社工儿童手工小组活动计划书。
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社工儿童手工小组活动计划书
一、活动主题
通过手工制作，培养儿童们的动手能力和想象力，同时增进彼此之间的交流与合作，营造愉悦的集体氛围，达到促进心理健康和社交发展的目的。
二、活动时间和地点
时间：每周一次，持续8周，共计8次活动（每次活动2小时）。
地点：社区活动室或儿童公园。
三、活动对象
6-10岁的儿童，每次活动最多20人。
四、活动内容
第一周：
主题：纸上飞行器
活动内容：让儿童们学习如何制作纸上飞行器，从而了解飞行器的构造和原理，同时锻炼他们的动手能力和团队协作能力，鼓励他们自己独立思考与创造。
第二周：
主题：手工编织
活动内容：让儿童们学习基本的编织方法，掌握编织工具的使用方法，培养他们耐心和细心，同时增强他们的手部协调能力。
第三周：
主题：彩虹纸花
活动内容：通过制作五颜六色的纸花，让儿童们了解色彩的魅力，并锻炼他们的造型能力和想象力，让他们感受到制作美丽作品的成就感。
第四周：
主题：手工卡片
活动内容：让儿童们学会在纸上画画，制作可爱的卡片，用自己的手工礼物传达对家人、朋友的祝福和感激之情，同时增强他们的创意思维和表达能力。
第五周：
主题：手工折纸
活动内容：通过学习如何折叠纸张，让儿童们体验纸张被变形的乐趣，并培养他们的耐心和合作精神，感受制作过程中的成就感和快乐。
第六周：
主题：手工串珠
活动内容：让儿童们学习如何串珠，了解不同颜色和形状的珠子，提高他们的空间想象力和创意，同时培养手眼协调能力和集中精力的能力。
第七周：
主题：手工贴画
活动内容：通过学习如何贴画，让儿童们深入了解画画的基本形式和规律，提高他们的美术素养和审美能力，同时培养他们的专注力和想象力。
第八周：
主题：手工陶艺
活动内容：通过学习陶艺，让儿童们体验制作陶器的乐趣，了解不同的形状和材质的陶器，同时锻炼他们的细致性和耐心性，体验制作陶器过程中的发掘和创造。
五、活动评价
通过活动的实施和参与，儿童们可以提高他们的动手能力和想象力，同时增进他们之间的交流和合作，营造出一个有益于心理健康和社交发展的环境。我们将对每次活动的参与度、活动效果和反馈进行评估，以便在今后的活动中做出更好的调整和安排。
六、活动组织者
活动由社区社工组织，社工将组织师生志愿者进行协助，确保每次活动的安全和效果。
七、活动宣传
社工将通过社区宣传栏、短信通知、微信群等渠道进行宣传，鼓励更多的家长和儿童积极参与此次活动。我们将制作海报和宣传单张，提高宣传的覆盖面，确保我们的信息能够到达目标人群。
以上就是我们的社工儿童手工小组活动计划书，我们期望通过这次活动，为参与的儿童们带来有趣和快乐的体验，同时促进他们的身心健康和社交发展。我们愿意投入时间和心思来策划和组织这些活动，期盼有更多的儿童和家长加入我们的行列，共同体验手工运动的魅力！
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社工小组活动计划书
资料意义广泛，可以指一些参考素材。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！所以，您有没有了解过资料的种类呢？以下由小编为大家精心整理的“社工小组活动计划书”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
社工小组活动计划书
一、活动目的：
