调研的发言

调研的发言8篇。

阅读“调研的发言”有助于更全面地理解这一话题，那么如何开始写一篇好的范文呢？借鉴范文是一个很有效的写作方法。不过，重要的是在借鉴过程中注入自己的思考。希望大家能够喜欢并阅读。

调研的发言 篇1

同志们：

这两天专门拿出时间，分南北乡镇对镇域经济社会发展情况进行了调研，实地查看了部分项目建设情况，并召开座谈会议，主要就是想了解一下各乡镇今年以来围绕市委、市政府总体工作部署，各项工作落实得如何，听一下大家对今年工作的思路打算，与大家交流一下下步如何进一步抓好镇域各项工作。从实地调研和大家汇报的情况看，总的感觉，各镇思路比较清晰、认识问题比较到位，重点工作和项目建设有亮点，没有受班子调整的影响，想事情、干事情的劲头仍然比较足，市委、市政府对大家的工作是满意的。当前，我们面临经济下行压力增大、国家政策不断调整、各方面困难较多等严峻形势，如何更好地开展工作，我简单谈三点意见：

一是坚定信心、负重前行，强化勇于担当的责任意识。

困难面前，惧怕困难就是最大的困难；问题面前，回避问题就是最大的问题。现在，我们有些干部一遇到困难就想躲、想退，不去想办法推进，不去下功夫抓落实，最终耽误了工作，特别是作为主要领导，你的思想和行动就是示范，你的一举一动所有的机关干部都能看到，如果只是一味地怨天尤人、找客观理由，只会错过最好的发展时机，到头来该是你的工作还是你的工作。从1-3月份烟台各县市区主要经济指标完成情况看，我们的财政收入增幅排名倒数第三，有的县市区增幅甚至达到20%以上，莱州经济结构与我们差不多，增幅也达到16%。面临同样的困难和发展形势，为什么会有这么大的差距？我看关键一点就在拼劲上、干劲上、闯劲上，在工作中缺乏克服困难的决心和敢打能拼的勇气。另外，从第一季度生态文明乡村建设考核结果通报情况看，全烟台市147个乡镇，除蚕庄、金岭、阜山、辛庄排名尚可以外，大多数乡镇排在30名之后，甚至还有三个乡镇排在80名开外，这个结果与我们作为全省生态文明乡村建设先进市的地位是不相称的。大家要明白，生态文明乡村建设这项工作不是以前干了，取得了点成绩，现在就可以停下了，我们不能由于后期缺乏管理维护，导致前期投入的人力、财力、物力全部付诸东流，应树立更高的目标，持之以恒地把生态文明乡村建设抓下去。总之，下步工作中希望大家进一步坚定信心、积极作为，知难而进、迎难而上，树立勇于担当、敢于担当、善于担当的责任意识，保持一种不抓则已、抓就要抓出力度，不干则已、干就要干出名堂的雄心，闯出一片新天地、打开一番新局面。

二是站位要高、定位要准，树立长远的发展目标。

站位要高，就是要站在战略和全局的高度来思考和谋划工作；定位要准，就是要围绕市委、市政府确定的发展布局，认真研究本区域如何突破发展。具体讲，蚕庄和阜山等镇作为全市的黄金重镇、经济重镇，要巩固好当前基础，加快推进黄金产业转型，继续保持良好的增长态势，力争地方财政收入再有一个较大的增长；金岭镇要围绕双塔工业园和矿山机械产业园的建设，在抓好已有签约项目跟踪落地的基础上，继续招大商、招好商，想尽一起办法、克服一切困难招大引强，确保在引进大项目、好项目上有大的突破；玲珑镇要围绕罗山黄金文化旅游度假区，多上一些旅游精品项目、配套项目，努力将其打造成世界顶级的黄金文化旅游胜地；张星镇处于北部隆起带的中心位置，要充分发挥粉丝、石材、机械加工等产业基础好、域内中小企业多等优势，在“两区一带”发展中找到切入点，或者沿招辛快速路建一个工业园区、上几个突破性的高精尖项目；辛庄镇要认真研究，在滨海科技产业园初步形成形象规模的基础上，围绕蓝色经济发展多下功夫、多做文章。农业是产业结构调整的重要一环，尤其在实体经济发展不振的情况下，发展现代农业，巩固农业基础地位，促进农民增收致富对于提振经济具有重要意义。毕郭、齐山、夏甸等南部乡镇要发挥农业基础条件较好的优势，重点抓好青龙湖香草园、金都庄园、葡萄酒庄园集群等已有项目建设，尽快引进一批新的现代农业、高效农业、观光农业项目，推动农业规模化、产业化经营，以农业的大发展促进镇域经济发展。抓工作就要抓重点、克难点，才能出亮点、出成绩。大家要着眼长远、高点定位，立足实际、脚踏实地，找准经济发展的突破口和关键点，集中用力、快速推进，以重点突破带动全域发展。

三是咬紧牙关、想方设法，在重点工作上全力突破。

一是全力以赴完成财政收入任务。今年的发展形势不容乐观，各县市区同样也面临着很多困难和挑战，大家都在咬紧牙关往前走，想尽一切办法往前推。市里考虑到今年的困难因素较多，财政收入指标定的并不高，在各县市区中是最低的，如果这样的情况下仍然完不成任务那就不应该了。镇域经济特别是北部乡镇，在全市经济大格局中占有重要地位，可以说，你们有点闪失、全市就会受到影响，你们有点“发烧”、全市就会“感冒”。完成任务的压力很大，这一点市里非常清楚，但不能因为压力大任务重，工作就不干了。大家仍然要时刻保持“标兵渐远、追兵渐近”的忧患意识，千方百计地去完成任务指标，不能在这轮困难形势下掉队，更不能让招远在烟台掉队。

二是抓好基层组织建设。组织建设是一切工作的基础，任何情况下不能削弱。党委书记是抓基层党建工作的“第一责任人”，要守住“主阵地”，种好“责任田”，身体力行、率先垂范，抓好换届后领导班子和干部队伍建设，千方百计提升村级班子的领导水平，认真兑现农村干部的各项待遇政策，严格考核和奖惩制度，充分激发干部队伍干事创业的热情和动力，全面提高党的建设科学化水平。

调研的发言 篇2

一、在资金筹措保障上突出精准。

1、根据市县精准扶贫工作的实施意见要求，认真做好县本级财政资金筹集，按照渠道不变、资金不乱、用途不变、各负其责的原则，将各部门项目资金实行集中，使扶贫方式更加精准，扶贫方式更加显著。除县本级安排预算资金外，还整合交通、水利、教育、文广、卫生、就业、扶贫等方面资金共计6604万元，确保精准扶贫工作有序推进。

2、积极主动与上级财政部门沟通对接，努力争取上级财政部门的大力支持，争取更多的财政扶贫政策和资金，加大对农村产业基地基础设施建设投入，发挥基地对贫困户的辐射带动作用，夯实我县扶贫攻坚基础。

3、发挥财政资金杠杆作用，积极实施精准扶贫。一是特色产业扶持。采取“以奖代补”、“先建后补”、提供小额贷款或财政贴息等扶贫政策，大力实施产业扶贫。从20xx年起，对刺葡萄种植农户按每株种苗补助10元，搭建棚架费用4000元补助，面积5亩以上按1600元/亩补助。油茶产业，新建油茶按600元/亩，低改油茶按300元/亩补助。二是旅游带动扶贫，合理引导旅游发展区内农业户开办“农家乐”服务行业，每户实物扶持1万元。三是购买公共服务就业，通过政府购买城管、环卫、园林保安等政府公益性就业岗位，解决贫困户劳动力就业难问题，贫困户劳动力在企业务工满1周年，县财政补助企业1200元。四是开展技能培训，对参加就业技能培训合格的扶贫对象每人1000元培训补助，贫困户家庭的初、高中毕业生免费参加职业教育学习，连续2年每年补助20xx元。五是实施搬迁移民，对搬迁移民贫困户，享受土坯房改造补助政策，另搬迁移民补助资金4000元。六促进教育扶贫，贫困生学前教育资助标准为每人1000元/年，考取全日制普通高等学校贫困生补助6000元/次等。七是完善保障措施，从20xx年起，扶贫对象中的低保、五保供养对象由政府托底100元标准代缴新型农村社会养老保险。

4、结合财政惠农信贷通、小额贷款等政策，为扶贫对象从事生产经营活动提供贷款担保，并减免但保费用。重点支持农业合作社、家庭农场和种养大户，大力发展扶贫信贷，提供贷款担保支持，从而带动和支持扶贫对象发展生产，促进贫困户增收脱贫。

二、在资金安排上突出精准。在资金分配时突出两个重点，一是重点投向国家、省、市确定的贫困村、贫困户，并优先安排贫困村较集中的乡镇；二是坚持从实际出发，重点投向群众可直接参与并能直接受益的基础设施建设项目上，以及茶油、刺葡萄等农业主导产业上。同时，财政资金安排着力突出一个“快”字，快审、快核、快拨，严格按要求将扶贫资金及时、足额拨付到位，切实提高拨付的速度和效率。

三、在资金使用上突出精准。在资金使用上突出一个“整”字，整合财政及其他各部门各项扶贫资金和培训资金，形成资金使用合力。落实监管责任，建立健全资金、项目监管制度和监管程序。加强扶贫资金的绩效考核，确保有限资金发挥更大的经济效益和社会效益，提升财政科学化、精细化管理水平。

调研的发言 篇3

同志们：

物价工作历来是市委、市政府十分关注和重视的一项重要工作。物价问题事关民生，牵涉到千家万户，涉及百姓的生活，是涉及社会稳定的重大问题。群众利益无小事，群众生活的小事，就是政府工作的大事；群众生活的难点，就是政府工作的重点。根据目前物价在高位运行的现状，全市各级各部门要从以人为本和关心、爱护老百姓利益的角度，切实做好当前的物价稳定工作。

一、当前农副产品价格的基本情况

二、下一步工作重点

归纳起来，就是要抓好“四个重点监控”和“三个高度重视”。四个重点监控：一是要重点做好与人民群众生活密切相关的肉、禽、蛋、奶、油、蔬菜等副食品价格的监控，一定要确保这些副食品价格稳中有降；二是要重点对早餐价格进行监控，要把稳定早餐价格列为物价、工商、商务等有关部门工作的监测重点，严格控制早餐涨价。从现在开始，凡是没有经过申请、没有特殊理由而擅自调价的经营者，物价、工商等有关部门要予以查处，要曝光；三是要重点对食用油价格进行监控，特别是要保证菜籽油价格的平稳，加大货源组织力度，保障市场供应，适当的时候可动用储备油，对市场进行必要的干预；四是要重点对农资产品价格进行监控，对春耕时季农民需要大量的化肥、农药、薄膜、种子等农资产品，要严厉打击擅自提高价格、哄抬物价以及假冒伪劣产品等违法行为。

三个高度重视：一是高度重视低收入群体的生活，不能因物价上涨而影响他们的生活质量。第一季度，全市采取了很多措施，安排了5000多万元对低收入群体进行补贴。现在我们要认真研究第二季度对低收入群众的补贴问题，请市物价局会同有关部门拿出方案，下周一上市长办公会研究。

二是高度重视发展生产，以生产保需求，用充足的货源供给来平抑市场价格。蔬菜要在目前完成70000亩速生菜种植的同时，今年蔬菜种植面积要在以往45万亩的基础上增加到60万亩，确保全市蔬菜供应和价格稳定，做到供需平衡。此外，要加大反季节蔬菜的种植，加大田间管理力度。奶产量今年要增加50%，奶牛增加5000头以上，生猪存栏量要增加10%，目前已经有150万头，比去年同期增长5%。活鸡存栏目前是500万只，每个市民平均有1.5只，蛋鸡150万只，保证了老百姓菜篮子的需要。在加大生产的同时，物价、商务等部门要加大市场监管，组织好货源供应，加强生猪屠宰、运输、销售等环节的规范和监管，不能出现病猪、死猪等现象。

三是高度重视舆论宣传。新闻单位要引导市民正确消费预期和消费习惯，加强正面宣传，避免出现哄抬物价、囤积居奇和抢购食品等现象。

同志们，我相信，只要全市上下群策群力，高度重视，以生产供应为中心，以市场监管为重点，就可以全面平抑市场物价，使物价逐步回落，也使广大老百姓生活水平不会下降。

调研的发言 篇4

尊敬的各位领导：

首先我代表公司全体同仁对各位领导莅临我中心检查指导工作，表示热诚的欢迎和衷心的感谢。

荆门聚盛国际创业中心是湖北省唯一一家民营国家级科技企业孵化器，先后获得"国家级科技科技企业孵化器"、湖北省"优秀科技企业孵化器"荣誉称号，成为荆门市中小企业和创新创业人才基地。

我中心现有员工20余人，90%以上具备大专以上学历，团队拥有35岁以下优秀管理及工作人员多名，其中一人被共青团荆门市委评为“十大创业青年先锋”，创业中心积聚了一支专业化程度高、综合素质强、适应创新发展的人才队伍，在荆门市青年创业中起到良好的示范及带头作用，并获得20xx年“青年文明号”的殊荣。

为了加强对现有产业人才的开发和引进，我中心不断完善服务机制，提升对企业的服务能力，在创新创业人才开发引进工作中，一是落实青年创新创业人才战略，大力开发引进省内外创业青年。在共青团湖北省委、团市委、荆门市高新区及其他相关市直部门的支持下，湖北（荆门）青年企业孵化器、荆楚理工学院科技创业园和荆门高新区大学创业园相继落户我中心。我中心通过举办高校人才交流会、创业青年进千企等多个大型人才交流活动“招才引智”，不断引进了一大批年青的创新创业人才，吸引了如南控仪表、同城一家网络公司等一批创新创业代表企业入驻我中心。南控仪表科技有限公司创办人之一彭慧娟年仅29岁，该公司现有工程师2名、博士1名、教授级高工1名。该公司技术研发部门技术人员专业知识涵盖微电子、光电、电子技术、计算机、机械制造等学科，在精密仪表领域内取得了良好的业绩。湖北同城一家网络科技有限公司专业从事城市数字化互联网平台的开发与运营，该公司董事长兼总经理薛云龙为MBA管理硕士，是省内软件信息行业的领跑者，他领导的公司核心团队均由有丰富创新创业工作经验的青年人才组成，其中多人MBA在读”，该公司的入驻，为促进青年创新创业提供了成功的经验，也为创业中心青年工作注入了活力。这些都是我中心成功吸引优秀青年创业人才的典型代表。

二是搭建富有竞争力的创新创业服务平台，有效聚集高层次自主创新创业人才。我中心通过整合“产学研”等多种创新条件，创建和吸纳各类创新资源，搭建了灵活、富有竞争力的基本服务、政策服务、投融资服务、技术服务、中介服务、市场开拓服务等六大服务平台，打造“带来一个成果，圆你一个梦想”具有聚盛特色的创业文化。中心依托高新区李宁工业园、中航特飞所等科技企业人才优势，与武汉大学、华中科技大学等多所知名高校和科研院所建立合作关系，以此平台发现并引进一批技术领先、拥有自主知识产权的创业人才和本地民营科技企业，促进了本土企业的快速创新成长。成功聚集了湖北昊天低碳科技有限公司、荆门市凯迪工业科技有限公司等一批具有自主知识产权的创新企业，企业中不乏人大代表、享受省政府专项津贴、获国家发明专利、全省重大科技成果的人才，研发的产品多次荣获部级、省级科技进步奖。目前，我中心内一大批科技型企业已累计获得多项专利，涵盖了从形成自主知识产权、创新企业建立、产业化再到研发的全过程，涌现出的多位优秀创新创业人才，成为创业中心自主创新的主力军和荆门市科技企业自主创新的“助推器”。

今后，在市委、市政府、荆门市高新区的正确领导下，我中心将进一步加强人才开发和引进工作，服务高新区“人才特区”的建设，重点做好两方面工作：

一是重点打造人才资源新优势，加大对已落户人才的培育支持。通过政府、高校、科研机构等渠道，充分发挥行业协会、中介服务机构在高层次人才引进中的重要作用，鼓励现有人才推介、引荐高层次人才来中心考察和创业。按照荆门市政府下发的《关于聚盛国际创业中心发展的专题会议纪要》精神，通过财政补贴、落户企业税收返还等方式对创业中心和落户的创新创业人才进行扶持。

二是进一步提升服务水平，优化创新创业新环境。在现有的标准厂房、科技孵化大楼、员工宿舍以其他各项综合后勤服务设施的基础上，力争将新建5栋综合性科技孵化大楼于20xx年初竣工，进一步完善创业中心的硬件设施条件，为创业人才提供优越的生活条件和便利的生活环境。同时强化园区管理，细化服务内容，创新服务手段，全面改善并提高创业、创新的服务能力，将创业中心创新创业人才工作推上新的台阶。

调研的发言 篇5

今天，在科技局任xx局长的陪同下，到位于共青团农场的xx农业科学研究所进行调研。

xx农科所是一个正处级建制的全额事业单位，行政上受科技局领导。座谈会上，张xx书记从人员和资产情况、机构配置及人员配备、“十二五”以来科研项目情况、科研基础条件建设、科研管理、人才培养和对外交流合作、科研开发和产业经营情况、科技服务情况等八个方面作了全面介绍。存在的问题主要是人才招不来、招来了留不住，没有一套科学有效的科技人员激励机制。李xx所长从研究领域快速扩展、内设机构从XX年的两个迅速发展为9个，项目管理、成果转化、科技服务成效明显等方面做了补充，对一些具体问题提出了自己的看法。我对他关于发展的思路很感兴趣。他说，今年创新科技项目管理思路，从重数量向重质量转变，从重成果推广向提升服务转变，更加重视整体效益，让农科所成为职工增收的重要支撑，走出一条差异化发展提升核心竞争力的路子。几位副职领导也都从不同角度提出了意见建议。科技局任xx局长对大家所谈的问题进行了梳理，并提出了解决的对策。最后，我谈了我的看法（会后整理）。其实也算不上讲话。

3月17日，xx市党委调整了分工，调整后我来负责农业、水利、科技，同时分管相应的部门。这次来，一是来看望大家。大家长期在农业科研战线默默无闻、辛勤工作，取得了很多成果和突破，对于推动师市农业现代化做出了很大贡献。在此，表达对大家的问候和感谢。二是来向大家学习。农业科技种类繁多、博大精深，今后有很多需要学习的，今天只是个开始。

听了大家的情况介绍和相关建议，很受感动，很受鼓舞。一路走上来，看过来，气派的大楼，崭新的面貌，尤其是走廊里的组织文化很有特色，代表了一种精神状态，感觉很舒服。从刚才的介绍和座谈发言的情况能看出，我们的两位主要领导都是长期在团场工作成长起来的正职领导，几位副职也是从团场过来的，能感到班子团结和谐，有凝聚力、战斗力，有一整套正确的发展战略和思路，走的是一条顺应时代要求、发展需要的对的路子。这一点很重要，如果方向错了，跑的越快，死的越惨。同时，有一支高素质的专业研究队伍，2名正高、15名副高、17名中级，而且分布在不同的专业，攻克了很多难关，取得了丰硕的研究成果，发挥了农业科技的引领、支撑作用。还有一个非常优秀的管理团队，54个人，36位研究人员，剩下的18位管理和工勤人员，服务本单位、服务团场的实效明显。

大家知道，农业是基础，科技是动力，是第一生产力。农业在兵团在六师的地位不是简单的数字能体现的。去年全师三次产业比例为22:50:28，好像农业的地位下降了。不能这样看问题。全师33万人，20多万人在团场，要靠土地，靠农业。五家渠市的农业比重尽管只占5%，但有很大一部分群众的增收来自农业及其相关产业。今后的发展，关键是要提高农业的效益，走有特色、标准化、规模化质量效益型的现代农业发展之路。农业科技大有作为，我们在座的各位专家大有用武之地。我感觉，我们农科所的前途和未来无比光明。

关于大家刚才谈到的存在问题。我是这么看的，问题不可怕，只要精神不滑坡，办法总比困难多。一有了困难，我们不是好讲：“信心比黄金更重要”吗。一定要有信心。做任何事情，就两条，一是怎么看，二是怎么办。一个是认识论，一个是方法论。要有全局意识、系统思维。一些事情要从全局看局部和具体，从动态来看静态，从长远来看眼前。这样可能对事情的认识就能更深刻更准确，更容易找到解决的办法。

比如，大家提的最多的“人才问题”。人才问题，主要要解决招得进来、留得下来、用得起来。首先是招的问题，过去我们定的标准高，必须是研究生才要，而且是男生。试了几年，不行，又放宽到女生也要，招了几个女生，但过了几年又“孔雀东南飞”了。还是留不住。这里面，可能也有我们宣传不到位的问题，我们这里有人才成就事业的独特优势，来了就能就业、就能干事业，可以在新疆这样辽阔的地方施展才华，这对于那些没有家庭背景、进不了大城市研究机构的青年人才是很有吸引力的。在如何宣传上还有工作可做。其次是培养的问题。这是一个单位最头疼的事情，如何解决能力和忠诚的问题。毛泽东的办法是把支部建在连上，着名的“三湾改编”就很好的解决了这个问题。所以，新形势下，思想政治工作也是非常必要的。要多管齐下，靠理想靠愿景留人，靠事业留人，靠感情留人，靠待遇留人。第三是合作借脑。通过寻求针对性的合作，用我们的资源优势争取别人人才优势的合作机会，解决我们人才短缺的问题。本着“不求所有，但求所用”的原则，我们的高水平研究也会不断向前推进。第四是争取援疆资源的支持。“援疆”是一个资源富矿，要努力去争取，人来人往，加强交流，建立友谊，增进感情，这不就来了吗。

还有大家提到的一些具体问题。我认为这里涉及一个做事的方法。大家有时候只管提问题，反正我把问题提给领导了。同志们想啊，领导也是人，工作那么忙，很多是我们熟悉的事情，领导他怎么知道具体怎么解决好啊。所以，我们在提出问题的同时，最好附上解决问题的方案、办法，必要的时候提出上中下三策，让领导选择。领导最喜欢做选择题，最不愿意做问答题。比如，大家提到的，科技人员的激励机制的问题。你们先认真研究，借鉴先进地区的经验，结合我们的实际，提出一个方案来，不行就提出上中下三个，让领导定。反正这个问题是必须解决的。有一句话讲的很好，把简单的事情复杂做，你就是专家；把复杂的事情简单做，你就是赢家。

既然是分管，大家提的问题，都是我应该做的工作。我愿意和大家一起着急，要求想办法，一起呼吁，一起努力，用钉钉子的精神，一件一件办，办一件成一件，不断推动农科事业有新的发展。

最后，谈一下我对这次分工的理解和认识。这次分工是向师市合一职能“全覆盖”的路上走，现在是过渡阶段，在努力转型，在实践探索，根本的解决办法还是副师长兼副市长。所以，我对我的角色是这样定位的，三句话：把党委常委姜副师长的决策执行好，把分工领域的政府职能落实好，把分管单位的要求回应好。这也是我工作的原则和态度。

非常高兴，有这样的缘分和大家一起工作。我将努力当好大家的勤务兵。请大家今后多帮助，多支持，形成共识，形成合力，为我们共同的事业一起努力。

调研的发言 篇6

20__年是两建体系建设年，我们结合__实际，根据《国务院关于促进市场公平竞争维护市场正常秩序的若干意见》（__发〔20__〕__号）和《国务院关于印发社会信用体系建设规划纲要的通知》（__发〔20__〕__号）有关精神，按照《20__年__省社会信用体系建设工作要点》和《20__年省市场监管体系建设重点工作》的部署，继续围绕“建成与我市经济社会发展水平相适应的社会信用体系框架”、“建设政府负责、部门协作、行业规范、公众参与、司法保障的市场监管新格局”的总目标，在深化商事制度改革、创新监管模式、强化商品质量监管、加强消费维权力度等方面取得了一定的进展。现在我就__市两建工作讲三点意见。

一、高度重视，加强领导

__市委、市政府一直以来都很重视和支持两建工作。去年我市两建考核成绩落后，为扭转局面，有效推动今年的两建工作，我们上半年专门召开了一次全市两建工作会议，认真查找分析问题和困难，对下半年工作开展做了部署和动员。8月份，又安排市两建办主任欧新全带队，前往__等兄弟地市学习先进经验，提升我市两建工作水平。为巩固我市两建工作成果，市政协提案委牵头组建调研组，在副主席王乙未、张文铭的带领下，对我市市场经济秩序监管工作情况进行了专题调研，给我们两建工作提出了很多中肯的建议。

二、健全队伍，加强保障

（一）保障队伍的完整。两建工作开展以来，各单位人事变动比较频繁，我们始终保持着组织框架的完整，今年分别对两建工作领导小组成员名单和市场监管统筹协调小组成员名单进行了调整。市两建办和市建统办设在市工商局，一直保持五名以上脱岗专职人员正常运转。市信用办设在市发改局，也有三名脱岗专职人员负责日常工作。各专责小组成员单位除了明确分管领导之外，也确定了专门的负责人和联络员，确保工作顺畅衔接。各县（市、区）依照市的做法，也有完整的两建工作领导架构，确保工作能落到实处。

（二）保障经费的支持。两建工作开展之初，市政府就拨付了80万元专项经费，为体系建设工作顺利开展提供了强有力的保障。从20__年开始，把两建工作经费纳入了财政年度预算，并根据工作需要追加拨付必要的专项工作经费，有效保障两建工作的正常开展。

三、细化指标，加强落实

为推进__市两建工作，市信用办和市建统办按照省两建工作部署，分别牵头制定了《20__年__市社会信用体系建设工作要点》和《20__年__市市场监管体系建设重点工作》，各专责小组牵头单位也出台了具体的落实措施。市两建办要求各专责小组每季度定时报送任务完成进度表以督促各相关单位的工作进展。此外，市两建办还制定了信息报送制度和通报制度，多管齐下，推动我市两建工作深入开展。

调研的发言 篇7

今天开调研座谈会，主要是想了解一下“三农”板块的基本情况，对20__年和“十三五”的工作做一些谋划。从大家交流的情况来看，各部门都做了大量的工作，方方面面都取得了很好的成绩。刚才，春华、兴德同志提的意见都有很强的针对性，林光同志对今年农业农村工作做了很详细的安排，各个部门要按照各位领导讲的意见和要求抓好落实。我想强调几个方面。

