学位论申请书

学位论申请书。

申请书是一种专用书信，是表述情意和意愿的工具，上级领导可能需要我们写申请书。您搜集过哪些有重点且合理的申请书呢？工作总结之家为您寻找到了这篇重量级的“学位论申请书”文章，我相信这些信息会帮助您解决问题！

学位论申请书(篇1)

《学士学位申请书班主任意见》

学士学位申请书是学生申请毕业时的一项重要材料，它不仅体现了学生的学术能力和个人发展，更是证明了学生对自身学业的承诺和未来的努力方向。作为学生毕业申请书的审阅者之一，作为班主任，我将从学生的学术能力、个人发展和奉献精神等方面给予我深入的评价和意见。

首先，从学术能力方面看，学生在大学期间通过诸多学科学习和实践，积累了丰富的知识和理论基础。在课堂上，他们能够专心致志地听讲，并能够主动提问，积极参与讨论。他们具备良好的学习能力和自主学习的能力，能够合理安排学习时间，及时完成学习任务。此外，学生们还积极参与各种学术活动，例如科研项目、辩论赛等，展示了自己的学术才能和创新思维。在学术方面，我认为他们具备了良好的研究能力和创造力，适合进一步深造并为学术研究做出贡献。

其次，从个人发展方面来看，学生在大学期间通过积极参与各种社团和实践活动，发展了自己的领导能力和团队合作精神。他们在组织和管理学生活动、社团活动等方面表现出良好的组织能力和沟通协调能力。同时，他们还积极参与社会实践和志愿者活动，关注社会热点问题，关心弱势群体。这些经历和成就展示了学生的个人发展和综合素质，也体现了他们的责任感和担当精神。对于学生的个人发展，我认为他们在专业知识外还有广泛的兴趣和探索的欲望，适合从事跨学科研究和具有综合能力要求的工作。

最后，从奉献精神方面来看，学生在大学期间不仅注重自身的学习和发展，还积极参与社会公益活动，并为社会、学校和同学做出了积极的贡献。他们愿意与他人合作分享自己的知识和经验，乐于帮助他人解决问题。在课堂上，他们能够关心和帮助落后的同学，并能够尊重和理解不同意见和观点。此外，学生们还热衷于参与社会实践和志愿者活动，为社会做出自己的贡献。他们关心社会热点问题，积极参与公益活动，体现了他们的社会责任感和奉献精神。对于学生的奉献精神，我认为他们具有很高的社会意识和公民意识，适合从事需要服务精神和社会影响力的工作。

总之，学生们在学术能力、个人发展和奉献精神等方面展现出了优秀的表现。他们在大学期间认真学习，积极发展，为他人尽力，充分展示了自己的潜力和能力。因此，我非常推荐学生获得学士学位，并相信他们在未来能够为社会、学术界和行业做出更大的贡献。

学位论申请书(篇2)

盐田区2020年秋季初一学位申请条件

最近，盐田区教育局发布了2020年秋季初一学位申请指南，下面文章为大家带来的是初一学位的申请对象，供大家参考。

一、学位申请对象

初一招生对象为2020年6月小学毕业，其父母在盐田区居住并符合如下条件之一：

（一）深圳市户籍儿童；

（二）享受市、区政府相关优惠政策人员子女；

（三）父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍儿童、少年；

（四）父母至少一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证，且在盐田区居住满1年、连续参加社会保险（养老保险和医疗保险）满1年的非深户籍儿童、少年。

注：已取得初中一年级及以上学籍的学生不得重新申请初一学位，一经发现取消申请资格及学位。

二、招生办法

（一）盐田区外国语学校招生办法

盐田区外国语学校的申请人分为三类：Ⅰ类为梅沙片区生源；Ⅱ类为盐田区非梅沙片区生源；Ⅲ类为盐田区外国语小学（含东和分校）直升生源。盐田区外国语学校2026年之前（不含2026年）继续接收Ⅲ类生源直升，剩余学位招生办法如下：

1．Ⅰ类：占剩余学位的30％，面向梅沙片区生源招生，积分排位，录满为止。若该片区生源不足30％，多出的学位纳入Ⅱ类面向全区招生。Ⅰ类生源因积分不够未能取得学位的，申请盐田实验学校学位。

说明：截至2020年2月28日（以发证日期为准），在盐田区外国语学校学区租房满3年者，方可按Ⅰ类生源申请其学位，不认可合租房。自有产权房者，购房时间需在学位申请当年的5月11日之前。若无特殊变化，原则上2021年及以后盐田区外国语学校秋季学位申请，截至学位申请当年2月28日，学区租房认可时间为3年以上。

2．Ⅱ类：占剩余学位的70％，面向全区招生，积分排位，录满为止。

（二）初一总招生办法

1．志愿填报时间：盐田区外国语学校Ⅱ类生源网上报名时间是5月12日上午9点至5月14日下午5点，之后，Ⅱ类学位报名通道关闭。5月15日上午12点前，报名系统网站上将公布盐田区外国语学校Ⅱ类生源的积分情况，积分不够的，务必于5月20日下午5点前改报住房学区学校，否则将影响录取。

盐田区外国语学校Ⅰ类、Ⅲ类和其他初中学校的网上报名时间是5月12日上午9点至5月20日下午5点。

2．志愿填报要求：申请人只可填报一个志愿。盐田区外国语学校I类和其他公办初中学校的学位申请人，其住房地址必须在对应志愿学校的学区内。

盐田区外国语学校Ⅰ类申请人因积分不够未能录取的，由系统后台将其志愿调整到盐田实验学校。

3．录取原则：依据志愿，积分高者优先。

学位论申请书(篇3)

我系成都信息工程学院软件学院2003届学生。为2007年毕业颁发的学士学位证向学校提出申请理由:

1。由于大一生病导致很长时间无法坚持完成学习，期末考试有几门成绩不合格而进行了重修。重修学分刚好和学校要求的学位证不达标学分一致。特向学校申请能放宽获得学位证条件。

2。本人在校期间积极参加学校组织的青年志愿者，义务献血，“三下乡”已经文艺体育活动，并获得好评。

3。在校期间坚持做一个合格大学生，没有受到任务处分或处罚。

4。四年大学学习生活中，成绩在逐步提高。并且在大三大四再无不合格科目。

综合以上理由，希望学校能给我一个机会，放宽学士学位证颁发条件。我相信今后我在社会道路上走的更加自信。

学位论申请书(篇4)

学士学位申请表填写要求

1、入学时间统一填写：2010年9月1日

2、毕业时间统一填写：2014年6月30日

3、学习形式：全日制

4、学生类别：普通本科

5、必修课、专业选修课平均成绩：统一填写我下发的平均分

6、外语水平：勾选已经通过的相关等级

7、是否符合毕业条件：是

8、学位课程考试成绩：只填写相关课程的分数即可

9、照片：统一采用学工处采集的毕业照片，一寸蓝底

10、系分学士学位评定委员会审核情况：负责人签名或者盖章，盖系章，填写审核日期

11、上交整理要求：以班级为单位按照学号顺序两份放一起。

强调：此表格上的很多信息都是学位上网的信息，所以提醒学生一定要填写准确，信息一旦上网是改不过来的啊！

学位论申请书(篇5)

尊敬的领导老师：

您好，我是商学院xx级xx专业xx班的学生，学号：xx，本人从开学至今累计学分绩xx，专业排行第x名，英语四级xx分（六级xx分），（全国）计算机二级考试xx分，（简短介绍获奖学金状况）（简短介绍参加课外学术科技获奖状况），为了适应国家经济建设和科学技术发展的需要且自身学习潜力比较强，潜力较大且身体健康，思想品德好，同时也已经了解了《桂林电子科技大学本科生修读辅修专业、双专业、双学位管理办法》，服从校园的学籍管理规定，为了，特此申请修读xx专业的双学位，恳请批准。

此致

敬礼！

姓名：xxx

xx年xx月xx日

学位论申请书(篇6)

1.博士生在校期间必须修满所学专业培养方案规定的学位课程、考试成绩合格(其中特殊要求的专业还需有二外成绩);

2.完成论文开题报告;

3.通过综合课程考试;

4.在学院学位评定委员会指定的学术刊物上(见附件《法学院博士研究生学位论文答辩之资格论文发表期刊目录》)发表与申请学位专业相符的学术论文2篇以上，论文署名必须为武汉大学法学院博士研究生。发表不属于本一级学科的专业学术论文不能通过资格论文审核。

院研究生工作办公室对答辩申请人是否具备上述条件进行审查，通过资格审查者方可领取和提交答辩材料。

答辩申请人应领取、填写并提交以下答辩材料：

1.武汉大学研究生课程学习成绩单一式两份;

2.武汉大学博士学位论文开题报告表1份，综合考试表1份;

3.科研成果原件及a4纸复印件1份;

4.武汉大学博士学位论文答辩资格审查表1份(表格须本人申请、导师签字、发表论文及成绩审查、党总支政审、院学评会主席签字);

5.制好的博士论文1本;

答辩申请人应同时交纳办理博士毕业证书，学位证书工本费，每人63元，由各专业收齐统一交院研究生工作办公室;

以上各项备齐后，由答辩申请人将材料送武汉大学研究生院培养处、学位处审查，合格后方可进行论文评阅。

领取论文答辩材料时间：每年4月15日—30日，10月15日—30日。

各专业指派专人或秘书，将论文评阅书用密封传递方式送达评阅人。

1.评阅意见书返回研究生教学秘书，由其作过保密处理后交给申请人，超过三分之二合格的即可办理论文答辩手续。

博士生答辩时间应由导师或指导小组决定后，在答辩前10天报院研究生工作办公室以便统一安排。

2.论文答辩委员会的组成由专业学科组及导师确定。答辩委员会主席应是该专业研究领域的校外学术权威或有较深造诣的专家、学者担任。答辩委员会中应有半数以上博士生指导教师，申请人的指导教师应列席答辩会，但不担任答辩委员会委员。答辩委员会组成后，经院学评会主席审批，报校学位处批准方可答辩。各学科专业博士研究生学位论文答辩委员会的组成人员中,属于本二级学科专业的委员不得少于五分之四,否则答辩委员会组成无效。各学科专业博士研究生学位论文答辩委员会的组成人员中,应有一名在本学科专业中颇具影响的校外专家,其来往本院交通费、食宿费(原则上只在武汉住宿—天)、答辩酬金(每生300元)由法学院统一支付。

