围棋工作总结模板。
工作总结之家专题“围棋工作总结”为你推荐以下内容。
时间在悄然飞逝，刚结束的阶段性工作中，你一定收获不少。那么你要开始你的工作总结了，总结可以从过去的工作实践中探索、拿捏带有规律性的东西，从而提高工作能力与水平，工作总结最好从哪些方面着手？我们给你提供了以下的《围棋工作总结》，如果合你所需，不妨马上收藏本页！
围棋工作总结 篇1
本学期以来，本人担任八年级五子棋兴趣小组活动的指导教师，在学校领导的正确指导下，结合学生特点，完成了五子棋兴趣小组的教学指导任务，取得了一定的成绩，现简要总结如下：
一、五子棋班基本情况
本学期五子棋兴趣小组共有学生40人，这些学生中大部分以前几乎没有接触过五子棋，学生对五子棋知识几乎一无所知，为便于教学和管理，本人在教学中分别设计不同的教学方案进行教学，初步达到了五子棋的教学目的。
二、五子棋教学情况
下五子棋的好处很多，他独特的魅力，处处体现出高雅.和谐与美感。中学生下五子棋，可以锻炼大脑、开发智力、增加竞争意识、培养更加丰富的生活情趣，为把该门课上得更好，本人认真制定教学计划，精心备好课，上好课.授课过课程中我主要围绕中学生学习围棋的意义，基本知识，基本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的吃子方法，五子棋的劫、打劫、眼、做眼、五子棋死活知识及终局知识等进行教学；在强化围棋基础知识的前提下，还增加了围棋布局入门、手筋训练、五子棋实战复盘讲解、五子棋打谱等。同时为了使教学不漏死角，还组织学生观看为围棋光碟，并督促学生进行消化。通过教学，本班学生对五子棋文化的理解和五子棋对局实战技巧得到进一步提高。此外，在教学中本人始终把学生德育放在首位，学生尊敬老师，同学间做到互学互爱，老师与学生、学生家长间建立了较深的感情。
三、教学效果
本学期经过10周的五子棋教学，学生能基本掌握一些五子棋基础知识，并能进行围棋九路棋盘对局，能进行一些简单的形势断及复盘学习。期末我们在班级组织举办五子棋擂台赛，五子棋分组对抗赛，五子棋个人赛，20名学生全部参加，赛出了一定水平，为了鼓励学生，还颁发了奖状。通过以赛代训，复盘讲解等，激发了本班学生学习围棋的浓厚兴趣。
四、存在的问题及今后的打算
1、由于课外时间短，教学计划设计欠充分，略显苍促。
2、好多学生没有工具,只是去凑热闹.个别学生课堂纪律不太好，有些学生常常无故不参加。
3、五子棋学会容易学精难,很多学生只图一知半解,缺乏恒心。
总之，在今后的兴趣小组的五子棋教学中.本人将不断总结经验，克服困难，认真钻研教学，努力使学生学有所成，达到学习知识和学习五子棋两不误，办出我校的特色，进一步提高我校兴趣小组五子棋班教学的水平。
围棋工作总结 篇2
在学校领导的关心支持下，经学校领导班子研究决定在我校开展围棋教学活动。活动启动之初，得到民盟云和总支的大力支持，(民盟云和总支赠予学校围棋教学大盘及40副学生用棋) 5年多来，围棋活动按计划开展，我现将5年来的教学作如下小结
一、学校围棋活动现状
学校在三年级段开设围棋校本课，共有学生293人参与围棋活动，分别来自3——5年级12个班级。学校每周2中午为围棋社团活动时间，5年多来，教学累计超过1000学时。小学生下围棋，可以锻炼大脑、开发智力、增强竞争意识、培养更加丰富的生活情趣，为把该门课上得更好，本人认真制定教学计划，精心备好课，上好课。
课程围绕儿童学棋的意义，基本知识，基本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的吃子方法，围棋的劫、打劫、眼、做眼、围棋死活知识及终局知识等进行教学;我在教学中穿插一些围棋历史小故事,有时还组织学生观看《围棋少年》等视频，寓教于乐，学生学习积极性很高。此外，我以围棋活动班为研究平台，开展了《围棋活动促进小学生多元智能的活动研究》 《围棋活动开发小学生潜能的实践研究》和2个课题的研究，在市级立项并获奖。
二、教学成果
经过5年来的学习，参加围棋活动班的学生基本上掌握了围棋的基础知识和基本技法，有20余人天赋较高，成绩较突出!每学年六一节，学校都组织举办围棋个人赛，围棋社团学生全部参加，赛出了一定水平，为了鼓励学生，还颁发了奖状。学校前后8次组队参加丽水市青少年围棋比赛，21人被丽水市围棋协会授予业余围棋级位，有其中2人被中国围棋协会授予业余1段称号。
特别是在20xx年7月，我校的吴欣宇等5名学生组成的“快乐城西队”代表云和县参加了丽水市小学生围棋比赛，经过2天9轮的顽强拼搏，荣获“女子团体第三，男子团体第四”的佳绩，20xx年5月，我校毕业的学生陈姸姸等5名同学再次组队，代表云和县参加丽水市中小学围棋锦标赛再立新功，取得团体第四，陈姸姸同学取得女子个人第一的好成绩，为云和县争得了荣誉!20xx年，学校被云和县体育局设为“云和县青少年围棋训练基地” !
三、存在的困难及今后的打算
学校决定扩大围棋教学规模，力争围棋教学活动成为我校乃至云和县学校教育的一大特色!鉴于此，学校急需添置一定的教学器具，还需要有关部门的鼎力支持和一定的资金投入!相信在学校领导的鼎力支持下及有关部门的帮助下，我校的围棋特色活动必将成为云和县校园内涵文化创建的一面旗帜，围棋之花必定在城西小学绽放得更加绚丽多彩!
