研修发言稿

研修发言稿集锦10篇。

栏目小编精心整理为大家带来最新的“研修发言稿”，我们如何才能写出一篇惊艳听众的发言稿？ 良好的语言能力是展示自己想法和思想的必要条件，发言稿被越来越多人接触。发言稿有助于我们更深入地挖掘问题和解决方案，希望本文内容能给您提供帮助！

研修发言稿【篇1】

各位领导、学友：

大家上午好！

紧张充实的“国培”第二阶段—影子实践研修阶段一晃就结束了。回想这一段时期，感慨万千，尤其离别之际这一场春雨，更是让人在感伤之余倍感这次国培对自我人生的重大意义——恰似一场及时的贵如金的甘霖为我们的教育教学人生注入了新的活力，浇灌了滋润的生命的生长姿态，愿这一场春雨为我们迎来自我的新的盎然生机——在人生的平台上跨上更高的台阶，升华自己。

一、难忘——温情的回顾

1、难忘这里任劳任怨、无私奉献的带教老师

在影子实践学习期间，他们给予我们无私的帮助，课余向我们传授真经，闲暇之时与我们谈心；有时还不忘谆谆告诫我们要在语文教学之路上学会耐得住寂寞，要多在理论上下功夫。

我们是庆幸的，他们每日对待工作、对待学生的态度，让们学到了很多很多；他们每日对我们的帮助，让我们受益匪浅，影响至深。在这里，向他们说声“谢谢！”

2、难忘努力认真的学友们

每天，大家都早早赶到学校，认真备课，仔细批改作业，有时还会找学生谈谈心。更多的时候还是大家在一起讨论某一个篇目的解读与教学设计。常常会被学友们精深的解读所折服，为学友们认真的劲而感动，为学友们巧妙的设计而钦佩。

二、感动——真诚的谢意

感谢的话有太多，感谢的人也有太多。在这临别之际，我唯有真诚地用语言来表达出我自己及全体国培学员对合肥师范学院、学院中文系、继教院相关领导及老师深深的敬意和谢意；同时也借这个机会表达出对全体国培学员的真诚谢意——是你们的帮助，让我获得了进步；是你们的无私，让我获得了渴望的资源。你们的博学、你们的睿智、你们的风范、你们的精神等等，太多太多的地方，给了我太多太多的影响，让我意识了、学到了很多很多，这将是我一生的财富。更感谢你们接纳了我这个才疏学浅之辈，从而让我更为幸福的是收获了与你们之间的感情和这永久都难以割舍的缘分——我的兄弟姐妹，谢谢你们！

三、展望——美好的梦想

影子实践研修结束了，可我们心中的激情却还在澎湃。记得名师袁卫星老师说过，学校给我搭多高的梯子，我就能爬多高的楼。这句话更多的表达出了袁老师的志向与信心，展现出了他前行的决心——做一个真正的全身心投入到教育教学上的人及努力提高自我的强大愿望。我个人觉得，袁老师带给我们的启示是，心中一定要有梦，有梦才会去追寻，追寻的路上，与荆棘、汗水相伴的定会有一路的芬芳在不远的前方。

做个有梦的人，做个追梦的人。

让我们记住：我们在路上，我们是一群行走的语文教师。

此时春色正好，怀揣梦想去远方！

祝福你们，我的兄弟姐妹！

祝福国培，师生情长存！友谊长存！

祝福我们自己，快乐、幸福永相随！

再见，我的国培！再见，我兄弟姐妹！

研修发言稿【篇2】

各位老师，各位朋友！

大家上午好！

首先要对大家的到来表示热烈的欢迎和真诚的感激！大家奔着“陈大伟观课议课高级研修班”来，相信大家能理解、接受我的激动和感动，我将尽自己最大的努力不辜负大家的热情和期望，力争帮助大家满载而归！

在正式的研修活动之前，我有这样几个方面的思考和大家分享。

一、为什么要办这样一个班

可以说，我是在1999年开始改变课堂观察和研究方式的，当时我在四川省绵阳市涪城区进修学校担任校长，起因是接到一位中学教师打来电话，抱怨我们单位的老师到学校调研时对她的影响，她说进修学校的老师听她的课以后，当着学校领导的面说了许多问题。她批评说：“你们来了全是下结论，提的意见我们根本做不到，对我没有什么帮助。听了你们的话，校长主任认为我素质不高，上课上得差，对我留下了不好的印象。”这使我思考和实践：课堂观察和指导如何才能受到中小学一线教师的欢迎？怎样的课堂观察和讨论才能真正对一线老师提供帮助？20xx年5月和8月，我先后两次在山东省淄博市实践观课议课，以此为基础撰写的文章刊载在20xx年第7期的《人民教育》，从此“观课议课”开始进入教育人的视野。以此为起点，我开始写观课议课的文章、写书、拍视频、做讲座和实践推广，白了中年头。实际效果如何呢？可以说，不理想，很不理想。20xx年，我在几个高端研修班要讲观课议课，一方面感动于这些老师对观课议课的接纳与准备实践的勇气，另一方面又对他们对观课议课的陌生感到吃惊。这使我思考：如何改进推动方式以帮助更多的老师认识和选择观课议课？

因为愿意学习观课议课的人越来越多，大家还希望有观课议课的实践基地考察。我自己分身乏术，一是不能满足他们邀请讲学的意愿，二是没有时间去建设这样的基地。我渴望有一个深入研究并能代为引导观课议课的骨干与团队，需要一帮骨干亲自参与和实践的基地。这是第二个原因。

第三个原因是20xx年两位朋友的去世让自己有时不我待的急切。一是成都市龙江路小学中粮祥云分校段红校长享年46岁，二是《读写月报新教育》杂志主编李玉龙兄享年48岁。生命无常，抓紧时间把想做的事情做一做，为生命多留痕迹少留遗憾，这是我在段红校长、李玉龙兄去世后对自己生命的规划。

主要基于上述三个方面的原因，有了与全国教师培训机构发展联盟的合作，有了来自广州荔湾、越秀，上海浦东，湖南湘潭，河南卫辉，大连长海，沈阳和平，哈尔滨香坊，河北怀来，重庆北碚，乐山市中区、南充阆中，成都武侯区的朋友们，加上我的部分同事在成都的相识和结缘。

关于研修项目名称也做一点说明，对“陈大伟：观课议课高级研修班”开始我是很犹豫的，因为老子说：“知其雄，守其雌，为天下溪。”我也知道这会招致很多的批评。但联盟的李小平秘书长建议就这样，说是对特色课程、对知识产权的保护。说实在话，在没有知识的研究与发现时我们可能会要求知识开放，在有了一定发现的时候可能就会强调保护，现在我比较赞成保护了。再有，我也可以开一个先例，等大家把我骂够了，其他朋友有条件了，也出来展示自己的课程，推广自己的课程就少一些挨骂了。总得有人尝试。

二、关于研修定位

首先，这次研修是一次高端研修。参与研修的对象主要是培训机构的老师（唯一的一位一线老师邓雪梅老师是乐山市“邓雪梅名师工作室”的主持人），大家都有丰富的课堂观察、指导的经验，有扎实深厚的理论素养。其他参与的朋友现在我还不太了解，但我们会在研修中不断熟悉加深了解。这里介绍一位我比较了解的外地朋友，来自上海浦东教育发展研究院的王丽琴博士，她很早就在带着团队做课例观察，也在到处宣讲课堂观察的研究与实践，从微信上我还知道，她刚出了一本书《被遗忘的烛光——“城中村”教师生存实录》。就大家这样的经历、水平和能力，不做成高端研修对不起大家，你也对不起你自己。或许可以这样定位，其他的观课议课培训是培养高中生、本科生，这一次的研修是希望培养观课议课的硕士和博士，我以这样的标准来设计交流内容，也请大家以这样的标准来要求自己。

其次，这次研修也是系统研修。通过研修，要全面深入地认识和理解观课议课的理念，比如课程观、教师观、教学观、教师发展观，掌握观课议课的基本策略，熟悉观课议课的基本路径，实践观课议课的具体方法，研制观课议课相关工具，探讨观课议课的推进策略。总之，设计是全套的，我们也希望做出全套的。

第三，这次研修是面向实践的研修。这次研修不是听几场讲座、参与几次讨论，而是要审视和改变自己的教研生活方式，在区域推动观课议课实践，推动相关活动。要定位实践、紧盯实践、服务实践，学以致用，从用处研修。

第四，这次研修是问题导向的研修。大家已经看到，在《学习手册》上每一个单元后面写了不少研修的问题，这些问题是我认为教研员在推动实践观课议课的重要问题，大家在研修过程中还可以思考和提出自己的问题。在研修活动中，我们将研究这些问题、讨论这些问题，对这些问题作出回答。我听李小平秘书长说，对于这次派员外出学习，有的校长在问有没有考核，是不是要做一个考试。我想，你可以把这本《学习手册》带回去给校长，让他在这些问题中任意挑选，对每一个问题，如果你能有和过去不一样、他能大致满意的回答，这就算拿到合格证了。如果你还能给他提供一个实践推进的方案，能在区域或者自己的学科有改进，教师欢迎你去观察他的课，愿意参加你组织的观课议课和其他培训、教研活动，那你就算学得优秀了。

三、研修建议

我建议大家要有这样几个意识：

一是参与和分享意识。做研修活动，我们大家可能对参训教师说：“参与者比傍观者收获更多，经历者比听说者理解更深。”这次是轮到我们自己参与了，期望大家能积极参与互动，参与讨论和分享观课议课的问题，参与和分享课堂观察与教师研修组织的案例；参与分享彼此的意见和经验，参与和分享献课与观课议课的实际演练。我们还期望在信息技术和培训方法方面有心得的老师与大家分享自己的技术和方法。

二是有深研细究意识，我想这是读高中、本科与读硕士、博士的区别。参与研修，不仅要知道可以向中小学教师传播什么，还要知道为什么要传播这些东西，要能够回答相关的质询和质疑；不仅知道怎样推动实践，而且要知道为什么要这样推动；期望大家能在研修过程中不断发现问题，提出问题，共同解决问题。

三是要有实践（项目推动）意识。我们带着实践使命而来，要争取带着满意的实践信心而回。然后进行区域（学科）传播、组织区域（学科）实践、开展区域（学科）研究，努力争取成为全国观课议课的核心推动者。大家在研修过程中，不仅要研讨观课议课的相关内容，而且要观察研修的过程，研究研修的过程，从中学习研修的组织方法和实施，评判和改进研修，争取形成观课议课的实践推动方案。

四是要有成果意识。大家要及时梳理对相关问题的思考和领悟，把每一天的收获和体会在群里分享，在自己学校群里分享。每一单元结束后，每一个小组要形成一个研修纪要，在下一次研修纪要中要有收获、有问题，数据资源来源于老师们的微信和QQ。我们期望，大家能在研修中就好课的标准和要求、基于案例研究的观课议课记录表、基于行动研究的观课议课记录表、观课议课比赛方案、观课议课推进方案等工具有所讨论和研制。另外还建议，对有兴趣的相关问题要深入、持续的研究下去，形成自己的研究成果。

我们希望，这一次研究能够成为大家激荡生命、改善教研生活的有意义的生命经历，大家能从中获得丰富、愉快的生活体验，彼此之间成为相互砥砺、共同成长的朋友！

谢谢大家

研修发言稿【篇3】

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

首先，我代表江苏师范大学音乐学院向在项目实施过程中给予高度重视和大力支持的河南省各地市教育局、及为顺利实施项目付出辛勤劳动的江苏省跟岗实习单位的各位领导、老师们、同志们表示诚挚的谢意！同时向顺利完成学习培训任务的各位学员表示衷心的祝贺！

“省培计划”是教育部、财政部于20xx年开始实施的旨在提高中小学教师特别是重点培养的骨干教师队伍整体素质的重要举措。对于推进基础教育均衡发展、促进教育改革，提高教育质量具有重要意义。

20xx年我院作为河南省中小学骨干教师培训的承办的单位之一，共承担商丘、鹤壁等7个地市的57位音乐骨干教师的培训任务。我们高度重视本次“省培计划”培训工作，制订了详细、科学的实施方案及管理制度，努力为研修教师创造良好的学习、生活环境，希望通过发挥我院二十余年的师范教育优势，使各位教师在专业素养、教学理念、师德修养等方面得到提升，成为适应新时期中小学音乐教育发展需要的优秀教师。

在项目开展的第一阶段：理论研修阶段，我们充分调动和整合学院优质资源，精心设计培训课程和研修内容，选聘了一批熟悉中小学音乐教育并具有丰富教学经验的专家和一线教学名师为研修教师授课，其中校内专家10人、中小学教学名师9人。

在项目开展的第二阶段：跟岗研修阶段。组织学员到徐州市铜山区实验小学教育集团，清华中学开展了为期两周的如影随行的跟岗研修。在学科名师传、帮、带的指引下，通过学员亲身观摩、实践和反思，全面提高学员的教育教学能力。

接下来将进入项目开展的第三阶段：实践研修阶段。学员返回原工作岗位对前两个阶段的研修成果进行消化、践行，由教科院专家进行跟进式全程指导、远程网上辅导、答疑等，进一步深化培训成效。

在短短的一个月时间里，各位学员肩负重任，珍惜机会，严守纪律，克服各种各样的困难，认真听课，虚心求教，合作研讨，其良好的学习态度和优良的学风为我们起到了很好的示范作用。通过培训，各位学员丰富了中小学教育理论知识，拓展了视野，转变了思路，树立了更加科学的中小学音乐教育观，专业知识和专业实践能力等方面得到了很大的提升，顺利的完成了各项研修任务，取得了突出的培训效果。受到跟岗单位领导、教师的一致好评。相信本次培训将成为大家人生的一笔宝贵财富。

希望各位参训学员认真总结研修的收获和体会，将所学到的知识带回去，并结合各自的教学实际，将其应用到今后的教学工作中，带动河南省中小学音乐教师队伍整体素质的提升，为提高河南省中小学音乐教育质量贡献自己应有的力量。

诚然，我们省培计划的实施肯定还存在很多不足之处，在此敬请各位学员谅解。今后，我们将进一步按照“省培计划”的相关要求，总结此次培训计划的经验，不断探索培训规律，丰富培训内容，创新培训模式，提高培训学习的针对性、实效性和科学性，为兄弟省市音乐师资队伍建设和全面提高中小学音乐教师素质作出新的贡献。

最后，祝愿全体研修学员事业有成！

谢谢大家！

研修发言稿【篇4】

2011暑假研修动员会发言稿青云三中石军清尊敬的各位领导、老师：大家好！在去年8月1日到11日山东省暑期远程研修期间，教育局领导安排我担任我市中心会场初中物理学科的组织者，同时是泰安市初中物理一班的指导教师，在网上负责对岱岳区和东平县109名老师的作业进行点评和推荐。在去年的暑假研修中，我的研修数据在全省243名初中物理指导教师中名列第3，所指导的班级在全省127个物理班中名列第5和第7名，是泰安市的第1和第2名。下面，我把自己在研修中的一些做法和体会向各位领导、老师们汇报一下：一、做好研修前的动员工作，调动起老师的参与热情每年暑假研修，从省教育厅到泰安市教育局、我市教育局，都会进行层层的动员和技术指导。这里我向大家汇报的是作为指导教师，如何调动起自己管理的这个班老师的参与热情。作为一名一线教师，第一次被领导安排为这种大型教研活动的组织者，我的确有些担心。了解到有少部分老师对这次研修的意义还不明确，研修热情也不够高。为了尽快让老师们静下心来、参与进去，在研修第一天的动员会上，结合刘主任的讲话精神和省厅的要求，我做了题为《投入才能深入，付出才会杰出》的动员发言，从老师的思维角度，把网络教研的重要作用以及本次研修的意义、学习的任务、合格学员和优秀学员的评价方法以及专家对本次研修中作业的具体要求等等，一一向老师们阐明，并把市教育局对研修考勤的具体规定对老师们讲到位。老师们都仔细地听，认真的记，初步了解了网络研修的重要意义和网络教研将成为今后教学研究的主要方式的必然趋势。本次动员会收到了良好的效果。二、搞好研修中的技术指导，帮助老师掌握研修的方法我市参与研修的物理老师中有很多是中老年教师，他们找不到山东省远程研修网的网址，不会登陆自己的页面，不知道如何提交作业，不会编辑图片、更不会使用公式编辑器来输入物理公式，甚至还有很多老师连用拼音法打字也不会。根据刘主任提供的教师名单和信息，我提前了解到了这种情况，所以在集中开会期间我用课件把这些技术方面的具体做法给老师们一遍一遍的演示、一处一处的细细讲解。老师们登录自己的网页后，在我和微机室管理老师的协助下，很快进入了研修状态。研修结束后，几位老教师高兴的对我说，通过这次研修，他们不仅能与专家直接交流，知道了很多学科知识，开阔了眼界，而且还学会了word的基本使用方法，能比较熟练的运用拼音法进行打字了.要是没有这次活动，这些技能他们可能永远不会。老师们感觉到：这次暑假研修，来的非常值！三、加强管理、巧妙点评，保持老师的研修热情作为我们指导教师，主要完成三个工作：一是对中心会场的老师组织协调，搞好服务；二是对网上提交的作业进行点评和推荐，完成每天6篇的推荐任务；三是制作好班级简报，对自己的班级及时的进行宣传报道。在组织这方面，我每天早晨提前半个多小时来到设在实验中学的中心会场，按时对老师们进行点名，把考勤情况向领导汇报。炎炎夏日，酷暑难耐，实验中学的王校长等领导为了能配合搞好这次暑假研修，在我们集中学习的大会议室和三个微机室专门安装了4台大功率的空调，给我们带来了阵阵的凉爽，令我们非常的感动。按时点名，准时研修，不是一种形式，它有着很重要的意义。研修刚开始的几天，有些偏远乡镇的老师来的较晚，考虑到他们确实离家太远，我提醒他们只要在当天的研修任务结束前完成作业即可。可是过了几天，我发现我们班在网上的关注度和排名都很低，老师们提交的作业被点击的数量也很少，被指导教师和专家推荐的几乎没有。为什么会这样?难道是我们老师完成作业的质量太差了?我看了看，也不全是。通过认真的分析，我找到了原因：那就是，老师来晚了，知道当天作业要求的时间也晚了，而完成作业又需要很长的时间去思考准备、查找资料、打字输入，所以提交作业时，已经到了下午快结束的时候了。这时你提交的作业，其他在线的老师没有时间去看、去点评。指导教师和省级专家也已经在上午就把他们当天的推荐名额用完了，这时你提交的作业即使再精彩，他们一般也没时间看，即使看了，也没推荐的名额了。第二天，所有人又把精力转移到下一个作业上，所以老师们前一天提交的作业还是没人看。更何况，来晚了的老师由于准备仓卒，提交的作业的质量一般也不会很高。所以说，没有足够的时间，就保证不了研修的'质量。了解到这个原因之后，我立即告诉老师们：必须按时来，提前准备，我们共同针对当天作业课题进行讨论、集思广益、创造亮点。必须在中午10半之前高质量的完成作业，提交作业。然后进入本组内相互学习对方作业、相互点评。为了及时调动老师的参与热情，除了我会把每位老师的作业都看上几遍，用鼓励性和指导性、反思性的语言点评几次之外，每天研修结束，我都把本组老师当天的作业数、点评数、被推荐数进行统计、按由高到低的顺序进行公布，让老师们直观的了解到自己的研修成绩，找准自己的位次，并把当天发现的问题进行通报，把下一个作业题目最早发到班级简报和我的文章中，提示老师，提前去做好准备。这样的措施非常的见效，我们班级的关注度、被推荐的作业数量直线上升，曾经一直在全省第3-5名之间徘徊。而且，我市物理组的作业被指导教师推荐和被省级专家推荐为学科资源的数量稳居我市各学科之首，我个人研修10天发表的点评数超过了6000次，平均每天阅读点评600多次。推荐数也达到了最多。我们以又好又多为奋斗目标，终于实现了数量和质量的双提高。这里需要大家注意的是：不要因为过度的追求数量而忽略了质量。有的老师点评的数量很惊人，但是完成的作业却没有一篇高质量的，一篇也没有被推荐。这样的做法是丢了西瓜捡芝麻，本末倒置。有的老师过多的复制同一条评论，而当别人打开他的评论栏时，却发现他对不同的作业发表的相同的评论排列的整整齐齐。这些东西，只要发表了，没有办法删除，最后只能遗憾的留在那里。四、博采众长、突出特色，做好每份班级简报班级简报每天必须出一期，既是本班当天研修情况的总结和表彰，又是向全省同行宣传我市教育和展示自己实力的最好平台。班级简报要紧跟研修动态，与时俱进。暑假研修的第一天，我做了题为“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的简报，通过新闻报道“我们准备好了！”这篇文章把我市的研修准备工作和第一天的动态进行了报道，图文并茂，收到了老师和领导的赞赏。随着研修的深入，我又结合每个阶段的心境和研修状态，分别写了题为“热情投入，渐入佳境”、“三人行，必有我师”、“专家伴教师齐飞，理论共实践一色”、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”、“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金”、“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高峰”等等主题简报。每期简报，我都先反复筛选，确立本次简报的主题，然后从这样几个栏目去组织选材：一是“写在卷首”的一片励志小短文或由当天研修引发的思索，这个必须是原创的，紧扣当天研修中出现的实际情况；二是“专家视角”，及时报道学习省教育厅学科专家透漏的一些信息和专家发表的文章，引导老师把握热点；三是“团队动态”，及时公布当天的研修数据很各种活动；四是“美文共赏”，挑选研修老师写的文辞兼美的佳作进行展示；五是“作业选登”，把本班中被推荐的优秀作业进行表彰；六是“回音壁”，把一些典型的、高质量的评论发布出来，供大家参考；七是“作业提示”，及时把下一次的作业题目公布出来，提醒老师提前做好准备。每篇简报先用word去做好，配上反复筛选的与主题巧妙吻合的背景图片和精美插图，甚至是动画；做完后把它转换为flash格式发到班级简报栏。由于简报必须在当天研修活动结束后和第二天研修开始前发表出来，而制作简报需要了解省学科组的最新动态和本班甚至其他班级的优秀作业，需要大量的时间去阅读、筛选、写作，所以，在远研修期间，我几乎每天都忙到凌晨两三点。考虑到自己的水平有限，总担心自己制作出来的东西难登大雅之堂，害怕发表出来后难以达到最佳的宣传效果。所以每次制作完，我先发给赵主任、刘主任、陈主任，请领导审阅指导。几位领导的鼓励和指导帮我树立了莫大的信心，使我的简报得到了学员和专家的一致好评，其中有两期简报被省专家组向全省推荐，有一期简报以全省第一的位次被省级专家组推荐到省学科主页上。针对研修中有的老师从网上随便搜点材料就当自己的作业提交的情况，我写了题为“网上搜来终觉浅，绝知此事须躬行！”的文章，提示老师们要实事求是的完成作业。针对有的老师觉得自己的作业始终得不到关注和推荐，研修热情下降的事实，我写了“经得起挫折、耐得住寂寞”和“做学问的境界”等励志短文，提醒老师要积极面对，迎头赶上。研修结束了，我又写了篇“相逢是首歌”的短文，表达了自己对本次研修意犹未尽、依依不舍的真实感受。去年的暑假研修圆满结束了，相信今年的暑假研修我们继续在教育局领导的科学指导、合理安排下，在在座的各位领导和指导老师的热情参与下，将会取得更好的成绩！谢谢大家！

研修发言稿【篇5】

尊敬的各位领导、各位学员：

大家好！我叫李xx，来自xx市第一实验学校。

五月，是万物生长的季节；是充满朝气的时节；也是需要我们勤奋的时节。在这个活力四射的季节里，在承载无数希望的期待中，在各位领导的关心和组织下，第二批“泰山杏坛·卓越教师”研修班终于在今天拉开了帷幕。今天，我能作为一名学员代表上台发言，内心真的感到无比激动。

首先，请允许我代表全体学员向xx师范大学的领导和老师表示衷心的感谢，感谢你们给我们提供了这样一个周到、良好的学习平台，让我们能够近距离地聆听专家教授的精彩教诲，感悟先进的教学理念和精深的专业技能！同时，感谢泰山区教科研中心的领导为我们提供了这样一个高规格、高层次的学习机会，让我们得以启迪智慧、共同成长！

学习是立德之本，学习是增智之源，作为新一批的卓越教师，有机会参加这样高层次的培训学习,对于我们每个人的成长来说,既是一个难得的机遇,也是一次宝贵的自我锤炼。卓越教师作为学校教育的中坚骨干力量，是一种荣誉，更是一种责任和担当。有人说：善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。而骨干教师就是要做善于、敢于、勇于探寻教育发展之路的开拓者，引领者，不断更新教育理念，努力提升自身素养，影响和带动身边的.教师，身边的团队“奋飞”“攀登”“远航”这也是教育赋予我们卓越教师的神圣使命。在此，我代表参训学员郑重承诺：我们会加倍珍惜这次来之不易的学习机会，不辜负大家的厚望，我们将听从学校管理，严格遵守培训纪律，用心学习，学以致用；认真聆听专家讲座，积极参与交流研讨，互帮互助，博采众长；从思想上真正重视起来，摆正位置，转变角色，认真完成学习任务，共建学习资源，促进共同成长。

同行们，平台已经搭建，让我们以此为起点，出发！相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚印。让我们以此为力量，借力起飞，让xx师大的校园里留下我们穿梭的痕迹，把生命中最靓丽的风景定格在我们为教育事业努力的过程里！

祝愿各位领导、专家、老师身体健康、工作愉快，预祝各位学员，学业进步、学有所成！

研修发言稿【篇6】

尊敬的各位领导、专家、敬爱的校长学员们：

上午好！

在桂花盛开、美丽怡人、喜悦收获的九月，我们“中小学杰出校长高级研究班”学员，相聚于教育圣地xx师大。培训机会实属难得，求学之心迫切，xx师大令我们心驰神往。在此，我代表全体学员对xx省教育厅领导给我们提供这样宝贵的学习机会、对xx师大即将为我们提供优质的学习指导与服务表示最衷心的感谢！

“xx省中小学杰出校长培养工程”是《xx省促进中小学校长专业发展行动计划》重要内容，是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，加快实现某某总理所倡导的“教育家办学”的指示精神的重要举措，省厅举办这样高层次的校长研究班，对全省中小学校长成长乃至全省教育的发展具有极大的现实意义和深远的历史意义。

我们深知，“校长运，追梦路上霜染鬓，霜染鬓，事业如山，责任无尽”。而作为杰出校长培养对象，我们深刻地感到杰出绝不是一个称号，杰出是校长追求不已、奋斗不止的目标；杰出是校长将教育梦想转化为教育现实的行动，杰出是校长让每位教师实现价值、让一个学生幸福成长的天职；杰出是校长发展基础教育、实现教育振兴的使命。

所以，校长不仅担负传承文化的使命，还要承担发展人生命内涵的重任。xx厅长在启动仪式上对校长提出了殷切的希望，要求我们校长要树立强烈的事业心、要有良好的工作风范、要掌握科学的管理方法、要不断提高管理能力，要形成终身学习的理念。省教育厅这次带我们来xx师大进行理论研修，就是让我们领略大师的`风范，开拓校长的视野，使教育家之梦将从这里起飞。可见省厅对我们寄予极大的期待与厚望。

