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游艺活动方案集锦

游艺活动方案

发布时间： 2023.08.06

游艺活动方案集锦。

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游艺活动方案篇1

（室内活动）根据学生的特点，按低、高、中分三个活动区进行活动。幼儿园教室为低年级活动区，（熊老师，孔老师，宋老师负责）一年级教室为中年级活动区，（李老师，魏老师负责）二年级教室为高年级活动区（彭老师，章老师负责）

六、活动注意事项：

1、环境布置（班级黑板上写上“庆六一游艺活动”，再写上游戏名称，规则。）教室的课桌椅请各区负责老师在活动前统一靠墙摆放。

2、班主任老师全程关注本班学生的活动情况，教育学生在参加每个活动项目时不乱起哄，听从指挥，相互谦让,注意安全。

3、学生在做游戏时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生。

4、活动结束后，学生各自回到本班教室，得到奖券的同学可以到学校小卖部换取物品。未获奖品的同学由班主任统计一下班内人数，交给关老师，由关老师统一发放鼓励奖。

游艺活动方案篇2

一、活动主题:多彩乐园欢乐童年

二、活动目的:

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的'活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间安排:6月1日上午

四、活动内容:(一)书法比赛:每班五至十人,现场命题。地点:操场,负责人:书法组(二)趣味游园:五、六中队准备一个游艺节目,地点:操场,负责人:各位班主任、数学教师。五(1):蒙眼击鼓。规则:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关(第一下为准)。五(2)乒乓投碗。规则:在一定距离能将乒乓球投入碗过关。五(3)小猫钓鱼。规则:在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。五(4)小熊过桥。在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的路线走完,且球不掉落的队员过关。

六(1)一心两用。规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰吹灭并回答问题者获胜。六(2)齐心协力。规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程,未落地者过关。六(3)双龙戏珠,规则:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。六(4)知识长廊。选一道编号题回答

五、活动办法:

1、活动时,每个学生凭游艺券,选择自己喜欢的游艺项目四个进行活动。学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次。2.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺活动,涂改无效。

六、活动准备

1.各位老师在本周二到大队部领取游艺券。

2.各活动内容、规则由班主任先行解释,并组织填写好“游艺券”。3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成,活动前负责老师要将游艺活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

4.活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一气氛。

七、活动时注意事项:

1.活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违反者取消本次活动资格。

2.多观察活动场所,尽量到人少的活动场所去游玩。

3.要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地

八、游园协助组:

五(1)z

五(2)z

五(3)z

五(4)z

六(1)z

六(2)z

六(3)z

六(4)z

九、奖品组:z

十、书法协助组:行政成员

游艺活动方案篇3

永兴三中2011年庆元旦游艺会活动方案

一、活动目的：

为了迎接新年的到来，丰富全校教师和学生的校园文化生活，经校长室研究决定，特举办“迎新年庆元旦”游艺会。本次活动要求人人参与，让我校每一位师生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使师生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使其健康、和谐地发展，让全体师生度过一个活泼轻松、欢乐祥和的元旦佳节。

二、组织委员会

主任：马国雄

副主任：曹中飞陈耀

成员：全体行政干部和班主任

执行组：体艺处团委工会

三、活动内容与对象：元旦游艺会全体师生

四、活动程序：

1、全校师生在篮球场集会。（2：00）

2、校长致迎新年贺词。（2：10）

3、学生庆元旦游艺会开始（2:30——4:00）

4、教职工庆元旦游艺活动。（4：30——5：30）

五、工作人员安排及职责

1、策划组: 负责游艺会策划与准备、方案拟写、工作安排等成员：曾检兰李丙元尹辉何永兵

2、设计宣传组：负责活动宣传工作及游艺活动具体实施组长：张圣国

成员：体艺组所有成员

3、场地组：负责规划好24个游艺项目的场地。

组长：胡兆喜

成员：陈军刘立勇王湘录

4、器材组：负责按游艺项目逐项进行道具的清点、准备和制作。组长：毛烨菲

成员：李正林史志勇

5、安全保卫组： ①负责本次活动的安全工作，分区域进行巡视。②对学生相对较拥挤的活动场地进行疏导，保障学生的安全。组长：陈昭鹏

成员：刘兵周勇

6、奖品组：负责购买奖品以及活动的兑奖，负责准备抽奖箱一个以及抽奖所用的相关道具。

组长：李丙元

成员：邓红日梁生社

7、摄像摄影：李四兵

8、游艺会主持：曾检兰

9、音响器材组：负责游艺会话筒音响器材的准备、调试和使用。组长：李四兵

成员：刘艺

10、游艺会颁奖：参加完所有项目后参加者凭奖券到兑奖处领取奖品和抽奖。兑奖处设在团委办公室。

六、活动时间：12月30日下午2:30——5:30

七、活动安排见附表

永兴三中

体艺处团委工会

2010-12-2

3游艺活动规则

1、贴鼻子：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距1.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得一张奖券。

2、瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得一张奖券。

3、高手投球：主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得1张奖券（每人限投三次）。可安排几组同时进行。

4、赶猪：准备4个实心球、2根接力棒，距离5米，1组内可报多名队员进行淘汰赛；队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒在规定的范围内按规定将起点处的“两只猪”赶至终点，为“通过”；“猪”超出比赛规定范围则为“未通过”。最终获胜者得一张奖券。

5、穿板鞋：三人同时穿上长木板鞋，站在同一起跑线，起点到终点10米的距离，组织三组同时前进，先到终点那组每人得奖券一张。

6、抢椅子：主持人准备5把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是六，参赛者围着椅子跑，主持人以哨声（音乐）为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到倒数第二个的得1张奖券，坚持到最后坐到椅子的得两张奖券。

7、跳袋子：准备几个袋子，学生站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳，距离10米来回，看谁先跳到终点。参赛者必须为两人或两人以上。先到者得奖券一张。

8、比才艺：参加者上台能完整演唱一首歌曲或表演一段舞蹈（类别不限）获得老师认可和观众掌声的即可得奖券一张。

9、比跳绳：负责人准备好3-5跟跳绳，3-5人谁跳的时间长为谁胜，或者30秒谁跳不停的谁胜。

10、比眼力：主持人准备好若干根筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站

在啤酒瓶的一侧（用课桌拦成一排），筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可得1张奖券。失败者可有二次机会。（可组织6—10人同时参赛）

11、钓鱼：准备2米长的竹竿若干，相应数量的细线和铁钉，若干啤

酒瓶作为“鱼”。用桌子围成鱼池，垂钓者在池边游戏，同时间内钓到一定数量鱼的获的奖券。

12、齐心协力：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍，每次

参赛两人，球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，抬球通过障碍，障碍设两道，障碍可由主持人自己设置，如：两人同时跨过一排凳子；从障碍中间通过等，在规定时间内（障碍物、时间等由主持人统一规定）到达目的地各得1张奖券。

13、吹蜡烛：从游戏者当中选出一人，裁判员用手帕替他蒙住眼睛，再拉着他的手在室内走半圈或一圈半，然后停住，对他说：“吹

吧。”蒙目人就要凭着自己的记忆和推测能力，辨别蜡烛所在的方位，争取把蜡烛吹灭，每人3次机会，吹灭者得奖券1张。

14、托球比赛：主持人准备若干个球拍和乒乓球，游戏时3到4人一

组，每人用球拍托住球在规定时间内到达终点就得1张奖券。时间由主持人根据实际情况确定。

15、成语猜猜猜：在四张白纸上写上一个成语，一张一字。例如：龙

腾虎跃。请四个同学站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按方向跑跳三圈，然后解散。每个人都竭力去看其他三个背上的字，同时，还要保护、隐藏好自己背上的字，一旦看到其他三个人背上的字，可以判断自己背上的字，报出自己背的字，最先猜出成语者为优胜。

16、比比划划：主持人要准备好若干个词，游戏时两人一组，一人看

卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，1分钟内猜中两人各得1张奖券。

17、比丢圈：负责人准备若干物品摆好在地上，圆圈5个，在距离1

米的地方划一横线，参赛者把圆圈套中你想要的物品，套中3个得奖券一张。

18、妙接歇后语：主持人要准备较多的歇后语，主持人说上句，让参

赛者在10秒内接对，对的就得1张奖券。参赛者在接的过程中，其他同学不得提示。（每人限接2条）

19、转呼啦圈：5个人一组，哪个人转的时间长为胜，或1分钟内不

失误为胜。

20、猜谜语：负责人准备谜语若干，并且事先写好谜面悬挂在教务处的走廊上，知道谜底的同学揭谜面到负责人处对答案，猜中者得奖券一张（限一人答一个谜语）

21、正话反说：主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个四字词

语，参加游戏者在3秒内将这个词语颠倒过来说，连续5个词语不出错者可得奖券一张，参与者要反着说一遍，比如“新年快乐”，游戏者要立刻说出“乐快年新”。

22、吹乒乓球：盛满水的5个碗摆成一条直线，每个碗里放两个乒乓

球。按顺序依次将碗里的乒乓球吹出碗外，三人同时进行，最快完成者获奖券一张。

23、投篮：在规定距离内投篮，每人有三次机会，投中一次得奖一张，三次都投中，获奖券两张。

24、背夹球：主持人准备好5个排球，参加游戏的两人一组，背对着

背把球夹在中间向前走，哪组先到目的地的每人得1张奖券。注意事项：

1、参加活动要排队，若有学生不遵守纪律，将视具体情况取消其参

加游戏资格，并扣该学生所在班级常规分数。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

游艺活动方案篇4

规则：在规定的.距离能将前方的几根蜡烛火焰吹灭，并回答问题（吹灭五支蜡烛获奖券一张）

2、你熟悉的交通工具？

3、你爱喝什么饮料？

4、你爱穿什么鞋？

5、被别人打的感觉是什么？

6、葡萄结在什么上？

7、你最喜欢做什么运动?

