能力作风建设年发言材料

能力作风建设年发言材料汇总。

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能力作风建设年发言材料 篇1

开展“能力作风建设年”活动是河南省委立足于践行习近平总书记寄予河南“奋勇争先、更加出彩”的殷殷嘱托，着眼打造适应现代化河南建设需要的党员干部队伍，作出的一项重大决策。冯营街道迅速行动改作风、对标对本抓落实。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。身为基层干部中的一员，作风怎么锤炼，能力如何提升？结合工作实际我谈一下我的体会。

用心谋事，树立一流的工作理念

要以“诚信”彰显人格。诚信关乎形象，反映修养，体现素质。我们对工作应该有一颗赤诚的心，言必行、行必果，说了算、定了干，不能打折扣、掺水分。比如：对领导作出的决策要坚决维护，提出的批评要虚心接受并立即改正。对同事要以诚待人，做到补台不拆台、分工不分家、彼此之间相互理解和支持。要以“严谨”锻造习惯。严谨细微之处见精神、见境界、见水平。办事严谨不是态度问题，而是由习惯所决定。比如：我们应该从身边小事、一点一滴做起，坚持严厉要求、严格管理、严明纪律，自觉做到标准上求高、措施上求严、工作上求实，确保工作协调高效运转。要以“高效”实现价值。要做到效率高、效果好。在保证质量的前提下，尽量提高效率，做到及时、迅速、准确，实现工作高负荷、快节奏运转。比如：我们应该坚持当日事当日毕，有事立即办、马上办的工作作风，努力做到“案无积卷”“事不过夜”，力争事事效果佳、总体运转优。

团结共事，保持一流的精神状态

要有坚定不移的理想信念。习近平总书记指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”作为基层工作人员，我们应该始终保持坚定的理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上、行动上同党中央保持高度一致，做党的路线方针政策的忠实拥护者和践行者，带头落实好区委区政府的各项决策部署。要有工作第一的思想境界。选择了基层工作，就要有无私奉献、爱岗敬业、任劳任怨的思想境界，就应该把事业作为第一追求，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。要有踏实苦干的工作作风。把全部精力投入到工作中，始终保持对事业的挚爱，始终充满对工作的激情，我们应该努力开拓进取，脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作。

精细做事，落实一流的工作要求

要在“精”字上作文章。提高思想认识主动学，结合工作实际深入学，不断完善自己拓展学，依靠学习练内功、提素养、强本领，克服“差一点、差不多”的观念和“小进即满、感觉良好”的想法，精益求精干好工作。办会精细，办事精准，办文精品。比如：上到领导交办的任务，下至自己承办的事项，都要尽心尽职、严格细致，力争做到尽善尽美。要在“优”字上下功夫。将优质融入各项工作的各个方面，比如：优质服务既是办公室工作的本质要求也是生命所系，办公室工作要不断提高文稿起草的“认可率”、调研成果的“转化率”、上报信息的“采用率”、督查工作的“办结率”。要在“严”字上求实效。严就是从严要求、从严管理、从严落实，坚持高标准、突出精细化、体现高水平，比如：要把工作想在前、谋对路、做到位，把好每一道关口，认真细致完成每一项任务。

能力作风建设年发言材料 篇2

同志们：

根据全市机关作风建设工作的总体部署和要求，今天我们召开全委机关作风建设动员大会，这也是我们开展学习实践科学发展观活动的一次重要行动。刚才宣读了《市机关干部作风建设问责办法》和《市发改委机关作风建设实施方案》，请各处室、委属各单位按照方案的要求，认真抓好实施和落实。下面，我就加强机关作风建设讲四点意见。

一、统一思想、提高认识，切实增强开展机关作风建设的责任感和紧迫感

作风建设是党的建设的重要组成部分。党的十六大以来，中央不断对加强党的作风建设提出新的要求，把加强机关作风建设作为巩固党的执政基础，推进党和国家各项事业加快发展的一项重大战略举措，这充分体现了党中央在治党理政上的深谋远虑和远见卓识，也反映了加强党员干部党性修养和作风建设的极端重要性和现实紧迫性。我们要从全局和战略的高度，深刻认识加强和改进机关作风建设的重大意义。

第一、加强和改进机关作风建设，是深入贯彻落实科学发展观的迫切需要。机关作风及其效能，直接影响到科学发展观的贯彻落实，直接影响到党和政府的决策和工作部署的贯彻执行，直接影响到最广大人民群众根本利益的实现、维护和发展。这次机关作风建设活动的开展，就是要结合深入开展学习实践活动，引导广大机关干部进一步用科学发展观武装头脑，进一步树立优良的机关作风，以科学发展观指导实践，以优良过硬作风推动工作，促进全市经济社会又好又快发展。

第二、加强和改进机关作风建设，是加强党的执政能力和先进性建设的内在要求。机关作风状况和工作成果如何，既是人民群众衡量我们是否具有较高执政能力和保持先进性的重要标志，也是人民群众评判我们是否值得信赖、能否执好政、掌好权的重要依据。只有在党政机关弘扬良好作风，不断提高党的领导水平和执政水平，才能带领和推动全市经济社会又好又快发展。只有树立机关的良好形象，才能更好地发挥先锋模范作用，营造和谐的党群、干群关系，使我们党始终保持旺盛的生机与活力、始终保持和发展先进性。

第三、加强和改进机关作风建设，是密切党同人民群众血肉联系的必然选择。进一步加强和改进机关作风，坚决纠正各种不良风气，促使机关干部在工作中注重了解民情、反映民意、集中民智、珍惜民力，维护好、实现好、发展好最广大群众的根本利益，真正使党政机关成为人民的机关，使干部成为人民的公仆，以和谐的党群、干群关系，形成共同构建和谐的强大合力。

第四，加强和改进机关作风建设，是实现又好又快发展的现实需要。近年来，我市经济社会保持了良好发展势头，但同时也面临着加快发展和科学发展的双重挑战，面临着金融危机带来的许多不确定因素的影响。为适应新的形势和新的任务，市委、市政府确立了1355的总体发展思路，同时，针对当前经济社会发展的新情况新问题，提出今年全市经济社会工作要围绕保增长、扩内需、强基础、调结构、促和谐的主线，努力实现经济增长保10、争11的发展目标。实现市委、市政府确定的战略目标和任务，迫切需要建设一支高素质的干部队伍来贯彻落实。因此，我们要把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署和工作要求上来，抓好机关作风建设，以开拓创新的思想作风，真抓实干的工作作风，廉洁高效的纪律作风，为推进加快发展、率先发展、科学发展提供有力的作风保障。

二、肯定成绩，正视差距，清醒认识机关作风方面存在的突出问题

长期以来，我委对机关作风建设高度重视，一直抓得比较紧。近年来，先后参加了民主评议政风行风、解放思想学习讨论等活动，积极推行了党务公开、政务公开，对改进机关作风，提高工作效能进行专项自查自纠、对项目审批工作开展全面清理检查，严格覆行项目审批行政许可职责和程序,实行了诫勉谈话和黄牌警告规定、制定了行政效能责任追究暂行办法、考勤和请销假制度，以及党风廉政建设三项制度等，通过一系列机关制度建设，取得了一定的成效，全委机关作风不断改进，市发改委形象不断提升，初步形成了干事创业、扎实工作、风正劲足的局面，有力地促进了全委中心工作的顺利进行。但是，与市委、市政府对发改委的要求相比，与发改委所肩负的责任相比，我委机关作风还存在许多不相适应和不相符合的问题，主要是安于现状，满足于一般化、过得去、差不多，缺乏进取精神等现象还存在。对此，我们要高度重视，以这次开展全市机关作风大整顿为契机，采取有力措施，下大力气解决机关作风中存在的突出问题，大力加强机关作风建设，推动全委学习实践科学发展观活动的深入开展。

三、明确目标、突出重点，全面推进机关作风建设

机关作风建设要注重思想教育，强化监督检查，建设长效机制，狠抓各项工作落实，努力创建务实、高效、廉洁的服务型机关。主要在以下三个方面下功夫。

(一)要在加强学习教育上下功夫。把加强思想政治教育作为作风建设的重要环节来抓，引导党员干部认真学习并严格遵守党章，坚定理想信念，树立正确政绩观和利益观。组织开展八荣八耻和宗旨观、法制观以及组织纪律教育，大力弘扬敢于负责、勇于负责，攻坚克难，争先创优、走在前列的精神，着力解决机关干部中存在的宗旨观念淡薄、全局意识不强、责任心不强等问题。结合深入学习实践科学发展观活动，坚持用党的最新理论成果武装党员干部的头脑，使党员干部对科学发展观的认识要有新的提高，落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步增强，真正树立起符合科学发展观要求的正确政绩观。

(二)要在倡导优良传统作风上下功夫。加强作风建设，要进一步加强对机关作风的塑造和引导，大力倡导党的优良传统和作风，树立昂扬正气。一要倡导求真务实之风，克服脱离实际的作风。二要倡导亲民为民之风，克服官僚主义作风。三要倡导负责敬业之风，克服不负责任的作风，使机关党员干部树立强烈的事业心和责任感，对学习用心，对工作上心，对群众关心，以高度负责的精神履行岗位职责。

(三)要在落实责任追究上下功夫。机关良好作风的形成，是一个渐进的过程和一项艰巨的任务，既需要干部职工的主观努力，也要靠强化责任追究等措施来有效推动。依照《市机关干部作风建设问责办法》，加大责任追究力度，积极提升机关干部的执行力，为机关作风建设提供有力的纪律保障，确保市委、市政府重大决策部署和政策措施的贯彻落实，确保扩大内需等全委中心工作的顺利进行。

四、加强领导、精心组织，确保机关作风建设各项工作落到实处

一是强化组织领导。委里要成立相应机构，一把手要亲自抓、负总责，分管领导要具体抓、精心组织和安排，各处室和委属单位负责人是具体责任人，抓好落实。二是强化监督检查。采取自查自纠、专项检查、重点督察等方式，及时发现机关作风建设中存在的问题。市上还要派出督查组到各单位进行明察暗访，对此，我们要高度重视，绝不能出现影响发改委形象和声誉的事情发生。三是强化机制建设。把加强制度建设贯穿于机关作风建设活动的始终，实行首问责任制、服务承诺制、限时办结制等各种行之有效的制度。同时，为适应新形势、新任务的要求，及时修订完善与机关作风建设有关的制度和规定。通过建立长效机制，使机关作风建设成为重要日常工作之一，常抓不懈，务求取得实效。四是强化队伍建设。加强思想政治教育，增强机关干部的政治意识、大局意识和服务意识，把作风建设同干部的业绩考评、评先选优、提拔任用联系起来。把服务意识、工作作风、业务水平作为中层干部选配的重要考察内容和任职依据。

同志们，好作风培育无穷的创造力，好作风形成巨大的凝聚力，好作风产生无坚不摧的战斗力。加强机关作风建设责任重大，影响深远，我们以更高的标准、更大的力度、更实的行动，强化机关管理，改进机关作风，提升机关效能，全面开创全委机关作风建设的新局面，确保全委各项工作取得明显成效。

能力作风建设年发言材料 篇3

穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她100岁的生日。翻开中国近代史，几多沧桑、几多磨难、几多屈辱、几多抗争。一百多（）年前，西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门，从此，在这片美丽的国土上，财富任人掠夺、文化任人摧残，人民任人宰割。面对山河破碎，国将不国的现实，多少爱国志士梦寝难安、一代一代，前赴后继地寻找富国强兵之路。

中国共产党的成立像一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，像初升的朝阳给沉睡的大地带来希望的曙光。这支力量勇于为先，带领中国人民扫荡了一切专制和腐朽，带领中国人民在一片腥风血雨中，用革命的枪杆子打天下，从农村到城市，从弱小到强大，以无数先烈的英勇牺牲，换来了新中国的诞生。

中国，正站在一个新的历史起点；中国共产党团结带领全国各族人民，在世界发展的潮流中，在中华民族伟大复兴的征程上，树起了一座里程碑；中国共产党的历史从此掀开了新的篇章。

学校学党史系列活动帮助我树立了正确的人生观、价值观，让我明白一个人真正的价值在于奉献社会，服务他人。同时也更好的让我定位，作为一名当代的少先队员的责任与使命。

在学校学习生活中我见识了我的老师们努力奋斗的精神；众多校园活动中朝气蓬勃彰显活力的面孔；红领巾小岗位上勤勤恳恳的学生干部默默付出，在文昌街学校学习生活的五载岁月里，同学们敢于创新的精神风貌、多姿多彩的学术活动、无私奉献的工作精神，是我永远的榜样。

梁启超有文曰：“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”国之少年——我们当之无愧！我们身为少先队员，肩负了伟大的责任与历史使命。作为少先队员，我们要时刻严格要求自己，服务奉献，身作表率，追求进步。学习党的先进理论和精神，更要学习文化知识，提高自身素质，为祖国建设添砖加瓦，为祖国的明天奋斗不息！也希望让那只栖息在我们心中的鹰，展翅高飞，掠过市井的硝烟，超越你曾有过的脆弱与迷茫，向着理想升腾的高地，向着火红的太阳，向着蔚蓝的高空，向着我们主宰的明日无悔翱翔！

能力作风建设年发言材料 篇4

尊敬的各位领导、同志们：

大家上午好！

今天，我能够代表湖北捷龙物流股份有限公司在这里发言，感到非常荣幸。20xx年捷龙公司成绩的取得，是捷龙董事会英明决策，总公司领导悉心指导，职能部门大力支持，兄弟单位鼎力协助的结果，是捷龙公司全体员工任劳任怨，相互帮助，团结奋斗的结果。成绩和荣誉属于为捷龙公司做出贡献的每一个集体和个人。在此，我代表捷龙公司真诚感谢一直以来关心、支持捷龙公司工作的各级领导和在座的同志们。现在我代表捷龙公司将20xx年开展的工作汇报如下：

一是稳定有序完成了甩挂板块改革工作。根据捷龙董事会有关甩挂变革的精神和要求，捷龙公司甩挂改革小组在确保车辆、货物安全和员工队伍稳定的前提下，完成了变“公车公营”为“私车公营”的运营模式。同时也解决了捷龙公司沃尔沃车辆即将报废，导致运力不足的实际情况。

二是深化基础管理制度的建设，为实现经营目标提供制度保障。从公司生产经营实际出发，不断深化和完善基础制度建设。不仅完成了各板块的管理办法，而且根据具体事务流程性质，建立了专项管理办法，比如考勤制度、油卡管理办法等，基础制度建设的完善为生产经营活动提供了良好的制度环境，为完成经营目标提供制度保障。

三是继续探索物流平台发展新模式。通过已有的物流平台模式，以同心圆的方式不断裂变创新新的模式。搭建成“1+3+n”物流平台运营模式。

四是警钟长鸣，安全生产工作绝不放松。认真落实安全生产责任制，完善安全逐层考核机制。按照版块、部门的划分，与各版块负责人、部门负责人层层签订安全责任书，下达安全考核指标。大力加强安全监督管理，严格监督检查，落实安全管理责任，重点对场内消防安全等情况进行检查。同时加强专线加盟车辆管理，杜绝事故隐患的发生。随着捷龙公司专线加盟车辆的增多，风险的增大也不可避免。

各位领导、同志们，我们清楚：成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造。虽然我们在20xx年取得了一定的成绩，但与总公司领导的要求相比，与全公司员工的愿望和期待相比，还存在着不足。主要表现在：基础建设工作不扎实，业务开发工作少突破，业务水平有待进一步提高等问题。对于这些差距和不足，我们会在今后的工作中，认真向兄弟单位学习先进经验，进一步采取措施，加以整改，不断提高自身服务质量。

展望公司的发展和未来，我们任重道远，信心百倍。让我们更加紧密地团结在以汽运总公司为核心的周围，再接再厉，拼搏求进步，奋力谋发展，为把我司早日建设成为国内知名物流公司而努力奋斗！

能力作风建设年发言材料 篇5

小时候，老师经常对我们说：“没有共产党就没有新中国。”于是我就想：共产党真的有那么厉害吗？

长大后，我读了一些革命故事，这才了解到，原来正是共产党把中国从外国列强手中解救出来的。一百多年前的中国，是一个落后的封建制国家，由于清政府之前奉行的“闭关锁国”政策，中国一味“坐井观天”，不知道国外的发展。外国列强看到有机可乘，纷纷跑来瓜分中国，他们组成了八国联军，烧、杀、抢、掠，无恶不做。腐败的清政府无力与其抗衡，将白银、土地拱手送出，以寻求短暂的和平。中国进入了半殖民地半封建社会，民不聊生。在这紧要关头，许多爱国人士涌现出来，一批批革命先烈组织队伍开展武装起义，他们决心把中国从苦难中拯救出来。终于，1921年7月23日，在湖南嘉兴的一艘渔船上，伟大的中国共产党诞生了！

1934年10月，中国共产党领导的工农红军，在第五次反围剿失败后，开始了震惊中外的两万五千里长征，衣着单薄，饿着肚子的红军战士，爬过海拔4000多米的雪山，走过被称为“死亡陷阱”的泥沼草地，粉碎了国民党的围追堵截，两年内辗转走过14个省份，终于相继三大主力会师，从此建立了革命根据地，使中国革命转危为安。

1937年7月至1945年8月，是中国历史上最黑暗的8年，在民族存亡的紧要关头，千千万万的革命志士与华夏儿女，在中国共产党的领导下，抛头颅、洒热血，用信念汇聚成坚不可摧的力量，万众一心，众志成城，为民族而战，为祖国而战，不论条件多么艰苦，形势多么险恶，战争多么残酷，坚持奋战到底，最终将日本侵略者赶出了中国！

抗日战争胜利后，广大人民一直盼望祖国和平，民族统一，但国民党统治集团却于1946年6月挑起全面内战。中国共产党领导的人民解放军在广大人民群众的支持下，经过奋战，终于消灭了国民党的主力部队，迎来了最终的胜利！

百年屈辱，百年抗争，我们要永远铭记历史，更要记住在血雨腥风中一直坚守的党，它身上的革命精神代代相传！中国，有了共产党，才有了坚定的希望信念。共产党，让亿万中国人看到了今天祖国强盛的巨大变化！没有共产党就没有新中国！

能力作风建设年发言材料 篇6

一、甘书记讲话的关键内容

关键内容之一：抓好经营管理。一是要在确保耕地生态红线的基础上，让已有资源保得住、留得住，实现效益最大化。要通过法律途径解决农田承包的矛盾纠纷，将**万亩土地的运营成本降到最低，实现效益最大化。要保护好土地资源，用最少的人创造最多的效益，把已有的事情做好，为下一步转型发展打好基础。二是要做好内部改革，改变思想，转变观念，打造特色绿色农业。要做好三能机制改革，在现有继续生存的条件下，拿出相应的改革方案。企业消灭不了亏损，亏损就消灭企业，要打破大锅饭机制，建立适合企业的长远发展机制。

关键内容之二：做好风险防控。一是经营风险。主要是养殖风险跟农业风险，要研究如何去避免风险。二是管理风险。要提高大家的风险意识，既要防止黑天鹅事件，也要防止灰犀牛事件。投资决策需要谨慎。今天的投资就是明天的成本，今天的投资也是明天的发展，但是必须要有好的项目。要严控对外合资合作，对外合作项目必须报油田审批。三是食品安全风险。宁可少赚点钱，也别赚黑心钱，宁可受点损失，也要把好食品安全关。在对外承包经营中，要充分履行风险责任告之义务，把好食品安全关。

二、甘书记讲话释放的信息

1、由于生态农业公司经济总量小、人员少且呈高龄化，机构“小而全”，收难抵支，对我们进行大刀阔斧的改革是大势所趋。

2、在未改革之前，生态农业公司要干好自己的事，千方百计保护农业资源，防控好经营风险，保持单位安全稳定，为下一步转型发展打好基础。

三、当前制约油田农业发展的瓶颈问题

1、油田农业不能充分享受到国家惠农政策。近年来，国家惠农补贴是比较多的。除了地力补贴、稻谷补贴以外，还有发展农业特色项目补贴、农业受灾补贴、农田水利基本建设费等等，这些补贴原则上都是可以积极争取的。但因油田农业隶属国有企业，导致我们不能享受到国家更多的惠农政策，不能争取到更多政策性补贴。

2、油田农业基础设施严重滞后。一直以来，由于油田追求“投资回报”，秉持“今天的投资就是明天的成本”理念，导致对农业基础设施建设投资严重不足，致使农田道路、沟渠、涵闸、水系配套等农业基础设施远远落后于地方农村，抵御自然灾害的能力越来越弱，严重制约了油田农业的发展。

3、油田农业内部管理机制僵化。由于受国企体制机制的制约，目前我们只有“公司”之名，无“公司化模式运行”之实，内控制度严厉，基层单位在人、财、物方面没有足够的经营自主权，经营者甚至不能掌控自己的生产成本，导致各类成本上升、生产资料不能及时供应导致田间管理滞后、综合效益不高。同时由于“责、权、利”三者没有做到有机统一，不能充分调动基层干部员工的积极性，劳动生产率不能得到有效提高。

4、生态农业公司包袱沉重收不抵支。公司全年支出需要**万元左右，全年收入大约**万元，缺口很大。其深层次的原因还是机构臃肿庞大，目前干部配置过多过全，呈现典型的“小而全”现象，造成人工成本过高。现在要用农业的低收入养活高收入人群，企业不堪重负。

四、对公司今后生存发展的几点想法和建议

1、要守好农业资源。要对现有农业资源进行集中管理，让已有资源保得住、留得住。通过“三定”核定管理人员，用最少的人创造最多的效益，牢牢攥紧公司的基本“吃饭工程”，为下一步转型发展打好基础。

2、要盘活土地资源。要充分借鉴沙洋农场农田管理经验，稳步推进农田集体承包，或者职工个人承包，承包期间只发基本薪酬，千方百计降低人工成本。

3、要严控特色项目。要把已有的农业项目做好，对扭亏无望的项目果断关停，要做到只减不增。发展农业项目存在很大的经营风险，目前我们现在只能吃补药，吃不起泻药，要确保农业基本收入“一分钱”也不流失。

4、要降低人工成本。要积极争取管理局人员分流的政策支持，或调走部分员工，或进行劳务输出，或出台优惠政策鼓励员工内部退养等等，从而大幅降低人工成本。

5、要增加资金投入。针对我们农田道路、沟渠、涵闸、水系配套等基础设施远远落后于地方农村，抵御自然灾害的能力越来越弱的现实，要按照“多予、少取、放活”的原则，稳定、完善农业扶持政策，积极争取管理局、地方政府对油田农业的政策和资金支持，改善油田农业生存的基本条件。

能力作风建设年发言材料 篇7

省纪委监委在工作第一天就组织“能力作风建设年”活动全员培训学习，吹响了新年纪检监察工作的第一声号角，我们以开局即决战，起步就冲刺的姿态开启了新年新征程。纪检监察机关是党的政治机关，肩负着重大政治责任，作为纪检监察干部必须提高政治站位，以高度自觉的意识抓学习，锤炼过硬能力作风，提升担当作为的思想境界和创业实干的精神状态。生逢伟大时代，面对新形势新任务，做好纪检监察工作，关键在于“用心”，只有用心才能对工作兴趣以寄、精力以寄，把工作做的尽善尽美、精益求精。下面我结合前期的学习和调研法规室的工作情况，从以下三方面谈一下对开展“能力作风建设年”活动的思考和感悟。

一、博学深思，用心学习提能力

“学所以益才也，砺所以致刃也。”学贵于勤，持之以恒。作为纪检监察干部，就是要忠诚于党、忠诚于人民，政治上的坚定来源于理论上的清醒，必须在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，在深入贯彻学习党的十九届历次全会精神上下功夫，使理论学习入脑入心，不断提升政治能力；要忠诚于纪检监察事业，深入学习领会十九届中纪委六次全会精神，及时关注全面从严治党最新决策部署，结合“两法、两规、两条例”等党纪法规学习，始终保持本领恐慌的紧迫感，以高度自觉的意识抓学习、练内功，增强业务本领，争做知识复合型人才。学贵于思，以思求进。马书记在年前的理论学习中心组（扩大）会议上讲到，要通过对比学习深思细悟中央纪委历次全会精神，我感到倍受启发，很受鞭策，勤于善于思考，才能融通而致用。具体到调研法规工作，对重要讲话、文件的酝酿起草，要出思想、出观点、出思路；对重大决策、重要工作，进行深入研究集思广益、提出独到见解；对遇到的难题，进行统筹的思考研究，找准工作的切入点，只有这样才能做到文章的“高、准、实、新”，才能不断提高“以文辅政”的质量效率。我深知能力的提高不是一日之功，也没有什么捷径可走，必须坚持不懈地学习、思考和积累。

二、脚踏实地，用心谋事强本领

聚精会神，认真调查研究纪检监察工作中遇到的困难、问题和对策，才能拓宽信息服务领域，当好委领导的参谋助手。紧紧围绕中心工作，主动开展调查研究。习近平总书记曾提到“调查研究是谋事之基、成事之道”。去年在监督过程中发现基层“小微权力”运行中存在群众反映强烈的腐败和作风问题，在委领导的指导和支持下，我们到辖区多个街道同70余名村（社区）监委会主任开展规范“小微权力”座谈会，梳理问题30余条，意见建议46条，形成调研报告，为打通基层监督“最后一公里”提供了参考。今后的工作中，更要深思细悟上级政策、精神，结合实际，深入群众、深入一线进行调查研究，努力做到脑子里有思路、眼睛里有问题、手上有招数、脚下有路子。当好参谋，做到站位高、反应灵、谋事深。要对国之大者心中有数，紧盯党中央、省市区委重大决策部署，始终站在政治和大局的高度看待问题、分析问题、判断问题；反应灵敏、见微知著，真正把上级关切的、领导关注的、群众反映强烈的问题，以最快的速度收集整理，大胆提出意见建议；充分发挥主观能动性，既立足当下，又增强前瞻性，为谋划工作、科学决策提供参谋服务。

三、担当作为，用心干事转作风

习近平总书记强调，干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。心中有责，担当笃行。调研法规室立足本职，坚持敢于为推动大局而牵头，为确保落实而兜底，对经手负责或参与的文字材料和领导交办工作都一抓到底、善始善终，拾遗补缺、主动作为。在多轮疫情防控工作中，我们纪检监察干部听令而行、闻令而动，第一时间到达岗位，冒酷暑、战严寒，既“督”又“战”，与社区携手守好疫情联防联控的第一线。特别是材料小组在疫情期间还有民主生活会、纪委全会准备工作，白天做好志愿服务，晚上加班加点完成文稿材料任务，在“双重考验”中展现作为、不辱使命。以身作则，做好表率。既认真做事，把事做对，更细心做事，把事做好。按照“四个一次”工作法则，发扬“高快严实”作风，我们结合工作职责，制定四项工作制度，在落实领导要求上走在前、做表率。一是任务上墙，对每项工作任务在小黑板上记录并标明时间节点，保证件件有落实。二是要求记账，将每次领导关于文字材料方面指示要求记录台账，反复领会、牢记在心。三是较真自审，引导科室人员发扬精品意识、终稿意识，材料交稿前个人需耐心校对三遍以上。四是互查纠错，设置三人互查小组，材料主笔人自查后，交由科室其他三名以上成员互查纠错，减少失误、避免出错。

能力作风建设永远都是“进行曲”，没有“休止符”。调研法规室从最初的兼职负责、单枪匹马，到现在的并肩作战，这些变化充分体现了委领导的重视和关怀，新的一年我们将以“能力作风建设年”活动为契机，以规范基层监督工作为抓手，不断强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，把岗位当做练兵场，锤炼作风能力，抗牢使命责任，为纪检监察事业一心一意奋斗。

能力作风建设年发言材料 篇8

同志们：

历史和现实都在表明，一个没有优良的作风支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有优良的作风支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有优良的作风支撑的政党，是难以兴旺发达的。伟大中国共产党从诞生之日起，从艰苦卓绝的战争年代，到欣欣向荣的和平时期，我们的党都高度重视作风建设，优良的作风，使我们党的根始终深深地扎在最广大人民群众之中，得到了人民的拥护和爱戴，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝;优良的作风，使我们党发展壮大，成就伟业，创造世界经济的神话，是我们党的事业不断从胜利走向胜利的宝贵财富。

可是，有的人可能会说：“作风建设是党员干部的事儿，与我们无关”，有的人可能会想：“作风建设是集体的事儿，个人无足轻重”。在这里，我要大声呼吁：“一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以代表整个的春天，我们每一个干部职工，都是代表着政府的形象，体现着党的精神，加强作风建设，是每一个干部职工义不容辞的责任和义务

同志们，当你翻开历史的画册，在党的历史上，最耀眼的、最光彩的就是为人民利益而无私奉献的杰出人物。从留下“可爱的中国”动人篇章的“狼牙山五壮士”，从“生的伟大、死的光荣”的刘胡兰到“舍身炸碉堡”的董存瑞，从共产主义战士雷锋到“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜，从“县委书记的榜样”焦裕禄到新时期领导干部的优秀代表郑培民……这一串串闪光的名字，虽然年代不同，事迹也不一样，但他们的作风都是一致的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这些可歌可泣的英雄人物，是优良作风的杰出代表，他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲。

人们永远都不会忘记，仅这一年中，中国人经历的悲歌和欢笑，经受的阵痛和新生，就足以抒写一部家、国壮美的史诗。

5月12日中午，映秀中心小学数学老师张米亚当时正在二楼口的教室上课，当地震发生时，张米亚老师离楼梯仅仅一步之遥，他完全有逃生地机会。当救援群众徒手搬开垮塌教学楼一角时，被眼前一幕惊呆了：只见他跪在一片废墟上，两个胳膊展开紧紧搂着两个八岁的孩子，样子像一个展翅欲飞的雄鹰;在他背上，压的是几层楼的混凝土建渣，在他“羽翼”的保护下，两个孩子都还活着，而他的双手却僵硬了，救援群众试图掰开张老师的双手，但是却掰不开。29岁的张米亚老师用雄鹰的姿态定格了舍生忘死的教师形象，演绎的一曲悲怆的生命绝唱。

6月17日晚，武文斌和战友们冒着大雨将8车50吨重的活动板房建材全部卸载完后，累得瘫倒在泥水地上。就在这个夜晚，他因劳累过度，引起肺部大出血而停止了年轻的生命。武文斌，这个年仅26岁的战士，为救灾活活累死的小战士。在他参与抗震救灾的32个日子里，他总是找活干、抢活干，干完份内的事，就去帮着其他班排干，别人拦也拦不住。他身上的迷彩服总是湿了又干，干了又湿。战友们说，他的心里装的全是灾区群众。

在这场抗震救灾中，有很多舍生忘死的事迹，留给人们太多太多的感动……

前不久，在“位新中国成立以来感动中国人物”评选活动，又让我认识了一对悬崖小学的支教夫妻——李桂林、陆建芬。他们没有惊天动地的英雄壮举，也没有催人泪下的不平凡的事迹，他们有的只不过是xx年的清贫、坚守和操劳。甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下，从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里xx年，在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，用自己两棵火热赤诚的心，为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天，为村民走出彝寨架起“云梯”，使二坪村—由过去的“文盲村穷山村”，变成现在的“文化村”。

同志们，像这些为国家发展、民族振兴、社会和谐、人民幸福作出重大贡献的普通工作者，像这样平凡而又动人的事迹，在每一条战线上每时每刻都在发生着。人民群众对党的印象，就是从这些普通人的不平凡行为得出的。面对这些，您还能说“作风建设，与我无关吗?”，您还认为“个人作风，无足轻重吗?”