3.答辩截止时间每年上半年不迟于5月底，下半年不迟于11月底完成。在规定的时间内不能按要求完成论文答辩手续的，将推后半年答辩，院研究生工作办公室不再办理答辩手续。

4.答辩须在校内举行，特殊情况须在异地答辩时，可请示校学位委员会批准;同一答辩委员会一天内不应组织超过4人次的答辩;

论文答辩结束后，答辩秘书及时将答辩材料填写好，按页码归回到博士学位申请表内的原位，将答辩袋中的所有材料整好，交院研究生工作办公室。

每位申请博士学位的同学还须向院资料室提交博士论文一本。

校学位评定委员会开会通过授予答辩申请人学位的决议后，经3个月公示无异议者方可发放学位证书。

答辩者提交答辩材料后，可填写《论文评阅酬金申请表》，经院研究生工作办公室、院负责财务管理的副院长审批后，每位博士生可报销校外专家论文评阅费600元、秘书酬劳费50元，论文打印费、调研费1500，共计2150元。

1.根据校研究生院及我院对评选全国优秀博士论文的精神，从__年入学的博士生开始，经导师推荐，博士生可在第一学年结束后申报优秀博士论文培育基金立项，学校将对获批准立项的优秀博士论文给予一定资助。

2.评选优秀博士学位论文的基本条件为：论文在校外专家通讯评审中获得全优;在论文答辩中获得全优;并在学习过程中，在本人研究方向上取得高水平的科研成果。

学位论申请书(篇7)

一、博士生在申请博士论文答辩前应完成以下工作：

1．培养计划中规定的全部课程，且课程考试成绩合格；

2．与博士学位论文有关的课题研究任务；

3．在博士学位论文工作期间按学校规定发表的学术论文；

4．博士学位论文。

二、延期或提前答辩

1．博士生学习期限超过三年者，均应办理延期手续。延期至四年以内的，其手续在所在系办理，延期答辩者须持由导师签署意见的书面申请，到所在系领取《博士生延期申请》四联单，经导师及系主任签字同意后到系研究生秘书处办理备案手续。系秘书应于每学期末将延期名单报研究生院备案；延期至四年以外的，其延期申请须经研究生院审批。博士研究生的最长学习期限不能超过六年。

2．少数学业优异、科研能力强，且学位论文质量高的博士生，在满足博士生应发表学术论文的要求后，可申请提前进行学位论文答辩，提前期限不得超过一年。若提前时间在半年以内，须事先提出申请报告，经导师和所在分评委员会同意，研究生院批准；若提前时间超过半年，则需在导师、分评委员会同意后，由研究生院安排两位同行对申请者的博士学位论文进行评审，并根据评审结果决定是否批准其提前进行答辩。评阅费由学生或导师承担。

学位论申请书(篇8)

学士学位申请表

姓名：

性别：男

学号：

身份证号：

入学年月：

招生性质：

专业：计算机科学与技术学科门类电子信息

学位主干课程平均分80.88(详见附件"学士学位主干课程一览表")

英语成绩：CET4-470分

计算机成绩：

毕业年月：

毕业论文题目毕业论文成绩

本人申请：本人自20__年月至20__年月在._学院计算机与信息工程系计算机科学与技术专业学习，完成了专业培养计划要求的学分并已取得毕业资格，符合"_学院学士学位授予实施细则"之规定，特此提出工学学士学位申请。申请人：

在校期间的表现及所获奖惩情况：20__-20__学年院二等奖学金20__年度文明创建先进个人20__届优秀毕业生系总支负责人：(章)年月日

学位评定分委员会意见：学位评定分委员会主席：年月日

院学士学位评定委员会意见：同意授予学学士学位。

学位证编号：

院学士学位评定委员会主席：

年月日

学位论申请书(篇9)

学位主干课程平均分80.88(详见附件“学士学位主干课程一览表”)

计算机成绩：

本人申请：本人自20__年月至20__年月在._学院计算机与信息工程系计算机科学与技术专业学习，完成了专业培养计划要求的学分并已取得毕业资格，符合“_学院学士学位授予实施细则”之规定，特此提出工学学士学位申请。申请人：

在校期间的表现及所获奖惩情况：20__-20__学年院二等奖学金20__年度文明创建先进个人20__届优秀毕业生系总支负责人：(章)年月日

学位证编号：

学位论申请书(篇10)

xx管理局：

兹有我单位____________ (身份证号________________________ )同学前往你处联系办理市本级公共租赁住房 □资料交件 □签领受理单 □参加选房(单选)事宜，其行为引起的法律责任由我单位负责，请予接洽，希协助为荷。

(本信限______日内有效)

(签发单位盖章)

______年______月______日

注：复印、涂改无效。

学位论申请书(篇11)

学位意愿申请书

尊敬的评审委员会成员：

我谨向贵学表达我对于获得学位的浓厚意愿，并希望通过本申请书向您详细阐述我申请此学位的原因以及我的学术和个人背景。

我对学术世界的热爱和渴望始于我的本科学习经历。在四年的学习中，我专注于XX领域，并在此领域的课程中取得了优异的成绩。我发现，通过深入学习一个学科，我能够准确把握其核心概念和原理，并且能够运用这些知识来解决现实世界中的问题。这种知识和技能的学习给予了我极大的满足感，也使我对进一步攻读学位的渴望更加强烈。

在我的本科学习中，我也参与了一些研究项目。这些项目为我提供了锻炼的机会，并让我更好地了解科学研究的过程和方法。这些经历不仅使我对研究的热情更加火热，还教给我如何进行独立思考和团队合作。这些技能在我继续攻读学位以及未来的研究生涯中都将发挥重要作用。

然而，我意识到我在本科阶段仅仅接触了XX领域的冰山一角。为了在这个领域做出更深入的贡献，我渴望通过攻读学位来进一步扩展我的知识深度和广度。我希望能够深入了解更多的热点话题和前沿技术，并将这些知识应用到实际问题中。我深信，通过学位项目的学习，我将能够以更高的水平与专业人士交流，并能够更好地参与到学术研究和领域创新中。

此外，我也看到了攻读学位能为我个人发展带来的机会和好处。通过学位项目，我将能够结识更多志同道合的学者和同学，建立更广泛的学术和社交网络。我将通过参加学术会议、交流沟通和合作研究等活动，进一步提高我的专业能力和学术声誉。我相信，这些经验将为我未来的职业发展带来更多的机会和选择。

在最后，我希望能够选择贵学的学位项目是因为我对贵校声誉、师资和学术氛围的认可。贵校一直以来都在XX领域具有重要地位并取得了杰出成就。我渴望能够在这样一个富有学术氛围和创新思维的环境中学习和成长，以此来实现我进一步提升自己学术能力和实现我的职业目标。

感谢各位委员的耐心阅读我的申请书。我衷心希望，能够有机会通过我坚定的意愿和努力，进一步深入学习和研究这个令我热爱的学科，并为学术界做出自己的贡献。再次感谢各位的考虑和评价。

此致

敬礼

申请人

学位论申请书(篇12)

班长学位申请书

尊敬的导员：

您好！我是XX专业的大三学生XX。我衷心地向您提交申请，希望能够担任我所在班级的班长，并全力以赴履行班长职责。以下是我对担任班长的动机和能力的阐述，希望得到您的认可和支持。

首先，我希望成为班长的动机源自我对班级整体荣誉和学生团体建设的热爱。在过去的三年中，我积极参与了各种班级活动和社团活动，发现了一个事实：班级凝聚力和团队合作对于学生的成长和发展至关重要。作为班长，我将全力以赴推动班级活动的开展，组织丰富多彩的校园活动，增强班级的凝聚力和向心力。我相信，只有班级同学们心怀相同的目标，团结一致，我们才能共同实现更高的成就。

其次，我具备成为班长的必备能力和优势。首先是良好的协调能力。作为班级的核心管理者，我将积极与班级成员和老师们沟通，听取大家的意见和建议，推进班级事务的处理和解决。同时，我相信自己具备良好的组织和管理能力，能够合理安排班级活动，确保每一个人的参与和贡献。其次是较强的沟通能力。我擅长与他人交流，善于倾听并引导他人的积极参与，有能力化解潜在的矛盾与摩擦。最后是责任心的重视。作为班级的领导者，我将时刻保持对班级事务的高度关注，确保学生的权益得到充分的维护，代表班级向上级领导表达班级的声音和关切。

除此之外，我还有一些其他的意向和计划。首先是不仅仅关注学业，也关注生活。作为班长，我会发挥自己的职能作用，有针对性地给予关心和帮助。我计划组织一些生活技能培训，为大家提供更多有用的信息和资源，共同提高整体素质。此外，我会积极倡导并组织一些文体活动，丰富大家的课余生活，增加大家的人际交往机会。最重要的是，我希望能够建立一个开放、包容和互助的班级氛围，为每个人提供一个温暖和团结的大家庭。

感谢您花时间阅读我的申请书。如果能够担任班长，我将努力发挥自己的能力和优势，推动班级的整体发展。我相信，在导员和老师们的指导下，班级一定能够迎来更好的明天！

再次感谢您的审阅与支持！

此致

敬礼

申请人：XX

日期：XXXX年XX月XX日

GZ85.com延伸阅读

学位申请书

资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，你知道我国有哪些资料种类吗？请阅读由小编为你编辑的学位申请书，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

学位申请书(篇1)

硕士学位申请书()

第一篇：硕士学位申请书学位申请书范文(一)xx大学学位委员会：

我是xx专业自考生xx。我于xx年x月取得xx专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良，并于xx年x月通过天津市学位英语考试，符合xx大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。此致 敬礼!申请人： 申请日期： 学位申请书范文(二)尊敬的领导：

我是法律专业自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良，并于xxxx年x月通过天津市学位英语考试，符合南开大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。此致 敬礼!申请人：xxx 申请日期： 硕士学位申请报告的时限通常应该怎样计算? 1、自考本科生(取得一科以上合格成绩者)，均可报名参加省学位办组织的外语水平统考，考生可连续报考四次，四次均不及格，则不能再报考，本科毕业后也不能申请学位;2、自考本科毕业生在毕业之后一年内应申请学位(此时外语水平统考必须及格)，超过一年也不能申请学位;3、自考本科取得的外语水平统考合格成绩四年内有效;4、自考本科生应在每年四月二十五日前向主考学校自考办报名参加外语水平统考。统考时间为六月的第二个星期日上午。授予学位的基本程序：

