图书活动方案精品十四篇

图书活动方案

发布时间： 2023.08.26

图书活动方案精品十四篇。

您也想学习如何写一份方案吧？当我们接到上级的新任务。预先制定工作方案是必不可少的。想要了解“图书活动方案”涉及到的方方面面本文一定不容错过，如果您觉得本网页有用请不要忘记收藏它！

图书活动方案【篇1】

三一文库（其他范文/活动方案

一．活动主题：培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文学气息二．活动目的：为了更好地丰富134班的课余生活，广泛的开展丰富多彩的志愿活动，给更多的同学提供一个参加志愿活动的平台，使志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。

同时这活动是为了培养志愿者们的热情和志愿工作的态度，体验图书馆工作人员的辛苦，从而能使他们自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果，同时把爱心传递给周围的人，影响并带动更多的人奉献爱心，让志愿者们体验生活的不易，更厚的充实自己。此外，参加此活动还可以使您感受到图书馆的浓厚文学氛围，并敦促您不断吸收知识。

三．活动时间

4、地点：龙子湖校区图书馆

5、参加人员：134班全体成员

六．第一组织者：杨学成

第二组织者：范亚宁、张冠胜、时生乐

7、活动流程：1。召开班会讨论活动计划、注意事项和准备工作。

2召开全班会议，公布活动计划，鼓励全班同学积极参与。

三。确定最终的参与者名单。

4联系图书馆工作人员，解释我们班的活动。

8、注意：严格按照图书馆规定进行整理工作，不得损坏图书。

图书活动方案【篇2】

一、活动背景及目的：

“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。营**学习、崇尚知识的良好氛围。我院学习部以图书推荐的形式开展活动。

书是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，也不用言语和训斥，它不是没有生命的东西，而像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。图书推荐会不仅能够激发同学们学习专业知识的热情，更提供了一个以书会友的平台，大家畅游书海，拓宽视野，一起感受着语言的魅力，共同营造出了我班浓厚的读书学习氛围。

二、活动主题：

提升文化素养，分享读书快乐

三、活动时间：

2015年9月1日至2016年7月1日

工作日周五下午第三节

四、活动地点：

学校图书室

五、活动流程:

前期准备工作：

1编写活动计划并制定活动计划

2召开学习部内部会议，对全班进行宣传和安排

活动过程：

1图书管理员主持图书推荐活动，讲解活动主题，并宣布图书推荐会正式开始。

2以班级为单位，每个宿舍派一名代表，以演讲的形式向全班同学推荐优秀书籍。

后期宣传

1、由学习部做好活动总结

蒿铺小学

2015/09

图书活动方案【篇3】

图书推广工作计划

为认真做好xx年图书馆各项工作，使全民阅读推广及免费开放工作能够扎实、有序、高效开展，图书馆认真总结以往（6）流通点资源配置与档案完善

（7）完成上月报刊装订任务

（8）地区级以上各类**应发布不少于1份业务报告

10月：

（1）开展“开启悦读新时代”环保书画展

（2）开展“爱读书爱生活”优秀图书进校园活动

（3）免费上门**、让图书借阅服务“零距离”

（4）人均新办读者证不少于3个、书刊外借不少于70册（人）次

（5）图书和电子阅览室的流通量不得少于700册

（6）流通点资源配置与档案完善

（7）完成上月报刊装订任务

（8）地区级以上各类**应发布不少于1份业务报告

（9）做好全年工作总结

11月：

（1）做好农村图书馆馆员生活补助工作

（2）电脑操作实用指南之--如何发送电子邮件

（3）企业运营知识进企业宣传活动

（4）人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种

（5）图书流通量和电子阅览室不少于600册

（6）流通点资源配置与档案完善

（7）完成上月报刊装订任务

（8）地区级以上各类**应发布不少于1份业务报告

（9）对全年开展活动情况、数据进行汇**计，拟撰写年度工作总结

12月:

（1）做好“农家书屋”总结工作

（2）电脑操作实用指南之--网购火车票程序及技巧

（3）“冬季话养生”知识讲座

（4）免费上门**、让图书借阅服务“零距离”

（5）人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种

（6）图书流通量和电子阅览室不少于600册

（7）完成上月报刊装订任务

（8）地区级以上各类**应发布不少于1份业务报告

（9）年度工作总结考评工作成绩及存在不足，结合实际，将xx年工作量化、细化，内容如下：

1月：（1）开展“走基层访群众促和谐”文化进乡村系列活动

（2）开展“温暖春运我们在行动”网络购票服务活动

（3）开展“大年小戏闹新春”资源征集活动

（4）免费上门**、让图书借阅服务“零距离”

（5）人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种

（6）图书和电子阅览室的流通量不得少于700册

（7）流通点资源配置与档案完善

（8）完成上月报刊装订任务

（9）区域级以上各类**的商业报告不得少于1份

2月：（1）元宵节举办“灯谜猜猜猜奖品拿不停”活动

（2）举办“有国才有家” 中小学生爱国电影展

（3）寒假科普自主学习与我行数字资源讲座

（4）免费上门**、让图书借阅服务“零距离”

（5）人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种

（6）图书和电子阅览室的流通量不得少于900册

（7）流通点资源配置与档案完善

（8）完成上月报刊装订任务

（9）区域级以上各类**的商业报告不得少于1份

3月：（1）“与雷锋叔叔同行”数字资源互动校园

（2）诺茹孜节“阅读让我们的生活更精彩”热门图书展

（3）“走在成长的路上基层图书室管理员”业务培训班

（4）十八届三中全会与群众路线展览

（5）免费上门**、让图书借阅服务“零距离”

（6）人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种

（7）图书流通量和电子阅览室不少于600册

（8）完成上月报刊装订任务

（9）区域级以上各类**的商业报告不得少于1份

4月：（1）“我爱读书探寻世界读书日的由来”知识讲座

（2）举办“4 23世界读书日——你选书我买单”活动

（3）举办“弘扬宪法精神构建和谐社会”普法图书展

（4）免费上门**、让图书借阅服务“零距离”

（5）人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种

（6）图书和电子阅览室的流通量不得少于500册

（7）流通点资源配置与档案完善

（8）完成上月报纸装订任务

（9）区域级以上各类**的商业报告不得少于1份

5月：（1）心声音像馆数字化服务走进社区活动

（2）举办“民族团结一条心” 互动联欢活动进社区

（3）免费上门**、让图书借阅服务“零距离”

（4）人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种

（5）图书、电子阅览室流通不少于500人次r>（6）流通点资源配置与档案完善

（7）完成上月报刊装订任务

（8）地区级以上各类**应发布不少于1份业务报告

（9）做好上半年工作总结

6月：（1）乡镇业务监督指导（东风工程，农村图书馆）

（2）电脑入门系列培训之--开关机及基础维护

（3）消防知识讲座

（4）免费上门**、让图书借阅服务“零距离”

（5）人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种

（6）图书流通量和电子阅览室不少于600册

（7）流通点资源配置与档案完善

（8）完成上月报刊装订任务

（9）区域级以上各类**的商业报告不得少于1份

7月：（1）暑期阅读推广 “我喜欢的一本书”征文活动

（2）暑期“有国才有家”、科普**、动漫电影展

（3）读书丰富生活，建设学术军营

（4）暑期管理员志愿服务招募

（5）人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种

（6）图书和电子阅览室的流通量不得少于900册

（7）完成上月报刊装订任务

（8）地区级以上各类**应发布不少于1份业务报告

8月：（1）“心向党系军魂”主体**展

（2）管理者志愿服务体验活动

（3）电脑操作实用指南之--如何网上购物

（4）人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种

（5）图书和电子阅览室的流通量不得少于900册

（6）流通点资源配置与档案完善

（7）完成上月报刊装订任务

（8）地区级以上各类**应发布不少于1份业务报告

9月：（1）“浓浓师生情中秋话团圆”诗文朗诵会

（2）“播撒桑榆情传递敬老心”红色怀旧电影展

（3）免费上门**、让图书借阅服务“零距离”

（4）人均新增读者证不少于3张，借阅书刊70种

（5）图书流通量和电子阅览室不少于600册

图书活动策划书

主办：图书馆协管会

协办：零度营销俱乐部

一、活动背景:

书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采用无人管理模式，提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动，也叫“图书漂流”。图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。

互联网的出现加速了图书漂流活动的普及，xx年4月，在美国kansas市附近的一个小村庄，罗恩·霍恩贝克（ron hornbaker）开设了一个图书飘流**，从此图书漂流活动得以迅速发展，虽不足四年，却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间，但现在随着网络的发展和热心人数的增多，图书漂流活动已经越来越普遍，没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。

二、活动目的意义

漂流是一项具有强烈理想色彩、塑造全民健康向上精神风貌的知识工程。动员全民阅读，检验读者道德底线；书香飘逸，流淌的不仅仅是书，是书香，是知识，更是诚信的传播，文明的传递。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书意识，提高学生的文化底蕴，充分体现广药人的精神。

广药大学城的校园里，书籍的漂流涌动，为广药文化建设增添了源源不断的书香。

同时，让学生了解书桥活动，激发学生爱书爱书；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励在校学生积极捐书，进一步增加学校图书馆的图书共享资源，通过采用无人管理模式，提高学生们借用捐赠书籍的诚信素质，掀起一股校园诚信风气。。同时，收集读者意见并反馈给图书馆，更好地维护图书，及时清点丢失图书，补充更新图书。

二、活动宗旨

口号：广药书桥，诚信，认知，幸福

活动主题：文明昌盛，读书为先

旨在“建书桥、传诚信、创和谐” 图书漂流宗旨在于分享·信任·传播。

让知识低成本的在人们之间传递，给的人提供接触书的机会，唤起同学的读书意识。逐渐提高阅读者的素质。让书籍在流动中发挥作用，实现知识转移的价值。

让书香飘遍全校，营造浓厚的读书氛围。

三、活动时间

xx年10月~xx年

四、奖项设置

让学生了解漂流活动，激发学生爱护书籍的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励同学们捐赠书籍我们为这次活动制定了相应的奖项：最佳读者奖5名最佳感言奖5名（一些小礼品之类的）

五、活动概况

1.前期宣传工作及准备

申请宣传用具准备

申请贴牌许可证、挂卡许可证、摆摊、制作标签、制作宣传海报；制作活动*** ；制作图书漂流卡；制作活动规则海报留言簿意见书签名笔书架小书签横幅

1.横幅宣传：将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于**量最大的校道及篮球场旁边。

2.海报宣传：将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及**量比较大的宣传栏里。（以海报形式张贴漂流规则、传播图书的过程和漂流活动的口号。）

三。传单宣传：在广药1号、2号稻谷门口设立咨询点，发放传单和咨询点。

4q组宣传：有专人负责发布和**广州医药各大q组本次比赛的信息，并进行全方位的宣传。

5制作漂流书dv可以放在校园网上，也可以组织到各班宣传。

2.中期主要工作

（1）征书

a.上门逐个宿舍征集书籍

安排好人手，时间为晚上九点到十点半，每栋6到8人，带好登记本、标签等；详细登记，每组设组长，便于联系；2-3晚可以完成；将收到的书统一摆放到一处，若书太多而搬不动，联系后勤组

b一饭、二饭.摆摊设点征集

收集学生捐赠的书籍，进行登记，并将小册子发给现场赠送的学生（结合以上传单宣传）

借长台两张，凳子四张，分别摆在

1、两餐，轮班制，每班3~4人，分两班：一班上午11点到1点；下午四点到六点

（2）整理，上架

（1）每本书都应登记、编号、包装、贴标签并附有漂流说明

（2）对收集的书籍进行分类和过滤

(3）在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁，以便收集同学们意见。

（4）每半月安排人员清点图书数量，登记读者意见，收集读者意见，修复破损图书。

（5）每个月末在宣传栏上张贴海报，介绍活动进程并选登优秀的读者感言，向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与****的同学发放特制小书签。

(6)在宣传栏张贴海报作后续宣传，鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸**上，扩大图书漂流活动的影响力。

3.后期工作

（1）在学期末的时候收回所有图书，计算回漂率，与图书馆协管会一起开展经验交流会，交流心得体会，以便更好改进工作；双方应总结经验，根据实际情况决定如何继续传承和举办漂流活动；

（2）在广告牌上张贴海报，评选优秀读者演讲稿；

（3）公布此次活动获奖的人员名单；

图书活动方案【篇4】

一、活动背景

“知识因传播而美丽”

二、活动目的

1让学生在漂泊中增长知识，开阔视野

2为学生提供一个交流的平台，让美丽的理念在燕大穿梭

三。书籍漂流体现了人与人之间的信人与爱，是一种品质的提升

三、活动时间

9：周一至周五中午30-12:10；下午4：30—6：10

四、活动地点

三舍门口·图书馆门前·西区（具体地点待定）

五、值班人员安排

1、每日两班每班次派2—3人

2值班人员每周固定，但应尽量复工（注意避开课时）

三。监督监查部门严格监督值班人员

六、活动流程

1、活动策划宣传：

在青协专栏张贴海报；委托各班青协委员通知各班级

2、图书收集及整理：

派青协工作人员设立固定的藏书地点，由各班青协会员组织动员各班捐书；青协工作人员将收集来的书进行整理登记并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者交流思想

3、首漂及推广：

从xx开始，在指定地点开展图书漂流活动，读者只需登记即可领取图书；青协工作人员将书籍漂流规则和程序等事项以海报形式张贴在书架旁，并放置意见书签名笔收集意见

七、活动细则及要求

1读者要爱惜书籍，让知识长期漂泊

2每人限购2本或更少，以确保更多的爱书人士获得知识

3、漂书内放有“漂流卡”它是思想传递与交流的桥梁因此我们严禁不健康的思想的出现

4、望阅读者阅读完所取书册后及时回漂

八、其他后续活动

1每本书的发放要做好登记，借阅图书需持相关证件、学生证或身份证

2每一个活动周都要清点图书数量、思想感情，做好修书工作

3、学期末收回漂流书籍

九、细节要求

1**问题可与医院领导或图书馆讨论

2如未及时归还或损坏，应及时找到并与最后一位借书人沟通

三。选书要严格防止出现坏书、反动书

4禁止在书的空白处作笔记或涂鸦。兑换卡用完后可及时与工作人员交换

十、活动负责人

寸草心全体成员

图书活动方案【篇5】

三塘中心学校图书

活动方案

2014-2017

1.活动背景

2.活动主题

3.活动口号

4.活动目的

5.活动时间

6.活动地点

7.面向人员

8.活动内容

9.事前准备

10.活动流程

11.活动现场人数安排

12.传播途径

13.经费预算

14.效果评估与**

15.附录

1、活动背景:

书籍是人类进步的阶梯，书籍是知识的源泉。生活中没有书，就像晴天没有阳光一样；智慧中没有书，好像鸟没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。

图书馆作为知识供给的场所，受到了广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。

2、活动主题:

品味书香，文化校园

三、活动口号：

引领读书热潮，

服务广大读者，

熏陶中外文化，

营造书香校园。

四、活动目的

为了使学生更好地利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

五、活动时间

2013年4月23日至2013年5月日

六、活动地点

天津财经大学珠江学院图书馆

七、面向人员

天津财经大学珠江学院全体师生

八、活动内容

1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛（见附录）

2大学生自办出版物联展（见附件）

三。图书馆电子资源使用指导讲座。（见附录）

4、图书馆义工工作体验活动

5、图书交换活动

6、举办“优秀读者”评选活动（见附录）

7、读者调查问卷（见附录）

8、书山寻宝活动（见附录）

9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动（见附录）

10优秀读者体验（深度挖掘）（见附录）

注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以相互关联

九、事前准备

1.活动安排

2.物品准备：制作好的宣传横幅、宣传海报（提前贴好）、宣传单（提前发）场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状

十、活动流程(待定）

4月22日：布置场地

4月23日：

18： 30工作人员集合起来，做好了一切准备。

2、9:00 活动开始。

3、4、

5、6、

7、8、

9、10、

11、活动现场人数（待定）

十二、传播途径

1、前期宣传：

借用学校led显示屏、学校**以及学校广播作为主要宣传工具，并在学校图书馆、食堂、教学楼等醒目的地方张贴海报。提前一周进行。

2、中期宣传：

提前三天进行广播和宣传，并在学校各个地方不断推广内容。

3、后期宣传：

活动结束后写下活动总结，并在学校上发表**。活动在后期通过学校广播进行回顾。

十三、经费预算（待定）

十四、效果评估与**

（1）参展人数不少于1500人

（2）活动结束后，图书馆借阅量增加了15%

（3）参选“优秀读者”的人数不少于200人

（4）了解活动的人数不得少于全院总人数的85%

（5）网上参与者总数不少于500人

15、附录

（八）、书山寻宝活动规则

1.比赛规则：

（1）比赛场地可选择在学生较少的自习室或图书馆书柜内。

（2）比赛将持续三天，每天中午晚上各三场，9位同学为一场。学生们被分成三组，每组三人。各小组派代表在工作人员处抽签，抽到“1”的组员最先进入场地开始寻宝，“2”则晚一分钟进入，“3”同上。

（3）进入场地后同学开始在书架（或课桌椅角落）中寻找指定标志，10分钟内搜集标志最多的一组获胜并颁发精美奖品，其余两组也可获得纪念品。

（4）标记可分为几类（例如a，b，c，d），形状减小，得分依次增加，最高的分组获胜。（避免每组收集的标志数量过多，无法评分）

2.前、后期准备：

（1）提前告知学生活动的内容、时间和地点。

（2）详细解释活动计划和步骤，让您了解活动流程。明确人员职责，确保活动有序进行。

（3）赛前实地考察现场，估计比赛完成时间。

（4）提前安排比赛场地和道具。

（5）准备好工具、奖品。

（6）选择至少10名员工并分配任务。

（7）赛前，工作人员在图纸上标出每各标牌的隐藏位置，赛后及时清理现场，保持场地整洁。

图书活动方案【篇6】

走进图书馆，走进书香大学

2015级新生进馆教育活动策划

—、活动名称

“走进图书馆,走进书香大学”

二、活动主题

走进图书馆，沐浴在真正的书香中，让阅读成为一种时尚。

三、活动目的

1引导新生熟悉图书馆、借阅制度、借阅和归还程序及入学纪律。

2引导新生熟悉图书馆的各种图书资源，并充分利用这些资源。

三。积极引导他们多读纸质书，减少电子产品的使用。

4、扩宽同学们的知识面，树立积极良好的学习态度，培养同学们“常读书、多读书”的好习惯，让读书成为一种时尚。

四、组织活动

时间：2015年9月10日至2015年9月13日每晚7:00-9:00

组织单位：校团委、图书馆

总负责人：

参加人员：图书馆全体工作人员、新军训公司负责人

活动形式：以各二级学院军训连队为单位（每单位不超过180人），采用新生自愿报名---各连队负责人遴选带队入馆----图书馆入馆须知等讲座开展活动。

五、前期准备

1、校团委组织和动员

（1）以各二级学院军训连队为单位，遴选参加入馆活动新生（每单位不超过180人）并安排好专人对活动全程进行记录和拍照

（2）通知新生提前到图书馆门口集合，清点人数

（3）强调准入纪律、期限和注意事项

（4）引导新生排队进入图书馆

（5）活动结束后，协助图书馆老师清理场地

2、图书馆前期准备和活动开展

（1）图书馆入境通知书，借书制度和借书还书过程

（2）图书馆每层楼的图书分发

（3）图书的检索与利用

（4）**和使用超星移**书馆

（5）解读读者协会的权利义务，出具会员申请表，做好招生工作。

（6）同学互动，由同学自由发言，提出疑问，由图书馆主讲老师进行现场解答。

八、注意事项

1在公司领导的安排下，各公司学生将提前集合，按顺序刷卡进入图书馆。进入图书馆后，他们必须保持安静和卫生。

2讲座期间，请认真听讲，及时录音，积极提问。

三。讲课时间安排要适当，主讲老师要提前准备好材料，要灵活，保持气氛活跃。

九、后续工作

校团委、图书馆派专人将活动总结和活动总结以电子形式发送到图书馆。

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图书漂流活动方案11篇

计划对于我们的工作生活有着很大的意义，学会制定方案也就多掌握了一项技能，小编制作出了这份“图书漂流活动方案”期待您能满意，本网站内容仅供参考请认真核实实际情况！

图书漂流活动方案【篇1】

沈阳师范大学

数学与系统科学学院

主办单位:数学与系统科学学院

目录一、活动名称

二、活动背景

三、活动主题

四、活动理念

五、活动宗旨

六、活动地点

七、活流流程

八、活动管理规则

一、活动名称：图书漂流站

二、活动背景：

图书漂流，源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将阅读过的书，贴上特定的标签，放在公共场所，捡获此书的人可随意取走阅读，阅毕再将其放回公共场所或转给下一位漂友阅读，这样层层传递……让书籍不断漂流下去。没有借书证，没有存款，没有借书期限。让每一本好书与大家共享，让“知识因不断传递而美丽”。

