培训工作计划怎么写。
为了保证后续工作的顺利流程，我们需要制定下一阶段的工作计划。简单地说，工作计划可以让我们明确、清晰地了解下一阶段的工作内容。那么，哪些优秀的工作计划示范可以供我们参考呢？在这里，栏目小编向大家推荐“培训工作计划怎么写”，它是一个很好的工作和学习参考！
培训工作计划怎么写 篇1
教育培训讲师工作计划
作为一名教育培训讲师，我们的工作是帮助学生们学习、成长和发展。教育不仅仅是传授知识，更是启迪思想，培养健康的心态和积极的人生态度。为了更好地履行职责，以下是我作为一名教育培训讲师的工作计划：
1. 制定教学大纲
每个培训课程都需要有一个教学大纲，它可以帮助我们更好地组织和规划课程内容。在制定大纲的时候，需要考虑到学生的需求和课程的覆盖面，从而确保课程能够达到预期的效果。
2. 制定课程计划
每个培训课程都需要一个详细的课程计划，它可以使我们更加清晰地了解课程的具体内容和课程安排。在制定课程计划的时候，我们需要考虑到课程的长度、团队成员的时间表以及所需材料和资源的预算。
3. 设计教学材料
教学材料对于课程的成功非常重要。好的教学材料可以帮助学生更好地理解和消化课程内容。在设计教学材料的时候，我们需要确保它们足够详尽、准确和易于理解，同时尽可能地利用多种媒体形式，如文字、图片和视频。
4. 进行培训课程
在进行培训课程之前，我们需要确保所有的准备工作已经完成并做好接待工作。在培训过程中，我们需要积极参与和引导学生，及时解答他们的问题，建立互助和信任的氛围，并尽可能地观察、记录和总结学生的表现。
5. 进行课后总结
课后总结对于培训课程的持续发展非常重要，它可以帮助我们发现培训过程中存在的问题，并及时调整和改进培训计划。在课后总结的时候，我们需要回顾课程的目标和预期效果，评估学生的反馈，收集课程数据，并制定下一步的工作计划。
6. 持续学习和发展
作为一名教育培训讲师，我们需要不断地学习和发展，以提高自身的能力和专业知识。在工作计划中，我们需要安排时间去参加培训、研讨会和会议，并积极参与专业论坛和社区，与同行做交流和磨砺。
以上是我的教育培训讲师工作计划。我们要时刻牢记自己的职业使命，为学生们提供一流的教育培训服务。只有持之以恒、不断学习和思考，才能更好地为学生提供帮助。
培训工作计划怎么写 篇2
一、情况分析：
在时间的推移中，我园的师资队伍在不断的发生着变化，经过__学年度的校本培训，我园的每一位教师都在各自原有的基础上得到了不断的成长，更可喜的是我看到了她们身上的许多亮点。她们对工作充满了热情、乐意奉献、不甘落后积极进取……特别是在新课程的实施过程中教育观念得到了不断的改变，教育方法也在不断的完善，而且都能积极的、大胆的尝试课题的研究……然而，我们也清醒的认识到自身还存在的不足：
(一)整个师资队伍的能力还很薄弱。因为目前我园一线教师都老龄化，还有部分教师以前没有从事过幼儿教育工作，他们缺乏实践的经验，而且个人的专业技能还较弱。
(二)整个师资队伍的结构还不够合理。因为是同一层次引进的人员，所以缺乏骨干教师，还没有形成较好的教师梯队。
(三)对于新教材的使用还有一定的问题。还不能较好的根据课程目标和基本经验，确定教学内容。如：不能合理的选择使用教学参考书，在活动设计上出现了对幼儿已有经验的重复或遗漏的现象。
(四)教师评价能力还有待继续加强培养。通过上阶段的锻炼，教师已能大胆的表达，但如何更好的评价还需进一步引导。
(五)教师观念的转变与实际行为还有一定的距离。教师对新课程的理念有一定的理解但是落实于实践却还有很大的差距。实践能力还比较薄弱。
针对以上这些问题，且结合我园""的校本培训计划，20__学年度我园的"园本自培"规划如下：
二、培训的目标：
进一步加强师德建设，不断提高教师师德水平。以一级园等级验收结果为指引，坚持"以园为本、以人为本"的思想，大力加强师资队伍建设，不断深化二期课改。全面提升每一位教师实施新课程的能力，让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的发展，更使我园的保教质量再上一个新的台阶。
三、培训的内容及重点：
A：师德方面
进一步加强师德建设，不断提高教职工师德水平。倡导无私奉献，为人师表，敬业爱生，严谨治学的精神。
B：教育教学方面
1、以"研"为导，继续推进"二期课改"。
继续以教研组为阵地，不断转变每一位教师的教育观念，提升理论素养，进一步缩短观念与行为之间的差距。使我园的每一位教师在各自原有的基础上有一个显著的进步。
2、以"人"为本，寻求教师队伍跨越式发展。
继续关注引进教师的培养，并进一步重视青年骨干教师的培养，逐步形成我园教师梯队，使师资结构更趋合理，教师队伍得到进一步优化。
##结束培训工作计划怎么写 篇3
急救知识和技能是保障人身安全的必要技能，是学生就业的必备知识和技能，是学生自我保护的随身武器，也是教师见义勇为的保障。
急救知识和技能包括：止血、包扎、骨折固定、搬运和人工呼吸、心肺复苏。
我校急救知识和技能培训分为三大类：学生急救知识和技能培训、教师急救知识和技能培训、红十字会急救队队员急救知识和技能培训。
学生急救知识和技能培训：
我校学生结构特点：我校20xx年在校生1600余人，20XX年在校生1700余人。其中幼儿教育专业学生占70%多。幼儿教育专业有一门专业课------幼儿卫生保健，其中第五章内容为幼儿意外事故的防护和急救，大约在每年的3月份讲这部分内容，五课时结束。所以我校学生具有良好的急救基本知识基础。
1、一年级学生主要以理论学习为主，幼儿教育专业的学生已经学习过这些知识；培训的重点是音乐、美术、室内设计等专业的学生。
培训地点：学校多功能厅。
培训形式：急救知识讲座，适时播放急救的视频片段。
培训课时：幼儿教育专业学生培训一课时，相当于复习；其他专业的学生培训三课时。
培训教师：吴国富刘旭楠（初级急救员）代萍（学校校医）
2、二年级学生主要以实际操作技能练习为主，同时复习理论知识。
培训地点：学校多功能厅、综合排练厅。
培训形式：播放急救的视频片段，实际操作。
培训课时：四课时。
培训教师：段老师（郑州市红十字会负责急救知识传播）
郑州二院、九院的专业急救大夫
吴国富刘旭楠（初级急救员、急救队队员）
代萍（学校校医）
3、三年级学生大部分在外实习，不组织大规模的培训。培训对象采用抽查的方式，需要参加培训的同学可以穿插到一、二年级的培训当中。
4、近几年，我校在郑州市职业教研室主办的技能竞赛中取得了优异的成绩。
我们联系了郑州市职业教研室的陈平主任，正计划把急救技能列为技能竞赛的比赛项目。如果急救列为比赛项目，将大大提高同学们的重视程度，促进学习热情。
教师急救知识和技能培训：
我校有教师110余人，其中女教工70多人，男教工40多人。
我校教师急救知识和技能培训分为两部分。急救知识和技能包括：止血、包扎、骨折固定、搬运和人工呼吸、心肺复苏。
1、外出学习。每年至少派出两位教师参加郑州市红十字会组织的初级急救员培训，学时两天，经过考核可以取得初级急救员证书。地点在郑州九院。
培训对象：红十字会骨干班主任老师
注：20XX年4月12、13日，吴国富刘旭楠两位老师参加郑州市红十字会在九院组织的初级急救员培训，取得了证书。
2、校内集中培训。定期请郑州市红十字会的专家或具有一定资质的急救员在学校多功能厅讲座，培训时间为两个小时。
培训对象：所有教职员工。
培训频率：每两年或三年组织一次。
红十字会急救队队员急救知识和技能培训：
学校红十字会急救队，是学校组织活动的保障，是学校发生突发事件时的得力助手。队员都是经过选拔的、取得初级急救员证书的教师和已经掌握急救相关知识和技能和学生。
红十字会急救队队员急救知识和技能培训以集会形式为主。每个月至少集会一次。会上讨论和切磋急救知识和技能。
学校红十字会急救队配备有专业的急救箱、急救药品和器械。由急救队副队长保管，定期检查药品、器械完好情况，要保证外出时使用。
培训工作计划怎么写 篇4
创业一向都是一件挑战性很高的事情，二十一世纪的今天，在这个竞争激烈的创业环境中，那些没有相关知识和技能支持的人很难成功。因此，创业培训工作计划应运而生。这篇文章将探讨创业培训计划的主要内容和领域，包括课程设置和目标人群。
创业培训计划的主要内容包括以下几个领域：
1. 创业理论
在创业培训计划中，创业理论是必不可少的一个部分。首先，创业者需要了解创业的概念和创业的重要性。该领域的其他关键课程还包括市场分析、商业计划书的编写、融资方式、商业管理、营销和销售策略等。
2. 创新和发明
一个成功的创业企业必须具有不断改进和创新的能力。因此，创新和发明这个领域也是创业培训计划的重要部分之一。这涉及到如何创造和开发新产品和服务、如何设计和改进已有产品和服务，并如何提高产品和服务的质量和附加值等。
3. 技能训练
技能训练涉及到更具体的技术和技能，包括领导力、沟通技巧、社交技能、销售技能等方面的培训。这方面的课程需要创业者掌握广泛的技能，以使他们的企业更加成功。
4. 商业实验室
商业实验室是创业培训计划中最实用的部分之一。它涵盖了从想法诞生到最终实施的全部过程。商业实验室允许创业者实际操作一个模拟企业，从中学到如何管理和经营自己的公司。
这些领域涵盖的课程是创业培训计划中的关键课程，可以为创业者提供各种必要的工具和知识来开展自己的业务。
接下来，我们将了解创业培训计划的目标人群是谁。
1. 初创企业家
创业培训计划的主要目标人群是怀着创业梦想的初创企业家。这些人需要了解如何应对不同的挑战，了解如何创建自己独特的商业模式，以及如何制定和执行有效的营销和销售策略。
2. 经验丰富的商业领袖
创业培训计划也适用于那些在商业领域已有经验的人。这些人可以在进一步的培训中更新知识，并恢复创业热情。此外，这些人还可以通过培训学会如何实现更高的声誉、更大的市场份额和更高的利润。
3. 大众和学生
创业培训计划还适合大众和学生。这些人可以通过参加课程学习相关的知识和技能，为自己日后的创业之路打下坚实的基础。
总的来说，创业培训计划需要将创业者所需要的知识和技能与相关的市场趋势和创新技术相结合。这种创新的方法能够帮助创业者更好地掌握创业规划，以便使创业企业在日后获得成功。创业培训计划旨在为人们提供创业之路所需的技能和知识，使他们成功的机会更大，同时促进创业环境的全面发展，使创业者更能在竞争激烈的市场中生存和繁荣。因此，创业培训计划显得非常重要，更应得到进一步的支持和推广。
培训工作计划怎么写 篇5
培训督导工作计划
一、前言
对于企业来说，培训是加强员工技能的必要手段。而拥有高水平的员工，则是企业确保企业发展的关键，所以督导员工的学习和培训工作的质量和效果十分重要。在这个背景下，企业需要制定培训督导工作计划，以确保培训工作能够高效有效地进行。
二、计划内容
1. 制定明确目标
首先，制定明确的培训督导目标是培训督导工作计划的关键。目标的设定应该体现以下两个方面：
a. 企业需求——通过培训和督导提升员工技能，进而提升企业实力，从而提高企业效益和竞争力。
b. 员工需求——通过学习和培训提升自己的职业技能水平，以不断提高自己的职业竞争力。
2. 设定合适的培训策略
在制定培训督导计划时，企业应该考虑不同员工的需求和学习效果，应该制定不同的培训策略，以确保培训工作的质量和效果。这包括：
a. 线上、线下相结合的培训方式
尽管线上培训已经成为一种普遍的培训方式，但线下培训仍然具有许多优势。对于员工来说，线下培训可以帮助他们更好地和他人交流，提高沟通技巧和团队合作能力。因此，在制定培训督导计划时，企业应该考虑采取线上、线下相结合的方式。
b. 突出重点的培训和督导方式
对于企业来说，有些工作和技能更为重要，而有些则相对较次。因此，企业应该根据实际情况，制定培训和督导重点，以确保员工获得最大的收益。
c. 持续的督导和反馈
培训督导不仅是一次性的，更应该是一个持续的过程。通过持续的督导和反馈，企业可以不断了解员工的学习进度，及时纠正培训中的缺陷，以保证培训的质量和效果。
3. 确定培训内容和方式
在制定培训督导计划时，企业需要考虑不同员工的需求和学习背景，制定不同的培训内容和方式。具体包括：
a.培训内容的确定
在进行培训督导之前，企业应该对员工技能现状进行客观的评估，制定符合员工需求的培训内容，并定期进行调整以适应市场变化。
b.培训方式的选择
培训方式应当适应各种员工的需求，包括面对面、讲座、在线直播、模拟操作等方式，根据实际情况进行定制。
4. 确定考核机制
在制定培训督导计划时，企业应该设置考核机制，以便及时发现培训的薄弱环节，并通过针对性的措施加强督导和培训。同时，考核机制应该适应员工的职业发展需求，并设定不同的奖励与惩罚措施。
三、总结
本文针对如何制定培训督导工作计划，从目标，策略，考核机制等方面进行了详细的分析和说明。企业在制定计划前应充分了解员工需求，考虑不同员工间的学习效果和交流推动作用，合理安排督导和培训，提高员工技能，提高企业效益和竞争力，达到双赢的目标。
培训工作计划怎么写 篇6
为了更好的推动保安各项培训工作的进一步开展，努力提高教学质量，为公司培养合格的保安人才，使其成为维护公司治安、促进公司经济发展的中坚力量，结合专业设置的实际情况，特制定本培训计划。
一、课程设置及内容
全部课程分为专业理论知识和军事技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、保安礼仪、救护知识等。
军事技能训练内容包括：队列、防卫术、交通指挥手势、勤务技能、消防技能、救护技能等。
二、教学目的和要求
（一）教学目的
1、保安人员培训应以保安理论知识、军事技能训练为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及军事基础知识，使之在实际工作操作与运用。
2、职业道德课程的教学应根据不同的专业而予以不同的内容，使学员在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范。
3、军事技能训练以队列、擒拿格斗及交通指挥手势为主要内容，在发生突发事件时能够运用擒敌技术同不法分子做坚决斗争，保护国家财产以及自身安全。交通手势的学习主要是针对出入及停放在执勤区域内的车辆能够运用正确的手势进行指挥、疏导，防止交通堵塞及事故的发生。
（二）教学要求
1、保安理论教学
通过教学使学员熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及法律常识，在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2、军事训练
队列训练，使学员具有良好的军姿，严整的军容，协调一致的动作，严格的组织纪律性以及强壮的体魄，使学员在今后的执勤任务中能有效地防卫和制服违法犯罪分子，达到克敌制胜目的。
3、消防知识及消防器材的使用
通过教学使学员熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公共财产和人民生命财产的安全。
4、现场救护
通过理论知识和专业技能方面的学习，掌握必要的安全防范知识，为以后工作打下坚实的基础。
三、教学中应注意的问题
1、军事训练过程中，教员要认真讲解每个动作的方法要领，亲自做好示范，使学员能够充分领会，防止摔伤、扭伤等安全事故发生。
2、理论教学教员应结合不同的案例分层次进行讲解，活跃课堂气氛，充分调动学员的学习积极性，使学员听的懂、记的牢、理解透、会运用。
四、教学内容及课时分配表
（一）教学内容
1、保安业务理论知识内容：（1）保安管理制度;（2）保安职责权限;
（3）职业道德规范;（4）保安礼仪;（5）保安门卫服务;（6）保安巡逻服务;（7）法律常识;（8）安全防范知识。
2、消防知识及器材使用
主要包括：（1）保安消防业务概述;（2）燃烧与灭火原理;（3）火灾常识;（4）火灾预防;（5）消防器材与操作使用方法。
3、军事技能训练
队列、格斗拳、交通指挥手势、消防技能、勤务操作、救护技能。
（二）教学分配表
保安专业培训时间为20天，课时安排40课时;
1、军事训练： 20课时
2、保安理论： 10课时
3、消防知识： 6课时
6、实 习： 4课时
五、教学建议
保安培训以军事项目的训练为主要内容，始终坚持“严格要求，严格训练、严格管理”的原则，使学员尽快从一名普通群众转化为一名政治可靠、业务熟练、技能过硬的专业保安人员，保安理论要具有针对性和可操作性，务必使其理论与实践相结合，适应其今后我公司发展工作的需要。
军事训练的队列、擒拿格斗及交通指挥手势教材
一、列队：
1、立正：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收，自然挺胸;上体正直，微向前倾;两肩要平，稍向后张;两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝;头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。
