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工作总结之家最近发表了一篇名为《口腔教学工作总结》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新整理了一下发到这里。
篇一：年终总结口腔科室年终工作总结
口腔科室年终工作总结（一）
齐齐哈尔医学院第二附属医院口腔科科是一个充满朝气、勇于拼搏、乐于奉献的集体。伴随着新住院大楼的茁壮成长，我们又兢兢业业地走过了一年。在这一年里我们始终不忘“一切以为中心”的宗旨，用自己的爱心、热心、诚心满足每一位手术病人的需求，努力争创“社会满意、病人满意、自己满意”，把救死扶伤的工作作风贯穿于医疗工作的全过程。在医院领导下，在各科的密切配合支持下，针对年初制定的目标规划，全体医护人员狠抓落实、认真实施、不懈努力，圆满地完成了各项任务，取得了社会效益和经济效益的双丰收。
一、打造科室文化，树立团队精神 积极响应医院的号召，科室坚持每月组织医护人员认真学习医疗法律法规、医院各项规章制度、接受爱岗敬业等各种医德医风教育，并有讨论记录。坚持以病人为中心，以质量为核心的医疗服务理念，适应卫生改革、社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。积极参加各项社会公益活动，为人民多办实事。组织“科技、文化、卫生”三下乡活动，为富裕老百姓义诊、体检等。爱心奉献社会，为科室增光添彩。
二、以病人为中心，争创一流优质服务 在日常工作中，医务人员时刻牢记“以病人为中心”的服务宗旨，设身处地为病人着想，做到凡事都来换位思考“假如我是病人”。接待好每一个手术病人，做好每一项工作，关心每一个病人，当病人入院时，医务人员在门口热情迎接，自我介绍，做好各项安抚工作，加强与病人沟通，减少病人对陌生环境的恐惧，增强对手术治疗的信心。科主任经常询问同事的工作技术，态度及病人的要求，对病人提出的意见和建议都能予以重视，及时解决。
三、规范整体医疗，争创一流管理 有好的管理是优质服务的基础和前提，为了使管理更加规范化和专业化，我们坚持做到周周有计划、月月有小结。建立健全服务目标，自觉接受病入及社会的监督。深入开展整体护理，积极发挥责任医师的主观能动性，特别加强术中关爱、术后指导、医疗措施的落实、对科室医师的满意度调查等工作，从而大大增强了医师的工作责任心。我科为了使整体医疗做得更加完善，多次组织全体医师学习有关整体医疗的相关知识及人性化治疗、循证治疗、舒适治疗等新理论。严格执行查对制度及医疗操作规程，无差错事故发生。严格消毒、灭菌、隔离措施的落实、管理和监测。狠抓了医务人员的无菌技术操作，注射做到一人一针一管一巾一带。严格了一次性医疗用品的管理，一次性无菌注射器、输血、输液器等用后，消毒、毁形、焚烧，半年手术切口感染率0.5%。
四、提高医师素质、培养一流人才 社会不断前进和发展，我们深刻体会到全面提高医疗人员综合素质是科室发展的重要环节。努力培养一支文化素质高、职业道德好、专业技术精的队伍。首先我们通过不间断的学习，提高医疗专业理论水平，做到每月进行业务学习，每季进行操作考核和“三基”理论考试，不仅如此，医务人员为了使自己的文化层次再上一台阶，在百忙之中积极报名参加各种培训，从中使大家的思维方式、文明礼貌、风度气质等方面在潜移默化中都得到明显提高。我们相信，只有不断提高全体医师的文化素质、职业道德、专业技术，才能更好地服务于社会，为社会做贡献。成绩尤如金秋累累的硕果，虽然美满,但都已悄悄落下,在品味成功的同时，我们也应该清醒地看到存在的不足：在管理意识上还要大胆创新，持之以恒;在人性化医疗方面，手术病人的访视和健康教育还流于形式;在规章制度执行方面，仍有少数同志意识淡漠;
在论文撰写、医疗科研方面立项不多;尤其在服务态度、病人满意度上还明显不足。病人的需要是我们服务的范围，病人的满意是我们服务的标准，病人的感动是我们追求的目标，优质服务是永无止境的。我们将不断总结经验、刻苦学习，使服务更情感化和人性化，为医院的服务水平登上新台阶。
口腔科室年终工作总结（二）
一、继续建立和完善各项规章制度
有效保障医疗及病人安全病人安全及医疗安全是医院生存的生命线，也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理，最大程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立，许多制度需要完善。在本人担任总住院医师期间，协助科室领导先后制定了各种制度，如：1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度：2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度：3、实行主任每周主题查房制度：4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。这些制度的建立，规范了各级医生的职责，使大家有章可循，工作规范了，许多医疗隐患杜绝了，更好地保障了医疗安全，全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。
二、积极参与口腔医学院(系)的各项建设及宣传工作
情系口腔，积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如：建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担广州市口腔执业医师技能考试等。在硕士点评比中，连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作;在口腔执业医师技能考试工作中，担任考官，严格执行考试标准，圆满地完成了考试任务。我院口腔医学系成立刚刚一年，许多同仁还不了解。口腔医学的分支日渐精细，口腔临床科室分工也日渐专科化，口腔各分支学科的知识需要普及，住院总是联系各科室的桥梁也是科室的宣传员。我平时积极写稿件，对我科新开展的新技术，新业务及时总结，在《质量管理简报》及《南方简报》上发表简报多篇。参与协调制作我科宣传活页，口腔科的不同科室如牙体牙髓科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、儿童牙病科、范文资讯网|搜集整理口腔黏膜病科等选出本科室最常见的1-2种疾病制作成宣传活页，普及口腔医学知识。有意识的进行临床资料收集及保存分类整理工作，遇到有典型病例总会亲自拍照片，留资料。尤其是术前术后的资料对比，典型病例的影像、病理及手术照片都要收集。凡是我独立管床的病人都保留各项资料。按疾病的不同分类、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盘，单独保留。临床资料的收集整理及分类工作是一项系统的繁杂的工程，我经常牺牲周末节假日整理资料，希望为我院口腔医学系的建设和积淀做自己的一点贡献。在今年七一前夕被口腔科支部推荐为南方医院“优秀共产党员”称号。
三、参与口腔科病房各种手术及口腔科的急诊及会诊工作
口腔科病房目前开房床位26张。我科病房分三组，分别为肿瘤组，创伤组及唾液腺组，我参与了三个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助，在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格，高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。在病房三位教授的培养及关心下，目前已经能独立完成各项常规中小手术，手术操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作，和兄弟科室的住院总一样，遇到急会诊，我总是及时到达，与相关科室医师一道积极处理病人，参与危重病人的急救。有许多许多忙碌的夜晚，有许多病人转危为安的时刻，有许多许多可以回忆的惊心动魄，许多许多的历历在目，正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉，为病人挽回了生命。同时，去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识，开阔了视野。
