幼儿园组织幼儿三八活动总结大全_幼儿园三八妇女节活动总结

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幼儿园组织幼儿三八活动总结大全

发布时间： 2023.02.09

经常进行活动总结和反思可以提高工作效率，活动活动总结的写作架构是怎么样的呢？小编为你收集整理了幼儿园组织幼儿三八活动总结。

幼儿园组织幼儿三八活动总结【篇1】

一、内容与要求：

⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点：

知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、材料准备：

⒈一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

⒊通知妈妈参加活动。

⒋妈妈准备发言。

四、活动过程：

(一)主持人引出活动

(二)庆祝活动

⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

⒉活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

(4)个别妈妈表演本领

老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

(5)妈妈说心声。

(6)幼儿与妈妈一起游戏。

(7)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

(8)妈妈游戏——抢椅子

(9)集体表演《我的好妈妈》

说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的__。也是庆祝会的__，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

(三)关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

(四)送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

(1)祝贺，送礼物

说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

(五)建议

以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

五、活动反思

今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

本次活动的亮点：

幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。

孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热烈的鼓掌。

平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆无忧，上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。

孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中，一直为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。

在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

幼儿园组织幼儿三八活动总结【篇2】

“三八”国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日，在20xx年“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。

活动主要内容有：

1、送给母亲、姥姥、奶奶特别的节日祝福(小朋友特子的糖果，自己自制作的花朵)

2、帮助妈妈做家务活，洗袜子等。

3、制作爱心卡，告诉妈妈“I Love You"等。

通过以上活动让孩子进一步了解了，”三八“节的意义理解妈妈的付出。孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱，接受爱。让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，通过活动可以进一步扩展孩子的知识。

幼儿园组织幼儿三八活动总结【篇3】

一年一度的三八国际妇女节又要来到了，我园组结合主题《我喜欢》开展了三八节爱妈妈感恩系列活动。由于主题中相关活动情感的积累，整个活动在母爱、恩情、感激中圆满结束。

活动主要内容有：

1、送给妈妈特别的节日祝福(小朋友的绘画作品，自己自制作的花朵)

2、帮助妈妈做家务活，洗袜子等。

3、制作爱心卡，告诉妈妈“ILoveYou"等。

通过以上活动让孩子进一步了解了，”三八“节的意义理解妈妈的付出。孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱，接受爱。让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，通过活动可以进一步扩展孩子的知识。拓展视野。

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幼儿园组织活动方案5篇

一转眼之间，我们就要和这次的活动说再见了，我们要开始写本次活动的活动总结了。通过写活动总结可以针对活动的经验教训进行分析。我们在写活动总结时注意要活动情况简单介绍一下。那么，你有好的方法写好一篇好的活动总结吗？有请阅读小编为你编辑的幼儿园组织活动方案5篇，供你参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园组织活动方案【篇1】

幼儿园组织活动方案

一、活动目的：

本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标：

1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2.培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。

3.通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。

二、运动会竞技赛主题：

激情冬天，你我同行，全家齐上阵，健康你我他!

三、亲子运动会时间：

年x月16日上午。

四、活动流程：

(一)早期准备工作

1、各班根据幼儿实际选择竞技项目，准备好活动要用到的器材道具。

2、加强队列训练，教会幼儿踏步走，会听老师的口令喊口号。

幼儿园组织活动方案【篇2】

活动目的：

1、让幼儿了解风筝的种类及结构。

2、培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。

活动准备：

各种类型的风筝各一个。

活动过程：

1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。

2、教师启发提问：

①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？

②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等）

3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。

①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。

②让幼儿了解风筝的制作材料（纸、竹等）和制作方法（扎、糊、绘画），并自制一个风筝。

4、游戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。

玩法：

幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。

幼儿园组织活动方案【篇3】

一、活动设计的背景

新学期伊始，老孩子升班，新生入园，幼儿园随即进入较为忙碌的时刻，教师身心较为疲惫，与此同时，新的教师团队刚刚稳定，团队成员处于磨合期，教师节来临，教师对节日有“放松身心”、“收获尊重与感动”的心理期待，

二、活动目的

a.放松身心，体验大家一起游戏的快乐，

b.增进团队成员之间的相互了解，提高团队凝聚力，

三、活动介绍

户外拓展培训，把受训人员带回到大自然中，通过专门设计的具有针对性和富有挑战性的课程，利用种种典型场景和活动方式，让团队和个人经历一系列考验，磨练克服困难的毅力，培养健康的心理素质和积极进取的人生态度，增强团结合作的团队意识，通过学员亲身体验、感悟、加以培训师的引导、提炼，达到心理训练、人格训练、管理训练的培训目的，拓展训练，作为老师、平时在课堂上教书育人，用授课的方式在指导学生，