2、 稍息：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势身体重心大部分落于右脚。稍息过久，可自行换脚。
3、停止间转法
1）向右（左）转：以右（左）脚跟为轴，右（左）脚跟和左（右）脚掌前部同时用力，使身体和脚一致向右（左）转90度，体重落在右（左）脚，左（右）脚取捷径迅速靠拢右（左）脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上身保持立正姿势。
2）向后转：按向右转的要领向后转180度。
4、跨立：左脚向左跨出约一脚之长，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。而手后背，左手握右手腕，右手手指并扰自然弯屈，手心向后。
5、坐下、蹲下、起立
1）坐下：左小腿在右小腿后交叉，迅速坐下，两手自然放在两膝上，上体保持正直。
2）蹲下：右脚后退半步，臀部坐在右脚跟上（膝盖不着地），两手自然放在两膝上，上体保持正直。蹲下过久，可自行换脚。
3）起立：全身协力迅速起立，成立正姿势
6. 敬礼与礼毕：上体正直，右手取捷径迅速抬起，五指并拢自然伸直，中指微接帽檐右角前约2厘米处（戴无檐帽或者不戴军帽时微接太阳穴，与眉同高），手心向下，微向外张（约20度），手腕不得弯曲，右大臂略平，与两肩略成一线，同时注视受礼者。
7、移步（5步以内）
1）右（左）跨步：上体保持正直，每跨1步并脚1次，其步幅约与肩同宽，跨到指定步数停止。
2）向前或后退：向前移步时，应按单数步要领进行（双数步变为单数步）。向前1步时，用正步，不摆臂;向前3、5步时，按照齐步走的要领进行。向后退时，从左脚开始，每退1步靠脚一次，不摆臂，退到指定步数停止。
8、行进
1）齐步：左脚向正前方迈出约75厘米着地，身体重心前移，右脚照此法动作;上体正直，微向前倾;手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯屈，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高（着夏季作训服时，与第四衣扣同高;着冬季作训服时，与第五衣扣同高;着水兵服时，与腰带同高），离身体约25厘米;向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟116-122步。
2）正步：左脚向正前方踢出（腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约25厘米）约75厘米，适当用力使全脚掌着地，同时身体重心前移，右脚照此动作;上体正直，微向前倾;手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节;向前摆臂时，肘部变屈，小臂略成水平，手心向内稍向下，手腕下沿摆到高于最下方衣扣约10厘米处（着夏季作训服时，约与第三衣扣同高;着水兵服时，手腕上沿距领口角约15厘米），离身体约10厘米;向后摆臂时（左手心向右，右手心向左），手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟110-116步。
3）跑步：听到领令，两手迅速握拳（四指蜷握，拇指贴在食指第一关节和中指第二节上），提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部稍向里合。听到动令，上体微向前倾，两腿微弯，同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米，前脚掌先着地，身体重心前移，右脚照此法动作;两臂前后自然摆动，向前摆臂时，大臂略直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣线
二、武警擒敌拳全套图解
预备姿势：在立正的基础上，听到“擒敌拳预备”的口令，身体左转成格斗势。
1.直拳横踢
动作要领：左直拳，接右直拳，接右横踢，右脚落步，出左直拳（不收回），右拳置于下颌，两眼目视前方。
要求：击打迅猛连贯。
2.抱腿顶摔
动作要领：左脚在右脚后垫步，左拳置于下颌，随即起右腿前蹬，右脚向前落步，上体前俯，成右弓步，同时两手前伸，与膝同高，掌心相对;随即肩向前顶，两手后拉置于腹前，两眼目视前下。
要求：垫步前蹬快，抱腿顶摔猛。
3.勾摆连击
动作要领：左脚向前上步，左勾拳，接右勾拳，接左摆拳（不收回），右拳置于下颌，两眼目视前方。
要求：上步勾拳连贯迅猛。
4.抱臂背摔
动作要领：进步同时，左手向外挡抓，掌心向外，右脚向左前上步，右手前伸上挑，掌心向上，置于左手前，随即左脚向右脚后背步，两腿弯曲;上体迅速向左后转体弯腰，两手猛力下拉，同时两腿蹬直（两脚左右相距约一脚之长），臀部上顶，两手变拳置于身体左侧;身体左转，右脚下踹，左拳置于下颌，右拳置于大腿外侧，两眼目视前下方。
要求：转体、弯腰、下拉、蹬腿迅速连贯。
5.侧踹勾拳
动作要领：右脚在左脚后垫步，左侧踹，左脚落地，左臂左上格挡;接右勾拳（不收回），左拳置于下颌，目视前方。
要求：侧踹快，勾击狠。
6.拉肘别臂
动作要领：进步的同时，左手由下向前上方插掌，掌心向右，略低于肩，右拳置于下颌;随即右手抓握左手腕，左手握拳，身体向右转体成右弓步，同时两手猛力后拉，身体下压，两手置于腹前，两眼目视前下方。要求：插掌快，后拉下压猛。
7.掀腿压颈
动作要领：身体向左后转180度，左抄抱，右脚向左前踢腿（与小腿同高），同时身体右转，左手上挑与头同高，掌心向后 ，右手下压后摆，掌心向后;右脚踢腿后在左脚后落步，并用力下踏，同时左脚高前上步，左手臂左下格挡，右掌置于腰际 ，随即右掌向前插击，掌心向下与喉部同高（不收回）左手变拳置于下颌，两眼目视前方。
要求：上挑、下压、踢腿迅猛连贯。
8.侧踹横踢
动作要领：右掌变拳置于下颌，同时右脚向前垫步，起左腿侧踹，接右横踢，右脚落步，出左直拳（不收回），两眼目视前方;左后转身180度成格斗式，目视前方。
要求：侧踹快，
9.前蹬弹踢
动作要领：右前蹬，接左腿弹踢，左脚落步，出右直拳（不收回），目视前方。
要求：前蹬猛，弹踢快，重心稳。
10.直摆勾击
动作要领：进步左直拳，接右摆拳，接左色拳（不收回）两眼目视前方。
要求：击打迅猛连贯。
11.接腿涮摔
动作要领：身体左转，右抄抱，左手抓右手腕;右脚向右后撤一大步，成右弓步的同时，两手经膝前向右上划弧，与肩同高，两眼目视左下方。
要求：撤步、划弧快、猛。
12.摆拳侧踹
动作要领：右摆拳，接左直拳，接左侧踹，左脚落步，出右直拳（不收回），两眼目视前方。
要求：击打迅猛，重心稳。
13.抱腿撞裆
动作要领：进步的同时，身体下潜，两腿弯曲，两手变掌下插，左手在上（与膝同高），右手在下（与小腿同高），掌心相对;身体向右后转体270度的同时右脚上步，两掌变拳上提后拉于胸前，上体前俯，随即左膝下跪，左拳下击与左膝同高，右拳置于下颌，两眼目视下方。
要求：上步抱腿快，转摔猛。
14.绊腿跪裆
动作要领：起身左抄抱的同时，右脚进步，脚尖内扣（左脚跟上）;;;左脚向右脚后背步，右腿向后绊的同时身体向左下旋压，左手成拳，拳心向内，置于颌下，右手成八字掌，掌心向下，置于左胸前 。
要求：背步、绊腿、旋压迅猛连贯。
15.格挡弹踢
动作要领：身体向右后转体的同时，右上格挡;左腿弹踢，左脚落步，出右直拳（不收回），目视前方。
要求：格挡到位，弹踢快
16.肘膝连击
动作要领：左横击肘，接右横击肘，随即两拳变八字掌前插，与肩同高，两手下拉，同时右冲膝;右脚落步，左后转体180度，成格斗式。
要求：肘击、冲膝迅猛连贯。
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培训工作计划怎么写6篇
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培训工作计划怎么写 篇1
渠道培训工作计划
随着市场竞争的加剧，渠道管理成为企业重要的经营策略。企业的渠道不仅仅承担销售的功能，更是企业与客户之间的联结纽带。在这个背景下，企业需要进行渠道培训，从而提高渠道商的管理职能和服务水平，增强渠道合作的粘性，加强渠道商的忠诚度，从而实现与渠道商共谋发展、共享成果的目的。
一、渠道培训的目的
渠道培训是指为渠道商提供必要的职业培训和学习机会，以达到企业与渠道商的共同目标：提高利润和销售额，并增加企业市场份额。渠道培训需要遵循一定的原则和方法，确保培训效果的可持续性。
1.提高渠道商的技能和专业知识：不同的渠道需要具备不同的技能和专业知识，如销售渠道需要具备销售知识和技能，而分销渠道需要具备库存管理、配送和售后服务等技能。企业需要为渠道商提供相应的技能培训，以提高其专业能力；
2.促进渠道商的合作粘性：委托代理渠道需要合作共赢，合作粘性是保证渠道合作的关键。企业需要通过渠道培训，让渠道商更好地了解企业品牌、产品、市场和消费者需求，增强其与企业的合作粘性，共同为满足市场需求合作努力；
3.提高渠道商的忠诚度：委托代理渠道商既是企业的客户也是企业的销售代理，他们具有企业的代表性和利益保护职能。通过渠道培训，让渠道商更好地了解企业文化和理念，增强渠道商的企业责任感和责任心，提高其忠诚度，为企业的长远发展做出更多的贡献。
二、渠道培训的方式和方法
渠道培训的方式和方法多种多样，企业需要根据自身的情况和渠道商的需求选择合适的方式和方法。
1.组织线下培训：企业可以组织线下培训课程，通过专业讲师为渠道商提供关于企业的市场信息、产品知识、销售策略和培训课程等专业技能培训。培训周期一般为3个月左右，每周2次，每次2个小时左右，根据培训进度和课程进展情况调整时间和课程内容；
2.在线上网络培训：通过网络培训，如视频、直播、讲座等形式，让渠道商在任何时间、任何地点学习课程和培训课程，保证课程的连续性和普及性。同时，企业可以设置问卷调查和测试环节，以监测渠道商的学习进度和效果；
3.组织实践活动：除了理论知识的培训，实践活动也是提高渠道商专业能力和技能的必要环节。如公司出差会议、文化培训、渠道联合营销等，让渠道商实践和运用所学知识和技能；
4.设立奖学金计划：针对表现优秀的渠道商，企业可以设立奖学金计划。奖学金一般包括财务奖励和资格认证等奖项，鼓励渠道商保持学习热情和积极性，为企业发展做出更多的贡献。
三、总结
渠道培训是企业与渠道合作的必要组成部分。通过合理的渠道培训，能够有效地提高渠道商的专业能力和专业素质，增加企业与渠道商的合作粘性和忠诚度，为企业的长远发展奠定基础。企业需要根据自身情况和渠道商的需求选择合适的方式和方法，保证渠道培训效果的可持续性和可预期性。
培训工作计划怎么写 篇2
一、指导思想
为进一步加强师资队伍建设，全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以提高保教质量与教师队伍素质为重点，积极探索有效的园本师资培训模式。结合我园教育工作实际及教师队伍现状，坚持继承、发展、创新的思路，提升教师的综合素质，特制定以下计划。
二、培训目标
1、通过园本培训，进一步巩固教师的职业道德、专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，提高执教水平。
2、抓教育教学活动为核心，优化教学活动的组织，合理安排幼儿一日活动，抓好幼儿常规，提高教师记录、观察、分析、反思幼儿活动的能力。
3、以教研活动着手，积极走以“科研兴教，科研促教”的道路，深入开展教育科研活动，在“研”中求发展、求创新。
三、具体措施
（一）营造学习氛围、实施全员培训。
1、以园长为首成立了园本培训工作领导小组，从目标的确定、计划的制定到各组教师的实施，层层落实、层层推进，构成了一个培训管理平台。根据我园的实际情况，严格按照“园本培训计划”的时间、内容要求进行学习。
2、帮助教师强化终身学习意识，积极营造良好的学习氛围，通过园领导引领、骨干教师带头、全员参与的方式使全体教师树立终身学习的习惯。
3、参与式培训是一种互动研讨的好方法，它不仅能使教师在最大程度上学会主动学习，而且能有效地促进教师自我发展和提高。
（二）加大技能训练，提升教师专业技能的水平。
幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者，肩负着教育幼儿的重任。要促进工作的良性发展，只有让专业技能得到提升。本学期继续让教师练习钢笔字等内容，还要进行说课活动。让每位教师从中能够锻炼自己。
（三）通过各种途径，促进教师共同成长。
1、组织教师学习幼儿园教师专业标准（试行）、说课、安全卫生教育、家长工作、幼儿园早期阅读等，由骨干教师做准备主讲，再进行集体讨论。学期结束写一篇培训学习心得。
2、本学期我们将以两个教研组为单位,以一课多研的方式围绕语言与科学开展集体磨课并评课，由教科室主任牵头负责和组织工作，由开始讨论确定课题再深入研究园本教材的基础上，组内教师对教学方案进行“二度”、“三度”开发，磨出成熟的课。希望通过集体磨课，能更扎实地推进了课题的开展，使园本课程构建更趋科学合理，并能建立以互动分享为特征的学习共同体，让教师在同伴互助中获得共同发展，享受教科研的快乐与成功。
3、通过教研月使每位教师都有一次机会上公开课。加强教师的听课评课能力，从而提高教师的教学活动水平。
4、通过日常随堂课教学活动，深入课堂，看教师教学目标的落实和指导等能力。深入幼儿中，看幼儿的综合素质培养及发展状况，发现问题及时指正。每位教师每月要听随堂课两节，并做好评价记录。
5、说课活动人人参与，提升自我。
培训工作计划怎么写 篇3
一、指导思想：
根据上级各部门安全工作要求和学校工作计划，结合新的形势，强化安全教育，致力安全防范，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管学校安全的整体网络与氛围，进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、具体安排：
每月一次组织全校教职员工开展安全教育
具体内容：
九月：学习中小学幼儿园安全管理办法
十月：学习中小学公共安全教育指导纲要
十一月：班级活动的安全保障与事故预防
十二月：切实做好中小学安全工作
一月：学校突发公共卫生事件的防控
二月：防止校园伤害加强青少年自我保护教育
三月：学校食物中毒的预防
四月：切实做好中小学公共卫生安全工作
五月：学习学校安全制度
六月：学校消防安全培训
培训工作计划怎么写 篇4
市政造价培训工作计划是一个涉及多个方面的计划，它旨在提高市政工程建设项目的造价水平和管理能力，促进地方经济的快速发展，也是当前市政工程领域发展的必然选择和需要。
该计划的实施需要通过以下多个方面的工作来完成：
一、加强市政造价人才的培育和引进
市政造价人才的培育和引进是该计划的重要内容。首先要加强相关专业教育，提高市政工程管理的专业水平和人才储备。同时，依托高等院校和科研机构，注重产学研结合，加强科研攻关，推动理论与实践结合，创建一支高素质人才队伍。
二、建立市政工程成本核算标准
市政工程成本核算是该计划的重要工作，它需要制定一套科学合理的成本核算标准，包括工程造价管理、材料预算管理和流程管理等，实现从计划阶段到施工阶段的全过程成本管理，确保项目的经济效益。
三、完善市政工程项目管理机制
市政工程项目管理机制是该计划的重点内容之一。在完善市政工程成本标准的同时，建立完善市政工程项目管理机制，包括建立市政工程项目审批机制、实行招投标制度、完善施工管理体系等。通过加强市政工程项目管理，提高工程建设项目的管理效率和质量，防止工程建设中资金的浪费和财务风险。
四、加强市政工程施工监督
市政工程施工监督是该计划的重要环节之一。要加强市政工程施工监督，建立科学的监督管理机制和有效的监管理念，确保项目的质量、进度和安全，同时加强质量监督，完善质量监督体系，监督施工单位完成工程质量标准。
五、提高市政工程验收标准
市政工程验收标准是该计划的重点之一。要制定一套严谨、科学的市政工程验收标准，建立验收机制，针对市政工程质量把关、验收标准、验收程序等方面进行了具体规定，以此加强市政工程质量管理和提高工程施工的合格率。
综合而言，市政造价培训工作计划的实施需要着重加强多个方面的工作，包括培养和引进市政造价人才、建立科学合理的市政工程成本核算标准、完善市政工程项目管理机制、加强市政工程施工监督等多个方面。只有全面、系统、科学地推进这些工作，才能够使市政工程建设项目的造价水平和管理能力不断提升，切实推动地方经济的快速发展。
培训工作计划怎么写 篇5
渠道培训工作计划
随着企业业务的发展和市场竞争的激烈化，渠道销售已成为企业获取市场份额的重要方式之一。然而，在渠道销售中，如何培养优秀的销售代表和渠道伙伴，成为企业发展的关键之一。因此，制定一份科学的渠道培训工作计划，着重培养渠道代表的销售能力和服务专业能力，就显得尤为重要。
一、目标与意义
一份好的渠道培训工作计划，应当具有一定的目标和意义，才能发挥出更好的效果。其目标和意义主要有以下几点：
1.提高销售业绩
