高二学期工作计划

高二学期工作计划推荐十二篇。

工作计划可以帮助你更好地应对和解决工作中的各种问题，有没有让自己写工作计划时不再迷茫的秘诀呢？以下是我从网上找到的一篇名为“高二学期工作计划”的文章，在这里提供这些信息希望能帮助到有需要的人！

高二学期工作计划(篇1)

一、指导思想：

在学校领导的正确领导下，围绕学校本学期工作重点，进一步落实精细化管理，充分调动高二年级全体教师的积极性、主动性和创造性，发扬团结协作、努力奋进乐于奉献的精神，锐意进取，努力打造成绩过硬、作风一流的年级组，呼兰一中高二上学期工作计划。

二、工作重点：

1.狠抓教学质量，积极探索提高教育教学质量的新方法、新路子。

2.重视学生道德品质的培养，狠抓学生的德育工作。

3.积极配合学校各部门的工作，动员全体师生积极主动参与学校的各活动。

4.重点放在重点的培优和普通班的学业水平测试过关上，重点抓好限时训练工作。

三、主要措施：

为完成教育教学工作，高二年级将在下列方面进行尝试和改进：

1.教师管理工作

(1)强化教师管理力度，尤其是对班主任教师的管理，建设一支高素质的班主任队伍。

班主任是班级管理工作的核心，提高班主任教师的岗位意识，做到按时到岗，有效管理。班主任之间加强交流，相互协作，处理好班级工作中的问题，确保年级的稳定、和谐发展。

任课教师也应当配合班主任工作，参与到对学生的规范教育中来，与班主任加强联系，及时掌握学生动态，为班级建设、年级建设出谋划策。

(2)强调工作纪律，要求教师按时到岗，全身心地投入工作中。

年级将配合学校办公室对坐班情况进行考勤记载，将平时的工作态度和教学业绩与年终考核结合起来进行考评，确保教学秩序的稳定和教学质量的提高。

(3)督促广大教师努力提高自身业务水平，尤其是青年教师。

青年教师在教学中还存在诸多问题，要努力钻研教材，深入思考教学艺术，研究教学理论尤其是最新的教育教学研究成果，并向经验丰富的教师学习、请教，提高业务水平和教学能力。

2.学生管理工作

(1)加强学生的学习管理

加强学生学习目标的教育，发挥目标的激励作用，通过发奋努力让学生不断提高水平。

重视学习方法的改进和学习效率的提高，邀请优秀学生介绍经验，学习资源共享，让同学们理解：良好的学习方法和习惯是高效优质学习的保证。

抓好班纪和班风教育，落实"勤奋、务实、争先"的要求，营造一个紧张有序竞争和谐的学习氛围，努力使年级学习工作上一个台阶。

(2)加强学生思想政治教育工作

通过周小结、班会课等途径加强学生世界观、人生观、价值观教育，教育学生树立正确的人生目标，做到个人目标和社会需求相一致。

对学生开展集体主义教育，在日常教学活动中注重良好行为规范和习惯的养成教育，构建和谐班集体。

加强学生心理素质的培养和训练，培养学生良好的心理素质，适应外部情况的变化，让自己的资质、潜能得到充分发挥。

(3)教育全体高二学生正确认识本年度的重要性和特殊性，从思想到行动上树立既要认真对待高中学业水平测试又要瞄准高考。同时发挥学生会和团组织的自律和自制作用，针对不同的学生类型，如尖子生、特长生等，注意因材施教，使之既成人又成才，可采用座谈会等多种教育方式。对"待进生"也须加强管理，可分期分批分阶段地促其改进和转变，达到让每一个学生都有所理想的目标。

(4)在全年级范围内加强考风考纪的纠查力度，端正考纪考风，保证学生学习有一个公正公平的氛围，促进学风考风全面提升与转变。

(5)组织丰富多彩的课外活动，让学生在学习之余锻炼自身能力，促进学生全面素质的养成。

通过秋季运动会、学科竞赛等活动，锻炼学生个人能力，培养学生的集体协作精神，充分表现学生的个性特长，更好地促进学生学习积极性的提高。

(6)组织一次家长会，沟通家长与学校的联系，取得家长对学校、年级工作的关心和支持，群策群力推动年级工作有序开展。

3.教研工作

(1)在教学研究活动中，各备课组要努力搞好每周一次的集体备课活动，力求落到实处，真正起到提升全体教师教学水平的作用。备课中，要有中心发言人，要有详实的文字材料，其它教师应积极踊跃发言，集思广益，形成合力，推动教学水平的提升。各备课组长要真正负起重任，督促全体教师把教学研究落到实处。

同时各备课组也要精心每一次的公开课，全员参与听课。听完后要对该次课进行点评，帮助讲课教师改，提升教学水平，达到共同提高的目的。

鼓励教师深钻教学，在报刊杂志上发表教育教学论文，提升理论研究水平，并在教学中努力探索新的教学理论和方法，提高自身业务能力。

(2)针对年级实际，对青年教师采取与经验丰富的老教师"一帮一"结对帮扶的办法，帮助青年教师迅速成长起来，成为教学能手与骨干。

总而言之，本学期我们将面对全体学生，优化学生的学习过程，以学为本，因学施教，既开发学生智力又培养学生能力，注重尖子生又要转化后进生，重视其道德品质的培养，既教书又育人，让学生成人成才。

我们将齐心协力，团结奋进，共同搞好年级的教育教学工作。

四、主要活动安排

1.9月份：各班对学生进行尊师爱校教育，开展一次主题班会现场观摩会。

2.10月份：各班对学生进行道德规范教育。

3.11月份：期中考试及教学常规检查。

4.12月份：研究性学习交流。

5.元月份：期末考试，成绩评估，学分认定。高二年级组20xx年8月20日

高二学期工作计划(篇2)

一、指导思想

本学期高二化学学科组工作，将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，全面提高本组教师素质和课堂教学水平，深化课堂教学改革，制订切实可行的改进措施和复习方案，保证我校的化学必修学业水平测试一次性过关，力争圆满完成上级和学校下达的任务。

二、情况分析

（一）教材分析

选修1《化学与生活》模块的教学内容主要有以下四部分组成：

第一，关注营养平衡；

第二，促进身心健康；

第三，探索生活材料；

第四，保护生存环境。

从知识体系上看，《化学与生活》更多体现了化学与生活的角度展开教学，利用学生已有的化学知识和理论来解释生活中的很多生活问题、营养与健康，生活与材料，环境和生存等，知识点深入浅出，充满生活情趣，很容易引起学生的共鸣，因此在教学利用这一特点充分及时引学生对化学的重新认识，激发他们学习化学的信心和热情。

由于化学是以物质的组成、结构和性质以及应用为主要研究对象的一门学科，改造原有物质创造新物质就成了化学研究的对象，本模块重点利用化学原理解释生活中诸多问题，也是学生最关心的话题，比如人类各种疾病（糖尿病，肥胖症，营养过剩或营养缺乏症等，化妆品及美容，材料和能源，药物制备和属性等），深受学生欢迎。

基于以上情况，在化学教学中特别需要组织好学生讨论，总结、列举各种生活中遇到的问题，并引导学生及时对周围的生活现象和问题进行各种观察、同时结合化学实验等探究性学习活动，帮助学生增加感性认识，克服对化学学习的重新认识，使学生领悟科学研究的方法并习得相关的操作技能。突破学习难点。鼓励学生搜集有关细胞研究和应用方面的信息，进行交流，以丰富相关知识，加深对科学、技术、社会相互关系的认识。

（二）学生情况分析

高二年级共有5个班，根据学生入学时的学习状况和兴趣爱好进行分班，没有学生选修化学。就化学而言，高二化学教学要完成选修1《化学与生活》模块的学习，该模块是在高一化学知识的基础上进一步对化学的学习，但学生进入高二后由于化学基础知识比较薄弱，化学学习习惯和方法没有建立，对化学学习不感兴趣。况且由于分班的原因，学生普遍认为学习化学是没有必要的，也就是说，相当一大部分学生学习化学的目的并不明确，学习积极性不高。基于这种情况，教师要及时纠正调整学生的化学学习习惯和学习方式，激发学生学习化学的热情，同时必要时对他们的基础知识进行必要的补充，对成绩稍微好的学生更要不断加强指导。教师需更快，更好地走近与了解学生，不断地给学生信心与鼓励，并认真教学，激发学生的学习兴趣，为化学必修学业水平测试做好铺垫。

三、教学目标与任务

继续认真学习新课程的教学理念，开展基于模块的课堂教学研究，改革课堂教学方式。把研究新课程中增加的实验作为重点，引导学生乐于探究，培养学生的创新精神和实践能力。以新课程的知识体系的设置与旧大纲的`不同点为突破口，深刻、具体领会新课程的教学理念，并以此为指引，对照课标进行备课，特别注意新课标中增加的内容、实验、知识顺序的编排的不同，注意研究不同的教材对课标的知识点阐述、教法上的不同，从而选择的教学方案，使本学科的教学稳步前进。

加强备课组的建设，坚持集体备课，尽量使用电子备课，提高备课效率。

针对学生基础较差的实际，在教学上采取稳步前进的策略。即新课要求讲解详细，适量的作业，及时评讲，加强解题方法的讲解，遇到学生不过关的地方要及时补上，以减少高二复习的压力。

四、分层推进措施

1、认真分析研究新教材，以及学习学生的特点和基础知识，有计划，有步骤进行高二化学教学及高一化学复习。

2、根据学校的教学要求和会议精神，加强集体备课，认真听课，落实课堂教学，实现“优质课”。

3、根据学生的实际水平，分层次开展教学辅导。实现优秀生和后进生分类教学及辅导。

4、定期开展学生和教师交流会，认真听取学生的意见和反馈，根据学生的反馈情况，及时调整教学课堂组织及教学目标

5、加强学生学习化学心理辅导，从生活中的常见的问题和现象出发，引导学生学会关心生活和自己，激发学生学习化学外的兴趣，调整学生学习化学的思维和习惯。

6、收集同类学校的教学资源和教学信息，开展及时的学校和教研室的教学交流和探讨，并及时调整的教学目标的措施。

7、根据年级组的建设的基本要求和学校的要求，开展补习，落实每一层次的学生的针对性辅导。

8、化学班学生加强理论学习的同时重于实验和课外知识的探究和收集及整理，加强逻辑教学，落实基础知识。

9、指导学生作好课堂教学笔记，加强交流学习。认真及时更改错题。

高二学期工作计划(篇3)

一、预期目标：

1、保质保量完成新课内容，扎实基础，形成知识结构体系，熟练掌握基本知识和基本方法的应用，对重点知识一目了然。

2、进一步抓好踩线生工作，扩大物理学科一本线和三本线人数，争取各班在两条人数增加2至3人，力争在理综学科中做出应有的贡献。

3、在本学期通过更加精细管理和踏实工作，缩小与兄弟学校的差距，力争在零诊考试时追上并反超。

二、本期教学内容及进度：

第1周—第3周：磁场（含单元检测） 2月16日—3月10日

第四周—第一学月考：电磁感应前三节（含月考） 3月11日—3月21日

第6周—第8周：电磁感应完（含单元检测） 3月23日—4月11日

第九周—第十周：交变电流前两节（含半期考试） 4月12日—4月23日

第十一周—第十二周：交变电流和电磁场、电磁波 4月25日—5月7日

第十三周—第十六周：几何光学和物理光学（含月考） 5月8日—6月5日

第十七周—第十八周：量子物理及原子核 6月7日—6月21日

第十九周：期末复习 第二十周：期末考试

三、具体措施：

由于本学期《磁场》和《电磁感应》是高考“重头戏”，是整个高中物理综合应用的“顶峰”，难度较大，能力要求高，在教学中一定先要扎实基础，后上难度和强度，并随时反馈学生掌握情况，稳步前进是关键，后面近代物理知识面广而且抽象，理解困难。总之，难度大、内容多而且综合极强，鉴于这些特点，备课组重点从以下几个方面完成本学期教学任务。

1、提高集体备课的有有效性和针对性。在集体备课时，主讲人每次从核心知识讲解、难点突破方式、学生思维误区纠正、新旧知识的架构、典型例题选择及方法突破、作业难度控制及评讲侧重点等方面发表见解。之后，全组讨论，达成共识，做好记录，各班根据实际情况加以适当调整，从而大面积提高课堂效益。

2、将物理学科的一本和三本踩线生盯人工作落在实处。先由科任教师理出名单，从班主任处及学生自我分析、全面了解针对物理学科从“思想态度、心理状态、学习习惯、学习环节落实、学科方法掌握”等方面加以全面分析，师生达成共识，共同提出改进具体措施，以平时作业和检测效果为依据，加以动态管理，让学生真正看到希望。要求尽量多提问，多谈心，多面批。

3、落实好点点清和周周清，让过手落在实处。具体做法：在备课活动时，每位教师针对自己学生上周出现的问题、错题罗列出来，找出典型错误，分析错因，由每周主讲人理好周周清资料题单。格式：①罗列重要知识要点；②总结重点错题，指出错因和关键点；③变式发散训练，加以检验；④用A4纸双面，编好序号。全年级多印80份，重点人物反复第二次面批，学生真正弄懂。

4、以月考为契机，帮助学生做好考前自我复习计划，落实计划，提高学生自主学习的意识和能力，积累考试前复习经验，做好考后的评讲，让学生从不足和进步两方面明确努力方向和改进措施，与班主任共同配合，督促完成，尽量能够体现考后学习过程有所变化。

5、提前让学生由准高三学生快速进入高三学生状态。

6、教研及常规工作：

①公开课：每人一次组内公开，提倡听“常态课”，顺序与上期同；

②单元检测和专题训练：

磁场：陈铁军 罗兴竹 电磁感应：吴至明 范晓宁

交变电流：匡昆海 光学及近代物理：匡昆海 胥晋伟

③每周中心发言人及周周清资料整理顺序：吴至明 范晓林 陈铁军

罗兴竹 匡昆海 胥晋伟

7、青年老师带教工作：全组协助陈铁军带好胥靖伟的教育教学工作。

高二学期工作计划(篇4)

本学期高二化学主要开设选修课程，高二共有二十个班，根据学生的选课情景，有十二个班级开设《化学反应原理》，八个班级开设《化学与生活》，经全组讨论，制订教学工作计划如下。

一、指导思想及目标任务：

本学期以《基础教育课程改革纲要》和《普通高中化学课程标准》为主要指导思想，明确当前基础教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推进素质教育。

本学期高二化学组将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，全面提高本组教师素质和课堂教学水平，深化课堂教学改革，制订切实可行的改善措施和教学方案，保证我校的化学学业水平测试一次过关率，力争圆满完成学生学业修习任务。继续认真学习新课程的教学理念，开展基于模块的课堂教学研究，改革课堂教学方式。把研究新课程中增加的实验作为重点，引导学生乐于探究，培养学生的创新精神和实践本事。以新课程的知识体系的设置与旧大纲的不一样点为突破口，深刻、具体领会新课程的教学理念，并以此为指引，对照课标进行备课，异常注意新课标中增加的资料、实验、知识顺序的编排的不一样，注意研究不一样的教材对课标的知识点阐述、教法上的不一样，从而选择最佳的教学方案，使本学科的教学稳步前进。针对学生基础较差的实际，在教学上采取稳步前进的策略，即新课要求讲解详细，适量的作业，及时评讲，加强解题方法的讲解，遇到学生可是关的地方要及时补上，以减少高二复习的压力。

二、教材分析：

《化学反应原理》是高中化学课程选修修部分资料，是高考必考模块，教材从“化学反应与能量”，“化学反应的速率和平衡”，“水溶液中的离子平衡”，“电化学基础”三个方面介绍有关化学反应的基本原理和研究方法。这些原理和研究方法对于深入了解化学反应的本质和规律是极为重要的，有其理论的实际意义，更有其实用价值;是核心的基础化学知识，并且对于学生以后从事科学与技术创新具有重要的指导作用。

选修《化学与生活》模块的教学资料主要有以下四部分组成，第一，关注营养平衡，第二，促进身心健康，第三，探索生活材料，第四，保护生存环境。

从知识体系上看，《化学与生活》更多体现了化学与生活的角度展开教学，利用学生已有的化学知识和理论来解释生活中的很多生活问题:营养与健康，生活与材料，环境和生存等，知识点深入浅出，充满生活情趣，很容易引起学生的共鸣，所以在教学利用这一特点充分及时引学生对化学的重新认识，激发他们学习化学的信心和热情。

三、学生情景分析:

学生进入高二后由于化学基础知识比较薄弱，化学学习习惯和方法没有建立，对化学学习不感兴趣。部分学生学习化学的目的并不明确，学习进取性不高。基于这种情景，教师要及时纠正调整学生的化学学习习惯和学习方式，激发学生学习化学的热情，同时必要时对他们的基础知识进行必要的补充，对成绩稍微好的学生更要不断加强指导。教师需更快，更好地走近与了解学生，不断地给学生信心与鼓励，并认真教学，激发学生的学习兴趣，为化学必修学业水平测试和高考做好铺垫。

四、分层推进措施:

1、认真分析研究新教材，以及学习学生的特点和基础知识，有计划，有步骤进行高二化学教学及高二化学复习。

2、根据学生的实际水平，分层次开展教学辅导。实现优秀生和后进生分类教学及辅导。

3、定期开展学生和教师交流会，认真听取学生的意见和反馈，根据学生的反馈情景，及时调整教学课堂组织及教学目标

4、加强学生学习化学心理辅导，从生活中的.常见的问题和现象出发，引导学生学会关心生活和自我，激发学生学习化学外的兴趣，调整学生学习化学的思维和习惯。

5、收集同类学校的教学资源和教学信息，开展及时的学校和教研室的教学交流和探讨，并及时调整的教学目标的措施。

6、化学班学生加强理论学习的同时重于实验和课外知识的探究和收集及整理，加强逻辑教学，落实基础知识。

7、加强实验研究，重视实验教学，改革实验教学模式，增加学生动手机会，培养学生实践本事。

8、指导学生作好课堂教学笔记，加强交流学习。认真及时更改错题。

9、根据年级组的建设的基本要求和学校的要求，开展虚拟班补习，落实每一层次的学生的针对性辅导。

高二学期工作计划(篇5)

高二年级是整个高中阶段非常关键的一年，本期学生的学习态度和效率、年级的管理和教学也就显得至关重要和责任重大。在总结上期工作的得失后，制定本学期的工作计划如下。

一、指导思想：

全面贯彻落实学校方针，坚持以教学为中心，德育置首位；树立“打好基础、养成习惯、学好方法、培养能力、全面发展'的教学思想，求真务实，着力培养学生的创新精神和实践能力，为学生的全面发展和终身发展奠定基础；以强化纪律意识、优化班风、浓厚学风为突破口，搞好班级教学管理；以培优活动为突破口抓好尖子生的培养，以班主任为主体抓好后进学生的教育和管理；以提高本年级教学质量为切入点，实行月考试制度，保证良好的教育教学质量；切实做好本年级全体教师的管理工作，狠抓教学认真落实与检查，努力提高教师的教学基本功。

二、具体措施：

（一）、在教学管理工作方面：加强常规教学管理，加强分层教学，分类推进的研究，全面提高学习成绩。切实做好尖子生的提高和潜能生的辅导工作。同时做好后进生的转化工作及特殊生的管理工作。

1、落实教学计划，确保教学进度。为学期末语、数、英、政四个学科的学业水平考试赢得时间，为高三赢得复习时间。强化对教学进度的督查，定期与各学科备课组长沟通。发挥集体智慧，精编学案，精选习题。加强集体备课，加强学案练案编写督导。全面减轻学生学业负担，全面提升学生训练效率。搞好学情调查，了解学生学习状况，以便全面掌握情况，做出合理的调配。

2、高效课堂达标，提高教学效果。将高效课堂由课中延伸到课前、课后。课前教师编写好学案，精心设计好课堂，学生搞好预习。课中进行预习交流，学情调查，问题汇总，精讲点拨，当堂检测，课堂小结。课后教师做好反思，实现教师的专业化发展；学生通过完成堂堂清任务，落实全部学习目标。

3、抓好梯队希望层，落实分层培优辅困。由班主任会同科任老师确定每班的高考基本队伍（包括一本生、二本生以及临界生、体艺特长生），并将高考基本队伍的学生分配到各科任教师，实现教师与学生的对接有效辅导。鼓励学生积极主动学习，用不同方式学习，提高学习效率。

（二）、加强教研工作管理，推进新课程改革。

组织好学业水平考试，搞好学生学分认定工作。高二年级是本次课改的先锋，我们将继续坚持积极学习新课改政策，积极探索新课程改革的有效途径，引领学校新课程改革。积极探索新课改环境下高效课堂的创建，开展每人每学期上一节研究课活动，探讨教学新法，探索务实高效。积极探索教研活动的新举措，加强年级教研活动的督导，力争今年各学科教科研活动质量有质的提高。