古人说：“千里之行，始于足下”，“路遥知马力、日久见人心”，作风建设，是一项长期的工程，系统的工作，需要我们每一个人去参与、去饯行。作为一名普通的员工，我认为，作风建设需要我们从点点滴滴的小事做起，从我们自身做起，不断提高自己的工作能力和业务水平，更好地干好本职工作，更好地服务人民群众，在工作实践中奉献自己的青春，在不断进取中提高服务水平

雄关漫道争如铁，而今迈步从头越!作风建设是一项没有终点的挑战，让我们用全部的赤诚和智慧，去迎接这场挑战，让党的事业在迎接挑战中走向辉煌!

我的演讲完了，谢谢大家!

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作风建设发言稿(合集8篇)

本站编辑为了介绍“作风建设发言稿”这个话题，特地撰写了一篇文章，希望读者能够仔细阅读。语言是我们表达情感的最好方式，而在日常生活中，我们常常需要在各种场合上台发言。所以，一份高质量的发言稿非常有必要，它可以帮助我们避免在演讲中出现重复冗长或者无意义的内容。那么，怎样才能够写出一份优秀的发言稿呢？请大家来阅读本网页的内容，获得更多的帮助和指导。

作风建设发言稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

值此xx节来临之际，感谢组织给了我站在这里演讲的机会。此时此刻，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑。我，一名普通平凡的农村中学教师，能代表我们在基础教育第一线作风优秀、两袖清的40余名党员同行们吗？但，我要告诉大家：我必须珍惜这个机会，向党倾情，向党汇报他们的平凡和伟大！我的演讲，没有高亢激越的誓言，也没有惊人卓越的成绩，有的只是十余年来在基础教育战线上的点点滴滴，平平凡凡。

记得，刚参加工作那年，我豪情满怀，感到自己的激情将在这三尺讲台上迸发，想当一名优秀教师的理想将从这里放飞，然而一切并不如想象中那样美好。学生底子薄，行为习惯差，课堂上，我激情飞扬，学生们却死气沉沉；教育界，同行们下海经商，我却把讲台抱定；社会上，旧友们飞黄腾达，我却清贫依旧。慢慢地我开始审视甚至怀疑我的选择。但当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来扞卫这个职业的神圣时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

作风就是形象，作风就是力量，作风就是保障。十年来我便用事业心、责任感和深沉的爱坚守着这座寂寞而美丽的城池。十年来，当我把微笑带到课堂时，学生就会给我更多的激情和灵感；当我用宽容对待他们的错误时，他们就给了我更多的惊喜和期待；当我牺牲休息时间坚持辅导学习困难的学生而不收受任何酬劳时，他们就投与我更多的信赖和敬意。他们把老师当作亲人和朋友；他们把老师的教诲化为学习和生活的动力和指南。没有真正的爱，就没有真正的教育。对学生真挚的爱心，宽阔的胸怀，渊博的知识和乐于奉献的精神，正是师德师魂之所在！是爱，让这世界如此的生动！是爱，让我们的教育这样的和谐！

参加工作以来，在工作中，有欢笑，也有泪水。记得有我左脚扭伤，医生诊断为肌肉严重拉伤、血管破裂充血，必须卧床休息两周。但我没有休息一天，每天都忍着剧痛一瘸一拐地艰难地爬到楼上班级上课，每天下来，脚都肿得像馒头一样。由于不能及时休息恢复，至今，我的左脚还不堪负重。背负伤痛我不感到沉重，清闲于家中才会让人压抑。为了孩子的一切，为了一切的孩子。我离不开这个职业，这个职业需要我。我没有惊天动地的壮举，我在用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名普通教师对教育事业的忠诚。

十年来，我记不清有过多少次与家长的真诚交流；也记不清有过多少回与学生恳切谈心。我记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜；记不清经受过多少次公开课的洗礼，更记不清获得过多少鼓励和奖项但是，我却记得孩子们在我口干舌燥时悄悄送来的`那一杯热水；记得在自己身体不适时孩子们那一声声深情的问候；记得孩子们塞到我手里的甜甜糖果；记得孩子们对在我耳边说的秘密细语；更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡。这就是我辛勤耕耘的收获，这就是我引以为荣的骄傲。

在经济飞速发展，物欲横流的社会环境中，我觉得，生命的意义远不止于功利。人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。我庆幸命运赐给了我这个职业。

生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。如果我的学生是花朵，那我就是护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，那我就是辛勤的园丁；如果我的学生是卫星，那我就是把他们送上万里征程的火箭。我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，成为一名党员，我的人生才有了不平常的意义。我甘为人梯、园丁，乐做春蚕、蜡烛，但如果我只能做一颗流星，我也要让我的生命之火为教育事业而燃烧，让自己燃烧着走完灿烂而意义非同一般的人生旅程！

我的演讲完了，谢谢大家！

作风建设交流发言稿作风建设交流发言材料

有一种精神，看似平凡渺小，它却能成就不平凡的业绩；有一种精神，看似豪情万丈，它却代表着最平实务本的人文精神。那就是：我们公司人对的核心价值观执着的追求精神；对“忠诚企业，加强机关作风建设，提高执行力”的内涵发展的拼搏精神。

铆足精神向前冲，无限风光在险峰。现如今公司党组高屋建瓴、审时度势地提出了“忠诚企业，加强机关作风建设，提高执行力”的思想要求，对于处于法规事务工作岗位的我来说无疑会起到极大的教育作用，我深深地明白这既是期盼，也是命令，既是思想大解放的主旋律，也是战士上前线的冲锋号。

如今“忠诚企业，加强机关作风建设，提高执行力”如嘹亮的口号，唱响在公司的每个角落，使我们的公司更增添了几分光彩。全体职工都在这口号下努力工作，为了争取公司的光荣，大家共同的骄傲。

“忠诚企业，加强机关作风建设，提高执行力”，这是多么简单而又神圣的一句话。那么，作为处于工作岗位的我又该用什么来诠释它呢？对我自来说，我认为必须做好三个方面：

第一，立足岗位讲责任、努力争做建功立业的排头兵

总理说过：“关照小事，成就大事”。所以我们要从小事做起，从细节做起，强烈的责任意识是做好工作的保证。我和大家分享一个国外的故事吧。这是一场失败王国的战争故事，这个故事以诗歌的形式被一代代人传唱。

丢失一个钉子，坏了一只铁蹄；

坏了一只铁蹄，折了一匹战马；

折了一匹战马，伤了一位骑士；

伤了一位骑士，输了一场战斗；

输了一场战斗，亡了一个国家。

这个故事发人深省，一个小小马钉的疏忽竟然导致了一个国家的覆灭。这个故事充分说明责任，不只是在枪林弹雨中的辉煌，不只是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奋斗，一种高尚的理念，一种强劲的精神力量。有句广告说得好：思想有多远，我们就能走多远。当我们公司的党员干部职工将拼搏进取当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心；有了这种境界，我们就能树立起工作的光荣感和使命感，会专心致志地对待工作、一丝不苟地对待工作、务实创新地做好本质工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美，从而为公司的和谐发展贡献青春的力量。

第二，提升素质谋发展，努力争做学习实践的排头兵

“麻雀虽小，五脏俱全”，工作千丝万缕，我是负责工作的，随着公司事务的发展，陈旧的观念将逐步淡化，如何选择工作着力点非常重要。面对日新月异的知识经济，提高素质已成为我们适应岗位需求、应对竞争和挑战、实现自我发展与进步的必须要求。我要深入开展学习实践科学发展观和创先争优活动，把学习实践做为提升能力素质的根本途径，勤奋学习，敏于思考，注重实践。既要学习业务知识，也要学习和了解其他方面、其他领域的知识，既要讲究学习方法，端正学习态度，更要注重学习效果，既要向书本学，更要向实践学。向群众学，不断更新知识、气势磅礴知识储备、拓展知识领域，在学习实践中积累经验，经受锻炼，增长才干。工作以来,我亲身感受到公司领导和老同志在工作上的风范和艺术,使我受益匪浅......

第二篇:强化作风建设争做服务表率演讲稿

尊敬的各位评委、领导、同志们：

大家好!在喜迎中国共产党建党93周年的日子里，在《公司“实施六大工程，推进作风建设年活动》的浓厚氛围中，我能够站在朝夕相伴的同事面前，抒说自己的心声，和大家一起分享、一起交流，感到无比的兴奋与自豪。今天，我的演讲题目是：“强化作风建设，争做服务表率”。

我们基层供电营业所工作与用户利益息息相关，责任重大，任务繁重，要服务好用户，获得用户的满意，扎实推进作风建设年活动深入发展，促进供电事业发展，必须“强化作风建设”。我们要努力按照政治强、业务精、优服务的复合型高素质要求对待自己，加强政治理论与业务知识学习，全面提高自己的综合素质，做到爱岗敬业、履行职责、率先垂范，努力成为作风优良、业务精通、服务优质，熟悉供电工作的行家里手，搞好新形势下的基层供电营业所工作，让公司放心，让用户满意。“强化作风建设”，我们要强化意识，转变工作作风，大兴求真务实之风、真诚服务之风、无私奉献之风、批评与自我批评之风，以良好作风和扎实工作推动基层供电营业所各项工作任务的贯彻落实，进一步强化宗旨意识，要以用户的需要为第一选择，以用户的满意为第一标准，坚持服务为本，努力为用户排忧解难。对用户要求我们基层供电营业所解决的事情，再小也要当作大事来抓，再难也要竭尽全力去办，真正做到优质服务，获得用户的满意，打响基层供电营业所的服务品牌。

“争做服务表率”，我们基层供电营业所要按照推进作风建设年活动的要求，制定服务标准，落实服务措施，向用户公开，向用户承诺，充分听取用户的意见，自觉接受监督，取信于用户。凡是用户需要我们基层供电营业所办的事，我们都要一件一件记录在案，努力认真去办，能当天办好的......

作风建设发言稿 篇2

近期以来，我院在上级有关部门的部署下开展了加强机关效能建设活动。今天在此召开座谈会。下面我就对加强机关效能建设的认识及本人如何开展好这项工作向在座各位作个人表态发言。

一、在思想上，要通过加强学习，充分认识加强机关效能建设的重要意义。

通过积极参与我院开展的加强机关效能建设的各项活动，认真学习，充分认识加强机关效能建设的重要意义。认识到加强机关效能建设是学习贯彻“xxxx”重要思想的必然要求，是实现构建和谐**、和谐法院的有效保证。加强机关效能建设对于我们法院干部来说就是要求我们规范执法行为、改进机关作风、提高工作效率，努力使法院在构建和谐社会的作用上，在服务群众、服务发展的水平上得到实实在在的提高。

二、在行动上，要身体力行，力争从以下方面体现加强机关效能建设。

1，改进工作作风。在案件审判中严守程序法和实体法的各项规定，严格遵守有关规范法官执法行为的各项规定及本院“五条禁令”等各项规章制度，树立法官的良好形象。

2，严格遵守民诉法规定的审限制度和本院审判流程制度，并在此基础上，尽可能在最短的期限内审结每一起诉讼案件，努力提高审判效率、缩短办案周期。

3，加强诉讼调解，提高调解结案率。要通过向当事人辨法析理，做耐心细仔的工作，化解当事人的矛盾。力争做到案结事了，胜败皆服。尽可能将所审理案件的上诉率和上访率降低到最低限度。

**庭有大量的是以企业法人特别是外商和外资企业法人为当事人的案件。如何保护这些外商、外资企业的合法利益是当前的工作重点之一。我将通过加强改进本人的工作作风、缩短办案周期、提高调解息诉率等具体做法为外商、为外资企业营造优质的司法环境，为本地区的招商引资工作服务。

**庭除了要审理一些诉讼案件外，还要担负大量的破产案件的审理工作。破产案件要涉及到广大职工的利益、要涉及到大量债权债务人的利益，稍有不慎就有可能引发一些社会问题。在审理这些案件时，我将保证在效率优先的前提下，确保司法公正，尽可能保护每一位破产企业职工、每一位债权人债务人的合法利益。力争不因自己的工作失误而出现群体性上访事件。从具体的个案上为构建和谐**、和谐法院服务。

作风建设发言稿 篇3

弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过

还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。

还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。

还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

往事一幕一幕……

15岁，我背着行囊走进师范在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。

我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从至今，我走过了我人生不平凡的五年。

曾先后两次参加县英语汇教获二等奖并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭205月我被评为“全县模范青年团员”去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。

我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。

“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。

“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。

作风建设发言稿 篇4

·文章标题：加强作风效能建设创建群众满意机关表态发言

今天，市局召开“加强作风效能建设，创建群众满意机关”动员大会，公交公司作为服务性单位，就如何倾力打造“诚信、和谐、满意公交”在这里作个表态性发言，加强作风效能建设创建群众满意机关表态发言。

一、以本次会议为动力，迅速贯彻会议精神。引导全体员工牢固树立公交服务天天进步的目标，增强服务意识，改进工作作风，改善服务态度，使每一位公交员工能始终把自己放在服务者之列，以乘客的需求来不断调整自己的服务定位，千方百计为乘客着想，让乘客方便，为赣州经济发展营造一个群众满意的公共交通环境。

二、提高服务质量和效率。抓好员工素质教育，使员工既有服务的愿望，更有过硬的服务本领。体现在工作的全过程，切实做到安全行车、文明服务、礼貌待客、热情服务，全力为70岁以上老人做好乘车服务，使服务质量投诉率比上年下降50。

三、继续履行承诺服务，科学编制公交专列规划，减少换乘率，提高准点率，我们承诺：中心城区让市民能够在300米半径范围内找到公交站点，在站点待3～5分钟就能乘上公交车，发言稿《加强作风效能建设创建群众满意机关表态发言》。

四、加强公交基础设施建设，做好综合停车场建设前期的各项准备工作，为提高城市品位，满足不同层次市民的需求，今年我公司将适时更新车辆，适当增加空调车和双层巴士，同时在上半年对城区内剩下的175个简陋侯车点改建成能避风遮阳的人性化港湾式侯车停，做到“一街、一亭、一景”，成为城市一道靓丽的风景线。

五、强化监督机制，进一步发挥企业聘请社会监督员的作用，集中整治热点问题，重点解决市民反映强烈的突出问题，对影响公交行风效能的人和事，实行责任追究。

六、转变机关作风，深入车队（场、站），靠前指挥，做到机关为车队服务，车队为司机服务，司机为乘客服务，不断改善工作条件，在提高效益的情况下，逐步解决员工待遇偏低问题，使广大员工热爱公交、奉献公交。

公交行风效能是一种外在的形象，它关系到城市的繁荣和社会的稳定，公司将上下互动，从我做起，高质量、高标准、高要求，认真做好每一项工作，在短时间内实现公交行风的明显好转，使我市公交事业让政府放心，让市民满意。

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作风建设发言稿 篇5

同志们：

下面，我围绕今年全县重点工作，也就是列为绩效考评“一票否决”工作进行一下具体安排。

1、全面完成蘑菇种植任务。农业产业化是近几年省市政府抓县域经济的重要抓手。岫岩在农业产业化方面在全省、在全国打造了我们自己的品牌，“全省一县一业示范县”、“全国蘑菇第一县”已经在全省、全国叫响。蘑菇产业也是岫岩在农业产业化方面唯一一个能够叫得响的品牌。因此，我们必须把蘑菇产业牢牢抓住，继续巩固和发展蘑菇产业。今年全县发展目标是接种6亿袋、产量60万吨，任务已经分解到各乡镇区，要必保完成。县农办、食用菌产业管理局要沉下去，加强调度统计工作，进一步核查各乡镇区完成情况，不能坐在办公室听汇报、报数字。各乡镇区要以村为单位上报完成情况，要落实到小区和农户，县绩效考核办、农办、食用菌局要成立核查组，核实完成情况，要在__月__日前将核查结果上报县委、县政府。县食用菌产业管理局局要安排好草腐菌种植工作，根据春季核查情况，要给没有完成木腐菌种植任务的乡镇区多安排草腐菌种植任务，木腐菌种植没完成，在草腐菌种植上找齐，确保完成全年任务。

2、加强农业产业化项目建设。全县农业产业化项目计划任务50个，其中10亿元以上农产品加工大项目3个。县农办要围绕食用菌深加工，统筹调度全县农业产业化项目建设工作，特别是谋划推进好农产品深加工10亿元以上大项目，确保申报成功1个。县农办、食用菌产业管理局、前营农高区是蘑菇深加工项目的招商主体，特别是农高区，全年必保引进深加工项目15个，确保蘑菇深加工能力达到30万吨；要确保食用菌交易大市场6月底前建成投入使用；要确保剑南春白酒生产项目4月份落地开工建设。

3、提高农业保险参保率。县农村经济局要全面加强农业保险工作，扩大设施农业参保面积，确保设施农业、大田作物参保率超过90%。

4、完成节水滴灌工作任务。县水利局要确保全年新发展高效节水灌溉面积7000亩。

5、加紧筹备第三届蘑菇节。市政府已经给我们下达任务，今年要继续办蘑菇节。县农办要抓紧筹备，制定方案，协调相关部门开展工作，特别要确定好参加典型，必须有可看的，有新看点。

1、加强项目建设。项目是税收之源，是财政之基。如果一个乡镇没有项目，特别是没有大的工业项目，远的说失去发展后劲，近的说没有税收，没有财政收入。所以，我们必须把上项目工作作为我们的头等大事来抓，把上大项目，上有税收的项目作为破解我们发展中遇到各种难题的突破口。今年，每个乡镇要必保新上一个5000万元以上的工业项目，凡是不是利用当地资源的项目一律进园区。雅河工业园区和大洋河临港产业区要在园区内规划建设乡镇项目工业园，除了__区、__区和__区以外，今年其他21个乡镇区都要必保在乡镇工业园落地一个项目。国土局要加大对园区内“供而未用”土地的清理力度，对于长期闲置的土地要在三个月内依法收回。另外，雅河工业园区要规划一个100万平方米的玉雕工业园，今年首批入园业户不能少于50户。

从岫岩实际情况看，上项目有两个渠道，一个渠道是老企业扩大再生产上项目，也就是利用企业资本积累发展壮大。今年县委提出了老企业提档升级工程。各乡镇区要加强调研，研究好本地的现有企业发展情况，鼓励企业上新项目，不断发展壮大。另一个渠道就是招商引资上项目，这也是我们上项目的'主要渠道。所以，我们各单位、各乡镇区要把主要精力放在招商引资上项目上。招商局、几个主要园区的招商队伍，还包括各乡镇区要把自己的招商人员派出去招商。我们对外招商的最大优势就是矿产资源。各乡镇区在抓好资源性招商的同时，要在拉长产业链上下功夫，拓展我们对资源的概念，我们的初级产成品，比如轻烧镁、高纯镁、方解石粉、铁精粉都卖到哪里、卖出去都干什么用，我们能不能把这样的企业引到岫岩来。

项目来了，各相关部门要增强服务意识，主动服务，靠前服务，特别是教育我们的具体工作人员，具体办事的，科股长级的，要强化他们的服务意识，增强大局意识，不能为了部门利益，甚至个人利益影响项目落地，影响项目建设。另外，今年，县委、县政府计划出台奖励政策，拿出300万元对招商工作业绩突出、向上争取资金任务超额完成的单位和个人进行奖励，以此激励全县上下开展招商和向上争取资金工作，

2、确保__产业区有形象进度。__产业区是去年4月省长确定开发建设的，被列为辽宁省沿海经济带第43个重点园区。由于受水灾、风灾、资金、土地等限制，经过近一年的推进，园区建设不尽理想。今年园区工作重点就是大洋河临港产业区，要举全县之力，不等不靠、艰苦奋斗，推动园区大发展快发展。为此，县委、县政府制定了支持园区发展政策，具体有：一是从今年开始县财政连续五年每年拨付基础

设施建设资金1000万元；二是园区土地出让金扣除上结和提取五项基金，收益部分全部用于临港产业区建设；三是园区征地过程中，失地农民保障金由县级财政承担3年；四是园区实行绩效工资制度部分由县级财政承担2年；五是继续配齐配强园区干部队伍，打造一支能干事、能干成事的干部队伍；六是建立考评机制，加强对政府各相关部门的工作考评，督促各职能部门支持、服务园区发展。大洋河临港产业区要全面加强园区基础设施建设，确保已开工的道路、桥梁等工程6月底前全部竣工；县水利局要科学谋划，利用好省支持资金，加快园区拦河闸建设，保证园区项目建设需要。要全力推动园区项目建设，大洋河临港产业区要新上项目20个，确保签订入园协议的8个项目4月份全部开工建设。

1、加大城市征地动迁力度。县征收办要加强调研，就如何加快征地动迁工作给县委、县政府拿出一个指导性意见。阜昌区、大宁区、兴隆经济区要依法开展征地动迁工作，确保各动迁区域按协议完成动迁任务，保证项目开工建设需要。如果因为征地动迁不力给全县工作造成损失，县委、县政府将对主要领导进行约谈。

2、促进房地产业平稳发展。县城建局要确保三冶地产、沈飞地产、江西同鑫地产、越都华府地产、云龙碧水开发、浙江嘉兴地产等地产开发项目4月份全部开工建设，全年必保开工建设各类地产100万平方米以上；要确保年底前完成60套3000平方米保障性住房建设任务。

3、推进新城新市镇建设。按照省市政府推进新城新市镇建设要求，县委、县政府把大宁经济区和大洋河临港产业区作为我县新城新市镇的主战场。大宁区要确保客运站移址新建、滨河路、老迎宾路、__广场等项目4月初开工建设。大洋河临港产业区要确保5万平商业地产项目4月份开工建设，年底前完成一期2万平建设。其他各乡镇区也要加快完成小城镇建设规划，加强小城镇建设，全年开发商住面积不得低于3000平方米。

4、加强城市基础设施建设。县交通局要确保城东第二大桥、雅河第二大桥6月份竣工，确保炮台山大桥、*及兴雅线10月份竣工。县城建局要确保6月底完成冷家隈环路，9月底前完成旭光路，__月底前完成燃气工程和集中供热二期工程，年底前完成城镇水源净水工程及垃圾填埋场搬迁等工作；县规划局要加紧完善海东青广场、大洋河综合整治、城市规划展览馆等规划设计，确保开工建设。县城建局、林业局要在4月底之前完成城市主要街道栽植大树任务。县文广体局要确保全民健身中心工程4月底开工，“十一”前必须竣工投入使用。县民政局养老服务中心建设、县移动公司新建项目要确保4月底前开工建设，年底完成主体工程。县人社局就业和社会保障服务中心、检察院办公楼新建项目要确保7月底前开工建设。另外，县民政局和规划局要科学选址，加快推进殡仪馆搬迁和公墓建设工作。

5、加强农村基础设施建设。县交通局要全面完成全县水毁干线公路和农村公路恢复建设年度任务；要打通国民大岭隧道，积极推进喜鹊大岭、盘道岭隧道工程建设，力争年内开工建设；要谋划推进新开岭、魏大岭等隧道建设。县铁路办要确保海岫铁路扩能工程今年开工建设，完成岫庄铁路建设项目收尾工作，实现岫庄铁路全线贯通。县交通局、铁路办等要大力推进__营高速公路建设和岫凤铁路建设，力争尽早进入前期设计。县水利局要确保主汛期前基本完成重点水毁水利工程修复。

四、大力推进服务业集聚区建设，重点抓好__旅游观光带和玉都新城建设

1、加快__风景区建设步伐。__风景区要确保二郎神庙6月底前投入运营；要确保玉祖殿和“8.4”洪灾纪念馆4月份开工建设，年底前完成主体工程；要完成玉皇宫基础设施建设项目，并继续向上争取建设资金。县城建局、兴隆经济区要负责推进好玉文化产业创意园恢复重建工作。

2、大力推进玉都新城建设。县服务业局要在年底前完成岫岩宝玉石检测中心、岫玉产品公共检测服务平台建设；要确保玉都新城列为省级服务业集聚区重点项目，争取资金支持。要加大限上企业培育和统计工作，全年确保新增限额以上企业15户。

五、深入推进生态良好化，扎实开展“四大工程”

1、实施青山工程。县林业局要确保在年底前完成闭坑矿山生态治理面积2238亩、生产矿生态治理面积1950亩。特别是抓好“两退一围”工程，确保4月底前完成“小开荒”还林工程，实现“一块不剩”目标；确保4月底前完成高速公路两侧、大盘线两侧坡耕地还林1.3万亩；确保年底前完成围栏工程__公里、封育林地面积14.5万亩。这项工作从北至南共涉及偏岭、杨家堡、雅河等8个乡镇区，这个8个乡镇区要在3月底前完成农户还林合同签订工作。此外，县林业局要在全县规划建设生态林场30处，确保完成造林任务__万亩。今年，县政府将组成专项检查组，对全县造林任务完成情况进行抽查，县林业局必须在6月底前将各乡镇区造林完成情况上报县政府。

2、深入开展碧水工程。县水利局要大力推进“二河”工程，争取将大洋河、哨子河的支流全部纳入省河道管理，由省里出资进行清淤、治理；要确保10月底前完成大洋河城镇北段综合整治工程和东洋河三座橡胶坝、三座堰坝的水毁修复工作；要全力推进“一库”工程，继续协调推进石湖水库建设工作。县林业局要确保10月底前完成兴隆湿地公园恢复建设工作。县交通局要做好岫水线两侧毁坏山体恢复工作。

3、积极开展蓝天工程。县环保局要重点开展城区烟尘专项整治工作，加强城区锅炉烟尘治理，坚决取缔拆除环保不达标小锅炉。对县城污染重的项目坚决不上。

4、大力开展净土工程。县环保局继续推进农村环境连片整治示范项目，确保10月底前建立分散式污水处理设施__个，设定点垃圾箱（点）500个，建垃圾转运站__个。县国土局要抓紧组织实施水毁耕地恢复工程，本着先易后难、分类实施原则，争取春耕前完成4万亩耕地恢复，不影响农民春耕，确保全年完成水毁耕地恢复13万亩。

作风建设发言稿 篇6

今年来，为加强领导干部作风建设，我认真学习中央领导有关干部作风建设的讲话精神，认真学习《廉政准则》，认真学习集团公司党委《关于开展进一步领导干部作风建设活动的通知》、《关于创先争优的实施意见》和《关于加强学习型党组织建设的实施意见》等一系列文件精神。通过学习，我进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高，对照党员先进性标准，对照加强领导干部作风建设要求，对照集团公司党委的一系列文件精神，落实集团公司党委的发展战略，转变思想观念，拓宽工作思路，推动我公司经营业务健康、协调、可持续发展，围绕自身作风建设进行检查，看到了不足，找到了差距，进一步增强了作风建设的紧迫感和自觉性。为加强自身建设，更好地团结和带领广大党员干部职工解放思想、干事创业、努力推进我公司各项工作加快发展，现将我的作风建设检查分析情况报告如下：

作风是行动的先导，是做好工作的前提。没有好的作风，就不会有行动，就难以保持良好的精神状态，就难以树立长久的奋斗目标，工作起来就会小胜即安，得过且过，不思进取，在工作落实上就会走了过程。所以我十分注重作风建设，只有建设好作风才能进一步增强工作的紧迫感、责任感、使命感和自觉性，才能激发更大的工作动力。我提高作风建设认识，在作风上做到踏实，加强与干部职工的沟通与联系，认真听取干部职工的意见和建议，把正确、好的意见和建议及时采纳到实际工作中。要使工作做到位，必须不折不扣执行集团公司党委的方针政策，我做到关键的两条，一是认真学习集团公司党委的方针政策，学深学透，正确理解方针政策的精神，领会在心中，时刻不忘。二是要具体落实到实际工作中，不折不扣执行。在执行中立场坚定，态度坚决，毫不含糊，把集团公司党委的方针政策正确、全面地落实到我公司的每一项工作中，用集团公司党委的方针政策指导我公司生产经营业务的全面发展。

