春游活动总结

春游活动总结24篇。

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春游活动总结(篇1)

俞溪头小学2010年春节体育活动总结

2010年3月29日我校进行了一次校外社会实践活动——春游，地点是东阳市横店影视城的国防教育基地，共200名学生左右和19位教职工参加。

本次活动是在有组织有目的有计划的前提下开展的，为了开扩学生的视野，增长课外知识，让孩子们在有目的、有组织的社会实践活动中受到教育。本次活动的主题是：“红领巾，国防行 ”。

活动的目的是：1。开扩学生视野，缓解学习压力，促进学生身心健康成长。2紧密联系学生生活和社会现实，培养团队合作、共享进取的人格品质，促进学生完美人格的形成；3、对学生进行安全教育；感恩教育；八荣八耻，三有序（公共交通礼貌秩序、公共场所和谐有序、公共环境整洁有序）教育；4、国防教育基地的互动游戏和立体影片的**，让学生在活动的同时，体验成功，学会自我抱回和自救的知识，学会团结协作，进行集体主义教育；太空博物馆让学生体验声、光、电、力等科普知识，以及太空知识。他们还可以与机器人进行密切对话。

活动内容：1。参军检阅管理，感受祖国没有变；2参观国防**，近距离移交国防**；2**三维国防战斗，学习如何包扎伤口。三。参观太空博物馆；学生在积极参与实践的过程中获得了积极的经验和丰富的经验；为学生创新能力、实践能力、社会责任感和良好人格素质的培养提供了平台。

为了活动的顺利开展，学校制定了活动方案，包括活动目的、时间、地点、组织领导、职责分工、带队及车辆安排、注意事项，亲自踩点。学校还成立了春游活动领导小组，明确分工落实责任，特别是出发和回来的线路，对线路进行现场研究，确保活动期间师生的人身安全。活动前一天，上午由学校德育组对全体师生进行活动总动员，并进行安全、文明、纪律等教育，下午由各班老师根据本班实际情况进行强化教育。

活动中，领导分工明确，责任落实，每班配备2名教师管理学生安全工作；活动期间，领导和老师要沟通顺畅，保证随时联系。

另外，学校安排落实专门教师负责健康保健工作并随带相应的常用药物，以便一旦发生意外受伤或突发疾病能及时护理或就近送正规医院**，采用灵活多样的办法进行紧急处理；同时，还安排专人在当天对食物取样，以防食物中毒。

这次的活动，由于领导非常重视，全体教师鼎力配合、认真负责，全体同学遵纪守礼，各项工作做到有备无患，所以活动开展得非常安全、顺利。此次活动非常有意义，内容既丰富多彩，又有教育意义，无论是集体宣誓活动还是自由活动，我们的学生都能牢记学校的要求，做个文明的小游客。 同时，领导老师都能以学生为中心，带领学生参与所有的活动，和学生一起宣誓、一起玩游戏，时刻关注学生，能正确引导学生，能及时准确地处理突发事件。

返校时，各班对校车上的活动进行总结，确保学生在家安全。整个活动秩序井然，自始至终都体现了安全文明的主题。

俞溪头小学

2010年3月

春游活动总结(篇2)

教师春游活动总结

一年一度的春游活动，是每位教师和学生们期待的重要活动之一。在经历了冬季的寒冷和紧张的工作之后，春季就像一股清泉，带给大家无尽的活力和希望。为了让大家放松身心，增强体质，我们特地在这个美好的季节为教师们举办了一次难忘的春游活动。

这次春游活动是在一个美丽的山区进行的。我们提前安排了所有的行程和活动，以便可以更好地掌握整个活动的规模和方向。我们的目标是要让每位教师都能够愉快地参与其中，并且收获一些有益的经验和启示。

我们开始了一段令人兴奋的徒步旅行。这段旅行是从山脚下延伸到山顶的长途跋涉。虽然路程很长，但是大家的意志力和体力都很强，在一路上没有出现任何问题。在攀登过程中，大家有的会唱歌，有的会讨论工作，有的会说笑话。这样的互动让我们之间的联系更加紧密，也让大家更加放松。

到了山顶，我们可以看到一片美丽的景色。空气清新，风光宜人。我们在山顶设置了各种简单的游戏和活动，例如羽毛球、足球、拔河和徒手攀岩等等。这样的活动让大家在体力方面得到了极好的锻炼，也让大家在互动中更加融洽。

下山之后，我们前往了一个农家乐。这个农家乐提供了各种美食和特色食品。为了能够吃到更多的美食，我们前去尝试了一些当地的田野菜。这些菜虽不如市场上的蔬菜那样漂亮和整齐，但却十分新鲜，而且味道极佳。我们品尝着当地的美食，欣赏着周边的风景，度过了非常美好的时光。

接下来，我们还参观了一些当地的古老建筑和历史遗迹。这些古老的建筑，代表了这片土地悠久而神秘的历史。在这些古老的建筑中，我们深受启发和感动，更加体会到了这片土地的文化和价值。

最后，我们在场地上组织了许多有趣的游戏和活动，例如“转圈圈”、“找茬”、“夹米”等等。这些游戏和活动在最后的时刻发挥了特殊的作用，让大家都可以彼此交流和接触，更加地欢聚一堂。

总的来说，这次教师春游活动是一次难忘的经历。在这个美好的季节里，大家可以共同参与多种活动，知识和体力都可以得到充分的锻炼。而更重要的是，这次活动让大家之间的联系更加紧密，让我们之间的感情和与众不同。在未来的工作和生活中，我们都可以从这次活动中受益，从而更好地发挥自己的潜力和实力。

春游活动总结(篇3)

周六和小朋友一起组织了一次春游活动,在我们大人看来路途虽不遥远,但对仅三四岁的孩子来说是一次挑战,宝宝们太棒了,比我原先想的要好很多.我带着他们一路走一路唱着儿歌,他们的情绪可高调了.雪晴小朋友一会就问我:”唐老师,我们去里玩吧,滑滑梯呀!”我也不扫她的兴:”好呀,我们要去一个比滑滑梯还好玩的地方!到时你就知道了!”走了一会儿,后面雨涵的鞋被后一个小朋友踩掉了,这时我听见了祥祥小朋友说:”我们等等吧,………加油!.........”小朋友们,你们可知道我有多高兴吗?你们懂事了,懂得了团结,我大声的对大家喊了下:”我们等一等吧,……………..加油………..”大家随着我的`加油又一次出发拉,小朋友们嘻嘻哈哈,遇见了老人,羽飞小朋友礼貌的叫了声爷爷,随后小朋友们也跟着爷爷的叫个不停,我夸了夸羽飞:”你真有礼貌.”

一路上孩子们看见了什么新奇的东西,大家都特感兴趣,.

不一会儿,我们到达了目的地,小朋友们高兴极了,一时好象都忘记了累,一个个都叫着告诉我他看到了什么…….,一个个都玩的不亦乐乎!

通过这次活动,让我看到了小朋友各有各的长处,他们平时在幼儿园释放不出的那种自由和天真,小朋友的团结,讲礼貌等等都出乎了我的意料.不怕困难,一个个都是好样的.在这之前我还担心过,出去的前一天夜里我还梦到大家都掉到了水沟里,也许这很好笑,不是因为没把握,这是第一次带小朋友出去,我要负起对每一位幼儿的责任,而事实证明我和小朋友们都成功了!这次得到的收获还真不少,同时也提醒了我,每个孩子的优点是需要去发现。

春游活动总结(篇4)

今天，我们学校组织春游去××小镇。

我带着××在××小镇里的第一站是手工巧克力坊。我让××先去厕所把小手洗干净，然后再让他进入巧克力工坊，他拿着一个模型盘子，里面是十二生肖的模板。然后学着里面的工作人员拿着装有柠檬味的巧克力塑料袋，塑料袋有个可以挤出巧克力的小口。只见××把巧克力酱一个一个挤进模板里，等所有的小朋友都做完了，工作人员就发给幼儿每人一张小单子，让我们11:30来取巧克力，因为还要放进冰箱了冰一下，需要一段时间。等时间到了，我们就去取巧克力了，××领到了的巧克力，拿在手里看了很久舍不得吃，我问他要吃吗?他摇摇头说：我要拿回家给爸爸和爷爷奶奶看看。第二站是儿童医院，轩轩穿上白大褂给病人看病，这个病人是个人的模型，躺在病床上，小朋友们要用两只手交叉挤压病人的心脏，这是一种急救方法，做完这个工作后，得到了5元的报酬。第三站是时装设计，给小朋友梳梳头，磨磨指甲，然后大家交换一下，也得到了5元的报酬。

时间过得太快了，很快就结束了，我和××都依依不舍地离开了××小镇。今天真是愉快又有意义的一天。

春游活动总结(篇5)

三月，春暖花开。这是带领学生到大自然呼吸新鲜空气的好时机，也是开展春游活动的好季节。首先，学校领导根据上级文件精神，制定了春游计划，报教育局批准。马劲松校长为活动总指挥，刘书记、杨校长、李主任、张主任、张虹明、董丽荣老师为各年级的带头人。

各班班主任在活动前已做好安全教育和组织管理工作。出发前一天，学校全体会上董老师详细讲解了春游路线以及注意事项，刘书记进行了春游安全的专项教育，让全体师生都能把“安全”两字牢记心头，使这次春游活动有计划、有组织、有保障地安全地进行。老师们按照学校要求，结合班级特点，耐心亲切地教育学生要遵守公共秩序，不能擅自离队独自行动，有事要做到事先向班主任老师请假，要以小组为单位搞活动等等。

4 月 18日上午，天公作美，春光明媚。不到七点旅行社三十辆豪华旅行车早早地停在操场等候，在出发之前，大队辅导员董老师再次向全体师生提出春游中的各种注意事项，要求学生在春游期间一切行动听老师指挥，在校外做个文明小公民，展示七十号小学的风采。八点钟，每各班都开始陆续上车，浩浩荡荡的车队出发了。按照设计的路线，他们分成三组，同时前往三个景点。

在弯道山码头，孩子们穿好救生衣，在工作人员的悉心安排下，坐在古香古色的画舫中，闻着阵阵花香，迎着习习的春风，航行在波光粼粼的环城水系，忽然间一股新鲜感涌上心头，原来我们熟悉的城市，今天为我们呈现出别具韵味的美，让我们从一个崭新的视角领略了家乡唐山变化。

青龙湖游乐园，是孩子们尽情撒欢的地方，旋转的木马转出童年的味道，把周围的观者带入了童话般的世界，在碰碰车游乐区里，伴随着一次次的碰撞传出阵阵笑声，大家的烦恼随之抛到了九霄云外。

在博物馆里，孩子们增加了对**的认识，对家乡的变化印象深刻。

很快，时间到了下午2点半，在老师的指导下，学生们又序地回到了学校。这次春游至此画上了一个圆满的句号。

本次活动展现了我校师生良好的精神风貌，增进了师生之间的友谊，增强了向心力和凝聚力，开阔了大家的视野，陶冶了师生们的情操。

4月28日，我们学校组织了一次春游。从组织实施的角度看，这次活动还是很成功的。通过这次春游，孩子们亲近大自然，增长知识，放松筋骨，活跃身心。

同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育，真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。下面就此次春游活动做一个小结：

首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的制定计划方案到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践完成，全得益于活动计划和组织到位。

其次，安全文明礼仪要落实到位。在路上，老师们强调了安全注意事项。要求孩子们不要打架，不要追逐，不要擅自离开队伍。

学生听老师安排，排队整齐，不喧哗，做文明小学生。在安全教育的同时，我们还树立了西塞中心小学生的形象。所有的学生穿着整齐，排成整齐的队伍。在整个活动中，广大班级学生能够团结协作，互相帮助，文明谦虚，遵守社会公德。

最后，学科教师积极配合班主任指导到位，促进预期目标的实现。通过这次活动，学生们开阔了视野，学到了很多在校园里学不到的东西和书本，促进了我们目标的实现。这项活动的成功离不开每一位春游老师的奉献和努力！

当然，这项活动也存在一些不足之处，为了改进，总结一下：

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，所以在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。

2个别班级文明适度表现不足。在组织学生乘车时，少数学生担心没有座位，争先恐后的冲上车里，当场受到了全体师生的职责;在游玩场地，大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进，特别是高年级。

三。学生的自我安全意识有待提高。一些学生不按规定办事，擅自到河岸上捕捞金鱼，给春游安全带来很大压力。

通过这次有意义的春游活动，我们不仅玩得开心，而且学到了很多知识。活动中学生们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。可以这样说：

春天多姿多彩，学生们多么快乐！

锦华小学十六年级的第一场春游结束了。从这次活动的策划、组织和实施，我始终感受到了爱的丰满。把春游活动组织的这么成功，是咱们一六班整个团队的功劳。

在此，我要向16班全体师生和家长表示衷心的感谢。正是他们的热情参与，为孩子们描绘了美好的童年印象。

回顾本次活动，我谨代表我个人和家委会诚挚的感谢：我们的老师，张璐璐和王金嘉，是她们鼓励支持我们迈出了校外活动的第一步;张老师精心设计的拓展活动使参与其中的人员都得到了成长;我要特别感谢老师的家人，是她们的支持和配合，让老师能在休息时间和大家在一起，使得我们这次活动组织有序，内容丰富多彩。

我要感谢家委会成员的另一半们，他们是真正的幕后英雄，因为有了他们的支持，家委会成员才有了更多的精力投身到班级活动中。更要感谢家委会成员的积极工作和付出：王雨凝妈妈、申轩胜妈妈、张博涵妈妈，周五晚上我们一起和张老师在办公室研究方案后挨个**通知到孩子家长，到8点连晚饭都没有吃，保证了大家玩的高兴，玩的有收获。

王瑞霖的母亲准备了一个**亭，为孩子的安全出行做了充分的准备。陈宇飞爸爸负责路队队尾安全护卫工作，他的绿色哨子和亲切的笑容，保证了队伍的步调一致，让孩子的行动更有了约束力。

我要感谢所有家长的努力和配合，王禀鑫爸爸从校门口的合影到游玩的精彩瞬间，不遗余力的拍照留念，他忙碌的身影定格大家的心中。付博涵、魏一泽、李梓艺等一家人都准备了野餐垫、塑料布等东西供孩子们坐着，让孩子们享受坐在地上的乐趣。申轩胜、田瑞雪等家长自带塑料袋，为维护环境卫生做出表率。

刘颜硕、李天铭、王晨欣、邢家悦、滕心悦等家长的热情感动了我。

我还要感谢活动中陪孩子玩游戏的爸爸们、给孩子们分食物、最后收垃圾的妈妈们，给孩子们照相、提前开车拉东西、领路、阻挡车辆、主动照顾孩子们的家长们……

孩子们是天使，他(她)们自然而又舒展，笑时发出的声音是那么的爽朗，动作幽默而又可爱，全身散发着爱的气息。每个参与的人都被他(她)们感染着，回归到了童年至真时期，感悟生命中生长的自由和爱，尘封多年的大人们，也慢慢的放下面具，身心变得柔软和灿烂，李泽阳姥姥不由自主的拿起跳绳，或变花或双脚跳，自得其乐的神情带动我们感受着运动的美好。在拓展活动中，每个人都能感受到彼此的信任和爱。

每一幕都充满了和谐快乐的气氛。这种奉献和奉献精神也感染了每一个参与活动的人。

通过这样的活动， 我真切的感到快乐是需要创造的，不拘泥于任何形式，用心的去感悟、去欢唱、去自然的创造的。孩子入学之初，我们由一群陌生的家庭组合成了一个集体，从最初的不熟悉到今天大家热切的参与班级活动， 都给我们无尽的信心和勇气。我衷心希望以后能有更多的家长积极参与班级活动。

只要有大家的热情参与，只要我们把目标定的低一点，意义定的高一点，想的周到一些，安全措施到位一些，更多的组织一些户外拓展活动，让孩子们在交流中学会交流，在游戏中得到锤炼，只要家长愿意和孩子一起成长，我们的孩子一定会拥有一个多彩的童年!

再次感谢大家!

春游活动总结(篇6)

在中心学校的统一安排下，老师们和同学们盼望已久的春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂，春风轻拂，孩子们玩得高兴开心，我们的活动组织、实施均很成功。

一、计划到位，组织有序

1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、大队辅导员层层协调指挥，每辆车设立专门的车负责人，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班由班主任管理学生安全工作。

2、制定了详细的活动放方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织教师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。

活动前的车次由校长分配。活动当天，老师和学生在短时间内上下车，专任老师管理学生，做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。

3、本次活动共有学生92人参加，随行老师7人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。

4、本次活动我们邀请村医参与，若学生出现安全问题及时解决。

二、安全和文明礼仪到位

1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。当进入游乐场玩耍时，听从老师及工作人员安排、指挥，安静、有序地进行玩耍。

2、在安全教育的同时，也树立了良好的清水塘小学生形象，所有学生穿着整齐的民族服装，排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上热情招呼其他学校的老师好，非常有礼貌。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师的广泛赞扬。

三、引导到位，促进预期目标

学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了参观，一定要留下可见的成果。通过这次参观，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，上交的作文和感受非常有创意，促进了我们的目标达成。

本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位老师的奉献和努力！

当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

1、部分同学看到垃圾不会主动去捡，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。

3、吃苦耐劳的精神有待加强，有的同学走了一小段路就说走不动了，就不想走了，所以学生的吃苦耐劳的精神需要提高。同学之间也不会互相帮助，所以让学生知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进只非常重要的。

活动方案如下

综合实践活动课程内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术性教育四大领域。其中研究性学习的主题内容包括人与自然、人与社会、人与人这三条线索。我校本学期四年级的研究性主题为“我与蔬菜交朋友”，学生在活动过程中要走进社区调查采访，通过各种形式了解让学生学会制订小组活动方案，设计开题报告。学会通过各种途径查资料。学会进行调查，并对调查数据进行统计锻炼自己的活动能力。通过活动养成善于观察、乐于动脑、勤于动手的习惯。学会与他人一起合作学习，能够通过小组合作完成学习任务，养成在活动中正确表达自己的意见，并认真听取他人意见的能力习惯。学会在活动中正确评价自己与他人。在整个活动中，集教育性、科学性、知识性和时代性于一体，融观察、实践、学习于一炉，真正达到各个领域的统一。

1．知识与能力:认识市场上的各种蔬菜，蔬菜有哪些营养。学会利用多种途径收集资料的方法；

2．过程与方法:通过组织主题班会，使学生掌握简单的的活动设计方式，并能对设计方案进行初步的评价。

3．情感态度与价值观:通过对蔬菜的认识与探究，使学生了解蔬菜与人体健康的关系，初步树立科学食用蔬菜的意识，体会“生活中处处有科学”的道理。并在活动过程中，发展学生与人交往与合作的能力。

1、组织形式:

采用个人活动、小组活动和班级活动相结合的方式。

2、实践形式：

收集资料和信息。研究、设计。小组合作和交流，规划表达和反思。

1、活动准备阶段：第八周。

2、活动方案实施阶段：第九周、第十周。

3、活动评价、总结阶段：第十一周。

（一）本主题实践活动的实施对象是四年级学生，共分为四个阶段进行：１．活动准备阶段；２．自主探究、分组合作阶段；3、资料汇总、整理阶段；4、汇报、倡议、评价阶段。每一个阶段都紧承上一个阶段的实践成果，为了使研究有序、有效地进行，我们对学生的研究过程作了一些跟踪指导。

第一阶段

1、确定主题，制定活动方案

2、确定研究专题，自主选择伙伴

3、制订活动方案，明确研究方法

具体做法是：

全班48个同学就自觉地分成4大组，并推选出组长。我针对学生的个人兴趣特点，于是，分小组进行研究性学习，引导学生将提出的问题进行合并并归类，提炼出调查研究课题

（活动准备是开展活动成功的前提，它包括筹划、分组、制定方案等，本环节由学生自主分组，更能激发学生的活动积极性和主动探究的热情。）

学生通过自评和互评，评出说最具合作精神。

第二阶段：活动方案实施阶段

1、深入社会生活，搜集相关信息

2、交流调查情况，整理资料

3、确定汇报形式，创作展示作品

（去电脑房查找的同学上网，为了有效利用起网络，使之成为同学们简便、快捷地资料查询方式，活动前我们对同学们进行了基本培训：1．用搜索站点击出关键词的方法查找相关资料；2．对获取资料进行复制、整理和打印）

学生通过此阶段活动学会利用网络和图书馆等可利用资源收集查阅资料。通过自评、互评、教师评、评选谁最能利用有效资源查阅相关资料。

第三阶段：资料汇总、整理

“我和蔬菜交朋友”成果汇报展示会

1、分享成果、互动评价

各小组通过各自不同的形式，交流活动体验，互为评价

第1小组：蔬菜的种类、习性探秘汇报

第2小组：蔬菜营养价值汇报

第3小组：蔬菜的烹饪搭配方法汇报

第4小组：蔬菜的烹饪技巧汇报

各个小组的调查研究结束后，孩子们精心准备的资料纷纷上报。有打印的文字资料，有手笔和复印的图画资料，有工整誊抄的数据资料等等。然而，许多文字资料涉猎过广，大都没有经过分类整理，面对一大堆的第一手资料同学们可能会茫然所措了。在老师的点拨下，学生们将照片资料和文字资料按内容的不同进行分类。通过自评互评教师评，评选优胜小组。

第四阶段：倡议、体验、评价

1、整合展示材料，举办成果展览

让学生对自己的活动成果进行整理，举办一个成果展览，让学生体验到一种自我实现的愉悦。

2、总结

各小组通过开展研究活动，在指导老师的帮助下，他们各自完成汇报作品。为了分享各小组的活动成果利用活动课，组织他们进行成果交流。

在各小组利用课余紧张准备汇报的同时，老师给他们出主意、提意见。我想，集体汇报是一个信息交融的良好环境。汇报的同学从精心准备到展示，大大得到了提高其实践能力和心理满足感

（二）成果预设：

这一节实践课和以往的主题活动一样，要经历前期准备、过程指导、汇报评价三个环节的组织和学习。学生在活动中，其知识能力、情感态度等方面都将有了一定的收获。1、丰富了学生的知识内容

为了获取与蔬菜有关的材料，同学们往返与图书室，到网上搜寻，到市场搜集。活动给了孩子们自由吸收养分的广阔空间，把学生从校内引向了校外，拓宽视野，增长知识。

2、社会活动能力得到增强

生活是学生实践活动的出发点和基础，学生在市场观察、做菜的过程中感受到了给予的快乐和社会大家庭的温暖。

有指导教师和学生代表组成网络搜索小队，系列活动的资料如：蔬菜、水果如何合理搭配才最有营养；时入秋季提供有利身体健康的水果、蔬菜；在研究结束之后，大家会感到以后一定要多吃蔬菜、吃多种蔬菜。同时为了中国青少年的健康成长，我们应该呼吁全校的小学生都来吃蔬菜。

一、主题：人人参与健身，个个拥有健康，阳光体育伴我一生。

二、比赛时间：初定于xx年5月29日（第13周周六）约半天。

三、比赛组织形式：以年级段为竞赛层次，设1－6年级六个组，各组分别比赛。

四、比赛项目：比赛分家庭组和学生组两类

家庭组（男女混合不分组）

学生组（男女分组）

高人套圈、合作投篮、袋鼠接力、欢乐一家跳、三人四足、踏石过河、滚雪球、推小车

齐头并进、积少成多、穿越呼拉圈、集体跳大绳

五、报名人数及报名规定：

1. 以班级为单位，每班每人都可参赛。

2. 家庭组每班限报12户，且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报2个项目，同一项目每班限报三户，不得多报、不报。

3. 未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2项，同一项目每班限报男女各1队，不得不报。家庭组和学生组不得兼报。

4. 填写时用“√”标记。报名表一经上交，便不得修改、更换。

六、计分办法：所有项目直接分组决赛，无预赛，按时间、次数、数量多少排列名次。录取前六名，分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中，名次并列，则得分相应平摊。

七、录取与奖励：根据团体总分多少排列年段内名次，如总分一致，则第一名多者名次列前，仍相等，则看第二名，以此类推。根据团体总分高低录取各年级的前三名，二年级取前四名，分别发予奖状，以资鼓励。

八、号码分配：号码设置为4位数，第1位数字为年级代码，第2位数字为班级代码，第3.4位数字为顺序代码，01-35为男生，36开始为女生，各班按先男后女的次序依次报名。如一（1）班第一位女生为1136。

九、比赛项目具体规则：

家庭组：

1. 高人套圈 父母各站孩子一侧，抱孩子下肢将孩子抬至三人最高，三人成品字状。孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架套圈10次，套中得分，踩线、超线都以不中计，以得分高者为胜。

2. 合作投篮 用一个球一人连续投篮6次，另二人负责捡球、传球，也可自投自抢，三人轮流进行，限时2分钟内完成，超时投进不计数。距离：父亲以篮圈中心投影为圆心，以4米为半径的半圆；母亲以3米为半径的半圆；孩子无距离要求。球进篮圈得1分，一二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分，父母若进线投篮则投中不计。以家庭得分总和多者为胜。

3. 袋鼠接力 家庭成员成一路纵队站在起跳线后，第一人站在跳袋内。令下后，第一人手提跳袋的上边缘向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，三人依次进行，以先跳完、用时较少的家庭为胜。起跳线与标志杆距离：15米。

4. 欢乐一家跳 三位成员轮流用同一根短绳跳绳，绊绳后按次序换人。以3分钟时间内，家庭成员累积跳绳次数多者为胜。（比赛采用带计数器的跳绳）

5. 三人四足 三人并排站于起跑线后，并将相邻的两条腿用布带绑住。令下后，三人四条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。

6. 踏石过河 参赛家庭手拿三块塑料板站于起点线后。比赛开始，三名成员逐一铺设塑料板踏石过河，全体成员必须都站在塑料板上。3名成员全部到达终点线（上岸），以最后一名队员双脚过线计时结束，以时间最短者为胜。如过河过程中任何一名成员脚接触塑料板外，加1秒计算。比赛距离：30米。塑料板为30cm的正方形。

7. 滚雪球 取30米距离，在两端各放置转折标志。三人成纵队站于起点线后。令下后首发者过折返点回起点。然后手牵第二名成员前进，过标志杆返回起点，由第2名成员手拉第3名成员继续前进，直到全队三人手拉手跑过起点为止。整个赛程中必须手拉手成纵队在本队跑道内完成比赛，不得挤占其他队的跑道；跑动中任何人不得将手松开，若途中意外断开，必须迅速接上；以最后一名队员过线为该

该队成绩，用时较少者名次列前。

8. 推小车 a双掌撑地在前，b抬其双腿在后。令下后二人合作前进至标志1处，换b推c，至标志2处换c推a，以a双掌过终点线为结束。用时较少者为胜。起点至1、1至2、2至终点线各10米，全程30米。

学生组：

1. 齐头并进 多人成一横排站于起跑线后，并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后，多人多条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人，三年级6人，四年级7人，五六年级8人。

2. 积少成多 起点设一水桶，30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。人数：6人。

3. 穿越呼拉圈 多人手拉手成一圆圈，呼啦圈从第一个人手臂上开始传，在传的过程中只能动头、脚、手臂，不能松手用手掌拿或其他人帮助，否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束，用时较少的为胜。一二三年级7人，四五六年级10人。

4. 集体跳大绳 二人甩绳，多人同时起跳，2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分，得分高者为胜。一二年级最少3人，三年级最少4人，四五最少5人，六年级最少6人。

十、比赛公平竞争，实事求是，严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律，取消该运动员参加的所有项目得分，并扣该班团体总分10分。

十一、此规定解释权属校体育组，若有未尽事宜或规则修订，另行通知。

春游活动总结(篇7)

活动目的：

活动地点：南昌市、青山湖

活动人员：20xx模具(3)班全体同学

活动流程及其内容：

]经过短暂的座车时间我门一边笑一边玩很快就到达了目的地“青山湖”“站岗”体会着军人的艰辛通过大家的亲身体会一总莫名的崇敬从信笺而出

通过时间的推移我们的饭有的弄好了当然有的人还没弄好然而我们大家涌到一起共享先前的“盛宴”

很快就吃好饭了我们大家座到一起聊着天下着象棋打着扑克欣赏着春日的太阳等等

“烧烤高手”

~晚上九点，我们结束了愉快的春游，踏上了回学校的路。我们玩的很开心

本次春游总的来说是很成功的,同学们玩的相当尽兴.春游中同学们的身体得到了锻炼,意志得到了磨练;在湖光山色中,同学们的得到了全身心的放松;这次春游进一步加强了同学们之间的交流,是同学们彼此间的友谊更加深厚.

同时，春游增强了我们班的凝聚力

但是这次春游也暴露了我们班级工作中的一些问题，从中我们可以获得很多经验

一.班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通.主要表现在对活动的主要情形只有少数班委了解,班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿.

二.未能充分调动同学们的积极性,虽然参加春游的同学玩的很开心,但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3,是班委宣传调动工作做的不到位,在以后的工作中要加以改进.

三.班委的决策力有待提高.

4，班级委员会确定的计划的灵活性不足，难以应对突发的特殊情况

五.班委在确定活动方案时最好能够确定多套方案,以备各种情况发生的需要.