8、请用简单词汇形容下你自己？

9、门关的声音是什么？

10、你爱打什么球？

11、看到老虎你怕不怕？

12、做文明人，我们要讲什么话？

13、花插在哪里？

14、泼水节，我们要怎么做？

2、“套圈 ”

规则：参加游戏的同学在距离目标区（2、3米处），向玩具投掷套圈，每人有三次机会，套中一个，可获奖券一张。

3、“吹乒乓球”

规则：准备好四个等高的杯子，每个杯子里都要装满水，排成竖排，把一个乒乓

球放在第一个杯子里，参赛者要将乒乓球从第一个杯子里吹到另一个杯子里，一个一个吹，不能跳杯子。每人有两次机会。吹到最后一个杯子里，乒乓球不掉落，可得奖券一张。

规则：在小黑板上画一个人头，游戏者在距离黑板（3、4米处），蒙上双眼，原地转三圈，然后，让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上（边上同学不得提醒），贴中头像者，获奖券一张。

六、活动注意事项：

1、环境布置（班级黑板上写上“庆六一游艺活动”，再写上游戏名称，规则。）教室的课桌椅请各区负责老师在活动前统一靠墙摆放。

2、班主任老师全程关注本班学生的活动情况，教育学生在参加每个活动项目时不乱起哄，听从指挥，相互谦让。上下楼梯靠右慢走，注意安全。

3、学生在做游戏时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生。

4、活动结束后，学生各自回到本班教室，得到奖券的同学排队到礼堂领奖，未获奖品的同学由班主任统计一下班内人数，交给关老师，由关老师统一发放鼓励奖。

游艺活动方案篇5

1. 通过此次活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2. 加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。

3. 通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4. 通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5. 通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

1. 幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2. 老师向家长介绍我园的教育教学情况。

1. 布置富有新年欢庆气氛的环境。

2. 撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3. 加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

(1)3点40之前家长签到。

(2)4点领导致辞。

(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

(1)向家长介绍我园的教育教学情况。

接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

(2)幼儿展示活动。

(3)交流反馈。

(4)活动结束。

游艺活动方案篇6

一、活动目的：

为了迎接新年的到来，丰富学生的校园文化生活，经校长室研究决定，特举办“迎新年庆元旦”游艺会。本次活动要求人人参与，让我班每一位学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使师生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使其健康、和谐地发展，让全体学生度过一个活泼轻松、欢乐祥和的元旦佳节。

米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得一分。

加的人数是六，参赛者围着椅子跑，主持人以哨声（音乐）为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到倒数第二个的得1分，坚持到最后坐到椅子的得两分。

谁胜，或者30秒谁跳不停的谁胜。获取一分。

4、吹蜡烛：从游戏者当中选出一人，裁判员用手帕替他蒙住眼睛，

再拉着他的手在室内走半圈或一圈半，然后停住，对他说：“吹吧。”蒙目人就要凭着自己的记忆和推测能力，辨别蜡烛所在的方位，争取把蜡烛吹灭，每人3次机会，吹灭者得奖券1分。

词语，参加游戏者在3秒内将这个词语颠倒过来说，连续5个词语不出错者可得奖券一张，参与者要反着说一遍，比如“新年快乐”，游戏者要立刻说出“乐快年新”。

注意事项：

加游戏资格，并扣该学生所在班级常规分数。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

元旦联欢会已经圆满落幕，但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时，我们也发现了些许不足。在联欢会期间，我们没有充分协调好各人之间的合作，使得各组之间的工作相对分散，没能正常发挥出团体的力量，并且这样也加大了各班工作量大，而且完成工作耗时长，没达到事半功倍的效果。比如说，在联欢会工作中，有部分的组员空闲，有的却忙得累死累活。所以说，如果下次举办这种活动时，我们应事先协调好各组的关系，团结起来，共同完成工作，

使工作高质量、高效率。

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亲子游园活动方案集锦

活动的举办并不是一件简单的事情，我们要开始写本次活动的活动总结了。写总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平。所以啊，应该收心花点时间好好地写好活动的总结！到底如何才能写一篇优秀的活动总结呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的亲子游园活动方案集锦，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

亲子游园活动方案【篇1】

亲子游园活动方案

在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展，让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。

一、活动时间

20xx年xx月xx日下午14：00

二、活动地点

xx广场

三、参加人员

全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师

四、活动

(一)材料准备：

1、公共汽车1辆(欧老师负责)。

2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项：

1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。

2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。

3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。

4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。

5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

6、集中点名、拍照、返园。

亲子游园活动方案【篇2】

一、活动目标

1.让宝宝感受春天、感受大自然;感受人与自然和谐相处;

2.在春游的过程当中增加师生之间的感情，增加亲子之间的感情;让孩子更有团队意识，同时也收获快乐;

3.给予孩子自我表现的机会锻炼孩子的胆识，增强孩子的自信，促进孩子全方面的进行发展。

二、活动准备

1.将活动方案发放到每一位家长的手中，让家长清楚的知道活动的内容;

2.通知所有的家长以及小朋友，尽量让全班进行参加;

3.由老师或者家委会成员阻止筹备活动，以及准备后勤;

4.决定好春游的目的地以及车辆午餐等。

三、活动安排

1.活动时间：2xx年x月x日;

2.活动地点：xx生态园xx小镇;

3.集中时间与地点：汽车站候车厅，07：30集中，租车前行;

4.活动策划：小班家委;

5.活动主持：x老师;协助人员：各班老师;

6.参与人员：小班小朋友及家长(邀请园领导);

7.人员分工：各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)

四、物品准备

1.家长需要准备好宝宝适合的衣服以及随时更换的衣服，宝宝需要用到的日常的用品;

2.准备好纺防止意外的物品，如防蚊虫用品、创口贴等;

3.家长需要自带饮水以及水果食物等;

4.家长需要保持与老师的通讯;

5.家长可以自带相机。

五、活动内容

1.安全教育：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;

2.到达目的地后，休整、集合进行集中游戏活动;

3.集体休息、品尝分享食物;

4.进入xx小镇自由活动;

5疯狂趣味拍照;

6.清理场地，不溜一片垃圾在现场，做个文明的出行人、整理幼儿物品，各车清点人数返程。

亲子游园活动方案【篇3】

活动目标：

共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

活动组织：

策划：xxx 成员：xxx

后勤：xxx 摄影新闻：xxx

活动时间：

xx年6月1日(星期x)上午8：00~10：30

活动准备：

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

活动流程：

1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。

活动项目：

游戏一：袋鼠跳

准备：场地上画有起点与终点的标志。

玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。

规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

游戏二：夹弹珠

准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

游戏三：亲子二人行

准备：场地上画好四个走道。

玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。

游戏四：喂饼干

准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

游戏五：两人三足走

准备：场地一块，绳子四根。

玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。

规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。

游戏六：抛球接球

准备：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

规则：掉在地上不能捡起来。

亲子游园活动方案【篇4】

一、活动主题：快乐相伴，米奇同行

二、活动时间：2-3小时

三、目标人群：3-12周岁儿童

四、活动预期：

通过同城儿童友谊派对活动，为儿童间建立一个互相交流的平台，让小朋友们友好相处，一起度过美好的休闲时光，同时在活动中穿插各种娱乐游戏与小朋友们互动竞答。

五、活动地点：儿童乐园，注意控制现场秩序

六、执行方案：

一)、前期准备：

1、活动物料：

2、游戏奖品：精美笔套、彩笔和绘画本

3、活动高潮时使用新型文具盒、彩笔和礼花

4、经费预算：(总计：2985元)

彩球：15元/个数量：15个预算：15个×15元/个=225元

笔套：10元/个数量：50个预算：50个×10元/个=500元

彩笔：60元/盒数量：20盒预算：20盒×60元/盒=1200元

绘画本：0.6元/本数量：100本预算：100本×0.6元/本=60元

文具盒：10元/个数量：20个预算：20个×10元/个=200元

礼花：80元/个数量：10个预算：10个×80元/个=800元

二)、活动流程：

1、现场布置：

2、用气球拼成各种形状的装饰物，如拱门、立柱等，制造欢乐的现场氛围;

3、现场音乐播放器的准备：DVD或电脑音响播放米奇歌曲及其它儿歌;

4、购买各种卡通头饰，分发给参加的小朋友们佩戴;

5、活动控制：

亲子游园活动方案【篇5】

幼儿园六一亲子游园活动

一、活动主题：

《快乐家庭快乐宝贝》

二、活动时间：

6月1日上午：9:30----10:30

三、活动目标：

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2.增加老师与家长之间的沟通机会.

3、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

4、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

四、活动准备：

1.布置活动场地

2、准备各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、奖品.3.通知家长来参加亲子活动.