为不辜负各级领导的期望，圆满地完成好学习任务，我们全体学员一定遵守研修班的规定，服从老师和班委会的管理，自觉做到“三个转变”：一是从校长到学生的转变，放下架子，做一名合格的小学生；二是从工作岗位到学习角色的转变，在学习中没有任何借口，认真完成学习任务；三是从务实到虚实结合的转变，摆正位置，沉下身子、静下心来，用虚怀若谷的心态，去学习新知识，新方法；用海纳百川的胸怀，去接纳新理念，新思想；用登高远眺的目光，去探索新境界，新天地；用脚踏实地的行动，去创造新起点，新辉煌。切实将学习到的知识转换为自己的思想与能力，带到办学实践中去。

愿全体学员在xx师大期间学习好，收获知识，更新观念；生活好，收获快乐，珍惜缘分；交流好，收获情感，友谊长存！待学成回到各自的岗位上，再为学校发展倾力，为我省教育发展给力，为我国基础教育腾飞献力。

再次感谢省教育厅、xx师大领导和老师！

祝省教育厅、省学院带队领导和老师及xx师大领导、老师们身体健康、工作顺意，万事顺达！

谢谢！

研修发言稿【篇7】

亲爱的老师、尊敬的领导：

大家上午好！

我来x宾市x区x中学，我是x师大“国培计划（XX）”初中语文二班的培训学员，很荣幸能代表上一届国培班学员与大家交流学习感受。

说起去年参加“国培”，我其实经历了由“失望”到“希望”到“难忘”的心路历程：

记得那是去年10月20日，报到的第一天，我与众多参加培训的学员一样，满怀着学科带头人的傲气，满怀着参加国家级培训该享有的优厚待遇，满怀着经验十足的轻浮之心，背起行囊，远来省城，大有电视剧《亮剑》中，身经百战且战功赫赫的李云龙初到高等军校时的情景。

然而，眼前的一幕幕情景让我退却，让我产生了无尽的失望。

住的是x师大学生宿舍，四人间，公共浴室，公共开水房，室内没有基本的卫生工具，没有专用的淋浴热水供应设备，只有满屋的霉气、蜘蛛网，只有单薄的床垫、汗臭味极浓的被盖、窄窄的高低床……一切的一切，俨然就是一个学生新入学校时的情景。此外，吃饭也还得同学生一样刷卡，开水和洗澡水还需自己去花钱充值，日常生活用品也需自己去购置——想象中的住宾馆，用桌餐，享受学科带头人的高级培训待遇，完全成了泡影。一切的一切，除了失望，还是失望。

失望到了极致就不再是失望。报到的第二天，随着开班仪式的举行，领导老师们的讲话让我有了些许警醒：“重回大学时代，重温大学生活”，教师生涯，不亦乐乎？“既来之，则安之”，“调整心态，摆正角色，早入正轨，认真学习，才是关键”。代表着四川省农村初中语文学科带头人的身份，前来参加培训；背负着教育局、学校、老师、学生、家长及社会的重望，前来参加培训。原来，我的心中满是希望，希望借此机会，使之成为个人前进路上的“加油站”；希望通过参加培训，提升自我，辐射周边，带动群体；希望借此培训，实现“凤凰涅槃”。

于是，满怀着希望，在“国培”的日子里，一泡就是三个月。专家味儿、教授味儿、学者味儿、学友味儿……充盈了我的整个身心，我因此收获了无数个感动与冲动。这些感动与冲动都是我的最爱，最是难忘。

诸多难忘一时难以言尽，这里，我只想说，我是如何度过一个难忘的“国培”的？

老师们，我们都知道，枯燥的学习总会让人感觉无聊。那么，总得做点什么，来打发这种无聊，来让自己的“国培”生活充实而有意义？冲着这点朴素的念头，我主要从三方面做了一点让自己难忘的事：

一、“风暴式”读书生活

短短三个月，x师大文学院资料室、学生图书馆、校园书籍交流平台、成龙校区图书馆、西南书城、天府书城、布克书城……有书读、有书卖的地方，几乎都有我留下的足迹；短短三个月，课余、周末，主要的休息方式就是看书——睡觉——看书；短短三个月，买书二十多本，涉及哲学、教育专着、文学经典、励志书籍多方面，《哲学与人生》、《平衡的智慧》、《语文四大名师研究》、《x师大“国培计划”（XX’）初中语文教师培训自学材料》、《水浒新解》、《最美不过是诗经》等，都是我已看过的好书。

正是这“风暴式”的读书生活，我觉得，我过了一个充实而有意义的“国培”。

二、坚持撰写学习日志

为打发学习之余的无聊，我们寝室四人，你一言我一语，在情感的发泄之后，萌生了一个大胆的想法——记下自己每天学习与生活的体会，作为一种见证，一种学习的见证、收获的见证和友谊的见证。于是，每天坚持撰写学习日志，成了我们必做之事。因着这份坚持，三个月下来，一本拥有40余篇心得，7万多字的书《国培的日子》终于诞生了，正如我们寝室刘德华老师在后记中提到的：

这个结果，是当初没有想到的：一是竟能坚持记完学习内容，写出点滴心得；一是竟然有这么多字。

这个结果，是始料不及的，犹如捧着一个意外诞生的婴儿，有欣喜，有惊奇，甚至有点复杂的情愫。

她的诞生，似乎有某种传奇的性质。

正是这份坚持写作，我过了一个充实而又收获甚丰的“国培”。

三、广泛参与集体活动：

借用李华平老师之言：“生命在于运动，亲戚在于走动，团队在于活动”，三个月的“国培”生活，虽是艰苦，却很幸福。大班聚会、小班聚会、“浮生半日游锦里，走宽窄”、微格评课指导学生、嘉祥观课留影、班级拔河比赛、学员学习交流、学友生日party等。

这些丰富多彩的集体活动都是我参与过的，我因此收获了学友情谊，也收获更多的难忘。

老师们，如果要我概括自己参加“国培”的感受，我想借用自己在总结里提到的一句话来结束：在x师大参加“国培”的这段日子是短暂的、幸福的，正如成都这场早雪一般，热烈、美丽而又来去匆匆。在这匆匆里，我履历了由失望到难忘的心路历程，留下的是无尽的不舍与畅想。

最后，祝愿老师们在这新一轮“国培”的日子里，学习愉快，学有所成！祝愿x师大“国培计划”越办越好，桃李天下！

研修发言稿【篇8】

大家下午好。

很荣幸, 我能作为学员代表在这次研修班结业典礼上发言。

在离开大学校园接近三年，我有幸再次走进课堂学习充电，感觉如沐春风。这周星期三我接到人力资源张部长的电话，说要我在这次结业典礼上发言。研修班学习的确收获很多新知识，更新了很多新的理念，但作为发言交流本身，则不是一件轻松的事情，尽管这几天时时挂在心上，但是到了昨天晚上，我还没有想好该怎么来讲。工作任务还是要完成的，因此，我选择了两点来和大家分享一下：

一、学习

学习应该是一个很复杂的行为过程，仅靠书本是不够的，单靠学别人的也是不够的，学习和实践感悟结为一体才是完整的学习过程。

浙江工业大学为我们研修班聘请的诸位名师，都讲得很好，而我则是当时感觉讲得很好，回来后感觉也不错，也曾有在工作留心实践的心理，但一旦进入工作，这不错的感觉，不知不觉地“烟消云散”。我想这就是因为管理是艺术，而不是科学，而这个艺术只能在具体的实践中产生，不可能在书本、课堂中学到，书本和课堂的作用，更多地在于启发和启迪。使其在具体实践中能更快、更好地形成艺术，而这又是不可替代的。所以通过书本和课堂学习，仍然是最好的，最有效的方法。研修班结束了，但是我们的学习还没有结束。把这次学到的东西跟实践结合起来，才是真正的完成了学习。

二、创新

昨天XX西博会杭州市西湖区创新大会在省人民大会堂隆重召开，会议介绍了西湖区概况及科技创新、招商引资相关情况，还表彰奖励了科技创新、科技进步等先进单位和个人。我们公司也被授予了“重点创新项目”荣誉称号。

前段时间刚刚结束了xx大，在xx大报告里，共有56处使用到“创新”的用语，如：实践创新、科研方法创新、自主创新、创新活动、创新发展观念等等。从中我们可以看出，政府把创新工作提到了一个很高的层次。

21世纪唯一不变的是变化，这句话讲得很好。这次研修班专门有一课是讲创新管理，很多课程中也讲到了创新。鲤鱼之所以可爱是因为有鲤鱼跳龙门的故事，鲤鱼不跳龙门是枉得虚名，我们不能面对挑战就要被淘汰。在竞争的社会里，时刻要迎接挑战，那么我们必须创新，必须不断的逆流而上。创新是无心和有心的结合，在工作中保持一颗创新的心，肯定能带来不一样的收获。当然，创新肯定会有失败，而且，很大一部分都会失败，希望各位领导能给予充分的宽容和支持。

公司就像一头牛，我就是放牛娃，牛放好了，我可以喝牛奶、领工钱。放牛娃只有通过学习和努力把牛放好了，产奶多了，放牛娃才有好生活。这里我祝愿我们的公司跟着中国的经济越来越牛。

最后，感谢各位名师，感谢公司，感谢吴总能给我这次机会参加培训，让我在这短暂的学习生活中获得了宝贵知识、留下了美好记忆。谢谢大家！

研修发言稿【篇9】

尊敬的领导及科学组的全体同仁们：

下午好！

金秋九月，丹桂飘香。收获着xx—xx学年度教育教学果实的同时，向xx—xx学年度进军的号角已经吹响，我们再次躬耕教苑，为新的学年播洒希望的种子，期待着“东风随春归，发我枝上花”的盛景早日到来，因此，在教研室*老师的殷切目光中，在*校长及教学处*主任的深情嘱咐中，我们今天全组坐在一起，借参加《科学课程实验骨干教师国家级研修》活动汇报，直面当前科学教学遇到的问题，探究提高科学教学质量的策略或方法。

首先，汇报一下这次《研修》活动的内容及我的一些感受。xx年7月5日，盼望已久的暑假拉开序幕之际，带着*校长的重托：“好好学，把培训精神带回来辐射到全组每一个成员”，我随福福田区、宝安区来自32个学校62位科学老师和福田区教研员**老师一行63人的大队伍，乘机来到美丽的广西师范大学的所在地---桂林，桂林的山美、水美，人热情，而参加研修的我那时的心中更充满着期待，充满着憧憬，因为我知道这是一次规格较高的培训，一次难得的学习机会。学校领导在经费不太宽裕的情况下，毫不犹豫地让我参加了这个培训，我不但感受到了学校领导对科学学科的重视，而且还感受到了他们对我此行所寄予的重托。因此，我不敢有辱使命，在培训的6天时间里，除7月7日下午因眼睛发炎就医请假半天外，其它时间均按时参加听课并积极参与研讨，以期不负学校领导的期望，也希望像*老师在我博客里所说的那样能“取得真经”。6天时间里，我听取并参与了《听科学教育报告会》、《互动式讲座与交流》《参与式研修》《考察》《座谈与交流》五个方面的学习与研讨。下面就以内容归类的形式给大家逐一介绍。

1.科学教育报告会

7月6日广西师大邀请著名材料科学专家、中国科学院院士、北京工业大学副校长张泽院士主讲《创新能力培养与科学教育》。在报告会中，张院士站这较高的位置上主要谈了创新能力是什么？科学研究需要什么样的素质？科学教育需要训练什么等五个问题。他以生动的事例告诉与会的老师和学生：创新能力的培养事关整个国家的命运，科技创造生活，科技创造未来，我们的改革先驱邓小平同志也曾说过：“科学技术是第一生产力”，作为科学教师的我们更能深切的了解和感受到科技发展对国家繁荣昌盛的重要意义和我们日常生活带来的便利，也更能知道经过我们培养的学生，他们将来最终会走向社会生活中的各个领域，他们的科学素养如何，能否在科学技术或生产领域里发挥着较大的作用，这些都是对我们科学教学中对学生的技能培养、价值观引导的检验。《美国国家科学教育标准》里有一句话说：“科学教师是科学界在课堂上的代表”，这句话曾引起参与研修老师的热议，许多老师和我一样有种醍醐灌顶般的感悟：以前从来没有体会到科学教师和其他语文、数学等课目的老师有什么太大的不同，如果说有不同，也就是学科特点不一样，从来没认识到科学老师原来竟可以站在科学界代表的位置上，这样的位置让我惶恐，也使我倍感责任重大，让我惶恐的是自己是否能真正称得上这个代表的称号，责任重大是自己培养的人是否有较高的科学素养关乎到能否在未来的社会中利用科学知识去为人类服务。“科学教师作为科学界在课堂里的‘代表’出现，使教师角色的定位从教书转化为教人；教学目标定位从知识传承转化为创新能力的培养。所以，科学教育意义重大，创新能力培养关乎未来。报告中还谈到，具有创新能力的人大多具有“执着、追求、信仰”“机遇、不迷信权威”“正确的价值观”等素质，而这些也告诉我们“科学界在课堂上的代表”的科学老师在培养未来的人才时要注意保护学生的“好奇”，激发他们的“兴趣”，培养他的“自信”，激励他们“进取”，同时坚定他们的“执着”。

2.互动式讲座与交流

历时6天的研修中，我一共听取了：《科学素质教育：理想与现实中的思考与行动》《科学学业考试与命题改进研究》 《探索者角色的归位》《精彩实验设计欣赏与探究教学智慧应用》《兴华教育团队的发展历程》五场讲座并参与交流。

通过讲座，我知道并感受着科学教学改革发展的艰难历程，并了解了兴华教育团队为科学教育所作的一些研究或探索。

从XX年起，小学三年级设《科学》，初中设综合和分科理科课程供选择，标志着新世纪科学教育的开始。国家教育部在浙江、深圳、武汉等地设立科学课程进行改革实验。作为多年从事分科教学的我们一下子转入四门科目综合的科学教学，不仅要经历思想上的转变，而且还要经历业务技能上的不断磨练，酸甜苦辣咸，个中滋味难以言尽。我们由不情愿到没奈何，由没奈何到改变思想，积极应对，去寻找探索适合学生发展的科学素质教育。所以，广西师大科学研究所的人员他们在研究，我们也在研究，研究《科学学业的考试与命题》，研究教师在探究活动中应该站于何位？对于科学学业的考试，命题突出知识的基础性，更凸现知识应用的灵活性，生活、生产中科学知识应用的考察内容增多，要求学生利用资料进行分析作答的题目也不少，这些题目的设置要求我们在平常的科学教学中，不仅要重视基础知识的教学，同时更要注意培养学生利用这些知识间内在联系去分析、解决问题或处理信息的能力，让学生在掌握重点基础知识的同时，学会迁移，学会举一反三。

科学探究作为凸现科学学科特点的主要教学方式，在我们的教学实践里如何发挥她的魅力，变以往教师往学生脑袋里填知识、塞技能为学生自主学习、合作探究，实现学生亲历过程、发现知识，感受快乐，体验成功的目标呢？解读《探索者角色的归位》或许我们能够找到答案。探索者，往往是心存疑问、却不能明确知道目标在何处的人，为此，要想达到可能的目的地，就要多找出可能的几条路，这符合我们所讲的科学探究的套路：即提出问题，建立假设或作出猜测，设计实验验证，然后讨论交流，得出结论。但问题时，在作科学探究时，学生是真正的未知者，而老师很多的时候实际上是已知者，在这种情况下，学生的猜测、假设或者实验方案设计都距离老师心中的标准答案相差甚远，那么，我们如何处理呢？有人曾形象地把科学探究比作”巷子里赶猪“，即是说在科学探究中，教师把自己处于已知者的位置上竭力把学生往已知结论上赶的现象，遇到学生总犯迷糊，总是绕着答案走弯路，心里有时自己也嘀咕，埋怨学生怎么那么笨！久而久之，教师觉得探究实验课费时费力没效果，探究实验变成讲解实验，学生呢，从开始对科学的兴趣盎然，慢慢地也习惯了纸上谈兵式的探究，不会点酒精灯，不会用滴管正确地取液体、滴加液体，终于到了实验室里，却又不知所措，不会操作，不知该做何！如此，形成恶性循环，本该在实验室里进行的探究改在教室上，避免管理上的麻烦或意外事故的出现；能少做一个实验的就不多做一个实验，避免浪费时间。如此，部分科学学习的浓厚兴趣逐渐减退，如此，部分科学成绩的降低成为必然，两极分化的现象也在所难免。老师觉得教的辛苦，学生觉得学的痛苦，两厢疲惫，与己与人均无利。为什么呢？当然，这里的因素很多，就科学探究这一块的教学来说，实际上，这种探究的失败恰恰来自于教师把自己放在已知者的位置上，而并非充当未知者，充当学生同行者的角色。我们来做一个对比实验：

一是作为未知者，会怎样设计；探究案例-----食品中脱酸素剂的成分？

二、作为已知者，会怎样设计：探究案例---影响浮力大小的因素有哪些？

（现场互动）…….. ………..

当然，由于我们的课时虽不少，但内容却更多，完成教学任务时间紧张，每一个科学探究不可能做得如此充分，这些都是可以理解，《探索者角色的归位》所告诉大家的是一种理念：即把自己放在学生的位置上去探究，去学习，你会很好地理解学生，也能正确地引导学生，最终也能赢得学生。同时，我相信，如果我们开始对学生的科学学习态度、认真严谨的实验态度和一些必要的操作技能进行培养，一定的时候，那么，学生做起科学探究来，或许就不会再出现“巷子里赶猪”这样的现象了。

3.参与式研修：内容包括：科学探究活动设计和课堂教学现场的观摩与研讨交流。

1、黑瓶子的秘密

科学探究活动设计 2、葡萄酒的探究

3、土豆变色的秘密

课堂教学现场观摩与研讨交流

在科学探究活动设计中，参与培训的老师是作为学生的角色或者未知者的角色进行探究的，我们参与了黑瓶子的秘密探究、葡萄酒的成分的探究和土豆变色秘密的探究。虽然都是科班出身的老师，但面对自己未知的事物，探究起来远没有在课堂上向学生讲探究时的神采飞扬，并且通过这样的探究，作为老师的我们最终也体会并理解了在探究活动中，学生的林林种种“愚笨”想法与做法，同时也感受到了探究过程中的快乐。正像一位老师在博客中所说的那样“象回到了童年，找到了小孩子般的快乐”。

课堂教学现场的观摩与研讨：观摩并讨论了《溶质的质量分数》的录像课，到桂林德智外国语学校分头听了一节物理课和一节化学课。课堂中充分体现了以学生为主体，关注学生的自主学习指导、合作学习指导的精神。

4.考察

1、兴华科学探究乐园

校内考察

2、生物多样性标本馆

1、桂林岩溶地质考察

校外考察

2、穿山公园野外考察

参观科学探究馆感触很深：兴华教育团队用最普通、最常见的东西创造出富含科学道理的不平凡的东西来，为此我写了博文：《动脑思考，在平凡中创新》在当天的博客中小组点击率是最高的。我感叹地说：生活中并不缺少美，只是少了发现美的眼睛。科学实验的设计并不高深难测，只要你善于动脑思索，再普通的材料也能做出蕴含科学道理的实验装置！

演示：看得见的声波

5.座谈与交流

1、科学教师苦与乐；2、专业研修累与获；3、教育实践思与行

（互动：在座教师进

研修发言稿【篇10】

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

一眨眼，为期五天的研修活动在紧张而忙碌中结束了。

五天的朝夕相处，我们和每一个学员早已成为了无话不谈的朋友。因为本次研修人员少，又主要以教研组为单位开展研修活动，所以我们之间有足够的时间和空间了解彼此，闭上眼睛我们每一位班主任都能勾画出每一位学员的相貌、道出你们研修中的点点滴滴：白白净净可爱型的低年级教学专家——双溪口中学的魏义英老师；年轻帅气而又才华横溢籍贯在郴州市愿为桃源县的教育事业奉献青春的青年教学能手——茶庵铺中心校的黄敏老师；阳光而又深沉稳重从事教育教学管理工作的佼佼者——架桥镇中心小学的教导主任谌一鸣老师；务实、勤恳而又腼腆的山区教师——牛车河乡的吴均平老师；落落大方成天堆满笑容的青年教师——黄甲铺中心校的孙黎明老师……

回首五天的研修历程，我和你们的感受是一样的，正如班上的黄敏老师在接受采访时说的那样：本次研修，我们感觉很累、很辛苦，但同时又是我们收获最多、进步最快的一次研修！是啊，一份份研修成果见证了你们的进步，正如你们研修日志中写的那样：从开始的“潜水”到后来的侃侃而谈；从开始的应付到后来的主动参与；从开始的盼望早点结束到后来的依依不舍…….

也许是因为投入而被吸引，五天时间，很少有学员因这样获那样的原因请假。

正是你们这种务实的研修态度，执着的研修热情，才有了累累收获！五天的研修，你们破茧而出，华丽转身，不再徘徊在课改的十字路口，有了一吐为快的冲动，汇报展示课成了你们极力争取和乐于展示的大舞台，课堂上，你们挥洒自如，落落大方，你们身上的每一个细胞都已经完全融入了我们这个大集体，就像是我们其中的一员，我们和你们、学生和你们没有一点陌生的感觉，你们的教学理念、教学方法学生喜欢，我们敬佩！

老师们，短短的五天时间，一定是我们永久的回忆！我相信，若干年后，回首本次研修历程，一定会发现，我们留下的每一个足迹都是那么的闪亮！我更坚信，日后的教育教学工作中的每一次成功，都会得益于本次研修！

作为你们的班主任，我感到非常荣欣，借此机会我想代表所有的班主任对你们说一声感谢，感谢你们的辛劳和付出，感谢你们对本次研修班的大力支持！最后祝现场所有的领导、老师：身体健康！工作顺利！万事如意！

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聚餐发言稿集锦10篇

好的演讲让人感受到情感的触动，如何才能够写好主题演讲稿呢？多次筛选和修改后我们终于推出了最新的“聚餐发言稿”，通过阅读本文您将会获得一些新的知识和见解祝您阅读愉快！

聚餐发言稿 篇1

尊敬的各位长辈，亲爱的家人们：

大家好！很高兴能与各位长辈在这次聚餐中相聚。我作为年轻一代的我们，首先想表达对各位长辈的崇敬和感激之情。长辈们是我们成长路上的指路明灯，是我们成就未来的坚强后盾。我们心怀感恩，以深深的敬意致以最热烈的问候！

聚餐的这一天，让我回忆起我们一家人的过去，也让我思考着我们的未来。我们这个家族的传统和价值观得以延续和传承，正是因为有长辈们的努力和付出。在这个快节奏的时代，年轻人经常追随潮流和新鲜事物，却很容易忽视传统的重要性。今天，我想借这个机会，与各位长辈一起共同探讨传统的价值，并为我们的家族未来展望美好的一天。

让我们一起回顾过去的岁月。谈起过去，我们不得不提到那种淳朴、勤劳和坚韧的精神。曾经，我们家族中的每一个辈分都有着自己的职责和义务，大家互相照顾和支持，共同度过困难与挫折。这种家庭凝聚力的传统，是我们家族得以繁荣的基石。正因如此，我们才有今天的团结和温暖。

如今社会发展进步，人们生活方式的改变也让我们受到了诸多冲击。工作压力大、时间紧张成为了现代都市生活常态。年轻人多忙于工作和追求个人目标，较少与长辈们进行深入交流。他们更多地倾向于用社交媒体代替面对面的交流，这使得我们传统的家族观念和价值观慢慢流失。今天我们聚在一起，正是为了弥合这种断裂感和重建家庭的纽带感。

让我们一起关注未来。年轻人正是家族未来的希望和命脉，而与长辈的交流和沟通，对于我们的成长和发展至关重要。长辈们的经验和智慧是我们前行路上的燃料，他们的教诲和支持是我们遭遇困难时的坚强后盾。只有通过与长辈们的互动，我们才能更好地了解家族的历史和传统，进而保持族谱的完整性。

在面对日新月异的科技和社会变迁时，我们应该更加珍惜传统的价值。传统不只是空洞的形式，更是历史智慧的结晶。它能够让我们感受到家庭的温暖和亲情的真挚。同时，传统也能够为我们提供准则和方向，让我们在纷繁复杂的世界中找到归属感和坚守。

在这个聚餐的机会里，我希望我们能够从这次相聚中获得更多，用心倾听长辈们的故事和经验，表达对他们的敬意和爱意。与长辈聊天交流不仅能拉近我们的距离，也能提升我们的智慧和修养。他们生活的经验和对人生的思考，将会给予我们有力的启示和帮助，引领着我们走向更加美好的未来。

我想向各位长辈表达我对您们一直以来的关怀和爱意。是您们的存在，让我们在竞争激烈的社会中拥有依靠和支持。您们不仅是我们的长辈，更是我们的榜样和引路人。您们用坚持和付出，为我们创造了美好的生活条件和发展机会。在这个聚餐中，我愿与您们诉说心声，分享未来的梦想，并传承延续我们家族的传统。

非常感谢大家今天的聆听和参与。愿我们的聚餐成为一次难忘的回忆，同时，也是我们家族团结向前的新起点。向各位长辈致以最崇高的敬意和最热烈的祝福，愿我们的家族与时代一同成长，继续荣耀传承。

小编感谢您的阅读！

聚餐发言稿 篇2

尊敬的各位同学：

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，代表全体同学感谢各位的支持和厚爱。我要向大家致以最诚挚的问候和良好的祝愿。同时，我也要感慨万分地说一声：“时光荏苒，日月如梭”，我们的大学生活已经进入了倒计时阶段。在这即将结束的时刻，我想借此机会，对曾经与我们一同走过这段宝贵时光的同学们表示由衷的感谢！

回首这段大学时光，我们一起经历了许许多多的欢声笑语，一起度过了无数次的考试，一起克服了课堂上的各种困难和挑战。正是因为我们彼此之间的关心与帮助，我们才能够在这几年中不断成长，不断进步。在这个喧嚣的世界里，我们找到了一个可以倾诉心声、接受安慰的港湾，这个港湾就是我们的同学之间的友谊。它是我们孤独时的陪伴，是我们挫败时的力量源泉，更是我们人生最美好的财富。

同学们，毕业并不是终点，而是另一个新的起点。从此刻起，我们将分别四海为家，展开各自追寻梦想的征程。无论我们将来身处何方，都不能忘记这段无比珍贵的校园时光以及我们彼此之间的情意。我们要永远铭记，并且用来支持我们奋斗的脚步。我们要将彼此的微笑，每一个共同经历的瞬间，每一份温暖的关怀铭记在心。因为这些记忆，将是我们最宝贵的财富，最坚实的动力。

我们相聚在这里，是为了感谢我们的同学代表。他（她）是我们全体同学心目中的楷模，是我们向往的榜样。他（她）在学习上，一直以来都保持着高标准的要求和严谨的态度，不断追求卓越。他（她）在校园活动中积极参与，积极发声，用自己的行动激励和帮助着我们每一个人。他（她）在班级工作上，勤勤恳恳，力争做到最好。作为同学代表，他（她）不仅代表着我们全体同学的声音，更代表了我们的力量和责任。

同学代表，谢谢你！在这特殊时刻，我代表全体同学向你表示最衷心的祝贺和感谢。感谢你的付出和努力让我们相聚在这美好的聚餐上，感谢你为我们班级、为我们学院做出的贡献。你的努力得到了大家的认可和肯定，在我们心中留下了深刻的烙印。今天，我们聚集在这里，是为了给你一个温馨而难忘的告别。

同学们，让我们共同举起我们的酒杯，为即将离开的同学代表干杯！愿他（她）在今后的人生路上，能够继续保持冷静理智、自信坚毅的品质，实现自己的人生价值和梦想。愿他（她）能够继续以积极向上、乐观进取的态度，不断拼搏，为自己的事业贡献力量。愿他（她）能够永远怀有感恩之心，将我们珍贵的友谊和美好的回忆铭记于心，将这份关怀和爱传递给更多的人。

再次感谢所有的同学。感谢你们的陪伴和支持。愿我们在不久的将来再次相聚，重温这段美好的回忆。让我们一同前进，共同努力，创造更加美好的明天！

小编感谢您的阅读！

聚餐发言稿 篇3

亲爱的朋友们，

大家好！今天我们聚在这里，共同享受美食、畅聊人生，无疑是一次难得的美好时刻。我想利用这个机会向大家表达我的感激之情。感谢每一位在我生命中出现过的人，你们让我的生活丰富多彩，感恩有你们！

回顾过去，我们共同经历了无数的欢乐和挑战，这是一段难以忘怀的友谊旅程。每一个饭局、每一次聚会，都是给予我们怀念和深深感动的瞬间。我们的友谊就像一杯醇厚的红酒，历经时间的沉淀，更显珍贵和美好。

想起我们年少时那些无忧无虑的日子，我们一起追逐梦想，为理想而奋斗。我们互相扶助、共同成长，一路上有过无数的坎坷和困难，但是我们始终相信真正的友谊和亲情是战胜困难的力量源泉。有了你们的支持和鼓励，我始终坚定地走在自己的道路上，从未迷失。

每一次的聚会都是一种心灵的慰藉和寄托，让我感受到了无尽的温暖和力量。在我们共度的时光里，笑声和欢乐是不可或缺的元素。这是我最喜欢的音符，它们激起我的灵感，激发我的创造力，帮助我克服一切困难。

不仅仅是欢笑，我们还一起分享着彼此的心情和忧愁。在生活的道路上，我们会遇到许多挫折和磨难，但每一次的寻求和聆听都让我们更接近彼此。你们的支持和理解是我在最黑暗的时刻找到光明的源泉。

我们的友谊不仅仅限于快乐和悲伤，每一份经历都教会我们更多关于彼此的了解和爱意。我很荣幸与你们同行，执手共度人生的每一个阶段。我们一起品味世间的百味人生，无论是苦是甜，每一种滋味都是珍贵和宝贵。

在这个特别的聚餐时刻，我想提醒大家珍惜彼此的友谊。友谊是生活的馈赠，是相互理解和支持的纽带。让我们继续保持这份温情，一起守护这美好的瞬间，永远不变。

让我们共同举杯，为彼此干杯！感恩这份珍贵的友谊，祝福我们每一个人都能够拥有幸福与成功。小编感谢您的阅读！

以上是我的发言稿，感谢大家阅读！

聚餐发言稿 篇4

大学毕业聚餐主持词敬爱的老师、同学们：

大家晚上好!