渠道代表的销售业绩是企业发展的关键指标之一，提高销售业绩对于企业的发展至关重要。通过渠道培训，培养销售代表具备更加专业的销售技巧、更好的服务意识和更强的沟通协调能力，从而提高销售业绩和客户满意度。
2.提升渠道合作
渠道代表是企业和客户之间的桥梁和纽带，渠道代表的素质和能力直接影响着渠道合作的开展。通过渠道培训，使渠道代表了解企业的产品和服务，建立合作共赢的合作模式，进一步提升渠道合作质量和效益。
3.加强企业文化建设
大多数渠道代表是外来人员，他们往往对企业文化了解不深，如何让他们真正认同企业文化，发挥出企业价值呢？通过渠道培训，让渠道代表更好地了解企业文化，增强对企业的认同感和归属感，起到了促进企业文化建设的作用。
二、培训内容与方法
培训内容和培训方法是渠道培训工作计划的核心，其内容主要包括以下方面：
1.企业产品和技术
渠道代表需要了解企业的产品和技术，这是他们进行销售和推广产品的基础。因此，企业应当对渠道代表进行全面的产品和技术培训，让他们了解产品和技术的特点、优势和应用场景，从而能够更好地为客户提供解决方案。
2.销售技巧和沟通能力
渠道代表需要掌握一定的销售技巧和沟通能力，通过科学的销售技巧和沟通技巧，更好地开展销售工作。因此，企业应当开展销售技巧和沟通能力方面的培训，从而让渠道代表了解如何更好地与客户进行沟通、如何做好客户关系维护，提高销售转化率。
3.服务专业能力
渠道代表的服务能力也是重要的，客户选择企业的产品和服务，是最终选择企业的一个重要因素。因此，企业应当开展服务专业能力方面的培训，让渠道代表了解对客户的关心和维护有多重要，并提供优质服务，从而增强客户的满意度。
培训方法：
1.理论讲解
理论讲解是最基本的一种培训方法，通过专业的讲师对渠道代表进行理论讲解，让他们了解产品和技术、销售技巧和沟通能力、服务专业能力等相关知识。
2.案例分析
案例分析可以让渠道代表更加深入地了解产品和技术、销售技巧和沟通能力、服务专业能力等方面的知识，从而更好地应用到实践中。
3.角色演练
角色演练是一种很有效的培训方法，通过演练真实销售场景，让渠道代表进行模拟，从而让他们更好地理解销售技巧和沟通能力方面的知识。
三、培训评估与跟踪
为了验证渠道培训工作计划的效果，企业应当对渠道代表进行培训评估与跟踪，包括培训效果和成果评估。具体来讲，有以下几个方面：
1.反馈问卷
开展反馈问卷调查，让渠道代表对培训内容和方式提出评价和建议，从而不断优化和改善渠道培训工作计划。
2.销售业绩评估
对参与培训的渠道代表的销售业绩进行评估，验证培训对销售业绩的提升效果，从而及时调整培训方案，提高培训的实效性。
3.培训后续跟踪
定期进行渠道代表的培训后续跟踪，增强对渠道代表的指导和培训，以保证他们的销售能力和服务专业能力的不断提高。
总之，一份科学的渠道培训工作计划，是企业发展不可或缺的一部分，通过渠道培训，能够提高销售业绩、加强渠道合作、加强企业文化建设等方面的作用，让渠道代表具备更加专业的销售技巧、更好的服务意识和更强的沟通协调能力，为企业打造更加成功的未来。
培训工作计划怎么写 篇6
随着社会的发展，媒体的地位越来越重要，记者的职责也越来越多样化。为了培养更好的记者，各大媒体机构纷纷开始进行记者培训。本文将围绕记者培训工作计划展开，详细介绍如何制定学习计划，培养优秀的记者。
一、制定记者学习计划
制定记者学习计划是培训优秀记者的第一步。首先，需要对记者的专业知识、能力等进行详细调研，寻找各类培训机构的优势和劣势，制定个性化的学习计划。学习计划的内容需要全面，既注重专业技能的提升，也要注重人文素养和情感体验的培养。
例如，针对互联网新闻的记者，可以制定如下计划：
1.针对新闻报道的常识知识进行学习，如选题方法、素材收集与筛选、新闻写作规范等方面。
2.深入了解媒体行业的发展趋势，积极适应媒体形式转变，学习新的技能和工具，提高专业竞争力。
3.注重新闻社交媒体传播，包括如何选择社交媒体平台、撰写社交媒体消息、维护社交媒体账号等方面的知识。
4.参加相关课程和培训，学习专业技能和理论知识。
5.强化团队协作和沟通能力，注重团队建设，提高工作效率和成果。
二、加强实践环节
记者培训不仅要注重理论学习，更要注重实践环节。培训机构应该提供各种实践机会，例如参观行业精英、进行访谈、现场报道等等，以提高学员的实战能力和素质。
另外，实践环节也可以通过对抗赛、虚拟实境模拟等方式来进行。通过实战的积累，学员们才能更快更好地转化理论知识为实践能力。
三、建立导师制度
在记者培训中，建立导师制度是非常重要的一环。我们可以邀请多位媒体资深人员来当导师，指导学员进行深度学习和实践。通过导师制度，可以让学员得到前辈的指导和帮助，了解行业规律和专业技巧，培养出深层次的专业素质。
同时，导师制度也为媒体机构提供了创收的机会。媒体机构可以通过向参演导师支付酬金来提升激励机制，让导师们更加尽职尽责地对学员进行指导和督促。
四、推行终身学习理念
最后，我们认为记者培训不是一个短期的事情，它涉及到很多领域和考验。记者的成长必须是长期的、不断的，而且也需要不断维护。
因此，我们提倡学员在参加记者培训过程中，自觉地接受终身学习的理念和实践。学员需要不断更新自己的知识和技能，提高自身的专业水平，这样才能适应行业的变化和发展。
总之，记者培训工作计划是多方面的，需要系统化、个性化的标准，它不仅需要注重培养专业人才，同时也要贯彻培养人才的理念。才有可能培养出更多的优秀记者。
培训计划怎么写模板8篇
因为公司蓬勃发展，对员工要求也在不断提高，我们不得不提前拟制好下一阶段工作计划，要想在职场和工作中不断提升自己，工作计划必不可少。你参考过别人的优秀工作计划书吗？以下是我们收集整理的“培训计划怎么写模板”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
培训计划怎么写模板(篇1)
宏图管理培训公司创业计划书是在科学、客观的基础上，按照商业计划书的编写要求，从实战的角度出发，对成立宏图管理培训公司进行全面、有效的探讨，目的是为了指导公司在创业阶段的行为，理清创业思路。
该创业计划书主要是从分析公司的基本情况、公司的主导服务、管理培训市场状况、公司的企业战略、营销策略、组织与人力资源管理、培训运作方案、公司的融资方式以及财务预测等几个方面来对宏图管理培训公司的创业进行指导。
管理培训在成都蓬勃的发展着，人们对管理培训的要求越来越高，市场上急需要一批专业性强、素质高的管理培训公司的出现。我们正是看中了这个契机，力图创建宏图管理培训公司，为提高西部地区企业的经营管理水平而努力。
宏图管理培训公司的发展目标是：争取5年内做到成都地区的管理培训企业的前三名，8年内能形成西部地区服务网络，并逐步向全国辐射和扩大服务领域。
为了实现公司的发展目标，公司在组织结构上主要采用直线职能，其目的主要是为了在创业的初期充分发挥公司里每一个人的作用。同时，公司的人力资源战略也必须为实现这个目标服务，我们将使用多种激励手段把公司员工的个人发展同公司的发展统一起来，促使全体员工向一个共同的目标奋斗。
在公司的战略实施上，一方面，我们将加强对培训行业的整体竞争力及公司自身竞争力状况的比较分析，定位于为大中型企业的中高层管理者和民营企业中的小企业主服务；另一方面，我们将实施联合战略、差异化战略、品牌战略、集中化战略等营销手段，并通过目标、培训理念、培训主体、培训对象、培训内容、培训形式、培训管理等七大方面来实现公司的资源整合。
该创业计划书对管理培训的运作过程也进行了阐述，并且，为了保障培训质量，对培训项目提出了详尽的评估手段。
公司的融资手段主要采用股东的直接投资，在第一年的前期建设一共大约需要投入100万人民币，力争第5年销售收入可以达到1200万人民币以上。通过对公司的财务预测和分析可以知道，我们公司的投资在3.15年内就可以收回，是属于投资较小，收益较快的公司。
此外，对公司在未来发展中可能遇到的市场风险、经营风险也进行了分析，并提出了相应的对策。
本创业计划书已经得到5位投资股东的认可，并已进入了建设初期，预计会在20xx年8月开始试营业。有理由相信，在我们的努力下，宏图管理培训公司将拥有一个光明美好的前景。
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培训计划怎么写模板(篇2)
各位教培研中心的领导、老师，你们好！在今年上半年即将步入社会的我参加了太仓市举行的20xx教师招聘考试，并幸运地在考试中“突围”成为我们太仓市教师群体中的一员。作为一名新时代的“园丁”，如何更好地走上三尺讲台？如何更好地在未来一年中把大学四年所学的知识运用起来？如何更好地成为一名合格的教师？这是摆在我们面前的问题。在教培研中心领导的教导与关怀之时，我也对未来一年的培训计划进行了展望。
作为一名新教师，应该尽快地从学生的.角色转换为教师角色，珍惜这个来之不易的工作机会。苦练基本功，把大学里专研的知识发挥出来，提高把握教育教学能力。做好教学“六认真”工作，认真把握学科，研读课程标准，把握本学科的体系结构和对学生发展的独特与人价值；认真专研教材、独立、准确地解读教材；认真分析学情，解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习基础，注重个体差异。写好每一节课的具体教学方案，并积极参加集体备课活动和教培研组织的“六认真”培训。
在日常的工作中端正教学态度，自觉遵纪守归，为人师表，面向学生，尊重学生的学习主体地位，实行师生的平等对话与积极互动。在教学过程中认真实施教学方案，以学生预习为基础，紧扣教学目标，突出重点、难点，有效地运用现代教学手段，注重启发和引导学生自主学习；认真优化教学活动，注意观察学生的学习、重视课堂资源的生成，及时调整和优化教学过程与方法；严格按照国家规定的课时上课，边实践边反思，不断改进课堂教学，努力提高课堂教学效率，有效提高教学质量。在作业的布置和批改应该突出对基础知识、基本技能的巩固和应用，及时向学生反馈，肯定成绩，督促订正，增强作业的反馈性和有效性。认真辅导学生学科学习，重在培养学生对本科目的兴趣。并在期中期末根据学科特点和考核目的，设计具有较高信度和效度的试题，认真考核评价及时正确阅卷。有效的组织好学生的课外活动，增强学生兴趣、爱好和发展学生特长。
在分学科参与培训中，积极向学科的教研员学习本学科教授的专业技能技巧。完善自我的教学实践能力。通过教研员的指导、听课、评课等诊断，积极反思不断进步。通过班主任工作培训，锻炼自己争取成为一个具备班级管理者应有的素质和管理技能，侧重于了解学生、民主管理、创新工作的能力发展。在教育理论心理教育下，完善心理素质，养成良好的亲和力、交往力、侧听力和自强不息的意志力。利用课外时间自主研修，不断充实自我，达到终身学习的目的。希望在教培研中心组织的培训考核中顺利通过！
培训计划怎么写模板(篇3)
为适应现代金融改革发展形势，提高员工业务素质和工作效率，增强农村信用社的竞争能力和服务水平，进一步挖掘和整合劳动力资源，实现人力资源的科学配置和有效利用，联社决定，今年下半年将对全辖员工进行岗位培训和业务考试。为保证此项工作顺利开展和圆满完成，特制定本实施方案。
一、指导思想
在日新月异的知识经济和网络信息时代，员工业务素质偏低、技术水平落后，已经严重威胁到农村信用社的生存发展。因此，建设一支高素质的信合人才队伍，是农村信用社实现持续发展和竞争制胜的关键。今后，联社将把员工学习培训作为管理工作的重中之重，常抓不懈、持之以恒。这次培训要坚持“与时俱进、大兴学风、以人为本、苦练内功”的指导思想，坚持“理论联系实际、业务结合政治，因需施教、学以致用”的基本原则，采取“业余自学与集中培训相结合、闭卷考试与现场测试相结合”的方法，通过员工自学、培训和考试，切实提高员工业务素质和技术水平，不断增强农村信用社的竞争力和发展力，进一步为创建新型劳动用工管理机制夯实基础。
二、组织领导
联社成立“农村信用社员工培训工作领导小组”，组长：**，副组长：**、**、**，小组成员：***。主要职责是制定培训方案，组织教材，开展岗位学习、技术比赛、培训和考试工作。建立员工业务培训和考试成绩档案，选拔培育优秀人才，建立健全人材储备机制。
三、培训内容
按培训内容划分为应知、应会两部分。
按岗位划分为五大类：(一）会计岗：（信用社会计、记账员、并账监督员、内勤副主任、财务科人员）
1. 应知部分：《农村信用合作社会计基本度》及补充规定，《农村信用社财务管理实施办法》、《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国票据法》、《农村信用社员工培训手册》（会计）、结算业务及农村信用社会计相关知识。
2．应会部分：账务记载、账务处理、成本核算、珠算、微机操作、财务分析报告。
（二）出纳岗：（现金出纳员、复核员）
1. 应知部分：《农村信用合作社出纳制度》、《现金管理暂行条件》、《员工岗位培训手册》（出纳）及相关制度规定和业务知识。
2. 应会部分：点钞、假币识别、现金流通状况分析报告。
（三）储蓄岗（储蓄岗位人员）
1. 应知部分：《储蓄管理条例》、《农村信用合作社会计、出纳制度》、《储蓄管理法律制度》、《员工岗位培训手册》（储蓄）及相关制度规定和业务知识。
2. 应会部分：点钞、珠算、假币识别、微机操作及储蓄存款市场业务分析报告。
（四）信贷岗（信贷员、外勤副主任、信贷科人员）：
1. 应知部分：《贷款通则》、《担保法》、《员工岗位培训手册》（信贷）、《农户小额信用贷款实施办法》、票据贴现业务等及相关知识和制度规定。
2．应会部分：各类贷款业务操作，贷款调查报告，信贷分析报告。
（五）综合岗（信用社主任、办公室人员、安全保卫人员、稽察科）
1. 应知部分：《中华人民共和国商业银行法》、《担保法》、《贷款通则》及相关金融法规和内部规章制度。《农村信用社财务管理实施办法》、《农村信用社经营管理》、《货币信贷政策》及相关知识。
2. 应会部分：微机操作，市场调研报告，信贷财务分析报告，工作计划及总结。
四、培训范围
全辖干部职工必须参加学习和培训。男45周岁以下（含45岁），女40周岁以下（含40周岁）的干部职工必须参加考试。
五、培训方法和步骤本次培训分四个阶段进行：
第一阶段（6月1日—6月30日）学习阶段。员工根据岗位培训要求和内容，以社为单位组织业余自学和练习基本功。联社以定期印发答卷的形式，对员工进行远程教育培训。应知部分考试内容不出答卷范围。
第二阶段（7月1日—7月20日），集中培训阶段。联社统一组织对各岗位人员进行轮流培训：第一批，储蓄岗（2—4天）；第二批，出纳岗（2—4天）；第三批，会计岗（4—6天）；第四批，信贷岗（3—5天）；第五批，综合岗（4—6天）。
第三阶段（7月21日—7月25日）应知部分考试阶段。联社统一组织对5个岗位员工进行闭卷考试。出题、阅卷采取严格保密措施，联社领导亲自监考，以确保公平、公正，体现真才实学。
第四阶段（7月26日—7月31日）应会部分测试阶段。1.点钞、珠算采取业务技术比赛形式，根据速度和准确率评分并在全辖范围内实行大排名；2. 业务操作和公文写作，实行统一命题，集中测试；3. 微机操作，由联社派出测试小组到各社进行现场测试。4. 账务展评，由联社定点统一组织。
六、评分标准及奖惩措施。
实行百分考核制。应知部分占60分，应会部分占40分。60分以上（含60分）为合格，80分以上（含80分）为优秀，由联社发给证书。60分以下进行补考，连续2次补考不及格者，下岗待业。发现作弊者，取消考试资格。
对应知应会综合考试和业务技术比赛成绩前3名的员工予以物质奖励，并颁发荣誉证书。
七、有关要求
本次培训考试成绩将归入个人档案，作为劳动用工制度改革和实行“三定两聘”的依据。全体干部职工要清醒认识当前形势，深刻理解学习的极端重要性，切实增强生存的危机感和发展的紧迫感，只有不断汲取新知识，刻苦锻炼基本功，积极适应现代经济金融发展形势，才能有效化解失业风险，避免被淘汰出局。因此，希望各岗位员工从现在做起，与时俱进，苦练内功，兴学风，树正气，抵制歪气邪气，制止不良行为，共同营造勤学上进的良好氛围。
培训计划怎么写模板(篇4)
目 录
一、执行总结
二、公司概述
2.1、企业的文化
2.2、公司的组织结构
2.3、管理人员及职责
三、服务
3.1、服务特色
3.2、服务优势
四、市场分析
4.1、市场现状分析
4.2、市场定位
1、目标市场定位
2、目标消费群定位
4.3、市场需求趋势与公司招生规划
4.4、市场优势
4.5、竞争者分析
五、市场营销
5.1、营销策略
5.2、营销手段
5.3、目标人群
5.4、价格定位
六、人力资源管理
6.1、教师的招聘
6.2、对内部工作人员的管理
6.3、对学生的管理
第一部分执行总结
人才，将是二十一世纪世界竞争中的核心力量，随着两会的召开和在经济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。借着这股培训风，以补习为主题创办一家培训机构，既是一个很好的商机，也是一个参与国家现代化建设的好机会。我们经过系统的调查发现，很多人想进行课程之外的学习，但社会上为其提供的场所门槛太高，学费昂贵。因此，我们在针对富有人群开设补习课程的同时，还兼顾了那些处于小康水平并且需要再次进行知识储备的人群。
