红军精神读后感收藏。
今天栏目小编为大家提供一些关于“红军精神读后感”的相关知识，读完作品后，我迫切地想要写下自己的感想。这时写一篇读后感，可以让我们更好地品读作品，应该从哪个方面把作品的读后感写出来呢？欢迎借鉴愿您的学习之路更加充实！
红军精神读后感(篇1)
“长征是宣言书， 长征是宣传队，长征是播种机”。陕北红军长征胜利后，毛泽东同志对长征作了如此精彩的总结。红军长征七十年过去了，但长征精神始终在人们心中鲜活，激励着我们大家。
饮水思源，是大家都明白的道理，也是我们纪念红军长征的动力，在红军长征七十周年之际，我们用自己的方式举行纪念活动，缅怀老一辈无产阶级革命家，就是为了把这感动一代代人的革命精神发扬光大。
我是一名普通百姓，在我青少年时期，就熟悉了红军的事迹，特别是“会泽扩红”更加耳熟能详，随着年龄增长，这种情结愈发强烈。在我眼里，红军能完成“历史记录上的第一次”的长征，每一位红军将士都是英雄好汉。连外国人**?
索尔兹伯里都高度评价了红军长征。没有长征，就不能保住党、人民军队和革命根据地。抗日战争、解放战争、抗美援朝战争，没有新中国，没有改革开放的成果，就没有胜利。
面对我们的祖先，每个人都应该扪心自问，我们的幸福生活来自**我们是否忘记了那些为我们奋斗的革命先辈？
有人可能认为穷人参加红军是为了吃饭。确实是有这样的人，但是他们当了红军以后，其信念就不只是为了吃饭。我们在长征七十年后的今天，仍然能深深地感受到红军长征的艰苦卓绝和巨大牺牲，“送郎当红军”绝不仅仅是为了吃饭而去的，而且有一些红军将领就出身于书香门第，家里有饭吃，他们就是为了人民的利益，为了大众的解放扛起了抢。
如果你只是想吃东西，你不能解释这样的故事。红军长征到达云南时，有12名红军伤员被敌人抓获。敌人说，只要你们不当红军了，就可以放你们生路，不杀你们，但是这几位红军战士个个坚强不屈，敌人没有办法，就把红军伤员带到半山腰一个深不见底的地下河洞口，把前面两个伤员推到山洞里面，在后面的10位红军就说：“不用你们推，我们自己跳”。
当地群众后来把这个洞叫“红军洞”，这个事迹刻在那个洞口的碑上。
我认为红军作为中华民族的一部分，在那个时期承担了历史责任。这种历史责任感最值得我们纪念，也是今天中华民族伟大复兴最需要的。
什么样的精神让我哭泣？那就是牺牲自己来保持集体的团队精神。从资料上可以看出，红34师师长陈树湘率领军队在红军后面。
掩护主力撤退后，只剩下四五百人。他们撤退的时候，湘江已经被堵住了。他们又饿着肚子翻山越岭退回到湘西打游击。
在撤退途中，陈先生腹部中枪。他命令其他士兵撤退并掩护自己。不幸的是，他被敌人抓住了。敌人非常得意，在抬着他去邀功的时候，陈师长把自己的肠子掏出来扯断，最后壮烈牺牲，年仅29岁。这个故事让我流泪，长征中还有许许多多的红军战士为了大部队的安全，牺牲了自己，如果一支军队，一个民族拥有这种精神，那就无坚不摧了。
长征精神是一座宝库，过去、现在和将来，我们都从中受益匪浅。
如果要问我，纪念长征的感悟是什么?我们今天纪念红军“长征”，已经没有了战火纷飞的氛围，七十年前艰苦程度甚至超乎我们的想像，但其精神却会永远激励着我们。毛主席曾说过：
“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”。艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的啊!我想，人生可以平谈，但不能虚度光阴。
这就是我的最大感悟。我们今后要继续发扬红军长征精神。遥望着眼前的山山水水，眼前总会浮现长征中一个个鲜活的面容。
今天的纪念活动远没有表达我们对红军的敬意。
红军精神读后感(篇2)
红军之所以完成长征使命,不仅是因为他们的高度的敬业精神和顽强的战斗力以及有无数优秀的个人身在其中,更在于它把这些优秀的人都组织起来,让他们在一个团体中发挥各自最大的力量,这就是卓越的团队力量。把个人的进步同团队的进步紧密联系起来,在集体协同的作用下,个人能力的局限才能得到克服,团队也因此才能得到长足的发展,这就是1+1>2的道理。红军战士是当时“世界上最优秀的员工”,因为他们踏实肯干,永远服从上级的命令,并且绝对完成任务。这样的个人组成的集体,才能最终实现终极目的。因此,现在的部门员工,必须好好学习红军的团队精神,按红军长征的状态对待上级的指令、同事的协作和个人的业务工作，这样才能卓越，完成团队使命。
红军精神代表着一种时代精神，红军精神所迸发出来的光芒，必将对我们的人生态度、工作、生活、学习带来积极的影响，而且更值得我们职业人士学习，为企业的发展作出个人榜样！
红军精神读后感(篇3)
近期公司组织了一次关于学习〈红军精神〉一书为主题的培训活动，这本书从始至终阐述了红军在长征过程中如何克服种种困难与挑战，体现出了中国工农红军崇高的信仰、顽强的毅力、战斗力以及凝聚力。
信仰的精神是我们每一个人都不可惑缺的，有了坚定的信仰我们才有生存的筹码，才有奋斗的动力，才会超越我们平庸的人生，我们才可能立足于你所在的企业（或组织），立足于社会。正如红军在长征途中面临军队物质配给严重缺乏，装备落后，没有军饷，举步维艰等的情况下，获得最终的胜利一样，我们亦可以完成我们崇高的理想。
长征途中，**红军经历了无数次激烈的战斗，血染湘江，四渡赤水，强渡大渡河，飞夺泸定桥……又经历了人迹罕至的草地、鸟儿却步的雪山……千万个战士倒下去了，但又有无数个战士挺起胸膛继续战斗……！这提醒我，面对公司组织的每一个**计划，每个部门内部的细致工作和部门之间的协调是无穷无尽的。这不正是红军的团队精神吗？这就是当一个把自己的人生目标和团队联系在一起时，团队才能超越个人的局限，发挥集体的协同作用，进而产生1+1>2的效果。
与此同时我们也需要像红军战士一样敬业、专业、精业、自动、自觉、自律的品质，（本文源于文秘）有了这些品质，才可以帮助我们战胜自己和恐惧，才可以帮助我们克服惰性，才可以挖掘自己的潜能，提高工作的质量和效率，才可以完成我们看似不可能完成的任务。
只有这样我们在工作中才能像一个红军战士或指挥官在接受命令时一样，坚定地说上一句：“保证完成任务！”
红军精神读后感(篇4)
看完一本名著后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的红军精神永放光芒-----读《六月雪》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一个星期天的上午，我阅读了《六月雪》这篇文章，我对它爱不释手，津津有味地读了一遍又一遍。文章倾刻间将我带到了一个冰天雪地的时候，让我明白了红军战士的生活有多少艰苦。
故事是这样的：一个连队经过几天的行军，到达了雪山。老乡说，走七十多里地能翻过雪山。他们开始向上爬，队伍拉得很长。虽然路经过了修补，但走起来还是不便。石块掉下来就有砸破头的危险。一个同志身体弱，班长来帮他拿包，可他不肯。再往上走，一旦滑下去就上不来了，大家身上的军服湿了，有的还结了薄冰，到了山顶，大家又开始坐滑梯滑下山去，大家终于翻过了雪山。
看了他们的故事，我想到了我们自己。我们现在过着衣来伸手，饭来张口的帝王生活，而那些红军战士呢，他们没有因为困难而不顾祖国安危；他们没有因为生活的艰苦而卖主求荣。我们现在的生活比他们好多少呢？可我们只知道吃喝玩乐，不知道发奋读书报效祖国。没有报效祖国的我们还乱丢垃圾，破坏祖国母亲的环境。记得有一次，一个小弟弟踩到了我新买的球鞋。他忙说：“对不起，对不起。”我看着心爱的鞋子被踩，我大发雷霆，便破口大骂：“一句对不起能值多少钱？”身边的`同学不也都是这样的吗？有的举止不文明；有的浪费粮食；有的浪费宝贵的时间……我们可真是与红军战士相关十万八千里呀！我们一定要身红军战士学习，为祖国献上自己的微薄之力。
他们这样艰苦奋斗，不畏艰难的精神，难道不值得我们学习吗？我们要向红军战士致敬，我们要用成绩来回报他们，我们不会辜负他们的期望，我们要让革命烈士永垂不朽，让红军精神永放光芒。
红军精神读后感(篇5)
红军精神永放光芒-----读《六月雪》有感
这篇文章把我带到了风雨交加的年代。这让我明白了红军战士的生活是多么艰难。
故事是这样的：一个连队经过几天的三月，来到了雪山。老乡说，走七十多里地能翻过雪山。
他们开始往上爬，队伍很长。这条路虽然修好了，但走路还是不方便。石块掉下来就有砸破头的危险。
一位同志身体虚弱，班长来帮他提包，但他拒绝了。再往上走，一旦滑下去就上不来了，大家身上的军服湿了，有的还结了薄冰，到了山顶，大家又开始坐滑梯滑下山去，大家终于翻过了雪山。
读完他们的故事后，我想起了自己。我们现在过着帝王的生活，他们穿着衣服，伸出手，张口对嘴。但是，红军战士并没有因为困难而忽视祖国的安危；他们因为艰苦的生活而没有**。我们现在的生活有多好？
但我们只知道怎么吃，怎么喝，怎么玩。我们不知道如何努力学习，报效祖国。我们没有报效祖国，我们还乱丢垃圾，破坏母亲的环境。我记得有一次，一个小弟弟踩了我的新鞋。
他忙说：“对不起，对不起。”我看着心爱的鞋子被踩，我大发雷霆，便破口大骂：
“一句对不起能值多少钱？”身边的同学不也都是这样的吗？有的举止不文明；有的浪费粮食；一些浪费的宝贵时间我们真的与红军战士有关！
我们要向红军战士学习，为祖国作出贡献。
他们艰苦奋斗、不怕吃苦的精神不值得学习吗？我们要向红军战士致敬，我们要用成绩来回报你们，我们不会辜负你们的期望，我们要让革命烈士永垂不朽，让红军精神永放光芒。
五年级:红蜡烛姐姐
红军精神读后感(篇6)
9月1日晚上八点，我和爸爸妈妈一起**了《开学第一课》， “红军不怕远征难，万水千山只等闲”，红军岂会惧怕远征的艰辛？万水千山在红军看来也只是平常事罢了……红军的革命乐观主义精神，大无畏精神和钢铁般的革命意志在《七律长征》中显示得淋漓尽致，而《开学第一课》也以这句“红军不怕远征难”拉开序幕。 今天的这个节目的每一个内容都令我感到震惊，最深刻的片段是红军儿女的发言，在这其中有两位红军后代及其亲属的发言令我记忆深刻。
贺陵生讲述了他的父亲贺炳炎在战场上不幸被子弹打中胳膊，因为当时情况紧急，只能把他绑在木板上，把毛巾塞进他的嘴里，再用锯子截肢，而且是在没有***的情况下。我听到这儿，就被震撼到了，这会是多么撕心裂肺的痛啊！一般被刀不小心划破手指对我来说就已经是剧痛了，更别说没有麻药时截肢了，这种痛想都想不出来。
贺炳炎被毛泽东称为“唯一一个不用敬军礼的将军”。
另一位奶奶说他的爸爸不幸得了一种疾病，这种疾病让他爸爸一会儿热得流汗一会冷得发抖，可是他一听到要打仗就什么都不管，带着病去打仗。这到底是什么力量驱使他战胜病魔？为了祖国？
或许是为了能让后代过上更好的生活？
简言之，这种坚定的信念使他们蔑视一切困难。我又想起了自己。当我发烧时，我躺在床上休息。即使我想离开地面，我也得用手握住墙壁。我不知道比他的病小多少。我太虚弱了。他呢？
却依旧去打仗，真是让我敬佩。后来，主持人让学生们玩一个小游戏，把他们分成两个小组。一个是开学队，一个是第一课队。
接着让每一队的每一个人拿个海绵垫在绳索上铺好之后再一个一个走过去，看哪队先到。最终获胜的是开学队也用了4分24秒。相反，飞去夺取泸定桥的场面要比比赛场面险峻得多。桥下是湍急的河流，桥面也被敌人拉开。
红军不仅要爬上光秃秃的铁索，而且要在子弹和子弹的冲击下向桥前进，这比现在困难很多倍。红军真的是太厉害！太勇敢了！
今天的节目让我更深入地了解到红军的毅力和勇敢。尽管长征已经过去了很长一段时间，红军精神仍然需要我们的继承。我们要继续沿着他们的道路前进，把我们的祖国建设成为一个更加繁荣富强的国家！
红军精神读后感(篇7)
90年前的1928年3月8日，朱积垒同志在平和县领导暴动，揭开了福建革命武装斗争的第一幕，在福建开了第一枪。今天，我们中核人从五湖四海来到这里建设核能发电站，为祖国的建设添砖加瓦，为实现两个一百年的伟大目标做出自己的贡献。革命前辈的许多精神也适用于我们今天的工程和项目，例如：
一、平和县委坚持党领导一切的思想。和平起义是省委批准的一项行动。在当年交通不便的前提下，要克服困难，坚持与组织保持联系，切实贯彻党的领导的各项思想。今天，党对国有企业的领导已经发展成为政治领导、思想领导和组织领导的有机统一。
坚持党的领导，加强党的建设，是我们国有企业的光荣传统，是我们国有企业的根和魂，是我们国有企业特别是中国北车集团的优良传统和独特优势。我们中核集团属于大型国企，是典型军民融合企业，更要坚持党的领导。从历史遗产的角度看，我国核电行业具有军转民的背景。我们要顺应大局，不计个人得失，以国家利益和集团利益为己任，特别是在当今复杂的国际形势下，为国防做出贡献。
我们党员在国企要时刻牢记自己的第一职责是为党工作，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把爱党、忧党、兴党、护党落实到经营管理各项工作中，体现在工程建设各个环节中。
二、不抛弃不放弃的精神。和平起义的直接导火索是营救中国共产党的同志，他们都没有放弃。我们今天正在做的这个项目可以比作一个木桶，它的体积取决于最短的木板。
