作文与我们的生活息息相关，作文可以帮助我们保存永久的记忆。因此在写作文时要条理清晰。作文怎么样才能写得好？编辑特意为大家收集整理了“桃花读后感作文”，感谢您的参阅。
桃花读后感作文【篇1】
这个暑假，我读完了《林清玄散文自选集》，对其中的一篇名为《枯萎的桃花心木》散文难以忘怀，时有感触。
这篇文章讲了一个种植桃花心木树苗的人，他种植的方法十分独特，与众不同：他每次给树苗浇水的间隔时间和浇水量都没有规则，有时候隔3天浇一次，有时候则是十天半月，有时候浇的水很多，有时候只浇一点点。每一次他都会带来新树苗补充被他如此“折磨”死掉的树苗。这让作者非常奇怪，种树人告诉他说，他浇水的方式是在模拟老天爷下雨，老天下雨可是没有规则可讲的，如果他每次固定时间来浇水，并浇固定的量，树苗就会从小形成依赖，而失去了在大自然中存活的能力，不能在不确定的环境中汲水生长，树苗也就会枯萎掉了。
其实不仅仅是树，万物也都一样，生命的法则不可能那么完美，能在不确定中存活的人或物，就经得起失败，经得起挫折，经得起生命的考验。在不确定中，我们更能独立自主，会把最少的养分化为最大的能量，而我们从小在舒适固定环境中生活，就会不知不觉中养成饭来张口，衣来伸手的坏习惯，一旦环境发生了变化，就会不知所措，就像是温室中的花朵，离开了温室的保护，就变得不堪一击，在大自然中凋零。
所以，我们从小也要像种树人园中的小树苗一样，学会应对，学会在多种环境中生存的本领，只有这样，才能优雅而自在，逍遥而自由，潇洒地宣告着自主的生命！
桃花读后感作文【篇2】
读了《桃花心木》这篇文章，我的心里无法安静，有很深的感受。
这篇文章叙述了一个个子很高的人种桃花心木的办法异乎寻常。他种下桃花心木树苗后，给树苗洒水的时刻很不规则。“我”开端置疑他很懒或是很忙，带着心中的疑问前去问询种树人。种树人的一番话让“我”茅塞顿开。本来种树人让树苗在不确定的成长环境中汲水成长，以习惯天然。当桃花心木长大时，种树人不再来了。由于这些桃花心木现已可以习惯环境的改变，经得起苦难，不会再干枯了。这让我理解了一个道理：不阅历风雨的树苗长不成参天大树，不阅历苦难的人难成栋梁之才。
是啊，都说咱们是温室里长大的孩子，经不起风雨。因而咱们在平常遇到困难时，应该英勇面临，在摔打中逐步提高自己应对日子风雨检测的才能。记住爸爸带我去人民公园玩儿，当来到一个攀岩项现在，我很猎奇，便想上去爬一爬。我慎重的系好安全带，渐渐往上爬。这是充气的高柱状攀岩塔，有的小孩儿顽皮地从中心跳下来，会引起剧烈的轰动，越往上爬摇晃的起伏越大，我提心吊胆的测验几回都功败垂成。在爸爸的鼓舞下，我战胜恐惧心理，再一次一步步向上爬，快要登顶时，摇晃剧烈，我就略微停一瞬间，比及摇晃起伏小时再爬，终究我战胜了困难，成功登顶。本来困难便是纸老虎，你强它就弱。
人在不确定中日子，阅历不行预知的风雨和苦难，就能成为意志刚强，有所作为的人。我要做一个刚强的人，英勇面临未来不确定的日子。
桃花读后感作文【篇3】
我们不再做温室里的花朵，做一个桃花心木那样的百年大树，勇敢的迎接暴风暴雨的挑战，经历无数次的难题与挫折。只要靠自己努力奋斗，你就会成为糊口中的读了《桃花心木》这篇文章后，我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树，不仅要靠别人给它浇水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不会在恶劣的环境中枯死。假如树苗养成了依靠性，即使长成大树，但一旦碰到暴风和暴雨，就会连根拔起。所以，我们从小就要培养独立自主的能力，自己的事情自己做。好比：当你碰到一道难解的应用题，便去抄袭别人的谜底。这样做只会害了自己，失去一次锻炼自己思维的机会，使自己养成了依靠的习惯。
