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红色印记读后感

发布时间: 2023.07.30

红色印记读后感。

经过工作总结之家编辑的整理以下为大家提供了关于“红色印记读后感”的相关内容。读书能增强我们的文化底蕴,在阅读了作者写的作品后,仿佛收获了真理。读后感是按照自己的逻辑来组织自己的语言,穿插自己的所思所想。在做出任何决定之前请参考各方意见谨慎作出判断!

红色印记读后感 篇1

多少革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;多少革命先烈们为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前仆后继,英勇作战,抛头颅洒热血;多少革命先烈在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。我敬慕他们,正是因为有了他们这些无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的英勇无畏,有了他们的流血牺牲,才有了我们今天的和平环境,才有了今天经济的繁荣和社会的安定。我们应该好好学习,为祖国做出贡献!

在那样一个年代,他们抛头颅洒热血,为了人民的幸福,民族的解放和国家的幸福,在硝烟弥漫的战场上进行艰苦卓越的战争,在历史的天空已经留下他们坚毅执着的面孔,使他们永远长眠在我们脚下这片热土上。

虽然英雄已经离我们远去,但是他们完强不屈英勇献身的革命精神依旧在深深地感染着我们,无论是现在还是未来,他们都将永远活在我的心中,激励我前行,让我珍惜这来之不易的生活。

共和国的创立和发展,有多少民族英烈抛头颅洒热血,为了民族独立而战,为了国家存亡而战,他们拼命的在各种战场上分离抗争,为的是祖国的美好未来。回想几十年前莽莽山岳,重重关河,旌旗刀枪,烈火硝烟......留下更多的却是一个个坟茔,一座座的纪念碑,以及曾经滚烫流淌着的热血。据统计,共和国的创立中,有名可考的烈士超过100万人,而无名烈士就是这个数字的好几倍......漫漫人生路,遥遥长征路25000千里长眠着多少红军将士已无法统计;八年抗战八路军,新四军,华南抗日纵队有60多万名祖国优秀儿女,付出了宝贵的生命;三年解放战争,又有26万多人民子弟兵牺牲在殊死的战斗中。即使在和平时期,人民又面临着地震,洪水等自然灾害。然而,所有危机的时刻,危险的地方,只要祖国和人民一声令下,英雄们总是冲在最前面。

清明节,我们缅怀先烈——留恋,悲叹,振奋。当英雄入土为安时,他们的人生就告一段落了,而他们的故事会世代流传,留给人们无尽的怀念......

红色印记读后感 篇2

清明节,勾起了人们对亲人之缅怀。或许是因为近期要学几篇关于革命烈士的课文,使我回想起那些革命先辈。我们如今的幸福生活,都是他们与敌人的殊死拼搏,他们对人民的热爱与对革命的百折不挠,最后献出了生命得来的。

想起那“昨天,”他们抛头颅洒热血,进行艰苦卓越的斗争。但革命先辈们却不曾畏惧。他们一次次倒下,一次次埋葬身边的战友,又一次次站起来,一次次拼搏……

先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。

先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国。

先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。

烈士们的勇敢与坚强,建设了我们的美好家园,为我们提供了学知识,长才能,为祖国奉献的机会。同学们,我们是幸运的,我们今天的生活是来之不易的,我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她争光,为她添彩。

同学们,让我们继承先烈的遗址,为家乡的建设,为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好的明天。

红色印记读后感 篇3

庄严肃穆,手捧白色与黄色的菊花,即将献上。

这是一次扫墓活动。难忘的,严肃的。想起那位老人家讲的故事,想起那高高耸立的纪念碑,想起纪念碑上印刻着的数字和文字,我就真的感觉,先烈们太伟大了!为了他们自己的后代,竟然不顾一切,用自己那看着刺眼的鲜血来换取现在幸福的生活。没有他们,就没有我们的今天啊!可是,又有谁会懂得感恩呢?

我静静地站在被先烈们的鲜血染红的五星红旗前,胸前还飘扬着五星红旗的一角——红领巾。在这一刻,我终于知道,为什么红色就是党的象征。因为,站上曾经流着先烈们的鲜血!

扫墓,有时就不仅仅只是纪念先烈们,更多的是,让我们记住:现在的美好生活是烈士的鲜血换来的。也可以说,烈士们就像一根根火柴,用自己的血点亮它后,永远地照耀着祖国未来的路。

此时此刻,我保证——用成绩报答先烈。为了他们,我就要读好书,好读书;感恩他们、报答他们。如果我不能为国家做出一点儿贡献,哪怕是微不足道的,那我唯有做好自己。这承诺,我永远不会忘记。不为什么,只因为先烈们为人民付出得太多,太多了……

生活在继续,未来会更美好!长眠于地下的烈士们啊,你们誓死守卫的国家正在日益壮大!你们的名字被刻在历史的教科书上永远崭新,请你们永远安息!

红色印记读后感 篇4

每年的4月4月,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。学校举行“缅怀革命先烈,清明节扫墓”活动。

在烈士墓前我们怀着崇敬的心情,瞻仰烈士陵园。烈士陵园里的树木高大威猛,四季常青。那一棵棵树木就代表着一位位战士,赞扬了他们就不屈服,为了革命的斗争事业,宁愿牺牲自己的伟大精神,他们就像这些树,无论经历多少严寒酷暑,都还是一动不动的屹立着。没有人能动摇他们坚强的意志,他们是伟大的,崇敬的,他们是真正的英雄。

这一座座的墓碑,就代表着一份份的忠诚。他们拼命的战斗难道不是为了祖国的明天,祖国的未来吗?红军战士长途跋涉,都在步步泥泞的路上走着,他们没有松懈过,一生都在拯救祖国,保卫祖国。没有他们,哪来如今的美好的家园,哪来如今的富裕生活,他们是,我们尊敬他们是理所当然的。多少年来,有多少人赞扬过他们,他们百折不挠,奉献生命,为了革命的斗争而光荣殉职,总之,一句话——他们生的伟大,死的光荣。

在墓碑前,宣誓仪式,同学和老师和老师们纷纷表示:要继承先烈们的遗志,高举旗帜,沿着他们没有走完的路奋勇向前,让星星火炬代代相传。练好本领,增强素质,为祖国的富强和民族的强盛做出自己的贡献!

接着同学们讨论了关于革命先烈的英雄事迹,接受爱国主义教育,我想到:我们今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的;于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

下午3点多,扫墓活动结束了,同学们乘着车缓缓的回到学校,同学们也累了一整天,在车上许多同学都进入了美梦之中......

红色印记读后感 篇5

节日绝不等同于假期。之所以能产生一个节日,不是人为设计,而是多种因素自然促成。每一个节日的背后都有可歌可泣的故事,包含着历史走向遗传密码。这些依然活跃在我们生活中的节日,其中蕴含的精神、文化因素,一定是今天明天所需要的精神。清明是炎黄子孙生命中最重要的节日。在它的仪式安排中一手托着小我的传承,一手托起大我的国家,成为家国一体的加油站、助力点。

每个民族,每个国家在它形成、壮大的过程中都会毫无例外地面对着一道相同的考题,即如何设计从昨天到今天、到未来的轨道,对待昨天的态度决定走向未来的姿态。值得自豪的是在这场亘古的考试中,中华民族得到了长跑的桂冠,中华文明成为唯一没有中断的文明,中国历史一脉相承绵延永续。其核心就是家国一体,小家、国家,小我、大我的逻辑对应,中华民族的每一个节日都是为自己的价值观来服务的,毫无疑问,春节、清明、端午、中秋等就是中华民族血脉认同的文化基石。

清明是一次传承良好家风,培育家国情怀的座谈会,连起亲情边际线。人们无论身在何方?清明时节都会向逝去的亲人表达深深哀思,家中长辈有责任把先辈那些难忘故事予以重温讲述总结评价,让孩子们继承良好家风。守礼明道,有国家才有小家,这浅显的道理颠扑不破。国家强大民族才能繁荣富强,家庭才能平安吉祥,所谓国泰民安。

清明是一次弘扬爱国精神,继承红色历史的教育课,画出人民同心圆。在清明这特殊的日子里,中国人民就特别怀念为了反帝反封建,打倒官僚资本主义,为了建立幸福美好新中国,让孩子们不再受苦,前赴后继、英勇不屈不畏牺牲的无数先烈们。让我们开展不同形式的缅怀活动——到烈士墓前祭扫献花,举行主题党日活动,讲述革命故事,传承红色历史、壮大红色基因,告慰长眠的烈士们:盛世如你所愿,人民永远铭记,祖国继续强大。

忘记过去就意味着背叛。清明不仅仅是小长假,它是对小我的祖辈、大我的先烈的一次祭奠,更是一次心灵的洗礼,思想的教育,红色的传承。作为走在民族复兴路上的中国人,应该牢记清明家国一体的重大意义、丰富内涵,正是它不断巩固着中国人的家国情怀、责任担当。它回答了我是谁?我从哪里来?我到哪里去?个人、民族、国家共同的问答题、实践课。我们要打通从小我到大我,从小家到国家的心路历程,不断弘扬家国一体的清明文化传承。

红色印记读后感 篇6

又一个清明节到了,我怀着崇敬的心情,拿着雪白的花朵,瞻仰了王忠殿烈士纪念馆。他的战友杨志成爷爷给我们讲述了王忠殿烈士牺牲的情景:为了战士们不再牺牲,王忠殿毅然用自己的胸膛顶住爆破筒,献出了自己宝贵的生命。听到这里,我的心情无比沉痛。缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆,迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。

到了烈士陵园,我们先排好了整齐的队伍,然后按要求站好队。缓缓进入陵园的大门,首先看到的是一株株昂首挺立的松柏,象征着烈士们永垂不朽的革命精神。接着我们举行了许多活动,使我最感动的是为烈士默哀,在那三分钟里,我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的。于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

随后,我们穿过松柏林,到了烈士墓前,我行了个队礼,双手把白花献给了烈士,就在这一刻,我心里默默在说:“安息吧,先烈们。祖国和人民永远怀念你。”我们来到纪念馆,啊,真雄伟的石像!走进纪念馆,那里存放着许多烈士的遗物,有模型、字迹、图片等。

通过这次扫墓,让我知道了许多烈士的故事,同时,我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。

红色印记读后感 篇7

师生们来到革命烈士纪念碑下,向革命先烈门献上自己亲手做的小白花。我们听着老红军激昂的话语,了解了许许多多为祖国牺牲的烈士们的事迹,感动不已。

在宣誓仪式上,学生代表--白梦璐同学说出了我们的心声,老师和同学们纷纷表示:要继承先烈们的遗志,高举旗帜,沿着他们没有走完的路奋勇向前,让星星火炬代代相传。

练好本领,增强素质,为祖国的富强和民族的强盛做出自己的贡献!随后,我们又参观了烈士纪念馆,进一步了解了关于革命先烈的英雄事迹,接受爱国主义教育,我想到:

我们今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的;于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

3点多,扫墓活动结束了,同学们缓缓的回到学校。虽然,一路的步行很劳累,但大家依然斗志昂昂。在路上,许多同学都在讨论着如何继承老一辈的优良传统。

红色印记读后感 篇8

清晨特别令人感到落寞。东升的太阳,透过窗户显得特别的迷人。然而,它的魅力却不吸引我去欣赏。此时此刻,我的思绪远了……

一年一度的清明节假期在本周三结束了,只记得,清明节的那一天我们一家人很早便开着汽车像飞鹅墓园驶去。坐车坐了大概一小时吧,那里的车位几乎爆满。我们捧着祭品,有白花、蜡烛、纸钱……慢慢地走进了墓园,首先映入眼席的是数不清的墓碑,在那我被许多的人们感动了。

晚上,天上的星星也只有稀疏的几颗。在这孤寂的夜晚,我仿佛看到了那些长眠在烈士墓里的烈士;看到了他们为了中华民族的崛起不惜抛头颅、洒热血的情景;看到了他们一个个为了祖国的美好前途而壮烈牺牲的背影……

是谁拯救了中华民族?是谁留给了我们一笔又一笔精神的财富?又是谁换来了我们今天的美好生活?是,革命烈士,是他们!没有他们也就没有今天祖国的繁荣昌盛,在祖国危难之际,他们挺身而出,以自己的鲜血保卫了祖国。他们的英雄事迹永远都记在了史册中,他们的精神,深深地激励了后代子孙,他们伟大的背影,留在了人们的心里。臧克家的《有的人》里面的一句话说的好“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”后半句用来形容这些革命烈士是十分准确的。把今日的生活与昔日的生活对比,我才发现自己是身在福中不知福。倘若,没有他们,哪里有今天的祖国,哪里有今日美好的生活?想到这,我是多么的惭愧。

又过了一个清明节,我真正地了解到自己已经长大了,对于昔日的无知我会感到无地自容。如果有机会,我一定要到烈士陵园去,去缅怀这些革命烈士,去记录他们的光辉事迹……

红色印记读后感 篇9

清明节就要到了,这是个祭奠先祖、慎终追远的日子。笔者以为,在祭奠自家先祖的时候,每个人的心胸该开阔些。正如一首歌唱的那样,“家是最小国,国是千万家”,千千万万个家组成这个国家,不少英烈曾经为了这个国家的诞生、发展牺牲了自己的生命。从土地革命到抗日战争、解放战争、朝鲜战争,一大批仁人志士抛头颅、洒热血,这才迎来了新生的共和国政权,这才有了今天的和平阳光。

“清明祭英烈”,让我们的心胸开阔些。清明节,大多数人会祭拜自家的祖先,回味先祖的教诲,回味家族的家风、家训、家规。一屋不扫,何以扫天下,关怀自己的家庭,这没什么不对。但一个有主人翁意识的国民,不能仅停留于此,要多想想我们的国家。想当年,陆游那句“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,诗人对国家命运的关注,值得今天的我们学习。网上祭英烈,正是以国民的名义向英烈致敬,以今天国家取得的成就向他们致敬,是以今天国家的崭新面貌告慰英烈的忠魂。清明节前夕,一批志愿军战士的遗骸归葬沈阳志愿军烈士陵园,国家不曾忘记曾经抛头颅、洒热血的英烈们,每个国民也不该忘记英烈们。

“清明祭英烈”,从对英烈的致敬中汲取奋发有为的正能量。清明节的时候,每位国民都应该悼念英烈、告慰英烈。英烈们为了国家作出了牺牲。英烈们为了国家不惜抛头颅、洒热血,这是他们在那个时代的使命,为了国家的前途、命运,他们牺牲了最可宝贵的生命,这是值得今人尊敬的。如今,中国的经济总量跃居世界第二,综合国力日益提升,距离实现中华民族伟大复兴中国梦又近了一步。越是这个时候,我们越要保持清醒的头脑。想想英烈们的付出,我们今天更应该肩负起时代使命,这就是为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。中国梦,是国家的梦、民族的梦,更是每个中国人的梦。实现中国梦,每个人都要奉献自己的一份力量。致敬英烈,在反思自己的时候,要从英烈身上汲取事业心、使命感、责任感、担当精神等正能量。回味那段艰苦卓绝的岁月,会让今天的我们更加明白,“落后就要挨打”。每位国民都要增强竞争意识、忧患意识,取得了成绩不能沾沾自喜,而应该再接再厉、再攀高峰、再创辉煌。

“清明祭英烈”,涵养了国民的家国情怀。每个国民都应该在祭拜英烈的过程中,增强主人翁精神,勤奋学习、踏实工作,为实现伟大中国梦贡献自己的全部力量!

