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新教师转正课总结

发布时间: 2023.07.02

新教师转正课总结汇集7篇。

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新教师转正课总结(篇1)

教师是种光荣的职业,教育是一项神圣的事业。维护教育事业的健康发展是每一位教育工作者的神圣义务。作为一个身处教育第一线的教师,我在这里自我鉴定,谦虚地做出总结。

一、工作态度

从教育工作者这个角度来看,一定要保持一定的工作责任心和抱负追求。教师要有一种执着精神,追求对学生和家长服务的最完美态度。有时会碰到一些不易搞定的情况,要有坚定不移的信心去解决问题,不轻易放弃,在处理“教与学”过程中,以学生为本的思想一定要贯彻到底。

二、专业能力

教师作为一名教育工作者,要牢记自己的岗位职责,不断提升自己的专业能力和业务水平。要在教学理论知识基础上不断吸收成果,加强自身能力的提升,为自己或同事的教育工作提供时效性的贡献。通过学习、讨论等方式,逐渐打造高效的工作模式,提升教学质量,服务于学生的全面发展。

三、课堂管理

对于教师们来说,课堂管理尤为重要,在教学过程中,这是一个具有重要性的环节。做好课堂管理可以有效地提升课堂效果和学生的教育质量。教师的任务是让学生能够高效地运用他们的知识,还要在教育过程中,引导学生建立正确的世界观、人生观和价值观。需要做到高效率的教与学,让学生充分发挥自己的积极性与热情。

四、师德建设

作为一名合格的教师,需要建立自身的师德,并加以维护。首先,要热爱学生,以学生为本;其次,要严格遵守教师的职业道德准则,讲究自身修养;进一步,要与家长、学生及其他人员建立起良好的微博沟通,并积极参加社会活动,增强自身的社会责任感。

五、创新思维

随着社会的发展和进步,教育方式也在不断升级。教育工作者需要有创新思维,不断地改革自己的教学方法,创造更好的教学氛围,让学生更好的接受教育。通过学生的各个方面做到教与学的并行,让学生认清自身的优点和不足,在探究更广阔的学科领域中达到提高学生能力积极的结果。

六、个人素质

作为一名合格的教师,个人素质尤为重要。需要将姿态放到一个相应的位置上面,不过自己留过的缝隙,懂得与同事、家长、学生沟通,不让自身的个人情绪影响到教学质量。在维护教育工作中,要充分体现出对教育事业的热爱与投入,要敢于承担责任,做好自己的本职工作。

七、发展规划

教育工作者应该具备“教书育人、培养后人”的观念。在日常工作中要多探索,多思考,师德不能丢,专业能力不能忘;要根据自身的职业发展规划,注重教育工作者的培训、研究和学习,为自己的发展创造更好的条件。

总之,教师作为社会中的重要角色,在教育工作中肩负着重要的使命和责任。在教育事业中,教育工作者需要注重自身的素质,时刻拥有学生为本的理念和为学生服务的精神。当然,最重要的还是要不断自我鉴定、提高,为教育事业的充满活力和稳定做出应有的贡献。

新教师转正课总结(篇2)

幼儿园教师转正自我鉴定总结

自学成才,全职从教,三年来,我本着“爱心、耐心、细心、责任心”做好了每一天的工作。感谢园领导的支持和悉心指导,让我在工作中取得了一定的成绩和进步。

一、教学能力

在教学中,我根据不同年龄段的幼儿特点,结合自己的教学经验,制定了细致规范的教案和教学设计,并通过多样化的教学方式,让幼儿在快乐中掌握了学习内容。

在幼儿园儿歌教学中,我在激发幼儿学习兴趣方面下足功夫,利用游戏、图画等多种形式来引发幼儿学习兴趣。充分发挥幼儿的积极性,让他们在活动中学习,体验快乐学习的感觉。通过这种方式,我不仅提高了幼儿的学习兴趣,同时也让他们对学习充满了渴望。

在儿童手工制作方面,在教育和引导下,初步掌握了“引导型教育”理念,使孩子们在自己的思想和创造力下制作出了各种美丽的手工作品,提高了幼儿的综合能力和手工技巧。

二、管理能力

作为班级主任,我坚持班级管理标准化,每一项管理工作都有具体的标准和程序,全面、详细地记录幼儿的学习情况和发展状况,及时跟进幼儿的学习和生活问题,做到个性化、因材施教,确保每一个幼儿的健康成长。

同时,在班级风气、家园联系等方面,我都尽力做到充分沟通,及时反馈家长对孩子的教育建议,为孩子们的成长打好基础。

三、自我提升能力

作为幼儿教育者,不断的自我提升是非常重要的,我积极参加各种教育培训和专业提升课程,不断汲取新知识、新技能,同时也积极参加教研活动,分享自己在教学实践中的经验。

通过这些学习和交流,我能够更好地为幼儿提供更全面、更优质的教育服务。在以后的教学工作中,我会继续保持这种积极进取的态度,不断提高自己的教学水平和管理水平,创造更好的学习生活环境。

四、展望未来

对于自己来说,未来的教育之路还有很长,我会一直秉持“爱心、耐心、细心、责任心”的专业精神,在以后的工作中,不断规范管理,提高教学质量,让幼儿能够得到更加全面的关注和培养,为他们健康成长奠定最好的基础。我将更加努力,做一个优秀的幼儿教育者!

新教师转正课总结(篇3)

教师特岗转正申请总结

近年来,教师特岗政策为广大大学生提供了一个发扬光彩、放飞理想和才华的大舞台。作为教师特岗计划的一员,我深感荣幸。回首这几年的日子,我深深地感慨,同时也对今后的学习和工作充满了信心和希望。

我本科毕业于师范类院校,拥有一定的教育学理论基础。进入特岗以来,我充分发挥专业优势,认真学习培训,并积极参加活动。通过参与教育实践和与同事交流,我逐渐掌握了教育教学的基本技能,适应了初中教学实际,理论与实践相结合,我优化了教学设计、活跃了教学气氛,教育教学实践中的困难和体验逐渐成为我提高教学素质的借鉴。

我热爱教育事业,珍视人民教师的荣誉和使命。在特岗工作中,我始终以敬业、清醒、创新的态度,为教育事业添砖加瓦。我认为教师是一份神圣和充满责任感的职业,我要不断提高自己的知识和能力,为学生的成长和未来尽心尽力。

首先,我注重教育教学的理论体系建设。通过不断地阅读碎片化教学方法,学习传统文化,拓宽教学视野,尝试着将更多的实践经验转化为方法论。采用科学、严谨、高效的教学策略,让学生充分发挥自己的主观能动性,激励学生自觉地参与到学习和科研中来。如开展团队合作、个人独立探究,拓宽学生的知识视野和思维空间。

其次,我重视教育教学实践。针对教育教学不同阶段的实践,积极发起研究,制定具体教学目标和方案,并按照教学大纲有序有质量地完成教学任务。注重教研活动的开展,通过研讨、听取意见、进行交流分享、积极反思问题,不断提高教育和实践的水平。

最后,我强调教育教学与学生的关系。尽心尽责,关注学生,认为让学生成为成功人士的过程不只是知识的传递,还有德育的引领,栗子的栽培,人格的熏陶。我们要建立良好的师生关系,发挥其个性的价值,才能促进学生的成长和进步。

总之,我爱教育,爱教学,也爱自己的特岗工作。教育工作的每一个环节都是美好的,都是让人充满斗志和生命力的。在未来的工作中,我将不断提高自己的素质,优化教育教学内容和方法,为学生成功奔忙,为特岗事业的发展贡献自己的力量!谢谢!

新教师转正课总结(篇4)

在职教师转正总结

刚毕业时,人们总是对工作充满着期待和憧憬,认为能够在自己喜欢的行业中发展。然而,随着时间的推移,工作中的困难和挑战逐渐暴露。对于教师来说,转正是一个必须经历的阶段。

本人作为一名在职教师,在人生的道路上也面对过转正的考验。在深入学习、反思自我的过程中,逐渐摸索出了自己的经验和体会。下面,就在职教师转正这一问题展开个人总结:

一、认真准备

转正并不是一天两天就可以完成的事情,如果不提前做好准备,从事教育工作的时间就会被 wasted。在我准备转正时,我充分利用自己的休息时间,阅读资料,总结经验,并结合同事的实际情况,为考试做充分准备。更重要的是,认真阅读和理解学校的文件,熟练掌握考试的流程,把握考试的重点和难点,准备必要的资料。只有这样,才能保证自己在考试中有优异的表现。

二、探究教学方法

教师应该养成探究教学方法、不断改进教学的思想。在实践教育课程时,需要自主探究、探索教育的过程,从而使自己的教学思想逐渐被完善和提高。作为在职教师,我们可以选择研究先进的教学经验、学习优秀的教师、走进班级,借鉴他人的经验,同时汲取经验和教训。通过这些方法,自己的教学能力也得到提高。

三、多参加交流活动

作为在职教师,我们应该多参加各种文体活动和交流活动,展示自己的风范。比如参加教育文化节、诗歌大赛、音乐比赛、模拟面试结合实际情况展示自己的教育理念,认识更多的人,交流经验和心得。同时,还可以增强自己的社会影响力,同时扩大自己的职业圈子,为自己的职业发展打下坚实的基础。

四、积极参加培训

作为一个教师,除了掌握教学知识,还需要关注国家政策的更新,了解更多的教育知识,并不断提高自身的素质和能力。在我参加教育培训时,我紧紧抓住机会,学习国家政策,了解最新的教育政策,积极参加各种培训项目,进一步提高自己的教育素质、能力和职业水平,并顺利转正。

五、多关注学生发展

作为一名优秀的教师,我们必须要关注自己的教育目标、学生的成长和发展,更要注重学生的心理健康,从而促进学生的全面发展。我们应该了解学生的特点和需要,不断发现和培养学生的潜能,创造良好的教育环境,培养学生的学习方法,加强个人沟通和沟通技巧,建立良好的教育共建与共享机制,与同学互动和分享。

以上就是我在职教师转正的总结。作为一名教师,我们应该充分利用机会和资源,加强自主学习,不断提高素质和能力,才能顺利加入教师团队,取得转正的资格,为我们的职业生涯打下坚实的基础。

新教师转正课总结(篇5)

一、本参读,教师转正述职报告。

本参读即是以课为本,据其内容、体裁选出与之相关的其它篇目,作为导入语、或者作为开阔学生视野的一扇窗户,引入到教学过程中。通常在两种情形下,我比较偏向此种方式:一是章中有些说不清、道不明的东西,分析式的语言又往往表现的力不从心;二是一些老话套话,不说不行,直说又淡而无味,不如用其它本来诠释,反倒能酝酿一种此时无声胜有声的效果,同时也颇符合中国学含蓄的风度。我个人以为,仅在给学生一个自己看书的由头这一点上,本参读就很有意义,再往深里说,本参读一方面可以省却教师生硬的讲述,转而倚重于学生自在的感悟;另一方面又可以帮助学生准确把握作者的人生境界,理解章包含的思想感情。我相信坚持这种方式,将打破课内与课外的深重隔阂,让学生嗅到来自外界的驳杂声音,而不只是在经典的背景上辗转反侧。值得欣慰的是,一段时间下来,学生看书的积极性果然在逐步提升,校图书馆借不到的,还请我帮忙到大学图书馆去借。

二、减少概念化内容拉大具象空间。

很偶然的一次,我讲徐志摩,临时改变计划,把其人生颇具人性化色彩的一面和盘端给了学生,没想到,学生反响强烈,还希望我以后多讲这样的内容。我当时很受触动,以前我虽然对言必称考试的课解析语言、以及据高考模式分向考察课,一一拷问出所谓终极结论的课处理办法,不以为然,但毕竟没有明确的反驳办法,关键时刻,是学生提示了我,可以柔情似水,为什么要冷若冰霜?李白的很多诗,是在抒发对壮丽河山的无限热爱,但这绝不是说诗中蕴含着的只有热爱一种感情,或者还有失意,有失意下的“三百六十日,日日醉如泥”。再说人,李白是生性不同凡响,但这并不妨碍他受到前辈夸奖即飘飘然如在云端。无论是分析诗还是了解作者,从感知人性的角度切入,不是更容易引起同样有喜怒哀乐的学生的共鸣吗?高一学年期末考试,我教的一个班言阅读一项在全年级普通班中名列前茅,这更坚定了我前进的勇气。

三、组织小组活动。

所谓动静相宜,一味高蹈,也会产生审美疲惫感,适当地安排一些小组活动,就像饱读诗书后的下笔为,是一种很的练兵方式。一方面可以在组内培养合作学习的'精神;一方面又能在组与组之间产生竞争意识;另一方面还大大活跃了课堂气氛,并且暗喻着自主学习的生机。通常我会把全班分成几个小组,每两个组作为一个单元,接受一项工作,比如一个找典讲古、一个划出写景层次、一个品味词语的形象色彩,如此,单元之间,各个不同,又互相补充;单元之内,两个小组各显神通,都试图让全班大多数接受自己的意见。既有民主又有集中,既讲效率也重节奏。尤其是学生在其间表现出的非凡的创造力令人振奋。

四、语言能力训练。

从长远的意义上说,学语就是为了写章,而章的坏与语言关系很大,因为人人的生活大同小异,能出彩,也就是在语言上。目前,我对学生语言能力的训练是从这几个方面展开的:其一,根据意提炼词语。一句诗,或一段字,讲课中,我会要求学生仔细地含咏,然后选择合适的词语来描述其中蕴含的感情;其二,填词。我选择了几个素来讲究语言的作家,比如萧红,比如阎连科、蒋韵,从他们的作品(主要是小说)中摘取一些段落,碰到出人意料而又理直气壮的用词,我就留出空白,让学生来补充。等每人都有个大致的想法后。

新教师转正课总结(篇6)

紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实,初中教师个人总结。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。

一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。办事认真负责,热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。

作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。

一学年来,我从未无故缺席、请假。都力求最早。

1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究,提高课堂效率。

2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。

3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。

4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显著。

在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。

新教师转正课总结(篇7)

时光流逝,转眼间本世纪的最后一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年,最幸运的是有机会在:十、百、千工程中拜园长~为师傅;心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。

我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说:“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力。”

作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意,自己高兴。

在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。

在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。

在各次教育活动交流,质量自查,及“一二_九”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。而是仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。

在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的世纪中继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。

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新教师转正课总结(实用13篇)


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新教师转正课总结【篇1】

教师转正思想汇报篇1

敬爱的党组织:

这一年我的收获就是参加了入党积极分子培训班,首先要感谢党组织对我的信任和[培养,同时也是党组织对我努力的肯定。从参加工作那年起,我就很想加入党组织。在工作和思想上严格要求自己,积极向组织靠拢。从学员班开班那天起,我就暗暗告诉自己,一定要珍惜这次机会。这七个半天里,我从未缺勤,准时到课,认真上好每一堂课,收获颇多。

通过老师讲课和视频教程,我系统地学习了党的章程,对党的纲领、指导思想以及党员的要求都有了更深刻地了解;先进党员的先进事迹介绍,让我对党员这个光荣的称号有了更多的认识。

除了参加培训班,我还参加了第二支部“和社区共建品质之城”的特色活动,在听取了党员和社区领导的讲话后,我明白党的发展和人民群众是离不开的,也需要听取群众的意见。除了参加党组织的一些活动外,我也很关心和党相关的时政,阅读党的政策纲领。不断武装自己的思想。

通过学习,我改变了我的人生观和价值观。在学习了党章后,我就把“全心全意为人民服务”当作了自己的理想,并且在自己的工作中实践。教师的工作很辛苦,或许以前我也会埋怨自己的所得与付出不成正比,但是现在,当心里有这个念头的时候,我就告诉自己,我是在为人民服务,精神上的所得比物质上的所得更重要。

五年的教学生涯让我在教学水平上日渐成熟,在教育管理上开始得心应手,但是,与那些先进的党员教师相比,我还有许多的不足。迄今为止,我在区级以上的教学评比上还没有得过荣誉,带的班级教学效果不能与那些老教师相比,本来作为年轻教师,我应该更有活力,更有创新,但是因为自己在工作上的钻研力度不够,始终不够突出。有时经过几次失败的挫折,对自己失去信心。但是,现在,要争取入党这样一种愿望开始成为了我工作的强心剂,让我重拾信心。

只要努力、勤奋,没有办不成的事。我要走在教师队伍的前面,我要上进。于是,这个学期,我去争取当班主任,在接任班级后,我投入了的的精力去管理这个班级。因为这个班级的特殊性,许多老师对我表示“同情”,但是始终没有“同情”过自己,我只想我一定能带好这个班级,我也相信只要付出,定会有收获。

今后,我还应该再接再厉,在教学上,我要积极争取展示自己教学水平的机会,参加各类优质课的评比,在教育学生方面,要真正关爱学生。除了勤奋工作,我还要勤奋学习,尤其是立足自己的本职工作讲学习,党提出要“与时俱进”,21世纪是个知识时代,一个不懂学习的人会被社会淘汰。何况我是老师,是学生增长知识和思想进步的导师,如果自己的知识和思想落后了,如何更好地向学生传授?还有在我的身边有好多优秀的教师,我要勇于向他们请教,不要怕难为情。

这是我这一年的思想和工作的情况,在今后的工作学习中,我要不断地以党员的标准来要求自己,要始终记着全心全意为人民服务,争取在工作上更上一层楼,争取接受党组织的考验,争取早日入党。

请党组织进一步考验我!

此致

敬礼!

汇报人:___

20__年_月_日

教师转正思想汇报篇2

尊敬的党支部:

自从参加完本期的党课学习后,我不仅仅加深了自己对党的全新理解和深刻认识,与此同时也纠正了以往自己思想深处的一些错误,可谓是心灵上的一次真正的净化与升华。以前,我只明白热爱党,感情是朴素的,有些甚至是似懂非懂,有些知识也是分散的,不连贯的,透过系统的党课学习,党的工人阶级先锋队,中国人民和中华民族的先锋队性质,党的全心全意为人民服务的宗旨,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身的纲领,这些都深深地印在我的心中。我懂得了为什么要热爱党,怎样热爱党,并懂得了在实际行动上要做那些努力。

一、自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质

在思想上,我是个用心进取的热血青年。我真心的拥护中国共产党,热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。为了能使自己进步更快,我在业余时间学习各种书籍、收看新闻,了解党的知识和关心国家大事。并发表自己不成熟的见解,期盼经验丰富的老党员同志的帮忙;坚持社会主义道路,认真学习和贯彻党的教育路线、方针、政策,并以它来要求自己,以身作则,努力学习和工作;用心学习《教师职业道德建设》等书籍,并运用于实际;坚持持续共产党先进性教育和贯彻三个代表的学习,定期向党组织进行口头或书面思想汇报。提高自身素质,同时,时时刻刻注重自己为人师表的形象;平等对待学生,同事之间相互尊重。

二、努力钻研业务知识,尽力提高个人业务潜力

作为一名青年教师,我清楚地认识到,为社会主义伟大事业添砖加瓦,就是在为实现共产主义做贡献。对于我来说,当前最基本的任务就是努力钻研业务知识,尽快提高自身的教学科研潜力,把自己锻炼成为一专多能的骨干教师,使自己有潜力为学校的建设和发展多做贡献。透过工作实践,我有意识的促使自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,使自己始终持续一种用心向上的心态,能够正确应对挫折,辨证的看待问题,从而更加努力的开展工作。

工作方面,我根据学校工作的需要,配合学校的安排,担任__高技网络_班的班主任和三个班的教学工作。虽然工作繁重,但我仍然十分努力,把各种事务尽量做好。“三人行,必有我师”,我本着这种思想,虚心向各位有经验的同事们学习,力求工作上的更上一层楼。

在班主任工作中,我果断遵守学院的各规章制度,任劳任怨,不计假期,单位有需要随时到岗,将工作做到底、做到边。在做学生思想工作中,我细心地为家长、学生们讲解班的概况及解答他们关心的问题。作为毕业班的班主任,我还力所能及地为学生介绍工作,这个月就有三人次之多。日常工作中,作为班主任的我努力学习关于青少年的心理书,例如如何去分析学生的各样行为。对于我们年轻人来说,平时工作中多做些事是决对不会有害的,每做一件事都是在积累经验,只有在工作中不断的锻炼自己,才会在以后的工作中有所作为。我们年纪还轻,不能把天天的工作当作是混日子,混到哪算哪。我认为,年轻人的身上是不能缺少敬业精神的。

在教学工作中,由于我教授的是计算机课,他们受学习基础差等等原因的限制,传统对普通学生的教学方法是效率不高的。因此我用心钻研教学方法,经常观看百家讲坛,名人大讲堂等,模拟受学生所喜欢的教师的上课风格,学习中国教师的知识严谨性及外国教师课堂的灵活性、生动性,更新教育教学思想、观念,始终坚持以人为本,把学生看作教学的主体,做到认真备课、上课,根据学生整体实际需要,我自己亲自制作各种视频课件,实验指导教材(比如这学期我就为asp课程制作了视频课件,上学期为计算机组装制作了一本实验指导书)。学生们透过反复的练习,得到了进步,从而树立和坚定了他们学习计算机的爱好及信心。

对照党员标准,我还存在一些差距。需要进一步加强思想政治学习,不断提高思想理论水平,并深入领会,坚持身体力行,以更加饱满的工作热情,以更加用心的精神面貌,开展工作,加强对人生观、世界观、价值观的改造,使自己早日成为一名合格的共产党员,更好地为党和人民的事业奉献自己的青春和力量。

以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报。今后,我将继续以身边的优秀党员为榜样,严格按照党员的标准要求自己,争取早日加入中国共产党。请党组织进一步考验我!

此致

敬礼!

汇报人:__

20__年_月_日

教师转正思想汇报篇3

敬爱的党组织:

首先我要感谢组织,在本学期给了我一次靠近党组织的机会。经过近一段时间的自我学习和党员的帮助,我在思想上更积极上进,在工作中向党员同志看齐,时刻以党员的标准来要求自己。提起党员,人们或许更多地会赞扬他们全心全意为人民服务的奉献精神;提起教师,人们会想到敬业爱生的红烛精神;提起党员教师,人们会认为他们是教师队伍中的典范,是教师队伍中的一支生力军。我们深知时代的机遇、社会的发展,对新世纪的教育工作者提出了新的要求,特别是一名教师,更要用自己的爱托起明天的太阳。现将我近一年来的思想情况汇报如下:

第一,要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论,是党章规定的___员义务的八条。___员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。

第二,要坚持理论联系实际,学以致用。理论联系实际,是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。评价一个___员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学与用、知与行、说与做的统一。

第三,掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为___员的一项义务作了明确的规定。当今世界科学技术突飞猛进,教育对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。___员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。

总之,___员应该成为学习的模范,不但要刻苦学习马克思主义理论,而且要学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。明白了这些道理,我在工作中就有了方向,有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍认真负责,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距。

此致

敬礼

汇报人:__

____年__月__日

教师转正思想汇报篇4

尊敬的党组织:

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

借此机会对我自己的工作回顾总结如下:

一、思想方面

一年的时光就这样过去了,在这一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习党的"十八大"重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准和"__大"精神去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

二、教学方面

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时按"有效教育"理论精神实质做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。

我还利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、关爱学生

关爱学生是教师师德的集中体现。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

爱是教育的润滑剂,是进行有效教育的必要条件。通过民主生活会,使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。

因此,师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱,决不让一个学生掉队。

四、个人学习与教学相长

教师只有在教学中不断学习、不断反思,在学习中、反思中不断改进自己的教学方法,付诸行动,才能茁壮成长。因此,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,取德了大学本科学历。

教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终,我在平时的教学中,从以下几点入手:记成功之举;反思"败笔"之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思,对课堂教学进行重新设计;通过"说课"、"听课"、"评课"等日常教学活动,与别的教师相互沟通,相互交流,发现自己或别人在教学设计中的优缺点,取长补短。在这样的不断地磨砺中,我不断成长。教师的汩汩"活水"源头何在?读书,会在无形中提升了我们的品位,成熟了我们的人格,从而影响我们的学生。在本学年中,我利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学论文;积极地阅读与教学有关的书籍,积极从网络中获取丰富的给养;开设了自己的博客,把平时教学中的点滴收获记录下来,在工作中的反思和困惑通过网络和同行交流。

五、努力方向

回顾过去的工作,心中有太多太多的感慨。教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和,还有很多方面需要努力提高:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用有效教育理论方法,训练学生提高、集中注意力,会主动学习,愿意努力进步。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

再回首,又是忙碌而充实的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造,这样才不会有遗憾。以后的路还有很长,不过我相信自己可以做的更加的好。作为一名教师,作为一名党员,我都需要时刻不断的努力,不断的进步。这才对得起我现在的工作,对得起我现在所要面对的学生,对得起党组织对我的信任,我相信在以后的道路上我会走的更好!

此致

敬礼

汇报人:__

____年__月__日

教师转正思想汇报篇5

尊敬的党组织:

在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我决心把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步。当然,我深知,自己是学生时代入党,可能那时表现是优秀的,然而现在在工作岗位中有那么多优秀的老师、前辈,我变得如此渺小,但是我会把此作为我继续大跨步向前的动力,争取早日成为名副其实的先锋模范。下面我从思想、工作和学习方面加以总结:

一、思想政治方面

作为一名入党积极分子,我积极要求进步,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

思想上,领会党的精神,关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动,认真阅读学习材料写好学习笔记及学习心得。牢记遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,坚定“踏踏实实工作,简简单单做人”的信念。另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

二、教育教学工作方面

本学期我努力学习新的教学理念,勤思考、善发问、常总结。争取用最短的时间让自己快速成长起来,毕竟学生时代的党员在工作岗位上要想同样发挥良好的先锋模范作用,就必须比普通群众付出更多的努力,尽快尽好的发展起来、成长起来。为此,我认真解读教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案。我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法,采取“合作学习”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的英语学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。

所以,平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,和同伴交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。最重要的是认真书写教案、反思,努力做到真反思而非伪反思,同时认真撰写与建立高效课堂相关的论文。

在我工作有缺点的时候,学校领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,将宗旨牢记心间——全心全意为人民服务,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。

三、学习业务知识方面

我深知终身学习的重要性,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。关键是要学习如何实现活学活用、举一反三,不做纸上谈兵,而是能够指导实践。

总之,在这一年来,我感受到了学生的喜爱、同事的疼爱、领导的关爱。当然,我在学习和工作方面仍然存在着很多的缺点与不足,所以,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。

此致

敬礼!

汇报人:___

20__年_月_日

新教师转正课总结【篇2】

新教师转正课总结


转正课是每位新教师所必须经历的一个重要阶段,它标志着一个教师从实习教师正式成为职业教师的过程。对于我来说,这段时间是我职业生涯中最充实和收获最多的阶段之一。通过参加转正课,我得以更好地了解教育教学,提高教学能力,成为一名有责任、有温度的教育工作者。


转正课给我提供了一个宝贵的学习机会。在这个过程中,我们除了学习教育理论和一些实用教学技巧之外,还通过观摩优秀教师的课堂,深入研究教材和教学大纲,以及与老师和同事们的交流互动来丰富自己的教学知识。所有这些学习机会,使我对教育教学有了更加全面和深入的理解,从而能够更加有效地运用于实际教学中。


转正课让我能够跳出舒适区,挑战自我。在实习阶段,我在老师的指导下进行教学,有一种安全感和依赖感。而在转正课中,我需要独立设计教学方案,独自主持课堂,面对不同的学生需求和问题。在这个过程中,我深刻意识到自己的不足和需要提升的地方。通过自我反思和不断调整,我能够更好地应对各种教学挑战,提高自己的教学水平。


转正课还帮助我更好地与学生建立起良好的师生关系。在这个阶段,我开始积极与学生沟通,了解他们的需求和意见。我通过设立学生小组、组织课外活动等方式,使学生在学习中更加主动,积极参与。我给予他们鼓励和表扬,建立起良好的师生关系。通过与学生的深入交流,我更加理解他们的成长需求和困难,因此能够更好地帮助他们克服学习困难,激发他们的学习兴趣。


转正课还让我意识到教育是一项需要不断探索和创新的事业。每一次的教学实践都是一次探索和实验的过程。我在转正课中不断尝试新的教学方法和手段,不断调整教学策略,以期达到更好的教学效果。这个过程中,我也经常与其他教师交流分享,并从他们的教学中汲取经验和灵感。通过这种修正和创新的不断尝试,我真正体验到教育工作中的乐趣和成就感。


小编认为,转正课是我成为一名合格教师的重要里程碑。通过转正课,我不仅学到了理论知识和实用技能,也得到了更多的实践锻炼和成长。我相信,在未来的教育生涯中,我会继续努力,不断提高自我,成为一名教学能力出众,负责任且有温度的教育工作者。

新教师转正课总结【篇3】

敬爱的党组织:

XX年11月经党组织批准,我实现了梦寐以求的愿望,光荣的成为一名中国共产党预备党员。现在我的预备期已满一年,根据党章第一章第七条规定,我郑重向党组织提出转正申请,申请转为中国共产党正式党员。一年来,在党组织的关怀下,在支部党员的带领下,通过一系列的理论知识学习和活动,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要从思想上入党。下面,我向党组织汇报一年来我的思想、工作、生活等方面的情况。

一、思想上

作为一名人民教师,我始终坚持党的教育方针、政策,忠诚于党的教育事业,恪守职业道德,情操高尚,爱岗敬业,默默奉献。这一年来,我再一次认真系统地学习了《新党章》,深刻领会“xx大”会议精神,深切体会群众路线方针。通过这一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在这个风云变幻的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的全新形势下,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

二、工作上

作为一名新世纪的中共预备党员,我时刻都严格要求自己,努力工作,积极向上。这一年来,在工作中我严格以共产党员的标准来要求自己,牢记入党誓词,克服并纠正自身存在的问题,工作认真负责并力求创新,处处本着为学校、为学生着想,不计较个人得失,尽职尽心地搞好学校体育工作。牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后,脚踏实地,任劳任怨地工作。在完成一周18节课的同时,还担当起了学校学生课余训练队的辅导工作,长年累月坚持给学生们训练。为了能在市小学生田径运动会中取得好成绩,不顾天气炎热,在暑假里我坚持训练了一个月,付出总有汇报,在这次比赛中,我校代表队荣获团体总分

第六名,居市各直属学校之首,想起那晒黑的肌肤,干渴的喉咙,在捧回那个金灿灿的奖杯的那一刻,我们欢呼,我们跳跃,即使再苦再累也都是值得!