围棋工作总结 篇3
在新的一年里为了让孩子们在围棋学习中得到更好的教育，针对以前的一些教学成果和经验以及存在的不足在此做个教学总结汇报，以供家长参考和分享。
围棋的教学教育目的主要分为素质教育和特长培养两大类：
在这里首先谈一下我班围棋的素质教育：
围棋教育的主要目的是为了开发智力，让一个孩子在一定的时间内能静下来心来去认真的思考问题、培养善于思考的习惯，从而帮助学习，提高成绩，这是最重要的。在我这里对班上的每一名小棋手都做了跟踪调查，他们的棋力水平、文化课成绩、每学期发展的怎么样?都有着详细的成长记录。根据多年的数据显示，多数学习围棋的小朋友学习成绩都很好，从近几年小学升初中的考试中就能反映出来，我们班的学生都考的不错。其实我国古代琴棋书画的目的本意也就是培养好学的习惯，同时修身养性，现在的说法是素质教育。那么、一个人的思维、品格、意志、行为习惯将来怎么样?这都是从小可以通过学习培养出来的。这也是多年来为什么要发展素质教育请名师读名校的根本原因。
说到培养孩子们善于思考的习惯我在这里举两个我班级上的例子：
1、好动的超、龙、显、睿：这几个孩子刚学围棋时非常好动、坐不住，
映像最深的是显，记得他妈妈带他来学围棋时是跳着太空舞步进门的，他们的共同之处就是一边下棋身体一边摇晃，嘴里还不住的说些什么(可能只有他们自己知道)，赢了棋、欢天喜地又蹦又跳，输了棋、耍脾气责怪他人，总之他们自己没错，可气、可笑、又可爱。怎么办呢?反复提醒、反复教导，还是那句古训：教书育人不厌其烦。
针对这些孩子我在教学手段上采用的是定力下棋法
(一)，经过一年多的不断磨练几个孩子都有惊人的进步，超荣获一届比赛冠军，龙第五名，显进入班级第二名，睿在寒假时进入了班级前六名，最为主要的是、他们现在都能静下来去认真的思考了，而且他们现在的一盘棋有时要下近一个小时，养成了良好的思考习惯。
2、精力不集中的轩、齐、辰：他们的特点是经常在老师讲课时走神，眼睛往别的地方看，下棋时左顾右盼思路不在棋局上，输赢无所谓，针对这一现象我经常把他们留下来做猜棋游戏，这一猜他们的眼睛全部盯住了我的手，用孩子们的好奇心锻炼注意力，经过反复不断的训练终于达到了集中精力的目的，他们现在不但能集中精力认真的思考，而且好胜心也增强了，表现出了不服输的状态，围棋水平也都有很大的提高。
这是教育的结果也是孩子们努力的结果，同时我必须要说最主要的：这还是母亲坚持的结果。如果那时她们因为孩子初期的一些表现不足而放弃了也就不会有后来的结果了。记得有一位母亲在孩子学了一学期后和我说：这孩子不是学棋的料，于是他们就放弃了。其实任何一个孩子我们都不能过早的下结论，这样的例子古今中外举不胜举，先养成善于思考的习惯我认为是最重要的。否则：今天学这、明天学那，小朋友都不知道该去思考什么?小时候学习可以选择，长大之后工作可以随便选吗?所以学什么对性格的养成很重要，家长老师一定要注意!
接下来谈一下围棋的特长培养：
对于那些好胜心极强、又极不服输的小棋手要进行分别指导，首先要他们多了解一些高手的成长经历，讲故事、举例子，激发他们的进取心，其次是要多参加各类大型比赛，不要怕输，树立恒心、培养韧性，赢得起也输得起，我们班这样的棋手不在少数。但、关键的是一定要我们三个方面共同努力、形成合力才行，哪三个方面呢?学生、老师、家长，而最关键的是家长，孩子们赢了大家都高兴，可输了还能不能再继续坚持下去?这是最重要的。在这里推荐家长们看一下常昊的成长经历，李昌镐的成长经历。任何一个优秀棋手都不是一出道就成功的，而是经历过无数次的失败才走上冠军的领奖台的。
谈到参加比赛我也在这里举几个例子：
1、顽强的卓、蔚、程：他们多次参加大型比赛，由担心、紧张、发挥不好到沉着、冷静、强势出击一路走下来磕磕碰碰很不容易，输了棋也流泪，也难过，但从来没有畏惧过，现在都取得了好成绩，程现在是3段，卓和蔚是2段。而且他们还在继续努力!
2、不太爱说话的然、城、鲁：他们话虽然不多，但心里很有数，老师讲的内容他们都记得非常清楚，正因为他们不太爱说话，我曾经特意提问过他们，结果每个人都答的非常准确，可他们的进取心是不易被人察觉的，这一点我们一定要注意。他们的年龄虽然小，但实力谁也不敢小觑，每次比赛都有不错的战绩，现在然是1段，城和鲁才一年级已经是3级。
3、能说会道的烨、浩、爽：这几位有着极强的进取心，每次教学比赛还没有结束就急着问：老师我第几?他们的共同点是：反应快，思路活跃、敏捷，急于抢答课堂提问，但下棋也快，这样就容易出现漏洞，往往是该赢的棋不小心输掉了。
针对他们我的教学手段是运用定力下棋法
(二)，结果起到了意想不到的效果，每每想起他们双手抱在胸前、紧盯棋盘、紧锁眉头、苦苦思考的神态，真的无法形容，非常可爱。他们现在的'棋力在3到5级左右，年龄也小，发展空间巨大。
素质教育、特长培养是一个系统工程，在对待每一个孩子的方法上需要我们家长和老师细心钻研，耐心教导，再细心钻研再耐心教导，所谓细雨润无声!其实作为老师在培养个体差异大的一些孩子的过程中，也都着急过、也曾想放弃过，这是我从教过程中真实的想法，但绝不是办法，放弃一个就可能放弃十个，放弃十个就可能全部放弃，这就脱离了教育的本质。所以说在教育孩子上没有捷径只有勤奋。今天的懒惰就可能造成将来的遗憾。孩子们有个性有差异这是正常的，同时别忘了他们也有特点。每一张童趣的脸上都写着灿烂的阳光、聪慧的神态，就像人们常说的那样：一张白纸能画出最好最美的图画，能写出最好最优秀的文章。就看我们家长和老师怎样去做、怎样去努力。
我国的围棋发展、历史悠久，培养出来的文韬武略人才举不胜数。回到我们一个小小的围棋班来说，我只是一名普通的围棋教师，但有多少优秀少年不是从这小小的课堂走出去的呢?我在一直的努力，在教与育的两者之间不断反思，同时、对从我这里走出去上初中、上高中、上大学以及毕业后的学生也一直在跟踪调查，结果显示已经有很多学生走向成功。我的结论是：只要我们做好我们该做的，相信我们的孩子会做的更好!记住那句话：没有一个失败者!
以上是我围棋教学教育上的一些体会和总结，因文笔水平有限还有很多孩子的趣闻趣事没有写上去，请家长们谅解。接下来我想单独写一篇：童心回放。让每一位家长都了解到自己孩子的成长记录。在这里诚恳的邀请家长们，对我平常在教学工作中一些做的不到位的地方提出宝贵意见。谢谢!
