当我们看身边的视频和一些电影后，每当我们观看一部电影之后就会有一些感受和心得。观后感是观看之后自我灵魂的一种感悟。撰写观后感时可以从多个角度着手，怎样写出能让他人有所感悟的作品观后感呢？经过小编精心整理，推出囧妈观后感学生篇，仅供参考，欢迎阅读。
囧妈观后感学生篇 篇1
学生教育观后感
在看了一段广告之后，节目中讲述了中生在做公交车时，不在站台边等，而乱跑到马路上拦截公交车。如果公交车在刹车的时候，没有留神，很容易撞到学生，还有的还没停稳，就急忙跑上去，用手拍车门，而且还有同学在公交车上，把头或手伸出窗外或向窗外抛洒垃圾，这些都是不和不文明的行为。
在夏天游泳是中小学生最喜的活动之一了。而溺水身亡的人数等于每天一个里的一位学生不见了。在游泳中我们不能在没有大人的看护下进行比赛，在遇到有人落水时一定要呼喊大人来帮助，我们还要学会对溺水者进行抢救。所以在游泳的时候必须要有家长的陪伴，做好热身准备，才能下水游泳。不要在无人的小池塘、小河里游泳，特别是在不知水的深浅的情况下，坚决不能下水。
车祸也会导致中小学生的意外死亡。我还从报道中得知，一名叫钱红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的双腿。她的爷爷让她下半身躲在篮球里，用篮球来代替自己的双腿来走路，人们都叫她“篮球女孩”。她是多么可怜，因为车祸，把她的自信心碾得粉碎，让她对失去了信心。我们应该遵守交通法规，千万不让悲剧重演。
看了这个专题节目，我想了很多。我们的生命是非常可贵的，一定要好好保护它，别受到任何伤害......我们从今以后，可别在追逐打闹了，有可能会造成生命危险呢!
希望大家能听我说的话，一定要注意安全!
今天早上我看的“小学生安全教育”里面的专家讲到：安全教育，至关重要;人人关心，安全第一。我们一定要保护好自己的安全。
现在的自然灾害非常多，比如：地震、火灾、水灾、泥石流等等------!
我看了之后，总结了以下几点:
1、遇到地震的时候，在家里我们要拿枕头或者一些软的东西保护着头，蹲在墙角处或者躲在床底下，千万不能跳-楼。在学校里要听从老师的的安排，按照平时演习得路程有序的逃生。
2、遵守交通规则：注意行走和骑车安全，不在马路上到处乱跑、玩耍，要走人行横道，注意红绿灯。
3、游泳的安全知识：不能自己单独去游泳，要有家长陪同，不能进入比较深的水中或者不知道深浅的水中，游泳前要做准备工作，先热身，在水中不能游戏打闹。
4、预防火灾的方法：大人不在家的时候，小孩子不能擅自玩火。出门或者出差的时候，一定要关闭所有电源和煤气。学生在学校里，不要在蚊帐里点蜡烛看书，很容易引起火灾。遇到火灾时，要用湿手巾捂住口鼻，往外逃跑，也不能擅自跳-楼，不能乘坐电梯。
这次我通过看这个短片，又学到了很多安全知识，我以后要把这些知识用到关键的时候!
【扩展阅读篇】
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
注意事项
一、要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。
二、“感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如《火烧圆明园》的观后感，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
三、要联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。
这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。
编辑本段教学示例
看了《虎门销烟》后，学生认为无法联系实际，我就这样启发学生：你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头，大展中国人的志气;有的说，当时的清朝政府的腐败无能给我教育最深;有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法，针对现今社会，看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的.人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样，学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严，让一些走私物品进入中国，有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所，同学们畅所欲语，仿佛一下子有话可写了，一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到：“……在18世纪，鸦片使我们国败家亡，但可悲的是在二十世纪的今天，吸毒的现象又有抬头，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡.我们青少年一定要认识它的危害，如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告，同时希望我们的海关把住家门，不让毒品再次蔓延……”
编辑本段
观《长江7号》有感
不久前，我观看了电影《长江7号》。这部电影讲述了一个名叫小狄的单亲孩子，他的爸爸穷困潦倒。但为了让小狄长大成为对社会有用的人，爸爸举债把小狄送进了贵族学校读书。一天，小狄的爸爸在工地发生意外去世了。小狄听到消息后十分伤心。但这时奇迹发生了，小狄爸爸送给小狄的“玩具”——“长江7号”(其实是一只外星狗)发挥了它身上的特异功能，用自己的生命换回了小狄爸爸的生命。
整部影片的故事情节虽然简单，但发人深思。让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的一句话：“我们不去偷，不去抢，要努力读书，长大了做一个对社会有用的人”。它使我想起了以前听过的一个故事。从前有两家人，一家比较富，另一家比较穷。他们各自都生有一个小女孩。富家的小女孩自以为家庭环境好，从小就不爱读书，还看不起穷家的女孩。而穷家的女孩却很争气，读书非常刻苦，学习经常名列前茅。后来那位富家小女孩，由于从小不好好学习，最终一事无成。而那位穷家的小女孩，由于从小就用功学习，终于成就一番大事业，成为一个对社会有用的人。
我们都是祖国的未来，祖国的希望寄托在我们的身上。在此，我呼吁广大学生，从现在起我们就要努力学习，培养良好的道德修养，长大后才能做个对社会有用的人。老师评语：作者在概括电影情节的基础上，围绕“长大了做一个对社会有用的人”这句话展开论述。作者列举典型例子进行论证，并呼吁青少年要生活，努力学习，培养良好的道德情操，长大做一个有益于社会的人。
《三国志之见龙卸甲》观后感
人生就像一个圈，一个老天爷画好的圈，从起点绕一个圈后又会回到起点，这是赵子龙最后一战也是第二次被困凤鸣山时悟出的人生哲理。第一次被困凤鸣山子龙披上了甲，一战成名，从此成了常胜将军，第二次被困时身心俱疲的子龙卸去了甲，人生就在这一披一卸之中画了个圈。
时势造英雄，英雄只是老天爷手中的棋子。从赵子龙与罗平安最后一次对话中可以看到了他内心的疲惫，这疲惫是因为有甲在身，主公的信任是甲、常胜将军之名是甲、建功立业之念是甲，子龙虽早有卸甲之念，连年征战的时局却容不得他卸甲，也不知道该如何去卸。最后在凤鸣山与后一辈的曹婴一战中，子龙终于悟到了自己只是诸葛亮手中的一枚棋子，一枚已经老得可以弃去的棋子，而这一切都是人生定数。明白了这一点后，他终于可以不仅卸下身上的甲，更重要的是可以卸去心中的甲了，这甲虽卸得晚了一点、悲壮了一点，但可以让子龙在人生最后时刻很从容，无所负担。上马提枪，单人单骑，冲向的不仅仅是敌阵，也是奔向长久失去真我的精神家园。
不知道罗平安在给子龙卸甲后有没有领悟到这一些，我想他在敲响最后一次战鼓时应该是明白了。而年轻的曹婴此战之后一定也会与初时的子龙一样给自己披上了一件难以卸去的甲，不知以后能否象子龙一样领悟到，不光是她，就算是她的爷爷曹操以及诸葛亮等人都只是滚滚历史车轮上镶嵌的一枚棋子。
甲可以带来尊严，可以吸引人的眼球，世人只知披甲之后的威风凛凛，却又有多少人知道披甲容易卸甲难呢。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
囧妈观后感学生篇 篇2
观看《基石》这部专题教育片后，我的心灵受到震撼的同时，也让我深思。
全长约50分钟的《基石》以电视艺术手段，生动讲述了中国共产党人与南粤儿女生死相依、血肉相连的动人故事，深刻诠释了马克思主义群众观和党的群众路线的丰富内涵。片中反映的典型人物和先进事迹都是我们身边的人、身边的事，他们都是一个个平凡的人却做出了不平凡的事，他们的事迹是值得我们学习的。
前人种树，后人乘凉，我们要时刻牢记今天的幸福生活来之不易，要常怀感恩之心。今天的幸福生活，源于无数共产党员的艰苦奋斗，也离不开老百姓对伟大的共产党的支持与拥护，因此必须一如既往地坚持密切联系群众，一切从群众利益出发，为群众谋福祉。作为基层的党员同志就应该像一块基石一样岿然不动，屹立在第一线，任劳任怨，尽心尽责，努力为群众办好事，办实事。今后我将加强学习，增长才干，坚定理想信念，提高服务意识，以实际行动，努力做好本职工作，扎扎实实地为群众办事。
囧妈观后感学生篇 篇3
“爸爸妈妈，我想你们。”“爸爸妈妈，我爱你们”山顶上大声呼唤的声音，让我在一次留了眼泪。
七月十七日晚七点半，我打开电视观看少儿频道播出的《飘扬的红领巾》系列结目，这一期的名字叫《大山里的呼唤》由著名演员温玉娟江苏广西百色田东县作登瑶族乡陇穷村留守儿童代表张玉玲和抗旱小分队的故事。主角张玉玲是一个留守儿童，在她八个月大的时候她的父母就出远门打工，长年在外，小玉玲从小让爷爷奶奶带大三岁时还叫父母叔叔阿姨，她七八岁时就会帮爷爷奶奶种地作家务。有一次奶奶生病了，小玉玲是多么可望爸爸妈妈在身边。长大后她发现身边许许多多留守儿童，所以她决定帮助关心弟弟妹妹们。在抗旱期间，她组织了一个送水小分队，给孤寡老人送水， 陪老人聊天，做饭……记得有一次知心姐姐给了她500元小玉玲拿出300元给了灾区小朋友在别人送她图书时她把所有的图书都捐给了班级图书馆，小玉玲的愿望是做一名医生好为奶奶治病。
现在全社会有太多留守儿童，我们一定要想小玉玲一样关心，帮助他们。
囧妈观后感学生篇 篇4
我是一个小电视迷，我看过许许多多的电视，如《小兵张嘎》、《南岳龙蛇》、《武林外传》、《炊事班的故事》等，其中令我最喜爱的就要属《小兵张嘎》了。《小兵张嘎》主要讲了在革命战争时期有四个小八路：张嘎、胖墩、佟乐和英子，他/她们用机智勇敢跟鬼子拼斗，鬼子司令部不知道进出多少，后来他/她们找到了特派员刘燕，在刘燕被抓的时候拿走了情报。但好景不长，嘎子他/她们在找区队的时候又被鬼子抓住了，鬼子问嘎子要，嘎子不给，鬼子就准备跟嘎子他/她们比赛，如果嘎子他/她们赢了就放他/她们走，如果输了，嘎子就要把情报交给鬼子，后来嘎子他/她们以五局三胜赢了鬼子，嘎子看鬼子想反悔，就趁机跳到瓦房上，逃出了鬼子司令部。在逃跑的过程中遇到了区队的罗金保，罗金保带领着嘎子找到了区队，把情报交给了钱队长，使药物安全到达，同时也把鬼子打败了。
看过电视，我被张嘎他/她们那中百折不挠、机智勇敢的精神深深震撼了。想到了我自己以前遇到什么困难首先想到的就是退缩，我一定要学习嘎子他/她们那样，就算再怎么艰苦、困难也要把情报交给区队的精神。
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妈妈观后感600字精选
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。怎么才能在写心得体会时更全面呢？下面是小编精心为你整理的“妈妈观后感600字精选”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
妈妈观后感 篇1
作文还在奇怪是什么，一阵淡淡地香气便扑面而来，并不带有花朵的香味，却让我来了精神——他爱孤寂，这样却让他变得文思泉涌，使他往那文学梦的理想又迈进了一步。"让外国人改变了对传统中国人的看法，爷爷的做法让我有了一种民族的自豪感。"可是，乐乐，你观察到了吗?正当我惊恐不安时，他从容不破地走向一扇后门，轻轻用手一推，绚丽的色彩立刻吸引了我：土地里，鲜花层层叠叠，有条不紊地挺立着，周围有蝴蝶伴舞，蜜蜂围群，还有一阵阵芳香的气息在花园上空飘荡着。
里面主要讲了小彼得开了张账单给他的妈妈，想索要每天给妈妈做事的报酬。妈妈虽然把钱给了小彼得，还给了他一份账单，可全部的钱都是“0芬尼”。小彼得看了，感到很惭愧，连忙把钱还给了妈妈。
