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国际金融贸易学院工会工作总结

发布时间: 2019.08.13

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构建和谐校园是时代发展的必然。党的十六届四中全会明确将构建社会主义和谐社会作为加强党的执政能力建设的重要任务之一,这就对新时期的工会工作提出了更高要求。高校二级学院工会必须坚持科学发展观,以深入学习贯彻党的十六大和工会十四大精神为契机,紧紧围绕高校的中心工作,坚持以人为本,深入探讨在教育改革与发展的新形势下如何立足全局、抓住机遇,充分发挥学院工会的职能,促进学院教职工多方面需求的满足和自身的全面发展,在努力构建和谐校园中发挥重要作用。
一、突出学院办学特色,在构建和谐校园中发挥凝聚作用
办学特色是指在发展历程中形成的比较持久稳定的发展方式和被社会公认的、独特的、优良的办学特征,是学院教育教学的灵魂和基石。它决定了学院办学的品位和层次,也是学院参与社会竞争的优势所在。作为一个外语类高校中的复合型学院,从科学发展观的视野来思考,学院的定位就是要拥有包括一批优秀拔尖人才、学科带头人在内的应用经济专业的学术梯队和一流的学术大师,培养合格的社会主义高素质、国际化、复合型的商业专业人才。
按照学院的办学特色,院工会就是要紧密围绕学院中心,抓住学院工会的核心资源棗教师,以服务为先导,以凝聚为目标,要以和谐发展的理念和方法激励教师主动发展,要坚持刚性制度约束与人性化的人文管理的和谐统一,建立多元的评价机制,弘扬教师的个性。可以在三个方面配合学院党政开展教师团队的凝聚力工程:
1、开展讲师德、正师风、铸师魂教育活动:把师德教育作为工会教师队伍建设的首要任务,把高尚的师德作为一种重要的教育资源,通过表彰先进,弘扬新道德、新风尚,并以此影响和带动全院教职工,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,让教师成为构建和谐校园的实践者和主力军。
2、开展我的金贸我创造主人翁活动:充分发扬教师的主人翁精神,引导教职工在重视科学管理、加强学科建设的同时,树立我是学院主人的主人翁意识,促他律为自律,增强事业心和创造力。
3、开展教育创新研讨活动:进一步发挥工会优势,坚持以人为本,大力提高广大教师的教育理论创新能力、认识和遵循教育规律的创新能力,通过新老教师结对子、团拜会,做好教师梯队建设和学术传承,配合学院开展好教师职业规划。
二、履行工会维权职能,在构建和谐校园中发挥制衡作用
胡锦涛同志指出:完善在工会组织领导下的维权机制很有必要。要注意总结经验,不断强化职能,更好地为职工服务。[1]学院工会要切实履行第一责任人的职责,努力维护广大教职工的合法权益,把建立完善维权机制作为工作重点和着力点。
1、完善劳动关系协调等维权机制:随着学校改革的深化,岗位设置的完善和收入分配的改革必将对学院劳动关系的协调提出更多的挑战。学院工会要积极探索建立健全教职工工作、生活状况调查分析机制、劳动关系矛盾预警机制、劳动争议调解制度等,把解决劳动关系中的矛盾和问题纳入规范化、制度化的轨道,切实维护好教职工劳动权利,建立稳定和谐的劳动关系,为保障学院教学、科研等各项工作的顺利进行保驾护航。
2、完善送温暖扶贫帮困保障机制:学院工会要进一步完善保障机制,关心教职工生活,全心全意地为他们做好事、办实事、解难事。要特别关注困难教职工的生活,主动配合校党政送温暖。同时,要把解决实际问题与解决思想问题结合起来,做好深入细致的思想政治工作,帮助广大教职工认清形势,顾全大局,正确对待改革发展中的利益关系调整,正确处理个人和集体、局部和整体、当前和长远的利益关系,通过正常的渠道、运用合法的形式来表达利益要求,解决实际问题。最终把维权工作由主要依靠政策推动逐步转变到依法维权,提出积极建议,把改革的力度、发展的速度和学院可承受的程度统一起来,正确处理改革发展稳定的关系,努力保持教职工队伍的团结统一,积极促进构建和谐校园工作,保持学院的稳定和谐。
三、推进民主政治建设,在构建和谐校园中发挥疏通作用
列宁同志当年阐述社会主义工会的社会功能时就明确指出[2],工会之所以在社会主义国家仍然有存在的必要性,就在于其对国家的行为进行监督,预防官僚主义对人民权利的侵害。根据党中央提出的推进民主政治建设,指出构建和谐社会的一个重要指标就是实现民主政治。民主是和谐社会发展的动力,没有民主就没有和谐。学院工会更是基层民主建设的重要承担者,在和谐校园的构建中,要充分履行自己的参与职能,充分发挥在联系教职工方面的联系疏通作用,真正构建起具有公平公正、民主畅通、充满活力的新型的和谐校园。
1、建立上情下达、下情上递的信息反馈处理机制:学院工会是学校、学院和教职工的桥梁纽带,要积极发挥学院人数众多的会员,建立教职工思想信息反馈机制和多层次多渠道的信息传递网络,及时掌握职工群众的各种心态,洞察职工群众中的各种不稳定因素,了解他们的意见和建议,预测和分析教职工队伍中可能出现的问题。依据工会的各项职能加以积极的处理与调节,为学院党政领导了解民情,集中民智搭建坚实的平台。
2、畅通教职工参政议政渠道,充分发挥参与功能:学院工会要积极探索教职工参政议政的新渠道,通过组织教职工参与学院的民主管理,构建和谐校园奠定坚实的民主基础。中国有着几千年的封建社会历史,社会主义的民主建设仅仅半个多世纪的历程。如何建设民主政治、实现政治民主,这是一个长期的历史性的任务,必须从最基础的工作开始。学院工会要进一步监督规范院务公开工作,把院务公开作为提高党的执政能力和领导水平、推进社会主义民主政治建设的必然要求,牢固树立以人为本、依法办学、民主管理的理念,形成师生职工积极参与的工作格局,把院务公开与学院的管理有机融合,有针对性地解决广大教职工所关注的重点、难点和热点问题,努力做到学院事务参与度、知晓度双百分百;同时,学院工会还应积极发挥学年、学期评优、评奖的激励作用,通过推优、表彰等措施,鼓励广大教职工积极投身于和谐校园的建设之中。
四、加强自身组织建设,在构建和谐校园中发挥榜样作用
加强工会组织的自身建设,是搞好工会工作的基础和前提,也是工会事业发展的根本大计。因此加强工会组织的能力建设是充分发挥其榜样带头作用的前提。
当前应着重提高五方面的能力:
一是要提高服务大局的能力。学院工会要紧密围绕学校、学院党政的中心任务开展工作,服从服务于大局,增强政治意识和责任意识,自觉把工会工作放到大局中去思考、去把握、去部署,找准工会工作服务中心的切入点,提高工作的水平和实效。
二是要提高动员和组织职工的能力。要最大限度地把广大教职工组织团结到工会中来,创新基层工会组织的设置方式和活动方式,增强他们的会员意识,努力增强工会组织的凝聚力、影响力和战斗力。
三是要提高表达和维护职工合法权益的能力。加强维权工作,拓宽维权渠道,增强维权手段,敢于维权、善于维权、依法维权,要树立起学院工会工作不是学院工作的依附而是重要的中心内容组成的意识。
四是切实提高构建和谐稳定劳动关系的能力。及时反映教职工的愿望与呼声,解决劳动关系方面出现的新情况新问题,自觉维护职工队伍的稳定。
五是切实提高工会理论创新、体制创新和工作创新的能力。要善于把实践中创造的经验上升为理论,努力解决组织体制、运行机制和活动方式方面存在的问题,使工会工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。通过创新建家思路、丰富建家内容、拓宽建家领域,努力把工会建成维权监督之家、思想教育之家、文体活动之家、生活温馨之家、团结凝聚之家。
建设和谐校园,是一项系统工程,任重而道远。需要学院师生员工的共同参与,需要和谐信任、和谐包容、和谐竞争、和谐发展,需要理顺各种关系、开通民主渠道、化解各种矛盾、切实维护职工权益,需要努力构建一种和衷共济、内和外顺,协调发展的和谐人际关系,把学院建成师生员工生活的家园、工作学习的乐园和成才的摇篮。上海外国语大学国际金融贸易学院工会一定会以此为目标,在校工会的领导下,以三个代表为重要思想为指导,牢固树立科学发展观,坚持以人为本,努力构建和谐校园,紧紧围绕学校的中心工作,组织和动员广大教职工积极投身于学院的改革与发展。

