防踩踏应急预案

防踩踏应急预案热门。

栏目小编已经为您整理了一篇符合要求的“防踩踏应急预案”，无论在何时何地，我们都应该保持警惕，以避免发生意外。在任何情况下，我们都需要制定应急预案作为备选方案，以应对紧急情况。在应对这些紧急情况时，我们需要特别注意哪些应急流程？我们希望本页面的内容可以帮助到您！

防踩踏应急预案【篇1】

为有效预防、及时控制和妥善处理校园发生拥挤踩踏事故，特制定学校预防拥挤踩踏事件的应急预案：

本预案针对各中小学、幼儿园集会、做操、上下课、进出宿舍等时段以及紧急避险疏散学生拥挤现象，采取的有效防范拥挤踩踏事件的发生。各学校无论是校内还是校外的大型活动，都要有主办方的应急防范拥挤踩踏事件的预案。

各校要加强学生集会、做操、上下楼、放学回家、进出宿舍、紧急疏散等组织工作，明确落实责任分工，做好预防训练，在危险地段要定人定责，有人指挥、有人施救、有人报告。

（一）在易发“拥挤踩踏”事件时段，学校要安排人员值班，并在各梯道定点、定位、定人、定责实施管理和监控学生上下楼。

（二）各校课间操时间，明确规定当天该节任课教师下课后在楼道组织疏导，注意学生动态，政教处及值班教师，在每一层楼梯口进行指挥疏导。体育带操教师在广播上提示学生不得拥挤，形成“天天讲安全，时时重安全，处处保安全”的氛围。

（三）一旦发生拥挤，现场负责的老师要做好现场指挥，紧急疏散人员分道分流，避免发生人员伤亡事件。

（四）一旦发生拥挤踩踏事件，现场负责的老师，要第一时间向学校领导报告，情况严重的还要迅速向120呼救。报告内容不得主观果断，不得瞒报、谎报。

（五）学校要建立应急领导小组，加强应急处置工作的领导。学校各处室、教师都要相互支持、互相配合，一旦发生事故无论是谁在现场都要毫无条件靠前指挥、救护，保证学生生命安全，保证学校正常教育秩序，维护校园安全稳定。

（六）各校要加强平常的应急处置教育，开展“学生紧急疏散”演练，让师生熟练掌握集会、做操、放学、火灾、地震等紧急疏散的路线，在教师指挥下确保校园平安。

实行即时报告、第一时间报告的制度：

（一）发生拥挤踩踏事故，学校应第一时间向局领导小组组长及分管领导报告，并视情况决定迅速向“120”呼救，不得延误抢险施救时机。

（二）凡学校各部门组织的活动、集会或课外活动，在活动前必须向学校领导报告，批准后方可开展活动。活动安排要严谨，程序要科学，相关人员要严格职责。

（三）局领导小组负责适时向新城有关部门报告情况。

（四）事件处置结束后，有关学校要写出事件处置的书面报告，交新城教育卫体局备案。

防踩踏应急预案【篇2】

为了贯彻落实市教育局的学校安全工作意见，及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。根据有关法律、法规、政策，结合我校实际特制定本工作预案。

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，创建和谐校园为宗旨，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

二、组织机构：

学校成立安全工作领导小组：

组长：芮立斌

副组长：潘毅、秦志华、陈虎、宋杰

组员：宋杰、陈欢、邵兰、赵爽

三、现场指挥:

正常工作日突发事件的指挥由校长负总责，副校长、行政各负其责，协调各部门统一行动。

非正常工作日突发事件的指挥实行三级值班制度，即校部级干部值班、教学主任级干部值班、教职工值班。

四、突发事件逐层报告制度：

建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。

学校发生安全紧急情况报告程序：值班人员—校长（110、120、119）—政府、教育局

上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。

五、各类事故应急预案：

（一）火灾事故应急预案

（1）打“119”电话报警，同时报告上级教育部门和镇政府。

（2）采取切断电源、煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。

（3）学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。

（4）全力组织人员疏散和自救工作，按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。

（5）及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施，注意人员、财产安全。

（6）划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。

（7）如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。

（8）配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

（二）食物中毒应急预案

（1）发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送学校医疗室进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

（2）迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。

（3）立即停止食品加工、供应活动。

（4）负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。

（5）迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。对已确定患病师生送医院治疗。

（6）及时通知家长并做好家长和家属的工作。

（7）校医室要配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。

（8）积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

（三）校园交通事故应急预案

（1）交通事故发生后立即报警。领导小组成员和相关人员要立即赶赴事故现场，根据需要通知急救、医疗、消防等部门。

（2）报告上级部门。

（3）采取措施保护现场，有效控制肇事者，寻找证人。

（4）组织有关人员开展抢救。若交警在场，积极协助交警开展工作。若交警不在场，则由校医室和相关人员对受伤师生立即采取救护措施，进行止血、包扎伤口，组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救。

（5）通知家长和家属，协助学生家长和教职工亲属及时与保险公司联系，做好保险赔付工作。

（6）配合交警等部门做好善后工作。

（四）晚上突遇停电应急预案

（1）过道、楼梯口的应急灯自动开启，电工和值班门卫开启学校备用其它照明用具。

（2）参加晚修的学生必须坐在课室的原来座位，不得喧哗、起哄或走动。值班教师负责组织、管理好本班学生。

（3）值日行政迅速组织相关人员查明停电原因，并采取相应的应对措施。

（4）若停电20分钟后未能恢复正常供电，则晚自修暂停，值日行政利用校园临时广播系统发出疏散信号，值班老师负责指挥学生按高一、高二、高三顺序进行疏散、离校。值班老师关好教室电源。

（5）如正值下课、就寝前，学生在走廊、楼梯、浴室、厕所等，则要学生在原地站立，等自己的眼睛已适应黑暗时，再慢慢回教室或寝室，坚决阻止学生在此时抢跑，追逐，推搡。

（6）晚自修学生没有离校之前，学校的行政运转照常进行。

（7）为确保学校教学工作中的电力供给，学校配备后备电源能保持30分钟提供学校广播电力。

（8）电工做好供电设备的检修，将情况向学校汇报。

（五）楼梯间拥挤踩踏事故应急预案

（1）学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。

（2）组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

（3）迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

（六）实训室安全事故应急预案

（1）出现事故后，现场人员立即切断所有相关的水、电、气等，对有有毒、有害气体的房间，应及时打开窗户通风，解救被困人员，使受伤人员迅速脱离险境。

（2）立即报告校长办公室，应急小组成员在第一时间内赶到现场。

（3）在第一时间内向校卫生室发出求救信息，并拨120，医务人员在最短时间内到达事故现场，采取有效的救护措施，待120到达或用其它方式急送医院。在医务人员到达事故现场之前，其他在场人员应主动采取必要的施救方法，尽量减少人员伤亡。

（4）保护现场，现场老师向学校领导做出书面事故报告，学校领导组织人员进行事故调查，根据事故原因，限期整改，避免事故的再次发生。

防踩踏应急预案【篇3】

一、指导思想

为了进一步加强我校学生的安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，现制定石老人小学拥挤踩踏事件应急预案。

二、组织机构

1、领导小组及职责

组长：xxx、（校长）

副组长：xxx、

成员：xxx、xxx、xxx

工作职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地政府或有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合有关部门做好各项工作。

2、组织协调组及职责

组长：xxx、

成员：xxx、各正副班主任

工作职责：及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调学校内部之间职责范围内的工作。安排专人关注社会舆论，做好舆情处置；如有大量媒体关注并有负面言论，及时向区教体局办公室报告。组织协调组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。

3、善后处理组及职责

组长：xxx、

成员：xxx、各正副班主任

工作职责：进入事件现场进行调查；查明事件原因、过程、影响、后果及组织者；接待听取伤患人员家属意见；依法研究提出事故善后解决办法；查清事件责任及责任人；提出对责任班级及责任人员处理办法，稳定学生情绪；负责学生家长的思想疏导工作。有出现死亡病例时负责做好相关人员家属的接待、安抚、抚恤和善后处理工作。配合上级部门进行事故处理及调查工作。

4、信息通联组及职责

组长：xxx、

成员：xxx、各正副班主任

工作职责：做好宣传工作，平息谣言或误传，保持社会稳定。负责事件相关信息的整理、报送；负责事件处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、装档、留存；根据组织协调组的统一安排，负责接待各类咨询、采访等。做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实

5、疏散引导组及职责

组长：xxx、

组员：xxx、及其他全部教师

工作职责：灾情发生，根据学校应急预案的启动，迅速赶赴事发现场，组织指挥现场学生安全通道有序、迅速、安全撤离到安全地带，组织现场保护、现场勘察、维护现场秩序。

6、抢险救护组及职责

组长：xxx

组员：xxx、xxx、校园保安

工作职责：赶赴现场，首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处理。同时叫旁边教师或学生联系校长，组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场。在急救车到达前，负责受伤学生救护处理。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治；及时将伤病情况向领导汇报

7、后勤保障组及职责

组长：xxx

组员：xxx、xxx、

工作职责：组织采购相应的器材与物资，在领导小组的协调下，与其他各组密切配合，做好应急物资的供应，确保应急物资够用、可用。

三、应急处置

1、灾情发生时，组织协调组立即报告领导小组，根据情况决定预案启动，协调各组工作；预案启动后第一时间上报区教体局，视情况联系派出所和医院请求支援；派专人做好舆情工作

2、信息联络组通过广播等各种形式告知全体师生紧急疏散，为自救和他救赢取时间。时刻掌握人员和物资受损情况，并及时上报给领导小组。

3、疏散引导组迅速打开各通道及疏散口，保持疏散通道畅通；组织疏散滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

4、抢险救护组在灾情发生时，负责抢救伤病患者，并视病情及时协助120急救做好抢救工作，及时上报安全工作领导小组报告人员受伤情况。

5、后勤保障组做好应急物品的供应，协同其他组做好门卫管理，禁止无关车辆和外来人员出入。

6、注意事项：各组成员协同作战、听从指挥。

预防幼儿拥挤踩踏事故应急预案

本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，我园特制定如下应急预案：

一、领导小组 组 长： 副组长： 组 员：

1、组长：职能：

（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

（2）在第一时间向教育局报告情况。

（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。（4）密切配合公安、医疗等机构对事故进行处理。（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

2、现场控制人员：副组长，职能：

（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。（2）组织班主任管好各自的小朋友。

（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

3、后勤保障人员：办公室及保健室成员，职能：（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。

（3）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

二、事故预防措施

1、结合有关发生在幼儿园的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对幼儿开展针对性的安全专题教育，使幼儿树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。

2、各班级要根据幼儿生理、心理特点和具体情况,对幼儿进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的教育。

3、安全领导小组要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患,要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明,并定期更换;要对不符合标准和不牢固的楼梯栏杆、楼梯扶手进行加高、加固。

4、制定疏散、抢救预案。A、疏散应急方案：

（1）每日幼儿做操、户外活动等，带班教师应组织好本班幼儿按要求上下楼梯，以免造成幼儿拥挤发生人身伤亡事故。

（2）安全小组成员应长期对教学楼、宿舍楼进行安全检查，以确保晚间照明灯光的正常使用。

（3）一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师，应积极组织幼儿疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道的教师向幼儿园值班领导报告，以便幼儿园及时组织人员进行疏散。

（4）幼儿园值班领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散幼儿、抢救受伤者、报告上级领导等工作。幼儿园值班领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。

（5）疏散完毕后，班主任老师应对幼儿园进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好家长的思想安定工作。B依就近原则疏散，落实专人负责：

（1）做操及重大活动由行政值班领导负责指导各班级按顺序出操或进场。（2）疏散时视当时情况进行必要的调度，班级的幼儿由各班班主任及配班老师负责对本班幼儿进行疏导、保护、管理。

防踩踏应急预案【篇4】

一、指导思想

认真领会贯彻《教育部关于进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》、以及教育部部长在全国中小学安全和管理工作电视电话会议上的讲话精神。进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感。确保学生在校期间的生命安全，为广大学生创造良好的学习和生活环境。保证青少年学生的健康成长，维护社会的稳定，努力营造一个安全稳定的育人环境，为学生撑起一片安全的蓝天，让学生放心，让家长放心。

二、机构与职责

（一）、紧急情况处置领导小组

组长：

副组长：

成员：

（二）、紧急情况处置领导小组职责

1、发生学校紧急情况时，发布应急救援命令、信号；

2、组织指挥救援队伍实施救援行动，及时向现场派出指挥班子，并确定现场指挥最高负责人；

3、掌握汇总有关情报信息，负责对情况处置工作的指挥调度，及时作出处置决断；

4、向党委政府和上级有关部门报告和向有关单位通报事态发展情况，执行上级有关的指示命令；

5、必要时向上级及有关部门请求紧急救援；

6、组织做好善后工作，组织或配合上级开展事故调查，在调查取证的基础上写出有关书面材料。

（三）、现场处置机构的设置

现场指挥长：

指挥部成员：

现场指挥部下设抢险救护组、警戒维护组、后勤保障组、事故调查组、协调善后组和预备机动组。

（四）、现场处置机构的职责

1、现场指挥部职责：

（1）执行紧急情况处置领导小组的决策、指示、命令，及时向领导小组报告事态发展及抢险救灾情况，提出处置意见和建议，协调指挥现场各工作小组的处置行动；

（2）迅速抢救伤病人员，采取措施控制事故险情蔓延扩大；

（3）与各专业部门沟通协调，共同做好处置工作；

（4）负责现场处置所需装备器材和人力的统一调配使用；

（5）具体负责善后处理工作。

2、各工作小组职责：

（1）、抢险救护组：

组长：

职责：凭借自身知识和能力迅速查明险情，在确保抢救人员人身安全、确保不会再发生险情的基础上，主动开展先期应急救援工作，组织救治伤病人员，采取有效措施控制险情防止损失扩大；在专业人员到达后积极协助做好现场抢险和伤病人员救护工作。

（2）、警戒维护组：

组长：

职责：负责做好现场保护、危险区人员撤离、维护现场秩序、劝说围攻群众离开事发现场等。

（3）、后勤保障组：

组长：

职责：负责调集提供抢险救援所需的物资装备人员器材，安排好抢险救援人员和伤病员救护工作。

（4）、协调善后组：

组长：

职责：在险情发生的情况下，尽可能维护学校的正常秩序，做好宣传解释工作，稳定学生及家长情绪，保障抢险救援工作正常有序进行，防止发生新的险情；做好死难及伤病人员家属的安抚慰问和稳定人心的工作，消除各种不安定因素。

（5）、事故调查组：

组长：

职责：做好现场和有关证据的保护工作，调查询问证人，主动对事件性质、发生原因、损失情况等进行分析判断，及时报告有关情况供现场指挥部参考分析；查清事故责任，提出处理意见和防范措施；在有关人员或上级调查人员到场的情况下，如实汇报调查初步情况，积极协助配合专业人员或上级调查人员做好调查工作。

（6）、预备机动组：

组长：

职责：供指挥长临时调动使用，任务由指挥长视情况确定。

三、处置程序

本预案的要点是：迅速控制局面，维持秩序，救治伤员。

1、发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员都应当在第一时间内向行政值周和校长报告。

2、应急指挥部应当立即下达命令（可用广播或手提喇叭等）：

（1）所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应当尽可能朝里站。

（2）楼面上的人员有秩序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。

（3）楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。

3、救护人员应当全力抢救受伤人员，对危重伤员进行急救，并打120求援。

4、警戒小组应当在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。

5、后勤保障小组应当及时准备救护车辆。

6、学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派干部、老师去医院探视、慰问受伤学生。

7、事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后方可解除。

8、事故发生后，学校应当立即向教体局报告。

四、情况通报及调查处理

学校紧急情况的新闻发布由局紧急情况处置领导小组负责，未经局领导小组授权同意，学校和参与情况处置的人员不得擅自对外发布。

二〇一二年四月十六日

防踩踏应急预案【篇5】

为有效预防、及时控制和妥善处理校园发生拥挤踩踏事故，特制定学校预防拥挤踩踏事件的应急预案：

一、适用范围

本预案针对各中小学、幼儿园集会、做操、上下课、进出宿舍等时段以及紧急避险疏散学生拥挤现象，采取的有效防范拥挤踩踏事件的发生。各学校无论是校内还是校外的大型活动，都要有主办方的应急防范拥挤踩踏事件的预案。

二、工作原则

各校要加强学生集会、做操、上下楼、放学回家、进出宿舍、紧急疏散等组织工作，明确落实责任分工，做好预防训练，在危险地段要定人定责，有人指挥、有人施救、有人报告。

三、组织机构：

新城教育卫体局成立预防校园拥挤踩踏事件领导小组

组长：教育卫体局主要负责人

副组长：教育卫体局分管负责人

成员：局相关同志及学校负责人

四、处置措施：

（一）在易发“拥挤踩踏”事件时段，学校要安排人员值班，并在各梯道定点、定位、定人、定责实施管理和监控学生上下楼。

（二）各校课间操时间，明确规定当天该节任课教师下课后在楼道组织疏导，注意学生动态，政教处及值班教师，在每一层楼梯口进行指挥疏导。体育带操教师在广播上提示学生不得拥挤，形成“天天讲安全，时时重安全，处处保安全”的氛围。

（三）一旦发生拥挤，现场负责的老师要做好现场指挥，紧急疏散人员分道分流，避免发生人员伤亡事件。

（四）一旦发生拥挤踩踏事件，现场负责的老师，要第一时间向学校领导报告，情况严重的还要迅速向120呼救。报告内容不得主观果断，不得瞒报、谎报。

（五）学校要建立应急领导小组，加强应急处置工作的领导。学校各处室、教师都要相互支持、互相配合，一旦发生事故无论是谁在现场都要毫无条件靠前指挥、救护，保证学生生命安全，保证学校正常教育秩序，维护校园安全稳定。

（六）各校要加强平常的应急处置教育，开展“学生紧急疏散”演练，让师生熟练掌握集会、做操、放学、火灾、地震等紧急疏散的路线，在教师指挥下确保校园平安。

五、报告制度

实行即时报告、第一时间报告的制度：

（一）发生拥挤踩踏事故，学校应第一时间向局领导小组组长及分管领导报告，并视情况决定迅速向“120”呼救，不得延误抢险施救时机。

（二）凡学校各部门组织的活动、集会或课外活动，在活动前必须向学校领导报告，批准后方可开展活动。活动安排要严谨，程序要科学，相关人员要严格职责。

（三）局领导小组负责适时向新城有关部门报告情况。

（四）事件处置结束后，有关学校要写出事件处置的书面报告，交新城教育卫体局备案。

防踩踏应急预案【篇6】

小学出入时防踩踏应急预案范文

在日常的学习、工作、生活中，保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故，为了将危害降到最低，通常会被要求事先编制应急预案。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小学出入时防踩踏应急预案范文，希望能够帮助到大家。

为加强学校安全管理工作，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度的减少人员伤亡，保障学校教育教学工作顺利进行，根据上级指示精神，结合我校实际，特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。

一、指导思想

预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标，实行“一把手”负责制，按照统一指挥，分部门分班级负责的原则，针对学生上下楼梯时人数密集，本着以预防为主的工作原则，确保师生安全。