（三）、抓好班主任队伍建设。

定期召开班主任例会，班主任经验交流会，提升班主任的理论水平和工作水平及协作能力。有经验的教师担任班主任是种财富，要充分挖掘带头作用，同时重视对青年班主任的培养。加强对班主任工作的指导，充分发挥班主任的主导作用，调动班主任工作积极性，按学校德育工作总体目标要求，对班主任进行思想品德教育。

（四）、抓好学生干部队伍建设。

学生干部是广大学生的带头人，是年级与班主任的好帮手，他们的工作是学

校工作的重要组成部分，对班集体的建设起着巨大的推动作用。因此，对班干部队伍的培养就显得尤为重要。我们将通过学生干部每两周举行一次座谈例会等多形式加强对学生的干部的培训，使他们发挥学生干部组织自我管理、自我教育的管理职能，使学生干部成为学生的楷模和带头人，积极发掘以先进典型带动年级学生整体素质。

（五）、加强学生管理，打造良好的年级学风。

1、坚持不懈抓好班级常规管理，以争创文明班级为契机，以活动为载体，做好理想教育，目标教育，形成良好的班风、学风。

2、加强养成教育。首先要抓好“三头”——一天的开头，一周的开头、一学期的开头，加强宣传引导，重视正面教育。通过学生着装仪容、文明用语教育，感恩教育，意志磨练，合作意识等主题班会活动促使学生习惯养成。

3、加强学生仪表管理，对男女生留长发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等现象坚决治理。配合学校教育学生讲礼貌、讲诚信、尊重他人、自尊自爱，增强学生的文明意识。

4、大力整顿早晚自习纪律，年级组每天巡查，针对各班情况和科任老师或班主任交流，并联手整顿，班主任坚持每天集中教育每一位迟到或自习违纪的学生。抓好跑操纪律，并在跑操后做好当天工作的及时总结。

5、办好系列活动。配合学校及团委积极开展年级内的排球、篮球比赛等体育艺术活动，落实每个阶段的任务，开展多种班级活动，加大班主任与家长的“电访”力度。加强班级文化建设，以达到氛围育人的目的。

高二学期工作计划(篇6)

2017-2018学高二数学教师第二学期工作计划

陈芳

在学校教学工作意见指导下，在年级部工作的框架下，认真落实学校对教师工作的各项要求，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，强化数学教学研究。本学期授课内容为《选修2-3》和《选修4-4》以及学考复习和第一轮复习。本学期教学时间短，任务重。为了更好的完成教学工作，特定如下工作计划。

1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。

2.通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。

3.积极参加每周一次的集体备课，与其他老师研究讨论各章的重点、难点、教学方法等。

4.做好每周限时训练用题，详细计划，保证练习质量。

5.加强辅导工作。对已经出现数学学习困难的学生，有针对性地进行辅导工作，既要注意照顾好班上优生层，更不能忽视班上的困难学生。

6.搞好月考分析，做好“检查与记载”、“查漏补缺”与“日清周结”工作，坚持每两周坚持一次学生的课后辅助资料的完成情况，认真做好晚自习的辅导，确保教学保质保量。切实做好课后的教学反思，力争使自己的教学更具针对性。

7.注重信息技术和数学课程的整合。借助信息技术，给学生提供丰富的学习资源，展现过去教学中难以呈现的内容，同时也让学生学会广泛的运用计算机、互联网等技术工具，更有效、方式的学习数学。

高二学期工作计划(篇7)

班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带。以下内容是品才网小编为您精心整理的高二下学期工作计划，欢迎参考！

一、班级情况介绍：

高二（8）班是两个物理b班之一。学生总人数44人，其中女生11人，具备典型物理班的特征。学生思维敏捷，富有朝气，具有较强的学习动力，精神状态优秀。从整体成绩来看，有部分男同学重理轻文，文科成绩不够理想，是下一步工作的重点之一。

二、本学期主要工作如下：

1、加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。

2、做好学生的德育工作，以疏导为主线。

①继续加强爱国主义教育。

②狠抓文明习惯养成教育。

③加强公民道德教育。

④加强学生心理健康教育和青春期教育。

⑤关心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们的烦恼，尽早发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。

3、强化常规训练，为班级营造良好班风。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规，还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。

①、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习氛围。

②、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名，每星期汇报一次，并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待，做好转化工作。

③、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。

④、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象，下课打闹的情况，老师、学生齐抓共管，坚决杜绝故意损坏公物的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。

4、树典型，培养优良学习风气。

作为高二新分科学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就要求学生能明确学习目的，端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施：

①、召开班级经验交流会

在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。

②、继续树立典型

对考试有进步的同学给予一定的奖励，树立典型，形成学习核心，起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生，并利用宣传板地进行宣传，营造良好氛围。

5、加强学校与家长的联系，做好巩生工作。

经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情况，家长对孩子会有更多的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。

①、建立家校联系本，经常与家长商谈。

②、定期召开家长会，把家长请进学校来，认真听取家长的有意义的建议，认真的做好学生的思想工作，立足本校，服务本校。

为了更好的完成新学期的教育教学工作，使各项工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行，根据高二文科班的实际情况特制订本学期教学工作计划如下：

第一、总体目标

1、侧重培养学生的综合能力

高考强调跨学科综合能力要求，体现了历史学科的本质特征。因此我在教学进程中，将有目的的将史、政、地知识有机地结合起来，培养学生综合运用各科知识分析和解决问题的能力，将现实问题与历史问题相结合，体现学以致用的教学风格。

2、建构历史知识体系，重创新思维能力的培养

高三历史教学应注重与历史发展的连续性和阶段性，我在教学中，将强化和突出历史的阶段特征，将具体历史事件放到这种特征中去考察分析，让学生自己去深化认识，受到教育、得出启示、发展他们的创新思维能力。

3、正确处理全面复习和重点复习的关系

我将采用三段式复习，即基础复习，专题复习和重点复习方法，同时把教学计划作调整，侧重点在后两段上，以增强能力训练的力度。

第二、学生基本情况

本届高二文科共有2个班，共计93人，学生基础相对较弱,学习习惯有待于进一步提高。

第三、主要教学措施

1、努力学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。

2、狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处。

3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。

4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料，;教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。

5、积极推进集体备课:，群策群力。

6、提倡多种教学手段的使用，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与教学过程，从而掌握基础知识，养成能力，形成正确的情感、态度、价值观。

教材《世界近代现代史下册》、《中国古代史》。

1、假期补课期间完成《中国古代史》第一至第二章的教学。

2、下学期第1-4周完成文科完成选修i第三章至第四章教学任务。

3、第5-7周文科完成第五章前四节教学任务。

4、第8-9周文科完成第五章后四节教学任务，进行一次模拟测试。

5、第10周复习准备月考。(节假日放假，则据实际情况往后进行调整)

6、第11-13周进行《中国古代史》第六章前四节教学任务。

7、第14-15周进行《中国古代史》第六章后三节教学任务。

8、第14-15周完成《世界近代现代史下册》第一章的教学，9、第16-18完成《世界近代现代史下册》第二、三章的教学，进行第二次模拟测试。

10、第19周复习，准备期末考试。

高二学期工作计划(篇8)

本学期我继续授九（3）班的数学课。通过一个学期的努力多数同学学习数学的兴趣渐浓，学习的自觉性明显提高，学习成绩在不断进步，但是由于一些学生数学基础太差，学生数学成绩两极分化的现象没有显著改观，给教学带来很大难度。设法关注每一个学生，重视学生的全面协调发展是教学的首要地位。

本期教学进程主要分为新课教学和总复习教学两大阶段。新课教学共分四章。第一章《二次函数》、《相似》、《锐角三角函数》、《投影与视图》。总复习是本期教学的一个重点。通过系统的总复习使学生全面熟悉初中数学教学内容，在牢固掌握基础知识的前提下，能娴熟的运用所学知识分析和解决问题。本学期就将开始进入专题总复习，将九年制义务教育数学课本教学内容分成代数、几何两大部分，其中初中数学教学中的六大版块即：“实数与统计”、“方程与函数”、“解直角三角形”、“三角形”、“四边形”、“圆”是学业考试考中的重点内容。在《课标》要求下，培养学生创新精神和实践能力是当前课堂教学的目标。在近几年的中考试卷中逐渐出现了一些新颖的题目，如探索开放性问题，阅读理解问题，以及与生活实际相联系的应用问题。这些新题型在中考试题中也占有一定的位置，并且有逐年扩大的趋势。如果想在综合题以及应用性问题和开放性问题中获得好成绩，那么必须具备扎实的基础知识和知识迁移能力。因此在总复习阶段，必须牢牢抓住基础不放，对一些常见题解题中的通性通法须掌握。学生解题过程中存在的主要问题：

（1）审题不清，不能正确理解题意；

（2）解题时自己画几何图形不会画或有偏差，从而给解题带来障碍；

（3）对所学知识综合应用能力不够；

（4）几何依然对部分同学是一个难点，主要是几何分析能力和推理能力较差。

（5）阅读理解能力偏差，见到字数比较多的解答题先产生畏惧心理。

师生共同努力，使绝大多数学生达到或基本达到《课标》的要求，注重基础训练，顾及多数人的水平和接受能力，促进全体学生的全面协调发展。

1.让数学更贴近学生的生活。 “新课标”强调在教学中要引导学生联系自己身边具体有趣的事物，通过观察操作，解决问题等丰富的活动，感受数学与日常生活的密切联系。我觉得这是“新课标”的一大特色，所以在今后的数学教学中，我要结合具体的教学内容，创设一些学生感兴趣的生活情景，帮助学生认真捕捉“生活现象”，使他们真正体会到生活中处处有数学，数学中处处有生活。

2.激发学生的学习积极性，切实使学生成为数学学习的主人。 “新课标”提出：“学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者”。也就是落实学生的主体地位，把课堂还给学生，向学提供充分从事数学活动的机会，让课堂充满生机与活力。

3.设计一些新颖的、独特的学习方案，使学生爱数学。通过观察、实践，使枯燥的内容形象化、兴趣化，使学生体会到数学的乐趣，进一步认识到数学学习的过程是一个“动手作、动手想和动口说”的过程。

4.做好教师间的团结协作 ，积极向其他教师学习。增强备课组集体教研氛围，进一步发挥教师的群体优势是提高教学质量的捷径。我将努力学习其他教师的优秀教法，提高教学质量。

5.加强复习的系统性。总复习是本期教学至关重要的一环，复习的好坏直接关系到同学们对初中数学的理解程度和掌握的质量。总复习要特别注意教科书的内在联系性，强调知识之间的衔接和关联，使学生有纲可举，有目可循。

6.抓住复习的重难点。总复习要在普遍撒网的基础上，突出重点，突破难点，以便起到画龙点睛的效果。

7.进一步培养学生的综合和分析能力。随着初中知识传授的完结，学生知识系统的初步行成，培养和提高学生综合运用知识和分析问题的能力已到了紧要关头，教学中要特别注意这方面的引导。

复习宗旨：重双基训练，知识系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳、整理、组块，使之形成结构，使学生掌握每个章节的知识点，熟练解答各类基础题，对每个章节进行测验，检测学生掌握程度。

复习内容：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率、几何基本概念，相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆、图形的变换、视图与投影、图形的展开与折叠。以配套练习为主，复习完每个单元进行一次单元测试，重视补缺工作。

复习宗旨：在第一阶段复习的基础上延伸和提高，侧重培养学生的数学应用能力。重点进行专题复习及综合题的训练。针对不断变化的中考，必须加强考试的动态研究，以此指导我们的升学复习，抓好专题复习研究。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。

复习内容：方程型综合问题、应用性的函数题、不等式应用题、统计类的应用题、几何综合问题、探索性应用题、开放题、阅读理解题、方案设计、动手操作等，对这些内容进行专题复习，以便学生熟悉、适应这类题型。

复习内容：研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。

周次 教学内容 周课时 1--2 二次函数 10 3-5 相似 11 5--7 锐角三角函数 9 7--8 投影与视图 9 接下来分讲基础复习重在基础尽量照顾大多数学生 9 第一讲 数与式 10 第二讲 方程与不等式 11 第三讲 函数

13 第五讲 基本图形 ；第六讲 图形与变换；第七讲 角、相交线平行性；

15 第十讲三角函数第十一讲圆 15--17 强化模拟训练（在规定的时间内要分数）

专题一 选择题专题；专题二 开放探索题；

专题三 阅读理解题 专题四 方案设计题；

专题五 跨学科综合题 专题六 动手操作题；

专题七 图表信息题 专题八 数学应用问题；

高二学期工作计划(篇9)

年度秋学期工作已经开始，在新的一学期内，我们高二数学组全体老师将紧密团结在学校领导的周围，齐心协力、踏踏实实做好各自的教学和教育工作，在提高自己的教育教学的水平的同时，积极参与各项教育教学活动，组织和制定本学科的研究性课题，最后争取在年底泰州市期末联考中取得理想的成绩。现将这学期的计划罗列如下：

教学方面：

这学期的学习内容（圆锥曲线、立体几何）对学生来说，整体上偏难，特别是计算能力和空间想象能力在这学期将得到深化和强化，所以对教师的要求也必将高。在教学内容方面，我们还是主要按照我们学生的特点，对症下药，讲清基本题，理顺中档题，适当补充难题；普通班不追求偏和难，特别对圆锥曲线部分的一些重点、难点的计算题，必须详细讲解给学生听，有些问题甚至需要多讲解几遍，让绝大部分学生真正落实到位。每位教师上完课之后需要思考三个问题：我这节课上得如何？有谁的课比我还优秀？怎样上这节课更好、最好？并在备课笔记上做好记录，为以后的教育教学提供参考。在周周练上，以基本题为主，重点在中档题上，做错的问题要抓落实，不放弃任何一个学生，不放过任何一个问题。在课堂上，每位教师都要重视板书，因为学生的书写不规范部分来源于教师的板书，每节课最低有1～2题在书写上力求规范。

师资建设：

先根据学校“新老结对”的具体部署认真落实，在这个基础上，所有最近三年分配的教师，都需要：①积极听有经验的教师的课，在听了先行课的基础上，再去上课；并且积极听取指导老师的意见，认真改进课堂教学上的薄弱环节。②新教师积极参与备课组的教学资源的建设，如积极参与讲义和练习的拟定，努力探索信息技术在教学中的应用，学习新课程对于我们教师的用途和影响。③对于有一定经验的教师，在认真落实教务处的工作要点的情况之外，需经常组织其余的教师听取你所带的新教师的课，并请其他老师帮助提高教师的教学教育水平。同时希望组内各位老师都经常相互听课，并及时评课。鼓励每位教师就自己在教学中的经验、体会或教训，认真总结，在参与数学教育理论知识的基础上，结成自己的观念，并希望能够写成论文，最后能够与本组其他的教师共享。

集体备课：

为了能够将集体备课落到实处，集体备课做到统一时间，统一地点，定中心发言人，定主要内容。具体集体备课时有以下过程：

（1）先请备课组所有成员简述各自在上周对于教学任务的完成情况，多说说自己课堂教学和课后巩固中出现的问题，比如上周的周周练和45分钟能力小题训练的大致情况，然后备课组各成员根据所讲内容进行分析和交流解决措施。

（2）再请上周集体备课中预先确定的本次集体备课的中心发言人带领大家共同学习下周教学任务中的有关教学大纲和20xx年江苏高考考试说明内相关内容，疏通教材，指出重难点，列举一些典型例题，精选练习题等，并请有教学经验的老师做必要的解释、说明和补充。

（3）然后就上述内容请备课组全体成员发表各人意见，自由发言，备课组长认真做好记录，对于一些认识分歧比较大的地方，认真讨论，达成共识。

（4）讨论本周校本教案的编撰的具体事宜，确定四至五课时内容的个体教学目标、重难点、例题选编及作业的布置。

（5）部署下周练习命题老师并请命题本周周周练和45分钟能力小题训练的老师分发每人一份周周练和45分钟能力小题训练的初稿，请备课组全体成员认真阅读，并讨论相关题目的选取，删增部分题目，真正达到练习巩固的目的。

（6）最后就当前的教学及工作情况，请备课组各成员相互交流，提出建议，说出不足，并由备课组长记录整理，为以后的教学计划或集体备课的适当调整提供第一手宝贵资料。

以上几点就是我们高二数学组在20xx-2006秋学期的工作计划，代表我们全体高二数学教师的工作打算，只要我们能够认真落实好学校和部门的任务，在此基础上做好自己的教育教学工作，并能够按照自身的特点和所教班级的具体情况落实好。希望在我们全体教师的努力下，在今年年底的泰州市期末联考中，取得辉煌的成绩！

×××高二年级数学组

附1：周周练、45分钟能力小题训练及校本教案编撰命题顺序

备课组编写周周练安排：

××× ×××

附2：校本教案编撰计划安排：

1、椭 圆（五课时）：×××

2、双曲线（五课时）：×××

3、抛物线（五课时）：×××

4、直线与圆锥曲线的位置关系（四课时）：×××

5、圆锥曲线综合（一）（二）：×××

6、圆锥曲线综合（三）（四）：×××

7、平面的基本性质（五课时）：×××

8、空间直线（五课时）：×××

9、直线和平面平行与平面和平面平行（五课时）：×××

10、直线和平面垂直与平面和平面垂直（四课时）：×××

11、期末复习（一）（二）：×××

12、期末复习（三）（四）：×××

注：1、请各位命题老师在周六前将45分钟能力小题训练送交打印室，周一使用；周周练在周三前送交打印室，周四使用。

2、命题完试卷的同时将试卷答案一并送交打印室（30份答案）。

高二学期工作计划(篇10)

教学工作计划

一、学情分析：

高二1班共有学生58人，2班共有学生64人。两个班级都是高二理科班的普通班，大部分学生基础不扎实，学习兴趣不高，甚至很多学生存在怕数学科的心理。但他们还是存在一颗想学好数学的心，也想融入变化多端的数学世界，更想在每次考试中独领风骚，鉴于此，对他们正确引导，教学中适当调整难度，起点放低点，步子迈小点，还是会有好成绩的。

二、工作目标：

本学期理科的主要学习内容有导数及其应用、计数原理、复数；其中导数是本学期学习的重点，也是高考的考点，所以应重视。在第一章，学生将通过大量实例，经历有平均变化率到瞬时变换率刻画现实问题的过程，理解导数的概念，了解导数在探究函数的单调性，极值等性质中的作用。通过本章的学习，学生讲体会导数的思想及其丰富的内涵，感受导数在解决实际问题中的作用，了解微积分的文化价值。记数原理中，学生讲通过对以学的知识的回顾，了解数学证明的基本方法，包括直接证明的方法（如分析法，综合法，数学归纳法）和间接证明法（如反证法）；感受逻辑证明在数学以及日常生活中的作用，养成言之有理，论证有据的习惯。复数的学习使学生对于数有一个初步的，完整的认识，也为进一步学习数学打下了基础通过本章学习，要使学生在问题情境中了解数系扩充的过程以及引入复数的必要性，学习复数的一些基本知识，体会人类理性思维在数系扩充中的作用。

三、承担工作：

1.2导数的计算1.5 定积分的概念导数章节复习1.2 排列与组合计数原理章节复习与复数的章节学习等章节导学案的编写

四、教学措施：

1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心，提高学习兴趣，在主观作用下上升和进步。

2、注意从实例出发，从感性提高到理性；注意运用对比的方法，反复比较相近的概念；注意结合直观图形，说明抽象的知识；注意从已有的知识出发，启发学生思考。

3、精讲细练；充分利用好课堂时间，以教师课后的精心备课，课堂上的精讲来换取更多的时间，留给学生更多的思考与训练巩固时间，争取让每一节课的每一个知识点落到实处。

4、充分利用好晚自习，加强落实。为此再次实行每日习题卡片；实行周周清制度，通过测试，及时发现不足，及时察缺补漏。

高二学期工作计划(篇11)

高二(8)班现有学生54人，作为理科重点班之一，尖子生少，学生行为习惯较差。整体成绩较弱，但只要本学年我们高二(8)班全体师生共同努力，认真挖掘，潜能无限，前途光明。

通过高一下学期，我高二(8)班师生的共同努力，已形成了较好的班风和学风，有一批得力的班团干部，形成了班集体的核心，带领全班同学比学赶帮，学生学习自觉性普遍提高，学习认真、刻苦、有拼搏精神，全班的学习成绩有所提高。主要班干部对班上的工作很关心、热心，积极配合我开展班上的各项工作。

进入高二，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，因为他们对来年的高考都同样寄予期待，这无形中对高二师生构成强大的心理压力。

高二(8)班参差不齐的学生素质、思想行为、知识基础落后面巨大的班级现状不但给任课老师的教学工作带来困难，更是给我一个巨大的挑战。

面对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。

三、工作目标：

1、重大安全责任事故出现率为零。

3、班风、学风力争成为学校各班级效仿的榜样班级。

4、班级文体活动形式多样，学生精神风貌力争成为学校各班级学习的榜样。

5、参加学校组织的各项活动力争做到“缝活动必参加，参加能拿奖”。

6、继续确保“好行为、好习惯，共创好班风、好成绩”的实现。

7、确保教育和培养到学生个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、衣着洁、与人善、习惯好。

8、严重违纪违规现象发生率控制在2%以内，常规违纪违规现象发生率控制在5%以内。

9、呵护每一个学生，流失率为零。

10、关爱每一个学生，让每一个学生都有自己的目标，为实现自己目标努力。

1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高二学习，本学期我对高二(8)学生的思想教育主要从以下几个方面进行;

①理想教育——确定学习的具体目标，人生的大目标。

②态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性)。

③典型教育——向好学生学习，向第一看齐。

④信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。

2.加强规范训练，即学生的养成教育：

①一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

②一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。不留疑点，不留死角，切实打好基础。

③始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。

3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，我在本学期着重抓好以下几个方面的工作：

①教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。

②加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。

③加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。

④发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

⑤当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。

4.加强完善班干部建设，营造良好的氛围。具体做到：

①定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

②分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。

5.强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。

6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。

高二这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会取得令人满意的成绩的。

总之，班主任要始终以关爱的态度培养学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作，向学校交一份满意的答卷。

高二学年上学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作：

一、学习方面：

积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二抓起。作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：

1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。

2、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。

3、是在高二上学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。

二、思想建设方面：

高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。

要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。

开好每周一次的主题班会;班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。

对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

三、组织建设方面：

建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，建立一支班干部工作团队，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。

所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

四、制度建设方面：

规范每一位学生的行为。根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。

某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。

本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。

在本学期内，我将尽心尽力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已经做好的准备了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦，我也是这么想的。

毕竟学生都已经长大了，都有自己的想法了，所以我想学生们还是需要持续不断的努力，这样才会做的更好，相信我自己的能力，一定会帮助更多的同学去的很大的进步!