企业简介
1．公司名称：主沉浮文化传播有限责任公司
2．公司地址：
3．经营业务：补习类培训机构
4．注册资金：3万元
5. 公司目标：创建明星企业，打造教育品牌
6. 企业的消费人群为：中产阶级以上（包括中产阶级）家庭的幼儿和青少年，以及有需要的大学生和成年人。
企业发展规划
在创办这个培训机构三到五年，我公司将处于湖南同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善，将采取以长沙为母公司，对株洲、湘潭等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张，推向全省，然后辐射全国乃至全世界。
市场进入优势
1、迎合消费者的市场需求，质量、价格之比高
2、在校大学生教学
3、南宁有足够的消费群
4、本地还没有一个在校大学生教学为主体的培训机构
5、优秀的营销策划方案和企业管理制度
6、两会的召开，再次引起国家和政府对教育和大学生就业问题的重视，可以
得到当地政府和社会广大人士的支持和帮助
营销策略
“要想效益高，还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不是很了解前，做好第一步的宣传后，才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益，所以我们在宣传方面花了很大的心思，主要以宣传的多样性和特色性掀起国学推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、广播电台、报纸、咨询台等。宣传前期，即公司成立一到两年间，影响有限时期，我们将组织进行高校和中小学的巡回演讲，以扩大影响力；中期，即公司经营了三到五年，具有一定影响力后，我们将以学府名义，与院校联合举办市级的“挑战杯”比赛，组织学员参加文化交流会及比赛等；后期，即五年以后，我们将以公司名义开展一场成果展示会，邀请全国各地其他教育培训机构派代表来长沙进行一个交流会，以后每两年举办一次，并将这个活动的品质与规模逐渐扩大。另外还将举行一年的游学活动，公司指派两名经理和两名专业老师一起，分时间段在湖南省然后向国内各比较有名的教育培训
机构“发起挑战”，互相交流，互相学习。
竞争分析
虽然现在的培训机构很多，其中以“新东方”的实力最强。但这并不代表我们在进入这块市场后就不够能力将自身壮大，相反，正是这样的现状给了我们更大的发展空间。培训机构多，但很繁杂，没有几个真正有品牌效益的机构，而我们的培训是以经过高考的应届大学生为师资力量，使得本身有感触，且年龄相仿的青年教师与学员之间没有沟通障碍，这样就有了新、奇、特的优点；就同类培训机构来说，周边地区确有办学，但这些培训机构的教学质量和办学管理模式都存在很大的缺陷，这也恰恰成为我们进军突围的优势。说到“新东方”，我们的优势也是非常明显的，我们拥有大学生师资力量，完备的教程内容，多样的教学模式，而且还有一点能说明它不能给我们带来威胁——消费人群不同，我们不仅涵盖了有消费能力的不同年龄层次需求者，还包括了部分贫困但有需要的人群。 人力资源管理
在策划方案中，人力资源管理也是我们与其他相关机构相比所具备的一大优势。里面包含了高质量的教职工选拔体系，有效的`员工奖励机制，完备的员工福利制度和合理、高效的课程安排。从多方面体现出我公司能有效发挥各工作人员的专业特长及人性化的公司管理制度、企业文化。
采购管理
采购费用是我们前期办学花费最高的一块，但是在我们精打细算的安排后，它花的合理、花的值，给我们的办学带来了非常大的经济效益。优势如下：
1. 熟悉的学习环境 2.优质的学习氛围 3.精打细算的房屋租赁和装修设计制
4.齐全的教学设备和后期采购管理机制
投资与回报
我们的启动资金是3万，这对于一个补习培训的长期投资来说并不算多。第一年我们公司主要是打开市场，增加知名度，第二年到第三年，是企业资本回流的一个上升阶段，凭借深入的宣传方式，以及预期将收纳更多的学员来作为我们资金回归的手段，预计能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年，我们现有教学设备及师资力量已经达到饱和状态，这段时间是资金积累和扩大的过程。接着我们将享受到前几年的宣传回报，在完善和扩大长沙本地现有办学条件的同时，
将它定位为母公司，开始准备向其他周边经济文化区扩张，最后实现全国、全世界办学，达到文化推广和盈利的双丰收。
我们的社会效应
1.有利于加强学生的文化知识储备。通过培训辅导，使学员对接下来要学习的知识有一个系统全面的认识，并且提前掌握，使得学员们在休闲的同时一样有所学，有所成。
2．有助于解决一部分大学生就业问题。我们的师资力量首选为当代大学生，因为这些人，有着丰富的亲身考试和复习的经验，并且与学员的年龄相仿，形成一种无距离教学模式，使得学员们在爱学、想学中达到学习的目的。
3.有助于教育和谐。本公司以性价比高的教学培训为主打力量，因为我们的师资团队属于在校大学生，成本较低，所以，我们的收费相当合理，这样，补习就不再是富人的专有权利，中产阶级甚至是贫困的父母一样可以把孩子送到我们的补习班，让自己的孩子不在输在起跑线上。
第二部分 公司概述
2.1企业的文化
企业使命：教育公平，和谐社会
公司信条：更高追求，更高理想
公司精神：自强、拼搏、发展、通达
服务理念：用我质量与真诚 换您进步与舒心
经营理念：以优质服务为基础，以高质教学创品牌
管理理念：有效地发挥各工作人员的专长，提高工作效率，计划与执行分开，各部门职能明显划分，不受外部环境影响
2.2公司的组织结构
公司成立初期，内部实行直线职能的组织结构，全体合作伙伴均为公司的股
培训计划怎么写模板(篇5)
20--年培训组将以终为始，不断转变工作作风，持续创新工作思路。将更多优秀的培训方式及内容运用到实际工作中。
1、 新员工方面：持续做好五项工作, 规范培训流程,提高新员工培训质量
一是做好新工岗前鉴定，细化新员工岗前鉴定内容,对新员工理解沟通能力进行充分把关，选择适合的人才。
二是根据培训密集程度,合理设置培训课程：人员稳定期系统全面讲解业务知识;招聘密集期重点业务强化授课。
三是在做好新员工业务知识全面培训的同时，将新工分为西安、地市两区，加强分区业务重点培训，促进业务能力提升。
四是加强三大训练，即知识库点击训练、NG系统及辅助查询系统操作训练、场景还原训练。从而进一步提升新员工实战能力，：
五是做好新员工关怀，稳定新工队伍：对进入新工分部的员工，定期进行电话关怀，帮助新员工答疑解感，适应新的工作环境。对有离职意向的新工，做好二个面谈，培训师与新员工面谈、培训管理与员工面谈，了解员工离职原因，安抚挽留。
2、在岗员工方面：
围绕热线人员能力提升，开发出适合热线人员的精品课程
开展标兵员工经验巡讲，请标兵员工将工作中优秀经验、方法传授给其他员工
利用典型案例，开展场景模拟分析演练培训，加强员工记忆，帮助员工提升解决能力。
将标准话术、知识库路径、标杆案例分期编制成掌上手册，并对员工进行下发，强化员工自学提升。
加强员工网上学院学习课程管理
按季度组织在岗员工进行能力达标测试，对未达标人员进行下岗培训。
3、 班组长能力提升：
搜集一线管理人力能力提升培训需求，做好20--年外部培训课程的申请与开展工作。
每季度组织至少一次班组长管理能力培训。
要求班组长以上管理人员每月自学一门网上学院课程（如商务礼仪、时间管理、沟通技巧等），提高管理能力。月底培训组统一考试。
每半年进行一次班组长能力评估测试，并将成绩建档管理，做为班组长晋升依据。
培训计划怎么写模板(篇6)
按照市、区《20xx年一20xx年干部教育培训规划》的总体要求,根据区干部队伍和领导班子建设的实际需要,在加强领导、组织培训、健全机构、落实措施等方面进行了积极有益的探索,使全区的干部教育培训工作取得了明显的效果。
一、加强领导,逐步规范和完善干部教育培训体制
去年,区委、区府高度重视干部教育培训工作,及时调整了区干部教育领导小组成员,对成员单位进一步明确职责分工,完善管理体制,形成了由区委组织部主管,区委区政府有关部门分工负责、分级管理、各司其职,社会广泛参与的管理体制和运行机制;结合区情,区委印发了《20xx年-20xx年上海市嘉定区干部教育培训规划》,明确了今后5年嘉定区干部教育培训的工作目标和主要任务;按照培训规划的目标要求,成立了区行政学院和区干部教育培训中心,构建了"领导小组抓总统筹、干教中心具体管理、职能部门共同参与、区委党校统一培训"的干部教育培训格局;区财政设立干部教育培训的专项经费,使干部教育培训工作在经费使用上得到了充分的保证。经过一年的努力,全区的干部教育培训走上了规范化、制度化的轨道。
二、精心组织,全面开展干部教育培训工作
加大调训力度。采取多层次、多形式的培训方法和途径,开展了内容丰富的干部教育培训,取得了良好的效果。一年来,由区委组织部主办或与其他有关单位和部门联办的领导干部、滤布后备干部培训班共18个,参训人数1639人次；同时,还安排16名领导干部出国〈境〉培训。采取点名调训的方法,分期分批组织处级以上领导干部参加相关的培训。全年共组织109名领导干部参加了市委组织部、市委党校组织的相关培训。突出处级领导干部培训重点。去年,嘉定重点组织开展了以处级领导干部为主要对象的教育培训,全年共举办以处级领导干部为对象的各类培训班7期。其中,举办了4期处级干部依法行政与WTO基本知识培训班,327名处级领导干部和处级领导班子成员参加了培训,324人参加由市委党校统一组织的书面考试,考试合格率为100%,完成了年内全区要有50%以上的处级领导干部参加培训的计划和任务。另外,302名干部参加了统战干部培训班、第三产业知识培训班、《党政领导干部选拔任用工作条例》培训班。加强中青年后备干部培训。嘉定区坚持选调年轻干部培养与后备干部培养相结合的原则,继续办好各类中青年后备干部培训班,共举办各类中青年后备干部培训班4期,学员达241人。其中,6月至9月举办了第八期中青年干部培训班,来自全区各条战线的47名中青年后备干部参加了培训。此外,我区还举办了第二期青年干部培训班、第四期女青年干部培训班、党外中青年干部培训班等。实施基层干部分层分类培训。嘉定区还加大了实施分层分类培训力度,加强对基层条线干部的岗位专业知识培训,240名农村基层干部参加了农村基层干部培训班压滤机滤布;150名社区和居委干部参加了居民区干部培训班。另外,还先后举办了干部人事档案管理干部、党内统计干部等条线干部培训班。
三、全面规划,加强区干部教育培训基地建设
为充分发挥党校在全区干部教育培训工作中的主渠道、主阵地作用,确保干部教育培训工作的系统性、有效性,区委、区府对党校班子作了调整,选拔了年富力强、具有较强工作能力的年轻干部担任党校主要负责人;对设施相对陈旧、功能相对落后的党校进行迁建。
加强了干部教育培训中心、区行政学院与区委党校密切联系和协作,推进了干部教育培训基地的建设;区委党校进一步理顺了管理体制,设立了培训部,加强了对各类培训班的管理,确保了办班质量。在着力提高党校现有教师教学能力的基础上,逐步构建起开放式、高层次的.干部教育师资网络,如:聘请了市委党校7名教授、区级机关内8名有较深理论功底和丰富实践经验的处级领导干部为兼职教师,为干部教育培训工作的有效开展提供了强有力的保证。
四、积极筹备,认真做好干部教育培训的建档工作
根据市委组织部关于各级组织部门应建立反映干部学习和培训情况的专门档案的要求,干部教育培训中心成立以后,即开始着手做干部教育培训的建档工作，筹建了独立的干部教育培训档案室,投资近5万元添置了电脑、专用文件柜、专用档案夹,从硬件上保证了建档工作的顺利开展；配备了专职工作人员从事干部教育培训档案管理工作,做到处级领导班子成员教育培训档案一人一册,及时归档。
培训计划怎么写模板(篇7)
一、培训目的
通过培训，使新教师进一步巩固专业思想，热爱教育事业，了解学院行政和教学管理制度；熟悉教育教学环境和教学常规，掌握课堂管理的基本办法，提高课堂教学应变能力和应对各项压力的能力，正确处理与学生之间的问题，与学生家长建立良好的关系；在教书育人方面能形成自己的特点；能树立正确的教育观念，尽快适应岗位需求，胜任教育教学工作。
二、培训对象
20xx年新引进教师岗位人员（20人 ）。
三、培训时间地点
培训时间：7月5日------7月9日（共计5天）。
培训地点：七楼会议室
四、培训内容
《江苏省技工院校教学管理规范》、《江苏省徐州技师学院教学管理规范》；教师礼仪、教学设计授课规范、教科研等内容。
五、培训形式及计划
为使新进教师尽快适应教学岗位要求，学院安排相关人员进行专题讲座，新进教师记好听课笔记并讨论学习感受，培训结束个人写出培训心得体会。
培训计划怎么写模板(篇8)
为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，提高班主任队伍的整体素质和本事，根据教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《中小学班主任培训方案》结合学校实际，特制定班主任培训方案：
一、宗旨和意义
班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班团体建设的指导者、小学生健康成长的引领者，是思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。由于我校年轻教师较多，班主任队伍趋于年轻化，缺乏班级管理的经验，所以制定班主任培训制度，全面提高班主任管理艺术及履行工作职责的本事，从而加强和改善未成年人思想道德建设，全面推进素质教育，提高教育质量。
二、培训目标
经过培训，使班主任教师了解新形势下教育理论，树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，进一步明确工作任务和职责，掌握科学的工作原则和方法，提高组织、指导、协调工作本事，以此促进新时期、新形势下班主任行为的迅速转变，从而到达班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的.需要，促进我校全体学生身心健康成长。
三、培训原则
1、针对性原则
针对不一样阶段学生身心发展规律，根据不一样学段班级管理工作的特点和要求，研究设计培训资料。
2、实效性原则
坚持理论联系实际，从班主任实际工作和班主任的实际需要出发，面向班级管理和学生管理的实践，针对现实问题设计与安排培训资料，重视经验交流，突出案例教学。
3、创新性原则
进取创新班主任培训资料、方式、方法、手段和机制，针对教师在职学习的特点，充分发挥现代远程教育手段的作用，不断提高班主任培训工作的效率和质量。
四、培训资料
根据上级要求及我校班主任工作的实际，培训资料确定：“礼貌礼仪规范”、“心理健康教育指导”、“班级工作管理”、“家校沟通”四个培训主题，围绕以上主题开展班主任论坛、班主任沙龙等活动。
五、培训管理及方式
1、德育处负责班主任培训工作，制定适合我校的班主任培训规划，负责班主任培训工作的资料、记录等工作。
2、采用自学、网上学习和集中培训等多种校本培训相结合的方式展开培训，并做好学习笔记。
3、在条件允许的条件下，组织班主任到先进学校、优秀班团体学习和实地考察，耳闻目睹，增强对先进经验的认同感，提高思想认识。
4、加强新上岗班主任培训，开学前组织学习《班主任一日常规》《学生礼仪规范》等常规制度，并采取采取多培训、勤反馈、常督导的方式，为帮忙他们尽快的熟悉班级管理细节，切实有效地提高年轻班主任的工作实效，继续实行师徒结对制，要求年轻班主任在培训期间多听师傅的主题班队会课，工作中遇到问题及时向师傅请教，师傅在班级管理工作中多提醒徒弟、帮忙徒弟。
5、每月召开班主任经验交流会，相互学习、相互促进，取长补短，共同提高。
六、班主任培训名单
七、培训工作安排
九月份：
1、结合学校实际确定培训方案。
2、班主任沙龙：主题“班级管理工作”之“怎样安排值日生”，主要结合平日班级日常管理中对值日生的安排怎样才能既合理，又让值日工作有效果的问题，邀请学校的老教师对年轻教师进行培训。
十月份：
班主任培训：组织学习“田村小学学生礼仪规范”细则，并结合学生实际进行讨论、修改、完善。
十一月份：
班主任论坛：主题“班级工作管理”之“如何组织培养班干部”。围绕这一小的主题进行经验交流，帮忙班主任提高班级管理工作水平。
十二月份：
班主任沙龙：主题“家校协同”之“如何家访”，主要结合平日在家访中与家长沟通积累的成功的做法进行交流，提高与家长沟通的艺术。
一月份：
班主任沙龙主题：“心理健康教育指导”，结合典型案例分析，围绕“问题学生的教育与转化”展开研讨活动。
评选校级“优秀班主任”
培训年度计划怎么写10篇
为了符合公司对我们提出的要求我们不如做一份完整的工作计划。简单来说，工作计划能帮助我们回忆起容易忽视的细节点，我们是否真的清楚自己的工作计划怎么写呢？你也许需要"培训年度计划怎么写"这样的内容，更多信息请继续关注我们的网站。