春游活动总结(篇8)

仁寿山之旅活动

总结大学生社团联合会

演讲与辩论协会

二〇一一年五月三日

仁寿山之旅活动总结

一、 活动具体事宜：

2011年4月24日本协会举办了以“增加交流、增进友谊”为主题的春游活动。

具体出游过程如下：

那天早上7:30，我在北校区学生活动中心楼下集合。集体采购了一些春游的必须品。

8点半左右，全体队员在负责人的带领下，开始向仁寿山进军。

10:30左右，全体成员到达达仁寿山。

下午3:00左右，所有成员聚集在山脚下准备返程。

二、 活动中出现的问题：

1、 前期准备：

活动前期本协会对本次活动做了相应的策划，在具体展开活动之前本协会也开会进行了讨论，采取民主投票的方式确定了具体的时间及地点。

在出发前采购了相应出行的必需品。但是，征集速度仍然太慢，具体原因是集体观念不强，总是以自我为中心。规划不够详细，相应的制度和处罚措施也没有制定好。

2、 活动过程：

它们缓慢而松散，没有组织和约束。负责人没有及时调整，导致活动中途出现落后、误点、早退的情况。

三、 活动达到的效果：

本次活动中会员能以很高的积极性参与进来，能够激情饱满的完成这次活动是非常值得肯定及赞赏的。

在活动中都能放下平日里的害羞及尴尬，能高高兴兴的在一起交谈，在队员掉队的时候能及时的发现及等候，虽然走散后是分开下山的，但是对彼此的关怀还是非常真切非常值得肯定的。

达到了本次活动“增加交流，增进友谊”的主题。

四、 以后该如何解决解决、如何避免：

在以后的活动中，我希望把规划做得尽可能详细，把责任落实到人。制定好相应的规则及惩罚措施。在活动过程中，要服从安排，保持秩序。如有特殊情况须向负责人报告。

今后，负责人要尽量统筹全局，把握活动进展，不让队员掉队。

在今后的活动中，我们应该制定统一的标准，如服装、旗帜等。尽量显得有组织有纪律性。增加每位会员的集体荣誉感。

大学生社团联合会

演讲与辩论协会

2011年5月3日

春游活动总结(篇9)

落雁岛之旅

活动单位：物电学院电本二班

活动时间：2013年4月1日

一、活动具体事宜：

（1）、活动当天安排7:30全体同学在足球场集合，有各寝室的寝室长准时将同学带到足球场, 8:00准时出发,9:30到达武汉市落雁岛风景区。

(2)、9:35班委清点人数、购票并组织进入园区。9： 执行活动说明和安全提醒。

(3)、10:00各小组同学开始游玩园区各娱乐项目。具体有快艇、麻将、摄影服装、风筝、晃晃桥、三维转环、飞天自行车、秋千、迷宫、浮桥、水上吊环、鸳鸯桥、火箭蹦极、高空冲浪、疯狂斗牛机、攀岩、竹排、独索桥、龙潭地网、射箭、激光射击等。

(4)、14：30各小组同学汇合,组织全班同学在一起玩各种游戏(真心话大冒险老鹰捉小鸡,贴膏药),让大家在一起多交流感情。

(5)、返程:16：00由班长清点人数。16：20班委组织上车，返校。

二、活动中出现的问题：

1、 前期准备： 活动前期活动负责人对本次活动做了相应的策划，在具体展开活动之前负责人也开会进行了讨论，采取民主投票的方式确定了具体的时间及地点。

2.出发前，我们购买了旅行所需的必需品，出发前我们都带了水和食物。但是，征集速度仍然太慢，具体原因是集体观念不强，总是以自我为中心。规划不够详细，相应的制度和处罚措施也没有制定好。

因此，我们八点出发，八点二十分钟后出发。

3、活动迟缓散漫，没有约束。负责人没有及时调整，导致活动中途出现落后、早退的情况。不够再后来还是知道了每个人的去向及情况。

三、 活动达到的效果：

（1）、这次活动的活动的目的达到，营造一个轻松自由的气氛，领略优美的景色，充分享受自然风光带来的愉悦。促进班上同学之间的感情交流，为加深友谊搭建平台。丰富学生校园生活，陶冶情操。

营造和谐的集体氛围，增强学生的集体意识。锻炼班委的组织能力和协调能力，增强学生之间的合作能力，使课堂更具凝聚力和向心性。

（2）、本次活动中同学能以很高的积极性参与进来，能够激情饱满的完成这次活动是非常值得肯定及赞赏的。 在活动中都能放下平日里的害羞及尴尬，能高高兴兴的在一起交谈，通过这次活动对彼此的关怀还是非常真切非常值得肯定的。 达到了本次活动“增加交流，增进友谊”的主题。

四、 以后该如何解决解决、如何避免：

在以后的活动中，我希望把规划做得尽可能详细，把责任落实到人。制定好相应的规则及惩罚措施。在活动过程中，要服从安排，保持秩序。

如有特殊情况须向负责人报告。 负责人在以后的活动中要尽量的统筹全局，把握好活动的进展，不能出现让同学早退等情况出现。今后的活动要制定统一的标准。

尽量显得有组织有纪律性。增加同学之间的集体荣誉感。

春游活动总结(篇10)

教师春游活动总结

春日里，柔和的阳光透过稀疏的枝叶照在仍然微寒的大地上，暖意渐渐融化冬日的寒冷，令人精神渐渐为之一振。为了放松身心，增进师生之间的感情，我校教师部门于近日组织了一次春游活动，让大家畅游大自然，尽情享受春光。

此次春游地点选在了以美丽风光著名的青山湖。早上八时，大家一起集合，整装待发。尽管有些人早上赶时间，显得有些疲惫不易入佳境，但是一到了活动现场就立刻充满活力。大家带着笑脸背起自己的背包，快乐地出发了。在路上大家交流着，分享着各自的感受，让这次春游活动从一开始就充满了快乐和幸福。

到达目的地后，大家先休息一下，然后整装出发开始登山。大家举步维艰，爬山的过程中有些人气喘吁吁，但是他们一直在鼓励与互相激励，帮助跟自己走得慢的同伴，不放弃，奋力拼搏，克服了身体的不适，让我们感受到了“人之患在好为人师”的精神和大家庭的团结。

中午，大家在山顶享受了自带的美食，分享着美食、分享着欢笑，的确是一次美好的团队建设和心灵的放松。

下山后，大家来到了春游活动的重点：青山湖。青山湖是我市区最大的淡水湖，湖边风景优美、水清鱼跃，夕阳在湖面上反射出一片片金色的光辉，让大家惊叹不已。大家在湖边散步、聊天，或者坐在花园里看书、写日记，都随心所欲地放松着，享受着大自然和春光，享受着其中的平静与美好。渐渐地，天色渐晚，夕阳逐渐西斜，大家在回程路上不断回忆春游的美好经历，留下了深刻而美好的回忆。

总之，此次春游活动提升了师生之间的感情，丰富了师生的课余生活，促进了老师们之间的友谊与合作，强化了集体意识，同时也展示了学校教师的良好形象和与学生们共同享有学习和生活的美好愿景。要在今后的工作中继续保持活力和积极进取的精神，不断提高教学水平，奋斗在为教育事业贡献力量的道路上。

春游活动总结(篇11)

春游活动总结模板

春游活动总结范文(一)

春季是春暖花开的季节，为了能让孩子们更好地领略大自然美丽的风光，开拓他们的视野，丰富课余生活，我们红星路小学于20xx年4月22日组织全校师生参加了“走进春天，亲近自然”的春游活动。

大约30分钟的车程后，我们到达了我们的春游地点：金凤广场，开始了我们的春游。在学生们的积极参与下，这次活动取得了圆满成功。

通过这次春游，孩子们亲近大自然，增长知识，放松筋骨，活跃身心。同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育，我们应该把笑声和笑声真正留在春天，把文明的举止和美丽的心留在社会和人们的心中。

在游乐园玩耍时，每个学生都遵守秩序和纪律。没有人打架或四处乱跑。在营地用餐时，学生们很有纪律。饭后，他们把垃圾放在指定的地方，营地保持了很干净。

在参观荆州古城墙时。同学们认真聆听老师的讲解，知道了荆州是国务院首批公布的历史文化名城，回顾了发生在这儿的历史故事，例如：“刘备借荆州”、“关羽大意失荆州”等……

总之，在整个活动中，学生们玩得很开心。同时，他们也不忘遵守纪律。这次活动，让我感受最深的是学生的健康习惯良好，环保意识得到了增强。这也是本次活动的一大亮点。

另一个亮点是同学们都非常遵守纪律，也很注意安全，正是同学们集体组织纪律性强了，安全意识强了，团结向上的精神足了。

通过这次有意义的春游活动，不仅让同学们玩得开心，还学到了很多知识。学生讲文明，有礼貌，懂得团结友爱，互相帮助，懂得谦卑。我们应该把笑声和笑声真正留在春天，把文明的举止和美丽的心留在社会和人们的心中。

春游活动总结范文(二)

伴着微微春风，在五月八日，我们经过三个半小时的车程，来到距济南市区80公里外的跑马岭，开始了我们一天的春游活动，本次活动在全体家长的共同努力下，在同学们的积极参与下，活动取得圆满成功。

在活动的策划阶段我们家长义工委员会经过讨论，结合当前实际，并听取家长的意见，我们最终把地点定在了济南跑马岭野生动物世界。

经过一番准备，我们于5月8日上午5：30准时乘大巴出发，一路上我们欢歌笑语，其乐无穷，当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。到达目的地，一下车，在公园门口我们一起照了“全家福”，记录了同学们想要游玩的迫切心情。

游玩过程让孩子们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时，也丰富了学生的课外生活，让学生们在春暖花开的季节里飞翔。大家聚到一起，那种感觉和在教室里学习可是大大不同。

而在上山的路上，在公交车上，孩子们互相帮助，贴心，增强凝聚力，让他们更加团结。

总之，通过这次春游，孩子们亲近自然，增长知识，放松筋骨，给孩子们留下美好的回忆。

三、经费结余情况

收费总额为5810元，总支出为5562.5元=247.5元

春游活动总结范文(三)

春暖花开。这是带领学生到大自然呼吸新鲜空气的好时机，也是开展春游活动的好季节。首先，学校领导根据上级文件精神，制定了春游计划，报教育局批准。马劲松校长为活动总指挥，刘书记、杨校长、李主任、张主任、张虹明、董丽荣老师为各年级的带头人。

各班班主任在活动前已做好安全教育和组织管理工作。出发前一天，学校全体会上董老师详细讲解了春游路线以及注意事项，刘书记进行了春游安全的专项教育，让全体师生都能把“安全”两字牢记心头，使这次春游活动有计划、有组织、有保障地安全地进行。老师们按照学校要求，结合班级特点，耐心亲切地教育学生要遵守公共秩序，不能擅自离队独自行动，有事要做到事先向班主任老师请假，要以小组为单位搞活动等等。

4月18日上午，天公作美，春光明媚。不到七点旅行社三十辆豪华旅行车早早地停在操场等候，在出发之前，大队辅导员董老师再次向全体师生提出春游中的各种注意事项，要求学生在春游期间一切行动听老师指挥，在校外做个文明小公民，展示七十号小学的风采。八点钟，每各班都开始陆续上车，浩浩荡荡的车队出发了。按照设计的路线，他们分成三组，同时前往三个景点。

在弯道山码头，孩子们穿好救生衣，在工作人员的悉心安排下，坐在古香古色的画舫中，闻着阵阵花香，迎着习习的春风，航行在波光粼粼的环城水系，忽然间一股新鲜感涌上心头，原来我们熟悉的城市，今天为我们呈现出别具韵味的美，让我们从一个崭新的视角领略了家乡唐山变化。

青龙湖游乐园，是孩子们尽情撒欢的地方，旋转的木马转出童年的味道，把周围的观者带入了童话般的世界，在碰碰车游乐区里，伴随着一次次的碰撞传出阵阵笑声，大家的烦恼随之抛到了九霄云外。

在博物馆里，孩子们增加了对**的认识，对家乡的变化印象深刻。

很快，时间到了下午2点半，在老师的指导下，学生们又序地回到了学校。这次春游至此画上了一个圆满的句号。

本次活动展现了我校师生良好的精神风貌，增进了师生之间的友谊，增强了向心力和凝聚力，开阔了大家的视野，陶冶了师生们的情操。

春游活动总结(篇12)

活动时间：xx-3-18

地点：森林公园

人物：会计4班全体同学（极个别同学有事没去）

活动内容：我们驱车外出春游，主要是烧烤。

准备工作：四班干部采购

详细过程：坐车出发～到达～买票进入～前往烧烤区～租烧烤的器具以及炭～一边生火一边串菜～开始bbq～烤好了吃～吃完了玩～玩完了打包走人～

有意义的事：第一次班级春游，第一次班级烧烤，第一次班级合影。

值得说的事：在4班全体班干部的正确领导下，整个春游过程有条不紊、井然有序，烧烤过程中既没有出现站着打酱油不做事、混吃混喝、哄抢以及将白菜烤成黑菜的情况，也没有出现酒足饭饱后坐在地上组团斗地主的现象，更没有人迷路或是脱离组织。

总结：这次4班森林公园春游烧烤活动总体上很完美（啊～斗地主我就赢了一盘～～～一盘啊～～），希望下次还会有此类的班级活动可以让大家踊跃参加。

个人感受：人多，车多，地上垃圾多；湖上的船应该扩大空间（陈亦晨和她们都有坐位。我只是坐在一张小板凳上，这很不舒服）；划船的人服务态度不好，游湖时间短不说，还老是要我坐中间点，我勒个去，我坐一小板凳够惨了，还对我要求那么高；高空索道不够刺激。 **应减至5元。 最好让那些不兴奋的人再玩两次。

在教育部的许可下，111052年级的春游活动于xx年3月25日星期日下午顺利完成。从总体上讲，此次活动效果还是很明显的并且给同学们创造了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将活动的各项情况总结如下：

一、活动准备

1、活动开始前，我专门到活动地点做了详细考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及天气安全等各方面因素，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。

2、特为此召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。

三。得到学生、班主任、辅导员和部门的认可。

二、活动过程

13月25日上午8:00，各宿舍负责人组织学生买菜乘车出发。大约50分钟后，他们到达紫金山索道。

春游活动总结(篇13)

春暖花开，正是采摘活动的好时节。为了更好地回馈客户，3月18日，华润置地(淄博)有限公司邀约华润·凯旋门、华润·中央公园、华润·橡树湾业主举办“携手同行 快乐采摘”2017年华润业主出游季活动。据了解，本次春游活动参与人数达290余人，活动得到业主们的一致好评与认可，春游活动圆满落幕。

上午7点50分，华润业主朋友们分别在华润·凯旋门、华润·中央公园、华润·橡树湾集合，在工作人员的有序带领下，业主踏上了春游采摘之旅。为了给客户提供一场满意的行程，本次活动进行了周密的策划，从车辆预定、宣传材料制作，到互动环节准备、人员安排都做了认真部署，力求用精彩的'创意为活动增添新意。

活动中，工作人员为业主精心准备了饼干和饮品礼包，并配备了医疗急救包。到达目的地大森林庄园后，塑料大棚一片生机勃勃，芬芳的果香让人感到春天到来的曼妙脚步。大家一边品尝、一边采摘，动手的快乐、品尝的喜悦、打趣的笑声溢满大棚，客户纷纷与亲手采摘的草莓合影留念。

“很喜欢参加采摘活动，最近天气很暖和，在周末，一家人能一起参加户外活动真的很难得，感谢主办方的周到安排。”华润·凯旋门业主李女士告诉记者。“今天的活动很有意义，欢乐轻松的活动氛围、空气清新的采摘环境、阳光明媚的春天假日，给大家提供了一段难忘、舒适的休闲时光，希望以后这样的活动多多举办。”华润·橡树湾业主王先生说。“草莓很甜，我摘了两斤草莓都不舍得吃，第一次参加采摘活动，真是太有趣了。”华润·中央公园的业主小朋友孙思雨兴奋的对记者说。

上午11时，春游草莓采摘活动圆满结束，所有人员安全顺利返程。此次活动的成功举办，正是源于华润置地(淄博)有限公司与广大业主对品质生活的高度共识。主办方表示以后还将继续开展此类业主活动，持续增强与广大业主的交流与互动

春游活动总结(篇14)

三、活动流程：

早上8:30在幼儿园门口集合，九点到达目的地开始游戏活动，10:30开始准备自己做午餐。吃过饭下午一点钟休息一会准备返回。

游戏规则：一家长为单位，幼儿坐在爸爸或妈妈的脚上并抱住腿，家长做仰卧起坐，另一位家长计数一分钟内做的最多者为胜。老师颁发爱心奖。

游戏规则：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”孩子就做“小西瓜”的手势，家长说“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”的手势，错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。互换角色进行。

游戏方法：

此游戏以先踩到他人的影子为胜。在天气晴好的时候，在较大的空地上，让宝宝找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子发生了什么变化。让宝宝追影子——再摆脱影子。玩“捉影子”游戏时，捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这样，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

游戏规则：十人为一组，每组一张报纸铺开在地上，自己想办法让十个人的脚必须站在报纸上(可以一只脚，但另外一只不能着地)

4， 家长带领幼儿自由。

5， 集中休息，幼儿自由分享食物。

春游活动总结(篇15)

数信学院管理10班

伴着微微的春风，在四月十五日，我们全班同学分成两队人马，经过十分钟的车程，来到了离学校不是很远的八桂田园——与大自然亲密接触的地方，开始了一天的春游活动。这里阳光明媚，鸟语花香，花草郁郁葱葱，令人心旷神怡。。本次活动，同学们积极参与，班主任与学院的老师也来助阵，大家玩得很开心很尽兴，使活动取得了圆满的成功。

在活动策划阶段，我们班委经过讨论，结合实际情况，并听取了班主任的意见，把地点定在了离学校不远并风景优美，春意盎然，还容易开展活动的八桂田园。八桂园是中国十大风景名胜区之一。在去那里之前，学生们希望在这个繁荣的城市里看到这片净土。

14日白天，我们指定负责人到碧桂园实地查看，踩点。另一方面，在4月14日晚上，我们的一些学生去买好东西，并指定了一个特别的负责人在那天把它们带到会场。经过一番准备，我们于四月十五号早上8点50从校门口集合出发，十分钟后下公车，下车后还有较长一段路要走。

一路上，我们谈笑风生，那时候的心情就像那天的天气一样充满阳光。到达目的地时，生活委员已经帮所有人买好了门票，并在那里迎接大家，确保所有人都来齐之后，他才进去，其余人都进去找我们的活动场地了。

我们春游的主要活动是烧烤和游园。八桂田园里有提供烧烤的场地，我们策划人在事先已去租用了五个点，并且根据那里的情况，租用了两把大遮阳伞。我们的烧烤活动分为五个小组，每组人数基本相同，每个组长负责带领学生进行烧烤活动。

在活动一开始，团支书和班长负责分发食物，每个组都能获得相对公平的食物和作料还有水果。学生们很活跃。一开始，他们分工合作。有的串肉，有的洗菜，有的生火？大家都很忙！

很快那里就飘有一阵阵烤肉的香味，还有一片同学们谈笑风生，嬉戏打闹的快乐场景。活动进行到半，班主任和另一位老师带着家属也来了，同学们的热情高涨，纷纷让老师加人到自己的组中来，并争着抢着要给老师吃西瓜和烤肉??

时间很快过去了，到了中午12点了，大家也都吃得撑起了肚子，食物也都吃得差不多了，思想汇报专题于是我们开始了第二项活动——游园。学生们被分成几个小组，一些人去植物园看草莓、杨桃和其他水果。有的去温室参观，那里有很多花，盆栽，还有很多种的蔬菜。

游园过程让同学们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时，也丰富了学生的课外生活，让学生们在春暖花开的季节里飞翔。到了下午两点，大家也都累了，大家在原来烧烤的地方集合，并在大宣传牌前照了很多张“全家福”。

拍完**，大家一个接一个地出去了。活动结束了。

这次春游活动，舒展了同学们的筋骨，凝聚了友谊，增进了同学们的感情，让同学们留下了美好的回忆。

篇二：小学春游活动总结

我们学校一年一度的春游结束了。从组织实施的角度看，这次活动还是很成功的。下面我就这个年级的春游做一个总结

首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、范文写作安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。

其次，安全和文明礼仪到位。在路上，老师们强调了安全注意事项。要求孩子们不要打架，不要追逐，不要擅自离开队伍。

学生听老师安排，排队整齐，不喧哗，做文明小学生。在安全教育的同时，还树立了小学生的实验形象，所有学生衣着整齐，整齐划一。在整个活动中，广大班级学生能够团结协作，互相帮助，文明谦虚，遵守社会公德。

最后，学科教师积极配合班主任指导到位，促进预期目标的实现。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。

因此，建议在活动前举行班级交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。

这项活动的成功离不开每一位春游老师的奉献和努力！

当然，这项活动也存在一些不足之处，为了改进，总结一下：

1学生在路上乱扔垃圾的现象时有发生，这让我们无法与文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。

2个别班级文明适度表现不足。在同一辆车上时大同学谦虚，小同学的表现不够好，希望这种现象在班上积极改善。

通过这次有意义的春游活动，我们不仅玩得开心，而且学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再次感谢老师们的辛勤劳动和学生们的辛勤努力。

篇三：春游总结

森林公园春游活动

总结09级第四团支部 2010年4月3日

春天是一年中最美的季节，也是学生们青春出游的好季节。在万物复苏之际，在柔和的春风下，经由本次春游让不常往来的同学们聚集在一起，彼此多一点沟通多一点接触，让大家在轻松的环境中生活与学习。

这次春游以实践为载体，加强我们班的班级文化建设，成为我们班的集体记忆。在这次春游中，共同的经历引起了大家的共鸣，增强了集体意识，增强了班级的凝聚力。

首先，活动计划到位，组织有序。其次，安全和文明礼仪到位。学生们文明得体的举止给游客留下了很好的印象。最全面的模型参考写作**也无形中保持了河民的形象。

在 “开心辞典”、愚人节你好、猜猜我是谁（第二季）、共埋许愿瓶等游戏中班委能充分调动同学们的积极性。在整个活动中，全班同学互相配合，互相帮助。同时，在活动中班委的作用也发挥的淋漓尽致。

在这次活动中，只有我班委牵头，虽然总体顺利，但还存在一些问题。比如集合的时候有很多同学没准时到达，耽误了一些时间，前进途中秩序不是甚好，动员的不够充分，安排活动过多而没能全部进行完等等。

回校后，我们真切地看到了春游的效应：班内同学交流多了，气氛愈发的活跃。通过此(**于:

在点网:春游活动总结)次春游，大家都提升了自己的交际面，加强了交流能力，增进了彼此之间的友谊。同时，在生活和学习上有了更多的激情和热情，展现了21世纪大学生的青春活力。

通过本次春游活动，学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展了视野、锻炼了大家独立自主的和团结协作的能力。同时，也增强了我们班的凝聚力和向心力，促进了班内的团结。活动中大家的妙趣横生、笑语不断正是我们团结的最好证明在这次活动成功的基础之上，我一定会再接再厉争取为同学们据更多更好的活动。

让学生的大学生活因我的存在而不同。

2009级第四团支部

2010年4月3日

春游活动总结(篇16)

西安正恒商业管理****

4月19-20日，西安正恒企业管理部组织了2014年春游第一次集体活动。虽然天气一直在下雨，而且日程安排也比较紧张，但这并没有降低大家出行的热情。

4月19日下午3点20分在公司总经理杨总、综合管理部主管邓洁及招商运营部经理马骏的安排下整齐有序的登上去往太平国家森林公园的班车。经过两个多小时的行程，42人安全抵达已经安排好食宿的农舍。大家都很兴奋。分配好房间后，大家各自收拾东西首座休息后开始晚餐聚餐，色香味俱全的农家小菜让大家的热情飙升。

晚餐结束后开始组织烤串、卡拉ok晚会，大家共同准备烤串、烤鸡翅、烤串串，就着烤串啤酒一展歌喉，大家的热情非常高涨，杨总的2次献歌更是把整个活动推到了高潮。让这次春游活动达到一个高水平，也使各部门同事之间的和谐度大大提高。

4月20日上午，9点多吃过早饭，我们去了太平峪森林公园，开始攀爬两个多小时。我们的员工平时一直在办公室，在这方面是锻炼是比较缺乏的，因为不经常运动，爬起山来，一个个看上去都有些气喘嘘嘘的，但大家没有一个掉队，也没有一个受伤，我们互帮互助，一路欢歌笑语的走完了全程，体会到团结的力量，团队的大家庭的温暖。

我们很多同事在西安没有家，所以他们一个人来西安创业。他们又累又病，需要人们关心他们。当他们遇到困难和挫折时，他们需要安慰和帮助，并为他们指明前进的道路。更加觉得应该让他们在正恒这个大家庭中，快乐的工作，快乐的成长，并给他们提供展示他们才艺的舞台，我相信大家团结一心，其力断金，一定能在西安开创出一片自己的天地。

这次活动取得了很好的团队凝聚力效果，大家都说要经常组织这样的活动！

西安正恒商务管理公司的第一场春季郊游于2014年4月20日下午14:00结束。活动得到了总经理杨子林的大力支持。

从春游地点的选择到活动的具体方案和细节，都有人亲自审阅和询问。从组织和实施来看，我们这次活动从前期的春游活动方案到当天的安全文明、上、下山的顺利完成，全得益于总经理对计划的周密审核和综合管理部主管邓洁、招商运营部经理马骏及财务部经理蒋薇的大力协助配合。下面，就此次春游活动做一个总结：

一、太平峪森林国家公园简介

陕西太平森林公园位于户县太平峪，距西安44公里，咸阳60公里，总面积2117公顷。峪中山水景观独特，有许多瀑布、急流和险滩。这里曾是唐代名流赏花避暑的山水乐园。园内有石门、月宫潭、石船子、黄羊坝、桦林湾等5个景区，近百个景区。

景区内有瀑布群，瀑下皆有潭，飞瀑入潭，激起千层雾，形成万道虹，被誉为“北方九寨沟”。

景区自然山水独特，截止目前，共发现大小瀑布十二处，瀑布最大落差百余米，主要分布于园内2.5公里范围内，形成瀑布群。是我国北方独一无二的自然景观，瀑下皆有潭，飞瀑入潭，激起千层雾、形成万道虹，置身园中，如入仙境，最具特色的有：

彩虹瀑布、玉带瀑布、仙鹤桥瀑布、龙口瀑布等。

清新的空气，郁郁葱葱的树木，清澈的溪流，展现出和谐的自然色彩。无论是集体游玩，还是集体烧烤，都会带来轻松舒适，自然成为春游的最佳去处！

二、活动基本情况

12014年4月19日15:20，我们从公司出发，17:00左右到达目的地农家院。

18： 晚餐17:00开始，晚餐后22:00开始烤肉串和卡拉ok派对

00晚会结束，进入休息时间。

24月20日早上8:00开始吃早餐，9:00早餐后都拍照。

3. 10:00，登山之旅正式开始。大家结伴而行，在爬山途中，大家充分展示了友好团结的团队精神，互帮互助。一路欢歌笑语，在美丽的大自然中充分展现。

3、约下午12：00时，全体下山到农家小院集合，开始午餐聚餐，在山青水绿的环境中，享受一餐丰盛的午餐。

4、约14：00时全体乘车返程。

516点左右到达终点公司，春游安全结束。

三、主要收获：

通过这种户外活动，我们可以暂时从紧张的工作氛围中释放出来，在一定程度上抚慰疲惫的心态。更重要的是，通过此次活动，进一步弘扬企业文化;增进员工之间的友谊;增强企业的凝聚力和战斗力，加深了员工之间的交流与感情。员工和团队之间的凝聚力起到了积极的作用。

在春游中体验莆田文化和团队精神。

四、存在和发现的问题

1.活动的过程和细节有待进一步改进。比如我们在车上的时候，没有安排人组织活动来活跃气氛，晚上的节目也没有完整的安排。

2、有部分员工身体素质很差。一些工作人员在攀登过程中感到不舒服，跟不上部队的步伐。鉴于这些情况，公司在今后的活动中应更加重视体育锻炼。

三。日程安排不太合理。很紧张。爬山活动自始至终持续了2个小时的时间，大家只是爬到半山腰，没有时间去继续登顶，景区的大部分景点也没有时间去探索欣赏。

春游活动总结(篇17)

小学春游活动总结是春游负责人针对此次春游活动的基本情况，春游活动的组织情况等方面作出的总结，下面是我整理的小学春游活动总结范文

小学春游活动总结一

201x年4月14日**小学xx班春游如期进行。活动的主题是拥抱年轻的绿玫瑰的自然。宜昌青龙峡景区举办了一系列烧烤活动。

活动参加人数达130余人。活动开始前，家委会成员与赵老师、彭老师反复商量，终于想出了一个活动方案。活动以小组为单位，每组约由4个家庭组成，采取组成负责制。

组长负责烧烤食品和烧烤工具的采购。各小组成员分工明确，活动有序进行。活动开始后，每个小组的成员争先恐后地寻找自己的底盘、搭好烧烤炉、铺好垫子等，无不洋溢着温暖与喜悦。炊烟袅袅升起，欢声阵阵播出。

有的小组还放起了**，在溪水旁独享那美味的烧烤，不愧为人间美景。吃烧烤、喝啤酒是街头巷尾的一道独特风景，但却是在大自然的美丽中品味。孩子们平时不能随心所欲地吃零食，这时候也满足了自己的口味。

因此，孩子们的幸福都写在脸上，都洋溢着灿烂的笑容。有的孩子们脱下裤子，下到溪水中以捉螃蟹为名尽情地戏水。事实上，幸福可能并不全是食物、衣服、玩具和那种无拘无束的游戏。

xx班全体家长高度重视，对家庭委员会的通知反应迅速。大家以主人翁的态度献言献策。有的家长还调整工作时间参加班级活动，这是对孩子的尊重和对班级活动的支持。

一切以孩子的健康快乐成长为中心 ，时时处处做好孩子成长路上的引路人，教育之路十分坎坷而又漫长，让我们共同努力，把104班营造为一个团结、奋进、和谐、创新的大家庭。

最后，特别感谢公交集团肖梓轩家长提供的友情车价、贴牌，栾玥琪家长提供的横幅和旗子，陈宇航家长提供烧烤炉，感谢其他家长默默无闻的奉献!

小学春游活动总结二

伴着微微春风，在五月八日，我们经过三个半小时的车程，来到距济南市区80公里外的跑马岭，开始了我们一天的春游活动，本次活动在全体家长的共同努力下，在同学们的积极参与下，活动取得圆满成功。

在活动的策划阶段我们家长义工委员会经过讨论，结合当前实际，并听取家长的意见，我们最终把地点定在了济南跑马岭野生动物世界。

经过充分的准备，我们在5月8日早上5点做了一个报告

准时，我们乘公共汽车准时出发。我们一路欢歌笑语。我们那时的心情和那天的天气一样充满阳光。到达目的地，一下车，在公园门口我们一起照了全家福 ，记录了同学们想要游玩的迫切心情。游玩过程让孩子们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。

同时，也丰富了学生的课外生活，让学生们在春暖花开的季节里飞翔。大家聚到一起，那种感觉和在教室里学习可是大大不同。而在上山的路上，在公交车上，孩子们互相帮助，贴心，增强凝聚力，让他们更加团结。

总之，通过这次春游，孩子们亲近自然，增长知识，放松筋骨，给孩子们留下美好的回忆。

经费使用情况公示

春游活动总结(篇18)

新青年美术培训郯城分校少儿部

阳光沙滩一日游活动

期待已久的郯城市新青年艺术培训分校组织的“阳光沙滩放风筝春游”在孩子们的笑声中结束。春风轻拂，花儿盛开，本次活动在全体家长的共同努力下，在孩子们的积极参与配合下，在校长杨光的带领下，取得了圆满成功！

经过前期的认真准备，我们于4月4日上午7:50准时乘大巴出发，一路上欢歌笑语，其乐无穷。

为了到达目的地，先把孩子们带到雕塑公园。雕塑公园共有87组138件雕塑，全部为世界知名雕塑的复制品，并邀请雕塑公园管理人员为孩子们解说每座雕塑的涵义，让孩子和家长们感受到艺术的魅力。

樱花树下，落英缤纷。孩子们开心地追逐嬉戏，家长们忙着用手机和相机捕捉孩子们的身影和美丽的风景，一派学校的欢乐景象。

然后，一行人来到领世美术馆。艺术馆古典典雅，艺术氛围浓厚，孩子们流连忘返。

博物馆的工作人员为孩子们准备了水果、饮料和美味的午餐。

最后，孩子们来到阳光明媚的海滩，开始放风筝。孩子们手中的风筝都是提前一周准备好的，都是孩子们自己制作和画的。因此，在孩子们眼里，他们特别漂亮。

整个游玩过程让孩子们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美，

同时，也丰富了学生的课外生活，让学生们在春暖花开的季节里飞翔。大家聚到一起，那种感觉和在教室里学习可是大大不同。而在路上，在车上，孩子们互相帮助，心更近了，增强了他们的凝聚力，让他们变得更加团结。

总之，通过这次春游，孩子们亲近自然，增长知识，放松筋骨，给孩子们留下美好的回忆。

春游活动总结(篇19)

230911春游策划书

一、活动名称：钵池山之旅

2、 活动日期：2010年4月10日（星期六）下午14:10-17:00

三、活动地点：淮安钵池山

四、活动目的：

1在这个热闹的春天，我们特别组织大家参加春游。这次春游让大家感受春天的气息，享受生活的幸福。

2为了丰富大学生的文化生活，增进学生之间的交流与友谊，展现当代大学生的风采。

3、培养同学之间的团结协作能力和团队意识，使同学能够充分认识到团结互助的意义，特举办本次班级“踏春”活动。

五、活动对象：230911班全体学生

六、工作安排：

1、提前去实地进行考察（包括：景区乘车路线、景区地点、景区安全措施、文化底蕴等2、提前做好天气预报工作，根据天气情况可随时对活动进行调整3、对参加人员进行登记、汇总，统一安排。

4、对参加人员进行分组，每组设一位领队（每队可10人）。各领队要记下本对组员**号码，以防走散时联系。

5在交通工具方面，你可以提前向公共汽车公司预定。

6活动期间应提供饮料和食物。

7差旅费及必要物品由生活委员会保管。

8文化娱乐委员会组织学生在旅行期间排练活动。

具体时间：上午9:30在医院南门集合，下午14:40在博智山门口集合，下午17:00返回学校。

七、活动注意事项：

1每个学生都要积极参与。如遇特殊情况确不能参加，需请假并经批准。

2、所有同学以小组为单位，指定小组长，且各组长必须将自己手机号码告诉每一个组员，组员也必须将号码告诉组长，游玩时，以组为单位行动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时报告。

3、在活动期间，各位同学应特别注意安全，一切活动听指挥，严格禁止到河中戏水，严格禁止脱离组织擅自行动。

4注意言行。作为淮安信息学院的一名学生，外出活动代表着学院。严禁与人发生不必要的冲突。

5每个小组的成员必须一起工作，互相帮助，共同进退。

6、建议各位同学身上不要带太多的钱物，贵重物品最好不要随身携带，以免丢失。身份证和银行卡不能同时携带。

★特别说明：

如因个人原因需要离开团队，请向组长请假。

如遇特殊情况（天气），活动将延期。

230911班班委会

2010-4-8

机电工程系学生活动申请审批表

注：1。本表一式两份，一份由讲师保存，另一份由申请部门保存。

2组织课外活动的人必须有教师带领。

三。本表申请部门包括：淮安信息职业技术学院机电工程系各班、学生会或学生会。申请部门将**及详细的活动计划交导师签字认可，导师由学生会各部门的班主任、辅导员或责任教师担任；

4请用黑色钢笔或墨水笔填写或用a4纸打印。字迹应清晰，不得涂改。各项内容要求实事求是，表达言简意赅，并尽量在申报表内完成填写，空间不足，可粘贴附页（a4纸）；

5、 活动结束一周之内凭此审批表及活动材料（要求电子版及打印版，包括详细活动计划、活动过程、评比结果、**等）交指导老师处报销活动经费。

活动现场**

230911春游活动总结

为了丰富大学生的文化生活，增进学生之间的交流与友谊，展现当代大学生的风采。培养同学之间的团结协作能力和团队意识，使同学能够充分认识到团结互助的意义，，我们特地在这个充满生气的春天组织大家一起参加春游活动。让大家感受春天的气息，享受生活的幸福。

总体来看，今年春游取得了不错的成绩，但也存在一些问题

活动组织筹备工作：

1、此次春游建立在同学自愿基础之上，保证了出游的顺利进行。

2、在出游前制定了详细的出游策划，对同学们进行了详细的出游说明，强调了出游的集体意识，安全意识以及团结合作意识等等，使同学们充分了解了出游计划。

3、在此次集体春游前指定了专人前往景区查看，在一定程度上加大了出游的安全系数，并确定了游览路线，加大了旅游的效率。

4、本次出游在安全方面做的比较到位，成立了安全小组，将全班分为四个活动小组，由主要班委成员担任小组长，保证了出游联系畅通。

活动不足之处：

1、在本次出游过程中当同学们到达景区后，集体活动时间不长，没有让同学们一起从起点到终点的过程都在一起，造成相对不集中。

2在玩的过程中，并不是所有的学生都能参加划船比赛，造成个别学生**的现象，值得注意。

3、在回程中个别同学因不随集体而导致找不到大部分同学，自己乘车回校。

针对以上工作中存在的问题，我们认为在下一步的活动中，有必要做好以下工作：

1进一步强化班委的责任意识，明确班委的责任。

2、集体活动尽量使同学们都能加入到集体中来。

三。尽量考虑每个学生的心理感受，让每个学生都能感受到集体的存在。

一般来说，从组织到终点的旅行比较成功，大多数学生都能服从集体安排，互相帮助，团结一致。放松了心情，促进了交流，培养了同学间的感情，感受了自然，这也充分展示了我们230911班级全体同学的精神面貌和风采。达到了预期目标。

相信我们会更加努力加油！做的更好!

