最新播种希望演讲稿。
如果没有坚定的志向，任何事情都无法顺利成就。为了避免在演讲过程中出现卡顿，你需要一份完美的演讲稿。它能帮你更好地展示语言的魅力。我们一起探寻"播种希望演讲稿"，这将是一次更有趣的冒险旅程，敬请期待。你可以收藏此页面，方便随时查看！
播种希望演讲稿(篇1)
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《放飞梦想，收获希望》。
尽管从教已近20年，但面对学生，我却从来不敢有一丝懈怠。至今还记得去年接任58班时的情景：带着满心的憧憬走上讲台，当50多双眼睛齐刷刷地在我身上定格，我感到了不安，因为那目光中，有热情，有期待，也有冷漠和悲哀，我迷茫了，50多个学生中，有40多个外来务工者子女，学习没有兴趣，习惯差，上课注意力不集中，作业抄袭、应付，甚至于有根本不做的现象，对成绩一脸漠然。由于家庭、文化背景、生活习惯等各方面的差异，导致了一系列心理问题：自卑、自闭、放纵、偏激等。说真的`，当时的我简直懵了，起点如此低，我们到底该如何做？！
和所有的班主任一样，选择了这项工作，就意味着有操不完的心。早晚，担心天黑路远不安全，总是一遍遍叮咛；学生骨折，领着班干部一起去探望；考试成绩不理想，谈心加鼓励；放学时，不敢回家的孩子我也亲自护送，记得，去年送一个孩子回家，在矮小的出租屋里，他妈妈非要让我吃一个纯韭菜的包子……尽管这样，在短短的一年中，班里还是发生了许多事情：第一学期，有人被外班的人打得浑身脏乱，眼睛肿得像熊猫；有人被高年级的勒索钱财，不敢吭声；有人上网，彻夜不归；有人张嘴就是谎言……第二学期，他们开始结伙打架，起初是为了所谓的“自卫”，后来渐渐开始欺负弱小，有时候一周甚至就会发生两次。面对这一切，我难过又自责，我气恼着他们的不争气，却又深切地理解他们的心情，那是一种几近于“自卑”的不平衡。多次谈心，多次与家长沟通，还是有人屡教不改，连家长都绝望了，我也几乎想放弃了，但每次看到他们懵懂无知的神情，我又会心疼，让他们这样走上社会，那岂不更糟！我不能这样做，我应该教孩子们有尊严地活着，而这尊严，首先要从教养做起，从小事做起，先学会做人，再用知识武装自己！
于是订立了班训：诚实、守纪、勤奋、明理。于是制定了班级公约：尊敬老师，友爱同学，能够尊重他人是成熟的开始；遵守纪律，严于律己，能够自觉自制是成长的开始；爱护公物，保护环境，能够举止文明是成人的开始。
于是试着走进他们的内心，一次次的促膝交谈，一次次的保证约定。曾经不顾其他老师的反对，我让他们中最桀骜不驯的当班长；曾经不管自己心中的委屈，我坚定地为他们作着种种辩解，因为我知道，他们是善良的，否则怎会有帮助同学的无私？我知道，他们是尝试着努力着的，因为他们面对我时，双眸中写满了真诚！最令我欣喜的是，本学期，在他们身上，没有一次打架事件的发生！
孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。每天，我总想第一个推开教室门，想让学生走进教室的时候看到我的身影，想让学生知道，学习时，老师是跟他们在一起的！闲暇之时，我总是告诉自己，一定要怀着赏识的心去看待孩子，就像看花园里各色的花一样。花不可能同时开放，草也不会一样高，所以才有了错落有致的美丽。
有位心理学家曾做出这样的结论：对一个人最大的伤害是伤害他的自尊心，对一个人最大的帮助是树立他的自信心。因此，我总是用“鼓励”和“赞赏”来对待孩子，让他们始终坚定信念——相信通过自己的勤奋努力、顽强拼搏，一定能成功！我想，即将走上演讲台的马冬华同学就是最好的代言人。
培养信心，我从每天的语文课前三分钟演讲开始。曾经的他们，走上讲台，扭扭捏捏，脸红耳赤，语不成句；但我总会找出几个闪光点来，而且不惜赞美的语言。现在我们班的孩子，几乎个个落落大方，人人口齿清晰，走上讲台都能很流畅地说完自己的话，我最感欣慰的是，他们把这项活动已经当成了习惯。
我还有意从其他方面寻找他们的闪光点，让他们体验学习的成功和乐趣。选优秀的学生作业或手抄报，进行传阅，当量的积累达到一定程度时便会出现令人惊喜的效果，成绩也会有提高，比如我班尤洪敏、单雨蹯等同学。考试成绩比以前有进步，我就会在全班表扬，把他们作为榜样，让其体验成功的喜悦，并提出更高的要求，他们在今后的学习中也会更加努力。
我们的学生是一群“情感饥渴”的孩子，心灵非常脆弱，他们更渴望关爱，所以要更多地看到他们的优点，失败时给予鼓励，懒惰时给予鞭策，出错时给予点拨，成功时给予喝彩，这样才能鼓起他们扬帆起航的斗志。不是所有的种子会在春天发芽，不是所有的付出会得到回报，面对一批批学生，变化的是我们日益衰老的容颜，沉淀的，是我们依旧不变的情怀！教师的日子就是这样，平凡却不平淡。
不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春，但我的从教之路依然漫长，同学们，尽管我们的起点不高，但千里之行，始于足下，拼搏和努力将带给我们荣誉和自信，每一次艰苦的旅行都伴随着无限的风光，留在记忆里的终将是我们人生辉煌的瞬间。飞扬的梦想需要青春的汗水，需要无悔的付出，需要奋勇的拼搏。让我们从现在、从这里、从滨河中学起航，去共同迎接那轮美丽的朝阳，去放飞梦想，收获希望！
播种希望演讲稿(篇2)
同学们：
一般来说，七月不是播种的时节。
然而就是在七月的美国内布拉斯加州，一个名叫康纳德?克奇尔的小男孩，从邻居玛丽姑姑家要来了五粒黑色的瓜籽，翻松了泥土，把西瓜籽撒了下去。然后，他就等在那里，等了整整一个下午……第二天早晨，他一醒来，就往瓜地跑,发现一个大西瓜正瞅着他笑一当然，这个西瓜是他的爷爷从家里搬到瓜地里的。而正是这个充满爱意的举动，在一个不懂事的孩子心里适时播下了一颗希望的种子，这个小男孩后来成了杰出的生物学家。
谁说七月不是播种的时节呢？
今天，我们的孩子也正像那个小男孩一样，渴望用自己聪明的脑袋和灵巧的双手去实践、去创造。当然他们当中有些已经取得了很了不起的成绩，刚刚领到荣誉证书的那些孩子就是很好的例子。尽管九峰小学办学还不到一年,九峰学子已经创造了太多的奇迹一一然而还有一些孩子也都不可避免地遇到了小男孩曾经面临的困惑：我为什么没有成功?我到底需要等待多久？对此，我想对九峰的老师们说:我们应该向那位小男孩的爷爷学习，只要孩子们有心地拿来了瓜籽，翻松了泥士，把瓜籽撒了下来，我们就有理由在第二天早晨给他一个大西瓜，因为孩子们既动脑又动手了呀！他们不就是在“做中学”吗?既然是这样，我们为什么不能让孩子们真正地体验“希望”与“成功”的滋味呢？
然后，我想对九峰的孩子们也说几句:孩子们，如果你渴望收获，渴望成功,那么就请你们到更广阔的天地里去观察、发现、思考、探究,让自己的双手和大脑真正成为人的“两件宝”。这样，在某一个早上，你们的瓜地里肯定会种出“西瓜”来，让我们共同等待那一天的到来！
播种希望演讲稿(篇3)
第一条：关于播种希望、放飞梦想的讲话
播种希望，放飞梦想
各位老师，大家好：
去年九月，我来到这个风景如画的小镇卞和的家乡，成为一名小学教师。来到校园，全面开展高效的课堂学习活动，各门学科的实践，课堂武术比赛，全班听课学习。我像海绵一样，尽情地吸收着养分。
四年级有49个学生。在食品单元的学习中，我们在课堂上开了一家餐馆。在学习农场单元时，学生们拿着铁锹模拟农场参观的场景。学生们天生的创造力、大方的外表和大胆的表情让我惊叹不已。
我在学生中间走动，一个男孩引起我的注意，他站在同学身后张望，面前的同学们正忙着为英语场景的表演设计台词，全然忘记了他的存在。因为没有，他被群里忙碌的学生遗忘了。小男孩站在窗前，阳光照在脸上，一双好看的眼睛闪过，流露出他的焦虑和不安。
我的心被感动了。以学生为主体的高效课堂模式，使学生成为课堂的主人，独立**，感受学习的乐趣。可遗忘在草丛的角落里，怎么办。9岁的孩子已经有点自尊心，需要更多的参与。
发现他书写潦草，自习课上，手把手地教他练习书写。刚开始，他不好意思，当他发现周围同学羡慕的眼神后，他安然自得，写得神气。信任，播种在了孩子的心里。
上课时，学生自主提出疑问，小男孩的手跃跃欲试，他不知道自己的问题会不会太简单而被大家笑话。我笃定地请他站起来。
表扬他在班上的勇敢，号召向他学习。小男孩的顾虑消失了。他活跃了，敢问了，敢说了。他内心的小宇宙已经开始燃烧。
再次，他组织了课堂英语情景模拟。他带着另外三个学生，同一个模拟场景，练习台词。不同的是，这一次，他是主角。他和他的小组获得表扬。害羞的微笑，此刻，他真的很开心。
这时，我站在教室的一角，望着远处山上的白雾，像薄纱，像薄雾，像云，俏皮地挂在树梢上。满眼的绿色，泥土的芬芳，大自然幽静雅致的气质环绕着我，忘记了自己，也忘记了世界，有(:播种希望演讲稿)的只是无限的爱，无限的包容和无限的欣赏。
小时候有一个梦，长大要去你身边，看你稚嫩笑脸灿烂童年，长大后我决心，要做一个火种，带给你健康快乐同一个梦。我把这首歌教给学生。这是希望和梦想的传递。也许有一天，他们会像我一样走进校园，受到学生们的喜爱。
我把自信注入学生的心中，唱响人生，从此开始嘹亮起来。我把我的梦想交到孩子们手中，那颗温柔的心，开始飞翔。选择了教师，我，无怨无悔。
走上了讲台，我，激情澎湃。平淡的真实，真实的平淡。聚淀成我，燃烧的太阳。
在平凡与伟岸间徜徉，心，总会滚烫，滚烫。
散播希望，攒钱，太感动了。给未来，以憧憬。放飞梦想，喷洒出，太多的祝愿，将满天的云霞，点亮。
在天地间，在梦之歌里，让我们携手共进。以教师的名义，托起国家的希望。
篇二：老师演讲稿：播种希望
老师演讲稿：播种希望还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师对雨水的热爱和对阳光的呵护下，渐渐在我的心里，生根发芽，长大了。
今天，它终于结出了果实——我也成了一名教师。当我还怀着期望看“老师”时，在他的周围总围着一圈光环，“春蚕”、“红烛”、“灵魂的工程师”。于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是平凡的，普通的：
就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。但在教师的手中，有无数的金色种子——那是希望，那是教师的全部财富，也是教师的魔力。当每一个生命来到这个世界，在他们的心中，都有一片空白的土地。
很多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，请求老师在那儿播种。老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。教师的爱在他们心中播下了热爱生命的种子；教师的宽容，在他们的心中播下了生命之善的种子；在他们心中，教师的才能播下了求知欲的种子；老师的期望在他们心中播下了希望的种子。
当其余的种子在他们的心中生根并成为地球的一部分时，希望的种子就会成为地球上最灿烂的花朵。于是老师微笑着等待着希望的果实。
篇三：老师演讲稿：播种希望
老师演讲稿：播种希望
还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师对雨水的热爱和对阳光的呵护下，渐渐在我的心里，生根发芽，长大了。今天，它终于结出了果实——我也成了一名教师。
当我还怀着期望看“老师”时，在他的周围总围着一圈光环，“春蚕”、“红烛”、“灵魂的工程师”。于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是平凡的，普通的：就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。
但在教师的手中，有无数的金色种子——那是希望，那是教师的全部财富，也是教师的魔力。
当每一个生命来到这个世界，在他们的心中，都有一片空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，请求老师在那儿播种。老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。
教师的爱在他们心中播下了热爱生命的种子；教师的宽容，在他们的心中播下了生命之善的种子；在他们心中，教师的才能播下了求知欲的种子；老师的期望在他们心中播下了希望的种子。
当其余的种子在他们的心中生根并成为地球的一部分时，希望的种子就会成为地球上最灿烂的花朵。于是老师微笑着等待着希望的果实。
播种希望演讲稿(篇4)
有一句话说：“思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定命运。”习惯疏懒怠惰者，凡事只求差不多，得过且过，最后将一无所长，前途事业黯淡无光。习惯勤劳谨慎者，凡事兢兢业业，今日事今日毕，绝不拖泥带水，这种人将会是好主管、好伙伴。由此观之，习惯对一个人的影响太大了，因为习惯可以决定一个人的成败。
有这样一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。
10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的.，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。可以习惯对一个人的影响之大。
汉朝班固也有一句话：“少年若天性，习惯如自然。”少年时期养成的习惯，就如同天生之性，习惯久了，就好像自然而然。习惯是在我们潜意识下的惯常行为，而且是在不知不觉中习得的。就抽烟而言，青少年时期有抽烟习惯者，成年时想要戒掉就非常难。习惯经常影响着我们的生活，渗透在我们生活中，攸关我们生活品质的优劣。
每一个人从小都必须培养良好的习惯，包括健康生活的好习惯、学习的好习惯、待人接物的好习惯等。倘若没有培养好习惯，让恶习染上身，在恶劣的坏境中，结交损友，不但糟蹋身体，失去健康，学业不精进，事业亦难有成，带给父母家人的是莫大的烦恼与哀伤。
要想培养好的习惯不妨从身边做起，从现在做起。例如：作息正常、起居规律、饮食有节、养生有道、住家窗明几净、遵守交通规则……从小养成健康的生活习惯，除了可以保重身体外，懂得洁身自爱者，更可以远离灾祸与疾病。
好习惯的培养，贵在坚持，如果真能克服惰性与任性，努力坚持好习惯，成就大事业将不再是遥不可及的梦想。同学们，就让我们播种一份好的习惯，去收获我们的梦想吧！
播种希望演讲稿(篇5)
在春光明媚的飘香季节里，我们走进了初三中考100天倒计时。
春天是美丽的，我坚信我们初三同学的春天尤其美丽！
我要对同学们说：中考是我们人生旅途的第一个加油站，它意味着我们的希望、前途和未来。挑战初三就是挑战未来，我们将用飞扬的青春、跳动的热情来填充我们生命的颜色。
中考，是同学们成长道路上的一次重大选择。我觉得，对待中考要有一种平常心。这句话说起来容易，做起来却相对困难些。我知道同学们在面对即将到来的中考有着相当大的压力，尽管每个同学的感受不尽相同，但压力是肯定存在的。我也知道，有的同学甚至有很大的苦衷：
——我们是最苦最累的人，作业和考试像山一样压下来。我就像被压在五指山下的孙悟空，翻身不得。孙悟空逃不出如来佛的手心，我逃不出老师和家长的手心，考试成绩不好就倒霉，就被念“紧箍咒”。孙悟空还有师傅唐僧来救他，可我们没人来救……
——我觉得不能做到学习成绩名列前茅，就好像是十恶不赦。家长天天在我面前唠叨学习成绩不好的可怕前景：高中没你的份，大学没你的份，今后你就永远是低收入的打工仔，高学历、就业、住房、婚姻、医疗等都没有保证，看你以后怎么生活？要么去扫马路吧！不行，扫马路也机械化了，至少要懂技术……这么悲惨的未来，好象就是我今后的生活……
——我总是一次次品尝失败的滋味：小学时，95分，我觉得很满意了，但父母不满意，我失败；中学了，拼死拼活弄了个85分，父母一声“唉”，又让我无言以表……“失败”这个家伙像鬼魂一样缠着我，伴着它一起来的还有“粗心”“大意”“毛毛糙糙”，还有“懊恼”“灰心”“无可奈何”……我多么盼望“成功”啊，但成功似乎总离我很远很远……
同学们，我理解你们的苦衷，并且非常理解你们的内心的彷徨。三年里，你们或许有过欢畅的笑，更多的或许是有过痛痛的哭、默默的伤心、忧忧的无助。但是三年里，你们也有了很多的变化：你们不再像从前那样幼稚天真，因为你们的血液里多了几分成熟；你们不再像从前那样依赖父母，因为你们的思想里多了几分自信；你们不再像从前那样无知任性，因为你们的心灵里多了几分坚强；你们不再像从前那样我行我素，因为你们的肩膀了多了几分责任。因此，我说，你们长大了！老师们也常不由自主地感叹道：“初三后，同学们确实长大了”。是的，三年后，女同学都变得亭亭玉立了，男同学长成潇洒少年了！你们才情满怀，斗志昂扬，接受着人生的挑战。
请你记住：是东渚中学的老师伴同学们长大的，同学们是在东渚中学长大的！
在这里，同学们不仅长了身体，也长了智慧。语数外课上，你知道了中国文化的博大精深，你还知道了由一条直线画到一个圆，你更知道了26个字母的奇妙组合。理化生的学习，让你能透过眼花缭乱的霓虹灯清晰地看清其中的线路，你还能自制氢气、氧气等许多新玩艺，你更明白了生物界的丰富多彩。学了政史地，你懂得了修身、齐家、治国、平天下的道理，你还了解到了中华文明上下五千年的光辉历史，当然，你还了解了信息高速公路把全世界变成了一个地球村，你还把目光投向浩瀚的宇宙和外空间。还有，音体美劳等课程更使你享受到了美的熏陶、创造的乐趣和锻炼的快乐，心智正在茁壮成长。
校园里弥漫着你们的欢声笑语，操场上布满了你们深深的足迹，照片上储存着你们稚气的笑脸，教室里留下了你们求知的眼神。
同学们，东渚中学记下了你们2009届全体同学，同学们的心灵深处也打上了东渚中学的烙印。东渚中学为有刻苦拼搏、积极进取、乐观向上的你们而骄傲！东渚中学为有勤奋好学、自强不息、奋发有为的你们而自豪！同学们，爱之深，恨之切。为了你们的健康成长，三年中，老师也许逼你们交作业，老师也许有过激的言语，那是恨铁不成钢啊！我们相信长大后的你会理解的。因为我们只想把所有的知识全部教给你们，并希望“青出于蓝而胜于蓝”。同学们，难忘课堂的上配合默契，难忘校园里的促膝谈心，难忘运动场上的拼搏身影，难忘考前的众志成城。然而时光易逝，初中三年的生活将成了美好的回忆，如果说这回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……
现在我们离中考只有100天了，离你们离开东渚中学只有100天了！相对于同学们从进幼儿园到现在12年的光景来说，这最后的100天无疑是马拉松比赛的最后200米的冲刺。100天，会发生什么？我说，会有奇迹发生！没有到终点撞线的那一刻，一切皆有可能，一切皆可发生！人生本来如赛场，中考是我们人生路上第一场考试，面对中考这场比赛，我们比的不仅是速度和力量，甚至不是天赋和灵感，我们比的还有韧性、耐力，还有面对压力“舍我其谁”的勇气和从容淡定的风度。一路的领跑并不算什么，真正的冠军产生于最后的角逐，只有那些正视前路、讲究效率、运用策略、放手一搏、永不言败的选手才能成为最后的赢家。
同学们，春天播撒的希望将在初夏萌芽，春天孕育的理想将在六月绽放。让我们一起努力酝酿，一起努力奔跑，让六月的花儿绽放得异常鲜艳，让我们在强手竞技的赛场上率先撞线。
同学们，我还要告诉你们，成功是每个人都渴望的，相信你们一定懂得“功到自然成”的道理，没有“功”的积累，“成”永远会离我们很遥远。我还要告诉你们，上高中、考大学不是唯一的出路，只要努力了，上高职、大专、中专、技校、职高，干各行各业都能获得成功，都能发挥自己的聪明才智，都能为家乡、为祖国作贡献。我还要告诫同学们，每个年龄都有自己的主题，花开花落都有季节的定数，开错季节的花儿虽然可能艳丽，但注定如昙花一现。我们现在的主题是让2009年的春天过得更加充实，不辜负美好的春光，不辜负自己的青春！我永远坚信同学们一定能让青春更加绚丽！
同学们，初三快毕业了，你们就要扬帆启程了，路漫漫其修远兮，在前进的道路上，当你们面对比初中更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难、更多的坎坷的时候，回来再听听老师的唠叨，叙叙你们的心事，母校的老师会做你们的坚强后盾。记住，无论你走多远，最牵挂你的，是我们；最关注你的，还是我们。
同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，今天你们是桃李芬芳，明天你们是国家的栋梁。在以后的人生道路上，希望你们发扬“求真、立善、尚美、创新”的精神，积极进取，敢于创新，勇于探索，再创佳绩，为父母争光，为母校争光，为祖国争光！
在母校的最后100天里，愿同学们发扬时不我待、只争朝夕的精神，勤奋刻苦，乐学好问，快乐成长。最后，祝愿同学们在这100天里过得充实而美好，并在中考中取得佳绩！
播种希望演讲稿(篇6)
海安县名校长述职材料
海安县曲塘镇中心幼儿园顾晓梅
“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时举着的火炬，我们一定要把它燃烧得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”这是萧伯纳的名言，也是我的座右铭。我在曲塘中心幼儿园当了十多年园长。多年来，我脚踏实地，忠于老师的职责；我热爱师生，用真情温暖学生，用真心善待同事，凭着真性情，铸就了我宠辱不惊的心境，也和同事们一起取得了引人瞩目的成绩。
一、 奋力拼搏结硕果