同样，我国核电工程的土建、设备、施工安全、安装调试等也可能导致工程延误。从小方面说，个人不能局限于自己的一亩三分地 ，要有大局观，不抛弃不放弃一个环节，以整个项目为目标。从大的方面看，业主公司、工程公司、监理公司、施工单位等是整个工程的主体。只有相互支持，携手共进，才能最大限度地发挥战斗力。
三、敢于攻坚克难的精神。朱积垒同志率领千余名未经训练的农民兄弟，敢于进攻敌人占领的县城。漳州核电项目56个月工期，期间必将面临一个个难点，工程需要朱积垒同志这样在困难面前敢于担当，勇于作为的时代先锋。
昔日的枪声远去，今日我们中核人又来到这片土地进行伟大斗争、建设伟大工程、完成伟大事业、实现伟大梦想，在这片先烈们曾经浴血奋战的土地上，我们中核人必将不忘初心、牢记使命，传承红军精神，争做时代先锋。
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[收藏]匠人精神读后感精选
不知道您是否也在考虑写一篇读后感呢？作品教给我们许多为人处世的道理。是时候写一篇读后感来表达自己的理解和感受了，工作总结之家小编陆续为大家整理了匠人精神读后感。
匠人精神读后感(篇1)
快速的看完了这本书，全身充满了力量，最近心情不怎么好，工作上也有拖延的现象，想努力却提不起劲儿，正好这个时候，看了这本书，像一剂强心针，真的，扎心了。所以赶在五一劳动节小长假把这篇书评写出来，劳动节，来劳动一下。
作者他在书中一共分了十章，从不同角度剖析了匠人精神，是的，匠人精神并不是一个大而全的概念，而是存在于各个细节，从“魂、美、道、术、灵、心、品、器、仁、专”十个字把匠人精神的内涵一一铺开，每一章诸多鲜活的事例告诉我们，这不是夸夸其谈，是真的，已经有人运用这样的匠人精神走向成功。我们常开玩笑说，成功的人大多拼的是资源、是背景、是人脉。实际上，随着年龄的增长，你会发现，那些成功者比你努力多了。当你抱怨今天怎么又加班两小时的时候，有些人可能已经两天两夜没睡觉。当你带着情绪敷衍了事的时候，有人却在为了一个方案反复修改。当你轻易地放弃一件事时，有人却为了一件事坚守了几十年。当你按部就班做着千篇一律的工作时，有人却已经苦思冥想发明创造。其实，不难看出，这就是我们和匠人的差距。
为什么我们这个时代需要匠人，其实匠人一直存在，只不过被我们忽略了，我们每天在快节奏的生活，工作，嘴里喊着效率效率，眼里盯着钞票钞票，今天看见老王买了新房，明天看见小李周游世界，后天看小何嫁了豪门，谁还能静下心来去思考努力这东西？更有甚者，觉得一直研究一个事情的人是脑子有问题，是傻，这就是现在社会已经存在的一种价值观。要扭转这样的价值观，就要提出匠人精神。
想起媒体上也多次做过专题报道，专门介绍这些匠人，有技术、有传统工艺、有医者、有科学家，各个阶层，每个行业都有匠人。每次看到这种报道，我都会被感动，然后起一身鸡皮疙瘩，觉得在我们国家有这样默默努力奉献的人，是我们的荣幸，也是时代的幸事。他们不求曝光，不会炒作，就像屠呦呦获得诺贝尔奖之前，普通大众谁认识她？在获奖的高潮褪去后，屠呦呦又继续潜心研究了。相反的是，上周爆出的中国一百多位医学论文造假抄袭，实在是打脸，给学术界抹黑，讲真，这些人的良心不会痛吗？
可能你会对我说，匠人精神，那么高的层次，我达不到，也不想达到。其实，我们每个人都可以打造自己的匠人精神，对工作积极，认真，负责，不推诿，不扯皮，努力完成好每一项任务，这就是小小的匠人精神啊，不让你求专，你先达到心和品好不好？其实在工作中，我挺反感那些混日子、投机取巧的人，对认真工作的同事就是一种不公平，还会影响整个团队的士气。别说匠人精神了，你给他们说努力二字他们都懒得听。收到这本书时，我发了条微博说“真想把这书给那些没有责任心的人看”。我经常说，每个人只要把自己管好，小到不乱扔垃圾，不乱穿马路，不闯红灯，这个社会就会很不一样。可惜，是我太操心了。在全社会倡导匠人精神，实在是太有必要了。
匠人精神读后感(篇2)
读《匠人精神》被作者秋山利辉的工匠精神所打动，这就是日本人能够在1945年被原子弹炸毁后，利用短短的几十年内时间迅速又称为世界前三的经济大国的原因吧。
忘记以前是从明白的一个对日本最正面的评价是：“日本是一个开放的国家，能够快速的理解世界上别的国家的长处，并且快速跟本国的实体进行结合的国家，快速试错，并从过程中保留最原始的东西，加以宣扬。”
这就像中国的茶道，汉服一样，中国自古以来就有的，以前的人，穷人就和粗茶，富人才会品茶，也就让饮茶成为了很多富人结交的工具。反观日本，从中国学习到神奇的树叶能够用来品后，传回日本，最终发明了茶道，把品茶创造成一种职业。（不是说中国人不行，是中国人有必须的局限性。）这就是泱泱五千年的大国最终会被日本侵略的原因之一，中国人过于封闭，即便是懂一些东西，可是习惯性的揣着，怕别人把自我的技术学走，而日本人呢，是把一个精神告诉更多的人，培养习惯。这就是最可怕的地方吧。强调记忆，定制标签。
而本书的秋山利辉先生虽然只是一个“木匠”可是他自我却没有把自我当成一个简单的木匠工人，而是要把这个技术发扬出来，告诉大家木匠应当有怎样的精神，要怎样做。要想被人尊敬，必先自重；而自重的来源则是很多方面：技艺的精湛，做事的专注度，为人的道德观、价值观，以及最主要的服务精神。我的爷爷也是一位木匠，他的技术远近闻名，能够说是当地最早从事木匠的工人之一，并且技艺精湛，只要是他手里出来的家具，必须能用很多年都不会坏。靠爷爷自我的努力从一名小小的木匠成为了之后了大工头，小的时候家里常常好多人。（开会分工或者发工资）
爷爷是最早一批做装修的人，在加上爷爷为人善良、诚实，从不坑蒙客户，也不欺骗工友，所以他的客户从不间断，最高峰的时候同期开11个工地，5、60的工人，随便走走基本上都是爷爷的徒弟，都被爷爷带过。秋山先生的徒弟工人一向也就是几十人，还没有爷爷手下的人多，可是秋山先生却成为了让人敬佩的手艺人。秋山先生用自我的做人做事身先士卒的行为去影响传递给更多人，让一些不懂木匠的人尊重木匠，让懂木匠的人更加尊重自我的技术也尊重自我的客户，并精神传承下去。这应当就是爷爷最终的影响力减弱的原因吧，虽然懂行的依然尊重他，可是也只是当时他手下带的那些人懂，而之后越多的人从事装修木匠这个工种，在求快速完成的时候忘记了当初强调的技艺达标。
匠人精神读后感(篇3)
在知道《匠人精神》这本书之前，对于“匠人”这个词，我把它理解为是一个很普通的手艺工人，比如木匠、工匠。当我们玉衡的宗柏大师兄给我说叫我写这本书的读后感时，我是慌的、懵的。一开始是先以听书的方式听，然后看文章，还特意买了一本书，这才让自己有了些许头绪。
《匠人精神》的作者是日本的一个著名的工匠－秋山利辉。这本书不仅主要阐述了淬炼心性、养成自己以孝道育人的成功实践，唤醒每个人的一流精神的故事，还有秋山先生对每个秋山木工所制定的“匠人须知30条”。每天反复背诵，以此淬炼一颗心——纯净、坚韧、浓缩的匠人之心。
在这“30条匠人须知”中，每一条几乎都跟玉衡中医紧紧相关，就好似在冥冥之中也给玉衡量身制定的。以下是精选几条作为阐述：
第16条：进入作业场所前，必须成为能够积极思考的人。
思考是思维的一种探索活动，思考不仅能帮助我们认识到自身的缺点，并不断的完善自己，还能让我们发现很多鲜为人知的真理。在玉衡，来刮痧的每一位患者，我们不能有一丝的马虎，必须认真对待，在刮的过程，刮下去的每一砭，砭下的感觉，所呈现出来的痧象代表着身体的哪些问题，这都是需要我们去思考，辨证，并向静静老师反馈，从而制定更合适的刮痧方案。
第17条：进入作业场所前，必须成为懂得感恩的人。
“心怀感恩，是工匠的基础”，感恩虎符铜砭创始人李道政师爷，感恩马总给予这个平台，让我们有学习一技之长的机会；感恩静静老师无私的奉献她的海量中医知识，不管是线上还是线下讲课，她都能孜孜不倦的给大家授课，让更多的人受益李氏砭法；感恩同事之间的帮助以及和谐相处；感恩来到玉衡刮痧的每一位患者朋友，感恩他们的信任，愿意把身体健康问题寄付于我们玉衡刮痧师；只有懂得感恩，你的人格才能获得成长。
第20条：进入作业场所前，必须成为能够熟练使用工具的人。
如果善用工具能够达到如臂使指的境界，那么优秀的作品指日可待，但要达到善用工具的境界，需不断的训练，而且要不断突破你的舒适区。然而玉衡也正是如此，李氏虎符铜砭就是我们的刮痧工具，在刮的过程，不论是握砭、刮的力度、刮痧板与皮肤的角度以及刮的速度，都是需要刮痧师能很熟练的去运用，要达到“砭在手中实在心中”的境界。
第30条：进入作业场所前，必须成为能够撰写简要工作的人。
“秋山木工”的学徒，每人会发一个大大的素描本，每天训练后都需要写一天的工作报告“报告需要记录成功，也要记录失败”。在玉衡，也在做着同样的事，每天刮过的患者，都要进行一份执砭小结，所以我们每天分享出来的调理记录小结或者医案，都是真真切切的，除此之外，每天还有不同的作业打卡，学习中医基础、十二经络，抄写李道政老师的疑难解惑，观看学习倪海厦老师的授课视频《针灸大成》、《黄帝内经》、《神农本草》等，并做笔记上传打卡，未能按时打卡交作业的必须罚抄。实实在在的做到了“白天干活，晚上读书”的体系。
在玉衡，无论是从哪方面，马总都是对我们有着严格的要求，时刻提醒我们树立正确的人生价值观，先把自己做好，才能更好的去做事。老板一直在做着发愿发心的事，愿李氏砭法走进千家万户，造福于民，短短的三年时间，在广东地区已有8家徐和堂直营店，4家加盟店，其中广西柳州的正在筹备中，很庆幸我能再次走上执砭之路，更庆幸我能有机会加入有如此愿力的玉衡大家庭。
从20xx年就接触了李氏砭法，当时觉得真的很神奇，亲眼见证了砭调糖尿病足，并于20xx年去上了李道政老师的课，才见识到了李氏砭法可以治疗各种疑难杂症，打破了很多医学瓶颈难题，从此李氏砭法便深深的刻在了心中，这一路上，我需要感恩的人很多，我会好好珍惜当下的机会，一如既往的去守护心中这块砭，跟着这个大家庭的愿力从心出发，愿广大人民都受益于它。
“匠人精神”是热爱你当下所做的事，将一份工作做到极致。
李氏砭法易学难精，没有 捷径，要真正的掌握必须要不断的精进，实践学习总结，才能够将它发挥到极致，给需要的人带去健康。
军神读后感12篇
书籍才是最好的陪伴。而且无论是人生的哪个阶段，都需要好好读书，每个人读完作者所写的作品后，都会有不尽相同的看法。每个人在看完一本书之后，都会有不同的看法和见解，这时候可以用读后感进行记录。谈到“军神读后感”那么这篇文章一定是值得一读的，阅读本文内容或许能够为您解决深陷的困境帮助您重新理清思路！
军神读后感 篇1
今天，我读了《军神》着篇课文，深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了。
《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻药，表现了刘伯承钢铁的意志，表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。
当我读到病人一声不吭，他的双手紧紧捉住身下的白垫单，手背青根暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了时，想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦，我与刘伯承将军相比简直有天渊之别。有一次，水煮开了，妈妈叫我把水入进暖水壶时，不小心水溅到了我手上，我痛得把水壶扔出一边，哭着叫妈妈帮我涂药。刘伯承将军动手术不用麻药，而且不吭一声，而我被水烫一下就哭哭啼啼。读了这篇课文，我才明白我是多麽的渺小呀！
又如文中说到沃克医生为刘伯承将军动手术，他不但不叫还一直数着刀数，清楚地知道沃克医生割了七十二刀！多麽坚强的意志呀！有一次在放学的路上，两辆正在奔驰的汽车撞在一起。砰，一辆车被撞出一边，一辆车横在路上。突然，被撞出一边的车的车门打开了，司机从里面艰难的走了出来，只见他的头流着鲜血，白色的衣服都被染红了。但他坚持走到路边，边用手机报警边向旁边的行人求救，直到救护车到来为止。周围的人都被他那坚强的意志感动了。如果那个人是我，早就痛的说不出话来了，哪里还想到去报警求救呢？
读了《军神》这篇文章，我深刻的认识到，人生于世，总会遇到困难和挫折，只要我们有着像刘伯承将军那样坚强的意志，沉着面对，困难和挫折就一定会被克服。
今天我读了皇帝的新装这篇故事，他来自小朋友耳熟能详的格林童话。
这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服。一天来了两个骗子，自称织出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是苯或不称职。为了表示自己聪明，称职大臣都装做看见了。皇帝给了骗子好处，穿上衣服出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了。
