六一主持稿幼儿园

六一主持稿幼儿园推荐15篇。

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？小编现在向你推荐六一主持稿幼儿园推荐15篇，欢迎分享给你的朋友！

六一主持稿幼儿园 篇1

首先，我代表稻田镇曙光第三幼儿园感谢家长朋友们，在百忙之中抽空来幼儿园参加此次庆六一家园联谊会，谢谢你们对幼儿园的关心和支持!小朋友是家长的希望，是祖国的花朵，是世界未来的主人，每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时，我更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音，欣赏最最活泼可爱的表演，让我们一起大声说：“孩子们，节日快乐!”

在今天这个欢乐的节日里，我们的宝宝也为我们带来了精心准备的节目，让我们用最热烈的掌声，欢迎宝宝们的精彩表演。下面， 我宣布稻田镇曙光第三幼儿园庆六一文艺汇演正式开始。

六一主持稿幼儿园 篇2

女：首先请欣赏由五年级同学带来的开场舞蹈《欢庆鼓娃》。

男：欢庆的鼓声把我们的激情点燃，相信接下来的节目会更加精彩。谁说女子不如男？巾帼不让须眉自古便有之。你看，我们的这些小木兰是不是很英勇呢？接下来请大家欣赏由顾梦圆等同学带来的经典诗文朗诵《木兰诗》。

女：送走英姿飒爽的花木兰，一群相亲相爱的好朋友走来了。她们拍着手，唱着歌，一起庆祝欢乐的节日。请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《拍拍手我们都是好朋友》。

男：这群好朋友是多么的快乐啊。快乐是歌，快乐是舞，快乐的歌儿唱不完，快乐是我们的理想和追求。不信，你来听听。请欣赏独唱《我是快乐的小金蝉》，表演者：五（2）班黄婧同学。

女：真是人靓歌也甜，谢谢黄婧同学为我们带来动听的歌声。我们是祖国的花朵，我们是新世纪的小雏鹰，我们爱劳动，我们爱学习，我们充满朝气和活力。请欣赏由学校舞蹈队带来的舞蹈《天天向上》。

男：真是一群朝气蓬勃、努力学习的好孩子。近年来，由于人类不够珍惜，人为地破坏环境，使我们可爱的家园面目全非，保护环境已成为当今社会的头等大事。看了下面的表演，你一定深有同感：保护环境，人人有责。请欣赏音乐情景剧《一个小村庄的故事》。

女：耐人寻味的课本剧表演让我们心里沉甸甸的，下面让我们换一换口味，去领略踢踏舞的风采吧。请欣赏四年级同学带来的舞蹈《欢乐童年》。

男：我们学校的同学果然能歌善舞，人才济济。六（2）班的陆树沁同学就是一个全面发展的优秀学生，她从小练习电子琴，多次参加各级各类比赛都取得了好的名次。下面有请她带来肖邦的《f小调练习曲》。

女：行云流水般的琴声令我们陶醉，此时此刻我真想化作一个个音符，飘进每个人的心田，只可惜这只能是一个梦想而已。其实我们每个人都有自己的梦想，值得去灌溉，眼泪变成雨水就能落下来。每个孩子都应该被宠爱，他们是祖国的未来。下面请欣赏小品《今夜星光灿烂》。

男：感谢林青老师和她的学生带来的精彩表演。风调雨顺，国泰民安，今年又是一个丰收年，看，沉甸甸的稻穗压弯了腰，田埂上走来了一群拾稻穗的小姑娘，她们把一年的丰收汇集在一起，倾述心中的喜悦。请欣赏二年级小朋友表演的舞蹈《又是一个丰收年》。

女：分享着丰收的喜悦，我们感动无比的幸福，拥有爸爸妈妈的爱，我们是幸福的，吃着美味可口的食物，我们是幸福的……如果你感动幸福，就一起来歌唱吧！有请王芷莹同学带来歌曲《幸福的孩子爱唱歌》。

男：无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠。

女：不管多少绚丽的诗行，也说不尽祖**亲对我们的抚养。

合：今天我们欢聚一堂，纵情歌唱，明天我们振奋精神，凝聚力量。

六一主持稿幼儿园 篇3

"同学们，伴着六月的钟声，我们又迎来了一年一度的六一儿童节。六一是大家一年中最最开心，最最盼望的日子。（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，

它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

（女）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

（男）鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻学校，

（女）我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一

（男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，

（女）感谢老师的尊尊教导，是您教会我知识，教会我做人

（男）感谢母校的辛勤培育，是您教让我成长，让我坚强

（合）请允许我们现出最崇高的敬意

（敬队礼）

（男）让我们共同努力！

（女）让我们携手奋进！

（合）共同创造属于我们的美好明天

（女）我宣布**学校六一文艺汇演——

（合）现在开始

另一个：

_（女）六月是歌声飞扬的季节

（男）六月是蒲公英飘下的季节

（女）六月是青苹果诱人的季节

（男）六月是火红的石榴花点燃的季节

（女）当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦！

（男）我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！

（合）今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！六一联欢会现在开始。

为了使我们的六一更丰富，更精彩，我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目，大家拭目以待吧！首先，为大家带来的是……"

中途报节目名单。

“好了，今年的六一就到这了。但我相信，大家的心中的六一一定还没结束。希望大家过一个快乐的六一，一个快乐的童年！不管何时都不忘记心中的六一！”

艳培：尊敬的各位领导、各位老师：

蕊丽：亲爱的同学们：

合：大家好！

艳培：伴着花的芳香

蕊丽：踏着歌的节拍

艳培：我们迎来了六月的时光

蕊丽：我们的心像怒放的花朵

艳培：荡起一片欢乐的海洋！

蕊丽：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

艳培：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

蕊丽：六月，是一支歌，一支幸福的歌

艳培：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节！

艳培：温暖的阳光，诱人的花香

蕊丽：我们心情澎湃，放声歌唱

合：现在尚武寨小学庆六一文艺演出现在开始。

艳培：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。

下面请欣赏幼儿园的孩子们为我们表演节目《庆祝六一儿童节》。

蕊丽；请让我们再一次为他们的勇敢喝彩。接下来请欣赏四年级给我们带来的合唱《自由飞翔》

蕊丽：乘着歌声的翅膀，我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。

艳培：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

蕊丽：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

艳培：在这欢乐的日子里，

蕊丽：让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！下面请欣赏四年级的李乐的诗歌朗诵《六一儿童节》

艳培：每天清晨，我们迎着老师的目光进校门，放学他们又目送我们离开，安全是一项常抓不懈的工程。请听一听我们给大家带来的快板《安全知识小快板》

蕊丽；自从我们开展了素质教育之后，身边发生了很多可喜的变化，大家来看：请欣赏五年级的王振鹏，谷宗彪，谷明旺，李建光给我们带来的三句半《素质教育倡导多》

艳培：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我

们的父母，感谢教育我们的老师。

蕊丽：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心！在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

六一主持稿幼儿园 篇4

good morning, ladies and gentlemen!nice to see you!

齐：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，这一切都在提醒着我们：

六一国际儿童节——来到了！children’s day is coming!

第一组小主持人：刘柳枝、吴霄鹏

节目一 小海军

女：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！

男：我们整装待发，我们服从命令，我们旗舞纷飞，我们乘风破浪。

齐：我们是勇敢的小海军！请欣赏小班舞蹈《小海军》。

节目二 草原小雄鹰

女：你有什么梦想呀？

男：我呀，我多么希望我能像雄鹰一样展翅高飞，英姿勃勃！

女：哦，你看！一群小雄鹰飞过来了！

节目三 英语舞蹈

女：i can ,男：you can

合：we can speak english!请欣赏大班英语舞蹈。

节目四 英语童话剧《白雪公主》

女：你听过《白雪公主》的故事吗？

男：听过、！百听不厌！

合：下面请欣赏大班小朋友带来的英语童话剧《白雪公主》

第二组小主持人：李芷汀、李念鑫

节目一 小主人班的节目：

女：小主持人班的小朋友经过语言的专业训练学习，一个个可棒了！

男：下面请他们闪亮登场！

节目二： 英语童话剧《老虎的晚餐》

合：hungry，hugry，i am hungry！请欣赏中班英语童话剧《老虎的晚餐》――tiger’s dinner.节目三 舞蹈班 茉莉花

女：舞蹈班的小朋友个个舞姿优美，表演出色！

男：那确实！下面让我们掌声欢迎这些小精灵！

节目四 时装表演（中班）

女：美丽的夏天，快乐的六一

男：彩色的盛装，喜洋洋。

合：请欣赏中班带来的时装表演《夏日风情show》 show,show,show, let’s go!

第三组小主持人：刘欣棋 黄亮智

节目一 英语童话剧《大灰狼和小白兔》（小班）

女：狡猾的大灰狼来啦！

男：聪明的小白兔才不会怕呢！

合：请看小班小朋友带来的英语童话剧《大灰狼和小白兔》。

节目二 舞蹈《泼水歌》（小班）

女：昨天我打从你门前过,你正提着水桶往外泼,男：请看小班带来的舞蹈《泼水歌》

节目三 爵士舞（大班）

女：举起节日的火把，男：用快乐将我们的激情点燃

合：请欣赏大班带来的舞蹈《爵士舞》jazz!

第四组小主持人：何冰倩、聂颖桢

节目一 舞蹈《小木马》（中班）

女：骑上我们的小木马，男：来到欢乐童年过六一

合：请欣赏中班小朋友为大家带来的舞蹈《小木马》

节目二 手语表演《花好月圆》（全体教师）

女：桢桢，你最喜欢谁呀？

男：我呀，我最喜欢幼儿园的老师

女：为什么呀！

男：因为她们非常非常喜欢我们，而且我们的老师个个都多才多艺哟！

合：请欣赏老师带来的手语表演《花好月圆》

节目三：舞蹈《印度风情》（教师）

女：扬起飞奔的脚步

男：让时光带领我们穿越，领略一下异域风情吧！

合：请欣赏老师为我们表演的舞蹈《印度风情》

结束语1、2 让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，3、4 让时光停驻，我们是那样依依不舍，1、2亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师、亲爱的伙伴，3、4虽然我们的表演还很稚嫩，但是我们努力了！进步了！更自信了

合：感谢您，陪伴我们度过快乐童年，感谢您，为我们付出辛勤劳动，感谢您，与我们共同欢庆六一，今天的演出到此结束，谢谢大家！

六一主持稿幼儿园 篇5

1、今天我们在知识的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪请欣赏大班带来的毕业诗。

2、看完大班小朋友的节目，小班小朋友也都不甘示弱了，欣赏小班带来的舞蹈《我有一双小小手》。

3、我们是初升的太阳，我们是娇艳的花朵，请继续欣赏由小中班带来的舞蹈《开心果果》。

4、千朵花，万朵花，朵朵鲜花献妈妈请欣赏小班带来的《我的好妈妈》。

5、一群小姑娘踏着轻快音乐、踩着轻快舞姿，带给我们轻松的心情，请欣赏大中班带来的舞蹈《农家小女孩》。

6、快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，下面请欣赏小中班的小朋友们表演的《快乐宝贝》。

7、圆圆的月亮，圆圆的情，圆圆的心中我和你，欣赏老师的舞蹈《月亮》。

8、开心的锣儿响起来，欢乐的鼓儿敲起来。瞧一群小兵向我们走来了，请欣赏大班带来的舞蹈《欢乐小兵》。

9、作为跨世纪的接班人，我们始终牢记——锻炼强健体魄，建设强大祖国，请欣赏小中班为我们表演《水果拳》。

10、们是祖国的春天，我们是祖国的希望，请欣赏大中班小朋友带来的舞蹈《幼幼小英雄》。

11、看，大班的小朋友已经准备好为我们献上时髦的的舞蹈了。请欣赏由大班幼儿表演的：街舞。

12、火热的阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑请欣赏大中班带来的舞蹈《宁夏》。

13、天是一副美的画卷，也是万物复苏的季节，请继续欣赏大班小朋友带来的舞蹈《春晓》。

14、刚过完51劳动节，又迎来了六一，我们的小木匠也来凑热闹了，请欣赏大中班带来的舞蹈《快乐的小木匠》。

15、今天是小朋友的节日，我们老师，也要用最美的舞蹈，送上对小朋友的的祝福，欣赏《青春活力操》。

六一主持稿幼儿园 篇6

2014幼儿园六一节目串词

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们，您们好！

合：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都 在欢乐地歌唱 小朋友们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的 “六一”儿童节.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。

（女）六月是歌声飞扬的季节 ；

（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢 畅；（女）六月是蒲公英飘下的季节；

（男）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳；（女）六月是青苹果诱人的季节（男）六月是火红的石榴花点燃的季节（合）我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一（女）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，（男）让我们共同努力！（女）让我们携手奋进！

（合）共同创造属于我们的美好明天

（女）我宣布东梁幼儿园“六一”文艺汇演——现在开始

（男）未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌 声欢迎大班小朋友带来舞蹈《嘿，我的梦》（女）：请欣赏小班同学带来的歌舞《小老鼠上灯台》。（男）：谢谢小朋友们用心的歌唱，那我们下面的节目要更加努 力，接下来让我们有请中班小朋友带来充满活力的《加油操》

（女）：欣赏过一段动感的舞蹈之后，让我们和小朋友一起走进 一片静怡的荷塘，请欣赏舞蹈《荷塘月色》

（男）：我来做妈妈，我来做爸爸，请欣赏小班歌舞《扮家家》。

（女）：一年前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关 怀下,迈开了自信的脚步，请欣赏中班表演的舞蹈《我真的很不错》。

（男）：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望，请欣赏小班歌 舞《我爱北京天安门》（女）：爷爷总说这个时代变化就是快，连玩的玩具都跟着科技 更新换代。请欣赏大班舞蹈《玩具畅想》

（男）：小朋友，在我们的生活中，遇到陌生人应该怎么办？现 在请看中班小朋友给大家带来的舞蹈《我不上你的当》 大班结尾： 今天的六一，是我们大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，三年 的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一 起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗 诵《毕业诗》。结束语

（男）：新世纪的太阳是我们的，（女）：新世纪的鲜花是我们的。

（男）：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。（女）：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。合：感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！（男）：幸福的时光总是太短暂。（女）：快乐的日子总是那样匆忙!（男）：东梁幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束 合：最后祝大家： 身体健康！天天快乐！

2014幼儿园六一节目串词

A，B：亲爱的大朋友们 C，D: 可爱的小朋友们 合： 你——们——好

A：六月的阳光格外灿烂，六月的我们分外欢快。

B：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。C：在这热情洋溢的日子里，我们欢聚一堂。

D：在这欢心喜悦的日子里，我们共同祝愿： 小朋友们 合：节—日—快—乐！健—康—成—长 ：现在我宣布：贝斯特幼儿园2012年六一文艺汇演现在开始 ：首先请赵老师老师给我们讲话，大家掌声欢迎

A：请欣赏第一个节目，手语体操《国家》 C：春天里，万物复苏，一朵朵桃花争相开放。D：请欣赏舞蹈《春天花会开》

A：小朋友，你们听过聪明小熊的故事么？ B：下面请欣赏中班带来的《聪明小熊》。C：让我们用最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩！D：请欣赏舞蹈〈快乐宝贝〉

A：你知道我们幼儿园的特色节目是什么？ B：当然是中班的《三句半》了！

A：那等什么，赶快用热烈的掌声有请他们闪亮登场

A：有请丛萌萌，李名泽，时涵月为我们表演——《跳圆舞曲的小猫》 C：看，阳光跳跃着为我们祝福； D：听，舞动着身姿为我们歌唱； C：瞧，快乐宝贝已经来了。。

A：动感的舞蹈过后请欣赏中班，大班小朋友们带来的《英语串烧》

B：小班小朋友是我园年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈 妈的怀抱，今天，他们在老师关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请 他们为我们带来手指操表演

B：小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师 们为我们表演舞蹈 C：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，D：我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏刘梦瑶，舒涵带来的歌曲《》 A：接下来请欣赏童话剧《小白兔与大灰狼》 C:你知道咱们园最厉害的是什么吗？ D：那还用问，当然是心脑速算顶呱呱。C：答对了，让我们一起领略学前班的风采吧。结束语：

A：六月，是童年的摇篮； B：六月，是童年的梦乡； C：六月，是童年的太阳； D：六月，带给了我们金色的童年六月！A：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，B：我们舞蹈，我们欢唱，合：明年，让我们再创六月的辉煌！A:衷心祝愿各位家长工作愉快，B:祝愿我们的小朋友快乐成长，C:祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

D:各位来宾，小朋友们，贝斯特宝贝幼儿园2012年六一文艺汇演到此 结束，感谢大家的光临与参与！明年六一再相会！

2014幼儿园六一节目串词

师：亲爱的小朋友们！

幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！合：大家好！

师：六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的；

幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！

师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝2013“六一”国际儿童节的到来！

幼：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！

师：在孩子们表演节目之前，首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福！（杨园长讲话）1 幼：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》2 幼：看完了老师的精彩表演，有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢！不信，现在一起来听听！有请 的家长上场！（家长讲话）3 师：小朋友，你们会唱《小星星》的歌吗？一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。瞧！这一颗颗小星星都上场了！请欣赏大班舞蹈《一颗星》4 幼：小朋友，一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛几条腿呢？下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》5，你们就知道了！

师：我听说中班的男生最近练习了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：是啊，我们从小学好武艺，长大保卫祖国！请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》6 师：看完了这么多有趣的节目，我们的小朋友也忍不住要说两句了，接下来有请 班小朋友代表讲话7 师：在我们锦绣幼儿园，每一天都充满着快乐与安宁，那是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”，瞧，她们飞来了，掌声请出中班舞蹈《和平鸽》8 幼：你是快乐的，我是幸福的，下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》9 师：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，瞧，这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了，到底拔出来了没有呢？让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》10就知道了。

师：童年是五彩的梦，梦里开放着七色花，花中绽开张张笑脸，看见了吗？你我就在花的中间，我们用心呵护着幼小的生命，用情哺育着稚嫩的心灵，我们每一位教师正是这个家庭中的一员。请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》11 幼：这快乐的六一就像花仙子一样，翩翩起舞，带给我们无限的快乐，请欣赏大班舞蹈《花仙子》12 师：接下来请小班宝宝的模仿操13，掌声欢迎！

幼：对面的老师，对面的奶奶看过来，一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了，掌声请出中班舞蹈《对面的女孩要走过来》14 师：宝宝班的小朋友是我园平均年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们带来的歌表演《放学歌》《泥娃娃》《两只老虎》15

六一主持稿幼儿园 篇7

尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：

大家上午好！今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我谨代表健成幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。并向多年来支持幼儿园工作的全体家长表示热烈欢迎和最诚挚的谢意！今年的庆六一主题活动，我园开展了 “庆六一幼儿书法、绘画作品展示”。系列活动的开展，给孩子们塔建了一个展示自我的平台，也是向各位家长们对幼儿一年来的成长从一个侧面做以汇报。今天的活动内容共有三项：1、颁发幼儿乖娃娃奖；2、书法绘画奖亲子活动；3、幼儿歌舞表演。下面请天天小朋友和我一起为大家主持。

（幼）：今天是属于我们自己的日子。因为…… （共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。祝大家节日快乐！

（幼）我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。

（师幼）阳光、花朵、星星———大昌小学第二届幼儿艺术节，现在开始！

（师）活动进行第二项：卢老师宣布荣获乖娃娃称号的幼儿名单并颁发书法绘画奖。

（幼）首先，请欣赏我园大班小朋友为我们展示的手语舞蹈《我真的很不错》

（师）让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

（幼）请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《我愿做个好小孩》。

（幼）在我们自己的节日里，让我们尽情的.欢乐吧！

（师）小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情

（师）让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。下面是大班带来的舞蹈《戏雨》

（幼）大班表演了《我真的很不错》，小班的小朋友不服气，认为自己也很不错。要来比比。看谁跳得最好。你们来帮忙评评好吗？

（幼）伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用优美的猫步诠释他们欢乐的童年

（师）下面请欣赏大中小班小朋友给大家献上综合节目：《时装表演》走秀

（师）童年是一只歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，

（师）圆圆，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？

（师）不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，

（幼）但欢乐的时间并没结束，接下来有请小班的小朋友们带来的歌舞表演《拍手歌》

六一主持稿幼儿园 篇8

(女)尊敬的各位领导、各位老师，

(男)各位叔叔、阿姨；

(男)亲爱的同学们，

(合)大家早上好!