红色印记读后感 篇10

杜鹃啼血,翠柏吐绿,哀乐低沉。清明节前夕,社会各界群众纷纷前往四川省巴中市通江县川陕革命根据地红军烈士陵园,向长眠在这里的革命先烈致以崇高的敬意和无限的哀思。

清明节是中国重要的传统节日之一,有着两千五百多年的悠久历史。清明节流传下来的习俗的有很多,植树、放风筝、踏青等不一而足。不过,流传最久远、影响也最深远的清明节习俗还是祭祖扫墓。几乎在每年的清明节前后,很多人都要去墓地进行祭扫,没有条件成行的也会朝着远方祭拜,以这种中华民族古老而又独特的方式来慎终追远,表达对先人的“思时之敬”。

除了在清明之际祭奠自己逝去的亲人以外,近些年来,有着越来越多的民众或去烈士陵园、红色纪念馆等场所,或通过网络开展祭奠英烈活动,表达对这些为国家和民族的事业献出宝贵生命的先烈们的缅怀和敬仰,这无疑拓展了清明祭扫的丰富内涵,使清明这个传统节日不仅包含浓浓的血脉情亲,还有一个民族向善的道德情怀。

祭奠英烈是对生命的敬重。千百年来,无数仁人志士怀抱着保家卫国、济世安民的理想,或战争年代在炮火中冲锋陷阵,或在和平时期维护社会稳定,为了中华民族的崛起和发展稳定献出了宝贵的生命。今天,我们开展祭奠英烈活动,不管是线上还是线下,都是对为国捐躯的英烈们的告慰,是对生命的敬重。

祭奠英烈是对民族精神的传承。英烈们虽然牺牲了,他们的生命也的确是短暂的,但是他们的精神却是永恒而又崇高的,他们血液里曾经流淌着的对祖国、对人民的深情厚爱,以及为了正义事业和革命理想而勇于献身的精神,激励着一代又一代华夏儿女不断砥砺前行。今天,我们祭奠英烈,就是对这种生生不息的民族精神的传承。

今天,我们用祭奠亲人一样的虔诚和真心去祭奠英烈,不是为了给清明这个传统节日作一个简单的标注,而是发自内心对先烈们身上所体现出的对自己国家归属感、责任感和使命感的高度认同,这种认同是对民族精神的呼应,激发了我们的爱国热情,更浸透着深深的家国情怀。

红色印记读后感 篇11

一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。革命战争年代,人民军队的战斗足迹遍布神州大地,留下无数可歌可泣的英雄故事。如今,这片饱经革命烽火洗礼的土地上,一座座血染的丰碑巍峨耸立,处处都是红色课堂。习近平总书记多次强调,要深入开展革命传统教育。当前,传承红色基因、担当强军重任主题教育正处于全面深化阶段,全军部队充分发挥驻地红色资源的教育感召作用,大力宣讲历史荣誉、优良传统、英模人物,教育官兵不忘来时路、不丢传家宝,争当四有新时代革命军人。

江姐说过:竹签子是软的,但共产党的意志是钢铁做的。在面对着敌人的十指连心,江姐不屈不饶,恪守当的机密,宁愿废了自己的手指也要对党一心一意,高度负责。在渣滓洞的大屠杀中,有多少党人宁死不屈,大义凛然。共产党人就是靠着铁一般的心与敌人拼搏,体现了革命者大无畏的精神。虽然经受着非人的铁窗待遇,两个天窗出气;一个风门伸头但共产党人怀着乐观向上的精神,以苦为乐乐在其中。元旦佳节,这些共产党人没有被铁链封锁自己的内心,而是欢歌劲舞,用自己的行动,庆祝中华人民共和国的成立。洞中才数月,世上已千年。看洞中依然旧景,望窗外已是新春。中国的革命形势发展迅速,笼罩在华夏大地上的乌云终究被人民作主的光明代替,压抑着人民的乌烟瘴气终究要被解放人民的新鲜空气置换。革命者蔑视反动派,坚信革命及将胜利,对革命的前途充满憧憬与盼望。革命者的顽强不屈和斗争中壮烈牺牲的场面,正是光明与黑暗的生死搏斗。这就是气势恢宏的《红岩》刻印着革命者的伟大形象和感人事迹,包含着对敌人的刻骨仇恨和对先烈的景仰之情。

钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎距龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑来到西柏坡中共解放军总部旧址,来到这儿的件事,带队范总组织重温入党誓词活动参观了毛泽东、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家的旧居,里面陈设简单而整洁,简单的床铺、桌椅等生活、工作用具,墙上陈列了当时的照片,仿佛我也回到了那个时代,感受到了那时的气息,回想起来,是老一辈革命家的付出,才换来的幸福生活,要珍惜这来之不易的生活,继承艰苦奋斗的革命精神,为之献出的一份力。毛主席、周恩来等革命家分析战场作战图的蜡像,脸上表情惟妙惟肖,五个人围坐在一张桌前,作战分析,加上战场锋火图,让我真切地体验到了运筹于帷幄之中,决胜于千里之外,一座座历史遗址有其独特的思想教育作用,而且它所代表的人文精神,它的文化色彩、历史风貌,自然风光,都会对产生永久的魅力,给留下了一笔可贵的精神财富。

中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书,是中国近现代以来最为可歌可泣的历史篇章。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,深刻阐释了在党百年华诞的重大时刻,在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育的重要意义。要充分认识党史学习教育的重要性、必要性。我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,要倍加珍惜党的历史,切实把党的历史学习好、领悟好,把党的成功经验传承好、发扬好,充分发挥以史鉴今、资政育人的作用,从百年党史中汲取精神、智慧和力量。要切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

百年党史,生动记录了中国共产党从小到大、由弱到强,不断从胜利走向新的胜利的光辉历程,其中蕴含着十分丰富的思想资源、实践智慧和精神力量。今天我们回顾党史是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。以身作则、以上率下,在学习上要有更高标准、更严要求,真正在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用,高标准高质量地完成学习教育各项任务,以优异成绩庆祝建党100周年。

红色印记读后感 篇12

站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

风,拂过脸颊;雨露,滋润万物;花草,点缀世界;烈士们的鲜血,染红了大地。想了又想,念了又念,却依旧无法表达出我们的哀思。

历史不会把你们忘记,那飘扬着的五星红旗,就是用你们热血浸染的。那高矗的胜利丰碑,正是用你们的头颅堆砌的。立足今天,放眼未来,让我们一同来学习革命先烈的爱国精神和英雄气概,在人生道路上,克服重重艰难险阻,迈向光明,迈向未来。

忆往昔,我看见你们置自己的生死于度外,抛头颅洒热血。为了国家和人民,甘愿付出自己宝贵的生命。舍己为人、视死如归、赴汤蹈火、至死不渝。

我静静地呼吸着每一口的空气,轻轻闭上眼睛,感受着心脏一次又一次有力地撞击着胸腔。血液从指尖流遍全身,我思考,现在的我能这样幸福快乐地生活在这片土地上,能感受这片土地上的一草一木,一花一露,正是曾经的你们,用你们坚强的身躯为我们铺设的道路。战火中,你们出生入死;坚牢中,你们坚贞不屈;面对敌人的屠刀,你们大义凛然。透过泪水审视这个世界,高耸如云的纪念碑苍劲有力的行道树,波涛汹涌除了泪水,还有微笑;除了哀愁,还有敬仰的滚滚长河,一望无际的蓝天白云,我的心里,早已心潮澎湃。;除了思念,还有感激;除了遗憾,还有欣慰;

革命烈士们,你们看到了吗?看到了今天这美丽富饶的祖国,看到了这广阔肥沃的土地,看到了这自由飞翔的白鸽吗?我想你们也会欣慰吧!“红花无情笑东风,青山有幸埋忠骨。”革命先烈们,你们为人民的利益而死,你们的死重于泰山,你们与青山同在,你们与大地永存。你们永远是我们心中的一块丰碑。

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金色脚印读后感模板


工作总结之家编辑特意收集并为您呈上“金色脚印读后感”相关内容,假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验。 在读完书之后,我们需要花时间去思考和总结我们的思考和感受,你是否还不知道怎么写作品读后感?仅供参考,欢迎大家阅读本文!

金色脚印读后感【篇1】

以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶恶、无情无义。可以说狐狸在我心目中就是一个无恶不作的坏人。可自从读了《金色的脚印》这篇文章,使我对狐狸由狠转爱,由爱转敬。原来狐狸也是有感情的。

文章主要写了一只小狐狸被捉到正太郎家。小狐狸每天都不吃不喝,特别悲伤。有一次,正太郎发现小狐狸的妈妈晚上偷偷给小狐狸喂奶,由老狐狸放哨。过了几天,正太郎无意间发现发现老狐狸竟然在地板下面做了窝,照顾小狐狸。老狐狸的真情感动了正太郎,他把小狐狸给放了,一家三口终于团聚了。

读完文章,我被震撼了:狐狸竟然也有真么深的爱子情。它让我感受到了父母之爱的伟大。父母为了孩子不惜奉献出自己的一切,甚至是生命。这使我想到屠格涅夫笔下的那只麻雀。它为了救自己的孩子,挡在了比自己大好几十倍的猎狗面前,面对死亡,他毫不恐惧。这些行为使我很受感动:父母的爱胜过一切!

在我们身边,也处处有“爱”伴随着:当我们失败的时候,“爱”便安慰我们;当我们成功的时候,“爱”便表扬我们……我们要珍惜这份爱,因为它来之不易。

动物对自己的孩子的爱犹如大海,深不可测;父母对我们的爱,犹如深渊,不可丈量。让我们一起珍惜这爱,来回报这份爱吧!

金色脚印读后感【篇2】

以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶残,无情无义。

但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是个有感情的动物呀!

《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且有公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸妈妈为了照顾小狐狸,竟在正太郎家的地板上做了个窝,住了下来。这些事都被正太郎一五一十的看在了眼里,他被感动了,便把小狐狸放走了,并告诉狐狸夫妇:要好好带你们的孩子,来年等你们的小狐狸长大以后一定要带给我看看。小狐狸父母相聚,一家三口又聚在了一起!

读到了这里,我被震撼了:狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情、护犊意,它们也能像人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母爱的伟大!

父母为自己的孩子可以贡献出自己的一切,甚至不惜牺牲自己的生命!这是我想到屠格涅夫笔下的那只老麻雀,它为了救小麻雀,挡在了比它大好几十倍的猎狗前,抖起羽毛准备与猎狗搏斗。面对牺牲,它竟然毫不恐惧。我还读过一篇文章:一只小鸟被关在笼子里,母鸟为了让孩子生存,得到自由,牺牲自己,撞断了笼子。小鸟得救了,可母鸟却死去了。这些自然界中的母亲保护孩子的行为使我深深的明白:父母的爱是伟大的!

在我们身边,处处都有爱在包围着:在我们伤心的时候,爱便在安慰我们;在我们灰心的时候,爱便鼓励我们;在我们犯错的时候,爱则变成了严厉地批评。所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

但是现在的人为了金钱还在猎杀动物,我想像他们说一句:动物和人一样,都有生命和情感,不要再猎杀动物了,让我们大家和平相处,做个朋友吧!

金色脚印读后感【篇3】

最终,晚上干脆就不在来了,而是在白天来,因为白天狗是栓着的呀!

老狐狸就在小狐狸底下做窝,正太郎发现以后,觉得它们很可怜,就给饿着肚子的老狐狸投送食物,并且每一天准备一杯牛奶。一个月过去了,正太郎和它们熟悉了,小狐狸一见正太郎就用粗糙的粉红色的舌头舔他的手。有时候,家里没有别人,那两只老狐狸就从正太郎悄悄拉开的门缝里进来,舔正太郎的手,简便自在地在屋里踱来踱去。

一天小狐狸被安田先生带走了,正太郎担心小狐狸见不到父母会不吃不喝,还有可能饿死。更担心的是老狐狸看不见自我的孩子会悲痛落泪。就向安田先生的牧场跑去。途中,正太郎不细心踩到了崖边的积雪上和学块一齐头朝下栽了下去,失去知觉。就是这两只老狐狸救了它。

第二天,便把小狐狸从安田先生的牧场要回来,正太郎和爸爸一齐到森林里把小狐狸给放了。

你看的这则故事不正是说狐狸也有骨肉亲情,为了孩子,有毅力。你此刻应当服了吧!

在那里,我要为狐狸平反。在人们的印象中,狐狸是一种狡猾的动物,可是它们也有善良的时候,它们也有骨肉亲情。让我们共同爱护动物,保护动物吧......

金色脚印读后感【篇4】

学完了课本第14课《金色的脚印》,我有一种深刻的感受,那就是人与动物相互信任、相互帮助、相互关爱的光芒,它是人与动物之间的纯洁友谊,不仅很美,而且还有重要的教育意义。

这篇课文主要讲的是一名叫正太郎的孩子,在夜间无意中发现了一只被抓的小狐狸,它的父母想要拯救小狐狸,一次次的尝试又一次次的失败,却始终锲而不舍,从中他感受到了关爱与亲情,虽然没有帮助狐狸一家逃脱,但是内心却有些动摇。第二天他发现狐狸一家在他家地板下安了窝,继续准备营救小狐狸。正太郎将自己的食物留了一些送给狐狸一家,渐渐地与他们产生了感情。当他最终下定决心想要放走小狐狸的时候,发现小狐狸被别人带走了,便毅然独自去救小狐狸。在路上,正太郎遇到了困难,差点失去性命,是小狐狸父母解救了他。最后,正太郎将小狐狸解救出来,一家人重新团聚、回归自然。

在我们的记忆中,狐狸应该是狡猾奸诈的,但看了这个故事之后,我感到动物之间也有爱,也懂得感恩,不管谁都有自己的父母,都有亲情。在地球上,不仅生活着我们人类,还有动物、植物,各种有生命的物体。相互之间和谐相处,互爱互助、相互信任,才能形成美好的家园。

金色脚印读后感【篇5】

以前我对狐狸的印象非常坏,它狡猾,凶残、无情无义。对这样的小家伙我恨到了极点。

但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,由爱转到敬,原来狐狸也是个有感情的动物啊。

《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被捉到正太郎家,它整天不吃也不睡,眼里总是流露着悲伤。有一次正太郎看到老狐狸偷偷给小狐狸喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾好小狐狸,竟在正太郎家的地板上做了一个窝,住了下来。

读到这里我被震撼了:狡猾的狐狸竟然有这样深的爱子情,护犊意。它们也像人类一样有情感。狐狸使我感受到了父母爱的伟大!

在我们的身边,处处都有爱在包围着:在我们伤心的时候,“爱”变安慰我们;在我们灰心的时候,“爱”变鼓励我们;在我们犯错的时候,“爱”变成了严厉的批评……所以我们大家都应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

但是现在的人还在为了钱在捕杀动物,我想向他们说一句:“动物和人一样,都有生命和情感,不要在猎杀动物了,让我们和平相处,做个朋友吧。”

金色脚印读后感【篇6】

题目:《金色的脚印》500字。读后感怎么写呢?这篇《金色的脚印》读后感很直观给大家了读后感格式和写作技巧。

以前,我对狐狸的印象非常坏,觉得它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是有感情的动物呀!

《金色的脚印》主要讲一只小狐狸捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。这些是都被正太郎一五一十地看在眼里,他被感动了,便把小狐狸放了。小狐狸和又团聚在一起了。

读到这里,我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情,它们也能想人类一样有感情√饽浚狐狸使我感受到了之爱的伟大!

父母为了的孩子可以贡献出一切,甚至不惜牺牲的!在我们身边,处处都有爱正在包围着题目:在我们伤心的时候,“爱”便我们;在我们灰心的时候,“爱”便我们;在我们犯错误的时候,“爱”便变成了善意的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

但是现在的人为了钱还在猎杀动物,我乡向他们说一句题目:“动物和人一样,都有感情和,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个把!”