三、活动主题：“信任、传播、共享”

4、活动理念：倡导诚信阅读，建设书香校园。

五、活动宗旨：

“以书养德”，给学生知识的同时又培养学生自学的习惯，诚信的品格，提升了人生境界和人生追求。为营造浓郁的读书氛围，使书香飘溢于生活区，我院将在多功能室建立图书漂流站，通过“信任、传播、共享”这一漂流活动的核心理念，让书在流动中发挥作用，使智慧与思想在不同人的心底回响

6、地点：南生活区4号公寓楼多功能厅

七、活动流程：

（一）、前期准备：

1、由大

二、大三、大四各班班长向各班同学宣传此次活动宗旨及理念，号召大家将自己感兴趣、有益于他人增长知识的书籍捐赠出来，与他人分享。

2本次捐书活动主要面向大四学生，与考研有关的书籍、笔记等资料捐赠给低年级学生。

3、及时通知捐书时间、地点；制作宣传海报和图书漂流卡。

（二）、捐书流程：

1、图书主人可将祝语贴于书面扉页

2.管理员记录并注册捐赠书籍的学生。

三。整理书籍，分类书籍，标记数字，放置漂流卡片。

（三）、活动细则：

在征集到相关图书馆士兵进行分类整理后，图书漂流站将正式启用。学生可以在漂流站自行借阅和浏览。挑选好所需书籍后，仔细填写图书漂流卡。

如果你提前读完，你可以根据卡片归还或借阅其他书籍。漂流卡还可以写下你想说的话，和书交朋友。书商可以随时寻找他们的书的下落。

活动期间，应有专人记录漂流情况。整理漂流意见与建议、针对借阅图书次数、填写的交流感悟等，定期评选出“最佳贡献奖”、“最爱读书者”、“最佳感悟奖”等奖项。

（四）、后续工作：

清洁场地，归还物品

八、活动管理规则：

向本图书漂流站借阅、捐赠图书的，视为同意本管理制度。需承担相应责任与义务。

（一）、图书借阅制度

1图书读者和捐赠者可以在图书漂流站的开放日，即一周中的某一周打开自己的书

1、每周三、五到南生活区4栋公寓一楼多功能活动室借阅、浏览、捐赠。

2借阅图书者应遵守借阅顺序，登记备案，填写《图书漂流卡》（见附件1）。严禁擅自携带书籍。

3、借阅者需在漂流卡“漂流感悟”一栏留下最真挚的漂流寄语和最真实的读书感受。并参与期末的评奖活动。

4、借阅者可在还书前在漂流卡“友情提议”一栏写下针对漂书活动的意见和建议；还可在“漂流交友”一栏写下对自己的信息及读书爱好等，漂流给下一位读书者，达到以书交友的目的。

5借书期限不得超过10天，每次借阅不得超过5本。如有必要，可到图书漂流站续借。

6、借阅者需保持图书完整，爱护图书，不得私自藏匿、撕割、涂画图书。如有严重损坏，必须在漂流卡上作相关说明并赔偿。

7、借阅图书的同时如希望将自己手中捐赠，与他人分享，可在图书漂流站开放日到多功能活动时与管理员联系，并登记。

8、此次漂流活动完全本着“信任、共享、传播”的原则，请同学们相互监督、自觉遵守。

（二）、值班管理制度

每学期每周的周

1、星期三和星期五是图书漂流站的开放日。由学院琢玉志愿者、优秀学生干部轮流值班。开放时间分别为：

周一：15:00～17:

20日，周三12:10-17:20，周五12:10

10～17:20。

1值班人员应首先了解本次活动的过程，并能向学员讲解借书规则。

2、管理员应负责漂出与捐出图书的登记，收回书籍应按类别分放，注意书籍是否损坏，及时修补。

三。对于那些不适合漂流的图书，要尽快挑选出来，以保证图书质量。

4、对于书后借阅感言栏内借书者的意见与建议予以专门整理。

（三）、后续宣传管理

每个月初，图书漂流站将进行一次宣传，以保证活动的顺利进行。

数学与系统科学学院

2012年4月

附件一：

办公室卫生管理制度

一、主要内容与适用范围

1本制度规定了办公室卫生管理的工作内容、要求、检查和考核。

2本管理制度适用于公司所有办公室卫生的管理

二、定义

1公共区域：包括办公走廊、会议室、卫生间等，由行政文员每天打扫；

2个人区：包括个人办公桌和办公区，由各部门员工每天打扫。

1公共区域的环境卫生应如下：

1）保持公共区域和个人区域地面清洁，无污垢、污水、浮土，无死角。

2）保持门窗清洁、无尘、玻璃清洁透明。

3）保持墙壁清洁，没有灰尘和污垢。4）保持吊坠、框架和其他装饰品的表面干净整洁。

5）保持卫生间和洗脸盆无污垢，保持清洁，并将毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。

6）卫生工具使用后应保持干净整洁，保持清洁整齐。7）垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。

2办公用品的卫生管理如下：

1）办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。

2）办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3）办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。

4）电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5）报刊：

报刊要放在报刊架上，过期报刊要定期清理。

6）饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。7）新设备、报废设备和未使用的杂物的包装应按规定的程序及时清除。3.

个人卫生应注意以下几点：

1）不要随地吐痰，不要乱扔垃圾。

2）下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。

3）办公区禁止吸烟。4）下班后，首先检查各自办公区域的门窗是否上锁，切断所有电源后离开。

5）请勿在办公室门口和办公室外丢弃废纸，烟头和倒茶。

4总经理办公室的卫生应做到：1）保持地面清洁，无污物、污水、浮土和死角。2）保持门窗清洁、无尘、玻璃清洁透明。

3）保持墙壁清洁，没有灰尘和污垢。4）保持吊坠、框架和其他装饰品的表面干净整洁。

3、领导每天对公共区域的环境进行检查。不符合以上要求的，罚款10元/次。

图书漂流活动方案【篇2】

图书漂流

——特色党日活动策划书

主办单位：河北科技大学图书馆

承办单位：河北科技大学读者委员会

策划人：联络部张闪闪

图书漂流——特色党日活动策划

一、活动背景：为了开展我会党支部特色党日活动，加强学生党员的思想道德修养,强化党员意识,进一步促进支部建设，同时丰富校园文化知识，有效地分配、利用资源，拓宽在校学生知识面，图书馆读者委员会举办“图书漂流——特色党日活动”，希望广大师生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书漂流活动的藏书，让科大学子可以更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，发扬中国共产党勤俭节约，艰苦奋斗的精神，并将爱心传承下去，不仅考验了大学生党员以及普通同学的素质，体现了我国建设节约型校园的时代主题，更体现了当学生党员的先进模范带头作用，响应了“八荣八耻”的号召。

2、活动主题：书本漂流——让知识在党旗下传递

三、活动目的：

1开展读书会党支部特色党日活动，充分发挥党员的模范带头作用，增强党员意识，进一步推进党支部建设。

2.节约资源，实现共享，以实际行动实践“八荣八耻”的号召

三。以图书**的形式传递爱与知识

4构建和谐科技大学为母校营造一缕学术魅力

4、主办单位：河北科技大学图书馆

5、承办单位：河北科技大学图书馆读者委员会

六、活动时间：2011年3月

7、地点：河北科技大学新校区生活广场、图书馆

八、捐书种类：

1专业教材：包括专业教材、公共课教材、选修课教材

2.各种辅导资料、练习册等

3.工具类书、词典、字典等

4报纸、杂志、故事书和其他课外读物

5.名著、**、散文书籍

九、活动宣传：

1在公公教育大楼的黑板上写下活动建议（见附录）

2活动期间，展板和横幅由宣传策划中心制作，摆放在图书馆大门和生活广场。

三。通过音响等广播设备在生活广场进行宣传

十一﹑具体流程：

（一）前期准备

1召开动员会，简述活动过程，明确各部门职责，调动成员积极性

2联系图书馆老师，明确图书分类和标签

三。提前做好捐赠活动所用展板、横幅的记录，录音，调整音响设备。

4准备好活动所需的党旗、桌子、凳子等设备

5打印提案书、捐赠图书登记表、工作人员签到表、图书分类标签，

6活动期间，各部门应在活动现场安排值班人员，强调各负其责，做到责任到人。

（二）活动期间安排

1上午安排场地，将党旗、展板、横幅、音响、桌子、凳子等设备摆放到指定位置。

2.在生活广场和每个宿舍楼中分发建议书，向学生解释活动的目的和捐赠书籍的目的地。

3.活动的当日将人员分为两部分进行：一部分在活动地点接待前来捐书的同学，负责会场设备正常运行，一部分深入学生宿舍收集书籍。

4.对前来捐书的学生进行登记，并赠送纪念卡，并在所捐图书的扉片上留下“2010届xx专业***所捐”字样，并对所捐书进行正确分类，贴标签。

5.活动中挑选专人进行**等后期宣传资料的搜集

6由专人负责维护活动现场秩序

（三）活动后期安排

1布置展板、横幅、音响、桌子、凳子等场地设备

2.对所卷图书进行核对、整理，并搬运到图书馆交给负责老师。

三。整理图书捐赠登记表和员工签到表，并做好备份和存档。

4召开总结会，党支部代表就活动发表讲话，总结活动经验，并以特色党日经验的形式进行梳理。

5以展板、网页形式进行宣传。

十二﹑各部职责

1.党支部：负责党旗的准备工作以及向捐赠同学解释此时活动的目的，所捐书的去向。

2学习部：撰写本次活动的提案和工作总结，维护会场秩序，清点图书数量，向捐书学生发放纪念影片。

三。宣传部：制作海报、展板、横幅，做好宣传单等活动的宣传工作。

4实习部：安排场地，深入学生宿舍收书，带书到图书馆，安排场地。

5联络部：负责活动审批、外部资金筹措、协助各部门准备场馆设备、协调各部门事务、负责与其他组织的沟通。

6.网络部：录制音频，调试音响，，搬运摆放展牌、宣传板，发放倡议书，负责活动**等后期宣传资料的采集。

7.秘书处：书写黑板倡议书，打印捐书登记表、图书分类标签、签到表，负责到场人员签到，并做好捐书情况的记录工作。

十三、注意事项：

1海报、展板、提案等宣传内容要新颖、及时、到位。

2各部门在活动前必须将设备和人员安排到位，并将书面材料报送秘书处。

三。所有工作人员必须按时值班，不得迟到或早退。佩戴工作证，党员佩戴党徽。

4.工作人员应保持会场秩序，调节气氛，对捐赠者热情接待，介绍所捐书的目的和去向，对所捐图书认真登记、分类。

5捐赠图书中，不能纳入收藏范围的图书和内容不当、内容不健康的图书，应当及时处理。

6.注意突发事件的处理。

附录一：

倡议书亲爱的同学们：

大家好！为了给科大的学子们铺就更顺畅的求学之路，发扬中国共产党勤俭节约，艰苦朴素的生活作风，以实际行动实践“八荣八耻”的号召，在此，我校图书馆读者委员会党支部向全校同学发出倡议：

将手中闲置的图书和旧课本捐赠出来，给在校低年级学生提供精神上的关爱和物质上的帮助，节约资源实现共享，通过书籍循环利用形式使知识在党旗下传播。

书籍是人类进步的阶梯；是开启人类智慧的金钥匙；是人类看世界的窗口。随着时间的推移，总有很多旧书积攒起来，我不知道如何处理它们。相信每位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双双充满求知渴望的双手中传播下去，而不是被压在箱底蒙受尘土的腐蚀，那就**入我们吧。

同学们，捐出一本书，留下一份真情，知识的海洋，因为你的融入而变得宽广；校园文化，因为您的一朵鲜花，绽放馨香，党日活动，亦因您的一次参与，更显意蕴深长。一本书不是一本小书，一百本书也不多，你的捐赠是有限的，但我们坚信集沙成塔的力量——涓涓细流，汇成大海；拳拳爱心，感动一生。大厦巍然，梁椽公举；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐赠定会让在校大学生受益，让您的图书漂流起来，也使书的价值和您的境界得到升华。

图书漂流活动方案【篇3】

伴着我们工作的不断优化，我们总是会需要用到许多范文，范文在我们的生活中随处可见，你是否在寻找一些可参考的范文呢？也许以下内容“图书漂流活动方案(精选)”合你胃口！欢迎你的品鉴！

随着社会的不断进步，人们对文化休闲的需求也越来越强烈。针对现代人快节奏的生活和压力大的现状，如何让人们放松身心，培养阅读兴趣也成为了当前文化领域的重要课题。而其中一种受欢迎的形式便是图书漂流，不仅可以满足人们的消闲读书需求，还能够促进人与人之间的交流和沟通。

为了响应国家“全民阅读”号召，本次活动的目的就是为了让更多的人能够接触到阅读，借助图书漂流的形式，让读者轻松愉悦地获取阅读的快乐。该活动以“自由阅读，书香漂流”为主题，旨在通过图书漂流的形式让更多的人了解书籍，增加其阅读兴趣，同时也希望通过该活动宣传阅读、推广文明。

本次活动实行“带书流，书香扬起来”的模式，即个人可以将自己喜爱的图书放置在指定的地点，供其他读者免费借阅，阅后再归还原地。整个过程不需要任何金钱交易，只需分享自己的阅读感受，传递阅读的快乐。

活动的时间以周六、周日为主，每日限定4小时，地点主要在社区文化广场和公园内，既能够便于读者前来借阅，又能够为读者提供一个温馨、放松的阅读环境。为了方便读者，我们还特地筹备了册子，记录每本书的书名、作者、出版社以及标签。读者可以根据自己的兴趣选择合适的书籍，也可以借此机会了解其他领域的书籍，拓展自己的阅读范围。

为了保证书籍的质量和安全，我们提前进行了书籍的筛选，并针对书籍的利用和保管制定了详细规则。在活动现场，我们专门设置了借阅规则的公告牌，明确书籍的借阅、还书时间和要求，以及对损坏、遗失等意外情况的规定，确保书籍能够得到充分的利用。

此外，在这个数字化时代，我们也为活动设置了一个微信公众号，使得更多人可以关注到该活动。在公众号中，读者不仅可以浏览和借阅书籍，还可以跟其他读者交流心得，同时我们也会不定期发布一些阅读技巧和推荐图书，吸引更多的人关注到阅读的重要性。

总之，图书漂流活动作为一种崭新的阅读推广方式，既可让读者体验到阅读的快乐，又能促进读者之间的交流和相互学习。我们相信，这种活动能够在社区内引起强烈反响，成为一个充满生机和文化气息的活动，为全民阅读事业注入新的活力。

图书漂流活动方案【篇4】

，书润童年

----四年五班图书漂流计划

一、活动宗旨

书籍漂流，流淌的不仅是书籍，还有书籍、知识；努力使书香共享、思想共想的信念深入人心。

二、图书漂流分为两个板块

1、“书缘·书园”部分，呈现学生参加活动的漂流图书。

2、“书香·

书香为伴，书润童年

----四年五班图书漂流计划

一、活动宗旨

书籍漂流，流淌的不仅是书籍，还有书籍、知识；努力使书香共享、思想共想的信念深入人心。

二、图书漂流分为两个板块

1、“书缘·书园”部分，呈现学生参加活动的漂流图书。

2、“书香·书想”部分，分享学生读书后精彩的感想和书评。

三、活动规则

1、动员全班学生，每人捐出自己认为可读性强的图书（可多本），贴上学校专门印制的“图书漂流”专用书签，将书放到专设的漂流书角推荐给自己的好朋友小伙伴，进行图书漂流。因漂流图书都是私人物品，请同学们在阅读时，一定要保护书籍，不随意乱涂乱画，如有损坏或丢失，请照价赔偿。读书笔记本上记录着很多同学的读书心得，弥足珍贵，请大家自觉爱护。

2记录下书籍漂流的轨迹。每本漂流书都配有漂流卡。读者应该在漂流书上登记或留下他们的思想和书评。

3、漂流范围，活动初期仅限本班级内，逐渐扩展到同年级临班以及不同年级，最终选出漂流得最远的图书。

4、活动期间，鼓励学生书写读书心得，并在班级内组织竞赛、演讲等，评选“读书漂流之星”，“阅读之星”。

高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”，的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话。它像一束阳光，一扇风景。它不仅可以提高我们的生活兴趣，而且可以使我们的生活更加丰富多彩。

通过阅读，我们丰富了我们的知识，增加了我们的知识，使我们的生活更充实，更有意义。

2015.，书润童年

----四年五班图书漂流计划

一、活动宗旨

书籍漂流，流淌的不仅是书籍，还有书籍、知识；努力使书香共享、思想共想的信念深入人心。

二、图书漂流分为两个板块

1、“书缘·书园”部分，呈现学生参加活动的漂流图书。

2、“书香·

图书漂流活动方案【篇5】

赣州市实验小学“传递书香分享阅读”图书漂流活动方案

指导思想：

搭建平台让学生交流阅读感受，激发学生产生浓厚持久的阅读兴趣，提升学生的阅读能力，丰富学生的精神生活，同时营造学校浓郁的文化氛围，促进我校“书香校园”建设。

活动主题：“传递书香分享阅读”

时间：2019年9月至2020年1月

参与学生：二至六年级学生

活动负责人：各班语文任课教师

活动安排：

一、放漂（发起图书漂流活动）

1.图书**

漂流书有两种：一种是组织学生选择自己喜欢的书籍参与漂流；二是在学校图书馆里挑选一些书籍，放在每各年级进行漂流。

2.图书管理

为便于管理漂流图书，反馈漂流信息，所有图书统一编号后放漂。所有编号为四位数，编号方式如下：图书馆放漂图书编号t1001起编（t为图书馆拼音首字母，第一位数为年级序号，后三位数为图书流水号）；班级放漂图书编号10101起编（第一个数字为年级序号，

二、三两位数为班级序号，后两位数为图书流水号）。

所有流**书均应插入统一印制的图书漂流记录卡中。发行前应填写基本信息，并记录每本书的漂流过程。

二、在漂(图书漂流期间)

1.漂流形式

漂流的范围有两个层次：班级和年级。班上的浮动书籍主要在班内漂流，也可以与其他班交换。图书馆发行的书每堂课放一周。

2.受漂要求

①每本书停留不超过一周，漂流者应及时归还；

②每位受漂人要爱护图书，不要在图书上乱涂乱画，不要损坏图书；

③所有接受漂流图书的学生要认真阅读，并在图书漂流卡上留下自己的阅读体会，低中年级学生也可以做精彩段落摘录，语句通顺，书写工整。

三、收漂（结束漂流活动）

1.漂流反馈

漂流活动结束后，教务处将组织对图书漂流的情况进行汇总、反馈，列出最受学生欢迎的图书书目，为推进学生阅读积累参考资料，并组织人员对各班活动开展情况进行相应评价，表彰鼓励积极参与活动的学生及班级。

2.奖项设置

本次漂流活动设“优秀放漂人”“优秀漂友”和 “书香班级”两个奖项，分年级自主申报、组织评比。名额分配如下：

教务处二0一九年九月

赣州市实验小学图书漂流卡

温馨提示：漂流的书，漂流的智慧，漂流的文明从这里开始

图书名称：漂流号：

放漂人：班级：

我们在书中旅行书在我们中旅行

图书漂流活动方案【篇6】

江源小学“好书大家读”图书“漂流”活动方案活动目的

在学校和家庭中营造浓厚的书香氛围，倡导大家热爱阅读，培养良好的阅读习惯。同时，提倡选择性阅读，就是要多读一些能帮助你获得知识、提高技能、增强辨别是非能力的书籍。通过参与活动，引导孩子们通过健康有益的读书活动，从优秀书籍中汲取营养，提高思想道德素质和科学文化水平，增强实践和创新能力，促进良好阅读习惯的养成。

活动主题：好书大家读

活动形式：好书飘扬，分享读书乐趣，全校阅读，阅读万余册。

活动过程：

1、新书购买（2012年1月）

二、制定活动方案。（2012年2月）

三、启动活动，发放书籍。（2012年3月）全校首届阅读交流活动。（3月底）

展出第一期交流版刊。

五、第一次全校性的图书漂流。（4月份）

漂流安排：1（1）和1（2）交换

1（3）-- 1（41（5）-- 1（6）2（1）-- 2（22（3）-- 2（4）3（1）-- 3（24（1）-- 4（2）5（1）班给六年级5（2）班给5（1）班