从教28年，先后被评为“江苏省优秀班主任” 县“骨干教师”县“优秀校长”县“学科带头人”县“青蓝工程”优秀师徒 ，南通市教育科研先进个人，南通市优秀德育工作者、江苏省“学陶先进个人”；受到县嘉奖四次、记三等功两次。
担任园长以来，幼儿园先后被评为“江苏省绿色学校” “南通市最安全学校”“校歌推广先进幼儿园” 县“模范学校”“县质量优秀示范幼儿园”等称号，成为南通市、江苏省课程游戏化项目单位；幼儿园在中陶会2005-2015“四优”评审活动中获得全国优秀陶研学校。幼儿园建园成果已在县电视台、海安教育网、南通教育网、人民网等单位进行了展示和报道。
三年来，县乡投入170多万元，努力改善办园条件。幼儿园大门、接待室、原二期教学楼等内部设施进行了改造，校园环境焕然一新。建立了区域性儿童游戏等物资，配备了大中型玩具和现代化教育设施设备，进一步改善了办园条件。
充分利用校园空间的“每个角落”。着力于 “休闲农庄，健康操场，曲水长廊”的大型环境建设，打造幼儿生态式文化校园，力求让每个角落都成为幼儿的游戏天地。充分利用乡土资源。
将其融入区域活动、户外游戏活动，将舞龙、踢毽子、编花篮、斗狮、抬花轿等民间游戏传承给一代又一代的曲幼娃。今年6月，该幼儿园顺利通过省优质园复检现场验收，专家一致给予高度评价。
二、爱岗敬业铸师魂
爱满天下是行知先生的名言。在我的日常工作和生活中，我努力用行动来练习这句话。日常生活中我恪守高尚的师德，深爱幼儿，关心老师，勤勉工作，廉洁自律。
对待同事，我总是个热心肠，遇到事情我总是先为别人着想，当别人因为要准备优质活动向我请教的时候，我总能认真的评课并提出合理化的建议，在幕后默默的奉献着。在别人有困难的时候，我及时伸出援手，当别人心里有解不开的疙瘩时，我总能帮助化解，我总是告诫大家生活和工作上遇到不开心的事的时候，要学会换位思考。除了生活上的关心，我更关注的是教师专业成长的引领，因为我深知一花独放不是春，万紫千红春满园。
只有随着所有教师专业的不断提高，曲塘**幼儿园才能拥有可持续发展的不竭动力。
我用“小步快走”的思路来培训教师，引领他们的专业成长。注重让所有的教师在原有水平上都得到发展。组织骨干教师赴南京、常州、苏州等地学习游戏化课程建设经验；组织教师到姐妹园参观、交流。
要重视学术校园建设，在教师中开展好读书，读好书，为聪明人做读书活动。每位教师每学期阅读一本教育专著，完成一次体验，并在全园教师中开展阅读活动。每学期幼儿园都会继续给老师们一本好书。
作为省课程游戏化领衔人，我及时分享虞永平、张晖、王海英等专家的精彩讲座，将培训的最新理念与幼儿教师共享，同时对全县教师进行游戏化课程专题培训，大面积促进教师共同成长。五月份，我在省群作为主持人，带领大家领读了第16章《特殊兴趣区的创设》，获得导师好评。
三、 立足科研谋发展
作为李吉林情境教育实验幼儿园，我一直遵循“让幼儿在和谐交往中快乐成长”的办园理念，力争让每位幼儿在和谐的交往环境中阳光发展，在交往中学会做人，在学习中学会生活。经过省、市级规划课题、课程游戏化项目的研究，将办园理念提升为“在和谐情境中幸福成长”。
实践中我潜心课程游戏化实践，经常深入幼儿园一日活动，做好跟踪观察、分析诊断，坚持对一日活动的每个环境中出现的亮点、问题及**点与总结。多次在镇、县、市以上开展公开讲座，公开课受到好评。多次展示丰富多彩、个性化的活动，为县市活动提供了现场，赢得了同行的好评。
始终专心管理，无论是负责一个班级，还是管理一所省级现代化幼儿园，用仁爱宽厚之心践行以人为本的管理理念，坚持把师德教育放首位，以学习为主线，着力提高保教能力，注重抓好教职工的思想政治素质和职业道德修养的提高。多次为曲塘镇和全省幼儿园骨干教师讲学，促进教师专业成长。我一直以科研促园，突出优质教育。
圆满完成了南通市“十五”江苏省“十一五”“十二五”规划立项课题的开题与结题，相关成果发表在各级报刊杂志上。在实践中，应注重德育渗透，努力使研究成果为儿童的终身发展奠定坚实的基础；积极参加教学研发任务，组织教师开展教学研究活动，制作白板教学课件，幼儿园承办了“中科海安幼教白板资源研发成果展评会”以及“南通市幼教语言研究教研特色成果展示会”；引导孩子参加县城童谣、亲子诵读等比赛，获得金牌
1、 二等奖，多次荣获优儿园优秀组织奖。我勤于笔耕，先后撰写了100多篇教育教学**在省市县以上报刊发表或交流获奖。
此外，我还担任县六大研究基地之一的家园共育共同体建设的组长，充分发挥省级示范性实验幼儿园的引领、辐射、带动作用，与顾庄、吉庆等幼儿园对口帮扶，真心实意地出谋划策，手把手地指导她们开展各项工作，从而使他们的办园质量有了根本性的改变，并顺利通过了省优质园验收。
“晓枝滴甘露，梅开春烂漫。”只要我生命的红烛不灭，我的事业之火就会继续熊熊燃烧；只要我追求的帆不掉下来，我就会继续在新的航线上奋斗！在人生的漫漫征途上，我将继续扎根曲塘，春催桃李，在教育之路上不断奋进，从春华到秋实，从满头青丝到两鬓斑白，用努力和辛劳去谱写动听的生命之歌！
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播种爱心演讲稿精选
行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。为了让自己的演讲抑扬顿挫，首先应该确认好自己的演讲内容。通过演讲可以直观的表达自己心中所想，一篇属于自己的演讲稿要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“播种爱心演讲稿精选”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
播种爱心演讲稿【篇1】
播种爱心，收获幸福
同州中学 mxr
尊敬的各位评委、老师们：
大家好！我演讲的题目是《播种爱心，收获幸福》。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。而
我的青春却和飞舞的粉笔屑一起渐渐地远去，不再复返。和所有老师一样，我从事这项平凡的工作，付出我平凡的爱。
回顾13年的教育生涯，我们可以说是痛苦与快乐，爱与快乐。很多已经上演的教育故事，随着时间的流逝，已经渐渐被遗忘，但也有一些深深扎根在我心中的树根。虽然不是惊天动地，但仍然生动，深刻。
没当班主任那几年，我与学生相处得很融洽。记得05年我所带的毕业班学生很优秀，学习也很刻苦，家长苦于没办法给孩子补充营养，我便主动当起了孩子们的灶委，每天早上给孩子们煮鸡蛋，热牛奶。而孩子们回报我的除了更加优异的成绩外，还有周日下午我办公室窗台上那些应时的农产品。
更让我意想不到的是，06年大年初一，还没等我们一家人出门给村里人拜年，任静父母就带着任静来给我拜年了。那时，我很快乐，因为我伴随着学生的成长，因为我享受着学生的进步。
但自从2006年开始当班主任以来，我的幸福感消失了一段时间。我抱着对学生“给得了好心、给不得好脸”的想法开始管理班级。为了在学生心目中树立威严的形象，我总是摆出一副严肃的表情，看到学生懒散的样子，我变得粗暴、冷酷无情，过分的要求，使一部分学生对我产生敌对情绪，学习、劳动都没有积极性，甚至有学生给校长写匿名信，要求换班主任。
那年我连续两个月在学校最底层。我感到困惑、困惑、无助，甚至对我的工作失去了信心。
当我不知所措时，校长建议我放下老师的架子，放下老师的尊严，和学生们真诚地交流，让学生们感受到我的爱。他告诉我：老师的第一条金科玉律就是要金科能深入地了解每个孩子的精神世界。
于是我用了两节课的时间和学生敞开心扉地进行了沟通，我们之间的误解消除了，对于班级建设也能齐心协力了。在未来的校园华尔兹比赛中，我们班有41名学生，其中一人不得不放弃比赛，但每个人都想参加。我们该怎么办？任何一个同学的积极性我都不想打消，正在我左右为难时，突然有同学说：
“老师，您加入我们吧！”听到学生的邀请，我先是一愣，接着就爽快地答应了。我认为这是进一步密切师生关系的好机会。
我开始和**一起学习校园华尔兹，在体育课上也跟着学。人常说：“人心齐，泰山移”，在比赛时我们班的出色表演赢得了阵阵掌声与喝彩，当听到我们班获得一等奖时，同学们欢呼着跳跃着兴奋地和我抱在一起，我久违的幸福感又回来了。
播种爱心演讲稿【篇2】
各位领导、各位朋友：
在阳光明媚、初夏来临的五月，我们又迎来了新世纪的的重要节日--护士节。今天，当我们又一次团聚在自己的节日里，我们每个人的心中都涌动着一股无言的欣喜：因为我们有幸成为一名白衣天使，成为护理战线上朝气蓬勃的生力军，为着社会的安全、为着人民的健康，我们挥洒着我们的汗水，奉献着我们的青春。每当旭日唤醒黎明，上班的号角吹响，我们一顶燕尾帽、一袭白大衣又开始了新一天的工作，带着炽热的爱心，穿梭在没有硝烟的战场，拯救着那些无助呻吟与满脸痛楚的患者，每当这时候，我们想到的更多的不单单是我们的职责，更是把患者当作我们的亲人，为着他们的早日康复，我们无怨无悔地奔忙……
在我们心理康复科，几乎每天都会迎来因各种心理疾病入院的患者，看着他们痛楚的脸庞，无助的泪水，甚至歇斯底里的叫喊，这一刻，我们想到的更多的是我们肩上的重任和我们担当的职责。
作为白衣战士，谁都知道我们的工作很平凡，我们给病人打针，我们给病人发药、铺床、输液，……每天，我们都干着同样单调的工作，日复一日，年复一年，我们的工作很琐碎，我们的精力很有限，我们需要照顾病人，我们还要兼顾家庭，我们也希望能两全其美，但是往往我们付出更多的时间和精力是给予了我们的患者。我们的工作时间不固定，我们的休息也没有规律，说句实在话，作为年轻人，特别是刚刚踏入工作岗位的年青人，谁不想拥有闲暇假日?谁不想追逐浪漫舒逸?谁没有几分脾气?谁没有几分娇弱?但自从选择做护理工作的那一天开始，我们就知道，我们面临的将是什么。我们在苦累中感受着呵护生命的快乐;交班、接班、白天、黑夜，在忙累中把握着生命轮回的航舵。在医院特有的气氛中，我们走过了清纯的少女时代;从无助的哀号中，我们消耗了炙热的青春年华;在白色蒙蒙的氛围中，我们用一颗真诚的心来丈量无数个夜晚的漫长;在亲人的期待和埋怨声中，我们把自己奉献给了一个个身患疾苦的病人……
在为患者治疗时，我们有过被患者拒绝的尴尬，有过被误解而遭来平白无故的指责。但庆幸的是：我们并没有因为这样的压力而变得麻木不仁，变得惧怕工作。虽然我们会有遭到患者误解的委屈，但我们深知我们服务的每一个对象都是需要我们耐心帮助并在病痛中苦苦挣扎的患者。
从每一位患者初来时的满面愁容，到离开时的眉开眼笑中，我们看到了我们这个职业的价值，那一刻，我们是多么的自豪和骄傲啊!因为我们的工作得到了肯定，我们的收获有了回报!
我们要学习南丁格尔精神，做一名有作为的护理工作者。首先要学习南丁格尔怀有一颗慈爱的心灵。第二是要学习南丁格尔为护理事业献身的精神。第三是要学习南丁格尔平等热心地为需要关怀的所有人们服务。第四是要学习南丁格尔不断总结经验，在自己的事业上卓有建树。全面认识社会与自我，维护理职业的圣洁与崇高。要营造全社会关心、尊重、理解护理工作的良好氛围。
踏着春天的脚步，“5，12”护士节又来了。亲爱的护理姐妹们、白衣天使们，让我们接过南丁格尔手中的明灯，发扬南丁格尔“燃烧自己，照亮别人”的精神，把我们满腔的激情奉献给护理事业，把爱心播撒到每一位患者的心里。我们的工作很平凡，但是我们在平凡的岗位上我们也有不凡的业绩和价值，让我们不负重托，团结协作，开拓创新，为我区护理工作事业的美好明天而一起努力，把我们的青春与梦想一起放飞吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
播种爱心演讲稿【篇3】
，我们给病人发药、铺床、输液，……每天，我们都干着同样单调的工作，日复一日，年复一年，我们的工作很琐碎，我们的精力很有限，我们需要照顾病人，我们还要兼顾家庭，我们也希望能两全其美，但是往往我们付出更多的时间和精力是给予了我们的患者。我们的工作时间不固定，我们的休息也没有规律，说句实在话，作为年轻人，特别是刚刚踏入工作岗位的年青人，谁不想拥有闲暇假日？谁不想追逐浪漫舒逸？谁没有几分脾气？谁没有几分娇弱？但自从选择做护理工作的那一天开始，我们就知道，我们面临的将是什么。我们在苦累中感受着呵护生命的快乐；交班、接班、白天、黑夜，在忙累中把握着生命轮回的航舵。在医院特有的气氛中，我们走过了清纯的少女时代；从无助的哀号中，我们消耗了炙热的青春年华；在白色蒙蒙的氛围中，我们用一颗真诚的心来丈量无数个夜晚的漫长；在亲人的期待和埋怨声中，我们把自己奉献给了一个个身患疾苦的病人……
在为患者治疗时，我们有过被患者拒绝的尴尬，有过被误解而遭来平白无故的指责。但庆幸的是：我们并没有因为这样的压力而变得麻木不仁，变得惧怕工作。虽然我们会有遭到患者误解的委屈，但我们深知我们服务的每一个对象都是需要我们耐心帮助并在病痛中苦苦挣扎的患者。
从每一位患者初来时的满面愁容，到离开时的眉开眼笑中，我们看到了我们这个职业的价值，那一刻，我们是多么的自豪和骄傲啊！因为我们的工作得到了肯定，我们的收获有了回报！
我们要学习南丁格尔精神，做一名有作为的护理工作者。首先要学习南丁格尔怀有一颗慈爱的心灵。第二是要学习南丁格尔为护理事业献身的精神。第三是要学习南丁格尔平等热心地为需要关怀的所有人们服务。第四是要学习南丁格尔不断总结经验，在自己的事业上卓有建树。全面认识社会与自我，维护理职业的圣洁与崇高。要营造全社会关心、尊重、理解护理工作的良好氛围。
踏着春天的脚步，“5，12”护士节又来了。亲爱的护理姐妹们、白衣天使们，让我们接过南丁格尔手中的明灯，发扬南丁格尔“燃烧自己，照亮别人”的精神，把我们满腔的激情奉献给护理事业，把爱心播撒到每一位患者的心里。我们的工作很平凡，但是我们在平凡的岗位上我们也有不凡的业绩和价值，让我们不负重托，团结协作，开拓创新，为我区护理工作事业的美好明天而一起努力，把我们的青春与梦想一起放飞吧！
播种爱心演讲稿【篇4】
有这样一句话说：“播下一种思想收获一种行为，播下一种行为收获一种习惯，播下一种习惯收获一种性格，播下一种性格收获一种命运”。这句话虽然很朴实，却蕴涵哲理。作为一名班主任，我一直以此为座右铭，激励自己要用科学的思想去教育学生，用正直的行为去感化学生，用良好的习惯去影响学生，力争用我的智慧去塑造学生的品格、改变学生的命运。回顾自己几年的班主任工作历程，如果用一句话概括的话那就是：“用爱心呵护学生的心灵，用智慧塑造学生的品格。”具体来说，我是从以下这几方面来努力的。
一、以爱为桥，倾心教育
爱心成就教育。别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。我们教师的爱就是要毫无选择地、公正的给予每一个学生。作为班主任，我从不放弃每一个学生，而将一颗爱心无私地奉献给学生，用一颗爱心赢得学生的尊敬，使每个学生都感受到集体的温暖，使每个学生都能一样地成长进步。
1、用爱心谱写班级和谐友爱的主旋律
关爱学生，就要充分发挥班集体的作用。我把“在和谐的环境里让每一个学生都能得到发展”作为自己教育学生的基本要求，把信任、理解、关心、宽容和提醒作为教育学生的法宝。关爱每一位学生，一切为了学生，为了学生的一切。但是我发现现在的孩子大多数是独生子女，容易养成“一切以自我为中心”的习惯，不懂得为别人着想，不懂得关爱他人。集体意识薄弱。为了让孩子们做到“心中有他人”，让他们不仅享受爱、接受爱，而且还要学会付出爱。我总教育孩子们：“成功与人分享，快乐便会加倍；痛苦与人分担，痛苦便会减半。”为此，我在班级活动中推进爱心行动，对学生进行善良、爱心教育，并用实际行动给困难的同学伸出援助之手。班里有一个叫张××的学生，学习态度不端正，成绩差。母亲有病，身体一直不好，腿还残疾。全家仅靠父亲一人在外做零工的微薄收入维持生活，家庭生活条件很是艰苦。这样，不但张新换的学习无人照管，而且她回到家里一边要照顾妈妈，还要一边做家务。面对这样一个衣着破旧浑身脏兮兮的同学，她自然牵动着我的心，“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子神。”于是，我经常给她买一些生活、学习用品，每周里她的饭票总会不够，我又会提前为她买一些。在我的感染下，班上同学也无声地向她伸出了援助之手。张新换也因此慢慢转变了学习态度，学习成绩也有了很大进步，帮助过得她的同学也有一种自豪的感觉。是爱架起了我班班级团结友好的桥梁，是爱心谱出了我班班级和谐互助的主旋律。由于我和学生的共同努力，目前我班班级最大的特点就是：凡是学习基础薄弱、行为习惯有差距的学生都有一个成绩优异、品行兼优的好同桌。在各项活动中，他们会友善、互助地结成对子，共同学习和活动。和谐、团结、积极、向上的学习氛围已经形成。
2、无私的爱心献给每一个孩子
在教育教学工作中，我都全面的关心和爱护每一个学生。不论相貌、性格、性别差异，也不论学生学习成绩的优劣，都一视同仁，不偏爱，不歧视，尤其是对待后进生，更是特别关心爱护，尊重学生的人格和自尊心，相信学生能够完成老师提出的要求。爱心是班主任走进学生的法宝。我深知爱心对于班主任来说的重要性。因为班主任工作需要花费大量的时间和精力，有了爱才会舍得付出。才会真心实意地热爱、尊重和关心每一个学生，设身处地《一位班主任工作心得——用爱心播种，用智慧耕耘》
地为学生着想，把爱洒向每一个学生的心田。班里有一个叫常植伟的同学，他性格十分倔强，脾气也很古怪，一旦不如意，无论谁劝他都没有用，时常发脾气回家。闹得我头疼，曾几次和数学老师公开宣战，一接火，就不可开交。在充分了解了他之后，我一次次找他谈话，耐心地开导他。凡是他遇到不顺心的事，我就找他促膝长谈，使他明是非，懂道理。在我的帮教下，功夫不负有心人，常植伟的坏脾气改了很多，渐渐的能和同学友好相处，成绩也明显进步了。他的妈妈非常感激，见到我总是说：“周老师啊！太感谢您了，您们老师真是不仅仅在教书，更重要的是在育人。我们家植伟能有这么大的进步，您不知帮了我多大的忙。”
另外，我对后进生也有所“偏爱”：课堂上只要能够举手发言就加以鼓励；学习上稍有进步就给予赞许；品德上做点好事就进行表扬，让后进生品尝到赞许、表扬的欢乐。同时我还努力做到“五多”：多个别谈话、多沟通家长、多表扬鼓励、多正面疏导、多指明方向。在赢得后进生的信任后，成为他们的知心朋友。
王同学是我教四年级时的插班生。他刚进入班级，我就发现他学习成绩差，经常不写作业，行为习惯也不好，还常常调皮捣蛋搞破坏。为此，我特地到他家里走访，发现他的父母对他也失去了信心，不怎么管他。我拿出他的作业本对他父母说：“你们看，王×作业上的字写得多认真，可以看出他是个有基础和有能力把学习学好的孩子，他只是学习态度及学习习惯不好，只要我们共同努力，他一定能行的。”后来我发现他唱歌不错，就每星期安排他领一次唱歌。他的作文稍有进步，我就当堂朗读他的作文，对他大加表扬。晚上和双休日，我又常常打电话到他家里，和他谈上几句话，提醒他要认真完成作业，多看书。每当我发现他又想调皮捣蛋时，就毫不留情地制止他，还做通他父母的工作，让他的父母多关心关心他，让他有种被别人重视的感觉。他父母没空时，我就时时关心他，提醒他。渐渐地，他对学习开始充满了热情，作业的正确率高了，也不再调皮捣蛋了。他的父母都说：“真没想到，我们家王×现在回家不用说就开始做作业了，听话多了，也懂事多了。”新学期开学了，我没见到他来学校，就打电话到他家，是王×接的电话，他说：“老师，我的父母由于工作关系想让我转学，可是我不想走，你跟我的父母说说吧，老师我还想在你的班里，我会好好学的。”孩子这一句普通的话让我的眼睛热热的，这是孩子对我工作的最大肯定啊。后来我找到他的父母协商这件事，想让他继续留在这里学习，但由于他们家是山西的，他还是走了。现在他还经常给我打电话或发短信，回报他的学习情况，有时还问问我的孩子。我心里有说不出的成就感。有一次他的家长打电话说：“周老师，是你改变了我的孩子，虽然我们离开了，但我们心里的感激之情却无以言表，我们忘不了××小学的老师。”从家长的话中可以看出他们对我作为班主任同时作为教师的肯定。学生的成绩因为我的友善和真诚而不断提高，爱在付出的同时也获得了学生、家长的一片真情。
二、细心教育，精心管理
在班级管理中，首先我觉得重视思想教育是做好班主任工作的一xxxx宝。“三军未动，粮草先行”，思想教育就好比三军的粮草。在工作中我对此深有体会。因此，我常针对学生的年龄特点，和存在的问题，有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕《一位班主任工作心得——用爱心播种，用智慧耕耘》
着“学会做人，学会求知”做文章。通过“出黑板报、演讲比赛、主题班会”等灵活多变的形式，使学生得到潜移默化的教育。我还我的住室里给学生设立了信箱，为学生开设了一条可以倾诉隐私又得到保护的途径，及时解决学生成长中的困惑，难以解决的棘手问题。班上的张同学性格内向，平时与其他学生来往不多，显得孤僻郁闷。一天，他写信给我说：“看到其他同学与朋友一起游戏，学习，我好羡慕啊！老师，大家为什么不喜欢我呢？”我马上找他聊天，在谈话中我了解了他的兴趣爱好、特长，就鼓励他主动与其他孩子一起玩。班会上，我让张冬冬展示了自己的特长，这让他信心倍增，也让其他学生重新认识了他。这样一来，许多学生都愿意与张同学一起玩了，张同学也融入了这个集体，开心多了。看到他快乐的样子，我也是喜上眉梢。