《金色的脚印》读后感讲述了人与动物要和谐相处,才能创造一个美好和谐的社会。

金色脚印读后感【篇7】

暑假里,我们在郭老师的带领下,读了日本作家椋鸠十的六本动物小说,其中,我最喜欢的是《金色的脚印》这本介绍母爱的书。

这本书里面我印象深刻的是《金色的脚印》、《红色的脚印》和《消失的狐狸》这三篇。《金色的脚印》主要描写了正太郎爸妈被狐狸爸妈救小狐狸的爱打动了,所以放了小狐狸,让它们一家团圆;《红色的脚印》主要描写了坚强的狐狸妈妈即使遇到伤害,也要拼命保护自己的孩子不挨饿,不受冻;《消失的狐狸》主要描写了机智的狐狸为了不让狐狸宝宝遭到猎犬的袭击,以身犯险,成功地逃脱了。这三篇都是狐狸妈妈不怕危险保护自己的孩子。

我也有这样一个伟大的妈妈。她在我生病的时候照顾我;在下雨天的时候给我送伞,背我过水深的地方;在我摔倒的时候,鼓励我站起来;在我失落的时候,陪在我身边。就像孟郊《游子吟》里面的诗句“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归”一样,母亲对子女是无私奉献的,做儿女的是永远也报答不了母亲的恩情的。

让我们做孝顺的'儿女,让我们父母的脸上每天都挂着笑容,让父母的白头发少一点。

金色脚印读后感【篇8】

迎着耀眼的朝阳,狐狸的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。

两只大狐狸带着小狐狸走进了森林,森林深处有一条幽径,幽径尽头有一座小房子,狐狸妈妈,狐狸爸爸和小狐狸走进了小房子。狐狸妈妈拿起已经生锈的铁锅洗了又洗。狐狸爸爸拿着篮子来到一棵参天大树前,树下是一大片蘑菇,采完了小伞兵似的蘑菇,狐狸爸爸又来到一棵野果树前,蹦着跳着摘果子,不一会儿狐狸爸爸就拿着盛满蘑菇和果子的篮子回来了。狐狸妈妈把锅洗的冒金光,小狐狸把它过生日时爸爸、妈妈给它买的巧克力、棒棒糖以及好多好多好吃的拿了出来,看来他们在准备一顿丰盛的晚餐。狐狸妈妈把他们剩下的以前储存的食物拿了出来,还有一块羊肉,它做起了手抓羊肉,狐狸妈妈把羊肉炖得十里飘香,狐狸爸爸把摘来的果子和蘑菇拿到泉水里洗了又洗,洗完后把水果放在了水果盘里,狐狸妈妈把蘑菇倒在锅里炒了起来。小狐狸急急忙忙向山坡上跑去,他来到一户人家,这正是慈祥的、有善良心怀的正太郎家。听到狐狸夫妇设宴请他,于是他穿上过年才穿的新衣服,受宠若惊的向森林的幽径跑去。

狐狸妈妈已经把手抓羊肉做好了,狐狸爸爸又拌了几个凉菜。这时狐狸妈妈看见了正太郎,高兴地迎了出去。晚餐开始了,狐狸一家和正太郎吃着、说着、笑着,其乐融融。

看到这和谐的一幕,我想保护动物不仅是一句口号、也不仅是一种号召,而是一种每个人都有的责任。我还要告诉大家:人与人之间有爱,动物与动物之间有爱,动物与人之间也有爱,让我们保护动物,让动物别失去自己的亲人,让我们共同度过这美好的时光吧!

金色脚印读后感【篇9】

以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶残、无情无义。对这样的家伙,我恨到了极点。

但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸的印象有所改关,原来狐狸也是有感情的动物呀!

《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被捉到了正太郎的家,它整天不吃不睡,眼里总露中悲伤,有一次,正太郎看见老狐狸偷偷地给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨,让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在正太郎有地下做了个窝,住了下来。

读到这里,我被震撼了?狡猾的狐狸,竟然也有这样的深情,以前老师叫我们写的一篇作文名叫《乌雅再次受骗》,在里面我把狐狸写得很可笑,可是读了《金色的脚印》,它们也像人类一样有感情,狐狸让我感受到父母爱多伟大。

在我们身边,处处都有爱在包围着:在我们伤心的时候,爱便安慰我们;在我们灰心的时候,爱便鼓励我们;在我们犯错的时候,爱便严厉的批评,所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

金色脚印读后感【篇10】

我们学习了《金色的脚印》一课。

这篇文章写的是正太郎一家和狐狸一家的故事。正太郎家的佣人从山里抓来一只小狐狸,它的父母全力拯救它。正太郎非常同情这对因为惦记着孩子而吃不到充足的食物的老狐狸。所以正太郎把父母送到邻居家的那只小狐狸要了回来,狐狸一家终于团聚了。

读了这篇文章,我感到人与动物是不可分割的,人与动物之间需要的是信任。如果人们忽视了动物之间的感情,做出了伤害它们感情的事情,那么动物对人的感情也会烟消云散。对大自然也一样,人们对大自然做出了违背法则的事情,大自然也会对人类进行报复。人们砍伐树木、排出工业污水、大气受到污染、制造有害物质得到的呢?只有水土流失、水资源缺乏、温室效应、光化学烟雾、疾病横行《圣经》中有这么一句无奈的话:你们都为我做了些什么呢?也许这句话没有什么特别之处,但这不仅仅是无奈,也是愤怒。这是大自然的呐喊,对我们这些欣赏着大自然的无限风光而又在让她渐渐失去这些的人们呐喊。

金色脚印读后感【篇11】

狐狸,奸诈狡猾;狼,凶残冷血;老虎,凶猛残暴……可如今,这些动物的不良习惯却在我心中逐渐高大起来,我要还它们一个清白……

(一)还给狐狸一个清白

在许多故事中,狐狸没少充当反面角色,如:吃不到葡萄就说葡萄酸;与狼“狼狈为奸”上演一场“天衣无缝”的“好戏”;欺骗愚蠢的乌鸦……种种劣迹真是不计其数啊!

可当我读完《金色的脚印》这篇文章时,我才发现狐狸之间竟然有如此动人的故事。为了报恩,狐狸父母知恩图报就正太郎一命。它们这中有情有义的品质,我是见所未见、闻所未闻。可这往往被人类忽略!我们现在应该证明了狐狸是清白无罪的!它不应该背上“狡诈无耻”的罪名!

(二)为老虎正名

老虎,一个众人皆知的猛兽,有成语叫“谈虎色变”,可见老虎就是“凶残恐怖”的代名词。

武松打虎,名垂青史,成了无人不晓的“大英雄”。听到“武松”这两个字,大家都竖起大拇指。可如今,老虎的的“享福时”已到,它成了国家一级保护动物。谁敢动它一根毫毛,“杀无赦”。老虎,它不是“恶”的代名词,不该被人类屠杀,老虎也是生态平衡中重要的一环!

(三)给狼一个公道

狼,在小还字的“字典”里是个十恶不赦的大坏蛋,是小孩子做不完的恶梦,张开它的血盆大口,令人望而生畏。

罗斯福总统为了保护鹿群,曾经下过一道命令:杀死狼,保护鹿。可是,结果却不尽人意,惨不忍睹!鹿摆脱了狼的威胁,大量繁殖,毁坏了整座森林!到后来,鹿因没有食物可吃,都快灭绝了!

其实,狼才是森林和鹿的真正保护者!

动物,也是为了生存,它们不应该背上如此骂名及黑锅,不应该!我们要还动物们一个公道!

金色脚印读后感【篇12】

《金色的脚印》是一个非常有趣的故事。它的作者是日本作家椋鸠十。这篇文章给我带来了深刻的感受!

关于这样一个故事:主人的仆人抓到了一只小狐狸。这只小狐狸每天不吃不喝。我心里总是想着我的父母。我非常难过。正太郎也为小狐狸难过,但是狐狸的父母没有放弃。他们想尽一切办法来救这只小狐狸。他们最终住在了雅太郎的家里。一天又一天,狐狸们开始熟悉Masataro。有时候,麻生太郎也会喂他们三个。一天,正太郎从学校回家。当他得知狐狸被安田带走时,他急忙去寻找。然而,他在路上意外昏倒了。狐狸一家最终救了麻生太郎,并报答了他的恩惠。

读完这个故事,我深深地感受到。正太郎是一个善良的人,因为他也热爱动物。因为他也会给狐狸食物,不会虐待它们。狐狸终于醒来了,表明动物也有一颗感恩的心。由此我明白了人类和动物应该和谐共处。人类不应该虐待动物,而是应该好好照顾它们。动物是我们最忠诚的伙伴。

这让我想起了我的一只小狗,妞妞——。它是一只母狗,看起来非常可爱。但是我没有自己提出来。我在一个暴风雨的夜晚遇见了它。那天晚上,我冒着风雨走回家。当我走到公园时,我发现一只被主人遗弃的狗在草丛中。我把它抱在怀里,带着他丰满的身体走回家。当我到家时,我妈妈说,“这是什么?太脏了!”我把这件事告诉了我妈妈,她让我收养了这条狗。我非常开心。从那以后,当我开心的时候,他和我在一起也很开心。当我难过的时候,他总是安慰我。从那以后,它成了我的新伙伴。

人和动物应该和谐共处,这也是一种温暖的友谊!

红色文化读后感


这篇文章主要是关于“红色文化读后感”希望大家能够喜欢,以下数据仅供参考请根据需要自行取舍。在阅读完一本书后,尝试写下一篇读后感,这对我们帮助是很大的,我喜欢这本书的名字作品。 记录感受,整理读后感,是一个有益的习惯。

红色文化读后感 篇1

作为中国特色文化的代表之一,红色文化是中国人民长期革命斗争的结晶,凝聚了伟大的中华民族的智慧和勇气,在繁荣发展中国文化的进程中具有深远的历史价值和文化价值。阅读关于红色文化的相关内容,我深感红色文化的独特魅力和深刻内涵,下面是我的读后感。

红色文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,它源远流长、博大精深,具有鲜明的时代特征和本土特色。从内容上看,红色文化包括伟大的革命历史、革命精神、革命风范和革命文化。这些都是在中国革命和建设的伟大实践中得出的宝贵经验,是我们传承和弘扬红色文化的重要遗产和源泉。

阅读有关红色文化的内容时,我深刻体会到,红色文化具有鲜明的思想性、理论性和时代性。红色文化的思想性和理论性,体现了中国共产党在长期革命实践中总结的治国理政、军事文化、运动方法等众多的经验和思考。红色文化的时代性,则体现了中国革命和建设的历史背景和时代特征,具有深刻的历史文化内涵,反映了战胜困难、创造历史和赢得胜利的伟大精神和风范。

在红色文化中,最值得我深思的是由中国共产党领导的长征精神。长征精神包括顽强意志的坚韧和顽强拼搏的品质,反映了中国共产党在遭受失败和挫折面前所表现的持久战的艰苦奋斗精神。长征精神让我深刻感受到了坚韧和拼搏的力量,让我明白了只有具备这种精神,才能在面对困难和挫折时一往无前。

红色文化的魅力在于它的深层次文化内涵,它不仅是革命的激励,也是现代社会推动科技、文化、艺术等跨越式发展的基础和动力。我深信,在新时代,我们要继承和发扬红色文化的优秀传统,增强文化自信和历史自信,推进中国特色社会主义文化事业的实现,在全社会营造弘扬红色文化的浓厚氛围,激励人民拼搏,推动中国特色文化走向世界。

总之,红色文化是中国特色文化的重要组成部分,是向世界展现中国文化内涵和精神风貌的一个丰富而独特的方面。我们要珍视红色文化,传承红色基因,发掘文化优势,用红色文化唤起民族精神,激励奋进,开创新时代的美好明天。

红色文化读后感 篇2

作为我们民族独特的一种文化,红色文化在我们的生活中占据着非常重要的地位。它深深地打上了共产主义的印记,是广大人民的精神财富和宝库。在我们的生活中,红色文化似乎是无处不在的。从各种历史教材和纪录片到个人随手拍的一些照片,红色文化传达出来的信息时时刻刻地在我们的生活中影响着我们。

《红色文化》一书,以图像、文字、音像为基础,对红色文化这一时代文化进行全方位的阐述、诠释,使读者对红色文化有了更为深入的认识和了解。书中讲述的内容很丰富,让人们不仅更好地认识和了解了红色文化,也更好地了解了当时的社会历史背景和氛围,这对于我们更好地理解和掌握当下的社会变化,具有重要的现实意义。

本书作者以生动、形象的语言和各种视听材料,详细且具体地介绍了红色文化的发展历程、形式特征、内容特点和时代价值等方面,展现出红色文化魅力的方方面面。书中梳理出了红色文化的体系结构和价值取向,并对红色文化的传承、创新和发展进行了深入探讨,让人们对红色文化的发展历程和当下的现状有了更清晰的认识。

读完本书,我被书中深厚的思想力量和丰富的内涵所打动。书中所介绍的那些革命先烈们顶天立地的形象,令人敬佩,大义凛然,思想深邃,勇猛果敢,这些精神品质,是我们今天所追求的生命态度和人生价值。同时,书中所体现出来的“以人为本”的思想,贯穿始终,让人们看到了共产主义的思想内涵。

红色文化作为我们国家的文化遗产,不仅是文化的传承者,而且是文化的创新者。书中所指出的,对红色文化的传承,不是简单地重复历史,而是在传承红色文化的基础上,加入文化创新的元素,通过创新来推动文化的发展和进步。今天各个领域的文化都需要不断地创新,只有如此,才能更好地适应我们社会的发展需求。

红色文化是一份精神财富,因为它蕴含着人们的智慧和热情。它是我们的民族文化的重要组成部分,是我们中华民族精神的集中体现。我们应该牢记红色文化的历史地位和重要意义,倡导、传承、推广红色文化,以提高我们的文化素质,促进社会的发展和进步。

总之,《红色文化》一书,让我们更加了解和认识了红色文化,激发了人们的爱国热情和社会责任。我们应该在日常生活中,弘扬红色文化,让它成为我们继承红军精神、弘扬时代正气、传承信仰精神的重要载体,让我们一起为实现中华民族伟大复兴的梦想而不断努力奋斗!

红色文化读后感 篇3

改革开放之前,我们这中国是处在水深火热之中,而一个个年轻的小战士们却站了起来,为祖国献身,为人民牺牲。像视死如归的刘胡兰,大义凛然的刘文学,勇敢机智的王二小,舍己救人的韩余娟……他们热爱祖国的崇高品质,难道不值得我们学习吗?正在思考这些的我,突然又被映入眼帘的故事所感动。

一天海子山着火了。“山上有3500亩珍贵的森林和电视卫星接收站,这是国家的重要财产呀!”说完他像离弦的箭冲上山,他不顾人们劝阻,强行冲上山,在火势最猛的地方,他为挽救一棵小松树被肆虐的火蛇吞噬,又一个英雄——赖宁离我们而去。

读完这个故事,我的心情久久不能平静。我的耳边一直萦绕着赖宁说的一句话:“那是国家的重要财产呀!”我的眼前仿佛又浮现出赖宁为祖国利益而牺牲的场景,浮现出赖宁披着衣服冲进大火里那让为祖国奉献的精神。这是个令人热泪盈眶的故事,它包含的不仅仅是一个战士壮烈牺牲的故事,更重要的是它反映了赖宁有着为祖国着想、甘为奉献的精神。

再想想我们,简直像是被父母亲捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了。我们连替别人换位思考,将心比心都做不到,更别提为祖国着想,为他人牺牲了!

