大学生实习证明书系列。
我们总是可以在生活中见到很多人写的证明，只是，你知道的证明是什么呢。证明都是以矛盾律的有效性为前提的文件，如果你需要证明，接下来便是自己写它的时候了。我们出于你的需要，为你整理了大学生实习证明书，希望本文能为您的工作和生活提供助力！
大学生实习证明书 篇1
兹有xxx学校xxx同学于xxx年xxx月xxx日至xxx年xxx月xxx日在xxxx公司xxxx部门实习。期间，工作积极，成绩突出。
该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。
特此证明。
实习单位xxxx(实习单位盖章)
xxxx年xxx月xxx日
大学生实习证明书 篇2
实习证明
实习证明
兹证明___________(性别：______，身份证号码：__________________________)在我单位从__________年____月_____日到__________年____月_____日在________________岗位实习。
现已通过实习。特此证明!
此致
敬礼!
_______________________________(加盖单位公章)
__________年_____月_____日
大学生实习证明书 篇3
兹有xx（学校）xx级xx专业xx班的xx同学，于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx（公司）xx部门实习。
实习岗位是xx 。
该同学在实习期间工作认真、学习积极，在工作过程中遇到解决不了的问题能够虚心向富有经验的前辈请教；勤于思考、善于观察，能够举一反三；虚心求教、作风朴实，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取；不畏艰苦、刻苦钻研，在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。吃苦耐劳、踏实肯干，能创造性地独立开展工作的思维，具有一定的开拓创新精神。
注重理论和实践相结合，能将在学校所学的知识灵活应用到具体工作中，表现出较强的求知欲，并能够保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习期间，服从实习安排，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。他的表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。
以上情况属实，特此证明！
（单位盖章）
部门负责人签字：xx
单位负责人电话：xxx
20xx年xx月xx日
大学生实习证明书 篇4
兹有 大学 系 专业 同学，于 年 月 日至 年 月 日在我 单位实习。该同学的实习职位是 。
该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈同事请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取，在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的.工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习期间服从安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
实习指导人：
实习单位(章)：
大学生实习证明书 篇5
实习证明
兹证明___________(性别：______，身份证号码：__________________________)在我单位从__________年____月_____日到__________年____月_____日在________________岗位实习。
现已通过实习。特此证明!
此致
敬礼!
_______________________________(加盖单位公章)
__________年_____月_____日
GZ85.com扩展阅读
学生贫困证明申请书系列
资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？小编特别编辑了“学生贫困证明申请书系列”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
学生贫困证明申请书 篇1
在如今这个年代，申请书应用范围广泛，我们在写申请书的时候要注意态度要诚恳、朴实。一起来参考申请书是怎么写的吧，以下是小编收集整理的大学生贫困三级证明表申请书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的领导：
您好！
我是来自xxx的xx，现就读于xxxx，是xxxx学院xxxx专业的在校本科生，今年20岁。因家庭困难，特此提出申请。
