家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。在我们的日常生活中都接触过各种各样的名人格言吧，名人格言可以有利于我们保持良好的心理状态，有哪些可供参考的名人格言的句子呢？经过工作总结之家精心整理，推出和教育有关的名人名言， 欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
和教育有关的名人名言(1--17条)
1、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。
2、詹拉洛威尔 智力教育就是要扩大人的求知范围。
3、逢事独为贵，历代非无才。——唐·陈子昂《郭槐》
4、学高为师，身正为范。百年大计，教育为先。
5、教师应该是道德卓异的的优秀人物—夸美纽斯
6、用行动和爱去浇灌，让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰
7、恪尊垂训，设学重教。
8、一切教育的最终目的是形成人格。——杜威
9、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
10、思想虽然没有实体的，也要有个支点，一失去支点它就开始乱滚，一团糟地围着自己转；思想也忍受不了这种空虚。茨威格
11、智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。——洛克
12、当其为师，则弗臣也。
13、天地万物中去；圣人去人居住。
14、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。作者:休漠
15、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
16、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。作者：卢梭人生百年，立于幼学。作者：梁启超
17、“反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。” ——荷兰著名数学教育弗赖登塔尔
和教育有关的名人名言(18--34条)
18、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡20、一日为师，终身为父。——关汉卿
19、 我们认为自己已经知道了，这种情况经常会妨碍我们学习。——克劳德。伯纳德
20、由于滥用，美德本身也会变成恶德。(英国)
21、耳中常闻逆耳之言，心中常有佛心之事，才是进德修行之砥石。 (（明）洪应明)
22、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
23、“金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。
24、教子教孙须教义；积善积德胜积钱。作者：《格言对联》
25、有价值的教学是学习方法的传授。——李玉娟
26、"禁于未发之谓豫。"
27、道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害，正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。
28、修庠序之教，劝之以忠信、孝悌，尊贤而使能才者进，不肖者退。
29、“没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展”。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
30、授之以鱼，也要授之以渔。
31、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。作者：苏霍姆林斯基让每一个学生在学校里抬起头来走路。作者：苏霍姆林斯基
32、务学不如务求师。——杨雄42、斯文有传，学者有师。——苏轼43、学而不厌，诲人不倦。——孔子44、片言之赐，皆事师也。——梁启超45、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知46、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔47、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭48、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子49、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠50、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚51、言必信，行必果。——孔子52、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈53、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈54、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况55、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈56、兴学之本，惟有师范。——张謇57、养体开智以外，又以德育为重。——康有为58、国将兴，必贵师而重傅。——荀子59、师者，人之模范也。——杨雄60、举世不师，故道益离。——柳宗元
33、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
34、如果不是就事论事，把刘麟用的“饥饿教育法”放大了看，其实就是人们常说的“磨难（或苦难）”教育，即通过艰难困苦的实践，磨炼自己坚忍不拔的意志，培养高尚的美德和气节。处在新时代的人们，大多数早已告别了贫穷苦难的日子，但并不意味着从此就不会遭遇艰辛和坎坷。问题是也许经受一时的磨难挫折不难，难的却是一辈子都能保持艰苦奋斗的传统精神。历史上有的人贫贱时“饥不择食，寒不择衣”，一旦富贵则骄奢淫逸，追求享乐;有的人没有被枪林弹雨打倒，却被糖衣炮弹所击中;有的人拼命苦斗时也曾与人民风雨同舟，但功成名就后却忘了初心，丢了本色，养尊处优，傲慢骄纵，腐化堕落，这些深刻的教训还少吗？看来，要做到在逆境中保持坚韧，在顺境中注意节制，绝非一朝一夕之功。
和教育有关的名人名言(35--51条)
35、生命如白驹过隙，争分夺秒尚且来不及，哪有懈怠的功夫。——刘持宝
36、天下不可一日而无政教，故学不可一日而亡于天下。——王安石
37、哲人说，空白的人生，才没有磨难。真正的人生需要磨难，同时，磨难也以它的冷峻和无情使强者的命运获得价值与升华。生活像蜜糖一样甜的幸福的人们，不妨让自己多受一点“磨难教育”，——如古代孟子所说的“苦其心志，劳其筋骨”那样的困苦折磨，这种修炼和考验，对于培养和增长艰苦奋斗的精神，从而获得担当重任的力量和本领，应该是大有助益的。
38、耐心去打开潜在学生身上的知识泉源——夸美纽斯