一、“三农”始终是黔江经济社会发展的基础

黔江是山区、是农村，不管其他条件怎么变，山区这一条件是变不了的，所以在最近一段时期，甚至在未来二、三十年时间，农业的基础地位改变不了。特别是我们在新的国家主体功能区和全市五大功能区域发展下的情况更是如此，大家对农业是基础这一定位一定要清楚，定位准了才知道农业在经济社会发展中的作用是什么。“三农”工作是全区发展的基础，农村发展、农业增效、农民增收，是“三农”工作的核心，我们要紧紧围绕这个基本定位和核心要求抓好“三农”工作，进一步提高“三农”工作水平，巩固全区经济社会发展的基础。

二、黔江必须发展特色、效益农业

在市委四届六次全委会上，政才书记的报告对“三农”方面强调了“现代、特色、高效”这几个字，而且他特别强调这几个字是他一个字一个字修改确定的。虽然黔江有特殊情况，但“现代、特色、高效”同样也是黔江农业发展基本遵循的思路。由于黔江山高坡陡，耕地碎片化，发展现代农业目前还不是很现实，现在主要还是抓特色和效益。

第一，特色。如果不体现特色，像黔江这样的地方的农业是发展不过别人的，因为农业的基础条件差。比如种玉米、土豆，人家是几十万亩的种植，我们全区也就80万亩土地，根本没法跟别人比，所以还得在特色上下功夫，但是现在恰恰是特色没发挥出来。年产100万头生猪，是我们最规模化的东西了，但那也只是进入一般常规市场的白毛猪；如果黔江养殖黑毛猪就有特色了，再把黑毛猪培育成生态猪，创一个黔江品牌，就更有市场了。如果我们不养饲料鸡，而是养生态鸡，把规模做大，那么我们也能像秀山的“武陵山生态鸡”那样到处营销，也能打响品牌，也能做电子商务。所以，要解决量和品质的问题，把电子商务这些东西做起来，就得发展产业化、特色化。

第二，效益。就像刚才林光同志讲的，发展产业没效益，虽然表面上搞得热热闹闹，但那不管用，最终还是要拿产出效益和农民增收来考核。那么要出效益该怎么办呢？第一个是得发展有点现代的产业，老在土里面刨，刨不出效益来，再刨亩产也就是1000多块钱，而且土地是不可能增加的，只能是越来越少，那么就得想方设法在单位产量上提高效益。刚才林光同志说了那么多措施，发展什么样的产业，有什么样的科技含量，有什么样的高水平的东西，包括机械化之类的，大家下来都要认真消化落实，努力提高产出效益。

三、抓好几个关键环节

要解决好农村发展、农业增效、农民增收这三个“三农”的核心问题，必须围绕品牌、产业化、市场化、改革这几个环节入手。

（一）抓品牌。生态产品是黔江的一个优势，要抓住生态这一概念，大力发展品牌农业。现在我们的市场要由自给自足转向瞄到全国甚至国外，这样才能出效益。要把市场瞄到全国和国外，就要有品牌。比如以前黔江发展供港高山生态蔬菜产业，在重庆有一定知名度，现在武隆也做，这对黔江来说，要想把品牌保住，就必须实打实地把供港高山生态蔬菜产业做好，让产品真正卖出去，否则，很快会被人取代。以前我们有创品牌、创原产地的奖励资金，由于缺乏统筹指导，结果致使各个乡镇各个部门各自为阵。比如“金溪猕猴桃”就是一个典型，为了区域的利益搞了个“金溪猕猴桃”，为什么不搞“黔江猕猴桃”，或者我们全区都叫 “金溪猕猴桃”呢？只叫一个品牌，并把品牌叫响。因为有品牌，才有市场。有品牌的基础是要有规模，有规模就要产业化，农业就是这么一个关系。

（二）抓产业化。发展现代农业，要走产业化道路。我们的三大骨干产业，通过国家的政策扶持，目前已具备一定规模，都还发展得不错，但是在市场化竞争里面它们是没有任何优势的。所以，要巩固发展三大骨干产业，做强产业化，不能把这三个扔掉去搞新的东西，尤其是“两烟”不能丢，这是我们的支柱；同时，也要认识到，搞新的并不都意味着否定过去。比如说畜牧业，去年搞环境整治，要关一些畜牧场，并不是说面上就不要畜牧产业了，离水源地远、不污染的，甚至增加一些防污设施可以解决问题的，都可以发展。我们已经有了年产100万头生猪这么一个产业化的基础，如果再增加它抗市场风险之类的能力，就是一个很好的产业。现在农村劳动力缺乏的情况下，要把有效的劳动力组织起来，充分发挥大户和合作社的作用，做好农业产业化经营。至于发展新的产业，做成产业化，我很赞成刚才林光同志说的，重点抓高端水果，猕猴桃和脆红李这两种水果有基础，有基础的东西就要抓实，要在黔江有限的范围内把它做到最大规模。

（三）抓市场化。我们在农业上，原来考虑最多的是生产，实际上农业最关键的是销售，就是产业转化率和市场的问题。现在，黔江农业缺乏市场化，主要有两点原因：一个是我们黔江缺乏市场化的条件；第二是农民传统意识，没觉得他要市场，他觉得屋前房后刨一点就够了，养点猪就够了，不需要扩大规模，不需要市场化。所以农业口的各个部门，要更加重视市场化，包括我们供销社，要利用各方面的优势，跟商业部门联合起来，做大农业规模，提高产量；要用龙头企业、专业大户、合作社等新型农业经营主体，推动市场化。要出台实实在在的支持政策，谁能干我支持谁，谁真干我支持谁，通过典型示范带动农业产业化和市场化。新时期，电子商务是推动农业市场化的有效渠道。秀山县全县上下大力发展电子商务，提出了打造“农村淘宝县”，“买武陵、卖全国，买全国、卖武陵”等口号，农业产业在电子商务带动下得到了较快发展，农民也因此增收。秀山县能发展农村电子商务，黔江更应该发展好农村电子商务。

（四）抓改革。要改变农村经营体制，这是在20__年全国农村工作会上确定的今年工作重点。目前，黔江农村的现实是劳动力外出务工过多，留守的基本是老弱病残，这些人群种不了地，造成大量土地撂荒、资源浪费。只有通过改革农村经营体制，把土地流转到龙头企业、专业合作经济组织、家庭农场、大户手头，培养职业农民，才能发展农业，繁荣农村，让农民增收致富。

四、加大对农业农村的支持力度

农业在我区经济社会发展中处于基础地位，必须加大扶持力度。

一是加大向上争取扶持的力度。刚才大家都感到我们区里面的财政困难，所以必须加大向上争取扶持的力度。事实上，农业板块是国家扩大支持的板块，向上争取支持，关键是我们要有概念。比如，我区作为生态保护发展区，要着力在生态上做好文章。生态不仅仅是保护，关键还要把生态优势转化为生产优势，转化为生态产业，把它变成钱、变成效益，这才叫生态保护发展区。孙书记讲话里面关于生态产业讲了两点，一个是产业生态化、生态产业化，第二个是要把生态的优势转化为产业的优势。这些对我们的指导性很强，所以农业相关部门，要在这些地方下工夫，看能不能在生态农业方面解放思想、创造概念，加强与市上的汇报、对接，争取更多扶持政策、更大扶持力度。

二是发挥资金效益。农口的资金，应该来说总数不少，关键是要发挥好效益。水务局去年做小南海干渠防渗整治工程资金效益就发挥得较好，几千万的投入，实现了几个亿的效益。农业领域的投资，要以此为标准，把资金的效益充分发挥出来。农业绝对是国家政策、地方政策都要支持的，但是要支持引导它健康发展，不能变成补贴式的，那个是不可持续的。下一步，请林光同志重点研究一下农业政策和资金的使用，哪几个是该重点发展的产业，应该补偿，要尽可能朝健康发展方式上引导。

同志们：

今天县政府召开全县农村公路管养工作现场推进会，目的就是为了提高认识，查摆问题，查找差距，强化措施，更好的推进农村公路管养工作提质增效，确保县委、县政府“六大工程”三年行动计划20__年相关工作任务圆满完成。根据会议安排，这里我先讲两点意见。等下谢县长还将作重要讲话，请大家认真贯彻落实。

一、上半年工作基本估价

根据上半年全县农村公路管养工作考核结果，结合平时掌握的情况，我对目前全县农村公路管养工作总的.估价是，成绩和亮点不少，但问题和短板依然存在。

（一）主要工作实绩

一是农村公路管养基础工作比较扎实。近几年来，通过县、乡、村各级的共同努力，农村公路管养的制度建设、机构设置、规范运行等各方面都在逐步完善。在20__年至20__年的“全省农村公路养护管理年活动”中，我县认真落实“五个到位”（即：管养责任落实到位、机构人员配备到位、制度制订执行到位、资金筹措管理到位、监督检查考核到位）；努力实现“四个提高”（即：提高管养能力、提高路况水平、提高服务质量、提高群众满意度），我们的工作总体上得到了上级肯定，县农村公路管理所在去年的总结表彰活动中，获得了全省先进单位荣誉。具体到各乡镇来看，农村公路管养各项工作逐渐步入常态化运行轨道，全县有19个乡镇成立了农村公路管理站，普遍比较重视养护资料的收集、积累和整理，特别是南山、终南两个乡镇设有专门办公室，规章制度上墙，人员分工明确，乡村道资料整体齐全，日常巡查记录规范，工作台账健全，报表准确及时。大部分乡镇都配备了割草机等必要的养护装备。各乡镇利用县财政安排的养护资金，对照规范标准，较好的开展了辖区内乡村公路路基、路面养护等日常养护作业，保障了公路基本正常、安全运行。

二是“十三五”规划调查取得预期效果。今年是两个五年规划承启之年，3月-6月，各乡镇积极配合县主管单位，认真开展“十三五”农村公路补充基础数据调查工作。共同对县、乡道断头路和建制村之间的主要通道；对省基础数据库中存在的路面类型、路面宽度、桥梁类型；对油返砂、砼返砂路段；对自然村所在位置、路线以及附属构造情况等内容进行详细调查。本次调查采集新线路1768条，共1548.288公里；桥梁152座，共3122.23延米；自然村1673个。7月底，省对我县调查数据进行了检查和审核汇总，全县“十三五”农村公路规划基础数据库已经基本形成，为今后农村公路建设发展奠定了坚实的数据基础。

三是“文明示范路”创建及限高、限宽门建设顺利起步。这两项工作列入了今年的华发1号文件，总的任务是创建“文明示范路”400公里，在主干道进出口建成限高、限宽、限载警示标志及固定限行设施100处。3月份县农村办制定实施方案、明确标准、下达任务以来，限高限宽门建设现已启动实施70处，尤其是终南乡已按规定高标准完成了6处；“文明示范路”创建南山乡已率先完成25公里，按规范完善了标识标牌、对路面进行了一定挖补，增培了路肩土，对无法按常规方法填培路肩土的地段用塑料袋装土培护，使路肩土缺失的问题得到有效解决，为全县开了一个好头。两项工作的起步总体较好，全面完成年度目标任务也还有比较充裕的时间。

四是农村公路通行保障能力明显增强。①水毁路段及时抢通。受3至6月期间的连续强降雨影响，全县农村公路部分路段出现路基塌陷、面板悬空，桥梁、涵管冲毁的现象，各养护责任单位各负其责，快速反应，均在第一时间抢通修复了水毁路段，据统计，全县共计清__县、乡、村道塌方、淤泥共21830方，填筑路基、路肩20__方，砌挡土墙3120方，抢修水毁桥梁7座，恢复涵洞28道，切实保障了公路安全畅通。②县道大修工程稳步推进。今年根据县道路况实际，顺应群众呼声，重点协调推进红康线大修改造和张白线部分路段大修。县道红康线主要因桃花山风电场建设而损毁，经协调明确风电场项目方负责完成大修改造，该项目预计10月份可完工通车。张白线新建曙晖至墟场段油路改造工程经过县、乡协商，已按50万元/公里包干给新建乡实施，预计9月份启动建设，年内通车运行。

（二）存在的主要问题

主要表现为“四不”。

一是养护力量不强。部分乡镇农村公路管理站人员编制至今尚未到位，绝大部分即使编制到位，工作人员主要为临时抽调的乡镇站所工作人员，或者是退下来的村场干部，把农村公路管养机构当作了“老干办”，精力、能力、技术上都难以保证，工作往往处于被动应付状态。

二是经费投入不足。客观来讲，县财政每年按照“5.15.1”标准，安排列养公路年度养护资金确实难以满足养护实际需求，即便如此，乡镇大都没有再自筹资金进行农村公路养护，而是两眼向上，坐等靠要；更有甚者，还有一些乡镇将其用于养人或者挪作他用，以致公路弃养的现象还有存在。

三是工作标准不高。全县农村公路管养工作目前除南山、终南等几个乡镇外，大都还停留在路面清扫、路肩除草、坑洼填补的标准上，流于形式，做面子功夫，如同隔靴搔痒，甚至搞迎检式养护、突击式养护、被动式养护，没有实现常态化管理，达不到公路管养的实效，造成全县乡村公路损毁严重，路肩跨塌、桥涵冲毁、标识残缺、安全设施不到位、路肩土缺失、排水不畅、路面破损等管养不到位现象不乏存在，问题较为严重。还有部分乡镇基础工作都做不到位，乡、村道内业资料不齐全、不规范，甚至无相关日常养护巡查资料；个别乡镇公路管理站甚至连本乡镇乡、村公路的基本情况都掌握得不是十分准确。

四是模式创新不够。根据全省农村公路养护管理体制改革的要求，早在20__年全县农村公路管养工作会议上就旗帜鲜明提出了要创新管养机制，到目前仅有南山乡探索提出了“日常养护属地村场负责，大中修由乡镇统筹统管”的养护模式，县农村公路管理所负责管养的农村公路县道实行了市场化的养护运作模式，其他大部分乡镇仍然实行的公路站承包模式，与专业化、市场化养护模式要求相差甚远，缺乏养护活力。

二、后段工作要求

目前全县共建成2170公里农村公路，基本实现了村村通公路的目标，为全县经济社会发展发挥了重要作用。公路“三分建、七分养”，建是根本，养是保障，全县农村公路建设早的已有近十年时间，农村公路已处于养护高峰期，若养护管理跟不上，日常养护不到位，小坏不修，不洞不补，必将造成公路加剧损毁，不出几年，摆在我们面前的又将是过去一条条坑洼不平、尘土飞扬的砂石路、泥土路。公路使用寿命大打折扣，正常效益得不到发挥，最后陷于“修路十年功，路毁一场空”的痛心局面。抓紧抓好农村公路养护工作，尤为重要，意义深远。可以从以下几个方面来理解，一是切实巩固公路建设成果，确保可持续发展的迫切需要；二是各级政府依法行政、履职尽责的具体要求；三是各级政府执政为民、改善民生的大事实事；四是开展农村环境卫生整治，建设“美丽乡村”的重要环节。后段，必须从以下几个方面进一步抓好推进落实。

一是主体责任再加强。抓公路养护管理，落实责任是根本。目前各级出台了一系列的法规政策，主要有《湖南省乡村公路条例》、《__县农村公路管理养护办法》（华政办发[20__]4号）、《__县人民政府关于切实加强公路养护管理工作的通知》（华政办发[20__]8号）、《__县农村公路管理养护实施细则和考核办法》（华政办函[20__]56号），这些政策法规均一一明确了乡镇是辖区内乡村公路养护管理的责任主体，这是法定责任，绝不能动摇，绝不能卸担。近几年来，乡镇对农村公路管养工作重视程度不断提升，责任意识也不断加强，南山乡的工作实践证明，只要我们乡镇重视，责任落实，工作就有成效。目前农村公路养护的高峰期已经来临，往后的工作任务更重，领导力量不能减，工作力度不能降，而且还要不断加强。我们乡镇要切实履行好乡村公路管养的法定主体责任，乡镇长作为第一责任人，一定要全力以赴亲力亲为抓，分管负责人要做到专职专责抓，农村公路管理站要逐路逐段蹲守抓。与此同时，还要以构建农村公路水泥路群众养护体系为契机，充分激发农民群众爱路、护路“主人翁”意识，引导和鼓励农民群众管好、养好与自己生产、生活息息相关的农村公路。

二是任务标准不动摇。抓公路养护管理，严格标准，确保质量是重点。今年农村公路管理养护目标任务十分明确，就是抓好日常养护管理的基础上，集中精力高标准完__县委、县政府“六大工程”三年行动计划明确的首年目标任务，即400公里示范路创建和100处限高、限宽、限载设施标准化建设。这两项任务年初县农村办已细化分解到了各乡镇，具体的详细指标和标准都进行了明确，今天在会上我再重申一下（见附件）。县委县政府已将其分别纳入了 “六大工程”三年行动计划专项考核__县年度综合绩效考核内容，任务铁板定钉，打不得半点折扣。无论任务多重，标准多高，困难多大，各乡镇和各公路养护责任单位都要吃下“定心丸”，锁定目标，动员一切力量，调动一切积极因素，拿出修农村公路建设的干劲和热情，以今天现场推进会南山乡、终南乡的经验做法为示范和标杆，借势发力，加快推进，严把质量，打一场全县农村公路管养攻坚战，向县委县政府交一份圆满答卷，实现 “六大工程”三年行动农村公路管养工作的开门红。

这里我就限高限宽门的建设强调一下：目前收到一些群众反应建成后有影响。因此，乡镇在限高限宽门建设推进过程中，要注意方法，坚持宣传先导，加大对沿线群众的宣传解释工作，赢取支持，消除杂音，确保好事办好，真正达到既保护公路，又不影响农民群众的生产生活。

三是考核奖罚真兑现。加强公路养护管理，奖罚兑现是保障。过来，县农村办按照要求，每年通过日常巡查、半年度和年终考核相结合的方式，对全县农村公路养护管理工作进行检查、验收和考评。为保护乡镇工作的积极性，同时考虑到乡镇资金运转困难、工作辛苦等多方面因素，一直未对考核结果实行严格兑现，也一度影响了农村公路管养工作的提质增效。今天我在会上表个态，请大家监督，从今年起，全县农村公路管养工作将严格按照考核结果真兑现，绝不打和牌，坚决纠正过去养好养坏一个样的局面。今年考核以“文明示范路创建”和限高、限宽门标准化建设为重点，考核兑现实行“三挂钩”，即与年终县综合绩效考核挂钩；与年度养护资金拨付挂钩；与今后乡镇农村公路建管养项目计划安排挂钩。要通过这种严格的考核奖罚机制和激励措施，促进全县农村公路管养责任全方位落实，实现全县农村公路管养工作常态化、养护质量标准化。

谢谢大家！

调研的发言 篇8

首先，对今天获得表彰的37个调研工作先进单位和71篇优秀调研成果表示祝贺。

市委研究室一直很关注**区的调查研究工作。我们在总结全市调查研究工作时提出有四个特点：一是以决策需求为导向；二是以提高质量为核心；三是以整合资源为手段；四是以推动工作为目的。上述四个特点，在**区的调查研究工作中得到了很好的体现。应该说，**区的调查研究工作特色也很鲜明，具体来看，已经形成了“一个传统”和“一个特点”。“一个传统”，就是领导高度重视调查研究工作。主要体现在两个方面：一是领导对全区调查研究工作负总责；二是领导率先垂范，带头认真开展调查研究。“一个特点”，就是注重围绕重大问题，由领导牵头，组织力量，认真开展调查研究，取得了较好的调研成果。

借此机会，想向大家介绍一下全市围绕调查研究思考和关注的几个问题：

一是关注“成事”过程中的调查研究。调查研究是谋事之基、成事之道。过去我们强调比较多的是“谋事”过程中，也就是在形成决策过程中的调查研究。其实，“成事”过程中，也就是执行决策过程中的调查研究同样重要?强“成事”过程中的调查研究。只有在执行中央、市委市政府和区委区政府决策的过程中，努力把决策与本地区、本单位、本部门的实际情况结合起来，深入了解市情、区情、单位情，才能不断丰富调查研究的内容，才能发挥出调查研究推动工作的实际效力。

二是关注可能性的调查研究。一个政策的制定会涉及必要性和可能性两个方面。目前，对必要性的论述已经比较充分了。但是，作为执政者，不能仅考虑必要性，必须要在考虑必要性的同时考虑可能性的问题。可能性就是承受力。比如，我们研究北京市供暖体制改革的问题，就要既研究必要性，也研究可能性；既考虑执行政策的财力等因素，更要考虑老百姓在物质、经济和心理上的承受能力，理智地分析判断问题，作出符合实际的决策，减少非直接利益冲突。

三是关注定量问题的调查研究。现在，社会群体多元化带来了利益诉求的多元化。这就要求我们开展调查研究，除了进行定性地分析外，更要搞好定量地判断，做到心中有数，才能得出正确的结论。比如，我们研究北京市供暖体制改革的问题，就要研究改革后有多少人受益了，有多少人利益受到影响但还可以承受，有多少人利益受到了最大影响。这些问题都需要有量的概念，有明确的数字，这是领导决策时需要知道的，也是调研者自己需要清楚的问题。如果没有量的分析，领导决策时心里就没有底儿。

四是关注系统性的调查研究。现在我们遇到的问题都是系统性的体制机制问题，关联度非常大，系统性非常强。针对一个问题制定的相关政策会引起一系列连锁反映，如果单纯依靠一个单位一个部门就能把政策制定好，把问题解决好是不太容易的。所以，调查研究不能孤立地看待问题，不能就问题谈问题，必须要注重在系统中把握问题、研究问题和解决问题，使制定的政策更加科学合理。

最后，借此机会，也感谢**区委、区政府对市委调查研究工作的支持，感谢**区全体调研干部的辛勤工作。今年是全市调查研究工作评比年，希望大家在新的一年取得更大的成绩！

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调研的发言

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调研的发言【篇1】

我曾经感触于下面一段话：人们经常说“舍与取”。“取”是一种本事，“舍”是一门哲学，没有能力的人取不足，没有通悟的人舍不得。

人初生时，只知取，除了取得生命，更要取得食物，以求成长，取知识，以求内涵。既然长大，则要有取有舍，或取熊掌而舍鱼，或取利禄而舍悠闲，或取权位而舍性命。至于老来，则更懂得舍，仿佛登山履危行舟遇险时，先得将不必要的行李抛弃，仍然嫌重时，次要的东西也要舍去。如此说来，人生最是愈取愈少，愈舍愈多。故：少年时舍其不能有；壮年时舍其不当有；老年时舍其不必有。

经过两个多月紧张的学习生活，我们即将迎来期中调研测试。考试的正常发挥，依赖于同学们正确的态度和平时对待学习时的选择，我们舍弃了电脑游戏中的刺激，才能获得做对一道题目时的喜悦；我们舍弃徜徉于聊天室的自由，才能获得心态的平和。有舍才有得，能舍才能得。舍去的是妄想，得到才能是智慧。希望同学们能在期中考试中获得良好成绩。

当然，有些东西是不能被舍弃的。在这个高速发展的时代，社会对个人的诚信越来越看重。只有真诚地面对自己，诚实做人，诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此，我们切勿因小失大，为求考试而违背考试的真实意义，任由自己一时不负责任的行为而遗憾。考试成绩是对我们两个月来学习的一个检验，更是我们发现不足的一种渠道，我们赢要赢得别人心服口报，输也要输得坦坦荡荡。相信，最后当你手捧着充满“诚信”的答卷，面对老师，面对父母时，他们一定会因你拥有如此崇高的`品质而骄傲，同时，你也会为自己感到自豪。毕竟，在诚信面前，那作弊抄袭而来的高分已显得毫无意义，相反，它将成为人生道路上的一片污点，一段悔恨的记忆。

同学们，请收拾好行装，带上最锐利的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头。拿出我们的智慧和勇气，用我们那颗永不服输的年轻的心，向着前方出发。我坚信，我们一定会以可喜的成绩来展现自己的尊严和荣耀，回报亲友和老师们对我们的关怀和期待！用诚信和毅力创造属于自己的辉煌！

调研的发言【篇2】

今天，市委召开这次部分乡镇党委书记座谈会，目的是了解情况、推进工作。对我个人来说，也是一个学习受教育的过程。这里，我首先向你们并通过你们向全市101个乡镇、6个街道的书记及班子成员表示感谢、表示敬意!下面，我再强调几点：

一，做好乡镇工作的责任重大、使命光荣。乡镇是我国宏观与微观、工业与农业、城市与农村的重要结合部，是国家政权的基础，是承上启下的枢纽;乡镇党委是党对城市农村各项工作的直接领导，是党的各项方针政策的落实主体，是推进基层改革发展的龙头;乡镇党委书记在领导班子和全局工作中是核心、是关键、是领头雁。从某种意义上讲，书记甚至可以左右一个地方的决策和发展。希望各乡镇党委书记要充分认识乡镇工作的极端重要性，充分认识自己作为乡镇党委书记肩上的重要责任，进一步增强做好工作的使命感和自觉性，努力提高履行岗位职责的能力和水平，不断加快推进乡镇及街区经济社会的发展。

二，切实把握好乡镇工作的战略重点、关键环节。乡镇工作可否概括为这五个方面呢?就是实施政治领导、推动改革发展、促进社会进步、维护和谐稳定、实现群众利益。就当前来说，我觉得应着力抓好以下几个重点：

抓发展，增加城乡居民收入。

一是积极推进农业产业化。要注重特色农产品的结构调整，深入推进农业产业化经营。

二是加大招商引资力度。从实际来看，一些旅游经济比较发达的地方，往往工业不行、财政收入也不行，其乡镇实力自然会受到影响。抓工业、搞招商引资，我们必须坚持“三个围绕、一个不上”和“三个集中”的原则，所有项目原则上应向开发区集中。

三是加快专业合作社组建。合作社介于种植大户与公司之间，适应性、生命力都比较强。今天大家在这方面谈的不多，也没有很好发展起来，今后还需要进一步加大力度，作更多的探索和实践。四是大力发展乡村旅游。乡村旅游很重要，这个我在深入学习实践科学发展观的党课报告中已经说过了。它能最大限度地体现黄山的资源价值，并活化其价值、倍增其价值。另外，城市越发展，乡村旅游的市场空间就越大、潜力就越大。五是扎实推进社会主义新农村建设。我刚才听了一下，有几个镇今、明两年就可以实现全覆盖，这非常好。在全市乡镇中在座的都处于第一方阵，这方面更要加快进度、当好表率。就发展而言，除了我从面上、整体上强调的这五个重点，还要注意把握好三个关节点：一是要有特色。有特色才有生命力。刚才建设同志对我说，现在有些乡镇的特色没有做强做大，希望以后大家在这方面动动脑子。