230911班委

2010年4月13日

春游活动总结(篇20)

总算成功顺利地完成公司2017年度春游活动，在付出辛勤的组织，协调劳动后，得到了大自然给自已心灵的清新与陶冶，我的精神无比舒爽。得到了大家给自已组织工作的支持和褒奖，我的精神更加振奋。于是，借此次成功的春游活动结束之际，我决定将总结报告分三个角度进行回顾，希望能够给自已和其他人组织活动有所帮助。

角度一：预算篇。

找到四月十六日所做的活动计划的预算数额为8336元，与近两日实际支出的8314元相差无几，偏差率仅为0.2%。这点是极度佩服自已的闪光点。嘿嘿。下面我就将此次活动实际明细支出及拆分报销方案述之为下。

实际支出明细

总费用：8314元。(分有票据部分与无票据部分)

有票据部分：交通费：1200 杂货费(小吃饮料等)：139(矿泉水糕点)+151(花生啤酒)=290 餐食费：2856(三个正餐一个早餐) 住宿费：3608(328*11间) 娱乐活动费用(高尔夫)：260

无票据部分：采摘门票：40(4*10人) 卤菜：60(紫燕卤品)

合计：1200+290+2856+3608+260=8314元

拆分报销方案

工会拆分报销部分：餐食费+无票据部分+杂货费=2856+100+290=3246

大纸与小纸团队拆分报销部分:住宿费及高尔夫活动费用=2*1934=3868

CSS客服团队拆分报销部分：交通费=1200

合计：3246+3868+1200=8314元

角度二：风光，运动及饮食篇

民以食为天，饮食我先提：

到达景区正值中餐时间，饥肠辘辘的同志们匆忙入住别墅后，集结完毕后冲向农家乐开动补充能量，不过多叙述农家乐餐厅，按照预定餐标四百元菜品速上，颜色各异，风味颇辣，蔬菜相当给力。如果要有推荐的必食菜品，照个人口味偏好及综合大家好评有如下几个：豆角烧茄子，油炸地米园(包有香芋的那种)，清炒笋瓜，红烧大桂鱼，干锅野鸡，野鸭酸汤。

游以景为佳，风光我中说：

景区地势不高，借钟子期之胜名修建些人文景点，抚琴台，诗竹轩，锁琴谷和连理湖是不错的地方，空气清新，景观稍有特色，人文情怀适中是个人对上述景点的评价。

动以雅为精，运动我后评：

景区设置的简易高尔夫运动场算是一个收费项目。对于咱们这种初次接触高雅运动项目的人来说，尝试与学习是最重要的，在高人指点和教授下学到的关键点为：双腿与肩膀平行，双手握紧球杆(右手下，左手上形状类似握羽毛球一样，右手小指凹出缝隙让左手中指扣住)，人呈钟摆姿势，心与眼放在球上，随心打出即可。个人没运动天赋，只做基本表述。

角度三：自我篇

这个篇幅纯属个人部分，可以是对风景的感受，可以是对精神的启明，可以是对生活的憧憬。我就用八个字来归纳一番：清风气，养生息，长居。

今日小句：尽管满路荆棘，闯过去就是天地。

昨日场景：到达九真山大好河山景区，尝试打高尔夫球，食过二餐农家菜。

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春游活动总结(篇21)

春游可以亲近自然，单位春游可以提高我们的团队能力。下面我们就来看看单元春游活动的总结吧！

5月19日下午3:20，杨总经理

晚饭后，我们开始组织烤肉串和卡拉ok派对，我们准备了烤肉串、烤鸡翅

我们很多同事在西安没有家庭，他们来西安是为了独自创业。他们累了

这次活动取得了很好的团结团队的效果。我们都说要定期组织这样的活动

西安正恒商业管理****的第一次春游活动于5月20日下午15：00时全部结束了本次活动得到总经理杨子林的大力支持从春游地点的选择到活动的具体方案、细节都亲自一一审核、过问从组织和实施来看我们这次活动从前期的春游活动方案到当天的安全文明、上、下山的顺利完成全得益于总经理对计划的周密审核和综合管理部主管邓洁、招商运营部经理马骏及财务部经理蒋薇的大力协助配合下面就此次春游活动做一个总结：

一、太平峪森林国家公园简介

陕西太平森林公园位于户县太平峪内距西安55公里、咸阳60公里总面积2117公顷峪中山水景观奇特多瀑布、急流、险滩曾是唐王朝权贵观花避暑的山水乐园园内有石门、月宫潭、石船子、黄羊坝、桦林湾五个景区近百个景点景区内有瀑布群瀑下皆有潭飞瀑入潭激起千层雾形成万道虹被誉为“北方九寨沟”

景区自然山水独特截止目前共发现大小瀑布十二处瀑布最大落差百余米主要分布于园内2.5公里范围内形成瀑布群是我国北方独一无二的自然景观瀑下皆有潭飞瀑入潭激起千层雾、形成万道虹置身园中如入仙境最具特色的有：彩虹瀑布、玉带飞瀑、仙鹤桥瀑布、龙口飞瀑等

二、活动基本情况

1、5月19日15：20从公司出发约17：00时到达目的地农家小院18:00开始晚餐17:00晚餐结束后开始烤串、卡拉ok晚会22:00晚会结束进入休息时间

25月20日上午8:00开始早餐，9:00早餐后拍照

3、10：

约下午12：00时全体下山到农家小院集合开始午餐聚餐在山青水绿的环境中享受一餐丰盛的午餐

5、约15：00时全体乘车返程

516点左右，我们到达终点站，公司春游安全结束

三、主要收获：

;增进工作人员之间的友谊;

四、存在和发现的问题

1、活动流程及细节安排方面还有待进一步完善比如：大家在车上时没有安排人员组织活动活跃气氛晚会节目没有完整性的安排等

2有的工作人员身体素质很差，有的在攀爬过程中感觉不舒服

跟不上大部队脚步针对这些情况公司在以后的活动中应多些体育锻炼方面的内容

三。为了增强员工的凝聚力和归属感，体现团结友爱

在f总的策划指导下在行政办公室的积极联系沟通下很快形成了今年的工作人员春游活动计划：本次活动公司组织工作人员到美丽的英德游览天门沟景区、泡奇洞温泉、参观“岭南第一洞天”的宝晶宫为了照顾到全体工作人员公司将活动分两批次进行我们是第二批次年5月26日出游

具体出游时间安排：

26日早晨7点30分在剧院7号门集合8点出发中午12点30分左右到达英德天门沟13:00登山游览天门沟17:00回到景区门口18:30入住温泉酒店晚上组织工作人员泡温泉

27日上午11点左右，我们离开酒店，来到英德南郊的燕子岩山，参观宝晶宫。大约在13:30，我们都乘公共汽车返回深圳

一、活动达到的效果：

1、提前成立活动领导小组明确活动负责人确保活动期间工作人员的人身安全由活动负责人、各部门负责人层层协调指挥每次上下车时负责召集、清点、汇报本部门人数确保活动工作人员在每个行动都不会遗漏

2行政部制定了详细的活动计划，包括活动的目的和时间

排、组织架构、活动要求另附景区简介做到有备无患并提前发通知组织各部门学习对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等问题做出详细的通报

三。积极参与：唱歌和讲故事；一个个节目带给大家的是一次次掌声和笑语中午11:00左右旅游车到达佛冈在导游带领下大家在客家皇用过午餐后继续出发

00时左右，我的同事们开始爬山游览天门谷

大家轻松到达178米的第一站“仙逸台”“以上是饱和负离子吸氧登山运动原生态观光区”大家觉得登山还真是一种享受一边贪婪的欣赏山水风景一边拿着相机狂拍第二站“仙人栈道”“不老泉”有部分工作人员就止步了第四站“天井”“不再登高者可以井观天”是一处观瀑布的好景致但水流量小显不出天井瀑布的效果攀登前进的人数在逐步减少同事们互相帮助、互相激励克服途中的险阻、勇攀高峰负责人都尽职尽

责自始至终未出现人员走失、人员受伤现象整个活动井然有序体现了安全出行、文明游览的主题最后到达第七站“天中瀑布”只有11人况莎算是唯一的巾帼英雄了在天中瀑布合影完毕时间到了15:30分我们开始原路返回17:00各部门工作人员全部在景区门口集合上车导游带我们去温泉酒店入住

在去温泉酒店路上导游向我们介绍英德的英石、英德的红茶和英德的少数民族风情18:30入住温泉酒店大家用餐完毕放好个人物品开始享受温泉浴其中最核心的景区就是2000平米的溶洞温泉——龙洞可以容纳我们全部工作人员还有各式的药浴温泉、鱼疗等大家笑的开心、泡的舒心、玩的尽心

27日早上用完早餐8:00离开酒店前往英德南郊燕子岩山游览宝晶宫11:00左右到达“宝晶宫”“岭南第一洞天”果然不虚其名洞内高大宽阔、雄伟壮观石笋、石柱、石花、

13::30左右我们第二批次的全体春游工作人员全部安全返回公司冯总在7号门亲自迎接大家甚是让工作人员感动

二、活动中出现的问题：

1、尽管活动前做了通知、动员让工作人员做好准备工作并且也准备了药箱但还是有个别工作人员在旅途中闹肚子频繁上厕所除了

工作人员自己痛苦外也耽误整体工作人员的行程时间

2或避雨影响整体行驶速度

三、以后该如何解决解决、如何避免：

上车前一定要做好上厕所的准备。登机前检查雨具是否携带

本次活动能够圆满的成功是全体工作人员有良好的团队意识得益于各部门负责人恪尽职守、尽职尽责这也是公司整体良好风貌的体现！

春游活动总结(篇22)

在哪青山绿水之间留下永恒的回忆;过塑身门，来秀秀那魔鬼身材;过飞歌外公桥、外婆桥、空中网桥、山车，挥散青春的热情，挑战你的意志力;在和平鸽广场，放飞和平鸽，竹林休闲，吊床休息

6在广场休息，清点人数，在台上合影留念

7更令人兴奋的是，它可以帮助人们培养良好的心理素质。乘海盗船，失重心跳的感觉让**连忘返;玩碰碰车，体验到碰撞的激情;飞椅，感受到空中飞翔的快乐;过龙宫，体验了黑暗惊险的恐怖

8最后一项：龙舟赛，在江心破浪斩浪，让我们队员的激情和团队精神在这里迸发出来

9下午6:00从目的地乘车回学校，清点人数，确保每个人都能安全乘车返回

10石燕湖一日游到此结束

十一、活动感言：

通过这次活动，大家都收获颇丰，主要是了解集体团结的乐趣。

大家玩的都比较开，活动为大家创造了交流平台，融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增强了大家对彼此的认识，促进了大家的交流，更重要的是让大家在一次的活动中都得到了放松，但整个活动过程中，大家玩了一天，都累得不行啊，从目的地返校上了车大家就东倒西歪的睡去啦

此次，丰富了同学们的课余生活，我们的日常学习比较紧张，本次活动达到了娱乐放松的目的，以便于同学们以更大的热情投入到工作和学习中去，长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率，而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。

培养每个人对自然的热爱和我们传统文化的情感，这对我们的身心健康大有帮助。沉闷的学习不利于心理健康发展，必要的活动对于心理健康的发展有着积极的作用，经常接触大自然对于我们培养一颗平和的心有很大帮助。

总之，此次活动达到了活动预期的目标，加强了班级凝聚力，促进了班级和谐交流，舒缓团风和学习带来的压力，放松了身心，帮助班级同学健康生活。大友谊的活动让大家认识了更多的朋友。

班级春游活动总结(四)

5月9日上午，迎着清晨的一缕阳光，呼吸着春末夏初的气息，踏着清新的露珠，我们民众中心幼儿园大一班的孩子们提着小包大包(里面可是藏满了爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等的爱心哦，我们管它说叫爱的包袱 )、高举我们去春游的横幅在班上三位工作人员的带领下穿过厨房的的后门，来到了期盼已久的目的地后花园，虽说只是很短暂很短暂的一段距离，但孩子们的脸上洋溢着雀跃，这可是咱们盼望多时的集体大事呀!

哇!这不!在春天多雨的滋润下这后花园的草呀、花呀、树呀、菜呀那个长呀，翠绿翠绿的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一轮疯狂的拍照，可要把我们的合照留影在这里头，若干年后，或许我们都还曾记得那些年我们一起去春游了!

多美多绚丽的回忆!有你有我又他!然后我们就放下爱心包袱玩得不亦乐乎起来了，攀假山、接力跑、歌舞表演什么的，老师们继续忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面，不一会儿，大家玩累了，就自由地、尽情地享用所有的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、甚至包括我们自己的爱心劳动成果吧!

这肠仔真好吃，大家快尝尝。杨蕾的鸡翅真好吃！这是给我弟弟妹妹的！

赞美的、感恩的话语络绎不绝!孩子们在吃吃、玩玩的过程中学会了与同伴交往、分享、尊老爱幼此时此刻，其乐融融,一幅温馨的画面跃然、定格于蓝天草地之间。

虽说春天的脚步已经走过了，夏天也来了，当天的天气也十分炎热，但是阻挡不了家长们的热情配合与支持，阻挡不了师生之间的热情。在这快乐的春游中，孩子们开阔了眼界，增长了知识，锻炼了意志，增进了与同龄人的友谊。同时，家长们的积极支持与配合，也充分体现了家庭联合教育的实际效果。

因此，我们衷心感谢我们最亲爱的父母和朋友们在今年春季郊游中的大力支持与合作！ 谢谢！ 因为你！

我们度过了难忘而快乐的一天！谢谢您！谢谢您！

班级春游活动总结(五)

小蚂蚁系列活动之小蚂蚁找春天活动已于2014年5月12日顺利结束，在总指挥和各位组长的指导下，本次活动圆满成功。

在本次活动中我们家长充分的展示了自己的厨艺，炒菜，炖羊肉，焖山药丸子，自制凉菜，包饺子，烧烤，各组都准备的比较充分，小朋友们走进大自然在沙滩上也都玩得很开心，参加拔河比赛都是不服输的精神，这也体现我们是一个团结的班级，是为了一个共同的目标，为了孩子的健康成长所付出的努力。

活动开支如下，蛋糕228元，大水5桶一桶10元，康水10件一件28元，啤酒5件一件24，奖品;水彩笔31件一件3元，笔记本31本一本1元，心形气球一袋15元，胶布3元，哨子10元，小蚂蚁找春天数字牌是梁煦坤做的，烧火用的炭是陈艺嘉爸爸家里的，场地是张煦彬爸爸找的，急救用品无菌敷贴，创可贴，碘伏消毒液，医用脱脂纱布，医用弹性绷带，退热贴共计62，我都买了备用。

本次活动存在不足，分配工作不落实，对自己的孩子看管不严，部分孩子到水边玩耍，这是小蚂蚁系列活动开始，第一次难免经验不足，希望我们在以后的活动中继续配合，是孩子让我们走到一起，是孩子给了我们一个认识的机会。

感谢所有的孩子和所有的父母！

春游活动总结(篇23)

班级春游活动总结范文(一)*月9日上午，迎着清晨的一缕阳光，呼吸着春末夏初的气息，踏着清新的露珠，我们民众中心幼儿园大一班的孩子们提着小包大包(里面可是藏满了爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等的爱心哦，我们管它说叫“爱的包袱”)、高举“我们去春游”的横幅在班上三位工作人员的带领下穿过厨房的的后门，来到了期盼已久的目的地——后花园，虽说只是很短暂很短暂的一段距离，但孩子们的脸上洋溢着雀跃，这可是咱们盼望多时的集体大事呀!

哇!这不!在春天多雨的滋润下这后花园的草呀、花呀、树呀、菜呀那个长呀，翠绿翠绿的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一轮疯狂的拍照，可要把我们的合照留影在这里头，若干年后，或许我们都还曾记得那些年我们一起去春游了!

多美多绚丽的回忆!有你有我又他!然后我们就放下“爱心包袱” 玩得不亦乐乎起来了，攀假山、接力跑、歌舞表演什么的，老师们继续忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面，不一会儿，大家玩累了，就自由地、尽情地享用所有的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、甚至包括我们自己的爱心劳动成果吧!

“这肠仔真好吃，大家快尝尝。”“杨蕾带的鸡翅膀很好吃呀!”“这个给弟弟妹妹吃!

” ······赞美的、感恩的话语络绎不绝!孩子们在吃吃、玩玩的过程中学会了与同伴交往、分享、尊老爱幼······此时此刻，其乐融融,一幅温馨的画面跃然、定格于蓝天草地之间。

虽说春天的脚步已经走过了，夏天也来了，当天的天气也十分炎热，但是阻挡不了家长们的热情配合与支持，阻挡不了师生之间的热情。在这次快乐的“春游“中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了与同伴之间的友谊。同时，家长们的积极支持与配合，也充分体现了家庭联合教育的实际效果。

所以我们要再次真诚地感谢我们最最亲爱的家长朋友对本次”春游“活动的大力支持与配合!感谢您们!因为您们!

我们度过了难忘而快乐的一天！谢谢您！谢谢您！

班级春游活动总结范文(二)阳春三月，春暖花开，正是一年一度的出游好时机，时日正值春夏之交，可谓春光明媚、风和日丽，那天我们展开一次游玩的活动，在出游的同时，促进同学们的凝聚力、感染力，留下美好的大学回忆。锻炼每个人的自理能力，培养他们的审美情趣。在校园里，团体旅游和自费旅游已经成为大学生多彩生活的一部分。学生可以通过旅行了解不同地区的风景。

春夏是一年中最美的季节，也是学生们出游的好季节。通过踏青活动，学生们亲密接触了大自然，欣赏了春天美景，拓展了学生的视野，进一步感受到石燕湖的美丽景色。同时通过这次活动，进一步培养了我们的集体意识，加强同学间的交流和沟通，同时也增进各班团员的相互了解，让彼此的感情得以升华。

随着时间的缓缓流逝，大一的第二学不觉间已经过了一大半，让人劳累的团风刚刚结束，期末又将接近尾声，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。根据小道消息，学校内外的许多组织都在尝试类似的活动。

并取得了明显的成果。与本班级计划同时开展活动的，还有11级劳动与社会保障专业、信息科学技术学院学生会，为此，经努力，我与其他两大组织的主要负责人取得了联系，经商议决定实行石燕湖休闲一日游三大联谊活动

石燕湖休闲一日游

丰富生活，陶冶情操，放松身心，强身健体，增进友谊，增强团结。

11级电子商务一班(18人)二班部分同学(4人)、11级劳动与社会保障一班(14人)、部分信科院学生会(8人)，共计44人

第十周周六既4月21日8：00-18:00

石燕湖门票、门票、保险费每人65元，午餐自理

1.为了便于活动的开展，提前做好一切的准备工作，石燕湖旅游我们同石燕湖的**人员进行了会谈协商，最终，我们达成一致，成功签订了旅游协议书，其中包括订金、人数、安排导游、安全、经费等详细内容.

2.在出游人数的统计方面，由各负责人对参加的人员进行登记报名，再汇总填好石燕湖休闲一日游统计表，统一安排

3.活动前，务必做好天气预报工作，出游应在风和日丽的日子，因而要对天气的变化进行关注，根据天气变化随时对活动日程进行调整

4.在人员的编制方面我们以小组为标准，共分为六组，由导游带队，班长协助，小组长督促，以便于人员的管理和秩序的维护、防止人员的走失

5交通工具方面，主要由石燕湖安排**

610点左右到达观光

7经过中午的讨论，我们决定不点菜，而是自己吃点东西

8下午6:00在目的地集合，乘车返回学校

春游活动总结(篇24)

今天，我们按照幼儿园的活动计划组织孩子到戚城公园进行春游活动，在这个温暖和煦的下午我们排着长长的队伍走出了幼儿园。

这次的春游活动显得特别的热闹与开心，虽然孩子年龄小又是徒步背包前行，但是路途中没有一位孩子喊累，他们真的很棒，可见孩子们要比我们想象的坚强。我们年级组老师都感到孩子们今天玩的很开心，活动中由赵园长和王主任带领，各班的老师比较负责，特别是对于幼儿的安全教育体现的还是比较好，孩子们在过马路的时候都是按照老师要求进行的，而且也没有出现孩子走丢等情况，而且清点人数也比较积极。

草地上午点及游园活动进行的也是比较顺利的，孩子们在草地上进行午点是多么的放松，每个孩子小脸上都洋溢着幸福的微笑，点心结束每个班级都没留下一片垃圾，可见孩子们良好的行为习惯在老师的引领下已逐步养成。游园环节有的是两个班结伴，有的是一个班独往，带领孩子们赏牡丹、看恐龙造型、看郁金香花展等等，孩子们就像春天围绕在花丛中的蝴蝶一样翩翩起舞，从远处看像是一幅美丽的画面，我们和孩子一样感到无比的幸福!

我们的春游活动完满的结束了，通过这次活动磨练了孩子们的意志，进一步增强了对大自然的热爱和环保意识，老师们也愉悦了身心回归了童年。最后，要谢谢园长、保教处、总务处工作人员及每个班配来的工作人员、还有我们小班组的每一位老师，谢谢你们的配合与帮助!我们期待下一次的春游活动!

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1.小班春游活动总结

2.社团春游活动总结

3.公司春游活动总结

4.春游团日活动总结书

5.小学春游活动总结

6.班级春游活动总结

7.春游活动总结幼儿园

8.大班春游活动总结

9.幼儿园小班春游活动总结

10.大学春游活动总结

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活动总结24篇

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活动总结【篇1】

为贯彻落实学校疫情防控工作要求，结合当前学院疫情防控形势和本学院学生实际需求，2022年4月4日，经济管理学院紧急采购一批防疫物资，组织开展了“携手抗疫，暖心到‘家’”主题活动，为我院学子送上医用口罩和酒精消毒液，并引导学生积极配合学校疫情防控工作，坚决做到“两个尽量”、“两个严禁”、“两个一律”。

学院依托“网格化”管理模式，组织学工办老师、党员干部、楼层长及疫情防控志愿者，以楼栋为单位，将口罩和消毒酒精送到每一位同学的手中，用暖心的话语传递温暖，院团委书记袁颖芳老师这样提醒同学们：“面对疫情我们更应该要认真对待每一节线上网课，用实际行动传递青春正能量，以昂扬向上的精神风貌彰显经管学子面对特殊时期的担当。”活动结束后，学生们纷纷表示感谢，并承诺会时刻做好个人防护，用实际行动积极配合学校防疫要求，坚决树立正确的价值观。

此次活动旨在保障我院学子的防疫物资需求和生命健康安全，不仅拓宽了疫情防控知识宣传渠道，还体现了学院的人文关怀，增强了学生打赢疫情防控阻击战的信心，为推进校园疫情防控工作的开展构筑坚实的基础。

活动总结【篇2】

考古科普学术活动小结

20**考古科普学术活动本周六下午在四川省图书馆第一学术讲堂举行，座无虚席，观众踊跃。

考古科普学术活动日是四川省文物考古研究院公众考古品牌活动之一，20**年至今已持续举办了十次。

本次考古科普学术活动主讲人为考古界的四位资深学者，他们用渊博的考古学知识和多年考古研究的积累为现场的观众揭开了一个个考古谜团。

四川省文物考古研究院的李飞老师以《寻证荔枝道探索川黔盐道》为主题，为现场的观众讲解了“荔枝道”的历史与它的重要意义。

这条有着悠久历史的古道不仅承载着“一骑红尘妃子笑”的重任，更承担着关中和川东北、重庆地区的经济、文化交流。

此外，李飞老师还介绍了以自贡为中心，沟通川黔滇湘鄂的食盐运销线路，让观众们了解了自贡井盐遗址及盐运古道的保存状况及自贡盐业的发展史。

，让观众们对迄今为止西南地区面积最大、出土文物最为丰富的新石器时代至商周时期遗址——三星堆遗址的认识又上了一个台阶。

在20**至20**年的三星堆遗址考古工作中，发现了青关山大型建筑、北城墙、仓包包小城等重要遗迹，出土了玉璋、金箔、绿松石和大量陶器等精美文物。

这在八十载三星堆考古历史中是一个质的突破，为拨开古蜀国神秘的面纱起到了重大作用。

来自国家文物局水下文化遗产保护中心的周春水老师则为观众们介绍了“致远舰”号水下考古的一系列工作。

作为近年来中国水下考古的一项重要成果，“致远舰”身份的确认为中国近代史、甲午海战和世界海**艇史的研究提供了珍贵的考古实物资料。

江西省文物考古研究所教师杨军主要介绍了南昌西汉海昏侯墓的考古工作。

20**年至今，海昏侯墓的考古工作取得重大成果，出土珍贵文物约1万余件，其中马蹄和麟趾金、金饼、金板的出土是我国汉墓考古史上保存最完整、数量最集中的一次发现。

在杨军老师的讲解中还公布了许多珍贵资料与一些首次**的**，将活动引向了高潮。

活动期间，四川省文物考古研究院的高大伦院长代表研究院向我馆捐赠共计39种43册书籍，书籍内容为研究院近几年的考古开发研究成果，陈雪樵副馆长代表省图书馆接受了捐赠并出具收藏证书，同时对研究院的慷慨捐赠表示了衷心的感谢。

活动现场人气爆棚，现场观众反响热烈，掌声不断，并表示期待更多的讲座活动，让更多的读者朋友了解到考古背后的故事。

学术活动总结报告【2】

9月20日，我进入了北京师范大学心理学院，这是心理研究的学术殿堂。

这一年半以来，我珍惜每一次学习的机会，认真参加各种学术活动，感到受益匪浅，这些活动不仅对自己的学术水平有很大的帮助，而且对自己思维以及视野的扩展起了很大的帮助作用。

现总结如下：

一.开学伊始的入学教育：进行研究必修的第一课

开学伊始，学校、学院以及发展所都对我们新生进行了入学教育，老教授以及各位老师们，从不同的角度向我们介绍了心理学院各方面的情况以及怎样才能够更好的适应研究生学习和生活，更好的利用学校以及学院的资源，提高自己的学术水平。

应该说，从那时起，我开始在浩瀚的学习海洋中游泳，吸收营养。

在那所学校的入学教育中，董奇先生的话至今记忆犹新。

董先生希望我们能够站在新的起点和新的位置，对自己有新的要求，达到一个新的水平。

殷勤的期盼我们能在这几年的时间中，努力提高自己的专业技能，对科研以及学科的建设做出自己的贡献，力争做出学术的创新。

他还告诫我们要志存高远，树立目标，摆正心态，鼓起劲头努力学习;以及希望我们能有科学的精神，求真、求实，要有社会的责任感和宽容心;要增强团队合作的意识，提高人际沟通的能力;以及要有诚实守信的品质，正确处理和控制、调整自己的情绪和情感。

能够正确对待自己的过去，做到脚踏实地，从现在走向未来。

董老师的话一直记在心里，这样我才能不断鞭策自己，不仅在学术上，也在生活中。

在学院的开学典礼上，各个所的老师们向我们介绍了各自的研究方向和进展、现状，使我能够在很短的时间内，初步了解我们学院研究的各个领域以及各自的进展情况，为今后自己的学习和研究生活提供了很大的指导作用。

在所里的迎新会上，申老师主要从创新的角度对我们进行要求，希望我们能继承所里的优良传统，戒浮躁，加强对自己理论思维的培养。

首先，读好书，打好基础是最重要的事情。

第二是做人，学会竞争与合作。

作为一个思想家和学术思想的追求者。

张日升老师讲了“初心不忘”，不要忘了自己为什么要到这里来，不要忘记自己当初的梦想和追求。

他还遵遵教导我们要学会做人，“入则孝，出则俤，谨而信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”，“要大事理决，小事情出”。

