方案先行

方案先行(精选5篇)。

为了使工作进度更快，我们应该为了自己的工作做一份工作计划了。工作计划可以帮助我们梳理好下阶段需要开展的工作。那么一篇工作计划要怎么才能写好呢？经过小编精心整理，推出方案先行(精选5篇)，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

方案先行(篇1)

根据国管局办公室、国家发改委办公厅《关于20____年全国公共机构节能宣传周有关活动的通知》(国管办发〔20____〕21号)，以及《国家民委财务司关于组织开展20____年全国公共机构节能宣传周有关活动的通知》(民委财字〔20____〕67号)的要求，结合我局实际制定以下公共机构节能宣传周活动工作方案。

一、指导思想

深入推进生态文明建设，传播绿色发展理念，积极配合20____年全国公共机构节能宣传周、全国低碳日主题活动，引导全局干部职工和离退休老同志提升绿色低碳环保意识，积极践行简约适度、绿色低碳的工作和生活方式。

二、宣传主题

20____年全国公共机构节能宣传周的主题是“绿水青山，节能增效”，全国低碳日的宣传主题是“绿色低碳，全面小康”。

三、活动时间

全国公共机构节能宣传周时间为6月29日至7月5日，7月2日为全国低碳日。

四、活动安排

(一)积极参与线上主题活动。

组织全局干部职工参与国管局、国家发改委联合举办的云启动、云课堂、云兑换、云直播、云竞答活动。通过“民委桑榆情”微信公众号、“民委老来乐”微信群向全体离退休老同志推送活动通知、活动内容和申请二维码，鼓励和支持离退休老同志参与五个云活动。

1、6月29日上午9时，组织全局干部职工通过新华网手机移动客户端直播频道全程观看“20____年全国公共机构节能宣传周”启动仪式。动员离退休老同志收看启动仪式。

2、6月30日上午9日，组织全局干部职工收看国管局、国家发改委就节约型机关创建、生活垃圾分类工作举办的网络教学直播平台线上政策宣讲会。动员离退休老同志扫码收看。

3、7月1日，启动“废旧物品回收献爱心”活动，组织动员全局干部职工收集报纸、墨盒、电子产品等废旧可回收物品，兑换委定点扶贫点的扶贫产品，践行资源循环利用理念、助力打赢脱贫攻坚战。

4、7月2日、3日上午9时，组织全局干部职工通过新华网移动客户端收看国管局、国家发改委组织的公共机构能源资源管理经验交流会，学习有关部门和单位节能减排的好经验好做法。动员离退休老同志扫码收看。

5、7月4日上午9时至7月5日下午5时，组织全局干部职工、动员离退休老同志积极参与国管局、国家发改委举办的公共机构能源资源节约及生态环境保护知识有奖竞答活动。

(二)深入开展“绿色低碳、节能增效”主题宣传。

1、7月2日“全国低碳日”活动当天，倡导机关干部职工绿色低碳出行，采取步行或乘坐公交车、骑自行车等方式通勤;办公室内上下午各关闭一小时空调;关闭办公室走廊区域照明灯;关闭不使用的办公设备减少待机能耗，以绿色低碳的办公模式、出行方式支持节能减排。

2、节能宣传周期间，根据委机关的统一安排，悬挂节能减排宣传标语，组织开展主题宣传，深入开展能源资源国情教育，普及办公生活节能常识。倡导局机关干部职工减少使用塑料购物袋、积极参与“光盘行动”，倡导文明的生活消费理念，养成健康科学的饮食习惯。

五、有关要求

各处室要高度重视节能宣传周活动，积极参与国管局、国家发改委组织举办的各项活动，努力扩大宣传影响，切实提高广大干部职工节约能源资源的意识，营造良好的社会舆论氛围。活动处、组织处注意收集整理离退休老同志参与云活动、参加节能减排活动的图片资料。综合处做好微信群、公众号的信息发布、活动宣传。节能宣传周结束后，起草工作总结于7月10日前报财务司资产与基建管理处。

方案先行(篇2)

一、活动主题：

全面贯彻实施《全民健身计划(20__-20__年)》，促进全民健身活动蓬勃开展

二、时间：

20__年11月1日至11月0日期间

三、参加单位及人员：

全市各有关单位及全体市民

四、活动内容及形式：

(一)11月1日在市民中心广场举行“__市第7届市民长跑日活动暨全民健身活动月启动仪式”，市委大院、全市十区将设立市民长跑日分会场;全市各学校组织学生开展长跑活动，各区政府要广泛动员辖区群众参加长跑活动，以此揭开20__年全民健身活动月序幕。

(二)活动月期间市级单项协会还将举行20__年__市第六届三棋全能赛、__市第十八届传统武术精英赛、__市第2届长跑竞赛等全市性的棋类、篮球、业余网球、传统武术、全民健身钓鱼等比赛和健身活动系列活动(活动信息见附)。

(三)各区和各单位要认真组织策划，并根据本辖区、本单位实际，因地制宜地举办健身运动会、行业运动会、社区运动会(嘉年华)、趣味体育比赛、体育培训、体质测定等形式多样、内容丰富、易于参与的全民健身活动，以满足广大群众的健身需求，丰富群众体育化生活。

(四)充分认识贯彻国务院《全民健身计划(20__-20__年)》的重要意义，准确把握《计划》的精神实质和主要内容，通过短期集中宣传与长期持续宣传相结合，促进《计划》内容在各职能部门、各区、社会各企事业单位和广大市民中得到广泛认知。同时充分利用电视、报刊、网络等多种媒体宣传平台，以及宣传栏、标语口号、开展体质测定和健康咨询、科普讲座等多种形式，积极推广科学健身知识，不断增强市民健身意识和科学锻炼意识，让更多的市民加入体育健身的行列，增强身体素质，提升生活质量。

五、有关要求

(一)全民健身月活动是贯彻落实国务院《全民健身计划(20__-20__年)》及我市《条例》一项最具群众性的体育活动，各区和各单位要进一步认识开展活动的重要意义，把全民健身活动月活动作为宣传贯彻落实国务院《全民健身计划(20__-20__年)》及我市《条例》的重要内容抓，加强对活动的组织领导，成立活动组织机构，制定好实施计划和工作方案，严密组织，确保各项活动安全落实见成效。

(二)全民健身活动月活动应注重大型活动和小型活动相结合，以小型活动为主。各区和有条的单位可组织大型全民健身竞赛和表演活动，社区居委会、住宅小区可结合实际，因地制宜地开展社区居民喜闻乐见、经常性小型多样的体育健身活动。

(三)在全民健身活动月期间，各区、各单位要积极采取有效措施，保证公共体育场馆设施免费或优惠向社会开放;鼓励和支持其它各类体育设施和学校免费或优惠开放体育场馆，吸引更多人群参加健身活动。各区和相关单位应将拟采取的公益惠民服务举措向社会公告。

(四)全市各新闻单位积极报道全民健身活动月活动的开展情况，营造良好的舆论氛围。各区和各单位在开展体育竞赛和活动的同时，要加大全民健身的宣传力度，激发群众体育热情，同时主动协助新闻单位的报道工作。

方案先行(篇3)

为切实做好遂宁市交通运输节能宣传周活动根据____省交通运输厅《20____年交通运输节能宣传周活动宣传工作方案》(X交函〔20____〕239号)，结合工作实际，特制定本实施方案。

一、活动主题

今年全国节能宣传周的主题是“节能降碳、绿色发展”;全国低碳日的主题是“低碳生活、绿建未来”。

二、指导思想

紧紧围绕“深化交通绿色发展、助力碳达峰碳中和”主题，结合行业特色，充分利用交通运输行业各种媒介、载体，采用“政府倡导、社会参与、媒体报道”的组织形式、线上线下相结合的宣传方式，深入开展交通运输行业节能低碳实践活动和有关宣传。进一步提升全市交通运输系统节能低碳和绿色发展意识，大力倡导绿色低碳出行、绿色低碳生活，努力形成全社会共同参与支持绿色交通发展的良好氛围。

三、活动时间

20____年8月23日至29日为全国节能宣传周，8月25日为全国低碳日。

四、活动内容

(一)组织线上线下宣传活动。各地各单位结合各自工作实际，并根据疫情防控要求，以“深化交通绿色发展、助力碳达峰碳中和”为节能宣传周活动主题，开展“线上+线下”宣传活动。充分发挥交通宣传主流媒体、官方网站、微信微博等平台优势，多层级、多维度宣传绿色交通发展理念、节能低碳系列研究成果，宣传交通运输行业节能降碳的经验和做法，展示交通运输行业绿色发展成效;在办公区以及汽车客运站、港口码头等运输场所，悬挂宣传横幅、张贴宣传画、播放宣传片，组织开展主题签名活动，进一步提高干部职工对节能减排、绿色发展的认识，增强责任感、使命感和紧迫感。(市本级由局办公室会同局运输管理科、市道路运输和港航海事事务中心负责，其余由各地交通运输主管部门分别负责组织开展)

(二)组织节能低碳体验活动。各地各单位结合各自工作实际，在不影响疫情防控工作的前提下，组织开展节能低碳日体验活动，组织开展节能低碳办公和健步走等活动。在办公区、汽车客运站、港口码头等运输场所，开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，除机房外的空调和照明设备停开半天，办公楼电梯6层(含6楼)以下停开半天。工作人员乘坐公交车、共享单车以及步行绿色出行方式上下班，减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗。(局机关由局办公室负责组织开展，其余由局属各单位、各地交通运输主管部门分别负责组织开展)

(三)组织绿色出行活动。有条件的地区和单位(企业)要积极组织开展“低碳出行、绿色出行”共享单车骑行、健步走等活动，用实际行动向全社会传播绿色、健康、自然的生活方式，向全社会呼吁人们关注环保、低碳出行，共同携手建设我们共同生活的美好家园。(局属各单位、各地交通运输主管部门、相关企业分别负责组织开展)

五、工作要求

(一)加强组织、科学部署。节能宣传周和低碳日活动对宣传推广绿色发展理念、促进绿色交通加快发展具有重要作用。各级各单位要高度重视、精心组织、统筹安排，切实营造良好宣传氛围。

(二)创新形式、广泛宣传。各级各单位要结合自身实际，组织有特色有吸引力的宣传活动，努力在创新形式、丰富内容、增强效果上下足功夫，扎实做好节能宣传周和低碳日活动，确保取得实效。