读完这篇童话，我不禁问自己，作为一国之君怎么会被骗呢？毫无疑问全是因为虚荣心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗，也心安理得地骗别人。骗子之所以得逞，是因为他们看清了人们心中的弱点---甘愿被别人利用，为的只是满足他们可怜的虚荣心。
实际上虚荣心是与生俱来的，但是孩子的心是单纯的，随着长大虚荣心也会越来越深。读了童话后，我想提醒人们：保持一颗真诚的心。不要为了虚荣。放弃那颗真诚的心。
想想自己其实也这样。看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕，怕爸爸妈妈不同意买，只能看着人家玩，可真正买了又觉得别人的更好，总觉得永远满足不了自己的虚荣心。
当我读完文章后，我明白了虚荣心是永远不可能满足的，要学会控制自己的虚荣心，亡羊补牢为时未晚，从今天起我要做一个知足的人。
军神读后感 篇2
在这个学期，我们学了一些与战争有关系的课文，在这些课文当中，让我的印象最深的一篇课文是《军神》。
《军神》这篇课文主要写了:刘伯承将军在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻醉剂，忍受着巨大的疼痛接受手术治疗的事情。
刘伯承他在做手术之前，眼睛受了很重的伤，却从容镇定，不慌不乱。他甚至在做手术的准备时，因为眼睛离大脑太近，打麻醉剂怕影响脑神经，而不肯打麻醉剂。我们可以想像一下，比如说，我们拔牙，我们在牙科医院拔牙一搬都会打麻醉，就那样，有时我还会觉得疼痛难忍，更何况刘伯承是在没有打麻醉，并且是在刚刚受伤的伤口上动手术，那样的疼痛是我们无法想像出的。更令我惊讶的是刘伯承在眼睛上动手术时，就连轻轻地哼叫也没有，我刚刚也说了，刘伯承的疼痛是我们无法想像的，在“崭新的白床单居然被抓破了”这句话中，也说明了刘伯承承受了巨大痛苦。刘伯承靠着自己钢铁般的意志完成了这次手术。说到这里，我不由自主地联想到了我自己，在我感冒、发烧时，妈妈带着我去诊所里输液，我一见到针头我的心就“砰砰”地跳起来，小时候因为害怕，针还没有扎进我的皮肤，我就已经哇哇大哭了。
这与刘伯承相比起来，我的这点疼痛根本就不算什么，所以，我还想对刘伯承说:“刘伯承爷爷，我真的太佩服您了，您是当之无愧的军神，您那钢铁般的意志，值得我们每个人去学习。”
军神读后感 篇3
今天，我读了课本里《军神》这篇文章，被刘伯承钢铁般的坚强意志深深的感动了。
《军神》这篇文章主要讲刘伯承的右眼在一次战斗中被土匪打伤，来到德国医生沃克的诊所里治疗。医生检查后说必须要把右眼割掉。刘伯承担心使用麻醉药会影响脑神经，要求在手术中不打麻醉药。他忍着剧痛，凭着坚强的意志完成了手术，获得沃克医生的赞扬：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
我真佩服刘伯承将军那钢铁般的意志。想起发生在自己身上的一件小事，我感到自己好懦弱，羞愧得恨不得找个地洞钻进去！那是一个阳关明媚的早晨，我骑着新买的自行车在院子里乱转，神气十足，好不得意！突然，不知从什么地方蹿出一只小猫，我吓坏了，来不及刹车，撞到了院子的围墙上，膝盖肿起了一个大包，疼得我嗷嗷直叫。爸爸吓坏了，赶紧把我送到附近的诊所处理伤口。医生消毒时，我辣得受不了，哭着喊着，拒绝医生擦药，不管爸爸怎么哄着，我都坚决不擦，医生无可奈何，爸爸无计可施。由于没能及时消炎，伤口被感染，只好请了一个星期的假。读完这篇文章，想起这件事，我羞愧难当！刘伯承那么严重的伤，加上手术的剧痛，比我疼多少万倍呀！他都能咬牙忍着，还一声不吭。而我，那么轻的伤，都受不了，真懦弱！
读完《军魂》这篇文章，我感慨万千：坚强的意志就像一张巨大的风帆一样，要撑开他，非常不易。可一旦将他扬起，就能乘风破浪，驶向成功的彼岸！坚强的意志，对于一个人的一生来说是多么的重要，倘若你没有坚强的意志，那么，你就会一事无成！
军神读后感 篇4
今天,我读了《军神》着篇课文,深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了.
《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻药，表现了刘伯承钢铁的意志，表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。
当我读到病人一声不吭，他的双手紧紧捉住身下的白垫单，手背青根暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了时，想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦，我与刘伯承将军相比简直有天渊之别。有一次，水煮开了，妈妈叫我把水入进暖水壶时，不小心水溅到了我手上，我痛得把水壶扔出一边，哭着叫妈妈帮我涂药。刘伯承将军动手术不用麻药，而且不吭一声，而我被水烫一下就哭哭啼啼。读了这篇课文，我才明白我是多麽的渺小呀。
又如文中说到沃克医生为刘伯承将军动手术，他不但不叫还一直数着刀数，清楚地知道沃克医生割了七十二刀。多麽坚强的意志呀。有一次在放学的路上，两辆正在奔驰的汽车撞在一起。砰，一辆车被撞出一边，一辆车横在路上。突然，被撞出一边的车的车门打开了，司机从里面艰难的走了出来，只见他的头流着鲜血，白色的衣服都被染红了。但他坚持走到路边，边用手机报警边向旁边的行人求救，直到救护车到来为止。周围的人都被他那坚强的意志感动了。如果那个人是我，早就痛的说不出话来了，哪里还想到去报警求救呢?
读了《军神》这篇文章，我深刻的认识到，人生于世，总会遇到困难和挫折，只要我们有着像刘伯承将军那样坚强的意志，沉着面对，困难和挫折就一定会被克服。
2.坚强的意志不是每个人都有的。因为坚强的意志就像一张巨大的风帆一样，要撑开它，非常的不容易。可是一旦将它扬起，就能乘风破浪，驶向成功的彼岸。
这学期，我们学习了《军神》这篇文章，学完这篇课文，我感慨万千：坚强的意志对于一个人的一生来说是多么重要，倘若你没有坚强的意志，那么你就会一事无成啊。
这篇课文主要讲了在抗日战争时，重庆临江门外的一家外国人开的诊所里，来了一位特殊的病人，他就是刘伯承将军。刘伯承将军做眼部手术需要麻醉剂，而他担心施行麻醉会影响脑神经，所以拒绝使用麻醉剂，凭着自己坚强的意志完成了手术。
刘伯承有着钢铁一般的坚强意志，做手术的沃克医生直夸他：你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板。你堪称军神。
而我，正佩服刘伯承将军这种钢铁一般的坚强意志。此时我又想到了自己，记得以前，我的嗓子发炎了，需要打针进行治疗，可我却很怕打针，在去医院的路上，我走得特别慢，三步等于别人一步，还是妈妈把我拉到医院的。到了打针的时候，我竟主动对打针的那位护士阿姨说：阿姨，请打轻一点，好吗?阿姨点点头。话虽这么说，我仍然不想打针，直到妈妈说打完针给我买东西，我才勉强同意。
这种钢铁一般的坚强意志，不但在生活中能帮助我们，在学习上也能助我们一臂之力。
还有一次，我在做奥数题。做着做着，一道应用题难住了我，我用算术方法解不开它，立马想到了列方程。我先将问题设为未知数，找出了一个等量关系。但这个方程不是我们现在这个阶段能解答的。我决定试试，可没解答几步，就解不下去了。我决定试试另外一种等量关系，依然不行。我正想放弃它，准备解答下一道题时，突然想起了奥数课上老师的一句话：列方程解应用题，设未知数要灵活，设谁为未知数好解答，就选它为未知数。于是我仔细想了想，发现把一个未知的条件设为未知数最好解答，这道难题就被我攻克了。
古人说：行百里者半九十。意思就是：走一百里的路，走到九十里的时候才算走了一半。因为这个时候是人最累、最想放弃的时候，只有依靠钢铁一般的坚强意志才能走完剩下的十里，到达目的地。
同学们，让我们树立起坚强的意志，朝着人生的目标而奋斗吧。
军神读后感 篇5
《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻药，表现了刘伯承钢铁的意志，表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。
当我读到病人一声不吭，他的双手紧紧捉住身下的白垫单，手背青根暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了时，想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦，我与刘伯承将军相比简直有天渊之别。有一次，水煮开了，妈妈叫我把水入进暖水壶时，不小心水溅到了我手上，我痛得把水壶扔出一边，哭着叫妈妈帮我涂药。刘伯承将军动手术不用麻药，而且不吭一声，而我被水烫一下就哭哭啼啼。读了这篇课文，我才明白我是多麽的渺小呀!
读了《军神》这篇文章，我深刻的认识到，人生于世，总会遇到困难和挫折，只要我们有着像刘伯承将军那样坚强的意志，沉着面对，困难和挫折就一定会被克服。
军神读后感 篇6
在我的语文书上，有这样一篇文章，名叫《军神》，我想，军人就是军人，哪来的“军神”，伴随着好奇，我读起了这篇课文。
这篇课文讲：川东支队的将领刘伯承被土匪打伤了眼睛来到诊所。沃克医生要求做手术，刘伯承去要求不用麻醉，他说为了保持清醒的头脑。手术中他承受着巨大的痛苦，却哼都不哼一声。手术后，他还告诉医生一共割了七十二刀。沃克医生嚷道：“你真是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你堪称军神!”
为了祖国的事业，刘伯承忍受着巨大的痛苦。为了能在手术后有个清醒的头脑打好仗，为了祖国的解放事业，他忍着，一声不吭。他那种坚强的精神是非常值得我们学习的。
生活中处处离不开坚强，人如果没有了坚强，那什么事情都无法做好。不管有多大的梦想，没有了坚强，遇到挫折就会退缩，不会前进，那梦想就无法变成现实，只会变成泡影。假如反过来，一个人拥有了坚强，那么任何事情，不管多么棘手，也一定能够把它做好。一个人要想实现自己的梦想，坚强的性格会使他一次次从失败的泥潭里重新振作，遇到挫折不会退缩，只会重整旗鼓继续向前进，那梦想一定会变成现实，迎来全新的生活。坚强，可以使人的生活发生巨大的变化。
有一次跟小朋友在一起玩，玩得正开心时，没留心脚下，一不小心摔了一跤，当时是夏季，我穿的很薄，腿上碰掉一大快皮，鲜红的血顺着腿流了下来，露出了鲜红的血肉。我急忙回了家。妈妈见我这一副模样，叹了口气，说：“哎，又受伤了，你又该受罪了!”说完，妈妈拿来消炎水。我顿时吓了一跳，消炎水是防止细菌的，但用在伤口上特别疼。我紧紧的抓紧衣服，消炎水刚一冲在伤口上，立刻便像有无数根小针不断扎着你的伤口，冒着白泡，我忍不住掉下了眼泪，妈妈鼓励我：“坚强一点，越疼，你的伤口好的越快，风雨过后就会迎来彩红，忍一忍就过去了，一定要坚强呀!”我重新振作起来。我不过是受了一点皮外伤，而刘伯承却要忍受刀割右眼旁肉的疼痛，比起来，我这又算得了什么呢!
同学们，我们是新一世纪的少年，应该坚强的面对困难，勇于挑战，为了祖国的未来好繁荣昌盛，我们一定要坚强，坚强，再坚强!
军神读后感 篇7
坚强的意志不是每个人都有的。因为坚强的意志就像一张巨大的风帆一样，要撑开它，非常的不容易。可是一旦将它扬起，就能乘风破浪，驶向成功的彼岸。
这学期，我们学习了《军神》这篇文章，学完这篇课文，我感慨万分：坚强的意志对于一个人的一生来说是多么重要，倘若你没有坚强的意志，那么你就会一事无成！
这篇课文主要讲了在抗日战争时，重庆临江门外的一家外国人开的诊所里，来了一位特殊的病人红军将领刘伯承。刘伯承做眼部手术需要麻醉剂，而他担心会让脑袋不清醒，不能指挥战斗，所以他拒绝使用麻醉剂。凭着自己有坚强的意志完成了手术，就连沃克医生都夸他是一个真正的男子汉，堪称军神！他都想向刘伯承学这种坚强的意志！
而正佩服刘伯承这种坚强意志，我又想到了自己。小时候，我嗓子发炎了，需要打针进行治疗。可我竟在打针时主动对那位护士说：阿姨，请打轻一点好吗？阿姨点了点头，可我仍不想打针，可最后用这种坚强的意志和自己给自己的鼓励战胜了胆怯。
这种钢铁一般的意志，不但在生活中能帮助我们，在学习上，也能助我们一臂之力！
军神读后感 篇8
《军神》读后感
“军神”是谁?他是我们学过的一篇课文《军神》中的人物---刘伯承。这篇文章我读过很多遍了。每次都到它，我读会被刘伯承吓到。
本文介绍刘伯承在**严重眼外伤时拒绝使用麻醉剂的情况。当时刘伯承只有24岁，但他有惊人的毅力和钢铁般的意志。和他相比，我简直太懦弱了。
当沃克医生给刘的眼睛做手术时，他的手在颤抖。他以前从未见过这么严重的眼外伤，刘拒绝使用麻醉剂。刘伯承在手术中一句话也没说，不是因为手术造成的疼痛太轻，而是因为他的忍耐力很强。
“他的双手紧紧抓住身上的白垫单，越来越使劲，崭新的白垫单居然
被抓破了。”这说明当时刘伯承忍受了巨大的疼痛。忍受这么大的痛
苦他居然能做到一声不吭，心里还在默数手术的刀数，这不是常人所能做到的。难怪沃克医生会说:“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你是军神!"