开展“创先争优”活动以来，我们公司就制定下发了《深入开展创先争优活动实施方案》，结合本公司的工作实际和性质确定了“创先争优”各个阶段的重点工作，进一步抓深入、抓推进、抓落实。我们公司充分认识开展“创先争优”活动的重要意义，增强了“创先争优”的自觉性和责任感，自觉投入到“创先争优”活动中去，努力达到“创先争优”的活动目标。我们公司在创先进基层党组织的同时，更加强对党员的管理，要求每个党员在“创先争优”活动中，在不同的工作岗位上，既做政治上的强者，更当业务上的能人，切实增强党员意识，牢记党员身份，做到党员标准不能降低，先锋模范作用不能忘记，党的形象不能损害，在生产工作岗位上做遵纪守法的标兵、学习的模范、工作的先锋，在急、难、险、重的紧要关头，发挥党员的模范带头作用，争当优秀共产党员。我们公司积极开展“岗位奉献”活动，要求各科室、站队切实按照《深入开展创先争优活动实施方案》要求，围绕中心工作，从各自岗位特点出发，组织党员群众开展业务练兵、劳动竞赛、科技创新等活动，努力提升党员群众工作水平，在本职岗位上创一流业绩，为公司健康持续发展、创造良好经济效益，做出“岗位奉献”。

我们公司在创建学习型党组织中，加强理论学习。学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论，学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习《廉政准则》，学习集团公司党委的相关文件政策和工作精神。通过学习，提高全体党员干部的政治理论水平、思想道德情操与业务知识技能，增强了在重大问题上坚持原则、明辨是非的能力，坚定了贯彻党的路线、方针和政策的自觉性。在学习中注重学以致用，始终坚持把学习与工作有机结合起来，注重运用科学的观点和方法分析、判断和解决工作中出现的新矛盾和新问题，力求做到以用促学、学用相长，促进各项工作全面、科学发展。我们公司在创建学习型党组织中，创新学习模式，活跃学习气氛，形成集中学习教育与活动、多种平台结合的学习模式。组织全体党员学业务、学理论、学文化，结合工作做到学习、讨论兼顾，用知识和理论武装头脑、指导实践。同时进行反腐倡廉和警示教育，使大家提高认识、引以为戒。我们公司在创建学习型党组织中突出业务和着眼全局，秉承一切服从于业务工作的理念和思路，力争以学习促进业务上的精益求精、工作中的精细管理。用学习指导工作，把通过学习所掌握的知识与方法运用实际、具体工作中，促进我们公司各项工作的全面发展，促进我们公司经济效益的进一步提高，促进我们公司为集团公司健康持续发展作更大的贡献。

我在政治思想上执政为民意识不够，政治敏感性欠强，自强不息精神缺乏，改革创新决心不坚，奋力拼搏勇气不够，存在“小绩即满、因循守旧”。履行职责上，有在其位不谋其政，怕担责任的现象，职责范围内的事情抓得不紧、管得不严，解决复杂问题能力不够。

我在工作作风上不够扎实，虽然工作中取得了一定的成绩，但是树立为经济发展服务意识不够深刻，特权思想时有存在，工作不深入。具体表现在深入基层少，工作中有惰性，有时存在办事拖拉，办事效率较低；对自己工作标准要求不高、工作计划性不强，工作检查流于形式。工作上存在本位思想，大局意识不够强。对于下属部门和职工，则考虑他们的工作多，关心他们的思想成长少；考虑他们的任务完成情况多，关心他们工作困难少。碰到实际工作困难，存在畏难思想，不敢大胆泼辣工作。在具体业务管理上，存在工作不够务实、管理不够到位的情况，发现问题没有及时揭示、做到严肃处理。

我在“创先争优”活动中认真努力工作，取得了一定成绩，但是跟集团公司党委的要求与广大党员群众的希望相比，还是存在一定的不足与差距。主要是对“创先争优”活动的意义认识还不够，搞好“创先争优”活动的责任感与紧迫感不强，“创先争优”活动的氛围不够浓厚，“创先争优”活动的深度、广度不够。

我虽然制定了学习制度和学习计划，利用空闲时间记学习笔记和写学习心得，但由于工作忙，有时便产生了以干代学的思想，放松了学习，没有学深学透。在平时的学习中，满足于已经下发的书籍资料，主动去看党的理论方面的书籍较少，静下心来认真思考不够。虽然学习了一些知识，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。在学习的方法和效果上有所欠缺，没有创新学习方法和学习形式，通过学习来指导实践不够。

我在遵守纪律、廉洁自律大的方面应该说是做到严格遵守、把握有度，但是对干部职工在遵守纪律、廉洁自律方面教育不够，管理不严，以致存在一些群众不满意的现象。在加强思想道德和廉洁教育，做到与实际工作相结合；突出重点，增强针对性，追求教育的实效性；加强制度建设，进一步加大对重点环节监督的力度，充分发挥制度在党风廉政建设中的作用；加强对制度执行情况的监督检查，确保各项制度的贯彻落实等方面做得不够，没有真正把遵守纪律，廉洁自律提上议事日程，当作一项重要工作来抓。“履行勤俭节约、反对奢侈浪费”上面有差距，做的`不够。

我在思想上未能引起高度重视，学习目的和计划性不够明确，学习时缺乏认真思考和钻研精神，工作缺乏创新和务实精神，虽然组织了多次学习，但有时学习只是停留在表面上，理论联系实际较少，通过学习解决实际问题的能力不高

我大局意识不够强，考虑局部问题较多，工作自满自足，没有看到飞跃发展的形势对我的工作不断提出新要求，总是强调实际困难多，缺乏改革创新精神，存在一些旧观念、旧思维。

我总认为自己在执行《廉政准则》不错，没有违法违规的事，对自身建设要求不严，没有严格按照共产党员的标准要求自己，廉洁自律意识不强，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。

勤奋学习是贯彻落实科学发展观，增强党性、提高本领，做好工作的前提。我要切实按照建设学习型党组织的要求加强学习，牢固树立终身学习的理念，把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界，带头学习先进理论和科学知识，弘扬良好学风，提高思维层次。在学好政治理论的同时，还要努力学习科学文化和业务知识，特别是集团公司党委的工作精神和各种纪律与规章制度，增强自己做好各项工作的本领，转变观念，拓宽思路，推动我们公司经营业务健康、协调、可持续发展。

作为一名干部，我要积极响应集团公司党委深入开展创先争优活动的号召，积极投身到创先争优活动中去，抓好“创先争优”活动。对自己来说，要做到六提高，提高自身综合素质。按“五带头”要求，以高昂的热情、充沛的干劲、扎实的工作，实现创先争优目标，为我们公司又好又快发展，树立先锋模范作用，作出自己应有的努力与贡献。

我要加强开拓创新，提高工作水平。不断更新观念，热情接触新事物，勇于开拓新领域。从工作的需求出发，丰富工作内容，创新工作形式，活跃工作氛围。大力弘扬和继续提倡优良作风，牢固树立五个观念、深刻强化五个意识，不断提升执行力，统筹兼顾，综合管理，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，不断改进自己的思想作风、学习作风和工作作风。

我要贯彻执行集团公司党委有关党风廉政建设责任制的统一部署，按照“责任到位、监督到位、追究到位”的要求，认真填报廉政档案报表，签订党风廉政建设责任书，明确责任，加强监督；认真做好党员的《党风日记》记录制度，做好党风评议工作。要坚持求真务实，开拓进取，推进工作的全面发展。要努力营造求真务实的风气，为开拓进取，推进工作打下厚实基础，做到全面发展。要以身作则廉洁自律，不能发生任何违规现象。要严格要求自己，发扬我党艰苦奋斗、勤俭朴素的优良传统，做到勤俭节约、反对奢侈浪费。

作风建设发言稿 篇7

我校干部作风整顿建设活动从3月14日转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照市教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，达到了预期的目的，取得了预期的效果。现将本阶段工作总结一、基本做法 1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论 。学校3月14日召开了干部队伍作风整顿建设第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上，再次学习了市委《关于大力加强干部队伍作风整顿建设的决定》及李向志书记、罗强市长的讲话，进一步提高了全体干部对作风整顿建设活动的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是干部作风整顿建设的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。2、广泛征求意见。按照作风整顿建设工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见函150份，收回8xxxx份，学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱和电子信箱;召开学生代表座谈会xxxx;教师代表、政协委员、民主人士、无党派人士座谈会xxxx，深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。3、深刻进行个人剖析。学校总支要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写不少于2500字的个人剖析材料，做到查找问题“细”，原因分析“透”，整改措施“严”。干部查摆剖析材料由书记、校长把关审阅，对不合要求者责成重新剖析。此次收到的23份个人剖析材料大多做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、全力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。3月26日下午，学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，市教育局党委委员、纪委书记陈清华同志莅临指导。民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议，学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。学校班子满意度测评中满意7xxxx、基本满意2xxxx、弃权xxxx;班子成员谭浩满意8xxxx、基本满意1xxxx，陈再树满意8xxxx、基本满意1xxxx，余隆军满意8xxxx、基本满意1xxxx。在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有者改之，无者加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。在会上，陈清华书记给予本次会议较高评价，对学校工作及班子、干部队伍建设给予了重要指示。

5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推动工作、促进发展作为检验作风整顿成效根本标准。学校通报开学以来工作情况，对工作效率高、完成质量好部门给予了大力表彰;对于少数部门、单位存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。针对第一周一升旗机器临时故障，工作人员没有事前排查问题，要求干部作风建设要从小事抓起做起，举一反三，查摆不足找差距，引以为戒二、取得的主要成效

1、找准了班子中存在的突出问题。通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：一是进取意识和责任意识方面。存在精神不振奋，工作不在状态，工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题，思想观念陈旧、安于现状、不思进取，看不到职业教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施，总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心感事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作;部份干部工作情绪化，工作中掺杂个人感情因素过多;服务意识不够，对关系学生、教职工利益的事拖沓，处理不力;领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，教职工福利待遇低下，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是师德师风方面。教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有体罚和变相体罚学生现象，有教育教学敷衍塞责现象等。五是安全稳定隐患方面。学校忽视安全死角;由于新的工资制度没有完全落实，学校经费困难，教职工福利待遇低下，思想波动大，人心和教师队伍有待稳定。2、进一步理清发展思路，坚定工作信心。学校反复讨论、商榷XX年的工作保底目标、保证目标、创新目标。特别是创新办学思路，加快与东部发达地区职业学校、企业的合作，建立学生到企业顶岗实习至少一年的“半工半读”制度和教师深入学生“半工半读”集中点带队管理服务制度，学校已经把学生“半工半读”人数分解到专业部，并列为部门年度考核目标;把四月定为“半工半读”宣传月，学校正筹备一系列的宣传咨询活动。3月22日，学校今年第一场高二、高三学生就业实习推荐会召开。来自东莞的企业代表当场与5xxxx名学生达成了实习就业意向。第一批“半工半读”学生将于4月2日奔赴东莞。3、抓整改，求实效，做到“两不误，两促进”。在整顿活动中，我们坚持以在工作中取得成绩作为检验整改成效的根本标准，以整改促干部素质提高，以整改促各项工作进步，做到整顿、工作两不误，学习、工作两提高。从前段的情况看，达到了预期目的。

开学以来，学校教育教学秩序井然有序：没有一例乱收费现象，没有一个学生因家庭经济困难而辍学;各部门在学校总体工作目标的前提下，创新部门工作，打造1-xxxx亮点工作;“半工半读”工作有序推进;干部实行上下班签到制度，工作作风等极大改善，为教职工、学生服务的意识得以极大增强。一个学生乐学、教师乐教的良好局面正在形成。三、存在不足

经过努力，查摆问题阶段取得了较好成效，达到了预期的目的，我们认为可以转入下一阶段工作。但是也存在着一定的问题，主要是：部分干部还是思想上重视不够，查摆不够深入，停留在浅层次、表面，深层次问题查摆不够;有的消极应付，不当先进，不当落后，保持中游;有的松懈思想，对查摆问题阶段的学习重要性认识不足，敷衍了事等。这些问题有待在第三阶段工作中认真加以整改

作风建设发言稿 篇8

根据支部的工作安排，本人立足工作实际，全面梳理自己分管的工作，现将作风建设活动开展以来的一些体会，向各位领导和同事汇报，不妥之处请批评指正。

支部对开展好作风建设活动制定了实施方案，并进行详细的安排部署。创新活动形式，通过集体学习、小组讨论、交流研讨、观看警示教育片、学习先进党员、外出学习等方式，认真组织学习教育，为改进工作作风打下了坚实的思想基础。以党员大会为载体，传达学习了XX书记在全省作风建设活动动员大会上的讲话、全市作风建设活动动员大会精神等一系列重要文件和会议精神，引导党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过一段时间的学习，我收获颇多，感触很深，XX警示教育片中折射出的工作人员不作为、“踢皮球”、“懒政”、对待来访群众态度冷漠、敷衍了事等现象犹如当头棒喝，为我们敲响了警钟，使我们深刻认识到，群众利益无小事，作风建设刻不容缓。

加强作风建设，对保持党的先进性、纯洁性，密切党同人民群众的血肉联系，永葆党不变质、国不变色具有十分重要意义。党员干部的工作作风和生活作风有着特殊的示范作用，人民群众会从党员干部日常工作和生活中的一言一行来认识、评价党和政府，高尚品质、崇高形象和伟大人格可以形成强大吸引力和感召力，对增强党的凝聚力和战斗力有着至关重要的作用，所以，抓好作风建设是十分必要的，自我市作风建设活动开展以来，市纪委对会风会纪、工作纪律等情况进行过多次督查，并对发现的问题进行通报。X月X日，市纪委对XX厅、XX局干部存在不担当不作为、形式主义、违反“八项规定”等问题在全市范围内通报，并对相关人员进行了问责处理。上述种种，都为我们敲响了警钟，此次作风建设活动，省市县各级下了大决心、花了大力气坚决彻底整治党员干部作风问题，力促党员干部真正树牢责任意识、自律意识、服务意识，真正提振干部作风、真正做到群众利益无小事、作风问题无小事，为营造风清气正的发展环境扫清障碍。此次作风建设活动，是省委省政府针对当前我省实际做出的一次正确的重大决策部署，绝不是“小事”，更不是“小题大做”，遏制颓废、腐化，必须从最容易“失守”的地方抓起，否则，“久旷之宅易生妖”，“人行我效”的“恻隐之心”会放大空间，形成滋生环境。

作风建设发言稿(精选8篇)

演讲稿的使用越来越普及，在各行各业中被广泛使用。肯定要事先准备好一份演讲稿，一篇具备故事性的演讲稿能够让听众深入探索主题，怎么准备一份优秀的主题演讲稿呢？我们确信这份“作风建设发言稿”肯定能够满足您的需求，请继续留意我们的更新。

作风建设发言稿 篇1

有一种精神，看似平凡渺小，它却能成就不平凡的业绩；有一种精神，看似豪情万丈，它却代表着最平实务本的人文精神。那就是：我们公司人对的核心价值观执着的追求精神；对“忠诚企业，加强机关作风建设，提高执行力”的内涵发展的拼搏精神。

铆足精神向前冲，无限风光在险峰。现如今公司党组高屋建瓴、审时度势地提出了“忠诚企业，加强机关作风建设，提高执行力”的思想要求，对于处于法规事务工作岗位的我来说无疑会起到极大的教育作用，我深深地明白这既是期盼，也是命令，既是思想大解放的主旋律，也是战士上前线的冲锋号。

如今“忠诚企业，加强机关作风建设，提高执行力”如嘹亮的口号，唱响在公司的每个角落，使我们的公司更增添了几分光彩。全体职工都在这口号下努力工作，为了争取公司的光荣，大家共同的骄傲。

“忠诚企业，加强机关作风建设，提高执行力”，这是多么简单而又神圣的一句话。那么，作为处于工作岗位的我又该用什么来诠释它呢？对我自来说，我认为必须做好三个方面：

第一，立足岗位讲责任、努力争做建功立业的排头兵

总理说过：“关照小事，成就大事”。所以我们要从小事做起，从细节做起，强烈的责任意识是做好工作的保证。我和大家分享一个国外的故事吧。这是一场失败王国的战争故事，这个故事以诗歌的形式被一代代人传唱。

丢失一个钉子，坏了一只铁蹄；

坏了一只铁蹄，折了一匹战马；

折了一匹战马，伤了一位骑士；

伤了一位骑士，输了一场战斗；

输了一场战斗，亡了一个国家。

这个故事发人深省，一个小小马钉的疏忽竟然导致了一个国家的覆灭。这个故事充分说明责任，不只是在枪林弹雨中的辉煌，不只是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奋斗，一种高尚的理念，一种强劲的精神力量。有句广告说得好：思想有多远，我们就能走多远。当我们公司的党员干部职工将拼搏进取当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心；有了这种境界，我们就能树立起工作的光荣感和使命感，会专心致志地对待工作、一丝不苟地对待工作、务实创新地做好本质工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美，从而为公司的和谐发展贡献青春的力量。

第二，提升素质谋发展，努力争做学习实践的排头兵

“麻雀虽小，五脏俱全”，工作千丝万缕，我是负责工作的，随着公司事务的发展，陈旧的观念将逐步淡化，如何选择工作着力点非常重要。面对日新月异的知识经济，提高素质已成为我们适应岗位需求、应对竞争和挑战、实现自我发展与进步的必须要求。我要深入开展学习实践科学发展观和创先争优活动，把学习实践做为提升能力素质的根本途径，勤奋学习，敏于思考，注重实践。既要学习业务知识，也要学习和了解其他方面、其他领域的知识，既要讲究学习方法，端正学习态度，更要注重学习效果，既要向书本学，更要向实践学。向群众学，不断更新知识、气势磅礴知识储备、拓展知识领域，在学习实践中积累经验，经受锻炼，增长才干。工作以来,我亲身感受到公司领导和老同志在工作上的风范和艺术,使我受益匪浅......

作风建设发言稿 篇2

多年的教学经验使我认为，一个合格的教师必须具备两个基本要求：一是师德，二是教师能力。教师这一职业一直被称为是“太阳底下最光辉的职业。

”教师是人类灵魂的工程师。人们常也把教师比喻为“蜡烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和伟大。

在人类历史的长河中，教师承担着教化千代，培育万代，推动社会承前启后继往开来向前发展的重任，不仅要教好书，还要育好人。因此，教师不仅要有渊博的知识和较强的教育能力，而且要培养学生良好的思想品德。

师的主要体现在教师的职业责任上。作为一名教师，在教学中应该有强烈的责任感。首先，要对学生负责，关心学生，尊重学生，促进学生德、智、体的发展。其次，对学生未来负责，“十年树木，百年树人”。

教育是一个长期的发展过程，也是一个相互联系的过程。一个环节的缺陷会使其他环节变得困难，从而影响学生的正常成长。最后，教师还要对所授知识负责，要有渊博的知识，通达的学识，使之在教学过程中游刃有余。

教师是教师道德的核心。教师要处处以身作则。他们要求学生做的事必须先做好。如果要求学生有礼貌，老师不应该在自己的言行上无礼。如果要求学生遵守行为准则，教师应自觉遵守教师的准则。正所为“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

”热爱和尊重学生是师德的基本要求。教师只有爱护学生，才能教育好学生，使教育发挥最大作用。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。

“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。

慈，就是对学生要关心，爱护、宽容、尊重。充分激发学生的自尊和自信，关心学生的学习、成长和进步，促进学生的全面发展。

由此可见，高素质的教师应该是高师德修养的教师，作为一名教育者，首先应该受教育，除了在专业知识上，在师德修养方面更应该经常接受再教育，不断提高思想觉悟和师德修养。其次，要严格依法办事，树立对下一代、对教育、对民族高度的事业感和责任感。最后，作为教师应该在自己的人格魅力上多下功夫，重视自己的修养与道德品质的提高，只有人格才能影响人格，只有自己具有美好的心灵，才能使学生的心灵美好。

提高教师的道德修养对于塑造学生的高尚品德和德育的成败至关重要。

教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，作为一名合格教师必须具备多种素质，而具备教师职业道德素质，更为重要。良好的师德本身就是一种强有力的教育因素和教书育人的动力，良好的师德是任何力量都无法替代的最灿烂的阳光。因此，每一位教师都应该努力把自己培养成一个有道德的人。

作风建设发言稿 篇3

要做政治品格的高尚者。王安石在《登飞来峰》中写到，“飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼、只缘身在最高层。

”**办作为区**的综合办事机构，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要地位，发挥着**运转枢纽的重要作用，担负着参与政务、管理事务、综合服务的重要职责。重要岗位职责对**办公室工作人员提出了更高的标准和更严格的要求。但最基本、最重要的是道德修养。

古人云，人无私德便“无以立”，无公德则“不能群”“德者事业之基，未有基不固而栋宇坚久矣”。因此，我们**办结合社会主义荣辱观教育，教育机关干部始终坚持把全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点，自觉加强党性锻炼和道德修养，努力把立党为公、执政为民的理念，化为一种高度自觉的思想认识和行为习惯，做思想务实、生活朴实、作风扎实的人，做尊重科学、尊重实践、尊重规律的人，做诚实守信、言行一致、表里如一的人，做认认真真办事勤勒恳恳工作、任劳任怨奉献的人。

要做学识修养的修炼者。腹有诗书气自华。认真学习是学习前人和他人创造的精神财富，寻求借鉴，树立高尚情操的最佳途径。

李大钊同志曾说过：知识是指引生命走向光明真实境界的光，无知识通向光明真实境界的障碍。我们围绕建设“论德靠得住、论才有作为、论事讲实干”的学习型、创新型干部队伍目标，扎实建设学习型机关，坚持做到“四个一”，即“一日一读”，文秘人员每天抽出1个小时进行学习；“一周一学”，坚持每周五下午集中学习政策理论和业务知识；“一季一考”，每季度举行一次学习考试，对干部学习情况进行检验；“一年一评”，将学习的成效列为述职、考核和评比的重要内容，使办公室全体人员养成良好的学习习惯，形成了浓厚的学习氛围。

要做踏实工作的耕耘者。办公室任务重、责任重、责任大。我们要一丝不苟，不断改进；办公室工作中新情况、新问题、新任务层出不穷，要求我们开拓创新、开拓进取；办公室工作简陋，不公开。我们需要乐于奉献，恪守自己的责任。有人说，我们**办“周周五加

二、天天白加黑”！也有人说，我们**办经常“无法无天”——忙起来不论劳动法、活儿来了不管星期天！这是因为我们唯想把“服务领导、服务基层、服务群众”工作做得更好、更好。

为了进一步增强办公室的凝聚力、战斗力，我们提出了“接受任务不讲条件、执行任务不找借口、完成任务追求圆满”的工作目标，以创建市级文明单位为载体，扎实开展了戒“拖”、戒“骄”、戒“贪”、戒“空”教育和以抓能力比素质，抓作风比纪律，抓工作比贡献，抓效率比落实，抓服务比形象为内容的“五比”活动，营造了文明、和谐、高效的工作氛围，办公室的工作效能有了较大的提升。同志们，工作、学习、奉献和坚持是最美的形象！作为机关干部，我们要积极响应区委、区**的号召，转变作风、提升效能、加强服务、塑造形象，在建设“富裕、文明、生态、和谐”新的征程中再立新功!

我的讲演完毕，谢谢大家！

加强作风建设演讲稿范文

什么是图像？形象是一个人的精神和品格。不同性别、不同年龄、不同职业的人有不同的形象标准和要求。区委举办的演讲比赛，为我们进一步转变工作作风、树立****良好形象提供了良好的沟通平台。

那么，如何树立干部的良好形象呢？我将结合办公室的工作谈我的理解。

要做政治品格的高尚者。王安石在《登飞来峰》中写到，“飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼、只缘身在最高层。

”**办作为区**的综合办事机构，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要地位，发挥着**运转枢纽的重要作用，担负着参与政务、管理事务、综合服务的重要职责。重要岗位职责对**办公室工作人员提出了更高的标准和更严格的要求。但最基本、最重要的是道德修养。

古人云，人无私德便“无以立”，无公德则“不能群”“德者事业之基，未有基不固而栋宇坚久矣”。因此，我们**办结合社会主义荣辱观教育，教育机关干部始终坚持把全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点，自觉加强党性锻炼和道德修养，努力把立党为公、执政为民的理念，化为一种高度自觉的思想认识和行为习惯，做思想务实、生活朴实、作风扎实的人，做尊重科学、尊重实践、尊重规律的人，做诚实守信、言行一致、表里如一的人，做认认真真办事勤勒恳恳工作、任劳任怨奉献的人。

要做学识修养的修炼者。腹有诗书气自华。认真学习是学习前人和他人创造的精神财富，寻求借鉴，树立高尚情操的最佳途径。

李大钊同志曾说过：知识是指引生命走向光明真实境界的光，无知识通向光明真实境界的障碍。我们围绕建设“论德靠得住、论才有作为、论事讲实干”的学习型、创新型干部队伍目标，扎实建设学习型机关，坚持做到“四个一”，即“一日一读”，文秘人员每天抽出1个小时进行学习；“一周一学”，坚持每周五下午集中学习政策理论和业务知识；“一季一考”，每季度举行一次学习考试，对干部学习情况进行检验；“一年一评”，将学习的成效列为述职、考核和评比的重要内容，使办公室全体人员养成良好的学习习惯，形成了浓厚的学习氛围。

要做踏实工作的耕耘者。办公室任务重、责任重、责任大。我们要一丝不苟，不断改进；办公室工作中新情况、新问题、新任务层出不穷，要求我们开拓创新、开拓进取；办公室工作简陋，不公开。我们需要乐于奉献，恪守自己的责任。有人说，我们**办“周周五加

二、天天白加黑”!也有人说，我们**办经常“无法无天”——忙起来不论劳动法、活儿来了不管星期天!这是因为我们唯想把“服务领导、服务基层、服务群众”工作做得更好、更好。

为了进一步增强办公室的凝聚力、战斗力，我们提出了“接受任务不讲条件、执行任务不找借口、完成任务追求圆满”的工作目标，以创建市级文明单位为载体，扎实开展了戒“拖”、戒“骄”、戒“贪”、戒“空”教育和以抓能力比素质，抓作风比纪律，抓工作比贡献，抓效率比落实，抓服务比形象为内容的“五比”活动，营造了文明、和谐、高效的工作氛围，办公室的工作效能有了较大的提升。

作风建设发言稿 篇4

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

我是来自xxxxx社区干部，我叫xx，很荣幸能站在这里演讲，我演讲的题目是“强责任、转作风、促发展”。

俗话说，一滴水能够折射太阳的光辉，一朵花能够代表整个的春天，我所理解的干部作风就是我们在具体工作中的责任感和使命感，我认为一个不具备责任感和使命感的干部无从谈及转变作风，更难促进发展。

责任是一种做人的态度，小而言之，在一个家庭里作为父母你要尽到做父母的责任，作为儿女你同样要尽到做儿女的责任，这是不可推卸的，是每个公民应有的责任意识，也是社会发展不可或缺的动力。

周恩来总理说过：“关照小事，成就大事”。所以我们要从小事做起，从细节做起，强烈的责任意识是做好工作的保证。我和大家分享一个国外的故事吧。这是一场失败王国的战争故事，这个故事以诗歌的形式被一代代人传唱。

丢失一个钉子，坏了一只铁蹄；

坏了一只铁蹄，折了一匹战马；

折了一匹战马，伤了一位骑士；

伤了一位骑士，输了一场战斗；

输了一场战斗，亡了一个国家。

这个故事发人深省，一个小小马钉的疏忽竟然导致了一个国家的覆灭。这个故事充分说明责任，不只是在枪林弹雨中的辉煌，不只是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奋斗，一种高尚的理念，一种强劲的精神力量。

而我所处的社区工作代表着社区的窗口，对外面向的是广大社会，对内面向的社区里的广大人民群众，同样，社区又像是一面镜子，时时折射出党和政府的形象，我们每时每刻都在与人民群众打交道，党员干部作风的好坏,直接反映了党和政府在人民群众中的形象。我们只有时刻心里装着群众,唱好“强化责任”歌,奏好“转变作风”曲,演好“促进发展”这台戏,才能不辜负党和人民的重托。

谢谢大家！

作风建设发言稿 篇5

-----系民为民，正己正人

市**办公室

大家好!

我今天演讲的题目是《系民为民，正己正人》。

在这里，我想先和大家分析一组数字：20xx年，全国立案侦查**、**百万元以上的案件623件，查处涉嫌职务犯罪的县处级以上国家工作人员2700多人。为什么会有如此多的高级**、国家干部置法律尊严于不顾?

不管国家利益还是人民福祉，我想可以归结为三个字：

贪、嗔、痴!贪恋，是对事物的强烈占有欲望;嗔恨，是对自身利益的强烈贪求;愚痴，是对世界真相的不明了。这就是佛家理论所谓的“三毒”。

如果说贪念是一种耻辱，那么它需要我们警钟长鸣!如果说嗔恨是一种挑战，那么它需要我们坚决对抗!如果说愚痴是一种现状，那么它需要我们努力改变!