所有这些我都记在心里，时时处处提醒自己，鞭策自己。

陈会昌老师的几句话，也给了我很大的启迪，他说“要想比现在更新的东西，学离现在最新的科学”，“做别人让你做的事，做自己想做的事”。

让我知道兴趣是探索的最大力量，要学会处理好兴趣与任务的关系。

我认为这些都是我学术活动的启源和最重要的启示。

所有这些都给我们上了一堂精彩而非常重要的一课。

对我来说，我受益匪浅，将受益一生。

2、 心理学进展：全面了解最新研究成果

在第一学期时，学院开设了心理学进展一门课，请各个领域的专家和学者，就本领域中最前沿的研究，向我们进行介绍。

可以说，这是我全面接触心理学领域最前沿研究的开始，这对我帮助很大。

林崇德老师介绍的发展心理学的变迁与新进展，从宏观、整体的角度，介绍了发展心理学的变迁过程;发展心理学研究的主要内容;发展心理学研究的新进展。

在发展心理学的变迁过程中，详细介绍了西方儿童心理学产生的历史原因，这主要是受近代西方自然科学的发展及其影响，以及近代西方教育发展的要求;还解释了发展心理学研究从研究儿童到研究生命全程的转变，其中主要介绍了转变的主要内容以及在此过程中做出重要贡献的心理学家。

在发展心理学的研究内容中，我们只介绍了发展心理学的研究内容、内容的变化以及变化的原因。

最后介绍了发展心理学研究的新进展，包括研究体系、研究方法和研究理论的进展。

这对我们全面把握发展心理学的研究内容以及当前的研究进展，及早确定自己的方向以及研究兴趣起了关键的作用。

在之后的时间内，各个领域的专家都想我们介绍了本领域的最新研究进展，展现在我们面前色彩斑斓，丰富多彩的心理学研究，极大地丰富了我们的视野以及知识。

中国科学院的张侃向我们简要介绍了工程心理学和人的因素。

本文主要介绍了工程心理学的研究历史、研究内容以及一些研究理论和成果。

彭聃龄老师介绍了关于汉语的认知神经科学方面的研究，主要从为什么要研究汉语认知，为什么要研究汉语认知的神经机制，什么是汉语认知的神经机制以及当前研究的一些热点问题，最后介绍了一些我们的研究成果，向我们展示了脑神经科学的奥秘和精深。

张志学老师则向我们介绍了另外一个领域，关于谈判的研究，主要从谈判研究的历史，谈判研究的现状，谈判研究的模式，还讲了一些谈判研究的有趣的结果。

时勘老师讲了关于胜任力特征模型的人力资源开发的讲座，主要从胜任特征的概念，定义，类型，胜任特征的建构，胜任特征模型的应用方面向我们全面地介绍了关于胜任力模型的内容。

三.校内各种学术活动及讲座

师范大学浓厚的学习氛围是我们学术种子生根发芽的沃土。

在这一年半的时间里，我积极参加各种学术活动，各方面都取得了很大的进步。

在一堂《中国哲学方法之整体观、方**》上，使得看到了中国哲学的博大精深，看到了哲学的方法以及修养对于做研究，特别是从事心理学研究的重要影响。

中国哲学是要从整体上把握事物，“惟精惟一，允执厥中”，主张要从宏观上把握事物，其次把握核心。

这些思想都对自己的学习以及研究起了很大的指导作用，在这之后，我总是在思索，时时在反思，自己看待事物的观点是否过于狭隘，是否偏颇，时刻提醒自己看待问题不要过于片面和绝对化。

面对ace系列讲座，个领域专家学者为我们带来了异常极其丰富的学术盛宴。

有关于心理健康的，有关于家庭婚姻的，有关于基础研究的，这些都极大地丰富了我对这一领域的了解。

唐登华老师的《心理健康的维护》，使我了解了现代人类面临的挑战，即心理卫生问题的现状;并具体介绍了如何运用心理学的知识保持心理健康，要善于赞赏他人，越会赞赏他人的人，自己的心理健康程度就越高，要对他人真诚和积极地关注;要学会理解情绪的人际转移性，学会表达自己的情绪，学会接纳个性空间，以及要开放心灵，并且学会与烦恼共处。

本次讲座对我们自己的情绪控制，学会与他人相处，以及这一领域的研究有一定的了解。

活动总结【篇3】

按照市直机关党工委的统一部署，市__中心党支部带领全体党员深入学习党的十八大精神，团结带领党员干部群众，促进和谐发展，创造良好__服务环境发挥了巨大的作用。结合市委组织部开展的“创先争优”活动，__中心党支部组织党员开展了以“‘缅怀革命先烈，牢记党的宗旨’”为主题的庆“七一”系列主题党日活动，取得了较好的成效。

一、认真研讨，确定活动主题

在__中心党组的支持和指导下，__中心党支部召开支部党员会议，先后多次对开展主题党日活动进行了研讨，集思广益，广泛征求大家的意见。大家认为，开展主题党日活动，既要有思想教育意义，又要紧密结合工作实际，使活动开展真正收到实效。经过讨论，党支部决定以“缅怀革命先烈，牢记党的宗旨”为主题，以主题党日活动为载体，充分调动广大党员的积极性和创造性，丰富党日活动内容，增强中心党组织的内在活力，树立良好形象。

同时提出了开展活动的任务目标。通过开展主题党日活动，一方面使广大党员牢记党的宗旨，增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，在工作岗位上积极进取，奋发有为，发挥共产党员的先锋模范带头作用;另一方面激励党员干部的工作热情和创新能力，达到提升服务水平，提高办事效率，建设__市__服务第一窗口的目标。

二、精心组织，积极开展活动

中心党支部根据确定的主题，制定了详细和可行的活动方案。该方案包括四个系列活动，于20__年6月中下旬开始实施。

1、积极组织开展学习交流活动。6月中旬党支部组织全体党员召开研讨会，学习先进共产党人的事迹，畅谈革命理想。

2、组织党员参观革命根据地，缅怀革命先烈活动。6月19日，蓝天白云，艳阳高照，__中心党支部组织全体党员干部前往铜川新市陕甘边照金革命根据地纪念馆参观学习。期间，同志们认真记录革命先烈的英雄事迹，摘抄革命烈士名言警句。在鲜红的党旗前重温入党誓词并宣誓。最后在纪念馆前集体留影纪念，结束此次红色之旅。

3、组织开展心得体会交流活动。从照金革命根据地参观回来后，__中心党支部及时召开活动总结会，安排近期开展照金红色之旅心得体会交流活动，要求全体党员参加。

4、__中心党支部还决定在六月底至七月初，利用__大厅宣传板牌进行为期一周的庆“七一”主题党日活动宣传周。展览心得体会文章和主题党日活动剪影，扩大宣传效果。

三、求真务实，活动效果明显。

这次主题党日活动人员参与面广，形式活泼，内容丰富，内涵深刻，效果明显。具有春风化雨，润物无声的作用，使支部全体党员党性修养得到进一步提升，党员干部群众的思想素质和业务能力得到了显著提高，真正达到了“在活动中学习，在活动中提高的”效果。

一是活动范围广，本次主题活动除一名党员同志休产假外，其余党员全部参加。

二是形式活泼，内容丰富。既有党务相关的学习交流，更有融理论性和实践性于一体的革命根据地的参观学习。

三是信息报送及时。从照金回来上班第一天就及时向有关部门报送了信息。

四是党员素质明显提高，通过本次党日活动的开展，党员干部的思想理论素养和工作热情有了很大提高。

五是对__中心的宣传起到了有力的推进作用。这次参观照金革命根据地，特别受到了铜川市耀州市相关领导的热情接待。对外宣传了__市__服务中心，扩大了我市的影响，也加强了与相关单位之间的联系。

活动总结【篇4】

一、课题指导，专业引领

前两天的学习安排的主要是课题指导，第一天先是安排了xx省教育研究院黄xx教授的专题讲座《选题与论证》，讲座针对性强，使我们明白怎样做到课题的有效申报，如何选题，对我们接下来的课题开题帮助很大。

接下来先是安排了我们的理论导师师范大学历史文化学院的张xx教授和实践导师xx市xx区教育局教研室吴xx老师听取我们的课题报告，两位导师十分认真，并且给予我们每一个同学具体的建议和指导，我的课题是“过程性评价在高中历史教学中的应用”，已经获得市规划课题立项，两位导师对我研究中的难点提出了有益的建议。

第二天是课题汇报，令人惊喜的是又给我们安排了专家指导，专家们的意见使我深受启发，聆听同学们的汇报也使我获益良多。这次课题指导给了我们专业的引领。

二、齐鲁名校，各显特色

本次培训我们还到了三所齐鲁名校——山大附中、山师大附中和四中，这三所学校都是比较优秀的学校，而且各具特色。

山大附中历史悠久，“因材施教，注重基础、培养能力、发展特长”成为学校的办学特色，学校教学成绩显著，特别突出素质教育，学生素质非常高。

山师大附中占地不多，规模很大，在校学生多人，是xx市排名第二的优秀学校，学校确立了“以人为本，全面发展”的教学理念，形成了“以学生为主体，以活动为途径，以发展为终极目标”的教改指导方针。

章丘四中是一所普通高中，自xx年9月开始，在研究性学习中启动科技创新教育的探索与试验，先后有六个级部x名学生接受创新教育，产生创意6万个，收到国家知识产权总局专利证书多份，已经和正在受理的份。在全国、省、市各类创新创意大赛获奖过百项。230多名（xx年168名）学生获重点高校保送或加分资格。获得全国创新型学校的称号。

在参观学习的过程中，我们深刻感受到山东的学校在素质教育的大旗下是“一校一特色”。

三、同课异构，反思提升

这次培训期间我们有幸到了山师大附中进行同课异构的交流学习活动，我们历史科同课异构的课题是必修3第11课《希腊先哲的精神觉醒》，用的是岳麓版的教材，上课的分别是山师大附中孟xx老师和广大附中的席xx老师。

两节课都非常精彩，也充分体现了同课异构的特点，孟老师的课是从觉醒的背景，觉醒的历程，觉醒的影响三个部分展开。席老师的课是先学习了觉醒的历程，再探讨了觉醒的背景及影响，结构完全不一样，但是两个老师的课都紧紧围绕落实课标内容展开，主线都很突出，教学目标都落实得很好，充分显示了两地名师不同的教学风格和实力。

活动总结【篇5】

此处为采访者姓名

被访人信息：

姓名：***

性别：男

家庭住址

联系**：

父亲姓名：***

母亲姓名：***

志愿者信息：

姓名：***

大学班级：艺术设计10-2艺术设计10-2

学号********

****

只能步行回头。还好，现在知道回去的路，

为了建设诚信社会，中国矿业大学自强社开展“诚信回归行”假期实践活动活动，对江苏省泗阳县中杨镇耿桥村团结组***同学进行调查，**大学生失信背后的原因。

一、 活动背景

自1999年启动国家助学贷款以来，许多经济困难学生都能顺利完成学业。但近年来，在还款上出现了一些学生违约的现象，给大学生的群体形象造成了一些不良影响，也给学校带来了一定的压力，引起了社会对大学生诚信问题的质疑。在这种背景下，我们开展“诚信回归行”社会调查，以期能够探寻其背后的原因。

二、活动时间

2011年1月29日

三、 活动地点

江苏省泗阳县中杨镇耿桥村

四、 活动过程

在学校时我和同学一起参加了“诚信回归行”活动，我们的目标人物是和我们邻县的***学长。出发前，我们准备了所有必要的材料，并安排在官塘站见面。

冬天的早晨时相当的寒冷，我们一早就在站里等车，因为早上只有一半车前往泗阳的班车，所以我们不敢丝毫懈怠，等了半个小时之久才进入温暖的车厢。但我不知道这辆直挂泗阳的车走了很多弯路。

在路途中我和同伴聊起了天，可能像所有参加这次活动的同学一样，都有着很多的顾虑，比如：“不知道他家到底怎么走，会走很多冤路”、“他家没有人怎么办？”、“他家人的态度不好怎么办？

”、“到家该怎么开口？”……由于当时社团组织培训时没有通知到我们，现在很多的困难到眼前了，才觉得紧张，中忐忑不安。在车里看精彩的电影，心情慢慢平静下来。

大约两个小时左右我们到泗阳的广场下车，沿途看到不错的风景还拍了几张**，为了这次活动我们还专门买了数码相机，希望可以圆满的完成任务。

我们到了月台，从泗阳坐公共汽车到了中杨。又花了大约一个小时的时间才到中杨车站，我们这是才惊讶的发现中杨在泗阳和我们的家乡泗洪中间的位置，我们多走了一半的路啊！我们下了车坐了辆三轮车到耿桥村，走了很久才到，可是我们发现耿桥村好大，要是没脑的找***家很难，于是我们打听哪一片姓毛的比较多，路打听到了团结组。

可是问题又来了，当我们问路边的一户人家有没有一个大学生叫***的，他们都说没有，我们又强调说她可能已经结婚了，是2006年在矿大毕业的，可他们还是说没有，我们又说他的父亲叫***，他们仍说没有。几经波折我们终于确定了***家确实在这村子里，只是社团给我们的资料有误，把***父亲***写成了***。我们根据当地老乡的指点向***家走去，路中又遇到一位大婶，据他说***家现在的生活很富裕，而且还有人在做官。

最后，他回到家里，只有父亲在家，他自己还在县里工作。毛大叔是村里一个很热情、大方、开朗的人。不幸的是，当我们到达他家时，他父亲正在吃晚饭，当他知道我们要来做什么时，他非常热情。

我们告诉他，我们寻找家人的经历也让他哭笑不得，因为协会给我的信息是错误的，也就是说，*是个男人。我们向他解释了助学贷款偿还的问题。他告诉我们他以前收到过银行的一封信，但他没有太多注意就把信忘了。他的儿子***毕业后在南京的一家公司工作，月薪3500左右，可是他觉得低，于是回到老家泗阳自己包工做城市绿化，现在月薪在1000~10000元之间，自己已经买了房和车，并且已经结婚，早就有还贷的能力，之所以拖到现在是因为忘了，还表示近期就会去还款，并当场就打**问***关于贷款的问题。

我们拿出材料准备做访谈记录，毛叔叔带我们到后面***的大娘家要招待我们，由于盛情难却，而且访谈记录没有做，于是就在他们家吃了午饭，并在饭前完成了问卷。丰盛的食物，经典的蓝酒，我们也觉得他们一家过着富裕的生活。

吃完了午餐我们收拾好东西和毛叔叔说再见，毛叔叔高兴地送我们出来并指给了我们回家的近路，不用再返回泗阳坐车了。可惜毛大叔不让我们拍照。只有当我和他聊天的是候，我的同伴从旁边拍了一些**。我们一路打听，找到了回家的路。

活动结束。

五、 活动结果分析

***同学贷款的原因是：家里姊妹三人同时上学，家里只有父亲一人务农，收入低微不能供给他们的学费，为了孩子上学，家里欠债累累，家庭生活着实困难。

***学长欠款的原因是：刚毕业时家庭困难无力偿还，后来生活好转却把贷款的事忘了。

***还款计划：家境宽裕，近期还清。

六、 活动不足

采集的**太少、未能见到***本人。

七、 活动心得

国家助学贷款是帮助贫困大学生顺利完成学业的重要政策，为广大贫困家庭打开了一扇便捷的大门。广大学子利用这一有利的国家政策完成了自己的学业，促进了社会人才市场的繁荣。然而，大学生欠债给国家这一政策带来不便的同时，也造成了大学生诚信度下降的严重社会问题。

此次活动旨在加强大学生诚信教育。我们到失约学生家里做采访，不是督促他们还款，而是让更多人了解国家政策，宣传廉政教育。

我们参加这个活动不仅丰富了我们的假期生活，而且教会我们要诚实。这次活动也锻炼了我们的实践能力和沟通能力，让我们体会到做事的困难和成功后的喜悦。尽管次活动遇到了许多曲折，但我们从为后悔过，获得了很多收获。

对于还贷问题，我觉得学校或国家银行应该加强敦促，因为很多欠款人不是因为没钱，而是忘记贷款一事，即使是无力偿还的也会给他们一些压力，让他们努力工作。

八、附调查问卷

附件一（调查问卷）

诚信回归行

2011年寒假社会实践小组个案研究

亲爱的家长：

您好！我是中国矿业大学的学生，现利用暑假时间做一个以毕业生的国家助学贷款还贷问题为主题的社会调查，请您多多支持！

自1999年国家助学贷款启动以来，许多经济困难学生顺利完成学业。但是近年来，在还款问题上出现了一些学生违约的现象，给大学生的群体形象造成了一些不良影响，也给学校带来了一定的压力，引起了社会对大学生诚信问题的质疑。在这种背景下，我们开展“诚信回归行”社会调查，以期能够探寻其背后的原因。

1你的孩子找到固定工作了吗？（ a ）

a是b，c是不是找不到

2你孩子现在的月收入是多少？（ b ）

a 800元以下 b 800——1500元 c 1500——2500元 d 2500元

3、您家庭现在的生活状况是怎样？（ a ）

a 良好 b 一般 c 有一定困难

4你对孩子拖欠贷款有什么看法？（ a ）

a反对b不理解c支持

5你的孩子不能偿还国家助学贷款的原因是什么？（ c ）

a毕业后，家庭负担沉重，无力偿还

b毕业后没有理想的工作，收入太少，无理偿还

c、 因不了解还款政策而未能按时还款

d 无人催还

6.您知道我们现代的信用体系吗？（b ）

a对b有更深的了解。我听说过，但我一点也不了解c

7您和您的孩子对国家和学校关于偿还国家助学贷款的相关政策了解多少？（ b ）

a很了解b。c不知道。d不知道

8您是否曾试图与银行协商修改协议以延长还款日期？（ c ）

a曾经有过b没有c不明白这个过程

9你对孩子的还款计划是什么？按照合同约定，继续定期还款。＿＿＿＿

10如果你将来有能力，你会帮助贫困大学生吗？（ a ）

a 一定会 b 不一定，可能会 c 我想不会

11、毕业生对于国家和学校关于毕业生偿还国家助学贷款的相关政策的意见与建议：希望学校和国家能够及时提醒还款。

——————谢谢合作

附件二诚信回归行

2011年寒假社会实践小组个案研究

亲爱的家长：

您好！我是中国矿业大学的学生，现利用寒假时间做一个以毕业生的国家助学贷款还贷问题为主题的社会调查，请您多多支持！

1、 被采访人的家庭情况

（1） 申请国家助学贷款时的家庭情况：（家庭成员、经济**、家庭有效劳动力、家庭月收入与月开支、家庭主要负担）

家庭成员：六人

经济**：种地

家庭有效劳动力：父亲一人。

家庭月收入与月支出：一月300元左右支出大约1500左右。

家里的主要负担：毛大勇的三个姐姐上了大学，只有父亲毛某负债累累。

（2） 家庭现状：（家庭成员、经济**、家庭有效劳动力、家庭月收支、家庭主要负担）

家庭成员：八人

经济**：种地、打工

家庭有效劳动力：四人

家庭月收入和月支出：收入2000-10000元，支出约2000元

家庭主要负担：无

2国家助学贷款领取者的工作条件：

（1） 贷款接受人是否找到工作：是

（2） 贷款对象月工资水平：2000-10000/月

（3） 贷款接受人最新信息：138

（4） 贷款接受人的工作单位未知

（5） 贷款接收人的工作单位未知

（6） 贷款接受人最新地址：江苏省泗阳县中杨镇耿桥村团结组

（7） 受赠人家庭最新住址：江苏省泗阳县中杨镇耿桥村团结组

活动总结【篇6】

56号)精神，结合学校实际，在积极巩固“绿色学校”的基础上，不断增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，特此组织开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

1、 加强组织管理，增强环保意识

我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人，各处室主任、年级组长为具体负责人，常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。注意材料建设，重大活动拍照、积累文字资料。

注意岗位建设。学校里有广告牌，每各班都有黑板报。结合活动宣传内容，还开展讲座、手抄报纸、板报评议活动。

2、 参加各种活动，注重教育效果

1利用班集体会议课开展环保教育，让学生了解西宁市的环保成果，增强环保信心。教育学生爱护花草树木，保护有益的鸟类和昆虫等野生动物。要明确常规教育的重点，教育学生不乱涂、不追逐、不喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。

2他在国旗下的讲话中，结合6月5日世界环境日，开展环境保护重要性教育，增强环保意识。

3、积极开展争当“绿色卫士”活动。教育学生从我做起，从身边的事情做起。节约一滴水，节约一度电;生活用品用完后，分类处理而不随手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。

结合活动开展情况，利用校园广播、黑板报、手抄报纸等进行宣传，增强全体师生的环保意识。

世界环境日活动总结范文(一)

根据市县相关文件精神，为隆重纪念六·五世界环境日，宣传当前环保工作面临的形势和任务，提高全镇人民的环境保护意识，我镇在六·五世界环境日期间，紧紧围绕主题组织开展了系列宣传教育活动，现将宣传活动情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

我镇把“六·五”世界环境日宣传活动当作全年环境保护宣传教育工作的重点，对此次宣传活动高度重视，分管领导亲自参与，将宣传日活动结合“三线三边”整治和文明创建工作糅合在一起召开专门会议，研究制定活动方案，把工作落实到个人，做到早计划、早安排。

活动总结【篇7】

根据上级要求，我校认真组织开展了“向国旗敬礼”活动，加强了学生们的爱国主义教育，增进了爱党爱国爱社会主义的情感。现将我校活动情况小结如下：

1、学校重视，认真组织落实。

“向国旗敬礼”活动是喜迎国庆的一项重要任务。接到通知后，我校利用升国旗的机会，召开了学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上;各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。

2学生们积极参与网上发文活动，激发了学生们的爱国热情。

学生利用信息技术课的时间，在老师的指导下，在老师的指导下登陆首都网。同时，各班班主任通过****通知学生家长，让有条件的学生在家参加活动。我校学生以个人、团体、班级、家庭为单位，积极参与网签活动。

参与面广，积极性高。让学生面向国旗签字寄语，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。

3、学校组织各班开展以“向国旗敬礼”为主题的队会——参观爱国主义教育基地等教育实践活动。以“向国旗敬礼活动”为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。要从小事做起，从小事做起，注重文明礼貌道德，树立科学的世界观、人生观和价值观。

“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导我校学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。

后张庄完全小学

2018年6月

活动总结【篇8】

我校围绕庆祝新中国成立60周年，以建设社会主义核心价值体系为根本，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，使广大师生在参与活动的过程中接受了爱国主义教育，增强了爱国情感，树立了报国之志，在校园唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

首先，学校领导十分重视，派专人负责，精心策划，为本次活动的开展奠定了坚实的基础。

其次，学校加强宣传，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。我们通过少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。各班开展了生动活泼的中队会，例如一年级的“什么是端午节”，五年级的端午节与屈原，六年级的端午节随想等，既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。

六一儿童节快到了，我校将端午节融入到庆六一活动中，突出“端午”主题，增强主题活动的覆盖面和影响力。

通过我校主题活动的开展，使学生铭记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。

无论时代如何变迁，他永远活在岁月的长河中，永远铭记在人们心中！

在xx年5月27号晚8点，松花江岸上，二十多位身着汉服的青年男女将一盏盏荷灯放入松花江，这些荷灯载着哈尔滨汉服爱好者对屈原的崇敬和缅怀慢慢的向远处飘去。至此，首届黑龙江端午节传统祭祀活动圆满结束。

在哈尔滨，有一群热爱和弘扬中国传统文化的汉学爱好者。他们对中国传统文化和中国传统文化有着特殊的热爱和激情。他们中有大学生，有老师，有自主创业者??他们中有中文专业的，也有理工专业的??

他们唯一的共同点就是对传统文化的热爱。

我很荣幸能成为这些人中的一员。我叫琉璃。

从准备活动开始到活动正式开始，准备时间只有两周。萝卜（活动发起人）和我的任务分的很清晰，我负责整个的活动流程和策划，联络人员;萝卜负责活动场地，活动赞助，音响，联系汉服。

活动场地最后定在万达影院，万达影院对这次活动给予了大力的支持，不但免费提供了场地也赞助了活动经费，整个活动万达影院的支持是活动顺利进行的关键。在确定场地和祭祀时间后，我开始着手准备祭祀流程，祭祀对于我们来说已经很陌生了，除了在文学作品和影视剧里能看到以外，在日常生活中已经很少看到了。然而，祭祀是整个活动的主题和核心。既要严格规范，同时也要考虑群众的反映和理解能力。

我上网查了很多资料以及其他地区端午祭祀的报道和**，尽力做到祭祀程序符合古制，同时简洁明确的向群众展示整个祭祀过程。我多次和刘斌老师**祭祀流程，修改了很多次，最终确定下来的祭祀流程可以说是基本符合古制，但也根据现实情况做了一些修改，使之也可以适用于将来的端午祭祀。之后，还有古琴表演、端午历史与汉服文化介绍、楚辞朗诵和几场小游戏。

李敬东老师老师答应古琴表演，刘斌老师也同意不仅担任主祭，也愿意进行汉服介绍和端午历史讲解，老年大学的学员可以朗诵楚辞。这样活动内容就基本确定，游戏也是按照端午节的古制，选择了刺五毒和投壶两个游戏。这种小游戏不仅可以使活动气氛活跃，而且可以缩短与群众的距离，让她们参与。

活动当天的情况也证明了游戏的重要性，是活动场面有张有弛，也让很多群众亲自参与到端午的传统活动中来。

所有的流程定下来之后，我和萝卜就开始准备所有需要物品，我们尽量一次买齐所有物品，因为当时离活动开始只有不到一周的时间。之后，我们要集中精力在服装上，联系参与者，安排排练。汉服集团的朋友们都很支持。彩排当天有20多人前来彩排。在简单的表演之后，我们决定了最后的流程。

原本，一切都是按照排练计划安排的。然而，许多汉服爱好者得到了端午祭的消息。例如，来自吉林省的徐光俊和陈春暖老师主动提出要表演古琴和琴箫合奏，为活动增添了一丝亮光。工大的国学爱好者也联系到我，表示要来参加，而且甘愿当义工。

这让我们很感动，也激励着我必须要把活动做好，这样才不会辜负这么多的支持。

活动总结【篇9】

思维导图:

一、我的见闻

二、活动中的优缺点

三、如果是我会怎么做

四、我的不足

五、我的计划

六、感谢的人

一、我的见闻

4号家长到达，选出了另外两位观察员小伙伴——小马和小于——一起观察接下来两天的家长活动。首先他们在开会，我们进去时刚好有一位家长在发言，听过一段时间之后，明白他们在竞选组长，分三个组，财富组、养生组、教育组。在发言的时候有的家长思路清晰，有的家长答非所问。

例如，有个家长被提问，为什么在先生开始接受新教育放下身上的重担之后反而对自己松懈了，她讲了很多，有可能是我理解能力的问题，我都没有听到她明确清晰地回答这个问题。讨论会结束之后，大家在商量拼房、拼车分组方案，当时场面很混乱，家长们做事效率很低。

晚上到xx酒店办理入住手续和晚餐，讨论第二天的活动计划。在我所跟进的教育组，大家一开始比较认真的吃饭，差不多吃完时才开始讨论计划。在这个过程中，一位刘姓家长讨论问题很积极，也提出了很多很好的方案，但因为准备时间不够的关系，大多被否决了。

晚饭时的讨论效率不高主要这两个问题，1：跑题，不关注计划本身，例如一位家长谈到他女儿参加冬令营后不愿意像以前一样很紧张的学习，想像在冬令营里一样无忧无虑的随便玩，接着引出对新教育的质疑，说新教育目前得不到像文凭一样的社会认可，于是他们就社会认可这个话题聊开了。2：

反驳，经常在一位家长发言时因为表达不清晰或观点不一样，另一位家长就开始对她发言中的一句话或一个词开始提问反驳。

5号上午的安排是发宣传单，宣传晚上有新教育交流会，有关于财富，养生，教育的话题，我跟进的教育组选择上街与路人发传单的宣传方式。在这个过程中，我发现他们有个优点，十分认真负责，比如最后一张传单被拒绝了四次，最后还是给了我们所吃饭的饭馆的老板娘。但是在这个活动中有个不太好的地方，当时下雨很大，我们三个人的鞋子都湿了，而另外同样也是上街的另一小组的鞋子都没有湿掉，所以我认为他们小组没有另外一小组一样很好的照顾自己。

今天下午，发生了一件让我们的观察者很不舒服的事情。当天人比较分散，所以我不知道下午的集合时间，后与另两位观察员交流知道下午的集合时间是一点四十，但我们到集合地点时却没有看到人，再次询问集合时间得到消息是两点半，接着我们又两点半准时到达集合地点，还是没有看到人，于是我们商量坐在那里等一会，直到大约三点时才有两位养生组的成员到，跟我们说他们组的集合时间是三点。我认为这反映了父母之间联系不好，也反映了他们集体意识差。

晚上是举行分享会，三个组的分享各有特点，特别是养生组说的自身故事很感人，现场的感觉来看，这个分享会是很成功的。但是，综合有很多人在后期离场的情况和我的采访记录（可能我采访的五个人不能代替所有的来宾）这个交流会的效果并不太好，1、他们选择的宣传方式不够好，主要宣传方式是发传单，再加上用**、微信等平台发送信息，但是我的采访中没有一个人是因为收到传单而来的，都是对新教育有一定了解和关注的家长。2、实际交流内容和宣传单上写的不一致，可能这些来宾家长没有收获到他们最想要的东西，因为我采访他们对交流会的感受，他们表达都很模糊（也可能是他们表达能力差）。

6号上午，家长们兵分两路，养生组去广场演示**给前天晚上有兴趣的家长，财富组和教育组留在酒店等待想要来咨询的家长，但是效果嘛——很差。健康组织的成员说，没有感兴趣的家长来到广场，广场上的人也很少，所以他们什么也没做。而在酒店的这边，也只来了五位来宾家长，他们都是张老师介绍来并且互相熟识的。

主要是分享自己教育孩子的故事，没有解决那几位家长提出来的实际问题，只是如同“授人以鱼不如授人与渔”给了一个方法，“事前商量，事中提醒，事后总结。”和给张校长的博文这个资源。

下午是和汪校长一起开总结会，我们观察员还有一个简短的点评。而在开会之前很多家长，包括一二位女家长都喝了一点“小酒”，脸蛋红扑扑的来参加总结会，感觉他们有一种之前在体制学校里周五放假的感觉，很放松，认为这次活动到这里好像就结束了一样。在得出结论之前，他们拍照留念，非常兴奋，大喊大叫。

而我做观察员的点评，却做的很不负责，因为我没有事先准备，所以显得思路很乱，而且我们三个讲的要点有重复。

二、他们活动中的优缺点。

优点：1。父母不退缩，有信心。

例如：吃饭的时候，没有父母表现出吃不完的想法。汪校长只是对他们的训练内容表示惊讶。而且说“把孩子玩剩下的东西拿给我们玩。”

2、家长们能力上影响力广。

例：有组员提议到学校上电影课或上班会，只需要跟学校先商量好就可以了。我自认我这是我做不到的。

还有人在江西群中发这次活动的信息，事实证明这是有用的，分享会时来了很多不是新余本地但是是江西的家长们。

3.认真负责。

e、 只向对交换感兴趣的人分发传单。

4.会因情况而改变计划。

例：在上街发宣传单的过程中，发现前方道路很少有人出现，都是一排排的栅栏，这时选择了原路返回走另外一条路线。

缺点：1、活动目标不明确。

例:在否决了许多低效方案后，有家长表示怕没有人来或来的人太少，不能很好的宣传推广新教育，这是有位家长发表观点，这次活动的主要目的不是为了推广新教育而是通过做事来发现自己的不足，然后改进。

2、跑题。在讨论计划时，我们经常谈论与第二天计划无关的事情。

3、反驳。

例:有两位家长对已经计划好的宣传路线产生争议，到底是边走边发还是固定一定的范围集中发，但重点是这之前已经计划讨论过了。

4、沟通不畅。

例：一家长多次提出分享自己接触新教育收获的传单派发方式，这个方案之前已经被否决过了。

5、抱怨。

例：发现宣传效果不是很好的情况下，会常常说“如果没有下雨，那么就可以去公园之类的地方，宣传效果肯定比现在这样好。”