二是要扩大对外开放。就是向外找市场，因为有特色还要有市场。当然，扩大开放不光是指向外找市场，还包括引进资金、技术、理念、管理等等。有了这些，我们才能发展得更好更快。

       三是要大力培育经济增长点。今天大家都说了一些，但还不够，回去还要好好研究。

抓民生，改善 XX群众生产生活条件。现在全市主要抓30项民生工程建设，各地也或多或少排出了一些民生项目在实施。但这要有系统理念，希望大家能结合现代基础设施体系、优势产业体系、公共服务设施体系和新型城镇规划建设体系这“四大体系”来系统考虑。如公共服务设施体系，市里考虑重点有八个方面：包括教育、卫生、社保、文化、住房、广播电视、体育、安全。这八个方面之间是什么关系、每个体系如何分布?大家要善于从全市、从各自区县和乡镇的角度来考虑。如教育问题，我上次到休宁县板桥乡看到那里的小学生都住校，对我很有启发。这说明为提高教育质量、改善教师工作条件，我们可以把教育资源有序向城市集中，当作一个产业来做。山区教育资源能不能适当向乡镇集中，大家可以作些思考和探索。

抓稳定，促进社会和谐。当前影响农村社会稳定的因素归纳起来主要有：一是土地问题，特别是征地拆迁补偿问题;二是农村村务公开问题;三是宗族势力问题;四是农村干部的工作作风问题;五是因外出务工带来的家庭、老人赡养、留守儿童等一系列问题。这些问题涉及到政治、经济、文化、组织和制度等方方面面。各级党委和政府要高度重视农村稳定工作，要畅通民意渠道、健全维稳组织、完善救助平台、创新长效机制，认真做好应急处置预案，并注意加强对群众的教育引导和法制宣传。

抓班子，强化组织保障。根据《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》精神，要坚决落实好“五个以”的要求：以改革创新精神推进农村党的建设，要把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党;以增强党员宗旨意识和提高党员的思想道德素质为重点加强农村党的思想建设;以推进党的基层组织建设和基层干部队伍建设为重点加强农村党的组织建设;以发扬党的优良传统和作风、密切党群关系和干群关系为重点加强农村党的作风建设;以改革和完善农村基层组织领导班子选举办法、健全村民自治制度为重点加强农村党的制度建设;以推进农村惩治预防腐败体系为重点加强农村反腐倡廉建设，切实增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力，不断提高党领导农村工作的水平。当前，要着重建立好四个机制：

一是要建立坚持不懈的学习机制。建立健全乡镇党委中心学习组集中学习、个人自学、学习调研、学习交流等学习制度，坚持用科学发展观武装头脑。

二是要健全民主顺畅的决策机制。现在有少数乡镇工作确实存在一些问题，部分领导干部角色定位不明确，在领导活动中面临“尴尬”;决策制度上不规范，使部分领导班子成员在议事决策当中常有“磕绊”;监督体制上不健全，使部分乡镇领导干部在行使权力当中容易“越轨”;考评机制上不完善，使部分乡镇领导干部在服务农村经济社会发展中缺乏“动力”。这几种现象但愿通过创新机制来加以改变。

三是建立统筹协作的分工机制。班子成员内部要进行必要的分工，做到人岗相宜、各尽其能，分工不分家、相互多合作。四是建立公开全面的监督机制。推进党务、政务公开，将工作置于群众的监督之下，实行“阳光操作”。以上几个方面，希望大家在今后工作中注意把握。

这里，对乡镇党委书记提几点要求：一要努力克服“三种思想”，即无所作为、因循守旧和消极等待思想;

      二要带头弘扬“四种精神”，即“迎客松”的开放精神、“徽骆驼”的吃苦精神、“徽州人”的和合精神、“古徽商”的诚信精神;三要注重提高“五种能力”，即提高领导科学发展的能力、统筹协调的能力、做群众工作的能力、抓落实的能力和应对突发事件的能力，切实带领一方加快发展、加速崛起。

三，切实加强对乡镇党委工作的领导和指导。

一是政治上要关心关爱。乡镇工作千头万绪、任务繁重，特别是乡镇党委书记处于各种矛盾的焦点上，必须严格要求，但也要关心爱护，对工作中一时出现的失误要给予宽容，鼓励大家敢闯敢试;对危害乡镇干部人身财产安全的事件，要严肃查处，坚决打击。

二是工作上要放手放心。充分发挥乡镇干部的积极性和创造性，激励他们发挥出最大潜能，努力做好各项工作。

三是宣传上要有影有声。对乡镇工作搞得好的，电视、报纸、电台、网络等媒体要及时报道，展现他们的风采。四是管理上要科学规范。主要是两点：加强目标管理，我在全市挂职干部座谈会上说过了，现在市级领导干部都已经带头实行了，对一些重大项目都亲自披挂上阵，乡镇工作理应同样如此;加强有效监督，对于乡镇工作，现在很多情况是上级无空监督、同级无心监督、下级无力监督、群众无法监督，对此我们要引起重视，并切实注意扭转

。同志们，我相信经过大家的共同努力，一定会把全市101个乡镇、6个街道建设得更好，从而把黄山现代国际旅游城市建设得更好。

调研的发言【篇3】

辛书记强调，要认真学习贯彻全省领导干部大会和省委常委(扩大)会议精神，高举发展、团结、奋斗的旗帜，统一思想、扎实工作，奋力完成全年各项工作任务。

辛书记说，“十一五”以来，上述各部门在省委、省**领导下，认真贯彻落实科学发展观要求，采取扎实有效措施，在保发展、保民生、保环境等方面作了大量卓有成效的工作，为全省经济社会又好又快发展、更好更快发展、全面协调发展做出了积极贡献。

辛书记强调，各有关部门要认真学习贯彻全省领导干部大会和省委常委(扩大)会议精神，把思想和行动统一到**对贵州工作的新要求和省委、省**的决策部署上来，高举发展、团结、奋斗的旗帜，把思想统一到发展上，把心思集中到发展上，把力量凝聚到发展上，把民生放在首位，让发展成果惠及广大群众。要紧紧抓住国家深入实施西部大开发战略的机遇，结合“十二五”规划的编制，进一步解放思想，更新观念，大胆创新，找准工作突破点，推进各项工作迈上新台阶，实现新跨越。

辛书记要求，各有关部门尤其是每个领导干部，要增强大局意识、政治意识、责任意识，坚决维护省委、省**权威，认真履行职责，切实负起责任，努力做好今后最后几个月的工作，奋力完成全年各项目标任务，同时谋划好长远，特别要认真做好“十二五”规划，济社会又好又快、更好更快发展和历史性跨越作出新的贡献。

调研的发言【篇4】

重要讲话精神有感

2014年9月16日至19日，新上任的省委书记王儒林，不顾多方劝阻，来到吕梁进行为期三天的调研，此次调研首选兴县作为调研的第一站。我作为一名土生土长的兴县人，既高兴又悲哀。高兴的是，省委书记对吕梁的现状与发展挺重视，我们县属于国家级贫困县，各方面的发展相较其它县都比较滞后，很少有书记一上任就来我县调研的；悲哀的是，书记在调研前曾说：

第一站还是要到吕梁来。我觉得主要有四个原因。第一，吕梁是革命老区；第二，吕梁是腐败问题重灾区；第三，吕梁是“天下廉吏第一”于成龙的故乡；第四，吕梁是社会稳定和经济发展矛盾突出的地区。

我们不回避矛盾和问题。“腐败问题重灾区”这一问题，真让作为一名兴县人的我感到无光与难过。曾经民风淳朴家乡，已变成全省乃至全国的“腐败问题重灾区”。

兴县在经济迅速增长的这几年，“腐败”的问题已经滋生于各行各业，的确不容小觑。在走访兴县蔡家崖村时，书记发现了三个问题：一是蔡家崖村群众反映强烈的吃水问题。

二是村民反映的住房问题。三是新的公益事业损害群众利益。这些问题在我看来解决起来并不难，而且县委县**在调研完后，两个星期就把上面存在的问题解决了，这些都是一些个性的问题，代表性不是很强。

只有解决一些共性问题，才能真正改变兴县的现状。

兴县是经济发展中社会矛盾突出的地方。最近几年工矿企业的涌进，使的财政收入相较以往大大提升了，可是与此同时带来的社会矛盾也比较突出了，比如占地问题，孩子上学难问题，百姓看病贵问题，物价**的问题，发展不平衡的问题等等，这些问题的产生或多或少夹杂着腐败的问题，只有解决这些共性的问题，才能改善兴县目前的现状。“抓腐”除了“反腐“，更应该重视“防腐”，“防腐”并不能局限在官场防腐，更应该扩大到各行各业，才能真正做到拒绝腐败。

我认为防腐应从以下几点入手：

第一，教育防腐。教育是百年大计，教育腐败了，预示着我们的下一代带着腐败的思想成长，如果将来给他合适的岗位，难保他不会向“前人”一样。讲一个活生生的列子：

妈妈的同事家的女儿多多上幼儿园呢，恰逢过教师节了，孩子缠着妈妈要买花送给老师，他妈妈不耐烦的说：买什么花，给老师二百就行了。孩子反问道：

妈妈，钱没有花漂亮。妈妈又说：你小孩子家家懂什么？

又过了几天来到妈妈的单位，妈妈问了很多：很多！给老师送花好还是送钱好？

孩子爽快地说：“送钱好，送了钱的小朋友老师可照顾了，而且还不记别的小朋友欺负。”妈妈回来将这个事讲给我们听，听了这个事情后，对我的触动很深。

一个五岁或六岁的孩子，两个她最崇拜的人——他的母亲和他的老师，现在给他发这个信息。诸如此类的事件在整个教育这个行业屡见不鲜，很多家长和老师把行贿、**看得习以为常。有的过分的老师，处处针对学习不好的学生，好让学生的家长去“看望”，甚至为了自己的教学成绩，不允许学生参加期末考试，等等。

这样的教育方式，怎么能教育出一个品德高尚的人呢？如何才能杜绝下一代的腐败？这是一个很值得深思的问题。

第二，卫生防腐。健康与老百姓息息相关。健康腐败会破坏整个社会风气，误导老百姓。生活在农村的人们有着朴素的思想和朴素的情感。

然而在这样的社会风气带领下，他们也逐渐会“使钱”了。去年的时候，有一位曾经的邻居，是一个地地道道的农村人，来看望我的爸妈。记得我们当年离开的时候他大概

八、九岁的样子，人特别老实，说起话来的时候还有一点点结巴。在谈论中得知这几年他过得也不错，在农村开了一个小的纯净水处理厂，收入也颇丰。这次来县城是给他家5岁的小孩看病的，顺便来看看我爸妈。

我对他说，如果你在医院遇到不认识的人不方便，我就去找我们的同学。他呵呵地笑着说：不用了！

麻烦人家多不好，反正哪不通给塞点钱就行了。医生不好好看病就给点钱，**不关心就给点钱，反正这年头，有钱就好办事。听了他的话，我都惊奇了好半天，他的确说的是事实，这年月去医院即便是认识人，但也少不了给医生和**好处。

但是说这话的人是那么老实巴交的一个人，这几年农村经济条件也变好了，与城镇的连系也密切了，有“钱能使鬼推磨”的思想也慢慢滋生了。曾经简单的民俗一夜之间就改变了。真是国之不幸，人民亦不幸。

所以“反腐”追其根源我们应样做？**腐败只是全民腐败的一个缩影，是矛盾的焦点。只进行官场反腐，而对其它腐败问题与腐败思想不制止的话，永远不可能做到真正的反腐。

“前人”倒下一批，“后人”接着跟上。腐败问题一直延续。兴县的发展肯定是带着一种“畸形”在前进，想要健康可持续的发展，一定要首先扭转民风，让老百姓不要有想要行贿的思想，让各行业的工作人员不要有**的思想。

各守其职，各尽本分，这样兴县才能健康良好地发展。

调研的发言【篇5】

充分发挥开发区优势实现跨越式发展?——xx同志在xx经济技术开发区现场调研时的讲话??今天带市计划、建设、交通、土地、财政等有关部门负责同志到开发区全面地看了一下，很受鼓舞。应该说，自去年调整新班子后，经过你们的努力工作，开发区面貌的确有了新的起色，也有了一个很好的发展思路，这更加坚定了我们大力办好开发区的信心和决心。在此之前，原班子做了许多基础性工作，为现在的发展奠了基，你们要在这个基础上很好地总结，不断地加以完善。我们池州经济技术开发区基础差，目前面临的困难很大，如何在既有的条件下，创造性地开展工作，加快建设，实现跨越式发展，一切工作都要围绕这个来展开。就此我谈两点想法，供大家参考。一、要清楚准确地认识开发区的地位、性质和作用办开发区，本身就是体现改革创新的思路，通过开发区这一形式，可以在现有的体制下，进一步超前创新，搞好开发，加快发展。因此，对一个地方来说，开发区是一块改革开放的试验田，在经济发展上起着排头兵的作用。从这个意义上说，我们欠发达地区办好开发区就更为重要。对于池州，经济技术开发区的地位、性质和作用应当体现在以下四个方面：一是全市对外开放的重要窗口。二是全市招商引资的重要平台。三是池州加速新型工业化的重要增长极。如果在开发区实现产业聚集、产品聚集，做出效益，就体现了池州走新型工业化的路子。四是池州现代化城区新的重要组团。开发区与市区在功能上不能重复，今后开发区就是生产型的，而开发区内所需的生活服务功能主要依托城区。开发区的这个定位在任何时候、任何情况下都不能动摇。市委、市政府将继续把开发区作为全市改革开放的重要工作来抓，举全市之力来办好开发区，各有关部门要倾全力支持开发区的建设和发展。二、要进一步创新完善开发区的发展思路开发区的建设要以招商引资为中心，以体制创新为动力，以改善环境为依托，以优质服务为保障。要认真研究学习一些先进发达开发区的经验，对照我们自身找差距。要善于回过头来总结曾经走过的路子，好的思路要坚持下去，不适应的地方要尽快调整，在总结中不断完善提高。开发区及市直各有关部门都要按照十六大精神，努力做到“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”。在发展的措施上，具体说要做到“四个坚持”。一要坚持项目立区。开发区作为全市招商引资的平台和载体，目前要重点抓好九华山国际会议中心、韩国DONA电脑、有色产业、林纸一体化、大电厂、碳酸钙深加工等大项目。每年争取落实1～2个投资亿元以上的大项目。投资量大是大项目，科技含量高、成长性好也是大项目。凡是能够做大做强的项目都要作为重点来抓。二要坚持特色发展的思路。要充分发挥利用我们的生态优势，按照“一区多园、一园一品、聚集发展、逐步扩张”的思路，推进规划、融资、建设、引资四项重点工作，加快开发区建设。“生态型、组团式、集约化”的开发区具有鲜明的个性特征，也符合新型工业化的要求。我们要坚持这一思路，保护好开发区内现有的生态环境，在这个基础上引进发展工业项目，实现企业经济效益和社会生态效益的共存共赢，走符合池州实际的新型工业化道路。三要坚持争创综合优势。开发区要做好“筑巢引凤”和“引凤筑巢”两篇文章，抓好融资引资与招商引资两方面工作，实现引进外资与引进内资(民间资本)齐头并进，争创开发开放的新局面。四要坚持环境增值与服务增值并举。一个地方的改革开放程度和经济发展水平取决于当地的投资环境和服务水平。开发区应在这方面多下功夫，多动脑筋，研究如何提高招商引资的承接力，硬件不行软件补，政策不足服务补，让企业以最低成本落户开发区。赞成出台一个进一步加快推进开发区建设的政策意见。文件要有可操作性，要体现创新的要求、改革的要求、发展的要求，这项工作由计委牵头落实。另外，开发区内几条公路的建设，交通部门要加快进度。其他各有关部门也要结合自身实际，给予开发区更多的支持和扶持。总之一句话，开发区今年的开局不错，希望年底取得更好的成绩。

调研的发言【篇6】

在省委办公厅调研座谈会上的发言提纲

一、对当前办公室工作的感受

（一）人员多了，人手少了。目前，基层党委办公室内部机构增多，相应的人员配备也多了。但是还是缺乏人手，尤其是缺乏擅长文字写作、能够独挡一面的人手。这可能也是基层办公室系统普遍存在的一个问题。现在的年轻干部队伍中，喜欢写作、擅长写作的人才较少，不能够沉下心来思考问题，对现实情况的深入研究不够，对中心工作的整体把握不够，有些一些文字材料也大都是从网络上和以前的材料文稿中摘抄、拼凑，应付了事。

（二）分工细了，配合少了。现在基层办公室的分工日益细化，大都有秘书、目标督查、机要保密、信息等几个内部机构，各机构明确分工，相对独立。但是从总体的工作情况来看，各个机构缺乏“一盘棋”的思想，各科室主动参与办公室工作不够，缺乏整体联动，遇到的大的事情，不能全员出动、相互配合、共同完成，导致办公室的许多工作不能高效迅速地完成。

（三）条件好了，吃苦精神少了。随着办公自动化水平的日益提高，办公条件比以前有了很大的改善，基本上人守一台电脑，每个办公室都有一台打印机，办公效率和质量应该比以前要高很多。但是现实来看，并不是如此，有时还不如以前。主要原因就是现在办公室人员的吃苦精神大不如以前。惰性思想比较严重。工作主动性差，很多工作都要靠领导吩咐、等领导安排，参谋作

用没有发挥好。完成工作任务时效性也很差，没有养成立说立行、马上就办的作风，对工作老是一拖再拖，等到“火烧眉毛”了才去抓紧应付，导致有些工作任务不能及时完成，完成的质量也不高。

（四）事务多了，调研少了。随着各项改革的不断深化和政府职能的不断转变，基层党委政府的工作越来越多，加之，目前会议室事务相应的办公室的事务也越来越多，致使办公室人员整日忙于事务，抽不出时间深入部门、街道、企业和村社调研。

（五）抓落实强了，提建议弱了。主要是做日常性、事务性工作和领导交办的任务，对于领导未安排部署的工作缺乏主动思考，对工作反映滞后，预见性和前瞻性不强。不求有功、但求无过的思想比较严重，没有或很少从领导的角度考虑问题、替领导减轻负担，尽量为领导决策服务，对于拿不定的问题往往交领导批示，却未能提出建设性意见供领导参考。

（六）个体水平高了，整体协作少了。与以前相比，当前办公室人员的整体受教育水平比以前高了，大都是本科以上，整体素质也比较高。但是，缺乏团结协作的精神，遇到工作不能很好相互配合、相互支持、相互补台，觉得把自己的工作干完了就万事大吉了，对领导交办给其他同志的事情，有“事不关己、高高挂起”的思想。在这方面，我们也作了深入思考，制定了相关制度，但在实际操作中难度较大，只能够遇事说事、遇理说理，办公室人员在这方面的主动性没有调动起来。

二、最大的压力

综合各方面的因素，我们现在总体感觉到，办公室最大的压力就是，参谋助手作用没发挥好，紧跟形势的步伐太慢。随着经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，党的领导方式和执政方式不断改革完善，办公室在集中统筹的广度、工作协调的力度、信息反馈的速度、服务介入的深度等方面还不适应形势的要求，服务水平还没真正实现与新变化的有效对接。主要表现在以下方面。

一是领导的信息渠道比我们宽。目前，党委领导非常重视对信息的掌握，除了听取部门汇报以外，还能在百忙之中尽量抽取更多的时间深入实际多渠道了解情况。而我们仅限于从各部门报送的各类材料、信息中了解一些情况，没有主动地深入部门和基层收集信息，对信息的掌握仅停留在表面。

二是领导思考比我们超前。缺乏主动思考，大部分同志都是在压力下被动思考，不能主动地去学习经济社会发展方面的理论知识，不能结合实际深入思考区域发展的思路和措施。而领导却不断在思考分析。

三是领导对决策的研究比我们深。当前，办公室的人员都不太善于研究决策，即使也就也不能与当地的发展实际很好地结合起来，跟不上领导思考的步伐。

四是领导对工作和情况比我们熟悉。对于一些经济社会发展中的大事，我们不能深入了解，掌握事情，认真分析研究，对大事不能时刻记在心上。

三、办公室系统的主要不足

（一）相对独立，相对封闭。主要表现在三个方面：一是对上汇报少。仅限于服务本地的党委领导，不能够积极主动地向上级党委办公室汇报工作、沟通情况，不能够深入了解上级的知识，不能很好地学习上级的先进经验，不能够充分反映本地的实际情况。二是对下指导少。只在基层咨询问题时，才就事论事，对基层给予指导。不能主动地指导部门的工作，不能够将党委的主要思路和中心工作传达到基层。三是对外沟通少。不能主动地加强对外交流，这与当前大交往、大交流、大交融的社会大形势不相符。

（二）相对传统，相对保守。主要表现在三个方面：一是创新精神不足。不能勇于打破旧框框，创新服务方式，推动办公室工作有声有色、富有成效。如在信息采编上，部分信息雷同，缺乏深度分析和建设性意见；综合材料的拟写上，尤其是涉及同类材料时，在思维上仍未脱离定式，没有经常变换角度思考，提出有利于发展的新思路。二是人员思想不够活跃。遇到事情不能积极主动地想办法，等靠要的思想比较严重。三是每年至少提一条建议都很难完成。这个也是我们很头疼的事情。主要还是不愿意花时间、花精力去思考经济社会发展的问题、思考全区的中心工作，领会领导意图，洞察社会动向等能力不够强，抓不住重点，把握不了关键，提不出对经济社会发展有很大推动作用的建议。

四、几点建议

（一）理论会议太多，讲话太多，文件太长，正确的废话太长。建立省委办公厅出台强制性规定精简会议，并像抓机关效能一样抓好落实。

（二）党政联合发文现象比较严重，影响工作落实，建议省委办公厅明确提出要求，原则上不要联合发文。

（三）信息的收集上报没有统一的管理，省市区各不相同，不利于信息的上报和通畅。建议省委办公厅上下统一管理。信息工作十分重要，特别是不安全、不稳定、不确定的因素多。

（四）**是**省的一张名片，也是**工业的重要基地。建议省委办公厅多到**调研，多为**呼吁，请省委、省政府继续关心**。

调研的发言【篇7】

同志们：

上午，我和夏副书记、蒋副书记及有关部门负责人实地踏看了仙岩镇西鲍村、甘霖镇下路西村全面小康新农村建设现场，刚才，市小康办对前阶段工作作了总结汇报，看了听了之后总的印象是认识高、决心大、动作快，我基本满意。就下阶段工作，国土、建设、财政、组织等有关部门都谈了想法，夏副书记提出了明确的要求，希望大家按照要求认真抓好落实。在此，我再谈四点想法，供同志们参考。

一、要从全局性、系统性的高度充分认识全面小康新农村建设的重要性

去年年底以来，市委先后召开了读书会、市委十一届三次全体（扩大）会议和三级干部大会等三次会议，对我市建设全面小康社会和统筹城乡发展进行了全面部署。会议提出的“一个主题，两个率先，三步走战略”，是XXX新一轮发展的总定位、总目标和总要求。建设全面小康社会和统筹城乡发展，重点在农村，难点是村庄。全面小康新农村建设既是统筹城乡发展的总抓手，也是加快推进全面小康社会的好载体。对这项工作，中央有要求，群众有愿望，外面有典型。因此，各级各部门必须从全局高度出发，提高认识，全面发动，全力推进。

二、要以现代化、城市化的理念系统谋划、合理布局全面小康新农村

为进一步统筹城乡发展，加快推进城乡一体化，市里提出了“一个中心，三大板块，一条绿色走廊

”的市域城镇一体化规划框架。各地各部门必须在这一总体框架下，合理规划村庄布局，按照“做强中心镇，整合中心村，建设示范村，整治一般村，迁移高山村”的思路，扎实推进全面小康新农村建设。要按照现代化、人性化的要求精心设计，体现前瞻性、科学性、整体性、特色性和可操作性，不同的村庄类型要确定相应的户型、层高、色调，形成各自的风格。

在推进全面小康新农村建设过程中，要正确处理好四对关系：一是点与面的关系。在抓好示范点的同时，要与全市面上的农民建房管理结合起来。二是当前与长远的关系。既要立足当前，更要着眼长远，按照可持续发展的要求，保护好生态环境，体现丰富的文化内涵，做到实用性与前瞻性的统一。三是共性与个性的`关系。要坚持实事求是、因地制宜，对大村、中心村，重在“推陈出新”，填平修补、功能配套、改善环境；对小村、散村，要实行整村搬迁；对山区村，要鼓励搞点式生态型别墅，做到整体性与特色性的统一。四是保护与建设的关系。要牢固树立保护历史、保护生态、保护耕地的意识，特别是对历史遗产、文物在建设中能保护的要保护，并尽可能做好“借题发挥”的文章，难以保留的零星物品也要统一管理，切不可毁了历史。当然也不能以此为由而影响建设。

三、要从体制、机制上着力探索全面小康新农村建设的新路子

要加快推进全面小康新农村建设，必须在体制、机制上寻求突破。一是宅基地整治要与新农村建设有机结合，做到先规划再拆迁，拆旧建新补偿费必须全额到村，乡镇不得提留。二是乡镇要在经营性出让土地收益中提留10%左右用于新农村建设。

调研的发言【篇8】

在州党委组织部调研座谈会上的发言

尊敬的部长、各位领导、同志们：

近两年，我镇社区工作在“民生优先、群众第一、基层重要”的指示精神下，在县委、政府的正确领导下，昭苏镇党委按照上级党委的要求，坚持变化变革、敢于担当、务求实效，狠抓社区党组织建设和党员队伍建设，不断深化拓展“四知四清四掌握”工作机制，努力提高社会化服务水平，促进了和谐社区的不断发展，工作实践中我们感到：

一、是上级党委和领导的高位推动，改善了社区工作环境，激发了干部的工作热情

一是新的办公阵地的建成，改善了社区干部的工作环境和条件，加强了为民服务的基础设施和硬件建设，我镇五个社区，其中四个社区已按标准建设了新的办公阵地，老街社区的办公阵地将在今年10月底建成。

