生活工作总结8篇。
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生活工作总结(篇1)
在系党委的正确领导下，在系团委的正确指导下，本学期学生会的工作在创新中前进，一系列活动开展得有声有色。本部门也做了很大的努力，配合学生会积极开展工作。
我们按照“为同学服务、为老师分忧”的工作宗旨，在老师和广大同学的大力支持和鼎立协助下，经过生活部全体同学的共同努力和辛勤工作，工作有序的展开，现具体总结如下：
一、8月份的迎新工作是生活部面临的第一项工作，我们大二的生活部成员积极做好了服务工作，并成功印制了院系领导的名片，在工作中锻炼。
二、在10月进行了“人文新生宿舍评比活动”，让新生更加了解生活，更加热爱生活，锻炼独立生活的能力，也丰富了大学生活，体现我们生活部的特色。同时这也是和杜老师指导及学生会大力支持是分不开的。活动后以室内装饰和室标、地面及墙面、门窗及盆架、床铺、书架和其他等六项作为评比内容，评出了一等奖二名，二等奖二名和三等奖三名，并授予荣誉称号，给与物质奖励。以此来激发广大同学讲卫生、争当优秀个人和先进集体的热情，使我系宿舍文化建设更上一个新台阶。但新一届生活部草创初成，工作展开还显粗糙和滞慢，有待进一步的改进和提高。
三、美好的生活环境对每一个同学的身心健康起着积极的作用，良好的生活习惯可以锻炼人的身体，陶冶人的情操。我部与校生活部分周展开宿舍卫生检查，将在期末评出文明寝室，这也将与同学们的评优评奖挂钩。
四、针对各项体育赛事和新生运动会的等各项活动的展开，我部积极展开后勤服务。
五、系办公室的橱窗交我部负责，遇到了不小的阻力，但仍勉力为之，希望有所提高。
回首过去短短的2个月，生活部由于建立时间短、工作经验缺乏，存在着这样那样的缺点和不足是在所难免的，现总结如下：
一、由于工作经验的不足，在实际工作中摸着石头过河，使生活部各项活动的组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。
二、忽视了对日常工作的监督和管理。
三、工作中仍存在有较大的漏洞，许多工作没有及时进行总结。
工作继续开展，赋予了我们新的机遇和挑战。这将是我们提高和进步的保证。当然，我们的工作存在着诸多不足，如“20xx年人文新生宿舍评比活动”缺乏宣传，没有扩大影响力。在其他环节上也出现了很多差错，从而不能够及时向上级组织反馈本部门的工作情况。同时，配合学生会其他部门工作也做得不够。针对以往的缺陷我们会努力改正，同时我们也坚信自己明天会做的更好！
总之，在近2个月的辛勤耕耘下，本部门还是有所进步的。大家信心倍增，干劲十足。因此，本部将在今后的工作中尽职尽责，谋求新思路，完善本部门，更好服务全系师生。
生活工作总结(篇2)
时间过的真快，转眼这一学期又过了，真真让我们体会到了时间的流逝是如此的快。我们送走了忙碌而又充实喜悦的20__年。回首这一年我们工作的点点滴滴，我们部门在这一年中有得有失，但整体而言，这一年工作是圆满成功的!
下面是我们这一学期的工作总结：
一、 开展“系干招新”活动，新学期的到来为我校注入了新的血液。
新学期的开始，我系在九月份开展了“系干招新”活动，在活动中我们看到希望、看到了护理系的未来，新干招新经过了两个月的层层筛选，最终选出了二十六位新干，在我系同学们的共同努力下，本次活动开展的圆满成功。
二、 在十月份我们护理系生活部配合校生活部联合举办了“文明就餐”活动。
活动是从10月8日—11月8日。在活动期间，同学们积极配合学校的活动都表现很好，我们的督促成员十分负责，细心为同学们服务。这次活动让我们学校食堂以往拥挤不堪的局面得到改善，同学们都能快速打到饭。
三、 我们部门在10月份底，协助身心健康部开展了护理系校运动会初赛运动员选拔的活动。
随着我校快速的发展对学生的德、智、体、美的要求更高，学生不在以学习为主，身心健康更显的尤为重要，所以在这一日益高涨的呼声下，我们护理系积极进行了校运会的初赛选拔，在此次活动中我们看到了同学们不服输的斗志、强健的体魄以及他们的团队意识和班级荣誉感。让同学的大学生生活得到了更加丰富。同时，在各部门的共同努力下和同学们的积极配合下，我们护理系在校运会取得了圆满成功。
四、 在这一学期为了响应学校的升本工作，我们部门在11月份开展了“我为升本做贡献”的手抄报活动。
积极发展怀化医学高等专科学校的教育事业，使其让同学们对学校的历史和现阶段学校升本做了一些了解，并且也增强每个班级的团队合作意识和班级荣誉感，拓展了同学们的知识面。通过对收上来的手抄报，我们评选出8份较优秀的手抄报，并以展板的方式展出;并给予了适当的班级加分。在此次活动中同学们积极的参与使本次活动取得了圆满成功。
五、 我们部门在11份与劳卫部、女工部一起举行了护理系的“寝室文化艺术节”活动。
这次活动的开展是为了引导广大同学积极的关注自身的生活，创造美好生活空间，进一步美化我校学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，为同学们提供了更多发挥创造自己的空间，充分展现我系大学生风采，同学们在各寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦窗口。所以本次活动取得了圆满成功。
六、 我们部门协助文艺部开展了“我为升本歌唱”的活动。
大学是一个展示我们才能的地方，只要你有才能学校就给你提供机会。天使好声音展示你的才能，激发你的自信，活出了一个更真实的自己。这次活动我们护理系取得了圆满成功。
以上是我们这一学期的工作总结，在这一学期中我们部门积极做好了系部交给我们的各项工作，在这些活动中我们也认真的做好总结，我们相信我们在下学期我们部门会更加努力，在此也希望护理系越来越好，祝愿学校升本成功!
生活工作总结(篇3)
走过繁忙而充实的九月，我们系学生会虽然刚刚换届，但所有人都以饱满的热情、勤恳的态度对待工作。我部在本月也都完成的较为出色。现总结如下：
一、积极地协助了系学生会的迎新工作，做到了学生会的本质工作，也把我们学生会为广大同学全心全意服务的精神传承下去了。
二、我部协助文艺部主负责了此次的军民联欢会暨迎新会节目的选择，此活动是在整个学生分会的努力下进行的，我部也做出了最大的努力，这次活动的圆满结束是我们共同努力的结果。
三、招新工作的顺利结束。我部和其他部门一起配合做好宣传工作，在月底把报名的同学进行了面试，我们会在10月初对选出的干事进行通知工作。
为了让更好的完善本部，使以后的工作更加顺利进行，我们时常和老师联系获取新信息，及时准确的传达给同学。
在本月我部举行的活动不多，刚接手的我们一定会毫不松懈，坚持到底，把每次的工作做的圆满，当然我们的工作也会有不足，在以后我们会加以改正，再接再厉，把本部的工作做的更好。
生活工作总结(篇4)
本人承担了二年级品德与生活课的教育教学工作，我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐。教学中，我结合二年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高，为此，我对本学期的品德与生活的教学工作进行总结如下：
小学生有了一定的认识基础，能对事物作初步地分析、推理、判断和能力评价。教学中，应该让所有学生参与评价，通过自我评价、相互评价，共同提高道德判断和道德评价能力，增强道德规范自我约束能力。
(一)展开讨论，相互评价。共同提高道德判断能力，学生应多进行议一议，讨论等形式，对自己的行为进行自我评价。
(二)判断正误，提高学生的识别评价能力
良好品德心理和品德行为的形成，光靠个人经验不行，还必须使学生集体都获得经验，因此，在教学中，应该让全体学生动脑、动手、动口参与情感体验、行为体验，从而丰富和加强内心体验，并促使已有的健康的道德情感变为自己的内心需要。
学生的情感转化后，应进一步对学生进行道德行为的自我训练、自我监督，养成良好的行为习惯，这就需要开展一些丰富多彩的活动进行实践。因为通过活动，不仅开拓了学生的视野，培养了社会交往能力，而且使学生在实践中学会关心他人。陶冶了高尚情操，也提高了自我教育能力。
(一)让学生选择正确的行为方式
当学生提高了道德认识，激发了道德情感，产生了行动动机之后，就要把正确的行为方式运用到日常生活学习当中去。
(二)自我监督，克服不良习惯
学生的良好习惯必须通过反复训练才能养成。
我发现许多学生只懂得接受长辈的爱与关怀，不知道关心别人，有的甚至从未想过回报长辈、体贴父母这一传统美德。于是，我让学生自己讲述父母爱我的故事。学生每天生活在父母身边，感受最深，因而发言踊跃，从理性认识到父母对自己的一片苦心。紧接着我又让学生进行自我体验和自我反悔，让学生说说平时在家里是怎样关心体贴父母的?哪些方面做的不够?你今后打算怎么做?这样，让学生通过自我体验，认识到自己的不足之外，回家后就能主动帮助父母做家务事。受到父母邻居的表扬，更加坚定了体贴、关心父母的决心，不自觉又强化了自我体验。
总之，通过一学年的品德课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。今后我还要继续学习如《品德与生活课程标准》之类的指导性文章，进一步理论联系教材及教学工作实践，创造性地开展教学工作。
生活工作总结(篇5)
进入大学已将近二年的时间了，大学毕竟不同于中学，各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙，是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”，里面是人才济济的“小社会”。我们在这个小社会里生活，如何才能让三年的光阴变得充实、有意义呢？
大学是一个培养自己知识与能力的地方，科学的发展在于人们在生活中能更好的应用，而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识，如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。大学三年时间是相当短暂的。