一、学情分析：

高二(五)班是个混合班，全班共48人，持本地户口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走读。有一名学生新加入班级。学生思想较为淳朴，对于班级体活动积极性比较高，但在学习上比较懒散，学习习惯比较差，缺乏主动性和吃苦精神，大部分学生学习能力一般，学习方法不太灵活，成绩在年级150名以后者居多。

二、本期工作安排：

本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的具体指导下，围绕文明班级的建设和提高学习成绩进行。爱字当头，严格要求。自始至终对学生进行爱国主义、集体主义教育，塑造学生积极向上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯，使学生成为道德品质、文化等方面的高素质人才。

本学期的班级目标是培养一支有进取心、能力较强的班干部队伍，使全体同学都能明确学习目的，形成良好的学习风气，培养学生良好的行为习惯，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2.加强后进生管理：

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3.及时了解学情：

准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实上升。

4.家教结合：

经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5.培养班级干部：

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6.重视关怀教育：

要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7.重视文体工作：

教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

高二学期工作计划(篇12)

新的学期，我们围绕“坚持巩固加强，改革创新提升”的主题，根据高二年级第二学期教学时段的特点，结合高二学年教师和学生实际，针对全校教职工讨论活动中反馈的问题，研究制定本学期工作计划如下：

一、指导思想

全面落实“教师第一，学生为本，关爱生命，和谐发展”的办学理念，深刻践行“朴实、负责、求是、创造”的校训，以《黑龙江省普通高中课程设置方案》为指导，以全面实施新课程为核心，以切实提高教学质量为目标，以加强常规教学教研管理和学生日常行为管理为手段，积极探索新课程教学模式，努力提高课堂教学实效，促进教师专业发展，促进学生全面而有个性的发展。

二、工作目标

推动“文化立校”战略的实施，积极参与“世界优秀文化与中学教育教学整合”的课题研究，深入研究三维目标，努力推动全员德育，丰富学校文化底蕴；精心研究新课程课堂教学，不断提高新课程教学水平，不断提高课堂教学艺术，努力实现“堂堂精彩，每分钟精彩”；深入实施新课程，全面推进新课程管理方式、教学方式、学习方式、评价方式的转变；督促落实常规教学管理制度，严格执行教育、教学、教研管理制度，认真落实绩效工资管理办法，确保教学工作高效有序的开展；发挥骨干教师的引领作用，努力培养青年教师，调动全体教师的工作积极性和创造力；加强学生日常行为管理，加强巡视、检查和反馈，营造良好的学习环境和学习风气；积极落实职能部门安排的工作任务，出色完成学校下达的各项任务指标。

三、重点工作及措施

（一）加强新课程日常教学管理，努力创设严谨务实的教风

1、科学制定和落实细致严谨的学期备课计划、教学计划，结合新课程标准和学科教学实际，备课计划中明确预习内容的布置、教学重难点的确定、教学设计的思路、教学策略的选择、作业的布置等重要内容；教学计划中明确教学内容、进度、任务、方法等，把本学期的备课和教学内容，总体思考，统筹安排，科学规划，确保日常教学有的放矢，有章可循。

2、坚持日常教学巡课制度，充分利用录课系统，实时检查教师授课和学生听课状态，并加强及时反馈，督促教师规范教学行为，督促学生优化学习状态。学年主任和备课组长一道通过听课、评课等方式，检查指导课堂教学，做好问题分析和诊断，及时反馈存在问题，督促教师及时整改和提高。

3、继续落实任课教师重点负责学生的制度，承包任务明确，方法指导得当，学年督促到位。

4、落实优秀学生培养策略。一要在平时教学中注重基础，加大难度，拓宽思路，增强灵活度；二要在周测试中强调基础的同时，设置有针对性的难题；三要开设提优班，形式上针对理科前90名、文科前30名，结合阶段考试、期中期末考试成绩进行滚动，促进学生勇争上游，不甘落后；内容上要求制定详细的学期计划，明确内容、进程和预期效果，避免随意性，增加科学性和系列性，精心编制每周一套高难度训练题，周五发给学生，周日讲清、讲透；思想上加强有针对性的关心和关注，增强心态关注和思想疏导，培养学生坚定的自信和稳定的心理。

（二）积极探索新课程教学模式，努力提高课堂教学实效

1、加强集体备课的科学性和实效性。对各级各类班级课堂教学中教学内容的选择、进度难度重难点的确定、教学方法策略的运用、习题选择和作业布置、学习方法指导等方面，进行认真研究和确定，并积极探求科学有效的教学方法，加强学生学习方法的指导，切实加强课堂教学的针对性和实效性。增加教学反思环节，促进教师对教学设计、教学过程和教学策略方法的理性分析和回顾，促进教学能力提升，促进教学实效提高；强调课堂练习、课后作业、测试题目的集体研究确定，要求讲什么练什么学什么考什么，促进常规教学的规范性、针对性和实效性。

2、明确ABC班级的教学目标定位，加强相应教学策略研究和运用，根据不同层次班级的教学实际和不同层次学生的发展需要，精心研究、科学安排相应的教学进度、难度、重点、难点，并重点加强文综合科目的教学研究，采取相应的教学策略和方法，确保各层次班级学生都实现充分发展。

3、科学严密地组织好各类考试，两周组织一次小型测试，每月组织一次阶段测试，强调学什么考什么，测试题分A、B两套，同时A套题中设置针对A1班学生的加试题。学期初、期中期末组织三次大型考试，严密组织命题、考试、评卷、试卷分析、成绩反馈、考风考纪教育等环节，严格控制试题的难度和层次，日常测试都要求全批全改、试卷讲评、成绩分析、问题汇总，在环节精细中创造教学实效，提高教学质量。

（三）积极开展新课程教学研究，努力提高教学艺术和水平

1、提高课堂教学艺术性、针对性和实效性，要求教师在教学语言、教学仪态、教学设计和师生互动等方面认真思考，积极实践，精心设计每一节课，促进全体教师努力学习和提升业务素质和综合素养，提高课堂教学的艺术性，以此增强课堂教学的实效性。

2、开展高考题研究，督促教师认真做好20xx年高考题。

3、继续开展“新课程课堂教学研讨”活动，针对新授课、复习课、习题课和试卷讲评课四种课型，分研讨、示范和学习探讨三个步骤，采取讲课、听课和研讨相结合的方式，讲课环节强调落实学校制定的“课堂教学发展性评价标准”，对照改进提高，展示新课程学习研究成果；听课环节强调全员参加，批判学习借鉴，加强同伴互助；研讨环节强调学术精神，深度研究探讨新课程教学方法，促进交流和提高。

4、深入落实学校开放课堂、全员听课的要求，充分利用网上录课系统，通过备课组积极推动、学年检查督促相结合的方式，促进教师课后自我反思和自觉、广泛、深入听课，形成个体反思和相互学习的学习氛围和学习风气。

（四）加强学生日常行为管理，努力创设良好班风和学风

1、继续组织开展系列主题班会活动，由班主任根据学生教育实际和自身研究专长，确定主题和内容形式，经学年班主任会研究确定，加强集体研讨、把关和观摩，加强班会的科学性、针对性和序列性，促进良好班风学风和学生全面人格的形成。

2、加强班级建设，指导班主任加强制度建设、纪律建设、组织建设、文化建设、班风建设、学风建设。

3、进一步完善规章制度，加强学生日常行为习惯教育和养成，通过班会形式组织学生学习明确铁中生的形象标准，定期组织对全学年学生发型、衣着、仪表、语言、举止进行全面检查整改，加强间操班主任跟班、眼操和课间巡回检查，保持良好环境和秩序，督促学生形成良好习惯，培养文明铁中生。

4、要求班主任加大班级管理力度，勤观察、勤要求、勤谈心，任课教师要齐抓共管，实施全员德育，做深入学生心灵的思想工作，共同创设良好的班级纪律环境，提高教育实效。学生填写“班务日志”，任课教师签字，实时监控学生出勤情况，学年每周专门检查；学年坚持严格的纪律管理，加强全程尤其是重点时段的检查监控，每天通报考核分数和自习评定等级，及时发现问题，及时反馈，及时解决，创设良好的教学秩序和学习环境；加强全员教育管理，提出“谁的课堂谁负责”的要求，每位教师必须组织好课堂上的教学秩序，晚自习秩序，设计发放“学生行为管理反馈单”，任课教师记录学生在课堂、自习、课间等各个时段的不良表现，加强教育管理的同时，每周反馈给班主任，发挥集体教育功能和作用。

（五）加强组织建设、队伍建设，推动教学和管理水平的提升

1、一方面通过健全制度规范，加强制度管理，经常检查劳动纪律，禁止教师工作时间打游戏、看电影、炒股票、聊天，做到有制度，有检查，有反馈，有落实，督促教师保持良好的工作状态；一方面创设严格有度、宽松有序的工作环境，既要有利于规范教学行为，又要有利于调动教师工作积极性。

2、统一教师思想，加强团队意识和协作意识，引导大家心往一处想，劲往一处使，群策群力把学年各项工作出色完成好。

3、加强班主任队伍、骨干教师队伍、青年教师队伍建设，弘扬团队精神。

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2023二建学习计划推荐十二篇

为了履行好自己的工作责任，此时我们不妨将其写成一篇详细的工作计划。科学合理的工作计划可以保证各部门的工作始终能有条不紊地进行。优质的工作计划应该怎么撰写？下面由小编帮大家编辑的《2023二建学习计划推荐十二篇》，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

二建学习计划【篇1】

二建学习计划

随着社会的发展，越来越多的人开始意识到拥有一张专业的建筑师执业资格证书的重要性，而二级建造师考试则是获得执业资格的必备条件。然而，二建考试难度较大，需要考生在短时间内面对大量的知识点进行学习和掌握。那么，在备考二建的过程中，如何制定一份高效的学习计划呢？

一、制定学习目标

在开始制定学习计划之前，考生首先需要明确自己想要达到的学习目标。例如，想要在一次考试中通过，并且希望取得较好的成绩等。根据自己的目标，可以制定相应的计划，从而提高备考效率。

二、确定每周学习时间

制定学习计划的核心在于规划自己的学习时间。因此，考生需要明确自己每周能够投入多少时间进行备考。这个时间需要充分考虑自己的工作、生活等因素，以避免在学习计划中出现过高或过低的学习量，从而保证学习的有效性和可持续性。

三、列出学习清单

在确定了学习时间之后，考生需要列出自己需要学习和掌握的知识点清单。这个清单需要根据考试大纲，考试内容等进行制定。建议考生在列出学习清单时，将知识点进行分类，分别制成章节清单，以便对学习进度进行规划和记录。

四、安排学习计划

在制定完学习清单后，考生需要根据自己的每周学习时间制定学习计划。建议考生将每周的学习计划分为3部分：第一部分为巩固已学知识点，第二部分为新学知识点，第三部分为练习和模拟考试。通过这种方式安排学习计划，不仅能够循序渐进地进行备考，还能保证学习计划的全面性和系统性。

五、形成复习资料

通过前期的学习和练习，考生对一些知识点有了一定的掌握和理解。因此，在后期制定学习计划时，可以适当减少新学知识点的数量，将时间投入到复习旧知上。建议考生在这个时候形成自己的复习资料，这有助于快速记忆和强化知识点，提高备考效率。

六、坚持学习计划

建立一个好的学习计划只是第一步，最重要的还是能坚持下去。因此，考生需要不断调整自己的学习状态，时刻保持对二建考试的热情和动力，不断挑战自我，争取取得好成绩。

总之，在制定二建学习计划时，考生需要明确学习目标，确定每周学习时间，列出学习清单，安排学习计划，形成复习资料，并坚持学习计划。只有在长期的、系统的备考中积累足够的知识、技能和经验，才能真正提高通过二建考试的能力。

二建学习计划【篇2】

二建考试是一个非常重要的考试，它对于许多人来说是实现职业规划和个人发展的一个关键性的考试。考试成绩的好坏不仅仅关系到个人的职业发展，同时也会关系到家庭的生计和社会的发展。因此，制定一个高效的学习计划对于备战二建考试的人来说是非常重要的一个环节。本文将会从五个方面来讨论如何制定和落实一个高效的二建学习计划。

一、明确目标和时间

无论是什么学习计划，明确学习目标和时间的安排都是非常重要的。因此，我们应该首先确定自己的学习目标和考试时间，并根据考试时间制定一个详细的学习计划。在制定学习计划时，要根据自己的实际情况来制定学习时间和学习任务，同时也要留出适当的时间来进行复习和检查。

二、制定周计划和日计划

制定周计划和日计划是实现二建学习计划的重要环节。周计划是根据学习目标和时间安排制定的，可以帮助我们合理安排每周的学习任务和时间，避免时间浪费和学习效率低下。而日计划则可以帮助我们更好的掌控学习进度和任务完成情况，及时调整学习计划以适应自身的学习需求。

三、选择合适的学习资料

二建考试的考题非常多，因此选择一本适合自己的二建复习资料是非常关键的。在选择学习资料时，我们应该根据自己的实际情况和学习需求，选择一本适合自己的复习资料，可以提高我们的学习效率和复习的质量。

四、合理安排学习时间

在制定学习计划时，我们应该合理安排学习时间，因为合理安排学习时间可以提高学习的效率和质量，避免学习疲劳和时间浪费。同时，我们还应该注意自己的身体健康，适当进行锻炼和休息，提高自己的身体素质，保证备考期间的身体健康和心理健康。

五、坚持到底

制定一个学习计划并落实它需要付出很多的努力和耐心，因为学习是一个长期的过程，需要坚持不懈地去完成。因此，我们要坚定自己的信心，保持积极的心态和耐心，不断挑战自己，不断提高自己的学习能力和水平，最终取得好的考试成绩。

总之，对于备战二建考试的人来说，制定一个高效的二建学习计划是非常重要的，只有认真落实这个学习计划，才能为自己的未来创造更加美好的机会和提升个人价值的空间。

二建学习计划【篇3】

二建学习计划

近年来，随着社会经济的迅猛发展，建筑工程行业也在不断壮大。在这样的社会背景下，二级建造师成为了备受关注的职业之一。然而，想要通过二级建造师考试并不是一件容易的事情。因此，为了顺利通过二建考试，制定一个科学的学习计划非常重要。

1. 学习计划的制定原则

制定二建考试学习计划的主要原则包括全面、科学、扎实和贯穿始终。具体来说，应当考虑到二建考试的全部要点和重点内容，并结合自身的实际情况制定出具体的学习计划。同时，应当注意科学合理地安排时间，制定出科学的学习方法和计划，并且计划的执行应该扎实可行。最后，在制定学习计划时需要将其落实到实际学习过程中，贯穿始终地实行。

2. 学习计划的内容

二级建造师考试涉及的知识点繁多、广泛，因此学习计划的内容需要包括各个方面的知识点和技能点。其中，包括：

（1）学科知识点学习

二建考试需要掌握的学科知识点非常广泛，包括建筑工程管理、监理、合同法律法规和施工企业质量安全等方面的内容。因此，在学习计划中应注重对各学科的深入学习，系统地掌握相关的理论知识、技能和经验。建议采取分类学习方式，将学科知识点分成多个小模块，分段学习，逐步深入。

（2）模拟试题练习

考试时，时间是非常重要的因素。练习考试是提高考试效率、熟悉考试题型、适应考试环境的有效方式之一。因此，制定二建考试学习计划时，练习模拟试题也是非常必要的。可以购买二建考试题库或者在网上寻找相应的练习题进行练习。这有助于提高考试熟练度和自信心。

（3）总结与反馈

总结与反馈是很重要的学习环节。在学习计划上，应当合理规划总结时间，抽出时间对学习过程中遇到的问题进行总结，及时反馈。同时，将总结记录下来，便于及时回顾和复习。

3. 学习计划的执行

制定了好的计划还需要真正去执行才有意义。要达成学习计划，需要以下几点：

（1）确定可以负担的学习时间，保证学习时间的稳定性，并且按时按点进行学习。

（2）在学习时要有集中精力的态度，避免干扰，保证学习效率。

（3）养成及时复习的习惯，将学习过程中注意点，关键点或重点与难点整理归纳起来。

（4）将学习计划列入日程，跟踪进度完成情况，发现问题及时调整。

（5）学习是一个长期的过程，需要坚持不懈，并且在学习中不断总结经验，不断改进和优化。

总之，制定科学的二建学习计划是通过二级建造师考试的前提，更是成功的关键。只有制定了科学的计划，才能高效学习并在考试中取得好成绩。因此，通过实践、经验积累和反馈等方式不断完善学习计划，提高学习效率和效果，让我们在二建考试中赢得更大的成功！

二建学习计划【篇4】

二建学习计划

二级建造师考试是我国重要的职业资格证书，对于建筑行业从业人员来说是非常重要的。要获得这个资格证书，需要通过一系列的考试，包括理论考试和实务考试。因此，学习计划是非常重要的，下面我为大家详细介绍一下我制定的二建学习计划。

一、明确目标

首先，明确目标是非常重要的。我想考取二级建造师证书，因此我的目标就是通过二建考试。这个目标是纲领性的，它会影响我制定具体的学习计划。

二、制定计划

接下来，我会按照每个月制定学习计划，用于指导我的学习。

第一月：做好基础

第一月的学习重点是基础知识，因为只有打牢基础，才能更好的学习后面的知识。首先，我会去购买一些基础知识的书籍，比如说材料力学、结构力学、建筑材料等等。对于这些基础知识，我想通过每天学习两个小时的时间来掌握。

第二月：加强实务

第二个月的学习重点是建筑工程实务。在这个月里，我会注重实践，争取能够接触到一些建筑工程实际操作。同时，我也会参加一些培训班，加强自己的实际操作技能。另外，我会每天按照实务练习习题册来进行习题锻炼，提高解题能力。

第三月：巩固知识

第三个月是巩固知识的月份，我会通过每天的学习来加强知识点的记忆和理解。同时，我会购买一些相关的课程视频进行学习，加强自己对于一些难以掌握的知识点的熟悉程度。

第四月：模拟考试

第四个月我会通过模拟考试来检验自己的学习成果。我会在每周的时间里进行一次模拟考试，并且认真记录自己错题的位置，以此来反思自己的考试技巧。同时，也会通过同期考试的学习资料进行弥补。