我家中一共有四口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我，出身地比较偏僻，那是一个生活简单的小乡村，从我懂事开始就知道父母都是认为只有读书才能走出农村，所以爸妈不尽辛苦地让我们上学，我们的`家庭经济收入来源主要靠父母打工，家里父母年纪都比较大了，我在省外读大学，同龄的孩子都羡慕我，可是又有谁知道背后的父母是多么辛苦与劳累，进入大学后，一切费用都变得更多了，为了让我有更好的学习环境，父母从事着劳动强度特别大的工作，每天到深夜才会回家，然而生活的重担也使得父母身体每况愈下，但他们没有放弃让我读书，但我深知，父母的坚持和忍耐都是为了我能更好地完成学业，所以我在进入大学后一直保持着认真学习的态度，养成了良好的学习习惯，成绩一直优异。但我刚刚大二，大学还有两年多的时间，各种费用也让家庭负担更重了。 本人家庭情况确实困难，故提出此申请，望各位领导予以批准！ 此致
敬礼
申请人：xx
xxxx年x月
学生贫困证明申请书 篇2
学生贫困证明申请书范文一
尊敬的领导：
你们好!我是系专业xx班的学生，来自。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。
我的家庭有四口人：爷爷、爸爸、妈妈，还有我。由于工厂的效益很不好，我的父母在1996年前后分别下岗。从那时开始，我们的家就陷入了窘迫之中。年老体弱的爷爷需要妈妈的悉心照料，所以家里的重负一下子都落到了爸爸一个人的肩膀上。下岗后，自强的爸爸多次去外地打工，希望能为我挣出大学学费，但每次都是由于上了年纪，再加上没有文化，不时间不长就被人辞退了。多次的外出打工并没有实质上改善我们家的条件，反而给家中唯一的经济支柱——爸爸，留下了许多的伤。现在，爸爸经常都会头痛、四肢无力，更加不能承担强体力劳动了。有一次，爸爸的头疼的非常厉害，在我和妈妈的强烈要求第一次去了医院。经过初步检查，医生说，可能是长期的重体力劳动和营养不良所致，若想进一步确诊，还要经过很多检查。然而，爸爸为了给家里省钱，给我留点学费，坚持不再做检查，也再不去医院了。
后来，爸爸经人介绍，在工厂了当了门卫，一个月的工资有650元。但妈妈仍然没有工作。
2019年，经过多年的努力，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，我原打算放弃继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，贴补家用。但是父亲通过自身的经历，深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我将来能有更多的机会，在教育质量口碑良好，学风严谨的学校中接受更好的教育，全家人经过仔细筛选，多方考证，最终在高考志愿书上坚定的写下了x大学这几个沉甸甸的字。但这一年巨额学费是我家2年不吃不喝也攒不出来的。而我的父母情愿为了我的前途，我们家的未来背负超过4万的债务。多亏了我的父母、亲戚，朋友，我得到了和别的孩子一样的机会，来到了美丽神圣的大学，坐在这明亮宽敞的教室里，接受更好的教育。
上大学两年以来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学，在班里名列前茅。大一的时候就通过了英语四级考试，大二的时候通过了计算机二级的考试，一直是入党的积极分子。我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。
申请人：
xx年xx月xx日
学生贫困证明申请书范文二
敬爱的学校领导：
本人是06级it班学生，因家庭经济困难，特申请贫困生。
我来自湖南的一个偏僻农村。是一个生活简单中小城市，本来父母都凭读书跳出农门，在棉纺行业两个国有大中型企业工作多年。但国有体制改革不稳定的几年中，母亲因企业倒闭几度调换工作，最后才得以在一家也不甚景气的国企办理内退，保证一百五十到两百元退休工资(有时拖欠不能按时发放)。而父亲虽也曾从技术员干起直至成为一个众所称赞的厂内领导，但清廉如他不喝酒不抽烟不打牌我们家也一直积蓄单薄。去年无力扭转企业由来已久的不良资产与负债，他也只能投入了失业大军。此后虽也有外出务，但收入很不稳定。此时更加雪上加霜的是，不到半年前，母亲生病，医生建议静养并且长期服用药物，每月药费在两百元以上。父亲也只得辞工回家，暂时照顾，准备等她情况好一些再寻找工作。
在校期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。最终，我连续两年被授予“优秀团干部”荣誉称号，所在支部连续两年被授予“校先进团支部”荣誉称号。
我们班的贫困生是比较多的，我想有贫困生也不是什么坏事，贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”， ‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力. 我会更努力!!
因此希望能够得到学院的补助，缓解一点经济压力。但如果有更需要的同学，请把补助留给他们，谢谢!