看完这篇课文，我想起了无数的烈士：黄继光、董存瑞他们也是与刘伯承志同道合的军神。没有他们，没有他们承受的
痛苦，我们今天怎么能过上幸福的生活？读完课文，我又想起了自己。刘伯承的意志坚强如钢，而我的意志坚强如纸。我生病时总觉得很难受，爸爸妈妈带我去**时还乱嚷乱叫，觉得自己身上的病太顽固、太欺人了。
学***遇到一些难题时总会很沮丧，心里很不是滋味。每当身心有些许的痛苦或是遇到丁点儿困难时，我的坚强意志就灰飞烟灭了，我怕痛苦，怕困难，更没有直面它们、战胜它们的意志和决心。
学了《军神》这篇课文，我为刘伯承的品质所折服。在以后的学习中，我会努力学习成承的精神和毅力，使自己坚强无畏，让自己克服一切的痛苦和困难。
军神读后感 篇9
《军神》这篇课文，让我印象非常深刻。主要写了在德国人沃克开的诊所里，一个名叫刘大川的病人来看眼伤。当沃克解开病人的绷带，立马判定他是军人。手术中，病人为了保持一个清醒的大脑，拒绝使用麻醉剂，并且从容镇定地数着刀数，这使沃克医生肃然起敬。手术后，沃克医生才知道他就是川中名将，刘伯承。
文中有几句话，让我十分敬佩：“病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下……他越来越使劲，崭新的床单居然被抓破了。”从这几句话可以看出，接受手术的刘伯承是非常痛苦的，他所承受的疼痛是常人难以忍受的。但他仍以顽强的意志坚持着，就为了保持一颗清醒的大脑指挥作战。
他的这种精神让我想起了十岁的时候，和家人们一起去长安爬莲花山的情景。那时候妈妈和奶奶还有爷爷他们爬到半山腰就爬不动了，只有我们姐弟俩和爸爸表示一定要爬上山顶。经过我们的不懈努力，我们终于到了山顶。休息了一会儿，正准备下山，不巧的是下到一半时，我的脚崴到了，真是“上山容易，下山难呀”！不过我还是忍着痛，坚持走完了全程。
虽然我的疼痛远远不及刘伯承，但我为自己能有坚持下去的勇气和毅力而自豪。
军神读后感 篇10
今天，我们老师带领我们学习了《军神》这篇课文。读完这篇课文后我被将军那坚强的意志感动了。
《军神》这篇课文主要记叙了外国医生沃克为拒绝使用麻醉剂的开刀，摘除他被打坏右眼的眼球的经过。我们都知道，在医院做开刀手术时不使用麻醉剂，病人必定承受巨大的痛苦，而将军不仅忍受了这巨大的痛苦，还在沃克医生给他做手术过程中数着沃克医生用刀的次数。看到这种情况，负责给将军做手术的医生们都夸奖刘将军才是真正的男子汉，是一块能说话的“钢板”。说他堪称军神。所有这些都是将军在手术中表现出来的精神的高度评价和赞扬。读着这篇文章，我不仅想到了我自己。那时，我的眼睛上有一个小肉瘤，爸爸带我到儿童医院做手术虽然是个小手术，但我还是比较害怕，和大将军比起来，真是有极大极大的区别。在手术时我也让医生不打麻药，给我做手术的医生夸我真是个小男子汉，同时告诉我这种小手术是不打麻药的，因为这种小手术做起来很快一点也不觉得疼。
通过阅读这篇文章我觉得，作为一个男子汉，不管遇到什么事情，只要是正确的，就要勇敢的去做。以大将军为榜样，做一个对社会对人类有用的人。
军神读后感 篇11
2018-05-24暑假对于我们来说是最长的一个假期，在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。
九年级暑假读后感范文：读《军神》有感前些天，我读了《军神》这篇文章，读了一遍又一遍，心情久久不能平静下来。
我被刘伯承将军坚强的意志感动了，我真想大声喊：刘将军，您不愧是军神，是我们新一代青少年学***榜样!往往，有的人摔上一跤就会眼泪汪汪，没等医生扎针，就直叫疼。
他们也许想象不到，刘伯承，竟然可以不打麻药，就让医生摘除坏死的眼球，真是了不起!刘伯承为什么能做到这样，能忍受别人连想都不敢想的剧痛?只因为一点——他有无比坚强的意志。
正如沃克博士所说：你是一个真正的男人，一个会说话的铁板人！你可以被称位军队之神！军神刘伯承将军的两个大字当之无愧！当我在军神的镜子里看着自己时，我发现自己很渺小。
说来惭愧，记得有一次，古筝老师要求我在1个星期内弹熟一首曲子，偏偏这首曲子特别难又特别长，7天之内，我根本无法完成，但是，老师要出差，如果拖延时间，就要1个月以后才能学新课。
妈妈让我抓紧练，想办法一举通过，我虽然嘴上答应，却落实不到行动上。
第一天，由于妈妈不在，我毫不在意，就连碰都没碰古筝一下;第二天，我虽然也弹了古筝，但也没练多长时间;第三天，我虽然下定决心好好用功，但没弹几下，又想到精彩的电视节目开始了……就这样，7天时间转瞬即逝，我还是弹得曲不成调，学***只得推迟1个月了。
我一想：反正已经晚了，先休息几天吧，再说我已经会弹了，只是不熟，练上几天，何愁不成!正因为我抱着这种心理，时间又过去了几天，我弹出的曲调依然断断续续，老师听我的演奏时，从开始到结尾，眉头的川字一直没有舒展过，妈妈也骂我没出息。
还有一次，我感冒了。
早上，起床时头晕晕的，我带着哭调说：妈，你帮我请假吧。
吃药时，我嫌药苦，妈妈帮我准备了一些蜜枣，我才肯吃药……以后无论在生活上、还是在学习上，遇到了挫折，只要想起刘将军坚强的意志，我一定会克服困难!刘将军，我要向你学习，做生活的强者!九年级暑假读后感范文就到这里了，是不是对同学们有所帮助呢?
军神读后感 篇12
读三国演义的第七十五回时，有感而发，从古到今，除了关云长还有谁做手术不用打麻醉药的呢？答案是有，是刘伯承。
课文是这样的：沃克的诊所里来了一名左眼被枪打伤的“邮局职员”。医生给他动手术的时候这名身份不明的人竟拒绝使用麻醉剂，只为了今后需要一个清醒的大脑。手术中，一项从容镇定的沃克医生却汗珠滚滚，他的病人却一声不吭，还镇定的数着医生的刀数，医生肃然起敬。
刘伯承堪称军神。
现实生活中，是不可能再有这么坚强的人的，不过在罗贯中的笔下，关云长也是一名铁铮铮的男子汉。华佗刮骨疗毒，读过三国演义的人都知道这个故事，刮骨时，用刀“悉悉有声，见者，皆掩面失色，而关公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色”。“真天神也。”这是华佗对关云长的敬佩。
这两名铁铮铮的男子汉是两块会说话的钢板啊！（
红色娘子军的读后感精选
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会有利于我们不断提升自我。关于好的心得体会要怎么样去写呢？小编为大家呈上收集和整理的红色娘子军的读后感精选，我们后续还将不断提供这方面的内容。
红色娘子军的读后感【篇1】
当你七岁开始穿着小棉袄冒着纷飞的雪花坐在操场上注视着银幕上一个英雄的一举一动的时候，你无法不爱电影;当你四十一岁实现了你七岁开始的手执爆破筒冲向敌阵的梦想时，你无法不激动;当你见到你儿时的英雄如今被泡沫剧掩埋，忍受孤独的时候，你无法不伤感;当你听他们讲起过去的故事，依稀闪现当年风采的时候，你无法不崇敬;杨子荣的战友还在，他们一起智取了威虎山;董存瑞的弟弟还在，记得哥哥小时的顽皮;雷锋的恋人还在，想起了当年纯洁的浪漫;赵尚志的妹妹还在，说起和兄长最后一次见面。许多人相继走了，他们的生命塑造了一代人的灵魂，走了，永远被人记住。我们要记住他们，没有他们，就没有我们，我们要纪念他们，他们的每一一件事都会进入珍贵的历史档案。
第一次看电影《红色娘子军》我就被深深地吸引了。这部电影讲的是吴琼花从一个普通农民成长为一个坚强的革命战士的故事。具体讲了贫农女儿吴琼花不堪忍受恶霸地主南霸天的残酷压迫，决心逃出火炕，后来遇到红军干部洪常青，给她指明了投奔红军走上革命之路的曲折经历。最让我难忘的一幕是——洪常青牺牲之前大义凛然地宣告“共产党员是不怕死的!”的壮烈场面。看到他在熊熊烈火中昂然挺立着的高大的身影，我禁不住泪流满面。最让我感动的是——在洪常青牺牲后，琼花和战友们化悲痛为力量，不怕敌人的前堵后追，日夜在丛林中穿梭行军打仗。渴了，就伏在溪边喝水;饿了，就吃点野果充饥。她们脚蹬草鞋，身穿单薄的军装，天当被子，地当床，刮风下雨时，大家就紧紧抱在一起，不管条件多么艰苦，她们的意志都始终坚强如钢。没有枪，战友们就手持五寸刀片，甚至徒手打败了猖狂的敌人。最让我激动的是——在激烈的战斗过程中，身边的战友们一个个倒下，可娘子军们却擦干眼泪不屈不挠，继续与敌人进行生死搏斗。最后，终于打死了罪大恶极的南霸天。看到这里，我情不自禁地鼓起了掌来。革命浪潮一浪高过一浪，娘子军们接过义士手中的红旗，迎着朝阳奋勇前进，为解放全中国继续战斗。这一支由女战士组成的革命队伍，是琼崖革命的代表，是海南人民的骄傲。红色娘子军们惊天动、泣鬼神的壮举，深深地打动了我。
看了电影《红色娘子军》我最想说的是----我了解了红色娘子军的悲壮历史，懂得了正是无数的革命先烈抛头颅、洒热血，才换来祖国的独立富强和人民的幸福生活。作为后辈，我发自内心的敬佩和崇拜这些革命前辈。相比之下，在学习中遇到难题，在生活中遇到不顺，我往往会束手无策，真是惭愧。在红色娘子军的光辉形象前我明白了----越是展满荆棘的路，越需要我们去开拓;越是困难的时候，越需要坚定不移地去克服。她们为我树立了榜样，教我怎样做一个真正的人，做一个坚强的人!我的决心是——一定要用优异的成绩，告慰烈士们的忠魂，继续和发扬革命前辈的光荣传统，把_提出的“八荣八耻”作为镜子时刻对照自己，树立社会主义荣辱观，不断进步，天天向上，长大后把我们的祖国建设得更加繁荣、富强。
作为一名中国共产党员，我要继续的的不仅仅是红色娘子军们的爱国精神，还有牺牲与奉献精神。革命传统的发扬不仅仅是我作为一一名中国共产党员的责任，更是我作为一名中国人的责任所在。因此我会认真努力，不断进步自己，为中国的现代化建设奉献终身。
为了祖国的明天，奋斗!
