最新拆迁报告集合。
在我们的日常工作和学习中，报告是一种常见的形式。因此，我们应该从实际出发，实事求是的态度来撰写报告。为了达到这个目的，我们需要注意一些关键点，如结合实际情况、观点准确、细节准确等。基于这些要点，工作总结之家经过认真比较，决定向大家推荐这篇内容充实的“拆迁报告”，希望大家能够收藏以便下次阅读！
拆迁报告【篇1】
根据“年轻干部成长工程”培训班的安排，我在市纪委查违控违第二小组参与伍桥村蟠桃嘴小区116户查违控违工作。按照市纪委的统一部署，各查违控违小组实行包保责任制和值班制，通过一周以来进村入户开展工作和实地调研，现将有关情况汇报如下：
一、查违控违工作情况
伍桥村位于湖北省大冶市东岳街办,毗邻尹家湖区,紧靠大棋路南,与国家级黄金山开发区鹏程村交界,西依尹家湖东岸之柳提,南隔刘家堰同新美村相邻,北接金山工业园新区,武黄城际铁路南北贯穿全村。随着城际铁路的建设，大冶北站的建立，两湖一园规划和落实，伍桥村面临着整体开发，违章建筑也日渐疯狂。
（一）进村入户签订“三书”。根据市委、市政府的部署和要求，市纪委监察局积极进村入户，与村民签订《违建认定书》、《违建承诺书》和《入户登记调查表》，这在大冶市的拆迁历史上是首次，起初群众非常反感和不理解，害怕在上面签字，认为是坑骗他们的“把戏”，我们全体工作组成员磨破嘴皮子，耐心细致的做工作，终于在及其困难的情况下把各项签字率提高到90%以上。
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（二）积极做好“三个转变”。一是工作思路由主拆向严控转变。之前，对违章建筑的处理往往只能通过市人民政府组织城管、公安、规划、国土、司法等部门进行大规模的拆除行动，以达到清除违章建筑的目的，但受补偿利益的驱使，部分群众抱有侥幸心理，违章建筑仍不断产生。而现在我们采取分组、分区域、包村等方式，坚持日常巡查，一旦发现违法建设行为，立即控制，防止因违法建设工程扩大而增加拆除难度，工作目标由拆违为主向严密查控、逐步实现规划区内无新建违章建筑转变。二是工作方式由强拆向助拆转变。之前，对违章建筑的处理往往采取大兵团、大机械作战的方式xx拆除，破坏性大，群众的损失大，因而其对抗情绪比较严重。现在，对存在安全隐患的违章建筑，积极探索“助拆”的人性化拆违方式，最大程度减轻群众损失，最大可能减少群众对抗情绪，赢得了被拆群众的认同和理解。三是工作态度由被动向主动转变。起初，群众对立情绪比较强，控违拆违面积比较大，从时间、空间上都难以巡查到位，拆除则依赖于大规模强拆行动的思想，导致违法建筑屡拆屡建，如雨后春笋。现在，通过不间断的多次上门做工作，赢得群众的理解，为查违控违和下一步的拆迁工作赢得了主动。
（三）牢固树立“三种意识”。纪委作为执纪部门，在严格纪律方面是楷模。一是按章办事，用好“权”。全体干部牢固树立纪律意识，谨慎办事。二是清正廉洁，拒收“礼”。
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要求大家时刻保持清醒头脑，在开展工作时，面对诱惑，坚持立场，不为所动，按章办事。三是公正无私，不讲“情”。在查违控违工作中，有时也许会遇到个别党员干部、亲朋好友给违建者说情的情况，我们严格按章办事，各种违法建设被严格控制，群众表示满意。
二、存在的问题及成因
随着城市化进程的不断推进，广大市民在享受优美的环境、优良的秩序、优质的服务、优化的管理的同时，也感知了违法建设给城市带来的“脏”、“乱”、“差”、“吵”，为此，制约了经济社会的发展，给招商引资带来不利，是“两型”社会建设的盲点。究其原因，存在如下问题：
一是部分村民受利益驱动，公然违反《城乡规划法》的相关规定，在规划范围内突击建房，妄想通过种房子的方式来发家致富，以寻求政府的高额赔偿。
二是可能存在部分村民与黑恶势力或城管执法人员相勾结大肆违建的情况。
三是黑恶势力在背后作支撑，公然暴力抗法，抵制城管拆违。
四是部分城管队员未廉洁自律，借控违时机，收取灰色收入，暗中支持违建。
五是街办、城管选择性执法，未能以人为本、为民执法；未能严格执法、公正执法；未履行教育与处罚相结合的原则；见“硬”的就怕、见“软”的就欺；吃、拿、卡、要；行政
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不作为和滥用职权；采取不法手段维护本部门不正当利益；执法不公带来很多乱象，导致违法建设愈演愈烈。
六是部分村官贱卖土地资源，非法组屋建房，只收钱不管事，涉嫌渎职和非法侵占。根据相关法律、法规的规定，村组作为基层民主自治组织，是没有行政许可权的，更没有行政收费的权利，需引起各级政府高度警惕和重视。
三、几点建议
一是必须明确控违办、城管局、规划局、街办、城管大队、村组、社区的权利、责任和义务，有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿、违法受追究。权责要明确、分工要合理、决策要科学、执行要顺畅、保障要有力、监督要有效、形成合力。
二是必须落实绩效考评、行政问责制度，市政府对于在拆违过程中查控不力的党员、干部纳入绩效考评，一票否决，依法问责。
三是规范城管执法程序，依法下达执法文书，履行行政处罚和行政强制措施，及时制止和纠正违法行为，形成拆违的高压态势，维护执法的严肃性和刚性原则。
四是满足辖区民众规划建设的需要，支持村组、社区划出片区，统一规划组屋，由村组、社区集中向市规划局报批，履行行政许可手续，有序建设、和谐建设、文明建设、安全建设，节约土地资源，加强土地集约管理，符合城乡规划总体要求，为我市新农村建设、城乡一体化建设作贡献。
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五是建立党委领导、政府负责、群众参与、社会协同的控违管理格局，打造一支行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效、保障有力的城管控违队伍。
六是重拳打击违建中的暴力抗法行为，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
拆迁报告【篇2】
金川区宁远堡镇2010至2011年 5月征地拆迁基本情况自查报告
金昌市国土资源局金川分局：
2010年以来，我镇征地拆迁工作主要围绕省市重点项目金阿铁路、金永高速公路北京路入口处、金昌市职业技术学院、市区南京路、天津路、北环路及天然气门站、母站、金昌监狱家属楼等项目，征地拆迁工作全部采取货币安置，用地单位与村组或农户签订征地拆迁协议，款项拨付后再进行征地拆迁。所有的征地拆迁补偿费都拨付到镇农村财务核算中心专户，待各相关村组分配方案确定后再将征地补偿费用严格按照征地拆迁相关规定足额兑付给村民。下面就以上重点项目工程的征地拆迁情况做简要汇报:
一、金阿铁路
金阿铁路是省发改委核准的铁路项目，途经宁远堡镇龙景、宁远、中牌、西湾、东湾5个村，经丈量占用耕地295.78亩，其中线路占用耕地213.73亩，无法耕种和灌溉的边角地82.05亩，需搬迁农宅20户，迁坟1000多座,共需各类补偿费13448370.73元，实际到账13195300.33元，已向农户兑付共计11731979.65元，其余款项待二次征地（边角地）款到账后兑付到农户手中。
二、金永高速公路北京路入口
金永高速高速公路北京路入口位于北京路于河雅路交汇处，征用白家咀村集体土地92.92亩，拨付征地补偿费3809720元，地上附着物补偿费2490148元。已向农户兑付共计5945993.77元，剩余款项待工程完工后兑付。
三、天然气项目 天然气门站征用高岸子村集体土地32.3亩（含边角地），需征地补偿费1491000元，现已全部兑付到农民手中。
天然气母站征用高岸子村集体土地33.3亩（含边角地），需征地补偿费2041000元，地上附作物补偿费159000元。现已拨付2200000元，兑付给农民补偿费2159613.03，剩余款项因村民分配方案未定，暂未兑付。
四、金昌市职业技术学院
金昌市职业技术学院2010年征用马家岸村集体土地7.13亩，征地补偿费292330元，项目拨款200000元，兑付给农民200000元。
五、市区天津路
天津路征用马家岸村集体土地8.06亩，共需征地补偿费322330元，已全部拨付到农户手中。
六、市区北环、西环路
市区北环、西环路占用西坡、白家咀、马家岸、新华四个村组的耕地。项目拨付征地补偿费27437880元，现已兑付给以上村民22572370.16元，剩余款项待村组议定分配方案后兑付。
七、金昌监狱家属楼
金昌建于家属楼占用马家岸一组集体土地86.58亩，需征地补偿费3982680元，地上附着物补偿费元，已全部拨付到农户手中。
八、市区南京路
市区南京路占用西坡村集体土地227.093亩，需征地补偿费7066681元，已全部足额兑付给村民。
以上项目没有发生一例强征强拆现象，也没有一项申请法院强制执行的情况
拆迁报告【篇3】
为改善区政府和柏景湾居住区周边环境，解决街区居民买菜难问题，根据市区两级要求，我街道拟实施菜场改造工作。该项目拆迁工作已于10月25日至11月25日按期完成，目前土地已经通过土委会决定，已上市公告。因该地块需安置的面积较多，土地面积狭小（14.7亩），四周还存在退让，安置难度较大，现特将下一步拆迁安置相关情况报告如下：
一、拆迁安置面积、套型、位置等问题。
此次菜市场地块改造，拆迁1栋36套住宅、2幢四层商业、办公楼和菜市场，按照我们与拆迁户签订的安置协议规定：需原地提供安置住宅36套，其中：2863.21平方米由区政府按2500元/平方米回购，540平方米及户型上靠面积由安置户按照综合建造成本3200元/平方米增购；需原地安置商业5980.2平方米，原地安置办公3313.68平方米，地上一、二层必须恢复建设平方米菜市场，商业及办公安置房由区政府按照2500元/平方米回购。沿安置的商业、办公房屋必须保持拆迁前的.套型、面积、朝向和位置。土地竞买人必须在保障上述安置要求前期下，与我区签订意向协议。
二、地块北侧2栋住宅楼住户通道问题。
出让地块红线北侧为栢景湾小学围墙，东北角为佳宝电器2#、3#住宅楼，该两栋楼因居民同意拆迁率达不到90%的比例，不在出让地块范围内。出让地块因面积小，项目建设期间需全封闭施工。竞买人在报名前，与地块东侧项目物业管理单位就通道问题进行磋商，打通佳宝电器2#、3#楼东侧围墙作为项目建设期间居民临时通道，以保证佳宝电器2#、3#楼住宅楼住户正常通行及生命安全。
三、为地块北侧两栋住宅楼提供安置房源并进行安置问题。
由于地块北侧佳宝电器2#、3#楼住宅楼不在本次出让用地范围，在项目拆迁期间，该两栋楼的部分居民曾经多次到区政府上访要求拆迁安置，为确保该项目顺利推进，改善这两栋楼居民居住条件，在项目建设期间，如果两栋楼同意拆迁率达到90%以上，项目开发单位须在拆迁地块范围内提供安置房源进行原地安置。
四、支付不可预见费用问题。
沿街商业门面、2户，因不同意买断评估费、沿街楼梯不能保留原因，拆迁户不愿搬迁，我街道为保证拆迁进度，已支付补偿费用67万元（户56万元，户11万元），确保了该项目拆迁顺利完成。
拆迁报告【篇4】
水观镇人民政府
关于请求解决集镇建设发展中遗留问题的报告
市委：
为加快小城镇建设步伐，我镇抢抓20xx年被四川省列为百镇建设示范行动乡镇和20xx年被国家住建部列为全国重点镇的机遇，以治理美镇，开发扩镇为总体思路，进一步规范用地和建房秩序，大力推进场镇基础设施建设，不断增强中心镇凝聚功能。
近年来，我镇招拍挂土地5块，出让总面积19.14亩，成交总价款1004万元，使场镇面积拓展到2.1平方公里，场镇常居人口突破10000人。通过土地的开发，不仅集镇建设得到了快速发展，还利用土地收益金偿还了800余万元部份历史债务，维护了一方稳定。
但是，5.12汶川地震灾后重建、场镇危房改造、项目工程拆房安居、征地青苗补偿600多万元新增债务等，又遗留了诸多矛盾和问题，特请求市委在政策上给予支持和解决：
一、5.12汶川地震灾后重建和场镇居民危房改造请求解决的遗留问题
5.12汶川地震后，我镇灾后重建户和场镇居民危房改造户有139户，为确保受灾农户尽快安置，根据灾后重建先建后批的政策，20xx年我镇在老山寨村规划了10多亩土地用于安居，按4至6层进行修建。因集镇建设快速发展，该宗地已成为集镇永安街的核心部份，我镇于20xx年将该宗地报征为国有土地。现安居房已全部建成，而建房手续极不完备，急需办理国有土地使用证和房产证。请求解决：一是建房户补足出让金，按协议出让评估供地。不宜再采取招拍挂供地；二是对建房户补办规划设计；三是对建成房屋进行质量鉴定和综合鉴定；四是在办理两证中给予程序上的简化。尤其是要简化一些前置程序和中间程序，直接办理土地使用证和房产证；五是在办理两证中降低费用。这些安居农户都是因为无房居住而修建房屋，他们根本无力承担办证中应缴的费用，因此，尽量降低如土地出让金等费用的收费标准，减轻他们的负担；六是缩短办理两证时间。国有出让土地的建房手续的办理程序复杂，如果要按正规程序办妥需要耗时几个月，希望集中办理，缩短时限。
二、因供水及基础设施项目和长滩河中小河流域治理项目建设的拆迁农户请求解决安居的问题
20xx年初我镇供水及基础设施项目开始启动，该项目总投资1670万元，占地20余亩，拆迁房屋8户。20xx年初我镇长滩河中小河流域治理项目开始启动，该工程全长2.4公里，总投资2050万元，占地20余亩，拆迁房屋29户。为确保两项目顺利推动，我镇与这37户农户签订协议，承诺于20xx年10月对其安居。目前，这些农户房屋已拆，杜强、张泽华、张泽富暂时安置在老山寨村村委会临时居住，其余农户寄居在亲朋好友、左邻右舍，个别拆迁户在场镇租房，因建房手续迟迟不能办理，导致拆迁农户无法安居，他们多次到镇政府上访，要求政府兑现承诺。我镇拟在杜家坝永安路旁国有土地选址安排9户拆迁户，其余拆迁户以集体土地选址进行安置。请求解决：一是在国有土地选址安置的拆迁户，以划拨或协议出让取得建设用地。因为采取招拍挂方式供地拆迁户难以接受；二是集体土地选址安置的拆迁户，以集体土地建设指标供地，或直接按规划区外农民建房规划建设。
三、小城镇基础设施建设和农村环境连片综合整治项目建设请求解决用地指标的问题
20xx年我镇被四川省列为百镇建设示范行动乡镇，根据省住建厅的要求，分两年下达小城镇基础设施建设项目，每年省财政资金投资500万元，项目用地指标60亩省捆绑下达到阆中市。农村环境连片综合整治项目，中央财政资金235万元，占地2亩。为确保两项目落地生根、顺利实施，请求解决：落实两项目建设用地指标62亩。
四、危房改造户在场镇滨河路安居请求解决用地指标的问题
经统计，我镇有危房改造户165户，他们自愿申请到滨河路安居，按两层川北民居建设滨河路景观带。请求解决：以集体土地建设指标供地5至10亩。
五、水观镇小城镇建设国有土地存量盘活请求解决降低起拍价的问题
我镇20xx年在永安大街延伸段报征国有土地50亩。由于国家房地产政策调整，土地市场疲软，20xx年上网招拍挂10.75亩，至今未拍卖成交，农户400多万元的征地拆迁费用无力兑现，严重侵犯了群众的利益，乡镇维稳的压力剧增。建议：按市场供求关系规律降低起拍价，每亩30万元左右为宜。