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国际金融总结


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篇一:国际金融-知识点总结

第一章:外汇与国际收支

(一)外汇 (Foreign Exchange)

1.外汇概念

A. 广义——以外国或以外国货币表示的、能用来清算国际收支差额的资产。

我国《外汇管理条例》中规定外汇的具体范围包括:(一)外国货币,包括纸币、铸币;(二)

外币支付凭证,包括票据、存款凭证、邮政储蓄凭证等;(三)外币有价证券,包括政府

债券、公司债券、股票等;(四)特别提款权、欧洲货币单位;(五)其他外汇资产。

B.狭义——指以外币表示的用于国际结算的支付手段。(由于外币现钞、外币有价证券、黄金

不能直接用于国际结算,不能视为狭义上的外汇。)

2.成为外汇的条件

A.以外汇表示的资产B.具有真实的债权和债务基础C.自由兑换性

3.外汇的作用

A.充当国际结算的支付手段B.促进国际贸易和国际资本流动C.体现一国的国际经济地位

(二) 国际收支

1.概念

国际收支—— 一国居民与外国居民在一定时期内各项经济交易的货币价值的总和。

居民—— 在国际收支统计中,居民是指一个国家的经济领土内具有一定经济利益中心的经济单

位。

经济交易——其反映的内容是以货币记录的交易,以交易为基础。

包括四类:

A.交换,即一交易者向另一交易者提供一宗经济价值并从对方得到价值相等的回报。

B.转移,即一交易者向另一交易者提供经济价值,但未得到补偿。

C.移居,指一个人把住所从一经济体搬到另一经济体的行为,此会使该人原有对外资产负

债关系发生变化

D.其他根据推论而存在的交易

国际收支平衡表——将国际收支按照特定账户分类,根据一定的原则用会计方法编制出来的报表。2。.账户设置:

经常账户:对实际资源在国际间的流动行为进行记录

(货物:通过海关进出口的货物,如商品;服务:又称无形贸易,如旅游、运输、电影、音像 收入:包括职工报酬、投资收益(银行、债券、股票利息)经常转移:如捐款、侨民汇款、战争赔款)

资本与金融账户:指对资产所有权在国际间流动行为进行记录的账户,记录资本的流入与流出。

资本账户:包括资本转移和非生产、非金融资产的收买和放弃(各种无形资产如专利、版权、

土地、地下矿藏等)

金融账户:一经济体对外资产和负债所有权变更的所有权交易 (直接投资:如直接设置分支

机构、购买一定比例股票(25%) 证券投资:购入股本证券和债券;其他投资:如贸易信贷、货币存款等;资产:货币当局的外部资产)

错误与遗漏账户:人为设立的抵消账户,据IMF统计经验,其差额超过5%,可以认为国际收支平衡表中存在统计问题

3.记账原理:

贷方:引起本国从外国获得外汇收入的交易,引起本国外汇供给增加的交易。

借方:引起本国对外国有外汇支出的交易,引起本国外汇需求增加的交易。

(三) 国际收支不平衡的调节:

国际收支不平衡——即指自主性交易的不平衡。

自主性交易:指那些基于商业动机或其他考虑而独立发生的交易。如企业为获利进行的对外投资、个人的旅游。

补偿性交易:指为调节自主性交易所产生的国际收支差额而进行的各项交易。如为弥补逆差而出现的政府主动向国际信贷组织借入资金的行为。

国际收支不平衡的原因

1.周期性不平衡2.结构性不平衡3.货币性不平衡4.收入性不平衡5.过度债务性不平衡6.临时性不平衡

国际收支不平衡的影响:

1.国际收支逆差的影响:

A.本国汇率下跌,严重时会导致本币汇率急跌;B.政府弥补逆差的行为导致本国外

汇储备减少,甚至枯竭;C.出口的减少引起国内企业销量减少,引发失业和国民收入增长率下降;D.外汇供给的减少使国内货币紧缩,利率水平上升,影响经济增长。

2.国际收支顺差的影响:

A.本国汇率上升,本币升值对出口不利;B.政府干预本币升值的行为将导致本币供

给量增加,有通胀风险;C.资本与金融账户的顺差形成本国外债,过多的外债且利用效率不高时,有可能导致外债偿付性危机;D.过大的顺差在资源有限的情况下使本国供给减少;E.加剧国际摩擦。

(四)国际储备及其管理:

1.国际储备概念

狭义——指一国货币当局所持有的、能随时用来支付国际收支差额,干预外汇,维持本币汇率稳定的国际间可接受的流动性资产,属自有储备。

广义——包括自有储备和借入储备,其中借入储备是指一国政府在国际金融市场上筹措资金的能力,两者之和称为国际清偿力(International liquidity)。

2.特点:A.具有流动性 B.世界各国普遍接受C.具有无偿占有权

3.作用: 弥补国际收支逆差,维持本国货币汇率稳定,国际保证

4.国际储备的构成

自有储备: ⑴ 黄金储备:一国政府持有的货币性黄金,黄金以其贵金属特性及发达黄金市场保持其作为国际储备资产的地位。

⑵ 外汇储备:主要形式是国外银行存款及外国政府债券,是现今国际储备的主体。储备币种有

多元化趋势,但美元仍占主体。

⑶ 在IMF的储备头寸

又称为普通提款权,是IMF的成员国在IMF中所存放并可调用的头寸。具体包括会员国向基金组织缴纳份额中的外汇部分的余额和基金组织用去的本国货币持有量部分。

⑷ 特别提款权SDR该国在IMF特别提款权账户上的贷方余额。

是基金组织对成员国根据其份额分配的,可用以归还基金组织贷款和会员国政府之间偿付国际收支逆差的一种帐面资产。A.由IMF人为分配给会员国并只能由会员国中央银行持有的信用资产;B.只能用于官方结算或向其他会员国换取可兑换货币,不能直接用于贸易和非贸易支付。

借入储备: 该国从基金组织、从外国政府和中央银行以及从国际金融市场所能获得的能用以对外支付的各种借款。如:备用信贷、互惠信贷协定及本国商业银行的对外短期可兑换资产等。

5.国际储备的管理

1.规模管理⑴ 对外贸易状况(国际储备/进口额 20%-40%、国际储备/外债总额 50%)⑵ 汇率制度的选择⑶ 外汇管制程度⑷ 对外融资能力⑸ 本币的国际地位

最适国际储备量是一个很难确定的变量,我们最好将其视为这样一个区域值:即以保证该国最低限度进出口贸易总量所必需的储备资产量(经常储备量)为下限,以该国经济发展最快时可能出现的外贸量与其他金融支付所需要的储备资产量(亦称保险储备量)为上限。

2.结构管理:国际储备的结构管理,就是如何确定黄金储备、各种储备货币、储备头寸和特别提款权之间的数量构成比例,使储备资产符合安全性、灵活性和盈利性原则。

⑴ 黄金储备管理:总的说来,各国对黄金储备的管理方式都较为保守,倾向于保持原来的储备量不变。(2)储备货币管理(安全性、灵活性和盈利性) A.在储备货币的品种选择上,应尽可能地增加有升值趋势的―硬‖货币的储备量,减少有下跌趋势的―软‖货币的储备量。B.根据各种储备货币汇率波动的幅度进行选择,尽可以增加汇率波动幅度较小的货币储备量,减少汇率波动幅度较大的货币储备量。C.储备要与用于经常性国际结算和干预外汇市场所需要的货币保持一致。D.以变现能力划分,将储备资产持有形式分为三类——现金、活期存款、短期国债、中期债券、长期投资工具

第2章外汇汇率与汇率制度

一、汇率及汇率的标价方法

1.汇率(Exchange Rate)、外汇行市、汇价——用一个国家的货币折算成另一个国家的货币的比率。

2.汇率的标价方法

A.直接标价法——用标准单位(1或100个单位)的外国货币作为基准,折算为一定数额的本国货币。例如:1美元= 6.6905 人民币元(2010.10.07)

B.间接标价法——用标准单位(1或100个单位)的本国货币作为基准,折算为一定数额的外国货币。例如:1人民币元= 0.1495 美元(2010.10.07)

国际外汇市场上只有少数采用间接标价法的货币,常见如英镑、欧元等

C.美元标价法——用标准单位(1或100个单位)的美元作为基准,折算为一定数额的其它国家货币。例如:1美元= 82.37日元(2010.10.07)1美元= 0.6278 欧元

D.惯用语

① 点(point):右起第一个数位,即0.0001为一点

例如:1欧元=9.3691 人民币元(10.07) 1欧元= 9.2621 人民币元(10.06)

10月7日欧元对人民币汇率提高了1070点 (9.3691-9.2621=0.1070)

注:日元例外,日元0.01为1点

② 升值/贬值、上浮/下浮

例如: 1欧元=9.3691 人民币元(10.07)1欧元= 9.2621 人民币元(10.06)