这课文告诉了我们，母爱是无私的，也是无价的。母亲把我们从小抚养到大，（付出了多少心血！多么不容易啊！她）为我们付出了那么多，那么多，从来不向我们索要一点钱。而我呢？原来也和小彼得一样，帮父母做一点点微不足道的事情就计算着要拿多少多少报酬，还常常惹母亲生气，这岂不是非常不应该？父母为我付出了许多心血！多么不容易啊！长大后我一定要好好报答父母才行！
正巧，再过几天就是母亲节了，一定要买个好礼物报答她对我的爱！对了，光送礼是不够的，而且要当个听话的小孩，我以后还要帮助妈妈做一些力所能及的事情，当然不能够向妈妈要钱了！
妈妈观后感 篇2
我以前总听别人说母爱是最伟大、最纯洁的，但是我却很少感觉到，因为我妈妈除了每天在家里做饭、洗衣服以外，几乎没有其他事情可以做。但自从读了《妈妈的爱》这篇文章之后，我明白了母爱并不是都体现在一些大事上，其实从一些小事情也能看出母亲对子女无私的爱。
这篇文章的主要内容是：一位母亲，每天早早地起床为我做饭，自己由于工作忙却顾不上吃一口，晚上回家后又洗衣服、做饭、刷碗，忙个不停，当晚餐结束后，全家人坐在电视机前看电视、吃瓜子，而母亲却又开始帮我织毛衣。后来我花钱买了一盏灯送给母亲，母亲笑着说：好孩子，妈没有白疼你。我的眼前顿时浮现出母亲给我喂药，带我看病的情景，我体会到母爱是无私的。
当我读完这篇文章，我觉得十分感动。特别是当我读到我看见母亲那粗糙不再年轻的脸，由黑变白的头发，还有那深陷的眼睛，从这里更能体会到文中母亲日夜操劳的艰辛和对我深切的关心。其实，把我妈妈和文中那位母亲比较起来，有许多相同点呢！，我妈妈也是每天早早地起床，为我打点好一切，我临走前，她总要一遍又一遍地叮嘱我要注意安全，有事情要及时打电话回家虽然每天都是同一套话，却让人听起来无比亲切。中午我回到家里，马上会被妈妈簇拥到早已经摆满丰盛的饭菜桌子前。享受完丰盛的午餐，妈妈总是忙碌着，为一家人的幸福而忙碌着。
的确，母爱是无私的，是伟大的，但我们怎么回报这伟大无私的母爱呢？
妈妈观后感 篇3
最近今天，我读完了《天真妈妈》这本书。
这本书是说马小跳和他天真的宝贝儿妈妈的生活趣事。宝贝儿妈妈非常爱哭，跟一个小女孩一样。就像那次，马小跳做了个很普通的12层三明治给妈妈，天真的妈妈就被感动的哭了起来。还把它放在放奖杯的柜子里，把奖杯拿了出来。这么点小事都哭，你们说是不是很爱哭?还好，我妈妈没有宝贝儿妈妈那么爱哭，要不我们家的房子都会被淹了。
不过，马小跳还是很爱他妈妈的。他妈妈的脚扭伤了，马小跳每天都坚持给妈妈煮东西吃。当他不在妈妈身边的时候，他就在纸上写了一句话：请帮帮我的妈妈，谢谢!所以，宝贝儿妈妈去医院的时候，就会有许多人来帮助她。马小跳的孝心深深地打动着我，我觉得我们应该要向他学习。
我们也要做一个听话懂事的好孩子，在家里帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事。
妈妈观后感 篇4
小彼得是一个商人的儿子他经常去他爸爸的商店里去瞧瞧，看有没有需要办理手续他渐渐的觉得自己也成了一个小商人，有一次他忽然想了一个好主意就是给妈妈开个账单索取他每天帮妈妈做事的报酬，有一天，妈妈在她的餐盘旁边放着一张账单，上面写着：妈妈欠儿子彼得如下款项：取回生活用品20芬尼、
把挂号件送往邮局10芬尼、
在花园帮助大人干活20芬尼、
彼得一直是个听话的好孩子10芬尼、
共计60芬尼
彼得的妈妈仔细的读了一遍，然后收下了这份账单什么话也没有收下了，第二天彼得在餐盘旁边找到了自己想要的报酬正当小彼得如愿以偿的把这笔钱装进自己的口袋里的时候同时也发现一封给他的账单上面写着彼得欠他妈妈款项如下：
为在她家里过的十年幸福生活0芬尼、
为在他十年中的吃喝0芬尼、
为在他生病时的护理0芬尼、
为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼、
共计0芬尼
小彼得读着读着感到羞愧万分蹑手蹑脚的走近母亲，将小脸蛋藏进妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进妈妈的上衣口袋。
我喜欢妈妈,因为妈妈没有骂彼得,而是用一种方式教育了彼得。
我不喜欢彼得,因为妈妈生下了我们而彼得给妈妈做了一点事就要报酬,那么,妈妈为我们做了那么多事妈妈都没有想我们要回报。
可怜妈妈观后感600字精选3篇
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编收集并整理了“可怜妈妈观后感600字精选3篇”，请阅读后分享你的朋友！
可怜妈妈观后感 篇1
今天我看了一部电影《可怜妈妈》。
电影里的妈妈孤身一人供两个孩子读书，一个是亲生的叫月月，另一个是领养的叫弯弯。她们的妈妈本来能供她们俩上学的，可是妈妈被累病了。因为家里很贫寒，只能供一个人去上学，妈妈不能决定谁上谁留，只好让她们猜稻草来决定自己的命运：抓到长的就上学，抓到短的就在家干活。姐姐为了妹妹去上学，把自己抓到的稻草折去了一大节，这样她就可以出去打工供妹妹上学。后来她才知道妈妈也把她抓的稻草预先折去了一块。妹妹不知其中的隐情只好去读书，并且学习很刻苦，最后考上了大学。后来姐姐经常听村里人说她们姐俩一个是亲生的一个是领养的，姐姐这是想起了抓稻草的一幕，就非常恨自己的妈妈，她几次路过家门都不回去看她生病的妈妈。回来弄清了真相，知道自己才是亲生的，她才回家和家人团聚。
我看了这部电影后我觉得影片中的妈妈很顽强很伟大，一肚子的委屈不向别人诉说，还好最后终于真相大白。
我看后非常感动，我们这些生活在城里的孩子，真的应该向她们好好学习，努力回报老师和家长。
可怜妈妈观后感 篇2
昨日，我带着儿子去九州影院看了《可怜妈妈》这部电影。影院的宣传工作做得真是不错，离开演还有一段时间，检票口已经排起了长队。坐在一号厅软软的椅子上环顾四周，我才发现原来大多是妈妈带着孩子来看的。
有人说爱情是甘甜的美酒，当爱情里缺少理性的思考和责任感时，总将变成苦酒。
电影以桥桥的.口吻讲述了爸爸和妈妈的爱情故事。爸爸徐文龙抛弃了桥桥的妈妈郭辛丽，从此她们母子俩人过上相依为命的苦日子。后来，桥桥的爸爸因车祸不能生育，就要把桥桥要回去，桥桥妈为了桥桥的前途就把桥桥送了回去。桥桥特别想念妈妈终于忍不住了三番二次的跑去见妈妈。电影故事情节其实就是当年轰动一时的《妈妈再爱我一次》电影翻版。甚至故事情节的依然是用“暴雨”的这一场景去推进。这部电影尽管没有新的创意，导演还是用桥桥的悲恸的哭喊换取了观众同情的泪水。不过电影还是能引起人们对爱情观和责任感的审视。
可怜妈妈观后感 篇3
星期六的午时，我和妈妈一齐来到垭口电影院看了《可怜妈妈》这部电影。这部电影是由一个叫桥桥的小男孩为参加“最好妈妈”竞选，而展开的感人故事。
故事的主人公桥桥是一个聪明、懂事的孩子，在他还没出生的时候，他的爸爸就为了个人名利和他的妈妈离婚了。桥桥妈妈本来是一个有名的歌星，为了让桥桥爸爸出名，花光了所有积蓄。桥桥妈妈是一个善良的女人，她认为孩子是无辜的，为了让自我的孩子有一个健康成长的环境，她离开了繁华的闹市，来到了一个偏僻的野生动物园当了一名清洁工。由于桥桥出生时，妈妈没有被及时送到医院，身体一向不太好。可是为了让自我的孩子欢乐成长，她一向在坚持着。当桥桥生病时，桥桥妈妈冒雨到山崖上去采草药来给桥桥退烧，这是一种多么大的爱呀，桥桥的病好了，他的妈妈却病倒了，看到这时，我哭了，我想到了我的妈妈，在我生病时，也是如此的着急，也是如此细心的照顾，比起桥桥来，我真是太幸福了，完整的家，完整的爱，这是桥桥多么渴求的呀。老天对桥桥还是公平的，一次意外，让桥桥爸爸悔悟了，他找到了他们母子，想照顾她们母子，却遭到了桥桥妈妈的拒绝。之后，由于桥桥妈妈的身体原因，她在最无助的时候，把桥桥送到了桥桥爸爸的身边，桥桥是那么的爱他的妈妈，由于想妈妈，又怕找妈妈让妈妈生气，操心，一个大雨的夜里，他偷偷的跑回妈妈的家，却只是站在外面看着妈妈的身影，不敢进去，为了能和妈妈在一齐，
他跑到了石头妈妈那，祈求妈妈不要生气，让他能和妈妈永远在一齐，这是一部多么感人的电影，我和妈妈都哭红了眼睛。
经过看这部电影，让我懂得了世界上最伟大的情，是亲情。世界上最伟大的爱，是母爱!我爱我的妈妈，我要用努力学习来换取妈妈最欣慰的笑，我要最用好的成绩来回报妈妈的爱。
港囧观后感5篇
工作总结之家为您精心整理了一份比较权威的“港囧观后感”资料，你知道如何写一份观后感吗？很多人在看完电影后，都会有许多不一样的感悟。当我们高高兴兴看完电影后，就有一篇观后感等着我们去完成，观后感写作，提高文字表达能力，希望我们的建议能够为您提供一些灵感和指导！
港囧观后感【篇1】
现在很多人提起徐峥，首先想到的就是他的“囧系”电影，尤其是《泰囧》刷新多项国内票房纪录，成为年度电影界的传奇，将他推至舆论的风口浪尖。 可是，还有多少人记得当初那个涂着红脸蛋、扎着麻花辫的猪八戒呢?对很多80后来说，当初是一部“毁三观”式的《春光灿烂猪八戒》让恶搞版的神墨剧火遍大 江南北，当时的它，简直就是对正版《西游记》一种颠覆式的形象重塑，从前那个肥头大耳、长相丑陋的猪八戒摇身一变成为一个操着一口娃娃腔、长相还有点萌的 青春少年，而他时人时妖的扮相也着实让我又爱又怕。就是这样一部带有无厘头意味的仙妖连续剧，让籍籍无名的徐峥一下子人尽皆知。
只是，他自己却并不太喜欢这种成名之后带来的意外困扰。有那么几年，人们在大街上碰到他，脱口而出就是“猪八戒!”徐峥深深隐藏了他对这种称谓的反感，试图友好地面对人们的这种称谓，但是，这种反感一直都在。
徐峥的文艺之旅开始得很早，早在他读小学的时候，他就已经开始演话剧了，而且经常巡回演出。他从小地主开始演，直到他年龄大了，就开始演老地主。
后来，他考上上戏，又投身话剧圈，是顺理成章的事。在拍《春光灿烂猪八戒》之前，他是上海著名的话剧演员，也是导演，有那么几年，他在上海的话剧圈很红 火，以至于有这么一个传说，说是去上海不看徐峥的话剧就等于白去了。只是，那个时候他走的是先锋路线，戏剧演完了，观众却抱怨看不懂，徐峥这才开始反思， 戏究竟是拍给谁看这个问题，这也是他从“高处不胜寒”开始走“亲民通俗路线”的转折点。只是从一个极端高冷的文艺青年忽然大反转演了一个浑身上下都充满傻 里傻气的“猪八戒”，这样的转型着实让人大跌眼镜。
后来，他出演的一系列电视剧包括《李卫当官》、《穿越时空的爱恋》《满汉全席》等，开始逐渐树立他带些狡黠又有些“韦小宝式”误打误撞却总是走狗屎运的 “徐氏风格”，其实徐峥是那种只要他往你眼前一站，不需要说一句话你就想笑的人，他是影视界的“宋小宝”(原谅我用了一个不太恰当的类比，但事实上效果确 实如此)，我想这也许就是一个真正的笑星所应该达到的境界吧，像小品界的冯巩、宋小宝、赵本山，影视界的许冠文、黄渤等，都是本身自带笑点的人。
后来徐峥觉得电视的路子变窄，他又琢摸着去搞电影，是的一部《爱情呼叫转移》让人忽然意识到当年的萌娃已经成长为中年大叔，也是从那部电影开 始，中年家庭情感危机开始成为他电影里不可缺少的明线或者暗线，包括后来的《人在囧途》、《泰囧》以及刚刚上映的《港囧》，“七年之痒”的情感危机都成为 他想主要表达的内容，根据以前徐峥偶尔也被爆出来的绯闻，我冒昧地猜测这也许正是他自己内心一直在饱受煎熬的矛盾与问题，他既胆怯地借虚构人物之口来表达 了自己的困惑，又诚实地向观众表露了自己对爱最终的抉择。
中国有句俗语：“人往高处走，水往低处流。”别人都是在走上坡路，而徐峥在文艺的道路上却像是在走“下坡路”，从当年局限在自己象牙塔里的高冷先锋文艺青 年，到如今充满人情趣味无比亲民的喜剧大叔，他一次又一次的成功使他渐渐认识到，戏是要拍给观众看的，正如他自己说的：“我想做一部主流的喜剧片，它的主 题必须够俗，够世俗，因为只有世俗，才能涵概的人群面够广，才能够给大部分的中国观众所接受，这是它电影里面的主题。”
很多人拿社会意义、文化意义来诋毁徐峥的片子，认为其思想深度不够，其实我觉得这是某些文化人相当主观的一种偏见，因为你不能拿一部文艺片的标准来考量一部商业喜剧片，徐峥拍片的原始定位就是通俗喜剧片，你又为什么要自作多情地拿高尚的情怀主义去批判人家呢?
港囧观后感【篇2】
19) 只要没有肢体上的接触，我不阻拦你。不是你在阻拦我，是命运在阻拦我。
20) 从现在开始我们就是一分钟的朋友。
21) 它像卡在我喉咙里面的一根鱼刺，那是青春的鱼刺，那是很美好的鱼刺。
22) 曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是一万年。
23) 女人最大的本事是把男人变成理想的炮灰。
24) 我心里有个结，也许是我的小蝌蚪不甘心。
25) 相信我，我如果骗你的话，就让玻璃裂开。
26) 我这辈子只叫徐来，清风徐来!
