安全计划应急预案十四篇。
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安全计划应急预案 篇1
我园本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照区教育，区食品药品监督管理局的餐饮食品安全检查要求，对我园食堂食品安全进行了一次详细的检查，现将食堂食品安全自查工作汇报如下：
一、成立领导机构，强化责任意识
为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。幼儿园成立了食品卫生安全领导小组：园长为组长，老师专管，实行分工负责，层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对本园食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。
组长：
副组长：
成员：
二、自查情况
本园食堂用餐的：现有学生178人，教职工17人。我园本着勤俭节约，合理搭配幼儿营养餐的原则，做好食堂管理工作，把食品安全做为我园工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各项规章制度。
（一）卫生制度：
a、食品卫生：
1、应采购新鲜、卫生、无污染的菜肉米面等食品，不得采购和销售腐败、变质、过期食品以及不符合卫生标准的食品。
2、食品的防蝇、防鼠、防尘、防腐设施应正常使用。
3、生熟食品分开存放，切生、熟食品的刀具及砧板分开使用。
4、加工前，菜必须洗净，食物要煮熟，保证饭菜卫生、安全。
5、盛放食品的餐具洗净，定期消毒，销售熟食品必须使用食品夹，不得随意用手取食。
b、个人卫生：
1、食堂工作人员要严格按照上级的要求进行体检，符合要求者才能上岗。
2、要讲究个人卫生，工作时穿戴好清洁工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理发，勤洗、勤换工作衣帽。
c、环境卫生：
1、餐厅、厨房等室内外环境按包干范围必须每天打扫，保持清洁卫生，每周要大扫除，做到室内“六面光”，地面干净，墙壁、门窗、天花板无污痕、无涂画、无灰尘、无蜘蛛网，室外无污物，水沟通畅，无臭味，无卫生死角。
2、锅灶、水池、炊具、台板、砧板、食品橱、冰柜等必须经常清洗，保持清洁。
3、食堂周围水槽、水沟、剩饭菜池（桶）要经常清洗、清扫。
4、餐桌椅用后要擦干净。餐具和盛放熟食品的容器要洗净、消毒。
5、食品及原料的贮存应符合卫生、安全、整洁的要求。
6、发现采购、销售病、死、变质肉类（包括母猪肉）米面等食品，对人体健康造成危害的，司务长负主要责任责任。
7、采购的食品应符合食品卫生标准，大宗食品必须提供该食品的有效证照及发票。
8、事务长应加强市场行情的调查了解，尽量多想办法，采购价廉物美的物品，尽量降低成本，减少支出。每餐尽可能多的，制作多个品种，力求每个幼儿都能吃到可口的饭菜。
9、对剩饭剩菜餐厨垃圾，严格按要求进行处理。
（二）就餐制度
1、严格按幼儿园幼儿规定的就餐时间准时开饭，无特殊情况不得提前或推迟开饭时间。
2、要礼貌待人，不得使用粗暴语言。
3、开饭时及时检查饭菜数量，及时补充，确保足额供应。
（三）食品验收制度
1、凡采购入食堂的食物，必须经验收后方可使用。要验质量。主要看食物的品质是否完好，有无污染变质，是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志，是否过保质期，有无产品合格证等；验数量。能称重量的，必须过称，以件计的，是否符合数量标准。
2、验收合格后，由验收人员在购货发票上签名，不合格的，及时向采购人员反馈，采购员必须与供货商联系退货，严禁不合格食物进入食堂。
3、未经验收的食物严禁进入食堂，在验收过程中，验收人员必须严格认真。
4、食堂工作人员要根据季节变化和当地实际，努力提高操作水平，力求做到菜肴多样化，配餐科学化。严格按照相关规定制定价格，食堂不得擅自提价。
（四）安全管理制度：
1、提高安全作业观念，认真做好防火、防盗、防毒工作，门窗无人时要上锁。食堂晚上实行值班制。
2、食堂操作场所和贮存室禁止非工作人员进入，不准在厨房卖小食及点心。我园教职工及幼儿未经工作人员允许，不得进入食堂库房，更不准进入操作间、原料间。
3、所园教职工都要按照要求均办理了健康证和卫生知识培训合格证。建立了教职工健康管理档案。如果发现从业人员有可疑传染病者应立即向园长汇报采取相关措施。
5、保管员应及时做好食堂实物帐，如实填写入库单。物资出库时保管员应填写好出库单，并要求领取人签名。保管好食堂物资（含餐具、厨具、各种成品、半成品及原材料）。
6、上班时要全面检查水、电、煤气、炉具、消毒柜、冰箱等是否正常，发现问题及时处理，以防发生安全事故。下班要关好水、电闸、油气总阀门及门、窗等，做好防范工作。
7、必须严格遵守安全贯例和相关操作规范进行，严防工伤事故。不准随意移动电器设备；不准随意改变电器功能；不准乱搭、乱拉电线、电源。使用电动电器设备前使用者一定要先学习设备使用说明书，掌握使用方法后再进行。
安全计划应急预案 篇2
为了做好一年一度的高考餐饮保障工作及今年高考期间疫情防控工作，确保参考师生的饮食安全和防空到位，特制订此方案
一、组织领导
为了落实县委县政府关于《庆安县20__年全国普通高校招生统一考试疫情防控工作方案》要求，做好疫情期间高考食品安全保障和疫情防控，特成立庆安县市场监管局高考期间食品安全保障及疫情防控工作领导小组。组长：运钦镯(联系方式:1504__)副组长：岳云忠(联系方式：13__）王治波（联系方式;13__)、孟庆军（联系方式：1880__）.成员：办公室、食品综合协调股、食品生产流通股、餐饮服务监管股、执法大队各中队负责人。
二、工作任务
1、各监管单位做好食品经营单位疫情防控工作监管，继续实施防控“三宝”。坚决执行到位。
2、做好餐饮单位及食品经营单位食品安全监管。
3、协同城市管理部门做好考点周边无证摊点清理工作。
4、对全县宾馆、小旅馆开展检查，对没有经营许可食品经营的宾馆、小旅馆，其经营食品一律下架并立案调查。
5、做好高考期间退烧药、防中暑药品监管。
6、做好高考期间价格监管。
三、具体分工
1、办公室负责高考期间局里各项工作的综合协调工作，安排专人负责举报电话的接听工作，实行24小时值守；（责任人：李刚。联系方式;13__.）
2、食品综合协调股负责节会期间的食品应急监督检测工作；（责任人：李宝权。联系方式：）
3、餐饮管理股、食品流通管理股指导辖区监管单位负责举报投诉案件的现场处置工作；（责任人：王清泉。联系方式：1__宋铭静。联系方式：15__）
4、餐饮服务管理股负责大型酒店的监督管理工作及对各监管分局、监管中队开展业务指导工作；（责任人：王清泉132__）
5、食品生产流通管理股负责大型超市的监督管理工作及对各监管所、队开展业务指导工作；（责任人：宋铭静153319__）
6、执法大队各中队做好本责任区日常监管工作，做好重点餐饮场所、宾馆酒店、大型超市、烧烤大排档的监管和规范工作，对辖区食品经营单位开展大排查，尤其餐饮经营单位、烧烤店、酒店宾馆内食品经营行为做严格检查。
7、消保股做好12315做好投诉举报处置工作。（责任人：消保股、执法大队各中队）
8、药品监管中队要求全县药店及诊所开展检查，对退烧药及中暑防护用药开展检查。
9、价格监管中队负责高考期间全县价格投诉受理及处理工作。
四、各监管执法中队责任区及责任人联系方式
药品监管中队：城内各考点周边药店
负责人：__：15__，监管人员：__
物价监管中队：全县价格投诉
负责人：__：138__，监管人员：__
食品监管一中队：百盛香墅周边
负责人：__：173__，监管人员：__
食品监管二中队张松岩：137__
食品监管三中队：四中备用考点周边
负责人：__：18945__，监管人员：__
食品监管四中队：一中考点周边
负责人：__：1308__，监管人员：__。
食品监管五中队：三中考点周边
负责人:__：1315__,监管人员：__。
五、保障措施
1、各股、队、分局按照日程安排，开展食品安全检查工作。
2、从现在开始全面开展食品安全大检查行动。
3、宾馆无食品经营许可证，房间食品、医疗器械全部下架并立案调查。
4、加强餐饮单位食材采购渠道监管，严格履行进货查验制度，确保食材来源可靠、质量保证。对餐饮单位调味品和添加剂进行严格检查，检查渠道及是否过保质期。
5、加强流通环节监督管理。加强预包装索证索票及食用农产品产地证明、合格证监管。
六、工作要求
1、集中监督检查。即日起，开展全县食品经营单位集中整治行动，按照食品生产经营日常检查事项要求，对全县食品经营单位进行一次全面检查，严厉打击各类食品生产经营违法违规行为。
2、加强应急处置工作。高考期间，各相关股室、各监中队要组织好执法人员（着执法服正装）全程在岗，定岗定位，循环检查，按照划片负责、网格化监管要求，对监管责任区内食品经营单位实行实时管理，遇特殊情况及时向领导小组报告。
3、强化组织领导。各分管副局长要对分管的工作任务及分管的股、分局、队加强领导，切实组织开展好本次高考期间的食品安全保障工作和疫情防控工作。
4、加强联系沟通。加强与城管、公安、网信办、综治办等部门联系，密切沟通，同时加强舆情监测，确保及时处置食品安全突发事件。
安全计划应急预案 篇3
一、防火预案
（一）成立防火工作领导小组，落实各部门职责
1、成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保育员、各班班主任组成的防火领导小组。
2、后勤人员组成灭火行动组，进取协助专业灭火人员的工作。
3、各班教师、保育员负责疏散引导幼儿。
4、保健大夫协助医疗人员负责救护工作。
（二）日常工作要求
1、防火领导小组要定期检查，不断完善防火设施。
2、幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须坚持畅通。
3、食堂要坚持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢。
4、要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器结合教育资料进行防火演习，使其掌握紧急情景下的逃生技能。
（三）报警和火灾应急处理
1、发现火灾后，必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情景：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车。
2、在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延。
3、若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生。
4、对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、构成大面积燃烧等影响全局的情景，应列为主要方面予以处理。
5、灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础。
6、无关人员要远离火场，坚持道路畅通，便于消防车辆驶入。
7、扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水。
8、不得组织幼儿灭火。
9、及时报告主管单位领导。
二、防食物中毒预案
（一）成立防食物中毒领导小组，落实各部门职责
1、成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、食品采购员、各班班主任、保育员组成的领导小组。
2、保健大夫协助医疗人员负责救护工作。
3、食堂负责保存好食物留样。
（二）日常工作要求
1、食品原材料要到信誉好的正规厂或商家购买。
2、掌握好食品原材料库存量及存放时间，妥善管理，不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作。
3、原材料的储存要分类、分架、离墙、离地，食品的存放、加工、分发要生熟分开。
4、已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地，做好防蝇防尘工作。
5、饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭菜。
6、饭菜实行48小时留样并做好详细记录。
7、非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂。
8、各班教师加强对幼儿的观察，及时发现异常现象。