第五月：强化技巧

第五个月会是关于考试技巧的强化，我的目标是提高自己的考试技能。我会通过找寻考试技巧的资料，认真学习，并且每天会刻意练习，争取在考试中取得好的成绩。

三、总结

总之，制定一个二建学习计划是实现自己目标的必要手段，制定一个合理的学习计划能够帮助我们更好地规划自己的学习时间，清楚地了解自己的学习进度和接下来需要做什么。同时，一个好的学习计划能够提高我们的学习效率，更好的掌握知识，顺利地完成考试，达成自己的目标。因此，我会积极地执行自己的学习计划，争取在二建考试中取得好的成绩，实现自己的职业梦想。

二建学习计划【篇5】

二建学习计划

二级建造师考试是众多建筑工作者的必经之路，也是建筑领域的重要标志之一。对于想要成为合格建筑工程师的人来说，二建考试是一个必不可少的环节。但是，二建考试的内容十分丰富，考试难度也较高，对于前来参加考试的人来说，需要提前制订好一份详细的学习计划，以便更好地备考和顺利通过考试。

一、明确目标，制订学习计划

在制订二建学习计划之前，我们首先需要明确一个学习目标。二建考试的考试内容十分丰富，覆盖面广，包括法律法规、工程经济、施工组织与管理、建筑工程技术与实务等多个方面。为了更好地备考，我们需要根据考试大纲，制订一份详细的学习计划，并设定好各个阶段的学习目标和时间点，以保证备考进度和备考效果。

二、科学学习，提高效率

在制订好学习计划之后，我们需要采取科学高效的学习方法，提高学习效率。对于每个学科，我们可以通过找到重点、难点，掌握基础知识，逐步提升自己的技能和熟练度。同时，我们还可以利用网络平台、培训机构等多种渠道，获取最新、最全面的学习资料，提高学习效率和质量。

三、注重实战，多做练习

对于二建考试来说，理论知识固然重要，但实战操作能力同样被考察，同时也是工作中必须掌握的技能。因此，在备考过程中，我们不仅要注重理论学习，还要多做练习，提高实战能力。可以围绕实际工作中遇到的问题，制定合理的解决方案，积累工作经验，这样在考试中就能面对各种形式的实战操作，并取得较好的成绩。

四、相互学习，集思广益

为了更好地提高自己在二建考试中的分数，我们还可以与同行业的从业人员进行交流和学习，互相探讨和分享经验。通过相互学习，我们可以增加自己的知识储备，更好地丰富自己的实践经验，提高自己的学习效果。

五、坚持到底，认真复习

在学习和备考的过程中，坚持下去是非常重要的。为了能够在考试中取得较好的成绩，我们需要认真复习，不断地回顾和巩固已经学习的知识和技能。在考试前，我们还可以通过模拟考试、查漏补缺等方式进行总结和分析，消除不足之处，进一步提高备考效果。

总之，二级建造师考试是一场知识竞赛，如果我们要在这场竞赛中取得成功，就需要制订好相应的学习计划，科学高效地使用时间和资源，注重实战能力的培养，与同行业人员交流和学习，同时也需要坚持学习、认真复习，最终成功通过考试。

二建学习计划【篇6】

随着社会的发展和科技的进步，越来越多的年轻人开始意识到灵活的职业发展和提高职场素养的重要性。而二级建造师是一个能够让很多人实现职场转型和职业晋升的高薪职位，因此，越来越多人开始学习二级建造师。

然而，学习二级建造师并不是一件轻松的事情，不仅需要学生拥有大量知识和技能，还需要有足够的耐心和时间。因此，许多人在学习二级建造师过程中面临着困难和挑战。为了帮助想要学习二级建造师的人更好地规划自己的学习计划，本文将分享一份详细的二建学习计划。

一、了解二级建造师考试内容

在制定任何一个学习计划之前，我们都需要了解自己所要学习的内容。因此，在学习二级建造师之前，需要了解二级建造师考试的内容和要求。二级建造师考试主要涉及以下几个方面的知识：

1.建筑工程管理

2.建筑工程经济学

3.建筑工程技术

4.建筑法规

5.建筑工程施工组织与管理

以上几个方面是二级建造师考试的主要内容，学生需要详细了解每个方面的知识点和要求，以便更好地制定学习计划。

二、划分学习计划时间

制定学习计划的第二步是确定学习时间。学生应该在指定时间内进行学习并适当调整，因为制定一个明确透明的学习计划可以提高学习效率和学习成果。建议学生制定学习计划时需要考虑以下几个方面：

1.确定学习时间：学生应该想要在什么时间完成学习，如什么时候考试，并在此计划中制定详细的学习安排。

2.确定学习内容：学生应该确定每个学习目标的具体内容，并针对每个目标制定明确的计划。

3.时间分配：学生需要确定每个目标的学习时间，并分配学习任务。

4.制定备选计划：如果遇到意外情况，学生应该有一个备选计划或时间安排，以确保可以按计划完成学习。

三、选用合适的学习资源

正确地选用适合个人的学习资源的同时也提高了学习效率，这可以是视频、图书或教材、课程、个性化学习等学习资源。当制定二级建造师学习计划时，需要花时间研究自己的学习需求来选择适合的学习资源，以下列举了一些常用的学习资源：

1.视频资源：可以到各大专业学习网站挑选相应的学习视频资源。

2.图书或教材：可以购买二级建造师考试相关的资料和教材，进行系统化学习。

3.课程和学术活动：可以通过课程或者官网的学习资源，了解二级建造师考试相关的知识和技能。

4.个性化学习：可以根据自身的学习能力和兴趣选择个性化的学习方式。

四、制定学习计划目标

正确地制定学习目标是学习计划编制的关键部分。学生应该明确二级建造师考试的学习目标并制定相应的学习计划。接下来，建议遵循以下几个步骤制定学习计划目标：

1.清楚地定义学习目标：学生应该明确二级建造师考试的具体学习目标和要求。

2.制定可量化的目标：学生应该制定可量化的学习目标，以便在学习期间对自己的进度进行跟踪。

3. 完成时间驱动目标：学生应该制定限时目标。这可以在给定的时间内帮助学生完成所需的任务。

4.编制每个目标的任务列表：学生应该为每个学习目标制定详细的任务列表，并将其合并到整体计划中。

五、评估学习计划进展情况

定期检查自己的学习进度，以了解学习计划是否得到了良好的执行和效果。在评估自己的学习进度时，学生应该考虑以下几个方面：

1.从学习目标的角度来评估进展情况。

2.考虑是否达到了设定的学习目标。

3.评估每个学习目标实现的进度。

4.识别导致学习进展缓慢的原因。

6.调整学习计划

在对自己的学习计划进行评估后，如果觉得自己的计划有失偏颇或者不是很符合自己的情况，便需要进行修改和调整。在调整二级建造师学习计划时，需要考虑以下几个方面：

1.是否需要增加一些学习内容或时间。

2.如何应对学习进展缓慢的问题。

3.应如何矫正自己的计划，以使它更科学和具体。

4.需要增加或减少特定的学习目标等。

二建学习计划【篇7】

二建学习计划，是指为考取二级建造师证书，制定的一项系统性计划。作为一项复杂而个人化的过程，二建学习计划需要考虑一系列因素，如个人技能水平、学习习惯、学习时间、经济条件等，以搭建起一个高效、科学的二建备考体系，帮助考生充分准备。

一、学习计划制定过程

1.自我评估：考生需要对自己的专业知识、技能水平进行评估，明确自身的优势和不足，以制定有针对性的学习计划。

2.目标设定：考生需要确定自己的考试目标和时间安排，结合考试科目和考试分值比例，制定合理的学习计划，包括学习时间、学习方法等。

3.学习内容和资料选择：考生需要根据考试大纲和自己的实际情况，选择适合自己的学习资料和教材。建议考生选择权威出版社的教材和学习辅导资料。

4.学习重难点及方法：考生应该分析每个科目的重难点，采取科学的复习方法，例如用思维导图、笔记等方式加强记忆和理解。

二、制定合理的学习计划

1.合理安排时间：根据自己的工作、学习和生活情况，制定适合自己的学习计划，合理安排学习时间，避免时间浪费和精力分散，以达到高效学习的目的。

2.科学学习方法：考虑到二建考试的科目较多，难度大，建议考生采用多种学习方式。例如：阅读教材、听课、做题、作业等方式，在学习过程中，不断总结，加强记忆。

3.复习计划的制定：在考试前一个月，根据成绩和差距，确定针对性的练习计划，适当增加试题练习，注意抓住重点。

三、备考心得及建议

1.建议初学者，应从基础知识和常用公式开始复习，先夯实基础。

2.考生应该开阔视野，积极跟踪相关行业和政策动态，了解最新的建筑市场信息，同时，定期复习相关知识点，以加深对行业的理解，为实际工作打下更好的基础。

3.学习过程中，要保持良好的心态，遇到问题不要气馁，要坚持对自己的成长充满信心。在备考过程中，可以结交学习伙伴，相互切磋学习方法，共同进步。

总结而言，制定一份可行的二建学习计划，需要考虑学员的具体情况以及应试知识体系，而制定过程会考验考生的耐心和积极性。同时，认真掌握科学复习方法，立足于名校建筑类师资团队的教学质量和考试难度，才能在未来的工作中发挥更优秀的水平。

二建学习计划【篇8】

二建学习计划

随着社会的不断发展，越来越多的人开始意识到获取二级建造师证书的重要性。无论是为了提高自己的职业技能，还是为了在职场中更加优秀的发挥，都有越来越多的人选择了报名参加二级建造师考试。然而，对于很多人来说，如何制定一份高效的二建学习计划却成为了一大难题。

一、明确学习目标

在制定二建学习计划之前，最重要的一步便是明确学习的目标。不同的人有不同的学习目标，比如说有的人是为了提高自己的职业技能，有的人则是为了更好地准备考试。无论是哪种目标，都应该明确自己的需求，因为只有这样才能有效地制定符合自己的二建学习计划。

二、了解考试内容

除了明确学习目标之外，了解考试内容也是制定二建学习计划的关键一步。二级建造师考试内容较多，并且考试难度较大，因此在制定二建学习计划时，一定要针对考试的内容进行详细的研究，明确考试所需的知识点和技能点，并且针对性地进行复习和训练。

三、合理分配时间

学习计划中最重要的一项是时间分配。在确定了学习目标和考试内容之后，需要对每个目标进行细分，制定相应的学习内容和学习计划。在这个过程中，一定要合理规划时间，根据自己的实际情况进行分配，避免出现时间不足或者时间浪费的现象。

四、利用好各类学习资料

现在，各类二建学习资料层出不穷，比如说各类教材、学习短视频、在线考试模拟等等。在制定二建学习计划时，需要合理地利用这些学习资源，根据自己的需要选择相应的教材和学习工具，提高学习效率。

五、跟随同学学习

学习本身和学习计划一样，应该是个自闭的过程。然而，与同学学习是加速学习速度，增加学习效果的有效方式之一。在学习过程中，可以和同学相互讨论、相互帮助，相互取长补短，达到共同进步的目标。

六、逐步提高学习难度

二级建造师考试内容较多，学习难度较大。在制定二建学习计划时，应该尽可能地逐步提高学习难度，避免盲目冲刺或者“赶进度”，用最短的时间学习到最多的内容，从而提高自己的学习效率。

七、定期自我检查

在学习和制定学习计划的过程中，要时刻关注自己的学习效果。可以定期进行自我检查，查看自己的学习进度和学习成果是否符合预期，对于已经学过的知识可以进行复习，查漏补缺。通过自我检查，及时发现问题并进行解决，从而更好地进行学习。

总之，制定一份高效的二建学习计划，不仅可以提高自己的学习效率，还能让自己更好的完成学习目标。在此过程中，需要不断地调整和完善学习计划，不断地学习和进步。相信只要坚持不懈地学习，不断地努力追求，就一定能够取得令人满意的学习成果。

二建学习计划【篇9】

二建学习计划

随着社会的快速发展，现代生活节奏快，竞争激烈，考试越来越重要。其中，提高自己的学历水平和考取文凭就成了许多人的心愿。而在这些考试当中，二级建造师证考试被誉为全国性的“神级”考试，由于它的难度极高，竞争激烈，因此备考复习是非常有必要的。在这里，笔者将分享自己的二建学习计划，旨在通过科学规划，顺利通过二建考试。

1.定目标，明确计划

在备考期间，我们要清楚自己的目标，这也是为什么学习计划要有明确和可量化的目标。我的二建学习目标是在半年内顺利通过一场二建考试。考试要求我们掌握的知识点非常广泛，因此需要用一个清晰的学习计划来明确具体的备考步骤和时间分配。

2.培养良好的学习习惯

学习习惯的养成是重中之重。我相信大家都经历过一段时间高强度的学习，最后因为错误的学习方法而导致心烦意乱，得不偿失。要想学得高效，养成良好的学习习惯必不可少。例如：设定一个合理的学习计划，按计划执行学习活动等。

3.系统化的复习

考试内容繁琐，该如何复习自己掌握的知识点呢？我们最好以书籍为主，结合题目来进行练习。针对学习计划，应有一个合理的学科分类复习计划和整合资料的计划，选择较重要的知识点来进行进一步的详细学习。

4.培养答题技巧和积极心态

如果想要在考试当中获得好的成绩，我们还需要掌握如何做出标准、简练、条理明显的答案，以及遇到困难的时候积极面对。在复习阶段中，我们应该注重实战演习，选择一些历年真题进行练习，加强自己的应试技巧，培养乐观自信的心态。

五、坚持不懈

如果你已经制定了一个可行的学习计划，并养成了良好的学习习惯，你应该坚持一直学习。在学习过程中，时刻提醒自己要有耐心和恒心，即使遇到不顺利的时候不要轻易放弃。只有坚持学习，才能积累更多的知识和经验，并在考试中获得优异的成绩。

总之，经过自己的经验和教训，制定一份适合自己的二建学习计划很有必要。不过，想要获得好成绩，要注意耐心，积极进取，认真复习，养成好的学习习惯和正面的心态。

二建学习计划【篇10】

二建学习计划

一、前言

二建考试是我国国家二级建造师考试的一种，是对工程造价、质量、进度等项目的综合考试。由于二建证书具有行业洽谈的优势，所以不少建筑工作者都非常渴望通过考试获得二建证书，来提升自己的职业发展。

然而，二建考试并非易事，需要考生前期有一定的准备和学习。下面我分享一下我的二建学习计划，供大家参考。

二、学习目标

1.达成学习目标。我要在明年5月底前通过二建考试，获得二建证书，为自己的职业发展打好基础。

2.学习内容全面。建造师考试包含很多专业知识和综合能力考核，因此我需要在学习过程中全面掌握和理解知识点。

3.思维方式培养。学习二建知识需要大量注重思考，因此我希望通过学习，培养自己的思考方式和思维深度。

三、具体学习计划

1.规划时间

考试的时间已经确定，因此我需要在时间规划上很清晰。从目前到考试时间，我把时间划分为以下几个阶段：

阶段一：11月-12月，把二建考试大纲全部过一遍，强化各科目知识点的理解和记忆。

阶段二：1月-2月，着重针对一些相对薄弱的科目加强学习和专项练习，同时做一些模拟卷。

阶段三：3月-4月，进行模拟考试，检查自己各科目掌握情况，及时调整学习计划。

阶段四：5月-考试，全面复习，并进行考前冲刺。

2.学习方式

由于工作经常需要出差和加班，我的时间比较紧张，因此我需要有一个灵活的学习方式和时间规划。

除了利用周末和晚上的时间来学习，我还需要利用早晨和上下班途中的时间来学习。同时，我通过网络购买了二建考试辅导资料，及时更新自己的学习内容和方法。

3.学习计划

针对二建考试的内容，我决定先从大纲出发，以科目为单位，制定学习计划。

对于每一个科目，我首先要了解考试内容和考试形式，再分类列出要学习的知识点和培养的能力。例如，在建设工程法规、管理和经济学方面，我需要明确以下几点：

1）了解我国建设工程法规、行业标准和相关管理制度。

2）学习施工企业的安全、质量、进度和成本管理。

3）掌握建造师的开支措施、成本及成本控制方法。

4）了解资本成本的概念、代价、资本量与成本的关系。

上述是我的针对建设工程法规、管理和经济学科目的一部分学习内容和能力要求。通过针对每一个科目的详细计划，我可以更准确地安排自己的学习时间和方式，并在考试中得到更好的成绩。

四、总结

通过学习计划，我相信我可以充分利用我的时间和智慧，提高自己的学习效率和成绩，顺利通过二建考试。此外，在学习的过程中，我也会不断发现自己的不足之处，及时调整计划和方法，提高学习的自我调控和自我催眠能力。我相信，只有不断地认真学习和实践，才能更好地掌握二建知识，从而更好地服务建筑行业。

二建学习计划【篇11】

二建学习计划

在迎来2022年的春季二建考试之际，我深刻意识到，要想顺利通过这一考试，需要付出比其他任何时候都更多的努力。因此，在此次考试前，我制定了一份详细的学习计划，以确保我的考试准备工作更充分、更完善。

一、分析情况

在制定详细的学习计划之前，首先要对自己的情况进行分析。我认为在这一方面，主要是要对自己的优点和不足进行诚实的剖析，以便在学习中得到弥补和提高。

从考试科目来看，我在经济法律、工程管理等方面相对较强，但在造价管理、现代管理以及经济管理等方面，还需要加强。此外，我也意识到自己在解决问题时的细节处理能力不够强，经常会忽略掉一些细节问题，导致出现错误。

二、制定学习计划

在分析自己的情况之后，接下来就要制定自己的学习计划了。我的学习计划主要包括以下几个方面：

1.分配时间：首先，我将根据每个科目的难易程度、自己的掌握程度、需要复习的内容等因素，来合理分配自己的时间，以保证每个科目都有充分的时间进行深入学习和练习。

2.学习策略：其次，我将在学习中采用多种策略，包括听课、做题、看书、讲解等。例如，在听课中，我会重点听讲老师重点解释的难点问题，而在看书中，则会重点关注书中难懂的部分，并对重点知识点进行摘抄和总结。

3.练习：考试的关键在于练习，因此，我将充分利用题库等资源，不断进行练习，尤其是对自己薄弱的科目进行有针对性的练习。

4.处理细节：此外，我将在学习过程中注重处理细节问题，例如一些不起眼的小问题，也要仔细考虑到位，以确保自己的答题准确无误。

三、执行学习计划

实施学习计划是最关键的步骤。我会尽一切努力按照自己制定的计划执行，检查自己的任务进度，及时调整自己的学习计划。

并且，我也会注重思考和总结，不断对自己的学习进行反思和修正，积极吸取经验和教训，以便在学习中更好地进行调整和改进。

四、总结反思

在考试之后，我会对自己的考试情况进行总结和反思，并对自己的学习计划进行修正和更新。通过不断地反思和总结，我相信自己的学习方式和效果会不断提高，最终能够顺利通过本次二建考试。

总之，制定一个详细的学习计划是十分必要的。通过自我分析，制定明确的学习目标和学习计划，并努力去执行，我相信自己一定能在二建考试中获得成功。

二建学习计划【篇12】

二建学习计划

随着社会的发展，社会的竞争越来越激烈，在这样的大背景下，考证成了越来越多人提升自己职业能力和竞争力的捷径。对于从事建筑、工程、物流等行业的人来说，二级建造师考试是他们提升职称和职业地位的必要条件之一。然而，二建考试内容繁杂，考试难度较大，因此制定一份详细的二建学习计划显得尤为关键。下面是我为自己制定的二建学习计划，希望能够帮助到考神们。

一、学习时间安排

1. 时间规划：今日事今日毕。工作之余，课余时间要充分利用起来，制定合理、可行的学习计划。根据自己的实际情况选择适合自己的学习时间段，合理分配时间，不要累昏头，也不要发呆浪费时间。

2. 复习时间点：复习需要有一个自己明确的时间点。我选择每晚八点到十点作为自己的复习时间点，期间集中学习，并将每日学习计划清晰地写在笔记本上。

3. 周末学习：周末是复习和学习知识的最佳时间，我每周六、日安排两个上午时间，进行深入的学习和回顾，同时排列学习计划，对下周的学习安排进行适当调整。

二、学习内容安排

1. 教材梳理：二级建造师考试所涉及的知识点较多且底部深厚。在学习过程中，要将教材内容进行整理归纳，形成笔记，强化记忆，并与业务工作实际结合起来，掌握实际操作技能。

2. 系统复习：将一下学习的知识结合实际，从系统上复习，增加对知识的理解和记忆，我每个阶段的学习后都会进行质性的复习，总结和梳理自己的收获和成长。

3. 增强应用能力：在学习过程中，不仅要掌握理论知识，更要注重应用能力。学习期间，要尝试通过实践来实现知识的深度应用，建立知识之间的联结法，培养创新意识和运用能力。