实在人和树木一样，在不确定中糊口的人，常常会碰到一些挫折和难题。懦弱的人只会退缩，向难题低头；意志坚强的人不会被难题吓倒，而是向难题招手，向难题挑战！身残志坚的张海迪阿姨固然双腿瘫痪了，坐着轮椅，不能行走，但她依然顽强奋斗，热爱糊口，坚持不懈地写作，写出了一篇又一篇优秀的文章。
在不确定中糊口的人，能锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中糊口的人，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。当读到这里时，我面前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、坚决、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她，要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了：了解社会，必需亲自去体验，才能感触感染到糊口的夸姣，世界的出色。
读完课文，掩卷沉思：我们固然糊口在和平的环境里，但今天的社会是布满竞争的社会，因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要！强人。
桃花读后感作文【篇4】
今天,我们学习了一篇文章——《桃花心木》,让我受益匪浅。
文中的“种树人”是一个非常有心的人,他用特别的方法,让桃花心木苗自己把根深深扎入土地。狂风入侵时,树苗们没有被它卷走;暴雨侵袭时,树苗们没有被吓得“两腿发软”;不论有什么灾难,它们都傲然挺立着。这让我想起了我的一棵“特别”的植物。
我有许多“植物宝宝”,比如“大哥哥”——葡萄树,“双胞胎”——两株小榕树,“小婴儿”——长寿花,“小姐姐”——文竹,但是,我最“疼爱”的,却是“小妹妹”——含羞草。
我养含羞草已经是几年前的事了,但至今我还记忆犹新。她刚刚加入“植物大家庭”时,我就把她当成“掌上明珠”来对待。我还特地上网查找了她的“养殖方法”,一点一点地照着做,生怕有什么闪失。
那时正是“期末复习时期”,我没有时间照顾这个“小宝宝”,就是隔三差五地抽出空来给她浇浇水,松松土,几个星期才给她施一次肥。我本以为,这个“弱不禁风”的“窈窕淑女”会不适应这样的“生活”,但我发现,她并没有网上说的那样“柔弱”,我期末考试结束了,她还顽强地“站”在花盆里,还长高了点儿呢!
一个多月后,我一如往常地走到阳台,想给含羞草浇水。谁知,我一到阳台,不可思议的“景象”映入我的眼帘——含羞草居然长出了花苞!我“受宠若惊”,要知道,让含羞草开花可不是一件轻而易举的事情,要细心地照料她,她才有可能绽放出花朵。更何况,复习时我对她“不管不问”,她怎么会长出花苞呢?
不知不觉,一个星期过去了,我期待的“含羞花朵”终于“出世”了——她是一个“小球”状的花朵,粉嘟嘟、圆滚滚的,很招人喜爱。这时,我想起了“孕育”这花朵的伟大“母亲”——含羞草,她是多么顽强,多么“特别”啊!能在那样“恶劣”的“情况”下,绽放出这么“可爱”的花朵!我不禁为她感到骄傲自豪。
现在想起这株“特别”的含羞草,我觉得我们中国人也要向她“学习”,要有顽强的生命力,要学会在各种恶劣的环境下“生长”,对命运不甘示弱,笑着面对人生,这样才会绽放出最美丽的“花朵”!