六年级给5（2）班

6、第二届学校读书交流活动。（4月底）

展出第二期交流版刊。

7、第二次全校范围的图书漂流。（5月份）

漂移安排：1（1）和1（3）交换

1（2）-- 1（51（4）-- 1（6）2（1）-- 2（32（2）-- 2（4）3（1）-- 4（13（2）-- 4（2）5（2）班给六年级5（1）班给5（2）班

六年级给5（1）班

8、本学期图书漂流活动小结。

江源小学

2012年2月

图书漂流活动方案【篇7】

为了营造良好的校园文化氛围，给学生提供一个以书换书、循环利用、绿色阅读的平台，值第21个“世界读书日”到来之季，图书馆组织开展以“分享、信任、传播”为宗旨的图书漂流活动，促进知识传递和思想交流，让书籍在传递中发挥作用，让心灵在交流中彼此提升。

图书漂流是一段文明美丽的奇妙旅程，充满独特的神秘色彩和浪漫情怀，就像放归大海的“漂流瓶”一样。拿出一本带有你自己签名和寄语的书放在“漂流站”，你就可以随时从所有漂流书中任取一本阅读，无需借书证，不用付押金，如此不一样的感觉你不想体验一下吗？心动不如行动，请老师同学们把你的书放到图书馆底楼大厅图书漂流书架，你就可以成为漂流族中的一员了。

同时要求毕业班的学生把不再使用的书留给弟弟妹妹，让书的芬芳和温暖在学院里传递。

我们将在图书馆底楼大厅建立图书漂流站接收待漂图书，在4月27日读书周开幕之时举办首漂仪式，参与漂流的图书将被盖上专用标签，让大家一起分享交流的快乐！

在这项活动中，我们将鼓励个人的积极参与和出色表现。孟子曰：独乐乐不如众乐乐！赶快行动吧，我们期待你们的参与！

各位老师、同学：

您好！书籍是人类心灵的润滑剂。学校建议师生多读书，读好书，交流阅读经验。

图书漂流活动源于上世纪60年代的欧洲，是指书友将自己不再阅读的书捐献出来，然后贴上特定的标签，投放到公共场所，无偿提供给大家阅读，阅读之后，再重新投放到公共场所中或直接传递给下一个阅读者，就像放归大海的“漂流瓶”一样，让书不断得到新的阅读生命，通过图书的传递分享快乐。

分享、信任和交流是世界上关于流动书籍的理念。分享你的爱书，信任爱读书的朋友，传播知识和快乐，你还犹豫吗？将不再阅读的书刊取出，加盖漂流专用章。这样，书刊就可以开始校园漂流之旅。

你的书会把你的快乐传递给别人，并感动他们；你的书也将打破人与人之间的隔阂，在两个工人之间架起一座相互信任的桥梁；也许，你的书也会给你找到一个同样喜欢这本书的人和一个新朋友。

图书漂流活动方案【篇8】

关于开展“书香六安·悦读人生”图书漂流阅读活动的通知

各处、室、组、班级：

为培养广大师生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，探索读书的科学方法，营造知书达理、好学求进的校园风尚，分享读书快乐的阅读理念，经校务委员会研究决定，在原共青团读书活动小组基础上，成立南官亭初中“书香六安·悦读人生”图书漂流阅读活动领导组，并制定方案、开展活动、定期评比、总结。现将有关事项通知如下：

1、活动领导组

组长：严俊

副组长：刘自明耿仁平邵善刚

成员：陈明，汪元海，学生会委员

2、活动对象

全体师生

3、活动内容

学校馆藏图书、师生自愿自备图书。

4、活动时间

从2015年5月开始

5、活动要求

1有关参建单位要制定相应计划，积极开展活动。

2、学校定期进行督查评比。

三。各单位开展各项活动，及时形成总结，向领导小组汇报。

金安区东河口镇南官亭初中

二〇一五年五月四日

南官亭初中“书香六安，悦读人生”图书漂流阅读活动方案

一、指导思想

为培养广大师生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，探索读书的科学方法，营造知书达理、好学求进的校园风尚，分享读书快乐的阅读理念，根据上级文件精神，并结合校情，制定本活动方案。

二、漂流宗旨

古人云：读万卷书，行万里路。书是人类进步的阶梯。

图书漂流寄托着放飘者殷切的希望，为师生提供了一个更广阔的阅读天地，但同时又是对阅读者综合素质的最好考验，漂流知识和文明的同时还传递着诚信和友谊。

阅读可以发展人性，提高修养，拓展人生；读书可以丰富生活，愉悦身心，享受幸福；读书能调节情绪，丰富感情，使我们懂得感悟、感动和感恩。让每一位师生拥有良好的阅读习惯，掌握科学的阅读方法，并在阅读中形成一定的人文素养，灵魂深处储存一笔精神财富。

漂流理念：“知识因传播而美丽”、“心灵因交流而贴近”

我们的口号：漂泊学术，漂泊信任，漂泊智慧，漂流文明。

三、活动方式

1全天候开放学校图书馆。

2、动员全校师生，在自愿基础上，每人捐出自己认为可读性强的图书（可多本），贴上学校专门印制的“图书漂流”专用书签，将书放到专设的漂流书架，或随意放在公共场合或直接推荐给自己的好朋友伴，进行图书漂流。

3、学生以班级为单位将自己最喜欢的书，捐献到班级图书角，由图书管理员帮助贴上漂流活动专用漂流卡。每位捐书者（也称为“放漂人”）要认真填写漂流卡，并贴于书籍的扉页。漂流卡版面内容包括班级、姓名、放漂时间、书籍名称、内容介绍、好词好句摘录以及自己的推荐理由（亦可是读后心得）。

漂泊者将带着漂流卡的书交给图书管理员，管理员将把它们放在班级书籍的漂流角。

希望每一位“漂流书”的读者（也称读漂人）都能够在书签上签下自己的姓名和留言或读书心得，让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。看完书后，继续将带有漂流标签的书放在漂流书架或公共场所，或推荐并转给下一位书友。漂流结束，图书将归还给主人。

4、为了使图书充分得到漂流的机会，最大限度体现其价值，我们希望对漂流的图书在每个漂书者的手里停留不超过两周的时间。

5、班级要选两名同学为图书管理员，图书管理员要严把图书质量关，不适合青少年看的书刊禁止进入“漂流”场所。

6、班主任要利用早读课、阅读课进行读书漂流阅读体会活动，并在此基础上创造性的开展一些小型的各类班级读书漂流活动。

7通过阅读活动，教师要树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬奉献精神和求真创新精神；树立正确的教育观、人才观、质量观、发展观，积极开展教育实践和教育改革；言传身教，为人师表，使师德内涵不断提升，教育教学艺术更精湛，为全面推进素质教育，全面提高教育质量而努力。

四、时间安排

本次“图书漂流阅读活动”从2015年5月开始，至12月底。

第一阶段：5月4日至5月31日为宣传阶段。

1成立领导小组，宣布我校图书漂流阅读计划。

2领导小组向全体师生发出倡议，积极参加漂流读书活动。

3、发动师生将自己推荐的书籍主动捐献到学校设定的“图书漂流角”。

第二阶段：6月1日至9月30日

1开展漂流活动，鼓励师生自取自读。

2、进行全校性的图书漂流活动，形成众多“漂友”组成的“图书漂流”接力阅读活动。

第三阶段：10月1日至30日

评比、表彰、总结。

五、相关措施：

1、在图书漂流活动中，学校将充分利用板报、广播、橱窗、标语等形式，体现本校特色，营造浓浓的读书气氛，展示校园文化生活的丰富多彩。

2、图书漂流活动中，学校将在每周例会中安排十分钟“好书推荐会”。

3、在活动期间，我们还将在学校创设两块“读书留言墙”，鼓励师生将“好书推荐”、“读书心得”等内容张贴在“留言墙”上。

4、10月底评出“漂流之星”。

金安区东河口镇南官亭初中

二〇一五年五月四日

图书漂流活动方案【篇9】

英才实验学校首届图书漂流活动方案

一、指导思想：

为了丰富师生校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，增强师生们让书本循环利用的环保意识，培养师生“爱护书、爱读书”的良好习惯，让师生在活动中获得好书共分享的快乐。

二、活动目标：

1通过图书漂流活动，营造书香氛围，培养更多爱读书的孩子。

2在活动中，学生可以体验到分享、信任、交流的活动理念。

3、通过活动，借助有益书籍的“漂流”，漂出诚信、漂出责任、漂出品味、漂出素养。

三、活动口号：

漂流书香、漂流知识、漂流文明

四、活动实施：

1、准备阶段：（第7-10周）

1书**：每各班的老师根据自己的情况，动员学生拿出他们读过的书。（不限人数，最好不超过3人）利用第七周的周末时间安排学生回家备书。

2老师和学生都会仔细挑选有一定质量的好书。

选书要求：以校园文学、历史故事、科普读物、童话、绘本、**书等为主，低俗漫画作品、报刊杂志等不在此次漂流之列，图书不缺损，七成以上新。（学生接受语文老师和班主任的指导和检查，以确保质量。

）3、教师辅助学生给图书“标价”。

这次漂流活动要充分利用学生手中的学习元，让学生买到自己喜欢的书（或以书换书）。学生可以给自己要漂流的每本书都以学元标价，老师要根据学生所要漂流的书籍情况，对学生的标价提建议，进行调整，然后在**标签上填上学元数，贴在书封皮的右上角（标签见附件1）

4、每一位“漂流书”的所有人都要在记录表上签下自己的姓名和书名，让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。（见附件2）

5、图书推荐

每位学生要对自己所要漂流的书籍进行一个简单的推荐，各班级在活动开始前对学生进行学生图书叫卖的培训，告诉学生怎样来推荐自己的图书，怎样能比较容易地卖掉自己的“漂流书”，怎样买到自己的“心仪书”。

6、实践准备

（1）第七周举行升旗仪式，开展漂流活动。

（2）第七周结束时，我回家准备一本漂流书。

（3）第八周结束时，我们去超市、市场、市场等地进行叫卖练习。

（4）第九周进行图书推荐词准备。

（5）一周的漂流：做一本书的海报。

二、活动实施：

1、参加人员：

二——五年级所有师生。（一年级教师可组织学生参观）

2、活动方式：

以层级部门为单位，各年级语文备课组长为总策划。包括现场布置、拍照、现场控制应按分工实施。

3、活动时间：

第十二周周周五中午起床后。

4、活动场地：

操场分为西南二年级、东南三年级、西北四年级、东北五年级四个部分。

5、活动组织：

（1）每个班将分成两组，一组卖书，另一组买书；（二、三年级四班一组，四五年级五班一组）。

（2）首先，班主任要组织学生站整齐；卖书班老师组织学生每班排成一排，在活动场地的**处并排布置位置（二、三年级各四排）；四五年级排成五排）。卖书人将漂流书和制作的海报在卖场摆放好，席地而坐，做好准备。

（3）购书班的老师们组织学生们排成一行，开始有序地在店里浏览、挑选和交易图书。

（4）哨声响起半小时后，交换买卖队伍。各班老师组织学生迅速站到指定位置，开始第二轮交易。

（5）两轮结束后，没有卖出“漂流书”和没有买到“心仪书”的同学，可以最后再进行买卖。

（6）学生可以用学术人民币进行交易，也可以用书籍交换书籍。

6、准备工作

（1）第十二周周一各班级班主任和语文老师将学生的漂流书进行再次审核以及宣传海报的修改和完善。

（2）第十二周周三之前，完成各班级漂流书的定价以及标签的填写和黏贴。

（3）利用第12周下午的阅读课，我们在班上进行了一次小规模的**彩排。班主任和语文老师要带领学生排练整个活动过程。

（4）活动当天，教师要组织学生进行纪律教育，保证活动秩序。

（5）各级部门负责拍照的老师要注意镜头的拍摄，每个环节的镜头都要包括在内。

三、活动总结阶段

1、填写完善图书“漂流日记”。

活动结束后，每个学生都要将自己“漂流书”换得的“心仪书”的书名写上，完善图书“漂流日记”。

2、微信制作

三年级负责整理四个级部的**，二年级负责文字编撰并完成微信，周五下午放学前完成，给杨丹丹课长审核，审核合格后，发给杨新一老师。

附件1：（红色纸打印）

附件二：（**根据学生漂流书实际数量打印填写）

图书漂流活动方案【篇10】

中班组《图书漂流》活动方案

中班组一、活动主题：《图书漂流》

2、时间：2018年4月17日上午9:00

三、活动对象：中班组全体幼儿

四、活动目标：

1实现家庭图书资源共享，让孩子们共享更多的图书。

2培养孩子良好的阅读习惯，体验分享的快乐，提高社会交往能力。

三。要建立家庭与幼儿园合作阅读社区，搭建家庭与幼儿园沟通交流的平台，提高孩子的阅读兴趣，实现互助共享。

五、活动要求：

1请珍惜你同伴的书。阅读时请保持书的整洁和完整。如发现损坏，清洁时修理。

2、选择书籍要安静有序，一次只选取一本图书，阅读完后在书籍上签名并对书籍的小主人写一段话，最后将书籍带回班级交给班级老师。活动结束后，老师把书还给了孩子们。

三。读书时，要保持安静，不要喧哗，爱书，不要乱丢东西，不要撕书。

4、请家长指导幼儿认真阅读，阅读完成之后及时填写阅读记录卡，写好幼儿姓名以及班级，记录孩子的读书时间，将幼儿读书心得以及家长的感受写在记录卡上，最后张贴在本班级的爱心大树上。

五、活动过程：

活动口号：分享快乐，传递知识，一起读好书，满载而归。

1、做好“图书漂流”活动的家长宣传工作。向家长发起倡议。

2要求每个孩子从家里带一本喜欢的书到幼儿园阅读和分享。

3、中班组教师做好“图书漂流”活动准备工作。

4请孩子和家长准时参加活动。

5金荣先生向家长和孩子们介绍了这次活动的目的、意义和要求。

6、请幼儿园乌园长为本次活动致词。

7、“图书漂流”活动拉开帷幕。

8刘主任对此次活动做了最后总结。

《图书漂流》活动发言稿

亲爱的家长、小朋友们以及老师们大家上午好，一年一度的读书月活动又到来啦，为优化幼儿园阅读环境，培养幼儿对阅读活动的兴趣，我园在2018年4月17日上午9:00举行“图书漂流”亲子阅读主题活动。本次活动旨在营造良好的阅读氛围，为幼儿提供广阔的阅读空间和展示平台，通过阅读活动丰富幼儿的生活，让幼儿在阅读中开阔视野，提高阅读兴趣，同时，促进师幼共读、同伴共读、亲子共读，让幼儿园书香四溢，让书香伴随孩子成长。

让我介绍一下这次活动的目的和要求。

活动目标：

1实现家庭图书资源共享，让孩子们共享更多的图书。

2培养孩子良好的阅读习惯，体验分享的快乐，提高社会交往能力。

三。要建立家庭与幼儿园合作阅读社区，搭建家庭与幼儿园沟通交流的平台，提高孩子的阅读兴趣，实现互助共享。

活动要求：

1请珍惜你同伴的书。阅读时请保持书的整洁和完整。如发现损坏，清洁时修理。家长会在每个班级为孩子提供维修工具。

三。读书时，要保持安静，不要喧哗，爱护书籍，不要翻、扔、撕书。

图书漂流活动方案【篇11】

爱阅读·品书香·享智慧

--温州**小学图书漂流项目

一、指导思想

阅读可以发展人性，提高修养，拓展人生；读书可以丰富生活，愉悦身心，享受幸福。为让每一位同学拥有良好的阅读习惯，并在阅读中形成一定的人文素养，灵魂深处储存一笔精神财富，我们秉承“分享、信任、传播”的图书漂流理念，积极响应温州市“爱阅读”行动的号召，落实学校“和美阅读”工程，在学校“悦读吧”开吧之际，举行“爱阅读·品书香·享智慧”图书漂流活动。让书籍在流动中发挥作用，实现知识传播的价值，让书香飘荡在校园的每一个角落。

二、活动目标

1、通过图书漂流活动，唤起全校同学的读书意识，引领学生涉猎古今中外的优秀读物，逐步产生浓厚持久的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，掌握正确的读书方法，从书中获取知识，汲取营养。

2、通过图书漂流活动，增强学生读书的积极性和主动性，促进学生阅读之后的交流，落实“分享、信任、传播”的漂流理念，逐渐提高阅读者的素质，促进学生优秀道德品质的形成。

3、通过图书漂流活动，为全校学生提供一个循环利用、绿色阅读的平台，让知识以低成本在同学之间传递，给更多的人提供接触图书的机会，构建一个开放的图书馆，进一步推进学校学风建设，着力营造浓郁的校园文化氛围。

三、活动安排

（1）前期准备阶段（2014.3-2014.4）

1制定计划，组织动员（具体职责：校长办公室）

（1）制定《爱阅读·品书香·享智慧——图书漂流活动方案》，召开图书漂流专题会议，组织动员，强调活动的意义和要求，按照活动方案，细化任务。

（2）制定漂流规则，制作漂流书标识、漂流卡等相关资料。（材料附后）

2藏书、登记、整理（具体职责：德育部、图书馆）

（1）捐赠图书（具体责任：每位班主任）

以中队为单位，号召、发动师生将自己已阅读的、七成新以上的各类书籍，主动捐献到学校。书籍以校园文学、历史故事、科普读物、童话、绘本为主，低俗漫画作品、报刊杂志等不再此次征集之列。各班捐赠图书不少于班级学生总数，在封面上贴好漂流图书标识，在第二页贴好图书漂流卡，组织学生认真填好**，于4月16日之前交德育处。

（2）登记和整理（具体职责：图书馆）

将书做好登记，放到专设的漂流书架，进行图书漂流。

（2）图书漂流阶段（2014.4-2014.6）

1启动仪式（具体职责：旅部）

时间：4月21日（星期一）上午开会

承办班级：三（1）中队

2漂流图书（具体职责：德育部、图书馆）

（1）悦读酒吧中午12:30至13:15营业，其余时间营业。漂流期间的图书整理由该周的值周班级派专人在午间12:30——13:15负责整理。

（2）每人每次限取漂流图书一册，爱护漂流图书，保持页面的清洁和完整。

足球活动方案十四篇

不知不觉之间，我们的活动就已经结束了，现在我们需要对这次活动进行活动总结了。通过写活动总结可以更好的积累活动经验，为下一次活动做准备。所以活动总结一定不能丢下，可以把自己活动中的收获心得写进去。我们写活动总结需要注意哪些问题呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“足球活动方案十四篇”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

足球活动方案【篇1】

庐阳中学足球第二课堂活动计划

（2013-2014学年第一学期）

罗春光一、指导思想：

落实计划，认真学习 “学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，体育组分步实施训练教学目标；谋划全面推进素质教育，提高训练教学质量，力争今年合肥市校园足球活动取得良好效果。

二、培训目标：

青少年是祖国的未来和希望，学校开展足球项目专项训练,目的是增强学生的体质，增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。全面提高学生足球技能水平。

三、训练计划：

本学期的的训练主要分为以下几步，第一步：继续认真挖掘有潜力的新队员，为队伍输入新鲜血液，壮大队伍，保证队伍的持续发展。第二步：

加强思想工作，让其明白锻炼的必要性，使之有意主动投入。第三步：注重队伍作风建设，严格把握纪律，做好考勤工作，建立奖惩机制，调动学员培训积极性。

第四步：本学期的训练工作主要围绕训练足球技术、基本功、提高身体素质、提高足球整体水平展开。.推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。

1培养队员良好的心理素质和品德，先学做人的道理，在学技术，重视思想教育。

2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。

三。培养队员的团队精神，足球是一项集体工程，需要每个队员的努力才能取得好成绩。

4向队员传授组织、指导专项运动训练工作的基本知识和技能，培养自主锻练的能力。

四、训练内容：

(一) 提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量.

(二) 提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.

1学习和掌握正确的跑步技巧。2

提高速度所需的肌肉力量。三

(三) 全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长.