(三)及时总结、按时报送。各级各单位要及时总结节能宣传周的好做法、好经验，并将书面总结材料和相关图片于8月31日前报送市交通运输局。

方案先行(篇4)

为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，建设生态文明，推动传播节能理念、营造节能氛围、促进全民节能，根据国家和广东省有关20____年节能宣传周有关工作要求，结合我市实际，制定活动方案如下：

一、活动主题

今年节能宣传周活动的主题为“绿水青山节能增效”。

二、活动时间

活动时间为7月4-10日。

三、主要活动内容

(一)推动绿色生活方式、践行绿色发展——线上宣传活动

1、活动时间：7月4-10日

2、参加人员：市民

3、活动内容：开展节能低碳线上答题竞赛活动，宣传节能理念、普及节能知识、提升全民节能意识，倡议市民践行绿色生产生活方式。

(二)“绿水青山，节能增效”——主题宣传活动

1活动时间：7月4日(周六)

2、参加人员：市民

3、活动内容：在民盈国贸中心，以“绿水青山，节能增效”为主题开展宣传活动。现场设节能低碳宣传栏及线上答题环节，向前来参与的市民派发节能宣传小册子、垃圾分类说明书、节能小礼品等，营造节能降耗齐参与的良好氛围。

(三)节能低碳新动能——新能源汽车展示

1、活动时间：7月5日(周日)

2、参加人员：市民

3、活动内容：邀请国内新能源汽车生产商，举办新能源汽车展示活动(地点在中环财富广场)，欢迎市民体验，以直接对接的方式促进新能源汽车推广。

(四)线上节能知识讲座

1、活动时间：7月6日(周一)

2、参加人员：公共机构节能工作人员

3、活动内容：围绕“云”上节能周，开展线上节能知识培训，邀请华南理工大学资深教授，为大家讲解能源基础知识、公共机构节能政策、能源资源统计、用能管理、垃圾分类等知识，进一步提升公共机构节能示范引领作用。

(五)重点用能单位节能诊断

1、活动时间：7月上旬

2、参加人员：公共机构重点用能单位

3、活动内容：邀请节能专家，选择部分公共机构重点用能单位，进行线上和现场节能诊断，提出有关节能改善措施，帮助公共机构提升能源资源利用效率。

(六)节能产品(服务)优惠促销

1、活动时间：7月4-10日

2、参加人员：市民、用能企业、节能产品生产厂家、节能服务单位

3、活动内容：搭建节能产品(服务)网站平台，节能产品生产厂家、节能服务单位在节能宣传活动期间的有关优惠促销信息，市民、用能企业可在该平台上查看和购买所需产品和优惠服务。

方案先行(篇5)

一、活动集中时间

20____年6月11日-____日，节能宣传周的主题是“____”。

二、主题活动安排

主题活动一：开展节能低碳宣传

组织开展以“节能领跑，绿色发展”等主题的知识竞赛、报告讲座，以播放节能环保宣传片、发放环保袋、印发节能低碳生活手册等形式开展主题宣传活动。各单位张贴宣传画、制作太阳能灯箱喷绘。

主题活动二：开展公共机构节能行动

各单位要深日宣传贯彻《公共机构节约能资“十三五”规划》，组织开展多种形式的节能宣传活动，开展节能讲座、推广新能汽车应用、促进资循环利用，倡导低碳出行，共享绿色环境，推进节约型机关、节约型校园创建活动，培育崇尚节俭的社会风尚。

主题活动三：开展校园绿色低碳体验活动

委属学校组织开展以“勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态明人人践行”为内容的宣传教育活动，普及生态明法律法规和科学知识，践行绿色节能标准，开展节能低碳生活体验活动，培育广大师生的生态明意识，营造节约型绿色校园的良好氛围。

主题活动四：开展节能科技行动

引导企业采用先进适用的节能与低碳新技术和新工艺，积极组织企业申报节能减排科技创新示范企业，推动相关产业的低碳升级改造。

主题活动五：开展工业领域节能宣传行动

积极贯彻落实“中国制造202”和《工业绿色发展规划(20____-20____年)》大力宣传并全面推行绿色制造，重点宣传普及工业领域节能低碳法律法规、政策、标准及相关知识。举办工业节能宣传周和低碳日活动启动仪式，组织“工业低碳发展”宣誓、“工业节能洪城行”采风等活动。开展“节能在行动”优秀节能企业集中展示，联合有关媒体共同宣传报道我市工业建立制抓节能、创新技术抓节能、发展产业抓节能、检查执法抓节能等方面取得的经验及成效。制作节能宣传周主题展板，开展“节能公益短信”宣传活动。

主题活动六：开展“绿色回收”进机关宣传活动

各单位在6月8日9：0-11：0组织干部职工到市政府一楼大厅参加资回收再利用知识宣传，现场开展废品回收活动。

主题活动七：组织参观垃圾分类相关主题展览

各单位在6月12日下午:00组织人员到省行政中心九龙广场参观垃圾分类相关主题展览。

三、相关要求

节能宣传周期间，请各单位按照活动方案，根据实际情况，切实做好节能宣传周工作，提高广大干部职工节约能资的意识。

gz85.Com延伸阅读

激励方案(精选5篇)

工作方案的格式是什么呢？当我们遇到项目难题时，通常需要提前制定方案。本网页特为您准备了“激励方案”，希望能够帮助您。欢迎阅读！

激励方案 篇1

一、股权激励计划的宗旨：

xxxxxxxxxx股份有限公司（以下简称“xxxxxxxxxx公司”）创建于xxxxxx年xxx月xxx日，主要经营xxxxxxxxxx生产业务。公司注册资本xxxxxx万元。出于公司快速、稳定发展的需要，也为更好地调动公司关键岗位员工的积极性，使其与公司保持一致发展观与价值观，决定实施员工股权激励计划。

二、企业发展规划：

企业发展愿景：成为xxxx品牌

企业使命：

企业的中长期发展战略：

三、股权激励的目的：

1、建立长期的激励与约束机制，吸引和凝聚一批高素质的、高层次的、高效率的，非急功近利的事业型员工投身科-翰发展事业。让公司经营管理骨干转化角色，分享公司发展的成果，与原始股东在公司长远利益上达成一致，有利于公司的长远持续发展及个人价值的提升。

2、理顺公司治理结构，促进公司持续健康发展。

四、股权激励计划实施办法：

为实现上述目标，根据公司的自身情况，股权激励计划依据以下方式进行：

1、经股东大会同意，由公司大股东方（出让方）同公司被激励员工（受让方）商定：在一定的期限内（如：xxxxx年内），受让方按既定价格购买一定数量的xxxxxxxxxx公司股份并相应享有其权利和履行相应的义务；

2、受让方可以以期股红利、实股红利以及现金方式每年购买由《员工持股转让协议书》规定的期股数量；

3、各股东同股同权，利益同享，风险同担；

4、受让方从协议书生效时起，即对其受让的期股拥有表决权和收益权，但无所有权；

5、此次期股授予对象限在xxxxxxxxxx公司内部。

五、公司股权处置：

1、xxxxxxxxxx公司现有注册资本xxxxxx万元，折算成股票为xxxxxx万股。目前公司的股权结构为：

2、在不考虑公司外部股权变动的情况下，期股计划完成后公司的股权结构为：

3、在公司总股份xxxxxx%的员工股权比例中拿出xxxxx%即xxxxx万股用作留存股票，作为公司将来每年业绩评定后有资格获得期股分配的员工授予期股的股票来源，留存账户不足时可再通过增资扩股的方式增加。

六、员工股权结构

1、根据员工在企业中的岗位分工和工作绩效，员工激励股分为两个层次，即核心层（高级管理人员、高级技术人员）、中层（部门经理、中级技术人员）。

2、层次界定：核心层为公司董事长、总裁、副总裁、总监、总工；中层为各部门经理、中级技术人员。

3、期股分配比例：核心层为中层的两倍。根据公司业务和经营状况可逐步扩大持股员工的人数和持股数量。

4、员工激励股内部结构：

5、公司留存账户中的留存股份用于公司员工薪酬结构中长期激励制度期股计划的期股来源。公司可结合每年的业绩综合评定，给予部分员工期股奖励。

6、由于员工期股计划的实施，公司的股权结构会发生变化，通过留存股票的方式可以保持大股东的相对稳定股权比例，又能满足员工期股计划实施的灵活性要求。

七、操作细则：

1、xxxxxxxxxx公司聘请具有评估资格的专业资产评估公司对公司资产进行评估，期股的每股原始价格按照公式计算：期股原始价格=公司资产评估净值/公司总的股数

2、期股是xxxxxxxxxx公司的原股东与公司员工（指核心层和中层的员工）约定在一定的期限（xxxxx年）内按原始价格转让的股份。在按约定价格转让完毕后，期股即转就为实股，在此之前期股所有者享有表决权和收益权，但无所有权，期股收益权不能得到现金分红，其所得的红利只能购买期股。

3、公司董事会下设立“员工薪酬委员会”，具体执行操作部门为公司行政人事部，负责管理员工薪酬发放及员工股权运作。

4、公司设立留存股票账户，作为期股奖励的来源。在员工期股未全部转为实股之前，统一由留存账户管理。同时留存账户中预留一部分股份作为员工持续性期股激励的来源。

5、员工薪酬委员会的运作及主要职责：

（1）薪酬委员会由公司董事长领导，公司行政人事部负责其日常事务；

（2）薪酬委员会负责期股的发行和各年度转换实股的工作；负责通过公司留存账户回购离职员工的股权及向新股东出售公司股权等工作。

6、此次期股计划实施完毕后（xxxx年后），xxx公司将向有关工商管理部门申请公司股权结构变更。

7、公司每年度对员工进行综合评定（评定办法公司另行制定），对于符合公司激励要求的员工给予其分配公司期股的权利。具体操作可将其根据评定办法确定的年终奖金的xxxxxx%不以现金的方式兑付，而是根据公司当年的净资产给予相应数量的期股的方式兑现，而期股的运作办法参见本次期股办法。

8、公司董事会每年定期向持股员工公布企业的经营状况和财务状况（包括每股盈利）。

9、对于公司上市后，企业员工股的处置，将按证监会的有关规定执行。

10、如公司在期股计划期限内（xx年内）上市，期股就是员工股，但在未完全转化为实股之前，持股职工对其无处置权，而如果期股已经全部兑现，则应当作发起人股。

八、行为要求：

有下列情形之一的取消激励资格：

1、严重失职，渎职或严重违反公司章程、规章制度及其他有损公司利益的行为。

2、个人违反国家有关法律法规，因此被判定刑事责任的。

3、公司有足够的证据证明激励对象在任职期间，有受贿、挪用、贪污盗窃、泄漏公司商业秘密、严重损害公司声誉与利益等行为，给公司造成损失的。

4、为取得公司利益，采取短期行为虚报业绩、进行虚假会计记录的。

九、其他股权激励方式：

以上采取的为期股激励方式，根据公司实际情况，也可采用现金购买实股、虚拟股权等方式对重要阶程员工进行激励，具体方案另行制定。

xxxx公司

xxxxx年xxx月xxx日

激励方案 篇2

活动背景介绍：

春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。凤凰地产****项目将携手***学校、宁晋电视台举行首届手绘风筝大赛。感受创意的乐趣,体验DIY风筝带来的快乐,相约春天,相约在风和日丽的春日,让爱飞起来!