其次是培养一支强有力的班干部队伍。班主任不是一个单独的个体，是与所在的班级融为一体的。班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心，班主任的得力助手。调动这部分同学的热情，注意培养并发挥其作用，是树立良好班级的关键。因此在了解学生的基础上，我通过竞聘的方式产生了这支队伍，并想方设法构建学生自我管理体制，除了班长、学习委员等我还为学生设置多种岗位，例如：一日小小班主任，班级小管家等。让百分之百的学生竞争上岗，让每个学生都有服务同学、锻炼自己、表现自己的机会。我指导他们发挥各自的才能去组织和管理班级，不断培养他们的能力，用各种措施把这个队伍建设成了友好团结、管理能力强、能处处起带头作用的小集体。领导班子的凝聚力强了，整个班集体的凝聚力自然就形成了，各种良好的习惯自然也就形成了，所以，在班上，学生能充分发挥自己的能力和水平，使自己得到锻炼。能让学生做的，我决不包办代替，最多也只是在一旁指点总结经验教训。时间一长，学生也形成了自己独特的经验与方法，各项活动开展得有声有色。不光如此，学生还自己组织各种活动，例如：朗读比赛；手抄报展；排练节目等。每当他们组织活动邀请我作为嘉宾的时候，我是由衷的高兴，那种感觉就犹如一股甜甜的甘泉流入我的心田，此时我不仅自豪的想：孩子们真是长大了，但我没有满足感，因为我不仅希望他们长大，我还要想办法把它们变得强大起来。也许这就是人们常说的：“欲望无止境吧！”
三、言传身教，以身作则
“身教”重于“言教”。《论语》告诉我们：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”可见，班主任一的一言一行，人格人品对学生更是有着深远的影响。因此，要带好思想既单纯又复杂，既有主见又没主见的小学生，作为班主任就应该做好典范。有一次我带学生去野外搜集写作素材，正碰上下大雨；因为去的时候没有想到会下雨，任务完成回到学校时，学生和我大多都淋成了落汤鸡。我急忙取来毛巾，帮他们把头发擦干，并给他们倒了一些开水。事后，有学生偷偷对我说：“老师，你知道吗？你那天的举动在我们心里引起极大的震动，大家都说以后要向你学习。”我听了心里一震，没想到自己不经意的举动到收到这样的效果。平常总是说的多，做的少，须知学生的眼睛是雪亮的，他《一位班主任工作心得——用爱心播种，用智慧耕耘》
不光看你怎么说，更看你怎么做。现在遇到班级大型活动，我首先热情投入其中，想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损，我也是勇于承担责任，不去一味地责备学生，相反还应鼓励或正确引导。班级事务，自己能做的，努力动手去做。地上的纸屑，课桌上的摆设，窗户的打开等，走进教室同学们都在认真学习，那么弯弯腰，动动手，擦一擦，拖一拖，学生会看在眼中，自然会潜移默化。学生无形中会形成一种自我约束力，并模仿着为班级做一些力所能及的事。我们班常有同学为主动去檫干净图书柜，帮老师整理好讲桌等。即使我不在的时候，班上也是规规距距，爽心悦目的。特别是有些同学犯了错误，会主动跑来向我认错。我会表扬他，因为他已知道并勇于承认，自然不会再犯。有一次我看到有一位学生在日记中这样写道：“我以我班为荣，我不愿做任何伤害她的事。我尽管成绩不好，但轮到我值日时，我会认认真真地把教室打扫得干干净净的，我爱我的班级。”我好感动，再用心去读，竟然有一种潸然泪下的冲动。万千滋味萦绕心头。
作为新时期的一名班主任，我用爱心呵护着学生的心灵，用智慧塑造着学生的品格，我觉得我做的工作就是世界上最幸福最有价值的事。我相信我做不了别人的榜样，我可以做自己的榜样。展望未来：任重而道远。我的信念就是；踏踏实实做好班主任工作，开开心心过好每一天《一位班主任工作心得——用爱心播种，用智慧耕耘》
肩负起山村希望教师演讲稿(4篇)
如果自己演讲的还不算很流畅。准备好演讲稿可以帮助演讲者更好地解决演讲中的问题，演讲稿应该语言准确，思路清晰，表达有力，您知道写出一篇优质主题演讲稿的关键在哪吗？如果您需要“肩负起山村希望教师演讲稿”相关的推荐请查看下面的内容，如果你觉得这是有价值的话请不要忘记向你的朋友分享这个干货。
肩负起山村希望教师演讲稿 篇1
三一图书馆（示范演讲/**征集演讲
**。那天我多高兴啊！我可以再见到马小姐，再和她讨论！然而，当我走进马先生的家时，我很震惊。
眼前的景象使我的心像刀一样痛。马老师含笑的遗像正置于灵堂的**。我发疯般地跪到灵堂前：
“马老师，您这是怎么啦？我们不同意一起起草那篇文章吗？我们不是说等我回来，我们会一起教山上的孩子吗？
可您现在怎么不说话呀？”乡亲们拉着我，断断续续地给我讲述着那个令人心碎的故事：那天是星期三，是学校装上电灯的第二天。
这两天，孩子们总想多呆在学校里，只想多看看灯泡发出的光。那天很黑。马先生终于说服学生们回家。可是，学生刚要动身，突然，倾盆大雨从天上浇下来。
孩子们瘦弱的身体在风中颤抖，他们吓坏了。马老师告诉学生：“同学们，你们都各自回到自己的座位上去，大雨一过，老师就送你们回家！
”就在那一刻，雷声轰响，教室里的灯突然灭了。孩子们在黑暗中屏住呼吸，片刻一个女孩终于忍不住大哭起来：“老师，我要回家。
这儿太黑了，我害怕！”其实，马老师又何尝不害怕呢？毕竟，她是一位年轻的乡村女教师，她也面对着这么多的孩子！
可是，在孩子面前，她不能后退，她定了定神：“同学们，有老师在，你们别怕，老师这会儿就去给你们把电线修好！你们呆在教室，谁也不许出去。
等老师回来，嗯？”说完，她拿着手电筒，毅然地爬上了校门口那根电线杆上。电，终于接上了。
教室里传来孩子们的欢呼声。原创*，尽在文秘知音338网。可是，就在那一刹那，“啪”的一道闪电，马老师永远倒在那根电线杆下，再也没有回到那间教室，再也没有回到孩子身边……孩子们撕心裂肺般地喊着他们亲爱的马老师，山谷呜咽，却再也没有回音。
我泪流满面，紧紧地抱着马小姐的画像。老师，我多想告诉您，当年您送给我的“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，不就是为了等我怀藏经卷回来吗？而今，我即将归来，可您却再也听不见我含泪的呼喊。
老师，你忘了我们之间有那么多协议没有履行吗？老师您说话呀！当我从马老师的沉沉悲痛中醒过来时，我的思想在超越旧俗，我的感情在升华纯净，于是，在毕业之际，择途之时，我不再犹豫，不再徘徊，有什么比一个民族的无能更令人心悸的呢？
什么比一个社会的落后更痛苦？什么比一个国家的贫困更可悲？没有，没有！
挑起民族落后的担子，挑起国家贫困的担子，关键在于挑起贫困山区的教育事业！我有什么理由逃避贫困的山沟？没有，没有！
“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”。坚强的人们在等待，贫穷的村民在等待，安静的马兰在等待，渴望知识的孩子在等待！有等待就会有希望，我必须在等待的希冀中，让每一个等待都变成可人的现实，我必须像马老师那样，扎根山村，无私奉献。
于是庆幸我选择了教育事业,我骄傲我能为祖国的基础教育像马老师一样生于幽谷的马兰花,把沁人心脾的芳香撒满山区,撒满人间!
肩负起山村希望教师演讲稿 篇2
同学们：
我是从大山沟里走出来即将成为教师的学生。
父母给了我山的骨架与肌肉，而教师却给了我成长的乳汁和粮食。我的家乡是一个贫穷的山沟沟，陡峭如削的山崖，崎岖险恶的山路，曾令许多教师望而生畏，闻风而逃，甚至有的教师发誓：“我宁愿不要工作，也不到那个穷山沟去！”贫苦的村民又多么希望山外的教师来这片贫困的土地上看看，来安慰山里孩子们那饥饿的心灵。盼星星，盼月亮，终于盼来了我生命中的第一个老师——一个稚气未脱的师范毕业生。她有一个很好听的名字，叫马琅环。乡亲们则习惯地叫她马兰，说她像一束淡雅的马兰花，给穷乡僻壤带来了知识的温馨，带来了富饶的希望。
琅环是天帝藏书的地方。是马老师给了我这张通往琅环的“通行证”，是马老师的悉心教育使我开始了新的生活。我在知识的海洋中拼命地吸取，我的羽翼渐渐地丰满了，终于在乡亲们的期盼中，在马老师的殷切关怀下，我振翅飞出了山沟沟，考上了一所师范学校。乡亲们都说，山沟沟里飞出了金凤凰，可担心故乡没有蓊郁的梧桐树能把凤凰招回来。马老师没有说什么，却送给我一个笔记本，扉页上赫然写着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”四句话。
我看罢，泪眼蒙朦。我是山的女儿，当然会回到大山的怀抱。那里有我白发的乡亲，有渴求知识的孩子，有一位无私耕耘的山村女教师，还有我整个家乡贫穷的根呀！临行的那天，朴实的乡亲们用最热烈的方式为我送行。噼哩啪啦的鞭炮声响彻了山村每个角落，大爷大奶们拄着拐杖来为我送行，含泪抚摸着我的头：“娃呀，到了山外好好学，莫学坏；学好本领来教峰伢子、伟伢子他们，嗯？”我泪流满面，哽咽着使劲点了点头，在乡亲们依依不舍的目光中，我踏上了那条通往山外的路。山外的世界真精彩，可我却从不敢耽误一分一秒的宝贵时间，天天勤学苦练，因为我知道我肩负的是一个山村的希望。我永远不能忘记那个细雨霏霏的清明节，我百里迢迢地从学校赶到家中。
临近毕业了，跟老师说好共同起草一份山村教育的论文。那天我多高兴呀，我又可以见到马老师了，又可以和她一起讨论问题了！然而，当我踏进马老师的家门时，我惊呆了。眼前的情景令我心似刀绞般疼痛。马老师含笑的遗像正置于灵堂的中央。我发疯般地跪到灵堂前：“马老师，您这是怎么啦？我们不是说好共同起草那篇论文吗？不是说好了，等我回来咱们一块教山里的孩子吗？可您现在怎么不说话呀？”乡亲们拉着我，断断续续地给我讲述着那个令人心碎的故事：那天是星期三，是学校装上电灯的第二天。这两天孩子放学后总想在学校多呆会儿，只是为了多看几眼电灯泡发出的光。那天天黑了，马老师好不容易说服了学生们，让他们回家。可是，学生刚要动身，突然，倾盆大雨从天上浇下来。孩子们瘦弱的身躯在狂风中颤抖，孩子们惊慌极了。马老师告诉学生：“同学们，你们都各自回到自己的座位上去，大雨一过，老师就送你们回家！”就在那一刻，雷声轰响，教室里的灯突然灭了。孩子们在黑暗中屏住呼吸，片刻一个女孩终于忍不住大哭起来：“老师，我要回家。这儿太黑了，我害怕！”其实，马老师又何尝不害怕呢？她毕竟是一个年轻的山村女教师呀，而且还面对着这么多的孩子！可是，在孩子面前，她不能后退，她定了定神：“同学们，有老师在，你们别怕，老师这会儿就去给你们把电线修好！你们呆在教室，谁也不许出去。等老师回来，嗯？”说完，她拿着手电筒，毅然地爬上了校门口那根电线杆上。
电，终于接上了。教室里传来孩子们的欢呼声。可是，就在那一刹那，“啪”的一道闪电，马老师永远倒在那根电线杆下，再也没有回到那间教室，再也没有回到孩子身边……孩子们撕心裂肺般地喊着他们亲爱的.马老师，山谷呜咽，却再也没有回音。我泪流满面，紧紧地捧着马老师的遗像。老师，我多想告诉您，当年您送给我的“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，不就是为了等我怀藏经卷回来吗？而今，我即将归来，可您却再也听不见我含泪的呼喊。
老师，您忘了我们之间还有那么多的约定没有实现吗？老师您说话呀！当我从马老师的沉沉悲痛中醒过来时，我的思想在超越旧俗，我的感情在升华纯净，于是，在毕业之际，择途之时，我不再犹豫，不再徘徊，有什么比一个民族的无能更令人心悸的呢？有什么比一个社会的落后更令人心痛的呢？有什么比一个国家的贫穷更令人悲哀的呢？没有，没有！挑起民族落后的担子，挑起国家贫困的担子，关键在于挑起贫困山区的教育事业！我有什么理由逃避贫困的山沟？没有，没有！“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”。渴望强盛的民族在等待，贫穷的村民在等待，清幽的马兰在等待，渴求知识的孩子也在等待！有等待就会有希望，我必须在等待的希冀中，让每一个等待都变成可人的现实，我必须像马老师那样，扎根山村，无私奉献。
于是庆幸我选择了教育事业,我骄傲我能为祖国的基础教育像马老师一样生于幽谷的马兰花,把沁人心脾的芳香撒满山区,撒满人间！
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。
然而，我是教师——一名中学英语教师，我要在我储存English words的脑海中采撷如花的汉语词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美迷人的颂歌——我爱我的教师职业，我爱我的工作岗位。
记得在读师范的时候，我曾用少女特有的浪漫去设计自己美好的未来，用自己火样的热情和赤诚去描绘自己未来的事业。毕业时，我把玫瑰色的梦幻捆进简单的行囊，带到工作岗位去寻求梦幻的人生。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。
当一个班的班主任和三个班的英语教学的担子沉沉地压在我并未完全成熟的肩头的时候，当一个个不谙世事、淘气调皮的孩子站在我面前扮鬼脸、耍滑头的时候，当涉世未深、对教育教学规律知之甚少、对困难艰辛估计不足的我却要去开导刚脱去小学校服、对世事似懂非懂但又迫切要求弄懂的初一学生的时候，我才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。这时，我苦恼过、迷惘过；苦恼迷惘之后也曾动摇过、退却过。但有一件事深深地触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚定了初衷。
有一次，我感冒了，放学后骑单车去医院看病，在十字路口不小心碰了一个年轻人。在我还来不及向他赔礼道歉时，他便咆哮起来，凶狠的神态叫人望而生畏。此时的我就像一只等待宰割的羔羊吓得瑟瑟发抖，蛮横与粗野的拳头眼看就要落到我的身上。这时，从围观的人群中钻出了我班一个淘气的小同学，他用他那尚未发育成熟的身躯遮护在我的胸前，用他那天真无邪的眼睛紧紧地盯住对方的眼睛，用他那幼稚的童声打断了那满口的脏话和野话：“她是我的老师，我不准你伤害她！要打冲我来好了！”不知是孩子纯洁的童心感化了那个年轻人还是他自己良心发现，他挥舞的拳头慢慢地放下，喷火的眼睛慢慢地熄灭，起伏的胸脯慢慢地平静，然后转过身走出了人群……这时，委屈的我抱住我的学生孩子般地哭了，哭得那样伤心，那样动情。
我们的泪流到了一起，心贴在了一起……是的，孩子幼稚，但他们能分清善恶；孩子淘气，但他们懂得怎样保护自己的老师；孩子顽皮，但他们有一颗诚挚的金子般的心。一下子我仿佛进入了一个从未经历过的世界，这世界是那样纯情高雅和真诚。在这个世界里，面对这样的孩子，这样的学生，我还有什么理由不去尽心尽力地培育他们、引导他们？还有什么理由不去为他们作出奉献和牺牲？我在心底发誓，不为别的，就为那位天真无邪的孩子和与他一样天真无邪的学生，我也要继续干下去，把工作干好，干出成绩来，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求青春无悔！从中我得到的是别人无法体验的却又是人人追求的幸福！？
从那以后，我风雨兼程，日夜兼程。十几年来，我忘我地工作着，一刻也不停顿地在学生贫乏的心灵中撒播知识的种子，在学生天真的童语中移植科学与文明的基因，在学生不成熟的骨骼中浇铸理想和信念，在学生平凡的生活里融入快乐和歌声，在学生心灵的世界中构筑另一个世界。我尽情无私地奉献着，即使在我最需要人照顾的时候也不放弃这种奉献。去年上期，我因胃大出血倒在讲台上，女同学吓得哭了，男同学把我送进医院急救。当时，我爱人在乡下挂职锻炼，学生走后，便只有8岁的女儿守在床头为我端水送药。傍晚，昏黄的灯光照耀着空荡荡的病房，我的心也失落落空荡荡的。学生就要毕业了，一刻光阴值千金，我怎能安心躺在医院里呢？当学校领导前来看望我、宽慰我静心养病时，我再也按捺不住，拔掉针头，拿起口服药便回到了学校。第二天，我带着病中的虚弱毅然走上讲台，同学们用热烈的掌声欢迎了我，就像欢迎一位来访的国家元首。此时此刻，我再也无法抑制自己的感情，任泪水簌簌地滴落在讲台上，融汇在同学们热烈的掌声里。我从这泪水和掌声里又一次强烈地体验到了人生最大的幸福，一旦拥有这种幸福，一生则别无他求！一份春雨，一份秋实；一份汗水，一份收成。十几年中，我连续9年为学校挑起了初中毕业班英语教学重担，送走了1000多名初中毕业生。他们有的步入了社会，有的进入了高一级学校的大门，有的正在长成参天大树，有的已经成为了社会的栋梁和精英。特别是在去年中考中，我所教班级的英语成绩以人均80.1分在全县名列前茅，所教两个班的升学率、合格率、优秀率在全县名列第一，为学校争得了荣誉，也为自己赢来了名声。
追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次上，以新的姿态，展示新的风貌，刷新新的纪录，创造新的成绩，来报答人民母亲对我的培育之情和养育之恩。
肩负起山村希望教师演讲稿 篇3
同学们：
我是一个从大山沟里走出来即将成为教师的学生。父母给了我山的骨架与肌肉，而教师却给了我成长的乳汁和粮食。我的家乡是一个贫穷的山沟沟，陡峭如削的山崖，崎岖险恶的山路，曾令许多教师望而生畏，闻风而逃，甚至有的教师发誓：“我宁愿不要工作，也不到那个穷山沟去１贫苦的村民又多么希望山外的教师来这片贫困的土地上看看，来安慰山里孩子们那饥饿的心灵。盼星星，盼月亮，终于盼来了我生命中的第一个老师——一个稚气未脱的师范毕业生。她有一个很好听的名字，叫马琅环。乡亲们则习惯地叫她马兰，说她像一束淡雅的马兰花，给穷乡僻壤带来了知识的温馨，带来了富饶的希望。琅环是天帝藏书的地方。是马老师给了我这张通往琅环的“通行证”，是马老师的悉心教育使我开始了新的生活。我在知识的海洋中拼命地吸取，我的羽翼渐渐地丰满了，终于在乡亲们的期盼中，在马老师的殷切关怀下，我振翅飞出了山沟沟，考上了一所师范学校。乡亲们都说，山沟沟里飞出了金凤凰，可担心故乡没有蓊郁的梧桐树能把凤凰招回来。马老师没有说什么，却送给我一个笔记本，扉页上赫然写着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”四句话。我看罢，泪眼蒙。我是山的女儿，当然会回到大山的怀抱。那里有我白发的乡亲，有渴求知识的孩子，有一位无私耕耘的山村女教师，还有我整个家乡贫穷的根呀！临行的那天，朴实的乡亲们用最热烈的方式为我送行。噼哩啪啦的鞭炮声响彻了山村每个角落，大爷大奶们拄着拐杖来为我送行，含泪抚摸着我的头：“娃呀，到了山外好好学，莫学坏；学好本领来教峰伢子、伟伢子他们，嗯？”我泪流满面，哽咽着使劲点了点头，在乡亲们依依不舍的目光中，我踏上了那条通往山外的路。山外的世界真精彩，可我却从不敢耽误一分一秒的宝贵时间，天天勤学苦练，因为我知道我肩负的是一个山村的希望。我永远不能忘记那个细雨霏霏的清明节，我百里迢迢地从学校赶到家中。临近毕业了，跟老师说好共同起草一份山村教育的论文。那天我多高兴呀，我又可以见到马老师了，又可以和她一起讨论问题了！
然而，当我踏进马老师的家门时，我惊呆了。眼前的情景令我心似刀绞般疼痛。马老师含笑的遗像正置于灵堂的中央。我发疯般地跪到灵堂前：“马老师，您这是怎么啦？我们不是说好共同起草那篇论文吗？不是说好了，等我回来咱们一块教山里的孩子吗?可您现在怎么不说话呀？”乡亲们拉着我，断断续续地给我讲述着那个令人心碎的故事：那天是星期三，是学校装上电灯的第二天。这两天孩子放学后总想在学校多呆会儿，只是为了多看几眼电灯泡发出的光。那天天黑了，马老师好不容易说服了学生们，让他们回家。可是，学生刚要动身，突然，倾盆大雨从天上浇下来。孩子们瘦弱的身躯在狂风中颤抖，孩子们惊慌极了。马老师告诉学生：“同学们，你们都各自回到自己的座位上去，大雨一过，老师就送你们回家１就在那一刻，雷声轰响，教室里的灯突然灭了。孩子们在黑暗中屏住呼吸，片刻一个女孩终于忍不住大哭起来：“老师，我要回家。这儿太黑了，我害怕１其实，马老师又何尝不害怕呢？她毕竟是一个年轻的山村女教师呀，而且还面对着这么多的孩子！可是，在孩子面前，她不能后退，她定了定神：“同学们，有老师在，你们别怕，老师这会儿就去给你们把电线修好！你们呆在教室，谁也不许出去。等老师回来，嗯？”说完，她拿着手电筒，毅然地爬上了校门口那根电线杆上。电，终于接上了。教室里传来孩子们的欢呼声。可是，就在那一刹那，“啪”的一道闪电，马老师永远倒在那根电线杆下，再也没有回到那间教室，再也没有回到孩子身边……孩子们撕心裂肺般地喊着他们亲爱的马老师，山谷呜咽，却再也没有回音。我泪流满面，紧紧地捧着马老师的遗像。
老师，我多想告诉您，当年您送给我的“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，不就是为了等我怀藏经卷回来吗？而今，我即将归来，可您却再也听不见我含泪的呼喊。老师，您忘了我们之间还有那么多的约定没有实现吗？老师您说话呀！当我从马老师的沉沉悲痛中醒过来时，我的思想在超越旧俗，我的感情在升华纯净，于是，在毕业之际，择途之时，我不再犹豫，不再徘徊，有什么比一个民族的无能更令人心悸的呢？有什么比一个社会的落后更令人心痛的呢？有什么比一个国家的贫穷更令人悲哀的呢？没有，没有！挑起民族落后的担子，挑起国家贫困的担子，关键在于挑起贫困山区的教育事业！我有什么理由逃避贫困的山沟？没有，没有０蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”。渴望强盛的民族在等待，贫穷的村民在等待，清幽的马兰在等待，渴求知识的孩子也在等待！有等待就会有希望，我必须在等待的希冀中，让每一个等待都变成可人的现实，我必须像马老师那样，扎根山村，无私奉献。于是庆幸我选择了教育事业,我骄傲我能为祖国的基础教育像马老师一样生于幽谷的马兰花,把沁人心脾的芳香撒满山区,撒满人间!