四、口腔颌面外科学的带教及工作
我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务，同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作，如为xx级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为暨南大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为住院医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识;参与制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程计划制定工作。范文资讯网|搜集整理在XX年度的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作，承担了大量的理论课及实践课的教学工作，协调来自南方医科大学各附属医院的口腔外科教员，共同高质量地完成了口外的教学工作。在本年度末口腔医学院的教学总结评比中，获得“第一名”的好成绩。
五、质控员工作
从**年*月份起，我开始担任口腔科第三届质控员，参加质控员岗前培训，参与质量管理科各种有关质控员会议，承担起口腔颌面外科病房环节病例及出院病例的检查审理工作;协助主管科主任每月检查病例;通报病例质量及协助病房教授检查病历书写;每月检审他科环节病历20份。在XX年度的质控员评比中，经过对环节病案检审、终末病案质量、各种质量检查的参与、例会参与以及科室测评等情况的综合考核，本人被评为XX年度南方医院“优秀质控员”。
六、科研工作
在本年度中注意临床科研能力及实验技能培养，继续从事博士期间成釉细胞瘤瘤的基础及临床应用研究工作。对成釉细胞瘤瘤细胞进行原代培养观察各种因素对其侵袭性的影响;将实验研究与单囊性成釉细胞瘤瘤的开窗减压术治疗相结合，探讨治疗前后肿瘤的生长特点尤其是侵袭性的改变。积极申请相关课题及基金，撰写相关科研文章，本年度发表科研论著7篇，其中sci收录2篇(第一作者1篇)，口腔核心期刊5篇(第一作者3篇)。
一年的住院总工作结束了，我感受最深的一点是总住院医师不仅是科室的一个重要职位，是联系本科室和其他科室的一个有用的桥梁，同时更是一种荣誉，各科室住院总的辛勤劳动赢得了他人的尊重更赢得了病人的信任，这是一个医生最大的荣誉。另外，住院总工作可以提高自身素质。例如协调处理各方面关系的能力：科室及机关的关系;相关科室关系;科室领导与普通医师关系;床位医生与教授的关系;医生与病人的关系。住院总工作还教会我去尊重别人，注意聆听，有效沟通。在处理急诊病人及突发事件中的沉着冷静，敢于承担，综合分析，及时汇报。能力这些都是在书本中学不到的，在读书中难以得到的，感谢这个职位，两年住院总，我无怨无悔。一年来，本人工作兢兢业业，勤勤恳恳，范文资讯网|搜集整理没有因私请过一天假，全身心地投入到了口腔科的各项工作中去。协助科主任完成病房的业务管理及日常规章制度的监督实施;协助病房三位教授完成各项手术;及时处理院内会诊，每有急会诊或值班医生报告病房急症，我总是冲在临床第一线，辛勤的劳动得到了领导的肯定。成绩的取得是医疗质量管理科和口腔科领导关心支持的结果，没有领导的信任不可能很好的开展工作，没有领导的信任也不会有锻炼的机会。本届总住院医师工作结束后，我将到口腔颌面头颈外科门诊工作，主要职责是口腔外科门诊的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手术等。我一定不辜负领导希望，把从事住院总工作中所取得的本领应用于新的工作岗位中去，把临床工作做得更细、更具体，更好地为科室服务，为病人服务。
口腔科室年终工作总结（三）
今年在院领导的关心和支持下，我科室全体工作人员忠实的履行医院工作职责，在努力提高自身业务及综合素质的同时，踏踏实实工作，在临床、教学等各方面取得了一定成绩，现汇报如下：
一、加大科室管理力度，创新优质服务新模式开展向社会服务承诺活动，切实抓好优质服务建设工作首先我们认真组织科室工作人员，反复学习了《医疗卫生机构及其工作人员索要、收受红包、回扣责任追究暂行办法》等文件及反面材料。
二是在全科广泛开展向社会服务承诺活动，自觉接受社会监督。
三是强化监督、落实承诺。继续聘请社会各界代表为监督员，定期召开会议，听取意见。今年全科共收到锦旗5面，表扬信32封，得到医院的充分肯定。坚持服务月活动，创新优质服务新模式科室继往年开展“优质服务月”、“星级服务月”、“诚信服务月”之后，今年八月在全科范围内开展了“亲情服务月”活动。活动取得了较明显的效果，不仅有效地降低了病人就诊的费用，医疗指标完成情况良好，而且着力将优质服务贯穿全程医疗服务过程中。
一是树立优质服务理念，提出科室服务理念，树立起各具特色的服务理念和行为规范。
二是落实医疗服务规范，落实周六、日医生回访制度，设置《患者心声本》、建立“医患联系卡”。
三是拓宽医疗服务范畴，设置“便民服务中心”。
一年来，科室在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务，吸引了大量病患者的就医就诊，看病人数明显增长，均达到历史最好水平。我科室坚持病患服务例会制度，广泛征询社会各界人士、病人及家属对各方面、各环节工作的意见和建议，促使科室整体服务链进一步完善。3、今年科室将“总量控制、结构调整”作为工作的“重头戏”之
一。为此，一方面加大对医生的管理和惩戒力度。另一方面，积极调整医疗结构，采取有效措施，想方设法降低医疗费用，取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。通过采取一系列强有力措施，保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标，在科室业务增长速度较快的情况下，使各项费用维持在相对较低的水平，切实减轻群众的负担。4、抓好医德考评制度落实。工作人员形象的好坏直接影响到我科及医院的形象，我们运用多种形式，强化正面教育，普及医德医风和岗位职业道德的修养，做到三个结合：
(1)学习模范人物与先进典型相结合;(2)评先树优，职称评定相结合;(3)平常表现与外出进修相结合。
二、规范医疗质量管理，提高医疗技术水平
1、注重人才队伍建设我科人员利用专家来我院做诊时间，讲课时间，努力学习专业知识，利用病历讨论，业务水平不断提高，人才队伍不断加强。2、强化规章制度的落实科内定期召开会议，每周一次，强调安全，质量，医生，护士职责执行情况;每月两次安全、质量检查，对不合格表现给以两彻底：(1)彻底整改。(2)彻底查办。3、抓好看病各个环节的管理和监控(1)治疗前：全面查体，详细病史，严格用药;(2)治疗中，安全护理，文明服务，医患一家;(3)治疗后：注意事项，复查标准，热情欢送。4、加大安全管理力度制定切实有效的安全管理措施。安全是保证科室业务开展的重要环节，因此，每位工作人员必须树立牢固的安全意识，树立强烈的责任感和事业心。①定期进行安全教育，做到制度化、经常化。②定期对病历进行检查和评估。③定期对安全隐患进行检查和评估：
一年来，通过全科同志的共同努力，较好地完成了科室各项工作任务，但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距，思路还需要更加宽阔。在新的一年里，我们要加大政治学习力度，提高工作质量，团结一致，扎实工作，高标准完成本科的工作任务。
篇二：口腔正畸学教学工作总结
口腔正畸学教学工作总结
一、教学对象
2011级口腔医学专业（本科）
2013级口腔医学专业（高职）
二、教学时数及安排
2011级口腔医学专业（本科）
口腔正畸学：总学时48学时，理论课36学时，实验12学时 2013级口腔医学专业（高职）
口腔正畸学：总学时36学时，理论课28学时，实验8学时
三、参加教学人员
教师：雍敏（副教授）郭颖（讲师）杨艺强（医师）
实验课准备：鞠宁（实验员） 马老师（实验员）
四、使用教材
1.主教材（教材名称.主编.出版单位）
2011级口腔医学专业（本科）：《口腔正畸学》傅民魁等主编，人民卫生出版社，2012年6月第6版.
2013级口腔医学专业（高职）：《口腔正畸学》赵高峰等主编，人民卫生出版社，2012年7月第2版.