首先，我们热烈欢迎您抽出宝贵的时间参加x班的毕业晚宴。出席今天毕业聚餐的领导老师有：院长--- 党委书记----副党委书记-----办公室主任----刘老师----***xx----略。

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们。

斗转星移，日月如梭，四年弹指一挥。今晚我们再次相聚。今晚知识的收集是为了离别。请起立，向培养和教育我们的老师们表示衷心的感谢和良好的祝愿。(老师辛苦了)

回忆起母校度过的四年美好时光，咀嚼着四年的辛酸，追寻着剩下的纯真，怎能不让我们想得太多，哭得太多。相信我们生命中最美好的季节。告别母校，踏入社会，我们开始用年轻的生命书写青春。

尽管我们在人生的道路上会有不同的选择，在人生的道路上会有不同的际遇，然而，社会雕琢出来的痕迹丝毫也不会冲淡我们之间那永恒的同学情谊，师生情谊。

那接下来就有请院长郭学旺老师对我们真情寄语：

(老师讲话)

四年前，我们从四面八方来到大学的菁英校园。四年的同学生活，我们一起工作，一起度过了许多风雨交加的日子。

进入军训，我们的操场训练顶上烈日；

汶川**，我们的心都在忙着向灾区捐款；

考四六级，我们埋头苦读莫等闲;

备战考研，我们硕果累累喜丰收;

这四年的点点滴滴，情真，意切，味浓。

在十年，二十年，三十年之后，当我们细细的回想着一切时，我们仍会记得那菁菁校园里的良师益友，仍会记得那青春岁月里的成长故事。“十年寒窗苦，今朝凌云志”，我们即将踏上年轻的战场，用明天的精彩书写新的青春乐章!请欣赏我们政教0602班全体同学的毕业献歌：

《明天回更好》

古人云：无酒，何以逢知己，无酒，何以诉离情。据说离别的酒是最烈的，但我们相信老师和学生更热情。让我们举起杯，感恩四年来辛辛苦苦培育我们的老师们，干杯!

聚餐发言稿 篇5

尊敬的领导人，老师和学生

大家晚上好！

今天是重要的一天。我们2009级的学生已经拿到了毕业证书。我们要毕业了。我们要告别三年的本科学习生涯；今天是重要的一天。2009级家庭成员齐聚一堂，共度金秋十月之夜。在这难忘的时刻，我很荣幸能代表2011届本科毕业生发言，与在座各位分享我们的毕业心情。

**学校是我们成长的摇篮，是我们生活的一站，是我们走向社会的另一个起点。2009年开学时，我们住在不同的地区和城镇，来到**学校组建了一个新家庭。在这个新家庭里，我们每个人都是平凡而特殊的。

总的来说，我们对知识充满了渴望和追求，热情程度不亚于全日制本科生。说特殊，是因为在座大部分同学是步入社会工作后，通过参加国家统一考试才开始本科学习的，而且是边工作边利用业余时间来校上课，完成本科学业的。此外，通过**学校具有特色的“边工作边学习，工学两不误”的教育方式，我们能够深刻地体会到：

我们比那些接受全日制教育的学生能更好地理解老师讲授的理论知识，能更容易地将理论知识充分地运用到生活和工作中，真正实现了“学以致用”。

在这三年里，我们度过了最美好的一段学生时代的生活，和老师、同学结下了最真挚、最深厚的友谊，学到了科学文化知识。

现毕业在即，难舍恩师！首先，我们应该感谢**学校为我们社会工作者提供了一个再培养的学习渠道；我们也要感谢学校领导过去三年对我们的关心；其次，要感谢三年来所有任课老师的悉心教导，我们会记得您们教的学科知识，也会记得为我们指点人生的谆谆教诲。同时，我们也要感谢三年以来陪伴我们的班主任梁教师和***。

我们会记得您们关切的眼睛和温暖的话语，会记得每次上课/考试或者重要事情的温馨信息通知，更会记得在课余活动与我们把酒言欢的笑颜。在这里，请允许我代表2011届毕业生，真诚地对各位老师说：谢谢！

随着毕业临近，我们不会忘记所有来帮助我们的家庭成员。三年里，我们经历了无数次的一起上课下课，一起参加班集体活动，更令人难忘的是，在考试场上一起腐败，共同奋斗，渡过难关。在座的家庭成员们，让我们一起将这段美好的时光烙印在记忆里吧。

今天，当我们毕业时，我们不得不告别学校。 这是一种生命的终结，也是另一种生命的开始。俗话说得好：“活到老，学到老”，希望在往后的日子里，我们在各自的工作岗位上做好自己，继续发挥“生活中学习，学习中享受生活”的学习精神，最后，祝各位家庭成员毕业快乐，前程锦绣！

谢谢大家！

聚餐发言稿 篇6

这篇关于演讲稿：春节聚餐主持词，是特地，希望对大家有所帮助！

(背景**《喜洋洋》**中，主持人上台，《喜洋洋》**若中途结束，接着**《金蛇狂舞》)

xx-x：尊敬的各位领导，

xx-x：各位来宾，

xx-x：亲爱的职工朋友们，

合：大家好!

xx-x：俗话说，燕语新华喜，龙腾大地春，辞旧迎新除硕鼠，富民强国效勤牛，转眼间，我们又喜气洋洋地迈进了一个崭新的大好年成!

xx-x：一口气说了两付春联，太有才了，我也不能输给你，看我的：鼠去牛来闻虎啸，民殷国富盼龙飞!

xx-x：不错，我也来一付，普天同庆，春到人间花竞开，人逢喜庆气昂扬 ，大地腾欢，牛主乾坤春浩荡，一代**一代歌。

xx-x：佩服佩服，每付春联里都有牛，你们太牛了。尤其是x x x，一付对联描绘了人们勤劳早春，万物复苏，江山时代有人才的壮丽图景！

好吧，没错。它吸收了十七大的阳光和雨水，

x x x：沐浴改革开放30周年成功经验的春风，

xx-x：在全局干部职工共同努力拼搏下，尤其是自新班子组建以来，我局各项工作呈现出喜人面貌，全面建设日新月异，蒸蒸日上!

x x x：回顾过去一年，我们坚持以科学发展观为指导，以改革创新和科技进步为动力，

x x x：实现跨越式发展，提高职工生活福利水平，

x x x：我局圆满完成各项任务，梯级开发、黑瞎岛收购的好消息频频传来，成绩不断！

x x x x：事业稳定，人心向背，体制改革顺利推进，文明创造成果喜人！

x x x：综合实力明显增强。职工生活环境和福利水平日益改善，整体水平不断提高！

xx-x：今天，我们xx-***-x局机关全体职工在此欢聚一堂，一起回首辉煌的过去，共同畅想美好的未来，

下一步，我宣布20xx年xx-***-x春节联欢晚会

合：现在开始!

xx-x：和-谐唱盛世，欢庆舞华章，

xx-x：首先，让我们来一起欣赏由我局几位美女为大家带来一段喜庆热闹的舞蹈《开门红》，

x(自**网**，请您保留版权。)xx：姑娘们，准备好了吗?**响起来!

(背景**《士兵突击》渐进)

xx-x：刚刚欣赏了欢快喜庆的舞蹈，我相信，有这个好彩头，我局20xx年，一定会开门大吉，牛气冲天，红红火火。接下来，让我们以最热烈的掌声，欢迎大家向全体同志拜年，向他们拜年！

xx-x：下面有请我们的主持人xx-x为大家献上一首经典歌曲：《你的眼神》，掌声有请!

xx-x：我们欣喜地看到，20xx年xx-***-x局上下一心，团结奋进，锐意进取，在科学发展的征途上取得了太多喜人的成绩，为此，第四支部为大家编排了一个三句半《夸夸咱局的新鲜事儿》我们就听听他们是怎么说的。

(背景**《九九艳阳天、付娜版》渐进，音量适中)

我们玩个游戏吧。这个游戏的名字叫心灵游戏。每支部派出3人参加。

我宣布一下游戏规则：第一个支部3人背对主持人站好，然后由最后一名选手到我这儿来领题。当我说开始后，领到题的人去拍前一名选手的肩膀，然后向他做动作，把题卡上的词语用动作传达过去，最后一名选手在白纸上写出答案，由我分别向大家宣布，并揭示标准答案，猜对答案的一队获胜。

我们将有一份精美的礼品送给你，希望大家勇跃参加。

xx-x：每一名职工在各自的岗位上默默地奉献，今天我局能取得如此辉煌的成绩，他们功不可没，他们是当之无愧的功臣，接下来，我们把一首《为了谁》献给他们。有请第二支部xx-x处长!

(背景**《万事如意》渐进)

xx-x：现在我告诉大家一个好消息：我们这次联欢会设立了幸运大**，在座的每位朋友手中的小贺卡上都有一个对奖号码，在联欢会进行过程中，我们会相继抽取幸运三等奖20名、幸运二等奖15名、幸运一等奖5名，每人都有重奖的机会，小小的惊喜等着您。

现在让我们以热烈的掌声有请幸运三等奖的**嘉宾xx-x局长上台分别抽取幸运三等奖20名，掌声有请三位**嘉宾!

xx-x：接下来，让我们一同欣赏由第一支部全体带来的快板表演唱《松花江之歌》!

xx-x：京剧是值得我们每名中国人骄傲的国粹，据我所知，今天联欢会现场就来了一位会演唱京剧的小朋友，他参加过**教育春晚的录制，多次在各种规模的晚会上登台亮相，连续荣获xx省第三届、第四届“小梅花”京剧大赛金奖，获得了多位专家和观众的一致好评。那么，接下来，就让我们一同欣赏，由xx-x小朋友为我们表演京剧选段《白虎大堂》，大家掌声欢迎!

(背景**《爱天爱地》渐进)

聚餐发言稿 篇7

尊敬的各位同事们，

大家好！今天，我非常荣幸能够在公司这次盛大的聚餐活动中发表一次演讲。在这个特殊的场合，我想向大家分享一些思考和心得，希望能够激发对工作和团队的热情，加强之间的联系和合作。

我想强调的是公司聚餐的重要性。每天在公司里辛勤工作，每个人都承担着各自的工作和责任，但在这样紧张的工作氛围中，很容易忽略了与同事们的交流和沟通。而公司聚餐正是一个非常好的机会，让放松心情，感受彼此的存在，增进友谊，促进团队的凝聚力。在这个场合中，可以不再只是讨论工作，也可以分担彼此的快乐和烦恼，培养真挚的友谊关系。同时，这个聚餐还可以提供一个展示自我的机会，让展示自己的才华和独特之处，从而进一步加深彼此的了解和认识。

我想强调的是演讲的力量。演讲是一种非常有效的沟通和表达方式，能够将思想和观点充分传递给听众，激发他们的共鸣和行动。而在公司聚餐中，演讲更是一种分享和启发的方式，通过演讲，可以分享自己的工作经验和心得，向其他同事们展示取得的成就和进步，并鼓励他人在工作中持续努力。同时，演讲还可以为提供一个学习和成长的机会，通过准备和进行演讲，能够锻炼自己的表达能力和思维逻辑，并不断完善自我。

我想谈谈公司聚餐的意义和价值。公司聚餐不仅仅是一次简单的吃饭活动，更是一个体现团队文化的重要环节。在这个活动中，能够切身感受到公司对员工的关爱和重视，也能够感受到团队合作的力量和友情的温暖。通过公司聚餐，建立了更紧密的联系和更深厚的情感，这不仅对公司的发展有着积极的影响，也对个人的成长和发展具有重要意义。

在座的各位同事们，让珍惜这次难得的公司聚餐机会，发扬团结友爱、快乐向上的精神，从而为公司的发展和个人的成长贡献力量。让用心去品味这一餐饭，用眼去感受这一刻的幸福，用心灵去传递这份温情和感激。

祝愿公司聚餐圆满成功，祝愿的团队更加团结，前景更加美好！

谢谢！

聚餐发言稿 篇8

亲爱的朋友们，

大家好！今天，我们在这里团聚，共同享受美食，感受友谊的温暖。我很荣幸能站在这里，向大家发表我的聚餐时的发言。

我希望感谢每一位朋友在此次聚餐中的到来。我们相聚在这里，不仅是为了享受美味佳肴，更是为了团聚友谊。在这个繁忙的社会中，大家的时间都极为珍贵，能够抽出时间来参加聚餐，真的让我感到非常感激和开心。

这次聚餐，无疑是一个愉快的时刻。我们既能品尝各种美食的独特风味，又能相互交流、增进了解。我相信，这些美食和友谊的交融，将成为我们美好回忆的一部分。

聚餐是为了庆祝什么呢？除了朋友们聚在一起，享受美食之外，这次聚餐也有一个重要意义，那就是团聚和感恩。我们应该感谢生活中给予我们支持和帮助的每一个人，无论是家人、朋友还是同事。感恩是我们与人建立更好关系的基础，同时也是我们成长的动力。

说到成长和进步，我想借此机会分享一下我曾经在工作中遇到的困难，并通过团队协作克服困难的经验。事实上，聚餐就像是一个小小的团队，大家相互合作，才能最终享受到美味佳肴。

就像我们品尝美食时遇到困难一样，工作中也会遇到各种各样的挑战。但是，当我们团结一心，共同解决问题时，挑战就会变得微不足道。团队合作不仅能增强工作效率，还能提高工作质量。在我们聚餐这个小小的团队中，每个人做出了自己的贡献，才有了今天美味的大餐。

在这个过程中，我也学到了一些重要的启示。沟通是团队合作的关键。只有通过有效的沟通，我们才能了解彼此的需求和期望，在共同的目标下一起努力。互相理解与支持也是团队合作不可或缺的一部分。当我们能够关心他人，并愿意给予帮助时，团队的力量就会倍增。

除了感谢每一位到场的朋友，我还想借此机会感谢那些在背后默默工作的人。就像这次聚餐，虽然我们在明亮的灯光下享受美食，但后厨的厨师们却付出了辛勤努力。他们为我们准备了丰盛的餐点，为我们的聚餐增添了色彩。让我们对他们表示由衷的感谢。

我希望我们今天的聚餐不仅是一次美食的盛宴，更是友谊的升华。愿我们的友谊像这美食一样，香甜滋味，长久持久。也希望我们能够在以后的日子里，不断相聚，一起创造更多美好的回忆。

小编感谢您的阅读！

以上就是我在这次聚餐时的发言。感谢大家的聆听！让我们一起继续享受这美好的时刻！

聚餐发言稿 篇9

1、军歌嘹亮，每一个音符都渗透到军人的骨子，每一个字眼都激发着军人的斗志。军歌嘹亮出凝聚力出战斗力。当生命中有了军歌嘹亮，就有了荡气回肠的无限精彩！

2、战友是灯，帮你驱散寂寞，照亮期盼；战友是茶，帮你滤去浮躁，储存宁静；战友是水，帮你滋润一时，保鲜一世；战友是泪，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。

3、用我的心，握你的手，我们都是好战友。一口锅里盛日月，一壶水里饮春秋，日月盛的是山高水深，春秋饮的是天长地久。

4、有一种情，如阳春白雪，纯洁无瑕，如寒冬腊梅，风霜中更显坚韧；有一种爱，如池塘荷花，出污泥不染，如动人玫瑰，零落中更显香醇。这就是战友的爱、战友的情。

5、没有什么能够阻挡军人前进的步伐，没有什么能比过军人宽阔的胸怀，没有什么能压垮军人的肩头，没有什么能化解军人分离时的清愁，也没有什么能代表军人无尽的祝福。

6、心愿是风，快乐是帆，幸福是船，心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船，漂向你，送你世上所有的幸福，只愿战友你天天快乐！

7、军旅生涯就像一本书，愚蠢的人只会随手翻阅，聪明的人才会认真拜读，因为他知道这本书只能读一次。

8、也许忙碌的日子让彼此疏离，但知心的战友一生难忘。莫让时间冲淡友谊的酒，莫让距离拉开思念的手，当时光流逝，物换星移，你仍然是我最好的战友。

9、军人用理想充实头脑，用意志铸造信念，用绿色装点青春，用生命抒写忠诚，把情感思念打入背囊，把责任荣誉刻入心田。

10、芳草无语，频频点头，是对露珠的谢意；彩蝶无言，轻轻曼舞，是对鲜花的亲吻；军人无悔，默默坚守，是对祖国的忠诚。

11、风雨中，默默的为我撑起一把雨伞；无助时，为我营造一个避风的港湾；失落时，总是耐心的把我开导。亲爱的战友啊，你们是我人生的航标。

12、酒越久越醇，水越流越清。世间沧桑越流越淡，战友情谊越久越浓。也许岁月将往事褪色，也许空间将彼此隔离，永远值得珍惜的依然是战友情谊。

13、人的一生中有晴天，也有雨天，但总会雨过天晴；好战友就是一把雨伞，不管晴天还是雨天都会陪伴着你。

14、齐步、正步、跑步走，走强军之路；向左、向右、向前看，看美好未来。

15、困难重重时就穿一穿你的旧军装，挫折压头时就想一想你绿色的拥有。只要你咬紧牙、挺起胸，就一定能成功，因为你曾经是个兵。

16、吼吼吼，吼出个地动山摇；练练练，练出个气冲云霄；演演演，演出个波谲云诡；打打打，打出个独领__。

17、出操唱飞霞满天，打靶唱开花满坡，行军唱绿好山水，思念唱圆边关月，祝福唱甜母亲河，军旅岁月就是歌。

18、战友是梦，睡也思念；战友是魂，嵌入心田；战友是金，沉沉甸甸；战友是缘，一世相牵；战友是路，越走越宽；战友是福，吉祥无边。祝八一节快乐！

19、装满一装甲车祝福，让平安为你开道；卸下一步战车厚礼，让快乐与你拥抱；空投一战斗机真情，让幸福把你围绕；我们的节日已到，让健康对我们的亲人关照，祝全体军人阖家幸福。

20、东海有大海晨曦，南国有椰海蕉林；北方有长风骏马，西域有牧歌苍鹰。我站在高高的哨所，向火红的军旗敬礼！

21、你是不倒的胡杨，你是无畏的格桑，默默无闻不言悔，军人是首奉献的歌。军事变革挺潮头，科技强军筑长城，军事过硬打的赢，军人是首胜利的歌。__合格不变质，无怨军旅写春秋，军旗招展迎白鸽，军人是首和平的歌。

22、军人的潇洒，在战火纷飞的战场，用枪林弹雨铸造忠诚；军人的潇洒，在摸爬滚打的训练场，用酸甜苦辣包揽幸福；军人的潇洒，在艰苦的海岛边防，用寂寞代替喧闹；军人的潇洒，是长长的思念，用爱心和真情寄托所有。

23、当兵的做事雷厉风行，当兵的说话掷地有声；当兵的吃苦从不言苦，当兵的倒下也是长城；当兵的恋爱最动真情，当兵的做人特别真诚。

24、绿色的国土，绿色的边疆，绿色的军营，绿色的军装。绿色是希望，绿色是理想，绿色是奉献，绿色是铁壁铜墙。哪里有绿色，哪里就有和平安祥。

25、给小草以轻柔细语的，是春风；给小鸟以清脆鸣啭的，是树林；给我以唱不完的歌的，是你那真挚的友情。战友，八一节快乐！

26、春风播送欢笑的琴声，夏雨滋润温馨的梦境，秋霜染红心灵的枫叶，冬雪落在纯洁的胸襟。风雨霜雪无怨悔，四海为家保和平。

27、自然景观的美妙，可以愉悦人的眼光。人文景观的魅力，可以调动人的想象。激发人们豪情的，是绿色方阵的雄壮。

28、我将思念的泪水连同寂寞的心一同邮寄给边关的你，困难会来，也会过去，泪会流下，也会收起，没有什么可以让我退却，因为，我拥有穿着绿色军装的你。

29、军徽闪闪耀军旗，军旗猎猎和军歌，军歌声声筑军魂，军人就是一首歌。一身戎装展雄风，雷厉风行作风硬，酒红灯绿心不动，军人是首潇洒的歌。

30、是风雨追逐着脚步，还是脚步将风雨搀扶，当你走过严寒穿越酷暑，我的笑容是最美的祝福；是__的热血点燃了孤独，还是孤独将梦想放逐，当你穿过黑夜迎来日出，生命啊就是那光芒一束。

31、不要问我们的姓和名，我们是月，我们是星。月送给你想家时梦里的温馨，星就是你上哨时头顶的明灯。战友情是我的名和姓，官兵爱是我的姓和名。

32、天地间有一种东西叫雪，从天而降，落地而化；人世间有一种东西叫爱，吸引中诞生，融合中升华；战友中有一个你，始于五湖四海，止于一生牵挂！

33、战友是琴，演奏一生的美妙；战友是茶，品味一世的清香；战友是笔，写出一生一世的幸福；战友是歌，唱出一辈子的温馨和欢乐。祝“八一”建军节愉快！

34、分离不代表距离，未见面不代表不想念，失去联系不代表忘记友谊。在忙碌交织的岁月里，战友，我的祝福永远伴随你！

35、战友是梦，睡也思念；战友是魂，嵌入心田；战友是金，沉沉甸甸；战友是缘，一世相牵；战友是路，越走越宽；战友是福，吉祥无边。

36、飞鸟有自己的天空，绿树有自己的土地，江河有自己的流向，海浪有自己的磅礴，暴风有自己的季节，落叶有自己的眷恋，军人有自己的使命和光荣。

37、有一种爱绚丽如朝霞，有一种情深沉似大海，有一种爱无私又无畏，有一种情真诚满胸怀。祖国的山和水，倾注战士的情和爱！

38、山有山脉，水有水脉，山脉水脉都是大地之脉。国有国魂，军有军魂，国魂军魂都是民族之魂。

39、哨音威严，清脆干净，不拖泥带水，如天籁之音。哨音威严吹出了铁的纪律，吹出了步调一致。有了哨音威严就有了雄师劲旅的所向无敌，有了哨音威严就有了生命履历的精彩回放！

40、脱去军装，军人的气质还在。让我们用勇猛顽强的精神、吃苦耐劳的品格，在军营外再培植一道耐看的风景。

41、军姿无言，是一种守望，守望着和平守望着万里江山；军姿无言，是一种执著，执著的付出执著的奉献。军姿无言，接受的是命令，挺立的是尊严，撑起的是天地，捍卫的是和平！

42、风雨里滚出一身泥儿，军装下磨厚两层皮儿；流血流汗不流泪儿，肚里装着打仗的事儿；队列里站的都是亲兄弟儿，当兵的人就是这股劲儿。

43、也许忙碌的日子让彼此疏远，但战友之情一生难忘。莫让时间冲淡友情的酒，莫让距离拉开思念的手，时光流逝物换星移，你永远是我的好战友！

44、你是天山深处山峰一座，我是东海岸边浪花一朵；你是大漠戈壁沙石一颗，我是香山脚下红枫似火。风雨之中践行神圣承诺，留一道彩虹献给祖国。

45、都说军人很清贫，我却说是世上富有的人。我拥有大海万顷浪，我拥有蓝天万里云，我拥有大地万条河，我拥有边疆万重岭，我拥有责任千万斤，我筑起长城守国门。

46、雷达是神眼，炮弹是神拳，高炮神口一声吼，神剑插蓝天；心盯风云变，胸怀天地宽，祖国下达一声令，敌顽化飞烟。

47、军人的风采，是出生入死;军人的风采，是顶天立地;军人的风采，是一股震天撼地的气势;军人的风采，是一部彪炳千秋的史诗。八一节，向英雄军人致敬!