培训年度计划怎么写(篇1)
校本培训是开展教师学科素养提升活动和促进教师专业成长的有效途径。为了认真贯彻落实上级文件精神，认真开展教师学科素养提升活动，不断提高我校教师的职业道德、专业知识和教学技能水平，努力造就一支师德高尚、业务精良、知能全面、充满活力的高素质教师队伍，现结合我校教师实际，制定本计划。
一、指导思想
以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体教师,造就一支师德高尚、业务精良、知能全面、充满活力，具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。
二、组织机构
组 长：
副组长：
成 员：
培训领导小组负责做好师训的指导、管理、协助、评估、考核及总结工作，提高师训质量。
三、培训目标
1.通过校本培训，使教师群体形成良好的学习氛围，改进教师工作态度，树立积极向上的工作目标。
2.以新课程改革为导向，深化培训工作，加强队伍建设，促进教师的自主成长和提高，建立现代教育思想，优化知识结构，拓宽知识面，培养创新精神和实践能力。
3.通过学习、借鉴、研讨、交流，进一步培养教师在工作中学习的意识与习惯，指导教师学会学习，学会反思，能取人之长，补己之短，提高教师的教育教学实践能力和教育创新能力，为提高学校教育教学质量奠定基础。
4.解决教学实际中的困难和问题，总结推广教学教育经验，探索教育教学规律，推进学校教育改革的深入发展。进一步探索以校为本的有利于教师专业发展与岗位成长的培训实施策略和操作技术，形成以校为本的教研与培训典型案例。
四、培训对象、内容和形式
(一)培训对象：全校所有在职教师。
(二)培训内容：
1.师德师风培训。其内容包括教师职业道德规范，与教育相关的法律、法规等内容。
2.教育理论培训。其内容包括课程改革的内容、背景、目标、课程结构、教学策略、课程评价、课程管理以及结合社会实践活动课程等。目的就是更新教师观念，吃透课程改革神实质，尽快适应课程改革要求。
3.新教材、新标准培训。了解新教材编写思路、结构、内容、要求，目的是提高教师驾驭教材的实际能力。
4.学科素养培训。学习三、四年级的教材，理解该级段教材设计意图，吃透教材，深入把握教材，以致达到课堂教学的高效率。
5.现代教育技术培训。重点学习幻灯片制作、文字操作、电子表格运用等内容，使教师熟练掌握课件制作，便于辅助教学。
(三)培训形式：
要将校本培训和校本教研结合起来。培训内容的选择要贴近教师实际，符合教学需要，防止空谈，务求实效。培训的形式可以多种多样，可以是专题讲座、课例、研讨、观摩、小组交流等形式，可以是教学基本功培训、现代教育技术培训，也可以是集体备课、观摩课和示范课;可以是品读优秀的教育书籍，也可以就教育教学问题进行反思讨论;还可以研摩名师讲课的录像，观看中小学教师远程研修的优秀案例;还可以采用师徒结对“传帮带”做好青年教师的在岗培训;还可以以“赛”促“训”，开展“教师汇报展示课”、“说课”、“教研课”等教学竞赛;还可以开展“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平，切实提高教师的专业能力。
五、工作要求
(一)集中培训与分散自学相结合，集中培训实行本人签到制度和请假补课制度，要定培训内容，定达成目标，定学习资料，定参与人员，定研讨题目。分散自学可以是上班的空余时间，也可以利用业余时间，自学时间每年不少于36个学时。集中培训和分散自学达到规定要求和学时的，其学分要登记到教师培训证书上。
(二)参培人员要认真做好学习笔记，撰写学习心得体会，并自觉把学习所得与教育教学实践相结合，学校要组织实施训前、训中、训后的质量监督、检测工作。
(三)教导处要做好校本培训的总结和资料归档工作。
培训年度计划怎么写(篇2)
一`研修目标与指导思想
规范课堂教学，优化备课组活动，使自我由习型向研究型转变，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。用心开展新教材的研究工作，充分发挥自我的带头作用青年教师的业务素质和教学研究水平。
二。研修任务
一)。每月上一节公开课，公开课的课型应尽量多样化。在上课前我准备以低年级，中年级，高年级的教学资料进行备三节公开课，要求自我每上一节课务必带着问题，去思考，去感受不一样阶段的教学，然后及时反思，，，把学生的独到见解，自我的得失记录下来，以便到达“一问多思多探”的目的，从而促进自我的教学水平和提高专业知识。
(二。每周听8节课，学会进行听课、评课，感悟课堂教学中的成功经验，学习别人的优点虚心向带教老师请教学习，同时多观摩其他骨干教师的课，进一步提高自身的教育教学潜力。根据本中心校的“同课异教，一问多思多探”的教研活动，实行新型有效的教学设计，用心和各老师撰写教学设计的心得，设计出最适合学生学习的个性教案。结合我校的“同课异构”活动，自我上好示范课，并鼓励其他教师主动探究，大胆创新，敢于质疑，相互沟通，相互合作，相互听课、评课，再写优质教案。构成教学研究的共同体，到达相互借鉴，取长补短，优势互补，资源共享，共同提高的目的。
三)。透过网络载体，充分利用网络丰富的资源平台，用心在网上互动，开展教学反思和经验交流。在日常的课堂教学情境中，也要充分利用教学课件，深化对信息技术与化学教学整合的认识。用心发挥骨干教师的作用，在学校、区里起好带头作用及辐射作用。准时参加教育平台的网络研讨，用心发表自我的观点。
三。个人读书学习
“读书，是最长远的备课。”除了以上的研修任务，我准备读刘良华的《教师专业成长》等等，争取利用课余时间读书充实自我，并养成写读后心得。还要多读名家的教育著作，多研读教学教法理论专著，落实到课堂并及时做好教学反思，用理论指导到教学实践中来。让读书成为我们务必的生活吧!
培训年度计划怎么写(篇3)
一、指导思想
以新的课程理念和先进的教育思想为指导，根据省、市、区教师培训工作会议精神，结合新课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，抓住教师专业化成长的契机，以促进学生健康发展、建设学习型教师群体、构建和谐书香校园为宗旨，着眼于教师综合素质和专业水平提高，让每一位教师在不同层次、不同形式的培训中快速成长起来。
二、总体目标
1．培养一支师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的教师队伍，提高教师的职业道德水平。
2．进一步转变教师的教育观念，提高教师的专业水平，打造学习型书香校园，努力形成读书学习的浓厚氛围。
3．深入开展教研活动，引导教师在学习中实践，在实践中反思，提高教师教育教学能力和研究能力，部分教师能在一定范围内交流自己的成功经验。
4．实施名师工程，培养品牌教师，促进青年教师向骨干教师转型。
三、培训内容
在去年教师全员培训工作的基础上，本年度我校教师全员培训工作将突显以下几个方面：
1．师德教育。
牢固树立学高为师，身正为范的从业准则，大力实施“师德工程”，开展教师素质提升工作的系列活动。通过学习、交流、讨论等途径，积极引导教师乐于奉献，爱岗敬业。引导教师进一步加强自身修养，提高思想道德素质和教育教学水平，以良好的师表形象来塑造学校的整体形象，从而获取学生的信赖，赢得家长的信任。
2．基本功培训。
基本功是教师完成教育教学任务所必须的专业知识和专业技能，基本功培训仍作为近一段时期的工作重点，普通话注重指导和练习，硬笔字采取集中培训和个别辅导相结合，对基本功进行达标考核。
3．读书学习。
构建学习型组织，引领教师读专业书，读中外名著，读教育期刊，摒弃浮躁，潜心学习，让读书成为一种习惯，成为一种生活方式。本年度，每一位教师至少读两本教育教学书籍，读书后要写心得，写反思，重在反思。学习笔记每周一交，学校将加强读书效果检查，使读书活动不流于形式，真正成为教师课余时间的一种精神生活。
4．青年教师培训。
本年度将着力为青年教师专业化的发展构建平台，抓实教研组业务活动，抓好过关课、常规课、研究课、示范课、竞赛课，充分发挥我校名师资源优势，开展传帮带活动，帮助青年教师尽快成为市、区骨干教师。
5．班主任培训。
根据区教育局班主任培训工作安排，借助网络资源和我校优秀班主任资源这一培训平台，加大班主任培训力度，提高班主任的管理水平。
6．教育科研。
我校今年有省、市级立项课题，借助这一优势，充分发挥教师在教科研工作中的主体地位，促进教师在教育科研中成长。建立好科研网络，在科研过程中定期召开课题组例会，多为教师提供学习交流平台，积极促进教师撰写科研论文，确保有课题就要有结题，就要有成果。
构建高效教学模式是我校近两年的主课题，围绕这一课题开展一系列研究活动，对备课、上课、作业、辅导、考试等作深入研究，探寻高效教学的模式，提高教学效率，减轻学生负担，全面提升教育教学质量。
四、培训形式
1．专家引领
聘请专家为导师，引领骨干教师快速成长。
2．专题讲座
请专家或我校名师为教师开专题讲座，把新课改推向深入。
3．以教研组为单位开展活动。
在教研组内通过互相听课、评课，研讨交流等活动，提高教师的业务水平，这也是我校全员培训的重要阵地。
4．沙龙活动
年级组分头进行，活动内容日常教育教学管理过程中遇到的问题，共同探讨，共同研究，畅谈交流，问题即课题，问题即研究，最终目的解决问题，提高育人能力。
5．分散学习
根据个人情况读书、研修、网上学习等。
五、组织实施
学校成立以校长为组长的教师培训工作领导小组，加大投入，很抓落实。
培训年度计划怎么写(篇4)
特岗教师是国家为支援西部贫困山区的教育事业的一大举措，深受贫困山区人民群众的。去年我县有一百多名特岗教师被安排在我县的初中、小学任教，大多数特岗教师能吃苦耐劳，工作认真，受到学生的爱戴，也得到学校的赏……
特岗教师是国家为支援西部贫困山区的教育事业的一大举措，深受贫困山区人民群众的。去年我县有一百多名特岗教师被安排在我县的初中、小学任教，大多数特岗教师能吃苦耐劳，工作认真，受到学生的爱戴，也得到学校的赏识。但从特岗教师的整体情况来看，对山区教育的艰苦环境认识不足，思想准备不充分;业务知识和教学水平较差，许多特岗教师本身就不是师范院校毕业。怎么教书，怎么备课都不知道，更谈不上对新课程、新课标的认知和理解。为此结合我县实际特制定特岗教师培训计划。
一、 培训目标：
1、通过学习帮助特岗教师深刻领会新时期教师职业道德的内涵及其基本要求，正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义，及时更新教育观念，增强发展的信心和动力，提高特岗教师职业道德素养。
2、通过学习帮助特岗教师了解学科教学改革的热点，深入探究学科教学的一个专题，解决新课程实施过程中的实际问题，提高特岗教师实施素质教育和新课程的能力与水平。
3、通过学习帮助特岗教师了解山区环境下广大教师与学生学习的特点、学习的途径与方法，使特岗教师能根据教育发展的需要和教师专业发展的要求，充分利用远程教育网络资源进行学习，显著提高教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力。
4、通过学习帮助特岗教师了解山区教育的特点，了解山区广大教师辛勤工作和默默无闻的贡献，学习先进教师和先进事迹。让特岗教师真正融入我县教师的大家庭。
二、培训内容：
1、教师职业道德教育培训。
2、新课改通识性、学科性培训。
3、教师职业技能培训。
4、现代教育技术培训。
5、到我县市级示范学校观摩教学工作，与长期工作在乡村小学的优秀老教师交流;与工作在乡村学校的优秀年青教师交流。
6、请有关领导介绍平武经济发展的形势。
三、培训时间：
每学年结束前，安排五天的集中培训。
四、培训方式：
①采取集中培训与校本培训相结合的方式。集中培训由教师进修学校承担，力求将教师面授、自主学习、分组研讨、教学观摩、课题研究、观点报告有机融合，切实提高培训的针对性和实效性。校本培训由特岗教师所在学校负责，教师进修校指导，既要根据培训教材设立专题进行培训，又要强调教师的个人研修，完成集中培训的作业，强调教师在实践中反思，在反思中研究，逐步感悟和消化新的理论，形成新的教育观念和教育行为。
②采用理论学习与实践操作相结合的方式。特岗教师素质的提升不是单靠几个规定的课时培训就可以完全解决的，它还需要一个由理论到操作的实践过程，需要一个从简单到复杂、从模仿逐渐走向自主的建构过程。因此，我们一方面要结合学习资料帮助特岗教师理清学习重点与难点，加强学习指导，督促特岗教师做好读书笔记，进一步转变观念，同时，要加强实践的操作，提高计算机应用能力和网络学习与研讨的能力。
③初中特岗教师和小学特岗教师分开按计划分期、分批、分课程、分学科培训。
五、建立特岗教师培训和业务档案：
1、教师进修校要专门建立特岗教师参加培训和教研活动的档案。记载特岗教师业务成长的过程。为教体局提供特岗教师业务知识和教学水平的实际情况。
2、特岗教师的所在学校要负责建立特岗教师的工作业务档案。认真记载特岗教师的师德师风、教学成绩等工作情况。要关心特岗教师，爱护特岗教师。特岗教师的工作情况要随时向教体局汇报
培训年度计划怎么写(篇5)
认真贯彻落实省教育厅师培处和市教育局xx年工作要点，切实履行好本处室的工作职责，优质高效地做好常规性工作、扎实有效地做好特色性工作，着力突出工作重点、着重突破工作难点，力争我市的师资培训和队伍建设等项工作再上新水平。
一、主要工作
3、全力开好“全市县区进修学校第二次主题工作系列现场会议”。围绕各学校自选的工作主题，在理论研究和科学实践中，各进修学校要缜密分析、科学论证、深入探讨、全力工作。要做到，不仅在科学研究上有建树，而且在工作实践上有突破。使各县区的主题工作现场会议，各县区有所长、有所为、有所学。（具体工作主题，详见附表二）
（四）依法做好普通话推广和测试工作，建立健全科学的测试机制和测试设施。
会同北华大学师范分院，创建“xx市标准化普通话测试语音室”。视时机成熟，取代原来的人工测试，实施现代化的计算机测试普通话的科学机制。
遵循“以测促训、以训保测”的原则，规范普通话培训、优化普通话测试、完善普通话培训和测试的档案管理，使常规工作进一步优质化、高效化。
认真贯彻落实《国家通用语言文字法》，组织好第十三届全国推广普通话宣传周活动。
（五）依法把好教师队伍的“入口关”，认真做好教师资格认定工作。
严格审查教师资格认定所需的各种要件（如：户口簿、身份证、毕业证、及必需的各种合格证书等）。
组成“xx市教师资格评审专家委员会”，严格做好申报者的教育教学能力的测试和认定工作。
同时，热情接待申报人员、耐心解答申报咨询、认真做好相关的服务工作，让服务对象满意。
（六）高质量地做好校长培训工作，切实提高在职校长的专业化发展水平和现代化管理水平。
启动“xx市名优校长专业化培训工程”，把名优校长的培训工作，纳入科学化、制度化、规范化轨道。
举办“xx市名优校长高级培训班”，着力提高校长的理论素养和管理水平，造就一支专家型的优秀校长队伍。
开展名优校长送培下乡活动，全面提升农村中小学校级管理人员的办学水平和管理能力。
培训年度计划怎么写(篇6)
为提升教师队伍整体素质，加强教学质量，本校将在xx年10份对学校教师进行整体培训，兹制订教师培训工作计划如下：
一、指导思想
以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。
二、工作目标
1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。
2、努力打造学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等优秀教师群体。
3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，深入进行课改实验的研究。
三、工作要点
1、理清工作思路，避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。
2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。
3、要求教师做终身学习的模范，努力提高学历水平，掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。
4、继续实施教师“自主培训”计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。
5、全面了解每位教师的教学情况，对新入编的教师加强跟踪听课、评课和交流，不断提高每位教师的课堂教学水平。
四、工作措施
1、加强校本培训的管理。
把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素质和培训水平。