***同志们深刻指出，加强领导干部作风建设，是反腐倡廉建设的重要基础性工作，必须坚持不懈地抓好。而我，身为一名新时代里年轻的公务员，肩负的就是改革创新的历史使命，就更加需要严格要求自己，更加需要深刻认识“作风决定形象，作风决定成败”，真正做到将“智慧用在创新上，心思用在工作上，精力用在落实上”。改进**工作作风，勤政为民，从年轻一代公务员做起，是我们义不容辞的责任！

改进作风，勤政廉洁，就是自立门户，当好公仆。**工作责任大、担子沉，需要我们一丝不苟、精益求精;**工作新情况、新问题不断涌现，需要我们开拓创新、锐意进取;**工作清贫质朴、不事张扬，需要我们乐于奉献、恪守执著。在市府办工作的这两年里，我看到的是，我的同事们都在默默无闻，任劳任怨，在平凡的岗位上用“水滴石穿”的精神诠释着我们的坚毅和执着!

小车队的李菊忠就是这样的一位同志，他义无反顾地选择了做第一批“十百千万”驻村干部，而且是极少数在基层连续扎根3年的同志之一。3年，他每天跟村民们吃住在一起，这让他放弃了太多跟妻儿团聚的机会;3年，在洋田村这个村子里，他走烂了多少双鞋，耗费了多少心血，多少次把自己那份并不丰厚的收入资助给特困户，多少次把自己身上还穿着的衣袄送给了贫困村民。尤其在麻陂镇遭遇百年一遇洪涝灾害之时，他在洪水中连续战斗十几个小时不下火线，手脚被洪水泡烂了也没有半点怨言，这是何等的奉献精神啊!

我为我有这样的同事而骄傲、而自豪!他们是机关良好风气的传播者和实践者，是机关作风建设的排头兵;他们是我的良师益友，是我在今后工作道路上的一面明镜!将时刻激励我，踏踏实实的立足于自己的岗位，创造出无愧于时代和人民的业绩!

改进作风、勤政廉洁，就是一丝不苟、修身养性。理学大师朱熹写过：“问渠哪得清如许?

为有源头活水来。”塘水之所以清澈见底，正是因为源头不断有活水流过。要在作风建设上取得成功，就必须加强公务员的自我修养。

只有勤奋学习、刻苦钻研，才能历炼心智、提高修养!记得我刚来市府办工作，得知自己被安排在资料科的岗位上，心里有一种说不出的委屈，因为，我早就听说资料科是市府办的“熬夜科”。身为一名女同志，非但没有受到照顾，反而安排到最辛苦的“熬夜科”岗位上。

我委屈，觉得自己运气太差;我难受，不知道会有什么样的重担等着我;我惶恐，更不知道我能否承受得起这样艰苦的工作。然而，在接下来的日子里，办公室领导一直在不懈地培养和教导我。让我懂得了，在资料科工作，是挑战也是机遇，是磨练也是修养，有汗水但都是心血，有困难但更有成绩!

人，最难超越的是自己，而此刻，我就在文字材料的岗位上实现着超越自己的梦想!我用文字来锻造自己最钢强的毅力、最坚毅的品质，最纯净的心灵!

改进作风，勤勉廉洁，就是辨别是非，锻造进取精神。王安石有诗云：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

”登上山顶，就不怕浮云遮眼，可人类社会这座高峰上的阴霾却不会轻易地被驱净。当金钱、美色、权力等等越来越多的“浮云”阻挡在我们的面前，我们所能做的不是逃避，不是妥协，而是与之抗争!与“浮云”抗争，需要胆识，需要勇气，更需有远见。

实践在发展，社会在前进，作为任重道远的一代，要想“不畏浮云遮望眼”，就必须向上攀登!只有向上才能增长才干，只有向上才能锻炼胆识，也只有向上才能在立志成才的攀登中永远开拓、进取!让我们时刻铭记：

“欲穷千里目，更上一层楼”!

朋友们，工作着、学习着、奉献着、坚持着，这就是我们公务员最美丽的形象!让我们从平凡做起，从平淡做起，从自我做起，从心做起!自尊自爱、自立自强、自律自省，生命不息，奉献不止!

我的演讲完毕，谢谢大家!

作风建设发言稿 篇6

三一文库（演讲稿范文/演讲稿

各位领导、各位评委、各位同志：

大家好！很荣幸有机会参加今天的演讲比赛。我演讲的主题是：转变作风，加强管理，创新超越。

作风是什么？在一定意义上，作风就是党的作风，作风就是效率，作风就是战斗力。没有好的作风，就没有好的党风；没有好的作风，就没有好的效率；没有好的作风，就没有强大的战斗力。

自全县深入开展“***作风建设”专项活动以来，作为一名新时期，新形势下的交通运输战线的一员，我所理解的转变作风，首先就是一心为民。莫为一身一家之谋，而要为天下人去谋。“不以一己之利为利，而使天下人受其利；不以一己之害为害，而使天下人释其害。

薄于身而厚于民，约于身而广于世”。

其次就是要做好人、做好事。人生在世，就是要做好人，为官一任，就要做好事一方，也就是老老实实做官，堂堂正正做人，勤勤恳恳做事，兢兢业业做功。古人日：

“建大功于天下者，必先修于闺门之内；垂大名于万世者，必先行之于纤微之事”。

最后，要有人格上的自尊，思想上的自省，思想上的自我警示，精神上的自我激励。要做到四“自”就要以“淡”字交友，君子之交淡如水。俗话说：

结贤朋而利于成，交挚友而利于行，亲小人而坏名声，近恶人而自掘坟。时时刻刻的警醒自己，要做到不仁之事不为、不义之财不取、不正之风不染、不法之事不干。

思想观念的转变是做好工作的前提，队伍建设是做好工作的根本保证。每一位交通工作人员的作风转变，是抓好整个队伍建设的关键，也是促使我们交通事业朝着目标奋勇前进的不竭动力，只要我们以人民公仆的身份，处处为人民着想，就能把侵蚀人精神的“慵懒散”之风彻底消灭。所以我们要统一思想，转变观念，紧密团结起来，发挥自身优势，积极拓宽思路，从一点一滴抓起，从小事做起，充分发扬老黄牛忍辱负重的精神。

牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，认真克服粗心马虎、敷衍了事的不良作风，时刻以优质服务为己任，努力提高服务质量和业务素质。一定能将我们的管理工作和服务质量再提高到一个新的层次，也一定能将我们交通人打造成为一支拉得出、打得嬴、攻无不克、战无不胜一流的队伍！

作风建设发言稿 篇7

作风建设讲话，各位领导、各位老师：

大家下午好!

感谢您给我机会站在这里讲话。此时此刻，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑。我，一名普通平凡的农村中学教师，能代表我们在基础教育第一线作风优秀、两袖清的40余名党员同行们吗?

但，我要告诉大家:我必须珍惜这个机会，向党倾情，向党汇报他们的平凡和伟大!我的演讲，没有高亢激越的誓言，也没有惊人卓越的成绩，有的只是十余年来在基础教育战线上的点点滴滴，平平凡凡。

记得，刚参加工作那年，我豪情满怀，感到自己的激情将在这三尺讲台上迸发，想当一名优秀教师的理想将从这里放飞，然而一切并不如想象中那样美好。学生基础薄弱，习惯不良。 在课堂上，我充满激情，但是学生们已经死了。在教育领域，同事们下海经商，我却坚定地站在讲台上；社会上，旧友们飞黄腾达，我却清贫依旧。慢慢地，我开始审始审至怀疑我的选择。

但当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣时，我如梦初醒。他们用自己的行动和生命的痕迹来激励我们的后代。

“作风就是形象，作风就是力量，作风就是保障。”十年来我便用事业心、责任感和深沉的爱坚守着这座寂寞而美丽的城池。在过去的十年里，当我把微笑带到课堂上时，学生们会给我更多的激情和灵感；当我宽容地对待他们的错误时，他们给了我更多的惊喜和期望；当我牺牲休息时间，坚持辅导学习困难的学生，却得不到任何奖励时，他们会给我更多的信任何尊重。

他们把老师当作亲人和朋友；他们把教师的教导变成学习和生活的动力和指南。“没有真正的爱，就没有真正的教育。”对学生真挚的爱心，宽阔的胸怀，渊博的知识和乐于奉献的精神，正是师德师魂之所在!

是爱，让世界如此生动！是爱，让我们的教育如此和谐！自从参加工作以来，工作中就有欢笑和泪水。

我记得有一次我扭伤了左脚。医生诊断我有严重的肌肉拉伤和血管破裂充血。我不得不在床上躺两个星期。但我没有休息一天。每天，我带着极大的痛苦一瘸一拐地上了楼。每天，我的脚都肿得像馒头。由于不能及时休息和恢复，我的左脚仍然负重。

背负伤痛我不感到沉重，清闲于家中才会让人压抑。为了所有的孩子，为了所有的孩子。我不能没有这个职业。它需要我。

我没有惊天动地的壮举，我在用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名普通教师对教育事业的忠诚。

十年来，我记不清有过多少次与家长的真诚交流；也记不清有过多少回与学生恳切谈心。我不记得我花了多少个不眠之夜写材料；记不清经受过多少次公开课的洗礼，更记不清获得过多少鼓励和奖项??但是，我却记得孩子们在我口干舌燥时悄悄送来的那一杯热水；记得在自己身体不适时孩子们那一声声深情的问候；记住孩子们放在我手里的糖果；记得孩子们在秘密地对我耳语；更记得每到教师节，孩子们都给了我一大堆真诚的卡片。

这是我辛勤工作的收获，这是我引以为傲的骄傲。

在经济快速发展和物止于望强烈的社会环境下，我认为生活的意义远远大于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。

教师的人格是教育者的一切。只有健康的头脑才能健康

的行为。我庆幸命运赐给了我这个职业。

人生的目的不是炫耀和享受，而是充实精神，成就事业。如果我的学生是花，那么我就是花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我是一个辛勤的园丁；如果我的学生是卫星，那么我就是将他们送上千里之旅的火箭。我是一个很普通的人，因为我已经成为一名教师和一名党员，我的生活有着不同寻常的意义。

我甘为人梯、园丁，乐做春蚕、蜡烛，但如果我只能做一颗流星，我也要让我的生命之火为教育事业而燃烧，让自己燃烧着走完灿烂而意义非同一般的人生旅程!

我的演讲完了，谢谢大家!

关于作风建设的讲话各位评委、领导、同志

今天能够站上舞台，离不开大家对我的关心和爱戴，离不开中国共产党工作作风的转变和形象的塑造。什么是图像？形象是一个人的精神和品格。不同性别、不同年龄、不同职业的人对形象的标准和要求不同。

举办这次演讲比赛，为我们进一步转变工作作风、树立****良好形象提供了良好的沟通平台。那么，如何树立干部的良好形象呢？我将结合办公室的工作谈我的理解。

要做政治品格的高尚者。王安石在《登飞来峰》中写到，“飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼、只缘身在最高层。

”党政办作为**的综合办事机构，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要地位，发挥着**运转枢纽的重要作用，担负着参与政务、管理事务、综合服务的重要职责。重要岗位职责对办公室工作人员提出了更高的标准和更严格的要求。但最基本、最重要的是道德修养。

古人云，人无私德便“无以立”，无公德则“不能群”“德者事业之基，未有基不固而栋宇坚久矣”。因此，我们党政办结合社会主义荣辱观教育，教育机关干部始终坚持把全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点，自觉加强党性锻炼和道德修养，努力把立党为公、执政为民的理念，化为一种高度自觉的思想认识和行为习惯，做思想务实、生活朴实、作风扎实的人，做尊重科学、尊重实践、尊重规律的人，做诚实守信、言行一致、表里如一的人，做认认真真办事勤勒恳恳工作、任劳任怨奉献的人。

要做学识修养的修炼者。腹有诗书气自华。认真学习是学习前人和他人创造的精神财富，寻求借鉴，树立高尚情操的最佳途径。

李大钊同志曾说过：知识是指引生命走向光明真实境界的光，无知识通向光明真实境界的障碍。我们围绕建设“论德靠得住、论才有作为、论事讲实干”的学习型、创新型干部队伍目标，扎实建设学习型机关，坚持做到“四个一”，即“一日一读”，文秘人员每天抽出1个小时进行学习;“一周一学”，坚持每周五下午集中学习政策理论和业务知识;“一季一考”，每季度举行一次学习考试，对干部学习情况进行检验;“一年一评”，将学习的成效列为述职、考核和评比的重要内容，使办公室全体人员养成良好的学习习惯，形成了浓厚的学习氛围。

要做踏实工作的耕耘者。办公室工作任务重、担子沉、责任大，需要我们一丝不苟、精益求精;办公室工作新情况、新问题、新任务层出不穷，需要我们开拓创新、锐意进取;办公室工作清贫质朴、不事张扬，需要我们乐于奉献、恪守职责。有人说，我们党政办“周周五加

二、天天白加黑”!也有人说，我们党政办经常“无法无天”——忙起来不论劳动法、活儿来了不管星期天!这是因为我们唯想把“服务领导、服务基层、服务群众”工作做得更好、更好。

为了进一步增强办公室的凝聚力、战斗力，我们提出了“接受任务不讲条件、执行任务不找借口、完成任务追求圆满”的工作目标，以抓能力比素质，抓作风比纪律，抓工作比贡献，抓效率比落实，抓服务比形象为内容的“五比”活动，营造了文明、和谐、高效的工作氛围，办公室的工作效能有了较大的提升。

同志们，工作着、学习着、奉献着、坚持着就是最美丽的形象!作为机关干部，我们要积极响应市委市**的号召，转变作风、提升效能、加强服务、塑造形象，全力打造“实力龙口”奋力建设“幸福龙口”的新征程中再立新功!

我的讲演完毕，谢谢大家!

作风建设发言稿 篇8

微笑在工作中绽放，青春在岗位上闪烁

涡阳交通局：李莉莉

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！我是来自涡阳交通局的李莉莉,今天，我演讲的题目是《微笑在工作中绽放，青春在岗位上闪烁》。

目前，全市上下作风建设年度活动的高潮已经到来。每个人都讲究作风，总要作风，做任何事的作风都深深扎根于人们的心中，成为一种共同的潮流。下面结合工作中的体会，就机关建设谈几点看法。

有人说，要做好作风建设，就是要抓紧工作，努力提高。有人说，搞好作风建设，就是抓住一切机遇为人民服务，为经济社会发展服务；也有人说抓好作风建设就是抓好廉政建设，建设一个廉洁高效的**等等，这些说法都是正确的，也是我们抓作风建设年想要达到的预期目标。但在实际工作中如何将其应用到工作中？！

首先我认为要明白什么是作风？所谓作风是人的内在思想、品性、气质的自然外露，是最鲜明而集中地反映人的基本精神状态乃至心理特点的外部特征。所谓“诚于中而形于外”，思想是本质，作风是表现。

作为一个普通的交通人，如何加强和改进自己的作风？我想在实际工作中最能表现宽松的办事环境，最能体现人文关怀一种作风是每个人都能做到的——哪就是微笑服务。

还记得小时候去医院，当**阿姨微笑着问“哪儿不舒服啊”，我的疼痛在那一刻似乎减轻许多，**阿姨在我的眼里是那么美丽；上学时，当老师微笑着问“听懂了吗”，我觉得老师好亲切，就像自己的妈妈一样。这是一个温柔、有爱心的老师在工作中的微笑，浅浅的微笑，让我永远不会忘记。同样，我们的工作也需要微笑，因为微笑是沟通的通行证，是人际关系的润滑剂，是事业成功的宝藏。

毕业后,我在交通局下属单位通华旅行社工作,专门负责旅游接待,记得有一次,一位老同志想办理出国手续,因为不太熟悉工作流程，在办公大楼里转了半天，也不知道该从**做起。当他再次转到我们办公室门前，我微笑着将他请到办公室坐下，问明原因后，详细地向他介绍了办理程序，并带着他来到楼下的业务窗口，请窗口工作人员为他办理。这是一个非常常见的事件。没想到，老同志回到办公示感谢我，竖起了大拇指

“你这个小同志真不错，我到那么多单位办过事，就数你们单位的态度最好了，看来你们搞的行风建设很有成效啊！”送走了这位老同志，我不由得感慨万千：一个简单的微笑和一个不起眼的帮助竟有这么大的功效，如果我当时没有理睬这位并没有找我的老同志，当然他也许不会说什么，但他可能从心里认为我们的行风建设不过是写在墙上的摆设。

我们的工作态度不仅是我们自身综合素质的体现，更是我们单位乃至整个交通系统的形象。为此，我更加自觉地坚持微笑服务，坚持用文明礼貌的语言，坚持用爱温暖他们。

微笑是理性的成熟，是企业的活力，是发展的动力。为了使我们的旅游接待工作做的更好,使我们的业务素质不断提高,我们利用业余时间熟悉各景区的资料，并组织各机关团体事业单位参观学习，我先后接待参观者数百人，为我单位旅游工作增添了荣誉。我单位被市旅游局定为”全市优秀旅行社”’市青年文明号”还连续3年被县交通局评定为县交通局先进单位.

这不仅是对我工作的肯定，更是对我工作态度的肯定。

朋友们，在实现中华民族的伟大复兴征程中，微笑的工作态度是“****”重要思想的本质要求、是国家工作人员最基本的行为准则、是我们年轻一代全心全意为人民服务的坚定承诺。在工作中绽放你青春的微笑吧，它会让你工作起来得心应手，让你工作起来事半功倍，让你的青春在平凡的工作岗位上绽放异彩！

谢谢大家

班主任发言材料9篇

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班主任发言材料【篇1】

回顾我的班主任工作，至今已经十多年了。在这漫长的十年中，我迎接过刚刚进入校园的一年级小学生，也送走过将近成年的初三毕业生。体验过自己说话孩子听不懂的烦恼，也收获过自己的学生夺得中考状元的快乐。丰富的班主任经验告诉我，要想做好班级管理工作，就要把全部的热情奉献给自己的学生，用爱心和智慧构建自己独特的管理方法，让每一个孩子都得到良好的教育，身心得到健康的发展。

一、春风化雨，润物无声。

我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。把学生当作自己的孩子，时刻关心学生的学习、生活和思想动态，做学生的良师益友。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。

1、在老师心目中，你是一个好孩子。

作为班主任，我对学生说的最多的一句话就是：在老师心目中，你是一个好孩子。

刚接手一个班的时候，我从来不对学生提他的“前科”，以及教过他的老师对他坏的评价，而是经常说：教过你的老师，都说你是一个好孩子。尤其是对差生，这样的评价让他们惊讶。谁不愿意自己得到别人的认可？虽然他们身上有很多缺点，但他们一定也努力过，只是被缺点给掩盖住了，没被发现。至今我还记得边浩明、安雨轩听到我这么说后那惊喜的眼神，以及黄邵飞得到表扬后那欢天喜地的样子。

当学生成绩低的时候，我会说：“你不应该考这么少，老师印象中你是个好学生啊，是不是最近放松了？以后要努力呀。”他们使劲点点头。我又说：“你们想想，是不是上课没有认真听讲，或是作业没有认真完成啊？你可以骗自己，也可以骗老师，但分数是真实的，谁也骗不了。这样吧，老师把你们的名字记上，以后上课多叫你们，重点检查你们的作业。”说完，把他们的名字记在我的书上。试想，如果把刚才的对话变成批判大会，挖苦讽刺，学生会是什么感受？只能更打消他的学习积极性。这样的谈话收到了意想不到的教学效果。几乎所有调皮生和懒惰生都成为了挑台生，回答问题竟占课堂的百分之九十以上。是什么让他们有如此大的变化呢？是我的尊重，重塑了他们的自信。

尤其是当学生犯错误的时候，在学生就像小刺猬一样竖起浑身的刺来抵抗老师“狂轰乱炸”似的严厉批评的时候，一句“在老师心目中，你是一个好孩子。”立刻软化了他们身上所有的刺，让他们充分认识到一个好学生是不应该犯这种错误的，自然虚心接受老师的批评。

成龙是我们班的体委，他活泼好动，大错不犯，小错不断，每天都能收到班干部对他的报告。自习课不认真学习，故意捣乱，上课不认真听讲，作业丢三落四，还跟班干部顶撞。我知道这都是他长期跟爷爷奶奶生活在一起，长辈对他娇惯养成的坏习惯。但是他的优点也很突出，体委当得出色，组织管理能力强，口号响亮。在他的带动下，我班的路队成为校园里一道亮丽的风景线。我们班每月都得路队星。连学校门口执勤的警察都对他刮目相看。我在班会上向全班学生郑重宣布：成龙是全校最优秀的体委，是我们四七班的骄傲。在他忍不住犯错的时候，我耐心的对他说：“记住，你是全班同学的榜样。”他立刻红着脸说：“对不起，老师，我知道错了。下次我一定改。”

尽管差生的毛病不可能一下子就全部改好，但是他们有了“我是一个好孩子”的自信以后，就一定会朝这个目标努力的。尽管对差生的教育是一个漫长而又曲折的过程，他们的错误会不断重复，当然还会变换新花样，但是只要我们有信心，有耐心，有恒心，每一个孩子都会有进步的。一年下来，成龙已经进入了优秀生的行列，黄邵飞由一个不完成作业、经常撒谎的顽劣小子变成了学习踏实、热爱集体、乐于助人的好学生，多次得到进步生、一人一岗奖状。

2、公平执教，保护每一个孩子的自尊心。

每一个孩子都希望遇到一个公平的老师，尤其是那些心灵脆弱的后进生，他们更怕受到老师的侮辱和同学的欺负。因为一般的老师都比较偏爱优秀生，会把更多的机会给他们。但我更心疼那些后进生，因为他们本身就承受着巨大的压力，虽然他们的付出并不比别人少，但却得不到别人的理解和尊重。在日常教学中，我当然也在后进生身上花费了大量的心血。为了不让他们感到自卑，我真是拿着“放大镜”发现他们的闪光点。在各项活动选拔人才的时候，我只从他们能否胜任的角度考虑，决不结合学习成绩。安雨轩热爱科学，动手能力强，就让他参加科学小组；王一婷朗诵出色，声音甜美，感情到位，每次主题班会、升旗仪式、演讲比赛都有她精彩的表演。

对于身体有缺陷的孩子我更注意保护。杨宇婷和侯文楚都有些口吃，但他们学习优秀，上进心强，经常参加各种活动。我没有在学生面前纠正过他们的毛病，而是给他们更多的机会锻炼自己，演讲、朗诵、领读，样样活动都参加。另外，杨宇婷是我们班的副班长，侯文楚是中队长，一周一次的执勤，组织学生上晨夕会，都是对他们锻炼的好机会，一年下来，他们两个由不善言辞甚至自卑的内向女生，已经成长为优秀的班干部，口吃的毛病也减轻了，连家长都非常惊讶。

对于优秀生，我从来不让他们有优越感，有的只是对他们更高更严的要求。所以我们班的优秀生从来没有趾高气扬的表现，有的只是为同学服务的理念。

我们班特殊家庭情况的学生占一半左右，有的是长期跟着祖父母或外祖父母，有的是单亲家庭。这样的孩子由于得不到良好的家庭教育，坏习惯特别多。上课走神，撒谎，不完成作业，没有上进心。对这些孩子我特别心疼，经常利用课间休息和放学后值日的时间与他们亲切交谈，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。学生们都知道，我是他们的知心人，心里有了烦恼都愿意向我倾诉。一次，我发现孙士昂上课走神，不完成作业，这是不正常的现象。我找他谈心：“你这几天不对劲，是不是家里有什么事？”他一下子就哭了：“爸爸妈妈要离婚，每天夜里都吵架，我要是一劝，爸爸就打我。”听了以后，我的心都要碎了，立刻将他揽入怀中，安慰他：“别怕，还有老师呢。大人的事咱不去管了，安心学习。”然后，我悄悄的给他的妈妈打了个电话，希望他们别再孩子面前吵架了，孩子还小，他承受不了。过了几天，孙士昂悄悄地对我说，他的父母把离婚手续办了，他跟妈妈。我对他说：“没事，你是优秀的孩子，从现在开始，你就是家里的男子汉。现在妈妈心情不好，你是她的精神支柱，你要是在学习上让她操心，她会非常伤心的。平时在家要保持心情愉快，多照顾妈妈，多安慰妈妈。而且，咱们班像你这种情况的还有很多，你看大家不都过得很好吗？”他懂事得点点头。过了几天，他的妈妈给我来电话，一张嘴就哽咽的说不出话来，最后她说：“谢谢你，老师，孩子都跟我说了。一开始，我都顾不了孩子了，是你救了我的孩子。”

边浩明的母亲在办完离婚手续之后立即来到学校，含着眼泪对我说：“老师，孩子交给你了，老师胜过父母，请多照顾，我不多说了，还要马上回去取东西。”一个刚刚办完离婚手续的母亲第一个要嘱咐的不是和孩子一起生活的父亲和奶奶，而是我---孩子的班主任老师，可见我们班主任老师在学生家长的心目中占有多么重要的地位，那我们还有什么理由不去关心、爱护那些本来应该得到爱，而又无法得到全部爱的孩子们呢？

我们班的孩子都知道没有文具了就找我要钱买，并且我每次开药的时候都特意多开一些常用药放在讲桌里以备应急。久而久之，我们师生之间已建立了深厚的感情。记得有几名同学在与我交谈中竟无意中脱口而出称老师为“妈妈”，而淘气的男同学趁此发笑时，一名同学竟理直气壮地说：“本来老师就像妈妈吗！”多么幼稚而又质朴的话语啊！几分耕耘，几分收获，从孩子的话语中得到回报，从家长的言谈中得到安慰。记得有一天中午我班的女同学的家长来校给孩子送伞，他对我说了这样几句话：“我女儿在家常说你好，你不轻视我们父母离婚的孩子，孩子交给你我放心。”

二、规范管理，成绩骄人。

班主任工作千头万绪、包罗万象，要做好很多常规工作，其中，我认为最重要的，就是提高学生的成绩，使班级在考试中取胜。因为学生非常关心自己班的成绩，如果成绩好，会大大增强班级的集体凝聚力。学生受到鼓舞，会给自己一个较高的定位，自然而然的努力表现，班主任在管理中会收到事半功倍的效果。所以，我从接手一个班，就非常重视学生的成绩。

1、顾全大局，统筹兼顾。

班级是自己的阵地，作为统帅，不能只顾自己所教的学科，要顾全大局。

我们都知道班主任效应，学生都喜欢班主任，把班主任当作自己最亲的老师，也最听班主任的话。我们所教的学科即使不强调，学生也都使劲学。反之，如果强调过多，就会侵占学生学其他学科的时间，影响其他科的成绩。

协调好与科任教师的关系也是很重要的。我认为，班主任有义务为各科老师服务，在本班的教育教学工作中给与支持和帮助。在开学初，就要在学生面前树立各科教师的威信。在家长会上，先介绍任课教师，介绍他们的优秀的教学经验、出色的教学成绩等。使学生和家长充分信任和尊敬各位老师，听老师的话，认真完成老师布置的学习任务。经常向任课教师了解班里学生听讲状态、举手回答问题情况、完成作业情况。如果发现哪方面不足，立即协助任课教师解决。如果属于班级整体状况，立即开班会，指出错误，提高认识，指明目标，提出改进措施。如果是个别现象，马上找到该学生，批评教育，如果屡教不改，就与家长沟通，寻求家长的帮助。如果有空课，协调各位教师平均上课；如果哪位老师需要课，尽量给老师调课，调不开的话，宁可贡献出自己的课，也要满足任课教师的需求；如果老师们有事，上不了课，主动帮助他们组织学生做作业、考试。

另外，要重视学生各科的学习情况。关注每个学生每节课的表现，不能以学生在自己的课上的表现定论，甚至认为是别的老师管不住学生。对学生各科学习中的任何不良表现都不能姑息。如不完成作业或作业不全、上课不专心听讲、随便说话、字迹潦草、学习态度不端正等。重视各学科的单元考试、竞赛以及期中期末考试。考试前，要督促学生做好各科的复习。考试后，及时给予评价。表扬成绩优秀的、进步的，同时关注成绩差的和退步的学生，及时给以安慰和鼓励。

2、重视评价的作用。

正确的评价对学生起着巨大的激励作用。我们班的评价体系的特点是星级评比结合小队管理。实施评价的时候我与各科老师结合，让他们都用上我们的评价措施。我班的评价体系是“收获园”。我用打印机在不同颜色的彩纸上打出各种星。分别设置守纪星、作业星、答题星、成绩星、进步星、路队星、贡献星、警示星。一颗警示星可与任何一颗星兑换。集齐十颗星换一颗大星，贴在星级展牌上。学期末评阳光少年、星级学生、优秀学生干部就看谁的星多。各科课上回答问题够四个，或答题特别精彩的，得答题星。作业得优，字迹工整，作业数量和质量都有进步的得作业星。平时各科小测验100分，如语文考生字、数学计算、英语考单词等，各科单元过关90分以上，都能得到成绩星。各方面表现特别有进步的，考试进步10分以上的，得进步星。主动打扫卫生的同学、主动帮助别人，为集体做贡献，得到大队部加分的同学、主动向老师客人问好，礼让小同学的都能得到一颗贡献星。路队站队、行走过程中表现好、口号响亮的得到路队星。自习课上、集会、出操等活动中遵守纪律的得守纪星。当然，如果谁表现不好，如耍闹、早到、迟到、不完成作业、上自习课不认真学习等得警示星。我们班的星级评价各科老师都参与，真正起到了激励作用，在提高学生成绩方面做出了不小的贡献。经常有班干部向我反映，某人写字有进步，或某人作业有进步，建议给他一颗进步星。每当这时，我都特别欣慰，感觉我们的评价真正深入到了学生的心里。

另外，我班设八个小队，每一竖行为一队，分别是阳光小队、友情小队、温暖小队、雄鹰小队、热情小队、自信小队、上进小队、飞跃小队。每周由小队长记录本队学生得星情况，记录本挂在后黑板下边。每周根据本队学生得星数评出优秀小队，奖励每个成员一颗贡献星。

3、家长是我们的坚强后盾。

我们可以这样理解，家长既是学生的坚强后盾，同时也是我们工作的坚强后盾。有问题找家长，绝对管用。学生上课听讲状态，作业的完成情况，字迹是否工整，单元过关考试成绩，都能反映一个学生的学习状态，也能反映他的生活状态。当发现学生表现反常，你都能从家长那里得到答案。不是父母在闹离异，就是家里来了常住的客人，要不就是家长对学生的学习关注度下降，让学生有了侥幸心理。把学生的不良表现告诉家长不是告状，而是对孩子的高度负责，否则家长并不了解学生的在校表现，还以为一直很好呢，也就放松了对学生的教育。我们重视孩子的学习，家长更重视，所以，有问题及时向家长反映，是我们的职责。家长在家关注学生思想状态，督促学生学习，是对我们教育教学工作的辅助，一定能帮助学生提高成绩。

4、充分开发学生潜能，给自己减负。

我们都知道，一个班的成绩主要取决于优秀生和学困生。如果优秀生多，而学困生少，成绩自然会好。那么，如何做到这一点呢？这当然离不开老师的关心和帮助，但是只凭老师的努力，恐怕会使老师身心疲惫，事倍功半。如果能充分开发学生的潜能，把优秀生变成小老师，把学生变成管理者，我们不就有了很多助手吗？我们的工作不就轻松多了吗?