围棋工作总结 篇4
20xx年，是围棋协会新班子上任履职的第一年。回顾过去，得失并存，感慨良多。现就该年度的协会工作总结如下。
一、广泛宣传，壮大协会力量。
根据围棋协会重新选举后的分工，由秘书长对会员进行了重新登记，并通过老会员介绍身边熟悉的棋友加入协会，会员由原来的几十人发展到上百人，并登记了通讯地址，制作了卡片，逐个发放到每个棋友手中，方便联系。协会介绍组织这些棋友在茶楼、宾馆、家中，切磋棋艺，相互熟识，还建立了“慈利棋友会”围棋QQ群，吸引了一部分远在外地工作的棋友加入，在“QQ围棋游戏”，“弈城围棋”，“新浪围棋”等围棋网站上交流棋艺，结识朋友。总之，围棋协会通过努力工作，为慈利县的围棋爱好者创造了一个健康，有序，快乐的氛围。
二、努力运作，组织围棋比赛。
20xx年8月，围棋协会通过积极运作，与慈利县“金三角酒店”和“张家界雪花啤酒总经销”达成赞助合作协议，成功组织了“慈利县第二届‘金三角杯’围棋比赛”，比赛得到了县体育局的指导和大力支持。这次比赛，参赛棋手来自各行各业，并破天荒第一次出现围棋学生的身影，这些小棋手的水平和精神都可圈可点，成为本次赛事的最大亮点。9月，慈利围棋协会得到了张家界市围棋协会的支持和资金赞助，参加了“湖南省百县围棋大赛”。本次比赛通过内部选拔，并由协会主席亲自带队，前往临乡参赛，虽然成绩差强人意，但一方面开阔了眼界，得到了锻炼；另一方面让我们清醒的看到了实力差距，提醒和鞭策我们需要加倍努力。
三、积极协助，培训围棋学生。
根据年初安排，围棋协会训练部，组织水平较高的会员，数次前往“慈利县双飞燕围棋教室”，指导学生下棋，并复盘讲解，还为围棋学校的招生和教学提出了若干合理化建议，得到了学校老师和学生家长的一致赞扬。
过去的20xx年，围棋协会成绩斐然，有目共睹，但也有遗憾和不足。一方面我们看到了慈利围棋的巨大潜力和希望，另一方面我们也迫切希望努力提高实力，加快新生力量的培养，当然，我们也有对围棋比赛赞助后续性的担忧。
新年将至，围棋协会新班子将恪尽职守，团结一致，真心为棋友服务，努力做好棋友的公仆，使慈利县的围棋事业步上新的台阶。
围棋工作总结 篇5
20xx，在溪口文化站等上级业务部门的领导下，在社会各界的支持下，奉化棋类协会溪口分会开展了大量的少儿围棋普及工作，少儿围棋事业有了突破性进展，现简要总结如下：
一、武岭小学围棋遍地开花。
1、xx年宁波市围棋协会评选了首批宁波市围棋教学训练基地，共有4所学校、两个俱乐部，一个棋院获此殊荣，武岭小学名列其中。
2、学校添置了一批围棋，使围棋进入教室成为现实。早上大课间活动时间，遇阴雨天在教室里下棋；中午午间活动时间，周一、周四安排下棋。
3、四年级段和五年级两个班，每周安排了一节围棋课，使围棋进入了课堂。
4、学校还成立了三个梯次的围棋队，每个队每周训练2到4次。
5、举办了第二届小小棋王赛，共有近百名学生参加了比赛，经过预选赛，本赛，挑战赛，决出了各个年级段前三名，产生了新的小小棋王。
6、积极参加各级各类比赛，共有80多人次参加了奉化市级以上比赛。
二、溪口镇中心幼儿园幼儿围棋培训开始起步
溪口镇幼儿园也开设了围棋特色班，有近40余人参加了围棋启蒙。并举办了首届围棋比赛，决出了大班、中班组的各组前六名。
三、剡隐博弈围棋俱乐部稳步发展，成绩显著。
俱乐部在08年，得到奉化市体育局的支持，正式成立。现有两个教练，一个管理人员。虽都是兼职，但分工明确，尽职尽责。学员共40人左右，按水平分为四个班级，小班化教学。每周五晚上，是小棋手最欢迎的时间，可以进行比赛，得小黑棋，有奖品奖励，还有等级分呢。在各方努力之下，特别是武岭小学和剡隐博弈围棋俱乐部的合作，取得了一定的成绩。
xx年3月春芽杯宁波市少儿围棋比赛女子乙组个人第二、第四；浙江省第十一届育苗工程“丹朱杯”围棋比赛女子丙组个人第一、第二；第12届全国育苗工程围棋比赛幼儿女子组个人第七，第十，团体第三名......同时新增加了两位业余初段。
成绩是有的，但差距还是存在的。明年，将从这几方面重点开展工作。
1、继续抓好镇幼儿园和武岭小学的围棋普及工作。
2、继续和幼儿园和武岭小学合作，抓好提高工作。幼儿园优秀学生参与武岭小学围棋队的训练，抓好武岭小学围棋队的日常训练，俱乐部为优秀学生的免费加训。
3、俱乐部继续寻求多方帮助，引进高棋力教练。
4、为高规格比赛落户溪口，作好文化站的参谋工作。
围棋工作总结 篇6
在学校领导的关心支持下，经学校领导班子研究决定在我校开展围棋教学活动。活动启动之初，得到学校领导的大力支持。学校购买围棋教学大盘及40副学生用棋。围棋活动按计划开展，我现将几年来的教学作如下小结。
一、学校围棋活动现状
学校在各年级段开设围棋校本课，共有学生千余人参与围棋活动。分别来自3——5年级14个班级。学校每周2下午为围棋社团活动时间，教学累计超过1000学时。小学生下围棋可以锻炼大脑、开发智力、增强竞争意识、培养更加丰富的生活情趣。为把该门课上得更好ǎ本人认真制定教学计划，精心备好课、好课。课程围绕儿童学棋的意义，基本知识，基本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的吃子方法。围棋的劫、打劫、眼、做眼、围棋死活知识及终局知识等进行教学。我在教学中穿插一些围棋历史小故事,有时还组织学生观看《围棋少年》等视频，寓教于乐，学生学习积极性很高。此外，我以围棋活动班为研究平台开展了《围棋活动促进小学生多元智能的活动研究》和《围棋活动开发小学生潜能的实践研究》2个课题的研究，在市级立项并获奖。
二、教学成果
经过近几年来的学习，参加围棋活动班的学生基本上掌握了围棋的基础知识和基本技法，有20余人天赋较高，成绩较突出，每学年六一节，学校都组织举办围棋个人赛。围棋社团学生全部参加，赛出了一定水平，为了鼓励学生，还颁发了奖状。学校前后多次组队参加市青少年围棋比赛。有多人被市围棋协会授予业余围棋级位。
三、存在的困难及今后的打算
学校决定扩大围棋教学规模，力争围棋教学活动成为我校乃至云和县学校教育的一大特色，鉴于此，学校急需添置一定的教学器具，还需要有关部门的鼎力支持和一定的资金投入。
相信在学校领导的鼎力支持下及有关部门的帮助下，我校的围棋特色活动必将成为成都校园内涵文化创建的一面旗帜，围棋之花必定在盐道街小学绽放得更加绚丽多彩。
围棋工作总结 篇7
随着素质教育的深化，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程，我校组建美术第二课堂班是为了适应当前素质教育改革的需要，尝试新的教育教学模式而建的。美术特色教育，作为素质教育的一部分，它既要体现整体性、基础性、又要体现适应性、现实性、超前性，还要以“美”育“德”，以“美”育“智”，以“特色”促“全面”，教师不但要在非常有限的时间内完成教学任务，还要发现和培养学生的个性意识和艺术素养。