一、把握机遇，锻炼能力。
大学里有很多活动，要选择有益于自身发展的来做。积极参加校内外活动，学会与外界沟通，不断增长见识、开阔视野，提高自己。
二、学习、工作两不误
如果你有能力，可以在学习的闲暇时间工作。但是，学习搞不好，做工作也没有意义。学习不能等时间，时间不是“等”出来的，而是“挤”出来的。
三、平等待人，真诚奉献自己
知道同学们的需求，能自发地为他们服务，关怀他人。要懂得谦虚礼让，勇于奉献！
其实，大学是一个相当锻炼人的地方，如果在这里我们能够好好的把握，那要比在中学时学到的多多了，毕竟大学是走向社会的预备教育。
生活在一个知识爆炸的时代，唯一可以依靠的就是不断的扩充自己的知识面，使自己在任何情况下都能立于不败之地，在学习专业课的基础上不断的发现自己的兴趣和爱好，不断的扩充自己。
一、明确学习目的。只有明确为什么要学，懂得学习的重要性，才能激发自身的潜能，积极的去学习。
二、学习方法要因人而异。由于每个人的性格不同，学习方法也将各尽不同。只能靠自己一步步的去摸索，适合自己的就吸取，不适合的就摒弃。
三、重视专业基础知识。正如一座再高的大厦，不挖好奠基石是永远无法建造的。同时，更应该多看一些课外书籍，多跑跑图书馆，拓展自己的视野创新自己的见解，达到与专业知识的融会贯通，相辅相成。最为重要的是要加强理论与实践相结合，提高自己的实践能力。
四、全方位的发展。大学是一个追求个性的地方，正所谓条条道路通罗马，我们没必要为了一颗树而放弃了整个森林。我们更应该充分发挥自己的优势，学习钻研自己有兴趣有长处的学科。
五、相信自己。学习和做任何事情都一样，只有充分建立自信心，激励自己，才能在不断的探索与挑战中走向成功，给大学学习一条完整的道路。
六、学会自我调节。伴随着社会竞争，就业等各种矛盾的激化，大学生压力越来越大，只有释放自己的压力，在娱乐中学习，在学习中娱乐才能真正体会学习的乐趣，创造一种素质学习方法。
通过对自己的认真分析，一定能找到一条适合自己的学习方法与道路。相信只要我们摆正了人生坐标，每个人都能创造自己的未来。
作为一名班委，在一年半中我也收获了许多。通过本学期的生活工作的实践。我的组织策划能力得到了明显的提高。生活上的做事风格也由原来的懒散不认真变的越来越谨慎认真。我很荣幸能够担当网络工程的生活委员。作为这个集体的一员我在班委的岗位上做出了努力，当然努力也有了一些结果。但是我要多谢同学们的信任，多谢其他班委及团支部对我支持和帮助。我的工作仍有很多不足，需要不断的改进。希望同学们能继续信任我，更希望大家能够给我一些宝贵的意见
作为一名大二的学生，我们在学校的时间仅仅只有半年了，在这半年中我将会充分的利用有限的时间。为了能够更好的利用这时间我做了如下的计划：
第一、在这一学期我将尽我最大的努力通过英语专业四级的考试，为我今后专升本做准备。
第二、在大三的第一学期，我们将要根据学校的分配在不懂得地方进行实习工作。在工作期间我将会认真努力的工作，感受一下正是工作的感觉。如果该单位对于我的工作态度满意，并且我也喜爱这份工作我将会努力争取留在该单位。如果学校分配的工作不合我意，我会考虑专升本。
第三、在证实我不适合该工作的前提下，我将会回到学校认真准备专升本的相关资料和事项。
在我看来我们今天努力的学习就是为了有个好的工作，为了将来有个没好的生活，所以能够找到自己称心如意的工作是最大的前提。
生活工作总结(篇6)
光阴荏苒，韶华易逝，时光如白马过隙般在我们指间飞逝。又到了一年的学末尾声,回首本学期的工作，生活部在学生处、院团委领导老师关心、支持下，在学生会兄弟部门的密切协作下，在各系生活部的大力配合下，生活部成员团结协作，认真工作，秉承“服务同学，奉献大家”的宗旨，积极丰富广大同学的校园课余文化生活，努力创建文明和谐校园。下面对本学年我部工作做一下回顾与总结：
部门建设
一、招新与换届
新学期开始，为给院学生会注入新鲜血液.也为学生会提供大量的优秀人才。我们生活部举行了招新工作，在院团委老师和11级学长的指导下，我们严格把关，筛选有能力、有责任心的12级干部人选，最终有10名成员进入生活部，他们的加入为生活部注入了新的血液。之后，我们生活部顺利完成11级与12级的换届工作，这为我们生活部开展本学期的工作奠定了坚实基础。
本职工作
一、每周定期对全院宿舍及楼道卫生进行检查
生活部成员本着“客观，公平，公正”的原则，每周二下午3:00-5：00，对全院各栋宿舍楼及楼道卫生进行全面检查。通过定期的检查，让我们对各栋宿舍楼的卫生情况有全面的了解和掌握。在检查宿舍卫生的过程中，我们礼貌待人，将他们的不足提出并要求其完善，同时还真诚地欢迎同学们提出宝贵意见和建议。每周定期的宿舍卫生检查，更好的督促了同学整理好自己的内务，养成良好的生活习惯，同时也保证了我们生活部和宿舍成员之间的交流。最后，我们会将宿舍卫生检查结果及楼道检查结果及时地向公寓办上报。在工作中我们也遇到了一定的困难，有的同学对我们的工作不理解，不是很配合工作，针对这些情况我们也制定了一些相应措施。
二、周三院、系生活部例会
根据学生处的指示和安排，生活部每周三晚与各系生活部召开例会。一方面，对上周的工作进行总结，对接下来的工作进行安排，另一方面，保持与各系生活部的联系，加强与各系生活部的交流和沟通，及时反映同学们在生活中的合理建议与要求。
三、定期召开生活委员扩展大会
生活部定期召开全院生活委员扩展大会，做好广大同学们的健康教育宣传工作，及时了解同学们在生活方面的意见与建议，解决同学们在实际生活中的困难，并将最新的信息及时的传递到各系各班。
四、健康教育宣传工作
为了更好的体现生活部“服务同学”的宗旨，我们生活部在宿舍楼内的板报上主办形式多样，内容丰富的生活小贴士和健康教育板报。每两周更换一次健康教育主题，关心同学们的四季生活健康，提倡广大同学关注生活，珍爱生活。
工作开展
生活部作为院学生会的一个部门，积极参与院团委组织的各项工作，并在各项活动中做出了应有的贡献。同时，生活部在学生处、院团委等领导老师的指导下，开展各项工作，服务广大同学，为学院的发展做出应有的贡献。
一、 举办第五届寝室文化大比拼系列活动
为加强校风、学风建设，丰富学生寝室文化生活，培养全院广大学生的爱寝意识;为学生营造整洁、温馨的学习生活环境，我部特此举办了第五届寝室文化大比拼系列活动，本次活动以“温馨我家 情暖郑职”为主题，包含三个部分： “我的寝室 我的家”演讲比赛、 “我的寝室我做主”宿舍美化大赛、“花落谁家”宿舍才艺大赛。为了活动能够很好的进行，我部经过多次的议论和探讨，召开了生活委员和宿舍长会议，积极地进行宣传使同学们更好地了解这次活动也同时为我们的成功打下了基础。通过这次活动，在提高同学的综合素质，激发了同学们的参与热情的同时，也给同学们提供了一个展示自我、挑战自我、锻炼自我的舞台，充分展现出我们当代大学生的风采!当然，活动中，也存在某些不足之处，生活部女生部于12月15日周三例会时，同各系生活部女生部一起讨论活动中的不足之处，并针对本次活动的得与失，进行详细、细致的总结。从活动中，我们得到许多启发，这也为以后可以更好的开展工作积累了一定的经验。
二、防艾宣传工作
为了响应学院关于防艾宣传相关工作，进一步加强我院大学生预防艾滋病教育，动员广大青年学生共同参与艾滋病防治工作，我部开展主题了为 “行动起来 向‘零’艾滋迈进”的宣传教育活动。
三、20__年女生节系列活动：
为了活跃校园文化氛围，在女生节到来之际，我部与女生部开展了以“快乐女生，魅力飞扬”为主题的女生节系列活动，本次女生节系列活动包括：“优秀女生，成功人生”宣传栏，“健康青春女生健康知识讲座，“给力女生、60秒不NG”，“热情男生、传递温暖”活动，丰富了校园文化生活，促进了男女同学间真挚的交流。
四、母亲节活动：
为了进一步弘扬中华民族的传统美德，培养同学们具有一颗感恩之心，倡导广大学生热爱生活、敬爱父母、珍视亲情的良好社会风尚，在全院范围内开展了以“母爱伴我行”为主题的母亲节系列活动，本次活动包括：“妈妈我想对你说”朗诵比赛，“写出心声”心愿墙，“感恩手工艺”设计大赛，“感恩的心”歌唱比赛活动。我们通过办展板、出海报等宣传方式向我院学生宣传此次母亲节系列活动。通过此活动向母亲献上自己的祝福，通过自己的方式，表达内心对母亲的尊敬与爱。同时，也让同学们学会关爱他人，关爱社会，学会与他人和睦相处，懂的帮助他人以及回馈他人，培养当代大学生的感恩之心。
其他各项工作
在做好本职工作，开展部门工作的同时，我们也积极协作领导老师和学生会其他部门开展一系列的活动工作。新学期伊始，我校迎来11级新生，我部积极的配合学院迎新活动，顺利完成给予的所有任务。在迎新晚会、“校园十佳歌手”大赛、20__年元旦晚会、第七届科技文化艺术节、郑州市地方高校礼仪风采大赛中，我部积极配合工作，很好的完成了所分配给的任务。
工作亮点
一、 申请生活部邮箱：
为了能够更好，更有效的宣传生活部的工作，方便与各系生活部，各班生活委员交流，我们申请生活部邮箱：，进一步加强与各系各班的联系。
二、建立生活群：
为了加强院系生活部之间，生活部成员之间的交流与沟通，我们建立了生活群，同时也让更多同学及时了解我们生活部工作的动态。在群上，我们会将近期举办的活动，讲座等展示出来，以便广大同学们及时了解。生活群的建立，为了广大同学、生活部成员提供了一个交流、沟通的平台。
结束语
生活部秉着全心全意为同学们服务的信念，脚踏实地的做好本职工作，积极开拓新的道路，积极举办和配合学院的各项活动，发挥我们的组织协助能力，充分准备，全力投入，让同学们都能积极的参加，努力把活动开展的有声有色。在本学年即将结束之际，生活部真心感谢领导老师的关心与支持，感谢学生会其他部门的鼓励与帮助，我们生活部将会继续以认真的态度、高涨的工作热情、积极向上的精神面貌，迎接挑战，积极进取，开拓创新!同时，我部会改正自身的一些不足，一丝不苟的完成各项工作，让我们大家一起努力，为我院明天的更加美好而不懈奋斗!
