四风整改措施自查报告8篇

四风整改措施自查报告

发布时间： 2023.06.14

四风整改措施自查报告8篇。

古人曾说过：“不做好充足准备，就不能立于不败之地。” 活动方案指的是活动的书面计划，今天本人奉上一篇关于“四风整改措施自查报告”的文章，供各位参考阅读，还请收藏！

四风整改措施自查报告【篇1】

四风自查报告及整改措施

自中央发起“八项规定”以来，全国各地形成了反“四风”、倡廉建设的浓厚氛围。作为一名党员干部，我深刻意识到反“四风”是我们党的必然要求、基本纪律，我们要牢固树立正确的权力观、品德观，坚持清正廉洁，带头守纪律、讲规矩，牢记使命、忠于人民、勇于担当，为全面从严治党、加强党风廉政建设作出应有的贡献。

一、反对铺张浪费

在工作中，我始终牢记“节约”二字，精打细算地管理公款，尊重群众财产，在开会、差旅等方面尽可能地收缩开支。在送礼等问题上，我也发挥了积极的示范作用，慎重考虑、简约扼要的方式，深受群众好评。

二、反对形式主义

我认为，开展各类会议、活动是干部工作必不可少的内容，但不能追求形式上的“盛大”，而流于形式主义，不仅浪费时间，也不利于工作开展。在我的工作实践中，我严格把握各种工作会议的主题和议程，减少无谓的废话、重复的内容，避免结束时出现空话套话现象。

三、反对官僚主义

中央八项规定明确规定了“禁止公款购买烟酒等各种消费品”，并加强对公车、公款旅游等问题的监管。在我的工作中，我也积极落实中央的要求，强化工作自律，坚决杜绝官僚主义。将长期以来的生活习惯进行大规模调整，全面摒弃铺张浪费、享乐主义这些不良习气，形成了良好的工作风气。

四、反对享乐主义

作为一名党员干部，尤其需要有良好的道德情操，树立高尚的人生追求。自我反省的过程中，我也深刻认识到了个人“享乐主义”观念在一定程度上对工作带来的影响。因此，我及时纠正了这种不良思想，努力丰富自己的精神生活，在勤勉工作的同时，也精心培育和维护着自己的身体和心灵。

以上就是我在反“四风”斗争中的自我反省及整改措施。虽然对自己的工作负责，但仍存在诸多不足，需要进一步努力，继续加强自我约束，强化工作规范，以实际行动为群众作出表率。目前，我已制定了下一步整改措施，包括加强自身的学习和培训，进一步提高自己的思想认识和工作实践能力，做好各项工作的细节，规范权力运作等，确保自己无愧于党和人民群众的信任并不断取得新的进步。

四风整改措施自查报告【篇2】

四风自查报告及整改措施

为贯彻落实“八项规定”，全面从严治党，切实整治“四风”问题，我单位于某日召开全员动员会议，宣布开展“四风自查”活动。本报告旨在向上级领导、全员员工、组织纪检部门等机构，汇报我单位自查情况，并提出整改措施，向社会各界公开发声，展示我们的诚意。

一、自查情况

1.公车私用问题：公司自有的一辆轿车原本是用于企业往来活动的，但因车辆管理不规范，多年来被部分员工私用，造成了不必要的经济损失。

2.公款吃喝问题：公司有部分领导在处理接待费用方面存在问题，出现了办公室和私人活动的接待费用混淆的情况。同时，也发现员工在外交际时存在公款吃喝等问题。

3.形式主义问题：该公司存在利用会议、培训等形式开支不必要的费用的问题，这种行为对企业的成效、经济效益带来了不良影响，也增加了企业的管理成本和管理难度。

4.官僚主义问题：公司的工作效率和执行力存在一定差距，部分工作走过场、推诿扯皮等现象较为普遍，影响了工作效率和企业信誉。

二、整改措施

面对以上“四风”的问题，我们将按照“早发现、早纠正、早整改”的原则，立即采取以下整改措施：

1.明确车辆管理责任，落实车辆使用报备制度，分配专人管理车辆，加强对车辆行驶情况的跟踪和监管，对违规使用的人员进行严格处理。

2.明确公务接待费用的范围和标准，严格审核报销单据，加强费用公示和问责机制，对于公款乱花或擅自报销的，追究其责任。

3.对会议、培训等形式主义活动进行审查和精简，出台明确的财务管理制度，严格审核计划和预算，家长里短的事可以不用开会，避免不必要的浪费。

4.落实责任制和考核机制，加强培训，提高员工意识和素质，避免出现官僚主义现象。同时，制定工作计划和纪律，加强执行力，减少办事成本。

在后续的工作中，我们将继续加强对“四风”问题的自我监督和自我纠正，严格落实“八项规定”和中央八项规定精神，规范企业文化，培育健康、正气、诚信的工作环境，努力营造公正、透明、廉洁的企业文化。

三、结语

作为一个刚成立的企业，本初的意图是开展正常的经营，做到诚实守法，但是在内部建设过程中，因没有一种健康的文化氛围、规范的企业文化而产生了上述“四风”问题。现在，我们已经认识到了问题的严重性和影响，将加强组织管理，加强自我约束，树立良好的企业形象，全力推进企业的健康发展，以优异的业绩来回报社会、回报客户，让每位员工在做中学，在学中做，共创美好明天。

四风整改措施自查报告【篇3】

四风自查报告及整改措施

作为一个负责任的机构，我们深知“四风”对于党的形象和信誉的危害，也知道自查自纠的重要性。为此，我们对机关内部进行了全方位的自查，发现了一系列问题，并到现在制定了详细的整改措施，以确保机关的健康发展和良好形象。

一、违规发放津补贴问题

在自查过程中，我们发现机关内部存在大量的津补贴发放问题，违反了财务管理的基本原则，增加了群众的负担，严重损害了党和政府的形象和信誉。为整改这一问题，我们将采取以下措施：

1.制定专项规定，明确津补贴发放标准和条件，严格控制发放范围和金额；

2.加强财务管控，严防财务管理漏洞，建立财务审批制度，确保每笔津补贴支出合规合理；

3.加强对津补贴情况的监督管理，对问题人员进行约谈或处理，对管理人员加强培训和管理。

二、公车私用问题

尽管制定了一系列规章制度，但机关内部仍存在公车私用问题，忽视了公务、把公物当做私人财产，给了人民群众以不良影响。因此，我们将执行以下整改措施：

1.加强公车后勤管理，建立完善的公车登记制度，明确公车的使用范围和条件，加强对公车的日常维护和保养，保证公车的正常运行；

2.发挥监督作用，对用车明显不符合规定的人员进行约谈或处理；

3.加强宣传教育，增强广大干部员工的法制观念，充分认识到公车的性质和用途，并致力于维护公车制度、做出表率。

三、奢靡之风问题

奢靡之风存在于社会各个领域，政府机构也不能幸免。在自查过程中，我们发现机关内存在着不合理消费、浪费等奢靡现象，严重损害了民众的利益。为此，我们将采取以下措施：

1.规范行为标准，具体列出各项开支的限额，严格按照限额执行；

2.削减不合理消费支出，如大规模会议、住宿条件过度优渥等；

3.强化清理整顿，领导干部不合理使用公款开支的行为，严肃追究其责任，形成打压的示范效应；

4.开展纪律教育，不断加强对全体干部员工的教育，提高其思想意识和道德修养。

四、人情往来问题

我们深知人情往来对于处理公务的影响，认为“人心是一个很重要的资源”虽不错，但前提是一切遵循法规和标准，不能私下为其他互惠行为开方便之门，而应坚持公开透明的原则，加强对干部身边压力和利益诱惑的约束。对此，我们将采取以下措施：

1.完善管理制度，规定公务活动中严格禁止与拜访者商业事项；

2.严格控制干部外出所要求的“陪同”人员名单；

3.规范领导干部与奉承的“私人”交往情况，规定“红包”、“大奖”等贪污行为为不正之举，建立问责机制。

总结：

四风自查成为我们整顿工作的开端，今后在整个机关范围内，穿行每一个角落，祛除“四风”，加强纪律教育，从而提高服务能力，狠抓工作质量，不断提高工作效率，展现公正、高效、廉洁的形象，赢得民心，促进经济发展，实现社会和谐。

四风整改措施自查报告【篇4】

四风自查报告及整改措施

近年来，针对党员干部中存在的吃拿卡要、奢靡浪费、违规离职、形式主义等问题，中央一直在以强有力的措施进行打击，以进一步落实党风廉政建设的工作。作为一名党员干部，我也深刻认识到四风问题对党风廉政建设的伤害，因此，在思想上高度重视四风问题的自查和纠正工作，并不断总结、改进和推进自查工作。以下是本人针对个人存在的四风问题的自查报告和整改措施。

1. 吃拿卡要问题

在工作中，我曾经存在过一些吃拿卡要的行为，这种行为不仅违背了廉洁自律要求，也损害了党员干部队伍的形象。针对这个问题，我深刻认识到了自己的错误，立即采取了以下的整改措施：

1.1 严格遵守党规党纪，树立清正廉洁的形象。

1.2 在平时工作中，加强自身的学习和提高素质，增强自己的专业知识，从而提升自己的能力，减少吃拿卡要的行为的出现。

1.3 坚决抵制利益诱惑，以高度的自律，严格要求自己。

2. 奢靡浪费问题

作为一名党员干部，我应该从一点一滴做起，摆正自己的消费观念。在实际工作中，由于一些考虑不周，我也存在过一些奢侈消费的现象。对此，我采取如下整改措施：

2.1 做到精打细算，根据工作需要在有限的经费内做有价值的事情，以切实减少奢侈消费的现象。

2.2 树立社会责任感，运用更加经济合理的方式完成工作，尽量减少无意义、不必要的开销。

2.3 加强个人自省，时刻提醒自己遵守廉洁自律的要求，从而拒绝奢侈浪费。

3. 违规离职问题

党员干部必须严格按照国家法律和相关的规定履行职责，不得私自离职。在此，我承认曾经出现过一些类似的问题，具体整改措施如下：

3.1 时刻紧记自己义务和职责，树立起为人民服务的信念，保持高度的责任感和事业心，做好本职工作。

3.2 在工作中，加强与上级领导、其他干部的沟通，及时向领导汇报工作进展，切实做好业务群众的维护工作。

3.3 保持正常的心态，解决问题时通过调整思路、建立巨大信任的方式，减少违规情况的出现。

4. 形式主义问题

形式主义问题的本质是以形式主义的方式办事，即空喊口号，出现过度的形式和环节。在我工作中，也曾经不可避免地存在形式主义问题。对于这个问题，我认识到需要采取以下和整改措施：

4.1 强化自身的工作责任心和问题意识，做出实质性的工作，避免只满足形式上的要求。

4.2 加强与同事和外界沟通，充分了解同时生产实际的需要，提出可信可行的策略。

4.3 对于符合法规要求的工作，能够在原有的基础上创造出新的处理方式，降低繁琐度，提高效率。

综上所述，作为一名党员干部，要始终保持高度的纪律性和原则性，时刻时刻铭记党的宗旨，履行稳定党和人民信任的责任和职责。这份自查报告不再只是对个人的自我反省和检讨，也旨在引起其他同事的重视，提高大家对党风廉政建设的认识，创建一支可信可靠、为人民降本减负的党员干部队伍，为实现习近平总书记所提出的“两个一百年”奋斗目标不断走向前方。

四风整改措施自查报告【篇5】

四风自查报告及整改措施

尊敬的领导及各位同事：

作为一家国有企业，我们深知反腐倡廉的重要性。为了进一步规范企业文化，保证企业健康发展，我们组织了一次四风自查活动，并制定了整改措施。现将自查及整改情况报告如下：

一、四风自查情况

1.形式主义、官僚主义

通过自查发现，在企业的管理中，存在一些行政化的问题。例如：会议多，会议效率低；分管工作重叠；重蹈覆辙，不注重探索新领域。这些问题对企业的工作效率和效益产生了不利影响。

2.奢侈浪费

部分员工存在奢侈浪费的问题。例如：公款吃喝，消费过度等。这些问题对企业声誉和形象造成了很大的影响，严重时可能导致财务损失。

3.享乐主义、奢靡之风

部分员工存在向上级汇报夸大、乱报工作情况的问题，存在利用职权套取私利的情况。这些问题对企业的公信力和形象造成了很大的影响，影响内部员工关系和合作。

4.不正之风

在自查过程中，我们也发现了一些不正之风的存在。例如：贿赂行为、私人往来等，这些行为严重损害了企业的形象和信誉。

二、整改措施

1.形式主义、官僚主义

（1）优化会议

减少会议次数，确保会议效率和质量。

（2）明确职责

部门之间职责划分明确，避免工作重叠，确保工作效率。

2.奢侈浪费

（1）制定公款消费管理制度

对公款消费实行明确的管理制度，明确消费限额和消费范围，根据规定进行报销。

（2）建立奖惩制度

建立奖惩制度，对于损害企业形象的员工进行纪律处分。

3.享乐主义、奢靡之风

（1）加强教育

加强员工职业道德教育，大力宣传企业文化。

（2）严格监督

对员工工作进行评估，严格纪律监督。

4.不正之风

（1）加强内部监督

加强对员工的日常监督，建立投诉机制，发现违规行为及时处理。

（2）制定行贿和私人往来禁止规定

建立行贿和私人往来禁止规定，对于违反规定的员工进行严格处罚。

三、结论

经过一一排查、逐一整改，我们相信，通过自查及整改，广大员工的思想觉悟和责任意识必将得到提高，企业文化也将更加健康、向上发展。同时，我们也深刻地认识到，企业内部反腐倡廉工作的重要性，一定会继续开展类似活动，加大反腐倡廉的力度。让深刻反腐、精神健康、高效务实的企业文化深入人心，为中国企业文化打下更加坚实的基础。

四风整改措施自查报告【篇6】

科学发展观，第一要义是发展。可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。学无止境，教亦无止境，当我登录“唐山教育网”，走近教育大师时，才发现自己的浅薄。专业发展，是一个教师成长的命脉。缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。

二、缺乏坚持精神。

坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却很难。

三、工作不够主动。

除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。

四、工作不够深入。

理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。

五、缺乏反思精神。

曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，的方法是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到。

鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己：

1、加强学习，提高素质。以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处。

2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底!

3、工作更加积极主动，积极关注学校发展。

4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱。

5、永远不忘记最初的梦想，努力去过一种幸福完整的教育生活。

四风整改措施自查报告【篇7】

近年来，习近平总书记反腐败斗争的号召，不仅广受欢迎，而且对整个社会的风气也产生了很大的正面影响。然而，在这场反腐背景下，一些党员干部还是出现了不同程度的“四风”问题，这一问题不仅侵蚀了党的形象，也损害了与人民群众的关系。因此，在全国部署的“四风自查”工作，就显得尤为迫切。

自查报告

为进一步深入落实党中央和省委有关“四风”问题的决策部署，我单位组织全体党员干部进行一个月的自查。此次自查重点围绕着党员干部在日常工作、生活中可能存在的“四风”问题。自查报告如下：

1. 虚情假意现象。存在部分同志对公共爱好缺乏真诚态度，仅在局外人员面前表现谈笑风生，而划清界限，另有情绪时则态度异常冷淡甚至极度懒惰，这种现象在团队相处与工作交流中较为普遍。

2. 渉足私利现象。存在一些党员干部在处理工作事务时考虑的是个人利益居多，忽视了组织利益和广大人民群众的利益。

3. 摆弄权力现象。存在一些基层官员过于追求“地位”，自我的欲望上升到人民群众利益的之上，将地位作为权力的代表，心存侵害其他同僚的想法，来“保护”自己的权力。

4. 文牍浮华现象。存在一些党员干部文风华丽但内容空洞，主要是迎合领导或者是对文化的追求过于热衷，而忽略了一些实际意义上的内容，这将导致这些文字成为了纯粹的形式主义。

整改措施

以上反映出来的“四风”问题，都是影响党的形象和干部作风，也与人民幸福的感受不相符合。基于这些问题，我单位将采取以下整改措施：

1. 切实提高党的纪律性，切实加强党员干部的纪律素养和自律意识，全面贯彻落实中央八项规定精神，加强干部教育工作。

2. 切实加强组织建设，深化党群联系，促进党员干部与基层群众的交流互动，尤其注重与贫困地区的基层群众的联系，认真听取意见和建议，不断完善干部作风。

3. 切实加强干部培训，推进干部能力提升，增强干部的政治素质、业务素质和职业素养，对能力不足的部分干部适时提供精英人才等培训进修机会。

4. 切实加强流程规范，严格按照流程和法规要求办事，加强授权和规范文书和资金使用，防止权力滥用和不规范的使用问题发生。

结语

“四风”问题是整个党的工作中不能承受之重。在党的十八大以来，我们不断强调党员干部要切实履行组织任务，以身作则，进一步提高党员干部的水平，加强制度建设，推进党风廉政建设，从而真正做到“四个意识”，为党和人民的事业发展奉献力量。因此，我单位将以此次“四风自查报告”的整改为契机，进一步提高自身的党性修养和廉洁思想，为全面从严治党，净化社会风气再立新功。

四风整改措施自查报告【篇8】

根据中心和省市委的要求，这次党的群众线路教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这四风题目，并明确提出照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。重点剖析存在的四风题目及本源，做到查摆题目准、缘由分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的题目和不足，并对个人存在题目的缘由进行了更深层次的剖析，以到达自我教育、自我进步、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

在××展开党的群众线路教育实践活动以来，我做为班子成员，一是认真学习理论。前后学习了党的十八大重要文献、习总书记关于展开党的群众线路教育实践活动的重要讲话、党章等理论文章。二是主动参加学教。参观了××科技创新城，直观感受我市的创新成绩。观看了《生命线》和《源泉》两部电视教育片，进一步提升了本身的责任感、使命感和紧急感。现将自我反思剖析情况汇报以下，请监视批评指正。

一、存在的主要题目

1、理***底不高，应用理论指导实践不够。

一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，常常以为学习是软指标，可以往后推一推，从而致使学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。

具体表现在，在党校进行集中学习时，有时会因单位工作忙而请假，致使学习的内容不联贯，影响了学习效果。

二是学习制度坚持的不好。客观上夸大工作忙、压力大和事务性工作较多，缺少锲而不舍自觉学习政治理论的精神。

具体表现在，在进行网上学习时，为了片面寻求高学分而存在请他人代替学习一些自以为可有可无的教学视频的情况，事后又没有益用闲暇时间补上。

三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系掌控上和融汇贯通地应用理论学习成果往指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，中华励志网致使理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地援用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