桃花读后感作文【篇5】
今天，我读了一篇文章叫《桃花香网》这个故事。
故事主要讲述了：在一个寂静的夜晚，小蜘蛛叮叮睡也睡不着觉。一天、两天……
小蜘蛛叮叮想要去一个地方，它要离开枯黄的灌木丛，向着远处的高山爬去了。蓝蓝的天空，绿绿的青草，高高的大山。叮叮嗅到了这四周的一般像蜂蜜的香味。叮叮四周张望，看见前方有一棵桃树，桃花都开了，叮叮马上爬上桃树。叮叮很有礼貌地向桃花们问好。桃花们也争先恐后争着跟叮叮打招呼。
“这里真是一个好地方。”叮叮看着那些热情、天真的桃花们。叮叮决定住在这里。“咝咝咝咝……”一张网织在桃树上。夜幕降临，桃花们都在睡觉，叮叮也轻轻悄悄地躺在自己的新床上，床上有香味，叮叮做了一个粉红色的梦。
其实，生活中也有许多这样的例子：有一天，我走在街道上，我看见有些人懂礼貌，懂得去尊重别人，有些人看见老人摔跤了，却当做没看见似的。文章中的小蜘蛛叮叮懂礼貌，见到桃花们就打招呼。如果我们每一个人都像叮叮一样就好了。那样，我们当今的社会就会成为一个文明的社会了。
这个故事告诉了我：做人要懂礼貌，要懂得怎样去尊重别人，只有这样我们的世界就会变得更加美好。
桃花读后感作文【篇6】
今天学了《桃花心木》这一课，我从中受了许多教益，在艰苦环境中，经受生活的考验，克服依赖性，对人成长有重要的意义，培养成独立自主的能力，才能成为有用的人。
这时，我掩卷深思，想起昔日母亲对我的严格要求，不能事事依赖别人的事情。
记得小时候有一天，刚吃完饭，妈妈将盆盆碗碗往我面前一搁，说：“从今天开始，这些由你洗。”那时候我家的洗碗池子很高。我个子短矮，小手怎么也够不到水龙头。妈妈望了望我，示意让我想办法解决。于是，我真得动了脑子找了张小板凳，垫在脚下，系上小围裙，踩在小板凳上洗起碗来。
从那以后，洗碗、扫地、煮饭、洗衣服……我要做的家务活也就越来越多了。我也越来越想不明白，妈妈要我做这么多活，是不是不喜欢我了。不久，我上了小学三年级，我的一个好朋友的母亲病倒了，她急得只是哭，因为她不会做饭，那时我太感到吃惊了。难道说世界上还有这么大不会做饭的？我就帮妈妈做了一碗水饺，一边还为她妈妈煎药，一边还为我的那个朋友赶缝了一床被子，其实这些活都是小时候妈妈命令我学会的。就这样我那位好朋友的妈妈对她女儿说：“你看看人家，多听话，多能干，多吃得苦呀？我的宝贝女儿呀。你什么时候也像人家那样呀？唉。”
现在学完这篇课文，我终于明白了母亲对我含辛茹苦的教育了，她不像文中的种树人吗？我正是那棵娇小的树苗，正在经受艰苦的考验，也更加明白了这一课种树人说的意味深长的话和作者悟出的道理了。
如果能在艰苦的环境中锻炼自己的能力，磨练自己的毅志，就能应付各种复杂的环境，克服各种困难使自己成功。
桃花读后感作文【篇7】
我读了林清玄的《桃花心木》，每每情节都令我受益匪浅。
《桃花心木》这篇课文，告诉了我们：只有经得起生活中的风风雨雨的考验、磨难、坎坷，才能成为坚强的人，有作为的人！人只有在艰苦的环境下经受着考验，发挥潜能，才能生存与发展。人应该像桃花心木一样，在不确定中的生活，就容易锻炼出自主、独立的能力。因此，人不能去追求很完美的生活条件，或依赖优越的生活环境，要靠一个人的奋斗，适应各种锻炼，接受锻炼，只有这样才能造就一个真正坚强的人。也要知道克服依赖性对人成长的重要意义。
在生活中，我也曾与过类似的事。又一次，爸爸妈妈在乡下探亲，临走时嘱咐我好好照顾自己。爸妈走后，我这三天都是叫外卖的，没几天就腻了。我急忙的向婆婆请教一下做饭。后来我自己一人在家也不用害怕自己照顾不好自己了。
从这件事我悟出了：有人如育树，只有在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存，成为强者的道理！
桃花读后感作文【篇8】
种桃花心木的人种的不仅仅是树。
《桃花心木》讲述了一位种树人为了让树木更好地活下去，便没有规律的浇水，让树木凭着自己的能力去汲水，道出了独立自主，不依赖别人的人生哲理。