（三）事故应急处理
1、就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要立即将幼儿送往医院，并向园长汇报。
2、食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂。
3、组织保健大夫、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜。
4、稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。
5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情景。
三、突发事件应急预案
（一）成立突发事件领导小组，落实各部门职责
1、成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班主任、保安人员组成的领导小组。
2、按照各自的分工进行工作。
（二）日常工作要求
1、领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理。
2、幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关掉大门，防止无关人员进入幼儿园。
3、幼儿园大门坚持上锁关掉状态，有外人进入时，必须查明身份，做记录后方可入园。
（三）事件应急处理
1、突发事件当事人立刻经过电话报告园长。
2、园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导。
3、如是意外事故，保健大夫简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警。
4、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全。
5、在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。
安全计划应急预案 篇4
一、指导思想：
为了有效应急处置幼儿园内可能发生的停电事故，合理安排幼儿园管理工作和教学活动，确保正常的教学秩序和有力的后勤保障，使事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的影响，维护幼儿园稳定，特制订本计划。
二、组织机构：
幼儿园成立停电事故工作领导小组：
组长：XXX
副组长：XXX
组员：XXX、XXX、XXX、XX、XXX
三、工作措施：
(一)前期准备工作
1、后勤主任会同食堂组长做好食堂停电时所需的物资储备工作。
2、配备并定期检查停电时的应急照明灯、电脑机房的应急电源。
(二)事故应急处理
1、得到停电通知的，各分管领导要提前安排分管部门的工作，保证幼儿园正常的教育教学秩序。
2、正在使用的教学设备、照明电源，应立即关掉。
3、电脑机房及各办公电脑要做到随时存盘，避免因停电导致资料丢失。
4、管理资料、教学用资料的打印在有电期间及时安排，不因拖延、停电而影响工作。
5、夜巡人员要加强夜间巡视，确保财产安全。对报警装置妥善管理，做到“停电多巡查，来电及时设防”。
6、幼儿园电工负责停电或突然停电时电源关掉的督促检查。
安全计划应急预案 篇5
小学安全应急预案培训计划
为了保障小学生的安全，提高他们应对突发事件的能力，我校决定开展一次小学安全应急预案培训计划。本次培训计划将通过详细、具体和生动的方式，向小学生们传授应对突发事件的知识和技能，让他们掌握自救和互救的方法，提高应对突发事件的能力，保障他们的安全。
一、培训目标
本次培训的目标是培养小学生的安全意识和应对能力。具体目标如下：
1. 学生能正确辨别常见的安全隐患，能预防和避免发生安全事故；
2. 学生了解和掌握面对火灾、地震、交通事故等常见灾害时的自救和互救方法；
3. 学生能识别陌生人和对陌生人的保护意识。
二、培训内容
1. 安全知识讲解：通过生动的故事、图片和视频，向学生详细介绍在学校和家庭中常见的安全隐患，如电器使用不当、火灾隐患、校园安全等。讲解的同时，要着重强调应该如何预防和避免这些事故的发生。
2. 灾害应对技能训练：通过模拟演练，向学生演示火灾、地震、交通事故等突发事件的发生，并详细讲解自救和互救的方法。学生将参与实践，学习如何正确逃生、如何用湿毛巾掩盖口鼻、如何应对地震时的行为等。
3. 交通安全教育：向学生讲授交通安全知识，包括如何安全横过马路、如何正确乘坐公交车等。同学们还将通过实地参观交通工具、观察交通环境等方式，加深对交通安全的认识。
4. 陌生人警惕性教育：通过网络和现实案例，向学生讲解认识陌生人的重要性，告诉他们如何识别陌生人，如何应对不安全的陌生人接触。培训中，我们将组织孩子们进行角色扮演，提高他们的防范意识。
三、培训方式
1. 线上教育：通过线上平台，利用生动有趣的视频和动画教学内容，让学生们在家中就能参与培训，获取安全知识。
2. 现场培训：在学校组织实地演练和讲座，由专业的安全教育团队负责讲解和指导。通过实地参观和操作，让学生们更直观地掌握安全知识和应对能力。
4. 亲子活动：邀请家长参与培训，通过亲子活动的方式，创造宽松有趣的氛围，增进家长与孩子间的沟通和信任，共同提高孩子们的安全教育意识。
四、培训效果评估
1. 培训后测试：在培训结束后，将对学生进行一次测试，测试内容包括安全知识和应对能力等方面。通过测试结果，评估学生们的掌握程度，以便制定后续的提高计划。
2. 学生调查问卷：对学生进行匿名调查问卷，了解他们对本次培训的满意度和帮助度。根据学生的反馈，调整和改进培训方案。
五、预期效果
通过本次培训计划，我们希望小学生们能够在安全方面具备较高的警觉性和自救能力，能正确应对突发事件，保障自身和他人的安全。同时，通过培训的教育方式和亲子活动，增进家长与孩子间的互动和了解，共同保障孩子们的安全。
总结
本次小学安全应急预案培训计划的详细安排将帮助学生掌握自救和互救的方法，提高应对突发事件的能力。通过生动故事、模拟演练和实地参观等方式，学生将深入了解常见的安全隐患和灾害应对技能。同时，通过家长的参与和互动，提高了安全教育的效果。我们相信，通过这次培训，孩子们的安全意识和应对能力将得到有效提升，为他们的安全保驾护航。
安全计划应急预案 篇6
一、组织协调
1、成立幼儿食物中毒处理领导小组，明确分工，明确任务。
2、小组成员由下列人员组成:
①组长：XXX
②副组长：XXX
③成员：XXX、XXX、XXX、XX、XXX
二、火警通报顺序
一旦发现火警，要立即打电话报110消防指挥中心和园长室(第一个目击者)，并联络值班领导和消防安全小组成员。
三、全体人员注意事项
1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。
2、迅速切断配电箱电源。
3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行。
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
四、各组成员职责
1、灭火行动组及职责
组长：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XX、XXX
主要职责：利用机关配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。
2、通讯联络组及职责
组长：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XX、XXX
主要职责：迅速与市消防大队或当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络有关单位、个人，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作。
3、疏散引导组及职责
组长：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XX、XXX
主要职责：引导全体师生迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。
4、安全防护救护组及职责
组长：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XX、XXX
主要职责：利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院送救。
五、应急行动
1、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的`管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证消防应急顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按计划落实各项物资准备。
六、火灾原因调查
火灾发生后，幼儿园要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过)的原则，进行严肃处理。
安全计划应急预案 篇7
防汛防台工作是关系幼儿园师生生命安全和国家财产安全的重要工作，也是幼儿园综合治理工作的重要内容。为了切实保障广大师生安全和财产安全，提升幼儿园防汛防台的处置能力，本着“预防为主，安全第一”的原则，特制定本计划。
一、人员转移
在发现险情时应坚持先救人，后抢物的原则，切实做好人员（特别是幼儿）的安全转移工作，要按照计划做到有秩序、有组织地转移，尽最大努力避免人员伤亡事故的发生，确保安全。
1.遇灾害时，幼儿园要将师生转移到牢固的楼房中，保持梯道的畅通，人员转移要根据就近的原则，提倡互相帮助。
2.幼儿园应同意将附近居住在地势低洼和危房中的居民收留安置，发扬人道主义精神。
二、抢险准备
园内平时由值班人员巡逻检查，发现险情立即与园领导及后勤部门联系，迅速组织抢险，并及时上报。易积水的地方要搞分块小包围，设置临时排水泵，排水管道要经常疏通养护。堵水挡板、应急灯、雨衣、套鞋等抢险物资明确专人负责，以便在紧急抢险时随时调用。
三、物资转移
幼儿园物资要根据可能出现的灾情，制订应急措施，对物资进行转移、垫高或转放楼上等方法。对价值昂贵、性质重要的物资，例如机密文件、档案资料等要严格管理，电脑等贵重物品转移楼上明确专人负责。
四、治安保卫和医疗救护
在灾情发生时要充分发挥党员、共青团、治保会作用，有电线杆倒落、树木树枝倒落、房屋倒塌等及时保护现场，防止人员伤亡，医务室要有止血药、绷带等必备的药品，同时积极联系医院。
安全计划应急预案 篇8
小学安全应急预案培训计划应该包括以下内容：
1. 培训目标：提高学生对安全应急预案的认识和理解，增强学生的安全意识和应急能力，降低突发事件的概率。
2. 培训内容：
- 安全知识：介绍安全的重要性，以及小学常见的安全问题和风险。
- 应急预案：讲解应急预案的编制过程和注意事项，以及应急事件的应对策略。
- 演练：介绍演练的重要性和目的，并提供演练演练方案。
- 安全文化：强调安全文化的重要性，以及如何通过安全文化建设提高学生的安全意识和应急能力。
3. 培训方式：
- 讲座：通过讲座的形式，向学生介绍安全知识、应急预案和安全文化。
- 演练：通过演练的形式，让学生实际操作应急预案，提高学生的应急能力和安全意识。
- 讨论：通过讨论的形式，让学生分享自己在安全方面的经验和教训，进一步提高学生的安全意识和应急能力。
4. 培训时间：
- 讲座：2小时
- 演练：2小时
- 讨论：2小时
5. 培训人数：
- 讲座：10人
- 演练：10人
- 讨论：10人
6. 培训地点：
- 学校教室
- 学校办公室
- 学生家里
7. 培训费用：
- 学校支付
- 学生自己支付
8. 培训评估：
- 培训结束后，对学生进行一次评估，了解学生掌握情况。
- 根据评估结果，调整和完善应急预案培训计划。
安全计划应急预案 篇9
为预防学生在春游途中、活动中出现的意外事故，保障春游活动有序、顺利、安全进行，以最快的时间进行实施救治，特制定此安全应急预案：
一、指导思想：
为了做好春游活动的安全保障工作，切实保护学生的活动安全、健康成长，走近自然、感受自然、保护自然、享受自然，陶冶情操，培养团结互助、友爱宽容、勤劳节俭的优秀品质，全面提升学生素质，确保师生安全。
二、领导小组(安全事故处理领导小组)
组长：李建
副组长：王晓军 郭志洪
组员：全体教师
职 责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。
安全保卫组：王晓军