具体表现在，分管××工作至今，固然浏览了一些有关××的理论书籍，但却没有认真思考怎样将理论与9我市的××有机结合起来，在构建××工作格式上还缺少行之有效的方法手段。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够。

一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

具体表现在，有时候接到上级安排的工作任务，由于对其工作安排及工作作风不满意，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。

二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置甚么做甚么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

具体表现在，××主办的海外学人××活动中，××是协办单位，自己曾思考着想将参加此活动的海外学人纳进到我市××协会中来，为我市聚集海回人才，可是一直都没有进行深进研究，以致于此项工作现在还停留在想法上。

三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同道间的思想交换未几，深进基层调查研究不够，对基层的工作指导和催促还不够深进，导致工作效果不够理想。

具体表现在，指导××展开生产自救时，斟酌更多的是怎样能让职工有饭吃，单位能稳定，而对××长远的发展斟酌的较少。

3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。

一是固然也常常下基层调研，但主动性不强、不够深进，只重视了解自己想要了解的题目，未能做到从群众中来，到群众中往，没有关心群众想甚么、盼甚么、急甚么、要甚么，没有10真正和群众打成一片，缺少全心全意为人民服务的宗旨意识。

具体表现在，××维修改造的工作做了很多，但是研究如何将××建设成为我市少年儿童的科技活动乐园，同时又能够很好地解决××职工的收进题目，这二者结合的不够好。

二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交换少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状态和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难未几。

具体表现在，分管部分和事业单位的领导班子成员都逐一谈过话，交换过，但是其他干部和群众却缺少交换，直接致使接地气不够，这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。

建立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政题目和不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律束缚自己方面还不够深进，存在把关不严的现象。

具体表现在，接待外地××考察团时，斟酌代表××的形象，自己作为地主也很有面子，有时会上一些高级酒和高级烟，以显示接待热忱。有时候往基层

调研，基层安排接待超了规格，以为自己这些年为基层做了很多实事好事，他们接待好一点也是应当的，就没有制止。

二、存在题目的主要缘由

1、政治理论学习不够深进，政治理论修养不到家。

一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺少对理论的系统研究和深入理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，中华励志网缺少系统性、常常性的深进学习，不能用马列主义的态度和观点分析题目，欠缺用理论熟悉题目、解决题目的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的苏醒和坚定。

2、改造主观世界不够自觉主动，缺少艰苦奋斗的精神。

共*产*党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在侧重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，斟酌个人的荣辱进退多了，斟酌群众利益和全局利益少了。导致工作有时不够深进，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出题目，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、群众工作经验缺少，宗旨观念有所淡化。

对党的群众线路熟悉不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性熟悉不足，还没有真正在思想上、行动上建立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成分多，为群众想的少、做的少，服务群众缺少真工夫。

三、今后改进措施与努力方向

1、要进一步加强理论学习，增强理***底。

进步自己的政治敏锐性和政治鉴别力，建立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际题目为动身点，以改进自己的工作作风和工作方式、进步工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真工夫，不断进步理论学习的效果，实现理论与实践相同一。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，建立忘我奉献和艰苦奋斗的精神。

共*产*党员应当把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固建立全心全意为人民服务的思想，建立为党为人民忘我奉献的精神，把个人的寻求融入党的事业当中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权利、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，节约勤俭，不奢侈浪费，不寻求享受。

在工作作风上，要深进实际，联系群众，聆听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳融合的关系;要努力做到善于克服消极思惟、模糊熟悉所酿成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度熟悉事物，不断完善和进步自己，脚踏实地的投进到工作中往，努力进步工作能力和服务水平。

3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。

在当前社会还存在***现象的情况下，要有克服自我的胆识和魄力，抗得起***，耐得住孤单，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢糜之风、享乐主义和极端个人主义的腐蚀眼前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，建立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，寻求积极向上的生活情趣，带头宏扬社会主义道德风尚，果断抵制歪门邪道，始终做到清正廉洁，自觉与各种***现象作斗争，带头建立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

4、要进一步务实创新，增强工作实效。

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，终究到达工作成效的不断进步。中华励志网要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，首创工作新局面。始终围绕我市的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党委政府的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

总之，在这次集中展开的党的群众线路教育实践活动中，我要牢牢围绕学习教育、听取意见，查摆题目、展开批评，落实整改、建章立制这些个环节深进推动，特别是在反对四风题目、今后改进措施与努力方向上作出公然承诺，接受监视，并以实际行动履约践诺。

今后，我将在××党组和干部职工的帮助支持下，进一步进步思想熟悉，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为××事业再有大的发展多作贡献。

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方案在一定程度上能够推进工作项目的进程，为了保证下一阶段的工作如期完成。免不了制作一些方案，如何写一篇比较标准的方案？本文主要探讨的话题是与“师德师风自查报告及整改措施”相关的，这是我的个人体验和见解仅供您参考！

师德师风自查报告及整改措施【篇1】

经过这一段的师德师风专题教育活动的学习，我受益匪浅。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展。下方我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析，尽量做到：值得肯定的继续发扬，不足之处及时改正。

一、自身值得肯定的地方

在贯彻教育方针方面：自任教以来，能认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，个性是最近系统、认真地学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保_》后，在教育教学及日常生活中更进一步严格要求自我，奉公守法，依法执教，既重教书、更重育人。

在热爱学生方面：自我一向做到真诚、平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。但我也深深明白，没有惩罚的教育是不完善的教育。我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。

在关爱学生方面：自我能以学生的立场看待问题，关心学生学习、身体方面的健康发展，使学生能全面发展，对于学习、生活上有困难的学生，及时想办法妥善解决。

自我深知，作为一名教师，个性是班主任老师，自身的影响力是巨大的。其身正，不令则行。因此，自我能在学生面前始终持续良好的教师形象，做到以身作则、为人师表，廉洁从教，从不向学生推销或变相推销教辅材料等，更尊重学生家长，从不以教谋私。

在遵守社会公德方面：自我始终认为，教师也是社会上的一份子，而且是不一样于常人的一份子，自我的一言一行都要贴合教师身份，时时处处严格要求自我，不做违_公德的事。

无论是在校内还是校外，始终做到树立良好的教师形象，语言礼貌、衣着得体，待人处事不损教师形象。

作为学校的一份子，自我关心群众，尊重同事，和大家一心为了学校的建设出力献策，工作作风踏实，模范遵守学校纪律，受到了师生及领导的一致好评。

二、自身的不足

经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心，认识到自我还存在着以下不足：

1、教育理论学习还不够透彻，就应在工作、生活之余，多读书，做读书笔记。经过这段时间的学习，自我在业务素质和道德修养方面有了很大提高，这也说明自我还要多读书学习，争取更好地提升自身修养。

2、业务有待提高。作为一名中年教师，在多媒体教学方面做得还很不够，尽管自我所教学科学生乐学、爱学，但随着科技的发展，自我也应加大速度掌握多媒体教学技术，使学生享受到更加优质的教育资源。

三、整改措施：

对于以上不足，自我坚决从以下方面做起：

1、认真学习教育教学理论，用心参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，努力提升自身素养。

2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改善教学方法。

3、用心学习并掌握多媒体教学技术，使自我的课堂更生动、丰富。

2021年教师师德师风自查报告篇四

通过对师德师风的学习，对师德师风集中教育活动的开展有了充分的认识，我深刻地认识到爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。作为一名德育教研员，自己时刻以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，认真剖析，寻找差距。根据新要求我结合实际对自己的师德行为进行如下总结：

在工作方面，能够配合主任的工作，积极完成交给自己的各项任务，力争干好、干实。业余时间，虚心学习有关业务知识，翻阅《中小学心理健康教育》《班主任之友》《人民教育》等杂志，努力提高自己的业务水平。

经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献“的内在核心，认识到自己还存在着许多不足之处：

第一，工作中缺少创新意识。

在日常工作中，往往按部就班，缺少创新的精神，对工作出谋划策较少。

第二，学习的主动性有待加强。

对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大，与其他老师还存在着一定的差距。

通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：

第一，不断加强政策理论水平，认真学习有关教育理论。

第二，努力加强德育专业知识学习，虚心请教。

第三，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，

第四，加强对本职工作的主动性、积极性，利用业务时间多钻研、多思考。

通过此次师德大讨论，我会更加爱岗敬业，时刻牢记院训“先做师之生，再做师之友，后做师之师”，争做一名新时期合格的德育教研员。

师德师风自查报告及整改措施【篇2】

通过开展“师德师风”教育活动，不但提高了教师的自我道德修养，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查情况汇报如下：

1、在爱岗敬业方面，做为一名人民教师，重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课，认真上课，作业、试卷即做即改，全收全改。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、讥讽、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。

2、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

3、在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作。

整改措施：

1、加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，坚定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量。

2、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

3、严谨治学，结合教学特点，因材施教，根据学生基础知识较差的现状，采取多种教学方法，逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做好教育教学工作，乐教，以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

在以后的教学中，要牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。

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师德师风自查报告及整改措施【篇3】

学校师德师风建设自查报告及整改措施

一、引言

学校是培养未来社会栋梁的摇篮，师德师风建设是学校教育工作的核心内容之一。为了确保学校师资队伍的专业素质和职业道德的提升，我们学校进行了一次师德师风建设自查，并制定了相应的整改措施，以期进一步提高教师队伍的整体素质。

二、自查结果

1. 教师廉洁自律方面

在廉政建设方面，我们学校注重教师廉洁从教的教育。自查结果显示，大部分教师都能自觉遵守教育行业的廉洁自律规范，但仍有个别教师存在违规收礼金、接受学生家长的安排等问题。这些现象不仅会损害学校形象，也会对学生的健康成长产生不良影响。

2. 教师教学责任感方面

教师的教学责任感是衡量一位教师职业素养的重要指标之一。通过自查我们发现，绝大部分教师在教学中尽职尽责，积极投身于学生的学业成长。然而，仍有个别教师在备课认真度不够、教学内容不精炼等方面存在问题，使学生未能充分理解和掌握知识，影响了他们的学术成就。

3. 教师师德形象方面

教师作为学生的榜样和引路人，应当具备良好的师德形象。自查结果显示，大多数教师在言行举止、态度和亲切的沟通等方面表现出良好的师德师风。然而，少数教师存在对待学生不公平、语言不文明等行为，这些行为不仅有损教师的形象，也对学生的心理健康造成负面影响。

三、整改措施

1. 强化廉政建设

加强对教师廉洁自律的教育，定期开展廉政教育和法律法规培训，引导教师自觉自愿地遵守相关规定。同时，建立健全信件、来访、举报等制度，为教师提供一个公正、公平、透明的监督平台，让教师公正行事成为常态。

2. 提升教师教学质量

为教师提供专业培训机会，增强他们对教学内容和方法的研究与反思。加强备课指导和同行评课制度的建设，促进教师互相学习、相互成长。同时，加强对学生学习情况的跟踪与评估，及时发现教学中存在的问题并制定改进措施，确保教学质量的提升。

3. 建立师德激励机制

建立健全师德师风评价体系，加强对教师师德表彰和奖励的激励机制，激发教师的工作热情和敬业精神。通过开展师德师风典型事迹宣传活动，增强师德典范的示范作用，引导广大教师树立正确的价值观和职业道德观。

四、结语

学校师德师风建设关系到学校的整体形象和教育质量，也关系到学生的健康成长。通过此次自查及整改措施的制定，我们相信学校师德师风建设会进一步得到提升。我们将持续努力，坚持不懈地推进师德师风建设，确保教师队伍的专业素质和职业道德的全面提升，为学生提供一个良好的教育环境。

师德师风自查报告及整改措施【篇4】

为进一步加强师德师风建设，切实解决师德师风建设中存在的突出问题，构建师德建设长效机制，根据区教育局文件精神，我校于3月14日起，进行自查。自查采用问卷调查，教师、学生座谈话等形式，掌握一手资料。现把自查情况总结如下：

一、领导重视，紧抓不懈。

学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，建立了由书记任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，负责师德师风工作。开学第一次教师会议组织学习了《展茅中心学校教师十要十不准》，同时结合本校实际，制定了《展茅中心学校教师师德建设方案》，要求教师在平时的教学工作中严格要求自己，时时自我反思，做学生的表率。

二、学习典型，树立形象。

利用校园网、校内邮箱，学习先进事迹，树立典型，组织学习六横镇沙头经济合作社原党支部书记王忠宁事迹。学习他工作上大干、细节上实干、方式上巧干、过程中苦干的“四干精神”，亲力亲为的工作作风，无私奉献的高尚品德，打动了的每位教师，大家纷纷表示，在今后的教育教学工作中，要对照“四干”精神找差距、找不足，进一步坚定理想信念，强化党性修养，为“美丽普陀”，“办人民满意教育”作出更大贡献。

三、自查自纠，落实整改。

通过教师、学生座谈话，全校学生家长问卷调查，了解到我校教师总体师德师风良好，特别是关爱学生，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生方面，得到了家长和学生的认同和赞扬。但也存在一些问题：

1、初中部以前有教师从事有偿家教现象，主要是有升学压力在家长强烈要求下，利用双休日时间，进行补课活动。

2、个别教师存在讲脏话、粗话现象，还有个别用歧视性语言批评学生，极个别教师还有体罚或变相体罚学生的行为。

整改措施：

1、据调查，上个学期市区教育局出台“有偿家教”的文件之后，我校初中部教师再也没有参与有偿家教。

2、全体教师反思自我，是否存在有歧视性语言，变相或变相体罚行为，有则改之无则加勉。

3、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行自查自纠。

师德师风自查报告及整改措施【篇5】

__镇濒临长江南岸，是东至县西北的历史重镇。1992年撤区并乡将长安、长岭乡并入，2006年区划调整将七里湖整体并入__镇。全镇现辖12个行政村，3个居委会，3.5万人口，镇域面积122平方千米，是安徽省百强中心建制镇之一。

今日__步入改革开放年代，雄姿焕发，显示出强劲实力，已成为一座功能齐全的商贸工业城。全镇教育事业快速发展，镇内设有完全中学一所，初级中学一所，__中心学校辖完全小学9所，幼儿园1所，小学教学点3处。全校小学在校学生2083人，在编教师131人。

本学期，我校借师德师风建设推进年活动的强劲东风，认真组织教师学习交流了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《池州市中小学教师十不准》、《东至县教师队伍建设与管理暂行规定》和《反对自由主义》等法律法规和相关文章。

按照县局统一安排，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉，旨在着力打造一支博学、身正、宽容的教师队伍，以德立教德识相长，共铸一道坚不可摧的师德“长城”。

一、需要整改的突出问题

在对照检查阶段，我们通过政治学习、召开座谈会、发放征求意见表、开展民主评议等形式，掌握了第一手资料，大多数教师对学校师德师风建设是肯定的，同时也提出了一些中肯的意见，归纳起来主要有以下几点：

1、学校在师德师风方面存在的问题

⑴过去说学校是一方净土，由于受大气候的影响，净土不净了。所以政治学习，教师思想素质还需要提高和加强。学校应积极鼓励教师终身热爱教育事业，树立创新意识，开拓进取;

⑵学校教研活动流于形式，不能有效地促进教师的专业成长;

⑶在学生养成教育上工作力度不够。

2、领导班子在师德师风方面存在的问题

⑴在执行法律、法规和学校制度方面力度不够，对教师有偿家教等问题过于迁就，只是点到为止;

⑵在注重树立品牌形象的同时，未能统筹考虑学科的均衡发展。如学校的数学教学，缺少领军人物;

⑶培养教师使用现代教育技术手段来提高课堂教学效益，培养现代化人才的工作有待加强。

3、教师队伍在师德师风方面存在的问题

⑴教师爱岗敬业的责任心需要进一步提高，部分把学校安排的工作当做一种负担，敷衍塞责，不尽职尽责去做;

⑵关爱学生方法简单，关注学生成长不注重全面发展;

⑶教书育人方法单一，评价方式不能适应当代学生心理需求，不适合课改的需要;

⑷为人师表还有待加强，团结协作精神也需要强化。少数教师我行我素的思想对工作的整体推进造成一定的困难;

⑸终身学习方面亟待解决，部分教师没有终身学习的意识，不主动参加学习，提高自己的综合能力;

⑹有偿补课在我校一度盛行，现在经查处虽得到有效的遏制，但还要防范于未然。

二、整改的具体要求

切实解决师德师风建设中的突出问题。要坚决反对工作不负责任，不思进取、敷衍塞责;坚决反对只教书，不育人，轻视德育的倾向;坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为;坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。

坚决反对腐败玩乐行为;坚决反对参与赌博、、迷信和邪教活动;坚决反对擅自停课、缺课、离岗;坚决反对工作消极怠工，目无组织和领导，同事之间闹不团结的现象。要通过开展师德师风整改活动，努力实现“五个求实效”，即:加强政治学习，在提高道德水平上求实效;爱岗敬业，教书育人，在提高教育教学质量上求实效。

关爱学生，在增强服务意识上求实效;解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好教师形象上求实效;推进学校各项工作，在开创教育工作新局面上求实效。

1、狠抓教学常规管理

提高课堂教学水平是学生和家长的迫切要求。我们将继续把课堂教学扎扎实实抓到位，努力提高教学效益，进一步落实教学“五认真”要求，在“备、改、辅、练”上下功夫，在优化课堂教学结构上做文章，注重实效，牢牢把握教学内容中的重点、难点，熟悉教学的各个环节，每堂课教学要有明确的目标，围绕目标授课，扣住目标检测，减少教学的盲目性、随意性。

在作业的布置上，严格控制作业量，选择具有典型性、代表性的题目让学生练习，使学生通过少而精的练习，达到掌握知识的目的。严格控制学生的在校时间，规定教师不得占用学生活动课时间上课，不得占用学生自习课时间上课，不得提前进教室上课或拖延下课，按时放学。今后我们将加大这一方面的检查力度，并与教师的考核挂钩，确保执行到位。