48、建军节又来到，装备自己出去绕，戴上快乐的头盔，披上好运的军装，挂上幸福的军徽，老板见了对你笑，朋友见了直叫好，老婆见了也要向你敬个礼，来汇报。

49、战友是歌，歌声中蕴含浓浓的友谊;战友是茶，茶香中弥漫深深的真情;战友是笔，笔画中描绘烈烈的祝福;战友是琴，琴声中洋溢满满的幸福。建军节快乐!

50、友谊军备竞赛：用关怀手雷，炸开快乐的口子。用问候炸弹，催毁心中的阴霾。用理解核弹，释放幸福的原子。用真诚火箭，发射友谊的卫星。建军节快乐!

聚餐发言稿 篇10

聚餐发言稿1亲爱的各位同仁(伙伴)大家好!今天是一个意义特别殊胜的日子，在我们中国，大概很多人都知道，端午节的来源，是为了纪念爱国诗人屈原，而在民间自发形成的一个传统节日。在这里，首先祝大家节日快乐，并真诚希望能代问你们的家人好!我们之所以选择这么一个特别的日子聚餐：一方面是出于公司对大家工作成就的认可，___能走到今天，跟大家的辛苦努力是分不开的，所以我们借这个机会也轻松舒展一下，吃什么不重要，关键是相聚的开心，所谓“万丈红尘三杯酒，千秋大业一壶茶”，讲的就是志同道合，是吧?同时也感谢大家一直以来对公司的支持和付出;另一方面呢，屈原当年选择投江而离开这个世界，简而言之，是因为自己的理想和抱负未能得到施展，岁月的更迭，让昨天早已成为了历史，如今再去权衡对错，已经失去了意义，我们更应该关注的，是当下!是现在!作为___的总经理，我在这里也跟大家表一个态：我希望通过我们大家的努力，一起把这个团队建设成为一个超越简单的薪酬待遇、吃住需求，超越简单的上下级关系，建设成一个更符合大家更高志向的组织，营造一个让大家感受到希望和快乐、价值和尊重的团队。大家或许也知道，这个时代，已经不再是个人英雄主义的时代，而是一个集体修炼的`时代，我们需要重新发现自我：作为人，而不是领导和员工，我们要生活的更好，就必须“承担”起来。承担，是一个很美的词，她是一个人的境界。(大家可以深呼吸一次，感受一下，承担!)我们每一个人，对人生价值的体悟，就是从承担开始的。大家认同吗?接下来呢，再跟大家提一个小小的要求：希望大家回到公司以后，能够把对公司的一些好的建议和意见，用书面的形式写出来，直接投递到总经理办公室。我们会针对公司及项目实际情况，对大家的意见作出客观的评估，如果确实有益于公司的发展和成长，公司会考虑作出适当的奖励和表彰。最后，希望大家玩好、吃好，同时注意安全，并真诚祝大家开心快乐、如意吉祥!谢谢大家!聚餐发言稿2全体工作人员：大家好!不知不觉即将迈入20__年。今天，我们欢聚一堂，我谨代表公司领导们对全体员工一年以来的恪尽职守，默默耕耘表示深深的感谢：“谢谢你们，在过去一年里，大家都辛苦了”。智慧创造价值，责任成就未来，20__年，我们同心协力克服了种种的压力和困难，进一步扩大了公司规模，壮大了员工队伍，完善了服务，加快了拓展步伐，使公司有了卓有成效的发展。同时团队的素质、专业的精神、管理的层次都得到了较大的提升，为公司日后发展和腾飞打下了坚实的基础，所取得的每一个可喜的成绩，离不开公司全体工作人员的共同努力，你们是当受表扬的。同时也证明了领导层所带领的这支工作团队是一个有凝聚力，执行力，且勇于创新，锐意进取的优秀团队，你们是优秀的，我为公司能够有这样一支团队而感到自豪。紧抓机遇，迎接挑战，面对20__，我们的任务是艰巨的，在新的一年里，我们要在各方面进一步完善和拓展，从各方面多管齐下，继续保持良性平稳快速发展，同时进一步为员工提升发展空间，并努力为大家营造一个放心，安心，舒心的工作环境，使员工在公司感受到家一般的温暖。希望大家克服困难、继续拼搏，发扬踏实肯干，任劳任怨，自告奋勇的工作精神，同心同德，再接再厉，为完成公司目标，实现公司宏伟蓝图加倍努力!昨日的成绩令我们欣喜，今日的埋头预示着明日的辉煌，作为公司领导层的一员，感谢你们一年以来尽职尽责所做的卓有成效的工作，你们的付出，公司是不会忘记的。希望在今后的工作中，各位员工一如既往的团结互助，相亲相爱，不断提高自身业务水平，鼓足干劲，一拼到底，携手与公司飞速成长，争取明年再聚首的时候，我们每个人连同公司一起，在全疆、全十二师具有一种雄赳赳，气昂昂的知名度。愿在座的每位成员都能成为顶梁大柱，为公司的明天托起一片骄人的辉煌和璀璨。值此新年来临之际，祝大家新年快乐，工作更上一层楼!并通过你们，向一直支持我们工作的家人，亲人以及好友们致以诚挚的问候，祝福大家身体健康，阖家幸福，吉祥如意!希望今天大家都能玩的尽兴，笑得开怀!

植树节发言稿(集锦10篇)

好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识，当我们需要公共的场合去演讲时。撰写演讲稿让演讲者在演讲时更加得心应手，对于演讲来说，注意语句的抑扬顿挫十分重要。下面由栏目小编给大家来分享“植树节发言稿”，请不要忘记将本页加入浏览器收藏夹！

植树节发言稿 篇1

教职工同志们、同学们：

早上好！

初春是植树的季节，上周三就是我国政府规定的植树节，根据报道今年深圳市要栽种700万棵树。石岩镇政府没有给我校安排大型的植树活动，原因：

一是学校里能植树的地方都种上了；

二是：校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划，那么植树节里，我们该做些什么呢？

那就是爱树！爱护学校的一草一木。我校共栽有乔木700多棵，灌木30000棵，草地花地近30000平方米，多数在建校时栽种的，八个春秋了，它们与公学，与同学们一起成长，如今枝叶婆娑，染绿了整个校园，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。我们的校园就那么大，能种的树木花草数量已到了值，伤一枝就损一棵甚至死一棵，这样下去校园的花草树木就会减少，绿色环境会受到破坏。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。

爱树就是爱惜生命。要知道，地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。

在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊！现代社会里，我们常听说：许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等，而大人，高血压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱，癌症等发病率逐年上升，这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关，所以爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，回归了大自然，找回人类失去的宝贵天性。

爱树还是一种传统，爱树的核心就是"种"，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树？在我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划？从国家领导人到平民百姓，谁的一生中不种活好几棵树？植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧，在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵"理想树"，上学时栽一棵"求知树"，18岁时栽一棵"青春树"，大学毕业栽一棵"成才树"，结婚时栽一棵"同心树"，一个人一生中平均栽活6棵树。

这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，那无所不在的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。

爱树还是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人莫不关心的人，他会珍爱树木花草吗？"爱"是动词，是要付出劳动的。

同学们，当你们沿着公学围墙走一周，你会看到齐墙高的垂叶榕沿着围墙把公学包围，成了一道绿色屏障，当你走进公学大门，两棵百年古榕饱经风霜的树杆，会让我们肃然起敬和遐想。还有高中部的榕园，求知路的高山榕道，都形成了公学文化的一个重要内涵。

爱树木，爱花草，爱鸟兽是一种美德，孩子们从小就应受到这样的环保教育，这种绿色的教育，绿色的熏陶，会让我们每一位人的人性更美！

植树节发言稿 篇2

现代社会，人们不爱护环境，导致二氧化碳的量直线上升，再加上各种交通工具排碳更是猖狂，提倡低碳刻不容缓。有人计算，1公顷树林每小时能吸收200人一天吐出的二氧化碳，并放出大量氧气。树木的叶子还能大量吸收、处理二氧化碳、氟化氢、氮气等有害气体。我国把每年的3月12日这天定为值树节，就是号召大家都能参与到植树中来，为净化空气，降低碳排量尽一份力。

我也是一个爱植树的少先队员。记得在7岁那年，我和幼儿园同学带上树苗来到河边植树。我先在地上挖了一个大坑，然后把树苗小心翼翼地放进去，再用土把它填上，并往上面浇了一些水。为了防止别人踩折它，我还在上面挂了一块牌子上面写着“禁止压折”。从那天以后，我就经常给树浇水、施肥，希望它能有一天长成参天大树。这样，我们的空气质量就会变得好一点。

保护地球环境人人有责，我们的地球家园只有一个，失去了就不可能再有第二个，所以我们生活中的一点一滴都要求达到低碳，请大家不要再破坏我们的家园了!

一个人的力量是有限的，众木才能成森，所以我希望大家都参与到植树行动中来，让我们一起绿化家园，绿化地球，只要我们每人都能种一棵树，我相信我们的家园将更加美好!

植树节发言稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是一名来自xx小学五年级三班的小学生，今天我演讲的题目是：植树造林，从我做起。

三月，是春暖花开的季节，在三月里，花儿开了，小草、大树都发芽了，鸟儿也叽叽喳喳地叫了起来，3月12日这一天，是一个营造绿色环境的日子--植树节。

俗话说：一年之计在于春，春天是由许多景物组成的，就像人的身体一样，少了哪个身体器官，就无法正常工作了。春天也一样，没有了森林，就缺少了一道风景，也少了一个防护墙，所以我们要保护森林，使他们不被破坏。

植树造林，不仅可以绿化、美化家园，同时还可以起到防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展的作用，是一项功在当代、造福子孙的宏伟工程。中国曾于1915年规定清明节为植树节，而后在1928年将植树节改为孙中山逝世的3月12日，以纪念革命先驱的植树造林愿望。

大树可以遮风挡雨，可以绿化环境，可以遮阳，给鸟儿提供生活场所，可是人类对自然资源的不合理开发运动，导致了水土流失，沙尘暴......

请同学们从自己做起，呼吁身边的人：不要再砍伐树木了！

植树节发言稿 篇4

亲爱的小朋友们、家长朋友们：

春回大地，万物复苏，又值春光好，播绿正当时。醉人的春风拂面而来，清新的空气沁人心脾，让我们携手一起，在这个美丽的季节里，走进春天，走进大自然。

义务植树绿化家园，是造福子孙后代的大事，也是每一个公民应尽的义务。我们享受着绿色带给我们的愉悦，有责任有义务为鄂尔多斯的绿化尽自己的微薄之力。让我们和孩子共同栽下一棵树，亲手养护一片绿，让鄂尔多斯的山更绿、水更清、天更蓝。谨向全市家庭、学校、青少年发出倡议：

积极参与家乡的“家庭幸福林”义务植树活动吧！发扬前人栽树，后人乘凉的精神，让您和孩子充分亲近大自然，帮助孩子解读什么是“植树节”！

让小树苗陪伴着孩子和家人共同成长，让小树成为您家庭幸福的见证，在您根植希望的同时，又保存了一份美好的回忆。收获绿色，收获健康，收获好心情，为建设大美鄂尔多斯再添新绿！

期待您的家庭加入！

植树节发言稿 篇5

老师和学生们：

早上好！

21世纪的今天，地球背负着沉重的负担和苦难，人类对环境的污染和破坏也在增加。改善生态环境最根本的方法是种树种草，增加绿色植被，所以植树造林是全世界的目标。明天是3月12日，这是中国的植树节。让我们把口号付诸实践，让校园变得绿色。只要热爱祖国和人类的人，就会懂得爱护绿色，只有从爱护眼前的草和树开始的人，才会热爱祖国的山川。我们青少年应该爱每一片绿叶，每一片草，每一朵花。保护环境，绿化校园，让绿色生活激活我们热爱的生活，做祖国美丽的建设者。

爱花爱树就是珍惜生命。地球上有绿色植物后，动物生命就诞生了。从人类祖先巨猿的诞生，到现代巨猿的进化，在森林里至少花了一百万年。可以说，人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。但是，随着地球环境的恶化，高血压、冠心病、糖尿病、神经衰弱、癌症等的发病率增加。逐年增加。所以，关爱绿色环境，创造绿色环境，就是珍惜健康和生命，也就是回归自然，找回人类失去的宝贵自然。

爱护花草树木仍然是一个传统。爱树的核心是‘种植’。哪个国家或民族每年不种树？在中国，哪个地区，哪个城市，哪个村庄没有年度绿化计划？从国家领导人到普通人，谁的一生不种几棵树？植树节将成为中国一个具有特殊意义的传统节日。

在东欧，法国巴黎有一个习俗：婴儿出生时，要种一棵‘理想树’，上学时，18岁时，种一棵‘青春树’，大学毕业时，结婚时，种一棵‘同心树’，一个人一生平均种6棵树。就这样，大家种植，年复一年的种植，一代又一代的种植，种下一点点新的绿色，种下一片片生机，种下一片不断扩大的生存空间，种下一望无际的波涛汹涌的森林之海，无处不在的森林也将绿化一个国家，一个民族，它的历史，它的习俗。

爱护花草树木也是一种美德，一种情怀，一种文化。每个人都喜欢绿色环境，但不是每个人都有意识地关心和创造绿色环境。因此，自觉而热情地创造和关爱绿色环境，来自于他对生命意义的理解和他的大众心的升华。

源于他对社会对人的关怀。想象一个极端自私，对社会和人漠不关心的人。他会珍惜树木花草吗？‘爱’是动词，需要劳动。

同学们，我们学校是绿色学校。里面有各种各样的花和树，为我们创造了一个美丽舒适的工作和学习环境。校园里的草、树、花、叶凝聚了校园花农的汗水和心血，来之不易，要好好珍惜。

同学们，“春天是一年的关键”，让我们行动起来，加入爱护学校花草树木的团队。让绿色永远留在校园里，让鸟儿天天歌唱，让花儿一年四季都飘。

植树节发言稿 篇6

教师和同学：

早上好！今天，我在国旗下发言的主题是成为一个绿色的使者。

学生们，我们告诉我，中国的植树节是几天几天?是的，3月12日是我们的普遍的树节。明天是植树节，但也是一个周末，但我们播下绿色，绿色行动不能被终止。

我们有中华民族自古以来，爱树，树教育的传统。爱白色高而直，爱垂柳柔软。爱松树不屈的性格。除了这种精神的维持，人们更加注重其实用价值。有了树，就会有和谐美丽的自然;与树木，只有新鲜，新鲜空气;与树木，将有高层，住房和铁路。

树，它不仅可以风沙，保持水土，还可美化环境，是城市的忠实守卫，它使用独特的颜色为城市穿上绿色的新衣服。这个忠诚的警卫，为了美化城市，真的做了很多工作！如绿树为光合作用，为人类呼吸提供所需的氧气。它吸收氮气，二氧化碳等自然净化，并具有调节空气温度，湿度，吸尘，降噪等功能。所有这些都使人们非常重视树木的作用。所以有今年的绿色节日-植树节。今天，造林已成为国家时尚，绿色之家成为时代的追求。好了，植树的好处不用多说，学生们，现在我们回到思想的一边，看看我们的校园。校园的花和树在春天的女孩迎接，摩擦朦胧的困眼，醒来。学校为我们创造了这样一个良好的学习和生活环境，你想珍惜这个难得的一切?记住他们的一举一动，你做保护，维持这个美丽的环境和工作?你有没有想过进入草坪或绿化带?你有没有掉掉一块废纸和一个零食包?你有没有选择叶子和花?你有没有建议我们的学校建一个美丽的花园，天堂，花园，一个想法?

学生，我们作为城市的一员，在树节到来之前也应该采取积极的行动，在学校保护花，花在花坛里浇一点水，到小树的操场上培养土壤，共同美化绿色我们的校园。除了我们的同学打绿色宣传，环境保护，爱我们的校园在草和树，爱我们的城市，草和树木的社区。学生们，让我们每天作为植树节，让我们记住，走几步，不要越过绿化带，不要践踏绿色。不要好和小，不要邪恶和小，从我的开始，从你开始，从小开始，从现在开始，做绿色，美化人们的环境。在未来，我们的校园会更美丽，我们的城市会更美丽！我们的祖国明天也会更加明亮和辉煌！

植树节发言稿 篇7

三月是春暖花开的日子，三月是万物复苏的日子，三月更是植树的日子。3月12日，那是一个营造绿色环境，呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。

植树造林是一项非常有意义的活动，这件事情需要大家共同来做。让我貌同植树，绿化、美化我们的生存环境。

在植树节里，让我们牢记，不穿越绿化带，不践踏绿地，不摘花，不摘叶子。勿以善小而不为“勿以恶小而为之，从我做起”从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人，我们的校园将更加美丽。我们的地球也将更加美丽。

爱每一棵小草，受每一朵鲜花。保护环境，绿化校园，让绿色生命激活我们热爱的生活，做祖国美好的建设者。我国是一个绿化面积很低的国家，所以我们更应该珍惜绿色生命，爱护绿化，从身边做起，为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花。

3月2日是个家喻户晓的节日——植树节。想必大家也知道树木是不可缺少的，如果没有了树木也就没有了新鲜的空气。树木的作用很大，可以净化空气又可以防止洪水。想象一下，当你站在高高的山顶上，鸟瞰脚下，你愿意看见绿树成阴、繁华点缀，一片生机，还是愿意看见光秃秃的荒山、滚滚黄沙、尘土飞扬?大家肯定会选择第一幅图的景象。

我希望同学们能从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。做绿化、美化环境的有心人，我坚信，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加美丽!

植树节发言稿 篇8

各位老师同学们：

早上好!今天我演讲的题目是：3.12植树节。

3月12日，是中国的植树节。同学们你们知道倡导植树造林的人是谁吗?他就是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人孙中山。

辛亥革命后，民国4年，在孙中山的倡议下，由农商部总长周自齐呈准大总统，以每年清明节为植树节，指定地点，选择树种，全国各级政府、机关、学校如期参加，举行植树节典礼并从事植树。

古往今来，有许多崇尚植树造林的趣闻佳话。庆功栽杨西周常胜大将军沙俊其，每打一次胜仗后，都要命令全军将士在沙场上人种一树，以庆武功20xx年植树节演讲稿范文及20xx七一建党节演讲稿20xx年植树节演讲稿范文及20xx七一建党节演讲稿。

生儿育树《齐民要术》记载，生儿育女，要给每个婴儿栽20棵树。等到结婚年龄，20棵树成材了就够结婚费用。

为婴儿植树，是当地盛行的风俗。治病种杏，三国东吴名医董奉，医术精湛，济贫善施，为人治病不收财礼。只要求治好一个轻病人，种一株杏树，治好一个重病人，种5株杏树。天长日久，他的房前屋后竟有10余万株杏树，人称董林杏仙

后来，每当杏子成熟，董奉把它换成粮食，赈济穷人，这就是历代传为美谈的杏林佳话20xx年植树节演讲稿范文及20xx七一建党节演讲稿演讲稿。

思乡植柳，唐代文成公主远嫁松赞干布，从长安带去柳树苗种，植于拉萨大朝寺周围，以表达对柳树成荫的故乡的思念。

因此，这些树被称为唐柳或公主柳，现在已成为藏汉友好交往的历史见证。写诗护树爱国名将冯玉祥爱树如命，曾在军中立下护树军令：马啃一树，杖责二十，补栽十棵。他驻兵北京，率领官兵广植树木，被誉为植树将军。驻兵徐州时，带兵种植大

植树节发言稿 篇9

同学们：

大家好。

今天是植树节，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，癌症医治爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精力的寄托外，人们更重视它的适用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，励志英语，才会有高楼、房屋和铁路。

树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠实卫士，它用它特有的`色彩为城市披上绿色的新装。这个虔诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢！比方绿树进行光配合用，供给人类呼吸所需的氧气。它仍是接收氮气、二氧化碳、臭氧的自然污染物，并且存在调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功效。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风气，绿化家园成为时期的寻求。

同学们，在植树节到来之前也要踊跃举动起来，在校内掩护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣扬员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。

同窗们，在植树节里，让我们牢记，多走多少步，不穿梭绿化带，不蹂躏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从当初做起，做绿化、丑化环境的有心人。未来，我们的校园将更加俏丽，咱们的城市也将更加漂亮！我们祖国的来日也必将更加明媚残暴！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

演讲人：xxx

20xx年xx月xx日

植树节发言稿 篇10

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

大自然健康的象征，可由于人类缺乏环保意识，随着一棵棵参天大树的倒地，地图将重新改写，一片片森林将变成黄色的毫无生气的沙漠。

在社区里进场出现这样一些不道德的现象，社区为绿色环境种植树苗，去年还兴致勃勃种下树种的居民们才不过几个星期，就为了晒被单，将被子压在刚长出枝丫的小树上。既然种树是为了绿色环境，那就应该爱护它们。树木能够呼出二氧化碳，净化空气，还能减少噪音污染呢!它们能够为我们人类做出这样大的贡献，人类为什么还要去压迫它们呢，我们应该爱护树木才是呀!

森林是多么美丽，是大自然健康的象征。可是由于人类的贪得无厌，愚昧无知，将一片片美丽的森林打造成了一个毫无生气，黄尘滚滚的沙漠。人们拿着木材造出了一双双一次性木筷。要知道，这可是一种极大的浪费呀!人类从大自然中汲取的也太泛滥了!我们不应该砍伐树木，尽量少用一次性筷子，这样才真正做到了护绿。

3·12是植树节，在这一天里，我们都应该种一棵树，作为这个节日的一种纪念方式，同时，也为创造绿色生活尽了自己的一份力。种树不仅为生活增添一份色彩，也让自己在劳动中收获了快乐的果实。我们身边有太多的污染现象了，记得儿时家附近的小河是清澈透明的，小朋友们经常在河边嬉戏。但现在小河已经变成了污水沟。这些现象都值得我们深思。

现在很多人上班都流行骑自行车，这样既锻炼身体，又环保。平时出门多做公交车，就能减少对空气的污染。我们要切身的为自己赖以生存的环境着想。

爱绿，护绿，增绿，让大家共同来创造美好的绿色。

考级人发言稿集锦10篇

本文旨在为您提供“考级人发言稿”相关内容，工作总结之家小编经过搜罗与整理，希望帮助您在发言时表达更出色的语言。人类的特有沟通方式——语言，是让我们在发言时更具有说服力和表达能力的重要途径。通过发言稿，演讲者可以更加明确自己的目标和措辞，更加清晰地传达自己的信息。相信本文所提供的知识，可以为您的工作和生活带来帮助与启示！

考级人发言稿 篇1

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好，我叫徐＊＊，来自三年级二班。

紧张的期中考试已经结束了，我的心情非常激动。虽然我取得了令人满意的成绩，但是这次成绩的取得，离不开一切帮助过我的人。在这里，我要感谢细心呵护我的父母，感谢淳淳教导我的老师，感谢默默关爱我的同学们，是你们给了我信心和力量，在此除了感谢你们，我更想和大家一起交流一下学习方法。

1、好成绩离不开正确的学习态度。一位作家说过：态度决定一切。一个拥有良好学习态度的人，才会认认真真地做好每一件事，我们要把学习当作是我们自己的事，认认真真地做好，那么我们才有可能走在别人的前面。

2、好成绩离不开正确的学习方法。我认为语文首先是记忆，语文知识可分为四个部分：字、词、句子和文章。学习一个生字，想想它怎么写怎么读，能组成什么词，造成什么句子，在哪篇课文中出现，能帮助我们记忆。再就是阅读，读书不仅仅能够使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学潜质和阅读潜质，还能够进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文潜质，乃至对于各科学习，都有极大的帮忙。

对于数学关键是理解，我们应该勤动脑，多思考。其实学习最关键的是错题更正。只要我们把作业、练习册、考卷上的错题掌握了，弄懂了。我们的成绩自然而然也就上去了。当然你也可以根据自身情况，采取适合自己的方法。我相信一个好的学习方法，一定会使你终身受益。

3、好成绩离不开勤奋。爱迪生，曾经说过：天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。如果我们每天多学一点点，将来我们的成绩能提高一大截。因此我们要抓住平时的每一分每一秒，用于学习。

我的暂时成功归功于这些因素。虽然这次期中考试，给我带来了成功的喜悦，但我不会沉迷于一次小小的成功中，这一次成功已成为过去，一切从零开始，今后我会加倍努力，让我的人生写下更多辉煌而又灿烂的篇章！

最后祝各位领导和老师工作顺利，生活愉快，各位同学学习进步，学习快乐。

我的发言到此结束，谢谢大家！

考级人发言稿 篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是五年级学生XX，今天在这里欢聚一堂，隆重举行我校20xx年度期中考试表彰大会，我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次考试中取得优异成绩的学生表示热烈的祝贺！

同学们，紧张的期中考试已经落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得优异的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

当然面对成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁都不可能完美无缺，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你善于总结，不停的拼搏。

对于考试失利的同学，也未必是坏事。俗话说：“塞翁失马，焉知非福。”失败是一只清醒剂，是不断成功的动力。即使我们一百次跌倒也要一百零一次爬起。

我认为学习应该养成一个良好的学习习惯，。为此，我想在这次大会上向同学们提出几点要求：

第一，学习要刻苦。我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，那一个没有经过刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学没有经过刻苦学习？

第二，学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”。“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人；这种做法同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。

第三，要时刻用目标激励自己，始终相信我能行。目标是学习内在的动力，具体地说就是制定好学习计划，合理的分配好学习时间，将远大的目标落实为平时的一点一滴的积累。对于短期的目标我们也要正确的对待，受到挫折时，我们要坚强，要做到胜不骄、气不馁，要反思总结自己，在失败中找原因，只要我们时刻用目标激励自己，在将来我们一定会成为优秀的学生，实现我们的梦想。

下一阶段，等待我们的就是期末考试，我们的任务就是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在期末考试中再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标就一定能达到。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你积分收获。我希望通过本次期中考试表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高—潮。希望全体受表彰的同学，再接再厉，在期末考试中，再攀高峰，希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，刻苦努力，取得理想的成绩。我希望更多的同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

同学们，再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达，希望大家乐学、勤奋、专心、有恒心，期末考试就一定会考到自己理想的成绩。！

最后，祝愿在座的每一位同学能越走越远，越飞越高！

再次感谢老师，老师，您辛苦了！

我的发言完毕，谢谢大家！

考级人发言稿 篇3

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好!

这是孩子们升入三年级的第一次家长会，首先，很感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!

转眼间，孩子们升入三年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

今年是陕县教育质量年，也是多年来没有的情况，教体局抽考全县所有的中心小学的一至四年级学生的所学课程，县里只回来了孩子们的成绩，试卷没有回来。具体孩子错在哪?老师和孩子只是猜测。

这样也许是好事，孩子以前只知道自己在张村成绩考得好，现在把我们的成绩融入到全县这个大的环境中我们到底行不行，为我们的教育找准自己的位置，找准自己的努力方向。

一.整体评价

这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，班长员敏歌，副班长刘秦念，学习委员员梦杰，纪律委员员梦飞，卫生班长余恒李，文体委员程世杰等同学表现积极认真负责。还有刘恒瑞，任晨阳，乔阳，帅军，熊佳欣，员晓庆，员怡佳都很热心班级事情。还有值得表扬的是带病坚持学习的学生。上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

二.表扬先进

下面是我们班在本次考试中全年级的前几名学生的奖状。

三.存在问题

在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.