2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把“评好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务，完成《校本培训记录册》的相关内容。
3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。各校要积极开展“师徒结对”活动，明确师徒双方职责。启用校内外实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授评课经验，也可通过示范课展示评课技能，切实让全体教师从中受益。4、为教师学习培训提供有力保障，让教师能根据自身的需要参加个性化培训。
5、抓好“一人学习，众人受益”式培训。中心初中将选派骨干教师或教坛新星外出学习、培训考察，回校归来撰写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。
6、围绕新课程改革，积极开展“六个一”业务大练兵活动。利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短;开展教师读书活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得;开展专题研讨及读书活动。安排新课改专题报告、教育(学)论坛等活动。
7、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式，继续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。
8、不断总结师训工作经验，对培训中积累的材料认真整理、分类，形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。
五、具体工作安排
10月份
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培训年度计划怎么写(篇7)
为响应董事长在年初提出的__年度为“管理培训年”的号召，稳步推进“学习型组织”的创建，进一步提高公司全体员工的业务素质、管理水平、凝聚力和向心力，我们在征求各单位意见的基础上拟定了__年度培训方案(讨论稿)。
一、培训目的
接受培训不仅是公司员工的权利，更是公司员工的义务。通过大力开展内部培训活动，旨在实现以下目标：
1、创建“学习型组织”。“学习型组织”是使企业通过学习，提升整体运作“群体智力”和持续的创新能力，成为不断创造未来的组织。知识经济迅速崛起，对企业提出了严峻挑战，现代人工作价值取向的转变，终身教育、可持续发展战略等当代社会主流理念对组织群体的积极渗透，为组织学习提供理论上支持。
2、提高凝聚力和向心力。凝聚力是指群体成员之间为实现群体活动目标而实施团结协作的程度;向心力是指群体成员以群体领导为中心而实施团结协作的程度。公司通过制定共同愿景、核心价值观、道德规范并将其运用适当的方式灌输给全体员工，使之潜移默化，就可以最大限度地凝聚人心。
3、提高专业胜任能力和业务素质。公司是由不同的专业部门组成，组织能否高效运转，很大程度上取决于这些部门的业务熟练程度。
二、培训方式
员工接受培训的方式多种多样，包括经批准脱产外出培训、远程教育、内部培训、参加讨论会、职称考试自学等，本方案重点探讨内部培训和远程教育，不涉及脱产培训。
其中：内部培训由各单位自行组织，每周六为固定学习日，各单位应当专门安排2-3课时培训学习计划的内容;
远程教育由各单位自行组织，合理安排学习时间，目前可以利用的远程教育包括会计_网校、东北财经大学、北大东奥的财务管理、会计核算、工程管理课程。
三、培训组织
(一)各单位、部门负责人应当做好培训组织工作
各单位应当根据各自实际拟定相应的专业培训内容，确定培训目标、撰写讲义、确定授课人和参与人员、计划课时等;参与人员应当做好预习、培训笔记、复习，在培训过程中，要认真听讲，勤于思考。
机关各职能部门在组织培训时，应当考虑发挥业务指导职能，尽量吸收成员企业的相关科室人员轮流参与。比如会计专题培训，应当吸收各财务会计人员参与;供销部组织采购、存货方面的培训时，应当吸收洛矿保管参与;人力资源部组织人力资源方面的培训时，应当吸收各单位人事专员参与等。
各成员企业应当根据本单位实际和二级职能科室的业务特点，机关各部室应当根据专业性质和我们的建议，制定本单位、部门(培训计划的格式附后)，并于__年2月28日前报内控审计部备案。
每月中旬，各单位、部门负责人要检查下属的学习笔记，确定是否按计划完成了培训任务;每季，应当考虑采用笔试方式对培训效果进行测试，测试试卷及成绩作为秘密级档案保存。
(二)内控审计部应当做好培训效果检查工作
为保证培训效果，不致流于形式，内控审计部在每季对各单位的培训情况进行专门检查，检查内容包括：是否按计划完成了培训任务，学习笔记是否齐全、完整、字迹端正，单位(部门)负责人是否对下属的培训情况进行了检查，是否对培训效果进行了测试。
必要的情况下，由内控审计部根据培训教材或讲义命题，对相关员工加以测试。
(三)培训课时控制
公司的各类员工应当保障充足的学习课时，其中机关各部门、各单位负责人不得少于60课时，二级科室负责人不得少于80课时，主办科员不得少于100课时。
员工通过自学参加职称类考试，并获得通过的，可以抵顶一部分课时，其中，初级职称可以抵顶40课时，中级职称可以抵顶60课时。
各单位负责人指定专人对员工的培训、学习课时进行如实统计(可以参照后附的统计表)，内控审计部在每半年进行一次检查。
四、培训内容
根据公司实际，各单位、部门必须列入培训范围的内容包括共性课程和个性课程两部分。其中国共产党性课程包括：企业文化、相关的控制制度(章程、制度、办法、程序);共性课程的`学习采取分级方式，由内控审计部组织讲义撰写，各单位、部室的副职以上人员参与，培训时间暂定为6—7月份，培训课时约20个，学习内容包括：内部控制的定义、原则、要素、控制方法、案例等。此后，各单位自行组织共性课程培训，向其他员工讲授。
个性课程是根据各个部门的专业性质和特点加以学习的内容，后附的表格列举了一些我们的建议。
各单位、部门必须学习培训共性课程，学习计划自行制定;后附的个性课程计划建议也是各部门应当必修的，具体的时间安排、课时预算、培训方式可以根据情况略加调整，同时，各部门也可以根据人员素质增加培训内容。
建议的表格所称“推荐教材”由内控审计部统一邮购;“参与人员”中的“全体”不仅指本部门全体人员，还包括成员企业与业务相关的主办人员;培训方式既可以是自行组织，由负责人或其指定人员讲授，也可以是网络课堂。
五、培训考核
1、组织实施部门：内控审计部、人力资源部
2、考核频率：半年
3、考核方式：百分制，同时给予加分奖励
4、考核内容：包括四个方面――A、课时保障(20分)，平均课时每少1课时，减1分;B、培训内容(30分)，共性课程每少一项减2分，规定的选修课程每少一项减1分;C、培训测试(30分)，测试平均成绩以70分为基准，实际成绩与70分相差多少分，相应增减多少分(最多10分);D、培训档案(20分)，培训档案包括学习笔记、讲义、试卷、培训计划、课时统计等内容，培训档案每少一项，视其重要性分别减1-5分。
5、课时认定：由各部门负责人根据实际培训情况进行如实统计，内控审计部与人力资源部依其培训计划联合不定期抽查，在抽查时，未进行培训的相应扣减其课时。
6、加分规定：各单位、部门应当鼓励所属员工参加相关专业技术资格的全国考试，其中获得通过的，初级职称每人每科加0.5分，中级职称每人每科加1分;每一单位最多加10分。对于获得通过的，各单位应当向考核部门提供考试人员的准考证、查分网站等信息。
培训年度计划怎么写(篇8)
党的xx大提出的重要战略任务。为了切实做好这项工作，党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程。根据区上有关文件精神和关于建设学习型党组织的要求，结合实际，制定本计划。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，今年干部培训总体要求是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。紧紧围绕落实中央保持经济平稳较快发展和加快转变经济发展方式的决策部署，以服务大局为宗旨，以深化认识、推动工作、提高素质、增强党性为目标，以干部需求为导向，着力提升领导干部学习实践科学发展观的能力、统筹规划的能力、创新发展的能力和管理队伍的能力，为推进学习型机关和干部队伍建设、推动跨越发展、绿色发展、和谐发展和统筹发展目标提供坚强的思想政治保证和智力支持。
二、基本要求
把科学发展与提高能力统一起来，一是坚持把科学发展、提高党员能力素质作为第一任务。引导党员联系实际、学以致用。讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性。
增强教育培训的针对性和实效性。把握党员需求，二坚持以人为本。按需施教，激发党员参加教育培训的积极性，使党员愿意学、学得懂、用得上。
做到经常性教育与集中培训并重。三是坚持统筹协调。
探索建立教育培训党员工作新机制。拓宽培训渠道，四是坚持改革创新。促使党员教育培训工作向科学化、制度化、规范化方向发展。
三、工作目标和重点工程
党员培训工作目标：
根据不同层次、不同岗位党员的实际需求，XX年。有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。通过学习教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
培训的重点工程：
进一步从思想上入党。通过集中学习、党课教育或主题活动等方式，1新党员培训工程。着眼于增强党员意识、发挥先锋模范作用。使每名新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训，时间一般不少于16学时，由党委负责组织实施。
切实加强党员的创业就业技能培训。各支部要与区人力资源部门密切配合，2党员业务技能培训工程。着眼于提高党员专业水平、业务能力和工作技能。抓好党员的技能培训，努力使他掌握1门以上专业或技术技能，切实提高党员的工作能力和就业本领。由各党支部负责组织实施或协调配合区人力资源部门组织实施，每年培训时间不少于60学时。
必须进行为期5天(或不少于40学时)集中培训，3党员发展对象培训工程。发展对象吸收入党前。以《党章》为主要内容，重点加强理想信念、优良传统、宗旨作风、权利义务、入党动机教育培训。由党委负责组织实施。
四、主要内容和时间安排
学习党的路线方针政策，今年干部培训主要内容是组织干部深入学习马克思主义理论。把中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系、党性修养和党的xx大、xx届四中全会、中央经济工作会议精神作为培训的核心内容，思想上、行动上始终与党中央保持高度一致;组织干部深入学习机构编制管理理论，把全国机构编制管理工作会议精神和作为培训的重要内容，增强大局意识、责任意识和忧患意识;组织干部认真学习履行岗位职责所需要的各方面知识，把机构编制管理法律法规、业务知识、业务技能作为培训的基本内容，重点学习新法规、新办法和新政策，提高机构编制监督和行政执法能力，促进经济发展方式转变;组织干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》全面落实党风廉政建设工作会议精神，把党风廉政建设和反腐倡廉教育作为培训的必备内容，努力做到勤政促发展、廉政保平安”;组织干部围绕热点、难点和重点问题，把推进我局系统工作科学发展的新思想、新知识、新经验作为培训的鲜活内容，及时更新充实，提升广大干部破解难题的能力和水平。
采取重点集体学习与平时自学为主的方法进行。党委每年组织各支部书记进行1-2次集中学习教育培训，党员的教育培训由各党支部分别负责组织实施。时间不少于8学时;各支部每年组织支部班子成员进行2-3次集中学习教育培训，时间不少于16学时;各支部每年组织全体党员进行3-4次集中学习教育培训，时间不少于30学时。
五、工作措施
激发党员参加教育培训的内在动力。坚持和完善长期以来行之有效的党员教育培训方式方法，一是创新方式方法。积极探索更加务实管用、灵活多样的党员教育培训方法和途径。
围绕党员普遍关注的问题，二是完善党支部书记讲党课制度。各支部负责同志定期为党员、入党积极分子讲党课。深入浅出地作出解答，使党员思想上受到启发、理论上得到武装。
强化服务，三是整合党员教育培训阵地资源。完善功能。充分利用好“党员活动室”员工之家”等文化阵地，配齐各种教材和专业学习书籍。为党员推荐学习书目，提供学习材料。充分发挥图书、报刊在党员教育培训中的作用。充分利用各种报刊、学习宣传栏、黑板报等宣传阵地，通过各种方式方法，积极开展党员学习教育培训。
六、组织领导
将其纳入党建工作责任制，一是各支部要高度重视党员教育培训工作。列入重要议事日程，切实加强领导。党委每年至少召开一次专题会议，研究解决党员教育培训工作中的困难和问题。各支部要有专兼职人员负责党员教育培训的组织管理工作。
总结经验，二是加强对党员教育培训工作的督促检查。建立和完善党员教育培训登记制度、党员学习管理制度和档案制度。各支部党员教育培训情况要及时向党委反馈。党委、各支部要切实加强对党员教育培训工作的督促检查。查找问题，推动工作。每年进行1次学习成果交流，相互学习，取长补短，共同进步。
培训年度计划怎么写(篇9)
一、指导思想
为更好做好后勤保障工作，提高全体教职员工安全意识，提高幼儿园保教水平，特别是特色教育课程的教育水平，我园把教师、保育员、炊事员培养的工作当作一项重要任务来抓，努力使所有员工了解最新幼儿教育动态，拓展新的教育基础理论，学习并掌握最新的幼儿教育研究成果，增强专业技能，提高保教水平。
二、培训目标和任务
结合集团公司文件精神、《幼儿园教育指导纲要》，从全面提高幼儿园保教水平的目标出发，加强对教育理论，安全法规的学习，通过多种途径使广大职工迅速成长成熟起来。通过一年的培训，力争使每位员工在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到更高水平。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的园级骨干教师队伍。
三、培训对象全体幼儿园教职员工
岗位包括：教师保育员炊事员
四、培训具体工作措施
1、将安全教育工作放在首位。
2、邀请专业教师对我园特色课程进行指导、培训。
3、通过多媒体研讨特级教师的示范课，提高教师教学水平。
4、加强对保育员、炊事员的技能培训。
培训年度计划怎么写(篇10)
党的xx大提出的重要战略任务。为了切实做好这项工作，党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程。根据区上有关文件精神和关于建设学习型党组织的要求，结合实际，制定本计划。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，今年干部培训总体要求是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。紧紧围绕落实中央保持经济平稳较快发展和加快转变经济发展方式的决策部署，以服务大局为宗旨，以深化认识、推动工作、提高素质、增强党性为目标，以干部需求为导向，着力提升领导干部学习实践科学发展观的能力、统筹规划的能力、创新发展的能力和管理队伍的能力，为推进学习型机关和干部队伍建设、推动跨越发展、绿色发展、和谐发展和统筹发展目标提供坚强的思想政治保证和智力支持。
二、基本要求
把科学发展与提高能力统一起来，一是坚持把科学发展、提高党员能力素质作为第一任务。引导党员联系实际、学以致用。讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性。
增强教育培训的针对性和实效性。把握党员需求，二坚持以人为本。按需施教，激发党员参加教育培训的积极性，使党员愿意学、学得懂、用得上。
做到经常性教育与集中培训并重。三是坚持统筹协调。
探索建立教育培训党员工作新机制。拓宽培训渠道，四是坚持改革创新。促使党员教育培训工作向科学化、制度化、规范化方向发展。
三、工作目标和重点工程
党员培训工作目标
根据不同层次、不同岗位党员的实际需求，XX年。有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。通过学习教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
培训的重点工程
进一步从思想上入党。通过集中学习、党课教育或主题活动等方式，1新党员培训工程。着眼于增强党员意识、发挥先锋模范作用。使每名新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训，时间一般不少于16学时，由党委负责组织实施。