特此报告！
拆迁报告【篇5】
一、征占土地的几种方式成都市在拓展城市空间，加快工业化进程中，探索形成以下几种成功的土地使用办法：
（一）土地换社保（又称双放弃换社保）由政府对自愿放弃宅基地使用权和土地承包经营权的农民按规定给予补偿，并解决社会保障，以此解决农民的后顾之忧，激励农民自愿退出宅基地、承包地，由农村走向城镇，实现农民变市民（也称双放弃换社保）。
（二）两股一改实现土地权利共享、共赢推行农村集体资产股份化、农村集体土地股权化和以转变农民身份为主体的村民委员会改社区居民委员会工作（简称两股一改）。具体做法是：以村为单位将集体资产股份量化到人、集体土地股权到人；农村集体资产股份化和集体土地股权化后，交由村级股份经济合作社统一管理，合作社对全村的土地进行一次整理。对于有项目支撑的村由合作社统一与项目业主签订土地流转合同，按股份和股权享有相应的收益。暂时没有项目的，由村级股份经济合作社统一经营。
（三）三个集中加快土地优化重组和合理流转在加快城市化、工业化进程与保护耕地、保护农民利益两者之间，成都找到一套行之有效的办法，被归纳为三个集中，即：工业向园区集中，农民向城镇集中，土地向业主集中。通过三个集中，加快土地的优化重组和合理流转，实现了土地资源的集约利用、农民经济生活空间的转移。
（四）五不一扶持打造五朵金花成都市对于城市近郊发展，探索出一条不征地、不拆迁、不失业、不失利、不失权和加大财政扶持的五不一扶持的城乡统筹发展的路子，使当地农民实现离土不离乡，就地市民化。如锦江区三圣花乡通过打造五朵金花（花乡农居、荷塘月色、东篱菊园、幸福梅林和江家菜地），使农民就地就业市民化，同时拥有租金、薪金、股金和保障金四金,成为令人羡慕的新市民、新居民。农民就地就业市民化后可获得四项稳定收入。一是租金收入：以转包、出租、互换、转让、入股等方式，土地向专业大户、工商业主和经营能人集中，形成规模化、集约化的农业生产基地。农民土地承包权流转，每亩每年可获得1800元以上的租金；农民房屋出租，每户每年可获得3-10万元租金。二是薪金：农民到龙头企业务工，每人每月可获得600元以上的薪金收入。三是股金：农户以宅基地和土地承包经营权入股乡村酒店、农家乐等项目，以保底分红的模式分享收益。四是保障金：农民达到社会保障条件后，每月可领取养老金，住院可报销住院费。
二、拆迁的三大法宝法制、民本、市场
成都市在旧城改造拆迁中总结形成拆迁的`三大法宝即：法制、民本、市场，既保证了拆迁的顺利进行，又最大限度的让拆迁户从中得到实惠，实现了城市改造和社会稳定。
（一）法制让拆迁更阳光拆迁与被拆迁、损失与补偿、迁移与安置等矛盾如何化解，是旧城改造的难点、焦点。成都市通过完善相关法律法规，以好的政策为拆迁提供强有力的法律保障。从房地产评估，到拆迁安置、补偿，从政策到标准，一律公开透明，让百姓监督。成都市民把这一举措称之为阳光拆迁。阳光拆迁规范了拆迁行为，实施了一系列严格的监管措施：一是公开拆迁项目发包。实行向具备拆迁资质的拆迁代办单位公开招标、邀标，并由纪检、监察、审计等部门予以监督，杜绝暗箱操作；二是建立代办拆迁单位责任制。凡拆迁工程必须依法办事，落实各项拆迁政策，让老百姓有足够的时间理解、消化政策，有足够的时间做好搬迁准备。坚决杜绝违法拆迁，野蛮拆迁，对拆迁居民的宣传动员工作必须做深做细；三是公示拆迁评估、拆迁补偿安置的十大项目。对拆迁评估、拆迁补偿安置的十大项目等在拆迁现场实行公示，增强拆迁工作的透明度，在拆迁中加强对拆迁工作人员实行严格监管，对违规、违法行为坚决依法查处；四是建立拆迁人员信用档案。在督促拆迁人员加强自律方面发挥了积极作用；五是建立健全资金监管制度。对拆迁资金进行严格监管，有效防范了代办拆迁单位通过虚报、冒报等方式套取拆迁安置款和改造资金被挪用等风险的发生。
（四）享受养老金的待遇和条件。参保人男满60周岁、女满50周岁后，从次月起按月享受养老金待遇。参保年龄超过男60、女50周岁的，当月参保次月享受。养老金分为基础养老金和个人帐户养老金两部分。基础养老金从统筹基金中支付。个人帐户养老金先由个人帐户资金支付，不足支付时在统筹基金中列支。达到条件每月还可领取低保金、报销住院费等。以上是成都市在城市改造、加快工业化进程中拆迁安置补偿的一些成功经验，值得我们好好学习和借鉴。
拆迁报告【篇6】
拆迁补偿报告 拆迁补偿报告（合同模板——可以修改编辑）甲方：XXX公司或XXX个人乙方：XXX公司或XXX个人签订日期下面是小编为大家整理的拆迁补偿报告 ,供大家参考。
拆迁补偿报告
（合同模板——可以修改编辑）
甲方：XXX公司或XXX个人
乙方：XXX公司或XXX个人
签订日期：20XX年XX月XX日
签订地点：
拆迁补偿报告
甲方(拆迁人)：________________
地址：________________邮编：________________电话：________________法定代表人：________________职务：_____________
乙方(被拆迁人)：________________
地址：________________邮编：________________电话：________________法定代表人：________________职务：_____________
甲方因建设需要，须拆除乙方使用的房屋，根据城市房屋拆迁安置补偿法规、政策的有关规定，甲乙双方经共同协商一致同意就房屋拆迁补偿达成如下协议。
每平方米_元作价补偿;砖木结构安架房_间，建筑面积_____平方米，按每平方米_元作价补偿;土木结构安架房_间，建筑面积_____平方米，按每平方米_元作价补偿;砖混结构厦房_____间，建筑面积_____平方米，按每平方米_元作价补偿;土木结构厦房_间，建筑面积_____平方米，按每平方米_元作价补偿。其它：_________________。小计：________________元。
(二)被拆迁范围内的附属物分别为___________________小计：________________元。
(三)被拆迁范围内有经济作物分别为_________________小计________________元。
(四)被拆迁范围内以上各项补偿总计________________元。(注：________________含所有费用)。
(二)乙方未按合同约定期限将原住房腾空并未拆迁，乙方将收到甲方支付的补偿款无条件的退还给甲方，并赔付给甲方违约金10万元。
______年_____月_日
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拆迁报告【篇7】
一年来，在镇党委、政府的正确领导下，镇征地拆迁办紧紧围绕年初确定的工作目标和党委政府中心工作，认真履行征地拆迁工作职责，恪尽职守，扎实工作，较好地完成了各项工作任务。
一、全力推进新项目拆迁，再一次刷新“东方红速度”
今年我镇先后启动了信息产业园东方红镇片区、鑫航机轮、宏大生物医药园、骛马制药、龙虎岭城市生态整治项目等五个项目共计2498.023亩，动迁336户。在镇党委、政府的坚强领导和精确调度下，在各部门的大力支持下，在全体参拆同志的艰苦努力下，在全镇拆迁群众的鼎力支持和配合下，各拆迁项目取得了可喜的成绩。一是信息产业园东方红镇片区（含鑫航机轮）项目。两项目先后于7月30日和8月27日召开动员会，9月25日发布征求意见公告，9月26日正式启动协议签订，提前3天完成238户的协议签订任务，再一次刷新了“东方红速度”。二是宏大生物医药园（含骛马制药）项目。于8月30日召开动员会，10月25日发布征求意见公告，在一个月时间里完成97户协议签订，只剩下一户由于特殊原因未签订协议。三是龙虎岭城市生态整治项目。该项目于9月27日召开动员会，从11月15日全面启动青苗丈量，现已完成近80%的青苗丈量任务。
二、强力推进项目扫尾腾地，创造拆迁扫尾的“东方红速度”
今年5月10日全区召开“奋战60天，打好扫尾冲刺攻坚战”以来，我镇共完成协议签订、倒房、青苗处理、清表、土地费核算等各类任务近200个，其中完成房屋等协议签订20户，倒房41栋，迁坟380多缸，搬迁预制场、农家乐、土地庙及企业20多个，拆除联通塔及电信塔2个，协调解决土地费、集体设施费、青苗争议等共性问题30多个。随着一大批重点、难点遗留问题的妥善解决，项目落地和基础设施建设得以顺利推进。
三、创新机制，实施精细化管理
一是对拆迁资料实施电子台帐管理。针对全镇已拆迁项目多、拆迁资料越来越多的现实情况，我办明确专人集中两个月时间，加大拆迁资料的收集、整理和归档，对所有资料均进行了编号和电子台帐管理，加大了档案管理的科学性和可检索性。二是进一步完善镇对村征地拆迁考核细则。组织人员进一步完善了镇对村拆迁线的考核细则，保证了对各村进行征地拆迁考核打分指标的科学性和可操作性。三是组织完成年底对拆迁户的春节慰问。明确专人负责对历年来我镇未安置拆迁户名单的审核把关，尽早谋划，主动对接，确保春节慰问名单的准确无误，并争取慰问资金足额到位，尽早为拆迁群众送去党和政府的温暖关怀。
拆迁报告【篇8】
按照《国有土地上房屋征收与补偿条例》，《关于进一步严格征地拆迁管理工作切实维护群众合法权益的紧急通知》（国办发明(20xx)15号）的要求和内容，我县逐条进行了自查，现将自查情况汇报如下：
一、领导重视，把此项工作列入重要工作议程。
县（市）专门成立了由县主要领导任组长的征地拆迁工作领导小组，及时制定了工作计划及方案，召开了县（市）征地拆迁工作布置会，宣传征地拆迁政策。
二、研究、编制年度征地拆迁工作计划和年度征地拆迁工作实施方案。
县（市）根据实际情况制定了征地拆迁工作计划及实施方案、实施细则、工作流程和工作人员职责等规章制度，严格要求，对照执行。
三、针对征地拆迁政策调整情况，结合县（市）实际，研究、编制征地拆迁补偿安置方案。
为切实推进县（市）征地拆迁工作，维护土地所有人和使用人的合法权益，依据《国有土地上房屋征收与补偿条例》《关于进一步严格征地拆迁管理工作切实维护群众合法权益的紧急通知》（国办发明(20xx)15号）文件及县政府的相关规定，结合县（市）实际，制订出县（市）的征地拆迁补偿安置方案，并在实际工作中贯彻执行。
四、根据《国有土地上房屋征收与补偿条例》《关于进一步严格征地拆迁管理工作切实维护群众合法权益的紧急通知》（国办发明(20xx)15号）文件举办了县（市）征地拆迁工作培训班，全县征地拆迁工作人员
通过集中学习，讨论交流大家较快熟悉了征地拆迁的相关政策和工作方法，为征地拆迁各项工作的平稳推进提供了保障。
五、深入基层摸底，开展工作调研。
县（市）征地拆迁工作组深入基层走访调研，积极探索新形势下征地拆迁安置工作的新方法、新思路，探索对被征地农民的生活、就业、就医、子女就学等社会保障新机制，形成调研文章。
六、做好征地拆迁工作例会有关会务、进度报表编制和征地拆迁工作宣传、报道工作。
征地拆迁工作千头万绪，随时要处理和面对一些新情况、新问题，为此县（市）征地拆迁领导小组坚持每周例会制度，对工作中遇到的各类问题及时协调处理，集体研究、商讨形成决策，同时也通过定期召开例会，给各相关部门负责人施压鼓劲，确保征地拆迁工作快速推进。
七、做好征地拆迁资金使用计划的制定及征地拆迁补偿款的决算、审计工作。
坚持征地拆迁资金有计划使用的原则，注重做好计划，并按照计划予以申请、拨付，使征地拆迁资金及时、足额到位，避免资金盲目使用情况的发生。
八、摸底排查系统内征地拆迁工作。
经摸底排查，我系统内未发生一起违规、违纪的人和事。
拆迁报告【篇9】
按照x府办发电〔20xx〕6号文件要求，现将我县征地拆迁工作情况总结如下：
一、基本情况
城市发展离不开征地拆迁，随着我县城乡一体化建设的实施，我县城市扩张和项目建设的速度也随之越来越快，各种征地拆迁项目增多，对已实施的项目中严格按照征地拆迁条例和赔偿方案实施，化解信访矛盾，强力推进各个建设项目的顺利推进。近几年我县城区周边旧城改造、棚户区改造户，约x万平方米。
（一）梨园街片区棚户区改造：
20xx年12月启动梨园街一期棚户区改造，拆除公房147户、私房92户，约20700㎡。20xx年12月启动回迁工作，目前，国有土地私房已全部回迁完毕；20xx年4月启动梨园街二期，拆除公房66户，私房57户，约9120㎡。目前已完成拆迁18户公房，50户私房。
（二）物资总公司片区棚户区改造：
20xx年8月13日涉及公房住户24户（套），建筑面积约1034.88㎡，自建偏房111㎡，私房33户，约2660㎡，截止目前，已完成32户私房搬迁工作。
（三）狮子山一期拆迁：
该地块位于沐溪镇三溪村二组，征用国有土地面积约2.3亩，拆迁户7户，公房住户4户，拆迁面积约800㎡。拆迁户拟采用原址还房，还房面积约1000㎡，已完成房屋拆迁。
（四）金星路口：
20xx年5月完成金星路口国有土地22户公房住户的搬迁，约5000㎡。
二、存在的问题及原因
近些年的征地拆迁工作虽然完成了任务，也取得非常好的成绩和社会效果，但不是说无可挑剔、尽善尽美，也还存在一些不容忽视的问题，这也是其他地方存在的共性问题。
（一）违法搭建仍有发生。特别是在县城周边的几个乡镇列入建设规划内后，县相关部门对建设政策做了深入细致的宣传，绝大多数群众遵纪守法，一直渴望开发，但也存在少部分群众受其他地方赔偿方式的影响和利益驱使，违背政策，想方设法，悄悄进行违法建设（搭建）。
（二）征地拆迁政策宣传不够深入。绝大多数征地拆迁工作人员对相关政策非常熟悉，但不少村干部由于自身素质的关系，对征地拆迁相关政策了解得不够全面、深入，更无法对群众彻底解释清楚，出现过个别干部因政策解释有误而导致群众工作难做的情况。
（三）个别干部和领导不敢接触矛盾。征地拆迁工作涉及群众切身利益，政策宣传到位后，难免会有个别群众不理解、甚至产生抵触情绪，这就需要征地拆迁全体成员各司其职，密切配合，从各个层面开展工作。
三、下步工作打算
基于目前我县实际情况，征地拆迁工作在今后一段时间仍是全县经济社会发展的重要工作。既要使征地拆迁工作积极服务于各类建设，促进全县经济社会持续快速健康发展，又要切实保护广大群众的根本利益。
（一）严防违法建设，提前消除隐患。
在控制非法搭建、统一拆除违法建筑和控制抢栽抢种方面，我们要吸取以往的经验：一要建立民情信息库。以户为基本单位，对即将要征地拆迁地区和每家每户的房屋及其它附属设施拍照建档，全面掌握城乡建设现状，为鉴别、处置违法建设提供有力依据。二要建立健全违法建设防控机制。采取聘请违法建设监督员，严格执行巡查制度，发布禁违通告，公布举报电话，兑现举报奖励等措施，充分调动人民群众参与防控违法建设和抢栽抢种的积极性，可建立“日巡查、日报告”等制度，做到早发现、早处置。三要建立果断处置违法搭建和抢栽制度。做到“两个一律”，即在开发征地时对违法搭建一律予以清理，一律不予补偿，从而打消少数群众的利益幻想，给遵纪守法群众以公平。
（二）健全组织机构，深入宣传政策。