组长： 王景波
组员：各班班主任、随班教师
三、具体应急方案：
1、建立安全领导班子，分工负责(各班的安全由班主任负责)。如有带队老师不能处理的意外事故应马上向带队领导和主管领导汇报，做一些力所能及的事，如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。
2、如有学生负轻伤如受伤、磨破等，以红药水、紫药水、创口贴、红花油等或涂或贴。
3、发生交通事故：由班主任、带队领导、主管领导负责协调，组织报警、迅速拨打“120”和“110”，以及有关上报事宜，以最快的时间进行抢救医治。组员进行现场保护、临时救援，跟班老师控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生；班主任老师及时与学生家长进行联系，加强与家长的沟通，稳定家长的情绪。
4、发生意外伤害事故：学生在活动过程中发生摔伤等伤害、溺水等事故时，由组长、班主任协调及有关上报事宜；由带班领导负责组织人员现场解救、报警、医疗队的初步医疗工作、严重的送医院治疗；同时控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生；后勤人员协助医务人员进行现场医疗和负责实施后勤保障工作。
5、食物中毒事件：上报主管领导拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助，以最快速度将中毒人员送往当地就近医院。组员负责陪护，稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。
6、火灾事故：迅速组织学生撤离火场。带队领导、主管领导拨打“119”，在消防车到来之前，要组织人员逃生，不得组织学生参加灭火。
7、学生失踪事件：
(1)发现学生失踪事件，立即问明情况，联系、报告领导小组。
(2)安排随班教师管理在场学生，稳定学生情绪和活动秩序。
(3)由领导小组统一安排教师分组寻找，出发前明确寻找路线、集合时间和地点，安排学生寻找必须有老师带队。
(4)在失踪学生找到之前，其余学生均在原地等待，若确实需要转移活动场地，必须在原定集合地点留人等待，并继续安排人员寻找。必要时，可报当地公安机关、活动场所保安部门协助寻找，并向学生家长通报事件经过和寻找情况。
(5)一旦发现失踪学生有关信息、情况，立即报告领导小组，并通告相关人员，布置下一步行动。
(6)出发前各班主任、小组长点名，到目的地后再次点名，返回时，排队点名后再回校。做到：高高兴兴春游去，平平安安回校来。
四、有关负责人任务及要求：
(一)领导小组成员：
1、所有参加活动的人员必须熟悉安全预案，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。
2、小组成员自带手机，保证信息畅通无误，服从统一部署和指挥。
3、学生过马路时，组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。
(二)班主任及跟班教师：
1、所有参加活动的人员明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。
2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育，同时做好各方面组织工作，包括随班教师的(学生人数)包生负责。
3、组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点(掌握)的人数相符。
4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。
5、学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张，各位教师一定要冷静，果断采取措施。处理群体性事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。小事自己处理，大事立即上报领导小组。
6、自始自终，活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。
7、带好带队教师通讯录及学生家长通讯录，以便及时联系。
安全计划应急预案 篇10
一、组织管理
（一）成立学校建筑安全事故应急领导小组
组长：
副组长：
组员：各班班主任
（二）领导小组职责
1、结合本校实际，制定应急处理工作预案，检查、督导各部门工作的开展和实施，发现安全隐患及时修改应急预案，防患于未然。
2、领导、指挥应急处理工作，提供保障服务。
3、协调有关部门之间的合作配合，讨论决定应急处理工作中的重大问题，向上级汇报工作情况必要时向有关单位发出救援请求。
4、制定系列建筑安全规章制度：校舍安全责任制度、校舍设施管理使用制度、锅炉房安全制度、校内教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校园校舍定期安全检查制度等等。
二、预防为主，加强建筑安全教育
“预防为主”是校建筑安全工作的基本方针，也是安全管理的基本方针。各学校要大力加强建筑安全教育工作。
1、通过各种宣传手段和方法普及校舍安全关知识，增强师生的建筑安全意识，组织全校师生加强突发建筑事故的逃生和自救行为演练。
2、学校保健教师定期对教职员工进行急救培训，以做好事故发生后的救援工作。
3、宣传常用电话号码：公安局110指挥中心，消防大队119，医疗急救中心120.
三、建立校舍安全预警
学校要坚持不懈地执行中小学校定期排查鉴定制度，做到经常检查，及时发现，及时处理。如果发现存在建筑安全隐患，要立即采取处置措施，并及时向有关部门报告及时解决处理。学校安排专人常年维修维护，局部存在的安全隐患一时排除不掉的校舍，应及时封闭并停止使用，同时严禁师生靠近。
四、应急反应
校（园）突发建筑安全事故后，立即启动应急程序
（一）各有关人员接到事故处理后，做好抢救工作的准备，第一时间赶赴现场，并向主管领导报告。报告内容应包括事故发生的时间、地点、原因、性质、危害程度及救援请求等。
（二）学校应急指挥中心应视事故的严重程度决定是否向公安、消防、医疗急救中心、交通等相关部门请求援助。
（三）应急小组成员要严格听从现场指挥，树立全局观念，提高救援工作效率，同时抢救人员要保证自身安全，以免扩大伤亡。
（四）应急启动要点
应根据事故的性质和原因而定
（1）迅速控制局面，维持秩序，救治伤员
如遇到校舍楼梯挤踏和坠落事故，应急指挥中心立即通过广播（或手提喇叭）：
1、命令事故现场人员立于原地不动，如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应尽可能朝里站。
2、楼面上的人员有秩序的向后移动，为楼梯上的人员让出空间。
3、楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。
4、救护人员全力抢救伤员，并打120救援。
5、在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥护和混乱。
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小学安全应急预案计划合集
为了更好的明确成员行动的方向和目的，因此我们需要认真考虑一下下一阶段的工作计划。工作计划让工作成功性很高，高效率的工作计划是什么样的呢？以下由小编收集整理的《小学安全应急预案计划合集》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
小学安全应急预案计划 篇1
小学安全应急预案培训计划应该包括以下内容：
1. 培训计划的目标：让学生了解如何保护自己，以及如何在面对紧急情况时做出正确的反应。
2. 培训计划的内容：
- 安全知识：介绍安全知识，包括基本的自卫技能、防范侵害的方法、应急处理流程等。
- 紧急情况处理：介绍在紧急情况下如何报警、寻求帮助、采取紧急措施等。
- 角色扮演：通过角色扮演让学生了解如何在紧急情况下做出正确的反应。
- 实践演练：通过实践演练让学生了解如何在实际情况下应对紧急情况。
3. 培训计划的时间：培训计划应该包括每周的固定时间，以确保学生能够按计划进行培训。
4. 培训计划的实施方式：可以通过课堂讲解、案例分析、实践演练等多种方式进行培训。
5. 培训计划的评估：可以通过课堂反馈、学生反馈、家长反馈等多种方式对培训计划的成效进行评估。
通过以上方式，可以让学生掌握基本的安全知识和技能，提高学生的自我保护能力，减少安全事故的发生。
小学安全应急预案计划 篇2
在第校董会、联防队商议后确定在本安全活动预案。
一、庆祝六一国际儿童节活动安全领导及成员名单：
组 长：xx（xx村书记）
副组长：xx（xx村村长）、xx（校长）
成员：xx村两委、xx村联防队员、xx小学保安、门卫、xx小学全体教师
具体活动场地及项目安全负责人见以下安排
二、预案流程：
活动时间：6月1日8：3016：30
7：30安全领导小组成员全体到位，排查安全隐患，保安及联防队员监控学校大门
7：3016：30保安及联防队员实时监控
活动期间随时提高安全警惕，上报机制如下：
事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护学生安全情况下及时有机处理，并上报学校领导组或保安，学校领导组立即上报教委办，在明确事故大小情况后上报派出所及公安机关
三、主要活动及安全负责人：
：
：
四、大门值勤：xx村联防队、保安、门卫
五、医务、卫生：xx、xx、xx、xx
六、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
。
，戴红领巾，遵守学校各项规定，有事要先向班主任请假。
5、班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
小学安全应急预案计划 篇3
小学安全应急预案培训计划应该包括以下内容：
1. 安全应急预案的制定：制定安全应急预案是保障学校安全的重要措施。培训计划应该包括安全应急预案的制定流程，包括制定的目的、内容、步骤、标准等。
2. 安全应急预案的实施：安全应急预案的实施是保障学校安全的重要保障。培训计划应该包括安全应急预案的实施流程，包括实施的步骤、标准、责任分工等。
3. 安全应急预案的评估：安全应急预案的评估是检查安全应急预案实施情况的重要措施。培训计划应该包括安全应急预案的评估流程，包括评估的标准、方法、步骤等。
4. 安全应急预案的宣传：安全应急预案的宣传是提高学校师生安全意识的重要措施。培训计划应该包括安全应急预案的宣传方式，包括宣传册、海报、视频等。
5. 安全应急预案的演练：安全应急预案的演练是保证安全应急预案实施的重要措施。培训计划应该包括安全应急预案的演练流程，包括演练的目的、内容、步骤、标准等。
6. 安全应急预案的跟进：安全应急预案的跟进是保证安全应急预案实施的重要措施。培训计划应该包括安全应急预案的跟进流程，包括跟进的方法、步骤、标准等。
7. 培训计划的评估：培训计划的评估是检查培训效果的重要措施。培训计划应该包括培训计划的评估方法、步骤、标准等。
培训计划应该包括以上七个方面的具体内容，以确保学校师生对安全应急预案有一个全面的了解和掌握，提高学校师生的安全意识，保障学校的安全。
小学安全应急预案计划 篇4
小学安全应急预案培训计划应该包括以下内容：
1. 培训目标：提高学生对安全应急预案的认识和理解，增强学生的安全意识和应急能力，降低突发事件的概率。
2. 培训内容：
- 安全知识：介绍安全的重要性，以及小学常见的安全问题和风险。
- 应急预案：讲解应急预案的编制过程和注意事项，以及应急事件的应对策略。
- 演练：介绍演练的重要性和目的，并提供演练演练方案。
- 安全文化：强调安全文化的重要性，以及如何通过安全文化建设提高学生的安全意识和应急能力。
3. 培训方式：
- 讲座：通过讲座的形式，向学生介绍安全知识、应急预案和安全文化。
- 演练：通过演练的形式，让学生实际操作应急预案，提高学生的应急能力和安全意识。
- 讨论：通过讨论的形式，让学生分享自己在安全方面的经验和教训，进一步提高学生的安全意识和应急能力。
4. 培训时间：
- 讲座：2小时
- 演练：2小时
- 讨论：2小时
5. 培训人数：
- 讲座：10人
- 演练：10人
- 讨论：10人
6. 培训地点：
- 学校教室
- 学校办公室
- 学生家里
7. 培训费用：
- 学校支付
- 学生自己支付
8. 培训评估：
- 培训结束后，对学生进行一次评估，了解学生掌握情况。
- 根据评估结果，调整和完善应急预案培训计划。
小学安全应急预案计划 篇5