肩负起山村希望教师演讲稿 篇4
同学们：
我是一个从大山沟里出来当老师的学生。父母给了我山的骨架与肌肉，而教师却给了我成长的乳汁和粮食。我的家乡是一个贫穷的山沟沟，陡峭如削的山崖，崎岖险恶的山路，曾令许多教师望而生畏，闻风而逃，甚至有的教师发誓：
“我宁愿不要工作，也不到那个穷山沟去！”贫苦的村民又多么希望山外的教师来这片贫困的土地上看看，来安慰山里孩子们那饥饿的心灵。盼着星星，盼着月亮，终于盼着我生命中的第一位老师——一个天真的师范毕业生。
她有个好名字，马兰环。村民们习惯称呼她马兰，说她就像一束优雅的马兰花，给边远地区带来了知识的温暖和丰富的希望。琅环是天帝藏书的地方。
是马老师给了我这张通往琅环的“通行证”，是马老师的悉心教育使我开始了新的生活。我在知识的海洋中拼命地吸取，我的羽翼渐渐地丰满了，终于在乡亲们的期盼中，在马老师的殷切关怀下，我振翅飞出了山沟沟，考上了一所师范学校。乡亲们都说，山沟沟里飞出了金凤凰，可担心故乡没有蓊郁的梧桐树能把凤凰招回来。
马老师没有说什么，却送给我一个笔记本，扉页上赫然写着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”四句话。我看罢，泪眼蒙朦。我是山的女儿。当然，我会回到山的怀抱。
这里有我白发苍苍的村民，渴望知识的孩子，无私工作的乡村女教师，还有我整个家乡的贫困根源！临行的那天，朴实的乡亲们用最热烈的方式为我送行。村里每个角落都响起噼啪作响的鞭炮声，老人们拄着拐杖来送我，用眼泪抚摸着我的头：
“娃呀，到了山外好好学，莫学坏；学点本事教峰伢和伟伢，嗯？”我泪流满面，哽咽着使劲点了点头，在乡亲们依依不舍的目光中，我踏上了那条通往山外的路。山外的世界真精彩，可我却从不敢耽误一分一秒的宝贵时间，天天勤学苦练，因为我知道我肩负的是一个山村的希望。
我永远不能忘记那个细雨霏霏的清明节，我百里迢迢地从学校赶到家中。临近毕业，我同意老师起草一份农村教育计划。那天我多高兴啊！我可以再见到马小姐，再和她讨论！
然而，当我走进马先生的家时，我很震惊。眼前的景象使我的心像刀一样痛。马老师含笑的遗像正置于灵堂的**。
我发疯般地跪到灵堂前：“马老师，您这是怎么啦？我们不同意一起起草那篇文章吗？
不是说好了，等我回来咱们一块教山里的孩子吗?可您现在怎么不说话呀？” 乡亲们拉着我，断断续续地给我讲述着那个令人心碎的故事：
那是星期三，学校开灯的第二天。这两天，孩子们总想多呆在学校里，只想多看看灯泡发出的光。那天很黑。马先生终于说服学生们回家。
可是，学生刚要动身，突然，倾盆大雨从天上浇下来。孩子们瘦弱的身体在风中颤抖，他们吓坏了。马老师告诉学生：
“同学们，你们都各自回到自己的座位上去，大雨一过，老师就送你们回家！”就在那一刻，雷声轰响，教室里的灯突然灭了。孩子们在黑暗中屏住呼吸。一时间，一个女孩忍不住哭了
“老师，我要回家。这儿太黑了，我害怕！”其实，马老师又何尝不害怕呢？
毕竟，她是一位年轻的乡村女教师，她也面对着这么多的孩子！可是，在孩子面前，她不能后退，她定了定神：“同学们，有老师在，你们别怕，老师这会儿就去给你们把电线修好！
你们呆在教室，谁也不许出去。等老师回来，嗯？”说完，她拿着手电筒，毅然地爬上了校门口那根电线杆上。
电，终于接上了。教室里传来孩子们的欢呼声。原创文章，尽在文秘知音.
网络.网。可是，就在那一刹那，“啪”的一道闪电，马老师永远倒在那根电线杆下，再也没有回到那间教室，再也没有回到孩子身边…… 孩子们撕心裂肺般地喊着他们亲爱的马老师，山谷呜咽，却再也没有回音。
我泪流满面，紧紧地抱着马小姐的画像。老师，我多想告诉您，当年您送给我的“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，不就是为了等我怀藏经卷回来吗？而今，我即将归来，可您却再也听不见我含泪的呼喊。
老师，你忘了我们之间有那么多协议没有履行吗？老师您说话呀！当我从马老师的沉沉悲痛中醒过来时，我的思想在超越旧俗，我的感情在升华纯净，于是，在毕业之际，择途之时，我不再犹豫，不再徘徊，有什么比一个民族的无能更令人心悸的呢？
什么比一个社会的落后更痛苦？什么比一个国家的贫困更可悲？没有，没有！
挑起民族落后的担子，挑起国家贫困的担子，关键在于挑起贫困山区的教育事业！我有什么理由逃避贫困的山沟？没有，没有！
“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”。坚强的人们在等待，贫穷的村民在等待，安静的马兰在等待，渴望知识的孩子在等待！有等待就会有希望，我必须在等待的希冀中，让每一个等待都变成可人的现实，我必须像马老师那样，扎根山村，无私奉献。
于是庆幸我选择了教育事业,我骄傲我能为祖国的基础教育像马老师一样生于幽谷的马兰花,把沁人心脾的芳香撒满山区,撒满人人间!
最新演讲稿
实践才能实现梦想，如果想要让演讲的过程更为顺利。准备演讲稿可以使你在演讲中呈现更加真实和自然的态度，演讲稿需要有独特的见解，可以让听众从中获得新的思考方式，优秀的主题演讲稿是怎么样写的？您在寻找好文章吗编辑推荐您读一下“演讲稿”，我们会不断更新内容非常希望您能收藏并关注本站！
演讲稿(篇1)
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我是黄各庄小学的么昕宇。今天，我演讲的题目是《丰南，崛起在潮头》。
这里有千轴画卷；这里有百年史诗。
--唐胥铁路，中国第一条标准轨距铁路；
——“龙号”机车，中国第一台蒸汽机车。
中国的近代工业，从这里起步；
大**中折翅的凤凰浴火重生！
这里，就是我的家乡——丰南！
我从长辈那里听说，在丰南**后，人们重建了家园，每个家庭都为战胜自然灾害而自豪。当时代跨入21世纪，人们渴望更高质量的生活。原来很漂亮的小平房现在成了一座从地上拔地而起的高楼。
煤河治理后，河两岸的柳树翩翩起舞，河水清澈，河水荡漾。人们说说笑笑地走在平坦宽阔的马路上，散步锻炼，呼吸着新鲜的空气，舒活着筋骨，抖擞着精神。时代在进步，丰南要发展！
天蓝了，地广了，人欢鸟鸣，到处生机勃勃，日子蒸蒸日上。
丰南人永远不会满足。百尺竿，更进一步，成为他们永恒的追求。面向未来，他们正以日夜兼程的精神书写着丰南的速度。
坚持以科学发展观为指导，用生态理念引领发展，控治污染减排，节能环保，倡导绿色生产；要充分发挥大南湖、津唐渠、煤河等资源优势，引水入城，扩湖植绿，建设流水、临水的生态城市。优美的环境、现代化的设施、和谐的氛围，这将是丰南人民梦寐以求的幸福之城！
这不是梦想。如今，老百姓的观念变了，连小学生都有无限的期待。今天的丰南人正在用经营的理念建设城市，用市场的手段激活资本。
“加强土地市场化运作、搭建城建融资平台、全面放开城建市场”的观念已在丰南人的脑海里根深蒂固，它所带来的必定是激情飞扬、活力四射的新丰南生态城。让丰南无愧地面向世界，勇敢地走向未来!
未来，丰南属于美丽！绿城掩映蓝天，傍水皆是园林。
未来，丰南属于欢笑！花儿更美，城市更美，夜晚更迷人
未来，丰南属于幸福！
未来，丰南属于自豪！丰南，崛起在潮头！
谢谢大家！
演讲稿(篇2)
优秀教师发言稿
总是看到其他优秀教师在这个位置发言，今天轮到我在这个位置发言，心情激动也忐忑，激动原因是取得一点成绩是在领导的关怀下、是在九年级（8）班这个教师团队紧密团结、相互配合统筹下取得的。我很感谢我们班的老师。是你和我有机会站在这里。我焦虑的原因是，今后如何取得更好的成绩，回报我对领导的关心，回报我对九年级（8）班教师队伍的支持。
现在谈谈这个学期的工作。
首先，班主任工作
我总觉得班级与其叫管理，还不如叫领导。领导者，既要领，又要导，是站在被学生的前面，率领学生向着一个共同目标前进。如每次参加学校各项活动时，我总是喊一声“同学生们，跟我上！
”，自己带头冲锋，更好的完成学校分配的任务，多次的到领导的表扬，只有心里有学生，但只是抽象的学生，而没有具体的学生，没有具体到年级、班级、个体差异上去认识学生，没有具体到某一具体内容上和方法选择中，如何把学生作为选择的前提去思考。当学生打游戏、上网夜不归宿、谈恋爱、上课不注意，睡觉“翘课”、不遵守学校纪律的，我都忍不住要唠叨一下，因为我觉得，人的一生不容易，父母用血汗钱供养你们上学更不容易，应该集中精力、认真学习，早日成为有用之才，回报父母、我在管理班级时根据不同的事情、不同的人、所处的环境、决定该刚管理或该柔管理。一般来说，对情况紧急、不允许拖延的事情，要果断处理，要刚；对违反原则和不合理要求的问题，要坚决拒绝，坚决从严处理。
对情况尚为明朗、待查的事情，要柔；对于一般的误解、错误和其他与全局无关的事情，不要纠结。温柔一点。当刚不刚，可能延误时机，因小失大；当柔不柔，则可能无事生非，有事添乱。教师要具体情况具体分析，该刚就刚、该柔就柔。
世界上最柔软的莫过于水了，水又是至刚之物，它可以穿山破岭、奔流直下、勇往无阻。水是最柔软的，但它的柔软可以克服坚硬。所以班级管理既要“火攻”，更要“水疗”。
其次：自我管理的责任
我接九年级八班依据学生成绩的好（a1、a2）中(b1、b2、b3)差(c1、c2、c3)搭配，组成7人一小组，每组确定一名行政组长，一名学科组长，并把课桌由秧田式排列改为方阵式排列。每组都该自己小组起一个好听的名字，制定小组公约。小组内所有工作要分工协作，各部门负责。不允许在团体面前丢脸。
课堂上没有人思想开小差，一来组内有人监督，课后会谴责你；每个学生都有一本预习书。每天上课前，学生的预习本上都写满了回忆。课外书籍成为最重要的参考。课堂着力展示：
学生在演讲时不带预习本，用自己的语言报告。如果有不完整或新的观点，其他学生会补充。真正实现了小组自治。在这个基础，将全班39人，分39 份工作，人人有工作，人人有事做，各司其职，充分信任学生，当班级的岗位各司其职后，鼓励学生们在自己的岗位上搞创新，在期中和期末进行一次岗位述职，总结自己的工作，由同学们给予评定，选出“先进工作者”。
在学生的成长过程中，至少有那么三年，我是他们的重要他人，我还有我的学生们，要过一种幸福完整的教育生活，只要我用心、用情，充满智慧，那么，这是我能做到的，这也应该是我们必须要做到的。制度建立后，就是监督，我在班级设立监督制度、设立表扬制度其中有（学习奖、劳动将奖、作业奖、每周风云人物奖、等），设立沉罚制度其中有（唱歌、打扫卫生、擦黑板等），建立家校联系本，每周我在每个学生家校联系本上书写每周学生在校的表现。每次考试都要给家长一份家校联系单，让家长随时了解孩子的学习情况。
把主动学习的时间还给学生， 把主动学习的空间还给学生，把主动学习的“工具”还给学生，把主动学习的“提问权”还给学生，把主动学习的“评议权”还给学生。通过一系列的循环工作，98班取得了今天的成绩。
三、团结向上的教师团队
班主任是班级的管理者和组织者，对班级负有全面责任，但是要管理好一个班级，光靠班主任一个人的孤军奋战是远远不够的，班主任要协调好各种关系，班主任与任课教师的关系、任课教师与学生的关系、学生与家长之间的关系等。班主任是一个纽带和协调人。每当老师请假有空上课时，我总时问班主任有没有时间上课。做到每节课都教师。
每一个月都碰头，回顾上个月的情况，下个月怎么做。正是有了教师的互相帮助，大家齐心协力出谋划策的管理氛围，我们班的教师都不怕上公开课，根据教师自己的特长协助我管理九八班。
我常想，人与本职工作有五种境界：无心大意、三心二意、半心半意、一心一意、舍身忘我。人的幸福快乐与否，取决于自己在哪一种境界，如果我们进入了一心一意舍身忘我的教育教学境界，灵魂便不再流浪，精神便不再漂泊，思想便不再浮躁，感觉天天都在过教师节，天天都与学生快乐的成长。
谢谢大家
演讲稿(篇3)
各位家长：晚上好。
这很可能是他们小学最后一次家长会了。每次家长会，我想说的话很多。想通过一次次的家长会和家长沟通，以便共同提高认识，然后切实有效的落实对孩子的教育的想法一直存在，但是，是不是每次都有实效，很值得我去思索。
我曾经听到这样一位家长说过：“魏老师的家长会时间太长，我都不敢来参加了”还有的家长说“魏老师真的太能说了，但是说的都有道理。”不管家长怎样认识我，怎样看待我这个班主任、怎样对待我开的家长会，我都要坚持把我要说的话尽可能的说完，如果大家还记得的话，每次家长会我都有一个专题，今天的专题就是“关注差异、重视积累”。
为什么确定这样一个专题呢？其实，将近两年来我一直困惑的是孩子们之间存在的差异家长如何去正确的认识，到底存在什么差异，到底要积累一些什么？所以在今天的家长会上，我将通过这个学期以来的例子，基本上说明过去两年采取的很多措施的效果。
一、日常思想行为习惯的差异
这学期以来，我们把一直在班上强调的事细化落实到在学校的每一项活动、每一门功课、每一节课上，开展了争创班级德育常规优胜组、德育常规免检生的活动，该奖励的奖励，该扣分的扣分，鼓励生与生之间相互学习、竞争，组与组之间相互学习、竞争，从第七周以来就正式运行，每一周都要根据自己的全部思想行为评出德育常规优胜组、德育常规免检生，德育常规免检生就是这一周以来，这个学生的所有得作业按时交上，所有的课本作业、资料都能根据课表准备齐全，没有一次迟到，红领巾、队徽都能佩戴，在课堂上没有违反课堂纪律，在课间没有大闹吼叫，没有破坏公物，卫生情况良好，总之一句话，就是没有被扣一分，就是德育常规免检生。将每个组中每个学生的分数相加，的分最高的组是德育常规胜利组。然后，家长可以问，你的孩子已经被评过好几次道德教育例行公事的免试生了。
它每一周都扣掉了几分，都是什么原因被扣掉的，有的孩子就一次没有代副课书就没有被评上，这是很遗憾的事。让我们看看有多少学生获得或获得了道德教育豁免。
可能有的家长说我管得太细了，压抑了孩子的个性，我的看法不是这样，我曾经给好多家长说过我给我自己定的奉行的原则是：“行为是规范的，思想是自由的”，换言之行为的规范与思想的自由并不矛盾，正好这儿有一则资料说明细节决定成败，我给大家宣读一下：
二、业余时间利用的差异：
人与人之间的差异，不在工作时间，而在业余时间，为了有效的提高学生家庭学习的主动性，培养统筹安排时间的能力，我们制定了“三定表”。让我们回顾一下我的一篇文章
首先，营造一种让孩子学会主动的氛围。
第二、不要在作业前老是督促。
第三、不要在作业时老是唠叨。
第四，下班后不要放松，这是重中之重，记住。
第五，不要“轰轰烈烈”，而要注重循序渐进。
为了更准确地掌握学生在家学习的情况、实施“三定表”后学生是不是按照事先的设想有积极的变化，在本学期第九周我又面向家长作了一个问卷调查，这次问卷调查50个同学共收到48份，有46位家长认为还在每晚在“三定表”上填的时间真实；5位家长每晚检查孩子的作业，40位家长抽查孩子的作业；有40位家长认为有了“三定表”后，孩子晚上磨蹭的现象有了比较明显的改变，6位家长认为变化不大；41位家长认为孩子晚上做作业的积极性提高了，7位家长认为孩子晚上做作业的积极性没有改变；有35位家长认为自己孩子统筹安排时间的能力有了增强，10位家长认为没有明确的变化；几乎所有的家长认为应该加强老师和家长的联系，指导孩子很好地完成作业，使孩子完成作业的效率再高一些，使“三定表”发挥更大的作用。许睿嘉同学的家长还意犹未尽地写道：“三定表”对培养孩子学习的计划性、积极性、统筹安排时间的能力等方面确实有很大帮助。
俗话说：凡事都有预兆，但不事预兆。这句话说明了这个计划的极端重要性。
“三定表”是学生从杂乱的、随意的学习过程转变为有计划、有目的的学习过程，是一个良性循环的发展过程，对孩子将来步入中学和走向社会非常有帮助。其中第十一周是学生在五一长假时的情况，那么多得作业，好多孩子还要出去，但是仍然有这么多的同学在上学时都完整的交上了所有的作业，包括假期计划、总结、计划的每日运**况、作业也是一丝不苟的完成的。这表明，孩子计划时间的能力大大增强了。
从家长的反馈信息和我自己的观察，可以得出这样一个结论：“三定表”的实施，对80%以上的学生有明显的帮助，特别是对绝大多数的中等学生更是如此，对习惯一直好的、成绩优秀的学生还需要提出更高的标准，反思自己的行为。对个别学习习惯不好、成绩不理想的这些学生而言，“三定表”更有助于他们不断的调控自己的学习行为，他们更需要“三定表”帮助指导学习，但是由于家长也费事，加之对“三定表”重要性的认识不足，所以填“三定表”反而对他们成了负担，因此，解决这些学生的问题，还需要和家长继续沟通，和科任老师协商，从思想上重视，从行动上落实，以发挥出“三定表”的作用。
这里有贾艺丹同学家长的调查报告，和大家做一个交流。
在三定表上的反思，不知道家长看到了没有？反思的意义在于让几个学生如何在反思日记中写好，让我们现在来交流。
在三定本上还有当日情况反馈，有班干部、课代表填写，不知道家长发现了没有？
有家长定期和不定期地填写孩子的行为表现联盟并及时与老师沟通。
三、社会实践能力的差异：
我一直在班级管理中、在家长会上强调的是不能死读书、一定要让自己的学习与社会生活实践结合起来，学习一定要关注社会、关注生活。这学期我给学生布置了两次社会实践活动：第一次是学完《走向生活》后，布置学生利用课余时间当一次小记者，采访校长、老师或社会名人。
面试前，注意收集资料，做好准备工作；采访后，把采访经过写下来。家长可以问孩子他们作了什么准备，更重要的是，她采访了谁？在什么时间采访的？
有些孩子有着相机，有些孩子有复印机。第二次是“我们与周围的环境”的调查，自由组合成小组，先制定计划，再按照计划开展活动。在调查过程中，要注意数据的及时保存和整理。
调查结束后，可以用写调查报告、办小报、画图表等方式展示调查结果，还可以写表扬稿宣传保护生态环境的好人好事，写建议书提出保护生态环境的建议。家长可以问他们的孩子作了什么，他们如何展示他们的社会研究成果。
四、学习成绩的差异：
孩子的学习成绩是衡量孩子学习效果的一个很重要的指标，是社会评价一个学校质量的重要指标，是学校评价一个班级一个任课老师教学质量的重要指标，甚至有可能是唯一指标，我从来没有否认过成绩的重要性，但它不是我们追求的全部。我现在把这学期期中考试的情况作个说明，按照成绩分了五大块。请看幻灯片。
按照成绩，从我手头的资料从五年级第一学期的期中试到这次期中考试每次都能进入年级前十名的只有顾张澜，而且有六次保持年级第一名。其他学生就不是这样了。就这次成绩她仍然高出第二名周海波12分。