记得有一次,我放学回到家中,因肚子咕咕叫,便到处找零食吃,可妈妈今天一直都待在家中打扫卫生,不曾出门,也就没买什么吃的。可当时的我对妈妈大发脾气,吵吵闹闹,一直嚷着:“妈,你给我做好吃的,我就要吃。”干了一整天家务的妈妈,现在已经累得精疲力尽,可还是被吵着要妈妈做好吃的我,而感到无奈。

是呀!我一点都不为妈妈着想,想起这个故事,我不禁惭愧。有多少个战士为祖国而牺牲,他们一个个倒下,却又有一大批战士站了起来。让我们这些祖国的花朵绽放,为祖国添加色彩,使祖国更加绚丽!

红色文化读后感 篇4

“没有共产党,就没有新中国”这是老师们常说的一句话,然而,打仗打得多了,革命圣地也就多了。像井冈山,西柏坡这些革命圣地是众所周知的吧。井冈山是一个阳光明媚,空气清新的好地方。

毛秉华老师曾经说过一句话:井冈山红色文化的形成得益于他的光荣历史。秋收起义失败后,毛主席分析了当时的形势,决定放弃攻打湖南中西长沙的原定计划,改向敌人力量相对薄弱的农村进军,放弃了城市包围农村的战略,改走农村包围城市的道路。

1927年10月,毛主席等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到井冈山,建立起中国第一个农村根据地——井冈山革命根据地。西柏坡是一个不骄,不躁,艰苦奋斗的地方,他的这些优点都值得我们学习。西柏坡在中国历史上有着独特的贡献,这里被誉为“革命圣地旅游家境”。西柏坡是河北省石家庄市平山市的一个普通山村,1948年5月,毛主席率领中共中央,中国人民解放军总部移驻西柏坡,1949年3月23日,毛主席和党和党中央离开西柏坡前往北京,这一段时间,毛泽东在这个最后一个农村指挥所里演绎了精彩非凡的战争乐章。“没有共产党就,没有新中国”。这句话永远荡漾在我心中。

为了祖国美好的明天,我们要好好学习,天天向上,长大了为祖国出一份力。

假如有人问你:“看到红领巾,你会想到什么?”你们会是怎样回答?假如有人这样问我,我一定会说:“我会想到革命战士在战场上抛头颅、洒热血的情景,会想到革命先辈们那种宁死不屈的伟大精神,会想到……”

然而,在现实生活中,什么抛头颅、洒热血是不可能再现了的,那么,去哪儿感受这些呢?对了!那就是书了!俗话说:“书中自有黄金屋。”有许多写革命先辈们英勇事迹的书籍,如:“《红岩》、《永远的丰碑》等。因为我热爱红领巾,所以我也就爱上了这些红色经典书籍,与它们结下了不解之缘。

记得《永远的丰碑》中的赵一曼烈士所受得刑法,惨不忍睹,什么:老虎凳啊、电击呀、灌辣椒汤啊等等、等等。但是这些并没有使她屈服,她宁愿付出自己的生命也不泄露半点机密,时刻将党的利益、人民的利益放在第一位,把个人的利益置之度外,她那宁死不屈的精神,人们永远铭记在心,不会忘记她为我们付出的一点一滴,她的精神永远值得我们学习,这种精神是不会朽的。

虽然像她这样的事迹是不会再发生在现在这样的和平年代中了,可是在生活中这样的精神还是存在的。就像在这次汶川大地震中那些武警官兵、医务人员们,他们奋力战斗在生命战争的第一线,奋不顾身,为国家、为人民做贡献。他们也是时刻将国家的利益、人民的利益放在第一位,把个人的利益丢在一边,奋力抢救灾区人民,在多少次的余震中,他们不怕困难,不怕危险,抢救了多少人民,从死神的手中拉回了多少条生命。不管而自己受了多少伤,不管肚子多么饿了,也还要去抢救别人。不耽误一分一秒、只为多救一个人。宁愿用自己的生命去换别人的生命,这种精神是不朽的,会永远刻在人们心中,会继续发扬光大会变得更美、更加灿烂。

红色文化读后感 篇5

在红军指挥员的出色指挥下,英勇善战的红军不断取得突破性胜利,最终摆脱了敌人的围剿。我们生动的红色经典故事中回顾那些惊心动魂的时刻。

《梯子岩上尖刀排》一文是《红色经典故事》中的一篇文章,虽然普通但是我的最爱。

梯子岩海海拔1400米,两侧都是高耸云里的悬崖峭壁,特别是梯子岩渡口地形极其险要,敌人就是因为这个特点,所以只派了一个民防团驻守。红三团充分了解这一带的地形后,决定挑出38位水性好的优秀战士,组成尖刀排,然后从梯子强渡乌江……

“勇士们悄悄接近敌人的碉堡,见里面亮着一盏昏黄的油灯,再仔细一观察,一个懒散的敌哨兵正搂着枪在灯下打盹儿呢。几个战士破门而入,一刀就结束了他的性命。紧接着,战士们又摸到了敌人睡觉的地方,窗口,门口都守住人,乱枪齐发,手榴弹落地开花,许多敌人在睡梦中归了天!几个来不及穿衣服的家伙刚要摸枪,就被勇士们一枪一个打倒在地。”我非常喜欢这一段,因为这一段文字展现出了我军战士的英勇,侧面烘托出了我军作战指挥的英明。我觉得敌人之所以如此轻松,是因为梯子岩渡口极其险要,然而出乎敌人意料的是,红军入天降神兵,把敌人打的落花流水。我从中感受到了红军战士勇敢无畏的精神。

读了这篇文章,我不禁想起了我那活泼、可爱、勇敢的小表妹。有一天,大人们把我和姐姐送到表妹家,然后全部出去了。一到表妹家,姐姐就捧起书来津津有味的读了起来,而我和表妹便到院子里打起了羽毛球。正当我们玩在兴头上时,羽毛球便飞到了高高的的亭子上了,我俩摆弄了很久,都弄不下来。正当我束手无策时,表妹弄来了一个梯子,对我天真的说:“姐,我从梯子上爬到亭子上,你帮我扶着好吗?”“不行,太危险了,让我来爬吧!”不等我说完,表妹就开始爬了,我没办法,只好扶着……表妹爬的速度十分惊人,不一会儿便到了亭子上,我见她小心翼翼地往前爬,不一会儿就找到了羽毛球抿的十分紧的小嘴一下就弯了……表妹的勇敢令我敬佩万分!

正是因为红军战士们的机智和勇敢,才把敌人赶出中国,才有现在这美好的中国!让我们都成为那机智,勇敢的人吧!

红色文化读后感 篇6

为纪念中国共产党成立96周年,铭记党的光辉历程,开展全员“缅怀革命先烈,弘扬革命精神,促进廉政建设”爱国主义教育活动,12月20日我平顶山教育学院党务工作者一行来到桐柏革命纪念馆参观学习,接受爱国主义教育及廉政教育。

沿着革命先辈踏过的足迹,同志们一行瞻仰了桐柏英雄纪念碑,聆听了革命先烈们在历史风雨中追求真理的倾情呼唤;参观了李先念、王震、王树声等革命先辈曾经工作的办公室,简朴的陈设诉说着昨日的艰难。纪念馆设有“淮源星火”、“红旗漫卷”、“抗日烽火”、“中原伟业”、“桐柏霞光”等5个专题展厅,大量的珍贵史料、**和实物让大家深深地受到心灵的震撼与思想的洗涤,重温昔日革命历程,深入了解抗日、解放战争波澜壮阔的革命历史,无不为共产党人为追求真理、为劳苦大众的翻身解放所进行的艰苦卓绝斗争和不屈不挠、一往无前的大无畏精神所感动,感叹中国革命胜利来之不易。

“拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚……”。参观桐柏革命纪念馆后,桐柏县人民英雄纪念碑前的同志们,面对鲜红的党旗,紧握右手,盯着党旗庄严宣誓。

“我也得紧紧跟随党的脚步,牢记自身使命,这次重温入党宣誓意义深远,内心深受教育和鼓舞啊!在今后的工作中,一定要牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,始终严格按照党员标准要求自己,以实际行动扎实工作,创先争优。”我在内心深处对自己说。

12月21日,在参观桐柏革命纪念馆后,我们教育学院和我们一行来到河南省驻马店确山市竹沟革命纪念馆。

纪念馆基本陈列为“竹沟革命斗争史陈列”,比较全面、准确地反映了竹沟革命根据地形成的过程和抗战时期中共**中原局在竹沟领导中原人民发挥的重要历史作用。内容丰富、翔实,共分六大部分:第一部分为“早期革命活动”;第二部分是“开辟豫南桐柏山区根据地”;第三部分是“河南抗战的领导中心”;第四部分为“中原抗战的战略支撑点”;第五部分是“竹沟**”;第六部分为“夺取抗战的最后胜利”。

全部陈列展出实物、**、绘画、文字内容等共计400余件,绘制场景4处,大型雕塑作品四件;真实、形象、生动地再现了刘少奇、李先念、彭雪枫、王国华、周骏鸣等老一辈无产阶级革命家的光辉业绩,再现了抗日军民在我党领导下,奔赴前线以及与国民党反动势力斗争的场面。

在纪念馆,*实物展览,了解竹沟革命根据地的形成过程和中共中原局在革命战争中发挥的重要历史作用,是一门生动的爱国主义和革命传统教育课。

通过参观学习,深刻感受了先辈们在血与火的艰难岁月里铸就的敢于牺牲、无私奉献的革命精神,大家纷纷表示要把革命的优良传统和革命精神与升级转制工作结合起来,进一步开展创先争优活动,提升党员干部综合素质,为职教事业发展做出积极的贡献。

红色文化读后感 篇7

今天在夹金山干部学院四天三夜的培训结束了,这三天半学院通过现场教学、移动课堂、专题教学、体验式教学、社会实践教学、音像教学等多种手段,让我们深刻体验到了红军长征的坚定信念、革命前辈的心中信仰,我们此次培训收获颇丰,是一次补钙之旅。

今天的小组发言我作为代表上台讲话,从四个方面展示这几天的学习成果。(p.s:感谢组里的哥哥姐姐把发言机会给我)

刚进校,学校墙上的红色标语、学校广播循环播放的红色军旅歌曲再加上发给我们的红军服装,让我们彷佛一下子回到那个革命年代,看着自己身着的这身红装让我们感到亲切和自豪。

在这三天的活动里,我们组站队积极,唱歌响亮,在排练节目时积极参与,表演节目时卖力表现,小组讨论发言深刻,这些均体现出当代大学生积极向上朝气蓬勃的正能量,而且组员团结友爱、互帮互助,在这次活动中收获了志同道合的友情。

夹金山是中央红军和红四方面军会师必须翻越的第一座雪山,在抵达雪山之前,我们对雪山的天气和情况是毫无概念的,刚到雪山时,突然下起了雪,本来穿着雨衣整装待发的我们还没有开始爬山就被严峻的天气困住了,于是乎只能坐车到垭口,到了垭口后,入目的是一片白茫茫的雪地,又冷又滑、能见度很低,而且是很刺眼的我们只是站在山顶没有向前行进都感到身体不适眼睛刺痛,想来红军当时是克服了多大的身体不适一直往前走啊,回程路上和晚上的视频教学更让我们感触深刻,视频里的故事情节让我们禁不住落泪,红军前辈的理想信念实在让我们感动和敬佩。

作为党员干部,我们要把挑战极限、不胜不休的夹金山精神带回去并广为传扬。在这几天的学习里,我们认识到没有规矩不成方圆,只有这支纪律严明、信念坚定的红军才能数次翻越雪山,才能完成长征这一人类史上的伟大壮举。在平常学生党支部活动中,我们也要像本次活动一样,充实完善教学内容和形式,以身作则,既把纪律摆在明处,也要用温情感染支部成员,把党支部锻炼成为一支信念坚定、纪律严明的队伍。

最后,我们会不忘初心,牢记共产党员的使命和责任,当好新时代的共产党员,走好新时代的长征路。

红色文化读后感 篇8

每当我拿到一本红色经典,有关革命的书时,都会感到悲伤与愤怒。悲伤是因为那些英勇的战士就这样牺牲了,愤怒是因为国民党与日军始终无恶不作。

想想我们现在的美好生活,当时的战士是多么英勇啊!他们虽然死了,但是他们死的英勇、死的壮烈,他们为了党死,为了我们自己的祖国——中国而死。

有很多英雄用自己的鲜血来灌溉祖国的大地,用自己的肉身来保护祖国的大地使祖国像今天这样繁荣、昌盛。

英雄们用自己的生命换回了成千上万条生命。有些英雄只不过是小小的孩子,都把年轻的生命牺牲在了敌人的刀、枪、炮上,你会非常气愤,但是他们要为了祖国,为了党不顾一切的去奋斗、去奉献。

党和祖国为了我们人民付出了那么多,没有党,就没有我们新中国,也没有我们人民了。我们都应该为了党去奋斗、去奉献。

让我们为那些壮烈牺牲的英雄默默祈福吧!比起我们现在的美好生活,那些环境是多么恶劣,硝烟滚滚、弹片纷飞,一个又一个的伤员被台进手术室,一个又一个的伤员被台出手术室,一滴又一滴的鲜血洒在了战场上,一个又一个的战士倒下了,一堆又一堆的武器被搬上战场,霎时间尘土飞扬,又是一阵枪林弹雨……

一本本红色经典总是诉说着一个个革命先烈的故事。这一个个故事教导我们,要为我们的党付出一切,要为我们的祖国付出一切。也告诫我们,在危急时刻要不顾一切的为了光明与正义去牺牲、去付出、去奉献。

同学们,让我们把革命烈士和他们的故事永记心中,让这些革命烈士的故事去照亮你们的人生吧!

红色文化读后感 篇9

庄严肃穆,手捧白色与黄色的菊花,即将献上。

这是一次扫墓活动。难忘的,严肃的。想起那位老人家讲的故事,想起那高高耸立的纪念碑,想起纪念碑上印刻着的数字和文字,我就真的感觉,先烈们太伟大了!为了他们自己的后代,竟然不顾一切,用自己那看着刺眼的鲜血来换取现在幸福的生活。没有他们,就没有我们的今天啊!可是,又有谁会懂得感恩呢?

我静静地站在被先烈们的鲜血染红的五星红旗前,胸前还飘扬着五星红旗的一角——红领巾。在这一刻,我终于知道,为什么红色就是党的象征。因为,站上曾经流着先烈们的鲜血!

扫墓,有时就不仅仅只是纪念先烈们,更多的是,让我们记住:现在的美好生活是烈士的鲜血换来的。也可以说,烈士们就像一根根火柴,用自己的血点亮它后,永远地照耀着祖国未来的路。

此时此刻,我保证——用成绩报答先烈。为了他们,我就要读好书,好读书;感恩他们、报答他们。如果我不能为国家做出一点儿贡献,哪怕是微不足道的,那我唯有做好自己。这承诺,我永远不会忘记。不为什么,只因为先烈们为人民付出得太多,太多了……

生活在继续,未来会更美好!长眠于地下的烈士们啊,你们誓死守卫的国家正在日益壮大!你们的名字被刻在历史的教科书上永远崭新,请你们永远安息!