红色娘子军的读后感【篇2】
红色娘子军观后感
“向前进，向前进，战士的责任重，妇女的冤仇深……”伴着这激昂的歌声，电影《红色娘子军》拉开了序幕。
这个英雄女儿的战斗故事，发生在祖国南方的海南岛上，时间是1930年。想当娘子军的吴琼花是椰林寨大地主南霸天家的女奴，祖辈受南霸天的压迫，她怀着世代的冤仇，一次次反抗、逃跑，一次次被抓回来，被打得遍体鳞伤，关入水牢。后来，她被一位华侨巨商所救，终于成为了一名娘子军。在这里她又见到那位“华侨巨商”，原来他就是娘子军的党代表——洪常青书记。琼花在严格训练和艰苦斗争的考验中，不断成熟进步并加入了中国共产党。
常青同志在执行一次任务时，为掩护娘子军撤退，负重伤被捕，最后英勇就义。琼花毅然担负起烈士遗下的斗争重担，继任娘子军党代表。她率领娘子军与主力部队汇合重新解放了椰林寨。罪大恶极的南霸天终于得到应有的下场。红色娘子军在琼花的带领下，高唱胜利战歌，迈向革命斗争的新征程。
影片中的娘子军饱受地主压迫，依然意志坚定，奋起反抗！想到我遇到一点挫折就会被打倒，我惭愧极了。在人生的旅途中会遇到很多的挫折，我们应该学习她们那种坚忍不拔的精神，不断的战胜挫折，走向成功的彼岸！
红色娘子军的读后感【篇3】
红色娘子军观后感
3月8日，为庆祝2022年“三八”国际妇女节的到来，鄱阳公司组织女职工观看1960年版电影《红色娘子军》，以重温中国工农红军娘子军连革命斗争史的方式庆祝节日，汲取红色涵养、升华思想境界、鼓舞工作干劲。
《红色娘子军》讲述了穷苦丫头吴琼花在革命的烈火与鲜血中，成长为英勇坚强的红军战士的故事。故事情节中，吴琼花与不愿做封建礼教牺牲品的红莲一起参加娘子军，她们所在的娘子军连在中共琼崖特委领导下，在沙帽岭伏击战、火攻文市炮楼、拔除阳江据点及马鞍岭阻击战中，娘子军不怕牺牲、英勇杀敌，出色地完成了保卫领导机关、宣传发动群众等任务，并有力地配合主力部队作战，为琼崖革命立下不朽功勋。
历史上的红色娘子军是中国妇女英勇无畏、坚韧不拔，心怀大爱精神和英雄意志的集中写照，书写了中国人民革命斗争史上光辉的一页。为了捍卫和将妇女权利合法化，实现两性平等和社会公正，国际妇女节得以创立和延续。无论在过去还是今天，红色娘子军的事迹依然对于中国和世界女性有着教育与鼓舞的意义，为追求社会和个人的发展与幸福不懈奋斗。
观影结束后，女职工们畅谈了观后感，大家纷纷表示要传承和发扬琼崖娘子军连英勇奋战的革命精神，攻坚克难、勇往直前，奋力扛起“半边天”，为鄱阳公司的运营管理建功立业。
红色娘子军的读后感【篇4】
红色娘子军观后感
很久以前就听长辈提起过《红色娘子军》这部电影，可以因为种种原因，一直没有好好看一遍。现在，静下心来仔细一看，所引发的触动非同一般。自古巾帼不让须眉，看了《红色娘子军》，我的心情久久不能平静。
这部电影讲的是吴琼花从一个普通农民成长为一个坚强的革命战士的故事。具体讲了贫农女儿吴琼花不堪忍受恶霸地主南霸天的残酷压迫，决心逃出火炕，后来遇到红军干部洪常青，给她指明了投奔红军走上革命之路的曲折经历。最让我感动的是——在洪常青牺牲后，琼花和战友们化悲痛为力量，不怕敌人的前堵后追，日夜在丛林中穿梭行军打仗。渴了，就伏在溪边喝水；饿了，就吃点野果充饥。她们脚蹬草鞋，身穿单薄的军装，天当被子，地当床，刮风下雨时，大家就紧紧抱在一起，不管条件多么艰苦，她们的意志都始终坚强如钢。没有枪，战友们就手持五寸刀片，甚至徒手打败了猖狂的敌人。最让我记忆深刻的一幕是——洪常青牺牲之前大义凛然地宣告“共产党员是不怕死的！”的壮烈场面。看到他在熊熊烈火中昂然挺立着的高大的身影，我禁不住泪流满面。最让我激动的是——在激烈的战斗过程中，身边的战友们一个个倒下，可娘子军们却擦干眼泪不屈不挠，继续与敌人进行生死搏斗。最后，终于打死了罪大恶极的南霸天。看到这里，我情不自禁地连声叫“好！”。革命浪潮一浪高过一浪，娘子军们接过义士手中的红旗，迎着朝阳奋勇前进，为解放全中国继续战斗。这一支由女战士组成的革命队伍，是琼崖革命的代表，是中国人民的骄傲。红色娘子军们惊天地、泣鬼神的壮举，深深地打动了我。
作为后辈，我发自内心的敬佩和崇拜这些革命前辈。相比之下，在学习中遇到难题，在生活中遇到不顺，我往往会束手无策，真是惭愧。在红色娘子军的光辉形象前我明白了——越是铺满荆棘的路，越需要我们去开拓；越是困难的时候，越需要坚定不移地去克服。她们为我树立了榜样，教我怎样做一个坚强的人！我的决心是——一定要用优异的成绩，良好的专业知识，告慰烈士们的忠魂，继续和发扬革命前辈的光荣传统，树立社会主义荣辱观，不断进步，天天向上，争取把我们的祖国建设得更加繁荣、富强。承诺做到“八个带头，四个模范”。
作为一名学生党员，我要继续的的不仅仅是红色娘子军们的爱国精神，还有牺牲与奉献精神。革命传统的发扬不仅仅是我作为一一名中国共产党员的责任，更是我作为一名中国人的责任所在。因此我会认真努力，不断进步自己，为中国的现代化建设奉献终身。
红色娘子军的读后感【篇5】
我对芭蕾舞那一点点兴趣，是因为中央电视台音乐频道结上缘的。前几年音乐频道经常播放西方的音乐节目，我除了听歌剧，对芭蕾舞剧、交响乐，都能坐得住、也听得进去。
近些年，子女们经济条件逐渐好些，见我日渐年高，为了哄我开心，在节假日常轮流陪我到北京的主要剧院去听曲看戏。我这个五音不全的乡巴老，也就顺杆上，就像芭蕾舞剧《天鹅湖》，他们陪我在保利剧院和国家大剧院都看过，分别是俄罗斯和古巴著名的团体演出的，这些更增加了我对芭蕾舞的兴趣；儿女们投其所好，为我80岁大寿送了大礼包，给我买了3月9日天桥剧场的芭蕾舞剧——《红色娘子军》，为对得起500元的门票和儿子的陪伴，去观赏之前，做了一些预热的准备，看一些相关书籍，又反复欣赏相关的小提琴乐曲等等。
《红色娘子军》的芭蕾舞剧，是60年代在周恩来总理直接关怀下创作演出的，1964年周总理出席了首演，并邀请了柬埔寨国家元首西哈努克亲王观看。同年，毛主席观看后很称赞，此后刘少奇、朱德、邓小平等党和国家领导人相继观看，并屡屡招待来访的外国元首、政府首脑等，这个舞剧在世界范围内已经演出了4000多场，1994年被评为“中华民族二十世纪舞蹈经典作品”。？
我这次不但有幸观看中央芭蕾舞团的经典演出，还坐在了楼下的第一排。
《红色娘子军》演出的序幕一拉开，一曲“向前进”乐曲的奏起，把我带进了那个烽火弥漫的时代，这个主题曲，经过几次变奏，将吴琼花的故事不断地展开。
整个芭蕾舞剧，有时轻盈明快，有时紧张急烈。
比如，在南霸天祝寿的一扬，一开始，乐队配合舞台祝寿场面奏出欢快的曲调。但洪长清在暗中准备战斗，很快舞台和乐曲都显得很凝重，有十面埋伏的气氛，接着是紧张的战斗场景。此剧将芭蕾舞和军事动作动加以融合；
又如，红军女战士在广场练兵的一段，“练兵舞”用脚尖来表现立正，性格顽强的琼花用“足弓步”亮相，坚毅果敢的洪常青出场时，则有点京剧造型的味道。
《快乐的女战士》《我编斗笠送红军》中姑娘们挺拔提胯的动律，手中斗笙的戴、提、甩、等动斗表现出女战士优美的体态和朝气蓬勃的的欢快气氛。男战士的短衣短裤和场景的布置也有海南的地方色彩，舞剧中渗透了的中国文化内涵，舞剧的整个场面，比我看到天鹅湖剧更为宏大。
在观看中，我脑海中也在不断与我看到其它门类艺术对比。音符在弦上流动，不经就飘过去了。欣赏音乐它需有音乐修养和辨别力、注意力和记忆力。像《辛德勒名单》这些我陌生的曲目，听得一头雾水。芭蕾舞剧，有了形体动作，能更容易理解剧情。在一场京剧中，1、2个主演的优美的唱腔，最勾人心肺，配角的份量就显得轻些；芭蕾舞更突出集体，那一个演员，脚尖上的功夫都要到位。京剧的花旦青衣，体形相对丰满漂亮更能符合观众的审美心态。芭蕾舞剧的女演员都较清瘦，舞姿更美，更易托举。京剧的乐队只有几个人，司鼓就是指挥，司琴就是领奏。川剧的乐队因有唱合，乐队有一二十人。这次看到的这场《红色娘子军》，乐队有70人上下，西乐中的管弦及打击乐曲样样具全，指挥的作用更突出，场前两边还有40多人的唱合队。
感谢我所生活的这个好时代，还有我的好儿女，他们给我创造了欣赏艺术的好条件，我要用快快乐乐过好每一天，来感恩这一切！
红色娘子军的读后感【篇6】
红色娘子军观后感
2021年7月22日，民事研究党支部组织观看了《红色娘子军》，该剧以女主人公吴琼花为主线，她是海南椰林寨土豪南霸天的女奴，祖辈饱受南霸天的压迫。
她怀着世代的冤仇，几次逃跑都被抓回，受尽折磨。后来恰巧遇到了化装成华侨富商的红军干部洪常青和通信员小庞，并被他们所救。
在洪常青的指引下，主人公和不愿做封建礼教牺牲品的红莲一起加入了红色娘子军。刚开始主人公的心中更多的是家仇私恨，在洪常青和其他同志的指引教导下，主人公逐渐成长为一名坚强的共产主义战士，扛起了红色娘子军的革命大旗。
影片深刻反映了在党中央领导下琼崖革命动员和组织的广度和深度，展现了革命战争年代妇女的光辉形象。
该影片从琼花的个人成长过程折射出众多红色娘子军的成长过程，反映了共产主义精神传承的过程和坚持的决心，刻画出那个时代充满纪律性、团结意识和共产主义精神的众多人民英雄。
正如台词所言，“古有花木兰，替父去从军，今有娘子军，扛枪为人民”，“我们这辈子不够，我们的孩子接下去，一直到整个的无产阶级彻底解放”。
纵然时代背景有所不同，共产主义精神不断被赋予新的内涵，共产主义精神始终贯彻着奉献、为人民服务的宗旨，在一代又一代的中国共产党人和中国人民之间传承。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调，“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”作为新时代的青年，作为新时代的法院干警，要从《红色娘子军》电影中汲取力量。
我们要牢记“全心全意为人民服务”宗旨，启航一心为民新征程。“全心全意为人民服务”，是中国共产党始终坚持的根本宗旨。习近平总书记指出，“我们党成立一百年了，为什么老百姓衷心拥护中国共产党？因为我们党始终全心全意为人民服务、为各民族谋幸福”。
中国共产党从成立之初就担负起了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史使命。在百年党史的历程中涌现出无数“全心全意为人民服务”的楷模，雷锋同志忠于党、忠于人民，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，以“钉子”精神刻苦钻研，以“螺丝钉”精神爱岗敬业。
我们要牢记“全心全意为人民服务”，一切从人民的利益出发，一刻也不脱离群众，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，只有用心用情用力地投入到为人民服务中去，才能赢得民心，才能让我们忠于的党、敬爱的党永葆生机活力。
我们要牢记中国梦初心，启航民族复兴新征程。中国梦其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。是党肩负的历史使命，归根结底是人民的梦。
它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼”。在逐梦的征途中，无数的“梦想家”不忘初心，因为心怀梦想，砥砺前行，因为意志坚定。
杂交水稻之父袁隆平为了“禾下乘凉梦，杂交水稻覆盖全球梦”躬耕田野，矢志创新、攻坚克难、开拓进取。陈清如院士为了“碧水蓝天梦”在做学问上“顶天立地”，将天方夜谭变为现实。
中国梦是代代相传的梦，在圆梦的道路上我们要心中有信仰，脚下有力量，勠力同心，凝聚共筑中国梦的磅礴力量，坚信中华民族伟大复兴的梦想一定会实现。
我们要坚持司法为民，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。在工作岗位上，我们要用党的理论武装头脑，永葆政治忠诚，坚持司法为民公正司法，深化司法改革，紧扣改革转型发展主线，以优而实的改革实绩，以新担当、新作为，奋力谱写成铁中院转型发展新篇章。
红色娘子军的读后感【篇7】
7月2日下午，女儿忽然给我发来微信，问我想不想来西安观看芭蕾舞剧《红色娘子军》的演出，我不假思索就同意了。于是，女儿为我和妻子提前预订了演出门票。
演出时间是7月13日，星期六晚上19：30，地点是陕西大剧院，由中央芭蕾舞团表演。到了周六下午，吃过晚饭后，大约18：00，我和妻子出了门，前往陕西大剧院。先滴滴打车，然后又转地铁，大约19：00，我们赶到了陕西大剧院，只见陕西大剧院门前已聚集了很多观众，没买到票的人还在焦急等待是否能等到有人退票，气氛十分热烈，大家期待演出的开始。
今晚的演出，是中央芭蕾舞团首次来西安表演芭蕾舞剧《红色娘子军》。芭蕾舞剧《红色娘子军》，被誉为红色经典，半个多世纪以来，常演不衰，是中国芭蕾史上的里程碑之作，是中央芭蕾舞团的代表作之一。
我们在自助取票机上取完票以后，就进到了演出大厅。陕西大剧院一共有三层看台，可以容纳数百名观众。我们的座位在第三层看台的第一排，离舞台有一点远，但居高临下，视野还不错。演出现场座无虚席，大家纷纷入座，期待着演出开始。
舞台帷幕徐徐拉开，播放了一段介绍芭蕾舞剧《红色娘子军》的精彩视频。接下来，音乐响起，演出开始了。
舞剧讲述了从恶霸地主南霸天府中逃出来的丫鬟琼花，在红军党代表洪常青及战友们的帮助下，经过血与火的战斗考验，从一个苦大仇深的乡下丫鬟，逐渐转变成长为一名坚定的革命战士的过程。
全剧除了序幕，共分六场。其中第二场，军民庆祝红色娘子军连成立，晴空万里，彩旗飘飘。军民一起，随着欢快的音乐，载歌载舞，观众们不时报以热烈的掌声。
第五场，为了歼灭敌人，红军主力迅速转移，洪常青率领阻击排战士，英勇奋战，阻击敌人。任务
第六场，南霸天妄想威逼洪常青投降，洪常青怒斥南贼，断然拒绝，大义凛然，英勇就义，尽显其大无畏的英雄本色。红军主力节节胜利，红军解放了椰林寨，歼灭了南霸天，广大群众纷纷参加红军，前进、前进、向前进，战斗的歌声响彻云霄。
演出结束了，观众们热烈地鼓着掌，同时伴随着众多观众们的喝彩声，演员们一次次谢幕，一共谢幕了3次，由此可见，观众们对芭蕾舞剧《红色娘子军》精彩演出的喜爱程度。
如今，我已经返回了汉中，回到了自己的工作岗位上。通过观看芭蕾舞剧《红色娘子军》，我深深地感受到，我们今天的幸福生活，是千百万革命先烈用生命换来的，是多么来之不易！唯有珍惜现在的幸福生活，努力工作，才能对得起先烈们的英勇牺牲和流血付出。想到这里，我的耳边，仿佛又响起了芭蕾舞剧《红色娘子军》中那熟悉的歌声……
红色娘子军的读后感【篇8】