小学安全应急预案培训计划
为了保障小学生的安全，提高他们应对突发事件的能力，我校决定开展一次小学安全应急预案培训计划。本次培训计划将通过详细、具体和生动的方式，向小学生们传授应对突发事件的知识和技能，让他们掌握自救和互救的方法，提高应对突发事件的能力，保障他们的安全。
一、培训目标
本次培训的目标是培养小学生的安全意识和应对能力。具体目标如下：
1. 学生能正确辨别常见的安全隐患，能预防和避免发生安全事故；
2. 学生了解和掌握面对火灾、地震、交通事故等常见灾害时的自救和互救方法；
3. 学生能识别陌生人和对陌生人的保护意识。
二、培训内容
1. 安全知识讲解：通过生动的故事、图片和视频，向学生详细介绍在学校和家庭中常见的安全隐患，如电器使用不当、火灾隐患、校园安全等。讲解的同时，要着重强调应该如何预防和避免这些事故的发生。
2. 灾害应对技能训练：通过模拟演练，向学生演示火灾、地震、交通事故等突发事件的发生，并详细讲解自救和互救的方法。学生将参与实践，学习如何正确逃生、如何用湿毛巾掩盖口鼻、如何应对地震时的行为等。
3. 交通安全教育：向学生讲授交通安全知识，包括如何安全横过马路、如何正确乘坐公交车等。同学们还将通过实地参观交通工具、观察交通环境等方式，加深对交通安全的认识。
4. 陌生人警惕性教育：通过网络和现实案例，向学生讲解认识陌生人的重要性，告诉他们如何识别陌生人，如何应对不安全的陌生人接触。培训中，我们将组织孩子们进行角色扮演，提高他们的防范意识。
三、培训方式
1. 线上教育：通过线上平台，利用生动有趣的视频和动画教学内容，让学生们在家中就能参与培训，获取安全知识。
2. 现场培训：在学校组织实地演练和讲座，由专业的安全教育团队负责讲解和指导。通过实地参观和操作，让学生们更直观地掌握安全知识和应对能力。
4. 亲子活动：邀请家长参与培训，通过亲子活动的方式，创造宽松有趣的氛围，增进家长与孩子间的沟通和信任，共同提高孩子们的安全教育意识。
四、培训效果评估
1. 培训后测试：在培训结束后，将对学生进行一次测试，测试内容包括安全知识和应对能力等方面。通过测试结果，评估学生们的掌握程度，以便制定后续的提高计划。
2. 学生调查问卷：对学生进行匿名调查问卷，了解他们对本次培训的满意度和帮助度。根据学生的反馈，调整和改进培训方案。
五、预期效果
通过本次培训计划，我们希望小学生们能够在安全方面具备较高的警觉性和自救能力，能正确应对突发事件，保障自身和他人的安全。同时，通过培训的教育方式和亲子活动，增进家长与孩子间的互动和了解，共同保障孩子们的安全。
总结
本次小学安全应急预案培训计划的详细安排将帮助学生掌握自救和互救的方法，提高应对突发事件的能力。通过生动故事、模拟演练和实地参观等方式，学生将深入了解常见的安全隐患和灾害应对技能。同时，通过家长的参与和互动，提高了安全教育的效果。我们相信，通过这次培训，孩子们的安全意识和应对能力将得到有效提升，为他们的安全保驾护航。
小学安全应急预案计划集锦
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小学安全应急预案计划【篇1】
为加强幼儿园安全管理，预防溺水事故的发生，一旦发生幼儿溺水事件，最大程度挽救幼儿生命，确保师幼生命安全，结合我园的实际，特制定预防溺水应急预案。
一、应急工作组织机构
为切实加强校园安全管理，预防幼儿溺水事故，一旦发生幼儿溺水事件，以最快速度处置突发幼儿溺水事件，我园成立防溺水工作领导小组：
组长：xxx
成员：园务会其他成员及各班教师
应急工作组织机构主要负责幼儿安全教育的组织领导、过程落实、检查考核、督导考评，负责应急物资准备。
二、防溺水防范措施
1、各班教师要充分利用游戏活动对幼儿进行防溺水知识的宣传教育，使幼儿了解溺水时的自救、互救方法，提高安全防范意识和自救、互救的能力。
2、教师要加强对幼儿的管理，不得让幼儿擅自离开校园到河边玩水。
3、幼儿园要结合实际情况，利用家长会、家园联系栏、致家长一封信、与家长交谈等形式，宣传防溺水安全知识。
4、幼儿假期去河边玩，必须由家长陪同，不得让幼儿私自下河。
5、幼儿园要建立健全预防幼儿溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。
6、幼儿园应当加强易发生溺水地方的隐患排查。
7、加强家园的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。
8、和青山镇内其他安全管理部门加强联络，确保发生安全事件时能联动联防。
9、加强夏季防溺水危害性宣传，提高家长及村民的防患意识。
三、应急处置
1、幼儿一旦在园内发生溺水事件，幼儿园将由安全保卫处和本班老师要采取积极果断措施进行抢救，并在第一时间与家长联系，以最快的速度，送最好的医院，用最好的医生，尽最大努力挽救生命，将损失降到最低程度。
2、如果幼儿在家发生溺水事件，家长和监护人要牢记抢救方法，避免盲目施救，并立即拨打120抢救电话。
3、一旦出现溺水伤亡事件，幼儿园防溺水工作领导小组及时对事件做出妥善处理，并如实将有关情况上报上级教育主管部门。
小学安全应急预案计划【篇2】
小学安全应急预案培训计划应该包括以下内容：
1. 培训目的：使学生们了解如何保护自己免受意外伤害，以及在遇到紧急情况时如何采取正确的行动。
2. 培训内容：包括以下内容：
- 常见危险物品的处理方法
- 火灾、水灾、地震等自然灾害的应对方法
- 如何使用急救箱和拨打紧急电话
- 安全知识的普及，如如何使用电源、如何使用剪刀、如何使用刀等。
3. 培训时间：每周至少进行一次培训，每次培训时间不可超过20分钟。
4. 培训方式：可以通过课堂讲解、案例分析、实际操作等方式进行。
5. 培训效果：通过培训，学生们应该能够了解如何保护自己，在遇到紧急情况时能够采取正确的行动，并且能够掌握一些基本的急救知识和技能。
6. 培训记录：在培训结束后，应当记录培训的内容和效果，以便评估和改进培训计划。
7. 评估和改进：应当定期进行评估，检查培训计划的效果，并根据评估结果进行改进。
小学安全应急预案计划【篇3】
为预防学生在春游途中、活动中出现的意外事故，保障春游活动有序、顺利、安全进行，以最快的时间进行实施救治，特制定此安全应急预案：
一、指导思想：
为了做好春游活动的安全保障工作，切实保护学生的活动安全、健康成长，走近自然、感受自然、保护自然、享受自然，陶冶情操，培养团结互助、友爱宽容、勤劳节俭的优秀品质，全面提升学生素质，确保师生安全。
二、领导小组(安全事故处理领导小组)
组长：李建
副组长：王晓军 郭志洪
组员：全体教师
职 责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。
安全保卫组：王晓军
组长： 王景波
组员：各班班主任、随班教师
三、具体应急方案：
1、建立安全领导班子，分工负责(各班的安全由班主任负责)。如有带队老师不能处理的意外事故应马上向带队领导和主管领导汇报，做一些力所能及的事，如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。
2、如有学生负轻伤如受伤、磨破等，以红药水、紫药水、创口贴、红花油等或涂或贴。
3、发生交通事故：由班主任、带队领导、主管领导负责协调，组织报警、迅速拨打“120”和“110”，以及有关上报事宜，以最快的时间进行抢救医治。组员进行现场保护、临时救援，跟班老师控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生；班主任老师及时与学生家长进行联系，加强与家长的沟通，稳定家长的情绪。
4、发生意外伤害事故：学生在活动过程中发生摔伤等伤害、溺水等事故时，由组长、班主任协调及有关上报事宜；由带班领导负责组织人员现场解救、报警、医疗队的初步医疗工作、严重的送医院治疗；同时控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生；后勤人员协助医务人员进行现场医疗和负责实施后勤保障工作。
5、食物中毒事件：上报主管领导拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助，以最快速度将中毒人员送往当地就近医院。组员负责陪护，稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。
6、火灾事故：迅速组织学生撤离火场。带队领导、主管领导拨打“119”，在消防车到来之前，要组织人员逃生，不得组织学生参加灭火。
7、学生失踪事件：
(1)发现学生失踪事件，立即问明情况，联系、报告领导小组。
(2)安排随班教师管理在场学生，稳定学生情绪和活动秩序。
(3)由领导小组统一安排教师分组寻找，出发前明确寻找路线、集合时间和地点，安排学生寻找必须有老师带队。
(4)在失踪学生找到之前，其余学生均在原地等待，若确实需要转移活动场地，必须在原定集合地点留人等待，并继续安排人员寻找。必要时，可报当地公安机关、活动场所保安部门协助寻找，并向学生家长通报事件经过和寻找情况。
(5)一旦发现失踪学生有关信息、情况，立即报告领导小组，并通告相关人员，布置下一步行动。
(6)出发前各班主任、小组长点名，到目的地后再次点名，返回时，排队点名后再回校。做到：高高兴兴春游去，平平安安回校来。
四、有关负责人任务及要求：
(一)领导小组成员：
1、所有参加活动的人员必须熟悉安全预案，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。
2、小组成员自带手机，保证信息畅通无误，服从统一部署和指挥。
3、学生过马路时，组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。
(二)班主任及跟班教师：
1、所有参加活动的人员明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。
2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育，同时做好各方面组织工作，包括随班教师的(学生人数)包生负责。
3、组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点(掌握)的人数相符。
4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。
5、学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张，各位教师一定要冷静，果断采取措施。处理群体性事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。小事自己处理，大事立即上报领导小组。
6、自始自终，活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。
7、带好带队教师通讯录及学生家长通讯录，以便及时联系。
小学安全应急预案计划【篇4】
一、消防演练的目的
为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校工商系决定举办xx年消防应急演练，具体实施方案如下：
二。演练领导小组
总指挥：xx
副总指挥：xx
成员：中层领导及班主任
三、演练时间及地点
演练时间：20xx月x日x时x分
演练地点：xx学院
演练现场：寝室
消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场
四、演练人员：
xx届学生
五、演练内容：
以学生自救互救为主。
具体内容为：
（1）火情报警演练；
（2）寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练；
（3）灾场救护演练；
六、演练现场安排：
1、报警组
值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨（一层两个人即可）。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与xx在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。
2、疏散组：
学生会干部
成员：xx
职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件
3、场地队列组：
组长：xx
成员：xx
职责：稳定学生情绪，整好各寝室队伍。
4、紧急救护组
组长：xx
成员：xx
职责：负责受伤学生的急救
七、演练进程