在教学中要以培养学生的初步感受美、欣赏美、表现美的能力为宗旨，在课标的指引下以适应不同的需要，采用不同的教学组织方式，不同的能力评价标准、真正地提高到素质教育的高度，这就要求我们必须重新认识“教”与“学”的关系。建立合乎规律性和合乎目的性的教学运行机制已成为目前教学改革的紧迫任务，因此，我在课程教学设置安排上采取“全面推进、分类分层次教学”的运行机制，其主要设置如下：
一：改善教学方式，保障教学目的的实施
1）美术教育要与社会与时代与周围生活结合起来，充分利用社会资源，加深对艺术的社会价值的理解，从现实的角度思考艺术的问题，改变传统的教育模式，在教学方法上运用科学性与现代教学手段相结合，增加学习活动的实践性和社会性，发展学生的感受能力、培养美
育情趣，使艺术教育真正有利于提高学生的综合素质和综合能力，在时间和空间上得以拓展开来。
2）通过基础教学发现兴趣，通过专修课教学培养特长，以课外活动辅导实现美术教学中学生的和谐发展，提高教学质量。在教学改革中，不以应试教育为最终目的，美术欣赏课可用于课堂教学，利用讲座、录像观摩或通过到博物馆、美术馆、图书馆等文化场所参观学习的形式，也可以利用教师工作室制组织学生学习，并作为高中学生的选修课计入课时量，课程的开设则可以在多方面弥补现有课堂教学的不足，通过一些课题的开发和研究，通过因特网访问，使美术教育与人文学科与时代内容相融合。
3）实施“合格加特长”的培养策略，满足不同层次的需要，实行分类教学。坚定“人无全才，扬长避短，人人成才”的信念，允许学生某些方面落后，更鼓励学生某一方面冒尖带动和谐发展。
二：实施目标教育，转变传统教育观念
精神的理解上，不断强调学生要深入生活，多画，多记，多观察，在头脑中积累素材，平时对生活景物的观察积累如同观察社会同样重要，并结合学生的实际特点与发展现状，特别注重导向性和选择性，能有效地传承文化，如：开展艺术讲座，到美术馆，博物馆参观学习，外出写生，采取讲解、示范、逐一辅导、集中评价等方法，另外还采取电教手段进行教学，录像、投影、幻灯、电脑动画等多种媒体交替使用，尽量使每个学生积极参与美术活动，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。另外，培养学生勤于实践，让他们熟
练掌握色彩，素描的结构、重组，写生创作的技能外，还要配合创作、设计、文字表达、欣赏等作一些辅助综合训练练习，重点培养学生的素质，在基本功、创造力和应变能力上下功夫。此外，利用课余时间进行强化训练。并通过教学设计的实施让学生不断的总结自己的得失，表达自己对绘画艺术的感受，学生获得了许多的收获与感悟，陶冶了情感，提高了学生的审美能力，促进学生感知觉和形象思维能力的发展，促进学生创新精神和技术意识的形成，促进学生的个性形成与全面发展。
三：以情动人，追寻“乐趣”
教师必须以身作则，以自己的人格魅力感动学生，关心和爱护学生，使自己成为学生的良师益友，从而使学生亲近自己所教学科。尤其要有力的调动学生个体，包括他们的积极性结构的心理分析，如：需要、动机、目标、态度等方面。教师要创造性地处理好教材中某些看上去似乎是“枯燥乏味”的内容，采用学生喜闻乐见的、灵活、开放的呈现方式，给学生出乎意料的新颖感受；或设置思维荒漠，诱发学生的好奇心和求知欲。新课标划分的四个学习领域从全新的角度，按学习方式把美术课程分为欣赏？评述，造型？表现，设计？应用，综合？探索四大学习领域，因此，在教学中巧妙处理好这些内容，防止学生松驰、厌学，按新课程标准强调"一切为了学生的发展"，从学生的经验出发，教学方式由被动的接受式转向探究性学习、自主合作学习。
四：树立板样，群体同“乐”
善于发掘学生的闪光点，在每班树立和发挥板样的力量，在课堂教学中，由于学生的层次不同，有些学生的欣赏水平和技术能力达不到一定的水平，而身边的板样能起到激励的作用，因他们看得见，信得过，说服力强。学生在高中阶段好胜心里较强，在板样的激励下，他们能利用课余时间加班加点反复修改自己作品种的不足之处，有时一画就是半天，画得好的同学不但能积极努力的完善自己朝前冲，在静物摆放、出外参观写生等方面，能充当老师的得力助手辅导其他同学。前面的学生在跑，后面的学生在追，整个年级学生出现你追我赶现象。
注意调动学生积极的情感因素作用，定期举办学生作品展览和讲座，各年级学生作品交流自评、互评，许多优秀学生作品影响了一片，也带动了一片。这样，整个教学氛围活跃起来，使群体振奋，共享成功的喜悦。
五：培养学生的问题意识和解决问题意识的能力
1）学生的积极性不是天生的，它是在需要－动机－目标的推动、引导下产生的。我在每一张作品完成前、中、后做好示范讲解，一件好的美术作品，一次成功的作品展览，一次精到的示范，一个精心设计的课堂教学导入，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习激情，也可以引发出学生存在的问题，教师不用简单的讲解代替学生的感悟和认识，在师生对话的形式下，赞扬和鼓励学生的求异心理、自由思考和创造性思维。肯定学生的一切努力，随着老师的引导，他们思维从表层到深层，这是一种难能可贵的思维状态，
2）密切联系学生的生活经验，诱发学生主动参与。生活是艺术的源泉，生活中处处有美术。教师可联系学生的日常生活与学习的情景，以学生所熟悉的景与物、人与事、学习与生活为载体，构建一个良好的教学情绪场，让学生在实践中感知、积累生动的表象，领悟美术在实际生活中的独特价值，激发学生独立思考问题、主动参与解决问题、表现生活美和美化生活的探究精神。
美术第二课堂班的建立是很有意义的，为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。总之，本学期工作已近尾声，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。
20xx—07—06
围棋工作总结 篇8
本学期我兼任校本课程——围棋的教学。在教学中我能结合儿童围棋的特点，积极配合外聘老师完成了围棋的教学任务，取得了一定的成绩，现简要总结如下：
一、围棋班基本情况
本学期围棋班共有学生32人，都是男生，男生调皮，不好管理，再加上学生棋艺参差不齐，给教学带来一定的难度。为便于教学和管理，本人配合聘请的老师在教学中分别设计不同的教学方案进行教学，初步达到了围棋的教学目的。
二、围棋教学情况
（1）我建立了围棋学员登记册，每节课认真查点人数，不按时来上课的学员一定弄清楚原因。
（2）每次我都亲手帮学生布置桌凳，打扫卫生。活动结束时再把桌凳归位，并把教室卫生收拾好。
（3）开学初期，先给学生上动员课，让学生意识到学习围棋的意义，并向学生说明学校领导为了让学生学好围棋，特意外聘专业围棋老师，教育学生不要辜负学校领导的期望，好好利用好学校提供的这个难得的学习机会。