高度重视重点项目，把涉及这些项目的征地拆迁工作作为加快经济社会发展的中心工作，坚持不懈、一抓到底。一要健全组织机构。建立主管领导统一领导协调各相关部门及镇街的工作机构，下设政策宣传、征地拆迁、信访维稳、社会保障等若干职能组，形成即分工明确、职能清晰，又统一协调、相互配合的良好工作格局。二要深入宣传政策，敢于直面矛盾。在宣传发动、政策解释，安置补偿、信访稳定、统一拆迁等各个工作环节要充分发挥党员领导干部的表率作用，坚持直接面对群众、直接接触矛盾，通过召开座谈会、现场会等形式，零距离发现问题、零距离研究问题、零距离解决问题，这样才能争取最多数群众的理解、支持与配合，促进各项工作的正常开展。尤其对相关政策的宣传上，一定要一贯到底，绝不能藏着掖着，将全部给群众的优惠政策从一开始就交待清楚，不能像“挤牙膏”一样，挤点出来一点，这是极不利于工作和造成不必要群众矛盾的最重要根源。还应注意：在大规模统一拆除过程中，要在充分分析情况的基础上，形成预案、细致分工，领导要靠前指挥、果断决策，及时有效处置突发事件，避免矛盾激化，才能确保整个征地拆迁工作有序推进。
（三）提高干部素质，提升执政水平。
干好事情关键在人，干部是率领人干事的组织者和核心力量，所以提高各级干部的素质是开展征地拆迁工作最重要因素。一要提高政策水平。所有征地拆迁工作人员都要吃透征地拆迁政策。把相关政策广泛收集汇编成简单、实用、易携带的《征地拆迁、安置、补偿宣传资料》“口袋书”；同时采取以会代训、专题讲座、实例模拟演练等形式，让这些干部都成为“内行”甚至“专家”。二要提高村干部能力。当前部分村干部文化水平偏低，年龄偏大，加强村干部的学习培训力度，特别在对村干部的培训中要开设提高征地拆迁工作水平和解决群众矛盾能力的课程和内容。三要严格执行政策。在全面掌握征地政策的基础上，各级干部要严把政策关口、严守纪律要求、严格规范程序，按照“公开、公平、公正”的总体原则，认真开展政策解释、青苗清点、房屋丈量、资料公示、资金发放、信访处理等各项工作，真正做到“一碗水端平”，有力保障村组集体和群众利益，确保整个征地拆迁工作平稳推进。四要建立责任追究机制。建立权力和责任统一，谁承办的工作谁承担责任机制；对于那些在工作中徇私舞弊、弄虚作假、随意开口，不按统一政策办事的工作人员一查到底，谁的责任追究谁，绝不姑息迁就。
（四）坚持以人为本，力促和谐开发。
征地拆迁工作涉及被征范围家家户户的切身利益，在不违背中央、省、市相关政策的前提下审视周边市县，坚持以人为本，实时修订征地拆迁政策，要在坚持依法的基础上，将工作置于阳光下，最大限度地求得群众的支持，最大限度地保障群众利益，力促和谐开发。一要建立每年补偿标准随物价变化的补偿机制。目前的补偿标准已经是两年前制定，与现在的物价和消费水平相比明显偏低，补偿增幅与房价增幅不匹配，导致群众难以接受。二要实行预留地安置的方式。采用按批准面积的10%左右土地作为安置人员的“预留地”，用以发展二、三产业，鼓励农民在“预留地”上办经济实体，不仅解决了部分农民就业问题，而且从根本上解决了失地农民的后顾之忧。三要建立被征占地农民培训机制。加强技能培训，提高失地农民的就业技能，使其充分自主就业。四要建立实物和货币共同安置模式。目前我县采取的是实物和货币安置任选一种的方式，这样有些农民选了实物安置就没钱发展其它生产，选了货币安置又卖不起（房价比补偿价格高得多）所需房子，同时采取结合两种方法就可以有效解决这个问题。五要建立有效的集体资产分配指导制度。由相关部门在深入调研的基础上，形成合法、合理、合情的社集体资产分配指导方案，在分配前充分与村、社和群众代表沟通，在意见一致的初步方案基础上，再组织召开社员大会通过，避免集体资产久拖不决、村民间矛盾不断的情况发生。
（五）工作步调一致，形成整体合力。
征地拆迁工作干的是占人土地、拆人房屋、甚至挖人祖坟的事，既然存在利益的冲突，就必然引起情绪上的对立，所以要做到各部门步调一致，各司其职，形成合力，最大限度争取被征地拆迁对象的理解和支持。一要注意工作方法，稳中求进，不能出事。不到万不得已，尽量不要采取强制拆除。二要做到“三个”时间统一。征地拆迁张榜时间、榜的落款时间和榜的生效时间要明确、统一，这样就可以避免个别群众钻空子、找麻烦。三是建立联动机制。征地拆迁一开始各个部门就应各司其职，按要求推进，充分准备好资金、安置地、房以及社会保障的办理等，可以大大减少群众抵抗情绪。
（六）提供政策保障，大胆开展工作。
征地拆迁工作任务重、压力大、加之近来舆论对征地拆迁工作的负面报道等因素，导致个别领导和党员干部瞻前顾后、畏首畏脚，怕影响自己的饭碗和前程，不敢大胆开展工作。对此，一要在建立群众情绪疏导机制之上坚持法治。对那些已经按政策补偿，还无理取闹的群众除加强情绪上的疏导之外，对涉及违法的应依法予以严肃处理，各级各部门决不能以“和谐”、“人本”而不敢法治，需知和谐和以人为本也应是法律的框架之内才能得以实现的。二要建立组织关爱机制。对冲锋在前，大胆工作的领导和干部，即使他们方法有些不妥，只要没造成严重后果，组织要出面予以保护和关爱。三要建立征地拆迁一线工作人员的奖励机制。对长期工作在一线的同志，在评先、评优、提拔方面要照顾、要优先考虑。
总之，由于征地拆迁，大量沉积多年的矛盾就会显露出来，我们要以理智的态度，善于洞察发现问题、研究解决问题的新办法，分清通过工作能够支持配合与个别“钉子户”的界线，侧重点要放在关爱弱势群体上，充分体现党和国家的帮扶政策，把人性化服务贯穿征地拆迁工作的全过程，只有维护社会稳定才能为城市的快速化发展奠定基础。
拆迁报告【篇10】
尊敬的领导：
您好！
我是公司财务部的一名员工，我叫xx。因为我家里面近日正面临着拆迁问题的事情，所以我要来跟领导提辞职了。
我到公司已经两年了，但是这两年里，我却很少可以有机会看见领导，所以领导大概也对我没有什么印象。可能是因为领导每天日理万机，要忙的事情太多了吧。所以才会把公司管理的这么井井有条，虽然很少看见领导，但是我却时时刻刻都可以感受到领导对我们这些下属员工们的关心，因为这一点就可以从公司的福利待遇这一方面体现出来。
我们公司一年四季的空调都是随便我们开，完全不用担心太热和受冻的问题；食堂里的饭菜从早餐到晚餐也都是样式齐全，营养丰盛，想吃什么都可以随便夹；每次一到过节放假的时候，领导也都是争取给我们比别的公司多放几天假，还总是在群里面给我们发大红包；我们在公司有什么办公用品，什么日常生活用品缺的，每次行政部都会给我们及时的补齐全，而且还都是用的最好的；办公室里也从来不缺零食和水果，因为领导每个星期都会丰富行政部，给我们每个部门都买好几大袋零食和几大箱的水果。
所以这两年里，我享受着公司这么好的政策和福利待遇，我真的觉得如果我不认真工作，我都觉得有愧与您。我一直也觉得我能来到您的公司工作，是我最幸运的一件事情，我也为公司效劳，也是我的荣幸。如果可以的话，我一定会在您的公司发展下去，一定会一直为我们公司献出自己的光和热。
但是现实毕竟还是现实，在面对我要即将要拆迁的问题，我感到无可奈何。我们之前计划是不同意拆迁的，但是我儿子马上就要结婚了，不给它置办一套新房又说不过去，所以只能拿我们拆迁得到的钱，去给他买一套新房。但是女方那边就要求我们把房子买到xx城里，因为那边离她家近一点，我儿子又非她不娶，所以我们也没有什么办法，一切只能按照女方那边的意思来办。xx城的房价要比我们这边贵一半，所以我们在付完房子的钱后，我们的钱就没剩下了多少。所以我们也只能搬去xx城市和我们的儿子一起住。这边的工作我们也只能够放弃了。
所以没有办法，即使我有一万个不愿意，有一千个不舍得，我也不得不辞职，因为这边连一个住的地方都没有了，还怎么能继续工作下去。
此致
敬礼！
辞职人：xx
20xx年xx月xx日
拆迁报告【篇11】
精准扶贫工作开展以来，我县将易地扶贫搬迁工作作为脱贫攻坚的重中之重，严把政策关、算好统筹账，全力推进易地扶贫搬迁工作。
严格精准识别。按照政策口径核定人员，以家庭无住房，住房条件差且无能力新建住房的贫困户作为易地扶贫搬迁的重点户，按照扶贫程度排序，对全县所有贫困户多次开展实地调查，逐户逐人摸清搬迁对象的.基本生产生活情况、搬迁意愿、安置方式选择等，准确掌握易地扶贫搬迁户数，并对无法实施确需调整的易地搬迁户进行调整。经摸排梳理，全县共有易地扶贫搬迁户787户3369人。
狠抓责任落实。及时成立易地扶贫搬迁工作领导小组，并结合各乡(镇)实际，制订了易地扶贫搬迁实施方案和图纸规划，对易地搬迁各阶段工作进行详细安排部署。同时，与各村联点领导，扶贫驻村第一书记，各村党支部书记及村委会主任层层签订责任书，进一步明确职责分工，层层抓落实，全力推进全县易地扶贫搬迁工作。
注重宣传教育。充分利用会议，标语，横幅，LED电子显示屏等形式在各乡(镇)对易地扶贫搬迁项目原则、搬迁对象、搬迁规模、补助标注、工程建设、时间节点、安置形式、土地复垦、迁出区生态修复及易地搬迁相关政策等进行广泛宣传。同时，根据易地扶贫搬迁实施的不同阶级和时期，有针对性的进行专题宣传，确保搬迁项目保质保量完成。
加快项目建设。针对搬迁户基本都是扶贫户的特点，加之搬迁时间紧、任务重，我县将易地搬迁项目建设摆上重要议事日程，项目建设上以“快”着手，多次召开专题会议，每月定指标、定任务，快速推进易地搬迁项目建设。目前，易地扶贫搬工作正在紧张有序的进行中，预计年内可完成今年的目标任务即总工程量的60%。
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最新自查报告(集合4篇)
日月如梭，光阴似箭，新一阶段的工作正在向我们招手。我们又要开始着手准备写工作总结了。总结是对以往工作实践的一种理性认识。所以这个工作总结的内容很多怎么写？有请驻留片刻，小编为你推荐最新自查报告(集合4篇)，希望你能从中找到有用的内容！
自查报告 篇1
xx市分行纠风专项治理办公室：
为贯彻落实市分行党委提出的“从严管理，从严治行，纠正行业不正之风，防范各类案件发生的总体要求，把行风建设和党风廉政建设向高层次推进，促进依法合规经营，确保各项业务健康持续发展的经营指导思想，按照新农发银发【20xx】49号文《关于开展纠风专项治理工作的通知》要求，结合我行实际情况，自四月份以来开展了以纠风专项治理为主的自查自纠分析，现将自查自纠分析情况报告如下：
一、领导重视，认真对待。
按照市分行的统一安排部署，我行从全局发展的高度充分认识纠风专项治理工作的重要意义，依据纠风专项治理工作的要求，结合单位实际，成立了以县行行长任组长，各副行长任副组长，各部室主任任成员的工作领导小组，领导小组下设办公室，由专人负责此项工作。为确保自查自纠工作扎实有效地开展，我行高度重视，认真对待。一是迅速召开专题会议，统一思想，提高认识，端正态度，制定自查方案。二是确定自查重点，结合我行实际，确定内控相对薄弱、案件风险比较突出的岗位和业务环节作为自查的重点，如信贷、财务、后勤、安全保卫等岗位作为重点岗位，把贷前调查、申报、贷后管理、费用管理、费用审批、物质采购、安全值班等环节作为重点环节，并把自查的主要精力投在这些重点岗位和环节上。三是自查和核查相结合，结合第一阶段的学习内容对敏感环节进行严格的自查和核查，有无违反廉政准则及廉洁办贷十不准行为;有无利用贷款权、监管权收受企业礼金、有价证券;有无在贷款企业参股分红;有无向客户索取贷款回扣;有无向贷款企业借款;有无向企业索贿受贿行为;有无在企业兼职或合伙办企业行为，有效的提高了银企廉洁办贷的效率。
二、明确责任，边整改边巩固。
为确保自查出来的问题得到有效的纠正，首先是按照谁主管谁负责、谁的问题谁整改的要求，主要领导亲自抓，分管领导各负其责，各部室具体负责各自业务范围内的整改工作，各部室负责人为具体责任人，明确整改标准和整改时限，确保整改各项措施的落实。夯实管理基础。其次是坚持走群众路线，把发扬民主贯穿于纠风专项治理工作全过程。支行向全体员工发出了征求意见表，重点征求是否存在无章可循、有章难循、执章不力的问题。会前，支部将《廉洁准则》及廉洁办贷十不准内容作为一项内容广泛征求员工的意见。会后，及时通报情况并制定整改措施，接受大家监督。
活动开展以来，也取得了不少成绩，但为了更好扎实推进纠风专项治理工作有效开展，促进我行各项业务稳健经营，我行今后工作做到：
1、在今后工作中仍然按照“纠风专项治理工作”要求办理各项业务工作，认真抓好各项制度规范管理，严格遵守各项制度，抓好信贷基础管理，切实防范信贷风险。
2、以切实发挥政策性职能为基点。着眼有效发展，审慎开展项目营销，做到不求速度求质量、不求规模求效益，达到发展、质量、效益相统一。优化信贷质量结构，提高资金运用力，确保两个效益同步发展。
3、坚持以人为本，着力和谐办行。加强学习提高职工思想、业务素质，强化安全教育，继续抓好各项制度规范化管理和检查，进一步提高全体员工安全防范意识，切实加强对重点部位、重要环节的安全管理工作。搞好员工的政治思想工作，关心员工的实际困难。做到勤政廉政增强领导班子的凝聚力和战斗力，注重安全经营，确保安全无事故，创造条件，办好真正的建设新农村的银行。
自查报告 篇2
**县司法局接到省厅和市局关于开展全省法律服务收费专项检查的通知后，立即将通知传达到各相关法律服务收费单位，并作了必要的动员部署。10月中旬，我局组织人员对下属法律服务收费单位进行了自查，以做好准备，迎接省厅和市局的检查。现将我局自查情况汇报如下：
一、我县目前有一家律师事务所和一个公证处，共两家法律服务收费单位。该两家收费单位，均能按照有关规定和要求，领取收费许可证，并自觉接受物价主管部门的监督和管理。同时两家单位均将收费标准公示上墙，使收费公开、透明，自觉接受广大当事人和社会各界人士的监督。
二、经检查，两家单位在收费管理方面，均制定了一整套从立案到结案的收费管理和分配方案。严格收费制度，做到了依法收费、统一收费、专人收费和按标准收费。在收费中，两单位均严格按照规定向交费当事人出具由税务部门统一印制的税务票据，杜绝白纸条收费和非收费人员收费的现象。基本理顺了单位内部的收费管理秩序。
三、在检查中，我们在查档案、看材料、听汇报的同时，也有选择地走访了部分案件当事人，征询当事人两单位收费方面的有关问题的意见和建议，结果没有发现一起乱收费、私收费和收费不给正式票据的情况。
综上，经我局组织自查的结果表明，我县两家法律服务收费单位在收费方面能严格依法收费，杜绝违法违规收费，真正发挥了服务人民，构建和谐社会的积极作用。
自查报告 篇3
按照裕政办[]52号文件精神，我局认真组织实施，并落实到人，具体负责，对照行政执法案卷评查细则，认真做好案卷评查的各项工作，现将自查情况汇报如下：
一、认真组织实施，责任落实到人
对照文件精神，我局成立以局长任组长，分管局长及经办科室参加的自查小组，对—实施行政处罚的案卷进行逐项检查，逐一对照，修改完善。
二、行政执法行为规范，案件处理程序规范
在每次的统计行政执法检查中，我局行政执法人员都在2人以上，主动表明身份，持证执法，注重搜集统计违法证据，对有重大统计违法事件的立案、审批，都有专门科室负责，报局长办公会研究审批。案件处理程序规范，运用的法律、法规正确，无一起上诉事件。
三、自评得分