虽然其他学生的排名不同，但分数差别不大。我现在想如果把三所学校的学生集中起来，那么能进入前十名的学生还有多少，如果把全哈密市的小学毕业生集中起来呢？说到这儿，我想起了从五年级入学以来，有些家长说的我们的孩子很优秀，在班上经常得到老师的表扬，在班上都是前几名的学生，怎么一到外国语学校就变了呢？
道理很简单，你把孩子在一个怎样的圈子里比较。
五、健康心态的差异：
我记得我在家长会的黑板上写了一个方程式：好习惯+科学方法+健康心态=品质。所谓健康的心态就是健康的心理状态。
小学儿童心理健康六项标准
一。智力发展正常，能接受和适应小学的学习和生活。孩子们不仅要学习他们感兴趣的东西，
但也要学会自己不感兴趣而必须掌握的知识。因此，要求儿童智力水平正常，能够客观观察外界事物。
2。情绪和情感越来越稳定，集体荣誉感、责任感和友谊不断加深。没有自卑，没有嫉妒，活泼，热情和积极。与学习和交流有关的社会情绪日益占主导地位。
三。有一定的自制力，遵守小学生的规范，遇到困难和挫折，能想办法克服，不能完全依靠别人的帮助。懂得约束自己的行为，上课时能管住自己。在集体活动中，他们不能自由地遵守活动的规则和要求。
当他们的要求不能马上满足时，就有一定的耐力。良好的学习习惯，不旷课和旷课。能够遵守小学生行为规范。
四。具备初步的自我评价能力和评价他人的能力，了解自己的长处和短处。有自尊心。有初步的自我管理习惯，没有或少一些越轨行为。
5个。他们愿意沟通，不感到孤独，有初步的沟通规范，能与同龄人相处融洽。朋友关系的变化并不太频繁。一旦出现矛盾，就会像以前一样和解。关心别人、关心父母。
喜欢生活，能适应变化的环境。没有孤独感、压抑感。
6、反应适度、行为正常反应与自己的年龄相符，与受到的刺激大小相符合。例如，如果你得到一个好分数，每个人都会很高兴。拍拍手，跳几下是正常的。
但是，如果持续时间太长而无法自我控制，那就太长了。因此，行为应符合年龄特征。
说到健康的心理状态，我不得不说到小组日记，关于小组日记的优点及其在人成长过程中的长效性，我在这里再不必细说，他是一块学生心灵健康成长的园地，但是有的家长反对，认为自己的孩子受到批评了，有的家长认为传递小组日记太麻烦了，还不如在这个时间让自己的孩子背几个单词，所以有几个家长打**让我取消小组日记，我同意了。但是就在我们班停下不久，我就在中国教育报上看到了一篇报道：《班级日记一个优秀班集体的心灵书签》，和我们的小组日记异曲同工，记者写到：
这是一种自我教育和相互教育的方式。放松你的思想，承认自己，相信别人。所以这学期我采用奖励的方式写起了小组日记，就是前边讲到的德育常规优胜组才可以写小组日记，我们看看创优组马夕喃同学的小组日记。
六、思想视野的差异：
我们先来听听几篇作文。《感谢对手》（于昕圣）《这就是我的乐趣》（马弋喃）
说了这么多的差异，那么自己的孩子差异在何处，家长应该有了一个全面清醒的认识。那么就应该对症下药。应该学会让自己的孩子积攒，那么积攒什么呢？
就积累这些我所讲过的差异，一个良好的日常思想行为习惯，一个业余时间的统筹安排，一个深入社会、深入实践，一个良好的学习成绩，一个健康的心理状态，一个开阔的思想视野。
那么一些家长可能会问，魏老师，你和其他老师有什么区别？其实，你看看你孩子，以及这个班集体的孩子，以及我每次家长会上听到的，这就是我的差异，明确的说我在学习成绩的重视与分析上和其他老师没有多大的差异，在习惯的培养上我的差异不大，差异在社会实践、在健康心态、在思想视野上。
演讲稿(篇4)
各位领导、各位同学：
我想简单地自我介绍一下。我叫孙枭，是汽车工程学院七年制五年制职业奔驰班的学生。在本院参加学生工作3年多的时间了。曾任汽车工程学院学生会主席、学习部部长。
今天来这应聘的职位是校学生会副主席。
我来应聘的目的是感恩，只是想把自己的这几年在学生会学到的知识和本领奉献给更多的同学。我要这个舞台来报答我的学校。从一个没有理想、追求平凡生活的学生，到一个自信、有抱负的年轻人。
这一切都是因为学校对我的教育，现在是我为之奋斗的时候了，我怎么能漠不关心。
我的工作准则：
我认为学生会是师生之间的桥梁。心中时刻记住自己的位置和作用，严格执行遵守大的方向，协调同学与同学之间的关系，调动学校的气氛，丰富学生的课余生活。充当学校与学生之间的润滑剂。
我的工作目标：
我认为目前最重要的是建立高校之间的联系。因为当我是汽车学生会主席的时候，我很少有机会和其他学院的学生会交流。如果我们停留在封闭的环境中，很难发展，更谈不上构建和谐校园。
据我在亦庄校区这半年中所知所见，虽然大家是在一个学校里生活但是学院与学院之间的学生没有任何联系感觉就像单个的个体。另一方面，如果学生会与学生会之间没有密切的关系，也不会对学生活动产生良好的促进作用。没有沟通，就没有进步。没有沟通，就没有光明的未来。
所以我上任后的第一件事就是通过学生会在大学之间建立紧密的联系。当然，这不是一项两天的工作，而是一项长期的协调工作，但我相信，在我的任期内，这一现象将得到显著改善。通过促进学生会与学生会的联系，可以促进学生与学生的关系。
从而为创建和谐校园出一把力。
对于学生会来说，我认为最重要的是团结合作。同时也需要一个和谐的环境。然而，这种和谐的环境是建立在信任的基础上的。
根据我在学生工作中的经验，只有利用内部活动和详细的规章制度，我们才能建立互信。我打算开始就组织一些软技能培训如“独木难支”等。（几个学生站在两边，用食指慢慢地将一根铝条举过头顶。
)通过这些软技能活动建立互信。规章制度的话开几次会就可以让大家充分的学习了。有了这种团结意识的团队组织任何事情都可以迎刃而解了。
学生会是最让人头疼的紧急情况。对于这种事情我的解决方法就是先做一个十分明晰的制度和流程。如果突发事件发生就要按照制度要求的来处理。
学生会最怕的是人际关系，所以我认为有必要建立一个随机系统来解决人际关系带来的问题。随机制度就是让随机的人员来处理这件事情，让被处理的人不知道是谁做的决定这样可以避免麻烦发生的同时防止因为一个事件而带动整个学生会内部的气氛。
然而评定一个学生会是否健康就只用看一个方面就是效率。对于这个方面我认为“狼捕猎的高效率**于命令下达后的立即执行，这个世界上没有一只总是找借口的狼，否则它们早就饿死了。”当然我会把这种精神带进学生会。
最后，我的结论是：言行必果。
演讲稿(篇5)
自强不息
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《》。我们伟大的中华民族创造了五千年的光辉历史。在漫长的历史长河中，传统文化熠熠生辉，中华美德代代相传。我拣了一朵美德的浪花，我的小心深深地感动了，我纯洁的心深深地感动了。
那一次，妈妈的脚后跟断了，需要修理。我们去莲花路修鞋。来到路口一处修理摊，妈妈上前和修鞋的伯伯比划了一阵后，修鞋的伯伯就拿起鞋子修理起来。我在一旁看得一头雾水，这是怎么回事？
直到脚后跟修好，我才明白我叔叔是个聋哑人！当鞋修好后妈妈示意伯伯多少钱时，伯伯打着手势回答：“一块钱。
”妈妈付了钱就带我走了。在回家的路上，我问妈妈：“妈妈，残疾人那么可怜，你为什么只给了他一块钱，你可以给五块钱呐！
”妈妈回答说：“儿子，虽然伯伯是个残疾人，但是，他并没有像大街上那些乞讨的人一样，他是靠自己的辛勤劳动赚钱，不会向别人多要钱的。如果我们给他五块钱，他会认为我们可怜他，看不起他，这是对他的侮辱。
”是啊，正如妈妈说的那样，聋哑伯伯用自己的劳动给周围的居民带来了生活上的方便，他也是劳动者的一份子，是值得大家尊敬的！
在我们的身边，在我们这个社会大家庭中，还有很多像聋哑伯伯这样的人，比如张海迪，她身残志坚，不怕困难，战胜逆境，还有残奥会上的运动员奋力拼搏、挑战极限······他们都是顽强拼搏、自强不息的典范。作为一个健全的人，我们的生活和学习条件是如此优越。为什么我们不努力工作，不努力奋斗，不努力学习？
天行健，君子以自强不息。我们每个孩子都应该继承自强不息的美德，让中华美德永远闪耀在中华大地上！同时，我也希望我们每一个人都能尽自己的一份力量去互相帮助、互相团结，这样我们整个社会就会更加和谐、更加美好。
谢谢大家！
演讲稿(篇6)
尊敬的各位老师们，同学们：
大家好，我是五年三班学生李艾霖，我今天演讲的题目是《中国梦，国防情》。
中国梦是什么？
庄子的梦想是隐居山林，追求自由；
对于唐太宗来说，梦想是和平与繁荣。
对周总理来说，梦想是国家富强。
我也有我的中国梦。
在梦中，人们在松花江畔享受丰收的喜悦；辽阔的蒙古草原上，牧马人的歌声伴着雄鹰飞扬; 青藏高原之上，汉藏两族人们同饮青稞ke酒，洁白的哈达在项间飘荡。
在梦里，没有一个孩子因为没有钱而上不起学，没有一个孩子因为交通不便而出不去山上学。不论是城里的孩子，还是农村的孩子，亦或是大山里的孩子，就连“留守儿童”都受到良好的教育。他们和我们坐在宽敞明亮的教室里，拿着新课本，用新钢笔学习和唱歌。
校园里充满了我们的欢笑。
在梦里，没有被工业废气熏黄的树叶，没有被工业废水污染的河流，在我们眼前展现的，是青翠欲滴的树林，清澈见底的小溪。鱼虾在水中畅游，鸟儿在枝头歌唱，东北虎在森林里奔跑……一切都返璞pu 归真，啊，清新的大自然，多么美妙！
我梦想有一天，每个孩子都能喝上合格的奶粉，吃上放心的鸡肉。
我梦想有一天，儿女们都能“常回家看看”，不再让养育我们的父母在晚年的时候成为“空巢老人”。
我梦想有一天我们的国家回到汉唐时代，人民安居乐业，中华民族伟大复兴！
梦想是虚幻的，但通过我们的努力和努力，这些梦想就会实现。这就要求每一个中国人，特别是我们每一个学生，都要努力学习，掌握优秀的技能。梁启超曾说过，壮年就是强国。毛泽东曾经说过，年轻人就像一个早晨
8、 九点钟的太阳，希望在我们身上。是的，世界属于我们，中国的未来属于我们。作为一名学生，让我们携起手来，为一个繁荣富强的中国、一个更加美好的明天、一个伟大的中国梦：
让一曲曲复兴之歌在青藏高原连绵不断的高山上唱起来！
让一曲曲复兴之歌在珠穆朗玛峰之巅唱起来！
让一曲曲复兴之歌在首都北京唱起来！
让一首复兴之歌响彻祖国的每一寸土地！
不要忘记昨天的苦难和辉煌，要配得上今天的责任和担当，不要承载明天的梦想和追求！
当复兴之歌在每一个城市、每一个乡村、每一个角落唱起来，到那时，中国各族人民都手挽着手，共同放声欢呼：“我爱你，中国！”
谢谢大家！
演讲稿(篇7)
尊敬的领导人，老师和学生
大家上午好！
我叫李玉萍。我是学校团委的新书记。感谢学校领导、同事和学生给我这次锻炼身体、服务大家的机会。在此，我向全校6000多师生员工庄严作出承诺：本人在任职期内，会以最大的热情投入到工作中去，刻苦学习，勤奋工作，勇于创造，踏踏实实为全校的团员青年服务，更好地推动团的事业向前发展。
不辜负校党委的信任和全校青年的期望。
因此，我将对今后的工作谈三点看法：
第一，多干实事。团员虽然不多，但关系到校园生活的方方面面。因此，我当前的任务是做好基础工作，夯实基础。
前任的团委干事们用智慧和汗水,打造出了一整套完整的管理体制,因此，我和及将成立的团委干事们精诚团结,与时俱进,推陈出新,继续不懈的抓好日常管理和各项基础工作,引领和凝聚更多的同学向更高、更好、更强的目标迈进。
第二，加强与学生处的合作。在一些重大活动的组织上，我们将与学生会通力合作，充分利用人力物力，发挥各自的优点,将活动组织得更加完善。
第三，重点抓社团部的工作。以前的协会给我们树立了好榜样，开了个好头；因此，本学期团委计划在10月份开展社区成员的招聘工作，包括辅导员和社区成员。如有兴趣，请向团委报名。
每学期的社团活动开展情况将以举行“社团节”活动的形式进行考核。相信这个：社区，让校园更美好。
团委，肩负着对团员青年管理的责任，背负着学校给予的重任，我们会将口号化为行动，将管理落到实处，实干加巧干，大造中山外
语团员青年新局面！
最后，希望领导、老师和同学们在今后的日子里多多配合我的工作，谢谢大家！
通知：请原来团委干事、社团部长周二中午1:00到团委开会。
接下来由请…..讲话。
演讲稿(篇8)
在陪伴他阅读时，我都是从讲故事开始，我会学习着把故事非常生动的讲给他听，然后再让他用同样的方式讲给我听，这样，一来一去，即学会了故事的内容，也提高了孩子的语言组织能力，生动的故事总是能让他笑的翻天覆地，阅读理解能力的提升也是非常明显的。
当孩子在学习中遇到困难时，应该鼓励他们动动脑筋，父母也应该给他们一些启发。引导孩子分析理解问题，提供一些方法和思路，让孩子自己解决困难。
第二，陪玩；
其实，孩子最想从父母那里得到的是更昂贵的礼物，但我们公司。孩子们最关心的不是我们在他们身上花了多少钱，而是我们花了多少时间。
会陪孩子玩的父母都是好父母，但一提到陪孩子玩，多数家长就头痛，到底应该陪孩子玩些什么？事实上，孩子们不在乎我们和他们玩什么，他们在乎我们的公司。
我们可以和他一起去图书馆，和他一起看他最喜欢的电影，和他一起玩他最喜欢的游戏，和他一起认识一些新奇有趣的事物，等等。
但是值得我们注意的是，很多父母陪孩子玩的时候，常常心不在焉，感觉没有意思，感觉很累很烦很疲劳，让孩子感觉到明显的是在应付差事，而不是真心的陪伴。这样不旦起不到陪伴的效果，还会让孩子学会应付差事。
最后，我们一起做一个时间算数题：假如你一天真心的陪孩子一小时，一年下来就是365小时，4年下来也就1460小时。如果一天24小时，就是60天，两个月。
也就两个月时间，这个时间让我们都点震惊吧。有些父母长年在外，或是工作的原因，陪伴的时间更少，以后初中之后，住校开始，你想倍伴都没有机会了。
所以，各位家长，好好珍惜陪伴孩子的时间吧。
谢谢你在百忙之中抽出时间来听我的演讲；
最后，我代表我的父母向所有的老师说，你们辛苦了。
祝你工作顺利，身体健康，万事如意。
祝所有的孩子学业有成，成龙成凤。
演讲稿(篇9)
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好，我是六年级五班的刘璐，很高兴大家能再次给我机会，让我站在这里来竞选少先队队干，我感到非常光荣，谢谢大家！
相信大家对我不陌生吧，从上一年级的时候我就积极配合学校及班级做各项活动，每一次的活动对我来说都是一次成长一次挑战，我都在努力地去做好它，我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
我有广泛的兴趣，喜欢阅读，背诵诗歌，阅读英语。虽然我还有缺点，但我会努力完善自己，也许我不是最优秀的，但我绝对是一个最勤恳、最真诚的人，我会努力做到最好。
同学们，老师们，信任我，支持我，请投我一票，你们今天给了我展翅腾飞的机会，明天我就会给大家一份真诚的回报！
谢谢大家！
亲爱的同学们：
我叫姚欣欣。我在六年级五班。今天很荣幸能站在这里竞选队长一职。
俗话说：“大队长，大队长，对中之首嘛！”要想当上大队长，首先要学习好，纪律好，组织能力强。在班上，我的学习是优秀的。
我曾多次帮助老师组织班会、小组会和班级聚会。经常被老师亲切地称为“老师贴心的小助手”，同学们也经常对我刮目相看，所以，我认为我又资格当大队长。
倘若我当上了，我会热心待人，以德服人，热爱集体、团结同学、勤俭朴素，有责任心，让同学们信任我，当老师最最贴心的小助手。倘若我没当上，我也不会垂头丧气，在今后的日子里，一定勤奋学习，提高写作水平，总之，我会比以前更加努力，争取下回一定当上。
如果你相信我并支持我，请投我一票。
演讲稿(篇10)
.银山镇郭楼小学
2013年9月
各位家长，大家好！
感谢您在百忙之中抽出时间参加我主持的家长会。
今天这三十分钟的家长会，我主要和在座的各位讨论一个问题：学生学习差的原因以及怎样转化。之后，家长和老师互动，通过实例讨论如何改变学生。
说的不对的地方，请各位指正，不必客气。
《教育学》、《心理学》上说，孩子们出生时的智力基本上是一样的，只有千分之三的孩子的智力是稍好一点的，有千分之三的孩子的智力是稍差一点的，剩余这九百九十四的孩子的智力基本上是一样的。孩子的智力差异都是由环境、条件和教育引起的
请相信你的孩子很聪明。因为300多个孩子中有一个有点傻。
有的家长可能会问：孩子的智力没有太大的区别，那么我孩子的表现那么差吗？差生是怎样产生的呢？
一差生产生的原因
我认为在开始学习时，孩子的学习欲望很强，学习也很努力。他们刻苦、努力、奋斗，由于家庭环境、学习环境，孩子们的意志、毅力等等诸多原因，学习的效果出现了差异，就在这关键时刻，孩子们得不到家长、老师以及亲戚邻居的支持、鼓励、热情帮助，得到的却是训斥、冷漠。受到的是挫折、打击。
孩子们会更加努力工作，更加努力奋斗，然后遭受挫折和失败。被困难击倒，孩子们终于没有毅力，没有能力再站起来，他们不再努力，不再挣扎，慢慢地他们会变得更糟。成绩差家长老师责备，同学冷言冷语，讽刺挖苦。
没有老师和家长的帮助和鼓励，没有学生的羡慕，成绩差的学生才真正成为差生。就像我们成年人开车爬山一样。如果我们不上去一次，我们就会失去信心。
二 、 差生出现了，怎样向优生方面转化呢？
《教育学》、《心理学》上说，孩子们出生时的智力基本上是一样的，只有千分之三的孩子的智力是稍好一点的，有千分之三的孩子的智力是稍差一点的，剩余这九百九十四的孩子的智力基本上是一样的。孩子的智力差异都是由环境、条件和教育引起的
请相信你的孩子很聪明。因为300多个孩子中有一个有点傻。
俗话说：**摔得**爬起来。还有一句说:
孩子们缺啥补啥。造成贫困生的原因是努力工作、挫折、失败，然后努力奋斗。在失败中，他们被击倒，没有毅力和信心。转化差生就需要给孩子们树立可以达到的目标，激励孩子们努力，让孩子们获得成功，使孩子们感受到成功的喜悦，树立信心，增强克服困难的能力。
而后，再激励努力，成功、感受成功的喜悦。几次之后，孩子们的脸都会笑。
在转化孩子期间，家长最忌讳的语言“你真笨，咋就教不会你？”“你这孩子真是完蛋了” “你看人家张家的孩子咋就这么聪明。”最忌讳的做法是：
不理不睬，不管不问，就好像他不是你的孩子。最重要的事情是观察儿童的言行，认真，自信地学习，找出想要的东西。
一旦发现孩子有“我一定要刻苦努力学习，认真完成作业，争取下次考个好成
绩”的迹象，你就当着孩子的面，给亲戚邻居介绍“孩子说了，他下次一定争取考个好成绩，或者是争取下次考过谁谁”这样给孩子一个目标，一点压力。让他争取。家长切记这个时候，目标、要求绝对不能太高，原来六十分，争取下次六十五，原来八十，争取下次八十二，你可别小看这五分二分，孩子们也要付出很大努力。
如果他们达到了你的目标，父母必须祝贺他们的孩子。祝贺的方式有很多。例如，语言方面的，你可以说;“孩子，你这一段时间努力学习了，你爷爷奶奶都在夸奖你”“你真是妈妈的好孩子”“妈妈看到你就高兴”.