此致
敬礼
申请人：
xx年xx月xx日
学生贫困证明申请书 篇3
尊敬的XXX组织：
我是一名多年从事社会工作的工作者，长期致力于尽力帮助那些身处贫困境遇的学生。我非常感激有机会向贵组织申请学生贫困证明，以进一步帮助这些学生获得更多的支持和帮助。通过这封申请书，我希望能向贵组织介绍我的工作经验，以及我对于贫困学生的承诺。
在过去的多年中，我在一所位于偏远地区的学校从事学生脱贫工作。这个地区的学生背景多数较为贫困，他们面临着诸多挑战，包括经济困难、教育资源匮乏、家庭环境不稳定等等。为了帮助这些学生，我的工作团队开展了一系列的计划和项目。
致力于提供经济援助。这包括为贫困学生提供助学金、奖学金和学费缓交等政策。由于很多家庭无力支付学费，这些援助举措对于这些学生来说无疑是一次重要的救助。与各类企业、慈善机构和政府部门合作，争取更多的捐助和资金，确保这些学生能够稳定地继续上学。
注重教育资源的均衡分配。贫困学生往往面临教育资源匮乏的问题，他们无法享受到良好的教育设施和教学资源。为此，努力争取政府资金，改善学校设施，加强教师培训，提升教学质量。同时，积极与其他地区的学校、协会和志愿者组织合作，推动资源共享，为贫困学生提供更多的学习机会。
也注重家庭环境的稳定。贫困学生的家庭往往面临社会保障、心理健康和就业问题。为此，建立起了一支专业的社会工作团队，提供家庭生活指导、心理咨询、职业培训等支持服务。也力推家访活动，与贫困学生的家长深入交流，了解家庭需求，提供一对一的帮助和指导。
通过多年的工作经验，我深刻认识到学生贫困并非他们自身的过错，而是社会资源分配不均和环境限制造成的结果。正因如此，我才更加坚信，唯有通过全社会的关心和援助，才能真正帮助这些学生走出困境，追求自己的梦想和价值。
希望贵组织能够认可我的工作经验和承诺，并签发学生贫困证明。这将对于我持续推进贫困学生脱贫工作非常重要，使我得以申请更多的捐助和扶贫项目。同时，我也愿意与贵组织密切合作，分享我在这方面的经验和心得，为更多的学生开拓发展机会，促进社会公平与进步。
再次感谢贵组织给予我撰写这份申请书的机会，期待能够得到您的认可和支持。
衷心地，
XXX
学生贫困证明申请书 篇4
尊敬的领导：
你们好!
我是XX中学X班的XX，我家住在一个偏远的小山村里，家里有六口人，家中的休息力只要父亲和母亲，可是他们不断有病在身。由于没有文明，没有本钱，只好以做苦工长工为生，十几年来不断过着贫困的生活。小时分，家中四个小孩一同读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜安逸奔走，但是他们那些辛劳赚来血汗钱基本不敷我们几人的学费，只能想亲戚借。那时分真的太困难了，大姐初中没有毕业就停学回家帮助;二姐和我一同初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的时机让给了我。
我家只要亩摆布的水田，每年一切播种的水稻勉强能提供家用。我家的'经济来源也只要依托那一点点八角和木薯。因而全家的年支出也只要20xx元摆布，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。所以学费不断困扰着我们。但是为了未来，我必需读书，上大学。
为了完成我的学业圆我的大学梦，我很希望失掉你们的协助，我会努力拼搏，努力去完成我的梦想。感激你们!
此致
还礼！
请求人：XX
20xx年xx月xx日
学生贫困证明申请书 篇5
尊敬的学校领导：
兹有xxxxxxx省xxxxxxx市/县xxxxxxx区/镇xxxxxxx街道/村xxxxxxx居委/组，村民xxxxxxx，其家庭人口共xxxxxxx人，家庭主要收入来源如下：
家庭年收入xxxxxxx元，月人均收入xxxxxxx元。其子/女xxxxxxx，20xx年考入贵学院xxxxxxx专业读大学，因家庭经济困难，无法缴清学校学费，确属贫困家庭。
特此证明!