二、成立防踩踏工作领导小组：

组 长：xxx

副组长：xxx

成 员：xxx各班班主任及科任教师

预防学校踩踏事件工作办公室设在教导处，姚永胜主任兼任办公室主任，陈珍珠老师兼任副主任。

三、办公室工作职责：

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

4、办公室印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

5、学生密集出入时，每楼层安排一名少先队干部维持秩序：

前楼梯口 一楼xxxx二楼xxxx三楼xx

后楼梯口 一楼xxxx二楼xxxx三楼xx

（备注：楼梯站岗队干要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。）

四、班主任和教师职责及对学生的安全教育要求

1、各班主任要经常对学生进行安全教育，教育学生上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏等不安全事故的发生，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。

2、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。

3、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

4、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告学校领导，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

5、教师都有责任教育学生遵守学校规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。

6、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、紧急铃声进行合理正确的疏散学生。

7、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关上级部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

五、应对踩踏事件处置预案

发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向中心校报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

为迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度地减少人员伤亡，在第一时间集中全部力量投入抢险救助，保障学校教育教学工作顺利进行，根据有关法律法规和上级主管部门的要求，结合我校实际，特制定我校预防踩踏事件应急预案。

一、应急机构的组成1、领导小组及职责

我校成立踩踏事件应急领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：全体教师

设立学校行政办公室为应急办公室，武大全同志任联络员。

领导小组主要职责如下：

（1）加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）制定学校校园集会解散秩序要求和走廊活动要求，督查各班对学生进行教育和执行情况。制定预防学校踩踏事件应急预案，并实施演练，一旦发生事故，立即启动应急预案，把事故损失减少到最低程度。

（3）认真搞好各项应急物资保障，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事件造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复学校秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

2、通讯联络组及职责

组长：xxx、xxx

主要职责：迅速上级和卫生部门取得联系，引导急救车辆和人员进入事故现场；联络有关单位、个人，负责对上、对外联系及报告工作。负责事故过程相关信息的整理、报送以及信息的对外发布，负责信息的传阅、相关材料的记录、装订和保存。

3、事故处理组及职责：

组长；xxx

成员：值日教师、相关班主任及发生踩踏事件时间在现场的教师

主要职责：事故处理组接到学校拥挤踩踏事故报警后，应立即赶到现场开展实施救援行动；组织开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度；指挥有关人员提供必要的供电供水，确保应急灯等设施等正常使用。

4、疏散引导组及职责

组长：xxx

成员：各班主任及发生踩踏事件时间在现场的教师。

主要职责：引导疏散事件现场周围学生，迅速转移到安全地带（学校操场），并负责重要物品的看守工作。组织维护现场秩序，稳定现场事态，救助现场伤患等。

5、救护组及职责

主要职责：利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院送救。组织救助现场伤患人员，负责联系、安排伤患者住院抢救，随时掌握伤患人员治疗情况等。

6、事故调查组

工作职责：调查事故发生的原因、经过，查清事故责任和责任人，提出对责任人处理意见等。

各班主任

工作职责：安抚事故中受害者家属，听取受害者家属意见，协同有关部门依法为其在治疗、赔偿等方面提供咨询和帮助，避免事态恶化和连带事故的发生。

二、应急行动

1、发生踩踏事件后，第一个接到报警的教师要迅速向学校应急领导小组报告，领导小组立即启动应急预案，全面组织救护工作。各有关组织立即进入执行应急任务工作状态。领导小组得悉踩踏事件情况后立即赶赴本校指挥所，各种救护队伍到学校值班室或附近集结待命，同时通信联络组向有关部门进行联系求援。

2、各小组在统一组织指挥下，迅速组织本校抢险应急工作。组织有关人员对事件现场进行全面检查，封堵危险场所，停止各项活动。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在事件现场的其他学生疏散撤离，并进行必要的心理疏导，缓解学生紧张情绪。

（2）本着学生优先、人员优先的'原则，迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。

（3）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

急救电话：120

三、善后处理

1、积极做好广大师生的思想宣传教育和心理疏导工作，保持镇静、沉着应对迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

2、做好事故受害者的安抚工作。

3、迅速了解和掌握情况，及时汇总上报。

四、工作要求

1、各部门要高度重视预防学校踩踏工作，要以对师生生命和学校财产高度负责的工作态度，加强此项工作的落实，保证职责清晰，制度健全，管理到位，一丝不苟。

2、要准确把握险时、险段，加强对高峰期学生流动的疏通和管理。

3、第一责任人必须坚守岗位，亲自监督此项工作的落实情况。

4、防学校踩踏事件工作不力造成事故的，按责任追究制度追究有关责任人的责任。

五、应急措施

（一）常态管理

1、上体育课、音乐美术课、实验课、活动课、信息技术课等需要离开教室上课，慢行、靠右。

2、出操按体育组已排定的路线行走，由体育委员带队。

3、集会上班主任带领排队有序。

4、各带队教师或班干部认真组织管理，严防意外发生。

5、后勤每月一次落实专人检修，发现有损坏的及时修复或更换。检查照明设施。

（二）应急管理：

1、疏散与集合：应急工作领导小组在接到报警时，迅速到达现场，指挥各年级段疏散。班主任在第一时间内迅速赶往现场，指挥班级学生疏散。

2、紧急疏散路线：集中出操、会议学生行走线路、发生火灾时疏散路线作按指示方向行进。

3、紧急疏散时下楼梯的安全管理：

（1）、教师在组织带领学生紧急疏散时严格按指定通道、顺序疏散，做到稳而不乱，不拥挤、不推撞，有秩序。一旦出现学生摔倒等险情，教师马上阻止后面学生前进，防止出现拥挤踩踏等事故。

（2）、各转弯区均安排教师协助维持疏散秩序，确保队伍转弯后仍保持井然有序。

六、严格执行安全责任追究制度

1、对值勤值班人员擅自离岗,或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理,对工作失职酿成严重后果的有关责任人,将根据实际情况,按照有关规定和管理权限上报上级有关部门予以处置。

2、将发生重大责任事故与文明班评比和先进表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在文明班考核中采用“一票否决制”。

3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的绩效考核中。教师未履行教育、防范义务的，在绩效考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。

4、违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。

5、受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。

七、其它工作

1、在应急行动中，全校各组要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实，对不认真执行本应急预案的相关教职工要追究责任。

2、要在全体教职工和学生中大力宣传本应急预案，做到人人知晓应急工作责任和应急工作程序，保证切实落实各项应急措施高效运转。

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踩踏事件应急预案实用

时间就像针尖上的一滴水，滴落在茫茫大海之中，新一阶段的工作正在不远处等着我们。我们离不开工作总结，要想加薪提职，通过工作总结充分展自己尤为必要。借鉴优秀的工作总结模板是一个简捷的办法，下面是小编精心收集整理，为你带来的踩踏事件应急预案实用，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

踩踏事件应急预案 篇1

一、领导机构与职责：

1、机构设置：

1）学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

组员：各班主任

2）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在校长办公室，由任组长。

3）监督检查组：由德育处负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。

举报电话：xxxxx。

4）医疗救护组：当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。

2、机构职责：

1）领导小组职责：

全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。

2）办公室职责：

下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。

接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。

根据工作计划和领导小组的`指示，在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。

二、日常工作开展：

1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。

2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。

3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，安全监督员、值周教师、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。

4、加强教育。加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。

踩踏事件应急预案 篇2

一、活动目的

为了增强全校师生的安全意识，预防校园踩踏事件发生，增强学生的自救自护本领，根据上级文件精神，结合我校实际，决定20__年9月17日上午课间操举行全校师生预防“踩踏事件应急演练活动”。

1、使每个学生熟悉疏散路线，牢固掌握疏散要领；使全体学生迅速、有序地通过教学楼疏散通道，安全地撤离。

2、使全体学生在疏散瓶颈地段文明礼让，不做危险动作；发生意外事件，从容应对，稳妥处置，避免踩踏事故发生。

二、活动时间

20__年9月17日上午课间操

三、组织机构

总指挥：崔仁波

副总指挥：牟斌

1、通讯联络组负责人：陈彩彩

2、各楼层疏散引导员：

教学楼：一楼：王震二楼：张鑫三楼；马春雷

3、疏散引导负责人：郭素萍

组员：全体教师

4、安全防护组负责人：吕雪峰（兼）

组员：保干及当班保安

5、医疗救护组负责人：张腾

6、后勤保障组负责人：吕雪峰

组员：位文远、车福林、马春雷

四、具体活动过程

（一）教育培训阶段：（9月16日下午）

1、教职工培训

召开工作人员培训会，强调关于“学生整队参加学校活动和放学疏散”的规定和要求；学习《育才学校学生预防踩踏演练活动方案》。要求搞清楚这次疏散演练和以往疏散演练的相同点和不同点，进一步明确各自的职责。

2、学生培训

班主任对学生进行安全疏散和预防踩踏事故的教育。

（二）演练阶段（9月17日上午课间操）

1、第二节下课铃响，班主任进入班级，再次对学生进行演练前的教育辅导。

2、2分钟后，全体人员各就各位。广播站长张腾宣布演练活动纪律。并宣布：“育才学校学生预防踩踏事件演练活动现在开始！”音乐响起，演练开始。

3、学生出教室，在班主任的组织下按照规定路线撤离。

4、集合后，学生发展中心负责人对演练情况进行点评。

五、重点环节设计

情境一：教学楼一楼有1位学生不慎滑倒，后位生紧急呼叫“有人滑倒！”后者依次发出“往后传，请原地不动！”此时值班安全教师组织位前学生继续疏散，滑倒学生自主爬起或位后学生施救。救起之后，后位生呼喊“险情解除！”学生按原路线疏散。当听到呼喊，学生不响应时，值班教师喝令强行制止。

情境二：教学楼一楼4班滑倒学生已被踩踏，后位学生紧急呼叫“有人滑倒！”后者依次呼喊“往后传，请原地不动！”该楼层值班教师强行制止所有学生的活动并联系救护队（王震、张腾）现场施救，如伤情严重，救护队马上拨打120急救，并上报校长。

情景三：在操场集合后，让学生亲自体验需要紧急疏散的人流密度，方法：（1）在10平方米内站75名学生。（2）在1平方米内站8名学生。其余学生观看。

六、注意事项

1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作，班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要安静、快速，但不要速度过快。绝对不要有追逐打闹、推搡、拾东西、系鞋带、逆向行走等危险性动作，不要惊叫、起哄！发生险情不要拥挤围观。要严肃认真地对待疏散演练活动。如有违例者班级，给予够分。

2、演习领导小组成员要检查和清理楼道（位文远、王震、张鑫、马春雷），以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故，演习前10分钟再检查一次楼道情况。

3、全体工作人员一定要严肃认真地对待演练活动，遵守活动纪律，做到万无一失。

4、今后学生放学或参加学校大型活动按照本方案要求执行。

踩踏事件应急预案 篇3

以下是踩踏事件专项应急预案：

1. 预先通知：政府和相关部门应该提前通知公众踩踏事件的发生，并采取适当的措施，如关闭某些公共场所或限制人流量。

2. 紧急疏散：当踩踏事件发生时，应该立即组织紧急疏散。政府应该提供必要的帮助和支持，如提供水和食物等。

3. 安全出口：应该设立安全出口，并确保在紧急情况下能够迅速通向这些出口。同时，应该设置紧急标志和紧急情况下的联系方式。

4. 控制人群：当人群开始混乱时，应该尽可能控制人群，并确保他们不超出安全区域。可以使用警察和军队等力量来协助控制人群。

5. 紧急救援：应该提供紧急救援服务，如提供医疗援助和救援物资。同时，应该设立紧急电话和紧急救援系统，以便在紧急情况下迅速响应。

6. 预防措施：应该采取预防措施，如限制人流量、加强安全设施等，以减少踩踏事件的发生。

7. 评估和改进：应该对踩踏事件进行评估和改进，以更好地应对类似的事件。这可能需要对紧急疏散、安全出口、控制人群、紧急救援等方面进行持续的改进和更新。

踩踏事件应急预案 篇4

踩踏事件是指人群在事件发生时因为恐慌和拥挤而踩踏，导致伤亡的事件。以下是踩踏事件专项应急预案：

1. 建立紧急响应机制：政府应该建立紧急响应机制，包括成立应急委员会、制定应急预案、建立紧急通讯系统、加强现场指挥等。

2. 设立安全区域：政府应该设立安全区域，限制人群进入，并在安全区域设立急救人员和医护人员，以备紧急情况。

3. 控制人群：政府应该通过控制人群进入、加强现场管理和控制媒体等方式，控制事件的发生和扩大。

4. 提高公众意识：政府应该通过宣传和教育，提高公众对踩踏事件的认识，让人们意识到事件的严重性，避免恐慌和拥挤。

5. 提供援助：政府应该提供必要的援助，包括提供医疗援助、提供心理支持和提供救援物资等。

6. 加强安保措施：政府应该加强现场安保措施，包括设立安全区、加强现场巡逻、加强人员配备等。

7. 及时报告：政府应该及时报告事件的发生，并向各方提供必要的信息。

8. 加强应急处理：政府应该加强应急处理，包括建立应急预案、加强救援和医疗救治、加强现场指挥等。

踩踏事件是一项严重的自然灾害，政府应该采取一切必要措施，保护人民的生命和财产安全。

踩踏事件应急预案 篇5

一、活动目的

为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我校实际，决定开展“固河镇中心小学预防踩踏应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、演练安排

参加对象：全体师生

活动时间：

4月11日(周二)上午课间操

地点：各班教室及教学楼前操场

三、管理人员职责：

管理人员及老师应做的，

明确职责，负起责任，演练开始时要到达负责的岗位，楼梯拐角处，疏散路线等都要人负责。

总指挥总负责：

人员安排：

四、活动要求

(1)活动开始，所有学生在教室内直接按座位次序就坐，迅速从楼道内撤离，从各个不同的安全出口撤出教学楼，到楼前操场集合;要求参加演练的学生听到警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，按照集会的路线迅速撤离。

(2)从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在操场按集会顺序排列。在活动结束前，从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。

(3)全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过，待学生全部通过后才能撤离。

五、具体活动过程

本次活动分两个阶段：

(一)教育训练阶段

1、全校师生集中学习《预防踩踏事件知识》

各班教育训练各xxx根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：上下楼梯靠右行。上下楼梯中间留出一条小间隙，这样上下楼井然有序，速度也快，即便有人跌倒，也不至于踩踏。如果发现自己前面有人突然摔倒，立马停止脚步，同时大声呼救，告知后面的人“停下!前面有人摔倒不要拥挤，后面的人妖立即停止脚步，稳定秩序。若不幸自己被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护好身体最脆弱的部位。”

(二)应急演练

(A)全体师生撤离

1、撤离路线：

按集会线路撤离到操场，整齐地站立在原先集会的位置。xxx站在队伍前。

2、撤离要求：

(警报拉响)全体师生听到警报声：

⑴、1分钟内全体教职员工到岗，指挥学生撤离。

⑵、2分钟内各班学生在xxx的带领下排队撤离。

⑶、6分钟内全体师生安全转移到大操场(各道口的教师随最后一班学生撤离到大操场)。

3、清点人数：

各班到场后，xxx立即清点人数，向总指挥汇报结果。

六、疏散路线：

东楼道：六年级一班、五年级三班、五年级二班、一年级一班、一年级二班

西楼道：三年级一班、三年级二班

中楼道：二年级一班、二年级二班、四年级一班、四年级二班、五年级一班、六年级二班、六年级三班

疏散的集中地点：楼前操场

七、演练结束，总结演练的情况。

踩踏事件应急预案 篇6

为确保学生在校期间身心安全，进一步落实校园安全工作，加强安全管理，积极预防拥挤踩踏事故的发生，特制定应急指挥。

组长:

副组长:

组员:

二、紧急组建5支应急小分队

1、指挥组:

职责：负责协调和指挥各职能小组迅速展开救援和维护工作，力争最大限度地减少人员伤亡。

2、警界组:

职责：第一时间到达现场，协助值周老师维护好学生秩序，在发生拥挤踩踏事件时组织疏导。

3、救护组:

职责：及时对受伤学生进行救护，拨打120急救电话，协助做好伤员的转运和救治工作。

4、宣传组:

职责：负责对学生进行预防拥挤踩踏事故的注意事项的宣传和解释，以及被踩踏后的后果的发生。有针对性地对学生进行专题安全教育，增强学生的防患于未然的自觉性。

5、善后处理小组情况：

职责：负责对发生拥挤踩踏事故的原因进行调查，对学校设施、管理等方面存在的漏洞进行分析，对伤亡人员的善后工作进行协调，并对处置情况进行通报。

三、预防拥挤踩踏

1、安全教育和平时学生常规教育工作还需进一步加强。结合学校楼梯间发生拥挤伤人事故的相关事例，有针对性地对学生进行专题安全教育，提高学生的防患于未然的自觉性。

2、广播操进出场地，体育老师提前进入指定地点候场，在两个楼梯口由值周老师护导的带班老师和跟班老师带领学生通过指定的楼梯通道进入操场。

3、大会主持人在大型集会时统一调度，由带班老师和跟班老师带领学生进入会场，按班级顺序疏散。

4、教育学生不追、不跑、不跳、不闹楼道，使学生养成互相礼让的良好习惯，遵守秩序，步履轻盈，楼道内走动要靠右。下课时，护导老师及时到达楼梯口，提醒同学们上下楼梯要相互礼让靠右，一步一台阶，杜绝了打闹、滑行、跳跃等不良现象的发生，一步地往上做，一步地往下做，一步地做。

5、在课间活动中，教师带领学生有秩序的进入操场活动，活动结束后回到教室有秩序的进行活动。

6、到专门教室上课的体育课和教师，必须到所教班级的教室进行学生接送。

7、错时放学在低中高年级，周老师及时出现在学校。如遇大雾、下雪恶劣天气，班主任和配班老师带领学生从校门口出发，到学生被清场为止，同时带领学生从校门口整队走出。

8、疏通走廊当天值班的老师，如果发现走廊和走廊有积水和杂物，一定要带领学生及时清理，并向后勤部门汇报，确保云梯畅通。

9、楼道坏损电器要及时更换，确保楼道内灯火通明。

10、教育学生防止因通道堵塞造成拥挤或踩踏事故，不要在校门口逗留。

11、积极配合有关部门抓好学校周边综合整治工作。

12、应急疏散演练，每学期一次。

四、发生拥挤踩踏事故时的紧急处理流程

1、加强对学生的教育管理，对发生拥挤踩踏事故的隐患及时进行排查，做到防患于未然，防患于未然。

2、在发生拥挤踩踏等突发事件时，值班教师要及时通知学校相关人员，应急指挥小组成员要在最短时间内赶到出险地点，同时在场教师和领导要注意根据紧急疏散示意图，采取正确合理的措施，将学生疏散出去。

3、抢救组要及时救治受伤群众，与医院和急救车辆取得联系，协助医务人员做好受伤群众的救治工作。

4、宣传小组在发生踩踏事故时，应及时通知各班班主任做好撤离转移的准备工作，或暂时停止走动。

5、指挥组及时将求援情况上报医疗急救部门，并将情况上报上级主管部门。

踩踏事件应急预案十二篇

时间宝贵，同时也流逝的飞快，上阶段的工作结束 ，下阶段的工作即将到来。是时候写一份工作总结了。工作总结让我们的工作更有意义，工作总结重点写什么内容？请阅读由小编为你编辑的踩踏事件应急预案十二篇，仅供你在工作和学习中参考。

踩踏事件应急预案(篇1)

一、演练主题

师生紧急疏散。

二、演练的目的意义

通过本次演练提升学校紧急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和紧急应急疏散能力，培养学生终身受益的应急行为习惯。