对照行政执法案卷评查细则，自评得分：一、表明身份情况得10分，二、收集证据情况得20分，三、执法程序执行情况得20分，四、处罚决定情况得10分，五、适用依据情况得10分，六、执法行为合法与适当性情况得10分，七、执行效果情况得10分，八、案卷整理情况得7分。总计我局自评得分97分。
自查报告 篇4
为了深入贯彻《中华人民共和国禁毒法》，进一步提高我市教育系统全体干部职工和广大中小学生禁毒意识和参与禁毒工作的积极性、主动性，推动无毒学校的创建工作。近两年来，我局在全市中小学校深入开展形式多样的禁毒预防教育活动，全面落实中小学校毒品预防教育各项措施，使广大学生认清毒品危害，从心里拒绝接近毒品，确保全市中小学校“学生不染毒，校园无毒品”。现将有关工作情况汇报如下:
一、提高思想认识，强化组织领导
禁毒工作是人命关天的大事要事，关系到中华民族的兴亡。我局充分认识到毒品的严重危害和禁毒的严峻形势，充分认识到在全市中小学生开展预防毒品教育的重要性和紧迫性，始终将禁毒工作摆在突出位置，将其作为“平安校园”建设的重要内容，把禁毒工作纳入全年教育工作总体规划，坚持实施“一把手”工程，成立了教育系统禁毒工作领导小组，形成了主要领导亲自抓，分管领导重点抓，相关科室负责人全力抓，各县市区(园区)、市直学校负责人具体抓的工作格局。每年与各县市区(园区)、市直学校签订禁毒工作责任书，制定禁毒工作计划和实施方案，积极配合市禁毒委及相关部门把禁毒工作真正落到实处。全市各中小学校将禁毒教育纳入学校年度工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与学校法制教育结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来。将禁毒教育作为老师特别是班主任的一项常规工作，纳入考核内容，要求常抓不懈。
二、注重宣传教育，营造浓厚氛围
禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。我局切实加强禁毒预防宣传教育，大力营造良好的禁毒教育氛围。
1、局机关高度重视对干部职工禁毒知识教育。按照市禁毒工作要点的要求，通过机关干部职工大会、政治学习大会认真传达贯彻市禁毒工作会议精神，将《禁毒法》纳入支部学习的范畴，组织订阅《禁毒周刊》，组织观看禁毒图片展、《禁毒教育》光碟，提高干部职工对毒品危害的认识，坚决抵制禁品，积极参加到抵制毒品的宣传活动中去，做禁毒宣传的带头人。
2、各学校广泛开展多种多样的宣传教育活动。
一是采取自学与集体学习相结合、专题辅导与座谈讨论相结合，通过校园专栏、板报、晨会、班会、手抄报、广播等方式，对师生进行大力宣传教育。各学校针对学生心理、生理和认知特点，积极开展《珍爱生命，拒绝毒品》为主题的国旗下演讲，举行“珍爱生命，拒绝毒品”师生签名活动，聘请法制副校长作法制专题讲座，切实加强宣传预防工作。
二是认真落实《中小学毒品预防专题教育大纲》，每月开设一节禁毒教育课，安排兼职教师上课，做到课时、师资、教案三落实。在新生入学教育中，把禁毒教育作为重要内容，结合军训、开学典礼等时间，为新生上好毒品预防教育第一课。
三是做好禁毒教育示范学校的创建工作。各校结合实际，认真开展“十个一”禁毒教育活动，即听一场禁毒知识报告(讲座)、看一次禁毒图片展、看一部禁毒电影(光盘)、开展一次禁毒主题班会、读一本有关禁毒的书籍、做一次禁毒工作调查、写一篇禁毒心得体会、出一期禁毒专题板报、组织一次禁毒知识征文、组织一次禁毒知识竞赛，确保在校师生接受禁毒知识教育率达到100%。
3、有效利用社区资源共同开展毒品预防教育。对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。充分利用社区、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。此外，学校通过家长会、家校通、告家长书等形式，要求家长自觉抵制毒品，并教育自己的孩子远离毒品，防止孩子与社会不良人员来往，为青少年的成长进步营造健康向上的良好环境。
三、加强教育培训，提升师资力量
根据《中华人民共和国禁毒法》和《中小学毒品预防专题教育大纲》要求，我局积极推动禁毒教育全员培训，组织开展主题鲜明、内容丰富、形式新颖的教育培训活动，全面提升了教职员工的禁毒意识和防范水平。
一是突出全系统骨干力量培训。将禁毒知识作为中小学校长、幼儿园园长、骨干教师培训班的必训内容，20xx年组织了4期大规模的集中培训，培训人数1100余人，20xx年组织了2期集中培训，培训人数400余人。
二是邀请市禁毒支队的专家到机关、进校园现场讲座。对分管领导、安全专干、德育专干、安保人员、班主任、科任教师等进行重点培训。
三是通过全市教师培训计划中“国培”、“省培”计划，委派部分学校分管领导、政教主任和班主任外出学习培训，每年有近100人完成了培训工作。此外，我局要求各学校积极开展禁毒教育师资校本培训，组织班主任开展禁毒宣传教育专题培训，增强广大教师开展禁毒教育意识，提升禁毒教育业务水平，提高禁毒教育工作能力。
四、加强部门联动，形成工作合力
在开展禁毒宣传教育工作中，我局主动与其他部门联动，借助外力，形成合力，提高禁毒教育实效。每年“6.26”禁毒教育宣传日前，我局与市政法委、市禁毒委联合举行“珍爱生命，拒绝毒品”师生签名活动;与市公安局、团市委联合在市直中小学校举行禁毒教育图片展，让广大学生“识毒、明毒、拒毒”;每年与市禁毒办联合举办禁毒教育演讲比赛、组织观看《拒绝毒品，关爱未来》禁毒片、开展禁毒教育学生征文等一系列禁毒教育活动;主动与市禁毒办协调沟通，组织禁毒师资远程培训活动等。
一分耕耘，一分收获。我们不懈的努力，换来了学生对毒品认识水平的不断提高，学校的毒品预防工作深受社会各界的赞誉。但禁毒工作是一项复杂的社会系统工程，毒品预防教育工作任重而道远，我们将在市委、市人大和市政府的坚强领导下，在上级领导的关心指导下，不懈探索，不断努力，充分发挥毒品预防教育重要阵地的作用，为学生、家庭、社会的毒品预防教育做出更多贡献。
最新风机报告(集合八篇)
在学习和工作过程中，我们经常需要撰写报告。完善的报告是工作成功的关键。如果你对写报告毫无头绪，不妨参考工作总结之家用心创作的“风机报告”。它一定能让您满意，并在做出决策之前谨慎地考虑各方意见。
风机报告【篇1】
《风机述职报告》
尊敬的领导：
大家好！我是XX公司风机部门的一名员工，现将我在过去一年的工作中所做的工作和取得的成绩汇报给您。
一、工作概况
作为风机部门的一名员工，我主要负责风机设备的维护和运行管理。根据公司的安排，我们部门分为三个小组，分别负责三个生产车间的风机设备。我所在的小组主要负责A车间的风机设备。
二、工作内容
1. 设备维护：我每天都会对A车间风机设备进行巡视检查，并负责设备的定期保养和故障排除。在过去的一年中，我主动参加了公司组织的维修培训，增加了自己的专业知识和技能，提高了设备维护的水平。
2. 运行管理：我负责制定A车间风机的运行计划，并在实际操作过程中进行监督和管理，确保风机设备的稳定运行。我积极参与车间的生产会议，了解生产计划和需求，以便根据实际情况进行风机设备的调度和管理。
3. 绩效评估：我每月都会定期进行设备绩效评估，分析设备的运行状况和性能指标，发现并解决问题，以提高生产效率和设备稳定性。同时，我也会根据绩效评估结果提出改进意见和建议，供公司决策。
三、工作成果
1. 设备故障率下降：经过我和小组成员的努力，A车间的风机设备故障率较去年下降了30%。通过及时维修和保养，及时发现和解决问题，有效地避免了生产线的停机和损失。
2. 工作效率提高：我在与小组成员的协作中，提出了一种新的设备巡检方式，将巡查时间减少了20%，同时保证了工作质量。通过这种方式的改进，我和小组成员为公司节省了大量的时间和人力成本。
3. 绩效报表优化：我对设备绩效报表进行了优化和改进，使其更加直观和易于理解。通过这种改进，各级领导和管理层可以更方便地了解风机设备的运行状况和绩效表现，从而做出更合理的决策。
四、存在问题和改进方案
1. 设备更新换代：A车间的一些风机设备已经使用多年，性能指标开始下降，需要及时更新换代。我建议公司对这些设备进行审查，并制定相应的更新换代计划，以提高设备的可靠性和生产效率。
2. 信息化管理：目前我们部门的设备管理还是相对传统的手工记录方式，效率有待提高，存在一些信息不准确和不及时的情况。我建议公司进行信息化管理，使用专业的设备管理软件，提高设备管理的准确性和效率。
五、对今后工作的展望
作为风机部门的一员，我将继续加强对风机设备的学习和了解，不断提高自己的专业技能和管理水平。同时，我也将积极参与公司组织的培训和学习活动，不断提升自己的综合素质和能力。我希望通过自己的努力和团队的协作，能够更好地完成公司的生产任务，为公司的发展做出贡献。
以上就是我在过去一年工作中所做的工作和取得的成绩的汇报，希望能够得到您的认可和指导。谢谢！
风机报告【篇2】
尊敬的领导：
我是XX公司风机部门的一名普通员工，今天我来向您述职。自进入公司以来，我一直在风机领域中不断学习和进步，积极参与公司的项目开发，为公司做出了一定的贡献。
一、工作内容
我所在的部门是负责风机的研发、制造、销售等工作。在职期间，我主要负责以下方面的工作：
1.风机研究与开发：针对市场上需求，我利用自己的专业知识和技能，对新型风机进行研究和开发。通过合理的方案设计、轻松的操作方式、优良的性能等，成功地开发了几款新型风机，并获得了市场的好评。
2.生产制造：在风机制造方面，我深入了解每个生产环节，精心组织协调各工种操作，保证工序的质量和效率。同时，我关注设备的运行状况，及时处理设备故障，保证生产进度和产品质量。
3.售后服务：对于售出的风机，我深入了解其运行状况，不断改进和优化现有方案，及时为用户提供售后服务，确保售后质量。
二、工作成效
1.风机研发方面：我在组织设计团队研发的新款风机已经完成并推向市场，得到了市场的认可。产品的性能优异，稳定可靠，用户反馈良好，达到了预期的效果。
2.生产制造方面：我通过协调各制造环节及员工操作，大大提高了生产效率，减少了缺陷产品的产生，提高了产品的质量，保证了市场竞争力。
3.售后服务方面：我通过及时跟进客户反馈及建议，对售后服务工作进行了全面改进，提高了用户对产品的认可度和满意度，为公司留住了大量的客户。
三、存在问题
我也深知自己工作中存在的问题。首先，需要加强管理水平，改进工作方式，提高团队合作；其次，需要长期注重技术学习和研究，增强自己的专业知识和领域技能；最后，需要加强与其他部门的沟通和协调，保证工作顺畅。
四、未来规划
在未来的工作中，我将继续注重技术学习和提高生产效率，争取击败竞争对手，推动公司的发展。同时，我将展开团队协作，学习先进的管理经验，不断提高自己的团队合作能力。我相信在公司的大平台下，一定会让我更好地展现自己的才华和价值。
谢谢您的听取！
风机报告【篇3】
风机述职报告
尊敬的领导：
大家好！我是XX公司风机部门的成员，在过去的一年里，我担任风机运营管理的职务，现向您汇报我的工作情况和成果。
一、工作职责
作为风机运营管理人员，我负责监督和管理公司的风机运营工作。具体职责包括：
1. 负责制定风机运营和维护策略，确保风机的正常运行和高效运营。
2. 协调风机维修和保养工作，确保风机设备处于良好工作状态。
3. 完善风机运维管理制度，提高风机的安全性和可靠性。
4. 根据风机运营情况，及时调整运维计划，确保风机的稳定运行。
5. 分析风机运行数据，找出存在的问题，并提出相应改进方案。
6. 负责风机设备的采购和更新，确保设备的先进性和高效性。
二、工作成绩
在过去的一年里，我做了以下工作，取得了一定的成绩：
1. 优化运维管理策略：结合风机运行情况和历史数据，针对性地修订了风机运维管理制度，提高了风机设备的安全性和可靠性。
2. 工艺改进：针对风机运行中的常见问题，我与技术部门合作，研究了相关工艺改进方案，并在实施后取得了较好的效果，减少了故障频率。
3. 人员培训：组织了一系列针对风机操作和维护的培训课程，提高了员工的技能水平和工作效率。
4. 设备更新：根据风机设备的实际情况和市场需求，及时采购了一批新型风机设备，提升了整个风机系统的运行效率。
5. 数据分析和改进：通过对风机运行数据的分析，我发现了一些潜在问题，并提出了相应的改进措施，有效地降低了故障率和维修成本。
三、存在问题和改进计划
在工作中，我也意识到了一些问题，并已经制定了相应的改进计划：
1. 系统化管理不完善：现有的风机运维管理制度还有待进一步完善和规范，我计划在新周期内开展相关工作，加强对运维管理的系统性和科学性。
2. 人员流动性较大：目前公司的风机部门人员流动性较大，这对风机运行和维护产生了一定的影响。我将与人力资源部门合作，制定相应的人员培训和留用计划，提高员工的归属感和稳定性。
3. 预防性维修不足：目前我们主要采用的是事后维修和检修，预防性维修不足。我计划引入先进的预防性维修技术和方法，提前发现和解决潜在问题，减少事后维修的频率。
四、总结与展望
通过一年的工作，我深刻认识到风机运维管理的重要性，并在实践中不断学习和提升。我将继续努力，加强自身的技能和知识储备，不断提高风机运维管理的水平和质量，为公司创造更大的效益和价值。
感谢领导的关心和支持，也感谢同事们在过去一年里的合作和支持。我相信，在大家的共同努力下，风机部门将取得更好的成绩和发展。
谢谢！
风机报告【篇4】
风机述职报告
尊敬的公司领导：
大家好！我是XX公司风机部门的机械工程师XXX，我在公司已经工作了三年多，今天非常荣幸能够向大家汇报我的工作情况和成果。
一、工作概况
风机部门是公司的重点部门之一，主要负责风机的生产和维修工作。在过去一年里，我兢兢业业，认真履行职责，按照公司的要求完成了各项工作任务。具体工作内容包括但不限于：
1.参与新产品设计与开发，负责风机的结构设计、选型、试验等工作；
2.根据生产计划，组织生产，协调各部门间的沟通和配合，确保风机的按时交付；
3.负责风机的安装和调试工作，包括现场的施工监督和质量控制；
4.风机维修与售后服务，及时解决客户的问题和需求，提供技术支持等。
二、工作成果
在过去一年里，我积极参与新产品的设计与开发工作，提出了一些建设性的意见和建议，并得到了上级的采纳。在新产品的设计过程中，我注重提高风机的可靠性、稳定性和效率，加强风机的节能性能。同时，我还研究了新材料的应用，探索了新工艺的使用，使得公司的风机产品在市场上具有较强的竞争优势。
在风机生产和维修方面，我积极开展工作，始终保持对质量的高度关注和要求。通过加强生产管理，提高工人的技能水平，加强质量检验与控制，风机的生产合格率和产品出厂合格率得到了明显的提高。同时，我与客户保持密切的联系，妥善解决了一些售后问题，并得到了客户的高度认可和好评。
三、存在的问题和改进措施
在工作中，我也发现了一些问题和不足之处。首先，我在工作中过于关注细节，有时候难以在短时间内完成工作，导致一些项目的进度拖延。其次，在团队合作方面，我还需要进一步提高沟通和协调能力，与其他部门间的配合还待加强。最后，我在解决问题时有时候不够果断，需要更加勇于承担责任和决策。