在工作实践中,有力的促成自己树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。作为一名青年教师,深知未来的路还很长,还需要我不断的努力。因此,我对待工作要求非常严格,不敢有任何怠慢,积极克服各种不利因素的影响,始终保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按学校的要求做好教学、辅导及其他工作,能够认真完成教研组分配的各项任务,积极参与学校体育工作建设,搞好学校体育工作。

上学期,我个人还被评为XX年度xx市、xx市的优秀教师,这是学校和同事们对我的肯定和信任,更是对我今后工作的一种鞭策。面对荣誉,我清醒地认识到,荣誉更意味这责任。在未来的道路上,我将继续前行。

三、生活中

古人云:一屋不扫何以扫天下?因此我们要从小事做起,从身边做起。日常生活中,自信乐观,意志坚强,我一直都以一个党员的标准严格要求自己,遵守国家法律法规,遵守社会公德,实事求是,发挥党员的模范带头作用,积极团结同事,关爱学生,热心助人,主动帮助他人做一些力所能及的事。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。记得在开学初的一次训练课中,临近结束时一位女生在终点摔倒了,由于学校卫生室关门,伤口得不到及时处理,最后,我把学生带回了家,帮忙抹了菜油,还倒一些让她带回去,并再三叮嘱。后来,她在日记中写到了这事,说是我对她的关爱,说只有要用成绩来回报这份爱。听着听着,我的眼眶湿润了。多么懂事的一个孩子!其实这就是我应该做的,不足挂齿。碰到同事外出学习,需要临时代上功课的,只要我有空节的,我都会帮忙,哪怕那天我已经有四节、五节课了。因为“给别人方便就是给自己方便!”

以上是我一年来基本情况的小结,不妥之处,恳请组织批评指正。作为一名预备党员,我渴望按期转为中共正式党员,请党组织考虑我,我将虚心接受组织对我的审查和考验!

汇报人:

新教师转正课总结【篇4】

特岗教师转正述职报告


尊敬的校领导:


您好!我是特岗教师XXX,感谢您给我提供了一次展示自己、交流经验的机会。在过去的一年里,我以教书育人为己任,尽心尽力地工作,同时也不断学习、提高自己的教育教学水平。在此,我向您汇报一下我的工作情况,并谈谈我未来的发展规划。


一、工作情况


作为特岗教师,我秉持着对学生负责、对工作认真负责的态度,全心投入到教学工作中。我主要负责教授高中语文课程,通过课堂教学、辅导答疑、作业批改等形式,努力打造一个积极向上、求知欲旺盛的学习氛围。


在课堂教学方面,我坚持以学生为中心,根据学生的实际情况和学习需求,合理安排教学内容和教学方法。我注重培养学生的思维能力和创造力,通过启发式教学、互动讨论等方式,引导学生自主思考和独立学习。同时,我也注重培养学生的综合素养,通过文学欣赏、阅读理解等活动,提升学生的文艺修养和阅读能力。


在学生管理方面,我努力营造一个和谐、秩序良好的班级氛围。我注重关注学生的个体差异,用心倾听他们的需求和困惑,并给予他们适当的指导和帮助。我通过班会、心理辅导等方式,关注学生的综合发展,积极引导他们形成良好的学习习惯和品德修养。


二、成绩与亮点


在过去的一年里,我的教学取得了一定的成绩和亮点。首先是学生成绩的提高。经过努力,我班的语文成绩明显提升,尤其是综合素养类的考试成绩有了明显突破。其次是学生的积极参与度的增加。通过灵活多样的教学方法和丰富有趣的课堂活动,学生的学习兴趣和主动性得到了激发,大多数学生都积极参与到课堂中,并且在课堂上表现活跃。


我还积极参与校内外的各类教育教学研讨活动。通过参加各级研讨会、教研交流活动,我与各地的教师广泛交流、学习他们的经验和教学方法,不断提高自己的教学水平。我还积极参与学校的各项工作,担任文艺活动策划组成员,通过组织学生参加各类文艺比赛和演出,为学生提供更多展示自我的平台。


三、发展规划


在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的教育教学能力和专业素养。我将深入研究课程改革和教学方法的最新动态,不断更新和完善自己的教学内容和方式,以适应学生的学习需求和社会发展的要求。我将加强对学生的个体化诊断和教育,更加关注学生的综合素养和道德修养的培养,积极引导学生形成良好的学习习惯和价值观。我将继续积极参与校内外的各类教育教学研讨活动,与更多的优秀教师交流、学习,不断提升自己的教学水平和教育教学研究能力。


过去一年的工作让我更加深入地了解了教育,体会到了教育的艰辛和快乐,也收获了很多成长和认可。感谢学校给予我这个宝贵的机会,让我能够成长为一个更好的教师。我将继续努力,为学校、为学生的发展贡献自己的力量!


感谢您的审阅!


特岗教师XXX

新教师转正课总结【篇5】

转眼间,我从 20xx 年 1 月开始工作已经一年了。经过这一年的努力和不断的学习,我收获了很多。为在今后的工作中取得更大的进步,现对本学年教学工作进行评价,希望能发扬优点,克服不足,评价经验教训,使教学工作提高到一定程度。更高层次。

1.思想方面

我热爱祖国,拥护中国共产党。尊重领导,团结同事。严谨的人,得体的作风。教育目的明确,正确,学商。关爱学生,爱学生,用爱心努力营造良好的学习环境。做一名教师,用自己的实际行动为学生树立好学、勤奋、主动学习的榜样。

2.教学

上课前,我认真备课,阅读各种教科书参考书,认真写教案。虚心向同班老师请教,听课,学习,在重点难点上找到突破口。每个教案都提供电子稿件和手稿,力求详细、清晰。并制作出各种有利于吸引学生注意力的有趣教具。在教学过程中,我总能在上课前早早到达教室。在课堂上,我采用多种教学方法,从学生的实际情况出发,调动学生的进取精神,加强师生交流。

整合“学习课程导航,互动课堂”,真正把课堂还给学生,让学生在课堂上充分展示自己。作业的批改及时而认真。同时,利用业余时间辅导后进生,对不懂的地方耐心讲解,提高后进生的成绩。我也积极参与学校的教研活动,反思自己的课堂教学,找出自己的不足,提高自己的教学水平。

3.班级管理

作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任。一年来,我虚心研究了优秀教师的班级管理策略,结合本班实际情况,探索了一些适合本班学生特点的班级管理方法。关注细节,坚持常规。经过一年的努力,班内逐渐形成了良好的学习氛围。此外,我也有密切的家校联系,共同教育学生。

3. 个人学习

我参加了新教师培训。同时,积极学习各种教育理论充实自己,勤奋学习英语,用适当的教育形式给自己充电。并进取地继续深造。在业余时间,我努力学习相关的教学方法,学习先进的技术。

小学看似平凡的每一天,对我来说都是锻炼和学习!希望领导和老师们在以后的工作中能够给予更多的指导和帮助。我也会更加努力,做好本职工作,在教学上争取更大的进步,朝着更高的目标奋进!

我相信努力是有回报的。未来,我将继续追求我的教育梦想,在工作中不断提升自己。

新教师转正课总结【篇6】

在加入幼儿园的这几个月中,我不仅提升了自己的教育能力,也收获了无数关于孩子们的成长与进步的见证。身为一名幼儿园教师,我深感责任重大,同时也感到无比的幸福和满足。现在,我即将从试用期转为正式员工,我想在此分享一下我的工作总结。

我要谈谈我对幼儿园教师工作的理解。在我看来,幼儿园教师不仅是教授知识的人,更是孩子们的朋友、引路人,以及他们成长过程中的陪伴者。我的日常工作包括组织各种教育活动、与家长沟通、关心孩子们的生活和情绪等。我始终坚信,每一个孩子都有其独特的潜力和天赋,我的任务就是发现并培养这些天赋,让每一个孩子都能在幼儿园中快乐地成长。

试用期的几个月里,我积极参与了园内的各项活动,包括户外运动、艺术创作、科学探索等。我努力为孩子们营造一个充满乐趣和探索的学习环境,让他们在游戏中学习,在学习中成长。同时,我也注重与家长们的沟通交流,及时反馈孩子们的表现和进步,共同促进孩子们的全面发展。

在工作中,我始终坚持“以孩子为中心”的原则。我认真观察每一个孩子,了解他们的需求和兴趣,从而为他们提供更符合其个性发展的教育服务。例如,我会根据孩子们的兴趣和特长,组织各种主题活动和兴趣小组,让他们在活动中锻炼自己的能力,增强自信心。

我也非常注重自身的专业发展。我积极参加园内外的各种培训和学习活动,不断提高自己的教育水平和教学能力。同时,我也注重与其他教师的交流与合作,互相学习、互相借鉴,共同提高我们的教育质量。

当然,在工作中也遇到了一些困难和挑战。例如,有时候孩子们的情绪波动较大,需要我们耐心地安抚和引导;有时候家长们对我们的工作有误解或不满,需要我们及时沟通解释。但是,正是这些挑战让我更加坚定了自己的职业信念和教育理念。我相信,只要我们用心去关爱每一个孩子,用心去做好每一件事,我们就一定能够克服一切困难,为孩子们创造一个更加美好的成长环境。

展望未来,我将继续努力提高自己的教育水平和工作能力。我希望能够更好地发挥自己的专业特长和优势,为幼儿园的教育事业做出更大的贡献。同时,我也希望能够与幼儿园共同成长和发展,为孩子们创造更多的机会和可能。

我要感谢幼儿园领导和同事们对我的支持和帮助。在未来的工作中,我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,为幼儿园的发展和孩子们的成长贡献自己的力量。

新教师转正课总结【篇7】

忙忙碌碌间,三年的时光一晃而逝,三年前刚刚考上特岗的情景仍然历历在目,仿如昨天一般,而今天,我已坐在这里要对这三年的工作进行总结了。在这三年里,我勤勤恳恳、踏踏实实,将自己的大半精力都投入到了教育教学工作中,其中既有成功前所经历的各种艰难与辛酸,也有成功过后细品时的那份愉悦与甘甜,每一份都是我人生中宝贵的财富。回顾工作,总结经验,以启迪来年的工作。现在,就请大家允许我汇报一下这三年来的工作情况吧:

一、思想品德方面:

本人坚持党的四项基本原则,热爱祖国,热爱人民,恪守一名共产党员的信仰,遵纪守法,作风正派。忠诚于党的教育事业,将教育好学生视为自己的神圣使命和毕生追求。在工作上,我兢兢业业,一步一个脚印的踏实进取,认真负责地完成各项任务,保持一种良好的工作态度。与同事之间也能和睦相处,共同钻研业务,互相学习,共同进步。

二、教育教学方面:

三年来,在教学方面,为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:

1、课前认真备课,做好课前准备,上好每一节课。

教师的阵地在课堂,不打无准备之仗,只有认真备课才能在课堂上充分调动学生的积极性,上课效果才会好。因此在上每一节课前,我都会认真钻研教材,钻研学生,并尝试从学生的角度去思考问题,预设他们在课堂中可能会提出哪些问题,遇到问题时可能会如何回答,以及还可能会出现哪些突发状况。经过这样的思考,再精心修改自己的教学环节。为了调动学生的积极性,必要的时候我会自己动手做教具,如在教学《荷叶圆圆》时,用绿色卡纸做了很多荷叶卡片,《小壁虎借尾巴》一课,亲自做了一只小壁虎,《四个太阳》一课中做了四个各色的太阳,《菜园里》、《自选商场》等课文则带来实物,这些道具的运用,都充分调动了学生在课堂上的积极性,也使我越发的重视起课前的备课。

2、注意培养学生良好的学习习惯。没有良好的学习习惯,学生是无法端正学习态度的,这一点对于一年级的学生来说尤为重要,因此,在平时,我要求他们大到上课听讲,小到铅笔、橡皮的准备,书本的摆放等等,都做了统一要求。

3、改变学生的学习态度,优化学习方法。不管学习能力如何,良好的学习态度是保持上进的基础。针对毕业生心理较为浮躁的现象,我常常在课余搜集一些小故事,小笑话之类的来激励、鞭策学生,让学生明白学习的重要性,自觉去学习。并且引导、帮助学生总结学习方法,有意识地进行自我归纳与总结,让学生感觉到学习并不是一件困难的事情,减少畏难情绪,轻松应考。