39、没有时间教育儿子，就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基
40、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。 ——詹姆士·杜布森
41、世上岂无千里马，人中难得九方皋。——宋·黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》
42、廉外则可以大任，少欲则能临其众。 (（战国）韩非)
43、兴设学校，延礼文士。
44、做一个幸福辛劳的园丁，浇灌满园芬芳。——陈媛媛
45、卑微的人辩解自己的过失，勇敢的人必定把自己的过失公诸于世。 (米列)
46、苏霍姆林斯基硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。作者：斯宾塞
47、成功的母亲是给孩子一个温馨的家，失败的母亲知识给孩子一座空房子。
48、教育的目的在于使人能够继续教育自己。——杜威
49、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到此时无声胜有声的效果。
50、MRMY.NET收集 没有哪种教育能及得上逆境。
51、"藏焉修焉，息焉游焉。""时教必有正业，退息必有居学。"
52、关心，关切，关注，像关心自己的孩子一样重视学生的成长。——王明光
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关于科学的名言名分享52条
察。所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识~~还有哪些这方面的句子可供分享呢？以下是工作总结之家小编为大家整理的“关于科学的名言名分享52条 ”,如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
1、发展独立思考和独立确定的一般本事。应当始终放在首位。而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论。并且学会了独立地思考和工作。他必定会找到他自我的道路。并且比起那种主要以获得细节知识为其培训资料的人来。他必须会更好地适应提高和变化。——爱因斯坦
2、一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。奥地利哲学家 卡尔·波普
3、科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。钱三强
4、科学是使人精神变得勇敢的途径。作者:布鲁诺
5、假说提供条理性和简易性，......假说使科学工作----寻求真理的工作变得容易并使它正确。——[俄]门捷列夫
6、科学的知识，虽是广大精微，但亦是常识的延长，是与常识在一层次之内底。冯友兰
7、科学工作者宁可太迂，切莫浮而不实，必须十足唯物，不可丝毫唯心。——(中国化学家)黄鸣龙
8、一个科学家应当研究到后世的评论不必研究当时的辱骂或称赞---巴斯德(法国
9、攻克科学难关，需要巨大的动力。科学的献身精神，百折不回的毅力，这些都是攻关的科学战士所必须具备的品质。——(中国数学家)陈景润
10、科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替——赫尔岑
11、德行啊！你是纯朴的灵魂的崇高科学。作者:卢梭
12、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。---爱因斯坦（美国）
13、培养独立思考和判断的一般能力应该始终放在首位，而不是获取专业知识。如果一个人掌握了他的学科的基本理论和学会了如何独立地思考和工作，他必定会找到他自己的方式，他一定会更好地适应进步和变化比人训练主要收购的详细知识。
14、使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。
15、小学生收集关于科学家的名言大全：凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。---爱因斯坦(美国)
16、魔术，以及人们传说的它的一切神奇之点，其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感。--（爱献森）人借助科学，就能纠正自然界的缺陷——（梅契尼科夫）
17、人类所抱有的疑念，就是科学的萌芽。爱默生
18、收集关于爱情名言大全：女孩子你对自己好，就会变得更出色，在别人眼里，就更有价值。而你对别人付出太多，自己就会变得更薄弱，你的利用价值完了，也就完了。所以，别老想着取悦别人，你越在乎别人，就越卑微。只有取悦自己，并让别人来取悦你，才会令你更有价值。一辈子不长…对自己好点。
19、真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。意大利艺术家 达·芬奇
20、在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧!爱因斯坦
21、一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。法拉第
22、不相信自己能够解决某种问题而又取得成果的科学发明家是没有的。(中国当代学者)远德玉
23、我为科学和艺术而生。（德）歌德
24、一个科学家应当使理智和情感处于平衡之中，才能冷静而又热忱地面对自然界。——(中国当代学者)周昌忠
25、使人们宁愿相信谬误，而不愿热爱真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。作者:培根
26、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
27、世界上变革的推动力不是统治群众的科学认识，而是赋予群众以力量的狂热，有时甚至是驱赶民众向前的歇斯底里。
28、真正的思想家、科学家既是为人类服务的，同时也是为真理服务的。——(德国哲学家)费尔巴哈
29、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时人丑恶，萌芽时的美丽。
30、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但科学家是属于国家的。巴斯德
31、一个社会，只有当他把真理公之于众时，才会强而有力。作者:左拉
32、最有成就的科学家都具有狂热者的热情。——贝弗里奇
33、不盲从，不符合，一以理智为依归。如遇横逆之境遇，则不屈不挠，不畏强御，只问是非，不计利害。——(中国科学家)笠可祯
34、科学，细心地玩味起来，并不是别的，而是正确的判断力和理解力。
35、科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。（俄）科尔莫戈罗夫
36、鸟的翅膀无论多么完善，如果不依靠空气支持，就决不能使鸟体上升。事实就是科学家的空气。——(俄国生理学家)巳甫洛夫