27) 我原本以为我找到你是为了和你旧情复燃，可到临头我才发现，那只是我潜意识想要解开的一个心结罢了。
28) 我的青春真实存在过。
29) 是时候跟过去道别了。
30) 我嫉妒你，嫉妒你没有才华还能胡作非为。
31) 我的理想是D罩杯的，但是现在我的人生就是个飞机场。
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港囧观后感【篇3】
昨天晚上八点，我和爸爸妈妈去金逸影城看了最近的大热门电影《港囧》，说它是大热门，还真不是吹，我第一次看到电影院排起了长龙，而且是好几列纵队等着入场，这部电影首日就打破了无数纪录。看完之后，我和爸爸认为打破在泰国的失利记录并不困难。我们有望达到20亿元的票房。
星期六是中秋节的前一天。宝龙城广场的中秋气氛非常浓厚，有很多的博宾摊位。中秋蛋糕是闽南和台湾的一种习俗。现在也蔓延到福州。我觉得博饼蛮好玩的，也亲自试了一把。
只要你带着手机去金逸影城，你就有机会战斗。爸爸运气不好。我没有得奖。我比他强一点。我赢了一场演出。也就是说，六个骰子中有一个是红四。拿到小礼物，太开心了！
走进金逸的imax厅真好。这个银幕不同于普通的电影厅。它是凹的，不是平的。这部电影的音响效果很好，而且座位很宽。这是一个很好的观赏空间。
香港囧是徐铮喜剧系列的第四部分，第二部分是他的导演。前一个是泰囧，但尴尬和快乐的导演不是他，他只是参与演出。四部电影我都看过了。我认为香港失去的是最好的，所以它的票房可以创造更大的奇迹！
我是一个喜剧爱好者，笑点低，港囧的笑点可能比泰囧略少，比人在囧途和心花路放要多。前三部电影基本上是公路片。有很多追戏，也很重要。虽然香港囧非常重视蔡斯，但这不是一部典型的公路电影，而是一部动作片！现在，徐峥与其说是一个笑星，不如说已经转型为007和汤姆克鲁斯那样的动作巨星，剧中有很多惊险镜头，剧中人都惊呼清风徐来变成了成龙，但我觉得他的目标不是成龙，而是汤姆克鲁斯！
追逐是本片的一个主题，从婚恋爱情的追逐到外在的动作追逐，无处不在：一开始，清风徐来追逐杜娟演的杨伊，赵薇演的蔡菠主动追逐徐来；后来蔡菠和徐来结婚，徐来受不了赵薇一家人的欺负，又想起了杜娟，在香港旅游的时候抽出12小时，疯狂追逐杜娟；但紧急着，徐来的行为被他的老婆的弟弟蔡拉拉（包贝尔）发现，展开了包贝尔对徐峥的追逐，然后两人疯狂奔跑，打斗，相助你追我赶。除了这条主线外，还有香港**如葛民辉和李灿森的追捕。这条副词与徐峥和bao bei交织在一起，产生了很多笑话，并添加了很多香港元素。
香港尴尬的题目不是香港人尴尬，也不是大陆人在香港旅行时被香港人挑衅。这其是失徐峥的一次心理历险，一次打破铁头箍咒的突破性尝试，但最终失败了！这头铁箍咒可能是赵薇家族给他的压力、欺凌和侮辱，可能是各种各样的不情愿，可能是婚后不能生育的尴尬，总之，这是xu lai自己的问题，与香港无关。另一方面，导演徐峥对香港充满赞赏和钦佩。这个小小的地方曾经爆发出巨大的能量，创造了中国电影的各种神话！
他为了向香港电影致敬，像撒胡椒面一样四处天女散花，把香港电影的歌曲，海报，台词，**道具，甚至演员，导演，全都呈现在内地观众面前，包括我这样对香港电影并不熟悉的小观众面前。爸爸看的津津有味，我却看的云里雾里，对很多典故一知半解。其实我也看过重庆森林，大话西游这些碟片的，但要在剧中马上联想到哪句台词出自哪部电影，还是很有难度的，这必须是香港电影的死忠粉丝才行，而徐峥和赵英俊就是这样的死忠粉丝，他们选择的香港电影歌曲都非常好听，有力地烘托了本剧的各种追逐狂奔！
我给这部电影的情节和台词打9.5分。一开始，包贝尔的台词不好。这有点像戏。其他都很完美；**摄影10分，摄影9分，表演8.5分，总分98.5分！推荐**！
从电影院里，我看到一个巨大的球体，一个灰色的球体，原来是月亮！这比陶虹给包贝尔的奖还要神奇。现代社会的时尚元素无处不在！
祝大家中秋快乐，但愿人长久，千里共婵娟！
港囧观后感【篇4】
中秋那天去看了《港囧》。三年前的三遍《泰囧》都是在电脑上啃的，觉得自己还欠徐峥一张电影票。
《泰囧》那会，故事讲得非常动人，完整的主线，紧凑的情节展开，恰到好处的演绎外加那点异域情调，都是锦上添花。所以过节难得看场电影，自然毫不犹豫选择了《港囧》，期待为最近苦涩如咖啡的生活加勺糖。遗憾这糖加得有点重，整杯咖啡包装精美，却甜得廉价。
观影过程不甚痛快。全程伴有观众鬼畜般的笑声，比情景喜剧不解风情地插入的机械笑声还要莫名其妙。实话说，电影第一个让我发笑的地方，居然是陈百强《偏偏喜欢你》作为背景乐深情款款响起的时候。常常循环的歌里一瞬间没了情怀，多了分为赋新词强说愁。就像刚闹完肠胃的人，面前原本摆着的清粥小咸菜，被换成鸡油拌饭，上面还搁着三大块梅菜扣肉。
以前常要写读后感、观后感，却总也写不好。老师说是心太大。恨不得把整本书、整部电影重述一遍，却不留余地把自己的故事好好讲一讲。贪多，便嚼不烂。电影也是如此。不是徐峥的才华撑不起他的野心，而是太想讲好别人的故事了，忘了把自己的故事也好好地讲。《港囧》里，徐峥自己的故事其实是个情怀故事，可是却下了太狠的分量在抖包袱、赚眼泪，营造高潮连连上面，让这锅鸡汤口味太重，让自己的故事反而虚弱。鸡肉的香味呢?被盖过了。要讲的情怀呢?瘦了。
事实上先抑后扬或者先扬后抑都是叙述手法，只是觉得，要讲好有关情怀的故事，还是不要太执着于情怀二字。
港囧观后感【篇5】
每看一部电影都能捕捉到针对戏中的部分感受，这是中国现在每一个家庭都会关注的话题，“开心又深刻!在‘药神’之后，依然没有让我失望，如果说‘药神’治愈的是身体，《囧妈》治愈的是我们的亲情，有一种直抵心灵的感动。”“在长大的过程中，可能留给父母的都是背影。徐伊万母子在火车上非常亲密，但是火车行驶在广袤平原上又非常孤独，很多中国亲密关系就是如此，看似最亲密的关系，却又如此远。
我很高兴这里讲到了接纳尊重，把每个人当成独立的个体，对每个人都有价值，作为子女们应该和妈妈一起来看，知道我们怎样去爱，开始一段美好的爱的关系，懂得和自己和解和家人去和解!
同时电影情节反应出来的还有主人公的婚姻情感：徐来一直以为他爱着杨伊，以为他们不论时空如何转换，身份如何改变，他们的爱情终究会在，只要再见，定能再续前缘，再续未完成的、依然带着温度的那个吻。于是，他得知可以再见时，不顾一切的去见她了，可是，时间总是比人更懂人心，相见时刻，呼吸交错，亲吻近在咫尺，却尴尬的停住……他发现，他想要的只是一个答案，如鲠在喉的一个答案，那个答案是他一直想拥有的青春完整的记忆和一个完整的吻，执着于此，或许他都不知道他爱着的也许只是他们青春时期的爱情，直到杨伊释然的说“我不想亲你，你也不想亲我，我们就这样挺好”。就这样，青春定格，永恒的以这般模样存在……
我想，每个人的青春记忆里，都有一个遗憾，那个遗憾，美的不像话，悲的不像话，然后某种美好的想象与回忆总是会在不理想的现实中溜达出来，而当我们在现实中满身泥土的打着滚儿时，总会遇见心里那个披着霞光踩着祥云的天使来拯救我们被遗忘的理想，那个天使通常就像戏里的杨伊，可，那只是我们的期待，我们总喜欢用自己的期待来理解Ta们对我们的理解，只因我们喜欢也甘愿沉浸在被这样理解的感受里。
醒来，青春依旧是青春，记忆依旧是记忆，哪怕不完整，哪怕遗憾，但那就是一种存在。苏醒过来的是长在身体里的美好与幸福。其实，最美的爱情不是一切都如自己所期待，也不是那失去的，而是在某一刻醒来，发现令自己潸然泪下和怦然心动的人其实一直在身边，青春回归到青春存在的时刻，爱情回归到最心动的时刻，爱苏醒的时刻便是最美的时刻。
虎妈观后感(精选9篇)
工作总结之家小编收集并整理了“虎妈观后感”，一篇优秀的影片观后感该怎么写呢？观后感，可以说是看了什么作品，内心有什么感受，写观后感时应该有自己独特的视角和立意，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
虎妈观后感(篇1)
《虎妈猫爸》真的是一部再好不过的折射现实生活中的一部剧，虽然很多人都这部剧有些夸张，但是现实生活就是这样，甚至比电视剧中更残酷。
现实生活中，就是有很多的家长为了孩子去买那个贵得要死的巴掌地方的学区房；现实生活中的确有太多的70、80后的凤凰女、凤凰男胼手胝足，一步一个脚印才走到今天那个看上去稍微有些光鲜的地步；现实生活中就是有人把稍微的高贵、优雅写在脸上，挂给别人看；现实生活中就是有那么个黄莉不知道什么时候就会在某个你意想不到的时刻给你致命一击；现实生活中就是有那么个小三小四冠冕堂皇地借着爱情的借口去拆散一个家；生活中更有这么多的家长陷入到若干个专家说中，不知道该如何的教育自己的孩子……
我常常说童年只有一个，我也总说牵系家的不应该是亲，而应该是情，亲是骨血相连，是用来牵绊的，情是彼此的相知，是用心来体谅的。尤其是作为父母，要做的不是仗着亲去支配或是掌控你孩子的人生，而是要用情去了解你孩子的需求，去知晓什么是对她最好的，帮助她让她的能力得到最大的爆发。所以，你不能以你的经验，以你认为对的去要求你的孩子，而是应该低下头去倾听你孩子的想法，观察ta的需求。在这个过程中，一些所谓的专家说是很有必要去听的，因为他们手上的切实的数据的确是来自于生活中，是对大多数人适用的，但是搬到你孩子身上的时候，你要看到与孩子身上的契合点，不能是完全照搬，否则你不是在养孩子，而是在复制一个机器而已，并且这个机器也会被你复制得面目全非。在《虎妈猫爸》中的赵薇迷失在自己爸爸、狼爸和海外专家的教育理念中，一个个试过去的结果就是自己的孩子得了儿童忧郁症。不是这些理念不对，他们各有各的道理，如果碰到对的人都能达到好的效果。爸爸造就了一个虎妈，狼爸也教出了一个很杜一诺，海外专家也给很多家长孩子带去了很多开心的学习生活经历。但是对于茜茜来说，对于一个家庭教育观念不一致的茜茜来说，这些都不对，生搬硬套下来不仅累了家人，更是苦了孩子。
但是万幸的是，虎妈一直有反思，敢于承认面对自己教育的失败，并且每次都积极地从失败中尝试一种另外一种方式，希望这种方式适合女儿的教育，所以，最终虎妈找到了适合女儿教育的方式，和女儿做到像朋友一样一起成长。我也一直认为，家庭中最好的教育专家就是妈妈，妈妈是最应该了解孩子，知道孩子发育需要的一个人，也唯有妈妈才心甘情愿地愿意为孩子的成长付出任何的代价！
虎妈观后感(篇2)
这两天晚上有时间就坐下来认真观看了由赵薇、佟大为主演的《虎妈猫爸》，才看了十几集，感触颇多！因为我也是站在教育行业的第一线，我们到底该怎么来教育孩子呢？教育成一个什么样的孩子呢？什么样的孩子才算是最优秀的孩子？孩子到底想要什么？我当老师的初衷又是什么？这无数个问号把我紧紧围绕，值得我深思！
在我还没有踏入教育行业的时候，我想象中的小学是无忧无虑的，孩子们尽情的玩耍、没有作业、没有考试，学习自己感兴趣的才艺，课堂也是灵活的、随意的，我甚至想把我所学习的专业与小学挂钩，让孩子们感受舞台的魅力！可当我踏入教育行业之后，我发现其实还有很多的“虎妈”存在。看一篇教育博客中，他是这样说的：“虎妈”象征的是家长专制和高压教育制，一种比较强势和专权的教育方式，伴随着打骂、责备、威胁等手段，立志把孩子培养成精英人才，成功人士；“猫爸”象征的是温和的教育，主张的是宽容的教育方式，希望孩子健康长大，快乐长大，设身处地的为孩子着想，很显然，虎妈与猫爸的教育方式是背道而驰的，形成了鲜明的对比，我想这种方式下，受伤害的还是孩子，这也是我们最不想看到的，也是最不想伤害的，但我们却在无形中把他伤害了。
在《虎妈猫爸》中还有一个人，让我深思：那就是小赵老师。看这一集的时候，心情无比沉重，甚至大哭了一场。小赵老师，刚刚毕业，没有教学经验和管理学生的经验，并且还写了一把烂字，家长们不认可，执意要换老师，导致小赵老师停职，可是我觉得小赵老师对孩子们的爱胜过这种种的不足，当然电视总是往好的方向发展，虎妈也认识到了自己的自私，认可了小赵老师。看到这里，我禁不住给我的家长们发了一条信息：“你对小董老师的第一印象是什么？”也许他们也有担忧，也在考察，考察小董老师能不能教好这个班，有没有责任心，能不能管住孩子吧！我想和家长们融为一体的时间应该是在上学期家长会后，经过一个学期的交流，付出有了回报，我清晰的记得，当时家长会的主题是：“沟通从心开始”。我觉得作为老师就是以心换心、将心比心，用心做每一件事、对待每一个人，做更好的自己！
其实教育孩子，我们重的是教育，培养能力，不是照本宣科，在教育孩子的同时，其实家长是在跟着孩子一起成长，我们做孩子心灵的导师，而不是一味的“严加看管。教育是一个过程，一个共同进步的过程，溺爱过度和严厉过度，个人观点觉得都不如温和民主来的有效果，孩子的未来自己掌控，我们只是起到一个协助的作用，太过猛烈的教育方式，反而会造成反效果，电视的最后还是以“猫爸”的教育落幕。我觉得小小电视剧也不能忽视，从中汲取养分，努力生长！做自己心目中的那个人！
虎妈观后感(篇3)
对于孩子的教育，很多父母，特别是母亲都非常焦虑，没有哪个父母会不希望自己的孩子优秀。优秀的孩子，一定会有优秀的原因，只有孩子和父母齐心的努力和付出，才能更优秀。父母的坚持特别重要，管孩子是个劳心劳力的活，孩子从最初的兴趣，到后来为了达到某个目标反反复复练习，最终是否还能保持最初的兴趣是未知的，父母和孩子只要有一方坚持不下去，就算是失败，只有当这个兴趣成为习惯成为真爱，才算成功。自觉自律的孩子，好习惯的养成，离不开最初父母的言传身教，对孩子们的管教和控制还有坚持，但是很好掌握“度”是不容易的，每个孩子的接受度不一样，弄不好这个“度”，可能会两败俱伤。虎妈对两个孩子的教育，特别是对妹妹的教育，母女俩都很受伤。但是虎妈家的姐姐，能接受虎妈的管教方式，所以自律自觉的习惯一但养成，她就是个让妈妈省心和表现优秀的孩子。当然，虎妈家的妹妹也很优秀，不过这个优秀的过程很暴力，让人不得不思考，对于逆反的孩子，到底怎么样才能让孩子更接受自己全心为她好的说教，怎么引导才能两不受伤？不管怎么样，最初在孩子在幼儿时期，没有方向，没有特长，为孩子找到合适她的兴趣，并且让她坚持下来养成习惯是很重要的，哪怕长大后孩子不能接受父母的管教方式，这个童年坚持下来的兴趣爱好也能成为她受益一生的助力。
虎妈观后感(篇4)
果果这几天连着在看《虎妈猫爸》，有时候我也坐在她旁边陪着她看一会儿。感觉人到中年真的是生活多艰。自己的工作一大堆烦心事而老公给自己闹了一大堆更烦心的事，宝贝女儿是生活的重心，再加上一个只会闯祸永远也长不大的弟弟。甚至自己的父母和公婆之间也有难以调和的矛盾。自己的老爸把自己的女儿逼成了说不出话的忧郁症，自己的婆婆把自己的老爸骂进了医院。
人到中年，怎一场兵荒马乱。