三、学习方法安排

1. 利用网络：当代社会是信息爆炸的，学员为了自身的信息大爆炸，必须充分利用网络学习内容，从网络上寻找优秀的学习资料，如教材、题库、论文等来帮助教学。

2. 长效记忆：长效记忆是学习过程中的核心步骤，学员只有了解长效记忆的技巧，才能够更好地记住并且运用知识。我尝试采用相应的技巧，让所学知识成为长期储备。

3. 团结互助：成都有句话叫是铁打的，而人情冷暖是会自己体会的，在学习队伍中，相互学习、相互激励是必要的。我积极加入了一个学习微信群，与考生互动交流，切磋答案，不断学习他人的优点和长处，并将自己经验和认识分享出来，为团队与个体的学习提供帮助和支持。

四、学习质量安排

1. 模拟考试：模拟考试是对学习成果的考察，可以使自己在严谨的考试环境中更好地体验到真实考试的压力与紧迫感，从而更好地发挥自己的实力，我定期参加模拟考试以检验自己的学习成果。

2. 自我评估：自我评估是对学习质量的一个重要检测，通过自我评估，可以及时了解学习效果，及时纠正问题，逐渐提高学习效果，所以，我会学习一些答题技巧，对自己的做题思路和方法进行反思，调整自己的学习策略。

3. 心态平衡：在学习过程中，心态平衡极为重要。在学习过程中不能把过多的心理压力加之当中，因此要保持愉快的心态，保持平衡的生活状态，不使自己过分紧张，以免被这些肤浅的东西所腐蚀。

学习二级建造师课程并不是一件容易的事情，只有真正付出足够的努力和精力才能取得理想的成绩。通过这样的二建学习计划，相信每位考生都能在备战中取得好成绩! 愿大家考试顺利，加油！

学习工作计划(推荐十二篇)

为了提高对自己的要求，使工作有序开展，工作计划的提前安排是很有意义的。工作计划能够明确责任，更好的提高积极性，我们可以参考哪些优秀的工作计划呢？小编为大家精选一篇题目为“学习工作计划”的好文建议一读，读完本文您将会获得一些宝贵的经验！

学习工作计划 篇1

一、指导思想

明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标

二、工作要点

1、加强自身作用，完善内部结构与制度。

2、承办好上级下达的任务。

3、承办好文化艺术节的环保学问竞赛活动。（4月份）

4、组织好我系一学期一次的优秀学生表彰大会。（4月底）

5、承办沙盘模拟大赛，搞好管理系的品牌活动。（4月-5月）

6、针对05级全体学生举办首届大型模拟聘请会。（5月）

7、针对05，06级没过英语四、六级的同学组织英语四、六级冲刺班进行培训。（5月-6月）

8、学习阅历沟通会。（6月）

9、学期末进行工作总结。

三、实施战略

1、每周按时参与系两委例会，并作好笔记，会上乐观争论，为系里为活动出谋划策。

2、仔细对待院里开展的学生干部培训讲座，并在课后参加争论，写好心得体会，对自身定位，自我价值，自身职责有个正确的熟悉和态度。

3、组织好每周部内的例会，完善内部结构与制度，与成员有良好的沟通沟通，合理安排人员，提高成员的乐观性。

4、在环保学问竞赛中在系里作好人员选拔工作，强调参赛者应具备良好的心理素养，应变力量和记忆力。重视dv的制作和解说人员的配稿，从大局考虑仔细组合答题小组，并仔细检查他们的进展状况，后方组织好拉拉队，争取在竞赛中取得好的成果。

5、在组织优秀学生表彰大会时，实行分工合作，各部门协作的原则，借鉴以前举办该活动的阅历和教训，前期做好策划，宣扬工作，统计材料，确定嘉宾、教室、发言代表及到会的人员，在大会开头前模拟会议流程，确保大会顺当进行。争取做到在院里第一个举办的系。盼望通过优秀学生表彰大会能让激发全系同学的学习热忱，端正学习态度。

6、沙盘竞赛是管理系的一个品牌活动，我们尽量把他办得有特色。首先做好宣扬，让同学们乐观参加。与系企业经营模拟协会合作，关心参赛选手进行肯定的培训，实战模拟，提高参赛者的水平和竞争力，让活动办得更精彩。

7、首届大型模拟聘请会历时一个月，主要针对05级全体同学，整个活动分为三个阶段，第一、二阶段为就业学问讲座和第三阶段的现场面试。盼望通过活动为同学们供应最新的就业信息，积累就业简历制作的方法和面试技巧，为日后就业打下良好的基础。

8、为了提高同学们的英语水平，增加我系同学英语四、六级的通过率，，针对05、06级没过四、六级的同学进行一段时间的冲刺班，邀请老师从听力、快速阅读，翻译、写作等各板块有针对性的进行应考讲解和解题技巧与方法，让同学们在学习过程中得到有价值有用的备考信息。我们主要作好老师与同学之间的桥梁，尽量满意广阔同学的需求，支配好各方面的工作。

9、在学期中后期让同学们有个学习阅历沟通的机会，主要是高班级相应专业向低班级讲授学习心得与个人好的学习方法，并鼓舞同学仔细乐观地备考，对一些难的科目让同学们树立信念。

在全部的活动中，首先要作好宣扬，策划工作，分工细致、合理。

学习工作计划 篇2

一、例行工作

1.上课、会议等考勤

11月至12月，学习部负责：

“信息技术文化节”活动的考勤签到工作。

配合体育部举办“冬季越野赛”并负责学生会成员和各班委的签到工作。

奖学金、助学金发放仪式的点名签到工作。

十一月为我校校纪校风建设月，我们要加强对上课考勤的抽查工作，严抓本院考勤情况塑造良好的学习风气。

注意事项：

确保每位同学为实名签到，避免代签情况的发生。对旷课学生其旷课的原因调查落实到位。

2.各类通知、证件的发放，信息核对等

10月：

负责英语证书、普通话考试等级证书、英语四六级考试成绩单的发放。

11月：

“计算机等级考试”报名信息核对以及考试费用的收取。

13届新生照片的领取和发放。

“数学竞赛”名单的统计及相关信息的通知。

“计算机等级考试”承诺书的发放及收取。

“大学生活指南”考试名单的统计。

12月：

“网上评教”信息的通知及班级考试科目信息的通知。

奖学金、助学金发放仪式相关信息的通知。

“学生干部培训会”点名签到及结果统计。

注意事项：

将通知告知与班委，并让其通知到每位学生；证书准确无误发放到位，注意保管，谨防丢失。

二、重要工作

11月：

学习部举办知识竞答活动，主题待定。

学习部与生活部联合开展“大学生素质拓展训练”活动。

注意事项：

活动前考虑

虑到各种重要事项以及可能的突发事件，对部室成员合理分工。

学习工作计划 篇3

俗话说：“成功往往更青睐于有准备的人”所以我部门这个月也做了相应的计划准备，对于上个月的成绩我部门还有待加强，我相信五月份在我部门部长的带领下，我部门这个月必须会取得满意的成绩的。

一、关于学习部日常工作

1、在这个月里，我们坚持继续进行查到课率的工作，以监督大家的学习，另外，我们在本月会协助院部办好礼貌教室评比工作。

2、每周五检查学习委员材料，进行周评比，从学习委员那里获得更多有关我系的学习状况。

二、关于部门活动

1、开展学风督导，督促大家的学习，推进我院的学风建设，为创造良好的学习氛围打下基础，对礼貌教室进行评比，以便同学们有更好的学习氛围。

2、参加院系组织的各项活动及会议。

以上是我部门的计划，我相信计划赶不上变化，我部门会依照计划严格实行，虽然还有不足，但我相信我们部门能够在部长的带领下更进一步，大家齐心协力，为把部门办的更好而不懈努力，坚持着上进，我也相信我们部门的明天会越来越好，常言道：“坚持就是胜利，付出就会有回报”我部门的付出会是明天最好的见证。

学习工作计划 篇4

一、总目标

1、要在全班形成求实务实，勤学好问的学习风气；

2、要尽量使同学们养成良好的学习习惯；

3、要尽量提高全班整体的学习成绩。

二、活动安排

1、建立学科兴趣小组

a、建立各个学科兴趣小组；

b、设学科兴趣小组总负责人一名（由学习委员担任）。每一学科兴趣小组设组长一名（由各科课代表担任），并加入该科成绩优异的同学1-2名，其余组员自由加入；此外小组成员要互相帮助，互相督促，积极地学习讨论；

c、各学科兴趣小组组长在新学期初需制定一份小组学习工作计划；

d、各学科兴趣小组每周集体学习交流时间不得低于3小时，每月各学科兴趣小组组长需提交一月学习交流总结；

e、各学科兴趣小组可自主举办学科知识竞赛，费用由班费支出；并且我们也要注重学习资源的共享，大家搜索到的学习资料，可拿出来供给大家一起学习，使大家的信息得以拓宽。

f、新学期初班委将对上一学期各学科兴趣小组进行综合测评，选出优秀组织奖1名，个人进步奖若干名，个人单科奖若干名；

g、优秀组织奖根据各学科兴趣小组日常组织活动的情况和组员所获个人进步奖两方面进行测评；

h、奖品等费用由班费支出。

2、成立学习辅导中心

a、学习辅导中心旨在加强同学们之间的学习交流，尽可能帮助后进的同学提高自身的学习水平；

b、学习辅导中心设负责人一名（即学习委员），其余成员由各科学习优异的同学组成；

c、同学们若有不懂的问题，可以与学习辅导中心成员一同探讨；

d、在必要的情况下，学习辅导中心实行“一帮一”的措施；

e、学习辅导中心的负责人根据同学们具体的学习情况，不定期组织集体自习，集中讨论和答疑。

f、在期末考试复习阶段，让同学们集体上自习，并进行复习交流，其中学习成绩较好同学对其他同学弱势学科进行一帮一学习指导其学习，取得良好的效果。

g、针对我们的课程内容多，课时少，教师上课速度快的，我们会适当在

班内集体组织学习方法与学习效率的讨论（百科知识竞赛：每学期最后一个月举行），并请班主任为大家作学习报告，介绍学习和学习习惯，让同学少走很多弯路，很快进入有规律的学习之中。

3、开展学习情况评比活动

a、在全班不定期开展学习情况评比活动；

b、评比内容包括学习时间的安排情况、日常学习纪律的遵守情况和学习习惯等；

c、评委由各寝室寝室长及班委会成员组成。

4、建立学习自我评价制度

a、在全班不定期进行学习自我评价活动；

b、在活动期间，每位同学需对上一阶段学习情况以书面形式进行学习自我评价，并提出改进措施；

c、学习自我评价的内容可以包括时间安排、注意力、学习兴趣、学习方法等。

5、学习交流活动a、学习经验交流活动；

b、学习自我改进心得交流活动。

6、设立意见簿

a、积极倡导同学们对学习活动提出意见和建议，使同学们主动参与到学习活动的讨论中，不断完善活动。同学们的意见和建议一旦被采纳，便给予一定的奖励，费用由班费支出。

b、及时向老师反馈同学们对学习上的意见、建议和要求。

7、设置考试倒计

a、确定考试时间（期中及期末）；

b、采取中考倒计时的方式，提前一个月在黑板上用粉笔写上离考试还有多少天，由值日生每天更改时间。

三、活动要求

1、各活动负责人须以集体为重，认真、负责、优质地完成各项活动，努力完成三个总目标。

2、各位同学应以当代大学生的行为准则严格要求自己，积极配合各项活动的开展，努力提高自身的学习成绩，在此基础上，帮助其他同学，与其他同学共同进步。

四、活动的督察和小结

1、各活动的开展由班委进行督察。

2、各活动结束后，由学习委员或各活动负责人进行活动小结。

学习工作计划 篇5

2021开展党史学习教育活动实施方案根据区委关于开展党史学习教育的工作要求，推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史，以史鉴今、资政育人，现就我区教育系统开展党史（以下简称党史）学习教育，提出如下工作方案。

一、工作目标全区教育系统各基层党组织和广大党员、干部要通过学习党史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。通过党史学习教育，进一步坚定理想信念，把握历史规律和历史趋势，知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，培养社会主义建设者和接班人；

进一步树牢宗旨意识，坚持以人民为中心发展教育，努力建设家门口好学校，办好人民满意的教育；

进一步激励担当作为，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神，激发教育系统干事创业精气神，攻坚克难、真抓实干，全力实施各项教育改革，加速推进xx教育现代化。

二、主要任务1、坚持示范带头，把党史学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实党史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率，先学一步，深学一层，将党史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部学习活动，带头交流党史学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲1次党史专题党课，带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通，将党史教育融入教育教学全过程。把学习党史同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来，引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

2、突出日常经常，把党史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度，把学习党史贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；

党支部书记至少上1次党史学习教育内容的党课。把党史学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成部分，纳入校(园)长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程，逐步提高课时比重。将党史学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、支部书记、普通党员全员全覆盖培训的必选内容，通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式，创新学习积分制，提升学习实效。优化党史教育形式，挖掘各类红色教育资源，发挥区域化党建平台作用，充分运用各级党建服务阵地共享资源，用好“学习强国”平台，拓展学习阵地。

3、抓住重要节点，把党史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习党史高潮。面向党员、干部、教师和青少年，在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式，重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就，进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造党史学习教育良好氛围。

4、聚焦青少年学生，把党史学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地，推动党史教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”，把党史内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐开好道德与法治课、历史课，挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的党史教育资源。实施中小学思政课改革创新行动，遴选一批思政课教学名师，征集一批思政课精品教学案例，打造一批思政课示范课堂，强化党史教育。把党史内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动，策划开展“少年修齐讲堂”、青年马克思主义者培养工程、“学习新思想，当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式，强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感，激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设，培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。   三、工作要求(一)层层压实责任。各单位要高度重视，切实覆行主体责任，全面负责本单位的学习教育，紧密结合实际，制订具体工作方案，作出部署安排，细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，进行具体指导，切实抓好工作落实。

（二）抓好统筹推进。区教育党工委成立党史学习教育领导小组（以下简称“领导小组”），负责全程抓好党史学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育，作出表率。党群科要加强工作指导，把开展党史学习教育纳入党员教育培训工作计划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责，切实抓好青少年党史学习教育。

（三）加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。党史教育开展情况，将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容，作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。

(四)做好宣传引导。教育局党办、行政办等部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部和师生学史读史热情，营造浓厚学习氛围。各单位要落实专人，及时梳理总结本单位开展党史学习教育的特色做法、成功经验等相关信息，依托校园网、微信公众号等各类平台开展宣传报道，并向教育系统基层党建网报送学习动态。

学习工作计划 篇6

一、指导思想

坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。

二、工作目标

围绕一个中心—“以服务教学为中心”;

抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。

三、工作措施

(一)德育队伍建设化

1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责，分管副校长主抓，政教处、综治办组织实施，年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作，以提高工作有效性和针对性。

(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设，注重对学生干部的培养。

(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》，坚持每月至少一次班主任例会制度，每周年级主任例会制度。

(4)各班要加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理，建立强有力的班干部队伍，并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。

(5)配合办公室加强心理健康教育，培养学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、教师，特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。

(二)德育宣传经常化

1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等，通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式，开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育，丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。

2、注重学科渗透，提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容，做到既教书又育人，真正体现“润物无声”的教育效果，创设“全员育人”的教育格局。

3、发掘社会和家庭教育资源，提升教育特色。

(1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育，形成教育合力。

(2)挖掘社会教育资源，在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。

(三)德育活动专题化

德育活动的开展，有利于学生良好行为习惯的养成，我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动，丰富学生的生活，展示学生的才华，培养学生的能力，陶冶学生的情操。

1、开展“行为规范养成教育月”活动。新学期伊始，为了严格学校管理，培养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操，创建文明健康、温馨和谐的美好校园，在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。

2、开展法制安全宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行法治安全知识教育。

3、开展理想、心理健康教育活动。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口，让学生形成自我调节的控制能力，正确处理好男、女同学的间的交往。

(四)德育常规精细化

1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。

2、继续推行“三值日”制度(行政值日、教师值日、学生值日)，加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，做到在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“精”上求发展。

3、加强常规管理和行为规范教育。

4、坚持勤查勤访。全体班主任，要勤到班、勤家访、勤谈心。做到：学生的不良现象，通过谈心去解决;学生情绪低落，通过谈心去鼓励;学生的突出问题，通过谈心去温暖;不做事后“消防员”。

5、加强主题班会的开展。

6、加强校园环境卫生整洁化。

7、加强学生宿舍管理。

①建立、健全学生宿舍管

理制度。②加强住宿生教育，培养住宿生良好的生活习惯。③班主任积极参与宿舍管理。④加强学生宿舍文化建设，打造“温馨寝室”“文明寝室”。

(五)德育文化阵地化

1、加强校园文化建设，做到净化、绿化、美化、教育化。

2、举行第五届广播体操比赛。

3、举行第六届田径运动会。

(六)安全工作责任化

树立“安全无小事，责任重于泰山”理念，

1、与八弓派出所建立安全教育网络;

2、健全各项安全工作制度，做到有预案、有措施。

3、健全护校队、应急队等安全工作小分队。

4、定期进行安全检查，发现隐患及时整改。

5、多途径加强安全宣传与教育

总之，要积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。

学习工作计划 篇7

一、指导思想

坚持“以人为本，以研兴教，以学强师”的思路，以教育科研为先导，以培养高素质的教师队伍为根本，转变教师观念，提高教育教学质量。

二、工作目标

1、加强理论学习，转变教师教育观念。

2、注重集体教研，提高教师预设与反思水平。

3、开展课题研究，促进教师专业成长。

三、具体措施

1、学校单周将安排一次教师集中培训学习，双周为教师自由读书时间，学校将选择培训内容、记载教师的考勤情况、记载《校本培训笔记》、负责教师学习期间的纪律、检查教师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。

2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周，教研组长要结合学校教师教学的实际，提出一个活动主题，让教师做好准备。

3、严格学习考勤纪律。教师参加培训学习，不得无故缺席、迟到、早退，若有特殊情况，要在活动之前向主持人说明。

4、培训形式力求多样，培训内容力求丰富，以听教育家的报告、看优秀教师的课堂实录、教师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主，密切联系教师教学实际状况，提高教师的业务素质。

5、培训中，教师要认真学习，当场做好笔记，并在学习结束后一天之内写好心得体会，交教导处检查存档。

6、教师要树立终身学习的理念，每学期至少阅读2本课改的书籍，15篇课改的论文，教育教学杂志5本。教师要及时总结自己的课堂教学，经常进行教学反思。每学期至少要写教学反思15篇，教学论1篇。

7、对于学校派出去参加各级各类培训的教师，回校后必须写出一份汇报材料，交教导处存档，并讲一节汇报课。

8、实行相互听课制度，校长、教导主任、每学期至少听课30节，其他教师听课至少20节。如果是听随堂课，要先向教导处报告，以便教导处检查记载，否则不予以计算。听课一律要做好听课记录，在每月的教学检查中，要将本月听课记录交教导处核实，做到一月一统计。

9、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究。课题组每月集中学习一次，总结、交流、反思课题研究情况，进行课例评析，思考、研讨下次研究内容，并针对实验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨，发挥集体智慧，提高课题实验的实施水平。

10、实行电子备课和集体备课制，强化教师的业务研讨水平和信息技术运用能力。

一、思想政治方面

学高为师，身正为范。做为一名教师必须要有高尚的道德情操。极积参加每次的政治学习，并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象，我应不断学习，以《规范》的要求为准绳，严格要求自己。不断加深自我修养，做一个学生喜爱的，家长放心，学校满意的好老师。

二、业务学习方面

1、要积极参加业务学习，并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习，还要自主学习，选择一些适合于自己的'学习内容，进行自主学习，从而不断提高自己的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。

2、他山之石，可以攻玉。要多听课，多学习，主动听优秀教师课、同年组老师的课，并且记好不少于20节的听课记录，本学期听课要不少于20节，要写好评课记录。

3、充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力，深入教材，研究教法学法。上好本学期的研讨课，要上出自己的风格，自己的特点。及时发现自己的不足，不断改进。在研讨课期间要多听课，多学习，学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足，要充分利用好“研讨课”这个大舞台，不断学习不断超越自己。

4、加强教学基本功的训练。练就过硬的基本功。同时还要多研究如何让自己班学生也打好基础。

5、要积极参加上级业务部门组织的各种培训，利用网络进行自我学习。要经常上网学习，观看好的课例，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