1、工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥报告。
2、总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。
3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。
4、撤离（疏散）方法：及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。
5、紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。
6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。
7、学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。
8、最后由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况。
9、副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的'时间，并宣布演练结束。
八、演练注意事项
1、所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。
2、按寝室就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。
3、楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
小学安全应急预案计划【篇5】
为了加强安全管理，确保师生的人身安全，严格执行学校《安全管理条例》、《教职工工作安全指引》、《安全事故责任追究暂行办法》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。
一、适用范围本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。包括学校集会、大型集体活动，春秋游、交通、校舍倒塌、火灾及台风、地震、食品中毒、突发公共卫生事件等。
二、成立应急领导小组组长：温映浩副组长：周斌成员：邱志浩、罗小云、叶海威、陈惠深、陈晓红、陈幽、钟勇彬、阳昀。
三、安全事故报告及处理程序1、报告制度实行学校一把手负责制。2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在5-10分钟内向教育局报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。
3、接到突发安全事故报告后，安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。四、安全事故应急预案(一)重大火灾安全事故1、学校指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息报区教育局。
2、学校利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号，组织教师到班级指挥学生利用防火灾安全保护知识按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。3、严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、120请求援助。4、采取有效措施，做好善后处置工作。
(二)重大交通安全事故1、学校指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息报教育局。2、学校要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、119、120请求援助，保护好事故现场。3、采取有效措施，做好善后处置工作。(三)危险药品安全事故1、学校危险药品要求专柜存放，专人管理。2、在实验操作过程中出现的安全事故，学校要及时将师生疏散至安全地段，迅速将情况报告教育局。3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救，及时报告119、120请求援助，保护好事故现场。4、采取有效措施，做好善后处置工作。
(四)外出大型活动安全事故1、学校组织外出大型活动必须审报教育局，经同意后才能实施，学校组织的外出大型活动要制订安全应急预案。2、事故发生后，学校迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报教育局。3、及时报警110、120请求援助，保护好事故现场。4、采取有效措施，做好善后处置工作。(五)外来暴力侵害事故1、学校外来的未经允许强行闯入校园者，学校门卫或保安人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校，报警请求社区民警的帮助。2、学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先及时组织人员制止、制服，同时报当地警务室并报警110、120请求援助。3、对受伤师生及时救治。4、采取有效措施，做好善后处置工作。
(六)食物中毒安全事故1、对可能涉及的物品进行封存，及时向教育局、卫生防疫部门报告，及时报警110、120请求援助。2、积极协助卫生机构救助病人。3、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。4、配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品。5、采取有效措施，做好善后处置工作。(七)流行传染病安全事故1、学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。2、学校发生特殊传染病，要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察，及时报警110、120电话请求援助，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。3、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。4、及时将发现的疫情上报教育局、卫生防疫部门，并作好病人的跟踪工作。
安全应急演练方案十四篇
依照公司的要求，制定方案时必须充分考虑问题发生的角度和方式。应该如何开始写一个方案呢？我们在这里整理了一篇标题为“安全应急演练方案”的文章，希望能给您带来一些灵感。如果您仔细观察，或许可以找到您需要的内容！
安全应急演练方案(篇1)
一、演练目的通过防震避险安全应急演练，使全体学生掌握防震避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过防震避险演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会地震来临时逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。
二、活动内容：防震避险。
三、演练指挥小组
1、总指挥：岳向东
2、现场副总指挥：吴瑞成、张梅
3、现场疏导员：各班班主任
4、地点： 各班教室
四、活动注意事项
（一）班级准备
1、在班级内进行一次安全防震避险的知识宣传教育；
2、指导学生掌握正确的室内避震方法：组织学生选择空间小、楼房支柱、墙角、课桌下等有支撑的地方，双手抱住头部，下蹲，等待救援，注意保护头部。
3、听到报警信号方可按顺序，迅速撤离教室；
4、下楼梯疏散一定要沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。
5、按疏散线路全部撤离至大操场指定位置；
6、学生撤离到安全地点后，整理队伍、班主任检查全班人数。
（二）学校准备
1、演练前召开动员大会，阐述防震避险应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
3、各工作人员尽职尽责，要高度负责，严防踩踏事件发生，确保演练安全进行。
五、演练活动时间：
1、活动时间：2011年10月29日下午
2、活动议程：
（1）各班组织学生在本班教室内开展防震避险安全教育。（责任人：班主任）
（2）模拟警报响起，全校师生开展室内安全避震演练。（责任人：班主任）
（3）全校疏散开始，各班听从广播指令，班主任有序地指挥学生按指定路线撤离到操场。（责任人：班主任）
（4）全校学生集中教育。（负责人：现场总指挥）
（5）各班拓展教育。（责任人：班主任）
薛庄完全小学 2011.10
安全应急演练方案(篇2)
2010年紧急疏散演习
活动方案
一、指导思想
以国务院《发生破坏性**应急条例》为指导，本着全员参与，安全第一，疏散有序的原则，为保证我校在破坏性**临震预报发布或破坏性**发生后，快速、有序、高效地实施**应急工作，最大限度地减轻**灾害造成的损失,防止发生人群挤压、***故，保障师生的身体健康和生命安全。特制定本演练安排。
二、 演练目的：
为进一步贯彻落实教育部门《关于做好当前学校安全保卫工作的通知》精神、为了使学生了解防震救灾、突发事件处理、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。对全体学生进行安全教育，提高学生的自我保护意识，增强自我保护能力。
三、组织领导：
总指挥：卡德尔（书记）
副指挥长：石英（副院长）郝江丽（院长助理）
组员：艾力（德育处主任）赵权（德育处副主任）吴忧（教务处主任）茹斯坦（教务处副主任）各年级组组长及各班班主任。
四、演练步骤
1、对学生进行安全教育
2让学生熟悉急救方法。
三。让学生熟悉集中的路线和地点。
4、进行模拟发生危险的演练。
五、演练安排
1、演练时间：
2010年9月27日（每班班主任先进行安全教育，在安全教育的前提下进行安全演练）
2、演练内容：
安全教育、防震救灾演练；消防疏散演练；防踩踏演练。
3、警报信号：
警报声作为紧急避难和疏散的启动信号。
危险发生信号：快速报警声；代表发生危险，学生进行应急避险。
危险发生后组织疏散的信号：连续的长警报声。代表危险结束，学生进行疏散。
听到警报后，按照预订计划进行演练，整个过程要求在6分钟内完成。
六、管理人员职责
应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
卡书记——总指挥、总负责
各班班主任负责本班避险指挥。
（1）楼道口疏散指挥员安排：
一楼：杨红；二楼：苏力坦；三楼：孙玉双，
四楼：热西旦，五楼：陈键。
（2） 教室疏散指挥人员安排：
1陆祥负责初中一年级，苏力坦负责初中二年级，巴哈古里负责初中三年级。
2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。
三。及时纠正学生的不当行为。
4发生事故时，应及时处理。
5、集合后及时清点人数。
七、**发生时的应急避震
从你意识到这是一个**到**的结尾，通常只需要十几秒，很少持续超过一分钟。抓住最早的几秒钟，迅速躲到最近的安全地方。避免**，直到地面停止震动，没有东西掉下来。
听到**的信号后，学生们立即开始练习
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
三。避免姿势：弯曲一只手臂保护眼睛不受碎玻璃的伤害，另一只手紧紧抓住桌子的腿。躲在墙角时，双手交叉放在脖子后面保护自己。你可以用书包或其他保护性物品盖住你的头和脖子。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5在户外活动的学生，应跑到空旷的地方，用双手捂住头部，以防
止被砸，要避开建筑物和电线。
6按照事先的分工，老师要迅速到每个教室检查减震器。如发现措施不当，应及时纠正。
八、防踩踏应急措施
1、发***事故时，应及时送受伤者到医院诊治。
2及时向学校、家庭教育局及有关部门汇报。
三。注意保护事故现场，调查事故原因，制作有关材料。
4、妥善处理事故。
八、疏散的集中地点和路线
等到危险结束后，为了防止有次生的危险发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危险。疏散集中场所应坚固、平整、开阔，远离高楼场所。
听到疏散信号后，应按预定路线和集中地点有序疏散。
（一）、疏散路线和集中地
各年级各班根据所在班的位置按照疏散示意图在老师的指挥下一个挨一个疏散撤离到操场.