三、演练科目

本次演练一个科目：防踩踏疏散。

四、演练场景设置

本次演练设定为上课时间发生教学楼发生险情，进行师生紧急疏散演练。

五、演练时间和地点

时间安排：9月3日上午9：45-10：05。

地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员

全体师生。

七、演练组织机构及职责分工

应急疏散演练指挥部

总指挥：xx

副总指挥（现场总指挥）：xx

成员：全体教师

职责：

1.全面负责应急疏散演练工作；

2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；

3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

应急疏散演练工作小组

组织协调组

组长：xx

成员：xx

职责：

1.负责演练方案的制定；

2.做好演练过程的协调指挥；

3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；

4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；

5.组织开展疏散演练质量自评工作；

6.负责演练的考评和总结工作。

宣传报道组

组长：xx

成员：xx（xx、xx照相）

职责：

1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；

2.负责演练的摄影、计时、记录等。

疏散引导组

组长：xx

成员xx、xx

安全岗人员：见附件三。

职责：

1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；

2.及时扶助摔倒及受伤师生；

3.及时报告疏散过程中的重大险情；

4.疏散完成后协助其他各组工作。

抢险救护组

组长：xx

成员：xx、xx、xx

职责：

1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；

2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；

3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

后勤保障组

组长：xx

成员：xx、xx

职责：

1.制作准备疏散路线图和疏散标识；

2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；

3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；

4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；

5.负责演练信号音源的采集与发布；

6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

八、演练准备工作的安排

演练工作组会议：9月01日15：50在三楼会议室召开全体工作组成员会议。

全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：9月01日16：10在阶梯教室召开全体演练工作人员会议。

各班班会安排：9月02日8：30各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训，并进行身体问询检查。

准备工作检查：9月03日8：00进行准备工作检查。

应急疏散路线安排

疏散路线安排，见附件二。

集结地为操场，区域分配见附件四。

九、演练的要求

楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为：1-3年级不应超过快走，4-6年级不应超过慢跑。

十、意外情况处置

及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”

全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

视情决定是否上报上级相关部门。

发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

若情况严重，总指挥的应对程序为：

到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

十一、总结工作安排

9月3日10：05，总指挥进行现场点评。

9月3日前，组织协调组做出总结报告。

9月20日前，所有演练资料归档。

踩踏事件应急预案(篇2)

(一)组织与领导

成立领导小组

组长：米娜瓦尔

副组长：热依木江

成员：教导室、德育室、年级班主任。

校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。

当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。

(二)贯彻预防为主的方针

领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的`内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、中小学各德育处要识别容易出现踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

4、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。

5、健全学校各项规章制度。学部校长要落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

6、办公室印制全校教师通讯录，年级组印制年级班主任通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、级主任、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。年级组收集各班学生家长通讯录，交一份复印件到学生宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。

(三)启用应急预案的情况

1、重伤2人以上；

2、死亡1人以上。

踩踏事件应急预案(篇3)

近年来，因为恶劣的人员管理和不合理的场馆布置，拥挤踩踏事件频频发生，导致了人员伤亡和社会不安。为了保障公众的人身安全和社会稳定，各级政府和相关部门应制定预防拥挤踩踏事件的应急预案。本文将详细介绍一份预防拥挤踩踏事件的应急预案，以确保公众的安全和顺利进行各种活动。

一、情报收集与分析

为了预防拥挤踩踏事件的发生，首先需要建立起完善的情报收集与分析机制。各级政府以及相关部门应建立与公安、消防、文化、体育等方面的信息共享机制，及时分享人流量、活动类型、场地条件等重要信息。通过对这些信息的分析和研判，能够在发生异常情况之前提前预警，采取相应措施避免拥挤踩踏事故的发生。

二、加强场地管理

拥挤踩踏事件时常发生于人员密集的场所，因此做好场地管理是必不可少的。首先，要对每个场所进行评估，确保人员容量与场地合理匹配。当人流量达到场地容量的极限时，应采取限流措施，以确保场地内人员的安全。其次，要确保场地的道路畅通，疏导人流。设置标志牌、引导牌等标识，为人们提供正确的通行方向。同时，加强对场外周边地区的管理，避免过多人员涌入。

三、加强人员管理

人员管理是预防拥挤踩踏事件的关键。首先，要加强对人员的安全教育和违规行为的警示。通过广告宣传、场馆布告等形式，向公众提供相关安全知识，并告知可能导致拥挤踩踏事故的危险行为，如推挤、奔跑等。其次，要加强场内的巡逻和监控。增加保安人员数量，加强对人群的观察和引导，及时制止危险行为。建立现代化监控系统，通过摄像头和人工监控，全面覆盖场内场外的重点区域，及时发现异常情况。

四、建立应急机制

即使采取了各种预防措施，拥挤踩踏事件仍然有可能发生。因此，建立应急机制是必要的。首先，要建立应急指挥中心或指挥部，负责协调各个部门的应对措施。其次，要制定应急预案，确保各个部门在发生事故时能够快速反应。预案中应包括闸机关停、场地人员撤离、疏导逃生、医疗救护等方面的措施，以保证伤者得到及时救助并维持秩序稳定。同时，建立应急演练机制，定期组织各类演练活动，提高应急处理能力。

五、加强社会宣传和舆论引导

人们对拥挤踩踏事件的认识和预防意识直接关系到应急预案的实施效果。因此，加强社会宣传和舆论引导是非常重要的。通过新闻媒体、互联网等渠道，向公众普及拥挤踩踏事件的危害性和预防知识，提高公众的安全意识。同时，要加强对相关活动的报道和监督，及时曝光违规行为和不安全现象，倡导文明有序的参与方式。

总之，预防拥挤踩踏事件的应急预案是一个综合性工程，需要各级政府和相关部门通力合作，采取各种措施确保公众的安全。只有在情报收集与分析、场地管理、人员管理、应急机制、社会宣传等方面做好全面工作，才能有效预防拥挤踩踏事件的发生，保障公众的安全和顺利进行各类活动。

踩踏事件应急预案(篇4)

一、领导机构与职责：

1、机构设置：

1）学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

组员：各班主任

2）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在校长办公室，由任组长。

3）监督检查组：由德育处负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。

举报电话：xxxxx。

4）医疗救护组：当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。

2、机构职责：

1）领导小组职责：

全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。

2）办公室职责：

下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。

接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。

根据工作计划和领导小组的`指示，在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。

二、日常工作开展：

1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。

2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。

3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，安全监督员、值周教师、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。

4、加强教育。加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。

踩踏事件应急预案(篇5)

近年来，随着人口的不断增长和城市化的加快，学校的招生规模也在不断扩大，导致学校内部的人流也越来越拥挤。在这样的情况下，一旦发生突发事件，比如火灾、地震等，容易引发学校拥挤踩踏事件。为了有效防范和应对此类事件，学校应制定拥挤踩踏事件应急预案，以确保师生员工的生命安全和财产安全。

一、应急预案的目标

学校拥挤踩踏事件应急预案的目标是保障学校师生员工的生命安全，最大限度减少人员伤亡和财产损失。其具体目标如下：

1. 及时发现：确保学校能够及时发现可能发生拥挤踩踏事件的预兆，提前采取措施，防止事态扩大。

2. 敏捷应对：在发生拥挤踩踏事件后，学校能够迅速响应，及时组织救援和应对措施，最大限度降低伤亡和财产损失。

3. 协调沟通：学校能与相关部门进行紧密合作，协调资源和力量，共同应对拥挤踩踏事件。

4. 事后评估：学校能及时对事故进行回顾和评估，总结教训，完善应急预案，提高应对能力。

二、拥挤踩踏事件应急预案的内容

学校拥挤踩踏事件应急预案应具备以下内容：

1. 预警机制和应对措施

制定拥挤踩踏事件的预警机制，包括安装监控系统、设置传感器等，及时监测学校内的人流密度和人员分布。一旦发现异常，能够迅速发出预警信号，启动应对措施，为师生员工提供及时的疏导和救援。

2. 疏散和救援组织

制定疏散和救援组织机构和流程，明确各级负责人的职责和权限，并进行演练和培训，提高应对突发事件的能力。同时，制定疏散和救援的通道和路线，确保师生员工能够有序疏散和接受救援。

3. 沟通联络和报警机制

建立学校内部和学校与外部机构之间的沟通联络机制，确保在发生拥挤踩踏事件后能够迅速报警和与相关部门协调应对。同时，还要建立起统一的信息管理平台，能够及时发布通知和指导，向师生员工传递应急信息。

4. 心理疏导和安抚措施

在拥挤踩踏事件发生后，学校应设置心理疏导和安抚点，提供专业的心理支持和安抚服务。同时，也要加强师生员工的心理健康教育，提早培养应对突发事件的能力，减少恐慌和焦虑情绪的产生。

三、应急预案的实施和管理

学校拥挤踩踏事件应急预案的实施和管理非常重要。学校应制定详细的预案实施方案，并进行人员培训，提高应对能力。同时，还要定期进行演练和演练评估，发现问题及时改进，并进行经验总结，不断完善应急预案。

此外，学校还要建立健全应急预案的管理体系，明确预案的责任部门和责任人，确保预案能够及时修订和调整。同时，也要加强与相关部门的合作，共同协商和共享资源，形成合力，提高预案的实施效果。

在应对学校拥挤踩踏事件的过程中，学校要时刻把安全放在首位，全力保障师生员工的生命安全。只有通过科学合理的应急预案，能够做到在危机中保持冷静和清醒的头脑，做出正确的决策和行动，最大限度降低伤亡和损失。因此，学校应高度重视拥挤踩踏事件的应急预案制定和实施工作，确保学校的安全稳定运行。

踩踏事件应急预案(篇6)

一、成立"预防校园拥挤踩踏事件"应急工作领导小组

组长：XXX副组长：XXX

组员：XXXXXX各阶段长

二、小组职责

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

3、领导小组成员要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

4、健全幼儿园各项规章制度。

5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。

6、办公室印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中的电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

7、幼儿密集出入时，安排一名教师维持秩序。

三、教师职责及对幼儿的安全教育要求

1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育。上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。

2、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

3、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或现场老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。

四、应对突发事件处置预案

发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散：

1、发生突发事件后立即吹哨报警（由负责），安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：

（1）课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。

（2）按楼层由底到高的顺序依次逃生：一楼幼儿在教师的指导下直接到操场，二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。

（3）每楼层安排一名教师维持秩序。

（4）操场指挥员：各班班主任

（5）紧急疏散后集中地点：

楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。

3、疏散要求与注意事项：

（1）、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散。

（2）、疏散集合地点：全部幼儿按做操位置在操场集中。

（3）、疏散顺序：教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

（4）、疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。

踩踏事件应急预案(篇7)

一、目的：

为加强学校安全管理，提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力;让师生了解踩踏事故可能发生时的应急措施，掌握防护要领;提高并强化师生的居安思危意识和应急避险自救能力。

二、科目：

主要针对踩踏事故的应急处置。

三、人员：

全体学生、全体教职工。

四、地点及路线：

教学楼、教室、办公室、走廊、楼梯、学校广场

五、机构的'组成及职责：

(一)应急指挥部：

1、人员组成

总指挥：

副总指挥：

成员：

2、职责

负责现场的部署，指挥协调各职能小组开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制事态发展;协调配合各部门开展应急救援行动;协调做好善后的处理工作。

3、地点

应急指挥部设置在办公楼一楼教导处。

信息联络员：

(二)疏散引导组

1、人员组成

组长：

成员：

集结地点：办公楼一楼大厅

具体分工：

办公楼疏散总协调：__。综合实验楼疏散总协调：__。1号教学楼疏散总协调：__。学前综合楼疏散总协调: __。

校院、操场总协调：__。操场(安全地)指挥：__三至五年级引导：__。一、二年级引导：__。幼儿园引导:__

2、职责

引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地方安排专人职守，其余人员分片搜索未及时疏散人员，并将其疏散至安域。

(三)安全防护救护组

1、人员组成

组长：

成员：

集结地点：门卫值班室

2、职责

对受伤人员进行紧急救护，并视情况拨打120或直接转送医疗机构。

(四)现场警戒组

1、人员组成

组长：

成员：

集结地点：门卫值班室

2、职责

控制各出入口，无关人员不许进入现场，紧急事件过后保护现场。

(五)后勤服务组：

组长：

成员：

职责：为救急工作提供后勤服务，并为安置人员提供必要的生活休息设施。

六.应急处置措施：

1.发现人及身边同学在发现学生在因拥挤而摔倒时，为避免踩踏事故，要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。其他学生一经察觉或发现前面拥堵，一定停止前行，不要向前冲撞或前推，要耐心等待拥堵解除。

2.一旦发生踩踏事故，立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点及简要情况，由应急领导小组确定启动应急预案。

3.学校安全应急工作领导小组：现场指挥，协调控制，对患者进行抢救，疏散组迅速对后面拥挤的学生进行疏散。

4.对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到二院检查治疗，有严重受伤者，现场救助组要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，应急领导小组应指派专人护送和照顾。

5.通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。

6.学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。

踩踏事件应急预案(篇8)

踩踏事件是指人群在事件发生时因为恐慌和拥挤而踩踏，导致伤亡的事件。以下是踩踏事件专项应急预案：

1. 建立紧急响应机制：政府应该建立紧急响应机制，包括成立应急委员会、制定应急预案、建立紧急通讯系统、加强现场指挥等。

2. 设立安全区域：政府应该设立安全区域，限制人群进入，并在安全区域设立急救人员和医护人员，以备紧急情况。

3. 控制人群：政府应该通过控制人群进入、加强现场管理和控制媒体等方式，控制事件的发生和扩大。

4. 提高公众意识：政府应该通过宣传和教育，提高公众对踩踏事件的认识，让人们意识到事件的严重性，避免恐慌和拥挤。

5. 提供援助：政府应该提供必要的援助，包括提供医疗援助、提供心理支持和提供救援物资等。

6. 加强安保措施：政府应该加强现场安保措施，包括设立安全区、加强现场巡逻、加强人员配备等。

7. 及时报告：政府应该及时报告事件的发生，并向各方提供必要的信息。

8. 加强应急处理：政府应该加强应急处理，包括建立应急预案、加强救援和医疗救治、加强现场指挥等。

踩踏事件是一项严重的自然灾害，政府应该采取一切必要措施，保护人民的生命和财产安全。

踩踏事件应急预案(篇9)

作为学校的一名中学生，我深知课间的活动是为了缓解课堂压力、增强身体活力，然而，在快乐的课间却发生了一起踩踏事件，给大家带来了难以承受的伤害和恐惧。为了保障学生的安全，校方制定了一份紧急预案。下面我将详细地介绍这份预案的具体内容，希望能够在一定程度上提高大家的应对能力和自我保护意识。

一、事前预防措施

为了避免踩踏事件的发生，学校在平时注重培养学生的礼仪和自制能力。学生必须尊重他人、遵守秩序，不得在课间堆积、拥挤、推搡、奔跑或占据走道。此外，学校也会加强危机意识培训，通过模拟演练和讲座等形式，提高学生面对不同突发事件时的反应能力。

二、突发事件处理流程

1.警报及发出求助信号

一旦发生踩踏事件，学校会立即拉响警报，以警示学生们。同时，在场的老师会迅速向学校管理人员报告事态，并通过学校内部广播系统发出求助信号，请求其他老师和学生的帮助。

2.疏导人群

当警报响起后，老师和值日生将立即行动，带领学生保持冷静，并按照事前安排的路线疏散人群。此时，老师和值日生应分别在人群前、后、两侧进行引导，以确保学生们有序离开现场。

3.紧急报警和医护人员到场

同时，学校管理人员会立即拨打紧急电话报警，并向医院派遣救护车和急救医护人员。在等待医护人员到场时，老师和学校管理人员将根据伤势轻重进行初步救助，并妥善安置伤者。

4.家长通知和心理疏导

学校将及时通知事发学生的家长，并协助家长到达学校。同时，学校也会邀请心理专家进行发生踩踏事件的学生的心理疏导，以减轻他们的创伤感和压力。

三、学校与家长的合作

为了更好地应对踩踏事件，学校与家长也需要紧密合作。学校将定期召开家长会，向家长们介绍踩踏事件的应急预案，并征求家长的意见和建议。此外，学校还将在校刊、学校网站等媒介上公布应急预案，并提醒家长们加强与孩子的沟通，了解孩子在学校的情况。

四、学生的自我保护意识

最后，学校还会举办相关的自我保护意识教育活动，提高学生们的应对能力。学生将学习如何在发生踩踏事件时保持冷静，通过自己的努力避免进一步的伤害。学校也会组织学生参与模拟演练，提高他们在紧急情况下的应对能力和自救技能。

总之，踩踏事件对于学校和学生来说，都是一次巨大的伤害和教训。为了防止类似事件的再次发生，学校制定了细致周到的应急预案。在遵守预防措施、紧急报警和疏导人群、与家长合作以及提高学生的自我保护意识等方面，学校将不断加强工作，确保每个学生都能在一个安全、健康的环境中学习和成长。

踩踏事件应急预案(篇10)

开展幼儿园踩踏事件应急预案有哪些?在学习、工作或生活中，有时会突发意外事故，为了避免造成重大损失和危害，时常需要预先编制应急预案。下面是小编给大家带来的开展幼儿园踩踏事件应急预案5篇，希望大家喜欢!