7、学生安于现状，没有竞争意识.

8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

四.家校联系

希望家长们都做一个监督型的家长。

经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

(3)、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。

(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(5)、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。五.与会副班主任及任课教师的讲话。

六.结束语。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展。

最后，在这里我谨代表三二班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。谢谢大家!

考级人发言稿 篇4

尊敬的各位家长：

您好！

我们今天的家长会主要有三部分组成，一是这次期中考试的成绩分析；二是班级中存在的主要问题；三是家长在家里该做哪些指导。

首先是期中考试班级成绩分析：本次考试是孩子们第一次在初中阶段的测试，非常重要，本次考试采取单人单桌，试卷密封进行批改并登分，考试时严禁带手机，一经发现0分处理；对于夹带，以及铅笔作答、卷面附纸的一律扣得分的百分之三十。班内每个学生的成绩以分数条形式发给了你们，通过看孩子的考试成绩应该能看出自己孩子前一阶段的学习情况和学习状态。为了方便大家比较孩子各科位置，现在公布一下班级平均分；语文70.7，数学76.2，英语84.9，政治70.5，历史63.6

年级各科最高分：语文91，数学100，英语98，政治98，历史94。

从全班整体来看，班级最高分452分，最低分187分，分数悬殊有很大的差距，这个差距在什么地方呢？这就是我今天讲的第二个问题，学生学习存在的主要问题。

1、部分学生包括成绩好的学生存在抄袭作业现象，作业、试卷上的错题不订正，老师要求会背诵的不能很好去背，不想动脑，有懒惰畏难情绪。在家骗家长，在校瞒老师。长期以来成绩下滑。

2、有的孩子做事精力不集中，不认真、不仔细，到了阻碍学生发展的程度了，学习效率很低，例如：一个孩子，上课不注意听讲，走神，课下作业非常困难，别人用10分钟完成的，他用30分钟还出错很多，

3、学生懒动手。这部分学生不够积极，不能积极主动地问老师问题。学生学习是“习”得的，我经常告诫学生，做一个题和做10个题，50个题的感觉是不一样的，要过计算关，算少了根本不行，可是这些孩子们听可以、说还凑合，做最差，这就导致遇到题目后手生、不知道从哪里下手。

第三个问题：该让学生形成哪些好的习惯，家长该做哪些指导。高考状元具备的六个学习习惯：1。预习的习惯2。复习的习惯，分散学习比集中学习成果显著的多，请您给孩子养成每天复习和预习的习惯。复习后在做作业。3。作业的习惯。错题本的整理也应该放在作业的习惯里，家庭学习，主要体现在“查和改”上，查：学生在学习完之后很难有学生知道哪个地方学好，那个地方没学好。就要完成查的过程。怎么查呢？找错误，查笔记。改：找到漏洞后，就要完成改了。改的方法就是：错题本。“君子报仇七天不晚。”错题本是日本学生发明的，80年代传到中国。从北京四中传向全国。有一句教育的真理“世界上最有价值的习题不是专家出的习题，而是自己做错的习题”。每天不要求多，其实做题的数量很多，买很多的习题册做题都是没有用的。只要把做错的题改正过来，做会就可以了。每周末要完成整理和归纳。在这里还要提倡三色错题整理，或叫三色笔记，重、难、疑，用不同的颜色。4。听课的习惯，这些习惯都和认真做事有关，表现在一定要一个时间完成一件工作，全心全意地完成作业，作业精力不集中，做什么事精力集中呢？请看您的孩子有没有这些毛病：每天晚上做作业时遇到不会做的题向同学询问；每天晚上不看表，没有时间控制；每天晚上习题失控，做一道题经常花30分钟以上；每天晚上遇到的难题，错题处理不干净，没有错题本；每天晚上作业前不复习，作业时把书打开就做作业；每天晚上作业时有喝水习惯；每天晚上作业时吃零食；每天晚上作业时打电话；每天晚上作业时上卫生间的习惯；孩子们的应试能力的培养出现这么多问题。有的孩子说做作业时听音乐是最有效率的，你千万别相信他。孩子注意力不集中并发症：考试时粗心丢分很多。粗心是永远也治不好的，但是用教育方法控制粗心。5。不为失误找借口的习惯，这是个态度问题，迟到了怪家长喊晚了；作业没带怪家长检查时没放进书包；没带课本上课；作业没有完成等等，孩子总有这样或那样的借口，还有的家长为孩子开脱责任。这都是找借口，对培养孩子守时、严谨、认真等好的习惯是很不利的。

家长可以采取的方式：

方法一、处罚。处罚是什么意思呢，处罚就是打骂的意思，这招很管用。为什么这招管用呢？对一个初中的学生说道理，他们比家长说得还深刻，给他们讲道理是没有用的，因为他们都是脑袋管不住手脚的人，只有打骂是最管用的，讲道理是没有用的。古人讲，玉不琢，不成器。但家长在处罚时一定要注意五项基本原则，否则就是滥杀无辜了：1、处罚是最高级别惩罚。一个小学五年级的家长说：“我的孩子已经成了滚刀肉了。”为什么呢？他的孩子犯了一个很小的错误却一直承受最高级别的刑罚。2、处罚的最高境界是爱自己的孩子。要爱自己的孩子，当家长准备动手的时候，要是发现自己孩子已经哭了就不要再打骂了，点到为止，起到威慑力就可以了。3、处罚前要让孩子明白处罚的规矩。当周末家长看见孩子看电视时说：“你，写作业去。” 有很多孩子离开电视机时有两个问题搞不清楚：第一个是为什么家长可以看而他不可以看；第二个问题是什么时候可以看电视。因为你的家里没有规矩。4、就事论事的原则。犯了错误以后要就事论事，不要数罪并罚。5、立即处罚的原则。有的母亲当孩子犯错误后心软了，总是说：等你爸回来收拾你。

二、陪读。紧密式陪读。适于不自觉的、注意力长度低于10分钟的孩子。方法是孩子做作业，家长坐在孩子同桌，以免出现注意力不集中现象。松散式陪读。适于注意力相对集中的孩子。方法是，每天晚上孩子写作业时要求他把门打开，家长把电视机关掉，保持家里安静。这扇门必须打开，有的家长说孩子房间的门用世界上最先进的武器都打不开。有的孩子关着门，在自己的房间里一学就是两个小时，你相信吗？可能吗？他们把门关上以后肯定发生了许多“见不得人的事”。一个孩子不良的学习习惯就是在关上门以后形成的。

三、表扬。表扬对孩子是一种激励，但要注意不能滥用。家长滥用表扬的话，他们是很容易看出家长的阴谋诡计的。

四、监督。学习计划做好以后，家长要陪伴孩子做好监督工作，家长能坚持21天，就可以使量变到质变，孩子学习不好，习惯没有形成，第一个放弃的人不是孩子而是家长。家长能坚持21天学生也能坚持21天。单一的教育方法都会导致学习习惯的失败。知子莫若父，知女莫若母。只有家长了解自己的孩子，将这四招融汇起来使用，才会有成效。不能只批评不表扬，也不能只表扬不监督。

五、家校联系本，要求孩子把每天作业写在上面，家长对着布置的作业检查监督孩子落实情况，要求做的给签字，要求背诵的给签字，并要求写清内容。请您一定要每天检查孩子的作业完成情况，一是防止抄作业，二是及时了解孩子学习中存在的问题，别让问题成堆，孩子就跟不上了，三是要看孩子的错题是否改正，孩子的学习方法对不对，要及时纠正，四是，每周在家校练习本上给孩子一个评价，让孩子能学起来有奔头，有动力。

我有一个说法叫“责任三分制”——孩子、家长和老师各占三分之一，哪一个三分之一没有做好都不行。老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。

播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”正所谓观念变，行动就变；行动变，习惯就变；习惯变，性格就变；性格变，命运就变；命运变，人的一生就改变。

考级人发言稿 篇5

同学们：

下午好！

今天我们在这里召开了誓师大会，我也不多说，就给大家讲四句话两个故事。

第一个故事是我亲身经历的，我上高中的时候，几乎没有睡过宿舍，都是在教室里面度过的，晚上熄灯以后，我都会点着蜡烛继续学习，而我们高中每天晚上都会有保安检查，我就用书把蜡烛光挡着不让保安发现，等高考的时候，我是我们村的第一个大学生，其实，我说的这个经历就是想告诉学生们：人的一生是要靠自己去奋斗、去拼搏的，自己的命运要掌握在自己手里，于是送给同学们的第一句话就是：为自己而战，为梦想而战！

第二个故事和我一个学生有关，我曾经一共带了22个实验班，在这些实验班里就有这么一个学生，她的成绩特别不理想，但她和我说：“姚老师，我知道我成绩不好，但是我真的很想上一个高中，我该怎么办？”

我说“有梦想就要坚持，把自己的梦想放在第一位，然后就是好好学习，就能创造奇迹！”

最后，这个学生在100天内成绩提高了187分的奇迹，所以我要告诉同学们的第二句话就是：有梦想就能创造奇迹！

目前距离中考还剩下百天的时间，那么针对目前怎么样科学、高效学习呢？第一，要在第一轮复习中夯实基础，从细小知识点入手，在扩大到整理学习思路、做题思路，将知识点和题型进行一个有效对接，织成有效的知识网络体系，这样才是能学、会学！我把这个学习方法总结为9个字、3个词、一句话！也是告诉同学们的第三句话：强基础、理思路、织网络。

最后，我想告诉大家的：青春就是用来奋斗的，让我们带着必胜的信心、昂扬的斗志迎接接下来不平凡的100天。也是今天我要告诉大家的第四句话：希望大家努力到无能为力，拼搏到感动自己！

谢谢！

考级人发言稿 篇6

大家下午好，首先请允许我代表初一(4)班的所有任课老师和全体学生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!这不是我们第一次见面，但这次我是以一个全新的身份与大家见面,也就是初一(4)班的班主任。由于俞老师怀孕了，不适合承担班主任的工作。于是，我临危受命，在开学近两个月时接手了这个班。半途接班，对任何老师来说,都是一件棘手的事，会遇到一系列的困难。对于我来说，这更是一个比较大的挑战。班级管理对于我来说是一个陌生的领域，我也是在摸索中前进。但是，请各位家长放心，既然我接了这个班，我就会尽最大的努力把它带好，这是我的职责。当然，人无完人，若工作中有什么不足之处，还请各位家长提出宝贵的建议。今天把各位家长邀请到这里，就是想通过我们双方的相互了解，相互交流，经我们双方的共同努力和相互配合，使我们的孩子在以后的学习生活中都能得到最大可能的进步和提高。这是老师们的心愿，一定也是各位家长的共同心愿!

一、向各位家长汇报一下我的班级管理工作

1、培养学生的主人翁意识

更换班主任，这对学生们来说，是一个很大的变动。在这样一个变动过程中，学生的情绪、学习状态各方面必然会出现变化。为了减少不良变化的发生，我的工作重点之一就是培养学生的主人翁意识，让学生意识到无论班级里有什么变动，这个班级永远是他们自己的，他们要维护这样一个班级。只有他们自己重视这个班级，维持班级的稳定;他们才会有一个良好的学习环境。因此，我重新选定了值日班委，每天及时上报班级情况，每周集中反馈并给与他们班级管理方法上的指导。此外，班级文化是我校的特色。接受这个班的第二天，我就将两个板块承包给了两位学生——王秋雨、葛成成，放手让他们布置班级。这两个板块从主题的选择到结构布局到材料的准备，都是由她们独立完成。在这样的过程中，不仅锻炼了学生们的动手能力，更重要的是强化了他们的主人翁意识。这样，他们就会知道：班级是我家，维护靠大家。

2、真诚地亲近每一位学生，公正、公开地善待和评价每一位学生。

我的教学理念是“让师爱溢满课堂”，老师需要爱学生，老师的爱更需要公平。在平日的工作中，我时刻提醒自己不偏爱任何一个学生。说老师不喜欢成绩好的学生是不可能的。但我从不以成绩论英雄，而是注重于学生的努力程度，只要学生尽力了，学生认真了，学生进步了，老师就会为他高兴，为他喝彩!激励同学们相互勉励，共同进步。

3、向课堂45分钟要成绩。

应该说“课堂一刻值千金”，上课认真听讲是学习进步的根本保障。而不少学生上课走神、插嘴，严重影响听课效率。我坚持每周听3-4节课，关注学生们在课堂上的学习情况;并安排周围的学生提醒经常走神或者打瞌睡的学生注意听讲：每天放学之前，值日班长会带着班级日志向我汇报班级情况，这也是我了解学生在其他课堂表现的途径，在此基础上根据班规进行相应的惩罚，主要是常规加减分，这也将作为期末学生操行等第的依据。为了提高学生课堂上学习质量，下半学期，我们将开展一系列比赛，如争做“课堂发言的小能手”，激励同学们课堂上遵守纪律、认真听讲，积极思考、大胆发言。

二、向各位家长汇报一下期中考试情况：

相信各位家长最关心的还是本次期中考试的成绩。下面我来介绍一下班级的总体情况:总分最高分373，总平均分为248;语文最高分121，平均分94;数学最高分143，平均分84;英语最高分124，平均分70;总体情况是稳中有所进步。我们班的总体分布相信大家也比较清楚了，前三次家长会俞老师一定也向大家详细介绍过，形象地说，应该是呈金字塔形的。我们班的高分是其他平行班望尘莫及的，已经跻身到年级前二十名的行列;各门科目的最高分也在平行班中名列前茅。当然也存在着不足。金字塔前面出现了一个比较大的断层，有许多同学有潜力来填补这部分空白，比如说葛成成、徐善凯、夏俊杰、马淑莉。当然也有比部分同学成绩上出现了小幅波动，这是很正常的现象，家长不需要过多的苛责。而波动较大的就要引起重视，请家长多关心关心学生的学习情况，及时反馈学生在家的表现。

三、正确看待孩子的分数。

看了孩子的分数后，老师也和各位家长一样，孩子进步了感到很高兴，孩子落后了就会感到很心急。不过请各位家长不要太在意试卷上的分数，只要平时抓紧了，付出了，努力了，一次考试并说明不了问题，其实这几张试卷并不能代表学生的全部知识水平，毕竟这只是一次考试，在这一次考试中考出经验，查找出老师和每个学生的不足和失误未免不是件好事。对于智力好一些、能力强一些的孩子，我们要引导他们不要骄傲自满，一定要看到“人外有人，天外有天”，只有“吃得苦中苦，方为人上人”;对于落后的这一部分同学我们要给予鼓励，告诉他们一次的跌倒和失败并不可怕，可怕的是不想从跌倒的地方爬起，可怕的是没有战胜自己的勇气，要鼓励他们用实际行动证明自己并不比别人差，调整好心态，以最快的速度投入到新的学习生活，从而从失败走向成功;如果孩子很尽力了，成绩还是不够理想，我们也不要悲观失望，而应和孩子心平气和地一起分析存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，只要孩子有进步就行，哪怕一次考试进步一名，一年就可进步4名，一定要对孩子抱有希望，好孩子是夸出来的，家长和老师的赞赏与肯定是孩子前进的动力!但愿家长们能创设一种良好的家庭育人环境，尽量抽出时间和孩子一起，经常与孩子沟通、交流，平等地与孩子一起看待他们成长中所遇到的问题，做孩子的知心朋友。

四、家庭教育有着学校教育不可替代的特殊的优势和作用。

孩子是每个家庭的精神支柱，也是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们晚年的痛苦和辛酸，现在每一位家长对知识的重视程度都有了空前的提高，都能认识到要在激烈甚至是残酷的竞争中维持自己，必需具备一定的知识和能力。而学校教育的形式是群体性的，任何一个任课老师都不可能把教育的对象集中在一个学生身上，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，一对一的家庭教育始终比一对多的学校教育占有特殊的优势地位，学校教育永远离不开正确的家庭教育，一个学生走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对学生的爱的体现，如果没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的老师，再好的学校也不可能产生好的教育效果。失败，往往会导致学校教育事倍功半。作为家长，首先要明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，从家庭、幼儿园、小学，再到初中，这已经是第四次加工了，因此家长和老师要坦诚相待，相互理解，相互包容。作为家长，要正确对待教师工作中的不足和失误，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与人为善，客观理智。作为老师，个个都能充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，都在全身心地投入到工作中来，日复一日，年复一年地忙碌着，操劳着，只为教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。

五、今后应关注的事项

1、坚持每天检查学生的作业记录本，保证学生的作业时间和质量，检查作业是否真正完成。(作业态度、学习态度、额外做的都可以写在上面，在家的一切一切的表现，需要老师帮忙协助的问题都可以写在上面，再没有时间我争取每天都收看一次，很抓课堂纪律和家庭作业)

2、控制学生看电视的时间，禁止学生进网吧，玩游戏。在校学习已经使眼很疲劳了，回家不提倡学生看电视，有的学生是挤时间来学，而有的同学是挤出时间来玩，来看电视。控制学生进网吧，玩网络游戏。网络应是一个工具，而不是一个玩具。

3、经常与老师取得联系，与老师紧密配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，召开这样的一次家长会解决不了什么根本性的问题。有特别情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。

4、不要让家中的事情影响到孩子的学习，大人之间的应酬能不让孩子去的尽量不要让孩子去，有些家族内部或邻里同事之间的的矛盾尽量不要让学生知道，因为有时可能一件看起来不起眼的事情，会给孩子带来一个长时期的情绪变化，从而影响孩子的学习生活。家长在平时生活中尽量给孩子起到表率作用，家长对孩子的影响是潜移默化的，从孩子身上能看出家长的教育，不可等闲视之。

5、不要给孩子配备手机等通讯工具和MP3等音乐播放器，甚至什么文曲星学习机等也不行。你可能不在乎这点钱，这不是钱的问题，绝大多数的学生有通讯工具是与同学联系，而且是在上课和晚上休息的时候联系，影响学习影响休息。

6、最后，希望家长能够帮助孩子合理的安排课余时间，既要休息好，又要督促孩子按时完成各科作业，利用课余时间查漏补缺，为自己的成长打下更坚实的基础。

“十年树木，百年树人”，孩子是我们生活的全部，是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，“溺爱是误入孩子口中的毒药”教子吃苦，教子成材才是真正的爱，理智高尚的爱，让我们携起手来，为了孩子美好的明天而相互理解，相互支持，共同努力吧!

考级人发言稿 篇7

尊敬的家长朋友们：

感谢大家能抽出时间来参加这次家长会。不知不觉，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合，和各位任课教师的悉心教育下，大部分的同学在这次期中考试中都取得了比较理想的成绩，孩子们各方面均取得了不同程度的进步。下面我主要谈一下这几个方面的情况：

一、班级现状

以前同学们的团结意识、纪律意识都比较淡薄，注意力不够集中。比如在军训的时候有迟到的，有做小动作的，有很多在教官发出命令后不能及时做出反应的。开始上课以后，有不带书的，有迟到的，听课的时候很多同学都不看黑板，不看老师。作业质量差，交作业拖拉，书写乱等现象。经过两个多月的规范，在各个方面取得了明显进步。

1、进步：

（1）团结意识明显增强

比如：在篮球赛的时候，虽然我们班没有赢得比赛，但作为班主任的我比看到他们赢了更高兴和欣慰，因为我看到了他们团结和永不放弃的精神。队员们不放弃，旁边加油助威的同学也没有放弃，没有一个同学中途离场，一直为班级加油鼓劲到最后。所以我常对他们说，结果不是最重要的，只要过程问心无愧就好了。

（2）纪律方面有很大进步

我们106班的纪律一直都是比较好的，目前为止我们班从未有因课堂纪律不好而被扣分。对于个别在课堂上讲话的同学，都会及时处理，经过长期的规范和整改，在课堂纪律、集会纪律、出操纪律等方面都较刚开学有了很大进步。

（3）作业收交及完成情况

经过多次对课代表和科组长的培训和指导，现在作业基本能收齐，并按时上交。书写方面，各科老师都在抓书写，所以目前班上同学的书写情况也有明显进步，作业质量也有很大改善。

（4）课堂配合方便有明显进步

刚开上课，有大部分同学不知道上课要看黑板，要看老师，头一直埋着，虽然不讲话，但也没有认真的听。现在较以前有了很大的进步。大多数同学会看黑板，会看着老师，会主动做笔记，课堂气氛比较和谐。

2、不足：

（1）卫生保持方面做得不很好。地上总是有一些纸屑。

（2）责任心还不够强。老师布置3件事情，他可能只能记住1件。还有黑板上写的作业，几天了居然有同学不知道有这个作业。好记性不如烂笔头，老师和家长都有义务提醒孩子养成多记录的习惯。

（3）听课的状态还不够好。总是有几个同学的注意力不能集中，没有跟上老师的思路。

（4）学习的主动性还不够。主要表现在做笔记都需要老师提醒，不然就不知道要做笔记。优秀的同学呢也只是满足于完成老师布置的任务，缺乏主动学习和钻研的精神。

二、班级管理方面

开学初，由同学们共同提炼出“责任、坚持、感恩、团结”作为班训。我们共同制定了我们的班级目标：“初中106，争创最优秀”。这是一个长期的目标，优秀也并不单纯指成绩优秀，它包括的内容很多。为此我做了以下工作：

1、制定一套较为完整严格而容易操作的班规和操行评定细则

目的是用班规和操行分来约束和指导孩子们做人做事。细则里面包括加分和扣分，每周每人的基础分为80分，在此基础上加或者扣，如果当周操行分低于60分就会通知家长。这样是为了更好的约束孩子的行为。半期以来，这些规定执行得很好，也取得了良好的效果。

2、班级文化建设

教室是学生最常待的地方，所以我想把教室布置成干净整洁，积极向上，温馨和谐的一个家。现在看来，设我们班的班级文化建设在全校范围内都可以算得上是非常好的。让学生在这样一种氛围中学习，无形中会受到熏陶，希望能收到润物细无声、潜移默化的效果。

3、班干部的培养

目前班委中有的同学成绩好，但做事情积极性不够，有的同学做事情很积极，但纪律不够好，很难服众，所以下一步将对班委进行部分调整，目的是把合适的人用在合适的地方，让他发挥更大的作用。

4、利用班会课进行常规教育

一开始初一新生对很多规定不是很熟，自控能力也比较弱，比较容易出现违纪事件。我会利用班会课多讲校规校纪及班规，每周开展主题班会，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，来促进学生的成长和树立人生观。我的原则是尽量做到防范于未然。如果未能做到防范，我会想办法阻止其扩大化，减小它的不良影响。

三、半期考试成绩分析

对于学校下达的达标人数，我们班每段都达标了。

年级前10名：1人，前20：名3人，前40名：5人

700分以上的有2人

680以上的有8人

650以上的有25人 前三段人数 与其他班都差不多，甚至比有些班还多几个。

600分以下的有12人

总的情况是：尖子生也有，但还可以更突出一些。中间势力还是比较强，还有很多上升的空间。我们班的主要的问题在于中偏后的学生有点多。因为这部分同学基础很不好，加上习惯不好，惰性强，所以希望这部分同学的家长要引起重视，多鼓励孩子，让他一定不要放弃学习，只要不放弃，就总会有进步的。

四、希望家长配合的方面

1、多给孩子一些尊重，多与孩子沟通，像对待成人一样对待你的孩子。

2、继续规范孩子的学习习惯和行为习惯。比如：预习，作业，复习，改错，守时，穿校服，戴校牌等习惯。

3、鼓励孩子多参加体育锻炼。

4、培养孩子热爱劳动的习惯。（教一些打扫卫生的方法）

5、不要给孩子太多的零花钱。(培养孩子节约的品德)

6、不让孩子带手机等电子产品到学校。

7、引导孩子正确看待各科的关系，不分主科、副科，教育孩子不要出现偏科现象。

8、培养孩子的自理能力，如洗衣服，叠被子，收拾屋子，打扫卫生等。

9、多发现孩子的闪光点，不要只看到缺点。

10、不要只注重学生的成绩，要看到孩子的进步，要培养孩子的综合能力。

五、表扬以下同学

优秀班委： 陈x

纪律好的同学：冯x

思维好的同学：林x

踏实的同学：林x

做事情积极的同学：何x

进步较大的同学：李x

最后，感谢大家来参加这次会议，谢谢大家。

考级人发言稿 篇8

各位家长：

下午好!

我是一年级__班的班主任，十分感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。在此，先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

在开学两周的时间里，孩子们有了很大的进步。从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。

到了现在，遵守学校的各种规章制度了。看着孩子的这些表现，我心里也十分高兴!我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!

但是也有许多令人担忧的地方，孩子们一天天熟悉了此刻的学习环境，没有了原先的陌生感与拘束感，在很多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。

首先是写的习惯。大家都明白，一年级的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。

像我们写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。要提醒家长们注意，您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，是非常重要的。回到家要及时的监督。

这个学期，孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、练习本。其中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查，练习本则要在家完成。

上星期，我每次把回家作业开头字母书写好，让孩子们回去抄一行，能做到的人很少。接下来我也会这么布置，期望家长配合。

第二是读的习惯，平时老师布置了读书的作业，必须要您的孩子大声地读出来，这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。

像上星期我给孩子们发的那张拼音纸，要求读会了家长签名，家长们都签名了，但是绝大部分孩子还是不会读，务必要在别人带领下才能勉强拼读。在这里我很想麻烦家长必须要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。

当然说和听的习惯也十分重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的状况，听听孩子在校的表现。相信这点，很多家长都做得比较好。

几点让家长配合建议：

1、学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。因此，家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，必须要考虑到可能对孩子学习产生的影响。比如：文具盒尽量选取简单的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒对孩子来说就像玩具盒一样。

2、不要过分的保护孩子。比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师应对的是全体，公正、公平是树立形象的前提，所以希望家长们理解和配合。

最后，愿我们的孩子都能在新的学习环境中健康快乐的成长。

考级人发言稿 篇9

亲爱的老师、各位家长：

大家好!