2.参考书目（教材名称.主编.出版单位）
《牙合学》易新竹主编，人民卫生出版社，2010年第3版。
《当代实用口腔正畸技术与理论》罗颂椒主编，北京医科大与协和医科大联合出版社，1996
《现代口腔正畸学》林久祥主编，中国医药科技出版社，2011年 《口腔正畸学习题集》赖文莉主编，科学文献出版社，2005年 《 口腔医学实验教程》王嘉德等主编，人民卫生出版社(来自: 在 点 网:口腔教学工作总结)，2000年5月第1版
五、教学准备及实验室管理
1.负责人
2011级口腔医学专业（本科）：鞠宁
2013级口腔医学专业（高职）：马老师
2.分工做好实验前的准备，如仪器设备准备及实验用品准备。
3.监督卫生清洁及安全工作。
六、教学评估
对年青助教及新进老师进行评教。
七、学生学习情况及成绩
学习认真，纪律性好，尊重老师。成绩情况见成绩表。
八、教学特点及优点
(一)教学特点
1.教研室主任坚持在教学第一线，了解教与学过程中的实际问题，及时分析、总结，提出解决意见，对全体教学人员严格要求，分工明确，认真把好教学质量关，加强了集体备课制度、听课制度及教学讲评等教学环节的管理。
2.在教研室教师不足而教学任务繁重，且教师中有较多教学经验缺乏的青年教师的情况下，教研室中经验丰富的中老年教师充分发挥传、
帮、带的作用，精心指导青年教师。
3.全体教师集体备课，主要是针对教学方法、教学内容、考核方法等，提出一些问题供大家讨论，对一些课程的章节进行了删减及合并，并对书中的难点疑点，教师们开展激烈的讨论，并查找参考文献核对，认真备好实验课，教学经验丰富的教师加强了对实验课的把关，大大提高了实验课质量。
4.绝大部分课程充分利用多媒体电教室，开展了以pBL为主要内容的多种形式的教学方法探索，大大提高了教学效果和效率。
5．重新编写了5年制口腔医学专业的教学大纲，使之与教材、实验指导相匹配。
(二)教学优点
1.教研室主任对教学工作认真、重视，并起模范带头作用，全体人员服从安排，努力完成本职工作，使本学期的教学工作得以顺利进行。
2.教学计划、教学任务、教学内容落实早，分工明确，使每位教学人员能明确目的、任务、各尽其能、相互配合，较好完成了本学期的教学任务。
3.充分发挥了多媒体课件的作用，大大提高了教学效果和教学效率。
4.考试命题采取多位教师单独命题，随机盲选的办法产生试卷，阅卷、评分均采用匿名原则。
九．今后改进之处
1.随着学校的进一步扩招，师资力量，特别是高年资师资力量短缺，有待加强青年教师的快速培养。
2.实验室多媒体设备利用率不高，今后应进一步加强。
3.新材料、新技术不断涌现，临床教师应有一定的时间去外地、发达地区参观学习的机会，以便教师能将新技术、新工艺引进课堂。
篇三：口腔系2011年工作总结
口腔医学系2011年工作总结
2011年即将过去，在这一年中，口腔系全体工作人员在人员严重不足的情况下，克服了重重困难，圆满完成了全年的各项任务。现总结如下：
一、教学工作认真贯彻学校的教学方针，学习有关文件，积极完成学校教学部门布置的任务，做好本科生各学期的教学课程表和进度表的安排、期末考试、临床实习、毕业考核等工作，保证各年级的教学工作顺利进行教学秩序良好。在校本部口腔系的大力支持下，我们完成了口腔专业2009级《口腔组织病理学》、2009级、2010级《口腔解剖生理学》的理论和实验教学。教学过程中未发生教学事故。每门课程均按照教学规范化要求的要求准备，并完善教学档案。教学管理方面为完善教学过程，加强教学管理，提高教学质量，教研室采取以下措施： 1．按照教学办下达的教学任务，结合教研室人员情况及师资结构特点，为保证教学顺利完成的情况下，制定教研室教学任务书，将教学任务下达到个人。2．规范教学过程，制定理论及实验集体备课计划，使教学按照教学大纲及教学方案有序进行并记录。3．按照教学任务书制定了教学进度表及教学进程表，并根据教研室对教学的要求，在上第一次课时宣读并发放给学生，将其发放给各位任课教师，使同学能够清楚教学的进度、考试的要求。4．为提高教学质量，严格按照学院有关规定进行期初、期中教学检查，并存有记录。教学活动方面口腔系举办《口腔解剖生理学》雕牙大赛，同学反映良好，不仅增强了同学们对口腔专业学习的浓厚兴趣，更丰富了同学们的课
余文化生活，同时还增进了口腔医学系各年级之间的交流和合作；并且在期中召开了口腔医学系学生座谈会，了解了我系学生的学习状况，增进了师生的交流，为进一步建设我系良好的学风、系风起到了重要作用。
二、学生管理方面： 加强学生管理，多次组织同学周日学习学位管理规定，校区学生管理规定，反复强调，并多次和问题同学谈心。为帮助2011级新同学增加对口腔医学党总支的认识，口腔医学系党总支召开了2011级新生见面会；组织口腔医学系师生前往海华小学开展了“爱牙日”宣传活动，并组织队伍参加了2011级迎新篮球嘉年华。同时在学生管理方面也取得了一定效果，2007级口腔班被评为校区优秀团支部。
三、实验室建设方面： 为改善实验室教学条件，口腔教研室经过不懈的努力终于争取到一笔经费供实验教学使用，大大缓解了口腔实验教学条件的问题。实验设备也将得到一定更新。
五、存在问题：
1.人员严重不足 目前口腔系只有6名教师，其中3人为专职，3人为五附院临床医师，只有一个教研室要承担口腔专业5门理论和全部实验室的教学工作，尽管大部分理论课由校本部派教师来上，但我们依然觉得人员严重不足，几乎是每一名教师要承担一门课程，这3名临床教师还有大量的临床工作。另外办公室只有3名老师，既要教学又要完成办公室的日常工作、实验室的日常工作、学生管理工作、学校临时任务及本部老师接送生活上的安排，工作相当繁重。
2.实验室部分设备损坏，影响教学工作 实验室模拟系统经常漏水，经多次维修仍无好转。同时，后勤部门不能及时到场维修。
3.教室多媒体经常损坏，经常更换教室，影响教学。
4.后勤服务跟不上，教师公寓条件艰苦，本部老师对此有较大的意见
六、明年工作打算
1.希望校区领导考虑我们的实际困难，增加教师，完善教研室的设置和建设。
2.克服各种困难，按时完成全年的教学任务。并在教学过程中积极进行教学改革的探索，不断提高教学质量。
3.尽快为实验室配备好相应的教学设施，投入实验教学，缓解当前实验室不足的情况。
4.加强对学生的管理，努力提高学生的思想素质和文化道德修养。
5.加强对青年教师培养，组织教师进行业务学习，临床、教学与科研相结合。
口腔医学系2011.12.20
以上就是这篇范文的全部内容，主要描述口腔、病人、教学、工作、科室、口腔医学、服务、医疗，希望对大家有用。
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口腔医生工作总结
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口腔医生工作总结 篇1
作为一名口腔种植医生，我深感荣幸能为患者提供高质量的牙齿种植服务。我将我的工作总结分为以下几个方面，以期为同行们提供参考和反思，不断提升我们的专业水平。
首先，作为一名口腔种植医生，我强调与患者的沟通和信任的建立。每个患者都是独特的个体，他们的需求和期望也不同。因此，我在诊疗前充分了解和掌握患者的病史、口腔状况以及期望，以便能够为他们提供量身定制的治疗方案。我积极听取患者的意见和建议，并将他们参与到治疗决策中，让他们感到被尊重和关心。以此来建立良好的医患关系，提高患者的满意度和治疗效果。