⑴、同桌互助，黄金搭档。

我们班的座位比较有特点，就是学习好的学生的同桌都是学习有困难的。学习越好的同桌学习越差。因为优秀生一般都比较有自制力，又有能力帮助学困生。每桌为一个互助组，优秀生不但要保证自己认真学习，还要帮助同桌学习好。他们要关注同桌的上课听讲状态，如有走神现象，及时提醒；如有学不会的现象，及时教；如有学会了但不敢举手的现象，及时鼓励，帮助他战胜自己。刚开始的时候，我们上课结组活动时也有学生想前后桌优秀的同学一组，甩掉学困生，但我要求他们必须跟同桌一组，先把同桌教会再回答或表演，促使优秀生与后进生合作，与其说是合作，其实大多是在开小灶。这样在课堂上，优秀生也不会时间没到就抢着发言，后进生也能多些时间消化所学的知识，使课堂教学更加有效。

课堂上经常可以看见学困生在优秀生的帮助和鼓励下举手回答问题。从一开始的战战兢兢到后来的落落大方，从一开始的词不达意到后来的语言连贯，从一开始的轻声细语到后来的声音洪亮，处处显示出他们的努力和优秀生的付出。当我看到学困生有进步，同桌二人相视一笑时，我的心里无比幸福。现在我们班的学困生都能积极举手回答问题。课下，优秀生要辅导学困生学习，监督同桌完成作业，如有解决不了的问题，及时向老师汇报。课下我们也经常能看见优秀生检查学困生生字词，或给他们讲题，那时的场面，真是温馨。我的心也被暖暖的爱充满着。如果学困生有进步，优秀生就会高兴地向老师汇报。我也立即表扬学困生，肯定优秀生的付出，并让学困生感谢他们。

刚开始的时候，有的优秀生是比较自私的，不愿意帮助同桌。我就给他们讲了这样一个故事：一个高三学生，学习非常好，但他每天中午不睡觉，不是为了自己，而是备课，因为下午他要给同学讲题。因为他热情大方，乐于助人，所以同学们都愿意找他问问题。他为了给同学们讲好，就利用中午时间做题。正因为这样，他比别人多做了很多题，同时在给别人讲解的过程中，他把知识掌握得更牢固了，最后考上了理想的大学。听了这个故事，很多优秀生都受到了触动。然后，我又大力表扬李宇轩、董俊兰等在帮助同学方面做得好的同学，给他们树立榜样，最后终于形成了现在这样团结互助的好风气。互相关心，互相爱护，已经成为我们班的习惯，我们班的学生被爱包围着，我们的班集体，充满浓浓的爱意。

当然，偶尔也有优秀生跑来向我哭诉：“我管不了他了，上课他总跟我说话，我管他，他就骂我。”这时我马上找到那名学困生，问明情况，原来是这名优秀生先说他是猪，笨蛋。我分别指出他们的错误，对学困生说明优秀生管他是为他好，同时教育优秀生要注意方式，他们都欣然接受。其实，再差的学生也有辨别是非的能力，只要老师和同学是全心全意帮助他，方法得当，让他感受到是在被关爱，他们是乐于接受并改正自己的错误的。

我们班这样的座位安排，也得到了家长的理解和支持。其实每位家长都希望自己的孩子能有一个比他学习更好的同桌，以便从他身上学到更多的知识和好习惯。那么我们这样的座位安排会被优秀生家长理解吗？在第一次家长会上，我就对家长说：每一个优秀生的背后都有优秀的家长，没有一个家长跟我谈起给学生换桌的问题，我真的非常感谢大家对我工作的支持。第二次家长会上，我提出所有学困生的家长都应感谢同桌的家长，因为你们孩子的进步都有他们孩子的心血，同时，优秀生的家长也应感谢同桌的家长，因为您的孩子在帮助同桌的过程中学会了发现问题，讲解问题，锻炼了思维能力，语言表达能力，提高了自制力，培养了爱心，责任心。这些优秀的品质是他们一生的财富。听了这个，每位家长的脸上都露出了欣慰的笑容。

⑵、建设一支富有战斗力的班干部队伍。

班干部是老师的得力助手，有了他们的帮助，我的工作轻松多了。我班的班干部制度是每个同学凭自己的能力竞争上岗。在开学第二周举行班干部竞选活动，当选的干部具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，我对他们精心培养：其一，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。我班各级各类班干部基本不重复任命，使更多同学参与到班级管理中。班委会成员直接管理小队长，小队长又可以管理本队中的班干部，达到互相管理，互相监督。每天两名班干部执勤，管理学生上早午自习，给学生布置学习任务，组织纪律，记录迟到的、表现好的及违纪的同学。课间负责组织学生进行有意义的活动，并在楼道和教室内进行检查。经过精心的培养和锻炼，每个小干部的综合能力都得到了提升，大胆开展工作，班集体呈现出良好的精神风貌。能够做到老师在和不在一个样，班内工作及时有序的进行，各项活动争先创优。很多时候我发现不了的问题，班干部提醒我或直接替我完成。他们是班级真正的主人。

每年，我们班的各项成绩都非常喜人。期中期末考试，我班连续几次荣登榜首，数学、语文、英语、科学四科成绩均获年级第一名，总分第一名。进入年级前五十名的学生，总是最多。在各项学科竞赛和学校组织的常规评比、和融班评比、主题班会、运动会等活动中，我们班的成绩也非常出色。得到的奖状数居全校之首。连续几年被评为区级优秀班集体。这其中，有各位任课教师的心血，有各位家长的付出，也有每一名学生的努力。

我真诚地捧着一颗爱心，将爱心教育贯穿于班主任工作的始终，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，营造一个良好的学习环境和学习氛围，使祖国的蓓蕾更加绚丽地绽放。

班主任发言材料【篇2】

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！感谢各位听我发言！我很荣幸能代表南县第一中学20xx高三班教师团队向您汇报。

我们这支队伍是一个团结优秀的队伍，是一个充满了青春与活力的队伍，是一个敢打能打硬仗并取得最终胜利的队伍。我坐在这里是忐忑不安的，我只是我们这队伍中普普通通的一员，成绩的取得是我们共同努力的结果，绝不是某个人的成就。让我谈点经验，其实，我在行家里手面前是不敢班门弄斧的。

没有办法，“有牛作了马耕田”，我只好将我近几年的班级管理的一些做法向大家做汇报，不当之处，请大家斧正！

在我的博客里，有一点*，表达了我领导一个班级的理想。请听我说--

我想在平淡的日子里尝点温暖。

我要做学生心中的好老师——宽容、严谨、民主、富有同情心、敬业、机智、博学、求实。我要让我的班级的上面是蓝蓝的天空！我要用我自由的心灵、飞翔的灵魂，发出“真”的声音，感动我的学生们。

我希望用我的思想、个性、个性去影响他们，或者给他们一些启示。

有一天我的学生们能够记起我，或记起和我一起走过的路，脸上浮起微笑，内心涌动平和、快乐和温馨，那才是我最大的幸福。

有一天我会老，坐对夕阳，隔着无穷的时空，我又看见了纯真的笑脸，烂漫的身姿，听见了花开的声音！我的人生，就叫幸福。

在工作中，班主任要比其他老师早出晚归，要更加努力。我是一名老班主任，带班经验比较丰富，自认为最可贵的是我能用百分之二百的热情去面对我的工作，去面对我的学生和家长。我很固执地相信，我的努力会帮助学生进步，我做不到最好，但我会尽我所能让学生和家长满意。

为了带好这个班，两年来我没有回家吃过一餐晚饭，天天披星戴月，忘我劳动。记得xx年年9月7日，是我孩子上大学的日子，本应该去送送她，但考虑0605班组建只几天，我毅然决然没有去送；xx年年国庆假期，几位书法界的朋友邀我去了湘西， 10月6日是我校的校运会，10月5日下午3：00我布置在教室里集合，可我早晨还在凤凰，硬是逼着我的朋友车不停地开往南县，终于在5号下午2：

我51岁到了教室，我很高兴，因为我没有在同学面前迟到！在班级管理方面我主要培养班干部、督促班干部来管理班级的各项事务，采用值周班长负责制，值周班长每天对班级工作作一次小结，每周的周会课对上一周的情况作一次总结。我的工作比较民主，买东西，安排座位等等，都是尽可能民主的；我的工作也更加自信。站在讲台上，我就像xx，神圣不可侵犯！

付去总会有回报。我所带的0605班，高二分班指标是这样的：全年级1-90名，0人；91-110名，我班分了2人。

这个数据的深层意义就是，运气不好，一个文化生也难得考上二本。艺体生没有定指标。经过我和我班的科任教师以及同学们两年的不懈努力，我班62人中有61人参加高考，一人提前参加高校校考并被录取，7个文化生考取二本以上的大学，4人民办二本上线，12个艺术生考取二本以上的大学，1人获得保送资格资格，我班考取二本以上大学达24人。

我在高三毕业典礼发言中，自豪的说了以下一段文字：

时光总是在不知不觉中飞逝，我们已起度过了三年难忘的高中生活。三年的时光，一千多个日日夜夜，有些记忆也许会随着岁月渐渐的淡去，但是在老师心中，却永远忘不了我们的同学在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们青春的风采，执着的追求，忘不了你们拼博的精神，收获的喜悦，还有真挚的友情。高二以来，你们克服了种种困难，刻苦学习，不懈努力，取得了一系列的成绩，期期被南县一中评为优秀班级，是授予文明班级次数最多的班级，是授予学习示范班级次数最多的班级，是蝉联两届获得校运会团体总分第一名的班级，是精神文明班级，是南县一中20xx届成绩最优秀的班级之一，是南县一中的一面旗帜！

我认为，我在工作中取得了以下几方面的成绩，这是我取得成绩的保证：

首先是做真实的自己。当老师是神圣的，但当老师我感到累了！除了上街卖小菜的，班主任老师是起来得最早的，除了打牌赌博的，班主任老师是睡得最晚的，无怪乎学生作文老是写深夜老师办公室的灯光，除了部分学生能够感受到老师的辛苦外，谁又看到我们的艰辛？

因此，在班级管理中，我以生动、感人的形象全面地接触学生。我会以我的方式把我的感情传递给学生。我会和男同学讨论他们最喜欢的篮球明星，并取笑他们。

我会鼓励我的学生去宣传他们的个性，我也会鼓励我的学生在青春的空气中飞翔。对于不读书的孩子，我还会板着脸教训人，站在高高的讲台上来进行教育，差生更加希望得到别人的认可和尊重，我对他们的批评使他们能够感受到老师没有对差生放任自流。这是我为自己做的。班级管理的效果还不错。

我的学生信任我。如果他们一天都见不到我就好像错过了什么。我从不刻意的武装自己。面对他们，我不假装，我感到轻松和快乐！

其次是对学生要有心有意。“有心”是对学生的教育要有恒心、要细心、要有爱心；“有意”指故意和刻意。只要学生不毕业，我就不会放弃对学生的教育。

我坚信我们的坚持会改变一个学生和一个家庭的命运。在我的班上，他们没有一个被开除或送到道德教育部门。每个学生都应该坚持不懈地接受教育，永不放弃。

对班级的各项事务及一些学生的思想动态要能够给予及时、细致的观察，把一些不必要的矛盾和事情消灭在萌芽状态。特别是对学生思想的波动要给予足够的重视，及时发现、及时解决。同学们都充满了一种发自内心的爱，才能真正把班主任的工作当成事业！

喜欢自己的学生就像在雕刻一件件即将完工的玉器，或者在欣赏名家书法一样。爱心可以感化顽皮的学生，也可感动那些自以为是的学生。 *

班主任发言材料【篇3】

【1】家长委员会发言稿大家好今天会议的主要议题就是根据上级要求和学校进一步发展的自身需要，在百忙之中召集大家，就是为了成立家长委员会。

那么什么是家长委员会呢?家长委员会是由本校学生家长共同推选出的家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。

一、学校家长委员会宗旨家长委员会可以参与学校管理，对学校工作计划和重要决策，特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。

家庭委员会应当将学校近期的重要工作和采取的重要措施通知家长，听取和传达家长对学校工作的意见和建议。

及时反映家长对学校的愿望，倾听和传达学校对家长的希望和要求。

把学校、家庭和社会教育有机结合起来，推进学校教育改革，提高教育质量。

也就是说，如果大家再对学校有什么意见或建议，您就可以通过您村里的家长委员会委员向学校反应，我们会根据他们的提议及时改进工作方式或方法，让家长满意。

二、学校家长委员会任务1、定期听取学校工作计划和总结介绍，参与学生的重大教育教学活动，对学校工作提出意见和建议。

2、宣传学校的教育理念，使尊重人才、尊师重教、热爱学生的社会风气进一步发扬光大，形成良好的学校教育和家庭教育相结合的育人环境。

三。指导学生家长开展家庭教育，协助学校做好家长思想工作。

4、促进社区教育，做好学生的保护工作，关心学生课余生活，热心支持学生参加一些力所能及的社会实践，为学生开展社会实践活动提供方便。

5个。要积极支持学校在物质和精神方面改善办学条件，努力促进教育改革和社会声誉。

6。收集家长对学校工作的意见和要求，定期召开家长会，交流家庭教育情况和经验。

协助学校和班主任调解学校、班级和家长之间的纠纷。

总之，今天我们成立了学校家长委员会，把学校教育和家庭教育有机结合起来，促进学校教育健康快速发展。

有助于学生的健康成长和学校的和谐发展。

下面我就推选代表的方法向大家说一下我们学校一共服务十个村，为便于大家和代表联系，每个村里推选出一人作为家长委员会成员，然后再在这十人中选出主任1人，副主任2人。

选举的原则必须是孩子的父母，祖父母不是孩子的第一监护人。

再就是推选关心孩子学习的，在村里为大家服务比较热情的。

当然还有不属于我们管区的几个村的部分学生家长，因为您不应该在我校上学，为避免两学校之间的矛盾，不设家长代表，请谅解，把孩子送到我们学校学习是您对我们学校的信任，再次谢谢你们!下面各村的家长朋友们开始讨论一下，把你们推选的代表写在纸上，一会儿交上来，我们颁发聘书，合影留念。

【2】家长委员会发言稿大家好!我是咱班二年级八班陈娇阳同学的家长，我叫陈杰，承蒙老师的厚爱和各位的信任，我非常荣幸地当选为咱们班这一届的家长委员会主任。

在这里，请允许我向各位表示深深的敬意和衷心的感谢!尽管我能力有限，但为了孩子健康快乐的成长，我还是带着一份喜悦，带着一份感激，责无旁贷地接下了这份神圣的使命。

同时，感谢双语学校加强母校共建，继续为我们搭建家长委员会平台。

细算起来，我们的孩子在双语学校也有将近一年半的时间了，在这段时间里，就我个人来说，对学校也有了新的认识。

看到学校的教学思想、教育宗旨和校园建设都很有特色，我也为自己当初的正确选择感到高兴。

简而言之，我选择这所学校是为了我的孩子，因为我对它有信心。

我们孩子的老师，象班主任原老师，数学王老师等，都是年轻的老教师，有着无私的爱心和丰富的授课经验，我的孩子去年就跟着这些老师上课，从孩子的口中和与老师一年多的交流，我个人感觉，家长们普遍担心的势利、世故、为师不表的现象，在我们班这些老师的身上是不存在的，这些老师值得我们信任，更值得我们去学习。

我们的孩子和这些老师集聚在一起，组成了一个强大的集体，这个集体就是现在的二年级八班，我们都有自己的事业，对于老师和孩子们来说，这个班级就是他们事业，我们都要为这个班级做后盾，尽已所能贡献力量。

各位家长，为了孩子的未来，我们有责任有义务承担好家校共建这份光荣的任务，携手将家长委员会打造成双语教育教学工作的智囊团，充分发挥桥梁纽带作用，共同维护学校形象，大力宣传学校品牌，努力提高学校的公信度，使我们的学校更具活力和人文精神，为我们的孩子创造一个更好学习环境。

俗话说十年树木，百年树人。

教育培养孩子，是一个系统而复杂的过程，单靠一方面力量，难以取得良好的教育效果，必须家庭、学校、社会等各方面力量通力合作。

在小学，家庭和学校是儿童健康成长的两个重要班级。

只有把这两个班很好地结合起来，我们才能更好地了解孩子，为他们提供一些帮助。

因此，借助家长委员会这个平台，在座的每位家长委员都要发挥上传下达的作用，对于家长向学校提出的建议、想法和要求及时向学校反馈，协助学校找出相应的解决办法;对于学校向家长提出的目标要求和任务，我们要表示全力支持和配合，并通过多种渠道和方式传递给其他家长。

最后，请大家放心，我们的家长会将坚持监督、帮助、反馈、建议的工作方针，尽最大努力做好这项工作。

在这里，我也代表家长委员会，以主任的身份发表我的意见。我会积极与你沟通，努力工作。

我们坚信，在老师的无私付出和各位家长的通力协作下，我们的学校会越来越好，我们的班级会越来越好，我们的孩子更会越来越好。

【3】家长委员会发言稿各位老师，家长你们好!我是初一班的家长，名叫，很感谢校方对孩子教育的重视，为我们家长安排这样一个交流的平台，让我们能够坐在一起近距离的针对孩子的教育方面的问题进行沟通、交流，刚才各位家长的发言我都认真听了，讲得很好，说得都很全面，基本上每一个方面都讲到了，我受益匪浅，在此表示深深地感谢。

我这里有一份发言草稿，是我和儿子上午在家一起写出来的儿子对我参加这次会议也很重视时间关系，我就不展开讲了，就照本宣科的读一读吧。

我是个军人，我喜欢射击。我今天借此机会在这里举手。

请各位多多指教。

上学期我先后给这个班带过三堂课，一堂军训队列课，两次数学监考课，这是一个非常优秀的班集体，各科老师尽心尽责，尤其是班主任像母亲般地对待每一个孩子，很让我感动和钦佩。

全班同学不仅认真负责，而且活泼、礼貌、有吸引力，积极向上，团结友爱，具有很强的集体荣誉感。

这是我对这三个班的总体印象。

我不谈好事。在这里，我想提出五点建议

一、课桌太小，好像与石化二小的小木桌一般大小，每次踏进教室给我印象最深的就是课桌了，现在生活水平提高了，初一孩子们的身高已经相当于我们那时的高中时期的身高了了。

小小的桌椅容不下孩子日渐长大的身躯，导致孩子们听、读、写时的坐姿奇形怪状，腿长的男生把腿伸在过道里，身材高的女生低着头，弯着腰伏在那里，我监考了两次，先后提醒过不少孩子。

我和好几个家长都提到桌子太小这件事，大家都很赞同，如果这桌椅是教委要求统一的，那就请教委多多考虑一下。

二、孩子的坐姿问题，我两次监考，多次路过好几个教室，看到孩子们做作业的姿势，真让我揪心，每个班随便数一下，就有十几个戴眼镜的，还有十几个跟离戴眼镜的就差一步了!你看看他们读书写字时的姿势，眼睛离书本的距离就知道了。

儿童的坐姿不仅影响他们的视力，而且影响他们的正常发育。

在我眼里，不少孩子的脊背已经不那么挺了，已经有些微微弯曲了，这不能不引起我们家长和老师注意。

素质教育应该也包括一双明亮的眼睛，一副挺直的腰杆吧!我在儿子上小学时就告诫他;你可以学习成绩不好，但你的学习态度必须端正，学习方法必须正确。

你可以学习不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近视，你的脊背一定不能弯曲，我带出来的孩子决不能弓腰驼背的，不能眼睛近视的。

我在小学教了孩子们六年的舞蹈课。最重要的目的是希望他们有更好的体型和身材。

在小学、在初中都常听到老师们告诫孩子要站如松，坐如钟，行如风。

我们家长和老师要切实注意孩子们的坐姿啊!我武断地说一句;如果孩子是家庭、学校、社会三位一体教育的结果，那么，孩子如果近视、屈背、弓腰等就是家长和学校的责任!

3、 多培养孩子的劳动能力、劳动意识和劳动习惯。

我多次参加儿子小学和初中的扫地，发现很多孩子劳动意识淡薄，还没扫地就跑了。

有的好像根本就不会扫地、拖地，扫地拖地简直就像在地上画花似的。

这都是孩子们在家缺少工作的结果。

主要责任在我们的父母身上。有多少父母每天让孩子做家务。

因此，劳动能力意识、劳动能力和老动习惯的培养有赖于家长和教师的共同培养。

俗话说，孩子更善良，更慈爱，更孝顺。培养孩子的善良、爱心和孝道，应从培养孩子的劳动意识和习惯入手。

四、孩子们讲卫生、讲文明、讲礼貌的习惯需更加强。

每次我来这个班，我都听到孩子们叫我叔叔。在我看来，这些孩子无疑是好孩子。

在我看来，所谓的好孩子，就是那些有礼貌、爱打**、不说脏话、讲卫生的孩子。

我发现儿子进入初中以后口头禅越来越多了，也出现了不少脏话。

也许儿子并不觉得这是脏话，反而觉得酷、好玩，希望老师们能引起重视，因为这些口头禅和脏话都是孩子从学校带回来的。

五、适当组织孩子春游活动，秋游或者其他类的参观活动。

这对孩子的成长也很重要。

就像我们小时候组织的每一次春游都让我们难忘一样，有意义的课外活动也足以影响我们孩子的生活。

听说因为安全原因，今年学校不允许组织外出活动了，我觉得非常惋惜，因噎废食，我觉得不可取，老师不能拿怕负担责任来牺牲孩子们的快乐，我想，任何事都没有没有绝对的安全，只有绝对的尽心、负责，不要因为安全问题而放弃了属于孩子们心中的向往和快乐。

其实，安全问题也是可以解决的。找更多的父母一起去。每一位家长都对一些孩子的安全负责，这是有保障的。

最后，我表一下态，当我得知我被推举为学校初中一年级家长委员会的委员时，非常高兴，同时也深感责任重大，但我有信心配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好，充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用，紧密联系学校与学生家长，及时搜集并反映学生家长对学校的意见和建议，共同为实现学校的办学目标而服务。

班主任发言材料【篇4】

教育，应该既有教，又有育，二者应该是相辅相成、并驾齐驱的，但是目前不论是家庭还是学校，都过于重视教，一切以分数、成绩为最高原则，忽略了育，致使教和育严重失衡，就像人的两条腿不一样长，试问又怎么能够走的稳呢？特别是中小学生身上尤为突出，一些本来是从小就应该具有的美好的品德，甚至是到了大学才能慢慢完善起来。因此，我非常重视主题班会的召开，对学生进行一系列的习惯教育、诚信教育、励志教育、感恩教育、责任教育、青春期情感教育等等。（附学生德育随笔一篇）

《花开应有时》主题班会学生随笔

上个星期一时，老师您给我们大家上了一堂永远难忘的课早恋（花开应有时）。听到这个字眼我们都笑，以为您怎么可能和我们说这些呢？但您做到了，做到了与我们用心沟通，您，是位好老师！

上了这堂课，我真是彻底明白了，什么早恋、什么喜欢，只不过也许是我们排压的一种方式罢了！它是引导我们走向不明之路的前兆！想想自己，曾经做过多少不该做的事，或许如果当初我没有做这种事，应该能当上全级第一了吧！可是，那已经发生了呀！我强迫自己忘记。过去的都过去了，难道不是吗？面对现实才是最好的选择！而现在，我们的任务就是学习，任务都完不成，去哪儿追逐梦想呢？所以，我要努力了，好好学习！不要再想那些是是非非，毕竟，那些以后都会有的，何必心急呢？还是做好本职工作吧！否则，长大都没人要咧！

班主任发言材料【篇5】

1、 建立和谐的师生关系，使班主任成为班级成员之一，使班主任成为学生信任甚至崇拜的人

我国古代第一本教育专著《学记》说到亲其师则信其道，苏霍姆林斯基说： “当一个孩子跨进学校大门成为你的学生时，他无限信任你，你的每一句话对他来说都是神圣的真理，在他看来，你就是智慧、理智和道德的典范。”我深刻的意识到一个班主任要想把班级管理好，作为“一班之首”，就应该关心这一集体，爱护这一家庭中的每一位成员，决不能以老师自居，动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。

对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、而对学生另眼相看。在每个学生的人生历程中班主任对他的影响是非常深远的，往往受偏爱的学生产生自大心理，从而容易使其只愿接受表扬，不愿接受批评，经不起挫折，心理变得脆弱，这样会使学生沿着一个不良方向发展。另外，还有一部分被忽视的学生会有一种自卑感，甚至容易对老师产生抵触情绪

从此以后，我们再也不能接受教师的失范教育，导致教学和班级管理的失败。为了贴近学生，走进他们的内心世界，让自己成为课堂的一份子，我在日常工作中尝试了以下方法：

1.7月份家长会，由于班级家长出勤率高、召开效果好，年级奖励给班主任10元钱，回到班级，我告诉学生由于学生、我、家长的共同努力，我们班得到10元的奖励，这10元学生、家长、我各得三分之一。我拿走3块，其余交给班干部保管充当班费。

2.在班规的制定上，我们班有明确的对班主任违规的处理办法，学生违纪扣分，班主任违纪扣钱，班主任迟到、早退、上课接听**、随意批评、体罚学生等等每次罚款两块。

3.每学期开学我都会把自己名字和**醒目地写在黑板上，告诉学生这个**就是他们在学校的110、119、120，24小时为他们开机。

4. 作为班主任，要想成为班级的一员，走进学生内心世界，不是随便几次“谈心”和了“聊天”就能实现的。老师想要走进学生的内心世界，应该先清楚地了解他们的心态和喜好，而后“投学生之所好”，来拉近彼此的距离，然后通过真心实意的沟通和交流，老师和学生才可能成为可以“谈心”的朋友。

而后和学生成为可以“交心”的朋友。在郑州的培训中，老师贾高建用了一个非常生动的比喻来说明投资学生的重要性，养猪和教学的相似性。

我今年教理科班，班级里男生占了大部分。放学后不久，我发现大多数男孩都很爱运动，特别喜欢打篮球。我本人也对篮球比较感兴趣，因此平时上课过程中，我总是见缝插针，适时地提到nba，提到一些球队、一些球星，这种时候，学生总会表现出高昂的兴致。

一个男孩下课后会来找我，问我最近的比赛，并交换一些有关比赛的想法。我于是建议他把自己喜欢的球星和篮球英语术语试着用写下来，他尝试了几次，写了自己喜欢的球星如micheal jordan、lebron james、kobe bryant、林书豪等，还学会了dunk 灌篮、assist 助攻、block 阻攻、steal 抢断illegal offense 进攻违例、referee 裁判、schedule 赛程、guard后卫。我趁机在班上表扬了他。他觉得自己很成功，对英语越来越感兴趣。

作为一名教育工作者，我们要努力和学生建立和谐的师生关系.因为和谐发展是教育的理想境界，是新课程改革全力倡导和追求的价值取向，只有关注学生情感，营造宽松、民主、平等、和谐的氛围，才能使学生形成健全的人格，才能使教学充满文化魅力和生命活力，才能使我们的教育和班级管理走上一个新台阶！

2、 利用网络资源丰富教育手段提高班级管理效果

互联网时代各类信息迅速传播，使得人们以最快的速度掌握最多的信息资源，这为学校教育尤其是我们班主任工作提供了极为丰富的教育资源。过去，我们总是通过黑板、纸、表情、语言来反映现实世界，单调乏味，影响和效果都很差。it时代，这些都发生了极大的变化，我们可以通过**、**、文字、图案、**等极富表现力、学生非常感兴趣的形式来教育、引导、影响学生。

在郑州的培训中，贾高建提到班主任要在日常生活中收集资料，更好地协助班级管理。在这里，我将谈谈我的一些零散的做法。

1.为了教育好学生利用好饭后、睡觉前的零碎时间，我给学生看了**九套新疆建设兵团护边员的纪录片，一个坚守岗位的护边员10年间走过的距离相当于新疆到北京16个来回。看完走后我给学生布置任务，看学生三年高中在陕州中学校园内走过的路，学生们是这么算的，每天往返餐厅3来回1800m，来回宿舍一个来回1000m，另外每天上厕所，跑操，校园漫步2000m，每年8个月在学校，每月30天，一年共计走路1162km。