盖章单位：
联系电话：
村委会(街道居委会)盖章：
20xx年xx月xx日
学生贫困证明申请书 篇6
引以为豪的学校以及尊敬的学校个领导：
当诸位领导看到我的申请书后必定知道我写下面文字的来意，如果有什么偏激的语言以及不适合我这个年龄阶段的词汇，我希望诸位领导能够马上忘记我所写的，叩首致敬。
我贫穷，但是我不希望争这个贫穷，因为这个事情发生在任何人的身上都不是光彩的，至少就金钱这一方面来说。我知道贫穷不是赢得诸位对我同情的一个资本，就算能够我也不想要这样一个待遇，所以在人性上我们始终是平等的，上帝的天平上我的另一头的你们和我是一个保持这个天平平衡的一个衡量我的标准。
学校有这样的政策，做为学生的我是非常高兴的，我不想扪昧自己的良心，我告诉诸位，我的目的是为了得到这笔钱，先不讨论到底有多少。我不想以我个人的自私而把自己的父母放在社会的底层，徘徊而彷徨。同时，我放下自我的人格，写下下面的文字，发之心，切之肤。
我不知道我有多穷，这也许就是我要申请的原因，因为在漫长的岁月里面我自己经历太多，根本不明白也无法用自己的心去衡量这样一个标准。父母是我们任何一个人也不法选择的事实，我也并不以我父母的贫穷而自卑，因为对我来说那是他们那一代的事情，而交给我的仅仅去创造一个新的条件去改变这所有的一切。我爱他们，非常非常地爱他们，当然他们也爱我，也许这种爱在他们的身上是要加倍的。父亲现在没有什么固定的工作，用一个不雅的词汇就是他是一个“蹬三轮”的，大家可以想象我的现状。母亲就更加糟糕，没有任何的工作，一家的重担就全部在我父亲的身上。
发挥大家的想象，我不想再说下去，如果再说下去的话，那么我的痛苦以及对生活的那种感受会更加地深刻以至于我为自己的父母而痛心。我始终这样认为，父母有一个劳累的青年和中年做子女的我不再希望还有一个漫长的老年在等待他们，所以我必须努力学习，这样才是让他们过上幸福生活的一个保障，因为我切实希望他们能够幸福。学习方面，我想我一定会抓紧的，现在我只知道要帮助他们减压我确实需要这笔钱，就这样。
有一个小小的要求，希望学校能够再考虑下，我希望学校能够把名额加大点，这样能够帮助更多的人，虽然我知道我也急需钱，但是我更加希望像我这样的人都能够得到一点点钱，这样我们才能够感觉到爱和宽心。
学生：某某某
****年11月09日
学生贫困证明申请书 篇7
尊敬的学校领导：
兹证明xx学生是我们xx县xx村的`学生，其家庭生活非常贫困，父母常年务农，没有固定收入，靠着田里的收成吃饭，稍微出现点天灾人祸，一年的收入就完了，该学生的家庭年收入不足3000元。家里还有个弟弟在上学，年龄特别小小。由于以上原因确属贫困家庭。
特此证明!
盖章单位：
联系电话：
村委会(街道居委会)盖章：
20xx年xx月xx日
学生贫困证明申请书 篇8
xx大学：
兹证明xx（身份证号：xxxx）系我单位员工，职务为xxxx，月薪标准为xx元/月。
xx家庭情况：其丈夫无固定工作，收入不稳定；另有一子正在上高三，需承担相应的学费及其他费用；家中还有两位老人需要赡养。其女xx于20xx年x月考入贵校。目前，家中经济情况比较拮据。
特此证明！
注：此证明仅用于xx的女儿/儿子xx办理申请贫困助学金一事。
xx司名
20xx年x月x日
学生贫困证明申请书 篇9
学生贫困证明申请书
尊敬的贵校领导：
首先我要感谢您抽出时间来阅读我的申请书。我是一位教育工作者，多年来一直在为教育事业默默奉献着。今天，我写信是为了申请学生贫困证明，以期能够帮助那些身处困境中的学生。
作为一名从业多年的教育工作者，我亲眼目睹了许多学生因为家庭经济困难而无法继续上学的状况。由于贫困，这些学生家庭无法提供他们得以接受良好教育所需的基本生活条件。这种困境不仅仅影响了学生个人的成长发展，也对整个社会的进步产生了负面影响。
孩子们是国家的未来，他们应该得到平等且优质的教育。然而，家庭经济困难往往限制了他们选择教育资源的可能性。在贵校，我知道有许多身处困境中的学生，他们渴望着能够接受更好的教育，改变自己和家庭的命运，但由于经济问题，他们的这种期望往往只能成为一个遥不可及的梦。