二是提高了办公经费，实现了有钱办事的目标。每个社区每年的办公经费由5万元提高到了10万元。

三是坚持好人好马上一线，优化了干部结构，壮大了社区干部队伍。我镇每个社区工作人员由原来的3-5名增加到了现在的7-8名。

四是对社区干部的提拔重用和待遇的不断提高，稳定了干部队伍，激发了基层干部主动干工作的积极性。1

去年我镇一区、三区党支部书记分别提拔为县妇联主席和档案局局长，五区党支部书记享受到正科待遇。全镇干部每人每月享受到了70元的绩效工资和乡镇基层干部补贴工资（正科每月500元，副科每月300月，一般干部每月200元）。使广大社区干部真正体会到了上级党组织重视基层，加强基层，服务基层的感觉，体验到了基层工作光荣，基层大有可为，基层出人才的感受。从而稳定了社区干部队伍，激发了广大社区干部盼发展、想发展、促发展，主动干好工作的积极性。使我也深深体会到只有激情干事，刻苦学习，才能得到重视，只有干中求进，干中求变，才能得到发展。

五是部长和上级领导多次到我镇调研督导工作，激励促进我镇各项工作的快速开展。部长和上级领导每次来我镇调研督导工作都对我镇的工作给予了充分肯定，指明了今后工作的前进方向和解决工作困难的方法，使我们学到了在书本中学不到的知识和经验，促进了我镇工作的有利开展，借此机会我代表镇党委、政府向部长、各位领导对我镇的大力支持和帮助表示最诚挚的感谢。

二、社区“三化”建设是当前我镇最重要的工作之一 我们认真学习了部长在州直社区“三化”建设部署会上《突出重点、创新管理、务求实效、全面深入地推进社区“三化”建设》的讲话精神，使我们充分认识到了推进社区“三化”建设，是落实基层组织建设年重大部署的迫切需要，是

深入拓展“四知四清四掌握”工作机制的迫切需要，是夯实基层基础、维护稳定、加快发展的迫切需要。我们要坚持稳定压倒一切的理念，要把社区“三化”建设放在维稳的大局中去谋划，保证社区不出事、少出事，要让老百姓有安全感，全面落实社区“三化”建设的要求。在加快社区“三化”建设中狠抓组织建设这个核心，夯实单位化管理基础，强化网格化覆盖关键，打牢社会化根本。紧紧围绕“强组织、增活力、迎接十八大”主题，准确把握“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的总体要求，坚持“统筹谋划、试点先行、稳步推进、全面覆盖”的思路，重点社区试点，先行一步，为全面推进社区“三化”建设积累经验。按照“三化”要求，结合各社区实际，制定了“三化”建设方案，本着抓资源，调抓手，常活动，抓创新的办法，认真落实好统筹城乡基层组织建设年的各项工作，创新性地加以推进，努力开创我镇社区工作“三化”建设。

以上是我的简要汇报，不妥之处，请部长和各位领导批评指正。

调研的发言【篇9】

今天，我们召开公司学习实践活动学习调研讨论成果交流暨转段会，会上，张新生总经理带头交流了调研讨论的成果，他的发言紧密围绕公司学习实践活动主题，紧扣公司“建设具有同行业较强竞争实力的工程建设企业”发展目标，对我公司面临的发展形势、参与市场竞争、发挥保障作用的优势和不足进行了深入调研和认真思考，明确了公司今后的发展战略和总体发展思路。张校长的讲话也是党政领导小组在这次学习实践活动第一阶段取得的重要成果之一。刚才三个单位的书面发言，紧密联系实际，突出实践特色，有深度、有广度，充分反映出我公司学习实践活动第一阶段取得了较好的成效。

会议最后，姜书记所做的报告，对学习调研阶段的工作进行了简要总结，高度概括了公司第一阶段的主要特色、作法和初步成效，并对下一阶段的工作进行了全面的部署。各单位要认真地学习姜书记的讲话，按照公司学习实践活动实施方案和运行表，认真抓好分析检查阶段各项工作的落实。下面，结合本次会议，我再讲三点贯彻意见。

一是认真学习贯彻本次会议精神，扎实做好各方面分析检查阶段工作。

会后，各单位领导班子要召开专门会议，认真组织学习姜书记的讲话精神，结合本单位实际，对第二阶段的工作认真进行研究，细化具体措施，及时进行安排部署。在第二阶段的工作中，一是要重点要开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，二是重点要撰写好领导班子分析检查报告，要找准存在的问题和原因，理清发展思路，制定出切实可行的措施、重点突出，针对性要强。这是整个学习实践的两个重要环节和关键。

二是突出典型引领，营造务实学习氛围，推动活动不断深入。

要重视第二阶段典型挖掘、选树宣传，充分发挥典型示范作用。要注重本阶段活动的实践性，紧密结合思想实际、工作实际和本单位实际，切实找准问题、分析问题，为解决好各种突出问题打好基础。要继续深入查找不符合科学发展观的思想观念、理念，查找在管理机制体制上存在的薄弱环节，使学习实践活动更加突出实践特色。

要将“问需于民”和“问计于民”与公司科学发展上水平充分结合起来；与共建和谐企业充分结合起来，发挥广大党员群众的聪明才智，为推动公司永续发展提供强大的思想保障和智力支持。

调研的发言【篇10】

干 部 交 流 心 得 体 会

镇安县人民政府张盈安

（2009年11月24日）

2009年1月，组织将我从省发展和改革委员会重点项目建设管理处选派交流到镇安任县委委员、常委、县委副书记、政府党组书记，2009年3月，在县第十六届人民代表大会第三次会议上当选为镇安县人民政府县长。作为一名选派干部，我把到镇安任职当做熟悉体验基层工作的难得经历；丰富阅历、锻炼提高的难得课堂；想事干事、实现自我的难得机遇。到任后我努力适应新角色，尽力履行新职责，全力干好新工作。工作中，我始终虚心学习、用心思考、真心交流、专心干事。通过近一年的工作实践，我不仅学到了新知识、新技能，也极大开阔了视野，大大提升了自我。自己深深地体会到，作为一名从省直机关选派到基层任职的干部，要搞好本职工作，必须把握好以下几点：

一是虚心认真学习，全面提高素质能力。选派前，我在省发改委从事重点项目建设管理工作，工作内容单纯，工作范围较窄，选派到镇安县后，随着工作环境、工作对象、工作身份的变化，作为一名新兵，我把迅速进入新角色、适应新环境、研究新情况、开拓新局面作为工作起好步的第一步。始终以甘当小学生的精神，深入基层，深入群众，调查研究，认真思考，努力提升驾驭全局、应对复杂局面的能力和水平，结合第二批深入学习实践科学发展观活动，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，围绕“实干创新增活力、关注民生促和谐、科学发展富镇安”的活动主题，系统深入学习了党员领导干部应该掌握的理论、经济、金融、贸易、法律法规等方面的知识，提高自身思想、理论和政策水平，增强全面贯彻党的路线、方针、政策的自觉性。在学习过程中，特别注重向他人 1

学习、向老同志学习、向一线同志学习，学习他们在工作中积累的宝贵经验，学习他们在实践中总结的先进做法，学习作为一名基层领导干部必须具备的方法技巧，学习综合协调处理各种矛盾的能力水平，尽力使自身素质在短时间内适应各项工作。

二是强化配合意识，始终摆正自身位置。组织部门选派干部到基层任职，这是加强干部队伍建设的一项重要举措，基层干群对我们期望非常高。处理好各种关系是对我们最起码的要求，工作中既要处理好与县委、与县人大、与县政协之间的关系，也要处理好与部门、与基层、与同事的关系。在这方面我始终坚持“公平处事，诚实待人”的原则，用真心、真情对待他们，赢得他们的理解支持。作为县委班子成员，摆正位置，自觉接受书记的领导，积极交流、建言献策，带头落实县上重大决策部署，自觉维护县委领导班子团结。作为县政府主要负责人，能够坚持民主决策，善于调动一班人的积极性，善于发挥集体的智慧和力量。能够严格执行《政府工作规则》、《政府重大行政决策规则》等规则，坚持依法行政，做到科学民主决策，按制度办事，用制度管人。能够自觉接受县人大及其常委会法律监督和县政协民主监督，注重加强与上级组织、县直部门和各乡镇的沟通联系，较好地处理了各个方面的关系。实际工作中，一方面坚持谦虚谨慎。无论是对待班子成员，对待老领导、老同志，对待一般干部、普通群众，都始终摆正自己的位置，不急不躁，不摆架子，不指手画脚，以平和谦虚的心态对待每一个人。尤其对班子成员，始终坚持互相支持，互相尊重，互相配合，坦诚相见，建立起互相信任、互相理解的工作关系、同志关系。另一方面保持协调沟通。为防止工作上出现疏漏，始终坚持向上级、向县委主要领导勤汇报、多请示，与班子成员勤打招呼，多通气，与基层勤沟通、多交流，妥善处理工作中内与外、上与下、大与小、急与缓的关系，有效避免工作中相互碰车、打乱仗的现

象。同时，当好基层的指挥和表率，确保政令畅通和大局工作的正常运转。

三是脚踏实地干事，切实做好本职工作。选派干部都希望到基层后有所作为，能够干出一番成绩，留下一些业绩，以实绩回报组织的信任和群众的厚望。因此必须全身心地投入到工作中来，坚持求真务实的工作作风，以咬定青山不放松的韧劲，善始善终地完成各项工作任务和既定目标。对各项工作，既心有所想，言有所指，行有所果，也要想一件就办一件，办一件就成一件，以实干赢得干部群众的肯定和认可。实际工作中要敢于碰硬，要有不计个人得失，不计名利，不怕吃亏的胸怀和气魄，责无旁贷地敢于接触矛盾，敢于碰硬，敢于解决问题，尤其对一些棘手的矛盾和问题，在掌握具体情况后，由谁来解决，怎么解决，该拍板时就拍板，工作一定要干脆利索，不能拖泥带水。同时，要想尽快熟悉基层的实际情况，有效开展工作，必须把抓好调研作为一项重要工作内容，只要时间允许，就要多深入基层，多到田间地头工厂，广询民意，广纳贤言，广求善策，熟悉情况，熟悉工作，尽可能把问题研究透一点，把工作做得细一点，为科学决策提供有层次、有深度的一手资料。

四是努力发挥优势，开创工作新局面。基层工作千头万绪，加之人的精力有限，在短时间内想在各个方面有所作为难上加难，而是要在掌握全面工作的基础上，有所为有所不为，要结合自己的优势和熟悉的领域，切实选准突破口，集中精力和“火力”在局部进行突破，开创新局面。我长期在省发改委工作，熟悉宏观经济和国家产业政策，特别是对项目建设从立项、资金筹措渠道到组织建设管理的全过程比较熟悉，加之对省级有关项目管理部门人员熟悉，因此到县上工作的初期将主要精力放在项目建设方面，取得了较好的效果，10月份在商洛市委、市政府组织的全市重大项目建设观摩评比中镇安取得第一

名的好成绩。

五是时刻铭记责任，牢固树立扎根思想。选派干部到新单位工作后，要把自己看作是新单位的主人之一，真正把工作单位当作自己的家，蹲得住、沉得下，把发展和振兴当地经济作为自己义不容辞的职责，牢固树立主人翁思想，珍惜在基层单位工作的每一天，千方百计为基层办实事、办好事，兢兢业业履行职责，踏踏实实做好工作，尤其是在严峻复杂的经济形势下，一定要把经济社会发展的各项工作研究透，通过扎实有效的工作，全力保增长、保稳定、保民生，努力开创工作新局面。要始终保持一种如履薄冰的心态，经常“三省吾身”，切实加强自律约束，坚持做到“慎言、慎行、慎友，自重、自醒、自警、自励”，处处保持艰苦奋斗的作风，耐得住清贫、守得住寂寞、吃得下辛苦。同时，要牢固树立为人民服务的宗旨意识，切实做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，既当中心工作的战斗员，也当帮民致富的服务员，在为人民服务中实现自己人生价值。

领导干部交流是培养锻炼干部，提高干部素质，优化班子结构，加强党风廉政建设的重要举措，为此，提两点建议：

一是进一步加大交流力度。应把干部交流作为培养、锻炼优秀年轻干部的一项重要内容来抓，有计划地选派处级年轻干部到基层任职、挂职，使他们通过不同性质、特点的角色转换，增强适应能力，激活创新思维，丰富干部阅历。同时，把干部交流同后备干部的培养紧密结合起来，根据培养目标和干部本人的不同情况，有计划地安排交流和岗位轮换，使其更快、更全面地提高素质。

二是进一步扩大交流范围。可采取双向挂职、横向交流、内部轮岗、上下互动等形式适当扩大交流范围，让交流轮岗成为干部成长锻炼的重要载体。特别是基层学历高、能力强、工作业绩突出的年轻领导干部，应多层次、多领域选调他们到上级单位学习深造，使他们

有更广阔的舞台施展才华。

回顾近一年的工作，也有不尽人意的地方，特别是情况掌握不全时作出的决策就会失误。例如由于对城市拆迁的难度估计不足，与有限的财力相比，今年决策实施的城市改造项目规模过大。工作中容易着急上火，有时对下属过分严历，有时也会顾此失彼等等，今后工作中将及时纠正。组织选派我到基层任职，既是对我的一种锤炼与培养，更是对我的一份希望和重托。这期间，我不仅品味到了基层工作的酸甜苦辣，更重要的是收获了知识、才干和友情，这是我人生历练的宝贵财富。令人心慰的是自己付出的辛劳做出的一点点成绩都能得到镇安人民赞扬，更加鞭策着我奋发向前。今后的工作中，我决心在上级党委、政府的正确领导下，认真践行科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，尽心尽力、尽职尽责地做好工作，以实际行动回报上级党委政府对我的重托和期望！

调研的发言【篇11】

二、坚持总体目标、原则和主要任务,积极履行职能,充分发挥桥梁纽带作用紧扣将学生会建设成为学生之友、学生之家的目标,凝聚人心,高效运作,保持与同学们的紧密联系.引领思想结合党和国家的时政及传统节日,开展系列活动,如：我的中国梦系列活动、教师节系列活动、端午节系列活动、中秋节系列活动、一二·九系列活动等主题活动,引导同学们对时政、对传统文化、对历史有所关注,有所思考,进而为实现中国梦增添青春正能量.

同时,通过三下乡、春晖行动等活动,发挥实践育人的重要作用,帮助同学们了解国情、认识社会、坚定信念.维护权益我会生活、自律两部,下设：伙委会、楼管组等组织,以食堂和宿舍为阵地,充分维护了同学们在就餐和住宿方面的权益,并通过后勤见面会、走进食堂、走进宿管中心等多种形式,组织同学参与.

对学校管理，更好地发挥桥梁作用

服务同学积极组织开展创青春创业讲座及创业沙龙、挑战杯知识讲座等提高同学们创新精神和实践能力的活动,值得一提的是今年的创青春大赛,我校共吸引了1200余同学参加,在省赛上包揽金银铜奖,在国赛上获得一银两铜的好成绩；结合“三步走”主题，开展迷你马拉松、迎宾杯篮球赛、仁和足球赛等活动；结合公益,开展了师大好声音,公益伴我行校园十大歌手等丰富多彩的活动.不断完善学生代表大会制度,加强制度建设,推动学生会更好发展我校每五年召开一次学代会,在其闭会期间由学生委员会、常务委员会、主席团行使相关职权,执行大会决议,并不断完善相关制度,根据实际情况修订《章程》,规范组织行为,保障组织发展.

切实加强内部建设,建立联动机制,充分发挥基层组织的战斗堡垒作用学生会常设机构,即：主席团、常务委员会、部级干部任期一年,根据《章程》规定,按时换届,通过竞聘制,选举产生.同时,每月召开一次校院主席联席会议,商讨具体工作,并开展年度计划会和年度总结会.

调研发言稿

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调研发言稿(篇1)

同志们，主要是代表市委、市向幼儿园及全体师生表示祝贺。同时，今年是市机关幼儿园建园30周年。今天来。听取大家对发展学前教育的意见和建议，进而推动学前教育工作更好更快发展。下面，谈几点意见。

一、要高度重视学前教育发展工作

更是民族和祖国的未来。只有从孩子抓起，学前教育是整个教育事业的重要组成局部。孩子既是家庭的希望。民族和国家才有希望。发展好学前教育，让每个孩子接受良好的启蒙教育、生长为有用之才，已成为社会和家庭的共同期待，已摆上各级的重要日程。去年，国家公布实施了国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）为发展学前教育带来了新的机遇。纲要》巩固提高九年义务教育水平的同时，提出推动学前教育、高中教育、职业教育、高等教育全面发展、均衡发展。国家把学前教育放在与义务教育同等重要的位置，上升到国家法定、刚性教育的层面，充分说明了学前教育的重要性。可以说，从中央到地方都很重视学前教育发展工作，国务院专题研究学前教育问题，、市也都分别进行了安排安排。但由于历史等多方面原因，学前教育的发展需要一个过程，需要大量的投入，需要我进行临时艰苦的努力。因此，各级、各有关部门要充分认识学前教育发展面临的新形势和新要求，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，继续加大幼儿园建设力度，不时满足全市日益增长的优质幼儿教育需求。

二、要研究解决好制约学前教育发展的关键问题

需要我共同研究探讨的一个重要课题。最近，如何抓好学前教育发展工作。有关部门也在进行调研，市也做了大量研究，提出了一些具体措施，但还需要进一步制定更有效、更管用的意见。当前，推动学前教育发展要重点研究好以下几个问题。一是投入机制问题。发展学前教育，需要大量资金投入做保障。现阶段，各项社会建设的任务都很重，单靠投入是不够的必需探寻多元化的投入方式，推动学前教育发展。当前，乡村开发建设中，特别是住宅小区建设中，要求开发商必需配套建设适当规模的幼儿园。但配套建设的幼儿园，由按供地价格回购，还是由开发商无偿移交给，需要进一步研究。同时，要加大资源整合力度，促进城区幼儿园建设。乡村幼儿园建设也要走资源整合之路，一些村庄小学的生源越来越少，空出来的教室和教师就可以供幼儿园使用。如果通过资源整合仍满足不了需要，要按计划逐步建设一批幼儿园。此外，还要探索建立多元化的投入机制，即投入做主导、各种社会资金进入的投入机制，这只是一个综合考虑，需要进一步细化，使之更具操作性。二是教师资格问题。要研究解决好包括教师资格、待遇等问题，促进要素流动和资源配置。严格任教资格，促进幼教事业健康发展的关键。家长把孩子交给我培养，如果我不具备这个资格，让孩子得不到良好的教育，很可能会误人子弟，甚至影响孩子的一生。因为人生具有不可逆性，一旦在幼儿教育阶段出现问题，往往影响着孩子的一生，影响着祖国和民族的前途。因此，只有具备法定资格和良好的素质，才干更好地促进人员等资源合理、公平配置。三是建设规范问题。要探讨好幼儿园的建设规范以及收费问题，特别要研究好公办和民办幼儿园的办园标准问题。目前，投入不够的情况下，要引导和鼓励社会资本，以独资或联办等形式发展幼儿园，但必需妥善解决好收费问题。要统筹兼顾各方利益，找准利益平衡点，既要保证幼儿园正常运转，也要克服“入园难”入园贵”等问题，实现多方共赢。如果能在以上3个方面取得突破，学前教育就会得到更快更好的发展。当然，无论选择哪种途径，都需要必要的投入，这也是幼儿园建设的一个重要指标，也是义不容辞的责任。

三、要大力建议爱心教育

也是素质教育的重要内容，爱心教育实际上是一种亲情教育、亲子教育。对孩子的健康生长非常重要。爱心教育，包括教育孩子爱祖国、爱社会、爱父母、爱老师、爱同学，学前教育阶段就要把这种爱植根于孩子心中。否则，就很难保证孩子能够健康生长、整个社会能够健康发展。这就要求我老师首先要对孩子有爱心、有耐心、有真心。之所以要特别强调老师的爱心问题，因为育人者有爱心是胜利实现爱心教育的先决条件。爱心教育实际上就是老师用自己的爱心来引导影响学生的一个过程。如果一个老师冷酷、粗暴，很难把学生培养成一个有爱心的人。幼儿的接触面终究有限，生长过程中形成的习惯往往都是老师潜移默化的结果。因此，孩子生长的好坏，与他接触的人以及所处的教育环境，或者受到教育是密切相关的并直接影响或决定着孩子一生的行为习惯、思维方式、做人准则，包括人生观、世界观和价值观的形成。同时，爱心教育也包括老师对学生的创新思维教育。孩子的想象力可能比我更丰富、更活跃，头脑中有很多创新性思维，经常会突发奇想，甚至有些想法很难让成年人理解，但我不能束缚孩子们这种思维，如果孩子从小就受到思维约束，就会丧失发明力，这对他人生发展，以及国家和民族的发展都是有利的必需对孩子开展爱心教育、创新思维教育，只有努力开发每个孩子的天赋潜能，才干提升他综合素质，才干让他受益终身。

四、要把机关幼儿园打造废品牌示范幼儿园

市机关幼儿园不时更新教育理念，30年来。积极探索多元化的教育模式，已经发展成为一所教科研偏重、省内外交流广泛、幼教改革领先的现代化幼儿园，为全市学前教育发展作出了积极贡献，赢得了学生家长和社会各界的广泛赞誉。下一步，要进一步创新办园体制，无论由教育部门统管，还是自主办园，都要以有利于幼儿教育发展为原则。要树立品牌意识。市机关幼儿园自身就是一个品牌，这个品牌是很重要的资源。一直强调一个观点，要用优质资源的配置来引导发展。用好优质资源，首先要利用好自己的资源，就是要维护好自己的教育品牌，要珍惜、维护、捍卫品牌的荣誉，不时增强幼儿园继续发展的能力。此，也衷心的希望你再接再厉，抢抓机遇，乘势而上，不时加强队伍建设，提高教育质量，打造幼教品牌，树立全市学前教育的示范和标杆，为推动全市学前教育更好更快发展做出新的更大贡献。市委、市将一如既往，为你发明一个更加良好的发展环境。

调研发言稿(篇2)

今天会议的主题十分明确，就是研究xxxxxxx职业技术学院的筹建工作。这是今年全市的一项重点工作，目前已近年中，一些事情需要抓紧定下来，以便尽快启动。此前我和陈强市长曾就这一工作多次商量，市长先后开展了几次专题调研，我也在4月10日和学凡、湘冰、金如、俊杰同志召集教育、人事、农委、卫生等部门小范围听了一次汇报，相关部门一直都在做大量具体细致的前期工作，付出了诸多心血，取得了积极成效。刚才在座的市级领导同志都作了很好的发言，市直有关部门和学校的负责同志更是从大局出发，表达了很好的意愿。今天的会议开得非常好，这是大家集思广益的结果，也是我们多年努力的结果。对我个来说，既是一次很好的学习、调研的机会，更是一个受教育、被感动的过程。

下面，结合大家的发言，我再谈三点意见。

一、xxxxxxx职业技术学院到底办不办，思想要统一、认识要深化

筹建xxxxxxx职业技术学院非常必要、非常重要。一是有现实需要。发展职业教育、加快人力资源开发，是落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发〔20xx〕35号)精神的实际需要；是实施我市人才强市战略推进工程、加快建设现代国际旅游城市的重大举措；是全面提高国民素质、促进就业再就业的重要途径；是贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。

二是有良好基础。从数量上看，全市共有各类中等职业学校20所，教职工总数1193人，每年招收学生超过9000人，有一定规模。从质量上看，全市20所职校中，有国家级重点职业学校3所（即xxxxxxx市中华职业学校、xxxxxxx市旅游职业学校、安徽行知中学），省级重点2所（xxxxxxx卫校、休宁第一高级职业中学），有较高层次。从特色上看，形成了旅游、机电、数控、木工、徽雕、服装加工等10多个重点专业品牌，其中休宁第一高级职业中学的现代木工专业、歙县行知中学的徽雕专业在全省、全国有一定影响。从筹备过程来看，我们有许多同志包括在座的各位，这么多年一直都在积极努力，付出了很多心血，都期盼尽快启动。

三是有深厚根源。从徽州走出的人民教育家陶行知先生是我国现代职业教育事业早期主要的倡导者。他曾指出“好教育应当给学生一种技能，使他可以贡献社会”、“教育的成绩，就是技能；教育就是技能教育”，并逐步形成了科学的、成体系的陶行知职业教育思想。“行是知之始”是其职业教育思想的认识论基础；“生利为主义”是其职业教育思想的核心；“教学做合一”是其职业教育思想的方法论。这些都为我们开展职业教育打下了坚实基础，是我们的“根”。除此之外，还能找出我们的“枝”。“坚持科教结合，为农服务”的农科教统筹就发源于我们的休宁，这也是咱们*职业教育发展的一面旗帜，曾有力推动了职业教育主动为地方经济和社会发展服务。

四是有后发优势。据了解，全省17个市中其他16个市都组建了职业技术学院，仅剩xxxxxxx市一家还没有组建。借鉴各地成功的经验，抓住当前国家重视职业教育发展的良机，通过自身的努力，我们完全有可能实现后来居上，赢得更好发展。

五是有积极意义。这一举措，符合历届市委、市政府的战略意图，符合全市人民的迫切愿望。

因此，xxxxxxx职业技术学院建设迫在眉睫、势在必行。我们一定要形成“抓发展必须抓职业教育，抓职业教育就是抓发展”的共识。黄炎培先生曾经说过，职业教育是“使无业者有业，有业者乐业”，我认为这后面还可以加上这样一句，“使乐业者精业，使精业者兴业”。我们应该有这样的认识，并将其转化为工作的强大动力，无论遇到再多再大的困难都勇往直前，绝不退缩、绝不畏惧！

二、xxxxxxx职业技术学院应该怎么办，目标要明确、路径要选准

作为一所职业高校，决定了它既不是中等职业教育简单的“增强版”，也不是普通本科教育的“简写本”，而是“升级版”、“特色版”。职业教育具有双重属性。这是因为它一方面具有各类教育的一般属性，是培养人的社会活动；另一方面又有其它类型教育所不具有的特殊属性，它是直接为地方经济和社会发展包括行业建设、人的就业服务的，它与市场特别是劳动力市场的联系最直接、最密切。所以职业技术学院的筹建，必须突出现代职业教育的特点，突出xxxxxxx的特点，把教育方针和市场规律结合起来，把人才培养和就业服务结合起来，把教育质量和办学特色结合起来，坚持立足、面向未来、政府主导、开放办学、突出特色、滚动发展，力争通过几年的努力，把学院建成专业有特色、就业有优势、省内创一流、全国有影响的高等职业教育学校。

一是起点要更高。作为全省17个市中最后组建的一所职业技术学院，既有别人的经验可以学习借鉴，又经过了这么长时间的论证，具有“后发优势”，因此起点应当更高，绝不能满足于过得去、一般化。