10月 7号欧元升值/上浮,人民币贬值/下浮

3。汇率的种类

1.按银行业务划分 A.买入汇率和卖出汇率B.中间汇率 C.现钞价

2.按外汇交易工具划分

A.电汇汇率——用电讯通知付款的外汇价格。

B.信汇汇率——用信函通知付款的外汇汇率。

C.票汇汇率——在兑换各种外汇汇票、支票和其他票据时所采用的汇率。

3.按外汇交易收付时间划分

A.即期汇率——交易双方达成外汇买卖协议后,在两个工作日以内办理交割的汇率。

B.远期汇率——双方达成外汇买卖协议后,在未来某一天进行交割的汇率。

4.按汇率计算方法划分

A.基础汇率——一国货币对国际上某一关键货币(美元)确定的比价。

B.交叉汇率——通过两种不同货币与关键货币的汇率间接地计算出两种不同货币之间的汇率。

5.按外汇管理松紧划分

A.法定汇率——指官方(央行)所规定的汇率

B.市场汇率——在自由外汇市场上买卖外汇的实际汇率。

6.按汇率用途划分

A.单一汇率——一国对外仅有一个汇率,或本币对各种外币的即期外汇交易的买卖价不超过2%。

B.多种汇率/复汇率——一国对某一外国货币的汇价因用途及交易种类的不同而规定有两种或两种以上的汇率。

二、影响汇率的因素及汇率变化的经济效应

1。汇率决定的基础

1.金本位制—铸币平价

2.纸币本位制——法定平价

2.影响汇率变化的主要因素

1.各国的经济实力和宏观经济政策

例如:经济增长速度快于他国,本币升值;货币供给宽松,物价上涨,本币贬值;货币供

给紧缩,利率上升,本币升值;

2.国际收支状况

例如:国际收支顺差,本币升值;国际收支逆差,本币贬值;

3.通货膨胀率 例如:通货膨胀,本币贬值……

4.利率水平例如:本国利率水平高于他国,资本内流,本币升值……

5.市场预期心理 例如:预期本币升值,本币升值……(投机心理)

6.各国汇率政策和对市场的干预

7.政治因素

3.汇率变化的经济效应

1.汇率变动对国内经济的影响

A.汇率变动对国内物价的影响

汇率下降→进口商品价格上涨→物价上涨

汇率下降→外币购买力增强→加大对出口品的购买→

→物价上涨

B.汇率变动对国民收入与就业的影响

汇率下降→出口增加→国民收入增长、就业增加

2.汇率变动对一国对外经济的影响

A.汇率变动与对外贸易

汇率下降→扩大出口(商品、劳务、服务),抑制进口

B.汇率变动与资本流动

汇率下降→资本撤离(贬值持续)、资本流入(币值稳定后)

C.汇率变动对官方储备的影响

汇率下降→出口增长→官方储备增长

汇率下降→资本外流→官方储备减少

三、主要汇率决定理论

(一)购买力平价(1922 /卡塞尔)

1.开放经济下的一价定律

如果不考虑交易成本等因素,同种可贸易商品在各地的价格都是一致的,我们可将可贸易商品在不同地区的价格之间存在的这种关系称为―一价定律‖(LaF协定》;2、双挂钩的固定汇率体系;3、1973年崩溃

(特点)a.美元与黄金挂钩;b.IMF成员国货币与美元挂钩

③1978牙买加体系;承认浮动汇率的合法性,确定以特别提款权为主要的储备资产,美元地位明显削弱,日元、德国马克成为重要的国际货币

信用货币层次划分的依据:即都以流动性的大小,也即作为流通手段和支付手段的方便程度作为标准。流动性越强的金融资产,现实购买力也越强。

我国货币货币层次的划分:M0=流通中现金;M1=M0+可开支票的活期存款;

M2=M1+企业单位定期存款+城乡居民储蓄存款+证券公司客户保(转 载于:模型的利率决定:由英国经济学家希克斯首先提出、美国经济学家汉森加以发展而形成的IS-LM模型,IS-LM分析模型,是从整个市场全面均衡来讨论利率的决定机制的。

影响利率的因素 :1、经济因素:经济周期、通货膨胀、税收2、政策因素:货币政策(三大工具);财政政策;汇率政策

3、制度因素:利率管制程度

利率的作用①一般作用:利率在宏观经济活动中的作用;调节社会资本供给;调节投资;调节社会总供求

利率在微观经济活动中的作用:激励企业提高资金使用效率;影响家庭和个人的金融资产投资

利率发挥作用的环境条件:1、限制利率发挥作用的因素:利率管制;授信限量;市场开放程度;利率弹性

2、利率发挥作用的条件:市场化的利率决定机制;灵活的利率联动机制;适当的利率水平;合理的利率结构 票据承兑:是指汇票付款人或指定银行在汇票上记载一定事项承诺,到期支付票款的票据行为。又称短期政府债券市场,是政府为弥补国库资金临时不足而发行的短期债务凭证。是货币市场仲最重要得组成部分之一。

(正回购方)在出售一笔证券给证券购买方(逆回购方)时,交易双方签订协议,约定在次日或约定日期,以出售价格加若干利息购买该笔证券。(贱卖贵买)

第三章 金融市场

金融市场:以金融资产为交易对象而形成的供求关系及其机制的总和

金融市场的构成要素:(主体)1.政府部门2.企业3.居民个人4.存款性金融机构5.非存款性金融机构6.中央银行

( 客体) 金融工具:主要包括票据(支票、汇票、本票)大额可转让定期存款单、国库券基金债券股票及各种衍生金融工具。

金融市场的功能:(一)融通资金(二)优化资源配置(三)调节经济(四)反映经济(五)确定价格 (市场交易量大,资金大) 1年以上的中长期资金借贷市场,主要是债券市场和股票市场。(融资期限长,流动性较差,风险大收益较高)