社会工作是以社会福利为宗旨，在社区中开展各种自愿服务活动的一种新型社会组织形式。社会工作旨在促进社会公正，增进社区内部的和谐发展，加强社区与外界的沟通交流，提高社区居民生活水平和文化素质，提供各种服务和指导，以及在必要时协助有需要的社区居民解决他们的困难和问题。本次活动旨在加强社区居民的凝聚力，提高社区居民的互助意识和自我管理能力，使社会工作在社区得到更好地实施和发展。
二、活动时间及地点：
时间：20××年×月××日-×月××日
地点：XX区XX街道XX社区
三、活动内容：
本次活动将分为五部分，包括：
1、社区文化展示活动：
组织社区居民集体观看电影、举办文艺演出、展览、书法绘画展等文化展示活动。
2、家庭健康知识宣传：
组织专业医生和健康专家，开展家庭健康知识讲座、体检活动，宣传一些家庭常见病、慢性病的预防和治疗方法及其注意事项，提高社区居民的自我保健意识和预防意识。
3、青少年心理健康教育：
组织青少年集体活动、开展心理测量和咨询，帮助青少年增强心理健康意识，调节压力，防止心理疾病的发生，提高人际交往能力和自我管理能力。
4、老年人关怀：
组织关爱老年人活动，包括开展老年人文化娱乐活动、关爱老人家庭、开展亲子活动等，以慰藉老年人，提高养老保健知识，使他们过一个安心、健康、快乐的晚年。
5、职业技能培训：
开设一些职业技能培训课程，包括计算机技术、烹饪技能、手工制作等，通过一定的培训，增强社区居民的就业能力和就业竞争力，促进就业的发展。
四、活动预期目标：
1、可以增强社区居民的文化娱乐和生活习惯方面的个人紧密联系，增加居民的自信心和凝聚力。
2、可以提高社区居民对家庭健康知识、心理健康等方面的认识和了解，保障在健康方面的生存和发展。
3、可以帮助青少年朋友更好地了解自己、认识自己、发展自己、健康成长。
4、可以让老年人感受到社区的温暖和关怀，达到增进相互了解的目的。
5、可以提高居民的生活技能和就业技能，促进社区的发展和进步。
五、组织方案：
1、由社工小组统筹协调，制定详细完整的活动计划，并定期开展督促检查。
2、积极寻求相关立足点和支持，并协助筹集资金、物资等。可以通过社区政府、企业和社会各界人士的支持实现本次活动的顺利进行。
3、需要进一步招募志愿者、培训宣传员、医生、心理专家等人才，加强活动的组织与服务工作。
4、活动结束后，对本次活动所做的成果进行整理和总结，提出下一次活动的改进意见和建议，以便进一步推动社区活动发展。
六、活动宣传方式：
1、张贴海报，宣传活动方针、宣传形式、宣传目的和活动时间、地点等。
2、通过社区广播、微信公众平台等多种渠道，进行活动宣传和推广，使更多的社区居民参加本次活动。
七、活动预算及资金筹集：
本次活动的费用主要包括物资费、人员工资费、活动场地费等，需预算资金共计30000元，通过社区政府、企业和社会各界的捐款、捐物等方式筹集资金。
八、活动实施方案：
1、活动前，必须组织准备、部署、建立备案、组织志愿者、完善活动设计方案、协调各方资源等。
2、活动进行中，应根据各项工作的需要，如计划、安排活动、宣传、地点布置和物资整理等，有针对性地进行协调、调整。
3、活动结束后，必须对整个活动进行总结，对各方面的工作进行评价，并对下一步活动进行规划和部署。
九、活动效果评估：
本次活动结束后，将对本次活动的方案和工作进行评估和总结。邀请有关部门、专家和社会媒体等对本次活动的效果进行评价和指导，以便对下一次活动做出合理的调整和安排，进一步推动社会工作在社区的深入实施。
十、总结：
通过本次社工小组活动，可以发挥社区的积极性和主动性，增强社区居民的凝聚力和自我管理能力，提高社区居民的生活质量和文化素质。在活动中，将采用不同形式的文化、科技、教育、就业等多元化的方式，为社区居民提供全方位的服务和帮助，打造一个充满活力和希望的社区，促进居民生存和发展，实现社会工作在社区的可持续发展。
社工儿童小组活动主题