1 、提高活动中控球能力。

2 、正确掌握传接球技术。

3 、提高技术运用能力。

4注意发现和培养学生的特点。

(四) 提高队员的战术能力。重点是个人战术和局部战术。

1明确个人攻防功能、攻防原则。

2提高个人战术意识和局部2对1和3对2的能力。

三。确定基本阵容，初步形成2-2-1全攻守基本打法

五、主要训练手段。

1体育锻炼：各种快跑、耐力跑、负重柔韧性等锻炼。

2技术训练：各种个人碰撞、控球练习、1对1攻防、2-3跑动、传球截球配合、抢断球等。

3 、战术训练:2对1,2对2,3对2 对抗攻守,半场攻守练习比赛。

六、训练的时间安排为：

周二下午第

三、四节课

七、足球兴趣小组活动进度

一、了解足球运动的起源于发展

2、球练习（弹跳球）踢脚内侧

3、球练习（弹跳球）脚背内侧踢球

4、球练习（弹跳球）脚背在前面踢球

5、足球训练（弹跳球）脚背外侧踢球；脚尖、脚跟踢球

6、球练习（弹跳）复习踢脚内侧和脚背内侧的技巧

七、球性练习（颠球）教学比赛；立定跳远测验

八、球性练习（颠球、拉球、踏跳球）脚背外侧运球

九、球性练习（颠球、拉球、踏跳球）脚背内侧运球

十、球性练习（颠球、拉球、踏跳球）脚背正面运球

11、练习绕障碍运球绕障碍运球接力赛

十二、球性练习（颠球、拉球、踏跳球）运球绕障碍接脚内侧射门

13、球练习回顾运球技术教学比赛坐姿身体前弯测试

14、球训练（自我训练）在脚内接球

十五、球性练习（自练）脚背正面、脚底接球

16、球类训练（自训）胸部接球；腿部接球

十七、球性练习（自练）复习接球技术；教学比赛

十八、测验：颠球; 脚内侧传、接地滚球(两人一组)

庐阳中学体育组

2013.9

足球活动方案【篇2】

校园足球工作计划

山城区第九小学

校园足球工作计划

山城区第九小学

为了推动校园足球活动的开展，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，配合学校“阳光体育运动”的开展，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球特色学校，结合我校实际，第九小学校园足球工作计划。

一、指导思想

以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，树立积极健康的社会形象，是校园足球的终极目标。

二、基本原则

1以球育德：促进学生良好素质的形成。使学生养成遵守行为准则、积极向上、团结协作、互相帮助的良好素质。学生在快乐足球活动中，快乐参与，快乐体验，快乐成长。

2以球健身：促进学生身体素质的提高。学生的协调能力、反应能力和身体素质明显提高，身体形态和生理机能得到良好发展。

三。以球促智：促进学生学业成绩的提高。它能使学生在足球运动中培养良好的意志品质，促进智力教育的良性发展，提高学生的综合素质。

三、主要做法

1、在实现足球进校园的基础上实现足球进班级，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为小学三年级以上学生的必修课，每周1节。

2、小学

一、二年级以趣味足球为主，小学三至六年级以上以班级为单位组建5人制足球队。

3、积极争取，对现有体育教师进行培训，使其达到专业化水平，对其他代课体育教师进行培训，保证其能够胜任足球教学工作。

4、利用寒、暑假举办优秀队员集中训练班，聘请高水平教练员对优秀后备苗子的训练等工作进行指导，并做到长期化、制度化。

5开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程校本研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。

6进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球氛围，营造浓厚的足球氛围。向广大家长宣传创造足球运动特色和学生参与足球运动的意义，以期得到家长的全力支持。建设以足球为主题的校园文化：

学校宣传窗设有“足球专栏”，校园广播每周定期**有关足球的节目。

7、加强制度化管理。建立一系列的足球运动管理制度，保证学校足球运动特色的正常发展。每年都认真制订年度工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，做到定期研讨，每学期、每年度做好总结回顾和反思。

8加大对体育设施硬件的投入，更好地发展足球的基础。学校每年增加足球课，以满足课堂教学和训练的需要；及时修复受损地面，确保学生安全；及时添置其它常用体育器材，如球网、比赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。

9、努力提高教练员队伍素质，学校每年至少一次有计划地安排教练员参加各种形式的教练员培训，并注意后续教练员的培养，吸收年青教练员参与训练指导。

四、组织实施

1做好基础教育和足球普及工作

（1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间经常参加活动。班主任要做好分组辅导和组织活动。

（2）抓基础。利用体育教学和体育活动的时间开展基础足球教学活动。活动课内容将重新安排，让学生以足球为基础开展体育活动。

（3）抓考核。每学年末学校安排一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。

2举办校际足球比赛和足球专题周

（1）为了给学校增添更浓厚的足球氛围，给学生更多的比赛机会，班间足球比赛采用学校联赛制度。小学

1、二年级设趣味足球赛，三至六年级比赛实行五人制。

（2）为突出学校足球教育活动，展示学校足球教育成果，开展一系列足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、评选各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。

4、建立奖励评价制度

（1）在各种比赛中大力支持学校足球队。

（2）学校“校园杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最佳团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最佳球员、最佳守门员各一名。

五、保障措施

足球活动方案【篇3】

西山张小学

2015年8月

一、指导思想

响应国家体育总局、教育部联合发起的全面开展青少年校园足球活动安排，以全面提高学生身体素质，打造足球文化品牌校园为目标。通过足球活动，让学生获得运动快乐，增强学生体质，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争和公平意识，为学生提供展示并发展才能的舞台，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，全面提高我校足球运动水平。

二、工作目标

1认真落实足球进校园的目标。

2、全面实施“足球进课堂”工作。通过体育教育，普及足球知识，努力使参加足球活动的学生不少于50%；学校学生每周的足球活动时间不得少于3小时。

三。进一步加强足球兴趣小组训练，逐步提高我校学生的足球水平。

4、创建学生足球联赛工作体系，组织开展首届学生足球联赛，为学生提供展示才能的舞台，让学生“动”起来。

5、以足球联赛为引领，促进我校“阳光体育”工作的开展，进一步丰富我校“阳光体育”活动内容，让学校“活”起来。

6、组建我校学生足球队，分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段学生足球队，建立梯队体系，努力培养全面发展，特长突出的足球后备人才。

三、组织机构

（1）成立校园足球活动领导小组

组长：徐洪强

副组长：王笑喜

组员：其他组员、班主任、体育教师

（二）职责分工

校长主管，分管体育教学主抓，教务、教研、总务、德育处协作配合，体育组具体实施，各班班主任认真组织，搞好配合。

四、实施措施

（一）、足球进课堂

1全面推广普及足球运动，提高足球教学课程在体育教学中的比重，每周至少开展一次足球教学活动。以激发学生对足球的兴趣，提高他们的参与热情。学生通过办黑板报、手抄报等形式营造足球运动的氛围，唤起师生的关注，扩大校园足球在学生中的影响力和感召力。

2、加强足球教学校本研修工作，由杨斌教师负责组织体育教师共同编写符合我校特点的足球教学校本教材，提升我校足球教育教学水平。

（2）脚踏实地开展足球兴趣小组培训

1、加强足球训练工作，由每周的两次训练增加到三次，训练时间定为每周的星期

2、第三、四天下午4:30至5:20由王笑喜和郭晓宇负责组织培训。

2认真制定培训计划，科学组织培训，制定培训记录，为足球联赛打下良好的基础。

（3）准备开展校园足球联赛。

第一届校园足球比赛的等级是

四、五、六年级学生，以班为单位分别成立男、女足球队，每队人数为10人，比赛采用“五人制”比赛规则。

2、足球比赛规程随后下发。

（四）、组建学生足球校队

通过联赛选拔，分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段男、女学生足球校队，定期开展训练、比赛活动。并建立梯队制度，努力培养全面发展、优秀的足球后备人才。

五、具体安排

2015年九月

开展“我的足球梦”征文和手抄报大赛。

十月1、选拔组建学生足球队。

2、开展足球队训练。

十一月1、足球比赛。

2学生足球队的首次体能测试。

十二月1、足球队常规训练。

2、学生足球队比赛。

2收集整理资料，形成工作总结材料。

足球活动方案【篇4】

一、指导思想：

落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，对学生进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平。

二、训练目的

科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。

学校开展足球项目专项训练，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

三、训练任务：

1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。

2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。

3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。

4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

四、活动训练方案

1、活动训练时间：

周二、周四下午放学后。

2、指导教师陈文、田象迎、吴江

3、活动训练措施：

①、提高队员训练作风，比赛作风，严格纪律性。培养良好体育道德作风，严格训练质量。

②、提高队员的全面身体素质，重点发展速度灵敏。协调。爆发力等素质。，学习掌握跑的正确技术，。提高速度所需要的肌肉力量。，。提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。

③、全面提高学生的基本技术（重点传，接技术）逐步发展学生个人技术特长。，提高活动中控球能力，正确掌握传接球技术。，提高技术运用能力，注意发现学生特点加以培养。

④、提高队员的战术能力。重点是个人战术和局部战术。，明确个人攻守的职能，进攻和防守原则，提高个人战术意识和局部2对1，3对2能力。3。确定基本阵容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法。

5、训练内容、方法及课时安排：

1—2周熟悉球性颠球练习

1单脚自抛正脚面颠球练习

2双脚交替正脚面颠球练习

3多部位颠球练习

4两人或多人交替多部位颠球练习

3—4周踢球练习

1各种踢球动作的模仿练习。

2二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。

3学习踢球动作应先从踢静止球开始，并以踢静止球、地滚球为主。

4当学生初步掌握一只脚踢球之后，要注意强调使用较差的一只脚踢球练习。

5在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球，并要逐渐加大动作难度，提高动作质量。

6二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。

7踢准练习。

☆二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出的球从栏间通过。

☆向划有标志的墙踢准。

8踢远练习。

☆在角球区向罚球区内大力踢球。

☆在罚球区线上向站在中线附近的同伴大力踢球。

☆在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。

☆向划有标志的墙踢准。

★队员分成两组，相距15米左右，成“一”字形相对站立。由各组第一人开始跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾，依次循环。★踢球穿档：三人一组，每人相距5米，接球者再踢球穿档。依次循环。

5—6周传接球练习

1两人静止各种踢球动作对传接练习

2多人多角度各种踢球动作传接球练习

3行进间传接球练习

7—8周带球、运球球练习

1单人直线带球跑练习

2单人变向带球跑练习

9—10周带球、运球射门练习

1原地静止球射门练习

2助跑静止球射门练习

3带球绕杆儿射门练习

4接球射门练习

11—12周发展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技术练习

30～50米的计时跑，要求学生在8秒内完成50米跑；

50～60米最大强度的重复跑，每组间歇使学生完全恢复，每次练习共3组。

发展反应速度的练习。根据比赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿势，当球被教师踢出去后（或听到起跑信号后），起跑抢球（或跑到制定区域）。

13—14周发展灵敏速度以及动作速度的练习。

运用短距离、方向不规则的绕过障碍物，在制定区域内进行射门练习。

10×10m方格场地内，多人、每人一球进行快速运、控球练习，要求根据其他队员活动情况及时改变运球方向、路线、避免与其他队员人或球越出方格范围。

穿插进行各种球熟性。动作技术练习

15—16周提高学生身体各部分肌肉的力量，提高学生的.身体对抗能力。

身体练习的主要内容

①发展上肢力量的练习。单杠引体向上；双杠双臂屈撑；俯卧撑；杠铃推举；哑铃等各种练习。

②发展腰腹力量的练习。仰卧起坐；俯卧背伸；原地收腹跳；单杠悬垂举腿；肩负杠铃体转。

③发展下肢力量的练习。蛙跳；单腿连续跳；立定三级跳。

④两人一组的对抗力量练习。跑动中为争得控球权的合理冲撞；运用合理冲撞的连续跳起争顶球；跑动中地面或跳起空中用肩部或胸部合理冲撞。穿插进行各种球熟性。动作技术练习

17—18周发展学生耐力的活动练习

发展有氧耐力的练习。12min计时跑；变速跑；50m快跑与60m慢跑交替进行，总距离3000m。

发展无氧耐力的练习。5～25m×5折返跑；30～50m全速冲刺反复跑。

穿插进行各种球熟性。动作技术练习

19—20周简单的技战术活动训练

1、技术训练：各种个人颠，控球练习，1对1攻守2—3跑动中传接配合，抢截球等。

2、战术训练：2对1，2对2，3对2对抗攻守，半场攻守练习比赛。

备注：

3．教学比赛

五：训练注意事项及备注：

1、此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。

2、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，纪律严明，认真刻苦训练。

3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为提前，积极推行“快乐体育”和“健康体育”让学生积极主动的投身到训练中。

足球活动方案【篇5】

1、前言

足球以其极具竞争性、趣味性和观赏性吸引了无数人。历史悠久，文化积淀深厚；它活力无限，散发着无限的魅力；它充满激情，体现了体育的精髓。为了营造一个积极蓬勃的校园环境，为了丰富同学们的课余生活，也为了给男生们一个大展身手的平台，我们四川大学足球协会特此举办一次有关足球的趣味游戏。

二、活动概况

1活动名称：男孩节足球赛

2.主题：我的心随球而动，我为球而疯狂

三。目的：让更多的人了解足球，欣赏足球的魅力，发现足球的乐趣，扩大足球的影响力。同时，丰富了学生的课外生活，提高了学生的综合素质，活跃了校园文化氛围，培养了积极进取的精神。

4、可行性分析：活动参与度高，趣味性十足，安全性高，适合在青广面向全体男生展开，为男生节增添快乐氛围。

5、活动地点：青春广场

6时间：2011年10月28日

7承办单位：承办单位：四川大学文化体育系

承办单位：四川大学足球协会

三、活动流程

1、前期准备

2、活动过程

第一关：晕头转向：足协相关人员会在活动场地放置一标志物，参赛者需要带球围绕此标志物旋转，限制时间一分钟，所转圈数超过20圈的同学进入下一回合。（负责人：石知金）

第二关：狂抱足球：现场会准备多个足球，参赛选手需在一分钟内将尽量多的足球抱在自己的怀中（中途不可以有他人的协助）并最终直立站起，怀中所抱球数目超过5个的进入下一轮。

（负责人：周傲霜）

足球活动方案【篇6】

一、指导思想

为大力开展丰富的课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，实现我校“办体育特色学校，育体育特长学生”的办学宗旨，树立“健康第一”的指导思想，更好地贯彻学校的教育方针、增强学生的体质，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。特制定校足球队训练计划。

二、工作目标

提高我校学生的足球队员的技战术水平，为以后的区中学生足球比赛培养后备力量，为今后体育高考生的足球专项打下基础，也为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。

三、工作措施

（一）训练时间

每周一、二、三、四、五下午第三课下，训练时间为1个小时。

（二）训练原则

1、队员应准时参加训练，不得无故缺席。

2、坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。

3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。

4、有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。

5、在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。

6、在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。

（三）训练计划及内容

可以分三个阶段：

第一阶段

一、身体训练

（一）身体训练的目的

1、使学生热爱足球。

2、培养学生反应灵敏。并提高身体素质。

（二）身体训练的主要内容

1、做徒手操

2、以跑为主的身体训练。

（1）慢跑：15米_2，指导学生跑的动作。

（2）快跑：10米_2、15米_2，要求跑的动作正确。

（3）曲线跑：培养学生的灵敏。

（4）自由跳：培养学生的后蹬方法。

二、足球技术训练

（一）技术训练的目的

1、训练学生熟悉球性。

2、让学生准确掌握技术动作要领。

（二）技术训练的主要内容

1、以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。

2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。

3、单一的射门训练和接球后的射门训练。

（三）守门员的训练

1、手型训练。

2、自由训练。

3、下手球和上手球接法练习。

4、踢手抛球训练。

三、足球战术训练

（一）战术训练的目的

1、培养接球和进攻意识。

2、培养阻击和防守方法。

（二）战术训练的主要内容

1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人。

2、学习基本的护球和盯人战术。

3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术。

四、游戏和比赛

（一）目的

1、通过游戏，提高学生参加足球训练的兴趣。

2、通过小型比赛，领会足球比赛方法，培养学生的对抗意识。

（二）比赛方法

1、一对一、二对二的传接球比赛。

2、三对三、五对五的有门踢球比赛。

3、开展“五人制”训练比赛。

第二阶段

一、身体训练

（—）身体训练的目的

1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。

2、让学生学习正确的快跑动作。

（二）身体训练的主要内容

1、学做简单的专项准备活动。

2、以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。

（1）慢跑：20米_2、30米_2，要求学生跑的动作准确。

（2）快跑：60米、200米。

（3）曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培养学生侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。

（4）变速跑：要求时快时慢跑。

3、跳：学习蛙跳和单足跳。

4、进行游戏比赛。

二、足球技术训练

（一）技术训练的目的

1、继续培养学生对足球运动的兴趣。

2、提高带球能力和运球的技术。

3、用各种手段学习传接球技术。

（二）技术训练的主要内容

1、以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。

2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。

3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。

4、学习移动时的传接球。

（三）守门员的训练

1、继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。

2、进行接射门练习。

3、巩固上手球和下手球的接球方法。

4、学习踢手抛球和定位球，要求踢手抛球有指定的落点。

三、足球战术训练

（—）战术训练的目的

1、培养接球、传球的集体进攻意识。

2、培养防守和站位，增强集体防守意识。

3、通过练习和比赛，提高比赛的实战能力，为参加校间教学比赛做准备。

4、接自抛球练习：脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。

（二）战术训练的主要内容

1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。

2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。

3、练习盯人、堵截和补位。

4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。

5、学掷界外球。

四、游戏和比赛

(一)目的

1、通过游戏和小型比赛，让学生初步理解足球比赛的规则。

2、通过游戏和小型比赛，让学生学习掷界外球的技巧。

3、提高和加强对抗意识，让学生进一步热爱小足球c

(二)游戏比赛方法

1，一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。

2、有门的"五人制"比赛。

3、本校"七人制"比赛和校间友谊比赛。

第三阶段

一、身体训练

(-)身体训练的目的

1、通过节奏操训练，促进学生的四肢灵敏、协调能力，提高作的准确性和节奏感。

2、在跑动中提高跑动作的正确性。

(二)身体训练的主要内容

1、练习节奏操。可根据学生实际自编节奏操内容。

2、加强短跑叨米训练。

3、折回跑，15米X2、15米X4直线跑训练和曲线跑训

4、耐力跑练习：每周一次，每次跑200米——400米。

5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。

二、足球技术训练

(一)技术训练的目的

1、通过带球和带球变化，提高带球和运球的节奏。

2、在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量，同时培养学生在运球时开阔视野。

3、通过对墙踢球和射门训练，让学生进一步掌握正确的脚法，尤其是摆动脚的方法。

(二)技术训练的主要内容

1、有节奏地快速带球。

2、练习快速带球时的球向变化和继续带球。

3、开展人一球传接球活动。

4、对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。

5、掌握一人一球的自控球动作。

6、学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。、

三、足球战术训练

(-)技术训练的目的

使学生树立战术意识，初步掌握传接球和各项战术训练

的基本技能。

(二)战术训练的主要内容

1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。

2、学习个人突破战术。

3、学习二人一组传切射门战术。

4、练习沉底传中和包抄战术。

5、练习掷界外球战术。

6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。

四、游戏和比赛

(一)目的

1、通过小型对抗性游戏，增强学生参加比赛的欲望。

2、通过自行练习比赛，认识位置职责和加强配合的重要性，提高战斗力。

3、通过校间教学比赛，让学生认识到，只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。

(二)游戏内容和比赛方法

1、一对一射门游戏。

2、四对二传。

3、三对一十传球(二脚出球)。

4、五对五足球比赛(小门)。

5、进行"七人制"足球比赛

足球活动方案【篇7】

篇一：足球社团活动的实施方案

足球社团活动的实施方案

全面贯彻党的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各个方面的能力，提高我校在学生对足球的兴趣，把学校的体育工作做的更好，特制定我校青少年校园足球活动实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、组织机构

成立校园足球工作领导小组

组长：成员：

三、职责分工

1校长负责校园足球活动的全面开展。

2体育组负责我校足球队的组建，负责组织安排校园足球活动的宣传、训练、比赛和信息报送。

三。各班班主任负责配合体育老师组建各班足球队。

四、具体要求

1.校长应相互协调，以确保足球教学，训练和比赛设施以及器他条件可用。

2在校学生保证每周足球活动时间不少于2小时，参加足球活动的在校学生不得少于50%。

三。校园足球队成立后，每周安排训练。

4利用体育课、课外活动和节假日的时间，组织学生开展形式多样的校园足球活动和比赛。

五、日程安排

1我们学校的足球兴趣小组训练主要集中在每周

2、星期四下午16:30-17:30。

2、用一周时间组建队伍、宣布纪律、准备训练所需器材、规划场地。

三。用一周时间，利用一般强度的训练，对队员进行恢复体能训练。

4、用二周时间采用中等的训练强度，对队员进行熟悉球性练习和全面的身体素质练习，

注重发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素质。

5、用二到三周的时间采用大强度训练，对队员进行全面的基本技术练习（重点是传、接球技术），逐步发展队员个人技术特长。①提高活动中控球能力；

②正确掌握传、接球技术；

③提高技术运用的合理性；

④ 注意发现团队成员的特点并对其进行培训。

6在两周内，以中等强度的训练，对队员进行战术能力训练（侧重于个人战术和局部战术）。

① 明确个人攻防功能和攻防原则；

② 提高个人战术意识和局部2对1和3对2的能力；

③ 确定基本阵容，初步形成基本的防守反击战术；

六、注意事项

1关注每个学生的特点，制订足球兴趣小组训练计划，安排好每次具体的训练内容。

2加强安全教育，预防运动创伤。

三。训练中注意儿童的心理生理特点，合理匹配训练内容。

4注意调动学生参加培训的积极性和主动性，充分关心学生的成长。

篇二：校园足球工作方案

城阳十五中第20学年校园足球活动

工作方案

为全面提高我校学生的体质和体能，培养学生拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，参照《全国青少年校园足球实施方案》，结合我校实际情况，制订本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过积极组织参加市校园足球活动，在我校学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，发展体育教育和特长教育。