五、活动过程：

（一）9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责）{

（二）播放开场互动音乐——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛

（三）主持人出场:开场白：

生命在于运动！在这快乐的日子里，我们托儿所小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是，我们托儿所请来了这么一群大朋友，她们是我们度假区的领导漂亮阿姨们，我们灵山慈善基金会的叔叔,还有居委会的阿姨们，同时还请来了小朋友最亲最爱的爸爸妈妈。那让我们以最热烈的掌声欢迎叔叔.阿姨.爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了。在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧！（鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请顾园长致词.四/下面我们进行今天的快乐家庭/快乐宝贝亲子活动,请我们度假区的漂亮阿姨和灵山慈善基金会的叔叔做评委好吗/.赛出好成绩的小朋友都会有奖品哦/好

我现在.宣读活动目标及注意事项

注意事项：

1、活动九点半准时开始，请家长携幼儿准时到场

2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。4 、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随

便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。

（五）活动开始

六、活动游戏内容

（一）剥香蕉

准备:香蕉.椅子.垃圾桶

玩法:五个亲子家庭,家长并排坐,小孩站在旁边作为起点,小孩从起点跑,要绕球跑一圈到终点拿一个香蕉,跑回来剥给家长吃.最先吃完者胜.（二）抢凳子

准备：5张凳子

由家长抱着小孩,音乐一起,大家就按顺时针方向围着凳子走,音乐一停就马上找凳子,做不到凳子家庭出具,依次类推,最后一组做到凳子为胜.

（三）母鸡下蛋

玩法:3对亲子,先有宝宝爬向家长后,由家长背着宝宝,爬向宝宝出发点,先到达为胜.

七、颁奖

八、结束语

在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后我们非常感谢度假区的领导灵山慈善基金会的领导以及社区居委会的领导对我们的关心和支持最后祝小朋友们健康快乐成长，祝大朋友们家庭幸福、永远快乐！

亲子游园活动方案【篇6】

知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。"心怀感恩，爱心永恒""心存感恩，知足惜福"，一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我围绕着"点亮亲情，感恩父母"这个主题，开展亲子教育活动，试试"情感教育"，建构"感恩文化"。通过活动的开展，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出，引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境，增强学生对家庭、学校和社会的责任感。十一月第四个星期四，是感恩节，当康乃馨的暗香流转时，也提醒人们不要忘却父母亲的辛劳与慈爱。为了让孩子了解父母亲，感受亲情，学会从小关爱爸爸妈妈，学会感恩，引导学生尊敬父母，孝敬父母，我班将开展"感恩父母、学会分享"十一月亲子活动。

一、活动目的

1、通过本次活动增进父母与孩子的感情，促进父母与孩子心灵间的沟通，营造更和谐融洽的家庭氛围。

2、教育孩子学会感恩、学会分享，感恩父母、感恩师长，与亲人、朋友、同伴一起分享快乐。

二、参加对象

全体学生及父母

三、活动地点

××国际大酒店

四、活动时间

××年11月26日中午12：00开始

五、活动内容

1、学生齐唱(感恩的.心)

2、为父母亲献小卡片，并给父母一个真诚的拥抱和最热烈的吻，献上自己真诚的祝福。

3、孩子与亲人、同伴食物分享活动。

温馨提示：

1、请家长与小朋友在11月23日星期五报名;

2、11月25日中午11：45准时在××国际大酒店门口集合，自备交通工具，如有不便之处，敬请谅解，谢谢配合!

亲子游园活动方案【篇7】

策划书网发布幼儿园元旦亲子游园活动方案，更多幼儿园元旦亲子游园活动方案相关信息请访问策划书网策划频道。

一、设计思路：

以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动安排：

活动总负责人：朱雍真

活动具体负责人：章娟

照相报道：陈红

音响设备负责人：有利

车辆摆放：保卫科及家长委员会成员

四、活动时间：20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。

五、活动地点：大操场、各班

六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动）

七、活动方法及细则：

1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，

2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖

八、注意事项：

对幼儿要求：（与幼儿及家长讨论制定）

1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

对教师要求：

1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。

2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

亲子游园活动方案【篇8】

秋游活动

时间：10月20日9点30准时开始（请提前十分钟到）

地点：农科院橘园

要求：在讲述规则时，保持安静，鼓励幼儿参加，不要当面斥责幼儿。

活动目标：

一、培养幼儿的愉快的与人交往的能力，增进家园之间的联系。

二、复习20以内数的点数，初步接触统计。

三、通过观察秋季的各种植物，引导幼儿了解秋季的特征。（如：果实丰收、树叶变黄、天气凉爽等等）。

活动准备：（谢）

1、塑料袋每人一个、统计表一张，树叶拼图范例

2、喇叭一个、全班幼儿姓名卡、珠子３５颗、药品、透明胶、乒乓球10个、盘子10个、粉笔

3、幼儿自备：水、运动装与鞋、纸巾、车

活动过程：

一、清点人数

二、集体表演：律动《鞋匠舞》《摘果子》

1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

三、亲子游戏

1、《拍手歌》《在哪头》（同时进行）

Ａ、幼儿与家长面对面坐好，边念儿歌边拍手，并做相应的动作。（发展幼儿相互拍手的协调性并会口齿清晰的念儿歌。）

Ｂ、幼儿与家长面对面坐好，其中家长当着幼儿的面把一颗珠子放到一只手里，然后边念儿歌边把两只手背到背后，将珠子换到另一只手上，请幼儿猜。（练习Ｇ与Ｊ的发音。可换幼儿藏，家长猜。）

2、《企鹅家族》（10人）

幼儿面对家长，双脚站立在家长的双脚上，双手搂着家长，向前快速前进，看谁最先到达终点站。（培养幼儿的平衡能力；注意安全）

3、游戏名称：端球竞走（10人）

游戏目标：提高孩子手眼协调能力及全身平衡协调能力。

游戏规则：家长与孩子用拍端球站在起点，开始同时向前（终点）走，以球不掉并且速度快、先到达终点者为胜。

对家长的建议：家长可以扶着孩子的手，一起端着球拍向前走，注意不要用手去扶球。

4、游戏名称：穿鞋比赛（10人）

游戏目标：

（1）增进亲子情感。

（2）练习跳跃等动作。

游戏规则：画好起点线和终点线，出发前家长先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点线后，开始！家长单脚跳，尽量快点，幼儿搀扶跳到终点，并找到自己家长的鞋子，帮助家长穿上鞋子，然后双脚跑回起点，谁最先跑到起点谁赢。第二轮幼儿跳，家长穿鞋。

5、跳方格：在地面上画好方格，并且写上数字，幼儿与家长按数字的顺序前进（必须是双脚跳）

6、《狡猾的狐狸在哪里》（集体）

全体成员围成一个圈，闭上眼睛，同时从１数到２０，教师在圈外走用手轻轻的碰几个人，以示他扮狡猾的狐狸。其余人数到20后睁开眼睛，连续问三次“狡猾的狐狸在哪里？”“狐狸”迅速跑到中间举起手说：“我在这里。”才可以追捉。其余幼儿赶紧跑回家。（注意不要互相碰撞。发展幼儿反映敏捷与动作灵活性。）

四、摘橘子：

（1）、每个家庭摘两个，收集到一起，点数共有多少个橘子。

（2）、品尝橘子（颜色、味道、皮、瓤等）

要求：不损伤橘树。边品尝边说。

五、“拾落叶”比赛。复习20以内实物的点数，初步接触数量的统计。

A、在规定的时间内看谁拾的树叶最多，初步接触数量的统计。

B、观察树叶有些什么颜色的？讨论树叶为什么会丛大树上掉下来。

C、出示树叶贴画范例，发展幼儿想象力，鼓励幼儿回家后与家长一起动手制作树叶贴画。（下周一带回班上）

六、幼儿和家长参观共同寻找秋天的秘密，并总结。

七、清点人数，返园。

亲子游园活动方案【篇9】

一、设计意图：

祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

二、活动目的：

1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

三、活动准备：

1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

四、活动过程：

1.组织幼儿齐唱国歌。

2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

创作画《娃娃庆十月一日》。

画烟花、国旗等。

5.师生共同装饰教室。

6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

五、活动延伸：

1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2.组织幼儿节日后的谈话。

幼儿园大班国庆节活动方案(三)

活动目标：

1、知道10月1日是我国的国庆节，理解国庆节的含义。

2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。

3、进一步感受和体验国庆节的热闹、喜庆气氛。

活动准备：

1、向周围的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。

2、制作国旗的材料或工具。

活动过程：

1、引导幼儿理解国庆节的意义。

教师：你们知道我国的国庆节是哪一天吗?国庆节是什么样的节日?

幼儿交流关于国庆节的知识。

教师小结：10月1日是国庆节，是我们的祖国妈妈--中华人民共和国的生日，所以全中国人都很高兴，共同庆祝这个节日。

2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。

启发幼儿讨论，我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日?

幼儿制作国旗，并布置在班级环境中。

亲子游园活动方案【篇10】

一、活动目标：共度快乐__，增进亲子感情，促进家园共育。

二、活动组织：策划：___成员：___后勤：___摄影新闻：___

三、活动时间：20__年6月1日(星期五)上午8：30—10：50

四、活动准备：

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

五、活动流程：

3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。

六、活动项目：

(一)小班组

游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：___)

准备：场地上画有起点与终点的标志。

玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。

规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：___)

准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：___)

准备：场地上画好四个走道。

规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。

游戏四：喂饼干(地点：苗苗班组织者：___)

准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

游戏五：两人三足走(地点：果果班外场地组织者：___)

准备：场地一块，绳子四根。

玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。

规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。

游戏六：抛球接球(地点：果果班外场地组织者：___)

准备：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

规则：掉在地上不能捡起来。

(二)中班组

游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班组织者：___)

准备：三张大椅子

玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!

规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端组织者：___)

准备：障碍物

玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!