4、认真批改学生作业。学生的作业,我一直是认真及时地进行批改,而且重视订正,使我能够及时了解到学生的学习情况,并在辅导中做到有的放矢。

5、积极向他人学习,提高自己的教学能力。刚刚走上工作岗位,为了让自己的课能够顺畅、连贯,仅仅看参考书是不够的,因此,我从网上、杂志上找到大量的视频、课堂实录等一遍一遍地听、一遍一遍地看,甚至将人家的每一句话都背下来,尝试在自己的课堂中照本宣科,慢慢地,我能够根据班中学生的实际情况进行选择、取舍和修改,形成我自己的课堂教学风格,也终于不再迷茫和彷徨。我并没有停下学习的脚步,手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事,甚至是刚刚走上工作岗位的新教师,他们都或多或少的有自己的一套法宝,可以为我所用。学无止境,如果说这三年来我最大的收获是什么,就是我从他人身上学到了很多很多,成为我一笔宝贵的财富。

三、班主任工作方面:

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用,因此在工作中我一直对自己和学生都很严格。为了抓好学生的思想品德教育,我经常利用早自习、班会,甚至是课下,对学生进行思想品德教育,有时也通过讲故事,与孩子谈心的方式来达到这一目的,以培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。我经常与孩子们说这样的话:“你的学习可以比别人差,但在做人方面,你一定要比别人强。”“学习成绩差,别人仍会和你做朋友,可是人品差了,那就连朋友都没有了。”一年级的孩子年纪小,可塑性强,在这方面我更是常抓不懈,虽然有些话他们听不懂,但我仍会以讲故事的形式来和他们进行讨论,甚至从家长入手,改变他们的思想观念,进而来督促自己的孩子的日常行为。我很少对家长疾言厉色,也能理解他们的苦心,也因此与家长建立了一种良好的合作关系,大部分家长对我的工作都给予了很大的支持与配合,也使我的班主任工作变得轻松不少。

相信学生的能力,给他们更多自主动手的机会,让他们进行自主管理一直是我在班级管理中采取的一贯方式。无论是六年级的学生,还是一年级的学生,他们其实都很能干。就拿我今年所带的一年级来说,我常常会把他们当成大孩子来看待,因为他们的年纪虽小,能力却不弱,班中的一群小干部是我的得力助手,在我偶尔偷懒的时候,他们仍能将班级管理的很好,其他学生也在遵循班级规定的基础上,进行学习活动,我只要做好引导和监督工作就行了。

我的教育理念一直是希望孩子们能够学习各种各样的知识,多方面发展,而不是只会学习的书呆子。因此,学校各种各样的活动我都会积极鼓励孩子们去参加,如写字比赛、运动会等,甚至是自己组织学生开展各种综合实践活动,或者是组织学生一起玩游戏等等。我只希望孩子们能在这一过程中,感受到学校生活的快乐,能够健康成长。

四、其他方面

在这三年中,我严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,不迟到,不早退,不旷工,积极配合领导的工作,对于分配给自己的档案工作也是认真负责地进行组织、完善和管理。

新教师转正课总结【篇8】

1、关爱每一位学生。每天以阳光的心态走进学生们中间,使孩子们每天都能过得快乐充实。同时我在向学生传授知识的同时,还不忘教会他们学会做人。我注重培养学生养成良好的学习习惯。针对有些学生上课不会倾听,不善于倾听,我有的放矢地从言语激励、荣誉激励、目标达成、榜样示范等方面积极引导,使他们知道了学会倾听是取得好成绩的一把金钥匙。对于问题学生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失,用期待的心态去等待他们的每一点进步,用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点,用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

2、树立终身学习的理念。为了不使自己掉队,跟上教学改革的步伐,我自费订阅了有关教育教学的杂志,平时挤时间加强自身的学习,从而不断提高自己的业务水平。每次听课,我都能认真记好听课笔记,过后能加以整理,用新课程理念指导自己的教学实践活动,努力使自己成为新课程的学习者、参与者、实践者,并善于把精品课中的精华充实到自己的课堂教学中去,在课堂中用灵活多样的教学模式去激发学生的学习热情,学生们轻松地掌握了所学的知识,从而使我的课堂教学达到了事半功倍的效果。

3、认真做好分管工作。在学校领导的关心下,在老师们的厚爱下,我担任了教科室副主任,分管学校新闻宣传,并且协助何主任做好教科研相关工作。因此,一年来,我校的教育科研工作再上新台阶。

新教师转正课总结【篇9】

农村教师调动转正总结

在农村,教师是一支坚实的力量,他们肩负着培养乡村儿童的重任。然而,由于人员流动和调动的原因,教师的转岗和转正问题一直是农村教育发展中的一个难题。下面我将以自己的经历为例,详细具体且生动地总结一下农村教师调动转正的过程。

我是一个普通的大学毕业生,经过学校推荐和面试,被分配到了一个偏远的农村小学任教。起初,我对于农村孩子的学习状况并不了解,面对他们的生活环境和学习情况,我感到有些吃力。但是,通过与家长和同事的交流,我逐渐了解到了乡村孩子们在学习上面临的困难和挑战。让学生感兴趣、增加学习的乐趣变成了我下一步的目标。

首先,我意识到在教学活动中增加趣味性是激发学生学习兴趣的有效方法。我调整了课程设置,使用了多媒体和互动教具,将枯燥的知识点以生动有趣的方式呈现给学生。我还组织了各种形式的课外活动,如班级竞赛和集体游戏,让学生在游戏中学习,感受到学习的乐趣。

其次,我积极与家长合作,加强与他们的沟通和交流。我定期与家长进行面谈,详细了解学生的家庭情况和学习状况,并与家长商讨孩子的学习计划和目标。同时,我还利用微信群、电话等方式与家长保持密切联系,及时向家长反馈学生的学习情况和表现。通过与家长的合作,我希望能够形成良好的教育共同体,让学生得到全方位的关注和支持。

另外,我注重培养学生的实践能力和创新思维。在农村小学,学生的实践环境和条件有限,但这并不妨碍他们进行实践活动。我鼓励学生参与农田劳作、校园环境整治等实践活动,让他们在实践中学习知识,锻炼动手能力。同时,我还组织了一些小型科研项目和创新大赛,激发学生的创新思维,培养他们的综合能力。

通过以上的努力,我的教学成果逐渐得到了认可和肯定。在近两年的时间里,我的学生在各种学科的考试中都取得了较为理想的成绩,他们的学习兴趣也得到了显著提升。同时,学校的领导和同事们也对我的贡献表示了赞赏,他们认为我在教学中注重实践和创新,注重与家长合作,对学生的全面发展起到了积极的推动作用。

最近,我听说学校将对我进行调动转正的评估,这让我更加珍惜现在的工作机会。在转正评估中,我将对自己过去几年的工作进行总结,明确自己的教育理念和发展目标,并准备好相关的材料和证据来展示自己的教学成果和个人发展。

总的来说,农村教师的调动转正是一个需要耐心和努力的过程,只有在实践中不断积累经验、不断提升自己,才能逐渐取得成功。我的调动转正之路也是如此。我相信,在教育事业中,只有持之以恒地为学生付出,不断追求自我完善,才能成为一名优秀的农村教师。

新教师转正课总结【篇10】

教师转正人员总结


一、


近年来,教师这一职业备受瞩目,成为社会关注的焦点,教师的工作条件和待遇也逐渐改善。教师转正是每位教师需要经历的重要环节,本文将对我过去一段时间的工作进行总结,对转正过程中的个人成长和面临的困难进行回顾,并对未来的发展提出个人的规划和目标。


二、工作总结


1. 工作态度与责任心


作为一名教师,我始终怀着敬畏之心对待教育事业。在过去的工作中,我积极主动地投入到教学工作中,尽力做到课前备课、课堂授课和课后评价的全程跟进。我始终坚持以学生为中心,关注每个学生的学习情况和成长需求,努力帮助他们克服困难,提高学习成绩。我还参与了一些学生活动,如学校的社团和志愿者活动,为学生提供更全面的发展机会。


2. 教学质量与效果


我注重教学质量和效果,通过不断学习教育教学理论和实践经验,提高自己的教学能力和水平。我善于运用多种教学方法和手段,注重培养学生的学习兴趣和学习方法,引导他们主动参与学习过程,培养他们的综合能力。我还使用了一些新型教育技术,在课堂上运用多媒体教学,让学生更加生动有趣地学习。


3. 师德与职业素养


作为一名教师,我时刻保持着师德和职业素养。我端正自己的为人师者的角色,树立良好的师生关系,与学生和家长保持良好的沟通和联系,共同关注学生的成长和发展。我始终遵守教育法规和学校的纪律,不断反思和提高自己的专业素养,时刻保持谦虚与进取的态度,不断追求教育事业的进步。


三、困难与挑战


1. 课程设计和教学内容的更新


在教学过程中,我发现了一些困难和挑战。学科知识的变化日新月异,需要不断更新课程和教学内容,以适应学生的需求。我需要更多地学习和研究新知识,提高自己的学科水平和专业素养,以更好地满足学生的学习需求。


2. 学生的差异性和个性化需求


每个学生都有不同的学习差异性和个性化需求,这给我的教学工作带来了一定的挑战。我需要了解学生的不同特点和需求,根据他们的实际情况制定不同的教学策略和方法,使每个学生都能得到适合他们的教育。


四、未来规划与目标


1. 继续提高教学质量和效果


尽管我已经取得了一些成绩,但我仍然有很大的提升空间。我计划参加一些教育培训和学习课程,不断提高自己的教学能力和水平,更好地满足学生的学习需求,提高教学质量和效果。


2. 深入学科研究和教学改革


我计划深入学科研究和教学改革,了解学科最新的发展动态和前沿知识,提高学科水平和教学质量。我还计划参与一些教学改革项目,为学校和学科的发展做出贡献。


3. 发展个人职业素养和师德品质


我将时刻保持谦虚和进取的态度,提高自己的个人素养和师德品质。我将进一步加强与学生和家长的沟通与联系,树立良好的师生关系,为学生的成长和发展提供更好的指导和引领。


五、结语


教师转正不仅是一个过程,更是一个机会。通过对过去工作的总结和对未来发展的规划,我相信我可以在教育事业中取得更大的成就。作为一名教师,我将坚守初心,不断提高自己的教育教学能力,为学生的成长和未来贡献自己的力量。

新教师转正课总结【篇11】

新教师转正课总结


一、


作为一名新教师,我参加了由学校组织的转正课程。通过两个月的学习和实践,我对教育教学工作有了更深入的认识和理解,同时也提高了自身的教育教学水平。在此,我将对这次转正课程进行详细总结,分享我在学习过程中的体会和经验。


二、课程内容


1.教育教学理论学习


通过转正课,我系统地学习了教育学、心理学、教育教学法等相关理论知识。特别是教育学中的教育目标、教育原理和教育评价等内容让我深思。同时,心理学中的学生心理特点、学习理论等知识也为我认识学生提供了理论支持。


2.教学设计和备课技巧


在转正课中,我们进行了多次教学设计实践,学习了教学设计的基本原则和方法。通过这些实践,我了解到教学设计要根据学生的特点、教材的要求以及教学目标,合理安排教学内容和教学步骤。采用“三分理论,七分实践”的原则,我学会了合理运用教辅材料和多媒体设备,使教学更加生动有趣,提高了学生的参与度。


3.课堂管理和班级管理


在转正课的学习中,我也深刻认识到良好的课堂管理和班级管理对教育教学工作的重要性。通过学习相关理论和实践经验,我掌握了处理纪律问题的方法、课堂管理的技巧以及有效沟通的策略。在课堂上,我学会了制定科学的纪律规范,注重师生互动,营造积极向上的学习氛围。在班级管理方面,我注重与学生家长的沟通,了解学生的家庭情况,积极参与学生的学习和生活,提高了班级凝聚力和学生的学习积极性。


4.教学评价和反思


教育教学的评价和反思是转正课的重要内容之一。通过学习和实践,我了解到评价应该是全面、客观、科学的,不能仅仅依靠考试和测验。我学会了制定合理的课堂评价标准,采用多种评价方法,注重学生的学习过程和学科素养的培养。同时,我也懂得了教师要积极进行反思,不断总结经验,在每个教学环节中改进自己的教育教学方式和方法。


三、转正课程中的体会和收获


通过参加新教师转正课程,我对教育教学理论和实践有了更深入的认识和理解。我清楚地认识到教师是一个激发学生潜能和培养学生能力的引路人。我们要根据学生的特点,灵活运用多种教学方法,满足他们的学习需要。我明白教师要把握学生的学习情况,及时调整教学策略。通过教学评价和反思,我们可以了解到学生的学习状况,及时发现问题,进行针对性的改进。我认识到班级管理和师生关系的重要性。与学生和家长建立良好的关系,能够更好地推动学生的学习发展。


四、自我总结与展望


通过这次转正课程,我学到了很多宝贵的知识和经验,对新教师的角色有了更清晰的认识。但我也发现自己在某些方面还存在不足,需要进一步努力。我希望能够更加熟练地运用教学设计和备课技巧,做到教学内容的合理组织和教学步骤的清晰明确。我要继续加强班级管理能力,积极与学生家长沟通,帮助学生解决问题,提高班级的凝聚力和学习氛围。我会努力提高自己的教学评价能力,探索更多评价方法,真实、客观地了解学生的学习情况。


新教师转正课程是我教育教学道路上重要的一步。通过这次学习和实践,我不仅提高了自己的教育教学素养,也为今后的工作奠定了基础。我将继续努力,不断学习和进步,成为一名优秀的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

新教师转正课总结【篇12】

教师转正思想政治总结


作为一名教师,思想政治素质的提高和转正是事关个人职业发展的重要环节。教师转正不仅是对个人专业能力和业绩的检验,更是对思想政治素质和职业道德的考量。通过教师转正的思想政治总结,我有幸回顾了过去的成长历程,提升了个人修养和要求自己更加严格,从而更好地履行教师的职责和使命。


思想政治是教师职业成长的重要支撑。在转正的过程中,我明确意识到教师不仅要具备丰富的专业知识和教学技能,更要注重自身的思想政治素养。良好的思想政治素养是教师在课堂上引领学生正确的思想方向、塑造良好的道德品质的基础。我通过开展党群组织学习活动,积极参与各种思想政治方面的培训,提高自己的政治理论水平与实践能力。我还时刻关注时事热点,积极参与社会公益活动,不断丰富自己的思想历史知识,使自己始终保持沉着冷静的政治思维和正确的判断力。