贫农女儿吴琼花受到恶霸地主南霸天的残酷压迫，几次反抗后，南霸天命人将她活活打死，昏死在地的琼花在电闪雷鸣中惊醒过来，遇到化装成华侨富商的红军干部洪常青和通信员小庞。琼花在他们的帮助下，决心走上革命道路。她来带娘子军营地，要求参加娘子军队伍。洪常青认出琼花，连长批准琼花入伍，并发给她一支枪，娘子军战士们决心打下椰林寨、活捉南霸天。南霸天的公馆宾客满堂，正为南霸天做寿。化装成华侨巨富的洪常青到来，南霸天见他气度不凡，接到寿礼后对他更是深信不疑。夜深，琼花带领一名女战士化装成丫头，潜入南府，准备里应外合捉住南霸天。但琼花见到仇人分外愤怒，贸然行动致使南霸天漏网。连长严肃批评了琼花并收回她的枪，让她深刻反省，琼花对自己的错误悔恨不已。部队又与敌人展开了激烈战斗，但洪常青为掩护主力不幸被俘，面对凶残的敌人，他宁死不屈，英勇就义。琼花继任党代表，带领娘子军配合主力解放了椰林寨，击毙了南霸天。
影片以第二次国内革命战争时期海南红色娘子军的斗争业绩为素材，围绕吴琼花从奴隶成长为共产主义战士的经历，用写实的手法突出反映了旧社会妇女在反抗和斗争中成长的典型事例。影片很好的把握了女主人公吴琼花勇敢倔强、深沉善良的性格，塑造了红军干部洪常青高大光辉的英雄形象，具有较丰富的思想内涵和强烈的艺术感染力。该片获第一届“百花奖”最佳故事片奖、最佳导演奖、最佳女演员奖、最佳男配角奖;1964年第三届亚非电影节“万隆奖”;1995年“中国电影世纪奖”。
红色娘子军的读后感【篇9】
红色娘子军观后感
看了电影《红色娘子军》我最想说的是——我了解了红色娘子军的悲壮历史，懂得了正是无数的革命先烈抛头颅、洒热血，才换来祖国的独立富强和人民的幸福生活。作为后辈，我发自内心的敬佩和崇拜这些革命前辈。相比之下，在学习中遇到难题，在生活中遇到不顺，我往往会束手无策，真是惭愧。在红色娘子军的光辉形象前我明白了——越是沾满荆棘的路，越需要我们去开拓；越是困难的时候，越需要坚定不移地去克服。她们为我树立了榜样，教我怎样做一个真正的人，做一个坚强的人！我的决心是——定要用优异的成绩，告慰烈士们的忠魂，继续和发扬革命前辈的光荣传统，把提出的“八荣八耻”作为镜子时刻对照自己，树立社会主义荣辱观，不断进步，天天向上，长大后把我们的祖国建设得更加繁荣、富强。
作为一名学生，我要继续的的不仅仅是红色娘子军们的爱国精神，还有牺牲与奉献精神。革命传统的发扬不仅仅是我作为一名社会主义新青年的责任，更是我作为一名中国人的责任所在。因此我会认真努力，不断进步自己，为中国的现代化建设奉献终身。
红色娘子军的读后感【篇10】
“红色娘子军”即中国红军第二独立师女子军特务连。1931年5月1日创建于乐会县第四区革命根据地。1931年5月的一天，在海南省琼海市万泉河畔一个椰林环抱的小山村里，“中国红军第二独立师女子特务连”召开了成立大会。100多位穷苦的农村女孩子，为反抗封建压迫和争取男女平等，在共产党组织领导下，勇敢地拿起了枪。她们在中共琼崖特委领导下，出色地完成了保卫领导机关，宣传发动群众等项任务，并配合主力部队作战，在伏击沙帽岭、火攻文市炮楼、拔除阳江据点及马鞍岭阻击战斗中，不怕牺牲，英勇杀敌，为琼崖革命立下了不朽的功勋，但不幸的是，在当时敌强我弱的海南岛上，这支娘子军部队后来遭到国民党正规军“围剿”，喋血马鞍岭。战斗中，二班的8名姐妹留下断后，直至弹尽粮绝，全部牺牲。不久，海南红军主力作战失利，娘子军被迫解散，散落于民间。红色娘子军的精神实为妇女解放运动的旗帜，海南人民的光荣，娘子军革命精神永存！
该电影记录和表现了中国芭蕾艺术的唯美精神和不朽魅力，以典型、生动的形象展示了《红色娘子军》45年来经久不衰的独特魅力和时代精神，演绎了红色娘子军在海南土地革命和解放斗争中做出的卓越贡献，同时也是50年来中国国家芭蕾舞团一代又一代人不懈努力、自强奋斗的精神写照。
最新红军读后感(精品11篇)
阅读作者的作品后，让我对生活有了新的领悟。我感到手中的笔不由自主地转动起来，想要将自己的思考和感受尽情地记录下来。为了帮助大家更清晰地规划自己的职业，小编特别准备了一篇关于“红军读后感”的精彩文章，希望这篇文章能够对您有所启发！
红军读后感(篇1)
倔强的小红军这篇课文主要讲长征时期小红军为了不让战友受苦而牺牲了自己的故事。
那为什么说他是倔强的小红军呢?因为当陈庚同志用命令的口吻喊到上马时，他倔强的说：“你要我同你的马赛跑啊?那就试试吧，陈庚同志见小红军不肯上马，便取出一袋青稞面递给小红军，小红军也不要，我想，现在小红军一定在想，如果我吃了这位同志 的.东西，他一会挨饿的。我觉得小红军的品德非常高尚，在那种饥寒交迫战争不断的情况下，还可以为了战友不受苦而牺牲自己使我被深深的感动了他实在是太善良了，时时刻刻都在为别人着想。
想到这里我感到非常惭愧，我们关于同学之间长期争吵，相互之间发脾气，耍性子。有时还大打出手，大家都很小气有时还不理不采，我们一定要学习倔强的小红军那高上的品质，帮助别人，团结友爱学习上互相帮助爱护关于同学作文做一个品德高尚的小学生。
红军读后感(篇2)
我要说课的内容是语文版九年义务教育六年制小学语文第七册的25课《倔强的小红军》。这篇精读课文主要记叙了陈赓同志回忆的一件往事：一位掉队的小红军在极度饥饿、疲惫的情况下，巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助，最后牺牲在长征途中。作者满怀深情地赞扬小红军勇敢坚强，宁愿自己挨饿受苦而不拖累别人的优秀品质，也赞扬了陈赓同志关心战士的美德。
课文围绕“说服”展开故事情节：陈赓要说服小红军骑上马、与他同行、收下青稞面，却一次次被小红军的充足“理由”说服，最后“只好爬上马背，朝前走去”。在表达方面，主要是通过人物简洁的对话和精彩的细节描写，突出人物的形象。选编本课的主要意图，是引导学生通过有感情地朗读课文，特别是分角色朗读课文中的对话部分，受到情感熏陶，渗透革命传统的教育；同时，学习用对话、细节描写突出人物形象的表达方法。本课教学课时为两课时，我今天要上的是第二课时的内容，现在我将从教学目标，教学重难点，教学程序等几个方面对本课的教学设计加以说明。
（一）、针对课文特点，我们确定如下教学目标：
1通过理解课文内容，学习小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质，学习陈赓同志关心战士的美德。
2有感情地朗读课文。
1了解小红军和陈赓是什么样的人，他们是怎样做的，他们为什么这样做。
2．有感情的朗读课文。
「以上两点，我们是从教学目标，小学四年级学生的学习基础，年龄特点和心理特征来设计的，让学生继续练习抓住课文的主要内容，并通过文章的学习，体会人物的品质及所蕴涵的感情。」
本课依据《新课标》对阅读课的要求，在教学中抓住课文主线，紧紧地抓住文章的重点词句引导学生讨论，体会作者的写作意图，使学生在读、思、说的教学活动中受到革命传统教育和革命先烈崇高人格的熏陶与感染，采取灵活的教学方法，借助分角色朗读等，使学生置身于课文所描述的情境中，这样做不仅可以激发学生的学习兴趣，而且还可以带动语言的训练，促进智力的发展，使学生能更好，更快，更准，更深地把握教学中的重难点，从而深入地理解课文。
三、说设计理念：
体现新课程教学设计思路，把课堂还给学生，真正体现以学生为主体。借助事件介入、角色体验、表演朗读等活动，使学生置身于课文所描述的`情境中，激发学习兴趣；引导学生用圈注、演示、比较等方法对语言文字进行揣摩与涵泳，深入领会，突破重难点，实现语言文字的训练与习得。
一导入：
1、这节课，我们继续学习课文《倔强的小红军》，板书课题，齐读课题。
3、这是一个发生在红军长征路上的故事，我们来看一段关于红军长征的影片，请同学们仔细观看，边看边想，通过影片你对红军长征又有了哪些了解？（播放影片，感受时代背景）
4、长征途中，面对艰苦的环境，红军战士患难与共的故事很多。下面，让我们继续学习课文，走进那个时代，走近红军战士高尚的心灵。
1、自由读课文，想想课文中这是一个怎样的的小红军？把你认为最能体现小红军特点的语句画下来。
2、把你的体会和小组同学互相交流。
3、谁愿意把你的体会和大家一起交流？
4、集体交流：
（1） 重点指导体会3——10自然段中描写小红军外貌、语言、动作、神态的语句。
A．出示描写小红军外貌的语句，说出不同的体会，指导有感情地朗读。（可采用指名读、小组读、齐读等方式）
B．出示描写小红军动作、神态的语句，说体会，做动作，指导有感情地朗读。
（2） 分角色有感情地朗读3——10自然段。读后指名评价。
5、面对这个倔强的小红军，听了他充足的理由，看着他勇敢坚强的表现，陈赓被说服了，他骑着马往前走去。当他想到自己上当后再次找到小红军时，他已经倒在草地上牺牲了。这时，陈赓全明白了，他到底明白了什么呢？请同学们一起朗读课文13、14自然段。
（1） 齐读课文13、14自然段。
（2） 陈赓发现了什么？他明白了什么？找出相关的语句，说出自己的感受。
（3） 指导有感情地朗读13、14自然段。
6、小红军牺牲了，陈赓捶着自己的腿说：“陈赓啊陈赓，你怎么对得起这个小兄弟呀！”
（1） 对他说的这句话，你是怎么想的？
（2） 从课文中可以看出陈赓是怎样的一个人？
（3） 指导朗读最后一个自然段。
1、此时此刻，你想对小红军或陈赓说些什么？
2、刚强的小红军战士在生与死的考验面前，宁可牺牲自己也不愿拖累别人，一心为别人着想，把困难和危险留给自己。他的心灵是多么美好，他的品德是多么高尚。陈赓同志关心战士，助人为乐的品质令我们敬佩。
红军长征途中还有很多很多感人的故事，请同学们课后搜集有关红军长征的故事和图片，办一份主题为“红色长征”的手抄报。
总之，本堂课是从新的教学理念出发，让学生自主研读、感悟文本，通过读，说，思等一系列语文实践活动，力求做到学生在教与学过程中得到全面的，整体的，生动的发展。
红军读后感(篇3)
20ｘｘ年9月17日，在党办的组织下我们参观了中国人民革命军事博物馆。
走近中国人民革命军事博物馆，一股浸润着历史庄严、满含着中华民族不屈精神的世纪之风便扑面而来。正当厅屹立一尊毛泽东同志的雕像，是他，当年带领着四万万受苦受难的中国人民在敌人的屠刀下翻身做主，开创出现在这一片美好的世界。
中央展厅中陈列着中国近代以来的军事装备，有模型、有实物。件件都透漏着中华民族的那种绝不屈服、永久向上的精神。那高耸的东方红一号导弹更是阐述着中国人民发自内心的自信和骄傲。
冬风刺骨，两翼展厅已颇是严寒，一些当年参加过战斗，或许还立下过很多次战功的飞机、坦克、轮船、火炮静静地在那儿躺着，将那曾经的霸气深藏起来，一动不动，纵使那风一次次呼啸而过。它们差不多完成了历史给予自己的使命，现在所需要做的就是在那静静地躺着，享受着它的子民们的无尽的敬意
从大汶口时期的第一场战争开始，到新中国成立前夕，中国大概总是笼罩在一层或浓或淡的硝烟中：朝代更迭、平定叛乱需要战争，抵御外侮、护我中华也需要战争。在这很多次的战争中，伟大的中国人民一次次发挥出自己无穷的智慧，制造出种种先进的兵器。这些样式各异种类繁多的兵器描绘出了一幅中国兵器的改革图：最初的石质斧钺到后来的铜质戈戟，再到后来的火枪火铳，到现在的枪炮弹药、导弹卫星。这一系列的进展无不彰显着中国人民的智慧，预示着中华民族的再度腾飞！
现在的中国差不多永久告辞了过去的那种闭关锁国、夜郎自大的状态。她制定了和平外交政策，同时努力地遵循着这些政策来同世界上其他国家建立友好关系，以期达到所有人共同的目标世界和平。陈列馆中的一切便是这最好的见证。
一张张颜色灰暗的旧照片，一幕幕不堪入目的破壁残垣为我们讲述着中国人民在近代历史中抵抗外国侵略、誓死保卫家园所作出的一次次斗争。那是一段屈辱的历史，但同时又是一段振奋人心的历史。旧中国在那儿灭亡，新中国从那儿走来！
让我们高举起新中国的伟大旗帜，肩负起历史交给我们的使命，足踏实地，面带着坚决的微笑向前、向前那儿有更加光明的以后！
红军读后感(篇4)
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”每次听到这首豪迈激昂的《七律·长征》时，我的眼前都会浮现出这样的一组场景：泸定桥边、大渡河畔那英勇无畏的身影；雪山草地、高山峻岭那坚毅执着的脚步；四出奇兵，赤水河上那胜利后的笑容。80年前，先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。看完了《长征》纪录片，是什么使红军取得了长征的胜利呢？难道有神仙相助吗？还是老天刻意的安排呢？不！都不是！完全是靠他们那种坚定的理想信念，不畏艰难险阻、不怕牺牲、坚韧不拔和革命乐观主义的长征精神！
今天，《长征》纪录片的推出，我们重温悲惨壮烈、史无前例的长征历史，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征途，而是要我们用心灵去感受去领悟面对屠刀与诱惑，没有丝毫奴颜和媚骨的大无畏精神！去传承去发扬枪林弹雨，雪山草地之间打不烂，拖不垮的硬骨头精神，进而培育我们为振兴中华而勤奋学习的新时代长征精神。
坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中，先辈们脚下踏着华夏坚实的土地，手中高擎着民族振兴的大旗，心中升腾着祖国飞翔的梦想。正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城。正是这样的信念支撑着他们走过艰难，走过凶险，走出希望，走出了一片蓝天。
艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神是取得胜利的根本保障。长征途中，在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军正是凭着这种精神，征服千难万险，战胜强大敌人，取得了最终的伟大胜利，为中国革命闯出了一条崭新的道路。今天，步入新世纪的我们，同样需要坚定的信念；同样需要坚强的意志；同样需要艰苦奋斗的精神；同样需要甘于奉献的精神。有了这样的信念、精神，我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难，有了这样的信念、精神，我们才能以蓬勃向上的风貌，激发创新能力，燃烧创业的激情，焕发无坚不摧的力量。这样的信念、精神是我们人生走向辉煌的基石。
展开历史的长卷，我们看到在那条蜿蜒崎岖的长征路上，破险阻重重，越关山无数，在那里他们拒危难险阻于不顾，在那里他们万众一心重新撑起一个古老民族不屈的脊梁。诚然，毛泽东是这场挽狂澜于即倒、扶大厦于将倾，创造奇迹的好舵手；毛泽东军事思想指引着这漫漫长征中红军前进的步伐。