规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。

游戏三：投沙包(地点：星星班组织者：___)

准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。

规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。

游戏四：推小车(地点：塑胶跑道北端组织者：___)

准备：场地上画好四个走道。

玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。

规则：起点和终点必要在规定的范围中。

游戏五：鸿运当头(地点：点点班组织者：___)

准备：1-10的纸牌

玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。

游戏六：垒垒乐(地点：点点班组织者：___)

准备：麻将牌若干

玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。

(三)大班组

游戏一：夹弹珠(地点：甜甜班组织者：___)

准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

游戏二：投海洋球(地点：甜甜班组织者：___)

准备：海洋球若干、篮子四个

玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。

游戏三：螃蟹夹球(地点：美美班组织者：___)

准备：皮球8个，椅子4把。

玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。

规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

游戏四：俩人三足(地点：美美班组织者：___)

准备：四条绳子。

玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。

规则：起点和终点必要要在规定的范围中

游戏五：运球走(地点：乐乐班组织者：___)

准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。

规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。

游戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班组织者：___)

准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。

亲子游园活动方案【篇11】

一、活动时间

20年x月x日下午x

二、活动地点

x湾

三、参加人员

全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师

四、活动

(一)材料准备：

1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。

2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项：

1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。

2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。

3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。

5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

6、集中点名、拍照、返园。

游艺活动方案范文6篇

很多都有参与活动举办的经历，我们该对本次活动进行一次总结了。通过写活动总结可以帮助我们把自己的经验教训记录下来。是的，这次的活动总结不能被我们遗忘。我们怎样才能该如何写好一篇活动总结呢？以下是小编精心收集整理的游艺活动方案范文6篇,带给大家。可能你会喜欢，欢迎分享。

游艺活动方案篇1

一、活动意图：

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个简单、快乐、自由的节日，鹤城区幼儿园举办以“大手牵小手”为主题的亲子游艺活动。整个游艺活动主要以游戏的方式来进行，让幼儿在欢乐自由的氛围中与家长共同参与各项游戏，体验节日的愉快气氛，拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有好处的“六一”儿童节。

二、活动目的：

1。透过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐；

2。让幼儿透过游戏表现自我，体验到努力就会有成功的快乐；

3。透过游艺活动，感受到鹤幼大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动主题：

6月1日上午8：30——10：00（大一班大二班大三班大六班大七班中一班中二班中三班小一班）

注:

6月1日上午10：00——11：30（大四班大五班大八班大九班大十班中四班中五班中六班小二班）

六、活动办法：

1。活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成18个公共活动区域，全园孩子均可参加；

2。孩子入园时，带好自我的10张游艺券，任意选取自我喜欢的游艺项目和父母一齐进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师收1张游艺券。

3。游艺活动结束后，到各班老师处领取六一节礼物。

七、注意事项：

1。参加活动时不得拥挤，要排队等候。

2。活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3。活动时要注意安全，请家长及幼儿穿运动鞋参与活动。

4。活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5。大班幼儿在游戏中要能够谦让中、小班的小朋友。

6。每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者到等候区等待。

7。参加游戏活动的辉诨疃前发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

游戏玩法：在圆圈的线上找到自我的位置，一齐围着圆圈走，当听到指示的时候，抱起来组成团，最后经过数数检验正确性，找不到的即被淘汰。

游戏玩法：家长和幼儿同时站在起跑线上，相邻的两条腿用布带绑起，绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚踝。4组人站在一齐，指令开始，两人齐心协力往前跑，中途跌倒要继续跑，最快到终点者胜利。

游戏玩法：孩子一队，家长一队。开始时，幼儿两个相对站立将皮球夹在身体中间，运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。

游戏玩法：

孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自我孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自我孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。

游戏玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处给家长；家长用脚夹跳至呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。

游戏玩法：家长和孩子两人一组，四组同时进行。孩子从起点出发，拿着毽子侧身滚过软垫，跑到终点，将毽子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢五下后将毽子踢入篮筐，最快完成的家庭获胜。

游戏玩法：一位家长和一名幼儿为一组，每次两组家庭参与游戏。游戏开始，家长与幼儿拥抱平躺在各轨道起点准备；出发哨响起后，家长与幼儿拥抱快速侧滚翻（类似抛出的保龄球一样）往中心塑料瓶方向。最先到达中心点推翻塑料瓶的家庭获胜，游戏结束。

游戏玩法：两人一组，一人坐在椅子上，头朝上，额头放置饼干一块，运用自我的面部肌肉及平衡，将饼干吃到口中。一人吃完饼干后将筷子递给同伴，另外一人用筷子从篮子里夹5颗弹珠到盘子里，用时最短者为获胜者。

游戏玩法：每个家庭为一组，音乐响起（规定1分钟时间），家长和孩子各自扭动身体和臀部，将纸盒中的乒乓球甩出，音乐停止时身体不动。

游戏玩法：在2分钟内，家长和幼儿将篮子内的乒乓球，用吸管吸到另一个篮子里，吸出的乒乓球多的那方为胜利方。在游戏过程中，若乒乓球掉落，捡起重吸。三个家庭同时进行。

游戏玩法：家长抱或背着幼儿按地上摆放的圈，双脚或单脚跳过，然后幼儿到跳圈的终点拿球投篮。中小班幼儿至少投入3个球；大班幼儿至少投入5个球。

游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过椅子然后沿路回到，谁最快回来的那组为胜。

游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮忙幼儿穿好鞋子，谁先完成获胜。

游戏玩法：家长和幼儿应对面站在规定位置。音乐响起，幼儿将篮子里的布球向家长手中的篮子投去，家长配合接布球。音乐停止时，比一比篮子中的布球，最多者为胜。

游戏玩法：一次5个家庭参加游戏，每个家庭各有6个圈（家长和孩子各3个），最后套中最多的为胜者。

游戏玩法:游戏分3组进行，每组一个大人带一个孩子。游戏开始时，孩子坐在滑板车上，大人手推滑板车从起点出发到指定地点，由孩子完成吹乒乓球（把乒乓球由矿泉水瓶上吹到水杯内）的任务以后，孩子重新坐上滑板车，家长手推滑板车回到起点，先回到者为胜。

游戏玩法：每次两组家庭参加，家长和幼儿每人3个纸球，游戏开始先由幼儿在投掷线上朝轮胎内投纸球，再由家长投，哪个家庭投入轮胎的纸球多，则为胜，获取贴贴。

游戏玩法：幼儿和家长，在一分钟内将不一样颜色的火柴在黑色卡纸上拼出画，色彩分明。

游艺活动方案篇2

“猪八戒背媳妇”接力赛游戏活动方案

一、活动宗旨：为增添节日气氛，丰富大广大教职工的业余生活和沟通的平台，相互增进友谊，增强团队合作意识。

2、活动时间：待定，以学院工会通知为准。

三、队伍组成：

一男一女组成一个小组，每个工会小组组成三个小组，共6人。那么9个工会小组，分三场完成。

第一届：第一届工会、第二届工会、第三届工会

第二场：第四分工会、第五分工会、第六分工会

第三届：第七届、第八届、第九届

四、游戏规则：

游戏分三轮进行。

第一轮：由每队的第一组成员进行。男背女原地转5圈后到达指定地点，再返回原地；

第二轮：每对第二组成员。男背女前进到指定地点，同时，女用乒乓球拍托球，球不允许掉下来，掉下后必须由工会小组其他成员协助放好继续前进，女不能落地，绕过指定地点后返回原地。

第三轮：每对第三组成员。用布遮住男人的眼睛，将女人抬到指定的地方，方向由女人指示，然后返回原来的地方。

比赛由工作人员计时，并根据完成时间评分

一、二、三等奖和优胜奖。

五、工作人员安排：

1始发站：安排3人负责计时，确定参加人员。

2终点站：安排3人监督队员按规定完成比赛。

三。个分工将安排一人协助队员完成第二轮比赛。

另外，建议在整个娱乐活动中安排2人，以督促观众。

游艺活动方案篇3

六一儿童节游艺活动方案

一、活动主题：

多彩乐园欢乐童年

二、活动目的：

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间时间安排6月1日

12：00— 16：00 游艺活动

12：少先队入伍仪式

四、活动内容安排（12；40——15:30游艺活动）

（一）兑奖组：

（二）游戏组：

1.夹心饼干

规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球（不准用手）走完10米路程，未落地者过关。

2.抱球跑

规则：半分钟内拿着四个实心球来回跑40米。如果球在路上不掉下来，它就会通过。

3.沙包投铁环

规则：在规定的距离（2米）内，向地上的铁环内扔沙袋三次

有两次中，过关。

4.造高楼

规则：一分钟内用一付麻将堆高，净空20厘米以上。

5.吹球过桥

规则：可以把乒乓球从第一个碗吹到第二个碗。

6.夹弹子

规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

7.穿针引线

规则：一分钟内穿五根针的运动员。

8.套圈

规则：在2米前将前面的物体困住三次，第二次通过。

9.保龄球

规则：用实心球从起跑点滚出，击倒前面有三个瓶子的球员。（目标离起点约4米）

10.端球过障

规则：在规定的时间（半分钟）内，手拿乒乓球板，将球放在板上，按预定路线完成，不掉球的运动员传球

11.钓鱼

规则：在规定时间（1分钟）内钓上“鱼”三条的队员过关。

12. 四人一组跳大绳

规则：不要在指定时间内失败

13、毽子

规则：在一分钟内踢羽毛球的人获胜

五、宣布活动结束

少队部2012年6月1日

游艺活动方案篇4

一、活动主题：缤纷游艺畅享快乐

二、活动目的

值**年元旦来临之际，为了丰富学生的学习生活，提高学生的活动能力，活跃学习气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行由全体学生参与的游艺联欢活动。