1、自愿申请授予学士学位的自学考试本科毕业生，在取得毕业资格并参加学位办组织的外语统考合格后。向主考学校自考办函索学士学位申请表，然后直接向主考学校自考办函寄本人申请报告。申请报告含：本人如实填写的学位申请表(其中毕业生鉴定一栏由单位填写)、毕业证书和本人身份证复印件，近期二寸标准照片两张。同时，还必须准确填写本人通信地址、邮政编码。

2、主考学校自考办对申请者按规定逐一进行实审，进向学校学位办推荐，初审时所需材料，由省考办提供。

3、主考学校自考办负责向学校学位办推荐初审合格的学士学位申请者及其有关材料，经主考学校学位办审核，决定是否受理申请。对于受理的申请者名单报送省学位办审核后，再提交校学位评定委员会审批，审批通过的学位申请者，颁发学士学位证书。已获得学位的研究生，本科毕业生，参加高等教育自学考试本科(段)专业考试，并获得毕业证书者，若与原毕业专业属于同类科门类，不再授予学位证书。

第二篇：硕士学位申请书范文篇1：硕士学位申请书范文 xx大学学位委员会：

我是xx专业自考生xx。我于xx年x月取得xx专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良，并于xx年x月通过天津市学位英语考试，符合xx大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。此致 敬礼！申请人： 申请日期：

篇2：硕士学位申请书范文 尊敬的领导：

我是法律专业自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良，并于xxxx年x月通过天津市学位英语考试，符合南开大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。此致 敬礼！申请人：xxx 申请日期：

第三篇：攻读工程硕士学位申请书攻读工程硕士学位申请书 尊敬的公司领导： 您好！

今天，我怀着激动的心情向公司递交这份深造申请书，如能得到公司的批准，这将是我职业生涯的一次重要的转折。

08年大学毕业进入公司以来，至今已近4年，本着以企业为家的工作态度，在自己的工作岗位上努力工作，严格要求自己，在自我价值得到体现的同时，能力也在不断的提升和进步。在公司领导和同事的信任、帮助下，我也从一名普通员工成长为探测技术组主管，并且见证了公司重启后的整个成长历程，这段共同成长的岁月，加深了我对公司的感情，以及对公司企业文化的认同，使我更加喜欢公司的工作氛围，在此衷心感谢公司领导对我的栽培与帮助。以下是我近年来的工作概述： 1、交流培训 管理类培训：

2014年qc质量管理员培训； 2014年班组长管理技能培训； 2014年ipmp国际项目管理培训。外出学习交流：

2014年上海公司学习交流；

2014年与公司领导赴扬州广鑫公司进行设备交流； 2014年武汉非开挖技术交流会。2、工作中所获奖励 公司奖励：

2014年度公司优秀员工；

2014年越秀站出线过东风中路工程完成获嘉奖一次； 2014年穿越brt顶管工程的出色表现获嘉奖一次； 2014年在公司首次qc推进工作中的积极表现获嘉奖一次。其他奖励：

2014年广州电力行业qc成果发布赛优秀奖； 2014年中国质量协会qc成果发布赛三等奖。班组荣誉：

2014年公司篮球赛第二名； 2014年公司周年庆优秀舞蹈奖。3、班组工作

a 在班组日常工作中，改变了以往班组工作中的无计划状态，能够做到“明日事，今日计”，杜绝了工作的随意性，对班组的相关制度及工作标准进行了多次的完善及修改，强化了班组内部管理；

b 在新技术的推广和应用上，积极配合公司引进的新设备使用，顺利完成了case6060钻机配备无线、有线及地磁控向系统的培训工作，编写了系统的培训资料文件，并在实际工程中进行了成功的运用，同时结合工程实例组织总结编写了地磁控向系统实操说明；

c 培训工作上，积极主动完成公司安排的各项培训工作，并初步编写完成了培训大纲，以备班组每年的实习工作使用；

d 团队稳固上，由于探测技术组人员变动较大，在新人的培养上，积极主动帮带新员工，时刻把握新老员工的思想动态，多和员工交流，对员工出现的消极思想及时进行正面引导，努力为公司培养合格技术人才。

4、班组职能建设创新

工作中积极主动创新，由于近年来公司机构进行了重新的定位及调整，人员难免思想波动较大，探测技术组也在积极主动寻求班组工作新的切入点，充实班组职能，整合优势资源，调动员工积极性。首先在技术支持上正积极准备新的图纸设计及竣工资料绘制方式，积极学习佳友公司测控班模式，引进gps定位系统（预算已批），提高公司图纸绘制水平，其次在班组职能上，积极申请公司泥浆实验室落地探测技术组，减少因泥浆使用造成的不必要损失，同时丰富班组职能，提高我司施工科技含量。

本人任班组长的近两年时间里，对班组的概念也有了新的认识，也参加过一些项目管理及班组管理的相关培训，深知只有在不断创新变化中才能求得长久的发展，所以在今后工作中我将积极把所学到的项目化管理落实到班组建设中去，计划通过两个月的时间（2014年7月）结合泥浆实验室落地，拿出一套完整的班组建设的方案，努力将探测技术组打造成公司的“星级班组”。

目前公司的改革仍处于起步阶段，随着公司的不断发展壮大及业务范围的逐步扩展，公司需要注入新的血液，给公司的发展带来新的活力。作为公司的员工很荣幸参与并见证公司的发展，希望能在公司今后的发展中贡献自己的一份力量，帮助公司建立一支合格的技术班组，自己也能在未来的工作中接受更高、更难的挑战，得到更多的锻炼，从中学到更多的知识，让自己迅速成长起来。但是我也深感自己在管理方面，技术方面存在诸多的不足，导致面(更多好范文请关注：)对问题时往往不能拿出全面的解决方案。

所以，我下定决心要进一步深造以提高自己的综合能力，回馈公司的栽培，如今有了深造的机会，希望得到各位领导的允许，并能在资金方面给予支持。希望通过本次中国地质大学（武汉）的地质工程领域工程硕士的学习结合今年ipmp国际项目管理认证学习培训，从技术和管理两个方面全面提高自己，并争取尽快将学习到的理论知识实践到公司发展的伟大壮举中去。在此感谢您能百忙之中阅读此书。最后祝建筑公司业务不断，业绩蒸蒸日上！此致 敬礼！申请人：王书坤 2014年5月13日

第四篇：工程硕士学位申请书填写说明工程硕士学位申请书填写说明工程硕士学位申请书填写说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 封面：

申请人姓名：本人姓名。校内导师姓名、职称：导师姓名、职称（注明：教授、副教授、高工）。企业导师姓名、职称：导师姓名、职称（注明：博士、高级职称）。工程领域：软件工程。

研究方向：根据自己论文的研究方向来写，也可写专业方向，如‘软件工程’、‘嵌入式系统设计’、“软件系统设计”等。内容：

p1：表格内容可填写的均须填写（录取类别：双证学生填‘统招’）。p2：课程及成绩：由教学办统一提供培养计划成绩单一式四份，申请人填写‘必修环节完成情况’后粘贴于此页。

p3：将论文摘要、成果和新的见解、掌握外语程度打印粘贴或手写于格内。请按表格大小填写适当内容，以能粘贴下为宜，不需另外附纸。p4：培养单位指导教师意见：由校内导师填写并签字。若意见部分为打印稿，请于粘贴处骑缝签名并于表格下方导师签名处签名。（是否需要骑缝签主要看导师签名和意见部分是否在同张纸上，若在同张纸上，无需骑缝签）

p5：企业指导教师意见：由企业导师填写并签字，若意见部分为打印稿，请于粘贴处骑缝签名并于表格下方导师签名处签名。（是否需要骑缝签主要看导师签名和意见部分是否在同张纸上，若在同张纸上，无需骑缝签）

p6：申请人所在单位意见：有工作单位的，请工作单位填写后加盖单位人事部门公章；没有工作单位的，由学院统一处理。

提示：申请人应先将学位申请书尽量填写完整；等学位论文由校内、企业导师审阅通过，导师同意论文定稿后，申请人再请校内导师在学位申请书上填写意见并签字。

第：复旦大学硕士学位申请书填写说明复旦大学硕士学位申请书填写说明

1． 表内所列项目一律使用黑色钢笔或黑色水笔填写，不得打印。2． 封面

专业：即领域名称环境工程

指导教师：即校内导师姓名（不写职称）

日期：必须在2014年6月1日前（必须与第8页填写的日期一致）3． 第1页：照片：请贴近期一寸正面免冠照片 学制：年至5年

研究生入学时间：2014年8月及之前 所学专业：环境工程

4． 第2页：在学期间没有相关科研成果者无须填写。如有相关成果，期刊类型请查阅学校研究生网（ 第3－5页：在学期间没有科研成果者无须填写。

如有相关成果，请将期刊中材料用缩印至70%（a4），夹在申请表内，请勿粘贴。

6． 第6页：导师签名（无论有无科研成果均需导师签字）7． 第7页：论文开题时间应在2014年6月前，论文完成时间应在2014年4月前

8． 第8页：学位申请人填写（与封面上的日期一致）9． 第9页：学位申请者填写。

10．第10页：请将所附材料用缩印至70%（a4），夹在申请表内，请勿粘贴。

11．第11-12页：导师填写评阅及推荐意见并签名。

12．第13－17页 学位申请者无须填写（成绩单环境科学与工程系办公室打印）环境科学与工程系 2014年2月25日

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硕士学位论文答辩申请书--指导教师意见--2014 硕士学位和硕士学历的区别

学位申请书(篇2)

姓名：

学号：

院、系：

博士学位论文题目：专业：

研究方向：

导师姓名：导师评语(限1200字)

1、对论文的学术评语(论文选题意义;对文献资料掌握程度;所用资料、实验结果和计算数据的可靠性;论文的创造性成果及规范化、逻辑性;论文的不足之处

2、对博士生基础理论、专门知识、外语水平、科研能力及学风的综合

3、对博士生答辩申请书中各项审定意见是否同意组织答辩：

导师签字：

20xx年x月x日

学位申请书(篇3)

获硕士学位年月：

培养类别：1、统考生□ 2、在职单考□ 3、委培或定向□4、自筹经费□ 5、专业学位□

何时何单位获何奖励，或接受何处分：

攻读学位期间主要科研成果成果（获奖项目、专著、论文）名称：

获奖名称、等级或鉴定单位、发表刊物、出版单位、时间本人署名次序发表：

论文数国内刊物国际刊物国内会议国际会议SCI、EI、ISTP收录其它总数获奖数及获专利数国家级一等二等三等四等省部级一等二等三等获专利： 学院主管领导审核意见：

毕业分配单位名称：

指导教师评语：

学位申请书(篇4)

