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学校活动策划书模板精选10篇

学校活动策划书模板

发布时间： 2023.05.11

学校活动策划书模板精选10篇。

经过工作总结之家编辑的精制“学校活动策划书模板”必将让您受益终身。校园生活离不开校园活动，而活动的举办离不开活动策划。活动策划写好了能引起大家的关注。相信您能从本文找到帮助！

学校活动策划书模板

学校活动策划书模板篇1

一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流

二、活动时间：20__年3月31日(星期四)

三、活动人员：计应一二班

四、活动地点：长沙世界之窗

五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以进取向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然完美风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

六、活动安排

(一)前期策划准备工作

1、为保障全体员工们的利益与安全，最好是一齐出发，禁止单独外出，相伴而随行

2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应当注意的题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。

5、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由同学们各自出钱

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自我的有的也可带去。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜

1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即团体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。

2、活动资料：

1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享以往出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应当注意的事项。

2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客化广场，了解客化;

3)、12：00午餐后游览__(由大统一意见随意)：

4)、计划4：30回校

3、后期工作

(1)清点各自带的物品，确定人数;

(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;

(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要团体行动。

(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

(3)在游玩过程中，注意看护好自我所携带的物品，避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程坚持手机处于开机状态，方便联系。

(5)出行时由同学们自我根据自我的情景准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情景时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作

1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受;

2、负责人听取员工们的意见和提议，并对工作进行总结。

七、应急预案

1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

学校活动策划书模板篇2

一、活动简介：在父亲节当晚，由同学们写给父亲一封信，由学生会负责寄出，表达对父亲最真切的。

二、活动时间：

三、活动流程：

1、活动于x月x日正式开始，由办公室负责进每个宿舍进行宣传，鼓励同学们给父亲写信。给有意愿的同学发说明书及信纸，幷记录有意愿同学的信息。

2、x月x日前每天中午12:00—13:30、下午17:30—21:30由办公室负责收信件，信件回收活动于x月x日晚21:30正式截止。办公室保存好信件。

3、x月x日中午12:30，由办公室将信件装好并寄出。

四、人员要求：

1、进宿舍进行宣传时，统一佩戴干事牌，干部证。勿扰同学。

2、办公室收到信件立即封存好，所有人不得偷看。

学校活动策划书模板篇3

一、指导思想：

为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，号召学生学习烈士顽强拼搏、艰苦奋斗、不怕牺牲的精神，特组织本次活动。

二、活动时间：20xx年4月2(星期四)

三、活动地点：宣城市烈士陵园

四、活动对象:四年级学生(包括城东、东桥小学四年级学生。)

五、活动准备：

1、四年级各班要做好扫墓活动前的教育。

① 一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况须经带队老师同意)，在学校至烈士陵园来回途中，要遵守交通规则，不追逐打闹;

② 在烈士陵园中，保持步伐缓慢，庄严肃穆，不得喧哗;

③ 遵守烈士陵园的卫生纪律，不携带有果皮的食物，垃圾袋装;

④ 拍照、参观等活动听从学校统一安排;

⑤学生必须穿着校服，佩戴红领巾，每人做一朵小白花;以班级为单位整理成4个花环，派代表敬献;

2、各班正副班主任和随队教师(四一班，唐玉琴，卓福辉，四二班，张昱，刘姗)要负责好学生的来回途中安全和活动安全。

六、活动安排：

1、全体参加活动的老师和学生必须在早晨7：20准时在操场集合整队，7：30准时出发。

2、在烈士陵园中举行祭扫仪式：

(1)敬献花圈;

(2)默哀1分钟;

(3)清明节诗歌朗诵;

(4)学生集体宣誓;

(5)解说员讲解英雄事迹;

(6)各班代表敬献花环。

3、仪式结束后参观烈士陵园的同学集体合影。

4、参观烈士纪念馆。

5、以班级为单位组织小型清明节座谈会及文艺表演。

(各班节目提前做好准备)

6、10：20各班准时集合归队，安全返校。

学校活动策划书模板篇4

一、活动背景

地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。

我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽。

二、活动目的

1.传播环保、低碳思想，增强我校学生参与环保的意识，提高忧患意识。

2.保护我们学校及周边环境，为世界生态做出应有的贡献。

3.培养大学生养成爱护环境，保护环境的习惯。

三、举办单位

科学方舟及海之声报社。

四、活动负责人及参加人员分工

五、活动日期

20xx年4月14日至20xx年4月17日（中国校园环保日4月17日）

六、活动内容

保护环境，维护生态平衡是每个人应尽的义务，针对世界环境问题，从校园环境及周边生态环境做起，举办《环保·低碳生活》活动。

七、活动地点

1．宣传工作：云天苑，星天苑楼底（海报）等。

2．播放影片：xxx教室。

3．知识竞赛：xxx教室。

八、活动步骤

（一）、前期准备

1.活动申请

2.宣传

3.活动费用筹集

（二）、活动实施及具体安排

1．4月14日环保宣传活动，倡议环保生活（不用或少用一次性东西和塑料袋，节约用电用水，动手洗衣服。不挂机，不挂Q，多运动，少上网）使更多人了解和知道这个活动及各项安排。并观看有关环保的影片，增强学生环保意识以及了解环保的重要性。

2．4月15日环保知识竞赛，分预赛与决赛，决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。并授予环保纪念物。

3．4月16日继续宣传，预定环保文化衫，传播环保意识。另外展示饮料瓶或其他废物所再次利用的装饰品。收集废弃物如电池（对环境污染严重物）、可回收利用的。

3.4月17日参加活动的同学进行活动签名并进行清扫校园活动。

（三）、后期安排

不断的进行环保的宣传。

九、注意事项

1.宣传时注意方法，争取视听看多方面立体化宣传。

2.各种活动注意环保，从自身做起。

十、活动预算

横幅

海报

协议书

奖励费用

机动费用

合计

策划人：航海学院20xx级热能与动力工程杜光亭

学校活动策划书模板篇5

主办方：东南大学成贤学院土木工程系学生会

承办方：东南大学成贤学院土木工程系学生会体育部

策划书

1 活动目的

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动的开展，带动体育活动的风气，增强各班级的凝聚力，也给同学们自我展示的舞台，展示出大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

2 活动时间

3月底~4月初

3 活动地点

图书馆前面，电子电工实验大楼，操场

4 活动宣传

宣传时间：3月中旬

宣传形式; （1）在食堂主干道进行宣传

（2）进班宣传

（3）张贴海报

5 报名时间

3月中旬

6 活动内容

报名参加的队伍要求：男女生都要有，每对5人，自由组队，以队伍的形式报名参加，每支队伍要有自己的队名，队伍口号，队长；队伍的负责人和联系人均为队长，队伍可以临时变更队员，比赛后经对方队伍同意后方可更换队员。比赛分为两轮，第一轮为预赛，最终获胜的两支队伍进入决赛。第二轮决赛，决赛于4月13日举办，与经管，化工，机械与艺术，计算机四系中胜出的队伍进行PK。

游戏规则：第一轮预赛分为三轮，

第一轮：初级游戏，由两名队长各从初级游戏中抽取一个游戏进行比赛（两个游戏）

第二轮：中级游戏，由土木工程系学生会体育部工作人员从中级游戏中抽取一个游戏进行比赛

第三轮：终极游戏，撕名牌大战

初级游戏：

1、眼神游戏（有两种规则）

（1）大家都蹲下，每个人报数，按顺序说1、2、3。。。但是不能同时站起来两个人或者两个人以上。若超过两个人同时站起来，则站起来的这些人均淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。

（2）由游戏外的人喊数，游戏中的人要站起来相对应的人数。比如喊“3”，就要有3个人站起来，若有人多站出来，则多站出来的人淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。

2、计时游戏

由任意一人定好手机闹钟（一般为几分钟），然后互相问问题，手机由回答问题的人拿着，回答完上一个人提的问题后，要立即将手机随意传入下一个人手中，并问问题，以此类推，手机在谁的手中响起来，谁就淘汰。

3、指压板跳绳，3分钟100个满分（中途可间断），如果两队都在3分钟内跳完，则用时少的一支队伍获胜！

4、铃铛追击游戏

5、情侣躲避球

男女组成情侣，所有情侣一共分成两队，要用球去打对方队里的女生。男生要保证自己的女孩不被球打到。

6、合作跳绳，要求一男一女两人合作跳绳，跳满20个结束，中途停止则重新记数。90秒内完成任务合格。

7、挤脸吃饼干。

8、兵乓球识字，由同一队出两名队员，一个托球打，另一个认出球上的字。要求在球落地前认出球上的字。否则挑战失败。耗时超出90秒，挑战失败。

9、喝可乐（1人）：10秒喝4杯可乐，憋30秒不打嗝；打嗝或超时，重新喝可乐。

10、斗鸡，团队赛，单腿站立，两只手将另一条腿的脚腕处抓住，各队成员一起上场，互相利用身体去撞击，两条腿同时着地的人OUT，最后场上剩下哪对队员，哪一队胜.

11、对眼游戏 ,两人直视对方，谁先将视线躲开谁输

12、砸画片，分为两个队，采用车轮战方式，每人有一次机会，一人失败后，由队里另一人替补，

具体玩法是用手里的一张画片A 去砸地上的画片B，把B翻过来算成功.

13、腿啊腿啊

一队人中先派一个人随机抽取一个数字，全员各位腿的个数和选择相一致，即把所选数字作为在此游戏中可以和地挨着的腿的个数。有30秒的时间限制，且此游戏须在指压板上进行，坚持5秒钟为胜利。

14，画画传递猜词

一队人按顺序排成一列，第一个人依据所给出的主题作画，并传给第二个人（不能有语言交流），再由第二个人根据看到的画重新作画，并传给第三个人，以此类推，若最后一个人能猜对主题，则该队获胜。

15，telepathy直播间

一队中出两个人，戴上声音很大的耳机，使其听不到外界声音，然后他们面前会有几组问题与答案，两人随机凭直觉一问一答，两分钟内问答相匹配数最多的队胜。

16摸脸认人，一成员带上眼罩和耳机，摸脸认人（认三人，摸完再按顺序答，全答对过关）

中级游戏：

一：无敌风火轮

一、项目类型：团队协作竞技型

二、道具要求：报纸、胶带

三、场地要求：一片空旷的大场地

四、详细游戏玩法：5人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

二：心心相印（背夹球）

一、项目类型：双人协作型、户外游戏

二、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：20米

三、比赛人数：每队5人

四、详细游戏方法及竞赛规则：

每对出四人，分两组，每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。

（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次

学校活动策划书模板篇6

垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然我们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值;与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。

在我们日常生活中所抛弃的废物之中，有一半以上可以拣出来加以循环利用。然而遗憾的是，目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。

为了改变这个情况，在20xx年xx市人大常委会会议审议的《xx市市容环境卫生管理条例(草案)》(修改稿)以明确，xx市将逐步实行生活垃圾分类投放，收集，运输和处置。

如今，我们大学生不应该对白色污染这一社会问题不闻不问，而一定要拿出主人翁的精神，积极地去宣传白色污染的危害，宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念--这正是我们的目标所在。我们的建议：

(1)根据我们的调查以及我们所查的资料，我们建议学校实

行垃圾分类回收制度，其具体操作方法如下：

1教学楼——在每栋楼的每一层建立一个小型垃圾点，○将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等) 、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。

2宿舍——学校设立几个大型垃圾箱，○每个单元的垃圾先分类放进各自的小垃圾箱，再统一按可回收与不可回收回收入大垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。

3宿管站——学校应当设立一个评分制度，○对垃圾回收工作开展得好的宿舍管理站进行鼓励。回收的收入也可返回校园美化建设。

(2)应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在同学心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。

(3)加强对同学进行环保教育，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校多方面向社会开展公益活动，如在每年 4月22日地球日、6月5日世界环境日时，组织同学上街宣传环境保护的重要性等知识，只有全社会都在讲环保，才会从根本上防治白色污染。

面对这种问题，我们身为二十一世纪的大学生理应尽自己所能为中国的环保问题，为提升全民族的节能减排觉悟做自己的努力。所以我们策划了此次活动。

学校活动策划书模板篇7

社团文化节已经开幕，为了锻炼会员的能力，激发会员们学习法律的热情，以演讲的方式展现法律人们积极向上的精神风貌，特借社团文化节之机举办此次“法行校园”普法演讲比赛。

一、活动时间：10月29日

二、活动地点：多媒体教室

三、活动对象：大学生法律服务协会会员

四、活动流程：

1、提前一周贴海报，说明参赛要求，统计参赛人数及参赛题目。邀请嘉宾及评委。

2、活动前两天，参赛人员上交幻灯片，主持人明确活动流程，做好主持准备工作。

3、参赛选手赛前抽签编排出场序号。主持人介绍到场嘉宾及评委，宣读比赛规则，比赛正式开始。

4、选手按抽签顺序依次上场演讲。()

5、评委针对选手演讲内容、演讲口才及现场表现进行打分及点评指导。

6、评委评议期间，利用多媒体以知识竞赛的形式进行互动游戏，并给答对的观众颁发小奖品。

7、现场评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并由嘉宾及评委给获奖选手颁发奖品。

8、比赛结束，为参赛选手合影。

五、参赛要求：

1、内容与法律有关即可，可借助多媒体自带幻灯片。

2、鼓励自创演讲稿，鼓励脱稿演讲，也可加入即兴演讲。

3、紧扣主题，内容充实，立意新颖。

4、表述清楚、语言流畅、声情并茂，普通话标准流利。

六、各部任务：

1、宣传部以海报的形式及时下达通知，并调动会员的积极性。

2、学术交流部邀请嘉宾及评委，并就活动内容做好交流。

3、社会实践部整理会场，备好水、纸杯等，并做好服务工作。

4、秘书处做好经费预算，并与主持人共同完善比赛流程，及时有效地解决比赛过程中可能出现的意外情况。

七、备注：

1、参赛选手可自带拉拉队，增强现场气氛。

2、学术交流部接待嘉宾及评委，做好迎接与欢送任务。

学校活动策划书模板篇8

一、目的

为了帮助05级的新生能更好的适应崭新的大学生活，以及更广泛的宣传我卧龙苑，提高我们在学生中的知名度，大学迎接新生活动方案。

二、活动事项

在新生入校时在我校门口设立新生接待处，帮助新生搬运行李去报到点

1、时间：在新生入校报到的三天（9月13日至9月16日）每天上午7：00到下午5：00

2、地点：在我校大门口两侧

3、活动场所布置：

大横幅：企业两个，卧龙苑两个。悬挂于显眼出，可使新生能一眼就能望到。展示企业和我苑的形象规格：长xx宽=10mxx10。8m

小横幅；每个新生接待处各一个。用于表明接待处所代表要接待的地区。

海报：用于宣传赞助企业产品。布置在新生接待场所。

宣传单：用a4纸印刷，由相关人员拍发个新生用于宣传赞助企业的相关产品。

三、计划安排

1、活动场所的布置，规划方案《大学迎接新生活动方案》活动宣传所需物料必须在9月13日上午12：00前到位。由企划部组织并且在9月13日下午1：00开始布置场所并在该天下午5点前完成。如果人手不够的话，可以调动其他部门的闲置人员前去协助。

2、新生接待人员的配置。接待人员分区接待来自不同地区的新生，其组成是由来自该地区的上一届的老生。可以在我俱乐部中的普通会员中选拔。

3、帮助搬运行李的人员。是由青年志愿者协会出人，相关联系由外联部在9月13日下午5点之前完成。

4、活动经费总预算。

人员餐饮费用：学校赞助10元/人。50人2天=1000元

企业赞助40元/人。50人3天=6000元

备用资金学校200元

企业500元

总计7700元

其中企业物料制作部分由企业自己提供。经费及物料部分由外联部在9月12日前完成。

全体卧龙的工作人员在活动期间在没有事的情况下均要到场协助本苑的工作。

学校活动策划书模板篇9

为了增强我校学生的环保意识，提高同学们节能环保的综合素质，我部门决定在本学期开展一次以"环保公寓，和谐校园"为主题的校园节能环保公益海报设计大赛。本次活动根据活动流程共分为三个步骤：即前期宣传、作品收集和处理、后期处理。

一、前期宣传：

1、活动时间：

2、本次活动的主题是"环保公寓，和谐校园"。在前期宣传前，需要制作宣传单进行托印，以便在前期宣传时更节约时间，也让同学们更加了解此次活动。

3、本次活动的主要宣传方式是利用早自习时间对大一的各个专业进行前期的宣传。在对各个专业的学生进行宣传的同时，需要总部宣传中心配合制作5张宣传海报进行展示。其中，在礼堂前要一张大的'进行宣传(用展板)，在各个公寓区的公示栏上需要有一张进行宣传。