三、活动时间

四、活动内容

活动主题突出“快乐、益智”。

活动场地设在每个班级教室，每个场地配备一名教室（班主任）和一名团支部书记，负责一次娱乐活动。

五、活动准备

1各班团支部书记具体负责。

2、各班有关节目的准备工作和布置教室在进行游艺活动前完成，烘托庆祝元旦的气氛。

3、各班可把元旦游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

4活动当天，各班要利用时间向学生讲解活动内容，做好纪律和健康教育工作。

5活动期间，各班要注意学生安全，防止拥挤。

六、注意事项：

1参加排队活动，注意安全。

2活动期间，请勿大声喧哗和乱扔垃圾。

4尽量去人少的地方。

5如果学生不遵守纪律，将根据具体情况取消其参赛资格。

高分子益胶泥属水泥基聚合物，抗渗力强、粘接力大、施工适应性广，能在潮湿基面和立面上作业，它具有无机和有机复合网络结构，耐老化、耐冲击，又环保因而近年来被广泛应用于泳池、贮水池防水效果甚好，其操作方法如下：

一、基层处理：

1基层必须平整牢固，不得有空鼓、裂缝。

2基层必须清洁，施工时应将基层表面的浮灰、污垢清理干净。

三。基层泛水坡度应大于2%，不得有局部积水。

4地漏、套管根部及套管与管道之间的缝隙应用密封材料填塞。

5、有关设施及管道等细部的做法应符合《建筑地面工程施工及验收规范》（gb50209－95）及设计要求。

二、灰浆配制使用。

按pa-a高分子益胶泥/百公斤加水25～30公斤进行配制,不加任何助剂.搅拌均匀成厚糊状,不得有生粉团,放置5～10分钟后随拌随用,应在3个小时内用完,施工温度不得低于5℃

三、防水层施工：

1、在冲冼干净的基层上稍用劲刮涂上pa－a型益胶泥稀浆，水灰比约为0.4~0.45：1（重量比）作为底涂层，涂层应均匀（厚度约1－1.5mm）。

3、防水层刮涂好后应经48h方能试水，水深20 mm，试水时间为24h，不得渗漏。

四、注意事项：

2砂浆应有专人配制，最好用电动搅拌机搅拌，不得有面团。施工前，基层可湿润，但无明水。

三。拌好的砂浆应放置5-10分钟，拌好的水泥应在6小时内用完，以免因硬化结块而造成浪费。

4使用的容器工具应保持清洁。

5防水层刮完后，如不立即粘贴，待涂料表面变白时，轻轻喷水养护。

1、活动的目的是让教师减轻工作压力，放松身心，加强教师之间的沟通，培养团队意识；同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。

二、活动流程及提示：

1.请从指定的地方提取一张序列号卡，并保留您的序列号。我们将在游戏结束时抽出幸运奖。

2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下面的游戏内容序号进行，没有轮到游戏的老师带好孩子在旁边**助威，以保证游戏顺利进行。

3、最后集体拍照，留住美好时刻。

4比赛当天请注意自己和孩子的着装。最好穿运动服和运动鞋。

三、游戏安排顺序：

1、变废为宝，纸球大战

参与者：有2-4周孩子的家庭

2、团体协作，背球赛跑

游戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人（家长一组，孩子一组）一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜。

参与者：有6周以上孩子的家庭

3、亲子二人学企鹅

游戏简介：游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚踩父（母）脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。

研究对象：有3周以下儿童的家庭

4、爸爸当马我来骑

游戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一起爬行出发，谁先到达终点谁为胜。家长必须膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。

参与者：三周以下的家庭

5、爸爸妈妈抬花轿

游戏介绍：爸爸妈妈用右手抱住左手腕，然后用左手抱住对方的右手腕做轿子蹲下。当孩子坐在轿子上（两只脚放在父母的怀里），父母站起来，把孩子抱向前。

当你跑到指定的地方，回到起点，下一个家庭就开始了。最后，您可以看到哪个团队完成任务的时间最短。赢家是最短的时间。

参加对象：不限

6、你的尾巴我来揪

参与者：有4-5岁儿童的家庭。

7、亲子阅读，其乐融融

游戏介绍：两到三个家庭为一组，每组约五份报纸、两把剪刀、两卷胶卷和一张白纸。以最快时间，从报张里剪下本次活动的标语里有的字，并按顺序砌贴在白纸上，以最快及最齐全者为胜。

参加对象：小学生

8羊角球接力赛（本游戏可现场注册，不占两个指定游戏内容）

游戏简介：将参与游戏的孩子随机分成两组，在起点抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子接着跳回起点，这样来回接力，在规定时间内谁到达终点者为胜。

参加对象：会跳球的孩子

9、击鼓传花，集体共乐（游戏结束，集体拍照）

如果花落下，家人会派一个代表来表演节目，表演者将得到一份礼物。同时，我们将邀请5位嘉宾参加5个幸运奖的角逐，赢取幸运奖。

注：以上游戏内容可根据现场情况稍作修改，届时另行通知。

游艺活动方案篇5

94班一、活动目的

以建国66周年国庆为契机，以实践活动为主要途径，进一步推动集体建设工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设。

二、活动主题

热爱伟大祖国，建设美好家园。

三、活动时间

2015-9-29 下午

四、活动地点

本班教室

五、活动游戏

① 板鞋竞速

目的：增强学生的合作能力，使学生在协调对方节奏的过程中完成比赛。

游戏规则：

1、各系选九名队员。

2、三人一组，共分三组。

三。每组必须有一名女选手，三组选手将返回。

4、各系抽签，每场比赛由三个系进行比赛。

5.距离设置为30米，然后向后转3次。在比赛过程中，以裁判员的哨声为出发点，时间最短者为胜利者。并记录时间。

② 并足运球

目的：协调学生的步速一致性，用手击球分散注意力。达到一心两用的效果。

游戏规则：

1以系为单位，每各系6名成员并排站成一行，相邻学生的腿用绳子绑在一起。喊号子共同前进。同时每位队员手中持排球，并进行不断的颠球。

2在这个过程中，当排球落地时，由剩下的三名队员捡起。在这个过程中，整个团队必须停止前进。等到排球回到运球手上，它才能开始。

三。距离设为30米，时间最短的队获胜。并记录时间。

③“瞎子”背“瘸子”

目的：沟通配合能力，活跃气氛

游戏规则：

1每个部门挑选六名选手，三男三女。

2、男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。

3、“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。

4路障可设置椅子，必须绕开；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生等。

5距离设为30米，时间最短的队获胜。并记录时间。

④椅子“渡河”

小结：两把椅子轮流过河的接力赛

游戏规则：

1每个部门挑选七名选手，四男三女。

2、地板上各画出一条起点和终点线，中间当“渡河”。

3.每个团队派出两个人将椅子向前移，到达对岸，放下一个。

4另一个回到起点，用同样的方式带着下一个球员。

5、如果脚着地，全部对员都要重新做起。

6、最快渡河的一队获胜。并记录时间。

5备战器材：板鞋四双、秒表四只、排球六个、椅子两把、绳子若干、蒙眼布若干。

4评分标准：将各部门每一项所花费的时间累积起来，选出时间最少的八支队伍进入最后阶段。

游艺活动方案篇6

范文一:

一、设计思路：

以游艺为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次娱乐活动为孩子和家长提供了进一步了解幼儿园和家长参与活动的机会。

二、活动总目标：

1通过活动，让孩子和家长感受节日气氛，共同分享节日的快乐。

2让孩子们通过游戏来表达自己，体验成功的快乐。

三。通过游艺活动，我们可以感受到幼儿园大家庭的温暖，加深对家、师生、家长和孩子的感情。

3、承办单位：幼儿园全体教职工

4、活动时间：计划于2010年12月24日上午8:00进入幼儿园参加娱乐活动。孩子们将按年龄段分批进入幼儿园。

一等班8：008：30，中等班8:00

309:00，小班9:009:00

30。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持！

5、地点：幼儿园各班室内外操场

六、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）

七、活动组织形式：

整个活动以小组形式组织，每个游戏项目由2至3名老师负责。

八、活动领导机构：

组长：园长

组员：全体教师

九、有关具体准备工作：

1、准备工作：

（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到孩子的个体差异，让每个孩子都能成功快乐地参与）

（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（可分室内、室外）

（3）准备娱乐奖品，如铅笔和吹龙作为奖品。

（4）喜庆**：磁带、音响。

2、人员安排：

（1）游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。

（2）王主任负责主持活动，宁志才老师负责摄像，吴吉群老师负责拍照。

（3）在门口扮演米奇和米妮：小袁和实习老师。

（4）**负责人：何医生

（5）奖品交换所负责人：范园璋、杨会计、舒先生、李国玉、庄红卫。

（6）门口保安负责人：熊兵和黛布。

十、活动办法：

1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

2活动期间，每个孩子都有一封邀请函，选择自己喜欢的娱乐项目，与父母一起开展活动。同一娱乐活动只能参加一次。参加娱乐活动后，由活动负责老师进行标识确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。

幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入**箱，等待最后的年度幸运宝宝大**活动。

11、注：（各班组织幼儿讨论、制定）

1参加活动不得拥挤、排队等候。

2活动期间，请勿大声喧哗和乱扔垃圾。

3、活动时要注意安全。

4尽量去人少的地方。

5中大班的孩子在游戏中要能谦卑小班的孩子。

6每个活动区都设有排队区，由老师负责。

7、请家长不要穿高鞋来园。

8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

十二：活动流程：

1从8点开始，玩米奇和米妮的人在门口发放新年愿望卡。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

三。孩子和家长拿着老师发来的邀请函开始在每个活动区参与游戏，给宝宝套上印章，交换奖品。

4兑换奖品后，可继续参加公园亲子游戏，并合影留念海豹和许愿墙。

4、钟声敲响时，所有的家长和小朋友一起陆续来到操场，在指定区域站好队集合（各班有老师举班牌等候），共唱《新年好》。

5、吴园长送上新年祝福。

6请向各班家长会主席或委员支取年度幸运儿奖。

7、大家共同许愿，迎接新年气球升空。新年烟花汇演将开始，新年娱乐活动将结束。

范文二:

为庆祝一年一度的六一国际儿童节，让孩子们能愉快地度过这一天，我校决定于6月1日开展以欢乐六一，快乐无限为主题的大型游艺活动，特制定以下活动方案：

一、活动目的：

营造热烈的节日氛围，组织形式多样的活动，鼓励学生全员参与，勇于实践、探索，让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干，感受儿童节的快乐。

2、时间：2009年6月1日下午

6月1日前，各班必须完成活动的准备工作。

2：00全校师生集中，校领导致节日贺词。

2：10开始游艺。

4：30游艺结束，整理活动场所。

三、活动形式：

1按年级（低、中、高）组织安排娱乐活动（均凭门票）

2**教室免费，***电影。

四、活动地点：

各班教室以及**教室

五、活动准备：

1、各班在通知下发后充分发动学生征集游艺活动项目方案，经过年级组之间协调，制订活动项目(避免重复或雷同)上报大队部，随后开始准备活动的组织工作（材料购买、收集等）

2每班的准备工作（现场布置和人员落实）必须在6月1日上午11:00前完成，以确保活动的顺利进行。

六、具体要求：

1、以班级为单位，各班布置一个活动会场，原则上在本班教室（也可在室外进行）。并可自由设计和组织一两项活动，活动内容应符合儿童的实际情况、每个人的参与程度和学生的兴趣。

2活动规则要写在小黑板上，放在教室的明显位置，活动的出入口要准确设置。

三。教师和学生助理应协助班主任参加活动。

4为了保证参与的公平性和普遍性，所有参与者都应持票参加活动。

（1）每位学生将获得一张免费娱乐券。（此券为赠送，免费券最多参与五次游艺活动，每参加一项游艺活动，由组织者在活动券上作好记录，满五次记录活动券作废）

（2）学生还可到大队部购买游艺活动券，此券交活动项目的班级保留。

七、注意事项：

1提前完成游戏项目的学生可以到**教室看电影，不允许再校园其他地方闲逛。

2你只能参加这个年级的项目，不能跨年级。

3、学生游艺时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游艺项目，听从指挥，遵守纪律（如发现严重违纪的取消活动资格）。

4保持校园整洁，不乱扔垃圾，活动结束后，各班负责场地清理。。

5奖品设置要经济，以小项目为主，贴近学生需求。

八、奖励评优

活动结束后，旅部将根据学生的参与率和活动情况，评选出每年最具创意奖和最受欢迎游戏奖。

九、其他方面：

1、本次活动总体负责：曹正轩

2、安全负责：费为华

3、卫生负责：老环

4、摄影：焦红亮

附|1-3年级选择项目：

童才蹦蹦跳、钓鱼、套圈、踢足球、猜谜、投球、打保龄球、套圈、驮气球、夹弹子、添鼻子、吹蜡烛、运乒乓球、夹弹子、抱皮球等。

4-6年级选择项目：

投篮、保龄球、飞镖、夹弹子、知识竞猜、拍皮球、摸炸弹、砸气球、运乒乓球、拷贝不走样、踢足球（射门）、脑筋急转弯、驮气球、飞镖、套圈、托运乒乓球、乒乓球打靶、夹弹子等。

范文三:

1、主题：六一快乐童年快乐

二、活动目的：为了欢度2012年六一国际儿童节，让同学们过一个既难忘又有意义的六一儿童节，现根据小学生年龄特点，以年级组为单位组织庆六一系列游艺活动。本次活动力争人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接属于自己的节日，使学生在游艺活动中获取一些有益的知识。

3、活动内容：活动内容主要突出幸福感。（以下为参考内容）

1、瞎子敲锣

游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让由家长指挥走向指定的位置，把锣敲响，敲中者得奖。5组同时进行。

地点：二（1）班

道具：锣5副，眼罩5个；

主办方：黄利萍、刘丽和35名家长志愿者

2、弹球

主持人准备好乒乓球和小纸箱。小纸箱平放在一张桌子上。选手站在指定位置，主持人将乒乓球（每组3个球）交给参赛者。

参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。5组同时进行。

地点：二（2）班

道具：5箱20个乒乓球；

主办方：吴艳玲、吴艳和35名家长志愿者。

3、投篮高手

提前准备好羽毛球和篮筐（可以用垃圾筐代替）。每组两名选手（家长和孩子）站在指定位置投篮。每组提供10个毽子，家长和孩子各5个，投中6个以上的得奖。5组同时进行。

地点：二（3）班

道具：羽毛球60个，新的垃圾桶5个

主办方：刘艳、刘琦琦和35名家长志愿者。

4、滚球

事先准备了乒乓球和小纸箱。玩家站在指定的位置，进入纸箱游戏，每组10个球，六个获胜者。同时5组，将球滚进别人的纸箱，不得分。

地点：二（4）班

道具：56个纸箱和60个乒乓球

主办方：张耀、曾琼和35名家长志愿者。

5、抢椅子：

准备好6把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是7。

参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。声音一停，选手们就抓起椅子坐下。

一场比赛后，一个没有抢椅子的人被淘汰，一把椅子必须被移走。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

4组同时进行。

地点：二（5）班

道具：24把椅子，2个小鼓（带鼓槌）

主办方：王娅果、彭文文和35名家长志愿者。

6、夹珠

在一个小盆里装满水，在里面放20颗玻璃珠。游戏者手拿筷子向盆中夹珠到小碗中。在指定时间（1分钟）内，拿起指定号码（20）即可中奖。儿童和家长同时参与游戏，8组同时进行游戏。

地点：二（6）班

道具：塑料壶8个，不锈钢碗8个，粗筷子20双，玻璃珠200个，计时器1个；

主办方：马慧芳、戴爽和35名家长志愿者。

7、吹乒乓球

准备好等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每5个杯子排成一排。

每排第一个杯子里有一个乒乓球。运动员应该把乒乓球从第一个杯子吹到另一个杯子，一个接一个，而不是跳杯子。每个小组有两名参与者（亲子）。父母从第一个杯子吹到第五个杯子，然后孩子又吹回来。

若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。8组同时进行。

地点：二（7）班

道具：45个等高杯子和1015个乒乓球。

主办方：蒋配、孙谨娜和35名家长志愿者。

8、钓鱼

用桌子围成一个鱼池，参赛者站在桌子外拿着钓竿钓池内的鱼，规定时间内（一分钟）钓上5条者得奖。6组同时进行

地点：二（8）班

道具：40条带磁铁的鱼，6条带磁铁的鱼竿和6个塑料桶。

主办方：周静、戴珈和35名家长志愿者。

户外游戏活动方案集锦

为了避免在工作中走弯路，更快地达成工作目标，我们需要制定具体的方案。我们也需要了解怎样才能更快地完成工作任务和目标。如果你有兴趣读一些优秀的文章，可以看看“户外游戏活动方案”，相信这篇文章会让你感到喜欢！

户外游戏活动方案

户外游戏活动方案篇1

游戏名称：撕

游戏类型：户外游戏、团队游戏、竞技游戏

人数要求：8人以上

道具要求：不干胶

游戏时间：一般都需要半小时以上

游戏玩法：

方案一：参加人数共12人。分成3人1组，共四组(工作人员进行分配，参赛者不知道自己队友是谁)

游戏开始前给每个人背上都贴上，上带有颜色，组员的内互相贴有队友的，但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁，所以要经过从场地中找寻线索，或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索，如红色的队友不是白色)。

同时中的名字分两种颜色字写的(黑，红)，若被敌方或己方撕下中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)

比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的，同时保护好自己身上的。

比赛分两种结果两种情况：

1)如果自己亲自撕错自己队友的，两人同时OUT。

2)如果敌人撕了自己的，则底下的队友先OUT，自己恢复单身。

游戏时间：40分钟(看实际情况可加以修改)

胜负：撕掉一张敌方的得一分，自己的没有被撕得一分，撕到红色名字的的两分，最后计算总队得分，得分高的队伍获胜。

方案二：参赛人员共8人。分一个主公，两个忠臣，四个反贼，一个内奸。(主公前后共两张，剩余人员每人背后一张)

游戏开始前进行抽签分配身份，除主公外人员每个人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方，而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置，与统一时间放人，身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的，而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的，但忠臣需要保护主公不被撕掉，反贼的任务是全场只有自己存货。

注：提示别人说的话不一定是对的

时间：30分钟(看实际情况可加以修改)

胜负：主公忠臣胜，反贼胜，内奸胜

方案三：参赛人员共20人，每组5人，共4组，明确分组，最开始就知道自己队友有哪些，敌方有哪些，每对有一名红牌人员。(红色被撕，整队弃权)

比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的，同时保护好自己身上的，更保护好自己队红色。

时间：20分钟(看实际情况可加以修改)