按交易内容可以分为同业拆借市场、票据市场、国库券市场、回购协议市场、可转让大额定期存单市场

同业拆借市场是指金融机构之间以货币借贷方式进行短期资金融通活动的市场。同业拆借利率是拆借市场的资金价格,是货币市场的核心利率,也是整个金融市场上具有代表性的利率,它能够及时、灵敏、准确地反映货币市场乃至整个金融市场短期资金供求关系。

股票种类:1.按股东承担风险和享有收益的大小分为普通股和优先股2.按票面是否记载股东姓名分为记名股和无记名股3.按是否在股票票面上载有一定金额分为票面额股和无票面额股。

投资基金的概念:通过发行基金股份,将投资者分散的资金集中起来由专业投资基金管理,以风险分散原则为指导,在金融市场上进行投资,并将投资收益分配给基金持有者的一种投资机构。

投资基金的特征: (1)集合投资 (2)分散风险(3)专业理财 (4)流动性强

投资基金的种类:

(1

(2)按组织形式分类:

签订基金契约的形式,发行收益凭证而设立的一种基金。

(3

是以净资产的稳定、可观的收入及适度的成长为目标的投资基金。具有双重投资目标,风险适中。

(4)按投资对像分类:股票基金、债券基金、货币市场基金、衍生基金、对冲基金、指数基金。

金融衍生工具市场概述:

(1

(2)金融期货合约是指协议双方同意在约定的将来某个日期按约定的条件(包括价格、交割地点、交割方式) 买入或卖出一定标准数量的某种金融工具的标准化协议。

(3

(4)金融互换:指交易双方约定在未来某一时间相互交换资产的协议。

第四章 金融机构体系

金融机构:专门从事各种金融活动,为实现资金融通而服务的经济实体。

西方国家的金融机构体系:

的货币信用政策,对金融机构实行监管,管理金融市场,维护金融体系的安全运行。发行的银行、银行的银行、政府的银行。

(三)各类专业银行:是指有特定经营范围和提供专门性金融服务的银行。主要包括:⒈开发银行2.投资银行3.进出口银行4储蓄银行

5.农业银行6.不动产抵押银行

(四)非银行金融机构:主要包括1.保险公司2.信托投资公司3.信用合作社4.租赁公司5.财务公司6.投资公司

中国的金融机构体系:

我国金融机构体系形成的以中央银行为核心,以商业银行和政策性银行为主体,多种金融机构并存,分工协作的格局.按其地位和功能大致分为四大类

(一)金融体系的领导机构,即中国人民银行、中国银行业监督管理委员会、中国保险监督管理委员会、中国证券监督管

理委员会。

(二)银行,包括政策性银行和商业银行(国有商业银行、股份制商业银行、城市商业银行)

(三)非银行金融机构,主要包括保险公司、信托投资公司、证券公司、财务公司、金融租赁公司、投资基金等。

(四)在中国境内开办的中外合资金融机构和外资金融机构。

我国的金融机构与西方国家的金融机构相比较有什么异同?

(1)相同点:①都设立有中央银行及中央金融监管机构;②金融机构的主体都是商业银行和专业银行;③非银行金融机构都比较庞杂;

④金融机构的设置不是固定不变的,而是随着金融体制的变革不断进行调整的。

(2)不同点:①中国人民银行隶属于政府,独立性较小,制定和执行货币政策都要服从于政府的经济发展目标;②中国的金融机构以国有制为主体,即使是股份制的金融机构,实际上也是以国有产权为主体;③中国商业银行总数不多,规范的专业银行也少,即作为金融机构体系主体的商业银行和专业银行数量相对不足;④中国政策性银行的地位突出,但政策性金融业务(包括四大国有商业银行承担的)的运作机制仍然没有完全摆脱资金―大锅饭‖体制的弊端;⑤中国商业银行与投资银行仍然实行严格的分业经营,而西方国家商业银行都在向混业制全能银行方向发展;⑥中国的专业银行发展缓慢,国外较为普遍的房地产银行、为中小企业股务的银行和消费信贷机构,在中国都未建立;⑦中国的保险业比较落后,保险机构不多,特别是地方性保险机构有待发展,保险品种少,保险业总资产和保费收入与中国经济总体规模、人口规模相比较显得太小;⑧西方国家金融机构的设置及其运作,都有相应的法律作为依据,而中国金融法律不健全,由此造成了各类金融机构发展的不规范和无序竞争。

第二节 商业银行

商业银行的性质:以利润最大化为目标,以多种金融资产和金融负债为经营对象,为客户提供各种服务的金融企业 基本职能:1、信用中介2.支付中介3.信用创造4.金融服务 5.调节经济

基本类型:1.全能型2.职能分工型

商业银行的组织形式1.单一银行制2.总分行制(二级分行制)3.银行控股公司制4.连锁银行制

商业银行的业务

(一)商业银行的负债业务1.自有资本 2.存款(1)活期存款(2)定期存款(3)储蓄存款

3.借款(1)同业拆借 (2)向中央银行借款 (3)回购协议 (4)国际货币市场借款 (5)发行金融债券

(二)商业银行的资产业务1.现金资产 2.贷款 3.投资

(三)商业银行的其他业务1.中间业务(1)结算业务(2)代理业务(3)信托业务(4)租赁业务(5)银行卡业务(6)咨询业务

2.表外业务(1)贸易融通业务(2)金融保证业务(3)金融衍生产品业务

商业银行的经营原则:

1.盈利性:是商业银行经营活动的最终目标,能否盈利直接关系到银行的生存和发展,是银行从事各种活动的动因。

2.流动性:银行能够随时满足客户提款和清偿要求及各种合理的资金需求的能力。

3.安全性:是指银行在经营中要尽可能避免使资产遭受风险损失。

第三节 中央银行

性质:是代表国家制定和执行货币政策,对国民经济进行宏观调控和对金融业进行监督管理的特殊的金融机构。职能:1.发行的银行:独占货币发行权;调节货币供应量,稳定币值

2.银行的银行:集中存款货币银行的存款准备;充当最后贷款人;组织全国的资金清算

3.政府的银行;代理国库;为政府融通资金提供信贷支持;作为政府的金融代理人代办各种金融事务;充当政府金融政策的顾问和参谋

类型:1.单一中央银行制度

是指一个国家内只设立一家高度集权的中央银行。如英国、日本、法国、中国等国家

2.复合中央银行制度

国家不设专司中央银行职能的银行,而是由一家大银行集中中央银行职能和一般存款货币银行职能的体制。如美国、德国等。

3.准中央银行制度

在一些国家和地区,并没有通常意义上的中央银行制度,只是由政府授权某个或某几个商业银行或类似中央银行的机构,部分行使中央银行职能的体制。香港金融管理局

4.跨国中央银行制度

由参加某一货币联盟的所有成员国联合组成的中央银行制度。欧洲中央银行

第五章 货币均衡理论

(一)中国古代的货币需求思想:按每人平均铸币多少即可满足流通需要的思路,一直是中国控制铸币数量的主要思路。直至建国前夕,在有的革命根据地议论钞票发行时,仍然有人均多少为宜的考虑

(二)古典经济学到马克思关于流通中货币量的理论:1.西欧,许多古典经济学家早就注意到了货币流通问题,并作了多方面的理论分析。如货币数量论,如商品流通决定货币流通的观点,等等。

2.马克思关于流通中货币量的分析,后人多用―货币必要量‖的概念来表述。假设条件是完全的金流通。

公式表明:货币量取决于价格的水平、进入流通的商品数量和货币流通速度三因素。

基本公式是:

3.马克思在论证此问题时有两个极其重要理论前提:

⑴商品是带着价格进入流通的;⑵在该经济中存在着一个数量足够大的黄金贮藏。

4.马克思进而分析了纸币流通条件下货币量与价格之间的关系:

在纸币为惟一流通手段的条件下,商品价格水平会随纸币数量的增减而涨跌。

(三)费雪方程式

1.交易方程式:这一方程式在货币需求理论研究中是一个重要的阶梯。

以M为一定时期内流通货币的平均数量;V为货币流通速度;p为各类商品价格的加权平均数;T为各类商品的交易数量,则有:

MV=pT

2.费雪分析:在这三个经济变量中,M是一个由模型之外的因素所决定的外生变量;V由于制度性因素在短期内不变,因而可视为常数;交易量T对产出水平常常保持固定的比例,也大体稳定的。因此,只有p和M的关系最重要:p的值特别是取决于M数量的变化。

3.费雪虽然关注的是M对ppTM??4.费雪方程式没有考虑微观主体动机的影响。

(四)剑桥方程式

剑桥学派,在研究货币需求时重视微观主体的动机。认为,处于经济体系中的个人对货币的需求,实质是选择以怎样的方式保持自己资产的问题。每个人决定持有货币多少,有种种原因;但在名义货币需求与名义收入水平之间总是保持一个较为稳定的比例关系。对整个经济体系来说,也是如此。因此有:

费雪方程式与剑桥方程式的差异

⑴费雪方程式强调的是货币的交易手段功能;剑桥方程式则重视货币作为一种资产的功能。

⑵费雪方程式把货币需求与支出流量联系在一起,重视货币支出的数量和速度;剑桥方程式则是从用货币形式保有资产存量的角度考虑货币需求,重视存量占收入的比例。

⑶费雪方程式是从宏观角度用货币数量的变动来解释价格;剑桥方程式则是从微观角度进行分析,认为人们对于保有货币有一个满足程度的问题。但保有货币要付出代价,这就要在比较中决定货币需求。特别是利率的作用已成为不容忽视的因素之一。

(五)凯恩斯的货币需求分析

凯恩斯对货币需求理论的突出贡献是关于货币需求动机的分析。三种动机:交易动机、预防动机和投机动机。

2.投机动机分析是凯恩斯货币需求理论中最有特色的部分。他论证,人们保有货币除去为了交易需要和应付意外支出外,还是为了储存价值或财富。

3.可用于储存财富的资产有二:货币与债券。

货币是不能产生收入的资产;债券是能产生收入的资产。但持有债券,则有两种可能:如果利率趋于上升,债券价格就要下跌;利率趋于下降,债券价格就要上升。

如果持有债券的收益为负,持有非生利资产——货币——就优于持有生利资产;反之,对货币需求减少,对债券的持有量则会增加。

4.关键在于微观主体对现存利率水平的估价:预期利率水平下降,从而债券价格将会上升,人们必然倾向于多持有债券;反之,则倾向于多持有货币。

5.因此,投机性货币需求同利率负相关。

(六)弗里德曼的货币需求函数

1.弗里德曼的一个具有代表性个货币需求函数:

2.恒久性收入y

是弗里德曼分析货币需求中所提出的概念,可以理解为预期未来收入的折现值,或预期的长期平均收入。

篇三:国际金融课程感受总结

公选课课程设计-国际金融

国际金融课程感受

经过十四周的学习,国际金融课程就这样结束了。虽然课程学习时间较短,但还是收获了不少的东西。

回想当时我国际金融为公选课是有两个重要原因的。虽然我读工科,可是我们的生活处处跟经济有关。有一段时间,我在外面一家电信公司实习,了解到公司产品的营销策略以及产品的最低报价,后来跟一家超市合作销售,但由于资金的问题,实施过程遇到很多的麻烦。从这段经历了解到银行金融交易行业的重要性,从此对经济方面的知识感兴趣了。我家住在开发区,周边很多家庭由于政府征地而一夜暴富,都有好几百万征地补偿金。由此,我思考了一个问题,假如我也有这样一笔钱,对于我们这些农民家庭,将土地换成金钱,没有耕地,父母就相当失业了,假如不好好利用的话,也很难保证以后的生活,我是否终究能处理妥当?虽然他们手上有好几百万可由于没有金融知识,只好把钱存到银行,再通过利率带来一点点收益。可我认为中国大陆物价不断猛涨,现在手里的一百万能买到的东西,可以后就未必能买到了。这就是中国人民币相对外汇来讲是升值,可是对境内来讲可以说贬值了。所以,我选择了这门国际金融公选课。