4、充分利用校园的宣传平台进行宣传包括：bbs、校园网、校园广播等传播媒介。

二、作品收集和处理：

1、作品要求：参加比赛的作品形式为宣传海报形式，

要求思想积极向上，要能简洁明了体现公寓内的节能环保主题，同时要能放开思维、敢于打破常规拥有创新思维来体现节能环保主题。评分包括：紧扣主题、创新思维、整体外观、思想积极、内容丰富5项各20分(总分100分)

2、本次活动的作品制作时间是从5月10日至5月20日。活动设计的作品统一上交到学管会办公室(2301)处汇总(在办公室有人值班期间)。

3、本次作品设计的纸用a3纸，形式为公益海报形式。为了在处理和展示时能更加方便清楚，同学们在制作时需要在报纸的左上角注明系别、专业、学生姓名。

4、在作品收集结束后，事先由生活秩序部负责组织相关人员统一进行评分，初审过后，分数排名前30份进入复评，学管会常委审核，常委审核由学管会常委会委员组成，其中每一份作品需要同时由该小组的三个人审核和打分。到场进行初审的各专业宣传委员将获得纪念品一份。

5、在审核结束后，对每一张的评分计算成平均分汇总，分数最前面的1份作品评为一等奖、分数居于2至4的评为二等奖、分数居于5至8的评为三等奖,后设5个优秀奖。

三、后期处理：

1、在评奖结束后，需要对得奖的13个作品在广场上进行展示。展示的现场需要有一块展板，一条横幅。

2、展示的形式是用线在广场上围城一个圈，用书夹把作品悬挂在线上，对同学们进行展示，展示的作品需要加盖学管会公章才能展示。展示时间定为世界环保日，展示时长为早上10:00至下午5：00。

3、对获得奖项的同学的荣誉证书进行制作，对奖品进行购买、分类。奖品和荣誉证书的发放定于同学们的早自习上进行。

4、奖品的分类为：一等奖：手表+证书二等奖：u盘+证书三等奖：钢笔一支+证书优秀奖：钢笔一支+证书

学校活动策划书模板篇10

一.赛事背景：

在武汉城市运动会即将举办之际，在这秋高气爽的金秋十月，举办此此运动会，具有特殊的意义。该届运动会由武汉科技学院主办,校学生会体育部承办的全校性综合性运动会，是全校范围内规模最大影响最广的大型赛事。此次比赛共设x余个参赛项目，共产生x个名次。比赛从11月x日到11月x日，地点为阳光校区操场。举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高，为《奥运争光计划纲要》的全面落实作贡献。通过赛事的举办，可以深化体育体制改革，选好苗子，打好基础，发现、输送合格的优秀体育后备人才，提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为繁荣和发展我市体育事业，创建体育强市而努力。

二、指导思想

通过以大一新生为主体的竞技体育比赛，检验我校体教结合的训练成效，锻炼后备队伍，培养优秀体育后备人才;为我校参加全市体育大会选拔人才，增强全民的体育意识和健康素质，提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。

三、举办单位

主办单位：

承办单位：校学生会以及各院系体育部

四、举办时间

20xx年11月x日——11月x日

五、举办地点

我校阳光校区开、闭幕式及所有参赛项目都在校操场举办。

六、活动主要内容：

(一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖)

1、评比内容及标准：

(1)队列队形(占60%)：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。

(2)精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝气、有活力。

(3)服饰(占20%)：服装整齐美观，富于特色。

2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。

3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道)。

4、评委：学校行政、各级长。

(二)体育项目竞赛

本届校运会设男、女单项各x项，集体娱乐项目x项，分田径场、篮球场、升旗区3个场区进行。

(三)闭幕式：

1、集合。

2、颁奖。

七：具体方案：

包括:

1、组织项目及时间安排

2、前期报名及时间安排

3、比赛期间工作安排

4、比赛后工作注意事项

5、系部奖励

(一)、系部领队、教练及工作人员

领队:

教练: (老师)

指导老师:

主要负责人:

主要负责部门:学生会体育部策划书网

参加工作部门:团总支学生会全体部门

(二)、组织项目及时间安排

第一项：开幕式活动程序安排(11月x日上午)

1.07:30～07:45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作(各组长负责)。

2.07:30～07:45：各班进行活动前教育(各班主任负责)。

3.07:45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。

4.08:00：领导、嘉宾上台就座。

5.08:00：开幕式正式开始。

宣布各队伍入场

进场顺序：国旗校旗鼓号队彩旗队

6.08:30～09:00

(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。策划书网

(2)宣布运动会开幕、致开幕辞( )。

(3)裁判员代表宣誓( )

(4)运动员宣誓( )。

(5宣布大会纪律( )。 7.09:00各队退场，竞赛开始。

8.工作人员安排(注：各工作组姓名下划横线的老师为组长)

(1)大会主持：

(2)仪仗队：①国旗、校旗：

②彩旗队(每班1个男生)：

③鼓号队：

④领班牌(每班1个女生)：

(3)各班代表队：各班主任。

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夏令营活动策划书模板(精选11篇)

活动马上就要正式开始了，我们应该根据情况来制定活动方案了。活动方案可以保证活动开展的更加顺利，你觉得活动方案应该是怎么样的呢？我们根据您的需求特意编写了一篇题为“夏令营活动策划书模板”的文章，仅供参考，欢迎阅读！

夏令营活动策划书模板【篇1】

夏令营活动方案

夏令营活动是一种教育方法，以其独特的教育方式和活动形式吸引了越来越多的小朋友。为了在炎炎夏日为孩子们提供丰富多彩的活动和爱心及关怀，我们根据孩子们的兴趣与需求设计了多种多样的夏令营活动方案。

方案一：体育活动

夏季是体育活动的好时期。让孩子们在阳光下玩耍、奔跑、跳跃，充分锻炼身体，增强体质，为下学期的学习打好基础。活动内容包括集体健身、游泳、篮球、足球、羽毛球等。通过运动的方式，激发孩子们的热情，增强他们的信心、勇气和意志力，让他们在运动中学习与合作。

方案二：艺术创作

夏令营活动的另一种形式是艺术创作。以绘画、手工艺制作、舞蹈、剧场表演等艺术活动为主要内容，让孩子们在不同的艺术形式中发挥自己的才能和创造力。这样的活动既能增强孩子们的想象力和创造力，又能发挥他们的审美能力和艺术表达能力。同时，艺术创作活动也可以提高孩子们的动手能力和协调能力，同时也是一种放松心情的方式。

方案三：科学与探索

在现代的社会中，科学和技术成为了人类的重要领域。在科学探索夏令营活动中，孩子们可以参加各类科学实验、探险、户外考察、人文探究等活动。通过这些活动，孩子们可以更加了解自然现象，培养他们的科学思维方式，同时也能增加他们的知识面与综合素质。

总之，夏令营活动已成为现代教育的一个重要组成部分。通过这些活动，让孩子们拓展知识面，增加人际交往，开发创造力，提高个性自信，建立团队意识和协作精神。我们相信，经过夏令营活动的锻炼，孩子们将会更加自信、勇敢和健康快乐地走进生活，成为未来的栋梁之才。

夏令营活动策划书模板【篇2】

为增进国内高校优秀本科生对我所的深入了解，同时提前择优选拔20____年推荐免试研究生，我所定于暑期举行“优秀大学生夏令营”活动。

一、活动时间:20____年7月22-27日(暂定)

二、招生人数:30人左右

三、活动安排:

(一)研究所介绍，各学科/团队研究进展，导师见面会，师兄师姐交流会;

(二)知名科学家讲座报告(院士、杰青、优青、和万人计划入选者等);

(三)参观和体验实验室和野外实验站(分专业);

(四)在导师指导下进行科研实践;

(五)推荐免试研究生复试;

四、申请条件

(一)农学、生命科学、农业资源与环境、地理信息科学、农业经济与区域发展及相关专业大学三年级本科生，同等条件下教育部重点建设高校学生优先;

(二)对研究所相关专业研究有浓厚兴趣，有志于从事相关领域科学研究事业，有较好的科研潜质;

(三)本科期间学习优秀，“985”、“211”院校学生综合成绩排名年级前40%，普通院校学生综合成绩在年级前20%，无补考记录，未受过任何纪律处分，能正常获得本科毕业证书和学士学位证书;

(四)具有较强的英语能力，通过大学英语四级考试，同等条件下通过大学英语六级考试学生优先。

五、申请材料

(一)《20____年暑期夏令营申请表》一份(附件下载);

(二)学生证、身份证复印件;

(三)英语四、六级成绩单等外语水平相关证明复印件;

(四)本科阶段成绩单和学科或专业排名证明原件，加盖学校成绩管理专用公章;

(五)其他证明材料，发表论文、获奖证书等复印件;

六、申请流程

(一)申请时间:20____年6月26日-7月6日;

(二)申请方式:

申请人须在7月6日下午5点前将所有申请材料电子版(合并成一个PDF文件)发送至邮箱，邮件标题和材料电子名称请按照“姓名+本科院校+专业”格式。申请材料纸质版请在报到时一并提交。

(三)资格审核:

我所综合考虑申请人整体情况、各学科方向报名人数等因素，择优确定拟录取申请人名单，将于7月5日底前完成资格审核，并将录取结果在____网站通知公告上公布并邮件或电话通知本人;未录取者不再另行通知。

七、学员待遇

(一)夏令营期间，统一负责提供饮食、住宿和报销京外营员来京的往返车费(限火车硬座、硬卧或高铁二等座，需提供车票)。往返城市需一致，其他交通方式不予报销。

(二)统一为学生购买在京期间人身意外保险;在所期间应遵守研究所和实验室规定，签订科研实践活动安全协议。

(三)学员必须全程参加夏令营活动，实践合格者将颁发“资源所20____年暑期夏令营”结业证书。

八、联系方式

联系人:

联系电话:

邮箱:

地址:

邮编:

夏令营活动策划书模板【篇3】

夏令营活动方案

随着暑假的逼近，各类夏令营活动也开始陆续启动。夏令营是孩子们度过一个愉悦、充实、有意义的暑假的非常好的选择，也能使孩子们获得一些独立自主、人际交往和生活技能等方面的提升和收获。那么，如何制定一份好的夏令营活动方案？接下来，我们将从几个方面来详细探讨。

第一，旅游活动

夏令营活动中，旅游活动是必不可少的一部分。在旅游活动中，孩子们可以参观名胜古迹、感受异国风情、接触不同的文化和人文背景。通过旅游活动，孩子们还可以锻炼自己的耐心和坚持不懈的精神，同时也可以丰富自己的知识和视野。制定旅游计划时，要充分考虑孩子们的安全和健康。同时，考虑孩子们的年龄和兴趣爱好，选择适合他们的旅游路线和景点。

第二，运动活动

夏令营中的运动活动也是非常重要的一部分。通过各种体育和运动项目，孩子们可以增强自己的体质和身体素质，同时还可以提高团队协作能力和领导能力。例如，足球、篮球、排球、游泳等运动项目都是夏令营活动中比较受欢迎的项目。在制定运动活动计划时，要考虑到孩子们的自身情况，不同年龄段的孩子们对运动项目的兴趣爱好也有所不同。此外，在运动活动中保持安全和防止意外事故的发生也非常重要。

第三，课程活动

夏令营的课程活动是对孩子进行全方位教育的重要手段。在夏令营的课程活动中，可以为孩子们提供语言课程、艺术课程、科学课程等多个方面的知识和技能。通过课程活动，孩子们还可以提升自己的创意思维和解决问题的能力。在课程活动的制定中，要根据孩子们的实际需求和年龄来选择合适的课程结构和方式。同时，在课程活动中要让孩子们感受到学习的乐趣，激发他们的学习兴趣和积极性。

第四，集体活动

在夏令营活动中，集体活动是不可少的一部分。通过集体活动，可以增强孩子们的集体荣誉感和归属感，培养孩子们的集体主义精神。例如，组织团体建设、集体游戏、共同曲艺等活动都可以很好的促进孩子们之间的互动和联系。在集体活动中，要鼓励孩子们充分发挥自己的特长和才能，同时也要考虑到孩子们的安全和健康。

总之，夏令营活动不仅能让孩子们度过一个充实、有意义的暑假，还能让孩子们获得各方面的收获。实现一个成功的夏令营活动需要我们对各方面细节要求的思考不断地进行策划和安排。希望本文的建议和经验对大家有所帮助，创造一个更加安全、有趣、有意义的夏令营活动！

夏令营活动策划书模板【篇4】

一、团队主题及学校基本情况

1、“SMILE，微笑面对每一天”夏令营

2、学校基本情况

_x中心小学是一所寄宿制小学，在5.12大地震中教学楼无法使用，现在他们在板房中学习生活，在威海市政府和当地政府的努力下，现在的板房装上了风扇，为学生的学习生活提供了更好的条件。现在我们报着以感恩、感悟、服务、奉献的宗旨来到青片羌族藏族乡中心小学开展为期18天的夏令营活动。我们带着我们的微笑，带着我们的真诚，带着我们几个月收集的资料成果，希望能给当地学生带去一个充实、快乐、有意义的暑假。

二、活动主题

1、关爱灾区儿童，抚慰孩子们的心理，充实孩子们的暑期生活。

2、感恩、感悟、服务、奉献——教育实践，体验生活，奉献爱心，服务灾区。

三、活动时间及地点

1、20_年暑假_天

2、活动地点：_x中心小学

四、参加的志愿者

(附队员基本情况表)

五、活动可行性分析

1、团队已做好了准备

在汶川地震发生后，队员们就有到灾区帮助当地百姓重建家园的思想准备，因此无论是针对当地的儿童还是其他群体，队员们在一定程度上形成一定的想法。并且，队员中有参加社会实践的经验，因此对于本次的赴四川的支教活动有一定的帮助，有些队员还重视针对儿童的志愿服务活动有比较长的时间，对于开展针对儿童的志愿服务活动有丰富的经验，对于本次的支教活动是针对小学生有很大的帮助;本次支教活动大部分是四川的同学甚至有北川的志愿者同学，因此对于我们与当地的交流在某些程度来说并不成问题，而且本次活动的带队老师韩杨老师是我们学校的心理辅导老师，因此对于本次开展支教志愿服务活动有十分大的作用，因为本次支教活动是针对农村的孩子们，农村的孩子们性格上相对比较内向。

2、已取得对方的支持

我们本次的支教是在学生暑假期间进行，以夏令营的形式开展，由学生自愿报名参加，学校很欢迎我们大学生志愿者能够赴当地开展义务支教活动，同时本次支教活动也是由我们学生自主发展并组织的，学校也很支持我们的实践活动，他们力所能及地帮助我们，以使我们的支教活动能够更好地开展起来。

3、我们的优势

组队参与本次实践活动的几乎都是大学生，因此对于在某些方面辅导灾区儿童的心里有一定的优势，因为大学生与孩子们的年龄差距不是很大，孩子们在心理上更多的默认我们为他们的大哥哥、大姐姐，因此在一定程度上拉近了志愿者与孩子们的距离，更好地开展我们的支教活动;同时我们所组成的团队里的志愿者们来自不同地方，对于自己的家乡他们都有着比较深刻的了解，因此在开展扩展孩子们视野方面有着一定的优势，并且我们是_文理学院到北川开展支教实践活动，这样使得孩子们在一定程度上感受到全国各地人民对灾区孩子们的关心，让孩子们从中感受更多的温暖从而更好地从这场灾害中走出来。同时，我们在对支教成员的选拔过程也是相当严格的，对他们的要求都相当的高，他们都各持所长，因此在支教过程中，能更好的利用各自的专长。

六、活动的具体方案

1、前期工作：

1)联系当地学校，获知当地具体情况

2)策划，将该活动从各个方面统筹安排，使其达到。

3)队长实地考察，以更为详细的了解当地的具体情况

2、义务支教教学辅导，配合当地政府到中小学校提供服务。

3、社会问题系列调查

4、成立长期合作关系，为学院的学弟学妹们起到一个构建桥梁的作用。

5、介绍成都，介绍_x文理学院。

6、对当地的学生采访，回来后进行编辑宣传。

7、回校后采用PPT播放，照片展览的方式，进行宣传。希望我们此次活动能让更多的人了解贫苦地区的孩子，从而加入到支教的活动当中去。

七、活动具体流程

1、20_年x月—x月收集资料，作为我们的前期准备工作中最重要的一环，我们的队员将每个人独立的收集资料，每周开一次碰头会，将资料进行汇总，以达到精益求精。

2、20_年x月_日—_日，做出发前的准备工作，包括物品的采购等。

3、20_年x月_日早上出发，下午到达目的地进行整理和开营前的准备工作。

4、20_年x月_日，开营典礼。

5、20_年x月_日—x月_日活动正式进行。

6、20_年x月_日—x月_日活动后期整理。

八、活动要求及注意事项：(后附具体细则)