尊敬的领导：

您好，我是动画学院努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学校规定，已向学校申请取消处分。

在这一年半的时间里，我努力学习，改过自新，积极准备北京师范大学的考研，现在初试复试已经考试结束，正在等待录取结果。由于当时思想懒散，怀有侥幸心理，终成大错，现在我深深地后悔我那时的错误表现。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。后来，老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议。

考试作弊违反了学校纪律，严重影响了班级和学院的集体。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。做任何事都应该诚信为本。人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从那以来，一直对自己进行反思，对这个事情认真分析，认真总结经验教训。

现在我有了很大的进步。经过努力的学习，我的英语已过通过了大学英语四级，我也努力地掌握专业基础知识，各科学习成绩良好，已在《商情》期刊上公开发表两篇论文，目前也正在北京实习当中。

因此，我衷心希望校领导能给我这个改过的机会，恳请老师准予我重新申请学位。我将改过自新，努力学习，以积极向上的态度面对生活和人生。

申请人：彭XX

学位申请书(篇5)

近年来，以及近几年来，对于高等教育的需求与日俯增长，申请研究生学位已成为众多学子的梦想和目标。在这个竞争激烈的时代，一封出色的学位申请书可以极大地提升申请者的竞争力。本文将从个人成长经历、学术背景、研究兴趣以及未来规划等方面详细介绍我的学位申请书。

个人成长经历

我出生在一个普通家庭，从小就对知识充满好奇心。在家庭的教导和启蒙下，我从小便喜欢读书，并从中获得了无穷的乐趣和满足感。在初中开始，我便立志通过自己的努力去改变命运，为了实现这个梦想，我一直保持着认真学习的态度，并积极参加各种学术和课外活动。

在大学期间，我努力学习，不断提升自己的学术水平和专业能力。通过各种实践活动，我逐渐明确了自己的兴趣和方向，决定继续深造并攻读研究生学位。我相信，通过不懈的努力和坚定的信念，我一定能够实现自己的梦想和目标。

学术背景

在我的本科生涯中，我主修了计算机科学与技术专业，并在这个领域取得了优异的成绩。在课程学习中，我注重理论与实践相结合，不断积累知识和技能。在导师的指导下，我完成了多个科研项目，并参与了一些国际会议和竞赛，取得了一定的成绩和荣誉。

我深知研究生阶段需要更深入的学术学习和研究，因此我希望能够继续深造，攻读研究生学位。我相信，在未来的学习中，我能够不断拓展自己的学术视野，提升自己的研究能力，为将来的发展奠定坚实的基础。

研究兴趣

我对计算机科学和人工智能领域充满热情和兴趣，希望能够在这个领域进行深入的研究和探索。我在大学期间曾参与了一些相关的实践项目和竞赛，积累了一定的经验和能力。我相信，在研究生阶段，我可以进一步深入研究，并取得更好的成果。

通过攻读研究生学位，我希望能够深入研究人工智能领域的相关技术和应用，为推动行业发展和社会进步做出贡献。我愿意通过自己的努力和奋斗，不断提升自己的研究水平和专业能力，为实现人工智能技术的突破和创新努力。

未来规划

我深知攻读研究生学位是一条长远发展的途径，我愿意在未来的学习和研究中，努力拓展自己的研究领域和深度，不断提升自己的综合素质和学术水平。我希望通过研究生阶段的学习和实践，积累更多的经验和能力，为将来的学术研究和职业发展打下坚实的基础。

我愿意通过攻读研究生学位的学习和研究，为自己的梦想和目标努力奋斗，不断提升自己的学术水平和专业能力，为推动行业发展和社会进步做出贡献。希望学校能够给予我这个机会，让我能够实现自己的梦想和抱负。谢谢！

学位申请书(篇6)

学位主干课程平均分80.88(详见附件“学士学位主干课程一览表”)

计算机成绩：

本人申请：本人自20xx年月至20xx年月在.*学院计算机与信息工程系计算机科学与技术专业学习，完成了专业培养计划要求的学分并已取得毕业资格，符合“*学院学士学位授予实施细则”之规定，特此提出工学学士学位申请。申请人：

在校期间的表现及所获奖惩情况：20xx-20xx学年院二等奖学金20xx年度文明创建先进个人20xx届优秀毕业生系总支负责人：(章)年月日

院学士学位评定委员会意见：同意授予学学士学位。学位证编号：院学士学位评定委员会主席：年月日

学位申请书(篇7)

学工部老师：

您好，我是****学院，由于在努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学校规定，特此向学校申请取消处分。

20xx年6月的运动会，我对它没有严肃对待。当时学院已经多次强调每个学生必须出席运动会，但我却对此充耳不闻，始终没有去参加活动。此事虽然过了很久，但还恍如昨天发生一样。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。平时思想懒散，没有及时纠正，终成大错，现在我深深地后悔我那时的错误表现，也很后悔没有听老师不停的警告。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。后来，老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议，同学们也热心帮助我。

不参加学校要求的公共活动，违反了学校纪律，严重影响了班级和学院的集体。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师和亲爱的同学们说对不起，为自己的错误向你们致以内心的歉意。人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从那以来，一直对自己进行反思，对这个事情认真分析，认真总结经验教训。

现在我有了很大的进步。学校学院组织的各种活动我都很积极的参加，从不缺席，同时自已还参加各种社团活动以及社会上的公益活动。以往做事拖拉，现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚，现在基本改掉。同时我努力学习，经过努力的学习，我的英语已过通过了大学英语六级，我也努力地掌握专业基础知识，各科学习成绩良好，也有很多科目学习成绩很优秀。

因此，我衷心希望学工部老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶，感化着我向品学兼优的方向发展。

此致

敬礼！

xxx盖章

年月日

学位申请书(篇8)

尊敬的学位评定委员会：

我是来自某某大学韶山学院的一名学生，现就读于计算机科学与技术专业。在此，我谨代表自己向贵委员会提交一份关于更名学位的申请书。

我在入学之初选择了计算机科学与技术专业，是出自对这一领域的浓厚兴趣和热爱。在过去的四年里，我努力学习，认真钻研，通过自己的努力和老师们的指导，取得了一定的成绩。我相信，学位是一种荣誉，也是对自己学习成果的肯定，因此我决定向贵委员会提交更名学位的申请。

我认为，我的学位更名为更加准确地反映了我的学习方向和研究领域。计算机科学与技术专业不仅仅是一门学科，更是一个涵盖广泛，发展迅速的领域。我希望结合自己对计算机科学的深厚理解和研究成果，将我的学位更名为“计算机科学与技术与人工智能”。

“人工智能”已经成为当今科技领域的热门话题，我深知其在未来的发展潜力和广阔前景。我特别选择了这一领域作为我的研究方向，并计划在未来的学术道路上深耕细作，为人工智能的发展做出自己的贡献。

在此，我郑重申明：作为一名学生，我将以更高的要求和更严谨的态度面对自己未来的学习和研究。我相信，在贵委员会的支持下，我将能够不断提升自己的学术水平，取得更加辉煌的成绩。

我诚挚希望贵委员会能够审慎考虑我的申请，批准给予我更名学位的机会。我将以更加饱满的热情和更加扎实的学术实力回馈社会，用自己的实际行动证明我对学术事业的执着和热爱。

谨致敬礼！

申请人：XXX

日期：YYYY/MM/DD

学位申请书(篇9)

尊敬的贵公司领导：

我是一名即将毕业的大学生，对贵公司在就业市场上的良好声誉和广阔的发展前景充满信心。通过广泛的调查研究和深入了解，我了解到贵公司一直以来都十分重视人才培养和发展，为员工提供了一系列的培训和发展机会。在这里我真诚地向贵公司申请学位补贴，希望能够得到贵公司的支持和赞助。

首先，我想向贵公司介绍一下自己的情况。我来自一个普通家庭，父母都是普通工人，经济困难是我求学过程中一直以来的现实。我深知学位的重要性，因此努力学习和刻苦奋斗，希望通过自己的努力改变命运。然而，由于经济原因，我无法负担高昂的学费和生活费用，这成为我求学路上的一大障碍。如今，我即将毕业，进入社会工作，但却没有足够的资金继续攻读研究生学位，这让我深感无奈和无力。

其次，我想说明我申请学位补贴的理由。首先，我相信获得一个研究生学位将成为我未来职业发展的关键。在现代社会竞争激烈的就业市场中，拥有更高的学历将为我开辟更广阔的就业渠道，提供更多的职业选择。其次，学位补贴将为我减轻负担，使我能够专心学习，全身心投入到研究生阶段的学习中。通过深入的学习和专业的训练，我相信我将成为贵公司的有力人才，为贵公司的发展做出积极的贡献。最后，通过获得研究生学位，我将在自己的专业领域内更好地展示自己的能力和才华，提高自己的职业竞争力，为我未来的职业发展打下坚实的基础。

最后，我想谈谈我在贵公司实习的经历。在过去的几个月中，我有幸成为贵公司的实习生，在这段时间里，我深刻地感受到了贵公司的企业文化和良好的工作氛围。贵公司以人为本，注重员工的培养和发展，使每一位员工都能够充分发挥自己的潜能。我通过实践工作，学到了许多知识和技能，提高了自己的工作能力和专业素养。我对贵公司的发展前景和自身在贵公司的职业发展充满信心，我希望能得到贵公司的支持和赞助，让贵公司成为我继续学业的砥砺前行的动力。

再次，我衷心感谢贵公司抽出宝贵的时间来审阅我的申请材料。我热切地期望能够获得贵公司的学位补贴，帮助我继续深造。我保证，如果给予我这个机会，我将发挥自己的优势，努力学习，不辜负贵公司的期望和信任。我相信，在贵公司的悉心培养和庇护下，我一定会成为一名优秀的员工，为贵公司造福，为社会贡献自己的力量。

再次感谢贵公司领导给予我的关注和支持，请接受我最真诚的祝福。

谨致问候！

敬上

申请人：XXX

学位申请书(篇10)