风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给儿童一片天空，让他们放飞理想、放飞希望;给宁晋一片天空，让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。

同时为体现我公司的社会责任感，为本地儿童提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增加儿童课外知识，培养团队精神，树立远大理想，活跃运动氛围，进一步促进阳光体育活动，德、智、体全面发展，我司特举行以“放飞快乐、幸福成长”为主题的第一风筝节。

一.活动时间

20xx.4.13下午(依据活动准备和天气情况而定) 二.活动地点

**县民乐园广场 三.活动主题

“放飞快乐 幸福成长” 四.活动目的

1.通过风筝节活动体现项目对社会的影响力和责任感，以公益事件加深市民对项目的认知，增强项目品牌的形象;

2.增加与客户的互动沟通的机会，为项目产品及企业文化做宣传，招揽人气，辅助销售工作顺利进行;

3.通过制作风筝、放飞风筝为青少年提供一个快乐的平台，同时帮助客户寻回童年的快乐，找寻童真的心。也为家长与孩子之间提供了沟通交流的平台。

五.活动人员

六.活动内容

1. 领导及嘉宾发言、致辞 2. 主持人宣布比赛规则 3. 风筝手绘

4. 手绘风筝展示和评比 5. 发放奖品 6. 共同放飞风筝

7. 到场观众领取纪念品 七.活动流程

4月2日前活动确定，主办方和协办方达成协议 4月3日—4月11日活动报名风筝绘画,活动方案

4月4日—4月8日相关宣传物料设计制作 4月8日—4月12日活动宣传 4月9日—4月10日物品购置 4月12日所有活动人员开会

活动当天时间安排：

八.活动规则风筝绘画,活动方案

1.按签到前后顺序进行编号分组，共分五组每组30人，由一个指导老师和两名工作人员负责指导管理。

2.在绘画和放飞阶段，每组队员须在指定区域内活动，总评委(可由领导临时担任)将综合评出每组的团队印象分。

3.在评委评分阶段，不允许出现本组带队老师及管理者为本组评分现象，评分顺序依次向后排(第1组老师评第2组分数)。

4.绘制期间的抽奖环节，每过30分钟抽一次，每次3名。

5.总分数=工艺分+放飞分+团队分，汇总结束后，分数前15名者，将获得本次活动奖品。若超出获奖人数，出现同分者，将由参赛者讲述绘画感受，由领导再次打分，分出优胜者总分为100分。 比赛评比规则：

总分为100分，其中工艺占40分，放飞占40分，团队纪律分20分(分两次每次10分)。

1.工艺(40分)

(1)做工精巧，扎口整齐，框架结构合理(10分) (2)图案精美，颜色搭配谐调(10分)

(3)造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良(10分) (4)能够展示本队的特色(10分) 2.放飞(40分) (1)起飞(10分)

从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。 (2)留空时间(10分)风筝绘画,活动方案

放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评10分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟，即10/20×10=5，记10分) (3)风筝的高度及远度(10分)

目测风筝高度。最高的得满分10分，依次类推。

(4)印象分(10分)在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。 3.团队(20)

分在绘画和放飞活动过程中，根据观察各组的整体纪律打分，打分以组为单位。同组内，获得团队分数相同。 九.宣传推广

1.电话邀约新老客户邀请参加; 2.短信发放形式告知;

3.出租车、门头LED电子屏滚动播放; 4.活动展架在室内展示，宣传活动; 5.各主要街道悬挂条幅; 6.电视台宣传;

7.网络，微信等媒体平台配合。

十、活动物料 宣传物料

激励方案 篇3

1、为员工安排的工作内容必须与其性格相匹配

每个人都有自己的性格特质，分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质等等，简单点说吧，以免大家看着头大!比如，有的人安静，另一些人则活跃;一些人而相信自己能主宰环境，而另一些人则认为自己成功与否主要取决于环境的影响;一些人喜欢高风险的具有挑战性的工作，而另一些人则是风险规避者。

员工的个性各不相同，他们从事的工作也应当有所区别。与员工个人相匹配的工作才能让员工感到满意、舒适。比如对于旅游公司员工来说，喜欢稳定、程序化工作的传统型员工适宜干会计、出纳员等工作，而充满自信、进取心强的员工则适宜让他们担任旅行社销售经理、外联经理等职务。一句话：因才施用!

2、为每个员工设定具体而恰当的目标

为员工设定一个明确的工作目标，通常会使员工创造出更高的绩效。目标会使员工产生压力，从而激励他们更加努力地工作。在员工取得阶段性成果的时候，管理者还应当把成果反馈给员工。反馈可以使员工知道自己的努力水平是否足够，是否需要更加努力，从而有益于他们在完成阶段性目标之后进一步提高他们的目标。

经理提出的目标一定要是明确的。比如，“本月销售收入要比上月有所增长”这样的目标就不如“本月销售收入要比上月增长10%”这样的目标更有激励作用。同时，目标要具有挑战性，但同时又必须使员工认为这是可以达到的。实践表明，无论目标客观上是否可以达到，只要员工主观认为目标不可达到，他们努力的程度就会降低。目标设定应当像树上的苹果那样，站在地下摘不到，但只要跳起来就能摘到。

3、对完成了既定目标的员工进行奖励

马戏团里的海豚每完成一个动作，就会获得一份自己喜欢的食物。这是训兽员训练动物的诀窍所在。人也一样，如果员工完成某个目标而受到奖励，他在今后就会更加努力地重复这种行为。这种做法叫行为强化。对于一名长期迟到30分钟以上的员工，如果这次他只迟到20分钟，管理者就应当对此进行赞赏，以强化他的进步行为。可能大家会想不通，为什么迟到了20分钟还要赞赏他呢?很简单因为她进步了。

举个例子：一个孩子成绩考了8分，回家后中国的家长和外国的家长绝对是两种态度。外国家长：“宝贝，你太棒了，这次竟然考了8分，妈妈真为你高兴!然后抱着孩子在那里亲啊亲!”很多人可能会以为外国的家长有毛病。其实孩子上次考了6分，这次考了8分，进步了就要受到表扬。中国家长要是知道孩子考了8分，不疯了才怪呢!先是一顿批评，“你怎么这么笨啊!真不成器啊!……”

经理人应当想办法增加奖励的透明度。比如，对受嘉奖的员工进行公示。这种行为将在员工中产生激励作用。以奖励为代表的正激励的效果要远远大于一出发为代表的负激励。

4、针对不同的员工进行不同的奖励

人的需求包括生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求等若干层次。当一种需求得到满足之后，员工就会转向其它需求。由于每个员工的需求各不相同，对某个人有效的奖励措施可能对其他人就没有效果。

经理人应当针对员工的差异对他们进行个别化的奖励。比如，有的员工可能更希望得到更高的工资，而另一些人也许并不在乎工资，而希望有自由的休假时间。又比如，对一些工资高的员工，增加工资的吸引力可能不如授予他“优秀员工之星”的头衔的吸引力更大，因为这样可以使他觉得自己享有地位和受到尊重。

5、奖励机制一定要公平

员工不是在真空中进行工作，他们总是在不断进行比较。如果你大学毕业后就有单位提供给你一份月薪1500元的工作，你可能会感到很满意，并且努力为组织工作。但是，如果你一两个月之后发现另一个和你同时毕业，与你的年龄、学历相当的同学的月薪是2500元的时候，你有何反应?你可能感到失望，同时不再像以前那样努力工作。虽然对于一个大学毕业生来说，1500元的薪水已经比较可以了，但这不是问题所在。问题的关键在于你觉得不公平。

因此，管理者在设计薪酬体系的时候，员工的经验、能力、努力程度等应当获得公平的评价。只有公平的奖励机制才能激发员工的工作热情。

6、实行柔性化管理

要建立以人为本的管理思想，管理者要充分尊重员工的劳动，维护他们的权益，实施情感化的管理。柔性化管理是“人本”管理的一种实践形式，依靠人性解放、权力平等、民主管理，通过激励、感召、诱导等方法，从内心深处来激发员工的内在潜力和工作的主动性，使他们能心情舒畅，不遗余力地为企业工作。

由于销售部、业务部人员工作自主性强，分散在外，管理人员很难监控员工的整个工作过程并发现问题，所以采用柔性化管理手段可以让员工自觉地去完成他们应该做的工作。

7、构建优秀的企业文化

构建优秀的企业文化是适应竞争、保持常胜不衰的根本保证。因此，企业要通过营造良好的企业文化氛围和塑造良好的企业文化形象来加强企业文化建设，使得员工树立共同的价值观念和行为准则，在公司内部形成强大的凝聚力和向心力，增强员工对企业的归属感和荣誉感。

激励方案 篇4

一、终端导购激励滞后的成因分析

1.客观原因分析

(1)促销员队伍自身原因

出于生计选择这一行业的人不在少数，而把促销作为事业干的人很少，因此，很少有人主动研究促销业务。这就客观上造成了促销员队伍的敬业度低、流动性高以及上升空间有限的状况。