之后又让学生思考每天自己的零碎时间到底有多少。后来，我发现班级里大多数同学少了散漫、多了积极。

2.第一次月考成绩揭晓，班级很多学生成绩不理想，班级整体低迷。如何教育学生认清自己的学习状况，走出失败的阴影？

刚好我在书本上看到了如下小故事：一天，真相和谎言一同到河里洗澡。它们脱下衣服跳进河里洗。

洗完谎言后，我上岸，穿上真理的衣服就走了。真相洗完，发现自己的衣服没了……真相打死也不愿穿上谎言的外衣，于是，就这样光着身子回去了……结果，人们吓坏了！人们一般都愿意接受披上真理外衣的谎言，但又怎能不接受赤裸裸的真理。

然后我结合月考成绩给学生分析了班级学生基础不牢、学习习惯较差等现实问题，以及努力方向，教育学生，接受现实需要勇气，改变现实需要努力，渐渐地，学生走出了考试不理想的阴影，走上了努力学习之路。

3. 为了教育学生养成拼搏精神，我给学生看了仁川亚运会男子自由泳4x100接力赛的**，由余贺新、林永庆、孙杨和宁泽涛组成的中国队后来居上，反超日本队，以3分13秒47的发挥打破亚洲纪录的成绩夺得冠军，****之后，同学们群情激昂，备受鼓舞，竞相发言，表态将在自己的学习中奋勇向前，争取后来居上。

不难看出，当今教育资源日益丰富，问题是我们有没有勇气和智慧来开发和应用这些资源，真正发挥教育效能，促进学生健康成长。另外，个人认为在网络资源利用方面，一定要坚持目的性原则，时机性原则和活动性原则。

这是我在这段时间的一些训练经验，也是我在日常班级管理方面不成熟的一些做法。请评论并更正。

班主任发言材料【篇6】

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！感谢各位听我发言！我十二分地荣幸，能够代表南县一中xx届高三班主任团队，向大家做工作汇报。我们这支队伍是一个团结优秀的队伍，是一个充满了青春与活力的队伍，是一个敢打能打硬仗并取得最终胜利的队伍。我坐在这里是忐忑不安的，我只是我们这队伍中普普通通的一员，成绩的取得是我们共同努力的结果，绝不是某个人的成就。让我谈点经验，其实，我在行家里手面前是不敢班门弄斧的。没有办法，“有牛作了马耕田”，我只好将我近几年的班级管理的一些做法向大家做汇报，不当之处，请大家斧正！

在我的博客中有一篇小文章，表达了我的带班理想，请听——

随感

我想在平淡的日子里品出一些温馨。

我要做一个学生心中的好老师——宽容、严格、民主、慈悲、敬业、风趣、博学、求真。我要让我的班级的上面是蓝蓝的天空！我要用我自由的心灵、飞翔的灵魂，发出“真”的声音，感动我的学生们。希望用我的思想、个性、人格影响他们，或者给他们一些做人的启示。

有一天我的学生们能够记起我，或记起和我一起走过的路，脸上浮起微笑，内心涌动平和、快乐和温馨，那才是我最大的幸福。

有一天我会老，坐对夕阳，隔着无穷的时空，我又看见了纯真的笑脸，烂漫的身姿，听见了花开的声音！我的人生，就叫幸福。

在工作中，班主任老师要比别的老师更要早出晚归，更要劳心费力。我是一名老班主任，带班经验比较丰富，自认为最可贵的是我能用百分之二百的热情去面对我的工作，去面对我的学生和家长。我很固执的相信，我的努力会帮助学生进步，我不能做得最好，但一定会尽自己最大的努力做到学生和家长满意。为了带好这个班，两年来我没有回家吃过一餐晚饭，天天披星戴月，忘我劳动。记得XX年年9月7日，是我孩子上大学的日子，本应该去送送她，但考虑0605班组建只几天，我毅然决然没有去送；XX年年国庆假期，几位书法界的朋友邀我去了湘西， 10月6日是我校的校运会，10月5日下午3：00我布置在教室里集合，可我早晨还在凤凰，硬是逼着我的朋友车不停地开往南县，终于在5号下午2：51分赶到了教室，我很高兴，因为我没有在同学们面前迟到！在班级管理方面我主要培养班干部、督促班干部来管理班级的各项事务，采用值周班长负责制，值周班长每天对班级工作作一次小结，每周的周会课对上一周的情况作一次总结。我的工作比较民主，东西的购买，座位的编排等等，都尽可能的民主；我的工作也比较有自信，一站在讲台上，我就像xx，神圣而不可侵犯！

付去总会有回报。我所带的0605班，高二分班指标是这样的：全年级1-90名，0人；91-110名，我班分了2人。这个数据的深层意义就是，运气不好，一个文化生也难得考上二本。艺体生没有定指标。经过我和我班的科任教师以及同学们两年的不懈努力，我班62人中有61人参加高考，一人提前参加高校校考并被录取，7个文化生考取二本以上的大学，4人民办二本上线，12个艺术生考取二本以上的大学，1人获得保送资格资格，我班考取二本以上大学达24人。

我在高三毕业典礼发言中，自豪的说了以下一段文字：

时间总是在不知不觉中飞驰，我们已经共同度过了三年难忘的高中生活。三年的时光，一千多个日日夜夜，有些记忆也许会随着岁月渐渐的淡去，但是在老师心中，却永远忘不了我们的同学在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们青春的风采，执着的追求，忘不了你们拼博的精神，收获的喜悦，还有真挚的友情。高二以来，你们克服了种种困难，刻苦学习，不懈努力，取得了一系列的成绩，期期被南县一中评为优秀班级，是授予文明班级次数最多的班级，是授予学习示范班级次数最多的班级，是蝉联两届获得校运会团体总分第一名的班级，是精神文明班级，是南县一中xx届成绩最优秀的班级之一，是南县一中的一面旗帜！

我认为在工作中我做到了以下几个方面是我取得一定成绩的保证：

首先是做真实的自己。做老师是神圣的，神圣归神圣，但感觉做老师很累！除了上街卖小菜的，班主任老师是起来得最早的，除了打牌赌博的，班主任老师是睡得最晚的，无怪乎学生作文老是写深夜老师办公室的灯光，除了部分学生能够感受到老师的辛苦外，谁又看到我们的艰辛？因此，在班级管理中，我是以一个有血有肉的、感情丰富的形象来和学生全方位接触的。我会通过的我的方式向学生传递情感。我会和男同学一起讨论他们喜欢的篮球明星，也会跟他们开开玩笑。我会鼓励我的学生张扬自己的个性，也会鼓励我的学生飞舞青春的风采。对于不读书的孩子，我还会板着脸教训人，站在高高的讲台上来进行教育，差生更加希望得到别人的认可和尊重，我对他们的批评使他们能够感受到老师没有对差生放任自流。我就是这么做真实的自己，班级管理的效果还不错。我的学生信任我，一天不看见我就像缺少了什么似的。我从不刻意的武装自己。面对他们，我不装腔作势，我感到轻松而快乐！

其次是对学生要有心有意。“有心”是对学生的教育要有恒心、要细心、要有爱心；“有意”指故意和刻意。只要学生不毕业，我就不会放弃对学生的教育。我深信我们的坚持也许会改变一个学生的命运，一个家庭的命运。在我的班级里，没有一个被开除的，也没有一个送德育处的。对每个学生都应不懈的教育，做到不抛弃，不放弃。对班级的各项事务及一些学生的思想动态要能够给予及时、细致的观察，把一些不必要的矛盾和事情消灭在萌芽状态。特别是对学生思想的波动要给予足够的重视，及时发现、及时解决。对学生充满了发自内心的一种喜欢，才能真正把班主任工作当成一种事业来对待！喜欢自己的学生就像在雕刻一件件即将完工的玉器，或者在欣赏名家书法一样。爱心可以感化顽皮的学生，也可感动那些自以为是的学生。

下面重点解释一下“有意”，有意指故意和刻意。

故意，是指面对学生犯的错误，或者做的不恰当的事情，有时候，要学会给学生留一个反思的时间，故意去把事情放一放，即热问题冷处理。有些问题，太较真，容易激化师生矛盾。如果留一段时间给学生，我们再进行处理，效果可能会更好些。记得有一次在自习课上，有个学生的手机突然响了两下。是谁我不能确定，只是知道是那一片区域的。学校明令禁止，不允许学生带手机进入学校。怎么处理？我不能确定谁！于是，我首先在班内讲了一大堆道理，请那位同学主动把手机交出来，结果没有人反应。其实我已经很没有面子的了。我只好把区域内的同学一个个喊出去谈话，在谈话中逐渐锁定目标，一个女同学。我当时没有找她谈话，而是选择了“等待”，我想给她一个自我认错的机会。果不其然，下课后，那位女同学主动把手机送到了办公室。

刻意，因为高中生的可塑性非常强，为了养成学生在学习和生活上的某些习惯，我们必须刻意的要求学生去做某些事情，并且我们必须严格的落实。记得，刚接班时，为了养成学生学习计划和总结的习惯，我专门设计了学习计划表，表上主要有各学科当天学习计划、当天总结及学习感言。每天我早自习前检查计划，晚自习后检查总结。通过刻意的培养，学生养成计划和反思的习惯。

最后讲几条原则,我一直在坚持的几条原则。

其一是放手原则。

对于班级事务，该放手的决不插手。学会适当的把权力下放给班委会。这样既能减轻自己的工作，又能培养学生的能力，树立班干部的威信，调动学生参与管理的积极性。但放手绝不意味着不去指导。我接班，我没有换班团干部，而是选择了重新界定班委的职责和实行了值周班长负责制。由班委会成员和责任心强的同学组成值周领导，全面负责缺勤、纪律和卫生等事宜并做好记录，值周班长汇总情况至班长处。这样，班级管理由两线构成。我发现问题找班长，班长找值班人员，值班人员再去解决问题。慢慢的班委会和值周领导的威信树立起来了，工作也好做多了。记的有一次考试，我因有事没有提前安排考试事宜，想当天早自习安排。结果早自习一进班，发现桌凳都按要求已经摆好，注意事项全部写在黑板上。原来班长发现我没来，就向其他班主任问明情况，自己做了“主张”。

其二是攻心为上的原则。

威信的树立需要一个过程，切不可把问题简单化，切不可操之过急。我采用攻心为上的原则，和学生交朋友，做学生朋友似的老师。事实证明有威信的教师，学生会心悦诚服地接受他的教育和劝导，做工作事半功倍。

班主任的威信是建立在广博的知识、扎实的专业功底、高度的责任感、真诚的爱心和无私的奉献的基础上的。有了这个基础，才能打动学生征服学生感染学生。用以身作则、表里如一的人格魅力去影响学生，学生发自内心的佩服老师，班级管理就能顺理成章，水道渠成。

其三是逢一必争的原则。

为调动积极性，我要求学生在卫生、纪律、两操、宿舍内务等方面都要拿第一，当然，样样拿第一确有困难，但只有在高要求下，学生的潜力才能更好的发挥，取得更大的进步。我们班常规考核不一定次次都是第一，但月月年级前茅是没有问题的。这成绩既是鼓励又是鞭策，让学生们在日常的学习中能够认识自己的潜能，充分的发展自己，提高自己。要让学生努力有成绩，抓学习习惯、学法指导很重要，结合月考成绩制定适宜的目标，进行百日誓师，郑重其事的搞 “百日总动员”，让每个学生在三张红纸上写下了自己的高考誓言。他们个个信心十足。有百分之一的希望，就要百分之百的努力，逢一必争！

以上是我在班主任工作中的一些想法和做法，我不敢说学生对我的做法百分百满意，但我自信有百分之八十的学生满意我。感受到班级学生与我与我们任课教师的和谐与默契真的是很幸福的事情。

作为一个班主任，我所做的并不一定都完美，有不当之处请大家多多批评，需要我在今后的工作中不断的向各位同仁学习。

谢谢大家！

班主任发言材料【篇7】

孟家学区/张绍通

尊敬的各位领导，各位老师：大家好！

今天，我带着一颗学习的心坐在这里一起探讨班主任工作。可是，我自己觉得目前还没有取得非常优秀的成绩，距离领导和家长的要求还很远，在各位优秀的班主任面前我觉得自己是是班门弄斧。抱着学习的心态，感谢领导给我这个难得的学习机会。其实，大家都知道，班主任工作细细碎碎、事无巨细，我是这样来做的：

一、正确引导，树立良好班风。

在班集体中，健康的舆论，可以鼓舞人心，成为形成和巩固班集体的强大力量。特别是在刚开学，必须迅速地在班级树立和形成良好的舆论氛围，这样就能让班级一开始就保持一种精神饱满、积极向上、人人争当先进的积极态势。由于是新同学、新老师、新班级、新环境，因此班主任必须针对本班学生的具体情况，恰当而又灵活地采取有效途径培养。具体可从以下几个方面着手：老师首先要掌握学生的第一手资料，多观察，多谈心，学科老师要多交流，这样就能够给学生恰如其分地评价，从而让他们在一开学就能确立自己的学习目标和品德目标。其次，及时组建优良的班委会，让那些品学兼优、集体荣誉感强、做事认真负责的学生当班干，为学生起模范带头作用，有机地协调师生关系，并切实提高学生的自我教育能力。由班长自己再选择同学参加班委会，班里的每件事都有具体的人负责，班里的每个人都有具体的事做，这样有效地避免了闲着没事做的人无事生非！（心理专家分析，不是绍通的个人意见）这一点很重要，人特别容易在无所事事时生非。这样，整个班级是疏而不漏。这样既扩大了班干部的任职面，又调动了班委会成员的工作积极性。再次，建立激励机制，班级出台了《小组考评细则》、《学生作业检查登记》等规章制度，并且，努力做到量化、细化，从而做到赏罚分明，奖惩有度，从各个方面去引导鼓励学生，及时发现他们的闪光点，时间一长便可形成事事有人做，个个都争先的良好局面。

二、爱生如子，贴近学生心灵。

没有爱就没有教育在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是注意安全了。每天做操时，我看到学生红领巾没有戴正，我会提醒他系好或帮他们系好，有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉，有人广播操动作不到位，我会在课间操后叫他们做好，学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。这些事看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

三、家校联系，积极与家长沟通交流。

充分运用现代通讯工具及网络，积极联系、沟通家长；有计划、不定时地家访，及时处理问题。例如：通过QQ与家长沟通、讨论有关孩子的教育问题，与家长共同分享教育成果，共同提高；利用节假日，有礼貌地家长问候，沟通、联络感情。可以说，每一位学生的家庭地址，我都能够说上来。目前和很多家长经常电话沟通，共同促进孩子的全面进步。

以上我的种种做法及想法难免挂一漏万、问题多多，难免有许多不成熟的地方，还敬请各位不吝赐教。我一定虚心学习，踏踏实实，在班主任的岗位上继续努力，做一位校领导放心，学生敬佩，社会、家长满意的人民教师。

感谢各位，我的发言到此结束。

班主任发言材料【篇8】

尊敬的各位家长：下午好!

您们能在百忙之中抽空参加这次会议，这是对我们工作的最大理解和支持。首先我代表初二(1)班的全体师生衷心欢迎各位的光临!同时感谢各位长期以来对我们班级各项工作的密切配合!要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。正是基于这种认识，我校一贯以来都很重视与家长的交流，这次举行家长会的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。

现在初二年级的学习已步入尾声，这段时间是整个初中学习最关键的时间，也是学生思想最浮躁、最叛逆一段时间，在这最关键的时刻，把大家请来一起讨论孩子的教育、学习、生活等问题，为他们在以后的学习中取得更大的进步做我们最有效的努力。由于时间关系，今天的家长会不可能涉及很多问题，我想就以下几个方面的问题，与各位进行汇报与交流：

一学年来的总结：上学期，在学校领导的指导下，在老师们的共同努力下，在各位家长的积极配合下，经过全班同学的不懈努力，到目前为止，班始终保持良性循环的发展势头，具体表现在：

1、我班共获得10次流动红旗，四次文明模范标兵班称号(一月一评)

学校组织的队形队列、体操比赛获一等奖

冯文静获东莞市简快作文三等奖;陈明佳获虎门镇演讲比赛三等奖;黄雪瑜获学校英语口语比赛一等奖。

我班共有7名(总共12名)同学获得学校颁发的奖学金，他们分别是：陈粤、冯文静、方家添、李振升、黄菲、黄雪瑜、潘佰灵

二、本学期的班级和学生整体状况：

本学期新的学校领导加强了对教师、学生的督促和大力培养学生的自主管理能力。我班学生有了下列变化：

1、学生的学习意识不断增强。

本学期开学初，我们就开始反复的对学生灌输学习目的，通过各种活动使学生明白初二学习的重要，学生反响强烈。②学校、年级德育系列让学生触动很大。③板报：《新学期打算》和《雷锋并未远去》、《劳动成就青春梦想》等，学生深受鼓舞。

在教学方面，教师狠抓教学环节，做到精讲细化，加强课后督促。开学初，早读，晚读，学生踊跃到校，书声琅琅。

2、学生的纪律观念不断增强，学习环境不断优化。

学校加强纪律的督促，学校的学生会以及团委会，随时对校园清洁，班上的纪律，学生的仪表和学习进行督查。在以上措施的推动下，学校的校园干净整洁，学生的仪表有了很大改观。我班大部分学生的学习态度有了很大的变化。具体表现在(①孩子的心态明显转善，有原来的浮躁不安，变得成熟稳重，能坐得住，能安下心来学习;②绝大多数孩子学习的目标是越来越明确，知道为什么而学，将来准备做什么，学习有紧迫感，主动学习的孩子越来越多;③早读、晚读，书声琅琅;④大部分学生能主动过关，认真完成作业。课间追逐打闹现象有所减少。

3、学生的学习习惯不断改善，学习成绩不断提高。

俗话说：一分耕耘一分收获，我相信在全体师生的共同努力下，本期学生的学习成绩一定会有明显的提高，班级的大部分同学一定会有很大进步。

目前，存在的主要问题是：1、不少学生的数学基础薄弱，不爱动脑，主动性不够。2、个别学生的学习状态不够稳定，容易浮躁。

解决这些问题的主要办法是：1、关注薄弱学科，加大辅导力度：成立了学习小组，由各科任老师定人定科目进行辅导;学生教学生，一对一帮助;2、关注情绪变化，加强心理疏导：用周记形式，让学生畅所欲言，从中发现问题，然后个别谈心，解决个体问题;开主题班会，解决共性问题。3、中学生早恋是现实的、无法回避的问题，是每一所学校都存在的问题。在这个特殊的年龄、特殊的阶段，早恋是一种正常现象，不必惊惶失措。关键是我们要讲清危害，正面引导;要少一点指责，多一点关怀。只要我们能走进孩子的心灵，相信他们会尽早地从早恋误区中解脱出来。

三、当好初中家长有学问

多年的班主任经验告诉我：现在这个年龄阶段的孩子没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，这是个事故多发的危险阶段。也是思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，能力培养的分水岭。一部分适应环境脱颖而出，一部分不适应，处于有诸多麻烦状态。

一、现在这个年龄阶段的孩子心理和生理的成长都非常迅速，他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的内心想法与自己的实际能力有很大的差距;他们的独立性增强了，认为自己不是孩子了，总想摆脱周围人的说教，所以，很多事都不愿和父母、老师甚至同学交流，处于一种半封闭状态，和家长、老师说了怕不理解，和同龄人诉说又怕曝光，所以他们总是感觉没有人可以理解他们。

另外，他们的生理发育逐步成熟，一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，很多家长朋友可能都意识到了，孩子到了这个年龄，不愿让父母翻看自己的东西，进自己的房间，了解自己的秘密了。

我们不妨总结一下，这种特殊的青春期心理主要表现在以下几个方面：

1、比较注意自己在同学、老师、亲戚、朋友心目中的形象、评价和地位。

2、对很多事有自己的观点、认识、体会，不容易沟通，不轻易服从师长尤其是家长的指导和批评。

3、是非观模糊，心理承受能力差一方面我行我素，自以为是;一方面不愿脱离同伴，从众心理明显。

4、喜欢出人头地，但在应试教育下常有紧张的感觉，在分数的压力下常有自卑的心理。

5、学习成绩两极分化，不少学生到了初二就学不下去。统计材料表明，全国初二的辍学率达到了10%左右。

6、有不同性质和程度的叛逆、对抗情绪以及说谎、寻衅闹事行为等。

7、生理早熟，心理不成熟，青春期躁动明显。男生有时变得很小气，容易计较;初二女生相对较为成熟，又过于独立。

8、学坏的第一步往往表现在染头发男生养长发女生化妆结交陌生朋友、抽烟、早恋等。

那么，面对上述的种种问题，我们该如何帮助孩子的成长呢

家长如何做

1、做一个有品位的家长。视人视其友，要求孩子尽量与品行很好的同学交朋友，多向比自己优秀的人学习。

2、做一个善于沟通的家长。默契配合，无事不成。常和班主任或任课老师就孩子的教育进行电话或信息交流，互相沟通，共同设计。要引导孩子既要学会独立解决自己的问题，又要学会多和老师沟通自己的想法。

3、做一个积极而不消极的家长。要相信每个孩子的未来都会是光明的，多鼓励，多督促。不要经常说打击孩子积极性的话，不要总是抓住孩子犯过的一点小错不放。

4、做一个很细心、不马虎的家长。看重结果，更注重过程。注意加强孩子在假期中的管理，多督促孩子养成好的生活习惯、学习习惯，与孩子共同遵守学校班级的一些要求和规定，提醒孩子多接触健康向上的人和事。

5、做一个有认识高度的家长。承认差距，不求同一。文化课的差距不等于能力的差距，不等于综合素质的差距，更不等于未来事业的差距，关键看孩子是否尽了力。看孩子的成绩，更要看孩子的综合素质，看孩子的品行与修养。不扼杀孩子的灵性，不忽视孩子的个性，不泯灭孩子的信心，追求孩子的提高，一点一点的提高。

6、做一个有见识、有修养的家长。例如，当着孩子的面，有的家长喜欢背后论他人长短，这是一种可怕的现象。一旦孩子犯了错，家长应该做到决不护短;要正面积极地教育和引导孩子，再和老师商议解决问题的良好办法。要积极地和老师配合，最终达到孩子不仅改正了错误，思想认识还有了新的提高。

7、做一个能与孩子交朋友的家长。鼓励孩子参与各种活动，各种竞赛，学会找机会郑重其事的和孩子谈有关学校的事，有关孩子成长的事，有关孩子品行表现和学习表现的事。

初中阶段是孩子成长波动较大的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运;产生了一点麻烦，一些困惑，也不必紧张。希望我们的家长要有这个思想准备，有这个信心和耐心，和学校一起配合，共同努力，让这个阶段的孩子都能健康快乐的成长，都能逐步走向优秀。

为了孩子的将来，让我们家校携手，把握今天的点点滴滴，创造明天的辉煌成绩，为了您的孩子更好的健康成长，建议如下：

1、和孩子共同拟定一份切实可行的学习计划，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所成。

2、创设良好的学习环境，放下架子，多与孩子沟通交流，走进孩子的心灵，不要武断与粗暴。

3、帮助、鼓励、监督孩子，每天抽空陪陪孩子，陪同学习、查问学习、谈话交流等。多来校或来电询问孩子的情况。

最后，希望您带着一个好的心情去面对你的孩子，学习应当是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。

班主任发言材料【篇9】

各位家长：

大家好！首先对各位家长的到来表示欢迎，感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！你们的到来既是对班主任工作的极大支持，也充分体现了作为家长对孩子健康成长的关心和爱护。

初三是初中四年当中非常关键的、具有转折意义的一年，从学生年龄上来说，属于初中阶段的大学生，都比较有主见，但他们思想不成熟，情绪不稳定，从学习上来说，任务更加艰巨，新添了化学、物理这两门主科，要考试的科目增加为9科，生物、历史、信息技术明年又面临着会考，各学科的知识容量加大，难度加深，学习进度也大大加快了，特别是会考学科，这一学期要学两册书，总起来说，初三学习的特点是：时间紧，任务重，学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头，出现了不思进取，作业马虎，甚至不做作业，抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了信心动摇、疲于应付等问题。所以召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师和家长更好的教育孩子，帮助学生成功的攻克初三这到难关，为明年的会考和中考打下良好的基础。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。

今天的会议我主要讲以下几个问题：

一、介绍班级基本情况

二、期中考试成绩分析；

三、对家长的几点提醒和建议。四 家长代表发言

五、班主任、任课教师与个别学生家长进行个别交流 一

班级基本情况介绍

初三6班共有任课教师11名，（具体介绍）。这些教师都是任教多年、教学经验丰富、责任心强的老教师。共有学生45名，男生 23 名，女生 22 名，现在看来多数都是比较乖巧听话，同学之间能团结友爱，大部分学生上课能认真听讲，按时完成学校、老师布置的任务，团结、和谐、积极向上的班级氛围越来越好。我特别表扬帮助老师为班级服务的班委成员：像班长、卫生委员、生活委员体育委员、微机管理员，公物保管，以及所有的课代表，他们都做到了对班级工作认真负责，他们比普通同学为班级的稳定和发展付出了更多的时间和精力，他们的尽职尽责、无私奉献与家长的理解和支持是分不开的，对这些同学的家长特别表示感谢。

二、期中考试成绩分析

1，分析这次期中考试的成绩。请各位家长看孩子的试卷。本次考试共八门学科：其中数理化语文英语五门学科都是 120分，历史、生物、政治都是100分，总分900分，班里成绩最高的同学考了 795.5分。请各位家长给自己孩子加加总分，看看考了多少分，比较一下差距。这次考试成绩比较好的是以下这些同学：班级前10名的同学有

2、本次考试的进步比较大的同学：这几名同学都比刚升初三的时候，名次有了较大的提升

3、本次考试也暴露出学生（包括刚才表扬的这些上游或进步较大的学生）学习上存在的一些问题：

一是偏科现象严重，8门学科中有一科或两科成绩太低，单科成绩与总成绩排名相差太大，影响了总成绩的提高，这个问题应该引起家长的重视，提醒或督促孩子在这些学科上多下工夫，及早弥补偏科现象。各科都要好好学，如果有学科瘸腿严重，就很难进入高中。

二是部分学生应试能力差，没有发挥出自己的正常水平。根据他平时的学习成绩和表现，这回应该取得更好的成绩。

三是部分学生成绩太差了，总分在 450分以下的，就是在班里倒数的同学，这些家长的心情可能和老师一样，都感觉很遗憾，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于学生个人学习态度。

成绩好的学生的共同点：学习态度端正，课堂认真听讲，认真做好笔记，课堂效率高，家庭作业认真完成，并能做到在完成作业的前提下，去主动复习，自己多作些、背些题，学习习惯好。

成绩差的学生原因多种：

1、部分同学课堂听讲不认真，课堂效率很低：走神发呆、或者是自己玩自己的、不听老师讲，懒于动脑，动手，极少发言，课堂活动不积极，有不会的问题不及时问，这些不良习惯都导致听课效率极低，直接影响到作业的完成和成绩提高。

2、有个别学生太贪玩，心思一点都没放在学习上，学习太被动。具体体现在：晚上和星期天作业都不能及时完成，作业或者一点不写，或者偷工减料，书写潦草，出错不及时订正，应该默写，他抄写，不能按照老师要求完成作业，早晨来学校补作业或抄作业。

学习态度决定了学习成绩，班里前10名的同学只有两名是男同学，其余8名都是女同学，男生和女生人数相同，女生在学习成绩上占绝对优势，不光这个班有这个现象，级部其他五个班也是这样，原因是女同学比男同学学习态度好，听话，学习比较认真仔细，课堂上注意力更集中，确定学习目标后，能够踏踏实实、持续不断的努力，而许多男同学都有粗心大意，毛毛躁躁的、课堂上容易走神，情绪不稳定的特点，这些特点都直接影响了学习成绩的提高。实际上男、女生在智力上各有优势，男生抽象思维、逻辑思维能力相对较高，数理化理科成绩相对较好，而女生形象思维和语言能力较好，语文、外语、历史、生物、政治等文科成绩相对较好。但现在出现的是成绩一边倒的情况，关键就在学习态度上，态度决定一切。在学习上，每个同学都是平等的，对于学习差的学生，老师投入的精力比对学习好的学生还要多一些，学习好的学生听话，老师只要讲到了，他就按照老师的要求认真做。而学习态度不好的学生，老师虽然花费的时间和精力更多，但成绩还是不理想。成绩好坏，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，功夫到家就能学好。

总归一点，几分耕耘几分收获，良好成绩的取得绝不是轻而易举的，而是持续不断的勤奋和努力，需要时刻保持一种进取心态，今年初四毕业班一共有81人升入高中，其中特重9人，重点33人，音美特长生2人，普通高中37人。平均每班13人，我们这一级的学生能有多少人升入高中？谁也无法预料，也许会是五、六十人，也许会是90人，不到最后出来成绩谁都有可能是胜利者，也都有可能是失败者。每位家长要对自己的孩子有信心，不要认为自己孩子在中下游，就一定考不上高中，以往的中考中，后来居上的学生大有人在。所以说现在我们班内的每一个同学都有升学的希望和机会，关键是你能不能抓住。只要有百分之一的希望，就要尽百分之白的努力。也希望各位家长在这方面给予孩子潜移默化的教育，用正确方式去激励孩子的学习干劲。