转正的过程中,我认识到作为一名教师,职业道德是一项极其重要的素质。一方面,在师德修养方面,我时刻以身作则,树立正面榜样。我尊重学生的个性和尊严,耐心倾听他们的困扰和心声,从而建立良好的师生关系。另一方面,在课堂教学中,我严格遵守教学纪律,注重教学内容的科学性和严谨性,尊重孩子的个性发展,注重教育教学过程中的评价与反思。通过这些努力,我不仅帮助学生学会知识,更培养学生正确的价值观和道德观念,传承和弘扬社会主义核心价值观。


教师转正也使我更加关注学生的发展和成长。转正过程中,我积极参与学校的素质教育和德育工作,加强了对学生全面发展的关注。我注重培养学生的学习兴趣和动力,通过多元化的教学形式激发学生的学习热情,开展丰富多彩的课外活动,培养学生综合素质。我也积极与学生和家长沟通,详细了解每位学生的学习和生活情况,及时关注并解决他们的困扰和问题。通过这些努力,我不仅为学生提供了良好的教育环境,更为他们的成长和未来奠定了坚实的基础。


同时,我在转正的过程中也充分认识到自身存在的不足和发展的方向。我意识到教师是与时俱进的,要不断提升自己的教学水平和专业素养。因此,我积极参加相关领域的专业培训和学术交流,不断更新教育理念、教学方法和课程设计,以适应社会的变革和教育事业的发展。我还加强了自身的自我反思能力,通过评估和总结教学过程和学生的学业发展情况,不断修正自己的教学方法和指导策略。我相信,只有不断完善自己,才能更好地回应时代对教师的要求,为学生的成长提供更好的指导和帮助。


通过教师转正的思想政治总结,我坚信迈入新的工作阶段后,我将继续保持初心,坚守职业操守,不断提高自身的思想政治素养和教学水平。我会在教学岗位上努力奉献,做到有为有害,以实际行动诠释教师的使命和责任。同时,我也会不断学习进修,积极参与教育改革和发展,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

新教师转正课总结【篇13】

农村教师调动转正总结

随着乡村教育的改革和发展,农村教师调动转正问题日渐突出。近期,我校农村教师调动转正工作圆满结束,让人感叹农村教育的蓬勃发展和教师队伍的壮大。在这次调动转正工作中,我真切体验到了农村教师的拼搏奉献精神,同时也深感负责管理和培养新教师的责任重大。

首先,农村教师调动转正工作涉及的人数众多,涵盖各个学段、各个科目,这就为整个工作的开展增添了难度。针对这一情况,学校安排了专门的人员负责调配工作,制定了详尽的调动转正方案,确保了工作的顺利进行。同时,在教师调动和转正过程中,学校充分考虑到教师的个人意愿和专业能力,尽量减少了教师的不适应感,也使整个调动转正过程更加顺畅。

其次,农村教师调动转正工作必须重视教师的培训和交流。我们深知,农村教师调动转正不仅要求教师在教学方面具备过硬的能力,还需要他们具备较高的教育理论水平和专业知识。因此,在这次调动转正工作中,学校组织了一系列培训和研讨活动,涵盖了教育教学理念、课堂教学技巧、学科知识等方面。教师们可以互相学习、互相交流经验,从中不断提高自己的教育教学水平。这种培训和交流的机会不仅让教师们学到了更多的知识,还增强了教师之间的凝聚力和团队合作意识。

最后,在农村教师调动转正工作中,我们也面临一系列的困难和挑战。首先,农村教师的生活环境和条件相对较差,对外来教师而言会存在一定的适应困难。其次,农村学生的家庭背景和学习环境与城市学生存在明显差异,因此农村教师需要更加耐心和细心地对待每一个学生,帮助他们克服困难,取得进步。针对这些问题,学校通过建立家校联系、定期开展家访等方式,帮助教师尽快适应农村教育环境,同时也更好地了解学生的家庭情况,为他们提供有针对性的教育服务。

总体来说,农村教师调动转正工作是一项复杂而重要的任务,在充分发挥农村教师的能力的基础上,也需要学校和教育部门的大力支持和协助。通过这次调动转正工作,我相信农村教师队伍的建设将会更加完善,教育质量也将会不断提高。作为一名教育工作者,我也将继续努力,发挥自己的专业优势和职业精神,在农村教育事业中贡献自己的力量。

新教师转正课总结(推荐15篇)


时间过得真快呀,我们的实习工作即将结束。试用期转正的工作总结已经纳入我们的工作计划中了吧。我们可以在总结中养成勤于思索,善于总结的好习惯。所以,为了更好的为公司奉献,我们需要用心写好总结。我们如何动笔写一篇转正工作总结呢?小编现在向你推荐新教师转正课总结(推荐15篇),但愿对你的学习工作带来帮助。

新教师转正课总结 篇1

时间一点点的过去,从20xx年x月加入工作至今,我在xxx学校已经工作了一年了。在这一年里,我作为一名体育教师负责在xxx学校x到x年级的体育课教学。作为一名还在试用期的教师,这一年的的教学,给我带来了很大的收获。

反思现在的自己,和过去刚刚参加工作的时候比起来,我实在是有了不少的进步的提升,不仅仅是授课经验的进步,作为一名教师,我在思想和师德师风上的进步,才是最为重要的收获!以下,是我对自己目前情况做的一个自我鉴定:

一、师德师风方面

有言道“学高为师,德高为范”,尽管我的主要教学任务是教授体育这门课程,但在师德师风方面,我一样非常重视!在这一年的工作中,我常常会反省自己,对自己在课堂中的表现,以及对同学的教导方式进行反思。并且,在空闲中我也多回去向各位前辈教师们请教,更多的去了解“师德师风”的概念,并在教学中严格的要求自己。

二、思想方面

在思想上,我也同样有在进步,除了对国家的时事和政策加以了解关注,我也在空闲的时候抽空去学习学生的心理学,并通过阅读书籍和网络资料等方式去学习学生的心理。

结合这一年的实际工作,我现在能更好的在教学中了解到学生们的情况,并且能和同学们打成一片,为他们开导一些生活中的问题和知识。更重要的是,作为一名体育教师,在思想上的进步让我能更好的调解学生之间的纷争,这在体育课学生们发生冲突的时候尤为有效。

三、教学工作方面

教学上,我也同样在不断的进步,尽管现在还有许多的不足,但是我参照了过去许多教师前辈的教案,对比自己现在上课的情况,一步步的去完善自己的教学计划。

尽管现在还有许多的不足,但是我也通过自己擅长的交流,去和同学们沟通,并通过体育活动来加强他们的班级凝聚力,让班级变得更加团结!

我也清楚,自己现在在工作中的经验不足是非常关键的,“百年树人”为了能更好的做好自己的教学任务,我必须去更多的吸收前辈的经验,并以此提升自我,让自己能在教学中做的更好!

四、结束语

一年的教学结束了,我也从这一年的课堂中收获了很多的东西。并且,在经历了这些后,我对自己未来的目标也更加的明确。在今后的工作中,我会更加的努力!

新教师转正课总结 篇2

一、总体回顾

我在大学毕业后就进入一所小学,一直在这里工作了四年,成为了一名中级教师,但从一开始工作以来,转正一直是我所期待的目标之一。经过四年的努力和奋斗,我终于在不久前实现了我的梦想。现在,我想对自己的工作进行一下总结,以期在今后的工作中不断提升自己,成为一名更出色的教师。

二、工作成果

1. 教学成果

在平时教学中,我注重学生的思维和思考能力的培养。我经常采用一些新颖的教学方法来激发学生的学习兴趣和积极性。例如,在教授数学知识时,我通常会结合实际生活和生动图片让学生去探究其背后的数学原理,从而使他们更好的理解和掌握所学知识。

另外,在我任教的四年中,我还经常组织课外活动,以培养学生的实践能力和社交能力。这些课外活动包括:劳动服务、读书笔记和英语角等。在这些活动中,学生们可以加深对某些知识点的了解,并培养了积极向上、团结协作等良好的品质。

2. 工作参与度

我积极参加学校中各种各样的教育活动和教育培训。例如,我曾经参加全市教育信息化实践研修班、教育管理实践研修班等等。在培训结束后,我总结了学习后的感觉,通过整理笔记、教学实践等形式来巩固学习成果。

此外,在校内,我也积极参与各类教育讲座、教研活动和家长会等,结合自己的实际工作经验,分享自己心得和经验,为配合工作提供众多有益建议。

三、不足之处

1. 教学套路

在我的教学过程中,我发现我有时候会使用一些教学套路。虽然这些方法在一定程度上能够引起学生的兴趣,但长此以往会导致教学过程变得单调无味,让学生对学习的兴趣逐渐减退。因此,我希望今后能够学习多吸收一些新鲜的、实用的教学方法,以更好的提高我的教学效率。

2. 缺乏教学深度

我的教学过程涉及的知识点比较广泛,但是我也认识到我有时会为了教授过多的知识点而未能深入了解其中的奥秘。因此,我认为今后我应该继续加强对所教知识点的研究,深入了解和掌握所需的核心理念和基本原理。

四、今后的计划

1. 深入教研

为了更好的整合自身的教学经验与先进教学理念,我希望加强和学校中的其他教师和老师合作,并参与更多的教研活动。我会认真分析他人的教学方法,从而逐渐从他人的经验中吸取更多的教学技巧和实例。

2. 学习先进技术

随着科技的迅速发展,有关教育的新技术不断涌现,像模拟实验、虚拟课堂等,这些新技术可以充分激发学生的学习兴趣和积极性,帮助他们借助新技术更好地学习知识。因此,我将积极学习利用这些先进技术所带来的教学方法。

3. 加强个人成长

除了工作上的努力,我同样也会不断地加强个人的锻炼和成长。我会加强语言和表达能力以优化自我表现,同时更健康的生活方式也在我的计划中,坚持锻炼身体以保证在繁忙的工作环境下也可以保持良好的工作表现。

五、总结

总的来说,在我任教的四年中,我获得了丰富的教育经验和经历,大大小小由于自己努力所带来的成果得到了充分的体现和肯定。虽然我还有不少不足之处,但我会在今后的工作和学习中不断去追求更好的自己,丰富自己的工作内容,取得更多的成就。最后,我会继续发挥自己的优势,为教育事业做好我的终身贡献。

新教师转正课总结 篇3

光阴荏苒,转眼间,我从20xx年9月参加工作至今已有半年。半年里,我在各位领导、各位老教师的帮助下获益良多,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德、能、勤、绩四方面作工作小结如下:

一、德:

本人坚持党的四项基本原则,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,遵循《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》规定,全面贯彻教育教学方针。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,全心全意搞好教学,主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,完成各项任务。能够自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

二、能:

本学年我担任中心学校五年级英语教学、xx小学五、六复式班英语教学以及竹铺中心幼儿园部分课程,在教学中我力求课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得轻松,觉得愉快的精神,培养学生多动口动手动脑的能力,积极探索小学英语快乐课堂,让每个学生都有所收益,努力做好教学工作。

三、勤:

作为一名新老师,我认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做认真记录,丝毫不敢松懈。继续学习成为我工作学习中重要的一部分,我参加了新教师培训以及全国中小学教师国培计划网上培训;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动。本学年工作量饱满,按时出勤到校上班,按学校安排做好值周工作。积极参加各种会议,校本培训,认真听课。此外,还协助有关领导做好各种工作,积极参加校内外活动。

四、绩:

在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时的批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,一学期下来,学生学习英语的兴趣得到了极大的提高,成绩也取得了进步。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,在今后的工作中,我将继续着自己热爱的教育事业,更严格要求自己,“捧着一颗心来,不带半根草去。”以孺子牛的精神,在教育战线上耕耘、开拓、奋进!

述职人:

年月日

新教师转正课总结 篇4

时间过得很快。时间也过得很慢。该做个总结,是给自己,也是给我教过的所有学生。 xx-xx学年第一学期,我担任高一(13)班的语文教学工作。做为一个刚刚大学毕业参加工作的新手,一学期以来,我在学校的领导下,在学科组的统一部署下,在办公室所有老师的帮助下,完成了xx教版高中语文必修一及必 修二的教学工作。依照高一抓基础的整体思路,着力于培养学生良好的语文习 惯,夯实学科基础,基本上完成了学校和科组托付的任务。有收获,也有遗憾。 收获本学期,我一直以高昂的热情去工作,时刻铭记自己的责任,认真去做每一件事,并从开学坚持到了期末,我也因此而获得学生的尊敬和喜爱。我想这应该是很大的收获,以后的工作里,我仍然会保持这种责任心和工作热情。心里有学生,学生心里就会有你。关爱学生,我想我做到了。大概也是因此,学生才很少在我的课堂有睡觉的吧!大家积极性都很高,很多时候也理解我。以 后的生活中我更应该一如既往!