我是xxx的妈妈。在咱们班里有很多比我的孩子成绩更优秀的同学，也有很多比我更加称职的家长。所以，老师让我来分享经验，我感觉有点压力，也有点紧张。所以，在这里，我不想过多的去分享我的育儿经验，只想和大家分享一下和孩子成长过程中的一件小事引发的思考。

前段时间，孩子们进行了期中考试，我相信很多的妈妈都和我一样，在考前千叮咛，万嘱咐，生怕孩子因为粗心而考出不理想的成绩。就在那天早上孩子临出门前，，我仍然不忘记嘱咐：“考试的时候，一定认真审题，争取考出理想额的成绩。”没想到刚要出门的儿子生气了，冲我大声嚷道“你就知道考试”最后，还加了句“你上学的时候，很多学习比成绩差的同学比你现在混得还好呢?”听了这话，我真的无言以对，因为孩子说的确实是事实。

我也为孩子拥有这样的思想而烦恼不已。直到某天上午，在路上遇到了我以前的班主任，无意间聊起这个话题。老班主任果然经验丰富，他说：“你可以告诉孩子，我确实混的不如有些比我学习成绩差的同学，但是你要知道，如果没有当年的努力，也许我混的连现在都不如。老师的这句话，让我豁然开朗了不少。也让我明白了两个道理。

第一在陪伴孩子成长的过程中，我们会遇到各种各样的问题，比如，孩子厌学、叛逆、打架斗殴等等。当遇到这些问题的时候，我们该怎么办?没有人天生会做父母，所以，我们一定要不断的学习。学习先进的教育理念，向有经验的老师、家长学习，才能够帮助孩子更好地成长。

第二，在生活中，我们经常拿自己的孩子和别人的孩子比，拿自己的孩子的缺点和别人家的孩子的优点比。可是，班级里的第一名只有一个，很多孩子就是拼尽全力也不可能拿到这个第一。所以盲目的比较，只能让孩子失去信心，失去了生活的动力。所以我们不去和别人比，而是拿自己的孩子的今天和昨天比，要看到孩子的点滴进步，让孩子怀揣希望，追逐梦想。

“教育孩子是人一生最重要的事业”我们不可能把所有的孩子都培养成学霸，但我们可以把孩子培养成为一个健康、乐观、积极、自食其力的人。这就是我们最大的成功。

谢谢大家!

考级人发言稿 篇10

一、致欢迎词。

二、会议流程介绍

1、数学黄老师发言

2、英语郑老师发言。（感恩搭档们的辛勤付出）

3、班主任发言

4、个别私下交流。

班主任发言：

好习惯，益终生！

一、对期中考试情况汇报（出示PPT，从班级考试情况说明、主要存在的问题、今后努力的方向三大板块交流）。

A、结合期中考试谈语文教学：

1、期中考试试卷分析（ppt）。

2、优秀试卷展示（透过试卷看习惯）。

3、期中考试暴露的问题：

（1）部分孩子基础知识掌握不扎实，缺少积累，缺乏灵活应用的能力。

（2）答题习惯不好（不审题、答不完整、不精准，粗心大意、错别字），书写不规范、不整洁。

（3）阅读和写作能力较弱。

4、成绩背后的问题：

学习习惯、学习态度、运用能力（内化）

B、我们该做什么？

会预习、重课堂、勤积累、博览群书、爱上写作。（仿写、成篇、选材、真情实感）

4、对学习成绩的看法（不比智力比努力！）

二、孩子学习方面给家长的一点建议：

（一）批评讲方法：

1、不翻旧帐，只谈眼前。

2、不能只注意孩子的错处。在我们批评孩子时，应先对孩子做得好的方面给予肯定，然后再指出做的不对的地方。

3、增加身体接触。在批评孩子时可以搂着它的肩膀说话，或拉着他的手讲道理给他听。

4、批评过后要表达对孩子感情依旧。

（二）怎么样检查学生作业：

1、重点检查孩子做题的思路，主要学生自己纠错。

2、不要盯着学生写作业；（询问多少作业，不轻易打扰孩子。）

3：培养孩子专心写作业的习惯。

4、点拨孩子如何做习题。

1、反复读题；

2、只讲关键点；

3、用题目强化。

（三）磨蹭的孩子怎么办？

1：一分钟专项训练；

2：停止催促，坚持表扬；

3：节约出来的时间由孩子自己支配；

4：从生活习惯训练。

5：规定时间没有完成立即停止。

（四）以身作则，树立良好的榜样。（影响的魅力）

（五）让孩子精彩一次，给他一个梦想，并做他强有力的后盾。思想有多远，就能走多远。

（六）注重孩子的心理疏导（回家多问问孩子在校的喜怒哀乐），让孩子变得阳光起来。（正能量）

三、班主任建议及班级工作中需说明和配合的问题

A、整体谈学生的进步和表现（ppt出示）：

勤奋学习：

书写漂亮：

积极劳动：

博览群书：

乐于助人：

文明礼貌：

认真负责：

多才多艺：

有较大进步空间：

B、班级工作中需说明和配合的问题

1、班级各类活动需要大家的支持。

2、注明回复的信息请回复。

3、注重孩子综合实践作业的完成情况。

4、正确利用微信等平台，迟到、放学、请假、同学之间相处问题，私信与我联系；做有主见的家长。

5、有事及时和我联系，学会宽容和理解，友好沟通。

四、总结

每一个孩子都有一双隐形的翅膀，每一个孩子都是一个小宇宙，都潜藏着巨大的爆发力。在他们一步一步地超越自己的过程中有我们的陪伴和引导，更多的是让他们有更多自信心。近一年以来，他们给了我很多感动和幸福，当然更多的是思考，期待以后我们能找到更多的契机去激发的孩子。无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬表扬和鼓励；教给孩子一生受用的习惯和品质。愿在孩子以后的学习成长过程中，我们一如既往地共同努力为他们的成长助力！

中考班会发言稿集锦10篇

一个人做事，在行动之前，当然要详慎考虑。在我们要上台进行演讲时，我们常常要为演讲做好一份稿件。演讲有不断的自我完善的作用，优秀的演讲稿要怎么写才能写出来呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“中考班会发言稿集锦10篇”，欢迎阅读，供您参考。

中考班会发言稿【篇1】

各位家长：

大家好！

感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事――高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们务必共同参与的战斗，参战的是不仅仅仅是你们的孩子――我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们就应准备什么呢这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。时间过得很快，转眼开学已有四多月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。孩子们明年6月份就要参加高考了，他们此刻正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力，争取在今年的高考中地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我这天发言的主题是：齐心协力，共创高三（1）班辉煌。下面我就这个主题讲以下几个问题。

一、班级总体状况

1、班级构成我们高三（1）班现有学生44人，文科特色，女多男少。男生15人，女生30名。

2、任课老师：我们学校老师，教学潜力强，经验丰富的老师基本上都集中在高三。语文老师王鹏霞，教学经验丰富，认真负责。英语老师袁继侠，成绩优秀，职责心强。续红老师，作为一个新老师工作热情十分高，上课深受学生欢迎；历史宁海花老师，上课很有自己的思想，分析问题有见地，地理汪勇老师，教学经验丰富，讲课风趣幽默。作为班主任，本人担任政治课已多年。

3、学习氛围总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。

（1）目标明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨6点10分起床到晚上11点10分就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是十分刻苦的。他们中有很多人晚上学习还要加班加点，早晨6点多一些就起床到教室看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的个性紧。如：__等这些同学学习十分刻苦，让我也感到十分感动。当然这些同学成绩也十分优秀。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。

（2）有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话，那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登，但暂时还没有看到山顶，这可能只是一片树叶挡住了他们的视线，其实他们距离成功已经很近了。他们有目标，学习刻苦，成绩即将到达优秀，对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师，我们会帮忙他们树立信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。

（3）满足于现状，明白学习但不够刻苦，成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向，交友、爱好广泛，能够真诚待人，但学习上缺乏动力，易满足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮忙他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，期望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者！

（4）有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫，不愿学习，出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评，恨铁不成钢，在校老师整天在耳边罗索，进行思想教育。他们要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想.对于第四类学生，同样需要我们家长用实在的情景刺激教育，这要比你们批评他一千句一万句都强。当然，我们老师也会尽力地去帮忙他们改掉一些不良习惯，引导他们走入正确的道路。

4、成绩状况班级总体成绩

总体成绩还比较满意，个性是高分段和班级总平均分在四个平等班中占有必须的优势。这是学生和老师努力的结果，更是我们家长支持的结果。

二、我校近几年的高考形势的简单介绍。

我校参加两届高考取得辉煌的成就，第一年二本达线100人，第二年突破110人大关

三、学校的x校长将介绍清华园中学的学风、校风和严格的管理制度，严格的时间安排。

四、班级目前存在的问题。

1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。

2、缺乏学习的主动性。有些同学不明白为何而学，怎样学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。

3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，执行力差。

那里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征：1、不听老师话，自以为是，执行潜力差；2、和班主任老师及科任老师关系不好；3、早恋。只要有其中一条的学生，高考必然失败。

其他方面

1.学生偏科现象严重，主要表此刻三门课中，数学、外语、地理。

2.部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯有关。

3.部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。

4.很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。

5.不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。

6.不能正确地对待每一次考试成绩，个性是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。

归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度就应为他们做些什么呢

五、班主任工作

1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行；另一方面，及时了解各门学科的教学状况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学，今后还要想办法，尽量多投入时间和精力，同时鼓励学生多请教，争取这种局面有所好转。

2.规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控潜力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

3.在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。

4.帮忙学生构成良好的学习习惯首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的状况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午必须要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。

5.用心与家长进行沟通和联系学生的健康成长不仅仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的意见和推荐，但同时也期望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。

六、需要家长协调的几个方面

1.保证他（她）们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是。

2.要关注学生的行为。比如交友、上网、消费状况、请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多等等都就应成为我们关注的问题。

3.在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、情绪烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。

4.有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些状况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如奶粉、水果都比较好。

5.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次必须程度上反映了他的学习状况，但成绩出来已是事实，我们就应和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。

7.加强与老师与您的孩子的沟通。

8.向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种潜力！终身学习、终身进步、终身幸福！

9.高三不苦。高三不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的！所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高三，充实的高三！

10.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素质的考试――知识、心理、意志力的全面考查。

不是说考上大学或者考上大学就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但务必承认，我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普遍理解的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说，高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长，决定着人生质量的高低

机会面前人人平等。即便是为考而考，终究大家机会均等，这场考试考的不仅仅仅是学生的成绩，更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格，一个在头绪纷繁的学习任务重压之下，科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合潜力，一个不断__自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试资料，这种品格和潜力的塑造与锻炼，对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看，孩子可能输掉的是一场考试，但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的潜力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生，他们具备的常常不是过人的大脑，而是过人的自我约束潜力、一种不给自己找借口，不达目的誓不罢休的坚强品质。这种潜力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此，做家长的又怎能掉以轻心

当然，一个人的潜力有大小，有上就必有下，但同时我们还听到这样一句话：无论做何事，态度决定一切！

我有很多缺点，比如有时缺乏耐心，脾气比较急躁，训斥多了一些，亲和力不够，期望您和您的孩子多包涵，我会不断改善我的工作，提高我的修养。因为我和您有共同的目标，让这些孩子能实现理想，过上幸福的生活，这也是我的幸福！我在那里保证：我不会放弃任何一名学生，我不会辜负你们的信任和支持！

祝愿我们的孩子都能够快乐的成长！

中考班会发言稿【篇2】

尊敬的各位家长，你们好！

时间过得真快，再过两个月，你们的孩子即将结束七年级的学习生活，踏入八年级的行列了。今天，我们请来各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”

今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下学生们在学习方面、生理和心理方面等的表现，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子健康快乐地成长！

1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法也改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；比如：（付祎霖、刘宇中、李家乐、郑祎滢、张宸、周林萱、余丹妮、任远翔、袁育、何虹萱、孙佳汇、兰思、沈翔鸾等）而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，成绩出现较大滑坡；比如（方恒、杨小荪、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任荦、范子睿、莫雪滢）也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。就拿英语这门学科来说，两极分化比较严重，成绩好的同学有很多，但同时学困生人数也不少。究其原因，有听说训练不够导致听力部分失分较高，笔试部分若丢分，则是因为对句型和课文内容还不够熟悉。家长们，请你们看看孩子们做的听写作业，就可以知道他们对待英语的重视程度了。有的学生次次听写都能拿到九十分以上，有少数同学基本上都不及格。每次作业发下去，听写不好的同学居然还不以为然。作为一种语言的学习，必须多花时间、加强积累，才能牢固掌握、熟能生巧，有学生回家从没听过英语磁带、从没读过英语书，这样学习怎能提高外语水平。大家都知道外语很重要，但我们都没抓落实，今后我们要引起重视，让孩子多听多读多做练习。

2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。这使得有的同学敢于和老师顶嘴。

3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密。但同时他们是非辨别力弱。上课该做什么不该做什么的自控力还须加强。比如（上课喜欢吃零食、看课外书）。

1. 教师和家长如何应对：

我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。

⑴对于一些默写、背诵的作业，我希望我们的孩子们能在家长们的监督下帮助完成，可让他们默给你看看，背给你听听。毕竟，我们的孩子年龄还小，自觉性不够，老师布置的作业，如果能有家长一起参与检查，可能他们会认真完成。

（2）接下来我要说的是家庭作业，只要当天有英语课，基本上都会有作业，如果孩子回家说没有作业，说明孩子在说谎。我校给每位学生发了家校联系本，以便家长更好的掌握孩子的作业情况，但仍然有几位同学不做作业，这说明这些家长对孩子的关爱实在不够，导致他们对完不完成英语作业无所谓。我想请家长督促孩子在家里完成家庭作业，以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。每次的默写或是作业我也烦请各位家长签字，这也是为了给学生一点点压力，让他们知道父母会经常检查他们的作业本，一定要认真写才行。有很多家长都非常负责，而且做得很好，而有些家长只是完成签字的任务，不检查作业的内容，往往上交的作业字迹潦草，错误很多。还有一些家长检查孩子当天的作业的时候很少回看之前老师批改的作业。

（3）、督促学生在家坚持听英语磁带或是英语歌曲，最好能每天坚持听20——30分钟，督促孩子背诵课文这将对孩子的学习有很大帮助。

（4）、争取消化当天所学的单词，不要积压任务。我会在每单元结束的时候组织一次听写， 家长可以让学生自己默写或者报中文意思都可以，但最重要的是在学生默完后，督促他们对着书本更正。

（5）、每一个单元都有课后习题。如果你的孩子英语基础不是很好，可以督促他们先在家查字典，做适当的预习。

（6）、提前做好课前预习，这样能在课堂上有效的掌握。

中考班会发言稿【篇3】

亲爱的同学们：

我和你们紧张和忙碌了两个月，想必你们也和我一样有了几丝的劳累，几丝的辛苦，想必随着中考日期的一天天临近，你们也有了更多的焦虑或者自信，孩子们，不要惧怕什么，只要努力就好，因为！

看着大家从开学初的第一天开始就认真地听从我的调遣练起了长跑，我从心里感到欣慰。最开始的时候，一些学生跑步会上气不接下气，会坚持不下来，可是现在，绝大多数的孩子都能坚持下来不说，而且都觉得跑上的四圈或者五圈已经感觉轻松多了。相信五月份大家在体育考试中一定会很轻松地过关的！

看着大家在学习上你不服我，我不服你的认真劲，一次模拟考试成绩下降了，下次一定要卧薪尝胆地将成绩赶上去。成绩好的也不会骄傲，而是争取攀登更高的山峰，作为老师的我，心里更是觉得自豪和荣耀。知道吗？你们只要有一丝一毫的进步，对于我来说都会兴奋好一阵子。每一天和你们一起学习、一起欢乐、一起锻炼，我的心中早已经把你们当做了我最亲近的朋友！你们的进步是我的欣慰，你们的优秀就是我最开心的事情！你们将来越来越棒是我的心愿！

我们有值得骄傲的地方，可是我们仍然有那么多的不足。不是吗？个别孩子在自己的学习时间分配上还是不能做得很好，还会贪玩。一些学生上课的时候还在溜号开小差，，回家之后，还有学生会利用手机聊qq或者玩游戏。面对着一些学生的考试焦虑和一些学生的对考试满不在乎，截然相反的态度下又会映射出一位孩子对待中考，对待自己前途命运的关键环节能不能保持的状态，的心理优势去应对呀！）这个时候，作为你们的班主任，多么希望您们能理解老师为什么会和你们生气，多么希望你们能够理解老师为什么会那么的愁眉不展，多么希望你们能够顺着老师指引的正确方向一路快速冲刺呀！

想想：两个月来，也许我也是太进入中考前的战备状态了。以至于我自己都活着那么劳累，不仅是身体累，心里也很累。其实我做得也不够科学。我不该这么忧心忡忡，前三年我们都一路认真和踏实地走过了，现在我们大可不于紧张，中考的号角已然敲响，该来的早晚要来，需要我们坦然面对。不要去慌乱阵脚，不要去彷徨不定，努力就好，我看到大家的尽力就是的！就像前几天我对大家说的：努力做的自己吧！

人生也是如此，没有人会轻易那么成功的。人生中又有多少事情总是那么顺利没有波折呢？太阳每天都是新的，不会因为某一个人而失去它耀眼的光芒。当我们心中暗淡时，想想心中最美好的太阳吧，太阳就会在明天升起，就像中午时还是风吹雨打，雷雨倾盆，可是现在一样阳光四射，普照大地！

想开些，放松些，同学们，和老师一起轻松应对前方的困难和挑战吧！无论我们遇到多大的艰难险阻，我们都要从容去面对！冲刺了，就让我们全力以赴吧！不放松、不消极、不焦虑、不彷徨，相信我们二班永远可以创造一个又一个的奇迹的！

太阳每天都是新的，同学们，最后的五十多天，让我们一起快乐应对吧，好吗？

中考班会发言稿【篇4】

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天是特殊的日子。还有100天，我们将迎来xx年高考，迎接祖国的挑选，我们将实现自己人生的一次飞跃。

只有100天了，100天时间太短！但我们充满朝气，胸怀理想，我们将更加奋发努力，分秒必争，一分耕耘，总有一分收获，鼓起勇气，迎着朝阳，走出艰难，走过这100天，希望就在前头！

我们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士！我们已经等待了整整11个春秋，今天是我们冲刺的时候了。

夸父追日，道渴而死，精卫填海，矢志不悔。我们要坚持到底，我们绝不放弃！

历史告诉我们：成功没有秘诀。如果真有的话，首先就只有坚持到底，永不放弃；其次就是想放弃的'时候，请回到头来再照着第一个秘诀去做：坚持到底，永不放弃，直到胜利。

十年面壁，三年铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑，斩蛟龙！面对六月沙场，面对云月鏖战，今天我们郑重宣誓：困难面前，决不低头，挫折面前，决不弯腰，笑傲六月流火。

今天，我为xx中学自豪；明天，xx为我骄傲。我们要唱出青春无悔，让梦想飞跃千山！我们向心中的象牙塔呐喊：我选择，我成功！

“人生几回往事，青山依旧枕寒流，子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”，三分靠运气，七分靠打拼，爱拼才会赢，敢拼一定赢。我们坚信：今年的6月我们的笑脸将更加灿烂！我们的x中更加耀眼！

谢谢！

中考班会发言稿【篇5】

各位尊敬的家长们：

首先请允许我诚恳地说一声谢谢，谢谢你们对我校工作的支持，也感谢你们为孩子所做的一切，你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。为了孩子，你们辛苦了!在此，我代表148班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。虽然彼此都比较熟悉，但由于升入三年级的特殊性，所以我也非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家一起交流，针对三年级出现的新问题共商对策。

一、首先讲讲常规方面的情况：

进入三年级后，随着年龄的增长和家校共同教育的作用，孩子们的各方面都有很大的进步，以一年级相比，感觉他们真的长大了许多，懂事了许多。

(1)、这个班级的同学都具有很强的集体荣誉感，每逢有上公开课或者有外面的老师来听课，全班同学都认真听讲，积极举手发言，如陈黎阳、杨翝一、李轶、王壮鑫、王佳豪、等同学为代表，他们思维活跃、发言精彩，给每一位来上课和听课的老师都留下了很好的印象。

(2)、对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参与，有很强的凝聚力。

(3)、在平时的学习生活中，也有许多的同学热心为班级服务，如刘诗轩、赵双妮、亢玉洁、柯雷、董文、陈郗鉴、杨晨露、班级中的劳动工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。

(4)、平时班级同学之间互帮互助，中队委员、组长都形成了很好的工作作风：自己学习过硬，督促组里和班里其他同学抓紧完成学习任务，特别是我要求他们在工作中态度要好，要用自己诚恳的帮助、教法来说服同学自觉完成作业。班级中像贾越乔陈泽楠同学都成了很好的小老师。如果说还有什么需要我们共同关注的，那么主要是以下几个方面：下面谈谈大家特别关心的语文学习问题。

二、教学方面

(一)分析语文期中考试情况 考试中，最高分为99分，平均分为92分，考试的目的是检查学生的成绩督促学生学习，改进我们的工作通过这次考试，家长可以与孩子的成绩对比权衡一下，您的孩子还需要在哪些方面努力，可以说，这次的成绩比较真实，是单人独坐，年级之间交换监考的，这次孩子考得好，固然可佳，考得不好也不要过分责怪孩子，教师和各位家长应该从孩子的成绩当中看出点什么?下一段为他做点什么?这才是最重要的。有的家长会问：教师，我的孩子一、二年级问题考95分以上，有时还是满分，这次怎么孩子只考了90多分?是不是我的孩子的成绩下降了?，我认为，有一部分的学生的成绩并没有下降。进入三年级后字、词量加大，阅读理解的能力增强，作文训练加强，即使你考得再好，作文也会扣一、二分，那语文是不可能考100分，如果阅读分析再扣点分九十多分应是不错的。

(二)平时成绩作业情况 全班99%的同学能认真完成课堂作业，他们大多书写整洁，95%的同学能按要求完成课外作业，为了更加督促孩子自觉学，每天的家庭作业及语文课外我都在认真批改。

(三)作文情况 经过大半学期的训练，我班同学有相当一部分同学的作文写得很不错，对于作文尤其是三年级同学作文刚起步，要写得好难度是很大的。所以我在这学期，狠抓了作文训练，每个小组有一本日记，轮流记录，一般都有题目，写作文之前教学生怎样写，写完后每一篇作文都认真批改，改了以后再讲评，这学期的前三个月，指导学生作文，所以我班同学的作文写得不错，很多同学能在一堂课内完成一篇好的习作，为了激发学生的兴趣，我们把每次习作好的同学的作文教他们打印出来贴在后面，许多孩子看到自己的作品贴出来非常有成就感，激发了写作的兴趣。教学中，我追求的是让孩子们快乐地上课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

三、三年级特点：

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

四、知识特点

这个学期，许多家长见了面都问：“怎么孩子进了三年级，成绩一下子下滑许多，以前一二年级总是90几分甚至100分，现在只有80几分甚至更差。”其实这个现象还是比较正常的，三年级语文是小学阶段的一个低分期。为什么呢?因为学生刚刚升入三年级，以前学得都是字词，句子也是比较简单的，对段落甚至文章方面所掌握的知识较少，接触的题型也比较少，文章的分析和写作都刚刚起步，能力较差。可是从这学期第一单元开始，几乎每一张测验卷上都有阅读分析短文和写作的题目，而且占分较大。

这就造成两者之间的不平衡。这种情况的转变也需要一个时期，随着我们教学的深入，接触的题型多了，对应的知识增加了，就慢慢从不会到会。其实纵观几次测验，也确实如此，学生的成绩正在逐步提高中。像这次学校举行的三年级语文期中调测，其中一些题目难度确实较大，但我们的正确率达到了70%，真是一个不小的进步。第二呢，我觉得也要正确的看待分数，不能光看绝对值。要怎么看?一个要看看在班级中的位置，是高于平均分还是低于平均分。可能这一次考了90几分，下一次考卷难度加大了，他只考了80几分，其实含金量还高于上一次。像这一次期中调测卷平均分是92分，那么他高于这个分数就比较好。还有一个要看看他错的原因。如果是已掌握的知识，因为粗心扣分了，就该批评。如果确实题目难度较大，那么做错了，我们该做的就不是一味的批评职责，坐下来和他讲解、分析更有好处。

中考班会发言稿【篇6】

各位家长：大家好！

感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。

各位家长，时间过得很快，转眼开学已有三个月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加高考，今天距离高考仅有180天，除去大休、元旦、寒假、清明、五一，连150也天不到！他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，今天我们这次会议的主题就是：

“齐心协力，共创6班新辉煌”下面我就这个主题讲以下几个问题。

班级总体情况

1、学习氛围总体特点：与高二相比有了明显的进步———学习刻苦，竞争劲头足，所有的学生成绩进步明显。

2、成绩状况班级总体成绩，

总体成绩还比较满意，特别是高分段和班级总平均分。

这是学生和老师努力的结果，更是我们家长支持的结果。

3、学生发展情况

（1）目标明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。他们中有很多人晚上学习还要加班加点，课间、饭前饭后等一些点滴时间抓的特别紧。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。

（2）有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话，那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登，但暂时还没有看到山顶，这可能只是一片树叶挡住了他们的视线，其实他们距离成功已经很近了。他们有目标，学习刻苦，成绩即将达到优秀，对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师，我们会帮助他们树立信心，帮他们清楚前进道路上的困难。

（3）不满足于现状现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等或中等偏上偏上的同学。他们大多数性格外向，交友、爱好广泛，能够真诚待人，学习有动力但不能持久，自制力不强，易受外界因素诱惑，但可塑性较强，沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢，这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度。我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者！

（4）有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。

另外，班级还有一些同学，他们的情况是，学习基础较好，脑子比较灵活，学习有些浮躁，但成绩还能保持优秀行列。对于他们家长要经常敲打，切不可做过多表扬，他们的成绩有很多时候是在吃高一、高二的老本。

班级情况就向各位家长汇报这么多，下面，让我们重点就“高三家长究竟该怎样帮孩子学习”做一个深入的沟通：

高三阶段，家长们最关心的就是孩子的学习成绩。然而很多家长却对孩子的学习感到心有余而力不足。也有不少家长表示，孩子到了高三，学习方面家长已经辅导不了了，能做的最多就是做好孩子的后勤部长，除此之外别无其他。那么面对孩子的学习高三的家长们是否真的就束手无策了呢？又究竟是哪些方面的原因导致了孩子学习成绩的高低？事实上，即便家长们在学习内容方面帮不上太多，然而在学习方法上却大有可为。对于孩子的学习中的诸多细节，还需要家长们给予足够的关注。

帮助孩子端正学习态度

有人说，高三就是选择与放弃的一年。这不仅意味着是否要刻苦学习、面对考试、填报志愿。最关乎孩子们现阶段利益的就是，自己曾经的那些兴趣爱好都要围绕高考的指挥棒不得不作出取舍，这是很多孩子都极不情愿的事情。但为了高考的成功，那些喜欢篮球、喜欢听歌、喜欢上网、离不开电视的孩子们也就不得不“忍痛割爱”了。

家长课堂：高三的3个“黄金时间”

在高三一年的生活当中，有3个“黄金时间”需要大家关注，这3个“黄金时间”能够非常有效地提高考生的成绩，所以一定要好好把握。

第一个“黄金时间”是在高三上学期的9月至11月。这个时期因为刚刚进入高三生活，所以老师一般不会给学生留太多作业。这样，

第二个“黄金时间”是在高三的寒假，甚至有状元认为这个时间段是关系到高考成败最重要的时段之一。因为这又是一块完整且独立的复习时间，学生有比较充裕的个人时间进行协调和安排，如果能够抓住这个时间对弱科进行补习，那将会极大地带动总成绩的提高；同时对单科突进相当有帮助。

第三个“黄金时间”是5月至6月，这个时候知识已经基本掌握，适当的心理压力能有效地增强记忆力，使同学们能够更深刻地记住较难的公式与定义。

指导孩子正确使用复习资料

最宝贵的复习资料一：《考试说明》。《考试说明》其貌不扬，往往会被很多考生忽视，却是很多优秀学生的高考必备“杀手鐗”。《考试说明》是由高考各学科命题组的专家编制的。每年的高考命题都会以《考试说明》为基准。《考试说明》明确地告诉考生考什么、怎么考、考多难。并特别指出难题、中档题和容易题的比例在2：6：2到2：5：3之间。即高考试卷中容易题和中档题占到了80%，意味着复习时我们应放眼中低档试题，不要死扣高难题。