（4）组织学生选出班长和各班小组长，并讲清楚各自的职责。
（5）帮助外聘老师管理学生纪律，组织好学习活动。
（6）配合外聘老师认真做好准备参观检查活动。
下围棋的好处很多，他独特的魅力，处处体现出高雅.和谐与美感。儿童下围棋，可以锻炼大脑、开发智力、增加竞争意识、培养更加丰富的生活情趣，为把该门课上得更好，本人认真制定教学计划，精心备好课，上好课。基础差的同学我围绕儿童学棋的意义，基本知识，基本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的吃子方法，围棋的劫、打劫、眼、做眼、围棋死活知识及终局知识等进行教学；对于基础好的同学我在强化围棋基础知识的前提下，还增加了围棋布局入门、手筋训练、围棋实战复盘讲解、围棋打谱等。同时为了使教学不漏死角，还组织学生观看为围棋光碟，并督促学生进行消化。通过教学，本班学生对围棋文化的理解和围棋对局实战技巧得到进一步提高。此外，在教学中本人始终把学生德育放在首位，学生尊敬老师，同学间做到互学互爱，老师与学生间建立了较深的感情。
三、教学效果
本学期经过一段时间的围棋教学，基础差的学生能基本掌握一些围棋基础知识，并能进行围棋九路棋盘对局；基础好的学生对局质量上得到一些提高，能进行一些简单的形势断及复盘学习。在学校的几次展示演练中都取得了很好的成绩。
四、存在的问题及今后的打算
1、由于课程缩短，教学计划设计欠充分，略显苍促。
2、个别学生课堂纪律不太好，上课时间不够专心。
总之，在今后的围棋教学中.本人将不断总结经验，克服不足，认真钻研教学，努力使学生学有所成，达到学习学棋两不误，双促进，发现好的苗子，办出自己的特色，进一步提高儿童围棋水平。
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一、活动概况
在今年十一月份我社举办了一场面向全院在校生的第六届象棋联赛，比赛历时一个月完成。在本次比赛中报名的规模超过了往年的任何一个校内棋社，因此受到了很多老师、同学、学生会成员的关注。本次比赛创造了我院棋社活动新的记录，其正规化、专业化、大众参与程度都是强于本校往年同类活动。在学院老师、学生联合会、社团部领导及成员的大力支持下，比赛圆满的结束。但是也存在着我们主观上的不足。
1、策划
本次比赛策划由许欣睿、胡瑞然、井澜策划。比赛前期我们制定了协会比赛的备案，从熟悉比赛程序开始工作，确立了如下的工作流程：先做比赛基础设施和道具准备-宣传海报的张贴-赞助问题的解决-临赛前的进班宣传-报名人员统计-比赛过程的控制及会场布置-结束后的颁奖典礼。此过程在棋社得到了较好的贯彻执行。在本届比赛中，我社团通过赞助获取了大量的比赛道具和宣传横幅，许欣睿同学总揽全局，确立了比赛内外工作同时抓的工作方针，赞助和内部准备工作同时进行，协调一致，大大提高了工作效率。在本次策划工作中，同样有着策划方面的不足，在比赛通知上我社只能拟定了一对一宣传的工作方法。实践证明此方法提高了通知效能但对人力的要求较高，有些被动。对此胡瑞然同学在此处策划中方法运用拥有不足之处。在今后的工作中我们会尽量改进。
2、宣传
在此次比赛宣传上，我设成员开动脑筋多人出力，确立了校内宣传和赞助宣传相结合。相协调的工作方法。在宣传中我社于湘、周影同学提出了通过比赛确立本社的会徽并着手设计出具有创意的会徽。通过一个会徽两种设计风格，利用汉字的结构将弈林上下联系在一起，形成了一种自然的会徽形象，传递了一种天人合一的思想。会徽为一类两种，一种是彰显古典文明的复古设计，另一种是充满青春活力的现代方案。在本次海报宣传中通过会徽有效地宣传了本协会，通过海报和赞助横幅的悬挂力争将本院和本协会的影响力走到校内外。通过两种宣传方法的有机结合，达到了很好的宣传目的，使本届活动受到了大众的关注，丰富了校园文化。另外我社对赞助方的义务宣传在遵守校规校记的原则下，扎实工作诚信为本，说到做到，很好的完成了赞助方的义务宣传，受到了对方的称赞。通过这次校外赞助的成功实践，我协会向社会树立了我院和我院学生组织的良好形象。
3、活动组织
在此次活动中，本协会在组织上取得了较为满意的成绩。在此次工作中我社策划者根据本校的实际情况，确立了因时制略、灵活机动的工作组织原则，促进了比赛的成功举办。根据我校同学的日程，周二四下午不上课的同学会出现一批学习计算机和英语、参加其他社团和学生组织、临时补课或学生班会、学生成员个人事情等非常规因素。本协会许欣睿同学制定了棋社内部循环义务工作制度，有事的同学可根据比赛和该员事情的重要性分析决定对方是否在当日活动中去留。实践证明此方法受到了很多社员的好评和赞赏，其人性化相互尊重相互理解的工作原则深的人心，使得广大社员在业余时间积极的参与比赛的组织和服务，保障了整个比赛的顺利进行。另外在本界活动中会场的不固定性给比赛带来了不少阻力，但在许欣睿、陈晓冬、胡瑞然，三人的各种努力下，采用比赛室内和室外相结合的方法，较好的化解了比赛场地不稳定的矛盾。在本次比赛过程中，棋社采用正规的比赛方式，通过制定比赛章程，在比赛中严格执行比赛章程的专业规定，确立了比赛的权威性、公正性。比赛结束后的颁奖仪式，策划组辅导员未能过早地展开策划和准备工作，从而出现颁奖仪式成功背景后的不足。颁奖会场衔接不够自然主要在于棋社策划组辅导员之责，今后我社策划组将见不足就改，在曲折中发展自身。但我院社团也是首次举办颁奖典礼这样的大活动，棋社承办本次活动也在首次，万事开头难，我们会通过认识工作不足改进工作，共同把把弈林棋社做的更强，从而承担好社团部给与的工作。
国际象棋工作总结
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篇一：总结(赛事)2011年“天津弈诚杯”中国国际象棋甲级联赛
总结
2011年“天津弈诚杯”中国国际象棋甲级联赛，于5月26日—5月28日在中国最大赏樱胜地—凤凰湖国际生态湿地旅游度假区隆重举行。本次赛事是中国规模最大、水平最高的国际象棋，在国家体育总局棋牌管理中心的精心指导，市体育局的关心支持，区委、区政府的坚强领导下，通过组委会各成员单位的共同努力，赛事活动取得了圆满成功，得到了各参赛运动队、社会各界的高度评价和一致认可，为广大群众奉献了一场精彩的国际象棋运动文化盛宴，达到了展示“运动成都”新发展、新形象的预期目的。
一、基本情况
本次国际象棋甲级联赛由国家体育总局棋牌运动管理中心、中国国际象棋协会、天津奕城棋艺文化传播有限责任公司主办，区委、区人民政府、市体育局承办。比赛有来自成都、浙江、河北、天津、上海、山东、重庆、江苏、青岛、北京10支甲级队伍，共计约80人参加本次比赛。叶江川、许昱华、卜祥志、侯逸凡、赵雪、王皓、王玥、居文君等国际象棋界的大腕，以及俄罗斯、印度、乌克兰、越南等外国著名棋手都齐聚，博弈凤凰湖。