一、基础知识的教学

基础知

识教学包括字词、成语、病句、标点、关联词、修辞等知识的教 学。在教研组的领导下,我们每星期有一套日积月累训练,在这个学期的教学中,我们带领学生完成了近 15 套日积月累。 同时,我个人引导学生进行了课本单元基础知识总结,还安排班上每名同 学在早晚自习花几分钟时间坚持在黑板上展示语文基础知识(成语等),我相信,这个班的学生在基础方面已经达到了必修一和必修二的语文模块学习的要 求。并养成了去关注、积累基础知识的良好习惯。

二、阅读教学

必修一、必修二阅读教学单元有传记、散文、诗歌、文言文等单元。 散文的教学立足于读懂文章和训练一定的题目分析解答能力。针对学生解题能力不强的现状,在讲练习时重点培养学生的答题能力,训练其答题的层次性。 关于诗歌教学,我一直坚持对诗歌基本素材的把握,如情与景的把握,如意象的分析,如基本意思的理解等,训练多次后,多数同学可以按照这种方式 自己分析诗歌。我还布置学生在周记中试着写诗歌,部分学生完成得很好。 文言文教学是教学的重点,我们的基本策略是让学生能背诵、能默写、能 理解、能翻译,所以十分强调学生的背诵默写能力。我以课本为主,力争做到 字字落实,力争让学生学有所获。坚持朗读背诵,注重基础知识的归纳总结, 经过一学期的学习,很多学生有了文言文学习的扎实观念,杜绝了文言文教学的只追求热闹,追求表面的浮躁心理,我想这是一个很大的进步。

新教师转正课总结 篇5

编制教师转正工作总结

随着教育事业的不断发展,教师队伍建设也越来越受到重视。而对于一名教师来说,能够转正算是一个重要的里程碑。在这个过程中,对于教师的教学水平、职业素质、团队合作等方面有非常高的要求。本文将回顾我们学校的一些经验和教训,总结出一些优秀的实践经验和改进建议。

一、总体进展

首先,我们学校的编制教师转正率在最近两年有了很大的提升。在2019年,我们学校有10名教师参加了转正考核,其中八人顺利通过,转正率达到80%。到了2020年,我们的教师队伍更加优秀,全部13名参加转正考核的编制教师都取得了优异的成绩,成功转正。这说明我们的教师队伍整体水平在不断提高。

其次,我们学校有很多的教师能够在职称评定中获得升职。比如,去年有三名教师获得了高级职称评定,另外更多的人也在陆续争取中。这为我们学校的教学质量、师资力量建设提供了有力支撑。

二、经验与启示

1. 对初入行的教师要进行有针对性的培训。在教学工作的初始阶段,为了让教师能够更好地适应学校的工作环境,我们需要对其进行一些必要的培训,以提高其教学水平和职业素质。同时,我们也建议学校要抓好新教师的指导和培训,培育新教师的教育观念、教学技能和专业素养。

2. 教师提升自己的研究能力。教师要提升自己的研究能力和独立思考能力,尽量多参加各种学术交流和研讨会,以及参与团队研究等活动。

3. 加强团队合作心态。在教师队伍中,团队合作精神是非常重要的。同时,我们也鼓励教师们在工作中加强沟通和协调,通过团队合作来提高教学水平和职业素质。

三、改进措施

1. 强化教师的自我评价和提升意识。教师应该意识到自己的不足之处,并积极提高自身素质,完善教学工作。同时,学校也应该加强对教师工作的监管和评价机制,及时给予教师反馈和指导,帮助其更好地提升自身素质。

2. 激励优秀教师。对于取得优秀成绩的教师,我们应该及时给予表彰和奖励,使其成为学校各项工作中的楷模和带头人。

3. 加强教师之间的交流与协作。教师之间的交流和协作可以提高教学水平和职业素质,同时也有助于构建一个和谐融洽的教师团队。

综上所述,教师转正是很重要的一件事情,而卓越的教学水平和职业素质则是实现教师转正的关键。通过学校的不断探索和努力,我们发现,加强教师培养、提高教师团队协作和管理是实现编制教师转正的有效途径。我们相信,在未来的日子里,我们学校的教师队伍一定能够越来越强大,为学校的发展贡献更大的力量!

新教师转正课总结 篇6

我在学校的试用期也结束了。我初中做英语老师的这段时间,感觉很好。在试用期期间,我感受到了学校里浓厚的关爱氛围,这让我感到特别满足。当老师是我的荣幸。我也会对我在试用期内的英语老师工作做一个总结:

刚上任的时候,第一次接触到老师的工作,所以很多东西我都不懂,包括上课用的工具的打开和使用。感谢领导和同事的帮助,我能够掌握方法,然后能够在教学中自由使用。在试用期内,我的工作是每天为英语备课,为第二天的课做准备,同时也与学生合作,以提高他们学习英语的热情和兴趣。

在我上学的六个月里,我的英语也有所提高。我在学校学的都是理论,实践的机会不多。但是在这里,我的英语水平因为练习得到了提高。刚开始和学生一起教学的时候经常停顿,无法顺畅的交流和教学。慢慢进入状态后,我激发了自己的能力,不仅能说清楚语言,还能进一步发展创新的方式来教我的学生,所以学生们非常热爱英语,我的努力没有白费。以前很多同学英语很差,现在也在逐步打基础。对于不感兴趣的同学,我做了一些思想工作,和他们进行了深入的交流,慢慢打开了他们学习英语兴趣的大门。因为他们基础比较差,我另找时间给他们补课,想办法补他们的基础。

六个月试用期的工作虽然辛苦,但是收获太多,学到的也很多。当初一直害怕现在热爱老师的工作。本来喜欢英语,现在想让学生更喜欢英语。为了对英语更感兴趣,我会在以后的工作中充分发挥自己最大的能力把他们教好。让自己的优势长期发展,配合学校的工作。除了自己的工作,你会服从学校分配的所有工作。

这半年的工作不全是优点,也有很多缺点。不过我会在以后的教学中努力改正,提高自己的英语教学能力。也希望自己以后的工作能让学生和家长更加满意。

新教师转正课总结 篇7

时光飞逝,转眼间我已到校一年时间。我于20__年_月到校参加工作,在校领导和同事们的关心支持下,尤其是在我的指导教师___老师的指导下我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

一、政治思想方面

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来,我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作,下学期由于分班调整,我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重,课时数量较大,但是我并没有降低对教学质量的要求,力争让每一堂课都生动有趣,学生能学有所获。

在课堂上力求贴近学生生活,限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。同时,我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩,尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步。

三、个人素养方面

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,努力实现奋斗目标。

新教师转正课总结 篇8

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我们三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作,认真填写交班内容。

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

2、使用电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。

3、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

4、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

来到幼儿园已经好几个月了,这几个月的试用期的时间里,在我和孩子们的接触下,我发现做好一名幼儿园教师要比我想象中更加艰难一些。但是这是一份很有意义的工作,即使再艰难,我相信自己也有信心做好下去,坚持下去!我在步入幼儿园的时候就为自己定下了远大的目标,我会坚定不移的走好每一步,让孩子们有最美好的童年记忆,接收到最好的学前教育!

我并不是师范对口专业的,但是我很热爱教师这个行业。也许是读书数十年对我的影响,在我的生命中,我认为教师是对我影响非常大的人,我能够有今天的自己,都是依靠数多名老师对我的教导和影响。我为什么这么想成为一名教师呢?我还记得是在我读大学的时候,我有一位专业课老师,他说过这样一句话,“去做一个能够带给别人好的影响的人,这些影响可能会影响一刻,也可能影响一生,总之是好的影响就对了。”而教师,就是具备这样一个能力的职业,作为一名教师,如何带给孩子们一个好的影响,一个好的指引,一直是我前进的方向,也是我进入教师行业的初衷,我想这也是我一直平凡而执着的梦想。我想秉持这样的心态,去教育每个孩子走向今后正确的轨道,也为他们的人生引导一个好的开端。我甚至希望,今后有孩子还会记得我这个老师,曾在某一天说过怎样的话,让她有了怎样的渴望和梦想。这都是我不停前进的动力,为了做好我这份工作,我也为此花费了很多时间和精力。

幼儿园的孩子,我认为首先从她们的天性出发,孩子的天性就是玩耍,所以从带着他们玩开始,就给他们树立好正确的态度,无论是玩耍还是上课,做什么事情就要有怎样的态度。在这段时间里,无论是从他们的思想教育还是学习课程上来说,我对自己的工作都十分满意。我对他们付出了真心,也付出了努力,从而我收获的都是让人意外的惊喜。

有一次上课,有几个吵闹的孩子一直在做小动作,我也没有管他,我想看他什么时候自己能够有觉悟,不再吵闹。很久过去,那几个孩子还是没有反应过来,还在不停的吵闹。结果我们班的小班长站起来,对那个孩子说,“老师平时教育我们上课的时候要有上课的样子,玩耍的时候就要有玩耍的样子,现在你们是上课还是玩耍呢?你们不要惹老师生气好吗?”接着那几个孩子听了小班长的话都安静了下来,有一位孩子开口向我道歉,接着那几个孩子都向我一一道歉。我很感动,也很满足。我没有想到我们班的小班长会是如此的有担当,愿意为老师分担。我真的很感动,也很满足我的孩子们能够知错就改,懂得改正就一定会有美好的将来!

这份工作给我太多的惊喜了,也给我很多的快乐。看着孩子们一天天的成长,再想着他们今后长大成人,我的心中有多了一些波动。我只有好好做好自己的工作,才会让他们有更好的教育,更好的未来!

转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,我在幼儿园已工作了一年了,即将面临转正了,从我踏入幼儿园一路走到今天,与共同工作的同事建立了良好的关系。在工作中,让我更深地了解到互相合作,互相配合在幼儿园工作中是非常重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点,可以取他人之长,补自己之短,都是可以虚心学习的榜样。本学期我认真做好各项工作,积极完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把自己的工作做一个总结:

我能认真做好本职工作,重视每一次实践、反思的机会,用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止,不断提高自己的道德修养,热爱每一个孩子,以身作则,用细心、耐心、关心、爱心去公平对待每一个幼儿,尊重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的,还是胆怯、害羞的,我都将一视同仁,用更多的热情去帮助他们,真诚、平等地与幼儿相处每一天。

还记得第一次踏入工作岗位时,感觉好陌生,那种恐惧感真是很难用言语来表达,不知道自己要做什么,何从下手去做。心里压力很大,担心小孩子的不亲切,家长的不信任。慢慢地我学会了融入,有什么不懂的地方就去向老教师请教。在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好,孩子们在各方面都不同程度地提高了能力,看着他们一点一滴的进步,我心里感到十分欣慰,也为自己能和一群可爱的孩子生活在一起而感到幸福。

作为幼儿园的青年教师,我始终以积极的态度投入到各项工作中,注重保教结合与搭班老师、保育员阿姨共同营造平等、和谐温暖的班级氛围,

用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。坚持抓好幼儿的一日常规,积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。

真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对小孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育小孩子方面的疑问及时帮着解答,让家长感到我不只是小孩子的老师也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视对小孩子的健康发展很在意。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行各类教育。

让每个小孩子都能大胆发言,乐意看图书并边看边讲。直到现在发现我们的小孩子是能大胆发言,但在看图书时只有个别几个小孩子能边看边讲,大多数小孩子还处于安静看书阶段,在发展幼儿语言表达能力时,老师方面,我们注重在各个领域进行渗透,而针对小孩子来说,我们比较关注的是不爱表现或性格内向的小孩子。为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境,主动和小孩子交往,鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些小孩子胆小、内向不爱讲话,我们就在活动中多鼓励这些小孩子大胆说话,并多给这些小孩子表现的机会。此外,还通过个别谈话的形式和家长进行沟通,共同促进小孩子的发展,通过我们的共同努力,张越小朋友变得活泼胆大多了,愿意和老师小朋友主动交流了,王思远、林佳宣小朋友也能在小朋友面前大胆表现了,我们为小孩子的进步感到高兴。

我遵守教师职业道德,敬业爱岗。在工作中能严格执行幼儿园的各项规章制度,有事执行请假制度,在工作中不迟到、不早退,因工作和人事需要,不怕苦、不怕累。

能不断提高自己的思想觉悟,注重自身素质的培养,通过培训、教学活动的反思,积极改进自己的教学方式。

1.加强自身基本功的训练,注重对小孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力。

2.提高自身理论水平。

3.在教学上下功夫,关注细节,努力使班中小孩子在原有基础上有更大的进步。

4.进一步做好班级工作、家长工做等各方面的工作。

总之,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不容易,但我相信只要乐岗敬业,一定会有所收获。我会将自己最珍贵的爱奉献给小孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。今后我会再接再厉,继续改进工作中的不足之处,争取新的进步!

时光飞速流转,转眼间距离我进入xx幼儿园已经过去三月有余了,我的试用期也随之悄然结束,真正成为了xx幼儿园不可或缺的一份子,跟各位老师也已经相处成很要好的姐妹,跟园长的关系也极为和谐,跟幼儿园的小朋友也相处的极为融洽,彼此感情很好,几乎没有什么隔阂,也没有学生抵触我。这就很好的促使了我在工作上的顺利发展,很平缓的度过了三个月的试用期,主要还是因为其他老师的热心帮助,还有园长对我工作的大力支持。回过头来看,这三个月的工作,我自己还是很满意的,我也有信心在转正后,能在自己的岗位上继续发光发热。

我在xx幼儿园负责教孩子们舞蹈,在xx幼儿园我是的一个舞蹈老师,也因为我的到来学校多开设了一门舞蹈课,教学设备、需要的道具、衣服园里花了斥巨资购买;园长也尽量给我多安排了几节舞蹈课,教学资源都往我这边倾斜;找不到其他的舞蹈老师,就给我配备了一个小帮手,也有一点舞蹈的基础,目前还是实习老师,刚从师范学院出来的“小朋友”,来协助我的舞蹈教学工作,有了她的帮助,我会轻松很多,我一个老师上全园小朋友的舞蹈课着实有点。因为园里一直缺乏舞蹈老师,所以一直没有开设舞蹈课,对这方面的经验有所不足,所以我的意见园长还是会着重考虑的,这为我的工作带来了极大的便利,我知道园长是想把孩子们舞蹈方面的能力赶上来,我也不会懈怠,尽自己所能,园长都对我的工作这么大力支持了,我肯定的做出点效果出来,不然怎么对的起园长。所幸经过三个月的辛苦教学,在上周的儿童节文艺会上,呈现了很好的舞台效果,孩子们都表现的很好,我也获得了家长们的肯定。

在工作中,我刚开始给孩子们上课,第一节课就给他们表演了一段舞蹈,并问他们想不想学,他们对我的到来充满兴奋,都十分配合我的教学工作,小孩子就是小孩子,对舞蹈的热情丝毫不比我的少,非常积极,可能是因为我的见面舞蹈他们都很容易的接受了我,因为我之前有过很长时间的教学经验,知道怎么去亲近小朋友,所以我们很快了打成一片了,他们都亲切的叫我“刘妈妈”,因为我姓刘,我也不知道这是哪个孩子提出来的,不过他们这样一口一个交的是真的甜,“刘妈妈,我想喝水了”“刘妈妈,我想尿尿了”……我想xx幼儿园我会一直待下去了吧,这里的工作环境,人和事都那么的中我意,为了这群孩子,我也会不辞艰辛的教他们舞蹈。我相信我会在未来的工作中变得更加成熟,把教学工作做得更好!

