六年级作文500字10篇。
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六年级作文 篇1
我想做一棵小草
没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这首令人感动的歌，我都会不由自主地哼唱起来。这是一首我非常喜欢的歌，轻轻唱起它，我就仿佛看到了那绿色的小草，看到了那坚强、默默无闻的小生命。
在花坛中，在苗圃里，在田野里，你都能一眼看见那绿油油、水嫩嫩，散发着它独特气味的小草。它没有花儿的鲜艳绚丽，也没有树木的高大挺拔，只要给它一点儿土壤，它就能安身。我就是喜欢这些毫不起眼的小草。
春姑娘的脚步刚刚迈出，小草已经偷偷探出小脑袋，摇晃着双手迎接春天的到来了。等到春风拂过、春雨洗礼后，小草就迫不及待地给大地妈妈编制起一件又一件的绿衣来了。看吧，这儿一片，那儿一片，绿得发亮，，绿得诱人，我忍不住光着脚丫踩上去，软绵绵的，麻酥酥的……在上面打两个滚儿，或是撒欢儿奔跑一阵，惬意极了。小草，带给我的是无穷的乐趣和愉快的心情。
转眼，炎炎夏日来临。太阳像一个大火球，好像要把地上的所有事物都烤熟似的。路边树上的叶子干巴巴地垂着，原本美丽、坚强的花儿，也焉焉地卷起了美丽的花瓣儿，只有小草，仍然挺立着它细小的身躯，仿佛高举着一把长矛，和无情的太阳搏斗。太阳发怒了，脸色变得更加火红，命令雷公电母来教训，忽然，乌云密布，电闪雷鸣，黄豆般大的雨点倾盆而下，狠狠砸向大地。树叶儿吓得瑟瑟发抖，在风中急摇，花朵儿也白了脸，低下高傲的头颅，拼命缩成一团，小草们也被打得遍体鳞伤，伏倒在地。胜券在握的太阳得意地露出了笑脸，却突然发现那些柔弱娇小的身躯抖去压在身上的泥土雨水，坚强地仰起了头!仿佛在说：“加油啊，伙伴们!风雨之后就能见彩虹!”看吧，小草也是有力量的，它们团结一致，齐心协力克服困难。小草，让我感受到了集体的力量和不屈服敌人的精神。
秋风瑟瑟，寒风渐起，树叶开始变黄、掉落，小草单薄的身子抵挡不了日渐刺骨的寒冷，也慢慢染上黄色，直至枯萎，化成一堆泥土融于大地。小草就这样消失了吗?不，当皑皑白雪像条大棉被盖在大地妈妈身上时，你有没有听见轻快的笑声悄悄传来?那可是小草在熟睡中做的甜甜的梦，不知道是什么开心的事让它忍不住笑出了声。
“野火烧不尽，春风吹又生。”正是这一棵棵小草，让我们看到了一个个坚强的生命。从小草身上，我第一次那么深地感悟到“坚强”这一伟大的生命价值。它们是一位幕后使者，心甘情愿让自己当陪衬，虽然人们很少谈论它们，但它们已经满足了，因为它们已经默默无闻地奉献了，已经没有缺憾了。“从不寂寞，从不烦恼，”，我又一次被它们震憾了，不求多美丽，不求多高大，无私地奉献着自己的一切，这一生命价值又在它们身上闪光。
它们只是一棵棵路边的无名草，但却以它们的实际行动充分演绎它们的生命价值。就连一棵小草都这样热爱生命，更何况我们呢?于是，我暗下决心，我要像小草一样，就算做一个平凡的人，也要顽强地生活，活出自己的精彩。
六年级作文 篇2
我的姥姥今年六十岁了，六十年的风风雨雨在她的脸上刻下了一道道岁月的痕迹，却掩饰不了她如今的喜悦。
听太姥姥说，姥姥小时侯特别能干，每天一放学，就背上小筐去山上菜野菜，这些野菜要用来做野菜粥填饱一家人的肚皮。小时侯的姥姥是懂事的。
听妈妈说，妈妈小学时，姥姥在生产队干活。每天去生产队上工，辛辛苦苦，姥姥每天唉声叹气，家里太穷了，四个孩子一天天长大，吃、穿、上学的费用常常供不上。妈妈上师范时，姥姥家养起了肉食鸡，鸡房里熏得人睁不开眼睛，出不来气，姥姥在鸡房里一住就是十几天，姥姥的劳碌换来了孩子们的学费，姥姥脸上也有了一些笑容。