还是当学生的时候比较单纯，生活宗旨就那么一句话，我开心就好。只需要管好自己，父母身体尚健康，膝下也还没有儿女，更没有恼人的婆媳关系。大学时代，有车有房，车是自行车，房是宿舍床。不管出身如何，大家在学生时代的差别并没有那么明显。
而等到出了大学成为社会中人，这差距就一步步拉开。市中心复式豪宅和五环外的公寓显然是天差地别，奥拓和奥迪也在某种意义上成为了一个人身份的.象征。从学校走入社会中，就像从原本无甚差别的象牙塔走入了等级森严的残酷世界。高中时代每个人都穿着校服，关于出身的区别顶多是我脚上穿着奶奶亲手缝的布鞋而你脚上穿着耐克的限量款球鞋。到了大学，大家都住在同样的宿舍楼同样的床板上，骑着同样的自行车上课下课。
而到了社会中，关于衣食住行的差距却陡然凸显得不能再明显，让人避无可避。
有的人出身高贵，家人早已为他铺好路。有的人虽不是生于大富大贵之家，但天资聪颖，后天勤勉，一样可成为可用之材。没有选择道路的权利，我并不懊丧，父母给我的牌已经足够好了，我所要做的就是将这副牌好好经营。虽不能选择道路，但路都是人走出来的。
回到《虎妈猫爸》，很不喜欢唐琳，但她说的有些话不无道理，我坐在果果旁边还认认真真地记下了观摩笔记：
根据我们的研究，一个最稳定的婚姻关系，是两个相似的男女在一起结合。互补型的喜悦不持久，只能维持在婚姻之前。一旦两个独立的生命日夜不分地在一起生活，相似型就决定了他们会有共同的喜好和兴趣，想问题的方式近乎相同。
我曾经对相似的人适合一起欢闹，互补的人适合一起变老这句话产生过深深的怀疑，相似的人会有很多共同的兴趣爱好，自然能玩在一起。互补的人可以互相包容，或许更适合相守。但是事实果真如此吗？
电视剧里，唐琳和罗素是同一种类型的人，但他们两个人在一起未免过于阳春白雪不食人间烟火，杜锋和毕胜男是两个相似的人，但也可以想象他们二人组成的家庭就像安装了两个不定时炸弹，稍有一丝半点火星就会闹得鸡飞狗跳鸡犬不宁，罗丹和毕然是同样不着边际的两个人，他们两个如果结合他们确实联手做起了生意，开业前到处宣扬自己的雄心壮志，开业后火速赔得一塌糊涂。
不禁会想，如果婚姻总是无休止的争吵、误会、泪水与无可奈何，打碎牙齿往肚里咽的和解（不算是原谅，只能说是容忍），那人们为何总要走进婚姻这个爱情的坟墓呢？诚然，恋爱中的男女往往期盼着能用一段稳定的关系来为两人的感情系上同心结锁上爱情锁，然而甜蜜往往是短暂的，而痛苦是长久的。为了那某些瞬间不确定的甜蜜，而要忍受着长久的痛苦，值得吗？
不禁要问，有陪伴，就一定会是幸福的吗？
舍友说过自己在生病了，内心十分软弱的时候会觉得自己特别需要一个男朋友，但是更多的时候她还是觉得一个人自由自在没人约束最开心。前两天和班主任邱老师吃饭，她也说了句玩笑话：据说，最好的男朋友，是召之即来，挥之即去的。
这句话不着边际，不负责任，但确实是很多人的心声。
人生中总会有这样一个阶段，总是倍感孤独，伤怀于无人陪伴。然而孤独，也是一个人提升自己的最佳时期。想一想自己以后因为有很多人陪伴，因为会拥有各种社会身份而所必须要面对的种种纷纷扰扰，现在何不静下心来，好好享受孤独？
作者有话说：学期中我回家呆了两天，在这宝贵的两天里，我妈每天晚上坚守在电视机前收看《虎妈猫爸》，凑巧跟着舍友看了几集，我就想知道我妈这种中年妇女成天对什么感兴趣看了之后发现，额（⊙o⊙），怎么说呢生活不止诗与远方，还有眼前苟且啊~
最近打算写个短篇小说，已经构思很久了，我就写在这里，我不会忘记。。
虎妈观后感(篇5)
现代生活五光十色，各类信息纷至沓来，不经意间的诱惑让你躲闪不及。前段时间热播的电视剧《虎妈猫爸》，收视率节节攀升，我也随波逐流地加入了追剧的行列。该剧聚焦时下孩子幼升小、学区房、兴趣班、隔代教育等种种热议话题并十分生动地进行了演示，一些真实反映生活的故事情节，使我产生了共鸣，一言以蔽之那就是：如何才能教育出一个健康快乐、学习又拔尖的孩子。
作为一名小学一年级学生的妈妈，我深有感触，《虎妈猫爸》试图揭示的一系列焦点现象，都是我前段时间遇到和时常不得不劳神思虑的问题，诸如：幼升小、兴趣班、隔代教育等等。
赵薇饰演的毕胜男，是一位望女成凤，严厉要求女儿的狠角色，堪称标准的中国虎妈,其超乎寻常的严厉令人敬而远之。如此这般的行为举止和意愿，倒是道出了很多妈妈们的心声，作为电视剧的场景情节，的确夸张了一点，但都是出自对孩子的爱，有道是：棒头出孝子、狠招出乖女，只是表达的`方式不同罢了。这种爱女心切、育女心诚的种种行为虽有极端倾向，甚或有暴戾之嫌，却也引发着一些迫不得已的共鸣。也让我们对这位妈妈的教育方法心生不满，难道对待孩子的教育就非要使用威武施暴之虎的方式吗?
在日益激烈的社会竞争中，致力于下一代人的教育成为攻坚之战，每一个家长都希望自己的孩子能够成为人中龙凤。于是，很多家长费尽心思为孩子报了各种各样的培训班和特长班，增加作业和练习时间，而孩子却牺牲了原本可以休息、娱乐的周末。虽然我也知道这样不妥，可是看到其他家长给孩子们报了各种各样的学习班，在攀比心态的驱使下，最终我还是给孩子报了两三个学习班。一到周末，就穿梭于各种学习班中，乐此不疲，说白了就是希望自己的孩子不能输在起跑线上。虽然国家早已提出素质教育,但从各位家长们不辞劳苦地为孩子们奔波的实情，可以看出现实的中国教育现状还是重成绩轻素质。这种思想根深蒂固，我虽然也在不停地抱怨，不断地挣扎，但又不得不接受这样的现实。
对于虎式教育,我不完全赞同，尽管我给女儿报了舞蹈班、美术班还有写作班，但都是以孩子的兴趣为导向，没有强迫性的要求她必须这样或者那样，比如报了班以后就必须要成为舞蹈家、成为画家、成为作家什么的。对于虎式教育中的从幼儿园起每天把课程表从起床排满至睡觉前，我觉得完全没有必要，孩子毕竟是孩子，玩耍是孩子的天性，长身体和长知识是相辅相成的，孩提时代尤其如此，孩子能够在玩耍的过程中学习到相关的知识。如果纯粹是为了学习而学习，那孩子不就成了读书的痴呆、学习的机器了吗?试想，只是一味地学习，从幼儿园、小学、初中，到高中、大学毕业将近二十年的时间，等孩子长大成人后对于社会茫然不知，做事情不知所措，这样培养出来的孩子于家庭、于个人、于社会还有什么功利功德可言呢?
虎妈猫爸哪个比较好?这似乎就像是一个甜豆腐脑和咸豆腐脑的命题。老话说棍棒底下出孝子,但是，新思想告诉我们用爱浇灌才能培养出健康优秀的孩子。其实，这个选择本身就是个逻辑错误的设定，虎妈不是说她就是个剥夺孩子快乐童年的杀手，而猫爸也不是个一味溺爱孩子的好爸爸,更多时候，两者之间没法一刀切。从某种意义上说，两种做派需要有个平衡，事物的两个方面各以对方的存在作为自己存在的先决条件，做任何事情都要把握好一个度，适可而止，过犹不及。
如果非要做出一种选择，我想大多数人仍然愿意选择被人诟病较多的虎妈式教育.关于虎式教育弊病的例子不胜枚举，让孩子成天练习、抑或对孩子的错误绝不包容，甚至动辄打骂。多半在这种故事中，虎妈俨然一个童年的终结者。
作为一种艺术形象，《虎妈猫爸》中的虎妈和猫爸，无疑是一种行为和观念的代言者，他们被导演推至台上，人前被说三道四，人后被毀誉褒贬，正是因了角色担当的反差而彰显出社会伦理的启迪与教化，从这一点而言，虎妈和猫爸殊途同归而相得益彰，也正是从这一点而言，我们不得不由衷地为他们点赞了。
虎妈观后感(篇6)
2011年春季，一本出自美国华裔之手的《虎妈战歌》登陆中国，掀起了一场排山倒海的教育口水战，随后本土又涌现了“鹰爸”、“狼爸”和“猫爸”等各种教育模式，持续引发了一连串教育激辩。如此天成的话题性和传播基础，不拍成电视剧那是暴殄天物，这大概便是《虎妈猫爸》题材的由来。
为什么不是《虎妈鹰爸》或《虎妈狼爸》?“虎妈”的特点是家长制和高压，不乏咒骂、威胁、贿赂和利诱等手段。为了把女儿培养成未来精英，“虎妈”蔡美儿对女儿提出十大戒律，比如不准看电视和玩电脑游戏，每门功课至少要得A，甚至不准女儿在练琴时喝水上厕所。《虎妈战歌》上市后在美国引发轩然大波，被不少讲求宽容的美国母亲和媒体评判为“虐待儿童”。就在“虎妈”登陆的次年除夕清晨，一名4岁南京幼童穿着小短裤在零下13度的纽约暴雪中裸跑视频爆红网络，推行极限教育的“鹰爸”何烈胜随之被推倒大众视线。紧随其后，凭借藤条和鸡毛掸子把4个儿女“揍”进了北大的萧百佑被推上中国“狼爸”宝座。显而易见，“虎妈”、“鹰爸”或“狼爸”的教育方式都是高压式的，一旦结合，难免极端。相比之下，“猫爸”常智韬的教育方式要柔和得多，他遵循的是因材施教，主张民主、宽容的个性化教育，倡导与孩子共同成长，这点与家长作风的“虎妈”完全相左，形成教育理念的鲜明反差。
从某种程度上说，电视剧《虎妈猫爸》的赵薇和佟大为，即是现实中的“虎妈”与“猫爸”的戏剧化身。赵薇演绎的“虎妈”毕胜男强势高压，对孩子要求苛刻，佟大为饰演的`“猫爸”罗素对女儿却多为顺从，甚至经常联合女儿对付“虎妈”。由于中国“虎妈”与美国华裔“虎妈”所处教育环境和教育体制不同，“虎妈”赵薇要面对和解决的问题更多，也更复杂。剧中的小宝贝罗茜茜是独生女，由于父母工作忙，打小由爷爷奶奶抚养，爷爷奶奶推行的是极度溺爱的“公主”教育，因此烙下一身公主病。毕胜男对罗茜茜的虎式教育，激发点就在于改造其公主病。与此同时，孩子的就学问题扑面而来，所以毕胜男忙着改造女儿的焦头烂耳之际，和中国追逐精英教育的亿万家长一样，还要为孩子上学的事绞尽脑汁，工作和家庭一片韩国乱打之声。
一个是此前从未为孩子教育问题操心的工作狂，一个是自己都没长大的暖男家长，改造别人的同时，更手忙脚乱地改造着自己。《虎妈猫爸》的形式是“虎妈”式的，故事的落幅却是“猫爸”式的，其中涉猎的教育，并非教科书，也不是导航灯塔，而是一次家长与孩子共同的成长旅程。
毫无疑问，这是一部话题性很强的家庭生活剧，同时也是一部很容易被娱乐性给淹没的现实剧。佟大为一直在影、视双线作战，“猫爸”形象相对弱势，表现中规中矩，如何掰开“猫爸”形象与《想明白了再结婚》和《俏妈萌爸的甜蜜时光》表演的差异性是他的首要任务。而“虎妈”赵薇则是自2008年《一个女人的诗史》后时隔七年的电视荧屏大回归，对她来说是一次不容有失的归来献礼--一来“虎妈”形象的成败，决定着这部戏的成色;二来赵薇选择收视低迷的二星时代回归，无形中还肩负着“大腕救世”的使命，很容易让这部戏超出它“教育问题”本身所能承载的体量。
就教育话题来说，有句老话很值得成天鸡飞狗跳的中国“虎妈” 消化和吸收:儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做牛马。
虎妈观后感(篇7)
读完这本《虎妈战歌》，没想到这样一本书其实就是一本育儿日记，把自己的育儿中心思想以及生活中的典型事件记录下来，连自己的妹妹患病以及家中养狗的心路历程都记录了下来。
我想这本书这么畅销是因为它引起了文化的碰撞，这位妈妈虽然是生在美国的华裔，但是她受到的教养方式是纯中国式的，而且她小时候也是一个逆来顺受的典型华人孩子，加之她是家中长姐，必然成长为一个强势，目的性责任性都很强的人。书中她对老公说你为家中狗-可可的未来考虑过吗？哈哈哈，因为太过于可笑，反而显得可爱，这个老公笑场了，争论停止了。
我很理解这位强势的妈妈的挣扎以及钦佩她的执行能力以及意志之坚强。其实，我想她没有嫁给华人，内心是有点觉得愧对父母的，因为那是父母对她未来的预设。作为一个孝顺孩子，她也像很多华人子女一样，希望在另外一个层面来补偿。虽然两个孩子是混血儿，她也让孩子们说普通话，就好像父母小时候要求她的一样。在美国这样一个主流社会价值观与华人价值观格格不入的地方，坚守自己的育儿理念需要非常大的勇气。虽然对未来不确定，她也产生过这样值不值得的想法（孩子可能并不会感激自己，以后也没有一个现实的回报），但最终这位母亲还是按照着非常传统的中国虎妈的教育方式来教养自己的孩子们。
中国的孩子们也在变，不同阶层的孩子教养的方式也有不同。中国的孩子再也不怕公开的忤逆家长，因为受到的公开处刑不像以前那样的严厉了。见了不同的价值观和行为方式，中国人也开始反思自己的文化了。
我没有一个具体的坚定的价值观，随时根据情况调整吧，希望能够中庸之道，人只有这一生，也就这一次当母亲的机会，而成效要在几十年后才显现，每一步都如履薄冰。
有一点是肯定的，我欣赏这位虎妈的坦诚以及坚强的意志力，只有参与了鸡娃的人，才能够理解彼此。那些放手的人，避免与孩子产生正面对抗的父母，那些美其名曰让孩子在历练中成长，在经历中找到自我的人，都应该明白，自己如果没有参与陪伴孩子的每一次学习辅导，就没有资格指责别人的付出。旁观者永远显得更聪明更有预见性，而身处其中的鸡娃老母亲们需要大家的爱与理解。
虎妈观后感(篇8)
看《虎妈猫爸》第一反映：现在的孩子真是拼爹妈的时代，如果你自己不好，你指望孩子好，争气感恩的孩子会更努力，但大部分孩子都是普通资质，指望后代还是指望不了的。想给子女一个好的成长环境，首先做父母的就的打拼！好学校意味好人脉、好教养、好关系、好同学，都是稀缺资，不努力从哪里？
那些指望孩子成栋梁之才的，还是先看看你自己是否优秀！养个孩子真心不容易，一旦女人有了子女工作各种重心都转移子女身上，这也是很可怕的，但是没法啊你是她妈啊，你不管谁管！所谓快乐童年，没做家长的想想，做了家长的都在补习班。好学校是有限的，国际学校需要外籍户口的，培养一个孩子不易。
感悟：光做个好男人好女人是不够的，还要做个好爸爸好妈妈，让自己的孩子有一个稳定的家庭环境，让自己的孩子快乐长大，让自己的孩子生活的更加充实，让你自己的孩子更有选择人生的机会！我们努力奋斗的目的不仅仅是为自己，更是为了子女有个更好的明天！
孩子不能乱生，婚不能乱结，理智的男女都懂得责任和担当！生孩子真的是一大事，真的不是维系婚姻的筹码，更多的是在跟国家社会培养一个合格的公民，真的是提升整个民族素质的大事。父母素质差，子女肯定也会差，父母危害社会，子女也会跟着学。哪有那么容易做的父母，想让自己后代成为对社会有用的人，夫妻互相包容尊重共同进步高情商是基本的！高素质的父母都知道培养一个知书达礼、懂得尊重照顾他人情绪，独立自主、独立思考、不人云亦云，真诚感恩善良的孩子，都是言传身教，以及周边人素质的互相监督影响！孩子真心不是说生就生，自己混不好素质差，孩子就是你的翻版！大人都混的差，你咋指望娃混的好赡养你，以人头占领世界，牺牲自己。
现在的孩子真是拼爹妈的时代，如果你自己不好，你指望孩子好，争气感恩的孩子会更努力，但大部分孩子都是普通资质，指望后代还是指望不了的。想给子女一个好的成长环境，首先做父母的就的打拼！好学校意味好人脉、好教养、好关系、好同学，都是稀缺资，不努力从哪里？
未就是拼爹妈的时代，80年年代的人靠自己努把力还有机会，90后一半得靠60-70父母支撑，00以后真是拼爹妈时代，比拼学校还夸张！有钱爹妈早就占尽社会最好资，人家孩子一出生就在赢家的路上！而你的孩子拼尽全力也不一定跑赢，这社会很现实！自己混的差，真没资格要后代，因为自己l孩子也l!