二是规划要搞好。xxxxxxx职业技术学院筹建从一开始就要坚持规划指导、规划先行，原有建筑与新校舍之间要注意衔接，新校区包括一期、二期的建设要搞好设计，体现较高的层次和水平。

三是特色要鲜明。xxxxxxx目前职业教育发展所取得的成绩应予充分肯定，特别是中等职业教育已经形成了一定规模和特色。但总的感觉是有规模但不够大、有特色但不够浓、有名声但不够响。同时，高等职业教育还没有完全破题，更谈不上形成规模和产业优势了。特色体现水平，水平支撑特色。我曾经说过，有特色才有生命力、影响力和吸引力。特色办学，才能打造核心竞争力。筹建后的xxxxxxx职业技术学院一定要注重特色、打响品牌。要不断提升内质，精心塑造形象，打造“品牌”优势；要抓住“应用”不放，强化市场对接，密切联系就业；要培养职业兴趣，训练职业思维，提高职业能力，树立职业形象。

四是谋划要周密。学校筹建涉及方方面面，所有工作特别是政策对接、资源整合、发展前景等各方面必须超前谋划、统筹安排，想在前面、干在当处，努力把工作考虑得更细一点，问题考虑得更多一点，方案制定得更周密一点，确保每一道程序、每一个步骤、每一项工作都能科学论证、有序推进。

五是推进要有序。对于学校建设我们不能议而不决、谋而不动，而要响箭必发、快马加鞭，并要做到快而不乱、快而有序。我认为在现有四所学校（即xxxxxxx卫校、xxxxxxx茶校、徽州师范和中华职校）的基础上筹建*职业技术学院，至少有以下五个方面的好处：（1）有利于集聚存量；（2）有利于整合盘活资源；（3）有利于迅速启动；（4）有利于树立形象；（5）有利于解决历史遗留问题。

三、筹建xxxxxxx职业技术学院，领导要加强、任务要明确

为加快xxxxxxx职业技术学院的筹建步伐，我梳理了一下，当前大致要尽快明确这八个方面的问题。

一是成立专班。为抓好学校的筹建工作，市里将组建专门的领导班子，由赵湘冰、叶长荫同志任组长，并从市委办公厅、市教委等相关部门和学校抽调得力人员直接参与学院的筹建。请市人才强市领导组尽快拿出方案，提交市委、市政府研究确定。

二是学院申办。目前总体形势对职业技术学院的筹办有利，但也不排除政策调整、时间限制、专业设置等一些特殊情况的发生。为此，市教育部门要尽快准备申报材料，及时赴省汇报，争取最大支持。

三是校舍选址。原来主要有两个方面意见，一种是希望新校舍选址在新城区，另一种是依托茶校原校址，再适当征地扩建。两个方案各有优点，但考虑到第一种方案投资较大，资金筹措恐怕较为困难，现在大家都一致同意后一种方案，今天就这么定下来。下一步关键就是要细化工作内容、抓紧相关工作的落实。

四是资源整合。在整合四所学校资源的基础上筹建职业技术学院，这一点大家已形成共识。但在今后的操作过程中要注意有分有合、有先有后。目前要坚持原有的隶属关系不变，原有的体制不变，原有的经费供给渠道不变。各学校都要统一思想、提高认识，积极参与、主动配合，保持常态、维护稳定，服从大局、严守纪律，切实加强对资产、资金、资源管理，确保不出现重大违纪违规问题。

五是资金筹集。学校建设资金的来源主要依托原有资产的变现、银行贷款、对上争取、联合办学和招商引资等。主渠道是“六个一点”，即政府拿一点、现有资产筹一点、今后土地贷一点、世行贷款争一点、城投公司放一点、教育收益挤一点。

六是政策对接。职业技术学院的筹建工作政策性强、时间紧、要求高、任务重，对我们的政策水平、理解能力、沟通能力、应对能力都带来了极大考验。我们一定要加强研究，搞好对接。总的来说就是方向找对、目标定准、路子走活、办法有效，争取上级最大的理解、支持和帮助。

七是部门协调。各相关部门都要高度重视职业技术学院的组建工作。市教育、人事部门要抓紧研究制定组建方案；涉及的几所学校都要从大局出发，相互多理解、多配合、多支持；卫生、农委等主管部门要密切注意学校的动态，及时做好解释和疏导工作；国土和规划等部门要从职院发展的需要出发，全力予以支持。总之，各有关单位和部门要通力合作，形成合力，为职业技术学院的筹建提供有力的支持和保障。

八是维护稳定。各学校的党委、总支要切实负起责任，针对当前存在的一些不稳定因素，要增强大局意识、严明纪律、做过细的思想政治工作，确保学校筹建工作平稳有序进行.

调研发言稿(篇3)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好

深入学习实践科学发展观活动，我们保修分公司是3月19日进行的正式动员，目前正值活动的第一阶段，学习调研。分公司对一阶段学习做了细致安排，并提出要求，我们电保厂做为保修基层单位，一是明确指导思想，二是坚决执行，三是结合本单位实际，细致、扎实落实，完成学习实践的规定动作。

在一阶段学习调研活动中，我们首先遵照“党员干部受教育”指导思想，结合实际，有针对性地开展学习活动，细化学习安排，同时开展调研，除深入职工走访调查外，还召开了几个座谈会，（党风监督员管理和工程技术人员及普通职工的座谈）在一阶段学习、调研活动中自己的调研题目是《学习实践科学发展观，加强管理干部队伍建设》，带着问题搞调研。自己之所以制定这个专题，主要是鉴于管理工作如何进一步适应形势发展和需要。从大背景讲保修分公司重组经过八年的风风雨雨，在非常困难的。条件下一步步发展到今天，从保修8000部至现在的近16000部公共电、汽车，完成了新老车的更换，科技含量进一步加大，落实新车维修思路，实现“一个重点，四个转变”，为运营提供优质车辆和服务，确保了奥运会圆满成功。这些工作和成绩的取得，归功于各级党委的正确领导，归功于保修有支强有力的干部队伍，归功于有一支拉得出来打得赢特别能战斗的职工队伍。毛主席教导“正确的路线确定之后，干部就是决定的因素”。保修成绩的取得，干部起到决定作用。我们电车保修厂的管理干部也是如此。

说成绩就要说问题，任何事情都是一分为二的，在这儿说说我们电保厂在干部队伍建设中存在的问题。

一、干部队伍年龄结构趋于老化，电保厂现有在编管理人员37人，（含10名技术人员），挂职干部28人占职工总数6%，其中车间、部室级22人，20岁以上1人，30—40岁2人，40—50岁10人，50岁以上8人，平均年龄47。4岁，厂级6人，30—40岁1人，40—50岁2人，50岁以上3人，平均年龄49。6岁。在我们保修系统电保厂干部队伍的年龄也是偏高的，这是因为电车工作的特殊性和多年工作的沉积形成的。对此问题，我们在近几年已经充分意识到，并从电车发展的需要出发注重对年轻人，对新人的培养建立了电保厂年轻人管理岗位“轮岗见习制”，给年轻人锻炼培养的机会，称之边使用、边培养，最后竞聘选拔。先后培养了2名副厂级（刘鹏、李盛华）、2名车间级（王彬、李建顺），还有5名青年人在“轮岗见习”（苏捷、牛颖、王帆、刘佳宁、朱向辉），特点是车间和部室轮岗见习的都是20—30岁的年轻人，这些人的使用培养将大大改善，目前干部队伍的年龄结构不断适应电车发展形势的需要，也是实现电车发展战略的重要基础。

二、在一些党员干部中存在着执行能力问题，这个问题主要表现在贯彻落实上级工作的精神状态上，举例说明：公交场站禁止吸烟这是制度（制度一般都含有血的教训），就是这项禁烟在

电车如局外人，不论是电车保修还是电车客运对在车上和场院吸烟都有着“光荣历史”。理由是电而不是油，所以从电车教练带徒弟就吸，保修场地内也烟头甚多。对于禁烟电保厂在不同会议上强调多次，就是不见成效。在开展学习实践活动中，我们针对问题学习讨论，班子一致认为是管理干部的执行力问题。禁烟在电车是有一定的难度，但只要把事当事，认真去做就没有办不成的，班子带头一级抓一级，一级管理一级，严格管理在生产区域和责任区发现吸烟和烟头，对相应管理者进行扣罚，同时，与阜外大街32号院内的多家单位进行沟通，通报达成协议共同治理，目前，大院内特别是我们保修区域内吸烟杜绝，烟头也明显减少（在治理工作之初最多一天捡烟头1200多个），这说明只要是上级布臵的精神，会议通过的内容就毫不忧郁，坚决执行，只要认真执行了就一定能做好。这也是对我们各级执行力和领导能力的考验。

三、在一些党员干部中缺少一般冲劲。冲劲就是迫力，总觉得这部分同志干起工作来瞻前顾后，该拍板的也不拍，还要有个“请示”，分析其原因主要有以下3点：一是模范用不突出，要求职工的自身先做表帅，自觉不足，所以不敢大胆管理；二是工作标准不高，哥们之间怕伤和气，工作粗躁；三是履职尽责不到位，工作不上心，不是全身心地无私地投入工作。其根本原因是这些干部的素质有待提高。

改进的措施：

1、进一步加强党员干部的学习，在学习内容上一是理论学习，前期我们已组织了管理人员对《领导力》和《执行力》的学习，当前最好的学习就是深入学习实践科学发展观活动，从而提高思想认识；二是专业技术的学习，特别是对新电车技术的学习，电车近几年发展非常快，从直流驱动到交流变频，又发展到奥运会展示的纯电动，今年又将有860部电、汽油混合动力车投入，干电车的就要学电车、懂电车，才能做好门内汉，指挥好生产。

2、要进一步创造和完善选拔培养使用年轻干部长效机制，广开渠道，拓宽门路，为使优秀年轻人才脱颖而出创造条件，搭建平台。要建立完善后备干部学习工作交流；年度考核；定期向党组织汇报学习工作情况等机制，加快企业年轻干部队伍建设的步伐。

3、要进一步加强对党员干部的监督，在每年述职报告的基础上，每半年要对全体管理干部进行一次测评，测评结果公开，对末位要进行谈话，敲警钟。

4、大胆处臵表现不积极的管理干部，对职工意见大，有举报的管理干部，进行深入调查，一经查实严肃处理，（郭善珠例）这样即触及了本人又教育了大家，老百姓叫好，管理干部作风也进一步摆正。

调研发言稿(篇4)

按照县政协的统一安排部署，围绕进一步提升农村生活垃圾治理水平，县住建局开展了调研撰稿，现将有关情况报告如下：

一、我县农村生活垃圾治理的总体情况

我县自xxxx年起开始实施农村生活垃圾治理，启动“清白工程”，经过6年多的努力，取得了一定成效，全域基本消除白色垃圾，干净整洁成为xx靓丽的名片。20xx年，全省爱国卫生运动现场会在我县召开，同年我县被评为全省农村生活垃圾治理先进县；

xxxx年，我县农村生活垃圾一体化管理在全国乡镇领导干部培训班上做经验推介，同年12月，我县首批顺利通过湖北省农村生活垃圾治理示范县考核验收。

一是监管责任体系全面建立。形成了主要领导亲自抓，分管副县长具体抓，住建、城管、卫计、环保等单位积极参与的管理体系。建立城管局长负责城区、交通局长负责省县道公路路面、水电局长负责主干河道、各乡镇镇（乡）长负责本乡镇、村主任负责本村、社区主任负责社区白色垃圾治理责任体系。按照村配保洁员、镇配清运员和考核员、县配转运员和监管员的要求，建立了县镇村三级环卫队伍。

二是设施配套覆盖基本到位。按照保证数量、方便实用、满足需求的原则，建设配套城乡环卫设施，建立了覆盖城乡、与垃圾产量基本匹配的环卫设施网络。县城建设无害化垃圾卫生填埋场，保证全县垃圾归口无害化处理；

在全县规划建设8座垃圾中转站，并配置相当数量的中转箱。中转站内设管理房、工具房、绿化等配套设施，管理人员到位，各项操作规程、管理制度健全，运行规范，确保乡镇垃圾集中归集，定期转运；

按照20户以上的集中户建垃圾集并房，距集并房较远的农户配备垃圾桶的方式，确保垃圾收集设施覆盖到所有村居。对垃圾集并房采取“编号管理”和“盯岗放哨”管理，促使环卫设施发挥最大效益。

三是资金保障基本到位。依托“三万”活动、驻村帮扶、第一书记帮扶以及捆绑环境整治项目资金等，共筹资3200万元，建成了覆盖全县、与垃圾总量基本匹配的环卫设施。县、乡财政分别按乡镇辖区农业人口每人每年20元、不低于10元的标准安排农村垃圾治理经费，探索、鼓励村民缴纳环境卫生费，确保农村生活垃圾治理工作正常运转。

四是保洁长效机制基本建立。县落实月检通报、年中交叉检查、年底综合考核制度。在县电视台开辟环境卫生曝光台专栏。每年开展“最干净村”、“文明新村”、“文明卫生户”、“靓家巧妇”等卫生评选活动，安排30万元用于“最干净村”等村居卫生奖励，并在三级干部会上通报表彰。通过采取“完全公司化”和“半公司化”方式，垃圾清运、管理发包给保洁公司完成，实行市场化运作管理。引进数字化监管技术，在县城建立农村生活垃圾智慧化管理平台，建立农村生活垃圾智慧化管理系统，实现对垃圾清扫、清运的全方位、全天候监管。

二、我县农村生活垃圾治理存在的问题和不足

按照省、市关于《城乡生活垃圾无害化处理全达标三年行动实施方案》的有关要求，今后3年到xxxx年底，要形成从生活垃圾产生到终端处理全过程的城乡一体、全域覆盖的全链条管理体系，生活垃圾减量化、资源化、无害化水平明显提升。农村要实现“五有”，即有符合国家标准的处理设施、有完善的收运体系和装备、有稳定的保洁队伍、有持续的资金保障、有完善的监管制度。全面治理存量垃圾。推进垃圾分类试点建设、餐厨垃圾和建筑垃圾资源化利用。对照省市要求，我县农村生活垃圾尚有以下差距和不足：

一是垃圾处理的终端设施，特别是餐厨（有机）垃圾和建筑垃圾处理设施规划、建设滞后，与省市要求差距较大。推进城乡生活垃圾减量化、资源化、无害化的重点是实现餐厨（有机）垃圾的减量化、资源化、无害化利用，降低建筑垃圾对环境的影响。

二是城乡生活垃圾的收集设施，规划、建设布局不尽合理。主要是全县尚存在一部分需取缔的敞口垃圾池，部分集并房选址、布局不合理，建设标准低下。根据餐厨（有机）垃圾的终端建设情况，需配套前端的厨余垃圾收集、转运设施等。

三是推进城乡生活垃圾治理的资金仍显不足。

四是城乡生活垃圾与推进智慧化数字城管、智慧城市的要求还有差距。

调研发言稿(篇5)

在不断进步的社会中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编收集整理的调研发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我叫冯英，xx年任校长，来自荆州区川店镇川店小学。我校是一所农村乡镇中心小学，学校占地17500平方米，服务半径12公里，18个教学班，在校学生807人，其中寄宿学生478人，专任教师38人。

近几年来，在“荆州区大力推进学校布局调整，优化区域教育资源,构建有效课堂，推进教育均衡发展”的背景下，我校以镇直中心的独特位置，获得了很好的发展机遇，各方面都得到了快速发展：

一是办学条件向前跨进一大步。我们利用省教育厅建设“远程项目学校”契机，在完成规定动作的基础上进行了拓展，实现了信息技术建设“四个一”，即做到了教师每人一台笔记本电脑，每班一台液晶电视，每位教师一个教育博客，每班一个班级博客，初步实现了班班通。利用危改项目资金，在消除危房的同时，使学校基础设施上了一个台阶，文化、体育、卫生等基础设施得到了很大改善。另外，在区委区政府的大力支持下，寄宿制试点工作取得了进展，基本满足了远道学生的寄宿愿望，寄宿学生达到在校学生的60%。

二是教师素质得到了较大提高。一方面利用省农村教师素质提高工程，对全体教师进行了一轮多的全员培训，缩短了农村教师与城市师资水平的差距;另一方面，积极参加本区教师学科转岗培训，缓解了学科教师不配套的矛盾;第三，响应区教育局号召，大力推进“千日破关强师行动”，使教师在教育理念、信息技术、课堂教学水平等方面都得到了提高。目前我校每一位教师都能利用计算机教学，备课实现了无纸化。

三是学生接受到了更加完整的教育。荆州区的“春晖少年”(我唱红歌绕校园，咏诗储才在少年，文明课间我做主，超越自我耀春晖)德育行动，促进了我校德育在务实性、针对性方面上了一个新台阶，以雅行教育为主题的养成教育，深刻影响了学生的`学习和生活方式，正在逐步内化成学生的良好品质。有效课堂建设活动、现代化教学手段的使用，使师生角色定位更加科学，课程改革理念得到更好体现。随着“大家唱、大家跳”活动的不断深入，学生的课间生活、体质状态、心理状况得到了很大改观。根据荆州区教育局特别关注五类学生(“留守学生、贫困生、流动人口子女、学困生、优生”)的意见，学校启动了“爱心24”行动，每位教师做两名留守儿童的知心爸爸、妈妈，给留守儿童集体过生日等具体活动，落实对五类学生全天候的关爱。

作为一名农村小学校长，在“当今家长对优质教育需求越来越强烈、参与教育过程的行为越来越多、政府和教育主管部门对推进素质教育的要求越来越高”的背景下，我觉得面临的挑战很多、压力很大。坐在校长的位置上，每天最让我压头的有“四愁”。

一愁教师生玻我校教师工作量都很大，每名教师除了担任一门语文或数学课以外，还要跨年级代课。这里就出现了两个问题：一是术科教师奇缺。音乐美术教学包括“大家唱、大家跳”艺术教育活动，我们主要是依托城区派出的走教教师实施的;二是教师外出学习或者是生舶顶课”难。平时安排教师外出培训和参加活动要调一大圈的课，遇上有教师生病，很难安排人员代课。去年我校一位教师生病做手术请假三个月，由于确实安排不了人上课，我只好顶上去。按现有教师编制标准我校教师又不缺编，我感觉现行教师编制标准不能适应课改环境对教师的需求，这还不考虑教师老龄化、学科结构矛盾因素。因此建议适当放宽义务教育教师编制标准。

二愁家长找我要求安排学生来校住宿。我校是xx年开始创办的寄宿制，寄宿很好地解决了留守儿童管理难和远道学生上学难的问题，也满足了布局调整后人民享受优质资源的愿望。但是，太多学生在校寄宿的需求，使得我们的寄宿条件跟不上，学生只能两个人挤在一张狭小的床上，其它生活设施也很成问题。加强设施建设，改善寄宿条件成了当务之急，建议加大对农村寄宿制学校的专项投入，同时单列寄宿学生的公用经费比例。

三愁分管校长找我批计划。前一段时间，区政府和教育局在我校开展推进教育均衡发展的课题调研，要求学校在三年内教育技术装备达到标准，我感到很振奋，因为推行合格的教育、实施素质教育确实需要尽快实施教学设施标准化，但同时我很也发愁，我校807名学生，每生每年公用经费为315元(省转移支付300元，区配套15元)。共计25.4万元。刚性支出大体分为五个方面，共需25.8万元，一是师生人头经费需3.8万元,二是教育设施添置和维护需7万元，三是教师培训需2万元，四是宽带运行费用1.8万元，五是水电费、书报杂志及其它日常办公用品开支需11万元。从上面收支比较可以看出现有公用经费标准只能保证学校最基础的运行，确实无法腾出资金考虑学校发展问题，我们盼望适当提高生均公用经费标准，提高幅度宜在50%左右，即每生每学年450元。

四愁学校出现安全事故。当前社会环境下，学校责任无限化趋势越来越突出。学生出现一点儿安全事故都来找学校，学校安全虽有法可依，但家长不和学校讲道理,社会调处机制显得很无力，学校抗风险能力脆弱，为此，建议将学生平安保险强制化，帮助学校缓解后顾之忧。

调研发言稿(篇6)

尊敬的各位领导:

大家好！

欢迎领导到我村调研指导，对我村经济发展提出宝贵的意见和建议，你们的支持是对我村经济发展极大的鼓舞和激励，我代表甲尔坝村对各位领导表示衷心的感谢！

甲尔坝村位于昆区北出口，属典型的“城中村”，然而来这里的人都不认为这是“村”，更像是“城”，错落有致、美观大方的欧式别墅，穿梭往来、神气十足的各式轿车，穿着入时、喜笑颜开的村民，无不彰显着它的与众不同。甲尔坝是远近闻名的“都市新村”，先后被国家文明委等部门授予“全国文明村镇”、“全国十佳小康示范村”、“四星级文明村”等荣誉称号。甲尔坝村所取得的成绩，除了依靠国家的大好政策和优越的区域位臵外，更多的是因为多年来加强党建统领全局、“两委”班子审时度势，围绕一体化建设快速发展，从而实现了强村富民。

一、 加强党建，充分发挥党组织战斗堡垒作用

多年来，甲尔坝村党支部坚持以加强党的建设为基础，发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范带头作用，认真作好基层各项工作。在加强“两委”班子建设中，村党支部强调树立六个意识，即：服务、表率、民主、全局、超前和学习意识，做到了 职责清、任务明，达到了预期的目标，形成了团结、廉洁、高效、开拓的班子集体。带领全村党员群众发展村集体经济，实施旧村改造改善村民生产生活环境，在奔向小康的征程中阔步前行。

二、 科学谋划，逐步发展壮大村集体经济

xx年，民族东路扩建中给了甲尔坝大量补偿款，在苦口婆心做通群众的思想工作后，村领导毅然决定将其投资建设村集体企业，大胆迈出了村子走向富裕的坚定步伐。当年甲尔坝村建起了第一个集体经济实体——宝格特蒙古风情园。随后，村委会对村东的300多亩土地进行规划，集体投资1400万元，建起了327栋高标准温室，无偿分给了村民们，现在这里已经成为包头市远近闻名的花卉基地、蔬菜基地。这些温室中，有的是村民自已种花种菜，有的是出租收取租金。20xx年，村集体投资1.2亿元建成了当时西部地区最大的建材城；20xx年投资1.28亿元建设的甲尔坝村农副产品批发市场，目前是自治区乃至西北地区规模最大的农副产品交易平台，已成为包头市大型农副产品批发市场的典范，被市商务局评为20xx年贴近老百姓切身利益、为老百姓服务的“十大民心工程”；20xx年，村委会利用外资和自筹资金共投资3.2亿元建设包头市规模最大的汽车超市和家俱城。20xx年10月，全国知名品牌“居然之家”入驻家俱城，为包头市的家装市场提供“一站式”优质服务。现我村

已经营集体企业5个，年收入在3500万元以上。到20xx年集体经济收入预计可达到5000万元，村民人均收入达到3万元。另外，村集体经济的壮大还解决农村剩余劳动力20xx余人，使广大失地村民的生活有了切实的保障，解决了村民的后顾之忧。

三、 普惠村民，不断提高群众生活水平

甲尔坝村是个老村，房屋大多破旧不堪。甲尔坝村旧村改造和新村建设从1999年开始，在党支部的带领下，得到上级领导的指导和支持，已完成四期改造，现已建成二层别墅271套、多层住宅楼300多套，这些楼房全部以每平米几百元的价格分给了本村村民。甲尔坝人住上了城里人都羡慕的欧式小别墅。今年，第五期旧村改造即将开始，计划建成后的6栋高层住宅楼，将彻底解决我村没有新房的村民的住房问题，甲尔坝村民告别了平房、土房的时代。

在村容村貌发生了翻天覆地变化的同时，甲尔坝全面改善村民的福利待遇。从20xx年开始，甲尔坝村为村民发放种植补贴，第一年每人1000元，以后逐年增加1000元；20xx年开始为60岁以上的村民发放养老生活补助金1200元，之后逐年增加；（到20xx年每人领取5000元，每位60岁以上老人另外再领取2400元。）还对居住在新村内的村民实行暖气费减免，为居住在旧村内的村民每户发放1500元的取暖费；对一些生活有困难的群众还实行特殊的资助；村里考上大学或研究生的村民，每人可获得村里的助学奖3000—6000元。此外，每年对甲尔坝小学和新城中学资助10万余元，以实际行动支持教育。

在村党支部的带领下，经过全体村民和党员多年来的努力，甲尔坝村取得了显著的成绩，人们的生活水平有了很大的提高，但离群众的期望还是有一定的距离。我们坚信，甲尔坝村在上级的正确领导下，在甲尔坝村广大干部群众共同努力下，切实抓住昆区北开思路，加快城市化建设步伐大好时机，甲尔坝村的经济将实现一个质的飞跃，甲尔坝的明天会更加美好。

谢谢大家！

调研会发言稿

本文名为“调研会发言稿”，经工作总结之家编辑特别编辑，旨在为您谋取最大利益。语言是传递思想的基础，对于参与大型演讲活动的人来说，一篇优秀的发言稿可以提升演讲者的语言表达和逻辑辩证能力，为您的学习和工作带来实实在在的帮助！

调研会发言稿 篇1

一、在资金筹措保障上突出精准。

1、根据市县精准扶贫工作的实施意见要求，认真做好县本级财政资金筹集，按照渠道不变、资金不乱、用途不变、各负其责的原则，将各部门项目资金实行集中，使扶贫方式更加精准，扶贫方式更加显著。除县本级安排预算资金外，还整合交通、水利、教育、文广、卫生、就业、扶贫等方面资金共计6604万元，确保精准扶贫工作有序推进。

2、积极主动与上级财政部门沟通对接，努力争取上级财政部门的大力支持，争取更多的财政扶贫政策和资金，加大对农村产业基地基础设施建设投入，发挥基地对贫困户的辐射带动作用，夯实我县扶贫攻坚基础。

3、发挥财政资金杠杆作用，积极实施精准扶贫。一是特色产业扶持。采取“以奖代补”、“先建后补”、提供小额贷款或财政贴息等扶贫政策，大力实施产业扶贫。从20xx年起，对刺葡萄种植农户按每株种苗补助10元，搭建棚架费用4000元补助，面积5亩以上按1600元/亩补助。油茶产业，新建油茶按600元/亩，低改油茶按300元/亩补助。二是旅游带动扶贫，合理引导旅游发展区内农业户开办“农家乐”服务行业，每户实物扶持1万元。三是购买公共服务就业，通过政府购买城管、环卫、园林保安等政府公益性就业岗位，解决贫困户劳动力就业难问题，贫困户劳动力在企业务工满1周年，县财政补助企业1200元。四是开展技能培训，对参加就业技能培训合格的扶贫对象每人1000元培训补助，贫困户家庭的初、高中毕业生免费参加职业教育学习，连续2年每年补助20xx元。五是实施搬迁移民，对搬迁移民贫困户，享受土坯房改造补助政策，另搬迁移民补助资金4000元。六促进教育扶贫，贫困生学前教育资助标准为每人1000元/年，考取全日制普通高等学校贫困生补助6000元/次等。七是完善保障措施，从20xx年起，扶贫对象中的低保、五保供养对象由政府托底100元标准代缴新型农村社会养老保险。

4、结合财政惠农信贷通、小额贷款等政策，为扶贫对象从事生产经营活动提供贷款担保，并减免但保费用。重点支持农业合作社、家庭农场和种养大户，大力发展扶贫信贷，提供贷款担保支持，从而带动和支持扶贫对象发展生产，促进贫困户增收脱贫。

二、在资金安排上突出精准。在资金分配时突出两个重点，一是重点投向国家、省、市确定的贫困村、贫困户，并优先安排贫困村较集中的乡镇；二是坚持从实际出发，重点投向群众可直接参与并能直接受益的基础设施建设项目上，以及茶油、刺葡萄等农业主导产业上。同时，财政资金安排着力突出一个“快”字，快审、快核、快拨，严格按要求将扶贫资金及时、足额拨付到位，切实提高拨付的速度和效率。

三、在资金使用上突出精准。在资金使用上突出一个“整”字，整合财政及其他各部门各项扶贫资金和培训资金，形成资金使用合力。落实监管责任，建立健全资金、项目监管制度和监管程序。加强扶贫资金的绩效考核，确保有限资金发挥更大的经济效益和社会效益，提升财政科学化、精细化管理水平。

调研会发言稿 篇2

各位领导：

大家好！

我来自县人民医院，我的孩子在东方红小学读书，很荣幸参加今天的座谈会。市人大教科文组织来我们xx进行义务制教育调研，为我县教育发展改革把脉，还有刚才听取到刘县长做的关于实现教育强县梦的汇报，令作为家长代表的我欢欣鼓舞。一来，体现了市、县领导这样一种关注教育、支持教育的情怀和担当，二来，让我们老百姓看到了我县“万紫千红，德才兼达”那么一种喜人的教育前景。这个梦一定会实现的!