(男)伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节，(女)六一是大家最开心,最盼望的日子。

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、格外欢畅。(女)我们在这里欢庆自己的节日：六一儿童节。

(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激。

(合)感谢老师的教导，是您教会我知识，教会我做人。

(合)感谢老师的辛勤培育，是您教让我成长，让我坚强!六一儿童节节目主持稿(男)当鲜红的太阳跃上地平线；

(女)当温暖的阳光洒满人间。

(男)当喜悦的笑容绽放在人们的脸上

(女)这一切都在提醒着我们

(合)六一儿童节——来到了!

(女)我们的心像怒放的花朵。

(男)荡起一片欢乐的海洋。

(女)六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡；

(男)六月，有童年的沃土，有童年的太阳；

(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌；

(男)尽管，我们只是一颗小幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。(女)尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。(男)在这美丽的节日里，让我们满怀感激地再次说一声：

(合)“谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师们!

(男)“六一”的鲜花/绚丽多彩；

(女)“六一”的阳光/灿烂夺目；

(男)“六一”的歌舞/欢快动人!(合)我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

(合)我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

(女)在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校王校长为我们讲话，掌声有请。

(男)我们伴随节日快乐的成长，而六年级的哥哥姐姐们，他们留下优美的篇章，将迎接新的挑战。掌声有请学生代表(×××)讲话。

(女)育才实验小学首届“六一”儿童节文艺演出

(合)正式开始!

(男)四度春风化绸缪，(女)几番秋雨洗鸿沟。

(男)黑发积霜织日月，(女)粉笔无言写春秋。

(男)蚕丝吐尽春未老，(女)烛泪成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃，(女)秋来硕果满神州。

(男)我们以热烈的掌声有请四(1)班带来的大合唱：《每当我走过老师的窗前》

(女)再次用掌声感谢他们带来动听的歌曲；更感谢辛勤的老师们!

(男)幼童学步蹒跚走，儿时有为台上游。走俏所向优雅生，秀丽为前根基厚(女)有请一(1)班带来的：《走秀》，掌声在哪里?

(男)童年是快乐的儿歌，让我们用灿烂的笑脸迎接美丽的明天，让我们跟这群《快乐的小天使》一起舞动起来。下面请欣赏三(2)班带来的舞蹈：《小天使》

(女)同学们，你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面请欣赏六(1)班叶江涛、何江浪带来的相声：《吹牛》

(男)今天真是我们的好日子，既有动听的歌声又有美妙的舞姿。小朋友们表现的都很好。下面请欣赏由五(2)张丽娟等哥、姐带来舞蹈：《好日子》(女)我们再次以热烈的掌声送给他们好吗?

“好一朵茉莉花，满园花草也香不过它，奴有心采一朵戴，又怕来年不发芽”下面请欣赏由一(1班)带来的大合唱：《茉莉花》

(男)小小故事滋风笑，品茗抱怀润心脑。如态人生绕过道，生趣迥然不同宝。下面请欣赏五(1)班带来的小品：《两个小指头》

(女)有一种勇敢，叫不怕不怕，而有一种潇洒，叫直来直往。下面请欣赏三(2)班带来的舞蹈：《直来直往》

(男)当我们栽下一棵花时，总希望它早早地开花，那种迫切的心情使我们一天要看上三五回。下面请欣赏四(1)班胡成薇、毛海琴带来的：《兰花草》

(女)打起节日的节拍，用舞蹈将我们装饰，扬起轻盈的脚步，跟着节奏，跳起来!下面请欣赏四(2)班何应芳等带来的舞蹈：《五分熟》

(男)你小我大，你矮我高，你说正，我说反下面请欣赏五(2)班张辉、陈家乐带来的相声：《说反义词》

(女)我们都盼望着赶快长大，但要是真的长大了，却又开始怀念小时候的美好，然后就再也《不想长大》了，下面请欣赏六(2)班带来的舞蹈：《我不想长大》

(女)好辛苦忙一天劳，好纷挠喝一茶消。妈下班累绕心间，妈上班儿不再吵有请二年级带来大合唱：《我的'好妈妈》

(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武术是中华武术的重要组成部分，是我国的文化瑰宝之一。还在等什么呢?请欣赏四(1)班武术表演：《少林拳》

(女)雨过天晴，林间的小路凉爽又温柔。厚厚的落叶下，一个个小蘑菇好奇的探出了头，当清晨的第一缕阳光透过树林的时候，一群背着大竹筐的小姑娘采蘑菇来了。请欣赏一(1)班的同学为我们带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

(男)还记得今年的元宵晚会董卿那句“说得对呀”吗?

(女)呀对!我还记得。

(男)下面请欣赏四(2)班唐丽慧等同学带来的小品：《呀对》

(女)舞姿袅袅显浪漫，脚铃声声动心弦彩。裙飘飘随风摆，曲调悠悠异域情。下面请欣赏五(1)班带来的舞蹈：《天竺少女》

(男)唱不尽满眼的好风景，好日子天天都放在歌里过。

(女)唱不尽今朝好心情，好歌越唱大路越宽阔。

(男)下面请欣赏三(1)班付镁彤等同学带来的舞蹈：《大地飞歌》

(女)如果说祖国是我们共同的家，那么家里不可少的是妈妈，妈妈给予我们生命，为我们挡风避雨，是我的避风港，请欣赏一(1)班带来的舞蹈：《好妈妈》

(男)爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜；

(女)爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

(男)下面请欣赏四(1)班带来的小品：《关爱》

(女)让我们驾起思绪的双桨，游荡于山川之颠，荡漾于碧波之上，(男)让我们荡起想象的双桨，穿梭于丛林之中，翱翔于蓝天之上。

(女)下面请欣赏三(1)班潘林仙等同学带来的舞蹈：《让我们荡起双桨》

(男)我们去别人的家里做客应注意些什么呢?但会发生些什么有趣的事呢?下面请欣赏五(1)班带来的小品：《做客》

(男)舞蹈让人充满热情和活力，热爱舞蹈的人一定也热爱生活。请欣赏由六(2)班带来的舞蹈：《唯舞独尊》

(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。下面请欣赏五(2)班何雅娟带来的独唱：《爱的奉献》

(女)我们设计的发型将使你风光，我们设计的发型将使你更时尚，如果不信，下面请欣赏六(1)班带来的小品：《高级理发店》

(男)遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。三(2)班的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏舞蹈：《不怕不怕》!

(女)我域藏龙强国魄，中华卧虎胜券握。国土野茫沃千里，心愿梦萦河山坡。下面请欣赏五(1)班带来的大合唱：《我的中国心》

(男)“落红不是无情物，化作春泥更护花”

(女)“谁言寸草心，报得三春晖”

(男)感恩，充实着我们的生活

(女)感恩，塑造着我们的心灵

(男)因为感恩，可以让我们更加坚强

(女)感恩，可以让我们体会到了人生的快乐

(男)请欣赏由三(1)班带来的手语合唱：《感恩的心》

结束语

女：六月/送来/五彩的朝霞，六月/送来/遍地的鲜花

男：六月/送来/满天的白鸽，六月/送来/美丽的图画。

男：我们的心情/无比的激动。

男：激动的心情/溢于言表。

女：新世纪的太阳/是我们的

男：新世纪的鲜花/是我们的。

女：托起金星，让她/闪亮在/未来的天宇。

男：踏响大地，让童心/乘着春风飞行。

女：成长在/祖国的怀抱里，我们/格外幸福

男：成长在/党的阳光下，我们/朝气蓬勃。

合：我们是/祖国的春天，我们是/祖国的希望。

女：育才实验小学庆祝六一儿童节文艺演出

合：到此结束。

男：谢谢同学们的精彩表演。

合：祝同学们――节日快乐，祝老师们/身体健康，工作顺利。

六一主持稿幼儿园 篇9

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们，您们好！

合：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，小朋友们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。（女）六月是歌声飞扬的季节 ；

（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅；

（女）六月是蒲公英飘下的季节；

（男）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳；（女）六月是青苹果诱人的季节

（男）六月是火红的石榴花点燃的季节

（合）我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一（女）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，（男）让我们共同努力！（女）让我们携手奋进！

（合）共同创造属于我们的美好明天

（女）我宣布东梁幼儿园“六一”文艺汇演——现在开始

大班（男）： 未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎大班小朋友带来舞蹈《嘿，我的梦》

小班（女）：请欣赏小班同学带来的歌舞《小老鼠上灯台》。中班（男）：谢谢小朋友们用心的歌唱，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请中班小朋友带来充满活力的《加油操》 大班（女）：欣赏过一段动感的舞蹈之后，让我们和小朋友一起走进一片静怡的荷塘，请欣赏舞蹈《荷塘月色》

小班（男）：我来做妈妈，我来做爸爸，请欣赏小班歌舞《扮家家》。中班（女）：一年前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步，请欣赏中班表演的舞蹈《我真的很不错》。小班（男）：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望，请欣赏小班歌舞《我爱北京天安门》

大班（女）：爷爷总说这个时代变化就是快，连玩的玩具都跟着科技更新换代。请欣赏大班舞蹈《玩具畅想》

中班（男）：小朋友，在我们的生活中，遇到陌生人应该怎么办？现在请看中班小朋友给大家带来的舞蹈《我不上你的当》 大班结尾：

今天的六一，是我们大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，三年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。结束语

甲：新世纪的太阳是我们的，乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。乙：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。甲：幸福的时光总是太短暂。乙：快乐的日子总是那样匆忙!甲：东梁幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束

合：最后祝大家： 身体健康！

天天快乐！

合：感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！

六一主持稿幼儿园 篇10

幼儿园六一儿童节文艺汇演主持稿

在发展不断提速的社会中，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿是以节目为基础进行编撰的。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的幼儿园六一儿童节文艺汇演主持稿，希望对大家有所帮助。

1、师：亲爱的小朋友们！

2、幼：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们！

3、合：大家好！

4、师：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光

5、幼：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

6、师：六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；

7、幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！

8、师：今天，在这个特别的日子里，童话林林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起，共同庆祝国际六一儿童节的到来！在短短的时间里排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位，可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的童话林小宝贝，对不对？（互动）

9、幼：老师，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢！谢谢他们为我们做的一切！

10、合：现在开始！我们生活在同一片蓝天下，我们都共同拥有一个祖国妈妈。同样的渴望，同样的追求同样的感受唱同一首歌。首先，请欣赏大班的全体小朋友给大家带来的童声歌唱。《同一首歌》

11、幼：太阳、月亮、星星就是吉祥的一家。下面请欣赏学前班为我们带来的舞蹈《吉祥三宝》

12、师：小朋友们你们爱玩水吗？下面请欣赏小二班的舞蹈《泼水歌》

13、师：眼睛是透明的，但是却可以看到人的心灵。下面请欣赏学前班周美余为我们带来的独舞《大眼睛》

14、幼：很久很久以前有一天人们说：“我们要选十二种动物作为人的生肖。”下面请欣赏大班带来的舞蹈《十二生肖》

15、师：我梦想拥有一把充满魔力的花钥匙，帮我寻找幸福与快乐的七色花。下面请欣赏中班《花仙子之歌》

16、幼：时间过得真快，转眼间我们都快毕业了。下面请欣赏学前班的《毕业诗》

17、师：绿光在那里，触电般不可思议像一个奇迹划过我的生命里。下面请欣赏大班的舞蹈《绿光》

18、幼：六一节来了，我们是那么开心！我的'六一是那么幸福！我的六一是那么快乐！我们的六一到了！

19、师：让我们一起来联欢吧！请欣赏小二班的舞蹈《庆祝六一》

20、师：手有什么神奇的，不就是五个手指头和一些纹路吗？下面请欣赏中班《神奇的手指头》

21、幼：想唱就唱，要唱得响亮。不管风雨的阻挡、快乐是我的能量。接下来请欣赏大班的老师为我们带来的歌曲《唱得响亮》

22、幼：健康的体魄是我们为祖国人民服务的基本前提，看那边走来了一群勤劳的小牛，听他们在说什么？请欣赏小一班带来的舞蹈《牛奶歌》

23、幼：我们是花朵，我们是幼苗，为了花朵开得鲜，为了幼苗长得壮，我们的身体一定要强壮。请欣赏小一班的《兔子操》

24、幼：爸爸、妈妈如果你们爱我你就陪陪我、爱我你就亲亲我、爱我你就夸夸我、爱我你就抱抱我、下面请欣赏舞蹈班为我们带来的《爱我你就抱抱我》

25、师：孩子们可爱的笑脸是否勾起你些许记忆，曾几何时他就是我，我就是他，阳光、健康、充满希望、可是岁月流逝心灵或许已不再幻想、下面请欣赏学前班的歌曲《明天会更好》

26、合：快乐的时光总是那么短暂、团聚的日子总是特别的让人难忘、今天我们欢歌笑语、今天我们畅想未来。告别今天、我们站在新的起点、展望明天让我们一起祝愿光华的明天会更好！小朋友们六一节快乐！再见！

六一主持稿幼儿园 篇11

欢迎大家来到中心幼儿园庆六一国际儿童节活动的现场，本次活动的主题是“爱他就给他最闪亮的童年” ，给孩子提供展示自己的舞台!下面有请我的帅哥搭档!--------人见人爱，花见花开的帅哥搭档***闪亮登场!

幼：这边朋友你们好!这边朋友你们好!我是大明星周华健.......所崇拜的偶像周梦建!!!!

师：这是最美丽的季节，是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。

在这欢乐的日子里，我们带着期望和节日的问候，欢聚一堂。迎接这欢乐的节日——

一) 师：在这里，到处都洋溢着欢笑，喜气洋洋!大一班小朋友们组建自己的乐队，利用废旧物品做了打击乐器，给大家带来了欢快的迎宾曲《喜洋洋》，掌声有请我们小小乐队

幼：我没看这个舞蹈之前我认为自己是最可爱的了，但是看了这个舞蹈.....(不好意思捂住脸)

师：你也有不好意思的时候呀，下面我们来看一下，非常非常可爱的小二班的小盆友给我带来的欢快的舞蹈表演!掌声有请。

三)师：真是一群爱干净的孩子!掌声再次感谢他们精彩的表演!

幼：老师，你知道托班的小朋友为什么非要吵着在这里吃饭吗?

师：恩，是呀!我们有个坚强的后盾，就是我们幼儿园的伙食非常的好!

听听大一班的小朋友带来的山东快书就知道为什么托班的小朋友哭着闹着非要在这里吃饭了

师：还!你今天真是大饱眼福了，这不，旁边来了好多的解放军!

师：你这孩子!老师上舞台前已经洗过了!我是比较爱讲卫生的，我们的老师和小朋友在预防各种传染疾病的季节，每天把卫生搞得很彻底!把十五字口诀牢记心头，还编排了讲卫生舞呢。请欣赏由中一班小朋友带来的舞蹈《嘻唰唰》

六)师：优美的歌声余音绕梁三日而不绝，而这位小朋友呢，是为名副其实的.歌唱家，我们来听听他那美妙的歌声。有请大一班的小朋友---于欣萌闪亮登场!他给大家带来的是歌曲《小篱笆》

小朋友们在幼儿园不仅讲卫生，学会自理，健健康康，快快乐乐!

八)师：**呀，刚才的小朋友表现的真好!掌声再次鼓励!今天还有国际超模来到我们的现场呢，他们来现场助威了。

师：哦，因为他们穿的都是老师们一双灵巧的手，利用废旧物品做起来的衣服!掌声有请国际超模----小一班小朋友为大家表演时装秀!

师：今天是六一国际为儿童节，他们全体为我们小朋友庆贺节日了，请欣赏有小三班小朋友带来的情景剧表演《喜洋洋与灰太狼》

我们相亲相爱，不分你我他，歌唱美丽小世界。请欣赏由中二班小朋友带来的舞蹈《真善美的小世界》

十一)幼：老师，老师，你知道吗?我们来到幼儿园会穿衣服了，会系鞋带了，并且还学会做饭了

十二)幼：我们快要毕业了，在这里，我代表所有小朋友，对阿姨和老师表示衷心的感谢!感谢你们辛勤的付出，感谢你们的照顾，请欣赏毕业诗，掌声有请大三班的小朋友!

十三)师：京剧是我国的国粹，我们要把他很好传承下去。请欣赏由大二班小朋友为大家带来的京剧舞蹈的表演《好儿郎》

幼：踏着时间的旋律，带着六月美好的希望与辉煌!

六一主持稿幼儿园 篇12

C：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

D：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜

C：在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

C：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持

A：开心、幸福、激动、期盼的***幼儿园庆六一活动，现在开始!

第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立) 礼毕!请坐!

第二项：1、首先有请程园长致节日贺词 2、有请家长代表讲话 3、有请教师代表讲话 4、文艺汇演现在开始

B：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班***、***等小朋友带来魄力四射的时装表演秀

B：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

D：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

B：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

C：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈

A：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情

C：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节

六一主持稿幼儿园 篇13

1：亲爱的老师，

2：亲爱的小朋友们，

合：大家好!

1：我是来自**幼儿园大班的***。

2：我是来自**幼儿园大班的***。

3：我是来自**幼儿园蒙一班的***。

4：我是来自**幼儿园学前班的***。

1：在这阳光灿烂的日子里，

2：我们迎来了小朋友们最喜爱的节日----

34：六一国际儿童节!

1：在这里，我们代表**幼儿园的全体老师

2：和全体小朋友们祝大家

3：节日快乐!

4：健康成长!

1：我们的快乐是因为父母的无私付出

2：我们的成长是因为老师的辛勤培育

3：感谢父母，

4：感谢老师，

合：感谢每一位爱我们的人!

1：**幼儿园xxxx年六一儿童节“童心闪耀”文艺演出小龄段专场

合：现在开始----

1：你们听!这是什么小动物的声音?(播放小鸭子嘎嘎叫的声音)

2：小鸭子!

3：哇!那边来了很多小鸭子,你们快看!

4：是小1班小朋友要给我们表演舞蹈《数鸭子》

小一班舞蹈《数鸭子》

1：唉，你数了么，一共有几只小鸭子?

2：嗯~有8只小鸭子吧

1：没错，是8只可爱的小鸭子，还有一个老爷爷呢!

2：他们表演的真棒! 是吧!

1：那还用说? 你听过韩语歌么?

2：韩语歌?

1：就那个《牛奶歌》呀～(说着跳两下)

2：哦，听过，我会唱《三只小熊》(说着唱起歌来)

1：好了好了，你别唱了，还是一起看最可爱的小小班小朋友给我们表演《三只小熊》吧

小小班舞蹈《三只小熊》

1：可爱的小熊走了，接下来谁要来了?

2：我最喜欢的一个动画人物，他真是太聪明了，比我还聪明呢!

1：你说的是不是一休哥?(1使劲点头)我也很喜欢他。

1：那我们一起来看小2班小朋友表演《聪明的一休哥》

小2班舞蹈《聪明的`一休哥》

1：你知道我最喜欢的玩具是什么么?