1、遵守社会公德、体现文明风范、秉承“求真务实、热情服务、虚心学习”的态度开展活动

2、相互协作，发扬团队合作精神，确保成员人身安全;

3、用语礼貌，不违反当地的有关管理规定，服从安排，若有不妥之处，尽量寻求协商解决;

4、有爱心，身体健康;吃苦耐劳，意志坚强;具有团队合作精神;

九、活动宣传及后期制作的安排：

1、我们队到达镇里的第一天，四处宣传活动的内容，我们所有成员一起安排住宿、学生生活以和学习场地及熟悉周围环境等等。

2、每周安排两节课，一节利用团队带的笔记本，分班给孩子们放电影，放小孩子喜欢的电影，如《喜羊羊与灰太狼》、《功夫熊猫》等等，然后让孩子们讨论里面的故事，主人公的精神等等。一节课看我们通过一周拍摄剪辑孩子们在这周学习生活的半个小时短片，让孩子们看看在镜头里的自己。

3、用镜头记录活动的过程。整个活动大约进行四周，第一天是开学典礼，用镜头记录孩子们到学校的情景，典礼的主要过程。把每一周的拍片剪成一段半个小时的短片，放给孩子们看，内容是孩子们在这一周里的学习生活、课外活动等。

4、周末我们可以外出拍片。有几种选择，一是跟随要做家访的队员拍摄，拍摄家访的内容，孩子家里的大致环境和重建情况以及队员参与重建场景。二是为每个队员拍摄周末里的事，分成几个部分构成，根据队员时间安排来进行拍摄，比如有的要做调查，有的要采集资料等等。

5、活动结束回来后整理拍摄素材，可以剪成几个片子。首先是贯穿活动整个过程的片子，从我们启程到开学典礼，再到上课生活，课外活动，家访调查，孩子们系列变化，到我们离开等等，经过后期制作，是我们活动的真实见证。其次分几个系列剪辑，我们总共是去四周，每一周是一小节，把每一周发生的事剪辑成片，重点突出孩子们在每一周的不断变化，从学习、行为体现。

十、活动意义

1、从不同方面对当地的学生进行课程教学，丰富学生的学习生活，开拓视野;

2、策划有意义的游戏活动，使孩子们从中不仅仅得到快乐，而且能够从中学习相应的知识，通过游戏活动增强孩子们的团结意识，解开一些孩子们的内向的心理;

3、收集孩子们的资料，支教结束后成立学院支教志愿服务队，让学弟学妹继续进行支教实践活动，从而更好地达到帮贫困地区孩子们的活动的延续性，对于家庭贫困的孩子们，进行心理上的疏导，让他们摆脱自卑的心理;

4、锻炼大学生的社会实践能力，加强我国的志愿服务事业的联系合作，从而使我国志愿者工作能够得到更好的发展。

十一、预期效果

1、大多活动可吸引较多儿童参加到我们策划组织的游戏活动中;

2、对儿童提供义务支教，支教的内容能够符合孩子们的兴趣，这样一方面能够更好地让他们学习到一些课外的知识，另一方面是为了使他们学习能够跟上进度;

3、通过游戏，孩子们可以得到快乐和学习到东西，暑期的学习生活更为充实;通过活动可以增进孩子们之间的感情，使他们更加懂得团结合作，还可以使他们学会一些自我保护的小知识;

4、对当地学生进行采访记录，支教结束后回到学校进行系统的编辑整理，让更多的人了解贫苦地区的孩子，从而加入到支教的活动当中去。

5、根据具体事情具体分析原则，在活动中针对出现的一些情况及时予以调整活动程序，对每天的工作及时总结，每天集中讨论分析每天的所获，对一些问题尽可能地在当地予以解决，同时本着学习的态度尽可能地与当地居民学习交流，作一些我们力所能及的事情，展示文理学子风貌，同时为了收到一个良好的社会效应，扩大我们文理的社会影响力，我们突出宣传的重要地位，扩大团队影响力，展现文理学子“求真务实，艰苦朴素”的形象。

6、对于将来从事教育行业的志愿者来说，这是一次难能可贵的实践，能够将他们在学校学习的理论与实际联系起来，更好的发挥了当代大学生的精神风貌。

十二、已有条件

当地政府以及学校的支持。由于本次支教活动是针对灾区的学校开展志愿服务活动的，大学生的赴灾区开展实践活动，对于灾区重建的工作有很大的帮助，因此当地的政府以及学校对于我们的义务支教活动也是十分的欢迎以及支持，因此对于我们顺利地开展义务支教以及调查工作有很大的帮助;

我们的决心。作为大学生，拥有一颗火热的爱国知心，赴灾区开展志愿服务活动对于很多大学生来说是一件十分有意义的事情，灾区现在的重建家园工作需要我们，我们理所当然要义不容辞地奔赴灾区开展有利于灾区的重建的实践活动，因此我们的有信心以及恒心能够做好本次”三下乡“活动;

充足的材料。在支教活动开展之前，我们准备好我们需要授课的材料、针对孩子们开展的游戏活动的材料以及调查所需要的一切材料。

十三、所需要的条件

学院的支持。此次活动的制约因素主要是经费问题，我们将会以最低的费用完成本次支教活动，但仍需要一定的经费支持，请学院给以支持;

队员对活动更深一步的认识。我们此次支教的部分队员以前没有亲身经历，不够熟悉这项活动，一时很难对其完全把握，这就需要我们队员利用各种渠道去认识我们的活动基地，了解我们以前的工作经验，便于活动更充分的开展;

队员间默契的配合。虽然我们大家在一个集体里，平时有一定的了解，但在活动过程中会有很多突发事件，这就需要大家默契的配合。另一方面，活动过程中会很累，有时一点小事情会带来队员间的摩擦需要大家相互体谅。

十四、队员须知

1、必备物品清单

此次支教的地点为_x乡，地处四川盆地西北部，周围群山环绕，海拔较高，因此气候较为干燥，昼夜温差较大。考虑到上述情况，我们为志愿者列出了如下支教必备生活用品：

1)衣物

换洗的衣物：支教期间，支教队员要求穿着统一的队服(为白色短袖T—shirt)，但队员仍需自带换洗衣服。

保暖衣服：因当地晚上气温较低，队员需自带保暖衣物，秋装最为适宜，长袖外衣也可。

备注：所携带衣物注意不要过于前卫，尽量以朴素，清爽为原则，并易于运动。住宿地卫生条件相对较差，建议带上睡衣。鞋子应选择防滑的运动鞋，适宜山区行走。

2)日常生活用品

基本用品：

饮食用具：水杯(方便上课期间补充水分);

洗漱用品：牙膏、牙刷、毛巾、漱口杯;

卫生用品：湿纸巾、卫生纸、洗衣粉、香皂、洗发水;

防晒用品：防晒霜、帽子;

扩充物品：花露水(当地蚊虫猖獗)、雨伞、拖鞋、手电筒

3)常用药

队员需带上一般感冒药，中暑药，放虫药等常用药品。

4)教学用品

笔，笔记本，自己的备课资料及教具等。可以给孩子们带上一些铅笔，画笔、画册等作为奖励。

5)其他

1)有条件的可以带上笔记本电脑和DV，支教过程中有很多值得记录下的东西作为日后纪念。

2)可以带少量的糖果，零食，除了自己享用以外，可以发给小孩子，作为奖励

6)现金类

支教地小卖部较少，同时小卖部内所卖的东西很少，零食也不多，出于安全考虑，建议随身只带少量现金。

其余的东西，个人根据自身情况准备，但物品应尽量精简，益于背负。

2、安全须知

1)安全准备：

1、出发前统一购买了常备药品(如防暑、防虫、感冒、止血、退烧等)。

2、每位队员准备了必备物品(手电筒、绳子等)。

3、统一为队员购买了人生保险。

2)往返途中的安全问题：

1、上下车时，队长清点人员，并让队员清点物品;

2、如需徒步，最前一个队员和最后一个队员之间间隔不超过50米，随时保持通讯设备畅通;

3、遇较危险地段，男生应随时保护好女生的安全;

4、途中应尊重民族习俗，尽量不要与当地群众发生口角和冲突，保护好自己，并随时注意自己代表的是大学生形象。

3)支教过程中的安全：

1、严格来说，不允许个人单独行动。遇特殊情况，要向队长说明并征得同意;

2、支教过程中队员要服从领队安排，一切行动听从指挥，不能擅做主张;

3、晚上8点以后不得外出，如遇特殊情况需报告队长，并安排专人陪同，每个房间至少有一个手电筒;

4、队长睡觉前清点人数，并确定人员安全，贵重物品贴身放置;

5、家访和接送学生上山回家时，男女分组搭配，至少每队中有一名男生;

4)基本安全常识和相关急救措施

1、活动前我们为每位队员准备了一份安全和急救常识，并组织队员学习。

2、援教团常备药品清单

感冒药：感冒清，清开灵胶囊，甘和茶。

防眩晕药：乘晕宁。

解痉药：得舒特片，阿托品，颠茄合剂。

胃药：法莫替丁，铝碳酸镁。

止泻药：黄连素，思密达(肯特令)，喇叭正路丸，易蒙停。

止吐药：吗丁林，苯海拉明，胃复安，vitB6。

抗生素：阿莫西林，氧氟沙星。

抗过敏药：氯雷他定，扑尔敏。

其他：消毒药水，止血贴，风油精，万花油，云南白药胶囊，棉签，创可贴。

夏令营活动策划书模板【篇5】

一、活动简介

1、时间、地点：20__年x月x日起，以“期”为单位，每期为x天时间

2、意义：丰富学员的课外生活;学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活

二、活动对象

1、参与人数：每期每班15人

2、参与条件：年龄段要求

3、活动费用：__元/期

4、报名时间：第一期报名截止至x月x日活动前

5、报名渠道：__英语课程顾问处

三、活动流程

1、一期时间为x天

2、每期每个班级学生人数为__人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。

3、深度英语训练营主要活动内容：

早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;

下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。

四、部门责任分工

市场部和销售部

a)“夏令营”场地统筹安排;

b)“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等;

c)“夏令营”现场布置和秩序维护;

教学部

a)课程教师安排：外教一名、中教一名;

b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与;

c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;

d)“夏令营”过程中注意安全问题?

行政部

a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等

五、活动材料

1、场地布置类：教室或操场等情况确认

2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页

3、活动记录类：相机

夏令营活动策划书模板【篇6】

一、夏令营举办宗旨

第一层面：丰富在校生假期课外生活，培养学生的兴趣特长，迎合部分在校学生家长的要求。

第二层面：依托学校“农村生活德育”的优质教育资源积淀，为部分在城的外校学生建立体验现实农村生活、锻炼自立自理能力，亲历劳动体验实践为主要内容的体验性教育平台。

二、夏令营举办时间

7月7日—7月16日(连续10天，期间不休息全程封闭管理)

三、夏令营主题活动安排

1.7月6日到校，举行开营典礼，组织编队，进行纪律、安全教育。

2.夏令营期间开展以下主题活动：

主题一：培养独立生活，自立自理能力。推行准军事化管理，开展自立、自理、自强教育，学会自己照顾自己，自己能做的事自己做，进行折被子、洗衣服、炒菜等生活类系列竞赛活动。

主题二：学科拓展训练。开设习作阅读、数学思维拓展、英语模仿秀、科学探索等学科拓展训练活动。

主题三：系列劳动实践体验。开展养殖基地养殖体验;蔬菜基地、桔园除草、施肥等劳动实践;“劳动丰收品析会”等活动。

主题四：艺术特长活动。开展民乐、棋类、乒乓、美术、电脑等艺术特长活动。

主题五：乡村生活体验实践。开展“农家一日行”、“徒步拉练”、“竹园游戏”、“小溪里捉鱼虾”、“我的夏令营生活”主题演讲等体验性活动。

3.晚间活动安排：

乡村故事会、篝火晚会、露天电影、“热爱生活每一天，锻炼成长多一点”主题文艺晚会、看少儿电视节目等丰富多彩的文化娱乐活动。

四、具体日程安排：

夏令营活动日程安排

形式

负责人

7月

7日

上午

1、学生报到随机编班

2、熟悉校园环境

3、安排班级、了解情况

4、同学见面会

5、安排床铺、发生活用品

6、安全教育、生活习惯教育、生活自理教育，明确要求

报到

参观

调查

开会

开营

下午

1、开营仪式

2、班主任分班进行细节教育

3、自我推荐，竞选营长和小干部写参加夏令营的体会

晚

1、分班练习班歌及规定的必唱歌曲

分班展示风采：各班口号、班旗、班歌、班级公约等。简短介绍班级情况

日

上午

1、兴趣活动特长训练活动

2、暑假作业辅导

实践

活动

下午

1、包饺子比赛

2、拔河、袋鼠跳等团队竞技比赛

晚

集体观看露天电影，感受乡村露天电影的气息

日

上午

1、桔园锄草劳动

2、暑假作业辅导

上课

辅导

下午

1、英语辅导

2、兴趣特长活动分组，并进行活动

晚

学唱歌曲，为拉歌，外出活动做准备

日

上午

工厂半日行：赴五东工业园区参观企业，了解生产过程

实践

辅导

下午

1、家务劳动：洗菜、洗碗筷、擦餐桌，锻炼做家务能力。

2、参观工厂征文比赛。

晚

分班自主进行文艺活动，为晚会做准备

日

上午

农家一日行活动，下村与本校学生结对，体验农村生活。

体验

观赏

下午

晚

农家一日行活动征文

日

上午

1、山坑捉鱼虾活动

活动

体验

下午

1、暑假作业辅导

2、公益劳动，组织清扫村庄，美化村庄活动

晚

1、全营篝火晚会

日

上午

1、桔园锄草劳动

2、分班准备篝火晚会节目

活动

晚会

下午

1、手工制作活动

1、分班演讲（讲故事）比赛

晚

1、演讲（讲故事）比赛

日

上午

1、农家扳玉米活动

2、泥田捉泥鳅活动

辅导

比赛

下午

1、厨艺大比拼（烹饪比赛、烤缙云烧饼等）

晚

分班排练文艺节目

日

上午

1、参观敬老院，敬老爱老体验教育

2、2、趣味性英语游戏

慰问

活动

下午

2、进行生活自理游戏比赛

2、石膏像制作活动

晚

汇报小结演出展示

日

上午

1、分班小结：谈谈我在夏令营的收获

2、“夏令营的收获、感想”征文比赛

总结

评比

下午

1、亲子活动，请家长参与活动，增进亲情，体会快乐

2、告别会，结营仪式，评比优秀营员，为优秀营员颁奖

五、活动保障措施：

1、专设夏令营安全管理小组，专人负责照顾学生生活。

2、严格落实安全责任制度，精心策划所有活动，保障活动安全。

3、严格请假、外出制度。建立安全工作预案。

4、安排值日教师，加强管理。

5、每次学习活动之前都要检查人数。

6、经常与家长联系，路远的家长要接送。

7、经常对营员进行安全教育，经常对校舍、活动设施进行检查。

8、做好夏季防暑降温工作。

夏令营活动策划书模板【篇7】

一、活动主题：

关爱·健康——美味小当家

二、目的意义：

1、通过夏令营活动寓教于乐，让孩子们在美食体验的同时，了解传统的中国饮食文化，体验自己动手的乐趣，掌握基本的烹调技巧，在学习和劳动过程中了解父母的艰辛，学会通过自己的双手和辛勤的劳动回报自己的父母。

2、邀请权威的社会学家、心理学家、教育学家全程参与夏令营活动，跟踪研讨本次活动的成果。

3、邀请媒体全程参与夏令营活动，从父母、孩子、老师等多角度去跟踪报道本次活动。

4、通过权威的社会学家、心理学家、教育学家多渠道扩大活动影响。

5、在07年夏令营活动结束后，50个孩子作为种子分散到各自的学校，我们可以联合教委和团委组织开展丰富多彩的主题班会活动，以点带面在更广的范围内影响孩子，开展一系列的“以关心孝敬父母，为父母做一件小事。