而在拓展训练中、却能体验团队协作、团队配合、在欢乐的活动中感悟课堂上感悟不到的东西，也许只是一瞬间的感动、也许只是一瞬间的感恩、有时只是一瞬间的体会，却能深深的铭记在心中，

也许体验式培训的一些活动还能运用到我们平时的授课中，如:CS野战，安全的激光对抗游戏，模拟战场的紧张刺激，模拟军人的军旅生活，穿上军装、戴上头盔、画上迷彩油、拿起武器、在战场上叱咤风云，10米高空行走，只有相信同伴，才能迈出“高空一小步，人生一大步”等项目，

四、活动组织

总指挥、副总指挥x、联络员

活动时间:xxx月日(星期六)

活动地点:x

参与人员:全体工会成员(除公、私事请假外，)

全程的摄影、报道

五、活动方案

1、活动准备

1)要求全体参与人员着休闲装、运动鞋，

2)准备游戏所需道具，(队旗两面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”队名打印出来贴在即时贴上，9个字分开;硬心型卡6张，35--50的大型拼图两套，奖品若干，幸运礼包两个，里面写着“请你大喊:我受伤了，没法走路，谁来帮帮我?”)

3)提前踏察活动场地，是远离幼儿园情境的，当地有山、有空场地的休闲旅游区，方便教师们在拉练之后还可以自由活动，

4)工作人员安排:总策划，总指挥:、第一现场，第三现场负责人:、第二现场负责人:x、现场布置:、主持人:

通知所有教职员工，后勤职工自愿参加，教师必须参加，中午午餐安排:园长负责各类奖品，

2、活动流程:

1)上午9:00准时在山脚下集合

2)主持人带领大家开展热身游戏，目的在于活动教师的四肢，为拉练做好准备，

3)园长宣布活动开始，介绍此次拓展活动的安排:此次活动的主题是:体验行进中的美好，我们将分2个队伍进行拉练比赛，比赛全程为5公里，我会在路上设置3个障碍，每个团队的全体成员完成障碍后，才能继续前进，最后，哪个团队最先到达目的地，哪个团队获胜，好，现在发给每个队一面队旗，大家出发!(教练注意记录好时间)

4)主持人:“1,2”报数，分成两组，选出队长，排好顺序，准备出发前，没人讲一个笑话，团队笑过后，方可以出发，最后一人给主持人讲，

5)到达第一现场，(负责人:)游戏《森林寻宝》，找齐队名，知道“我是谁”①场地:一片树林，②道具:--提前把两个队的名字(灰太狼队、喜羊羊队，兔八哥队，逐字分开藏起来，藏到树枝树叶之间或石头缝理，③游戏规则:最先到达指定的场地的队伍获得优先寻宝权，第二组等待，第一组可以决定用哪一个名字做队名，等两组都找齐队名之后，将名字贴在自己的队旗上，继续前进，

6)到达第二现场(负责人:)游戏《爱心传递》①场地:开阔的场地②道具:心形卡片3张③游戏规则:小队排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张心形卡传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着心形卡传给再下一个，一直到列尾，如果中间掉了，需要从列首者重新来过，传完规定的3张卡片之后，继续前进，

7)当第一组完成时，主持人接着随机给第一组任一成员一份幸运礼包，让指定成员拆开，并作出呼喊状，寻求同伴帮助，(看看同伴的应变能力和团队协作能力)当第二组完成时，主持人如法炮制……

8)到达第三场地(负责人:)游戏《拼图》①场地:一个石桌或空地上铺一张大报纸，②道具:35-50片的拼图一张，③游戏规则:提前将拼图打散，要求小队全体队员参与，排好之后继续前进，

9)到达指定终点，园长给获胜的团队颁奖，(建议奖品:香皂、洗发水等小件的生活用品)给另一团队发鼓励奖(建议奖品:小件的毛绒玩具)

10)小队内部进行讨论，分享体验，总结胜利或失败的经验，

11)全园全体教师分享心得，主持人点评，

12)园长作为观察员进行点评，结束拉练，

3、自由活动，

教师可以自由开展活动，游览风景四，教师集合，聚餐时间:11:00由队长负责点名，整队，上车，

五、注意事项

A:拓展训练活动以三个平行班级为单位，其中组长为队长，后勤、行政分配入各组中，原则上要求人人参与，

B:各人穿运动服、运动鞋;