三、如果是我会怎么做？

1、如果我是组长：

① 明确每个人的位置，例如，组长负责联系团队成员和发布新闻；演讲的人写稿；宣传员分散进入小区敲门（结合雨天情况，让您不会淋湿），到酒店模拟宣传现场；所有人员都要进行交流会。

②在跑题的时候拉回话题（需要自己高度的觉知力）。

2、如果我是汪校长：

对家长：

①让他们来之前准备自己与爸爸妈妈相处的故事，到学堂要将给学生们听。每人分享时间半个小时，其中还要思考自己与爸爸妈妈相处模式中不好的成分有没有“传递”给与孩子的相处模式。

②将自己的故事和反思写成博文，发到博客上。

对学生：

① 听家长分享，观察记录。反思自己与父母的相处模式，可以吸取其他家长的模式中的优点，和反省其中的缺点，并设想将来与自己孩子想要的相处模式。

②将自己的反思写成博文，发到博客上。

4、 家长们表现出来的很多问题和优点，我想反思一下。

1、易跑题，思维混乱。

2目标不明确，有时本末倒置。

三。在生活中，你不需要对每件事负责。

4、思维定式，例如，在家长讨论方案时，有一位家长问我的意见，但是我想不出什么新奇有效的方案。

五、我的计划。

1、在xx经常开大会（明志班、明德班和各位老师一起开会）前几次的情况来看，我没有很好地经营自己的身份，和大家一起起哄插嘴想到别的无关于会议的事，表现出易跑题的缺点。在每日总结中记录和反思自己在会议上的表现，这样既尊重演讲者，又不碍事。

2、为解决目标不明确的缺点，常问自己“为什么要做这件事”“之后会产生什么样的作用和后果”只有作用和后果对我成长有利时才去做并且全力以赴的做。如果您想不出答案，请向我周围的老师和同学寻求帮助，以帮助我理清目标。

3、我在认真负责方面做得不好，例如这几天打扫卫生，有些被热水瓶挡住的地方没有打扫，之后我会将边边角角都打扫干净。

活动总结【篇10】

为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结

一、活动方式

本次活动面向各学院通过内部选拔，组成一支队伍参加女院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，一共八支代表队参加比赛，首轮共四只代表队获胜进入下一轮，他们分别是信息技术学院，会计学院，管理学院和外语学院，四只代表队经过抽签产生半决赛名单，最终经过激烈角逐，会计学院和信息技术学院进入决赛，最终，信息技术学院代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。

二、活动时间及地点

此次辩论赛历时一个月， 初赛地点在普教楼304，时间：11月11号-11月12号，共四场比赛，半决赛地点合班楼509，时间：11月23号-11月24号， 决赛地点在合班楼509时间：12月3号

三、活动经过

1.预赛：11月11号—12日在普教楼304举行，经过抽签，最终：第一场：外语学院-社会与法学院，第二场：信息技术学院-文化艺术学院，第三场：管理学院-旅游学院，第四场：会计学院-教育学院，最终获胜分别为：外语学院，信息技术学院，管理学院，会计学院。

2.半决赛：11月23号-24号在合班楼509举行，经过抽签，最终确定对阵：外语学院-信息技术学院，会计学院-管理学院，获胜方是信息技术学院和会计学院。

3.决赛：12月2号-12月3号，3.4名决赛在管理学院和外语学院双方举行，最终双方共获第三名。12月3号在合班楼509,举行了决赛，邀请了山东省劳动职业技术学院辩论协会，山东工会管理干部学院辩论协会，山东师范大学辩论协会的会长和同学前来观战。最终信息技术学院获得冠军。

四、辩论程序方面

比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，令一方面也增强了辩手与观众的互动。

五、活动效果

此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及时事问题，校园问题，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代大学生的良好形象。

六、经验与教训

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。也使我协会扩大了在学校的影响力，扩大了我部的知名度。在辩论赛举行的过程中，我们协会成员积极参加布置组织本次活动，涌现出了一批又一批优秀会员，但因为首次承办如此大型的活动，准备和举办期间存在一些缺陷，例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题；在决赛中比赛结束与颁奖之间出现了衔接问题，中间一度停留了很长时间。我们认真总结本次活动的经验教训，在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。

辩论赛活动总结报告范本（二）

听取信息工程系各位老师和建议下，学习部积极组织，信息工程系第四届辩论赛终于在同学们的好评与掌声中落下帷幕。经过比赛，有一批优秀辩手脱引而出，应该说此次比赛相当成功，现将比赛进行简单总结：

一、辩题方面

此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又贴近日常生活，艰巨生活情趣和时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及生活问题，学业问题，善心与善行问题，将来就业问题等等，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发大家的思考。可以说，精当的辩题设计，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。而辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一方面也要求辩手要有渊博的知识沉淀和广泛的社会接触。

二、辩论程序方面

本次辩论赛的模式在沿袭以往模式的基础上，又添加了嘉宾提问，现场观众参与评选，节目穿插等环节，是活动的衔接及时间安排得到了充分利用，并让更多的人参与进来，提高了活动的积极性和影响力，使得整场比赛更有看头。比赛程序由开篇陈词、攻辩阶段、自由辩论、总结陈词共四个阶段组成。首先正方陈词，阐述本方观点，然后是反方，按流程依次进行。比赛程序的设置兼顾辩与论两个方面，既提供充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示各自缜密的逻辑框架，又给双方提供进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。因此在综合考虑之下，本次辩论赛的比赛流程基本完善，并且在赛场上也体现出来了这一点。

三、辩论风格与水平问题

此次辩论赛以文明为主题，非常注重辩风问题。就总体而言，参赛队员的辩风还是不错的。在注意语言的美感之外，也注意自身形象风度，让观众大饱眼福耳福。有的辩手滔滔不绝，出口成章；有的辩手沉着稳重，颇具大将风范；也有的辩手机智活泼，嬉笑怒骂皆成文章，让观众和评委们大开眼界。但也存在一些问题，有的辩手由于过分紧张激动，言行举止有些不太尊重对方，以后就这方面的问题，我们将高度重视。此次比赛中充分展现了辩手的机敏与缜密的逻辑思维，无论是在立论还是驳论阶段都高潮迭起，十分精彩。总体来说，这次辩论赛既有‘辩’的剑拔弩张，也不失‘论’的雄浑气势。

四、本次辩论赛的不足之处及改进方向

1、比赛初期宣传力度不够

2、在比赛时大部分选手不懂辩论赛规则，导致了大赛的规范性不够好

3、对现场突发事件处理能力不足

4、队内协调工作存在欠缺

五、赛后思考

一次辩论赛带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了亲不可分的团体，体现了分工合作精神。一个辩手在赛后曾说；通过辩论赛，让我学会了合作，也学会了从容与淡定。一句话道出了所有辩手的心声。的确，在辩论赛中激烈的智力对抗，富有灵性的思想 碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美。

此次辩论赛丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感，也是我系扩大了在学校的影响力，提高我系的知名度。虽然在此次活动中也存在一些小的纰漏，但我们会吸取教训，总结经验 ，争取做到更好。

活动总结【篇11】

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浓情五月，共庆欢节

5月1日晚，艺术工作者齐聚澄海花园酒店多功能厅，庆祝“五一”国际劳动节。晚会节目精彩纷呈，高潮迭起，在给大家提供了一场视听盛宴的同时，也让大家感受到了三位老总对大家的关爱，对公司企业文化建设的重视。

山之高处人为峰，企之共赢人作本。企业文化是企业精神的体现，决定着企业的内在凝聚力。党的宗旨是丰富员工的精神文化生活，增强凝聚力，展示公司蓬勃发展的精神风貌。

今天的舞台属于美一个艺术工作者。今天的掌声是艺术家对自己和公司的肯定和认可。一曲《高原红》拉开了晚会的序幕，接下来各个部门的文艺骨干纷纷登台，展示了美艺人的才华和智慧。晚会高潮不断，脍炙人口的歌曲，优美的舞蹈，中国功夫，杂技都引来了大家的掌声和欢呼声。

任何一场晚会都不会少了歌者的精彩演出，同样这场晚会也引得众多唱将上台献唱，经典老歌，流行金曲的演绎绝对具有专业水准，而大家的掌声是对他们的最大肯定。傣族独舞《月光下的凤尾竹》带来了此次晚会的第一个高潮，优美的旋律，优雅的舞蹈使得大家翘首观望，欢呼阵阵。全员参与的游戏进一步升温，进一步体现了党的主题

一起狂欢，一起庆祝自己的节日！晚会最大的亮点绝对是杂技《武功锁喉》，让人看得触目惊心、瞠目结舌。在一曲《真心英雄》的大合唱中晚会落下了帷幕，不经历风雨怎能见彩虹，相信美艺的明天会更加辉煌！

在艺术上，我们有自己的梦想；在艺术中，我们感受到自己的力量。在艺术的今天，我们开始感受到收获的喜悦，并开始点燃对未来的期待。

一个企业的成功，离不开科学的管理体制，离不开英明的决策者，离不开团结务实的领导班子。在这样一个特殊的日子里，晚会特意增设了部门经理讲话的环节，没有太多花哨的语言，没有太多的繁文缛节，简单朴实的话语是对大家的肯定和给予，是对美艺的认可和展望！在艺术上，我们有自己的梦想；在艺术中，我们感受到自己的力量。

在艺术的今天，我们开始感受到收获的喜悦，并开始点燃我们对未来的期待

家乐福五一活动总结报告

本次**活动时间为xx年5月1日至xx年5月7日，共7天。经过对这次活动的仔细审查，得出以下结论：

一、活动基本情况

1业绩：销售计划已完成，与xx同期基本一致，略有增加；

2宣传：活动期间，通过**和广告等方式大力宣传，覆盖面广，力度大；

3、超市布置：活动期间对超市各个专柜进行了布置，工作服也进行了改进，较之以前有一定的进步。

二、取得的成绩

1活动气氛比较浓厚，积累了一定的人气，大大增加了营业额，超额完成了任务；

2、礼品实在，顾客易于接受；

三。提高公司在社会上的地位，扩大公司的声誉。

三、存在的问题

1由于准备时间仓促，礼品准备不充分；

2、各楼层专厅**活动，不能定期反馈给企划部，专厅**信息成了内销文件，不能起到增加品牌顾客的作用，薄利多销的目的也成了一相情愿；

3、员工对活动的**知识了解不够，缺少服务热情，对**活动促进上缺乏技巧和活力，在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下，营业额大幅度拔高”的概念。

四、经验教训

1、抓准准确的市场背景；

2、周密的计划；

3、密切的结合与配合；

4狠抓落实，强化细节管理，规范员工行为，触动客户的心。

市场部二〇一四年五月十日

文章标题：公司五一活动报告

浓情五月，共庆欢节

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物业公司五一活动总结

为了庆祝“五一”国际劳动节，物业公司积极响应股份公司工会的号召，为丰富广大员工的业余文体生活，决定举办“五一”国际劳动节庆祝活动。物业公司于４月２６日下发通知举行职工乒乓球赛和篮球赛，公司领导对此次活动给予了高度重视，要求各部门积极动员员工参加，同时制定了详细的比赛规则，并通过努力与市一中商定在该校校园标准场地举行比赛。广大员工以极高的热情纷纷踊跃报名，共计６５人次报名参加男子篮球、女子篮球、男子乒乓球、女子乒乓球四个项目的比赛。

由于4月27日下雨，活动推迟到28日晚上7:30。参加比赛的员工表现出了积极向上、敢打敢拼的精神，不论对手强弱，始终保持着顽强的斗志，一分分拼抢、一局局争夺，经过近百场次的较量，最后从２６名参加乒乓球赛的员工和５支参加篮球赛的队伍中分别决出了男子乒乓球、女子乒乓球各前三名和男子篮球、女子篮球各第一名。

尽管经过了激烈的比赛，员工们仍然保持着高昂的斗志和充沛的体力，在２９日股份公司工会举行的拔河比赛中，由１２名男选手和６名女选手组成的物业公司代表队在二十多名员工组成的啦啦队的助威声中，经过三局八回合的争夺，最终获得了比赛的第一名。

通过此次活动，物业公司员工们在体能上得到了锻练，在精神面貌上都得到了改观，同时增进了各部门之间的互助与协作，企业的凝聚力也得到了充分体现，物业公司领导表示，将根据企业的实际情况，在今后为员工提供更多参与企业文化活动的机会，为公司的物质文明与精神文明共同发展做出更大的努力。

五一文体活动总结报告

为了庆祝“五一”国际劳动节丰富广大员工的业余文体生活加强企业的文化建设工会于4月28日组织举办了“五一”文体活动庆祝国际劳动节。

。慢车、乘气球、愚公移山、拔河。

从参赛者来看比赛员工表现出了积极向上、敢争敢拼的精神不论对手强弱始终保持着顽强的斗志一分分拼抢一局局争夺赛出了个性赛出了创新、合作精神赛出了实践能力。

。从娱乐与生产来看在组织者的合理安排与挡车工之间的相互协调下真正做到了娱乐、。

从现场纪律来看，组织比赛的首要目的是娱乐，但既然是比赛，我们就一直强调比赛的组织和纪律。在比赛的过程中严格遵照比赛规则进(请你继续关注：)行同时要求**者遵守现场秩序确保了比赛现场的正常有序。

在余温看来，比赛结束后，大家都很喜欢谈论场上的精彩画面。

根据员工反映的情况，希望公司今后能继续为员工提供更多参与企业文化活动的机会。。

活动总结【篇12】

xx质量月活动总结报告是什么？以下是xx公司收集的xx质量月总结报告，仅供参考！

遵照市局统一部署，围绕xx年质量月主题“***x、***x”，我站认真制定了《xx年xx市建设工程“质量月”活动方案》，积极组织全市质量安全监督机构和建设、施工、监理等企业扎实开展了质量月各项活动。本文将xx年本市建设工程质量月度活动总结如下：

1、 围绕主题，完善组织，营造氛围

为加强“质量月”活动的组织领导，市站成立了“质量月”活动领导小组，并召开了质量月活动动员会，传达文件，布置工作，提出要求，落实责任。各企业及在建项目纷纷成立“质量月”活动领导小组，分析企业及项目质量工作状况，寻找质量工作薄弱环节，制定提高工程质量相关措施。据不完全统计，全市所有企业和建筑工地共张贴黑板报100多份，标语、横幅200多条。

各企业组织了各种质量培训、知识竞赛、讲座、宣传会。同时利用简报、宣传栏、网络、报刊等多种**，对“质量月”活动开展的重要意义、进展情况、工作亮点进行了多层面、多渠道、全方位宣传，为“质量月”营造了良好的活动氛围。

二、“两年行动”、检查多样、消除隐患

一是组织开展了xx三季度质量安全大检查。依据《关于开展xx市在建工程xx年第三季度质量安全大检查及“质量月”活动方案》的通知(宜住建函237号文)，市站对全市中心城区在建工程开展了拉网式质量安全监督执法检查，本次共检查在建项目67个，建设面积352万㎡，签发10份质量安全隐患整改通知书、3份局部暂缓施工责令书。各区县住建局负责本区域在建工程三季度质量安全大检查工作，整改总结阶段市住建局牵头组织开展相互交叉检查。

下一步，市住房和城乡建设局计划召开第三季度质量安全检查情况通报会，通报全市查处项目情况。二是组织开展了建设项目质量检验机构的专项监督检查。根据省住房城乡建设厅《四川省住房和城乡建设领域企业动态核查办法》(川建发7号文)的要求，以及省住房和城乡建设厅9月1日起实施的《四川省建设工程质量检测监督管理实施细则》(川建办发516号文)的相关要求，市站于xx年9月10至20日对市区内的建设工程质量检测机构进行了专项监督检查。

通过这次检查，进一步规范了城建工程质检机构和商品混凝土厂试验室的质量行为。三是组织开展了预拌(商品)混凝土生产企业质量管理专项检查。为保证本市建设工程预拌(商品)混凝土的质量，市站会同市散水办等行业主管部门于9月中旬对辖区预拌(商品)混凝土生产企业展开了专项检查。

此次专项检查突出了对xx天顺、全顺、远大、安吉公司等生产重点重大工程预拌(商品)混凝土生产企业及产品质量不稳定的生产企业的检查，进一步规范了辖区各预拌(商品)混凝土生产企业的质量行为。

三、示范引领、观摩活动、成效初现

1组织召开xx市建设质量安全观摩会。

观摩会于9月18日上午在丽雅龙城项目举行，全市各区县住建局领导、质监站站长及中心城区各在建项目的负责人近200人参加了本次活动。会议首先由建设、施工单位负责人就该项目质量安全保证体系建立运行、工程质量品质标准提升具体措施及管理亮点等进行了经验交流汇报，随后与会领导市住建局党委委员、总工程师谢松指出：办好我市建设工程xx年“质量月”系列活动，是我市“质量强市”及“工程质量治理两年行动”工作的重要抓手。

要求在今后的工作中，一是认清形势，提高认识;二是加强领导，强化责任;三是加强检查，强化监管;四是争优创优，建立品牌。最后与会同志认真观摩了施工实体样板、附着式智能升降平台施工、交房标准样板及小区园林景观。

2组织市站全体监督员到泸州观摩学习。

为了充分借鉴其他地市先进工作经验，扎实推动我工程质量治理两年行动和质量强市工作，切实提高我市工程质量安全管理水平，。通过观察活动，开阔视野，学习先进经验，更新观念，提高监督员的业务素质。

4、 学习培训、技术创新和升级

一是按照《xx年xx市建设工程“质量月”活动方案》，于9月11日在市站七楼大会议室举行了专题技术培训，特邀省内专家刘雪飞(四川省工业设备安装公司质安部部长)、郑育新(四川省建设工程职业技术学院教授)针对安装工程、加固工程技术等内容举行授课。市投资集团、新宜投资集团、翠屏区投资集团、市本级部分在建项目负责人、市站及区县站监督人员等70余人参加了本次培训。通过这次培训，提高我市相关工程的质量监督水平。

二是加强混凝土结构工程及预拌砼质量管理，市站会同和重庆大学联合进行的科研项目《xx市住宅工程钢筋混凝土现浇板裂缝控制研究》，目前已进入《xx市住宅工程钢筋混凝土现浇楼板裂缝防治技术导则》编写收尾阶段。三是规划编制《xx市建筑工程质量安全标准化图集》。已组织本地设计、施工龙头企业和市站技术力量针对xx市的实际情况及特点，编制xx市建筑工程质量治理常见问题的指导性图集草案。

五、以月促年、质量提升、成果明显

通过质量月活动，我市组织了4次专项检查和大检查，消除了200多项质量安全隐患，对“川南监狱二期二标”、“市二中新校区”项目施工单位违规行为进行了调查，对“龙源府邸”等三个存在安全隐患项目下发了局部暂缓施工通知，对“丽雅龙城5#楼”等质量安全标准化项目进行了学习示范，对工程质量治理两年行动起到了树立先进典型、查处违规严重企业的作用，通过活动以月促年，积极带动我市工程建设管理工作上台阶。

省质监局:

为推进xx质量兴市进一步发展，根据省局关于开展20xx年质量月活动的安排意见，xx市以“奉献优质产品，构建和谐社会”为主题，广泛动员，充分准备，精心组织，在全市范围内展开了“质量震撼”行动，掀起了社会各界广泛参与的质量月活动高潮，取得了显著成成效。现将情况报告于后:

1、 从领导体制和工作机制上形成合力

市委市**领导对质量工作高度重视，为了唱响“质量兴市”主旋律，提高全民质量意识，早在8月初，市委市**就召开专门会议，研究部署开展质量月活动的工作，并成立了领导小组，由市人民**副市长姚义贤任组长，xx市委宣传部、市质监局、***、总工会、共青团、劳动保障局、建设局等相关部门的“一把手”为成员。8月下旬，市委宣传部、市质监局等7个单位联合发文，对全市开展质量月活动作了具体安排，制定了《xx市质量月活动实施方案》，明确了指导思想、活动主题、宣传方式，同时将宣传效果纳入领导责任制考核范围，并逐级签订了目标责任书，从而形成了**统一领导、相关部门齐抓，全社会参与的宣传体系和氛围。由于发动充分，宣传到位，机关、企业、厂矿、学校、**都根据本单位特点积极组织各类活动，社会各界和全体市民以高度的热情对质量月活动给予了极大的关注，掀起了一轮又一轮高潮。

2、 以创新的形式和丰富的内容创造亮点

今年的质量月活动，我们根据xx实际，坚持突出以提高产品质量为龙头，打造“质量xx”品牌;以实施农业标准化为重点，打造“绿色xx”品牌;以提高服务质量为抓手，打造“诚信xx”品牌为宣传对象，创新活动方式，做到了四个结合:一是传统宣传手段与现代化宣传方式相结合。充分利用版报、岩石山体书画标语、宣传车、发送手机短信、赠送质量知识宣传扑克、电视广播、报刊等方式全方位、多途径宣传质量知识;二是质量先进典型宣传与案例警示宣传相结合。

对产品质量、工程质量、服务***的江口醇、小角楼酒业集团、xx建筑工程质监站、xx移动公司、重庆啤酒xx分公司进行了正面报道推广，对生产歪月饼、制造劣质腌腊猪肉的加工厂进行公开**;三是集中宣传与分散宣传相结合，9月6日市委、市**在xx江北会议中心举行了“九月质量映巴山”电视直播万人开幕式活动，各县区、乡镇组织收看;四是面向社会宣传与对重点生产企业宣传相结合。与市法制局、工商、物价、安监、建设、交通等各部门组成宣传组，深入90个机关、150个企事业单位、250个集镇、7个重点建设工地和80家食品生产企业进行了巡回宣传，召开座谈会。

在活动内容上，我们力求丰富多彩:一是与xx电视台、xx**社、xx广播电视报社、四川质量报社驻xx办事处一道组成了“xx质量老区行”采访报道组，深入川陕革命苏区根据地南江县红四门、通江王坪烈士陵园、平昌伯坚纪念馆、巴州将帅碑林等地，对质量兴县(区)、名牌产品江口醇、小角楼，农业标准化基地南江金银花、南江核桃，通江银耳地理标志保护产品、食品生产企业飞霞食品、xx重啤，特种设备使用单位双滩电站，强制认证单位xx市车辆安全检测所、代条码使用单位等进行了采访、报道。二是组织了xx**职业教育学校、xx市星火科技学校、xx市技工学校、xx电子技术学校、xx市网络计算机科技学校、xx市联翔职业教育学校等六所学校18000余名学生参加的电脑打字、建筑砌砖、电工焊接技能选拔比赛。

对获奖单位和个人给予了奖励。三是举办了企业文化宣传。为打造xx品牌，推进企业产品文化，举办了宏扬企业质量主旋律，引导“xx造”产品走出xx、走出四川、走出国门的专题文艺演出。

四是与xx人民银行、工商银行、农业银行、国税、地税、工商、商务局等7部门共同举办了xx市质量诚信论坛及58个企事业单位及677张**展示，接待参观者120xx余人次。五是举办了全市食品质量安全生产企业承诺质量诚信百店签名活动，同时向508家企事业单位宣贯了《工业产品生产许可证管理条例》。六是在9月中旬分别组织了全市月饼质量诚信座谈会和啤酒质量分析座谈会，对当前月饼质量标准、要求进行了再宣贯。

邀请了宾馆、超市、商店、经销商的部份消费者对xx重啤质量进行了面对面的交流，有力地促进了企业与消费者的沟通，对xx重啤质量提升起到了推动作用。七是利用纪念《计量法》颁布20周年之际，开展了计量节能到千家的活动，并对全市三表(水表、电度表、煤气表)进行了节能咨询宣传，受到了用户的普遍关注。八是重拳出击整治食品企业。

为确保中秋节、国庆节食品质量安全，xx质监局组织执法人员对全市食品生产(加工)企业进行了一次专项排查，以确保人民群众吃上放心食品。9月共出动执法人员180人次，执法车辆20台次，共检查重点区域、重点食品生产企业、作坊企业760家，打掉生产歪月饼生产企业4家，制作腌腊制品2家。九是设立质量知识咨询台，定点宣传。

向市民散发宣传手册5000余份、送出质量月活动标志彩色气球、qs标志小彩旗10000余个、赠送印有质量知识的扑克3000副。

在整个质量月期间，全市各县区开展了各具特色的活动。平昌县成功举行“邮政杯”质量知识竞赛，南江县在大堂坝举行了质量知识宣传咨询、产品质量承诺签名、名优产品展销活动，通江组织了“质量兴企”报告会，全市上下刮起了一场“质量风暴”,活动高潮迭起，异彩纷呈，热潮一浪高过一浪。全市共举行各种活动300多场次，发放宣传资料5万余册，书写各类标语400余幅，出动宣传车200余台次，参与群众达90余万人，宣传普及率、活动参与率均较往年大幅度提高。

3、 深化认识提高质量取得实效

今年的质量月活动筹备充分、领导有力，取得了显著成效。活动期间营造了浓厚的质量文化氛围，质量观念深入人心;广大群众对质量技术方面的专业知识和法律法规有了更深入的了解;各行各业对质量工作更加重视。质量月活动实现了传播质量文化、宣传质量知识、普及质量法规、强化质量意识、树立质量形象、提高质量水平的预期目的。

活动总结【篇13】

为切实将专项行动落到实处，让困难群众在寒冬中感受到党和政府温暖、社会关爱，保障城市生活无着流浪、乞讨人员基本生存权益，维护城市文明形象。我站主要做了以下几点工作：

一、高度重视、部署专项行动

我站专门召开全体职工会议对“寒冬送温暖”专项救助行动进行了部署安排。要求在原有各项救助工作基础上，认真做好站内保障、主动巡查、部门协作、媒体宣传等工作。积极采取主动救助、快速救助、开放救助等措施，方便生活无着流浪、乞讨人员主动求助避寒。一是要求强化部门责任，要求各科室在各自业务领域各司其职，责任到人，杜绝出现部门推诿、救助不力的不良情况，做好站内救助工作；二是要求密切关注天气气候变化，在扎实开展常态化主动救助工作基础上，做好极端天气的应急救助工作。

二、依法救助、确保应助尽助

切实加强值班值宿力量，安排专人负责接听救助咨询热线，做好救助咨询热线与110、120的有效衔接，确保不遗漏任何一个求助信息，不延误任何一个救助服务，如有需要由巡查小组领导安排人员现场救助。滞站受助人员在进行身份甄别后，符合资助返乡条件的，及时开具“救助返乡车票凭证”，救助其返乡。对老年人、未成年人、行动不便或患有精神疾病的受助人员经定点医院救治稳定后，实行护送返乡。

三、机制健全，部门协作有力

在我市流浪乞讨救助管理联席会议的指导下，切实按照《关于加强市区流浪乞讨人员救助管理的通告》和《关于城市流浪乞讨人员危重病人精神病人救治工作规程通知》等文件的要求，与公安、城管、卫生、财政等部门密切协作，在市区全面开展联合巡查救助，做好夜间和重点区域巡视救助，加强对流浪乞讨等生活无着人员的引导、劝离、救治等工作。

四、广泛发动，共同参与救助

一是依托我市目前建立的48家社会救助点在源头预防流浪、接收安置等方面的优势资源，充分发挥基层组织在流浪乞讨源头预防中的监测和早期干预作用，要求各社区救助点在辖区内主动排查，对发现的流浪乞讨等生活无着人员主动引导、护送至救助站。二是借助媒体力量广泛发动，在电视台和报纸播放刊登温馨提示，宣传寒冬救助措施，及时介绍寒冬救助进展、工作成效等工作动态，邀请市民共同参与救助，及时向我站报送相关信息。

专项救助行动期间，我站将在上级民政部门的领导下，扎实做好本职工作，创新工作方式，不断完善部门联动和快速响应机制，积极采取主动救助、快速救助、开放救助等措施，方便生活无着流浪、乞讨人员主动求助避寒、安全过冬。

活动总结【篇14】

经过一个学期的辅导，现对这一学期的辅导工作作一个总结。

用讲座的形式介绍一些语文知识。例如“网络阅读”“名著阅读”“阅读欣赏”“怎样记日记”等。有老师主讲，也有学生主持。讲座时间不长，一般一至二课时。内容要通俗、浅显，注意趣味性。尽可能结合学生实际举例，还根据需要采用挂图、幻灯、演示相配合。

除了讲座，还玩一些游戏，游戏的内容很多，有猜字谜、猜作品作者、对对子、成语接龙、拼字游戏、给歇后语找尾巴、抓错别字俘虏、修改病句、读绕口令等等，很受学生欢迎。活动多以集体组织进行，如“猜谜会”“趣味语文联欢会”，在室内布置“谜语室”，在操场上开展“语文行军”等。语文行军是一种有趣的集体游戏，把学生平均分成几组，选择一个目的地“行军”。在行军途中，设有一道道关卡，每道关卡设有各种趣味语文题，每个小组必须依靠集体的力量解决问题后才能继续前进。谁先到达目的地，就获得红旗。学生在这种活动中几活跃了气氛，又学习了语文知识。

在班上经常有计划地开展语文竞赛活动，对激发学生学习语文的兴趣，开发智力，培养特长都有积极作用。语文竞赛以考查学生的语文能力为主。单项比赛，如普通话比赛、查字典比赛、讲故事比赛、看图说话比赛、作文比赛、书法比赛等。综合性比赛，如听说读写综合竞赛、辩论赛等。学生在比赛中增长了见识，又培养了团结合作的意识。几点体会和思考。

(二)课外活动应当尽量保证与课内知识的联系，使其真正成为学生拓展视野的舞台和主阵地，如果学生失去兴趣，就应当及时调整，否则或浪费时间。

(三)课外活动应当结合年级教学内容和特点形成系列，甚至可以固定下来，不断总结经验，改进活动方式，提高活动效果。

(四)课外活动可以尝试发挥教研组所有教师的特长，有计划、有组织的开展系列课外活动，使学生在每一次活动之后都感觉到大有收获，这样会大大激发学生参加活动的积极性。

(五)课外活动应尽量使用现代化教学手段，使学生在现代化技术营造的效果中接受美的熏陶。学校在这方面还应加大投入，增加资料储备，为学生的语文学习创造良好的条件。

由于我们的课外活动开展得扎实有效，学生更喜欢语文了，读写听说能力也有了很大的提高。总之，这学期阅读兴趣小组已落下帷幕。倒推而及，思其细节，不免有些许遗憾。在今后的工作中，我们将以学生为本，关注学生的思想及其阅读所需，争取顾及每位学生。同时，尝试采用更多的方法让学生提高对阅读的认识及阅读兴趣。此外，开展专门的交流座谈，寻找阅读与写作有机结合的最佳途径。相信，只要继续努力，我们一定能让学生初步养成终身阅读的好习惯，也为书香校园的形成尽些微力量。

活动总结【篇15】

　   首先，这是一篇赤裸裸的表扬稿！

第一要感谢郑李辉（Lilei）和潘思洁（Hanmeimei），有了这两个超级强力的活动组织人才，才能够在这么短的时间内完成这样一个party的组织~

第二要感谢尹林怡（Hanmeimei）和许娟（Hanmeimei），她们一直在门口帮大家点单、算账、端茶倒水、陪老板聊天安抚老板情绪、防止老板发飚把我们赶出去等等，十分辛苦，这种自己买单跑来当服务员的雷锋精神，值得我们大家特别深入地学习，鼓掌！

接下来要感谢迟到的朋友们，他们虽然都交了全额的AA费用，但是有些人没有怎么参加活动，有些人甚至没挤进场地里面来，这种视金钱如粪土的'共产主义无私精神，值得在当今的全中国乃至全世界无产阶级人民中大力宣扬！