2、狠抓教育方法管理

关心学生、为人师表是一个教师的起码的道德准则。仪表端庄、举止文明、遵纪守法更是一个教育工作者应具备的基本素质。针对学生和家长反映的少数不尊重学生的现象，我们将进一步严格教学法规，关爱全体学生，平等、公正地对待学生，不歧视差生，不以权势看人，尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，杜绝体罚和变相体罚学生的现象。坚持正面教育，春风化雨，润物无声，把自己的一颗爱心奉献给全体学生。

3、树立良好的教师形象

“学高为师，身正为范”。教师职业道德要求我们广大教师在言传的同时更要注意身教，注重自己的师表形象，针对那些有损自身形象，甚至败坏教师形象的现象，将严格规范管理，在深化“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、为人师表”等主题活动的基础上，继续实施以“展师德风采，创优秀群体，树教育新风”为主题内容，以全面提高教师素质为目标的师表工程。

讲师德，正师风，凡是要求学生做到的，教师首先做到;要求教师做到的，行政人员首先做到;继续履行向社会作出的公开承诺：不参加吃请，不接受学生家长的礼品、礼金，不从事有偿家教，不向学生和家长推销物品，并公布举报电话，接受社会监督，以此促进良好的师德师风的形成。

三、具体整改措施

(一)大兴学习之风，构建学习型校园

1、进行经常性的职业道德教育。要组织全体教师经常学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规，开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育，提倡爱岗敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。

努力培养一大批敬业爱岗、乐于奉献的教师，努力建设一支教育理念先进、师德高尚、业务精湛、驾驭现代教育技术能力强，富有改革创新意识,充满活力的教师队伍。

2、营造良好的学习氛围，通过多种方式组织全体教职工参与各种各类政治业务学习和自学活动，建立专门的学习笔记，认真记好学习记录，做到有计划、有材料、有记录。积极创造良好的学习条件和环境，以科研促发展，努力创建学习型校园。着力打造一支懂教育、强管理、善教学的教师队伍。

3、加强教师队伍的改革开放意识、与时俱进意识、忧患意识的教育。要使教师们认识__教育的现状，从中找出我们的优势和劣势;认识教师肩负的责任，从中增强工作责任感;认识我校先进学校的差距，增强危机感，从中找出努力的方向。

(二)加强思想道德建设，树立良好师德形象

1、坚持把思想作风建设摆在首位，形成用科学发展观来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路，更新思想观念和思想方法。引导全体教师认真分析现状，查找差距和原因，挖掘潜力、发挥优势、增强信心，坚守高尚情操，不攀比、不灰心，安心从教，始终保持对教育事业高度负责的精神，做好本职工作。

2、强化师德师风建设。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、歧视挖苦学生、严禁各类违反师德规范行为的发生。倡导敬业爱岗、关爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师风。在群体师德师风创优上有新的口碑。加大师德考核力度，严格实行师德考核制度。

3、要树立优秀教师的榜样。在学校教育教学工作中已经成长起来了一批优秀的教师，他们的教育实践和先进事迹，生动地体现了现代教师道德的崭新特点。要通过广泛的宣传，使教师们学习身边的先进思想和先进事迹，提高师德认识，激发师德情感。

(三)实现优质服务，构建服务型团队

1、提高服务水平，要把学校建设成服务型学校，一切为学生服务，让家长满意。围绕学校工作大局，处处率先垂范，事事以身作则;全体教师接待家长和来访者要文明用语、热情周到、细心询问、耐心解释，切实提高办事效率和服务质量，努力推进各项工作再上新台阶。

师德师风自查报告及整改措施【篇6】

一、存在的不足

1、活动形式单调，缺乏多样化。今后要根据学校中心工作，注重针对性和实效性，寓师德师风教育于丰富多彩的活动之中。

2、加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。

3、爱岗敬业，教书育人方面有的时候，感觉责任心不够强，这主要表现在有的教师心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

4、热爱学生，和谐发展方面有的时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的.辅导不到位。

5、注重小节，修炼人格方面教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上有的教师比较注意，如班级有一张纸，都会主动捡起，做给学生看，而不是教学生来捡。

6、尊重家长，服务家长方面有时在与家长的沟通中，没有注意家长的心理承受能力，直言不讳，可能会伤害到家长，让家长不敢和老师主动沟通。

二、存在问题的原因

究其原因，主要有：对此类问题认识不够，轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响，有麻痹思想在里面。

三、整改措施

今后改进的方向：

1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想；提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。

2、在教研组活动中，与组内每一个教师都有畅谈教育心得，获得新知；寻找到了新的教学方向。

3、尊重学生，关心学生，诲人不倦，克服不良情绪，杜绝不良行为。注重心灵的沟通。

4、时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起！要以自身良好的师德形象带动孩子。

5、及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

6、自觉抵制社会不良风气影响，不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

总之我校师德师德建设学习教育、自查、自检、自评活动圆满结束，我们既完成了规定各项动作，又进行了自选动作（教师签定的责任状12余份、教师师德学习体会13余份、自查、自评整改13余份），教师自我对照检查阶段工作做扎实有效果，教职工精神面貌焕然一新，工作的责任感、积极性明显加强和提高，全体教师的师德形象赢得社会家长的普遍称赞。

师德师风自查报告及整改措施【篇7】

小学教师师德师风自查报告及整改措施

近年来，我担任小学教师多年，深深感受到师德师风对于教育教学工作的重要性。为了提高自身师德师风水平，通过自查，并制定相应的整改措施，我希望能够不断提升教育教学水平，为学生健康成长和社会发展贡献更多力量。

一、教育教学思想

教育教学思想是教师师德师风的核心体现。根据我主讲的年级和学科，我进行了思想上的自查。在教育教学思想方面，我发现有以下几个问题：

1. 教育教学目标设定不明确：有时我只是按部就班地教授知识，没有充分考虑学生的实际情况和发展需求。

2. 教学内容不够丰富和深入：有时过于注重教材内容，缺乏灵活应用和拓展，导致学生的学习兴趣不高。

3. 教学方法不够多样化：有时只采用传统的教学方法，缺乏启发式和探究式教学，使学生的思维能力得不到有效锻炼。

4. 评价手段单一：多数时候只通过考试和作业成绩进行评价，缺乏综合评价和个性化评价，无法客观全面地了解学生的学习情况。

针对以上问题，我制定了以下整改措施：

1. 设立合理的教育教学目标：对每个学期、每个单元，制定明确的教学目标，并根据学生的实际情况和发展需求进行调整，确保目标具有可操作性和实效性。

2. 丰富与拓展教学内容：通过多元化的教材，结合实际情境，引入实例和案例，提高学生学习兴趣，培养学生的综合素质。

3. 提供多样化的教学方法：在教学中积极运用启发式和探究式教学方法，鼓励学生积极参与课堂活动，充分发挥学生的主体性和创造力。

4. 建立多层次、多角度的评价体系：除了考试和作业，添加课堂表现、小组合作、项目展示等评价方式，全面了解学生的学习情况和能力发展。

二、教育教学态度

教育教学态度是师德师风的重要方面，它直接影响教师与学生之间的互动和教学效果。通过反思，我在教育教学态度方面存在以下问题：

1. 没有充分尊重学生：有时过于强调纪律和秩序，忽视学生的个体差异和独特需求，影响了学生的学习积极性和发展潜力的挖掘。

2. 缺乏耐心和细心：有时教学过程中我容易急躁，对学生的问题回答不耐烦或模棱两可，没有充分细致地帮助学生理解和解决问题。

3. 缺乏自信和积极心态：有时在教学中，我对自己的能力和教学效果不够自信，导致自我怀疑并影响了教学质量。

针对以上问题，我制定了以下整改措施：

1. 尊重学生个体差异：关注每个学生的成长需求，倾听和尊重学生的意见和建议，通过多样化的教学方法满足学生的学习需求，营造积极向上的学习氛围。

2. 提高耐心和细心：在教学中，要耐心倾听学生提问，专注解答学生的问题，并及时给予反馈，确保学生能够充分理解。

3. 培养自信和积极心态：通过积极的心理调适，不断充实自己的教学知识和经验，提高自身专业素养，增强自信心，保持积极向上的态度，为学生提供最好的教育服务。

通过自查和整改措施的制定，我更加清楚地认识到自己在师德师风方面存在的问题和不足之处。在今后的工作中，我将持续反思和改进，努力培养和践行良好的师德师风，不断提高自身教育教学水平，为学生的健康成长和社会发展贡献更多的力量。

师德师风自查报告及整改措施【篇8】

3、坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。

4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

6、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

师德师风自查报告及整改措施【篇9】

教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，通过师德师风建设的主题教育的学习，我受益非浅，作为一名新教师，我严格履行教师职责，遵守教师职业道德，在工作中服从学校领导安排，本着一切为了学生的态度，我耐心细致地做好学生的思想工作，思想上给予正确引导，行为上严格管教，工作上兢兢业业，认真备课，批改作业，积极参加学校的各项活动。从不迟到，与同专业教师互相协助，取长补短，搞好教育。经过一段时间的工作努力，虽然取得了一定的成绩，但也有也很多不足。我深刻的剖析自己，我发现我在以下几方面还应该做得更好:

整改措施：

4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。

师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。现将我们的认识和存在的共性问题进行剖析，以提升全体教师的认识，增强师德教育的自觉性，为建章立制阶段工作的开展打好基础。

1、活动形式单调，缺乏多样化。今后要根据学校中心工作，注重针对性和实效性，寓师德师风教育于丰富多彩的活动之中。

2、加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。

4、热爱学生，和谐发展方面有的时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。

6、尊重家长，服务家长方面有时在与家长的沟通中，没有注意家长的心理承受能力，直言不讳，可能会伤害到家长，让家长不敢和老师主动沟通。

究其原因，主要有:对此类问题认识不够，轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响，有麻痹思想在里面。

今后改进的方向:

1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想;提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。

2、在教研组活动中，与组内每一个教师都有畅谈教育心得，获得新知;寻找到了新的教学方向。

3、尊重学生，关心学生，诲人不倦，克服不良情绪，杜绝不良行为。注重心灵的沟通。

4、时刻铭记---从我做起，从小事做起，从今天做起!要以自身良好的师德形象带动孩子。

6、自觉抵制社会不良风气影响，不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

总之我校师德师德建设学习教育、自查、自检、自评活动圆满结束，我们既完成了规定各项动作，又进行了自选动作(教师签定的责任状12余份、教师师德学习体会13余份、自查、自评整改13余份)，教师自我对照检查阶段工作做扎实有效果，教职工精神面貌焕然一新，工作的责任感、积极性明显加强和提高，全体教师的师德形象赢得社会家长的普遍称赞。

通过对师德师风的学习，对师德师风集中教育活动的开展有了充分的认识，我深刻地认识到爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。作为一名德育教研员，自己时刻以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，认真剖析，寻找差距。根据新要求我结合实际对自己的师德行为进行如下总结:

经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献“的内在核心，认识到自己还存在着许多不足之处:

第一，工作中缺少创新意识。

在日常工作中，往往按部就班，缺少创新的精神，对工作出谋划策较少。

第二，学习的主动性有待加强。

对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大，与其他老师还存在着一定的差距。

通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点:

第一，不断加强政策理论水平，认真学习有关教育理论。

第二，努力加强德育专业知识学习，虚心请教。

第三，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，

第四，加强对本职工作的主动性、积极性，利用业务时间多钻研、多思考。

通过此次师德大讨论，我会更加爱岗敬业，时刻牢记院训“先做师之生，再做师之友，后做师之师”，争做一名新时期合格的德育教研员。

整改措施自查报告范本

我们应该一步一步去规划，去做准备，这样我们的人生才有意义，根据单位下达的新任务。我们需要事先制定方案，制定方案要充分发挥理论的作用。下面是工作总结之家编辑为您整理的“整改措施自查报告”，希望您能将这篇文章记入收藏列表中！

整改措施自查报告(篇1)

自我市开展“三创”重塑_学习教育活动以来，我认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《_开发开放纲要》及上级有关领导的重要讲话等有关文件，并展开讨论。我围绕单位实际和分管的工作认真开展了“五查五看”，即：查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获;查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的和基本要求;查工作作风，看是否做到了为民、务实、清廉;查制度机制，看是否繁琐教条，阻碍和桎梏了科学发展;查工作措施，看是否能够服务和保证市委、市政府确定的各项重点工作得到有效落实。认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、通过征求意见的对照科学发展观的要求，感到存在以下几个方面的突出问题：

1、对贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性不够强，对科学发展观的理论学习还不够深、不够透，满足于一知半解。没有完全做到全面、系统。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，没有深刻认识思想精髓。

2、对着力解决影响和制约科学发展的突出问题研究的较少，具体表现在对文化体育工作开展的方法少，不灵活的问题。作为一名机关干部，仅靠每年组织几次大型的文体活动，就把群众文化体育工作做好了，这种想法，使开展群众文化体育工作受到了限制，对如何加强开展群众文化体育工作方法研究不够。如何拓宽开展群众文化体育工作的渠道研究还不够。以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中，缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。

3、运用科学发展观理论来解决实际工作中存在问题的能力还不强，有相脱节的现象。在实际工作中，由于自己忙于事务多，自觉学习时间少，虽然对党在文化体育的各项路线、方针、政策进行了学习，但用于指导化文化体育工作还不够科学。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习科学发展观理论与改造自己的主观世界结合起来。

4、存在自卑意识。由于自已在机关工作时间长，年龄大了，在实际工作中，存在可做可不做，可紧可慢，对社会文化事业发展不会造成什么影响，因而重视程度不高，总认为按时完成任务就行，不给领导找什么麻烦就行。由于处在这样的工作环境中，工作的上进心和工作积极性不高，存在不求有功但愿无过的思想倾向。

二、对存在问题的根源分析：

对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主要表现在：

1、学习不够系统、不够全面、深入、满足一知半解。原因是：一是学习态度有所偏向，总认为社会主义理论是务虚的离自己的工作生活太远，学不学没什么，另外，在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，觉得自己有了一定的认识，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习，只顾钻研自己感兴趣的计算机，而理论知识却不愿看，不想学。三是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，或是学了一半，觉得另一内容应该学，又换另一本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙了一天了应该休息一下，业余时间要和家属在一起，没时间学习。

2、工作过于强调忙，只求完成任务，没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。工作中，推进工作、抓落实方面，注重稳中求进，忽视了时效要求，注重了充分准备，忽视了猛扑猛干，注重了正面影响，忽视了负面作用。原因是：

重指导，轻调研。在文化体育方面，认为各部门、单位比较懂得各自的情况，只要任务分配好，各自的工作就能干好，而实际上各单位的情况有差距，不能一刀切。另一方面，认为每一项工作都有专门的领导去抓，自己打打电话，多督促检查几次就可以了，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。

重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别单位的工作完成得不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。　3、存在工作标准低，应付了事的现象。由于年龄偏大，工作劲头、工作标准、工作热情明显不足，流于形式，走过场现象不知不觉在自已的头脑中产生。船到码头车到站、当一天和尚撞一天钟的思想在头脑中做怪。另一方面，还存在做“伪君子”不做“真小人”的思想还根深蒂固，领导怎么说，自已跟着怎么说，不坚持原则。例如：在综合文化站建设上，上边要求是新建300平方米，不得建设在政府院内，但实际上发生变化。目前建设的综合文化站都存在着一定的问题。这种不坚持原则，说好听的就叫“审时度势”，说不好听叫“见风使舵”。实际上根本没有原则。处人处事一切都从保护自己、有利自己出发，在重大是非面前，正确的不敢坚持，错误的不敢反对，怕分清是非招来是非，怕讲原则得罪人，丢乌纱帽，不敢开展积极的思想斗争。

三、整改措施及努力方向

1、加强理论学习。

从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。

首先学好科学发展观理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次，学业务，不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度，提高工作本领。

第三，学科技，在科学技术日新月异的今天，要学会用科技手段高效能工作，第四，要学经济，学好经济知识促进工作更好地开展。除有知识、懂业务、胜任本职工作外，还要树立正确的观念，培养自己的政治鉴别力和政治敏感性。

紧紧围绕全市改革开放和经济建设的中心，牢固树立服务于市委、市政府“打造中国朝鲜族民族文化城”这个主题，把握正确的政治方向，立足于文化体育工作全面、协调、可持续发展，提高自控能力，提高政治水平，学会从政治上观察和处理问题。

2、分清主次，树立大局意识，统筹安排工作。在遇到问题的时候，牢固树立大局意识,坚持上下互动,协调一致,取长补短, 把文化工作体现在经济社会发展的各个方面,贯穿于我市各项工作的各个环节。狠抓重点工作,分清主次,区别轻重缓急,集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务，与文化体育其他工作的大局联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好各项工作。

3、坚持以科学发展观为指导，驾驭自己发展民族文化事业的本领，提升服务的能力和水平。努力学习现代文化知识，掌握丰富的理论知识，不断提高自已的素质。提高运用科学观来指导实践的能力和水平。

4、增强党性修养，努力改造世界观。通过民主生活会及学习调研，努力做到自我教育，自我改造，进一步完善自己。善于从政治上提出问题和解决问题。并牢固树立全心全意为人民服务的思想，努力改造世界观。以胡锦涛同志提出的树立八个方面良好风气，作为自己的工作的出发点，时刻要求自己约束自己。做到生活正派、情趣建康、讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

5、切实转变工作作风，加强调查研究，积极为市委、市政府建言献策，把深入基层开展调查研究，与职工保持密切联系作为行使职能的重要途径，发扬从群众中来再到群众中去的工作方法，切实转变工作作风，深入调查，掌握事物本质规律。

整改措施自查报告(篇2)

2017年党员六查六看个人自查报告

1、思想差距

思想上觉悟不够高，虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加支部组织的一切学习活动，但除此之外，我没有主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，没有主动去学习教育方面的一些基本知识，造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。

理论学习不够好。一是学习的自觉性不强。对学习的重要性认识不够充分，常因工作多而放松学习，有以干代学、以干挤学的现象。二是学习的系统性不强。存在学习上的实用主义，重视对上级文件、政策法规的学习，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等理论学习抓得不紧，钻得不深。三是学习的实效性不强，理论联系实际不够紧密，学以致用、学用结合不紧，有学归学、干归干、学用脱节的现象。

2、作风差距

思想作风不够优。虽然我始终坚持加强思想修养，不断解放思想，但具体实践中，想问题、做工作沿袭老方法、老套路较多，思路创新、工作创新较少。面对新时期学校学生出现的新问题，感觉难处比较多，有畏难情绪，闯劲不足，在工作中有时感到办法不多，思路不广，落实不力。