其次，我注重团队合作和专业知识的更新。种植治疗是一个复杂的过程，需要牙医、技术人员、牙周专家等多个团队成员的密切合作。我在与团队成员共同制定治疗计划时，提供我所了解的患者口腔状况和期望，以便共同评估风险和制定治疗策略。在整个治疗过程中，我与团队保持经常沟通和协作，及时解决问题和调整治疗方案，以确保治疗的成功。同时，我始终保持对最新的研究和技术的关注，参加相关研讨会和培训课程，不断更新自己的专业知识和技能，以提供更好的治疗效果。
第三，我在工作中始终追求卓越和安全。在临床实践中，我严格遵守感染控制和治疗规范，保障患者的安全和健康。在每个治疗过程中，我使用高质量的种植设备和材料，并且按照临床操作规程进行操作，以确保种植手术的成功和患者的舒适。
另外，我注重术后的患者跟进和治疗效果的评估。种植手术完成后，我与患者保持联系，关注他们的康复情况，并定期进行复查和评估。如果出现并发症或治疗效果不佳的情况，我会及时采取措施进行调整和改进，以确保患者的最终满意度。
最后，对于我的工作总结，我要强调效率和时间管理的重要性。种植手术通常是一个耗时且复杂的过程，因此我在每个治疗过程中合理安排时间，充分准备，确保每个步骤的顺利进行。同时，我也努力提高自己的技术水平和手术速度，以提高效率和患者的体验。
综上所述，作为一名口腔种植医生，我本着专业、负责和耐心的态度，与患者建立良好的沟通和信任关系，同时积极与团队成员合作，追求卓越和安全。通过不断学习和实践，我为患者提供高质量的牙齿种植服务，以改善他们的口腔健康和生活质量。希望我的工作总结能为同行们提供一些借鉴和思考，共同进步。
口腔医生工作总结 篇2
一年来，在院班子和主管院长领导下，在医院各科室的支持关怀下，门诊部全体同志齐心协力，在工作上主动主动，不断解放思想，更新观念，树立高度的事业心和责任心，围绕科室工作性质，围绕医院中心工作，严格管理，求真务实，踏实苦干，在医德医风、医疗质量、基层建设等方面取的了较好成果，截至月，完成门诊工作量X×人次，门诊观看治疗病人X×人次，实现业务收入X×万元，业务利润X×万元。完成社区及主体职工查体余人次，较圆满地完成了医院交给的各项工作任务，取得了一些成果，现总结如下：
一、坚持行风建设，不断提高服务质量
⒈强化思想训练，提高职工医德素养
通过普遍训练与重点训练相结合、正面训练与反面曝光相结合、时常性训练与专题训练相结合、理论训练与解决实际问题相结合，不断提高了职工医德素养。本年度科室思想政治学习余人次，为部门行风建设打下坚实的理论基础
⒉建立和完善监督网络
把医德医风建设真正落到实处通过发放病人问卷调查表，邀请社会义务监督员关心科室开展行风建设，共发放调查表余份，满意率达到。本年度共收到患者表扬信篇。
⒊实行“两公开”，增加透亮度
严格落实医院规定的挂牌服务、医患联系簿制度，定期检查联系簿，对患者提出的看法建议，由科主任准时答复，时刻接受群众监督，受到患者好评。
⒋落实完善制度，加强管理
严格贯彻落实管理中心颁布的《卫生技术人员禁令》以及X×卫生系统职业道德建设若干规定(八要十不准)，主动响应医院组织的无假日医院活动，确保了全年无收受X等违法违纪现象发生，并荣获X×优秀党风廉政建设先进基层单位的光荣称号。
二、坚持科教兴医，不断提高医疗质量
⒈建立质控网络
在院质控小组的领导下，门诊部制定了科室质量把握方案并予以落实。定期利用班会组织职工对管理制度和医疗缺陷进行争辩、评价，提出整改看法，制定整改措施督并予以落实。门诊重点强化了首诊医师负责制，门诊医师能够依据病情需要合理检查，合理用药，认真书写门诊病历。努力为患者供应便捷、高效的医疗服务;合理排班，配足医疗力气;制定就医流程并悬挂过于醒目位置，达到了简化就医手续，缩短候诊时间的目的，极大的便利了病人。
⒉努力提高医务人员的业务素养
(1)组织医务人员每两周支配业务学习一次。由科主任或高年资的医生讲课，结合科室特点，理论联系实际开展病例争辩，相互学习，共同提高，落实了“两个笔记本”制度，即听课笔记和自学笔记，每季度检查考核一次，X年职工笔记平均达字以上;
(2)有方案的向院内推举业务骨干外出进修学习，本年门诊部共选派外出学习进修人员人次，并严格落实院内规定的学问共享制度，将外出学到的新学问、新理论、新进展广泛的与同事们进行相互沟通;
(3)鼓舞和支持科内人员报考参预各种成人学历训练，本年度由两人考取了本科学历训练。目前门诊人员结构，高校人，大专人，中专人，高级人，中级人，助理人，员级人。 (4)鼓舞职工总结临床阅历，主动撰写学术论文，年门诊部在省级刊物发表论文人次，获得社区各项成果人次项。对提高职工的整体素养起到了主动的`作用。
⒊加快了医疗设备更新，提高医疗竞争力
为了提高医疗质量，不断满足群众日益增长的医疗需求，年在医院的大力支持下，门诊部新添置了预真空压力蒸汽灭菌器、超声波清洗机、手机注油机、灭菌袋封装机、超声波喷砂洁治器、微电脑根管测量仪、电脑康复治疗仪、全科治疗仪、胎心监测仪等价值余万元的先进医疗设备，大大促进了诊疗水平的提高，发挥了很好的社会效益和经济效益。
⒋加强对外技术合作
门诊部X主动引进“星期天工程师”，深入到到开展联合办医即：利用上级医院专家在我院开展新技术、新项目。口腔科开展了正畸、修复，业务收入较去年翻番，睡眠中心开展了儿童X×的手术治疗，提高了医院的影响力，取得较好的经济效益和社会效益。
三、坚持基层文化、不断提高职工分散力
门诊部始终把基层文化建设作为提高职工分散力的桥梁和纽带。主动组织职工参预院内各项活动，开展干群谈心活动，为职工解决实际困难。X年，参预社区及院内各项活动余人次，在社区十大唱歌家评比中，一人夺得十大唱歌家称号;在社区书法绘画角逐中，夺得三等奖人，二等奖一人。日常工作中，门诊部关注职工生活工作细节，自筹资金为科室发放护手油、热宝、胶棒、肥皂盒等物品。开展干群谈心余人次，使得职工都能以院为家，在困难面前、苦恼面前都愿找组织相互沟通。管理工作的人文化，增加了职工分散力、向心力，大家心往一处想，劲往一处用，门诊的各项工作都能顺当的落实。
具体指标：
⒈开展“四五”活动，制定“四五”措施，三防措施三防掩盖率达。无重大社会治安大事发生。
⒉医疗责任事故、医疗纠纷差错发生率，无火灾、触电、X用器、交通等平安事故发生。
⒊医院内部管理制度执行率，无影响医院考核积分的责任现象发生。
⒋医院感染率，一人一针一管一用一灭执行率。四、存在的问题与不足
⒈主要是党的建设和思想政治工作还存在薄弱环节，尤其是新形势下如何加强医院文化建设还需要我们去争论，并付诸实施。
⒉医务人员的职责及责任感有待进一步加强，思想观念有待进一步提高。
⒊缺乏竞争力，医疗质量有待进一步提高，人才队伍建设有待加速
五、XX年工作思路
⒈抓管理，加强学习，提高自身素养。
部门主任是职工的领头羊，首先是加强自身学习，提高自身素养，把责、权、利落实到实处，真正做到有章可循，有法可依，开创门诊部工作新局面。
⒉抓战略，拓展业务，打造医疗特色。
制定科学的战略进展目标，努力提升业务收入。全体职工确定要把精力投入狠抓医疗业务中，要力争业务利润突破万元。这就要求我们必需内抓管理，外树形象，努力提高服务水平，提高医疗工作质量，加大人才培育力度，提高人才队伍素养，进展拳头科室，着重打造口腔、妇产、理疗康复专科等，以重点科室带动其他科室进展，拓展业务项目，聘请X专家教授坐诊。
⒊抓竟争，激励竟争机制，深化支配制度改革。主动探究支配制度改革新模式，努力提高工作效率。X年门诊部将全面推行奖优罚劣，实行责任到科室，任务指标到个人，收入直接与工资、奖金、医疗质量、医德医风挂勾。拉大奖金差距，彻底转变人浮于事、做与不做一个样的局面，彻底打破吃大锅饭的现状，做到环环相扣、公正竟争、奖优罚劣，真正体现多劳多得、不劳不得的支配原则，竭尽全力有效地调动干部职工的主动性，