三、活动时间：

本次活动时间初定于20xx年7月---8月分三轮举行，每轮营员50人、5天一轮，共15天

四、活动地点：

青浦（淀山湖景区一带）

五、组织机构：

主办单位：上海太太乐食品有限公司消费者服务中心

顾问支持：扬州大学

协办单位：上海励维营销策划有限公司

顾问：营长：副营长：带队教师：医生：拍照：联络员：营长为总联络员、各小队长为副联络员

七、活动的主要内容：

本次活动依据学生好奇、好动的特点，本着“寓教于乐”、“动静结合”的原则，将采取参观、调查、采访、访问、实地考查、听讲座、动手做、撰写参观体会、文艺特长表演等形式开展活动，各种内容交替进行。具体活动内容可以根据各学校实际需要作适当调整，但必须事先确定。

关爱·健康——美味小当家活动日程安排

第一天 09：00~09：45 简短开营式

1、活动意义介绍

2、日程安排

3、集合分组车牌

4、介绍活动结束时将评比关爱之星，健康之星，理财之星，调动同学们的积极性

09：45~10：45 出发前往营地

10：45~11：15 进入营地，整理内务准备好住宿分布图，要求学生服从住宿分配；学会自己的东西自理、自护

11：15~11：45 全体营员集中 1、编队分组，竞选队长

2、分队设计队名、队旗、队呼、“快乐”掌声

11：45~12：30 午餐

12：30~14：00 休息回宿舍整理物品，与舍友沟通交流

14：00~14：30 烹饪简介通过饮食文化向同学们介绍中国烹饪的源远流长

14：30~17：30 中华餐饮文化

17：30~18：30 晚餐

19：00~20：30 游戏活动待定

20：30~22：00 洗澡，熄灯休息

第二天 07：00~08：00 起床，洗漱，早锻炼组织做适量的游戏活动

08：00~08：30 早餐

08：30~10：30 烹饪技能培训，配合讲解营养内容番茄炒蛋

10：30~11：30 中国人的饮食观

11：30~12：30 午餐

12：30~13：30 休息

14：30~16：30 餐饮的礼仪中餐、西餐、菜肴的顺序

小活动：同学们角色扮演家庭聚会的座位顺序

16：30~18：00 烹饪技能培训，配合讲解营养内容宫保鸡丁

18：00~19：00 晚餐

19：00~20：30 观看动画片或电影观看《中华小当家》或《食神》

20：30~22：00 洗澡，熄灯休息

第三天 07：00~08：00 起床，洗漱，早锻炼组织做适量的游戏活动

08：00~08：30 早餐

09：00~11：30 出发前往民俗文化村参观

11：30~12：30 午餐

12：30~13：30 休息

13：30~17：00 出发去野外包饺子课外练习，中华传统美食——饺子的调馅、包、煮等的全过程（以野炊的形式）

17：00~20：00 野餐，篝火晚会开始享用自己的劳动果实——饺子；烧烤

20：30~22：00 洗澡，熄灯休息

第四天 07：00~08：00 起床，洗漱，早锻炼组织做适量的游戏活动

08：00~08：30 早餐

09：00~11：30 烹饪技能培训，配合讲解营养内容寿司、宫保鸡丁（典故）、南国炒饭、水果色拉等；学生动手实践

11：30~12：30 午餐

12：30~13：30 休息

13：30~14：00 大师刀工雕刻表演萝卜雕花，小猪馒头

14：00~15：00 如何选菜基本技巧

15：00~17：30 烹饪技能培训，配合讲解营养内容寿司、宫保鸡丁（典故）、南国炒饭、水果色拉等；学生动手实践

17：30~18：30 晚餐

18：30~20：30 才艺表演《中华小当家》配音表演比赛

20：30~22：00 洗澡，熄灯休息

第五天 07：00~08：00 起床，洗漱，早锻炼组织做适量的游戏活动

08：00~08：30 早餐

08：30~09：00 “今天我当家”活动动员大会介绍活动内容，任务安排，小组内同学分工协作，晚上将评比今日之星

09：00~10：30 出发去超市采购

10：30~12：00 准备动手做菜

12：00~13：00 午餐，邀请家长一起参加开始享用自己的劳动果实（各组交换菜品）

13：00~15：00 评比今日之星，学习成果分享，活动总结

15：00~16：00 返回市区

八、注意事项：

1、加强安全教育，乘车时不允许手、头伸出窗外。活动时，不允许私自离队行动。

2、营员必须戴营帽，每次活动必须记住集中地点、时间、所乘车号以及队长和营长或教师的姓名和电话。

3、在活动期间如有迷失，找不到团队时，请勿自行离开，在原地静待或打电话通知老师前来寻找。

4、在活动期间如有身体不舒服，要及时向负责老师汇报。

5、营员自备：牙具、毛巾等洗漱用日、药品（夏令营统一简单有配，但营员可以考虑实际情况配备）笔记本、笔、替换衣服（毛衣）、零用钱等。

九、报名办法及活动费用：

1、参加学生统一到学校负责此项活动的教师处报名和交费（所交费用统一由老师直接交给夏令营驻扎地宾馆作住宿费用）。

2、各中小学负责此项活动的教师一定要认真填写报名表，不得写错。（一律打印上报）

3、报名时间：5月18日－6月31日，本次初定三轮招营员共150名，额满为止。

4、本次活动收费标准：学生统一收费为200元、教师（免费）（包括：交通费、食宿费、门票费、保险费、培训费、物料费等）。

5、本次活动共分三轮，每轮50人，一轮5天。

夏令营活动策划书模板【篇8】

夏令营是每年的寒暑假期间，孩子们放松心情，放下负担，前往不同的地方参加集体活动的一项活动。夏令营方案是指针对孩子们的年龄、性别、兴趣爱好等因素设计出来的一套计划，旨在为孩子们度过一个充满挑战、快乐、健康的假期，同时也提升孩子们的综合素养和团队合作能力，增强他们的自信心和独立意识。

夏令营方案的组成部分多种多样，包括但不限于：旅游、文化课、户外拓展、运动竞技、艺术表演、思维训练等。在方案设计的初步阶段，要考虑到孩子们的发展阶段和年龄差异，制定出适宜的活动项目和安排，确保孩子们能够在玩乐中学习、在学习中玩乐。

旅游是夏令营中最为常见的活动之一。夏令营的参与者们常常会前往一些适合旅游的景区或城市，通过旅游活动，增加孩子们的文化知识，让他们亲身体验不同地域、不同文化的异域风情。通过多次旅游，孩子们不仅拓展了他们的视野，更培养了他们的探究精神和独立思考能力。

在夏令营方案中，文化课也是一项必不可少的活动。决定哪些文化课适合年龄段，主要把握三个原则：一是内容丰富有趣，能够吸引孩子们的注意力、激发他们的学习兴趣；二是形式多样，包括互动、讲座、游戏、手工、实践等，要让孩子们不感到单调；三是注重实际效果，不拘泥于形式，要让孩子们能够真正从这些课程中学习到知识，提高他们的综合素养。

户外拓展也是夏令营的一大亮点。在户外，孩子们除了能够接触到大自然，呼吸新鲜空气，更重要的是在开展各种拓展活动时，不断挑战自己、突破自我，增强了他们的勇气、智慧和意志品质。在户外拓展活动中，孩子们需要细心观察、积极探索、团队协作，从而提升他们的判断力、团队精神和自我管理能力。

运动竞技作为夏令营方案中的活动项目，可以让孩子们感受到身体的运动之美。参加不同项目的运动竞技活动，能够让孩子们更好地锻炼身体、增强体质，同时还能培养他们的竞争意识和团队意识。

艺术表演方面，孩子们可以在夏令营中接触到各种各样的表演形式，例如音乐、舞蹈、演戏等。孩子们在夏令营方案中能够经历一次视听盛宴，尝试自己的表演技巧，更能够发掘和提高他们潜在的艺术天赋。

最后，在夏令营方案中是不可忽视的是思维训练。不同于平时学习中单纯的知识输入，思维训练注重的是训练孩子们的思考能力和解决问题的能力。这可以在各种比赛游戏、趣味竞赛等活动中体现出来。思维训练并不是教给孩子们“答案”，而是培养他们的独立思考、创新思维和灵活应变的能力。

总的来说，夏令营方案中的各种活动是为了丰富孩子们的假期生活，提高他们的身体素质、智力、艺术、社交能力等方面，让孩子能够度过一个充实、有意义、难忘的寒暑假。

夏令营活动策划书模板【篇9】

这是xx训练中心第六年在暑假组织学生到乡下去体验生活，去感受农村的生活、学习环境.希望通过对比，让长期远离农村，远离劳动的学生们受到影响并有所变化：变得懂事、知礼、坚强、更具爱心。

一、通过实践这是一个很好的教育方式！希望参加的人越来越多。

作为学校、家庭教育的补充，组织这一活动旨在给孩子提供一个没有父母庇护，独立到乡村去锻炼的机会，让他们对生活，对人生有一些启发和感悟。夏令营强调对营员性格、心理素质和生存技能的影响。培养他们坚强的品质和良好的集体意识，引导营员树立敢于面对困难和战胜困难的自信心；通过组织有别于城市的乡村活动，锻炼大家动手、动脑能力；通过观察和对比让学员体会到“粒粒皆辛苦”的真实情感；了解农作物、种植庄稼和劳动等常识，所有这些都是逐渐远离乡村的一代无法了解的知识。对转移学生不良视线，减轻网络游戏瘾，预防视力下降，培养良好的生活学习习惯是有一定帮助。

和往年一样夏令营保留传统的半军事化管理和很多具挑战性和趣味性的.乡村拓展素质训练活动，将夏令营活动赋予更多的教育内涵，让久居城市，学习压力沉重的孩子们在玩的同时快乐成长，还孩子们一个蓝色的纯真童年。

二、活动特色

1、体验乡村生活，还孩子纯真童年

在中国，真正的故乡在农村，真正的童年在乡下。那里的蓝天碧水，那里的劳动和人民，那里的一切才是教育之本。学习压力和生存环境的变化让我们的后代正处在失去童年的年代。现在的孩子大多衣食无忧, 缺少了劳动吃苦、挫折、失败和贫困等经历，过分依赖父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也带小孩到乡下去,但大都是吃吃饭,走走看看而已,达不到教育锻炼的目的。

2、接受红色文化教育

这是由中国官方主导的具有中国特色的一种有效的思想教育形式。夏令营期间将组织大家参观榕江众多的红色爱国教育基地；红七军总部旧址、榕江烈士陵园和境内众多红军战斗遗址。

3、野外生存技能锻炼

野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令营期间组织学员学习和实践影子定向定时、避免动物攻击、野外防寒、标记、应急、寻找食物和水源,以及野外取火等方法。

4、军事化管理

这是全世界都比较认可的管理教育方式。军事化管理对于锻炼人的独立性,提升个人的自主性,提高动手能力，培养良好的习惯是很有帮助的。十五天以上期次将由军事教官进行短期军训和军事化管理。

5、开展国学教育和跆拳道训练

每天坚持朗诵古诗词，感受国学文化；坚持写夏令营日记，记录成长经历。

夏令营活动细则

一、主办单位：xx一中国家青少年体育俱乐部

二、组织承办：xx一中跆拳道训练中心

三、时间：首批计划20xx年7月放假就起程，其他批次依次展开

四、地点：榕江笔架山风景区州跆拳道协会青少年课外活动基地

五、报名条件：年龄在6-20周岁，有一定自理能力，参加半年以上体育训练、身体健康的人员。

六、报名原则和报名办法

坚持自愿、家长同意的原则。

六、费用：总计1370元

车费：250元（90元*2=180元+活动期间70元）

四餐主食：280（40元/天*7天）时蔬瓜果:70元（不限量10元每天）

住宿：140元（20元*7天）

装备：230元（帽25元、T恤40元、队服85元/套、优盘50元，包30元）

其他：400元。保险50元。带队教练费用140元、后勤服务人员费用140元，活动工具等70元）

七、随队人员配置：

一名教练、一名文化辅导老师，三名后勤管理人员。

八、携带物品：

统一装备：（帽子、T恤、队服，背包、牙膏、香皂等）

个人携带用品：牙刷、毛巾、拖鞋等、运动服、运动鞋。

游泳装备等其他随身物品自定自带。

九、住宿与饮食

1、住宿：营地为双层木质楼；

2、老师24小时跟班管理，与营员同吃、同住。

3、一日四餐，主食以当地鸡鸭鱼、野菜、自种蔬菜为主；副食以新鲜西瓜、桃、李、花生等水果为主，种类丰富，均衡营养。

十一、其他

1、医疗：营地跟当地卫生所建立合作关系，确保医疗服务。

2、保险：在出发地办理全程意外伤害保险。

3、活动项目：活动课程专门设计确保活动的教育性、安全性。

4、参训学员须具备基本的生活能力，患有心脏病、哮喘病、夜游症、癫痫病及近期骨折等情况的学员不能参加本次夏令营。

5、本次夏令营活动如需探望请提前与带班教官联系，原则上不鼓励探视。

6、夏令营活动为公益活动，老师负责协调、宏观指导和带队。整个活动由学生自己组织、策划，自己筹备、预算。

7、20xx年夏令营三月开始报名缴费，截止7月1日，便于提前准备。

夏令营活动策划书模板【篇10】

假期即将来临。为丰富我校学生的假期生活，使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐假期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：

一、活动组织

学校成立“快乐假期我做主”夏令营活动及活动安全工作。

领导小组：组长：___，成员：___，__，各班班主任。

二、参与成员及条件

学校各年级身体健康、自理能力较强的学生。

三、报名原则及方法

报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法：

1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格，家长签字。

四、活动内容

根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

1、与__日报社联合，开展“少年军校假期夏令营”。

2、与__生活广场的冠军溜冰场联合，开展“假期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动，主要参观__地质博物馆，了解地球的历史和家乡__的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。

4、“探秘__，爱我__”——参观__省博物院。让队员们了解__悠久的历史、文化、科技发展历程，感受__深厚的文化底蕴，增强学生对家乡__的热爱之情。

五、活动时间

1、“少年军校假期夏令营”

根据__日报社的相关活动安排，活动时间：_月_日至_月_日。

2、“假期溜冰培训夏令营”

__生活广场的冠军溜冰场，活动时间：_月_日至_月_日。

3、“我当小小地质学家”

参观__地质博物馆，活动时间：_月_日。

4、“__探秘，爱我__”

活动时间：_月_日。

六、活动总结

1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况。

2、_月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。

3、_月至_月，开展“快乐假期我做主”夏令营活动征文比赛。

夏令营活动策划书模板【篇11】

夏令营活动方案及宗旨：

旨在透过青少年群体的眼睛，感受深圳巨大的活力与魅力。并透过他们的视角，向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻，小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体，形式多样、资料丰富。外出采访与专业培训相结合，采访深圳名企游览著名景观，一线资深记者、主持人亲临执教资料丰富多彩，让你掌握科学写作方法，快速提高写作潜力。

活动特色：

1、寓教于乐，外出采访与培训相结合

2、一线资深记者、主持人亲临执教

3、采访深圳名企游览著名景观采访实习资料丰富多彩

4、掌握科学写作方法，快速提高写作潜力

训练对象：阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生

开营地点：新世界小记者教育基地

开营时间：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日

活动费用：

具体安排：咨询电话：

第一天上午：这天是你一段新生活的开始，奔赴营地，带着你的新奇与向往来吧！报到登记，营员办理入营手续，安排食宿

下午：14：30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流

第二天上午：健康体能训练，军训

下午：深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

晚上：兴趣特长大比拼

第三天上午：健康体能训练，军训

下午：一线记者讲授新闻摄影知识

晚上：奥运故事会

第四天上午：健康体能训练，军训

下午：新闻工作者讲解新闻修改、采写方面的入门知识

晚上：电影赏析

第五天上午：健康体能训练，军训

下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

晚上：奥运知识培训

第六天上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军应对面交流

下午：奥运实战英语训练

晚上：精彩奥运比赛回顾

第七天上午：自由活动，幸福团聚日（回家营员，晚5：00之前回营）

下午：健身教育表演

晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导

第八天上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描述

下午：采访光明农场，牛奶生产的'全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进行摄影实践活动

晚上：兴趣图书阅览

第九天上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫

下午：小组活动，体验团队合作游戏

晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

第十天全天：参观深圳电视台，广播电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台著名主持人董超等

第十一天

上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导

下午：奥运历史介绍

晚上：朗诵比赛

第十二天

上午：总结交流前几天的活动感受；由著名新闻人讲解报纸制作流程

下午：制作夏令营报

晚上：形体训练

第十三天

上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦

下午：健身大展示，体育比赛

晚上：优秀作文赏析

第十四天

全天：参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷，参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目，经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山，再到“金矿镇”参与金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目

第十五天

上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等

下午：演讲与口才

晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等

第十六天

上午：9：00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念

下午：5：30前回到新世界指导站，结束夏令营。

校园活动策划书模板大全(13篇)

班级或者社团会自发的组织一些活动，如果有好的活动方案我们可以提出来。有创意的方案能获得更高的参与度。多次筛选和修改后我们终于推出了最新的“校园活动策划书模板”，希望你能从中找到有用的内容！

校园活动策划书模板

校园活动策划书模板(篇1)

一、比赛背景

校园是集学习、休息、娱乐为一体的场所，同时也是一个温馨、和谐的家园。在这里，到处都洋溢着我们的笑脸和飘扬的歌声；在这里，每一个角落都有我们的足迹。对于即将离开理工大的你，或者刚刚来到理工大的你，用照片的方式来记录生活了几年的校园，是不是也是一种美的享受呢？校园里美丽的风景需要我们来发现、记录、展现??