切实加强党员的创业就业技能培训。各支部要与区人力资源部门密切配合，2党员业务技能培训工程。着眼于提高党员专业水平、业务能力和工作技能。抓好党员的技能培训，努力使他掌握1门以上专业或技术技能，切实提高党员的工作能力和就业本领。由各党支部负责组织实施或协调配合区人力资源部门组织实施，每年培训时间不少于60学时。
必须进行为期5天(或不少于40学时)集中培训，3党员发展对象培训工程。发展对象吸收入党前。以《党章》为主要内容，重点加强理想信念、优良传统、宗旨作风、权利义务、入党动机教育培训。由党委负责组织实施。
四、主要内容和时间安排
学习党的路线方针政策，今年干部培训主要内容是组织干部深入学习马克思主义理论。把中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系、党性修养和党的xx大、xx届四中全会、中央经济工作会议精神作为培训的核心内容，思想上、行动上始终与党中央保持高度一致;组织干部深入学习机构编制管理理论，把全国机构编制管理工作会议精神和作为培训的重要内容，增强大局意识、责任意识和忧患意识;组织干部认真学习履行岗位职责所需要的各方面知识，把机构编制管理法律法规、业务知识、业务技能作为培训的基本内容，重点学习新法规、新办法和新政策，提高机构编制监督和行政执法能力，促进经济发展方式转变;组织干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》全面落实党风廉政建设工作会议精神，把党风廉政建设和反腐倡廉教育作为培训的必备内容，努力做到勤政促发展、廉政保平安”;组织干部围绕热点、难点和重点问题，把推进我局系统工作科学发展的新思想、新知识、新经验作为培训的鲜活内容，及时更新充实，提升广大干部破解难题的能力和水平。12下一页
[荐]新员工培训计划怎么写精选
时光流逝，我们与文档的联系越来越紧密，不会写的时候就不要“死磕”可以借鉴一下范文。借鉴优秀的范文能够为我们在他人面前赢得好印象，想知道如何节省搜集范文的时间吗？下面是小编为你精心整理的“新员工培训计划怎么写 ”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
新员工培训计划怎么写 (篇1)
为了让员工在7天内快速融入企业，管理者需要做到下面七点：
1.给新人安排好座位及办公的桌子，拥有自己的地方，并介绍位置周围的同事相互认识(每人介绍的时间不少于1分钟);
2.开一个欢迎会或聚餐介绍部门里的每一人，相互认识;
3.直接上司与其单独沟通：让其了解公司文化、发展战略等，并了解新人专业能力、家庭背景、职业规划与兴趣爱好。
4.hr主管告诉新员工的工作职责及给自身的发展空间及价值。
5.直接上司明确安排第一周的工作任务，包括：每天要做什么、怎么做、与任务相关的同事部门负责人是谁。
6.对于日常工作中的问题及时发现及时纠正(不作批评)，并给予及时肯定和表扬(反馈原则);检查每天的工作量及工作难点在哪里;
7.让老同事(工作1年以上)尽可能多的和新人接触，消除新人的陌生感，让其尽快融入团队。关键点：一起吃午饭，多聊天，不要在第一周谈论过多的工作目标及给予工作压力。
新员工培训计划怎么写 (篇2)
如何对新员工开展管理，让他们迅速地融入到新环境中去，并努力提升自我，创造效益，成为目前很多公司关注的事宜。我们也在考虑，究竟用什么样的方式能够更好地促进新员工技能的开发，提升他们的能力?下面，本文将从新员工培育规划方面作出解释，并希望能够和大家探讨一下具体的做法。
第一，在适用范围上，我们考虑：在此规划之列的应该主要是大、中专院校的应届毕业生或拥有一年左右工作经验的中专以上学历人员。为什么选择这类人群呢?因为他们绝大部分人刚刚走上社会，社会对他们来说还很陌生，对事物的看法也比较单纯，这类人就像一张白纸样，等待着开发与引导。而他们也比较容易接受企业的文化、观念，形成较普遍的价值认同。作为企业来说也应该给与他们机会，让他们能够得到比较好的培育平台，这样也是企业对员工、社会负责任的一种姿态与表现。
第二，明确试用期限与薪资待遇。作为新员工来说，这两块应该是他们入司前最关心的问题。如果我们给出的答案弹性比较大，可能让他们觉得人为因素含量过高，对企业的信任感会产生一定的危机。所以，我们认为，在和新员工谈待遇方面问题时，我们要尽可能地给出一个肯定的答复。从现行的《劳动合同法》来看，半年是最长的试用期限，但是从目前的使用情况看，已经有很少的公司采用半年试用期的了。而参照即将通过的新《劳动合同法》，只有技术要求比较高的技术研发等岗位使用半年试用期，在大多数情况下，大家对三个月的试用期是比较容易接受的。因此，我们建议：在和他们谈这方面问题时，我们也能否给予三个月的试用期标准。薪资方面，因为公司对试用期员工有明确的规定，在此，就不累赘多言了。
第三，构建一套易于管理并方便操作的新员工控制体系。我们的新员工有很多时候被当作“灭火队员”来使用，让人感觉这样使用的成本过高，代价过于残酷，而他们也容易产生逆反情绪，这样选择逃避的可能就比较高了。我们思考，在分配他们工作的时候，能不能从换位思考的角度来分析。因为，很多人刚刚从学校毕业，对高强度的劳动量肯定不能马上适应，对他们的使用还应当是一个循序渐进的过程。夜班制度建议暂时不在他们身上运用，希望在他们对团队、环境、工艺熟悉后再采用。因此，工作安排应该更注重有序性与合理协调性。另外，确定督导人员对他们进行指导、督察很有必要，新员工才进公司后，对他们来说什么都是新的，他们很希望去接触新的事物，但苦于找不到适当的渠道，这样有时甚至会感到很茫然。因此，为他们选择一位比较合适的督导人员对他们合理引导就显得很有必要了。考虑到我们部门的总体素质还有待加强，那么如果我们选择他们作为督导的话，在某种意义上可能并不太合适，因此，我部门的管理人员能否兼领此任呢?应该说这类新员工每次来公司的人员数量并不是很多，操作起来的难度系数还是比较适中的。同时，我们办公室也应该对他们的情况适时跟踪，了解他们的状态。
第四，应该更清晰地了解新员工的真实想法，理解他们的内心世界。作为新人来说，他们内心其实特别希望得到别人的关注，而我们也有义务去尽可能地帮助他们，增加与他们交流的渠道。因此，我们考虑采取让新员工作日报表的方式来让他们说出心中的想法，在陌生的环境下，往往书面表达比口头表达更加顺畅。为了保证日报表的内容真实可信，我们建议：由部门经理作为工作日报表的直接承接人，而我们也可以将日报表的有价值信息及时反馈到总经理。通过日报表的手段我们可能比较好地了解到我们工作中的某些不足之处，也方便我们增进与新员工的沟通理解。
第五，持续做好新员工培训工作。借鉴一些大公司的培训机制我们可以了解到，大多数的公司选择新员工入司培训的'时间一般是：新员工入司的当天。这样的培训时机在理论上与实际操作上都是比较合适的。但是，这样的机制可能并不符合我们的实情。我们知道，前面的做法一般说是需要有一个人员相对比较集中的条件，如果我们也采用这样的做法的话，那么我们就有可能要浪费不少人力、物力、财力了。因为我们没有办法保证我们的新员工能够以规模数量进入公司，绝大部分的情况是，一、两个、几个人而已。所以，我们的新员工培训时机可能要选择一个人员相对集中的时候，比如说是这类员工入司达到规模数量的时候。我们给新员工的培训内容应该还是以企业文化、规章制度、安全教育等模块为主，让新人更多地了解到我们公司的历史及文化，争取最大限度地形成普遍的价值认同。同时，我们仍然期望在这类培训活动中能够请到我们公司的高管人员，希望高管们能够给新员工打打气。因为这类员工如果培育理想的话就很有可能成为公司今后各岗位上的骨干，让他们早一点接触到公司高层们的决心与战略规划能够很大程度上地坚定他们的信念。另外，公司高层们的到来也可以为我们的培训工作提供很多的指导，对我们做好今后的培训工作也会带来不少有益的帮助。
第六，建立一套切实可行的后续跟踪制度。这套制度应该是新员工在完成试用期后，符合我们录用条件并成为公司正式一员的时候再开始使用。我们设想，设立这样一套制度的目的应该是对这类员工投入更多的关注，以便于更好了解他们的工作状态。这样的跟踪方式应该主要包括员工培训情况(也可以是后续教育)与技能掌握两方面，他们每次受训与技能学习的信息我们都要适时地掌握并记录在案。当这样的工作发展到一定阶段后，可能我们就要给他们建立一个资料库，将他们在公司里的性格衍生发展状态反映在这个库中。这样做法的好处是我们永远都可以掌握第一手资料，而这样的信息也能够为我们今后的员工任用工作提供比较细致的参考。 第七，合理地为新员工作出适当的职业生涯规划。我们建议，这种规划工作还是放在新员工转正后再开展。经过试用期后，他们的性格、能力、素质都能够得到一定程度上的体现，这时我们就需要根据他们表现出来的各种特点寻找到切入点，适时地为他们设计一个符合个性发展的职业规划。这样的设计主要考虑员工可以通过职业生涯规划找到自己发展的方向，也有助于他们在工作中投入激情。但是，在做规划的同时，我们也需要为设计留下一些空间，话不能讲得太死了，如果他的方向发生偏差的话容易产生许多消极的因素，反而不利于我们工作的开展。
总之，新员工的培育工作应该建立一种长效机制，深入持久地开展下去。设计这种规划的目的还是希望公司能够留住人才，能够培育出适合公司发展的可用人才。只有我们员工的素质不断得到提升，我们企业壮大的空间才会得到扩充，企业的发展动力才能寻找到不竭的动力之源。
新员工培训计划怎么写 (篇3)
一、与调整
这是所有员工进入后的第一课，虽然是员工的必修课，因为要让新员工形成正确的心态吗，但这培训师很重要，如果培训课程设计得好，员工就会获益匪浅，但如果课程没料，那就形同鸡肋——。正确的内容应该包括：帮助员工树立积极的人生观和职业观。例如，要让美容师树立：我做这个工作的目的是想赚钱，学技术，学管理等等。
二、服务技艺培训
最重要的工作就是服务顾客，因此，如何做服务，如何让顾客接受自己的服务，对没有经验的新员工来说，服务技艺就是她们真正需要的培训课程。可以安排有经验，又愿意分享的老员工做这个培训，或者也可以自己亲自做培训。但这个培训的内容比较多，培训负责人不必急于一时，恨不得让新员工立即掌握所有东西，应给她们时间去消化，将理论应用到实践中去，让理论和实践结合会更有效。因此，可以根据员工的入职时长和掌握程度，进行分阶段培训。
三、技术培训
进入美容院的员工无一不是想学技术的，因此，对于没有美容院工作经验的新员工来说，技术培训是最需要的课程。平时可以让美容师相互之间做模拟训练，也可借助厂家或代理商的力量，请他们的美容讲师进行系统培训。实施技术培训，应制定培训计划，按步骤进行，相关训练内容可以根据美容院的项目，参考以下几点：a、美容基础知识;b、脸部按摩技术;c、头部和肩部按摩技巧;d、问题皮肤处理技巧;e、;f、美容设备操作技巧;g、纹(绣、改、种)眉技巧;h、化妆技巧;i、服饰搭配技巧;j、，等等。
四、培训
美容院员工除了服务外，销售也是重要工作，而且直接影响收入。因此，培训也是员工想要的。产品培训包括产品的知识、使用和销售培训这三个方面的内容。每一个员工必须熟练掌握店内所有产品的目录名称、产品价格、、产品的优缺点、用途和效果。
新员工培训计划怎么写 (篇4)
一、新进员工职业素养培训
简单的讲，新进员工职业素养就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。使新进员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。具体包括：新进员工职业素养包含职业道德素养、行为规范和职业素养技能三个部分内容。
二、银行基础知识
1、银行知识与业务：详细阐述了包括中国银行业概况及经营环境：银行存款业务、银行贷款业务、银行其他业务；银行管理知识在内等基础内容。
2、银行相关法律法规：具体包含有银行业监管相关内容、银行主要业务法律规定、银行相关民事及商事法律基本规定、以及银行业犯罪及刑事责任等知识点。
三、银行员工技能训练
1、银行礼仪培训
2、银行柜面操作技能培训
学习和熟练点钞技术，锻炼点钞的基本功，还有珠算、数字录入、记帐、计息、翻打传票、货币的识别与防伪等内容，使新员工能很快地掌握银行工作的基本技能，尽快地适应工作流程。
3、银行业务操作技能培训
4、银行营销技能培训
新员工培训计划怎么写 (篇5)
伊利集团xx年新员工培训计划
一、培训目的：
1、让新员工了解公司背景概况、规章制度、组织结构，帮助新员工尽快适应新的工作环境。
2、为新员工灌输企业文化、发展理念，使新员工的价值观与企业的核心理念达成统一，同时明确员工责任和义务，帮助新员工树立正确的职业发展方向。
3、让新员工熟悉新岗位职责、工作流程，与工作相关的知识以及服务行业应具备的基本素质。从而帮助员工更快地胜任本职工作，发挥自身才能，提高工作绩效。 二、培训对象：
公司新进15名员工 三、培训时间：
1、具体时间：xx年3月11日——xx年3月26日 （时长半个月）
2、课时：每天八课时，总共120课时，按正常上下班作息安排。 四、培训地点
公司会议室
五、培训内容：
项专题或具体内容 目 受训对象 培训方式 时间安排 备注 公司概况（历史背景、发展理全体新员工 念、组织结构、外部环境等） 员工职业素养入培训（职业意全体新员工 职识、职业态度等） 培（日常训 规章制度管理、考勤、奖全体新员工 惩等） 工资、待遇 全体新员工 集中授课 3月11日上午 人事行政部负责 集中授课 3月11日下午 人事行政部负责 集中授课 集中授课 集中授课 3月12日上午 人事行政部负责 3月12日上午 人事行政部负责 3月12日下午 人事行政部负责 安全、礼仪知识全体新员工 培训时间管理培训 管理技能培训 领导者匹配培训 效率管理培训 人际沟通培训 敏感性培训 信息整理 业务事务管理 技能服务对象 培服务内容 训 服务质量标准 会计工作指导 工市场策划工作 作指建筑预算工作 导 行政管理工作全体新员工 全体新员工 全体新员工 全体新员工 全体新员工 全体新员工 全体新员工 全体新员工 全体新员工 全体新员工 会计员工 光盘讲座 光盘讲座 光盘讲座 光盘讲座 光盘讲座 集中授课 集中授课 集中授课 集中授课 集中授课 3月13日上午 3月13日上午 3月14日下午 3月14日下午 3月15日上午 3月16日上午 3月16日下午 组织部负责 组织部负责 组织部负责 组织部负责 组织部负责 人事行政部负责 人事行政部负责 3月17日上午 人事行政部负责 3月19日下午 人事行政部负责 3月20日上午 人事行政部负责 3月21日 3月22日 3月23日 3月24日 会计部负责 市场部负责 市场部负责 人事行政部负责 分批授课、现场指导 分批授课、市场策划工 现场指导 建筑预算员分批授课、工 现场指导 行政管理员分批授课、工 现场指导 六、培训考核：
1、考核时间：xx年3月25日—xx年3月26日 2、考核方式：
1) 笔试考核
A、组织形式：闭卷、组织统一考核。 B、考核内容：讲授课程内容为主。
C、考核方向：基本业务知识中理论知识的掌握情况。 2) 答辩考核：
A、组织形式：抽题答辩。
B、考核内容：以系统操作、平台功能使用等实操题目为主。 C、考核方向：系统、平台操作能力，即学员的动手能力 。
七、新员工培训实施
1、召集各部门负责培训人员，就有关公司新职工培训实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。
2、公司尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选。 3、公司内部宣传“新员工培训方案”通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，并给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料。
4、新员工在通过培训考核与实习后，需由接待部培训支持组、新员工所属部门主管、新员工所属部门经理对其上岗资格进行三级评定，评定通过后方可正式上岗。
5、公司从xx年3月11日开始实行此方案。 八、培训预算：
此次培训费用大致包括：培训设备费用、培训资源利用、制作费用、招待费用、培训成本、管理费用、服务费用等。
预计总额： 五万元
伊利集团行政人事部
xx 年3月1日
伊利集团新员工培训通知
公司各部门：
根据公司xx年度培训计划，为使新员工尽快融入公司、更快、更高效的胜任其工作，拟对公司以后新入职员工举办一期培训班。现将有关事宜通知如下： 一、培训对象：
公司新进15名员工 二、培训时间：
1、具体时间：xx年3月11日——xx年3月26日 （时长半个月）
2、课时：每天八课时，总共120课时，按正常上下班作息安排。 三、培训地点：
公司会议室 四、培训内容：
1）新员工入职培训2）管理技能培训3）业务技能培训4)工作指导培训 五、注意事项：