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社工儿童小组活动主题
社工儿童小组活动是一项重要的服务，旨在帮助儿童克服心理问题，增强社交能力，提高学习成绩。为了让孩子们在活动中获得最佳效果，活动主题应该是最新的、内容详尽的、多样化的。以下是几个有趣的主题：
主题一：探索科学世界
这个主题旨在让孩子们了解自然和科学的奥秘。社工可以邀请专业的科学家或教授来介绍各种现象、实验和科学原理。活动包括动手实验、观察天体、了解植物和动物的生命周期等。孩子们将从中获得科学知识，增强好奇心和求知欲，同时也能提高他们的交际能力。
主题二：创意与艺术
这个主题旨在激发孩子们的创意和想象力。社工可以邀请艺术家或设计师来指导孩子们制作手工艺品、画画或创作故事。活动也可以包括音乐、舞蹈或戏剧表演。孩子们将从中获得艺术技能，增强自尊心，并得到肯定和赞扬。
主题三：生活技能
这个主题旨在帮助孩子们掌握实际的生活技能。社工可以邀请专业人士来教授烹饪、打扫卫生、维护健康等技能。活动还包括介绍社交礼仪、沟通技巧和应对压力的方法。孩子们不仅从中获得生活常识，还可以提高自我管理和解决问题的能力。
主题四：团队合作
这个主题旨在培养孩子们的团队合作精神。社工可以组织各种有趣的团队活动，如拼图比赛、搭桥比赛、定向比赛等。活动也可以包括团队建设、领导培训和沟通技巧培训。孩子们将从中学习如何与他人合作、分享资源、尊重差异和达成共识。
主题五：社区服务
这个主题旨在帮助孩子们了解社区的需求和社会责任。社工可以带领孩子们参加慈善活动、志愿者服务等，如为老人留言、清理垃圾、种植花草等。活动可以包括社区教育、文化展示和社区问题解决方案的开发。孩子们将从中学习公民责任感、爱心和帮助他人的重要性。
总之，社工儿童小组活动主题应该是引人入胜、具有教育意义、丰富多样的。这些主题可以帮助孩子们从不同的角度了解自己，发展潜力，增强自信并加强社交能力。
儿童小组活动计划书(推荐5篇)
欢迎参加我们的小组活动。你们将在游戏和探索中学习新知识，提高各项技能，增强团队协作精神。希望你们在活动中找到乐趣，发挥创新精神，展现出自我潜力和才华。下面是小编带来的“儿童小组活动计划书(推荐5篇)”，欢迎阅读！
儿童小组活动计划书（一）
活动名称：动物主题探索活动
一、活动目标：
1）通过对动物的认知和了解，引发儿童对自然世界的好奇心和探索激情。
2）增进儿童对不同动物多样化特性的理解，培养他们的观察力和思考力。
3）通过小组活动，培养儿童团队合作的意识，增强他们的沟通和协作能力。
二、活动排期：
本活动自即日开始，持续一星期，每天分别进行一项不同的活动，充分激发儿童参与热情。
三、活动形式：
1）动物手工制作：让儿童通过材料制作出自己喜欢的动物，激发他们的创造力和想象力，同时加深他们对动物形状，颜色的印象。
2）动物故事分享：让每个小组选择一种动物，讲述关于这种动物的故事，这样既可以让小孩们了解更多关于动物的知识，同时也提高他们的表达能力。
3）动物角色扮演游戏：让儿童选择一种动物进行角色扮演，通过模仿动物的行为，激发他们的情绪表达和身体协调能力。
4）动物图鉴绘画：让儿童以画画的形式表现出对动物的认识和理解，同时也锻炼他们的美术手脚协调能力。
5）动物搜寻游戏：组织儿童进行动物拓印或动物寻找游戏，让他们亲自动手，寻找和观察动物，增强他们的动手能力和观察力。
四、活动过程及实施方案：
1）活动前期：教师通过课堂让学生了解到不同的动物及其特性，引发学生对动物的好奇心。
2）活动进行期：每天通过不同的形式，让儿童对动物进行探索和学习，并且教师每天都会对儿童的活动进行指导和帮助。