导师意见：（包括申请人的理论水平、研究能力、外语程度、学术作风及论文的学术水平，论文是否由本人独立完成、是否同意进行论文答辩和申请学位等）

某某同志在攻读硕士学位期间，学习态度端正，严格要求自己，学习成绩优良。同时能够良好运用所学基础理论和专业知识，把握相关研究领域的学科研究现状，运用先进的计算工具进行相关研究工作，理论水平较好，具有一定的从事采矿工程专业相关领域的研究能力。

该生攻读硕士学位期间公开发表了这篇论文，同时学位论文中的中英文翻译较为恰当、准确，表明刘帆同志具有良好的外语程度。

学位论文提出了技术并对其机理进行了分析，引文完整规范，表明作者具有较好的学术作风，研究结果具有一定的理论和应用价值，具有一定的学术水平。

学位论文由某某同志独立完成，同意某某进行硕士学位论文答辩，同意申请硕士学位。

导师签字：年 月 日

学位申请书(篇11)

海南大学学位委员会：

本人是*******学院****级******专业学生。姓名****，学号*********。因**************原因不能取得学位。

经本人努力，(取得、获得、发表等)***********************(附审核材料)。根据《海南大学学士学位授予工作实施办法》第**条第**款规定(海南大学****级学生手册第**页)，本人具备了学位申请条件，特提出申请。

致礼

申请人：**** 联系电话：*******

****年**月**日

附：大学英语四级转换成绩：

1、需要按学生手册规定的计算公式代入本人成绩计算;

2、补考的英语1至英语4的.成绩(及格以上)无论多少，一律按60分代入计算)

论文大点申请书

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？以下是由小编为大家整理的“论文大点申请书”，更多相关内容请继续关注本网站。

论文大点申请书【篇1】

作为学术研究的重要成果，学术论文在学术研究和学术发展中起着重要作用。一篇好的论文不仅可以为学者带来声誉和荣誉，也可以为学科进步和社会发展做出贡献。因此，更改论文申请书的存在和重要性不可忽视。

更改论文申请书是一种正式请求修改学术论文的文件。在学术研究中，每篇论文都应该经过严谨的审稿和修改过程，以保证学术性、准确性和完整性。但是在这个过程中，有时候作者会发现自己的论文存在不足或者错误，需要对其进行修改和完善。此时，更改论文申请书就可以派上用场了。

更改论文申请书的目的在于说明需要修改的内容，以及具体的修改方案和原因。这样，审稿专家和编辑部就可以更好地了解作者对于论文修改的意见和想法，进而进行更准确的审稿和编辑工作。另外，更改论文申请书还可以为作者提供交流和沟通的机会，促进论文质量的提高和学术交流的发展。

更改论文申请书应该具备什么样的内容和形式呢？首先，它应该包括需要修改的具体内容，例如标题、摘要、正文和参考文献等。其次，需要说明修改的原因和意图，例如是否发现了新的研究成果或者是否需要更好地表达自己的思想。接着，需要提供具体的修改方案和方法，例如更改内容的位置、格式和语言表达等。最后，还需要附上修改后的论文稿件，以供审稿专家和编辑部参考。

除了内容要求外，更改论文申请书的形式也很重要。一份优秀的申请书应该具备简明扼要、清晰明了、成熟规范的特点。在文体上，应该遵循学术规范和专业用语，并采用简练、明了、有逻辑性的语言表达。此外，在格式和排版上，也需要遵循学校或出版社的规定，注意字数、字体、行间距、页码等方面的要求。

总的来说，更改论文申请书是一份非常重要的学术文件，需要作者充分重视和准备。它可以为学术论文的修改和完善提供一条便捷的途径，促进学术交流和学科进步。希望大家在写论文和修改论文的过程中，能够认真对待更改论文申请书，以便更好地完成自己的学术任务。

论文大点申请书【篇2】

【导言】

随着现代社会的发展，汽车已成为人们生活中不可或缺的交通工具。然而，随之而来的交通事故也屡屡发生，其中酒后驾驶成为严重的社会问题，给人民生命财产安全带来了严重威胁。为了解决这一问题，我决定以代驾为研究对象，探讨其对于减少酒后驾驶事件的积极作用。本篇论文拟详细分析代驾的优势，对代驾行业进行深入研究，并提出一些政策建议，以期为减少酒后驾驶事件贡献力量。

【正文】

一、代驾行业的发展和现状

代驾服务是指由专业驾驶员代替驾车者进行驾驶的一项服务。在我国，代驾行业在近几年迅速发展，不仅作为一个新兴行业得到广泛认可，也为酒后驾驶问题提供了一种良好的解决方案。代驾公司通过雇佣经过专业培训的司机，为需要代驾服务的客户提供安全、舒适的代驾经验。这种服务模式不仅为有饮酒需求的群体提供了方便，也极大地减少了酒后驾驶的风险。

二、代驾对减少酒后驾驶的积极意义

1. 提供安全保障

酒后驾驶是一种高危行为，不仅对驾驶者自身安全有威胁，也会给其他道路用户带来潜在危险。而代驾服务的出现，为那些在特定场合需要饮酒的人提供了一个合法且安全的选择。酒后驾驶者可以通过代驾服务将自己的安全交给专业司机，确保自身和他人的生命、财产安全。

2. 降低交通事故发生率

据统计，酒后驾驶是造成交通事故的主要原因之一。而代驾则成为一个可行的解决方案，有效减少了酒后驾驶带来的交通事故风险。代驾员经过严格培训，驾驶技能熟练，同时也能够对酒精含量进行判断，避免患者（客户）饮酒过量而带来的危险。

3. 培养文明出行意识

代驾在推动文明出行方面发挥着积极的作用。通过代驾服务，人们逐渐意识到饮酒后不能驾驶，开始养成文明出行的好习惯。这种文明出行意识的培养，对于构建和谐社会、营造良好的交通文化起到了重要的推动作用。

三、现存问题及政策建议

1. 市场监管不足

代驾行业近年来发展较快，但市场监管不足的问题依然存在。一些不良驾驶员或代驾公司未经培训或获取证书就进入行业，严重影响了代驾服务的质量。因此，建议政府加强对代驾行业的监管，规范代驾从业人员的入行标准，并加强对代驾公司的监察力度，确保服务的安全和可靠性。

2. 提高广大公众的意识

代驾服务理念的普及仍然存在一定的困难，需要加大宣传推广力度。政府可以通过举办宣传活动、开展酒驾宣传教育，提高广大公众对代驾的认知和接受度。此外，可以借助新媒体等渠道，增加代驾服务的曝光率，鼓励更多的人选择代驾出行。

【结论】

代驾服务的发展对于减少酒后驾驶事件具有显著的积极作用。它为饮酒需求的人群提供了一种合法、安全的出行方式，降低了酒后驾驶的发生率。然而，目前代驾行业仍面临一些问题，需要政府加强监管并提高公众的意识。希望通过本论文的研究和政策建议，能够为减少酒后驾驶事件做出贡献，推动代驾行业的持续发展。

论文大点申请书【篇3】

本课题组________级博士生________已经完成研究生培养方案所规定的课程学习成绩合格

并取得规定学分

但由于该生难以达到博士毕业要求

特申请硕士毕业

该生于XX年XX月在《XX》杂志上参与发表了题为“XXXXXXXX”的文章

该杂志当年的影响因子为______

根据中科院上海生科院生化细胞所申请硕士论文答辩的相关规定

该生已具有答辩资格

且目前已完成学位论文工作

特此提出论文答辩申请

建议答辩时间为XX年XX月XX日

暂拟定答辩委员会成员：

XX(XX单位

正/ 副研究员)

XX(XX单位

正/ 副研究员)

XX(XX单位

正/ 副研究员)

XX(XX单位

正/ 副研究员)

XX(XX单位

正/ 副研究员)

导师：

XX年XX月XX日

做生意一定要同打球一样，若第一杆打得不好的话，在打第二杆时，心更要保持镇定及有计划，这并不是表示这个会输。就好比是做生意一样，有高有低，身处逆境时，你先要镇定考虑如何应付。

论文大点申请书【篇4】

调查收集证据申请书

（河南省平顶山市城市信用社 张要伟 [email protected]）

申请人刘xx，男，196x年2月15日出生，汉族，原住xx县城关镇xxx路79号，现住xx县城关镇xx新村，xx县委干部。

申请事项：

申请依法调查收集贵院审理的梁xx非法吸收公众存款一案刑事案卷涉及申请人及申请人民事诉讼被告张xx的相关资料。

事实与理由：

申请人诉张xx民间借贷纠纷一案，申请人上诉后，xxx市中级人民法院发回重审，因该案争议事实涉及贵院审理的梁xx非法吸收公众存款一案刑事案卷中涉及申请人及张xx的相关资料。 因该证据属于国家有关部门保存并须人民法院依职权调取的档案材料，申请人及代理人确因客观原因不能自行收集，且该资料的查证对案件最终审理结果起关键作用。

为保护申请人合法权益，保证法院正确认定案件事实，公正及时审理案件，特依据《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第十七条的规定，向贵院提出申请，请依法调查收集！

此致

xx县人民法院

申请人刘xxx

二○○四年四月十二日

论文大点申请书【篇5】

硕士论文答辩申请书

从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家或多或少都会接触过论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的硕士论文答辩申请书，仅供参考，欢迎大家阅读。

1.经导师同意答辩并签字的“硕士论文答辩申请书”;

2.前沿讲座记录及主讲报告幻灯讲义打印稿;

3.在读期间已发表的学术论文原件及复印件;

4.文献综述、专业英语译文及原稿(由导师出具成绩)。

硕士论文答辩资格审查材料按培养类别(统招研究生、同等学力申请硕士学位、高校教师在职申请硕士学位、工程硕士专业学位)不同，所需材料及使用表格不同，请研究生根据各自学习方式准备答辩资格审查材料。

附件1:硕士学位论文答辩申请书

附件2:同等学力申请硕士学位论文答辩申请书

附件3:专业学位硕士学位论文答辩申请书

附件4：同等学力申请硕士学位答辩资格审核表

附件5：同等学力申请硕士学位学习成绩单

附件6：同等学力申请硕士学位人员学位论文计划书

附件7：工程硕士学位论文计划书

附件8：工程硕士学习成绩单

附件9：工程硕士答辩资格审查表

附件10：同等学力申请硕士学位人员所在单位推荐书

姓名、李晓文、专业、外国语言学与应用、语言学与亚努语言学

指导教师、韩美竹、职称、副教授

论文题目、对英语主被动语态之间不对称现象的研究

论文完成日期、20xx年03月、论文字数、16600

申请答辩时间、20xx年05月

申请报告(简明扼要介绍主要科研工作及成果，包括论文有何新见解、新方法及其意义。哪些问题有待继续探讨?)