2：是洋娃娃吧!

1：嗯，我的洋娃娃每天晚上都陪我一起睡觉~

2：(笑笑)你看，那边来了好多洋娃娃呢!

1：是中2班小朋友!他们要带来舞蹈----《泥娃娃》。

中2班舞蹈《泥娃娃》

1：咦?你怎么看了这么多精彩的节目还不高兴呀?

2：嗯。。。。。我想我的狗狗了，他每天都摇着尾巴在家门口等我呢。

1：哦，怪不得呢。看可爱的小狗狗来了!

1：一起来看小1班的舞蹈----《哈巴狗》。

小1班舞蹈《哈巴狗》

1：你最喜欢什么季节?

2：我最喜欢夏天。可现在怎么还这么冷啊!

1：这是因为大家对环境的破坏，让大自然很不高兴!

2：怎样让大自然高兴呢?

1：我们要保护环境，做环保小卫士!把垃圾扔进垃圾箱，节约用水、用电和用纸，爱护花草树木，

2：都是很小的事，我们都愿意去做，而且和爸爸妈妈一起做。

1：对，我们一起，从小做起，从现在做起。

2：很快就能迎来我最喜欢的夏天了!

1：已经来了!一起来看中1班小朋友的舞蹈《欢乐夏日》

中1班舞蹈《欢乐夏日》

1：哇，真的感觉夏天来了!

2：嗯，没错。今天，还有很多小动物来和我们一起庆祝六一呢!

1：对呀，他们都等不及了。

2：那就赶快让他们出来吧!

1：一起来欣赏小2班小朋友带来的音乐律动《谁会叫》

小2班音乐律动《谁会叫》

1：你在家最听谁的话呀?

2：当然是我妈妈的了，你呢?

1：谁的话我都听

2：你可真是你家的乖宝宝呢

1：那当然，中2班的小朋友都要做乖宝宝呢!

2：看，中2班的乖宝宝来了!

中2班《我的乖宝宝》

1：汪汪 汪汪 汪汪汪汪(他们表演的真可爱)

2：喵～(是呀)

1：汪，汪汪汪汪?(那，接下来呢?)

2：哈哈，其实我们是在说：

1：他们表演的真可爱

2：是呀

1：那，接下来呢?

2：由中1班小朋友给我们带来《快乐的星猫》

1：喵～

2：一起来欣赏吧

中一班舞蹈《快乐的星猫》

1：今天我们是展翅飞翔的小鸟

2：明天我们是搏击长空的雄鹰

3：今天我们是初升的太阳

4：明天我们是一颗璀璨的新星

1：感恩亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶

2：感恩敬爱的老师

3：xxxx年**幼儿园六一儿童节

4:“童心闪耀”文艺演出 小龄段专场到这里结束了

1：谢谢大家的观赏，祝大家

合：六一儿童节快乐! 再见!

六一主持稿幼儿园 篇14

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们！

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了六一儿童节！

乙：幸福的微笑，挂在每一个孩子的脸上，

甲：未来的希望，激荡在每一位家长的心中、

乙：让我们把祝福和欢乐送给每一位少年儿童

合：“六一”儿童节快乐！

甲：同时让我们满怀感激之情地

乙：对默默奉献的幼教工作者说一声——

合：辛勤的老师！谢谢你们！

甲：庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。

六一主持稿幼儿园 篇15

塔窝幼儿园节目串词

1、《小苹果》 开场白：

亲爱的家长朋友们

敬爱的老师们

可爱的小朋友们

你——们——好

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。今天，在这欢庆喜悦、热情洋溢的日子里，塔窝幼儿园全体师生和各位家长欢聚一堂，共渡这美好的时光，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

小朋友们 节—日—快—乐！健—康—成—长！

1、勇敢的战士、勇敢的兵，勇敢的小朋友，要做勇敢的小兵兵,下面请欣赏由中班小朋友带来的舞蹈《勇敢小兵兵》。接下来由小班的古诗朗诵做准备。

2、华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。诵中华诗词，与圣贤同行。下面，是可爱的小班小朋友带来的古诗朗诵：《梅花》《山行》《画》。接下来由中班的歌曲《茉莉花》、《捉泥鳅》做准备。

3、好一朵美丽的茉莉花呀!你是否已闻到芳香的花，已听到了悦耳的音乐呢?下面就让我们一起来欣赏由中班小朋友带来的歌曲《茉莉花》、《捉泥鳅》。接下来由小班的舞蹈《小星星》做准备。

4、小朋友，你们会唱《小星星》的歌吗？一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。瞧！这一颗颗小星星都上场了！请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《小星星》。接下来由中班的儿歌做准备。

5、夏天是快乐的、五彩的，小朋友们到公园又是看动物，又是看荷花。瞧！他们正在用欢快的声音告诉大家他们的快乐。请欣赏儿歌表演《荷花几时开》、《数字歌》。接下来由中班的舞蹈《摇太阳》做准备。

6、我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们在太阳下成长，太阳是我们的故乡，下面请欣赏中班小朋友带来的舞蹈《摇太阳》。接下来由小班的歌曲《表情歌》、《我上幼儿园》、《小毛驴》做准备。

7、小班是我园中最小的班级，昨天还怯生生地躲在爸爸妈妈爷爷奶奶的身后，今天他们似乎长大了，这不，非要给我们表演节目呢。请欣赏由小班小朋友演唱的歌曲《表情歌》、《我上幼儿园》、《小毛驴》。接下来由小班的古诗朗诵《一去二三里》、《清明》、《望庐山瀑布》做准备。

8、诗歌，在朗诵中带我们游览祖国美丽的山山水水，在朗诵中让我们汲取和传承民族精神！下面让我们一起来欣赏小班小朋友为大家带来的古诗朗诵《一去二三里》《清明》《望庐山瀑布》。接下来由中班的舞蹈《只要妈妈露笑脸》做准备。

9、是她，给了我们生命；是她，养育我们长大，她就是我们最亲爱的妈妈。下面请欣赏由中班小朋友带来的舞蹈《只要妈妈露笑脸》。接下来由小班的手指游戏《黑猫警长》、《八只老鼠抬花轿》、《拇

指歌》做准备。

10、哇，黑猫警长来了，他要干什么呢？请欣赏由小班小朋友带来的手指游戏《黑猫警长》、《八只老鼠抬花轿》、《拇指歌》。接下来由中班的舞蹈《健康歌》做准备。

11、俗话说，少食多运动，身体才会好，对于小朋友们，我们更加提倡:早睡早起，早上多做运动，具体要做哪些运动呢？别着急，看下面的表演我们便知。掌声有请中班小朋友带来的舞蹈《健康歌》。接下来由中班的歌曲《小红帽》《蜗牛与黄鹂鸟》做准备。

12、小红帽和大灰狼的故事小朋友们都听过吧，我们不但要做个聪明的孩子，而且还要做个乖巧的孩子。下面请欣赏由中班小朋友带来的歌曲《小红帽》《蜗牛与黄鹂鸟》。接下来由小班舞蹈《嘻唰唰》做准备。

13、孩子们的欢声永远那么欢快，孩子们的笑语永远那么动听；大人们有自己的歌声和舞蹈，我们天真的孩童们，也有自己对生活的表达方式，一群快乐的孩子，让我们想起了自己的童年，下面由请小班小朋友为大家带来的舞蹈《嘻唰唰》。接下来由中班的古诗朗诵《游子吟》、《春晓》、《绝句》、《咏柳》做准备。

14、大家都知道，中华传统文化就像一座巨大的宝库，许多诗词歌赋一直吟诵至今，下面请欣赏中班小朋友带来的古诗朗诵《游子吟》、《春晓》、《绝句》、《咏柳》。接下来由小班的舞蹈《咏鹅》做准备。

15、我们很小就会背一首诗：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮

绿水，红掌拨清波。可爱的小肥鹅，加可爱的小朋友，该会是一幅多么可爱的画面呢？下面，是可爱的小班小朋友带来的舞蹈：《咏鹅》。接下来由中班的手指游戏《小老鼠蹲窗台》、《我是一个兵》、《小兔采药》做准备。

16、瞧！那一双双小手多神奇，多灵巧呀，既会采药，又会拿枪，下面请欣赏由中班的小朋友带来的手指游戏《小老鼠蹲窗台》、《我是一个兵》、《小兔采药》。接下来由小班的舞蹈《我最棒》做准备。

17、我很自信，我是最棒的人，虽然有时候我会跌倒，虽然有时候我也会哭，但是我的内心依然很坚强。下面请欣赏由小班小朋友带来的舞蹈《我最棒》。接下来由全体幼儿带来的歌曲《我的好妈妈》做准备。

18、妈妈，您是一株红色的康乃馨，夜夜开放在我的枕边；您是一条清幽幽的小溪，流淌在我生命的每一天。请欣赏全体小朋友带来的大合唱《我的好妈妈》。

结束语：

带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！塔窝幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！

GZ85.com扩展阅读

幼儿园汇报主持稿15篇

在日常的学习和工作中，报告已经不再是一件罕见的事情。写报告时需要保持真实性，不能凭借个人主观意愿来修改所需的资料。那么一般的报告又是如何写的呢？我们为您提供关于“幼儿园汇报主持稿”的最全面的信息，希望您将这篇文章保存起来，方便以后再次查阅！

幼儿园汇报主持稿【篇1】

尊敬的家长和亲爱的小朋友们，大家好！

今天，我们欢聚一堂，共同见证一学期的成果。在过去的几个月里，孩子们在老师们的呵护下，不断学习、成长，在玩中学，在学中玩，终于迎来了期末的成果汇报。

首先，我们来看看我们的小朋友们在学习方面的表现。他们通过唱歌、跳舞、手工制作等方式，把自己汇聚的能量逐渐转化为个人的学习能力。今天，我们也要对他们取得的成绩予以肯定。

在日常的生活中，小朋友们不仅学会了基本的文化知识和生活技能，还通过音乐、舞蹈、体育等方式充实了自己的课余时间。在此，我们要感谢老师们不厌其烦的教导和引导，让小朋友们能够在愉快的氛围中提升自己的综合素质。

在本学期的学习过程中，孩子们展示了很多出色的表现。同学们在故事会上表演了自己的创意故事，小歌手们调动全身的力量演唱了美妙的儿歌，小艺术家们展示出了他们精致的手工制作，小摄影家们也发挥自己的想象力，拍出了美丽的照片。

此外，考虑到孩子们的年龄特点，我们也注重了小朋友们的心理健康。在课程中，我们给每个孩子都提供了不同的机会，让他们学会了如何处理自己的情绪和与人沟通的技巧，在此，我们要感谢老师们的指导和帮助。

最后，我要对孩子们的家长表示由衷的感谢。家长们的支持和配合是我们教育工作的不可或缺的一部分，为了孩子们的成长和发展，您们不断关注和鼓励他们，在此，我们也恳求家长们在孩子们成长过程中继续给予关心和支持。

经过这场精彩的汇报，我相信大家已经深深感受到小朋友们在学习和成长中的辛勤付出，也更加相信他们的未来一定会更加美好，谢谢大家！

幼儿园汇报主持稿【篇2】

尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们：

大家好！今天是2023年的元旦，是我们幼儿园最后一个学期的最后一天。在这最后的日子里，我们迎来了期末汇报，回顾这一学期的点滴，展望新的一年。

首先，我代表幼儿园的老师们，向小朋友们表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝福！感谢你们在这学期里的精彩表现和不懈努力，让我们度过了一个充满快乐和成长的时光。

接下来，请小朋友们上台，向大家展示自己在本学期的精彩表现。请每个小朋友 select one activity to share with the class。

(小朋友们开始分享自己的表现，有的小朋友展示了绘画作品，有的小朋友分享了舞蹈表演，有的小朋友分享了手工作品等等。)

小朋友们，你们的表现真是太棒了！在这一学期里，你们学会了很多新技能，也认识了很多新朋友。相信在新的一年里，你们会继续学习和成长，变得更优秀、更自信。

最后，请小朋友们一起唱一首《新年好》，祝愿大家在新的一年里健康、快乐、平安！

谢谢大家！

幼儿园汇报主持稿【篇3】

各位家长:大家晚上好!

首先，非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的冬天的夜晚来参加我们的家长会。请允许我代表全校领导，老师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来，感谢您对学校工作的支持。在过去的半个学期中，我们一起努力着，付出着，收获着;在逝去的这三个多月的日子里，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，在座的各位一定是期待着的，我们也是期待着的，让我们共同把握住这次机会，使得学校更加了解您们的需求，您们更了解学校的工作。

今天的家长会主要有这三方面的内容：第一部分是我校的周云校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报，第二部分是由我们常州市心理卫生中心主任、高级心理医师王瑞文博士为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座，第三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。

二、下面就有请周校长为大家讲话

三、刚才周校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。今天，我们非常有幸地邀请了常州市心理卫生中心主任、高级心理医师、王瑞文博士来到我们学校，大家掌声欢迎

四、听君一席言，胜读十年书，刚才王瑞文博士用生动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的成因，分析了应该如何解决这些的最佳途径，我想，不光是各位家长会从中有所收获，我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校社会的责任，也是每一( 位家长应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。再次用热烈的

掌声谢谢王主任!接下来就请各位家长分别回到各班教室，由各班班主任再和各位家长作交流。

尊敬各位叔叔、阿姨：

你们好!

首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!

希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

当我们刚刚在母体中孕育成为生命，

这生命就倾注着父母的无限深情。

当生命坠地发出了第一声啼哭，

就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴

人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光

的确，在我们童年的记忆里

凝聚着老师和父母的无限期望

此时正是收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现

给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!

爸爸、妈妈：

我们深知我们的表演还很一般很一般

但在您看来却很精彩很精彩

幼儿园汇报主持稿【篇4】

在孩子成长的路上，幼儿园是一个重要的阶段。在这里，孩子们学习了很多知识，收获了许多快乐和经验。为了让家长更好地了解孩子们在幼儿园学习的情况，毕业季即将来临，许多幼儿园都会组织亲子活动和期末汇报。今天我们就来为大家介绍一下大班幼儿园期末汇报主持词。

首先，让我们来介绍一下期末汇报的准备工作。为了让孩子们有更多的表现机会，幼儿园老师们提前准备了多种多样的节目，比如舞蹈表演、唱歌、讲故事等等。同时，老师们还将孩子们在过去一年里的成长和进步整理成了一份简报，以展示孩子们的学习成果。届时，孩子们将会向大家展示他们的才艺和进步。

接下来，我们来介绍一下今天的主角——大班的孩子们。孩子们在幼儿园里度过了愉快的时光，他们在这里收获了许多知识和经验，更重要的是，他们在这里认识了许多好朋友。今天，孩子们将用自己的方式向大家展示他们在幼儿园里的成长和进步。这些孩子们即将毕业，将开启崭新的人生篇章，让我们一起为他们加油鼓劲！

接下来，我们将会观看孩子们的表演。孩子们用自己的方式向大家展示他们的才艺和进步，其中包括舞蹈表演、唱歌和讲故事等多种形式。他们经过了多次排练和准备，为今天的表演做足了充分的准备。我们期待着孩子们的表现，也期待着从他们身上看到成长和进步。

最后，我们将会听取幼儿园老师们对孩子们一年来的表现的评价。幼儿园老师们见证了孩子们的成长和进步，他们在日常学习中不断鼓励和引导孩子们，帮助他们成为更优秀的人。今天，老师们将向大家讲述孩子们在幼儿园里学到了什么，以及他们在学习中表现出来的优点和特点。我们相信，在老师们的引导下，这些孩子们会在未来的学习中继续取得优异的成绩。

以上就是大班幼儿园期末汇报主持词的内容。期末汇报是孩子们成长的见证，是家长们了解孩子们在幼儿园中成长情况的机会。通过今天的表演和评价，我们相信这些孩子们会在未来的人生道路上继续取得优异的成绩。让我们共同期待和祝福他们的未来！

幼儿园汇报主持稿【篇5】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是今天的幼儿园月末汇报演出的主持人。

在这个月末，我们幼儿园的小朋友们度过了一段美好的时光。在这里，我们不仅学到了知识，还培养了自己的兴趣爱好。

现在，我们即将面临期末考试，这也是我们成长路上的一个重要节点。在此，我代表幼儿园的老师们，向所有的小朋友们表示最真挚的祝福和感谢。

今天，我们在这里举行月末汇报演出，不仅是对过去一段时间的总结，更是对未来的期许。

首先，让我们来听听小朋友们的汇报演出吧！请依次上台，为大家带来一首儿歌或一首古诗，向大家展示自己的实力。

接下来，让我们共同欣赏一下小朋友们的舞蹈或音乐表演。请上台，展示你们的精彩表演。

最后，请所有的小朋友们一起合唱一首歌，为我们的幼儿园画上一个完美的句号。

感谢大家的聆听，谢谢大家！

幼儿园汇报主持稿【篇6】

尊敬的各位来宾，大家好！

欢迎来到本次幼儿园月末汇报演出。在这里，我们为大家呈现了孩子们的精彩表现。

在过去的一个月里，我们的孩子们在老师和家长的帮助下，学习了许多新技能和知识。他们学会了如何穿衣服，如何清理自己的玩具，如何与人交流和合作。

现在，我们在这里向大家展示一下这些孩子们的精彩表现。请欣赏幼儿园舞蹈《欢庆新年》。

接下来，让我们共同祝福孩子们健康成长，在未来的日子里，取得更多的进步和成就。

谢谢各位来宾的光临，谢谢孩子们的精彩表演。本次演出到此结束。

幼儿园汇报主持稿【篇7】

尊敬的家长和各位领导：

大家好！今天我们在这里举行了幼儿园成果汇报，欢迎各位家长和领导前来观看。我是本次活动的主持人，很荣幸能够为大家介绍我们幼儿园的成果展示。

首先，我们来看一下儿童绘画作品展示区。这里展示了我们幼儿园的孩子们用手指、双手、色彩表达自我、发挥想象力并创作出来的各种美丽作品。孩子们勇于尝试，积极创作，把自己的想象和创意化为了色彩，充分展现了他们的艺术才华和创造力。许多作品尽管来自儿童的手，但从他们的作品中可以看出他们将自己当做了真正的艺术家。

接着，我们来到音乐表演区。在这个区域里，孩子们用一首首欢快的歌曲和舞蹈，展示了园中开设的音乐课程取得的成果。孩子们用他们那天真可爱的声音，表达了自己的感受。在音乐老师的指导下，孩子们不仅学到了音乐的知识和技能，更培养了自信心和团队合作精神，引发出了孩子们对于音乐及创造的激情。音乐是一门普遍而且重要的艺术表现形式，孩子们通过学习和演奏呈现出他们的才华和潜力，也为我们展现了儿童音乐教育的成果。

而在学习区，我们可以看到我们幼儿园的孩子们在老师的带领下，在数学、语言和认知等方面取得的进步，他们的学习充满趣味性和挑战性。同时，孩子们还获得了丰富的物质和社会经验的机会，培养了他们的独立性和协调性。这个区域不仅展示了孩子们学习成果的具体表现形式，更展现了幼儿教育的目标和理念。

最后，我们来到活动区。在这里，孩子们在活泼有趣的游戏中，积极参与集体活动，发挥了他们的天性和创造力，并特别展示了我们幼儿园的早教成果。家长们可以看到孩子们在早期时间里得到的正面成果和改善，也能看到他们在团队活动中的表现。

看到这些，我们更加相信幼儿教育的重要性，也更加欣喜地看到我们幼儿园的教学成果。同时善于表现和释放孩子们的潜力，是儿童幼儿教育方面的重要任务。我们会用这个展示来继续提高我们幼儿园各项教育活动质量、创新方式和继续到更好服务我们的孩子和家长们！

谢谢大家！

幼儿园汇报主持稿【篇8】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天是2023年的元旦，我们迎来了新的一年。在这个特别的日子里，我代表幼儿园向大家致以最诚挚的祝福！

回顾过去一年，我们经历了许多挑战和机遇。在老师们的辛勤付出和同学们的共同努力下，我们取得了不少的成绩。我们学会了如何更好地沟通、合作和竞争；我们学会了如何勇敢面对挫折，如何坚强面对困难；我们学会了如何尊重他人，如何关爱自己。

新的一年，我们将继续发扬团结协作、积极向上的精神风貌，努力创造更加美好的未来。让我们共同迎接新的挑战，共同创造更加辉煌的未来！

最后，祝大家在新的一年里，身体健康、学业有成、家庭幸福、事业有成！谢谢大家！

幼儿园汇报主持稿【篇9】

尊敬的各位来宾，大家好！今天是2023年元旦，是我们幼儿园度过了一个难忘的一年，接下来，我们为大家准备了一场精彩的汇报演出，来庆祝这个特殊的日子。首先，我代表幼儿园的全体师生，向各位来宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。

今天，我们聚集在这里，共同庆祝这个重要的时刻。这是一场充满欢乐和感动的表演，我们孩子们将在这里展示他们的才华和努力。让我们共同欣赏孩子们的表演，为他们加油打气！

首先，让我们来欣赏一下孩子们的精彩表演。

(孩子们表演)

孩子们的表演非常精彩，他们用自己的方式表达了自己对元旦的祝愿和对幼儿园的热爱。

接下来，我们来看一下我们的老师的表演。

(老师表演)

老师们的表演也非常出色，他们用自己的辛勤工作和爱心，为我们带来了无限的温暖和感动。

最后，让我们一起合唱《新年好》!