在xx区教育发展研究中心教研思路的引导下,发展中心同仁的关爱和提携下,及全区幼儿园领导和教师们的大力支持与协助下,紧紧围绕幼教教研工作计划,深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,围绕着“以教师发展为本,促进幼儿发展”目标,深入开展园本教研,扎实工作,开拓进取,圆满地完成了各级教育行政与教研部门下达的各项目标任务。

为发扬成绩,克服不足,改进工作方法,更好地完成今后各项工作任务,现对本年度教研工作总结如下:

(1)政治理论素养高, 用党员的标准来严格要求自己,以党员政治学习为契机,不断增强自身的党性修养,认真剖析自身存在的问题,以优秀共产党员的标准来要求自己,有大局观念,能团结同志,有合作意识。在工作中,始终保持乐观、向上、积极、进取的态度。

作为一名新幼教教研员,我深感自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意、求真务实地完成教学教研工作,积极参加各种政治活动和业务学习,认真参加专家培训学习,自觉深入学习和领会《新纲要》精神,阅读专业书籍报刊,关注媒体教育话题,在理论方面提升自我。以虚心、谦逊的态度向他人学习,保持了与省、市教研员的经常性友好联系,积极向区外专家、同行取经,虚心向区内的领导、同事们学习,重视自我反省,自我调整,较快的适应教研员角色。

11月5日下午,艺术小学校长孟军和区实验小学主任宋君,在教导主任培训会上为我们做了《做一名阳光、快乐、务实的教导主任》和《引领教师幸福的成长》专题报告;11月20——21日参加了xx区教育系统公文、信息文秘工作培训班;11月22日上午,在纬三路小学,聆听了著名的教育专家郑金洲教授为我们做的《学校教育科研面临的问题与发展趋势》报告。在汲取与收获的同时,也写记下了自己的体会和感受。12月2-4日 在纬三路小学聆听周文顺教授的《台海局势》、郑州四中王中立校长的《制度+情感》、魏长领教授的《压力管理与身心健康》、任民教授的《美在和谐》四场报告。每次学习都会给我情感的触动,心灵的启迪。我都会在学习后迫不及待的写出心得体会,发在自己的博客里,我深深感到:这些学习增长了我的知识,拓宽了视野,学无止境,不进则退,无论什么时候都要做一个学习和工作上的有心人。在与经典对话和大师的引领下,逐渐走出狭小,走出平庸。今年我还参加了中心组织的研究生的学习。

(3)本学期我能遵守教育发展研究中心的各类规章制度,能全身心地投入到工作之中。

下学年教研工作打算:

1、积极配合市教研室开展有关工作,争创好成绩。

2、开展特色体育评比活动。

3、积极开展实用的教研活动,加快教师专业化成长的进程。为一线教师创造展示自己才能的机会,组织开展优质教学活动评选,卓有成效的组织好优质评比活动,通过培训会、座谈会开设教师论坛,努力构建教师展示才华的平台。

4、4月份协助区活动:开展以音乐领域为突破口的“最受幼儿喜欢的各表演、律动、小舞蹈”交流活动。

5、开展“反思案例”评比活动.为加强教师反思能力的培养,帮助教师树立反思意识,掌握反思方法,促进教师反思能力向纵深发展。使每位教师都养成反思习惯,只有不断的反思,才会不断的有创新出现。

6、重视优质教学的常态化发展,切实提高教师把握和使用教材的能力 。

7、继续完善区幼儿教育论坛工作,充分利用网络开展教研工作。要求每个幼儿园每月选送1—2篇论文、案例、教研信息等材料,并发动教师积极投稿,养成上网的习惯,以便及时了解我区的幼教工作动态,确实推进我区幼教教研工作的发展。

新教师转正课总结 篇9

作为一名新人教师,尽管只是幼儿教师,但我也明白,充足的知识储备对于教育来说是多么的重要。为此,在工作方面,我严格的要求自己,并通过向身边的教师请教,以及在休息时间通过网络的了解和学习,充分的提升了自身在工作经验和知识方面的储备。

此外,在的工作中,我也有通过自身的教学和锻炼去加强自身以及适应幼儿园的环境,并通过这份累积来了解xxx幼儿园。

工作中,我始终将班级中的幼儿当做教育的中心,充分学习和贯彻幼儿园“xxx”的教育理念,加强自己对幼儿的了解,积极引导幼儿发展。并在工作中,积极的带动幼儿成长、认识。

当然,在大部分的情况下,我的工作中都少不了xxx老师的积极教导。在工作方面,我一直都是在xxx老师的指点下不断的认识和改变。尤其是在工作后,xxx老师总能对我的课做出合理的评判,对于工作中不正确的、或是教学的重点不对,她总是能第一时间提出来,并教导我正确的道路。有了xxx老师的教导我在这段成长的道路上收获了更多。

反思自己的个人情况,目前最大的问题在于缺乏对后续成长的计划!作为一名教师,我必须学会自己独立的成长!毕竟我也不能总靠着xxx老师的教导来发现自己的错误,为此,我要在今后的教育工作中加强自身的判别能力,并寻找提升自我能力的方向,让自己能在家今后的教育事业中越发的强大。

如今,试用期的工作已经结束,今后正式的工作也只会更加艰难,为此,我更要积极努力的去创造未来!今后,我一定会成为更加出色的老师,培育出更多优秀的幼儿!

新教师转正课总结 篇10

一转眼,我在学校的试用期也结束了。我初中做英语老师的这段时间,感觉很好。在试用期期间,我感受到了学校里浓厚的关爱氛围,这让我感到特别满足。当老师是我的荣幸。我也会对我在试用期内的英语老师工作做一个总结:

刚上任的时候,第一次接触到老师的工作,所以很多东西我都不懂,包括上课用的工具的打开和使用。感谢领导和同事的帮助,我能够掌握方法,然后能够在教学中自由使用。在试用期内,我的工作是每天为英语备课,为第二天的课做准备,同时也与学生合作,以提高他们的热情和兴趣。

在我上学的六个月里,我的英语也有所提高。我在学校学的都是理论,实践的机会不多。但是在这里,我的英语水平因为练习得到了提高。刚开始和学生一起教学的时候经常停顿,无法顺畅的交流和教学。慢慢进入状态后,我激发了自己的能力,不仅能说清楚语言,还能进一步发展创新的方式来教我的学生,所以学生们非常热爱英语,我的努力没有白费。以前很多同学英语很差,现在也在逐步打基础。对于不感兴趣的同学,我做了一些思想工作,和他们进行了深入的交流,慢慢打开了他们学习英语兴趣的大门。因为他们基础比较差,我另找时间给他们补课,想办法补他们的基础。

六个月试用期的工作虽然辛苦,但是收获太多,学到的也很多。当初一直害怕现在热爱老师的工作。本来喜欢英语,现在想让学生更喜欢英语。为了对英语更感兴趣,我会在以后的工作中充分发挥自己最大的能力把他们教好。让自己的优势长期发展,配合学校的工作。除了自己的工作,你会服从学校分配的所有工作。

这半年的工作不全是优点,也有很多缺点。不过我会在以后的教学中努力改正,提高自己的英语教学能力。也希望自己以后的工作能让学生和家长更加满意。

上面这些就是网小编为大家精心整理的新教师转正个人总结范文精选8篇,希望对大家有所帮助!

新教师转正课总结 篇11

教育局领导,您们好:

我叫___,是___一名幼儿教师。自9月1日分配到__以来,我把全部身心扑在__幼儿园的教育事业上,数年来我恪尽职守,全心全意地做好本职工作,得到了__中心小学领导及师生、家长的一致好评。

我本立志扎根于__幼儿园,履行自己神圣的职责,但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难,恳请领导帮助解决。

我的父母亲住在县城,在县城打工,由于我爸爸年事已高,前年中风,现在半身不遂,小弟年龄小,在读大学,爸爸已经需要他人照料,家庭生活压力很大,这让我夙夜忧叹,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我现在每天都在在__和小镇之间往返,身心俱疲。现在我拖着憔悴的心灵,感到辜负了领导的信任,对不住同学们的期待。因此,万般无奈之下,我用颤抖的手写下了这份申请书,申请调动工作调__幼儿园。希望能换一个环境,以便更好的工作,履行我的职责。

__恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请,这利于照顾我年迈的父母,更有利于我安心工作。

新教师转正课总结 篇12

教师转正年度培训总结

为了进一步提高教师的教育教学能力,促进教师教学工作的全面发展,近日,本学校组织了教师转正年度培训,旨在为教师们提供更多的机会和平台,让教师们在学习中获得更多的知识和技巧,提高教学水平和服务质量。经过多次培训和学习,我深感获益匪浅,特总结如下:

一、培训内容

此次培训内容主要包括科研、教学方法、评价标准和工作规范等方面。其中科研课程包含科研基本意识、科研论文写作技巧等方面;教学方法课程包含现代教育技术应用、授课形式与方法、课堂管理等;评价标准包含学生综合素质评价、教师评价与评估等;工作规范包含安全、职业道德、学科规范等方面。培训内容涉及面广,与教师实际工作联系紧密,让我们从多个角度全方位提高了业务能力。

二、培训形式

此次培训采取了多种形式,包括集中授课、小组讨论、案例分析等。其中集中授课的方式让我们能在短时间内系统地了解各项内容的基本知识和技巧;小组讨论则让我们能通过针对性地问题研讨更深入地了解和掌握相关知识和技巧;案例分析则更能从实际出发,让我们能从中探究实际解决问题的方法和技巧。多样的教学形式让我们在短时间内快速有效地学习到知识和技能。

三、培训效果

此次培训不仅让我们提高了学习能力,还让我们更全面地掌握了教育教学方面的知识和技巧。通过多重形式的学习,我们更深入地了解了教学法、评估体系、课程设计、教学效果及反馈等方面的各项内容。同时也在与专家和同行的互动交流中强化了自身的实战能力,更增进了团队协作能力的发展。此次培训内容丰富,形式多样,不仅提高了个人的教学素养,更增进了团队凝聚力和全所的发展。

总之,此次教师转正年度培训对我个人和团队的教育教学水平都有了明显提高。作为一名教师,我们要不断学习,提高自己,才能更好地服务于学生和学校。这次培训虽然结束了,但是我们应该始终怀抱学习的心态,不断更新知识、更新思想,努力提高自己的教学水平,为学生提供更好的教育服务。

新教师转正课总结 篇13

作为一名转正教师,我认为我在过去的实习期中取得了很多进步和成就。在这一过程中,我学会了更好地掌控课堂,与学生进行有效的沟通,同时也更加深入地理解了教学过程的重要性。

首先,我认为我最大的提升是对于掌控课堂的能力。在开始实习时,我曾遇到过很多难题和困难,但是通过反复练习和不断尝试,我逐渐学会了如何让班级保持秩序,并成功管理学生的注意力,让每个学生都能够专注于学习。此外,我也试图建立良好而又舒适的教学氛围,给学生们营造一种积极、有爱的环境,促进他们的健康发展。

其次,我也在与学生进行沟通方面取得了进步。我尝试主动了解学生的兴趣和个性特点,并根据这些特点来制定更有针对性的教学方案。同时,我也尝试接纳不同的建议和意见,以更好地了解学生对教学的体验和感受,进而改进和完善教学。

最后,我认为我在教学过程中更深入地理解了教学的本质和意义。在实习中,我深入思考了如何将知识、技能传授给学生,如何培养学生的思考能力和创新能力,以及如何提高学生的素质。这些问题不仅引导我更深入地思考教育的本质和意义,也提醒我如何更好地完成我的教育使命。

总的来说,通过实习,我学会了掌控课堂,与学生进行更有效的沟通,并更深入地理解了教育的意义。在以后的教学生涯中,我将继续努力并不断提升自己,以更好地完成我的教育使命。

新教师转正课总结 篇14

光阴似箭,转眼间我已到校一年时间。我于20XX年x月到校参加工作,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时在学习能力、教学能力,以及专业水平都得到较明显的'提升。以下对我参加工作一年来的总结情况汇报如下:

一、思想政治方面

1.积极学习,努力提高政治思想觉悟。我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。因此,我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。

2.与同事关系融洽,并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。

二、教学工作方面

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来,我在上学期担任了x年级x班的数学和品德与生活教学工作,下学期由于分班调整,我担任了x年级x个班的数学教学任务。虽然任务相对较重,课时数量较大,但是我并没有降低对教学质量的要求,力争让每一堂课都生动有趣,学生能学有所获。

在课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。同时,我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩,尤其是xx班在期末考试中对比半期考试有较大进步。

三、个人素养方面

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,努力实现奋斗目标。

四、生活方面

在生活上,以高标准严格要求自己,谨遵正人先正己的古训,时刻提醒自己,重视为人师表的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。

经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮助下,我会在以后的工作中更加的努力,争取早日成为一个优秀的教师,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!

新教师转正课总结 篇15

教师转正教研组总结

教师转正是每个新教师工作中的一个重要环节,从而为了让新老教师更好的交流和学习,提高教育水平和教学质量,我们组建了教研组。

教研组由学校所有的新教师和老教师组成,他们会定期开展教研活动,共同研究和分享教学之道、教改实践、行之有效的教育教学方法。通过这些活动,促进了老师之间的合作、协作和共享,同时也为新教师提供了宝贵的经验和指导。

在教研活动中,我们也注意到了一些目前教学中的痛点和问题。首先,教学资源的不平衡。一些学科的教师之间的教材和教学内容差异较大,亟待统一规划和推广。其次,教师常年累月的教学压力导致教师的教育教学质量下降,加重了教育资源的浪费。使得教学质量与资源分配不平衡的问题尤其明显。最后,教学改革中的技术推广以及带动教育服务的“号召助推”也需要更好的引导,加强教师集体的宣传与推广。

针对这些问题,我们组织了教学辅导员和学科组长、教师等领导在教育教学中作出重大贡献的同事之间研究和探讨,制定了一整套教改方案和改进措施,遵循认真负责、精益求精的原则,探索教育教学模式,加强教育教学规范化管理,推广教学资源,促进建立一支高素质、高效率、创新力强、集思广益的教师队伍。

我们教研组做出的重要贡献之一就是创新教育教学方法。我们积极介入多种教育教学手段,打造个性化教育,结合学生的兴趣特点与教学课程,更加精准的提高教育教学水平和课堂效果。

其次,我们结合实际情况与教学体系,完善了教育教学管理体系。以课程建设和教育教学体系为目标,积极建立个性化教育体系,有效的将教师和学生紧密联系起来,促进育人目标的达成。

最后,我们教研组致力于为教育教学的改革与进步做出更大的贡献。在促进教师自我提高的同时,不断推进科技教育、沉浸式教育等手段的开展。同时,我们加强了教育教学的研究,并坚信创造更高水平的教育教学成果,必将有助于推动教育教学的进步。

总之,教师转正教研组的成立为教师的发展和教育教学改革提供了很大的助力。我们将继续加强教研活动,推进教学改革,不断提升自身水平,深入挖掘教育教学的内涵,为促进教育教学的繁荣和发展做出更大的贡献。