37、真理诚然是一个崇高的字眼，然而更是一桩崇高的业绩。如果人的心灵与情感依然健康，则其心潮必将为之激荡不已。作者:黑格尔
38、科学是宗教迷信最有效的解毒剂亚史密斯
39、人只有在不断追求中才能得到满足----像爱情一样，诗、哲学、科学的真正精神恰恰就是不断地追求，永远站在起跑线上----赵鑫珊
40、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯
41、艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为亿万人的利益服务。——罗斯金
42、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应当拿自我的学识为人类服务。——马克思
43、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不是给懒汉。——华罗庚
44、我们中国是要出头的，我们的民族再也不是个被人侮辱的民族了！我们已经站起来了！——朱光亚
45、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。高尔基
46、当一人内心开始斗争时，生存就有了价值。---勃朗宁（英国）
47、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威
48、读书是的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。作者:普希金
49、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。
50、科学有点儿像你呼吸的空气它无处不在。——美国第34任总统——艾森豪威尔
51、科学家自己总是想证实他的理论，不想驳倒它。从科学的进步看，这种愿望很容易使他误入歧途。（英）鲍波尔
52、察。所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识
关于爱和幸福的名人名言52句
“在选择职业时，我们应该遵循的主要方针是人类的幸福和我们自身的完美。马克思。”在平淡的日常中，大家对名人格言一个都不陌生吧，名人格言对我们的人生具有很好的启示作用，有哪些语句优美的名人格言呢？急你所急，工作总结之家为朋友们了收集和编辑了“关于爱和幸福的名人名言”， 欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
关于爱和幸福的名人名言【篇1】
1、幸福越与人共享，它的价值越增加。森村诚一
2、给父母留足够的钱，以免他们对你张口犯难。
3、True happiness can only be realized when you truly realize the value of life. —— Munir Nassov
4、为美而献身比为面包而活着要幸福得多。美国作家 爱默生
5、女人要有幸福才有诗意，正如穿扮齐整才显得漂亮。
6、幸福越与人共享，它的价值越增加。 日本推理小说作家 森村诚一
7、在选择职业时，我们应该遵循的主要方针是人类的幸福和我们自身的完美。马克思
8、人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文
9、真正的幸福，是需要在时间里成长，在空间里成熟的，它并非风花雪月的邂逅，那只是一张帷幕罢了；亦非流灯溢彩的旋转，那只是一段序曲而已。当光阴之手剥去幸福的光环，我们方能看清，幸福需要我们正视生计的平凡，承接心空的风雨，直面困苦的袭扰，咀嚼守候的孤寂。
10、幸福在于爱，在于自我遗忘。当代哲学家、学者、作家 周国平
11、Create, or brew, future creations. This is a necessity: happiness can only exist when this necessity is met. —— Roman Roland
12、踮起脚尖，我们就能离幸福更近一点吗?中国现代作家 张爱玲
13、后来，酒娘又对道士说，酒是有了，但没有喂猪的酒糟。道士但笑不语，后来那口井再也流不出美酒了。
14、真正的幸福只有当你真正意识到生命的价值时才能实现。
15、“Love doesn’t make the world go ’round. Love is what makes the ride worthwhile.” – Franklin P. Jones“
16、真正的幸福包含了一个人能力与天资的完全运用。——道格拉斯·斐杰斯
17、无聊是幸福的人的不幸。沃波尔
18、他人也有你看不见的痛苦，不要总以为别人的日子都比你过的好。你要相信，你的日子是最好的。
19、生活中最好的事情是拥有彼此。”——比利时奥黛丽?赫本《罗马假日》
20、幸福不在他处，而在自身，不在远方，而在当前。想你所想，爱你所爱，以平静的心看待世界。
21、当我们长大了不再幼稚，雾散了，一切都变得真实而遥远，有的人依旧，有的人不懂。
22、幸福的直哆嗦。罗永浩
23、想你，是一种忧伤的美丽和甜蜜的失落。心里面，却是一股什么也代替不了的温馨。满脑子都是你的倩影。
24、“At the touch of love everyone becomes a poet.” – Plato“
关于爱和幸福的名人名言【篇2】
25、这个欺骗了我，我必须给与还击，我不会放牛任何一丁点儿属于我的幸福，哪怕付出的代价是从此坠入地狱，我也在所不惜。——饶雪漫
26、人生最大的幸福是放得下，一个人在处世中，拿得起是一种勇气，入得下是一肚量，对于人生道路上的鲜花，掌声，有处世经验的人大都能够闲视之，屡经风雨的人更有自知之明。但对于坎坷与泥泞，能以平常视之，决非易事。大的挫折与大的灾难，能不为之所动，能坦然承受之，这就是一种肚量。佛家以大肚能容天下之事为乐事，这便是一种极高的境界，既来之，则安之，便是一种超脱，但这种超脱又需多年磨练才能养成，拿得直，实为可贵，放得下，才是人生处世之真谛。佛家妙语
27、可是这样会很辛苦，不容易幸福。女作家,原名励婕 安妮宝贝
28、“Don’t forget to love yourself.” – Soren Kierkegaard“
29、人民的幸福是至高无上的法。古罗马政治家 西塞罗
30、爱情是在两个不同的身体里住着同一个灵魂。”——希腊亚里士多德《形而上学》
31、别忘了爱你自己。”——丹麦索伦?克尔凯郭尔《非此即彼》
32、幸福就像飞虫，小小的，你一不留神他就可能飞过去。幸福不在远处，就在眼前，他是你吃过的饭，走过的路，听到的话，爱过的人。
33、幸福不在钱财权势，也不是目前的生活，而是一种愉快乐观的心态。
34、“The best and most beautiful things in this world cannot be seen or even heard, but must be felt with the heart.” – Helen Keller “
35、人找到生活的意义才是幸福的。俄罗斯作家 尤·邦达列夫
36、承诺是幸福和持久婚姻的基础。
37、做一个善良的人，为群众谋幸福。 前苏联作家 高尔基
38、也曾想过爱你一辈子……可有人说两个好人也不能生活在一起，我终于相信了!