教改和医改一样，是当前民生的热点难点问题，教改的目的就是要办最好的教育，什么是最好的教育，我个人认为，适合孩子健康快乐成长的教育就是最好的教育。我的孩子从一个很腼腆很内向的小男孩成长为一个很阳光很有爱心的小男孩，就是东方红小学德育、体育、智育的结果，和环境潜移默化影响是分不开的，我很感谢学校的老师们!

在这里，我有两个问题想说说。一个是大班额的问题，刚才一位领导也说道了这个问题，当前这个现象在城镇很普遍，优势教育资源集中在城镇。就拿我孩子来说，一年级是一个班80人，二年级90人，现在是102人，开家长会我是有切身体会的，活动空间小，身子挪动起来很困难，空气质量不会好，家长们也深感忧虑。我们医院病人多住不进加床，有医疗安全隐患，我想，超级大班也会影响到教学质量，影响到老师的身心健康。这个问题请给予关注。

第二个问题，也是今天我一进入到这个会场突然产生的一个强烈的愿望，就是想把正在困扰我家庭的孩子的教育问题在这里和大家说说。我的侄子，现在在一所省重点高中读高一，本人成绩很优秀，有思想，老师和同学公认的。由于自身性格，对自己要求完美，对交往的同学要求高，目前压力很大，身心不健康了，发展到厌恶进教室，一进教室就想吐，老师建议我们带他去看心理医师，我们也多次和他谈话沟通，不知道哪个环节哪个点上出了问题，我们准备明天就带他去长沙求助于心理医师。很不幸的是我的侄女，我二哥的小孩，在去年初二的时候逃学了，受网络影响。如何让学校、家庭、社会三位一体的教育更加互溶更加紧密?怎么引导孩子心理健康发展?期望能够引起社会都来思考和重视这个问题。

调研会发言稿 篇3

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！今天我们举行这次“大学调研活动”，旨在加深对于未来大学的了解和认知，我在这里代表大家，向在场的各位做一份报告。

首先，我们通过走访多所高校，发现了未来大学会更加注重培养创新人才。校园中有更多的创客空间和创新工坊，学生可以自由地进行实验、研究和尝试。在这种富有创造性和创新精神的环境下，学生的综合素质可以得到全面提升，激发学生的创新潜力，更好地为国家的创新发展作出贡献。

其次，我们还发现，未来大学会更加注重线上线下结合教学。通过多种多样的教学手段，大学将更多地开展互联网教学、在线课程等活动，让学生便捷地获取学习资源，并结合教学实情，对线下教学进行精细化管理，同时注重人性化教学，提供更多的互动和交流机会，这将使学生能够更加适应未来社会的快速发展趋势。

除此之外，未来大学还会注重全球化办学。随着全球化的不断深入推进，未来大学将更加注重培训具备全球视野的高端人才，通过良好的国际交流和联合办学机制，学生将有更多机会进行海外交流，开展学习和实践项目，进一步拓宽国际化的视野和提升国际竞争力。

最后，我们在这次调研中还发现，未来大学还将注重全面性人才的培养。除了掌握学科知识以外，未来大学将更加注重学生的体育健康、心理健康和社会实践等方面的素养培养，强化学生的凝聚力和团队意识。

以上是我们在一连串的调研中所搜集到的一些未来大学的发展趋势，这些都是大学所面临的挑战和机遇，我们相信，在这样的大趋势下，未来大学将迎来一个充满活力的未来。

大学生活不只是学业，在此提醒同学们，要注重锻炼自己的综合素质，积极参加各种实践和社会活动，增加自己的阅历，培养自己的全面性优势，才能更好地适应大学和社会环境的变革和挑战。

最后，谢谢大家！

调研会发言稿 篇4

我叫冯英，xx年任校长，来自荆州区川店镇川店小学。我校是一所农村乡镇中心小学，学校占地17500平方米，服务半径12公里，18个教学班，在校学生807人，其中寄宿学生478人，专任教师38人。

近几年来，在“荆州区大力推进学校布局调整，优化区域教育资源,构建有效课堂，推进教育均衡发展”的背景下，我校以镇直中心的独特位置，获得了很好的发展机遇，各方面都得到了快速发展：

一是办学条件向前跨进一大步。我们利用省教育厅建设“远程项目学校”契机，在完成规定动作的基础上进行了拓展，实现了信息技术建设“四个一”，即做到了教师每人一台笔记本电脑，每班一台液晶电视，每位教师一个教育博客，每班一个班级博客，初步实现了班班通。利用危改项目资金，在消除危房的同时，使学校基础设施上了一个台阶，文化、体育、卫生等基础设施得到了很大改善。另外，在区委区政府的大力支持下，寄宿制试点工作取得了进展，基本满足了远道学生的寄宿愿望，寄宿学生达到在校学生的60%。

二是教师素质得到了较大提高。一方面利用省农村教师素质提高工程，对全体教师进行了一轮多的全员培训，缩短了农村教师与城市师资水平的差距;另一方面，积极参加本区教师学科转岗培训，缓解了学科教师不配套的矛盾;第三，响应区教育局号召，大力推进“千日破关强师行动”，使教师在教育理念、信息技术、课堂教学水平等方面都得到了提高。目前我校每一位教师都能利用计算机教学，备课实现了无纸化。

三是学生接受到了更加完整的教育。荆州区的“春晖少年”(我唱红歌绕校园，咏诗储才在少年，文明课间我做主，超越自我耀春晖)德育行动，促进了我校德育在务实性、针对性方面上了一个新台阶，以雅行教育为主题的养成教育，深刻影响了学生的`学习和生活方式，正在逐步内化成学生的良好品质。有效课堂建设活动、现代化教学手段的使用，使师生角色定位更加科学，课程改革理念得到更好体现。随着“大家唱、大家跳”活动的不断深入，学生的课间生活、体质状态、心理状况得到了很大改观。根据荆州区教育局特别关注五类学生(“留守学生、贫困生、流动人口子女、学困生、优生”)的意见，学校启动了“爱心24”行动，每位教师做两名留守儿童的知心爸爸、妈妈，给留守儿童集体过生日等具体活动，落实对五类学生全天候的关爱。

作为一名农村小学校长，在“当今家长对优质教育需求越来越强烈、参与教育过程的行为越来越多、政府和教育主管部门对推进素质教育的要求越来越高”的背景下，我觉得面临的挑战很多、压力很大。坐在校长的位置上，每天最让我压头的有“四愁”。

一愁教师生玻我校教师工作量都很大，每名教师除了担任一门语文或数学课以外，还要跨年级代课。这里就出现了两个问题：一是术科教师奇缺。音乐美术教学包括“大家唱、大家跳”艺术教育活动，我们主要是依托城区派出的走教教师实施的;二是教师外出学习或者是生舶顶课”难。平时安排教师外出培训和参加活动要调一大圈的课，遇上有教师生病，很难安排人员代课。去年我校一位教师生病做手术请假三个月，由于确实安排不了人上课，我只好顶上去。按现有教师编制标准我校教师又不缺编，我感觉现行教师编制标准不能适应课改环境对教师的需求，这还不考虑教师老龄化、学科结构矛盾因素。因此建议适当放宽义务教育教师编制标准。

二愁家长找我要求安排学生来校住宿。我校是xx年开始创办的寄宿制，寄宿很好地解决了留守儿童管理难和远道学生上学难的问题，也满足了布局调整后人民享受优质资源的愿望。但是，太多学生在校寄宿的需求，使得我们的寄宿条件跟不上，学生只能两个人挤在一张狭小的床上，其它生活设施也很成问题。加强设施建设，改善寄宿条件成了当务之急，建议加大对农村寄宿制学校的专项投入，同时单列寄宿学生的公用经费比例。

三愁分管校长找我批计划。前一段时间，区政府和教育局在我校开展推进教育均衡发展的课题调研，要求学校在三年内教育技术装备达到标准，我感到很振奋，因为推行合格的教育、实施素质教育确实需要尽快实施教学设施标准化，但同时我很也发愁，我校807名学生，每生每年公用经费为315元(省转移支付300元，区配套15元)。共计25.4万元。刚性支出大体分为五个方面，共需25.8万元，一是师生人头经费需3.8万元,二是教育设施添置和维护需7万元，三是教师培训需2万元，四是宽带运行费用1.8万元，五是水电费、书报杂志及其它日常办公用品开支需11万元。从上面收支比较可以看出现有公用经费标准只能保证学校最基础的运行，确实无法腾出资金考虑学校发展问题，我们盼望适当提高生均公用经费标准，提高幅度宜在50%左右，即每生每学年450元。

四愁学校出现安全事故。当前社会环境下，学校责任无限化趋势越来越突出。学生出现一点儿安全事故都来找学校，学校安全虽有法可依，但家长不和学校讲道理,社会调处机制显得很无力，学校抗风险能力脆弱，为此，建议将学生平安保险强制化，帮助学校缓解后顾之忧。

调研会发言稿 篇5

尊敬的各位领导：

首先我代表公司全体同仁对各位领导莅临我中心检查指导工作，表示热诚的欢迎和衷心的感谢。

荆门聚盛国际创业中心是湖北省唯一一家民营国家级科技企业孵化器，先后获得"国家级科技科技企业孵化器"、湖北省"优秀科技企业孵化器"荣誉称号，成为荆门市中小企业和创新创业人才基地。

我中心现有员工20余人，90%以上具备大专以上学历，团队拥有35岁以下优秀管理及工作人员多名，其中一人被共青团荆门市委评为“十大创业青年先锋”，创业中心积聚了一支专业化程度高、综合素质强、适应创新发展的人才队伍，在荆门市青年创业中起到良好的示范及带头作用，并获得20xx年“青年文明号”的殊荣。

为了加强对现有产业人才的开发和引进，我中心不断完善服务机制，提升对企业的服务能力，在创新创业人才开发引进工作中，一是落实青年创新创业人才战略，大力开发引进省内外创业青年。在共青团湖北省委、团市委、荆门市高新区及其他相关市直部门的支持下，湖北（荆门）青年企业孵化器、荆楚理工学院科技创业园和荆门高新区大学创业园相继落户我中心。我中心通过举办高校人才交流会、创业青年进千企等多个大型人才交流活动“招才引智”，不断引进了一大批年青的创新创业人才，吸引了如南控仪表、同城一家网络公司等一批创新创业代表企业入驻我中心。南控仪表科技有限公司创办人之一彭慧娟年仅29岁，该公司现有工程师2名、博士1名、教授级高工1名。该公司技术研发部门技术人员专业知识涵盖微电子、光电、电子技术、计算机、机械制造等学科，在精密仪表领域内取得了良好的业绩。湖北同城一家网络科技有限公司专业从事城市数字化互联网平台的开发与运营，该公司董事长兼总经理薛云龙为MBA管理硕士，是省内软件信息行业的领跑者，他领导的公司核心团队均由有丰富创新创业工作经验的青年人才组成，其中多人MBA在读”，该公司的入驻，为促进青年创新创业提供了成功的经验，也为创业中心青年工作注入了活力。这些都是我中心成功吸引优秀青年创业人才的典型代表。

二是搭建富有竞争力的创新创业服务平台，有效聚集高层次自主创新创业人才。我中心通过整合“产学研”等多种创新条件，创建和吸纳各类创新资源，搭建了灵活、富有竞争力的基本服务、政策服务、投融资服务、技术服务、中介服务、市场开拓服务等六大服务平台，打造“带来一个成果，圆你一个梦想”具有聚盛特色的创业文化。中心依托高新区李宁工业园、中航特飞所等科技企业人才优势，与武汉大学、华中科技大学等多所知名高校和科研院所建立合作关系，以此平台发现并引进一批技术领先、拥有自主知识产权的创业人才和本地民营科技企业，促进了本土企业的快速创新成长。成功聚集了湖北昊天低碳科技有限公司、荆门市凯迪工业科技有限公司等一批具有自主知识产权的创新企业，企业中不乏人大代表、享受省政府专项津贴、获国家发明专利、全省重大科技成果的人才，研发的产品多次荣获部级、省级科技进步奖。目前，我中心内一大批科技型企业已累计获得多项专利，涵盖了从形成自主知识产权、创新企业建立、产业化再到研发的全过程，涌现出的多位优秀创新创业人才，成为创业中心自主创新的主力军和荆门市科技企业自主创新的“助推器”。

今后，在市委、市政府、荆门市高新区的正确领导下，我中心将进一步加强人才开发和引进工作，服务高新区“人才特区”的建设，重点做好两方面工作：

一是重点打造人才资源新优势，加大对已落户人才的培育支持。通过政府、高校、科研机构等渠道，充分发挥行业协会、中介服务机构在高层次人才引进中的重要作用，鼓励现有人才推介、引荐高层次人才来中心考察和创业。按照荆门市政府下发的《关于聚盛国际创业中心发展的专题会议纪要》精神，通过财政补贴、落户企业税收返还等方式对创业中心和落户的创新创业人才进行扶持。

二是进一步提升服务水平，优化创新创业新环境。在现有的标准厂房、科技孵化大楼、员工宿舍以其他各项综合后勤服务设施的基础上，力争将新建5栋综合性科技孵化大楼于20xx年初竣工，进一步完善创业中心的硬件设施条件，为创业人才提供优越的生活条件和便利的生活环境。同时强化园区管理，细化服务内容，创新服务手段，全面改善并提高创业、创新的服务能力，将创业中心创新创业人才工作推上新的台阶。

调研会发言稿 篇6

根据中央和国务院关于卫生改革与发展的决定要求，我区在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，积极探索开展了社区卫生服务工作。

一、 基本情况

市城区现有社区卫生服务中心4个，社区卫生服务站 7个。为充分发挥有限卫生资源的最大效益，实现资源共享，优势互补，结区市区同城和卫生管理体制的实际，属我区管理的社区卫生中心仅1个（高升社区卫生服务中心），有人员32人（其中全科医生4人，普外、传染、内科、儿科、康复医生各1人，中医2人，五官科6人，功能科10人，护士5人）；社区卫生服务站1个（顺城社区卫生服务站），有人员2人。今年即将把属于我区管辖的南强、仁里2个镇中心卫生院转型为富源、灵泉社区卫生服务中心。基本建立起以城市大医院为龙头，社区卫生服务中心为枢纽，社区卫生服务站为前哨的城市卫生服务体系。

二、存在问题

社区卫生自建立以来，在很大程度上缓解了群众看病难、看病贵和因病致贫、因病返贫的现象，受到了市民的普遍欢迎，但具体工作中还存在着许多困难和亟待解决的问题。

1、管理体制不顺。社区卫生设置、规划、管理由市卫生局负责，目前市城区4个社区卫生服务中心3个属市级管理，1个属我区管理。

2、业务用房困难。尽管政府要求街道办事处为社区卫生机构提供优惠政策和必要投入，如免费或低价提供业务用房，但从我区唯一社区卫生服务中心来看，系由xx区医院原北星诊所（二门诊）转型而来，且年久失修，科室布局极不合理，又面临城市拆迁的影响；顺城社区卫生服务站人员、设备及业务用房全是由民间资金解决的。

3、缺乏全科医疗服务人才。社区卫生服务需要合格的全科医疗人员。现在高升社区卫生服务中心的4名全科医生是专门负责到社区居民家收集信息人员，而非真正意义上的全科医生。

4、社区卫生服务经费保障不足。一是预防保健经费不足。社区卫生机构一方面要为自身生存获取收入，另一方面还要承担社区公共支出，出现了预防保健做的越多，垫付经费越多的现象，使社区卫生服务难以维继。二是保健教育经费缺乏。目前健教、保健咨询等宣传材料费用均由社区卫生服务承担，因费用短缺，使社区卫生服务机构处于两难境地。

5、有关社区卫生服务的政策尚不配套。由于现行医疗保障制度限制，公费、劳保报销医疗尚未纳入社区卫生服务范围，许多病人因报销问题，而不能参加社区卫生服务网络，许多可以在社区中得以医疗的病人，只能滞留在大医院，加重了病人的医药费开支。

6、保健意识淡薄。居民对社区卫生服务知识了解较少，自我保健意识不强，健康投入意识差，给社区卫生服务工作的开展造成很大难度。

三、对策建议

为加强社区卫生服务工作，切实为社区居民提供预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导“六位一体”的基层卫生服务，特提出以下几点建议：

1、强化政府职能，加大工作力度。政府要把推进社区卫生服务纳入当地经济与社会发展总体规划和城市社区两个文明建设规划，进一步完善有关配套政策与措施，及时协调解决各种问题和困难。街道办事处要在卫生行政主管部门指导下，支持和帮助社区卫生服务机构解决必需的业务用房和工作中遇到的困难，有关部门在规划新建、改建居民小区的同时应充分考虑规划建设社区卫生服务业务用房。并将社区卫生服务纳入办事处年度工作考核的主要内容。

2、明确并增加政府投入。一是要明确市城区社区卫生服务经费由市区哪一级政府投入，不能互相推诿；二是政府应增加对社区卫生服务的投入，严格按辖区居民人口定额足额拨付。

3、完善配套政策。建立合理的社区卫生服务收费价格，建议把符合标准的社区卫生服务机构作为职工医疗保险定点，纳入城镇职工基本医疗保险范围，实行社区卫生服务首诊的病种、方式以及制约措施；合理拉开社区卫生服务机构与医院病人自负比例和收费标准，逐步引导病人“大病进医院，小病进社区”，合理分流病员。将社区卫生服务机构与药店区别开来，即处方药可到社区卫生服务机构取，非处方或社区没有的处方药可到药店购买。

4、加大宣传力度。各新闻媒体要加大对社区卫生服务的宣传，引导广大医务工作者转变传统观念，广泛宣传社区卫生服务中出现的典型事例；引导广大市民积极主动的参与和享受社区卫生服务，进一步提高自我保健意识，促进社区卫生服务的健康发展。

6、加强对社区医务人员队伍的在职培训，不断提高他们的全方位服务的医疗水平，努力达到全科医生的要求，使社区卫生服务中心医务人员真正成为辖区居民的健康使者。

调研会发言稿 篇7

推荐阅读：调研人员要深入基层调查研究，掌握第一手材料，切勿闭门造车。调研文章数据要翔实，存在问题要有针对性，对策、措施要有前瞻性和可操作性。。。。

为了认真贯彻落实省、市、区政法工作和全省司法行政工作电视电话会议精神，进一步发挥我区司法行政工作职能，提升服务大局的能力和水平。区局决定开展司法行政工作重点课题调研工作，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以党的十七届五中全会精神为指导，深入贯彻科学发展观，全面贯彻落实省、市、区政法工作会议精神和司法行政工作会议部署，紧紧围绕服务跨越发展，针对当前我区司法行政工作面临的新情况、新问题，以开拓创新、求真务实的精神，深入基层，认真开展调查研究，提出切实可行的对策建议，为领导决策提供依据和预案，推动我区司法行政工作新发展。

二、调研课题

（一）浅谈如何开展创先争优活动

（二）法律服务行业行风建设的调查与思考

（三）浅谈我区公证的执业环境

（四）浅析当前我区安置帮教工作中存在的问题和对策

（五）关于征地拆迁中存在的问题及对策

（六）法治县（区）创建工作思考

（七）关于加强我区法律援助工作的探索

三、工作要求

（一）各单位要把调研工作摆在重要位置加以重视，要结合工作实绩，认真制定调研工作方案，组织力量，深入实地，调查研究，各基层司法所可参考上述课题，选择1—2个作为重点调研课题，开展调研。

（二）调研人员要深入基层调查研究，掌握第一手材料，切勿闭门造车。调研文章数据要翔实，存在问题要有针对性，对策、措施要有前瞻性和可操作性。

（三）重点调研课题须在9月底前完成，所有的调研报告均需打印书面文稿一式二份报区局办公室，并发送电子邮件至

（四）各单位力争在一些热点和难点问题上研究有所突破和进展。区局办公室人负责调研工作部署，组织协调，汇总上报及成果转化等相关工作。

教研活动发言稿8篇

我们今天要分享的是一篇关于“教研活动发言稿”的文章。人只有不断进步，不断尝试追求更高的目标才能取得更大的成功，当我们马上要站上台开始演讲前。演讲稿需要简明扼要地陈述主题使听众能够清晰地理解，一份好的演讲稿能够展示演讲者的专业素养，体现其个人魅力和演讲技巧。仅供您在工作和学习中参考不得作为商业盈利目的！

教研活动发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

我是新泰一中数学教研组任课老师杨锐，在20xx年——20xx学年担任数学备课组长，取得备课组成绩和个人教学成绩双丰收。现在我介绍一些我个人和备课组在高三复习中的做法，与大家交流。

高考命题是以《高考数学考试说明》为依据的，高三数学复习要以《说明》为指导，在内容取舍上，应以考试内容为准，不随意扩充、拓宽和加深；注意各知识点的难度控制。

一、复习步骤和目标

第二轮：（20xx年3月上旬—5月初）。一个半月。定位是“重点专题上台阶，综合训练提能力”。要求：瞄准考点，精设专题，使所学知识与高考好好对接。方法：突出重点，归纳迁移，加强做题的规范性，准确性和时效性训练，提升学生的综合思维能力和解决实际问题的能力。口号是：提高提高再提高。题目的难度较第一轮略有上升。先是分章节的综合训练，教师主要是评讲卷，针对卷子中学生暴露的问题一一点评；然后是针对学生应试能力的训练，主要侧重于选择题和填空题的训练。

专题安排主要是：主干知识6大块：（1）函数、方程、不等式、导数；（2）数列；（3）三角；（4）解析几何；（5）立体几何；（6）概率与复数。主要是提高学生分析问题、解决问题的能力，提高综合能力。

第三轮：（20xx年5月初至高考）1个月。定位是“综合训练攀高峰，知识回扣固基础”。根据各地的高考信息编拟好冲刺训练的模拟试卷，通过规范训练，发现平时复习的薄弱点和思维的易错点，提高实践能力，走近高考。主要是做各地的模拟题，这时候是高强度的训练。训练考试技巧和学生的应试心理的调整阶段，也就是加强非智力因素的训练了。回归课本，查缺补漏，再现知识点。树立信心，以积极的心态应对考试。口号是：规范规范再规范。

二、复习措施

首先我们加强了备课组的协作，发挥集体智慧。使备课组成员心往一处想，劲往一处使，针对复习中存在的突出问题，加强集体备课，共同研究寻找对策。

其次针对学生情况，如何提高数学复习的质量，实现良好的复习效果。经过备课组的积极探讨和研究，我们打算从几个方面抓起：

1、抓学习节奏。数学的复习备考分为不同的阶段，不同的教学方式交替使用。没有一定的速度是无效率的复习与学习，慢腾腾的学习训练不出思维速度，训练不出思维的敏捷性，是培养不出数学能力的，这就要求在高三复习备考教学的全过程中一定要有节奏，这样久而久之，思维的敏捷性和数学能力就会逐步提高。

2、抓知识形成、重视解题过程的教学。数学的一个概念、定义、公式、法则、定理等都是数学的基础知识，这些知识的形成过程容易被忽视。事实上，这些知识的形成过程正是数学能力的培养过程。一个定理的证明，往往是新知识的发现过程。因此，要改变重结论轻过程的教学方法，解题过程的教学就是数学能力培养的过程。

3、抓复习资料的处理。复习备考的过程是活的，学生的学习也是不断变化的，都在随着教学过程的发展而变化，尤其是当老师注重能力教学的时候，复习资料并不能完全反映出来。数学能力是随着知识的发生而同时形成的，无论是重温一个概念，掌握一条法则，会做一个习题，都应该从不同的能力角度来培养和提高。通过老师的引导，理解所复习内容在高中数学体系及高考中的地位，弄清与前后知识的联系等。

4、抓问题暴露。在数学课堂教学中，老师一般少不了提问与板演，有时还伴随着问题讨论。因此可以听到许多的信息，这些问题是开放的。对于那些典型问题，带有普遍性的问题都必须及时解决，不能把问题的结症遗留下来，甚至沉淀下来。暴露了的问题要及时抓，遗留的问题要有针对性地补，注重实效。

5、抓课堂练习。数学课的课堂练习时间每节课大约占20%左右，这是对数学知识记忆、理解、掌握的重要手段，必须坚持不懈，这既是一种速度训练，又是能力的检测。学生做题是无心的，而教师所寻找的例题是有心的，哪些知识需要补救、巩固、提高，哪些知识、能力需要培养、加强应用，上课应有针对性。

