快开学了周记(分享6篇)。
周记写作的步骤不仅是我们不断创新的过程，而且是一种普遍的习惯。通过写周记，我们可以提高写作能力。本文将从多个角度探讨和分析“快开学了周记”，欢迎大家参考。希望你会喜欢！
快开学了周记 篇1
过完这个暑假，我们就是全校的大哥哥大姐姐了！这让我感到即期待又高兴，又感到带有点哀伤！
升上五年级好像才只是几个月前的事情，但是转眼间，我即将要升上六年级了。
注册那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然换成钟韶斌！这样也就算了，居然还来了个冯君宏，我真的快崩溃了，你看，左边是钟港源，右边是钟韶斌，后面是禤桥。织梦好，好织梦不过这样也好，他们惹我讲话，我就偏不理他们，我就认真听课，这样可以促使我认真学习，过了一段时间，他们因该就会不惹我了吧！
不过升上六年级后，就不像[源自]低年级时一样轻松了，因为课程压力越来越重，也要为将来的初中预作准备，当然这样子就能吸收更多的知识，不过还是会有点紧张。
无论如何，我都得好好的把握小学生涯中最后一段时光，好好珍惜和老师、同学相处的缘分，为自己的六年级生活演奏出一串美妙的旋律。
快开学了周记 篇2
喔!开学了!放假时想读书，读书时想放假这种想法几乎每个同学都有的。这不，开学了，我们又开心死了。(我猜，不要几天，我们又想放假了!)
开学的第一天，与上学期一样，一样七点三十到校，一样是语文课、数学课、数学课、语文课开学的第一天，就是不一样，语文课、数学课，原本枯燥乏味，今天却听得有滋有味。原本热闹的教室，今天却出奇的安静，只有一个庄晓楠还是老样子。
开学的第一天，是无聊的，不知玩什么，总觉得上学期玩的游戏过时了，但又不知玩什么好，哎，无聊。
开学的第一天，有快乐，有无聊，不过，还挺有趣儿呢!
快开学了周记 篇3
转眼间快乐的暑假过去了，又可以见到久违的老师、同学了，我别提有多高兴了！一大早我吃完早饭，便带着兴奋的心情迫不及待地去学校报到了。
一到校门口，哇！好多人啊！我就快步地走到二楼的新教室。看到了老师和同学们，格外亲切。找到自己的位置，整理好作业交给老师。过了一会儿，老师给我们发下了崭新的书，我津津有味地欣赏了自己的新书，并小心翼翼地放进书包里。我已经是二年级的学生了，不能再跟一年级一样顽皮淘气了。在新的学期里，我一定要好好学习，争取更大的进步！
新的学期，新的开始，新的课本，新的教室……一切都是新的。开学真好！
快开学了周记 篇4
明天就要开学了，我的心里非常激动。并且，我一点也不紧张。因为我的暑假作业已经完成了。在暑假里我结交了许多朋友。还读了许多书，知道了许多知识。我知道了马兰树脂螳螂也是世界上最大的螳螂里面的其中之一。人面蜘蛛的网是不规则的，并且非常具有韧性。还有大猩猩，大猩猩看起来非常温顺，并且行动迟缓。但是，无论从瞬间的爆发力，和其他方面，大猩猩绝对不弱。言归正传，一想到明天能见到同学们和老师，心里不禁有些小激动。在3年级中，我一定要尽最大努力当上小队长。并且平常上课认真听讲，不做小动作。
真期盼明天开学呀!一暑假没有见到同学们和老师了，真希望明天快快到来。
快开学了周记 篇5
开学了，开学了!同学们背着鼓鼓的书包跑进了校园。
开学这一周，我认识了新的数学任老师，他性格开朗，时不时就逗我们大笑;英语肖老师，她很像我幼儿园的王老师，感觉很亲切;体育张老师很严肃，我们都很害怕她;音乐张老师很幽默，她弹一个滑稽的曲子来提醒我们唱歌;微机崔老师很严厉，对我们要求很高。让我万万没有想到的是，我们的品社老师居然是我们一、二年级的班主任，同学们都很开心。
这个假期，同学们都长高了不少，也胖了很多，我们又重新按高低个排了座位，我居然坐第四排，我想：是不是同学们都比我长的快，我还要加油煅炼呀!我们的教室也换了，换到了东教楼的一楼，我听说这个教室是全校最舒服的，它冬暖夏凉特别舒服!
在家里我长高了许多，已经比奶奶高了，可是一到学校我就像个矮冬瓜!我的字也提高了不少，但还不是最好，妈妈说我的记字能力和写作业速度快了许多，但我看了别的同学作业又工整、用时又短，我想：我还要加油可不能落后呀!
开学第一周，我们班改变了很多，同学们也改变了很多!我也改变了很多!
快开学了周记 篇6
踏入初二的大门，就等于进入紧张的阶段，整个初二伴随着紧张的气氛。上课，下课，大多数的同学把大都数的时间放在学习上，因为每个同学都想有个更好的成绩。
新的老师教着新的学生带着新的目标进发。
每天，从早晨到晚上一直重复着：上课，下课，上课，下课，课间操。生活虽然很枯燥，但每天都很精彩，因为可以在知识的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也会变得很有趣。
在学校里，同学们都带着好奇的问题和老师进行探讨，寻找答案。
课下，同学们都在操场上和教室里尽情的玩耍，有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课，为自己的学习打基础。
在布置作业方面，有的同学认为太多，没时间做，打在我看来，时间就像海绵里的水，越挤越多再说作业也不过是写写日记，每天一篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的人，就会觉得多，如果把学习看成是一种兴趣，就不会再厌烦它，在我看来，学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来，我始终坚信一句话：坚持就是胜利，劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好，但是我不放弃，因为胜利在不远处在向我招手。
进入初二以来，我们班出现了很多学习高手。老师们把我们分组竞争，在竞争中学习，在学习中竞争。分组的目的是相互帮助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场，高手们相互比高低。
为了自己的明天，从今天努力，创造自己的未来。