本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料，在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。

本文主要研究发现：首先，对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征，对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次，英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动，这也有可能引起句子语义的变化;再次，英语中存在一些词类,比如,限定词，数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最后，英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构，主要信息的变化，而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面。

此外，对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身，所以，以英语词类为切入点或可作为一种研究方法，来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。

最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因，比如动词的行为特征，英语句法，英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。

本人保证：所提交论文完全为个人工作成果，所用资料、实验结果及计算数据真实。

申请人(签名)：

20xx年03月22日

本课题组________级博士生________已经完成研究生培养方案所规定的课程学习，成绩合格，并取得规定学分，但由于该生难以达到博士毕业要求，特申请硕士毕业。该生于XX年XX月在《XX》杂志上参与发表了题为“XXXXXXXX”的文章，该杂志当年的影响因子为______。根据中科院上海生科院生化细胞所申请硕士论文答辩的相关规定，该生已具有答辩资格，且目前已完成学位论文工作，特此提出论文答辩申请。建议答辩时间为XX年XX月XX日。

暂拟定答辩委员会成员：

XX(XX单位，正/副研究员)

XX(XX单位，正/副研究员)

XX(XX单位，正/副研究员)

XX(XX单位，正/副研究员)

XX(XX单位，正/副研究员)

导师：

XX年XX月XX日

答辩申请：

本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的联系和区别，明确地认识了静电能的定义。

本文主要研究发现：

首先，通过分析电容器并联过程中静电能损失的计算，得出静电能损失与电容器的始末状态有关，与过程无关；

其次，了解到带电体的静电能是组成该带电体的电荷元之间的互能的总和；

最后，通过分析资料，整理对比了两个例题，得到3种方法的相同和不同处，得出用储能方式计算静电能，仅适用于带电导体。

本人保证：

所提交论文内容全部为个人工作成果。

经过长时间的准备，所有的论文资料都已经准备齐全，在经过第一稿的初步，第二稿的进步，第三稿已经完成毕业论文的要求内容。

现已向答辩组提交的内容有：

1、毕业论文设计书；

2、毕业论文开题报告；

3、毕业论文第一稿；

4、指导教师对毕业论文第一稿的指导意见书和毕业论文第二稿；

5、指导教师对毕业论文第二稿的指导意见书和毕业答辩第3稿；

6、毕业论文答辩申请。

通过指导教师的悉心指导，我在写这3稿毕业论文的期间认真学习了静电能的知识，我已具备参加答辩的能力，现向答辩组提出正式申请，望批准！

答辩申请：

本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的联系和区别，明确地认识了静电能的定义。

本文主要研究发现：首先，通过分析电容器并联过程中静电能损失的计算，得出静电能损失与电容器的始末状态有关，与过程无关；其次，了解到带电体的静电能是组成该带电体的电荷元之间的.互能的总和[8]；最后，通过分析资料，整理对比了两个例题，得到3种方法的相同和不同处，得出用储能方式计算静电能，仅适用于带电导体。

本人保证：所提交论文内容全部为个人工作成果。

经过长时间的准备，所有的论文资料都已经准备齐全，在经过第一稿的初步，第二稿的进步，第三稿已经完成毕业论文的要求内容。

现已向答辩组提交的内容有：1、毕业论文设计书，2、毕业论文开题报告，3、毕业论文第一稿，4、指导教师对毕业论文第一稿的指导意见书和毕业论文第二稿，5、指导教师对毕业论文第二稿的指导意见书和毕业答辩第3稿，6、毕业论文答辩申请。

通过指导教师的悉心指导，我在写这3稿毕业论文的期间认真学习了静电能的知识，我已具备参加答辩的能力，现向答辩组提出正式申请，望批准！

本人就读硕士研究生以来，师从XXX教授。研究生期间认真学习专业理论知识。所修课程总学分为29分，其中学位课程17分，达到了本专业培养计划中对学分的要求。

在进入实验室参与科研以来，积极参与实验室科研项目。在参与的XXX课题中，主要负责核心理论的攻关工作，通过刻苦钻研，取得了相关科研成果，为后续实验平台的顺利搭建奠定了理论上的基础。

在对科研项目研究的基础上，依据获得的科研成果，完成了对毕业论文的撰写工作，并已通过了硕士学位论文的格式审查。

综上所述，本人达到了硕士研究生毕业学分的要求，完成必修环节和学位论文撰写工作，已按培养计划完成了规定的全部要求，符合毕业条件。现申请电子科技大学工学硕士学位论文答辩，请予以审查，准与答辩。

特此申请

导师评语

该学生在攻读硕士研究生阶段，学习认真刻苦，成绩优异，掌握了仪器科学与技术领域的基本理论和专业知识，具备了较为完善的知识结构和理论水平，在理论研究与工程实践中积极参与相关课题研究工作，能够对项目中出现的问题和关键技术提出有效的解决办法，具备较强的分析问题和解决问题的能力，反映了较高的业务素质和科研能力，具备从事电子科学领域的科研工作能力。

该生在论文研究工作中，查阅和分析了相控阵天线测试诊断领域国内外最新的学术文献，并在此基础上提出了自己的观点。论文撰写中所引用的资料真实可靠、研究方法正确、所得数据详实、写作规范符合要求、文章结构逻辑性强，达到了学位论文的要求。

该生具备良好的外语水平，能够熟练阅读相关专业外文文献，具备较好的英语写作和会话能力。

论文大点申请书【篇6】

近年来，随着社会的不断进步和人才需求的日益增加，高校毕业生们纷纷踏入了一场激烈的就业战场。为了能够更好地展示自己的才华与能力，许多毕业生决定通过撰写招聘论文申请书来提高自己的竞争力。

作为一位大学生，我深感毕业后的就业竞争异常激烈，只有以出众的表现才能在众多竞争者中脱颖而出。因此，我决定撰写这篇招聘论文申请书，以详细、具体、生动的方式表达我自己的能力和学术成就。

首先，我在学术方面具备扎实的基础和深厚的知识储备。我于****年入读****大学，主修****专业。在大学期间，我通过勤奋努力和专注学习，成为了该专业的优秀学生之一。在每门课程中，我都能够迅速理解和消化所学知识，并能够灵活运用于实际问题的解决中。我获得了多项学术奖励，其中包括****奖学金和****学术创新奖。这些荣誉不仅是对我努力学习的认可，也是对我的潜力与表现的肯定。

其次，我在实践能力方面有着丰富的经历。在大学期间，我积极参与各种实践活动，包括实习、社会服务以及参与学术研究项目。通过这些实践经历，我培养了独立思考和解决问题的能力，锻炼了团队合作和沟通交流的技巧。例如，在一次社会服务项目中，我作为团队的负责人，成功组织了一场公益活动，帮助了许多有需要的人。这个经历不仅提高了我的领导能力，也增强了我对社会责任的认识。

此外，我在学术研究方面也取得了显著成果。在大学期间，我积极参与****项目，并与导师合作完成了一篇研究论文，该论文已在****高等学府学术期刊上发表。这次研究项目不仅拓宽了我的学术视野，还提高了我的科研能力和创新思维。通过这次研究经历，我学会了如何有效收集和整理研究资料，以及如何撰写一篇具有学术价值的论文，这对我今后进一步深入研究领域具有重要意义。

最后，我还具备较强的团队合作和沟通能力。在大学期间，我参与了许多团队项目，并担任过团队的领导角色。我通过与团队成员密切合作，成功完成了各种任务和项目。我擅长倾听他人的意见和建议，并善于沟通与协调。这种团队合作和沟通能力使我更加适应快节奏的工作环境，也有助于我更好地与团队成员合作，共同实现公司的目标。

综上所述，我在学术能力、实践能力以及团队合作与沟通能力方面具备出众的表现。通过撰写这篇招聘论文申请书，我希望能够更好地展示自己的才华和能力，获得一份与我的专业和兴趣相匹配的工作。我相信，我所积累的知识、经验和潜力将成为我未来工作中的有力支持，我期待能够为贵公司带来新的活力和创新思维。谢谢您抽出时间阅读我的申请书，我期待能够有机会加入贵公司，并为其发展做出积极贡献。感谢您的考虑！

论文大点申请书【篇7】

不要过分夸大了计算机的作用。信息技术的发展仍处于科学技术发展的初级阶段，如同物理学牛顿出生之前夜。大学计算机教育也应该始终贯穿“以人为本”的思想，永远不要忘记计算机是“工具”，而我们培养的是“人”不是“工具”。

计算机领域“以人为本”的最佳诠释：总有一些事情人可以比计算机做得更好，更有一些事情只有人才可以做到，而且永远都是如此!计算机的本质是 “程序的机器”，我们是可以将许多东西信息化、数字化，甚至靠数字化生存，但信息化、数字化的本质是“机械化”，永远不要忘记这个世界最终是模拟的，不是数字的。

社会需求是我们生存之母，自主创新是我们发展之父!

“一切都要变”，这才是这个世界至死不变的规律和永恒主题。 兵无常法、药无常味、水无常形。增兵减灶可打胜仗，减兵增灶也未必不赢。当许多教书和写书的人被版本不断更新的Windows搞的筋疲力尽时，恐怕绝对没有想到被迫降的美国侦察机上控制系统用的操作系统竟是DOS。

观念的创新是最大的创新，观念的落后是最大的落后。

真正好的东西不一定能说的清楚(如幸福、人生、爱)，能说清楚的不一定是好东西(如黑客、计算机犯罪)。

艺术家常常将简单的东西复杂化，非常复杂，这是艺术;科学家常常将复杂的东西简单化，很不简单，这是智慧。

要有特色——中国特色(“信息”——亻言自心)。

要注意积累!创新也需要积累、需要实践，创新精神并不是一朝一夕就可以培养成的!

中国人非常重视纯理论研究，如数理化，但我们没有诺贝尔奖：而美国人重视应用研究，近30年来共出了几十位诺贝尔奖得主和一百多位知识型的亿万富豪。在计算机领域美国已获霸主地位，我们为什么不可以从应用入手跨越式发展呢?

暑期，全国高等院校计算机基础教育研究会(谭浩强教授任会长)两年一次的学术年会在兰州举行。本人作为东道主院校在核心发言中发表了如下关于教改的观点，这些观点时至今日仍被许多高校计算机学院的院长和诸多出版社计算机分社的`社长津津乐道：

计算机的生命在于应用!