二、比赛主题

“XX杯——寻找校园最美角落”摄影大赛

三、比赛目的

1、为同学们提供一个展示自己拍摄水平的平台，提高发现美和展示美的能力以及丰富同学们的课余生活。

2、给同学们去发现、去寻找我们校园美景的一个机会。

3、号召同学们增强环保意识，积极创建一个和谐美丽的校园。

4、为即将离开校园的大三、大四同学提供一个记录校园生活的平台。

四、参赛对象

青岛理工大学所有在校学生

五、比赛时间

照片征集时间：教学周第7周到第11周

照片评选时间：教学周第12周（5月下旬）

六、比赛规则及要求

1、内容紧扣校园最美一角这一主题，并且思想健康、积极向上，照片取景地点仅限于青岛理工大学内；

2、照片大小不限至少为800*600（多张作品请做好编号，如图一、图二，每人照片最多两张）；

3、作品注明院系、班级、名字及手机号、QQ号等必要的联系方式；

4、照片内容仅限于青岛理工大学内，且不能采纳网上照片，否则取消参赛资格；

5、使用的工具必须是拍摄工具（如手机、单反、数码相机等），图片禁止使用任何图像处理软件；

6、照片在11月1日前发送到邮箱

7、主办人及联系方式：

范晓峰 13xxx91

王姗姗 13xxx43

马广瑶 15xxx26

七、评选标准

1、照片紧扣活动主题（30分）

2、拍摄画面及角度的美感度（40分）

3、立意新颖，具有审美与纪念意义（30分）

（最终解释权归主办方所有）

八、奖项设置：

一等奖：一名

二等奖：一名

三等奖：一名

优胜奖：若干

注：奖品待定

九、比赛流程：

1、前期策划活动工作及宣传工作于教学周第7-8周完成

2、征集每天所上交的照片，并进行整理审核

3、统一时间进行评选、打分工作

4、统计评选结果及活动后评选结果将会以颁奖仪式的方式对获奖作品进行表彰

5、活动最终作品展示

6、落实获奖者联系方式、发放奖品

十、比赛人事安排

1、主办、承办、协办单位

主办方：青岛理工大学通信与电子信息工程学院新闻部

承办方：青岛理工大学嘉陵江路校区六大学院新闻部

青岛理工大学嘉陵江路校区校园之声广播站

青岛理工大学嘉陵江路校区大学生记者站

协办方：XX公司

2、活动宣传工作具体工作职责：大力宣传本次活动的内容，充分调动起每一位同学的参赛兴趣。

3、海报4月20号前贴放到位

十一、经费预算

1. 海报（20元）

2. 奖品：（400元）

一等奖：一名

二等奖：两名

三等奖：三名

优胜奖：若干

3.宣传单：（60元）

3.其他（20元）

合计：500元

校园活动策划书模板(篇2)

一，活动目的：

为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。

二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)

三，活动时间：初赛：待定决赛：待定

四，活动地点：初赛：达理活动中心决赛：芙蓉四楼(暂定)

五，活动要求：

初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。

2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。

3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。

2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

3、着装合适，决赛时提前半小时到常

六，活动流程：

初赛：(本系海选)

1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏

决赛：(与计算机系联谊)

1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。

3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。

4、比赛结束后公布获奖名单。

一﹑整体情况

1﹑【活动主题】音乐点亮青春歌声唱响未来

2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。

3﹑【主办单位】校社团联合会

4﹑【承办单位】校社团联合会文体部

5﹑【时间安排】

跑宿舍：2021年3月6日

报名：2021年3月7日～8日

海选：2021年3月14日

初赛：2021年3月19日

复赛：2021年3月27日

决赛彩排：2021年4月3日

决赛：2021年4月5日

6﹑【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处，其他阶段在西区大礼堂

7﹑【参赛情况】

㈠参赛对象：西区全体在校学生

㈡参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱﹑乐队形式参赛。

㈢参赛要求：

⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛。

⒉选手有一定演唱基础，通俗﹑民族﹑美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

⒊初赛﹑复赛、决赛时，参赛选手自备伴奏磁带或CD，所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。

⒋参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。

二﹑活动具体事宜

Ⅰ活动流程：

分报名、海癣初赛、复赛、决赛五个环节：

(1)报名：在各负责人处报名，由秘书处负责收集所有参赛名单，统一安排。

(2)海选：报名的选手自备伴奏或乐器，在指定地点进行海选，选出前30强进入初赛。

(3)初赛：通过海选的选手自备伴奏或乐器，在大礼堂进行初赛，选出前20强。

(4)复赛：通过初赛的选手在指定时间在大礼堂继续进行复赛，选出10强。

(5)决赛：通过复赛的选手在指定时间在大礼堂进行决赛，自备伴奏或乐器，选出前两名进入总决赛。

报名

报名方式：跑宿舍时可以直接报名，在报名处领取报名表直接报名。

报名时间：2021年3月7日～8日

报名地点：西区饭堂门前空地处

海选

海选时间：2021年3月14日19：00

海选地点：西区大礼堂

海选评委：校社联2名代表校团委音乐阁主唱

航运经贸学院文体部

海选流程：参赛选手依据报名先后顺序参加评选，包括选手自我介绍和自选曲目清唱两个环节(曲目时间控制在3分钟以内)，服装不做要求。事后公布进入初赛的30位选手。

初赛

初赛地点;西区大礼堂

初赛时间：2021年3月19日19：00

初赛评委：朱微老师郑茵老师校社联代表

星协歌唱组组长广播台合唱团

初赛流程：参赛选手依次上台自选曲目(3分钟)，再从指定的10首歌曲中选择一首演唱高-潮(一分钟)，评委根据选手表现分别为其自选曲目及指定曲目打分。选出20位分者进入复赛，结果在3天内公布。

具体活动计划：

1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到秘书处，再汇总到信网部负责人。

2、初赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

4、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。

6、赛后张贴复赛宣传海报，并附有进入复赛的选手名单。

复赛

地点：西区大礼堂

时间：2021年3月27日19：00

评委：朱微老师郑茵老师校社联代表

航务工程学院文体部音乐阁主唱港航学院文体部

赛前准备：选手抽签排序，分为5组，每组4人，把各位选手资料做成海报进行宣传。

复赛流程：首先，邀请交谊舞协会进行一段表演拉开序幕。表演结束后主持人上场做开场白，包括介绍比赛规则以及评委。然后进行第一轮比赛，每组选手演唱完后由评委选出一名直接进入10强，一名直接淘汰，其余两名待定，进入第二轮两两PK赛，选出5名进入10强。

决赛

地点：西区大礼堂

时间：2021年4月5日

评委：朱微老师郑茵老师郑德华老师校社联代表

广播台合唱团星协歌唱组组长第一届新秀歌唱大赛冠军

具体安排：

1﹑现场环境布置：

①在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众;

②设计一个以唱响青春为主题的布景;

③以气球﹑彩带等装饰品装饰舞台;

④给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

2﹑具体活动计划：

①决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作;

②决赛前进行彩排以保证演出的顺利进行;

③为了能够在比赛中营造良好的气氛，提高关注的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中会加插一些节目表演。

决赛具体流程：

开场秀：由进入决赛的10名选手上舞台亮相，并合唱如“我的未来不是梦”之类的励志歌曲。然后由主持人介绍评委和嘉宾，比赛流程并宣布比赛正式开始。

第一轮：麦克风暴

此环节将根据选手复赛得分情况排名，10位选手前5位的按名次挑选自己的对手展开第一轮-大对抗，每一组演唱完，评委分别点评，并从每一组中选出一人晋级，一人淘汰。此环节将淘汰5名选手。

嘉宾助阵：邀请星协歌唱比赛的获胜者前来助阵，演唱歌曲

第二轮：PK秀场

进入第二轮的5名选手将要和自己的亲友团共同绍兴在线完成一部音乐作品，此轮结束后，评委对每位选手进行点评，从中淘汰两人，其余三人进入下一轮比赛。

节目表演：由文体部艺术组进行才艺表演

第三轮：巅峰对决

进入第三轮的3位选手按顺序现场清唱，演唱完毕后，评委一一点评，之后这三名选手发表感想，期间评委将比赛结果塞入3个信封，分别交给3位礼仪，再由她们交到选手手中，由他们自己宣布比赛结果。

颁奖：由评委或特邀嘉宾为选手颁奖，并以欢快歌曲作为背景音乐。

结束：主持人宣布比赛结束，拍照留念。

颁奖环节流程：

颁奖顺序：先颁发冠亚季，再颁发人气奖、台风奖,最后颁发优秀奖(播放颁奖音乐)。(约5分钟)

颁奖形式：①冠亚季：礼仪小姐请出我们的颁奖嘉宾上场，颁奖，选手和颁奖嘉宾合影;

②单项奖：(一个个颁)由礼仪小姐请出我们的颁奖嘉宾上台，分别揭晓人气奖和台风奖，颁奖，选手和颁奖嘉宾合影;

Ⅱ评分原则

包括5个项目：歌曲内容﹑音色音质﹑演唱技巧﹑仪表仪态﹑歌手台风(总共10分)

??歌唱内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)

??音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2.5分)

??演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分)

??仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气(2分)

??歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳。有自己的特色(2分)

Ⅲ活动开展准备工作：

1.做好详细的策划，防止无序组织阻止赛事进行

2.对大赛做好宣传，保证同学们充分地参与

3.对此次活动的报名工作进行有序的组织

4.准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

5.提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘、横幅等

6.提前做好对大赛工作人员的分工工作

7.提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席，并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

8.比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

三、奖项设置

冠军一名：荣誉证书+奖品

亚军一名：荣誉证书+奖品

季军一名：荣誉证书+奖品

台风奖一名：奖状+奖品

人气奖一名：奖状+奖品

优秀奖5名：奖状

四﹑幕后人员分工

⑴宣传部：在跑宿舍前出好海报并粘贴在宣传栏上;每场比赛结束后，出海报公布晋级选手名单;决赛时，负责制作晋级牌以及舞台布置。

⑵信网部：在跑宿舍前做好宣传单的制作;决赛前，做好制作邀请函，音乐的收集、整理、切换等工作;负责此次活动的摄影及相片处理等工作。

⑶秘书处：做好评委和嘉宾的邀请工作;决赛时分签到处和派发处。

A.签到处：负责签到，再由礼仪小姐带领选手等人入席。

B.派发处：派发入场观众荧光棒、充气棒及选手的号码牌。

⑷人力资源部：在比赛举办的前一周内，将场地和所需的设备申请好;负责设备安装，调试，控制，道具准备。如：灯光的控制，音响、麦克风等的借、试、用工作。

⑸文体部：

①策划组：决赛时，负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉，负责整体晚会的统筹和紧急事件的汇报，调配好表彰会的礼仪人员及秩序。

②主持人组：做好主持稿的筛选工作和主持人间的对稿工作。

③艺术组：主要是负责决赛的节目演出。

⑹公关部：准备好礼仪工作，主要是带领选手、评委、嘉宾和观众等入席，派发物品;预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行;负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

⑺财务部：制作报名表和评分表，将所需购买的物品准备好，将经费申请书写好;负责此次活动的所有计分工作。

五﹑后期工作

1、散场后卫生打扫(社联全体成员)

2、各类物资归还(人力资源部)

3、活动总结(社联全体成员)

六﹑经费申请书

经费申请书

尊敬的校团委老师:

您好!为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的能力。校社团联合会决定在2021年3月6日——2021年4月6日举行第二届校园新秀歌唱大赛，为了此次大赛，需向校团委申请经费，希望老师批准。具体经费如下：

校园活动策划书模板(篇3)

一、活动主题：

xx这所魅力城市，她的幸福感来自于哪里？也许就是源自于民间的爱心……

xx电视台午间新闻"新闻121"栏目自20xx年12月1日开播以来，一直关注民生，热心公益，六位主播在担纲这档直播新闻重任的同时，也一同见证了xx是个充满爱心的城市。"新闻121栏目"在继号召社会各界为三灶"开水烫伤男童"小成成募集善款，举行慈善拍卖晚会后，再度携手蓝天使爱心公社，发起xx民间首个助学日，帮助西区百名特困学子圆读书之梦。蓝天使爱心公社系列助学活动已经开展到第五个年头，旨在帮助xx贫困的弱势群体，我们坚信"教育成就未来"，我们相信只要人人都献出爱，贫困孩子们一定会步入知识的殿堂，他们的明天一定会充满希望！

二、活动目的：

平沙有许多单亲特困家庭的学生，由于家庭收入低微，孩子们别说去风景名胜旅游，就连简单的离开平沙到市区的机会都没有；春季来临之际，xx的爱心市民与这些可爱的孩子，去进行一场从来没有想象过的旅行，体验一下北国的冰天雪地，发起和主办单位号召爱心市民共同参加活动；让孩子们开阔视野，让我们的关怀在旅行放飞！此次活动爱心公社代表爱心社员和市民为每位孩子发放助学金合计：三万元（初步预算），及一批文具和书籍；发起方希望能在民间建立起助学平台，把民间助学日做强做大，爱心市民与西区孩子们零距离接触，通过沟通，希望能达成部分自由对，长期资助和关怀的目的。

三、组织机构：

发起单位：xx电视台"新闻121"栏目蓝天使爱心公社

主办单位：xx"冰雪世界"xx市服务妇女儿童志愿者协会

协办单位：xx市律师协会民事及权益保护法律业务委员会xx市健美协会

xx市博物馆xx车友会海天国旅帮达心理咨询机构醉仙楼餐饮机构小主人报新闻学校xx市加林山股份有限公司台湾ah-2冰茶（xx安富店）养生茶

指定保险：xxxxxxx

指定饮品：xxx

媒体支持：xxxxxxxxx

网络支持：xxxxxxxxx

蓝天使公益论坛中华运动网

特别鸣谢：xxxxxxxxx

策划执行：蓝天使爱心公社

四、活动内容及参与方法：

1.100名贫困单亲家庭小学生一日游，并发放蓝天使xxxx年第一批助学金

2.爱心市民可报名自愿参加助学日

3．参加活动的义工陪伴孩子们进行市区的活动，进入"冰雪世界"免票，如果愿意捐赠，现场接受直接捐赠（以门票形式，由冰雪世界全部捐赠助学，相当于支持学生的助学款），中午自愿参加烧烤，烧烤费用自理（30元）

4．现场设义务法律咨询活动，由xx市律师协会民事及权益保护法律业务委员会资深律师为参加活动的人士提供义务法律咨询服务

5．现场设妇女、儿童心理健康咨询，由帮达心理咨询机构提供免费心理咨询

校园活动策划书模板(篇4)

活动背景：

在社会竞争如此激烈的社会背景下，当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力，教育部门近几年越来越重视素质教育和德智体美全面发展，国家需要全面发展的人才。少年强则国强，少年智则国智，中学生的健康成长显得尤为重要。

活动目的：

策划本次活动就以“开发智力，强身健体，快乐成长”为目的，旨在让同学们增强求知和学习的欲望，激发同学们参与体育锻炼的兴趣，快乐中学习，快乐中成长。90后喜欢个性，自由，为迎合90后这一特点，本次校园活动将以比赛和娱乐相结合的形式，吸引同学们踊跃参加（这是一个每个同学都可以参加的活动，你不再因为活动要求而置身事外），既可以增强自身能力，积累经验，还可从中获得快乐，减轻沉重的学习压力。

通过这次活动，希望同学们可以认识到体育锻炼，劳逸结合，趣味学习的重要性，在提高学习成绩的同时，以一个良好的积极向上的姿态，迎接学习道路上的挑战，融洽校园气氛，形成阳光向上的氛围。