C:各人自备湿纸巾、或毛巾

D:各人必须注意运动和活动的安全;

E:保健室准备好室外活动的常用药品，

F:由于本次活动为休闲拓展训练活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带其他物品，以免丢失和影响您的拓展训练效果(丢失自负)G;如果带孩子，根据活动的特点，十岁以上的孩子才能允许进入活动场地，费用家长自理，

幼儿园组织活动方案【篇4】

一、足球联赛主办单位：某某大学某院团委学生会

二、联赛承办单位：

三、比赛时间：20__年10月13日——10月31日

四、比赛地点：院足球场

五、参赛资格：

1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生：

运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡，学生卡学生证必须完整，不得涂改，否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

2、每队参赛运动员7——12名(队长1名，兼职领队职务)，运动员资料应如实填写。(按报名表填写，小一寸个人照片)

六、比赛方法：

比赛采取七人制足球赛，比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

1、第一阶段分组循环，第二阶段交叉淘汰附加赛，每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

2、比赛用球：5号球

3、比赛时间分为上下半场各30分钟，共60分钟，中场休息10分钟。

4、运动员一律穿胶底运动鞋，允许戴护腿版，不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一，若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致，赛前应由双方就队服进行协商，两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

5、积分方法：

胜一场得3分，平局一场得1分，负一场得0分。

教职工队参赛但不计成绩。

名次：按各队积分多少决定名次，积分多者名次前列，若两队或两队以上积分相等，则按以下顺序决定：

A、积分相等的队相互间的比赛，胜者，名次前列。

B、积分相等的队相互间的比赛，平局，则净胜球多者，名次前列。

C、积分相等的队相互间的比赛，平局，且净胜球相等，则进球数多者，名次前列。

D、积分相等的队相互间的。比赛，平局，且净胜球，进球均相等，则抽签决定名次。

E、决赛阶段，每场比赛必须决出胜负。

如：在规定时间内赛成平局，则直接按互罚点球的方法决出胜负。

七、关于比赛中出现的特殊情况的规则

1、若某队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。

2、报名后不得无故弃权，若某队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方2：0胜。

3、若发现某队弄虚作假，冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。

4、各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交参赛证，填写上场队员名单，如迟到10分钟，则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外，但必须提前通知组委会，由组委会作出赛程调整。)。

5、比赛时间：周一至周五下午5：00

周六周日上午9：00，下午4：30

八、犯规与不正当行为

裁判员认为，队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规，可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球，本次比赛不允许铲球，否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

队员故意违反下列九项中任何一项者，即吹罚，判给对方任意球：

1、踢或企图踢对方球员等危险动作

2、绊摔对方球员

3、故意跳向对方球员

4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员

5、除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方球员

6、有打对方队员的意图

7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)

8、故意拉扯对方球员或推对方球员

9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

(若以上犯规在己方禁区内，则判罚点球)

罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续。

若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

10、赛场上应服从裁判判罚，对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚，裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

九、比赛组委会

组委会负责会：吴清晖(副书记)张伟(老师)

裁判委员会：张伟(老师)韩晓霖(老师)

十、奖励方法及奖项设置

1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书，并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元)，冠军奖杯一个。

2、设置射手一名，奖品为球鞋一双。

3、设置组织奖及公平竞赛奖，颁发奖状及荣誉证书。

十一、本策划书未尽事宜，解释权属本校大学生足球联赛组委会。

幼儿园组织活动方案【篇5】

活动时间：20__-6-1下午4：00至5：30

活动地点：万宁兴隆石梅湾

参加活动班级：大一班和大二班

组织人员：__幼儿园全体教师

一、活动目标

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

二、活动准备：

(一)、材料准备：

1、公共汽车 2 辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项：

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳散擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。

三、户外亲子游戏家长须知：

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾

2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。

6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现常)

四、活动人员安排：

1、主持人：__

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：__

3、摄影：__(蓝队)__(红队)

4、计分员：__(蓝队)、__(红队)

5、游戏调控人员：__(蓝队)、__(红队)

6、活动中材料负责人：__(蓝队)、__(红队)

8、自由调配人员：__(蓝队)、__(红队)