我小时侯，经常呆在姥姥家。姥姥成了养花能手。姥姥种起了百合花，我最喜欢跟在姥姥的身后玩耍。在那飘香的百合地里。姥姥唱着歌，忙着除草、授粉、剪花、捆花。姥姥经常对我说的是：大孙子，好好学习，长大有出息。姥姥的眼里是期盼的，是鼓励的。呆在姥姥的身边，觉得姥姥没有愁事，成天乐呵呵的。
现在我已经小学四年级了。姥姥已经不种花了，姥姥去了沈阳三姨家。在那里她很快乐，每天除了送我小弟上学外，就是上上网、学习。她老说该学的东西太多了。晚上和我视频时，总告诉我要好好学习。她成了一个无忧无虑的老太太。
姥姥的忙碌换来了一家人的幸福生活，我祝愿姥姥越来越幸福，越活越年轻。
六年级作文 篇3
什么时候我也开始学会了抱怨。
抱怨生活中的.种种不如意已经成为了习惯，且根深蒂固。我讨厌这样的自己：懦弱无能，眼看着讨厌的人，喜欢的事逼我而来、离我而去，除了痛心疾首，我无能为力。就这样活在麻木不仁，每天周而复始的生活中，看不到生活的太阳，难道学习就是这样的吗？
学校解不完的难题，宿舍吵不完的架，家里有着代沟，鸿沟的人……这一切的一切都成了我的烦恼，天晴，心阴。吉他在那里扔着，突然很后悔为什么要买这把烦人的吉他，既费钱又无时间去学，好不容易挤出些时间却发现完全弄不懂那堆深奥的音符。“退了吧？”她征求性的意见更让我失去了主见。“不用了。”我低声道，可还是没有学下去的欲望。我仅仅只是能把它弹出声音来，仅此而已。
越来越喜欢角落，越来越喜欢封闭，我把自己关在一个封闭的小房间，靠着沙发，坐在地上，什么也不去想。
我何尝没有去想解决的办法，比如每天列一个清单，把要做的事情分条次列好，可总是计划赶不上变化。
希望明天会更好。
六年级作文 篇4
我的一生中受过无数次的表扬，家长的、老师的、朋友的，但我永远忘不了那次表扬，那次曾经激励过我的表扬。
记得那是在一节美术课上，那时的我画画的技术拙劣，每次画画能得到个良好就算很不错。美术老师要我们画新年的情景，我画了一幅画，那幅画的情景是这样的：天上下着大雪，地上有一间房子，贴着一幅“福如东海、寿比南山”的对联，门前是一个已经堆好了的雪人，只见那个雪人戴着一顶帽子，眼、鼻、口、手都展现在我们眼前，雪人边是几个小孩在兴高采烈地玩耍。
老师走到我身旁，举起我的画说：“这个同学画得很好，她把小朋友过新年的那个热闹气氛画出来了。”说完便给我打了一个鲜红的“优＋”，我激动得热泪盈眶，不停地抚摸着那个鲜红的美丽的“优＋”，正是因为那个“优＋”，它让我懂得我不再是当初的那个丑小鸭了；正是因为那个“优＋”，它让我懂得我能画好的；正是因为那个“优＋”，它让我有了一个新的开始。现在我的画已经画得不错了，跟当时比起来，简直是天壤之别。
老师，谢谢您的那次表扬，我早己把它印在我的脑子里永远也磨不灭，忘不了。
六年级作文 篇5
还记得六年前的一个金秋，我们牵着爸爸妈妈的手，来到了母校，怀着激动.紧张.好奇的心情，领了书，来到了教室。六年了，我们从一个淘气幼稚的娃娃，蜕变成了一个乖巧懂事的孩子。这是多么大的一个蜕变啊！这又需要父母和老师多么多的心血啊！！！
何芹姣，女，20xx年出生，家住寸石镇青山村十二组，她是青山学校六年级学生，自20xx年以来，何芹姣每天用她那瘦小的肩膀背着残疾同学何颖慧上学。何颖慧是一个不幸的孩子，她患有小儿麻痹症，不能下地走路，家境非常贫穷，年迈的爷爷奶奶无力背她上学。这样何芹姣用稚嫩的双手为何颖慧撑起了一片天空，一路风雨无阻，一年又一年。我想何芹姣背着与自己一样重的同学会是多么的吃力？那脚步会是多少的沉重？每天会流下多少辛酸的汗珠？那辛酸的汗珠不正是代表着何芹姣那助人为乐，心地善良的优秀品质，这种品质值得我们去学习，去敬仰。