(大家合唱)

新年好！新年好！祝愿大家新年快乐，万事如意！让我们一起迎接新的一年，开启新的旅程！

谢谢大家！

幼儿园汇报主持稿【篇10】

尊敬的家长、老师、亲爱的小朋友们：

今天，我们在这里举行了幼儿园的期末汇报，看到孩子们精彩的表演和成果展示，作为一名教师，我感到十分欣慰和自豪。在这里，我要对所有参加这次汇报的孩子们表示热烈的祝贺和诚挚的感谢！

在孩子们的成长路上，我们见证了他们从萌芽到璀璨的成长历程，同时也为他们悄悄地付出了许多。在这过程中，我们不仅看到了孩子们接受知识的能力，更看到了他们良好的品德修养，感性的情感体验和多元化的能力创造。

孩子们在这次汇报中，展示了他们在音乐、舞蹈、英语、画画等方面学习成果。他们用欢快、生动的语言，展示了他们善于交流和表达自我的本领；用清晰、优美的歌声，唱出了他们对生活的向往和幸福的渴望；用协作、团结、创新的精神，呈现了他们的团队意识和创造力。

孩子们的表演和展示，不仅让我们看到了他们的精彩，更是激励我们教师不断创新和探索教育的方法。进一步展示孩子们的实际需求，在理论和实践中更好地满足他们的成长需求，帮助他们拓宽视野，增强探究能力，提高动手能力，在知识和技能上全面发展。

最后，让我们再次为孩子们所取得的成果和进步喝彩，为全体教育工作者点赞。让我们携手共同努力，持之以恒地为孩子造福，为他们的未来打下更坚实的基础。谢谢大家！

幼儿园汇报主持稿【篇11】

尊敬的各位来宾，大家好！

今天是幼儿园月末汇报演出的日子，我们幼儿园的小朋友们今天在这里聚集在一起，为大家呈现了一场精彩的演出。

首先，让我们来听听小朋友们唱一首歌，歌曲的名字叫《我的故乡》。

(唱)我的故乡在远方，那里风景美如画。

我的故乡在远方，那里人民勤劳勇敢。

我的故乡在远方，那里人民勤劳勇敢。

接下来，我们来看小朋友们的表演，他们表演的节目是《大西瓜》。

(表演)看，这只小猴子，它喜欢吃大西瓜。

(表演)看，这只小猴子，它喜欢吃大西瓜。

(表演)看，这只小猴子，它喜欢吃大西瓜。

最后，让我们来欣赏一下小朋友们的舞蹈，他们跳的是《欢庆鼓舞》。

(表演)欢庆鼓舞，欢庆鼓舞，我们跳起舞来。

(表演)欢庆鼓舞，欢庆鼓舞，我们跳起舞来。

(表演)欢庆鼓舞，欢庆鼓舞，我们跳起舞来。

非常感谢各位来宾的到来，非常感谢小朋友们的精彩表演。

最后，让我们共同祝愿我们的幼儿园越办越好，祝愿小朋友们健康成长，快乐学习。

谢谢！

幼儿园汇报主持稿【篇12】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天是幼儿园月末汇报演出的好日子，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝我们最后一个月的努力和付出。

在过去的一个月里，我们的老师和同学们都在为这场汇报演出而努力奋斗。你们或许在练习舞蹈、唱歌、绘画，或许在参加各种活动和比赛，或许在准备自己的节目。

现在，我们在这里向大家展示你们的成果和努力，感谢我们的老师和同学们在这段时间里的付出。

接下来，让我们一起响起热烈的掌声，感谢我们的老师和同学们为我们带来的精彩表演。

最后，让我们再次感谢我们的老师和同学们，祝愿你们在未来的学习和生活中，能够取得更多的进步和成就！

谢谢大家！

幼儿园汇报主持稿【篇13】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我们在这里举行幼儿园月末汇报演出，共同回顾这一周的学习和进步。首先，请允许我代表幼儿园全体师生，向各位老师表示诚挚的感谢。感谢您们辛勤的教育和付出，让我们的幼儿园变得更加美好。

接下来，请允许我向同学们表示祝贺。经过一周的学习，你们已经取得了很大的进步，展现出了良好的学习态度和能力。我相信，在老师和家长的帮助下，你们会继续取得更大的成就。

今天的演出，我们邀请到了幼儿园的一些好朋友，他们将为观众带来精彩的表演。请大家欣赏。

最后，我想再次向所有老师和家长表示感谢。是你们的支持和帮助，让我们能够在这里相聚。让我们一起庆祝这一周的成果，并为下周的学习做好准备。谢谢大家！

幼儿园汇报主持稿【篇14】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

时光荏苒，转眼间我们已经度过了本学期的最后一个月。在这过去的一个月里，我们共同经历了许多难忘的事情，学习了更多的知识，锻炼了自己的能力。现在，我们即将迎来本学期的期末汇报，回首过去的一个月，我们感到非常自豪和满足。

在此，我代表幼儿园全体师生，向所有辛勤工作的老师们表示最诚挚的感谢。感谢你们的耐心教导和悉心呵护，让我们在知识的海洋中茁壮成长。

同时，我也要感谢所有亲爱的同学们，你们是我们幼儿园最出色的一届学生，你们的勤奋和努力，让我们的班级成为了一个充满活力和创造力的集体。

最后，让我们再次感谢所有辛勤工作的老师们，感谢所有亲爱的同学们，祝愿大家在本学期的学习中取得优异的成绩，祝愿大家在新的一年里身体健康、学业进步、生活愉快！谢谢大家！

幼儿园汇报主持稿【篇15】

尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们：

大家好！今天，我们欢聚一堂，共同庆祝元旦佳节。在这个特别的日子里，我们举办这次幼儿园元旦汇报演出，邀请大家一起欣赏我们的表演，分享我们的喜悦。

首先，让我代表所有的老师和小朋友们，向所有的家长和观众们致以最诚挚的问候和良好的祝愿！

今天，我们表演了许多精彩的节目，有舞蹈、歌曲、游戏等等。每一个节目都充满了孩子们的热情和活力，展现了孩子们的才华和潜力。

接下来，让我们来听听孩子们的声音：

(孩子们表演节目)

在这个特别的日子里，我们也带来了一些小礼物，送给所有的观众。希望你们度过一个美好的元旦，同时也能感受到我们的祝福和关爱。

最后，让我们一起高呼：新年好！新年好！祝愿大家新年快乐，健康平安！也祝愿我们的幼儿园越来越美丽，孩子们在这里度过美好的时光！

谢谢大家！

讲师主持稿推荐15篇

资料的定义范围较大，可指代生产资料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？也许下面的“讲师主持稿推荐15篇”正合你意！更多信息请继续关注本网站。

讲师主持稿【篇1】

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明艳，九月的校园欢声一片。在这硕果芬芳的季节，我们度过了传统中秋佳节及以“带头践行社会主义核心价值观”为主题的第30个教师节，今天我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会!请允许我以一个同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺!向为学校的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教职员工表示最衷心的感谢!感谢大家为学校发展做出的卓越贡献!今天我们杜尔基中学的全体师生员工欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。借此机会回顾总结我校过去一年的工作，表彰我校各项工作中涌现出来的先进个人，以切实营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教职工进一步增强工作的责任感和使命感，开拓创新、勇争一流，为我校又好又快发展做出积极贡献。

下面，我宣布，杜尔基中学20xx-20xx学年度新学年开学典礼及总结表彰大会现在开始!

新学期新气象，我们的校园又纳入了新分和调任的5位新教师和156名新同学。新教师的到来为我们的校园增添了新的力量，新同学的到来为我们的学校增添了新的希望。让我们用掌声对新教师和新同学表示最热烈的欢迎!下面我就向大家来介绍一下新来的5位教师：学校党支部书记;教音乐的有两位，她们是老师、老师;教体育的老师;教美术的老师。新的环境，新的起点，祝愿新老师在我校精神愉快、工作顺利、创出成绩，同时也祝七年级全体新生学习努力，成绩进步!

1、徐校长致辞

我们不难看到，我校的教育教学质量不断提高，德育特色更加彰显，管理工作有了新举措，教学科研有了新发展，规范办学上了新台阶老师们、同学们，我们学校之所以呈现出又快又好的发展趋势，既得力于广大教师的辛勤努力，默默耕耘，更得力于学校同仁的团结协作和我们徐校长的英明领导。

大会进行第一项：欢迎学校校长同志为大会作重要讲话

徐校长的讲话意味深长，给我们留下深刻印象。徐校长对全体教师工作给予积极的肯定，鼓舞了全体师生的士气，起到了极大的激励作用，同时也为老师们今后的工作指明了方向，让我们全体师生用热烈的掌声对此表示诚挚的谢意!

2、姚书记宣布学校表彰决定

一年来，我们学校办学条件不断优化，教学质量稳步提高，今年中考成绩又创佳绩，上线人数达65人(其中，7人考入乌一中，58人考入突一中)，升学率居全县第二，老师们的教学成绩得到了社会各界的广泛赞誉，这些成绩的取得无不凝聚着全体教育工作者的心血和汗水，在过去的一学年中，我们全体同仁在各自的岗位上兢兢业业、奋力拼搏，让我们向身边的榜样学习，在不同的岗位无私奉献，默默耕耘;当然，强将手下无弱兵，优秀的教师必将造就优秀的学生团队，我们杜尔基中学的同学们勤奋好学、进取争先，同样涌现出了一大批学习标兵、三好学生和优秀学生干部。下面，就让我们一起来分享他们的喜悦!

大会进行第二项：请学校党支部书记同志宣读学校表彰决定

现在进行进颁奖：颁奖分组依次进行，请大家做好准备

1.首先请优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、师德标兵上台领奖

2.获得教学类奖励教师请会后到财会室领奖

3.请学习标兵上台领奖

4.请三好学生上台领奖

5.请优秀学生干部上台领奖

让我们以热烈的掌声对以上受表彰的师生表示最真挚的祝贺。愿获奖师生再接再厉，在新学年里取得更大的进步;没获奖的的师生，要以他们为目标，努力工作、学习，明年的领奖台上一定会有你的身影。

3、获奖教师代表发言

辉煌的成绩、飞速的发展令我们振奋，在此同时也引起我们的深思：一流名校的建设，这是多么美好的前景、多么光辉的前途!这一切的实现，离不开我们可亲可敬的老师。我们学校有一批高素质教师队伍，他们乐于奉献、以校为家、锐意进取;他们热爱教育、富于创造、奋勇拼搏;他们是老师更是严父是慈母，在孩子成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

大会进行第三项请教师代表：老师讲话。

一颗赤心、两袖清风，矢志不渝，滴滴汗水诚滋桃李满天下;三尺讲台、四季晴雨，诲人不倦，点点心血勤育英才遍神州。

这就是教师的写照。王老师的发言给了我们不少感触。我们知道教师，是人类灵魂的工程师，肩负着为祖国培养下一代的重任，振兴祖国的希望在教育，振兴教育的希望在教师。作为教师应以模范教师为榜样，全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。

4、学生代表同学献词

同学们，从你们的掌声和眼神里，我深深地体会到了激情和力量。一流名校的创建，除了要有一流的校园、一流的教学设施，一流的教师，更重要的是要有一流的学生。我们的学生要在学校所提供的一流条件下勤奋乐学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。

大会进行第四项欢迎学生代表同学发言。

孙佳慧同学的话语中我们能感受到孩子们对老师深深的爱和崇高的敬意。

5、安全教育(刘校长)

为了进一步加强学校安全教育和管理，增强师生的安全防范意识，培养良好的安全行为习惯，掌握应急避险技能，提高自救互救能力，维护生命财产安全，确保学校持续安全稳定，有请主管安全工作副校长同志作安全教育报告。

感谢刘校长为我们上了一堂精彩的安全教育课，相信我们全体师生都能从中学到很多关于安全预防、自救互救以及应急逃生等方面的知识，增强了自己在这些方面的应急避险能力，明白了更多认真做人的道理，在今后的人生路途上能够更加自觉地约束和规范自己的不安全行为，做言行文明、遵纪守法、珍爱健康生命的好学生、好公民。各位老师，同学们，让我们时刻做到：关注安全，珍爱生命。让文明永远与我们相随，让平安永远与我们相伴。

6、学生纪律教育(胡校长)

同学们，无规矩不成方圆，无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友——纪律。有了它我们的秩序更加井然，有了它我们的生活更加自由，有了它我们攀登的脚步更加坚实。有请副校长同志对全体学生进行一次纪律教育。

感谢胡校长的谆谆教诲，希望同学们：与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想;让纪律通行，使我们的人生更加灿烂辉煌。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意和谢意。在今天的大会上，学校对过去一年涌现出的优秀教师、优秀学生进行了表彰，新生代表就新学期的学习生活提出了打算，明确了目标。王老师的新学期寄语，语重心长，耐人回味，特别是徐校长的讲话，深入浅出，高屋建瓴，既有明确的要求，又有殷切的希望，见真着实。希望全体师生细心领会，认真落实。最后，向全体师生提出两点希望：

1、希望全体教职员工自觉加强师德修养和业务学习，牢记使命，锐意创新，立足本职，创先争优，积极开展教育创新和教学改革，不断提高教育教学水平和质量，在推动学校科学发展中建功立业。

2、希望全体同学，要严遵校规校纪，自觉维护学校的良好形象，说文明话，行文明事，做优秀的杜中人。要牢记父母、老师的嘱托，虚心向优秀的同学学习，脚踏实地，积极进取，再创学习佳绩!

此时此刻，我们的心情十分激动，争做人民满意教师，共创人民满意教育的信念澎湃于心，老师们，同学们，这是一次奋进的大会，是一次胜利的大会。全体师生要以本次大会为契机，在今后的工作中再接再厉，勇创佳绩。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们坚信，通过我们一如既往，扎扎实实的不懈努力与奋斗，杜尔基中学的明天一定会更加美好!

我宣布：杜尔基中学20xx——20xx学年度新学年开学典礼及总结表彰大会到此结束。最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!谢谢大家!

请各班有秩序地回教室。

讲师主持稿【篇2】

尊敬的各位家长、老师们、同学们：

豪迈的誓言还在耳边回荡，美丽的梦想已在心中绽放，在过去的二百天里，为再创新辉煌，高三全体师生尽心尽力，顽强拼搏，年级的管理科学严格，老师的教学精细高效，学生的学习刻苦勤奋。

老师们，今天离决战高考的时刻只剩一百天了，这100天是巩固知识、提升能力、实现飞跃的重要时期，我相信惯于拼搏的高三人更会以满腔的热情、十足的干劲去迎接这最后的挑战。

同学们，今天是农历二月初二，中国传统的龙头节，古代庆祝龙头节为的是敬龙祈雨，让老天佑保丰收;今天我们集会庆祝龙头节，也是与各位老师、各位家长一道，心怀美好为各位同学虔诚地祈求百日后的特大丰收，并且为获得丰收加油助威。

龙头节也叫“春耕节”，在古代，每年春耕节“皇娘送饭，御驾亲耕”，在春开解冻的二月初二，皇帝亲自下地耕田就是号令和带动所有百姓不误农时、不辜负春季大好时光，努力耕作;今天，我们选择在农耕节举行誓师，更是希望所有高三人珍惜这无比重要的100天，以洪荒之力精心备考，以龙之精神奋力腾飞。待到六月揭榜日，笑看硕果挂满枝。

老师们、同学们，天下最能成功的有四种人：一是敬职敬业有恒心的人，二是看淡成败有坚持的人，三是顺境逆境有胸怀的人，四是且行且思有方法的人。我们高三全体师生就是这四种人。在最后这珍贵的100天里，学校会一如既往地为高三提供质的服务和最可靠的保障，只要大家全力以赴、脚踏实地地走过每一天，高考回报我们的，一定是一个史无前例的特大胜利!

谢谢大家!