为使大赛更具吸引力和影响力，让更多的人了解和热爱国际象棋运动，除新闻发布会、欢迎宴会及赛程之外，还举办了国际象棋教练员培训班、棋手凤凰湖游、世界冠军进校园等一系列丰富多彩的活动，进一步普及和推动了国际象棋运动的发展。
本次比赛是继全国山地自行车冠军赛在举办之后，国家体育总局再次把国家级专业体育赛事选在区举办，充分体现了国家体育总局对市体育事业发展的关心和支持，也使 “山地运动休闲之乡”增添了一份“静”界。
二、具体做法
（一）强化组织领导。一是健全组织机构。将赛事作为一项重大工作任务，成立了赛区大会组委会，由国家体育总局棋牌运动管理中心官员、市体育局领导、区领导担任主任，下设竞赛委员会、裁判委员会、仲裁委员会、资格审查委员会和宣传委员会等5个工作委员会，并由相关领导牵头负责。二是完善工作机制。各工作委员会实行主任负责制，确定专职的领导和具体联络员，采取“一套班子、一套方案、一抓到底”的工作方法，有效推动了赛事筹备各项工作顺利进行；同时，在比赛场地组建了强有力的执行办事机构，对整个活动统一指挥、统一部署。三是领导高度重视。国家体育总局棋牌运动管理中心副主任陈泽兰、市体育局局长给予了大力的指导和帮助，区委、区人大、区政府、区政协
领导数次到赛场检查指导筹备工作，对赛事的顺利进行起到了重要作用。
（二）狠抓工作落实。一是做细前期准备。为做好筹备工作，组委会制定了详尽周密的《工作方案》、《竞赛执行方案》、《应急预案》、《新闻发布会方案》、《棋手凤凰湖游工作方案》、《欢迎宴会式工作方案》、《世界冠军进校园工作方案》等，各相关单位均将赛事筹备作为当前工作的重中之重精心准备、认真筹划，确保了整个筹备工作和节会活动有序展开。二是精心组织竞赛。本次比赛共有来自成都、浙江、河北、天津、上海、山东、重庆、江苏、青岛、北京10支甲级队伍，共计约80人参加。叶江川、许昱华、卜祥志、侯逸凡、赵雪、王皓、王玥、居文君等国际象棋界的大腕，以及俄罗斯、印度、乌克兰、越南等外国著名棋手齐。配套大赛，举行了包括国际象棋教练员培训班、世界冠军进校园、棋手凤凰湖游等一系列丰富多彩的活动，进一步普及和推动国际象棋运动的发展。三是做实后勤保障。加强酒店后勤服务工作，组建了50人的服务团队，精心设计参赛运动队食谱，强化了食品安全监管，使竞赛官员、教练员、运动员得到了最优质的服务；制订了详细安保方案，全力做好医疗救护和处置突发事件的各项准备，确保了活动期间无安全事故发生。
（三）抓好宣传造势。一是加强媒体合作。主动衔接、积极
配合赛事执行单位，吸引人民日报、新华社、中国新闻社、中央电视台五频道、中国体育报；今晚报、京华时报、上海东方体育报；天府早报、新浪网、腾讯网、搜狐网、网易及承办地网络等全国各国际象棋网及各参赛队所在的本地媒体等30余家中央、省、市主流新闻媒体的持续高度关注，共刊播相关新闻报道500余条次以上（含网络媒体刊发）。赛事期间，中央电视台每天播报本次大赛专题新闻；中国棋院在线作为中国国际象棋的官方网站，每轮比赛进行网络视频直播，拉近了棋迷与棋手间距离，让更多的爱好者通过比赛了解。二是创新宣传方式。在传统传媒方式的基础上，邀请综合网站新浪、搜狐、网易、腾讯以及各棋牌网站记者到报道比赛，围绕国际象棋国内外知名棋手、等有“热点新闻效应”及每天的比赛信息、花絮、进程﹑图片等看点和盘托出，网络信息量大，更新速度快，时效性强，令赛事活动报道更具时效性、传播更富针对性、内容更生动鲜活让千万计的网民关注和参与了赛事。三是城市形象再度提升。作为中国国际象棋最高级别的赛事，报纸、电视、网络、广播等各类媒体，新闻、软文、专题等各种形式在赛事期间有序展开、各有侧重、疏密有度，坚持以赛事为基点，以区为轴心，借力展现统筹城乡的良好成果，吸引数百万人次观众关注，进一步向外界展示了“生态优美、创业宜居、品质生活、运动健康、平安和谐”的形象。
三、取得成效
（一）凸显赛事文化品味。本次比赛在中国最大赏樱胜地—旅游度假区举行，让世人见证了区经济社会发展取得的辉煌成就，充分领略了山水佳绝的自然风光，深切感受了底蕴深厚的人文魅力。国际象棋运动特有的“智慧、谋略、文化、艺术、品味”的运动内涵，与市争当“世界现代田园城市”的豪情壮志相映生辉，赛事的引入进一步丰富了“运动成都”的城市内涵。
（二）推动国际象棋大众化。为使本次大赛更具吸引力和影响力，赛事还配套举行了国际象棋教练员培训班、世界冠军进校园、棋手凤凰湖游等一系列丰富多彩的活动。5月25日，男子国际特级大师叶江川、女子世界冠军许昱华、侯逸凡、著名中外棋手与20余家新闻媒体在市体育局、区领导的陪同下饶有兴致地参观了博物馆、城市生态绿廊，对美丽的田园城市风光和深厚的文化底蕴赞叹不已；5月27日，男子国际特级大师叶江川、女子世界冠军许昱华来到小学，为学校捐赠棋具和书籍，并与近两百名小学生国际象棋爱好者进行互动指导，为国际象棋的普及和宣传起到了重要作用。
（三）促进精神文明建设。赛事期间，开展了丰富多彩、形式多样的精神文明创建活动，集中进行环境卫生的综合整治，营造了健康向上的社会氛围，创造了优美的城乡环境，树立了良好
篇二：国际象棋比赛总结
国际象棋比赛总结
我校组建国际象棋队于2014年8月3日至9日参加了在西安举行的第十五届“交大附中”杯全国中学生国际象棋比赛。通过这次比赛，使我校同学们开阔了眼界，让他们真正在大赛中经风雨见识了世面，提高实战能力。
一、参赛人员组成
领队：刘微教练：吴璇
男子：初三：李东宇、黄熠龙
初二：董祚煜
女子：初三：孙梦瑶
初一：杨惠仪
二、日程安排
三、组织准备工作 1、老师负责：安全及全程组织落实工作。
a：给参赛队员下发比赛通知。
b：落实参赛人员，注册、按时间要求报名、上保险。
c：开家长会重点强调安全，留下学生联系方式及领队教练联系电话等。
d：购买火车票，联系西安方面接站等有关事宜。
（学生带学生证及身份证；新生入学证明）
2、教练负责：安全及竞赛事工作。
a：组织参赛学生安排赛前训练。
b：组织参赛学生参加一次赛前比赛。
c：协助老师做好上述工作，未尽事宜双方协商并请示领导。
四、比赛收获：
（一）、获奖情况：
1、杨惠仪获第十五届“交大附中”杯全国中学生国际象棋比赛，中学女子组，第二名。
2、董祚煜获第十五届“交大附中”杯全国中学生国际象棋比赛，中学男子组，第三名。
3、北京市第八十中学管庄分校获第十五届“交大附中”杯全国中学生国际象棋比赛，团体总分第四名。
（二）、其他收获：
参赛的同学们通过比赛认识了很多棋艺出色的选手，也进一步锻炼了个人的国际象棋水平。加深了参赛的同学间的友谊，同时也促进了我校学生与其他地区选手间的文化交流，使本校学生更加团结。同时，学生们在没有家长的陪同下，跟随学校老师从北京到西安参加为期7天的比赛，不仅锻炼了学生们的自理能力也培养了同学之间相互帮助，协助的能力。
2014年9月1日
篇三：浅谈学习国际象棋的心得
浅谈学习国际象棋的心得