活动时间：具体时间视学校安排而定（约为期一周）

活动地点：①操场

②学术报告厅

③中A阶梯教室

活动构成：

一、运动嘉年华

二、趣味智力竞赛

活动流程：

一、运动嘉年华（由于时间不能过长而占用太多学习时间，因此没有安排太多比赛项目，本比赛分级部进行，主要为高二高一学生）（这是一个备受喜爱，人气很旺的运动会，其中的运动比赛项目都有很强的趣味性，能够吸引同学们的眼球。）

①二人三足接力跑

比赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传给下组，由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名（两队比赛的前两名）进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。（由于班级太多，将分成几个场地同时进行，此项目为必选项目）

②齐心协力

比赛方法：每队2人，参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，咳嗽诒澈笏纸晃眨嘞蚺芡50米赛道。如果球落地，则迅速捡起继续赛程。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。（非必选）

③钻地道：

比赛方法：每队1人，参赛运动员在行进过程中要钻过三个栏架，完成50米赛段。如果栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。评分同上。（非必选）

④丢沙包比赛：

比赛方法：规定时间5分钟，被沙包砸中则该参赛运动员退场，在规定时间内看两队剩余人数，人数相同时看接住沙包的多少。每队8人，每次两队进行比赛，将沙包扔向对方（不同于传统玩法）。胜方加5分，负方加1分。（非必选）

⑤评选办法：累加每个班级的积分，每级部评出8个优胜班级，颁发奖状，参赛运动员给予奖励，并授予“运动达人”称号。

程序：

1、介绍到场的嘉宾和领导。

2、宣布趣味运动会开幕

3、宣读运动致辞

4、领导发言

5、宣布比赛正式开始，运动员、裁判入场（比赛项目顺序具体而定）

6、统计、公布各班成绩

7、公布获奖名单、颁奖

8、宣布大会闭幕

9、运动员退场

参与成员及分工：

①参赛运动员每班男生女生各6名，参赛项目提前上报。

②宣传部：负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴，并通过校园广播或召开班干部会议通知各班。设计宣传计划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的宣传，大会的广播，大会音乐的播放。

③组织部：负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。

④裁判：由学生会成员担任（由于该方面信息不多，在具体安排）

⑤后勤：由各个班级自愿参加，负责看台或观看区的安排，悬挂彩旗，准备医疗器材，奖品的准备及发放，及其他方面的应急工作。

经费预算：

由于缺乏这方面的数据调查，无法估算经费。

二、趣味智力竞赛（这个活动能够激发同学们学习的兴趣，寓教于乐）

①比赛分为初赛、复赛、决赛三个过程，初赛和复赛均在中A阶梯教室举行，高二决赛在学术报告厅举行，并邀请师生共同观看。

②比赛内容涉及学习、生活等各个方面，体现了“全面发展”的精神实质。题目共分8类：历史类、文学类、语言类、体育类、艺术类、生活类、科学类、综合类。（具体问题再安排）

③班内选出3位同学参加，以班级为单位进行比赛，初赛选出20个班级进入复赛，再选出4个班级进入决赛。

④分级部进行比赛，此活动只以高一高二为主体。

步骤：

第一轮：（必答）各班选择一类问题进行回答（每班选一名同学回答，不可以提示，不可以商量），答对加1分，答错不扣分，共10题。（顺序由班级代表抽签产生）

第二轮：（抢答）主持人随意抽出一道题进行提问，在说出“请抢答”时，参赛成员才可按下抢答器，若在主持人说出“请抢答”以前按下抢答器，则宣布取消该题抢答资格。答对加3分，答错不扣分，共15题。

第三轮：（班级合作回答）各班选择一类问题进行回答，每班有两次请求本班同学或老师的机会，也可团队内商量，共10题，这10题有一定的难度。答对加十分，答错不扣分。第四轮：（起死回生）这是最有挑战性也最具有活力的一轮。根据问题的难度划成不同的分值，分别为20分、40分、60分、80分不等，每班选一题（任意分值），答对加相应分数，答错扣相应分数。（团队可商量）

评出优胜班级：分数最高的班级为优胜班级，颁发校级奖励。参赛成员均颁发奖品及校级证书。

程序：（学术报告厅）

1、介绍到场嘉宾和校领导。

2、校领导致辞，宣布竞赛开始。

3、比赛正式开始，主持人介绍参赛班级及其成员和裁判团（学生会成员）

4、为优胜班级颁奖（包括高一优胜班级的颁奖）

5、竞赛结束

参与成员及分工：

①设计宣传计划，组织宣传队伍，负责比赛前和比赛中稿件的宣传，比赛的广播，赛场音乐的播放。

②组织部：负责上传下达协调比赛各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。

③裁判均由学生会成员担任。（信息不完备，不再具体说明）

④后勤：赛场的布置和桌椅的摆放，奖品的准备及发放，及其他方面的应急工作。经费预算：暂无数据

由于时间仓促，许多数据没有收集到，请见谅，此策划只是为学校活动献计献策，如肯赏光指点，感激不尽！

校园活动策划书模板(篇5)

一、活动主题：倡导快乐成长理念，让中学生赢在起跑线。

二、活动口号：中学生快乐成长训练赢，没你不行！

三、主办单位：合肥电视台《中学生说话》、《安徽青年报.学生周刊》

协办单位：xxx训练基地、xxx学校

四、活动内容：

【精彩亮点】

■ 与偶像面对面，感受快乐成长理念

■ 参与合肥电视台《中学生说话》现场录制，让你快乐发声

■ 优秀训练赢作品刊发《安徽青年报.学生周刊》，为你的成长加分

■ 学员颁发正规小记者证，让你的成长留下绚丽的烙印

■ 互动学习，同台联欢，让你见证成长的力量

■ 聆听名师课程，让你的成长全面快乐升级

■ 把握青春脉搏，让你的学习从此快乐启航

【活动简介】

面向全省中学生朋友招募训练营学员参加“成长快乐赢”训练营计划。在为期3日的系统培训学习中，学生们将与心目中的明星偶像亲密接触，收获生动活泼的互动教学，专家名师的现身说法，量身定做的参与体验，还有机会参加电视节目录制，报刊文章发表，收获主持人签名海报、精美礼物，安徽青年报社为每位学员颁发小记者证（小记者将有机会参与本报采访工作）。通过训练营的集中培训、实战、考核与嘉奖，将从德、智、体、美、劳全方面综合锻炼和培养孩子们的能力与素养，使得孩子们成为收获勇气与自信、树立良好品德、开启敏捷思维，强健灵活体魄的“大赢家”。

【活动时间】

xx年3月x日（周五、下午半天），xx日（周六、全天）、x日（周日、全天）

【活动流程】

（活动开始前三周）

活动预告和报名：前期宣传，学员报名。

（x日下午13：30-17：30）

活动主题：成长快乐赢-学员入营大会

活动地点：xxx学校

活动内容：

首先，营长介绍本次活动的内容与流程，宣读学员参加训练营需要完成的训练计划和需要遵守的纪律，指导相关注意事项，学员集体宣誓正式入营。

交流会环节，提供美食、饮品供学员享用，学员间自我介绍、相互认识，一起交流来参加本次活动的目的与感想。营长号召小记者参与“我的训练赢”原创作品征集大赛，在活动过程中，随时随地记录下所见所闻所感，优秀作品将刊发本报。

举行学员才艺Show,根据之前学员报名时提交的报名表（含特长），邀请有才艺的学员表演节目。所有参与者将颁发荣誉证书。大家评选出一个最喜爱节目，颁发奖牌。

活动流程：

营长介绍训练营整体活动规程和注意事项->营长宣读入营守则，学员宣誓->学员间互相介绍与交流->小记者证授发仪式（全体学员）->学员才艺show->颁奖仪式。

（xx日全天09：00-12：00 14：00-17：00）

活动主题：成长快乐赢-偶像大讲堂

活动地点：xxx学校

活动内容：

开办名师课堂，邀请安徽省广受青少年喜爱的青春偶像：亚群（安徽电视台《第一时间》主播）、张伟伟（安徽电视台《第一时间》记者）、海群（安徽电视台主持人）、秦春（合肥电视台《中学生说话》主持人）、微微（安徽音乐广播电台主持人）、晓风（80后青春作家，《安徽青年报.学生周刊》总监）、恭小兵（青春励志作家，湖南卫视《变形记》编剧）（安徽省12355青少年服务台公益律师）、林林（清华大学研究生、国家二级心理咨询师）担任培训讲师，与学员们0距离面对面互动授课，名师们现身说法，技艺展示，与学员们共同探讨青少年成长的奥秘，培训小记者专业技能。培训课程从新闻职业素养及专业技能，优秀心理素质的培养，文化礼仪的锻炼以及专家经验的分享与指导等各方面，全面且高效地提升小记者学生们的综合素质，以达到通过培训成就专业小记者的目标。教学方式集知识性、趣味性、分享性、互动性于一体，在课程中间，穿插情景模式实践练习，考核培训项目）。在情景模拟演练中表现优异的学员，将赠送学习用品作为奖励。

举行培训班毕业大典，营长总结小记者职能与意义，举行小记者证授发仪式。全体学员将成为本报正式小记者，有机会参与、体验报社组织的采访工作。

全体小记者与偶像全体合影，并获得所有偶像签名的活动海报。

合肥电视台《中学生说话》栏目将进行现场采访和摄录，优秀学员更有机会受邀走进合肥电视台做客《中学生说话》。

活动流程：

电视主持人培训课（亚群、海群、秦春）-> 电台主持人培训课（微微）->记者培训课（张伟伟）->写作辅导课（晓风、恭小兵）-> 心灵鸡汤课（林林）->毕业大典（电视采访）->合影、赠送海报。

（x日全天 09：00-16：00）

活动主题：成长快乐赢-户外拓展训练营

活动地点：xxx训练基地

活动内容：

在风景秀丽、空气清新、远离喧嚣、环境舒适的户外拓展基地，学员们纵情体验充满趣味性、娱乐性、互动性、益智性、挑战性等丰富多样的综合性锻炼项目。将以小组间竞技比拼的形式贯穿活动始终，学员们分成小组，各组选派组长，组长带领组员们参与活动各个训练项目，小组积分，最后得分最高的小组获得“大赢家”称号。

首先，基地工作人员将带领孩子们参观整个基地风貌、感受美丽环境，体验特色游乐项目。

营长给学员们进行全面速成式培训，讲解活动内容，交待注意事项。组员们进行“情投意合”自选建组，确定分组，选举组长。各组设计团队口号和形象标志，用于活动中鼓舞士气，商讨并制定取胜计策。

一轮轮惊险刺激的智力闯关游戏不仅考验学员们的智慧与勇气，也锻炼了体能与毅力，通过与队友之间的协调与配合，培养团队合作意识。

在极具家庭趣味的“农家乐大比拼”项目中，学员们可以亲密接触大自然的魅力，亲自进蔬菜水果园采摘、一起做菜嬉戏，一起品尝绿色纯生态的食物，一同沐浴在训练营大家庭的温馨氛围中。

…

别开生面的颁奖典礼，将为各个小组评选出奖项：“大赢家“、“最具创意奖”、“最具勇气奖”...颁发荣誉证书/奖状，“大赢家”颁发皇冠，所有学员都将获得活动全程纪念光盘一份。

活动流程：

参观训练基地->速成培训和分组->益智闯关游戏比拼->农家乐采摘-> … ->颁奖典礼->合影并赠送光盘。

五、活动宣传：

宣传海报（3幅）：

海报印有活动主要内容和特色，偶像嘉宾照片、寄语和亲笔签名，主办及协办单位冠名，

报名热线电话；

活动开始前三周进驻校园，合肥市住宅区及商业文化场所张贴海报。

《安徽青年报.学生周刊》全面深度报道：

前期报道-“新闻频道”版块：（活动开始前三周）

活动预告（活动内容、训练基地、嘉宾简介）；

报名征集- 刊登报名表（可剪下来填写好邮寄给报社），

也提供邮箱报名（除报名表邮寄方式外，也可自行编写报名信息表，发送邮件），

提供活动咨询热线电话；

举办“我的训练赢”原创作品征集大赛（题材不限，可以是照片、文章等）。

中期报道-“新闻频道”版块/制作专题：(活动当周)

报道活动精彩内容（活动精彩环节展示、人物访谈，基地项目介绍等）；

报道“我的训练赢”原创作品征集大赛进行情况。

后期报道：（活动结束后第一周）

活动结束后，“我的训练赢”原创作品征集大赛入选作品将刊发在新一期《安徽青年报.学生周刊》的特色栏目中（“新闻风向标”、“作文大舞台”、“我的Bolg”、“星随我动”等）或制作专题。

合肥电视台《中学生说话》栏目报道：

全程录制活动实况并播出；

优秀学员将有机会获得邀请走进合肥电视台，参与《中学生说话》栏目的摄制并播出。

六、广告投放：协办单位（即赞助单位）冠名

宣传海报；

《安徽青年报.学生周刊》“新闻频道”版块/专题页面；

合肥电视台《中学生说话》栏目。

七、活动经费：

活动宣传：

活动海报印制（3幅）-x元/份，共x份，共x元

全程摄像（用于制作纪念光盘）-待定

电视录播-待定

活动筹办：

礼仪接待-待定

交通运输-待定

活动奖品：

明星签名活动海报印制（3幅）-x元/份，共x份，共x元

活动光盘（带塑料外套）-x元/个，共x个，共x元

小记者证（带挂绳）制作- x元/套，共x套，共x元

获奖证书（带外壳/不带外壳）- x元/本，共x本，共x元

学习用品（笔、本、书等）单价，共x个，共x元

皇冠头饰-x个，x元/个，共x元

奖牌（带挂绳）-x元/个，共x个，共x元

八、盈利模式：

学员报名费-待定

广告赞助费-待定

校园活动策划书模板(篇6)

学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实瑞教义[20xx]57号文件《瑞安市中小学校园文化建设指导意见(试行)》和瑞教[20xx]211号文件《瑞安市教育局关于开展瑞安市中小学校园文化建设评选活动的通知》精神，结合我校实际，制定《桐溪小学校园文化建设实施方案》。

一、指导思想

以“十七大”精神和科学发展观为统领，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长。

二、学校文化建设的总体目标

1、在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化;

2、以主题活动为目标，培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化;

3、以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外形;

4、以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现

教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化;以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。

三、基本内容

(一)精神文化：

围绕“快乐学习健康成长”办学育人理念，坚持“让每一位教师身心愉悦地工作，让每个孩子健康快乐成长，让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念，强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育，形成“新实活乐”的良好校风。要求教师树立“爱岗、精业、严谨、求实”的教风，形成“诚实团结勤奋向上”学风，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，以素质教育为中心，以教育科研为先导，走科研兴校之路，把桐溪学校办成小而精致、富有特色的学校。

1、负责人：大队

辅导员、各班

班主任

2、时间：贯穿于每学期的具体活动时间[课~件]

3、实施措施：

(1)以正确的班级舆论感染学生。营造一种既相互竞争又团结协作的`班级气氛，让班集体内师生之间、同学之间相互信任，关系和谐，正气上升，优秀的学生感到自豪，落后的学生奋起直追，每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护，主体性得到充分发展。

(2)融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。

(3)出色的日常表现。学生在

礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现成绩优异。

(4)丰富的班级活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌，也就是班级特色，是班级文化的重要组成部分。让每一位集体成员都参与其中，反映其共同的愿望，呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中，不断提升师生的人文底蕴，实现班级管理的育人功能。

(二)制度文化

1、负责人：书记

2、时间：20xx年2月

3、实施措施：在学校现有一系列的规章制度的基础上，重新予以修订和完善。要体现体制、规章、规范、模式及其操作，通过对学校成员的行为进行规范、引导和约束，使制度为师生所认可和践行。学校在拟定各项规章制度后，经过教师讨论修订后汇编成册予以执行。近期主要工作：结合《桐溪小学教职工绩效考核实施细则》和《桐溪小学校园文化建设实施方案》要求，修订好适合我校实际的教学常规管理制度、教师考评制度、建立校本教研制度、建立教师学习制度，丰富学校各种岗位

职责。

校园活动策划书模板(篇7)

主办方：东南大学成贤学院土木工程系学生会

承办方：东南大学成贤学院土木工程系学生会体育部

策划书

1 活动目的

2 活动时间

3月底~4月初

3 活动地点

图书馆前面，电子电工实验大楼，操场

4 活动宣传

宣传时间：3月中旬

宣传形式; （1）在食堂主干道进行宣传

（2）进班宣传

（3）张贴海报

5 报名时间

3月中旬

6 活动内容

游戏规则：第一轮预赛分为三轮，

第一轮：初级游戏，由两名队长各从初级游戏中抽取一个游戏进行比赛（两个游戏）

第二轮：中级游戏，由土木工程系学生会体育部工作人员从中级游戏中抽取一个游戏进行比赛

第三轮：终极游戏，撕名牌大战

初级游戏：

1、眼神游戏（有两种规则）

2、计时游戏

3、指压板跳绳，3分钟100个满分（中途可间断），如果两队都在3分钟内跳完，则用时少的一支队伍获胜！

4、铃铛追击游戏

5、情侣躲避球

男女组成情侣，所有情侣一共分成两队，要用球去打对方队里的女生。男生要保证自己的女孩不被球打到。

6、合作跳绳，要求一男一女两人合作跳绳，跳满20个结束，中途停止则重新记数。90秒内完成任务合格。

7、挤脸吃饼干。

8、兵乓球识字，由同一队出两名队员，一个托球打，另一个认出球上的字。要求在球落地前认出球上的字。否则挑战失败。耗时超出90秒，挑战失败。

9、喝可乐（1人）：10秒喝4杯可乐，憋30秒不打嗝；打嗝或超时，重新喝可乐。

11、对眼游戏 ,两人直视对方，谁先将视线躲开谁输

12、砸画片，分为两个队，采用车轮战方式，每人有一次机会，一人失败后，由队里另一人替补，

具体玩法是用手里的一张画片A 去砸地上的画片B，把B翻过来算成功.