(2)终端促销工作性质

促销员这个职业工作压力大，传统上被认为是一个非正规、不稳定的职业。随着年龄的增长和自身知识技能的成长，促销员变换职业是在所难免的。即使是留下来的促销员也会认为这个职业对未来的发展和保障有限，其更加强调眼前的现实利益。

2.经销商自身的原因

(1)对终端促销员队伍管理不够

(2)薪酬与考核不科学

(3)培训缺乏针对性

终端培训大多未能考虑因人而异，针对性地进行培训而是机械性地无差异的灌输产品知识、销售技巧。于是导致新促销员无法迅速成长，老促销员无法再上新高。新手觉得培训一头雾水，老促销员觉得培训形同虚设。久而久之，大家对培训和学习产生了抵触情绪。另外，培训的内容不够全面，仅限于产品知识、销售技能和部分企业文化培训，缺少关于团队氛围和心理地位提升的培训，导致促销员队伍涣散，归属感差。

二、整体改善办法

1.切实改进对终端促销人员队伍价值的认识

企业要充分认识到：塑造高水平的促销员队伍对企业价值创造和价值增值有着重要的意义。要切实改变仅把人员促销当作一种营销手段的消极意识，加强对企业促销员队伍的建设与管理。

2.优化促销人员薪酬管理

一般导购的薪酬体系分四块好，基本工资，提成，任务达成奖，五险一金。把企业员工的薪酬与当前业绩和未来发展紧密的联系在一起，体现了三个方面的功能：一是薪酬的标准符合多劳多得的分配原则;二是建立一个能够激励员工不断奋发向上的心理环境;三是使员工能够与公司共同分享企业发展所带来的收益。

3.精细化的考核

绩效考核的指标不宜过多，但需要考虑毛利、库存、主销型号、主推型号，平台型卖场还可以根据竞品的销量制定任务额，一般来说常态考核占个人收入的10%左右，而且这个任务是70%的人努力就可以达到的。

人情关怀要注意发挥业务下情上达的作用，老板要发挥个人魅力，率性而为，形成规矩就达不到效果了。偶尔发奖金或购物卡可以考虑直接发给年青导购员的长辈，可以扩大奖励的激励效果。

总而言之，每一个导购员都有他们独到之处，只要好好挖掘，辅之于好的激励方案，导购员潜力终究会被挖掘出来的!

激励方案 篇5

为实现公司基金业务人员激励方案完成公司战略目标，本着“以人为本”原则，建立公平、公正、合理的、销售人员薪资管理，充分发挥销售人员的积极性，特制定本规定。

一、激励原则

1.综合绩效原则：各区域的综合绩效来考察基金公司各业务人员的月目标达成率、基金销售额度等内容进行综合考评。

2.公平公开原则：所有执行人员和标准制定、审核人员必须公平、公正、公开。

3.长短相结合的激励原则：每月进行绩效综合考评，即时激励，同时进行年度综合测评，长期激励。

4.总体收入=基本工资（按公司规定）+绩效奖金+津贴补助。

5.实际收入=总收入—扣除项目。

6.绩效奖金=业务提成+超额完成任务奖金。

7.津贴补助：话费补助、差旅补助等。

8.扣除项目：个人所得税、及其他应扣款项等。

9.基金公司业务人员构成情况 副总经理财务总监 基金经理基金经理 助理

二.基金计划销售额度：

3000万

三: 销售方式

1. A渠道销售 : 以银行或证券公司通过正常渠道托管代销进行资金募集的形式。客户对象（与公司签订代销合作协议的金融机构）

2. B渠道销售: 以银行客户经理或第三方理财等其它外在个人兼职渠道进行资金募集的形式。客户对象（银行、证券或第三方理财等兼职代销人员）

3. 个人直销： 以销售人员自有客户资源进行直接个人销售的形式进行销售 销售客户对象（自有资金的个人或机构投资者）

四：基金具体销售分配计划时间

具体资金销售分配计划 资金结构 资金额度 所占比例 销售具体负责人 公司高层管理人员 酒店固定客户 1000 33.3% 销售额度 1000 33.3% 所占比例 月均销售额度 所占比例 立中置业客户 500 16.7% 外部资金 500 16.7% 副总经理 财务总监 基金经理/助理 月份 人均销售额度 1200万 1000万 800万 五月份 1000 40% 33% 27% 400万 330万 270万 七月份 1000 13.3% 11% 9% 备注 市场部人员具体销售细则 六月份 1000

五：提成发放

客户资金到位后的7个工作日内，公司按照业务提成方案发放业务员提成奖励，如客户是通过三方中介机构介绍引入资金，中介费用在客户引入资金三个工作日内给中间人发放提成资金

六：各种费用的承担

1、招待费

招待费指的是招待客户产生的费用，该项开支由公司进行总量控制，业务员需要招待客户的，需事先申请，未经批准的费用不予报销，经审批的招待费，公司予以报销，记入个人账户

2、差旅费

差旅费指的是业务员为了业务需要，需前往外地开展业务产生的费用，该项开支也由公司进行总量控制，需要事先申请，未经申请的不予以报销，经审批的差旅费，公司予以报销，记入个人账户

3、交通费

交通费指业务员外出联系客户所产生的交通费用，该费用实行每月定额报销

4、电话费

电话费指因业务需要，联系客户所产生的一定的费用 电话费用补助业务员100/月，经理级别以上150/月 七：业务提成

提成分配比例 A渠道客户 销售额度 X

八、提成考核

时间 总达成率 100%以上 100% 80%-99% 月度 60%-80% 50%-60% 50%以下 100%以上 80%-100% 季度 60%-80% 50%-60% 50%以下 按提成比例的70% 按提成比例的60% 50% 全额提成 按成比例的80% 按提成比例的70% 按提成比例的60% 50% 实际提成金额 提成比例的120% 提成比例100% 按成比例的80% 销售人员连续两个月未达到公司的任务指标的50%，口头警告一次，连续三个月未达到公司任务指标的，降级或劝其自动辞职（但如果两月连续未完成任务50%，但季度任务已提前完成，不计处罚）；

九、薪酬模式说明

1.绩效奖金：公司销售业绩达到一定标准，为奖励员工辛勤工作而设立的薪资项目，绩效奖金分为月度奖金和管理奖。

2.津贴补助：此处是指对营销人员在工作过程中所产生的费用给予一定的补助。 3.销售奖金：根据区域销售业绩给予的一种激励奖金

十、绩效奖金

计算公式：绩效奖金=销售提成+超额完成奖金。

旅行方案5篇

为了更加清楚的明确自己的职业规划我们应该尽早准备一份切合实际的工作计划。工作计划，主要包括工作要实现的目标，以及想要达成的效果，你想好怎么写自己的工作计划了吗？也许以下内容“旅行方案5篇”合你胃口！欢迎你阅读与收藏。

旅行方案【篇1】

一、活动时间：

20__年11月16日

二、活动地点：

佛堂镇倍磊村的开心谷乐园

三、活动目标：

1、通过亲子活动，增进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交换。

2、在观光、旅游过程当中，培养孩子走进大自然的爱好，亲身体验大自然的魅力。

四、参加职员：

小六班的孩子及家长(一大一小或两大一小)

五、相干费用：

一大一小：160元，两大一小240元。

(费用包括：一大一小门票75元，两大一小门票75元+30元。午饭8菜一羹，350元一桌。农家采桔子，每一个大人12元，小孩免费。游戏用的小奖品费用从这里支出。)

六、活动安排：

序号、时间、活动安排、备注

1、8：00、宾王中学门口集合。

2、9：00、进进景区，在门口拍集体照纪念。

3、9：10—9：30、亲子活动——密林寻宝，并兑换寻宝奖品。寻宝在热带雨林恐龙区域，兑奖在风情矮马区域。

4、9：30—11：00、自由活动，游玩景区内自己喜欢的项目。75元门票中已包括3个付费项目，多出3个的，再另行付费。30元的门票不包括任何付费项目。

5、11：00—11：30、亲子操、亲子活动——宝贝在哪里(机动)、风情矮马区域。

6、11：30—13：00、用餐，休息、景区餐厅。

7、13：00—13：30、农家摘桔子。

8、14：00、活动结束，乘车返回。

七、温馨小贴士：

1、关于项目：

免费项目：

益智攀岩、创意堆沙(玩沙工具自带)、趣味投篮、变形哈哈镜、植物迷宫留影、宠物饲养。(羊、马、孔雀等，不是很多)

付费项目：

调皮堡、风情矮马(骑行)、滑草、脚踏船、嬉水乐园、野炊烧烤。

2、关于亲子活动：

密林寻宝：

家长带孩子进进热带雨林恐龙区域，找到该区域内的小纸条，根据纸条内容兑奖。

我的宝贝在哪里：

6位家长一组，带上眼罩，围成小圈，6个相应的孩子围成大圈，边唱《找朋友》边绕圈，歌曲终了后站定不出声，让家长找，找错的家长接受惩罚：爸爸俯卧撑10个，妈妈唱首童谣。

3、关于午饭：

菜品有：明虾、鲈鱼、八宝鸭、茄子、山药等，大人小孩费用相同。

4、关于摘桔子：

摘桔子的地方离景区很近，大家步行前往，有一小段路是很窄的田垦，留意孩子的脚下安全。农家给每位大人一个塑料袋，塑料袋装满为止。在摘的过程当中，重在采摘水果的乐趣，留意教育孩子爱惜桔树和周遭庄稼、菜地等，避免造成农家没必要要的损失。

5、关于景区图：

在群同享里可以下载。

旅行方案【篇2】

活动目的：

1、结合__区“3，20百分百计划“，深化课程改革，完善课程体系，关注队员核心素养，强化“做中学，学中做”的教育理念，培养队员健康的情趣爱好，提高社会实践能力和综合素质。

2、让我校队员更多的亲近自然，普及自然知识，让队员更好地了解自然、亲近自然，感知自然发展规律，探索自然奥秘，学会热爱自然、保护生态，与自然和谐相处。

3、更进一步了解宜昌城市建设与发展，感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。

4、通过丰富多彩的集体活动促进队员的团队合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源远，丰富积累，开阔眼界

5、缅怀先烈，铭记历史，了解宜昌解放来之不宜，让队员们懂得珍惜和平，珍惜今天来之不易的生活。

活动主题：我爱家乡春光美

活动对象：__全体队员

活动时间20__。、3。31(星期四)