开展幼儿园踩踏事件应急预案篇1为迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度地减少人员伤亡，在第一时间集中全部力量投入抢险救助，保障学校教育教学工作顺利进行，根据有关法律法规和上级主管部门的要求，结合我校实际，特制定我校预防踩踏事件应急预案。一、应急机构的组成1、领导小组及职责我校成立踩踏事件应急领导小组：组长：__副组长：__成员：全体教师设立学校行政办公室为应急办公室，武大全同志任联络员。领导小组主要职责如下：(1)加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)制定学校校园集会解散秩序要求和走廊活动要求，督查各班对学生进行教育和执行情况。制定预防学校踩踏事件应急预案，并实施演练，一旦发生事故，立即启动应急预案，把事故损失减少到最低程度。(3)认真搞好各项应急物资保障，强化管理，使之始终保持良好战备状态。(4)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事件造成的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素，迅速恢复学校秩序，全面保证和促进社会安全稳定。2、通讯联络组及职责组长：__、__主要职责：迅速上级和卫生部门取得联系，引导急救车辆和人员进入事故现场;联络有关单位、个人，负责对上、对外联系及报告工作。负责事故过程相关信息的整理、报送以及信息的对外发布，负责信息的传阅、相关材料的记录、装订和保存。3、事故处理组及职责：组长;__成员：值日教师、相关班主任及发生踩踏事件时间在现场的教师主要职责：事故处理组接到学校拥挤踩踏事故报警后，应立即赶到现场开展实施救援行动;组织开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度;指挥有关人员提供必要的供电供水，确保应急灯等设施等正常使用。4、疏散引导组及职责组长：__成员：各班主任及发生踩踏事件时间在现场的教师。主要职责：引导疏散事件现场周围学生，迅速转移到安全地带(学校操场)，并负责重要物品的看守工作。组织维护现场秩序，稳定现场事态，救助现场伤患等。5、救护组及职责主要职责：利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院送救。组织救助现场伤患人员，负责联系、安排伤患者住院抢救，随时掌握伤患人员治疗情况等。6、事故调查组工作职责：调查事故发生的原因、经过，查清事故责任和责任人，提出对责任人处理意见等。各班主任工作职责：安抚事故中受害者家属，听取受害者家属意见，协同有关部门依法为其在治疗、赔偿等方面提供咨询和帮助，避免事态恶化和连带事故的发生。二、应急行动1、发生踩踏事件后，第一个接到报警的教师要迅速向学校应急领导小组报告，领导小组立即启动应急预案，全面组织救护工作。各有关组织立即进入执行应急任务工作状态。领导小组得悉踩踏事件情况后立即赶赴本校指挥所，各种救护队伍到学校值班室或附近集结待命，同时通信联络组向有关部门进行联系求援。2、各小组在统一组织指挥下，迅速组织本校抢险应急工作。组织有关人员对事件现场进行全面检查，封堵危险场所，停止各项活动。(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在事件现场的其他学生疏散撤离，并进行必要的心理疏导，缓解学生紧张情绪。(2)本着学生优先、人员优先的原则，迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。(3)加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。急救电话：120三、善后处理1、积极做好广大师生的思想宣传教育和心理疏导工作，保持镇静、沉着应对迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。2、做好事故受害者的安抚工作。3、迅速了解和掌握情况，及时汇总上报。四、工作要求1、各部门要高度重视预防学校踩踏工作，要以对师生生命和学校财产高度负责的工作态度，加强此项工作的落实，保证职责清晰，制度健全，管理到位，一丝不苟。2、要准确把握险时、险段，加强对高峰期学生流动的疏通和管理。3、第一责任人必须坚守岗位，亲自监督此项工作的落实情况。4、防学校踩踏事件工作不力造成事故的，按责任追究制度追究有关责任人的责任。五、应急措施(一)常态管理1、上体育课、音乐美术课、实验课、活动课、信息技术课等需要离开教室上课，慢行、靠右。2、出操按体育组已排定的路线行走，由体育委员带队。3、集会上班主任带领排队有序。4、各带队教师或班干部认真组织管理，严防意外发生。5、后勤每月一次落实专人检修，发现有损坏的及时修复或更换。检查照明设施。(二)应急管理：1、疏散与集合：应急工作领导小组在接到报警时，迅速到达现场，指挥各年级段疏散。班主任在第一时间内迅速赶往现场，指挥班级学生疏散。2、紧急疏散路线：集中出操、会议学生行走线路、发生火灾时疏散路线作按指示方向行进。3、紧急疏散时下楼梯的安全管理：(1)、教师在组织带领学生紧急疏散时严格按指定通道、顺序疏散，做到稳而不乱，不拥挤、不推撞，有秩序。一旦出现学生摔倒等险情，教师马上阻止后面学生前进，防止出现拥挤踩踏等事故。(2)、各转弯区均安排教师协助维持疏散秩序，确保队伍转弯后仍保持井然有序。六、严格执行安全责任追究制度1、对值勤值班人员擅自离岗，或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将根据实际情况，按照有关规定和管理权限上报上级有关部门予以处置。2、将发生重大责任事故与文明班评比和先进表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在文明班考核中采用“一票否决制”。3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的绩效考核中。教师未履行教育、防范义务的，在绩效考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。4、违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。5、受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。七、其它工作1、在应急行动中，全校各组要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实，对不认真执行本应急预案的相关教职工要追究责任。2、要在全体教职工和学生中大力宣传本应急预案，做到人人知晓应急工作责任和应急工作程序，保证切实落实各项应急措施高效运转。开展幼儿园踩踏事件应急预案篇2为迅速、有序、高效处理好学校楼梯踩踏事件，最大限度地减少人员伤亡，在第一时间集中全部力量投入抢险救助，保障学校教育教学工作顺利进行。一、编制目的意义为迅速、有序、高效处理好学校楼梯踩踏事件，最大限度地减少人员伤亡，在第一时间集中全部力量投入抢险救助，保障学校教育教学工作顺利进行二、编制依据《中华人民共和国突发事件应对法》《国家突发公共事件总体应急预案》《国务院生产安全事故报告与调查处理条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规。三、适用范围本预案适用于崂山区麦岛小学应对校内发生拥挤踩踏事件的应急处置工作。四、学校应急处置工作领导小组1、拥挤踩踏事件处理小组：组长：__副组长：__组员：__人员救护组：__疏散引导组：__通讯联络组：__后勤保障组：__2、岗位职责：负责制定学生拥挤踩踏事件应急预案，决定本预案的启动与终止;健全应急管理制度，落实各项工作措施;在拥挤踩踏事件处置工作中统一指挥、科学决策，协调各方力量进行应急救援;控制事态发展，把事件造成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学秩序;发生拥挤踩踏事件后，决定事故应急预案的启动和终止;统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动;向上级部门请求救援事项。人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护。疏散引导组负责疏散引导学生到安全场所。通讯联络组及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。五、预警预防1、健全制度落实责任。制定预防拥挤踩踏相关工作制度，将各项职责层层分解，落实到人，明细相关岗位的安全管理和教育责任。2、重视安全应急教育。利用安全教育课、国旗下的讲话等，有针对性地对学生进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，定期组织防拥挤踩踏应急演练，强化紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强学生自救、自护和互救的能力。3、明确上下楼安全规范。学生上下楼梯做到相互礼让，靠右行走，禁止学生在走廊楼梯内追逐打闹，推扯拖拉;在课间操、放学和集合等学生集中上下楼梯时，学生要有序慢速，适当错开时间，避免学生在楼道中拥挤。4、设置安全提示标语和导护岗。在楼道拐弯等极易发生拥挤踩踏的位置张贴警示标语，每个关键位置在楼梯地面上设置“安全导护岗”标识，在下课、集会、放学等时间，安排教师导护疏散，确保学生上下楼秩序。5、做好楼道设施排查工作。总务处定期检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换;及时疏通被封堵和占用的疏散通道，清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅，并在楼道醒目位置设置警示标志。6、做好重点时段防范工作。(1)按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时发生拥挤。(2)冬季结冰时间，楼梯清理不用湿拖布清理，避免结冰路滑，造成滑倒事件，一旦发现楼梯及走廊结冰立即彻底清理。(3)课间操、升旗仪式、大型集会，学生按照规定的路线行走，在指定的地点集合。学生上下楼总的原则是先下后上，分年级、分班级、分楼层错时行走，行走过程中不得你推我搡，前推后拥。(4)班主任和上课教师要负责组织分流学生，控制学生的分流节奏，保持学生疏散的安全距离，降低造成学生拥挤的可能性。(5)加强课间管理。班主任平时要加强学生的安全教育和常规教育，上课教师要负责课间学生下楼梯的安全疏导工作，及时纠正学生课间跑跳、追逐打闹等有安全隐患的行为，并向班主任汇报。7、做好警示预警工作。及时发布国内发生的校园拥挤踩踏事件，引以为戒，警钟长鸣;对学校易发生拥挤踩踏事件的时间、地点、人员等，提前向教师、学生提出预警，采取必要的防范措施。六、拥挤踩踏事件的处理流程及措施(一)应急响应1、第一发现人发现学生在因拥挤而发生踩踏事件时，通过大声呼喊等果断措施，尽快切断后面学生的通行，同时组织其他学生抢扶被压倒的学生。2、第一发现人立即电话报告校长情况。报告内容必须准确全面，包括具体时间，地点，及简要情况。学校在15分钟内电话报告教体局。(二)预案启动学校安全应急工作领导小组立即启动应急预案。学校应急总指挥立即通过广播系统下达命令：①所有人员立即有序向后移动，任何人不准向前拥挤。②各工作组人员立即就位，开展工作。(三)事件处理1、组长、副组长第一时间到位，亲自现场指挥，总体协调控制。2、疏散引导组人员迅速到位，组织教师对拥挤踩踏发生位置后面的学生进行快速、有效疏散。3、安全疏散组人员到位，立即设定警戒线，保护事件现场。4、医疗救护组人员迅速到位，立即展开现场救护，对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，现场要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，并派专人护送和照顾。5、通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。6、后勤保障组立即调用车辆、物资等候用。(四)信息报告1、领导小组及时写出事件书面报告上报教体局。报告内容：事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事件发生后所采取的措施及控制情况。2、事件补报：根据事件现场情况变化、受伤人数变化等，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。3、信息发布：踩踏事件对外消息发布，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。(五)善后处置1、学校应急领导小组组成专班调查事件发生原因，形成书面调查材料报教体局。2、安排心理教师、班主任做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。3、善后处置组做好家长安抚和保险理赔工作。4、做好舆情应对工作，及时澄清社会谣传。5、强化对学生的安全教育工作，汲取事件教训，完善防范措施。6、责任追究：学校对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的有关责任人，根据事件情况进行责任追究问责。开展幼儿园踩踏事件应急预案篇3为提高全校师生的自我防范意识，培养学生遇到紧急情况的处理应对能力、自救逃生能力，掌握应急逃生的正确方法，明确安全事故发生后的逃生路线，为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定本次突发事件防踩踏应急演练方案。一、演练目的：1、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。2、师生了解安全疏散知识，知道班级应急的撤离路线。3、预防踩踏事故，使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。二、演练对象：崂山区合肥路小学全体师生。三、演练时间：20__年9月30日(周四)下午第一节课。四、成立演练指挥部：学校成立演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。组长：__副组长：__成员：__医疗保障：__组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。成员工作职责：1、__、(大)负责维护事故现场治安秩序。2、__、(大)负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门。3、__、负责事故应急救援的交通保障工作。4、负责涉案人员监控工作。5、负责将事故在第一时间呈报上级有关部门。6、组织参与事故的现场处置和调查工作。五、防范准备及措施1、进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。(1)结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。(2)各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。2、采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。(1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责后勤部门定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。教学中心要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间;二是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许;三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。学生中心对学生加强安全、生命教育，利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道，如：出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行;对护导、值日老师的工作加强督查落实。护导老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走;中午、下午放学时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。(2)制定学生疏散预案每位教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。上课期间，教学楼的所有大小门都要打开，一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏，便于及时组织疏散。3、现场处置及救援措施(1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。(2)一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。(3)对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到医务室检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。(4)学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。(5)事故发生后，有关人员拨打“120”急救电话外，必须立即向学校报告，再由学校在第一时间报教育局。(6)学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。(7)学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面报告学。报告内容包括：踩踏事故发生的时间;学校名称、责任人和联系电话;目前的紧急处理措施;报告人和报告时间等。六、演练要求(1)学校__、(大)老师先进行防踩踏演练知识培训，班主任讲清疏散要求和注意事项后，学校总指挥发出疏散信号：“各位同学请在班主任的带领下，从各班安全通道进行撤离”。通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散。(2)班主任老师根据广播和路线安排，迅速组织学生离开教室，有秩序地下楼并向安全地疏散。(3)负责各楼梯口安全的导护老师指引从楼内跑出的学生向操场集中。(4)学生操场按平时升旗时位置站队，由班主任清点人数并向总指挥报告。(5)本次活动1年级师生人人参与，务必高度重视，班主任提前按要求做好周密、细致的安排，各教师按分工按时到岗，履行职责，若因失职造成安全事故，按学校相关要求追究其责任。七、演练过程：(一)学生撤离路线：(二)老师护导站位：老师护导位置图：1、__、2。__、3。__、4。__、5。__、6。__、7。__、(五)活动总结1、各班学生按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。2、各班主任向__、校长报数。[具体汇报规范语言为：报告总指挥，一年级应到__人，实到__人。](注意，应到人数和实到人数必须是一致的，不能让任何一个孩子留在教室。)3__、校长做活动总结。开展幼儿园踩踏事件应急预案篇4活动目标：1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。3、通过活动让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。4、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。5、增强学生的安全防范意识和自我保护能力。活动过程一、了解春季的常见传染病1、春季的常见传染病有以下几种：A流感流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感B麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹C流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛D猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天2、如何预防?不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播A每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等B不到人口密集、空气污染的场所去。C勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手D注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降;E发热或有其它不适及时就医;F避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区;二、拥挤踩踏事故处理方式在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。同时，在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去来自理智时，危险往往容易产生。此时，如果你正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险;怎样离开危险境地;如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。(一)遭遇拥挤的人群怎么办1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。2.遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。3.如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。(二)出现混乱局面后怎么办1.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。2.此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。3.当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。4.若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。(三)事故已经发生该怎么办1.拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。2.在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤，血流不止者伤势较重。三、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。1、溺水原因主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。2、做到防溺水的`几点：为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：(1)不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。(2)、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。(3)、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。(4)、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。(5)、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、活动总结同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命!开展幼儿园踩踏事件应急预案篇5一、指导思想教育的核心就是以人为本。生命不保，谈何教育。最大限度地保证学生的生命安全是教育工作者责无旁贷的责任。把学生教育成社会主义事业的建设者和接班人，是教育工作者职业道德使然。为贯彻落实__

精神，创建一个安全有序、文明健康的平安校园，防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生，特别制定本预案。二、拥挤踩踏事件多发地段和时间的预测1、全体幼儿集中操场时段。如：广播操、大型活动。2、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。3、大型活动前后上下楼梯时段。三、拥挤踩踏事件的预防1、教师职责及对学生的安全教育要求1)各班教师要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，不要跑跳，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予正面教育，引导其改正错误行为。2)上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。3)学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。3、应对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。4、健全学校各项规章制度。凡组织大型活动都要经园长同意，落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。四、成立处置突发事件的领导小组园组长：__副组长：__组员：__五、处理程序：1、一旦发生踩踏事件，值班教师或所在老师要马上报告学校领导，再报局办公室和业务科室(一般事故三天上报;重大事故立即报，可先口头后书面)。2、在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散。3、同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。4、救助受伤幼儿5、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。备注：发生情况，须在1小时内报告园方。如没有及时汇报，所造成后果由当事人承担相关的责任及赔偿。附录儿童就诊救助八步骤1、观察现场利用非常短的.时间观察现场，了解：现场是否安全?有多少人受伤?大概发生了什么?2、观察评估三要素当你接近孩子的时候，立即观察需待评估的三要素(外观、呼吸和血液循环)，并决定是否需要打急救电话。这个步骤应该在15~30秒内完成。3、看管其他的孩子立即对现场其他孩子进行妥善的安排。4、检查评估五要素检查需待评估的五要素(外观、呼吸、血液循环、身体活动及其他可能情况)，并决定是否需打急救电话，以及需要何种紧急救助。5、实施儿童急症救助对受伤或患病儿童实施紧急救助。6、通知孩子家长尽快通知孩子的家长。7、与孩子沟通尽快与接受紧急救助的孩子以及当时在现场的孩子沟通，解释所发生的事情，同时安慰他们。

踩踏事件应急预案(篇11)

一、背景介绍

在现代社会，幼儿园作为孩子们最早接触教育的地方，起着极为重要的作用。然而，由于人口增加和城市化进程加快，幼儿园的入学需求逐渐攀升，导致一些幼儿园在招生的过程中出现了拥挤踩踏事件。为了确保幼儿园招生过程的安全和顺利进行，制定一份完善的幼儿园拥挤踩踏事件应急预案显得尤为重要。

二、应急预案目标

1. 预防幼儿园拥挤踩踏事件的发生；

2. 在发生拥挤踩踏事件时，保障孩子们的人身安全；

3. 降低拥挤踩踏事件造成的伤害，并有效处理善后工作。

三、预防措施

1. 加强入学管理：设立准入门槛，确保家长提前了解报名流程，并提供详细、准确的报名资料；

2. 增加招生名额：幼儿园根据所能承载的人数制定合理、适宜的入园指标；

3. 提高教职工安全意识：组织定期培训，加强教职工对拥挤踩踏事件的防范和处理知识的学习；

4. 定期检查幼儿园的安全设施：检查门窗是否完好，安装必要的防护设施，以便在拥挤踩踏事件发生时能够快速疏散人群。

四、应急预案的具体流程

1. 预警机制

幼儿园应建立起完善的入学报名信息系统，及时掌握入园人数的动态，一旦发现报名人数过多，即刻启动应急预案。

2. 人员疏导

当发现人流拥挤的情况时，应安排专人进行疏导，维持秩序，避免发生挤压事件。

3. 防范措施

幼儿园应设立专门的接待区域，限制进入该区域的人数，避免过多人员聚集在同一区域，导致发生拥挤踩踏事件。

4. 疏散措施

在幼儿园发生人流拥挤或拥挤踩踏事件时，应立即启动疏散措施，将孩子们有序地疏散到安全区域。幼儿园应制定详细的疏散路线和疏散图，以便教职工在紧急情况下能够快速而有序地进行疏散工作。

5. 应急救援

幼儿园应建立紧急联系机制，与附近的医院、120急救中心保持联系，确保在发生拥挤踩踏事件后，能够及时获得相关救援资源，并加强幼儿园教职工的急救培训。

6. 善后处理

在拥挤踩踏事件发生后，幼儿园负责人应及时向有关部门报告，依法组织调查并处理事件。对于受伤的儿童和家长，应提供必要的救治和安抚工作。

五、应急预案的考核和演练

1. 定期组织模拟演练，以检验应急预案的可行性和针对性，提高教职工应对拥挤踩踏事件的能力；

2. 建立考核评估机制，加强对幼儿园应急预案的监督和评估，及时修订和改进。

通过制定全面、具体且生动的幼儿园拥挤踩踏事件应急预案，我们能够更好地预防和应对类似事件的发生。只有在各方共同努力下，才能确保幼儿园拥挤踩踏事件预防工作的有效进行，保障孩子们的安全和健康成长。

踩踏事件应急预案(篇12)

一、活动目标

为了增强学生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，结合我校实际，决定开展“防踩踏应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：

1.使全体学生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到地点；

2.使全体学生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、演练时间：20xx年xx月xx日

三、演练人员范围：全体师生

四、逃生避险场所：操场、楼外

五、演练流程

（一）疏导队伍培训：X.召开班主任会议，传达演练方案，做好学生的教育工作。

（二）班级教育训练：X：-：各班级进行演练知识宣传教育。

（三）应急演练：：课间操时间进行。

通过广播，对防踩踏演练提出要求：有序下楼，不争不抢，安静前行。

（四）总结：各班到场后，班主任立即清点人数，向分管级部负责人向总指挥报告确定无人员“伤亡”后，宣布演练成功。返回班级上课。

六、注意事项

（一）顺序

按照逃生路线、班级顺序逃生。

（二）路队

1.各班级打开前后门。

2.各班级按照平常上课间操的流程组织学生在走廊站好队，按照逃生路线带出教学楼，到位置。

3.沿路不许嬉笑打闹，不许推搡。

七、服务事项

具体事项及负责人安排

（一）楼前电子屏：（XX小学防踩踏逃生演练）

（二）摄影：（楼外、走廊）（楼内、班级。）照片汇总给于婕

（三）辅助疏散人员安排

：学安系统演练广播大厅前门

：实验区楼门口

：办公区楼门口

、：操场甬道处

：大厅两个小北门：

1.操场的广播系统提前准备好，并负责整理队伍。

2.各值勤老师巡视整个楼层。

：

1.提前通知保安活动时间和内容。

2.通知保安人员的安排：保安A、B：大厅。保安C：教学楼西侧;保安D：办公楼东侧

（各级部承包主任在学生逃生到操场之后，请靠级部。班主任会在清点人数之后，向承包主任汇报，承包主任需要向台总指挥汇报。）

（四）操场总结：

（五）操场音响负责人：

（六）信息稿：

（七）工作方案、应急预案、活动总结、存档：

逃生路线：

大厅东小北门-红砖区：

大厅西小北门-红砖区：

实验楼东门-实验楼东侧小道：

实验楼西门-甬道-操场：

实验楼西门--红砖区：

教学楼西门-甬道-操场：

教学楼西门-教学楼西侧小道：

防汛应急预案热门

“防汛应急预案”这篇文章笔者特地挑选，现向您推荐，请保留本网页的链接以便下次访问。面对灾害和减灾，我们共同携手，心心相印，采取及时有效的措施至关重要。只有在紧急情况下，我们才能依靠应急预案方案更迅速、更有效地做出应对。