生活工作总结(篇7)
在军训之后，竞选班委的时候，我站上了讲台，竞选了班里的生活委员这一职位。在开始工作之前，我认为生活委员就是管理好大家的课余生活，因为大学都是住在宿舍的。但上任之后，我发现不是这样的，我主要管的是班里的班费，一切需要出班费的事情都由我来管。大一这一年，感觉自己的事情特别的多。每个月一次的团日活动，啦啦操比赛、T台秀大赛，等等等等。现在大一这一年已经结束了，我为我这一年的工作做一个总结。
一、团日活动
我们学院每一个月的最后一个星期的星期天举办团日活动，每一次的主题都不一样。既然举办了活动，就需要装扮教室，装扮教室就需要用到班费。购买装扮教室的东西的任务就落在了我和另一位生活委员的身上。我感觉我们与高中其实才隔了一个暑假，但是高中的时候这种活动都是大家一起做，但是大学就是跟自己无关的没有人会去做。所以身为班委的我们身上就多了很多的事情，好在布置教室和打扫卫生不需要我去做，我只要分组安排好，并把布置教室和打扫卫生的名单公布在群里面，他们就会去做。
二、啦啦操比赛
在大一上学期，学院进行了啦啦操比赛，是以班级为单位进行的，每个班需要派出十二位同学进行训练，其中是十个女生，两个男生。比赛的服装需要用班费进行采购，服装的选择主要还是啦啦操队员进行，我们生活委员只负责付钱。在比赛结束之后，也用了班费请啦啦操的队员们吃了饭，因为他们训练了一个多月的时间，确实比较的辛苦，也是为班里做了贡献。
三、T台秀
这是我们学院的一个比较经典的活动，自己用环保材料设计服装，不能用布之类的，每个班都派出一些人走秀，一些人做衣服，分工合作。活动比较的大型，所以花的钱也比较的多，大概在一千多块钱左右，这是大一一整年第二大的一笔支出了，而且跟其他班相比，我们已经算花的比较少的了。
四、班级聚餐
这一年只进行了一次班级聚餐，在军训之后，和我们的班主任和朋辈辅导员一起吃了饭，也花了一千多的样子，这是全年最大的一笔支出。朋辈辅导员就是由一位大三的学姐或学长和一位大二的学姐或学长担任。
五、收取班费
这一年交了两次班费，每次都是五十元。有一些同学交班费一点都不积极，所以我就在晚自习的时候一个一个人的去收，才全部交齐。
这一年应该是大学四年生活委员事情最多的一年了，如果大二我还是生活委员的话，我一定继续做好工作。
生活工作总结(篇8)
尊敬的各位领导：
你们好！
本学期生活部在领导的正确的指导下，在我部成员的共同努力下，以及在广大同学的支持与配合下。圆满完成了本学期的各项工作计划，下面我将对这学期我部的各项工作做以下总结。
一.我部于是10月20日举办了高科学院“首届文艺茶话会”，会上我院领导以及学生会各部主要负责人对我校的情况进行了介绍并对新生提出来的问题给予细致答复。以穿插文艺节目的形式与新生进行了一次面对面的沟通。让新生在展示才艺的同时对日后四年大学生活的定位有了明确目标。同时，此次活动也是我部与其它各部紧密合作的见证，体现了我校学生会的团结与整体性。这些都得到了各级领导，老师的肯定。但是。此次活动毕竟是我部摸索主办的第一次文艺型活动，其中存在着许许多多的不足和漏洞。会后，我部人员极积总结，并认真听取了老师的意见。从而为我们以后举办各种活动积累了宝贵的经验。
二.十一月初，我部根据学校的批示以及部里的现实情况。进行了载员和纳新的决策。
1部里根据平时工作表现和例会出勤率等情况，对老部员进行了载减。
2拟定了纳新制度和标准，进一步完善了部内规章制度。3对写申请的五十多名新生进行了面试和现场提问的考核，并选出一部份人试用，最终选取了20人(大一16人，大二4人)加入我部。
4新部员的加入给我部注入了新的活力与动力，使我们可以更好的为大家服务。
三.卫生检查工作:纳新结束后，部内根据大家意见，重新制定了“教室，宿舍卫生评分细则”，并且开展了本学期的卫生检查工作，教室每周一次，宿舍每两周一次。统计评比结果，最后以海报的形式公布结果。由老部员带着新部员，开始逐渐熟悉部里的各项工作。
四.十一月初，我部协助“院贫困学生资助办公室”进行了一系列的登记，审核，评定等工作，并拟定了“受助学生暂行管理制度”，对受助学生在校其间进行监督管理，而且我部的主要负责人认真学习了相关文件，成立了我院“助学贷款，助学金，勤工俭学等”有关事项的咨询处。
五.本学期我部还推出了一个以“走进陕西”为主题，以陕西人文地理为内容的板报，每两周一次。目前为止，以推出三期(“大唐一遗风”，“人文风景”，“陕西特产”)受到了同学的好评。
六.十二月底，为了能在备考阶段给大家提供一个良好的卫生环境，我部经学校批准同意，开展本学期的最后一项活动“卫生大比拼”。此次卫生检查邀请导员做评分员，严格按照评分细则打分，总分数参考平时检查成绩，最终评选出优秀宿舍和教室给予奖励。
七.此外，我部本学期还做了其它一些份内的工作：如：每隔两天去信件收发处取信；将广大学生提出的一些关于学习和生活上的问题进行了总结并上报学校，由校方作答并公示；组织人员到各个宿舍进行财物统计；召集各班生活委员开会，使其了解他们的职能，从而能配合我部各项工作在每班的顺利展开；另外，我部还在大一和大二的部学生中做了关于“心肺复苏知识”的调查，以及宣传驾校培训等工作
以上，就是我部本学期所有工作的总结。当然，由于工作计划的不完善，导致这学期有些工作不能顺利进行，也有很多工作上的失误。但是在接下的工作当中，我们一定会更加努力，继续不断提高，用更大的热情去完成我们的工作，继续发扬我部“全心全意的为广大师生服务”的宗旨。
最后，我仅代表生活部所有成员，感谢学院领导对我们工作的大力支持，感谢学生会其它各部对我们工作的帮助，也感谢，广大同学对我们工作的配合。谢谢大家！
此致
敬礼
西安理工大学高科学院学生会生活部
20xx年12月25日
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生活期末工作总结精选8篇
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生活期末工作总结 篇1
生活部共十人，在上学期我们部门负责了贫困生档案的整理工作，将贫困生信息仔细核对清楚进行装订后统一上交。与此同时生活部主要负责教室卫生的检查，考试前对教室进行清空以及放假前后对教室进行电源，卫生等事项的检查。
在上学期中，17级部分同学在理工D2/D3教室进行学习，其他同学均在本校教学楼的九个教室中进行学习，本着认真负责的态度，生活部所有成员分成了两大部分，由于理工楼教室数量较少，一小部分成员对理工楼进行检查，其余成员在教学楼进行工作，在教学楼进行工作的成员又分为三个小组，由部长及副部长带领，按照工作安排每天早晚进行工作，部长会在每个周日将下一周的任务分配表发到群里。并且每个月都会进行总结，评选出优秀教室，同时也会提出本月出现的不足之处，进行有针对性的改正。
生活部检查标准是地面保持清洁，桌隔里没有垃圾，窗台上没有灰尘，黑板干净，备品摆放整齐。部长和副部长手中都会有各个班级生活委员的联系方式，当教室清扫不合格时，我们会根据周次找到相对应的值日班级，将该教室上报给席圆圆老师，并且会通知本班生活委员及时将教室清扫干净。但只是个别地方没清扫彻底时，我们会亲自把垃圾扔掉，并提醒生活委员和值日生在下次清扫时再仔细一些。因为我们的目的都是让教室环境更加美好，而不是以扣分为目的。
生活部所有成员对于工作勤勤恳恳，几乎每天都最早到教室，最晚离开，毫无怨言，为了其他同学拥有更好的学习环境付出了自己的时间与精力。从上学期到现在，我们从来没有因为检查问题和生活委员发生过任何不和谐的元素，这一点我们很欣慰，因为你们的支持和理解以及能够为年级付出自己的一份力量，即便再累我们也会觉得一切都是值得的!
在接下来的日子中生活部的每位成员都会继续提升自己、完善自我、让自己不断成长。继续保持并加强对工作认真负责的态度，继续秉持着公平公正公开负责的态度进行优秀教室评比，齐心协力与所有同学共同创建一个有利于学习的环境，力争将工作做到完美!
教室是我们共同的家，希望以后我们会一同努力，生活部会在工作上更加仔细更加用心，也希望各位同学多多向我们提出宝贵的建议，我们都会给予接纳和改正。在此生活部全体成员向对我们工作给予帮助、配合、理解、支持的全体同学表示衷心的感谢!未来的日子让我们继续共同携手创造属于我们的美好环境。
生活期末工作总结 篇2
不知不觉一个学期就已经过去了，我是班上的生活委员，回忆过去这个学期的工作，没想到我在这个职位上担任了一个学期，在这个职位我学会到了很多，得到了许多的锻炼，非常感谢我能有机会担任班上的生活委员。
首先是我学会了认真。因为班费是由我保管，我认真地记录班费每一笔收支情况，协助班委进行美化教室，买好班委所需要的物品。并且合理计划花费班费、管理好班里账目让班费合情合理地花费并且做到节约。每次花费的我都一一记录下来了，这样子班费才能合理地运用，班上的活动能够让同学们更好的交流，更好地发挥他们每一个人的才能，让同学的集体荣誉感更强、更加团结。
其次我学会了负责。觉得既然同学们信任我，当然我不能也不会辜负他们，我努力地去了解每一个同学，虽然没和班上同学住在一个宿舍，但是我会找多时间和她们一起吃饭，在吃饭的时候，去了解一些同学的家庭和个人情况，因为这个时候同学们的心是放松的，也愿意给我说这些，有些同学也感谢我对他们的帮助。在帮助的过程中，我不仅得到他们的感谢，同时我自己也得到了快乐，毕竟助人为乐嘛。每次看着同学们认真地打扫教室时我都很开心，因为她们的打扫教室变干净了。因为她们我们班得到了很多次的表扬，而且因为她们我们有了一个很好的环境学习。虽然，有的时候饿着肚子去监督他们打扫教室，饿着肚子和他们一起扫地、帮助他们，但是这是我应该的，而且劳动是光荣。
但是也有很多不足的地方，比如因为时间的关系等其他因素，我对同学们的了解还不是很多，特别是男生，而且觉得自己跟男生的交流很少。而且我们班男女同学不是很熟悉，所以应该多花心思去开展一些活动，让男女同学更多地交流，因为最终我们都得走上社会，是需要处理好男女的关系，同时还得多搞些体育活动，让大家更加热爱体育，能有一个好的体质去学习。
虽然，生活委员工作任务繁多，占去了我一部分休息、玩的时间，也打破了我的计划，因为一个电话、短信就落空了。但是它让我的大学生活更加的充实，学得了更多。
总之，作为生活委员我有了很多的收获。
生活期末工作总结 篇3
以下是生活部这一年来的总结：
一、日常规范
1.每周一的升旗仪式，清点好全校各班实到人数，并将请假的人数汇总后交给纪检部，保证每个班级的升旗人数。
2.每日大课间进行10级、11级的眼操检查，监督同学们的眼操质量、提醒同学们保护好“心灵之窗”。
3.每日大课间及下午放学，部内成员在学生科为同学们办理胸卡及学生科，方便同学们进出校园。
4.女生宿舍楼及宣传栏处的《天气小贴士》，每日及时更换天气状况给同学们的出行带来了方便，受到了同学们的表扬，更让我们坚定服务同学的决心。
5.每周二中午开展部内会议，将领导的指示传答给部内成员，并进行部内成员自我反思、自我批评。
6.每月中旬新办全校乘车卡工作，将办卡时间通知各班负责人，整理、发放全校各班的乘车卡，确认无误后负责人签字。
7.和学生会各部门合作，保证同学们夜间水房打水的安全，同时也增加了与同学们的感情。
二、组织建设
1.成员调整：3月下旬，针对各种实际情况，我部门顺利迎来了11级的两名新成员。为了更好的锻炼同学们，我部在5月中旬，又有两股新鲜血液的加入。
2.完善制度：为了使学生会生活部成员工作规范化、制度化，我们制定了一系列制度，如：《学生会生活部成员管理制度》、《学生会生活部日常扣分标准》。
三、校园活动
1.3月2日，与部内成员共同协助学生科老师清点全校各个班级的医疗保险凭单及赠品，并顺利发放下去。
2.3月7日，查询全校各班未发放医保卡同学的基本资料，确定好医保卡的持有人，在部内成员的努力下成功完成此次任务。
3.3月中旬参加学生会内部辩论赛，经过激烈的角逐，我部参加辩论赛的同学获得了最终的胜利。
4.4月中旬，协助学生科老师借运动会的演出服，并将借来的演出服完好的还回去，使之运动会圆满结束。
5.5月中旬，在学生科老师的领导下，维持实习班级交学费秩序，安排实习班级毕业照时间，在成员与老师的共同努力下，此次活动顺利进行。
学生会是为同学服务的窗口，是老师与同学交流的纽带，我们深知肩上责任的重大，也深知自己的不足。收获是喜悦的，与此同时我们也播下了希望的种子。我们相信通过努力，在未来的旅程中一定能取得更加辉煌的成绩!
新学期计划：
一.自身建设
1.
加强自身建设，明确工作思路，完善自身管理。在院领导和主席团的指导下，我部要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责，让老师以及同学们看到的是一个有组织，有纪律的生活部。
2. 努力完成生活部的各项工作 , 认真学习各项规章制度，从部长到干事做到一切严格遵守纪律，服从组织安排。
3.
严格摆正工作，学习，生活三者关系。工作态度积极端正，做到任务落实到位，责任落实到人。工作中应当注重效率，质量和可操作性。在可操作性强，保证质量的同时，提高工作效率，少做
“ 无用功 ” 。
4. 注意及时反馈信息，不论部长级或者是干事，在工作中遇到困难首先及时解决，自己难以解决的事情应及时向上级汇报，以免耽误工作。
二 . 工作制度：
1. 遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度。
2. 本着 “ 从同学中来，到同学中去，全心全意服务同学 ” 的宗旨，为潇湘学院尽自己最大的努力。
3. 生活部的每位成员都要养成积极热心，吃苦耐劳，认真负责的工作作风。
4. 生活部要继续作好学生同学校后勤方面的联系人，协调好二者之间的关系 ,
广泛收集同学们对学校饮食，安全等方面的相关意见和建议，并及时传达给相关的部门。密切联系后勤集团，协助其积极、生动地开展工作;
5. 维护同学们的基本利益，确保同学们生活惬意有序进行的基础上，努力使同学们的大学生活更为丰富多彩。
6.
生活部成员要严格要求自己，不论是在学习、工作，还是生活方面，时刻注意在同学们心目中的形象，不得做出有损潇湘学院学生会的事情，应争取在各个方面起到模范带头作用。
7. 因有特殊事情不能正常参加例会及工作时，应提前向部长请假。
三 . 常规工作 :
1. 生活小贴士：总院以及各分院成员按时写好生活小贴士，以便准时向同学们告知天气，更好的让同学们了解生活中的小常识 。
2. 食堂执勤：
为使“让学生吃得干净、营养、安全”的食堂工作目标落到实处，我们要更好的管理食堂秩序，将同学们反映的情况如实的向学院反映。密切联系后勤集团，协助其积极、生动地开展工作;发挥督促职能，督促同学文明用餐，督促食堂的饭菜价格、分量、质量、卫生以及服务员的态度等;统计广大同学的意见和建议，并及时向院领导、食堂反映。监督食堂改进并将答复告知同学;
3. 开展丰富的校园活动 ：
在新的的年度中，生活部会全面贯彻学生会的指导方针，大力维护同学们的基本权益，逐步提高同学们的生活质量，用创新的思维为同学们更好的服务。我们会谨记社会主义荣辱观，积极开展有益同学们身心健康发展的活动，以便丰富同学们的课余活动，使同学们的中学时光绚烂多姿。
以锻炼，学习为主开展有利于同学们身心健康的系列活动。如： 健康知识竞赛(使大家了解一些关于健康的知识;)
“品味生活中的味”厨艺大赛活动，丰富同学们的课余生活，使同学们在娱乐中得到的知识，提高思想文化素质，使之健康发展。
四 . 其他工作的开展
1.