（二）、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现***故。
2、老师指挥学生有秩序疏散。
具体安排如下：
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5疏散时不要经过建筑物，尽量避开建筑物和电线。
6每班学生到达集中地点后，应蹲下保护头部。演练结束后，以班组为单位组织班组，各班组立即清点人数，报总指挥。
十、演练结束
所有队伍撤离到集中地点后，核实人数无误后，方可宣布演习结束。教师应急时总结经验，提高应急演练效果。
乌市第四十六中学双语实验学校
2010年9月26日
安全应急演练方案(篇3)
一、参加演习的对象：
我校七年级――九年级全体学生、班主任、所有任课教师及处室教职工。
三、演习时间：
1、召开处室主任、年级组长、班主任会，布置此次演习的具体事项和要求。
2、各处室、年级组召开处组会，按本方案要求，做好人员调配和具体的分工。特别要安排好年级所在楼层楼道口和下行楼道拐弯处负责疏散通行的老师。
3、召开安全自救、疏散会议，布置具体的工作。
4、总务处黄学渝主任负责演习器械的准备和调配并负责发出警报。
五、演习组织领导：
1、学校安全领导小组为本次演习活动的组织领导机构，全面负责整个演习的组织和实施。
3、各年级行动总指挥为年级组长，各班级指挥为班主任。
六、演习步骤：
1、7：55分班主任准时进班，组织学生学习了解学校安全自救方法和疏散演习步骤和应注意的事项，做好一切准备。注意：既要消除学生的紧张心理，又要杜绝学生不认真、嘻嘻哈哈的态度；同时宁要安全不要速度。
2、演习正式开始时间是：8：00分。听到第一次紧急警示铃声后，所有参加演习的教职工均应停止一切活动，按职责和分工，进入自己的岗位。保安值班同志应在第一时间内，切断教学楼所有的电源。听到第二次警示铃声后，班主任和下班老师要打开教室前后门，告诫学生不要恐慌，更不要夺门而逃，同时指挥并要求所有学生迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。听到第三次紧急警示铃声后，班主任和下班老师分别从教室前后门带领学生自然形成两行，迅速撤离教学楼至设置的安全疏散区域。学生撤离时行动要迅速，要注意观察周边险情，不许高声喧哗，不许相互推搡。
3、撤离顺序安排：各楼层以中间教师办公室为界，右侧各班由右边的楼道撤离；左侧各班由左边楼道撤离。首先是三、四、五楼按楼层顺序撤离（撤离时不得抢先扰乱顺序，后面的楼层要注意和前面楼层的衔接），然后是六楼处室机关撤离。
4、下楼时自然形成两路，跑步下楼；各楼道把守的教师要注意指挥和疏散，不允许拥堵通道。
5、三楼各班不需要在走廊停留，直接撤离到运动场上指定的安全疏散区域，整队清点人数后，原地蹲下待命。其他楼层各班由教室撤到走廊后，在老师的指挥下，按上面第3条的撤离顺序安排有序撤离到安全疏散区域，整队清点人数后，原地蹲下待命。
6、安全疏散区（运动场上）位置安排（具体见设置的标示区位）。
七、撤离时的具体要求：
1、服从指挥，紧张有序，勿喧哗；
2、队列整齐，动作迅速，安全第一，在规定的时间内，完成撤离任务；
3、班主任、下班老师随班撤离，年级其他老师随年级撤离；六楼处室机关人员随九年级之后撤离。
4、各层楼的班级撤到下层楼后，如遇该楼层的班级未撤离完毕，稍等。
5、全部撤离完毕后，班主任清点好人数，维持好秩序和纪律，各班保持肃静。
6、演习结束后，有序返回教室，班主任点评、总结，进一步强化学生自救意识。
7、各楼层负责的教师7：55分进入分工负责的楼道口，组织学生疏散，负责衔接。
安全应急演练方案(篇4)
一活动目的：
根据教育局，交警队领导关于校车安全主题会议精神为了进一步加强我园校车的安全管理，以及对幼儿安全知识的宣传和教育提高幼儿的安全意识和防范能力，从而保障全体师生的生命安全，维护校园正常的教学秩序和社会的稳定，结合我园实际，决定组织一次校车安全应急演练。
二、活动时间：2022年12月18日
三、活动地点：幼儿园门口
四、参加对象：叶园长、随车照管员、司机和坐校车的幼儿
五、领导小组
组长：
成员：幼儿12名
六、活动内容：乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训
七、人员安排
1、现场疏导小组：
2、上报小组：
八、活动安排
（一）准备工作
参加演练的幼儿上车坐好（车上配一名照管员）
（二）演练程序
1、园长向幼儿讲解演练时注意的事项：生命很可贵，我们要好好珍惜，今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动，是为了提高司机、老师、小朋友们的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请认真进行演练，下面乘车应急逃生演练正式开始。照管人员组织幼儿坐好，保持安静司机关好车门，启动发动机。
2、突然随车人员发现校车的车头部位冒出“浓烟”、立即大声报告：“汽车着火了！”司机听到报告迅速停车，熄匙、打开车门。
3、车内照管人员立即大声通知幼儿：“车着火了！大家镇定！听从指挥，要快速有序地下车！”照管人员迅速下车，站在车门口，协助幼儿迅速下车幼儿按由前到后、先左后右的顺序依次下车，不要顾及书包和物品），司机拿出灭火器准备灭火。
4、幼儿用衣袖、手帕等捂住鼻子，迅速有序地撤离车辆100米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，张妹妹老师点名。
5、报警援助，司机拨打119报警：坪田智慧幼儿园的校车自然了，请求救援！
__老师向院长报告：幼儿园的校车在校门口发生自然，乘车幼儿已安全疏散，没有人员受伤。
6、组织乘车幼儿集合，由叶园长总结讲话：
小朋友们：校车路途中各种情况都有可能发生，但是我们能掌握逃生技巧是很重要的。如果发生交通事故后，车门不能打开、车辆侧翻或者车辆落入水中时，
首先不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或者用逃生手锤砸碎车窗，从车窗逃生。
今天演练过程中，小朋友们都能够听从指挥积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到安全地带。老师组织到位，确保演练成功。
这次演练活动是对幼儿园突发公共事件应急的一次检验，不仅落实了我们幼儿园应急突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处理突发安全事件的能力，更进一步增强全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。这次演练活动为我园今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全园师生应充分认识到校园安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，从而为我们大家营造一个安全、和谐的校园。
安全应急演练方案(篇5)
一、指导思想
为了保障校车运行的安全，本着幼儿“安全第一”的原则，切实以保障师幼的人身安全的宗旨，特制订校车安全逃生演练方案。
二、演练的时间、地点、参加人数、车辆
时间：2022年5月14日上午10：20分
人数：乘坐校车的幼儿约30人
车辆：1辆
三、演习领导小组及应急小组成员
组长：执行园长
副组长：保安组长
应急组长：保健医生
成员：全体教职员工
四、准备工作
1、车辆先安排在幼儿园车库门口。
2、老师将幼儿带到车库口处排队，各班教师将幼儿排好队观看。
3、师幼事先熟悉逃生场地，逃生（方法、顺序、路线）。
4、班级教师宣传本次活动。
5、卫生保健准备。
6、设计问题：（1。接送过程中车辆因机件故障突然停止在马路中间。车辆自燃应该如何处理；2。车辆有幼儿抽搐，应如何处理。3。有陌生人敲打门窗，应如何保护幼儿人生安全。）
五、细节要求
1、______部署好所有人员的分工与需要配合人员。
2、逃生时不抢道、不惊慌。
3、教师组织幼儿有序撤离。
4、重点危险地带专人把守（车门、车窗）。
5、班级教师延伸安全教育。
六、人员安排
1、道具摆放：
2、领导总结发言：
3、卫生保健：
4、______负责撰写总结并在家长群及公众号发表。
5、______负责资料收集与存档。
6、总指挥长：
七、活动流程
1、9：30校车准备就绪。
2、9：40划分区域并指挥各班排队到达观看位置。
3、9：40将打印“校车逃生演练车辆”粘贴在演练校车上。
4、10：10教师带领好演练幼儿准备（演练完毕将幼儿送回各班老师处）。（各跟车教师、班主任）
5、10：20宣布演练开始，并公布车辆演习问题与方法。
6、10：55总结并宣布演习结束。
7、11：00各班有秩序地回教室。
安全应急演练方案(篇6)
辐射安全应急演练方案
随着现代社会的不断发展，核能产业和辐射技术逐渐得到普及，但是在人类利用核能和辐射技术的同时，安全问题也引起了越来越多的重视。一旦发生辐射事故，其对人体的危害极大，不仅会造成人员伤亡和财产损失，还可能对生态环境产生长期的影响。因此，为了有效应对辐射事故，必须制定一套科学、规范、严密的辐射安全应急演练方案。
一、应急演练的目的和意义
制定辐射安全应急演练方案主要是通过模拟辐射事故和应急响应，为事故发生时的实际应对提供参考和依据。演练不仅可以检验预案的可行性和有效性，提高应急反应的效率和能力，更能提高相关人员的应急意识和应急技能，提升应急响应水平，为应对不同范围、不同严重程度的辐射事故积累经验。
二、应急演练的内容
1. 模拟辐射事故的情况和场景
根据具体情况设计演练场景，全面模拟辐射事故的可能发生区域、涉及的人员和设备、影响的范围和程度、应急处理措施等信息。同时，要加强演练的真实性和可靠性，确保演练行动的任何反应都得到科学的检验和确认。
2. 参与演练的人员和单位
演练需要参与的人员和单位应该全面、专业、多样化，包括应急指挥部、应急班组、交通运输部门、医疗救援部门、消防救援部门、公安部门、环保部门、通信部门、媒体等。每个部门都应该有相关的指挥、应急方法和手段，确保演练的全面性、专业性和高效性。
3. 演练的流程和步骤
演练的流程应该有全面的计划和安排，包括应急预警、应急响应、应急调度、应急处置、应急评估、应急恢复等环节。并对每个步骤进行详细的讲解和测试，以提高应急响应水平。
三、应急演练应注意的细节
1. 加强演练的宣传和信息公开
要通过多种途径向社会公众宣传演练的意义和目的，提高应对辐射事故的紧迫性和广泛性。应在演练过程中实时公开信息，及时向社会公众和媒体释放信息。
2. 加强演练的跟踪和总结
演练结束后，应及时收集整理演练数据和体会，对演练过程进行评估和总结，发现存在的缺陷和不足，及时进行改进和完善工作。对于演练成功的部分和经验也应及时总结，为应对未来辐射事故提供参考和借鉴。
四、结论
辐射安全应急演练方案的制定，是针对辐射事故的紧急发生，有针对性的制定演练内容、流程和应对方法，以提高各个部门对应急工作的反应迅速程度，有效应对辐射事故，保护公众和环境安全。只有制定严密的应急演练方案，不断提高应急响应水平，才能更好的保障国家和人民的利益，为建设和谐社会做出应有的贡献。
安全应急演练方案(篇7)
2、演练内容：安全教育；消防疏散演练
三。报警信号：警铃作为紧急避难疏散的启动信号。
听到警报后，按照预订计划进行演练，整个过程要求在5分钟内完成。
五、管理人员职责
管理人员及老师应做到：
明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。
校长——总指挥、总负责
教导主任——负责意外事故处理
方小水：负责后勤保障和报警信号
1）走廊拐角处的疏散指挥官安排：
2） 教室疏散指挥人员安排：
一、二年级：齐秀琴、何巧玲；三年级：何磊
四年级：汪阳五年级：张孟贤六年级：盛益铎
每各班的班主任对全班的疏散负全责。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。发生事故时，必须及时处理。
六、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现***故。
2、老师指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。
4到达集中区后，学生们蹲下保护头部。演习结束后，清点队伍人数，向总指挥挥报。
七、演练结束
所有队伍撤离到集中地点后，核实人数无误后，方可宣布演习结束。教师应急时总结经验，提高应急演练效果。
新华小学
2011．10.13.