活动地点：一年级：__森林公园，二年级屈原祠，三、城市规划馆，四年级官庄，五年级、鸣翠谷，六年级__森林公园

活动准备：

1、活动前两天各班组织全体队员开展春游活动安全教育，针对安全、卫生、文明、理财四

个方面进行相关教育，确保队员出行必知安全文明常识，强化队员行为常规。做好相关安全防范提示，确保队员活动安全，信息组制作主题活动PPT，指导队员了解相关内容。各班按要求在周一整理课集中进行。

2、各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇(低段5首，中段10首、高段20首)春天的诗词文章组织队员积累、阅读、学习，并组织相关竞赛，同时指导队员于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。

3、各队员以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。

4、组织全体教师学习春游活动流程，明确职责及相关注意事项。

5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好队员、随行家长的安全教育及监督工作，做好家长队员分组安排，并随时加强对队员的安全意识及安全行为的提醒，遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报，做到及时排查解决。

6、各班认真做好队员分组，保证活动时不散队，队员能进行自我管理。

7、做好队员携带物品的检查，杜绝队员自带刀具。要求队员每人准备20元以内食品，自备水一瓶，杜绝浪费。

8、各年级遇到队员意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系，由随行校医、年级负责人与随行医生根据队员伤情做好及时处理，并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。

9、队员统一着春季运动校服，统一着运动软底鞋，晴天时可戴太阳帽，可根据天气携带折叠伞。

0、队员可分组携带风筝，进行风筝比赛。各班可由队员分组进行联欢活动。

1、体育组提前一周组织队员开展1-2团队游戏，让队员明确游戏要求。

学校准备：

1、接送车辆

2、随行导游

3、急救药品：棉签、碘伏、创可贴。

4、提前与相关景区做好联系，确保安全

学校后勤：

1、每生一瓶水、

2、中午就餐队员配发干粮和水果。

活动组织要求：

1、本着队员自愿原则，学校统一组织做好分组安排。收费标准

(含交通费用、门票费、)

2、各班活动结束后，4。月1日上交优秀习作1-3篇(配图)至队员处孙桃桃老师，低年级可1篇，中年级2篇，高年级3篇。格式要求WORD电子文档，A4版面，字体要求标题黑体小二号，正文宋体4号。标题下方班级姓名。

教师人员安排：

1、领导小组：杜心华、王玉茜、

2、安全保卫组：黄玉俊、王磊、李琼

3、活动调度组：周拥军新闻组：王华(中段)、唐淑娟(低段)何苗、孙桃桃、各年级安排随行人员拍照。

旅行方案【篇3】

赏茶园春色创美好家园

---浉河港镇中心学校旅游项目研究

一、活动背景

“茶，香叶，嫩芽，慕诗客，爱僧家。”每年清明前后，是我们浉河港镇每年一度茶叶丰收的时候。浉河港镇人民依托丰厚的茶文化和美好的自然风光，已成功举办了很多茶文化活动，以茶为媒、宣传茶文化、促进招商、推动旅游，广交四海宾朋，促进经济社会和谐发展。

茶叶的丰收引来了大批的商客，为了发扬浉河港镇的优秀茶文化，教育和引导学生了解家乡，热爱家乡，建设家乡。我校决定抓住这一契机，积极行动，认真落实区教体局《关于强化研学旅行工作的通知》等文件精神，全面推进素质教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，落实立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，推动学校教育与社会实践相结合,决定在4月16日组织

七、八年级学生开展以“赏茶园春色、创美好家园”为主题的研学旅行综合实践活动，地点定在浉河港镇茶园基地。

二、活动目标：

1如何让学生了解茶园基地建设的发展？茶叶销路如何？农民增收致富有哪些新途径？开阔学生视野。引导学生关注周围生活环境。

2、了解各届茶文化节的举办情况以及举办茶文化节的意义，帮助学生形成“浉河港人”的积极体验，培养学生作为“浉河港人”的荣誉感和责任感。

三。引导学生通过访谈、实地调查、网络搜索等方式收集研究资料，提高收集和处理信息的能力。

4通过每班自制的国旗，设计导游词，向游客介绍茶园和浉河港。让学生积极参与，量力而行，充分体现自主合作的原则。

5、开展画笔绘茶园、相机摄茶园、诗歌颂茶园活动，在旅行中让学生接触自然，亲近自然，感受春天的气息，增长知识，陶冶情操。

6开展爱绿护绿活动，增强学生环保意识。

7社会是一个开放的课堂，引导学生以敏锐的触角观察生活、体验生活。活动结束后，我们在茶园开展了征文活动，我在学生中为**出谋划策。

三、时间安排：4月16日

四、活动参加人员

1．校级领导和中层干部

2所有七、八年级学生、年级领导、班主任和部分教师。

5、 主题：欣赏茶园春色，营造美好家园

6、 地点：浉河港茶园基地

七、协作单位：浉河港乡**

八、组织机构及职责分工

学校设立了筹备委员会，筹备委员会办公室设在政治教育处。

组长：邓一鸣

副组长：王林周新李宪锋

组员： 余长春刘波叶磊李双喜

领导小组职责：考察旅行路线，制定研学旅行活动方案和安全应急预案，召开活动前的工作协调会并明确具体要求：确定终点休营地位置，参观介绍，并与浉河港乡**联系相关事宜，准备校旗一面，各班班旗。

总指挥：邓一鸣

七年级指挥长：余长春刘波

副指挥长：王林

八年级指挥长：叶磊、李双喜

副指挥长：周新、李宪锋

下设五个工作组：（由政教办具体安排）

1协调小组（邓一鸣、王林、周新、李宪锋）

负责制定方案，确定活动主题、成立各工作小组、组织召开工作组筹备会，明确各工作组职责，全面统调，组织各班召开班会，明确旅行的意义及相关注意事项，确立各班的班旗，班级口号，将各班工作尤其是安全工作落到实处，每班除班主任外最少有一位教师跟班。

2、组织指挥组（刘波负责）

负责出发前各项工作的准备、动员会议、往返途中的各项指示的下达、休息营地的安排、各工作组的人员安排。

3、安全纪检组（叶磊负责）

负责旅行整个过程的道路指引、途中路口车辆的指挥，全程安全保卫，负责检查学生纪律。并将检查结果纳入班级考核。

4、宣传摄影组（李双喜负责）

负责学生行进途中各班级精神面貌、口号、歌声以及班级活动的考核，负责活动全程摄像，并及时收集旅行中同学们表现出来的感人瞬间和活动片段，活动完成后的宣传工作。

5、后勤医护组（余长春负责）

协调一辆车全程跟踪以备紧急情况。校医要准备好旅行所需的药品，做好应急准备。

九、时间安排

6：30吃早饭，做好一切准备

7：15教师学生集合，清点人数

7： 30场出发前动员会（开展组织纪律、安全教育、布置学生科研任务）

8：00开始出发

11：30启程返回

返校清点人数。

七、学生纪律要求

1四纵队，女生在前，男生在后，注意交通安全。

2行军中队整齐，标语歌声嘹亮，精神饱满，情绪高涨，我们要一路唱响，一个路口号。

3、统一校服、运动鞋。

4、有令必行，有禁必止。

5除了自饮（主要是水），你不能再路上买食物。

6途中不得搭便车、不得插车、不得掉队，谨防掉队，严禁家长接送。

7、活动全程不乱扔废弃物，每个学生需准备一个塑料垃圾袋。

8、行进途中不追不闹，休整期间不到远处游玩。

9在指定地点活动，不得远离，不得单独行动，严禁进入危险区域。

10、任何班级不得越伍，所有学生必须同去同回。保管好随身物品。

八、工作要求

1、出发前要求：

（1）年级领导向政教处上交：各班参加人员名单、各班带队老师名单、留守学生（有特殊情况不能参加）名单、及看护教师名单。

（2）召开班主任和随行老师会议，讲清活动的目的、意义、要求、注意事项等问题，并对班主任提出要求和希望。

（3）班主任确定班级宣传口号，确定旗手、将班级学生分成若干小组（确定小组长）分配给所在班级的老师负责，确定班干部协助老师维持秩序，并重点强调安全、纪律、环保等要求。

2、途中要求：各工作组认真履行职责，考虑问题周全仔细，相互配合，重点是交通安全，听从指挥长的命令，组织指挥直接联系各班主任，班主任是本班活动的第一责任人，跟班教师要配合班主任，出现突发问题班主任直接和指挥组长联系，确保不让一个学生掉队，不出现任何安全事故。

3、参观时要求：严格按照参观路线，文明参观，不乱跑，不乱摸，不喧哗，不疯打。

4、活动结束后要求：年级对各班旅行进行全面总结，班级召开主题班会总结，弘扬正气，树立典型，反思活动中的不足，为下次活动提供有效信息，年级收齐交政教处，另外每个年级上交10－15张有代表性**，学生通过自身的亲身体

验写出活动感想，每班选两篇上交政教处参展，每班上交一篇导游词参展，每班把好学生对**好的谏言收集上交。

旅行方案【篇4】

一、【活动背景】

王金庄梯田，作为太行梯田的重要组成部分，被联合国世界粮食计划署誉为“中国的第二万里长城”，2014年被评为“中国重要农业文化遗产”，现正积极申报“世界重要农业文化遗产”，是北方旱作梯田的典型代表，是以王全有为代表的王金庄人民敢于战天斗地、利用自然、改造自然的典型代表。其丰富的自然资源和文化遗产需要大力开发。基于县教体局“大语文”教育战略中综合实践活动的开展要求和“研学旅行”设想的稳步推进，结合县“三五”教育实践活动精神以及“王全有精神”的学习弘扬和传承，特对“旱作梯田文化”在校园中的学习与推广做进一步地深入**。

希望通过研究，使参观梯田的孩子更加热爱家乡，热爱生活，使区域内和区域外的小学生能更好地享用大自然馈赠的资源，能够在梯田文化的参与中认识美，发现美，感受美，表达美，并在活动中培养坚强，勇敢，坚持的美好品格，能感悟劳动改变自然，劳动创造生活的哲理。

二、【目的意义】

参观涉县最美村落王金庄，近距离接触“中国最美梯田”，学习劳模精神。穿过石头世界，和时间对话，感受前人和天斗，和地斗，在石头缝中生存的不屈精神，体会对传统农耕文化的保护和传承。跨过“石板街”，感受前人高超的建筑工艺。