讲师主持稿【篇3】

主持人：沉香

一（准备）

早会将在一分钟后开始，请家做好准备。

现在倒数5个数，54321

热烈欢迎主持人上场！

二（开场白，舞蹈，拥抱）

首先问声好，

尊敬的张总，刘总监，赵总监，亲爱的武汉家人们，家早上好！

真诚的友谊来自不断的自我介绍，我是本次的早会主持人沉香，我来自财务部。欢迎家来到今天的早会现场。

本来这次机会是应该留给家的，李阳老师说过：一个人要成功就应做自已不愿意做的事，所以我来了（笑语）。

晚上笑一笑，睡个美满觉，早晨笑一笑，全天生活有情调，工作之余笑一笑，心会跟着音乐跳，首先让我们的心情嗨起来。放声笑三声！

谁笑得最开心？夏鹏，胡德成，李，张娜

现在有请舞王，舞后上台。夏鹏，胡德成，李，张娜。

音乐：抓钱

非常感谢以上4位家人选择了自我成长，首先仅代表武汉公司及本次早会节目组对他们的支持表示忠心的感谢！谢谢你们！鼓掌……

李践老师说过：积极的人像太阳，走到那里那里亮。消极的人像月亮，初一十五不一样。所以各位家人要不要以最积极，最激情的心态来迎接每一天？请给身边的家人一个面带微笑的拥抱，将你的正能量传递给他们。

（三）工作安排

阳老师又说过：简单的事情重复做

重复的事情认真做

认真的事情创新做

人之所以努力是因为有目标，人之所以勤奋是因为有方向。

成绩和业绩是被要求出来的，一流的人准备明天的事，二流的安排今天的事，三流的'人处理昨天的事现在有请刘总监做今天的工作安排。

（四）高管勉励

火车跑得快，全靠车网，一支自动自发充满激情，上下同欲心智统一，有钱有闲自在工作的团队，往往具有自已的传统，性格，气质和灵魂。依靠这种传统，性格，气质和灵魂，团队将剑风所指，所向披靡现在有请张总做今天的爱心勉励

结束语

“业精于勤荒于嬉！”工作因复的实践和思考才能成功，但也能毁灭于对工作的随随便便。古往今来，多少事业、成就证实了这个道理！

我们相信，只要我们保持积极，阳光的心态，保持足够的努力，我们可以做成任何的事情。

早会即将结束，声朗读公司的使命，愿景和业绩目标（立正，胯立！）

我们的使命是：

我们的愿景是：

我们本月业绩目标：

讲师主持稿【篇4】

合：尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家下午好！

男：有人说师德是光，照亮了你我的生命；有人说师德是火，点燃了学生的热情；有人说师德是一种力量，可以让身为老师的我们，平凡、踏实、奉献无悔的青春，燃烧充实的生命。女：有一首歌最为动听，那就是爱心流淌的师德；有一种人生最为美丽，那就是默默耕耘的教师；有一种风景最为隽永，那就是无私奉献的师魂。

男：为深入贯彻落实自治区党委教育教师工作会议精神，切实加强沙湾县教师队伍建设，培养具有新疆特色的“四好”老师，进一步发挥“四好”教师在县域发展改革稳定大局中的作用，我们在这里举办争做具有新疆特色“四好”教师演讲比赛。

女：近年来，县委县政府和教育局党委高度重教师队伍建设，始终把加强师生教育学习放在突出位置来抓，教育系统整体素质有了显著提升，有力地推动了我县教育事业持续健康发展。男：此次演讲比赛是我县庆祝第三十一个教师节系列活动中的重要部分，对进一步加强全县教师队伍建设、弘扬新时期人民教师的高尚师德、切实加强广大教师的光荣感、责任感和使命感有着重要意义。

女：集中教育活动刚刚结束，希望各位同仁都充分认识到了学习的重要意义，真正使自己的水平有所提高，切实肩负起推动全县教育事业发展的重任。以庆祝第三十一个教师节系列活动为契机，在今后的工作生活中，用好课堂平台，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，宣传选树沙湾县教育系统的好人、好事、好典型，推进师德师风建设再上新台阶。男：首先，让我们掌声欢迎县委、宣传部部长周存礼同志；政府副县长孟虹同志。现在我宣布：沙湾县教育系统争做具有新疆特色“四好”教师演讲比赛现在开始！

女：下面由我来向大家介绍担任今天演讲比赛的评委，他们分别是杨副主任、王老师、孙老师、热哈老师、王老师；记分员分别是李老师、王老师。

男：下面宣读本次演讲比赛评分规则：

分演讲内容、语言表达、综合能力、演讲方式、演讲时间五部分对演讲选手进行评分。满分为10分。

女：评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

男：每位选手的演讲时间5—8分钟，不足5分钟或超过8分钟计时员应及时向评委报告或响铃提示。将酌情扣分女：第一项：思想健康、主题鲜明、观点合理（4分）

男：第二项：使用标准普通话，做到语言得体、自然流畅、感情充沛。（3分）

女：第三项：演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情。台风稳健，仪态端庄，着装正规、表情自然大方声情并茂，印发现场观众的感触和共鸣。（2分）

男：第四项：脱稿演讲（可酌情扣分）（1分），有PPT等辅助手段（0.5分）。

女：第五项：演讲时间控制在5—8分钟（不得少于5分钟或超过8分钟，否则酌情扣分）。评分规则宣读完毕。男：接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲。

女：有人说老师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵”，也有人说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人，其实老师更像一支粉笔，缩短了自己的身躯，铺满了知识之路。首先有请1号选手，来自牛圈子牧场双语幼儿园的蒂娜老师上台演讲，演讲题目是《做一名好教师》。请2号选手做准备。

男：1号选手最后得分是XX。做教师就要扮演好几种角色，首先是教师，传道授业解惑；其次是朋友，让学生敬而不远之。下面有请2号选手，来自职业学校的余莹老师上台演讲，演讲题目是《争做四好教师愿我青春之梦》。请3号选手做准备。

女：2号选手最后的得分是xxx。教师的人格力量来源于教师高尚的师德，来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱，“经师易得，人师难求”。下面有请3号选手，来自大泉中心校的孟月老师上台演讲，演讲题目是《让青春在无私奉献中闪光》。请4号选手做准备。

男：3号选手的最后得分是xxx。我们常说：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”正是从这个意义上说，教师队伍的素质高低，甚至决定着一个国家和民族的未来。下面有请4号选手，来自第一中学的苏库巴特老师上台演讲，演讲题目是《爱心立德奉献树人》。请5号选手做准备。女：4号选手最后的得分是xxx。教师是人类心灵的工程师，选择了教师就是选择了平凡，选择了教师这个职业就注定选择了奉献。下面有请5号选手，来自第五中学的陈泮汀老师上台演讲演讲题目是《坚定的信念无私的追求》，请6号选手做准备。

男：5号选手最后的得分是xxx。面对这一个个好政策，我们欢欣鼓舞，振奋精神，同时我们也深刻感受身边教育发生的翻天覆地的变化，只有更加努力工作，才能回报党和全国人民的深情厚谊。下面有请柳毛湾中心校匡文婷老师上台演讲，演讲题目是《立德树人为己任桃李芬芳满天下》请7号选手做准备。

女：6号最后的得分是xxx。如果我是诗人，我要用最优美的诗句讴歌我热爱的教师职业；如果我是画家，我要用绚丽多彩的画笔描绘我眷恋的三尺讲台。下面有请东湾镇中心校沙扎提老师上台演讲演讲的题目是《做一名平凡的教师》，请8号选手做准备。

男：7号最后的得分是xxx。正的好教师不会抱怨命运的不公，不会以消极的情绪影响学生，更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。下面有请安集海中心校张娅慧老师上台演讲，演讲的题目是《如诗如画般的教育》，请9号选手做准备。女：8号最后的得分是xxx。梦想要用梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个真正的好老师才能够在孩子心中播下梦想的种子。下面有请天山路幼儿园赵莉老师上台演讲，演讲题目是《情驻幼教今生无悔》，请10号选手做准备。

男：9号最后的得分是xxx。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。下面有请城东双语幼儿园的冯美丽老师上台演讲，演讲的题目是《做人先修德育人德为先》，请11号选手做准备。

女：10号选手最后的得分是xxx。教师是教育工作者，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作；下面有请第五小学刘圆老师上台演讲，演讲的题目是《做四好教师让爱与责任伴随成长》，请12号选手做准备。

男：11号选手最后的得分是xxx。在教育的路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。下面有请第二中学加米汉上台演讲，演讲的题目是《盛满的脚印》，请13号选手做准备。

女：12号选手最后的得分是xxx。法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”下面有请东湾镇中新校魏秋燕老师上台演讲，演讲的题目是《无悔教育无悔的爱》，请14号选手做准备。

男：13号选手最后的得分是xxx。爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。下面有请金沟河中心校刘茹老师上台演讲，演讲的题目《立德树人，铸师魂》，请15号选手做准备。

女：14号选手的最后得分是xxx。有人说疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！人世间，拥有最多热爱孩子机会的职业，就是教师。下面有请商户地中心校张艳老师上台演讲，演讲的题目是《选择平凡》，请16号做准备。

男：15号选手的最后得分是xxx。不管是平时的工作，还是单纯为了演讲，我有的，都只是一颗真心——一颗当好一个平凡老师的真心！下面有请第四小学许珍珍老师上台演讲，演讲的题目是《看教育圣地花更红》，请17号做准备......

结束：男：老师们，让我们从现在做起，让我们从自己做起，让我们真正担负起为人师表、教书育人的重要责任，做一名学生喜爱、家长满意、学校认可的好老师，努力营造尊师重教的良好社会氛围。今天的演讲比赛到此结束。

讲师主持稿【篇5】

(合)尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:

大家下午好!

(男)有人说师德是光，照亮了你我的生命;有人说师德是火，点燃了学生的热情;有人说师德是一种力量，可以让身为老师的我们，平凡、踏实、奉献无悔的青春，燃烧充实的生命。

(女)有一首歌最为动听，那就是爱心流淌的师德;有一种人生最为美丽，那就是默默耕耘的教师;有一种风景最为隽永，那就是无私奉献的师魂。

(男)教师是人类灵魂的工程师，是社会的典范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。老师所从事的是教育人、塑造人的职业。

(女)为了进一步弘扬崇高的师德风范，树立一批师德师风典范，激励广大教师更好的爱岗敬业，教书育人，在全县上下倡导“铸阳光团队，做阳光教师”的良好氛围中，我们隆重集会，在这里举办“弘扬高尚师德，争做阳光教师”普通话演讲比赛。

(男)希望通过这次演讲比赛，可以充分展现我校教师爱教育、爱学校、爱学生，敬业奉献，严谨博学的精神风貌和人格魅力，弘扬“爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远的时代精神。展示人民教师的良好形象，展现高尚的教师职业道德思想和精神风尚，切实增强全体教师爱岗敬业的责任意识，并进一步推动我校师德建设不断深入开展。

(女)衷心地祝愿所有参赛教师能够在今天的比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采!

讲师主持稿【篇6】

老师们、同学们：

大家下午好!

今天我们相聚在此，隆重召开第二高级中学学生会秋季学期期末总结会。本次大会到场嘉宾有，副校长校长、政教处主任主任、团委书记x老师。现在让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

学生会这个大集体的一路成长离不开学校领导何团委老师的悉心教导和大力支持，下面让我们掌声欢迎副校长校长发言，

接下来有请政教处主任主任发言，

现在我们请团委书记xx老师发言。

熟悉的画面是我们难忘的回忆。欢笑和汗水，是我们一路蜕变的痕迹。有过泪水，有过笑容，有过放弃，有过坚持。但无论怎样，在学生会的这一学期里，都将是我们以后生活中感动而美丽的一笔。接下来有情学生会各部部长为我们做这一学期的报告。

(文娱部——，学习部——，纪检部——，生活部——，体育部——) 过去的一学期里，时光如水，那是激情燃烧的岁月，芬芳扑鼻，那是清香回溢的硕果。曾经的几个月里，我们在这里求索，创新，我们在这里绽放，积淀!学生会一路走来，不断成长。举首回望，我们感慨万千。现在让我们掌声欢迎学生会主席张培吉做总结。

接下来大会进行最后一项，让我们用掌声欢迎学生会副主席王梦茹为我们宣布各部预备部长名单。

涌动的青春，奔流的热情,奋斗和成长，一年的酸甜苦辣交织成同一首歌，最后让我们用最热烈的掌声结束秋季学期期末总结会。

讲师主持稿【篇7】

主持人：沉香

一（准备）

早会将在一分钟后开始，请大家做好准备。

现在倒数5个数，5,4,3,2,1,

热烈欢迎主持人上场！

二（开场白，舞蹈，拥抱）

首先问声好，

尊敬的张总，刘总监，赵总监，亲爱的武汉家人们，大家早上好！

真诚的友谊来自不断的自我介绍，我是本次的早会主持人沉香，我来自财务部。欢迎大家来到今天的早会现场。

本来这次机会是应该留给大家的，李阳老师说过：一个人要成功就应做自已不愿意做的事，所以我来了（笑语）。

晚上笑一笑，睡个美满觉，早晨笑一笑，全天生活有情调，工作之余笑一笑，心会跟着音乐跳，首先让我们的心情嗨起来。放声大笑三声！

谁笑得最开心？夏鹏，胡德成，李偑，张娜

现在有请舞王，舞后上台。---夏鹏，胡德成，李偑，张娜。

音乐：抓钱

非常感谢以上4位家人选择了自我成长，首先仅代表武汉公司及本次早会节目组对他们的支持表示忠心的感谢！谢谢你们！鼓掌……

李践老师说过：积极的人像太阳，走到那里那里亮。消极的人像月亮，初一十五不一样。所以各位家人要不要以最积极，最激情的心态来迎接每一天？请给身边的家人一个面带微笑的拥抱，将你的正能量传递给他们。

（三）工作安排

李阳老师又说过：简单的事情重复做

重复的事情认真做

认真的事情创新做

人之所以努力是因为有目标，人之所以勤奋是因为有方向。

成绩和业绩是被要求出来的， 一流的人准备明天的事，二流的安排今天的事，三流的人处理昨天的事--现在有请刘总监做今天的工作安排。

（四） 高管勉励

火车跑得快，全靠车头带，一支自动自发充满激情，上下同欲心智统一，有钱有闲自在工作的团队，往往具有自已的传统，性格，气质和灵魂。依靠这种传统，性格，气质和灵魂，团队将剑风所指，所向披靡--现在有请张总做今天的爱心勉励

结束语

“业精于勤荒于嬉！”工作因反复的实践和思考才能成功，但也能毁灭于对工作的随随便便。古往今来，多少事业、成就证实了这个道理！

我们相信，只要我们保持积极，阳光的心态，保持足够的努力，我们可以做成任何的事情。

早会即将结束，大声朗读公司的使命，愿景和业绩目标 （立正，胯立！）

我们的使命是：

我们的愿景是：

我们本月业绩目标：

讲师主持稿【篇8】

尊敬的各位领导，各位老师：

大家上午好! 为了弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，提升教 育质量，特举办本次弘扬博爱精神、铸造高尚师魂演讲比赛，希望通 过本次比赛，学习榜样事迹、交流教育体会，同时丰富教师们的文化生活， 增强教师的责任意识。预祝各位参赛教师赛出水平、取得好成绩。 为了保证本次比赛公平公正，我们聘请 作评委，并按演讲内容、语言表达、仪态 仪表、 演讲效果以总分 100 分评出一等奖一名、 二等奖一名， 三等奖一名， 优胜奖若干。 蜡烛是老师的代名词，燃烧自己，照亮他人，把自己的一切都奉献给 了学生。他们用爱点亮了孩子们的童心，请听敬丽君老师演讲的《爱，在 奉献中闪光》 。 有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为精彩，那就是教 师;有一道风景最为美丽，那就是师魂。 老师们，这一道美丽的风景，我 们该用什么去铸就它呢?请听黄娇娥老师的《踏上三尺讲台的瞬间》 。 教师是孩子心目中最神圣的职业，成为教师也是他们美丽的梦想。从 无知少年成长为受人尊敬的师长，我们终于明白：那支粉笔写下的是真理， 擦去的是功利。请听赵林利教师演讲的《长大后我就成了你》 。 做教师很辛苦，做优秀的教师呢?可能有人说，更辛苦。但是从李淮 教师的演讲中，大家可能会得到不同的答案。下面请欣赏李淮老师的演讲《现德师风之责任》 。 教育如果没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有就不能成 为池塘，没有爱就没有教育。 对这句话，可爱的赵丹老师有她个人独到的 诠释，请欣赏她的演讲《有爱就有未来》 。 在平凡而伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要用博爱之心 关爱孩子，促进他们健康成长。下面请欣赏杨旭慧老师的《因为有爱》 。 一支粉笔三尺讲台，一腔热血数度春秋，在座的各位老师淡薄名利、 无私奉献，默默耕耘侮人不倦，我们从心底尊敬你们、热爱你们。请听杜 娟老师演讲的《向你们致敬》 。 一名优秀的教师应该是教育有思想、工作有思路，用自己无私的关爱， 鼓起学生理想的风帆。现在请听欣赏侯丽老师的演讲《奉献来自崇高的师 德》 。 师德是教师之魂，简单的两个字份量却很重，或许我们穷尽一生 也书写不完。但是我们愿意无私奉献，继续我们普通而高尚的事业。现在 请听张校长的总结演讲《弘扬博爱精神、铸造高尚师魂》 听了刚才几位教师的演讲，我们再一次体验了做一名优秀教师的尊严 与自豪。我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育、甘为人梯的崇 高境界。作为教育工作的普通一员，我们应该以德立教、爱岗敬业、忠于 职守，以教育为乐，扎实工作，把全部的爱奉献给教育事业，弘扬博爱精 神，高扬师德旗帜。

讲师主持稿【篇9】

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们。

大家下午好!

今天我相聚一起，共涌心中赞歌，传华夏精神，今天我们欢聚一堂，唱响中国年梦，抒发中国情。曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌，曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确途径。多难兴邦，艰难困苦，压不垮中国人民不屈的脊梁。

同是黄皮肤，同是黑眼睛。同是龙的传人，同是炎黄子孙，我们都有一个复兴中国的梦。今天，我们优秀青年教师代表齐聚在这里，不光要畅想我们的中国梦，更要用自己的青春XX、教育梦托起我们的中国梦!预祝所有的教师能够在今天的比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采。

首先请允许我隆重介绍

担任本次比赛的评委有：-------。

让我们用热烈的掌声对她们的到来表示欢迎和衷心地感谢!

讲师主持稿【篇10】

有人说，师德是光，照亮了学生的生命;有人说，师德是火，点燃了学生的热情;也有人说，师德是一种力量，可以让身为教师的我们，平凡、踏实、奉献一天又一天，一年又一年……

为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师的良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，结合我校构建“单元整体问题学导”模式的中心工作，特举办本次青年教师师德演讲比赛。希望通过这次比赛，能够丰富大家的文化生活，切实增强大家的责任意识和敬业精神。同时也预祝各位参赛教师能够赛出高水平、取得好成绩。

为了保证此次比赛的公平公正性和庄重严肃性，我们特邀请齐校长等八位校委会领导来担任评委。好，请大家把掌声献给他们。

此次比赛，将有11位老师参赛，我们将根据成绩，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖4名。

比赛的评分标准为：满分10分，其中，师德主题3分、演讲内容3分、语言表达2分、仪态仪表和演讲效果各1分。

现在我宣布：竞业园学校“践行师德，创先争优”青年教师师德演讲比赛现在开始!