虎妈观后感(篇9)
前几天从朋友家借到一本《我在美国做妈妈》，看了书的英语名字，才知道它就是大名鼎鼎地《虎妈战歌》，很早前就看到关于虎妈的介绍，以及虎妈教育方式引起的争议，当时我觉得，能把中国的教育方式带到美国并获得成功，虎妈真的很了不起。但看了书以后却觉得，这种教育方式，别说是美国人，就是作为纯粹中国人的我，都无法接受。
虎妈有两个女儿，索非亚和露易沙，都从三岁左右开始，姐姐学钢琴，妹妹学小提琴，十四岁的姐姐获得在卡内基音乐厅演奏的机会，十三岁的妹妹也获得世界名师的指导。可以说姐妹两人的琴艺都达到了世界领先的水平，从这点来说，虎妈无疑是成功的。
然而，成功总是需要付出代价的。也是从三岁开始，姐妹两人每天练琴至少五六个小时，出去旅游也要练琴，孩子上学都是跑步回家，只为了多省出一些时间练琴，姐妹俩除了上学，基本没什么社交，因为妈妈不允许他们参加任何社团活动，不允许他们和玩伴随一起玩，可以说，除了上学，姐妹俩的生活在妈妈严格的控制之下，甚至妈妈还时常以各种名义替姐妹俩向学校请假，逃避一些妈妈认为不重要的项目（如体育或一些社团活动），只为了节约时间练琴。
中国人自古信奉梅花香自苦寒来，或许，虎妈的良苦用心谁都能理解，如果把塑造音乐神童当成孩子终生的目标，她的方式方法无疑也是正确的，可当我读到她对孩子进行的各种严酷的训练时，我总在想：还处于童年的小姐妹，会怎么想？她们有快乐的时候吗？她们伤心难过时有人倾听她们的心声吗？书中只讲了妈妈如何训练，并没有写孩子是怎么想的。姐姐索非亚习惯逆来顺受，伤心难过时很少表露现来，是让妈妈骄傲无比的乖女儿，可有一次，在妈妈为小事批评她以后也禁不住流下眼泪，妹妹露易莎对妈妈强烈反抗，十几年来母女关系一直处于十分恶劣的状态，直至最后露露公开反抗，迫使妈妈同意她放弃练了十几年的小提琴。
我觉得虎妈似乎对孩子有着强烈的控制欲，索非亚听话，让她感觉良好，于是她想用同样的方法也控制露露的生活和未来。但露露反抗了十几年，直到完全放弃小提琴，转而去学习网球，虎妈伤心之余，又开始关心露露地网球，学习网球比赛的规则和分级，联系网球中心的场地，甚至把自己的指导意见发给露露的教练，能过他的口转达（露露讨厌妈妈对她的任何训导），直到露露对她说：妈妈，求你了，别再像毁了小提琴一样毁了我的网球！
我非常佩服虎妈的精力和热情，她能每天陪女儿练琴数个小时，每天写出练琴指导意见，每周带女儿开车或坐飞机去听课，就算是全家出去旅游，她也要提前打听要去的城市哪里可以租到钢琴，以便女儿可以在旅游间隙练琴。十几年来，她无时无刻不在控制着女儿的生活。她说女儿们知道她的意见都是对的，但我怀疑，女儿们都有世界名师的指导，她的意见是否真是百分之百的正确？她对网球规则和技巧只是初学（而且只是书面学习），凭什么就觉得自己的指导意见一定正确，不遗余力地想全部灌输给女儿，比如故意站在楼梯上说给在二楼房间的女儿，在女儿严重抗距的情况下发信息给女儿的教练希望转达。
虎妈在书中诚恳的写道：我是妈妈，我做的一切都是为了她们的未来，而不是为了讨得她们的欢心！可我，却总是忍不住地同情那两个孩子，作为音乐天才的她们，是否拥有一个快乐开心地童年？露露学了十几年后终究放弃小提琴，那么她前些年没日没夜的练习除了给她增加一技之长之外，是否还有更多的意义？索非亚乖巧听话地练习了十几年钢琴，可除了练琴，她是否还有别的生活？她未来的人际交往，是否还会被妈妈严格控制？她恋爱成家以后，是否能够真正独立？她受到伤害时，是否能够很快化解？或许是我受了药家鑫案件的影响，想得有点多，可我总觉得：音乐纵然可以陶冶情操，可孩子们的心灵却是如此脆弱，经不起太多的忽视和伤害，练琴到底为了什么？仅仅是为了当优秀钢琴家吗？弹琴之余，她们是否也要和常人一样的生活，是否也会遇见常人一样的问题？她们具备解决这些问题的能力了吗？妈妈可以控制她们练琴的时间，妈妈能控制她们的思想和生活吗？妈妈的生活经验的解决问题的方式能完全灌到孩子的心中吗？如果不能，以后妈妈帮不上忙了，她们遇见问题解决不了了怎么办？钢琴的成功，一定能带来生活的幸福和快乐吗？再美丽的光环都不过是一时光鲜耀眼罢了，而孩子的幸福快乐，却是一辈子的事！
或许是我杞人忧天，或许为了商业利益，为了制造更多的噱头，虎妈有许多温柔的方面没在书中写，但愿如此，以往看每一本育儿的书，都会有让我赞同之处，少数书会让我心悦诚服，甚至希望效仿。但这本书，却让我无论如何也无法认同，更无法学习，或许，它的价值就在于引起我们的深思：中西教育方式差别在哪里？中国式教育的精髓到底在哪里？
我认为：中国五千年家庭教育史的精髓，绝不是此书中表现出来的虚荣和专制，而应该是言传身教，仁爱，礼貌，秩序，信用等道德规范，以及与西方家长共同拥有的对孩子无以伦比的爱与温柔。中国自古也讲究“严父慈母”，但“严父慈母”中的“严”绝不是指刻意规划孩子的未来，而应该指对孩子做错的事，绝不容忍，比如偷盗。虎妈毕竟是二代移民，她对中国文化的理解，似乎还是有失偏颇了些。
妈妈别哭观后感精选
观看好的电影让我们变得自由，人在不同时段、不同心境下看同一部影片会有不同的感受。此时用文字表示自己的心情，写一篇观后感不失为一种好选择，撰写观后感可以方便我们在以后的生活能重新回味当初的感动。下面是工作总结之家编辑为你推荐的“妈妈别哭观后感”，希望能帮助到你，请收藏！
妈妈别哭观后感 篇1
今天，我看一场叫《妈妈您别哭》的电影。
电影讲述了一个叫瑞玉的女孩的一生：年轻的时候，在学校里当图书管理员，几年后，在舞台上见到了以前的同学，他们俩产生了爱意。在他们俩个的三番五次地劝说着父母，父母终于答应了。可是刚来到老公崔克强家里住下，就过上了地狱般的生活……后来亲人们一个个离开了她，爸爸受奸人暗算，被人冤枉捉进了牢房。在家里婆婆趁崔克强不在家折磨她，丈夫在家时，就讨好瑞玉。我印象较深刻的一次：因为瑞玉母亲身体本来不好，又受到爸爸事情的刺激，病情加重，也离开了人世，所以瑞玉晚了一些回家，刚好又是雨天，婆婆趁克强不在家，把瑞玉关在门外，保姆吴妈想去开门，婆婆说可能是坏人，让瑞玉淋了一夜的雨。就是因为这件事，瑞玉和克强离了婚……
看了这部电影给我感触很深，其实在故事中女主人翁瑞玉的不幸遭遇让我感到同情，同时，又佩服她面对诸多困难而勇于承担，不屈不挠的坚强性格。其实在我们生活中也有很多的困难，但我们是以什么样的态度去面对，是畏缩还是……
我的生活是多么幸福！我决定，从此以后珍惜生活，爱惜一生只有一次的生命！遇到困难、挫折永不低头。
我想，我们一定要做一个坚强、勇敢的人，不要因为困难而畏缩不前，不要因一点小挫折而灰心丧气，胜利是属于强者的！
妈妈别哭观后感 篇2
2008年5月12日下午14时28分，时间就在这一刻停止。当我们坐在教室里上课的时候，遥远的汶川却发生了剧烈的大地震，一个又一个鲜活的生命消失了。
《妈妈别哭》这部电影，就是讲述发生在汶川地震中爱的故事，“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”有那么多的人拥有一颗善良的心，可为什么会有不公平的事降临到他们头上？
主人公刘琳琳是一名高中生，在她十六岁生日前，妈妈为她准备了礼物，一切看起来都是那么温馨美好。可在琳琳生日的那一天，可怕的汶川地震发生了，地震改变了一切，琳琳本来有爱她的父母，要好的朋友，但在这花一样的年纪里，她却被埋在废墟下，经历了生离死别，灾难让她学会坚强和勇敢，可也给琳琳带来了悲痛。
琳琳目睹着好友去了天堂，自己却无能为力，身边的人刚才还在，下一秒不知身在何处。地震教会了她很多，却夺走了她更多的东西。
琳琳获救和妈妈团聚了，妈妈拼命救琳琳的一幕幕真是让人感动，碰响了我们心灵深处的那根弦。亲情、友情、师生情，都于一个字——爱！
爱是人世间最美好、最伟大的情感，爱是力量的源泉，在地震中有许多人以自己最大的力量谱写了一曲曲动人的爱之赞歌。当灾难来临，人是那么的渺小，任你叱咤风云，在灾难面前却是那么的不堪一击。
早晨的一个微笑一个拥抱，就定格为永恒。地震是多么可怕的现象，这时我们除了生命什么都没有。
是爱，支撑着我们走过绝望的崎岖，笑对人生，笑对前方。
妈妈别哭观后感 篇3
不管怎么样，遇到任何困难，都要坚强勇敢用最好最好的状态去迎接明天的曙光。
今天下午我满含着泪看完了《妈妈别哭》这部电影，这部电影是一部体现人间真情，亲情，甚至是纯洁爱情的情感电影。电影给了我很深的感触，从影片开始到结束，我的眼泪伴随着一幕幕感人的画面，凄惨的场景一次又一次的流下。惨不忍睹的残垣断壁；撕心裂肺的叫喊声；血肉模糊的双手；发自内心的眼泪时刻纠着我的心。在灾难面前，人的力量显得那么渺小，但爱是伟大的，同学情，朋友情是伟大的，伟大得足以震撼整个中华民族。5.12汶川大地震给祖国带来了巨大的灾难。
片中的琳琳是一个任性，我行我素，不懂得体谅妈妈的青春期16岁女孩。但在这次地这中她看到妈妈为了营救废墟下的自己，挖刨的双手已经鲜血淋漓，为了让母亲远离死亡的威胁，醒悟的她在废墟里一声声哭喊“妈妈，你走！妈妈，你走啊！”让我们痛彻心扉，这是人间最美好的感情，生死不离的感情，而妈妈自己的生命则被余震倒塌的房屋吞噬，女儿被营救出来后，用泪水和坚强为母亲送行“妈妈！别哭！”
5.12地震后许多人们失去了生命，根本没有机会再去享受世间的乐趣，而我们获得好好的为什么不去珍惜生命，不去珍惜生命中的每一时，每一分，每一秒呢？
虽然5.12大地震已经过去了，但但我们应该铭记这段历史，激励自己要更好的活下去，并且坚定的相信我们的以后会更加美好，因为人间自有真情在，因为中华民族是有大爱的民族——大爱永恒。
妈妈别哭观后感 篇4
故事的主人公琳琳是一个充满爱心的坚强勇敢的女孩。她为支援灾区捐了自己xx年的压岁钱，地震之时，她本来可以逃生，但是她却不顾个人安危，去解救好友元元。在废墟中，她仍然在帮助别人，不断地为同学，也为自己加油鼓励，以顽强的意志等待救援人员的到来。
片中的音乐老师为了解救被困的学生，献出了自己年轻的生命。郑校长在知道女儿失去生命的同时，仍然强忍万分悲痛，指挥救援。而琳琳的爸爸在地震发生之后，想到的并不是搜救女儿，而是到市里汇报灾情，为营救更多的生命。这一幕幕深深地震撼着我的心。
片中母女相见的场面更是感人至深，令人挥泪如雨。余震来临之际，妈妈不顾危险，毅然留下陪伴琳琳，无论琳琳怎样苦苦哀求，让她离开。而琳琳则用鲜血在雪白的琴键上写下了“妈妈别哭”四字，这时泪水再次模糊了我的眼睛。在妈妈的鼓励下，琳琳得救了，妈妈却被砸死了。多么伟大的母爱啊!