在学生会开展的各活动中做好后勤保障工作。为潇湘学院的同学们尽自己最大的努力做好后勤工作，使他们没有任何后顾之忧，争取为学生会取得更好的成绩。同时全力配合其他部门在活动期间的各项工作。
2. 积极配合学生会其他部门本学期的各项工作，在学生会内部树立 “ 有困难，生活部帮忙 ”
的工作理念。和各个部门紧密合作，共同为潇湘职业学院美好的明天贡献自己的一份力量。
3. 定期召开生活部例会，重要会议时做必要的会议记录。
4. 开展一些规模较大的活动，适当的让成员外出拉开展各项活动所需经费的赞助商，以达到锻炼自我的目的。
以上是本学期的工作计划。生活部所有干部以及干事将一如既往，以最饱满的热情，最积极的态度投入到工作中，积极配合潇湘学院其他各部门的工作，确保我院系的各项工作有条不紊地开展。为学校的迎评促建工作添砖加瓦，贡献出最大的力量。
生活期末工作总结 篇4
时间稍纵即逝，我的学生会第一个学期的生涯即将结束，想起当初，为了进学生会，我努力当上了班委，后来又相应的来到了生活部，刚进时，什么都不懂，也什么都不想干，也就抱着一种混点学分的态度，同时，这学期从开学以来，办了很多活动，也很累，我曾经也无数次的想退会。后来，经过一段时间的适应以及和他人的相处，我渐渐发现，在学生会工作是一件无比快乐而有意义的事。那么以下是我本学期的个人总结：
一．个人工作
1.教室卫生检查
作为一项常规工作，当然得认真完成，而完成的关键当然是掌握它。当初，刚上手时，分不会扣，教室常跑乱，检查时也不够细心，种种缺陷。当然，现在已不是问题，检查路线非常清晰，相应的教室也记着了。
2.寝室检查
虽然这项工作在期中前后已经交给了安保部（这里需要感谢邱老师为我们分担了工作），但是我们依然在每周三下午例行的查寝工作中，积极配合安保部的同学，毕竟，寝室是同学们大学生活中重要的地点，既然是生活嘛，自然离不开我们。
3.学校活动
在迎新晚会中，我们做了一系列的准备工作，也很累，但那段时间也是磨炼我意志的时候，每一次磨炼都是一次成长。后来的酒店服务技能大赛，我在比赛中看见我班的同学获奖，我也很开心，而且在那次活动中，我也了解到了一些专业知识，因为，我就是学酒管的。当然，不得不提的就是校运动会，在这次盛会中，我感到的不仅仅是端茶送水那么简单，更重要的是那种幕后的力量，这种力量也造就了我院最终辉煌的成绩。
再后来，有学习部的辩论赛，虽然在班上落选，但是也有幸在学生会中参加了。最近的一次是科技部的红色旅游线路设计大赛，虽然科技部的同学们做得很好，我也没帮上什么忙，但是，我也以参赛者的身份参与了，而且还拿了二等奖。
二．个人收获
1.礼貌问题。刚进学生会时，静姐就提过，要注意礼貌。同时，做为生活部的一员，在传达和反馈消息给生委时，礼貌更加重要，要用好“学长”、“学姐”等称呼，不能以一种高高在上的态度去工作。
2.及时反馈。这既包括收到通知时第一时间告知相应的人，例如，校会查寝及时通知生委等。 同时又包括收到消息的及时回复，以确保对方知道消息已传达到。
3.积极主动性。玲姐曾经也说过要主动，不是仅仅停留在分配任务时认真完成，更主要的是再提升一个层次，即主动预知任务然后去完成，在这方面，我依然存在缺陷。
最后，本学期的工作已进入尾声，如果有幸期末考试不挂科，那么希望下学期能够做得更好。
生活期末工作总结 篇5
作为一个生活委员，我认真地想了想，其实要做的事也不是很多，多是琐碎的小事，所以我觉得细心还蛮重要的。作为一个班干，就是为班服务，为同学服务，每一件关于班的事就是我们班干的责任，在这个学期我觉得自己基本上能完成一个生活委员的任务，并且我还学会了要互相合作，互相帮忙的精神。
由于我们上一届的生活委员是由瑞兰同学担任，所以还蛮有压力的，因为她是出了名的高效率，办事认真的人，我怕自己做的不够好，辜负了同学们的信任。但另外一方面，我觉得这是动力。能够让我更加认真地去做事，累积经验。作为一个生活委员，除了要负责记录班费的收支情况外，有关同学们生活上的事情也要注意，并及时通知同学，如自律会的卫生检查，宿舍美化大赛等。同学们的健康问题也很重要，由于猪流感问题，我们系每天都要测体温，为了对同学负责，我们生活委员每天都要传送体温枪，测量每个同学的体温，并上报，虽然感觉有时候很麻烦，但我还是基本上完成任务了。而关于我们班这个学期的班费情况，我觉得有很大的进步。我们班这个学期只收了一次班费，每人10元。由于去大朗实习和得到了先进班集体，我们班得到了将近2000元的班费，所以我们班可以有足够的.资金去搞活动。
这个学期我很感谢同学们的支持和帮助我很多的瑞兰同学，我真的学习到很多东西，尽管做的还不够完美，但还是很开心能够为班里贡献那微不足道的一些力量。下学期，我会更加认真地去办事，为同学同服务。
生活期末工作总结 篇6
一个学期很快就过去了，作为班上的生活委员，在这一个学期中我做了很多的工作，也算是做到了自己在竞选生活委员这一个职位时承诺要做到的事情，没有辜负同学们的信任。这个学期在自己的努力之下没有让班级在学院被扣分，虽然在这一年的工作中是遇到了一些困难的，但是自己很好的解决了这些困难。作为生活委员主要负责的就是班费的管理和支出的问题，以及卫生方面的一些问题，在活动比较少的时候工作还是比较的简单的，也不需要太多的时间。
每次班上举行活动的时候都需要购买一些装饰品，我会要求他们提供发票，在购买装饰品的时候要求老板开发票，这是作为报销的一个凭证，没有凭证我是会拒绝报销的，我也会提醒他们记得要发票。若是没有凭证的话对我的工作是会增加一些困难的，毕竟我掌管的是班费，有凭证我也能够对其它的同学有一个交代，自己也能够保证自己是不会做出一些不好的行为的。虽然我知道我不会去做贪污班费的事情，但还是有人会抓住你的不足来评判你，所以还是在工作的时候认真严谨一点，对我自己，对班级都比较的好。
这一年班费基本上是没有什么大的支出的，主要就是用在了活动上，用于购买活动的装饰品和一些奖励，还有同学们的小零食。每个月我都会把当月的班费支出在班上做公示，让同学们知道班费的去处，还有多少班费的剩余，一定要做到公开透明，虽然我只是班上的一个生活委员，但该做的事情还是要做好才行的，至少要做到让同学们挑不出错，不要给别人留下批评我的把柄。虽然我不想把同学们想得那么的坏，但总是会有人对我的工作是有意见的，出于各种各样的原因。
我对自己的工作是非常的认真的，在这一年我和另外的一个生活委员合作一起做好了班上的所有工作，也得到了很多的好评。担任生活委员对我来说是一次很好的锻炼自己的机会，我这方面的能力是提高了很多的，也在完成自己的工作的过程中学到了很多的东西。这个学期的工作已经结束了，很快就要到下个学期了，若是自己之后还能够继续的担任生活委员，我一定会保持本学期的工作态度，同时也要提高自己的工作能力，更好的为班级做好自己应该要做的工作。
生活期末工作总结 篇7
时光流逝，岁月如梭，转眼间高中新的一个学期就在弹指一挥间过去了，这一学期的纪检工作也完满结束。这一个学期我们谨记为同学服务的宗旨，怀着全心全意为广大同学服务的信心，认真地完成了各项工作工作。在各系辅导员的帮助和各班、各部门同学的积极配合和支持，以及本部门全体成员的努力下，纪检工作取得了一定的成果，得到了广大同学的肯定。 一．工作完善 二、.系各项活动场面秩序的维持 部门成员经验增多，各项工作步入正轨，纪检部成员配合系里的各项活动发挥了维护秩序，发挥自己的优势。 三、存在的问题 但是，也应该看到，在工作中有很多不足的地方，工作并不是100%会保证准确，出现这样的问题我们在第一时间做了修改，把错误率降到最低。与同学产生矛盾时，也会想办法解决。我个人认为，在下学期的`纪检工作中，可以从以下几方面作改进升级，以保证工作的更有效进行：1、由于工作没有按时完成，致使每周的考勤结果没有及时上交辅导员，使辅导员老师美誉能够对本周的出勤率有所了解。2. 缺少部门与部门之间的沟通。千里之堤毁于蚁***，我们一定在下一个学期中认真解决好这些问题，努力完善好考勤工作，让老师满意。四、工作展望1.全面加强各项考勤措施，依照学院制定的详细考勤细则开展工作。2.加强日常工作的管理，如例会制度。内部成员考勤制度3.充分发挥部门成员的主观能动性，与学生会各部门团结合作，共同为管理系贡献自己的力量。这学期即将过去，我们将一如继往发挥我们团结、协作、分工的精神，继续以满腔的热情，扬长避短，积极迎接新学期的挑战，努力为同学们营造出一个更好的学习、休息环境！
生活期末工作总结 篇8
光阴荏苒，时光易逝，转眼间一个学期又要过去了，作为院里的一个特殊部门----生活部，各项工作也已经接近尾声。在这半年当中，我们生活部在院里各位老师的带领下，在各位成员的紧密配合下，本
着“为同学服务，为老师分忧”的宗旨，圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责，并且用心地配合学生会其他部门的各项活动，获得了老师和同学们的一致好评。
现将本期前期的五四表彰大会、新青年舞会进行总结予下：五四表彰大会：
随着学年末的临近，五四青年节到来，我们开始纪念和庆祝五四的到来，准备在这个时刻与广大青年一齐来回忆当年青年学子如何愤慨救国，展望今日大学生怎样主世沉浮。我校学生会举办了五四表彰大会与新青年舞会;
从开学到五四，学院各系部都完成了自己大部分的工作和活动，兢兢业业，认认真真，使得管院团委的工作得到更进一步的进展。每个团支部自身也有了极大的成长和成就，在各自的团学活动中活跃表现，得到了丰硕的成果。
在五四表彰会议上，就近一年的学习工作中，学院各支部在用心表现中，其中涌现了大批的优秀团支部，优秀团干，优秀团员，优秀社团等等，进行逐一表彰颁发荣誉证书，来彰显和鼓励这些表现突出的班级，社团和个人。
在五四时期，当代大学生就应继承和发扬五四精神，在新时代里，深大学子同时肩负着在大校园园里传播和滋养五四精神的职责，更好的为深大增添一笔人文精神的色彩。
新青年，新起点，新使命-新青年舞会;以舞会友，以舞修身，以舞育人，我们学生会举办新青年舞会活动目的：
1，多一点沟通，少一点独行;多一点关心，少一点冷漠;多一点群众，少一点个人;
2，团结同学，互励互勉，共同奋进，彼此关怀;
3，增强群众的凝聚力，提高大家的用心性，更好地服务群众，奉献自己;
4，体现当代大学生的活力与激情，提高个人的素养;
5，在新的历史起点上，同学们能更好地认识自己，更好地筹划自己的未来;
6，让学院学生体会到作为新时代的青年要富有团结精神和创新精神;
7，必须程度上增强学员班级间的凝聚力，方便以后更有力地号召同学参与活动;
8，同学们能更好地处理好个人主义和群众主义之间的关系，方便以后工作的展开和进行;
9，必须程度上锻炼大家的职责感和使命感，更好地服务于大家;院学生会生活部秉着全心全意为同学服务的信念，在院领导、老师和学生会的领导下，我们脚踏实地的做好本职工作，加强同其他部门的联系，继续协调配合各部门组织的活动，完成各项任务，做好各部门的后勤保障。并用心开拓新的道路。我们用心举办和配合学院的各项活动，发挥我们的组织协作潜力，充分准备，全力投入，使同学们都能用心的参加，并把活动开展的有声有色。我们深知肩上职责的重大，我们要在工作中发现不足，找出差距，取长补短，认清目标，
明确方向，我们还要继续发扬优良作风发，力求务实，勇于创新并加强我们自身的组织建设，团结奋进。我们相信透过努力，生活部在新的征程中必须能取得更加辉煌的成绩，为我院的明天更加完美而作出贡献。
自从加入生活部以来，我个人能够用心参加部里的各项活动，也做了一些自己的工作。现将本人在生活部的工作状况总结如下，若有不妥请批评指正。
为了用心参与和融入到部里的日常工作之中，我都于每周二按时参加例会，与大家一齐开展周例会工作。我认为周例会是我们生活部最基本的工作，我们有义务做好这些工作。因为这是我们开展其他工作的前提。
在本学期举办的春季运会期间，我能够按照部里的统一安排，用心做好后勤保障工作，这项工作虽然繁琐，但是能为运动员带给方便也是我们的职责所在和光荣使命。另外，在举办的各项篮球赛和足球赛中，我与其他同学按照部里的安排，用心参与比赛的服务之中，我们的工作也得到了大家的认可和肯定。
在平时的工作中，我能够按照部里的统一安排，认真做好卫生检查工作。首先，在卫生检查过程中，我们礼貌待人，将他们的不足提出并要求其完善。同时，向他们耐心介绍了我们部的职能，真诚地欢迎他们提出宝贵意见和推荐。最后，我们都及时地把检查结果及存在的问题向部里汇报。定期的卫生检查，不仅仅加强了教室卫生管理力度，更好的督促了同学打扫好自己的教室，使他们养成良好的生活习惯，为学习带给了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流，及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活学习环境的安全、舒适，也很好的完成了生活部应尽的使命。