然后，我还要特别感谢以下没拿多退费用的同学们，他们是：朱丹（Hanmeimei），黎晓辉（Lilei），廖冰峻（Lilei），冉丹（Hanmeimei），许秀清（Hanmeimei），周X琼（Lilei中间那字我看不清），江娇（Hanmeimei），范昱（Lilei），常序（Lilei）（如果有错请指出我马上改），是因为你们考虑到工作人员十分辛苦，就打算悄悄的来后悄悄的走，不带走一片云彩，多的钱就给工作人员买夜宵吃么？希望以上人员赶快联系我来拿退的钱哦~如果有没记上或者记错的也跟请我说一声~

再然后，就是全体来参加活动的童鞋们！你们很好很强大！楼板差点被你们震塌了！看来下次我们考虑要买保险的事了，谁做保险的可以先行接洽我。

最后我要特别感谢说喜欢我的那位姐姐谢谢你~

其次，这是一篇道歉信。我们完全没有考虑到会来这么多人，并且比例上面也有一点点不平衡。。。本来的计划是25人左右，最后统计有43人。如果可以重来，我会把整间店包下来让大家自由活动的；或者将活动放在一楼，这样空间还可以大些。这里我要向没挤进去的同学们致以沉痛的致歉和深切地惋惜之情：一鞠躬~~~二鞠躬~~~三咱俩对拜~~~最后的退钱也有一点点混乱，因为没有零钱。账务比较混乱，我清理了一下，基本上大的错误没有，小的有一些，除开买东西的钱和没退钱的人，没剩几十块了，没人有异议我就退给工作人员吃掉吃掉吃掉啦！哈哈~

最后，这是一些我想到的总结之处，也希望大家多提醒我一下我没想到的，方便下次活动备查：

1，确定人数，还是确定人数，真没想到男生们都太腼腆了啊！

2，如果人多的话，设专门的入口和门卫/服务生，在大家手背上盖章，方便统计。

3，准备零钱。。。让大家等了半天，最后五人组队退一百还真是个好办法~

4，签到表应该提前打出来，现在这张我很多都看不清，呼吁大家用正楷签字。。。格子也小了点。

5，之前准备的活动流程几乎全部没用上，要不是潘妹儿反应机敏在现场看情况改了不少，气氛远远不会这么好，是我们原来的想法太死板了~

6，今天很多人没有加单身群，请大家发动资源把今天在场的Lilei和Hanmeimei们都拉进来吧，我也会按着签到表一个个通知的。

活动总结【篇16】

从患者角度来体会医德的“仁爱之心”

我们来到了海南医学院附属医院进行“医乃仁术拓展杯”活动。医术与医德并存，但在现实生活中，很多医生还不能正确权衡二者之间的关系。往往会出现很多有违背道德伦理的事情。

因此认真学习医学道德是很有必要的。真正的实践也是非常有用的。作为一个病人，我带着不信任的心情去看医生，但医生的所作所为出乎我的意料。

第一次见到一个不给病人开药的医生时，我感触很深。团队的所有成员都同意医生的良好医学道德。在现在的社会主义市场经济下，利益对医德有重大的影响，人们会不自觉的向金钱看齐，很少有医生能做到廉洁，但是在这位医生身上却体现的淋漓尽致，总之，医德作为一种职业道德，在很大方面都要受经济关系制约的。

医德是以人类的健康利益为基础，要求医务人员的个人利益要服从患者的健康利益和人类共同的整体健康利益，也就是说，患者的利益高于一切。“医乃仁术”就是说高尚的道德是医学的本质，为医者都必须出于对生命的高度尊重，对患者的爱心和高度责任感，千方百计，全力以赴，义无反顾的救死扶伤而把个人利益置之度外，人们把最圣洁的生命和最宝贵的健康托付给医者，医生就必须承担去此重任，不能贪图于谋求私利。古人云“欲救人学医则可，欲谋利而学医则不可”，也就是说，医术与谋利是对立的，换而言之医术是绝对拒绝谋利。

医德问题直接关系到人们的生命健康，这就要求医务工作者高度重视医德医风建设。一个合格的医务人员应该以基本的医德为底线，同时也应该把高尚的医德作为最崇高的追求。

随着现代社会科学技术、商业化、市场化的发展，呼唤伦理精神、回归人性、寻找精神家园已迫在眉睫。因此，我们必须高度加强医德修养，尊重人的健康和生命。

医乃仁术”总结汇报

10月22日，我们组十人早上七点坐校车来到海医附院开展“医乃仁术”体验活动，在这次活动中我们组部分人员当导医，解答病人的疑问，部分组员去科室体验医生是怎样看病治病的。这次活动让我们对来医院**的病人心理和医生的责任有了深刻的了解。

在门诊部大厅咨询台那里我们做导医，不管是病人还是家属，他们问我们问题时都是那么的亲切，不管这种亲切是否自然，病人家属都极力表现出对我们的尊敬。作为医生，我们清楚地知道得了什么病，应该挂哪个科室的号，而病人，作为一个普通的人他们对此却不是很清楚，他们需要得到正确的指导，这样才能少走弯路，少花冤枉钱，因此他们很需要我们的帮助，我们应该认真询问他们的情况，对他们的病情有一个大致的了解，然后告诉他们应该去哪个科室看病。

病人对帮助非常感激。有一位老人来医院拿药，门诊让他挂的是普通外科的号，老人对医院环境不熟，于是在他询问时我们导医的学生提出要领他去科室。医生开了一张处方，然后带他去药房询问是否有这种药。

老人一路上不停地向我们致谢。当得知这种药已不够处方上的量时，我们导医人员让老人先坐下等一下，我们去科室让医生去修改一下处方。然后再领老人交钱。

最后，老人拿到药后，非常感激我们。

病人来医院看病，最需要的是心理安慰。他们感觉不舒服，不知道自己患的是什么病。门诊大厅咨询台对面，挂着医院各科室的专家。你会看到，总是有病人在它前面徘徊，犹豫不决。他们可能不会告诉他们的亲戚朋友关于他们自己的事，但他们会告诉医生。

因此，医生应该倾听患者的声音，缓解患者心中的疙瘩。

一身白大褂赋予了我们许多的责任，病人有那么多的问题需要我们解决，在开展活动时，我们都穿着白大褂，有的患者把我们当成了医生，当他们问的问题我们无法解答时，真的感到很尴尬，惭愧。因此，为了将来成为一名合格的医生，我们现在需要努力学习。

学校医学卷轴上有这样几个字：不为良相，则为良医，修德修身，医国医民。古人说：医乃仁术。我们需要能力和道德操守，才能在未来成为合格的白衣天使。

活动总结【篇17】

各位领导：

首先，我代表双辽市国土资源局党委，热烈欢迎各位领导莅临指导！下面我就局党委“创先争优”活动开展以来的工作情况向各位领导逐一汇报。

创先争优活动开展以来，我局严格按照市委创先争优活动领导小组的部署，及时召开了全局干部职工动员大会，成立了领导小组，明确了具体职责，并下发了局创先争优活动实施方案。同时还专门召开了各支部书记会议，明确部署各支部开展活动情况，之后各个支部也先后召开了会议，做到了层层动员，人人知晓。在整个活动过程中，我局始终按照上级文件精神和局活动实施方案要求，扎实开展各项活动，将活动融入工作之中，用创先争优引领各项工作，以服务为中心，以活动为载体，全力推进国土资源管理各项工作，取得了良好效果，现将有关活动开展情况汇报如下：

一、制定活动目标

紧紧围绕“服务中心、建设队伍”两大任务，以“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好)为标准，创建学习型的先进基层党组织；以“五带头”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）为标杆，争当优秀共产党员，全力营造国土资源管理软环境，切实提高服务效能，进一步完善工作责任制，保障各项工作顺利实施。为双辽经济发展，为人民生产生活水平的提高做出贡献。

二、采取的主要措施

1、抓学习，提高素质。一在加强政治理论学习上创先争优，全体党员干部以各支部为单位进行了认真的学习，并参加了局内的党性教育培训，使政策理论水平和思想觉悟进一步提高。二是在加强业务技能学习上创先争优，以科室为单位努力掌握做好本职工作的基本方法，学用结合，争当行家里手。

2、抓工作，推动发展。一在窗口服务上创先争优。完善首问负责制，优秀窗口评比制，进一步规范窗口办事制度，做到“六公开”，即公开办事程序，公开办件内容，公开办结时限，公开收费依据，公开收费项目，公开收费标准。

二在报批环节上创先争优。各部门工作人员要注意项目审批的效率，力争在最短的时间内完成审批任务，力争取得良好的效果。三在执法监查上创先争优。

明确执法监查责任，强化动态巡查，充分调动执法工作人员积极性，打击非法、违法用地行为，保障人民群众合法权益，争当土地卫士。。

3、抓作风，弘扬正气。一是在服务态度优化上，要转变服务观念，优化服务态度，提高服务质量。二在改进工作方法上创先争优，要经常站在服务对象的角度进行换位思考，想人民群众之所想，急人民群众之所急，忧人民群众之所忧。

三是在作风转变中创先争优，能当场解决的问题要当场解决，不能现场解决的问题要限期解决。

4、抓管理，塑造形象。一要在增强服务大局意识上创先争优。要以规范化管理、精细化管理为突破口，规范工作流程，紧紧围绕促进我市经济快速发展这个中心开展工作。

二要在日常管理方面创先争优。要结合党员实际和全局工作任务，制定和完善管理制度，特别要完善会议制度，加强会议考勤，通过绩效考核落实任务、夯实责任、激发活力、推动发展。

三、取得的成效

（一）主要工作成绩

通过创先争优活动，使我局党员意识普遍增高，工作干劲明显增强，形成了党员带头，群众参与的良好工作局面，各项工作也取得了新的进展，主要表现在以下几个方面：

1加强建设用地预审管理，保障经济发展。已完成初步文件17项，总用地面积156.8181公顷，其中130公顷

2185公顷，占耕地68.0885公顷。预审占用耕地农民建房户共8户，占地面积0.

2640公顷。

2、土地利用科的同志在活动中严格按照土地管理法律法规的要求，我们对国有土地供地方式严格把关，大力实施国有土地使用权的招标、拍卖、挂牌出让，全面引进土地市场机制，实现土地收益的最大化。截至目前，土地收入已达7991.94万元。

其中1宗土地，面积7.01万平方米，拍出5600万元，已付款2400万元；协议挂牌出让38宗地块，出让面积70.81万平方米，出让金5591元

94万元。另有4幅地块已交纳了2870万元的定金。

三。矿业权市场建设进一步规范。矿办的同志在活动中坚决执行公平、公正、公开的原则，严格实行招标拍卖挂牌出让制度，全市采矿权全部实行了有偿出让，形成了规范竞争机制。截至目前，已颁发有效许可证17个，注册有效面积602583平方米，生产规模202万立方米。

协议转让16套，成交价219.9万元。

4以活动促民生，努力建设农民满意工程。

按照服务民生规划的要求，该局积极开展土地整理工作，取得阶段性成果。截至目前，我局已申请双辽市大兴村、振兴村、乔家村盐碱地开发整理项目，并获得上级批准。该项目区建设规模为1786.

19公顷，共投资3231.24万元，可新增耕地1158.54公顷，现已到位资金1035万元，全面开始施工建设。

完成了双辽市辽南街、那木乡、辽西街土地整理项目，建设规模3200公顷，实现新增耕地1439公顷，可用于我市补充耕地指标1007公顷，为我市节约补充耕地资金6000余万元。项目建成后，全部免费移交给农民，极大地改善了当地农民的生产生活。

5要明确执法监督责任，加强土地执法监察动态监察。我局为了积极做好动态巡查工作，确定了动态巡查区域，分片包干，责任到人，以基本农田保护区，公路沿线为重点。在巡查中坚持填写巡查日志，建立巡查台帐，每月集中抽查一次，对巡查不彻底，工作不到位的坚决按责任状的要求，对巡查责任人进行严肃处理。

目前，通过巡查，查处土地违法行为30起，共涉及土地面积26.25公顷，其中耕地为21.80公顷，收缴罚没款为108.

92万元。同时，认真开展2019年土地卫星电影执法检查，查处违法用地案件6起。

6、全面完成了第二次土地调查工作，顺利通过了省国土资源厅的检查验收，农村土地调查成果综合得分95.58分，城镇土地调查成果综合得分97.36分，成果优秀，在四平地区分数最高。

完成全市工业用地、基础设施用地、金融服务用地等专项用地调查。集体土地所有权登记发证试点工作在向阳乡进行，已完成了试点，　8月17日在向阳召开了集体土地所有权登记发证现场会，对全市集体土地所有权登记发证工作进行了部署。

（2） 党组织的调整和编制。

在创先争优活动中，为了便于党员开展活动，我局根据事业单位的变化将估价所党支部调整为土地整理中心党支部。在支部书记的配置上，新选了四位较年轻，素质较高的同志担任支部书记，在活动中也表现出了较高的积极性和较强的工作能力。

（3） 党员精神面貌进一步转变，为人民服务的意识进一步增强。通过“五比五争当，岗位建新功”主题实践活动。即比思想，争当时代先锋；比业务，争当行家里手；比作风，争当勤廉表率；比奉献，争当道德楷模；比业绩，争当岗位标兵。

我局党员的面貌进一步转变，主要表现在工作上人人奋勇，争创佳绩，服务上做到了主动服务、热情服务、跟踪服务。如四平华能鑫丰电场项目，项目方在我局申请用地时，做到了热情服务、主动服务、先进服务。在材料准备齐全后，我们当即组织规划科、耕保科的同志利用下午下班时间对项目的选址进行现场踏查、制图，并在最短的时间内组件装订，报省厅预审。

当华能公司由于建设需要向我局申请使用第二次土地调查数据，涉及到茂林镇部分土地利用现状图时，由于当时测绘队人员去长春学习，无法使用绘图仪绘制，而华能公司的同志又急于携带图纸回北京，且机票都已经买好，我局地籍科同志积极联系市规划处，想用他们的设备出图，但他们的绘图仪太小，无法绘制大图，在这种特殊的情况下，为了全力支持华能公司的工作进展，经局务会研究，在华能公司手续不健全的情况下，为他们提供了电子地图（按规定，电子版的土地利用现状图是要保密的，没有批示不能外借），并签订了保密协议。耕保科工作人员又在局领导的带领下，为这个项目办理农用地转用手续，一周之内就去了三回省厅，早晨5点钟走，晚上7点多才能回来。这些工作奠定了huaneng在双辽定居的基础，赢得了华能公司的一致好评。

我局测绘队更是想用户之所想、急用户之所急，他们不顾严寒酷暑、烈日风雨，只要用地户提出，他们便出现在测绘现场，大唐、华能风电项目，大广、长深高速公路项目都是面积大、时间紧、任务重，他们总是起早贪黑，热情服务，有时放弃双休日毫无怨言，全力保障项目工作的顺利进行。

当然，我们局的优质服务不仅体现在大型项目上，而且也体现在每个普通百姓身上。农民建房只要他们到土地所申请，并提供所需材料后，便由工作人员往返局里报批，只收取5元工本费，真正体现了一站式服务，便民服务。

四、目前存在的问题

尽管我局党委在创先争优活动中做了大量的工作，也取得了一些成绩，但与上级党组织的要求相比，还存在着一定的差距。主要原因是各部门的工作没有落实到位，部分党员的认识没有得到明显提高。另外，我局的扶贫工作还没有很好地开展，在今后的工作中需要完善信息。

五、下部的工作思路

1继续深化理论学习，解放思想。学习向前推进一步，学习就更深入一层，思想就更解放一些，努力形成大胆探索，破解难题，创新工作的浓厚氛围。

2、开展创先争优活动，抓好三个衔接，即抓好与学习实践活动整改落实后续工作相衔接，切实事先向职工群众的承诺；与现有的活动载体相衔接，进一步提高活动的有效性；抓好党的建设的各项常规工作的衔接，突出重点，从整体上促进。在本岗位上争先争优，在日常工作中创先争优，使活动符合实际需要，转化为实际行动，区的实效。

三。要进一步加强对党支部工作的监督检查，督促落后的党组织和党员，认真开展创先争优活动。

4做好扶贫工作，每个党员都要与贫困家庭结成帮扶对子，在年底前完成走访，做好扶贫工作。

以上报告如有不妥之处，请批评指正。

活动总结【篇18】

谈到中秋节，人们最先想到的莫过于天边那一轮明月。作为我国传统节日之一，中秋节又称月夕、八月节、拜月节或团圆节等。它以月之圆兆人之团圆，古人常借此寄托思念故乡、思念亲人之情，祈盼丰收、幸福。自古就有祭月、赏月、拜月，吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗。

然而，不知什么时候开始，一些传统的节日习俗渐渐为人们所遗忘。甚至在不少年轻人看来，中秋节的意义似乎只剩下各大超市、各大电商用来促销的月饼，以及那难得的几天假期。对传统节日的“淡化”，让节日中蕴含的诗意与情怀日渐式微，这不是保护和传承中华优秀文化应有之举。时代在变，传统节日的精髓不能变。我们要充分挖掘其内涵，让传统中秋在新时代绽放更大的魅力。

绽放传统中秋的诗意之美。古诗词是我国文学宝库中璀璨的明珠，也是我们民族文化的精髓。诗词中传递的情感，往往含蓄而优雅。在我国传统节日中，最富有诗意的，非中秋节莫属。千百年来，无数文人墨客寄思念于明月：从李白的“举头望明月，低头思故乡”，到王建的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，从白居易的“西北望乡何处是，东南见月几回圆”，到苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”......其中蕴含的诗意文化和人文情怀，在中华传统文化中别具意义、历久弥新。因此，在中秋节不妨多品读这些经典，回归传统文化，在感受中华文化魅力的同时，抵达内心的诗与远方。

唤起传统中秋的团圆文化。每个传统节日，都有着对应的“文化标签”。如果说对应着看花灯、吃汤圆，对应着赛龙舟、包粽子，那么中秋节对应的则是“圆”。具体来说即是天边圆圆明月和盘中圆圆月饼。在中国传统文化语境中，圆的图样十分契合国人对团圆、完满的审美认知。对中秋的感知与感念，也离不开这份“团圆文化”。也正是基于此，人们对遥远故乡的思念、对亲人团聚的渴望、对祖国统一的期盼，在中秋这一天达到了热潮。这种团圆文化渗透在中华民族的文明之中，成为沉淀在国人意识里的生命情调和生命境界，构成了极大地民族凝聚力和向心力。

追寻传统中秋的家国情怀。作为文化基因的纽带，家国情怀的相承，中秋节不仅承载着深厚的亲情、故乡情，更承载着浓浓的家国情。它以家庭为主体，寓意阖家团圆;以共享为福祉，寓意民为邦本;以和谐为基调，寓意国运昌盛。无论身处天南或是海北，无论采取什么样的方式过中秋节，节日所寄寓的家国情怀都应是一样的分量。几年前，在西雅图出席侨界举行欢迎招待会，与侨胞话中秋、诉乡情时，“月是故乡明，人是家乡亲。”这正是他挚热同胞情怀、家国情怀的生动体现。“家是最小国，国是千万家。”传统节日凝聚着中华儿女的生命追求和情感寄托，是任何“洋节日”都无法比拟的。在全球化、价值多元化的今天，这些寄寓着家国情怀的传统节日更应该传承下去。

“海上生明月，天涯共此时。”无论时代如何变迁，愿中秋节所积淀的深厚文化、蕴含着的迷人魅力，穿越时间与空间，在每一个国人的心中绽放。愿中秋天上明月圆、月下人团圆、中国梦更圆!

活动总结【篇19】

趣味化学我知道

来到柏乡中学一段实践后，我发现这里学生的基础都比较差，而且学习兴趣不高，我觉得出现这种现象的根本原因是传统的课堂教学没有能够提起学生们的兴趣。针对这种情况，我在班里组织了一次“趣味化学我知道”的课外活动。我觉得本次活动还是起到了我所预想的效果，此后有很多学生的学习主动性有了明显的提高，我自认为这是一次比较成功的课外活动。

现在我们将课外活动总结如下：

一、 目标完成情况

本着提高学生学习兴趣，增强学生对于化学学习的积极性，本次活动取得了很好的效果。学生在活动中都能积极发言，尤其是在“身边化学我知道”环节，学生更是当仁不让，都说出了很多日常生活常见的与化学息息相关的实例。在整个活动中，学生们表现出了浓厚的兴趣。

我认为课外活动已经基本提前达到了预期的效果。

二、活动存在的问题及改进方法

活动过程中也出现了一些提前没有考虑过的问题：比如分组不均，学生采取的是自由结组，这样导致学生在进行每个阶段时的实力并不相当；还有就是这作为一堂活动课，学生的积极性本身就比平时课堂高，所以导致课堂秩序有些混乱。

改进方法：首先，活动前要充分了解每个学生目前的知识水平，并据此做出合理的分工；在活动过程中，要充分发挥教师的监督作用，使学生在和谐的氛围中达到学习的效果。

活动总结【篇20】

火烧寨地区

土壤类型和用途调察活动总结报告

[内容提要]

“三农”问题关系着国家的稳定和全面小康社会奋斗目标的顺利实现。我们的农村中学生与土地和农业生产息息相关。土地养育了我们，为我们提供了学习和实践的基础。

为了进一步落实新课改新理念，陇县火烧寨中学科考活动小组从2009年9月起，结合本地实际情况和学生特点，以当地土壤资源和农业生产现状为载体，主要围绕当地土壤种类和农业发展模式开展实地考察、调查、学习等科考实践活动。活动采取校外考察和校内学习交流相结合的方式，开展了多次实地考察，专家辅导，调查采访，实验**，反思交流，并对活动成果进行积极宣传。本次活动共形成学生作文123篇，日记和经历310篇，手抄**16篇，漫画和散文65篇。

经过本次活动，我们对当地土壤资源种类有了深入了解，对当地农业生产方式和布局规模有了清晰认识，对合理利用土壤资源，改进当地生产模式等问题进行深入思考和分析，提出了新思路。同时，感受到了土壤资源的重要性和生活的艰辛，这次活动，也给我们提供了书本知识和生产实际相结合的机会，培养了我们正确的思维方式和习惯，激发了我们热爱家乡，热爱自然，知恩图报的高尚情操，为我们进一步学习和成长奠定了基础。

[关键词]：土壤资源科考实践总结报告

一、活动背景

陇县是陕北山区县，也是国家级贫困县。火烧寨镇是陇县西北部毗邻甘肃省的一个山区乡镇，有陕西“西大门”之称。境内山地丘陵纵横，自然资源丰富，下辖7个行政村，48个村民小组，辖区面积77.

16平方公里，耕地面积3.2万亩。主要农作物是小麦和玉米，主要经济作物是烤烟和水果。

人均年收入在2009年为2386元，在2010年为2989元。

近年来，火烧寨镇在党的各级领导下，形成了以烤烟、水果为主的农业生产经营模式，带动了农村经济的发展。但由于本地区山地占80%以上，且多以红壤为主，烤烟生产受到限制，山地产业品种以单一的核桃为主，生产模式粗放，产量不高，造成山地资源的浪费和生态条件的恶化。探索适合本地区农业发展的作物种类和经营模式，充分发挥本地土壤资源特点，发展绿色高效农业，成为当地经济发展的大问题。

宝中铁路，省道212公路和正在开工建设的宝平高速穿境而过，给火烧寨镇的经济发展注入了活力，但同时，也占用了仅有的川塬耕

提高土壤的利用率是非常重要的。

火烧寨地多山多，交通闭塞，信息不畅，当地农民思想观念落后，创新意识不强。受其影响，我们火烧寨中学学生虽然生活在这片土地上，但对当地土壤资源的种类、特点，以及土地使用情况了解不够深入，虽然很想为家乡发展做贡献，改变落后生产模式，使当地土壤资源得到充分有效、绿色环保的使用，但苦于知识的贫乏和信息的不足。为了进一步推动新课程改革，培养学生的社会责任感、**精神和社会实践能力，我们立足当地实际，成立了“火烧寨中学科考实践活动小组”，针对本地区土壤资源及使用情况进行考察实践，试图通过我们的活动，调动广大农民深入思考，从而共同探索提高本地土壤资源利用率的新途径，带动当地农村产业经构的调整和农村经济发展。

二、活动目的

1、通过本次体验型科考活动，增加我们应用理论知识的能力，激发我们科学**的兴趣，锤炼科学**精神，从中培养创新精神和实践能力。引领我们走向社会，走向生活，感受科学技术的力量，促进我们与大自然，与社会生活的联系，为我们的个性发展提供开放的空间。

2、通过我们科考小组开展的问卷调查、发放倡议书、进村走访，绿色环保宣传等活动，提高人们对自然资源的价值的认识，激发他们的环保意识，从而自觉杜绝乱砍滥伐现象。同时，引发人们对当地生产现状的思考，改变他们落后的生产方式和价值观，为挖掘本地土壤资源潜力，推广先进生产模式奠定基础。

三。加强家庭教育，培养学生感恩意识。本次活动，设计了许多实地考察和走访调查环节，目的是让我们走进大自然，走进家庭，走进田间地头，深入了解家长，了解生活，了解生产，亲身体验山区家乡自然资源的美好和农业生产的艰辛，感悟父母对子女的无私奉献精神，培养学生热爱自然，热爱家乡和感恩图报的高尚情操，增强求知欲，为学习注入新的动力。

4提高参与社会决策的意识和能力。通过探索发展农业科技的有关技术问题，**提高当地土壤利用率的新思路和方法，增强同学们关注生活、关注社会和参与社会决策的意识和能力。

三、活动方式

本次科考活动，经由学校宣传倡议，学生自愿报名参加，最终由九年级学生84人组成科考活动小组，活动采取校外考察和校内学习交流两种方式，在整个活动过程中，全体组员积极参与了活动的各个环节。

（1）校内学习：邀请县农业局、镇**农业技术专家分别针对土壤学有关知识，本镇土壤质地、结构特点及使用情况作专题报告，同学们在听取报告的基础上互谈感想，交流心得体会。在校外考察结束后，结合考察情况，我们进行了土壤样本酸碱性测定和土壤微生物观察实验，同学们制做了手抄报，交流心得，召开了专题辩论会等活动。

（2） 校外调查：按照分工，科研组对火肖寨镇7个行政村进行了实地调查、抽样调查、问卷调查和村访。对火烧寨镇烤烟育苗基地和郭家槽奶牛养殖基地进行了调查。

四、活动过程

本次考察活动从2009年9月开始选题立项，经过资料收集、专题学习、实地考察、调查走访、讨论交流、宣传总结等过程，到2010年底完成活动目标。共走访、调查了火烧寨镇7个行政村，外出开展科考、调查、宣传活动16次，学生自发活动60余次。

1前期准备（2009年9月）

（1）选题立项

2009年9月，我们发现宝汉高速公路火烧寨段路基修筑工地上挖掘了两种色泽截然不同的土壤，我们注意到不但色泽不同，而且两种土壤中种植的同一作物的长势差异也很大，我们猜测火烧寨地区土壤种类具有多样性。由此，我们选定“火烧寨地区土壤及使用现状”作为考察对象，并确定考察活动主题为“火烧寨地区土壤种类及使用情况的考察”。

（2）成立小组，布置任务

倡议后，共有84名学生自愿参加这项活动。根据活动的需要和学生的特点，将科研组成员分为三组；②山地土壤考察小组；③基地考察小组。各小组布置具体任务，开展安全教育。

2活动（2009年9月至2010年12月）

（1）专题报告，普及知识

2009年9月26日，我们邀请了县农业局农业技术专家mmm，对全体学生进行了题为《》的土壤知识讲座。专家用行动形象的语言，从土壤的组成、性质及科学使用方法三个方面做了分析，并对考察土壤的方法提出了建议。2009年10月7日，我们邀请到镇农业技术员mmm针对本地土壤的特点和使用现状，做了题为《授我木瓜，报之琼琚》的专题讲座。

两次专题报告，使我们对土壤学知识有了深入认识，对当地土壤特点和使用现状有了初步了解，也使我们掌握了考察土壤的常用方法，激发了我们开展土壤考察的兴趣，坚定了本次活动的信心和决心，促使我们重新调整了考察活动方案，细化了考察活动环节。

（2）实地考察，调查走访

①村组土壤考察。2009年10月中旬至2010年4月中旬，我们分两个小组，分14次，对火烧寨镇所辖火烧寨村、粮食沟村、上川村、花园村、苟家寨村、郭家槽、峰山村等7个村组的山地和川塬农田土壤进行了整体观察，选点取样，观察分析。并走访村民了解当地主要农作物、种植方式、收入等情况，并发放问卷。

考察结果汇总如下：

考察中我们发现，本地土壤以红土为主，山区土壤浅表层为黄土，但很薄，以花园村山地黄土层最厚，也只有40——80多厘米，而峰山村，苟家寨村，大部分山地黄土层不到40厘米，少数地区红土裸露。只长有零星刺槐，酸枣和杂草。四川高塬农田土壤以黄土为主，红壤层多在70～100cm以下。

少量蔬菜和农田，由于长期施用畜禽粪便等农家肥，土壤颜色灰黑色，土层较深，农作物生长很好。与周围山地形成鲜明对比。

对比这三种土壤，我们发现黑土大部分位于水田，含腐殖质较多，能看到大量的树叶、谷壳、畜禽粪便等杂物。挖黑土，我们可以看到许多小动物，如蚯蚓，西瓜虫，粪甲虫等。从挖出的红来看，有许多大小等的土块，最大的可达到直径1米多，我们体力最好的白军前同学也没有抱起，试着用铁锤去击打，土块也很难散开，土块上留下许多撞击过的小窝；在土壤中很难找到有机物残留和小动物。

表层黄土明显疏松。虽然表面非常干燥，但内层仍然非常潮湿，并且有蚁巢和地鼠。对别是玉米根下，蚯蚓活动过的痕迹很明显。

据村民介绍，火烧寨镇农田主要种植小麦、玉米、油菜等作物，经济作物以烤烟、核桃为主。粮食产量并不高，小麦产量最高的粮食沟村亩产最高也只有200多公斤，山地小麦产量太低，主要种植玉米和马铃薯，由于地广人少，资源人均占有率高，所以家家都有存粮。烤烟收入比较好，大多数家庭年收入近万元。

核桃主要分布在苟家寨、峰山等高山林地。这儿的核桃很少需要人去管理，只要每年九月初采收即可，核桃单产也并不高，但由于林地面积大，树多，核桃收入也很多，今年五月核桃开花时遇到雪灾，几乎没有收成，但去年收成好时，外地客商进村收购，好多家庭核桃收入达4000多元。

据调查，火烧寨镇可实施人工灌溉的土壤面积并不多。只有火烧寨、粮食沟和郭家槽村由于河道经过，有极少量水浇田，而其它村组，只能靠水窖浇灌，工作量大，浇灌面积有限。如何合理灌溉是当地农民面临的一大难题。

土壤施肥方面，川塬农田施用农家肥多，山地由于交通困难，只能施用化肥，农民说，地越种越薄，他们也没有办法。

这次调查也给我们上了一堂生动的思想道德课。考察活动第一次远行的目的地是粮食沟村，由于离开学校，奔向野外，奔向大自然，我们内心有说不出的愉悦，大家都象飞出笼子的小鸟，除了欢声笑语，就是全力向前冲。考察小组的娘子军巾帼不让须眉，一点也不拉后腿。

由于农村的水泥路是沿着山区建造的，因此我们的路线基本上是沿着山谷。中午我们到了粮沟时，正是烈日炎炎，我们都累了。嗯同学们在粮沟里一脸骄傲，带我们回家作客。

吃着核桃、苹果，鸡蛋煎饼，热情的女主人就滔滔不绝地介绍起本村的农业生产情况，并带我们到山坡采集土样标本。在返回的路上，我们很累，但很饱。随着活动的进已不发展，许多学生并不那么兴奋。