三、读书方面

多读书来丰富自己的文化素养。选择适合自己的书籍认真学习，做好笔记，随时要应用到自己的教学实践中去。期末结合实践写出自己的心得体会。本学期除了与学生一起读的课外书外，我还要读的书是苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》，《给教师的一百条建议》，以及《爱的教育》等书籍。《走进高中新课改：化学教师必读》，并做好笔记。

四、其他方面

积极参加各种学习、培训及教研活动，在活动中积极发言，提升自己的理论水平。利用每周一次的集体备课和教学研究组内学习，切实解决教学中遇到的问题。继续深入学习“新课改”思想理念，并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中，提高教学水平。

学习工作计划 篇8

根据《省教育厅关于启动基础教育百校数字化学习试点工作的通知》和《省教育厅关于公布基础教育百校数字化学习试点学校名单的通知》精神,为保证我市“e学习”试点工作规范、有序进行，确保三年试点工作取得经验和成果，特制定《20××年市数字化学习（“e学习”）试点工作方案》。希各地各校认真贯彻执行。

一、目的意义

开展数字化学习（“e 学习”）试点工作是贯彻落实《市关于实施〈省中长期教育改革和发展规划纲要〉的意见》中提出的关于“开展省、市数字校园示范校创建活动，推进信息技术环境下的课堂教学研究，提升新技术在教育教学中的支撑作用”的迫切需要，是迎接时代挑战、推进教育创新、提高教育质量的有效途径，也是提高教育现代化水平、建设教育强市的战略选择。

二、工作要求

1.成立市数字化学习试点工作领导小组，在局长室统一领导下，成立由基教处、教研室、电教馆、装备中心等部门负责人为成员的工作领导小组，负责试点项目的统筹管理。

2.设立市“e学习”试点工作协调办公室，办公室设在基教处，由xx任主任，x任副主任，日常办公地点设在市电教馆，由xx负责日常管理和指导工作。

3.领导小组每学期召开一次试点工作现场推进会，及时总结和推广试点工作经验，明确下阶段工作思路。

4.试点工作协调办公室每学期定期、不定期对试点学校开展调研活动，加强过程管理。

5.在市教育信息网开设“e学习”专题网站平台，集中展示试点学校工作推进情况和阶段性成果。

6.领导小组每年对试点学校工作情况和成果进行督查与考核。对于试点工作开展卓有成效的学校，市教育局将授予“数字化学习示范学校”称号，对项目建设过程中做出突出成绩的单位和个人予以表彰、奖励。

辖市区教育局也要成立相应的领导小组和常设机构，要高度重视数字化学习试点工作，加强对试点学校的指导、督查和评估，确保试点学校环境建设的经费投入及时到位，各项试点工作取得预期成效。

三、主要活动安排

市教育局将在调研、督查学校试点环境建设与相关工作开展情况的基础上，组织市级“e学习”试点学校材料评审和现场答辩活动，适时召开全市“e学习”试点工作现场观摩推进会。同时，组织试点学校外出考察学习与互相交流，及时进行成果展示与阶段性评估，年终对试点工作进行全面总结与表彰、奖励。

学习工作计划 篇9

为了提高自己的业务水平和业务潜力，更快更好地为教育教学服务。根据上级教育主管部门和学校的工作要求，结合自己的实际和自身发展要求，特制订本学期个人研修计划如下：

一、指导思想

透过校本教研，努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养，以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。

二、研修目标

1、透过学习《教师法》，提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。

2、透过学习《规范》《纲要》，提高自己的教学水平和业务潜力，能上好每节课。

3、透过研修，能备好每一节课，会写反思、会写案例分析。

三、研修资料

1、学习幼儿园的各项教学要求，不断反思自己的教学。

2、与同事合作，共同备课，撰写案例与分析，上好每一节课。

四、具体措施

1、坚持个人与群众学习，以个人学习为主，多与同事交流，认真做好学习笔记。

2、按时按要求用心参与教研组的群众备课活动，认真备好每一节课，用心发表个人的见解。

3、用心参与学校组织的教研活动，争当优秀。

4、参与课题研究，为课题积累必备的材料。

5、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验与教训，促进自己不断发展。

总之，本学期我将在本计划的指引下，深入开展校本教研活动。这是新世纪学校教育改革与发展的需要，也是推进课程改革实验的需要，更是课程改革顺利开展的制度保障。只有用心开展以校为本的教学研究，才能促进课程改革目标的全面实施，才能把创造还给教师，让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智，使教育更具有效力，使学校更具有活力，使教师更具有潜力。

学习工作计划 篇10

学习计划演讲稿

我的学习计划

各位老师，各位同学，大家早上好，今天我演讲的题目是《我的学习计划》。

首先，很高兴能在钢都中学开始新一阶段的学习，下面我想向大家介绍我所制定的学习计划，希望对大家能有所启发。与初中相比，我觉得高中学习有一些新特点，比如知识量更大，内容更深，综合性更强等，所以我的学习计划就更要是高效率，高标准的。

每天早上6:00到7:00，是最好的记忆时间。我规定自己每天早晨背诵一篇诗词，或者20个单词，长久以来，达到积少成多的学习效果。中午时间，为了保证下午上课有充足的精力，我会为自己安排一些休息。

如果那天我精神状态良好，我会在中午完成老师布置的作业，复习早上学到的东西。放学回到家，我所要做的第一件事就是在脑海中把所有今天学过的知识做一个系统性的回忆，看看自己还有哪些知识点没有记牢的，在写作业和复习的过程中就要重点记忆和练习。其次我要求自己对待作业要有认真负责的态度，把作业当作对于今天学习的一个巩固和加深印象的过程，而不是一味抱有完成任务的想法去写，这样不仅可以使自己有一个良好的心态，而且也能使作业保质保量的完成。

做完作业后，我会选择一些不熟悉的问题进行训练，通过这个过程，我可以达到熟能生巧的目的。

对于每一周的学习，我也有相应的计划。周一到周六，基本上以老师当天所讲的内容为起点，进行适量的练习，掌握课本知识。周日的时间相对比较宽裕，我计划利用周日下午的时间，做一至两套试卷，检测一下自己是不是有哪些地方还不清楚的，或者对某些概念还比较模糊的。

在此基础上，再进行第二轮的复习，专门针对这些漏洞，进行“补缺”，以保证万无一失。

另外，我认为每个学科都有自己的特点，因此我也针对不同学科计划了不同的课程。就比如说我自己比较薄弱的数学学科吧，我对于数学的学习计划是每天都抽空认真把所有的数学公式和概念都看一遍，再合上课本，看看自己还记不记得，并且坚持每周做6道不同类型的数学题，以确保对每个知识点都不会陌生。再比如说我比较喜爱的英语学科和语文学科，我将每周的一，三，五早读用于英语语法点的熟悉，将每周的二，四，六用于语文基础知识的掌握。

并且，对于这两门学科而言，记和背是很重要的，所以不仅在每天早上我要进行单词的记忆和诗词的背诵，在有空的时候，也要经常的回顾和总结，把相似的地方进行归纳，起到事半功倍的作用。

学习计划中最重要的时要有明确的目标。只有有了目标，计划才能更认真、更积极地执行。所以我的学习计划的目标是考上我期待的中国传媒大学。所以在高中的三年里，我会严格执行我制定的学习计划，为我的目标而奋斗！

最后，我祝愿我们所有的学生，在新学期的学习中，能够超越自己，完成自己的目标，让钢都中学为你骄傲！

我的讲话完了，谢谢大家。

【篇二：勤奋学习的演讲稿】

勤奋学习的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!

学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美好人生!

勤奋造就天才，这是一面永不褪色的旗帜。它总是激励我们去追求和探索。

那么，什么是勤奋？首先，勤奋是一个明确的目标，合理有效地利用时间。 “一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍”。

时间是最公平的。它把智慧和力量留给勤奋的人，把遗憾和忧郁留给懒惰的人。珍惜时间的人会被时间所珍惜，抛弃时间的人会被时间所抛弃。对于我们的中学生来说，我们应该每天每时每刻都这样做：

有目的、有计划、积极主动，从不放过任何学习机会，时时刻刻学习，勤奋学习，发问，虚心学习，永不满足。其次，勤奋不怕困难和毅力。我们知道，世上没有一条通往成功的路是平坦的，成功的路上困难重重，要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。

这个领域举世闻名的科学家霍金就是我们的例子。霍金年青时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丧失语言能力，权威医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓到，他克服一切常人所无法想象的的困难，坚持不懈，刻苦钻研，终于创立量子理论，成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之所以取得这样的成绩，是因为他没有把困难夸大，而是缩小再缩小，所以他不仅打破了那些权威医生的预言，也创造了科学界的神话，所以，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈，我们也会到达成功的彼岸。

同学们，这个行业精通勤奋，缺乏嬉戏。学业的精深造诣**于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生!谢谢大家!

勤奋学习的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!

“理想的书籍是智慧的钥匙” , “不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。

有书要读，有书要读，读书时间不多。只要我们努力工作，我们就能取得满意的成绩。 战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。

经过这样的努力，他们终于成为有成就的人。我认为他们成功的原因是他们勤奋，这使他们获得了辉煌的人生！

而读的书一定要是好书，在读好书的同时，还要有好读书精神。只有这样，才能把书读好。《少年中国说 》里有这样一段话：

“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。

我们这一代青少年是祖国的未来，是共产主义事业的**。我们必须下决心好好读书，以使我们的国家富强。

新课程改革以后，我们有了越来越多让我们自由支配的时间，但这并不意味着我们的学习不重要了，这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战，早上我们到校时，有的同学已经在家背了一个单元的单词，中午，我们在试图偷一会闲的时候，有的同学早已复习了一个数学专题，晚上，当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候，有的同学已经在进行第二天的预习了，周六周日，当我们急于玩个痛快的时候，有的同学早已抓紧时间做功课，当我们在慢悠悠的做着功课的时候，他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情，当我们在为考试焦头烂额的时候，他们却一步一个脚印的走好学习的每一步，这些差别的根本就在于：他们

有较强的主动性、明确的目标、周密的计划和紧迫感。因为强烈的进取心，所以他们能抗拒**，因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习，因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋，因为勤奋，所以才能把握成功，谢谢大家!

勤奋学习的演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!

同学们！***爷爷在致少先队建队60周年的贺信中，对我们少先队员提出牢记党和人民的重托，争当勤奋学习、追求上进的好少年。

那么，我们如何勤奋学习？又如何追求上进呢？

曾记得古人说：“.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。不吃饭则饥，不读书则愚。高尔基说:.

“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的周总理说：“大江歌罢掉头东，逐密群科济世穷。

面壁十年图破壁， 难酬蹈海亦英雄 ”

可见我们的前辈们是多么执着地勤奋学习、奋发有为；多么感人，多么不值得我们深入学习？

在我们幸福的校园里，在优美的学习环境和优越的学习条件下，有着不同的学习观；我曾在课外书中看到有人认为：“学习是一种负担，它不如懒惰和贪玩”；又有人认为：“学习如同嚼蜡，它不如奶酪面包香甜”还有人认为：

“学习只是走过场，学与不学都一样”等等，可是，我认为学习是一种享受，它可以使你陶醉；学习是一种**。它能让你充实。使你欢快在乐曲得弦乐中。学习是一种美味，它能让你尝到甜、酸、辣；只有学习！

才知道自己落后。只有学习！找到与别人的差距。

只有学习！从而使你奋起直追；学习，进步和勤奋始终在同一条线上。鞭笞你总是勇往直前；可是它们又是有着根本不同的一面。

那就是它永远没有终点；“学而无止境！学海无边苦作舟！”

同学们！勤奋学习吧！、追求上进吧！学习新知识，阅读高尚的精神修养；追求让你目光遥远看的更广阔。阅读让心灵穿越时空，追寻未来不朽的世界！谢谢大家!

勤奋学习的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!

历史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩”。知识可以塑造一个人的性格，而学习可以使人们获得更多的知识，因此学习尤为重要。

有很多学生会说学习很辛苦、很累，或者我学不到又不想学，这两种说法都是错误的。

第一，我无法否认学习之苦，学习之累，但甘受学习的苦才能享受学习的甜。在校园里，我们快乐地成长，为我们的理想而奋斗！游历学习的海洋，跋涉书本的群山，知识的满足带给我们快乐；山川厚重，曲径幽闭，解决问题的暗花给我们幸福；思想境界的不断开放和心灵的不断净化，给了我们幸福。

记得爱因斯坦曾经说过：永远不要把学习当作一项任务，而要把它当作一个令人羡慕的机会。是的，只要我们努力学习，敢于面对学习上的困难，你就会发现，学习是有兴趣的，更是快乐的。

其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。

方仲永幼时是天资聪颖的神童，但他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的

人，那我们呢？如果不学习，那不就连一个一般人都算不上了吗？

战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续学习。晋代名士孙敬，昼夜苦读，唯恐困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，继续学习。他们俩最终都取得了巨大的成功。

由此可见，努力学习是一个人成功的唯一途径。同学们，让我们努力学习，做一个好学生！谢谢您！

勤奋学习的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!

人生之路也为漫漫远征路，面对坎坷，我们应当无畏，应当乐观，当然也要有坚忍不拔和勇往直前的精神。我们要把长征精神铭记在心中，让长征精神永驻于人生之路上！

举世闻名的红军长征，不仅是中国革命史上的奇迹，也是世界军事史上的伟大壮举。红军战士在长征途中，克服了极其险恶的环境，他们不畏艰难的翻过寒风冽冽，雪花纷飞的大雪山：穿越茫茫泥泞不堪，人迹罕至的草地。

战斗英雄们勇往直前，万难不屈的革命精神怎能不让我们敬佩和赞叹呢？

我们，一个新时代的小学生，在和平的环境中成长。你们大家知道吗？我们可以坐在教室里听老师讲课，我们可以在操场上玩，我们可以放学回家。

我们今天的一切幸福，一切幸福，一切美好的生活，都是红军买来的。我们不应该珍惜这份来之不易的幸福吗？所以，我们也要有他们的长征精神！

学习工作计划 篇11

概括以下我近来的生活学习就是两个词语：忙忙碌碌；碌碌无为。下面一段时间要有些具体的成品出来！主要有几个方面：

一．英语。

每周至少完成六级英语的考前模拟试卷两张。根据这个周两套试卷的测试结果，我觉得达到425分还是很有问题的，主要问题一是听力占总分数的35％，比例甚大，不保证得分20％以上就很难达到及格，而听力考题我还没有真正测试过，要多大练习，包括坚持看《走遍美国》，听真题。二是笔试部分，各项的得分并不稳定，65％的分值两次上都是只能拿到稍多于40％的样子，这样的成绩是完全不能为听力的不足做补偿的。

二．完成3D作业。

袁老师上周布置了3D作业是完成一个教学场景的设计，这个作业要是完全自己做的话还是很有难度的，因为我3D的水平还很有限，也不过只是学习了一些简单建模，真正自己独立完成场景的设计还是有很大困难。3D还要继续学习，这几天的学习似乎又断了，真是恨自己做事总是不能善始善终！

三．开题模拟。

上段时间张老师要求读电子书《远程教育的理论和实践》并形成PPT汇报版，上周这个任务又解除了。我没做好估计没有汇报的机会自己就不会催促自己完成。从现在开始选择一个研究课题进行开题的模拟，这是很有必要的了。在食堂吃饭时遇到几位我校博士在读生也半笑着提醒我们现在是该考虑一下自己的开题方向，然后进行相关方面的资料整理进行研究综述。是的哦，确实，时间不早了。一天天过的快的很，这个学期不是又已经过了一半了，到现在自己的研究方向还没有头绪，怎么了得啊。

四．沟通导师。

十月底得知一文章被学报录用时和导师通了一次电话，这个学期到现在也没有和导师好好沟通过，没有进展羞于见他了。我还是应该抓紧整些研究的思路和导师沟通一下。

五．思考实践。

上周去了铜陵市某中学，参与了两节研究性学习的信息技术实践课。不容质疑的是在中学开展研究性学习能很好的培养学生的探究能力，研究性学习需要计算机、网络的支持，这方面在实践中却会出现这样那样的问题。如何充分发挥计算机、网络等现代化的教学设备为研究性学习服务我觉得是值得探讨的问题。收集这个方面的相关论文资料，结合黄老师的教学手记，与黄老师再展开广泛的交流，总结成文，我觉得还是一件很有意义的事情。希望自己能趁热打铁，赶紧办好这件事。

六．准备期中考试。

各中小学的期中考试也就是下个周的样子。对与我来说，期中考试不光是考学生，也是对老师的考察，如果学生的家长和头头对我教的学生的成绩不满意的话，我也会很难堪。尽力给学生把知识讲解清楚，教给他们学习的方法，应付考试的一些技巧也是很有必要的。周末，我又忙了。忙，是因为我要养活自己，没办法。

没有明确可实施的计划和目标，就会很懒散的，希望这份计划书给自己些动力。

学习工作计划 篇12

“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了我们的校园，融进了我们的生活。为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。它表明：这是一个新型的结合体，是一个开放的系统。它绝不是一种概念上的翻新，而是理念上的一次重建。因而，在新课程理念的引领下，本学期我将认真践行校本教研工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。我个人的校本研修计划如下：

一、指导思想

通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。

二、研修目标

1、规范数学课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。、不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。

2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

三、研修要求：

以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上；增长点放在促进学校、师生的共同发展上，使教育从传统教学的“三个中心”（即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心）向新课程标准要求的“三个为本”（即以学生为本，以能力发展为本，以自主学习为本）的转变，重视学生创新精神和实践能力的培养，为学生的全面发展和终身发展服务，使自己及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的好。

四、具体措施：

1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。

3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

4、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

5、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。

我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好！

年度学习计划推荐十二篇

处理文档时必须注意制定合理的工作流程和时间计划以提高效率，借鉴范文模板是一种快速写作的方法。精读优秀范文可以拓展我们的生活跨度，你曾经主动去找过范文来参考吗？以下由工作总结之家为大家精心整理的“年度学习计划”。

年度学习计划 篇1

做为一名教师,制定一份个人学习计划不但可以静下心想想自己在哪方面需要充电,而且可以重新审视自己，解剖自己。经过认真思考我为自已量身订制一份学习计划:

一、理论方面：

作为一名教师，首先要继续认真学习《中小学教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。

二、业务方面：

1.认真学习领会课标精神，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成良好的教学风格。

2.探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。

3.使自己具备一定的教学科研能力。多看书，多参加学校举行的各种活动。

我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响学生的终生。所以，为实现以上目标我准备采取以下措施：

1.加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

2.树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。

3.更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

本年度工作目标：

(1)认真钻研新教材，实施有效备课，研究教法，提高自己的执教能力。

(2)继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。

(3)狠抓教学质量，加强提优补差工作，切实提高学生成绩。从实际情况入手，对学生进行细致深入的分析，制定具体的工作计划并认真执行，平时应根据实际情况采取灵活的手段，认真探索好的方法，个别情况作个别辅导，加大力度。通过家校联系、学生互助、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。

4.认真阅读教育名著，努力提高自身教育理论素养。

做一名好老师，做一名学生喜欢的老师，是我努力的方向。平时多阅读优秀的教育名著，学习先进的教育理念，以他们的例子来激励自己，多观察、多总结，从学生实际来总结提高，积极撰写教育论文，努力让自己成为一名知识型教师。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”我要多学习，勤学习，做一个知识型的教师。

年度学习计划 篇2

教师是提高教育教学质量的关键，只有高素质的教师才能培养高素质的学生。因此，提高教师的政治素质、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。为响应上级部门对教师要求的号召，切实提高自身各方面素质，在学校及上级培训部门的指导下，加强学习和自修，争取在短期内使自己的综合素质有较大的提高。现就我自己的继续教师学习作如下计划：

一、指导思想

以邓小平理论为指导，以“三个代表”重要思想为指针，以《新时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康发展。全面贯彻党的教育方针，更好地提高自身整体素质，促进学生全面发展，通过继续教育理论学习与业务培训有效地把先进的办学思想，办学理念转化为教育教学行为。在教育教学活动中促进学生身心健康和知识能力的和谐发展，为学生的终身发展打下良好基础，通过培训和业余学习，不断提高自己的理论水平和教育教学管理能力，提高自身综合素质，促进学生全面发展。

二、学习内容

《有效上课-知识建构型视野下的上课问题与对策》

《多媒体课件制作与教学资源应用（第二版）》

三、学习目标

1、认真学习新颖的教学方法，学习课程标准，更新教育观念，深化素质教育改革。

2、认真的学习教师必读书本。同时加强现代教育技术理论学习。

3、练好基本功，阅读最新的教育杂志，关注最新的教育信息。

4、认真参加政治学习并仔细做好记录。

四、教学研究目标

年度学习计划 篇3

校本研修作为一种新的促进教师专业成长的有效途径，为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为教师构建一个专业发展的自我反思平台，通过教学反思提高教学水平，借助同伴互助提升教育理念。为使自己不断提高教育理论、增强知识、更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期教研的需要，跟上时代的步伐，不断更新自己的教育观念和创新意识，使自己尽快成长起来，在此，我特制定个人研修计划。