三、对家长的几点提醒和建议，希望各位家长积极支持配合学校和班主任开展工作：

1家长应当保持与学校、老师间的必要联系，准确了解学生的在校情况，及时沟通交流信息，以达到更好的教育效果。孩子犯了错误，老师批评教育，家长要配合，不要偏袒孩子，影响对孩子的教育效果。家长密切关注孩子的学习状况，把更多的时间和精力投入到关注孩子学习方面。因为学生成绩好坏除了与个人学习态度有息息相关之外，还与家庭教育密切相关。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要投入更多的精力关心学生的学习。家长要经常性的，最好每天都了解、检查学生的学习情况，对学生的学习过程特别是家庭作业进行管理和监督，和学生共同制订适当的学习目标。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。关于孩子的学习给各位家长提已下几点建议：

其一这次家长会回去，希望每位家长都能和孩子好好谈谈心，和孩子一起制定自已的学习目标，注意学习目标的 制定一定要切合实际，要遵循心理学中的“最近发展区”原理。如果一个班级里面45名的同学，一下子都把自已的目标定在第一第二，那么这对于相当一部分同学来说等于没有目标，太不现实了，应该根据孩子的实际情况，制定一个跳一跳就够得着的目标，让他循序前进，每位家长都不要寄希望一步大成，有这么一个比喻，即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。每次考试能进步四、五个名次，最后你就一个胜利者。所以我们在这里要特别强调进步最光荣。每一个家长都要鼓励孩子进步，我们不求一口吃成个胖子，只要能进步就好。

其二晚上、星期天一定要确保孩子的学习时间。每晚保证孩子至少两个小时的学习时间，原则上规定每晚布置两科作业但由于初三科目这么多，有的时候老师白天讲了新课，晚上就需要做练习题巩固，否则第二天就忘了，那晚上就有可能再多布置几门，有可能就需要三个小时，现在放学比较早，4点40就放学，孩子如果从6点开始学习到9点就完成了，对于这个年龄段的孩子来说，这个时间就比较早了，如果自己再复习或预习一点知识，就有可能睡得更晚一些，家长要提醒孩子，别睡的太晚，最晚不能超过10点半，注意保证充足睡眠。晚上一定不要看电视，特别不要看连续剧，看了这一集，还想下一集，白天就没心思上课了。

星期天，一般情况下八门学科都要布置作业，就需要一天的时间，星期天应当成为学生查漏补缺的最好时机，学生应该利用星期天把五天当中学习过的课程整理一下，找出学习中可能存在的遗漏，然后想办法补上。这种做法对于学生的学习非常重要了。作为家长应当及时提醒自己孩子：除完成自己的作业外，一定把5天学习过的知识进行梳理、复习巩固。在这里特别强调：明年的六月份，要进行历史、生物、信息技术三门学科的会考，会考的成绩算在初四毕业升学的总成绩里面，我和学生强调过：会考成绩好了，就为你初四毕业升学打下良好的基础，迈出重要的一步，会考成绩不好，将来升学的压力就更大了，很可能因为会考科目的几分之差，你就考不上普通高中、重点或者是特重，所以请家长多督促孩子对会考学科的复习巩固，在这里还要纠正部分家长的一个错误认识，不要一提到历史、生物、政治等学科，就认为死记硬背就行了，现在的考试更注重对学生综合、分析能力的考核和知识的灵活运用程度，功夫要下在平时，不要临时抱佛脚，等明年突击。写作业的过程中，要让孩子提高效率，不能磨蹭，让他学有个学的样儿，耍有个耍的样，让他劳逸结合，周末孩子有些娱乐活动调节心情是正常的。可以看会儿电视、听听音乐，但要注意时间不能太长，最好陪同孩子进行体育锻炼，跳绳、打打球、跑跑步，让大脑得到充分的休息。

其三、部分同学文理学科不均衡，偏科现象比较突出，家长要经常督促、提醒他们合理利用课余时间、特别是星期天狠抓自己的薄弱学科。对于弱门不要急于求成，目标应该订在“有所提高”，不必把目标订在“超过或赶上强门”。

其四、部分同学表面看起来比较努力，自尊心也挺强，他们也非常渴望有一份理想的成绩，但由于基础太差，学习方法不得当的原因，成绩始终不理想，出现心有余而力不足的情况，对这些学生，老师都投入更多的精力，耐心的辅导，家长应给予孩子更多的鼓励和帮助，不能放任自流，防止学生出现自暴自弃心理。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”

其五 无论是晚上还是星期天，都要关注孩子学习时的学习状态，注意坐在书桌前不一定就是在读书。确保孩子房间无电视、电脑和电话。对孩子玩电脑游戏、QQ、打电话及看电视加以严格监督和控制。其

六、有些学生太活泼好动，自制力比较差，心思一点也不在学习上，并且脾气暴躁、常常违反纪律，成绩也普遍不好。这些学生是我平时投入关注和精力最多的学生，对这些孩子教师在学校里教师有义不容辞的教育责任，希望家长在家里特别是星期天一定看住了，别让他出去游荡，防止他结交上不三不四的社会人员，走下坡路，闯祸，要防患于未然。

实际上孩子一生当中，能和家长朝夕相处的时间比较短暂，也就是上高中之前的这十六年的时间，从上高中开始，一般情况下，一周见一次面，上大学、上班以后，离的更远，你能见的机会就更少了，所以每位家长一定要在你能力范围之内，为孩子创造好的学习条件，更多的精力投入到关注孩子的学习当中，多留意孩子的思想变化，引导孩子健康成长。以上是对孩子的学习，我给家长的建议。

此外还有一些学生必须遵守的学校常规，需要家长配合，并且提醒孩子

1.不准学生携带手机上学。现在家庭条件都挺不错，手机价格也不贵，很多家长都给孩子配备了手机。但是，家长只管买，把控制的难题送给了学校。有时上课学生的手机响，有时课间发现学生在手机上看小说，或干别的引来其他学生围观。买手机是家长的自由，但是请家长一定让孩子把手机留在家里。班会上我也强调了学校的规定，发现学生带了手机，不管有没有使用，一律先没收，家长亲自来校带回家。

2严格控制孩子的零花钱，控制使用电脑、上网玩游戏。严禁学生到网吧.游戏厅等场所

3.监督学生按时上下学。上午7点以前到校，下午4.40放学，实际上早晨6点半大门就开了，有些同学离家比较近，就早早来了，学生要打扫卫生，收作业，7点老师就来了，早自习就开始了，所以希望学生尽量早点来。

4.加强对学生穿衣打扮的监督。穿校服，戴校牌，不许染发、烫发、带各种首饰，孩子还小，不要让他太注重打扮，影响学习。

5关于学生请假。在学生请假问题上，如果家长和老师不能很好配合的话，很容易造成家长以为学生在校上学，老师以为学生有病在家，而事实上学生在外玩耍的情况。所以对于学生请假，学校有严格的规定，请家长配合。如果学生在家请假，则必须由有家长亲自给老师打电话请假（严禁捎假）。我的电话：如果学生在校请假，学生会有一张打印的请假条，上面有班主任的签名，家长亲自来接，家长要在这张请假条上签名，交给门卫才能把学生带出去。

6.素质评价手册的填写：素质 评价手册反映了学生在校德智体美劳等各方面综合评价情况，如何填写学校有相当严格的规定。学生综合素质到初四升学时有赋分的，最高5分，加在中考分数之内；学校要求无论是学生、老师还是家长都要认真、正规的填写，禁止涂改、圈划，有些学生字写的太差，老师都是找字写的好的学生给他填写封面和第一页，家长评语一栏，希望每位家长认真填写，不要涂改，可以先打个草稿再往上填写，内容对孩子的期望、要求、评价。7安全问题： 学校食堂的经营和学生午饭：从本学期开始，学校为了保证学生的健康撤消了商店，建立了食堂。我们的食堂成本核算，不盈利，工作人员有我校的老教师，外聘人员（工资由上级统一发放）。工作人员的健康状况，食堂的卫生及用具配备情况全都符合上级卫生部门的要求。绝大多数的教师，所有的班主任，甚至有的教师一家三口全在学校用餐。饭菜每天都是由班主任和老师一起从食堂领回后在班主任的监督下统一发放给学生。每月初预收当月饭费，除去放假和星期天，按照实际天数收，馒头每个五毛，菜每月稍微有些变化，9月按照每份3元，10月份按照每份2.8元，11月按照每份2.5元收的，十月份每个同学结余3.4元，所以转到12月份。每次收费的时候每个学生都是经过核算、签字的。

在这里要特别说明：老师和学生吃一样的饭，花一样的钱。

总之，所有教我们班的每一位任科老师都很尽心尽力，他们想法设法督促学生的学习，他们的目的和愿望只有一个，那就是尽最大努力教育好学生，提高孩子们的学习成绩，让每一个孩子成人成才。欢迎各位家长经常到学校来和老师交流孩子在家里和学校的表现，还是那句话：学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对子女的关心和教育。我相信只要我们携起手来，相互配合，一定可以让我们班的孩子们健康快乐地学习成长。力争在明年的会考和升级考试中取得优异的成绩。

再次感谢各位家长的到来!四 家长代表发言

五、个别交流：

班主任发言材料8篇

高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。为了让自己在演讲时表达生动，我们可以先写好合适的演讲致辞稿。演讲有不断的自我完善的作用，若要写好一篇演讲稿要怎么做呢？下面是小编为大家整理的“班主任发言材料8篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

班主任发言材料 篇1

对于这一届学生，是我第一年送的毕业班。去年春节前放假的时候，由于选择职业教育的学生要提前离开集体，去往新的学校学习了。我在班里为他们开了一个小型的欢送会，送给每个学生一个笔记本作为纪念，并附上了我前一天晚上写给他们的信：

《写给我即将毕业的学生》

明天我们就要放假了，一想到你们开学后就要提前毕业，到新的学校去学习，我的心里真得有许多的不舍。

你们是我担任班主任送的第一个毕业班，以前虽然带过毕业班，但是不是班主任，所以和现在是不一样的心情。由于担任班主任，所以比普通任课教师和你们接触的多得多。而且从你们六年级开始，到现在第四个年头，看着你们从一个个小孩儿，长成了婷婷玉立的大姑娘，风度翩翩的小伙子；从一个个懵懂天真的小娃儿，长成了有思想、有深度的少年，我的心里充满了自豪感。由于我们的学校每年进行一次分班，你们中有的跟我上了四年，有三年的、两年的，还有只一年的，不，其实到现在为止，只有短短的半年时间。以前没有教过的同学，真是让我有相见恨晚的感觉。

也许是因为送毕业班吧！我深知肩上担子的沉重，因此，从你们升入九年级的那天开始，我就倾注了前所未有的精力。正是因为和你们相处多了，越来越多地发现了你们的可爱，所以，我更加努力的做着你们的班头。都说严师出高徒，我并不是反对这个观点，但是由于我的性格原因，所以，我成为不了严师。可是你们并没有因为我的不严厉而欺负我，相反的，你们都很听话（个别也有调皮的），我们的九二也成为了一个和谐、有爱的大家庭。

正因为付出的多了，所以对你们的感情日渐深厚。有时，我会自责以前怎么没有如此的努力过。现在，你们即将毕业了，我们的分离就在眼前，想到这些，我就有千千万万个不舍，我甚至害怕，如果你们毕业了，我还会不会对下一个我的班级有如此深厚的感情？我甚至害怕自己，再也不会对以后的班级付出如此之多！

不过，你们毕竟要离开我，飞到更高更远的地方去，我不能挽留，更不应该挽留，因为你们的明天是我的牵挂，你们明天的精彩将成为我的骄傲！所以，我只能说：飞吧！飞得越高越好！如果哪天飞的累了，孩子，不要忘了，我在这里，这里永远将是你可以停靠休息的港湾，我会张开双臂拥抱你的！

和我一天生日的女孩，我们约好了每逢过生日时都会互相祝福。

我们班的小可爱吕常辉，大家都亲切地叫她小灰灰

双胞胎兄弟，我从来分不出！他们两个在我教的两个班里，如果窜班听课的话，我可发现不了！

我被绑架：右护法我们的班长；左护法班里着名的捣蛋之星

对于我的倾心付出，我也得到了来自孩子们真诚的情感回报，他们对我倍加信任，和我无话不谈，我们成为了真正的朋友！（附班主任随笔一则）

《一颗温暖的鸡蛋》

今天在餐厅吃早饭，我和同事边吃边聊，大多数学生都已经吃完了。这时，我班的一个男孩跑到我跟前，手里拿着一个鸡蛋，说：老师，给你一个鸡蛋吧！我都帮你剥皮了。说完，我还没来得及说话，他就把那颗鸡蛋放到了我的汤碗里。鸡蛋落到汤里之前，我还看到蛋清上面若有似无的暗灰的东西。不过我还是笑眯眯地把鸡蛋舀起来吃了一口，男孩高兴地跑走了。

这个男孩JMH，是我班里违犯纪律最多、毛病最多的一个学生，分到我班里的半年来，他真得进步了许多。今天的天气雾大、阴冷，但是这颗未必干净，但却温暖至极的鸡蛋，让我的心里暖和了许多。

班主任发言材料 篇2

各位家长同志：

上午好!很高兴今天能和大家坐在一起。我是高二(X)班的班主任兼化学教师，我叫XXX。

首先，我代表高二(X)班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

本打算把我们班的任课教师都介绍给各位家长但由于有的老师同时教几个班，所以不能一一列席，望各位家长见谅。

今天的会议有三项议程，一是请城关中学X主任就高二年级整体情况向大家作汇报。二是有我就这一阶段班级情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持。三是请各位家长与班主任结合自己的孩子的实际，就自己感兴趣的话题进行自由交流。

(一)、 班级基本情况与班级管理：

我们班共有55名同学,其中男同学有42人,女同学有13人。作为学生的化学教师兼班主任，我和他们已经共同度过了一年多来的时光，一年多来，每一个学生在我们的心中都留着深深的印象：你们的孩子在城关中学生活学习的各方面取得的优异成绩，是我们城关中学的光荣，更是你们家长的骄傲。

学生在一年多来 的学习中取得了许多优异的成绩，众所周知，本学年是高中学习生活的关键年。既要关注高考，又要关心学生的会考。基于这一点，从今年一开学，我们所有的任课老师在学校领导的参与商讨中达成共识，要心往一处想、劲往一处使，争取让每一个孩子都顺利的通过会考，拿到毕业证,以后顺利的考入理想的大学。经过这一年多来的努力，我们高二(X)班的各项工作都取得了优异的成绩，

在良好的纪律的保证下，我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。应该说，我们班的老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，期中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。

在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。今天我可以自豪的说：在学校组织的期中考试中，我们班的总评分位居年级前卯。学生在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大的提高。学生为班级争光、为集体争光的荣誉感增强。但这次考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实，基础比较差;二是信心不足，不把学习当回事，马马虎虎;三是有一部分同学成绩下滑的比较快;其中最突出的问题就是偏科严重,我们普通班英语成绩较差，这些家长们都要引起重视，希望家长给予积极的配合。

我们班的每一位同学都有上进心，自尊心，引发了许多同学热情的学习习惯，这次期中考试，我班XXX，XXX，XX，XXX，XXX，XXX等同学的大幅度进步就是证明。这些都是我们共同努力的结果。

作为班主任，我坚信：没有教育不好的学生。我对任何学生都不放弃，创造一切条件让他们回到班级里来念书，因为高中教育，是选拔人才的阶段，每一位有上进心的学生 都知道高考关系他们的一生，我的意思是，不让你的孩子在城关中学，我的班级里因为我的因素让你的孩子没有进步。我的指导思想是：一切以提高学生的学习成绩为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只抓平时。每天，对于自习课，我很重视，因为我和你们的孩子说过，成绩的好坏，关键看自己的学习，自己的学习成绩就看每个人的自习，我的着眼是学生的努力程度。不叫他们一日白过，每天叮嘱他们，成绩使用时间换来的，再抓行为习惯时，还需要各位家长的支持与配合。

比如一些学生良好的学习习惯还没有形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读不能按时到校上课，上课昏昏欲睡，或者好做小动作，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干，犯些小错误。

在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。

当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。

有的家长会看到有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上，就关系到在座的每位身上。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，不需要家长管了，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。

二、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

三、要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。世界首富比尔.盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人;考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

四、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点

五、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。

受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。

(二)，通报学生的期中成绩，有的孩子胆子小，不敢看分数，我在这里说一下。

(三)就自己的孩子的一些情况于老师，班主任互动。

班主任发言材料 篇3

尊敬的各位领导、老师们，大家下午好！

首先，感谢领导给我这次与老师们交流学习的机会，我的心情是既紧张又激动。参加工作xx来，当了xx的班主任，今天就自己担任班主任工作以来的心得和体会，来跟大家进行探讨和研究，不当之处，恳请各位领导和老师们批评指正。

我向大家汇报的主题是：要想当个好班主任不容易。

当个班主任，做班级工作不容易。班主任工作，细碎而繁琐，这其中的酸甜苦辣，只有做过班主任老师的才能体会到。从每天的早读到放学路队，从课间操到眼保健操，从清早的卫生到每周的大扫除，从自己任教的学科到所有任课教师的宏观调控，从学生的情绪到家长的态度……孩子的学习要关心，纪律要费心，卫生要操心……迟到早退，打架骂人，他借东西不还，他作业没有完成，甚至你瞪我一眼、我撇你一嘴……这样的小事时常发生。每一件事单独看来都是微不足道的，可是每一件事都可能让班主任花上半天的时间来处理，每天，我们都是以奔跑的姿势演绎着生活。

我们很累，但是我们累有所得。为什么这么说呢？这源于我收到的几封学生来信。因为自己这几年连任高年级班主任，孩子们毕业后，或邮寄、或托人捎来，他们用书信来表达对老师的思念。每一次读着这些孩子的来信，我除了感动，还是感动！细想想，能够支持我当班主任的，惟有这不尽的余力和未了的师生情。

一、用心去感化学生

我们知道，教育不能没有爱，就像池塘里不能没有水一样。因此，教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。我国著名的教育学家陶行知先生曾说过：“真教育是心心相印的活动，唯有从心里发出来的，才能达到心灵深处。”细想想，我与学生的沟通，即是从“心”开始的。

在平时的班主任工作中，我很重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心，在谈心的时候了解到学生的思想，了解到学生的困难，也了解到班级课堂上了解不到的东西，从而有针对性地开展教育。面对正处于由儿童期向青春期过渡的关键时期的孩子，我实施最多的就是和他们谈心，进行心与心的交流。

hkn是个不爱说话的男孩，他不善于表现自我，属于那种一说话就脸红的孩子。于是我就想方设法亲近他，了解他，鼓励他。当他完成上课提问后，我就及时表扬他、鼓励他，课后与他谈心，让他时时处处都感受到老师对他的关爱。通过以心换心，以情换情，逐渐地他爱笑了，下课喜欢和同学一起玩了，上课也能参与别人的讨论，也常常悄悄地为班集体做事。现在这个孩子在三中上学，我手中的一封信就是他寄来的。“与其叫您w老师，不如叫您w教官，因为您不仅仅教给我们知识，还教给我们做人的道理。如果说父母是我们的第一任老师，那么您就是我的第一位导师，您引导着我们走向光明的未来，在过程中给予我们指导，在一次次的失利中给予我们鼓励。”“一日为师，终身为父，我觉得不应该再叫您w教官了，太疏远了，应该叫您w妈妈，您就是我的母亲，妈妈把我带到了这个世界上，而您，把我的灵魂带到了这里，让我感受到世界的每一处美。感谢您，w妈妈，是您让我从无知走到了求知，从不会走到了想会，我多想让您再多教我几年，因为我学得太少，太少……”包含深情的话来自他的内心，每次读到这些来信，都让我感动不已。这些信，给了我做好班主任工作的动力，也坚定了我要当个好班主任的信心。

二、用智慧去管理班级

作为一名班主任，班级就是我的第二个“家”，学生就是我的孩子，俗话说：看庄稼看人家的，看孩子看自己的。我特别喜欢听科任教师表扬我们班的孩子，特别是听到同事们对我说：“老w，就喜欢上你们班上课！教室干净整洁，学生听讲认真……”已过不惑之年的我，还像孩子一样，心里美滋滋的。每当这时，我便跑去告诉我的孩子们，“某某科老师表扬我们了，老师喜欢我们班，喜欢给我们上课，最受益的还是我们哟，咱们要更加努力，遵守纪律，好好学习，让老师们更喜欢我们！”

与我相处过的好多同事，总在背后夸我说，我的班主任工作干得轻松，班里的学生、班级面貌还很出色。还经常有人（特别是年轻的班主任们）问我是如何管理班级的，说她们是如何如何佩服我，问我有什么秘诀，哈哈，其实，我做过的事情，大家也都在做着，只不过我的方式、方法也许与大家稍有区别罢了。

我不赞赏班主任凡事都亲历亲为。因为，即使一个再有精力的班主任，也不可能一天二十四小时守在班里。有时候，面对那么多应接不暇的任务，我们当班主任的真恨自己没有“分身术”。其实，我们虽然没有孙悟空的“七十二变”，但是我们却有一群有着无限潜力的学生。特别是高年级的班主任，咱们要学会用智慧去管理班级，学着做“甩手掌柜”。

要想当个好班主任，组建一支威信高、能力强的班干部队伍，巧用班干部是必须的。当然，从班干部的选定到班干部的培养，我都下了一定功夫，背后做了很多的工作。当班级中行成了“人人有事干、事事有人管”的局面后，班干部能力强了，在班级中树立了威信，并能以身作则，有些班级事务交给他们处理，我一百个放心。这样，既能将自己烦琐的班级工作分担一部分出来，又锻炼了学生自我管理的能力，咱们何乐而不为呢！

结束语：我没有崇高的誓言，我只是用真心来对待我的学生，让他们体会我的真情。虽然当个班主任不容易，但既然当了班主任，我就要尽全力当个好班主任。

谢谢大家！

班主任发言材料 篇4

见到大家，我的心情很不平静。我想表达的意思有两重，一是感激大家对我工作的支持和厚爱，二是希望大家继续一如既往的支持我的工作！

能教到你们的孩子是我的幸运，因为他们给了我许多作为教师的快乐。不仅给了我许多教育的灵感也给了我真诚、善良、信任这些人世间最美的情感。

在教学的路上我不断的探索，随时写一些教育叙事，我准备把他们积累起来。这些宝贵的经验都是孩子们给予我的，是他们激发我不断的完善自己的教育方法，不断地调整教育策略，把教育效果实践到最好。

刚才我们已经对这个班级的具体情况有了详细的了解，今天，我所要谈的有三个问题，一是，总结一下语文期中考试的情况，二是对本班同学进行一下具体分析，三就是对诸位家长谈几点个人看法。

本次语文期中考试，从试题的拟定来看，相当的简单。侧重基础。再加上判卷比较宽松。所以学生的成绩普遍很高。优等生，中等生没有拉开差距，最高分数97分， 90分以上的有34人，80分以上的16人，70分以上的14人，70分以下3人。班级平均分87.22分，年级排名第四，比年级第一名有2.54的差距。经过对试卷的认真分析，找出了差距所在。就是有11名同学在写作中跑了题，这十分出乎我的意料。其原因在教师，复习时虽然加重了阅读和写作的力度，但是并没有对材料作文进行针对性的训练。致使个别同学理解有偏颇。导致走题。以后一定会在这方面多多注意。

二、对本班同学进行一下具体分析，

这个班的每一个孩子都有着可爱的性格，他们积极、上进、热情、乐观、宽容、友爱、他们这些美好的性格无时无刻不在影响和感动着我。使我不得不喜欢他们，不得不尽自己最大的努力去教育他们。

在于他们相处的日子里，我越来越感觉到作为教师角色的重要性。看到他们的点滴进步，我由衷的高兴，能够排解他们心中的苦闷，我发自内心的欣慰，因为他们是那样的亲近我，信赖我，把我当做他们的亲人。愿意把他们的小秘密毫无保留的告诉我。把我视为他们的大朋友，和我无话不谈。

每当我走进教室，他们就像一群小燕子是的围拢来，叽叽喳喳的超的我不得安宁，经常把我的讲桌挤得水泄不通，摇摇欲坠。但是我从不发火，总是和蔼的说，好啦，好啦，散啦，散啦。尽管如是说了好多遍，也无济于事。因为他们是那么的喜欢亲近我。其实作为一个教师，那里还有比这更幸福的事呢？

下面我谈谈这个学期全体学生语文的学习情况。

1、总体上看学习语文的积极性普遍提高。

我经常说给同学的一句话，“机会就像一条金鱼，如果你不抓住它，它就游走了。只有善于抓住机会的人，才有可能拥抱成功。” “展现自己的才能，就是给别人发现你的机会。”在这些话语的激励下，同学们上课表现：略（举手，主动读课文，讲生字，读日记，）

2、写作的兴趣很浓，班级中写作好的同学有：xxxxxx、xxx、xxx等同学都表现出浓厚的写作兴趣。尤其是xx同学的作文和日记可以得上见解独到、篇篇精彩，是全班公认的小作家。

开通了qq空间以后，同学们的写作热情更高了。都纷纷发邮件给我，叫我批改，发表。看到自己的文章在网上发表，我想他们会比我更高兴。

3、各种语文活动的陆续展开，充分调动了学习积极性。

书法比赛、生字比赛、朗读比赛、作文比赛、基础知识比赛。这些语文技能的比赛，得到了全体学生的欢迎，尤其是我根据学习基础把全体学生分为7组，使他们之间有可比性。让他们觉得只要努力就可以达成所愿，就可以得到大家的 认可。他们就学得更带劲了。俗话说：兴趣是最好的老师，有了兴趣，就不愁他们没有进步了。

我对家长说说以下几个观点：

1、我力求做到一视同仁。

一视同仁是对每一个孩子都有好处的。在条件优越，特殊待遇下成长起来的孩子将来不会有太大的出息。将来的社会是一个平等竞争的社会，每个人都要靠自己的能力生存。再说，老是做不到公平，就无法教育学生。（地位、金钱的差别最好不要在孩子身上体现，不利于他们的成长。）

2、家庭教育与学校教育相结合，教育效果好 。

我希望家长能与学校合作。合作的具体方法就是，要重视学校的要求，配合学校的教育，鼓励孩子积极参与学校的活动，按学校的要求去做。如果对班主任的工作，学校的工作有意见，可以直接给老师提，但不希望当着孩子发牢骚，发泄对学校工作的不满，因为那样会影响教师在孩子心目中的威信。教师没有威信，教育是非常难以进行的。当然，这威信首先是由教师自己的言行在同学中树立起来的，我们也希望得到家长的配合。

在工作中，作为教师的我们，也可能做的有不到之处，或者因为孩子没有完成作业，或者孩子上课没有听讲，或者孩子过于顽皮，老师批评了你的孩子。方式、方法有的时候可能过激，但是希望家长们能谅解。因为看到孩子的不足，尤其是看到学生之间的差距，我心里比你们还要着急。各位家长,如果你认为我哪些地方做得不合你们心意时,欢迎你们打电话或者来校沟通.。

3正确的教育方法是鼓励。

教育孩子一定是以鼓励为主，要杜绝打骂教育，要尊重孩子，要发扬民主，民主性的家庭容易教育出创造性的孩子。

（例举：有的家长不容分说，上去就打的粗暴教育，是不好的。）

打骂伤害的不仅仅是孩子的皮肉，也伤害了孩子的心灵，不利于孩子的身心健康。

4、要重视孩子学习兴趣的培养。

这是一件有长远意义的措施。用题海战术，增加作业量的办法提高孩子的成绩是不科学的。家长应该把精力用在提高孩子的学习兴趣上去，这比现在得一个高分重要得多。（多做游戏，在快乐中增长智慧。旅游，开拓视野，增长见识。家长要动脑筋，如何调动积极性。）

5、关注孩子的内心世界，做一个经常与孩子沟通的家长。

早熟，无法派遣忧愁烦恼，适当点拨，排除疑惑，走上正轨。

（xx的网名，画个圈咒你，邪恶天使，倒霉天使——改为幸运小猴子。）

如果一个孩子能够送你礼物，说明他一定非常喜欢你，你一定要接受，否则他一定会很伤心。孩子们是在“用显微镜看世界” 。他们有极其丰富的内心世界，我们千万不要忽略。{xx送我的生日礼物。}

xx，胆小不自信。班干部竞选，朗读比赛，不敢竞争。

xx的画生日卡片，有了我的鼓励，可能就在将来爱好绘画，有一技之长。

6、对孩子的教育要科学

很多父母很重视对孩子的教育，但他们缺乏科学的教育孩子的方法，这是当前家庭教育中存在的主要问题。家庭教育有它自己的特点，最重要的是家长的身教，是无形的。实践证明，父母喜欢读书的，往往其子女的学习成绩就好，家长以自己的学习行为去影响孩子，以自己的事业的成功去教育孩子，这种潜移默化的熏陶对孩子非常有益。家长要注意对孩子日常行为的培养。对孩子一定要用行为规范去约束他，不能姑息迁就。当孩子第一次犯错误时，你一定要要求他自己改正。请家长不要忽视的这些看似细小却很关键的问题。

7、我们要注意培养孩子事事认真，负责的态度。

无数的经验证明，任何成功之士都是事事认真的，尤其是对每一件小事。我们的孩子整天丢三落四的，不是今天忘了这个，就是明天忘了那个。最典型的就是忘带作业，忘带红领巾，忘穿校服。另外就是有的学生写作业不专心，边写边玩，边写边看电视。孩子回到家不是先做作业，而是在家长督促下完成，有的孩子干脆与家长撒谎说没有作业。所以，我们要时时注意培养孩子认真、负责的态度。现在我们每天4点放学，请大家想想，孩子到家后是不是先写作业？写完作业后能主动帮您做一些力所能及的家务活吗？可能有的家常认为“只要孩子学习好，啥也不用干”这可是个错误的观点。让孩子在做完作业后做一些力所能及的家务对他们的成长绝对四有好处的。最起码也要让他们做到自己的事情自己做，学会自立，使他们慢慢的增长能适应未来社会的能力。

8、帮助孩子树立集体意识，

学生的各种行为中，最让我头痛的一是学生爱说话，而且不分时间，地点，对我的要求置之不理。根本不考虑这对班级纪律与学习环境有多大的影响。二是自理能力差，脚下经常到处是垃圾，桌堂里也满是垃圾，不管值日生和老师扫地有多辛苦。这不仅让我想到，现在的孩子都是独生子女，大多只注重自己，不懂集体荣誉的重要，更不懂珍惜别人的劳动成果，因此还请家长们不要心疼孩子，要让孩子学会劳动，学会以集体荣誉为重，只有他们付出辛苦了，才会懂得珍惜，只有懂得了珍惜，他们才能关心集体，班级才会越来越好。

附：

家长座谈会程序

各位家长：

你们好！十分感谢各位在百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持.