防汛应急预案 篇1

一、我校周边水利基本情况

我校位于火车站后身，涂庄铁路桥洞是学校必经之路，地势险峻，车辆繁多，洞内常年积水，雨季更是齐腰深水，对教师和部分学生造成极大的威胁。另外，我校所处涂庄村西部有一个水库，无人看守，经常有孩子到那里去洗澡，极易造成溺水事故，对我校学生来说，是一个很大的安全隐患。我校校舍老化陈旧，年久失修，房子有裂缝，也存在着安全隐患。

二、防汛工作的指导思想及措施

防汛工作的指导思想是：将防汛工作摆上重要位置。坚持“安全第一、预防为主”的原则。防汛工作措施是：①落实防汛一把手责任制，实行“统一指挥、分工负责、积极指导”的原则；②汛期排洪渠道严禁堵塞和堆放杂物；③保持防汛道路畅通。

三、防汛工作领导小组

组长：宋军

副组长：张扬、杨慧

成员：李宏敏、潘桂花、王秀英、冯玉姣指挥部：任务是组织抢险和师生的安全转移工作，及时向上级汇报汛情的发展情况，与后勤指挥部协调抢险人员及防汛物资安排。

指挥长：宋军

下设2个小组：

技术参谋组：任务是掌握风情、雨情、水情。密切注意天气变化及汛情、险情的发展，当好参谋，提供抢险决策方案。

组长：张扬

成员：冯玉姣、顾佳

抢险组：任务是抢险，并把险情及时报告总指挥。

组长：张扬

成员：徐宝生、杨慧

后勤指挥部：负责组织协调和保障防汛物资供应。由潘桂花负责。

四、临灾及出险时应急行动方案

如遇阴雨天，首先派党员冯玉姣老师到南面桥洞进行勘察，确定师生通过无危险，才能将学生放走，如不能安全通过，则安排师生选择路线；建立学生联系网络，通知家长进行接送，或作安排，确保师生安全。

暑期及节假日要对学生进行安全教育，告戒他们不要到水库等地去玩耍、游泳，如去一定要有大人同去。

当可能出现险情时，相关人员要加强值班及巡逻，并向上级和村委会汇报。

出现险情时，迅速组织抢险，并及时报告教育局、学区。

防洪抢险基本要点：

1、学校准备沙袋、石块等物资，以备急需。

2、经全力抢险无效后，要视险情发展，迅速转移师生，抢险队伍要负责组织指挥转移。转移要遵守的原则：向高处走，向没有河流的方向就近转移。

防汛应急预案 篇2

根据《中华人民共和国防洪法》和国家、省、市、区关于防洪预案修订的文件要求，为快速、高效、有序地做好我院防洪抢险工作,结合我院实际情况，专门修订了我院防洪应急预案。请按照本计划明确的职责分工，了解组织实施情况，确保防洪安全。

一是指导思想和总体要求

认真贯彻全面规划、统筹规划、预防为主、综合治理、局部利益服从全局利益和行政负责人责任制,统一指挥、分级、部门负责的原则。任何单位和个人都有义务依法保护防洪工程设施，参与防洪和防洪工程。当发生大洪水时，应以人身安全和财产安全为重点目标，努力实现安全。除承担法院的防洪救援任务外，还必须服从统一指挥，按照各自的职责投入全区的救援战斗。

二、组织机构及医疗救护队伍

1、防汛领导小组

组 长:薛俊峰(院长)

副组长:刘碧怀(副院长)

王 建(药物维持治疗门诊)

成 员:黄燕宾(办公室主任)

杨金奎(办公室工作人员)

卢财蓉(社区门诊主任)

徐 桃(防保科科长)

王东红(药房主任)

李泽英(财务科科长)

各科室负责人为科室第一责任人,并在灾情发生时负责本专业的救护工作。

2、医疗救护队

医疗救护队12人，主要负责本单位和防保范围内的医疗救护工作。

三、职责及任务分工

1、防汛领导小组职责：在区卫生局防汛领导小组的统一指挥下，负责本院内的防汛工作和防汛检查，负责本院和辖区范围内的抗洪救灾中的医疗护救工作和灾后的卫生防预工作指导。制定抗洪抢险医疗救护工作预案，按防汛要求在本单位内组织储备抢险物资，完成区卫生局防汛领导小组临时交办的工作任务。

2、领导小组办公室职责：负责传达院防汛领导小组指令;负责具体协调、安排抢险应急队伍和救护车辆，确保医护人员、防疫人员及时赶到受灾现场开展工作;负责信息的传递和情况上报等工作。

3、具体职责和人员分工

院长薛俊峰负责本院防汛工作总指挥，负总责。组织、指挥、协调本院的防汛及抗洪抢险工作。积极配合所在街道办事处开展医疗救护工作。负责区指挥部或指挥长、副指挥长安排的其他防汛抢险工作，并就防汛及抗洪工作对指挥长负责。

副院长刘碧怀协助院长开展工作，重点负责医疗救护，药品器械的保障，人员培训、灾后疾病预防控制处理。

药物维持治疗门诊主任王建，协助院长开展工作，重点负责全院汛期安全督查、隐患排查、落实整改，物资保障、组织、联络工作。

四、防汛抢险工作的基本要求

1、根据防汛工作“正规化、规范化、科学化、制度化”的要求，每年汛后：一是应在整理上报资料、总结经验的同时，针对汛期出现的问题和隐患加以认真解决，及时消除防洪隐患。二是要有计划、分步骤地搞好防汛基础建设，在每年5月1日前，完成本院内的排水设施的疏淘、抢险物资的筹备、防汛器材的检修和抢险救灾预案的完善等汛前准备工作。

2、组建医疗救护队，并储备充足的医疗救护、消杀药品、工具、车辆。必须坚持24小时值班制度，认真做好值班记录，在院内设立防汛值班室，将领导及抢险队伍成员的电话号码公布上墙，保证通讯畅通，及时通报信息。主汛期，主要领导要坚守岗位和组织好24小时值班检查，遇特殊情况外出，由指定接替人指挥。

3、一旦出现灾情，抗洪救灾是压倒一切的大事，全院职工要在区卫生局防汛领导小组统一指导下，在院防汛领导小组的领导下，无条件服从安排，积极主动地做好抗洪救灾工作。

五、防汛值班

在汛期，我院必须保持24小时值班。总值班人员由每日病房值班医生负责。值班室固定设在医生办公室，装设固定值班电话。防汛负责人及防汛工作人员在汛期均处于待命状态，联系电话必须保持24小时畅通。

防汛值班必须遵守如下规定：

1、准时到岗;

2、不得擅自离开值班岗位;

3、及时向有关部门、辖区、相关单位通报雨情、汛情;

4、一般事务自行处理，特殊事件或遇紧急汛情、灾情在处置的同时，应立即向上级防汛部门或区防汛值班室报告;

5、认证做好值班记录;

6、做好交接班工作。

六、应急相应程序

1、红色汛情预警响应程序(Ⅰ级)

我院收到(包括被通知到、看到等)“红色汛情预警(Ⅰ级)信号”半小时内，应迅速按如下程序开展工作：

⑴全面启动我院防汛预案，按预案要求开展我院的抗洪抢险工作;

⑵即使我院没有出现灾情，也要进入警戒状态，全力检查，排除隐患，确保安全;

⑶配合执行由区防汛指挥部指挥的全区重要的抢险工作;

⑷无条件地按区政府命令完成防汛抢险任务;

⑸及时深入灾区，了解灾情，协助对灾区和受灾单位开展自救工作;

⑹做好受灾地区的消杀准备工作;

⑺处置情况应在处置开始的同时电话报告区防汛办，1小时内形成书面报告防汛指挥部;抢险救灾工作的总结评估在2日内报告区防汛指挥部。

2、澄色汛情预警响应程序(Ⅱ级)

我院收到(包括被通知到、看到等)“澄色汛情预警(Ⅱ级)信号”1小时内，应迅速按如下程序开展工作：

⑴我院进入警戒状态，院内医疗救护队成员随时待命，领导小组立即到岗;

⑵到辖区内的重点部位进行巡查，发现问题及时处理;

⑶如出现灾情、险情，应提前进入紧急状态，抢险救灾按预案组织实施。

⑷处置情况应在处置开始的同时电话报告区防汛办，1小时内形成书面报告防汛指挥部;抢险救灾工作的总结评估在2日内报告区防汛指挥部。

3、黄色汛情预警响应程序(Ⅲ级)

我院收到(包括被通知到、看到等)“黄色汛情预警(Ⅲ级)信号”1小时内，应按如下程序开展工作：

⑴我院进入预警值班，分管领导或代管领导上岗值班;

⑵对重要防汛排涝设施进行巡查，出现洪涝的地区迅速实施处置，并将处置情况在1小时内分先后用电话和书面两种形式报告区防汛办公室或区防汛值班室。

4、蓝色汛情预警响应程序(Ⅳ级)

我院收到(包括被通知到、看到等)“蓝色汛情预警(Ⅳ级)信号”，应按如下程序开展工作：

⑴我院防汛办主任或其他防汛工作负责人到防汛值班室值班;

⑵出现小洪涝的地区及时组织人员实施处置，并将处置情况在1小时内分先后用电话和书面两种形式报告区防汛办公室或区防汛值班室。

防汛应急预案 篇3

应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等本站今天为大家精心准备了防汛安全应急预案，希望对大家有所帮助!

防汛安全应急预案

为切实做好安全防汛，提高对暴雨洪水、防汛突发公共事件应急快速反应和处置能力，最大程度的减少人员伤亡和财产损失，保障辖区经济社会安全稳定和全面、协调、可持续发展。结合我村防汛工作实际，制订本预案。

一、工作原则

坚持以“三个代表”重要思想为指导，贯彻“以人为本”的方针，遵循“系统规划、综合管理、以防为主、防重于抢”的原则，建立适应本村发展要求的防汛安全体系。

二、建立防汛办公室及防汛办的主要职责

1、在做好本村各项工作的同时，执行镇防汛指挥部下达的防汛应急抢险调动命令，启动防汛应急预案，组织实施避险转移、物资调运、灾民安置，并及时将有关情况上镇防汛应急指挥部。

2、汛情信息

当镇预报即将发生严重洪涝灾害时，村防汛领导小组应及时预警，通知有关区域和防汛各责任单位做好相关准备，并将准备情况和可能出现的问题逐级上报。

3、洪涝灾情信息

(1)洪涝灾害信息主要包括：灾害发生的时间、地点、范围、受灾人口以及群众财产等方面的损失。

(2)洪涝灾情发生后，各单位应在第一时间，在保障人民生命财产安全的前提下，将受灾情况同时上报街道防汛工作领导小组，并对事实灾情组织核实，核实后半小时内上报，为抗灾救灾提供准确依据。

三、预防预警行动

1、思想准备

加强宣传，增强全民预防洪涝灾害和自我保护意识，做好防汛思想准备。对本村范围内的危漏情况，要做到心中有数，对有条件的人员做到汛期劝其离开居住，无条件离开的汛期来时，必将其撤离至安全地域。做到思想上不麻痹，行动上不迟缓。

2、防汛检查

实行以查组织、查工程、查预案、查物资、查通信为主要内容的分级检查制度，发现薄弱环节，要明确责任、限时整改，并及时上报办事处防汛工作领导小组。重点是提前作好危漏房歼灭的转移工作。

四、组织指挥

1、各防汛责任单位汛期均实行24小时值班制度;

2、在暴雨发生灾害时，在及时将受灾群众安全转移的同时将灾害类型、发生时间、发生地点、原因和造成的损失及时上报镇防汛工作领导小组，并及时上报。

防汛安全应急预案

一、基本情况

贺家坪村位于直罗镇镇区以西2公里处309国道沿线，青兰高速穿境而过。全村共有89户379人，其中外出务工经商的20多人;有贺家坪和闫家村两个自然村。村两委成员有6人在家，村有党员14人。全村有危房户4户，均为土木结构且年久失修，经常受暴雨等自然灾害影响。

经调查，目前全村有遇灾危险房屋23间，危房人员10人，其中常住人员10人。

二、遵循原则

(一)以人为本。保障人民群众的生命安全是防汛及地质灾害防治工作的出发点和落脚点。通过采取有效措施，落实各种防台职责，最大限度减少因自然灾害造成的人员伤亡。

(二)以防为主。有效预防各种自然灾害的发生，对无法防止或已经发生的，尽可能避免其造成恶劣影响和灾难性后果。

(三)反应迅速。落实防汛及地质灾害防治工作村支部书记总负责的工作机制，在接到镇防汛信息后要及时全面启动本村防汛预案。

(四)公众参与。发挥政治优势和组织优势，以群防、群控、群救为核心，事发前广泛开展村内有潜在危害的分析、预防和报警等工作;事发时准确发布预警、处置遭受自然灾害的相关工作;事发后组织可动用的力量开展重建、善后工作。

三、防汛方案

本村防汛工作办公室设在村办公室，防汛办公室主任由村支部书记石华勤担任，副主任由村主任李远宝担任，成员：王改成、杨玉保、李亚林、李宏、何永文。联系电话：1357115xxxx，联系人：石华勤。

(一)村防办工作职责：

1、接收上级防汛信息及时传达发布，并在村务公开栏上张贴公告;

2、加强宣传动员，在汛期做好防汛前的各项准备工作;

3、因地制宜及时妥善地转移危房、地质隐患等不安全因素涉及的所有人员;

4、及时向镇防办报告本村防汛工作和村内受灾情况;

5、组织发动群众开展灾后自救工作。

(二)村防汛办工作分工：

1、在汛期接到上级暴雨预警信息后，村防办迅速到位，由支部书记石华勤带领支部成员到贺家坪散发暴雨信息，并安排人员转移(具体见附表);由村主任李远宝带领村委会成员到闫家村散发暴雨信息，并安排人员转移(具体见附表)。人员安置后，做好安置人员后勤保障工作和卫生防疫工作。

2、在册人员转移安置后实行一对一跟踪服务制度，直到暴雨警报解除。如遇紧急情况，村内难以继续安置落实的，应及时与镇防汛指挥部取得联系，尽责尽力实施转移安置工作。

3、各小组要求做到隔时段巡逻制度，在保证自身安全的前提下，帮助村内减少一切损失。

四、应急抢救

立村应急抢救领导小组：组长由石华勤担任，副组长由李远宝担任，成员：王改成、杨玉保、李亚林、李宏、何永文。

具体分工：

1、紧急抢救组：负责人：石华勤、杨玉保，遇险后迅速组织5名以上在家党员赶到事故现场，在上级救护人员没有来到以前保护好现场，防止事态进一步扩大，并尽力实施救助工作。

2、遇警疏散组：负责人：李远宝、王改成，遇险后迅速组织5名以上在家村民代表，逐户安全疏散遇险周边群众。要求细致耐心做好劝解工作，极力保护群众生命财产安全。

3、后勤保障组：负责人：李亚林、李宏，遇险后负责食物供给和安置好灾民，并落实车辆调度与上级的联系。另外，积极发挥群众力量在第一时间来提供紧急抢救组所需的物资及工具等设备。

防汛安全应急预案

为做好今年的防汛工作，促进我镇社会稳定，经济发展和新农村建设具有十分重要的意义。为了切实有效地做好防汛工作，特制定如下方案：

一、切实提高防汛认识，把防汛工作摆在突出位置

在今年的防汛抗洪工作中，广大干群要切实引起高度重视，坚决克服麻痹思想，不能有任何的侥幸心理，要把防汛工作放在讲正气、树新风、建绩效的政治高度，以对人民负责的态度，摆上突出位置，早着手安排，早动手实施，对防汛工作来一个拉网过筛，不放过一个死角，不疏漏一处隐患。

要充分认识今年的防汛形势，不要因为十年九旱而忽视防汛工作，加之生态环境恶化，洪涝灾害随时随地都有可能发生，面对严峻的防汛形势，全镇广大干群要引起高度重视，加大工作力度，时刻绷紧防大汛这根弦，充分做好抗大洪的准备工作。

二、明确任务，突出重点，落实防汛责任，消除汛情隐患

今年的防汛工作要继续坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，立足于防大汛，抗大洪的思想准备，做到防洪抢险并重。总的.要求是：塘、堰、坝不决口，遇到洪水有对策。要主动防范，突出重点，确保水塘，学校、厂矿企业、交通干线、居民住所的安全，要把减少人员伤亡放在首位，最大限度的降低洪涝灾害造成的损失，必要时牺牲局部利益保大局。防汛的重点及预案措施如下：

1、范沟水塘防汛期间限制水位应低于溢洪道2米。

责任人：XXX

2、郭峪小学遇到洪水要及时让师生安全撤离。

责任人：XXX

3、古村水塘在汛期要24小时监控，溢洪道要保持畅通无阻。

责任人：XXX

各单位、各村防汛办要对学校和群众住宅认真排查一遍，对危房内的学生和群众要及时搬迁，妥善安置。

三、加强领导，完善制度，抓好队伍建设，严明防汛纪律

防汛工作是全镇广大干群的共同任务，是压倒一切的中心工作。因此，必须加强领导，分工负责，通力协作，切实做好汛前准备和抢险组织工作。

民兵是抗洪抢险的主力军，各村要抓紧成立民兵抢险应急队伍，要定目标、定任务、定人员、定工具，登记造册，并在汛前进行一次演练。在险情突发时，拉得出、抢得上、守得住，各村的民兵抢险队伍名单务必于6月1日前交镇防汛办。

要严明纪律，依法防汛。凡建在河道内，达不到防洪标准的建筑，一律无条件拆除，没有讨价还价的余地，对汛前不检查，措施不落实，玩忽职守，软顶硬抗者，要依法追究有关责任人的责任，对在防汛工作中做出突出贡献的单位和个人将予表彰和奖励。

防汛应急预案 篇4

我。一般原则

准备的目的。

做好防汛和跨汛工作，确保抗洪抢险工作高效有序开展，有效应对突发性洪涝灾害，最大限度减少人员伤亡和财产损失。

准备的基础。

根据《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》和《国家突发公共事件应急总体预案》、《xx省应急预案》突发公共事件”、《中国xx集团公司突发公共事件应急总体预案》、《中国xx集团公司防汛应急预案》、《xx公司突发事件应急总体预案》等相关法律、法规、规范文件制定本方案。