灾难是无情的，但人间却是有情的!爱无处不在。
妈妈别哭观后感 篇5
我们每个人都有一个幸福的家庭，拥有一个快乐无比的童年，这多么需要我们去珍惜和呵护。可是，电影《妈妈别哭》中的主人公刘琳琳，不珍惜和父母在一起的美好时光，经常和妈妈吵嘴。当厄运降临时，这一切都悔之晚矣。
2008年5月12日，他们正在上音乐课，一场突如其来的大地震，夺取了她的许多亲朋好友的生命。当琳琳快要跑出去的时候，她看到她的好朋友元元躺在地上，一动不动。她重新跑进教室救元元，结果她没能跑出去，被困在了废墟里。琳琳这种舍己救人的精神使我油然而生敬意。
她的妈妈到处找她，用双手不停地把砖石挖开，直挖的双手鲜血直流。她的爸爸拄着木棍到处找路，到市里去报告灾情，寻求救援。琳琳的同学被埋在下面的差不多都死了，她很害怕，余震一次一次的来临，夺去了多少人的生命。琳琳咬紧牙关、鼓起勇气，战胜了恶魔，元元的爸爸找到了她。她的妈妈连忙给救助人员磕头谢恩。琳琳一直后悔以前对妈妈的态度，妈妈也一边哭一边跟琳琳讲话，让她千万别睡，睡了就再也醒不来了。琳琳在钢琴上用血写了“妈妈别哭”四个字。当把琳琳救出来时，她妈妈已经奄奄一息了。
看完电影，我想了很多。平时我在家也经常和妈妈吵嘴，惹妈妈生气。有时我去同学家，也不向妈妈打招呼，害得大人们到处找我，为我担惊受怕。
以后随着年龄的增大，我要做一个乖巧懂事的小女孩儿，让父母安心工作，别再为我担心。
妈妈别哭观后感 篇6
星期六下午五时，我去看了《妈妈别哭》这部电影。我只知道2008年汶川发生了8.0级的大地震，我无法想象当时的场面，可昨天看过这部电影后，我被深深的感动了。
2008年5月12日――那是一个黑色的下午，汶川大地震发生了。我想没有几个人是亲临现场的更无法想象出当时的场面，下面就让我来为大家说说吧！
在那天，主人公琳琳正在她们班弹奏钢琴，并且早上她还跟妈妈拌过嘴，只听轰的一声她们教室的墙塌了，而琳琳本是可以逃出去的，可因为元元还在桌子底下，琳琳想让元元和自己一起逃出去，可不知怎么的，琳琳晕倒了，这时，我心中是一阵阵的痛，我想就算琳琳醒来了又会怎么样，在琳琳遇到危险时，妈妈还在焦急万分的找她，可是，结局是人无法预料的，元元死了，与琳琳一起在教室里面的同学们都死了，而在妈妈送完踢踏鞋时，妈妈也在第十九还是二十次余震时，妈妈也死了……
结局是让人悲痛的，可琳琳的坚强也是我们无法想象的，在遇到灾难时，她没有自暴自弃，却一直安慰着别人安慰自己，想着各种办法。我们也要多学习各种地震后的逃生办法，不能自暴自弃。
妈妈别哭观后感 篇7
最近，我看了《妈妈别哭，有我在》。从这本书中，我见证了男孩莫丁丁的成长。他从一个只会无理取闹的无知男孩长成了一个会照顾父母、关心同学的好孩子。而这一切，还要归功于他爸爸莫一磊。
莫丁丁为了让爸爸答应自己买一个陀螺，把作业认真的完成了，为爸爸又是捶背又是泡茶，可他已经答应过爸爸这个学期不再买玩具了，所以爸爸想都没想就拒绝了他。虽然这件事爸爸并没有做错什么，但莫丁丁却越想越委屈。可是有一天他放学回到家，发现枕头下有一个陀螺和一封信，这封信让莫丁丁深刻的`认识到了自己的错误。就这样，莫一磊先生用自己的宽容和理解化解了与儿子的矛盾
人与人之间最重要的还是理解。莫一磊知道儿子的心情，毕竟孩子都是喜欢玩具的，但他想让莫丁丁遵守自己的诺言，出尔反尔是不好的。他还想让儿子知道，不能有目的的去对别人好，他想让儿子怀着感恩的心去做事。但是，他最终还是买了陀螺，莫丁丁在看了信后也理解了父亲用苦良心。到最后，父子俩相互理解，莫丁丁也知道了是自己不对，矛盾就成功化解啦！
看完书，让我想起了自己。记得有一次，我考试考砸了，感到很沮丧，妈妈又狠狠地训了我一顿，我情绪更低落了，不再说话，低头保持沉默。没想到，第二天，妈妈居然向我道歉：“对不起，我昨天语言太过激烈了，没有考虑你的感受。不过，你下次考试一定要加油了哦！”我郑重地点了点头，此时我的心里已思绪万千，我理解了妈妈的心，她做的一切都是为了我好，虽然她批评了我，但她心情也不好，她也在替我感到难过
理解是一剂良药，能修复感情；理解，亦是一座桥梁，跨过人们的内心鸿沟的心灵之桥；理解是风，吹散战争前那一层硝烟弥漫的纱布；理解是雨，点滴在蒙蔽的心灵上，涤去尘埃。理解，也是一种爱。
漂亮妈妈观后感精选十四篇
有关作品名什么样的观后感值得我们学习呢？这是一个很有意思的问题。优秀的影视作品就像美好的书籍一样，让人爱不释手。在欣赏作品的过程中，我们可以体味到生活中很难体验到的心灵启迪。观后感可以帮助我们更好地理解人与自然的关系。如果您对于“漂亮妈妈观后感”这个作品的最新情况感兴趣，工作总结之家的编辑已经为您整理了一篇动人的文章，等待您的品味！
漂亮妈妈观后感 篇1
学校让我们看电影，《漂亮妈妈》。我非常地佩服电影里的这位妈妈。
这天下午，老师让我们看《漂亮妈妈》这个电影。我开始还没什么兴致看，可后来，我越看越佩服这位妈妈。这位妈妈有个儿子，叫郑大，是个聋子，他需要助听器才能听清楚外面的声音。郑大的妈妈是在工厂工作，爸爸是司机，他们家并不宽裕。郑大的语音发音是妈妈教出来的，但妈妈这个工作没有足够的时间来教孩子。郑大和妈妈出去玩时，些小孩总说他是聋子，还嘲笑他，但妈妈总是帮他摆平。过了几天，爸爸出车祸死了，妈妈很伤心，晚上直在哭着，郑大却不知道。有次，妈妈拿来两只虾，说:“郑大，这只虾是死的，这只是活的，懂吗?”郑大直说虾红了。“郑大，你爸爸已经死了。”郑大不知道什么意思，就直说爸爸红了。妈妈很伤心，又哭了。过了几年，郑大上了所小学。妈妈说，你今年考不好，明年考，明年考不好，后年考，知道吗？郑大点点头。
这位妈妈真伟大，她并没有说孩子定要考几分，考好来，而是要求儿子尽力就好。我觉得这位母亲真的很伟大，为了孩子不惜切代价！
漂亮妈妈观后感 篇2
在电影《美丽的母亲》中，郑达的母亲教育郑达并不容易。她必须教一个聋子。起初，他妈妈给郑达买了一副助听器，这并不容易。即便如此，他的母亲不得不教郑达逐字逐句地说话。当郑达想上小学时，他被小学校长拒绝了，这对他的母亲打击很大。郑达非常想去上学，但是他没有被录取，所以他不得不等一段时间。
在这段时间里，他的母亲辞去了在以前大工厂的工作，留下了很多时间教郑达。在教郑达空期间，他的母亲也做兼职，卖报纸和其他工作赚钱。不久前，郑达因为打架又弄坏了他的.助听器。他的母亲筹不到这么多钱，他的父亲也死于车祸，也不能给钱。他的父亲和郑达的母亲离婚了。最后，只有当学校的方老师给他妈妈钱时，郑达才带了助听器。
这一切发生在如此美丽伟大的母亲身上，这一事实使她一个接一个地经历了许多困难。那么，是谁给了这位美丽的母亲这样的勇气去面对事实呢？只有一个答案，母爱！由此，我想起了我的母亲。她也面临着工作的压力和无法承受的学费，但她忍受了，忍受了！母爱让她承受了无尽的压力。母爱给了她不可替代的力量！用我们的行动和努力学习来回报我们伟大而坚强的母亲。
漂亮妈妈观后感 篇3
前一段时间，我读了一本叫《非常妈妈》的书，这本书是由著名的童书作家杨红樱阿姨写的。杨红樱阿姨写的这本书非常好看，把每个妈妈的特点都生动地写出来了。如果你们想知道这本书里几个妈妈的特点，就跟我一起来吧。
这本书一共写了六位妈妈：聪明妈妈、糊涂妈妈一、漂亮妈妈、糊涂妈妈二、天才妈妈和糊涂妈妈三。
聪明妈妈的特点是：女儿冉冬阳不喜欢的兴趣班就不给她报，有时还会跟女儿说说悄悄话。上街时，母女俩就跟姐妹俩似的`。
糊涂妈妈一的特点是：儿子豆芽儿尿床的事一点也不往外透露，也不带儿子去看医生，但是，全小区的人却都知道豆芽儿尿床的事。
糊涂妈妈二的特点是：特别关心儿子李小俊的学习。只要看见儿子李小俊受苦，就会说：“可怜我们母子俩啊……”她也特别爱虚荣。儿子在学校闯了祸，她就以为是老师教育得不好，于是就到学校去跟校长告状。弄到最后，才发现不是老师教育得不好，而是自己儿子太调皮才闯下了祸。你说她糊涂不糊涂？
天才妈妈的特点是：虽然自己和老公离了婚，但是她还把原来的老公当作好朋友，而且对儿子吴缅超好。她在工作上努力奋斗，最后取得了美术编辑的好工作。
糊涂妈妈三的特点是：只看儿子肥猫的缺点，不看儿子的优点。只要肥猫考试不及格，或者在外面闯了祸，肥猫妈妈都会和肥猫他爸来对肥猫弄一次“混合双打”。
漂亮妈妈的特点是：一定要让儿子马小跳叫她宝贝妈妈，要让老公马天笑叫她宝贝。还有就是，尽管儿子马小跳闯了祸，要请家长，她也不愿意去，每次都是让老公马天笑去。因为她太不想见到老师那可怕的面孔。
我最喜欢的是漂亮妈妈。因为书中把她爱儿子、爱老公、爱自己的这些特点给生动鲜明地写出来了。而且漂亮妈妈的名号可真是名不虚传哪，故事里，她的美丽可都展现出来了。
《非常妈妈》这本书中的六位妈妈可真是各具特色，下次我还要读出更深刻的感受。
漂亮妈妈观后感 篇4
为了保证听障儿童能够融入正常儿童的教育和成长环境，笔者认为听障儿童的教育应该是特殊学校教育和师范学校教育的结合。在听障儿童不能正确发音和正常与人交流之前，应进入**学校接受专业**培训。当他们具备这些基本技能时，普通学校应该欢迎他们加入。在普通学校里，不可避免地存在一些问题。
例如，他们的语言水平下降，不适应师范学校的教学方法。对于听障儿童语言下降问题的解决，需要家长和老师们共同的努力配合。家长可以为孩子提供更好的助听器，及时纠正孩子的发音。
教师要重视听障儿童的听力训练，培养他们随时随地使用听力的习惯，学会听课，而不是简单地看课。对于听障儿童不擅于交往的问题，家长应和学校师生做好交流，让他们了解听障儿童的情况与特点，掌握与听障儿童交流方式，使他们得到大家的认同，接纳他们，并随时对他们进行帮助，让他们在爱的氛围中解开心结，更好地投入新的学校生活。
为了保证听障儿童能够融入正常的教育环境，必须了解听障儿童的发展特点，采取正确的措施。另外，要把他们当做正常儿童对待，提供教育对策，满足他们的全面发展需要，最终使他们融入主流社会。
漂亮妈妈观后感 篇5
看完《漂亮妈妈》这部电影，我的心久久不能平静，对故事主人公漂亮妈妈——孙丽英的敬仰之情油然而生。
像中国所有的普通人一样，女工孙丽英有一个三口之家。但她的儿子郑大却是先天失聪的。因为这个原因，她丈夫和她离婚了，一家人就分手了。
她的母亲孙丽英担负着帮助聋子郑大学说话、学习和养家的责任。孙丽英辞去了外企的一份好工作，找到了一份带儿子去上班的工作——送报纸。为的是能够时刻与儿子相处，教会他这个念“花"在母亲心中失聪的儿子和别的孩子是没有不同的，戴助听器和戴眼镜是一样的。
可是，现实却一次又一次地捉弄着孙丽英善良的，郑大参加入学考试因发音不清而遭拒绝;郑大面对孩子们的嘲弄、挑衅，不顾一切地和他们厮斗起来，摔碎了他赖以与外界沟通的助听器。
女友大贺为孙丽英所做的无私援助令孙丽英感慨万千，要让郑大成为一个正常的孩子——这一目标使孙丽英变得坚强起来，她拼死反抗一个叫贾老板的男人的侮辱，抢回了本该属于自己的钱，为儿子买了助听器。不过，郑大因为受到歧视，拒绝使用助听器，也拒绝与母亲沟通。孙丽英在夜街上追赶离家出走的儿子。如果她肚子饱了，她想告诉郑大戴上助听器。郑大不让孙丽英打儿子！
郑大仍执着地大声追问：“为什么要我戴助听器。孙丽英和儿子对视，终于痛苦地向儿子承认：
“因为你是聋的，你和别人不一样······”
他们母子俩又逾越了生命的一道坎。最后，以以优异的成绩入学了。
看完这部感人的电影，我觉得电影里的妈妈很坚强。他一直在为郑大努力工作。为了让郑大上学，他们会毫不犹豫地付出代价。。。他们母子俩的生活很艰难。孙丽英一边为郑大不停工作着，一边还要教郑大说话。同时，郑大也在母亲的关怀下成长着，他们母子俩顽强的毅力深深打动了我，同时也要教我们要孝敬母亲，还告诉我们不可以对一些残疾人嘲笑，那他们的心就会受到极大的鼓舞，我们都要有爱心，应该帮助他人，关心他人，我们要尊重别人，别人也会尊重我们，我们也要向孙丽英学习!