最宝贵的复习资料二：课本教材。很多考生自进入高三备考阶段就把课本丢到九霄云外了。有不少考生会认为课本上的内容较浅，高考不太可能从课本上出原题，所以其参考价值不大。这实际上是一个巨大的误区。如果说《考试说明》是高考命题的依据，那么课本就是高考命题的依托。因此复习时一个都不能少。

最宝贵的复习资料三：高考真题。在众多复习试卷中，历年高考真题以其出题范围准确统一、难易题目分配合理、参考答案标准规范，成为了最值得研究的试卷。

最宝贵的复习资料四：高考笔记。高考笔记的种类基本分为：学科资料本（即上课时的随堂笔记），好题、错题本，计划总结本。在大休前，我已经要求学生将近期的学习资料放在桌面上了，大家可以检阅一下。

需要家长协调的几个方面

1、保证他们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌，也不要迷信各种补品

2、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机等等都应该成为我们关注的问题。

3、在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。

4、有部分学生时常以饼乾和方便面为食，导致胃病。再就是感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误几天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如牛奶、水果都比较好。

5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。

6、其次孩子回家要督促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视。

7、积极引导您的孩子与老师的沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应该告诉他，决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好打原因的想法，因为这样会害了孩子。

8、向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种能力！

现在的大学不像我们以前一样，而是越好的大学学习越紧张，越刻苦，而并非有些人说的那样，上大学就是上了天堂，吃喝玩乐。我就对同学们讲过，说那些话的人上的学校肯定不好，所以要想过那样颓废的生活请上本三！应该让孩子以学习为乐趣，不要总是说：高中苦，忍受这三年，上了大学就好了。这种思想是危险的，我们看到或听到的那些在大学里玩了几年结果考试不及格被退学，或者大学几年没有任何进步，找工作很困难的事情太多了。别让他感觉只有高中三年需要努力，人的一生要不断的学习，增强自我约束，因为大学里因为玩游戏荒废学业的也太多了，到大学里添了很多不良习惯的也太多了。终身学习、终身进步、终身幸福！

9、高三不苦。很多家长总是对孩子说，我当初为什么把你送到一中呢？就是因为这管得严，虽然苦，但是对你有帮助。一中的生活不苦，只是我们高三要把生活简单化，一切想学习靠拢，让你在这一方求学的圣地实现理想。高三也不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是快乐的！所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高三，充实的高三！

我有很多缺点，比如有时缺乏耐心，脾气比较急躁，训斥多了一些，亲和力不够，希望您和您的孩子多包涵，我会不断改进我的工作，提高我的修养。因为我和您有共同的目标，让这些孩子能实现理想，过上幸福的生活，这也是我最大的幸福！我在这里保证：我不会放弃任何一名学生，我不会辜负你们的信任和支持！

最后祝愿各位家长朋友能在高考前的所有日子里，和您的孩子共同努力，创造成功，创造辉煌，创造美好。

祝愿我们的孩子都能够快乐的成长！

中考班会发言稿【篇7】

尊敬的家长、亲爱的同学们：

你们好！

首先欢迎各位家长能够在百忙之中参加家长会。这是对孩子们的关心，也是对我工作的支持。请让我对你们的到来表示衷心地欢迎和真诚的感谢！

日子过得真快，不知不觉之中，三年的时光就那么不见了。再有整整一个月的时间，孩子们的三年初中生活就将结束。在此期间我和诸位家长及你们的孩子都结下了深厚的友谊。临近中考我们的心都不能平静，你们在为自己的孩子打算，我们老师在为你们的孩子鼓劲加油。我们为了一个共同的目标来召开初中时期的最后一个家长会，首先请允许我代表我们全体科任老师对三年来一直关心还支持我们工作的诸位家长表示衷心的感谢。

回想昨天，我和各位家长一起作为见证，见证了我们的孩子慢慢长大的这个过程；看看今天，可以说，酸甜苦辣一起涌上心头。今天我就借家长会这个契机，既向大家汇报孩子们在学校的表现，也表达一下我的心情。

首先是感谢，由衷的感谢。感谢各位家长你们义无反顾地将孩子交给我，想到这里，我就很感动，因为各位家长的理解、信任与支持就是我坚强的后盾。我也有遭遇坎坷的时候，我也有心灰意冷的时候，但在那时，想起大家的信任，我便觉得有无穷的力量支撑着我继续往前走。还要感谢家长们，我对孩子们要求相当严格，甚至于苛刻，所以在处理孩子们犯下的错误时，有时我显得是不近人情，但是家长们没有一个找我的麻烦，理解我、支持我、信任我，再次表示感谢！

第二，我要感谢初三3班的全体任课老师！今天我站在这里，我敢说我们初三的老师都是响当当的优秀老师，他们不仅有着丰富的学识，更有着优秀的人格魅力。让我和我们所有的家长一起谢谢我们孩子的所有的科任老师，他们是孩子生活上的朋友，是孩子学业上的导师！

期中考试刚刚结束，这也是学校对学生第一轮复习的一个检测。大家都很关心孩子的成绩，都在为孩子确定各自的目标，心情十分迫切。但是我们作为家长有一个更加清醒的头脑，避免期望过高，我们要根据孩子的水平提出期望。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏实过完这一个月就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。中考前这段时间，也是我们的第二轮复习和最后的冲刺时间，主要是查漏补缺，完善知识体系，提高应试能力。在此期间，还有几次模拟测试，要求孩子们以一颗平常心参加每一次模测，关注每一次模测后在知识上和能力上的收获，在下次模测前落实知识补漏，经受考试过程出现各种情况的考验，积累实战经验，激发孩子的求胜欲望。

教育不仅需要爱，更需要智慧，在此，我作为班主任要根据学生的心理现状要对考前的孩子们和诸位家长作出六点提示：

提示一，学会考试：

1、基础题全做对；一般题，一分不浪费。

2、对试题要抱着一种研究的态度去审题，小心陷阱，防止“熟能生拙”。

3、多出妙手不如减少失误。

4、答题规范要强行入轨。

提示二，关键时刻，做个有思想的家长：

1、减少抱怨，不再责备，多多鼓励。

2、想方设法进行亲情交流。

3、了解孩子，帮助他们对自己准确定位。

4、关注孩子在家的学习效率。

5、做好孩子的思想工作，把全部精力集中到备战中考中来，切忌分散精力。做到不上网、慎交友。

提示三，做好孩子的心理疏导：

1、保持一个稳定良好的学习情绪投入学习；

2、以一种客观的眼光审视自己的成绩；

3、以一种平和的心态应对模考和中考。

提示四，关心孩子特殊时期的生活：

1、部分孩子已出现复习中的“高原反应现象”，大脑和心理都很疲劳，要督促孩子中午适当休息，保持下午旺盛的学习精力。

2、安排好孩子的三餐，进行合理的营养搭配，保持孩子学习有充足的能量供给。(忌墙头食品、垃圾食品）

3、坚决杜绝开夜车，打疲劳战。

4、有条件的家长帮助孩子一起整理各科的作业纸、笔记、试卷，便于孩子进行拉网式回顾，尽量做到题不二错。“文科科目：多看书，熟记知识点，减少因不仔细而造成的失误，打好基础的同时，提升解决灵活性难题的能力，努力消灭弱项。认真分析错误原因，感悟和反思每一道错题，弥补缺漏，力争高分。理科科目：不可放松，增加练习的同时，回顾过去的错题和经典题型，注重细节，减少失误。巩固各种解题方法和特殊题型的特殊思维方法，提高解决未知难题的能力，力争满分。”

提示五：

成绩很重要，志愿也关键。尤其是边缘学生的志愿填报更加为难。希望诸位家长能多方听取意见，多与老师交换意见，力争使志愿的填报做到家长、学生都满意。

现在已经到了最后关头，估计家长们也各有各的打算，升学是一条路，其它也有路可走。上学读书有两个目的：一个是学做人，二是学求知。不管是文化理论的学习还是生存技能的学习都是孩子今后走入社会的通行证。成绩差的学生如何升学，就是升什么学的问题。升学就是读高中和读职业中专和技术学校的问题。什么样的同学读高中，我认为要读高中要符合一定的条件：

一是要有一定的基础，我想现在文化成绩在326分以上；二是想读书，要对读书感兴趣，也就是要有学习的态度，现在初中阶段上课就一点不听讲的同学，上高中会有很大的问题。因为高中的求学相对于初中要艰难点。只有具备这样的条件，才能有去读高中，缺一不可。读高中的目的有二个一是拿毕业证，毕竟现在这个社会要文凭的话，初中文凭太低了。

二是考大学。读什么样高中的问题，一个原则就是量力而行。这个力有两层含义，一是学生的学业成绩，就是学生的学习能力，如果孩子的学习成绩不好，你花一大把钱，走关系走进去名校，就有个问题，学生跟不上名校的教学，压力过大，这对孩子的发展真的就好吗？我想大家都希望希望孩子有一个好的环境，但这个好环境要辩证的看。（好学校，差学生，差学校，好学生）。我觉得得衡量衡量学生自身的因素，不说别的，就算是一中不也有很乱的班级吗，高中老师绝对和初中老师不同，拳打脚踢也时常出现，我们班的有些同学个性很强，一点委屈不受，原来老师还有时间进行开导，现在没有那么多的时间，估计就算是花了大钱上高中，老师们也不会有多大的耐心去开解，所以家长们很多时候还得需要你的配合。如果不能读高中，我想劝说大家继续让孩子读书，读什么，那就是读职业中专和技术学校。孩子长大后他要生存于这个社会，他要有生存的技能，所以还是让孩子去学点技术吧，把眼光放远点，我想这是我们做父母能到的事情。但读职业中专和技术学校一定要慎重。也有几个原则：一是读公办的，二是读规模大的，三是读就业情况好的。学生拿到了大专或者中专的文凭，还掌握了技能，或者是能给孩子带来工作的技能。我想是可取的。学校将发放职业中专的宣传单，月假时孩子带回家，家长们可去参考一下。

剩下的四周冲刺，侧重梳理一下各科的知识体系，全面整理资料回顾反思错题，查漏补缺，减少失误，在每一次模测中检测漏洞，提升综合解题能力，力争把失误降到最低，中考就一定能够取得更满意的成绩！

提示六：

陪伴是最好的教育。在现在的社会中，很多父母认为只要交钱给学校，我就可以什么也不管了，其实，这时错误的想法，问题学生往往就是我们的家长没有很好的陪伴孩子，放学月假回家的几天，让他自己在家，至于他在干什么，干了些什么，家长一概不顾问，一旦问题发生，对孩子不打即骂，这怎能不出问题，我想问问我们的家长，孩子在做作业，你在他身边吗？举例：我家乡有一对父母，小学没有毕业，但培育出两位清华生，他的秘诀就是夏天给孩子扇风。

中考班会发言稿【篇8】

各位家长朋友们：

上午好！

感谢家长参加会议。学期过半，今天利用这个时间交流一下我班同学半学期以来的学习情况和生活情况。

抛开学习不说，我们班的每个孩子都十分可爱，让人感动。拿昨天下午为例，我请五组值日生留下帮忙布置教室，但有那么多的同学都找各种“借口”主动留了下来，帮忙打扫卫生，发试卷，送感恩信。同学们都很认真，一直干到天黑。同学们都愿意为班级多尽一份力，也是希望他们的感恩信能感动家长，所以，请各位家长回去后一定要向孩子表达谢意，感谢孩子的这份纯真的感情。另外还要表扬为班级做出贡献的其他同学，如郑泽松同学看老师嗓子不好，主动帮老师买来话筒；谭天宇同学在国庆红歌会时让爸爸帮我班买来小红旗，寇登坤同学为教室门口买来小地毯，李煜星、赵亮炜五年级时为班级贡献抽杆夹，还有其他同学不一一列举，在此向这些同学及其家长表示衷心的谢意！

下面重点谈班级的情况。

首先，两极分化越来越严重

低年级主要是一些非常基础的知识，多数同学考试都能拿双百。三年级开始，除了掌握基础知识以外，开始有一些比较“活”的题目，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时课上的许多知识点不仅要听懂还要及时复习，牢牢记在脑子里，而不能像听故事一样听完就忘了，所以要求学生课前要预习（阅读全解），上课做笔记，课后复习巩固，之后才是作业（典中点、基本功要求闭卷答题）。此外还要学生拓展思维，运用讲过的方法解决一些没见过的新问题（课外阅读题）。还有作文，考查孩子的审题、选材、语言组织、文面书写等各方面的综合能力。对于阅读能力缺乏的同学，作文就更是难于上青天了。所以，学生之间的成绩就逐渐拉开了档次。这次期中考试，我班语文最高96，最低34。学习好的＇，形成良性循环；反之，恶性循环，导致两极分化。

其次，学生的学习习惯和学习态度存在着极大的差异。

班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，学习积极主动，所以作业速度很快（例如：韩浩宇王雨薇、齐柏惠、杜可萱、穆柯霖、赵子晗、郭坤浩、康玉萌、刘宸萌、刘晟敏等）。可同时也有1/3学生，上课的时候不守纪律，随便说话，自我约束能力极差。你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、？？嗦。改作业，没有老师督促，就记不得，改的时候，老师不在面前，他就改正不完。（学习习惯、态度差的同学：牛莽原、袁崇宇、崔博文、冯佳志、齐若璇、连子龙、王怡彬、刘兴正、王云冲、田恬、彭浩、赵亮炜等。）正是因为孩子学习习惯和学习态度上的差异，而造成了学习效率的一种差异。就拿作业来说，同样的作业，有些孩子二三十分钟就做完了，有的要做两个小时甚至三、四个小时。穆柯霖考前复习时说上完课外班，8点左右就写完作业，有的家长反映孩子作业到十点以后。我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是孩子在学习态度上有问题。学习态度制约学习的效率，制约学习的成绩，制约考试的成绩。良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。刚才我们看了孩子在课堂上的录像片段，这是孩子的真实生活写照，请家长针对孩子的具体情况，对孩子给予表扬或批评教育。

第三，家庭的重视程度有差异。

每个孩子都是家中的心肝宝贝。在生活上，父母对孩子是关怀备至。但是，对于孩子的学习以及思想变化的关注，家庭之间的差异是很大的。大多数家长十分配合老师的工作（如xx等）。但也有例外。比如：作业要求家长签字，签字的目的，一是证明孩子已完成作业，二是帮孩子检查，一对一纠错、辅导效果好。但是，家庭听写作业家长签了名，可我检查时，却总会发现有的孩子有明显的错误。还有；背诵课文，家长签过字了，可是在我面前过关的时候结结巴巴。其实这些家长是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息。有个别家长对孩子的成绩更是不管不问。个别家庭作业从来不做，第二天检查都是空白。再如爱心公益活动，多数同学很积极，家长也非常支持，但有的学生根本无动于衷。孩子的爱心如何培养？这是否有家长的因素在里面？（本次爱心捐赠棉服活动，未参与的同学有xx等）

众所周之，一个孩子的成长，需要学校、家庭的合力。所以希望我们有些家长不要指望把孩子往学校一送，就没自己什么事情了。不要用忙碌没时间作为不管孩子的借口，攒钱不如教子啊！初中家长会，一位重点班的班主任将家长签字的作业直接打勾，说“家长放心，我当然放心”。可我们每次的家庭听写，我还要一一过目，将共性的问题重新纠正。很被动，效果也不好。家庭作业希望家长能认真监督检查，每项签字，严格要求，书写、作业质量不过关要求重写，不要手软。

这三点在班级中的反映，就是上课秩序不好，小动作多，随便说话，听讲效率低。作业完成情况不好，事倍功半，老师累得要死，班级秩序不见改观，学生成绩难提高，好习惯养不成。将来受害的还是学生自己和你的家庭。希望引起高度重视！

给家长一些建议和要求：

1、做一个认真、严格、负责的家长。对孩子，不要说管不了。老师说请家长，孩子也害怕。家长要想办法，要有必要的手段。注意孩子行为习惯、做人品质的培养。不要袒护孩子、为孩子讲情；要和学校拧成一股绳，形成合力。让孩子做事情，在此过程中培养孩子的责任心、自立意识和自理能力（表扬杜可萱）。

请家长每天坚持检查孩子的学习情况，及时查漏补缺，做到坚持不懈，检查完作业后签字。作业不合格（不整洁，错题多）的要求重来。

2、移动校讯通，争取加入，方便沟通。家长要能第一时间看到老师给你的信息。

3、加强与老师的联系和沟通。有对学校、班级工作或老师本人不理解的要主动沟通，避免不必要的误解及麻烦。经常沟通，有效的交流能让你更加了解孩子，知道怎样帮助孩子，有助于孩子的健康成长。

4、多与孩子交流，多关注孩子在校学习生活情况，常检查孩子的作业。看到孩子试卷的时候，别光盯着分数，希望你能帮助孩子一起分析错误原因，薄弱环节，找到下一步努力的目标。不定时查验学生书包，看里面都是什么，有没有不是自己家的东西，如有要追查来源，跟老师联系；有没有不该带的书籍、器物（火柴，打火机，刀具）。限制零食、零花钱，不要养成大手大脚花钱的习惯。

5．关于迟到。周一升旗总有几个学生迟到，不带红领巾，或背着书包站在队伍里，或被拦在大门口，都有理由，又都是借口。知道经常堵车，为什么不提前几分钟？周日晚睡觉前，为什么不整理好自己的东西？家长要想办法，杜绝迟到！

6．带手机问题。小学生没有必要带手机，一是不安全，容易被坏人盯上；二是使用手机玩游戏、上网；三是学生间攀比。一般情况，争取不带，特殊情况，请家长写出书面申请。

7．上网聊天。许多同学都上网，玩游戏聊天，有的还没放学就约好了上网的时间，还不见不散。在课间交流游戏心得。聊天，无实际意义，语言低俗不堪，耽误学习。文本聊天（xx等）。学生上网要有家长陪伴，尽可能不玩网络游戏，容易成瘾。

8．多读课外书，对语文、作文、一生成长都有帮助。杨红樱系列不适合高年级同学；杜绝龙珠等漫画。推荐曹文轩系列，（表扬xx妈妈）。家长帮孩子选择图书，亲子阅读，多交流。教育孩子阅读分场合，分时间。关注老师推荐的书目。作业：为提高阅读水平和对文章的概括总结能力，积累好词好句，提高习作水平，使用《魅xx》

9．考试分析：总体情况不错。多复习，勤复习效果好。除阅读题和习作，其他题都不应该失分。部分书写潦草，不良习惯已养成，纠正花费时间，但必须纠正！（看照片）/概括能力差/不仔细审题，作文跑题（xx等），语言罗嗦、流水账。（讲解评分标准）/课文背诵个别同学掌握不了。加强复习，学会方法，勤于练习。两极分化现象严重，尾巴太大，部分同学不求上进。作文水平差的（——6分以上）、平均分（82．7）以下的同学，家长要想办法，一周内拿出措施方案。期末考试见成效。争取在上初中前这多半年来赶上来，否则到初中会被淘汰！

10．青春前期。关注思想动向、心理卫生和健康。教育学生，男女生如何正确交往。

11．甲流防控：要重视。每天早晨测体温，家长记录签字。（最好是体温记录本）对自己孩子负责也是对别人孩子负责。有流感症状，积极就医，居家休息治疗且每天汇报孩子的情况和体温。

离升入初中只有多半年的时间了，家长比我们着急，但光着急没用，要想办法，培养孩子的好习惯，提高孩子的学习水平和综合素质。孩子是祖国的未来，更是一个家庭的希望和全部寄托，让我们齐心协力，共同托起明天的太阳！

谢谢大家！

中考班会发言稿【篇9】

亲爱的同学们：

我和你们紧张和忙碌了两个月，想必你们也和我一样有了几丝的劳累，几丝的辛苦，想必随着中考日期的一天天临近，你们也有了更多的焦虑或者自信，孩子们，不要惧怕什么，只要努力就好，因为!

看着大家从开学初的第一天开始就认真地听从我的调遣练起了长跑，我从心里感到欣慰。最开始的时候，一些学生跑步会上气不接下气，会坚持不下来，可就是现在，绝大多数的孩子都能坚持下来不说，而且都觉得跑上的四圈或者五圈已经感觉轻松多了。相信五月份大家在体育考试中一定会很轻松地过关的!

看着大家在学习上你不服我，我不服你的认真劲，一次模拟考试成绩下降了，下次一定要卧薪尝胆地将成绩赶上去。成绩好的也不会骄傲，而就是争取攀登更高的山峰，作为老师的我，心里更就是觉得自豪和荣耀。知道吗?你们只要有一丝一毫的进步，对于我来说都会兴奋好一阵子。每一天和你们一起学习、一起欢乐、一起锻炼，我的心中早已经把你们当做了我最亲近的朋友!你们的进步就是我最大的欣慰，你们的优秀就就是我最开心的事情!你们将来越来越棒就是我最大的心愿!

我们有值得骄傲的地方，可就是我们仍然有那么多的不足。不就是吗?个别孩子在自己的学习时间分配上还就是不能做得很好，还会贪玩。一些学生上课的时候还在溜号开小差，，回家之后，还有学生会利用手机聊qq或者玩游戏。面对着一些学生的考试焦虑和一些学生的对考试满不在乎，截然相反的态度下又会映射出一位孩子对待中考，对待自己前途命运的关键环节能不能保持最佳的状态，最好的心理优势去应对呀!)这个时候，作为你们的班主任，多么希望您们能理解老师为什么会和你们生气，多么希望你们能够理解老师为什么会那么的愁眉不展,多么希望你们能够顺着老师指引的正确方向一路快速冲刺呀!

想想：两个月来，也许我也就是太进入中考前的战备状态了。以至于我自己都活着那么劳累，不仅就是身体累，心里也很累。其实我做得也不够科学。我不该这么忧心忡忡，前三年我们都一路认真和踏实地走过了，现在我们大可不必过于紧张，中考的号角已然敲响，该来的早晚要来，需要我们坦然面对。不要去慌乱阵脚，不要去彷徨不定，努力就好，我看到大家的尽力就就是最好的!就像前几天我对大家说的：努力做最好的自己吧!

人生也就是如此，没有人会轻易那么成功的。人生中又有多少事情总就是那么顺利没有波折呢?太阳每天都就是新的，不会因为某一个人而失去它耀眼的光芒。当我们心中暗淡时，想想心中最美好的太阳吧，太阳就会在明天升起，就像中午时还就是风吹雨打，雷雨倾盆，可就是现在一样阳光四射，普照大地!

想开些，放松些，同学们，和老师一起轻松应对前方的困难和挑战吧!无论我们遇到多大的艰难险阻，我们都要从容去面对!冲刺了，就让我们全力以赴吧!不放松、不消极、不焦虑、不彷徨，相信我们二班永远可以创造一个又一个的奇迹的!

太阳每天都就是新的，同学们，最后的五十多天，让我们一起快乐应对吧，好吗?

中考班会发言稿【篇10】

各位家长朋友：

大家下午好!

为了节省时间，我就不跟大家客套，虽然我们不曾见面，但我们都是老熟人了，因为孩子的教育我们走到了一起。

今天学校组织本次家长会有两个目标：一是进行一场安全教育讲座，让家长和孩子共同注意自己的人生安全，一是对前半期学生在校表现给家长做一反馈和对期中检测后的成绩进行简单分析。

借此机会，我主要说以下四方面的意思：

一、习惯比成绩重要

记得在期中考试成绩公布的那天晚上，我就赶着写了一篇博文《表扬比批评奏效》。目的就在于告诉在座的各位，怎么正确对待孩子的考试成绩。我也和大家一样，看到孩子的成绩不理想就会发脾气，这是常人之举。但是，我们可以想想，孩子答卷时肯定尽力了。只是分数的取得也不是一件简单的事。

我回家看到我孩子的成绩，正准备发火，那小家伙就做好了挨批的准备，看到这些我心疼孩子了。想想儿子已经够辛苦了，数学、英语、语文、还要背诵拗口经典古诗文，他已经尽力了。所以我帮他把错误的地方纠正了一下，把试卷放在了一边，和他谈起了习惯和态度。

慢慢地，他不再怯懦了，脸上露出了笑容，也给我说出了他当时答卷的心理状态和分析思路，当然也明白了自己错误的原因。这时候我鼓励他说：“你真会发现自己的不足啊，好好努力，下次一定会考好;并且，在生活中你若善于发现，你会拥有比别人更多的财富!”他笑着点了点头，我让他早早去睡。接着几天，粘着我说他发现了这，发现了那，一副很自豪的样子。这不，没有批评他，反而激起了他发现问题的兴趣，这不是很好吗!试想，当时给他一顿责骂或体罚，他只会想着怎么熬过这一劫，根本不会想怎么解决问题，结果会是现在这样吗?

所以，当孩子的教育出现问题时，我们也可以反其道而行之，因为有时候表扬比批评凑效，习惯比成绩重要。批评也许只会收到短期效应，但是培养一种习惯，一定会让他终生受用。

二、教育孩子就好像种庄稼，容不得半点马虎

叶圣陶老先生说过，“教育是农业。”确实，教育孩子就好像种庄稼，容不得半点马虎。

我是农民的儿子，看过几代人在农田耕作的场景。翻地、施肥、选种、育苗、除草等等，他们把庄稼就当成是自己的孩子一样呵护，生怕受到一点点伤害。教育孩子又何尝不是呢!自从孩子出生、蹒跚学步、牙牙学语、求学做人，无不浸透家长们的呵护和汗水。成长中的一点一滴都需要我们用心去观察，一次次的挫折和失败都要我们用心去呵护。在他们成长的道路上随时都有坎坷、风雨、挫折，我们要时时提醒他们不要在面对鲜花的时候被冲昏头脑，不要再面对失落时而失去方向，因为人的一生本就是由高潮和低潮构成的。坦然面对，忧郁的日子将会过，明天一定会有一个暂新的太阳。

三、教育孩子爸爸、妈妈、老师都很重要

孩子是父母的结合体，当然孩子的教育是父母，老师共同的责任，不要指望单单是哪一个老师就会给你一个大学生。生活中有的爸爸可能会认为自己在外面挣钱养家糊口，教育孩子就是妈妈的事;有的妈妈也许会认为爸爸是一家之主，教育孩子义不容辞。其实，教育孩子不管是爸爸还是妈妈，都有着不可推卸的责任。缺少爸爸教育的孩子不会有伟岸的胸怀，缺少妈妈教育的孩子不会有温柔和细腻的情思。

所以，不要推卸责任，好好来享受教育孩子的乐趣。有一句名言我记不清是谁说的，但是它的意思是这样的：“人一生最大的乐趣就是看着自己的孩子一天天长大成人，幸福的生活。”在累了的时候，和孩子谈谈心，也许他们会摸摸你挂满汗珠的额头，也许他们会帮你捶捶背;在空闲的时候，带孩子出去玩，你会发现他也会蹦，他也会跳，他也会对着大山哇哇叫;在你就要拿起手刷朋友圈的时候，看看孩子的作业，听写听写生词，提问题问背诵，你会体会到孩子真的不容易。

四、不要赢了今天，输了明天

当我时常和家长谈论孩子的教育问题时，家长们都会提到一个字，“忙!”确实，现在社会大家都很忙。忙工作、忙家务、忙项目、忙关系、忙手机，最终都是为了幸福的生活。可是，再忙，也不能忘了孩子。

我曾经说过“孩子是我们一生最大的投资”，我认为是非常正确的。试想，我们现在拼死拼活，还不是为了孩子过得好。然而，当我们有了钱，有了地位，却丢了孩子最好的教育时机，这又是怎样的得不偿失呢。

古有“富不过三代”之说，我想就是这个道理。与其留给孩子存折一张，不如给孩子一个完整的教育，叫他以渔得鱼。因为存折上的数字会日日减少，而手掌渔技会日有所获。所以请大家记住，赢了今天不算，谁赢了明天才是真正的赢家。

就说这么多，以上是我对教育孩子的一点看法，只供大家参考，未必是心法秘笈，请大家根据自己的孩子探索属于他的成长路，谢谢!