防汛分级。

根据洪水可能后果的严重程度，分为三个等级：

(1) 重大级别。可能造成河道泛滥、洪水泛滥、交通瘫痪、大型危房倒塌、大型施工区或居民区停电停水。

(2 ) 更大的水平。持续的暴雨可能导致山洪、泥石流、山体滑坡、大面积塌陷、边坡崩塌、道路破损，严重影响生产生活。

(3) 一般级别。持续阴雨可能导致河水超过警戒水位，生产被迫全部或部分停工，生活受到一定影响，但仍能维持正常生活秩序。

适用范围。

本方案适用于xx公司（以下简称公司）的建设、生产和经营，以及市区防汛和应急工作。

工作原理。

坚持以人为本、预防为主、政府合作、区域管理、统筹联动，坚持团结协作、地方利益服从大局的原则，贯彻落实实行各单位行政一把手负责、统一指挥、分级部门负责的制度。

二、组织体系

组织结构。

公司防汛应急救援组织分为两级。公司设有一级应急救援机构，由公司防汛应急救援指挥部、防汛应急管理处、公司相关部门组成；公司所属单位、各直管项目部应设立二级应急救援机构。

防汛应急救援指挥部。

指挥官：公司总经理。

副指挥：连队相关领导。

成员：总经理室（工会）、人力资源部、生产经营部、安全质量环保部、财务部、机电材料部、科技管理部、城市管理部及其他相关负责人。

（指挥机构名单及联系电话见附件）。

公司防汛应急管理办公室。

公司防汛应急管理办公室设在安全质量环保部，安全质量环保部主任兼任办公室主任。

专业的应急救援队。

专业应急救援队伍主要包括：各单位组建的应急队伍、各单位卫生所、外援部队等。

各单位防汛组织。

各单位要成立防汛工作领导小组，第一负责人为组长，分管组长为常务副组长，对公司直接负责防汛工作领导小组。各单位防汛办设在项目管理部，负责日常防汛工作，并与公司防汛办进行沟通，保持沟通渠道畅通。

责任。

防汛应急救援指挥部。

（一）指挥、组织、协调公司防汛应急管理和救援工作； 3）必要时，协调各方应急救援队伍开展应急救援工作；

防洪和应急管理办公室。

（1）在公司防汛应急救援指挥部的领导下，负责总级及以上防汛应急预案的综合管理；

（2）沟通指挥公司防汛应急救援指挥部，组织、协调、指导一般及以上防汛应急工作；需要社会增援时，按照应急救援指挥部的指示，协调组织有能力的救援组织和单位参与防汛应急救援，防止灾情扩大； （4）负责协调、协调各类防汛、洪水事故

（5）及时通报汛情及其抢险情况；

（六）承担公司防汛应急救援指挥部交办的其他任务。

相关成员单位（部门）。

（1）总经理室：负责防汛应急救援信息的传递、上级及周边单位的指导、支援人员和调查员的接待，为防汛应急救援人员提供交通保障。

（2）机电物资部：负责防汛应急救援中的物资管理、生产机械（含特种设备）、施工电源等，以及设备的指挥和技术指导疏散和处置。

（3）科技管理部：负责为防汛应急救援提供技术准备和指导。

（4）工会：参与大规模转移安置工作。

（5）城管部：组织协调XX城区防汛应急救援指挥；负责市区24小时防汛工作；维护公共秩序和人员转移。

（六）XX公司、XX公司：根据防汛应急救援现场要求，组织医疗救治和卫生防疫工作，为医疗部门提供技术支持。

（七）其他有关部门：与防汛应急管理办公室建立应急联络工作机制，保障信息畅通，并根据防汛应急救援工作需要，组织下并协调公司应急救援指挥中心。相关工作不错。

各单位防汛应急救援组织。

（一）根据公司防汛应急救援指挥部要求和实际情况，负责制定、管理和实施具体的防汛应急救援预案，明确下属单位职责，落实具体的防汛应急救援措施；

（二）成立防汛应急救援组织和各类专业应急救援队伍，配备必要的应急救援设备和设备，建立应急联动工作机制地方政府、业主、监理公司等防汛应急救援组织，确保信息畅通，根据生产事故应急救援工作需要，做好组织协调工作； > （4）发生汛情后，迅速报告并启动现场防汛应急救援预案，积极快速组织防汛应急救援处置，提供事故现场条件和必要的防汛应急救援设备和必要的。运输保障，防止事态扩大蔓延，减少损失；

（5）完成防汛抢险救治的其他相关工作。

三。灾害预警

公司防汛应急管理处提供各单位、各直管项目部或城市防汛部门提供的防汛防汛预报信息，结合自然条件对项目所在地或城区的汛情进行分析评估，及时对防汛标准和水文情况进行预警。

警报动作。

各级防汛应急机构接到可能导致防汛的预警信息后，要及时研究确定按照应急预案的应急预案，并通知有关单位和部门做好防汛工作。及时采取相应措施。

公司相关部门接到防汛预警信息后，要密切关注事态进展，按照应急预案做好应急准备和防灾工作，并将汛情上报至公司防汛工作领导小组和防汛应急管理办公室及时通报。防汛应急管理办公室督促落实防汛措施。

信息报告。

汛情发生后，现场相关人员应立即向单位负责人报告。单位负责人接到报告后，应立即向公司防汛应急管理办公室报告。报告和报警的内容主要包括：汛情发生的时间、地点、范围、程度、损失和趋势、采取的措施、联系人和电话、生产生活中需要解决的问题.防汛应急管理处第一时间向公司防汛应急救援指挥部报告，必要时向集团公司防汛应急救援指挥部报告。

四。应急响应

分级响应机制。

根据防汛的级别，应急响应分为一级响应（主要级别、重大级别）和二级响应（一般级别）。

应急响应程序。

一级响应。

一级响应，公司防汛应急救援指挥部负责向集团公司防汛应急救援指挥部汇报，启动集团公司防汛应急预案，公司实施早期处置.

二级响应行动。

公司防汛应急救援指挥部的应对。

（一）组织协调防汛应急救援工作。

（二）责成公司应急管理办公室及相关成员单位（部门）按照职责做好应急救援工作。

（三）组织引导应急救援力量赶赴现场参与救援工作。如有必要，请向集团公司或当地政府或业主的专业应急救援队寻求帮助。

公司防汛应急管理办公室的响应。

（一）及时向公司应急救援指挥部报告汛情及事态发展和救援工作进展；沟通交流，及时了解形势发展；

相关单位（部门）的回应。

（一）启动本单位（部门）的专业应急预案，组织或参与应急救援工作；

（2）向公司防汛应急救援指挥部和应急管理办公室汇报救援工作进展情况；

（3）需要其他应急力量支援时，向公司防汛应急救援指挥部或应急管理处提出申请。

防洪单元的反应。

（1）立即向公司应急救援指挥部和应急管理办公室报告汛情；

(2)并根据公司应急救援指挥部的指示，启动防汛应急救援预案，全面实施应急救援；

(3)外部救援力量参与时救援，配合他们。

紧急情况结束了。

终止防汛应急救援的基本条件是：防汛险情已消除，汛情得到稳定控制。

对于紧急终止一级响应，公司防汛工作领导小组将根据集团公司下达的指令，发布紧急终止令。二级响应紧急终止，由公司防汛领导小组下达紧急终止令。

V.保障措施

通信和信息安全。

公司防汛应急管理办公室组织建立健全公司防汛应急救援综合信息网络系统和信息上报系统，完善相应数据库；一般情况下，应急指挥机构和各级关键人员应保持24小时正常人流沟通。

紧急团队支持。

各级防汛应急救援指挥部要依法组建和完善防汛应急救援队伍，监督、检查、掌握所属单位相关应急救援力量的组建和实施情况，项目部门要确保机构和人员到位，确保突发事件救援及时有效。

应急物资和设备支持。

各单位防汛应急管理机构指导、协调本单位做好相关防汛应急救援物资和特种救援设备调配，完善相关制度，实现资源共享。

各单位机电、物资管理部门应当建立应急救援设施设备储备制度，储备必要的应急物资、设备设备，对应急物资储备情况进行监督、检查和掌握各级。

财务安全。

各级防汛应急管理机构要为防汛应急救援准备必要的资金。

运输保证。

各级防汛应急管理机构或有关部门要根据救援需要及时协调有关单位和部门提供交通保障。

医疗保健。

公司所属各卫生院要加强医疗救援能力建设，制定应急行动预案，提供必要的医疗救治药品、设备、设备和人员。未设立医疗机构的建设项目部应与当地或业主所在医疗卫生机构建立应急联动工作机制，确保应急响应及时有效。

6.宣传、培训、演练

公开信息交流。

公司及其所属单位和有关部门要组织开展应急法律法规、防汛、避险、避灾、自救、互救、急救、等，提高全体员工的危机意识。

培训。

各单位要组织对各级应急救援机构和专业应急救援人员进行岗前培训和业务培训，提高防汛应急救援能力。公司防汛应急管理办公室负责检查指导。

锻炼。

公司防汛应急管理办公室及有关部门指导、协调、监督防汛应急救援演练。各级应急机构每年至少组织一次防汛应急救援演练，并做好记录。演练结束时，要对演练结果进行评价，检验有效性，分析存在的不足，以便进一步修改、补充和改进。

七．补充规定

计划管理。

本预案由公司安全质量环保部门制定，公司应急防汛管理委员会批准，公司防汛应急管理办公室负责解释和实施。各有关单位按照本预案的规定履行职责，制定与本预案和上级有关预案挂钩的应急预案。

发布实施。

本计划自发布之日起实施。

防汛应急预案 篇5

防汛抗旱应急预案

随着气候变化不断加剧，极端天气事件日益频繁，防汛抗旱工作变得愈发重要。作为多年从事防汛抗旱工作的经验者，我将在本文中介绍一套完备的防汛抗旱应急预案。

一、防汛阶段

1. 加强监测预警

在抗洪抢险工作中，监测预警是至关重要的。通过建立综合气象和水文监测预警系统，并与当地政府部门和社区建立信息共享机制，及时了解降雨量、水位、水流速度等情况，预测洪水发生概率和可能影响范围。

2. 制定行动计划

根据监测预警信息，制定相应的行动计划，包括人员调配、物资准备、设备运输等方面的安排。合理分配抢险队伍、确保救援人员足够数量和专业技能。

3. 提前防范

在洪水来临前，积极加固和维修防洪设施，如堤坝、河道清淤、水库泄洪等，并对容易受灾的地区实施强制疏散，确保人民生命安全。

4. 救援行动

洪水到来时，迅速启动救援行动，确保人员、物资、设备到达受灾地区。同时，指挥好抢险队伍的行动，保障他们的安全，并尽快疏散被困群众。特别需要注意危险源处理，避免因洪水引发次生灾害。

二、抗旱阶段

1. 加强水资源管理

在抗旱阶段，合理配置、利用和调度水资源显得尤为重要。建立水资源综合管理平台，根据水位、雨水积累和供水需求等因素，科学决策并灵活调整供水方案。

2. 提高科技应用水平

科技应用对抗旱工作的有效性具有重要影响。加强水资源监测网和灌溉技术研发，及时掌握水资源分布情况、土壤含水量等，为制定科学的灌溉方案提供依据。

3. 强化水资源节约意识

提高公众的水资源意识，倡导节约用水，加大宣传力度，向大家普及合理用水的知识和技巧，鼓励推广节水设备和技术。

4. 优化农田水利建设

加强农田水利建设，改进传统灌溉方式，推广滴灌、喷灌等节水灌溉技术，提高利用率，降低浪费。

三、信息传播与危机应对

1. 加强信息共享

在防汛抗旱工作中，信息的及时传递和共享至关重要。建立信息沟通平台，并通过多种渠道向公众发布相关预警、救援、供水等信息，提高公众的防汛抗旱意识。

2. 制定危机预案

针对不同情景和可能发生的危机情况，制定相应的危机处理预案，包括疏散、救援、抢修等方面的具体操作步骤，既要科学实用，又要能够灵活应变。

3. 强化宣传教育

加强宣传教育，提高公众的防汛抗旱应急意识。通过举办应急演练活动、发放宣传资料等方式，向公众普及防汛抗旱知识和技能。

综上所述，防汛抗旱应急预案是一项综合而系统的工作，需要科学、高效的组织与协调，以有效应对极端天气事件对社会和经济发展的威胁。作为多年从事防汛抗旱工作的经验者，我深知其重要性，并在实践中总结了不少经验，但防汛抗旱工作也是一个不断进步的过程，需要不断积累和总结经验，进行改进和完善，才能更好地保障人民生命财产安全，确保社会稳定和可持续发展。

防汛应急预案 篇6

基地防汛应急预案

随着气候变化和城市发展，洪水成为不可忽视的自然灾害之一。特别是在低洼地区和河流流域，洪水给人们的生活和财产安全带来了严重的威胁。为了应对洪水，各地政府和企事业单位都制定了相应的防汛应急预案。本文将重点介绍基地防汛应急预案，以确保基地内职工和设备的安全。

一、预警机制建立

基地防汛应急预案的第一步是建立有效的预警机制。基地应根据当地气象部门的提醒和监测信息，设立专门的防汛监测团队。监测团队负责实时监测降雨情况，并与气象部门和防汛指挥中心保持紧密的联系。一旦预警信息发布，基地应立即启动应急预案，通知职工采取相应的防护措施。

二、基础设施建设

基地防汛应急预案的次要步骤是加强基础设施建设。基地应对汛期的道路、桥梁和护栏等设施进行检修。特别是与基地相邻的水源周边地区，应修建护岸和堤防，确保洪水不会对基地周边的道路和建筑物造成破坏。此外，基地还应建设排水系统，确保有足够的排水能力，及时将积水引离基地。

三、应急预案制定

基地防汛应急预案的核心是制定合理有效的应急措施。根据基地的具体情况，预案可以包括以下内容：

1.人员疏散计划：制定详细的疏散计划，包括疏散路线和疏散点，确保职工在洪水来临之前能够及时安全地撤离。

2.重要设备保护：对于基地内的重要设备，应制定相应的保护措施。可以采取封堵措施，将设备转移到高处，防止受到水浸。

3.通讯保障：建立健全的通讯保障措施，确保在洪水期间与外界紧密联系。例如，可以设置多个通讯点，安排定期报告情况，及时获取指示。

4.物资储备：防汛期间应准备充足的应急物资，如食品、水和防护用具等。确保基地内的职工在洪水期间能够正常生活和工作。

四、人员培训和演练

基地防汛应急预案的最后一步是加强职工的培训和演练。基地应定期组织防汛应急演练，提高职工的应急意识和应对能力。演练中可以模拟各种紧急情况，让职工学习正确的疏散方式和合理的自救技巧。同时，基地应定期对预案进行修订和完善，以适应不断变化的环境。

总之，基地防汛应急预案是基地内安全的基石。只有有完备的预警机制、健全的基础设施建设、合理有效的应急预案和培训演练，才能确保基地内职工和设备的安全。期望在未来的防汛工作中，各地政府和企事业单位能够高度重视，加强防汛体系建设，最大限度减少洪水给人们带来的损失。

防汛应急预案 篇7

煤棚防汛应急预案

随着全球气候变暖趋势的加剧，极端天气事件频频发生。洪涝灾害成为多个地区的突出问题，给人们的生命财产安全造成了严重威胁。作为煤炭大国，我国的煤棚分布广泛，加之气候变暖导致的降雨集中和频繁，煤棚防汛的重要性愈发凸显。为了提高对煤棚的防汛应急能力，我们迫切需要制定一份煤棚防汛应急预案，以确保煤炭生产和人员安全。

一、 统计信息

首先，制定煤棚防汛应急预案的第一步是进行统计煤棚的数量、位置和相关环境信息，以了解我们面临的实际情况。这些统计数据将为预案的制定提供基本信息，帮助我们更好地了解潜在的洪涝威胁。

二、 风险评估

接下来，我们需要根据统计信息对每个煤棚进行风险评估。此过程涉及评估与洪涝相关的各种因素，如地势高低、周围水体状况、排水系统等。通过风险评估，我们可以确定哪些煤棚存在较高的洪涝风险，并制定相应的防汛对策。同时，还需评估煤棚的抗洪能力和应急物资储备情况，为应急预案的具体制定提供基础。

三、 预警机制

在煤棚防汛应急预案中，建立健全的预警机制至关重要。预警机制的建立包括建设监测系统，例如安置水位监测仪和天气预警系统。当监测数据或天气预警发出警报时，相关人员需要迅速做出反应，采取相应的防汛措施。预警信息应传达到相关人员，同时应与当地防汛部门进行通报联动，以便及时组织救援。

四、 应急预案

制定煤棚防汛应急预案需要具体而全面的考虑各种情况和可能的应对措施。首先，预案中应明确责任分工和具体操作步骤，以确保在紧急情况下能够迅速行动。其次，针对各种防汛措施的实施需要将其具体化、生动化，例如提前备好抽水机、排水设备等。此外，还应包括煤棚安全撤离的预案，以保障工作人员的人身安全。

五、演练和培训

为了确保煤棚防汛应急预案的有效性，需要定期进行演练和培训。演练可以对预案进行细化和完善，让参与者熟悉应急预案的操作步骤和要点。培训则可以提高员工的防汛意识和应急能力，提升他们在紧急情况下的应变能力。

六、持续改进

面对不断变化的自然环境和技术进步，煤棚防汛应急预案需要不断改进和更新。吸取过去经验的教训，在每次实际应急中总结经验，不断改进预案，提高应急的能力和效率。

总之，煤棚防汛应急预案的制定对于确保煤炭生产和人员安全具有重要的意义。通过统计信息和风险评估，建立预警机制，制定具体的应急预案，并进行定期演练和培训，我们能够增强对煤棚洪涝灾害的应对能力。同时，我们也要不断改进和完善预案，以适应不断变化的环境和技术需求。只有如此，我们才能在面对洪涝灾害时，做出更加科学有效的应对举措，保护人民的生命财产安全。

防汛应急预案 篇8

湖区防汛应急预案是保障湖区地区发生洪涝灾害时能够及时、有效地采取措施，减少灾害损失，保障人民生命财产安全的一项重要措施。随着气候变化和城市化进程的加快，湖区防汛工作显得尤为重要。下面，我们就从制定背景、预案内容、应急机制和应对措施四个方面详细地介绍一下湖区防汛应急预案。

一、制定背景

湖区位于河流干流、支流两侧的低洼地带，地势较为平坦，往往容易引发洪涝灾害。尤其是气候变化和人为因素导致的降雨量增加，进一步加剧了湖区洪涝灾害的发生频率和程度。为了保障人民生命财产安全，减少洪涝灾害造成的损失，有必要制定一套完善的湖区防汛应急预案。

二、预案内容

湖区防汛应急预案的主要内容包括：灾害风险评估、防汛措施、应急资源、组织机构和预警系统等。首先，通过灾害风险评估，对湖区的洪涝灾害风险进行科学分析和预测，确定不同风险等级区域，并制定相应的防汛措施。其次，针对湖区的特点，制定针对性强的防汛措施，包括加固堤坝、疏浚河道、建设泵站等，以提高湖区的防洪能力。同时，预案还要明确应急资源的配置，包括救援队伍、抢险设备等。此外，还需要明确组织机构和预警系统，确保应急工作的高效运转。

三、应急机制

湖区防汛应急预案的实施和落实需要建立一套科学严谨的应急机制。首先，应当明确各级政府的责任和职责，确保各级政府履行防汛责任。其次，建立灵活高效的指挥系统，确保指挥层级之间的信息畅通和指挥调度的效率。同时，培养专业化的应急救援队伍，提高抗洪救灾能力。此外，建立健全的协作机制，加强与其他相关部门和单位的联系和合作，形成合力。