9、红队队长：__;蓝队队长：__

五、活动安排：

1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。

8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

9、集中--点名--返园。

幼儿园怎样组织亲子活动方案5

一、活动目标：

1、通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。

2、培养幼儿简单的种植技能，提高幼儿的责任感。

3、发展幼儿发现问题解决问题的能力，发挥孩子们的想象力及创造力。

4、乐意探索植物生长所必需的条件。

5、培养孩子关注大自然、注重环保的意识。

6、进一步增进亲子之间的感情。

二、活动准备：

幼儿园准备：水、土、幼儿加餐、幼儿饮水、即时贴、班级标牌、备用植物种子

家长准备：挖土的小铲子、剪刀、废旧的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、种子或者小幼苗、装饰花盆的小材料。

三、活动时间：

周日下午

15：:00

四、活动过程：

1、开始之前，各班级教师讲解活动要求及注意事项。

2、活动开始，请家长和孩子充分发挥想象力及创造力制作带有创意的花盆。

3、规定时间，时间过后，请家长都去填土和浇水。

4、活动结束，时间充足可做亲子游戏。

五、活动注意事项：

1、请家长注意装饰材料时使用剪刀或者刀片时注意不要划到孩子。

2、中间不提醒孩子集体喝水，请家长在孩子口渴时，主动去找班级相应的杯子。

3、请家长引导孩子一定都在活动区域内。

4、结束之后请将栽种的花盆放到带有班级标牌的位置内。

5、后期会有孩子们的植物展览，请家长一定认真对待此次活动。

6、花盆过于太小或者不精美的将被打回。

注：1、请家长带比较大点的盆子或者桶。

2、花盆有标准，如果过于太小或者不精美的将被打回。

3、各班老师根据班级情况，活动时间自己拟定，活动自己负责。

幼儿园大班组三八妇女节主题活动总结

我们的还没来得及好好感受，三八妇女节活动就这样溜走了，现在我们也是时候开始写这次活动的总结了。我们在写总结的时候，可以发现问题，发现规律，并在规律中解决问题。现在一定不能忘了写这次的活动总结啊！只是，很头疼的一件事是，我们的三八妇女节活动总结应该怎么写啊？下面是工作总结之家小编精心收集整理，为您带来的《幼儿园大班组三八妇女节主题活动总结》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

幼儿园大班组三八妇女节主题活动总结(篇一)

一、内容与要求：

⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点：

知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、材料准备：

⒈一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

⒊通知妈妈参加活动。

⒋妈妈准备发言。

四、活动过程：

(一)主持人引出活动

(二)庆祝活动

⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

⒉活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

(4)个别妈妈表演本领

老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

(5)妈妈说心声。

(6)幼儿与妈妈一起游戏。

(7)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

(8)妈妈游戏——抢椅子

(9)集体表演《我的好妈妈》

(三)关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

(四)送礼物

(1)祝贺，送礼物

说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

(五)建议

以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

五、活动反思

本次活动的亮点：

幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。

孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热烈的鼓掌。

在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

幼儿园大班组三八妇女节主题活动总结(篇二)

草长莺飞，柳绿花红，生机勃勃的春天到了，大地母亲度过了严冬，又开始孕育万物。为感谢母亲，庆祝“三八”国际劳动妇女节，3月7日，xx附属幼儿园小朋友们，在老师的带领下，以感恩为主题，开展了“画妈妈、爱妈妈”活动。

孩子们拿起画笔，凭借自己丰富的想象和在幼儿园里学到的绘画知识，由老师指导，为家中的`妈妈、姥姥、奶奶画像。孩子们将自己对妈妈的爱，融入笔端，一幅幅五颜六色、充满灵动的画像布满桌子。然后，老师拿出准备好的材料，带领小朋友们制作了各式各样的画框，孩子们亲手将画好的作品，镶嵌入画框中，并用彩色粘贴、画笔进行了装饰，作为节日礼物送给妈妈。

放学时，妈妈们都收到了孩子们精心绘制的画，一时间，班级里充满了感动和爱意，与孩子们共同合影，妈妈们纷纷表示这是她们收到过的最有意义的三八节礼物。

通过“画妈妈、爱妈妈”活动，密切了亲子感情，锻炼了孩子们的动手能力，培养了小朋友的感恩之心，以非常有意义的形式，庆祝“三八节”的到来。

幼儿园大班组三八妇女节主题活动总结(篇三)