⒋抓干部管理，完善管理机制，促进人才培育。加大对年青医师“传、帮、带”的力度，鼓舞他们参预各类成考、自考，以促进医院学习空气的良好氛围。 ⒌抓医疗质量，促进医疗平安。
门诊部将连续加强质量把握。严格落实医疗文书书写规范，对屡纠未引以为戒者，赐予经济惩处，实施奖罚兑现。加大医疗平安管理的力度，消退一切不利于医疗平安的隐患。 ⒍抓廉政、纠行风，落实医德医风建设。
新的一年里，我们要把生存进展的压力，变成改善和提高服务动力，坚持质量是生命，医德是本钱，信誉是效益的观念，没有优质服务就没有工作质量。应始终恪守这样的信念，医院的功能就是敬重病人，想方设法为病人看好病，做好服务。首先把“看好病”这一实事办好，在为病人服务的问题上，力求“好事办实”。要强化服务态度，杜绝一切与病人耍态度、争吵的事端发生;对其违规者处以确定的经济惩处，尽量地给病人营造一个宽松的就医环境。在廉政方面连续推行服务承诺十项准则，连续推行严格把握药品购销中的不正之风，开单提成，请吃、请玩，利用职务之便索要X、礼品等不良行为发生，严格医务人员医德医风十不准制度。
口腔医生工作总结 篇3
一年来，本人工作兢兢业业，勤勤恳恳，没有因私请过一天假，全身心地投入到了口腔科的各项工作中去。协助科主任完成病房的业务管理及日常规章制度的监督实施；协助病房三位教授完成各项手术；及时处理院内会诊，每有急会诊或值班医生报告病房急症，我总是冲在临床第一线，辛勤的劳动得到了领导的肯定。成绩的取得是医疗质量管理科和口腔科领导关心支持的结果，没有领导的信任不可能很好的开展工作，没有领导的信任也不会有锻炼的机会。本届总住院医师工作结束后，我将到口腔颌面头颈外科门诊工作，主要职责是口腔外科门诊的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手术等。我一定不辜负领导希望，把从事住院总工作中所取得的本领应用于新的工作岗位中去，把临床工作做得更细、更具体，更好地为科室服务，为病人服务。
⒈强化思想教育，提高职工医德素质通过普遍教育与重点教育相结合、正面教育与反面曝光相结合、经常性教育与专题教育相结合、理论教育与解决实际问题相结合，不断提高了职工医德素养。本年度科室思想政治学习余人次，为部门行风建设打下坚实的理论基础
把医德医风建设真正落到实处通过发放病人问卷调查表，邀请社会义务监督员协助科室开展行风建设，共发放调查表余份，满意率达到。本年度共收到患者表扬信篇。
严格落实医院规定的挂牌服务、医患联系簿制度，定期检查联系簿，对患者提出的意见建议，由科主任及时答复，时刻接受群众监督，受到患者好评。
严格贯彻落实管理中心颁布的《卫生技术人员禁令》以及卫生系统职业道德建设若干规定（八要十不准），积极响应医院组织的无假日医院活动，确保了全年无收受红包等违法违纪现象发生，并荣获优秀党风廉政建设先进基层单位的光荣称号。
在院质控小组的领导下，门诊部制定了科室质量控制方案并予以落实。定期利用班会组织职工对管理制度和医疗缺陷进行讨论、评价，提出整改意见，制定整改措施督并予以落实。门诊重点强化了首诊医师负责制，门诊医师能够根据病情需要合理检查，合理用药，认真书写门诊病历。努力为患者提供便捷、高效的医疗服务；合理排班，配足医疗力量；制定就医流程并悬挂过于醒目位置，达到了简化就医手续，缩短候诊时间的目的，极大的方便了病人。
（1）组织医务人员每两周安排业务学习一次。由科主任或高年资的医生讲课，结合科室特点，理论联系实际开展病例讨论，相互学习，共同提高，落实了“两个笔记本”制度，即听课笔记和自学笔记，每季度检查考核一次，××年职工笔记平均达字以上。
（2）有计划的向院内推荐业务骨干外出进修学习，本年门诊部共选派外出学习进修人员人次，并严格落实院内规定的知识共享制度，将外出学到的新知识、新理论、新进展广泛的与同事们进行交流；
（3）鼓励和支持科内人员报考参加各种成人学历教育，本年度由两人考取了本科学历教育。目前门诊人员结构，大学人，大专人，中专人，高级人，中级人，助理人，员级人。
（4）鼓励职工总结临床经验，积极撰写学术论文，年门诊部在省级刊物发表论文人次，篇，获得社区各项成果人次项。对提高职工的整体素质起到了积极的作用。
为了提高医疗质量，不断满足人民群众日益增长的医疗需求，年在医院的大力支持下，门诊部新添置了预真空压力蒸汽灭菌器、超声波清洗机、手机注油机、灭菌袋封装机、超声波喷砂洁治器、微电脑根管测量仪、电脑康复治疗仪、全科治疗仪、胎心监测仪等价值余万元的先进医疗设备，大大促进了诊疗水平的提高，发挥了很好的社会效益和经济效益。
口腔医生工作总结 篇4
作为一名口腔科医生，我的工作是让人们拥有健康美丽的牙齿和舒适的口腔体验。在我的工作中，我需要不断学习和更新自己的知识，同时进行一系列的牙齿治疗和口腔疾病的诊断、预防和治疗。下面，我将分享我在工作中所遇到的不同情况，以及我如何在处理这些情况中强化自己的专业技能和经验。
首先，对于严重的口腔问题，比如疼痛、感染、腐蚀等，我需要在时间紧迫的情况下迅速进行治疗。在此过程中，我必须谨慎处理每一个步骤，以确保病人不会遭受更多的疼痛或引发其他口腔疾病。在这种情况下，经验和专业技能是至关重要的。多年的实践经验和广泛的知识背景，可以让我有能力正确诊断各种口腔问题，并设计出最佳治疗方案。同时，我在工作中还使用最先进的设备和设施，以确保每个患者都得到最好的治疗。
其次，我的工作还包括指导和教育患者如何更好的护理自己的口腔健康。我告诉他们应该如何刷牙、使用牙线、选择合适的口腔护理用品等等，以便他们可以更好地控制和预防口腔疾病的发生。这些知识的传授可以使患者更加了解口腔健康的重要性，从而使他们长期保持口腔健康。
另外，对于更加美容的口腔诉求，我也能够满足患者的要求。我的工作还包括设计和进行各种美容牙齿治疗，如整齐排列牙齿、美白、缩小空隙等等。这些治疗方法能够显著提升患者的自信心和外在形象，从而带来更好的生活体验。
除此之外，在我的工作中还需要与其他医生和专家团队合作，开展复杂的治疗和手术。例如，当患者需要牙齿种植或其他口腔手术时，我需要与其他医生合作以确保所有程序的成功完成。 在这种情况下，良好的沟通和团队合作能力是必不可少的。
总的来说，作为一名口腔科医生，我的工作是非常有挑战性的，但也是非常令人兴奋和满足的。我的工作涉及到多方面的技术和能力，例如，诊断、治疗，护理教育，美容和团队合作等等。我的职业使我能够帮助人们获得美丽、健康和充满信心的笑容，同时也让我感到骄傲和幸福。
口腔医生工作总结 篇5
作为一名口腔种植医生，我一直以来都充满热情地从事着这个职业。种植医生不仅需要具备专业知识和技术，还需要关心患者的需求和对他们口腔健康的关注。在过去的几年里，我有幸接触到了许多不同的患者和病例，这让我更加深入地了解到了自己的职责和使命。
首先，作为一名口腔种植医生，我必须具备扎实的专业知识和技术。种植手术是一项精密细致的工作，每一个环节都需要我们的高度专注和精准操作。我们需要精通牙齿解剖学、病理学、骨组织学等相关科学知识，并且不断学习和更新最新的技术和治疗方法。只有这样，我们才能在治疗过程中确保患者的安全和效果的可靠。
除了专业知识和技术，我们还需要关心患者的需求和对他们口腔健康的关注。每个患者都是独一无二的，他们的口腔状况和治疗需求都有所不同。我们必须倾听他们的想法和需求，并根据实际情况为他们制定个性化的治疗方案。与患者的沟通和信任也是非常重要的，只有患者充分理解和认同我们的建议，我们才能更好地完成治疗工作。