39、日子怎样都是过，何不快快乐乐赛神仙。你不活的开心高兴，又怎么能指望别人让你高兴呢？
40、当你开始有创造力的做某项工作时，你就会找到快乐。关于这个有一种著名的现象叫做“涨潮”（译者注：一种全神贯注的最佳心灵状态，也就是意识高度集中），当你处于涨潮状态时，你就会全身心的投入到你的工作中，感觉不到时间的流逝。这种涨潮体验可以帮助你提高效率，同时获得快乐。
41、“If I know what love is, it isbecause of you.” – Herman Hesse“
42、人唯有藉欲望和创造，才能幸福。阿兰
43、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
44、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己。巴尔德斯
45、但它会很辛苦，不容易快乐。
46、“I have decided to stick with love. Hate is toogreat a burden to bear.” – Martin Luther King, Jr.“
47、在幸福的婚姻中，每人应尊重对方的趣味与爱好。以为两个人可有同样的思想，同样的判断，同样的欲愿，最最荒唐的念头。——摩路瓦（法）
关于春分的名言名句分享
“温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑容。”在我国的习俗中有二十四个节气，很一些有意义的节气，一般我们会致以相关的祝福。下面是工作总结之家精心为你整理的“春分的句子”，您在阅读本文句子以后相信有所收获吧！
1、春分时节里，送你一阵春风，为你拂去所有的烦恼；为你折一段柳枝，祝你的生活生机无限；为你送一只鲜花，祝你的人生灿烂如花。祝你春分快乐。
2、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
3、人生的路途将有坎坷，方向将时不时波动，但走在大自然之中，还是能找到自己的归属。
4、绿野徘徊月，晴天断续云。
5、春分，走近大自然，与清风雨露相伴，享受恬静生活。
6、春寒薄雾二月天，草木滴露润心甜，神州万象日渐暖，蝶飞凤舞花争艳，低廻雨燕细呢喃，怡园耀春赛江南。春分时节祝福暖，深深问候甜心田。祝幸福一片艳阳天，快快乐乐到永远！春分快乐
7、俗话说：一年四季春为首，牛年开好头，万事皆不愁，愿你今年有个好的开头，万事都有好兆头，努力工作你带头，春分到了，愿你春分快乐！
8、用一颗积极的心把忧伤和苦楚约分，让生活里全是快乐；用一颗火热的心把轻松和幸福通分，让生活里全是甜蜜。春分到了，愿你用一颗真纯的心拥抱快乐甜蜜的生活！
9、春花绽放，在灿烂的时候驻足，将芬芳的美好珍藏，春水流淌，在寂寞的时候感悟，将成长的心灵品读，春光明媚，在蓬勃的时候起航，将崭新的梦想实现，春雨绵绵，在升华的时候沉淀，将恼人的烦愁洗光，春分又至，在牵挂的时候许愿，将真挚的祝福送上。愿幸福无忧，快乐无限！
10、今日春分：春分来临，意味着寒冷消失，真正的春天来了
11、瓜地铺石沙，结得箩筐大。
12、《癸丑春分后雪》宋苏轼
13、今天春分，希望你有个好心情，让夕阳带给你美丽的风景，五彩缤纷的色彩和云彩；星星送你礼物，星星闪烁，萤火虫微微发光；晚风给你带来问候，快乐每一天！
14、肖春、肖春，到处都是绿色的杨树林；美景，美景，笑语遍地；人很美，很美，到处鲜花盛开；春去春来，春意盎然，愿六合同春。春分，祝福，祝你永远幸福。
15、采撷芳菲的野花，编织美丽的花环；聆听绝美的天籁，串成温暖的童话；欣赏翠竹的淡雅，走进清幽的意境；浅唱欢乐的歌声，汇成祝福的乐音。愿你春分快乐。
16、抓声春雷送你，愿您心情苏醒；兜屡春风送你，愿您喜上眉梢；捉只蝴蝶送你，愿您翩然起舞。祝春分快乐！
17、春分不觉晓，美食消春困；增加蛋白质，鱼类猪肝好；多吃碱性物，番茄红萝卜；补充维生素，南瓜马铃薯；补钾不可少，黄豆柑橘宝。关怀送上，快乐安康！