我的从2015年9月开始在幼儿园接触上国际象棋，我们家长也是从那时候才真正认识国际象棋，现在和孩子一起学习（当然很多是他从幼儿园学来后教我），从中我也体会到学习国际象棋的乐趣，也有一些心得体会。下面我就自己大半年来的一些小小的感受来谈一谈孩子学习国际象棋的一些体会。第一、国际象棋能培养孩子良好的习惯。
孩子从学习国际象棋开始，老师就一直强调下棋的习惯，下棋时要静下心来仔细思考，不要说话，”摸子走子，落子无悔”等规定。幼儿阶段的小朋友，自控力很差，动不动就跟对手在嬉闹，不停地说话，注意力集中不了，但是要想学好，这是必须要克服的困难。这样孩子从小就养成了良好的行为习惯。国际象棋的这些习惯也会潜移默化地折射到孩子以后的日常学习生活中。
第二、国际象棋能培养孩子的逻辑思维能力。
在国际象棋的学习中，老师每示范一步棋，都会说一说为什么这样走，或是为什么不能这样走，孩子在听课的过程中也会有自己新的思路，偶尔意外的收获会让他很兴奋。国际象棋和其他课程不一样，它最后的答案不是唯一的，每个孩子都能通过自己不同的思路得到不同的结果，这样就培养了孩子大胆质疑的精神，也提高了孩子的学习兴趣。
第三、国际象棋能把孩子培养成为胜不骄，败不馁的小战士。
国际象棋的棋盘就是一个小小的战场，既然是战场，那么就会有胜负之分，对弈的双方不是胜利就是失败。这是培养孩子胜不骄，败不馁的良好时机。可以让孩子在体验成功与失败中学习调节自己的情绪，提高心理承受能力。孩子每次上课都有一个小时的对弈练习，每次下完回来就告诉我把谁的后吃掉了或者是他赢了。这个时候我就会给他鼓鼓劲，“嗯，你真棒，不过不可以骄傲哦，不然下次你也会被他打败的！”，有些时候失败了，就沮丧着脸不说话，我也给他打打气，“千万别气馁，加油，只要下棋时静下心来思考，耐心想对策，相信你也能赢。”这样孩子就知道，成功了要总结成功的经验，失败了要吸取失败的教训，用良好的心态去面对自己的成功与失败，这样才能成为一个胜不骄，败不馁的小战士。
国际象棋是智者的游戏，而要成为一个智者是要在诸多方面做培养的，良好的思维习惯，行为习惯，乐观的人生观，面对困难的勇气等。总之，我认为学习国际象棋的益处很多，而且在幼儿园又有良好的学棋氛围和马老师的辛勤付出，孩子已渐渐爱上国际象棋，在学习过程中玩的轻松，玩的快乐，真正做到乐在“棋”中。
以上就是《国际象棋工作总结》的范文全部内容，主要描述国际象棋、比赛、工作、孩子、赛事、运动、领导、参赛，希望网友能有所收获。
年度工作总结模板模板
年度工作总结模板模板：行政部年终工作总结
行政部是公司关键部门之一，对内管理水平的要求应不断提升，对外要应对政府机关单位的各项政策做到及时了解及时撑握。
行政工作是繁琐的，小到复印、扫描、传真、订阅报刊杂志、文件的保管、大到接待、会议，评估验厂等活动，每一项工作的完成都是对责任心和工作能力的考验，如何化繁为简而又能保证万无一失，如何以最小的成本换得最高的效率，这已经不单纯是对现代企业从事业务工作人员的要求了，对行政工作人员也同时适用。
行政部人员虽然少，但在这几个月里竭尽全力将各项工作顺利完成。
经过几个月的磨练与洗礼，行政部的综合能力相比之前又迈进了一步。
20xx年，在公司领导的正确领导下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨、和效益目标上，行政部紧紧围绕重点展开工作，紧跟公司各项工作部署。
注重发挥行政部承上启下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用，为公司圆满完成年度各项目标任务作出积极贡献。
为了总结经验，继续发扬成绩同时也克服存在的不足，现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结，不足之处恳请领导批评指正
一、人事管理方面
根据公司部门岗位的实际需要，有针对性、合理地招聘一批员工，以配备各岗位。
规范了各部门的人员档案并建立了档案，严格审查全体员工档案，对资料不齐全的一律补齐。
同时要加强内部的培训管理工作。
二、行政事务工作方面
1、本年度进行了两次验厂活动，主要出现在目前公司厂地面积窄小和现场员工访谈的培训不够使得验厂结果要求改进。
2、搞好iso再认证工作，确保iso认证通过，通过这次iso在认证，让我们认识到了我们的管理上还存在着诸多的不足，iso的覆盖不全面，来年行政部需加强各部门iso管理体系的培训于学习。
3、对后勤保障工作做到让员工用上健康、卫生的食品。
三、公司管理运作方面
1、顺应市场的发展，依照公司要求，制定相应的管理制度。
完善公司现有制度，使各项工作有法可依，有章可寻。
在日常工作中，及时和公司各个部门沟通
2、逐步完善公司监督机制。
有一句话说得好：员工不会做你要求做的事情，只会做你监督要做的事情。
基于这个原因，本年度加强对员工的监督管理力度。
3、加强团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。
作为一个管理者，对下属充分做到察人之长、用人之长、聚人之长、，充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。
提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的公司新形象。
4、搞好明年的高质量、高效率、确保安全生产，减少安全事故发生。
5、充分引导员工勇于承担责任了解职责。
要逐步理清各部门工作职责，并要求各人主动承担责任。
四、工作中的收获
懂得事情轻重缓急，完成领导交代的工作，做到了上传下达。
与同事相处融洽，能够积极配合及协助其他部门完成工作;工作适应力逐步增强，对后期工作垒积了许多经验。
五、工作中存在的不足
过去的一年，在得到公司领导的指导和各部门的大力协助下，行政部取得了一定的成绩。
尽管我们取得了一定成绩但仍存在着很多不足之处，主要表现在以下几个方面：
1、由于行政部工作常常事无巨细，每项工作我们主观上都希望能完成得最好，但由于人力和精力有限，不能把每件事情都做到尽善尽美。
2、对公司各部门有些工作了解得不够深入，对存在的问题掌握真实情况不够全面，从而对领导决策应起到的参谋助手作用发挥不够。
3、抓制度落实不够，公司事物繁杂，基本检查不到位，因而存在一定的重制度建设，轻制度落实现象。
4、对公司其他专业业务学习抓得不够。
这些都需要我在今后的工作中切实加以解决。
工作细心度仍有所欠缺;工作效率虽有所提高，感觉有时各部门之间的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的!接下来的个人工作计划中会根据以前工作中存在的不足，不断改进，提高自我工作意识及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!