2023新教师个人转正总结汇集


时间是不等人的,我们的实习工作马上就要结束了。毫无例外,我们现在应该开始进行转正的工作总结了。我们可以在总结中得到经验,找出差距。随着我们自己工作水平的不断提高以及我们自身的要求,我们写的工作总结非常有意义。那么,你有没有收集优秀的转正工作总结呢?下面是小编精心为你整理的“2023新教师个人转正总结汇集”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

新教师个人转正总结 篇1

一年前,我怀着对教育的梦想,捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回顾这一年,辛苦之余又感觉特别充实,在领导的信任鼓励下,在各位老师的帮助支持下,无论是教学思想和教学理念,还是教学方法和教学能力,我都有了不少的收获。

一、思想政治方面

作为一名人民教师,我深知肩上责任之重大,为人师表的座右铭,使我无时无刻都在自我反省。我时刻坚定理想信念,提高理论素质和政治水平,努力使自己的思想观念时刻与党保持一致,积极参加学校组织安排的各项活动。

二、教育教学方面

在教学准备上,我查阅资料把自己的教案写好,认真备课,研究教材,通过对教师教学用书的反复研读和学习,把握教学重难点,只有把教材吃透,理解消化了,教学的效果和质量才能得到保证和提升。我想方设法去调动学生的学习积极性,倡导愉快教学,让学生在课堂学习中获得乐趣,使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。

三、专业素养与业务能力方面

我不断地为自己充电,除了平常的教研活动、请教老教师之外,还阅读书籍报刊,尤其是全国各地名师的教学设计、教学实录以及教学论文等,让我获益匪浅。

在一年的工作中,我都觉得自己存在着很多的不足,比如,合理统筹的能力有待提高,缺乏管理的技巧和艺术等。在今后的工作中,我将会多进行教学后反思,多向老教师取经和学习,少走弯路,让自己真正地快速成长起来。

新教师个人转正总结 篇2

20某某年某月,我毕业来到某某大学担任教师工作,至今已有三个月。在这三个月的实习期中,在各位领导和老师的指导与帮助下,我初步了解到该如何做一名合格的大学教师,并且努力朝这个方向前进。以下我就实习期间的工作做简要的自我鉴定。

首先,教学方面。授人以鱼不如授人以渔,大学教师给我的印象一直是神圣的,同时也是责任重大的。肩负着这个重大的任务,暑假期间,我认真地研读了下学期所要讲授课程的相关资料,并且认真备课。开学前一周,学校组织新入职教职工进行了培训,在培训中我学习到了一些很有用的教案设计以及讲课方面的技巧。开学后,终于到了实战时期,我发现教学工作还是充满挑战的。作为一名新教师,我发现自己还是有一些问题的,比如最开始时,我讲课进度较快,在学生反映之后,我即时进行反思并调整了教学设计。

同时,我也慢慢了解到该如何兼顾不同程度学生的需要,根据学生反应调整板书、速度、教学方式、内容,努力求得学生最大利益。另外,我利用闲暇时间旁听了学院几名很有经验的老师的课,发现了之前自己没注意到的一些问题,比如上课讲话速度太快,不给学生思考的时间等等。可以说,到现在为止我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。我相信再经过一段时间的学习与实战,我会形成自己的教学风格。

其次,班主任方面。现在我担任大一的某某班的班主任工作。这个工作也是充满挑战性的。最大的挑战在于如何把握与学生之间关系的度。与学生关系过近,则可能会丧失威严感,以后学生未必会乖乖听话。与学生关系太远,学生不喜爱班主任,有什么问题的时候可能不太愿意与班主任沟通。在开第一次班会的时候,我没有注意到这个问题,放低了姿态,力图拉近与学生关系。后来注意到这个问题之后,我慢慢地力图努力把握。

最后,科研方面。这几个月中,我还不放松科研,研读了自己相关研究领域的一些高水平论文,努力做到实时掌握科研发展动态。同时,在每周三的例会中,学院都会请一位老师讲自己申请课题的经验,我从中吸取了大量的有用信息,这对没有课题申请经验的我来说,无疑是大有裨益的。

总的来说,在这三个月的实习期中,我既有很多的收获,同时也有很多的不足需要我在在今后的教学与科研过程当中不断地反思,努力提高自己的教学水平与学术水平,力图成为一位优秀的教师。

新教师个人转正总结 篇3

一转眼,我在学校的试用期也结束了。我初中做英语老师的这段时间,感觉很好。在试用期期间,我感受到了学校里浓厚的关爱氛围,这让我感到特别满足。当老师是我的荣幸。我也会对我在试用期内的英语老师工作做一个总结:

刚上任的时候,第一次接触到老师的工作,所以很多东西我都不懂,包括上课用的工具的打开和使用。感谢领导和同事的帮助,我能够掌握方法,然后能够在教学中自由使用。在试用期内,我的工作是每天为英语备课,为第二天的课做准备,同时也与学生合作,以提高他们的热情和兴趣。

在我上学的六个月里,我的英语也有所提高。我在学校学的都是理论,实践的机会不多。但是在这里,我的英语水平因为练习得到了提高。刚开始和学生一起教学的时候经常停顿,无法顺畅的交流和教学。慢慢进入状态后,我激发了自己的能力,不仅能说清楚语言,还能进一步发展创新的方式来教我的学生,所以学生们非常热爱英语,我的努力没有白费。以前很多同学英语很差,现在也在逐步打基础。对于不感兴趣的同学,我做了一些思想工作,和他们进行了深入的交流,慢慢打开了他们学习英语兴趣的大门。因为他们基础比较差,我另找时间给他们补课,想办法补他们的基础。

六个月试用期的工作虽然辛苦,但是收获太多,学到的也很多。当初一直害怕现在热爱老师的工作。本来喜欢英语,现在想让学生更喜欢英语。为了对英语更感兴趣,我会在以后的工作中充分发挥自己最大的能力把他们教好。让自己的优势长期发展,配合学校的工作。除了自己的工作,你会服从学校分配的所有工作。

这半年的工作不全是优点,也有很多缺点。不过我会在以后的教学中努力改正,提高自己的英语教学能力。也希望自己以后的工作能让学生和家长更加满意。

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新教师个人转正总结 篇4

时光荏苒,我来到幼儿园已有三个月多了,回首过去的三个多月,内心不禁感慨万千。时间如梭,转眼间跨过了三个月的试用期之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

为了总结经验,发扬成绩,克服不足,以及上级领导工作的要求,现将三个月的工作做如下简要回顾和总结:

我一来,园长就把我安排在新开的1班当班主任,这个班可是全园最小的一个班级啊,面对二三岁的幼儿,这可是考验我耐心的时候到了。第一个月,我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,例如:讲故事,做游戏等方式,让幼儿先稳定情绪。一个月过去后,幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了,都喜欢与老师,生活老师一起相处了。就可以开始开展教学活动了,我认真写好教案,准备充足的教具;虚心接受教学主任,年级组长给我提出的问题,在活动中,我通常是以赏识的教育方法,用爱心去温暖每一位幼儿,发扬孩子们的长处,让孩子自由的说出他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

一、在保育工作中

我与生活老师互相搭配。户外活动时,先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去,户外活动回到教室后发现幼儿的衣服湿了,马上给幼儿换衣服。天气转变后,及时给幼儿增减衣物,饭前便后,我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食的好习惯;午睡时,给幼儿讲故事,让幼儿安静入睡。根据天气情况,为孩子盖好被子。

二、在家长工作中

我通常是用家园互动,手牵手联系表,电访,家访的形式与家长保持密切联系,向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现,讨论用的方法,和家长一起纠正幼儿的不良的习惯。虚心地听取各位家长的意见,让家长感到放心。

三、在这段学习中

让我更深得理解、喜欢孩子,也让我更有耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识,也知道了自己的不足。每个孩子都有自己的内心世界,他(她)们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。

最后我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工,她们给了我很多指导和帮助,让我学到了很多很多,同时我也会为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。

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作为一名幼儿教育学老师,再加上我又是一名新老师,曾经有一定的迷茫感,但同时这也是一件好事,促使我用更多的时间去学习研究新的课题,探索新的幼儿市场发展的变化,以便能够更好的来传授学生。

回首自己在这半年来的教学工作,在老教师的指导和帮助下,在与其他教师的交流和讨论中,教学还是比较成功的,对学生的指导及训练起到了很明显的作用,本学期即将结束,现在把我的教学工作做以下总结:

一、认真备课

不但备教材备教法而且备学生,根据内容及学生的实际,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;了解学生原有的知识的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案,每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备。

二、课堂上的情况

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。

做好课后工作。认真批改作业,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有放有失。

三、平时在教学上,有疑必问

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。培养多种兴趣爱好,到图书馆或上网博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

四、积极推进素质教育

幼儿教育学是一门专业的幼师理论课程。为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力,在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。

五、存在的问题

《幼儿教育学》课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程,在学生方面还没有到幼儿园实习的经验;我是一名新老师,知识结构还不是很完整;还需要对本书的知识点进行彻底的分析,把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来,这些都有待以后更好的来改进。

在接下来的教学和工作中,我会更加努力,更加勤奋,以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。

新教师个人转正总结 篇5

“幼儿园新教师试用期转正工作总结”

时间过得很快,我已经在这所幼儿园度过了自己的试用期。在这段时间里,我深刻地感受到了教育工作者的责任与担当,也切身体验到了教育工作的艰辛。同时,我也收获了满满的自豪与成长。今天,我将用几百个字,将这段时光展示在读者面前。

一、认真准备,积极参与各项工作

应聘时,这所幼儿园给我留下了深刻的印象。从幼儿园的规模,到教师们的风貌,从环境的装修,到幼儿们的可爱,无不彰显出这所幼儿园的市场竞争力和育人底蕴。考虑到自己的实力和专业素质,我毅然决定来到这里。进入试用期后,为了更好地了解这所幼儿园的运作,我在工作和学习上都付出了非常努力的努力。无论是购买、制定教案,还是组织课堂教学,我都进行了认真的准备,井井有条地完成了每一项任务。尽管我知道自己的实力还有欠缺之处,但我从未放弃,只要自己能力所及,我都积极参与工作。

二、精益求精,不断调整

在试用期过程中,我发现教育工作真的是非常琐碎和朴实的。每天都是简单的教学、清理教室和组织活动。但是,这些琐碎和朴实的工作十分重要,它们不仅能够促进幼儿们的身心健康成长,还能够增加自己的经验和专业素养。因此,在这段时间里,我没有怨言,只是不断地努力、调整和改进。当然,有时也会遇到困难,但我克服困难的信心和决心,源自于我不断精益求精的态度。

三、与家长沟通,促进幼儿发展

在幼儿园的工作中,与家长的沟通是非常重要的。试用期间,我与家长进行了及时、有效的沟通。我知道,幼儿园是一个孩子成长的舞台,家长们对孩子的关心和考虑是非常重要的。因此,我总是抱着耐心和真诚的态度与家长们进行交流,了解他们对孩子的期望,同时汇报幼儿的学习进展和生活情况。在这个过程中,我不仅与家长们建立了良好的关系,还能够更好地促进幼儿的发展和成长。

四、认识到自己的不足,不断自我提升

在试用期期间,我也逐渐认识到自己的不足之处。我知道,作为一名优秀的教育工作者,自己需要不断地学习、提高和完善自己的技能和知识。因此,在工作之余,我经常阅读相关的教育文献和书籍,参加相关培训和学习活动,不断地提升自己的水平和素养。我深信,只有不断地自我提升,才能够更好地投入到教育工作中,为幼儿的健康成长做出更大的贡献。

总之,试用期已经结束,我要再次感谢这所幼儿园的领导和同事们,感谢他们对我的支持和帮助。我也要感谢幼儿们和家长们,感谢他们给了我这样一个机会,让我在工作中实现自己的价值。当然,我也代表自己,以及这所幼儿园的所有教育工作者,郑重承诺:我们会继续为孩子们的成长和未来奋斗。

新教师个人转正总结 篇6

一、认真学习,努力提高时代是在不断发展变化的,我们所做的工作也在随时代的不断变化而变化,要适应工作需要,唯一的方式就是加强学习。一是认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

时间一晃而过如白驹过隙,转眼间x个月的试用期已接近了尾声。xx年xx月xx日,我有幸的来到公司工程部工作,在这短暂的x个月中,在公司领导的亲切的关怀和悉心的指导下,在同事们的热情的帮助下我很快的熟悉了公司的环境,适应了新的工作的岗位...

xx年8月23号,本人参加乡镇卫生院医生招考,荣幸的被录取为一名正式在职医生。在一年的试用期内,在市卫生局和医院各级领导的领导下,坚持以xx大精神以及重要思想为指导,深入学习科学发展观,认真做好各项业务性工作及事务性工作,全...

很荣幸,我来到公司工作。在这样一个优越舒适而又能充分发挥个人智慧能力的环境中,不觉已经工作了将近四个月的时间。在这几个月的工作中我深切感受到的是领导无微不至的关怀、公司两级管理人员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的干劲...

回顾这半年来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将半年来的个人工作总结在...

试用期转正工作总结范文尊敬的领导,你们好!时光飞逝,不知不觉我在公司工作已满1月了。从我进公司的第一天起,亲切,同事们的热情都让我这个刚毕业的初入社会的年轻人感到温暖。

转眼间,两个月的试用期即将结束,在这段时间里,我在公司领导、部门领导及同事们的关心与帮助下,从一开始的手忙脚乱到现在的已逐渐适应了周围的生活与工作环境,对销售支持这项工作也逐渐进入了状态。

新教师个人转正总结 篇7

看着时光飞逝,我从9月份开始工作了将近一年。经过今年的努力学习,我受益匪浅。在这里,我有必要总结过去一年的得失,发扬好的地方,改善不足的地方,回顾我们走过的道路,以便更好地看到未来的道路。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的`人生观价值观。平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

这一年,我担任了小学四年级两个充满挑战的数学班的老师。作为一名新老师,我不断学习,一点也不敢放松。持续学习已经成为我工作和学习的重要组成部分。我参加了新教师培训。在工作中,他严格要求自己,注重专业知识的积累和基本教学技能的训练,对黑板书写和教案进行更多的思考,进一步掌握小学生的学习和心理规律,课后认真及时地批改作业,注重倾听学生的意见,及时了解学生的学习情况,有针对性地指导学生,取得四项教学标准的合格。

成绩是可喜的,收获是丰硕的。在总结收获的同时,我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有更多的耐心与经验。

教育工作是一项持续不断的工作,需要不断的总结和反思。我相信在反复的总结和反思中,我会不断完善自己,完善自己,做得越来越好。

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