总之，我个人能够认真参与生活部的各项工作，也取得了一点工作成绩，虽然工作过程中还有一些失误和不足，但是针对以往的缺陷我在今后会努力改正，争取在以后工作中做到更好，而且我也坚信自己明天会做的更好!我将在今后工作中，与大家配合，尽职尽责做好生活部的各项工作，谋求新思路，完善生活部的工作，为我院的明天更加完美而作出贡献。
学生会生活部学期工作总结集锦8篇
天波易谢，寸暑难留。回想起来，我们总会经历很多各式各样的事情，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，大家知道总结范文要怎样写吗？你可以读一下小编整理的学生会生活部学期工作总结集锦8篇，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
学生会生活部学期工作总结(篇1)
现在，离走进社会越来越近了，校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。
校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。
当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，积极在实践中学习其他的东西，不断增加自己的经验，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
一回到县城就积极在一家超市找了一份暑假临时工，做促销员。
挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。我也慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮，但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着，也不能在超市随便逛来荡去，得时刻注意服务顾客。虽然每天只有上午或下午班，但一段时间下来，还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说"天将降大任于斯人也，必先劳其胫骨，饿其体夫，空乏其身。"
在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿，然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客，拉近与顾客的距离，然后耐心的推销产品。这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆大了才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，然后再作出适当的回应，不至于慌张得不知所措。我们必须主动努力才可能继续干下去。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。
有个事实众所周知，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论知识很多很多，几乎是面面俱到；而在实际工作中，很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想，实际操作这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的知识呢？现在的教育真的存在很大的弊端，严重的脱离了社会实际应用吗？其实不然，在学习这些吃力的知识的同时，我们的学习能力提高了，理解力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己，教我们树立自己远大的理想，这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会，就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会，为社会服务。
而现今一个事实却被许多人误读了，大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生，认为读大学没什么用了，一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已经不包分工了，也确实许多大学生找不到好工作。这正说明了现
在社会对大学生素质、能力要求越来越高了；当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱，但社会上值钱的还是大学生。这就为什么还是有许多人打工之后还想读书，甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献，也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
经过这次工作我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定不会交到很多朋友。对待朋，是不可能斤斤计较，不可以强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更另人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想，关心别人，支持别人。
在这次暑假的工作中，虽然只是在店做些琐事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大的帮助，从中让我有很大的启发：不管做什事都要坚持，也锻炼了我的坚持力！让我在以后的人生路上更加坚强！通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系，也让我知道金钱赚取的不容易！在以后的大学生涯里我要很努力的学习，遇到困难我会更加坚强！
在超市里，别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做销售员，每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上9点钟分段时间上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。在食品店里虽然我是以销售为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。
而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，2年半之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。
学生会生活部学期工作总结(篇2)
通过学生会各个部门的努力和配合，本学期各项活动得以有序顺利的完成，回想新学期的开始辽宁师范大学影视艺术学院生活部是学生会中一个重要的部门，我们的主要职能是：关心同学生活，尽力解决和满足同学们提出的各种问题和需求，为大家提供方便；定期检查寝室卫生；配合学院活动的礼仪工作及学生活动的后勤工作；尽量配合其他各部门活动等。本着“为学生服务”的宗旨，我们圆满的完成了本学期我们部应尽的职责，并且积极地配合学生会其他部门的各项活动。
下面我对过去一个学期生活部的工作做一下回顾与小结：
一．部门建设及工作方面：
1、为了使团组织学生会实力更加强大，生活部应时宜，在开学初，我们生活部进行了新一界的学生会成员换界，经过严格的筛选，最终确定了生活部新一届成员。
2、新一界成员确定的第二周，为让部员之间排除隔阂与陌生感，让这个集体内部的气氛变轻松，生活部及时开展了一个小型见面会，做了一些有意义的小游戏，让大家彼此了解，进一步增进感情。与此同时，对新成员又进行了一系列的培训工作。新部员在接受培训后都感触很深，学到了很多的工作技巧，很快融入到生活部这个大家庭里，同时也感受到了大家对工作的热情。也为部门完成本学期的部内工作打下了一个坚实的基础。
3、针对部门工作的需要，我们部将部里的成员分成了四个小组，这样有助于分组对影视学院的06。级07级08级的所有寝室，教室的卫生状况做全面，系统化的检查。每周，各个小组根据自己组员的课余时间对自己负责的年级进行宿舍卫生检查。分组管理既保证了工作的顺利进行，同时也提高了组织的灵活性与效率。在宿舍卫生检查的过程中，我的部员们礼貌待人，将他们的不足提出并要求其完善。同时，向他们耐心介绍了我们部的职能，真诚地欢迎他们提出意见和建议，并表明我们一定会把“为同学服务”的宗旨落到实处的决心。每周定期的宿舍卫生检查，不仅加强了宿舍卫生管理力度，同时保证了寝室同学和学生会之间的交流，及时发现问题并解决．这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适。也很好的完成了生活部应尽的使命。
二、配合其他部门工作方面：
在保证完成好本部门工作的同时，我们也协助其他部门开展好一系列的工
1、全体部员同学生会其它部一起为“新老生见面会”布置、收拾会场等准备工作及后续工作，保证了见面会有序，顺利的进行。
2、为迎接影视学院08级新生的到来我们学生会的各个部门通力配合举办了一场精彩纷成的迎新晚会。我们生活部全体成员配合其他兄弟部门布置会场，以及晚会前两名引导礼仪，晚会整个过程中的七名会场秩序维护人员，确保整个晚会安全，顺利进行。
三、工作中的不足：
1、由于成员们课程时间不同，导致有时工作中不能全体成员到齐，以后会尽量克服这个困难，协调时间，保证每次活动全齐，以便更顺利开展工作。
这些缺点我们一定会在今后的工作中避免。
从总体上看，本学期我们生活部的工作完成较好，取得了一定的效果。在这学期的工作过程中，我们生活部为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环境、保障各部门、各项工作的顺利发展，做到工作规范化、有序化，生活部本着服务于同学的宗旨，努力奋斗、大力协作。及时到学生中了解各项生活困难，内部能解决的一定给予解决，不能解决的及时作出汇报。加强同其他部门的联系，协调各部门组织的活动，配合完成各项任务，做好各部门的后勤保障。我们会继续以满腔的热情配合支持团总支学生会老师及其他各部的工作，把“为同学服务”的宗旨落实到生活中的点滴之处！
学生会生活部学期工作总结(篇3)
作为一名学生，我一向认为我们应当尽可能地参加更多的实践活动，如果条件允许的话。实践不仅能巩固我们所学的抽象的理论知识，更重要的是在实践的过程中我们往往能发现新的问题！所以，每年学校组织的社会实践活动我基本上都会报名参加，当然，今年也不例外。
一、实践内容的规范选取
我们这次实践的课题是对农村小学生进行体质健康测试，研究对象是我们学校本次在暑期对口支教的四所小学，它们是位于**省**族自治县的**中心小学、**小学、**小学和**小学。根据国家《学生体质健康标准（试行方案）》，再结合测试内容的可行性，我们最终选取了以下内容进行测试：
小学一、二年级：身高（m）、体重（kg）、肺活量（ml）
小学三、四年级：身高（m）、体重（kg）、50米跑（s）、立定跳远（m）
小学五、六年级：身高（m）、体重（kg）、肺活量（ml）台阶试验、立定跳远（m）、坐位体前屈（cm）
二、实践过程并不简单
按说本次的实践过程不会太辛苦，因为我们使用的都是电子仪器，纯粹的人工操作相对较少，但是也正是这些仪器构成了我们本次实践活动的最大障碍。由于学校正在逐渐迁往**，好多仪器设备已经随之转移，因此我们又不得不派专门的同学到**将所需的仪器搬回。
**岛是个多山的地区，而我们所要到达的正是偏僻的农村小学，哪里少得了山路？那些测身高体重、肺活量、坐位体前屈以及台阶试验等仪器只好跟随我们一起走过崎岖的山路。道路坎坷，又要注意保护仪器不受损，这可不是件省力的活儿！整个实践过程中所遇到的诸如此类的困难远远超出我们的预想。
三、实践结果发人深思
这次实践的结果让我更加清晰地认识到了以往的一个惯性思维误区！
总能看到这样的论文：对农村和城市地区的中小学生进行体质健康状况调查，结果城市学生的身体状况明显好于农村地区的学生，然后分析说原因是农村的医疗卫生等条件不佳、体育设施不完备、缺乏专业师资等，并提出一些诸如提高重视、加大投入之类的建议以促进农村学生体质健康状况的改善……