春寒依然料峭，xx幼儿园里却暖意融融，清晨孩子们手捧美丽的花朵，迎接为每一位来送宝宝的女家长们，送上了一朵充满爱心的自制小花，以此表达对女家长们节日的祝福。

从3月6日开始，xx幼儿园以庆祝“三八”妇女节为契机，举办了“母心温暖，爱满xx”主题活动。各班的活动精彩纷呈，小班以“讲讲我的好妈妈”为主题，每天给妈妈讲一句贴心的话；中班以“唱唱我的好妈妈”为主题，每天唱一首关于妈妈的歌曲；大班以“画画我的好妈妈”为主题，画一张妈妈的画像等一系列教学活动。另外，针对主题活动，各班进行了活动延伸，让孩子们完成力所能及的“爱心作业”，帮妈妈洗脚、给奶奶捶捶背、为姥姥端一杯水。这些充满爱意的举动，让每一位女家长感动、惊喜，老师、妈妈、奶奶在和孩子们爱意浓浓的互动活动中度过了一个快乐的“三八”妇女节。

幼儿园三八活动总结集合

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幼儿园三八活动总结

幼儿园三八活动总结篇1

篇一：幼儿园庆三八活动总结

为了促进孩子和家长的母子感情，初步激发幼儿的感恩之情，也为了丰富庆祝三八妇女节活动，锻炼孩子的动手能力，提高环境于幼儿的互动，大一班特举办了“我爱妈妈”为主题的庆祝三八妇女节活动。

在活动中，小朋友的活动热情高涨，特别是值得表扬的是邓佳林、肖祥宁、胡宇等小朋友的动手操作能力，折叠青蛙妈妈的第四步很多孩子都需要老师的帮助才能完成，可这些小朋友能独立完成。梁瑞鑫、杨若玲等小朋友不仅展现了他们的绘画能力，更展现了他们惊人的创新能力。听着宝宝们说出自己最想对妈妈说的话，我发现孩子们又长大了，他们懂得的道理又增添许多。

栏目展示后，孩子们感受到了成功的喜悦，增强了自信。环境更美更丰富了，还和孩子们聊天。也吸引了家长和骨干教师**和表扬。

一(:幼儿园庆三八活动总结)次班级主题活动的作用真是太大了，不管有多累，都是值得的，我们班的老师一定会更怒力，争取下一次的进步。

篇二：幼儿园庆三八活动总结

栏目展示后，孩子们感受到了成功的喜悦，增强了自信。环境更美更丰富了，还和孩子们聊天。也吸引了家长和骨干教师**和表扬。

一次班级主题活动的作用真是太大了，不管有多累，都是值得的，我们班的老师一定会更怒力，争取下一次的进步。

第三部分：幼儿园妇女节总结

幼儿园三八妇女节活动总结

“三八”国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日，为了纪念这个具有历史意义的日子，为了让幼儿园的孩子们也知道这是作为伟大女性的代表人物之一——妈妈们的节日，我们小班组组织了一次《美食节》的三八节主题活动。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三.

八”活动融入幼儿教育中。

活动主要内容有：

1精心准备，只为活动的圆满成功。我们提前一周就开始为三八节活动做准备，精心设计了有关于妈妈的一系列教学活动，如歌曲《好妈妈》《世界只有妈妈》。

2、送给母亲、阿姨、奶奶特别的节日祝福，（自己自制作的花朵)通过参与了这些教学活动后，孩子们对自己的妈妈有了更深的了解，知道妈妈这么做都是为了我们，所以妈妈是孩子们最想对其表达爱的人。让孩子进一步了解了，“三八”节的意义理解妈妈的付出。孩子们用自己的方式表达对母亲、祖母和姑姑的爱。

让孩子体会爱，接受爱。让孩子从小就爱别人，有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，通过节日教育可以进一步扩大幼儿的知识面。

拓展视野

罗丽丽小一班

幼儿园三八活动总结篇2

刘宇涵(右三)和班里小朋友都扮成了大肚子妈妈，老师也装起了大肚子，孩子们在好奇的同时也体会到了妈妈的不容易本报记者董国梁实习生李沛摄

“老师，小孩背起来可沉了，能不能把他放在地上呀……”

昨日上午，西北工业大学幼儿园里突然冒出了一大群挺着大肚子的小“孕妇”，男孩们则化身“奶爸”，背着各自的“宝宝”。原来，幼儿园通过“我来当妈妈(爸爸)”的角色扮演活动，让孩子们体会父母的不易，为妈妈送上“三八节”特殊的礼物。

为全程观察幼儿扮演“孕妇妈妈”、“爸爸”，昨日清晨6时许，记者兵分两路，分别来到西工大幼儿园中三班女孩刘宇涵及中四班男孩艾德华家，从家中至幼儿园，观察了解孩子的变化。