小学安全应急预案演练记录
1、 消防应急救援演练过程记录：
由于教学楼漏电，方老师毅然按响了警钟。
组长用每各教室的扩音器指挥救援行动。 ③副组长亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。
小组成员迅速就位疏散学生，班主任负责疏散教室，迅速有序地走出教室。
师生进入安全区域。
指挥小组迅速向消防队（**119）和医院（**120）发出指令，请求紧急救援。
学校消防安全应急小组赶赴现场维持秩序，扑灭火灾，救治伤员。
教师的消防队员用消防器材迅速灭火。
小组长宣布演练结束。
2） 教学楼火灾事生疏散演练记录：
小组长下达演练开始令。
副总指挥负责演习计划的实施。
小组成员分头到达指定位置。
拉响警报。
副总指挥按顺序指挥班主任迅速从走廊撤离教学楼：第一个顺序是一年级和二年级。第二序列三年级年级，四年级。第三个序列，五年级和六年级，被疏散。
师生进入安全区域。
指挥部迅速向县消防队（**119）和医院（**120）发出指令，请求紧急救援。
学校消防安全应急小组赶赴现场维持秩序，扑灭火灾，救治伤员。
教师的消防队员用消防器材迅速灭火。
安全应急演练方案(篇8)
沱江路小学安全应急演练方案
一、演练目的
为了防范学校突发事件的发生，切实有效地消除和控制人为的或非人为因素带来的师生生命安全，使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离现场，避免伤害事故发生和自我防护能力，特举行全校师生紧急疏散演练。
二、适用范围：**
三、演练要求：
1、在自然状态下，当听到警报声（广播口令）响起，马上实施《沱江路小学安全应急演练活动预案》，全体师生有序紧急疏散，做到统一指挥、听从安排、不惊慌。
2、各班疏散带队老师（原则上以班主任老师为准）按照疏散要求将全班同学紧急撤离到指定的安全地带，未任课的老师迅速到达指定位置。
3、在集合和疏散中，各班要做到严格组织、认真对待，切不可当儿戏，要做到秩序井然，严禁推拉、冲撞、打闹现象。
4集合疏散时，学生应双手抱头，跟随前面的学生按指定路线撤离，不得越界。
5学生撤离到安全区域后，应按指定位置排队。
四、活动组织：
1、总指挥： 周晓林
2、副总指挥： 唐斌
3、避难地点指挥： 龙华兰
4撤离现场指挥：白奎、龚顺菊
5、后勤保障指挥： 严玲
6、综合协调指挥： 罗锐
7、委员 ： 各班班主任
五、活动组织职责分工：
1总指挥、副总指挥全面协调指挥演练活动。
2避难场所指挥部组织学生到指定地点避难，稳定师生情绪，维护秩序，减少不必要的伤害。
三。疏散现场指挥要确保疏散秩序，严禁推拉、碰撞、打架。
4综合协调指挥部负责演练的全过程和各小组协调小组的工作。
5后勤保障组负责演练全过程的后勤保障。
6、委员负责所对应的年级组师生的疏散演练的整个过程和安全保障。
6、 其他人员安排及职责：
1记时：曾鹭诗负责记录疏散时间，统计学生人数。
2检查：叶江检查了每各班的疏散情况，并清点了教师人数。
3.摄像：李娟拍摄实时录像。
4广播：万小艳发出紧急信号和广播信息。
5. 各个楼梯拐弯处：
一楼1号楼梯谢丽一楼2号楼梯谌晓梅
张玲二楼1号楼梯，欧子宜二楼2号楼梯
3楼1号楼梯，何菁菁，3楼2号楼梯，李梦洁
7、 逃生程序、路线和疏散地点安排：
1、听到学校安排的逃生警报声后，班主任和上课老师立即组织学生从教室前后门离开教室走廊，两个楼道逃生顺序如下：
⑴一号楼梯依次：1、2、3班
⑵二号楼梯依次：4、5、6班
八、演练程序：
（1） 警报响起，紧急疏散演习开始。
（二）紧急疏散演练。
1.教师（原则上，办公室主任）应立即停止教学。每班靠前后门两位同学立即把门打开,教师迅速将学生分成两路纵队（在教室里排好，以免造成过道拥挤）,并指挥有序出门,当上下楼层的学生要等下面楼层学生走完后,再紧跟其后。
2在老师的引导下，学生有序地从楼梯上撤离，并按照预定的疏散路线迅速疏散到指定地点。
三。各班学生到达集中地点后，以班级为单位组成小组。各班应立即清点学生人数，并向总指挥挥报。
4五分钟后，一声长笛结束了演习。
5、演练结束
经查人数无误后，总指挥可宣布演练结束，各个班级按疏散时的行走路线原路返回教室，老师带领学生回到教室及时总结，提高学生应急避险演练效果。
安全应急演练方案(篇9)
为全面落实“昌宁县教育局[20__]59号文件”精神，进一步加强学校安全管理工作，加强学生安全教育工作，全面提高全校师生自救逃生本领，本着“以人为本，安全第一”和“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的原则，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，开展自救逃生演练，不断增强广大师生的安全意识和自救能力。
一、演练目的和要求
学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，高度重视，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，力争使每一个师生树立安全意识，真正掌握好安全知识，提高自救逃生技能。
为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，学校成立安全自救演练领导小组，结合实际制定切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作了周密安排，制定意外情况发生的应急处理办法和预案，并落实专人负责安全演练的具体工作，切实保障安全演练的顺利进行。
二、自救逃生演练指挥部及教师位置安排
本部总指挥：郭x
副总指挥：毕文x
成 员：杨x
1、总协调：毕x
2、定点疏导：
东教学楼：
徐景湘（三楼走廊）、杨志梅 (北侧二至三楼楼梯转弯口)、穆仲琼（南侧二至三楼楼梯转弯口）、杨昌雄（二楼走廊）、周翠群(北侧一至二楼楼梯转弯口)、刘蓉（南侧一至二楼楼梯转弯口)、杜瑞芹（一楼走廊）
西教学楼：
杨华（兼）（四楼走廊）、张春芹 (北侧三至四楼楼梯转弯口)、张素琦（三楼南走廊）、杞仲艳（三楼北走廊）、李浩廷赵宁（南侧二至三楼楼梯转弯口）、张耀文字梦（北侧二至三楼楼梯转弯口）、杨正仙（二楼南走廊）、杨会碧（二楼北走廊）（南侧一至二楼楼梯转弯口）、郭志武、金喻晓（北侧一至二楼楼梯转弯口）、张 ?（一楼南走廊）、尹海燕（一楼北走廊）、黎开茂（一楼国旗杆前）
3、医务救助：
4、广播宣传：杨婷婷
5、后勤保障：杨茂金杨卫华
6、摄影：段朝旭
7、参加逃生自救演练人员：
3—6年级学生1143人和部分教职工
8、演练时间和地点：
20xx年11月28日 下午4：10分
教学楼东楼、西楼和学校南、北球场。
分部
总指 挥：叶x
副总指挥：徐x
成 员：各班班主任
1、总协调：徐x
2、定点疏导：
正教学楼：
东教学楼：李会群（四楼走廊）、范艳兰(南侧三至四楼楼梯转弯口)、鲁玲（北侧三至四楼楼梯转弯口）、李芹蕊（三楼走廊）、黎仕敏(南侧二至三楼楼梯转弯口)、李从芬（北侧二至三楼楼梯转弯口)、张晓玲（兼）（二楼走廊）、(南侧一至二楼楼梯转弯口)、王艳芬（北侧一至二楼楼梯转弯口)、徐景湘（一楼国旗杆前）
3、医务救助：
4、广播宣传：徐景湘（兼）
5、后勤保障：杨茂金杨卫华
6、摄影：段朝旭
7、参加逃生自救演练人员：
1—2年级学生498人和部分教职工。
8、演练时间和地点：
20xx年11月28日 下午4：10分
正教学楼及学校东球场
安全应急演练方案(篇10)
2012下半年校车安全演练方案
一、指导思想
为了校园的安全，以学生“安全第一”，切实保障师生的人身安全为宗旨，制订校车安全演练方案。
二、演练的时间、地点、参加人员、车辆
时间：2012年10月10日
地点：学校操场
参加人员：镇校车办于子厚助理；学校校长：冯冲、韩英弟；校安办宋赫、卢光；校车车主、司机、乘务人员及全体乘车学生。
车辆：
三、演练领导小组及应急小组
组长：冯冲
副组长：韩英弟 沈宏志
组员：宋赫、卢光苏国文
四、准备工作
1、召开班主任会议。
2、召开全体乘车学生会议。
3、卫生保健准备。
五、演练过程：
1、警报响起。
2、跟车教师组织学生快速撤离。
（1）学生用手捂住口鼻走。
（2）学生不抢道，不惊慌。
（3）教师组织学生有序撤离。
3、专人把守车门、车窗。
4、学生集中大操场。
5、演练后领导发言。
六、人员安排：
1、道具摆放。
2、摄影。
3、警报。
4、卫生保健：
七、活动流程：
14：10乘车学生集中操场。
14：20校长宣布演练开始。
14：25演练。
14：40演练结束。
15：00演练后领导发言。
安全应急演练方案(篇11)
一、演练目的：
进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体学生进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、组织领导：
总指挥长：张军选
副指挥长：周霞
成员：郭守清、刘小芳、魏孔莲、金乡妮、孙爱玲
李霞刘清兰康积秀马芳玲
三、演练步骤
利用早会时间对学生进行安全教育，使学生熟悉紧急避险的方法。
四、演练安排
1锻练时间：2013年4月17日课后。
2、演练内容：安全教育；消防疏散演练
三。报警信号：警铃作为紧急避难疏散的启动信号。
听到警报后，按照预订计划进行演练，整个过程要求在5分钟内完成。
五、管理人员职责
管理人员及老师应做到：
明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。
校长——总指挥、总负责
教导主任——负责意外事故处理
方小水：负责后勤保障和报警信号
（1）走廊拐角处的疏散指挥官安排：
（2） 教室疏散指挥人员安排：
左一梯：刘小芳、魏孔莲、孙爱玲，一梯右：郭守清、金乡妮
左二梯：李霞刘清兰二楼右：康积秀马芳玲
每各班的班主任对全班的疏散负全责。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。发生事故时，必须及时处理。
六、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现***故。
2、老师指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有序。 不要着急。
4到达集中区后，学生们蹲下保护头部。演习结束后，清点队伍人数，向总指挥挥报。
七、演练结束
所有队伍撤离到集中地点后，核实人数无误后，方可宣布演习结束。教师应急时总结经验，提高应急演练效果。
兴隆学校
2013．4.13.