18、春分时节，昼夜长短平均，故合理规划工作和生活，做到白天工作适度，晚上生活放松；春分时节，早晚温差较大，故适时增减衣物，预防流感，健康生活！
19、春分，夏日多麻烦，秋日多彷徨，冬日多黑暗，唯有春天带来无尽希望。
20、春分天气晴朗。好运开始扭转你的局面。担心和悲伤都在你这边。财神拥抱你。你可以在家里收到好消息。你的地位正在一步步上升。日子越来越好了。
21、我一直在为春天写诗，却写不尽春分时刻生命的秘密，春雨滋润万物，小草呼唤生命，而你正在开始新的梦想征程，春分时节，愿你把新的梦想圆满实现。
22、春分，遇见自然，发现惊喜，感受生命的美好。
23、今日，春分。播种希望，努力奋斗!莫负春日好时光!早安～
24、春分，明媚的阳光，让我们勇敢前行，展开新篇章。
25、和阳光在一起，心里就不会晦暗；和春天在一起，脸上就常带微笑；和春风在一起，心中就充满希望；学最好的别人，做最好的自己。春分节气快乐分享，一起共勉天天向上。
26、春分，梨花带雨的天空，凝眸一眼，心灵愉悦。
27、春分时节，生命绽放，欣喜心情，感恩有你。
28、春分好时节，花开阳光暖，祝你生活美，幸福乐滋滋，事业步步高，财富滚滚来，健康永伴随，吉祥又如意。
29、春分贺语、春分节气贺词
30、春分，感谢命运的眷顾，期待更美好的明天。
31、春风让祝福的轻柔，春雨让祝福的黏稠，春花让祝福的浓厚，春光让祝福停留，时光在走，情谊如酒，春分时节，祝你幸福在手，快乐永久。
32、这个时节，我们的双脚开始温柔地冲动。走出门吧，让目光闪亮地锲入季节的深处，探寻花开的消息！
33、今日春分，春分后，气候温和，雨水充沛，辽阔的大地上，岸柳青青，莺飞草长，小麦拔节。农谚有云：春分麦起身，一刻值千金。那么，就从今天起，让我们更加阳光地面对生活，告别感伤，不负春光
34、春风得意桃花面，春光满面喜事传。春意盎然百花绽，春光明媚五彩斓。春风吹来幸福康，春雨洒下吉祥安。春阳照你暖心房，春‘分’自得落安然。
35、明主阍难叫，孤臣逐未堪。
36、温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑容。
37、春分到来风光好，绿树红花迎风笑。养生之道莫小瞧，早睡早起身体好。空气新鲜朝阳照，呼吸顺畅心情妙。小事不必太计较，心胸宽广烦恼抛。祝你春分总欢笑，快快乐乐直到老！
38、春分到绿芽长，长出身体永健康；春水碧绵绵雨，爱情滋润无绝期；莺歌燕舞齐欢唱，唱出幸福百年长；百花齐开放，开出欢乐心舒畅；发条短信祝福你，祝你春分万事如意。
39、春来暖洋洋，祝福到身旁。朝霞有诗情，夕阳有画意。小鸟浅吟低唱，声声愿你吉祥；花儿含苞欲放，朵朵祝你安康。春分快乐！
40、平分秋色春分到，小桥流水欢快笑。百花斗丽相争艳，燕子衔泥做窝巢。人逢春分精神爽，早睡早起学鸟唱。手舞足蹈太极拳，气沉丹田气功练。祝你有个好身板，享受春光沐心田。
41、吹面不寒杨柳风，愿轻风舒展你的眉梢；碧玉妆成一树高，愿绿树蓬勃你的梦想；桃花依旧笑春风，愿香花芬芳你的爱情；万紫千红总是春，愿春天温暖你的人生。春分到了，愿你快乐。
42、碱地盖上沙，强似把粪加。
43、万物都在言说春天。眼前的花，耳畔的鸟鸣，黎明前的细雨，晨起时的第一缕曙光，以及书中的文字，春分日，接近万物的美好，为我们的心灵开窗换气，清除尘埃，早安。
44、纵目天涯，浅黛春山处处纱。
45、春和景明，又到春分，绵绵思念如芳草；燕语莺声，桃红柳绿，祝愿声声显春意。我以我心，书写真心，春分好季节，愿心情有限明丽，事业锦上添花。
46、新年祝福语，我不是第一个，春分祝福语，我要第一个，我要抢新年第一个节气，让你听我甜美的声音，为了实现我的目标，你可以把我的声音设定为你的警钟。
47、仲春初四日，春色正中分。
48、三月的左脚还没在风筝上站稳，一条小鱼在袅娜的水绵间躲闪。清冽的溪流源于那一片手掌哪一张落叶，谁在赌赢后看见了汹涌的海水倒映着蓝天?