看到那湘江激战、四渡赤水、抢渡乌江、飞夺泸定、爬雪山、过草地的艰难险阻的情景，见到那一个个为革命事业勇往直前倒下去的革命先烈，心灵深处受到一次次的震撼，那《十送红军》的旋律，那马蹄急促声仍在我耳际萦绕，那前赴后继、百折不挠的革命精神无时不在我心中回荡着。
长征的伟大壮举，带给我们不竭的源泉，长征的辉煌胜利，注入我们无尽的动力，长征的无数牺牲，换来我们幸福美满的生活。我希望在今后的生活中，我们能够继承红军传统，勇往直前，完成历史给我们的光荣使命，建设社会主义新中国。
作为有着鸿鹄之志的新少年，你可曾想过，在新的长征中，我们肩上负载着怎样全新的责任？少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量！ “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
无论是微观个体还是宏观意义上的集体、民族或国家，总是处于“长征”或“新长征”之中，总是会遇到这样那样、可预见或不可预见的困难，因此，我们需要的是乐观、豁达、大无畏的思维和态度，要坦然、泰然看人生、看挫折，看潮起潮落和云卷云舒。
红军读后感(篇5)
今天，我在党员基地观看了一部红色电影，名字叫《闪闪的红星》。影片主要说的是，一个叫潘冬子的小男孩，受他爸爸妈妈的影响想成为一名红军去见毛主席的故事。
影片开始，潘冬子的爸爸随着红军部队走了，走时留给他一颗红星。这枚红星照耀着潘冬子的心灵，让他充满希望，相信革命一定会胜利，爸爸一定会回来。之后他和妈妈一起生活。妈妈在入党后的第二天，为了掩护村民们安全撤离，被大火烧死了。潘冬子看到妈妈被烧死，虽然很伤心、难过，但他说：“我是党的儿子，要听党的指挥。”之后他跟着爷爷，靠聪明、机智的头脑，帮红军运盐、传递消息等，还在米店做了卧底，擒住了大恶霸胡汉山，为妈妈报了仇。最终，他在红星的指引下，如愿以偿地成为了一名真正的红军战士，并且盼来了爸爸和胜利。
观看后，我的心久久不能平静。潘冬子和我差不多大，但他比我要多受多少苦啊！爸爸不在身边，妈妈牺牲了，吃的是野菜，盖的是单衣（红军叔叔帮他做了一件新棉袄）。潘冬子的这些遭遇，我们这些同龄的孩子们是从来都没有经历过的。虽然生活条件很差，但他仍旧能坚持刻苦学习知识。而我们呢？学习上经常马马虎虎、不求上进；生活上依赖父母，不能自理，想想真是惭愧！对比之下，我们应该感谢国家，感谢党，感谢那些为今天生活而牺牲的革命战士们。同时，我们要呼吁和平，好好学习，天天向上，学好本领，将来才能把祖国建设得更加繁荣富强。就象我们这学期课本上周恩来所说的那句话：“为中华之崛起而读书。”让红星更红、更亮，让中国更富强！
红军读后感(篇6)
“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”这是毛泽东在一九三五年十月写下的《七律长征》。每当我听见这首诗时，就会不禁想起《红军不怕远征难》这本书，想起红军的一段艰苦行程–––二万五千里的长征。
《红军不怕远征难》这本书用生动通俗的语言讲述了红军二万五千里长征红军长征的故事。在长征途中，红军以惊人的毅力和对革命必胜的信念克服了饥饿、伤痛等种种艰难困苦，摆脱了尾追之敌，消灭了阻拦之敌，翻越了雪山草地，最终到达陕北根据地，实现三大主力胜利会。
最让人意犹未尽的是“飞夺泸定”这个故事。故事讲述的是因为形式紧急，红军想要迅速渡过大渡河，就必须火速夺下大渡河的泸定桥。无奈到了泸定桥的时候，原来铺在桥面上的木板已经被敌人给抽走了，脚下是湍急的水流，拍打在岩石上，溅起一丈多高的白色浪花。敌人对红军展开了猛烈的攻击，同志们只好冒着枪林弹雨铺木板，给后面的同志开路。这些红军都是好样的，他们用勇敢诠释了革命精神。最后大队伍终于顺利过了江，战士们一片欢喜。
其中最让人敬佩的便是那些宁愿牺牲自己也要保全大家的红军同志们，要不是他们，夺取泸定桥能不能成功也是个问题。并不是所有人都有那么高尚的情操的。
还有一个给我印象很深的是彭德怀率领的红三团过草地的情景。当时，因为彭德怀的部队负责殿后，而前面的部队因饥饿将野菜挖出来吃。每次等前面的部队挖过野菜后，后面的部队就找不到野菜了。所以彭德怀的部队中的战士们都因饥饿昏倒在地。这时，彭德怀不惜杀了一直陪伴着他的大黑骡子来为战士们充饥。这大黑骡子一路上又驮伤员，又驮粮食，功德无量，显然彭德怀很不舍，可为了战士，他忍痛割爱。那天晚上，战士们吃得津津有味，伤员也恢复了精神，可彭德怀一口吃不下……
看了这本书，我感受到了:长征是一条艰险的路、一条充满生死挑战的路，但是面对困难、面对死亡，红军战士就是不退缩，用生命和鲜血赢得了一个又一个的胜利、赢得了一个不屈民族的崛起。无所畏惧，所向披靡，坚贞不屈，忠贞不渝，一心向前……
我们现在的生活条件好了，生活在太平盛世之中，我们应该珍惜这来之不易的美好生活。当然，更为重要的是:我们应该继承和发扬长征精神，认真学习，将来成为一个对祖国、社会、国家有贡献的人！
红军读后感(篇7)
1.通过理解课文内容，学习小红军战士一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质；学习陈赓同志关心战士的美德。
2.训练通过给课文分段，概括段落大意，抓住课文主要内容的能力。
3.联系上下文理解课文中的重点语句。
抓住课文主要内容，了解小红军和陈赓是怎么做的，他们为什么这样做。
了解小红军是怎样一步一步地“骗”陈赓的，知道小红军为什么这样倔强。
同学们今年是红军长征胜利61周年，同学们对长征有所了解，谁能根据自己找的材料向大家介绍一下当时艰苦的生活条件和恶劣的自然环境？
教师：在长征路上涌现出许多英雄人物，今天我们再认识一位小红军。
2.指名同学读书，大家想：这件事是在什么情况下发生的，从哪些地方可以看出小红军十分倔强。
3.划出描写小红军外貌的句子。
教师：同学们，请你小声地读全文，提出你不懂的问题。
教师：这个单元的重点训练项目是“抓住课文的主要内容”。《倔强的小红军》这课书咱们分三课时来完成。上节课我们初读了课文，把课文分成了三段，这节课我们细读课文，说段意。
教师：找两个人朗读小红军和陈赓的对话，注意语气。
教师：同学们联系各段段意，也就是用段意串连法就可以概括出课文的主要内容。提醒大家要注意，要把语句说通顺，有时需要加一些词，也有时要去掉一些词。
学生说好后，老师用投影打出主要内容。
投影：
这篇课文的主要内容是：长征过草地时，陈赓遇到了一个掉队的小红军，他要帮助小红军，反而被小红军说服了；陈赓离开后，小红军牺牲了；他深深地责怪自己。
1.自己读一读生字、词语。
2.老师检查自学情况。
3.重点指导两个易错的生字。
4.读词语：
1.先读书上有这个词的句子。
浮现――发展会上的情景又浮现在我的眼前。
浮现――往事又浮现在我的眼前。
满不在乎――爸爸病了，别人都替他着急，他却满不在乎。
全文按事情的发展顺序可分为三部分。
第二段：第2自然段到“鸟儿们放开歌喉，欢快地唱了起来。”
1.读第一段，说段意。
第一段的段意是：列宁为了躲避沙皇警察的搜捕，隐居在普罗宁。
2.读第二段，通过语言文字体会小路的`险。体会列宁的品质。
（一）用笔在书上划出描写小路“险”的句子。
看图，理解峭壁、深渊的意思。
(2)用自己的话说说什么是峭壁？什么是深渊？
教师：走这样的险路，一失足就会粉身碎骨。列宁为了看日出，果断地决定走这条小路。
(3)和列宁同行的巴果茨基是走过几次这条小路的，他这次走的时候有什么表现？读书上的句子。
(4)从这些句子中可以看出巴果茨基心里怎么样？用词语概括他的表现。
(5)列宁第一次走这条近路时害怕吗？划出描写列宁走这条险路时的词语。
教师：一边是悬崖绝壁，一边是深渊，这危险的处境是不由人不害怕的。人站在极高极险的地方，头晕目眩，心慌腿软等感觉都是正常的生理反应。列宁害怕了，但他退下来了吗？（没有）他是战胜了害怕，勇敢地走了过去，他有什么品质？
(6)列宁、巴果茨基登上山顶，看到了日出。书上有一段美丽景色的描写，大家读一读。
教师：这段景色的描写一方面表现了自然景物的美，另一方面也含有“无限风光在险峰”的意思；表达了列宁和巴果茨基历经险路，正好赶上日出，饱览美景时的喜悦之情。
3.概括第二段的段意。
4.读第三段，比较不同。
教师：两人观赏完日出，本不必走那条险路，列宁却仍旧要走，这是为什么？第二次走险路与第一次相比有什么不同？（大家读书）
(1)找不同之处，看有几处不同？
(2)书上两次叙述了列宁走险路的经过，哪次写得详细，哪次简略？
(3)列宁在回来时为什么还要走险路呢？
投影：
“就是因为我害怕它。”列宁说：“一个革命者不应该让害怕把自己压倒。咱们得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。”
红军读后感(篇8)
今年暑假，在学校组织的“沐浴书香、润泽心灵”暑假读书活动中，我阅读了一本名为《找红军》的书籍，这本书的主人公是一个活泼可爱、意志坚定、机智勇敢的小谷。
小谷九岁那年，红军主力开始转移，小谷的父亲是一名红军，因为腿受伤没能跟上队伍，于是便和小谷和小谷的妈妈躲在莲花山的山洞里。后来小谷的妈妈下山挖草根时被白匪捉住杀害。小谷和爸爸便开始了艰难而又漫长的寻找红军的历程。他们俩忍受着饥饿、寒冷、疼痛，爬雪山、穿平原，靠着抢来的枪与敌人周旋。小谷因为路途劳累最终晕倒了，爸爸自己继续寻找红军，小谷梦到了自己飞到了天空中，飞进了妈妈怀抱中，飞进了红军的队伍里……。当他醒来的时候，眼前不再是山洞，而是亲切的红军叔叔们。他们终于找到了红军亲人！从此，小谷成为了一名名副其实的小红军，长大后，也成为了一名红军战士。
合上了这本书，回想小谷经历的过程，让我学习到很多，小谷经历了害怕到勇敢的过程，小谷从一开始十分害怕孤单和死亡到后来一步步坚定思想和意志，是因为小谷身上有着坚强不屈的精神和坚定不移的态度，我很佩服小谷的精神，多么希望我也生活在那个年代，能与小谷并肩作战。
回头想想，我们的幸福生活是多少个革命战士用生命和鲜血换来的.。作为和平年代的我，接受着少先队精神的洗礼，平时却还要爸爸妈妈接送我上下学、陪着我写作业、陪着我完成学校老师布置的学习任务，与小谷相比，现在的我还不是十分勇敢，平时在学习生活中，遇到些如感冒、咳嗽或者学习生活中的挫折失利，会影响自己的自信心和情绪，会令我惊慌失措，与小谷相比，现在的我还不是十分的坚韧挺立。我不禁在想，如果我生活在战火纷飞的年代，没有了衣食无忧的生活，我还能坚持多久？因此，在未来的学习生活中，我一定要加倍努力学习，学习知识文化，学习小谷身上不怕艰苦，勇往直前的斗志，当一名和平年代的“红军战士”，无私奉献。
红军读后感(篇9)
读了《马背上的小红军》这篇课文后，我的心久久不能平静下来。这篇课文主要是讲：在长征路上，过草地的时候，一个小红军由于饥饿和疲惫，牺牲在马背上的故事。这篇课文赞扬了小红军宁愿受苦、挨饿，把困难、危险留给自己，也不愿意拖累别人的高贵品质。
其中，最让我感动的是小红军用倔强的语气说的一句话，“你要我同你的马比赛呀，那就比一比吧。”说着，小红军把腰一挺，做出一个准备赛跑的姿势。其实，小红军一点力气也没有，他之所以这样说，纯粹是因为小红军不想连累陈赓，不想让陈赓担心。读到这段话，我感到了小红军一心为他人着想，他的品质多高尚啊！我们班的同学可不是这样，比如说在扫地的时候，不团结合作，而是各做各的，扫完就走，根本不管别人，叫他多扫一下都不行。这种自私自利的行为，跟小红军相比，那可惭愧啦！我今后要以小红军为榜样，不怕苦，不怕困难，遇到挫折和困难时要想办法克服。
文中还有一个地方让我感受至深。就是小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍，说：“你看，鼓鼓的嘛，比你的还多呢。”其实，小红军根本就没有粮食，他只是用牛膝骨充当干粮的办法拒绝了陈赓的青稞面。在这么饥饿的情况下，你却能拒绝食物的诱惑。小红军啊，你真让人佩服！如果换成是我，我肯定会迫不及待地接过青稞面，狼吞虎咽地把青稞面吃了。跟小红军相比，我是多么的渺小啊！
《马背上的小红军》一文给我教育很大，教育我如何做人。
红军读后感(篇10)
红军长征讲的是1933年，蒋介石发动了对中央革命根据地第5次大规模“围剿”，使大部分红军踏上了突围的征途。在长征的征途中，令我感受最深的有两件事。第一件事是飞夺泸定桥。红军发扬勇敢和坚强的精神，经过艰苦的战斗，最终占领了泸定桥，给猖狂和骄傲的敌人一次深深的打击。另一件事是过草地。草地全是沼泽和淤泥潭，许多战士陷入了淤泥潭。虽然战士们一个一个倒下，但粮食还是不够，红军只好挖野菜吃。后来连野菜也找不到，只好把牛皮带、枪皮带、破牛鞋用水泡着吃。啊!那个时候谁会去吃野菜啊!但红军后来连野菜也吃不到，牛皮带、枪皮带、破牛鞋是什么概念啊!由此可见，红军长征是一个平常人做不到的奇迹，他们靠着毅力顽强地活了下去。红军经历了数不尽的磨难，在1936年10月22日，几万人长征只剩了几百人终于艰难地到达了陕北，完成了长征的光荣使命。
红军长征是多么的令人震撼啊!他们的毅力为什么会这么顽强，这么惊人，在这样艰苦的环境下熬过了一天又一天?这是因为他们心怀着党，为了新中国的建立，为了穷苦人民过上幸福的生活，为了祖国能一天一天走向世界，让全世界的人都知道：中国决不是一个任人宰割，被人嘲笑，永远抬不起头的懦弱的国家。法国伟大军事家拿破仑说过：中国是一头沉睡的狮子。但它绝对不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界!今年是建党__周年的日子，在这__年来，中国越变越好，越变越强大。
红军读后感(篇11)
材料院寻关漫道社会实践队来到位于甘肃省静宁县界石铺镇的红军长征纪念馆，大家缅怀革命先烈，感受那段红色历史。
走进红军长征纪念馆，映入眼帘的是以日晷为原型的纪念馆标志，给人一种威严的感觉。据讲解员介绍，中央的指针会随时间的推移而变化，在特定的时间会对应长征路上的具体事件，新颖的设计可以让游客更易了解重大历史事件的发生时间。
随后，队员们跟随讲解员来到了长征时期毛泽东主席居住的农家小院，小院内花草繁茂，两排小屋分开坐落在左右。走进毛主席居住过的小屋，屋内陈列极其简单：一张土炕，上面一张小桌，桌子上面放着一盏老油灯，这便是那时的生活设施。队长李鹏飞不禁感叹道：“那时的生活条件确实艰苦，没有他们，或许我们就不会有今天的幸福生活。”队员们也有同样的感慨：“先辈们英勇顽强、不怕牺牲，走过的那二万五千里，是我们的骄傲，我们要传承这种精神，珍惜现在来之不易的生活。”那段红色记忆，将永远被我们铭记!