13、腿啊腿啊

14，画画传递猜词

15，telepathy直播间

16摸脸认人，一成员带上眼罩和耳机，摸脸认人（认三人，摸完再按顺序答，全答对过关）

中级游戏：

一：无敌风火轮

一、项目类型：团队协作竞技型

二、道具要求：报纸、胶带

三、场地要求：一片空旷的大场地

四、详细游戏玩法：5人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

二：心心相印（背夹球）

一、项目类型：双人协作型、户外游戏

二、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：20米

三、比赛人数：每队5人

四、详细游戏方法及竞赛规则：

（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次

校园活动策划书模板(篇8)

大会（活动）策划书主办：人文与社会科学学院承办：人文与社会科学学院XXXXXXXXX部协办：人文与社会科学学院XXXXXXX部 XXXX年XX月XX日

一、会议（活动）目的：

XXXXXX

二、会议（活动）时间：X年X月X日X:00

三、会议（活动）地点：XXXXXX

四、出席人员：

人文与社会科学学院党总支书记XX

人文与社会科学学院辅导员XX老师

人文与社会科学学院团委副书记XX、学生会主席XX、科协主席XX

XXXXXXXXX

五、主持人：

六、会议（活动）流程：

1.大会（活动）第一项：XXXX

2.大会（活动）第二项：XXXX

3.大会（活动）第三项：XXXX

4.大会（活动）第四项：XXXX

5.大会（活动）第五项：XXXX

七、工作安排：

1.会前（活动前）准备：XXXX。（负责人：XXX）

2.会中（活动中）准备：XXXX。（负责人：XXX）

3.XXXX。（负责人：何海洁）

4.XXXX。（负责人：XXX）

5.会后（活动后）准备：XXXX。（负责人：XXX）

6.会议的记录、照相，由XX部负责。（负责人：XXX）

七、经费预算

1.XXXX：XX元

2.XXXX：XX×XX=XX元

3.XXXX：XX×XX=XX元

总计：XXXXXX元

八、附件

1.XXXXXX发言稿

2.XXXXXX总结稿

3.XXXXXX

4.XXXXXX

石家庄经济学院人文与社会科学学院

XXXX年XX月XX日

附一：XXXXXX

附二：XXXXXX

附三：XXXXXX

附四：XXXXXX

校园活动策划书模板(篇9)

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、工作方针

充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

领导小组组长：沈红斌

副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平

成员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师

职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长：詹永平副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任教师

职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

(四)、竞赛办法：

(1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;

(2)、20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;

(3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)×10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜;

(4)、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

(五)、五人制足球赛竞赛规则：

1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用4号球。

3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛替换运动员不限。

5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜)，否则不给予参加比赛。

6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

(六)、奖励办法：

1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。

(七)、注意事项及要求：

1、班级参加比赛时，班主任必须组织。

2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重;比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。

6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。

五、“中山杯”校园足球节日程安排

日期日程安排负责人备注

11月2日出台“中山杯”校园足球节方案詹永平

11月3日组织召开第一次“中山杯”校园足球节筹备会议沈红斌

11月4日至6日 1、全校动员、宣传启动 2、“中山杯”校园足球节方案挂校园网蒋静屏李兆群

11月4日至5日校园足球节家长邀请函印刷赖翠屏

11月6日发放校园足球节家长邀请函各班班主任

11月9日各班上报学生订购足球装备名单及费用各班主任及詹永平

11月9日至13日

1、联系学生足球装备(足球服装、鞋、球袜)

2、各班启动足球节各项工作。

3、11月9日五人制足球赛抽签(大课间)

4、11月12日横幅制作、比赛足球门制作

詹永平各班主任詹永平、耿艳华、周欣颖刘丹

11月16日至20日

1、17日三年级五人制足球赛开赛(大课间)

2、18日四年级五人制足球赛开赛(大课间)

3、19日五年级五人制足球赛开赛(大课间)

4、20日六年级五人制足球赛开赛(大课间)

詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

11月23日至27日

1、24日三年级足球赛三、四名赛(大课间)

2、25日四年级足球赛三、四名赛(大课间)

3、26日五年级足球赛三、四名赛(大课间)

4、27日六年级足球赛三、四名赛(大课间)

詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

11月30日

1、学生足球装备到位、派发给学生

2、足球节横幅、比赛足球门、足球节奖品到位

詹永平刘丹

12月1日下午第七节课足球节开幕式第一次彩排蒋静屏

12月2日足球节全体教职工会议沈红斌

12月3日足球节开幕式各项准备工作落实到位

1、横幅彩旗悬挂

2、足球节各班学生集中区域划分

3、足球节比赛场地划分

4、广播操比赛场地划分

沈红斌

刘丹

詹永平、耿艳华、周欣颖

12月4日

1、7:00主席台摆放

2、8:00各班入场式准备、各工作人员到位

3、8:10-8:35各班入场式

4、8:40-9:00足球节开幕式(升国旗、沈校长宣布足球节开幕)

5、9:05-9:45 班级广播操比赛

6、9:55-10:20 20人×10米足球运球接力赛

7、10:25-10:40

20人(10名学生、10名家长)×10米足球抱夹接力

8、10:45-11:00 一、二年级20人制10米射门赛

9、11:00-11:20三、四年级足球冠亚军赛

10、11:25-11:45五、六年级足球冠亚军赛

11、14:20-15:20 足球节闭幕式、颁奖典礼

刘丹全体教职工 12月7日

上交足球节工作总结报告

宣传组组长：林小双成员：成丽、樊美、李兆群

职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

后勤保障组组长：刘丹成员：刘移风、温威、欧阳继红

职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购

医务组：梁梅香

职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

四、“中山杯”校园足球节比赛规程

(一)、比赛时间： 11月9日至12月4日

(二)、参赛项目：(1)一、二年级(四项)：20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

(2)、三、四年级(四项)：20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

(3)、五、六年级(四项)：20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

(三)、参加办法：全体学生、家长、教师。

校园活动策划书模板(篇10)

一、活动背景：

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借60周年国庆大典来临之际，

二、活动目的：

寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时，亦可激发大家的创新意识，体现长大学子的思维活跃的特点。

三、活动时间：

初赛：3月25日-26日

决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)

四、活动地点：

长安大学渭水校区修远教学楼

长安大学渭水校区西区食堂广场

长安大学渭水校区逸夫图书馆

五、活动构成：

一、寝室文化艺术节征文大赛

二、寝室文化艺术节书画、摄影展

三、寝室文化大赛

六、活动流程：

一、寝室文化艺术节征文大赛：

1、征文主题：我的寝室“情结”

2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。体现在建国60周年来临之际大学生的新形象。

②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

⑥截止日期：3月26日

二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

1、活动主题：寝室“映像”

2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

三、寝室魅力展示大赛：

1、活动要求：本次活动的主要对象是 08级的同学。 06、07级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。08级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。07级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

2、活动流程：

(1)初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。(个人代表着寝室)

各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。

(2)决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。

A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现长安大学的团结(依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱)

B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。

C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。(展示要求：以

校园活动策划书模板(篇11)

一、活动背景

关心青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策，作为最高教育资源享有者的广大大学生，理应以身作则，主动关心周边青少年儿童的成长状况，为他们的成长、成才贡献自己的一份力量。目前，中小学生的学习压力大，在注重传统知识的学习外，却较少关注一些法律知识和其他素质才艺知识，导致知识面比重失调，在迈向成长为全面性人才的道路上遇到了荆棘，作为志愿者，应该为这些中小学生提供一些学习课外知识的机会和平台。

二、活动目的和意义

通过“普法义教校园行”活动进入中小学校园，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强青少年法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性；同时，增设一些特色课程，补充中小学生较为缺乏的课外知识，让学习更加充满激情和活力。也再此的基础上，体现青年志愿者服务者的服务精神、检验大学生的学习成果和提供实践平台。

三．主办单位：

佛山市南海区大沥镇盐步直街社区居委会共青团华南师范大学南海学院委员会青年志愿者服务队“阳光普法行爱心义教传”项目分队

四．活动地点：盐步各中小学

五．活动时间：每周四下午

六．活动形式：

1.每周四挑选1—2个班级进行活动，每次活动时间为1节课

2.每个月以主题的形式通过海报向学生宣传法律知识

七．活动内容：

（一）普法类

1、以讲课的形式向青少年详述《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《中华人民共和国环保法》、《中华人民共和国禁毒法》等与青少年日常生活密切相关的法律知识，并可以“3.15”消费者权益保护日、“3.25”全国中小学安全教育日、“6.26”国际禁毒日为专题来举办法律知识竞赛的活动。

2、通过观看法制教育片形式或以同学讲一个发生在身边或你所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例，在普法组人员的带动引导下，让青少年各抒己见，从中获取法律知识，受到启发。

3、举办模拟法庭，让青少年亲自参与其中，加深体会，增强运用法律的能力。

4、根据当今校园隐患情况，重点突出对学生们的校园安全教育，有利于建设安全和谐校园。

5、以校园宣传形式为同学们营造学法氛围，使法律知识围绕在学生们的生活中，从而潜移默化地影响他们，让学习法律成为学生们的一种习惯。

（二）义教类

1、第二课堂；给学生上一些学校较少接触的课程，例如传统文化、手工制作艺术、时事热点和心理辅导课等特色课堂，让学生在每周除了掌握学校教材知识之外摄取其他方面的知识，丰富自身的阅历，提升自己的素质全面发展。

2、主题班会；安排一些学生参加主题班会，可以学生自己定主题、也可志愿者提供一些主题供学生选择。例如“我的人生我做主，我的童年我做主”等切合学生需要的主题，也准备一些时事热点，让学生参与讨论，锻炼分析解决问题和团结合作的能力，更重要的是能让学生在繁重的学习任务中重新寻获学习的趣味性。

3、趣味运动会；组织各班学生参加趣味运动会，有别于传统的运动会，融入的是一些危险性低、趣味性高，合作性强的运动项目让学生参加，盲目是培养学生的团队合作能力和劳逸结合，提高教学效率和质量。

青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队必须本着服务的精神，认真负责的态度，努力为青少年儿童的健康成长贡献自身的一份力量。

青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队

二〇XX年十月十八日

校园活动策划书模板(篇12)

一、活动背景

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！

二、活动时间：

x月x日

三、活动对象：

清远职业技术学院全院同学

四、活动负责单位：

xx学院志愿队

五、活动形式：

1、宣传环保知识，倡议环保生活。（不用或少用一次性餐具，节约用电用水：比如在节水方面，要求学生动手洗衣服，尽量不使用洗衣机。不挂机，多运动，少上网。）

2、展示用饮料瓶等废物所做的艺术品

3、评比宿舍卫生

4、清扫学校

5、活动签名

6、“环保”为主题的海报设计。

7、开环保晚会

六、行动口号：

我的家，我爱护。我的责任，我承担。

七、活动流程：

A、前期准备

1、活动宣传（x月x日）

2、各项活动报名

3、收集参赛作品

4、安排晚会

a（x月x日下午）现场布置（不用汽球等不利环境的物品，用废物等物品来装饰）

b安排晚会节目：（x月）

B、活动期间

1、联合学生会生活部进行宿舍评比

2、打扫学校（x月x日早上9点至11点，星期日）联合生活部

3、举行晚会（x月x日晚上19：30~21：00）

4、拍照

C、活动后期

1、拍集体照

2、会场清理

校园活动策划书模板(篇13)

一、比赛目的

1、书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，弘扬国粹。

2、提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进人文和谐。

3、鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建学校的优良学风，为同学们展现自我风采提供一个平台。

二、活动主题

积前人之学，浴墨林之风

三、初赛作品要求

主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。毛笔书法，尺寸不超过四尺整张。

四、活动时间及流程

xx年3月30日——4月12日院级选拔及作品征收期

xx年4月18日校级赛（现场形式）

xx年4月21日参赛作品展出

五、活动地点

选拔赛：各院自定

初赛决赛：大学生事务中心

六、参赛对象

内蒙古民族大学全体学生

七、赛前准备

1、策划书交至校团委及学生处审批。

2、校团委办法文件下达各院，有院团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。

3、由院宣传部制作海报进行宣传。

4、各院初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。

5、物品筹备

6、邀请校学生会干部两名，学生处老师两名，书法协会学生一名组成评委团。

八、比赛过程

（一）比赛要求

1、本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型，没个参赛选手只能选择一项

2、所有参加决赛的选手必须先参加院的选拔赛

3、本次比赛积分方式：作品分x40%+现场分x60%=最终成绩

（二）比赛进程

1、（下午1：30——2：00）选手自带书法工具（纸张墨汁除外）至参赛地点，由主持人开幕式，介绍到场嘉宾及参赛选手院系，辅导员讲话，学生处老师至开幕词。

2、参赛选手开始自行创作，限时（软笔30分钟，硬笔25分钟）。其间大屏幕播放关于书法的文化，2：00——2：30书法参赛者上交作品，评委点评并打分（10分制）。

3、蒙汉共四组，每组评选出前6位，进入决赛

4、休息15分钟

5、决赛

6、统计分数，评奖，现场进行颁奖。

7、评选出的优秀作品及点评一起做成展板展出3天。

九、赞助单位

十、活动后期工作

1、即使完成活动总结并写成书面材料上交校团委办公室

2、写新闻稿或通讯发表到校报上

3、收集关于本次活动的所有材料，整理，存档

5、将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网

十一、奖项设置

一等奖：4名（每组各一名）

二等奖：8名（每组各两名）

三等奖：12名（没组各三名）

十二、开支预计

报名表：报名通知60份，比赛报名表150份。

获奖者讲品：一等奖————30，二等奖————20，三等奖————10，证书————80

现场工作人员饮水：45

会场布置：气球，两条横幅（一条会场，一条展览），舞台，地毯。

参赛工具：墨汁（9瓶x5元）、宣纸（36张x1元）

十三、活动资源

学生会学习部、宣传部全体人员；

比赛场地的调配利用；

摄像师一名；

评委及嘉宾；

各班班主任名单和电话；

海报、报名海报个一份；

比赛所需水；

比赛用纸；

比赛用墨等。

十四、活动细节

1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法；

2、天气原因使作品的展出不能正常进行；

3、同学们撕毁展览作品等。

学校红色活动方案策划(精选10篇)

跟随我们思考“学校红色活动方案策划”也许能给您带来新的启发，希望大家喜欢本文。不要订微不足道的计划，因为它没有使人热血沸腾的魅力，为了确保工作有序地进行。会制定一些方案，任何方案都要经过批准后才可行文和实施。

学校红色活动方案策划(篇1)

红色活动方案是指在纪念中国革命英雄的相关场合中所规划的一系列红色主题活动方案。这些方案通常被用于庆祝国庆节、建党节等红色节日，或是在纪念中国革命英雄的重要历史事件中被应用。在此，本文将分三个部分详细阐述红色活动方案的构成、应用场合以及意义。

一、红色活动方案的构成

红色活动方案的构成一般包括活动目标、时间计划、活动内容、负责单位、预算方案、宣传方案、安全措施、总结报告等多个方面。

活动目标是一个活动计划的核心目标，它需要明确表述，在整个项目执行期间起到指导和监督的作用。时间计划是指根据活动目标确定的具体时间安排，包括活动开始和结束的时间、各项具体活动的开始和结束时间等。活动内容则是指各项红色活动的内容和形式，详情包括庆祝仪式、展览、讲座、座谈会、文艺演出、体育竞赛和宣传报道等。