二、工作方针

在上级主管部门的关怀支持下，在兄弟学校的协作配合下，充分利用学校资源，积极投入人力、物力、财力，创造必要的条件和良好的环境，提供好后勤保障，确保校园足球活动顺利、有效开展。

三、组织机构

(一)成立校园足球工作领导小组

组长：袁强

副组长：纪鹏、任伟、

成员：赵良显李保进焦明顺田红星范晓东

（二)艺体组全面实施校园足球活动的教学、训练与联赛工作。

四、职责分工

1分管副校长负责学校足球工作的全面开展；

2.体育老师在班主任的协助下负责各班足球队的组建；

3.赵良显负责组建学校男子足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。

4、田红星负责组建学校女子足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。

5范晓东负责学籍管理和运动员注册；赵良显负责将每周校园足球活动的相关信息上传到校园足球**空间，其他老师也应积极参与。

五、具体要求

1各部门要相互配合，确保有足球教学、训练和比赛所需的场地和器材；

2学校足球队教练赵良显、田红星根据情况对其他体育教师进行培训和指导；

三。在校学生每周足球时间不少于2小时，参加足球活动的学生比例不低于50%；

4、利用体育课、大课间、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，学校必须组织校内班级、年级间比赛，各级比赛每年保证不少于18场比赛。

六、经费管理

1建立独立账户，确保专项资金到位；

2、经费用于赛事组织、器材和装备购置、教练（教师）和裁判员的培训、场地建设、宣传推广、工作运行、奖励等。

七、鼓励措施

1所有体育教师均有机会参加学校足球教师培训班，颁发的培训证书将计入继续教育课时；

2校园足球**联赛将纳入体育竞赛水平运动员考核计划。足球水平好的学生，依托足球专业进入高校深造；足球水平一般的学生，依靠文化课或其他专业进入大学，走向社会。

3.训练教师、带队参赛教师给予相应的课时补贴，每训练一次训练教练计3课时，主教练和参与教师每人计2课时；外出参赛按加班计算。

八、其它

1校园足球工作自实施方案颁布之日起开始；

2、未尽事宜另行通知。

城阳十五中

二〇一一年一月六日

第三部分：关口中心学校校园足球活动实施方案

关口镇中心学校校园足球活动实施方案为全面提高我校学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，参照《全国青少年校园足球实施方案》切实提高青少年校园足球活动的质量和水平，促进我校学生健康成长，推动我校足球活动的开展，结合我校实际情况，特制订本实施方案。

一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

足球活动方案【篇8】

一、指导思想：

落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，力争今年十月份举行福州市校园足球活动获得好成绩。

二、培训目标：

少年儿童是祖国的未来和希望，学校开展足球项目专项训练,目的是增强学生的体质，增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。全面提高学生足球技能水平。

三、训练计划：

本学期的的训练主要分为以下几步，第一步：继续认真挖掘有潜力的新队员，为队伍输入新鲜血液，壮大队伍，保证队伍的持续发展。第二步：加强思想工作，让其明白锻炼的必要性，使之有意主动投入。第三步：注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训

练的积极性。第四步：本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术，基本功，提高身体素质，提高足球的整体水平。.推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。

1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。

2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。

3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。

4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

四、训练内容：

(一)提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量.

(二)提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.1 .学习掌握跑的正确技术.2 .提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.

(三)全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发

展学生个人技术特长.

1 、提高活动中控球能力。

2 、正确掌握传接球技术。

3 、提高技术运用能力。

4 、注意发现学生特点加以培养。

(四)提高队员的战术能力。重点是个人战术和局部战术。

1 、明确个人攻守的职能,进攻和防守原则。

2 、提高个人战术意识和局部2对1,3对2能力。 3 、确定基本阵容,初步形成2-2-1全攻全守的基本打法.

五、主要训练手段。

1 、身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习。

2、技术训练:各种个人颠,控球练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合,抢截球等。

3 、战术训练:2对1,2对2,3对2对抗攻守,半场攻守练习比赛。

六、训练的时间安排为：

周六早上7:30-8:20

七、活动负责人：

曾小凯、陈婷、林美随、林玲

八、足球兴趣小组活动进度

一、了解足球运动的起源于发展

二、球性练习（颠球）脚内侧踢球

三、球性练习（颠球）脚背内侧踢球

四、球性练习（颠球）脚背正面踢球

五、球性练习（颠球）脚背外侧踢球；脚尖、脚跟踢球

六、球性练习（颠球）复习脚内侧踢球，脚背内侧踢球技术

七、球性练习（颠球）教学比赛；立定跳远测验

八、球性练习（颠球、拉球、踏跳球）脚背外侧运球

九、球性练习（颠球、拉球、踏跳球）脚背内侧运球

十、球性练习（颠球、拉球、踏跳球）脚背正面运球十一、球性练习运球绕障碍运球绕障碍接力比赛

十二、球性练习（颠球、拉球、踏跳球）运球绕障碍接脚内侧射门

十三、球性练习复习运球技术教学比赛坐位体前屈测验

十四、球性练习（自练）脚内侧接球

十五、球性练习（自练）脚背正面、脚底接球十六、球性练习（自练）胸部接球；腿部接球十七、球性练习（自练）复习接球技术；教学比赛十八、测验：颠球;脚内侧传、接地滚球(两人一组)

足球活动方案【篇9】

为了提高我校学生的体质和身体素质，培养他们的拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局和教育部发布的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》的要求，参照《全国青少年校园足球实施方案》，为促进我校学生的健康成长，促进我校足球活动的发展，特制定本实施方案。

1.指导思想。

以增强学生体质、培养青少年奋发向上、团结协作的体育精神为目标，通过广泛的校园足球活动，建立和完善小学足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

第二，工作方针。

按照《中共中央、国务院关于加强青少年体育工作和增强青少年体质的意见》精神，进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，全面提高学生体质和身体素质，培养学生的拼搏意识和团队精神，在我校开展校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要从全局出发，相互配合，充分发挥我校资源优势，加大投入，创造必要条件，为我校校园足球活动的发展提供保障。

三.组织结构。

组长:王腾飞总统。

副组长:景，副班长。

成员:各位班主任。

第四，职责分工。

1.分管副校长负责学校足球工作的全面开展；

2.体育老师负责在班主任的协助下组建班级足球队；

3.朱立波负责在学校组织比赛，体育组其他成员协助；

4.冯二林负责组建学校小足球队，对运动员进行体能、足球技术、足球战术等方面的训练和指导，并负责组建学校足球队参加校外比赛，以及对参赛运动员的学籍和报名进行管理。

V.具体要求。

1.各部门要统一协调，确保有必要的足球教学、训练、比赛场地和器材；

2.学校足球教练和体育老师根据情况对学生进行指导和训练。

3.在校学生每周应有不少于2小时的足球活动，并以个人、班级、学校等多种组织形式为基本活动单位。全校保证不低于50%的学生参加足球活动；

4.利用体育课、课外活动和节假日，组织学生开展多种形式的校园足球活动和比赛。小学以外的比赛如果不在区外，学校必须在校内组织班级之间的比赛，保证每年各级比赛不少于18场。

5.加强校园足球文化建设，利用校园网络和黑报纸推广校园足球。通过校园红领巾电台、班级文化窗口等进行宣传。，可以营造足球文化氛围，宣传足球的历史、足球的魅力和足球在提高国力中的作用，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、报纸比赛、摄影比赛、绘画比赛等足球文化活动。，从而激发学生的努力精神，培养他们的审美、想象力和创造力，提高孩子的综合素质。

6.让快乐足球走进教室。

(1)快乐足球渗透到所有教学班级的体育课中。快乐足球主要是以比赛为主，包括运球、传球、投篮、上弦、四对四、五人制足球等。包含一定的技能训练或竞技对抗，让学生找到适合自己参与的项目，积极参与足球活动。

(2)中高年级班级，安排一定课时的足球教学内容，不断总结经验，培养骨干，为在全校普及校园足球打下良好基础。

足球活动方案【篇10】

之急救队足球场巡场

策划方案2015年4月10日

三江学院红十字会

1、活动背景：

我们有一支特别的急救队。我们需要一块可以战斗的场地。我们在军巡场上巡逻，忽略了足球场。足球是一项相对危险的运动，需要我们的急救队在场。

二、活动宗旨：

1体现红十字会的责任，帮助有需要的人。2突出“博爱周”精神

3、加强红十社团与校内社团的协作关系，增强社团间的交流4、扩大红十急救队的影响力

三、活动口号：天使在身边，用我们的行动服务更多的人四、活动时间：2015年4月10日至5月中旬，中午12点半到2点五、活动地点：校足球场

6、承办单位：共青团三江学院委员会

7、承办单位：三江学院红十字会

八、参与对象：红十急救队的所有成员

九、服务对象：各院系足球队员

活动内容

一、人员工作安排：

应急小组负责人负责排班，应急小组成员按时间值班

2015年周一至周五，2015年12:30至2:1，巡演前请与游戏负责人联系

2、做好长期联系关系准备

4及时有效地安排巡查人员，并让他们明确自己的任务。5日检人员中午签到

6、安排到巡场任务会员应积极参与其中

四、活动须知：

1.所有的去操场的成员都是有急救证的，懂得基本的外伤处理2.值班表要排好，并且要有相应的补替人员

3.三江大学对红字的自我毁灭负全责。

4在这项活动开始前，有必要与有关学生会和足球协会联系。5活动可行性分析

1、我们有专门的急救队

2学校里有很多学生在踢足球，足球很容易受伤。三。团委的支持

4、急救积极性高，这次活动也能为军训场铺路。云南白药喷雾喷雾器2套70元。

创口贴1盒25元

纱布四捆20元

消炎药两盒20元

红药水2两瓶6元

双氧水4瓶12元

胶布两捆7元

总计160元

足球活动方案【篇11】

中心小学校园足球比赛活动方案

一、指导思想

为增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神，根据国家体育总局《关于开展全国青少年校园足球活动》的文件精神，经研究决定举行班级足球比赛，旨在提高我校青少年足球水平，促进学生全面健康成长，培养学生的心理素质和道德素质,同时，提高我校足球运动水平，发展学校特色。

二、比赛项目

男女混合五人制足球比赛（

三、四、

五、六年级）

三、比赛时间

1.五、六年级（十二周）

2.三、四年级（十三周）

四、报名及要求

1以班级为代表队参加比赛。每队可报到8名队员，场上必须有2名女生。

2运动员必须身体健康，没有任何疾病。

三。各班尽量穿统一服装，守门员应戴专用手套。

五、竞赛办法

1比赛时间为30分钟，上半场15分钟，下半场15分钟，中场休息5分钟。

2比赛采用双循环制确定前两名。

三。淘汰赛没有加时赛，点球决定胜负。

4比赛用的球应该是4号的足球。

5.比赛规则参照国际足联审定的《足球竞赛规则》执行。

六、奖励办法：

各年级奖励前二名。

7、要求

1希望班主任及时组织学生参加比赛。比赛期间，班主任必须亲自带队，组织学生参加比赛。

2.未尽事宜，另行通知。

三。具体比赛时间可由教务处根据各年级体育教学情况安排。

足球活动方案【篇12】

2017-2018足球俱乐部活动计划

2015年我校被教育部命名为第一批“全国青少年校园足球特色学校”，两年来学校高度重视体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定积极开展体育教学和校园足球工作，并取得了可喜的成绩。为了将来更科学、专业的开展校园足球工作，学校在2017年下半年建设了校园足球俱乐部，其中包括足球办公室、足球队更衣和文化教学展示多功能室。

一、俱乐部作用

建设学校足球俱乐部，不仅仅是为了训练及赛前给队员提供更衣和休息场所，主要目的是在多功能室利用多**演示屏和战术板给队员以先进科学的赛前和练前指导，包括足球理论的学习。打造成集更衣休息、多**教学、足球文化展示等为一体的场所，营造校园足球文化氛围，也便于校际之间交流工作经验、展示特色成果。

二、年度活动计划

1日常用于队员更衣和学校足球队雨天理论教学。由于当地气候多雨，团队训练计划经常被推迟，需要转移到室内多功能室。足球规则讲解、战术讲解、足球文化理解、比赛**观察和学习活动。

开放对象包括初

一、初二足球二课成员及初中校队队员共38人，小学小班足球队和大班足球队共45人。

2、足球文化展示及宣传。多功能厅以橱窗和墙纸的形式展示我校校队标志、队伍建设、明星风格和教练风格；世界著名国家队及各大足球俱乐部队徽，各大国际比赛奖杯（包括大力神杯、欧洲杯、欧冠大耳朵杯、亚洲杯），中国国家队**、中超俱乐部队徽及所参加的比赛奖杯（亚冠、中超火神杯、足协杯等）；世界1-24号著名球星简介。多功能厅将定期向师生开放。学生可以在业余时间申请参观、学习和咨询足球知识。

开放对象为小初高全体师生。

3、俱乐部制定“校园足球节”。每年一届，设计各类活动，包括组织足球摄影、足球写作比赛，设计各种足球闯关或挑战性游戏等活动，同期举行班级足球联赛，培养集体荣誉感和竞争性。2018上半年将结合“2018俄罗斯世界杯”为主题，打造属于学生自己的“小世界杯”，即2018校园足球班级联赛，赛制仿效世界杯，最后冠军将颁发“大力神杯”，以让学生更好的了解世界足球文化。

4、重大比赛直播。每逢中国国家队及国内重要足球比赛、国际重大比赛等，提前张贴赛程信息，向学生开放，学生可利用课余时间申请前来多功能室**，增强学生的爱国情操和对国内国外足球文化、知识的了解。2018年正值俄罗斯世界杯，俱乐部计划在6月份成立“世界杯小球迷社团”，将根据学生的课余时间安排，进行部分时段球赛的直播，向爱好足球的学生开放，让学生在学校也能第一时间了解世界杯战况。

2017年9月

足球活动方案【篇13】

【篇一：足球活动策划书】

技术物理系

足球活动策划书

主办方：技术物理系体育部

2010年11月11日

足球活动策划书

一．活动宗旨：

丰富学生课余文化生活，培养学生团结协作的精神，增进相互了解

学们的身体素质，增强09和08级同学交流，提高同学们的足球竞技水平。二．活动时间:

15： 2010年11月18日星期四下午30点。

三．活动地点地点:

郑州轻工业学院东风校区足球场。

四．活动对象：

郑州轻工业学院技术物理系08、09级全体学生。

五．活动主办方：

技术物理系体育部。

六．组队方式：

技术物理系08级和09级共有11名队员。具体清单见附表1。

七．比赛规则：

参见附表二。

八．比赛奖项：

奖状奖励。

九、注意事项：

1确定比赛时间，安排具体活动清单。

2将活动单发给各班体育委员会，并通知各班在相应时间做好准备。

3、生活部负责为球员备水。4如果天气不舒服，比赛将推迟。

十、活动预算：

场地费100元。

表1参与班级：参与班级：教练员：教练员：计时员：计时员：球员：

附表二：足球比赛基本规则

1、比赛上场11人，比赛中可以换人，换人次数不限，但必

须经过当值主裁判允许方可上场，被换下的队员可以再次上场。

2比赛分上半场和下半场，各30分钟，半场20分钟

5分钟。（特殊情况由主裁判决定）

三。比赛期间，所有选手不得辱骂和殴打裁判员、其他队员及其工作

一旦被发现，他们的队伍将被取消比赛资格。4如果一个队故意中断比赛，超过5分钟将被视为罢工。5比赛得比分是根据足球规则来计算的。

6、动作犯规或裁判判定该球点球时，由被犯规队员点球，进

一球得一分。 7、比赛中有越位违例。

8比赛开始前，发球权由掷硬币决定，发球权在下半场直接交换

权。9其他规则由当值裁判员决定。

10所有参赛队必须在比赛开始前10分钟到达场馆

午15:30准时开始比赛。如一方迟到5分钟，将被视为弃权。

11比赛规则及有关规定按国际足联篮球比赛最新规则执行。12除另行通知外，所有比赛均按赛程进行。

【篇二：足球赛策划书】

足球赛策划书

一．活动目的

为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。我们新闻学院在此举办一场足球赛。二．主办方

信息学院体育部

三．协办方

沈阳大学足球队

四．活动时间

2014年4月

五．比赛地点

北院足球场

六．参赛人员

首先，由各班班长进行通知，将想要参与的同学名单上报，根据人数进行讨论，如果人数过多，可自由或者随机组队，组成不少于11人又不超过15的队伍若干支；如果参与者不超过20人，则只能组成一个团队。每队还将派两名学生担任边裁。

七．参赛要求

1由于本次活动是学院的娱乐活动，参赛者必须是我院的学生

2.每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

八．比赛制度

1.若全院组成一支队伍则与学生会成员进行对决。

2.若全院组成队伍若干，则抽签决定比赛顺序，进行比赛，最后冠军与学生会成员进行对决。

九．比赛规则

1除特别规定外，所有比赛均采用体育部规定的竞赛规则，以裁判员为准。2参赛队可以穿自己的球衣，也可以穿各系部统一的服装，须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

3赛用球由体育部提供。

4人要求：每场比赛一队最多换5人

5名选手累计两张黄牌或一张红牌，选手的红黄牌在整个比赛中有效。如果球员严重违反纪律，则将被停赛。

每队必须提前30分钟到达会场。裁判员和边裁将在比赛开始前10分钟检查队员的资格，经批准后方可进行比赛。

参赛队应严格按照主办方下达的赛程表进行比赛。有特殊情况需要变更的，必须事先提出申请，经批准后方可变更。

8赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0 : 3记负(队员少于7人，不得比赛)。

9天气等意外因素影响而无法比赛，以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

10结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场如对比赛有异议，领队需当场向裁判提出，并由裁判与主办方商议决定。

十．注意事项

1何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队取消资格2赛中的技术问题、队员资格纠纷由工作人员和各队领队协商解决。

3比赛过程中，所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦

啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。因对裁判员的处罚不满或其他队员的不良行为而被取消比赛资格的。

十一.活动分析

此次活动以“全第一，友谊第一，比赛第二”为宗旨，充分体现大学生的风采，此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的平台。但同时足球也是一项高风险的体育运动，所以一定要以“安全最重”作为第一准则

十二.奖励制度

嘉奖队伍由参赛队伍而定

最佳球员奖一个：

最佳射手奖一个:

十三.费用预算

工作人员饮用水2箱：40元

奖励物资：50元

注：本活动最终解释权归体育部所有。

【篇三：足球比赛策划书】

计算机学院欢颂杯足球联赛策

划书主办单位：计算机学院

一、比赛目的

为了丰富学生的第二课堂生活，加强我校足球事业的发展，提高学生足球运动的积极性和水平。同时，还可以增强学生的凝聚力，加强新老同学之间的交流。促进各班间的友谊，培养和选拔一批优秀足球队员，展示我系的运动风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第

一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。

二、比赛的主旨

激情，阳光足球，团结进步，增进友谊。

3、湖南工业大学计算机学院

四、活动策划:

五、冠名单位：待定

六、活动时间: 二零一三年四月（具体时间待定）

7、地点：湖南工业大**动场

八、联赛组队及比赛形式:

组队要求: 以班级为单位组队

【参赛要求】

押金（纪律保证金）60元。

◆每场比赛双方队员（包括替补）都须将学生证（或其它可以证明身份的证件，如：一**）交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的人将不允许上场比赛。

每名队员不得代表两支（或两支以上）队伍参加比赛，否则该选手所代表的所有队伍的成绩和资格将被取消。

【竞赛方法】

◆本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》。联赛开始前，组委会将派相关人员对比赛规则进行详细讲解