工作作风还不够扎实，体现在对教科研工作方面不热心，态度消极。潜意识里认为搞科研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，因此对教研工作热情不高，态度不积极。

协作意识不够强。由于大局意识不够，往往只注意到自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其他教师工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改之，而是放之任之。

3、工作差距

片面地自我满足，自认为工作表现都不错，没有什么问题需要自查自纠。虽有缺点，但都是小毛病，对纯洁性的责任感、危机感认识片面，反映出我对这项活动认识存有偏差，态度不够端正。开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，有很多的工作都是有想法，真做起来又怕麻烦，最终不了了之。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研和创新的精神。没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题。

超前意识不强。表现在:对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级部门和领导布置的工作，等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到难题，常常等指示，说一步走一步，未把工作做踏实、做超前。

原因剖析

1、理论学习不够，政治素养不高，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，没有起到实际作用。

2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。业务水平要有提高，必须要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，没有系统规划和明确方向。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。

整改措施

通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好:

1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展新形势的新方法、新举措。要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学，注重学生的全面发展，树立育人意识，做新时期的智慧型教师。

2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流，学习他人长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。

3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。要更深入地学习理论，采用报刊网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，改进工作方法，坚持高起点，高标准，高要求，自强不息，争创一流。用一流业绩报答党和人民。

4、树立好教师形象，随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，不歧视后进生，循循善诱，因势利导，全面发展学生的素质。努力提高自身的水平，加强教育艺术的修养。

开展保持党的纯洁性活动对进一步夯实我们党的执政基础，保持党的纯结性起着重要的作用。要让群众信任我们，我们就要树立起自己应有的形象。总之，在今后的工作中我将在开拓中前进，在前进中开拓，恪尽职守，奋发有为，以良好的精神状态和积极的工作热情投入到工作中去。

整改措施自查报告(篇3)

事务所自查报告及整改措施

近年来，随着经济的快速发展和法治社会的建设，事务所作为法律行业中的重要组成部分，承担着越来越多的法律咨询和代理工作。然而，一些事务所在执行职责过程中，存在着一些不合规的问题。为了规范事务所的运作，提高其服务质量和法律职业行为道德水平，以及促进行业的健康发展，各事务所进行了自查，并制定了相应的整改措施。

一、自查报告

自查报告是事务所对其经营与管理情况进行全面自我审查与评估的重要文件。其详细记录了事务所的组织架构、人员配置、工作流程、财务状况、专业管理以及业务开展情况等信息，并对存在的问题进行分析和总结。通过自查报告，事务所能够识别出不规范和不符合法律职业道德的行为，并制定改进计划。

在自查报告中，事务所需要具体详细地列举出问题的具体情况，包括问题的性质、产生的原因以及影响等。通过对问题进行全面深入的分析，事务所能够从制度、流程和管理三个层面来寻找解决问题的办法。例如，问题可能来自于人员素质的不高或者制度的不完善，这就需要事务所在整改措施中针对具体问题提出相应的解决办法。

二、整改措施

事务所制定整改措施是为了解决自查报告中发现的问题，并提出具体的措施来加以改进。整改措施的制定应该具有针对性、可行性和可执行性。具体来说，整改措施应该明确具体的目标和任务、负责人和责任区域，并制定相应的时间表和计划。

在整改措施中，事务所可以从以下几个方面进行整改：

1. 完善内部管理制度：事务所可以制定或修订相关的管理制度，明确工作流程和责任制度，提高内部管理的规范性和透明度。

2. 加强人员培训和队伍建设：事务所可以通过开展培训、鼓励学习和交流，提高人员的业务素质和专业能力。同时，要加强对新员工的引导和培养，提高整个团队的整体素质。

3. 加强工作流程和质量控制：事务所可以优化工作流程、提高服务质量、确保工作成果的法律和合规性。

4. 强化道德和职业操守：事务所要求全体律师和员工严格遵守法律职业道德规范，树立正确的价值观，秉持诚信、公正、保密等专业原则。

5. 加强与监管部门的沟通与合作：事务所要加强与相关监管部门的沟通与合作，及时了解行业信息和法规变化，确保业务的合法合规性。

总之，事务所自查报告及整改措施的制定对于提高事务所的管理质量和服务水平具有重要意义。通过全面自我检查和整改，事务所能够规范自身行为，促进行业健康发展，并为客户提供更好的法律服务。

整改措施自查报告(篇4)

机关自查报告和个人整改措施

随着社会的发展和进步，各种行业的规模也在不断扩大，机关单位的作用和职能也变得越来越重要。然而，随之而来的是各种问题的出现，比如管理混乱、廉政风险、人员素质等等。为了解决这些问题，机关单位采取了一些措施，如机关自查报告和个人整改措施。

首先，机关自查报告是机关单位自行进行内部审查和评估的一种方法。通过自查报告，机关单位可以全面而系统地了解自身的问题和不足之处。自查报告应该详细具体并且生动地呈现出机关单位的实际情况，包括工作进展、管理措施、人员配置、资源利用等各个方面。必要时，还可以通过调查问卷、个别访谈等方式收集员工的意见和建议，以便更好地了解机关单位的内部运行情况。同时，自查报告还应该结合机关单位的工作目标和任务，分析自身与之间的差距，确定工作重点和改进方向。

其次，个人整改措施是机关单位工作人员根据机关自查报告对自身工作进行调整和改进的具体行动。在自查报告中，机关单位通常会列举出一些具体的问题和不足之处，如工作效率低下、纪律规范不严、协作能力欠缺等等。对于这些问题，机关单位应该要求工作人员在一定时间内制定相应的整改措施，并按照整改计划逐步进行改进。个人整改措施应该从自身出发，明确具体的目标和行动计划，制定切实可行的措施，如提升自己的专业技能、改进工作方法、加强团队合作等，以便更好地适应机关单位的需求。

在整个自查和整改的过程中，机关单位需要重视一些关键点。首先，要注重自查报告和个人整改措施的实施效果及时评估，通过各种方式获取员工的反馈和建议，及时调整改进措施。其次，要落实责任，明确自查报告和整改措施的责任人和落实时间，对于未按时完成整改的人员要进行相应的约束和考核。最后，要强化宣传教育，通过各种渠道和方式向机关员工宣传自查报告和整改措施的重要性，提高他们对这些工作的认识和重视程度。

总之，机关自查报告和个人整改措施是机关单位进行自我管理和提升的重要手段。通过自查报告，机关单位可以全面了解自身的问题和不足之处；通过个人整改措施，工作人员则可以根据自查报告对自身工作进行调整和改进。机关单位应该注重自查报告和个人整改措施的实施效果及时评估、落实责任、强化宣传教育，以便更好地提升自身效能和实现工作目标。

整改措施自查报告(篇5)

企业安全自查报告及整改措施范文

为了提升公司的安全管理水平，确保员工的身心安全以及公司的正常运营，我公司积极开展了安全自查工作。经过全面细致的检查和评估，从各个方面发现了一些安全隐患及不足之处，并制定了相应的整改措施，以确保安全风险得到有效控制。下面是我们的企业安全自查报告及整改措施。

一、现状评估与发现的问题

1.员工培训与教育不完善

在安全培训方面，我们发现员工对于安全意识的重要性认识不足，缺乏应急处置能力，无法有效应对突发事故。部分员工对于操作规程不熟悉，存在安全责任心不强的现象。

2.安全设施存在缺陷

在公司的生产车间、办公区域以及其他公共区域，我们发现监控摄像头布局不合理，存在死角；疏散通道存在堆放杂物等不合理现象；消防设备维护不及时，灭火器过期等问题；安全警示标识不清晰，员工安全意识难以引起警觉。

3.管理制度与流程有待完善

公司的安全管理制度不够完善，缺乏明确的责任分工和细致的操作流程。缺乏安全风险评估制度，管理层缺乏对安全工作的重视和投入，导致安全管理工作失序。

二、整改措施

1.员工培训与教育

（1）加强安全意识培训：定期开展安全教育培训，提高员工对安全意识的认识和重视程度，强调安全工作纪律，指导员工正确使用各类安全设施和装备。

（2）建立应急演练机制：组织定期的消防演练和应急演练，提高员工应对突发事故的能力和应变能力。

（3）加强操作规程指导：编制详细的操作规程手册，指导员工规范操作，建立安全责任心。

2.安全设施改善

（1）摄像头布局优化：重新规划监控摄像头的位置，避免监控死角，全方位提高监控效果。

（2）疏散通道整理：设置专门的储物区域，不得堆放杂物，保持疏散通道畅通。

（3）消防设备检修与更换：定期组织消防设备的维护和检修，确保其正常使用，同时更换过期的灭火器。

（4）安全警示标识标准化：重新制作安全警示标识，确保清晰易读。

3.管理制度与流程改进

（1）建立安全管理制度：完善公司的安全管理制度，明确责任分工和各级管理人员的职责，确保安全工作有组织、有序进行。

（2）安全风险评估：建立安全风险评估机制，定期对公司的安全风险进行评估和分析，找出问题的根源并及时解决。

（3）加强安全培训指导：针对不同岗位的员工，编制详细的工作操作流程和培训教材，提高员工对安全操作的了解和掌握程度。

三、整改落实情况

我们已经成立了专门的安全整改小组，负责制定整改计划和跟进整改进度。通过多种途径，包括开展培训、布置任务书、举办现场演练等方式，全面推动了整改工作的落实。目前，一部分整改措施已经得以实施，安全管理水平得到了显著提升。对于一些需要更长时间和资源投入的整改措施，我们将继续跟踪督促，确保整改工作的顺利进行。

在今后的工作中，我们将进一步加强安全管理意识，提高员工和管理人员对安全工作的认识和重视程度。同时，我们也会继续推动安全措施的完善与落实，确保公司的安全风险得到有效控制，为员工和公司的稳定发展提供保障。

整改措施自查报告(篇6)

尊敬的领导：

我是XXX，现就我个人的教育整顿个人自查报告及整改措施向领导汇报如下：

一、个人自查报告

1.1 教育背景及职业

我是一名XXX专业的大学生，目前在一家教育机构担任教师。

1.2 自查问题

(1)在教学过程中，我有时会过于强调知识点的掌握，而忽视了学生的思维能力和创新能力的培养。

(2)在课堂管理中，我有时会过于严格，而忽视了学生的个体差异性，导致部分学生出现抵触情绪。

(3)在与学生沟通时，我有时会过于依赖主观判断，而忽视了客观事实的存在，导致学生对问题的认识不够深入。

二、整改措施

2.1 加强教学过程中思维能力和创新能力的培养

针对存在的问题，我将加强自身教学能力的提升，注重培养学生的思维能力和创新能力。在教学过程中，我将更加注重启发学生的思维，引导学生自主思考，而非仅仅灌输知识点。同时，我也会注重培养学生的团队合作能力和沟通能力，让他们在交流中不断提升自身的综合素质。

2.2 完善课堂管理

针对课堂管理存在的问题，我将更加注重完善自身的课堂管理方式。我将采用更加灵活、民主、开放的课堂管理方式，鼓励学生参与课堂讨论，提高课堂互动性。同时，我也会注重对课堂中出现的问题进行及时纠正和解决，确保学生能够在学习中得到更好的效果。

2.3 提高与学生沟通的能力

针对与学生沟通存在的问题，我将更加注重提高与学生沟通的能力。我将更加注重倾听学生的想法和意见，了解他们的需求和困惑，及时帮助他们解决问题。同时，我也会注重与学生建立更加良好的关系，让他们在信任中感受到老师的关爱和尊重。

以上就是我个人的自查报告及整改措施，希望领导能够给予指导和支持，让我能够更好地完成教育整顿任务。

谢谢！

整改措施自查报告(篇7)

学校师德师风建设自查报告及整改措施

一、引言

二、自查结果

1. 教师廉洁自律方面

2. 教师教学责任感方面

3. 教师师德形象方面

三、整改措施

1. 强化廉政建设

2. 提升教师教学质量

3. 建立师德激励机制

四、结语

整改措施自查报告(篇8)

2012年9月被聘为县医院业务副院长一职，根据医院分工安排，我负责分管医院医技科室，设备维修，支农工作。在任职前我通过党风廉政考试;县纪委、组织部进行了党风廉政训诫谈话。我始终坚持把党风廉责任制贯穿到工作中，不仅自己严格执行党风廉政责任制的相关规定，而且严格要求所分管科室人员也要模范遵守有关制度和规定，以法行医，廉洁行医，确保自己及分管科室无违反党风廉政建设的问题。通过认真自查，个人执行党风廉政建设责任制的情况报告如下：

一、思想政治素质方面

我加强自身政治理论和思想素质的学习。我比较注意政治理论学习，虽然工作在一线，但我严格要求自己，不论工作多忙、多累、多晚，都自觉学习党的基本知识和各种理论著作，通过学习，自己的理论水平有了一定的提高，思想得到了一定的充实，政治敏锐性更进一步增强。思想端正，组织纪律进一步增强。作为一名副职领导，我能够摆正自己的位置，不论什么时候，在任何情况下，讲组织、讲纪律、讲原则，主动、自觉地维护好领导的威信，维护班子的团结，不拉帮派、不搞小圈子、不搞两面派，办事光明磊落，做好参谋助手的工作。重大事情积极请示汇报。

二、对加强对党风廉政建设重要性的认识

建立党风廉政建设责任制，是党中央、国务院坚持实践“三个代表”重要思想，保持党的先进性和革命性以及加强党风廉政建设的所采取的一项重大举措。它对于从严治党、从严治政、增强党的.凝聚力和战斗力，维护改革、发展和稳定的大局具有十分重要的意义。正是基于这一认识，我进一步增强了对落实党风廉政建设的认识，从而较好地树立了反腐倡廉的思想防线。没有违法违纪的行为发生。

三、工作作风方面

1、工作雷厉风行。不论是什么工作任务，只要组织做了决定，本人就带头去执行、去落实，从不讨价还价、不拖拖拉拉，想尽一切办法去克服困难，千方百计完成好任务。

2、工作深入踏实。我一直在临床一线工作，带领设备科进行下科室普查工作，发现设备异常及时维护、维修。经常倾听职工的呼声，为他们办实事，了解工作中的难题，解决工作中的困难，为各科开展工作创造了良好的开端，得到了同志们的好评，他们也因此更支持我的工作，各项工作都能顺利完成。

3、工作实事求是。在工作中敢于坚持原则，不怕压、不怕得罪人，工作中力戒形式主义、力戒虚、浮、假，工作踏踏实实，一步一个脚印。

四、廉洁自律方面

1、能严格要求自己，不论何时、何地，都不放松对自己人生观、

价值观、世界观的改造，努力做到廉洁奉公、勤政为民、坚持老老实实做事、清清白白做人。

2、能认真执行医院廉政建设的各项规定，以此来约束和规范自己的行为，坚持抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想的侵蚀，做到眼不红、嘴不馋，自觉接受群众监督。

3、没有假公济私、索贿受贿、中饱私囊、贪赃枉法的行为。我做到自我约束，同时还要求约束和管好自己所管科室工作人员。在医疗工作中不以医谋私，不收取红包;平时本人及其对所管科室人员加强教育，严格要求，积极工作，在分管的工作和分管工作人员中均未发现不廉洁行为。

4、办事公正、公道、公开，没有任何违反组织纪律的情况。并要求主管的科室工作人员认真学习好《廉政准则》。摆正心态，要竖立正确的人生观和价值观，要有良好的职业道德，一心为了工作，绝不做金钱的奴隶，争做一个合格的医务工作者。

今后个人的党风廉政党风廉政自查报告建设的任务和目标医疗卫生改革正在全国推进，现阶段还存在着许多问题，医疗费用高、医患关系紧张等等，这些问题的解决，需要医疗卫生制度的改革，更需要我们这些所从事医疗工作的人，认真实践党的宗旨，加强党风廉政建设，树立廉医、勤政、为民的工作作风，为改善医患关系，保护人民的身体健康做出自己的贡献。

整改措施自查报告(篇9)

档案工作自查报告及整改措施

一、引言

档案工作是组织的一项重要工作，对于保护组织的合法权益、促进发展具有非常重要的意义。然而，在日常工作中，我们也发现了一些问题和不足，因此，我们进行了一次档案工作的自查，并制定了相应的整改措施，以提高档案工作的质量和效率。

二、自查情况

在自查中我们发现了以下几个主要问题：

1. 档案存放混乱：由于缺乏有效的档案管理制度，档案的存放和整理工作没有得到妥善的安排和管理，导致档案的归档不清晰、档案柜中文件混乱且难以查找。

2. 档案分类不规范：在档案归纳和整理过程中，分类标准不统一，档案文件之间的关联性无法明确，导致档案的检索和使用效率低下。

3. 档案流转不畅：由于档案的借阅流程不规范，无法及时追踪档案的流转情况，导致档案丢失和流失的风险增加。

4. 安全控制不足：档案保密意识淡薄，对于涉密档案的存储、查阅和操作控制不够严格，存在信息泄露的风险。

三、整改措施

针对自查中发现的问题，我们制定了以下整改措施：

1. 建立档案管理制度：制定和完善档案管理的各项规章制度，明确档案的归档、借阅、流转等流程和责任人，并加强对该制度的宣传和培训，确保员工的知晓和遵守。

2. 规范档案分类标准：制定统一的档案分类标准，根据档案的性质、用途和保存期限等因素，将档案进行科学合理的划分和标注，提高档案的整理和检索效率。

3. 建立档案流转监控机制：建立档案借阅及归还登记系统，记录档案的流转情况，确保档案的安全和追溯性。同时加强对档案借阅的审批和跟踪，确保档案的正确使用和及时归还。

4. 加强档案安全控制：建立档案安全保密制度，明确档案的密级和保密流程，严格控制档案的存储、查阅和操作权限，确保档案的机密性和完整性。

四、预期效果

通过以上的整改措施，我们希望能够达到以下预期效果：

1. 档案存放更加清晰和有序，提高了档案的可查找性和整体管理效果。

2. 档案的分类标准和整理规范，提高了档案的归纳和检索效率。

3. 档案流转过程更加规范和可控，降低了档案丢失和流失的风险。

4. 档案安全控制更加严格，保证了档案的保密性和完整性。

五、结语

档案工作是一项需要长期坚持和不断完善的工作，通过本次自查和整改，我们相信在今后的工作中会更加注重档案管理的规范和效率，为组织提供更优质的档案服务。同时，我们也希望通过自查和整改的经验，能够推动档案工作的改进和创新，提高档案工作的质量和水平。只有不断加强档案工作，才能更好地保护和利用组织的档案资源，为组织的发展提供有力的支持。