但是，我们此次测试的结果并非如此！农村小学没有操场、更不用说体育设施，那些农村的小学生们有不少都是光着脚丫上学、更不用谈什么营养卫生条件……但是他们的体质健康测试的结果并不差。就拿女孩子来说，我不知道作为小学女生立定跳远跳到1。90m以上、甚至2。10m以上具体是怎样的成绩，但我知道在我的高中时代同班的女生立定跳远成绩在2。00m以上的几乎没有！这是所谓的特殊现象吗？我想绝不会那么简单！
这让我想起现在与我同学的一些**学生，他们平时经常光着脚在篮球场上健步如飞，这是我从前所没见过的。更让我想不到的是，我们班的一位**同学在踢足球时也竟光着脚——光着脚就能把足球飞出大半个球场！他们大部分都是农村出来的学生。
到此我想至少已经能得出一个模糊的结论：学生的体质并不是与经济条件成正比的，它应该有自己的一套制导因素。这些因素是什么我现在还不知道，但我想这很值得研究，尤其是对于我们的学校体育工作者们。
学生会生活部学期工作总结(篇4)
暑假放假回到家得知全市的中小学放假期间不能补课，而找不到暑假工的我不甘在家做个闲人，于是我邀了三个高中同学，成立了一个名为”家教先锋”的家教团队。
7月12日(雨)，购买宣传用品。
7月13日(雨)，设计宣传黑板报和宣传单。宣传黑板报从左到右：三支翠竹，我们的队名，我们主授的课程。宣传单的内容：第一部分为振奋人心的呼吁和口号。第二部分介绍我们队员的特长和性格特点。第三部分介绍我们授课的范围：小学、初中全科;小学、初中奥数;高中数理化生和英语。第四部分说明我们的收费标准：小学20元/小时;初中25元/小时;高一高二30元/小时;奥数和高三35元/小时。第五部分再次呼吁。第六部分是我们四位队友的电话。
7月14日(雨)开始出市中心宣传。白天的两个站点――家教中心和儿童书店门口，晚上的两个站点――名树公园和东湖广场。白天每天都风雨不改地去宣传，晚上只要不下雨就去(因为下雨没人逛公园)。宣传时，我们先找一个多人经过的场地扎营，把我们的宣传黑板报放在一个显眼的地方。我们队伍唯一的男生小梁负责看守大本营和表演各种魔方。小兔，小桥和我四处走动寻找目标，遇到目标我们就带着微笑快步迎上去，遭到不少拒绝，也收获了一些希望。可是都过了三天那些给了我们希望的家长没有一个给我们打电话。无奈失望之下，我想起了几天前阳江家教中心打电话给我叫我去面试还说可以带同学去。当时我推掉了，觉得那个希望不大。可在那失望之时一点点希望都不要放过，于是我联系了阳江家教中心，然后买了四张双程车票带着他们去阳江面试。坐车很累，面试很简单，最开心的是在那边逛街感觉还不错。回来后，次日继续宣传。
直到7月18号，早上有个小女孩打电话给我，还叫我老师呢，那个激动和高兴呀，无法形容。一宗成了――同时教两个小女孩初一的英语，30元/小时，每天3小时，授课时间十天。好事陆续有来，同日傍晚，有个叔叔打电话给我叫我们去他家试课。我们高兴得差点飞起来了!我们去到那发现，我们没派过宣传单给那个叔叔，后来得知是我的一个好朋友，帮我们在阳江贴吧，阳春贴吧和阳春一中贴吧做了大量的宣传，而这位叶叔叔就是通过阳春一中贴吧找到我们的。我们常常上网，却忘了网络这个重要的平台，真心感谢我那位有心的好朋友。话说回来，这位叶叔叔家的小叶可真看不到太多的希望，下学期就高三了，高一高二各科都不超过40分，除了语文各科都要补。30元/小时，每天4小时，授课时间二十天。怎么说他也是我们的大雇主，我们得尽心尽力为他服务。
接成两宗后，我先为学生制定课程表，再队友们的特长来分配任务。小梁负责小叶的数学和物理，授课时间共40小时。我负责小叶的化学和生物，授课时间共32小时。小桥负责小叶的英语和那两个小女孩的英语的一部分，授课时间共35小时。小兔负责那两个小女孩英语的一部分，授课时间15小时。我们有了希望以后不甘现状，继续努力宣传。
7月19号开始，白天授课，晚上宣传。可是希望仅仅这么一点而已，接下来没有收到新的学生，更令人难过的是――那两个小女孩学了两天就不想学了，说学习太辛苦了，就炒掉我们了。结果我们小兔完全失业了。为此我深感难过和愧疚!接下来只能努力去为小叶授课，一个比我高出一个头的大男孩叫我老师，真是倍感压力，本来轻松就能应付得了他的，但因为“老师”这一称呼，我每次课前都认真地备课。小叶是个贪玩的男孩，经常请假去打球和游泳，最后还提前五天结束了课程。
这些天据我了解，叶叔叔和小叶存在很大的矛盾。停课后，我并不是拿了钱就走人，我还跟小叶多聊了一下，也跟叶叔叔聊了一会，尝试着尽自己最大的最后的一次努力去打破他们父子间的对立关系。
拿到酬劳后，我马上打电话给他们三，叫他们去我家领钱，并准备了一些水果来小聚一下。可是我们小兔是一点物质收获都没有的，我们是一个团队，我们应该对小兔有所表示，可是其他两个队友没有那个意思，我也不好意思开口，但作为一个队长我应该开口，我却没开口，所以我错了。还有那个在贴吧上帮我们宣传的好朋友，我的队友从都没有谢意，因为我跟那位朋友的特殊关系，我更不好意思开口叫大家表达一下谢意。我们不是应该有一颗感恩的心吗?没有谁帮了我们是理所当然的!很庆幸自己在暑假结束之前写了这篇社会实践报告，让自己还来得及说：黄小兔，对不起!苏同学，谢谢你!
随着小叶的停课，我这个暑假的社会实践几乎可以画上一个句号了。今年的暑假社会实践不算成功也不算失败，算是有所收获吧，虽然金钱收获很少，但是收获了经验和阅历，还有友情。
学生会生活部学期工作总结(篇5)
时间流逝，转眼间一个学期过去了。学习部在这一学期努力完成学校交给的各项工作、配合其他部门的工作、为同学们精心打造丰富多彩的活动。有一种工作需要去总结，于总结中观成败。生活工作一切循环往复但又永不相同。时间的流逝就像手中沙，握不住，收不回。转眼之间，大一下半年的生活即将结束，学生会生活部的工作也将随着时光而去。
这一学期来，在学校及学生会个干部的领导和广大同学们的支持下，外语分院生活部开展了一系列的工作，坚持以“为同学服务”为工作准则，为加强同学和学校、同学于学生会的联系和了解而努力!从中生活部学到了很多东西，得到快速成长，为了能够将今后的工作做得更加完善，现将本学期工作总结如下:
一、日常工作
1、班级卫生检查
我部照常进行工作日每天两次的日常检查。以及不定时的突击检查。确保同学们有更为良好的生活和学习环境。几个月以来，我部下至干事、上至部长一如既往、坚持不懈的进行着这项繁琐的工作。我们配合校生活部的检查，在检查过程中注重与同学们的交流与沟通，让他们明白一个干净卫生的教室对他们的生活与学习有多么重要。我部不时会对表现好的班级提出表扬，对表现差的班级提出批评。时至期末，我部工作更为艰巨，还需我们更加努力。
2、参加学生会例会
这不仅是我部要做的，也是各个部必须要做的。但我部对学生会例会极为重视，我们坚持“有会必到、遇事请假”的原则去参加每次例会，会上我部认真对上周工作进行总结，对下周工作进行规划。学生会例会的召开，时刻督促着我们，提醒着我们，让我们不能有丝毫的松懈!
3、班长、生活委员会议
我部定期给各班班长、生活委员开会，及时与其沟通、联系，审视每次检查卫生的不足，及时指出各班存在的问题，及时与他们沟通，及时解决问题。
二、主办和参与的活动
1、布置教室
本学年开学之初，我部积极组织各个班级同学参与到布置教室这一活动中。同学们热情积极踊跃的参加，把教室装扮的温馨和谐，为自己营造了一个良好的学习环境。
2、运动会
在四月末到五月中旬，学生会各部都在为运动会而奔波，我部也不例外。作为提供后勤服务的生活部在此期间从未松懈随叫随到。我们为运动会清点道具，购买所需各
种道具，充分做好会前准备工作。运动会当天我们更是加倍努力，带领志愿者捡垃圾，迎接运动员，会后清点桌椅，整理道具···在此期间，我部成员从未言苦，从未说累。从这一活动中我们都学到了很多，我们只为把“为同学服务”这一宗旨落到实处，把自己的责任尽到。
3、端午节统计工作工作总结
端午小假前夕，我部为学校统计了大一大二大三各班级中家在内蒙地区或者蒙古族同学的假期动向。之外，又统计了外省的不回家同学名单，为端午期间的工作做了明细。繁琐的统计工作检验了我们办事的细心与耐心。收获颇多。
4、购买火车票与注册学生证
虽然没有让学校代为订票的同学，但我部还是为购买火车票做了大量准备工作。例如先找班长、生活委员开会，又与同学们讲解学校订票的种种利弊关系。在此之后，我部还为大一大二大三各班同学的学生证进行了注册。工作虽小但体现了我们的积极性与热情。
5、此外，我们生活部多次协助其他部主办的许多活动，各成员亲密无间地合作，相互关系融洽和谐，气氛活跃，能充分完成各项任务。
三、成绩与不足
学生会工作无小事，事事都不能懈怠。作为学生会的一员我们不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。在过去的学期里，我们脚踏实地做了一年的工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定问题。在新的学年里我们还要继续努力，争取取得更大的成绩。
学生会生活部学期工作总结(篇6)
时光荏苒，三周的暑期社会实践，在我们还意犹未尽的时刻就悄然结束了。依稀仿佛昨日，我们还提着大包小包的行李，兴致冲冲的集合，出发，到达，安顿。一切的一切都太快太快，快到我们似乎都来不及捕捉。
记得我们初到洞头，心中仍是激动、忐忑、期待，各种情绪五味杂成。对于我们这些初来乍到，涉世未深的大学生，接下去的生活都是挑战。支教，社区调研，沙滩环保，慰问空巢老人，荧光夜跑等等一系列实践活动，为洞头的建设贡献了我们的绵薄之力。于此同时，我们自身也在不断成长。
影响我最大，使我感受最深的便是爱心支教活动。对于教书这件事，我们所有人都是“初出茅庐”的愣头青，我们面对的不仅仅只是那些天真无邪、调皮淘气的孩子们，还有心怀殷切希望的家长们。我们肩负重任，因而我们循循善诱、严厉教导。期间我们生气过，也开心过。孩子们能气的你火冒三丈，也能感动的你热泪盈眶，在与孩子们相处的过程中，我们渐渐的学会了理解，学会了包容，学会了感同身受，学会了照顾。最后一周，是最艰难也是过的最快的一周，我们都深知，离别的时刻要到了，每个人都心照不宣的努力着，不论是老师还是学生。时间真的很快，汇报演出很顺利也很成功，当我们唱着《明天，你好》挥手告别时，孩子们的眼泪再一次深深刺痛了我们的心，一切只怪时间匆匆，然而真的要说再见了。
在洞头的短短三周时间，生活在同一屋檐下的每个人都在付出，在收获，在给予，在舍得，最重要的是，每个人都在成长。这是我们成长路上一段抹灭不去的美妙记忆，一段珍贵的经历，学会的不仅仅的包容，付出，甚至学会了烧菜的技能。或许这样的机会一生只有这一次，但我们也已无憾了！
用勇气浇注成功的花
学生会生活部学期工作总结(篇7)
20xx年的暑假轻轻从夏天中走来，又匆匆的从我身旁溜过，就他淡若无痕的一点，点在了我的心窝。有那么点不舍，但更多的还是对未来的憧憬。
原本在暑假来临前的我想了很多，但是真正进入暑假中我并没有得到过多的充实，在这最后一个暑假中我尝到了打工的辛酸，也享受了花钱的爽快，每到月末看到自己银行卡中的那一串数字。心中就有一种说不出来的感觉，那感觉有点喜悦又有点小不满。不满是因为2个月的时间我只做了一千多块钱。但是后来想了一下我只是付出了时间操作了那些机器并没有过多有技术性的活，拿到这么多钱也是应该的。让我深深的明白“体力钱”确实难赚，只有有了技术才能拿到更多更多。
虽说钱是不多，但是这一千多的的确确是我自己一点一滴的站出来的，同时也让我体会到了未来上班所带来的艰辛必定比这个更大，在麦当劳的这个暑假我学到的的确太多太多。比如他们的管理模式我就深有体触，他们的营业是我觉得是按我高中时期的那种“正态分布”的表制定的，每天什么东西能卖多少都基本能达到而且还能算的清清楚楚，不同地域的麦当劳什么东西销售的多然后就会有不同的送货配比。这是中国的企业不会去想的问题，我想“华莱士”必定不会像“麦当劳”做的这么大，本质的区别也许就在这一点上面，因为“麦当劳”他们从一点一滴做起这是我们的国有企业所不必备的。然后我想说的更是他们的公司制度，他们的管理模式是人人都有升职的机会，别看我现在是一个时薪7.2的小员工但是如果我做的好同样可能升到经理或者二副、一副、甚至店长。当然这个过程可能需要我为麦当劳付出10年甚至20年，但是我觉得这个管理制度的确很好，至少对于每个小员工来说都有可能做上小高层。但是我的理想却并不是麦当劳的那份固定薪水，因为可能一个店长一个月也只能拿到3到4千块钱，我所有的青春岁月都会在那家店子度过，同时我自己还觉得每天都到那里重复做着那些事情有点枯燥。这也有可能是我自己年轻不成熟的缘故，可能到了10年后我会觉得那份工作很好吧。
说完了自己赚钱当然还要谈谈自己的花销了，也是在这个暑假，拿着自己的银行卡穿梭于超市之间，买下那些自己想吃的想玩的，花着自己钱的感觉别提有多爽快了。也是在这个夏天，我为家里也出了小小的一份力，就是跟着我妈去买些日常用品--！也就仅此而已，因为一次日常用品花销几百块同时又感觉生活的“鸭梨”真的是很大啊，要不努力好好的找份好工作，拿上一份不菲的薪水，要不就真的是生活都难自保了。在上班的间隙里我抽了十天忙里偷闲的跑到凤凰去玩了一趟，感受了西门峡的漂流和徒步旅行的惬意。