作为一名教育工作者，我深知教育的重要性和对个人命运的影响。好的教育，能够赋予学生们知识、技能和机会；好的教育，能够帮助学生们掌握科学的思维方法和解决问题的能力；好的教育，能够激发学生们的创造力和独立思考能力。经济困难不能成为一个人发展的桎梏，因此，我深感有必要为这些困难家庭的学生提供帮助。
作为一名教育工作者，我在多年的工作中积累了许多资源和人脉，这使我能够更好地了解贫困学生所面临的问题，并提供有效的帮助。通过学生贫困证明，我希望能为那些需要帮助的学生提供更多的机会和资源，帮助他们克服困难，迈向成功。
我希望贵校能够审慎考虑我的申请，并给予学生贫困证明。这样，我就能够利用自己的资源和经验，为那些贫困学生提供更多的教育支持和帮助，使他们能够摆脱经济困境，实现他们的梦想。
在结束之前，我再次感谢您抽出时间来阅读我的申请书。我相信，只要我们共同努力，为贫困学生提供更多的帮助和支持，我们将能够创造出更加美好的未来。
再次向您表达我最真诚的谢意！
此致
敬礼
教育工作者
证明申请书系列
随着社会的高速发展和进步，申请书使用的次数愈发增长。一份申请书申请的事项要写清楚，具体，有哪些申请书格式范文？只是参考的文章内容。
证明申请书 篇1
本人因 需要,向银行申请贷款。依据银行相关规定，需提供《个人收入证明》。 根据本人在公司薪酬体系的实际情况，本人目前月工资为 元月(该收入已包含基本工资、绩效工资、补贴、奖金、加班费等由公司发放的所有收入)。特申请公司于年月具的《个人收入证明》中工资为 元月。
本人承诺此《个人收入证明》仅限于向银行申请贷款使用(过期作废)，不另作其他任何用途。如因此《个人收入证明》引发的其他任何问题，均由本人全权承担后果。因此而产生或可能产生的所有法律纠纷，与公司无关。
申请人： 联系电话：
申请人身份证号码：
申请日期：
证明申请书 篇2
在线证明申请书
尊敬的学校领导：
我是一个来自城市中学的高三学生，现就学校办理在线证明一事向您提出申请。我对这项服务表示极大的兴趣，并认为这将为学校和学生带来巨大的便利。
我想谈谈在线证明对学校的好处。随着社会的发展和科技的进步，传统的证明办理方式已经逐渐过时。过去，要办理一份证明就需要到学校办公室拿表格、填写、排队等等。无论是学生还是老师，都需要耗费大量的时间和精力。在线证明将完全改变这种繁琐的流程。学校只需要开设一个在线申请系统，学生可以直接在家中填写需要的证明内容，省去了来回奔波、等待和填写纸质表格的步骤。同时，在线系统还可以集中管理，提高办理效率，并减少人力资源的浪费。这将为学校带来更多的时间和精力去关注教育教学，提高学校的整体竞争力。
我想谈谈在线证明对学生的好处。作为学生，申请证明是学习生活中常常遇到的事情。特别是在升学季，各种证明的需求量增加，而学校的办公室往往因此变得拥挤不堪。这不仅会增加的办理时间，还会加重学校人员的负担。而在线证明的推行将大大减少这种情况的发生。学生只需要登录在线平台，填写相关信息，并上传需要的文件，就可以快速准确地申请到证明。这样不仅提高了办理证明的效率，还能避免因人多拥挤造成的不便和浪费。在线证明还可以在节假日或学校闭校期间进行申请，这对于紧急需要证明的学生来说尤为方便。在线证明将大大简化证明的办理流程，提升的专业知识和能力，让更加独立和自主地处理个人事务。
我想为在线证明的实施提供一些建议。学校应建立一个完善的在线申请平台，保证系统的稳定运行和信息的安全。学校应给予学生和教师必要的培训，以提高他们在操作系统和填写申请表格方面的能力。同时，学校还可以与相关单位合作，共享信息资源，进一步提高在线证明的办理效率和准确性。学校应鼓励学生积极利用在线证明服务，提供适当的奖励和激励措施，以增加学生对这项服务的热情和参与度。这将有助于形成良好的使用氛围，推动在线证明的广泛应用。
小编认为，在线证明对学校和学生来说都有着重要的意义。这项服务能够减少学校工作量、提高工作效率，也能够提高学生的办事效率和独立能力。相信通过学校的努力和学生的参与，在线证明这一便利的方式一定会在不久的将来得到广泛的推广和应用。
谢谢您对我的关注和支持！
敬礼!