49、春分到了，和红日一起燃烧激情，和蝴蝶一起舞动人生。早安，亲们。
50、春分到了，花儿含苞欲放，花香润心心生美，花眸传情情意妙，我给春天发短信，巧借春风传讯号给和我熬过严冬的人，愿你在春天里心情如阳光般明媚！
51、春分，雀跃着步伐，呼吸着新鲜，向着美好生活的目标迈进。
52、投饵施肥要当心，量少、次多最要紧;投饵定位搭食台，省饵省工鱼齐来。
53、春光一缕现人间，嫩绿小草露头看。吹面不寒杨柳风，鲜花含苞一片片。泥土香气传播远，驻足观景丰收盼。春分时节播种忙，辛勤耕耘成功现。祝春分快乐开颜！
54、春风撩开了春天的序幕，春雷唤醒了沉睡的万物，春雨沁润了干涸的土地，春光绚烂了生命的色彩。朋友，春分已到，愿你漫步在春的世界里，开心无限，幸福无限！
55、能栖杏梁际，不与黄雀群。
56、江南春雪最深情，大部分雪融化在晴空。阳光灿烂的时候不冷，雪很痛。雪消声响，水滴黎明前到，做梦就好。坐在床上被人记住，春分念你的爱！
57、春分，斑斓色彩映照着我们，冲破沉闷的心情，追寻无尽的欢乐。
58、春分，时光就像流淌的河水，抓住青春，好好生活。
59、春分我来把春分，春风驻你心，春水眼中冒，春光脸上照，春意怀中抱，春云载福到，春雨陪你笑，春分祝福为你创造，真诚愿你快乐逍遥。
60、春分到来天地笑，笑得青山葱绿了，鲜花芬芳了；笑得春风轻柔了，阳光温暖了；笑得庄稼成长了，莺燕歌唱了；笑得问候暖心潮，祝福来到了。愿你春分的生活好的不得了！
有关教育的名言
创造一片青翠的叶子，一缕温暖的春风和一束明媚的阳光，为那些可爱的孩子们带去温暖和爱！著名名言不仅仅是文字间的表达，更蕴含着人生智慧的精髓，名言是了解不同文化习俗的一种途径。下面是一些经典的名言：“有关教育的名言”是我最喜欢的电影之一，快来看看吧，欢迎您阅读本网页的内容！
有关教育的名言【篇1】
1、帮助教师不会让你加官晋爵，也不会赢得奖励，但是它传递了一种深深的责任感和对那些受你帮助的人的关爱。迈克万：《卓越校长的7个习惯》，华东师范大学出版社2007年版，第168页。
2、制作一片绿叶，一束春风和一束阳光，为最可爱的孩子们带来温暖和爱！
3、我们由此认为，接受这些观念的训练的教育学家，必须开发实验教育学的研究方法，使教育学能够独立，并借此把教育学确实提高到科学的地位。拉伊：《实验教育学》，人民教育出版社2004年版，第12页。
4、学校与研究机关不同，研究机关主要搞科研，高等学校主要搞教学。当然科研要提倡，在搞好教学的同时，要搞科研，不搞科研，教学质量也不能提高，这是目前利益与长远利益结合的问题，但不能把目前利益牺牲掉。成仿吾：《成仿吾教育文选》，教育科学出版社1984年版，第202-203页。
5、直接、诚实地处理问题教师。不要跟其他人谈论这个问题，也不要向你的同事或上级抱怨他们。寻找问题的根源，然后去面对它。不要拐弯抹角，是什么就说什么。不要把问题用糖衣包装起来，好减轻你的愧疚，或好让他把苦药吞下去。有计划有条理地处理问题教师，不要漫无边际、胡诌乱扯，要让他为自己的不当行为负责。平和、镇静地处理问题教师。不要一说话嗓门就提高了，血压就上升了，或者用防卫性的、指责性的语气说话。迈克万：《卓越校长的7个习惯》，华东师范大学出版社2007年版，第159页。
6、长者须是指导者，协商者，却不该是命令者，不但不该责幼者供奉自己；而且还须用全副精神，专为他们自己，养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。鲁迅：《鲁迅论教育》，教育科学出版社1986年版，第18页。
7、人们时常说：我是母亲，我是父亲，一切都让给孩子，为他牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福。这就是父母所能送给儿童的最可怕的礼物了。这种可怕的礼物，可以这样来比方：如果你想毒死你的孩子，你就给他饱喝一剂足量的你个人幸福的药，于是他就被毒死了。马卡连柯：《论共产主义教育》，人民教育出版社1954年版，第390页。
8、儿童是喜欢古怪与幽默，痛恨迂腐与严肃的。所以，教导应当与欢娱结合在一道，使他们乐于学习日后对于他们真有用处的正经的事情，使他们的心性永远能被诱导，按照应取的方式去发展。夸美纽斯：《大教学论》，人民教育出版社1957年版，第227页。
9、儿童有自己的思想，儿童有自己的力量，不让儿童自己去做他所能做的事情，不让儿童去想他所能想的事情，等于阻止了儿童心身的发展。所以让儿童使用自己的手脑，确是一件要紧的事情。陈鹤琴：《陈鹤琴教育文集》（上卷》北京出版社1983年版，第522-523页。
10、往昔的欧人对孩子的误解，是以为成人的预备；中国人的误解，是以为缩小的成人。孩子的世界，与成人截然不同；倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。所以一切设施，都应该以孩子为本位。鲁迅：《鲁迅论教育》，教育科学出版社1986年版，第17-18页。
11、一个涉及一切其他科目的科目，而因此是在教育中应该占最高地位的科目，就是教育的理论和实践。斯宾塞：《教育论》，人民教育出版社1962年版，第85页。