6、抓解题指导。要合理选择解题方法，优化运算途径，这不仅是迅速运算的需要，也是运算准确性的需要。运算的步骤越多，繁度就越大，出错的可能性就会增大。因而根据问题的条件和要求合理地选择解题方法、优化运算途径不但是提高运算能力的关键，也是提高其他数学能力的有效途径。

教研活动发言稿 篇2

各位领导、老师：

大家好！

我是xxx区小学语文1坊的坊主王维穗，今天有幸和大家分享一下有关作业指导方面的一点做法。为了督促学员按时学成各项学习任务，我每天都在查阅学员的学习情况统计，了解学员的学习情况，随时与学员联系。

1、在QQ群里介绍这次作业的要求，给老师们减轻压力，提醒大家一定要用自己最近教学实践中的真实案例，我们的口号是“不求高标准，只求真实性”。

2、对每天上传的作业细看分层指导。主要从三个层面指导学员作业：第一从信息技术运用层面，主要看学员们对信息技术的掌握情况，比如：PPT的版面设计是否合理、颜色搭配是否有利于学生观看、字体的大小是否恰当、背景图片是否符合教学内容等；如果插入了声音，配音是否符合当时的教学情境；如果插入了视屏，看看视屏的内容是否有利于当前教学、视屏的时长是否合理；动画效果速度是否合理的；超链接是否恰当好处，是否便于使用等。第二从教学层面，主要看学员作业中的教学目标、重难点、流程是否符合学段要求、是否关注学生的学习方法和技能的指导、是否合理落实了“语用”、是否适应学生的发展。第三从整合层面，主要看学员的作业是否把有效的信息技术整合在合理的教学设计中，技术是否为教学服务、是否用在该用之处、是否起到画龙点睛的作用。是否做到“技术为我所用，教学因为而变”。在给学员评价作业时，先看看其他学员的评价，再根据以上三个层面肯定做得好的方面，做得不太好的层面提出建设性指导意见，希望他们整改后能被推荐为优秀作业。每个阶段按照20%推荐优秀作业。对于应付了事的作业，提出方向性的指导建议，希望他们能达到合格要求。

3、二度发现优秀作业，进行二次推荐，第一次直接推荐各方面都做到好的，第二次发现修改后重新上传的作业进行推荐。

4、打破情面，温馨提示：发现有个别抄袭作业的学员先在关注里给他发微信提醒，或者手机发短信提醒，或者QQ留言，或者电话提醒。

5、把（附有大家的评价）优秀的作业挂在群共享里推荐给大家学习借鉴。不定时在群里列表表扬作业优秀的学员，增加学员的荣誉感，激发学员学习的积极性。

教研活动发言稿 篇3

提高阅读教学中对话有效性的实践

后港镇中心完小

我们知道，传统语文教学是“独白”式的，它忠诚于学科，却背弃了学生；进行着表演，却没有了观众；体现了权利，却忘记了民主；追求着效率，却忘记了意义。针对这种弊端，新课程标准精辟地指出：教学是学生、文本、教师三者对话的过程。

教学的本质是师生之间的一种特殊的交流。它也是师生与文本的互动对话。这种互动对话作为一种新形的教学形式，既体现了民主平等，又张扬了个性和人性，凸显了学生的主体地位。为此，我校在学期之初便提出“阅读教学中如何提高对话的有效性”这一语文教研专题，围绕这一专题开展了相关工作，下面我就工作中的做法和体会作个浅显发言。

1、 反思传统课堂教学，列举问题。

课堂教学的本质是对话、交流、生成的过程，课堂中的“对话”其实是一个多角度、多层次的网络结构，是每个个体运用自我的期待视野同文本撞击的过程。为此我们专门召开了全体语文教师会议，针对大家在常态课中的“对话”进行反思，对普遍存在的问题进行罗列。如：

在课堂上，很多老师提问太频繁，问题太多；教师不太善于倾听；对话交流的面过窄；给予消极的反馈，当学生的回答只是部分正确或不完整甚至完全错误时，很多教师仅仅只是简单地说：“你离题了”，“不对”，“不正确”。 除此以外，教师对学生与文本对话、学生与学生之间对话的关注不够，忽视儿童自己的问题也是客观存在的现实问题，这样的带来的直接后果是，我们的学生越来越没有与外界对话的冲动，越来越不会提出问题，越来越没有问题意识了。

2、 制定专题实施方案，解读专题内涵。

我们认为，师生的对话行为应该是平等的，有效的对话行为要关注学生的进步与发展，它是一种创造活动，师生的互动生成课程，提问是有效对话行为发生的重要起点。我们试图通过本专题的研究，努力构建平等、互动、高效的课堂教学，通过操作层面的研究，对有效教学理论既是一种个性的实践与补充，也是对话式教学的尝试与反思。同时，对于参与研究的教师来说，参与专题研究可以有效促进其专业发展。

3、 搭建教师专业学习平台，为工作提供理论支撑。

为使本专题能扎实稳步铺开，学校利用网络、书籍多次组织教师学习了《小学语文阅读教学中实现师生平等对话的方法》、《对话式语文教学中的话题设计》、《与文本对话》等相关资料，并要求大家作好学习笔记，结合自身教学实际撰写学习体会。

四、关注“常态课”，为专题的实施找准切入点。

近年来，由于种种原因，学校淡化对正常班级的管理，这确是是一个值得正视的普遍现象。为此，我们组织语文教师互听了“推门课”，在听课中发现一些教师因受传统观念的影响，阅读教学的对话低效而无味。如：

在听了三年级一位教师执教《美丽的小兴安岭》后，有的老师觉得，课堂上师生之间的对话以及与文本之间的对话不够突出，相对流于一种形式，缺乏一定的深度和效度。对学生自由阅读课文（学生与课文的初步对话）没有具体要求，学生对话的方向不明确。特别是在学习第二自然段时，有几个简单的问题

1、有几句话？2小兴安岭的春天是什么样的？3、作者抓住了哪些景物来写？

老师没有引导学生与课文对话。而应该继续设问：你是从哪些词句看出来的？

谈谈你的理解。应该通过引导集体生生对话交流，以达到共同理解并明确：小兴安岭的春天很美丽，作者抓住了树木、积雪、小溪、小鹿、原木等景物来写，学生通过与文本对话抓住“抽出”“像一支舰队”等词语来理解，突出春天刚刚到来时，小兴安岭景色美丽，生机勃勃的特点。

5、 要依靠集体智慧，稳步推进主题教研发展。

众所周知，课堂是校本教研的主要阵地。只有立足于课堂，才能解决课堂上的问题。我们通过以课例为载体来落实研究主题，集大家之智慧，实行“同课异上”的教研模式。如：

执教《慈母情深》一课前，先由龚慧芳等4位教师组成小备课组进行集体备课，再由龚老师在五（2）班试上，全体语文教师听课，针对“教学的留白”、“话题的设置”、“氛围的营造”等进行交流讨论，集思广益，教学再设计，最后由吴寿荣老师在五（1）班试上。在课后评议中，大家认为：吴老师能充当好向导的角色，“该放则放，该收则收”，以恰当的方式，适度的时间与学生进行平等的心与心的对话，能把文本介绍给学生，促使学生直面文本，跟文本的作者直接对话，交流情感。

在教学中，吴老师紧紧抓住了作者眼中母亲辛苦劳作的三个场景，进行了深入的对话。如镜头一：“我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的人，脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。

”其中的“极其瘦弱”、“脊背弯曲”、“头凑近”通过师生对话将一位承受生活重担，辛苦劳作的母亲形象跃然纸上。镜头二：“背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……”倒装的排比句式通过反复朗读，学生似乎成了“我”，亲眼看到母亲，她疲惫、劳累。

母亲吃惊地望着“我”，“我”又何尝不是吃惊地望着母亲。镜头三：“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”学生通过反复细读对话四个“立刻”，确实感悟到母亲抓紧工作，不辞辛劳。

当然这也是老师在充分有效的与文本对话后，方能抓住课文重点的“三个镜头”，引导师生与文本进行有效对话，通过仔细品味、朗读，方能体会作家笔下流淌着的真挚感情。文中的母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的故事，表现了慈母对孩子的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。

当然，我校在围绕“如何提高语文阅读教学对话有效性”这一专题上尽管开展了一系列的活动，其中有些许的收获，但还有很多不足与困惑，就是如何恰到好处的展开对话，使对话真正达到一定的深度和广度 ，以至于达到预想的效度。我们要从根本上入手，真正提高教师的语言素养和教学艺术才是真正的关键。

教研活动发言稿 篇4

各位领导、老师们：

大家好，欢迎大家不辞辛劳来我校参加本次教研活动，我谨代表学校向各位做一个关于我校培智学生生活化教学的介绍。

一、校情简介（首先我简单介绍一下学校的情况）

（一）具有独特的办学理念、办学思想、育人理念

一是我校立足于特殊学生，坚持“以人为本、育残成才”的办学理念，并将办学理念渗透到管理的各个领域、各个环节，关注学生的发展价值，激发起学生行为的涌动，促进学生有个性的发展。“一切为了学生”是“以人为本”的思想在学校办学理念中的具体体现，它强调将尊重学生、关爱学生、发展学生个性的根本利益作为工作的出发点和落脚点，要求牢固确立学生在学校发展中的主体地位，始终坚持不歧视学生、尊重个性，承认差异，因材施教，让每一个孩子都能学到一些生活、生存的本领，缩短他们与健全人的差距，适应社会，回归主流。

二是加强教师育人观念的转变。国家课程改革的基本思想是：以学生发展为本，关心学生需要，以改变学生学习方式为落脚点，强调课堂教学要联系生活，强调学生要充分运用经验潜力进行建构性学习。因此，新课标要求课堂教学生活化。“生活化教学”是让学生在学习中体验、感悟，满足学生的审美生活和精神生活，其实质是生成思维，要求教学过程从“知识中心”转移到以“学生为中心”，不把教学过程作为“事实”来看待，而要作为价值来实现，它与传

统的教学相比，“生成性”是其认识活动的基础。我校认真组织全体教师学习新课程理念，转变教育思想，更新育人观念，进一步的确立了教师教育理念，我们倡导的是：让生活走进教育，让教育改变每个孩子的生活。

（二）学生现状

我校现有7个教学班，学生88人，其中聋生22人，智障学生66人。近年来中、重度智障学生的比例逐渐上升，生源的变化改变了学校教育教学工作的方式，学校办学目标的重心也随之发生转移，培智学校课堂教学生活化、让智障学生学会生存、适应生活逐渐成为了培智教育面临的新的课题。

智障儿童的智力低下，具有学习速度慢，效果差，注意力集中困难，缺乏计划性和学习兴趣、综合与应用能力薄弱等学习特征。这些特征告诉我们，如果教给智障儿童一些分散的、联系不太紧密的、需要分析与综合能力的学科知识，他们一定会存在着这样或那样的障碍，例如对事物的理解只是停留在表面状态，难以获得完整的图像。智障儿童学习的迁移能力差，学习动机水平低，容易造成学习兴趣减弱。因此，对智障儿童采取普通教育的教学内容和方法是行不通的，需要寻求有效的适合他们学习与易于掌握的课程设置内容和方法。把智障教育的课程内容生活化及课堂教学生活化，是大家要共同努力的目标。

二、“生活化”课堂教学初探

（一）措施

1、精心安排课程

为了解决“学生难教、知识难懂”的难题，我校针对不同类别的残障学生相继开设了“十字绣”、“烹饪”、“蛋糕制作”、“模拟家庭”、“模拟超市”课程。我校以学生生活技能培养为切入点打造特色，为学生营造了一个温馨舒适的学

习、生活环境，为促进残疾人全面发展、帮助这群特殊的'孩子更好地融入社会奠定基础，20xx年成功创建为铜梁区“生活技能特色学校”。

为了让智障学生全面系统地提高生活技能、乐于探究、热爱生活，促进社会性发展，学校成立了校本课程开发领导小组，编写了《智障儿童生活技能培养策略校本课程》。包括：健康饮食、穿着、如厕、身体清洁、就寝等。在本课程中，要求教师由单纯的知识传授者转变为学生活动的指导者、支持者和合作者；其主要的任务不是讲解教科书，而是努力运用学校各功能室的活动环境与条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，结合实际地培养学生的良好行为习惯，保护和增强学生的好奇心，引发其探索的欲望，让他们能够生动、活泼、主动地学习，身心健康地成长。

2、以课堂为抓手，凸显特色

在教学中，我们以课堂为抓手，着眼于全体特殊学生生活技能的提升，以开放、体验、创造、发展为主线，构建了以让学生在模拟的生活情境中亲身体验、学习为特征的教学策略与教学模式，具有较强的前瞻性和实践意义，为特殊教育新课程的实施提供了可借鉴的良好范例。将课堂教学作为重点和突破口，学校专门建了模拟超市、家庭房间、烹饪间、蛋糕间等情景教室，为学生的学习和教师教学提高了可以实体操作的硬件设备。实现了以真实的任务为学习内容，将知识的学习和技能的训练、课内训练与课外训练、模拟训练与真实训练结合起来的教学模式。在真实的教学环境和训练项目任务驱动下，积极引导学生自主学习，将所学的知识和技能直接应用于实践，促进了特殊儿童生活技能的提高。

3、功能室在培智生活化教学中的作用

模拟家庭以生活语文、品德与生活、生活常规等课程为载体，让培智学生掌握最基本的家庭生活的技能、礼仪等。“模拟家庭”功能室内设有真实的（衣柜、梳妆台、化妆镜、床、被子、褥子等）家居生活必备品，在活动中教师充分运用角色扮演、情境教学、合作探究等教学方法来培养培智学生的基本生活技能、家庭品德礼仪、居家安全意识等方面的能力。

模拟超市则是结合劳动与技能、生活常规、生活数学等课程，教学中教师充分运用课程资源和功能室的设施设备。让学生在情境教学中学会认识超市内的相关物品和超市购物的技能，养成良好的购物习惯、超市礼仪，具备超市购物的相关认识。

另外，烹饪和蛋糕制作提高学生动手操作能力及审美能力，培养了学生良好的生活习惯。增强学生的主动精神和主体意识，促进学生全面发展，为他们的终身发展打下扎实的基础。学校要把校园作为重要的快乐学习资源，并充分发挥其学习功能。一方面要在烹饪和蛋糕制作教学中规范学生的行为习惯。另一方面，努力营造出一种浓郁的生活氛围，使学生耳濡目染，起到随风潜入夜，润物细无声的学习效果。利用课前、课余定期播放相关佳肴、美丽蛋糕的相关视频让学生在不自觉中受到熏陶；充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，展出学生的各类作品的照片；通过品尝活动让学生体验分享的乐趣。让每一道菜、每一块蛋糕都可以说话，让每一个学生都获得成功。

4、基于智障儿童“生活化”教育的课题研究

我校一直比较重视对智障儿童进行生活化教育，并取得了较为明显的成效。我校20xx年承担了市级十二五重点规划课题《智障儿童生活技能培养策研究》和重庆市子课题《智障儿童良好健康生活习惯研究》及并分别于20xx年2月顺利结题和20xx年6月顺利结题。通过课题研究，使得学校从教育教学研究的层面出发更深层次的对本校培智儿童进行生活化课堂教学探究；促使老师们采用先进的教育教学理念，利用先进的教育教学手段对智障儿童进行教学；加深了学校与家庭的联系，号召家长参与到学生生活化教学中来，教学成果让家长满意；使得我校参与研究的所有成员获得成长，在研究中尝试错误，总结经验，最终总结出先进的经验。

（二）取得的成效

1、提高了我校智障儿童的生活能力

通过生活化教学，培智学生的生活能力有明显的提高，表现在饮食、穿着、如厕、身体清洁的、就寝这五大方面的自理能力明显提高。

2、更新了教师的教育观念

教育观念是教师在教育改革与发展的实践过程中逐渐形成的，教师的课程观决定着教学观，教学过程是教师和学生共同对教材解读过程，是师生互动的过程，是彼此倾听和分享各自的认识成果的过程。生活化教学的开展要求教师不断地提高自己的专业意识及教育智慧。在学校关于生活化教学的课题研究带动下，教师们通过发现和解决培智儿童生活中的实际问题，认识到培智学生生活化教学的必要性，切实转变教育思想，树立教师主导、学生主体的观念，促进学生在实践中不断习得相应的生活技能。通过生活化教学研究，广大教师围绕“生活化课堂教学”积极撰写论文，近几年来，参与课题的教师公开发表了《浅谈让智障孩子正常就餐》、《浅谈智障儿童个人卫生习惯的培养》、《浅谈智障儿童良好的入厕习惯的培养》、《浅谈智障儿童良好行为习惯的培养》、《谈智障儿童身体清洁能力的培养》、《养成良好卫生习惯促智障儿童健康成长》、《智障儿童生活自理能力训练的个案研究》《智障儿童心理之我见》、《生活教育在智

障教育中的重要地位》、《智障儿童生活技能教育》等论文。另一方面，通过生活化课堂教学，我校培养出一批骨干教师，特别是年轻教师通过课题研究得到锻炼，教师的科研能力和业务水平明显提升，教师队伍整体素质的提高为学校教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。

三、对今后工作的一些思考

通过我校近年来对培智学生生活化教学的探索，再结合智障学生教学的相关报告、文献资料，我们认为今后要更好的对培智学生进行生活化教学应该注意以下几点：

1、运用好校本教材

目前我校培智班选用的是重庆市出版社出版的重庆市培智学校教科书，教材内容较以前的版本先进、实用很多，更加切合培智学生的个性特点及智力水平。但是由于每个地方总会有所差异，因此，我校认为根据实际编写相应的校本教材更加切合学生实际，更能满足学生需要。让学生在熟悉的环境中掌握更牢固的知识，让每一位学生都能在及时达到并超越自己的“最近发展区”。

2、生活化教学离不开多重复、小步子训练原则

智障学生的特点是学得慢忘得却很快。所以我们在生活化课堂教学中仍要采用反复操作训练的方法，让学生把不太熟练的动作变为熟练地技能，把已经学到的能力运用于生活。常常是一个内容的操作如果不是很理想的，就进行展到厨房、宿舍以及培智学生的其他生活空间。这对低幼智障儿童可能有些困难，但我们可以尝试在校园有组织有指导地在适宜低幼培智学生活动的场所进行活动，拓宽学生学习空间。

在新的教育形势下面我们也临着新的困难和问题。主要表现在以下两个方面：一是生源由单一趋于多元。现在，我校既有聋哑生，又有智障学生，而且智障生的人数越来越多。智障和聋哑是两类不同的残疾，这两类残疾儿童的心理又有完全不同的特点，这使我们面临着新的困难和挑战。二是认识问题。对聋哑儿童的心理健康教育已成为教师的共识，但对于智障儿童的心理问题，教师往往归结为智力问题，重视行为习惯的养成，重视生活能力的培养，而忽视学生潜能的开发和心理素质的培养。因此，如何有效地对智障儿童开展心理健康教育成为我校急需解决的课题。

我的发言到此结束，不当之处敬请各位领导、同行批评指正，谢谢。

教研活动发言稿 篇5

学习反思进步

好生办中心小学杜莉莉

通过与黄山实验小学的校际教研活动，我对**教学有了更深入的了解，教学水平大大提高。**教育作为小学教育的重要组成部分，其目的是面向全体学生，关注学生对**的兴趣、爱好、情感体验等方面，让学生在**实践活动中感受美、鉴赏美、表现美、创造美。

（1） 以兴趣和激情激发学生的学习兴趣。

低年级的孩子，他们的有意注意时间较短，天性活泼好动，思维无拘无束，如果采用一成不变的教学方法，会让学生感到枯燥无味，注意力不集中，从而降低学习兴趣。培养良好的歌唱和旅游学习习惯对学生今后的学习有很大的帮助。以兴趣和激情，让学生熟悉课堂常规，培养良好的行为习惯。

**教学的特点决定了课堂常规的特殊性，从问候到师生的介绍都在一定程度上体现了**。如果单纯用说教的方法进行，只会让学生感到单调、枯燥，转眼就忘。如果用儿歌代替指导，学生会喜欢并接受。

让学生在琅琅上口的儿歌诵读中知道游戏、行走、坐、站的常规。 例如：上课时学生交头接耳不会倾听，我就说：

“小蚊子嗡嗡叫，不爱学习爱讲话，人人都不喜欢它。”律动教学结束后，老师说“一二三”——学生答“快到位”边说边迅速安静回到自己的座位。朗朗上口的童谣不仅充满节奏感，还提醒学生必须遵守的课堂规则。

（2） 积极调动学生的情感参与**活动。

小学生模仿能力强，喜欢游戏，作为一名**老师，我们应该大胆地放开学生的手脚，引导他们把**转化成自己情感化的想像世界，用简洁的肢体语言去体会**的内涵。因为肢体语言是情感的表现。在**鉴赏教学中，我们可以用肢体语言带动学生的情绪变化，使他们对**所表达的情感和情感有更深的理解。

同时，要加强师生合作，强化体验。学生能力的培养离不开活动。只有学生积极参与学习，才能体会到自己的感受。这种活动是指新的教学活动，包括教师的主导作用和学生的主体地位。

要开放课堂教学，促进空间及时间上的灵活性、学生思维活动的活跃性、组织形式的多样性，为学生创造一个宽松的课堂氛围，使学生在动眼、动耳、动脑、动口、动手、动心中进行体验，学会创新，充分调动好学生的情感，提高学生的学习热情。

（3） 突出学科特色，开展课堂常规训练，培养学生良好的学习习惯。

建立课堂教学常规的目的是使学生养成良好的课堂习惯。学生良好的学习行为习惯不是一朝一习行成的，需要教师有计划、有严格执行、持之以恒才能形成。

1.培养专心听的习惯。

**是听觉的艺术， “听”是学***的基础，**教学中的任何活动都要在“听”的基础上进行。因此，教师必须让学生学会听**并养成听**的好习惯。如：

**一开始要静静的听，完整的听，随着参与听赏的深入，教师要引导学生去寻找“为什么？”让学生懂得**像文学作品中的文字，也有它自己的一套传情达意的手段。

2运用激励性评价培养学生良好的学习习惯。

在教学中，要特别注意给学生表演和表演的机会；敢不敢唱又是一回事。对于一些害羞、性格内向的同学在课堂上不敢唱，不愿唱的情形，经常采用“同伴互助”的方式，允许他可以找班里的朋友和他一起唱，逐步帮他们找到自信和勇气，在**课堂中培养学生敢于当众歌唱的习惯是培养学生的一种自信心、一种做人的勇气、一种对生活的乐观态度。

总之，随着新课改的进一步推进，**教师也面临着许多困难和挑战，这就要求我们**教师不断的思考、探索和创新，课堂上言传身教给学生一个良好的学习行为习惯。要上好一堂**课是不容易的，只要我们坚持不懈地学习、实践与探索，深入学生的内心世界，我们的课堂一定会变得色彩斑斓、妙趣横生！

教研活动发言稿 篇6

2、 充分讨论，从更高的层面审视我们的语文教学。 由于我们的认识有限，平常的教研活动我们更多的是就事论事，以课评课，这样的活动对我们的提高帮助是有一些但不是很大，为了使教研组活动的质量更进一步提高，我们尝试着“跳出语文看语文”，试着站在更高的层次重新来审视我们的语文教学，来不断地超越自我。

1**了当前语文教学中存在的一些问题。一直以来，我们的语文教学费时费力，但收效甚微。对教材中的一些课文，语文老师花了很多时间来读、讲，但到最后，许多学生却不会用规范的语言来表达自己的思想、感受。

语文课程标准规定小学阶段学生的阅读量应达到40万字，那么，作为语文老师该如何引导学生阅读，为学生拓展课外阅读资源……，针对这些问题，我们进行了反思、分析、**，明确了今后努力的方向。

2．讨论学习学生语文学习评价办法并进行实施。第一学期我们学习了一套完整的语文学习评价方法。通过把零碎的语言列为**文体，我们可以看到当前汉语评价的一些弊端，如

语文试卷，从字词到句子、段落、文章，看似完整，但实际上并不能真正代表学生的实际语言能力。因此，如何真实有效地评价学生的语文素养值得我们思考。从实施的情况来看，学生语文学习评价办法可以说比较全面、公正、客观地来检验和改进学生的语文学习和教师的教学，从而更好地促进学生的发展，进一步提高学生的语文素养。

3、 实践，进一步提高课堂教学水平。

一次次的讨论，一次次的交流，使大家对当前的语文教学有了更清晰的认识，大家在各自的课堂教学中努力实践，勇于尝试，不断反思，课堂教学水平有了不同程度的提高。

1抓住机遇，开展有效的课堂教学讨论。三年级老师王彩霞上了一节语文课。这门课程取得了很大的成功，得到了很好的反响。

在一次又一次的修改中，在评课中，许多老师对教材是个例子有了更直观的认识，这堂课对我校的语文课堂教学有一定的指导意义。

2、上好校级挂牌课和备课组试验课（一课三议）。每个人都可以认真对待。在备课小组中，我们互相讨论，互相学习，每个老师都有自己的最高水平。老师们都能认真听课。

从上的一些公开课中，我们能感受到一些老师对课堂教学的思考、探索，更能感受到一些老师课堂教学的进步、提高。通过这样的活动，我校课堂教学的整体水平得到了提高。

三。积极参与各种课堂教学活动。我们组织教师进行了语文案例的评析比赛，二位老师上了学校级骨干教师的考核课，二位老师认真备课，参加了“五优”评比之一的课堂教学活动。

4、组织各种语文实践活动。本学年组织学生举办写作比赛，

现场作文赛，成语接龙等，使学生明白：生活中处处皆语文，生活也是语文学习的课堂，即“课堂小天地，天地大课堂”

三、教科工作。

本学年，我们语文组以《创新性课堂教学的研究》为教研组的主课题，各备课组都确定了相应的子课题。课题的研究贯穿于平常的教育教学中，大家能围绕课题搜集资料，结合教学工作展开研究，做到定期交流，阶段小结。许多老师具有强烈的教与学意识。 他们科意在教学后写得很好，写每周笔记，积极提交文稿，并积极参加各种*和案例研究的评估活动。

本学年，多位教师的文章在全国级、省级、市级等获得

一、二、三等奖。

四、努力方向。

1语文教师应增加专题文章的数量和质量，努力取得更好的效果。更多的文章将发表。

2．引导更多的老师积极主动参与教科研究，形成一支学习型、科研型的教师科研队伍。

我们相信，在总结本学年工作的基础上，在各位教师的共同努力下，下学年各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。

朱延文主任参加教研组活动

语文教研组发言稿我就将我校的“集体备课、尝试走班和集体评课”的一些探索及思考向各位老师做一个汇报,希望能得到大家的批评指正以及更好的建议。

一、集体备课：

1首先，新课程理念倡导合作，合作不仅指学生的学习方法，也包括教师的教学和研究方法。发挥团队精神，发挥每个教师的特长，互相取长补短，群策群力，增强了教师之间的合作关系，使原来势单力薄的教师个体走出封闭的圈子，每个教师的个人优势被整合为集体的智慧，会时时迸发出令人惊喜的创新思维和教学设计；其二，以往的备课，每个老师要备一本书的内容，不但花费的时间长，而且每个单元、每课内容都备得不是很精致。

费时低效，甚至有些老师为了应付检查，就索性 “抄教案”。为此，我校两年前正式提出了自己的集体备课计划。

2、实施：

（1） 原则： “集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”（田校长提出）

（2） 措施：其一，备课时间、地点、人员制度化：我校以教研组为单位，每周固定时间在各办公室集体备课；二是备课内容和主备人员制度化

教研组每人主备一至两个单元，就这个单元的内容进行细致、深入地备课。每周教研组活动时，按单元由负责主备的老

【篇三：教研活动主持发言稿】

教研活动主持发言稿

各位、老师大家上午好：

首先，我代表全体教师，欢迎上级领导和同仁到我校指导工作。相信您的参与将使我们的教研活动锦上添花，迈上新的台阶！

感谢马文凯先生的精心准备，为我们带来了这次展览班。对他执教的这节课，大家肯定也有不少启发。希望老师们畅所欲言，表达自己的见解，见解和收获，以便我们共同进步和进步。

这次活动共有两个环节：一是马老师说课，二是老师们议课。

首先，请马老师谈谈自己的教学理念和课后的感受和思考。

目标的设定，教学方法的实施，本课程的收获与不足。。。。。。

今天的活动非常及时，包括马老师的自我分析和老师的直言不讳。怎样上好一堂课，怎样使课上有自己的特色，有成效并是学生乐意接受的课堂，这是一个永恒的话题，希望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。相信在追求大学课堂的过程中，我们将看到更加美丽的教育风景，并享受到更有意义的教育快乐。

由于时间关系，剩下的三个问题留给下一个教研活动。让我们请**学校校长对马老师的课和这次教研活动做一个精彩的点评。望不吝赐教。

我们将洗耳恭听!