为了解决这些问题，我计划采取以下改进措施：一是学习和借鉴其他同行业的经验和做法，提高工作效率和质量；二是多参加公司组织的培训和学习，提升自身的技能和知识水平；三是加强团队协作，提高沟通和协调能力；四是通过积极参与公司内外部交流活动，拓宽自己的眼界和视野。
四、今后的工作计划
在新的一年里，我将继续提高自身的技术水平和管理能力，努力完成好公司交给的各项任务，争取更多的工作成绩。具体工作计划如下：
1.继续积极参与新产品的研发工作，提出更多的改进建议，并尽早推动产品的投放市场；
2.加强与生产、质检等相关部门的沟通，提高生产工艺和产品质量，减少退换货率；
3.加强与客户的沟通和合作，根据客户的需求进行产品改进和创新；
4.积极发展维修和售后服务市场，提高公司的服务质量和客户满意度；
5.关注行业的最新动态和趋势，不断学习和研究新技术、新材料的应用，提高公司的竞争力。
总结：
过去一年，我在公司风机部门工作中取得了一些成果，同时也发现了一些问题。我将从中吸取教训，努力改进，提高自己的能力和综合素质，为公司的发展做出更大的贡献。谢谢大家！
风机报告【篇5】
尊敬的领导：
您好！我是某工厂的风机班组长，现向您提交一份风机述职报告。
一、工作概述
作为风机班组长，我的主要工作内容包括：负责班组成员的日常管理和调度安排，监督风机设备运行状况及操作人员的使用情况，协助维修人员进行设备维护和保养，及时解决设备故障和操作问题等。在过去的一年中，我和我的团队共完成了以下工作：
1、制定日常操作规范
我和班组成员结合工作实际，制定了一套风机日常操作规范，确保操作人员的安全和设备的有效运行。我们还通过培训班组成员提高他们的专业技能和操作水平，为工厂的生产和安全保障做出了贡献。
2、加强维修保养
为了保持风机设备的使用寿命和稳定运行，我们认真落实维修保养工作，对设备进行超前维护，保证设备的可靠性。同时，我们在设备维修过程中，不断总结经验，完善维修保养工作流程。
3、积极协助其他部门
在工作中，我们积极协调和配合其他部门的工作，尤其是与电气部门之间的配合，共同解决设备故障问题，保障了工厂的生产进度和安全生产。
二、取得的成绩
通过我们的努力和不断学习，我们完成了所有日常工作任务，同时也取得了一些成绩和荣誉：
1、保障了工厂的生产进度和安全生产。
自去年开始，我和我的班组成员为保障厂内生产和设备的工作正常运行，采取了一系列的措施。通过维修保养设备，以及及时解决设备故障和操作问题，我们保障了工厂的正常生产和安全。
2、获得了表彰
我们的付出和努力，得到多方面的认可和表彰。在去年的厂级安全月活动中，我们班组被评为“三好风机小组”，同时，我也作为班组长被评为“优秀班组长”，这都是对我们一年来工作的肯定和鼓励。
三、存在的问题
虽然我们取得了一些成绩，但在实际工作中，我也发现我们存在一些问题：
1、技术水平有待提高
虽然我们的班组成员都已经接受过相关的培训，但由于技术水平的不断提升和设备的更新换代，我们需要不断学习和提高自己的技术水平。
2、设备故障频发
最近，由于设备的老化和使用年限，出现了较多的设备故障，我们需要更加积极主动地对设备进行维修保养，并及时反馈设备的使用情况，以便及时进行更换和更新。
四、今后工作计划
为进一步提高班组的工作效率和水平，我们将制定下一步的工作计划：
1、提高技术水平
我们将加强团队建设，为每一位班组成员量身定制专业技术的培训计划，提高风机操作和维修水平，为设备的正常运营和安全保障做好准备；
2、积极采取措施防范设备故障
我们将总结经验，完善设备的维修保养工作流程，及时反馈设备的使用情况，并采取措施减少设备故障的发生，确保设备的可靠性；
3、进一步拓宽合作渠道
我们将积极拓宽与其他部门和外部企业的合作渠道，开展技术交流和经验分享，提高班组的服务水平和质量。
以上是我们风机班组的工作总结、成绩和存在的问题，以及今后的工作计划。我相信，在公司的领导的支持下和班组成员的努力下，我们一定可以更好地完成工厂的生产和设备的正常运行，为公司的发展和生产保障贡献力量。谢谢！
风机报告【篇6】
风机述职报告
尊敬的领导：
您好！我是XX公司风机部门的员工，在此向您汇报过去一年的工作情况和相关问题。展望未来，我将继续努力，为公司的发展做出更多贡献。
一、工作内容
过去一年，我主要负责风机的生产和维修工作。在风机生产方面，我积极参与了风机新产品的开发，并在测试和调试中发挥了关键作用。我不仅能熟练操作各类生产设备，还能在生产过程中发现和解决问题，确保生产进度和质量。另外，我也积极参与到风机的现场安装工作中，与其他部门密切合作，确保项目的顺利实施。
在维修方面，我及时响应客户的需求，亲自赶往现场进行故障排除和维修工作。通过对风机各个零部件的了解和熟悉，我能够准确找出故障原因，并采取相应措施进行修复。在维修工作中，我时刻保持着良好的沟通和协调能力，与客户保持密切联系，使得维修工作快速高效完成。
二、工作亮点
1. 技术能力提升：我积极参加各类培训和学习，提高自身的技术水平和专业知识。通过学习和实践，我熟练掌握了风机的工作原理和操作流程，能够灵活应对不同的工作环境和需求。
2. 问题解决能力：在工作中，我遇到过一些疑难问题，但是通过自己的努力和与同事的合作，我成功解决了这些问题，并得到了客户的好评。我相信技术只是一个方面，更重要的是心态和态度。我对工作充满热情和责任心，愿意主动承担困难和挑战，不断寻找解决问题的方法。
三、存在问题
1. 缺乏团队合作精神：由于工作的紧张和个人的事务，我在过去一年中有时候缺乏与同事密切合作的机会。在未来的工作中，我会主动与同事交流和合作，争取更好地实现团队目标。
2. 学习时间不足：由于工作压力和个人时间安排不当，我发现自己在学习方面的时间较少。在未来，我将合理安排学习时间，提升自身的专业知识和技能。
四、工作计划
1. 加强团队合作：我将积极与部门同事合作，共同解决工作中遇到的问题和困难。同时，我也会积极参与部门的讨论和决策，为团队提供建设性的意见和建议。
2. 持续学习提升：我将参加各类培训和学习，提高自身的专业知识和技术能力。同时，我将定期阅读相关文献和论文，了解最新的技术发展动态，为公司提供更好的服务。
3. 不断改进工作方法：我将不断总结和改进自己的工作方法，提高工作效率和质量。同时，我也会关注客户的需求和反馈，将其作为改进工作的重要依据。
以上是我过去一年的工作情况和相关问题的汇报，希望领导和同事们能够给予宝贵的指导和建议。我将以饱满的热情和积极的态度，继续努力工作，为公司的发展做出更大的贡献。
谢谢！
风机报告【篇7】
风机述职报告
一、工作概述
根据公司安排，我在过去一年担任风机维护员的职务。我的主要工作职责是负责风机设备的维护与保养，确保风机正常运行，提高风机的效率和可靠性。在工作中，我积极配合团队成员的工作，完成了下列工作任务：
1. 每天定期检查风机设备的运行情况，包括检查风机叶片、轴承、齿轮箱等部件的磨损情况，及时发现并处理设备运行中的故障。
2. 定期润滑风机轴承和齿轮箱，确保设备的正常运转和延长设备的使用寿命。
3. 定期对风机叶片进行清洗和修复，以减少风阻，提高风机的效率。
4. 负责风机设备的故障排除和维修工作，保证设备能够正常运行。
5. 配合维修团队进行设备大修和关键部件的更换工作。
二、工作成绩
1. 在我的努力下，风机设备的故障率得到了明显的降低。通过定期的维护和保养工作，设备运行状态得到了有效的控制，在过去一年的运行中，设备未出现重大故障，保证了风机系统的稳定运行。
2. 我及时发现并处理了设备运行中的一些小故障，防止了故障扩大化，并及时通知维修团队进行修复工作，避免了生产线的停工和生产损失。
3. 我认真负责地进行设备维护工作，保证了设备的正常运转和高效率运行。根据我从风机运行数据中分析得出的结论，设备在我的维护下，能够以更高的效率工作，减少了能量的浪费，降低了能源消耗。
4. 我在日常工作中，积极与团队合作，与维修团队及时沟通，配合完成了一些重要的设备大修和关键部件的更换工作，以提高设备的安全可靠性。
三、存在问题及改进措施
我在风机述职工作中也意识到自己的不足之处，主要表现在以下几个方面：
1. 在设备大修和关键部件更换工作中，我虽然积极参与，但对于一些技术性的问题缺乏深入的了解和研究。在未来，我将深入学习相关知识，提高自己的技术水平，以更好地胜任维修工作。
2. 我对于设备的故障预防和维护计划的编制上有所欠缺。我会在今后的工作中，更加注重设备故障数据的分析和处理，并根据分析结果制定合理的维护计划，以提高设备的可靠性和工作效率。
3. 在沟通与合作能力上，我虽然能够与团队及时沟通，但在处理突发情况时显得有些犹豫和不够果断。我将积极参与团队讨论和培训，提高自己的应变能力和决策能力。
四、工作目标及计划
为了更好地完成风机设备的维护与保养工作，提高设备的可靠性和效率，我制定了以下工作目标和计划：
1. 深入学习和掌握相关知识，提升自己在设备维修和大修方面的专业技能，提高解决故障的能力。
2. 加强设备故障数据的分析和处理工作，制定合理的维护计划，预防设备故障的发生，提高设备的可靠性。
3. 加强团队协作能力，在工作中与团队成员更好地配合，及时沟通，解决问题，并提升处理突发情况的能力。
4. 高度关注风机设备的技术变革和创新，根据公司的要求，及时学习新型风机技术，为公司提供更好的技术支持和服务。
五、总结
通过我在风机维护员岗位上的工作历练，我逐渐积累了相关技能和经验。我将继续努力提升自己的综合素质和专业技术水平，为公司的发展做出更大的贡献。同时，我也要向团队中其他成员学习，不断与时俱进，与团队共同成长。
感谢公司给予我这次展示自己能力的机会，我将以饱满的热情和积极的态度，继续努力工作，为公司的发展贡献自己的力量。
风机报告【篇8】
风机述职报告
尊敬的各位领导：
大家好！我是XX风机公司的销售经理，今天非常荣幸能够向大家汇报我在过去一年的工作情况及成果。
一、工作概况
过去一年，我带领销售团队积极开拓市场，提高销售业绩。我们主要致力于风机产品的推广和销售，针对各个行业的需求，制定了符合市场策略的销售方案。通过充分了解客户需求，从产品质量、性能、价格等多方面入手，深化客户合作关系，实现了销售目标。
二、市场拓展
针对市场需求，我领导团队积极开拓新的销售渠道。通过与各大建筑公司、电力公司、化工企业等行业的合作，开展了一系列的销售活动。同时，我还积极参与各类展览会和行业交流会，借助这些机会，扩大了公司的知名度，提升了销售额。
三、销售业绩
在过去一年中，我们销售团队共实现销售额XX万元，超过了公司设定的销售目标。其中，主要产品风机的销售额占据了公司销售总额的大部分。通过与客户深入沟通，了解其需求，我们针对不同行业提供了个性化的销售解决方案，取得了良好的效果。
四、客户满意度
为了提高客户满意度，我们注重与客户之间的沟通和合作。我们及时回应客户的问题和需求，根据客户的反馈不断改进和调整产品，确保产品能够更好地满足客户的实际需求。通过这些努力，我们成功获得了客户的认可和支持，建立了长期稳定的合作伙伴关系。
五、团队建设
在过去一年中，我领导的销售团队人员团结一致，互相支持、共同进步。我注重培养团队成员的销售技巧和业务能力，定期组织培训，提高整个团队的综合素质。通过有效的团队合作，我们实现了销售目标，保持了团队的稳定性和凝聚力。
六、存在问题及改进计划
在过去一年的工作中，我们也遇到了一些问题。首先，销售流程还需要进一步优化，加快订单处理速度，提高客户满意度。其次，我们还需要加强市场调研工作，及时把握市场动态，为公司产品开发和销售提供更准确的依据。针对上述问题，我制定了以下改进计划：优化销售流程，提高订单处理效率；加强市场调研，提供更准确的市场数据。
七、展望未来
展望未来，我将继续引领团队，不断努力提高销售业绩，加强与客户的合作关系。同时，我也将不断学习，提高自己的销售管理和团队领导能力，为公司创造更多的价值。
最后，我要感谢各位领导对我的关心和支持，也要感谢销售团队的辛勤付出，没有你们的努力和支持，我无法取得这样的成绩。我相信在未来的工作中，我们一定会取得更好的业绩！
谢谢！
最新学生自查报告集合
为了总结一个阶段的工作或学习,写报告是非常常见的事情，一份出色的报告可以展现我们优秀的态度。如何让自己的报告与众不同呢？经过工作总结之家编辑的精心修饰和不断提升，这篇“学生自查报告”已经达到了完美无缺的程度，建议您将这篇文章保存起来，随时查看！
学生自查报告 篇1
中学生心理健康与行为习惯调查
寄语：同学们，你们都是中学生，辨别是非能力很强，但是有很多困惑和困惑成长过程中的困惑。学生的心理健康正在成长。学校通过本次问卷调查了解学生的心理状况。请根据您的实际情况如实回答问题。不健康了。一个人一生的身体健康是前提，心理健康是成功的关键。因此，感谢同学们的精诚合作，为我们的德育工作提供了实实在在的素材。
1.单选
1.你对成绩比自己高的同学是什么态度（）
A.嫉妒 B.羡慕 C.努力追赶
2.你来学校的目的是()
A. 追求自己的理想生活 B. 学校里的人有多开心 C. 被父母逼迫
3。你觉得学校现在的教育模式是（）
A.能促进人的发展 B.扼杀人的个性，让人受苦
4。你在学校学习的过程中（）
A.努力学习 B.可以的话可以去上学，不学会放弃C. 就这样吧，随便乱搞
5.你的养育方式是()
A. 感恩 B. 他们应该 C. 抱怨养育条件差
6.您度过的周日和节假日 ()
A. 在线看电视 B. 看书和正常玩耍 C. 帮助做作业
7.你上网主要是（）
A.玩游戏、聊天 B.查资料 C.其他
8.你心中有没有最欣赏的异性朋友？ ()
A. 是，有密切接触 B. 没有 C. 是，但没有接触
9.你认为学生犯了错误应该采取行动吗（）
A.体罚教育 B.劝说教育结合使用
10.你觉得你现在就读的学校怎么样() p>
A.满意 B.不满意 C.正常 在学习的过程中，你觉得最难的科目学习是;你最不喜欢的科目；你最喜欢的科目是。
2.在你现在的老师中，你最喜欢的老师是谁； 你不喜欢的老师是。
说一些你不喜欢老师的理由：。
3.你认为学校在哪些方面做得很好？ 你哪里做得不好？
学生自查报告 篇2
中学生心理状况调查报告
2006年3月至5月，我们对鱼下口镇两所初中学生的心理状况进行了调查。通过调查研究，我对农村初中生的学习心理有了初步的了解。素质教育新方式提供了客观依据。
我。调查的具体目标和方法
?(I)?具体目标
1．农村初中学生学习心理现状
2．当前农村初中生学习心理特点
3．当前农村初中生学习心理研究心理原因及对策
（2）调查方法
1．问卷调查
学生问卷包括四个方面：教育价值观、学习态度、学习需求和学习目标。问卷调查在鱼峡口镇第一、二初中进行。共发放问卷1021份，回收有效问卷1004份，接近理想的有效样本数。
2.座谈会及案例调查
整个调查过程中，举办了2场教师座谈会和4场学生座谈会。这些座谈会不仅为我们提供了大量生动典型的资料，也为理性分析提供了依据。
二、调查结果分析
对学生问卷的分析，以及多次师生讨论的结果表明，农村初中生学习心理明显。时代特征。
? (1)农村初中生学习心理现状分析
1．教育价值观
调查显示，大部分农村初中生的教育价值观比较明确。 74%的学生认为学习的作用是提高自身素质，10%的学生认为学习的作用是为中学和大学考试，16%的初中生不考虑.