7时20分：刘宇涵起床穿衣服，在肚子前面绑上一个大枕头，当她的宝宝。昨日，中班的女孩们肚子前面都要绑上物品，装成准妈妈。

宇涵妈妈特意为孩子准备了一条背带裤，将“宝宝”包在里面，小宇涵摸摸自己的大肚皮，调皮地说：“我的宝宝应该有5个月了，哈哈。”她就像平时一样准备自己穿袜子，不料因“宝宝”的存在，怎么也弯不下腰去。最后，只好拜托妈妈帮忙了。

7时50分：洗漱完毕，小宇涵在妈妈陪同下准备前往幼儿园。“能看见楼梯吗?能看到自己的脚吗?”妈妈问。“看不见，我想把宝宝拿出来。”

8时：小宇涵到达幼儿园。见到班上的小朋友们有的肚子里藏着“宝宝”，有的把“宝宝”背在背上，别提多开心了。一会儿和小朋友相互摸摸鼓起来的肚皮，一会儿相互抱一抱。“啊，你压着我肚子了，我的小宝宝会伤心的。”5岁大的曹馨予小朋友认真地说。

8时20分：早饭时刘宇涵坐在凳子上，怎么都不舒服。坐得靠后了，够不到碗;坐得靠前了，肚子又会卡在桌子那儿。最后，在老师的帮助下，所有的“准妈妈们”都侧着身子坐在凳子上，才得以安心吃饭。

吃完饭后，贾老师说：“你们都吃饱饭了，宝宝们还没有吃哦。”谁料，“准妈妈”小宇涵发话了：“我吃了就等于宝宝吃了。”一边说还一边摸着自己鼓起的大肚皮。“嗯，那你和宝宝都吃饱了，该干什么了呀?”“我带他去散步。”说着小宇涵就左手放在肚子上，右手托着腰，一小步一小步地朝前挪着走，活脱脱一副准妈妈的样子。

而扮演“爸爸”带孩子的艾德华“负担”要轻很多，奶奶心疼他负重，用海绵垫做了个很小的“方块宝宝”背在肩上，除了早上穿衣服时艾德华稍感不适要取下来外，整个幼儿园活动过程中，小家伙一直比较听话，懂得给“宝宝”喂奶、换尿布。

幼儿园三八活动总结篇3

在阳光明媚的三月，我们幼儿园举行了庆祝三八妇女节的特别活动。本次活动旨在让孩子们更好地了解和尊重女性，培养他们对家庭和社会的责任感。

活动开始前，老师们精心策划了丰富多彩的内容，包括亲子游戏、手工制作、故事分享等环节。孩子们积极参与，用自己的方式表达对妈妈、奶奶、外婆等女性长辈的关爱和祝福。

活动过程中，孩子们通过亲子游戏，增进了与家人的感情，也让他们学会了合作与分享。手工制作环节更是激发了孩子们的创造力和想象力，他们用心制作礼物，为女性长辈送上自己亲手制作的惊喜。

故事分享环节让孩子们聆听了关于女性勇敢、智慧、勤劳的故事，让他们更加敬佩身边的女性。整个活动氛围温馨、欢乐，充满了爱与感恩。

通过本次活动，孩子们不仅学会了感恩和关爱，还培养了他们的社会责任感和家庭责任感。我们相信，这些美好的品质将伴随他们茁壮成长，成为未来的栋梁之才。同时，我们也感谢所有参与活动的女性长辈们，她们用无私的爱和奉献，为孩子们的成长提供了坚实的支持。

幼儿园三八活动总结篇4

一、活动背景与目标

在三八妇女节来临之际，为了培养孩子们的感恩之心，提高其动手能力，我们幼儿园特别策划了一场主题为“我心中的女神”的手工DIY活动。本次活动的目标不仅是让孩子们了解三八妇女节的含义，更重要的是通过实际行动来表达对身边女性的尊重和感激，尤其是对妈妈、奶奶、女老师等女性长辈的感激。

二、活动准备与宣传

在活动筹备阶段，我们精心设计了各种手工制作材料和工具，包括彩纸、画笔、贴纸等。同时，我们也在家长微信群、幼儿园公告栏等渠道对活动进行了广泛宣传，确保家长和孩子们对活动有充分的了解和准备。

三、活动实施过程

在活动当天，我们首先由老师讲解三八妇女节的由来和意义，引导孩子们认识到这个节日的重要性。随后，我们分发了手工材料，并指导孩子们开始制作礼物。在制作过程中，孩子们充分发挥自己的想象力，用彩纸折出美丽的花朵，用画笔在卡片上画出温馨的图画，用贴纸制作出独特的装饰品。整个活动现场充满欢声笑语，孩子们的脸上洋溢着幸福和满足的笑容。