讲师主持稿【篇11】

男：尊敬的各位领导，各位来宾。

女：亲爱的老师们，同学们。

合：大家下午好。

男：今天我们相聚在这里是为了纪念伟大的学生抗日救亡爱国运动78周年。 女：78年前，日本帝国主义大规模侵略中国，“满目是大众的嗟伤，一年年国土的沦丧”，中华大地，风雨如晦，为挽救华北危急局势，数千名爱国学生举行了大规模的游行示威活动，掀起了全国抗日救亡运动的新高潮。

男：北平爱国学生的声声呐喊，洞穿了日本帝国的罪恶阴谋，促成了中华民族的深刻觉醒

女：那是一声东方睡狮的怒吼，那是一首气贯长虹的战歌

男：亲爱的同学们，献身岂只危难时，报国尽在言行中

女：今天，就让我们用歌声缅怀先烈，用精神鼓励自我，铭记历史，爱我中华！ 男：中峰镇中心学校纪念“一二九学生爱国运动”合唱比赛

合：现在开始！

女：首先，请允许我向大家介绍担任本次比赛的评委老师。他们是：

蔡晓东老师（鼓掌）陈玲老师（鼓掌）刘江武老师（鼓掌） 杜大贵老师（鼓掌） 翁波老师（鼓掌） 邹琪琳老师（鼓掌） 谢丽娟老师（鼓掌） 段海迪老师（鼓掌） 邹小敏老师（鼓掌）欢迎你们

男：本次活动得到了学校领导的大力支持，让我们以最热烈的掌声有请中峰镇中心学校副校长毛远意同志为本次活动致辞，大家欢迎。

女：感谢毛校长精彩的发言，现在宣布比赛规则:各参赛班级按照抽签顺序入场比赛，比赛名次七八年级均取前三名，六年级取前一名。

男：预祝各班级在比赛中取得好成绩！现在请1号参赛队做好准备！

1女：米兰，散发着淡淡的幽香；老师，带给我们无尽的爱，让我们把最美的歌声献给我们的老师，请欣赏1号参赛队带来的《我爱米兰》

2男：他们曾在清晨的校园里朗诵爱国诗句，他们也曾用知识挽救祖国，让我们珍惜早晨的时光，学好知识，请聆听2号参赛队带来的《校园的早晨》

3女：我们是祖国的花朵，是祖国未来事业的接班人，让我们共同唱响时代的赞歌，共同开创美好的未来！请欣赏3号参赛队带来的《走进新时代》！

4男：莘莘学子勤学善思，幸福校园萨满阳光，让我们沐浴着午后的阳光，向着胜利的彼岸扬帆远航！请欣赏4号参赛队带来的《太阳出来喜洋洋》。

5女：这是盛开的花蕾，是绽放的玫瑰。这是澎湃的激情，是昂扬的旋律。东方巨龙昂首奋进，伟大的母亲。我们爱您！请欣赏5号参赛队带来的《爱我中华》。

6男：一二三四象征着我们的勇往直前；一二三四唱出了我们军人的风采！请欣赏6号参赛队带来的《一二三四》。

7女：凝眸童年，那蜿蜒的小路，牧童的歌声似乎在荡漾；回首青涩，那暖暖的晚风，年少的旧梦依然在飞扬。多少次小路的嬉戏，多少次梦回乡间。.。.。.。让我们重温这首7号参赛队带来的经典校园歌曲《走在乡间的小路上》。

8男：有这么一首歌，唱出了人们的社会责任感，呼唤着人们的精神家园。同时也唱出了人们对爱的渴望，请欣赏8号参赛队带来的《爱的奉献》！

9女：长江，中华民族圣洁的母亲河，她以甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，让我们用饱满的激情赞美长江，请欣赏9号参赛队带来的《长江之歌》！

10男：在这值得纪念的日子里，在这曾经热血沸腾的日子里，让我们走进万泉河，用爱体味军民的鱼水深情，让我们用心聆听那红色的革命歌谣，请欣赏10号参赛队带来的《万泉河水清又清》！

11女：今天，我以母校为傲，明天母校以我为荣，愿十年后的今天，我们所有的同学都能成为我校的骄傲！请欣赏11号参赛队带来的《我的骄傲》！

12男：听完激情澎湃的《我的骄傲》，让我们把视线转向波澜壮阔的大海，感受她如母亲，如故乡般的温暖！请欣赏12号参赛队带来的《大海啊故乡》

13女：青春洋溢着无穷的热情，青春散发着无尽的动力，让我们在青春的起跑线上奔跑出一道靓丽的风景线！请欣赏13号参赛队带来的《奔跑》

14男：“团结就是力量”在中华民族崛起和复兴的过程中，这声音响彻每一个角落。让我们一起欣赏14号参赛队带来的《团结》就是力量！

结束词

男：老师们

女：同学们

男：伴随一首首激昂的歌曲

女：我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹

男：回首展望，那是一路挥洒的豪情万丈

女：凝神品读，那是一首绵延壮美的英雄史诗

男：同学们，精神是一个国家，一个民族不朽的灵魂

让我们携起手来，

在伟大民族精神的感召下，

为实现中华民族的伟大复兴而努力学习吧

女：中峰镇中心学校纪念“一二九”运动合唱比赛到此告一段落，在结束之前，请德育处阳家新主任对本次活动纪律进行点评。

男:感谢阳主任的发言，下面有请中峰镇中心学校副校长高如同志对”三个一”活动进行点评。

女:感谢高校长的讲话，下面有请本次活动的策划者邹志鹏老师宣布”三个一”活动成绩。

男:感谢邹老师，下面请校领导为获胜班级颁奖。

女:祝贺以上取得优秀成绩的班级，希望没有获奖的班级不要气馁，在以后的活动中再接再厉，再创辉煌！活动最后一项请教务处王勇老师对”三个一”活动总结讲话。

讲师主持稿【篇12】

甲：尊敬的各位领导

乙：敬爱的各位老师

合：大家下午好！

甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！

乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！

甲：我们不会忘记美丽的颂歌：

教师，太阳底下最光辉的事业！

乙：我们更不会忘记肩上的责任：

师者，所以传道受业解惑也。

甲：这，就是我们——

合：平凡但幸福的人民教师！

甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，元村镇中心校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。

乙：今天，将有十八位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们元村教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！

讲师主持稿【篇13】

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好! 教师是人类灵魂的工程师，是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母 的替身，教师从事的是教育人、塑造人的事业，为切实加强教师职业道德建设和 教师队伍管理，进一步提高全校教师师德师风水平，规范教师行为，展示教师良 好形象，激励广大青年教师更好的爱岗敬业，教书育人，我校特举办本次学规 范、 明礼仪、 树形象 演讲比赛， 希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活， 切实增强教师的责任意识。 首先请允许我介绍一下比赛规则及评分标准： 1、评分办法： 评委打分后汇总，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为参赛选手的最 后得分。 参赛选手演讲顺序抽签决定。为了公平、公正的原则，评委待前两位选手演 讲完后开始打分，评委打分时保留小数点后两位。每位选手按抽签顺序依次上台 演讲，演讲时间不能超过 5 分钟，演讲结束后当场公布选手得分。 2、评分标准： 以演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。 评分细则： (1)演讲内容：40 分。要求演讲内容紧扣主题， 主题鲜明、深刻，格调积极 向上，语言自然流畅，富有真情实感; (2)语言表达：35 分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准， 表达流畅，有感情。讲究演讲技巧， 语速恰当; (3)形象风度：15 分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体 现朝气蓬勃的精神风貌; (4)综合印象：10 分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的 评价。

本次比赛设一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖 7 名。希望大家 能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采! 下面我宣布武胜职业中专学校学规范、明礼仪、树形象演讲比赛正式开 始!

1、一名优秀的教师应该是：教育有思想、工作有思路，用自己无私的关爱， 良好的行为习惯鼓起学生理想的风帆。首先请欣赏王春海老师的演讲《学礼仪规 范，树师德师风》

2、 教育如果没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不能成为 池塘，没有爱就没有教育。 对这句话，张娜有她个人独到的诠释，请欣赏她的 演讲《爱的教育》 。

3、在建设文明和谐社会的今天，我们更应该将文明发扬光大，我们只有将 文明牢记心中， 才会使我们的文明得以传承,掌声有请刘平带来 《我文明 我快乐》

4、师爱是无私的，他要毫无保留的献给所有学生;师爱是深沉的，它蕴含 在为所有学生所做的每一件事当中;师爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊; 因为我们知足， 我们感恩， 我们奉献， 请听王春燕老师的演讲 《知足 感恩 奉献》

5、在平凡与伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心， 用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长，请听《爱教师的职责》 ，演 讲者庞秋霞。

6. 有一首歌最为动人，那就是爱心流淌的师德。有一种人生最为美丽，那 就是默默耕耘的教师。请听石杰带来的演讲《默默耕耘，无私奉献》

7. 师德是教师之魂，简单的两个字份量却很重，或许我们穷尽一生也 书写不完。但是我们愿意无私奉献，继续我们普通而高尚的事业。现在请听曹译 的演讲《弘扬博爱精神、铸造高尚师魂》

8. 有一种美，令人惊艳，它光彩夺目;有一种美，令人追求，它吸引目光; 有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美文明 之美， 文明的美丽发自内心， 文明的美丽来自素养， 文明是人格积于一身的体现， 文明是提高人自身修养的准则。请听《做文明礼仪示范者，争做优秀教师》演讲 者：宋敏

9、教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人 的引路人。所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其 一生。因此，师德是教师的立身之本，掌声有请张丹!

10、古人云：不学礼，无以立。就是说，人不学礼，就没法在社会中立 身。 文明礼仪， 不仅是个人素质、 教养的体现， 也是个人道德和社会公德的显现， 下面有请李俊侯给我们带来《学文明礼仪 树行业新风》

11、有人说：教师是人类灵魂的工程师，有人说：教师是辛勤的园丁;有人 说：教师是社会的楷模教师到底是怎样的人呢?我们请罗丹告诉大家 《你是这样的人》!

12、形象是人的一种标志，是每个人对外交流的信息。教师是人类灵魂的工 程师，是非常神圣的职业，所以教师的形象尤其重要，那么如何树立好教师的形 象呢?舒凯会告诉我们答案，掌声有请!

13、我国自古以来就是礼仪之邦，随着社会的变迁、道德的进步，礼仪世代 相传已成为了一个民族的文明形象。世界需要礼仪，生活需要礼仪，整个人类在 呼唤礼仪，学生的世界更在渴盼着礼仪!接下来请听《我愿用礼仪装扮学生的世 界》 ，演讲者毛立。

14、 学高为师，身正为范 ，教师的形象作风对学生有着深刻的影响。我们 应《树好教师的内外形象 增加教师的感召力》有请何凡!

15、教师为人师表,是率先垂范的角色。我们不仅是科学文化知识的传播者， 更是学生思想道德的教育者。因此教师的言行举止、礼仪礼貌都对学生进行着潜 移默化的影响。接下来请欣赏李巧的演讲《播撒现代文明 构建和谐社会》 。

16、一个好行为会养成好习惯,一个好习惯会养成好性格,一个好性格会成就 你的优秀人生细节决定成败关注细节,让人生的起点更优秀 请欣赏《关 注细节 尊重他人》演讲者：谭立!

17、蜡烛是老师的代名词，燃烧自己，照亮他人，把自己的一切都奉献给了 学生。他们用爱点亮了孩子们的童心，请听李应华老师演讲的《师爱让人生更精 彩》 。 (听了刚才老师们的精彩演讲， 我们再一次体验了做一名优秀教师的尊严与 自豪。我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育、甘为人梯的崇高境界。 )

经过紧张激烈的角逐，我们评选出了比赛获奖选手，下面请允许我宣布比赛 结果! 获得优秀奖有： 获得三等奖有： 获得二等奖有： 获得一等奖有：

让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺! 今天，老师们都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情 洋溢，这充分反映了我校教师良好的精神风貌。我相信，通过这次比赛，老师们 收获的不仅仅是一张奖状，更是对教育工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热 烈的掌声祝贺她们，并庆祝这次演讲比赛的圆满结束! !谢谢大家!

讲师主持稿【篇14】

各位领导、老师、同学们：

100天是新的起点，新的征程。"不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香"，缺少了拼搏奋斗的人生终究是不完整的，没有经历过高三的青春是令人惋惜的，没有经历过高考的我们始终无法真正长大。高考没有失败，我们在奋斗过程中所刻苦铭心的经历和感受其意义远大于结果，所以在接下来的100天里，让我们用智慧培育理想，用汗水浇灌希望，张开双臂去迎接属于自己的美好未来。

今天我们进行的"迎高考百日誓师大会"，就是给我们的奔跑助一把力。今天的冲刺就是告诉我们，该我们行动的时候到了。这不仅是一个仪式，更是一个起点，一个新的开始，无论过去怎么样，我们都还有希望，无论过去怎么样，我们都还有机会，只要这一百天倾注我们全部的汗水，就一定能创造奇迹！我们3班要用实际的行动，向父母、向学校、向所有质疑我们能力和实力的人证明，我们是真正的强者！用我们生命的力量发誓，让整个世界都见证我们的信心和决心，谁在现在还下不了决心，就只能在六月被无情地淘汰！

讲师主持稿【篇15】

尊敬的各位领导，敬爱的各位老师：

大家下午好！今天我们相聚在这里，展示教师风采。校园里，一张张生动的笑脸如沐春风，一幅幅感人的画面暖人心田，一位位辛勤园丁早出晚归。这是全体教师用爱描绘的画卷，下面就让我们一起来分享他们精彩的故事。

下面有请第一位演讲者xxx为我们带来《我的身边你最美》，大家掌声欢迎。

感动并不需要多么伟大的事迹，一个真实的事情，一份平凡的付出，一些生活的琐事，就构成了我们心底的感动。接下来让我们欢迎唐老师带来《感动我的生活点滴小故事》

90后是一个饱受争议的词，当然我自己也是一位90后。不可否认，年轻的我们缺乏的就是耐心，经验。但是我相信我们会认真听取前辈们的叮咛，学习老教师的经验，感恩生活中的点滴，踏踏实实的工作。下面也有一位散发着青春光彩的90后，她又为我们带来那些故事呢？下面有欢迎xxx带来《我的身边你最美》

上帝给你一双黑色的眼睛，不要仅仅用他去寻找光明，也要善于发现生活中美的画面，下面掌声欢迎朱美娟。

听了这么多女教师的演讲，大家是不是也期待一位男教师给我们讲讲身边的人和事呀。下面演讲的是一位才华横溢的帅小伙，他总是有着幽默的话语，丰富的表情带给大家欢乐，大家猜猜他是谁呀？对，他就是理化生组的xxx，他演讲的题目是鲜花在我心中盛开。大家掌声欢迎。

每个人心中都有一位要学习的榜样，特别是年轻人，更应该如此。对于新加入我们托里乡中学的一员，李静老师，他要演讲的又会是谁呢？下面掌声欢迎xxx老师。

在小数组待了一年半的我，既充实又开心，我感觉这是一个积极向上，充满温馨的教研组。下面有请风度翩翩的xxx为大家讲讲小数组的各位老师们。大家掌声欢迎

教师就是一个平凡的群体，没有鲜花，没有掌声，我们相信，虽然工作在最平凡的岗位上，自己的生命却依然可以绽放华彩。下面有请高老师演讲《歌颂教师》

今天xxx的老师们围绕我的身边你最美这一主题，以质朴的语言，深情的话语，讲述了这一个个温情的片段，为我们勾勒出一个新时代的教师的形象，因为有了他们的奉献，我校的教育才能取得更好的成绩。

成语主持稿推荐15篇

希望撰写一篇出色的文章，我们可以参考范文，通过学习杰出的范文，可以更好地掌握写作中的细节和技巧。在写一篇范文时，我们还需要考虑什么呢？工作总结之家小编特意整理了大量资料，编写了这篇“成语主持稿”。感谢您一直以来的关注和支持，如果您认为这篇文章有价值，请与您的朋友分享！

成语主持稿【篇1】

五福临门 万事顺利 万事顺意 六蓄兴旺

荣华富贵 金玉满堂 鹏程万里 万古长青

笑逐颜开 心旷神怡 莺歌燕舞 招财进宝

新年快乐 学业有成 福星高照 万事如意

日月皆春 江山永固 祖国长春 红梅献岁

喜鹊鸣春 花香四季 月满一轮 花迎春光

励精图治 革故鼎新 抬头见喜 举步迎春

空谈误国 实干兴邦 国光蔚起 民气昭苏

财源广进 恭贺新禧 吉星高照 恭喜发财

财源广进 合家欢乐 飞黄腾达 万事顺意

幸福美满 官运亨通 美梦连连 万事顺利

恭贺春节 恭贺新喜 恭贺新禧 官运亨通

合家欢乐 龙凤呈祥 龙门精神 红红火火

二龙腾飞 三羊开泰 四季平安 五福临门

六六大顺 七星高照 八方来财 九九同心

官运亨通 美梦连连 万事顺利 荣华富贵

荣华富贵 一帆风顺 金玉满堂 龙凤呈祥

新年快乐 龙马精神 万事如意 百尺竿头

红红火火 事业有成 心想事成 一帆风顺

国家兴旺 民众安康 国家安庆 人寿年丰

　含有鸡字的成语：

鸡烂嘴巴硬：比喻自知理亏，还要强辩。

鸡飞狗走：走：跑。鸡乱飞，狗乱跑。形容因极端惊恐而混乱不堪。

鸡零狗碎：形容事物零零碎碎;不成系统。

鸡虫得失：像鸡啄虫、人缚鸡那样的得失问题。比喻细微的事情;无关紧要的得失。

鸡蛋里找骨头：比喻故意挑剔。

鸡犬升天：比喻一个人做了大官;和他有关的人也跟着得势。

鸡皮鹤发：皮肤发皱，头发苍白。指老人。

嫁鸡逐鸡：比喻女子出嫁后只能顺从丈夫

呆若木鸡：愣着不动;像只木头鸡。形容人痴或因惊恐而发愣的神态。

缚鸡之力：缚：捆、绑。捆绑一只鸡的力量。形容体力很弱。

鹤立鸡群：像仙鹤立在鸡群之中。比喻才能或仪表出众。

鸡飞蛋打：鸡飞走了;蛋也打碎了。比喻两头都没顾上;造成双重损失。

鸡犬不宁：宁：安宁。连鸡狗都不得安宁;形容骚扰得十分厉害。

鸡犬不惊：连鸡狗都没受到惊扰。形容行军纪律严明;也指相安无事。

鸡犬不留：连鸡狗都不留下。形容斩尽杀绝或抢掠一空。

家鸡野雉：雉：野鸡。原意是晋庚翼把自己的书法喻为家鸡，把王羲之的书法喻为野鸡，以示贱近与贵远。亦比喻风格迥...

鸡毛蒜皮：比喻无关紧要的小事或毫无价值的东西。

鸡鸣狗盗：指微不足道的技能;也指具有这类技能的人。常形容偷偷摸摸等不正当的行为。

金鸡独立：中国武术的一种姿式。像公鸡似的用一足站立的一种武术姿式。也泛指用一只脚站立。

嫁鸡随鸡，嫁狗随狗：封建礼教认为，女子出嫁后，不论丈夫好坏，都要永远跟从。

牛鼎烹鸡：用煮一头牛的大锅煮一只鸡。比喻大材小用。

　关于鸡的成语：

鸡鸣狗盗、鸡犬不留、鸡犬相闻、嫁鸡逐鸡、鸡飞狗叫、家鸡野鹜、

独鹤鸡羣、只鸡樽酒、牛刀割鸡、鸡飞狗跳、瓮里酰鸡、甕里酰鸡、

鸡声鹅斗、鸡肠狗肚、凤毛鸡胆、狗盗鸡啼、呆如木鸡、鹤困鸡群、

陶犬瓦鸡、捉鸡骂狗、鸡犬升天、絮酒炙鸡、牝鸡晨鸣、杀鸡取蛋、

争鸡失羊、味如鸡肋、汝南晨鸡、鸡犬桑麻、鸡毛蒜皮、鸡犬不留、

呆似木鸡、鸡犬相闻、指鸡骂狗、家鸡野鹜、只鸡絮酒、鸡不及凤、

偷狗戏鸡、鼠腹鸡肠、宰鸡教猴、鸡犬不闻、斗鸡走犬、鸡鸣狗吠、

鸡豚之息、鸡犬不惊、凤毛鸡胆、鹤困鸡群、斗鸡走狗、鹤困鸡羣、

捉鸡骂狗、杀鸡骇猴、鸡头鱼刺、牝鸡晨鸣、鸡鸣起舞、鸡鸣戒旦、

打鸡骂狗、鸡骨支床、鸡虫得丧、山鸡舞镜、鹤骨鸡肤、家鸡野雉。

成语主持稿【篇2】

希望选手们放松，发挥出自己的水平，在比赛中互相学习，促进进步，形成文化友谊。

现在，让我们宣布本次赛事的竞赛规则：

1比赛期间请保持安静

2参赛者回答问题时，请不要发出声音题时，否则我们将取消该班的获奖资格。

3、 参赛代表队按顺序分组上场。答对的选手归队， 答错的选手则需要离开队伍， 回到台下选手座位席。

4、 如果出现平分现象则进行加试赛。

一、成语故事

好读故事，故事中自有真情在！读好故事，好故事伴我度人生！，下面请二（5）班的陈伊阳给大家带来一个持之以恒，坚持不懈的成语故事《磨杵成针》。

2、 现在让我们在四年级进行一个成语纸牌比赛

1每个班按班级顺序安排5名代表。每个学生有10秒的时间回答问题。答错或答错者将退出比赛。

2最后，根据每一个班的剩余选手数选出冠军班。

（答题顺序、请1至6班的1到5号选手轮流答题） 第一轮：说出带有数字的成语

（带有“一, 四，五，八，九，”字的成语） 第二轮：说出带有动物名称的成语

（带有“牛, 虎，龙，马，狗”字的成语）

第三轮：用身体部位说成语

（带有“心, 头，目，口，手”字的成语）

附加测试：第四轮：说出描写风景和天气的成语

（形容春夏秋冬天气的成语）

三、三年级：以“我来演，你来猜”根据提供的成语作出表演。

看完“接龙”这个成语，让我们玩一个更轻松的游戏。成语都是有典故的,那下面请三年级的同学“我来演，你来猜”根据提供的成语作出

表演。一个人看习语然后表演，另一个人猜。每一个成语都被限制在30秒之内。每组猜3个成语。

首先，三（2）班的陆文卓和三（3）班的赵宇瑞在台上

让我们邀请二组三（4）班张智昇和三（6）班杨方正一起玩。

最后，第三组3（5）班的李艾卓和雷震上台

四、五年级成语接龙比赛内容：

接下来，让我们在五年级进行一个成语纸牌比赛。

1每堂课5人，按要求轮流说出相关成语，时间限制10秒不能说是淘汰。

2最后，班上人数最多的那个获胜。

五、成语故事

狐狸很狡猾。在茂密的森林里，它以老虎的威信吓跑野兽。你想知道它用什么战术吓跑野兽吗？带着疑问一起欣赏二（2）班卢善熙带来的成语故事《狐假虎威》。

六、六年级成语接龙比赛内容：

现在上场的是六年级代表队。每班五名学生组成班级代表小组。每一个班都选择自己的问题编号，并执行一组习语。每节课限2分钟，选手可自由加入龙。

裁判根据规定时间内接龙成语数量，在准确、流畅的基础上“接龙”最多者为冠军班级。

七、成语故事表演

一首歌出于心中的爱，一支悟出了热血的豪迈，一首诗写得豪放而刚毅，一个成语故事让人明白真相。请欣赏一年级小朋友为我们带来的成语故事课本剧《亡羊补牢》

感谢一年级可爱的孩子们的精彩表演。

八、颁奖仪式 （ ****）

经过激烈的竞争，我们最终选出了冠军班和优秀奖。奖品由新华书店和伊宁图书管主办。感谢新华书店和伊宁市图书管管理部门的支持。

首先，我们奖班发本次比赛的优秀奖。请派获奖班代表领奖。

咨询部主任马先生为获奖班级颁奖。

接下来，我们将颁发本次比赛的优秀表演奖，并邀请一年级组代表和二、三年级学生参加表演领奖。

请王副校长为获奖班级颁奖。

现在，最激动人心的时刻到了，我们将颁发本次比赛的冠军奖，

有请为获奖班级颁奖。

结束语：

同学们，让我们用最热烈的掌声祝贺获奖的班级和同学们，鼓励暂时落后的队伍。本次活动的重点不是要大家分个高低，而是希望大家通过这样的一个形式学到更多的知识，开阔自己的眼界，培养我们的团队协作能力。希望同学们能更好地理解成语，了解成语，运用成语，弘扬传统文化。