负责单位是指参与或主办红色活动的单位或组织，包括政府机关、事业单位、社会团体等。负责单位需要明确活动执行人员、物资、资金和场地的具体安排情况。预算方案是指参与或主办红色活动所需的资金预算，明确活动的经费来源和使用情况。

宣传方案是指红色活动的传播方式和渠道，包括新闻媒体、广告、网络和社交媒体等。宣传方案需要明确发布形式、发布时间、发布内容等方面。安全措施是指保障现场安全的具体措施，如警察安保、消防安全、医疗救护、安全出口设置等。

总结报告是指在活动结束后对整个活动的总结和评估情况的描述，总结报告需要从各个方面对活动进行评价、总结，得出针对性的建议和完善，以便在类似的活动中进行指导和改进。

二、红色活动方案的应用场合

红色活动方案的应用场合非常广泛，并且非常贴近人们的生活。如庆祝国庆、建党节、五四运动纪念日等重要纪念日，红色活动方案往往会被广泛地应用。同时，在纪念中国伟大的革命者、杰出的英雄和先行者的相关活动中，我们也可以看到一系列优秀的红色活动方案。此外，在各类固定纪念场所，如遗址、革命纪念馆等，都会实行一套完善、严格的红色活动方案。

三、红色活动方案的意义

红色活动方案作为一种纪念、庆祝和传承革命先烈思想精神的重要计划，具有很大的意义。首先，它具有唤起人们爱国主义、革命文化激情的作用，让人们能够接受和认知历史，以及对历史的敬仰和遵循。其次，它有助于增加人们了解当时历史事件的机会，从中体验到革命时期的磨难、艰辛，以及对祖国民族的爱与信仰。另外，通过红色活动方案的展示和呈现，人们可以了解到现代中国的形成、珍贵的传统文化、催生民族精神和价值观等方面的内涵，增强民族团结和集体意识。最后，由于红色活动方案的全面性、工程性、系统性和专业性等特点，它还可以促进相关机构的相互协调、沟通和构建，进行指导和改进，形成更为高效、灵活和有关的管理机制。

总之，红色活动方案在纪念中国革命英雄和重要历史事件的相关场合中发挥了重要的作用，具有举足轻重的意义。未来，红色活动方案还需要进一步加强宣传、扩大应用、提高质量等方面的工作，以提高效果和意义。

学校红色活动方案策划(篇2)

红色活动方案是一项旨在弘扬红色文化、传承良好红色精神、激励全体人民弘扬爱国主义精神的活动计划。红色活动方案在我国得到越来越广泛的关注和推行，该计划能够让我们更全面更深刻地理解和感受中国共产党的光辉历程和伟大贡献，激励我们为实现中国梦、弘扬中华民族的精神文化而不断努力。

为了实现红色活动方案的目标，应该制定具体的实施方案。首先，我们应该加强红色文化教育，并鼓励大家积极传承红色文化。红色文化是指以中国共产党为核心的中国人民在革命历程中创造的一种文化，它表达了革命的思想、情感、信仰和文化形态。我们可以通过展览、讲座、演出等多种形式来传播和弘扬红色文化，以此激发人们对祖国的热爱和对共产主义理想的追求。

其次，我们应该深入学习和实践红色精神，弘扬爱国主义精神。红色精神是指中国共产党在革命历程中所表现的革命精神、创新精神、奋斗精神、团结精神、艰苦奋斗精神等，是中国共产党的价值观和战斗理念。我们可以通过红色史话、模拟授课等教学活动，鼓励青年学生在实践中锤炼奋斗精神，培养自立自强的精神品质，同时还要提高社会公众的爱国主义意识，激发大家为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心。

除此之外，我们还应该加强关于红色历史的研究和宣传。中国共产党的光辉历程是我们民族的骄傲，我们要尊重历史、继承历史、弘扬历史。我们应该在全社会范围内传承和弘扬“富强、民主、文明、和谐”的中华民族精神，鼓励社会各个层面的人们自觉践行社会主义核心价值观，培育和践行中华民族的共同理想和信仰。

总之，红色活动方案是一个弘扬红色文化、传承红色精神、激励民族精神的重要举措，它将成为我们建设和谐社会的重要载体，为实现中华民族伟大复兴、创造中国梦注入了新的动力和活力。

学校红色活动方案策划(篇3)

一、活动目的

本活动旨在弘扬劳动者的个人价值和社会价值，让工人阶级以关于“让劳动成为最美丽的事业”为指引，落实“群众路线”和“三会一课”等制度，加强工人之间的互动交流，提高工人自我管理和自我服务水平，增强工会组织的凝聚力和向心力。

二、活动主题

“劳动最美丽，工会领航行动”

三、活动时间

20××年7月1日——20××年7月31日

四、活动内容

1.举办劳动技能大赛，邀请厂内各岗位员工参加。大赛分为机械操作、电气维修、物流运输和质量控制四个项目。比赛结束后会颁发奖项，对优胜者进行嘉奖。

2.开展文艺活动。通过歌咏比赛、朗诵比赛等形式，展示工人阶级的风采和精神风貌。并与体育竞技相结合，举办羽毛球比赛、篮球比赛、乒乓球比赛等各项体育比赛。

3.设立工会文化长廊，展示工会的历史文化和工人阶级的优秀成就。在长廊中还设立了一些互动体验项目，让观众更加深入地了解工会的发展历程和工人阶级的奋斗历程。

4.举办福利活动，包括发放节日礼品，赠送各种优惠卡券和奖励金等，提高工人的福利水平。

五、活动效果

本次活动将积极响应上级部门号召，推动全国各地的青年工人和青年企事业单位共同学习和深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想。同时也能够增强企业的凝聚力和向心力，进一步激发工作的热情，展示企业的文化特色和经济实力，为企业的发展注入新的动力。最终达到劳动者个人价值和社会价值的双重提高。

学校红色活动方案策划(篇4)

红色活动方案是一个旨在激发人们爱国热情、弘扬中国优秀传统文化、推动红色文化教育的活动。这是一个永恒的主题，也是我们每一个人都应该积极参与的事业。本文将详细讨论红色活动方案的几个方面。

一、活动策划

红色活动方案的策划过程需要细致、周密。我们需要先确定活动的形式，如展览、讲座、戏剧表演等；然后确定活动的主题，如红色历史、红色文化、红色精神等；接着确定活动的目标受众，如中小学生、社会各界、老年人等；最后选择合适的时间和地点，做好活动的宣传工作，确保活动的有效性和影响力。

二、展览版块

红色活动方案的展览版块是活动的重要组成部分，也是展现红色文化的主要方式之一。我们可以从以下几个方面来进行展览：

1.红色历史：通过图片、文字和音频等多媒体手段介绍中国共产党和中国革命的历史，让人们更加深入地了解和认识中国历史发展的过程和情境。

2.红色文化：通过展示红色文化的艺术形式，如音乐、舞蹈、戏剧、绘画等，来推广这些艺术表现形式的传统和美学内涵。

3.红色精神：通过展示中国共产党的先进性、红军的英勇事迹和革命先烈的感人事迹等，激发人们的爱国热情和家国情怀，进而推动社会进步和精神文化的发展。

三、主题讲座

主题讲座是红色活动方案的另一个重要组成部分。我们可以邀请专家学者、知名人士和行业领袖等为我们介绍和讲解中国共产党和红色文化的相关知识和内涵。通过主题讲座，我们可以加深人们对红色文化的了解和认识，传播和弘扬红色文化精神，提高人们的文化素质和爱国意识。

四、戏剧表演

戏剧表演是红色活动方案的另一个重要组成部分。我们可以选择一些优秀的红色戏剧作品，如《红灯记》、《海瑞罢官》、《红岩》、《红色娘子军》等，来进行演出和表演。通过戏剧表演，我们可以感受和了解中国传统文化的魅力和内涵，领会和体验人物情感的细腻和深刻，同时也能够展示民族文化的气息和人民精神的风采。

五、文化交流

文化交流是红色活动方案的另一种推广方式。我们可以组织一些文化交流活动，如学生书画作品展、摄影比赛、诗歌朗诵等来展示和分享自己的文化素养和特长。此外，我们还可以开展一些地域性文化交流活动，如中国各地的美食文化展、民俗文化体验等，让不同地区的人们更好地了解和体验中国大地的多样性和文化魅力。

六、红色旅游

红色旅游是红色活动方案的一项拓展。中国的红色旅游资源丰富、多姿多彩，既具有红色文化传承的历史内涵，又适合广大人民群众进行旅游和休闲。我们可以推广一些红色旅游线路，如陕北延安方面的红军长征路、井冈山方面的革命圣地、红色故都——中国首都北京等，让人们在旅游的同时感受和领会红色文化的内涵和等级。

总结

红色活动方案是一个面向全国的文化推广活动，有着深远的意义和宏大的目标。通过红色活动方案，我们可以更加了解和认识中国的历史和文化、红色文化的内涵和意义，促进人们之间的文化交流和互动。希望通过本文能够让更多的人了解和参与到红色活动方案中来，共同推动红色文化事业的发展和进步。

学校红色活动方案策划(篇5)

1.主题

“红色革命历史与红色精神”为主题

2.活动形式

红色主题讲座，红色文化展览，革命精神模拟体验活动

3.地点

市中心广场或文化中心

4.时间

7月1日-7月7日

5.参与对象

全市中小学生及青年群体

6.活动流程

第一天：

红色主题讲座，介绍红色革命历史和红色精神的价值

第二天：

红色文化展览，展示红色文化的丰富内涵和艺术表现方式

第三天：

革命精神模拟体验活动，让参与者通过模拟游戏的方式了解革命精神的内涵和实践

第四天：

红色主题雕塑和壁画绘制比赛，激发参与者对红色文化的热爱和创造力

第五天：

红色主题影视展播，展示国内外关于红色历史和红色文化艺术的丰富影视作品

第六天：

红色文化展演，展示中外经典红色文艺作品的精彩演绎和舞台效果

第七天：

活动总结与颁奖，对活动中获奖者进行表彰和奖励，同时总结活动成果和对未来红色文化活动的期望

7.宣传推广

通过多种渠道进行宣传推广，如社交媒体、报纸、电视等，并发起志愿者招募和社区宣传活动，确保活动得到更广泛的关注和参与。

8.预期成果及效益

参与对象深入了解红色历史和红色文化，增进对共和国和社会主义的认同感和信仰，同时激发和培育参与者的创造力和文化自信，推动红色文化和社会主义价值在年轻群体中的传承和发扬。

学校红色活动方案策划(篇6)

为了进一步增强师生的爱国主义和社会主义意识，让同学们深入了解革命斗争的历史，为创建文明和谐校园作出努力。学校将在建国70周年纪念日来临之际开展一系列的红色活动。

一、观看《建国大业》影片

在学校大礼堂举行观看《建国大业》的活动，观看本片具有深刻的爱国主义教育和历史文化人文教育作用。影片讲述的是新中国从成立到建国之初的岁月，让同学们进一步了解新中国之父们为了新中国而英勇奋斗的历史，增强他们的爱国意识。

二、参观革命先烈纪念馆

学校将组织师生到革命先烈纪念馆参观学习。这次活动不仅是对英烈的缅怀，更为重要的是通过实地参观，让同学们更直观地了解新中国成立的历史，感受先辈为中华民族独立和解放所付出的巨大牺牲和艰辛奋斗。

三、班级课堂演讲比赛

为激发同学们的爱国热情，发扬革命传统，我们将组织一场班级演讲比赛。每个班级都可以派出若干选手，通过演讲比拼展示自己的才华与特色，以此传递红色精神和正能量。

四、开展“爱国知识问答竞赛”

通过“爱国知识问答竞赛”活动，让同学们进一步了解我国的历史、文化、政治等知识，增强综合素质和国家认同感。

五、开展红色文化才艺展演

红色文化是中国革命文化的重要组成部分，我们将特别邀请校内师生积极参与红色文化才艺展演活动，展示自己的才华和创意，在此展现自己的青春。

以上是本次学校红色活动策划，通过这些活动，我们相信同学们将更加深入理解新中国成立以来的艰辛历程，加强红色意识和爱国主义情感，为我国的繁荣发展贡献自己的力量。同时，这些活动也可以让同学们的心灵得到洗涤和净化，促进他们的全面发展。

学校红色活动方案策划(篇7)

活动名称：走进红色历史，弘扬革命精神——七一红色活动

时间：20××年7月1日

地点：xx区/xx社区

主办单位：xx街道/社区

支持单位：xx区委宣传部、文化馆

参与人员：社区/街道居民、学生、志愿者

活动内容：

一、隆重举行升旗仪式，唱国歌，表达对祖国的热爱之情。

二、举办红色历史知识竞赛，通过让大家了解红色历史，从而进一步认识到红色精神的重要性。

三、举办“我爱祖国，我是好青年”主题演讲比赛，提高大家的爱国意识和责任感。

四、组织参观革命历史纪念馆，让大家深入了解革命历史，感受革命先辈们的英勇事迹和牺牲精神。

五、开展纪念馆志愿者招募活动，招募一些热爱祖国、志愿服务有能力的社区/街道居民，加入到纪念馆志愿服务队伍中，为社区/街道居民提供方便、周到的服务。

六、开展红色文化艺术表演，介绍红色文化与艺术，让文化和艺术在革命历史的背景下更加深入人心。

七、举办丰富多彩的游戏活动，增加互动性和趣味性，让社区/街道居民更加愉悦地庆祝七一红色活动。

活动意义：

一、弘扬革命先辈们的精神，让革命历史与现实相结合，更好地传承和弘扬红色文化。

二、提高社区/街道居民的爱国意识和责任感，增强社区/街道功能和凝聚力。

三、增加社区/街道居民之间的互动，增进社区/街道居民感情。

四、扩大社区/街道居民的文化视野，丰富居民的精神生活。

五、提升社区/街道居民对红色文化与艺术的认识和欣赏能力，推动红色文化的融入社区文化建设，增强社区文化的老少娱乐功能。

学校红色活动方案策划(篇8)

近年来，“红色活动”已成为了中国社会强烈呼唤的一种社会活动形式。在这种活动中，人们通常会以纪念革命先烈、弘扬革命精神为主题，组织各种形式的活动，以表达对革命先辈、革命遗址、红色文化遗产的崇敬和纪念。

在一些人看来，这种红色活动是一种具有浓厚政治意味的活动，其目的在于通过纪念革命先烈、弘扬革命精神，推动中华民族精神的不断发扬。在这种活动中，人们所表现出的英雄主义精神和爱国主义情感，无疑有助于推动中华民族的各种事业的不断向前发展。

同时，这种红色活动也是一种非常有意义的文化活动。在这种活动中，人们会不断回顾中国近代革命史上的一些重要时刻，同时也会回顾每一个中国人民在保卫祖国、发展国家事业中所付出的牺牲和努力。通过这些红色文化的回顾，人们不仅可以熟悉并了解自己的国家历史，同时也可以通过这些文化遗产激励自己，为祖国的发展贡献自己的力量。

那么，在这些红色活动中，我们应该具体如何去行动呢？

首先，我们可以通过学习红色文化，了解我们的历史，激励自己，为民族复兴做出更大的贡献。在这种活动中，我们可以学习很多历史上伟大的英雄、杰出的革命先烈、乃至一些对历史发展起到重要作用的地点。通过这些了解学习，我们可以更加深入地了解我们自己的民族历史，同时也能够明白中华民族的伟大精神所在。

其次，我们可以通过参与各种形式的革命文化活动，传承和弘扬中华民族精神。在这种活动中，我们可以通过各种方式，来组织、参与各种形式的文艺演出、纪念活动、红色文化教育培训等活动，来向社会传递、弘扬那种英雄主义精神、爱国主义情操、民族自豪感、昂扬向上的精神风貌。

最后，我们可以通过创新发展，让红色文化活动更好地适应现代社会。红色文化和革命精神的传承，不能只是拘泥于传统形式，也应该在现代科技媒介方面有所创新。在这种活动中，我们可以通过新媒体手段，例如网络直播、短视频、在线互动、移动应用等形式，来增加活动的参与性和传播力度，让更多的人参与到红色文化活动中来。

综上所述，“红色活动方案”不仅是推动中华民族精神发扬的一种手段，同时也是一个富有文化意义和教育意义的活动形式。我们应该适应现代社会，创新活动形式，在传承和弘扬红色文化的基础上，注重增加活动的参与性和影响力，让更多的人参与到这种活动中来。