调查还显示，农村初中生的教育价值观具有显着的经济社会特征。他们认为，农村青年的经济收入与受教育程度成正比。其中，65%的学生认为高中、中专和毕业生挣的多，25%的学生认为初中毕业生挣的多，8%的学生认为小学毕业生挣的多。毕业生挣的钱多，只有2%的学生认为文盲可以挣到更高的收入。
2.学习态度
调查结果显示，67%的学生学习热情高，24%的学生学习热情中等，9%的学生害怕学习。这与他们“应考中考”意识的淡化是一致的。值得注意的是，相当一部分学生害怕学习。此外，我们在调查中还发现，90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因与教师的教学方法密切相关；二是与课程的实用价值密切相关。调查结果显示，86%的学生对汉语、数学、物理、化学、劳动和技术等与现实生活息息相关、实用性强的学习热情高涨，但对更多的学术历史、地理、生物，英语。 .在学生讨厌的课程中，英语是初中的核心课程之一，57%的学生认为“英语对我们未来的生活没有多大用处
学生自查报告 篇3
中学生心理压力报告
2009-07-18 23:50
中学生心理压力研究报告
活动: 2000年1月17日，浙江金华发生了一件震惊社会的悲惨事件：金华一中学的高中生用铁锤打死了生他的母亲！ 4月30日，浙江省金华市
中级人民法院以故意杀人罪判处被告人有期徒刑15年。 ）
一个年仅17岁的“好学生”为何会犯下如此大的罪行，对于社会和家庭教育理念来说，都是一个值得深思的问题。那么今天的中学生如何看待社会、家庭、学校所施加的无形的和有形的压力？
调查：1.中学生压力大吗？主要压力是什么？他们的压力从何而来？对于这些问题，很多家长心中有数，但又不是很确定。所以为了下定论，让我们在调查结果中一探究竟。
“你最大的压力是什么”的答案是预期的，因为 % 的学生回答“学术”。另有20%的学生认为是“交流”，超过20%的学生选择了“其他”。当被问及“你目前的学习压力如何？”时，%认为是“太大”和“太小”；大多数人认为还可以，达到四分之三。
关于“你认为你现在的压力来自哪里？”这个问题，没有人说“老师的期望”，超过三分之一的人认为“家人的期望”达到了%。二;此外，其中近三分之一来自“自己的期望”。家长对孩子的压力似乎是学生压力的主要来源。
通过这次调查，马蝶说，很多家长只知道“叫马跑，很少给草，更别说给什么草了”。其实，作为一名中学生，我希望老师和家长能够多一些理解，给予他们平等的沟通和帮助。
2.据《中国青年报》调查显示，在年轻人中，感觉压力大的比例为%，感觉压力小，完全没有压力的比例为%。 据美国《洛杉矶时报》分析，中国青年面临的压力和压力，是由整个中国社会的紧张和焦虑迹象造成的。与世界各国相比，中国的成功压力更大。
在中国，对于现在的中学生来说，竞争的压力、生存的焦虑、发展的期待、情绪的迷茫等因素交织在一起，让他们面临的压力越来越大。 .那么，中学生的压力是什么，这种压力是怎么来的呢？
1.各方探讨各自的观点和问题：
竞争激烈我不等
女儿学习很努力，经常晚睡早起，我说的最“废话”就是：“女儿，你要保证睡觉！”我知道她的功课很多，这难免会影响到她的正常生活，但是当我和她谈起这件事时，她告诉我这就是她的正常生活。我真的很爱她！但是，我没有办法给她“减压”。滚滚的河流挡住水流。那会是什么样子？对汹涌的海浪有影响吗？挡板本身会怎样？
我当然想改革现在的教育制度，但是父母的作用不是很大，在这种情况下，我能想到的不是改变制度，而是尽量合理安排女儿在书包里多放几本书！ - 一年级学生）
父母在寻找什么？
我不太关心我女儿的成绩，而他的身心健康最重要对我来说最重要。现在我经常在报纸和电视上看到某个学生自杀、某个学生离家出走、某个学生晕倒在考场等等的新闻，我真的不明白他们的父母在追求什么。女儿每天早上去星海广场
跑步，然后上学，每晚看东方卫视的新闻，如果有适合她的节目，她妈妈就会给她录下来，给她看周末给她听，通常是周末我带她去乡下写生，每年她很少生病，她会告诉我们她的想法，包括分析为什么她的成绩不是最好的。
我之所以不担心女儿的未来，是因为我知道她有能力在这个社会上立足，而这正是我要培养她的。上周末，我带她参观了劳工局的一所培训学校。 ，以增强她的动手意识。目前在我国，从事车、铣、刨、磨等工种的工人已经呈现出供不应求的严重趋势。在某些地区，从事这类工作的工人的收入高于大学生。在国外，从事这类工作的工人在某种程度上比大学生更受重视。张兴国（一个大二学生的父亲）
就业压力不容忽视
我女儿昨晚12点说她让我睡一会。今天早上我把她叫醒的时候，发现她正拿着一本书躺在桌子上睡着了，灯还亮着。当时我真的很伤心，她也很可怜。在这次期中考试中，她的成绩是全班第一。二，我高兴地开车带她出去散步。没想到，她在车里不停地背着英文单词。我没有对她说几句话。仔细想想，这周我们一共没说20句话。
目前，本科毕业生的就业形势并不十分乐观，尤其是招生规模逐年扩大后，本科学历的失业人数也有所增加。如此严峻的就业压力，家长们怎能置之不理？ ?现在我不担心我女儿能不能上大学。我担心的是我女儿能上什么样的大学。虽然本科毕业生找工作难，但仍有不少企业在争夺名牌大学的毕业生。当然，综合素质固然重要，但如果连大学文凭都没有作为“敲门砖”，又怎么能展现出自己的高综合素质呢？经历了“不读资产阶级书”的岁月，深知学业成功是提高社会地位和社会地位的生存“捷径”。
.总结与分类：心理压力是如何产生的？总结起来主要来自以下几个方面：
1．来自父母的压力。离考试越来越近，一些对孩子抱有很高期望的家长会不自觉地给孩子“施压”。他们最常说的一句话是：“你兄妹上大学没希望了，我能不能为我们家争光，就看你了！”孩子从这句话中自然会明白，如果我考不上大学，会让全家人都难堪，会增加一点心理压力。给孩子做好吃的饭菜，不让孩子做家务，孩子会觉得自己在家里的地位和平时不一样。 . 考不上大学，怎么见父母亲亲！父母对孩子的不当爱有时不仅达不到预期的效果，反而增加了孩子的苦恼。。
2.来自老师的压力。为了让学生在考试前努力冲刺，有些老师总是时不时给学生加点“油”。比如有些老师对某位老师说成绩优异的学生：“你你是最有前途的学生在我们班，我相信你会考上大学的！”老师想鼓励学生，但学生可能会想：如果我考不上大学，我不仅不辜负老师的期望，而且也成了最无望、最没出息的学生。这时，鼓励变成了一种压力。有的老师看到一个学生学业稍有懈怠，就批评说：“面对高考，不抓紧学习，考不上，再努力几个年！”老师“恨铁不成钢”的批评，本来是想激励学生努力学习，但学生们会认为，即使是最懂我的老师都说我考不上，所以我肯定是对升学无望了。考试期的到来是我学生时代的结束。因此，随着考试期的临近，心理压力会越来越大。
3．来自同学的压力。分三种情况： 1、成绩略低的学生看到其他同学比自己更勤奋、比自己好，或者自己的一些科目考试成绩不如别人，就会认为别人有前途继续深造，而自己的前途未卜，这会造成一种心理压力。由于担心自己的名声而产生的心理压力。 3. 成绩 不上学太可惜了！
4.来自其他方面的压力。比如有人说有人因为没有文凭而被开除，他们会想，如果他们不能上学，那他们不是没有未来吗？又比如说邻居亲戚朋友 某家的孩子考上了XX大学，风景怎么样，所以我想到自己，如果考不上大学，我将如何面对亲友?来
二、中学生心理压力的定义及成因
在做研究之前，我们先来分析一下什么是心理压力。所谓心理学：就是通过人的实际活动，通过大脑对客观事物的主观主动反映。心理现象表现在大脑的活动中，即感觉、知觉、记忆、现象、思维、情感、意志等心理过程。这些心理过程反映了心理活动的一般规律。
定义：所谓中学生心理压力：当代学生面对日益激烈的社会竞争，家庭对孩子的期望越来越高，学业负担也越来越大天。需要承担的责任增加，由此产生的紧迫感、抑郁、焦虑感会引起一系列心理压力反应。这种心理应激反应有两个特点：
1．它可以通过多种因素使人学会调整，产生更好的适应能力，有利于学业成功。
2.如果他不能适应压力，长期处于精神紧张状态，很容易引发心身疾病，危害身心健康。
原因：青春期心理问题的本质可归结为以下几类：
1．身心发展不协调。 青少年个体发育较快，但心理尚未成熟，导致身心发展不协调。
2.人格发展障碍没有结构性倾向。 它的特点是不规则和不规则的生活现象。专家意见：
这里推荐10种缓解压力的方法：
1.听音乐 放松的音乐有助于缓解压力。 如果你会弹钢琴、吉他或其他乐器，你可以用它来应对烦躁。
2.看书看报 看书可以说是最简单、消耗最低的放松消遣方式，不仅有助于缓解压力，还能增加知识和乐趣。
3.大喊大叫或在僻静的地方大声哭泣，哭并不丢人，眼泪可以发泄悲伤的情绪，也是一种减压的方法。
4.给别人留空间。不要试图成为第一个，强迫自己始终以完美的形象出现。这在生活中是不必要的。你给别人留了空间，你往往更放轻松。 学会说“不”。
5.放慢节奏 当情况失控时，不妨放慢节奏，不要把闲置的事情放在日程表上，进行“冷处理”。
6.做出让步 即使你完全正确，做出让步也不会降低你的地位。 俗话说：退一步看天。更何况，有些事情可能还是冷处理比较好，退一步的空间也会更大。
7.冷静是一个人成熟的标志之一。 冷静冷静地处理复杂的问题有助于缓解紧张和压力。
8..发泄怒火，遇到意外不要发火，学会克制自己，暂时发泄怒火。 怒火平息后，会帮助你更自信、更理性地处理问题，多思考“车到山前必有路”。
9. 眺望远方 当你焦躁不安时，请睁开眼睛，眺望远方，看看天空中会有什么奇异的景象。 因为昨天和过去都还好，今天和以后的日子也会好起来的。
10. 出国旅游压力太大了。 您不妨在家人和朋友的陪同下进行一次短期旅行。 秀
祖国的秀美山河一定会让你着迷。 这个时候，你所有的烦恼和烦恼，都已经从天而降了。
学生自查报告 篇4
东村小学关于减轻学生学业负担的自查报告
本学期，我校认真贯彻落实省、市《关于切实减轻中小学生学业负担过重的通知》及其他相关规定。在全面开放课程、有效减轻学生繁重的学业负担等方面做了一些工作，取得了一定成效。现就我校实施全课程、有效减轻学生沉重学业负担的自查如下：
I．严格执行课程计划
首先，按照省市具体课程计划安排课程。学校对科目和课时的设置有明确要求，不得随意增加或减少课时或科目。其次，要遵循教育规律，严格规定每门科目的考试次数，不按学生的考试成绩排队和分类。学校不组织学生向学生订购或推荐各类应试辅导材料。未经有关教育行政部门批准，不得组织学生参加各类比赛。小学每学期末进行学科（语文、数学、英语）统计测试，其他学科学校组织随机测试。等级制度按照小学生学业成绩评价办法执行。我们学校也不举办或伪装举办与入学相关的选拔考试和任何其他形式的入学考试。第三，为缓解学生的身心疲劳，适当增加一些文化和课间活动，保证学生每天锻炼一小时。
二是严格控制学生在校活动总量
严格控制学生在校活动时间。学生在校活动总量严格控制在6小时以内。学校按照学生在校活动总量的规定确定作息时间，坚持严格按照作息时间安排开展教育教学活动。 .
3.严格控制课外作业量
按规定合理安排学生课外作业：1-2年级不做书面作业，中、高年级课外作业总数不超过35分钟。家庭作业的安排是在??分层、活动和实践方面进行的。不要布置大量机械重复的抄作业，不要因抄作业而惩罚学生。确保学生每天的睡眠时间超过 10 小时。
四个。严控节（假）假补课
学校组织形式多样的学习培训，帮助教师端正教育思想，加强教学研究，改进教学方法，有效提高教学质量。课堂教学的效率和质量。为保证学生在周末和节假日（包括寒暑假）的休息和活动，学校不组织任何形式的文化补习，坚决执行高教部门关于不收费补课的规定。类。
V.严格学生用书管理
学校严格按照教育部和省教育厅批准的小学教学用书目录和义务教育课程标准实验教学用书目录要求识别学生书籍。学校和个人不组织学生统一采购书籍、教具等学生用品，也不集体为学生订购各种复习资料和教具。严禁违规强迫学生订阅各类报刊。
六、严格教学秩序管理
学校把建立和正常的教育教学秩序作为日常管理的首要任务来落实，平时坚持强化教学常规。工作检查指南。严格管理教学秩序。未经教育行政部门批准，学校和教师不得擅自改变教育教学计划，不得随意停课、离校，不得组织学生参加商务庆典等非教育性社会活动。
学校严格执行“五项公开”，在校内显着位置公示课程设置、作息时间表、教学与上课时间、学校作业安排计划及实施细则、考试安排清单等。校园公告板很久了。
东村小学2013年4月
学生自查报告 篇5
实验小学心理行为异常学生自查报告
小学生正处于身心快速发展期，内外压力普遍增大。压力越小，他们就无法承受，往往会带来令人不安、不利和充满危机的后果。国内一些调查显示，存在不同程度心理困扰和适应不良的学生比例较高。那么，小学生心理健康现状如何呢？针对这一问题，我们进行了认真细致的调查研究，以了解当前小学生心理健康状况，为我校进一步开展心理健康教育，全面提高学生心理健康水平提供对策建议。 '心理素质和心理健康水平。
1.学生整体心理健康状况分析
调查显示，我校学生整体心理健康状况总体一般。 %处于低焦虑水平，%处于中等焦虑水平，%处于异常焦虑状态，这表明当前学生的心理健康状况不容乐观。对于有异常焦虑倾向的学生，即存在一定的心理问题，在学校通过心理疏导和心理健康教育帮助他们是非常有必要的。此外，对于有异常焦虑倾向的学生来说，这些学生属于心理不健康的群体。整体焦虑倾向强烈，焦虑范围广，存在需要立即进行心理治疗的精神疾病。这些学生不容忽视。
2.男女学生心理健康差异分析
研究结果表明，男女学生心理健康总体水平存在显着差异，且女孩的整体水平不如男孩。国内外同类研究结果相似。女孩在学习焦虑、对他人的焦虑、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐惧倾向和总量表上得分明显高于男孩。
造成性别差异的原因首先是社会因素，如自我概念、自我期望、失败归因等。有国外学者发现，男女学生对成功或失败的归因模式不同：女性多于男性，将成功或失败归因于运气，而将失败归因于自己的运气；而男性更倾向于将成功归因于自己的能力和任务的难度。这种归因导致了男孩和女孩之间的自信差异，这显然对学生的学业成绩和专业具有决定性影响。而且，在“男在外，女在内”的传统社会价值观的影响下，女孩子往往把自己塑造成弱势的形象，学习成绩差被认为是性别差异造成的，男孩子天生比女孩聪明，但不会在别处找理由。尤其是“男尊女卑”的传统观念和对女性的歧视，严重挫伤了年轻女性的自信和进取精神，全方位制约了女孩子的发展。
其次是生理因素。由于女性性意识的出现比男孩早一年左右，所以女孩性焦虑的心理表现更早、更明显。他们变得害羞和尴尬。此外，青春期的发育早于男孩。青春期的女孩子对胜利的变化和月经的来临有一种神秘感和恐惧感，所以她们常常感到焦虑，有时会莫名的紧张，尤其是在与人交往的时候。对人的焦虑会产生。
男生的孤独感和冲动倾向得分高于女生，但无显着差异。这可能与男孩的性格有关。人们在教育过程中给男孩子的形象是生来坚强，所以在感情上不容易流露自己。再这样下去，她们就无处可说，产生一种孤独感，女孩比男孩更容易找到性行为。人说话，心里的不快就容易化解。就冲动倾向而言，可能与男孩比较外向的行为有关，如攻击性、多动、违纪等。
综上所述，加强女孩心理健康知识的教学和心理疏导尤为重要。
3.不同年级学生心理健康差异
研究结果表明，六年级是所有年级中问题最多的，是心理问题最常见的时期。这主要是因为六年级学生的身体已经基本开始发展，而在心理上，六年级学生的智力发展达到了更高的水平，尤其是抽象逻辑思维能力的发展，使他们对事物有了更好的理解。自己的观点，推理能力的发展使得自己的一些观点或观点有了初步的认识。基于以上两个发展原因，六年级学生的自我概念也在逐渐形成，具有很强的自我意识。他们非常注重自我形象的良好设计，但由于对自我形象过于敏感，过分关注他人对自己的看法。外部评价和评价成败，从而产生不良的自我形象，如自卑、自责等。
同时，六年级学生面临毕业考试，所承受的心理压力，在学习中遇到的挫折，使得个体的心理状态高度不稳定和不平衡，这将直接影响到学生们。它影响学生成就动机模型的建立，进而影响学生的学业成绩和心理健康，进而影响个人人格的塑造和职业发展。