“漂亮”也是伟大的，是具有永不放弃的精神!
漂亮妈妈观后感 篇6
漂亮妈妈这部电影里郑大的妈妈教育郑大非常不容易，要教个耳聋的儿子。开始他妈妈给郑大买了对助听器，已经很不容易了。就算这样，他的妈妈还要字句的教给郑大说话。当郑大要去上小学时，又遭到了小学校长的拒绝，使他妈妈遭受到了很沉重的打击。郑大很想去上学，可没被录取，所以还得等段时间。在这段时间里，他妈妈辞去了已前大工厂里的工作，再留了很多时间去教郑大。在教郑大的空余时间里，他妈妈还去做打工、卖报等工作来赚钱。没有过多长时间，郑大又因打架把助听器给摔坏了。他的妈妈筹不出那么多的钱，已经跟郑大妈妈离婚的爸爸也因车祸去世，给不了钱。最后只有学校方老师给了他的妈妈钱，才使郑大能带上助听器。这切的事实都发生在这么美丽而且很伟大的位母亲身上，使她经历了个又个重重困难。那么，是谁，使这位漂亮妈妈有这么大的勇气去面对事实呢？答案只有个，是母爱！
由此，我想到了我妈妈。她也面对这压力很大的工作和难以承受的学费，可她承受下来了，承受了！是母爱，使她承受下来了永无止境的压力；是母爱，给予了她这无可替代的力量！用我们的行动，好好学习，来报答我们这伟大而坚强的母亲吧！
漂亮妈妈观后感 篇7
星期天下午，我和同学去电影院看电影，电影的名字叫《妈妈再爱我一次》。这部电影非常感人！看完电影我思绪万纷，久久不能平静！
这部电影讲的内容是：一个叫黄秋霞的姑娘和一个富家弟子相爱，因为他们地位悬殊，结果没结婚，却怀孕了。黄秋霞因为痛爱肚子里的孩子，最终生下了一个男孩，名叫小强。小强妈妈一个人一边上班，一边照料他，把他逐渐养大，期间他们所经历过的真是千辛万苦，受尽磨难！影片中有一个最感天恸地的情节是：小强发高烧，昏迷不清，医生认为很难治好！小强妈顶着黑暗，一步三叩头，从家里一直跪拜到神庙，头破血流替孩子祈福，小强最终转危为安！后来为了小强的前途，忍痛割爱把他送回亲爸那里接受优等教育！小强妈妈因思念孩子过度，不小心跌伤头部，导致神志不清！后来长大的小强在精神病院巧碰母亲，通过深情歌唱“世上只有妈妈好”这首歌，使妈妈清醒过来，他们终于幸福地团聚在一起！
看了这部电影，使我也想起了妈妈对我的疼爱，她辛辛苦苦把我逐渐养大，处处疼爱我。记得有一个寒冷的冬天夜晚，我发烧拉肚子，妈妈自已衣服都没穿齐，就把我送到医院去看病打针，一直熬到了清晨。还有一次我和妈妈在效外游玩，天突然下大雨，因为没带伞，妈妈把自已的外衣脱下给我遮挡雨水，她自已淋湿了全身！她为了我的身体健康，花了好多工资让我去练武！疼爱我的事还有很多很多……
看这部电影，妈妈的种种关爱，我懂得了一个道理：妈妈对我们孩子的爱是无私的，甚至在关键的时候可以用自已的生命来替换我们的生命。世上只有妈妈好，妈妈是世上最伟大的。
漂亮妈妈观后感 篇8
当我们坐在明亮的教室接受教育，向老师学习我们想学的东西，拥有健康的身体，我们是否觉得这是一种幸运？也许，大家认为这是再平常不过了。但是，但是聪明的我们有没有想到，那些身体残疾的孩子，他们不能像我们这样过上正常的生活，不能上学，该是一件多么痛的事。
《漂亮妈妈》这部影片，就说的是一个残疾孩子和他母亲的故事，故事中的男孩在这种艰苦的环境下与母亲相依为命，不屈不挠，让人动容。
郑大是一个聋儿，在围绕郑大的一群人当中，与其最为亲密的当然是他的妈妈了。作为一个残疾儿童的妈妈，她始终都充满着希望，一直相信自己的儿子与常人无异，一直坚持让儿子与平常的孩子一样上学而努力，一直亲身教授知识认识世界，并且相信世界是美丽的。作为郑大的母亲，她放弃了曾经的班花荣耀，放弃了优越的工作，只想和孩子们在一起。
在她的眼中，儿子就是她的全部。儿子一点点的进步都足以让她欣慰好久，在这方面来看，郑大是幸福的，他有一个了不起且深爱着他的妈妈。
郑大虽然耳聋，但是戴上助听器后也能也能与人交流，在他的内心当中也渴望得到大家的认可，希望能和其他同龄孩子一样穿上红白相间的校服去上学，渴望追上平常孩子的步伐，去参加学校的活动。然而，当他和其他孩子一样穿着同一套校服出现在大家面前时，却遭到怀疑、鄙视和嘲笑，或者漠不关心。这一幕不正是我们真实世界的写照吗。
面对这些残障人士，社会上的人们要么用同样的眼光看着他们，在他们背后指手画脚，要么遇到困难时，他们置身事外，生怕被对方纠缠，甚至嘲笑和责骂。其实在他们的内心世界中，我所体验到的他们并不需要多少同情，他们需要的是咱们注视他们的目光与常人是无异的。
上学一直是郑大和他妈妈的愿望，然而学校却因为他听力不好的原因而拒绝接收这样一个孩子，好在他们两母子一直都是带有希望的人，也没有怨天尤人，而是一直努力想要达到学校的标准。面对这样一对努力着的母子学校的冷漠让人心寒，仅仅只是追求那一点点的升学率就要放弃充满希望的母子吗，郑大母子希望的不过是教室中那一方矮矮的课桌，然而学校无情的拒绝了他们，郑大的妈妈也想过把儿子送到特殊学校，但由于郑大的听力并不是很差也不能入读，并且特殊学校的资源是很有限的。这让郑大母子处在一个进退两难的境地。
在我看来，我也会让像郑大这样的孩子进入普通小学接受教育，这需要引起学校和国家对这方面孩子的支持。
当然影片当中也不乏对郑大母子十分友好的人。其实我们看到，我们对残疾人的一点点关爱他们都会感到十分的开心。
漂亮妈妈观后感 篇9
在这个星期五,我们一家人观看了一部叫《漂亮妈妈》的电影，在没看这部电影之前，我还以为这部电影是描写妈妈的美丽之处。然而，看完电影后，我发现这位母亲并不像我想象的那么漂亮。她的美是心灵的美，伟大母爱的美。
这部电影片中描写了一对母子的故事。小英雄郑天生听不清、说不清。为了让儿子像正常孩子一样上学，母亲只能抽出更多的时间教郑大说话。她辞去了一份更好的工作，成为一名勤劳的报社和小时工。虽然她很忙，工资也少，但她还是很开心，因为她终于有更多的时间教郑大说话了。
为了教郑大说一个“花”字，就花了将近半年的时间。说话对我们正常人来说是极其简单的，但是对郑大来说却非常困难。可郑大的妈妈并没有放弃他，她做出了一个母亲应做到的事情，坚持到底，不达目的不罢休，终于教会了郑大说一个标准的“花”字。
他的妈妈为了给他买助听器，受尽了折磨和委屈。为了儿子，她不惜牺性一切，不向苦难的生活低头。由于听力障碍和语言表达能力弱，郑大不能像正常孩子一样穿着校服上学。看到他伤心我很难过。
不仅如此，郑大还经常被别人欺负，但每次被欺负，妈妈都会用她美丽的母爱安慰他。我想如果我身边有这样的同学，我会尽力帮助他。
看完这部影片后，我不由得想到了自己的妈妈。我的母亲，就像电影里美丽的母亲一样，对我有无尽的爱。有多少次妈妈在我生病的时候陪在我身边;有多少次半夜起来给我盖被子;又有多少次妈妈冒着大雨来接我回家。
日复一日，年复一年，母亲如此关心我，她从不要求回报，从不抱怨，只是默默地做一个母亲的爱。随着时光齿轮的缓慢转动，母亲也从年轻漂亮变老，无情的岁月在她脸上留下了细小的皱纹。但妈妈对我的爱不小，在我眼里，妈妈永远是最美的。
后天是母亲节。在这里，我祝愿所有的妈妈们健康快乐的生活！
《漂亮妈妈》之观后感
看完《美丽母亲》这部电影，我才真正了解到什么是真正的母爱，让我明白母爱是伟大的。
她是一位残疾孩子的母亲，她一点一点教这个孩子，自己的工作都可以不要也要陪这孩子。她多次带孩子去学校面试，想让他上学，却都没成功。
有一次，她儿子被别人打了。因为儿子有听力问题，带着助听器，她的助听器坏了，不能使用。但她的家庭经济困难。现在钱根本买不起助听器，这让这位母亲很长一段时间都很烦恼。功夫不复有心人，终于她又买了一幅助听器。
孙丽英说儿子的残疾是她的失败。起初我不理解这句话，但是当我看到郑大一次次地被辱骂，孙丽英脸颊上的泪水时，我明白了，儿子受到凌辱是她的失败，当看到儿子伤心无助的双眸时，一个母亲怎么不心如刀绞!孙丽英有满腹的话要跟郑大讲，在夜街上追着离家出走的儿子，让他戴上助听器，郑大的拒绝令孙丽英痛打了儿子!
郑大仍执着地大声追问“为什么要我戴助听器”孙丽英和儿子四目相对，终于艰难痛苦地向儿子承认：“因为你是聋的，你和别人不一样。”……终于，她承认了自己这一辈子都无法修复的“失败”。
然而，由于这次失败，她经历了许多普通母亲无法理解的感受。孙丽英成了真正意义上的伟大母亲。
不健康、不快乐、不幸福和不成功所造成的磨难似乎是上帝的有意安排，他把这些苦难安排给人们，有些人能够战胜，因而获得了幸福和成功，而有些人将要终身“享受”那些困难,直到生命的最后一刻。世界上的好与不好是可以互相转换的。挫折和磨难给人们带来痛苦和悲伤。然而，当我们积极地面对它们时，它们可以转化为我们快乐和幸福的因素。也许财富和繁荣能让我们体验更多的幸福，但如果使用不当，它们将成为罪恶的根源
我相信奇迹。我相信无论遇到什么样的痛苦，我都能把它们变成好的。天生的不健康似乎就无法转化，有种回天无术的感觉。但是，当我们正视这一切的时候，残疾的人们就能获得常人无法享受的快乐、幸福和成功。
看完后，我有复杂的感觉。也许在我的成长和学习中有很多坎坷，但我应该努力克服它们。大概每个人都是这样成长起来的吧!
漂亮妈妈观后感 篇10
看《漂亮妈妈》让我想到很多，《美丽的大脚》、《暖春》、《妈妈再爱我一次》，心潮一次次的涌荡，眼泪一次次的盈眶，可怜天下最伟大的母爱!
都说幸福的生活是相似的，可是不幸的生活却各有各的不幸!故事开头，母亲让孩子起床做口操、吹飘带，很是不解也感觉挺搞笑，可是，当看完故事时却怎么也笑不出……
一个平凡而伟大的母亲孙丽英带着又聋又哑的孩子郑大过着艰难的生活，这其中的酸甜苦辣恐怕没有经历是很难体会的出的，也让我们更懂得好好去爱他们!
父母离异，儿子聋哑，爸爸还 不幸车祸去世，让原本不幸的生活更加支离破碎!可是，这个女人，这个弱女子，这位母亲却从来没有放弃!为了郑大，她一直在努力着，为了多照顾儿子，她辞掉国企工作;为了多挣点钱，她在街道卖书，她找好几份钟点工，她踩着三轮、带着郑大，走街串巷送报纸，她冒着风雪，带着郑大、去做钟点工;她识字不多，可她却努力教会儿子，一首《乌鸦喝水》她教了一年，一个“花”字她竟教了三年!她手指划破了，忍者疼痛用鲜血告诉儿子，血是红色的!她告诉儿子爸爸死了，用活虾和死虾告诉儿子爸爸死了!在公交车上，她不管别人异样的眼光，纠正儿子的发音;顶着严寒冒着风雪她一家家的送报纸，为了给儿子买助听器，她忍受屈辱……
这就是中国最伟大的母亲，平凡而伟大的母亲!骨子里透着坚强!为了孩子，她可以承受一切!看到郑大快乐便是她最大的幸福!忘不了郑大第一次考试时她在窗外的紧张，忘不了郑大想要校服时她的犹豫而坚决，忘不了郑大拿着鲜花清晰的说出“花”字时母子的快乐，忘不了郑大要回小偷拿走的报纸时母亲抱着儿子时的神情，忘不了儿子熟睡时母亲的忧伤，忘不了同学会她用作为礼物的酒把自己灌醉，忘不了她和张老师通话时的情绪失控，忘不了她被侮辱时的愤怒，忘不了她留宿在张老师家的沉睡……女人是脆弱的，可她却处处透着坚强，她也需要呵护，需要被一爱一，需要安安稳稳的一个家，可生活却吝啬的剥夺了她的全部，只留下一颗坚强的心!