9、 最后，请王副院长就本次活动作总结发言。

10、 请各位嘉宾、校领导、获奖代表合影留念

【篇三：成语大赛主持词】

成语大会主持词

一、 开场白

a：尊敬的各位嘉宾

b：亲爱的同学们

合：大家好

a： 在这阳光明媚的日子里，我们迎来了太星小学燕之屋文化俱乐部首届习语大赛，现场座无虚席。

a： 五千年历史长廊正在发生变化；

b、 五千年文化源远流长；

a:五千年人物长幅，千姿百态；

b： 五千年战争硝烟弥漫。

a： 这就是在过去的五千年里发生了多少令人激动的故事，

b： 出现了多少有权势的人物，留下了多少值得称道的事迹！a： 我们必须牢记五千年的悠久历史，

b： 我们必须继承五千年的灿烂文化

a： 成语故事是中国历史的一部分，成语是历史的积淀，

b： 每一个成语背后都有一个深刻的历史故事。

a： 习语是中国优秀传统文化的经典。它们是我们日常交流的重要组成部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，传承国学经典，弘扬传统文化！

b： 希望选手们在比赛中放松，发挥出自己最好的水平，互相学习

学习，促进进步，结交文化友谊！

a：睿智问答，启迪生活哲学

b：妙趣探索，点亮人生智慧

二、主持人介绍评委

a： 首先，我想介绍一下参加今天比赛的评论员

b： 让我们一热烈的掌声向各位嘉宾表示衷心的感谢和欢迎！

三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍 a：这次参赛的队伍分别是（ 春晓组，组长吴心竹；小荷组，组长台昊蓉 ）。

b： 我希望他们能在今天的赛场上与他们的水平和风格抗衡！

四、大会策划刘国利老师宣布比赛规则(见附录)

比赛环节

（一）、集体朗诵优美四字文《人猿揖别》

（二）、成语比赛活动

第一板块：记忆大比拼

第二板块：看图猜成语

插播《新闻联播》

第三板块：你说我猜

第四板块：成语接龙

第五板块：比比谁勇敢

6、 吴校长宣布了比赛结果，并邀请樊先生、李副校长和台老师颁奖

七、合唱《感恩一切》，指挥：吴心竹

吴心竹大姐还为孩子们准备了一份特别的礼物。我们必须感激地对待它。动物是人类亲密的朋友，人类是动物值得信赖的伙伴。善待动物就是善待自己。我们希望彦之屋的孩子从小就爱护动物，共同守护我们赖以生存的家园。

八、 结束语 a：中华成语，妙趣无穷。

b：中华文化，博大精深。

a：今天的成语大赛到此结束。

b： 希望大家能多积累一些成语，灵活运用。

a： 让我们一起行动，让我们的汉语更加丰富多彩！

他：我希望燕之屋文化俱乐部的教育之路越走越宽、越走越远！谢谢大家！（一起鞠躬）

成语主持稿【篇3】

甲乙合：老师,同学，大家好！

甲：我国历史渊远流长,文字也是其中的一种表现,从结绳记事到甲骨文,一步一步的发展完善成我们今天用的汉字.不光是汉字特别有意思,像象形字,会意字等等.今天的重点呢就是一种词语,它们大多有四个四个汉字构成,那就是成语!

乙：不错,成语短小,但寓意深刻,大部分成语还都有很有意思的来源和故事.说话,写文章的时候要是能用上几个成语,那可真是锦上添花啊!看,锦上添花,就是一个成语!

甲：今天我们的比赛也就是冲着成语来的，目的是让大家掌握更多的成语,了解更多的知识。

甲乙合：“弘扬民族经典，走进成语王国”竞赛活动现在开始！

乙：同学们准备好了吗？我们的比赛就要开始了，请4位组长上台抽取答题顺序，也就是小组号。（第一小组是**小组……）甲：我们今天的比赛有以下五个环节……

乙：第一个环节,是看图猜成语，根据给出的画面猜出相应的成语。每小组有5道必答题。每答对一题得10分，答错不得分。在必答题之后还有抢答题，答对加10分，答错扣10分！

甲：请第一小组看题……第一小组得分。

乙：请第二小组看题……第二小组得分。

甲：请第三小组看题……第三小组得分。

乙：请第四小组看题……第四小组得分。

甲：请看抢答题…….(乙负责加分扣分)

甲：好,经过了看图猜成语这一关，我们接下来进入更轻松有趣的猜成语环节——比手画脚我来猜，游戏规则是：每组派两位同学参赛，两位同学面对面，一位同学背对屏幕，另一位同学通过动作表演让这位同学在猜出相应的成语，每题限时1分钟。答对一题得10分，答错不扣分。

乙：请第一小组看题……第一小组得分。

甲：请第二小组看题……第二小组得分。

乙：请第三小组看题……第三小组得分。

甲：请第四小组看题……第四小组得分。

乙：现在进入比赛的第三环节——成语接龙。规则是用成语的最后一个字与下一句成语的第一个相同的字【音同就可以】，进行首尾相接，不断延伸，形成长龙。接出4个成语便可得10分，不到四个不得分，完成4个之后，每增加一个得5分。小组必答题之后还有抢答题，规则评分一样。

甲：请第一小组看题……第一小组得分。

乙：请第二小组看题……第二小组得分。

甲：请第三小组看题……第三小组得分。

乙：请第四小组看题……第四小组得分。

甲：请看抢答题……

乙：最后一个环节了，很是激动人心,也是既有趣味又有难度的一个环节——幽默成语，根据提示语猜出相应的成语。每小组有6道必答题。每答对一题得10分，答错不得分。在必答题之后还有抢答题，答对加10分，答错扣10分！

甲：请第一小组看题……第一小组得分。

乙：请第二小组看题……第二小组得分。

甲：请第三小组看题……第三小组得分。

乙：请第四小组看题……第四小组得分。

甲：请看抢答题……(乙负责加分扣分)

乙：好了,经过了今天这么几场激烈的比赛,我们的冠军产生了，他们是第小组，掌声祝贺！

甲：当然，我们的比赛是第二位的，让大家轻松的获得更多的知识才是我们的目的,因为成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。

甲乙合：“弘扬民族经典，走进成语王国”竞赛到此结束，谢谢大家！

成语主持稿【篇4】

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：

大家好！

这里是马寨小学成语英雄大赛现场，欢迎大家。

成语是我国汉语言文化宝库中的明珠，是中华民族优秀传统文化的经典。它简练概括，含义深刻。因此，也是我们日常交流言语中的重要部分。为了今后我们能更加熟悉成语，运用成语，对成语有更好的掌握，所以今天我们举行这场成语英雄大赛。

今天参加成语英雄大赛的，都是我们四五六年级12个班里面挑选出来的'精英，希望各位选手在今天的大赛中，调整好心态，听清题意，掌握好比赛规则，赛出水平，赛出风格，同时能在比赛中相互学习，共同进步！

下面我宣布：马寨小学成语英雄大赛现在开始！

首先我介绍一下出席今天比赛的评委，他们分别是：

让我们以热烈的掌声向各位评委老师表示衷心的感谢！

让我们再一次以热烈的掌声预祝今天的大赛圆满成功！

成语主持稿【篇5】

铭：尊敬的各位老师

黄：亲爱的各位同学

合：大家下午好！

铭：今天我们全体三年级的师生将在这里进行一场紧张刺激的“成语接龙”比赛。对了，黄老师，说到这个“成语接龙”，我在家里经常玩，很有意思。我想，同学们经过了三年的学习，一定积累了不少的成语，这个比赛，一定难不倒大家。

黄：你可别小看这个“成语接龙”比赛，它考验的是我们的记忆力和反应力。今天，我们就是要比一比我们哪个班的小选手积累的成语最多，反应最快！

铭：这一定会是一场激动人心的比赛！今天，我们特地邀请三（6）班罗老师、三（5）班黄老师、以及我们的刘主任担任比赛的评委。让我们用掌声向他们表示热烈的欢迎，并表示衷心的感谢！铭：下面有请黄老师为我们宣布比赛的规则！

黄：老师们，同学们，下面由我来介绍本次比赛程序及规则。请大家一定认真听好。本次比赛共分为三个环节。第一环节是数字类成语接龙。第二环节是动物类成语接龙。第三环节是反义词类成语接龙。每一环节比赛由各个班挑选三名选手参加。每个班的发言顺序由抽签决定。每个班每次发言时间为五秒钟。选手们应在五秒钟内说出符合要求的成语。如果说出的成语有误或者不符合要求，该班选手可在五秒钟修正自己的答案。五秒过后仍然没有说出符合要求的成语的班级将

在此轮比赛中被淘汰。本次比赛采用积分制。首先被淘汰的班级只能积一分。以此类推，坚持到最后的班级积六分。此外，本次比赛还专门设有纪律分，基准分为五分，遵守纪律，认真倾听选手发言的班级可予以加分，不守纪律随意讲话的班级将被扣分。三个环节的比赛结束后，积分最高的班级获胜。本次比赛设一、二、三等奖。有请罗老师坐在前排，负责判断选手们所说成语是否符合要求。有请刘主任担任我们的纪律评委，为各班的纪律打分。有请黄爱媚老师在电脑前计分。

铭：下面我宣布，第一环节比赛开始！有请各班选手上场抽签。

比赛环节随机主持

第一轮比赛结束后，

铭：真佩服台上的选手们反应灵敏。我想，台下的同学们刚才一定也精神高度紧张，黄老师，我有个提议，让大家稍作休息吧！

黄：好啊，那就有请三一班的邓倩荣，陈铭旋为大家带来一首《蜗牛和黄鹂鸟》！大家掌声欢迎！

铭：感谢两位同学精彩的表演。下面我们开始进行第二环节的比赛，有请第二组选手上场！

结束语：

铭铭：欣赏了各班选手们精彩的表现，紧张刺激的比赛也已经结束了。请评委老师宣布获得一二三等奖的班级。

黄：比赛虽然结束了，但是我们对成语的学习和积累永远不会结束，我们对成语学习的热情也永远不会消退。希望同学们今后能学好成语，用好成语，尽情享受学好成语带给我们的快乐！

成语主持稿【篇6】

一、 开场白

A ：尊敬的各位嘉宾

B ：亲爱的同学们

合：大家好

A ：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了秩堂中学第一届成语大赛 B ：欢迎来到秩堂中学首届成语大赛现场

A ：我是主持人廖彬风

B ：我是主持人龙丽亚

A ：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，弘扬民主经典！

B ：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊！

A ：睿智问答，启迪生活哲学

B ：妙趣探索，点亮人生智慧

A ：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。

B ：让我们用语言为墨，画出自己的风采

合：秩堂中学第一届成语大赛，现在开始！

二、主持人介绍评委

A ：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：（ ） B ：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！

三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍

A ：这次参赛的队伍分别是（ ）。

B ：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！

四、主持人宣布比赛规则(见附录)

五、比赛环节分看图猜成语、成语听写大会、你来比划我来猜三个阶段

六、颁奖（推迟至周五）。颁布优秀个人奖，团体第一名、第二名大奖

七、 结束语 A ：中华成语，妙趣无穷。

B ：中华文化，博大精深。

A ：今天的成语大赛到此结束。

B ：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。

A ：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！

合：谢谢大家！（一起鞠躬）

附 录

（一）比赛规则

1、本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮进行。比赛采取分数累加制，各代表队原始分100分，竞赛将总分设团体一、二等奖各一个，根据各代表队选手临场表现设优秀个人奖，每班一名。如出现两队以上积分相同的情况，由追加一道抢答题决定最后名次。

2、每班代表队由队长一名、队员三名组成。

（二）比赛流程

第一轮：必答题游戏规则

本轮分年级答题，六、九年级共三组题，七、八年级共四组题，每个题组四道题目，每题5分，每组题共计20分。

1、每组抽签选定题目组（ABCD 四组），按照A 、B 、C 、D 顺序依次作答；

2、每组四题，代表队内四人，每人回答一题；

3、由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论；

4、答题时，其他组的成员也必须保持安静；

5、答对一题记5分，答错不扣分；

6、每题答题时间10秒，超时则该题作废。

主持人发言：

对获胜的代表队表示祝贺，对暂时落后的代表队表示鼓励，说明一下本次活动的重点不是要大家分个高低，而是希望大家通过这样的一个形式学到更多的知识，开阔自己的眼界，培养学生的团队协作能力。

第二轮：抢答题

本轮题目共有10个题，计5*10=50分。

规则：

1、在主持人喊“开始”后，每组使用抢答器抢答题目；

2、答题时，其他组的成员也必须保持安静；

3、答对一题记5分，答错一题扣2分；

4、每题答题时间15秒，超时则该题作废。

注意事项：

① 参赛过程中各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，中途不得更换队员。

② 答题时由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论；答题时，其他组的成员也必须保持安静；

③ 各参赛队必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

④ 各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与赛题无关的言论，否则予以警告，直至取消参赛资格。

成语主持稿【篇7】

一、开场白

A：尊敬的各位嘉宾

B：亲爱的同学们

合：大家好

A：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星小学，我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。

A:五千年历史长廊，风云变幻;

B;五千年文化长河，源远流长;

A:五千年人物长幅，千姿百态;

B:五千年战争长卷，硝烟弥漫。

A:就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事，

B:出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹!

A:五千年的悠久历史我们一定要铭记，

B:五千年的灿烂文化我们一定要传承.

A:成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，

B:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。

A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，传承国学经典，弘扬传统文化!

B：希望选手们放松心态，发挥的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊!

A：睿智问答，启迪生活哲学

B：妙趣探索，点亮人生智慧

二、主持人介绍评委

A：首先我介绍一下出席今天比赛的点评嘉宾，他们分别是：()

B：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎!

三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍A：这次参赛的队伍分别是(春晓组，组长吴心竹;小荷组，组长台昊蓉)。

B：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格!

四、大会策划刘国利老师宣布比赛规则(见附录)

比赛环节

(一)、集体朗诵优美四字文《人猿揖别》

(二)、成语比赛活动

第一板块：记忆大比拼

第二板块：看图猜成语

插播《新闻联播》

第三板块：你说我猜

第四板块：成语接龙

第五板块：比比谁勇敢

六、吴会长宣布比赛结果，请樊老师、李副校长、台老师颁奖

七、合唱《感恩一切》，指挥：吴心竹

吴心竹大姐姐还为小朋友们准备了一份特殊的礼物，大家一定要感恩地善待它。动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。善待动物就是在善待我们自己，希望彦之屋的孩子们从小爱护动物，共同维护我们赖以生存的家园。

八、结束语A：中华成语，妙趣无穷。

B：中华文化，博大精深。

A：今天的成语大赛到此结束。

B：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。

A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩!

合：更加希望我们燕之屋文化会所的教育之路越走越宽、越走越远!谢谢大家!(一起鞠躬)

成语主持稿【篇8】

第一部分：必答题

规则

每队的1号，判断正误，答对得10分，答错不扣分。

每队的2号根据意思说成语答对得10分，答错不扣分。

每队的3号看图猜成语答对得10分，答错不扣分。

由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论；

答题时，其他组的成员也必须保持安静；

每题答题时间10秒，超时则该题作废。

主持人发言：对获胜的代表队表示祝贺，对暂时落后的代表队表示鼓励，说明一下本次活动的重点不是要大家分个高低，而是希望大家通过这样的一个形式学到更多的知识，开阔自己的眼界，培养学生的团队协作能力。

统计分数

第二部分：抢答题

规则：

1、在主持人喊“开始”后，每组使用抢答器抢答题目；

2、答题时，其他组的成员也必须保持安静；

3、答对一题记10分，答错一题扣5分；

4、每题答题时间10秒，超时则该题作废。

注意事项：

①参赛过程中各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，中途不得更换队员。

②答题时由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论；答题时，其他组的成员也必须保持安静；

③各参赛队必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

④各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与赛题无关的言论，否则予以警告，直至取消参赛资格。

统计分数

第三部分：争分夺秒

分两部分进行

1每队派一名代表快速判断正误，在一分钟内，每对一个加5分，错一个不扣分。参赛过程中不得更换队员，答题的队员必须在主持人读完题目后进行判断，不得抢答。

2每队派两名队员，不得出现成语中的字，可以描述，可以比划。在2分钟内，答对一个10分，错一个不扣分.