在石屋，石磨、石槽、石路、石凳怀抱中，一起品味“石头世界”中古老传统的民居气息和太行山石头民居所蕴含的厚重的民族传统文化，学会在生活中发现语文，学习语文，运用语文，增强“大语文”观念。

三、【研学内容】

1、提前了解中国旱作梯田的相关资料、景区概况，穿县境而过，山清水秀，沟深路险，地无三尺平，三里不同天，是这里的自然写照。涉县人以天为食，与山有着相同的性格。他们与穷山恶水作斗争，谱写了一代又一代英雄英雄的赞颂。地处大山深处的王金庄是涉县人民与天地搏斗、利用和改造自然的典型代表。

王金庄梯田总长度为4860多公里，几乎和中国万里长城一样长，堪称第二个万里长城，是中国农业的旱作农耕梯田的代表，是中国重要农业文化遗产名录中唯一的旱作梯田系统。

王金庄梯田建于元代，70年代继续修建，总面积21万亩。很多人都看过元阳梯田，那是一种南方女子袅娜身姿的曲线柔美，也有人看过龙胜梯田，小家碧玉般的温柔，感觉着那种偎依的温馨。而很多人不知道，世间还有一种梯田，是用一种愚公移山精神完成的奇迹，这就是涉县王金庄的“石头梯田”。

涉县的王金庄梯田虽然没有宣传，但却让人震惊。这里的每一个山谷，每个山岭，从山脚到山顶都已经被梯田化。当你看到这梯田化的山岭，你就会感受到你脚下采着的是农民的艰辛，你会感到那梯田就像五线谱，辛劳耕作的农民就是大地的钢琴大师，你会感觉到大地之歌在你身边流淌，那流淌的韵律中饱含浓烈的催人奋进的汗水味。

站在任何一座小山上，望着梯田，都能感受到人与自然的和谐，人与自然的歌。置身梯田你不会有人在荒野的感觉，而是感觉被浓浓的乡土气息包围。在梯田里，你可以看到一些石头小屋，它们被称为雨棚。这里是村民上山种地、放羊时避雨、吃饭休息的地方。

梯田石堰有的高达两三米，有的也可能就那么一块石头，有的层层叠叠，有的形影孤单，但每道石堰都砌得非常精致，你的感动不光在工程的浩大，而在于工程的精细，梯田里的土是他们肩挑驴驮，从石缝里讨来的，这是子孙工程呀！

根据王金庄一街建于元代的大石碾推断，至少宋朝就有人在此居住。约至元朝十二年(1275年)王金由古邑北关迁来，并携陈、岳两姓一块儿掘荒于此。王金庄梯田也在此始修建，只是因为人口少，进展缓慢。

随着人口的增加，梯田的建设速度也在加快。尤其到清代的康熙、乾隆年间，因较长时间无战乱，人民生活相对安定，人口增长也较快，村民一门心思地用在修田造地上，以扩展繁衍生息之基。这一时期修建的梯田占现有梯田的三分之一。

1952年至1975年是兴修梯田成绩最为卓著的时期，王金庄人民在全国劳动模范王全有带领下，开始系统性地改造旧梯田新建新梯田，为了扩大耕地面积积，全村组织起了120人的治山专业队，以愚公移山般的精神，先治山后修滩，共整修土地500余亩，成为“农业学大寨”的一个典型。

同时，建设小型水库和盘山水道、塘坝、水窖、水井等一系列水利配套工程。并且边修梯田边栽树，在山顶上种植了22万株油松侧柏，在梯田石堰的边沿上种了30万株花椒树。这些措施改变了王金庄的生态环境，使昔日贫穷的山谷变成了凤凰窝。

王金庄的梯田，是祖祖辈辈赖以生存的命根子，历代人们极重视修建，直到如今才成了目前的规模。上个世纪在申请“3737”项目时，联合国粮食署专家到王金庄考察时，称岩洼沟是世界上治理得最好的一条沟。“世界奇迹”，“上管天，下管地，中国人了不起。

”又称王金庄的梯田是“一幅世界上最美的油画”；梯田石堰是“中国的第二长城”。全村人民以此为荣，进一步开发管理，培育自己的生活平台，让它更多更好地惠及子孙后代。

2了解王全有的生平事迹和对梯田水库建设的重大贡献；了解太行山区建筑文化、民俗文化、梯田文化、历史文化、史文化的相关知识。王全有（1912-1983）：王金庄二街村民。

1965年加入中国共产党，曾任王金庄村党支部书记，历任二街党支部书记兼邯郸地委委员、涉县革命委员会副主任等职。1969年，他去北京参加国庆典礼。1975年、1978年当选为第四届、第五届全国人大代表。数度赴京参加会议。

一生率民栉风沐雨，餐山宿岭，种植花椒树19000余棵。《河北**》数次赞誉为“林业战线实干家”，中共涉县委员会，涉县人民**于1983年悬匾授勋“林业功臣”。他为家乡人民的发展和繁荣做出了巨大贡献。

王金庄地势险峻，到处沟壑纵横，石厚土薄，自古就有“山高石头多、出门就爬坡”、“地在半空中、路无半步平”，“吃水比油贵、吃粮更发愁”之称。

时任村支书的王全有带领村民成为“治山专业队”：“向石头宣战，向荒山要粮”。从1965年到1975年，修梯田用了10年时间，2250个梯田。

1969年，王全有带领全村1200名工人，肩上扛着锤子、凿子爬上桃花岭修路。第一段工程要斩断矗立百丈的断头崖，过去，此崖上断送过许多人命。王全有腰系麻绳，飞身半壁，一口气干了9个小时，在崖上打下了第一个炮眼。

他说：“就是摔死我，也不能再让子孙后代行路难。”短短4个月，他削平11个山垴，修通13华里长的盘山公路，让汽车开进了王金庄。

王金庄耕地少得全县闻名。王全有带领一支专业的山地管理队伍，驻扎在岩沟里，劈土造田。荒山的陡坡很厚，土壤很少。每建一块地，就要建一个两英尺高、一英里长的双层石堰，可以承载近万吨的土壤。

他把石头在沟底砸碎，搬到陡坡上，在梯田外层垒大石，中间填碎石，然后从石缝里抠土，从山垴上刨土，担到梯田里。

隆冬季节，大雪封山，王全有和大伙还在五丈多高的悬崖峭壁上搬石运土，修筑“天门悬田”。

整整7年，王全有带领专业队以六七百工日修一亩田的功夫，在岩凹沟，垒起双层石堰，造出高标准梯田，被称作“万里千担一亩田，青石板上创高产”。

1970年，王全有和村党支部一伙人带领群众在大南沟修建了一座小水库。他和老石匠李天两次冒雨步行60公里，从古台水库取经；没有资金，他带头捐资凑款；搞浆砌无砂子，就发动全村男女老少往返20公里，从龙虎河里背来12．5万公斤砂子；如果没有水，他会去武安七水岭村。规定每人每天应携带两到四担。经过两年零一个月的努力，建成了13万立方米的小水库。

1974年，王全有在河滩上砌涵洞造良田，其中双洞2000米，造截流坝9个，建石拱桥3座，造良田244亩。1977年在村前修建了一座容量9000立方米的大水池，并种上花椒树，使王金庄生产、生活条件发生了根本性改变。

1983年，王全有因病去世。

1988年1月，联合国世界粮食署评估团的专家到王金庄参观梯田时赞叹地说：“往上看登天梯，往下看入地门。中国人了不起，上管天，下管地！”

3、研学设计：参观王金庄梯田，体会梯田景观所特有的自然美，竞生美，人文美，学习梯田文化所蕴含的新时代愚公精神，认识传统耕作文化的保护，传统农耕文明与现代机械、科技文明的发展与结合，现时代下人与自然的关系如何更好地促进生态文明的和谐、可持续发展。“石头世界”河北十大最美古村落，穿越石板街，寻找搜集景区内的特色石头建筑。

4研发：发展教练带领学生开展拓展训练，举办主题论坛，交流分享优秀旅游笔记，**，经验。

四、【活动路线】

参观王金庄梯田的典型代表“岩凹沟”梯田，体会梯田所蕴含的厚重的文化内涵。漫步石板街，穿越石头巷，驻足“大碾坡”，在石屋，石磨、石碾、石槽、石凳怀抱中，一起品味“石头世界”。参观王金庄人民建设梯田展和王全有“林业功臣”碑，学习新愚公精神。

5、【活动主题】

游石头世界学劳模精神

旅行方案【篇5】

“感受自然的力量----衡山行”活动计划方案

1、活动目的：

此次衡山之旅的主要目的在于让小组成员近距离感受大自然的力量，接触自然，让学习、生活、工作中的压力融入到大自然的空气之中，使他们的身心的到放松，并以更好的状态迎接接下来的种种挑战。

2、活动意义：

通过一种经济有效的放松方式，亲近自然可以缓解压力，放松身心。

三。时间：2012年10月4日至2012年10月5日

4、活动地点：衡山

5、活动主要内容：

1活动形式：休闲登山+团队游戏+晚宴

2活动流程：no.3：准备工作、物资采购、购票及相关信息了解

4:08:00从学校出发到长沙火车站，乘火车到衡阳

10： 到达衡阳市后，换乘汽车到衡阳县

11:00 到达衡阳县城进行第一次聚餐和上山前物品的最后一次补给。

13： 00:00到达衡山售票处

19： ：30到达山坡，寻找休息和团队游戏的住所。

第五：三点起床洗漱，开始思考衡山天文台。

05:00到达太阳观测站**日出

06:30到达衡山峰，祝融峰关闭

07:30 开始下山

13： 00到衡阳县吃第二顿饭，休息

16： 去衡阳火车站乘火车回长沙

20:00 安全返回学校

6、活动成员及团队分工：

1组员：李罡（组长）、汤谷香、孔禾玲、郎朗、谈佳玲、张梓茹、金玉

2团队内部分工：活动策划：李罡、汤谷祥

活动组织：金宇郎朗

后勤工作：谈佳玲张梓茹

活动记录：孔禾玲

7、活动预算：

1、时间预算：此次活动的时间总共为36小时（4号8点长沙出发，5号20点到达长沙），其中行程花费时间为8小时；在衡山县城游览及吃饭花费时间为4小时；登山和衡山观光时间为24小时（含山上休息时间）。