12、经过长期观察，我们验证了两件事：一件是孩子在相当幼小的时候就能通过自己的活动来吸收知识和文化；另一件是孩子的个性发展和培养要及早开始。蒙台梭利：《蒙台梭利儿童教育手册》，中国妇女出版社20xx年版，第12页。
13、家庭管理的改良必须同其他改良齐头并进。斯宾塞：《教育论》，人民教育出版社1962年版，第90页。
14、六岁以前的教育是多么重要啊！所以要培养小学生，先须培养幼稚生，更须培养婴儿，即须培养婴儿的母亲，那才是根本的办法。陶行知：《古庙敲钟录》，见《陶行知全集》（第三卷》四川教育出版社1991年版，第50页。
15、如果成人没有阻碍孩子获取成长发展所需要的东西，而是给孩子提供一些手段和工具，那么两者之间的斗争就会结束，换来的是，孩子成长活动空间的扩展。因此，保持和培养孩子精神活动的教育方法不只与学校和老师有关，更涉及家庭。蒙台梭利：《台梭利儿童教育手册》，中国妇女出版社20xx年版，第124页。
16、要使孩子只依赖于物。你要在孩子的教育过程中遵循自然的秩序。如果他有冒失的行为，你只需让他碰到一些有形的障碍，让他的惩罚产生于行为本身。卢梭：《爱弥儿》，上海人民出版社20xx年版，第37页。
17、对那些总出问题、爱惹麻烦的孩子来说，成人不能太冲动，咒骂、严厉的态度起不到任何作用，更不能说他是笨蛋，他需要的是心灵上的慰藉。人不像其他动物，对精神的需求更甚于对物质的追求，这是人的天然本质。蒙台梭利：《蒙台梭利儿童教育手册》，中国妇女出版社20xx年版，第19页。
18、对儿童和青少年的教育工作不管怎样重要和必要，它都只是一种准备，只是真正的教育过程的一种不完美的开端。这种教育只有在成人中进行时，才能体现它的全部意义和发挥它的全部潜能。我们感到教育的整个未来是与建立并实施教育和培训中的这种新制度联系在一起的。朗格朗：《终身教育引论》，中国对外翻译出版公司1985年版，第6-7页。
19、一个人不懂小孩的心理，小孩的问题，小孩的困难，小孩的愿望，小孩的脾气，如何能救小孩？如何能知道小孩的力量？而让他们发挥小小的创造力？陶行知：《陶行知文集》，江苏人民出版社1981年版，第818页。
20、为人父母，不仅要将身体健康的孩子带到这个世界，更要将心理健康的孩子送入社会，而要做到这些，父母首先要身心健康。因为有什么样的父母，就有什么样的孩子。教育孩子的前提是教育自己。伊里奇：《哈佛的教育智慧》，中国人口出版社2009年版，第21页。
21、当我们和陷入困境的麻烦教师共事时，作为校长，要走条好道。如果你怀疑你自己也是问题的一部分，而不是解决问题的一部分，你该退后些，采取更加果断的立场。迈克万：《卓越校长的7个习惯》，华东师范大学出版社2007年版，第72页。
22、一个人离开学校之后，教育不应停止。杜威：《杜威教育论著选》，华东师范大学出版社1981年版，第156页。
23、无论何时，无论何国，凡儿童的教育其大部分莫不借助于游戏与竞技，而对于年幼的儿童，尤其不能不如是。杜威：《明日之学校》，商务印书馆1933年版，第93页。
24、儿童秉性好动，我们不要仍旧用消极的老办法，来剥夺他们活泼天性，必须予以适当的环境，能使他充分地发展。陈鹤琴：《陈鹤琴教育文集》（上卷》北京出版社1985年版，第8页。
有关教育的名言【篇2】
25、假如自然科学教育确实是有一些好处的话，假如它并不是没有好处的话，假如它代替了曾有过一些好处的东西的话，那么，就肯定存在着一些需要注意的方面。第一是恰当地选择论题，第二是注重实际的教育，第三是训练一些有实际经验的教师，第四是安排充裕的时间。假如在学校中从事自然科学教育的人，没有认真注意这四个方面，我对他的劝告是不要去进行科学教育。赫胥黎：《科学与教育》，人民教育出版社2004年版，第118页。
26、你们自身的行为在教育上具有决定意义。不要以为只有你们同孩子谈话，或教导孩子、命令孩子的时候，才是教育孩子。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候，都在教育孩子。你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，你们怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报所有这些对儿童都有很大的意义。马卡连柯：《马卡连柯教育文集》（下卷》人民教育出版社2005年版，第486页。
27、成人应该努力了解儿童的需要，最好给儿童提供一个适宜的环境，使他们得到满足。只有这样，才能开创一个教育的新纪元，从而给儿童的生活带来真正的帮助。蒙台梭利：《蒙台梭利幼儿教育著作精选》，华东师范大学出版社2008年版，第181页。
28、在一个家庭里，只有父亲能自己教育自己时，才能产生孩子的自我教育。没有父亲的先锋榜样，一切与孩子进行自我教育的相关谈话都将变成空谈。伊里奇：《哈佛的教育智慧》，中国人口出版社2009年版，第21页。