学生：XXX
日期：XXX
证明申请书 篇3
劳动证明申请书
尊敬的xx公司人事部负责人：
您好！我是贵公司xx部门的一名员工，我写此信是为了向您申请一份劳动证明。经过慎重考虑，我决定向公司提出这一请求是因为我认为一份劳动证明对我未来的职业发展至关重要。
我深信一份劳动证明能证明我在贵公司的工作能力和职业素养。在过去的x年中，我一直以高度的敬业精神和积极向上的工作态度完成了我的工作职责，并且取得了显著的成绩。这份劳动证明将记录我的具体工作职责以及取得的成就，展示我在贵公司的工作能力，为日后的职业发展提供有力的支持。
一份劳动证明也能够证明我在贵公司的工作时间和职位变动等关键信息。在贵公司的工作经历对于我未来求职至关重要。有一份完整的劳动证明将清晰地记录我在贵公司的工作时间，证明我在此期间没有发生过任何工作违纪或其他不端行为。同时，劳动证明还将详细列出我在贵公司期间的职位变动情况，证明我对自己的职业发展有清晰的规划和目标。这对于我在未来的求职中展示自己的专业发展路径和能力是非常重要的。
劳动证明也是我未来进入教育机构或者其他行业发展的必备材料。近年来，我对教育行业产生了浓厚的兴趣，希望能够转行从事教育工作。教育行业对于教师的背景以及工作经验有着严格的要求。一份劳动证明不仅将证明我具备了可靠的工作背景和经验，还能让未来的雇主对我在贵公司的表现有更深入的了解，从而提高我在教育行业中的就业机会。
因此，我真诚地请求贵公司能够为我提供一份劳动证明，并详述以下内容：
1.我的具体工作职责及相关成绩；
2.我在贵公司的工作时间以及职位变动情况；
3.我在贵公司的表现，包括诚实守信、工作态度等方面的评价。
我将高度重视这份劳动证明，并将在未来的求职中充分利用它。如果需要进一步的资料或面谈，我愿意随时配合，并衷心感谢您对我这次申请的支持和协助。
再次感谢贵公司给予我在过去x年中的机会，并祝愿贵公司事业蒸蒸日上、更加繁荣发展！
顺祝商祺！
xx
日期
证明申请书 篇4
办理纳税证明申请书
近年来，纳税证明的重要性日益凸显。无论个人还是企业，在征信、申请贷款、参与招标等方面都需要提供纳税证明。在现实生活中，仍有许多人对如何办理纳税证明感到困惑。因此，为了帮助更多人了解如何办理纳税证明，本文将详细介绍办理纳税证明申请书的内容和步骤。
办理纳税证明申请书是办理纳税证明的必要文件之一。申请人需要根据自身情况填写申请书，详细描述自己的纳税情况，包括纳税种类、纳税金额等信息。申请书的主要内容应包括个人或企业的基本信息、纳税情况的说明和证明材料的附带。在填写申请书时，申请人要注意具体描述问题，使审核人员能够清晰地了解申请人的纳税情况。
申请人还需准备好一些必要的证明材料，以便在办理纳税证明时提供。根据不同的纳税情况，证明材料的具体要求会有所不同。个人申请纳税证明时，一般需要提供身份证、个人所得税纳税申报表和相关缴纳税款凭证等。对于企业申请纳税证明，则需要提供企业的营业执照、税务登记证、纳税申报表和缴纳税款的凭证等文件。
申请纳税证明的步骤较为简单，但仍需一定的时间和耐心。申请人需要前往当地税务局或税务分局办理。然后，申请人要向相关工作人员咨询关于纳税证明的具体要求和办理流程。按照要求填写申请书并准备好相关的证明材料。在提交申请时，记得带上本人的有效身份证件。
在办理纳税证明申请时，申请人要注意保持秩序，遵守规定，并认真核对申请书和证明材料的真实性。一旦发现虚假填报或故意伪造证明材料的行为，将会面临严厉的法律制裁。因此，诚信是办理纳税证明的重要前提。
小编认为，办理纳税证明需要填写纳税证明申请书并准备相关证明材料。申请书中要详细描述个人或企业的纳税情况，并遵守相关规定和要求。办理流程相对简单，但要耐心等待，并确保所提供的信息和证明材料真实可靠。只有如此，才能成功获得纳税证明，从而满足个人和企业在不同场合的需求。希望本文可以帮助到大家，更好地了解如何办理纳税证明申请。
实习证明自我总结系列
编者按照您的请求为您整理了一份“实习证明自我总结”的应对策略，在办公环境，掌握文档编写这项技巧对员工来讲非常必要。我们也可以学习和借鉴他人的成果。通过参考优秀的范文可以避免我们犯相同的错误，从而提高工作效率。您可能会想知道在哪里可以找到这些范文呢？希望这篇文章能提供您需要的知识，让您满意！
实习证明自我总结 篇1
从开始实习生活以来我一向以严谨的态度，用心的热情投身于自我的学习和工作中，有失败的辛酸，也有成功的喜悦，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到：自我成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性，实习当中不能说我有怎样的成绩，但我觉得收获不少，我想这些对于我今后的学习和工作会有很大的帮忙的。
我体会深刻的一点是：理论要与实践相结合。其实很多东西在学校的时候我都学习过，但明白的都是理论，明白操作步骤，却没有多少实践，甚至都没有思考到按照这些步骤去做的时候，也会出现很多的问题以及要如何去解决这些问题。在遇到问题的时候我全面的思考，不让自我的思想有局限性。
我谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人提出的工作推荐，能够虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自我的知识解决工作中遇到的实际困难。