九、竞赛办法及规则解释

1比赛分为三个阶段：第一阶段为小组赛，第二阶段为淘汰赛，第三阶段为决赛。（依据参赛队伍数可适当调整）

2.计分方法：每次获胜3分，平局1分，负局0分。小组赛的名次决定为积分多的者，名次列前，如果有两支或两支以上的球队积分相等，则依次按下列次序决定名次：

①相互间比赛积分。②胜负关系。③净胜球。

④进球总和。⑤胜的场数。⑥平的场数。

⑦抽签决定名次。

淘汰赛中如果两队打平，则采用互射点球5轮，如果再平，则按同样的顺序踢球点球，直至双方题球次数相同，而一队较另一队多进一球时为止。

3、比赛用球为5号球。球一经确定，未经主办方同意不得更改。比赛中，未经裁判员许可，不得改变球的位置。

裁判员有权检查和判定比赛中使用的球。如果在比赛中球被打破或损坏，裁判会根据规则换球，重新开始比赛。

4场地呈长方形，长38-42米，宽18-22米。无论如何，长度必须超过宽度。较长的两条边界称为边线，较短的称为球门线。

场地中间画一条横穿球场的线叫中线，场地**做一个明显的标记，并以此点为圆心，以3米为半径，画一个圆圈叫中圈。

（1）罚球区以一每根门柱内侧为圆心，以6米为半径各画一弧线，一端与球门线相连，另一端与一条长3米、平行于球门线的直线相连，这两条弧线和一条直线与球门线间的区域叫罚球区。

（2）在两条球门线中点垂直6米处做一个明显的标记，即罚球点的正确位置。

（3）替换区要设置在替补席各半场的边线上，应画两条与边线垂直的、长度为80厘米的线（场内40厘米，场外40厘米），并且在每半场距中线3米远。球员在换人过程中进出场时，应在两条80厘米长的线之间进行。

（4）球门应设在两条球门线的**，由两根内侧相距3米的直立门柱与一根下沿离地面2米的水平横木连接组成。横杆的宽度和厚度应为8cm，门柱和横杆的宽度应相等。

5比赛时间共40分钟，上半场20分钟，下半场20分钟，间隔不超过15分钟。每半场每队允许有1次60秒的暂停，在暂的时候教练员可以对队员进行指导。在犯规时，球出界等死球计时表秒表。

6、队员人数

① 一场比赛由两队参加，每队不得超过5人，其中守门员1人。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场导致场内队员少于3人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方5:0胜，如果比赛的实际比分净胜球大于或等于5个球，则按实际进球数计。

）②替换队员不得超过5人。

③替换队员次数不受限，可以重复替换上场。

④替换队员可以在比赛进行中替换（守门员除外），替换时出进场队员均需到替换区进行，先出场后进场。

⑤ 守门员可以和任何球员交换位置，但必须向裁判报告，并在球死后改变位置。

⑥替换队员未完全离场替补进场时，裁判员停止比赛，令提前进场的替换队员出场，并对其实行黄牌警告。比赛暂停时，将在球的位置将间接任意球授予对手。如果当时球在罚球区内，则间接任意球应在比赛暂停时最靠近球的禁区线上执行。

如果替换队员不在

换人区进行替换，裁判员将在死球时对这违规替换上场队员和下场队员进行黄牌警告。裁判员在执行非法替补的处罚时，会考虑对违规方的处罚。

7、队员装备

① 会员不得使用或佩戴眼镜、设备或任何可能危及自身或其他会员的物品（包括珠宝首饰）。

足球活动方案【篇14】

1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生：

运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡，学生卡学生证必须完整，不得涂改，否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

2、每队参赛运动员7——12名(队长1名，兼职领队职务)，运动员资料应如实填写。(按报名表填写，小一寸个人照片)

六、比赛方法：

比赛采取七人制足球赛，比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

1、第一阶段分组循环，第二阶段交叉淘汰附加赛，每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

3、比赛时间分为上下半场各30分钟，共60分钟，中场休息10分钟。

4、运动员一律穿胶底运动鞋，允许戴护腿版，不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一，若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致，赛前应由双方就队服进行协商，两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

5、积分方法：

胜一场得3分，平局一场得1分，负一场得0分。

教职工队参赛但不计成绩。

名次：按各队积分多少决定名次，积分多者名次前列，若两队或两队以上积分相等，则按以下顺序决定：

A、积分相等的队相互间的比赛，胜者，名次前列。

B、积分相等的队相互间的比赛，平局，则净胜球多者，名次前列。

C、积分相等的队相互间的比赛，平局，且净胜球相等，则进球数多者，名次前列。

D、积分相等的队相互间的。比赛，平局，且净胜球，进球均相等，则抽签决定名次。

E、决赛阶段，每场比赛必须决出胜负。

如：在规定时间内赛成平局，则直接按互罚点球的方法决出胜负。

1、若某队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。

2、报名后不得无故弃权，若某队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方2：0胜。

3、若发现某队弄虚作假，冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。

4、各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交参赛证，填写上场队员名单，如迟到10分钟，则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外，但必须提前通知组委会，由组委会作出赛程调整。)。

裁判员认为，队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规，可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球，本次比赛不允许铲球，否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

队员故意违反下列九项中任何一项者，即吹罚，判给对方任意球：

9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续。

若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

10、赛场上应服从裁判判罚，对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚，裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书，并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元)，冠军奖杯一个。

2、设置射手一名，奖品为球鞋一双。

3、设置组织奖及公平竞赛奖，颁发奖状及荣誉证书。

十一、本策划书未尽事宜，解释权属本校大学生足球联赛组委会。

足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台，旨在提高我院学生身体素质的同时，提高校园足球竞技水平。

院团委主办，足球协会，各系团支部协办。

1、本次比赛为9人制比赛(含守门员)，分上下半场各40分钟中场休息十分钟。

2、本次比赛共计参赛队伍5支，抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛，赢一场3分，平一场1分，负一场0分。

3、组队要求：本次比赛由各系自行组队参赛，要求各系积极参与，每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。

4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人，领队兼教练1人。

五、竞赛方法：

除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

1、各参赛队自备队服，队员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。

3、比赛各队须提前到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。

4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。

5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0:3记负(队员少于7人，不得比赛)。

6、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

7、因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会将以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。

比赛设冠军、亚军、季军各一个，射手一名。

1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。

2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

3、在比赛过程中，所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。

活动积极响应当代大学生健身的号召，以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的平台。

各系自备比赛服装印上机电足球协会队徽，自备饮用水及药品。衷心希望各系领导能够积极配合，请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。

一、活动背景：

为了推动我校的校园足球运动开展，提高整体足球竞赛水平，在比赛的同时促进各参赛队伍之间的互相交流，互相学习，增强团队意识，合作精神和集体荣誉感，增进友谊。并体现足球运动的可参与性与趣味性，促进和谐校园和校园文化，活跃校园气氛，我们为各支队伍准备了此次“共青杯”足球赛。

二、活动主题：

在发展足球运动的同时营造浓厚的校园体育文化氛围，促进和谐校园文化。

1、每队可报5—8人(出场五人)，其中需有一人担任队长。

2、每队领队一名，教练一名，各分团委体育部需将队员头像照片(以学院+队名+姓名命名)发至 (校学生会体育部)，比赛时队员需凭借校园一卡通上场比赛。

3、报名不分学院，报名表可在“长沙理工大学学生会新浪微博”下载或在报名点领取，填好后发送至。各院体育部可在体育部群共享下载并发送至体育部邮箱。原报名档案可不作修改

l 各队所有参赛队员必须为本学院在籍注册学生，且无严重的身体及心理疾病。

l 报名单必须加盖公章后方可生效、上交。

l 在竞赛过程中，赛事组委会将随时进行资格审查，验证队员身份。

l 如发现弄虚作假，取消该对当场比赛或整个比赛成绩，并视违纪程度酌情给予当事人纪律处分。

l 比赛采用五人比赛制，比赛设上下半场，时间各15分钟，中场休息5分钟。比赛规定时间内进球多者为胜。

l 积分办法：

1)比赛时，每队胜一场得三分，平局得一分，负一场得零分。同一循环全部比赛的积分多少决定名次，积分多者名次列前。

2)如两队或两队以上积分相等，则按下列顺序决定名次：

3)积分相等的队在同一循环比赛中相互间的胜负关系;

4)积分相等的队在同一循环全部比赛中净胜球多者名次列前;

5)积分相等的队在同一循环全部比赛中进球数多者名次列前;

6)如任然相同，则增加点球大赛决定比赛名次。

7)如果出现弃权而能获取出线优势而选择弃权的队伍，直接判罚出局将不能参加本届共青杯

l 淘汰赛阶段：由每组出线队伍依次对阵(例a-b，c-d，以此类推)，淘汰赛阶段如果30分钟比赛内比赛为平局，则进行10分钟加时赛。若加时赛不分胜负，则直接进行点球赛。

l 队员被出示黄牌2次或出示红牌一次，取消该队员下一场比赛资格。在一场比赛中队员因被出示两次黄牌被罚令出场，则下一张黄牌不计入累积黄牌数。第一阶段的红黄牌带入第二阶段。黄牌：罚20元/张、红牌：罚50元/张(从球队保证金中扣除)

各队必须服装颜色一致，号码清晰，不必须购买统一球服。

九、竞赛纪律：

为确保“共青杯”足球赛的顺利进行，经赛事组织委员会研究，明确以下纪律：

1) 必须在开赛前十分钟到赛场记录台报到，核对校园卡，确认球员号码。发现冒名顶替，上场队员不足四人(比赛途中不在此列)迟到超过五分钟，自动弃权等均判取消成绩，判对方球队2:0获胜，并罚款50元，参赛队中断比赛超过十分钟(裁判认定计时开始)视为弃权，对弃权队处50元罚款并判对方球获胜。

2) 比赛中或成死球时，运动员凡对对方运动员、官员、工作人员及观众施以暴力行为者，裁判员必须出示红牌将其罚令出场，对该运动员处以取消下届比赛资格处罚，并将该队员上报学校给予行政处罚;对该队员所在球队处以200元罚款。

3) 比赛中教练员、替补球员和球队工作人员用不正当的语言或行为干扰比赛正常进行，裁判员有权给予警告或罚其离开替补席。

4) 比赛进行中，各队教练及替补球员必须坐在替补席内，替补席内任何人员不得向场内传递饮料或其他物品。被裁判员罚令出场或停止比赛资格的运动员等，不得坐在替补席内，违规者视其情况对其加大处罚。

5) 踢假球和赌球事件处罚条例：

①再有确凿证据或有明显迹象表明，一方故意让球或相互“放水”等，将被判为踢假球;

②组委会在接到踢假球申诉，将在24小时内进行调查核实，并在48小时内作出裁决;

③ 对被认定为踢假球的球队给予取消下届比赛资格，及取消该学院分团委本年度其他团学活动奖项评定资格;

④对进行足球赛赌球的球队或个人处以校级行政处分。

6) 比赛中中对冒名顶替、弄虚作假等行为，取消该队本届比赛资格，处以100元罚款。

7) 有下列情况者，组委会将作出：停赛、禁赛、除名、取消比赛成绩、罚款。情节严重的，通报批评

①殴打裁判员、工作人员、对方运动员及观众。

②集体斗殴、围攻、漫骂、起哄、误导(诱导球迷起哄、闹事者)的。

③不服从裁判员判决，集体离场，导致比赛终止或罢赛。经劝导而不服从导致比赛终止十分钟或以上的。

④本方球迷冲进场内闹事或用异物抛向球场，情况严重的。

以上所有处罚都经赛事仲裁委员会裁定。

l 申诉办法：

1)对运动员参加比赛提出异议,应在比赛结束前向仲裁委员会提出,过后提出不给予受理 ;

2)在比赛中如有争执,可在比赛后十五分钟内由领队向仲裁委员会提出口头申诉，于次日12：00前提交书面申诉材料，并交纳申诉费 30元，否则不给予受理。胜诉退还，败诉则不退还。

14.未尽事宜由校学生会体育部另行安排，本规定最终解释权归共青团长沙理工大学委员会。

邀请赛为11人制足球赛，各学院自愿参加，每学院最多报名一个队伍，队伍人数不得超过16人。邀请赛前三名及足球之星颁发相应校级奖状。所有邀请赛事宜由绿影足球协会组织。

清算所有队员所在学院，一位参赛队员给所在学院加1分，前八强1-8分倒序加分。取前三名获优秀组织奖。

2)各学院报名人数、获奖情况在本学年优秀学生会评比中作为加分依据。

(一)活动特色：

1、敢于创新，男女共享体育胜事。

2、花样技巧足球比赛由四个部分组成：颠球表演赛、四格头球赛、带球过桩赛、趣味射球赛。

3、花样技巧足球比赛是一个新型的比赛项目，能让队员们释放灵感，愉悦了身心，体验快乐。此项比赛是体现“个人能力与团队合作精神，排除万难、抵达成功勇气与魄力”的快乐足球文化。也让同学们深刻体现祖国艰辛成长历程。让同学们在学习足球技能的同时追寻快乐，温馨和谐。

(二)活动目的：

1、为了庆祝建国周年，营造一个积极，健康，热烈，活泼，朝气蓬勃的校园环境，也是为了继续扩大体育健身的影响，全面贯彻实施团委下达的关于素质拓展的文件精神，丰富同学的课余文化生活，同时掀起全民健身运动高潮。

2、在此活动同时，也是为了女生也能体验到足球的快乐，因为很多人人都会觉得足球似乎是一项只适合男生的运动，很多女生也误解这是一项暴力的运动因此敬而远之，我们正是借这这次运动来消除大家对足球这项运动的一些误解，让大家知道足球其实是一项男女皆宜的运动。

(三)活动背景：

广药足球协会是广药社联旗下的唯一的有关足球类社团。每个学期，我们都策划举办各种形式的足球比赛，还有定期的会员活动及与其他兄弟院校的足球交流友谊赛。

活动形式：以班为单位自由组队，每队4-6个人，其中至少要包括两个女生。(赛制及评分标准详见附件1)

11月28号：召集各队队长开会，解析比赛规则及其相关评分标准。

11月29号：比赛所需的所有物资，相关人力安排，应及措施全部到位，确保比赛过程顺利进行。

协会内部人力物力资源充足。有举办协办过大型比赛的经验。如“学院杯”、“混合足球联合杯”、“首届大学联赛”、“加油中国新生杯”、“中国移动杯”等等

学校热爱足球人数较多，今年各学院足球队招生顺利完成。花样技巧足球新新颖，能激发大家的新鲜感。去年男女混合足球赛引起学校一致好评，说明男女共享足球胜赛是人们的渴望与期待，所以此次比赛存在的成功机会非常大。

近期天气原因可能会使比赛推迟，户外比赛对天气要求较高。新型比赛对宣传力度要求也较高，宣传不到位会达不到预期效果

(一)优势与特色：

1、足球是世界上最受欢迎的运动。在大学里，同样有着一大群对足球运动怀着极大热情的同学。此起彼伏的足球比赛浪潮，极大地丰富了学生的课余生活。自孙继海加入英超、邵佳一加入德甲后，足球热潮更将足球运动在中国的影响力进一步扩大，吸引了更多的学生热情地投入到这项运动之中，对足球的热情在校园中再次升温，同时同学们对足球的热情，也是爱国主义的热情的表现形式之一。

2、另外花样技巧足球比赛新颖独特，易激发同学们的新鲜感与激情，让一颗颗蠢蠢欲动、渴望尝试、期望表现的心得到释放与满足。

3、比赛分为四关，每一关都有一定的趣味性、可观赏性及技巧性。比赛人数也规定了男生女生的大体人数比例，整个比赛也是一场体现男女配合，团队结合的比赛。

(二)组织可行性：

1、广东药学院有着优良足球传统，广药足协队同时也在各种大型比赛中取得了许多优异的成绩，例如在首届大学城联赛中取得了季军，可以说，足球运动在这里拥有了良好的群众基础。

2、广东足球协会在不久前期也有着举办协办大型比赛的经历：

5月-6月：参与策划组织四校联赛——“中国移动杯”,参与学校有广药,广外,华工南北校区.

4月：策划组织男女混合四人足球赛。足协一创新型比赛，产生较大的影响，得到大家好评。

广州赛区：广东药学院、华南理工大学、华南农业大学、广州大学、华南师范大学、

北京赛区：北京大学、北京交通大学、北京理工大学、北京科技大学、中国地质大学

上海赛区：上海大学、上海财经大学、上海交通大学、上海对外贸易学院、同济大学

3、另外足球除了举办各种足球比赛，也非常积极参与社会志愿者工作：

1、广东药学院院大学城校区为学校本部，学校领导最为重视，各项政策支持力度大，对开展各类活动有充足的资源优势及政策保证。

大学城校区在校学生9900多人，大一大二学生占73%以上，校园气氛活跃。

2、学校消费地域集中，针对性强，商家所要宣传的品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢参加新鲜、新颖、另类，能展示个性表现自我的活动。若商家能在此次花样技巧足球争霸比赛活动中进行合作宣传，效果可而知。我们也是共赢的基础上为商家提供了难得的宣传平台。

3、与电视报刊等传媒相比，在学校宣传有良好的性价比。在以往的校内活动中，我们也积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果，用最直接的方式以最少的资金做到最好的宣传。

4、每一年都有新生的加入，如合作成功，效果好，我们还可以继续合作，把它延伸打造成一个活动文化品牌，加深影响，提高知名度。进而再发展其他学校联盟，组成大规模联赛，扩大加深影响。

5、足协拥有物资多，在校活动申请方便快捷，人力资源充沛，办事效率高，绝不担误商家富贵的时间。

6、本次活动将会有9000人左右的了解，并至少有超过250人的参与。

7、同时，此时活动协会将会专门调出新闻部进行跟踪报道，在学校各大网站，论坛发布新闻稿，再联系学校广播台、记者站深化报税，能让商家获得更方便快捷的宣传途径。

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

以邓小平理论和“____”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。

1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

领导小组成员：周铭芳、徐笑颐、许智琼、胡友根、杨媛媛、陈建、雷永红

职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)

1.入场仪式，方阵表演。国足队员牵手校足球队员，走在最前面。

2.学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。

5.我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)

3.表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)

(1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。

(2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。

①20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)

②20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3-4年级)

(1)各年级部颁发最佳团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。

(2)一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算

(3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

派对活动方案十四篇

方案的内容要表达清晰准确，在开始一项建设之前。我们要精心考虑去写一篇方案，如何制定正确优秀的工作方案呢？以下是我们为您准备的关于“派对活动方案”的精选文章，如果您需要帮助请参考本文内容希望对您有所裨益！

派对活动方案篇1

2 、报名热线：朱老师—电话—15871083773(微信同步)

3 、报名格式：(姓名+工作+年纪+联系方式+单身状态+注明相亲报名+身份证及有效证件复件上传)

4 、报名费用：一百元一位(现在至十一月一日之前报名有优惠，当天活动美女穿丝袜“美丽冻人”的同样有优惠哦!)

八、活动内容：

1、现场座次设计：采用围圈的方式，男女间隔坐，每12人为一组。互动活动开始时，男方每八分钟换一次位子，顺时针方向进行，女方不变。

3、活动流程：活动开始——单身入场——主持人宣布开始——初步认识交流——单身节目表演——节目互动——聊天——留联系方式——爱的牵手——活动结束

1、主持人演讲：万众瞩目的光棍节就这样来临，据说熬不过神棍节的人，一辈子都是光棍。本期活动，带您参加相亲派对，邂逅美女帅哥，共同见证爱情的奇迹……废话不多说，时间留给各位。

2、初步认识交流：美女帅哥在浪漫的音乐下，自由交流，并互存号码，每八分钟将是一个期限，采用座位调换的形式。

3、活动中间：进行单身表演节目。(特色互动游戏和美到辣眼睛的表演节目，先保密哦!)

4、表演结束后，自由活动，各位俊男美女可以随性去找自己喜欢或者有感觉的异性聊天，互留联系方式。

5、给现场想表白的单身一个机会。

6、选出单身表白成功者，并在舞台幸福牵手。

7、活动结束。

活动亮点：

1、备战光棍节，满足单身男女需求，脱单进行时!

2、活动当天现场有丰厚的大礼相送!

3、特色男女相亲墙全天开放，更有红娘区为你找到中意的.TA!

5、点歌互动，轻松营造浪漫爱情氛围!

6 、配合互动墙、8分钟约会热场环节，整场活动更完美!