红色经典读后感


您最喜欢谁写的作品的读后感呢?阅读完作品后,心中感触颇深有了更多的想法。很多人会想用文字来整理自己的感悟,我们向大家提供了红色经典读后感。

红色经典读后感(篇1)

红色经典战争故事书大家应该看过不少吧!其中给我印象最深的就是《亮剑》这本书了,看完以后也着实让我感动了一番。这是一部宏扬无产阶级革命主义精神的主旋律小说,本书有着较强艺术风格与文学品味,同时又是一部制作精良具有史诗风格和悲剧色彩战争题材。与以往渲染美感和壮烈的战争题材小说不同,《亮剑》是一部战争艺术和传奇色彩融会贯通的主旋律作品。小说中爱国精神与英雄主义、铁血丹心与人世常情、斗智与斗勇、友情与爱情交相辉映。片中刻画出了一个可以媲美石光荣、姜大牙的军人李云龙,他身经百战,性情暴烈,表现出一种铁血军人的气势。这里八路军不再是攻无不克的神兵天将,而是打得漂亮说得明白的人间铁军。

你别看《亮剑》里李云龙又粗暴又邋遢,其实,他是一个很好的革命战士。他为中国做出了很大的奉献,有一次和敌人斗争,差点送了命,还好及时抢救,才没有生命危险,最后在他和其他军长的带领下,我们终于胜利了!你看,虽然我们的装备,火力,后勤供应都不如小鬼子,但我们还是打胜了,我们靠的是什么?靠是一股气势,一腔热血,靠的是胆量,靠的是坚强的战斗意志,靠的就是这种军魂,中国军魂!抗日战争,我们牺牲了多少好兄弟,好同志。不过,不管有再大的牺牲,这都是我们必须承受的代价,因为军人肩负着守土抗敌的使命和责任,为了国家和民族而战斗。我们就是要让小日本知道,中国军人的这种精神是不可能被战胜的!

这同时也给我的生活,学习带来很大的启发:无论做什么,只要有着一股劲,一种坚定不移的信念和精神,就一定能够成功!有一次,我不会做一道数学题时,我就想:不做就不做吧反正没人管!但是想到李云龙坚定不移的精神,他激发我要克服困难,我又把书本打开,把数学定律再仔细看了一下,果然会了呢!还有一次,妈妈叫我洗一个月的碗,饭碗上面很油,我搓了好久,后来我嫌脏又累,才洗了一周就打退堂鼓想放弃了。这时我有想到了那个李云龙,就又坚持不懈地干了起来。这两个例子足够可以说明我要向李云龙学习一种坚强不屈的精神了,你们也要学哦!

红色经典读后感(篇2)

经历风霜雨雪,历经苦难坎坷,我们的祖国母亲在岁月的长河中,一步一步,艰难的挪动脚步。祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活。祖国母亲却已经六十周年了。

一个国家一个民族要立足于世界民族之林,必然要坚守某种精神。要争一口气。这气不是别的,是浩然正气之“气”。人类从蒙昧蛮荒时代经过原始社会、奴隶社会、封建社会等等发展到今天的现代文明社会,除了生产力的推动作用之外,重要原因就是受到一种正气的引导。尽管历经曲折,人类社会朝向最终的合理目标的步伐不可阻挡。正气左右规律,规律决定成败,从这个意义上讲,生活在本质上是精神的,精神的支柱就是一股正气。

飘扬了九十年的旗帜,在新的时代里显示着她分外亮丽的红色。旗帜中飘扬的永远是共产党人不朽的誓言:全心全意为人民服务,建立一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家。历史的尘烟,掩盖不住世纪的风雨,无数先驱者已将希望的种子撒向人间,绽开了一片烂漫的红色

此时,是中国共产党以傲然之气担当天下之大义。在血与火的考验下,在烽火连天的战场上,前赴白后继,英勇战斗。是中国共产党领导全国人民从民不聊生的封建中国,走向一个人民可以当家作主的新生活。伟大的中国共产党,将继续高举着光辉的旗帜,引领着中华民族去取得更加辉煌的胜利。中国正站在一个新的发展起点上。开创中国特色社会主义新局面,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的接力棒要由我们传接。祖国在我党的光辉下一天比一天富强,而这些来之不易的一切,是多少中国人和革命战士历经艰辛万苦才改造的新中国。

“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。我们更因该珍惜现在的幸福生活,永远不忘那些伟大的战士,将他们铭记在心!

光阴似箭,日月如梭。我相信,在未来的几十年里,中国一定将取得更大的,让人瞩目的成就。

红色经典读后感(篇3)

寒假中,我读了一本优秀的书,书名叫《红岩》。这本书描写了许多革命英雄,他们的故事震撼着我,他们的品质激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。

书中最令我难忘的是许云峰将要被特务秘密处决的那段描写。“死亡,对于一个革命者是多么无用的威胁!”许云峰的信念是多么坚定,即使天崩地裂也不会动摇。这一句话仿佛像火一样燃烧着我的心,我多么佩服他临危不惧的勇气,他的话更加证明了中国人的气魄是多么势不可挡。

当然,书中还有许多英雄:坚贞不屈的江姐,出身名门却投身革命的刘思扬……他们都有一个共同的目标,那就是保家卫国;他们都有一个共同的品质,那就是视死如归;他们都有一个共同的名字,那就是英雄。

《红岩》使我变得勇敢坚强起来,让我知道自己的不足。在没有看《红岩》之前,我是一个胆小的人,连上课举手发言都不敢,可是当看到那么多英雄的故事,我真得很惭愧,连这么一点点困难也克服不了,又有什么资格谈长大后的理想。从今以后,我要做一个勇敢的人,这是我读完《红岩》后的最大的收获。

《红岩》是一本优秀的书,我要感谢它,它为我树立了榜样,它使我对人生的价值有了新的理解,它使我成为一个坚强勇敢的人。

红色经典读后感(篇4)

《红岩》是一部描写重庆解放前夕严酷的地下斗争,特别是狱中斗争的长篇小说,真实地展现了国民党统治即将覆灭,解放战争即将走向全国胜利的斗争形势和时代风貌,成功塑造了以江姐、许云峰等为代表的共产党员的英雄形象,热情地歌颂了他们坚贞不屈、向往光明的革命的精神坚韧不拔。

《红岩》不同于别的描写革命斗争的小说,没有直接讲述历史,能够让年龄尚小的读者也能读进去,有时候我会觉得,凡是涉及战争的电视剧、电影、书籍都是枯燥无味的,有时甚至不愿意去了解接触,看到战争这样的字眼,就离得远远的,拉开距离,连一个眼神也不愿意多给。

这类的东西我一般不去接触,就算接触了也是因为老师要求,要写观后感读后感什么的,那也只是电视剧电影搜搜了事,书买了完事,读后感什么的,网上一搜抄完就行了。

像《红岩》这样不仅厚而且题材不招我喜欢的书,我平时不会买,刚买到《红岩》时,我就被它的厚度打倒,尽管老师一再强调要读,考试会考,我还是没有放在心上,考试前看几眼知识点不就完了,写读书笔记时也没有认真读,就是抄抄词句罢了。

偶尔一次回到宿舍,听她们在讨论《红岩》,见我回来了,便问我,可我别说情节了,就连人物名字都不熟悉,看她们说得起劲,我最终还是掏出了那本自己不愿面对的《红岩》,一开始只是抱着试一试的态度,没想到真的看了进去。

《红岩》字句不是很出彩,但胜在环环相扣的情节和塑造出的人物形象鲜活,书中人物众多,但个个形象鲜明,每一个人都是一个鲜活的个体。

红色经典读后感(篇5)

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。……”这首诗相信大家都是十分熟悉的,诗人在诗中描述红军在长征路上的艰难险阻及英勇无畏,一直以来感动了无数的读者,至今回想起来每个人敬佩之情仍是油然而生,那么,现在就让我们跟随“红色之旅”再次去聆听红军长征路途中的点点滴滴吧!

红军长征,红军个个为了北上抗日,救国救民,他们不怕一切艰难险阻,不惜付出一切代价。尽管这次远征路途艰辛,环境恶劣,但是红军并没有因此而屈服,你瞧,面对气候的变幻无常,时而阴云密布,时而晴空万里,时而雨幕茫茫,时而大雪纷飞。但是红军个个是铁铮铮的汉子,他们相信只要有大无畏的革命精神,大雪山一定能被他们踩在脚下。尽管空气稀薄,头晕目眩,红军仍一步一步地向前走着,走着——大雪山翻过去了!红军们以自己坚强的意志征服了大雪山。

红军翻过大雪山之后,又得穿越一望无垠的草地。茫茫草地,荒无人烟,既无道路。又无干粮,面对如此恶劣的环境,不少红军身患重病甚至牺牲于这片草地里。他们顶风雪,冒冰雹。忍饥挨饿,吃野草,啃树皮,经过艰苦行军,虽然不少红军牺牲了,但也留下来的红军们吃苦耐劳、患难与共的宝贵精神。

看看红军,再瞧瞧我们,如今家里衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”“小公主”们,一遇困难,个个泪流满面,不战而败。只想要父母已铺好路,等着自己去走,只想着自己的人生之路,平坦笔直。但却从来不想,只有从失败中吸取教训,才能使自己立于不败之地。

前天,我无意中在电视上看到一则新闻:老师们带一群学生到军营接受训练,不到半天,学生们有的晕倒,有的中暑,还有的叫苦连天——看到这则新闻,我一下子愣住了:红军们面对如此恶劣的环境,都能够战胜。而我们......

同学们,听完以上这些故事,不知你是否颇有感受?

红色经典读后感(篇6)

我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。〈红岩〉是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明这些都深深地震撼了我的心。

最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段情节:他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:走!前面带路。面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的屏蔽内容员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹馊饭,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新疮袭来的阵阵裂痛然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!

读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前写作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了;学习中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。一受挫折便脆弱敏感自卑,总找借口说自己是个女孩。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。

现在的幸福生活是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有我们的今天。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的女孩!

红色经典读后感(篇7)

在三年级时,老师发给了我们一本书,它叫《红色经典传奇100例》,我们一下课就赶紧捧着书,津津有味地看了起来。啊,原来这本书讲的是100个红军故事呢!真有趣!

长大了,再翻看这本书,细细回味,感到了红军的勇敢与机智。他们都热爱自己的祖国,热爱自己祖国的人民:五壮士如果不爱国,他们怎会舍身去跳崖?其实他们完全可以自己逃命,为什么没有呢?是因为他们把祖国看得比自己生命还重要!朱德总司令如果不爱民,怎会大汗淋漓地去挑粮?即使战士把他的扁担藏起也依然如故,其实他完全可以指挥战士们干,他为什么没有?因为他爱自己祖国的人民啊!

如果有人问我:书中什么样的精神让你落泪?我一定会毫不犹豫地回答:宁可牺牲自我,去保全集体的团队精神和革命战斗中的亲情会让我落泪。的确,狼牙山五壮士就是为了掩护连队而失去了年轻的生命,那一声打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!地动山摇,气壮山河。还有书中当年红三十四师师长陈树湘率部队为红军垫后。掩护主力队伍撤退以后,他们只剩下四五百人。等到他们撤退的时候,湘江已经被国民党封锁了。他们又饿着肚子翻山越岭退回到湘西打游击。撤退途中,陈师长腹部中了敌人的子弹,他命令其 他的战士撤退,自己来掩护,不幸被敌人抓住。敌人非常得意,在抬着他去邀功的时候,陈师长把自己的肠子掏出来扯断,最后壮烈牺牲,年仅29岁。这个故事让 我流泪,长征中还有许许多多的红军战士为了大部队的安全,牺牲了自己,如果一支军队,一个民族拥有这种精神,那就无坚不摧了。而另一个故事是一个女战士,她在牢里生下一个孩子,敌人故意说:你快快把共产党的机密告诉皇军,皇军饶你和孩子不死!女战士誓死不屈,在即将被处死的前一天,咬破手指,撕下一片衣服,在上面写:孩子,不要怪妈妈啊,妈妈必须这样做,如果他们把你放出来了,记得长大了跟着党,建设新中国!我看到这,流泪了,相信任何母亲都希望陪着孩子走完童年,可是这位女战士,为了祖国,她宁愿牺牲自己,也不泄露党的机密,这真是一位伟大的母亲!相信她的孩子也会继承这种精神,成为他母亲的骄傲!记得老师也对这个感人的故事做过总结:长征精神是一个宝库,过去,现在和将来都能让我们受益匪浅。

读完这本书,我不禁感叹:祖国祖国,你多么伟大,你不仅给了我们辽阔的沃土,丰富的资源,还培养了一群具有良好品德的孩子,祖国妈妈,我们一定不辜负您,不辜负全中国人民,好好学习,长大为党献出我们的力,为中国献出我们的力,决不落后,当好祖国接班人!

红色经典读后感(篇8)

雷锋一个曾被毛泽东、周恩来、邓小平、董必武等诸位名人题词:向雷锋同志学习的传奇人物。雷锋一个人人皆知,人人向他学习的神话般的人物。雷锋生命已不再,但精神却永存的伟人。

而这样的一个人,自然有一段不平凡的经历。雷锋一生下来,厄运就缠上了他。家里没有温暖的炉火,没有香甜的乳汁,更没有大碗大碗的红烧肉。唯有的,只有那寒冷和饥饿。后来,爸爸被日本鬼子打死,

妈妈被地主恶霸逼死,哥哥被资本家残害致死,弟弟贫病交加冻饿而死。小小年纪就受这样打击的他不但没有轻生的念头,反而会化悲伤为力量,全心全意为革命为人民服务,他心中沸腾的满腔热血不是一朝一夕便能熄灭的。

记的最深的便是那次外出活动,天上突然乌云滚滚,豆大的雨点下有千斤重般,像箭一般射下来,重重地砸在人的身上。负责打队旗的雷锋吧衣服脱下来,将队旗和红领巾包起来,自己光着小脊梁任凭风吹雨打。同学说他傻,将队旗和红领巾洗下不就行了吗?

可他却郑重地说道:红领巾是红旗的一角,和队旗一样,都是烈士的鲜血染成的,咱应该格外珍惜。而这一句话,却深深地感动了那位同学,从此他也像雷锋一样,给予红领巾与队旗至高的尊重与崇敬。雷锋总是这样,一次又一次地感动着周围的人们;雷锋总是这样,一心一意为着人民为着世界。

他一心一意为人民着想,我们对世界做了些什么呢?污染罢了,糟蹋罢了。我们为了自己一时的图方便,造成土质污染、空气污染,因而加深了温室效应,对地球对人们极大的伤害!我们虽然碰不上战争时代,碰不到民不聊天,不能为国家做什么惊天地泣鬼神的事情,但我想,只要我们不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱闯红灯,那也是对国家对人民的贡献吧!只要把这一件件小地不能再小的事情做好,我们也就问心无愧了,我们的生命也就得到了升华。一个人的生命应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。临死的时候,

他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业。

红色经典读后感(篇9)

这几天,我怀着崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:许云 峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;成岗临危不惧, 视死如归;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我们面前,是多么让人激动、崇敬、悲愤、感叹!

整部书读完了,最令我难忘的是许云峰将要被特务秘密杀害的那段描写:死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色泰然地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,跨上台阶,忽然回过头,面对特务匪徒,朗声命令:“走,前面带路!”面对死亡,许云峰没有丝毫畏惧,他视死如归,坚信胜利属于中国,属于每一位革命者。就像出来放风一样,没有什么可怕,归根结底,死是为革命的胜利,也就光荣而伟大了。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝,十指连心的刺痛,也没能击倒革命者永远为革命,永远为中国的坚定信念。烈士们去了,英雄们去了,革命者们去了,但他们那颗伟大而挚诚的心呢?将永远鼓舞我们。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹剩饭,拖拽着遍体鳞伤的身体,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗争到底!