请各部门、各位新员工高度重视此次培训，提前做好准备，参加人员自备笔记簿、笔及《员工手册》，并准时出席，如因特殊原因确实不能参加者，请以书面形式经部门负责人批准后，向行政人事部请假即可。
注：详细内容请参见《伊利集团新员工培训计划》
行政人事部 xx年3月1日
新员工培训计划怎么写 (篇6)
新员工七天培训计划
第一天：参加晨会□ 进行自我介绍□ 熟悉公司的规章制度及企业文化发展历程□ 明确公司的经营方式
下午：熟悉店面周围环境 小区学校医院 商场 市场 公交线路标志性建筑□，
第二天： 对前一天的溜过的商圈进行总结□ 写下附近的商圈的情况□ 下午：熟悉周围环境后，把附近商圈画下来，以公司为中心□
第三天：了解网站使用方法□ 注册帐号□ 查找房源□ 打电话与房主沟通得到代理房源□
下午：出去跑盘，把附近的电话号码抄到本子上□ 回来进行沟通，代理，至少要抄下15个以上房源□
第四天：把昨天代理的房源验回来□ 拍照□ 拿钥匙□ 画户型图□ 写出至少是个房源的卖点□下午：把验回来的房子进行整理□ 做成房源展示成品交给内勤□ 然后发布到网站□
第五天：学习房产交易税费知识□ 随机抽去一套房源，进行税费计算□
下午：陪同老经纪人带看□ 开发新房源□ 实地查看有钥匙或独家房源□ 及画户型图□
第六天：在自己所了解的商圈，抄到10电话号码进行沟通□ 同意代理□ 把同意代理的能看房的验回来，画户型图□ 做房源展示交于内勤□ 发布网站□ 。
下午：完成所有任务进行整理，入职时交与部门经理，进行查看，决定能否入职！
新员工培训计划怎么写 (篇7)
一、培训目的
这个部分主要强调为何培训，一般都是要增进服务意识，提高员工素质及技能
二、培训对象
培训人员有新进入酒店的人员和在职的员工
三、培训内容
培训要求：
一：培训期间要求工装整齐，人员整齐。
二：培训期间不允许佩带手机/香烟/钥匙以及员工三宝等硬物。
三：培训期间不允许说笑、聊天、乱动、有问题喊报告。
四：培训站位时、要以标准站立姿势站位、站位高到低一字排开。
培训时间60分钟：
15分钟：全员形体培训：要求跨立要领{其中考核个别房间价位}
15分钟：贯彻服务员领位礼貌用语。
30分钟：培训人员中提出几名服务员来实际操作领位流程{其余员工继续形体}
领位礼貌用语：
一、晚上好，欢迎光临黄金北岸。
二、贵宾几位，有预定的房间吗？
三、贵宾您好，订房人贵姓或手机尾号是多少？
四、贵宾您好，为您安排中包可以吗？
五、房间价位348元，这后不开发票278元，您看可以吗？
六、贵宾您好，您的房间这边请，请跟我来。
七、楼层接待贵宾几位！
八、收到谢谢，晚上好，欢迎光临黄金北岸。
九、贵宾您好，您的房间这边请。
十、您的房间到了，祝您玩的愉快。
新员工培训计划怎么写 (篇8)
一、 入职培训的目的：
1. 使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚
定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范;
2. 使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作
方法，尽快进入岗位角色。
3. 帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的态度。
二、 培训对象：
公司所有新进员工
三、 培训期间：
新员工入职培训期1个月，包括23天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。
四、 培训方式：
1. 脱岗培训：由人力资源制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课的形式。 2. 在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较
评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、 培训教材
?员工手册》、部门《岗位指导手册》等。
六、 入职培训内容:
1. 企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观)
2. 组织结构图;
3. 组织所在行业概览;
4. 福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等)
5. 业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望 6. 薪酬制度：发薪日，如何发放;
7. 劳动合同、福利及社会保险等;
8. 职位或工作说明书和具体工作规范;
9. 员工体检日程安排和体检项目;
10. 职业发展信息(如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息) 11. 员工手册、政策、程序、财务信息;
12. 有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公用品的使用规则等;
13. 内咳嗽钡氖煜(本部门上级、下属、同事;其他部门的负责人、主要合作的同事) 14. 着装要求;
15. 公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守
16. 工作外的活动(如运动队、特殊项目等)。
七、 培训考核：
培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供，人力资源部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
八、 效果评估：
人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。
九、培训工作流程：
1. 人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间，根据新入职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案;并填写《新员工脱岗培训计划书》报送人力资源中心及相关部门;
2. 人力资源部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等;
3. 人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查，填写《新员工入职培训反馈意见表》，并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见汇总学员反馈表送授课教师参阅;
4. 授课教师在七日内拿出改进方案并填写《教师反馈信息表》交人力资源部审议;
5. 人力资源部在新员工集中脱产培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析报告，报总裁审阅;
6. 新员工集中脱产培训结束后，分配至相关部门岗位接受上岗指导培训(在岗培训)，由各部门负责人指定指导教师实施培训并于培训结束时填写《新员工在岗培训记录表》报人力资源与知识管理部;
新员工培训计划怎么写 (篇9)
一、新员工入职培训计划的目的
完成从局外人到企业人的转化。企业在初创阶段，规模不大，需要普通的劳动者。在发展和高潮阶段，初具规模，需要高薪聘请外来的专业人才。在衰落阶段，精简人员，需要精通处理劳动关系的人才。而新员工培训计划的目的是让他们完成从局外人到企业人的身份、观念、思维的转化，形成自己与企业一荣俱荣，一损俱损的理念。
了解并熟悉企业环境和文化。新员工进入企业有两种途径：外聘和内调。虽然内调员工对企业的生产生活和人文制度环境较为熟悉，可是内部门之间的事务转化都需要花时间和精力去吸收、内化。而外聘人员更是对企业文化理念、运营模式、操作流程等都无从了解。因此，新员工可通过入职培训了解情况，弥补不足，增进合作，为以后的工作奠定基础，埋下伏笔。
留住人才，为企业贡献力量。招聘新员工需要一定的人力、物力、财力，要让物有所值，只有让新员工留在企业为企业创造价值才有可能。但是要新员工心甘情愿，就必须给员工以认同和归属感，让员工觉得犹如鱼游在水，鸟飞长空。就职是企业对于员工的肯定，认同是同事对员工的肯定，归属是员工对企业的肯定。入职培训计划只有做到这三个肯定，员工才能顺利的融入团队中去，才能建立在企业新集体中同心协力的工作态度和工作满意度。
二、新员工入职培训存在的问题
培训缺乏规范性。主要表现为：企业在培训的时间安排上，没有制度化，存在很大的随意性。例如企业会以工作任务重而马上将招到的新员工立马开始工作，等到有时间了再安排新员工的培训。把新员工培训变成是欢迎仪式。许多新员工到企业后，就是同事互换名字、领导发言、体检和聚餐。
培训内容有误区。企业为了让员工更快更好地上岗，总是会详细的介绍工作内容，工作范围，工作职责和工作流程，反而对于工作中涉及到的同事相处、团队精神、冲突解决等相关问题甚少提及。可是这些问题关乎到工作效率和工作质量，处理不好这些问题，等于是给新员工之间制造隔阂，甚至是在新员工和老员工之间造成矛盾。
培训结果不反馈。新员工不论参加什么形式的培训，结束之后总是希望事情有始有终，希望培训计划管理者能够给予中肯的评价，这将为以后的工作奠定良好的基础。可是企业总是由于缺乏评估阶段，对新员工的培训计划效果视而不见。没有评估体系，自然没有跟踪管理和开发改进。
三、新员工入职培训计划的内容和方案
针对新员工入职培训计划的诸多问题，大致要从以下几个方面考虑：
改变观念，提高对新员工入职培训的重视。
培训计划作为新员工完成身份转化的平台和方式，一方面可以将理论知识转化为实际技能;另一方面是使新员工的能量释放出来，利用各种形式将其适用于企业经营。因此，企业应该具有战略性的眼光，建立长期和员工合作的概念。例如，在大型的企业中，并不用"具有一定的工作经验"来拒绝应届高学历的毕业生，在他们看来，他们具有很大的潜力，这是一定的工作经验所不能比拟的，并将其作为企业的人力资源战略的一项具体举措。
引进适用的培训计划方法，使新员工的入职培训计划的顺利开展。
培训计划作为人力资源管理的一大模块，是一项系统的有序的工作流程，仅仅拥有正确的培训计划观念是远远不行的，还必须要根据培训计划目的、培训计划对象的不同来制定相应的培训计划方案，已达到制定的培训计划效果。例如，有的企业采用室外拓展的方式来发现新员工的胜任素质，找到适应的工作岗位，增进员工之间的团队合作意识和冒险精神。还有的企业通过无领导小组讨论的方式，在自由自在、轻松有趣的环境中增加对工作流程的理解，掌握最新实用的管理理论和工作技能。
制定有针对性的培训计划内容，使新员工能够更好地融入企业。
新员工培训计划，作为企业让员工了解的第一环节，只有让新员工逐渐适应组织环境、了解企业文化，才能定位角色，规划职业生涯。因此，企业必须制定具有针对性的培训计划内容。具体包括：公司的经营理念和现有制度。基本礼仪和工作基本流程。工作技能和理论知识。其中，工作技能可以采取现场观察、临摹，也可以采用外派培训计划。企业文化的渗透。建立企业和员工在价值观和人生观上的切合，才能促进新员工和企业在思想和行动上的一致性。
建立有效可行的评估体系，衡量目标的实现程度。
新员工进入企业前，总是拥有不同的教育背景、实践背景、生活背景甚至是文化背景，具有差异性的胜任素质和习惯态度，为了使培训计划的评估结果能够具有内部公平性和个人的公平性，使企业的员工具有工作步调的一致性，必须建立完善可行、有效实施的评估体系，对培训计划效果进行检测评估。人是最宝贵的资源，同时又是最复杂、最难以管理的资源，因此，要针对其不同的对象，采用相应的模式，结合评估标准和评估结果对新员工的入职培训计划做出一个公正、公平的评价。
新员工培训计划怎么写 (篇10)
随着知识经济的到来，人力资源成为企业赢得竞争优势的关键所在，企业新员工培训在提升员工技能和素质、增强企业核心竞争力等方面发挥着重要作用，成为企业发展的战略性要求。
企业的竞争归根结蒂于人才的竞争，而适应于社会发展的人才来源于＂活到老，学到老＂接受终生培训的员工之中。认识到了培训的重要性，并不等于就能做好培训工作，因为培训工作的完成需依赖于培训方案。有好的培训方案，不一定有好的培训效果，但要有好的培训效果，则必须要有好的培训方案。
一、制定新员工培训方案的目的
1.为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气。
2.让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。
3.让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台。
4.减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司。
5.让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感。
6.使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系。
7.培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。
综合目的是为了让企业新员工更快的融入到工作环境，进入工作状态。
二、新员工培训方案培训程序
1.人数多、文化层次、年龄结构相对集中时，由公司人力资源部同各部门负责人共同培训，共同考核。（定期：三个月一次）
2.人数较少、分散时，由具体用人部门负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证。（不定期的培训）
三、培训内容
1.公司岗前培训——人力资源部准备培训材料
主要是要对新来员工表示欢迎；按照公司行业特点、组织结构、工作性质，有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解；指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师；解答新员工提出的问题。
2.部门岗位培训——新员工实际工作部门负责
介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作内容、部门内的特殊规定；讲解新员工岗位职责要求、工作流程、工作待遇，指定一名资深老员工带新员工；一周内，部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问；对新员工一周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些具体要求。
3.公司整体培训：人力资源部负责--不定期
分发《员工培训手册》——（简述公司历史与现状，描述公司地理位置、交通情况；公司的企业文化与经营理念；公司组织结构及主要领导，公司各部门职能介绍，主要服务对象、服务内容，服务质量标准等；公司有关政策与福利、公司有关规章制度、员工合理化建议采纳的渠道；解答新员工提出的问题。）
四、培训反馈与考核
1.人力资源部制作的培训教材须经过公司总经办审核，并交人力资源部存档，所进行人力资源部-部门培训应在公司总经办的指导下进行。人力资源部每培训一批新员工都必须完成一套“新员工培训”表格，部门-人力资源部的培训要紧密连接，不要出现培训的空挡。
2.培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改、完善。
3.培训结果经人力资源部抽查后，上报公司总经办，总经办对人力资源部及本门培训新员工培训情况三个月给人力资源部总结反馈一次。
五、新员工培训实施
1.召集各部门负责培训人员，就有关公司新职工培训实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。
2.公司尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选。
3.公司内部宣传“新员工培训方案”通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣传开展新员工培训工作的重要意义。
4.所有新员工在正式上岗前，都必须在公司集中培训一次，（培训内容见人力资源部岗前培训）；然后再到具体工作部门进行培训（培训内容见部门岗位培训）；公司可根据新员工基本情况实施相应的培训教材和时间，一般情况下，培训时间为1-3天；根据新员工人数不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间一周为宜，培训合格名单报公司人力资源部。
5.公司从选定日期开始实施新员工培训方案。
六、部门新员工培训所需表格
表格1：新员工部门岗位培训确认表
表格2：新员工岗位培训反馈表
表格3：（部门名称）新聘员工培训统计表