兴隆学校安全应急预案演练记录
1、 消防应急救援演练过程记录：
① 由于教学楼漏电，方老师毅然按响了警钟。
② 组长用每各教室的扩音器指挥救援行动。
③副组长亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。
④ 小组成员迅速就位疏散学生，班主任负责疏散教室，迅速有序地走出教室。
⑤师生进入安全区域。
⑥ 指挥小组迅速向消防队（**119）和医院（**120）发出指令，请求紧急救援。
⑦ 学校消防安全应急小组赶赴现场维持秩序，扑灭火灾，救治伤员。
⑧ 教师的消防队员用消防器材迅速灭火。
⑨小组长宣布演练结束。
（2） 教学楼火灾事生疏散演练记录：
①小组长下达演练开始令。
② 副总指挥负责演习计划的实施。
③小组成员分头到达指定位置。
④拉响警报。
⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼，撤离次序为：第一序列是一年级、二年级、三年级，第二序是四年级、五年级，六年级。
⑥师生进入安全区域。
⑥ 指挥部迅速向县消防队（**119）和医院（**120）发出指令，请求紧急救援。
⑦ 学校消防安全应急小组赶赴现场维持秩序，扑灭火灾，救治伤员。
⑧ 教师的消防队员用消防器材迅速灭火。
⑨总指挥宣布演练结束。
兴隆学校
2013年4月17日
兴隆学校安全应急演练活动总结
在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃生疏散演练于2013年4月17日如期圆满结束，现将情况总结如下：
1、 领导对演练活动高度重视，组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。要求安保措施到位，确保演习顺利进行。
2、 周密的部署和钻井方案是安全可行的
为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，要求班主任组织学生认真学习《兴隆学校安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。
3、 广泛宣传和重点培训，确保演练成功
1学校要加大宣传力度，进一步提高师生的安全意识，明确演练的意义。
2.老师对疏散演练进行了指导，重点是帮助学生了解灾难发生时的疏散方法。
四、全校性演练效果良好
4月17日上午，我们组织全校学生如期顺利完成**逃生疏散演练任务。演练中，学员们能够听从指挥，积极参与，认真配合，有序疏散，以较快的速度疏散到操场。老师们组织得很好，保证了演习的成功。
这样的演练很有意义，以后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
兴隆学校
2013年4月17日
安全应急演练方案(篇12)
食堂食品安全事件应急演练方案
引言：
食品安全是一个与人们生命和身体健康直接相关的重要问题，尤其在食堂这种承担大量食品供应任务的场所。为了及时有效应对食堂食品安全事件，保障师生的身体健康，我们制定了一套完善的食堂食品安全事件应急演练方案。
一、背景介绍：
食堂食品安全事件是指在食堂供应的食品中存在潜在的或实际的安全隐患，可能对师生的身体健康造成威胁。为了有效预防和应对食品安全事件的发生，我校制定了应急演练方案。
二、目标和原则：
1. 目标：确保食堂食品安全事件发生时能够及时、迅速、有效地应对，最大限度地减少安全风险，保障师生的身体健康。
2. 原则：
a. 快速反应：做到及时发现、及时报告、及时处置。
b. 协同合作：与相关部门、机构进行有效的沟通与配合，共同应对突发事件。
c. 规范操作：严格按照应急预案执行，确保方案的可操作性。
d. 信息透明：及时向师生公布有关食品安全事件的处理情况，保持信息畅通。
e. 接受检视：定期对应急演练进行评估和修订，改善演练方案。
三、演练内容：
1. 演练对象：
a. 学校食堂工作人员：包括厨师、服务员等。
b. 学校后勤部门负责人及相关工作人员。
c. 学校保卫部门负责人及相关工作人员。
d. 学校相关师生代表。
2. 演练时间和地点：
a. 演练时间：每学期至少进行一次演练，具体时间由学校安排。
b. 演练地点：食堂及其周边环境。
3. 演练步骤：
a. 准备阶段：
i. 组织人员：根据演练方案，成立应急演练小组，负责组织和实施演练。
ii. 制定方案：明确演练的目标、内容和流程，并将之公布给相关人员。
iii. 提前通知：提前通知参与演练的人员，做好相关准备工作。
b. 演练阶段：
i. 发生演练事件：根据预先设计的食品安全事件情景，模拟突发事件的发生，例如食物中毒事件。
ii. 报警通知：食堂工作人员及时拨打紧急报警电话，通知保卫部门和医务室。
iii. 食堂封控：食堂工作人员立即停止供应食品，封控食堂，防止更多的人受到食品安全事件的侵害。
iv. 伤者救助：医务室及时赶到现场，对受害者进行救治。
v. 调查处置：相关部门迅速展开调查，确认食物安全事件的原因，制定相应的处置方案。
c. 总结评估：
i. 汇总经验：根据演练的结果和过程，学校安排相关人员会议，汇总演练过程中发现的问题和不足。
ii. 完善方案：根据评估结果，对演练方案进行修订和完善。
iii. 经验分享：召开经验交流会，将演练过程中发现的经验和教训进行分享，提高应急处理能力。
四、预案落实：
1. 培训教育：定期组织食堂工作人员进行食品安全知识培训，提高他们的安全意识和应急处理能力。
2. 安全检查：食堂管理部门每天对食品质量进行检查，确保所供应食品的安全性。
3. 监控系统：建立食堂的监控系统，及时监测食堂的运行情况，防止潜在食品安全问题的发生。
4. 标准操作：食堂工作人员按照食品加工操作规程进行操作，确保每一道菜品都符合卫生标准。
五、结语：
食堂食品安全事关师生的健康和安全，在学校管理中必须给予足够的重视。通过制定和实施食堂食品安全事件应急演练方案，我们可以提高应对突发事件的能力，最大限度地减少食品安全事件对师生的危害。只有确保食堂食品安全，才能为学校的教学工作提供可靠的保障。
安全应急演练方案(篇13)
为增强我校广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级有关文件精神，结合我校实际，经学校领导班子研究，定于5月22日上午（具体时间待定）在学校举行师生安全应急演练。
一、演练目的
通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
二、演练前准备
1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
三、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
四、组织机构
(1)领导小组
组长：
副组长：
成员：各班班主任
(2)教室室内指导：各班班主任教室室内指导职责：
①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场做操位置。
③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作组成员教学楼楼梯：
五、四楼梯口：
三、二楼梯口：
一楼楼梯口：
疏散线路沿线工作职责：
①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件
五、演练程序
(一)启动程序：信号员宣读：全体师生，阜临南校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号(3分钟)。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为3分钟。
3、“地震警报”信号结束后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。
4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、演练各班撤离路线如下：xx
六、演练总结
1、清点人数。
2、请领导小组组长王永举校长总结讲话。
3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
安全应急演练方案(篇14)
一、活动目的
根据县教育局关于做好校车安全管理的通知精神，为了进一步加强我园校车的安全管理，以及对幼儿安全知识的宣传和教育，提高乘车幼儿的安全意识和防范能力，维护幼儿园正常的安全管理，结合我园实际，经园委会研究，决定组织一次校车安全应急演练活动。
2、 时间：2016年11月15日
三、活动地点：幼儿园外操场
4、 参加人员：领导、校车司机、接送老师、乘坐校车的儿童
五、领导小组
组长：李严
副组长：肖爱云
组员：各班教师、转学教师、司机、司机
6、 活动内容：校车安全事故应急逃生演练和应急培训
七、活动安排
（一）准备工作
1、移动黑板显示“禾青中心幼儿园校车安全应急演练”文字。
2、2016年11月15日派湘k58853号校车开到外操场（车上配有一名司机和接送教师），其余校车停放在停车场。
（二）演练程序
1、李园长用话筒向幼儿讲解演练时注意事项：（生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动，就是要提高司机、老师、幼儿的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，要认真进行演练。首先，将进行紧急逃生演习。
2、由指挥乘坐湘k58853号车1组的幼儿按往常一样排队上车，司机关上车门，启动发动机。
3、突然有一名幼儿发现校车的尾部冒出“浓烟”，接送教师立即大声报告：“汽车着火啦！”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。
4、车内接送教师立即向幼儿大声通知：“车着火！大家镇定！
听从指挥，要快速有序地下车！”接送教师迅速下车，站在车门口，协助幼儿迅速下车（幼儿按由前到后先左后右的顺序依次下车，不要顾及书包和钱物）。司机拿出灭火器准备灭火。
5、幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生**，接送教师点名。
6、报警援救
（1） 司机拨打119报警：校车自燃发生在公园门口。请立即救援！
（2） 接送老师拨打120报警：校车在公园门口自燃，请立即施救！
7、组织乘车幼儿集队，李园长总结讲话：
孩子们，在去校车的路上，各种事情都会发生，但重要的是我们要掌握逃生技巧。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆侧翻或者车辆落入水中时，首先不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗，从窗门逃生。
在今天的演练过程中，孩子们能够听从指挥，积极参与，认真配合，有序撤离，以更快的速度疏散到安全区域。老师们组织得很好，保证了演习的成功。这次演练活动是对我园突发公共事件应急的一次检验，不仅落实了我园应对突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。
这次演练活动为我园今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全园师生应充分认识到幼儿园安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，从而为我们大家营造一个平安、和谐的幼儿园。
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