精神方面的，你进步了，来让妈妈抱抱，让妈妈亲一口”孩子一两周岁的时候，爸爸妈妈一天不知道要亲孩子多少次。孩子上学的时候，怎么就没有这么亲密的动作呢？即是孩子取得了巨大的成功，父母也不会拥抱孩子。
孩子们为什么不听你的话？为什么有逆反心理？我认为是母子之间缺乏亲密关系。
孩子们感觉不到你的亲近，感受不到妈妈的温暖。这与那种溺爱孩子的父母完全不同。父母溺爱孩子是孩子成长的敌人，这是父母的大忌。
你也可以是物质方面的。孩子放学回家，进家门就说“妈妈，我进步了，”你可以说“儿子你努力了，今天妈给你做好吃的，儿子想吃什么给妈做。”吃饭时你可以给儿子夹菜，说：
“孩子辛苦了多吃点，你再努力一点会比这次更好。”有的家长，孩子小得时候学会了一点小动作，拍手欢迎，摆手再见，妈妈就高兴的不得了，到处让孩子表现。孩子们学会走路，会给妈妈打**，妈妈会快乐很多天。
孩子现在进步了，值得庆贺吗？
祝贺，就是让孩子们体验到成功，感受到成功的乐趣，让孩子体会到自己的努力，能让爷爷、奶奶、爸爸妈妈都高兴。让孩子认识到自己努力的价值，认识到自己
如果这次考试没有达到他说的那么好，或者没达到你的要求，这时孩子会很伤心，作家长的要安慰孩子，只要你努力了，这次没考好下次一定会考好。因为，你是金子，一定会发光。争取下次，这次爸妈不怪你。
还有一种激励孩子并赞美他们的方法。县教育局有个李学奎主任，给老师做讲座时说“你要抓住学生的优点，用足劲的夸”。当着亲戚邻居的面夸，当着孩子的面夸，你就使劲夸大孩子的优点，这样孩子的优点就会发展的更大。
我曾经做过一个实验，你也可以试试，实验的对象是一个4-5岁的孩子。你下班或者是下地回来累了，给孩子说“妈妈累了，给妈妈搬个凳子。”孩子可能按你说的做了，你应该说：
“儿子真懂事，谢谢儿子”过了一段时间孩子又主动有一次搬凳子的事，你就应该抓住这个时机，当着孩子的面，在亲戚、邻居中夸奖孩子。“俺孩子多么多么懂事，给我搬凳子等等”你说几次孩子就会主动给你搬凳子。假设孩子有搬凳子的事，你说“骗啥能，一边去。
” 坏了，以后孩子再也不这么做了。人人都喜欢夸奖，假设你抱着孩子在大街上，有人说“这孩子长的真可爱”你挺高兴。有人说“你看看这孩子的小眼睛大鼻子，给你长的一样丑”你一定会给他吵。
我们成年人喜欢这样赞美。我们还有一个孩子。有的家长夫妻二人都没文化，但是，生活中有夸奖孩子的语言行动，孩子在这方面可能很优秀。这也可能是未受教育的父母有学习成绩优异的孩子的一个方面。
大家还可以做一个实验，你们的孩子都学习语文、数学、英语，假如他这三科都一样好，成绩都差不多，你要想让他英语好。当你发现他做英语作业时，你就说孩子多么多么爱学英语，做英语作业多么认真很好读英语，说一段时间，孩子的英语成绩就会慢慢提升，孩子的爱好也会慢慢发生变化。不信，你可以试一试。
人们无论做什么事情都有一定的目的性，正如你们，如果不是为了孩子谁也不来听我的劝说，不是为了孩子谁也不对我这些话感兴趣，正如不是为了挣钱，谁也不会吃苦受罪、拼死拼活地工作一样。孩子们也是，他们凉桌子冷板凳，勤勤恳恳，努力学习，就想取得好成绩，想得到爸爸妈妈的奖励，亲戚邻居的赞扬，老师同学的佩服。如果这一切的一切，他们什么都得不到，（如果孩子们得不到这些）他们就会没有奋斗的目标，没有前进的动力，不去争取，不再努力。
心灰意冷，垂头伤气。不再听从家长和老师的建议，不再接受亲朋好友的建议，自然也没有结果。
总之，改变贫困生，就是让他们看到光明，感受成功，感受成功的好处，体验成功的喜悦。
演讲稿(篇11)
班主任在家长会上的讲话
2013年1月12日5年级3班
一、主持人致欢迎词：
首先，我要对各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会表示衷心的感谢！
二、学校简介
主持人：现在请我们的学生代表介绍一下我们学校
1、我们学校最新的发展和建设情况：启用了新的教学楼，楼内各教室都安装了教学白板，可以让教学变得更直观生动，让孩子好学乐学，学得快学得好；楼内教室配有空调，使孩子们的学习环境更加舒适。
我们的图书馆藏书近6万册，可以为学生提供阅读和开阔视野的便利。南操场正在规划新的教学楼，冯家一的办学条件将大大改善。
2、2012年度我校获得的主要荣誉：本年度，冯家一实先后被评为县中小学德育示范校，县师德建设先进单位，市红十字模范校，市艺术工作先进单位。所有这些都得益于社会各界的支持，我要向我的父母和朋友们表示衷心的感谢。
3、2012年度我校的教育教学主要成绩：2012年我校中考成绩名列前茅，2012年我校的教育工作成绩考核也居前县前列。我校积极采取措施，促进学生德、智、体、美的全面发展，注重学生的健康成长。文艺体育表演在全县一直处于领先地位。
2012年10月，我校学生乐器乐队代表沾化县参加滨州演出，取得良好效果；在2012年全县中学生冬季越野比赛中，我校代表队还获得团体第一名。
三、班主任讲话
尊敬的各位家长:
你们好！首先，感谢感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会，今天我们请来了各位家长，目的还是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之，我们的目标是一样的，即：
“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天的会议有三个方面：
一、养成好习惯，受益终生。
我一直认为习惯不好，学习不可能有长远的发展，所以从**以来，我一直坚持“态度决定一切”的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。
我们学校一直把培养学生的四个习惯作为教育理念。以教育学生要成材，先**为教育原则，为此学校以学生会为依托，组织大量的活动，检查，评比促进学生行为、礼仪、学习、卫生四种习惯的养成。同时，学校时终把每个孩子的安全放在第一位，确保孩子在学校的学习和活动安全，把风险降到最低。
二、优异好表现，共同分享。
孩子们的成绩是各位家长最关心的，对于孩子的成绩各位家长可能有不同的看法。但在我看来，我们的每位孩子都是最棒的，也正是对于他们的不懈努力，很多同学的成绩都有了明显进步，当然也有些同学因为没有发挥好，对自己的成绩不太满意，我很高兴看到的孩子们的这种不满意，因为我相信他们一定会通过这次的考试成绩来告诫自己要努力。
三、教育好孩子，一生骄傲。
五年级的孩子们，即将进入青春期，渐渐出现了叛逆心理，有了自己的想法和个性特点，即家长口中经常所说的，越来越不听话，你说他，他不听，写的作业不愿意给我们检查，和同学之间的聊天记录不愿意让我们家长看到……
那么，面对这个年龄段的孩子，作为老师和家长，我们该怎么办呢？让我先谈谈我的一些个人观点。
一,真正关爱孩子
现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母会尽全力地满足孩子们在物质上的要求，可以说是应有尽有，可是经过我与孩子们这三年来的了解，我发现孩子们最需要的不只是这些，他们更需要的更需要父母的爱.为此，我建议您：
(一)把你的时间留一点给孩子
1,在周末和假期的时候，每天花一定的时间与孩子交流.抽出一定的时间陪孩子.时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感.
让他们知道你关心他，对他在学校的生活感兴趣！
2,每天花一定时间和孩子玩耍.不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子玩"猜谜语"等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得 ！
3,和孩子一起外出.节假日带孩子一同去户外散步,上街购物,有条件的带孩子出去旅游,参观，这样不仅可以拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情，而且可以增进彼此之间的情感！
4,和孩子一起看书,看电视.陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相机交流观后感,培养孩子的鉴赏能力.
(二)把你爱抚送给孩子
每个人都希望得到掌声和赞扬，尤其是孩子们。事实上，我们每个父母都有这样的经历。
苏霍姆林斯基曾说过:"不了解孩子,不了解他的智力发展,思维,兴趣,爱好,才能,天赋,倾向,就谈不上教育."每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到"我是好孩子"的感觉.
事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现"那只杯子里的水越来越多".
(三),把你的信任送给孩子
根据孩子的年龄,让他们适当参与你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作.所有的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的"事情".让他参与无疑是对他最大的信任.
他会做得比其他任何一件事情都认真. 把你的时间,你的爱抚,你的信任当做礼物送给孩子时,你会是一位成功的家长.比如，周末的时候和孩子们一起包包饺子、打扫卫生、洗洗衣服等等，不仅可以培养孩子独立自主的能力，而且可使他们明白劳动的辛苦，更加珍惜你们所赋予的劳动成果，更重要的是，在你和他们共同完成任务的时候，你给他的信息是：
你相信他可以把事情做好！
二,真正关心孩子的学习
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教？
面对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢
首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置.
同时，注意孩子生活中的衣食住行，让孩子时刻感受到父母的关爱
其次是认真督促.由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边上网、看**,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来.
同时，针对个别学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在的情况，家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的辅导更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。
第三是仔细检查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.
这样，孩子们才能逐渐养成认真严谨的学习态度和良好的习惯
第四是积极配合.有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课.
五是处理好孩子的不良行为。
一、分析孩子出错的动因，主动关心，不放纵也不乱打棍子，要把握“火候”，以理服人，指出其可能出现的后果及相关的危害性，并让孩子自己提出改过补救的办法。但需要的是大人的“口风”必须一致。不要说爸爸妈妈的话，而是说奶奶和爷爷的话，这样孩子就看不清了。
二、也有的可能平日对父母师长及社会的行为“偏向”愤愤不平，如希望父母师长不要长时冷落自己。因而，做家长的必须找准原因，多为“问题孩子”提供改正错误的机会。
3、 学习：作为一名语文教师，在语文学习方面，有两个方面需要家长的帮助：
（1）要求孩子认真、工整地完成各科家庭作业，而不是仅仅限于“做完了！”
（2） 试着花点时间检查你孩子的家庭作业，以便你能发现问题。
包括：听孩子朗读课文。（阅读能力是理解能力的体现，能提高儿童的阅读水平）
（3） 经常听写最新的生词。
（4）陪孩子一起逛逛书店，让他们感受中国博大精深的文化底蕴，讲讲古今中外名人好学的故事，激发他们学习的兴趣，愿意去静心地学习。
结束语：
我记得中国一位著名的教育学教授，他提倡：对儿童潜能的无限信念；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请记住世界上所有父母的这句话：
“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我就以此和各位家长共勉，结束今天的我的讲话，以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。
演讲稿(篇12)
中考“百日会战”誓师大会讲演稿
樱桃园中心初级中学吴瑞英
尊敬的领导人，老师和学生
大家好!
今天，庄严的誓师大会拉开了白日中考的帷幕，白日冲刺的声音不绝于耳。百日赛跑，我们乘风破浪，九年磨刀，我们脱颖而出。
春天是一个充满希望的季节，我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。同学们，九年磨一剑，百日铸辉煌，如果我们把三年初中生活比作一次千米的长跑，那么现在已经是跑过了最后一个弯道，距离终点只有百米之遥，在家长的热切期盼中，在老师的辛勤培育下，在同学们的耕耘与憧憬中，我们即将迎来激动人心的丰收季节——2019年中考。
我想借此机会和大家讨论两个问题：中学入学考试的要点和学习策略。
（1） 在中考中，要注意1、学习质量2、心理素质3、策略和技巧。 学习素质包括基础知识，基本能力和基本方法，就语文来说，要夯实基础，把课内文言文和古诗作为一个重点，课外阅读掌握方法和技巧，作文要写真，写实，写好 。
心理素质，考试时不要紧张，要有心理承受能力，抗压能力和抗挫折能力，有的同学考试就晕场 ，这就是心理素质不好。答题技巧，须靠平时的积累。
（2） 学习策略。根据我们的实际情况，我想提醒你以下几点：
一。一些学生对所学科目严重偏科，应及时调整学习策略，查漏补缺。
2， 要养成良好的学习习惯，最大限度地提高自己的学习效率， 在学习上做一个“有心人”。
三。我们需要把握自己，调整心态，准确定位自己，设定目标，引导行动，行动决定命运。躺在床上吃苦胆的勾践，听鸡跳舞的祖荻，打坐在墙壁上的达摩，程梦立雪的杨氏，都有目标。合理地计划下一个目标，这样你就能有一个目标。
同学们，“狭路相逢勇者胜，此时不搏何时搏”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，盯着远方的目标，怀揣远大的理想，漠视脚下的坎坷，路再远再难，我们都要无所畏惧地走过 。
同学们，在这100天里，我们不能给你们更多的东西，我们只能给你们全部，祝你们扬帆远航。在奋战一百天，给自己一个惊喜，在拼搏一百天，给母校一个奇迹，在苦战一百天，给未来一个光明。一百天给所有爱我们的人，一个满意的答案。
中考的鼓声已经响起。这是探险队的战鼓。这是冲锋的号角。我们决心奋战一百天，让梦想与希望展翅，让雄心与智慧在六月闪光，为此我代表初三全体教师郑重承诺：忠于职守，精心备考；脚踏实地，耐心辅导；认真备课，细心周到；珍惜时间，优质高效。
我为你们摇旗呐喊，我为你们保驾护航，我与你们风雨同舟，我与你们同甘共苦。让我们共同挥洒汗水，迎接中考，斗志昂扬。让我们一起倾注热情，为中考而战，共创辉煌！
我的讲演完毕谢谢大家!。
最新演讲竞聘演讲稿
你是否正在为撰写主题演讲稿而发愁呢？演讲稿的重要性越来越高，准备好一篇演讲稿是确保演讲成功的关键。演讲有能力说服听众并激发他们采取行动。我们为您找到了以下相关信息：“演讲竞聘演讲稿”。如果您觉得这篇文章很有价值，请将本网页的链接收藏下来，方便随时阅读！
演讲竞聘演讲稿 篇1
三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿
竞职演说稿
各位领导、同志们大家好：
首先，感谢局领导为我们提供挑战自我的机会，我要抓住这次机遇把握自己，以公平、平等的方式来选择适合于自身的岗位。我本人非常珍惜此次机会，并为展示自我鼓起勇气，因为，这是我来到局里以来和大家最好的交流，也是向大家展现一个良好自我的契机。
我叫×××，生于××年×月×日,现年26岁，大学本科学历，2002年11月参加工作，工作4年来一直在就业管理服务中心失业保险科工作。这4年平凡的工作经历是我和全局同志们朝夕相处，有着激情和欢乐的4年，也是我个人不断学习不断成长不断进步的4年。这是如此美好的四年，我有机会与你面对面交流。
我参加这次比赛的职位是失业保险科科长和就业指导科科长。
下面先谈谈我的竞聘理由，主要有以下几点：
一、本人具有较高的政治素质和执行相关政策的经验和能力，工作责任心很强，工作态度认真积极且熟悉所竟聘岗位的业务，具有一定的统筹安排工作和组织协调能力。他有坚定的政治信仰和积极的人生追求，积极要求思想上的进步。他多次提出申请入党，并定期提交思想报告。同时，注重个人素质的提高，坚持读书学习，不断充实自己。
多年来，我们能够顾全大局，服从局党组的统一部署，在思想上和行动上与局党组保持高度一致。
2、 具有扎实的专业素质和实际工作经验。从参加工作的第一天开始，就从事失业保险工作，这四年，在老同志的关爱和帮助下，自己比较快地适应了本职工作。尽管失业科工作内容比较繁琐和复杂，相关配套政策落实任务比较重，但我能把它当做最重要的事情去做好，特别是近年来在与市中心的业务衔接和对街道的业务指导中，使我慢慢的成长起来，由最初只知道埋头做好自己的工作到现在不仅要做好自己的工作还要指导和管理好各个街道业务的完成，增强了我的组织协调能力。
3、 这次比赛是锻炼和提高自己的机会。通过参加竞聘活动，能够对自己有一个更新的认识，以此来进一步了解自我，把一个完全的我展现在自己和大家面前，从而来发现自己的缺点和不足，以便在今后的工作和生活中加以纠正总结，发挥优势，提高综合素质。
演讲竞聘演讲稿 篇2
三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿
竞岗演说辞
各位领导、各位评委、各位同事：
今天，我有幸站在这里参与xx岗位竞聘，内心既感到无尚光荣，又感到非常激动。在此，我首先要感谢各位领导，为我们提供了一个平台，让我们能够在这个平台上充分地展示自我，公平地参与竞岗；其次，我要感谢我的同事们对我的关心、帮助、支持和支持。基于此，我必须努力参加比赛，决不辜负领导和同志们的期望。
2003年，我从县委办公室调到这个单位工作。经过几年的工作实践，我对担任xx职位充满信心。虽然我没有光荣的过去，但我会把握现在和未来。
今天我竞争xx职位，主要是基于以下两个考虑：
一方面，我觉得我有xx的素质
一是有艰苦奋斗、默默无闻的敬神。我从平民中走来，深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。特别是在县委办公室，我培养了吃苦耐劳、勇于奉献的优良品质。
到本单位工作后，我十分珍惜自己的岗位，工作从不挑肥拣瘦，不论分内分外，不计个人得失，不怕吃亏吃苦，总是努力把工作做得最好，力求外表与内质的高度统一，形式与内容的完美结合。
第二，有一种开放、勤奋、进取的创新意识。爱因斯坦说过：爱是最好的老师。
演讲竞聘演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！我是计算机学院05级的xx。我想竞选爱情电影部主任一职。昨天下午，我尽力写竞选词，但写得不好。让我陈述一下今天竞选这个职位的理由。
我有一颗真诚的爱别人的心。爱永远是我生命中最重要的部分。在家里我尊敬老人孝顺父母；在学校我乐于助人善待他人；在生活中我能真正的做到以德报怨用微笑化解难堪。
我对电影有一种特殊的爱。受父母的影响，我从小就看了很多优秀的电影。它们教我如何成长，如何做人；在某种程度上，它们改变了我的世界观、人生观、理想职业的追求和我的人生观。对于这些曾给我指导和启迪的作品我急于和大家分享。
我有很强的组织能力、计划能力和创新能力。关于电影，我有很多想法要实现。我要向同学们广泛的发放调查问卷，我要知道他们心里想什么，最需要什么；我想在各学院设立电影院信箱，征求学生的意见和建议；我想做一个网页附在爱心使者**上时刻和同学们进行互动交流；我甚至想以电影院的名义举办我们自己的电影节，让学生对电影有更深的了解。
在两年的校园生活后，我常常感到同学们内心的空虚和孤独。我们经常看电影打发时间；但当我看到那部没有思想，没有内涵，却让人眼花缭乱的电影时，我是多么的悲伤；当我听到同学们谈论所谓国产大片的失望时，我多么想告诉他：中国大片不代表中国电影；当大家沉浸于奥斯卡影片的五光十色时；我多么想对他说，不是每一部奥斯卡电影都要我们去看；我想向他推荐一些我看过并改变了我生活的优秀电影，它们净化了我的灵魂。
亲爱的老师同学们，我多么渴望选择一些好的影片来平静我们的内心，洗濯我们的灵魂，让我们能在匆忙喧嚣的生活中找到思想的纯洁，找到心里的释然，找到神情的那种淡定自若；我多么渴望选择一些好的影片来指引我们让我们能够透过茫茫的阴云寻找到朝气蓬勃的，积极向上的，催人奋进的一米阳光；我渴望选择一些好电影来启发我们；让我们的生活不再因成长的痛苦而沮丧；让我们的学习不再因为目标不明确而空虚；让我们的心不再因缺乏安慰而不快乐；让我们不要再犹豫了，因为这里没有前进的灯塔。
如果我当选部长，我会选择每一部充满爱的电影，每一部充满激情的电影，微笑着欢迎每一位观众。
亲爱的师生们，你们可以看到我的眼睛里充满了真诚和热情；我期待你的信任，因为我想向你证明你的选择是正确的。
谢谢大家，我的演讲完毕！
演讲竞聘演讲稿 篇4
三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿
竞职演说-计生系统
竞职演说-计生系统
经过十多年的风风雨雨，我感触最深的是计划生育法制建设越来越完善，特别是近几年来，国家和省里先后出台了一系列的计划生育法律法规，但由于随着社会的多元化加快，育龄群众的生育观更加千差万别，很难在短时期内有根本的改观。虽然，我们在逐步从行政强制措施为主向以法律措施为主转变，但积重难返，现在是行政措施和法律措施都难以奏效，给我们的工作带来了很大的阻力。譬如十年前，我在***乡，当时我可以一个人单枪匹马用单车载着结扎对象到服务站去，有相当一部分还是二女户结扎。
最多的一年，我有八十多天在市计划生育服务站，现在是想都不敢想。
计划生育的另一个变化是越来越注重优质服务。计生工作人员要为育龄群众的生产、生育、生活提供最好的服务，在和风细雨中的谈心中成为知心朋友，逐步改变她们的生育观。这是我们计划生育工作的最终目标。