统计分数

第四部分：风险提速

根据题目难度分别设置不同分档（二十分、三十分、四十分）题目，分别由各组参赛队选定分档及题目进行回答，回答正确的得分，反之则倒扣相应分数。（回答不全的，其他队员可以补充）

统计分数

成语主持稿【篇9】

《成语大会主持稿》

尊敬的观众们，各位选手，大家好！

欢迎来到我们的成语大会，今天，我们将见证成语与口才的完美结合，感受智慧与灵性的交融！

作为主持人，我非常荣幸站在这个舞台上，和大家一起分享这场人文盛宴。在比赛之前，让我先向所有参赛选手表示祝贺和尊重，你们是这场比赛的主角，也是智慧的化身。

成语是中华文化的瑰宝，它蕴含着我们国家的千年历史、文化智慧和人民精神。成语虽然短小，但耳熟能详，被广泛运用于我们的日常生活中。一句简短的成语，往往能表达出超过百言的含义。

在今天的比赛中，我们将从四个方面考察选手的能力：成语的理解能力、成语的运用能力、口头表达能力以及综合文化素养。比赛将分为预热赛、正式比赛、决赛三个环节，每位选手将在舞台上展现自己的才华和魅力。

在这里，我要提醒选手们，比赛的目的并不是为了展示个人的技巧和才华，而是要感受成语的深刻内涵，传承和弘扬中华文化。在赛场上，希望大家不要局限于“打擂台”，而要以比赛为媒介，通过相互的学习和交流，共同提高自己的素养和能力。

在舞台上，时间宝贵，每位选手将有规定的时间进行展示。我们倡导良好的用语，讲求出场礼仪和表现形式，将优秀的舞台作品呈现给大家。

很快，比赛就要开始了，我在此预祝每位选手取得好成绩，我们的成语之旅，由此开始！

成语主持稿【篇10】

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

大家，早上好!

正当思茅区各中小学掀起“爱汉语”活动的热潮时，思茅五小也积极身于“爱汉语”活动的行列中，思茅五小“爱汉语”汉字听写大赛，即将拉开帷幕。汉字是有着鲜活生命的你我他，汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光，为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美。我们在学校领导的大力支持和语文组老师的精心策划下，今天隆重举行汉字听写大会。参加今天活动除了参赛选手，还有我们学校的语文老师、学校领导，欢迎你们的参与!相信相信有你们的支持，我们的活动一定会取得圆满的成功。

一、下面先请罗校长上台讲话。

二、比赛规则：

下面将进一年级组的比赛。首先由我为大家宣读一下比赛规则，我们个人的“听写大王”争夺赛和班级冠军赛是同时进行的。每位选手代表本班上场听写5个词语，每写正确一个词语就为班级和个人累加10分。听写结束后将五位选手的得分进行相加，总分班级就是本年级的班级冠军。如出现同分状况的班级，将进行一轮的加时赛。全程由计分人员进行分数统计。

而个人得分从高到低，依次类推，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，年级的“听写大王”一名。如出现同分的选手，将进行个人冠军争夺赛的pk赛。pk赛定为淘汰制，写错的选手视为淘汰，同错或同对将继续pk，直到最终留在台上的一位同学便是本年级的`“听写大王”。

三、温馨提示：

1、本次大赛保着公平、公正、公开的原则进行。如在比赛过程中现场监督人员发现有场下同学提醒的状况发生，我们将即刻取消场上同学的比赛资格，该班成绩清零。

2、为了选手能够为班级争夺更高的成绩，请场下的同学以及场上等待的选手保持绝对安静，以免场上正在比赛的选手听不清题发挥失误影响到本班成绩。

3、答题时间为50秒(40秒)，系统会自动进行最后10秒的倒计时，请选手们注意聆听，掌握好时间。预祝我们的小选手能够得到的成绩。

成语主持稿【篇11】

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们!!

大家下午好!!

这里是柱山初中“说好普通话，圆梦你我他”第一届成语听写大赛的复赛现场。

下边我们以热烈的掌声欢迎本次复赛的评委和工作人员入场………….(看评委名单)

我们再次以热烈的掌声欢迎

一年级一班代表队

一年级二班代表队

二年级一班代表队

二年级二班代表队

三年级一班代表队

三年级二班代表队

中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，为了贯彻和落实以说好普通话，圆梦你我他为主题的。丰富校园文化生活，提高我们语文素养，激发我们说好普通话及学习语言文字的兴趣。因此我们开展了这次以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的成语听写大赛。

下边有请参加这次复赛的`选手入场……..我们以热烈

的掌声给我们的选手打气加油!!!

首先有请张主任宣读一下比赛要求......

老师们，同学们我宣布柱山初中第一届成语听写大赛现

在开始!!

现在我公布一下本次听写大赛的获奖情况…….

如果说汉字如酒，越品越香浓。那么语文就是一坛香醇

的陈年老酒。让人意犹未尽;如果说汉字如音乐，一横一竖奏出美妙乐章，那么语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。

虽然这次比赛时间有限，但希望大家从这次比赛里领略

到汉字拥有的无限之美，从而更加热爱汉字，热爱我们的语文。最后祝同学们成绩更上一层楼，祝我们的老师身体健康，工作顺利!!

成语主持稿【篇12】

1： 时光飞逝，日月穿梭，转眼间，我们成了二年级的学生。

2：带着喜悦和梦想，我们共同期待美好的未来。

1：告别昨日的旧梦。

2：迎来今日的曙光。

1： 我们在父母的悉心照料下茁壮成长。

2： 在全体老师的悉心教导下，我们健康向上。

1： 鲜花能相互竞争，离不开众多园丁的辛勤劳动。

2： 我们离不开家长和老师的辛勤耕耘。

1：我们愿意让您的心歌唱。

2： 我们期待着向您汇报我们的才华。

他：二年级二班。成语和古诗词展览正在进行。

1： 中华五千年文明史举世文明。

2：从古到今，诸位英雄豪杰广为传颂。

1： 今天，我们向家长和老师介绍三国时期的三位人物。

2： 我们介绍它的方式不同于过去，而是以成语的形式贯穿始终。我希望客人能认出三位英雄的名字。

（学生们背诵）

1： 太有趣了。让我们告诉你这三位英雄的名字。是的--

2： 我们通过背诵成语来学习历史故事是多么有趣啊！今后，我们应该学习更多更好的成语，丰富我们的课外知识。

1： 是的，开学才两个月，我们已经学了十首古诗了！

2：为了不断巩固，同学们发扬“滴水穿石”的精神，坚持不懈。

1： 我想，随着日复一日、年复一年的积累，我们终有一天会成为小诗人的。你同意吗？

2：谁愿意第一个走到前面来——

1：虽然我们的声音还很稚嫩。

2：但是我们的本领十分扎实。

1：希望家长们再多多给予我们一些信任与支持，

2：我们一定会做得更好！

何：二年级二班成语古诗词展到此结束。

图中的这位诗人为了寻访一位隐居山林的高人，正在问小徒弟他师傅的去向，我请……和我背诵《访隐者不遇》。

这位身经百战的战士身穿被磨破的铠甲站在孤城上遥望玉门关，虽然很想念家人，但是他们下定决心不打败敌人决不回家，这是一首气魄宏伟的边塞诗，谁愿意和我背诵《从军行》。

繁花三月，作者站在黄鹤楼下的江边目送好朋友乘船去扬州，小船渐行渐远，直到船影消失在碧绿的水天尽头，只有那长江水还向着天边滚滚流去，这首诗流露出作者对好友的依依惜别，它是一首情深意厚的送别诗。大家一起背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

作者17岁时一个人在他乡作客，非常的孤单寂寞，到了九九重阳节这天，看到别人家欢聚一堂，就更加思念亲人。我请……和我背诵《九月九日忆山东兄弟》。

秋夜，江水里，月亮西落，乌鸦啼，霜冻满天。作者满怀思乡之情，独自睡在客轮上。只有红色的枫叶和明亮的渔火陪伴着他。深夜，我听到苏州城西寒山寺传来悠扬的钟声。

这是一首情景交融的佳作。谁想跟我背诵《枫桥夜泊》。

这是一幅黄昏秋月山村的美景。雨后，秋山静悄悄的，秋风在傍晚吹来，格外凉爽。月光落在松树上，泉水流过石头。

一群在河边洗完衣服回来的姑娘，笑嘻嘻地穿过竹林。荷花荡来荡去，一艘渔船正缓缓驶出。作者怎么能离开这么安静的山村？

请大家一块儿背诵《山居秋暝》。

看，庐山雄伟峭拔的香炉峰，在日光的照耀下，紫气蒸腾，烟雾缭绕，远远地望去，瀑布就像一条白练高挂在前边。它的动量使人们怀疑银河系是从天上倾泻下来的。这是一首气势磅礴的山水诗。

图上的庐山正看高岭横空，侧看峭拔成峰，远近高低，形象不同。为什么你看不到它的真面目？恐怕只是因为我站在这座山上！这是作者第一次游览庐山，写在西林寺墙壁上的一首诗，他巧妙地告诉人们“当事者迷，旁观者清”的哲理。

……和我背诵《题西林壁》好吗？

翻过一山又一山，涉过一水又一水，正怀疑前面没有路时，忽然一转又出现了一个柳绿花红的小村庄。作者用这首诗告诉人们：经历了风风雨雨之后，突然可能会有更好的机会，所以我害怕失败。

我请……背诵《游山西村》。

在寒冷的冬天，角落里几朵梅花独自开着白花。从远处看，你可以看到这不是雪，因为有阵阵安静的花飘过。这首诗用梅花来形容高尚而刚毅的性格。大家一起背诵《梅花》吧！

成语主持稿【篇13】

一、开场白

A：尊敬的各位老师

B：亲爱的同学们

合：大家好

A：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了清河中学高一精英部成语大赛

B：欢迎各位来到成语大赛的现场。

A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分，并且是我们平时考试和高考的必考题型，我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，这样可以使每个人能更好地对成语有更好的掌握，弘扬民族经典！

B：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，共同进步，结下为文化而建立的友谊！

A：睿智问答，启迪生活哲学

B：妙趣探索，点亮人生智慧

A：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。

B：让我们用语言为墨，画出自己的风采。

合：清河中学高一精英部成语大赛，现在开始！

二、主持人介绍评委

A：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：（）让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！

三、主持人介绍各代表队

B：这次参赛的队伍分别是（）。

希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！

四、主持人宣布比赛规则(见附录)

五，颁奖。（）

七、结束语

A：中华成语，妙趣无穷。

B：中华文化，博大精深。

A：今天的成语大赛到此结束。

B：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。

A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！

合：谢谢大家！（一起鞠躬）

附录

（一）比赛流程及规则

1、本次比赛分必答题、抢答题、争分夺秒题、风险提速题四部分进行。比赛采取分数累加制，各代表队原始分100分，竞赛将总分设团体一、二、三等奖各一个，如出现两队以上积分相同的情况，由追加一道抢答题决定最后名次。

2、每班代表队队员按一二三四号排列。

（二）

第一部分：必答题

规则

每队的1号，判断正误，答对得10分，答错不扣分。

每队的2号根据意思说成语答对得10分，答错不扣分。

每队的3号看图猜成语答对得10分，答错不扣分。

由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论；

答题时，其他组的成员也必须保持安静；

每题答题时间10秒，超时则该题作废。

主持人发言：对获胜的代表队表示祝贺，对暂时落后的代表队表示鼓励，说明一下本次活动的重点不是要大家分个高低，而是希望大家通过这样的一个形式学到更多的知识，开阔自己的眼界，培养学生的团队协作能力。

统计分数

第二部分：抢答题

规则：

1、在主持人喊“开始”后，每组使用抢答器抢答题目；

2、答题时，其他组的成员也必须保持安静；

3、答对一题记10分，答错一题扣5分；

4、每题答题时间10秒，超时则该题作废。

注意事项：

①参赛过程中各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，中途不得更换队员。

②答题时由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论；答题时，其他组的成员也必须保持安静；

③各参赛队必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

④各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与赛题无关的言论，否则予以警告，直至取消参赛资格。

统计分数

第三部分：争分夺秒

分两部分进行

1每队派一名代表快速判断正误，在一分钟内，每对一个加5分，错一个不扣分。参赛过程中不得更换队员，答题的队员必须在主持人读完题目后进行判断，不得抢答。

2每队派两名队员，不得出现成语中的字，可以描述，可以比划。在2分钟内，答对一个10分，错一个不扣分.

统计分数

第四部分：风险提速

根据题目难度分别设置不同分档（二十分、三十分、四十分）题目，分别由各组参赛队选定分档及题目进行回答，回答正确的得分，反之则倒扣相应分数。（回答不全的，其他队员可以补充）

统计分数

成语主持稿【篇14】

一、开场白

A：尊敬的各位老师

B：亲爱的同学们

合：大家好

A：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了清河中学高一精英部成语大赛B：欢迎各位来到成语大赛的现场。

A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分，并且是我们平时考试和高考的必考题型，我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，这样可以使每个人能更好地对成语有更好的掌握，弘扬民族经典！

B：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，共同进步，结下为文化而建立的友谊！

A：睿智问答，启迪生活哲学

B：妙趣探索，点亮人生智慧

A：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。

B：让我们用语言为墨，画出自己的风采。

合：清河中学高一精英部成语大赛，现在开始！

二、主持人介绍评委

A：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：（）让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！

三、主持人介绍各代表队

B：这次参赛的队伍分别是（）。

希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！

四、主持人宣布比赛规则（见附录）

五，颁奖。（）

六、结束语

A：中华成语，妙趣无穷。

B：中华文化，博大精深。

A：今天的成语大赛到此结束。

B：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。

A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！

合：谢谢大家！（一起鞠躬）

附录

（一）比赛流程及规则

1、本次比赛分必答题、抢答题、争分夺秒题、风险提速题四部分进行。比赛采取分数累加制，各代表队原始分100分，竞赛将总分设团体一、二、三等奖各一个，如出现两队以上积分相同的情况，由追加一道抢答题决定最后名次。

2、每班代表队队员按一二三四号排列。

成语主持稿【篇15】

主持词

一、开场

尊敬的领导、评委、老师们，亲爱的队员、同学们，大家好：

“千呼万唤”的成语英雄会今天姗姗而至。希望这个活动能让我们每个人在这个阴霾的上午内心变得更充实，更明朗。

很多人说，我们中华民族有五千年的悠久文化历史，如果，把这五千年的浩瀚文化比喻为群星闪耀的夜空，那么，成语则是夜空中最璀璨的那颗星。说到成语，它可是我国传统文化的结晶，既言简意赅，又博大精深。在成语的世界里，我们可以游历史长廊，可以沐文化长河，可以赏人物画卷，可以解风土人情。几千年的文明已经渗入我们日常的生活，我们应该熟悉它们，并灵活运用。很多时候，我们却不能准确的'了解它们，张冠李戴，错误百出，以致贻笑大方，自惭形秽。

这就是我们举办本次活动的初衷，希望在学成语的过程中，唤起大家对成语的兴趣，更好地把握成语，为日常交流添一抹亮色。

二、介绍嘉宾

请允许我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：

让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢！欢迎您的指导！

三、赛程介绍

现在进入活动环节。

首先为大家介绍活动流程。本次活动共分六个环节，分别是：

1、完美成语 2、群策群力 3、心有灵犀

4、成语接龙 5、追根溯源 6、趣味成语

其中，第三个环节“心有灵犀”穿插在各个环节中，刚才入场前各队已抽取了各环节的登场顺序，1--7队分别是：590、589、594、562、561、593、592。

然后，我们对现场观众提几点小小建议：（参考课件1、2、3、4）

四、环节一---完美成语

各位队员，你们准备好了吗？

第一环节----完美成语（主持人读第一环节要求，具体要求如下）

1.本环节为必答题，队长抽取答题顺序。

2.各代表队每名队员两题。

3.将所出示的成语口头补充完整，要求发音正确。

4.各组四位选手依次答题，不得互相提醒。

5.答对一题得10分。

请一号队590班队员到舞台中央。本环节后，590、589班完成“心有灵犀”（一号队开始答题，其他各队逐序答题）

第一组：

1、淡妆（）（） 2、有（）共睹

3、子虚（）（） 4、不（）挂齿

5、蹉跎（）月 6、（）儒( )染

7、风起（）（） 8、名不（）传

（其他小组内容略，具体参见课件）

小结：第一环节，选手们小试牛刀，表现得非常出色，各个沉着冷静，请大家用热烈的掌声鼓励他们，加油！

五、穿插环节三----心有灵犀

接下来穿插“心有灵犀”两个班级。

有请一号队590班选手（鼓掌）

主持人读环节三的要求（具体内容如下）

1、本环节为必答题，每组自选两名同学参加，选手自行抽题。

2、两位参赛同学一人描述所出示成语，一人猜成语。

3、描述成语的同学在描述过程中不得出现所猜成语的字音，不得使用英语。

4、每套题有20个成语，选手有三次过的机会。

5、限时3分钟内猜对一题得10分。

我们把现场交给590班的两位同学，589班两位选手做准备。

590:不亦乐乎 589：睹物思人

小结：同学们，他们的表演棒不棒？我们可以用哪个成语形容他们的表现--心有灵犀（珠联璧合、相得益彰）

六、环节二----群策群力

如果说前面环节是活动的热身，那么接下来检测的是团队的配合与默契。请进入第二环节，具体要求如下：

1.本环节为必答题，队长抽取答题内容。

2.每队成员在规定的时间内合作完成--成语填图，所填成语书写必须正确。

3.每补充完整一个成语得10分。

4.本环节限时3分钟。

请工作人员为各团队发题。

注意：该环节结束，594、562班准备“心有灵犀”

请准备，计时开始......(工作人员3分钟倒计时)

各位观众，想知道场上队员在“群策群力”忙什么呢？

在选手答题的间隙，我们也请观众一显身手。请看大屏幕：这就是选手们完成的题型。该图包括八个成语，需要补充完整。先观察观察，你也可以试试？

谁来试一试？

（观众答题）太棒了，你也可以是“成语英雄”，下次这样的活动非你莫属！好，时间到！回到比赛现场，请工作人员将答题交给评委老师。

我们开始下一环节：

七、穿插“环节三”

请三号队594班队员到台前来。562班做准备。

594班：手忙脚乱 562班：错落有致

小结：再次感谢队员的精彩表现。（鼓掌）

八、环节四----成语接龙

同学们，平时我们玩得最普遍的成语游戏是什么？

进入第四环节----成语接龙，具体要求如下：

1、本环节为观众参与题。

2、每班现场抽6名同学上台，6人站成一排。第一名同学抽一个成语，6人依次完成成语接龙，即用前一个成语的最后一个字或其同音字作为开头说出新成语。

3、接龙时不得互相提醒，不得重复，不得跳跃接龙。

4、各队同学接龙限时2分钟。

5、分数为接成语的个数乘以十（15个×10=150分）。

有请我们一号队590班，589班做准备,工作人员倒计时，开始：

590：哀而不伤 589：眉开眼笑 594：振振有词 562：仗义执言

561:炙手可热 593:因人成事 592:义无反顾

小结：成语接龙，真是既紧张又激烈，我们活动现场的气氛也随之紧张了。

九、穿插节目---礼仪操表演

接下来，我们放松一下，欣赏彩京女孩的礼仪风采。有请我们美丽的女孩们：请音响师切换音乐（女孩表演）

小结：女孩们举止娴雅，端庄自若，不仅温婉贤淑，一举一动间更是秀外慧中。希望从财经部走出的每位女孩都是文雅娴静，每个男孩子都是气宇轩昂。放松身心后，我们继续回到比赛现场。在切换背景时，请561班同学完成“心有灵犀”，593准备......

十、环节五---追根溯源

如果说心有灵犀需要队友间的默契，那么，接下来的环节则检测的是速度。进入第五环节---追根溯源。具体要求如下：

1、、本环节为抢答题，内容一为成语出处，说出所在文章题目，内容二为成语故事，说出成语所涉及的历史人物。

2、各组成员抢答，答对一题得10分，答错一题扣10分，并且该小题本队将没有答题机会。

3、本环节如果各队放弃，现场观众可以抢答。但不计入本班成绩。第一板块：主持人说成语，说开始，队员抢答。

第二版块：主持人说成语，说开始，队员抢答。