实验小学对心理行为异常学生的整改措施
小学生心理健康问题不仅关系到小学生的生活、学习和身心健康，成长也关系到整个民族素质的提高和社会的发展，所以我们应该更加关注青少年的健康成长。根据我们的调查分析，发现改善和改善小学生心理健康需要全社会的共同努力才能收到实效。因此，提出以下改进措施：
（1）加强家校联系，改善家庭教育
1．家长要重视幼儿人格的培养
很多研究表明，青少年有多种心理障碍，多为幼儿教育和社会交往带来的心理发育不足，如作为童年的心理剥夺，童年的经历有时甚至会影响一个人的生活态度和心理体验。如果在早期得到最好的教育
（通常是0-6岁），人的能力就会得到充分的发展。因此，家长应加强对孩子早期独立性和自制力的培养，抓住这个时期，让孩子早日发展智力或早日养成良好的品格。父母也应该经常调整对孩子的期望。期望过高或过低都不好。父母只能尽量让自己的主观意愿与孩子的客观现实相一致。调整原来的期望可以减轻孩子的压力。推行民主家庭教育，更好地运用符合儿童身心发展实际的科学方法，让家庭教育发挥作用。
2.让孩子在实践中得到锻炼
自古以来，我国就提倡在家长的引导下，有目的地、有计划地让孩子参与各种实践活动的培养方法。孔子说：“君子耻于言行。”这说明品德高尚的人非常重视在实践活动中培养良好的道德习惯。并且坚持实践活动，锻炼孩子的意志和品格，帮助孩子从实践中总结经验。
3.家长要注重家庭环境的优化
家庭环境的优化不仅要体现在为孩子创造良好的学习、生活和文化氛围上，更要体现在为孩子创造良好的学习、生活和文化氛围上。还应体现在父母自身形象的提升上，让孩子受到父母乐观的情绪和刻苦学习努力的实践的积极影响，有利于身心的健康成长。对于孩子良好的思维和行为，家长可以得到及时肯定的激励和强化效果。清代著名教育家颜渊说：“数十过错，不宜长期奖赏。”他指出，表扬的效果不如批评。因此，在教育上，要减少训斥和限制，多给予“表扬”和“认可”。 “机会提高他们的主动性和积极性，使他们有更高的自我效能感，并能正确认识和评价自己。为了帮助孩子辨别是非，克服、纠正和消除不良思想、行为和道德，可以采取不损害儿童身心的适当惩罚。前苏联教育家马卡连科说：“教育儿童是一件困难的事情。用简单的手段对付它是没有用的。”为此，家长应该了解教育的基础知识和孩子的心理知识，承担起教育孩子的重任。
（二）加强学校教育，改进学校教育工作
1．转变教育观念
传统教育忽视学生的个体特点，按照预设的一套模式，机械地灌输给学生，使学生处于被动的“教育状态”。位置。”这不仅使学生失去了学习的内在动力，而且抹杀了他们的聪明才智和创造力。中小学教育要从以升学为中心的应试教育转向以提高质量为中心的教育轨道。有利于中小学教育走出狂热追求高分和高校招生竞争加剧的误区，克服片面追求录取率的顽症，发展教育体系。人的潜能和学生素质的提高是从根本上预防和减少青少年心理障碍在教育中发生的根本目的和最终任务。
2.积极开展心理健康教育
学校教育要纠正和克服以政治思想道德教育代替心理教育的片面倾向。将心理健康教育纳入学校正常教学。开展形式多样的心理健康教育，从其他帮助到自助，以达到提高学生心理素质的目的。可用于宣传普及心理知识（通过心理疏导活动、讲座等方式），开展一对一的心理疏导。团体辅导和同伴辅导的咨询和推广，从根本上增强学生的心理自我调节能力，使他们在学习和生活中获得健康向上的情绪。同时，学生还可以定期进行心理健康普查，建立心理档案，及时发现问题，进行整改。
3.加强青春期性与心理健康教育
小学生性教育要务实、慎重、科学，注意时机。根据一些学校的性教育经验，对相关方面进行了系统的教育。
4.着力提高教师素质，特别是心理素质
学校要定期组织教师学习教育理论和心理知识，通过讲课，着力提高教师的心理健康水平。还可以聘请相关专家和先进教育工作者介绍象征青少年身心发展规律的教育经验，提高教师的教育水平，提供良好的软学生发展的环境。
5.注意家校沟通方式
建立家校沟通渠道，开展学生心理健康教育，优化家庭教育环境，是提高学生心理健康教育水平的关键。心理健康水平，是提高心理健康教育效果的重要途径和途径。学生心理问题的产生和发展、家庭环境和家庭教育是不可忽视的因素。因此，学校教育与家庭教育的积极配合，将使心理健康教育工作事半功倍。因此，学校应引导和帮助家长树立正确的教育观，改善家庭环境，以良好的行为、正确的方法、和谐的氛围影响和教育孩子，有利于解决学生心理问题，提高他们的心理素质。
6.注重营造良好的校园文化
开展丰富多彩的校园文化活动，可以为学生的健康发展提供机会和条件。课余时间参加课余活动，有利于学生各种才能的发展，丰富精神世界，促进身心全面发展，让生活更有趣，陶冶情操，锻炼能力，丰富各种需要，并缓解心理紧张。其结果是进一步提高学生身心力量的效率，提高他们的适应能力，促进他们的心理健康。
（三）积极引导青少年培养良好的人格品质
对于学生来说，保持心理健康的一个重要途径就是锻炼和培养他们的心理素质。拥有良好的人格品质。青少年首先要树立正确的人生观和世界观，使他们能够正确认识社会和生活，提高对心理冲突和挫折的承受能力。二是正确认识自己，培养接纳自己的态度。心理学研究表明，一个人的自我认识和评价越接近自己的实际情况，自卫行为越少，适应社会的能力越强，对自己的认识越充分，发挥潜能的能力就越大。 .三是要学会自觉调节情绪，保持积极健康的情绪，学会自我释放负面情绪，尽量减少负面情绪对身心的伤害。四是养成健康的生活方式，自觉养成良好的生活习惯，劳逸结合，科学用脑。
总之，影响小学生心理健康的因素错综复杂，学校、家庭、社会和学生自身要密切配合，综合治理，才能更好地接受结果。
学生自查报告 篇6
中学生学习心理调查报告
2014年10月8日，我来到文山州广南县五竹乡初中实习3个月。在学校领导和老师的帮助下，我完成了从学生到老师的宏伟转变。在广南县五竹国中，我的实习内容主要包括数学课的教育实践和班主任的工作实践两个方面。在此期间，我既是学生又是老师。作为学生，我虚心求教，作为老师，我很认真，也很自豪。我付出了很多，也收获了很多。同时，我也在实习期间做了深入调查，针对的是中学生的心理状态。为了得到同学们的真实想法，我花了很多心思，最终的结果可能对我以后的事业有很大的帮助。
为了获得全面详细的资料，我不仅限于对我实习带来的两个班级进行调查，还可以跨班级、跨年级进行调查。调查的一个重要形式是分发问卷。同时，我也积极与同学交流，与老师沟通，以更好地了解情况。
在这里，我从中学生学习状况和学习特点的调查概况、具体目标和方法等几个方面对《中学生学习心理》进行了调查。调查，调查结果的分析和调查结果的显示。调查”是一个全面而系统的介绍。
一、调查概况
通过调查研究，对中学生的学习心理进行了初步了解。为提高教育教学效能、探索中学实施素质教育的新途径提供客观依据。
2. 调查的具体目标和方法
1？调查的具体目标
⑴．中学生学习心理 2.中学生学习心理特点
⑶．中学生学习心理方面的原因及对策。问卷在五竹初中三个年级的18个班级进行。共向学生发放问卷180份，回收有效样本173份，符合理想的有效样本数。
3?调查结果分析与展示
1?中学生学习心理现状分析
⑴．教育价值观调查结果表明，大多数中学生的教育价值观较为明确。 74%的学生认为学习的作用是提高自身素质，10%的学生认为学习的作用是考上大学，16%的学生不考虑。调查结果还表明，中学生的教育价值观具有显着的经济社会特征。他们认为，年轻人的经济收入与其受教育程度成正比。其中，65%的学生认为大学生挣钱多，25%的学生认为高中生挣钱多，8%的学生认为初中生挣钱多。
（2）学习态度调查结果显示，67%的学生学习积极性高，24%的学生学习积极性中等，9%的学生学习积极性高。对学习感到恐惧和厌恶的态度。这与他们“高考”意识的淡化是一致的。值得注意的是，相当一部分学生害怕和厌恶学习。而且，我在调查中还发现，90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因：一与教师的教学方法密切相关，二与课程的实用价值密切相关。调查结果显示，86%的学生对与现实生活密切相关、实用性强的语文、数学、物理、化学等课程有较高的热情，但对历史、生物、英语、英语等课程不感兴趣。地理，学术性很强。在学生讨厌的科目中，英语是中学的核心科目之一，45%的学生表示“英语在我们以后的生活中用处不大”。相当一部分学生还认为，在五竹乡这个少数民族较多的地方，学生中以壮族、苗族等少数民族居多。虽然学校为此开设了民族团结课程，但他们也希望学校能提供民族特色课程。 ，以发展民族特色。
“特长”是师生共同关心的问题。 ⑶.学习爱好和需求调查结果显示，目前，在调查中，我发现大部分学生对“专业”有正确的认识。其中，92%的学生有自己感兴趣的科目，52%的学生希望得到专业老师的指导。同时，更多的学生希望获得更多实用的科技知识，从而对他们未来的生活和工作有所帮助。
⑷。学习目的调查结果显示，99%的学生高中毕业后有上大学的愿望。
2.对当前中学生学习心理特征的研究表明，当前中学生的学习心理与以往中学生的学习心理存在显着差异。
⑴．教育价值趋于多元化、务实、功利。在我调查的180名中学生中，大部分人都认识到教育的重要价值在于帮助他们提高综合素质，使他们能够掌握生存和生活所需的基本文化和科学知识，从而在生活中提升自我。未来社会的竞争力。在此基础上，一些经济家庭条件较好、成绩优异的学生，致力于继续深造。中学生教育价值观的另外两个特点是实用主义和功利主义。中学生越来越追求未来产出的经济价值。他们中的许多人从经济学的角度衡量他们所学课程的价值，然后决定自己在不同课程中的努力。他们要求教学更加贴近生活和生产实践，具有更多的实用价值。
我们知道，由于年龄和学业的限制，中学生的认知能力、分析能力和判断能力既不成熟也不稳定。事实上，相当一部分中学生的价值观非常混乱。究其原因，一是现在越来越多的大学生就业难，对高考失去信心；其次，学术性强的中学文化课程难以满足学生的职业技能需求，学习难度大。内在刺激和利润驱动。由于这些原因，越来越多的学生厌倦了学习。
⑵.在调查中，我发现中学生由于个人学习基础、教育价值观和对未来的期望不同，具有纵向多层次、横向多目标的特点。 . .纵向多层次的学习需求意味着学生对所学知识的深度有不同的要求。学习需求的横向多目标意味着学生对所学知识的广度有广泛的要求。他们不仅需要学习学术性强的课程知识，还需要充分培养自己的特长，还需要掌握更多的实用技巧。
⑶．学习的目的是明确的，但它是主观的和不一致的。学生问卷显示，89%的学生有明确的学习目的。但是，通过对学生问卷的对比分析和对学生自身的调查，我发现学生的学习目标主观性很强且不一致。学生学习目标的主观性突出体现在他们已经意识到未来进入城市就业的难点。显然，这么大的群体有这种想法是极不现实的。此外，40% 的学生希望在事业上取得成功。学生学习目的不协调主要表现在思想与行动的不协调。 37%的准备参加高考的学生有相当一部分人没有表现出相应的学习热情，二是表现出被动的等待态度。 4.作为一名数学老师，我也很关心学生的数学学习，所以在调查中，我也对学生的数学学习情况进行了简单的调查，发现大部分学生数学学习困难的主要原因就是他们还在用小学的思维、学习方法和学习习惯在初中学习数学，没有摸索初中的学习规律，学习效率不高。有调查中的数学老师告诉我，现在的学生比较懒惰，不太注重学习，尤其是这门难的课，他们认为不管努力与否，考试成绩的提升并不明显，所以他们的信心不断下降，他们努力工作。不一定是好结果。所以当你把他们送回家预览的时候，大部分学生基本不会看。这就要求学生养成良好的学习习惯。调查还发现，学生希望老师关注他们。无论是成绩优秀的学生还是成绩不佳的学生，对这个问题的看法都是一致的。在我的具体实践中，我发现只要他们对成绩不佳的人多加关注，他们就会很感动，也会有很大的进步。因此，教师应以平等的态度对待学生，鼓励更多成绩不佳的学生。这对于师生之间的交流非常重要。良好的沟通将有助于教师更好地教学，学生会喜欢更多地了解您所教的内容。那门课。我觉得这个问题值得我们老师们重视和重视。也有同学表示，有些老师不能补充课外知识，只教课本上的内容。事实上，他们可以理解。如果老师总是这样，他们会觉得老师的水平不是很好，不会太在意晚年。这样，随着时间的推移，学生的数学成绩会下降。他们希望老师能在课堂上讲授一些与当前社会相关的内容，适当补充一些课外知识。
总之，以上就是我这次实习期间调查的相关情况。其中一些观点可能并不正确，但毕竟是我实际调查的结果。我会学习一些优秀老师的做法，并根据自己的实际水平应用到我以后的教学工作中。我想只要坚持积极的态度和态度，多了解当前的教学情况，解放思想，实事求是，与时俱进，在不久的将来，我一定会成为一名合格的人民教师。成为现实。
最后，衷心感谢各位老师和同学们这次的支持！ ?
学生自查报告 篇7
中学生吸烟行为心理调查分析报告
中学生吸烟率呈逐年上升趋势。
根据调查，影响青少年吸烟行为的主要因素如下。
第一，社会影响力。目前，我们社会的吸烟习惯还很严重。在各种公共场所和日常生活中，人们总是以烟雾相待。开会、做生意、交朋友、庆典、葬礼等等，都离不开到处抽烟。青少年是在到处都是烟雾的环境中长大的，即使是在电影和电视节目中也出现了吸烟的场景。可以说，吸烟已经成为一种不可避免的社会环境，对青少年的吸烟行为有着潜移默化的影响。
第二个，也是最重要的，父亲。许多学生从他们父亲的烟盒中得到他们的第一支香烟。很少有人甚至受到父系的影响。青少年吸烟调查显示，大部分吸烟的学生家里都有人吸烟，而吸第一支烟的人是受到父母的鼓励。中学生往往缺乏对吸烟危害的认识。不知不觉中谈到吸烟的好处，这甚至会诱发年轻学生对吸烟的新奇感。
第三，对学校的影响。很多中学生，在会抽烟的学生的影响下，逐渐学会了抽烟。此外，中学教师吸烟的影响也不容忽视。
第四，心理上的自我满足。中学生处于青春期，心理变化很大。他们很容易对吸烟产生好奇，尤其是当他们觉得自己已经长大成熟，像个真正的男人时，他们会在心里想：“吸烟的人好帅好有型，这就是男人的风范！”这种独立感和对成年感的需要使中学生容易吸烟。
二、青少年吸烟的心理生理特点。
1.年龄和生理。
从年龄上看，初中是吸烟的重要诱导期，最容易学会吸烟。因此，初中年龄是青少年吸烟的高发期。调查显示，在吸烟的学生中，高中生吸烟频率高于初中生，部分高中生认为吸烟是成熟的表现；在测试吸烟者中，初中生高于高中生，说明初中生自控力较差。家长自己抽烟，自然对学生有潜移默化的影响。
从生理反应来看，吸烟会使中学生心跳加快，容易引起消化不良和感冒。现代医学也告诉我们，女中学生吸烟会导致口臭和皮肤粗糙。
2.知识。
大多数中学生都明白吸烟有害，违反中学生行为准则。他们也知道未成年人不能吸烟，中学生的规定是不允许吸烟的。但是，很多中学生对吸烟的危害还缺乏足够的认识
3．情感和意志。
中学生在开心或烦恼的时候都倾向于抽烟，而在开心的时候，抽烟会让他们的心情更加容光焕发，显然会得到愉快的体验；当他们感到困扰时，他们会感到放松，并暂时转移他们的麻烦。
对中学生戒烟情况进行了调查。吸烟的男生回答有戒烟意愿，占33%，吸烟的女生回答有戒烟意愿，占29%。可见，经常吸烟的中学生，无论男女，都表现出缺乏强烈的戒烟意愿。
4.动机。
中学生开始吸烟的动机多种多样。根据一项针对中学生吸烟动机的调查，我们将按压的重要性和受欢迎程度排名如下：
（1）出于好奇，我想尝试一下，具有游戏性；
(2) 受同学影响，只有在其他同学的推动下才抽烟，劝他抽烟；
（3）为了排忧解难，如果被老师和家长批评，考试不及格 吸烟是为了摆脱不愉快的情绪；
（4）因为态度和抽烟的风格，我觉得大人抽烟很潇洒优雅，所以跟着学；的怂恿。
第五，习惯。
中学生吸烟多为习惯性吸烟。
三、青少年吸烟行为对青少年身心发育的影响
1吸烟对青少年身心健康发展的影响
在开始吸烟后的最初几周内，对青少年健康的危害变得明显。吸烟后第一秒的呼气量与吸烟的数量呈显着负相关。吸烟年龄越长，与正常呼气相比，青少年呼气越少。 .