我们正进行着一项“顶天立地”的伟业，这个“天”，是计算学科的理论;而“地”，就是信息技术的应用。“天书”一样的计算机科学理论，让它脚踏实地落在“应用”这块广阔土地上，是我们计算机教育工作者神圣的职责。

素质不等于教育，教育不等于能力，能力不等于学历，学历不等于人才。

大学真正要教会学生的是学习的精神、学习能力、思维能力和创新能力。学习应是超越课本知识的一个过程。

教师一定不能满足当好一个照本宣科的“教书匠”就行了，而是首先要有自己的思考和思想追求，重要的不是他思考的结论正确与否，而是他在思考，他能够思考。

中国的大学计算机基础教育何时不再为微软做义务操作培训和免费广告。

诗人陆游说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们也常想，我们现在在国内外发表的文章有人看吗?我们自己学校的教授们看吗?闭门造车多无用!国内高等教育处于“一流”水平的院校是否为中国高等教育的发展起到真正的引领和主导作用!

11月27日，在“985工程”32所重点大学负责人参加的高校服务地方发展工作会议上，教育部部长周济说：“根基不牢，地动山摇”;“我们有些研究是上不着天、下不着地，漂浮在半空中，真是像毛主席形容的那样头重脚轻根底浅!”“很多论文是简单重复的跟风研究，没水平，也完全没有现实意义”。周济反复强调，高校的工作就应该围绕“顶天”、“立地”两个关键词做文章。“顶天”和“立地”是一对辩证关系，可以互相转化。学科前沿的突破，可以带来整个产业链的巨大变化，极大地促进生产力的释放，然后自然能造福于全人类，这就是“顶天”。反过来，“立地”的含义是，没有哪种学术性工作比能够服务国家利益、创造社会财富、给人民群众物质文化生活带来实惠更高尚的了，这种“立地”其实是最高宗旨，也是“顶天”。部长的话赢得了广泛支持。在中国传统文化中，经世致用是做学问的目标之一;而国际上通行的教育理念中，也把育人、科研、服务社会作为大学的三个必备功能。

不需要门门功课都要100分。重要的是学习精神和学习能力!顺利毕业只是最低要求，而与自己人生目标紧密的知识要加倍努力学习。大学不是职业教育，所以课外知识的学习是必需的。

大学之病，其病在学。教授之病，其病在教。大学要教什么，怎么教?学生要学什么，怎么学?这才是提高教学质量的关键问题。

要培养学生成为科学精神和人文精神和谐发展的人。自然科学与人文社会科学如同“车之两轮、鸟之两翼”，二者相辅相成，缺一不可。

同学是最好的参照物。建立好和谐的同学关系就是建立有效工作团队的实验。良好的同学关系有利于你今后的成功。

论文大点申请书【篇8】

随着科技的发展，互联网已成为人们获取信息、学习交流的主要途径，但随之也引发了一些问题，其中就包括学术不端行为的增多。为了保障学术诚信，学术界陆续推出了多种反抄袭软件，其中最为常用的就是“论文查重复检申请书”。本文将从以下几个方面详细阐述“论文查重复检申请书”的相关内容。

一、什么是“论文查重复检申请书”

论文查重复检申请书，简称“查重申请书”，是指在学术论文提交前，申请将所提交的文章作为基准文章，与数据库中现有的文献进行比对，以确定文章是否存在抄袭行为，并进一步评估文章的原创性和学术性。

在实际操作中，申请人需要选择一款可靠的反抄袭软件进行检测，例如：Turnitin、iThenticate等，然后进行文章上传，该软件会将论文与国内外的知名期刊、学术机构、专利数据库和互联网上的文献进行比对，最终生成查重报告告知申请人文献的相似度和重复率。

二、申请“论文查重复检申请书”的意义

1. 保障学术诚信

在学术界，抄袭是不被允许的行为，一旦发现会受到处罚甚至影响到整个职业生涯。而“论文查重复检申请书”的使用可以有效遏制学术不端的发生，切实保障学术诚信。

2. 检验学术水平

一篇优秀的学术论文需要具备一定的原创性、深度和广度，而“查重申请书”可以帮助申请人从学术角度来检验文章的质量，如果查重结果显示文章存在过高的抄袭率，则需要完善文章结构和内容，从而提升成果的学术水平。

3. 避免版权侵权

在撰写学术论文时，可能会不经意地侵犯到他人的版权，那么一旦被发现，可能会被起诉并受到相应的处罚。而“查重申请书”的使用可以帮助申请人避免版权问题的发生，进一步规范学术研究的行为。

三、如何申请“论文查重复检申请书”

1. 选择反抄袭软件

“查重申请书”的申请需要依赖反抄袭软件，而反抄袭软件的质量和效果直接影响到论文的查重结果。因此，选择一款可靠的反抄袭软件显得尤为重要。

常见的反抄袭软件有：Turnitin、iThenticate、Check for plagiarism等，而其中Turnitin是最为广泛使用的一种。

2. 上传论文

申请者需要将论文上传至所选择的反抄袭软件平台，并按照相关要求填写相应信息。

3. 等待查重结果

反抄袭软件会在一定时间内对上传的论文进行检测，并生成查重报告。申请人可在反抄袭软件平台上下载查重报告，并据此进行进一步的研究和完善。

四、总结：

“论文查重复检申请书”是保障学术诚信、检验学术水平和避免版权侵权等方面的有效措施，然而它的意义并不仅仅是通过查重保障学术品质，在撰写、编辑、发表学术论文的全过程中，始终保持谨慎以及一系列道德要求都是必要的，而“查重申请书”则是其中不可忽略的环节。

论文大点申请书【篇9】

更换论文申请书

在完成本科、硕士、博士学位论文时，很多学生会遇到申请更换论文的情况。更换论文申请书是向学位论文评审委员会申请更换已提交或答辩过程中的学位论文的书面材料。学生要准确填写论文更换理由、更换的论文题目以及其他相关信息。一份完整准确的更换论文申请书对于成功更换论文来说是非常重要的。

论文更换理由

首先，学生需要重点说明更换论文的理由。在实际操作中，更换论文的原因非常多，有些是学生自己的原因，也有些是学校或导师的建议。对于学生自己的原因，可以有以下一些情况：

1. 论文方向发生变化：学生在写论文时经过进一步的思考和研究后发现论文方向不太适合，需要更换论文。

2. 资料不足或偏离主题：学生在撰写论文时，可能会发现资料较少，无法全面阐述问题，或者发现自己的论文偏离了原定的主题，需要更换论文。

3. 指导老师建议：有的学生在论文写作的过程中，发现自己的想法与导师不甚一致，导师可能会建议学生更换论文。

除以上学生自己的原因外，也可以有以下一些情况：

1. 论文被盗抄：如果学生发现自己的论文被盗抄或超过了论文规定的抄袭度，需要更换论文。

2. 论文成果被涉嫌抄袭：如果学生发现自己的论文成果被涉嫌抄袭或疑似他人已经公开发表过了相似的成果，需要更换论文。

3. 论文题目被认为不规范：如果学生的论文题目被认为不规范，或者没有符合论文规范的题目格式，需要更换论文。

更换的论文题目

其次，学生需要准确填写更换的论文题目。在选择更换论文时，一定要选择和自己的研究方向相关的题目，不要随意更换，否则会浪费自己的宝贵时间并降低获得学位的成功率。

其他相关信息

最后，学生需要准确填写其他相关信息。这包括申请日期、学生的姓名、学校、学院、导师姓名等重要信息。学生要明确主动向导师、学校或评审委员会报告关于论文更换申请的事情，并尽可能了解流程，主动配合并提交更换材料，确保自己的申请被及时处理并审核通过。

总结

更换论文申请书是学生从事论文写作过程中重要的一部分。学生要认真地撰写，选择完全符合自己研究方向的论文题目，以及详细、清晰的论文更换理由，确保学位论文的更换成功和学业的圆满完成。

论文大点申请书【篇10】

导言：

近年来，随着高等教育的普及和竞争的加剧，申请研究生已成为许多大学生的目标。而在申请研究生时，一份优秀的申请书是非常重要的。本文将从题目给出的角度，详细、具体和生动地探讨一份论文良好申请书的要素和写作技巧。

第一部分：题目选择与定位（200字）

一份论文良好的申请书需要从题目选择与定位入手。在这一部分，申请者需要明确的阐述自己选择的论文题目与研究方向，并给出充分而有说服力的理由。申请者可以加入自己的学术兴趣和背景，例如在大学期间参与的相关课程和科研项目，以及对该领域未来发展的独立见解。通过这一部分的写作，申请者可以向评审委员会展示出自己对所申请研究方向的认真与热情。

第二部分：研究背景与意义（300字）

在这一部分中，申请者需要详细描述所选择的论文题目的研究背景与意义。申请者可以通过回顾相关领域的现有文献和研究成果，来说明自己的研究方向在该领域中的重要性和创新性。申请者也可以强调自己对痛点问题的关注，并提出自己对该问题的独到见解和解决方案。通过充分展示自己对研究领域的了解，申请者可以使评审委员对其研究的前景产生浓厚兴趣。

第三部分：研究方法与步骤（300字）

在这一部分中，申请者应详细描述自己的研究方法与步骤。申请者需要说明自己打算采用的研究方法，以及该方法在相关领域中的广泛应用与可行性。申请者还需明确阐述自己的研究步骤，包括实验设计、数据采集与分析、以及预期结果的解读。通过清晰而详细的研究方法与步骤的描述，申请者可以向评审委员呈现出自己的科研能力和逻辑思维能力。

第四部分：研究成果与影响（200字）

在这一部分中，申请者需要展示自己的研究成果与影响。申请者可以提及自己过去的科研成果，无论是在学术会议上的发表、国内外期刊的发表，或是获得的科研奖项等。申请者还需要思考自己的研究成果对学术界、社会和行业的重要影响，并阐述这些影响的机制和路径。通过充分展示自己的科研实力和影响力，申请者可以提高自己的竞争力。

（100字）

在一份论文良好的申请书中，题目选择与定位、研究背景与意义、研究方法与步骤以及研究成果与影响是必不可少且互相联系的要素。申请者可通过明确自己的学术兴趣和背景，详细描述研究方向的重要性和创新性，清晰阐述研究方法与步骤，以及展示自己的科研成果和影响力。通过提供详细、具体和生动的信息和论据，申请者可以增加评审委员对自己的认同感和兴趣，从而提高申请研究生的成功率。