六年级作文 篇6
春天的草坪，原本就应该是绿油油的，我出现在我眼前的草坪却是五颜六色的。
市政府对面的山坡上，草坪的面积大约有1公顷多些吧，开始种植草坪的当年，一色绿油油的草坪看上去像一块地毯。绿得发亮，满眼都是绿色。山坡起伏不平，草坪也随着坡地起起伏伏，看得人眼睛都是舒服的。
可是，过了两年的时间，再次来到草坪，却是物是人非，草坪早已改变了往昔“俊美”的脸庞。
由于春天的干旱，一部分草坪已经枯萎，即使几场春雨过后，也没有滋润草坪的“生命力”。没有野火的焚烧，草坪也是悄然离去。因为是斑驳陆离的光景，现在的草坪从远处看，就像一个人的头顶生了疮，一块一块的露出了干裂的土地。没有枯萎的草坪也因为人们的疏于管理，草坪中长了一些不知名的野花。这些野火的生命力相当的旺盛，高高的挺起“胸膛”，在草坪中很有些“鹤立鸡群”的优越感。我仔细的看看了这些野花，发现了一个奇怪的现象：早上，不知名的小花竟然朝着太阳的方向露出“笑脸”，难不成它们是向日葵的后裔？就是张扬的迎着阳光。当然，世间万物它们都有生长的权利，只是人类根据自己的喜好，来播种收获。野花的个子也是大小不一。不管咋样，它们也是点缀了草坪，展示了自己的魅力。
可恨的是一些人，他们不时的带着自己的宠物到草坪上来撒欢，践踏了草坪不说，这些宠物还随地大小便。看着真是恶心。
还有一部分人，竟然为了一己私利，在草坪的一角开垦出来种上了蔬菜，霸占了草坪的地盘，可憎！
我似乎听到了草坪在哭泣，原本是为了美化人们的生活的，如今竟变得如此的困苦不堪。救救草坪吧！
六年级作文 篇7
童年往事像珍珠般的在我脑海里回荡，最让我记忆犹新的就是吸笔水了。
那时我五岁多，妈妈在工作，我就顺手把一支黑笔拿到厕所研究研究，我把笔壳拆开，看见了一支细细的塑料透明管里面有黑黑的液体，觉得很好玩，就把嘴吸在了上面，吃劲一吸，咦黑色的液体往上移动了，好像很神奇，我再一吸，黑色液体快到我的嘴边了，但是我玩的很高兴，并不知道大难即将来临。我又一吸，瞬间感觉不对劲。
我的嘴里又苦又涩，火辣辣的，我赶紧叫妈妈，但叫不出来，因为这个液体在我的嘴里很难受，又急又恼，只能大声咿呀咿呀的喊着，刚好妈妈在打电话听不见我的声音，我绝望了，扭头看着镜子：整个嘴还有嘴唇都是黑乎乎的，很吓人。就像我长了黑胡子一样。
我自己尝试着往外吐，可是怎么吐都吐不出来，这是妈妈来了，看见我这个样子，很滑稽，忍不住哈哈大笑，笑够了之后，妈妈赶紧拿来了杯子让我漱漱口，‘‘咕噜咕噜’’终于好了。
妈妈问我我怎么搞的，我把事情的来龙去脉讲给了妈妈听，接着又是一阵爆笑。
到现在回想起来，我当时真是傻啊，不过，傻的挺可爱！同时我也知道了:做实验也存在一些风险。
六年级作文 篇8
人们选择歌颂玫瑰，因为它华丽，高高在上：人们选择欣赏兰花，因为它独特，淡雅高洁。而小草呢？它虽然没有玫瑰的艳丽，也没有兰花的独特高雅，但是，它们顽强不屈的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。
身上肩负着学习的压力，走到哪儿都不轻松。每次帮老师搬作业本，我总是习惯地看看门前一块四四方方的草丛，通过这样的方式来舒缓一身的繁重。
有一次照例搬作业本路过这片草丛的时候，我惊呆了！小草们似乎遭受过重物的碾压，它们破碎了、枯萎了，显得无精打采……