工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，有自我的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作职责心强，工作效率高。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自我的良好出事原则，能与同事们和睦相处；用心参加各项课外活动，从而不断的丰富自我的阅历。
实习结束了，我学到了很多东西，也觉得自我成长了很多。丰富了自我的知识面，也开阔视野，实习是一个过程，需要我们不断的积累和更新，也需要我们的坚持。
实习证明自我总结 篇2
一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：
1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。
3、预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、基本情况我们三月十一日来到湖南永州双牌县第二中学，到三月十八日实习结束。我被分到高一(172)班进行实习。
实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本情况如下：
1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。
2、班主任工作：组织一次主题为网络的利与弊的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!
试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好要给学生一碗水,自己就要有一桶水。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我分析基础训练的时候，有一个题目是说往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出可见到有白色晶体析出的结论。由于事先我觉得此题很简单，也就没有深入地思考。出乎我意料的是，无论我怎么讲，同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。
通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。
在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候，她告诉我她读初中时成绩很好，几乎每次考试都是班上的第一名，数学成绩犹为突出，用她自己的话说就是那时侯学数学简直就是一种乐趣，但是现在情况就完全不同了，不仅整体成绩直线下降，就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时，她告诉我，由于中考的失误，进入高中以后她就失去了信心，再加上高中的课程本身就比初中的要难，使她的成绩更加后退了，以至于现在对读书失去了信心，想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过，原因是班主任太凶了。我听了之后并没有直接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。
实习证明自我总结 篇3
来XX见习期间，心境有时还显浮躁，做事偶尔还有粗心；这两点是在日后须牢记心中，并不断努力改进的地方。相信，通过踏踏实实做事，谦虚低调做人，并在领导和同事的帮助下，自己会在中粮得到很好的成长，也会为大中粮的发展贡献自己的力量！
认识并融入这个团队，一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处两个月瞬息即过，总结自己表现，有欣慰也有不足。
认识并融入这个团队，一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。
在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势；养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情，用心记录每一个积累。在人力资源部期间，与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作；在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。通过踏踏实实的做事，让自己有了进步的机会，也让自己感受到自己的价值所在。
实习证明自我总结 篇4
一、实习的目的与要求
安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：
1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。
3、预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、基本情况
我们三月十一日来到xx中学，到三月十八日实习结束。我被分到高一x班进行实习。
实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本情况如下：
1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。
2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我的感受就是：当好一名老师真不容易啊!