四、应对措施

湖区防汛应急预案还需要明确具体的应对措施，以应对不同等级的洪涝灾害。应对措施可以包括：一是及时启动预案，启动应急响应机制，确保人民群众的生命安全；二是加强监测预警，通过先进的气象监测和水文监测手段，提前预警，降低灾害损失；三是组织抢险救援队伍，及时投入抢险救援工作，采取科学有效的应急措施，最大限度地减少灾害损失；四是做好后续工作，包括灾后重建和心理疏导等工作，确保灾后恢复和人民群众正常生活。

湖区防汛应急预案的制定和实施对于保障湖区地区的人民生命财产安全至关重要。通过建立科学完善的预案内容、有效落实应急机制和采取科学应对措施，我们能够更好地应对洪涝灾害，减少损失，确保人民群众的安全和幸福。因此，相关政府部门应高度重视湖区防汛工作，加强预案的制定和培训，提高应急处置能力，为湖区的安全发展做出贡献。

防汛应急预案 篇9

防汛抗旱应急预案

随着气候变化的影响，极端天气事件频繁发生，如暴雨洪涝和干旱等，给人们的生活和生产带来了巨大的影响。为了保障社会的稳定和人民生命财产的安全，制定并严格执行一套完善的防汛抗旱应急预案就显得尤为重要。防汛抗旱应急预案是在极端天气事件发生后，快速响应并采取相应措施，以最大限度减少损失、恢复正常生活生产秩序的一套预防、抢救和救援的方针和措施。下面将详细介绍一套针对防汛抗旱应急预案的内容。

一、 预案目标

1.1 主要目标

确保人民生命财产安全，最大限度减少人员伤亡，减少经济损失。

1.2 次要目标

恢复正常的生产生活秩序，提供基本生活物资的供应，恢复基础设施，减轻灾后重建负担，实现尽快恢复正常生产和社会经济发展。

二、 预案组织

2.1 预案责任单位

地方政府、应急管理部门、气象部门、水利部门、交通部门、农业部门、卫生部门等。

2.2 预案组织机构

根据具体情况，成立应急指挥部、抢险救援指挥部、情报研判组、社会救助工作组、后勤保障组等。

三、 预警与响应

3.1 预警机制

建立完善的气象、水文监测和信息传输系统，及时发布预警信息。

3.2 预警级别划分

根据降雨量、河流水位、气象情况等，划分不同的预警级别，以便根据情况采取相应的防范和救援措施。

3.3 级别划分

一级预警：灾害即将发生，需要做好防范准备。

二级预警：灾害已经发生，需要采取抢险救援措施。

三级预警：灾害已经造成人员伤亡和经济损失，需要进行救援和恢复工作。

四、 防范和控制措施

4.1 防范

积极采取措施防范洪涝和干旱灾害的发生，加强抗洪抗旱设施的建设和维护，例如堤坝的加固和排水系统的改善等。

4.2 防汛

根据预警情况，及时启动防汛抢险预案，组织人员疏散，转移危险地区，加强堤坝监测和排水工作，确保防洪设施的安全运行。

4.3 抢险

一旦灾害发生，迅速发动抢险救援工作，组织人员和物资进行救援，及时转移受灾人员，保护其生命财产安全。

4.4 封堵、疏散和转移

根据灾情发展，及时封堵险情，疏散受灾群众，转移重要设施和关键资源。

4.5 抢救和恢复

洪涝和干旱灾害结束后，进行抢救和恢复工作，对受灾家庭提供物资和精神援助，恢复重要基础设施，恢复生产秩序。

五、 后期工作

5.1 灾害评估和统计

灾后对人员伤亡和经济损失进行评估和统计，为灾后救助和重建提供依据。

5.2 灾后救助和重建

对受灾人员进行救助工作，提供基本生活物资，恢复基础设施，进行灾后重建工作，以恢复正常的生产和生活秩序。

在制定和执行防汛抗旱应急预案中，各个部门应密切协作，互通信息，进行有效的沟通与协调。公众也应增强自我防御意识，遵守预防措施，增强防灾减灾能力。只有通过有效的防汛抗旱应急预案，才能将极端天气事件对人民的生活和生产带来的危害降到最低，实现社会的稳定和人民生命财产的安全。

防汛应急预案 篇10

湖区防汛应急预案

湖区是我国地理分布特点的一个重要组成部分，拥有丰富的水域资源，给人们带来了丰富的生产生活条件。然而，湖区也面临着一些自然灾害的威胁，尤其是汛期来临时，水位上涨、洪水泛滥成为湖区地区常见的困扰。为了避免因洪水灾害造成的损失，湖区地区制定了一套完善的防汛应急预案，旨在提前做好各项准备，有效应对可能发生的洪水灾害，并减少人员伤亡和财产损失。

一、预警系统的建立

湖区地区建立了完善的洪水预警系统，包括水文监测站点的建设和气象业务部门的参与。水文监测站点能够实时监测湖泊和河流的水位变化，并将数据传输到预警中心。而气象部门则负责对气象条件进行监测和预报，以便提前做好应对准备。当监测到可能发生洪水的迹象时，预警中心会及时发布预警信息，通知相关单位和广大居民提高警惕并做好防范措施。

二、安全疏散计划的制定

根据湖区的地理条件和人口分布情况，相关部门制定了安全疏散计划。在发生洪水之前，预案规定各个区域的疏散路线和疏散点，确保市民能够尽快撤离危险区域。同时，湖区还加强了对疏散路线和疏散点的维护和管理，确保在紧急情况下能够畅通无阻。此外，预案还规定了各个疏散点的容纳能力和后勤保障措施，确保疏散人员的基本需求得到满足。

三、抢险队伍的组建和培训

湖区防汛应急预案还明确规定了抢险队伍的组建和培训工作。预案要求相关单位建立专业的抢险队伍，并定期进行培训和演练，提高应对洪水灾害的能力和水平。抢险队伍根据预案要求进行组织和分工，确保在洪水来临时能够迅速行动，及时抢险救灾。预案还规定了抢险装备和物资的储备和调度机制，确保抢险过程中能够得到必要的支持。

四、社会宣传和教育

湖区防汛应急预案还强调了社会宣传和教育的重要性。预案规定了相关部门应当定期组织开展防汛宣传活动，提高广大市民的防汛意识和应对能力。同时，预案还强调了教育系统的参与，将防汛知识纳入学校教育内容，培养孩子们的安全意识和防灾自救能力。通过社会宣传和教育，湖区地区的居民能够更好地了解洪水的危害性和防范措施，提高自我保护意识和能力。

综上所述，湖区防汛应急预案在预警系统建立、安全疏散计划制定、抢险队伍组建和培训以及社会宣传和教育等方面做出了详细规定。预案的实施将能够有效应对洪水灾害，保障居民的生命安全和财产安全。同时，预案的完善也需要各级政府部门和相关单位的共同努力，加强协调和沟通，形成合力，以应对未来可能发生的洪水灾害。

防汛应急预案 篇11

《防汛抗旱应急预案》

近年来，由于气候变化的影响，我国的防汛抗旱工作愈发重要。为了更好地预防和应对洪涝灾害和干旱危机，各级政府和相关部门纷纷制定了《防汛抗旱应急预案》。本文将从预案的制定背景、主要内容、执行步骤和效果评估等方面进行详细阐述，以期全面了解我国防汛抗旱工作的现状和未来发展方向。

一、背景

气候变化对我国的防汛抗旱工作带来了新的挑战。极端天气事件的频发，使得城市内涝和农田干旱问题日益突出。为了应对这些挑战，各级政府和相关部门开始加强对防汛抗旱的研究和应急预案的制定。

二、主要内容

《防汛抗旱应急预案》主要包括对各级政府和相关部门的责任划分、协调机制的建立、应急资源的调配和社会参与等方面的规定。其中，重点包括以下几个方面：

1. 强化组织领导：明确各级政府和相关部门的责任，并建立健全协调机制，形成多部门、多层级的合力。

2. 加强监测预警：建立完善的信息监测和预警系统，及时发布灾害预警，提醒地方政府和群众做好防范准备。

3. 加强工程建设：加大对防洪排涝工程和水资源调配工程的建设力度，提高城市和农田的防洪能力和供水能力。

4. 加强社会参与：鼓励社会组织和志愿者参与防汛抗旱工作，加强与群众的沟通和联动，提高社会应对能力。

三、执行步骤

《防汛抗旱应急预案》的执行主要包括四个步骤：预测、组织、应急和复原。

1. 预测：根据气象部门的预测和监测数据，预测可能发生的极端天气现象，包括洪涝灾害和干旱危机。

2. 组织：各级政府和相关部门根据预测结果，组织人员和资源，制定行动计划，并进行协调和指挥。

3. 应急：根据行动计划，及时启动应急措施，包括疏散人员、转移财产、加固防洪设施等。

4. 复原：灾后，各级政府和相关部门根据实际情况，组织灾后评估和修复工作，恢复正常生产和生活秩序。

四、效果评估

为了提高《防汛抗旱应急预案》的实施效果，各级政府和相关部门应建立健全监测评估机制，对应急预案的执行情况进行监督和评估。评估结果可用于调整预案的修订和完善，从而进一步提高我国防汛抗旱工作的水平和能力。

总结

《防汛抗旱应急预案》的制定对我国防汛抗旱工作具有重要的指导和推动作用。我们应加强组织和协调，加大投入和科技研发，不断完善预案的内容和执行步骤，以提高我国的防汛抗旱能力，进一步保护人民群众的生命财产安全。同时，也需要加强国际合作，共同应对全球气候变化带来的挑战，共同构建人类命运共同体。

学校踩踏事件应急预案14篇

写应急预案要注意哪些方面呢？灾害无小事，预防要及时， 为了加强国际反恐合作和信息共享。应急预案需要为不同群体的应急需求制定相应的预案，今天编辑为大家推荐一篇很不错的文章主题是“学校踩踏事件应急预案”，相信你有能力寻找到适合你的信息！

学校踩踏事件应急预案(篇1)

一、预防措施

1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。

2、总务处定期检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明和通畅。

3、值日领导重点检查督促，并做好记录。

4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。

5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。

6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。

7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤；

8、出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。

二、应急处理程序

1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

2、一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打"120"请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

4、组织学人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

5、迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

6、学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

学校踩踏事件应急预案(篇2)

一、指导思想

认真领会贯彻《教育部关于进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》、以教育部部长周济在全国中小学安全和管理工作电视电话会议上的讲话精神和区教体局相关通知的精神。重视和加强学校的安全管理工作，进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感。确保学生在校期间的生命安全，为广大学生创造良好的学习和生活环境。保证青少年学生的健康成长，维护社会的稳定，努力营造一个安全稳定的育人环境，为学生撑起一片安全的蓝天，让学生放心，让家长放心。

二、组织机构

紧急情况处置领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

紧急情况处置领导小组职责：

1、发生紧急情况时，发布应急救援命令、信号

2、组织救援队伍实施救援行动，分散疏导，确保安全

3、掌握汇总有关情况信息，负责对情况处置工作的指挥调度，及时作出处理决断。

4、向上级有关部门通报事态发展情况，执行上级有关的指示命令，必要时向上级有关部门请求紧急求援。

5、组织做好善后工作，组织或配合上级开展事故调查，在调查取证的基础上写出有关书面材料。

应急工作小组：

1、组织协调组

组长：xxx

组员：xxx

职责：做好现场和有关证据的保护工作，调查询问证人，主动对事件性质、发生原因、损失情况等进行分析判断，及时报告有关情况供现场指挥部参考分析；查清事故责任，提出处理意见和防范措施。在有关人员或上级调查人员到场的情况下，如实汇报调查初步情况，积极协助配合专业人员或上级调查人员做好调查工作。

2、通讯联络组

组长：xxx

组员：xxx

职责：迅速联系领导小组，有领导小组组长把情况通报上级

3、疏散引导组

组长：xxx

组员：xxx

职责：迅速引导学生从安全出口有序撤退，引导学生不推搡，不拥挤，负责做好现场保护，危险区人员撤离、维护现场秩序、劝说围观者离开事发现场等。

4、抢险救护组：

组长：xxx

组员：xxx、xxx、xxx、

职责：凭借自身知识和能力迅速查明险情，在确保抢险人员人身安全、确保不会再发生险情的基础上，主动开展先期应急救援工作，组织救治伤病人员，采取有效措施控制险情防止损失扩大；在专业人员到达后积极协助做好现场抢险和伤病人员救护工作。

5、后勤保障组：

组长：xxx

组员：xxx

职责：负责调集提供抢险救援所需的物资装备人员器材，安排好抢险救援人员和伤病员救护工作。

6、善后处置组：

组长：xxx

组员：xxx、各班主任

职责：在险情发生的情况下，尽可能维护学校的正常秩序，做好宣传解释工作，稳定学生及家长情绪，保障抢险救援工作正常有序进行，防止发生新的险情；做好死难及伤病人员家属的安抚慰问和稳定人心的工作，消除各种不安定因素。

三、应急处置程序

本预案的要点是：迅速控制局面、维持秩序，救治伤员

1、出现楼梯拥挤踩踏和坠落事故的任何人员都应当在第一时间内向值班领导和校长报告。

2、指挥部应当立即下达救援命令（用广播或手提喇叭等），并及时拨打110、120、119等请求救援。

3、所有人员必须原地站立不动，不准向前移动。

4、楼面上的人员有秩序向后移动，为楼梯上的人员让出空间。

5、楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。

6、救护人员应当全力抢救受伤人员，对危害伤员进行急救，并打120求援。

7、警戒小组应当在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。

8、后勤保障小组应当及时准备救护车辆

9、学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派干部、老师去医院探视、慰问受伤学生。

10、事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后方可解除。

11、事故发生后，学校应当立即向教体局报告。未经局领导小组授权同意，学校和参与情况处置人员不得擅自对外发布。

学校踩踏事件应急预案(篇3)

为贯彻落实上级有关安全文件精神和市教育局安全办文件精神，本着“预防为主、措施到位、安全第一”的原则，坚决杜绝因楼道拥挤或各项活动中而产生踩踏伤害事故的发生，制定本预案。

一、工作原则

1、坚持以人为本，把确保师生生命安全和身体健康放在首位。

2、坚持学校统一领导，拥挤踩踏安全工作组分管，落实各责任区域负责人责任。

3、坚持快速反应，采取果断措施积极应对，防止事态扩大。

二、组织机构及职责

学校成立学生拥挤踩踏事故应急工作领导小组，负责处置学校范围内发生的拥挤踩踏事件，拥挤踩踏事故应急工作领导小组组成人员如下：

组长：王世林（校长）

副组长：徐文年、杨景瑞贾桂福

组员：李永胜、冯献花、各班主任、孙孝霞

职责：

（1）根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作方案。

（2）统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。

（3）做好事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教学及生活秩序。

（4）定期进行学生踩踏事故隐患分析，形成评估和反馈意见，并督促落实。

领导小组下设办公室，办公室设在政教处，主要负责制定应急预案，教育学生增强自我保护能力，要求相关人员加固重点部位；发生踩踏事故后，立即向工作领导小组（组长）报告，并随时掌握应急处理进展情况，做好向上级报告和续报工作，保障应急处理工作的有序进行。

值班老师负责监护。

各班主任负责管理本教室、走廊、楼梯（下一楼层至本楼层间）及厕所等公共场所的纪律，对该范围学生安全负责；负责维护学生集会、上操等上下楼梯秩序，管理学生，防止学生拥挤。值周教师负责管理学生上下楼梯、上下学行走及课间活动的安全，以及走廊、餐厅、厕所等公共场所的纪律，防止拥挤、踩踏、烫伤事故发生。

三、日常防范

1、加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自

我防范意识、自我防范能力和自救能力。

2、向学生强调上下楼梯的速度要适当，实行错时放学制度。

3、加强对学校走廊及楼梯的日常卫生安全检查，落实安全责任。

4、要从实际出发，合理安排作息时间，课间要留有足够的时间。

5、出操、升旗仪式、上专用教室上课、放学、社会实践活动等等，要求各班学生右侧单排行走。

6、要定期、不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。

7、要及时安装修复教学所需的照明设施，并定期对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题及时解决。

8、要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

9、在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走、请勿拥挤”等提醒标志，保持楼梯及过道通畅，无杂物堆积，雨雪天时在过道及楼梯铺垫防滑物质，设立防滑标志。

10、设立“今天我值日”班干部值日岗，充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时直接向班主任反馈。

四、信息报告

如发生学生拥挤踩踏事故，现场教师应立即向校长报告，学校应立即向教育局和卫生局报告。

五、处置措施

1、一经发生拥挤踩踏事故，第一发现人应立即宣布：①所有人员在原地站立不动，不准向前移动。②楼面上的人员有序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。③楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。④迅速报告学校防踩踏事故应急工作领导组，立即启动本预案。

2、如有人员受伤，立即拨打120请求紧急救治，协助将受伤人员送往医院。

3、学校拥挤踩踏事故应急工作领导小组成员5分钟内到达现场开始工作，现场组织应急处置。

4、通知学校门卫值班室维持秩序，如效果不好，拨打110请求帮助。

5、后勤主任负责在事故现场设置警戒线，负责维护现场秩序，遭免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。

6、及时准备救护车辆。

7、副组长负责抽调工作人员和教师设立家校联络处，及时与受伤学生的家长联系，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。

8、派中层领导、老师去医院，探视、慰问受伤学生。

9、事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后，方可解除。

六、善后处理

1、及时、准确地向广大师生和家长公开信息，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

2、组织保险理陪等相关事宜。

3、妥善处理死难人员后事。

4、及时分析事故原因，如是基础设施的问题，应立即停用，采取措施加固加牢或予以拆除。

5、尽快恢复正常的教学和生活秩序。

七、责任追究

1、对导致事故起因的相关责任人严肃追究责任。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃处理。

3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急处置顺利进行的责任人严肃处理。

4、对事故责任人进行严肃处理，违犯刑律的追究其刑事责任。本预案由哈尔脑初中制定并负责解释。

本预案自发布之日起实施。

学校踩踏事件应急预案(篇4)

为确保发生学生遇到踩踏时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据市政府和教体局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、组织机构与职责

（一）成立领导小组

组长：

副组长：

成员：

小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级行政（副组长）代为履行职责。

校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。

当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。

（二）贯彻预防为主的方针

领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、德育部门要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

4、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。

5、健全学校各项规章制度。凡使用学校场馆，组织300人以上的大型活动都要经主管校长同意，主管校长要落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

6、后勤部门确保校车在校，司机值班，校医室常备一定应急医疗物资；德育部门确保医生值班。

7、值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日行政，或请其他行政代为履行值日工作职责。

8、办公室印制全校教师通讯录，年级组印制年级班主任通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、年级主任、班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通。年级组收集各班学生家长通讯录，并送交电子文档到校医室电脑储存，交一份复印件到学生宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。

（三）启用应急预案的`情况

1、重伤2人以上；

2、死亡1人以上。

二、应急响应过程

（一）接警与通知

事故发生后，在场人员（包括行政、教师、职工、临工、学生）必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知德育副校长和值日行政，然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育部门领导必须立即赶赴现场组织抢救。

校长还要将事故有关情况上报教体局和医疗机构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的'应急行动。

（二）现场应急抢救、现场保护

组长：

副组长：

成员：组织活动的干部和教师、班主任。

1、在场人员应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时，叫旁边教师或学生联系校长，校长接到报警后，马上通知组长赶赴现场，组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场。校医到达后，马上接替在场行政、教师对受伤学生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，由校医确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上通知本校司机或拨打120急救电话将学生送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前，校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治。