看 着文字，想起小时候学单车的情景。我坐在自行车上，姐姐扶着后座。我不停地把手往衣服上抹，冷汗却细密地渗在掌心。姐姐一遍遍地扶着我骑车，可一松手，我 又会从车上摔下来。手心磨破了皮，膝盖蹭出了血，却还是学不好。泪在那一刻溢满眼眶，模糊了眼中狼狈的自己，姐姐见状，忙松开手，对我说：“你不能总是依赖我，这样，你永远也学不会。”说罢，顺势便将我推了出去。
我急得大叫，车子不由自主向一边斜。姐姐快步跑上来对我说：“速度加快才能保持平衡！”风从脸颊拂过，传来姐姐不平稳的呼吸。“加油！”我听到她充满信心的声音，便铆足了劲地蹬着踏板。明明要成功时，我却一头栽进了绿化带。
膝盖的疼痛磨灭了我最后的信心，委屈大片大片地涌上心头，和着自卑，像影子一样黏在身旁。我挣扎在崩溃的边缘。姐姐远远地跑来：“刚才已经很好了，我再扶你一次，练习一下。”我失落地坐在单车上，可心底有了一丝安慰——有姐姐扶，总会好一些吧。没想到，在我起步没多久，姐姐又像上次一样松开了手：“拐弯时注意速度，不要总是想着我。”姐姐的声音远了，路边的树木不停地倒退，我努力着让自己掌握单车的方向，因为，姐姐不在身后了。
现 在想起来，若不是姐姐的一松手，我是不是还需要有人来扶，才会有勇气骑单车？若不是种树人没有规律的浇水，树木会不会还在等着有水来滋润它？或许我们需要 的不仅仅是阳光和雨露，还有黑暗和枯萎，它使得我们独立而自主，不只是一味的依赖。我们要像雄鹰那样，勇敢接受命运的挑战，若不是那一次次的坠入悬崖，又 怎会有荡气回肠的直入云霄；若不是一次次的折断翅膀，又怎会有威风凛凛的翱翔蓝天；若不是几十年后一次血的洗礼，又怎会浴火重生，在这优胜劣汰的世界占一 席之地，成为天空的王者？
松开手，让我们在不确定中跌爬滚打；松开手，让我们自己体会一生中的艰辛坎坷；松开手，让我们自己描绘出一篇独立坚强的人生。
桃花读后感作文【篇9】
不只是树，人也是相同，在不确定中日子的人，会比较经得起日子的检测，会训练出一颗独当一面的心。
——题记
桃花心木，这是一种美丽的树。作者在文中说，它树形美丽，巨大而垂直。这是一种美丽的树，作者在文中说，在不确定中寻觅水源，拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。
人，这种操纵一切的高级生物，生计的规律其实和桃花心木一模相同。只要具有了独立、自主、刚强、英勇的心的人，学会了在不确定的“土壤”中拼命扎根，寻觅生命之源的人，才能够在社会中占有着归于自己的一席之地，才能够在国际上存活的更精彩，更持久。
日子中，历史上，也有许多人想桃花心木相同，将无法意料的苦难与崎岖转化为推进自己成长的正能量。比方“乐圣”贝多芬，他28岁左右失聪，成了一个聋子，这关于一个作曲家来说真是天大的灾祸！可他仍旧刚强不屈，还要“扼住命运的嗓子，绝不屈从”。在他耳聋后，他仍然写下了许多扣人心弦的国际名曲。
读了《桃花心木》后，我理解了一个道理：“祸患与困苦，是锻炼品格的最高学府。”
桃花读后感作文【篇10】
文章主要介绍了作者出于好奇心，问一位种植桃花心木的人为什么不去浇水而使树苗枯萎，种树人回答说如果每天浇水，树便养成了依赖心理，如果今后离开呵护，就会枯死。告诉我们，要学会独立自主，不怕困难与艰辛。
1、内容：
这是一篇精读课文。讲述在作者的乡下老家，有一个种桃花心木的人，他不按固定的规律给树苗浇水，树苗却长成大树。作者借种树喻育人，说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。
2、道理，中心思想
“我”从种树人身上悟出了桃花心木需要一种本身的能力，而我们更需要一种独立自主的心。要想获得自理能力，必须经过生活的考验。
人生的道路崎岖漫长，不是一帆风顺的，每当我遇到困难时，就会想到桃花心木，引导我在崎岖的生活道路上努力攀登。我是一个依赖性很强的人，什么事情都想着爸爸妈妈帮我，但我读了《桃花心木》这篇文章后，我觉得我应该像桃花心木那样靠自己到深土里吸水，而我呢，应该要独立自主。课文中说到如果依赖人生长的树，经不起狂风暴雨，我也不能依赖爸爸妈妈，不能屈服人生的困难，我一定要自力更生，在这个社会上立足。