之前我看过一些关于金融管理、经济学的书籍,里面有很多专有名词,读起来有点闷,所以我以为这门课程也是沉闷的。可是我们被老师的旁征博引的讲课方式吸引了,还有就是摆脱ppT枯燥乏味的照本宣科,直接在黑板板书,课堂

互动,这样使得课堂生动起来。经过这段时间的学习,之前对金融没怎样认识,现在有了一定的了解。现在我说说这段时间我们学习的内容以及个人的一些感受。

首先我们学习的主要内容,1.人民币的定义和汇率;2.外汇及外汇市场;3.远程外汇交易;4.套利和套汇;5.期货及其期货功能;6.期权。

通过学习这门课程,我们能利用相关的知识解析到中国某些经济现象。现在有很多外资公司撤资中国大陆转移到东南亚等地方,由于在中国成本的不断升高,很多外企不得不转移到其他低成本的地方。其中,廉价劳动力可能是一个原因。还有一个重要原因就是人民币升值的问题。假如美国公司在中国设厂生产,需要在中国购买原材料,本来100美元可以买到的东西,由于人民币升值了,相对来说,美元贬值了,那么美国公司就需要支付更多的美金,这样就会导致成本的升高。或者这间公司可以跟银行签一份远期外汇合约,尽量减低汇率波动所带来的经济损失,可外资公司考虑成本严重升高的问题,从而撤资中国大陆。

还有就是汇率中国的进出口比例问题。例如,一件价值100元人民币的商品,如果美元对人民币汇率为8.25,则这件商品在国际市场上的价格就是12.12美元。如果美元汇率涨到8.50,也就是说美元升值,人民币贬值,则该商品在国际市场上的价格就是11.76美元。商品的价格降低,竞争力增强,肯定好卖,从而刺激该商品的出口。反之,如果美元汇率跌到8.00,也就是说美元贬值,人民币升值,则该商品在国际市场上的价格就是12.50美元。高价商品肯定不好销,必将打击该商品的出口。同样,美元升值而人民币贬值就会制约商品对中国的进口,反过来美元贬值而人民币升值却会大大刺激进口。

正是由于汇率的波动会给进出口贸易带来如此大范围的波动,因此很多国家和地区都实行相对稳定的货币汇率政策。中国大陆的进出口额高速稳步增长,在很大程度上得益于稳定的人民币汇率政策。

经济的波动会与我们生活息息相关,经过国际金融的学习,我们了解到关于国家经济与国际经济情况,而经济的发展情况会影响产业结构,这对我们毕业将要选择哪个行业领域有着重要指引作用。同时了解金融知识,以后投资或理财起有一定的帮助作用。

以上是《国际金融总结》的范文参考详细内容,涉及到货币、储备、利率、信用、市场、银行、国际、金融等方面,觉得好就按(CTRL+D)收藏下。

国际贸易实习总结


这么近,又那么远,马上离开大学校园。学习国际经济与贸易三年了,实习了两个月,学校里学校外学到的东西有些不太一样。把这些不一样记录下来,是对大学所学专业的一种肤浅认识,也是纪念自己的青春。

学校里,以为外贸主要的东西就是处理单据。最认真的课程也是单证制作,当然还有外贸实务。总感觉外贸就是通过处理单据来赚钱的,单据如果不会处理或者处理不好,国际贸易就没法进行。

在现在的一个新开的贸易公司实习,两个月,没看到过单据的影子。每天就是守着一台电脑,利用google,b2b寻找客户发email,收到退信或者回复几个询盘。回复询盘,要联系工厂报价格,然后价格核算,给客户报价。

大学时,觉得学习英语很重要,这以后是吃饭的饭碗,没有很好的口语无法沟通交流。与同事交流,觉得英语对于外贸来说很重要,但不是最重要的。国外客户买你的东西,不全在你沟通能力优秀,还在于你所卖的东西的价格高低,质量好坏。

外贸最重要的是开发客户与维护客户,他们才是你的饭碗。新公司,更看重开发客户。

开发客户的途径,感觉学校时没怎么认真讲过,或者讲的时候我与周公有约。个人认为最有效果的可能会是参加展会,其次是付费b2b和海关数据,最后是google搜索和免费b2b,公司黄页。行业展会是优质买家云集的地方,而且还很可能是大客户,他们投入加大自然买货的期望就更强烈;付费b2b,阿里巴巴和中国制造,很强的两个,价格在一年几万到几十万的投入,发布产品,守株待兔;海关数据,都是同行的进口商资料,省去寻找客户联系方式的麻烦,省时;公司黄页,免费,寻找方便,但是对客户的甄别需要能力,多数还需要另行寻找联系方式;免费b2b,真正免费的没见过,只是有的能看到进口商的名称,然后继续google,继续发email;google,利用各个国家的google或搜索引擎,输入产品关键词,寻找相关公司名称和邮箱发信。

开发客户的工具,就是电子邮箱,条件允许的也可以用skype电话。我用的是gmail,好多也用yahoo,hotmail.因为我没有明确的目标客户,所以开发信要群发,这是就需要邮件客户端了,有钱的可以买付费的,免费的有电脑自带的outlook,也有自己可以下载的foxmail。

写开发信的目的是让对方给你回信,但是前一步是让对方打开你的信,一个好的subject很重要,这个我还不会。对方看信的时间也有讲究,比如周一上午邮件太多,就不要发了,周五下午要放假了,看了信也不想回复你,最好也别发。写信不能太长,外贸函电上的东西古老了,主要是告诉对方,你是谁,你要卖什么,你的产品能给对方带来哪些好处,这是最难的部分。