3）活动后期：在活动结束后，教师需要做好总结，让儿童梳理出他们通过这次活动学到的知识，对他们有所帮助。
五、注意事项：
1）确保活动安全：无论在进行任何活动，都需保证儿童们的安全，尤其在户外活动时更需谨慎。
2）激发兴趣：教师在进行活动设计时，需要充分考虑儿童的兴趣，保证活动的参与度和乐趣性。
3）鼓励表达：在各项活动中，教师应当鼓励儿童表达自己的想法，发展他们主动思考的习惯。
儿童小组活动计划书（二）
活动名称：儿童在绘本世界的旅行
活动日期：20××年×月××日，星期日
活动时间：2:00pm - 5:00pm
活动地点：社区图书馆
活动目标：
1. 提高儿童对绘本的兴趣和阅读能力。
2. 培养儿童的团队协作和沟通技巧。
3. 通过不同的活动，让儿童学习到各种生活技能。
活动对象：5-8岁的儿童，限额20人。
活动流程：
1. 活动规则及预告(2:00pm - 2:15pm) - 导师简述活动的流程与规则，并介绍即将要参与的活动。
2. 互动绘本读书时间 (2:15pm - 3:00pm) - 在导师的引导下，孩子们将一起阅读一篇绘本故事，大家轮流读，让孩子们更好地投入故事情境。
3. 绘本主题手工制作 (3:00pm - 4:00pm) - 针对绘本内容进行主题手工制作，旨在创新思维的激发，锻炼孩子们的动手能力，同时也能再次加深对故事内容的理解与应用。
4. 表演故事剧（4:00pm - 4:45pm） - 孩子们分组，每个组要根据所读的绘本故事来自编自演故事剧。这个环节可以训练孩子们的语言表达和表演能力，同时也可以培养孩子们的团队合作精神。
5. 分享与反思（4:45pm - 5:00pm） - 让每个孩子分享今天的活动体验，然后引导他们思考和对比在阅读和表演过程中的不同感受，同时提醒他们将这种感受连结到日常生活的学习中，将知识和生活紧密联系起来。
活动准备：
1. 预先准备好适应孩子年龄的绘本，足够的 art & craft 材料等。
2. 确保活动场地安全，消除可能存在的安全隐患。
本次活动旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中学习新知，我们期待每个孩子都能通过这次活动获得成长和收获。
活动责任人：xxx
联系方式：xx-xxxxxxxx
郑重承诺：
本活动将保证孩子们的人身安全，活动结束后将清理场地，确保无安全隐患等。如在活动中有任何疑问或建议，欢迎随时联系活动责任人。
儿童小组活动计划书（三）
活动名称： 范例小组活动计划
活动目标： 通过系列活动，提升孩子们的团队合作精神，更好地了解环保概念，并提高他们的创造力和手工技巧。
活动对象: 5-7岁儿童
活动内容和时间分配：
1. 活动一 （09:00-10:00）
“自由拼图游戏”
让孩子们在固定时间内完成一组拼图，旨在培养他们的专注力和团队协作能力。
2. 活动二 （10:30-11:30）
“环保儿童剧演出”
孩子们分角色演出关于环保的故事，旨在让他们在游戏中认识到环保的重要性。
午餐/休息 (12:00-13:00)
3. 活动三 （13:30-14:30）
“手工制作活动”
教孩子们利用废旧物品制作艺术品，例如：纸盒玩偶，塑料瓶花瓶等，旨在培养他们的创新能力和手工技巧。
4. 活动四 （15:00-16:00）
“户外团队游戏”
通过一系列的团队游戏，如接力赛跑，抢旗子等，帮助孩子们培养团队协作的精神和竞争意识。
活动准备：
1. 活动设备和材料：拼图游戏所需要的拼图，手工制作活动所需要的废旧物品和工具，户外游戏所需的游戏设施等。
2. 教导人员: 教师需要预先熟悉活动规则和环保主题故事，以便当天可以顺利引导孩子们进行活动。
活动评估：