一、指导思想：

本学期英语教学仍将坚持以深入学习《__课程标准》为指导思想，立足我校实际，以校本研修为主平台，以“如何让学生用活目标语言”和“优化设计，提高学生的语言运用能力”为主题，立足课堂教学，努力提高学生的素质水平，促进我个人与学生的共同发展。

二、个人研修目标与要求：

1、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实践中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

2、通过学习校本课程，使自己成为一名精通教学业务，了解学生个性，能够实施人文关怀和科学教育的勤学习、善思考的新型教师。

3、积极参加学校组织的课题研究，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。

4、加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。

5、树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。

6、结合教学实践，把个人校本研修工作做好，从而为整个学校的校本研修而努力。

三、学习内容：

1、听评课，在学校有计划的安排下认真听课、评课。对象以本校教师为主，本学期至少听20节课。

2、英语新课程标准。以“分层教学”为具体研修内容，积极与同事交流研讨，力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成绩。

3、广泛地阅读各类有益的书籍及报刊，例如：每期订阅有关英语教学方面的报纸报刊，细读“英语新课程标准”，并做好教学随笔。

4、认真研究教材教法，认真写好教学设计。

四、活动与实施：

1、加强学习，提高意识。认真参加学校组织的业务学习和政治理论学习，全面贯彻《英语学科教学常规》，提高自身常规意识。

2、抓住随堂听课的有利时机，广泛听取反馈意见并积极改进，争取逐步形成自己的教学特色，提高40分钟的教学质量。

3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决，不断积累课改工作经验。

4、利用网络进行学习与交流。利用网络学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构和思路水平，并要求自己每个学期制作不少于2节的课件。深化反思教研活动，范围包括：课堂教学反思、课前和课后的反思，不少于15节。

5、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

6、认真做好每天的教学后反思，得出成功经验和存在问题。

教师的自身发展不仅是学校教育质量的基本保证，更是学校教育内涵不断提升的动力之源。而校本研修为教师的专业化发展搭建平台，根据学生实际，探究和改进教学方法，解决在课堂教学实践中遇到的问题。所以，我们要遵守学校的安排，积极参加教研组活动，积极参与校本研修，和同行们共同学习，共同提高。

年度学习计划 篇4

为认真学习和深刻领会党的、省委八届三次全会和市委十一届四次全会精神，坚持不懈的抓好各项会议精神的贯彻落实，使分局全体干部职工切实强化思想意思，提高业务素质水平，促进和加强北戴河区国土资源工作，现结合中共秦皇岛市国土资源局委员会《关于党的精神学习计划》，制定本年度学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，继续深入学习贯彻党的、省委八届三次和市委十一届四次全会精神，努力提高北戴河区国土系统干部职工思想政治业务素质和工作能力，使国土资源管理各项工作任务顺利开展和圆满完成，全面推进北戴河区国土资源管理事业和北戴河区经济的发展。

二、学习方法

采取自学与集中学习相结合的方法开展学习。自学要求做好学习笔记，集中学习采取集中共同学习、讨论交流或集中观看辅导讲座方式进行。自学以科室组织学习为主，集中学习以机关组织为主。

三、几点要求

(一)提高思想认识。深入学习贯彻党的、省委八届三次全会和市委十一届四次全会精神，是我分局的一项重大政治任务，机关党支部和各科室一定要认真组织好学习，正确处理好工作与学习的矛盾，合理安排，务求实效，通过学习来了解中央、省委、市委的决策部署，把决策部署落实到我分局的实际工作中去，以推动促进全区国土资源工作的开展。

(二)加强组织领导。为组织好学习，机关党支部书记和科室负责人为学习活动的组织者，要抓好分局内部和科室内部的学习活动，党支部书记和科室负责人为学习活动的直接负责人，直接负责人要首先保证精力和时间抓好自身的学习，同时，组织好本单位、本科室的学习。

(三)结合工作实际。学习党的、省委八届三次全会和市委十一届四次全会精神的最终目的是要贯彻落实好中央、省委、市委的决策，切实把上级决策落实到我区国土资源各项工作中去。因此，此次学习活动一定要与我们的国土资源管理的实际紧密结合起来，在学习中提高，在学习中思考，进一步提高学习贯彻的自觉性、主动性，思考如何进一步加强全区国土资源管理工作的具体措施和办法，促进我市经济发展，为加快北戴河区经济建设步伐贡献力量。

年度学习计划 篇5

在去年的工作里，作为大一新委员，主要的工作任务是熟悉学习部的工作环境与任务，并为这一学期及以后的工作奠定一些基础。上一学期下来，我对学习部的工作目标也有了一个渐为清晰的了解与明确。经过一段时间的思考，也对这新一年的工作有了一个初步的规划。

一、晚自习检查工作

作为学习部最重要的日常工作之一，晚自习检查工作也是与大一学生和院系关系最为密切的工作之一。上一学期，一切工作都在于一个适应与初步的探索。而在新的学期，实质性的工作的展开已成为了重中之重。鉴于晚自习中存在的问题，学习部在这学期初已经制定了了相应的规章。作为一名委员，我们能做的就是按规章制度办事，切实尽好自己的责任，做到合情合理。并在工作中及时发现问题，经过调查和认真思考，尽量能够提出有建设性的意见和建议，使得规章能够更加的完善，更加符合学生与学习部的实际情况，为学习部的进一步发展尽自己的一份力。

二、辩论赛及运动会等工作

因为上一学期的工作，自己对晚自习工作有了一个比较全面的认识，也就能够对这一学期的晚自习工作有一个比较实际的规划。但对于辩论赛和运动会等活动该如何开展却是第一次接触。也由于时间的关系，目前的自己也没能对这些工作有一个较广泛的认识与了解。只能做一些大而空的规划。由于去年参与了达尔文杯生物知识竞赛的举办工作，自己对于一项大的活动有了一个简单的框架式的认识，但具体实施起来，不能不说自己还是缺乏经验的。但自己能够肯定的是自己对一切工作充满信心。能够做到虚心、踏实、严谨、认真，争取将这一学期的工作做好。

为同学服务，并锻炼自己，就要做好自己的这些本职工作。

三、学习部的发展

1、举办具有本系特色的学术讲座和学习经验交流会。

2、开展各类专业技能竞赛。

3、关注专业发展动态，反馈前沿信息。

4、负责各学期奖学金评定工作。

5、负责搜集电脑拥有量，英语、计算机过级率和考试及格率等情况；。

6、收集和了解同学对教学的意见和要求，及时向系教学秘书反映。

7、完成其他工作。

20xx年我的工作基本如上，计划中存在纰漏，有缺陷及不足，希望大家能及时指出并纠正，我将真诚的感谢这些意见与建议。但这也是我的优势，或许因为我未曾做过学习部工作，因此我需要更能突破界限，跳开固封，在传承与创新中寻求更好的发展。我自信有能力做好学习部的相关工作。在接下来的工作中，请战友们多多关照，并敬请老师们多多指导。

年度学习计划 篇6

一、指导思想：

重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立以人为本、以学生为本的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。

二、计划目标：

通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：

1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。

3)熟悉初中学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

三、措施及方法：

1)按时参加上级组织的暑期培训和学校组织的暑期集训。

2)积极参加市区组织的新课程培训。

年度学习计划 篇7

1、在技术部门用心把自己工作岗位做到位，比如，和客户保持一系列关系，能和客户有相应沟通方式，把自己工作做到位，让客户感觉到我们公司做事认真，这样会更有效能和客户进一步加深再次合作利益;

2、表达能力，在转到技术部门以来!我一直在努力学习表达能力，总体来说一年比一年要更专研，我希望在这下半年里自己能更有效表达自己方式语言，更希望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧，这样自己想表达说出的话更能让客户明确，清楚的传达到客户那。

3、十月份想转销售部门，计划如下：

1、首先先学会如何制作报价单，然后再学习如何合同上一些细节，

2、转销售以后再这几个月多跑几个地方，比如，施耐德，中建电子，和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源，对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方，方法，

3、销售目标希望一年比一年增长百分之5---10就好，如果能做得更好我会努力!

年度学习计划 篇8

随着信息技术的蓬勃发展，教育事业的不断前进，在实际教学中，对教师的信息技术水平要求也日益提高。作为一名教育工作者，从心里越来越觉得学习并掌握信息技术的重要性和紧迫性。为了使自己的学习更有目的性，更有实效性，结合自己的实际情况，特制定如下学习计划：

一、转变思想，积极行动。

我们知道，不论学习什么，技术也好，知识也好，最困难的环节就是能否转变思想，付诸行动。所以我首先从转变自己的思想做起，为了能够更快地转变自己的'思想，我一方面自觉阅读一些相关的书籍、报纸，一方面主动地运用电脑，操作电脑，哪怕是一些最简单的也绝不放弃。

二、积极参加学校的“以一带五”活动。

“以一带五”活动，就是一名资源教师带领五名非资源教师，帮助他们学习、掌握并运用信息技术，运用教育资源，这可是难得的好机会啊！是绝对应该积极参加的。我准备珍惜每一次的活动，认真聆听资源教师的讲解，细心领会资源教师的操作，遇到自己不能解决的困难，要向资源教师主动请教力求在最短的时间内取得最大的效益。

三、增强运用信息技术的意识，提高运用信息技术的频率。

要真正让信息技术走进自己的生活，走进自己的教学，走进自己的课堂，最根本的是要增强运用信息技术和教育资源的意识，提高运用信息技术和教育资源的频率。哪怕是运用WORD打印一两道习题，一两篇心得体会，运用POWERPOINT制作几幅幻灯片。刚起头，重要的不是你一口气要学会多少，重要的是要坚持学，要不断用，要有进步，要有提高，否则，便失去了学习的意义和价值，便“欲速则不达”，因为饭要一口一口地吃，路要一步一步地走。以上就是我的学习计划，相信在计划的帮助下，在学校资源教师的带领下，我运用信息技术和教育资源的本领会一日比一日增强，自己的教学实效也会一日比一日提高。

年度学习计划 篇9

2017年教师个人网络研修计划

一、研修目标

立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。

二、研修计划：

1、勤于学习，树立终身学习的观念。

坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。

3、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作，面对学生。

三、具体措施

1、网络平台，积极学习研讨，进行网上交流和研讨，利用网络写教学日志，不断在反思中进步。

2、深入开展校本课题研究。充分开展集体备课，集体研讨。互相学习提高教学实效。

3、认真听课评课，积极备课做课。利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。

4、通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。

年度学习计划 篇10

20xx年的下年度即将到来，接新生的到来将为我们学习部注入新的血液，作为生科院的一个重要的部门，学习部也即将开始我们新的征程。上一年学习部的工作有所不足，接下来我们必将取上年之长，避其短。努力做好本职工作，并且好好配合其他兄弟部门的工作，争取能够在学习部和整个生科院的共同努力下，创建更好的学风。以下就是学习部20xx学年的工作计划：

1、人员的组织与选拨

人才是一切工作得以开展的基础前提，这一点对学习部尤其重要。要搞好学习部这一年之中的活动，首先就是要选拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉献，而由有一定创新意识的新干事。基于这一点，我部老部员和部长在选拔同学时要高度认真负责，争取为学习部选拔优秀的成员，组建一只优秀的团队。

2、人员的培训

20xx级的新生们对于大学还充满了陌生与好奇，对于学生会的工作也处于懵懵懂懂阶段，所以并要的培训并不可少。在培训新干事方面我们会做到以下几点：

1、我们会在部门的第一次例会之中，将学习部的基本工作及工作方式传授给新干事，并在第一次会之后开始学习部的`正常工作。

2、在之后的每次的例会中做好工作总结。对于工作中出现的不足加以改正。

3、充分利用时间，在每周一次的例会中，除了安排新的工作以及

总结工作外，利用剩余时间对干事进行学校以及学生会相关事宜的介绍和解释，让每个干事树立学生会大集体观念，熟悉学生会工作的大致流程，明确作为学生会成员的责任。

4、定期召开学习部例会，并要求干事做好会议记录。

5、在部门的活动中，更多的给予新干事机会，锻炼他们的组织能力，如果有机会的话，在他们能力足够的条件下，让他们自己独立举办一次活动。

3、工作的开展

学习部作为我院的纪检部门之一，日常工作主要有两大块，一个是查课，另一个是奖学金的发放。在查课方面，我们一定会严格按照主席团所制定的奖惩制度对学院的同学们进行管理，努力提高生科院的学习风气；在奖学金的发放方面，我们一定会认真审核，做好与各班班长的沟通工作，以公平，公正，公开为原则，做好奖学金的发放。

年度学习计划 篇11

1、主题一：落实中央八项规定，打造高效务实的三型机关

主讲人：岳兴平同志主持并讲话

2、主题二：学习十八大精神，再创工作新业绩

主讲人：市委党校教授

3、主题三：十八大之后行政体制改革的趋势和走向

主讲人：市委党校教授

4、主题四：新型城镇化带给新城新区建设的启示

主讲人：市城建委相关领导或专家

5、主题五：当代中国社会的八种思潮

主讲人：陈仁铭(襄阳日报社副总编)

6、主题六：十八大以来腐败和防治腐败新动向

主讲人：市纪委相关领导

单位年度学习计划二：201*年下半年水利局学习计划

20xx年是学习贯彻党的十七大精神，深入落实科学发展观，积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年。为进一步提高广大干部职工的政治理论素质，增强广大干部职工做好本职工作的能力，为水利事业的健康、快速发展提供强大的精神动力和思想保证。现根据局党委的统一部署，20xx年下半年全局理论学习计划安排如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面学习贯彻落实科学发展观，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，不断提高驾驭市场经济的能力，推进自主创新的组织领导能力，依法办事的能力，提高干部职工的政治理论素养。切实起到用马克思主义理论武装头脑、指导实践，推动工作的作用，为建设阳新和谐水利提供坚强的思想保障。

二、学习方式

坚持个人自学和集中学习相结合，在个人自学的基础上采取轮训轮讲的方式，进行集中学习辅导，同时还要专题讨论交流，通过观看警示教育片和优良传统教育专题片，请党校老师授课等方式开展学习，进一步增强学习效果。

三、学习内容

1、深入学习党的十七大精神。要把学习贯彻党的十七大精神作为首要任务，通过深入学习党的十七大报告，真正把全体干部职工的思想统一到党的十七大制定的各项路线、方针、政策上来，把大家的力量凝聚到实现局党委年初确定的各项目标任务上来，真正做到在思想上进一步增强理想信念的坚定性，在行动上进一步增强执政为民的自觉性，在工作上进一步增强求实开拓的创造性。

2、深入学习贯彻科学发展观。十七大报告对科学发展观的重要地位、产生背景、科学内涵以及如何贯彻落实进行了全面系统的论述。我们要深入学习领会科学发展观的理论体系和主要观点，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，切实把思想统一到科学发展观上来，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，要把学习科学发展观同本单位的各项工作结合起来，认真总结经验，寻找差距和不足，研究解决本单位发展中存在的突出矛盾和问题，更新发展观念，调整发展思路，提出发展措施，切实把科学发展观体现到各项具体工作中，真正落到实处。

3、认真组织纪念改革开放三十周年学习教育活动。改革开放三十年，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌，中国共产党的面貌发生了历史性变化。我们要围绕纪念改革开放三十周年确立专题学习中国特色社会主义理论，重点学习改革开放理论，使全局干部职工充分认识到改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路。

4、认真学习县委提出的思想大解放，观念大转变，经济大发展思路，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，自觉做到坚持把解放思想与深入学习贯彻党的十七大精神结合起来，与深入学习实践科学发展观活动结合起来，与县委提出的三项建设，一个目标任务结合起来，与我局解放思想，加快发展的工作实践结合起来，推进我县水利建设健康快速发展。

5、深入开展反腐倡廉教育学习。要树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，以立党为公、执政为民为目标，以党纪条例为主要学习内容，不断加强党风廉政建设工作力度，增强党员干部廉洁自律意识。通过学习，提高拒腐防变的能力，把水利打造成为一个清正廉洁的文明单位。

6、努力推动干部职工的专业知识学习。要把深入理论学习同学习各方面的科学文化知识结合起来。在深入学习理论知识的同时，结合单位和个人实际情况，积极开展水利业务，特别是水库、堤防、涵闸、泵站等水利专业知识的学习，努力提高专业水平。同时加强《水法》、《防洪法》、《水土保持法》等水法律、法规、条例方面的学习，不断增强学习的针对性和实效性，不断提高专业素质。

四、学习要求

1、要提高认识，加强领导，继续坚持和完善各项学习制度，形成干部职工自觉学习的长效机制，使学习进一步制度化、规范化。

2、要有专用学习笔记本，学习笔记不少于10000字。

3、确保学习时间，原则上每月集中学习两次，每次集中学习时间不少于2个小时，每次学习实行签到制度，确保学习落到实处。

4、各支部要安排专人负责理论学习，可结合本单位的实际情况，确立学习专题，力争学习一个专题都要掌握一个理论观点或者解决一个实际问题，学习要同指导实践相结合。

5、各单位领导要带头参加学习，发挥领导干部在学习中的示范作用，在集中学习的同时还要坚持自学。局机关副局级以上干部要撰写一篇学习心得。

年度学习计划 篇12

在中心领导正确指导下，在科室人员的大力支持及配合下，不断解放思想，更新观念，严格管理，围绕办事高效、勤俭奋进为目标，本着完善招投标活动的科学严谨性，防范违规违纪行为、提高自身业务水平，抓好政府采购工作，提高招标效率，使我科工作再上新台阶，xx年制定如下工作计划：

一、坚决贯彻执行中心各项规章制度，明确管理责任，保障各项工作制度的.有效落实

（1）根据科室现行工作模式，制定并完善科室各级人员的各班工作制度、工作流程、岗位职责，认真履行。

（2）实行目标管理责任制，严格管理，严格执行，加强过程管理和环节控制，顺利完成各项工作指标。

二、强化自身学习，加强自身管理能力，提高工作质量，保障科室顺利发展

（1）每季度在科室交流会议上，与其他科室人员彼此沟通、交流、借鉴，取长补短，提高自身管理水平。

（2）加强档案资料的管理，使档案资料文书标准化、规范化、明细化。

（3）定期对业务知识进行巩固学习理解，不断提高自身对工作的认识，增强创新意识。

三、强化自身学习，提升专业水平

（1）对各项政府采购法律法规反复学习，严格依照法律法规要求进行项目招投标活动。

（2）认真对待中心组织的各种培训，将培训的内容真正运用到实际中去。

（3）重视创新培训，加大科研力量，灌输科研意识。

四、以身作则，抓好违规违纪行为的管理

（1）对全科人员进行违规违纪学习，严格要求科室人员按照规章制度办事，杜绝一切违规违纪行为。 （2）加强违反招投标纪律行为的防范，严格控制招标现场可能发生的违规违纪行为，做到早预防，早发现，早杜绝。

在辛勤的工作中，我们走过了xx年，这一年我们完成了中心下达的各项任务，但是仍然存在不足。希望在xx年，我们产权交易科在中心领导的带领下，圆满完成各项综合目标管理任务。 产权交易科

下周学习计划推荐十二篇

你是否已经筹划如何撰写示范文吗？文件的精确性和完整性是保证办公工作顺畅的关键，如果我们无法创作文章，那就需要经常阅览示范文模板。读取高质量范文能够激发我们的写作灵感，打开创新思维的大门，这份题为“下周学习计划”的示范文是我精心备制的，希望它能够符合你的要求，期待我们的建议能给你提供更多的思考与手法！

下周学习计划【篇1】

下周学习计划

随着大学的开学，我的学习计划也应该开始调整了。下面我将会列出一份下周学习计划，将会包含每天的学习任务与方法，希望能够对我的学习有所帮助。

周一：

早上：语文课预习

中午：午休及课外阅读

下午：参加计算机网络课程

晚上：做计算机网络作业

周二：

早上：数学课预习

中午：午休及复习过往知识点

下午：参加数据结构课程

晚上：做数据结构作业

周三：

早上：英语口语训练

中午：午休及阅读英语文章

下午：参加C++程序设计课程

晚上：做C++程序设计作业

周四：

早上：学习操作系统概念

中午：午休及阅读相关书籍

下午：参加人工智能课程

晚上：做人工智能作业

周五：

早上：参加物理实验课程

中午：午休及听课后的实验报告

下午：参加电路与电子基础课程

晚上：做电路与电子基础作业

周六：

整天：阅读本周学习的笔记和课程改错，并且复习数学和计算机课程的知识点。

周日：

整天：总结本周学习的重点和难点，并且检测复习功效。

以上就是我的下周学习计划，我会严格遵守自己的安排，并且尽可能高效地完成每项任务。同时，我也会根据学习情况进行相应调整，以更好地适应学习节奏和进度。

流程之所以如此，原因在于我认为好的学习习惯应该具备计划性、规律性、系统性，并且适应自己的节奏和性格。因为在大学这个环境中，面对的是海量的知识体系和紧张的学业时间，若没有计划则会很快被学习压力所淹没，而随心所欲的安排则可能会让自己失去时间感，浪费宝贵的时间和精力。