收到回复,记录好。针对询盘,多方了解报价,给对方一个打动他的报价。要么产品质量够好,要么价格够低。有的时候,回复中要求寄送样品。

我这两个月也就到了这一步,后面的还没有进行。

国际贸易实训小结


怀着彷徨和紧张的心情开始了我们为期一周的《国际贸易》实训,时至今日,实习已经圆满结束。回望一周我们的生活和学习,我有着深刻的体会。我由原来的茫然与无知,到现在的满载而归,我觉得我一周的努力没有白费,因此我很感谢福州钦福制衣有限公司提供给我的这样一个良好的实习环境和各种优越的条件,更要感谢各位老师的淳淳教导,让我们在校园中拥有如此良好的实践机会。

实习,是一次我可以直接面对和接触现实社会的机会。这个机会很难得,它会让我们一直习惯于书本的眼睛和大脑发生一些细微的变化,也许应接不暇的怪现象会扑面而来,充斥我们的眼睛和大脑,但是我们必须经受这样的冲击。就像我们国家的发展一样,要实行市场经济,就应该培育和锻炼市场经济主体应对激烈竞争,适应多变市场,分散风险的这样一种能力,不适应的就应该被淘汰,最后留下的是质量优良的社会资产和适应能力强的经济主体。从某种角度上讲,可以说我们现在还是被保护的还没有经过社会洗涤的知识分子,我们每一个人, 没有哪一个是天生注定要被洗涤掉的,但是如果有些人怕受伤而逃避社会的竞争,那么被淘汰的标签就会被打在他们的背上。不要等到已经变成不合格产品的时候才开始后悔,世界上根本没有后悔药卖的。

这次我们的实习分为两个阶段:一、寻找企业了解相关情况;二、分析整理资料写成报告和制作ppt。前一个阶段是我们实习的重点,我觉得有点吃力,因为寻找企业确实不简单;后一个阶段和我们的专业联系紧密,所以对于我们来说还是比较容易的。

在实习的这段时间里,我觉得自己的变化很大,由原来的只知道整天抱着课本熟读理论的知识,到现在的每件事情都亲身实践,在实践中掌握技巧,掌握做事的方式、方法。在实习期间我们组的安排是这样的:首先我们小组五人聚在一起商量讨论这次实习的主旨,大家畅所欲言各抒己见,气氛十分活跃。接着我们就进入下一阶段,寻找企业。开始我们是通过网络,寻找相关企业,然后电话联系。后来我们再次相聚,总结自己的情况。我们通过实践,总结出一个结论:只是通过电话联系企业是行不通的,因为我们五个人都没有联系到企业。所以我们再次做出决定:第二天直接上门拜访。我们查找到一些企业的地址,然后男女分为组,多路出击。这一天我们过的很漫长,很疲惫,但也很充实。

我们终于联系到了企业,也带回来了许多资料,为我们的实习报告的写作做了良好的铺垫。随之而来的工作也不容忽视,我们手上的资料是远远不够。我们分工明确,有的人去图书馆,有的人去阅览室,有的人通过网络等渠道。功夫不负有心人,我们找到了自己想要的资料。这最后报告的写作任务就显得简单多了。因此,我们很快就完成了,不过算算也已花了四天时间。至于这最后一天,我们就是熟悉资料,准备老师所提的答辩。 一周就这样过去了,说起来是很简单,可是期间的艰辛是不言而喻的,但是我觉得能有这样的实践机会还是非常值得的。

通过研究福州钦福制衣有限公司,我们得到了一些启示:中国的中小企业存活时间短,规模小,主要靠订单生存,没有固定的市场、没有固定的客户,企业的依赖性较强,总是想等待政府出台相关扶持政策。出口受阻,在原来的模式下,我国中小企业根本找不到方向。

所以此次的金融危机对于我国中小企业而言,是一场空前的挑战,处理不好,将面临倒闭、破产的境地。不过随着市场日渐成熟,中国的中小企业过分依赖政府的情况已经有了改善,很多企业懂得了自己去寻找机会,抗风险能力不断增强。在这个紧要关头,我国中小企业必须要懂得借由政府的政策,通过自己的努力,让自己从这场危机中解脱出来,改变企业的命运。中小型企业所占的比例很大,所以中小型企业在此次危机的命运将很大程度的影响到我国的经济发展。

金融危机虽然是一次挑战,但也是一次机遇。只要处理得当,对于中小企业而言,在今后的发展中将起到一个不可忽视的作用,将加强自己的抗风险能力,保证企业在未来的浪潮中持续前进。我们相信在此次危机中生存下来的中小型企业将在未来的经济发展中起到空前重要的积极作用,金融危机使全球的经济放缓,同时金融危机也带来了新的经济建设,这一机遇加上国家给予的帮助,相信中小企业未来的道路会更加好走。我们的研究也许非常浅薄,但是我发现我们变得更加理性了。

为期一周的《国际贸易》实训就这样过去了,我觉得这次实训的目的完全达到了,纯粹的理论知识让我学着痛苦,通过这次实训,让我可以把理论与实践相结合,进一步加深对国际贸易理论知识的理解,将所学到的国际贸易理论知识转化为具体实践工作的能力,也培养了解决企业国际贸易方面的实际问题能力,开阔知识视野,增强社会交际能力和求职技巧,进一步提高自己的专业技能和社会适应能力,同时通过这次的实训,我也认识到了自己的不少问题,为今后走上工作岗位打下良好的基础。通过与社会上的人接触,也使我们获益不少,如他们的交流技巧、利益观等.社会是复杂的,早点接触社会,就为早点适应社会做好铺垫,有让我接触社会的机会我很高兴。

以前的实习让我获益良多,这次的实习也让我收获不少,我以后会更加珍惜在学校的每一次的学习,特别像这样的实训学习更是值得我去珍惜!真正的考验还未开始,我要加倍努力,不能松懈!

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