之后，讲解员带领我们来到了展览室，里面张贴着长征时期在界石铺停留过的著名将领的肖像和红军在周围各县的行军路线图。讲解员介绍道：“静宁是中国工农红军长征途径和红一、二、四方面军胜利会师的地区之一，毛泽东、张闻天、王稼祥等红军领导人率红一方面军经过静宁时，曾在界石铺等地宿营，发动群众，宣传抗日，播下了革命种子，唤醒了静宁人民，也曾留下了一些珍贵的历史资料。”在讲解的过程中，实践队员们提出相关的一些问题，和蔼的讲解员皆一一为队员详细讲解。
队员们在谢过讲解员之后，队长李鹏飞带领队员参观其他地方，为明天的实践活动做准备。从联系实践地到今天实践的完成，队员们分工明确，为各自的版块负责，每个队员都付出了努力。最后，队长李鹏飞强调：“实践要有一定的成果，要从思想上深刻理解红色革命。”并鼓励大家回去写一篇思想感悟。
缅怀历史，展望未来，长征精神将以其永久的魅力，感召、激励着一代又一代中华儿女自强不息，再创辉煌!
[收藏]《红与黑》读后感想合集
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《红与黑》读后感想 篇1
终于将司汤达的《红与黑》看完了，用的时间几乎可以让我忘记书前的内容。
从最早的慕名看书，到坚持看书，再到被内容吸引而无法自拔的去看书，一本《红与黑》，让我对其产生了三种看书的感受。
慕名看书是因为这是一本世界名著，法国作家司汤达所著。次数被本书译者称为现今中国五十岁上下的知识分子没有不读的，甚至有学者说关于《红与黑》的研究已经成为西方的“红学”。很早就知道此书的我一直想找机会看，但是总是没有实行，所以一直拖到现在才看到此书，可以说我是慕名看书的。
坚持看书。《红与黑》的名声早已远扬，不需要我在这里做更多的渲染，但是名声并不带表一切。当我开始看这本书的时候，我发现书中的描写十分细腻，对人物的心里、事件的描述，都写的及其详细，作者甚至将生活的一些琐碎的事情的写到了，慢慢的让我有种拖泥带水的感觉，不太想去这看这本书，但是这毕竟是一本名著，我是慕名看书的，所以我一定要坚持看完，这也就是为什么我看这本书如此之慢的原因了。然而，当我把这本书看完之后，在总揽全局后想，就会发现此前让我感到有些拖泥带水的感觉的描写正是这本书的吸引人的地方。
被内容吸引看书是因为看到书的下半部后，我被主人公于连的结局所吸引，我极其想知道于连最后的结局，想要直接翻到最后看结果，但又害怕遗漏中间的一些精彩内容，所以就压制着好奇心，一页页的去看。
谈到《红与黑》，就不可避免要说到书中的主人公于连·索莱尔，维里埃（作者虚构的地方）一个木匠的三个儿子之一。书中描写了一个想要飞黄腾达，但却有着悲惨命运的主人公。于连·索莱尔有着两次的感情经历，通过这两次的感情经历，他找到了真正的爱情，而正是因为这两次的感情经历，让我们的主人公失去了飞黄腾达最好的机会，并且走向了死亡。当于连知道自己的飞黄腾达的机会被德·莱纳夫人破坏之后，他不顾一切的去杀死德·莱纳夫人，他第一位情人，然而当他后来在监狱得知德·莱纳夫人并没有死之后，他离开了德·拉莫尔小姐，他的第二个情人，一位侯爵女儿，投入了德·莱纳夫人的怀抱，与其开始了为期两个月的爱情，随后他被执行死刑。
读完了《红与黑》让我更加了解到宗教在欧洲拥有多么强大的力量，不仅仅控制着人们的思想，同时左右着世俗的权力。同时也让我看到了欧洲贵族的奢华、虚伪、做作。书中让我感到最值得一提的就是对人心里的描写，几乎细致到了无以复加的地步。尤其以描写于连与玛蒂尔德之间的感情更为细腻。
《红与黑》让我看到自己对欧洲历史的了解的欠缺，在我看书的时候有时候就无法了解中所描写的一些史实，或者说影射的事件。时间、地点、事件内容，我绝大多数都不知道，可悲自己还是学历史的！
《红与黑》读后感想 篇2
《红与黑》是司汤达的长篇小说中最优异的最有代表性的著作之一。它展现了十九世纪三十年代法国社会的宽广图景，触及了从法国外省到首都巴黎的许多方面的日子风情;上写皇帝辅弼、王公贵族，下写三教九流、普通大众;经过教会、政党以及各阶层扑朔迷离的对立联系，对查理十世控制下的法国的政治斗争、社会对立、人情世态、风土风俗，作了实在而又生动的描绘。
小说主人翁于连?索黑尔，是一个身世农人家庭但才学过人的青年。这个鹤立鸡群的青年雄心壮志，决不甘于贫贱，专心神往拿破伦年代的欢腾日子，巴望经过参军去建功立业，平步青云。但在王政复辟时期，在极点反民主的贵族资产阶层控制下的法国，于连看到这条路现已走不通了，只要经过教会一途他才有期望跻身上流社会。小说落款《红与黑》，红即标志戎行，黑即标志教会。于连最初在维立叶尔市长德?瑞那贵寓当家庭教师，为了报复贵族资产阶层对他的轻视，找到敏捷爬上去的捷径，使他很快赢得了市长夫人的欢心，成为她的情人，因而得以进入修道院学习，妄图以此到达兴旺的意图。他终究到了巴黎，又有幸成为德?拉?木尔候爵的私人秘书，一起勾搭上了候爵的此文来源于文秘资源网女玛特儿。正准备和玛特儿成婚，完成自己青云直上的美梦的时分，市长夫人出于妒忌，在听她悔过的教士的指派下，给候爵写了一封揭露他丑行的长信，使于连的野心和梦境彻底幻灭了。在他失望之余，一怒枪击了德?瑞那夫人，受到了严峻的审判，总算被送上了断头台，然后完毕自己时间短的终身。
专心期望脱节贫贱位置报复上流社会鄙视的于连，是煞费苦心，不择手段的。他分明崇拜拿破伦，却要当众大骂拿破伦，他分明不信神灵，却要把《圣经》读得纯熟，可以彻底背诵。好虚伪的青年啊!我不了解那时的日子布景，只知道于连为了争名夺利做自己的南柯一梦而诈骗自己，带着假面具来应付所有的人，假如我是他，我会很累。要自己时间像电影里相同去扮演一个和自己内心世界异常的人物，并且要让自己不管何时何地都不出戏，沉浸在这个人物里是很难办到的。俗话说：“江山易改，禀性难移。我真怜惜于连。
正义永久打败凶恶，于连终究的下场是可悲的，所以待人最很多一些真挚少些虚伪。
《红与黑》读后感想 篇3
在断断续续历经两周的阅读时间里，我好不容易读完了它——《红与黑》。
其实这本书，在早年间就读过几次，但由于各种缘由，都没有读完整，以致对此书只知其是一部名著外，对其被称为名著的意义没有一个真正的理解。
这是一本很久远的书了，《红与黑》出版至今已有200年左右的历史了。写出这么一曲折故事的才人是已逝世很久的司汤达，他生于法国，我非常敬佩他能写出如此长的小说。
我看的这本书是缩版，把几十万的字缩到了几万字而已。但是书中的故事却依然表现得淋漓尽致。
书中描写主人公于连在“红”与“黑”的道路选择上进行了痛苦的挣扎，但其中终极目的，都是想无所不用其极地跻身于上流社会。
于连。索莱尔的命运时时刻刻牵动着我。综观他极其短暂，却满是波折动荡的年轻生命，流淌着太多矛盾和复杂。对此，人们做出很多评判——有的说他是个小私有者盲目追求个人利益的悲剧；有的说他是一个野心家的毁灭；还有的说他是一个反封建斗士的牺牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。就我以为，说于连是个个人主义野心家固然不错，但不如说他是个追求幸福而又不幸走上歧途的人更为确切些。自然这种歧途不是简单地采取了某种有背社会道德的手段，而是来自他心灵更深处的矛盾本质。
我认为书中的2个亮点深深吸引住了我，首先是于连在跻身上流社会的途径选择上，是选择做一名声显赫的红衣主教，还是做一个像拿破仑那样有胆有识的大将军，产生了思想上的激烈斗争冲突，使的故事情节跌宕起伏、一波三折。其次就是在为实现自己的目标奋斗中所遇到的两次至诚至真的爱情，这也深深地打动了我，以致我看到如此忠贞不渝的爱情，几次为之热泪盈眶，也许是因为它太可贵了！
读《红与黑》是一段太过漫长的过程，因为时间已给了作家和作品最无私而又公正的评判，这本书表现得不仅仅是于连的一生坎坷，更告诉我要想在社会上立足是非常困难的，所以我们要——好好学习天天向上。
《红与黑》读后感想 篇4
这部作品在我随便翻阅书籍的过程中 ，看到过但是没有仔细看 ，只是看了个题目和作者的名字 ，在有一天的微机原理可见是 ，班级的一个湖北籍的同学在教室里调侃有关文学的事情 ，他问到了《红与黑》的作者是谁，我在一旁听到了，便不假思索地回答是“司汤达”。从他嘴里又得知她的名字原本不叫司汤达 ，这个名字是后改的，可是我查了 ，他的真名叫做司汤达 ，他的别名是亨利@贝尔。那个同学在聊天时，我脑子一直在想这个名著主要内容讲的是什么，但是始终没有想起来，(没看过的原因)。所以这是突然想起了 ，手边也正好有这本书 ，便开始了自己的孜孜不倦。
内容是漂亮的小伙子于连，生在拿破仑时代，仗着自己的惊人的记忆力，背诵了《圣经》，到了师长家里当上了老师 ，这期间与德@瑞纳夫人产生了感情 ，后来师长怕被人称为王八，将于连送到神学院，又送到了木尔侯爵那里当秘书 ，认识了马特尔，于连野心开始膨胀，想利用马特尔让自己升职，可是和德@瑞纳的关系暴露，于连刺杀德@瑞纳未遂，自己得知野心不能实现，“破罐子破摔”，终于死了，马特尔和德@瑞纳都是对他有情义的人。
读完之后感觉很顺畅，乜有难理解的地方 ，情节铺设的很合理、很完美。
司汤达的取自现实，在1827年维利耶尔发生类似于连的爱情悲剧，把小说《于连》中混入了这则新闻，才有了《红与黑》。
经过查找得到的知识：1、欧洲封建社会开始是在476年罗马帝国的建立，结束是在英国资产阶级革命1640年。2、小说名字《红与黑》的原因 ，一说是于连是红 ，社会的上层是黑。二说 ，红衣教是红，皇教是黑。三说是教会是红 ，拿破仑的军队是黑 。3、欧洲的贵族的阶层身份。我查了一下 ，居然和中国封建社会的一样，都是公侯伯子男 ，比中国多的一项就是男爵下面的还有骑士 。
读书的目的是想不想让自己的知识上有盲点 。读完之后 ，自我感觉唯一收获的就是剧情 。其他的还有于连在“神学院”里看到了321名教徒都是平庸之辈 ，他信心大涨 ，而我在太原师范学院 ，周围也都是“平庸之辈 ”，所以不用太在乎别人了 ，增加自信 ，增加财富 ，把握课堂，弄好长相 ，坚持好的状态 ，我想我会很强的 。