2、经费预算：以李罡个人为例：往返车费（包含公交车费、火车票费用）：50元、餐饮费用支出：80元、门票费用：50元、住宿费用：20元。总计200元。

另附200元额外经费，以供紧急状况下使用。

团队总费用：200元*7+200元=1600元。

8可能出现的问题及解决方案：

1.问题：小组成员的身体问题，因为小组成员中大多数是女孩，因此在攀爬过程中可能会筋疲力尽。

解决方法：选择携带物品时，尽量做到物尽其用，排除一些不必要的物品；携带好补充能量的食物；负荷要合理分配，重量尽量由男生承担。

2问题：攀岩过程中有人受伤。

解决方法：携带急救医疗包，处理紧急情况和一些轻伤；提前了解当地主要医疗机构的位置和位置，以备紧急情况。

3、旅行过程中可能出现贵重物品遗失的情况。

2023教学方案(精选5篇)

人确定了目标，就需要制定计划去实现目标，方案可以让我们以更好的状态投入到后续的工作中，您想要的“教学方案”工作总结之家编辑已为您准备妥当，如需后续访问请将本页加入浏览器收藏夹！

教学方案(篇1)

课题：引言 科学之旅—《探索物理》

课时：1课时

目的：（1）知道物理学研究的内容；

（2）通过观察体会物理学的趣味性；

（3）通过自己动手实验更进一步体会物理学的趣味性；

（4）用STS的观点理解物理学的巨大作用；

（5）初步掌握一点学习物理的方法。

重点：培养学生学习物理的兴趣，初步掌握一些学习物理的方法。

难点：注重学生实验的可操作性、可观赏性，达到预期效果。

教具：教材中图0.1—1至0.1—4及0.1—9、0.1—10的实验装置，

三棱镜一付，小石子一枚，开水和带盖的空矿泉水瓶。

教程：

一、导入语：（衔接式、启发式）

1、上节我们对大家学习物理做了一些基本的要求。我们说物理是非常有用的，非常有趣的。通过本节的学习我们会更进一步体会物理学的趣味性？

2、不过大家可要大胆回答问题，踊跃做实验哟！咱们看谁做得最好了！

二、关于“有趣有用的物理”的引导性学习：

1、物理学研究的内容是什么？

声、光、热、电、力现象。

2、教师演示实验：

（1）、“冷水使热水沸腾”实验；

指导：我们将在热现象、力学综合内容中学习。

（2）、“会跳舞的小人”实验；

将在第一章学习到：声音是怎么产生的？

3、想想做做学生趣味实验；

（1）“放大镜只能放大物体吗？”

我们将在“色彩斑斓的光现象”第三章中学到。

（2）“乒乓球为什么不会掉下？”实验；

我们将在三年级的力现象中学到。

4、物理是有用的：

（１）、电是怎么产生的？如何保存？

（２）、天空为什么是蓝色的？

（３）、苹果为什么会掉下，月亮、星星和人造卫星为什么不会掉下？（牛顿的猜想性实验—三个宇宙速度）

三、怎样学习物理：

既然物理这么有趣，又这么有用。那么我们如何学好物理呢？

1、勤于观察，勤于动手；

物理学是一门以观察、实验为基础的学科，很多物理知识都是通过认真的观察，多次的实验，然后经过认真的思索而总结出来的。（讲一个“糖醋液”的故事）

比如：①图0.1—7中变速自行车变速时的作用？

（《简单的机械》一章中我们会学到。

②冰棒冒出的“白气”是什么东西。向上还是向下？③鸡蛋在淡水中会下沉吗？在盐水中呢？

④气球为什么能把“开水烫过的杯子“吸住？

（“开水烫过的空矿泉水瓶”为什么会变瘪？）

2、勤于思考，重在理解：

多动脑子，凡事多问个“为什么？”用怀疑的眼光看待各种现象，还要在细心、安全的情况下，大胆探究 我们不知道的物理规律。

３、联系实际，联系社会；

“从实际中来，到实际中去”：学习物理的目的就是为了应用物理为人类造福的。

①了解“和平间谍”的故事；

②了解“二十世纪最糟糕的发明—塑料”

四、STS：伽利略的“摆的等时性原理”

观察—疑问—猜想—证实。

五、小结：

“科学之旅”—就是人类永无止境的探究历程。

六、作业：

1、课外做书中的'或布置的实验

2、预习第一章内容，同时准备实验仪器：橡皮筋，钢尺等。

教学方案(篇2)

荔枝与香蕉、菠萝、龙眼一同号称“南国四大果品”。荔枝原产于中国南部，是亚热带果树，常绿乔木，高约10米。果皮肯多数鳞斑状突起，鲜红，紫红。果肉产鲜时半透明凝脂状，味香美。但不耐储藏。杨贵妃因喜食荔枝而闻名，使得杜牧写下“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的...

目录简介荔枝树的开花特性果肉荔枝花蜜收缩展开简介

“荔枝(学名 Litchi chinensis)是 中国 南部出产的一种亚热带果树。荔枝是华南的重要水果农作物，每年产量超过一百万吨。”

又叫离枝。树木高大，树叶一年四季不落，果在五六月份成熟。诗人白居易曾描述：“此果若离开树干，一日则色变，二日则香变，三日则味变，四五日后色、香、味都已没有存，所以名离枝。”

果鲜时肉白，经晒干后呈红色。日晒火烘，卤浸蜜煎，可以运到远方。成朵荔果晒干称为荔棉。

止渴，益人颜色，提神健脑。可治头晕心胸烦躁不安，背膊不适，颈淋巴结结核，脓肿和疔疮，发小儿痘疮，李时珍说：荔枝气味纯阳，新鲜荔枝食入过多，会出现牙龈肿痛、口痛或鼻出血。所以牙齿有病，及上火病人忌食。

荔枝树的开花特性

荔枝花穗抽出至开花前的孕蕾期长短与多种因素有关，但以冬春（1-3月）的气温影响最大，一般为30-40天，而 开花期的长短则与品种、气候、花穗抽生早迟等有关，短的仅15天，长的可达86天，荔枝树的开花有如下特性。

荔枝是雌雄同株异花的树种，雌花和雄花着生在同一花穗上，开花顺序因花穗着生部位和性别有差异，一般是两小穗之间的单花先开，其次是每小穗的中央花，最后是两侧小花，这些先开的花以雄花居多。雌雄花的开放顺序大致有三个类型：单性异熟型、单次同熟型和多次同熟型。单性异熟型是指雌、雄花分别开放而造成雌雄不遇，后二者则均有雌雄花同时开放或称雌雄相遇的情况，如三月红、妃子笑、怀枝、白蜡、桂味等品种的开花就具有这一特性。

荔枝花没有花瓣，雄花开放时先花蕾顶端纵裂，由花蕾开裂至花丝露出约4-5天，再过2-3天达盛花期，盛花期花药开裂，散发花粉，再经2天完全凋萎。雌花未开放时柱头已突出外面，渐由暗绿转为白色，经4-5天，子房和花柱伸长，再经4-5天后，柱头开裂分丫，分泌粘液即为雌花盛开期，是接受花粉的最适时机，2-3天后柱头由白色变为黄褐色、枯萎，则为谢花期。

雌雄花比例与坐果关系很大，受到品种、树势、气候、结果母枝状况、栽培管理等多因素的影响。据前人统计观察，雌花比例高的品种有三月红、糯米糍、黑叶等，可达27%-33%，而挂绿、桂味等雌花比率为13%-15%，此外，幼年结果树比成年结果树的雌花比率低，同品种中迟开花的比早开花的雌花比率高。

荔枝抽穗期及开花期的长短受气温的影响甚大，呈负相关关系。荔枝开花的温度因品种而有不同，早熟品种三月红当气温在7-10℃时可见开花，多数中、迟熟品种开花要求约18-24℃，29℃以上则开花减少；22-26℃是花粉发芽最适宜的温度，18℃以下则影响花粉和昆虫传粉,超过30℃则花期缩短，柱头容易干燥，花粉萌发和花粉管的伸长受到影响，对授粉受精不利。荔枝花期忌雨，尤其是连续阴雨或低温阴雨危害更大，雨多则花腐，花穗上积水 导致“沤花”发生。

果肉

1.补充能量，益智补脑。荔枝果肉中含丰富的葡萄糖、蔗糖，总糖量在70%以上，列居多种水果的首位，具有补充能量、增加营养的作用。研究证明，荔枝对大脑组织有补养作用，能明显改善失眠、健忘、神疲等症。

2.增强免疫功能。荔枝肉含丰富的维生素c和蛋白质，有助于增强机体的'免疫功能，提高抗病能力。自古以来，一直被视为珍贵的滋补品。

3.降低血糖。荔枝中含有一种氨基酸，具有降血糖的作用，对糖尿病患者十分适宜。

4.消肿解毒，止血止痛。荔枝除广为人知的滋补作用外，还可用于外科疾病，如肿瘤、瘰疬、疔疮恶肿、外伤出血等病。

5.止呃逆，止腹泻。荔枝甘温健脾，并能降逆，是顽固性呃逆及五更泄者的食疗佳品。

核

【性味】味甘，性温、涩，无毒。

【功效主治】可治胃痛，小肠气痛、妇女血气刺痛。方法是将一枚核煨成性，研成末，以酒调服。

壳

【功效主治】主治小儿 疮痘 出不快，煎汤饮服。又解荔枝热，浸泡水饮服。

【功效主治】主治 喉痹肿痛 ，用水煮汁，细细含咽。

治 疔疮 恶肿：用荔枝三个或五个，不用双数，以淘净为末，与糯米粥同研成膏，摊在纸上贴。留一孔出毒气。或用荔枝肉、白霜梅各三枚，捣成饼子。贴于疮上，消除病根。

治呃逆不止：用荔枝七个，连皮核烧灰存性，研成末，白汤调服，即止。

治 疝气 ：荔枝核、青橘皮、茴香各等分，炒灰存性研开。用酒调服二钱，每日三次。

治妇女血气刺疼，胃痛，腰腹背痛：用荔枝核烧存性，取半两；香附子炒一两，研成末，每次服二二钱，用盐汤，米汤调服均可。

治 痢疾 （ 赤白痢 ）：荔枝壳、橡斗壳， 石榴 皮、 甘草 各自炒后煎服。

荔枝花蜜

荔枝蜜是中国 南方地区 生产的上等 蜂蜜 ，颜色为琥珀色，芳香馥郁，带有浓烈的荔枝花香味。主要分布于我国华南地区，如 广东 、福建、 广西 等省。荔枝盛产南方，被誉为“果中之王”。荔枝蜜采用荔枝之花蜜，气息芳香馥郁，味甘甜，微带荔枝果酸味，既有蜂蜜之清润，却因为蜜蜂酿蜜时添加了各种蜜蜂自己特有的成分，故无荔枝 之燥热，但其特殊的生津、益血、理气、之功效，是 岭南 特有的蜜种。