四.、总结发言

感谢您对我们教学和科研工作的指导。其实，这些问题一直困扰着我们的老师。今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。我还要感谢各位老师对我们教学和科研工作的大力支持。

最后，对今后的课堂教学提出了一些建议。

1认真研读教材，挖掘教材，找出各部分的重点和难点

上课前想一想：我上课的理想目标是什么？ 我想让学生体验什么？

获得什么？ 使用什么手段？ 如何实现我的教学目标？ 如何设计教学合理？

学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。

2处理好内容与形式的关系

好的课程应该是内容和形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。但是，当内容和形式不能统一的时候，我们宁愿只是内容，而不是奢侈。

三。精心设计每个问题，引导学生多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。

4、努力提高自身素质。在课余时间，我们应该多看一些教育教学书籍和杂志，掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。

如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。

“简单单教数学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求一定能达成。为了学生，为了让我们的课堂更完美，让我们一起努力吧。

非常感谢进修领导及教研员给我们很好的引领，让我们获得了启示，今后我们将进一步努力推进主题教研工作向纵深发展，相信，在各位校长的带领下，在全体教师的努力下，我们拉沙的教研之花定会是争相斗艳，绚丽多彩。最后，我再次感谢学校科学组的各位领导和全体老师！谢谢您！

教研活动发言稿 篇7

爱岗敬业是教学研究的前提

作为一名人民教师,假如没有可贵的爱岗敬业精神,是无法安于教育工作,"人类灵魂的工程师"的，历史重任就很难担当的起.那么作为一名人民教师,怎样去认识爱岗敬业的重要性,如何做到爱岗敬业呢？爱因斯坦曾经说过:

“我觉得，对于一切，只有爱才是最好的老师，他的责任感远远超过了。“不管从事什么工作，首先要热爱自己的事业。只有这样他才能全身心投入

才会积极热情的进行创造性的工作.教师的爱岗敬业对做好教育工作关系尤为重大。

一、教师要爱岗敬业

有位教育学家这样说：“教师把学生造成一种什么人，自己就应当是什么人”。爱岗敬业是教师职业精神的重要内容，它既是教师坚持为人民服务的宗旨、具有高度的政治责任感和职业责任感的具体表现，也是教师实现自身价值，追求人生幸福的最现实可靠的途径。

教师只有以爱与奉献的精神，才能爱学生，以身作则，无私奉献，为祖国培养有用人才。

1、爱岗敬业需甘于奉献。爱学如家，淡泊明朝，尽职尽责，教书育人。认真备课，上课，批改作业，耐心回答学生问题，课后履行辅导职责；不以假日咨询名义收取额外费用；不得从事有偿家教或从事第二职业，影响自己的工作。

2、爱岗敬业需尽职尽责的工作态度.

教师的本职工作或基本职责就是教书育人,因此,教书育人也就成了"爱岗敬业"规定了的教师应当履行的道德义务.能否自觉承负这一道德义务,完成育人大业,是衡量师德修养高下优劣的重要标准。

我认为教师的爱岗敬业首先要坚持面向全体学，作为一名人民教师，只有爱护，教育的义务和责任，没有喜欢一部分，歧视另一部分的权力，教师就是一位多孩子的母亲，每个孩子都是母亲心头肉，爱要洒向全体学生。第二，坚持促进学生德智体全面发展，使学生在教师的教育下成为人才。我国的教育专家们一再呼吁：

学校轻视教育要出次品，轻视体育要出废品，轻视德育要出危险品。因此，教师的职责是促进学生的全面发展；三是坚持学生自主学习和自我发展的能力

我认为教师的爱岗敬业,最终必须落实在教师认真负责,精心施教的工作态度上.教育过程中的任何轻率,差错和随意性,都会使学生造成不良的,甚至是终身洗刷不掉的影响.我看了这么一则故事:

一个叫刘力的教师,他的梦源于自己小学三年级时的一节数学课,在那节课上,老师问一位女同学,0.9扩大10倍是多少.女孩回答到:

“ 0.90”，大100倍

900",女孩轻声的说到.这时,令所有人辛酸的事情发生了,在那位老师的带领下,全班学生有节奏地朗读起下面一句话:"***大笨瓜,***大笨瓜".

被侮辱的学生没有哭。突然她转过身，从二楼的窗户跳了出来。这个女孩在轮椅上度过了余生。此事无论是对学生,还是对老师,无疑都是一场不该发生的悲剧,它为每一位教师敲响了警钟,即教师从事教育职业必须要有高度的责任感.

第三、爱岗敬业需讲究职业良心，科学施教，勤奋钻研。

教师劳动很平凡,它从来没有轰轰烈烈,动人心魄的宏大场面,总是在默默无闻地,一点一滴中进行。教师劳动十分繁重,它难以有严格的时空界限,是一种周期长,见效慢的劳动,它没有"立杆见影"的效应,故常被一些目光短浅的人所蔑视。同时,它又是难以量化和监督的,同样的一节课,同样是40分钟,教师是否认真,是否全身心地投入,教学效果不大一样,学生的受益也不一样。

因此，当教师就要不急功近利,时刻不忘责任,一心想着事业,尽职尽责,出色的完成本职岗位上的教育教学工作。

勤奋钻研,科学施教,是教师应有的道德素质.一个爱岗敬业的教师,既依靠经验教书育人,又会着力总结教育规律,并按照教育规律的要求科学施教;无论备课,上课,还是批改作业,管理班级,它都会将自己的教育行为置于科学认识的观察之下,进行科学的规划,组织,实施,因材施教。显然，教师工作中不仅存在态度问题，而且存在探索科学、追求最佳教育效果的主观要求和有效的教育方法。

我和侯校长只待了半年，和我交谈的第一句话非常值得肯定，是这样说的：把咱们的教学才能展现出来，把咱们个人教学经验品牌打出去，让大家想了解你、想知道你.....。是的，没错。不要埋没你的能力。无独有偶，侯校长的这句话也暗示着我们已经付出了？

你爱这个行业吗？在教育行业，你一定有成就。你得到了社会和家长的认可吗？可这不是靠嘴来完成地，这需要你对教学投入的经历、教学真本事、教研的真功夫呀。

在教师这个行业中我曾今埋怨过、放弃过、我也常空想过，我想改行，我总觉得我不适合教书，我想当县长、省长、我还想…..。但是，每当我出门或者在人多的场合下，有学生叫一声：老师好，在场所有人向你投来目光时，我心里说不出的甜美和自豪，这时的我又静下心来细细地想我要对得起一声老师好、要让家长放心，要对自己得起良心。

如果连最基层的老师都不专业，怎么谈大事呢？这是白日梦。现在这个社会很现实，能有份固定的工作我感觉非常不错了，你选择了教育行业，只要你敬业，勤勤恳恳、踏踏实实干好自己的工作，你比谁都快乐。因为所有的家长都说：

我的孩子今年终于遇到了敬业负责任的好老师，所有的家长都说：你的孩子今年运气真好赶上了一个让家长放心的好老师，你得到了家长的认可、社会的好评，你不快乐吗？

一个教师的事业成就和价值的实现，不仅仅依靠他的知识水平和教育才能，更重要的是取决于他对教育事业的热爱和忠诚的态度。很难想象一个见异思迁、心猿意马、不热爱教育工作的教师，能倾尽全力投身教育，担负起教师应尽的崇高的职责。热爱教育，就是要树立崇高的职业理想，就要有强烈的事业心和高度的责任感，这是献身教育事业的重要精神支柱和动力源泉。

换言之，教师奉献作为一种道德选择，体现了动机与效果统一的综合追求。为了适应社会发展的需要，培养新一代，我们必须热爱工作，努力工作。

二、如何开展教学研究

1、研究课程标准

课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述，是国家教育质量在特定阶段应达到的具体指标。 它具有法定的性质，是教育管理、教材编写、教师教学生学习的直接依据，评估与考试的依据，必须按照课程标准教学改革。各学科课程标准结合本学科的特点，加强过程性、体验性，引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作**，改变单一的记忆、接受、模仿的被动学习模式，发展学生搜集和处田信息的能力，获取新知、学会学习，分析问题和解决问题能力交流与合作的能力。

比如：我听了这样一节语文课，从头到尾，全班都在读，读，反复读；直到下课，课程标准有没有要求小学高年级应该这样？当然很好的培养了学生的阅读能力及学生自己理解课文的能力，但这样完成不了教学任务，语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言语，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。

第三学段（5～6年级）

（一）识字与写字

1．有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。

2用硬笔书写楷书，线条工整，有一定的速度。

三。能用毛笔书写楷书，体会汉字的书写之美。

1能用普通话正确、流利、情绪化地阅读课文。

2能够借助字典阅读，理解语言环境中单词的正确含义，识别单词的感受。

3．联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。

我又听了这样一节语文课：教师走上讲台第一件事拿出粉笔写出课题，教师让学生看课题提出学生想要知道的问题，学生提了很多，老师又说了，带着刚才学生提的问题和找出生字、词自读课文，学生很积极。读完后学生出示生字、词，教师引读、学生领读、指名读、反复读，查阅资料理解词语，学生都会了。

然后老师让学生阅读课文，找出同学提出的问题，并逐一解决。老师再次要求学生阅读课文，找出四个单词，阅读并理解它们。多听多读课文。静静地听，然后写出你喜欢的句子。

最后，比赛读。我从这节课能清楚的看到语文课上课的基本思路，语文课是要以阅读为主，但生字、词、美丽的句子要记、要理解呀，读课文要有目的的去读，带着问题去读，这样才能激发起学生的好奇性、积极性。这节课被县教研室领导堪称：

完美无缺。一篇美的文章，一篇让读者欣赏的文章，它都是字、词、美的句字反映出来的，深奥的词语、作者的意图也都是从字词句中总结出来的，请不要忘了语文的本。这就要求我们更加熟悉课程标准，否则整个班级都是盲目的，学生学习是一团糟，更不用说教学质量了。

2、研究教材

我很喜欢这样的一段话：有教育智慧的人，会把复杂的东西教得简单，会把简单的东西教得有厚度，会让人从一个概念，一个词、一个公式，一句话、一个算法中看到整个学科的魅力。经常感叹一些教师随意的课堂语言的随意效果。

教研活动发言稿 篇8

【篇一：美术教研发言稿】

教学中的体会

尊敬的各位老师们:

大家好！

今天我发言的题目是《教学中的体会》。

我刚到中学教书，缺乏很多教学经验。谢谢你这些天来帮助我的老师。你们让我学会了很多在教学方面的方法。

然而，你们每个人都有自己的教学方法。所以我也在慢慢探索自己的方法。

我通过认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和美术课堂教学的新思路、新设想结合起来，在教学上面收到了很好的效果。

1、 课程标准走进教师心中，走进课堂

《美术课程标准》对美术的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。毫无疑问，让我们美术教师迎接这一挑战是每个教师都必须反思的问题。鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。

《新课程标准》在无数双期待的目光中呼之而出，其 “倡导自主、合作、**的学习”这一重要理念深入人心，课堂上大家都在尝试或积极准备尝试转变传统的教学方式，构建“小组合作”的学习方式，其中不乏许多成功的经验与案例。教师由单纯的知识传授转变为帮助学生发现真相；不仅要教会学生学习知识，更重要的是要教会学生学会学习，学会做事，学会与他人合作。教师从演员变成了导演，从权威变成了学习者的朋友，从评价者变成了参与者。

通过有效的教学方法和手段，达到使学生不仅学到知识，而且掌握学习这些知识的方法和手段，并且爱学美术，为今后的学习打下基础。师生之间的关系已经从知识的绝对权位转变为教学

教师尊重学生，在人格上与学生有平等的友谊。在课堂上，我们看到了教师允许学生发表自己的独到见解，看到了教师不是告诉学生问题的答案，而是帮助学生学会如何得到信息，如何提取有效信息和运用信息解决问题。

2、 在课堂教学中，师生互动，共同发展。

我们美术教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的美术学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把美术教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。努力处理好美术教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用美术的意识和能力。重视学生**意识和创新能力的培养。

常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展, 进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

三、 新课改使我们面临挑战

我们面临着许多挑战：由于学生学习方式的改变，学生是否积极参与到课堂教学活动中来？他们是否热衷于学习并积极思考问题？

教师是否也参与学生的活动，及时启发和引到学生的研究，促进学生更有效的学习活动？是不是把学生作为教学的出发点？是否给学生留下足够的思考空间等等，这些问题确实值得我们深思。

还有一些问题有待同行讨论

1、教师唱主角的现象依然存在，学生的学是为了配合教师的教，教师期望学生按教案设计做出回答，并努力诱导学生、得出预定答案，学生学会如何揣摩老师的心理。

2教学应该程序化，但不能程序化。还有一些教师过分依赖教学计划，把学生拖入教师预定的轨道。

三。如何更好地体现小组合作学习的价值？小组合作学习表面上形

式热热闹闹，但小组讨论的有效性没有很好体现，有些问题的抛出，学生没有经过独立思考就进行交流，这是没有意义的、无效的学习。

4、运用多**课件演示的教学是按课件走，还是按学生走，是关注活生生的课堂，产生真切的师生互动，还是流于形式。有些课看似热闹，但流于形式，效果不佳。

5、教师如何把思考还给学生。

四、一堂好的美术课应具备哪些

我认为：好的美术课应该有以下几个特点：

（1） 根据实际情况确定内容范围和难点要求。

（2） 为学生创造一个轻松和谐的学习环境。

（3） 关注学生的学习过程，让学生体会艺术学习和成功的机会。

（4） 尊重学生的需要，保护学生的自尊和自信。

（5） 应采用灵活多样的教学方法，以满足学生实际和内容的要求。

（6）为学生留下思考的时间。一节好课应是让学生主动参与学习，学生是课堂的教学主体，使每一个学生在参与的过程中体验学习的快乐，获得心智的发展。

一节好课能让学生受益一生，课堂教学需要的是完整的人的教育，不仅仅是让学生获得一种知识，还是让学生拥有一种精神，一种立场，一种态度，一种不懈的追求，好课留给学生的精神是永恒的。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

【篇二：美术教研组专题研讨发言稿1】

杏北小学教研组专题研讨发言稿

【第三部分：艺术教学经验交流发言】

艺术教学经验交流发言：尊敬的各位领导、各位老师，大家好

感谢各位老师今天给我这个发言的平台，下面我就将本人关于美术教学的一点经验及反思与大家进行交流，不足之处请各位老师给予指正。

1、 加强教师专业素质和专业水平的提高

我常带着这样一个问题问自己：“如何使自己能更好的进行美术教学工作？”

首先这就要求我在工作之余，认真学习专业知识，从理论书籍到每日技法练习，与美术领域的专家名人交流活动中不断提高并完善自身专业素养及技能。其次，要积极参与各种教学评价活动，反思，总结不足，改进经验，提高水平。 因此不断地检验自己的过程中，在学校各位领导及老师的指导下，我积极投身于美术学科教研工作并获得了一些成绩。

我在2011年兴庆区青年美术教师优质课评比活动中以第二名的成绩荣获特等奖，2011年第五届全国少年儿童美术作品大赛荣获艺术教育成果二等奖、2011年自治区中小学优秀教学设计评选活动荣获美术学科组二等奖、2011年兴庆区特岗教师基本功比赛在学片初赛选拔及全区

决赛中均获得好评，2011年“龙耀中华我心飞扬”兴庆区中小学师生书画作品评选活动中雕塑作品《摇滚青年》获得特等奖及书法作品《长征七律》获得二等奖；等等。虽然在比赛中取得了不错的成绩，但为学校和个人赢得了荣誉。但重要的是如何让学生享受到收获和成功的快乐，对艺术有新的感受和理解。

这就要求严肃对待艺术竞赛，严格要求特长生更好地发展。落实第二课堂是首要计划，结合组织学生参加各类各项美术兴趣活动，拓展教学范畴，提高特长生的培养，完善教学经验，最终提高教学水平。今年的比赛也是我感受最深、付出最多的。

2、 重视对特长生的培养并采取措施

2011年上半学期，积极组织学生40人参加各级各类绘画比赛，其中全国级别的获奖17人自治区级别的获奖8人银川市及兴庆区级别的获奖20人。在下半学期时，继续积极组织学生参加比赛，共辅导学生14人，均获得良好成绩：2011年第五届全国少年儿童美术作品大赛中11人获奖（5个一等奖：

李文静史倩倩曾诗颖沙正英谢影星、4个二等奖：腾佳奡张彩娟岳燕妮赵悉雯、2个三等奖：史波**苗）特别提出的是这次在2011年“龙耀中华我心飞扬”兴庆区中

在小学师生书画作品评选中，初二的苏子蕾沙正宁和初二一班的杨宁昊分别获得一、二、三等奖。

这就引起我的另一个思考：“如何落实面向全体学生的教学原则及最终落实有效性课堂的**”，将问题引向到教学的实质-----课堂。

三、落实有效性课堂

（1）贯彻全体学生的教学原则和学生的作业要求**

如何实施一个有效的课堂，并且能够面对所有的学生，我认为：教学任务的结果是教学效果最好的反馈和方向。根据对以往教学中存在问题的反思，我们也大胆地进行了创新。首先在作业要求方面。第

一、对于高学段学生现在面对大幅作业时表现出的恐惧、逃避、懒惰等现象，我本学期从三年级学生开始抓起，放弃美术作业本，全部使用8开素描纸来完成作业。通过与学生交流和实践证明，学生已经对画面大小的控制问题已经基本上解决，之前主要针对高学段学生所表现出来的逃避等不良心理及行为情况的问题已经解决，反思从心理角度和习惯的培养上审视都是证明了作业要求改革的正确性。其次，8张开卷操作业便于整理和收集。

充分将课堂作业的真实性和实效性一览眼底，便于更好的分析教学成果和教学方向下步的计划和指向。

这也证实了教学反馈是反映教学效果的最佳手段。第三，为了更好地面对所有学生，让每个学生都有机会参加绘画比赛。课堂上要求学生更加认真对待自己的作业，这样即可将当天完成的作业转化为参赛作品，扩大了辅导的时间和空间。

它真正体现了以学生为中心的教学原则。这一次，杨宁昊和苏子乐的作品都是课堂作业。使这些不是特长生，没有在教师课外辅导的情况下，能收获美术的快乐，体验成功的喜悦，这就完成了美术课的基本教学要求。

同时，也为班上其他同学起到了很好的示范和带头作用。这样才能更好地开展美术课堂教学工作。

（2） 学生作业评价的多元化手段

1通过教学评价帮助学生树立自信

传统的美术教学过于注重学生对艺术知识和技能的掌握，忽视了学生对艺术的个人体验。结果，大多数学生无法体验到学习艺术的乐趣，逐渐丧失了自信。学生喜欢美术课，但不敢施展才华。

我应该特别注意这个现象，帮助学生建立自信。

课堂教学评价要关注学生学习的自信心，尊重他们与众不同的感受 ，重视形成性评价，提高学生的美术能力，关注个体差异，评价注重引导学生的发展，了解他的作业，了解他的想法及创作过程，将作业结果与这些联系起来进行评价，正确地、全面地评价每一个学生，能使他们感受到成功感、提高自信心，对提高学生的美术能力起到了更好的作用。

2.以不同的方式进行评价：

除了口头赞美，大胆鼓励，特制印章“你真棒”印制在学生作业上的基本方式外，我还用了相机拍照的新方式给予学生的认可和评价，也起到了不错的效果，极大的鼓励的学生的学习行为，提高了学习兴趣，满足了学生的自尊心和表现性。

上级领导来调研下级如何发言

上级领导来调研时，下级发言的重要性不言而喻。发言是展示工作成果、汇报问题、提出建议的关键环节，有助于增进上级对下级的了解，获得指导和支持，推动工作发展，促进团队成长。因此，下级应充分准备，认真发言。下面是小编带来的“上级领导来调研下级如何发言”相关内容，欢迎阅读！

上级领导来调研下级如何发言

当上级领导来调研时，下级应当给予足够的重视，准备充分，并以礼貌、诚恳、专业的态度发言。以下是一些建议：

一、开场白

“尊敬的领导，您好！非常欢迎您来我们这里进行调研。我们深感荣幸能够有机会向您汇报我们的工作情况，同时也期待得到您的宝贵意见和指导。接下来，我将就我们部门/单位的工作进展、存在的问题以及未来的发展规划进行简要汇报。”

二、工作进展汇报

“在过去的一段时间里，我们部门/单位在上级的正确领导和大力支持下，取得了一系列的工作成果。例如，我们成功实施了XXX项目，实现了XXX目标，有效提升了工作效率和服务质量。同时，我们也注重团队建设，通过培训和学习，提高了员工的业务能力和综合素质。”

三、存在问题分析

“当然，在工作中我们也遇到了一些困难和问题。例如，目前我们在资源配置、技术更新等方面还存在一定的不足，这在一定程度上制约了我们的发展。此外，我们也意识到在内部管理、沟通协调等方面还有待加强。”

四、未来发展规划

“针对以上问题，我们已经制定了相应的改进措施和发展规划。我们将进一步优化资源配置，加大技术研发投入，提升我们的核心竞争力。同时，我们也将加强内部管理，完善沟通协调机制，确保各项工作能够高效、有序地推进。”

五、结束语

“最后，我们再次感谢领导的莅临指导。我们将以这次调研为契机，认真总结经验教训，不断改进提升。我们坚信，在上级的正确领导和大力支持下，我们一定能够克服前进道路上的各种困难，实现更加美好的发展前景。”

在发言过程中，下级应保持自信、诚恳的态度，同时也要注意语言的准确性和条理性，确保领导能够清晰地了解自己的工作情况和发展规划。此外，还可以根据实际情况适当添加一些具体的案例和数据，以增强发言的说服力和可信度。

上级领导来调研下级精彩发言

尊敬的领导，您好！

首先，我代表我们团队对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。您的莅临调研，不仅是对我们工作的极大鼓舞，更是对我们未来发展的有力指导。

在过去的一段时间里，我们团队紧紧围绕上级的工作部署，以高度的责任感和使命感，扎实推进各项工作。我们聚焦主责主业，强化创新驱动，不断优化工作流程，提升工作效率。同时，我们注重团队建设，积极营造团结向上、奋发有为的工作氛围，为实现既定目标奠定了坚实基础。

然而，我们也清醒地认识到，工作中还存在一些不足和问题。比如，在某些领域我们还需要进一步拓展和深化，以适应新形势下的新要求。针对这些问题，我们已经制定了详细的改进措施和发展规划，并将全力以赴加以落实。

展望未来，我们充满信心。我们将继续秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，推动各项工作再上新台阶。我们期待在上级的领导和支持下，与各部门、各单位携手共进，共同开创更加美好的未来。

最后，我再次对领导的到来表示衷心感谢，并恳请您对我们的工作给予更多的指导和帮助。我们将以此为契机，不断提升自身能力，为实现共同目标贡献更大的力量。

上级领导来调研下级欢迎词

尊敬的领导，您好！

在这个阳光明媚的日子里，我们怀着无比激动的心情，迎来了您的莅临调研。首先，我代表全体同仁，向您表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！

您的到来，不仅是对我们工作的极大鼓舞，更是对我们团队莫大的鞭策与激励。您的调研，将为我们带来新的启示和思考，也将为我们未来的发展指明方向。

在过去的一段时间里，我们团队在上级的正确领导和大力支持下，取得了一系列显著的成绩。这些成绩的取得，离不开全体同仁的辛勤付出和无私奉献，更离不开您的悉心指导和殷切关怀。

此次调研，您将深入了解我们的工作实际，与我们共同探讨未来发展的思路与方向。我们深感荣幸，也倍感责任重大。我们将全力以赴，积极配合，确保调研工作的顺利进行。

我们相信，在您的指导和帮助下，我们一定能够克服前进道路上的各种困难和挑战，实现更加美好的发展前景。我们也期待在未来的工作中，继续得到您的关心和支持，共同开创更加辉煌的明天。

再次对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！祝愿您在调研期间工作顺利，身体健康，心情愉快！