胜负：结束时带自己队的红色到工作人员处进行登记，若无红色则整队记0分，若有红色则撕掉敌方一张记1分，红色2分，自己没有被撕掉记一分，最后分高的队胜。

注：捡的则记录到捡的那一队的分数中

户外游戏活动方案篇2

活动目标：

1、巩固并梳理各年龄段建构技能的目标和要求，分析并反思户外建构游戏中的薄弱点，起到温故知新的作用。

2、搭建平台，聆听并分享主题建构游戏的经验。

活动准备：

1、教研活动前，请每位老师对建构游戏的概念、种类、技能性目标有所熟知，可以到网上、书籍上进行学习。

2、教研PPT、各类学习研讨表、游戏材料准备、轻松音乐片段。

活动过程：

一、游戏开场——扑克叠高大家乐

1、分组游戏：按照扑克牌进行分组。

2、游戏规则：运用扑克牌进行垒高游戏，比比哪一组垒的最高。获胜队可以提出惩罚。

3、游戏分享：聊聊各组垒高的诀窍和操作方法？

4、经验启迪：这个游戏对你有什么启迪？结合建构技能谈谈想法。

5、小结梳理。

二、经验梳理——建构技能大家学

（一）研讨方式：在建构游戏问题墙上各组抽取1个问题进行头脑风暴。

（二）问题推荐：

1、何谓幼儿园建构游戏？

2、幼儿园建构游戏的特点是什么？

3、幼儿园建构游戏的种类有哪些？

（三）各年龄段建构技能目标大分享。

1、研讨方式：运用12宫格方式，解读建构技能，区别各年龄段建构技能。

2、小组讨论，并用建构图示表示说明。（海报呈现）

3、小结梳理，温故知新。

三、抛砖引玉——主题建构大家谈

户外游戏活动方案篇3

1、培养孩子的体育活动的兴趣增强各年龄段孩子动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。

2、帮助孩子懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难能体验胜利的愉悦。

3、在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围、增进家长与子女之间的情感交流、增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密关系更为融洽。

4、在活动中培养孩子与爸爸妈妈克服困难夺得胜利的精神。

为了调节氛围全体幼儿跳集体舞或做集体操做为亲子户外拓展游戏活动的开场

游戏规则：

1、家长和孩子头对头顶气球侧向移动到目的地，把气球放入箱内在跑回去运第二个气球，看谁运的多。

2、中途气球掉落、爆掉参赛者必须从起点在重新开始运气球。

3、注意在比赛过程中不允许用手接触气球，双手必须叉腰或放在身后。

准备，小口袋20个，纸箱3个。

游戏规则：

1、孩子站在布袋箱跟前，开始时孩子从布袋箱中随意拿布袋向前行进先钻过“山洞，钻呼啦圈”再跳过“水沟，移物跨越，”家长接到小口袋后在规定的圈里原地转5圈再把小口袋投到规定的框里。圆圈与框的距离为6米。投中一个得一分投不中不得分。看谁运得快投的准。投多者获胜。

2、孩子在行进途中必须一一通障碍在过障碍时出现失误必须从失误的地方重新做起否则无效。

游戏规则参加人数每班5对家庭参加，5个孩子，5个家长孩子的小脚踩在家长的脚上家长的双手拉着孩子,家长向前走,孩子其实就是倒着走。在规定距离中先完成的组胜出。

准备布袋6个松紧带拉成的障碍一条。

方法：该项目以速度取胜。孩子和家长?一名分别站在跑道的两端，A点和B点幼儿套好布袋从A点出发，跳过障碍到达B点后拍家长的手，然后家长再套布袋跳到A点。拍下一个

孩子的手下一孩子再继续。最先完成组的胜出。

规则孩子不能中途取布袋违规者退回去重来，中途摔倒者爬起来可接着进行比赛。

比赛规则?家长背着学生家长用纱布蒙住眼睛学生为家长指路绕过椅子拾起鲜花交给学生完成后拍下一个孩子的手，下一队出发最先到达的组为胜。

游戏描述围成一个圆两家，为一组每组叫个水果名如苹果组先说”苹果蹲苹果蹲

苹果蹲完香蕉蹲。“边说边做之后香蕉蹲以此完下去。每组口径必须一致如有参差不齐或是反应慢，该组就集体即兴表演。每队不能对咬以免失去游戏意义。

急救药品、绑带、碘酒、绷带、冷冻喷雾器、塑料袋，盛放垃圾，提倡环保、

1、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人事先制定好计划。照顾孩子安全。各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守亲子活动的规则?。

2、对孩子进行安全教育、纪律教育、教练员随时清点孩子人数、游戏活动强度

时刻关注幼儿在游戏中的表现发现异常及时给予关注。

5.在活动期间请不要离开所在的小组单独活动需通报各组组长后教练员带领家长学生一起行动

8.学生和家长自行准备的装备有、着宽松的服装、运动鞋、水壶、必要的零食应急、帽子、个人口服药品等。

9、遇小雨本次活动照常进行、因为天气情况或者不可抗拒因素、训导员有权利对活动进行适当的调整

10.此次活动旨在加强学生与家长的交流、如比赛中出现冲撞等酿成一些伤痛、各班自己负责解决。比赛过程中各位学生及家长都应配合组委会的安排、促使活动有序的进行。

11.返回检查自己的物品以免丢失。家长不能选带孩子离开必须清点人数无误全体一起解散。

12. 亲子活动结束后统一颁奖。

户外游戏活动方案篇4

户外游戏拓展活动策划设计精选篇3

【活动时间】

两天时间

【活动负责人】

组长：___x

【活动地点】

待定

【集合时间】

待定

【集合地点】

公司楼下

【活动费用】

50元/人费用含：

【游玩地点介绍】：

第一天：

13：00在约定地点集合出发，车上领队介绍路线、行程安排、注意事项。

14：30到达

15：00 开始

15：00 团队活动：

16：00自由活动时间：

18：00 烧烤活动开始，

21：00精彩的沙滩晚会:

23点活动结束;

第二天：

5：30起来看日出

8：00早餐后

10：30在这里午餐，下午就返回___

约14：00回到___。并期待下一次旅行。

【个人装备】

1、双肩旅行背包

2、登山徒步鞋或旅游鞋

3、换洗衣服、游泳衣、裤

4、晚上睡帐篷防止着凉、带一件厚衣服或者毛巾被

5、太阳镜(主要是扮酷使用)

6、雨伞、头灯与备用电池

7、个人洗涮用品(牙膏、牙刷、毛巾、沐浴露、洗发水)

8、手机(岛上移动有信号、联通无信号)

9、至少2升个人饮用水以及你喜欢的零食)

10、个人旅途备用药品，规划方案《公司户外活动方案》。

以上清单仅供参考，根据个人需要而选择。

【注意事项】

1、安全第一，听从领队的安排，遵守团队纪律，不擅自离开团队。

2、带好相关证件，身份证、边防证(学生证和导游证，有的景点可以买到优惠的门票)等。

3、注意天气预报，带上一个健康的身体和舒畅的心情去旅游。

4、注意环保，做到带走的是你的照片，留下的是你的脚印!

5、有时间观念。请记好出发时间和返回时间。否则后果自己承担!

户外游戏拓展活动策划设计精选篇4

户外活动前的准备：

1、保育员组织幼儿入厕、洗手、饮水。

2、主班教师检查户外活动场地及运动器械是否安全，负责将锻炼和活动教具放到活动场地。

3、主班教师和保育员一起清点幼儿人数，检查幼儿衣服、鞋子。

4、主班教师向幼儿提出户外活动要求。

户外活动：

1、保育员照顾个别幼儿。

2、主班教师安排各种运动项目，锻炼的内容要丰富、有趣味性，让每个孩子都锻炼到，

3、随时提醒幼儿注意安全，同时要求每天的锻炼内容要有所不同。

4、根据年龄特点指导幼儿进行活动。

活动后工作：

1、及时清点幼儿人数。

2、活动后注意提醒幼儿洗手、喝水、如厕。 3、及时总结活动中遇到的问题，表扬表现好的幼儿。

户外游戏拓展活动策划设计精选篇5

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友谊第一，比赛第二。

三、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介

1、活动时间：20___年3月?日(周六上午)

2、活动地点：育文中学操场

3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长

五、比赛项目及规则

1、绑腿跑(2人3足)

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人。

规则：

(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;

(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具：大球

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：

(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;

(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;

(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;

(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;

(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：

(1)家长在起点线、孩子在折返线。

(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。

(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续

(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;

(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏

道具：障碍跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录人

规则：

(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;

(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间

(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;

(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;

(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

5、集体跳大绳

道具：跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。

比赛时间：2分钟

裁判员：每组发令1人，记录1人

规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛

道具：大绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。

裁判员：发令2人，记录2人

规则：

(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;

(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;

(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

六、其他

1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。

七、活动预算

本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。

户外游戏活动方案篇5

活动目标：

1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。

2、培养幼儿与同伴间的相互合作本事。

1、开始部分。

（2）准备操，听信号做相＊＊作。如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。

2、基本部分。

（1）幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。教师巡回观察指导，对玩法新颖趣味的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。

（2）学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。教师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。教师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。

（3）团体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。

3、结束部分。

教后感：此活动还能够在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。以到达培养幼儿与同伴间的相互合作本事。

户外游戏活动方案篇6

老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最后面的小鸡时，小鸡可立即蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面，游戏重新开始。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最后面的小鸡时为胜，这样就要换人重新开始游戏。

③此游戏是以娱乐为主，不再设置名次。

(2)注意事项：由于每组有小鸡较多，队伍在移动过程中会不够灵活。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调能力，控制好移动频率和幅度，特别要照顾到队伍后面的小鸡。