派对活动方案篇2

请客800网大型互动交友活动

策划方案

一、活动主题

二、主题背景

三、活动时间

四、活动地点

五、总体构想

六、活动准备

七、策划方案

八、工作准备及人员安排

九、预期效果

一、活动主题

三高男女单身party（暂定）

二、主题背景

时下，越来越多的年轻人、白领、时尚人士喜欢一种非常速食而又轻松的交友方式，省去繁琐的过程，抛去虚伪的面具，通过简短的沟通找到自己的同类，使交友变得越来越简单直接。

请客800网目前拥有会员110万人，有100万人通过请客800网享受到过优质的关于餐饮、休闲、娱乐方面的查询、预订服务，其中经常通过请客800网进行消费预订的会员超过3万人，并有2000余人次参加过请客800网所举办的各种线下活动，这些人通过我们的活动也加强了彼此间的交流与沟通，互通信息，目前已形成一定的规模并且队伍在日渐增大。除了请客800网自身的会员外，请客800网也有很多的良好的合作伙伴，曾经共同组织活动，如客齐集网（询类网站，拥有会员数量众多，曾共同组织世界杯主题观战活动）、易车网（请客800网战略合作伙伴，全国性网站）、魔时网（大型互动交友平台，曾协助请客800网举办过百人美食沙龙活动）。以上这些均属请客800网会员资源，其中多人表示希望通过请客800网体验到一种更为时尚轻松的聚会交流方式。

为了迎合请客800网众多会员对这种交流交友方式的追求，也为了迎接圣诞节和元旦的到来，请客800网希望与“真一靓汤酒吧”共同举办这样的一期活动。

三、活动时间

2008年7月26日，18：30开始

四、活动地点

真一靓汤酒吧

五、总体构想

主办方：请客800网

协办方：真一靓汤酒吧

媒体支持：魔时网、易车网（请客易车会）、客齐集网、易国网（请客易

国商城）等至少10家媒体支持，其中至少3家媒体同时进行

门票预售

赞助方：

1、真一靓汤酒吧餐厅，提供一些现金券，红酒等作为当天活动

的奖品。

2、请客网联系相关厂家，一部门赞助礼品。

活动现场：现场将是一个结交朋友的绝对现场，均为高职位、高学

历、高收入的单身男女，也许他们平常工作忙，没有那么多的

时间结交更多的三高男女，让他们至今还是孤独一人，而在海

碟红，我们给他们提供一个结交朋友的平台，让更多的人在这

里相识，更多的缘分从真一靓汤酒吧开始。

服饰要求：男女均要求穿上最漂亮的晚宴装，短到你的极限!！

活动流程：

20:00签到

20:00-20:30自我介绍30秒.20:30-10:10:00精彩游戏穿插才艺展示.

10:00-10:30宣布派对结果,送祝福.

六、活动准备

媒体准备、赞助品准备、门票制作、细节确定

活动至少有一个月的准备时间，活动一旦确定下日期，立刻进行线上推广，一周之内确定下十家左右的媒体支持（现在即可进行），预留门票及线上广告位，进行宣传品及短信推广。

会员报名，留下联系方式后由请客８００网通过快递的方式送出，每张门票69元，其中包括门票、餐费和酒水、茶歇。

会员筛选：CBD聚集了众多的夜店消费者，他们也是海碟红最有潜力的消费人群，我们将针对他们群发3000条的短信，使他们成为真一靓汤的常客。

七、工作准备及人员安排

请客网方面：媒体、赞助商联络、门票的制作、门票的销售、活动的对外发布、活动现场组织、活动后期回顾、活动效果评估；

真一靓汤酒吧方面：活动当晚的现场服务、音响、灯光设备等各项工作及供应的正常，保证菜品质量，酒水及甜点的及时供应。

双方为共同举办好此次活动，应积极配合，及时解决随时可能出现的问题，双方共同商议具体细节及盈利方面的分配。

八、预期效果

1、在请客800网大力宣传真一靓汤酒吧的文化，首页专题制作‘真一靓汤酒吧’的宣传页面，并在FB掠影处做特别推荐，宣传周期为一个月，让更多的会员了解到真一靓汤酒吧，以提高知餐厅知名度。

2、预计参加活动的人数可以达到100人，报道的媒体10家以上。由于参加人员均为活动积极分子或经常光顾夜店的具有一定消费能力的会员，以上这些人员及媒体均可对此次活动进行积极的宣传，使覆盖面可以达到万人以上，可以为请客网及真一靓汤酒吧增加相当的知名度，并可为真一靓汤酒吧直接提供相当的客户资源。

派对活动方案篇3

工程大学篮球队派对策划方案

1、内容

日期：1、篮球比赛：

时间地点

参与人数

活动内容概述

2、派对活动：

时间地点

参与人数

活动内容概述

2、篮球比赛

1、赛制

2、分组

3、排名方案

4、奖励

5工作人员：（裁判员、助理裁判、记分员等）

3、派对活动

1、签到：

2、主持人开场

团体训练游戏：

10人一组参加游戏-信任倒下（信任游戏，热场游戏）

规则：三组轮流进行。a组站成u型，b组推选一位成员站到凳子上背对a组，全场倒数一二三，b组成员向后倒，a组成员全员接住他。

10人一组参与游戏-----解手链

规则：培训师让每个小组站成一个向心的圆圈。主持人说：

先举起你的右手，握住对面那个人的手;再举起你的左手，握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。主持人告诉我们会解决的，但是答案有两种，一种是大圆圈，另一种是戒指。（如果在过程中无法解决问题，培训师可允许团队成员决定断开相邻的两只手一次，但再次进行时必须立即闭合。

）2人一组参与游戏-----动作接龙

规则：两组情侣在赛场上比赛，由一方做组合动作，接着对手，再加入自己新的动作，等等！接不上，忘记者出局。

全场参与游戏-----七敲五得瑟三哈哈

规则：从1开始数数，当7和7的倍数不能说时，敲桌子；每逢5和5的倍数不能说出，要浑身颤抖；每逢3和3的倍数不能说出，要哈哈大笑。

游戏可循序渐进的方式进行，先进行七敲，再加入七敲五得瑟，以此类推。

3、拼酒比赛：

拍卖式拼酒：三杯起叫，主持人说三杯，全场队员都可以举手，举手则视为加一杯，主持人叫了三次杯数无人再加，则视为拍卖结束。最后一个举手的选手需要喝下相应数量的葡萄酒，并获得最终奖品。游戏可以重复3轮。

4、自发节目：

队员自发唱歌、跳舞等环节

5、晚宴就餐：

6收尾负责人：（物料管理负责人）

4、派对活动奖惩机制

1奖励：（视情况定奖）

2、惩罚：唱歌表演、劈叉、吹酒、喝特调饮品（饮料里面加酸奶、辣椒、芥末、牙膏等）、带孙悟空面具到派对结束等

5、奖励

6、物料准备

派对活动方案篇4

“3小时不断电狂欢夜”协会派对

一、活动前言：

我们又迎来了一年金秋时节，同时也迎来了2014级的新生，带着蓬勃的青春朝气给ACCA协会这个大家庭带来了无限的活力和热情。在新学期伊始，我们为迎接新会员打造了一个迎新Party。这不只是一个迎新的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给大家带来快乐，丰富同学们的大学生活。

二、活动宗旨：

加强会员之间的交流，增进成员之间的感情和友谊。通过party形式表示对新会员的热烈欢迎,增强ACCA协会的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的生活态度,并且增强与高年级学生的沟通交流

三、活动时间：2014年11月14日

四、活动地点：大学生活动中心

五、活动对象：全体ACCA协会成员及全校广大师生

六、活动形式：

以联谊的形式将晚会举办成小型party，希望每个人都能融入，参与节目和游戏当中，街舞表演、轮滑炫酷及综艺游戏等多种多样的节目，以各种好玩带动气氛的活动穿插，希望能打破往年来迎新晚会的古板形式，尽量推陈出新，做出一台新颖的联谊晚会。

七、活动流程策划

（一）活动前的准备：

1、布置会场（包括音响设备及耳机等）

2、入会意向表、入场编号券（正面意向表，反

面编号，与卡套、矿泉水、水果统一装进ACCA手提袋）

2、采购活动物品（零食、饮用水、礼品等）

3、联系学生会及社团

4、统一的主题T恤（组织人员穿）

（二）活动流程

第一阶段：活动宣传阶段：海报宣传、PU平台宣传、学校贴吧

宣传

第二阶段：活动前期阶段——会场里播放《那些年我们一起考过的ACCA》视频

第三阶段：活动主体阶段——小型派对

入场：给每位入场学生发手提袋、脸上盖搞怪图章

派对开始：

1、晚会当天凭入场券入场

2、party7:00准时开始，届时请全体人员尽量不要到处走动，全场熄灯，开始晚会倒计时阶段，主持人站在两侧，待倒计时数到0时，探照灯打向舞台中心，主持人出场

3、开场舞，劲歌热舞尽量带动现场气氛(街舞)

4、计时游戏

游戏方法：由任意一个人设定手机闹钟（几分钟），然后相互问问题，手机由回答问题的人拿着，手机在谁手里响就谁输。（U盘）

3、两人一起吃巧克力看哪一对咬得最短（获胜者有奖：情侣物品）

4、双节棍表演

5、轮滑社

6、抢滩登陆——抢板凳

选10人围着9个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。（U盘）

7、box表演

8、五毛和一块（男生1块，女生5毛，奖品U盘）

9、对眼游戏

游戏方法：两人对视，谁视线先躲开谁就输。输的人在盒子里抽一张纸条，按纸条指示完成任务。

纸条一：在场找一位异性拥抱10秒

纸条二：绕场走猫步一圈

纸条三：找在场的一位异性情歌对唱

纸条四：对着全场做一个娇羞的动作，并说：“你好讨厌

纸条七：就地闭眼，左转三圈，右转三圈，走下台

10、抽奖活动

一等奖1名：100元移动充值卡二等奖2名：50元移动充值卡三等奖3名：30元移动充值卡（本环节有奖品相赠，积极参与吧！）

11、乐队表演

(三)活动当天：

1、晚会当天下午由王璐负责进行最后彩排，再次确定节目的顺序及人员，并及时根据彩排情况调整不够完善的地方2、现场布置：

(1)顾予潇和王镱潼负责场地清扫工作。

(2)杨国威负责协助活动部晚会当天下午的现场布置。(3)毛一帆负责话筒等音响设备。（4）摄制部负责整个party的摄制工作

3、由陈昭阳带领志愿实践部于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证party成功举行。

4、由王璐、顾予潇负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。

5、由王镱潼保障后勤工作(如桌椅的摆放)。

6、晚上7:00准时由主持人宣布party开始。

7、晚会过程中，新闻部负责拍照，志愿实践部维持秩序。

8、在观众互动环节，主持人和参与人员开展游戏。

附件：各阶段任务及工作分配

为做好这次party，成立party工作筹备小组，组成人员如下：组长：王璐

成员：顾予潇、王镱潼、杨国威

筹备小组联系新闻网络部、志愿实践部、外联部、社联

一、晚会策划及准备期

这个阶段主要完成前期宣传、节目编排。(1)前期宣传：由王璐负责，制作海报等。

(2)节目编排：由王璐负责，节目主要出自于学校各大社团。

二、晚会协调及进展期

这个阶段主要完成节目的筛选及排练、中期宣传、舞台灯光音响确定及所需物品的购买。

(1)节目筛选及排练：由王璐负责，时间地点自定，选取优秀节目，随时进行修改和强化。

(2)中期宣传：由王璐负责，主要展开张贴海报及横幅悬挂一系列工作。(3)舞台灯光音响确定：由志愿实践部负责(其他各部协同)，主要为确保晚会当晚的灯光及音响设备的到位及维修。(4)物品购买：由王璐负责，物品需要详细征求各组员意见。

三、晚会结束后续工作

本阶段主要完成晚会后的道具及工具收理、后期宣传、会场清扫(1)道具收理：由志愿实践部负责物品的回收与归还(其他各部协同)。

(2)后期宣传：新闻部负责对本次活动的影音资料做一个总结汇总，作为对今后的宣传素材，增强影响力。(其他各部协同)(3)会场清扫：志愿实践部负责会后收尾工作(其他各部协同)

经费

事前准备：搞怪印章36元

矿泉水3箱150元

巧克力棒3盒18元

水果若干500元

礼品：刻字U盘4个36*4=144元

移动充值卡6张100+50*2+30*3=290元

情侣杯1对32元

1170元

事后答谢：邀请工作人员及表演人员吃饭

3000元

总预算：4170元

备注：

1、部分物资网购，无发票

3、九龙云天有团购，500一桌

派对活动方案篇5

“爱的约定”省直青年交友联谊系列活动之：

让我们一起“脱光”！

光棍节主题单身派对策划案

活动时间：2013年11月10日（星期天）

活动主题：11.10有胆就来、一起“脱光”！

活动主办：共青团江西省委

活动承办：南昌市爱柚传媒、江西电视台六套

媒体协办：江西电视台六套、江南都市报、信息日报、地宝网、圈圈网、优酷、腾讯等

活动主持人：江西七套著名主持人意辰

主题要素：温馨、浪漫、狂欢

活动地点：后海酒吧（东方豪景后面）

活动参与人员：年轻单身男女（来自事业单位职工）18-35周岁（200人左右）活动流程：14：30—14：50

14：50—15：10

15：10—15：30

15：30—15：50

15：50—16：10

16：10—16：30

16：30—16：50

16：50—17：10

17：10—17：30

17：30

注意事项：

1、11月11日晚上7点在民德路后面酒吧（东方豪景酒店后面）集合。

2、到达活动现场前去签到区签到，领取主办方为各位精心制作专属各后海酒吧集合，现场点名签到，领取标牌活动正式开始，主持人致开幕词，并简短介绍八分钟交友活动，互相了解猜物品比赛才艺展示俏护士比赛才艺展示协力剥桔比赛才艺展示活动圆满结束，活动结束后自由离场

人的识别标牌，将准备的编号纸片放进游戏箱内，进行游戏时使用，领取标牌之后请粘贴至胸前或手臂处，以便活动中识别。

3、七点半活动正式开始，主持人致开幕词，并进行简短介绍，并根据现场情况邀请几位嘉宾讲一句你最想说的话，作“真情告白”。鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛。

4、大会鼓励您大胆地展现自我，上台表演节目，向舞台上的心仪对象展示真我风采，吸引异性目光找到与自己般配的另一半。

游戏内容：

（一）猜物品：游戏规则：现场选出五男五女自由配对，两人为一组，共五组，一男一女进行搭配，用眼罩蒙住双眼共同抚摸物品，并猜出物品名称，用时二分钟，猜出最多数量者为冠军。参赛者均可获得小礼品一份。

（二）俏护士：游戏规则：现场选出五男五女自由配对，女扮演护士，男扮演伤号，女嘉宾每人一卷纸，往男嘉宾身上从头缠绕到脚，预计一分钟,比赛结束现场嘉宾作为裁判谁缠的又好又完整，参赛者均可获得小礼品一份。

（三）协力剥桔：游戏规则：现场选出五男五女自由配对，男女配合，男生女生各出一只手，配合着将一只桔子的果皮剥开，并将果肉一片一片剥好放入身边的容器，每队有二十个桔子，时间为八分钟，剥完最快即为冠军，双手即为犯规，取消比赛规则，参赛者均可获得小礼品一份。

（四）准备十张扑克，数字相同的两张，如遇游戏环节配对不了的情况，可由大家抽取扑克的方式临时配对。

派对活动方案篇6

夜色**之睡美人派对活动策划

聚会时间：2012年5月23-24日

派对主题：*睡衣美容+缓解工作压力

派对广告：

1办公室工作压力太大，每天紧张紧张，让我们穿上睡衣参加活动，加入游戏，释放吧！

2你是否总是习惯微笑面对谎言，只在心底无力的悲伤？你是否也已习惯了戴上叫做“坚强”的面具，即使心里暗伤涌动？

如果你认为自己够潮、够疯、够炫；想潮、想疯，想炫，那么你一定不能错过这场集聚美女、帅哥的年度创意派对，一个让你释放久违压力，卸掉工作、房贷、车贷重大包袱的大派对，来参与一个最牛，最high,,最in，感受无尽的激情碰撞，享受发自内心的真情释放，让我们一起high翻天，将压力砸光光，不砸不相识!这一天，让我们换上睡衣，丢掉面具，回到“家”里，开怀的笑，尽情的疯！这一晚，让我们任性一回吧！

找最轻松的方式与人交流，通过聚会展现出热情活力的青春因素和最自由的一面。

3. 穿上最爱的一套睡衣，画一个懒觉装，趿拉着毛毛拖，开一个party~~~~~~

4. 今夜当然适合狂欢。每天机械的工作。

是该提前给心灵放个假。打碎凡俗礼节。撕破商业盔甲。

挑战下自己。作件出格的事情。穿上可爱的。

休闲的。**的各色睡衣。来到幸福路115号，兴义时尚圣地——浪漫、美丽的皇帝

苏荷酒吧。释放你的激情。纯情。

创意。有没有试过百人睡衣梦游幸福路啊！这次有机会high了

派对内容：

派对互动：

1. 梦游睡衣火车。

2. 枕头传情。（购买情侣抱枕赠送心仪者）

3. 枕头发泄区。（在会场特定区域设置两个假人，供客人用枕头击打打假发泄）

告各位参加睡衣派对必注意的细节

除了穿衣服，在聚会上最尴尬的事就是和陌生人说话。不善于言谈的，总是会在角落里独自喝酒或吃东西，看着周围的朋友忙碌着打招呼、聊天，实在觉得无聊便很早离开。其实party上结识朋友很容易，不用滔滔不绝，也没有人会拒绝和陌生人接触。

人们来这里的目的是一样的：交新朋友。只要拿起酒杯，去找你想认识的朋友，给他一个友好的微笑，触摸杯子，喝下酒，你就会自然而然地交谈。

从彼此的介绍，到对派对的评价，再给他介绍你一起来的朋友，大家会聊得很热闹。

1．准确着装。除了睡衣，还要在床上或枕头上准备一个娃娃，最好带上牙膏牙刷！

2．打破小圈子。不要因为别人或你自己穿着睡衣而害羞。和你认识的人说话是不对的。

3．大方地表现自己。聚会环节、游戏或话题，不能只看身边，而要积极参与。

4．尊重他人。尽量记住别人的名字、如果别人穿的睡衣和打扮贴合主题的话，不要忘记赞美一声。

舞台节目：

1. **睡衣凳子开场舞

2. 男歌手挑逗性伴舞

3. dj台礼物发放

物品清单：

1.工作人员睡衣15套；女9套

250个枕头（v-card沙发摆放和礼品赠送）

三。4个大玩偶（**和游戏奖品）

4. 发泄用便宜枕头40个（发泄区发泄工具）

5. 发泄假人道具2个

6给派对赠送100件小礼物（情侣枕头、睡镜、牙刷、牙膏、毛巾、拖鞋、矫直器、烫发器等）

派对活动方案篇7

时尚浪漫乐趣

迷情风尚舞伴双翼

派对活动策划

随着社会不断高速的发展，相亲成为一种潮流和趋势，时尚派对成为单身青年沟通的桥梁，苏城每月类似的活动非常多。大多数相亲活动都是单一枯燥的，缺乏趣味性和互动性导致很多时尚单身青年参加这种活动的积极性和主动性逐渐的减落。“迷情风尚舞伴双翼”互动时尚派对活动的创意突出互动和交流，现场互动游戏的互动和交叉不仅有利于加深双方的了解更加让双方默契的配合，体现本次活动的主题时尚、浪漫、乐趣。

活动目的

通过时尚派对活动吸引单身青年参加聚会活动；

通过参与客户展示自身特色，提升自身品牌和服务的影响力和吸引力

活动当晚将举行舞蹈或其他表演，使参与者度过一个美好的夜晚。

活动概述

时间：11月20日下午4:00（暂定）

地址：暂定

参加对象：暂时

参加人数：100人左右

活动流程：

1工作人员进入会场，布置场地，做好最后准备。

参加活动人员入场，

14： 00-15:00会员签到，输入，接收号码，入座。

车牌号：1-50个号牌，每个号码两个，一个红色，一个蓝色，根据会员性别分布，红色女性，蓝色男性。

入口处还布置了一些道具，如插花、塑料手掌等。

若有早到人员，**轻**，背景**：人鬼情未了，泰坦尼克电影主题曲（欢快的主题曲）同时可以发放客户的相关宣传物品等。

2、15：00活动正式开始

主持人开场白

游戏开始时间：15：10-16：00

（1）寻找最初的心动----“八分钟约会”