整改措施自查报告(篇10)

财务自查报告整改措施

前言

财务自查是企业内部重要的一项管理工作，在企业日常运营中承担着重要的角色，可以有效地保证企业的财务稳健，规范财务管理行为，更好地为企业的发展提供坚实的财务基础。

然而，财务自查中也难免会存在不足和问题，为了进一步提高企业财务自查的实效性，规范企业财务自查行为，必须要对问题进行深入分析，找出根本原因，制定整改措施，落实整改责任，确保财务自查工作能够取得实效，为企业的发展提供有力的保障。

一、财务自查中存在的问题及原因

根据本企业的自查情况，存在以下问题：

1.财务内部人员对企业财务政策的不熟悉和了解不足，导致在财务处理上存在错误和不规范的情况，进而影响了企业的财务管理工作。

2.财务自查的目的和准则不够清晰，不够明确，导致财务自查的工作缺乏可操作性和实用性，自查报告虽然可以指出问题，但缺乏引导企业整改的作用。

3.财务自查工作之后，企业内部落实整改措施的能力不够，企业内部财务人员意识不够强烈。

二、财务自查报告整改措施

1.加强财务内部人员培训，提高财务人员对公司财务政策的了解和熟悉程度，在财务处理上规避错误和不规范的情况，确保企业的财务管理工作能够正常地运转。

2.制定规范、明确的财务自查目的和准则，确保自查报告具有可操作性和实用性，引导企业有针对性地进行整改。

3.建立有效的整改机制，明确整改责任人和整改期限，追溯整改情况，确保自查报告提出的问题得以及时整改，避免同一问题反复出现。

4.加强企业内部财务人员意识，营造整改的氛围和共识，提高自查和整改工作的重要性，在财务管理中建立健全的制度和规则，防范各项财务风险，确保公司财务管理合规、稳健、高效地开展。

三、财务自查报告整改后评估

在制定完整改措施之后，需要对整改后的情况进行深入评估，以确保整改措施的有效性和实效性。评估内容包括：

1.对整改措施执行情况的检查和比对，核查整改开始时间和完成时间的时间节点是否在计划时间内完成。

2.对整改生效性进行评估。评估整改后的财务管理绩效，比对不同时间段的较差财务数据，直观地反映整改后的财务管理效果是否良好。

3.对财务管理人员的执行情况进行评估，除了整改责任人的责任外，还需要看到院内的领导能否支持，员工能否遵守，帮助解决内部工作上的相对困难。

四、结语

财务自查是企业内部非常重要的管理工作，是保障企业财务健康、稳定发展的重要环节之一。而对于自查中出现的问题，我们应该进一步寻找原因，有针对性地制定整改措施，促使财务自查工作得到持续发展和完善。通过精心地规划、制定、实施、监督和检查财务自查整改措施，企业可以全面提高财务管理效率和财务管理水平，为企业甚至社会经济健康发展做出更多的贡献。

整改措施自查报告(篇11)

根据中共重庆市黔江区纪委、重庆市黔江区监察局《关于报送2010年落实党风廉政建设责任制和推进惩防体系建设工作自查报告的通知》精神，我街道就惩防体系建设和落实党风廉政建设工作情况进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、加强领导，明确责任，推进党风廉政建设。

街道始终把加强领导作为强化廉政建设的首要任务，党工委按照《党工委成员工作职责》的规定以及区委《工作方案》的要求，在班子内部作了明确分工，确定专人负责，明确了党风廉政建设的责任。认真执行《廉政准则》、中央《工作规划》、市委《实施办法》以及区委《工作方案》、《领导干部落实党风廉政建设报告制度》、《领导干部重大事项报告制度》、《黔江区狠刹请客敛财风暂行规定》等文件要求，用制度规范工作行为，从制度上保证各项廉政措施的落实。同时，把纪检监察、廉政建设纳入党政领导班子目标管理责任状，切实将党风廉政责任制与业务工作结合起来，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，做到季有分析，月有检查，发现问题及时处理，警钟长鸣，把问题处理在萌芽状态。

二、建章立制，强化监管，加强惩防体系建设。

以完善的制度规范领导干部的言行，是惩防体系建设的重中之重。XX街道围绕重点领域和关键部位，以强化人、财、事监督管理为重点，相继制定出台了一系列制度规定，并以街道、村（社区）两级为主体纵向推进，以部门为主体横向构建，初步形成了规范重点领域、重点岗位权力运行的制度体系。坚决抓好领导干部廉洁自律、作风建设、着力解决损害群众利益的突出问题。加强惩防体系建设，监督是关键。XX街道围绕党员干部履行职责，突出日常监督、重点监督和跟踪监督，着力构建多层次、多渠道监督体系，对领导班子和党员干部执行惩防体系建设责任制、廉洁自律情况进行监督检查，发现问题，及时督促纠正，并坚持定期谈话、任前廉政谈话和诫勉谈话等制度，不仅缩短了监督距离，降低了监督成本，同时也做到了关口前移，确保了监督效果。同时，对街道惩防体系建设情况及时总结汇报，坚持月报制度，全年完成对惩防体系建设督察检查2次。党风廉政建设自查报告

三、广泛宣传，夯实基础，开展反腐倡廉教育推进反腐倡廉工作，预防是关键。

2010年，XX街道以加强黔江区廉政文化教育基地万涛故居建设为基础，大力开展党员干部廉政文化教育以及廉政文化进社区活动，形成了浓厚的廉政文化氛围，社区居民时时受到廉政文化的熏陶，既陶冶了文化情操，又从中受到了廉政教育；党员干部自觉做到廉洁奉公，爱岗敬业，严格执行各项规章制度，全心全意为居民群众服务。全年共开展了廉政文化建设活动2次，形成了党政主要领导廉政党课制度，每月对干部职工进行廉政教育，并于7月1日组织街道党员干部及村三职干部、新入党同志进行了一次《廉政准则》专题宣传教育活动。通过宣传教育，进一步深化了各级党员干部的学习意识、大局意识、民主意识、自律意识和服务意识，营造了风清气正的环境。组织党员结合工作和思想实际开展学习大讨论，明确自己应有的作风，及时发现和解决党员干部作风方面出现的问题，取得加强党员干部作风建设的实际成效，推进了各项工作的顺利开展。

四、规范运作，健全反腐倡廉监督制约机制。

一是进一步健全领导机制，为惩防体系建设提供有力的组织保障。党工委书记充分发挥总揽全局、协调各方的作用，把惩防体系建设融入发展、改革和建设之中，形成党委统一领导，纪委组织协调，相关部门密切配合，广大党员干部积极参与的工作格局。

二是进一步健全协作机制，为惩防体系建设整合丰富的社会资源，及时推出有深度、有重大社会影响的惩防体系建设主题活动，在全社会营造浓厚的惩防体系建设舆论氛围。

三是进一步健全参与机制，推行农村党风廉政建设监督员制度，为惩防体系建设奠定坚实的社会基础。通过开展主题教育活动、党委理论中心组学习等多种形式，有计划、有层次地开展廉政教育，引导党员干部加强廉政文化修养，增强廉洁自律意识。

四是进一步健全工作机制，为惩防体系建设构建有效的保障体系。在街道、村（社区）建立了党务公开、政务公开、村务公开的“三公开”制度，对街道19名领导干部个人及配偶、子女从业和就学等情况进行了登记，并按要求及时上报区纪委。在加强部门之间的协作和形式内容的创新的基础上，进一步注重系统规划，加强指导督查，保障惩防体系建设在探索中创新，在创新中推进。

五、加强监督，狠抓落实，严格奖惩制度。

加强监督，严格对党员干部的廉政考核，并将被考核人员的考核情况和群众测评情况如实反馈，对考核中个别谈话所反映出的问题，以及平时掌握的情况，择其重点，及时向有关负责人书面反馈，并督促其限期整改，以维护考核的严肃性。重视考评结果的运用，对能正确履行惩防体系建设责任制，成绩突出党员干部给予表彰；对不能正确履行责任制或违反责任制有关规定的领导班子及其成员，对其进行诫勉谈话。

同时，加强对“五个黔江”建设、工程建设领域和干部人事、行政审批和行政执法、财政管理等重要领域、关键环节的监督，注重对违纪违法行为的查处，以及生态环境保护、集约节约用地、新农村建设等方面的监督。重视落实信访问题，认真受理本地区群众信访举报（包括申诉复查），及时调查处理上级交办、转办的信访举报问题。全年共收到信访6件（马林村人畜饮水、寨子沿江路的维修、照耀居委沿溪河的污染、渔滩居委地滑坡安置、黔永大道征地拆迁补偿、农房风貌改房屋）；上级转办信访4件，都一一进行了落实，当年办结报结率达100%。其中两件涉及村干部经济问题，纪工委组织调查小组调查，调查结果已报区纪委，同时召开了社区党员和群众代表大会，予以通报，并将涉及资金的支出情况进行公示。

六、认真完成落实上级交办工作。

一是大力开展廉政文化进社区活动，建立桂花廉政文化社区，在九月份完成建立革命先烈万涛故居廉政教育基地工作。

二是完成上级下转的信访案件4件，对全部案件认真进行调查，形成调查材料及初核报告，并报上级备案。

三是积极开展“四项治理”工作，于5月12日组织全体职工传达学习了区政府会议及有关文件精神。按照《关于开展“四项治理”工作的实施意见》认真开展治理工作；四是认真完成上级交办的其他业务工作。

整改措施自查报告(篇12)

财务自查报告整改措施

一、背景

公司作为一家经营多渠道的综合性企业，在实际运营中，对财务管理方面的工作一直十分重视，但是在最近的自查中，公司发现了一些问题，需要通过整改措施来加强财务管理，提高财务管理水平，保障公司的正常运转和可持续发展。

二、自查情况

自查过程中主要发现了以下问题：

1. 财务部门与其他部门协作不畅，导致资金管理不规范。比如：多次出现资金闲置的情况，资金一直没有得到有效的投资和使用等。

2. 财务管理制度不健全，导致工作职责不清，职责不到位。比如：部分负责人未能严格按照公司的财务制度进行操作等。

3. 账务记录和资料管理存在一定问题，存在记录不规范、不全面等现象。

4. 外部往来款项记录不清，导致账务不准确。

三、整改措施

为了加强财务管理，消除存在的问题，公司做出以下整改措施：

1.加强部门之间的协作和信息沟通，保证资金的及时流转，避免发生资金闲置的情况。同时，制定清晰的资金管理流程，建立科学完善的资金管理制度。

2. 全面调整财务管理人员职责，明确各人的职责和工作范围，确保责任落实到位，避免工作人员相互推卸责任，导致资金丢失等事故的发生。

3.修订财务管理制度，明确流程规范，有效监督和防范各种经济犯罪行为的发生。考虑通过建立内部审计制度来规范公司的实际运行情况和财务数据的真实、准确和完整性。

4.规范账务记录标准和资料管理流程，确保账目清晰准确。采用先进的财务管理软件，通过财务考核对公司的账务流程和信息系统进行优化，从而提高财务监督的效果。

5. 将外部往来款项管理纳入日常的财务管理体系，并通过合规性审查和反洗钱预防等多种手段加强财务管理工作的全面性和精细化。

四、总结

财务管理是企业正常运营和持续发展的基石。公司通过定期自查发现了许多问题，针对这些问题采取措施加以解决，不仅简化了财务管理流程，提高了财务管理效率，确保了公司财务管理工作的规范性和完整性，更使公司的业务状况得以稳步向前发展。在今后的财务管理工作中，公司将继续做好各项整改措施，以达到更加出色的财务管理水平，实现公司可持续的发展目标。

教师自查报告及整改措施五篇

时间就像是潺潺的流水，这个阶段的工作也接近尾声，做好工作总结是对你工作的信任，工作总结的主要内容，必须详细、具体。要写明做了哪些工作，采取了怎样的措施、方法和步骤。那么写总结的时候可以从哪里入手呢？小编特意收集和整理了教师自查报告及整改措施五篇，仅供你在工作和学习中参考。

教师自查报告及整改措施(篇1)

师德是一个教师的灵魂，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

一、作为一名青年教师教师，在这次十查十看活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1.理想信念、依法执教

首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2.“爱岗敬业、热爱学生”

我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。

3、工作态度上，对待本职工作执着、爱岗敬业意识强烈、能尽职尽责，努力做到忠诚教育事业、珍惜本职岗位，积极进取、奋发有为，全身心投入到教育事业中。

4、大局意识强烈，能顾教育发展大局、不斤斤计较个人得失，对待工作积极肯干，努力做到满腔热忱、勇于担当，以教书育人实际行动践行“热爱教育、奉献教育、赞美教育”要求。

5、和谐理念清晰，能积极维护教育形象、珍视教育声誉，努力做到自觉倡树“教育一家人”和谐理念，以身为教育人为荣，以促进教育发展为使命，保持坦荡心境，时时处处注重维护教育良好形象。

6、努力做到为人师表，处处注意个人形象、遵守社会公德和职业道德，以高尚人格力量、良好道德形象和精湛业务素质成为学生的楷模、社会的榜样。

7、能严谨笃学，对业务努力做到精通熟练、积极更新教学模式教学方法努力做到灵活多样、努力提高课堂效率，做到勤奋学习知识、刻苦钻研业务，全面提高教书育人能力和水平。

8、努力做到关爱每一位学生、尊重每一位学生，因材施教，促进每一个学生健康成长和全面发展。不违背学生成长规律、不实行以罚代管、避免工作方法简单粗暴。

9、能搞好团结协作，团队观念强烈，教学上努力做到真诚对待同事，优势互补、资源共享，打造温馨和谐的'教师团队。

10、在家校沟通方面，家校联系及时、真诚的与家长交流，努力做到家校亲密合作、携手育人，完善沟通方式方法，虚心听取家长意见建议，不断改进教育教学工作。

11、能规范从教，不乱办班、乱补课、不随意增减课程、能按要求布置作业，不违反 “五不准”师德规定，努力做到严格规范从教行为，全面推进行风建设。

12、作风纪律，不迟到早退、不缺勤、不擅自离岗、能严格执行禁酒令，不再工作时间聊天、打麻将、玩游戏，努力做到模范遵守各项规章制度，纪律严明，政令畅通。

13.尊重家长、严谨笃生

家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。

二、存在问题及原因。

存在问题：

1、业务知识不精，底子薄，缺乏过硬本领，面面想抓，结果什么都不行。驾驭课堂能力不强，不能随机应变，局限于教案。满足于现状，教育教学工作不求创新。存在粗粗拉拉的习惯，细节处理不够精细，付出和收获不成正比。没有深入找出症结所在。

2、政治理论的学习处在被动之下，没有自主发展意识。

3、新课改理念的贯彻不够深入，课堂教学艺术有待提高。

4、急功近利，对学生缺少耐心，处理事情缺少智慧。

5、不能可持续发展自己，开拓创新能力较差。

三.整改措施

加强学习《教师职业道德规范》、《教师法》等教育政策法规，规范我个人教育教学行为。积极听课，向更多知名老师学习，取他人之长，补己之短。

总之，这次的自查活动真似一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”。

在今后的教学中，我要从小事做起，点滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。积极响应“教育一家人”和谐理念、努力践行“热爱教育、奉献教育、赞美教育”要求，时刻谨记“办人民满意的教育”。

教师自查报告及整改措施(篇2)

按照市教育局《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求和学校实施方案安排，我校开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。在教师作风整顿学习活动中，本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件精神，学习了《教师法》《义务教育法》等重要内容。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解，深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性，对自身存在的问题也有了进一步的认识。为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

一、存在的问题

1、思想上觉悟不高，认识不够。

思想上，我虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加学校组织的一切学习活动，但除了这些外，我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，不会主动去学习教育方面的一些基本知识，这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。

2、学习上缺乏积极进取精神。

学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且几年的教学已使自己的.教学方法成了定视，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。因此，就存在着一种不着急的心理。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，至使语言表达欠精炼，业务知识疏浅。

3、对教研工作不热心，态度消极。潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，因此对教研工作热情不高，态度消极。

4、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系。家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不过来，多一事不如少一事。

5、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。因此，也就很少对学生进行法纪教育。

6、责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它教师工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之。

7、工作中，我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。总觉得自己尽全力乃至牺牲一切，搞好教育教学，学生看得到，家长看得到，领导看得到。平时我很少和同行切磋，交流学习。与其他同志，很少探讨业务，人常说“隔行如隔山”，我认为学好本专业知识，做好教学就行了，没有必要了解更多。这违背了构建和谐社会，学会与人合作的科学发展观思想。

二、原因剖析

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、理论学习不够，政治素养不高，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必须要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：

1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学;注重学生的全面发展;树立育人意识，做新时期的智慧型教师。

2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流，学习他人的长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。

3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。

我要更深入地学习理论，采用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，提高自己，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流业绩报答党和人民。

4、树立好教师形象

随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，不歧视后进生，循循善诱，因势利导，全面发展学生的素质。努力提高自身的教学水平，加强教育教学艺术的修养。

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。以上整改措施，随时接受领导、同事们对我个人进行适时监督，我将以这次纪律作风整顿活动为契机，在今后的工作中，加以改进，不断完善自己,使自己成为一名家长满意，人民满意的教师

教师自查报告及整改措施(篇3)

坚持以人为本，立足当前，着眼长远，加强教育，整顿作风，进一步提高我校全体教职工的师德师风，进一步增强教师爱岗敬业，为人师表，奉献社会的观念，全面提升学校的新形象、教师的新形象、教育的新形象，把学校办成人民满意的学校。

1、进一步健全师德师风建设规章制度。

师德师风建设是一项系统而复杂的工程，是永恒的主题。良好的规章制度是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际，对照师德规范要求，科学制订和逐步完善师德师风各项规章制度。建立适应素质教育要求的全面、科学、公平、公正的教师评价体系。改革评价方法，坚持全程、全方位考核教师，形成学生、学校、家长、社会共同认可的评价结果。评价结果与评优、评先、晋级等挂钩，真正发挥教育评价的正确导向作用，充分调动教师工作的积极性。