在实际工作中，每个病例都是具有挑战性的。有时我们会遇到一些复杂的情况，如骨质缺失、牙槽突裂或牙齿缺失的严重情况。在这种情况下，我们需要运用我们的经验和判断力来制定最佳的治疗方案，并确保治疗的成功。此外，我们还需要掌握相关的手术技巧和操作细节，以确保种植体的稳固性和功能性。
在为患者进行种植手术时，我们还需要注重细节和卫生。这是为了保证患者的安全和手术的成功。我们必须遵循严格的无菌操作规范，保证手术器械和材料的洁净，并配合相关防护措施以防止交叉感染的发生。同时，我们也需要时刻保持良好的沟通和团队合作，与其他口腔医生、牙医和技术人员密切配合，共同确保治疗的顺利进行。
在完成种植手术后，我们还需要对患者进行后续的管理和关注。这包括患者的术后护理指导、定期回访和随访。在这个过程中，我们需要进一步了解患者的恢复情况和功能效果，并及时处理和解决可能出现的问题和并发症。同时，我们还需要及时更新患者的治疗记录和档案，以便今后的复查和参考。
总结来说，作为一名口腔种植医生，我们需要具备专业知识和技术，关心患者的需求和对他们口腔健康的关注。我们还需要注重细节和卫生，保证手术的安全和成功。并且，在完成手术后需要进行相应的后续管理和关注。通过不断学习和实践，我相信我可以成为一名更好的口腔种植医生，给患者带来更多的健康和自信！
口腔医生工作总结 篇6
作为口腔科医生的工作总结，我们需要做很多事情来确保我们为患者提供最好的口腔保健服务。在本文中，我们将深入探讨口腔科医生的工作职责、技能和挑战，以及如何提供高质量的口腔保健服务。
第一部分：口腔科医生的工作职责
口腔科医生是在口腔和颌面疾病方面进行诊断、治疗和预防的医疗专业人员。他们主要的职责是保护、维护和修复口腔组织和结构。除此之外，他们还需要：
1. 患者初诊和评估：口腔科医生的第一步是对新患者进行初步检查，确保他们了解患者的牙齿、口腔和颌面状况，并建立个人档案。
2. 诊断：口腔科医生需要准确、迅速地诊断患者的口腔问题，并确定治疗方案。他们需要使用X光、口内镜等技术来帮助诊断。
3. 手术治疗：口腔科医生需要进行口腔手术，比如拔牙、种植牙、根管治疗等。
4. 牙齿美容：口腔科医生可以进行牙齿美容治疗，如烤瓷牙、牙齿矫正、牙齿美白等。他们需要使用CAD/CAM设备等现代化工具来保留患者的牙齿。
5. 口腔保健教育：口腔科医生需要向患者提供口腔保健建议，如刷牙、预防龋齿等。
6. 患者跟踪：口腔科医生需要对患者的治疗情况进行跟踪和记录，以确保他们保持健康。
第二部分：口腔科医生的技能和挑战
作为一名口腔科医生，我们需要具备多种技能。
1. 诊断技能：口腔科医生需要准确地诊断各种口腔疾病，包括龋齿、牙龈炎、口腔癌等。
2. 手术技能：口腔科医生需要进行各种口腔手术，需要有高超的手术技能和经验。
3. 沟通技能：口腔科医生需要与患者和其他医疗专业人员进行交流，需要有良好的沟通技能。
4. 协作技能：口腔科医生需要与其他医疗团队成员进行协作，需要有协调、合作的能力。
同时，我们必须面对许多挑战：
1. 新技术的应用：口腔医疗技术不断发展，我们需要不断学习和适应新技术。
2. 患者恐惧心理：许多患者害怕口腔医生和治疗过程，我们需要处理好这些心理问题。
3. 长时间的手术操作：口腔手术需要反复操作和细致的过程，需要耐心和细心。
第三部分：如何提供高质量的口腔保健服务
为了保证患者的口腔健康，我们需要提供高质量的口腔保健服务。以下是一些可以提高口腔保健服务质量的措施：
1. 注重沟通：与患者进行积极的沟通，听取他们的问题和顾虑，帮助他们了解治疗方案和预期结果。
2. 了解最新技术并加以使用：我们需要不断学习和更新最新的技术和治疗方法，以向患者提供最好的保健服务。
3. 坚持职业道德：我们必须遵循职业标准和伦理，保护患者的隐私权和人身安全。
4. 协作：我们需要与其他医疗团队成员进行协作，确保患者得到全面、多学科的治疗。
结论：
作为一名口腔科医生，我们需要具备一系列技能，如诊断、手术和沟通技能，并面对许多技术和心理上的挑战。然而，通过注重沟通、更新技术和坚持职业道德，我们可以提供高质量的口腔保健服务。
口腔医生工作总结 篇7
一年的工作结束，20xx年立刻就到了，整理这一年来的思绪我都感觉收获许多，我觉得这对我来讲是一个特别大的进步，往往工作跟生活就是这样，不管是在什么时候都应当清晰这些，在xx医院这一年我觉得是对我的一个很大的突破，过去很久我始终都在明确自己的方向，不管是在工作当中还是在个人生活作风当中，这些都是特别关键的一点，许多时候肯定要清晰我们把这些都完善好，肯定要清晰这些最基本的东西，让自己处在一个长期有规划的工作状态下，我也对这一年的工作总结一番。
一、工作方面
这始终是一大重要事情，我时刻根据医院的'规章制度在做好自己本职工作，做一名口腔科医生这些事情我始终认为是对的，我没有想过在今日会让这些做的这么不好，首先在工作当中肯定要清晰这几点，我认为保持一个心态特别关键，做医务工作的我始终就这么在要求着自己，平常的工作特别之多许多时候须要有一个好的心态，抗压实力，这些都是作为一名医生的基本素养，无论是工作还是生活这些都是分不开的，抗压实力是一方面，肯定清晰自己的工作的重要性，一年来我不断的严格要求自己，不管的积累学问，让自己处在学习的状态下，把一些好的东西接着完善好。
二、实力方面
当然许多时候工作须要肯定合适的人选，实力就是一方面，我认为作为一名医生不能仅仅限于自己能够做这份工作就好，我觉得肯定要有进步的精神，能够做跟做好这件事情是两回事，当然我知道这些都是须要特别清晰的一点，不管是在什么时候我都应当清晰这些，往后的工作生活当中我们都要知道这些细微环节，我对于自己工作实力上面从来不觉得满意，我始终都在给自己努力，让自己进步，实力是一个特别关键的事情我不想让这些变得这么短暂，我也会始终保持下去。
三、不足之处
这一年也接近尾声，我想了想在过去这一年的工作当中我有些工作是做的不够好，这些都是须要加强的，个人的抗压实力还是须要加强，想了许多在过去这一年当中我都是一有许多事情就坚持不住，工作一多就显得很晕，这都是我个人的抗压实力还不够高导致的，这个问题我就始终在订正，我想没有什么事情不能够正确的去看待，哪怕是工作，我觉得都是非常珍贵的，我肯定会加强自己抗压实力。
口腔医院工作总结
一、科研立项：保持多渠道、稳定发展
本年度积极组织各类科研项目的申报，对申报限项的项目坚持公平、公正、公开的院内评审制度，并举办有关项目的申报培训、组织国家自然科学基金申报书的校内预审等，科研项目申报书质量明显提高，取得良好效果。2009年度合计有20项科研项目获得立项，资助金额总计达75.68万元，保持稳定发展势头。其中国家自然科学基金1项，广东省医学科学研究基金项目9项、广东省科技厅计划项目5项、广东省自然科学基金3项，另有2项横向课题。本年度获资助项目的特点是基础研究类较多，项目负责人基本上是硕士、博士或者在读研究生，说明医院近年来人才发展战略实施初显成效。
二、科研管理：完善工作流程，加强科研的过程管理和终末管理
近年来医院承担的科研项目数量多、项目来源多，仅2009年度医院承担的科研项目就包括国家十一五科技支撑项目子项目、国家自然科学基金、广东省科技计划项目、广东省自然科学基金、广东省医学科学研究基金及为数不少的横向课题，保证科研资金的使用效益一直是近年来科研管理工作的重中之重。本年度保持与财务科、总务科进行积极有效的沟通，完善了科研资金开支审批、使用流程，既保证资金安全，又兼顾效率。确保了相关项目结题经费决算的顺利进行。