目的：了解对方，打破陌生局面，达到初步熟悉和沟通的目的。

方式：假设所有男士与女士都以编号代替，男士蓝色，女士红色，按照号牌关系一一对应，然后男士加一方式轮换座位。女士不移动。

规则：1。不要询问对方的真实姓名和**（包括手机和电子邮件地址等）；

2文明行为，不允许谈论性，不使用低俗、不文明的骚扰语言；

三。时间从1分钟到8分钟，必须遵守考生交流规则；

4活动结束后，不得对其他成员进行追查和跟踪；

时间：总时间40-60分钟，

考虑原则：以最少5个gg为例，走完一圈，需要5*8=40分钟，加上移动座位以及宣读规则的时间，则考虑为50分钟左右，如果人数多于10对，时间约为90分钟，那么此时8分钟约会改为5分钟约会，减少交流时间，使预算时间仍然为60分钟以内。若人数多于10对以及上，则分为几组交流。

涉及道具：无，但主人需要控制移动座椅的时间

奖品：加入**环节，抽取号牌，则号牌男女获奖。颁奖（请在商务部指定专人负责筹办）工作人员调整座位，安排场地，主持人调整。

穿插客户的活动（暂定）

（2）背靠背运球16:30-17:00

游戏规则：每两人一组，背靠背夹一个弹性球，五组为一个竞赛单元。要求从现场一侧运输到另一侧，过线后返回。

你不能用你的手来帮助你。如果你用手或球落地，将被视为失败并被取消资格。速度最快，并将球送进球筐的一组获胜；每组需运5气球。如出现平局，加塞一轮。

参与人员：男女配对成组参加

时间：总时间约30分钟。

考虑原则：每位获奖者的时间周期为8分钟。将安排两个小组约15分钟，获胜者将得奖。

涉及道具：气球，绳子，筐。

穿插客户的活动（暂定）

（3）死了都要唱--对歌活动

17：15——17：40

游戏规则：由主持人将所有人员分为几组，进行男女对歌，要求涉及字眼“爱”“恋”“情”“缘”等……

参与人员：整体

时间：30分钟

涉及道具：扬声器、麦克风（请联系商务部与赞助商准备）

惩罚：五味茶或才艺表演

（4）迷情风尚舞伴双翼

活动时间：17：45——18：20

游戏规则：选择红蓝双方跳交际舞参与的活动人员，主持人可以根据会员号来选定参与活动的人员，开始让红蓝组合报名参加，然后选号每次5组，由领舞老师带队。

参与人员：自愿+叫号牌

时间：三十分钟

18：自助餐时间18:30---19:00

主持人提示：免费用餐时间，餐后自由活动。

餐后活动结束：写纸条送祝福（各自以匿名方式将要对某位异性（号牌号码）说的话写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。可评出人气最高俊男靓女，合影留念，奖品。

附件：活动清单准备

需要预备物品：

1、签到物料：号码牌50对（蓝色和红色各50个）、签到桌、签到簿一本、签到笔10支、口哨40个，工作人员各一个，有会员要的话，也发一个。

2、场景物料：音箱、麦克风、背景**碟。

三。游戏材料：200个气球，20米长的绳子，5个篮子

4奖惩材料：奖品（客户提供）

5、其他物料：相机一个

3、场景布置（请与设计部门配合）

1、背景布：迷情风尚舞伴双翼派时尚派对

主办单位：姑苏教育网

协办单位：风尚樱花、新偶像

2、喷绘：愿天下有情人终成眷属

情定今生

真爱永恒

三。展版2块（客户提供宣传资料）

四、现场执行

1欢迎2-4人，客人来后，引导签到。

2两人签到，一人收钱，另一人发号码卡。收钱的人会开收据，开车牌的人会用收据换车牌号。

三。现场工作人员5人，1人负责拍照，1人负责语音控制，1人负责奖品管理和配合发放奖品。两人掺茶送水，配合主持人发放道具。

4两位主持人，组织节目，活跃现场气氛。

派对活动方案篇8

圣诞派对活动方案

【活动主题】2011圣诞夜宠爱单身

【活动对象】单身男女

【活动目的】缘分1+1，不再一个人孤单！

拥有朋友的人生就不再孤单，拥有友情的生活就不再孤独，拥有爱情的生活就甜甜蜜蜜，在这美好时节，希望您在购物的同时收获相知的缘分

【活动规模】100人以上

【活动时间】12月24日、25日19:00-21:00

【报名时间】截止日期为12月22日。火热报名中！！

[**网络支持]赣州红娘网，婚纱摄影机构

【宣传支持】百货公司与婚纱摄影机构合作

【活动提示】

1我们希望您在活动当天以最美的形象出现在我们的活动中；

2．请您提前准备足够代表您心意的小礼物，在派对最后的＂抛绣球＂活动中送给心仪的她（他）（“绣球”以轻便小巧，不砸伤人的物品为准）

3．活动现场评比奖项如下，超值惊喜大奖等着您，欢迎您踊跃参与，捕捉瞬间机会，把握永恒姻缘：

奖项一：“黑马王子”vs“白雪公主”奖 1对

奖项二：“翩翩才子”vs“玫瑰佳人”奖 1对

奖项三：“心有灵犀”vs“心心相印”奖 10对

奖项四：“09桃花盛开”团队表演奖 20份

2011年12月24日活动

一. 万物都有另一半

主题词：复古、浪漫、经典

环节设置：

内容：进入活动场地的会员可以寻找和自己有相同之处的另一人，理由不限（可以是外形、相貌、发型、性格、兴趣等），凡参加活动者必须配对成功（只要对方认同你的理由），找到和他（她）相配的另一半，就可双双同去领取精美礼品，由工作人员为现场“看对眼”的男女用“拍立得”“宝丽来”、索尼dc现场抓拍或摆拍的，甜蜜无须掩饰，必须公告天下！在背景版上，贴满了幸福甜蜜的**，活动结束可以拿走**，经评委及现场观众投票筛选上台参加《万物都有另一半》pk。

2、葡萄酒夜光杯，当爱来临

关键词：清新自然、爱气球、葡萄酒

环节设置：让气球去寻找自己的缘分：写好自己的爱情宣言以及个人资料，放入气球中，男生资料放白色气球，女生资料放紫色气球。

在无数气球随风飘荡，带着浪漫的爱情梦想，参与者随意选中配对色气球，打开，得到上天注定的对方资料。

”成功配对的情侣“参与带 “爱的旋律”大比拼环节，即酒杯装上不同量的红酒，敲击出不同音律，动听则胜出。

三.天意对对碰：爱的互动体验

主题词：快乐、自然的爱情体验活动，第一次亲密接触，激情碰撞爱情火花

环节设置：

会员根据 “缘分**组”，寻找其他会员，组成“天意男女”。“天意男女” 配合共同完成游戏，获得奖品。

活动规则：

1.主舞台抽取“缘分**组”，并向全场播报。一组**内包括若干种不同的图案，例如：“香蕉、阿童木”、“飞机、手机、汉堡包、月亮”

2.来宾核对自己的贴纸图案，如果是“缘分**组”内的图案，则说明本人是本轮游戏的参与者。否则，就无权参与本轮的游戏。

4.本轮游戏的参与者要立即寻找其他的参与者，将各自持有的贴纸凑成本轮次的“缘分**组”，这些会员就成为一组“天意男女”。

5.整组会员以最快速度前往指定活动接待处报道。

6每轮最快的三个小组将获得奖品并参与互动活动。

四. 爱的天灵灵

关键词：见我72变，专家占星术，塔罗牌爱情之谜

1. ”看我72变”---提供的各色活动道具，并有专业美容机构人士在现场为你的新造型出谋划策，让参与者72变变变精彩，靓丽登场！

2. 专家星座占星：邀请专门的星座专家（心理专家），辅助星座命盘等道具，为你进行星座爱情分析以及**。

3.塔罗牌占卜:在一间布置华丽的帐篷里，一位神秘的女巫（心理专家）运用古老的塔罗牌，为大家解开爱情命运！

嘉宾秀：婚纱秀（如巴黎婚纱、米兰婚纱、产品视觉等）

（婚纱推广、品牌推广约30分钟推广时间）

2011年12月25日活动

五．缘来就是你

关键词：打开心门，呈现独特的美丽，把爱放进去，不要在外面徘徊

主持人介绍活动流程

主持人介绍女嘉宾

主持人介绍点评嘉宾

介绍第一个男嘉宾出场

男嘉宾选心意女生（私戳主持）

男嘉宾自我介绍，谁最适合投票（1分钟）

女嘉宾第一轮投票

主持人tx，点评嘉宾tx

男嘉宾的基本自我信息（兴趣爱好，经常混合部分，你擅长什么，星座，血型等，3分钟）

女嘉宾第二轮投票

主持人tx，点评嘉宾tx

男嘉宾才艺表演（唱个、讲笑话等，3分钟）

女嘉宾第三轮投票

主持人tx，点评嘉宾tx

男嘉宾找女嘉宾的要求、爱情宣言等（3分钟）

女嘉宾第四轮投票

主持人tx，点评嘉宾tx

亲友拉票，当场投票，然后请人回答（3分钟）

女嘉宾第五轮投票

主持人tx，点评嘉宾tx

男嘉宾反转选女嘉宾

公布心意女生，和牵手两名

男嘉宾可以反过来要求提问

女嘉宾最后宣言

然后男嘉宾与女嘉宾牵手，有意选择的女嘉宾可能会被拒绝，另外两位则会被选中直接牵手

女嘉宾才艺串场个

嘉宾秀：婚纱推广（如巴黎婚纱、米兰婚纱、产品视觉等）

（现场婚纱摄影机构品牌推广，包括产品推广及奖励，约30分钟推广**）

六、尾声：爱在烟火灿烂时

成功的情侣们到会场**点燃工作人员准备的桃花烛光和烟火，表明他们的爱情甜蜜、灿烂、幸福。

派对活动方案篇9

太原万国城moma

圣诞活动方案

山西红华房地产开发********

关于：万国城moma圣诞活动方案

一、活动主题

moma之夜——中国文化交流新春晚会

二、活动时间

2009年12月26日、28日22:30至次日01:00

三、活动参与方式

60名德国朋友赶到现场，并与业主（20组）和朋友在当天见面

四、活动参与要求

1、此次活动以放松、娱乐为主，改变传统的一条线活动，改为多条线活动，不要求客户非要按照我们设计好的流程来进行活动，而是大家各投所好，在整个场地内参与不同的活动，体现圣诞节日气氛。

2顾客可以带2-3个家庭成员或朋友

五、活动方式

通过冰雕酒吧、节目表演、现场寻宝等多样化的活动内容为带动，强调客户的自由放松，共同参与，为客户营造梦幻和放松的环境，提升太原万国城moma品牌形象。

六、活动内容构成

7、活动流程安排（共2小时，22:20-01:00）

从第一阶段**会一阶束到现场签到阶段

22：00**会结束

22:00至22:20，会议的表演者乘车前往太原万国城moma项目现场

（22:10停车安保到位，维护客户停车秩序）

业主开车到太原万国城moma售楼处（具体人数24-25日致电业主确定）

22：10—22：39 客户签到入场

（外籍友人及客户如需要存放衣物可放入二楼储衣间即二楼会议室）

dj寿麦告诉客户，每5分钟就有游戏区、冰吧和wii游戏区，可以进行免费活动）

22：40dj喊麦：活动马上开始大家尽量集中于互动区域（大厅）

第二阶段活动开始领导讲话阶段

22:40-22:41主持人宣布活动开始（主持人：

各位领导和来宾，欢迎参加太原万国城moma之夜——中国文化交流新春晚会，下面有请我们的贵宾——太原外事办主任王宝琴讲话，有请王主任）

22：41—22：43 外事办主任——王宝琴讲话当代红华节能置业****总经理乔廷夫讲话

主持人：很好，非常感谢。请山西文化广播集团领导发言。）

22:44-22:45文化广播集团领导致辞

22：45—22：46 主持人：谢谢***，下面有请我们山西当代红华置业****总经理乔总讲话）

22：46—22：47 乔总讲话

第三阶段：顾客进餐参观样板间

22:47-22:54主持人宣布大家开始吃饭，他们还可以在不同的地方玩游戏

22：54—23：30 外籍友人及客户开始用餐

23：30—23：32 主持人介绍活动的各个区域（设立了wii游戏区、综合游戏区、冰酒吧和互动区，

让我们自由选择活动区域），宣布活动开始，dj开始****

23：32—00：00 主持人：下面是参观样板间环节，用餐完毕的人员可以去参观样板间（现场餐具收拾完毕，拼起来的长条桌拆开

不愿意参观样板间的，可进入wii游戏区、冰吧、综合游戏区进行免费活动。

第四阶段各区域活动阶段

00：00—00：05 俄罗开场舞舞蹈

00:05-00:20您还可以选择自己的活动区域（由俄罗斯舞者带领）

00:20-00:25俄罗斯自由舞

00:25-00:45继续自由交流

00:40-00:59继续自由兑换

01:00主持人上台提醒大家集中注意力在交流区，举杯共饮。（希望来年更好）

以上为主活动区（大厅）活动安排，此过程中可供客户活动区域为影音室的wii游戏，vip室的飞镖、桌球游戏，及售楼处外的冰酒吧。不过，为了保证整个现场的所有活动都能相互互动，保证现场气氛，对dj要求很高。

八、前期准备工作执行

领队：赖明华将于12月26日下午5:00前到达

灯光音响：符彩梅，12月26日下午6:00调整

用餐：物业-太原万国城现代艺术博物馆食堂将于12月26日晚上9:00就绪

外事办领导：符彩梅于12月26日晚10:20前到达现场

dj：符彩梅12月26日晚上6：00到位

文广集团领导：乔总

小礼物（毛绒玩具）：12月24日，邵一鹤和朱丽抵达

寻宝游戏（约10组）：12月26日中午，邵一鹤和朱丽抵达

采购长桌：刘鹏亮12月25日

**表演者名单：张元杰，12月25日

蜡烛采购：刘鹏亮12月25日

桌椅摆放：12月26日晚9点，物业公司将所有长桌凳摆放到位

22：50收拾餐具与用餐残留，同时撤掉长条桌换圆桌

彩票制作：王楷（分为30名一等奖和50名二等奖）

卫生间指引牌、综合游戏厅门口指引牌、 wii游戏厅门口指引牌、储衣间指引牌（楼梯口）：王锴

外事办领导发言稿：顾涛

游戏规则大图打印及张贴：王锴

游戏区域

游戏装备：（台球、wii、飞镖）符彩美

（桌球）赖明华将于12月25日下午6:00前就位

其他饮品（酒、果汁、可乐）：12月26日中午邵一鹤有空

冰吧：符彩梅12月26日上午安装验收

酒保：符彩梅12月26日晚上9点到

符彩梅是12月26日晚上8点半到的

取衣吊牌、衣帽架、衣服架采购人员：曹洋12月26日早上10点到

现场、样板间摄像、摄影：赖总

资料、礼品袋：张元杰

（里面有礼品、袋子、信件、信件内容为感谢、祝贺圣诞快乐以及我公司的****，相当于贺卡，同时内设砖雕的说明，所有内容为中英、中德对照。）

主持人：赖总

dj和领舞沟通：赖总

300支荧光棒、100顶圣诞帽和毛绒玩具：刘鹏亮

客户说辞：白雪凡

邀约**：明诗奇

太原电视台、山西电视台、广播电台、*、报社等）

敲定菜单：物业张总

**会演员到现场：张元杰

青年宫安排公交停车位，出门方便

led**更换：王锴

客户须知准备：明诗奇

顾客须知：张元杰（送外宾去万国城moma活动途中）

游戏规则制定：符彩梅

游戏规则翻译：明诗奇

领导和记者的红白准备：明诗奇

桌椅摆放示意图：物业张总

九、现场区域分配

不搭建舞台，铺一块地毯作为跳舞人员的分区

一十、现场人员安排

派对活动方案篇10

工程设计学院学生心理健康协会学士聚会活动策划

一、活动背景：

11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自我的舞台。光棍节是当今校园趣味文化的代表性产品之一，也是一种在社会上传播的文化形式。

二、活动目的及意义：

为了美好的大学生活，丰富大学生校园文化活动，营造现代文化气息，增进同学交流，拉近同学之间的关系，为同学们提供一次交流聚会的机会。

三、活动主题：

单身派对

四、活动对象：

全体学生（主体为大一新生）

五、活动时间：

2015年11月20日下午6:30-10:00

六、组织机构：

主办单位：工程设计学院学生心理健康协会

协办单位：师范学院学生心理健康协会、商学院学生心理健康协会

合作方：”厨吧“自助餐厅、”小鲜肉“园艺工作室

七、活动开展：

（1）前期宣传

1时间：2015年11月1日。

2宣传方式：海报、微信、**、短信、本班心理委员。

三。宣传员：各学院心理协会分会、各班心理会员、微信平台。

4、宣传对象：全体学生（主体为大一新生和心协会员）。

5、宣传注意点：a）海报宣传点设置在**量大的地点。例如：食堂、图书馆。b）宣传内容包括赞助商广告、会员特权、人才展示等。（附文件1）

（2）报名

1报名时间：从宣传开始至活动开始前2天，可根据报名人数提前截束报名。如报名人数不足，可设置现场报名。（附文件2）

2、报名方式：a）微信报名方式（关注校微信、心协总会微信进行报名，报名内容为班级，姓名，性别，长短号，**及是否才艺展示）;b）短信报名方式(关注海报进行报名，报名内容为班级，姓名，性别，长短号，**及是否才艺展示);c）各班心理委员以电子稿格式统计班级报名人数方式。最后由各学院心脏协会分会进行统计。

三。报名内容：班级、姓名、性别、长短号、**及是否才艺展示。

4注意事项：a）做好会员登记，宣传参加活动的特权。b)鼓舞活动参与者的才艺展示。

c）考虑活动报名人数限制。（限100名学生。如报名人数过多，可多场地筹备，由各学院心协分会负责）。

（3）活动现场（附文件3）

1、时间：2015年11月20日下午6:30-10:00

2地点：东区学生事务中心二楼平台，二楼内。

三。现场责任方：各学院心协分会

4、参与活动对象：活动成功报名者、活动工作人员、活动环节参与者(表演者)、活动现场路人及观众。

5、活动流程：a）开场环节

一、人员汇集：

一、会客点设在活动主会场（学生事务中心二楼平台），会场入口控制不超过3个。

二。人员进场时，按进场顺序发放号牌。（男生为白色号牌，女生为红色号牌，男女依次为号牌。如果有情侣参加活动，车牌号只发给男生。）。

三、男女生将由工作人员带领，分别安排休息等候区。确保每位参赛者都有一把椅子，最先到达的女孩可以得到场馆展馆的休息区。（注：如有情侣参与，其余等候区将独立设置）。

四、为了保护收集点的卫生，现场应提供垃圾袋，并提醒参与者进入现场。

二、开场秀：

ⅰ、可邀请其他社团或部门进行开场秀表演，优先考虑本协会的表演节目。

ⅱ、活动参与者才艺展示环节。报名时统计参与者的才艺展示节目并给予鼓励，强调才艺展示者有积分加分。现场临时出现展示者也可。（若搭档双方才艺展示积分加分可叠加。）

三、搭档配对：

ⅰ、通过展示者进行才艺展示后由观赏者进行选择对象。（每轮才艺展示结束后，进行选拔。如果参展商主动展示，则展示顺序由编号顺序决定。）若有多名观赏者同时选择同一名展示者则由展示者从选择他的观赏者中进行反选。

反向选择的过程可以包括才艺展示或真相广告（现场有**灯光）供表演者选择。（考虑到现场气氛的控制，显示环节不宜过长，每名表演者控制1分钟。）

ⅱ、自由选择环节：才艺展示过后没有配对成功的参与者可进行自由选择环节，时间控制在5分钟内，具体的由主持人控制。

三、被动选择：如果两轮配对不成功，我们将安排配对。将剩下的男生进行按号码牌顺序排队，由女生抽取男生号码牌，抽到谁就是谁。若有两女生愿意互换搭档则可交换，其余不可互换。

iv。经过三轮配对后，应汇**计信息。每一轮配对后，应进行号码匹配统计，并由员工进行统计。配对情侣号码由女生号码决定。

ⅴ、防止中途有号码丢失或忘记记错号码情况发生，统计时要用号码牌+姓名登记。

4、游戏环节：游戏环节设为积分制，每轮比赛按排名计算得分。考虑到参与者的数量，游戏同步到交流系统中，增加了现场气氛，避免了寒冷，节省了时间。

第一轮游戏

ⅰ、游戏一：瞎子背瘸子（场地1进行）

目的：沟通配合能力，活跃气氛

道具：4*6=24个水瓶，6朵花，6顶帽子，8个眼罩。

游戏规则：当场选六对情侣，男生背女生，男生当"瞎子"，用纱巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，为"瞎子"指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中，路障可设置椅子和水瓶，必须绕开；鲜花，须拾起，递给女生；帽子，须男生戴上帽子。

以到达终点时间为准，少一个标准加时7秒。