首先介绍一下本次会议的参加人员，我是这个班级的班主任张艳平，这位是我的好搭档，教我们班数学的孙晓东老师。孙老师是一位教学严谨，工作扎实的好合作伙伴。近三个月来的合作中，我越来越深刻的感受到了这一点。尤其是她严谨务实的工作态度值得我永远学习和效仿。工作能力强，却谦虚谨慎的美好品质，是同事所公认的。有这样的合作伙伴我觉得很幸运，所以工作起来得心应手，心情格外爽朗。今天的会议分为以下几个程序。

一． 班主任宣布家长座谈会开始。

二． 班长致欢迎词。学生节目展示。《感恩的心》

三． 中队长介绍班级具体情况。

四． 学习委介绍班级学习情况

五． 劳动委员王晓义发言

六． 数学老师发言.

七． 班主任发言。

八． 学生代表发言。

九． 家长自由发言。

十． 班主任作总结。

班主任发言材料 篇5

尊敬的各位家长朋友们，老师们，同学们：

大家好!

首先感谢各位家长朋友能在百忙之中抽出时间参加这次家长会。在此，我代表交城中学高二年级的全体师生，对各位的到来表示热烈的欢迎!同时，对各位家长近两年来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

高中三年可以这样概况，高一是基础，高二是关键，高三是决战。正因为高二是高中三年最关键的一年，所以我们组织大家召开这次家长会，其目的就是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地帮助自己的孩子学会学习、学会做人。 下面我从四个方面谈谈今天和大家交流的话题：

一、高二年级的基本情况

交城中学高二年级共有 24 个教学班，其中理科班 17 个(包括 1 个新课标实验班)，文科班 7 个;学生1376 人，教师 71 人。汇聚了一大批爱岗敬业、博学多才、技艺精湛的中青年骨干教师，有一支业务水平高、责任心强的班主任队伍，年级部管理工作有条不紊，整个年级的教育教学质量稳步上升。

上周刚刚过去的期中考试，再一次证明，这一届的学生是有希望的一届学生。理科最高 663 分， 600 分以上 38 人， 550 分以上 186 人， 500 分以上 401 人。文科最高 644 分， 500 分以上 114 人。

二、本学期教学工作计划和一些具体的做法

本学期是非常重要的一学期，开学之初，年级部就制定出理合理的教学计划和科学的管理方案。实行年级领导值班，班主任跟班，代课教师入班的“三班”制。保证一切上班时间内有领导在，每个到校时间点上有班主任在，每节课和自习上有教师在。班主任一天三签到，代课教师每节课都有人查。

教学上，我们采取同科教师集体备课，同班教师时常交流，班主任集中班会教育，代课教师单独找学生沟通等一系列教学方法促进学生的进步。年级部定期举行考试、检查，对有问题的班级随时进行整改，对有问题的学生随时进行教育，尽可能在升高三之前解决好全体学生在习惯、心态、心理等各方面存在的问题。

管理上，采取年级部领导牵头，班主任具体负责，各代课教师协助的办法做好每一个学生的思想工作。自升入高二以来，年级很少出现打群架等恶性事件。当然，一个 1300 多人的大家庭，有些磕磕碰碰在所难免。学生安全教育是我们学校管理的重中之重，年级部要求班主任不定期的组织班会，教育学生在行为、饮食、交往、交通等各方面的安全问题。特别是，交通安全。在此，我希望各位家长，最好不要给孩子配备电动车、摩托车等交通工具。我向各位家长郑重承诺：您的孩子在交中生活是安全的，在交中学习是幸福的。我们高二年级的全体教师，都会像对待自己的孩子一样对待每一位学生。

马上就是 20xx 年的高考，咱们的孩子也即将成为高三的学生。面对 20xx 年的高考，我们未雨绸缪，及早动手。本学期，我们多次组织教师研讨，派教师外出学习，找学生座谈，为迎接 20xx 年的高考做了充分准备。大家都知道，现在的学生从小娇生惯养，我行我素，智力不差，但懒于动手。针对这个问题，本学期年级部采取了周练的办法，即每天下午练一科，规定时间一小时，在有专门教师监督下让学生做题。并且要求各科教师认真批阅，及时讲解，发现问题及早解决。这样迫使学生多动手、多思考、多做题，及时发现自己学习中的不足进行改进，增强自主学习的积极性，是学生之间形成比、学、赶、超的良好氛围，互相学习，互相促进，彼此对照，彼此竞争。从这次期中考试的成绩明显可以看出，经过近一个多月的训练，效果是显著的。

另外，大家可能也听说了，咱们学校即将对课堂教学模式进行改革。过去传统的教学模式确实存在不少问题，已经越来越不适应现代社会的学生，这也是全国普通高中面临的共性的问题。但课改绝不是像人们所说的“让学生讲课，老师休息”。我们学校已经制定了一套整体的实施方案，目的是为了更好的提高学生的成绩，让学生得到全面发展。高二年级早在一年前就开始在个别班进行了试验，事实证明，课改的效果是显著的，成绩的提高也是突出的。在此，我也希望继续得到各位家长朋友的理解、支持和配合。你们的孩子也是我们的孩子，让我们携起手来，同心同德，为了我们共同的目标而努力，让我们孩子的明天变的更好!

三、学生目前还存在的一些问题

高二年级的总体形势是不错的，也得到了学校领导对我们的工作的肯定。但我们还是要从高标准、严要求的角度，寻找差距。目前还存在的问题有：

1 、时间利用不够充分。做任何事情都必须有时间的保证，没有足够的时间投入，学习、工作等都无从谈起。但现在还有一些学生不珍惜时间，仍然沉迷于网络游戏、网络小说或其他无聊之事中，把宝贵而有限的学习时光白白浪费掉。

2 、学习专注程度不够。不少学生表面上学习很用功，平时也看不出有什么不良习惯，在家长、老师面前表现的都很乖，但就是不见进步。究其原因，往往是专注程度不够，有的是学习没有目标，毫无动力，做一天和尚撞一天钟;有的是结交朋友太多、太滥，造成思想复杂;有的是跟家长、老师“捉迷藏”，暗地里谈情说爱、纠纠缠缠而影响学习。

3 、学习方法不科学。有不少学生平时学习非常用功，所花的时间、精力往往比其他同学都多，但就是成绩不见长，心里的确很郁闷。观察这些学生会发现，他们缺乏科学、合理的学习方法，对时间的分配、学科的侧重、知识的把握等方面，没有进行科学、合理的分析和计划，以致无从实现高效学习。

4 、学习心态不端正。还有不少同学在平时的学习中情绪不稳定，尤其是在考试前夕，心理压力很大，睡眠不好，考试紧张，特别是过分关注各科分数的高低。这些学生通常表现为学习比较情绪化，时而激进，时而颓废，时而上升，时而下降，导致成绩不稳。

针对以上这些问题，我们愿意和广大家长共同关注、关心孩子们的习惯、养成、心态的形成，为了孩子们的健康成长而一起努力。

四、提出几点建议与家长们共同探讨

第一，要相信学校，相信老师。

我们高二年级有非常科学合理、严格规范的教育管理制度，更重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍。全年级师生已经形成了团结向上、合作奋斗的氛围。所以我代表全体教师请家长们放心，我们有能力、有信心把我们的教育教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。

第二，要正视孩子们成绩的变化。

本学期开学以来，除了每天下午的周练，我们上周进行了期中考试。每次考试学生成绩都会有一定的波动，这都是正常的。我们没有必要有太大的心理负担，特别是我们家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，我们能做的事就是帮助孩子分析好进步、退步的原因，总结成功、失败的经验和教训，制定下一步应该采取的措施。我们不仅要重视考试的结果，更要重视学习的过程。

第三，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。

学习的竞争是激烈的，残酷的。孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，也就没事了。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，是孩子和你形成对立，降低其信心，甚至使其破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的尺度。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能腾出时间和孩子进行开诚布公的交流，询问他在校的情况，学习如何，生活如何，查找不足。构建和谐安静的家庭氛围，做孩子坚强的后盾 。

第四，重视孩子的心理健康，让孩子以一颗平常心去对待学习。

对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光去看孩子的学习生活。俗话说： " 没有吃不了的苦 " ，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再关注其物质。面对孩子的成败不大喜、大悲，要坦然面对，从容不迫。至少当着孩子的面，不能表现出焦虑、无望，否则只能导致孩子丧失信心，手忙脚乱。学生考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信心，以一颗平常心去对待学习 。

第五，要尽量避免外界的干扰。

说到这里，我特别要强调的是关于学生的手机问题。社会发展到今天，人们的物质条件好了，手机已经不是什么稀奇的东西了。但是请各位家长朋友们仔细想想，一个在校的高中学生能有多少事需要配一部手机来联系呢?事实上大部分学生拿手机主要是玩游戏、聊天，常常玩到深夜，甚至有的学生在课堂上玩手机，这能不影响学习吗?手机也为外界干扰提供了方便，好多打架斗殴的事件，都是因为学生联系太方便而使事态扩大化、性质恶劣化。在此，我希望咱们的家长朋友们，慎重考虑，不到万不得已，最好不要给孩子提供手机。

另外，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。此外，家长要及时与教师交流，尤其是与班主任的交流。一个班五十多名学生，老师难免会照顾不过来，家长及时主动与班主任、任课教师多联系、多交流显得尤为重要，它能帮助我们及早弄清孩子的思想动向。根据孩子的思想表现和文化基础，采取有效、实际的教育措施。家长应该帮助孩子制定一个符合实际的目标。过高的要求只能使孩子产生逆反心理，粗暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲究方法和策略，追求进步与效果。给孩子提供优质的衣食住行，管好孩子空闲的非在校时间，深入孩子内心世界，把握他们的思想脉搏，关心孩子的学业成绩，剔除他们的不良行为。

家长们、同学们，在交中这个大熔炉里学习和生活是辛苦的，更是幸福的，三年的学习与生活会让自己受用一生，正如 20xx 届考入清华大学的张宇同学在离校时跟我说的那样：“所谓交中精神，就是奋斗不息、愈挫愈勇、永不止步、沉着、理智融合在一起。”同学们，我想对你们说：人的一生中需要走好关键的几步，一是上个好大学，二是找份适合自己的好工作，三是有个好家庭。现在我们面对的是第一步，要走好这一步，需要我们在未来的一年多的时间里像蛹一样历经许许多多的磨难、艰辛、拼搏、奋进，千锤百炼，才能蜕变成美丽的蝴蝶，就像歌词中所唱的“不经历风雨，怎么见彩虹”?奋斗吧!此时不搏更待何时?

家长们，老师们，同学们。我坚信，在学校的正确领导下，在各位家长的积极支持下，在全体师生的共同努力下，这一届学生一定会取得辉煌的成绩，一定能打赢 20xx 年高考这一仗。

最后，我再一次衷心的感谢各位家长的到来!

谢谢大家!

班主任发言材料 篇6

会计专业班会班主任发言材料

同学们：

大家好！

开学至今3个月了，我们之间从陌生到熟悉。从不认识到成为朋友、同学。那是时间改变了我们，让我们结下一段缘分。很高兴能与大家在商务学校快乐的学习生活度过两年。我很感谢大家对我工作的支持，如果没有你们的支持，今天站在这里的可能不是我。通过这三个月的观察，发现同学们在学习上有很大的困扰。今天，借此机会和大家谈谈学习。

开学不久，大家进入学习的状态很慢，或许是过了一个愉快的暑假，脑海里还浮现那些美好的事物吧。不论什么事，都得经过一个漫长的过渡时间，时间冲淡了那些回忆，大概到了十月份的时候，同学们才真正走上正轨，但那时，你们上课睡觉、不交作业的是大片，上课几乎无人听讲，好像对学习冷漠、无兴趣。好再，那种状态持续的不是很久，可能你们觉悟了吧。如今，大家对学习的热情不是很高，上课还时不时有人说话、睡觉、玩手机。、我希望你们上课别再做那些与课堂无关的事，与其在这虚度年华、还不如多学点东西，武装自己。那些大道理无需我在多说了，我们都这么大了，也知道什么该做，什么不该做。而我，今天只是把你们的学习错误的方式指点出来，学习是自己的事，知道要的人说了就会听，不知道学习的再怎么说也是如此。我不知道你们是想当那种人，你们好好想想吧，给自己一个反省的机会。

有的同学会说：上课听不懂之类的话，上课听不懂是正常的，如果上课谁都听得明白的话，世界就没有工人、农民，全都是科学家，工程师。我觉得有时还是我们自身的问题，比如：上课走神、说话、玩手机。但有的人确实听不懂，他已经用心了，对于那种情况是可以谅解的，上课听不懂下课就问老师或同学，课前预习，课后复习。我们应多想想自身的原因，是什么原因以致上课听不懂，多问自己为什么。

我想，我们应该觉悟了，两年的时间很短暂也很急促的，别就这样荒废的浪费自己的青春，青春是有去无回的，不如利用大好时光做点有意义的事。

对于学习，我觉得我们首先就应该端正态度，态度决定一切，其次，还要付出于行动，例：上课时不做与学习无关的事，认真听讲。课前预习，课后复习，作业按时并且认真完成，不懂的就请教他人。

我相信，只要你认真，端正你的学习态度，那所谓的困难不在话下，即使结果有时令你不满意，你也问心无愧，因为你曾经努力，奋斗过！

班主任发言材料 篇7

各位领导，老师：

大家好！

首先，感谢校领导给我这次学习交流的机会，同时也感谢领导和老师对我班主任工作的肯定和鼓励。

我97年大学毕业，参加工作已经是整整十四个年头了，在这十四年的时间里，我担任班主任工作整整十二个年头。一路走来，感觉很辛苦，最明显的特征，就是头发在逐渐的变白，脸上的皱纹也在逐渐的增多，尤其是体力和脑力的双重压力，让我觉得实在是不堪重负。好在有领导的帮助和指导，有朋友们的关心和鼓励，有他们一直以来的支持，我才得以坚持下来。其实，我今天所讲述的内容，谈不上经验，只是和大家交流一下，做班主任的感受和体会。换句话说，就是自己把做班主任工作的情况向大家做以汇报！

28日接到苏书记的通知，让我讲一讲关于小班的班主任工作的体会。接到这个通知，我知道，这个标题范畴是特别的广，该从何谈起呢？不同阶段班级管理的重心也不同，高一重点抓日常管理，行为习惯的养成及学生从初中到高中的过度工作；高二重点做学习上的工作，学生各项能力的培养及强化高中生的道德品质的养成；高三重点做学生思想上的工作，强调成材教育，和考试质量分析等工作上！

其实，小班和普班的管理差不多，只是侧重点不同而已。普班侧重班级纪律的管理；而小班侧重学生学习的管理。想来想去，我觉得就从自己在刚刚毕业时，初当班主任时的困惑开始吧！也把自己这些年来总结的东西跟大家交流，希望对大家以后的工作能有所帮助。

第一，给自己定位明确努力方向

第二，怀揣梦想热爱本职工作

第三，成立尖子班，树立宏伟目标

第四，铺设文化环境，激发学习热情

第五，积极参加学校活动，享受乐趣

第六，了解学生心理，及时解决问题

第一，给自己定位，明确自己努力的方向。

现在，对于班主任工作，是越来越难做，想做班主任的人也是越来越少，很多人都不爱做，这里面的原因很多，我也不想多说！我只想说，我自己的一些想法！作为教师，如果不做班主任，那作为教师的人生就不是完整的，总会存在些许的遗憾！记得苏书记说过这样一句话“不想当班主任的老师，不是好老师”。尤其是对于年轻的班主任来说，给自己定位显得相当的重要。既然选择了班主任，就要喜欢这份工作，而且一定要做好，相信自己，只要努力付出，就一定会做好。

从我刚上班到现在，十多年的时间里，我们大家都总结出一条规律，凡是班主任的科目，学生的成绩都相当的高，这就是班主任工作和教学工作互相促进的作用，并不冲突，不矛盾。班级管理有条理了，自己接下来的工作就很顺手，很轻松，成绩自然也就能提高。课堂教学非常出色的班主任，学生就特别信服他，尊敬他，也就听从你的管理和安排。在这两者之间，我觉得教学更显得尤为重要。

第二，怀揣梦想热爱本职工作

在我成长的过程中，遇到过很多的好的老师和班主任，对我的人生的成长起到了很大作用！我刚上班的时候，发现好的班主任，学生亲近他，尊敬他，甚至崇拜他。于是，我也有了跃跃欲试的感觉，想尝一尝大家认为的这种可怕的职业到底是一种什么滋味。于是，我也开始了班主任工作，一干就是xx。在这xx中，我把班主任工作当作自己的事业来做，我也觉得做班主任工作是对自己的一种挑战，我喜欢这种挑战，我也热衷这个工作，正因为有了这许多信念和理想的支撑，使得我在做班主任工作的时候，走过了一天又一天，无怨无悔做着自己的工作！希望大家工作着并快乐着，工作着并享受着，而不是工作着并无奈着，工作着并痛苦着。

第三，成立尖子班，树立宏伟目标

我校近几年来，根据“和谐团队、务实敬业、稳中求新、夯实基础、追求卓越”的指导思想，制定了尖子生的培养计划。为了给尖子生提供一个更适合自己学习的平台，营造一个更为良好的更具有竞争环境，三年后创造我校新的辉煌，根据几次考试成绩，分出理科、文科尖子班。尖子班的成立极大鼓舞了学生的学习积极性，分进来的学生树立了他们必胜的自信心和考清华北大的决心。没分进来的学生，也都跃跃欲试，准备经过自己努力，再次冲击小班。这说明进入尖子班对学生起到了极大的鞭策和推动作用。

我们班级的布置在暑假期间，已经布置完，其中，班级的墙壁留有一圈的腰带，就像大家穿裙子时，系的腰带似的。主要是要求学生在这段放假期间，与家长商量好想考取的大学，洗好大学校门的照片，写好自己的格言，写好高考争取的分数，回来后，贴到班级的墙上，形成一种目标刺激。不要担心高一高二孩子们的压力过大，其实，与高三比，算不得什么，如果现在不确定奋斗目标，他学习就没有方向，也不能激发他们的学习积极性。

及早确定奋斗目标的好处有：1.目标能使学生产生积极的心态2.目标使学生看清使命.产生动力3.目标能提高激情.有助于评估进展4.目标能使人产生信心.勇气和胆量5、目标使人自我完善.永不停步6.目标使学生成为一个成功的人诗人爱默生曾经说过：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路！！”

我告诉学生们，我们一切都要争第一，做到更好！什么事情都要尽自己最大的努力去做！即使失败了我们也不会后悔！在这种精神号召下，班级的每个同学都以最高的目标要求自己，集体荣誉感很强。高一时期，显得特别的重要。我觉得班主任的态度，决定着学生态度！你严他就严，你松他就松。有些人说，高一孩子们不用过累，轻松的学习就行，以后再学也来得及。但是，根据我们这些年的教学经验，高考的百分之七十的内容都在高一。高考的重点难点都在高一，如果稍一放松，知识都是环环相扣的，以后就跟不上了。尖子生也是如此。一定不要让孩子们输在起跑线上。

第四、铺设文化环境，激发学习热情

1、首先要武装思想

开学之初我就先组织学生学习《我是这样一个人》和《优秀学生的成功之道》：

我是一个有良知的人，我要无悔于父母的养育之恩和老师的良苦用心。

我是一个有骨气的人，我要通过百倍

的努力改变命运，创造人生。

我是一个意志坚强的人，我要脚踏实地，持之以恒，自我加压，奋力追赶。

我是一个惜时如金的人，我要告别闲散，抓住一分一秒。静专思注，刻苦学习。

我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中，我要继续前进。

我是一个自信的人，我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功。

2、在班级张贴催人奋进的励志标语。

努力创造宽松而紧张、竞争而和谐的人文环境。“精神成就事业，态度决定一切。”“不为失败找借口，要为成功找方法。”“我自信，我出色；我拼搏，我成功!”“摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。”等等。平时再补充些名人名言等，以此激励尖子生不断向前。

3、优秀学生成功之道

利用军训期间的晚自习，给学生灌输很多优秀学生的学习品质，学习习惯，讲述他们的高中生活故事。学校还请来了今年毕业的优秀学生，给高一学生做报告。晚自习的时候，我让孩子们自己总结这些孩子们之所以成功，他们的窍门是什么？根据学生反馈的信息，总结如下：

一、人品好。

二、有强烈的学习兴趣和学习积极性。

三、有明确的学习目标和具体的长期和短期的实施计划。

四、勤于思考，善于思考，有错必改，勇于创新。

五、有“舍我其谁”的必胜信心。

六、认真领悟老师和父母的话。

七、认真、刻苦、勤奋是最大的聪明。

八、谦虚、好学、善于向老师学习、向同学学习。

九、拥有良好的学习习惯。

十、形成适合自己的学习方法。

让他们明白尖子生就应该是品质好，学习好，各方面素质都很全面。通过学习武装了学生的思想，树立了学生的自信，明白优秀学生应具备的素质，使学生通过自我约束、自我调节真正成为出类拔萃的顶尖学生。

第五，积极参加各种活动，享受丰富多彩的生活

培养自主精神和资自立能力。课外生活的本质是自由，让他们能够克服对父母的依赖，学会自我规划，做自己想做的事，学会自我管理，合理安排自己的时间，学会控制环境，学会和朋友相处，获得真正的友谊，学会独立处理问题的能力。使他们更重要的是活的健全的心理素质和独立生活的能力。

第六、了解学生心理，及时解决问题

小班的学生都是通过中考进行的选拔，但进入高中后，环境的改变、身心的发展、世界观的形成等都会影响他们的进一步发展；所以，为了使尖子生永保自己的优势，更好的提高自己，班主任就要经常观察他们的学习状态，及时解决他们的心理问题。发现问题，及时解决。由于孩子们压力大，成绩变化也比较明显，曾经都是初中老师家长的骄傲，现在排名稍有落后，就会情绪低落，产生畏惧心理。因此，我们要善于鼓励他们，让他们认识到自己的长处，认识到这些积极心理能帮助他们闯过学习生活中的层层难关，最终在每次考试中都考出优异的成绩。

虽然尖子生有很多常人没有的优点，但也有诸如骄傲、自负、自居、脆弱、焦虑甚至嫉妒等消极心理。所以，在教学管理中，我大多数时间积极地找有这些方面问题的学生谈心，用心沟通。教育他们慎纳成功，笑对挫折；学会共处，建立良好的人际关系；直面高中，正视压力。

以上是我对班主任工作的感受和体会，以及对自己做班主任工作的一些情况。我很珍惜这次班主任经验交流会的机会，我知道我做的还远远不够，以后的路还很长，需要学习的东西还很多，我的努力和奋斗也不能停止，我要一直坚持下去，也要做的更好。

我相信：只要努力付出了，班主任工作是一定可以做的更好的！

谢谢大家！

班主任发言材料 篇8

尽情的展示自我做对学生有益的班主任

各位领导，老师：

大家好！

首先，非常感谢校领导对我工作的信任与支持！能作为班主任代表在这里发言我感到非常的荣幸，在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着现代教育教学理念的年轻教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。

很多老师都知道，这是我在咱们天有高中第二次担任班主任，相比较而言，我觉得自己成熟了很多，沉稳了很多，没有了以前的急躁，更多的是在问题面前给自己足够的时间去冷静、去想办法，做一个有心人，尽量站在学生的角度去思考问题，用学生容易理解和接受的方法去解决问题。这次当班主任比上次轻松了很多，感受到了当一名高中班主任的乐趣，也体会到了教师的职业幸福感。

说实话，高中班主任的确不好当，因为高中生的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖。老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令。有的情绪不稳定，多变化，软硬不吃；他们自觉不自觉地对老师闭上心扉。这给班主任的工作带来一定的难度。

下面我就自己在班级管理中的一些做法和感受跟大家一起分享一下：

一、用个人魅力吸引学生

这一点是最重要的。学生只有喜欢你这个老师，才会接受你说的话，愿意听你讲的课。

1、讲好课。

这是班主任魅力的最基本的。我带的是文科班的班主任，班上的学生普遍数学基础比较差。我总是会在课前反复的做题，寻找让学生最容易接受的方法；在课件设计上，我也会不断修改，用最能吸引学生的形式去呈现要讲的内容；在讲解的过程中，我尽量放慢节奏，用最简练精确的语言去表达，多给学生思考的空间，当学生没有掌握的时候改变方法不厌其烦的讲解，尽量照顾到大部分学生，注重反馈，课后及时的监督检查；讲课时想尽一切办法将自己的精神状态调整到最好，用最饱满的激情去讲每一节课，学生的状态自然也就好了；以教书为乐，主动的去学习，不懂的多问多思；每天上课争取利用环境等各个方面的情况，使说话或讲课有所创新，让学生在轻松愉快中学习。也正是因为这样不断的去调整磨合才使得在期末调考中我带的一班和六班的绩效分都是满分。

2、热情自信，乐观向上。

经常有学生问我：老师，你怎么每天都那么开心、乐观啊！其实每个人的情绪都是变化的，总会有情绪低落的时候，而这个时候我们是很不理智的。记得刚开始当班主任的时候我是很不会控制自己情绪的也导致了学生的反感。这次当班主任我就时刻提醒自己：不要让你的情绪去影响学生，也不要给自己和学生留下遗憾。所以不管有多烦心的事我都会在进教室前将自己调整过来，不能让学生被自己糟糕的情绪影响；当学生犯了严重错误的时候，我也不会让自己带着怒气去处理，而是让自己先冷静下来，反复想办法换角度，想出让学生容易接受的方法去让他认识错误并不再犯。所以不管什么时候，我呈现给学生的都是我最阳光最自信的一面，我想让学生知道的是只有你开心了自信了，做事才会越来越有劲。

3、注重言传身教。

班主任工作是育人的工作，很重要的一条就是要靠自身的表率作用影响人。作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响，特别要注意一些小事、细节，不要自己觉得没什么、无所谓，其实他们都在心中评价着你，在背后议论着你。必须不断提高自身的思想素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到言传身教。

记得杨校长曾经说过这样一句话：要求教师做到的领导先做到，要求学生做到的老师先做到。我觉得这对于班主任是非常有必要的，在管理班级的过程中我们难免会有这样那样的规定，学生有些是听得进去的，有些可能还会有不同的意见。只有你先做好了，学生才会信服。比如你要学生5：35到班，你就应该5：30到班，既起到监督作用又起到表率作用，否则学生就会在心里嘀咕：你自己都起不来还让我们起那么早，自然你在学生心目中的威严就会降低；你让学生要认真对待每件事，那么你自己就得认真对待每件事。每周的大扫除，我们班都是任务到人，检查合格了你才能自由活动，不然你就重新来直到合格为止。光说是没用的，毕竟学生都想玩，都要监督。我们班先是班干部检查，再是我自己检查，到了班谈要及时总结，该批评的批评该表扬的表扬该奖励的奖励，每周如此从不间断，所以我们班一直以来大扫除都是最清洁。

4、守信。

现在的学生都是很有个性很有想法的，你想要他信任你敞开心扉的跟你交流就应该努力让学生知道你是一个值得他信任的人，你就得守信。在管理班级的过程中，我总是会想一些办法来激励学生，让他们主动积极的去参与学习，参与班级的各项活动，学生们的积极性一直都蛮高，得益就应该是只要我答应学生的我一定做到，有时候防止自己忘了我还会提前写好备忘录。这也使班上有些学生会突然来一句：老师，我想你陪我聊聊天。他们会跟我聊学习的、生活的、家庭的。记得有位女生，家长可能是有些重男轻女吧不想他读书了她就哭着来对我说：老师你帮我跟我家长说说吧，我很想读书，我也很努力，可就是得不到他们的肯定；还有位离异的男生居然邀请我去他家跟他爸爸聊天，说希望我跟他一起让爸爸对家庭负起责任...每当这个时候我都会觉得学生把我当自己人了，很幸福。

二、用公平民主去爱学生

在班上，我不会因为学生成绩好而去非常喜欢某一个学生，也不会因为表现不好而去讨厌任何一个学生，在制度面前人人平等，公平公正的去对待每一位学生，这也是我能得到同学们认可的一大原因。

1、班委会制度。

班干部的确定先是自己申请，再竞选得票多的可以试用，试用一段时间后再次投票合格就确定下来。不论成绩的好坏，不受任何条件限制都可以申请当班干部。我们是班长负责制，各方面的干部负责[1][2][3]下一页