2、进一步健全师德师风建设的保障、监督机制。

学校的领导、党员要率先垂范，以身作则，加强自身职业道德修养，依法治校，依法治教。要把师德师风建设考核作为队伍建设的重中之重，全方位、多角度地对教师职业道德情况进行监督和评议。同时鼓励家长、学生对教师职业道德情况进行评议。学校成立由行政、工会、教代会各部门代表组成的考核领导小组，对教师职业道德进行考核和评议，按学校制定的教职工教育、教学工作评估细则中的教师职业道德专项每学期进行一次量化评分。

3、进一步发挥榜样模范的激励效能。

榜样的力量是无穷的。学校将发挥身边的榜样作用，充分发挥他们的示范和导向作用。坚持以先进典型的思想和情操影响和带动全体教职工，激励全体教师把积极性、创造性充分发挥出来。要充分利用各种机会，总结经验，推广典型，表扬先进，指出不足，提出改进措施，全面推动教师职业道德建设。

4、进一步加强师德师风建设学习教育活动。

学校将经常性地采用各种形式，加强师德教育的学习与宣传。学校网站开设师德建设专栏，经常发表师德典型的先进事例。学生和教师可在网上对师德建设发表评论，提出意见和建议，发表心得体会。学校领导经常了解情况，及时梳理总结，面对面和教师交流，使先进典型深入人心，力争建成一支师德高尚，教育理念新，教学技艺高的一流教师群体。

5、进一步尊重学生和家长。

教师要树立新理念，充分认识到教师和学生人格上是平等的，相互之间是平等对话的主体。当学生犯错误时，教师要和言悦色，认真查明事情原委，妥善做好工作。我们对学困生要从智力和非智力因素、情感、态度、价值观方面找出差因，因材施教，分类指导，分等要求。要找出学困生的闪光点，找准最近发展区，使他们的长处得到展示，充分体验到我能行。不得用羞辱歧视性的语言批评学困生。教师要针对学生实际，采取多种形式和家长交换意见，根据情况有针对性地进行家访。要经常性的了解学生的学习和生活情况，和家长交换意见时要抛弃陈旧观念，要多讲孩子的闪光点，对孩子的点滴进步给予充分肯定，切实做好家校联系教育工作。让家长分享孩子成长的快乐。切实杜绝把家长会开成告状会的做法。家长到学校和老师交换意见，要热情接待，耐心解释。做到送一杯水，一把椅子让座，一席暖人心的话。教师在任何情况下都不能和家长争执，倾心听取家长陈述，耐心做好解释工作。家长无论用何种方式咨询问题，都要做好解答工作。

针对以上五点整改重心，我校将明确分工，细化责任，使师德师风整改工作做得扎实有效。

师德师风是教师职业的灵魂，是提高学生整体素质，实施创新教育的关键。我们要做到有始有终，把它放在各项工作首位，持之以恒，长期抓紧抓好。我们将努力积极建设一支素质优良、充满生机与活力的教师队伍，塑造爱生敬业、乐于奉献的新时代教师的群体形象。

教师自查报告及整改措施(篇4)

通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的.内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析：

1、政治思想方面：

本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

2、敬业爱岗方面：

我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。

3、高效课堂方面：

坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育观念，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，建立和谐的课堂氛围。认真钻研教材，研究教法学法力争使每一节课都是最高效的。

4、为人师表方面：在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

5、纪律作风方面：

我认真遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、做到提前侯课。时刻以一个师德高尚的教师来要求自己。

作为一名一线教师我要深刻的认识自己的重要位置，在今后的教育教学工作中我要随时注意自己的思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面的情况，努力使自己成长为一名作风过硬、专业过硬、德行高尚的人民的好教师。

教师自查报告及整改措施(篇5)

经过师德师风的学习使我受益非浅，教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题从八个方面做自我查摆如下：

本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法，争做四有新人。

只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，不传播对学生有害的思想。

三、在热爱学生方面

“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。如对不认真锻炼的学生，我对他们说：你们体能较差，加强锻炼，练习跑两圈，而不是说罚他们跑。

做为一名人民教师，重要任务是教育学生。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，才能做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，教育学生主动参与锻炼，把一项或两项运动学好、提高，从而提高运动技能和身体素质。

人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生，

我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻，从不做加强学生经济负担的事。

作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进，认真“三个代表”政治思想，提高自己的业务水，做到政治思想和教学业务水平双丰收。

教师自查报告及整改措施(篇6)

教师补课自查报告及整改措施

一、引言

补课作为一种教育教学改进的方式，旨在帮助学生提高学习成绩和应对学业困难。然而，目前我校的教师补课工作存在一些问题，如教学过程不够生动有趣、针对性不够强等。为了提高教师补课的质量和效果，我们进行了自查，并制定了相应的整改措施。

二、自查情况分析

1. 教师补课的目标不够明确

在进行补课时，教师应该明确学生的学习目标，然而我们发现一些教师并没有清晰地设定学习目标，导致补课内容散乱，无法达到预期效果。

2. 教师补课的教学方法单一

目前的补课教学多采用传统的讲解方式，缺乏互动和实践环节，难以激发学生学习的主动性和参与度。教师应该探索多种教学方法，增加补课的趣味性和活动性。

3. 教师缺乏对学生个体差异的应对

补课所涉及的学生学习水平不同，而一些教师并没有针对不同学生的个体差异提供差异化的教学。这导致有的学生得到了应有的帮助，而有的学生却没有得到满意的补课效果。

三、整改措施的制定

1. 设定明确的学习目标

我们将制定明确的学习目标作为教师补课的首要任务，并要求每位教师在开展补课之前对学生的学习情况做详细调研，以便为每个学生制定个性化的学习目标。

2. 探索多种教学方法

为了提高补课的趣味性和活动性，我们鼓励教师探索多种教学方法，如小组合作学习、情景模拟等，以激发学生的主动学习和参与度。同时，我们还将组织教师之间的经验交流，分享有效的教学方法和策略。

3. 差异化的教学

针对学生的个体差异，我们将要求教师通过多样化的评价手段了解每个学生的学习水平和需求，并根据学生的差异提供针对性的辅导和指导措施。这将使每个学生得到更加个性化和满意的补课效果。

四、实施情况评估

为了确保整改措施的有效实施，我们将对各项措施进行定期的跟踪和评估。通过观察课堂教学、听取学生和家长的反馈，我们将及时发现问题并及时调整，确保教师补课工作的质量和效果。

五、结语

教师补课是为了帮助学生克服学习困难和提高学习成绩的重要环节。通过制定和实施本次整改措施，我们相信教师补课工作将会得到显著改进，学生们的学习效果也将有所提高。我们将时刻保持对教师补课工作质量的关注，进一步优化补课教育，为学生的成长提供更有效的支持和帮助。

教师自查报告及整改措施(篇7)

当前，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育在全党开展，这是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。“两学一做”不是活动，贵在长期坚持。因此需要我们切实摒弃三种心态，把学习教育抓实抓细，抓出成效。

一是要摒弃“活动”心态。近年来，中央及地方开展过许多主题教育实践活动，各地党组织在这方面都有许多的经验和成绩。因此，这次开展“两学一做”学习教育，有些基层党组织和党员习惯性认为又来了一场“活动”，在开展过程中自然免不了“活动” 一些的惯性思维和做法，分阶段、按步骤，造声势，求“特色”等等。殊不知，中央明确强调“两学一做”学习教育不是一次活动，突出的是正常教育，要求的是抓在平时。因此各级党组织和广大党员应摒弃以往那种“活动”心态，转变观念，把“两学一做”学习教育当作党组织和党员的一门日常必修课，有机融合、无缝对接于组织建设和各项工作中，要通过开展学习教育切实提高党员的思想意识，转变纪律作风，解决问题不足，增强党组织和党员的凝聚力和战斗力。

二是要摒弃“过关”心态。“两学一做”，学是基础，做是关键。学和做都是一个动态发展的过程，绝不是一蹴而就的事情。古语云：“读万卷书，行万里路”，讲的就是学习和实践的长期性和持续性。人们从学习和实践中丰富知识、汲取经验、增长才干的过程是一个持续发展的过程，所谓“苟日新，日日新，又日新”，只要人们不停止前进的脚步，那么学习和实践就将是一个永恒的命题。而“两学一做”学习教育注重的是党员的学习和实践，是广大党员在新时期提高思想认识、增强素质能力的一个重要载体和平台，也是我党一项长期严肃的政治任务，只有进行时，没有完成时，每名党员都有责任和义务全身心投入学习教育之中，不断砥砺品行，不断学习进步，不断成长成才。因此，我们应该摒弃以往那种“过关”心态，认为通过一两次学习教育、开展一两次实践活动就可以“认证合格”、“圆满过关”，而应该长学长思、常做常新，将学习教育贯穿于每个党员政治生命的全过程，努力做到生命不息、学习奋斗不止。

三是要摒弃“功利”心态。在以往的一些主题教育中，有些基层党组织为了凸显活动成效、彰显工作业绩，往往存在“急功近利”的思想，注重于做表面文章，热衷于弄“花花草草”，专注于搞“形式主义”，却往往忽略和偏离了初衷和实质，只是徒增了一些台账资料、宣传栏板等，而通过活动提高人们思想认识，进而推动事业发展的作用却未得到充分体现，致使活动成效大打折扣。这次学习教育主要是以党支部为单位，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。可以说，“两学一做”学习教育追求的是“严”、是“实”，要求的是“抓在日常、严在经常”，成效的体现并不仅在于有多少创新举措、特色做法，台账资料有多“厚实”、宣传展板有多精彩，而更在于参与学习教育的每个党员的思想认识提高了多少，党性原则增强了几分，政治纪律和规矩遵守得怎样，先锋模范作用发挥得如何，具体体现在每个党员的一举一动、一言一行之上。而各级党组织凝聚力和战斗力的增强，广大党员政治思想素质和作风能力的提高不是一个短期行为，是一个长期坚持才能见效的过程。因此，各级党组织应该坚决摒弃“功利”心态，眼光向下、沉心静气，多研究思考如何切实帮助党员增强党性修养、解决思想问题，克服作风顽疾，从而增强党组织的向心力和战斗力，而不是整天琢磨如何“创新”出彩、花样翻新以博取上级和外界的“眼球”，以赢得表面的“成绩”。

整改措施报告

已经完成的小事比计划中的大事更重要，因为这可以确保工作的实际成果。为了确保工作的效果，我们应事先准备好一个方案，以备不时之需。方案实际上是指在活动或工作展开之前进行的策划。写方案时应避免什么呢？希望这篇“整改措施报告”能够满足您的需求并让您满意。如果您希望让身边的人也了解这个信息，请将其与他们分享！

整改措施报告【篇1】

学校教育教学自查报告及整改措施

引言：

教育是国家的未来，而学校教育作为培养国家未来希望的重要环节，关乎着社会的稳定和发展。近年来，学校教育教学环节存在着一些问题，如师资力量、课堂教学质量和评价制度等方面，这些问题严重影响了学生的成长和发展。因此，本文将详细分析学校教育教学环节存在的问题，并提出相应的整改措施。

一、师资力量问题

目前，很多学校的师资力量相对薄弱，特别是一些农村地区学校，缺乏优秀的教师队伍。这导致教育教学质量无法得到保障，教师的教学能力和专业素养也存在较大差距。

为了解决这个问题，学校将采取以下措施：

1.加强师资培训：学校将组织各类教师培训班，提升教师的教学技能和教育理念。同时，学校还会邀请优秀教师进行经验交流，激发教师的教学热情。

2.吸引优秀人才：学校将加大对优秀教育人才的引进力度，提高教师的待遇和福利，以吸引更多的优秀人才加入到教育事业中来。

二、课堂教学质量问题

目前，一些学校存在课堂教学质量不高的问题，教育教学资源利用不充分，课堂教学形式单一，学生的主动性和创造性得不到充分发挥。

为了提高课堂教学质量，学校将采取以下措施：

1.优化教学资源：学校将加大对教学设备和教材的投入，提供更好的教育资源，为教师创造更好的教学环境。

2.改革教学模式：学校将鼓励教师创新教学方法，采用多样化的教学形式，激发学生的学习兴趣和创造力。

三、评价制度问题

目前，教育评价制度存在着一些问题，如注重形式而不注重实质，评价指标单一等。这导致学生追求分数而忽视自主学习和综合能力的培养。

为了解决评价制度问题，学校将采取以下措施：

1.改革评价指标：学校将制定更合理的评价指标，注重评价学生的实际能力和创新能力，鼓励学生培养综合素质。

2.多元化评价方式：学校将采取多元化的评价方式，如考试、作业、课堂表现等相结合，全面评价学生的学习情况。

结尾：

学校教育教学的自查报告和整改措施是为了促进学校教育教学环节的改进和发展，提高教育教学质量，培养更多的优秀人才。通过加强师资力量、优化课堂教学质量和改革评价制度等综合措施，将为学生的成长和发展提供更好的保障，让他们真正成为社会的栋梁之才。学校将牢记自身的使命和责任，持续改进教育教学工作，不断提高教育教学质量，为国家的未来注入更多的力量。

整改措施报告【篇2】

研究和推行廉政建设，首先要对廉政的基本内涵进行科学、准确的界定。从文字解释学上看，廉即廉洁，政即国家政权机关及其公务活动，廉政即廉洁的政治。

以下是我能网小编为大家带来的关于个人党风廉政建设自查报告及整改措施个人党风廉政自查报告，以供大家参考!

个人党风廉政建设自查报告及整改措施个人党风廉政自查报告

历届，我镇党风廉政建设工作在县委、县政府的正确领导下，在县纪委的正确指导下，按照市、县纪委提出的党风廉政建设和反腐败工作总体部署，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的战略方针，着力加强作风建设，深入推进反腐倡廉制度建设，围绕镇党委、镇政府中心工作，以党员干部为重点，以完善制度为抓手，以强化监督为保证，明确反腐倡廉责任，推进廉政文化建设，为打造特色经济强镇、构建和谐五松提供坚强的政治保证。

一、抓责任落实，严格执行党风廉政建设责任制

年初，镇党委召开专题会议，对全镇党风廉政建设和反腐败工作进行了研究部署，根据全县历届党风廉政建设工作要点，结合全镇实际，确定了全镇历届党风廉政建设工作重点，制订印发了《五松镇历届党风廉政建设和反腐败工作安排意见》和《五松镇所属单位领导班子党风廉政建设责任制考核办法》。镇党政班子在抓好本职所分管业务工作的同时，抓好自己职责范围内的反腐倡廉建设，加强对分管工作范围内的党员干部廉政教育、管理和监督。在落实党风廉政建设责任制方面，做到横到边，竖到底，进一步明确了党委、政府主要领导负总责、党政班子成员对各自分管的单位、联系村(社区)党风廉政建设负实责的领导责任制，同时明确了各单位、村及社区主要负责人为第一责任人，建立了党风廉政建设上下联动的责任体系，形成了镇党委统一领导，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。镇纪委加强对党风廉政建设责任制落实情况的检查，把检查结果作为考核干部的重要内容。　

二、抓制度建设，努力营造风清气正的发展环境

在原有的机关考勤、廉政监督等制度的基础上，进一步充实和完善了《招待制度》、《公车管理制度》，研究制定了《镇财务管理暂行办法》，初步形成了从源头治理腐败的制度体系。重点对大额资金审批和分配使用，“收支两条线管理”及物品采购等作了具体规定，所有招待、物品采购、小车派遣均由党政办统一安排;通过抓制度建设和落实，源头治理腐败收到了良好的效果。今年以来，我们认真贯彻落实《招待制度》，加大对接待工作的管理，严格用餐登记制度，规定了招待标准，各项招待费用比去年同期有大幅下降。

三、抓作风建设，努力提高办事效率

我镇把提高行政效能、增强政府公信力作为转变机关作风，切实提高办事效率的重要措施。一是大力推行党务、政务、村务公开。全镇把党务公开作为发扬党内民主、强化党内监督、密切党群干群关系、提高基层党组织执政能力、促进各项工作的重要举措和有效手段，多措并举，精心实施，大力推进基层党务、政务公开，有效地推进了党的思想作风建设。同时，为了提高干部廉洁自律意识，做到警钟长鸣、常抓不懈，在镇楼道墙壁悬挂了廉政格言警句宣传画，办公电脑加载了廉政屏保。为确保各基层党组织党务公开工作落到实处，镇党委研究制定科学、合理的考核办法，明确党务公开形式，强化党务公开措施，切实推进党务公开工作。二是转变工作作风，提高办事效率。一是重新修订了《五松镇机关效能和作风明查暗访制度》、《机关作风和效能建设督查办法》，对机关作风、制度执行、服务环境和行政执法等方面情况进行了明查和暗访。重点对工作日中午饮酒、上班时间在电脑上娱乐、迟到早退、公车私用、办事拖拉扯皮、吃拿卡要、赌博等违规违纪现象进行了不定期抽查。每个星期，镇效能办对镇机关、事业单位、村和社区效能建设情况进行一次明查暗访，重申了效能建设的纪律，给大家打了预防针，每次督查情况都进行张榜公布，对检查中发现的问题进行了严肃批评，责令责任人作出书面检查。二是继续充分发挥镇便民服务大厅的作用，为群众提供便捷服务，在设立的各办事窗口，严格遵循制定的首问责任制、服务承诺制、限时办结制等制度，实行一站式服务体系，实现了政府与服务对象“一线通”。切实解决了群众办事“门难进、人难找、脸难看、事难办”的现象，切实提高了办事效率。三是加强干部管理。组织全体机关干部、各站所负责人、3个村、4个社区全体班子成员，专题培训学习了《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》。同时，健全了村级民主议事决策制度，规范了党务公开、政策公开、村务公开、财务公开和办事公开，以及村级事务流程化管理、农村集体“三资”管理等制度。为进一步加强农村基层干部行使权力的制约与监督，维护农村集体和农民群众利益，深入推进农村党风廉政建设，我们将遵守《规定》的情况列入了党风廉政建设责任制和干部考核的重要内容。