29、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全做好以外，没有别种目的。夸美纽斯：《大教学论》，人民教育出版社1957年版，第245页。
30、经常惩罚所引起的孤独和对立，必然使同情心麻木，也就必然给同情心能够制止的那些过失开辟道路。斯宾塞：《教育论》，人民教育出版社1962年版，第105页。
31、一切为了孩子，为了孩子一切。
32、最完备的社会教育就是学校家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系是智育、德育、美育的第一所学校。苏霍姆林斯基：《帕夫雷什中学》，教育科学出版社1983年版，第6页。
33、我们需要尊重学生、尊重家长，但切忌媚俗。家长，对学校、对教师而言，是共同教育下一代的“盟友”，至于说谁是谁的“上帝”，我看最好还是慎言为是。
34、学校，也只有学校，能为极大多数男孩和女孩提供一种手段，使升华作用得以平安地完成，使青年期的冲突能产生一个和睦并完全控制着它的潜力的性格。沛西能：《教育原理》，人民教育出版社2005年版，第67-68页。
35、抚育一名儿童却不树立任何教育准则或者允许他违反准则的行为都等于对孩子施加暴力；对孩子放任自流、不加教育是与让孩子挨饿一样的错误行为；给孩子相反的教育，即大人用自己的随意违法行为给孩子树立坏榜样，这对他来说与服用有毒物质同样危险，同样需要紧急处置。阿尔莫：《光有爱还不够：帮助孩子构建自我》，上海社会科学院出版社20xx年版，第131页。
36、幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大、极长久的影响。洛克：《教育漫话》，人民教育出版社1957年版，第4页。
37、教师的教育活动之复杂性与多方面性，是这样来决定的，首先不仅要应用适当的方法、工具与方式，在学校中培养所托付给他的儿童，而且同时要对自己学生的家长进行巨大的教育工作，使得在家庭中，对于儿童能有正常的教育，这样，不仅使本身的努力，而且也使儿童家长的努力，趋向于一个目标：以共产主义的精神来教育儿童。彼得洛夫：《论人民教师的威信》，作家书屋1951年版，第34-35页。
38、儿童具有各种未被了解的能力，这些能力能引导我们走向一个绚丽多彩的未来。如果我们确实想要一个新世界，那么，教育必须把这些潜在可能性的发展作为它的目的。蒙台梭利：《蒙台梭利幼儿教育著作精选》，华东师范大学出版社2008年版，第414页。
39、家庭集体里的权威、自由和纪律的问题，不能用任何人为的巧计或方法来解决。教育的过程是一个不断的过程，它的各个细节由家庭的风气来解决，而家庭风气不是想出来的，也不能用人工来保持。亲爱的父母们，家庭风气是由你们自己的生活和你们自己的操行创造出来的。马卡连柯：《马卡连柯全集》（第四卷》人民教育出版社1957年版，第163页。
40、如果校长能够确保所有教师都对学生的学业成就和社会化发展尽职尽责，那么他，她将不仅是学生的英雄、家长的英雄，更是社会的英雄！迈克万：《卓越校长的7个习惯》，华东师范大学出版社2007年版，第116页。
41、游戏的态度就是一种自由的态度。杜威：《我们怎样思维经验与教育》，人民教育出版社2004年版，第173页。
42、总之，我坚决主张，领导儿童教育的统一的儿童集体应当是学校。其他的机关都应当服从学校。马卡连柯：《论共产主义教育》，人民教育出版社1954年版，第245页。
43、从人生目的上看：真、善、美的自身，都是同等的社会文化而为我们心身所要求的；所以“美”自有它独立存在的价值，决不是为了别种方便才有价值。它的价值，就在使我们能脱离现实社会的束缚，另在一个理想的境地得着喜悦，以扩大人生的活动。——杨贤江
44、父母教育子女时，通常流于一种方式，不论这个世界可能多么糟糕，就是为了他们可能学会适应世界的当前状况。可是父母应该给予子女一种更为优良的教育，目的在于有可能因此而促使未来世态变得比较美好。康德：《论教育》，引自杨自伍编：《教育：让人成为人西方大思想家论人文与科学》，北京大学出版社20xx年版，第8页。
45、儿童心理学与教育学这两个科学的学科总是具有国际性质的，因为如果不考虑到全世界所进行的类似性质的所有其他研究，任何一个国家都不可能从事这一方面的科学研究。皮亚杰：《教育科学与儿童心理学》，文化教育出版社1981年版，第116页。
46、学术上的派别，是相对的，不是绝对的；所以每一种学科的教员，即使主张不同，若都是言之成理，持之有故的，就让他们并存，令学生有自由选择的余地。蔡元培：《蔡元培教育文选》，人民教育出版社1980年版，第222页。
47、当一位母亲不是不关心孩子而是过于关心时，她也可以从一条相反的道路脱离了自然；她往往会把她的孩子变成她的偶像；她为了防止孩子感觉到自己的娇弱，却把孩子养育得愈加娇弱，她希望他免遭自然法则的危害，使之远离种种艰苦，可她没有想到，由于她一时使他少受一些磨难，却在遥远的将来把多么多的灾难和危险积累在他的身上；她没有想到这种谨小慎微的做法是多么残酷，它将使孩童的娇弱继续延长，到成人时无法忍受种种劳苦。卢梭：《爱弥儿》，上海人民出版社20xx年版，第10页。