只要我们真心把群众当成朋友，时刻把他们的冷暖挂在心上，群众也一定会把你当成朋友，这样，我们的工作就会比较顺利。这一点我是最有体会的，去年，我协助x乡长在***村驻点，在x乡长的正确领导下，我们在***村的工作开展得有声有色，比较顺利。特别是农业税由20xx年度仅完成15到20xx年度在九月份就与乡财政100结算，还收了几千元上年度的欠税。
为什么村上这样配合我们的工作，想来想去我觉得首先是我们非常诚心和他们交朋友，尽管去年我工资很低，在“一帮一”活动中，我一个人帮助了两个困难户，支助现金三百元，还抽空帮他们搞“双抢”劳动，村上农网改造时，我还经常去参加义务劳动。另外，我非常关注***村产业结构调整，先后四次带村组干部和群众到宁乡、长沙的农业产业化龙头企业温氏公司和谊信公司考察、学习养鸡、养羊技术，为***村的养鸡户引进了快速黄鸡、超速黄鸡、白乌鸡等高效品种，已经为***的养鸡户增加了
三、四万元的纯收入。他们的鸡有什么毛病总是首先打**告诉我，我比他们还急，我立即在网上查找有关技术资料，也经常在网上咨询一些农业大学的专家教授。
演讲竞聘演讲稿 篇5
亲爱的领导同志们，感谢你们给了我竞争这个职位的机会。
首先向同志们介绍一下我本人的自然状况，我于19*年参加工作，从知青走向工作岗位，原在内蒙古*公司任计划统计、业务主管，后于19*年调到*部，承担行政管理文书工作，于19*年调到办公室负责文电机要文书，于*年任副处级调研员，至今。
在*工作的十八年经历，多年来自己在杂乱和默默无闻的工作岗位上，始终不渝地保持一种工作的责任心和事业感，埋头苦干、尽心尽责、一丝不苟，在各位主任的领导下，文电签收、送批、分发，做到了准确、及时；文件登记编号做到有序整洁；文电立卷归档做到及时、便捷；章和办公室印章做到保管妥善，把握原则。在同志们的关心支持和帮助下，多年来，自己在平凡的岗位上，做出了一些工作，得到了各位领导和同志们的认可，曾被评为优秀共产党员的光荣称号，并连续多年被评为先进，优秀个人和优秀共产党员。我也借此机会向关心、信任和支持我的各位领导和同志表示衷心的感谢！
对于机要文书的岗位，要具备的素质有：
（1）、有较强的敬业精神，机要文书工作是各种文电精神上情下达传递以及文电立卷归档等的工作，工作比较忙碌，需要有一股敬业精神。几年来，自己不断加强政治思想和业务技能的学习，提高工作的责任心，对待各项工作一丝不苟，认真负责，对保证我局各种文电精神及时传递，各种文件便捷查阅和归档，起到了积极的辅助作用。
（2） 有丰富的工作经验。在统计局工作的18年中，我从事了保密工作，这似乎是一项不起眼的工作。我在工作中不断积累经验和技能，成为机密文书工作的专家。
近几年中，经过我传递处理的文电几千起，尚未出现差错，做到了文件不丢失，不泄密。
（3）、有较强的组织纪律性。机要文书工作一个重要的特点是坚守岗位，工作期间不脱岗，这就要求从事这项工作的人员必须具有较强的组织纪律性。十几年来，我十分注意严格要求自己，克服自身的困难，坚守工作岗位，不迟到不早退，以保证各种文电及时、准确地传递给领导和有关处室。
（4） 具有较强的管理和协调能力。十几年来，在这个岗位上，我在做好机要文书登记归档等管理工作的同时根据自己所掌握的统计业务，对相关专业的文电都能够分门别类地亲自送到有关处室，努力做好为局领导和各处室的服务工作，经过自己的努力，与各处室建立了比较密切的工作关系，做到有求必应，热情帮助各处室解决一些涉及到为上级领导材料传真的提供、与有关部门签发文件等工作，做到了，对外服务于各厅局，对内服务于各处室，并得到了同志们的满意。
今天的领导同志给了我这样汇报工作的机会。对于今后如何继续做好本职工作，我想说两点：
一、严格履行职责
办公室保密文件做为统一管理全局的保密工作，直接关系到
领导和有关部门在行政、业务方面的职责比较重要。因此，我作为从事这项工作的人，必须在办公室主任的领导下，严格履行自己的岗位职责。在日常工作中，要努力做到“准确、及时、保密。”
准确是保证文件处理过程中不出现差错，这是保证工作质量的关键。做到准确，必须有较强的事业心和敬业精神，要严格按照规定的工作程序，认真处理文件，收发登记仔细不错漏，送阅文件对口催办不遗漏，传真、**记录内容准确无误。及时是保证文件处理的及时性，是保证工作正常进行的重要环节。
近年来，随着工作越来越受到领导和各方面的重视，各种文件、传真、**等亦越来越多，这就需要从事机要文电工作，时刻都要树立时间观念，要想领导之所想，急领导之所急，在文件处理上，我尽最大努力化繁为简，按文件的性质内容，分轻重缓急，先主后次随批随办，努力使省委、省**和有关部门的精神及时传达下去，努力使基层的情况和问题及时向局有关处室反馈。
保密性是保证文件处理过程中的保密性。进入和送出的文件材料较多，有相当一部分文件材料涉及到保密问题，我作为从事机要文书工作，必须坚持原则，牢固树立保密意识，对一些秘密以上级别的文件材料要精心保管，要建立严格的登记制度和签字制度，对送达各处的有关文件要及时催办，及时归档，及时销毁。加密电报的接收通信设备应24小时开放，不得发生人为事故。
二、努力做好服务。
办公室工作是一项行政事务性常规工作，也是与外界联系的“窗口”，可以说是一个特殊的岗位，需要有热情、有敬业精神，同时，更重要的是要摆正位置，要牢固树立服务意识。我作为办公室的机要文书，就更要有良好的工作作风，每项工作都要从为局领导和各处室同志服务入手，做事要扎实、勤奋，不托托拉拉，马马虎虎，办事要有高效率、快节拍，对各处室反映的情况要热情主动帮助解决，没有及时解决的要及时向有关领导汇报，对上情下达的文件、领导指示、**记录要迅速转达，落到实处。以优质的服务，充分发挥局内外在形势、精神、信息等方面的枢纽作用。
与此同时，为了更好地开展服务，自己要进一步加强本职工作应知应会的基本技能和基本知识的学习，不断地提高自身的政治和业务素质。今年，我们将建立文件办理责任制，在流转和催办中提供后续服务，并规定文件办理期限，至少到文件归档为止。在办公自动化应用方面，虽然目前通过自己的学习，努力提高计算机应用水平。
办公室作为我局的一个集体，我作为办公室的一名成员，要严于律己，主动热情当好领导的服务员，努力配合处长的工作，在办公室起到领导的参谋作用。
在办公自动化应用方面，经自己努力掌握了计算机文字处理和应用在干中不断学习，提高了计算机应用水平，使我局在全省直单位中第一批实现了党政信息网办公自动化应用和开通。密码工作列入目标考核，我单位连续两年被评为密码单位达标单位，本人连续两年被评为密码先进工作者，所有这些都是自身努力，和领导的信任同志们的支持是分不开的。
办公室做为我们局的一个集体，我做为一个集体的一员，始终严格要求自己在办公室真正发挥领导咨询作用。
这次参加非领导职务竞聘，对自己今后的工作生活又是一次检验，无论我聘与否，我都要感谢领导和同志们的理解、关心和支持，同时，也祝单位的工作再创辉煌。
演讲竞聘演讲稿 篇6
三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿
文艺委员竞选演说词
牛老师，同学们：（请注意此处为什么没有加修饰语，如“敬爱的”、“亲爱的”？）
大家下午好！
明天就是教师节了，在此首先感谢牛老师对我们土木0905的特别关注，您的辛劳我们永远铭记在心！（听出来了这句话的寓意么？）祝您节日快乐！
首先，我想自我介绍一下。我叫刘长忠，江西景德镇人。我来自民事0901。两年前的班委竞选我只是列席，一年前的班委竞选我挑战了小龙，两天前的班委竞选我挑战了自己。（这句话也是有特殊含义的。
)一直以来，我觉得我很适合当班长，因为我意识到我具备班长应该具备的所有基本素质。
每个人都是有脾气的，当遭遇自己认为无法接受的事实时，言辞难免犀利、态度难免偏激，如果大家认为这是一种错，那我只能无话可说、保持沉默。或许是因为我高估了大家，或许是由于我责备过你们，已经或正在给你们带来不同程度的伤害，在此我向在座的各位表示深深的歉意。（这句话是“妥协”么？
）俗话说，“男怕入错行，女怕嫁错郎。”而我却怕当错班委。（我宁愿远离对错的地方，也不愿与黑暗势力妥协！
)这几天的付出，让我收获了37.6摄氏度的高烧和一屁股的怨气，没有正面的评价。感谢那些支持我的人。时间会告诉你你的选择是对的！
）这让我不得不重新审视自己。众所周知，鲁迅本来是学医的，后来果断地弃医从文了，那是因为他觉悟到了“医”只能拯救国民的体肤，改变不了国民的精神面貌，而在那个特定的历史时期，唯有“文”才能唤醒国民沉睡的心灵。今天，我站在这里，以文艺委员的身份出现在大家面前。学生可能会有很多误解：
缘何之前那么铿锵有力、意气风发、震撼四方，今天却如此“委曲求全”？这是有原因的……（是明眼人都能发现，在此就不多说什么了。）
我可以好不夸张地说，以前的经历足以让我胜任不下五种班委工作：学习委员、心理委员、生活委员、宣传委员、文艺委员……今天我却选择了文艺！对于工科学生来说，文学和艺术似乎是可有可无的，但我不这么认为。
根据我的理解，文学和艺术是不可缺少的。文艺包含两层含义，一层是文学，一层是艺术。既文又艺的人当然很了不起，比如现任院团委学生会文艺部部长，我就很钦佩她！
我给自己定了个地方。我会弥补的。至于艺术，我比较弱，但我对书法、绘画、歌剧等有着深厚的感情。关于文，我自认为还算可以的，当然这也只是相对于工科生而言的，与文科生相比，还是略逊一筹的。
大家不妨去了解一下，我有一篇诗作发表在“新闻经纬”上，与张琴辅导员的光辉事迹报道在一个页面上已经好久了。（听说您在最后一次晚点名上哭了，其实哭了的何止是您一人，张老师我们永远爱您，祝您教师节快乐！）
监督也许不是极端的，但如果这种极端是在国家法律法规和公民基本道德规范的范围内，为什么不呢？
对文委不应该有这样的要求。（这句话够偏激吧？！）
我始终坚信，只有手指流淌的鲜血才能弹出世界顶级歌曲！只有文、艺、商、理、农、医……都有所了解的工科生才算是综合型人才！我知道我自己做得还不够，但我正在努力永不放弃！
今天的演讲，我只是扔了一块砖头；更重要的是引大家的玉。
我相信道桥男不仅仅是道桥男（我们班有个女生）；我相信，一切风气非文艺不可纠正（纵观局势，风气大多是任其发展的，并没有受到文艺所应有的影响力的影响）；我相信，文以载道、艺以修身（其实dota、三国杀也可以“载道”“修身”的……）；我相信一座桥在南北之间飞过，天然的护城河改变了道路。（这里，我引用毛爷爷的诗，意在传达路桥的使命感）！
谢谢大家！
演讲竞聘演讲稿 篇7
尊敬的各位主任、各位局长，各位科长，各位同仁：
首先，我要感谢办公室为我们提供了这次展示自我和锻炼身体的机会。同时，我衷心感谢办公室各位领导和同时的关心和帮助。下面，我简要汇报一下个人基本情况。
我出生于年月日，中国共产党党员，大学文化。**7月毕业于大学中文系，同年8月在中学任教。先后担任初中各年级语文教学和班主任。年6月加入中国共产党。
2008年12月，他参加了本市公务员招考，去年8月荣幸地成为市委办公室工作人员。刚进办公室，我被分配在督查科，年10月底，根据主任室安排，我开始参加秘书二科的工作，今年1月份被聘为秘书二科秘书。一年多来，在市委办这个“团结的机关、战斗的集体、温馨的家园”里，我真切地感受到办公室各位领导和科室各位同仁对我热情的关心和无私的帮助，在这一年多时间里，我感觉到自己的理论素养、文字水平和工作能力与过去相比有了较大的提高，我再次向办公室各位领导、各位同仁表示衷心的感谢！
正是由于办公室各位领导和同志们一直以来对我的关心、帮助和鼓励，今天我才有机会走上演讲台，参加秘书二科副科长一职的竞聘。接下来，我要向各位领导和同志报告一个人综合素质的四个特点。如有不妥之处，请批评指正。
一是具有较强的政治素质。作为一名教师，我忠于人民教育，严格执行党和国家的教育方针，自觉遵守教师的职业道德。作为一名党员，我认真履行党员义务，严格以《党章》规范和约束自己的一言一行，说老实话，办老实事，做老实人。
作为市委办公室的一名工作人员，我立足岗位，恪尽职守，以认真的态度努力完成每一项任务；严格遵守办公室工作纪律，不该说的不说，不该做的不做，自尊自爱，洁身自好，从不打着领导的旗号或以办公室的名义谋一己之私利，努力维护办公室的良好形象。
二是具有良好的敬业精神。不管在什么工作岗位上，我都能做到兢兢业业、勤勤恳恳，竭尽全力做好本职工作。在中学任教期间，我尊敬领导，团结同事，对教学认真负责，对学生满腔热情，勤于学习，爱岗敬业，教育教学成绩显著，多次受到校级和市级表彰，得到了领导、同事和学生的好评。
保护环境播种绿色演讲稿汇总四篇
环境保护，人人有责。森林火灾、暴雨、龙卷风、海啸、沙尘暴，足以让我们认清保护环境的重要性和紧迫性。爱护环境可以从身边点滴做起，倡导步行、骑单车……你知道哪些保护环境演讲稿呢？为此，工作总结之家小编从网络上为大家精心整理了《保护环境播种绿色演讲稿》，但愿对您的学习工作带来帮助。
保护环境播种绿色演讲稿【篇一】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
现在，地球上的人越来越多了，已增长至65亿人，地球母亲的负担越来越重，资源越来越少，如果按照现在采煤的速度，只够采34年，宝贵的水资源也越来越少，每年都有人和动物因为没水或喝了不干净水而死去……为了地球，为了人和动物的未来，我们一起加油吧!
也许你们还不是对低碳生活的范围很了解，我来告诉你们吧：低碳生活包括节约用电、节约用水、节约资源。
瞧!我们身边有许多人都行动起来了!武汉市成立了很多个自行车租车点，人们出行也尽量骑自行车、乘公共汽车;许多公共场合的用电都是太阳能的……
让我们高呼：“低碳生活从我做起!”
保护环境播种绿色演讲稿【篇二】
亲爱的老师，同学们：
大家好！
黑暗来临，今晚的天气好像更加的冰冷。晦暗的街道，两旁的路灯闪烁着微弱的光芒，无家可归、孤苦伶仃的流浪猫狗四处漫无目的的游走，彷佛传来阵阵呜咽的啜泣声，每分每秒都怀抱着主人会来找自己回家的一丝希望，但面对着各种恐惧、无助、彷徨，期待却因漫长等待的时间消逝而烟消云散，只能垂头丧气的在街头无助的徘徊……
因为人的三分钟热度，心血来潮的把可爱猫狗买回家饲养，新鲜度一过，发现帮它们洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至连陪它们玩都是沉重的负担，随之产生厌倦并弃养它们，最后将它们任意“放生”，自生自灭于街头。但往往放生者都没想过后果，随意的放生，反而制造出更大的问题，甚至是将这些小生物，送上了死亡的不归路，让“放生”变成了“往生”。现今放生的目的和意义，是否真正达到了保护生态的目的？如果爱它就请不要抛弃它！
日益严重的弃养问题，使得流浪动物数量大增而衍生出诸多问题，环境的平衡、污染，甚至大量繁衍，肆无忌惮的横行街头，对人类攻击……大家不得不更加重视这个议题。若捕杀它们，是不人道的行为，保护团体将会极力反弹；若不补杀它们，又会造成社会安全和环境问题。如果政府可以立法规范人们的行为，惩罚弃养者，同时也是保护大家的权益，并以结扎的方式来处置流浪动物，使其不再大量的繁衍，鼓励想要饲养的人可以用领养来替代购买，不但可以使流浪动物减少，更可以解决社会上的问题，进而达到保护生态的目的。
有了对保护生态智慧的基本认知，就应该尊重每种生命个体，但大家可不能只是光说不练、纸上谈兵而已，而是要付诸心力和行动，才能确实达到保护生态的成效。希望透过种种的努力，能够减缓人类文明对自然环境与生态的破坏。希望人类进一步转化放生的意义，发挥保护生态的智慧，做好保护保护生态的工作，使得每一个生命都能适得其所，活得自在有尊严。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
保护环境播种绿色演讲稿【篇三】
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
在生活中，我们要保护人类在生活中所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源。但是，随着科学经济的发展，人们的生活水平也逐渐提高了，可是，我们的生活周围的环境却遭到了严重的破坏。
水资源是我们生活中必不可少的自然资源，但是，人类不但不保护它，还破坏水资源。在我的家乡有条河，大家称它为“黑河”，之所以称为黑河是因为河面漂浮着垃圾、水果皮、剩的蔬菜叶，还有腐烂的小动物尸体，河水已经变成黑色的了，每当人们从那里这去，都会捂着鼻子走。水资源在枯竭，小河在哭泣，你们看到了吗？我们不要让最后一滴水成为人们的眼泪，我们要珍惜水资源。
大气资源也是必不可少的。因为如果没有了大气资源人类就无法呼吸，至终死亡。我们要保护大气资源，但是还有一些人们在破坏大气资源，他们把塑料袋垃圾焚烧，冒出的烟就会把空气消灭掉，人们就会无法呼吸，地球上的所有生物都会死亡，我们要保护大气资源。
森林资源也是很重要的。你别看不起那小小的花草树木，他们的作用可大了，它们不仅能吸收人们呼出的二氧化碳，还能呼出氧气，维持人们的生命。但是森林资源也在逐渐减少，有些人们把大权砍掉做家具，把树砍掉卖，却不知道栽，他们把这些树木砍掉其实是在摧残自己的生命，如果没有了树木，就没了氧气，人类该如何活下去呢？我们要保护环境。
保护环境吧，人类地球母亲已经遍体鳞伤了。我们病了需要营养，地球病了，上哪吸收营养呢？我们要唤醒那些污染环境的人类，我们要珍惜生命资源，共营生命绿色。地球母亲在生病，人类如果再不采取措施为地球治病，人类将走向灭亡。我们大家要齐心协力，共同保护环境，我们要象爱护自己的身体一样爱护地球母亲，爱护自然资源。
人类是自然之子，人与环境息息想关，地球是我们美好的家园，爱护环境，就等于爱护我们的家园，爱护我们的生命。
保护环境播种绿色演讲稿【篇四】
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的主题是“保护环境”！
生活在科技发达的21世纪，每个人都知道保护环境的重要性。虽然每个人都知道要保护环境，但是很少有人能真正做到“保护环境，人人有责”！
水是生命之源，万物生存都需要水，人类也不例外，如果没有水，人类将濒临灭绝。古人以为水是上天恩赐的，取之不尽，用之不竭，其实并非如此，全球的淡水资源只有35.5亿立方米，在这有限的淡水资源中仅有0.34%的水可以应用。这么珍贵的水资源，人类不仅没有好好节约，反而大面积的浪费。我听到过这么一则新闻：有一些不法商家为了方便把本该自己能处理好的污水大量排入河道，污染了原本干干净净的河水。
生活中，这样的事情不断地在发生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，拧开水龙头，便转身离去，任凭那自来水“哗哗”地流。过了好长一段时间他才回来，把菜拿走，临走时竟没关水龙头！大量的生活用水流入排水管道，造成了极大的浪费。有些居民为图方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飘满了垃圾和油渍。
我们要节约用水，绝不能让我们后悔的眼泪成为世界上的最后一滴水！
谢谢大家！
新年新展望演讲稿汇总12篇
如何撰写演讲稿才能更好的活跃到现场的气氛？事前做好准备，事中我们才能游刃有余，为了让自己的演讲更加得体，更加出色。编写演讲稿可以使我们更加注重演讲的讲解和解释，如果您正在寻找一篇好文章我们推荐您阅读一下“新年新展望演讲稿”，希望本文能够为您提供一些启示让您掌握新的技能取得更好的成果！
新年新展望演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
一大早，窗外响起了一阵“噼里啪啦”的鞭炮声。我从床上飞起来，看着窗外。人们在街上来来往往，都穿着新的红色棉袄。哇，今天是春节。春节如期而至，街道非常繁忙。现在，我将介绍我们十堰庆祝春节的习俗。
每个家庭庆祝春节时都应该贴春联。春联是对联的一种。它们在春节期间张贴，因此得名。起初，人们把桃木雕刻成人形，挂在门口避邪。后来简化为在桃木板上刻下保管员的名字。春联经常用红纸写，代表好运和幸福。
当午夜时分，当新年钟声响起时，整个城市都被鞭炮声震撼着天空。此时此刻，有些人还在院子里生起“旺火”，表示自己的繁荣昌盛。在熊熊的大火周围，孩子们放鞭炮，高兴得跳了起来。这时，屋内灯火通明，庭前火花四射，屋外嘈杂，把除夕的热闹气氛推向了高潮。每年春节都是家庭主妇在厨房最忙的时候。年夜饭是前几天准备的，年夜饭总是大师傅在大年三十那天做，大年三十的饺子也是30号晚上包的。这时，每个案板都在忙着切肉切菜。这时，案板声和鞭炮声，夹杂着人们的笑声和哄笑声，此起彼伏，成了除夕夜的欢乐乐章。
吃年夜饭是每个家庭在春节期间最热闹、最享受的时光。丰盛的年夜饭摆满一桌，一家人聚在一起，围着桌子坐着，一起吃团圆饭。心里满满的感觉真的难以形容。人们不仅享受桌子上的美味，还享受快乐的气氛。我们这里一般有两样东西，一个是火锅。一个是鱼。火锅滚烫，热气腾腾，温热闷热，说明它在蓬勃发展；“鱼”和“鱼”的谐音是“比福星还多”的象征，也是“年年有余”的隐喻。还有俗称菜头的萝卜，祝好色头；龙虾、炸鱼之类的油炸食品，祝一家人过上“用火烹油”般的富足生活。最后，它是一种甜食，愿未来的日子甜蜜而甜蜜。这一天，即使不能喝酒，也要喝一点。
有一段时间，节日的习俗没有结束。到了这里，可以切身感受到它的魅力。
每一年，我都因为家人的激动和温暖而期待春节。
新年新展望演讲稿 篇2
尊敬的校领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自_年级_班的__，今天，我很荣幸能站在国旗下演讲，我要演讲的是：“元旦，奋发向上!”
静静回眸即将过去的20_年，翘首企盼20_年的到来。愿我们伴随着新年的钟声在快乐中杨帆，在幸福着起航!
东晋诗人陶渊明曾经说过：“盛年不重来，一日再难晨。”及“岁月不饶人。”“元”为一切之始的意思。“旦”，字为波光粼粼海面上旭日东升的照样，意味晨曦。当喜庆火红的爆竹声响起，人们将以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
张灯结彩，琼楼玉宇。春节期间四处洋溢着群众的笑脸。手握“金榜题名”的桂冠迎取阖家欢乐。生逢此时，荣幸又艰巨，我们要有理想，有追求，有目标，肯勤劳，脚踏实地地前进，才无愧于华彩青春与父母的一番心血。聪明的人，会检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，则会哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
20_年，是新的开始，是新的未来。我们应有无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天!
最后，祝全体师生在即将到来的新的一年中“喜迎元旦，奋发向上!”我的演讲到此结束，谢谢大家!