记得在上川村考察，天不作美，我们到达时偏偏下起了小雨，同学们都冻得直打哆嗦，老师组织我们到mmm同学家里去避雨。但是当我们回到家，我们找不到mmm的妈妈。后来，当我们在山坡上的苜蓿地里找到她时，她还在雨中割苜蓿。妈妈急着哭，妈妈却笑着说，傻孩子，没有苜蓿，奶牛吃什么，它不会饿的。

我们在场的同学都很震憾。当我们参观峰山村时，已经是春暖花开的季节了。老师让我们看了小麦样品，详细分析了根、茎、叶、花和果实的特征。我没想到，这个不起眼的小麦竟然有这么高的光合能力，而且结构如此完美。

我们不能不下决心参加更多的实践活动，把我们的知识和生活结合起来。

活动总结【篇21】

打造有效课堂，推进教学改革。我校于12月在全校范围内开展了“有效教学”专题教学研讨活动，坚持低起点、慢节奏、重实效的原则，希望通过此次活动的开展增强全体教师的理论水平，提高教师的执教能力，促进教师专业成长，着力推进课堂教学改革。

在本次活动之前，学校成立了课改领导小组，成员由校长、副校长、教导处主任、教研组长和市县教学能手组成。

12月1日，组织召开了课改领导小组会议，商讨明确了本次活动的目标、内容和具体的实施程序。

12月4日，主管教学副校长主持召开了“有效教学”动员会。校长作了动员讲话，就为什么要推进教学改革？课改的宗旨，本次教研教改的目标、原则、切入点进行了专题讲解。教导处组织学习了实施方案，分阶段提出了具体的目标和要求。：第一阶段，教师自主研修，学习课程标准，进行有效备课、有效教学反思；第二阶段，同伴互助研修，以各教研组为单位，进行组内听评课，课改领导小组成员驻组把脉问症；第三阶段，示范引领研修，组织校内市县级教学能手和青年骨干教师进行公开课研磨；第四阶段，达标展示，总结提高。办公室主任、青年骨干教师龚XX对有效备课、上课、听课、评课、教学反思等做了专题辅导，市级教学能手段毅老师就教师的专业成长进行了交流发言。

12月18日组织召开了“有效教学”阶段性反馈会。首先各教研组在组内就本次活动开展以来存在困难，面临的困惑，好的经验，成功的做法进行了交流。然后在全体教师会上，课改小组成员就前期活动情况进行了通报，并就课堂中存在的共性问题进行梳理探讨指导。会上要求教师在后期的教学中一是要领会课标精神，准备把握教材；二是把握三维目标，预设教学方法及流程；三是倡导自主、合作、探究的学习方法，保证学生的主体地位；四是坚持讲、学、练相结合。尽量避免出现放羊式课堂、灌输式课堂、表演式课堂，真正将“有效教学”活动推向深入。

此次活动开展以来，课改小组深入课堂，指导教学，积极参加教研组活动，与老师们广泛交流探讨，共商教学方法与策略，呈现了良好的学习研究氛围。真正取得了“全员参与、相互学习、共同提高、开拓创新”的教研实效。其次，整个活动过程精细科学，分阶段有步骤的按照实施方案开展相关活动，教导处和教研组很好的进行了组织协调工作，有力地保证了本次活动的有序进行。再者，在本次活动中全体教师能结合自身实际，从教学中出发，积极主动的参与到了本次活动中来，注重实效，达到了预期的目的。

活动总结【篇22】

按照县委、县四新办的统一部署，大队扎实开展“四新”主题教育实践活动，紧紧围绕“四新”主题教育实践活动的目标要求，坚持规定动作不走样，自选动作有创新的举措，认真抓好“宣传发动、营造氛围”、“转变作风、提升服务”和“建章立制、总结提高”等阶段的工作，取得了较好的成效。

一、多层次、多方位进行思想动员，多角度、多样式深化学习教育。

１、领导重视，组织严密。大队领导高度重视这次“四新”主题教育实践活动，把“四新”主题教育实践活动列入重要议事日程，并作为今年一项重要政治任务来抓。一是搞好调查摸底，为开展教育活动做好前期准备工作。二是健全学习机构，召开班子会研究制定“四新”主题教育实践活动实施方案，成立领导小组、设立办公室、建立班子成员、“四新”主题教育领导小组成员联系各中队、科室等制度，为搞好教育活动做好组织领导保证。三是建立健全督查学习工作制度，明确职责任务，形成一级抓一级、层层抓落实的机制，确保教育活动有领导、有组织、健康有序进行。四是结合大队实际制定详细学习计划，确保教育活动有计划进行。五是组织骨干集训抓落实。班子成员、“四新”主题教育领导小组成员作为教育活动的第一责任人和具体责任人，主要领导亲自抓，精心组织，积极带头，率先垂范，积极主动地投入教育活动，认真扎实组织实施教育活动的各项具体工作，确保教育活动的内容、人员、时间和效果真正落到实处。

二、深入开展调查研究，广泛深入地查找存在问题

三、认真抓好整改工作，进一步建立健全规章制度

在认真学习、充分调研、广泛收集群众意见、深入查找存在问题的基础上，根据大队讨论研究情况，对存在问题进行认真梳理，明确整改内容，落实整改措施。一是及时与城东居委会、城关镇小桥头村、城关工商所联系，多方“会诊”方案。二是会同城东居委会、城关工商所、城关镇小桥头村村干部，对二中至海源灯泡厂公路两侧堆放的废弃物、城东“十字路口”一带的“马路市场”进行为期三天的专项整治。三是深入走访城东居委会、城关镇城东小桥头村、服务对象等，不厌其烦地上门宣传城市管理法律法规，积极征求市民和服务对象对城市管理的意见和建议。四是推行“人性化执法”和“零罚款”的举措，规劝和协助占道经营户纠正违章占道，用真情和行动感动违章占道经营户，让市民群众在理智和情感层面上认同并自行纠正其违章占道行为。此外，大队领导与小桥头村村干部一起落实东城下山脱贫小区项目和农民建房等问题。同时，大队坚持从制度上巩固整改成果，进一步建立健全各项制度，探索建立改进工作作风的长效机制，调整和完善工作机制，坚持依法行政，进一步转变工作作风，确保工作不缺位，不越位，不错位。结合本单位实际，按照“需要坚持的”、“必须健全的”和“需要建立的”三种情况，进一步完善规章制度，加强制度建设，从制度上保证作风建设的有效性、规范性和长期性。

四、认真开展专题警示教育

五、认真总结，巩固提高

认真总结，巩固提高，是检验开展“四新”主题教育实践活动取得成效的有效方式。大队及时召开全体干部职工大会，在认真总结前三个阶段的工作基础上，对开展“四新”主题教育实践活动进行了全面书面总结，总结工作，交流经验，表彰先进，鞭策后进，进一步分析存在问题，巩固整改成果，建立长效机制，把大队作风建设引入规范化、制度化的轨道；进一步建全和完善学习、岗位责任考核、作风建设等制度，努力通过制度来管人管事，用制度规范行为，使作风建设逐步走上制度化、规范化的轨道，形成长效机制，发挥长效作用，确保“四新”活动真正取得实效，圆满完成县委、县政府确定的年度目标和工作任务，努力实现市容市貌的根本好转，建设和谐安居的市民生活环境，提升城市品位和对外美誉度。

通过开展“四新”主题教育实践活动，进一步提高了广大党员、干部、职工的思想认识，促进了工作作风的转变，提高了服务水平和办事效率，形成了干净干事的新气象，使大队各方面工作都迈上了新台阶。作风建设是一项长期而艰巨的任务，在今后的学习和工作中，我们要继续发扬开展“四新”主题教育实践活动中好的做法，在完善制度的基础上建立作风建设长效机制，不断改进工作作风，把作风建设成果转化为求真务实的工作作风，转化为与时俱进的精神状态，转化为全面建设小康社会目标而奋斗的理想信念，进一步提高大队依法行政、办事高效、作风廉洁、服务优质的良形象

活动总结【篇23】

为了搞好“适应新常态、落实新要求、树立新形象、彰显新作为” 主题教育活动，进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，以“四新”为主题教育活动。通过认真学习，我对“四新”教育有了更深入的`认识。

一、 提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到本次“四新”主题教育活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师结合我校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。

二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规"；爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，释放出自己最大的能量，用自己最大的努力去争取更好的业绩。

三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治"虚"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

四、加强学习，自我完善。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。

五、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过“四新”为主题教育活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

活动总结【篇24】

端午节活动总结报告字

【篇一】

20xx年的6月x日是农历五月初五，中国传统节日——端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据有关活动通知精神，在端午节期间广泛开展了“我们的节日?端午”主题活动。

首先，领导高度重视，派专人负责，精心策划，为活动的开展奠定了坚实的基础。

二是加强宣传，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。我们通过宣传、演讲的形式，对我国的传统节日――端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。开展了全员联谊会，既突出了主题，又激发了学习的积极性，学到了知识，接受了教育，达到了预期效果。

通过主题活动的开展，使职工铭记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的

【篇二】

为大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力发展健康向上的节庆文化。根据淄博市文明办、区工委的要求，端午节期间，我镇围绕"我们的节日●端午"主题，精心部署，认真组织，各部门、各有关单位组织开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。

一、精心安排，认真部署

二、活动精彩，内容纷呈

（1） 重点加强未成年人爱国主义教育。各中小学

校组织开展了"培养爱国情感，树立报国之志"主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。各中小学校还组织开展了“读经典、唱红歌、讲故事”活动比赛，唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀。

节日期间在各学校开展端午节主题教育活动，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。

【篇三】

20xx年的6月x日是农历五月初五，中国传统节日——端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据有关活动通知精神，在端午节期间广泛开展了“我们的节日端午节”主题活动。

紧紧围绕端午节传统民俗的特点，引导人们了解传统民俗的特点

首先，领导高度重视，派专人负责，精心策划，为活动的开展奠定了坚实的基础。

二是加强宣传，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。我们通过宣传、演讲的形式，对我国的传统节日――端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。开展了全员联谊会，既突出了主题，又激发了学习的积极性，学到了知识，接受了教育，达到了预期效果。

石嘴山市第五小学

20xx-06-03

学生春游活动总结14篇

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学生春游活动总结 篇1

4月28日，我校组织了春游活动。活动从组织和实施来看还是很成功的。通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心。同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育，真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。

下面就此次春游活动做一个小结：

首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的制定计划方案到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践完成，全得益于活动计划和组织到位。

其次，安全和文明礼仪落实到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了西塞中心小学小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!

当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，所以在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。

2、个别班级文明谦让表现不足。在组织学生乘车时，少数学生担心没有座位，争先恐后的冲上车里，当场受到了全体师生的职责;在游玩场地，大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进，特别是高年级。

3、学生自我安全意识有待提高。部分学生不按规定行事，擅自到河岸捞金鱼，给春游安全带来了极大压力。

通过春游这一有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。活动中学生们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。可以这样说：春天有多绚丽多姿学生就有多幸福快乐!

学生会春游活动总结二在征得系部的许可之后，我们111052班春游活动于xx年3月25日星期日下午顺利结束。从总体上讲，此次活动效果还是很明显的并且给同学们创造了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将活动的各项情况总结如下：

一、活动准备

1、活动开始前，我专门到活动地点做了详细考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及天气安全等各方面因素，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。

2、特为此召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。

3、征得同学、班主任、辅导员、系部的同意。

二、活动过程

1、3月25日上午8时，各宿舍负责人组织同学买食物并乘车出发，大约五十分钟左右到达紫金山索道。

2、到达目的地后，开始组织同学爬山

3、约10点多我们爬到天文台大门前，并在此休息拍照留念，将活动推向高潮。

4、约11点多我们爬到紫金山顶，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次将活动推向了高潮。

5、15点左右我们意犹未尽的踏上回校的路途。

三、不足之处

1、首先是对公交公司的制度和其他方面了解不够透彻，造成支出大于预算。

2、对返程时间把握不够准确，造成堵车事件，浪费了同学大量时间。

3、往返乘车时，部分同学拖拉，不及时。

4、食物和水不是很充足且没有事先准备台布。

5、部分同学集体观念不强、参与活动不积极。

有了此次活动的成功经验和不足教训，相信我们日后组织的活动会更加精彩。

学生春游活动总结 篇2

一、活动主题：

拥抱绿色亲近自然促进交流

二、活动地点：

三门江森林公园

三、活动时间：

2013年4月14日

四、参与人员：

生物资源系学生会全体成员，文海燕书记，卢杰老师

五、活动总结：

1、活动出游过程

在活动当天，学生会全体成员于早晨8点30分在学校广场集合，集合完毕后全体成员由各部门部长与副部长分批带领向三门江森林公园出发。指导员卢杰带领三位成员提前将烧烤餐具和食物送到活动现场，并指定了烧烤摊位。

9点半左右，所有成员都来到了三门江烧烤店。

10点左右，文海燕书记带领部分成员拉起了横幅，其他成员也有队伍清理蔬菜、水果、烧烤用具、串肉、生火。

11点20分左右，各部门组成团队，每个摊位9人，烧烤正式开始。

13:50左右，合影留念，然后进入游戏。

15:30左右，全体成员集合准备返程。

2、前期准备

在活动初期，秘书处对这项活动进行了相应的规划，确定了相关的具体事项和各部门的工作分配。出发前一天，生活部带领学风部和实践部购买了相应的活动必需品。学风部收齐学生证购买门票。

3、活动过程

本次活动中大家都能以很高的积极性参与进来，烧烤期间，每个同学都发挥出了自己百分百的厨艺，放下了平日里的害羞及尴尬，能欢快地在一起交谈，互相照顾。在往返途中，队员掉队的时候能及时的发现及等候。充分实现了所倡导的活动——走出校园，亲近自然，劳逸结合，增进友谊。

4、活动中的不足

（1） 出发前，我们慢慢地聚在一起，时间观念不强，没有组织。

（2）宣传力度不够，未能充分调动同学们的积极性，虽然大家都玩得很开心，但作为集体活动，仍有一部分的同学没有参加。

（3）策划做得不够全面，而且在游戏环节，没有跟主持人提前商量好游戏的规则，导致临时换游戏。东道主决策权不强，未能控制比赛进程和气氛。

5、经验总结及建议

(1) 精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定具体的实施方案，与相关工作负责人认真沟通实施的细节。而规划工作一旦完成，就必须及时完成，否则可能影响整个计划的实施。

(2) 多做创意，力求全员参加。对于学生会的集体活动，每年都用公园烧烤，让活动显得有些老土和苍白。事实上，集体活动有很多不同的方式。

比如说，举行一场周末小晚会；一场小型运动比赛；知识竞答比赛；或者整个活动过程都是以游戏的形式进行的；你也可以去养老院做义工等等。前几项活动可以直接在学校举行，节省了一定的费用，减少了外出的安全顾虑。能更好地锻炼每个人的团队合作能力，使沟通更加全面。

（3） 完善规章制度，加强自身建设。举办一次成功的集体活动，除了良好的创造力外，离不开大家的集极配合和投入。所以，每次活动都应该制定相应的奖惩制度，使大家都能够严格的要求自己，杜绝懒散、无组织性，增强集体荣誉感。

生物资源系学生会秘书处制

学生春游活动总结 篇3

20xx年4月14日（星期天），xx小学xx班的春游活动如期开展。活动以＂绿萝少年，拥抱自然＂为主题，在xx市青龙峡景区进行了烧烤系列活动。

活动参加人数达130余人。活动开始前，家委会成员与班主任赵老师和彭老师进行了反复的商讨，最后出台了活动方案。活动以小组为单位，每组约由4个家庭组成，采取组成负责制。组长负责烧烤食品、烧烤工具的采购等，各组成员之间分工明确，开展活动时显得有条不紊。活动开始后，每组成员都争前恐后地寻找自己的底盘，支起烧烤炉、铺起座垫等，一切充满温馨和喜庆。

炊烟袅袅升起，欢声阵阵播出。有的小组还放起了音乐，在溪水旁独享那美味的烧烤，不愧为人间美景。吃烧烤、喝啤酒本是街头巷尾的独特风景线，但置于风景秀丽的大自然中却又是一番味道。孩子们平时都无法随心所欲地吃零食，这次也满足了他们的口福。因此，小家伙们的开心都写在脸上，个个洋溢着灿烂的笑容。有的孩子们脱下裤子，下到溪水中以捉螃蟹为名尽情地戏水。其实，幸福也许不全部是美食、衣服、玩具，还有那种无拘无束的玩耍。

xx班全体家长对本次活动十分重视，对家委会发出的活动通知响应迅速。大家以主人翁的态度献言献策。有的家长还调整自己的工作时间参加班级活动，这是对孩子的尊重、对班级活动的支持。＂一切以孩子的健康快乐成长为中心＂，时时处处做好孩子成长路上的引路人，教育之路十分坎坷而又漫长，让我们共同努力，把104班营造为一个团结、奋进、和谐、创新的大家庭。

最后，特别感谢公交集团xxx家长提供的友情车价、贴牌（免费），xxx家长提供的横幅和旗子（免费），xxx家长提供烧烤炉（免费），感谢其他家长默默无闻的奉献！

学生春游活动总结 篇4

活动目的：

活动地点：南昌市、青山湖

活动人员：20xx模具(3)班全体同学

活动流程及其内容：

]经过短暂的座车时间我门一边笑一边玩很快就到达了目的地“青山湖”“站岗”体会着军人的艰辛通过大家的亲身体会一总莫名的崇敬从信笺而出

通过时间的推移我们的饭有的弄好了当然有的人还没弄好然而我们大家涌到一起共享先前的“盛宴”

很快就吃好饭了我们大家座到一起聊着天下着象棋打着扑克欣赏着春日的太阳等等

“烧烤高手”

~晚上九点，我们结束了愉快的春游，踏上了回学校的路。我们玩的很开心

本次春游总的来说是很成功的,同学们玩的相当尽兴.春游中同学们的身体得到了锻炼,意志得到了磨练;在湖光山色中,同学们的得到了全身心的放松;这次春游进一步加强了同学们之间的交流,是同学们彼此间的友谊更加深厚.

同时，春游增强了我们班的凝聚力

但是这次春游也暴露了我们班级工作中的一些问题，从中我们可以获得很多经验

一.班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通.主要表现在对活动的主要情形只有少数班委了解,班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿.

二.未能充分调动同学们的积极性,虽然参加春游的同学玩的很开心,但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3,是班委宣传调动工作做的不到位,在以后的工作中要加以改进.

三.班委的决策力有待提高.

4，班级委员会确定的计划的灵活性不足，难以应对突发的特殊情况

五.班委在确定活动方案时最好能够确定多套方案,以备各种情况发生的需要.

学生春游活动总结 篇5

在xxxx年4月13日（周六），我们组织了一次本班的春游活动，春游地点为广州大夫山森林公园，通过这次活动，在一定程度上增强了班级的凝聚力并加深同学间的友谊，但这次活动仍然存在不足，以下是第三小组对本次班级活动的总结。

一、 成功的经验和方法：

1、 了解路线与行程，就相关事项与同学们讨论达成共识；

2、 召开班级会议，就活动细节对同学们进行讲解，并阐明活动中的注意事项；

3、 对各班干部进行分工；

4、 组织活动期间就工作细节与进度向班长汇报

二、 存在问题：

1、 活动进行了分组，导致活动效果不显著；

2、 活动期间缺乏互动活动；

3、 活动气氛不足；

三、 改善方向：

1、 在策划时安排更多的互动活动，让同学们有更多的交流，从而更好达到活动的目的；

2、 取消分组活动，但策划过程中必须考虑好该如何控制好秩序；

xxxx年4月20日

12软件3班第三小组

学生春游活动总结 篇6

4月28日，我们学校组织了一次春游。从组织实施的角度看，这次活动还是很成功的。通过这次春游，孩子们亲近大自然，增长知识，放松筋骨，活跃身心。

同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育，真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。下面就此次春游活动做一个小结：

首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的制定计划方案到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践完成，全得益于活动计划和组织到位。

其次，安全文明礼仪要落实到位。在路上，老师们强调了安全注意事项。要求孩子们不要打架，不要追逐，不要擅自离开队伍。

学生听老师安排，排队整齐，不喧哗，做文明小学生。在安全教育的同时，我们还树立了西塞中心小学生的形象。所有的学生穿着整齐，排成整齐的队伍。在整个活动中，广大班级学生能够团结协作，互相帮助，文明谦虚，遵守社会公德。

最后，学科教师积极配合班主任指导到位，促进预期目标的实现。通过这次活动，学生们开阔了视野，学到了很多在校园里学不到的东西和书本，促进了我们目标的实现。这次活动的成功，离不开每一位春游老师的奉献与努力！

当然，这项活动也存在一些不足之处，为了改进，总结一下：

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，所以在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。

2个别班级文明适度表现不足。组织学生乘车时，少数学生担心坐不到座位，就冲上车，当场被全体师生追究责任；在操场上，大同学谦班让学生们的表现不够好。我希望有这种现象的班级应该积极改进，特别是在高年级。

三。学生安全意识有待提高。一些学生不按规定办事，擅自到河岸上捕捞金鱼，给春游安全带来很大压力。

通过这次有意义的春游活动，我们不仅玩得开心，而且学到了很多知识。活动中学生们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。可以这样说：

春天多姿多彩，学生们多么快乐！

学生春游活动总结 篇7

在征得系部的许可之后，我们111052班春游活动于xx年3月25日星期日下午顺利结束。从总体上讲，此次活动效果还是很明显的并且给同学们创造了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将活动的各项情况总结如下：

一、活动准备：

1、活动开始前，我专门到活动地点做了详细考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及天气安全等各方面因素，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。

2、特为此召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。

3、征得同学、班主任、辅导员、系部的同意。

二、活动过程：

1、3月25日上午8时，各宿舍负责人组织同学买食物并乘车出发，大约五十分钟左右到达紫金山索道。

2、到达目的地后，开始组织同学爬山

3、约10点多我们爬到天文台大门前，并在此休息拍照留念，将活动推向高潮。

4、约11点多我们爬到紫金山顶，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次将活动推向了高潮。

5、15点左右我们意犹未尽的踏上回校的路途。

三、不足之处：

1、首先是对公交公司的制度和其他方面了解不够透彻，造成支出大于预算。

2、对返程时间把握不够准确，造成堵车事件，浪费了同学大量时间。

3、往返乘车时，部分同学拖拉，不及时。

4、食物和水不是很充足且没有事先准备台布。

5、部分同学集体观念不强、参与活动不积极。

有了此次活动的成功经验和不足教训，相信我们日后组织的活动会更加精彩。

学生春游活动总结 篇8

我校一年一度的春游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次春游活动做一个总结：

首先，活动到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动和组织到位。

其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了慈湖二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。

大学生春游活动总结(2) 因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级二年级的赵老师刘老师，为低年级的同学们精心设计了适合他们总结的表格。还有三年级陈老师、六1班的虞老师他们不但对学生的作业精心指导而且上交作业非常积极。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。（让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢）通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力！

当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，特别是当我们离开吟诵现场的时候，那现场一片狼藉的场面，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。

3、作业上交再及时些。

这次作品展示，同学们积极参与都能精心制作，学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品，请允许我来宣布他们的制作者，请校领导为他们颁发证书：（让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！）

通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。

学生春游活动总结 篇9

在征得班主任、团总支的许可后，信科院电气三班春游活动与xx年4月16日下午顺利结束。从总体来讲，此次活动效果明显且良好，给同学们创造了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了必须的作用。现将春游的各项状况总结如下：

活动准备：

一、活动开始前，我专门到活动地点作了详细的考察，包括地理位置、周边环境、交通状况、以及各方面的安全因素，并在活动地点安排好各项事务，包括活动资料、活动范围、活动时间，解决交通难题。

二、召开班委会，审议并透过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。

三、征得同学、班主任、团总支的同意。

活动进行：

1，4月14日上午十时二十分，班委组织同学乘车出发，大约四十分钟到达目的地；

2，到达目的地后，组织同学熟悉周边环境，由几名同学到烟大市场取活动用具；

3，从到达目的地一向到13点左右，同学们根据自己的兴趣进行了各种活动，踢足球，打排球，放风筝等，并拍照留念。

4，13点，同学们开始午餐，也就是烧烤，同学们亲自串串，烤肉，忙的不亦乐乎，气氛十分融洽，将活动推向高潮。

5，15点左右，由团支书、文艺委员组织全体同学（除少数身体条件不允许的同学除外）进行了小游戏“贴膏药”，再次将活动推向了高潮。

6，17点10分，同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上，同学们意犹未尽，大声歌唱，一向到到校下车。

不足之处：

一、往返乘车时，部分同学拖拉、不及时，耽误超多时间。

二、干饭和水不是很充足，尽管留下部分肉和蔬菜。

三、部分同学参与活动不用心。

有了此次活动的成功经验与不足教训，相信我们日后组织的活动会更加精彩。

学生春游活动总结 篇10

在征得系部的许可之后，我们111052班春游活动于xx年3月25日星期日下午顺利结束。从总体上讲，此次活动效果还是很明显的并且给同学们创造了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将活动的.各项情况总结如下：

一、活动准备

1、活动开始前，我专门到活动地点做了详细考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及天气安全等各方面因素，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。

2、特为此召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。

3、征得同学、班主任、辅导员、系部的同意。

二、活动过程

1、3月25日上午8时，各宿舍负责人组织同学买食物并乘车出发，大约五十分钟左右到达紫金山索道。

2、到达目的地后，开始组织同学爬山

3、约10点多我们爬到天文台大门前，并在此休息拍照留念，将活动推向高潮。

4、约11点多我们爬到紫金山顶，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次将活动推向了高潮。

5、15点左右我们意犹未尽的踏上回校的路途。

三、不足之处

1、首先是对公交公司的制度和其他方面了解不够透彻，造成支出大于预算。

2、对返程时间把握不够准确，造成堵车事件，浪费了同学大量时间。

3、往返乘车时，部分同学拖拉，不及时。

4、食物和水不是很充足且没有事先准备台布。

5、部分同学集体观念不强、参与活动不积极。

有了此次活动的成功经验和不足教训，相信我们日后组织的活动会更加精彩。

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8.小学春游活动总结

9.春游活动总结

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学生春游活动总结 篇11

今天是xx月xx日，星期x，我们xx小学一年级，四年级，六年级去××农庄春游。

这次春游的项目有CS野战，有送水工程，有扩展运动……我们首先去游乐场玩。游乐场里面有转转杯，旋转坦克，升降小飞机……里面有一个的游乐设施叫360度旋转坐椅。我跟你们说呀，这个可恐怖了。你们坐在上面，它就会旋转360度，哎呀，一开始我也想坐，可是，我看的都怕，还怎么坐呀！

游乐场玩完后，我们来到了扩展运动的区域。我们班按顺序在扩展运动的区域里游玩。我们通过了绳子攀爬区域，来到了练习平衡力的独木桥，我们是经过一个木板到达一个木头上，连续这样子我们经过了五个木头，来到了终点。最后我们来到了期待的石墙迷宫。哇，这迷宫里面还有杂草和花耶。我在这迷宫里绕来绕去，走了两分钟，才走出来。“集合啦”，教官说道。我们像兔子般飞快地跑到了教官的面前。教官说：“时间到了，我们去老餐厅吃饭了，听清楚了吗？”我们回答：“听清楚了。”说完，我们就去老餐厅吃饭去了。

午餐时间过后，我们来到了草坪。你们知道我们来这里干什么吗？我来告诉你们吧！我们来到草坪是为了完成一个伟大的工程。

那这个工程是什么呢？就是送水工程。送水工程是由许多的半圆胶管搭在一起。然后，再从起点搭到终点。为了水流走，我们一定要把半圆胶管拿紧。最后一步可是关键，就是要有一个人在起点把一杯水到进半圆胶管里，这样才能把水运送到终点。送水工程比赛时间到了，我们班拿到了第2名，是个不错的成绩。

最后一个项目是CS野战，这个项目是为了让我们体验上战场打仗的感觉。枪是仿真枪，只要击中衣服上的红点3次，那个人就出局了。可CS野战只有短短的15分钟，所以我们觉得好惋惜！

快乐的时间永远过得那么快， 3点30分了，我们陆续地上了大巴，离开了农庄，回到了学校，然后，回到了家。

我觉得这次春游是为了让我们知道班级团结才是力量，所以这次春游我玩得很愉快。

学生春游活动总结 篇12

伴着微微春风，在五月八日，我们经过三个半小时的车程，来到距济南市区80公里外的跑马岭，开始了我们一天的春游活动，本次活动在全体家长的共同努力下，在同学们的积极参与下，活动取得圆满成功。

在活动的策划阶段我们家长义工委员会经过讨论，结合当前实际，并听取家长的意见，我们最终把地点定在了济南跑马岭野生动物世界。

经过一番准备，我们于5月8日上午5：30准时乘大巴出发，一路上我们欢歌笑语，其乐无穷，当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。到达目的地，一下车，在公园门口我们一起照了“全家福”，记录了同学们想要游玩的迫切心情。游玩过程让孩子们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。大家聚到一起，那种感觉和在教室里学习可是大大不同。并且在爬山途中，在公交车上，孩子们互相帮助，心贴得更近，增强了他们的凝聚力，让他们变得更加团结。

总之，通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见识，舒活了筋骨，让孩子们留下了美好的回忆。

第五篇：春游活动总结

我校一年一度的春游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次春游活动做一个总结：

首先，活动到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动和组织到位。

其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了慈湖二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。

大学生春游活动总结(2) 因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级二年级的赵老师刘老师，为低年级的同学们精心设计了适合他们总结的表格。还有三年级陈老师、六1班的虞老师他们不但对学生的作业精心指导而且上交作业非常积极。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。（让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢）通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力！

当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，特别是当我们离开吟诵现场的时候，那现场一片狼藉的场面，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。

3、作业上交再及时些。

这次作品展示，同学们积极参与都能精心制作，学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品，请允许我来宣布他们的制作者，请校领导为他们颁发证书：（让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！）

通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。

学生春游活动总结 篇13

个人感受：人多，车多，地上垃圾多；湖上的船应该扩大空间（陈亦晨和她们都有坐位。我只是坐在一张小板凳上，这很不舒服）；划船的人服务态度不好，游湖时间短不说，还老是要我坐中间点，我勒个去，我坐一小板凳够惨了，还对我要求那么高；高空索道不够刺激。 **应减至5元。 最好让那些不兴奋的人再玩两次。

伴着微微春风，在五月八日，我们经过三个半小时的车程，来到距济南市区80公里外的跑马岭，开始了我们一天的春游活动，本次活动在全体家长的共同努力下，在同学们的积极参与下，活动取得圆满成功。

在活动的策划阶段我们家长义工委员会经过讨论，结合当前实际，并听取家长的意见，我们最终把地点定在了济南跑马岭野生动物世界。

经过一番准备，我们于5月8日上午5：30准时乘大巴出发，一路上我们欢歌笑语，其乐无穷，当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。到达目的地，一下车，在公园门口我们一起照了“全家福”，记录了同学们想要游玩的迫切心情。

游玩过程让孩子们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时，也丰富了学生的课外生活，让学生们在春暖花开的季节里飞翔。大家聚到一起，那种感觉和在教室里学习可是大大不同。

而在上山的路上，在公交车上，孩子们互相帮助，贴心，增强凝聚力，让他们更加团结。

总之，通过这次春游，孩子们亲近自然，增长知识，放松筋骨，给孩子们留下美好的回忆。

第五篇：春游活动总结

我们学校一年一度的春游活动上个月结束了。从组织实施的角度看，这次活动还是很成功的。现在，我想对这次春游做一个总结：

首先，活动到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动和组织到位。

其次，安全和文明礼仪到位。在路上，老师们强调了安全注意事项。要求孩子们不要打架，不要追逐，不要擅自离开队伍。

学生听老师安排，排队整齐，不喧哗，做文明小学生。在开展安全教育的同时，我们还树立了慈湖第二小学学生的形象。所有的学生穿着整齐，排成整齐的队伍。在整个活动中，广大班级学生能够团结协作，互相帮助，文明谦虚，遵守社会公德。