每一个人的生命在历史长河中,都是平凡而渺小的。但当这平凡而渺小的生命,义无反顾地将每一个细胞、没一滴鲜血都交付于国家的兴旺、民族的富强,交付给正义、真理,交付给历史发展必然的民主、自由大业时;当其为着这一切,不惧地狱烈火的煎熬,虽九死而不悔,这平凡而渺小的生命就由此而燃烧,并发出永不熄灭的光华。

我们的革命先烈正是这样,他们的生命虽然平凡而渺小,但却为了我们的新中国而放出耀眼光芒。他们用生命和鲜血换来了今日的和平幸福,烈士的精神不朽,这种精神将激励我们去创造明日的辉煌!今天,我们不用像革命烈士抛头颅洒热血,我们要继承他们的遗志,完成他们未竟的事业,创造辉煌!

金色的脚印读后感14篇


这篇文章主要介绍了一下与“金色的脚印读后感”相关的重要信息。被称为“天才”的人物的一生,能给我们以最丰富的启迪,在读过作品后,我心中思绪万千。 读后感是对阅读过程中感悟和思考的升华和提炼的方式。希望本文能为您的工作和生活提供助力!

金色的脚印读后感(篇1)

本文《金色的脚印读后感300字》由读后感大全整理,仅供参考。

读《金色的脚印》有感

脚印,是黑色的,但是,在动物的亲情中,却是金色的。为什么是金色的,往下看就知道。

有一天,正太郎的佣人捉到了一只小狐狸,因此引起了两只老狐狸来到正太郎家,先后用了调虎离山计、咬木桩救小狐狸。最后,他们和正太郎成了朋友,正太郎为了把小狐狸从安田先生要回来,掉下了悬崖,老狐狸一直不断用舌头舔,用身体暖,最后终于把正太郎叫醒。几天后,正太郎把小狐狸放了,小狐狸刚刚跑出十几米远,老狐狸就出现了。

我看过后,不禁想到了我们的爸爸妈妈。我想,如果那个小狐狸是我们,我们妈妈爸爸就会和老狐狸一样上刀山下火海,为了救出我们,会不顾一切的勇往直前,直到救出我们。

动物的亲情,是伟大的亲情,这种亲情是不同于任何一种,但是,有可能超过任何一种。

我想,小狐狸以后会更加的爱自己的爸爸妈妈。同样,我们有比小狐狸更好的条件,所以我们也要向小狐狸那样,爱自己的爸爸妈妈。因为,我们要记住,爸爸妈妈是唯一会为我们赴汤蹈火的。

金色的脚印读后感(篇2)

今天,我学习了《金色的脚印》这篇课文,它让我感觉到人与动物之间的感情是多么的可贵。

这篇课文的主人公是正太郎和狐狸,文章讲述了这样一个故事:正太郎家的男佣人捉来一只小狐狸,狐狸的爸爸、妈妈来拯救小狐狸,老狐狸想尽一切办法也救不了小狐狸,于是就在正太郎家的木地板下挖了洞住下来,照顾小狐狸,并和正太郎产生了感情。当正太郎去要回被送人的小狐狸时,不幸遇险,老狐狸竟悄悄地把正太郎救了,正太郎于是把小狐狸放归大自然,让狐狸一家团聚。

故事讲到,老狐狸一开始想帮小狐狸咬开铁链,可是怎么也咬不开,于是,在地板下做了窝来照顾小狐狸。读到这里,我被老狐狸为了救自己的孩子不顾一切的这份执着所感动。我才知道,动物之间也有这么浓的亲情。正因为这种亲情感动了正太郎,他才会时不时会扔剩肉、炸豆腐给老狐狸吃,慢慢地和狐狸一家熟悉了,有了感情。他帮助了狐狸,也等于帮助了自己。

学完这篇课文后,我想告诉大家,动物也有感情,会通人性,人与动物之间应该友好相处,和谐共存,不要为了一时的痛快,疯狂似地滥杀珍稀的野生动物。

金色的脚印读后感(篇3)

今天,我们学习《金色的脚印》这一课。一翻开课文,这个课题就吸引了我的注意,我便一口气把这篇课文读完了,它给我留下了深刻的印象。

这篇课文讲述了一对狐狸不顾生命危险,千方百计救助它们的幼仔以及正太郎受到感动帮助这对老狐狸,最后被这对老狐狸救助的动人故事。

老狐狸为了救小狐狸,宁可冒着生命危险,也在所不辞,这种精神是何等伟大!

这不由得使我想到了我们的母亲。在我们的成长过程中,母亲为了儿女的成长,付出了多少心血啊!她们每时每刻都在为我们操劳,每时每刻都在为我们奔波,但却无怨无悔。有句话说得好:“母亲的爱是永远不会枯竭的,可以战胜死亡和对死亡的恐惧,只有母亲才能生命维持和延续下去。”

母爱是伟大的,母爱是崇高的,让我们共同来歌颂伟大的母爱吧!

金色的脚印读后感(篇4)

读了《金色的脚印》这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面。就比如文中:路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时间,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼,朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他那疲倦身子

它们懂得知恩图报。其实我在找资料中得知,狐狸要是不狡猾,猎取食物就很难得手,就有可能活活的被饿死,那么就有可能灭种。但有篇短文让我有些启发:在森林中有一种会编织的鸟。它的巢编很复杂,像罐子一样吊在树上。可当小鸟下蛋以后就得想怎样才能保护自己的后代,因为这个地区喜欢食鸟蛋的动物很多,什么猴子,野猫,蛇等,它们都很善于爬树,这样对鸟蛋造成了很大的威胁。小鸟有它的好办法,它将自己的巢和黄蜂的巢吊在一起,黄蜂对自己的近邻和睦相处,而对那些不速之客,就毫不留情了。森林的动物都知道黄蜂的厉害,虽然对鸟蛋垂涎三尺,但只能望洋兴叹了。

瞧,聪明的小鸟用的不正是狐假虎威的妙法吗?为了保护自己不受别人的侵犯,使用这个方法,怎么能算狡猾?在动物界中,有许多动物为了生存也会和小鸟一样。再例如,狐狸善良的一面,怎么,你不服气?要是不服气就再听听我下面的例子吧!一只小狐狸被人抓到正太郎家中,正太郎和父母见都很喜欢,所以给它做窝喂奶,可小狐狸不肯喝奶。一晚,老狐狸为了救小狐狸,就去把正太郎家中的秋田狗引开。另外一只老狐狸则去救小狐狸,可小狐狸被铁链拽住了,这铁链怎么咬也咬不断,于是它就卧在地上,给小狐狸喂奶。最后,晚上干脆就不在来了,而是在白天来,因为白天狗是栓着的呀!老狐狸就在小狐狸底下做窝,正太郎发现以后,觉得它们很可怜,就给饿着肚子的老狐狸投送食物,而且每天准备一杯牛奶。一个月过去了,正太郎和它们熟悉了,小狐狸一见正太郎就用粗糙的粉红色的舌头舔他的手。

有时候,家里没有别人,那两只老狐狸就从正太郎悄悄拉开的门缝里进来,舔正太郎的手,轻松自在地在屋里踱来踱去。一天小狐狸被安田先生带走了,正太郎担心小狐狸见不到父母会不吃不喝,还有可能饿死。更担心的是老狐狸看不见自己的孩子会伤心落泪。就向安田先生的牧场跑去。途中,正太郎不小心踩到了崖边的积雪上和学块一起头朝下栽了下去,失去知觉。就是这两只老狐狸救了它。第二天,便把小狐狸从安田先生的牧场要回来,正太郎和爸爸一起到森林里把小狐狸给放了。你看的这则故事不正是说狐狸也有骨肉亲情,为了孩子,有毅力。你现在应该服了吧!

在这里,我要为狐狸平反。在人们的印象中,狐狸是一种狡猾的动物,但是它们也有善良的时候,它们也有骨肉亲情。让我们共同爱护动物,保护动物吧

金色的脚印读后感(篇5)

以前我对狐狸的印象非常不好,觉得它狡猾、残忍、无情。我讨厌这样的人到了极点。

但是自从看了文章《金色的脚印》,我就从恨变成了爱,变成了尊重狐狸。原来狐狸也是感情动物!

《金色的脚印》主要讲的.是一只小狐狸抓到了正太郎家。他整天不吃不睡,眼睛里总是流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷喂小狐狸,公狐狸就守在一旁看着。更让他惊讶的是,狐狸爸爸和妈妈在他家的地板上做了一个窝来照顾小狐狸。这些都被正太郎看到了。他很感动,放了狐狸。福克斯和他的父母又团聚了。

读到这里我惊呆了!狡猾的狐狸对孩子的感情像椰子油一样深厚,可以和人类一样有感情。福克斯让我感受到了父母之爱的伟大!

父母可以为孩子付出一切,甚至可以牺牲自己的生命!在我们身边,到处都有爱:在我们难过的时候,“爱”安慰我们;当我们气馁时,“爱”鼓励我们;当我们犯错的时候,“爱”就变成了善意的批评……所以我们要珍惜这份爱,因为它来之不易。

但是现在人们仍然为了钱而猎杀动物。我的家乡对他们说:“动物和人一样,有感情,有生命。停止猎杀动物。让我们大家和睦相处,做朋友!”

金色的脚印读后感(篇6)

以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾凶残,无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被捉到正太郎家,它整天不吃不喝,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在正太郎家的地板上做了个窝,住了下来。

这些事都被正太郎一五一十地看在了眼里,他被感动了,便把小狐狸放了。小狐狸和父母相聚,一家三口又聚在了一起!读到这里,我被震撼了:狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情、护犊意,它们也有感情。狐狸使我感受到了父母爱的伟大!父母为了自己的孩子可以贡献出自己的一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱在包围着:在我们伤心的时候,爱便安慰我们;在我们灰心的时候,爱便鼓励我们;在我们犯错的时候,爱便变成了严厉的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

金色的脚印读后感(篇7)

以前,我对狐狸的印象非常坏,觉得它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。

但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是有感情的动物呀!

《金色的脚印》主要讲一只小狐狸捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。这些是都被正太郎一五一十地看在眼里,他被感动了,便把小狐狸放了。小狐狸和父母又团聚在一起了。

读到这里,我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情,它们也能想人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母之爱的伟大!

父母为了自己的孩子可以贡献出一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:在我们伤心的时候,“爱”便安慰我们;在我们灰心的时候,“爱”便鼓励我们;在我们犯错误的时候,“爱”便变成了善意的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

但是现在的人为了钱还在猎杀动物,我乡向他们说一句:“动物和人一样,都有感情和生命,不要再猎杀动物了,让我们大家和睦相处,做个朋友把!”

前几天,我们学了《金色的脚印》这篇文章。至今,那浓浓的情谊还感动着我。

这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时间,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼,朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他那疲倦身子……”它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀,在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的动物。在它们的心中,那份亲情永远是最宝贵的,永远散发着金色的光芒。

不是互助的。只要每个人都伸出援助之手,献出自己那九牛一毛的关爱,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回报。这种报答有可能是至关重要的,是永久温暖着心的一丝爱意!

《金色的脚印》这篇课文的主人公正太郎,当时是可怜这些狐狸们而给它们送食物吃,但是出人意料,当自己在生死关头时狐狸救出了自己,动物都是有灵性的,当你关心它时,它会想尽法地报答;当你残害它们时,它也会伤害你。动物和人类同在蓝天下,同在大地上,让我们一起来关心、保护它们,跟它们交朋友,一起在共同生存的天地里玩耍,我替动物们在此呼喊:"请口下留情,我们不是桌子上的饭菜,人们使用的材料,是一个个小生命!拿出你们的良心吧,我们会报答你们的!"

读了这篇文章,两种情意--亲情、友情一直震慑着我的良心。

读了《金色的脚印》这篇文章,我真正懂得了父母的爱的伟大,课文第4-15自然段都是在写老狐狸和小狐狸之间的事,老狐狸为了自已的儿女去咬铁链,咬木桩,在地板下做窝,弄得消瘦了很多,最终却失败了……

不仅仅是人,动物也有母爱,它们的爱甚至比人还要伟大,在儿女需要帮助的时候,它们会不顾自己的生命,不顾一切地去救他,是一种血浓于水的亲情促使它去救自己的儿女。以前,我总认为父母对我的爱是一种义不容辞的责任,不懂得去体谅父母,从来是“饭来张口,衣来伸手”,什么事也让父母帮着干。从今以后,我一定要自己的事情自己做,多帮父母做一些自己力所能及的事。

从课文第16-18自然段,我感受到了人与动物之间是平等的。文中正太郎关爱老狐狸,老狐狸才会在他掉到积雪悬崖的时候救他,尊重必然换来尊重,救护必然换来救护……就要让别人快乐。现在,很多的人不注意保护动物,把动物摆上贪吃者的餐桌,残忍地捕杀人类的朋友,让一个个物种陷入了灭绝的境地……我们共同生活在同一个家园,为什么不可以跟动物和睦相处?如果有一天,地球上只存在我们人类,那我们会快乐吗?

金色的脚印读后感(篇8)

今日,我们学习《金色的脚印》这一课。一翻开课文,这个课题就吸引了我的注意,我便一口气把这篇课文读完了,它给我留下了深刻的印象。

这篇课文讲述了一对狐狸不顾生命危险,千方百计救助它们的幼仔以及正太郎受到感动帮忙这对老狐狸,最终被这对老狐狸救助的动人故事。

老狐狸为了救小狐狸,宁可冒着生命危险,也在所不辞,这种精神是何等伟大!

这不由得使我想到了我们的母亲。在我们的成长过程中,母亲为了儿女的成长,付出了多少心血啊!她们每时每刻都在为我们操劳,每时每刻都在为我们奔波,但却无怨无悔。有句话说得好:“母亲的爱是永远不会枯竭的,能够战胜死亡和对死亡的恐惧,仅有母亲才能生命维持和延续下去。”

母爱是伟大的,母爱是崇高的,让我们共同来歌颂伟大的母爱吧!

金色的脚印读后感(篇9)

前几天,我们学了《金色的脚印》这篇文章。至今,那浓浓的情谊还感动着我。

这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时间,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼,朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他那疲倦身子……”它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀,在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的动物。在它们的心中,那份亲情永远是最宝贵的,永远散发着金色的光芒。

就以这篇文章里的狐狸来说吧。虽然小狐狸是被铁链拴着的,老狐狸也分明知道这样做是徒劳的,但它们还是一有空就咬那根拴铁链的木桩。它们不在乎累吗?不,它们在乎。但是为了救出自己的孩子,它们宁愿上刀山下火海,这点算得了什么?这种生死相依、爱子情深的亲情怎能不让人感动呢?它们所留下的脚印难道不是金色的吗?

不是互助的。只要每个人都伸出援助之手,献出自己那九牛一毛的关爱,哪怕根本不引起人的注意,但是我相信:有付出就有回报。这种报答有可能是至关重要的,是永久温暖着心的一丝爱意!

金色的脚印读后感(篇10)

从《金色的脚印》中,我看到了人与动物之间的浓浓的亲情。读完这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时间,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼,朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他那疲倦身子……”它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀,在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的动物。在它们的心中,那份亲情永远是最宝贵的,永远散发着金色的光芒。《金色的脚印》这篇文章。至今,那浓浓的情谊还感动着我。

小狐狸被正太郎家里的佣人捉来了,小狐狸什么都不吃,每天都在嗥叫,正太郎非常同情小狐狸,此时此刻,我的心情同正太郎一样,这只小狐狸多可怜呀!