总之，好的学习习惯对于我们来说非常重要，希望在以后的学习生涯中能够坚持制定计划并认真执行。

下周学习计划【篇2】

下周学习计划

近段时间，随着学业的逐渐加深和教育竞争的日益激烈，学生生活越发忙碌起来。在充实自己的同时，也在不断思考如何更好地规划自己的学习和生活。因为只有科学合理地规划自己的学习计划，才能在未来的学习和生活中拥有更广阔的发展空间。下面是我的下周学习计划：

一、英语学习

作为一名应届高考的学生，英语的学习是我必须要加强的。因此，我计划在下周的学习中，将英语学习作为重中之重，主要内容包括：

1.每天早读和晚听英语新闻，以提高听力和阅读速度。

2.阅读英语杂志，如《Newsweek》和《Times》等，注重单词背诵和理解文章语境。

3.下载英语学习APP，如“百词斩”和“扇贝单词”，背诵常用词汇和短语。

4.参加英语角和英语演讲比赛，锻炼口语表达和交流能力。

二、数学学习

数学作为高中的一门重要课程，需要花费相应的时间去学习。下周，我计划重点学习高中数学的知识点，并且进行相关习题梳理和讲解。

1.复习数学的基础知识，如初中的代数式、方程、同余式等。

2.学习高中数学的重点和难点，如函数、图像、导数、三角函数、圆锥曲线等。

3.做一些数学习题，如高中数学期末试卷、历年模拟试卷等，辅助巩固所学知识点。

三、物理学习

在高中物理学习中，我主要学习基本概念、公式和算法，同时注重物理实验的探究和分析能力。

1.熟记物理公式的应用，如牛顿运动定律、功、能、动量、角动量等。

2.学习物理实验的基本方法和技巧，提高实验观察能力和数据处理能力。

3.进行反思和总结，思考物理学习中的问题，并及时解决。

四、生活篇

作为一名学生，除了学习，生活中的一些安排也是必不可少的。下面是我的生活计划：

1.每天保证7个小时的睡眠时间，养成健康的生活习惯。

2.利用周末时间，去体育场馆运动，锻炼身体和增强体魄。

3.和家人一起看电视、聊天、出去玩，放松心情、缓解压力。

以上就是我的下周学习计划。在学习和生活中，我会认真学习，相信自己定能获得成长和进步，为未来奠定坚实的基础。

下周学习计划【篇3】

下周学习计划

随着新学期的到来，我意识到自己必须有一个合理的学习计划来提高自己的学习能力和效率。因此，我制定了下周的学习计划，期望能够在新的学期里取得更好的成绩。

周一到周三

周一到周三的学习任务是以预习为主。在这三天中，我打算抽出大约2个小时的时间来预习每一门功课。我会先读书，了解后续课程的主要内容和重点，然后做好笔记，以便上课更好地跟上老师的讲解和思路。

此外，我也会抓紧时间做好作业，包括复习和自主练习，以达到更好的对知识点的掌握和理解。在这段时间里，我会花费大量的时间来钻研自己的薄弱点，并加倍努力弥补它们，以便在新的学期中有更好的表现。

周四到周五

周四到周五是我花时间进行课堂复习的日子。我将把重点放在老师以前讲过的内容上，并查看笔记以确保自己对过去所学的知识有透彻的理解。我还会寻找与老师讲过的所有主题相关的参考资料来加深自己的理解。

这个时候，我会开始着重准备即将到来的考试，因为我必须在考试前复习所有的知识点，确保我在考试中不会漏掉任何一道题目。同时，我也会做些练习题，检验自己掌握的程度，并及时纠正错误。

周末

周末是我用来总结归纳和预习下周的时间。我将回顾本周所学的知识点，并将其加入自己的知识库，扩大和完善自己的知识体系。此外，我还会为接下来的一周做好根据课程表安排好的预习计划，制定好时间和计划，以便在下周的学习中更加高效和有计划。

总结

本周学习计划，为我提供了一个落实知识的机会，通过根据每日的任务和目标计划来完成，能够帮助我更好地理解课程内容，提高我的学习能力和效率。希望在不断不断努力下，我能够在新的学期中取得好成绩，并成为更好的自己。

下周学习计划【篇4】

下周学习计划

随着时间的推移，新的一周即将到来，作为一名在校学生，我深感学习计划的重要性。下面，我将向大家展示我下周的学习计划。

一、学习任务：

1. 英语阅读：阅读一篇英文文章，提高阅读能力和语感。

2. 数学：学习数学各个知识点，如函数、微积分、概率等，掌握数学思维和方法。

3. 专业课：重点学习计算机网络和数据库相关知识，提高实践能力。

4. 其他学科：学习物理、化学、生物等学科知识，拓宽视野。

5. 学习方法：运用各种学习方法，如听、说、读、写、译、做例题等，加强理解、记忆和应用。

二、学习计划：

1. 制定计划：为了更好地安排时间，我将制定一份详细的学习计划，包括每天学习的时间、学科、内容和任务等。

2. 专注学习：在学习过程中，我将尽量减少外界干扰和时间浪费，专注于学习任务的完成。

3. 主动学习：我将积极主动地参与课程讨论、完成作业和参加课外活动，深化学习，拓宽眼界。

4. 合理安排时间：有序地安排时间，这是学习的前提和基础。我将学会根据学习任务的难易程度和时间的长度，合理地安排时间和策略，确保高效学习。

5. 多角度学习：我将尝试从不同的角度去学习一件事情，比如学习英语阅读，除了仔细阅读原文外，还会运用翻译、注解等方法，加深理解。

三、总结：

随着一周的学习计划的完成，我将会意识到，规划好的学习计划既有助于提高我的学习效率，也有助于自我管理。此外，随着学习的不断深入，我也会不断拓宽自己的知识面、增强自己的才干，为未来的发展打下坚实的基础。

下周学习计划【篇5】

主题：下周学习计划

下周，我将全身心地投入到学习中，充分利用宝贵的时间提高自己的学习成绩。我的学习计划主要包括以下几个方面：

一、课内学习

首先，我将认真听讲，仔细完成老师布置的作业。尤其是复习历史和数学这两门学科，由于考试马上就要来临，我要把重点放在这两门学科上，巩固基础知识，扫除我在这些学科上的疑惑，提高我的学习成绩。

二、课外读书

其次，我还要抽出一些时间来阅读经典文学作品。这些书籍不仅能丰富我的知识，还可以培养我的阅读能力，提高我的写作水平。我计划这周阅读一本《红楼梦》，并总结书中的故事情节、人物性格等，以期能够更好地理解其价值和内涵。

三、自主学习

此外，我还将利用周末的时间学习以往所学过的知识点。积极参加学校开设的各类课外辅导班，丰富扩展自己的知识面。在复习时，我也会积极解决学习过程中遇到的问题，并探索寻找科学合理的学习方法。

四、运动健身

最后，我的学习计划也包括运动健身。在繁忙的学习之余，适量的运动不仅可以放松身心，还能使我更加精力充沛，更有助于我的学习。因此，我计划每天早起晨跑半小时，晚上也会参加校园里的羽毛球活动。

总之，下周的学习计划既严谨又全面，我将全身心地投入到学习中，相信自己会有不错的表现，进一步提高自己的学习成绩。

下周学习计划【篇6】

主题：下周学习计划

本文将介绍我下周的学习计划。我将在下周继续努力学习，尤其是在我感兴趣的领域。我将设定目标，并跟踪我的进展，以确保我能够完成我的计划。以下是我的具体计划。

一、学习英语

作为一个非英语国家的人，英语一直是我学习的重点之一。我将继续学习英语，并努力提高我的听力、口语、阅读和写作技能。

1. 我将每天花费至少2小时学习英语。我将练习听力，复述课程内容，并对自己的发音进行反复练习。

2. 我将通过阅读英文新闻来扩展我的词汇和理解能力。每天我将花费至少1小时阅读英语文章。

3. 我还将练习写作，并定期向我的老师或同伴寻求反馈。目标是在我的文章中使用更精确和流利的语言。

二、深入学习Python编程语言

Python已成为全球最受欢迎的编程语言之一，它被广泛应用于各种行业中，包括科学，金融，机器学习等。我将认真学习Python语言并尝试编写一些编程项目。

1. 我会花费2-3小时阅读Python编程语言的相关书籍，并进行练习。我将强调编写实操项目来提高编程实际应用能力。

2. 我将使用Python编写算法，尝试解决一些实际问题。我的目标是尝试编写一个程序来解决数据处理、自然语言处理或科学计算方面的问题。

三、学习投资理财知识

炒股市场风险很大，但投资理财是一项能够使财富增长的复利投资。因此，我将学会如何进行投资并使我的财富增值。

1. 我将花费时间阅读关于投资和理财的属于缩小自己的阅读圈子，但要保证所读材料的权威性。

2. 我将专注于学习各种不同类型的投资，以了解他们的风险和收益。我将了解如何通过基金、股票和债券等工具进行投资。

这就是我的下周学习计划。我相信，通过制定详细的计划，跟踪进展并精通我错待的供个领域，我能够学得更有效率。

下周学习计划【篇7】

本周将展开为期五天的学习计划，主要涵盖以下三个方面：专业知识、技能提升和个人发展。

一、专业知识

作为一名计算机专业的学生，我希望能够更深入地学习关于程序设计、数据库管理、网络安全等方面的知识。因此，本周的学习计划主要包括以下内容：

1.进一步学习程序设计方面的知识。通过观看相关视频教程和学习相关书籍，学习Java语言的基础知识，如变量、数据类型、运算符等；熟悉常用的程序设计工具和开发环境，并进行实际操作。

2.深入了解数据库管理方面的知识。学习数据库的基本概念和结构、SQL语言的基本语法和使用、数据库设计原则等；使用MySQL等数据库管理工具进行实践操作，提升自己的技能水平。

3.学习网络安全方面的知识。理解网络安全的基本概念和原理，掌握常见的安全攻击方式与防御方法，学习网络安全的常见工具和应用技巧。

二、技能提升

在专业知识学习的基础上，我还希望能够提升一些技能，以备以后工作和生活中的需要。本周的学习计划主要包括以下内容：

1.英语学习。通过观看英语视频、听音频、阅读英语文章等方式提升自己的英语水平；总结常用的英语词汇和句型，在不断的实践中熟练掌握。

2.写作技能。通过阅读范文并进行模仿，提升自己的写作水平；掌握文章结构、标点符号的运用、论证方法等常用技巧。

3.沟通技巧。通过观看相关视频，学习有效的沟通技巧，如倾听、表达、反馈、协商等，提升自己的沟通能力。

三、个人发展

在学习专业知识和技能提升的同时，也要关注自己的个人发展。本周的学习计划主要包括以下内容：

1.心理健康方面的学习。通过学习相关书籍、观看视频等方式了解心理健康的基本概念、调节方法和一些应对策略，保持自己良好的心态和心理健康。

2.时间管理方面的学习。学习有效的时间管理技巧，如制定计划、合理分配时间、利用工具等，提高自己的工作和学习效率。

3.职业规划方面的学习。通过观看相关视频、参加招聘会等方式了解自己所学专业的就业前景、行业趋势、职业技能要求等，为自己的未来做好规划和准备。

综上所述，本周的学习计划主要涉及专业知识、技能提升和个人发展三个方面，旨在从多个角度提升自己的综合素质和能力水平。无论在学习还是未来的生活和工作中，这些方面都将对自己的发展起到积极的促进作用。

下周学习计划【篇8】

下周学习计划

写在前面：

人生如逆旅，我亦是行人。旅途中，确立个人的学习计划，常能够使自己在学习的道路上更充实、更有目标感，从而更快地发现并获得自己想要的成就。

为此，我制定了下周的学习计划，希望能够在实践中获得收益。

第一天：周一

闲暇时间进行朗读训练

闲余的时间里，我决定进行朗读训练，朗读选中的英语材料或文学经典，以提高我的英语发音、语感和阅读理解技巧。这不仅仅是一个好的习惯，同时也为以后的英语学习打下坚实的基础。

第二天：周二

看完一部英文电影

在周二晚上，我计划看完一部英文电影，通过观看电影巩固我之前学习的英语知识，提高语感和表达能力。这样的方式让我可以享受电影，同时学到新的知识。

第三天：周三

复习文献和课堂笔记

周三将花费更多的时间来复习之前的学习笔记和相关文献材料。我将重新审视自己之前的笔记，重温课堂上的重点，加深对知识的理解。同时，我也将观看一些学术讲座和研究论文，以拓展我对某个学科的知识和理解。

第四天：周四

集中精力学习新知识

周四这一天，我将全身心地投入到新的学习中。我读相关书籍、文献或者学习动画视频，探索新知识，深入了解在某个领域的研究前沿和最新的进展。这比日常的学习更为投入，我需要做好充分的准备，确保能够达到预定的目标。

第五天：周五

参加相关学科的沙龙会议

周五我会参加某个学科领域的沙龙会议，从不同的角度获得新知识。我将会与其他学者交流和探讨，获得新的观点和经验。这样的经历不仅有益于学术生涯的发展，同时也能够提升我的口语表达能力和个人的领导才能。

第六天：周六

外出旅游并合理安排学习时间

周六是我计划外出旅游和探访的日子。虽然离开学习环境，但不应该抛入脑后学习计划，应该合理组织时间进行学习。比如，我可以利用在路上的时间听书籍或听英语学习的视频或音频，依然保持对学习的兴趣，也不会把学习完全压缩。

第七天：周日

休息并思考未来的学习计划

最后一天，周日，我会安排充足的休息时间，同时思考未来所要学习的计划，制定下一个学习周期的目标，并计划好具体的实现步骤。这给我带来了可预期和清晰的方向，有助于实现短期和长期的目标，并持续保持对学习的动力和喜爱。

总结：

制定学习计划不仅仅是一个干巴巴的安排，更是一个提高个人学习效率和质量的重要措施。通过周密的制定，我可以使自己在学习的道路上更有游戏感和探险精神，充分发挥自己的潜力，以实现更大的目标。不断学习、不断进步，愿我们的人生之旅越来越精彩。

下周学习计划【篇9】

下周学习计划

随着每一年的开学季的来临，同学们也会开始制定自己的学习计划。本着制定计划以便更好完成学业的初衷，让我们来看看下周的学习计划吧！

首先，对于我来说，下周的学习计划是需要充分准备的。我需要提前安排好自己的时间表，确保在有限的时间内完成自己的任务。因此，我会在周六晚上准备一份时间表，规划好下周的学习和生活。

第一项任务是完成写作课的作业。写作课是每个学期都必修的课程，而且在我的大学生涯中也是最不喜欢的课程之一。但是，无论如何我还是需要完成这项任务。因此，我计划在周一和周二晚上分别花费两个小时来完成这项任务。如果我能够提前完成，那就更好了。

其次，我需要准备考试。下周是期末考试的一周，我需要集中全部精力来准备自己的考试。因此，我计划在周三到周五晚上花费至少三个小时来复习、整理资料和进行模拟考试。这样能够让我更好地了解自己的掌握情况，从而调整自己的复习方案。

当然，学习并不是全部。为了保持自己的身体和心理健康，我也需要在下周参加一些体育运动。我计划每天早上早起并进行15分钟的晨跑，以及在周四晚上参加一小时的瑜伽课程。这样可以让我保持身体的健康，同时也能够缓解心理压力。

最后，我也需要放松一下自己。在周五晚上，我计划和朋友们去看电影，放松一下自己。偶尔的放松也是很有必要的，这样可以让我的身体和头脑得以彻底地放松和休息。

总之，下周的学习计划需要我花费大量的时间和精力来完成。但是，我相信我可以做到，因为这是我取得成功的必备条件。我希望自己能够坚持下去，并最终取得优异的成绩。

下周学习计划【篇10】

下周学习计划

随着新学期的开始，我意识到了时间的宝贵，所以我制定了一份下周学习计划，以便更好地安排自己的时间，提高自己的学习效率。

一、每天早上必须保证充足的睡眠时间，早上必须按时起床

休息对于学习是非常重要的，保证充足的睡眠时间可以让我更加清醒和精神饱满。早上按时起床可以让我更好地安排时间，充分利用每一天的时间。

二、合理规划每日学习任务

在新的一周，我要有意识地规划好每天学习的任务，制定明确的目标，让自己在学习中不会迷失方向，更好地去完成自己的学业。

三、每天预留时间进行学习复习

学习不只是单纯地掌握知识，更重要的是能够在学习后进行复习，巩固所学知识。因此，为了更好地巩固学习成果，我会每天预留时间进行学习复习。

四、加强英语语言能力

英语语言在现代社会中非常重要，因此我会在下周更加注重英语口语的练习，多听多说，提高自己的英语语言能力。

五、认真对待每门课程，做好课程笔记

我要认真对待每门课的学习，做好笔记，以便更好地掌握知识点和学习方法。

六、锻炼身体，保持健康

锻炼身体可以让自己更加健康，身体更好，心情也更加愉快，这样才能更好地去面对学习和生活的压力。

七、多与老师同学交流

学习不只是个人的事情，还需要和老师和同学进行交流，共同进步。因此，我会更多地与老师和同学交流，多请教，共同进步。

八、合理规划娱乐时间

适当的娱乐可以让自己更加放松，提高自己的心情。因此，我会合理规划自己的娱乐时间，保证自己在娱乐和学习之间保持平衡。

在接下来的一周中，我将按照以上计划认真学习和生活，不断提高自己的学术成就和生活品质，争取取得更好的成绩。

下周学习计划【篇11】

下周学习计划

下周开始了，我的学习计划也制定好了。在这个周我会认真学习，让自己的知识储备更加充实。

首先，我计划安排每天至少两个小时的阅读时间。我会看一些优秀的文学作品、散文或小说，以提升自己的阅读能力和文学素养。同时，我会精读一些管理方面的书籍，学习如何高效地组织和管理工作。

其次，我将花费五个小时来进行专业技能的学习和实践。我需要掌握更多的技能，以便更好地开展工作。这部分的内容主要涵盖了编程、编写代码规范和文档记录等技能。我也会通过实践，学习更多的方法和技巧，并亲自动手解决问题。

此外，我会利用每天的午休时间进行英语口语练习。我会和同事们组织一个英语会话俱乐部，以便练习口语和取得更好的进步。同时，我也会利用周末的时间进行英语文化和词汇的学习，以便更好地理解和运用英语。

最后，为了保持身体健康和平衡心态，我也会在每周进行两次运动。我计划每周跑步两次，并定期做一些瑜伽，以维持身体健康。同时，我也会安排一些时间来与家人和朋友享受美食和怀旧。

总的来说，我的下周学习计划是丰富的、有序的，我将努力学习，提高自己的各方面能力。我最终的目标是成为一个全面的人，能够在任何领域中都能取得成功。

下周学习计划【篇12】

下周学习计划

为了更好地提高自己的学习成绩和能力，我特意制定了下周的学习计划。以下是我将要安排的计划。

一、课内学习

1. 完成语文、数学、英语的课后作业，及时解决不懂的问题。

2. 复习上周学习的重点知识，提前预习下周的教材，以便更好地理解课程内容。

3. 参加数学竞赛培训课程和英语口语课程，提高自己的实际能力。

4. 参加先进教育理念研讨会和教育技术论坛，了解并学习最新的教育理念和新技术。

二、自主学习

1.完成一本平面设计书籍的阅读，并在阅读完成后对其中的知识进行总结和归纳。

2. 制定一个口语练习计划，每天练习至少半个小时，提高口语表达能力。

3.学习一门外语，增加自己的知识储备和交流能力。

4.进行一个电商项目的实践，熟练掌握商业操作流程和技能。

三、生活

1.培养每天做运动的习惯，保证身体健康。

2.阅读一本经典文学作品，提高自己的文学修养。

3.拍摄每天一个照片，提高自己的摄影技能。

4.交友拓展社交圈，扩大交际面，增加自己的人际关系和社交技巧。

以上是我的下周学习计划，我相信只要认真执行，能够给自己带来很多的收获和成长。