教学方案(篇3)

众所周知，数学知识具有有序性、系统性、结构性等特点，这是数学学科明显区别于其他学科的标志。但这些特点不可能在每一节课都完全显示出来，更多的是在每一个学期，每一个学段，甚至在整个中小学数学学习过程中才能得到体现。因此，要促使学生从宏观上把握数学的这些特点，发挥数学这一载体的独到作用，往往更多地依赖于教师正确遵循数学阶段性教学的设计原则，根据数学阶段性教学目标设计教学方案，然后在每一节课中逐步实施，这有利于提高教学效率。反之，每一节课的教学目标、教学行为就会带有一定的盲目性、随意性，由此汇聚的教学目标相对于整体教学目标来说显得不必要，甚至重复和无序，由此引起的教学行为会降低数学教学效率。我们认为数学阶段性教学的设计原则有下列内容。

1、有序性原则

有序是数学也是数学教学的一大特点，这体现在许多方面。例如体现在学生学习数学是从简单到复杂，从基本到复合，从具体到抽象，从已知到未知等过程中；体现在数学的美感培养过程――发现数学美、欣赏数学美、追求数学美、创造数学美的发展顺序中，等等。为使学生高效地进行数学学习，为使学生的心理要素――创新思维、创新情感、创新意志及能力有序、高效发展，教师设计阶段性教学方案时，必须遵循这种有序，避免教学过程中经常浪费时间现象的产生。有序性教学原则要求教师设计阶段性教学方案时，首先对学生的知识发展目标、心理要素发展目标、能力发展目标综合提出有序性目标系列，在此基础上针对学生身心发展的有序性提出有序的系列性教学方法。这是节约教师精力的有力措施，也是宏观上预期、高效促进学生数学学习的根本保证。

2、结构性原则

结构性也是数学的主要特征之一。数学的结构性主要表现在以下方面。第一，数学知识有很强的结构，数学是由一个个系统组成的。例如，初等代数、平面几何……。在系统内的各个部分之间都存在严密的逻辑结构和顺序结构。这种结构是通过教师创造性地理解再传授给学生，然后通过学生头脑的加工，形成自己的数学知识结构。这一结构在学生头脑中是有差异的，主要表现在结构的简洁度、结构的清晰度、结构的开放度等方面。这些结构上的差异从根本上反映出学生数学学习质量的差异。第二，数学教学不仅仅是促使学生学好数学知识，还要通过数学学习发展学生的心理要素――创新思维、创新情感、创新意识等。这些心理要素也是一个系统，这些系统中有很多因素，它们之间也有极强的发展顺序结构。例如，学生创新思维包括敏锐的观察力、丰富的想像力、灵活的思维能力等，它们是一个以观察、想像为基础，以思维为支架，形成一种互相制约、互相影响、互相补充关系的结构系统。这种通过数学学习在学生头脑中形成的非知识性的心理结构，能综合反映出学生的能力。知识的结构以及上述非知识的心理结构的形成对学生的数学学习及能力发展是十分重要的。这种结构只有通过某一阶段的数学学习才能逐步形成。因此，结构性原则要求教师在阶段性教学中将数学的这种结构上的特性，有计划、有步骤地渗透传授给学生。反之将直接影响到学生的数学学习和发展。

3、连续性原则

这一教学原则强调教师在依据中小学数学教学的总体目标选择子目标时，要科学地、有计划地设计教学方案，相对连续地保持对学生心理一定的刺激力，维持一定的刺激时间，确保目标实现。这是由于在中小学数学教学目标中，除了课时性知识目标可要求学生在短时间内理解、内化外，大多数目标具有长效性。例如对数学思想的体会、内化，就需要一个比较长的时间，不是一两节课可以解决的问题。如果教师将某一函数的思想方法作为一个阶段性的教学子目标，就必须遵循学生的认知规律，科学地、有计划地设计相对连续的教学方案，保证学生有足够的时间准备，最终达到内化。如果企图通过几个关于函数思想的讲座，或者通过十天半个月的渗透函数思想的教学，就想促使学生自觉地运用函数的思想分析问题、解决问题，这是不切实际的。可以说中小学生函数思想的树立，是通过中小学阶段，特别是初中、高中阶段，教师在不同教学情境中不断引导学生去体验、实践、感悟才能完成的。所以这一原则的提出是由中小学数学总体目标中部分长效的知识目标和心理发展目标所决定的。如果我们不坚持这一原则，那么教师就会在课堂教学中显得很随意，这正是目前数学课程改革中存在的问题。

教师只有在数学教学中坚持上述阶段性教学设计原则，才能从宏观上克服教学上的盲目性、随意性，切实做到明确数学的阶段性教学目标，提高有计划、有步骤实施教学方案的自觉性，确保阶段性教学目标完成，确保学生理解与把握数学的整体特征。

教学方案(篇4)

活动目标：

1、在活动中探索制作小青蛙的顺序，培养幼儿对自制玩具的兴趣。

2、发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力。

活动准备：纸筒（半成品）；浆糊；青蛙头像（舌头）人手一份；图示；毛巾等

活动流程：引出内容------思考材料与制作步骤------尝试制作------体验成功-------延伸活动

活动过程：

一、导入活动

1、今天，老师请来了一位小客人。它在哪儿呢？它在老师的口袋里。会是谁呢？我们大家拍手欢迎。"我来了，我来了"教师出示作品并唱歌："呱呱，我是一只小青蛙"。（引起幼儿关注的兴趣。）

2、大家喜不喜欢这只小青蛙？为什么？（因为这只小青蛙很可爱；会说话...........）滕老师知道你们一定很喜欢做这只可爱的会说话的小青蛙。

二、思考和讨论

1、我们先来想一想，做一只小青蛙需要一些什么材料呢？（幼儿观察后回答）

2、小朋友观察的真仔细，对了，我们制作小青蛙就需要这些材料。那么，材料都有了，我们就要开始制作了。

3、但是每做一件事情都是有先有后的，所以我们想一想先做什么，再做什么呢？（幼儿讨论）（老师把小朋友讨论的结果用图画按顺序表示出来）

三、尝试操作

1、对，先拿一个纸筒，要把这个纸筒折成什么形状呢？（M型）

2、要折成这个形状，是怎样折成的，大家一起来试一下。

3、大家折好了吗？老师请一位小朋友来说一说，她是怎么折的？你们和她折的方法是否一样的。把小手伸进去试一试，能不能一张一合的。

4、青蛙的大嘴巴已经做好了，接下去应该做什么呢？小朋友们一定要一边看好图示，一边摆一摆，想好了，再粘贴。看看谁做的小青蛙最可爱。

5、注意粘贴的时候浆糊不要粘太多，要涂均匀。

四、体验成功

1、小朋友来试一试手里的小青蛙会说话吗？（呱呱）

2、如果你是一只小青蛙，你会是一只怎么样的小青蛙呢？（幼儿回答）小青蛙们再来说一说美丽的春天。

五、延伸活动

1、春天真美丽，小青蛙出来玩了，看看还有那些动物也来了？（出示其他的小动物制作）

2、这些小动物和刚才做得小青蛙有什么一样的地方？

3、原来它们的嘴巴都可以一张一合，好像会说话。回去再做更多会说话的小动物，这样表演故事的时候就可以派上用处了。

教学方案(篇5)

为了开阔教师视野，进一步推进课程改革，提高课堂教学质量，增强广大教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，制定本校教师外出学习培训方案。

一、指导思想

深入学习和实践科学发展观，以培养学习型、科研型教师为目的，以提高教师队伍的专业素质和业务能力为重点，通过有计划地选派教师外出学习培训，让广大教师学习借鉴，开阔视野，陶冶情操。

二、领导小组

组长：李广恩

副组长：郑朝聚

成员：邢新纯王占定邓艳平

三、培训内容

1、各级各类名校在课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面的成熟经验和做法。

2、各级各类教育行政部门、教育机构组织的学术交流、校际交流、业务培训、课题研究等。

四、培训模式

1、外出对象：名师、各级各类骨干教师、学科带头人、各级竞讲优胜者、学校优秀教师、优秀班主任、师德标兵、教学常规标兵、课题研究组成员以及突出贡献者优先外出。

2、培训模式：每学期派出1—2批次，10人次左右，人选由教导处组织上报学校行政会审核同意。

五、培训要求

1、参加人员要高度重视外出学习培训活动，明确学习培训目的。通过学习培训，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。

2、带着问题交流学习。参与学习培训的教师要带着问题与培训学校的名师相互交流，积极参加各项教研活动，力争通过学习培训，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。

3、严守工作纪律。外出学习培训期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象。

六、培训管理

1、严格管理。在教师选派，行程安排方面要详细部署，统筹规划，确保学习培训活动取得切实成效。

2、外出学习培训期间，教导处、年级组要安排好外出学习教师所带课程，不得影响学生的日常学习。

3、教师外出学习培训作为教师工作考核的依据之一。教导出或相关处室要作好培训过程中的资料搜集工作，并及时整理存档。

4、每次培训活动结束后，外出教师要及时填写《外出学习培训情况汇报表》，并按教导处要求面向学校教师上汇报课、专题讲座等。

5、教师外出学习培训方案由教导处组织实施，政教处、年级组做好配合，办公室做好内外协调，总务处作好后勤保障。

七、培训经费及报销程序

根据学习培训目的地的有关活动要求，由教导处提出经费标准，报会计审核，列公用经费支出。培训人员返校要先按要求上好汇报课或举行专题讲座，然后报销培训经费。