小狐狸的父母来救小狐狸了,但是,无论它们用了什么办法,都没能把小狐狸救出来。我也为它们感到着急,老狐狸的行为让正太郎感动了,正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。

老狐狸知恩图报,救了正太郎。正太郎把小狐狸放了,迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。

我感受到动物之间那比山高,比海深的亲情,如果在现实中,人比动物聪明,人所能做的动物都往往做不到,但是动物的亲情,人没有几个能做到。

但人是有爱心的,像正太郎一样,爱心需要关爱,如果没有关爱,爱心就被吞噬了。

我们要保护动物,爱护动物。

要记住一句话:

将临在动物的事终究会降临人的身上。

人们关爱动物,共创和谐地球的光芒。

金色的脚印读后感(篇11)

今天,我们学了《金色的脚印》这课,让我明白了父母对子女的爱是多么的伟大。

课文主要讲老狐狸和小狐狸间的亲情,以及狐狸和正太郎之间建立深厚感情的生动故事,说明人类只要爱护动物,动物也会通人性,能和人和睦相处。文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动,它们为救小狐狸,去给小狐狸喂奶、送食,后来冒着生命危险在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窝,它们还在想办法救小狐狸。开始它们咬小狐狸被拴住的铁链,发现不行,后来两只老狐狸发现木桩有用,就趁没有人的时候,从地板下钻出来咬木桩,因为老狐狸想:只要我天天努力的咬木桩,就能救我的儿子出去。文中的正太郎也使我感动,他发现了狐狸,却不说出去,还给老狐狸送吃的。当他得知小狐狸被别人拿走了,他在去拿回小狐狸的途中还摔伤了,我原来以为狐狸非常狡猾,可读了这课我改变了我的看法。

那《金色的脚印》象征着纯洁、美好和珍贵,狐狸虽然是动物,但它们也像人一样,生命同样珍贵。那回归山林的脚印是珍惜生命的象征,这脚印饱含着人类对其它生命的珍重于爱护,体现了人类美好的感情,在这金色的脚印体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善,因此《金色的脚印》也是对美好崇高情感的赞美。

只要我们和动物和谐相处,世界才会充满爱。

今天,我们学习了《金色的脚印》一课,学完之后我觉得自己受益非浅

这篇文章主要写了:正太郎家的男佣人从树林里捡回了一只小狐狸,几天之后,他看到老狐狸冒着危险来给小狐狸喂奶,后来又在正太郎家做了窝。正太郎发现了这些,不但没有告诉大人,而是细心地照顾狐狸一家,后来就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他为了救小狐狸而栽进了悬崖,后来还是老狐狸为它暖身子救了他。

我读了之后想起以前妈妈在我小时侯给我讲过关于狐狸的故事,在我心目中狐狸是狡猾的动物,又是骗乌鸦嘴里的肉,又是偷农民家的鸡。可学了这篇文章之后,让我知道狐狸也是有感情的,还知恩图报呢!文中的小狐狸和正太郎非常友好,一看见他就舔他的手!在正太郎精心照顾下,老狐狸也和他有了感情!每当正太郎自己一人在家的时候,老狐狸就进正太郎的屋子里,在正太郎的屋子里踱来踱去。那次,安田先生把小狐狸带走了,正太郎马上就去安田先生那要把小狐狸要回来还给老狐狸的时候,在半路上,不小心栽进了悬崖,老狐狸把他救上来。

其实,并不是每个动物都是凶残的,也不是每个动物都吃人的,这都是让人们给逼的。如果人们不把枪口对着它们,它们也不会伤害到人,它们也是为了维护自己的生命不受到威胁!如果我们人类不去破坏动物生活的家园,不用猎枪对准它们,它们也不会伤害到我们人类。有这么一句话:地球我们共同的家园!地球不止是人类自己的地盘,还是动物、植物等生物共同的家园!我真心的希望人和动物能够和谐相处!

金色的脚印读后感(篇12)

日子一天天过去,我们就一天天长大,在我们成长过程中,我们有欢笑、更有泪水、也更有疑惑,我们摇摇晃晃地踏着自己的脚印长高长大。手捧着书本由轻到重,由简单到深刻,它陪我笑,它陪我哭、陪着我们寻找另一片天地。

其中我最喜欢看童话,有趣童话深受同学们的喜爱,它那动人的故事和美妙、优美的语言,总把我们带入那一片魔幻的世界。使我们感受到真、善、美的熏陶。刚在几天前,我看了一本书,书的名字叫《金色的脚印》。

但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸的恨转变到喜欢,又由喜欢转变到敬佩。原来狐狸也是有感情的动物啊!

《金色的脚印》里主要内容讲一只小狐狸被捉到正太郎家,它整天不吃不睡。眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷的给孩子喂奶,并且公狐狸在门外放哨。更让正太郎吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在正太郎家的地板上做了个窝,住了下来,每天细心的照顾小狐狸。

读到这里,我很激动,眼圈也湿润起来,有两抹雾气在眼中凝聚,终于变成两滴泪珠,沿着我的面颊滚落下来了。

我有很大的感受,我被震撼了:狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情、护犊意,它们也像人们一样有感情。狐狸使我感受到了父母爱的伟大。

以前,我对狐狸的印象非常不好,它狡猾、凶残、无情无义。对这样的家伙,我恨到了极点,也不能对这样的家伙手下留情。

在我们的身边,处处都有爱在包围着:爱便安慰我们;在我们灰心的时候,爱便鼓励我们;在我们犯错的时候,爱便变成了严厉的批评所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它是来之不易的。

失去了子女,多少动物的父母心里是多么悲哀、伤心、痛苦。

书,给了我童年的乐趣和美好的享受,教我们去思索人生,使我们从幼稚走向成熟,也使我们感受到更多爱,在将来,一定会给我带来更多感动。

金色的脚印读后感(篇13)

以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶恶、无情无义。可以说狐狸在我心目中就是一个无恶不作的坏人。可自从读了《金色的脚印》这篇文章,使我对狐狸由狠转爱,由爱转敬。原来狐狸也是有感情的。

文章主要写了一只小狐狸被捉到正太郎家。小狐狸每天都不吃不喝,特别悲伤。有一次,正太郎发现小狐狸的妈妈晚上偷偷给小狐狸喂奶,由老狐狸放哨。过了几天,正太郎无意间发现发现老狐狸竟然在地板下面做了窝,照顾小狐狸。老狐狸的真情感动了正太郎,他把小狐狸给放了,一家三口终于团聚了。

读完文章,我被震撼了:狐狸竟然也有真么深的爱子情。它让我感受到了父母之爱的伟大。父母为了孩子不惜奉献出自己的一切,甚至是生命。这使我想到屠格涅夫笔下的那只麻雀。它为了救自己的孩子,挡在了比自己大好几十倍的猎狗面前,面对死亡,他毫不恐惧。这些行为使我很受感动:父母的爱胜过一切!

在我们身边,也处处有“爱”伴随着:当我们失败的时候,“爱”便安慰我们;当我们成功的时候,“爱”便表扬我们……我们要珍惜这份爱,因为它来之不易。

动物对自己的孩子的爱犹如大海,深不可测;父母对我们的爱,犹如深渊,不可丈量。让我们一起珍惜这爱,来回报这份爱吧!

金色的脚印读后感(篇14)

今天,我们学习了《金色的脚印》一课,学完之后我觉得自己受益非浅。这篇文章主要写了:正太郎家的男佣人从树林里捡回了一只小狐狸,几天之后,他看到老狐狸冒着危险来给小狐狸喂奶,后来又在正太郎家做了窝。正太郎发现了这些,不但没有告诉大人,而是细心地照顾狐狸一家,后来就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他为了救小狐狸而栽进了悬崖,后来还是老狐狸为它暖身子救了他。我读金色的脚印之前,我对狐狸的印象非常坏,他狡猾、凶残、无情无义,对这样的家伙,我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸有恨转到爱,由爱转到敬。原来狐狸也是个有感情的动物呀!

《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉倒方翔家,他整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次,方翔看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且有公狐狸放哨。更加让他吃惊的是狐狸爸爸和妈妈为了照顾小狐狸,竟在方翔家的地板上做了一个窝,住了下来。

读到这里,窝被震撼了:狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情,护犊情,它们也像人类一样有感情。狐狸是我感受到了父母的伟大!

在我们身边,处处都有爱在包围着:在我们伤心的时候,“爱”便安慰我们:在我们会心的时候“爱”便鼓励我们:在我们犯错的时候,“爱”便成了严厉的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱,因为他来之不易。

但是现在的人们为了钱还有的猎杀动物,我想向他们说一句:“动物和人一样,都有生命和情感,不要猎杀动物了,让我们大家和平相处.

金色的脚印读后感系列


现今,本篇文献为您带来的是工作总结之家的编辑亲手整理的“金色的脚印读后感”。读过此著作后,我们被深深感染并陶醉在阅读的世界中。而最佳的读书心得,莫过于将感受写成读后感分享周遭的人。或许你会觉得自己的读后感不够卓越?但请参照本文,正能量满满,愿能为大家带去启示!

金色的脚印读后感(篇1)

今天,我们学习了《金色的脚印》一课,学完之后我觉得自己受益非浅。这篇文章主要写了:正太郎家的男佣人从树林里捡回了一只小狐狸,几天之后,他看到老狐狸冒着危险来给小狐狸喂奶,后来又在正太郎家做了窝。正太郎发现了这些,不但没有告诉大人,而是细心地照顾狐狸一家,后来就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他为了救小狐狸而栽进了悬崖,后来还是老狐狸为它暖身子救了他。我读金色的脚印之前,我对狐狸的印象非常坏,他狡猾、凶残、无情无义,对这样的家伙,我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸有恨转到爱,由爱转到敬。原来狐狸也是个有感情的动物呀!

《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉倒方翔家,他整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次,方翔看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且有公狐狸放哨。更加让他吃惊的是狐狸爸爸和妈妈为了照顾小狐狸,竟在方翔家的地板上做了一个窝,住了下来。

读到这里,窝被震撼了:狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情,护犊情,它们也像人类一样有感情。狐狸是我感受到了父母的伟大!

在我们身边,处处都有爱在包围着:在我们伤心的时候,“爱”便安慰我们:在我们会心的时候“爱”便鼓励我们:在我们犯错的时候,“爱”便成了严厉的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱,因为他来之不易。

但是现在的人们为了钱还有的猎杀动物,我想向他们说一句:“动物和人一样,都有生命和情感,不要猎杀动物了,让我们大家和平相处.

金色的脚印读后感(篇2)

在童话和寓言的故事中,狐狸往往与“狡猾、奸诈”这些词紧密相连,而这篇文章中的狐狸是爱的,它们和人类中的父母一样十分疼爱自我的孩子。

这篇课文讲了男孩正太郎家的佣人从山里抓来一只小狐狸,他的父母千方百计地要救它出去,但是小狐狸被铁链拴住了,它们无能为力。只好在正太郎家里做了一个窝,并和同情关心小狐狸的正太郎建立了亲密的关联,之后,小狐狸让安田先生带走了,正太郎在去要回小狐狸的路上一不留意掉下了悬崖,小狐狸的父母救了他。最后,正太郎要回了小狐狸和父亲一齐把它放回了山里。小狐狸和它的父母最后团聚了。它们留下的脚印在阳光的照射下闪着金色的光芒。谁说狡猾的动物不温柔?谁说动物心中没有爱,谁说狐狸没有人性?我看见母亲的温柔在孩子的身上闪现,我看见父亲的关怀在孩子身上发光,我感受到了人间的真情在动物身上流露。父母的爱,是一种刚毅的力量,不管他们遇到什么挫折都不会放下孩子,父母的爱,是一种职责,不论儿女在天南地北都牵动着父母的'心。

父母的爱,是一首无字的歌,只有音律,没有爱的宣言。父母的爱是世间万物所享有的。文中狐狸走过的脚印在阳光的照耀下闪着金色的光芒。那不就是人间的真情吗?

金色的脚印读后感(篇3)

以前,我对狐狸的印象十分坏,觉得它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。

但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是有感情的动物呀!

《金色的脚印》主要讲一只小狐狸捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸父亲和狐狸母亲为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。这些是都被正太郎一五一十地看在眼里,他被感动了,便把小狐狸放了。小狐狸和父母又团聚在一齐了。

读到那里,我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情,它们也能想人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母之爱的伟大!

父母为了自我的孩子能够贡献出一切,甚至不惜牺牲自我的性命!在咱们身边,处处都有爱正在包围着:在咱们悲哀的时候,“爱”便安慰咱们;在咱们灰心的时候,“爱”便鼓励咱们;在咱们犯错误的时候,“爱”便变成了善意的批评……因此咱们大家就应珍惜这份爱,正因它来之不易。

但是此刻的人为了钱还在猎杀动物,我乡向他们说一句:“动物和人一样,都有感情和性命,不好再猎杀动物了,让咱们大家和睦相处,做个兄弟姐妹把!”

金色的脚印读后感(篇4)

前几天,我们学了《金色的脚印》这篇文章。至今,那浓浓的情谊还感动着我。这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起头朝下栽了下去,失去知觉。不知过了多长时间,正太朗得觉脸蛋热呼呼的。他费力地睁开眼,朦胧中看见一只大狐狸正不停的舔他脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他那疲倦身子……”它们懂得知恩图报爱是伟大的。不但人的心里蕴藏着这种无微不至的关怀,在动物里也有。不管它是多么凶猛无情的动物。在它们的心中,那份亲情永远是最宝贵的,永远散发着金色的光芒。

这个故事故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出来,最后正太郎为了把小狐狸要回来不慎掉下悬崖,是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎,后来,正太郎把小狐狸放了,目送它们远去。

狐狸夫妇的勇敢很让我感动。狐狸都是怕狗的,但狐狸爸爸为了让狐狸妈妈给小狐狸喂食,把秋田狗引开的时候是那么勇敢,还大摇大摆地从秋田狗身边走过。难道它不怕被秋田狗咬吗?这体现出了狐狸夫妇对孩子深深的爱。

它们没有救出小狐狸,但它们没有放弃。它们冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝。这是多么危险的事情啊!一不小心,它们都会被抓起来。读到这里,我被狐狸夫妇对孩子的爱深深地感动了!这是一种多么伟大、多么无私的爱啊!

正太郎是个善良的孩子,他发现了狐狸们的窝,没有把它们抓起来,而是每天给它们送着食物。他想向安田先生要回小狐狸,却在途中掉下了悬崖,是两只狐狸救了他。

最后,狐狸一家回归了树林,在阳光下的脚印闪着灿灿的金光,题目也是“金色的脚印”。表面上写了这些脚印在阳光的照耀下金灿灿的,事实还说明了:狐狸一家虽然是动物,但它们也像人一样,它们的生命同样珍贵,那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与爱护,体现了人类美好的思想感情,而在这“金色的脚印”中,还体现了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情,以及它们对人类的友善,文章结尾与题目相呼应,意在呼唤亲情、友情,要互助互爱,把狐狸身上这种闪光的东西继续发扬。

金色的脚印读后感(篇5)

以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱。原来狐狸也是个有灵性的动物呀!

《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉正太郎家,它整天不吃不喝,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎在晚上看到老狐狸偷偷跑到家里来给小狐狸喂奶,由公狐狸看守。他非常吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟然在地板上做了一个窝,住下来了。正太郎非常感动,就想放了小狐狸。可是小狐狸被安田先生带走了,正太郎把小狐狸要了回来,和爸爸一起把小狐狸放了,小狐狸和父母团聚,一家人又快快乐乐的生活在了一起。

·读到这里,我被震撼了:连狡猾的狐狸也有着这样的爱子情,它们也一样有感情。狐狸使我深深的感受到了母爱的伟大!