前几天考试，我连续两次都以失败告终，没获得很理想的分数。第一次考差，我原以为只是一次不小心的滑下坡，接连的失误，使我麻木。我在校园里漫无目标地走着，突然眼前一亮，草丛复活了！原来我来到了那片熟悉的草丛旁边，我再次从心里惊叹着生命的奇迹。它绝非像我想象的那样枯死了，而是更加茂盛。一株株草被激发了活力，一个劲儿地往上窜，油绿的草让我心情大好，我被它们身上焕发出来的精神感染了，这就是顽强！
我正在接受着草的滋润，这是心灵的滋润，品格的熏陶。
我懂了，我在学习上必须顽强，它将在我以后人生的抉择中起着重大的作用。
但愿每个人都成为草的写照，成为一个顽强的人！
六年级作文 篇9
我走在超市的水果区，看到里面有着各种各样的新鲜水果。有圆圆的苹果，弯弯的香蕉，滚圆的西瓜……在这些诱人的水果中，只有一种最合我的胃口，令我十分喜爱，它就是火龙果。
我爱火龙果的外表
火龙果的颜色火红，远远望去像一团火在熊熊燃烧；从近处看，它像火龙吐出来的火球。在我看来，它更像奥运会上的火炬，在鼓励着我们顽强拼搏。每次看到它，我的心中都充满了热情，浑身充满了力量。最重要的是，它的外皮不像菠萝那样又硬又扎手，它的外皮很软摸起来很舒服，所以我喜爱它的外表。
我爱火龙果的内心
判断事物不能光看它美丽的外表，更要看到它美丽的心灵。撕开火龙果的外皮，里面是白色的果肉，果肉里包含着无数颗“小黑芝麻”，那是它的种子。咬上一口，顿觉香甜美味，如果在夏天吃，就更加透凉。妈妈经常用火龙果给我做水果色拉，火龙果的味道和酸奶的味道融合在一起真是妙不可言。
我爱火龙果的营养价值
火龙果有很多功效：能排毒解毒，保护胃壁，抗糖尿病，抗自由基，抗衰老，美容等等。我说妈妈怎么那么喜爱吃火龙果呢？原来他想让自己变得美丽啊！我想我应该给姥爷多买一些火龙果，因为他有糖尿病。我还要告诉大家一个秘密——不光是火龙果的果肉能吃，果皮也能食用呢。而且，果皮的营养要比果肉的营养翻一倍，果皮里面含有非常珍贵的花青素，是胡萝卜素的10倍，我们可以用小刀把火龙果的粉红色果皮直接刮下来吃，还可以切条凉拌，如果榨成果汁就更加美味了。
怎么样？没想到火龙果有这么多的好处吧！现在你们是否也和我一样喜欢上它了呢？让我们向火龙果学习，做一个表里如一的人吧！
六年级作文 篇10
中国是文化大国，有着五千年文化历史，每个名人的家庭里都有好的家训。家规，家风，俗话说：“国有国法，家有家规！”这是中国一句古话，虽然我不是名人家庭，但我们家也有家训，家风。
今天老师给布置一个关于家风的征文，在我回家的路上，我一直琢磨着这个问题。我心里想：我家有家规吗？什么家规？回到家，吃完饭，我就把妈妈拉到写字桌前，把写征文事情告诉妈妈。她一边写一边对我说，我认真听着，当妈妈写到尊敬师长是，我半懂不懂问问着妈妈：“怎么才能做到尊敬师长？”妈妈说：“师长就是老师，长辈。上课认真听讲积极发言上课不搞小动作，不说话，认真完成课堂作业和家庭作业，参加学校的手拉手活动和各项活动。长辈比方说在过年时，吃饭时端上你最喜欢的菜，不要因为你喜欢吃。而不顾别人，不要因为自私，而忘别人，这样就没有人喜欢你。”
妈妈不停的写着，不一会儿就离十来条。妈妈一直强调最重要是以孝为先，孝敬父母，要好好学习，不吃零食每天健健康康的，不让父母生气，有时间要多帮妈妈做一些力所能及的家务，主动向长辈问好。互相尊重。路边捡到贵重物品必须上交，当天事情当天做，不能拖拉。我记得10时我一次洗完，浪费很多水，妈妈对我制定一条家规，勤俭节约是中华文化名族的传统美德，所以要节约用水，并且不剩饭不挑食，从那一刻起我知道：要节约用水“。一个家庭里有好的家规是关键，在妈妈不在的时候，家规像妈妈一样，一直管着自己！
我们家的家风，家训我一直记在心里，约束着自己。