从正确对待儿童青少年出发，很多家长对待青少年儿童的这些不良行为，只是一味的打、骂、暴力解决。如何退出，老师呢？在大多数人视而不见的情况下，我们的家长和老师应该做好这部分工作，不能让他们松懈，而是要严格管理和正确引导相结合。在他们上瘾之前把他们从“烟井”中拉出来。
(3)注意学校环境。
学校应逐步实施禁烟，严禁在校园内向学生出售香烟。
在此之前，所有教师都应该减少吸烟，尤其是在学校里
。教师应明确警告学生，未成年人吸烟是违法的。吸烟是越轨的第一步。如果继续发展下去，不仅对健康有害，还可能成为犯罪的入口。
中学生被查出吸烟不应该简单处罚，而是要加强个别指导和个别矫正。对于偶尔吸烟的人，要注重教育引导，注意日常观察，并采取具体措施鼓励其戒烟
。对有严重吸烟状况或吸烟习惯的中学生要特别关注，并采取治疗措施予以纠正。
切断负面影响的源头。一些学生开始吸烟，并在同学或同龄人吸烟行为的影响下逐渐学会吸烟。让他们与吸烟一段时间的同学或同龄人保持联系，基本上可以防止他们有机会复发。
增强压力法。身边的人应该支持中学生的戒烟行为。父母、老师和好朋友应该始终支持吸烟者过渡到不吸烟，他们应该信任他们并期待成功。这种压力是中学生戒烟过程中一种无形的推动力和监督力，有利于防止再次吸烟，消除吸烟有益的误解。
通过良好的宣传教育，让广大烟民变得更好。年轻人意识到吸烟对他们的身心健康有严重影响，对他们的成功影响巨大。可以说吸烟就是自杀！
吸烟有害健康，为了自己和他人的健康，请远离香烟！
学生自查报告 篇8
减轻学生学业负担自查报告
XXXXX学校
2014年6月6日
减轻学生学业负担自查报告
按照市教育局《关于开展城市义务教育学校学生自查自纠和减轻学生学业负担专项活动的通知》要求，规范办学行为，改进教育教学方式，促进我校和谐、健康、可持续发展。为提供人民群众满意的教育，我校成立了学校专项行动领导小组，积极开展自查活动，规范办学行为，切实减轻学生负担。现将自查情况报告如下：
（1）规范教学行为
1．我校可严格执行课程计划，按照国家和省级课程计划安排教育教学活动，做到：开全课时，不随意增减科目和课时；按照教学计划把握进度，不提前结束课程，随意进行突击教学；坚持按规定要求参加考试，不得随意增加考试次数。
2.严格落实学校周末、节假日和学生学习活动。 青少年是长期知识和长期健康的关键时期。合理安排学习时间，保证充足的活动和休息时间非常重要。良好的体育课和“两体操”保证学生每天在学校至少有1小时的活动时间；学校坚持正常的周末和节假日制度，防止加班。
3.科学安排作息时间。 我们学校每周上课5天，学生每天上课时间不超过6小时，每节课时长40分钟。严格执行放假通知，绝不会在课后和假期抽空安排学生一起补课。严格执行国家规定的作息时间。同时，我们要求学生每天至少睡9个小时。
4.严格控制工作量。 我们的学校
一、二年级原则上没有书面作业，其他年级的书面作业量不超过一小时。 周末和节假日我们不增加工作量。教师可根据课改要求选择作业内容，不布置机械、重复、难度过大的作业，学生的作业量基本适中。
5.严格规范日常体检。 我校不组织参加未经高教部门批准的各类考试，并规范平时的考试。严禁公布学生考试成绩并按成绩排名，不得根据学生考试成绩安排座位。实行“成绩加评论”的方式呈现学生的考试成绩，采用结合学生学习成绩和成长记录的综合评价方式对学生进行评价。
6.积极开展课外活动。 把握校园文化优势，开展丰富多彩的活动，让师生身心愉悦。将大众化与个性化展示相结合，落实落实教育方针、推进素质教育、减轻学生负担等工作。
（2）规范教师行为
1.加强教师职业道德教育和专业培训，提高教师专业水平。 学校制定了一系列师德师风建设规章制度，规范教师教学行为，将减负与教师日常考核评价挂钩。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师和优秀班主任，积极营造教书育人、爱岗敬业的良好风尚。
2.学校制定了教师备课、听课、听课、布置和批改作业、考核评价教师的基本要求。评估。 学校根据教师素质和发展的要求，积极开展校本课程培训，促进教师专业发展。教师讲授的课时数能满足规定要求。
3.加强教师管理，严禁教师实行有偿补习、有偿
学生补课和校外兼职，教师不得组织学生统一订阅教辅资料。对统一订阅教辅资料的带薪导师和教师，采取“一票否决”的方式处理，年度考核直接确定为不合格。
规范中小学的办学行为，减轻学生沉重的学业负担，是时代赋予每一位教育工作者的重任。通过自省，我们意识到规范办学行为责任重大，意义深远。虽然我们在工作中做了一些工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还有差距。下一步，我们将继续努力，做好各项工作，努力办好人民群众满意的教育事业。
教师减轻学生负担自查报告
减轻农民负担自查报告
减轻农民负担实施方案学生
乡镇减轻农民负担自查报告
审计局关于减轻企业负担的工作报告
最新请假报告(集合6篇)
俗话说一分耕耘，一分收获，为了更好的完成下一项工作。我们平时都会用到报告，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告。下面工作总结之家的编辑给大家分享“请假报告”，如果您喜欢本文还请加入收藏！
请假报告(篇1)
公司请假制度范本公司请假制度范本
第一章总则
第一条为规范公司考勤制度，统一公司请假政策，特制定本办法。
第二章请假程序
第二条员工填写请假单，注明请假种类、假期、时间、事由、交接事项，经各级领导审批，并报人事部备案。
第三条较长假期须交接手头工作，确保工作连续性。
第四条超假期应及时通告请示有关领导审批。
第五条假满回公司销假，通报人事部，并交接工作。
第三章请假标准
第六条公司请假标准见下表：
第四章请假规定
第七条事先无法办理请假手续，须以电话向主管报知，并于事后补办手续;否则以旷工论处。
第八条未办手续擅自离开岗位，或假期届满仍未销假、续假者，均以旷工论处，并扣减月工资。
第九条如因私人原因请假，应优先使用个人工休或年假，其不够部分再行办理请假。
第十条请假以小时为最小单位，补修以半天(4小时)以上计算。
第十一条假期计算。
1.员工请假假期连续在5天或5天以下的，其间的公休日或法定假日均不计算在内。
2.员工请假假期连续在5天以上的，其间公休日或法定假日均计算在内。
第十二条员工的病事假不得以加班抵充。
第十三条员工1年内病事假累计超过1个月，不享受当年年假;凡安排疗养或休养的员工，其天数不足年假时，可以补足;凡脱产、半脱产学习的员工，不享受当年年假。
第十四条公司中高级职员请假，均须在总经理室备案或审批，并记录请假人联络办法，以备紧急联络、维持正常工作秩序。
第五章附则
第十五条本办法由人事部解释、补充，经公司总经理常务会议批准颁行。
.2.
一、病假：1.病假证明必须由公司指定的正规医院开据;
2.员工拿回公司的病假凭证必须包括：
1)二级以上指定医院医生的病情诊断书;
2)二级以上指定医院医生的病假建议书。
3.如果公司发现病假证明不合格将视为事假扣除该员工当天相应的工资及全勤奖;如有造假行为且情节严重者公司将予以开除;
4.员工病假每月审核期间为本月18日至下月17日：
1)每月请病假不能超过1天
2)每月累计病假1≤2，扣除全勤奖100元
3)每月累计病假2，扣除全勤奖200元
其余工资严格按照公司人事部《员工守则》《员工手册》中第款关于病假工资规定的扣除比率执行(详细规定见公司《员工守则》《员工手册》)。
操作规则：员工必须在休假后一周内将休假单递交行政人员登记，如果超过一周(指从休假回
来当天开始计算)仍未交假单的公司一律按事假处理从当月工资中扣除。
二、事假(每月计算时间段：本月18日至下月17日)：
1.任何请事假的员工在本月将没有全勤奖金;
2.经公司批准员工可以休不带薪事假，但一年至多不可超过十个工作日;超过5天的事假必须提前一周提出;
3.如果员工事假超过公司规定最大期限以至于影响到公司正常工作公司将视其自动离职。
4.薪金扣除公式为(基本工资+补贴)÷×事假天数。
三、年假：
公司将给予员工年假以使他们在工作之余获得充分的休息时间，公司鼓励大家充分利用自己的年假进行休息。
享受带薪年假条件如下：
1、所有公司员工在服务期满一年后均可享有12个工作日的年假，服务年限每增加一年，年假可在原有基础上增加一个工作日，年假最多不超过20个工作日，试用期内员工无权享受年假。
2、在服务的第一年，员工可享受的年假应根据该年的雇用时间按比例计算：
工作日数÷365天×12天
3、员工雇用终止时，未休年假应根据该年的雇用期限按比例计算平均工资：
月基本工资÷×剩余年假天数
休年假必须提前申请：
1、请假≤1的申请，必须提前1个工作日提出;
2、请假少于连续五天的申请，必须提前3个工作日提出;
3、请假连续五天的申请，必须提前一周提出;
4、请假超过连续十个工作日的申请，必须提前两周提出。
操作规则：任何员工休年假，必须填写正规的年假申请单，并提交部门经理批准，再递交行
政人员登记，公司不接受任何形式的补假单请求(特殊情况除外)。(员工的年假单主管交、主管的年假单经理交。)
四、迟到(每月计算时间段：本月18日至下月17日)
1、每月累计迟到≥3次或累计迟到时间≥20分钟，扣除全勤奖100元。
2、上班、开会、培训迟到、无故缺勤后，每次记口头警告一次
1)迟到在10分钟以内，累计2次不计入警告;超过2次后，每次记口头警告一次;
2)每次迟到只要超过10分钟，即口头警告一次;
五、加班(每月计算时间段：本月18日至下月17日)
员工在规定的正常工作时间以外的时间工作，须经部门经理事先同意，获准的加班时间是作
为加班费支付或补休安排，部门经理可根据工作性质和具体情况的不同决定补偿方式，且必须递交正式的加班申请单。
调休申请
、周末加班的员工可按公司规定补休，补休时间必须在加班的当月休完，超过一个月的公司将不予计算;
3、需要补休的员工必须提前递交正式的加班调休表(即休假申请表)，如果未收到加班调休表将等同休事假处理。
加班工资计算公式：
1、一般工作日：月基本工资÷÷8×加班小时数×
2、周末：月基本工资÷÷8×加班小时数×
3、公众假期：月基本工资÷÷8×加班小时数×
申请程序：员工根据工作需要，在加班前事先填写《加班申请表》，注明加班原因和预计时
间，递交给部门经理审批，加班完成后，员工必须在《加班申请表》中注明实际的加班起止时间，经部门主管签字后递交给行政人员，行政人员再统一将部门的加班申请表递交人力资源部
六、考试假
试用期满的雇员一年内可申请不超过5天的考试假，仅在考试日与工作日冲突时才准许请考试假，而且考试科目须与雇员申请考试假时在本公司从事的工作有关。
雇员应在考试假之前至少30天向直属主管说明其申请考试假的打算，并填写《休假申请表》，经主管签字同意并附上准考证复印件后，递交至人力资源部。雇员还应向公司报告考试结果。
公司保留当雇员在发布考试结果之后12个月内离开公司时，向其索回支付给该雇员的每一天考试休假的工资全额的权利。
七、婚假
试用期之后，雇员经出具证明，在其首次合法结婚时，可享有婚假。
在25岁之前结婚的男雇员和在23岁之前结婚的女雇员可享受3天婚假;在上述年龄之后结婚者，可享受13天婚假
婚假应在结婚前或结婚之日后三个月内连续休完(不分工作日或周末)。婚假需提前至少一个月提出申请，员工在婚假期间享受正常工资。
八、产假
女雇员享受计划生育规定的产假：
1、怀孕三个月后，女雇员有权享受每月半天带薪的孕妇检查假;
2、怀孕六个月后，不应安排上夜班，必要时，工作岗位应做临时调整;
3、包括分娩前的15天假在内，女雇员可享受共90天产假，并享受全薪工资;
4、其婴儿不超过一岁的女雇员，每天可享受1小时带工资的哺乳假;
5、产假必需在规定的时间内一次性连续休完。
怀孕女雇员应当与其直接主管讨论与怀孕有关的日程安排和计划，以便提前做出适当安排。
九、计划生育假
妊娠不足4个月做人工流产的女雇员可享受15至30天流产假;妊娠超过4个月做人工流产的女雇员可享受42天的流产假。女员工在流产假期间，可享受工资。
为计划生育目的而采取有关医疗措施的雇员可享受1至14天计划生育假，有关员工在计划生育假期间可享受工资，在生育后三年内做人工流产，可视为病假处理。
计划生育假必需在采取计生措施后一次性连续休完。
十、丧假
已过试用期雇员在其配偶、父母或子女死亡时，可享受5天丧假;其祖父母或外祖父母死亡时，可享受2天丧假。休丧假应事先获得批准(有正当理由则可免除)。
丧假仅在事发后五天内有效，并且应在这五天内休完。如果上述亲戚的葬礼不在员工工作当地举行，则根据距离而定，增加不超过三天的旅程假。在上述假期内员工将享受正常工资
请假报告(篇2)
辞职报告
尊敬的公司领导：
我是xxx，目前担任公司xxx职位，因某些个人原因，我在此向公司申请辞职。
很感谢公司在我工作期间给予的关照和厚爱，让我在职期间得到了一定的职业经验，也让我对社会有了更深刻的认识。
虽然公司领导和同事们对我的支持和鼓励一直是我坚持工作的重要动力，但是我认为毕竟自己年轻，需要追求更好的发展机会，完成自己的目标，这也是我选择辞职的原因之一。
同时，我也认为，公司是一个企业，企业的目的是为股东赚取利润，而自己在公司想要实现更好的员工职业发展，不同于公司的目的。感谢公司给了我一个平台，但是出于职业规划和发展的需要，我希望能够有所转变，选择自己的道路。
这次离开，是我个人的考虑和决定，与公司个人无关。也希望公司能够理解我的决定，也感谢公司这段时间以来的陪伴和帮助，同时也希望能够给公司留下一个良好的印象。
最后，再次感谢公司的关照和信任，祝公司在未来的发展中越来越好！
加油，我会为更好的生活而努力！
此致
敬礼
申请人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
请假报告(篇3)
****有限公司领导干部外出请假报告制度
1、为了加强组织纪律性，严格劳动纪律，保证煤矿的正常安全生产，矿领导外出一律执行请假制度。
2、矿长外出（考察学习、培训、开会或办理其他公务需离开本市辖区的，含因公出国），必须事先向同生公司相关领导请示报告，同意后方可外出。
3、副矿长、副总外出（考察学习、培训、开会或办理其他公务需离开本市辖区的，含因公出国）或因私外出必须事先向矿长请示报告，同意后方可外出。
4、科室领导干部外出（考察学习、培训、开会或办理其他公务需离开本市辖区的，含因公出国）必须事先向分管矿长请示报告，同意后方可外出。因私外出（指非公派的学习、进修、探亲、看病、疗养休假等）3天内向分管领导请示报告，3天外必须向矿长请示报告，同意后方可外出。
5、矿长在法定假日离开本省的，要向同生公司相关领导请示报告，同意后方可外出。
6、法定假日副矿长离开本市的要向矿长请示报告，同意后方可外出。
7、法定假日科室领导干部离开本市要向分管领导请示报告，同意后方可外出。
请假报告(篇4)
辞职报告
尊敬的领导：
您好！经过深思熟虑，我决定向公司提交辞职报告。本准备书面请假，但仔细思考后认清了自己的职业规划，发现这份工作不符合我的发展和兴趣，因此特此辞职。
我在公司工作的这些年来，获得了良好的工作经验和丰富的人际交往经历。在这儿，我学会了独立思考，学会了在压力下工作，也学会了独挡一面，独当一面的责任感。公司在培训方面非常重视员工的学习成长，每年都会给员工进行不同的培训，让我们更好地转变自己，更符合公司的任务和要求。
但是，随着我个人能力的提升和专业兴趣的发展，我发现自己渴望从事更加深入和有意义的工作。虽然我不能否认公司在职业和个人成长方面所做的努力，但我仍感到自己缺乏成为一名优秀职业人所必备的知识和技能。由于公司的发展和我的个人发展方向的不太符合，我不得不做出这个艰难的决定。
我在此想向公司及领导们表达我的诚挚感谢。感谢公司为我的成长和发展提供的机会和福利。同时，我也感激领导们对我的指导和教诲。无论如何，将会永远铭记于心。
我想请领导批准我因私事请假。我将在这时间里委屈领导，但希望公司能够尽快找到合适的人选接替我的工作，以确保公司的正常运转和发展。我在这儿再次向公司和领导们表示衷心感谢，祝公司越来越好。
此致
敬礼！
申请人：
2021年8月25日
请假报告(篇5)
尊敬的领导：您好！本人***（姓名），于**年**月入司，在公司的工作这段时间，本人深深被单位的企业文化所吸引.受公司企业文化的熏陶，本人深知，作为一个年青人，除了工作，仍然需要不断地学习，充电，以便个人能力提高，为自己将来职业身崖规划打下坚实的基础.所以，本人于**年**月参加了会计资格证书的培训，将于**年**月考试，出于每次培训时间为每周星期天，所以本人现申请在本人培训的这段期间（注名具体时间）内，如公司不是很忙的情况下，本人周末可以不用加班！当然，如果因公司有紧急事宜或任务须处理，本人将以工作为重，第一时间赶到公司！盼望领导能给我一个学习的机会！谢谢！望领导批准！谢谢！请假邮件怎么写请假条格式包括：1、标题：请假条顶部正中写标题2、称渭：首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。
3、请假原因：第二行空两格开始写正文，说明请假事由，并注明请假的类别，如病假、事假、婚假、产假、丧假、年假、工伤假等等。
4、请假起止时间：X月X日至X日，共X天。
5、请求批准：如“请批准”、“特此请假、恳望批准！”6、祝颂语：如：“此致敬礼”7、请假人签名：请假条可以打印，但签字一定要手签。
签名要右侧对齐。
8、请假时间：在签名下面，写上请假条书写的日期。
请假条注意事项：1、请假条内容较少的，不用分段。
2、语言应简炼，不要作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好。
3、如有其他证明，可一并提交，如请病假，需提交医院的假条；请婚假需提交结婚证明等。
请假条范文请假条尊敬的李经理：我因装修房屋验收（原因），不能到公司（工作、学习地点）上班（工作或学习），特请假两天，（X月X日至X日），请予批准。
此致敬礼请假人：XXXXXXX年XX月XX日
请假报告(篇6)
关于加强请假制度的通知
公司全体员工：
为了进一步规范公司规章制度，保障各项工作正常、有序开展，经研究决定，考勤制度增加以下几点：一、因私事请假的，必须提前一天当面向部门主管和行政部提出申请，递交请假条，经同意后方可休假，没有得到批准擅自离岗者，按旷工处理。如遇特殊情况不能事先请假，须先及时电话向部门主管请假并说明事由，于假期后上班第一天，补交请假条，如无请假条者，一律按旷工处理。二、因身体不适或其他特殊事情，必须延迟上班时间或提前下班的(时间不得超过一小时)，须当面向部门主管和行政部提出申请，递交考勤补签单，经同意后方可离开。如遇特殊情况不能事先请假，须先电话向部门主管请假并说明事由，于假期后上班第一天，补签单否则同样按旷工处理。三、凡未请假、无故缺勤或请假未准即私自休假的视为为旷工，如旷工超过5天者，公司视为自动离职，不给予结算当月工资。旷工扣款：基本工资的倍×旷工天数望各部门人员严格遵守如上规章制度。
特此通知。
行政部
20xx年10月25日