- 通过观察和记录孩子们在活动中的表现，评估他们的合作精神，创造力和手工技能的提升程度。
- 在活动结束后，让孩子们分享他们的体验和感受，教师根据这些反馈，进行下一次活动的改善和提升。
总结：希望通过这次的一系列活动，孩子们能在欢笑和游玩中学到新的知识和技能，同时能提升他们对环保的认知，培养他们的团队精神和锻炼他们的手工技巧。
日期: 日期私定
儿童小组活动计划书（四）
活动主题：植物探险之旅
一、活动时间：20××年×月××日（周六）上午9：00 - 12：00
二、活动地点：城市公园
三、活动对象：儿童小组成员，年龄5-12岁。
四、活动目的：
1. 亲自参与绿色活动，了解自然，发现环境中的有趣事物，提高儿童的环保意识。
2. 通过团队活动，训练儿童的团队合作精神，提高其社交技能。
五、活动内容：
1. 9：00 - 9：30：集合，安全说明，介绍活动流程。
2. 9：30 - 10：00：公园环境介绍，引导儿童观察自然，挖掘环境中的小秘密。
3. 10：00 - 10：30：分组，每组选择一种植物进行观察和研究，包括种类，生长环境，特点等。
4. 10：30 - 11：00：各组分享自己的发现，小组互评学习成果。
5. 11：00 - 11：30：公园清理活动，让儿童体验保护环境的重要性。
6. 11：30 - 12：00：总结活动，表扬表现优秀的小组和个人。
六、活动预期效果：
1. 儿童能进一步了解自然环境，热爱自然，保护环境，具备基本的生态知识。
2. 培养儿童的团队精神和合作能力，提高社交技能。
3. 通过实践活动，让儿童掌握一些基本的环保技能和习惯。
七、活动物资准备：
1. 抽纸、活动指南、手套、小铲等工具。
2. 准备饮用水和小点心，防止孩子们活动中饿或渴。
八、安全须知：
1. 所有活动在成人指导和监护下进行，保证儿童的安全。
2. 避免在林地、水边等可能存在潜在危险的地方活动。
3. 学习使用工具时，注意安全，防止划伤、磕碰。
九、活动组织：
活动由我等5名志愿者组织，责任人：张小敏。
这次活动，我们期待孩子们能在玩乐中学习，增强环保意识，善待自然，拥抱绿色生活。
儿童小组活动计划书（五）
活动名称：周末快乐绘本馆
活动时间：每周六上午9：00-11：00
活动地点：儿童活动中心
目标年龄：4-6岁的儿童，均可参加
活动目标：
1. 提升孩子们的阅读兴趣和能力。
2. 让孩子们在愉快的氛围中学习新知识。
3. 增强孩子们的团队协作和交流能力。
活动内容：
一、自由阅读 (9：00-9：30)：
安静的阅读时间，让孩子们可以根据自己的兴趣挑选书籍阅读，此环节主要是培养孩子们的阅读兴趣和习惯。
二、共享阅读 (9：30-10：00)：
活动人员会选取一个绘本进行故事讲述，让所有的孩子们一同聆听。此环节主要是提升孩子们的听力理解和专注力。
三、分组讨论 (10：00-10：30)：
孩子们将分成小组，讨论刚才故事的内容，分享各自的理解和感想，增强孩子们的交流和表达能力。
四、创意绘画 (10：30-11：00)：
孩子们可以根据故事内容或者自己的想像进行绘画创作，让孩子的思维得到开发，增强他们的创造力和想像力。
活动配套服务：
我们将提供充足的绘本和绘画工具，让孩子们可以自由选择感兴趣的书籍进行阅读，也可以进行绘画创作。同时，我们有经验丰富的活动指导人员，会在一旁辅导和指导孩子们的活动。
入会方式：
只需要在活动开始前填写报名表并交付一定的参加费用，即可成为我们活动的会员。
我们承诺，每一次的活动都将是一次全新的旅程，让孩子们在阅读和创作中寻找乐趣，发现新的知识，我们期待每一个孩子的加入。
以上就是我们的儿童小组活动计划，欢迎家长朋友们的积极响应和踊跃参加。我们期待每一位小朋友在这里收获快乐，增长知识。