4、丢手绢

(1)游戏规则30分钟游戏进行是可播放“丢手绢”的歌曲

①分组进行，按小朋友在学校的座位安排分成2大组分别进行，1、2小组为第一大组，3、4小组为第二大组。这个游戏由孩子们单独完成，家长在旁边围观便可。

②男、女岔开围坐成一个大圈。为了公平起见，选该组中学号最前的学生为丢手绢的人。此人在圈外慢跑，在一圈之内把手绢悄悄的丢给其中一个坐着的人，然后继续往前跑。如果丢下的手绢给这个人发现了，这个人就必须拿着手绢去追丢手绢的人，丢手绢的人如果被追上了就站到圈中给大家表演节目;追不上的话两人互换位置，游戏继续进行。

③此游戏是以娱乐为主，不再设置名次。

(2)注意事项：家长在围观时，尽量保持安静，不要去提醒孩子。家长和安全人员要做好安全监督工作。

(三)11：30之后午餐时间

本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主，大家可以互相分享，相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐

十、注意事项

1、家委会事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一年级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长一定要树立强烈的安全意识，确保孩子安全。在活动前对孩子进行安全教育，在活动期间不要随意走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注，有事情要给家委会主席请假，请认真遵守本次活动纪律。

3、此次活动将由不少家长担任现场工作人员，到时会佩戴统一标识，家长和孩子在活动中需要帮助时，可以求助工作人员。

4、出行前一天晚上，请让孩子保证充足的睡眠，并密切关注天气情况，适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

5、请勿必为孩子带足饮用水，活动过程中能为孩子补充体力。

6、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

7、由于绿博园有沙场，家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。

让幼儿自选所喜欢的活动，老师在一旁指导、保护幼儿的安全，对于没有按照游戏规则的幼儿，老师再强调游戏规则，并请幼儿一定要按照游戏规则去做，选择的游戏一定要玩到熟悉为止再去玩起他的游戏，分组活动就是按照幼儿自己的意愿去做游戏，活动中请幼儿遵守游戏规则并保护自己不受到伤害。

(四)放松活动：(五分钟)

1、指导幼儿拍打身体各部位，舒缓的运动，以放松幼儿活动后的躯体。

2、指导幼儿互相拍打对方的身体各部位并在老师的指导下做放松躯体的运动。

3、请点名的幼儿帮助老师将体育器材收到会指定的地方。

注意事项：

1、摆放箱子的距离要按照中班幼儿的跳跃能力而定，在终点画一条终点线，使幼儿在跳的过程中不要跳过这条终点线。

2、带幼儿熟悉游戏规则后，可以多分几组进行比赛。

户外游戏活动方案篇7

1. 能在指定范围内以不同形式跑，掌握跑的方法和技巧。

2. 提高上下肢动作的协调性和灵敏性，激发对体育活动的兴趣。

协力伞1套、橡塑球15个、绒布球15个、大龟背6个、体能环6个;音乐。

教师组织幼儿站成一个大圆圈，幼儿轮流拉住协力伞上的'手环，一起缓慢或快速抖动协力伞，玩小波浪、大波浪的游戏，活动全身。

1.布置游戏场地，创设游戏情境。

(1)用6个大龟背摆成一个圆形，里面分别放置5个橡塑球和5个绒布球作“宝贝”，协力伞作“海底”盖住“宝贝”，距离协力伞1-2米的位置，对应协力伞紫、宝蓝、天蓝相应区域各放置1个体能环作“百宝箱”。

(2)教师：小朋友们，想不想知道海底有哪些宝贝呀?赶快一起去看看吧!

2.介绍游戏玩法，分组进行游戏。

(1)6名幼儿将“海底”拉成一个大圆圈并举在胸前抖动制造“波浪”，其他幼儿分为六路纵队站在“百宝箱”后等待。

(2)第一轮：游戏开始，每组第一名幼儿跑进“海底”，从“海底”中找到一个 “宝贝”，原路返回将“宝贝”放置“百宝箱”中，第二名幼儿出发，游戏继续，直至两组幼儿全部完成游戏。

(3)第二轮：游戏开始，继续第一轮的游戏，但当听到“龙卷风来了”的指令时，持协力伞的幼儿要将协力伞向中间围合，此时寻找“宝贝”的幼儿要迅速跑出，以免被协力伞包住，被包住的幼儿则须退出游戏或替换持协力伞的幼儿来制造“波浪”。

3.教师进行评价和小结，使幼儿获得成就感。

教师带领幼儿将协力伞铺平放置在地面上，然后围着协力伞徒步走两圈，再坐在协力伞上，互相捶捶肩、捏捏手臂、捶捶腿等。稍事休息后，教师带领或指导幼儿将材料归放好，收纳过程中教师要注意幼儿的安全。

1. 幼儿在抖动协力伞时，应遵守规则，注意听教师的指令，快速或缓慢交替抖动协力伞。

2. 幼儿在取“宝贝”返回时，要注意安全，相互避让，以免被其他幼儿绊倒。

户外游戏活动方案篇8

一.活动目标：

1.进一步练习两人抛接球动作，要求幼儿熟练掌握动作要领。

2.发展幼儿的上肢能力和动作的准确性、协调性。

1.幼儿自愿结成两人一组，分散在场地上进行相距四米的抛接球练习并比赛，看谁抛出的球好，接住的球多。

2.幼儿自愿结成四人一组，再分成两人一队，分别站在网两侧，进行队与队抛接球比赛，看哪一对接住的球多即为胜

一.活动目标：

1.进一步练习单脚跳动作，发展幼儿下肢能力和跳跃能力。

2.培养幼儿动作的灵敏性和平衡素质。

二.玩法：

画圆形窄道若干个，道宽40-50厘米，半径为2-3米，幼儿每4人组成一组，每组占一个圆形窄道，四人用手心手背的方法决定逃者和追者，手型相同的三人为逃者，剩下的一个为追着，游戏开始后，三名逃者先单脚跳出4-5步左右，追者就可出发进行单脚追逐，追者和逃者均可改变方向，但均必须在窄道内进行，凡被追到或自动跳出窄道外均为被捉住，要立即退出场外，三名逃者均被捉住或犯规，一轮游戏就算结束。

户外游戏活动方案篇9

活动人物：点点一班全体幼儿及家长

活动地点：点点一班教室

活动主题：《快乐的游戏》

活动时间：x年7月30日(周五)3:20准时开始

活动流程如下：

活动一：《打招呼》

(教师逐一向幼儿问好，并请其他家长和幼儿一起拍手说：++小朋友欢迎你!)

目标：培养幼儿的言表达能力、能在众人面前介绍自己。

活动二：亲子游戏：《拽尾巴》

材料准备：一米长的绳子若干

活动目标：：培养家长与幼儿亲子之间的关系，让幼儿乐于参与游戏，体验游戏的快乐。

活动三：游戏《运木头》

材料准备：1、积木块若干

2、筐子若干

3、拱桥、小地垫若干

活动目标：培养幼儿的协调能力以及竞争意识、增加亲子感情。

结束活动：手指游戏《大象盖房子》

2-3岁亲子游戏：踩小车

目的：

1、发展腿部肌肉，提高运动能力。

2、在愉快的活动中获得知识、增进亲子之间的感情。

玩法：

1、孩子与家长相对而坐，双手体后支撑，两脚脚底互顶。接着家长一腿绷直，一腿弯曲，孩子的左右腿绷直或弯曲刚好与大人相反。

2、孩子与家长边念儿歌边双脚向前踩，类似踩自行车的动作。

3、儿歌：

齐：大脚碰小脚，我们踩小车。

家长：车子开到哪里去?

幼儿：车子开到___去。

家长：车子经过什么地方?

幼儿：车子开到___去。

提示：游戏过程中，家长要根据幼儿的能力定游戏时间，切不可让幼儿腿部肌肉运动量过大，以免伤筋。

户外游戏活动方案篇10

1、捉迷藏

游戏方法：孩子们围成一个圈，老师用手帕捂住眼睛。老师们唱儿歌：“孩子们；鸡在哪里“其他孩子回答说，”你在那里。当老师抓住一个孩子时，他必须猜出孩子的名字。如果他猜对了，他将表演孩子的表演。如果他猜错了，他将表演老师的表演。或者：ldquoxx其中“XX孩子回答说：“老师，我在那儿。被抓获的XX名儿童表演了。演出结束后，比赛继续进行。

2、保龄球

打法：儿童1和2倒数。他们被分成两组进行比赛。老师准备球和一瓶矿泉水。往瓶子里倒少量水。老师说：“我不知道；准备孩子们站成一排；启动，然后用力把球滚出去，击倒瓶子的人得一分。老师就在附近来吧。统计得分最高的人获胜。

3、将球抛入圆圈

游戏方法：儿童1和2数数，均分为两组。一组计数，一组投球。孩子站在对面，手里拿着一个球，在中间画了一个大圆圈，几米就分开了。老师说：“我不知道；启动孩子们会在圆圈里对球进行推测，看谁能进更多的球。统计得分最高的人获胜。

4、连体人

学会与同龄人合作，一起做好工作，体验合作游戏的.乐趣。

准备：几份报纸。两个平衡木。

如何玩：请选择您自己的搭档，两人一组。摊开报纸，挖两个洞，把它们围在脖子上，把它们连在一起，然后它们按照指定的路线走，跑，走平衡木。如果报纸在半路上坏了，停止比赛，把没有坏的那一份作为赢家。

5、蚂蚁排队

游戏方法：让孩子们三人一组，装扮成蚂蚁。（第一个孩子站着，双手作为触角。第二个和第三个孩子弯腰，双手将孩子的腰部握在面前）。请排队，一组一组走；蚂蚁注重相互合作。不要摔倒或踩到别人。设置必要的距离，并将某些项目放置为最后是豆子。请蚂蚁从开始到结束，然后再次回到游戏中，移动豆子，看看谁移动得快。