科研课题管理方面，加强了科研的过程和终末管理，督促项目负责人完成课题的年度报告、结题报告。本年度完成了国家自然科学基金、广东省科技计划项目、广东省自然科学基金、广东省医学科学研究基金共21项年度报告或结题报告。本年度有1项2008年延期项目结题未获批准，已督促课题负责人重新总结项目资料，争取尽快结题，同时停止其2010年度项目申报资格。
三、实验室建设与管理：建设初具规模，管理规范有序，成绩显著
2009年度完成了实验室的搬迁工作，脱离医院主体大楼，迁移至一幢独立的三层楼。搬迁后的实验室装修一新，在对实验室重新定位后添置了一批实验设备，为科研工作的顺利开展提供了可靠的保证，也消除了原先驻于医院主体大楼的潜在安全隐患。
目前实验室管理规范有序，2009年增加至35名研究生在本实验室开展课题研究，6名硕士研究生、4名博士研究生顺利毕业。实验室管理的工作量虽然大幅增加，无安全事故发生。依托该实验室开展实验，发表SCI论文4篇，其中1篇发表于JournalofClinicalperiodontology，影响因子3.193，为本专业影响因子排名第二的杂志。
配合科研经费管理制度，本年度在实验室管理中继续完善成本核算。坚持常规试剂由实验员进行统一调配，多个实验者共用的高值试剂统一申购，再分配给相应的实验者，避免浪费。完善领物流程，由实验室统一到库房、药房等相关部门领取实验者所需物料，避免给相关部门管理带来不便及管理漏洞。由此产生的实验室成本，定期从相应的课题经费中扣除，以免实验室成本虚高。
四、教务管理：开展各层次教学，管理严格规范
为规范外来学习人员的管理、保障医疗安全，2009年继续严格执行《进修生、实习生管理办法》、《广东省口腔医院进修实习要求》和医院继续教育委员会集体讨论的制度，对进修、实习人员的资质严格把关。2009年共招收进修生(医生)105人、本科实习生18人。另有在我院上临床的研究生44人、住院医师培训1人、执业医师考前培训3人，学习人员高达171人，较2008年招收112名学习人员相比增加了55%。2009年度继续组织了各学科专家进行每月3～4次的专题讲座，较2008年度专题讲座量又有所增加，讲座涉及口腔医学临床各科的最新进展，为来院学习人员提供了较好的学习条件。同时，加强授课教师的管理，坚持听课人员对授课教师的无记名评分，以作为下一年度授课资质的参考。
2009年南方医科大学第一批口腔医学专业本科生到本院实习，也是本院第一次同时接收如此之多的本科实习生。医院已装修了6楼的教学诊室，并安排研究生实习，积累教学及管理经验，为迎接本科实习生进行了充分的准备。本年度共接收本科实习生18人，医院为教学诊室配备了各专业副高以上职称、教学经验丰富的老师专职带教，严格遵守南方医科大学本科评估的有关规定开展教学，教学文件记录齐全，教学效果良好，患者满意，学生反映良好，为探索有本院特色的口腔医学本科教学积累了宝贵的经验。
五、继续医学教育工作：项目举办有声有色，社会效益好
2009年度分别有4项国家级和3项省级继续医学教育项目获得批准，在获得立项后，积极督促继续医学教育项目负责人举办项目，在项目举办后及时总结，协助2010年度项目的备案或重新申报。本年度国家级继续医学教育项目涵盖口腔修复学、口腔种植学、口腔正畸学和口腔医学(综合)学科，省级继续医学教育项目涵盖牙体牙髓病学、牙周病学和口腔护理学学科，举办形式有院内举办、依托华南国际口腔展举办以及和基层医院合办等，多数项目主持人精心组织，邀请了国内或省内相关领域知名专家授课，举办得有声有色，取得良好的社会效益。
六、其他工作
2009年度严格公正地组织完成了该年度医院依托南方医科大学的研究生招生工作，共招收了16名全日制硕士研究生、3名博士研究生。顺利完成8名硕士研究生和6名博士研究生的毕业论文答辩工作和2007级15名博士和硕士研究生的中期考核工作，此次毕业的全日制硕士研究生是我院依托南方医科大学正式招收的第一批研究生，经过长达18个月的临床培训及导师们精心的课题指导，临床操作熟练，具备一定的解决较疑难问题的能力，答辩委员普遍反映学位课题完成质量较高。另外，还积极组织了南方医科大学研究生导师遴选的认定和申报工作，共有4人参加研究生导师认定、2人申报新增博士生导师、8人申报新增硕士生导师、8人申报兼职硕士生导师。
本年度共有19名教师参加南方医科大学口腔医学专业本科生的专业大课讲授，其中有7名教师未参加过大课讲授，根据学校要求组织了2次相关教师专业大课试讲，规范了教师理论授课行为。17名教师参加了牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔医学、预防口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔生物学等口腔医学主要专业课程讲授，学生普遍反映教学效果良好。已建立院内教学提醒制度，有效地避免教学事故的发生。
医师人文医学执业技能培训将成为今后医师执业的前提条件，2009年开展了3期分别针对在院学习的研究生、本科生以及临床科室主任的医师人文医学执业技能培训，在研究生、本科生上临床接触患者前进行培训，提高了其临床诊治患者的技巧，减少医疗纠纷，提高医疗质量，成为我院学生培养的另一特色。
2010年科教工作计划
除了继续做好与南方医科大学继续就科教研展开的合作、科研管理、实验室管理、进修生、实习生、研究生的管理、继续医学教育等日常性工作外，重点放在以下7个方面：
一、科研项目申报力图突破盲区
近年来医院在各类别科研项目申报都取得了较好的成绩，并形成稳定资助的局面。但在医院2009年度及以往各年度申报的各类项目中，唯有申报广州市科技局的项目未有立项者，鉴于该项目来源资助强度较大，在保持上述稳定局面的基础上，2010年及今后的工作中加强对广州市科技局项目申报的引导和辅助。
二、继续完善具有我院特色的本科生、研究生临床培训体系建设
作为临床为主的医院的特点，根据本科生的实习大纲、研究生不同的口腔各专业构建培训科目、培训时间、培训待遇、带教等各方面的整体培训体系，是我院培养本科生、研究生的思路和特色。经过数年的研究生培养实践，已初步形成了具有我院特色的研究生整体培训模式，2006年我院首批依托南方医科大学招收的硕士、博士研究生按照上述体系在我院完成临床培训，这批研究生2009年毕业考核达到预期效果，证明该思路的可行性。2008~2009学年南方医科大学改革研究生课程体系，硕士研究生上课时间缩短至半年，我院相应地将其临床培训时间延长至2年。2009年尝试将本科生和临床通科培训第一年的研究生集中在一起上临床，统一由一组包括各专业的高年资医师带教，同时按南方医科大学研究生培养要求锻炼研究生的教学能力，教学效果满意。2010年将继续探索、完善该培养模式。
三、医师人文医学执业技能培训列入研究生培训课程
我省已将人文医学列入2010年住院医师规范化培训的考试内容，在2009年尝试把医师人文医学执业技能培训作为本科生、研究生培训内容之一并取得良好效果的基础上，2010年继续该项工作，期望经过努力，成为我院本科生与研究生培养的特色。
四、加强实验室建设，逐渐形成鲜明特点
2009年实验室迁移并重新规划后，为研究人员创造良好的实验条件，已能基本满足今后数年的需要。2010年将综合考虑医院现有的人员、课题等资源情况，确定2~3个研究方向，在今后数年集中力量对一些口腔医学的热点、难点问题进行研究，力图逐渐形成自己的鲜明特点，并为下一步申请高级别实验室做准备。
五、积极配合南方医科大学口腔医学学位点申报
南方医科大学已将口腔医学博士点的申报工作放在首要位置，2009年由于国家相关政策调整，需要先进行口腔基础医学二级学科的硕士点申报，作为附属口腔医院，将在申报工作中承担重要作用。如果能够申报成功，将为下一步申报博士点打下良好基矗