这就是我的最后一个暑期社会实践了，没有太多的波澜起伏，没有太多的惊喜，有的只是那份属于我自己的宁静。
别了,我20岁的夏天。
学生会生活部学期工作总结(篇8)
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的社会实践，对我们走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我们一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我们深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。
在以前学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重自己的动手锻炼。这一次在电子技术有限公司的社会实践正如老师在实验课上相同，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去实际操作，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不懂理论与实践是有很大区别的`，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样。就要求自己跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
在进行集成电路板的实践操作中，我们学会了螺丝刀、测电笔、钢丝钳、尖嘴钳、电工刀等电工工具的使用，并且通过相互配合能较快组合电路板。通过和公司中技术员、工程师等专业人员的交谈，更好的了解、知道了无线通信技术、卫星导航技术、微波射频技术、专用集成电路、高稳定晶体振荡器、LC信号滤波器和相关软件技术。
在与工程师、技术员的交谈中，我们学会了在社会中与人交往、为人处事的方法。在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。所以别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在与不同人的交流当中，你会发现每个人身上都有优点值得你学习。
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
这次的实践活动是对我们之后真正进入社会打下的坚实基础，我明白，只在学校学习的知识是远远不够的，要真正的将自己的理论知识运用到实践中来，才能更好的立足于社会的发展中，为自己更好的立足于社会做好充足的准备。
生活教学总结精选8篇
工作总结之家相关专题：“教学总结”。
说起范文，大家都离不开吧，网络上其实有很多优秀的范文，多阅读范文，我们就能逐渐掌握不少写作方法，写范文的注意地方有很多，大家都清楚吗？以下“生活教学总结”由栏目小编为大家收集整理，相信会对你有所帮助！
生活教学总结 篇1
在平时的教学过程中，我们发现学生在解决书本问题时非常流利，但在解决一些生活中的实际问题时，就束手无策了。这到底是什么原因呢?其实只要我们深入思考就会发现造成这种现象的主要责任者是我们教师，是我们教师在教学的时候过分地把知识"纯粹"化，而忽略了知识与生活的关系。
数学是人们在对客观世界定性和定量刻画基础上，逐步抽象概括，形成方法和理论，并进行应用的过程。学生学习的数学内容是现实的，有趣的，富有挑战性的，这样的内容也有利于他们自主地从事观察、发现、猜测、验证、推理与交流。
数学知识的获得离不开生活，"数学学习更离不开生活"。根据儿童的心理需求和教育教学的规律，要想让学生学习的轻松，知识掌握的牢固，只有让数学学习建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验的基础之上，再加之与生活紧密联系，才能真正掌握数学知识。脱离了生活的学习，将变成无源之水、无根之木。下面就结合我平时的教学，说一说我是怎样把数学概念放在学生生活实际中进行教学的。
一、从生活中发现概念的雏形
概念的引入是概念教学的第一步。成功的教学经验启迪着每位教师，数学教学中若能把"纯粹"的数学知识与学生在日常生活的、熟悉的、具体的材料相联系，这样就有利于抽象的数学概念具体化、形象化，便于学生的理解,同时也能激发学生的思维和探索新知的欲望。例如学习"百分数的意义"这一课时，教师出示了一组在日常生活中经常见的数据：有一商场的衣服降价10%；五(3)班同学的体育合格率达98%；今年出口额比去年增长12.5%…让学生初步认知什么样的数是百分数，百分数的雏形也就在学生的头脑中建立了，同时这样展示新知也极大地激发了学生想学百分数的热情。学生根据上述的材料提出一系列的问题：百分数的意义是什么?有什么作用?怎样读，怎样写…有了这样的开始，再来学习"百分数"的概念就显得轻松、自然了。
二、在生活实例中理解概念
当学生已经获得比较丰富的感性知识，基本掌握了概念的含义后，为了丰富知识的外延促进理解，教师要及时引导学生，利用一些具体的生活实例，通过比较、分析、综合、概括等思维活动和学习手段，来剔除知识的非本质属性，抽取其基本属性，帮助学生构建自己正确、清晰的知识框架。例如在学习"圆柱体的认识"时，当学生对圆柱体有了初步的认识后，教师可以出示一大堆实物，让学生找出哪些是圆柱体，再想一想，家里还有哪些物体是圆柱体。这样通过许多的实例，学生获得的感性材料更加充分了，形成的表象也更加鲜明，因而对于概念本质属性的理解和概括也更为明朗。
三、以"实际问题"为练习目标
学生头脑中的数学知识，不能只停留在背诵、记忆概念的基础上，还要通过必要的训练和练习，让学生在解决实际问题的过程中进一步消化、吸收，以达到牢固、灵活地掌握所学知识的目的。为此在这方面教师要潜心研究教材教法，从生活实际中寻找练习的目标，要让学生知道数学知识的来龙去脉，使学生对数学产生一种亲切感。例如在教学"分数的意义"时，可以充分运用本班男、女生人数、小组人数之间的关系设计练习：男生占全班的27/56，女生占全班的29/56，第一小组占全班的1/8或7/56,分别表示什么意思?
根据小学生好奇、好动的特点，教师也可以开展一些与生活实际相关的实践活动，如学习了"人民币的认识"这一知识后，可以开展一个"逛超市"的活动，这样不但起到了练习的效果，还能让学生感受到学习的快乐。
四、让"生活"成为学生展示知识的舞台
教师不仅要教会学生怎样获取知识，更要让他们能用所掌握的知识去创造性地解决一些实际问题，从而使学生的聪明才智得以充分发挥，个性在此得到张扬，所以教师在教学的过程中，应选择一些"生活"问题，让学习用今天学到的知识来创造性地解决。例如在学习了轴对称图形的概念之后，要求学生利用"轴对称"这种特性自行设计一个图案来布置本班教室，进行成果展示。这时学生的创新火花不断闪烁，创造出了一个个眼花缭乱的图案。在展示成果的时候，学生不仅感受到了学习的乐趣，更深刻的体验到数学知识在实际生活中的意义。
总之，教学只有贴近生活、注重生活，创新才能得以实现，生活才能得以新发展。生活永远是数学的出发点和归宿，离开了生活，创新就没有了生命，学习便失去了本应有的乐趣与生趣。
生活教学总结 篇2
在思品教学中，教师往往疏忽了学生的自主性，这很大限制了学生的发展，只有确立起学生的自主权，指导学生自我修养和自我教育，让他们进行自我约束、自我控制、自我锻炼，才能培养学生的责任感，才能增强学生的民主观念，才能有效地提高学生的思想品德水平，而自我教育能力的培养尤为重要。现对本学期的教学工作总结如下：
一、展开讨论，相互评价。共同提高道德判断能力，学生应多进行议一议，讨论等形式，对自己的行为进行自我评价。
二、判断正误，提高学生的识别评价能力
三、提高四个意识
（1）目标意识：即活动的目的性。每一项活动，从确定活动主题、选择活动内容、采取的活动方法，乃至整个活动过程都要有明确的目标，而不是为活动而活动。作为综合性课程，每项活动的目标也是多重的，有的是显性目标、有的是隐性目标。教师在完成显性目标的同时，特别要注意蕴含在活动中的隐性目标。
（2）主体意识：儿童是学习的主体,教师要精心创设教学情景，激发学生学习动机，培养学生的学习兴趣，使他们能够全身心地投入到学习中去，以达到学生自主学习、自我建构，改变学生围着老师转的局面。
（3）情感意识：以教师的真情实感调动学生的情感，注意通过学习活动挖掘儿童对生活的感受，丰富学生的情感，帮助学生形成对人、对事的正确态度。
（4）诊断意识：即注意对儿童课上生成性问题的指导，以及学生对学习的反馈。
四、做到四个尊重
（1）尊重学生的生活体验。儿童对生活有自己的体验，与大人不完全相同。因此，要理解和认识儿童本身的体验、感受在他们认识生活，学习做人、做事过程中的重要意义。给学生体验的时间和机会，让他们在充分体验的基础上自己得出对生活的看法。而不是用成人的体验代替儿童自己的体验。
（2）尊重学生的选择。学生有自己的兴趣和选择，教师应帮助学生决定适当的学习目标，并讨论达到目标的最佳学习途径；同时要给学生一个更宽松、更开放的学习空间，让学生能够畅所欲言，真实地表达自己的情感，建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂学习气氛，在选择中提高认识。
因此，在教学中，应该让全体学生动脑、动手、动口参与情感体验、行为体验，从而丰富和加强内心体验，并促使已有的健康的道德情感变为自己的内心需要。
生活教学总结 篇3
一、承担的主要工作任务和成绩
本人承担了二年级品德与生活课的教育教学工作，我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐。教学中，我结合二年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高。
二、取得的成绩和主要做法
1、让学生自我辨析，提高道德认识，拨亮学生心灵
新的课程标准规定了我们的任务不是讲解教科书，而是努力创造适宜的活动环境与条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，结合实践培养儿童的品德与习惯，保护儿童的好奇心，引发探索欲望。让他们能够生动、活泼、主动地学习，身心健康地成长。
小学生有了一定的认识基础，能对事物作初步地分析、推理、判断和能力评价。教学中，应该让所有学生参与评价，通过自我评价、相互评价，共同提高道德判断和道德评价能力，增强道德规范自我约束能力。
2、自我体验，激发学生的情思
儿童品德的形成和各方面的发展源于他们对生活的体验，认识和感悟。教学过程中，我们通过深入浅出的道德的，科学的，生活的启蒙教育，引导学生热爱生活，学习做人。为儿童形成积极的生活态度和实际的生存能力打下良好基础，为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础。
良好品德心理和品德行为的形成，光靠个人经验不行，还必须使学生集体都获得经验，因此，在教学中，应该让全体学生动脑、动手、动口参与情感体验、行为体验，从而丰富和加强内心体验，并促使已有的健康的道德情感变为自己的内心需要。
3、自我督促，养成良好的行为习惯
学生的情感转化后，应进一步对学生进行道德行为的自我训练、自我监督，养成良好的行为习惯，这就需要开展一些丰富多彩的活动进行实践。因为通过活动，不仅开拓了学生的视野，培养了社会交往能力，而且使学生在实践中学会关心他人。陶冶了高尚情操，也提高了自我教育能力。
4、自我做起，终身受益
我发现许多学生只懂得接受长辈的爱与关怀，不知道关心别人，有的甚至从未想过回报长辈、体贴父母这一传统美德。于是，我让学生自己讲述父母爱我的故事。学生每天生活在父母身边，感受最深，因而发言踊跃，从理性认识到父母对自己的一片苦心。紧接着
我又让学生进行自我体验和自我反悔，让学生说说平时在家里是怎样关心体贴父母的？哪些方面做的不够？你今后打算怎么做？这样，让学生通过自我体验，认识到自己的不足之外，回家后就能主动帮助父母做家务事。受到父母邻居的表扬，更加坚定了体贴、关心父母的决心，不自觉又强化了自我体验。
三、主要问题
教学活动中，更应该注重儿童直接参与的主题活动，游戏和其他实践活动。教师的主要作用是指导学生的活动，而不是单纯地讲解教科书。我们的课堂上应该更多地是通过实际参与活动，动手动脑。构建知识和能力，形成内化的道德品德。通过活动的开展，让同学们了解自我，认识自我的价值；了解社会，以发展的眼光看周围的世界。增强学生的爱国情怀和自豪感。