父母为了孩子可以牺牲自己的一切,包括生命!这又使我想到了我还读过的那一篇《母爱是伟大的》:一只母狗刚生了小狗3只,已经2月了。忽然有一天,又乖又听话的母狗从小狗屋里跑出来,狂挠沙发,有扑到主人身上,咬着主人的衣角向屋里拽,主人拿起拖鞋向狗打去,母狗叫了几声,又拼命的拽着主人到屋里,他又用狗链狂抽起来,那条母狗没了力气,就停止了拽动,把一只小狗推了出来,那只小狗不听得亨叫着,只是声音小了点,主人没听见。那母狗被打得遍体鳞伤,主人飞速的把小狗带到了兽医院,随后母狗慢慢的跟了上来,到了医院,兽医说,小狗氧气道没长好,裂了个小口子,再过十分钟,小狗就没命了,你们过几天来要小狗。母狗又看了看小狗,就跟着主人回家了。读完这两篇文章使我深深的感受到了母爱的伟大。

但是现在社会上还有很多人在为了钱而猎杀动物,我想向他们说一句:“动物和人一样,都有生命和情感,不要再猎杀动物了,这个世界就像一个天平,底下是岩浆,把动物杀了我们就掉下去了,就让我们和动物和平相处,做个好朋友吧!”

金色的脚印读后感(篇6)

以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶残、无情无义,这样的家伙我恨到了几点。

但自从读了《金点的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。读到这里,我被震撼了:狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情,护犊意,它们也能像人类一样有感情,狐狸使我感受到了父母爱的伟大!

父母为了自己的孩子可以贡献吃自己的一切,甚至不惜牺牲自己的生命!这使我想到屠格涅夫笔下的那只老麻雀,它为了救小麻雀挡住了比它大好几十倍的猎狗前,抖起羽毛准备与猎狗搏斗,面对牺牲,它竟然毫不恐惧。

金色的脚印读后感7

在那清冷的'月光下,小狐狸声声凄悲的哀嚎,惨然的嗥叫,必定如一条条荆棘,狠狠地抽打在老狐狸心间,折磨得它们痛不欲生。

亲情,是最原始的美好事物。亲情不仅仅只是一种责任,只能这么言喻,亲情超然于生命,凌驾于钱誉,璀璨如暗夜星辰,广阔似汪洋碧空。它是慈爱与关怀的见证,它是包容与谅解的象征,它是那个温暖贴心的怀抱,它是那个如梦似幻的甜梦。

它更是一种动力,催动着老狐狸不顾惜生命,自由来解救他们的孩子。

金色的脚印读后感(篇7)

学习了《金色的脚印》一课,学完之后我觉得自己受益非浅。这篇文章主要写了:正太郎家的男佣人从树林里捡回了一只小狐狸,几天之后,他看到老狐狸冒着危险来给小狐狸喂奶,后来又在正太郎家做了窝。正太郎发现了这些,不但没有告诉大人,而是细心地照顾狐狸一家,后来就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他为了救小狐狸而栽进了悬崖,后来还是老狐狸为它暖身子救了他。

在童话和寓言的故事中,狐狸往往与“狡猾、奸诈”这些词紧密相连,而这篇文章中的狐狸是爱的,它们和人类中的父母一样非常疼爱自己的孩子。

这篇课文讲了男孩正太郎家的佣人从山里抓来一只小狐狸,他的父母千方百计地要救它出去,但是小狐狸被铁链拴住了,它们无能为力。只好在正太郎家里做了一个窝,并和同情关心小狐狸的正太郎建立了亲密的关系,后来,小狐狸让安田先生带走了,正太郎在去要回小狐狸的路上一不小心掉下了悬崖,小狐狸的父母救了他。最后,正太郎要回了小狐狸和爸爸一起把它放回了山里。小狐狸和它的父母终于团聚了。它们留下的脚印在阳光的照射下闪着金色的光芒。谁说狡猾的动物不温柔?谁说动物心中没有爱,谁说狐狸没有人性?我看见母亲的温柔在孩子的身上闪现,我看见父亲的关怀在孩子身上发光,我感受到了人间的真情在动物身上流露。父母的爱,是一种刚毅的力量,不管他们遇到什么挫折都不会放弃孩子,父母的爱,是一种责任,不论儿女在天南地北都牵动着父母的心。

父母的爱,是一首无字的歌,只有音律,没有爱的宣言。父母的爱是世间万物所享有的。文中狐狸走过的脚印在阳光的照耀下闪着金色的光芒。那不就是人间的真情吗?

动物和人类同在蓝天下,同在大地上,让我们一起来关心、保护它们,跟它们交朋友,一起在共同生存的天地里玩耍,我替动物们在此呼喊:"请口下留情,我们不是桌子上的饭菜,人们使用的材料,是一个个小生命!拿出你们的良心吧,我们会报答你们的!"

金色的脚印读后感合集


每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,心得体会的内容要写些什么更好呢?请阅读由小编为你编辑的金色的脚印读后感合集,为方便后续阅读,请你收藏本文。

金色的脚印读后感 篇1

作为人类思想精华的名著书籍,一直都是大家在学习和参考的典范,也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料,希望大家在这里能找到相同的火花,多交流。

《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉到太郎家,他整天不吃不喝,眼里总流露出悲伤,心情十分郁闷。有一次,太郎在晚上看到老狐狸偷偷跑到家里来给小狐狸喂奶,由公狐狸放哨。这篇文章的主角正太郎有着一颗十分善良的心,于是有了文中的动物和人的真挚的友情。

这让我想起了前几年姨妈从家里带来的2只鹅,一只送给了别人,另一只留下了下来。

表姐帮她取了一个名字,叫小灰。我每天一放学,就会拿水和稻谷给它,开始它对我很陌生,后来它就慢慢喜欢上了我。过了几个月後,爸爸妈妈把小灰抓去煮来吃了,我知道後十分伤心,哭了好久。

看了《金色的脚印》,也经历过了小灰的事之后,我开始相信,动物和人之间是可以产生感情的,你对它们好时,动物就会对你产生信任。再进一步可以知道,人和人之间也是一样的,你真心地对待别人,等你需要帮助时,那些人就会出现。

金色的脚印读后感 篇2

以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。

但自从读了《金色的脚臃》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是个有灵性的动物呀!

《金色的脚臃》主要讲了一只小狐狸被捉到太郎家,他整天不吃不喝,眼里总流露出悲伤,心情十分郁闷。有一次,太郎在晚上看到老狐狸偷偷跑到家里来给小狐狸喂奶,由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,尽然在地板上做了一个窝,住了下来。这些事被太郎一五一十的全看在眼里,太郎非常感动,她把小狐狸放了。小狐狸和父母团聚,一家人又快快乐乐的生活在了一起。

读到这里,我被震撼了:连狡猾的狐狸也有着这样的爱子情、护犊意,它们也一样有感情。狐狸使我深深的感受到了父爱和母爱的伟大!

父母为了孩子可以牺牲自己的一切,包括生命!这使我想到了我还读过的那一篇文章:一只小鸟被关在笼子里,母鸟为了让小鸟自由,牺牲自己,撞断了笼子。小鸟得救了,母鸟却死去了。这篇文章使我深深的明白:父母爱是伟大的!

父母可以为自己的孩子贡献出自己的一切,甚至不惜自己的生命!在我们身边也同样处处被爱包围着:如,在我们伤心的时候‘爱’便安慰我们;在我们灰心的时候,‘爱’便鼓励我们;在我们犯错的时候,‘爱’则变成了严厉的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

但是现在还有很多人在在为了钱而猎杀动物,我想向他们说一句:“动物和人一样,都有生命和情感,不要再猎杀动物了,让我们大家和平相处,做个好朋友吧!”

金色的脚印读后感 篇3

学完了课本第14课《金色的脚印》,我有一种深刻的感受,那就是人与动物相互信任、相互帮助、相互关爱的光芒,它是人与动物之间的纯洁友谊,不仅很美,而且还有重要的教育意义。

这篇课文主要讲的是一名叫正太郎的孩子,在夜间无意中发现了一只被抓的小狐狸,它的父母想要拯救小狐狸,一次次的尝试又一次次的失败,却始终锲而不舍,从中他感受到了关爱与亲情,虽然没有帮助狐狸一家逃脱,但是内心却有些动摇。第二天他发现狐狸一家在他家地板下安了窝,继续准备营救小狐狸。正太郎将自己的食物留了一些送给狐狸一家,渐渐地与他们产生了感情。当他最终下定决心想要放走小狐狸的时候,发现小狐狸被别人带走了,便毅然独自去救小狐狸。在路上,正太郎遇到了困难,差点失去性命,是小狐狸父母解救了他。最后,正太郎将小狐狸解救出来,一家人重新团聚、回归自然。

在我们的记忆中,狐狸应该是狡猾奸诈的,但看了这个故事之后,我感到动物之间也有爱,也懂得感恩,不管谁都有自己的父母,都有亲情。在地球上,不仅生活着我们人类,还有动物、植物,各种有生命的物体。相互之间和谐相处,互爱互助、相互信任,才能形成美好的家园。

金色的脚印读后感 篇4

最近我学了一篇课文——《金色的脚印》。文中的主人公是小男孩正太郎和狐狸一家。课文中正太郎帮助老狐狸救他们的孩子小狐狸并和狐狸一家结下深厚的情谊,当正太郎在雪地遇险的时候,正是老狐狸救了正太郎,文中体现了人与动物应该要和谐相处,而不是天生的敌对关系,这样的话才能建立一个和谐稳定的地球生态环境。

但在现实生活中,人和动物并不是那样和谐相处,人类为了自身的利益,大肆捕杀动物,是很多动物灭绝或濒临灭绝。

以前世界上有一种叫“树虎”动物,是一种十分善良动物,在一个树虎里,总会有一只被树胶粘住,但是树虎们不甘同伴死去,所以每天都会有树虎叼来食物喂给那只树虎。人类就是利用这一点,把树虎大量捕杀,结果导致树虎的急剧下降,最终是树虎灭绝。

动物的善良和奉献精神让人类感动,而人类的残忍却让人类自己胆寒。

我在网上就曾经看到一则这样的视频。日本的一队捕鱼船队大肆捕杀鲨鱼并当且直接就在渔船上解剖鲨鱼,海面上都被鲨鱼的鲜血染红,在阳光的照射下显得那么刺眼,那血腥暴力的场面真的是让人不忍直视,简直就是人类的罪恶。

难道我们人类就非要大肆残杀动物吗?我想答案肯定是否定的,人类和动物同生活在一片天空之下,都是地球的主人,不能依仗人类是高智慧生物就肆意杀害其他动物,人类要和其他动物和谐相处,创建和谐共融的地球生态环境,人类的文明才能更进步、更稳当、更持久!

金色的脚印读后感 篇5

我们学了《金色的脚印》这课,让我明白了父母对子女的爱是多么的伟大。课文主要讲老狐狸和小狐狸间的亲情,以及狐狸和正太郎之间建立深厚感情的生动故事,说明人类只要爱护动物,动物也会通人性,能和人和睦相处。文中的狐狸爸爸和妈妈让很让我感动,它们为救小狐狸,去给小狐狸喂奶、送食,后来冒着生命危险在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窝,它们还在想办法救小狐狸。开始它们咬小狐狸被拴住的铁链,发现不行,后来两只老狐狸发现木桩有用,就趁没有人的时候,从地板下钻出来咬木桩,因为老狐狸想:只要我天天努力的咬木桩,就能救我的儿子出去。

这个故事故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出来,最后正太郎为了把小狐狸要回来不慎掉下悬崖,是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎,后来,正太郎把小狐狸放了,目送它们远去。

狐狸夫妇的勇敢很让我感动。狐狸都是怕狗的,但狐狸爸爸为了让狐狸妈妈给小狐狸喂食,把秋田狗引开的时候是那么勇敢,还大摇大摆地从秋田狗身边走过。难道它不怕被秋田狗咬吗?这体现出了狐狸夫妇对孩子深深的爱。

它们没有救出小狐狸,但它们没有放弃。它们冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝。这是多么危险的事情啊!一不小心,它们都会被抓起来。读到这里,我被狐狸夫妇对孩子的爱深深地感动了!这是一种多么伟大、多么无私的爱啊!

正太郎是个善良的孩子,他发现了狐狸们的窝,没有把它们抓起来,而是每天给它们送着食物。他想向安田先生要回小狐狸,却在途中掉下了悬崖,是两只狐狸救了他。

最后,狐狸一家回归了树林,在阳光下的脚印闪着灿灿的金光,题目也是“金色的脚印”。表面上写了这些脚印在阳光的照耀下金灿灿的,事实还说明了:狐狸一家虽然是动物,但它们也像人一样,它们的生命同样珍贵,那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与爱护,体现了人类美好的思想感情,而在这“金色的脚印”中,还体现了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情,以及它们对人类的友善,文章结尾与题目相呼应,意在呼唤亲情、友情,要互助互爱,把狐狸身上这种闪光的东西继续发扬。

金色的脚印读后感 篇6

《金色的脚印》是一个很有趣的故事,它的作者是日本作家椋鸠十。这篇文章给我带来很深的感受!

大致讲了一个这样的故事:主人正太郎的佣人捉来一只小狐狸,小狐狸每天不吃不喝。心里总想着自己的父母,悲伤极了。正太郎也为此为小狐狸伤心,但小狐狸的父母却没有为此放弃,他们想方设法救小狐狸,他们最后便住在了正太郎的家中,日复一日,狐狸们便和正太郎熟悉。正太郎时不时还会给他们一家三口喂些吃的,一天,正太郎放学回到家中,得知狐狸被安田生给带走,便急忙去找,但途中发生意外晕倒了。狐狸一家最后救了正太郎,从而报恩。

读完这个故事,我深有感受。正太郎是一个善良的人,因为他也有一颗爱动物的心。因为他也会给狐狸们吃食物,不会欺负它们。而且狐狸们最后救醒了正太郎,说明动物也有一颗知恩图报的心。从这我明白了人和动物应该和谐共处,人类不应该去欺负动物,要爱护动物。动物是我们人类最忠诚的伙伴。

这让我我想到了我的一只小狗——妞妞。它是一只母狗,样子很可爱。但它不是我亲手养的,是一个风雨交加的夜晚遇见的。那个夜晚,我冒着风雨走到回家的路上,走到公园旁时,发现草丛中有一只被主人丢弃的小狗。

我把它放在怀里,抱着他那肉乎乎的身体走回家中。到家后,妈妈说:“这是什么东西?脏死了!”我把事情告诉了妈妈,妈妈便让我领养了这只狗,我高兴极了。在那之后,我高兴时,他便和我一起高兴;我伤心时,他便一直在我身边安慰我。从此它便成为我的新伙伴了。

人和动物应该和谐共处,这也是一种温暖的友谊!

金色的脚印读后感 篇7

以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶残、无情无义。对这样的家伙,我恨到了极点。

但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸的印象有所改关,原来狐狸也是有感情的动物呀!

《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被捉到了正太郎的家,它整天不吃不睡,眼里总露中悲伤,有一次,正太郎看见老狐狸偷偷地给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨,让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在正太郎有地下做了个窝,住了下来。

读到这里,我被震撼了?狡猾的狐狸,竟然也有这样的深情,以前老师叫我们写的一篇作文名叫《乌雅再次受骗》,在里面我把狐狸写得很可笑,可是读了《金色的脚印》,它们也像人类一样有感情,狐狸让我感受到父母爱多伟大。

在我们身边,处处都有爱在包围着:在我们伤心的时候,爱便安慰我们;在我们灰心的时候,爱便鼓励我们;在我们犯错的时候,爱便严厉的批评,所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。

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