四、活动效果与反馈

通过这次活动，我们明显地看到孩子们的成长和变化。他们不仅更加理解和尊重女性长辈，也在动手能力上有了显著提高。许多家长反馈说，这样的活动非常有意义，让孩子们在快乐的氛围中学习了感恩和尊重。同时，老师们也表示，今后将更多地开展此类有益于孩子们全面发展的活动。

五、总结与展望

这次“我心中的女神”手工DIY活动圆满成功，不仅达到了预期的教育目标，也收获了家长和孩子们的一致好评。我们深刻认识到，通过寓教于乐的方式，能更有效地促进孩子们的身心发展。在未来，我们将继续探索更多形式多样的教育活动，以培养孩子们的感恩之心、动手能力和团队协作精神等综合素质。同时，我们也希望家长们能够给予更多的支持和参与，共同为孩子们创造一个快乐、健康、和谐的成长环境。

在今后的教育实践中，我们将把这次活动的成功经验运用到更多的活动中去，注重活动的互动性和参与性，让孩子们在快乐的活动中得到全面的发展。我们也将不断探索和尝试新的教育方式和方法，以满足不同年龄段孩子的发展需求。

“我心中的女神”手工DIY活动是一次非常有意义的尝试和实验，既丰富了孩子们的节日生活，也提高了他们的动手能力和感恩意识。我们将以此为契机，继续努力，为孩子们的全面发展做出更大的贡献。

幼儿园三八活动总结篇5

知道了3月8日这一天是三八妇女节，是每一个妈妈的节日，并且让孩子懂得了该如何去感恩。

一首《茉莉花》在老师钢琴的伴奏下，在孩子们稚嫩的歌声中，由孩子手拿小红花，边唱边走到自己妈妈的面前，将小红花亲手送给妈妈，我想，在这一刻，每一位妈妈都会觉得自己是最幸福的妈妈，都会为自己的孩子感到骄傲和自豪。

接下来是最有意义的一个环节，是用卡纸制作出富有创意造型的扇子。面对五花八门的制作材料，一下子难倒我了，平时我的手工活就很逊，孩子在这方面也很少接触，看着别的妈妈和孩子制作的得心应手、不亦乐乎，我真是心急如焚呀，儿子看着我更是一筹莫展。没办法，一阵冥思苦想之后，我做了一个一面是妈妈笑脸、一面是爸爸笑脸的扇子，虽然不是很有创意，制作水平也不尽人意，但总算让儿子拿在了手上，看着他手舞足蹈欢快的样子，我内心真是既欣慰又惭愧。

通过此次活动，我才真正体会到：孩子的动手能力固然很重要，但做为家长，我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平，只有做到了这些，才能给孩子树立一个好榜样，才能给孩子创造一个施展个人能力的空间，才能让孩子有一个新的跳跃式的发展!

幼儿园三八活动总结篇6

三、活动经验

1、领导重视。活动得到了幼儿园党支部和管理部门的大力支持。在一系列活动中，党政领导来到现场指导和参与活动。

2、筹划严密。幼儿园党政工联合积极策划，精心安排，周密部署，及时召开专门会议发动宣传，各项活动专人专抓，有详细的活动方案、组织有力，措施到位，成效显着。尤其是减压松筋健身欢乐一日游，让教职员工们享受到作为女性的幸福和快乐，感受到幼儿园对教职员工的关怀和爱护，一日游是特别受到女性们的喜爱，它不仅可消除疲老，促进血液循环，加速人体的新陈代谢，还软化肌肤，达到美容的效果。

大家都玩得十分尽兴。一天的活动不仅让女同胞们放松了心情，也加深了同事之间的友谊，感受到了节日带来的喜悦和欢乐，大家把欢声笑语留在了田野，把春天的气息和精气神带回了幼儿园。

总之，“三八”国际劳动妇女节，它体现了社会对女性的关爱、尊重和理解；充满了温馨、体贴和爱心；它带给我们放松、自尊、自信和乐观的精神。更是我园全面贯彻落实党的十八大精神，深入实践科学发展观、幼儿园工会将充分带动全园教职工的主动性和积极性，为幼儿园的和谐发展做出应有的贡献。