四、奋斗目标
通过今后活动的开展，围绕教材所设“三条轴线”。注重培养和内化学生的素质，即：让学生们健康安全地生活；愉快、积极地生活；负责任、有爱心地生活和动脑筋，有创意地生活。
生活教学总结 篇4
生活化课堂，即我们教师应当把自己的课堂生活化，形成在动态环境中使用英语，让生活走进课堂。我们应当在《新课标》的指导下，努力创设生动和真实的语言环境，让学生在自主学习、合作探究中逐渐产生对英语学习的兴趣，只有学生亲自去思考、实践，才能给他们带来最大的益处。我们要做到以下几点：
一、尽善尽美的课前准备
在课堂上，我们老师的引导很重要，所以需要我们花很多的时间去了解学生，花时间去研究教材。我发现如果我们引导的好，学生的学习就很积极，且学习效果就很好。如果我没有做好充分的备课，就不能调动学生的学习积极性，教学效果就会很差。
二、启发性的课堂提问
我们课堂提问一定要有启发性，在我们讲完后，学生能发现问题，总结规律，解决问题。在形式上要创设生活场景，吸引学生的注意力，激发他们的求知欲。
三、灵活处理教材，创新教材
开展的教学活动要从学生的实际问题出发。创设真实的语言环境，通过PPT、学生表演、使用多媒体来组织课堂活动，创新性的使用教材，应适当的增补、调整教学内容，使其符合实际情况、有趣、具有挑战性。让分散的知识系统化、实际化，课堂活动生活化。
四、提高自身素质
首先，教师要有激情。上课时充满激情、富有诗意，全身心的投入到课堂中去，这样才会带动我们的学生学习富有激情。其次，教师的教学语言要具有幽默性。适当的运用幽默的语言，能够激发学生的学习兴趣，促进学生参与和积极的体验知识，提高课堂教学效率，这样教师就具有了独特的个人魅力来吸引学生学好本科的学习内容。最后，教师要学会表扬。适时的捕捉学生身上的闪光点，使用贴切的语言表扬学生，让他们产生愉悦的心理，从而提高学习效率。
五、思想教育
我们的教材中蕴含着思想教育，在实际教学中，我们不但要关注知识的教育，而且还要借助教材来对他们进行思想教育，从而让他们养成良好的生活和学习习惯。
书本知识交际化，课堂活动生活化，这些都都需要我们教师的创新智慧，以研究者的态度进行教学，在教学中只有不断研究、不断创新，才能有所创造。只有不断的反思，才能提高课堂的教学效率！
生活教学总结 篇5
本人承担了二年级思想品德课的教育教学工作，我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐。教学中，我结合二年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高，为此，我对本学期的品德与生活的教学工作进行总结如下：
在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。
教学中论题钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。本学期的品德与生活，教学目标是初步培养学生形成良好的生活、劳动习惯；教育学生遵守纪律，养成基本的文明行为；保护环境，爱惜资源；使学生初步了解了一些生活中最常见的自然、社会常识；掌握了一些自己生活中需要的基本知识和劳动技能。在教学活动的每一个环节我注意把握儿童的实际情况，根据课程标准的各项规定制定教学计划和教案，帮助儿童展开活动。儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累是一个连续的过程。因此，教学活动中我注意活动之间的连续性，帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理，生理素质。
我注重发明性地运用教材，联络当地和儿童的实践，及时的把社会中新的现象、科学技术新的成果、儿童生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，不时进步品德教育的针对性、实效性和生动性，进步教育教学的质量。作为教员，我首先是对本人有自信心，对学生有自信心，一直牢记本人是一名学生学习活动的组织者、引导者和参与者，以尊重学生、热爱学生的态度投入到实践教学当中，远离权威性的教学思想，在课堂教学过程中，我深感教员对学生学习过程中的帮、导、带的重要作用，努力确保学生学习的主体位置，促使教学最终完成它协助每一个学生停止有效学习、学有效果的目的，让每一个学生都得到充沛开展。
增强理论学习，为课前备课与课堂教学指明方向。抓好教学，理论学习是关键，我认真学习《品德与生活课程规范》，学习品德与生活课程规范教学理念，我深知备课不但要备学生，更要备教材、备教法，并能从学生的实践生活、学习经历动身，依据教材内容设计不同类型的课，认真预设教学，为上好每一堂课做好充沛的准备，更懂得了如何发明性地运用教材。《品德与生活》课程是以儿童的生活为根底，以培育品德良好、乐于探求、酷爱生活的儿童为目的的活动型综合课程。本课程以儿童直接参与的丰厚多彩的活动为主要教学方式，强调寓教育于活动之中。我非常注重对教材情境创设的发明性改编，对课堂教学练习的重组和创新，使得课堂教学更富有兴趣性、生活性和生命意义，力争课堂40分钟的教学质量。
总之，通过一学年的品德课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。今后我还要继续学习如《品德与生活课程标准》之类的指导性文章，进一步理论联系教材及教学工作实践，创造性地开展教学工作。
生活教学总结 篇6
这学期本人承担了一年级思想品德的教育教学工作，工作中，我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那份快乐。教学中，我结合一年级学生的心理特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做工作。在教学中只有不断反思，总结才能有助于今后的教学工作的提高，为此，我对本学期的品德与生活的教学工作总结如下：
在这一学期中，我尽心尽职，按照大纲要求制定并实施教学工作计划。做到开学有计划，学期有总结，质量分析。
教学中认真钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。所任教科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。教学中把思品与生活课的教学同学日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高学生的养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。
本学期的品德与生活，教学目标是初步培养学生形成良好的生活、劳动习惯；教育学生遵守纪律，养成基本的文明行为；保护环境，爱惜资源；使学生初步了解一些生活中最常见的自然、社会常识；掌握了一些生活中需要的基本知识和劳动技能。在教学活动的每一个环节，我注意把握儿童的实际情况，根据课程标准的各项规定制定教学计划和教案，帮助儿童展开活动。儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累是一个连续的过程。
因此，教学活动中，我注意活动之间的连续性，帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理、生理素质。
总之，通过本学期的品德课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。今后我还要继续学习好教学大纲、课程标准之类的指导性文章，进一步理论联系教材及教学工作实际，创造性地开展教学工作。
生活教学总结 篇7
两周的见习时间很快就结束了，这两周的见习生活我过得非常充实而有意义，虽然付出的多，收获也很多，付出和收获是呈正比例的。
见习我回到了我的家乡大石桥水源的一所农村小学，在那里有几位老师都是我当年的老师。学校的校长，主任，老师给了我很大的帮助，在这里给了我家的温暖，也让我锻炼了很多，学校领导让我自己选择年级，班级。我当时很怕自己讲课的方法，说话的方式，学生不容易接受，最后我选择了一年级，也是我小学班主任的班级，第一天老师让我讲数学习题，我站在讲台上，自己没讲一句话都感觉特别的别扭，像是一个病句，听着非常的不舒服，老师说我说的话没有毛病，在老师的鼓励下，让我放心大胆的讲，按照自己的想法讲，也许是刚刚开始紧张，现在没有那种感觉了。
在见习的第一周里，四年级有一位老师出差了，学校领导找到我想让我担任带着的班主任老师，当时我立即就答应了，心里也害怕，怕自己胜任不了，后来想想，在学校我是学生干部，这也是检验我能力的时候到了，学校领导对我也是非常的信任，我一定要把这次班主任当好，这次机会来之不易。在这三天中，每天都带领学生联系体育达标，学生非常的辛苦，但是大家也知道了，什么是班级荣誉感，我们有为班级，为学校争光的责任，在这三天里我总结了一套自己班级管理的方法，也是我最大的收获。
这两周的见习我除了将大量的语文数学之外，还讲了，五六年级的综合实践课，一年级的美术和思想品德，这是跨学科的教学，也是我格外的收获。
这两周的时间非常短暂，我锻炼了很多，也学到了很多。学会了怎样当好一个班主任，怎样与学生沟通，这两周的时间是我一生最宝贵的财富，会让我一生受益，，也让我对教师这一职业更加喜欢了，也是我以后从事教师这一职业的桥梁和工作基础。
生活教学总结 篇8
本学期，我教培智二年级生活课，通过这一学期与学生们的交往与沟通，我发现了学生们都有自己各自独立的每一点，比如有的学生对自己的东西看的很紧张，不喜欢别人碰自己的东西，因而他在学校的生活方面比较拘束而有的同学比较大方，很乐意把自己的东西与别人分享，这也使他在平时的生活环境中能得到更好的发展，通过这一处处的现象我得到了很多的其实，下面我就这一学期的生活教学进行以下总结。
一、切实做到在生活中学习锻炼，生活中成长
生活适应是提高学生的生活能力为目的，以学生当前及未来生活中各种生活常识、技能经验为课程的内容。培养学生具有生活自理能力，简单家务劳动和社会生存能力，使之尽可能成为一个独立的社会公民。
比如在生活适应课《爱清洁讲卫生》一课中，我就将这一课教学分为多个实践活动课。我利用有住校的条件，就将他们带到宿舍中进行如何洗手、洗脸、洗脚、刷牙、剪指甲，整理衣服、整理床铺等生活自理能力训练。在学生动手操作过程中，一位老师进行讲解分析，示范。一助教老师，帮辅，围绕他们进行操作指导，以满足班级中不同儿童个体需要。同时和家长进行沟通，让家长们在生活中多叫他们做一些力所能及的事情，特别是在自身问题的解决上多让他们自己动手，家长教导。同时我们班中的几位老师达成一致目标：天天上课前检查个人卫生，穿衣情况。让爱清洁，讲卫生在每天的生活中进行，逐渐养成习惯，真正做到适应生活，在生活中讲卫生，爱清洁。
二、重视个别化教学
培智学生由于自身的障碍，使得他们有其共性和个性。怎样对他们进行因材施教，让他们成为一个具有独立生活自理的人，真正融入社会。就要求在生活课上应以学生为中心，以他们将来进入社会遇到的生活问题为出发点和归宿。于是我就结合实际，根据学生的智力水平，知识水平差异，为每一个学生制定不同的个别教育计划目标。
三、重视将各科教学融合进生活适应课中
使培智学生具有适应生活、适应生存的能力，是对培智学生教育训练的最终目的。而生活适应课是这一目标的起点实践课堂。所以不管是生活语文、生活数学，还是康复训练的最终目的也都是让培智学生走向社会、走向生活，通过生活适应起点课堂去实践操作。
如教授生活适应课中《认识常用水果》一课时，出除了通过实物观察让学生认识常见水果外，还要让学生能说一说，读一读，认一认水果的名称（生活语文），知道水果的颜色，通过品尝让学生知道水果的味道（康复训练），还可以结合生活适应课目标里“会清洗水果，切水果”让学生动手洗水果，数一数你洗了几个水果（生活数学），最后进行将水果削皮，把水果切成块，分给同学品尝（待客礼仪）。通过这样一堂课，培智学生不但认识了常见水果，进行了感知觉康复训练，还锻炼生活适应能力，学生了招待客人，又学习了一些生字词语。也将各科所学知识在生活中得到了巩固运用，又为课堂教学增添了生动气息。
四、树立学生的信心
培智学生虽因大脑不同程度的损伤和障碍造成他们有不同程度的身心缺陷，表现为内向、怕生、胆小、自卑等情绪反复。怪异的行为。要使他们将来能够融入社会，走向生活，平时就要加强对他们树立自尊、自强、自立、自信的信心的培养。不能因他们缺陷而冷落和歧视他们，伤害他们自尊心，更不能漠视他们的自尊，软弱就不鼓励他们面对现在及将来生活困难和挫折的自强、自立的坚强信心。而应在生活中精心地辅育和照料他们，帮他们树立信心，塑造坚强的品格，做一个残而不废的人。