试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的
教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我分析基础训练的时候，有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简单，也就没有深入地思考。出乎我意料的是，无论我怎么讲，同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。
通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。
在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候，她告诉我她读初中时成绩很好，几乎每次考试都是班上的第一名，数学成绩犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是现在情况就完全不同了，不仅整体成绩直线下降，就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时，她告诉我，由于中考的失误，进入高中以后她就失去了信心，再加上高中的课程本身就比初中的要难，使她的成绩更加后退了，以至于现在对读书失去了信心，想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过，原因是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。
实习证明自我总结 篇5
一、实习的目的与要求
安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：
1 、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的专科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。
预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、基本情况
我们十月十一日来到岷县第四中学，到十一月十八日实习结束。我被分到初二(8)班进行实习。
实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本情况如下：
1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。
2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!
试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我分析基础训练的时候，有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的`溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简单，也就没有深入地思考。出乎我意料的是，无论我怎么讲，同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。教育实习自我总结鉴定通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不
在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。
在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候，她告诉我她读初中时成绩很好，几乎每次考试都是班上的第一名，数学成绩犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是现在情况就完全不同了，不仅整体成绩直线下降，就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时，她告诉我，由于中考的失误，进入高中以后她就失去了信心，再加上高中的课程本身就比初中的要难，使她的成绩更加后退了，以至于现在对读书失去了信心，想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过，原因是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重。
实习证明自我总结 篇6
今年开始，我在某工程公司附属单位ab公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
我所实习的ab公司，隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台；拥有2。6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地；近700米的工作船码头和4万余平方米的海域，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了iso9002质量体系认证；1999年通过了i12国际标准认证，取得了计量保证确认合格证书；XX年通过了iso9001国际质量管理体系认证。
回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对ab公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。
实习证明自我总结 篇7
今年开始，我在某工程公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的.热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
我所实习的工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台;拥有2。6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了ISO9002质量体系认证;1999年通过了ISO10012国际标准认证，取得了"计量保证确认合格证书";20xx年通过了ISO9001国际质量管理体系认证。
回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。
实习证明自我总结 篇8
今年开始，我在某工程公司附属单位xx公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
我所实习的xx公司，隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工xx名，先进的工程技术装备千余台；拥有xx万平方
米的高层办公楼和xx万平方米的生产基地；近700米的工作船码头和xx平方米的海域，固定资产达xx亿多元。公司于xx年通过了xx质量体系认证；xx年通过了xx国际标准认证，取得了计量保证确认合格证书；20xx年通过了xx
国际质量管理体系认证。
回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对ab公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。
实习证明自我总结 篇9
时光飞逝，来__公司实习已经两个月了，回首过去的两个月，鉴定自己的表现，有欣慰也有不足。
认识并融入这个团队，一直是这两个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。
在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情，用心记录每一个积累。在人力资源部期间，与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一起编写单元20__年度战略规划。通过踏踏实实的做事，让自己有了进步的机会，也让自己感受到自己的价值所在。
来__见习期间，心境有时还显浮躁，做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中，并不断努力改进的地方。相信，通过踏踏实实做事，谦虚低调做人，并在领导和同事的帮助下，自己会在中粮得到很好的成长，也会为__的发展贡献自己的力量!