幼儿园三八活动总结篇7

一、活动目的：

会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。3、通过制作贺卡，提高幼儿的动手能力。

二、活动时间： 201*年3月7日(周四)上午

三、活动地点：各班教室

四、参加对象：中班年级组全体幼儿及老师。

五、活动准备：

各种颜色的卡纸，水彩笔，每幼儿人手各一份。

六、活动过程安排：

一、晨间谈话

教师介绍“三八”妇女节的由来，开展“我为妈妈做件事”进行一系列的讨论，引导小朋友在节日里给母亲做一件有意义的事，说一句感恩的话，唱一首感恩的歌。

二、制作爱心贺卡送妈妈

(1)讨论贺卡绘画的内容。

(2)教师说明制作贺卡的要点及要求并做示范。

(3)幼儿担当“小小设计师”，一起设计爱心贺卡。

(4)绘画完成后，进一步对贺卡进行装饰。

(5)幼儿间相互参观并学习，进行拍照。

(6)回家把亲手自制的贺卡送给妈妈。

三、布置“小任务”

(扫地，为妈妈敲敲背、捶捶腿等。

(《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》等。

幼儿园三八活动总结篇8

幼儿园三八妇女节活动总结一

三八妇女节到了，为了让幼儿更加了解我们国家的各种节日，更加爱自己的妈妈，奶奶，我们在三月八日为小朋友们准备了庆祝三八妇女节的小活动。

活动开始，我们让幼儿讨论知不知道三八妇女节是谁的节日?幼儿讨论得很积极，最后通过老师的提醒，幼儿们都知道了三八妇女节是所有女性的节日，是家里妈妈、奶奶、阿姨、婶婶等的节日。然后我们开展了“给妈妈做项链”的活动，让幼儿亲自动手，为妈妈做一条漂亮的项链，孩子们都很认真的把花朵涂上颜色，用绳子将花朵穿成一条漂亮的项链，当项链做完的时候，每一位幼儿的脸上都洋溢着开心的笑容，这应该是他们第一次亲手在妇女节的这一天为妈妈做一件礼物，我想，在以后每年的.妇女节，他们都一定会记得这一天。

活动结束了，每个孩子手里都有一条漂亮的项链，他们有的说要送给自己的妈妈，有的说要送给自己的外婆，有的说要送给自己的奶奶，还有一个说要送给自己的爸爸，我问他为什么，他说:“因为爸爸最照顾我，最辛苦”。是啊,孩子们心里都有自己的秤砣，好与不好，孩子们心里都很清楚。总之，今天的活动很成功，家长来接孩子们的时候，孩子们都将自己做的项链送给了自己想送的人，孩子们开心，家长们也开心，也算是达到了开展活动的目标了。再接再厉，希望每一个活动都能像这样成功吧。

幼儿园三八妇女节活动总结二

在“三八”妇女节到来之际，老师组织家长和小朋友开展了一次极具特色的《欢腾龙年迎三八》活动，本次活动不仅让孩子知道了3月8日这一天是“三八”妇女节，是每一个妈妈的节日，并且让孩子懂得了该如何去感恩。

通过此次活动，我才真正体会到:孩子的动手能力固然很重要，但做为家长，我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平，只有做到了这些，才能给孩子树立一个好榜样，才能给孩子创造一个施展个人能力的空间，才能让孩子有一个新的跳跃式的发展!

幼儿园三八活动总结篇9

在“三八”国际妇女节来临之际，3月4日上午，吉木萨尔县第二双语幼儿园组织全园807名幼儿及家长开展了“猴娃庆三八，妈妈我爱你”亲子活动。

活动在欢乐、温馨的气氛中进行着，其中孩子们与妈妈们一起表演了精心排练的亲子节目;用稚嫩的小手为妈妈、外婆、奶奶们带上自己制作的小红花;“找妈妈的手”的游戏拉近了妈妈和孩子的距离;孩子们用稚嫩真挚的小手为妈妈洗脚，妈妈们享受到孩子第一次端水为自己洗脚的幸福;当孩子们唱起“不再麻烦好妈妈”和“亲亲歌”时，家长们动容了，情不自禁地留下了激动的泪水。活动带给孩子的是快乐，留给家长的是感动。温馨、快乐的家园互动，让妈妈和孩子们感受着亲情，感受着人间最幸福的爱。

第二双语幼儿园大班幼儿谢卓尔说：“三八妇女节快到了，我祝妈妈节日快乐，希望妈妈越来越年轻，越来越美丽，我爱妈妈!”

家长蔡凤琴说：“今天参加了‘庆三八’亲子活动，我非常感动，感觉特别幸福，觉得女儿长大了，心里特别高兴!”

通过这次庆“三八”亲子活动，使孩子们进一步了解了妈妈的辛苦和伟大，增强了孩子们对父母的感恩之情，也让孩子们学会了如何去爱父母。