论文大点申请书【篇11】

尊敬的编辑：

您好！我是XXX，来自XXX大学XXX学院XXX专业，本次我很荣幸地向贵刊投稿一篇题为“XXX”的论文，并附上本申请书以供参考。

我特别感谢您的编辑团队对于科学研究的支持和重视。我们研究者的志向就是能够将自己的研究成果通过贵刊发表，从而与更多的同行相互交流、合作，促进学术研究的进步与发展。

本篇论文“XXX”主要围绕XXX展开研究，该主题是当下XXX领域研究的热点问题，具有较强的学术价值。我们在实验研究的基础上，对XXX进行了深入分析研究，并提出了一些全新的见解与观点。我们通过大量数据的收集与分析，以及实地考察和实验验证，得出了一些令人惊喜的，对于行业发展和未来研究方向提供了有益的启示。

我们的研究成果在理论和实践上都有一定的创新性，不仅可以为学术界在理论研究上提供新的观点与思路，也可以为相关从业人员在实践中提供参考和借鉴。我们对于本篇论文的质量和深度都充满自信，相信这篇论文一经发表，必将引起广泛的关注与讨论。

针对贵刊，我们选择向贵刊投稿主要基于以下几点考虑：一是贵刊在该领域的知名度与影响力，二是贵刊对于学术研究的支持力度与态度，三是贵刊的审稿标准与流程，我们相信贵刊能够根据独立、客观、公正的审核标准对论文进行全面评价，并提出专业的修改建议，以促进我们的研究更好地发展。

我们衷心希望贵刊能够接受我们的投稿，给予我们一个展示自己研究成果的机会。我们愿意遵守贵刊的一切规定和要求，保证我们的研究结果的真实性和客观性。期待能够早日收到您的审稿意见，谢谢！

此致

敬礼

XXX

XXX大学XXX学院XXX专业

日期：XXX年XX月XX日

复学位申请书汇编

在日新月异的现代社会中，越来越多人需要接触到各式各样的申请书。写申请书时有什么我们会疏忽的地方吗？这是一个非常有趣的主题“复学位申请书”希望您喜欢，希望这篇文章可以为您解决疑惑提供一些指导！

复学位申请书【篇1】

姓名：

学号：

院、系：

博士学位论文题目：专业：

研究方向：

导师姓名：导师评语(限1200字)

1、对论文的学术评语(论文选题意义;对文献资料掌握程度;所用资料、实验结果和计算数据的可靠性;论文的创造性成果及写作规范化、逻辑性;论文的不足之处

2、对博士生基础理论、专门知识、外语水平、科研能力及学风的综合评价

3、对博士生答辩申请书中各项审定意见是否同意组织答辩：

导师签字：

20xx年x月x日

复学位申请书【篇2】

南开大学学位委员会：

我是法律专业自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良，并于xxxx年x月通过天津市学位英语考试，符合南开大学申

请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。此致 敬礼

某某同志系我单位职工（我居委会辖区居民），身份证号：xxxxx。该同志政治表现良好，能够拥护中国*******领导，热爱社会主义。没有任何违法违纪行为。

复学位申请书【篇3】

1、招生宣传(4月下旬)

市、区全面启动招生宣传工作。市、区教育行政部门设立咨询电话，印发义务教育招生工作宣传资料。各区教育行政部门和各中小学校向社会公布招生信息。

2、网上预报名(5月上旬)

适龄儿童、少年父母登录所在区教育行政部门招生网站，真实、准确地填写学位申请表。

3、就读与免费资格审核(5月中旬至6月中旬)

各区教育行政部门和各中小学校要简化入学手续，充分应用政府政务信息资源库对入学申请资料进行数据后台比对和审核，做好新生就读与免费资格审核工作。

4、学位安排(6月下旬)

各区教育行政部门根据本区实际情况，统筹安排符合就读条件的适龄儿童、少年入学。

5、公布新生名单及报到注册(7月上旬)

各招生学校公布新生名单，接受新生报到注册。具体时间由各区教育局与学校商定并提前公布。

复学位申请书【篇4】

学位主干课程平均分80.88(详见附件“学士学位主干课程一览表”)

计算机成绩：

本人申请：本人自20xx年月至20xx年月在.*学院计算机与信息工程系计算机科学与技术专业学习，完成了专业培养计划要求的学分并已取得毕业资格，符合“*学院学士学位授予实施细则”之规定，特此提出工学学士学位申请。申请人：

在校期间的表现及所获奖惩情况：20xx-20xx学年院二等奖学金20xx年度文明创建先进个人20xx届优秀毕业生系总支负责人：(章)年月日

院学士学位评定委员会意见：同意授予学学士学位。学位证编号：院学士学位评定委员会主席：年月日

复学位申请书【篇5】

2020年深圳龙岗区初中学位申请条件（最新）

龙岗区中学学位申请条件

初中一年级招生对象为目前就读小学六年级，并符合以下条件之一者：

1. 深圳市户籍儿童；

2.享受市政府相关优惠政策人员子女；

3.父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍儿童；

4.父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证，且在深圳居住满1年、连续参加社会保险（养老保险和医疗保险）满1年的非深户籍儿童。

复学位申请书【篇6】

《学士学位申请书班主任意见》

学士学位申请书是学生申请毕业时的一项重要材料，它不仅体现了学生的学术能力和个人发展，更是证明了学生对自身学业的承诺和未来的努力方向。作为学生毕业申请书的审阅者之一，作为班主任，我将从学生的学术能力、个人发展和奉献精神等方面给予我深入的评价和意见。

首先，从学术能力方面看，学生在大学期间通过诸多学科学习和实践，积累了丰富的知识和理论基础。在课堂上，他们能够专心致志地听讲，并能够主动提问，积极参与讨论。他们具备良好的学习能力和自主学习的能力，能够合理安排学习时间，及时完成学习任务。此外，学生们还积极参与各种学术活动，例如科研项目、辩论赛等，展示了自己的学术才能和创新思维。在学术方面，我认为他们具备了良好的研究能力和创造力，适合进一步深造并为学术研究做出贡献。

其次，从个人发展方面来看，学生在大学期间通过积极参与各种社团和实践活动，发展了自己的领导能力和团队合作精神。他们在组织和管理学生活动、社团活动等方面表现出良好的组织能力和沟通协调能力。同时，他们还积极参与社会实践和志愿者活动，关注社会热点问题，关心弱势群体。这些经历和成就展示了学生的个人发展和综合素质，也体现了他们的责任感和担当精神。对于学生的个人发展，我认为他们在专业知识外还有广泛的兴趣和探索的欲望，适合从事跨学科研究和具有综合能力要求的工作。

最后，从奉献精神方面来看，学生在大学期间不仅注重自身的学习和发展，还积极参与社会公益活动，并为社会、学校和同学做出了积极的贡献。他们愿意与他人合作分享自己的知识和经验，乐于帮助他人解决问题。在课堂上，他们能够关心和帮助落后的同学，并能够尊重和理解不同意见和观点。此外，学生们还热衷于参与社会实践和志愿者活动，为社会做出自己的贡献。他们关心社会热点问题，积极参与公益活动，体现了他们的社会责任感和奉献精神。对于学生的奉献精神，我认为他们具有很高的社会意识和公民意识，适合从事需要服务精神和社会影响力的工作。

总之，学生们在学术能力、个人发展和奉献精神等方面展现出了优秀的表现。他们在大学期间认真学习，积极发展，为他人尽力，充分展示了自己的潜力和能力。因此，我非常推荐学生获得学士学位，并相信他们在未来能够为社会、学术界和行业做出更大的贡献。

复学位申请书【篇7】

攻读博士学位的三年，正值中国改革开放纵深发展、国民经济持续高速增长、积极参与经济全球化和区域合作的令人振奋的时期。当前阶段，国家基础建设蓬勃发展如日中天，所学的土木专业正可谓广阔天地，大有作为。在此大环境下，经过三年的努力，在思想、专业理论知识、生产实践经验，以及个人品德志向等方面，取得长足发展和巨大收获。

思想上，再一次坚定立足中国、面向全球，服务国家建设，服务全球建设的信念;依据个人对国家发展历史、现状与趋势的认识、以及对全球需求的认识，确定了个人的立足点和职业方向;坚定拥护国家和平发展道路与独自自主的和平外交政策，坚信人们的生活会更加美好。

专业上，勤奋学习并提高专业理论知识，争取更多地了解学科前沿课题和发展方向，同时涉猎人文历史、组织管理等方面知识，争做有所专长的知识面宽广的复合型 人才 ;结合导师的科研项目与工程项目，掌握了从事科学研究的方法，训练了科技论文写作能力，并将专业知识与生产实践相结合，寓学于实践。

品德修养和组织协调能力上，具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望;与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢;具有独立负责、组织协调工作的初步能力。

相信自己能够从事科学研究、教学工作或独立担负本专业技术工作能力，能结合与本学科有关的实际问题进行有创新的研究，能够组织一些资金和人员积极地服务区域、国家和全球基础建设。

两年的硕士研究生学习已经接近尾声，马上就要从学校走向社会了。回顾这两年来，通过自己不断的努力，在工作、学习、生活等各方面都有所提高。这两年的研究生学习，使我不但开阔了思路，增长了见识，更重要的是在学习和实践中锻炼了自己的实际操作和解决问题的能力。自身整体素质的提高使我受益匪浅。

学习：文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识;查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解;实验相关的课程使我对很多仪器有了更直观的认识。在不断的学习中，积累了知识和经验;在平常的实验中，提高了动手技能;在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。

生活：我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，与同寝室、同专业、同班级的同学保持十分融洽的关系。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，并且在足球、篮球等有特长的方面努力为集体争取荣誉。保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。

思想：我时刻牢记自己是一名党员，处处以身作则，以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止，起到模范带头作用。关心国家大事，经常通过各种媒体了解时事新闻，对国内外发生的事件都有自己的见解和判断。

当然，在不断进步的同时，自己还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。例如，在两年的学习中并没有发表相关的论文，说明自己在学术研究上还需要继续努力。平常的待人处事中容易冲动，有时脾气比较急躁，做起事情来有些时候也欠缺考虑。所以在将来的工作和学习中要更加努力，不断严格要求自己，从各个方面完善自我，继续提高自身的综合素质。