最后，学科教师积极配合班主任指导到位，促进预期目标的实现。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。

大学生春游活动总结(2) 因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。

例如：一、二年级的赵老师和刘老师精心设计了适合初中生总结的**。还有三年级的陈老师和61班的虞老师。他们不仅认真指导学生的作业，而且非常积极地交作业。

正是因为有这么多老师的共同合作，学生们才在这次活动中收获颇丰。（让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢）通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。这项活动的成功离不开每一位春游老师的奉献和努力！

当然，这项活动也存在一些不足之处，为了改进，总结一下：

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，特别是当我们离开吟诵现场的时候，那现场一片狼藉的场面，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。

2个别班级文明适度表现不足。在同一辆车上时大同学谦虚，小同学的表现不够好，希望这种现象在班上积极改善。一些班级在安排班级实习角时应该更及时。

3、作业上交再及时些。

这次作品展示，同学们积极参与都能精心制作，学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品，请允许我来宣布他们的制作者，请校领导为他们颁发证书：（让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！）

通过这次有意义的春游活动，我们不仅玩得开心，而且学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再次感谢老师们的辛勤劳动和学生们的辛勤努力。

学生春游活动总结 篇14

学生春游活动总结范文【一】

今天是xx，xx，周日，我们xx小学，一年级，四年级，六年级去xx农场春游。

春游包括cs野外作业、供水工程、扩建运动。。。我们先去操场。操场上有旋转杯，旋转坦克和小型飞机

里面有个游乐设施，叫360度旋转椅。我跟你们说呀，这个可恐怖了。如果你坐在上面，它会旋转360度。哦，刚开始的时候，我也想坐，但始我怕看到。我怎么能坐呢！

游乐园结束后，我们来到了扩展活动区。我们班按顺序在扩大的动作区进行比赛。我们通过了绳子攀爬区域，来到了练习平衡力的独木桥，我们是经过一个木板到达一个木头上，连续这样子我们经过了五个木头，来到了终点。

最后，我们来到石墙迷宫的期待。哇，这个迷宫里有野草和花。我在迷宫里绕了两分钟才出来。

"集合啦"，教官说道。我们像兔子般飞快地跑到了教官的面前。教官说：

“是时候了。我们去那家老餐馆吃饭。你听见了吗？"我们回答："听清楚了。

"说完，我们就去老餐厅吃饭去了。

午饭后，我们来到草坪。你们知道我们来这里干什么吗？我来告诉你们吧！我们来到草坪是为了完成一项伟大的工程。

那这个工程是什么呢？就是送水工程。供水工程由许多半圆形橡胶管组成。

然后，再从起点搭到终点。为了水流走，我们一定要把半圆胶管拿紧。然而，最后一步是让一个人在起点将一杯水到入半圆形软管中，以便将水输送到终点。

水利工程比赛的时候，我们班得了第二名，是个好成绩。

最后一个项目是cs野战，让我们体验战场上战斗的感觉。这把枪是一把**枪。只要你把衣服上的红点打三次，那人就会出局。可cs野战只有短短的15分钟，所以我们觉得好惋惜！

快乐的时光总是过得很快。三点半，我们一个接一个地上车，离开农场，回到学校，然后回家。

我觉得这次春游是为了让大家知道，班级团结是力量，所以我玩得很开心。

学生春游活动总结范文【二】

20xx年4月14日（星期日），xx小学xx班春游如期进行。活动的主题是“年轻的绿玫瑰，拥抱自然”。xx市青龙峡景区举办了一系列烧烤活动。

活动参加人数达130余人。活动开始前，家委会成员与赵老师、彭老师反复商量，终于想出了一个活动方案。活动以小组为单位，每组约由4个家庭组成，采取组成负责制。

组长负责烧烤食品和烧烤工具的采购。各小组成员分工明确，活动有序进行。活动开始后，每个小组的成员争先恐后地寻找自己的底盘、搭好烧烤炉、铺好垫子等，无不洋溢着温暖与喜悦。

炊烟袅袅升起，欢声阵阵播出。有的小组还放起了**，在溪水旁独享那美味的烧烤，不愧为人间美景。吃烧烤、喝啤酒是街头巷尾的一道独特风景，但却是在大自然的美丽中品味。

孩子们平时不能随心所欲地吃零食，这时候也满足了自己的口味。因此，孩子们的幸福都写在脸上，都洋溢着灿烂的笑容。有的孩子们脱下裤子，下到溪水中以捉螃蟹为名尽情地戏水。

事实上，幸福可能并不全是食物、衣服、玩具和那种无拘无束的游戏。

xx班全体家长高度重视，对家庭委员会的通知反应迅速。大家以主人翁的态度献言献策。有的家长还调整工作时间参加班级活动，这是对孩子的尊重和对班级活动的支持。

＂一切以孩子的健康快乐成长为中心＂，时时处处做好孩子成长路上的引路人，教育之路十分坎坷而又漫长，让我们共同努力，把104班营造为一个团结、奋进、和谐、创新的大家庭。

最后，特别感谢公交集团***家长提供的友情车价、贴牌（免费），***家长提供的横幅和旗子（免费），***家长提供烧烤炉（免费），感谢其他家长默默无闻的奉献！

学生春游活动总结范文【三】

4月28日，我们学校组织了一次春游。从组织实施的角度看，这次活动还是很成功的。通过这次春游，孩子们亲近大自然，增长知识，放松筋骨，活跃身心。

同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育，真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。下面就此次春游活动做一个小结：

首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的制定计划方案到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践完成，全得益于活动计划和组织到位。

其次，安全文明礼仪要落实到位。在路上，老师们强调了安全注意事项。要求孩子们不要打架，不要追逐，不要擅自离开队伍。

学生听老师安排，排队整齐，不喧哗，做文明小学生。在安全教育的同时，我们还树立了西塞中心小学生的形象。所有的学生穿着整齐，排成整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数班级学生可以团结合作，互相帮助，文明谦逊，恪守社会公德。

最后，学科教师积极配合班主任指导到位，促进预期目标的实现。通过这次活动，学生们开阔了视野，学到了很多在校园里学不到的东西和书本，促进了我们目标的实现。这项活动的成功离不开每一位春游老师的奉献和努力！

幼儿春游活动总结

在工作中，写文档是一项非常必要的任务，而范文则是写作的好伴侣。通过借鉴范文，我们不仅能提高逻辑思维的清晰度，还能更快地掌握写作的对象。因此，我们应该多多借鉴学习相关范文。以下是工作总结之家的编辑为您收集整理的“幼儿春游活动总结”相关资料，请您浏览参考。

幼儿春游活动总结【篇1】

四月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，在游玩的过程体现了：以大自然为学习的课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们选择了绣屏公园半日游，天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的植物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。

我园结合找春天的主题活动，四百多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。

在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。

通过家长和各位老师的不懈努力，我们幼儿园的春游活动取得了圆满成功。

幼儿春游活动总结【篇2】

春风和煦，鸟语花香，春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。3月25日,幼儿园组织了幼儿去“东湖磨山樱花园”春游活动。

春暖花开，天气晴朗，孩子们那颗想去游玩的心早已按捺不住了。孩子们早早地来到幼儿园，穿着整齐的校服,背着统一的书包，来到班级集合。8：20分,我们出发啦，一路上孩子们在老师的带领下，唱着春天的歌―《去郊游》，欢声笑语来到了东湖磨山樱花园。

走进樱花园，依着青青的山坡，几千株樱花烂漫的盛开着，雪白一片。微风吹来，花枝摇曳，落英缤纷。木塔水影，波泛幽香，徐徐春风中，让我们陶醉其中。此情此景深深吸引了孩子们，孩子们不停地发出赞美的声音，“春天真美，花儿真漂亮，特别是随风飘舞的樱花……”

活动中，孩子们玩得不亦乐乎，积极踊跃参加活动的场景好热闹。在樱花园里，孩子们一边欣赏着道路两旁的景色，一边与同伴谈论着自己的发现。在老师的引导下，孩子们发现许多春的足迹：碧绿的草地、河岸边的柳树，都是他们讨论的对象;树上的樱花、草地里的昆虫都会成为他们探究的目标;飘落的花瓣、草丛里的树枝都会成为他们的玩伴。

孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。他们发现了春天的气息，找到了春天的秘密。孩子们在老师的组织下玩了许多好玩的游戏，樱花园里处处留下了孩子们快乐的笑声。

随后，孩子们来到草坪上休息，和好朋友们一同分享带来的食物，尽情地享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后，在老师的引导下孩子们一起争做“环保小卫士”，把活动场地的垃圾清理干净。

樱花园春游活动使孩子们亲近自然，感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强了环保意识，愉悦了身心，增进了对大自然的热爱和对美好生活的向往。

幼儿春游活动总结【篇3】

5月9日，阳光志愿者协会成功举行了阳光春游活动。参与这次活动总共有31位阳光志愿者协会的成员，他们分别来自数信系、政法系、音乐系、物电系、生物系、旅馆系、教育系，不同的系别带来了不一样的性格和不同的特色，这也为出游增添了不少的乐趣。大家满怀着无限的欣喜与热情，积极参与到活动中，团结合作，增进彼此感情;放飞心情，展现活力，尽情享受;收获友谊，快乐和美好的记忆。

为了活跃车上气氛，我们组织了拉歌活动，在这个环节中大家放开歌喉，尽情展示他们的才华，很多老歌，搞笑儿歌，把大家带回到过去，大家带着一颗童心，放松开心地嬉笑着。这天恰逢母亲节，大家最后合唱了一首《世上只有妈妈好》送给我们的母亲，祝母亲节日快乐。

到达目的地后，我们再一次强调安全问题，然后大家一起把烧烤的东西搬到沙滩上，整理好东西后，大家前往到海边踏浪，尽情地玩水打闹，奔跑，捡贝壳，打沙滩排球，帮忙拉渔网。

中午时分，负责烧烤的成员先准备好烧烤东西，接着组织大家一起进行沙滩烧烤，大家围在一起烧烤，吃零食，聊天，由于大家兴致高涨，因此烧烤时间持续将近两个小时。烧烤后，我们收拾好场地后进行大合照，记录下这快乐时光。合照后，有的先去梳洗，有的继续玩水捡贝壳，有的赶紧拍照留念。

等大家都梳洗完后，清点人数，我们坐车离开海边出发到下一个目的地—陶瓷学院。我们邀请陶瓷学院的朋友带我们一行人参观学院，了解陶瓷学院开展的活动，参观学院陶瓷品等等。

最后我们告别陶院，坐车回到韩师。

这次大埕湾游玩活动，从地点的选择，活动的策划，活动的确定，人员的组织安排联系，事先物品的准备到出发那天，整个活动的开展，大家都付出了很多时间和汗水去准备好这次活动。本次活动，负责活动的工作人员都认真负责，做好该负责的工作;事先准备工作较充分，使活动能较好开展;能调动大家参与到活动中，使大家都能在这次活动中玩得开心，快乐。

幼儿春游活动总结【篇4】

"迟日江山丽，春风花草香"，春分刚过的暖春时节，小（二）班的老师们精心组织了一次春游活动。20xx年3月23日，我们一家如约参加了此次活动，活动在亲近自然中开展得安全有序，轻松活泼，真正是寓教于乐。给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会，给孩子们的家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会，给老师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会，甚是难得！让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色，也让活动开展得有声有色、可圈可点。

活动前几日，我们的老师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式，将此次活动情况和活动方案告知家长，整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则，让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的方案内容管中窥豹，我们的老师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦，真仔细！从而使老师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪，为活动的xx开展奠定了良好基础。

23日一早，根据活动方案，我们如期来到广场集合，老师们整队结合点名确认后就拉开了此次活动的序幕了（在此过程中发现，孩子们抬手列队很有范哦！），首先开始的是三个小班的年级活动，孩子们整齐划一的队列分列两侧，留出中间位置给家长开展接下来的游戏，这一安排独具匠心，能限度使每一位孩子都保留良好视野，使家长能在孩子们天真好奇的"睽睽"注视下，攒足动力进入游戏。第一个游戏是三个班每班10名家长一列纵队，单腿着地，后面的家长依次抬着前面家长的另外一只腿，在老师一声令下后，伴随孩子们童稚的"加油"声，看谁先冲过终点。这个比赛我们小（二）班可是得了第一的哦，噢耶！第二个游戏也是每班10名家长，围成圆圈单腿着地，另外一只腿互相编在一起，简称"编花篮"吧，看哪个班编在一起后跳的时间最长，最后一个家长游戏是三个班家长一起编花篮，看能坚持多长。

整个家长游戏环节，既调动了家长参与活动的积极性，也激发了孩子们牛刀小试的炽烈心情，让平时只顾匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏，全心投入游戏，自然而然通过游戏这一方式来搭建沟通桥梁，慢慢从面熟到相熟吧，游戏让家长们为了同一个目标团结协作，很是给了家长很大的交流空间。孩子们稚嫩的"加油"声，简直就是家长拼尽全力的正能量。说是家长游戏，其实又岂只是家长游戏呢？老师、家长、孩子不都参与其中了吗？

幼儿春游活动总结【篇5】

春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月17日我们大班组织了春游活动，考虑到环境的优美和孩子的安全，我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。

春游前一天，我们将信息告诉了家长，以帮助孩子们为春游做好准备工作。并组织孩子们分了小组，投票选出了各组的组长，讨论了春游去应该带些什么，要注意哪些问题，还要去观察春天，发现春天的秘密。

4月17日下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的出行要求。来到小区内，孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花，在这里都能找到，金黄色的油菜花，粉嫩的茶花，金灿灿的迎春花，娇艳的梅花，随风飘舞的樱花，还有我们包饺子常用到的艾草……孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验，大声喊着同伴，我们找到春天的秘密了。随后，孩子们来到公园休息，和好朋友们一同分享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后，孩子们一起争做"环保小卫士"，把活动场地周围的垃圾清理干净。

通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节，现在生活在城市里的幼儿绝大多数都缺少与大自然亲密接触，他们不知道我们平常吃的蔬菜、水果是生长在怎样的环境下，也不知道这些东西本来的面目是怎样的，更不必说让他们去亲自体验一下种、摘、采等劳动技能了，他们对于农田，实在是知道的太平乏了。

从幼儿自身的角度出发，幼儿对于大自然是充满好奇的，他们渴望与大自然接触，渴望去看看农作物的生活环境，渴望去农田里去看看、挖挖、采采等，所以我们组织幼儿去茶山村采茶，让幼儿看看乡村的自然景象，让幼儿亲身体验一下。

一、孩子们的准备工作，不再是成人的专利

当我们说要去春游，孩子们就开始议论要准备什么些什么。首先想到的是要准备食品，当有些小朋友要带什么、什么东西时，马上就有幼儿提醒：“不要带太多，要不然就太重了，会走不动的!”还有的说，我们要带矿泉水，饮料不会解渴的。第二个想到的是我们去采茶要准备的东西，有的幼儿说，带一个篮子;有的说带一个盒子，还有的说带一个塑料袋。经过孩子们的讨论，我们决定带塑料袋，因为它方便。天气那么热，我们该怎么办呢?胡敏依说道。有的孩子说，带一顶太阳帽;有的说衣服穿得少点，穿两件就行了;还有的说带一些防暑药品。应源源说：“老师我能不能带上照相机啊，我想把我看到的拍下来。”恩，这个是好注意。这下子，许多幼儿纷纷举手说，我也要带照相机。俞庄风说：“我们还可以来个摄影比赛呢!”

准备东西不再是成人的专利了，孩子们能自己准备所要带的东西了。他们还能经过讨论，大家一起商讨，得出结论。

二、拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。

我们的孩子在大自然的拥抱中，觉得一切都是那么好奇、那么有趣，任何事物都能引起他们的兴趣，使他们迫切地希望走进这里，了解这里。例如：小朋友看到一片田地，就马上问道：“老师这是什么?”葛子磊说：“这是土豆，我爷爷的田里有的，我看到过的”。薛晴悦：“啊，这是土豆，我还从来没有看到过”。陈楠：“对呀，土豆就是我们平常吃的署片。” “啊，虫，好大的虫!”成睿大声叫道。什么，什么，在哪里，孩子们纷纷嚷着。“在这里呢。”“这是百脚虫，有什么好怕的。”“看，这百脚虫还卷起来呢。”“这个百脚虫那么小，又不会咬我们，不用怕的。”“是啊，我们才不怕呢。”

我们一步一步地走，孩子们发现了许多的新鲜事物。他们一次一次的谈话，都说明他们在成长。

去采茶就必须经过田埂才能到茶园，所以幼儿要走一段比较难走的田埂。那田埂很窄，在田埂旁边还有被稻草遮盖的水沟、独木桥等。这对一向在平坦路上走惯的幼儿来说是一种挑战。在走的过程中，一些平时比较胆小的幼儿反而安全无事，而胆大的幼儿则不甚滑进了了水沟。原因呢?胆小的幼儿往往显得小心翼翼，注意力集中;而胆子较大的幼儿往往以跑代走，所以易出意外。在走田埂的时候，有一个小朋友脚踩空，滑进水坑，还有一个幼儿滑进独木桥。后来，还需要其他的同伴的帮助才能爬上来。但他们没有哭，出乎意料的是他们还笑了，他们笑着说，我看看是路，怎么掉下去了呢?现在变成泥人了!呵呵……看着他们可爱的模样，作为我们怎么不感叹呢?他们正因为太喜欢与大自然接触，所以摔一跤、跌一下、满身是泥也是无所谓。可见这对两种不同类型的幼儿都是一种锻炼，对培养勇敢、自信的品质也是一种磨练。

三、孩子们能运用自己有经验去观察、比较、分析、判断

到了茶山村，孩子们各个都兴奋不已。忙着要采茶，都纷纷拿出了自己带的塑料袋，忙着摘茶叶。我们就引导孩子们怎么摘茶叶，用大拇指和食指轻轻地摘下茶叶，不要用指甲摘。在摘的时候，有的孩子说，看我摘的茶叶像扇子;有的说我的茶叶尖尖的;还有的说像花瓣……摘好后他，们还把自己的茶叶拿出来比了比。“还是我摘得多。”“不对，不对，是我。”

四、孩子们的成长

在活动中孩子们成长让我感到十分高兴，有以下几点：

(一)孩子们会观察周围的事物，对不懂的知识就提出问题。还能和大家一起讨论、分析。

(二)孩子们变得更勇敢、更自信了。

(三)孩子们能进一步深化了同伴之间的相互帮助，用实际行动体现出来了。

(四)孩子们能运用自己有经验去观察、比较、分析、判断。

不过，还有的孩子还有意识到，在今后的教学中教师应更好的去引导孩子。

五、教师的成长

(一)在活动前要做好各项准备，定好目标，各个环节想的周到。

在春游前一天，我们大班段老师就到华山村去踏点，勘察情况，制定路线。并让幼儿讨论春游前的准备。

(二)教师在活动中存在着不足：

在活动后，没有把活动深入下去。有些孩子采好了茶，回家后就把茶叶仍了;有些孩子的妈妈不帮他们弄;有写孩子爸爸妈妈说弄不来。虽说教师在采茶时，说过请孩子们带回家，让爸爸妈妈帮他们制作成茶叶，泡茶给爷爷奶奶吃。但是孩子们没有几个能做到的。我们就一味的摘茶，就忽视这一点。应该让孩子们把采摘来的茶叶带回幼儿园，星期一我们可以制作茶叶。

幼儿春游活动总结【篇6】

春天，花红柳绿、鸟语花香，正是孩子们与大自然亲密接触?p欣赏大自然美好风光的时节。为了让孩子们寻找春天，感受欣赏春天的美丽，了解并发现春天的变化，开拓视野，增长知识，感受大自然的美，4月9日，__镇__幼儿园开展了春游活动。

一大早，孩子们在老师的组织下怀着兴奋的心情，排着整齐的队伍走出教室，融入自然，去感知春天、体验春天、拥抱春天。在路上他们洋溢着笑脸，一边走一边与同伴谈论着自己的发现，寻找着春天的足迹。绿绿的小草、五颜六色的花朵、飞翔的鸟儿……当我们来到目的地―――大片的油菜花地，孩子们都显得异常兴奋。孩子们情不自禁在花丛中摆起了各种造型，要求老师给他们拍照，老师也抓住了契机，引导小朋友摆出了各种造型，并拍下了孩子们优美、可爱的瞬间。接着老师组织幼儿做起了草地游戏，孩子们在游戏中看、摸、闻、滚，与小草有了亲密的接触，老师也引导幼儿多弯弯腰去寻找嫩绿的草芽芽，多抬抬头去看看树上的花朵树叶，感受春天的变化，并尝试用自己的语言、动作表达春天的美丽景色，在说说的过程中体验到与老师、同伴共同活动的快乐。大家三三两两围坐在一起，一边沐浴着阳光，一边与同伴分享美食，草地上留下了孩子们一串串快乐的笑声。

活动相关负责人表示，此次春游活动，既给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会，在真实生动的情境中感知、感受春天景色，也使孩子们开阔了眼界，增长了知识，从而萌发了热爱家乡、热爱大自然的情感。

幼儿春游活动总结【篇7】

三月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。

一、积极组织、精心策划

少年宫幼儿园积极号召全校开展20xx年的春游活动，这也是苹果班孩子们第一次的春日亲子活动，这让孩子们和家长们多少都有点兴奋，苹果班的家委会也紧锣密鼓的成立起来，商议整理后在教室门口张贴出此次春游的倡议书，为了春游的顺利进行，老师、家长们积极组织用实际行动努力为孩子们营造一次快乐的春游。

本次活动是苹果班结合春天的主题活动，组织家长和孩子、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的轻佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。苹果班20xx年春日亲子活动主要内容如下：

(1)时间：20xx年3月27日早9：30——12：00

(2)地点：西南科技大学新校区

(3)参与者：苹果班全体幼儿、家长、老师

(4)家委会成员职责安排：安全委员负责叮嘱各位家长注意自己的小朋友安全并协助完成;组织委员组织亲子活动有序顺利进行并管理好游戏用道具和奖品;宣传委员做好活动拍照及活动结束后的总结。

(5)提示家长要注重活动的过程：让孩子欣赏美丽的春景，感受春天的.变化，增进对春天的认识;家长应在整个活动中培养孩子的独立能力;带领孩子积极参与各项游戏，培养孩子的主动性和积极性;培养孩子的交往能力，家长要做好表率作用;在整个活动中要做好环境保护。

(6)全班合影留念。

(7)三个亲子互动游戏。

(8)老师家长孩子交流时间。

二、准时集合，向快乐出发

三月二十七日早晨，阳光赶走了一周的阴霾，太阳公公暖洋洋的照耀着大地。九点钟苹果班的两位老师就早早的等在那里了，大家陆陆续续前来集合，九点半家长和孩子们基本都到齐了，家委会的成员们清点人数，给孩子分发安全卫生的小食品，为孩子们贴上写着自己大名和小名的苹果形状的不干胶，这样是便于家长之间能尽快熟悉和沟通，毕竟大家要一起携手走过三年。

主持人匡科宇妈妈建议大家走到宽敞的广场中心进行活动，沿途家长和老师们引导孩子观察周围的景物，如广场中央的大池塘、池塘里的鱼、野鸭和鹅，有几个小朋友居然背诵起了《咏鹅》，一路踏青，翠柳、桃花、长廊、青青草地，大家很快就聚集在广场上，孩子们跳着笑着，一张张可爱天真的小脸，让这个春天都显得分外美丽。

家长牵着宝宝的小手自觉的排好队，等待春游活动的正式“开幕”。首先主持人寄语本次活动主题和目的，然后请班主任夏老师做简短的动员讲话，最后请家委会主任讲话。家长和孩子们的掌声久久回荡在广场上空，业余摄影师们为全班家长、孩子、老师集体留念。

幼儿春游活动总结【篇8】

阳光明媚，春暖花开，春天的季节多姿多彩，正是孩子们感受自然?p亲近自然的大好时节。为陶冶幼儿热爱大自然、热爱家乡的情操。

3月29日，云和县实验幼儿园教育集团组织了全园幼儿以《寻找春天 爱我家乡》为主题的春游活动。

春游前，各年级组布置了春游的相关事项，并进行了春游安全教育活动，让全体师生将安全时刻记在心中。上午9点整，所有师生整装待发，每个幼儿的脸上都洋溢着兴奋的笑脸，雄赳赳气昂昂的出发了!到达目的地滨江公园四季花海，各个班级以不同的形式开展了春游活动。在老师的引导下，孩子们利用各种感官寻找着春姑娘，孩子们发现许多春的足迹：碧绿的草地、草地上的梨水、桃树、蝴蝶花……孩子们拿着风车尽情地在公园跑着、跳着，享受着春天里快乐的游戏。大班的孩子还拿起了手中的绘笔，画出了公园的美景。同时老师们十分重视对小朋友们的环保教育，在春游分享美食会后能主动将环境收拾整洁，赢得了的游人啧啧赞叹声。

此次春游活动，孩子们不仅欣赏到了春天的美丽风景，身心得到了放松，同时孩子们更为家乡美景所吸引，深切感受着做一个云和人独有的骄傲!

幼儿春游活动总结【篇9】

四月份，我们组织了顺义鲜花港亲子春游活动，小一班共计28名幼儿和家长参加。

暖风拂面，我们一同走进大自然得怀抱，闻花香、听鸟啼、重要得是，大自然本身就是一本很好得教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子得好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流得好机会，也能在这万物灵动、花开得季节，培养孩子得观察力等等。

为了这次春游，我们首先和孩子家长一起做了充足得前期准备。除了充分得物质准备，我们还做了更多得思想工作准备。

首先，以春游活动为契机，我们进行了良好得安全常识得学习，例如“乘车安全、不要和陌生人说话等等”，其次通过家园沟通，启发家长为幼儿得书包里准备爱心便利贴，留下家长得联系方式，以防走失。同时，做好卫生环保得各项工作，自备垃圾袋，垃圾不乱扔等等，孩子们也都能够遵守各项规则，虽然参与人数较多，但大多数家长和孩子都能够尊重集体活动得意识和要求。孩子们得社会能力得到了很好得发展。

其次，为了丰富孩子们得一日游，幼儿园组织了丰富得运动会项目，小朋友和大熊老师一起跳舞，做游戏，同时家长也投入到游戏当中，积极和幼儿互动，制造了很多温馨又美丽得画面。

同时安排了养蚕宝宝和折纸得活动，孩子们小心翼翼得观察和感知蚕宝宝，喂蚕宝宝吃桑叶，听叔叔讲关于蚕宝宝得知识。和爸爸妈妈一起折纸后获得得成功得喜悦都让旁人感动不已。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来得快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流得桥梁和空间，在春游得过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层得亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动得机会，无论是在游玩得过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习得课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌得工作中，无暇顾及孩子得心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多得家庭能甜蜜得体验到和孩子游玩得快乐，

本次我们并选择了《顺义鲜花港》一日游，天真爱幻想得孩子们得心情是无比得激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下得只有美好得回忆，有说不完得话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言得组织能力、亲子间得情感倾诉能力等。

美丽得鲜花港一日游结束了，只是还有点意犹未尽得感觉，希望下次活动中，能够再增加分散游戏得时间，我们得活动会更加圆满。

幼儿春游活动总结【篇10】

今天是小朋友们盼望已久的日子了——《春游》，我们草莓班的宝宝们早早的来到了幼儿园，穿着飘飘亮亮的衣服，背着小书包（书包里装着都是好吃的）。首先；我们老师向宝宝们讲一下春游时要注意的地方，例如：，徒步时要注意安全，不能在马路上乱跑，不能落对，不跟陌生人走等各种有关春游安全意识。

当8：30分时，我们老师帮组宝宝们解小便，并检查宝宝们的衣物，确保在春游中出现的不利。在一切准备工作完毕之后，我们老师和保育老师一起带着宝宝们来到操场上排队，准备出发。（保育老师有着重要的安全指导工作，例如：“观察幼儿的步行队伍，和老师组织游戏中的.重要配合。）。本次春游的地点仍然是“九峰公园”主要考虑路途比较近，宝宝们又是徒步。当然我们老师在途中可设计不同的游戏，让幼儿怀着愉快的心情去旅行。在各班的准备工作完毕之后，8：45我们全园准备出发，组织去春游。在一路上，宝宝们显得非常的兴奋，一路上有说、有唱的；每当看见叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们，宝宝们都很有礼貌的跟他们打招呼（ⅹⅹ，你好！ⅹⅹ再见！），他们都赞不绝口说我们的宝宝们有礼貌！

在一步步的路途中，我深深的感受到托班宝宝们真的长大了很多。还记得去年春游中，宝宝们都是让保育老师帮忙拿小书包，每走一段路程都会说“老师，怎么还没有到啊。”可今年完全不一样了，孩子们都自己背上了自己的小书包，而且兴趣显得很高，边走边说、边看，而且他们还自己组织唱歌呢，没有一个宝宝说累之类的话题。看到这一切，使我感到很欣慰。

今天草莓宝宝们的步行速度较快，所以我们很快就到了目的地“九峰公园”，看孩子们看到了公园时，心里很兴奋。虽然他们都来过了很多次了，有时是跟爸爸、妈妈，有时是跟老师春游，可他们的兴致点很高。首先，带领孩子们找到了一个合适我们这个年龄段玩的游戏——“旋转木马”大部分的宝宝表现的都很勇敢，只有小豆豆因胆小没有参加。接着带领幼儿游玩了一个也符合我们年龄段的游戏——“咖啡杯”。最后我们带领宝宝们找了块阴凉的场地休息。在场地中我们老师组织宝宝们吃自己的零食。宝宝们吃得可带劲了，有的宝宝把自己的零食分享给其他宝宝吃；有的宝宝一边吃东西一边唱歌；从中可以看出宝宝们的心情很愉快。

当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

1、宝宝们在吃东西随地丢垃圾的现象时有发生。

2、宝宝们自我安全意识有待提高。个别调皮的宝宝不按规定行事，玩完游戏就擅自乱跑，给老师安全工作带来了极大压力。

春天是绚丽多彩、是充满生机的，就让这一天永远留在我们的心中。

今天的整个春游活动很完美的结束了，一切都很顺利！

幼儿春游活动总结【篇11】

为了拓展孩子们的视野、引导孩子感受春天的美好、激发孩子们热爱大自然的情感，进一步促进幼儿社会性发展以及亲子之间的交流。4月_日，----镇----幼儿园在--------遗址博物馆广场开展了“携手同行，欢乐随心”亲子春游活动。

活动开始前，该园园长向家长和孩子们告知了本次活动的内容和安全注意事项。随后各班分区有序开展亲子活动。大班的孩子在老师的引导下一起发现、观察、感受春天的美，了解春天的特征，拿起画笔与家长一起描绘出春天的模样;中班的孩子们和家长一起进行了有趣的夹球、传球游戏;小班的孩子们和家长一起动手制作，有创意拼搭的、有剪纸的、有粘贴布置的等等，整个活动动静相宜，广场气氛热烈，引得游客驻足观望。活动最后，孩子们一起分享了自己带来的食物，并在结束时，自觉地整理了休息的场地，将垃圾全部放进垃圾袋，保持了环境卫生。

该园园长表示，这次活动让孩子和家长走出校园去感受春天的气息，愉悦了身心;使孩子和家长享受到了亲子活动的快乐，亲子关系更加亲密和谐;也让孩子们在游戏、观光、体验的同时，拓展了孩子们视野，丰富了他们的社会经验。

幼儿春游活动总结【篇12】

四月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了《xxx动物园》一日游，天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。

我园结合找春天的主题活动，两百多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。

在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。