故事的结尾，郑大又去考试了。郑大说：“我害怕考不上!”妈妈说：“不怕，今年考不上明年接着考!”……我想，郑大这次一定能考上的，而且他不仅能考上小学，他还 会上中学、大学，最后定格在一个场景：高大魁梧的儿子搀扶着鬓已斑白有些蹒跚的老母亲在林荫道上走着，在夕阳的余晖下走向美好!
可怜天下父母心!谁言寸草心，报得三春晖!谁又能言呢?父母恩，子女债，恐怕生生世世都难以还 清!而我们能做的，就是关心多一点，再多一点!哪怕有父母关爱的十分之一就足够了!
愿天下父母平安幸福，健康百年!
漂亮妈妈观后感 篇11
学校让我们看电影，《漂亮妈妈》。我非常地佩服电影里的这位妈妈。
这天下午，老师让我们看《漂亮妈妈》这个电影。我一开始还 没什么兴致看，可后来，我越看越佩服这位妈妈。这位妈妈有个儿子，叫郑大，是个聋子，他需要助听器才能听清楚外面的声音。郑大的妈妈是在工厂工作，爸爸是司机，他们家并不宽裕。郑大的语音发音是妈妈教出来的，但妈妈这个工作没有足够的时间来教孩子。郑大和妈妈出去玩时，一些小孩总说他是聋子，还 嘲笑他，但妈妈总是帮他摆平。过了几天，爸爸出车祸死了，妈妈很伤心，晚上一直在哭着，郑大却不知道。有一次，妈妈拿来两只虾，说:“郑大，这只虾是死的，这只是活的，懂吗?”郑大一直说虾红了。“郑大，你爸爸已经死了。”郑大不知道什么意思，就一直说爸爸红了。妈妈很伤心，又哭了。过了几年，郑大上了一所小学。妈妈说，你今年考不好，明年考，明年考不好，后年考，知道吗?郑大点点头。
这位妈妈真伟大，她并没有说孩子一定要考几分，考好来，而是要求儿子尽力就好。我觉得这位母亲真的很伟大，为了孩子不惜一切代价!
漂亮妈妈观后感 篇12
这是一个女孩在艰难的生活中挣扎、奋斗和挣扎的故事。这也是一部鼓舞人心的电影，让我们为女主角的力量和努力欢呼。这不是好莱坞大片，是一部让我们感动了很久的电影。
女主角莉兹出生在一个复杂的家庭，一个家庭徒劳无功。父亲酗酒严重，进入了收留所。贫穷的她走上了乞讨流浪之路。
她母亲的去世使她深受感动。她不想堕落，决定开始新的生活。她以最真诚的态度感动了中学校长，赢得了学习的机会。因为她只有学习才能改变命运，走出泥潭。
结果，利兹开始了漫长的学习之路。经过不懈的努力，她终于进入了哈佛大学。
她成功了。她用自己的行动向所有人证明，只要你肯付出努力，命运是可以改变的。其实在我们为自己的生活而自怨自艾的时候，当我们因为一点点挫折就退缩的时候，当我们想要不劳而获的时候，不妨想想莉斯，这个坚强的女孩，无论在什么样的情况下，她都不曾失去自我，尽管她做过乞丐，做过小偷，可是命运的这些磨难并没有将她打倒，反而让她更坚强，更能冷静地对待自己的生活，找到人生的目标。
在这场电影中给我感受最深的就是她的那一句话：“我想和人们站在一块儿，不想在他们之下。”是啊，没有人会一辈子想处在别人的下方，想要和人们站在平等的位置，就必须要付出更多的努力，每个人生活的轨迹都是不一样的，但这都有一个共同点——命运是可以被改变的。
要想改变命运，就必须持之以恒的努力。
这是我第二次看《雨人》这部电影了，感触也更深了，这部**不仅仅是说两兄弟的故事，它以自闭症哥哥来映射社会上许许多多和哥哥一样的自闭症团体的情况，它们更需要亲人的爱，社会对他们的爱......
在这影片中，查理和雷蒙这两兄弟是不同的极端，弟弟查理士正常人，他有着正常人身上固有的一些缺点，爱发牢骚，偏执，生活上工作中的问题太多使得他脾气容易暴躁。在影片中，当查理对雷蒙德的问题感到不安时，他穿插着他的心理描述。从这些心理描写中，从他的叛逆行为中，我们可以看出他是一个性格上的片之者。但是亲情血缘是挡不住的，查理也由一开始利用雷蒙到最后却宁愿放弃25万元的“弃权费”，也坚持对哥哥的监护。
而哥哥雷蒙，一个自闭症儿，他对于亲情没有一个很全的概念，他只是在每周一和自己的父亲相聚一次，可以开一次古董车。雷蒙在人际交流方面存在着很大的障碍，几乎是不和其他人交流，人家问他什么问题，他都是回答“我不知道”。上帝关了一扇门，但他会打开另一扇窗户。
雷蒙德也不例外。虽然他是个孤独症患者，但他有非凡的记忆力和计算能力。背诵整本圣经是不可能的。他的记算能力与计算器相当。影片最让我最感动的便是雷蒙深记多年的一句话：“热水会伤到小宝宝，绝不能伤害查理。
”这句话深深的表达出了他对弟弟的爱护。对于“雨人”，查理一直以为那是自己的幻想，是守护他的英雄，最后他才发现那个小时候守护他的“雨人”是自己的哥哥雷蒙，当查理将雷蒙所带给他幼年一系列的记忆时，他感动了。他感动于哥哥的关心和爱护，他理解了父亲当年的教诲，他感悟于女友对他的爱，当然他更加悔悟于早年无知的任性和对亲情的漠然。
在这样一个色欲横流的世界里，他进行了反思，最终选择了正确的一个而没有失去。
看完《雨人》，感动于两兄弟之间的兄弟情，感动于父亲对两个孩子不同的深沉的爱。对于自闭症患者，我们需要对他们投入更多的耐心、更多的爱心、更多的宽容和更多的爱，因为在他们心中，他们也渴望爱，渴望被这个社会认可和宽容。而在我看来，每一个人的心中都有一个“雨人”，他如同一面镜子一般，反射出我们自身的缺点，却又在不断地促进我们进步，爱护雨人如同爱护自己!
班主任工作记录
班主任的工作是一项很枯燥的工作，这很容易说，但当它真正完成时，我们就会知道它的困难。
首先，在清洁方面，我们班的教室和清洁区只有在人的监督下才能完成。教室的清洁，如果我们不叫，值日生是不会主动自觉打扫教室的，清洁区也差不多一样。为了防止他们早晚看书，我和我的搭档只能跟着他们的屁股，催促他们快点打扫。
其次是早读。初中生本该是精神饱满的，有着强烈的求知欲，但是我们班在早读的时候却是死气沉沉的，一点读书声都没有听见。为了调动他们读书的积极性，我请班干部们开始朗读。
我知道，集体阅读不仅剥夺了学生个人享受免费阅读的权利，也有助于他们少记知识。但是，有声音总比没声音好吧！
最后是自习课。这是我做实习班主任面临的最大挑战。他们精力充沛，调皮捣蛋。
很多学生都在讲话吵闹，声音大得很，都淹没了我的声音。我只能抓住几个淘气的学生惩罚他们。对于他们，我必须的严厉对待，原则问题上绝不能放手，这样才能镇住这帮顽皮的学生，才能维持好整个班集的纪律。
这是我一天的班主任工作记录。对于146班这个热情和觉悟都很低的班，我每天都要重复这项工作，强调应该做什么，不应该做什么，督促他们把每一步都做好，这是非常辛苦的。因此，教师要做好班主任工作并不容易，尤其是在146班这样的班级。
第一次上课
试讲的时候，觉得当老师挺容易的。然而，当我踏进校门，第一次站在三尺讲台上给学生讲课时，我知道当老师的艰辛和责任重大。
我第一次上课讲的是《济南的冬天》，那时候我感到很紧张。不仅脚抖，还犯了错误。在落实生字词的时候，我把“宽敞”的“敞”写成了“敝”字。
最后，一个学生离开了教室，偷偷地告诉我，我写错了单词。目前，一股热气从脚底直冲我的脸，真可惜！那时候我真想找个地洞把自己藏起来。
所以在第二节课上，我改正了错误。虽然同学们没有说什么，但我还是忐忑不安，手心直冒冷汗，望着底下的学生，觉得他们看我的眼神充满了鄙视。我尽力控制这种不安的情绪，但它仍然影响我的教学效果。
我的语速不由自主地加快了，直到学生发出**“老师讲得太快了，我们都没有来得及做笔记？”我才醒悟过来。
1节课下来，我背后的衣服湿了一大片。这课上得这么烂，我都产生了以后再也不当老师的念头了。幸好庞老来安慰我，教我她的经历，给了我信心。
第一次上课就表现这样差劲，我觉得责任在于自己。是因为我自己教案准备不到位，内心不够强大，所以我才会上课紧张，才会犯错误。作为一个新教师，我知道我有许多不足，但是只要我肯努力，不断地学习知识，积累经验，我相信我会成长为一名优秀的人民教师。
漂亮妈妈观后感 篇13
在暑假里，我看了一部关于残疾儿童的影片——《漂亮妈妈》。影片里的孙丽英妈妈为了让自己先天失聪的儿子过上和正常人一样的生活，为了买助听器，她每一天都在拼命赚钱，历尽了千辛万苦。她还坚强地教儿子好好学习，长大后成为一个有用的人。
郑大很发奋的和妈妈学习，最后能断断续续的说话了。有一次，妈妈刚回到家，正大就对妈妈说：“妈妈，我讲……故事……给你听。”说完就讲起了《乌鸦喝水》。等他吃力地讲完后，妈妈激动得抱住他哭了。我也被深深地感动了。
有一次，郑大在滑雪摔跤时，被伙伴们发现戴着助听器。伙伴们纷纷围过来嘲笑他，还说他身上的校服是假的。郑大很自卑，和妈妈闹矛盾了。当郑大的妈妈在天桥哭时，不禁让我想起了自己的妈妈。
我的妈妈只是个普通的家庭主妇，每一天都辛苦的做家务，而我呢，却一点也不明白妈妈，经常乱发脾气。有一次，妈妈在整理房间时，把我心爱的东西扔了，我气得大吵大闹，把妈妈折好的被子弄乱了，又把书柜里的书都翻了出来。妈妈一声不出，只是默默地整理着被我弄乱的东西。
此刻想起来，觉得当时真的不就应这样，伤了妈妈的心。我们不好嘲笑残疾儿童，他们也期望能和我们过平等的生活，我们要尊重他们。
漂亮妈妈观后感 篇14
[漂亮妈妈读后感]短文《漂亮妈妈》讲述了一段母子之间的感人故事，漂亮妈妈读后感。一个单身母亲，带着一个又聋又哑的孩子郑大生活艰难。郑大说话不清楚，为了让郑大能像正常孩子一样上学，漂亮妈妈仅仅教他一个最简单的故事《青蛙喝水》就花了半年多。
入学考试那天，郑大还是失败了。但是，在妈妈眼中，自己的孩子是最棒的。她苦苦哀求校长，可结果却令她失望了。
我母亲并不气馁。她努力工作挣钱，给郑大买了一个新的助听器。她登着自行车，载着郑大穿街走巷去卖报纸；她顶着风雪，拖着郑大去为别人做钟点工&&读着读着感动再一次袭上我的心头，泪水再次模糊我的视线。多么朴实的母亲，多么伟大的母爱啊！
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝&&这首歌是为天下所有的母亲和孩子唱的。本文中的郑大有这么一个单纯的母亲，我们的生活中又有多少平凡而伟大的母亲？清晨，总是妈妈在耳边叫我们起床；黄昏，总是妈妈夕阳下盼望我们放学归来，读后感《漂亮妈妈读后感》。
多少个日日夜夜，妈妈千针万线地为我们编织毛衣；多少个盛夏酷暑，妈妈一遍一遍地为我们扑蚊打扇&&今天，我捧着书本泣不成声的时候，我心里百感交集，凝成一句流传千古的佳话：谁言寸草心，报得三春晖。《非常妈妈》读后感前一段时间，我读了一本叫《非常妈妈》的书，这本书是由著名的童书作家杨红樱阿姨写的。
杨红樱阿姨写的这本书很好看。它生动地描述了每一位母亲的特点。如果你想知道这本书中一些妈妈的特点，跟我来。这本书一共写了六位妈妈：
聪明妈妈、糊涂妈妈
一、漂亮妈妈、糊涂妈妈
二、天才妈妈和糊涂妈妈三。聪明妈妈的特点是：女儿冉冬阳不喜欢兴趣班，也不向她汇报。有时她会对女儿耳语。
上街时，母女俩就跟姐妹俩似的。糊涂妈妈一个人的特点是：儿子豆芽儿尿床的事根本不对外透露，也不带儿子去看医生，但是，整个社区其实都知道豆芽儿尿床的事。
糊涂妈妈二人的特点是特别关心儿子李小俊的学习。只要看见儿子李小俊受苦，就会说：
可怜我们母子俩啊&&她也特别爱虚荣。儿子在学校**时，她以为是老师教育不好，就去学校向校长投诉。最后，我发现，不是老师教育不好，而是儿子的淘气带来了灾难。
你说她糊涂不糊涂？天才母亲的特点是：虽然和丈夫离婚了，但她仍然把丈夫当作好朋友，对儿子吴缅超很好。
她在工作上努力奋斗，最后取得了美术编辑的好工作。糊涂妈妈三个特点是：只看儿子肥猫的缺点，不看儿子的优点。
只要肥猫考试不及格，或者在外面**，肥猫的妈妈和肥猫的爸爸都会为肥猫打一次混双。漂亮妈妈的特点是：一定要让儿子马小跳叫她的宝贝妈妈，一定要让丈夫马天笑叫她的宝贝妈妈。
还有就是，尽管儿子马小跳闯了祸，要请家长，她也不愿意去，每次都是让老公马天笑去。因为她太不想见到老师那可怕的面孔。我最喜欢的是漂亮妈妈。
因为书中把她爱儿子、爱老公、爱自己的这些特点给生动鲜明地写出来了。而且漂亮妈妈的名号可真是名不虚传哪，故事里，她的美丽可都展现出来了。《非常妈妈》这本书中的六位妈妈可真是各具特色，下次我还要读出更深刻的感受。