新年新展望演讲稿 篇3
各位朋友们：
大家好！
在我眼中，春节是一个热闹团圆的日子。每年春节前夕，即使是离家再远的游子也要赶在除夕之前回家，与家人团聚，共庆佳节。辛劳了一年的人们扛着大包小包奔向机场、火车站，他们的脸上都挂着无法掩饰的笑容，从他们匆匆的脚步中，我感受到了家对于他们的巨大吸引力和他们对于家的无限眷恋之情。我仿佛看到了除夕之夜，家家户户围坐在一起举杯庆祝、同看“春晚”、吃饺守岁的热闹场面，欢声笑语洋溢着快乐的节日气氛。
在我眼中，春节也是一个喜庆祥和的日子。放眼望去，大街小巷，彩旗飘飘，红灯高挂；家家户户的门上都贴着“福”字、春联或者年画，祈求着来年的幸福生活。人们身着节日的盛装，手里拎着各种各样的礼品，走亲访友去拜年，互相传递着美好的新春祝福。
在我眼中，春节还是一个让孩子们充分享受快乐的日子。每到春节，孩子们都会穿上父母为自己买的新衣，都会得到长辈们给的压岁钱，他们可以在除夕夜和大人们一起守岁，可以提着花花绿绿的灯笼去放爆竹和烟花，可以吃到各种美味的佳肴，还可以由大人带着去逛各种有特色的庙会。当夜晚来临，美丽的烟花绽放在天空中的时候，它们和孩子们的笑脸相映成趣，构成了一幅幅和谐的节日图景。
在我眼中，春节更是一个辞旧迎新的日子。人们纷纷赶在年前打扫干净房屋，种上水仙花，好让它们在春节期间盛开。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”人们用声声的爆竹驱散一年的烦恼和晦气。听妈妈说，有的地方还有“扔鞋避邪”的习俗呢！当人们告别即将过去的一年，以崭新的面貌、愉悦的心情憧憬未来，勾画明天，迎接新的一年到来时，新的生活已经在向他们招手，人们个个精神抖擞，信心百倍地去开创属于他们的崭新的未来。
啊，春节，你让人们嗅到了春的气息，听到了春的脚步。在我眼中，你就是春天的使者，带领人们走进美好的生活！
我的演讲完毕，谢谢！
新年新展望演讲稿 篇4
老师们、同学们：
大家好！
金鸡一声叫，大地又回春。在紧张、愉快的学习和工作中，我们稳健豪迈地走过了2021年，满怀收获的喜悦和奋进的豪情，迎来了充满生机和希望的2022年。在欢乐吉祥、辞旧迎新之际，我谨代表学校党总支和校委会，向辛勤耕耘在学校各个岗位上的广大教职员工，向默默无闻、支持学校工作的各位教职工家属，向积极上进、勤奋学习、勇攀知识高峰的全体同学，致以亲切的节问候和诚挚的祝福！祝大家新年愉快，阖家幸福，学习进步，万事如意！
站在新年的门槛，回首__年，我们骄傲，我们自豪！这一年，硕果累累！这一年，令人振奋！在这一年里，我们的体育健儿奋力拼搏、摘金夺银，让鲜艳的五星红旗旗在嘹亮的中华人民共和国国歌声中一次又一次的升起，以金牌、奖牌数量均居世界第二的辉煌战绩，实现了中国奥运的新突破。在这一年里，我们党的十六届四中全会的胜利召开，“立党为公，执政为民”的英明决策将进一步改革开放的雄壮乐章推向_：我们强大兴盛的祖国政局更稳定、经济更繁荣、人民生活更富强……。在这一年里，我们县的教育事业蓬勃发展，再创新高，高考成绩喜获日照市设区带县十一连冠，在创建我县教育品牌事业的足迹上又写下了光辉的一笔……我们倍加喜悦、倍加激动！为以“军功章上也有我们的一半”感到欣慰，感到幸福！在这一年里，我们的学校，团结协作、真抓实干、开拓进取，整体工作有条不稳、健康发展。三校中考、学科竞赛、音体美比赛等各项工作都有新突破，圆满完成了县教育局年初工作计划规定的各项任务目标，得到了县教育局督导检查组的一致肯定。
愿做春泥更护花，春泥护花花更红。我校教育事业的飞跃发展、蒸蒸日上，得益于上级的正确领导，得益于我们有一支勤奋好学、素质过硬和开拓创新的教师队伍，得益于我们优良的校风、教风和学风。在此，我向一年来关怀支持我校的各级领导和社会各界朋友，向无私奉献、忘我工作的的全体教职工表示衷心的感谢和真诚的祝福！向刻苦学习、勤奋进取、取得优异成绩的同学致以热烈的祝贺！
新年新起点新开端，新年新机遇新挑战。我们要“咬定青山不放松”，要紧乘教育改革发展的东风，紧籍新课改的契机，紧抓学习型、研究型、发展型校园建设，牢固树立“每一学生都能教好”的教育理念，以学生的健康成长为本、为学生的终生发展奠基，全面实施文化立校战略，大力开发校本教研课程，积极推进特色兴校、骨干兴校之路，积极构筑特色校园文化，加大科学规范高效抓管理的力度，力争使我校的整体办学水平更高、综合竞争力更强！使我们学校跨越发展的步伐更大、更快、更稳！让社会满意、家长放心、学生成材！
老师们、同学们，辉煌的2021年就要离我们远去，学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中去实现、去创造。我们要牢记自己的使命和人生目标，奋发图强、携手共进，用我们铿锵的誓言，用我们顽强拚搏的精神，用我们坚持不懈的努力，创造出更加辉煌的成绩！
最后，再次祝愿我们的老师在新的一年里，工作顺利、幸福安康、鸡年吉祥，祝愿全体同学元旦快乐、身心健康、学习进步！祝愿我们的学校蒸蒸日上、质量一流、业绩辉煌！
新年新展望演讲稿 篇5
尊敬的各位同事们：
大家晚上好!
万马辞旧岁，三羊迎新春。在这辞旧迎新之际，我代表公司董事会向在自己岗位上勤勉工作、尽守职责的公司领导及全体员工致以崇高的敬意，向一直以来在身后默默支持我们的员工家属表示最衷心的感谢!
在过去的一年里，公司的发展取得了可喜成果。位于世园会核心区16万7千平方米的XXXX投资项目从开工建设到现在大部分建筑主体的完成，用了短短不到一年的时间。我们青岛XX房地产开发有限公司的全体干部职工在公司领导的带领下，克服了重重困难，各专业的工程技术人员精心组织施工设计，严把质量关，为了将XXXX项目建成名副其实的精品工程，付出了艰辛的劳动和心血。其他各部门也紧密合作全力支持，全公司的每一位员工团结一心都为XXXX的建设作出了巨大的贡献，充分体现了我们青岛XX人团结、务实、超越、奉献的企业精神理念和强大的核心动力。
在这里，我向大家正式宣布一个让我们可以感到自豪的成绩XXXX被青岛新闻网评为20xx年青岛楼市最值得期待的楼盘。
20xx年的帷幕已经拉开，龙年即将到来，新的一年对公司的发展充满了挑战和机遇。房地产市场经过国家一系列政策调控，必将进入机制完善、利国利民的可持续发展的健康轨道。我们青岛中海房地产公司要紧紧抓住这次历史性的发展机遇，实现新开工建设20万平方米项目的发展目标。
为了迎接新的挑战和机遇，我们要进一步搞好企业文化建设、企业内部管理，引进人才、关心员工生活等方面的工作，要制订出一套科学严谨的利益体现机制，让每一位为企业发展做出贡献的领导干部和员工能够分享到国家建设和企业发展的成果。我相信20xx我们青岛XX房地产开发有限公司在党和国家的政策指引下，在公司领导和全体员工的共同努力下，一定会在房地产开发领域里取得更加辉煌的成就。
新春岁首，又是一个美好的开始，衷心祝愿大家新春快乐、身体健康、家庭幸福!
我提议，为了更加美好的20xx年，干杯!
新年新展望演讲稿 篇6
各位来宾、各位同仁们：
律回春晖渐，万象始更新。在20xx年新春即将到来之际，我谨代表公司向为辛勤工作的各岗位全体员工致以忠心的感谢及新年的祝贺!回顾即将过去的20xx年，x公司在全体员工的共同努力下，公司各方面工作均取得了不错的成绩。各部门严格管理，明晰职责，尽心尽力，使公司展现出团结一心、用心向上、高效务实的良好工作氛围，管理水平越趋成熟，员工岗位技能也逐渐提高。
虽然经济市场大势不是很乐观，但公司整体运营状况还是呈良好的态势，x公司依然获得了健康、稳步、持续的发展，做到了销售业绩稳健的增长，尤其是近一个月，海外销售量出现一周就是400万美金的佳绩，这是全体xx公司员工共同努力的成果。同时，公司在总经理提出的新的一年里，我们将应对更多的困难与风险，当然，也是更大的挑战与机遇。透过目前的分析来看，20xx年市场前景比较乐观，公司的接单形势也将喜人，并且也即将在20xx年正式全面投产，这不仅仅仅将为公司的发展带来更多生机，同时也更加稳固在国内行业中领先的地位。所以我们要继续尽一切努力，抓住机遇，把握当前市场发展的良好势头，利用公司现有的优势，挖掘资源，整合资源，加大研发力度，提高生产产量，突破销售瓶颈，争取在企业融资上取得更大的突破，从而掌握更多市场竞争的主动权。对此，我对我们纳尔人充满了信心!
公司管理方面，我们要持续认真贯彻并落实同时，我们还要尽力营造企业管理文化。作为一个在行业领先的企业，我们不仅仅仅要对企业经营战略做要求，也要对逐渐建立起属于自己的独特企业管理文化、企业价值观，使公司品牌及公司形象得到更大提升。
总之，我相信20xx年，在公司管理层正确决策与领导下，在我们全体员工的共同努力和齐心协力下，务必会以开拓创新、与时俱进的精神面貌，在新的一年里以新的姿态、新的步伐谱写出新篇章!
最后，再次祝贺大家以及你们的家人在新的一年里：工作顺利、身体健康、合家幸福、新春愉快!谢谢!
新年新展望演讲稿 篇7
新年的钟声即将敲响，时光的车轮复留印辙。伴着冬日里温暖的阳光，X年的元旦如期而至。
此时，我的心情和大家一样兴奋、一样激动!"爆竹声声辞旧岁，喜气洋洋贺新年。"在这美好的时刻，我们欢聚一堂，尽情高歌;在这美好的时刻，我们诉说过去，畅想未来。X中学将到处洋溢着节日的喜庆与热烈的气氛!
X年对于X中学学来说是不平凡的一年，也是充满收获的一年。在这一年里，我校师生同心同德、开拓进取，春华秋实，硕果累累。在这辞旧迎新的喜悦时刻，我代表学校以真诚的心、炽烈的情，向辛勤耕耘在教学战线上的老师和后勤努力工作的干部职工致以崇高的敬意!向全体同学表示诚挚的问候和新年的祝福!
回首即将逝去的X，我心潮澎湃，感慨万千。秉承"厚德、笃学、求是、创新"的创业精神，我们亲爱的老师们呕心沥血、传道授业，播撒一路书香，赢得桃李竞芬芳;我们可爱的学子们挥洒智慧，求知探索，放飞青春梦想，收获自信与快乐!
老师们，同学们，回眸岁月痕履，我们感慨万千，瞻望前程锦绣，我们信心百倍。"建校四年X人自强不息崭露头角，育人五百栋梁材脱胎换骨争跃龙门。"我愿与大家一道，扬起创新的风帆，荡起智慧的双桨，迎着春风朝阳，团结一心，起航破浪!
老师们、同学们，让我们依托这个舞台，一起欢歌，一起舞蹈;让我们在载歌载舞中送走辉煌的一年，共同期待X小学美好的明天!朋友们，今天让我们心与心相约，用爱感受真情，用爱来融化冰雪。让我们的歌声、笑声溢满X，响彻云霄!
现在我宣布：X中学学元旦联欢会现在开始!
新年新展望演讲稿 篇8
亲爱的同学们：
你们好!
明天就是元旦节了，在新年即将到来的时候，让我们共同祝愿我们的祖国，畅想我们的班级，展望我们的未来。
在刚刚过去的一年里，我们的祖国克服了重重困难，取得了辉煌的成就。我们作为炎黄子孙无不感到高兴!我们的班级在和谐中稳步前进，虽然没有显著的成绩，但同学们的精神面貌令老师感到无比的欣慰，你们的团结，你们的友善，你们的热情，你们的执着，这一切的一切都让老师感到骄傲。
在20__年即将来临的时刻，老师向你们献上最真挚的祝福!
祝愿同学们能“竭尽所能，一起考上理想大学。”
在我们班上，不少同学介于可上可下的状态，可能你们心中正充满着矛盾，是鼓足了劲，力争上游誓不罢休?还是未上战场先言败，自甘落后?其实你们中间有许多人都能成为出色的学生，在你的身上，老师寄托了很大的希望，如果你们能学会控制自己，抓紧时间，做事多点恒心，那么，你们都会很出色。请相信再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
如果你的学业成绩比较优秀，那么你们将承载比别人更多的压力，因为有来自父母的，有来自老师和同学的，更多的是来自自身的，你们虽然有相当强的自制力并且思维敏捷、意志坚强、积极上进，对自己有较高的要求，成绩在班级中也不错，但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不见有很多的学生正利用双休日，努力完善知识结构，提高综合素质，精益求精;君不见，许多的学生早已未雨绸缪，发奋拼搏，以求在期末考试中所向披靡，独占鳌头?收回视线，再来审视自己差距的存在难道不让我们揪心吗?
如果你在学业上感觉比较困难，学业成绩不理想的话，请坚信“没有什么可以让我放弃”这句话。
或许你心有余而力不足，学习上困难重重;更或许你得过且过，只说不做。这些都或多或少的让我们作老师的感到遗憾和惋惜，但老师相信：只要你和老师一起努力，决不放弃，你就一定会取得满意的成绩。
最后老师真诚地将我的心声传递给大家：无论你是年少不更事的顽童，还是早熟懂事的少年，亦或是内向羞赧的女孩，无论你是长得胖瘦美丑，还是你的成绩优劣，在我的心中，你们早已如同我自己的朋友一样，我为你们焦虑，为你们担忧，为你们的进步而欣喜万分，为你们的懈怠而忧心如焚。曾经，你们把那么信任的目光投向我，今天，明天，我也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美，而困惑时老师是最美的，老师的心会对你们每一个学生敞开着。我们愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、扬帆启航，直抵那胜利的彼岸!
最后，我再一次以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们每一位，能健康成长，学习进步!
新年新展望演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
春节即将来到，一切都显得隆重。我是乡镇的，虽然我们不能去旅行，但在家，我们一样能欢快地玩。
离春节还有五天的日子，各家各户忙里忙外。老爸要干家里的活，有必要还得去帮帮邻居，妈妈在做大扫除啦。我也要干活的，想想真么多活堆在一齐，我就四肢发软，但我想到吃的，还有那个红彤彤的毛爷爷，我精力充沛，继续干活！
当在农历二十八时，村里更热闹了，小孩的欢声笑语，大人疲劳的脸庞上写满了开心。差不多在这个时候，我们都会包粽子，通常粽子外层是糯米，中间大部分是绿豆，有时也是黑红豆，中心那层是肉啦，有条件的也能够放骨头和鸡爪。在粽子最美味的时候莫过于刚刚煮好的时候，刚刚煮好，香味四溢，闻着味道都会让人垂延三尺。也在这个时候，大人通常会给孩子买新衣，玩具。只要大人开心，孩子们就能够抱着东西满载而归。
除夕那天，村里热闹的像有什么天大的事发生一样。在我们村球场边缘，有许多五颜六色的三角旗围着，似血的灯笼缀满了枝头，在远处望去就像开满了一朵朵大红花。这天，家里的老爸会杀鸡，我就能够再次尝到鸡翅的味道。
虽然这是每周都能吃的！但意义截然不一样，我在家里把好吃的都吃过了。怪不得他们说我长得像杨贵妃（胖）！哎！顺其自然吧！除夕里，吃，玩，睡就没有了，看电视的时候，才十一点四十三分。离明年还有十七分钟……心境很紧张这十七分钟太漫长了，我只好找来一个苹果，吃完了，算了，还是慢慢等吧！一声巨响，烟花划破苍穹，在空中开出一朵美丽的花，仿佛暗示今年的好收成。紧之后，震耳欲聋的炮声也淹没了大人谈生说笑的嘈音。
正月初一，小孩嬉戏打闹，大人打牌畅聊，一切显得好不热闹，我们在床上睡觉，时不时还冒出一句：吵死了！
我家的春节就是这么过，虽然不去旅游，但我们在家也能够快欢乐乐！
新年新展望演讲稿 篇10
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
伴随着忙碌与期待，春节如约而至。
春节，那一次与众不同的“旅行”。“旅行”的地点不一定是美丽的，“旅行”的路不一定是漫长的。但是每一刻，我们都是快乐的。轻轻敲开一道门，一句句新年祝贺，一张张快乐笑脸……那些都是快乐的，那些都是幸福的。
春节，那一张张圆圆的大桌子。那碰着的酒杯里装的不仅是美酒还是祝愿，不仅是祝愿还是快乐。桌上的鱼是年年有余，桌上的年糕是节节高，桌上的饺子是财运滚滚……一切的一切都藏入了这张团团圆圆的大桌子里，那是我们新年的祝愿。
春节，那一盒五彩的烟花。听听“嗖”“嗖”两声，那盒五彩礼花化做流星飞上了蓝得发黑的天空。转眼间，就化成了一朵朵花：左边是一朵黄澄澄的菊花，绽出那美丽的笑脸；中间又来了一朵梨花，白花花地落了下来，顿时像满天繁星在闪烁；右边有一朵出水的芙蓉，娇嫩无比，耀眼得夺人眼球……那每一朵都是这么美轮美奂、绚烂非凡！
春节，那一张攥得紧紧的车票。静静地坐在一角或与同伴们说说家常的他们使得候车室更加热闹，从声音中听出有孩子、男人、女人……。有的是带着并不标准的宁波普通话，有的是在说听不懂的“外语”，而更多的人说的是自己家乡的方言。但一听到叫车号时，整个候车大厅一片寂静，人们心中都期待着叫到自己的那列车次号。当真的报到自己念叨许多遍的车次号时，不管那说到一半的话匣子有没有说完，赶紧背起行李拔腿就跑向那辆返乡的列车……
春节，那一个鼓鼓囊囊的红包，不论钱的多少，不论红包是否漂亮，都是一份深深的祝福。一份新年祝贺，那更是带给孩子的小小礼物。收到红包时，孩子们是快乐的；收到红包时，孩子们是得意的；收到红包时，孩子们是幸福的……
快乐、幸福、美满、团圆──这是我的春节印象。
新年新展望演讲稿 篇11
同志们：
在鸡年春节即将来临之际，今天，来自船舶、基层、总部等不同岗位上的员工在这里欢聚一堂，喜迎新春佳节。首先我代表企业领导，向一年来在各自工作岗位上尽责尽力，默默奉献的海内外船岸职工表示衷心的感谢！向节日期间坚守在生产一线的船员兄弟表示亲切的慰问！向关心、理解、支持远洋运输事业的船员家属表示崇高的敬意！
20xx年是艰难险阻的一年，世界政治形势风起云涌、全球经济形势剧烈震荡、国际航运市场急转直下。××企业承受了市场颓势的压力，经历了残酷竞争的考验。一年来，在企业海内外全体员工的共同拼搏下，我们的生产经营最大限度地减少了恶劣市场形势带来的不利影响，箱运量、重箱量、货运量超额完成了生产指标，部分航线扭亏为盈，沿海集装箱实现了攻坚效益指标，陆上产业的利润明显提高，港口使费、燃油费节支×个多亿。
我们的改革取得了阶段性成果，成功引进了全球航运信息系统，初步实现了经营管理的信息现代化，进行了企业总部近4年来最大的一次改革，顺利完成了经营机构的调整和整合，配合集团落实“愿景项目”，平稳推进了集装箱班轮单元业务重组。我们的精神文明建设取得了显著成绩，企业被评为上海市20xx年文明单位，企业党委被评为上海市“双学”先进单位和“三五”保密法制宣传教育先进单位。
回首20xx年，我们心潮澎湃；展望20xx年，我们豪情万丈。20xx年是党和国家历史上具有重要意义的一年，也是我们实施集团“愿景项目”，业务重组为班轮单元，建立现代企业制度的第一年。虽然继续走低的国际航运市场的严峻形势给企业的生产经营带来了新的挑战和压力，但是，我们要看到挑战和机遇并存，困难和希望同在。中国已正式加入wto，进口贸易将有所增加，有利于我们主干航线的运输平衡；北京申奥成功，将投入一千五亿用于基础设施建设，会带来一定的运输量；我们引进的××信息系统，在去年北美实施的基础上，今年在全球其它主要网点全面实施，将使我们的服务质量和市场竞争力得到全面的提升；集团“愿景项目”的实施，原中货系统的部分业务划归班轮单元，近五千名原中货系统的员工划入中远集运，给我们注入了新的活力。
企业经营结构已调整到位，通过调整，进一步达到“细化管理，对口管理”的目的，将大大提高我们的市场应变能力；×月×日，企业本部已正式搬到××办公，也展现了我们××集运企业的新形象、新面貌。我们相信，只要我们把握住机遇，充分利用这些优势，只要我们全体海内外员工同心同德、群策群力，趋利避害，就没有翻越不过的“火焰山”，我们一定能够战胜前进道路上的一切艰难险阻，取得更加辉煌的成绩。
最后，祝大家春节愉快、合家幸福、万事如意！
新年新展望演讲稿 篇12
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我们家过春节吃东西可讲究了，要说讲究就得讲到吃!吃每个人都会!但春节吃的可跟平常吃的不一样。我们老家春节餐卓上必上的三道菜;第一道;汤圆代表团团圆圆”第二道;鱼代表“年年有余”第三道;面代表“寿长百年”。因此我非常喜欢春节，因为它可以让我大饱口福!春节的食品既好吃又不腻，一举两得!
记得去年春节的晚上爸爸妈妈在家门口放烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……
我们家除了吃还不够，还有贴。想必大家都听说过贴对联吧!对联代表着欢乐和祥和，一幅幅对联带来了吉祥与祝福，而且对联里的每个字都有中国古老的浓厚的气息。瞧!“大地春光好，长天晓日红。”，“岁岁皆如意，年年尽平安。”等等。那在哪贴呢?这也是有讲究的。不止要贴大门，还有贴厨房。那怎么贴呢?可以分为门心，框对，横批，春条，斗方等等。
记得有一次。我看见见爸爸一直在门外搞东西，出去仔细一看原来爸爸是在贴对联!在好奇心的驱使下，我也从桌上拿了一副对联贴贴。不过一会对联就贴好了。我走到爸爸旁边，拉起他的大手就往我贴的对联的地方那走，我只指了指说：爸爸你看，我贴的。”爸爸一看，眉头一紧。我想：不会出什么事了吧。果然，爸爸一看完就在那哈哈大笑，原来我把“门心”贴在了门楣的横桩上，把“横批”贴在门板上端中心，两个恰恰相反。
春节散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……