总的来说20xx年的工作是尽职尽责的，虽然亦存在着些许多的不足，但这一切的一切相信也会随着20xx年的到来而逝去。
非常感谢公司领导及同事们对我工作的支持。
在下一年，我会在行政主管这个岗位上会做得更好，发挥得更加出色!望公司领导及同事们对我工作上监督。
六、20xx年工作计划
搞好明年开工的人力资源的策划和招聘工作，作为行政部负责人，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者。
要想带好一个团队，需要负责具体的工作及业务，以身作则，这样才能保证在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作，使公司各项工作正常进行。
新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。
我们决心再接再厉，迎接新的挑战。
20xx年行政部将从以下几个方面着手工作：
1、搞好新厂的基础建设和规划布局。
2、完善公司制度，向实现管理规范化进军。
成功的企业源于卓越的管理，卓越的管理源于优异、完善的制度。
随着公司的不断发展，搞好公司管理制度无疑是其持续发展的根本。
因此，建立一套健全、合理、科学、结合实际并适合智腾公司的管理制度，为了进一步完善公司制度，实现管理规范化，20xx年行政部的工作将以此为中心。
3、加强培训力度，完善培训机制。
企业的竞争，最终归于人才的竞争。
目前公司各部门人员的综合素质普遍有待提高，尤其是部门负责人，我们身肩重责。
需根据实际情况制定培训计划，进行iso体系管理及有效应用落实，从真正意义上为他们带来帮助。
4、协助部门工作，加强团队建设。
继续配合各部门工作，协助处理各种突发事件。
20xx年是公司拓展并壮大的一年，拥有一支团结、勇于创新的团队是为其发展的保障。
所以加强团队建设也是20xx年行政人事部工作的重心。
其实正所谓天下难事始于易，天下大事始于细。
只要我们工作更加细致点、沟通多一点、责任心强一点，我相信公司、公司员工会越做越强。
年度工作总结模板模板：采购部门年终工作总结XX年的脚步已迈向身后，回想走过的脚步，深深浅浅一年时间，有欢笑，有泪水，有小小的成功，有淡淡的失落。
XX年是有意义的、有价值的、有收获的。
在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在工作上廉洁奉公、务真求实。
作为公司的采购人员，我树立“为公司节约每一分钱”的观念。
积极落实公司采购工作的要点和完成钢厂协议量的计划。
坚持“同等质量比价格，同等价格比质量，最大限度为公司节约成本”的工作原则。
现将主要工作情况总结
一、个人工作回顾
在公司领导及公司其他同事的配合与支持下XX年里在自己的业务单位江阴长达钢厂共完成采购一万六千多吨的计划量。
虽然公司与江阴长达钢厂签订的协议量是每月3000吨，但在行情不稳定的情况下，长达钢厂每月每期都在打折，在这样的情况下我公司还是较圆满的完成了与长达钢厂签订的协议量。
在五月到八月间，在部门领导销售思路的带领下我在本市市场里挨家挨户的发放我公司经营的中板与热轧卷板的宣传资料给市场商户进一步了解我公司经营的钢材品种规格的齐全和价格的实惠在取得一定成果后(期间市场其它商户在我公司拿货也较多)增加了一定的销售的数量。
期间在部门领导的安排下我与新进公司销售部的小陈同事一起去下游市场跑业务，在我们俩共同努力下也新增加了好几家用中厚板和卷板的厂，每月也有70-80吨的拿货量多的时候有一百来吨。
我感受到只要肯出去真心努力的跑客户，总归是会有回报的。
二、工作中的不足及需要改进的地方
通过这一年来，自己参与的各种工作，我认识到自我力量的不足。
尤其是在与客户谈到一些棘手的业务问题时自己不知道如何灵活的处理时，我都在对自己进行反思，希望可以实现对自己的一些突破。
我想要改变自己身上一些局限我自己展现的因素，改变原有的工作方式，要求自己在业务上达到最佳的状态。
有时候我在默默的注视着自己，对自己的一言一行又像一个旁观者在监督着自己，这些在我以往的工作经历中都是没有的，都是在自己遇到一些棘手的问题不能及时解决，才有所感悟后对自我的要求。
我认为自己工作中的不足之处有
(一)工作中缺乏创新思维
不管是日常生活中还是工作中，人们需要相互协助，相互帮助，只有这样才能更好的干好工作，充分发挥每个人的潜力。
通过这一年来，自己共同合作的部门领导和同事，他们都很热心的及时给予了我在工作上的理解和帮助，从而使我顺利完成了自己的各种工作。
让我提高了对工作的谨慎态度，养成了凡事要问清楚，做事前想要有所借鉴的习惯，本来这是件好事，但是却会产生一定反方向的影响，那就是缺少了创新意识。
工作的积极性和主动性是建立在对工作负责的态度上，而不是建立充分地出色完成工作的基础上，这样变会限制自己主观新思维的发生。
按部就班地去工作只是一名称职职工起码要做到的事，而他永远不可能成为一名优秀职工，真正的优秀职工是需要有创新意识，在工作方式、工作效率上的不断更新。
对于这一点，我也需要在日后的工作中让自己慢慢转变，自我挖掘有利于工作开展的思路。
以上列举的不足之处，是我自我反思后认为自身在工作中存在的问题和需要改进之处，在日后的工作，也希望公司领导和所有同事能够帮助我一同发现问题、解决问题。
(二)沟通不够
人和人交往，最大是真诚，相互理解和平时的沟通，善意的表达自己的想法。
关键是你能不能用真诚去打动对方让对方接纳。
我相信这句话是没错的，在以前也认为确实凭借着亲和力和真实、诚意便可以与同事顺畅交流，至于同事心态的多样化却没有认真去想过。
在经历了一些事以后，才发觉同事的的心理具有很大的不确定性，尤其是在工作中出现分歧对自己的想法也会存在犹豫，这个时候就需要沟通，反复的沟通，达到相互的理解和支持。
而我在这个方面是做得不够到位的，我的沟通方式比较直接，不太会“引客入境”。
我想这与我从事这个职业经历太浅、个人性格有关。
我个人偏向比较直率的沟通方式，不善于迂回地表达自己的意愿和工作想法。
在日后的工作中，我想要加强自己沟通技巧的变换尝试，适时运用恰当的方式方法完善自己在工作中的想法这方面的能力。
三、今后提高工作水准的举措
XX年已过去了，面对XX年的工作，新的各项工作给我带来的是迷雾和无限遐想。
在这里，我从个人的角度谈谈自己XX年要对工作的努力
关键词一：提高
公司的发展形势的客观原因不用过多描述，因为任何公司的发展都要经历这样那样的曲折道路，我想有部分来自自身原因，说明从我自身还有需要改进和加强的地方。
这要求勤练内功，提高个人的专业知识和业务能力。
对于我一个从公司采购员来说，勤练内功和提高专业知识、技巧是必要的。
另外最重要的就是要扩大个人的信息和广泛的沟通技巧，全身心的投入到公司的各项工作。
关键词二：蜕变
任何改变对于一个人都是艰难的。
我也试图按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。
在这方面，我认为自己已经在慢慢尝试和接受新的转变，例如与各个部门、同事间的的工作配合，工作流程、方法的采纳等，但是仍然存在不足的地方。
我的成长、工作和生活经历让我习惯性的去一个人完成某项事件或任务，这样的结果会有两种：要么顺利完结，要么被遇到的困难打到。
因为一个人的能力、精力毕竟是有限的，而对自己尚在不具备成熟处理问题的条件下，个人的力量就更显单薄了。
XX年对我来说，正确的蜕变很重要。
要改变的问题很多，首先就是意识。
纵观我们公司的发展历程，和其他同行的差距越来越大，如何定位我们这样的公司，如何多争取的业务，促进公司的发展。
意识转变能反作用自己的行为。
写出来分析是对自己的警示，提醒自己需要树立深刻的危机意识，认识到问题是蜕变的第一步。
其次就是行动，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好。
在过去的一年里，认识自我，找出差距，在新的一年工作中更要有大的进步，这一年里还是有很多不足之处，在新的一年里要吸取着前一年的教训，对业务知识活学活用，在新的一年里弥补去年的不足之处，全面提高自身素质业务水平，在以后的工作中有不足之处请领导批评指出，为公司作出一点点贡献。