2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。

3、组织事发现场人员调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

（三）联络、教育

组长：

成员：班主任

1、接到校长通知启动预案后，安全处在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教体局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

2、德育主任、班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

（四）家长接待和后勤支援

组长：

成员：班主任

1、组长根据校长通知启动本组工作。

2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，德育处主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理条例的有关条款规定，总务主任协助处理死亡学生的善后工作，安排住院学生家长的食宿。

3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。

4、事故处理结尾阶段，德育主任起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。

5、总务主任组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员权益的，应当报告公安机关依法处理。

（五）事故调查

组长：

成员：上级指派的领导、事件涉及的部门领导。

1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。

2、并向教体局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。

学校踩踏事件应急预案(篇5)

为加强学校安全管理工作，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度的减少人员伤亡，保障学校教育教学工作顺利进行，根据上级指示精神，结合我校实际，特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。

一、指导思想

预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标，实行“一把手”负责制，按照统一指挥，分部门分班级负责的原则，针对学生上下楼梯时人数密集，本着以预防为主的工作原则，确保师生安全。

二、成立防踩踏工作领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：各分管领导及各班班主任及科任教师

预防学校踩踏事件工作办公室设在教导处，主任兼任办公室主任，老师兼任副主任。

三、办公室工作职责：

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

4、办公室印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

5、学生密集出入时，每楼层安排一名老师及少先队干部维持秩序：

（备注：楼梯站岗队要督促大家按秩序、不推搡、握扶手，从各自的通行楼梯通行；不得从别的班级的通道下楼）

四、班主任和教师职责及对学生的安全教育要求

1、各班主任要经常对学生进行安全教育，教育学生上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏等不安全事故的发生，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。

2、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。

3、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

4、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告学校领导，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

5、教师都有责任教育学生遵守学校规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。

6、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、紧急铃声进行合理正确的疏散学生。

7、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关上级部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

五、应对踩踏事件处置预案

发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向中心校报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

学校踩踏事件应急预案(篇6)

一、总则

为了预防和应对校内突发事件发生，防止因在教学楼、办公楼楼梯拥挤踩踏，造成伤人事故，确保师生安全，特制定此预案。

二、指挥机构与职责

1.防踩踏事件应急工作领导小组：

组长：xx

副组长：xx

成员：中层领导班主任

2.应急处理领导小组主要职责：

(1)在获悉学校发生学生上下楼踩踏事故后，立即赶赴现场，详细了解情况。统一指挥踩踏事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。对在踩踏中受伤的学生进行救治，对发生踩踏重大事故的，立即报告区教体局和街道教育中心。

三、适用范围

本预案适用于学生正常上学期间，突发的地震、停电、火灾等事件，做好学生安全疏散。

四、危险分析

发生楼梯踩踏事故的多发时间在放学时间。一层楼有四至五个班，在放学时间一齐挤向楼梯，一旦前面有学生摔倒，踩踏事故就会发生，导致威胁学生生命安全。

五、信息报告

1.设立24小时应急值守电话：

2.发生特别重大学生踩踏事件后，即时认真核实情况，立即上报区教育教育局和街道，不得拖延。

六、应急处置程序

1.当教学楼发生紧急情况时，由校长负责指挥全校学生紧急疏散，总务处主任协助组织学生紧急疏散。校长不在时由副校长负责全面指挥。危机发生时，各班老师分工各负其责负责学生紧急疏散

2.当教学楼发生紧急情况时，由专人迅速打开教学楼所有大门。

3.各班由任课教师、班长指挥按照制定路线、制定楼梯迅速疏散。

4.在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。

5.在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。

6.在疏散过程中：由各楼值班人员分别负责指挥组织学生紧急疏散。

七、后期处置

结合这次踩踏事故，针对急预中的不足及时进行修改。

八、培训与演练

1.通过各种丰富多彩的活动，如：主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。

2.每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。

3.每学期组织一次紧急疏散演习，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。

九、责任与奖惩

1.对在处理踩踏事故行动中，成绩突出的个人给予表彰和奖励。

2.对在处理踩踏事故行动中，不履行职责、玩忽职守的的人，予以通报批评;对造成无法挽回的重大损失或人员伤亡的，将依法追究责任。

学校踩踏事件应急预案(篇7)

一、 精心组织，及时疏导。

1．在学生大型集会、做操前后上下楼梯时，年级主任和值日教师按要求到岗，要到本年级学生所经过的过道及楼梯处负责安全；控制上下楼梯的流量，及时疏导，防止学生拥挤。

2．在学生大型集会、做操前，班主任应对学生反复进行上下楼梯安全进行教育，对品行不端的学生要加强安全防范教育。

3．在大型集会、做操前后上下楼梯时，应以班级为单位，按划定的楼梯，排队行走。下楼时的顺序是：七年级、八年级，上楼梯的顺序是：八年级、七年级。

4．老师要随时提示学生靠右行走，不拥挤打闹，不追逐起哄，不骑跨栏杆、扶手，不将身体探出栏杆。

5．集合、做操时应给学生充足的上下楼梯的时间，集合时间不得少于15分钟。

二、保证楼道畅通，设置明确提示。

1、保持楼梯及过道无杂物堆积。

2、在过道及楼梯明显位置设立“安全通道”指示标志。

3、在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走”、“请勿拥挤”等提醒标志。

4、雨雪天时在过道及楼梯设立防滑物质和树立防滑标志。

5、保证过道宽度、楼梯坡度及栏杆、扶手的高度符合国家建设设计规范。

6、保证楼梯及过道的照明设施完好，在重要通道装应急灯，以防停电。

三、应急处理办法

1．发生拥挤、混乱等情况时，班主任或在场的其他老师应立即制止拥挤局面，维持秩序，组织疏导，查看有无受伤学生，如有学生受伤，应迅速将伤者送往医院，同时迅速疏散学生。

2、可能出现的事故有扭伤、骨折、挤伤、踩伤、坠楼等。

3、当出现扭伤、骨折等情况时，在场者应立即将伤者送往医院。

4、校医务室应备有活血止痛膏、冰块等急救药品和物品，并有完整急救措施，对于严重伤情，卫生室应在采取力所能及的急救措施后，立即送医院救治。

5、值日教师、班主任应立即报告学校值日领导，并及时通知学生监护人。

四、责任追究与奖励

在上下楼过程中，由于值日教师脱离岗位、现场教师不作为造成严重踩踏事故，影响学校声誉的，学校将视其情节进行处理。对于在现场组织、施救、疏导有功的老师给予表彰和奖励。

学校踩踏事件应急预案(篇8)

为了确保全校学生的生命安全，防止学生在校园内发生踩踏事故，特制定本预案。

一、成立应急预防踩踏事故工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、各部门工作职责

1、安全事故应急工作救援小组分为

①、新闻宣传组

②、后勤保障组

③、救援行动组

④、治安维护组

⑤、疏散引导组

⑥、医疗救护组

⑦、事故调查组

⑧、善后工作组。各工作组指定负责人，

负责各组工作的组织和开展。

2、根据安全应急事故的要求，工作小组可以随时调集人员，调集物质及交通工具，全体教职工都有参加重大安全事故抢险救灾的责任和义务。做到各司其职，各负其责，密切协作，处理到位。

三、工作职责

1、当遇到突发事件，及时组织、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场的应急处理工作，控制事故的损失。

2、组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案。

3、检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序等工作。

4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。

四、预防学生拥挤踩踏事故发生预案

1、结合国内发生的几次学生拥挤踩踏事故，各班要以主题班会、黑板报等形式对学生集中开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。

2、规定好学生上下楼梯的通道，在集会做操等活动中，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，各班任课教师就是该班的组织者和直接责任人。

3、告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右侧行走，遵守秩序，注意安全。集体活动时，做到上时不下人，下时不上人。

4、一旦发生事故，要迅速组织教师指挥学生疏散，及时将事故信息上报有关部门。采取有效措施，做好善后处置工作。

5、教育学生在楼梯、走廊通行时，如果发生有人倒地，要立即停止前行，不拥挤、不惊叫、自觉回撤。

6、每学期组织一次防踩踏演习。

五、具体工作措施

1、楼道灯手控开关由值周学生开关，做到人走完灯熄灭。

2、采取分流放学的方式，防止一涌而下的局面发生。在放学时，值周学生、教师必须到指定岗位维护秩序，行政领导负责督岗。

3、建立安全上下楼制度。要求各班班主任、任课教师在下课时组织好本班学生排队，按顺序有序上下楼，并紧跟班级，不能离开。各楼层楼道口，有值周学生值日，对乱跑、乱窜、拉拉扯扯、大呼小叫的学生除批评外，还要登记，纳入一周评比中。一楼楼梯口值周教师负责组织好学生排队有序上下楼。

4、各班按学校所规定的楼梯上下楼。不得窜楼梯。楼梯上划分道线，要求学生上下楼梯靠右行，防止了学生乱跑乱窜，发生碰撞事故。

5、利用班队会、晨会时间教育学生“谦让、友好、团结”。在楼梯上，彼此互相关心，他有困难，我帮他，我有困难，他帮我，互谦互爱是防止打闹事故的“疫苗”。

6、建立踩踏事故救护预案。学校针对这类事故的特点，成

立了一支应急小分队，从救护车辆、救护人员、分流路线等方面制定了详细的方案，确保在事故发生的第一时间能对事故最好的处理。

六、应急救急程序

1、事故报告及应急处理实行学校一把手负责制。

2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在最短时间（5-10分钟内）向上级主管部门汇报，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第

一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

3、学校不得缓报、瞒报或延误有效抢救时间，对造成严重后果的将予严肃处理。

七、本预案自公布之日起实施。金桥学区中心学校突发事件防踩踏应急预案

学校踩踏事件应急预案(篇9)

为加强学校安全管理工作，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度的减少人员伤亡，保障学校教育教学工作顺利进行，根据上级指示精神，结合我校实际，特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。

一、指导思想

预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标，实行“一把手”负责制，按照统一指挥，分部门分班级负责的原则，针对学生上下楼梯时人数密集，本着以预防为主的工作原则，确保师生安全。

二、成立防踩踏工作领导小组：

组 长：孟祥东

副组长：关永旺

成 员：各分管领导及各班班主任及科任教师

预防学校踩踏事件工作办公室设在教导处，李连凤主任兼任办公室主任，陈东亮老师兼任副主任。

三、办公室工作职责：

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

4、办公室印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

5、学生密集出入时，每楼层安排一名老师及少先队干部维持秩序：

教学楼1东梯口 一楼李金兰张宏伟 二楼王济 王领

西楼梯口 一楼李秋丽于雪茹 二楼董金权张凯丽

（备注：楼梯站岗队要督促大家按秩序、不推搡、握扶手，从各自的通行楼梯通行；不得从别的班级的通道下楼）

四、班主任和教师职责及对学生的安全教育要求

1、各班主任要经常对学生进行安全教育，教育学生上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏等不安全事故的发生，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。

2、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。

3、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

4、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告学校领导，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

5、教师都有责任教育学生遵守学校规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。

6、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、紧急铃声进行合理正确的疏散学生。

7、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关上级部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

五、应对踩踏事件处置预案

发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向中心校报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

学校踩踏事件应急预案(篇10)

为加强幼儿园教学楼楼梯的安全管理工作，防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故，根据我园的安全保卫工作条例，特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及《预防幼儿踩踏应急预案》，并自公布之日起实行。

一、成立处置突发事件的领导小组

组长：xx

成员：xxx、xxx、xxx

二、机构职责：

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、幼儿园园长要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

3、幼儿园园长要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

4、健全幼儿园各项规章制度。

5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。

6、办公室印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

7、学生密集出入时，每楼层安排一名教师维持秩序（白天值班教师负责）：

二楼东楼梯口：贾佩二楼西楼梯口：xxx

三、教师职责及对幼儿的安全教育要求

1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。

2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。

3、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。

4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

5、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。

7、上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。

8、在出现紧急情况的时候，在场的教师和园长要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。

9、要学会正确使用消防设备，及时扑灭火灾。

10、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经有关部门的认定，由幼儿园依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

四、应对突发事件处置预案

发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散：

1、发生突发事件后立即吹哨报警（由xxx负责），安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：

（1）课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。

（2）按楼层由底到高的顺序依次逃生：

一楼幼儿在教师的指导下直接到操场，

二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。

（3）每楼层安排一名教师维持秩序（值班教师负责）。

（4）操场指挥员：各班班主任

（5）紧急疏散后集中地点：

楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。

五、疏散要求与注意事项：

1、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：全部幼儿按做操位置在操场集中。

3、疏散顺序：教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

4、疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。

学校踩踏事件应急预案(篇11)

学校的安全是我校一切教育教学活动的前提和保证，目前很多地方校园内的学生拥挤踩踏事故急剧增加，对学生生命安全构成了严重威胁，为了进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知文件精神，我校按照文件要求，认真检查，并且制定了我校以下具体的安全预案，在完善、改进我校基础建设的基础上，加强管理制度建设消除漏洞，严防我校拥挤踩踏事故的发生，切实保障学生的人身安全。

一、健全制度，落实责任，切实加强学校内部安全管理工作

我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层深入，当班教师要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。

要求教师从教学中教育学生在校内的活动中，不强调快速、整齐、适当错开时间，分班级逐次下课认真检查各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。

二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节

认真开展校园隐患大排查，加强对廊道问题的专项检查和研究，不放过任何部位工作抓起：

各班级教师随时加强对学生的安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，重视加强紧急情况下撤离，进一步加强学生自救、自护和互救的能力。

利用班级的家园栏，每月都让家长了解安全知识内容。

并且要求各班每个学期专门组织一次关于防止拥挤踩踏事故的安全课，让学生了解该怎么做。

对学生要求能够相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全，不要打闹，搞恶作剧。

总务处定期仔细检查设施，保证走廊的照明，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或疏散通道，及时清理走廊间堆积物，确保走廊通畅，并在走廊醒目处贴上安全标示。

集合按我校指定路线行走，确保学生的安全。

强化对学生一日活动安全的重要环节管理，要从学生实际出发，在早操、课间操、放学时不强调快速、整齐，要适当错开时间，分班级逐次课。

按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤。

冬季结冰时间，走廊卫生区清理不用湿拖布清理，避免结冰路滑，按时彻底清理。

三、加强走廊等重点部位的管理，制定措施提出要求

针对我校的走廊的实际在不同的情况下严格管理漏洞。

课间操要求

不要求我校学生大型活动的快速、整齐集队，而是把学生上下课安全放在首位，从而确保学生安全。

我校提出了有序、有节的要求。

有序：能够各个组各个班级有明确的集队路线，指定的依附地点，依次按照不同的位置分组、分班级、的错开学生集队的行进路线，班主任或当班教师认真组织看管好学生，降低造成学生拥挤的可能性。

有节：就是要求各班级在结对行进中掌握自己的节奏，不要求快速但要有纪律，前后班级能够保持一定的安全距离，从学生的管理中杜绝安全事故的发生。

日常课间管理

教师时时加强学生安全教育的同时，课间每一位当班教师对一些如跑跳、追逐打闹等有安全隐患的行为习惯给予指正。

另外，当班教师还要负责课间学生的安全疏导工作。

四、做好安全事故的报告和处理工作

一但发生了学生的拥挤踩踏事故，第一当事人应立即向校内预防拥挤踩踏组值班领导报告，马上开展处理措施，不得以任何理由拖延，现场相关人员在征得校长同意后向主管部门报告。

若情况危急可越级上报，我校各组应积极配合相关部门开展安全事故处理，不得在事故处理期间撤离职守。

事故发生后，班主任、各教研组长和预防拥挤踩踏事故的应急小组领导、主管我校安全工作负责人必须马上赶到事故现场，采取有力措施，组织全力抢救，把事故减少到最低程度。

并根据情况，向相关的急救部门（巡警1

10、火警1

19、医院120）救助。

根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资，全体教职员工必须配合。

学校踩踏事件应急预案(篇12)

一、演练目的

使学生了解安全疏散和防踩踏知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生自救自护和应变的能力。

二、组织领导

总指挥：陈盼女

副指挥：李宏娥

三、演练步骤

1、让学生知道安全疏散的路线和疏散后集中的地点。

2、进行模拟发生危险的演练。

四、演练安排

1、演练时间：

20xx年3月18日下午第三节

2、演练内容：

疏散演练和防踩踏演练。

3、警报信号：

危险发生的信号：敲紧急钟声为警报声，老师组织学生进行安全疏散。

五、管理人员职责

疏散演练和防踩踏演练要有组织、有计划的开展。班主任及任课教师在演练中起着重要的作用，学校领导要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

陈盼女——总指挥、总负责

李志军——副指挥

李宏娥——负责后勤保障

边泽鹏——负责发出警报信号

毕海滨——负责摄像

各班主任组织学生安全疏散

2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。

3、在疏散途中，如发现拥挤、摔倒，在摔倒或拥挤后面的学生或老师应大声喊“站住”，同时停止不动，教师招呼学生停下，等险情排出后，再招呼学生按顺序撤出。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。

六、防踩踏应急措施

1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。

2、及时向学校、家庭、教育局及有关部门报告。

3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料。

4、妥善处理事故。

七、疏散的集中地点和路线：

（一）、疏散路线和集中地：

从教室前后门出到球场按早操队形集中。

（二）、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在出教室门时，学生不能互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。

2、老师指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

4、各班学生到达集中地后，以班为单位集队，班主任立即清点人数，班主任（或班长）并向总指挥报告。

报告顺序：六年级——五年级——四年级——三年级——二年级——一年级

八、演练结束

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，总指挥总结经验，提高学生应急避险演练的效果。

学校踩踏事件应急预案(篇13)

为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案：

一、组织机构及其职责

学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组：

组长：陈盼女

副组长：李志军

成员：各班主任

组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。

副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。

成员工作职责：

1．负责维护事故现场治安秩序；

2．负责事故应急救援的交通保障工作；

3．负责将事故在第一时间呈报上级有关部门；

4．组织参与事故的现场处置和调查工作。

二、防范准备及措施

1．进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。

各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课等时间对学生进行

文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。

2．采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。

（1）明确各部门及老师楼道安全防范的职责

向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；对值周、值日老师的工作加强督查落实。值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。

学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走

（2）制定学生疏散预案

教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止，防止拥

挤堵塞现象的发生。

上课期间，教室前后门都要打开，一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏，便于及时组织疏散。

三、现场处置及救援措施

（1）学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

（2）一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

（3）对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

四、事故报告、要求及现场保护

（一）报告程序要求：

1．事故发生后，有关人员拨打“120”急救电话外，必须立即向学校报告，再由学校在第一时间报市教育局。

2．任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分。

（二）事故现场保护

事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场，妥善保存现场重要痕迹、物证。

学校踩踏事件应急预案(篇14)

为加强幼儿园安全管理工作，防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏意外事故，特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及应急预案。

一、成立处置突发事件的领导小组：

组长：刘桂灵

成员：丁丽媛、王新伟、刘文佳、岳祥、各班班主任

二、机构职责：

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、幼儿园园长要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

3、幼儿园园长要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

4、健全幼儿园各项规章制度。

5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。

6、印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。

7、学生密集出入时，每个出入口安排一名教师维持秩序。

三、教师职责及对幼儿的安全教育要求

1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿在走廊通过时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有违规的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。

2、在上课期间，走廊门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。

4、幼儿在经过走廊发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

5、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对走廊应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。

7、上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。

8、在出现紧急情况的时候，在场的教师和园长要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。