合作仪式发言稿集锦10篇

下面编辑给大家分享合作仪式发言稿，希望能对你有所帮助，请收藏。 优雅的语言是情商高的人的体现，在一些特殊场合中我们会举办相关的讨论和演讲活动。发言稿可以让演讲者更加注重演讲的智慧和创造力，讲话稿应该有一个明确的目的，并用实际的例子来说明？

合作仪式发言稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

今天，xxx学院与xxx公司“工学结合、跟岗实践”的人才培养新模式开始启动，我谨代表xxx公司全体员工，对此表示热烈的祝贺！希望广大同学积极到我公司跟岗实践，我公司将为广大同学提供各方面便利条件。

为进一步加强公司人才队伍建设，不断优化人才队伍结构、大力提高员工素质，满足日益增长的监理任务需要，我公司与xxx院经过沟通协商，决定在优势互补的基础上实施“工学结合、跟岗实践”，这标志着双方的合作迈出了实质性的一步，必将成为双方发展史上的重要里程碑。

“工学结合、跟岗实践”是一个全新的办学模式，通过校企合作和实习培训基地的建设，能够很好的发挥企业优势，为学院和广大同学提供一个非常良好的学习和实践平台。大力推进校企合作战略，也将进一步促进我公司的发展、加快人力资源结构调整。我公司对这种新型的教学模式将给予大力支持，到我公司将对参加跟岗实践的同学尽可能的提供优厚的条件，让广大同学真正在实践中学习知识，了解社会，为将来就业打好基础。

希望广大同学珍惜本次“工学结合、跟岗实践”的难得机遇，理论和实践相结合，不断提高自身专业技术水平，主动适应行业的发展需要，努力成为行业发展所急需的专业人才。希望院方领导及负责人大力推荐，把更多的品学兼优的毕业生推荐到我公司工作。

我坚信，通过我们双方的共同努力，在协议的框架内，优势互补、工学结合，充分展开各种合作，一定能够共同把合作推向新的高度，达成双方互利共赢，为我市监理行业的发展培养出更多、更好的优秀人才。

衷心广大同学报名到我公司进行跟岗实践，了解我公司的企业文化。

谢谢大家！

合作仪式发言稿 篇2

各位来宾，各位同仁：

大家上午好！

9月的北京，金秋送爽，丹桂飘香。今天，我们相聚在这里，共同参加中央人民广播电台走进中国人保财险活动，一起见证双方通过签署战略合作协议，续写精诚合作历程，开启携手奋进再创佳绩，开拓进取永续发展的新篇章。在此，我谨代表中国人民财产保险股份有限公司，对签约仪式的成功举行表示热烈的祝贺！向出席今天活动的各位来宾表示诚挚的问候！并借此机会向我们亲密的合作伙伴——中央人民广播电台以及长期信赖、支持和关心中国人保财险发展的各位朋友表示衷心的感谢！

中央人民广播电台是国内成立时间最早、唯一覆盖中国全境，在国内拥有听众超过7亿同时也是世界上拥有听众最多的广播电台。作为国家广播电台，中央人民广播电台为中国的广播事业培养了大批优秀人才，奠定了国家广播事业发展的基础，引领了新时期广播事业发展的潮流，并发展成为中国最重要、最权威和具有核心影响力的综合传媒机构之一。近年来，中央人民广播电台通过不断耕耘，再树行业典范，打造出一大批信息丰富、品质卓越、贴近百姓的栏目，本人作为中央人民广播电台的长期忠实听众，几乎每天收听中央台的节目，对中央台快速捕捉社会资讯，深度解析政策走向，前瞻把握发展趋势的特色报道，留下了深刻的印象，也时时感受到中央台在丰富传播形式、充实传播内容、塑造亲和界面等各个领域的自我超越和可喜进步。

中国人保财险作为我国非寿险业的领军企业，通过近年来加快推进经营机制与管理模式转型，技术水平和综合实力不断提高，服务经济发展和和谐社会建设能力明显增强，内在品质与品牌影响力进一步提升，先后被穆迪等国际权威机构授予“中国内地企业最高信用评级a1级”、“亚洲最具竞争力非寿险公司”、“最受信赖保险公司”等荣誉。xx，公司保费收入迈上1500亿元新台阶，在全球可比非寿险公司排名攀升至第7位，亚洲排名稳居第一，全年实现利润50.86亿元，股本回报率达到21.84%，位居国际同业前列。今年以来，公司再次把握发展机遇，深入推进改革转型，经营效益再创历史同期最好水平。在持续保持市场领先地位的同时，公司通过提供开展风险管理、履行赔付责任、投身社会主义新农村建设、热心社会公益事业等举措，充分发挥国有骨干保险企业在服务民生、保障经济社会和谐发展方面的社会职能，努力实现企业商业价值与社会责任的统一。

“心系人民，爱与分担”，中国人保财险与中央人民广播电台在发展背景和企业属性上有着很多相似性和共同点，我们都用“人民”一词定义自己的品牌，共同将“服务人民”作为自己的庄严承诺，神圣的职责构建了共同的基因血脉，使我们双方结下了超越普通关系的不懈之缘。我们共同为xx年北京奥运会、xx年上海世博会、xx年广州亚运会等国际重大赛事活动的顺利进行，提供在新闻报道、风险保障等方面的支持服务，同样在抗击雨雪冰冻灾害、汶川地震、伊春空难等灾害、事故中，各自发挥行业和领域先导作用，履行社会职责，将党和政府的温暖送进千家万户。一直以来，我们都将对方视为重要的合作伙伴，在广告宣传、新闻采访、财产和意外伤害保险等领域开展了广泛深入的合作，并致力于通过发挥各自在专业技术、受众范围等方面的优势，为提升广大人民群众灾害应对能力和全社会风险防范意识共同努力。多年至真至诚的合作，使我们结下了深厚的友谊，为双方今后进一步共同发展打下了良好的基础。

合作仪式发言稿 篇3

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师们、同学们：

大家下午好！

响应国家关于加强学校和企业合作的号召，充分发挥学校与企业双方优势及高等教育为社会、为企业服务的功能，更好的为社会、为企业培养高素质、高技能的应用型人才，同时也为大学生实习、实训、就业提供更多空间，在双方共同努力下，吴中技术学校与苏州科瑞机械有限公司校企合作签约及挂牌仪式今天隆重举行，首先，我代表苏州科瑞机械有限公司向在座的各位领导及老师、同学们表示诚挚的问候和真诚的感谢！ 同时，更要感谢我们经管学院曲院长、王书记、毛院长及我的班主任张老师和其他亲爱的老师们长期以来对我的关心、支持和鼓励，谢谢您们！

康乐福商贸有限公司康福健康管理机构康福中老年用品超市隶属于“蜂行天下·健康和谐千万家活动组”，以“给中老年人健康关爱、幸福美满的生活”为己任，经营的商品涵盖了中老年人吃、穿、用、保健、健身、娱乐、休闲等各领域，包括服装服饰、康复护理、便利生活、保健理疗、睡眠用品、休闲锻炼、文化用品、养生书籍、工艺饰品、老年玩具、吉祥物、无糖食品、天然蜂产品、自然蜂日化等十多个系列上千个产品。

公司本着“以人为本、德才兼备、以德为先”的原则，创造“人和”的人文环境，构建了一支管理、营销及服务的精英团队，为其“健康管理、健康用品、健康礼品、孝心家政、爸妈康福网”五位一体营销模式的开拓及发展奠定了坚实的基础。

公司十分注重人才培养及团队建设，“广纳人才、培养人才、善用人才、善待人才”的人力资源策略，为公司吸纳了一批年轻有为的营销精英；“乐观、积极、学习、合作”的良好氛围，为每一位员工提供了理想的事业舞台；优厚的薪酬福利待遇及丰富多彩的企业文化活动，充分体现了公司与员工个人共同成长的企业内涵。

然而，企业的发展进步离不开人才，企业的战略实施离不开智慧，陇东学院的教授、学者则是人才与智慧的源泉，你们为社会、为企业正在培养着即将成为人才的大学生，为了全面实施公司的多元化战略，快速覆盖公司五位一体营销模式及拓展西北区域市场，给公司企划部、营销部、公关部、招商部及财务部引进高素质的经济类、管理类、市场营销类专业化人才，在经过与学院的多次磋商和交流后，我们争取到了本次校企合作机会，我们将尽可能的为大学生提供更多的实习、实训、就业及创业平台，同时公司也将依托陇东学院的优势资源，按照三年稳定品牌塑造、五年市场拓展、十年行业领先、常青健康产业的发展战略，将我们的孝心事业、健康产业做到更大、更强。

最后，让我们为“推进校企合作，践行工学结合，造就应用人才”的目标共同努力，希望本次签约仪式圆满成功，预祝我公司与贵校合作愉快！

谢谢大家！

合作仪式发言稿 篇4

各位来宾，同志们：

今天，我们在这里隆重举行天水市政府与西电集团战略合作协议以及西电集团投资重组天水长城电工器材厂的正式签约仪式，这标志着天水市与西电集团开展战略合作的正式启动。首先，我代表天水市委、市人大、市政府、市政协对双方的成功签约表示热烈的祝贺!向西电集团对天水的关注和重视表示衷心的感谢!

西安电力机械制造公司是我国高压、超高压交直流输变电成套设备研发、生产和检测的中央直属特大型企业集团。天水作为国家“关中—天水经济区”的重要组成部分，是我国中低压配电产业的主要基地之一，双方合作基础广泛，发展前景广阔。今天，西电集团发挥产业、技术、管理、资金等方面的优势，收购重组天水长城电工器材厂，并通过技术改造，整合发展资源，做大做强长材厂的优势产品，并以此为新的起点开展深层次的合作，对于促进天水市电工电器产业的发展具有重要的促进作用。这次与西电集团的成功签约，是我市和西电集团战略合作的良好开端，也是我市实施“工业强市”战略和“引大引强入天”战略的又一成果，我们真诚欢迎西电集团到天水兴业发展，携手共创新的业绩。全市各相关部门要高度重视西电合作项目的实施，切实加大支持力度，提高办事效率，对土地、规划、环保等报批限时办理，实行全程跟踪服务，为西电集团在天水的发展创造最佳环境。

我们相信，在国家进一步实施西部大开发战略，加快建设“关中—天水经济区”的宏观发展环境和相关产业政策的指导下，重组后的天水长城电工器材公司一定会在西电集团的组织领导下，不断加快产业升级改造和技术创新步伐，把长材公司发展为充满生机与活力的优势骨干企业。同时希望西电集团以此为起点，继续围绕输配电主业，与我市更多的电工电器企业进行战略合作，建设国际一流的铜钨合金触头研发生产基地和中高压配电产业制造基地，为振兴天水装备制造业发挥重要的推动作用!

祝西电集团在天水创建出“企业受益、职工受益、当地政府受益”的优良优质工程!

合作仪式发言稿 篇5

同志们：

今天我们在这里隆重举行七台河技师学院和恒益电器股份有限公司的校企合作基地揭牌仪式，其目的就是通过校企合作，发挥企业的技术装备优势和技师学院的人力资源与科技优势，为我市煤、焦、电、化“四大基地”建设和家具、食品、建材、机械、制药“五大非煤接续产业”集群发展提供坚强的人才保证，也是新形势下推进我市职业教育快速发展，完善我市高技能人才培养方式的重要举措。市委、市政府对这一举措十分重视，并给予充分的肯定和大力支持。为此，我讲以下几点意见：

一、立足地方经济发展，深化校企合作

目前我市的高技能人才的知识结构和技能水平还不能满足“四大基地”、“五大非煤接续产业”集群的需要，各大企业和学校要从我市经济和社会发展的实际出发，树立“职教兴则人才兴，职教兴则经济兴”的思想观念，重点建设煤化工、数控、电工电子、建筑等教育和实习基地，深化校企合作，以企业需要为依托，以就业为导向，促进校企双方共同发展。企业要注重岗前培训，注重员工队伍素质的提高，学校要按区域经济发展和企业的要求合理设置专业，组织教学。提倡在生产中组织教学，在教学中组织生产，以达到锻炼师资、培养学生、服务社会、贴近市场、创造效益的目的。

二、立足高技能人才培养，发展职业教育

高技能人才队伍建设是促进地方经济发展的关键。以职业活动为导向，以校企合作为基础，以综合职业能力培养为核心的思路，是社会、行业、企业与学校联合起来共同培养人才的必然要求。对此，企业和学校都应有清醒的认识，要以积极的态度、切实有效的行动，把高技能人才队伍建设牢牢地抓在手上，推进我市职业教育工作跟上经济社会发展的步伐，使职业教育更好地为地方经济建设服务。

三、立足校企合作共赢，拓展发展空间

校企合作是职业院校在新形势下的一个新的办学模式，对企业和学校双方的发展具有深远意义。校企双方要齐抓共管，不断完善校企合作的机制，拓宽校企合作的空间，在合作中不断深化其内涵、丰富其内容、扩大其成果。要抓出实效，总结出具有指导意义和推广价值的经验，为我市国民经济的发展和职业教育事业的兴旺发达做出应有的贡献。

祝技师学院和恒益电器合作愉快，共建共赢，前程似锦!

合作仪式发言稿 篇6

各位

上午好！

我校是一所民办中专，位于丰润，现有在籍生__人，开设机加工类、学前教育等十个专业。学校坚持校企合作合作的办学方向，和__轨道客车有限责任公司、__总公司、七十五中学校办厂、金桥教育集团三家幼儿园以及唐山宾馆等十余家企业建立了密切的合作关系，实现了学校与企业的零距离对接。

为了加强专业教学力量，我们聘请唐车公司的四位工程师来校做兼职教师，多次聘请北京和当地有名望的幼儿教育

学校每年有计划的组织学生进入企业实习，实习期间，安排专门的指导教师。有实习计划、实习记录。实习结束时，指导教师能会同实习单位对学生进行成绩考核。为了提升学生生产能力，实现产教结合的探索，我们为唐车公司生产机车配件。20__年春天，生产180辆机车的法兰、__多个座椅支架，产品合格率100%。我们还组织计算机专业学生为卫生系统录入病例__X多件。这些生产成果，在20__年__市技能展示周中得到了各位

我校工作得到了当地政府的大力支持，最近我们被丰润文广新局确定为旅游服务与管理专业培训基地，北方物流城也拟将我校确定为培训基地，为我们教学工作的开展和学生实习、就业等

为使我校的校企合作少走弯路，实现科学化、规范化，20__年申请了__科研课题《校企合作，工学结合人才培养模式的实践与探索》，并已经批准立项。

针对学校实训场地受限的状况，我们斥资__万元，新建了__平方米的标准实习车间，添置了机加工生产设备。能完成普通机械加工的全套加工工序。

为使学生更好地适应企业要求，锻炼生存能力，我们利用寒暑假时间多次组织学生到京津唐相应企业进行劳动实践，这项工作，磨练了学生的意志，为就业打下了良好的基础，也增加了收入，减轻了家庭负担。

我校建校时间短，很多问题仍处于探索阶段，比如学生实习还属于粗放式管理，距离科学化、精细化仍有一定的距离，部分学生还不能适应企业的管理模式，不能圆满完成实习任务等，这些情况我们会积极努力，使之尽快得以解决。

合作仪式发言稿 篇7

尊敬的(省政府领导)、尊敬的**电网公司*总经理、*书记，各位来宾，各位朋友： 大家下午好!

在这秋风送爽，丹桂飘香的季节，**市委市政府与**电网公司电网建设战略合作签字仪式今天在(酒店名)隆重举行。此次合作，是**电网公司领导层目光远大，加快推进**省电网建设的重要步骤，也是我市抢抓机遇，推动**社会经济实现跨越式发展的重大举措!是我们双方寻求发展、实现双赢的一次重要合作!

培育电力支柱产业，是省委省政府立足**实际，着眼全省经济社会发展全局所做出的一项重大战略决策。多年来，省委省政府高度重视电网规划建设，今年6月，省政府把电网建设列入全省经济社会发展的20个重大项目之一来抓。目前，《**省电网十一五发展规划》以及十一五行动计划已经基本编制完成。在这个大背景下，**市委市政府与云南电网公司领导层在许多问题上达成共识。今天，我们在这里签署合作协议，标志着我们双方的合作又向前迈出了一大步。我市将以此次签约为起点，把加快电网建设作为目前**市经济发展中的重中之重，全力做好各项服务和配合工作，发挥我们双方各自的优势，共同努力，为实现**电网建设的快速发展作出更大的贡献!

加快**电网建设，是一件迫在眉睫的大事，是我们从谋全局、为长远、增后劲的高度，把**打造为云南重要的能源、重化工、农特产品加工基地和长江上游生态屏障(简称三基地一屏障)发展战略目标的迫切需要。刚才，**电网公司的***已经给我们介绍了**电网建设的宏伟蓝图，以及加快**电网建设所要采取的措施。面对**电网的大好发展前景，我发自内心的感到高兴。此次战略合作框架协议签字仪式的成功举行，对满足**快速增长的电力需求和保证电源开发后送出、促进**经济可持续发展和全面建设小康社会具有十分重要的现实意义。在这里，我代表**市委市政府感谢来自各界的关心和支持，感谢**省委省政府对**市经济社会发展的大力支持，感谢**电网公司多年来为**经济发展提供强有力的电力支撑，同时也感谢你们为加快**电网规划建设所付出的辛勤劳动。

电网建设涉及各级政府和土地、环保、林业等多个部门，需要各方共同努力。因此，**市各级政府和各职能部门一定要坚持把电网建设摆在突出位置，各司其职，协调配合，做到认识到位，措施到位，服务到位，要按照属地管理的原则，推进所属区域内电网建设工作，做到优先立项，优先落实所址，优先解决线路通道，优先征迁土地，优先为电网建设项目办理相关手续。

各级，各有关部门对电网建设涉及的项目核准、征地拆迁、林木砍伐、环评水保、交通运输、设施保护等工作，要按照特事特办、急事急办、全力支持的原则，明确办事程序，简化审批手续，提高办事效率，统一补偿标准，切实建立电网建设绿色通道。同时，各县(区)政府也要成立相应的协调领导机构，各级机构均要制定工作制度、项目责任制度、督办制度和考核奖惩制度，尽职尽责开展工作。

今天，我们共同签订**电网建设战略合作框架协议，不仅仅是建立一个我们双方合作的平台，更重要的是按照省委省政府的总体安排部署，齐心协力，切实把《**省电网十一五发展规划》组织好，实施好，全面推进**电网建设，为**经济社会的又好又快发展提供强大的电力保障，这也将是我们双方发展史上的一个值得纪念的里程碑，将为双方谋求更大的发展奠定坚实的基础!

我相信，有省委省政府的正确领导，有**市委市政府和云南电网公司的真诚合作和共同努力，**电网建设一定会结出丰硕的成果!

在这里，再次感谢关心和支持**经济社会发展的各位领导，各位朋友!

最后，祝愿我们双方合作愉快，共创美好未来!

谢谢大家!

合作仪式发言稿 篇8

尊敬的各位领导，各位来宾，女士们、先生们：

大家好！

在这金秋送爽，桂花飘香的大好时节，我们相聚在这里，举行咸阳市企业及企业家联合会和咸阳职业技术学院战略合作协议签字仪式。作为企业代表，我首先向光临签约仪式的各位领导、各界朋友表示衷心的感谢，感谢你们的关怀和支持。

咸阳职业技术学院是经陕西省人民批准、国家教育部备案的一所全日制高等职业技术学院。是咸阳市惟一一所公办普通高等院校，主要培养面向生产、建设、管理、服务一线的技能型、应用型、服务型人才。近年来，在市委市的领导下，咸阳职业技术学院取得了快速的发展，在校学生已达1.2万人，发展势头非常好。建院以来，已为咸阳地区社会经济发展输送上万名优秀毕业生。

咸阳市企业及企业家联合会是在市委市的关心指导下，于20xx年8月成立，联合会以“为会员服务、为企

业服务”为宗旨，帮助企业出良策、解难题、促发展。会员单位遍布咸阳市各行各业，会员企业财力雄厚，技术先进，设施一流。联合会发挥联结政企的纽带作用，整合各方资源、凝聚各界力量，进一步做大做强我市特色支柱产业。致力于为企业家搭建学习交流平台，不断提高经营管理能力，着力打造一流的企业家队伍，挖掘推广一批企业家创业典型，构建创新、创业的新高地。

今天，咸阳市企业及企业家联合会和咸阳职业技术学院签署《战略合作协议》，旨在进一步密切各方战略合作关系，推动双方实现优势互补，互惠互利，联合发展。在资本运作，人才供需，技术革新、成果转化、产学研合作、校企合作等方面进行全方位合作。

我们坚信，在咸阳市委、市的大力支持下，此次战略合作的签署必将为双方的发展产生深远而重大的影响，只要我们精诚合作，优势互补，互惠互利，共谋发展，就一定能实现共赢，各方合作就一定能结出丰硕的成果。

最后，祝愿咸阳市企业及企业家联合会和咸阳职业技术学院战略合作协议签约仪式取得圆满成功！

谢谢大家！

合作仪式发言稿 篇9

尊敬的宋董、施总，尊敬的各位领导、各位嘉宾：

大家下午好！严冬寒潮挡不住合作的暖流。刚才，我们共同见证了***花田小镇建设战略合作协议与投资协议的正式签订。这是***花田小镇建设史上的一件大事，也是上虞经济建设中的一件喜事。在此，我谨代表中共上虞区委、区人大、区政府、区政协，向莅临签约仪式的各位领导、各位嘉宾表示诚挚的欢迎！对战略合作协议与投资协议的正式签订表示热烈的祝贺!向所有为合作签约作出积极努力的各级领导和各界朋友表示衷心的感谢！

上虞当前正处于新一轮发展的战略机遇期，近年来经济社会保持良好发展势头，主要经济指标增速在省市处于前列。特别是我区优越的区位条件、独特的要素资源、优质的产业平台和良好的服务环境，正日益为国内外战略投资者所看好和青睐，新资本、新产业正加速在此战略布局集聚。作为***经济技术开发区的重要功能区块——上虞滨海新城，近年来基础配套不断完善，***花田小镇、浙江理工大学科艺学院、中加国际学校等一批重点项目先后落户并加快建设，正成为我区接轨大上海的桥头堡、承载上虞新发展的主阵地。

省农发集团是省属大型国有企业，综合实力雄厚，近年来农发集团以战略的眼光在滨海新城投资建设“***花田小镇”，作为新城首个重大休闲旅游类综合项目，已列入第二批省级特色小镇，一期花田景区自投入运行以来，已累计接待游客70万人次，正致力于打造宜业宜居宜游的美丽特色小镇。绿城、蓝城都是宋董事长一手创办的国内知名企业，具有深厚的品牌积淀、扎实的服务能力、优秀的业内口碑，拥有国内多个成熟项目开发运营经验。前段时间，各方经过深入的了解和洽谈，达成了四方战略投资合作协议，这对于进一步提升小镇开发品位、加快新城集聚人气，进而对整个***开发区产业结构优化和长远发展、创新发展都具有十分重要的意义。我相信，这次合作必将成为一次优质产业资本、高端创新要素与黄金发展区域战略合作的典范。

良好的开端是成功的一半。作为区委、区政府，我们将牢固树立“店小二”式理念，努力为***花田小镇建设创造最优环境、提供最佳服务。全区各级各部门要以更高标准、更优服务，切实做好各项保障工作，全力支持好花田小镇建设。我们也真诚希望项目合作各方能紧紧把握当前大好的发展机遇，集中精力，加快建设，致力把花田小镇打造成国内有影响力的长三角花卉之都、***浪漫地标、中国最美特色小镇。

最后，预祝四方合作取得圆满成功！祝各位领导、各位嘉宾身体健康、工作顺利、万事如意！谢谢大家！

合作仪式发言稿 篇10

尊敬的各位领导、各位来宾：

尊敬的新闻媒体的朋友们：

女士们、先生们：大家上午好！

首先我代表山推公司对各位的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！您们的到来是对山推与中石化润滑油事业合作的巨大支持和鼓励。也特别感谢中石化对会议的精心准备和组织。

山推入围世界工程机械制造商50强，是中国推土机行业的排头兵。主导产品参与了三峡工程、青藏铁路、西气东输、南水北调、奥运会场馆等国家重大工程项目建设，山推商标系中国驰名商标，山推品牌被评为中国工程机械最具影响力品牌。近几年来，通过与日本小松、TOPY公司、德国格林等世界知名工程机械制造商战略合作，山推主导产业融入国际工程机械产业链，公司步入国际化发展新阶段，出口占到行业出口的80以上，在国际市场上也有一定的影响力。可以说没有对外合资合作事业的发展与成功，也就没有山推的今天。中石化位居世界500强企业的前列，是中国能源行业的巨龙，地位举足轻重，此次山推能够牵手中石化，是山推发展史上又一次难得的历史机遇，为中国工程机械行业引进了充足、可靠的源动力。山推与中石化润滑油公司建立全面战略合作伙伴关系，开创了中国工程机械行业跨行业战略合作的新模式，共同打造长城----山推润滑油首个跨行业联合品牌，势必增强山推在业内的差异化竞争优势和核心竞争力，拓展山推润滑油事业产业链，在更高的起点上步入新的发展轨道。让我们非常自信的是，双方的强强联合，在中国工业用油市场特别是中国工程机械市场上彰显品牌、技术、质量、资源、营销网络等综合优势，在提高机械设备作业效率、降低使用成本故障率和延长产品寿命等方面充分体现产品价值，为发展循环经济和建设节约性社会作出自身的努力，最终实现山推、中石化长城润滑油公司与客户共赢的局面。

各位领导、各位来宾，山推对外的合作有着非常成功的过去，这次与中石化的合作，必将拥有更加辉煌的未来。再次感谢各位对山推的支持和厚爱，并真诚的邀请大家方便的时候到山推来，现场感受山推快速发展的勃勃生机。

祝各位身体健康、工作愉快！

谢谢大家。