四、抓专项治理，坚决纠正损害群众利益的不正之风

紧紧围绕事关人民生计的重点问题，进一步拓宽信息来源，坚持来访和下访结合，准确掌握群众意愿，紧紧围绕群众高度关注的问题。一是坚决纠治群众反映强烈、矛盾突出的热点、难点问题。配合有关部门加强监督检查，重点解决强农惠农资金、医疗卫生、食品药品质量、学校收费等方面关乎群众切身利益的问题。协调有关部门加强对各项农民补贴款到位情况的专项检查，加强审计和财政监督。二是深入治理征地拆迁中侵害农民利益问题。对循环经济工业园区内的回迁安置情况进行了跟踪检查，督促各村及时兑现征用补偿资金，维护了群众合法权益，赢得了群众理解和支持，有力推动了各项重点工程建设的顺利实施。三是强化村务监督委员会职责，全面监督村务公开制度的落实情况，认真审查村务公开各项内容是否全面、真实，公开时间和程序是否及时、规范，推动农村集体资金、资产、资源管理科学规范。　　五、抓学习教育，努力提高党员干部廉洁自律能力

通过反腐倡廉学习教育活动的扎实开展，进一步提高了全镇党员干部的廉洁自律意识，增强自律能力，增强了广大党员群众参与监督的自觉性。一是与“保纯”主题教育活动相结合。从7月份开展保持党的纯洁性学习教育活动以来，镇党委按照县委的统一安排部署，把开展党的纯洁性主题教育实践活动，保持党员干部队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁摆在突出位置，抓住“学习教育、分析查摆、整改提高”三个环节，实现“提升党性修养、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”四大目标，解决“思想建设、作风建设、组织建设、制度建设、廉政建设、促进发展”六个方面问题，通过召开会议、组织学习等方式传达到每名党员，做到人人知晓。二是与加强组织建设相结合。以“百日攻坚”为抓手，深入开展非公企业党组织“扩面提质”年活动，对全镇276家非公企业进行深入摸排，摸清党员数298名，成立党组织19个，进一步扩大党的组织和工作覆盖面。三是与廉政风险防控工作相结合。6月5日我镇召开了廉政风险防控管理工作推进会，成立了由镇党委书记任组长、镇纪委书记任副组长，部门和各村、社区、站所负责人为成员的廉政风险防控管理工作领导小组，从思想道德、岗位职责、机制制度等三个方面排查廉政风险点，对3个村、4个社区、5个站所及镇直部门和岗位权力事项进行全面清理，全镇共查找出各类风险点459个，其中a级14个，涉及8人;b级231个，涉及35人;c级214个，涉及61人;提出防控措施452条。确立了党政办公室、财政分局、农业综合服务站、民政办、征迁办、便民服务中心等6个站所为廉政风险点重要部门，党政班子成员和各站所负责人18人为廉政风险重要人员，并登记备案、张榜公布。通过廉政风险防范管理工作的稳步推进，基本上形成了“岗位职责有标准、防控管理有措施、问责追究有依据”的风险防控体系框架。四是与廉政文化建设相结合。在抓住机关干部学习日的同时，充分发挥乡镇村远程教育和“小学教”作用，利用人民群众喜闻乐见的载体和形式，使广大干部群众乐于参与，易于接受，增强影响力和渗透力。通过看廉书、写廉字、讲廉课、唱廉歌和观廉片，切实增强党员干部廉政意识。

个人党风廉政建设自查报告及整改措施个人党风廉政自查报告

一年以来，我校严格按照上级党风廉政建设的要求，不断加强全校党员干部的党风廉政学习和教育，始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律，校党总支一班人充分发挥领导干部的表率作用，确保了党风廉政建设工作的落实，现将一年来我校党风廉政建设和廉洁自律情况报告如下。

一、抓党风廉政建设责任制的主要情况

1、加强领导，严格管理，增强责任意识。一是把党风廉政建设工作摆到全校工作的突出位置，纳入到全校总体工作思路当中，制定了党风廉政建设实施意见党风廉政建设责任追究制等各项管理制度，把党风廉政建设作为纯洁干部队伍的头等大事和重要的政治任务狠抓落实。二是落实领导责任，成立了廉政建设领导小组，形成了一把手负总责、副职领导分工协作、齐抓共管的责任网络。三是把党风廉政建设作为全校干部年度考核的重要内容。

2、完善制度，提高党风廉政建设责任制的

3、坚持学习制度，提高党风廉政建设的自觉性。一是坚持政治理论学习制度，每周星期一定期组织全校干部职工参加学习、讨论、交流等活动，加强政治理论及职业道德的学习，进行世界观、人生观、价值观的教育。全校干部职工学习做到有计划、有记录、有考核、有学习心得。二是即时传达贯彻全国及省、市落实党风廉政建设责任制精神。三是将学习贯彻科学发展观与教学改革结合起来，增强了我校干部职工的责任感和使命感。四是组织全校干部职工观看反腐倡廉警示教育片。为干部职工购买廉政教育学习资料，使全校干部职工不断增强廉洁从教意识。

4、加强思想教育为基础，切实提高干部廉洁自律的自觉意识。在党风廉政建设工作中，我校党总支始终坚持标本兼治，注重在打牢思想基础上下功夫。紧紧围绕全县

工作形势，结合教育特点和干部职工的思想实际，开展多种形式的廉政教育和法制宣传教育。一是坚持做到三个结合，即理论灌输和专题教育相结合，增强教育的吸引力，感染力;普遍教育与重点教育相结合，逢会必讲，常抓不懈;正面疏导与反面警示相结合，做到警钟长鸣。二是积极开展集中教育活动。今年我校根据县委统一部署，认真开展了机关效能建设的活动，在全校干部职工中积极开展信念教育以及责任教育，增强拒腐防变的能力。在今年机关效能建设活动中，我校按照上级要求，圆满完成各阶段的工作，受到了县效能办的好评。三是树立典型，发挥榜样作用。我校十分注重学习，默默奉、甘于清贫的先进典型，使全校上下形成了廉洁奉公、爱岗敬业的浓厚氛围。

二、廉洁自律情况:

1、树立意识，转变工作作风。进一步牢固树立为学生服务，为家长服务的意识，切实转变工作作风，改进工作方法

2、坚持领导干部廉洁自律规定，将反腐败工作变为自觉行动，融入日常生活、工作之中，时刻绷紧这根弦，坚持廉洁从政，始终践行领导干部廉洁自律的有关规定，做到了以身作则，严于律己，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。

3、坚决实行科学决策，民主决策，民主管理。深化校务公开，对学校的各项重大事项工作，都严格按照议事规则和规程办理，并坚持贯彻执行民主集中制，尊重班子成员意见，坚持集体领导，民主决策，从不搞一言堂，以提高民主决策科学决策的水平。

4、坚持学习制度，加强理论修养。按要求组织各支部集中学习，积极投入学习贯彻科学发展观、机关效能建设等活动。我校今年机关效能建设，学习贯彻科学发展观中，学校班子成员写学习心得20余篇，调研文章10篇，读书笔记20多万余字。同时要求全体干部做好经常性的个人自学。

5、广泛交心谈心，接受干群监督。在工作中，我校十分注重发扬民主，自觉接受群众监督，让群众代表参与班子民主生活会，坚持不定期与干部职工进行交心谈心活动。

三、廉洁自律专项治理工作。

接通知后，我校立刻组织了参加领导干部廉洁自律专项清理活动的对象学校副科级以上领导干部进行学习。

此次专项清理活动，采取个人自查自报，单位审查、公示，校纪委监察处重点抽查相结合的方式进行。清理活动在本月底前完成，分阶段进行。

1、成立湖口二中领导干部廉洁自律专项清理工作领导小组，校长为顾问，校党总书记任组长，其他班子领导为副组长，成员由校纪检办、各处室委、年级主要负责人组成。

2、动员部署阶段(11月2日-8日):校纪检组根据上级要求制定下发学校专项清理工作方案;各处室、委、年级进行宣传动员。

3、自查自报阶段(11月9日-27日):认真组织领导干部填写专项清理自查表;按上级要求，接受群众监督;公示。领导干部自查表于11月27日前上报校纪检办公室。

4、自查结果，通过廉政自律专项治理工

现象;没有发现一起违规到营业性娱乐场所活动的现象。

总之，一年来，在县委县政府的领导下，我校党政班子成员齐心协力，营造了勤政廉洁、奋发向上的工作环境，使我校教育事业再上一个新的台阶。

个人党风廉政建设自查报告及整改措施个人党风廉政自查报告

XX年，我镇党风廉政建设工作在县委、县政府的正确领导下，在县纪委的正确指导下，按照市、县纪委提出的党风廉政建设和反腐败工作总体部署，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的战略方针，着力加强作风建设，深入推进反腐倡廉制度建设，围绕镇党委、镇政府中心工作，以党员干部为重点，以完善制度为抓手，以强化监督为保证，明确反腐倡廉责任，推进廉政文化建设，为打造特色经济强镇、构建和谐五松提供坚强的政治保证。

一、抓专项治理，坚决纠正损害群众利益的不正之风

紧紧围绕事关人民生计的重点问题，进一步拓宽信息来源，坚持来访和下访结合，准确掌握群众意愿，紧紧围绕群众高度关注的问题。一是坚决纠治群众反映强烈、矛盾突出的热点、难点问题。配合有关部门加强监督检查，重点解决强农惠农资金、医

疗卫生、食品药品质量、学校收费等方面关乎群众切身利益的问题。协调有关部门加强对各项农民补贴款到位情况的专项检查，加强审计和财政监督。二是深入治理征地拆迁中侵害农民利益问题。对循环经济工业园区内的回迁安置情况进行了跟踪检查，督促各村及时兑现征用补偿资金，维护了群众合法权益，赢得了群众理解和支持，有力推动了各项重点工程建设的顺利实施。三是强化村务监督委员会职责，全面监督村务公开制度的落实情况，认真审查村务公开各项内容是否全面、真实，公开时间和程序是否及时、规范，推动农村集体资金、资产、资源管理科学规范。

二、抓制度建设，努力营造风清气正的发展环境

在原有的机关考勤、廉政监督等制度的基础上，进一步充实和完善了《招待制度》、《公车管理制度》，研究制定了《镇财务管理暂行办法》，初步形成了从源头治理腐败的制度体系。重点对大额资金审批和分配使用，收支两条线管理及物品采购等作了具体规定，所有招待、物品采购、小车派遣均由党政办统一安排;通过抓制度建设和落实，源头治理腐败收到了良好的效果。今年以来，我们认真贯彻落实《招待制度》，加大对接待工作的管理，严格用餐登记制度，规定了招待标准，各项招待费用比去年同期有大幅下降。

三、抓作风建设，努力提高办事效率

四、抓责任落实，严格执行党风廉政建设责任制

年初，镇党委召开专题会议，对全镇党风廉政建设和反腐败工作进行了研究部署，根据全县XX年党风廉政建设工作要点，结合全镇实际，确定了全镇XX年党风廉政建设工作重点，制订印发了《五松镇XX年党风廉政建设和反腐败工作安排意见》和《五松镇所属单位领导班子党风廉政建设责任制考核办法》。镇党政班子在抓好本职所分管业务工作的同时，抓好自己职责范围内的反腐倡廉建设，加强对分管工作范围内的党员干部廉政教育、管理和监督。在落实党风廉政建设责任制方面，做到横到边，竖到底，进一步明确了党委、政府主要领导负总责、党政班子成员对各自分管的单位、联系村(社区)党风廉政建设负实责的领导责任制，同时明确了各单位、村及社区主要负责人为第一责任人，建立了党风廉政建设上下联动的责任体系，形成了镇党委统一领导，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。镇纪委加强对党风廉政建设责任制落实情况的检查，把检查结果作为考核干部的重要内容。

五、抓学习教育，努力提高党员干部廉洁自律能力

通过反腐倡廉学习教育活动的扎实开展，进一步提高了全镇党员干部的廉洁自律意识，增强自律能力，增强了广大党员群众参与监督的自觉性。

一是与保纯主题教育活动相结合。从7月份开展保持党的纯洁性学习教育活动以来，镇党委按照县委的统一安排部署，把开展党的纯洁性主题教育实践活动，保持党员干部队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁摆在突出位置，抓住学习教育、分析查摆、整改提高三个环节，实现提升党性修养、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作四大目标，解决思想建设、作风建设、组织建设、制度建设、廉政建设、促进发展六个方面问题，通过召开会议、组织学习等方式传达到每名党员，做到人人知晓。

二是与加强组织建设相结合。以百日攻坚为抓手，深入开展非公企业党组织扩面提质年活动，对全镇276家非公企业进行深入摸排，摸清党员数298名，成立党组织19个，进一步扩大党的组织和工作覆盖面。

三是与廉政风险防控工作相结合。6月5日我镇召开了廉政风险防控管理工作推进会，成立了由镇党委书记任组长、镇纪委书记任副组长，部门和各村、社区、站所负责人为成员的廉政风险防控管理工作领导小组，从思想道德、岗位职责、机制制度等三个方面排查廉政风险点，对3个村、4个社区、5个站所及镇直部门和岗位权力事

项进行全面清理，全镇共查找出各类风险点459个，其中a级14个，涉及8人;b级231个，涉及35人;c级214个，涉及61人;提出防控措施452条。确立了党政办公室、财政分局、农业综合服务站、民政办、征迁办、便民服务中心等6个站所为廉政风险点重要部门，党政班子成员和各站所负责人18人为廉政风险重要人员，并登记备案、张榜公布。通过廉政风险防范管理工作的稳步推进，基本上形成了岗位职责有标准、防控管理有措施、问责追究有依据的风险防控体系框架。四是与廉政文化建设相结合。在抓住机关干部学习日的同时，充分发挥乡镇村远程教育和小学教作用，利用人民群众喜闻乐见的载体和形式，使广大干部群众乐于参与，易于接受，增强影响力和渗透力。通过看廉书、写廉字、讲廉课、唱廉歌和观廉片，切实增强党员干部廉政意识。

六、抓查信办案工作，确保查处违纪违法案件力度

始终把查信办案作为镇纪委工作的重中之重，保持惩治腐败的高压态势。继续发挥信访主渠道作用，并通过执法监察、重点审计等多种形式，加强与公、检、法、司等部门的协作联系，不断拓宽案源渠道，及时认真办理各类信访举报案件，不积案、不压案，做到件件有着落，事事有结果。全年共收到信访件2件，镇纪委已向举报人说明了情况，通报了结果。

七、抓监督检查，积极发挥纪检监察职能作用

镇纪委积极发挥纪检监察职能作用，重点加大对民生工程县儿童福利中心工程建设的监督检查，特别对附助工程的招投标以及鉴证项目实行全程参与，重点监督;对万鸡山社区、荷花塘社区办公场所装修、办公用品采购、社区物业管理招标进行了监督;对社区工作人员公开招聘进行全程监督。同时，对社区两委换届选举工作进行了全程督导，通过组织党员领导干部集中学习、举办换届纪律培训班等形式，申明5个严禁、17个不准、5个一律的纪律要求，认真把好候选人资格条件和素质审查关，严格规范社区换届选举程序，对群众反映的选举中出现的问题及时调查、处理、答复，有效保障了换届选举工作的公平、公开、公正，为社区两委换届选举营造风清气正的氛围。

整改措施报告【篇3】

银行文明城市自查报告及整改措施

近年来，我国银行业发展迅猛，成绩斐然。然而，在银行业飞速发展的同时，也暴露出一些问题和不足。为了推动银行业的健康有序发展，提高行业的公信力和形象，银行业自觉地开展了银行文明城市自查行动，并制定了一系列整改措施。

一、自查报告

自查行动着重检查了银行工作中的文明素质、服务质量、管理规范等方面，全面反映了银行业的自身情况。

首先，银行工作中的文明素养是整个行业的基础。自查报告指出，一些银行从业人员在待人接物的过程中存在一定的问题，表现出了一定的疏忽和粗鲁。例如，有些员工在面对客户时态度不端正、语言不文明，在处理突发事件时显出一些沮丧、愤怒的心态。此外，一些银行前台的服务态度也存在问题，态度冷漠、效率低下等情况比较突出。这些问题直接影响了银行形象，也使得客户感到不满和不愉快。

其次，服务质量是银行业发展的核心。自查报告发现，在某些银行的网点服务中，存在服务不到位、信息不准确、处理问题拖延等问题。例如，有些客户在办理业务时需要重复跳转多次，耗费了大量的时间和精力；另外，一些窗口员工处理问题缺乏主动性，对客户的需求不敏感，给客户带来了不必要的麻烦。这些问题的存在大大降低了客户对银行的信任度，并影响了其选择和使用银行服务的意愿。

最后，管理规范是银行工作的保障。自查报告显示，一些银行在管理上存在一定的问题，例如，工作计划与实际操作相脱节，工作流程不够规范，员工职责分工不明确等。这些问题使得银行的整体运营效率下降，办事效率较低，服务质量难以得到保障。同时，也给银行带来了一定的安全隐患，容易导致信息泄露和风险事故的发生。

二、整改措施

自查报告的出台激发了全行业的整改动力，银行纷纷制定了一系列整改措施，以解决存在的问题并提高银行服务质量和管理素质。

首先，加强员工教育培训。银行通过组织员工参加各类文明礼仪和服务质量培训，提高员工的职业素养和服务意识，从而改善员工在面对客户时的态度和行为举止。此外，银行注重对前台服务人员进行集中培训，提高他们的服务技能和工作效率，确保质量和效率的有机统一。

其次，优化网络服务。银行将加强对网络服务的投入，提高网点的信息化建设水平，使得客户能够方便、快捷地办理各类业务。银行将建立统一的信息平台，提供全面准确的业务信息和操作指导，避免客户在办理业务时需要多次跳转。同时，银行将加强对窗口员工的培训，提高他们处理问题的能力和效率，以提升服务质量。

最后，加强管理规范。银行将完善各项管理制度，明确工作职责和流程，提高工作的有效性和可操作性。银行将建立全面的工作计划，确保计划与实际操作相结合，避免形式主义。同时，银行也将加大对员工的监督和考核力度，确保员工的工作态度和素质。

银行文明城市自查行动和整改措施的出台，对于提升银行业的形象和品质具有重要意义。通过自查行动，银行发现了自身存在的问题和不足，做到了自我批评和自我纠正。通过整改措施，银行积极解决了问题，并提出了一系列具体措施，以提高银行的服务质量和管理规范。相信在全行业的共同努力下，银行将迎来更加繁荣和健康的发展态势。

整改措施报告【篇4】

篇一

县卫计局计财股:

我院收到卫计局关于上半年财务工作检查情况的通报后，院领导高度重视。迅速组织院委会及相关人员召开了专题会议，认真吸取通报总结的各兄弟单位好的经验，好的做法，以半年工作检查作为一面镜子认真查找我院在财务管理中存在的问题和漏洞，总结经验找差距，并对检查通报中存在的问题统一进行及时整改

一、加强专项资金管理，及时补发所拨村室专项资金，所有拨发村室专项资金已全部发放到位，不挪用，挤占专用资金，真正做到专款专用。

二、加强制度管理，及时制订了院财务管理制度，“三公经费”管理制度。建立了以为组长，为副组长，、等同志组成的“三公经费”管理领导小组，明确责任，具体分工，各负其责，坚决贯彻执行卫生计生局下发的关于严格控制“三公经费”的管理制度，特别是对业务招待费的控制。今年上半年业务招待费比去年同期下降了34%。坚决控制“三公经费”下降比例。

三、严肃财经纪律，规范财经手续，每张发票支出必须由经手人，证明人签字后再由分管财经院长签字后方能报销，每张支出发票必须认真填写清楚五要素，即时间、品名、数量、单价、金额一要素也不能缺，品名多的发票必须附有明细清单作为附件。

四、严格执行物价政策，成立物价管理领导小组，基药严格实行零利润销售。中草药严格执行物价政策规定的收费标准的规定，按进价顺加20%，将原来的库存中草药都已下调零售价格，统统调为在进价的基础上顺加20%利润。

五、加强固定资产管理。已组织专班对各科室财产、器械进行认真的清点盘存，进行逐笔登记，各科负责保管财产的负责人签字负责保管。以便以后财产进行核对，丢失损坏科室照价赔偿。将盘存财产在电脑上进行分科、分类登记，并建立财产台账，做到帐实相符。并及时登记增加，减少变动情况。

篇二

A分行:

根据《分行20xx年一季度会计检查意见书》要求，我行由财会部部牵头，组织分行营业部、B支行、B支行对意见书中指出的相关问题进行了逐一整改、落实、现将相关情况汇报如下:

一、组织工作

2月中旬财会部总经理组织召开了2月份会计主管例会，营业部、A支行、B支行会计主管及财会部检辅人员参加了会议，会议对整改工作进行了详细布置，要求各机构于2月22日将检查发现问题整改完毕，提交整改报告向财会部汇报整改措施及整改结果。财会部在一季度会计检查中对整改情况进行追踪检查。

二、整改措施及整改完成情况

(一)加强会计业务培训，提高会计人员风险意识

针对“会计人员风险意识淡薄”“查询查复不规范。”的情况，我行加强了会计人员风险意识、合规意识培训，利用晨会、营业结束后组织集中培训。会计管理部门根据实际需要不定期地对会计人员进行业务培训，更新知识，及时掌握新政策、新规定，限度减少因制度理解偏差所带来的误操作，从而提高会计核算质量。

财会部总经理牵头组织了《兴业银行商业汇票业务会计操作规程》和《票据业务风险提示》的学习，参加人员为各级会计管理人员、行营业部主任和票据岗专管员。对票据签发、解付、查询查复、质押、贴现业务逐项对照制度解读，纠正我行做业务中的偏差，进一步加强了票据业务的操作和管理。

各机构定期向财会部报告《问题库》等制度规章的学习情况，财会部根据报送的记录抽查录像，跟踪员工学习的动态，通过季度考试、监督传票质量、会计检查等，落实学习效果。

(二)加强会计队伍建设，做好会计人员的梯队培养

针对“会计人员不足，存在风险隐患”的情况，我行进行了一系列的会计人员调整，充实一线会计员工队伍，加强后备会计人员储备。具体是，第一步，由B行二级主办c接替zx担任B支行会计主管。Zx调回分行工作，主要负责票据管理等重要职责。E支行录用的会计主管在对公柜台担任会计经办工作。第二步，新入行的柜员先到现金柜台临柜学习，将现金区工作满3年的老柜员逐步安排到对公区进行岗位轮换。此次人员调整是为了充实营业部会计人员队伍，由老员工带好新兵，并加强柜面票据、账户管理。另外财会部加紧了事后监督岗位人员的招聘，预计近期会计管理人员会增加充实。

(三)建立健全岗位责任制，明晰会计岗位职责

“会计档案管理混乱”“现金和重要物品管理存在风险隐患”的问题，我行分析原因是由于柜员间职责不清，操作不规范导致的。整改措施是，对营业室人员进行明确分工，进一步健全会计岗位责任制。会计人员要按照岗位标准对所做的每项业务进行自查和改进，发现问题，及时解决。具体为:各机构会计主管梳理本机构会计人员岗位，结合本行的实际情况重新拟定岗位职责，加强各岗位的协调性，和操作的连贯性，尤其将大量的会计后台业务做明细划分，避免一人兼职过多，无法履职的情况。会计主管将新一版的岗位职责表报送财会部，财会部对职责表进行把关，提出意见建议，并照此分工进行会计监督检查。

(四)优化改革柜面流程，强化各项制度实施细则的建设目前我行存在柜面流程不尽合理，柜员操作存在逆流程的现象。对此问题我行采取的措施是，根据《兴业银行会计内控要点》、《必知必会》、《综合业务核算操作规程》等的要求来确定。制定会计管理制度实施细则，本着保证会计工作有序进行，科学合理，便于操作和执行的原则。全面规范本单位的各项会计工作。只有制定了先进合理的实施细则和操作流程，会计工作才能避免出现纰漏和风险。

近期财会部下发了《关于加强会计管理工作的通知》对风险监测信息回复要求、会计管理、业务操作提出了要求。修订了《现金管理实施细则》对现金管理、查库管理执行操作按上级行制度做出了新的规定。营业室制定了《印鉴卡领用、出售、建库管理操作流程》，对印鉴卡使用管理流程进行了规范，

(五)提高会计管理人员素质，加强会计业务检查监督针对“检查问题整改不到位”“屡查屡犯问题严重”、“大额及对账业务不规范”等问题，我行分析了存在问题的原因。主要是由于会计管理人员没有严格履行审核和监督的职责，审查力度不够。下一步工作中会计管理工作要求:一是检查突出重点;二是违法必究。突出重点，就是要集中力量深入检查，重点突破，避免做表面文章，避免查而不处、不了了之。违法必究，是检查工作的关键环节。检查工作的落实，关键在于要严格执行:对于问题责任人，一是通报。二是罚款。三是行政处分。

各级会计管理人员要严格要求自己，紧跟制度规章更新的步伐，做好规章制度的解读、传达、再培训。检查辅导人员要加强事中监督，避免以罚代管的工作方式，将监督重心前移。

(六)整改完成情况

本次检查中发现的大多数问题都已按要求整改完毕，一户专用账户由于需要客户配合重开财政五联单，正在积极整改中。对于“对20xx年11月起开立的结算账户进行机构信用代码证的核对并留存复印件。”的情况，已对11月份以来开户的单位逐个打电话联系，目前还有20个账户没有提供机构信用代码证。

三、处罚情况

分行给予相关人员处罚如下:。。。。。。各罚款100元。

篇三

我校接到《睢县人民检察院检察建议书》(睢检预建(20xx)95号)文件后，学校领导高度重视，组成了以党委书记孙明卫同志为组长的财务管理检查领导组，对学校的财务管理进行了认真自查，现将自查整改情况总结如下:

1、我校学生均在政府组织下办理了城镇居民医疗保险，人身伤害保险业务在自愿自费的原则下，由学生自行办理参加，学校教师和有关人员一律不准参与，不存在回扣和私吞自肥现象。

2、每学期开学收费时，都由上级财政部门派专人到校收费，学校提供场地和人员配合。

3、严格遵守报销签字程序，所有需要报销的票据经办人首先签字;经总务处核实以后，由总务主任签字;最后由学校校长签字批准报销。这种报销程序模式，从根本上杜绝了、不记账和*自费等问题。

在今后的工作中，我校将一如既往的执行严格的财务管理制度，并遵照检察院建议，在财务管理中开展下列方面的工作:

1、加强思想政治教育和法制教育，提高广大教育干部和工作人员遵守守法意识。通过各种形式宣传法制，使广大教育工作人员充分了罪与非罪的界限，掌握基础的法律法规，增强自我约束和自我保护的意识。

2、建立、完善学校的各项规章制度。结合教育改革的实际，坚持用改革的创新方法，从机制、制度和基础入手，加强用改革创新的方法，从机制、制度和基础入手，加强对策研究，建立健全、落实管理制度和监督制约机制，加强对收费、财务支出、学校领导、财务人员等重点环节和重点人员的制度建设，用制度管事、用制度管人、用制度规范行为。

3、建立有效的监督制机制，加强对有关人员的监督。加强学校内部监督，完善领导班子决策制度，实施校务公开等监督办法，强化制约机制，实行财务公开。

整改措施报告【篇5】

幼儿园教师师德自查报告及整改措施

一、自查报告

我是某幼儿园的一名教师，担任着培养孩子们健康成长的重要任务。在这个职责中，我们意识到自身师德修养的重要性，因此我们进行了全面自查，并将问题列成以下几个方面：

1.教育理念和态度

在本次自查中，我们发现有少数教师在教育过程中，存在着传统教育模式的倾向，过于强调知识的灌输，忽视了孩子的个体差异和多样化发展的需要。

2.对待学生的态度

教师在与学生互动的过程中，我们发现了一些问题。有时候，我们在表达上对学生的言行产生了耐心不足的情况；在一些情况下，我们没有及时回应学生的关切，忽略了他们的需求和情感。

3.师生关系和沟通

在班级管理和与家长沟通的过程中，我们意识到有些教师应该更多地与家长进行有效的沟通。在解决问题和共同面对困难时，我们需要加强理解和支持。

4.职业道德和教书育人

作为幼儿园教师，我们时刻铭记着自己的职业道德。但在自查中，我们发现还有一些教师对自己的专业要求不够严格，有时候存在着请假、迟到早退和缺乏热情的情况，这对学生的培养产生了一定的影响。

二、整改措施

1.明确教育理念

我们将加强教师教育理念和态度的培养，鼓励教师意识到幼儿教育的特殊性，注重培养学生的创造性思维，关注他们的个别差异，培养多元化发展的关系。

2.建立良好的学生关系

我们将进行相关培训和讨论，提醒教师在与学生互动时要表现出更大的耐心和关注。我们将采取积极的方式对待学生在学习和生活上的问题，理解和支持他们，在情感上给予更多的关心。

3.加强与家长沟通

我们将增加教师家长会，定期为家长提供教育讲座。我们将建立补充教材的渠道，鼓励家长与教师积极沟通，了解孩子在学校的表现，并共同面对困难，帮助孩子成长。

4.加强职业道德和管理

我们将对教师进行职业道德的再教育，鼓励教师对待自己的职业要求更加严格，并建立健全的考勤和奖惩机制。我们鼓励教师积极参与教务活动，提升教学热情和专业水平。

通过这次全面的自查，我们深刻认识到幼儿园教师师德修养对于孩子们的成长至关重要。我们将以积极的态度，切实落实整改措施，并进一步提升自身的师德水平，为孩子们的发展做出更大的贡献。同时，我们将经常开展自查自纠，保持对自身的层层监督，坚定遵守职业操守，为孩子们创造更优质的教育环境。

整改措施报告【篇6】

篇一

近日，习近平总书记作出重要指示强调，纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。为贯彻落实这一重要指示精神，贵州省普安县以开展“两排查一整治”行动为载体，严防“四风”反弹回潮，为经济社会发展营造良好氛围。

开展矛盾大排查行动。

创新工作方法，加大矛盾纠纷排查力度，由县委政法委牵头，县法院、县公安局、县司法局、县信访局等部门配合，对近年突发性、群体性事件和民事案件、治安问题、矛盾调解、安置帮教、民意诉求等方面的案例深入研判分析，追溯问题根源，逐一对苗头性、倾向性问题和重点人群进行排查和登记建档;健全接访制度和预警机制，完善应急预案，对各种可能引发信访问题及影响社会和谐稳定的矛盾纠纷和苗头隐患做到早知道、早安排、早调处，把矛盾化解在萌芽状态，把问题解决在基层，做到控制总量、减少增量、消化存量，防止问题堆积、矛盾激化。

开展作风大排查行动。

采取明察暗访、公开曝光等方式，由县纪委牵头，县委组织部、县检察院等部门配合，将作风建设中存在的问题找出来、整改好。要求各单位和干部对标中央“八项规定”和《贵州省党员干部作风“十不准”规定》，聚焦生、冷、硬、推、拖、慵、懒、散、慢、浮等“四风”问题，认真查找自身存在的问题和不足，分析原因，形成自查报告，制定整改措施;对自查问题避重就轻、敷衍应付、问题较少的单位或个人，作为下步监督检查、民意调查和暗访督查的重点对象，通过问卷调查、民主评议、领导点评、暗查暗访等方式进行复核，复核结果与自查情况不符的，对领导班子和相关责任人严肃问责，并在县电视台分期、分批点名道姓公开曝光。

开展问题大整治行动。

坚持问题导向，对“两排查”中存在的突出问题实行县处级领导包案化解。要求各单位制定整改方案，明确整改重点、措施、方法、步骤，确保存在的问题整改到位，不留“真空”;对组织落实不力，不参与、不配合甚至抵触、抵制“两排查一整治”行动的，视情节采取公开通报、约谈提醒、召回管理等方式进行严肃处理，特别是对顶风违纪问题，从严从重从快问责，决不姑息迁就;强化制度建设，推进制度“废、改、立”，对已有的各项规章制度进行集中清理，充实不完善的，废除不适应的，补充建立缺项的，切实推进矛盾纠纷调处和作风建设常态化制度化。

篇二

党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。近日，习近平总书记就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出重要指示，再次向全党释放强烈信号——坚定不移全面从严治党，驰而不息改进作风。

习近平总书记重要指示精神向全党全社会释放出进一步纠正“四风”、加强作风建设的强烈信号，充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心。

“四风”问题具有顽固性反复性，如何将反“四风”要求内化于心、外化于行?要坚持抓好学习教育，引导全体党员干部在思想上深化反四风的认识，形成善谋事、能干事、干实事、干成事的工作氛围，形成风清气正的良好局面，为机关作风建设打下坚实的思想基础。

不忘初心，牢记使命，以永远在路上的坚韧把作风建设引向深入。身为一名党员，要按照走在前列的要求，把坚持不懈加强作风建设与建设一支忠诚、干净、担当的干部队伍结合起来，真正做到想干事、干成事，低调务实、埋头苦干，为建设“强富美高”新社会不懈奋斗。

篇三

习近平总书记近日作出重要指示强调，纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。习近平总书记的重要指示在我省广大干部群众中引起强烈反响。大家表示，要结合深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会指示内容和精神实质，牢固树立“四个意识”，持之以恒强化作风建设，坚定不移全面从严治党，扎实营造风清气正的政治生态。

“习近平总书记的重要指示，一针见血、切中时弊，内涵丰富、要求明确，充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心。我们要认真学习，深刻领会，采取过硬措施，坚决加以整改。”省纪委党风政风监督室副主任朱会占说，全省各级纪检监察机关将进一步加强监督执纪问责，盯住一个个时间节点，从一件件小事抓起，坚决防止不良风气反弹回潮，不断巩固和拓展落实中央八项规定精神的成果。

“习近平总书记的重要指示精神，是深化作风建设的动员令，为我们驰而不息纠正‘四风’指明了方向，提供了重要遵循。”省委省直工委常务副书记张力红表示，要组织省直机关党组织和广大党员认真学习、深刻领会习近平总书记重要指示精神，不断提高反对形式主义、官僚主义的思想自觉和行动自觉。要进一步健全完善党员干部日常教育、管理、监督、考核、评议等各项工作机制，锲而不舍地抓好作风建设。省质监局副局长刘朝申说，质监系统将紧盯“四风”新形式、新动态，以各级领导干部和重点岗位工作人员为重点，强化理想信念教育，筑牢思想防线。聚焦“四风”，深入查找行政审批、执法监督等方面存在的问题，强化日常监督，从严问责，形成合力，以更高的标准、更严的要求持续深入加强党的作风建设。

解决“四风”问题、加强作风建设，既要抓住主要矛盾，又要抓住“关键少数”。省委党校党建教研部副教授楚建义认为，当前重点是要聚焦贯彻落实党的十九大精神和党中央重大决策部署，打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，保障和改善民生水平等方面工作中存在的形式主义、官僚主义问题，着力整治、抓出成效。平山县委书记李旭阳表示，作为革命老区的党员干部，县委常委会要带头讲政治、带头守规矩、带头转作风、带头抓落实，各级党委(党组)要切实承担主体责任，坚持以上率下、以身作则、身体力行，一级做给一级看、一级带着一级干，始终把全面从严治党牢牢抓在手上。

“我们要把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来，强化监督执纪问责，以永远在路上的坚韧抓好作风建设。”邢台市纪委副书记赵会新表示，要紧盯“四风”问题，特别是形式主义、官僚主义的新表现，围绕忠诚担当、调查研究、服务群众、履职尽责、作风纪律等10个方面，深入查找存在问题，着力抓整改抓落实，持之以恒正风肃纪反腐，坚持无禁区、全覆盖、零容忍纠“四风”，对发现的“四风”问题严肃追究问责，持续形成震慑。石家庄市栾城区委书记张旭说，栾城区将围绕省委提出的“十查十改”，成立区“督考问”办公室，开展“督考问”活动(督查、考核、问责)，从群众最不满意的地方改起，从群众最关切的地方抓起，让群众感受到基层干部队伍看得到、摸得着的变化。

“小角色担当大责任，一根针穿起千条线，基层干部队伍的作风建设至关重要。”张家口市桥东区五一路办事处党工委书记李伟说，他们要学习好落实好习近平总书记重要指示精神，结合正在深入开展的“入党为什么、当官为什么、执政为什么”大讨论活动，用先进典型事例正面教育引导，也要以反面例子进行警示教育，扎扎实实把作风建设推向深入。河间市景和镇党委书记赵玉增说，作为一名乡镇干部，时刻与群众打交道，更要大力转变作风，紧密结合脱贫攻坚、环境污染治理、项目建设、安全稳定等重点工作狠抓作风建设，形成一级抓一级、层层抓落实的工作体系。