六、逐步建立优秀的师资队伍
2009年我院共计19名教师承担南方医科大学口腔医学专业课程的讲授，获得学生好评，2009年在医院组织的专题讲座中也进行了教学评议工作;在临床带教中，今后拟采取教学组责任制的方式，每年更换一批带教老师，教师交替采取教学组长交叉的方式，保证了带教的延续性。通过口腔医学专业课程的讲授和临床实习带教中锻炼师资队伍，最终建立一支优秀的师资队伍，这是2010年乃至今后很长一段时间医院教务管理工作的重要任务。
七、争取成功通过专科医师培训基地评审
专科医师培训是国家今后医师培养的重要方式之一，关系到今后医疗卫生行业长期、可持续的发展。2009年本院已递交专科医师培训基地评审申请，并已进行了院内动员和相关培训，2010年将迎来专科医师培训基地评审，需要积极准备，力争一次成功通过评审。
口腔医师工作总结
从2008年9月1日开始，本人继续担任口腔科总住院医师工作。一年来，在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下，忠实履行住院总工作职责，在努力提高自身业务及综合素质的同时，踏踏实实工作，在临床、教学及科研等各方面取得了一定成绩，现汇报如下：
一、继续建立和完善各项规章制度，有效保障医疗及病人安全
病人安全及医疗安全是医院生存的生命线，也是患者和医生所追求的最终目标}方案范文.库.整.理^。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理，最大程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标}方案范文.库.整.理^。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立，许多制度需要完善。在本人担任总住院医师期间，协助科室领导先后制定了各种制度，如：1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度：2、 坚持月阶段及周阶段总结汇报制度：3、实行主任每周主题查房制度：4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。这些制度的建立，规范了各级医生的职责，使大家有章可循，工作规范了，许多医疗隐患杜绝了，更好地保障了医疗安全，全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。
二、积极参与口腔医学院（系）的各项建设及宣传工作
情系口腔，积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如：建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担广州市口腔执业医师技能考试等。在硕士点评比中，连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作；在口腔执业医师技能考试工作中，担任考官，严格执行考试标准，圆满地完成了考试任务。我院口腔医学系成立刚刚一年，许多同仁还不了解。口腔医学的分支日渐精细，口腔临床科室分工也日渐专科化，口腔各分支学科的知识需要普及，住院总是联系各科室的桥梁也是科室的宣传员。我平时积极写稿件，对我科新开展的新技术，新业务及时总结，在《质量管理简报》及《南方简报》上发表简报多篇。参与协调制作我科宣传活页，口腔科的不同科室如牙体牙髓科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、儿童牙病科、口腔黏膜病科等选出本科室最常见的1－2种疾病制作成宣传活页，普及口腔医学知识。有意识的进行临床资料收集及保存分类整理工作，遇到有典型病例总会亲自拍照片，留资料。尤其是术前术后的资料对比，典型病例的影像、病理及手术照片都要收集。凡是我独立管床的病人都保留各项资料。按疾病的不同分类、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盘，单独保留。临床资料的收集整理及分类工作是一项系统的繁杂的工程，我经常牺牲周末节假日整理资料，希望为我院口腔医学系的建设和积淀做自己的一点贡献。在今年七一前夕被口腔科支部推荐为南方医院优秀共产党员称号。
三、参与口腔科病房各种手术及口腔科的急诊及会诊工作
口腔科病房目前开房床位26张。我科病房分三组，分别为肿瘤组，创伤组及唾液腺组，我参与了三个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助，在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格，高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。在病房三位教授的培养及关心下，目前已经能独立完成各项常规中小手术，手术操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作，和兄弟科室的住院总一样，遇到急会诊，我总是及时到达，与相关科室医师一道积极处理病人，参与危重病人的急救。有许多许多忙碌的夜晚，有许多病人转危为安的时刻，有许多许多可以回忆的惊心动魄，许多许多的历历在目，正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉，为病人挽回了生命。同时，去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识，开阔了视野。
四、口腔颌面外科学的带教及教学工作
我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务，同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作，如为2005级预防医学系讲授口腔颌面部感染；为暨南大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度；多次为住院医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识；参与制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程计划制定工作。在2008年度的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作，承担了大量的理论课及实践课的教学工作，协调来自南方医科大学各附属医院的口腔外科教员，共同高质量地完成了口外的教学工作。在本年度末口腔医学院的教学总结评比中，获得第一名的好成绩。
五、质控员工作
从2008年7月份起，我开始担任口腔科第三届质控员，参加质控员岗前培训，参与质量管理科各种有关质控员会议，承担起口腔颌面外科病房环节病例及出院病例的检查审理工作；协助主管科主任每月检查病例；通报病例质量及协助病房教授检查病历书写；每月检审他科环节病历20份。在2008年度的质控员评比中，经过对环节病案检审、终末病案质量、各种质量检查的参与、例会参与以及科室测评等情况;方案'范文,库.为您.搜集-整理/的综合考核，本人被评为2008年度南方医院优秀质控员。
六、科研工作
在本年度中注意临床科研能力及实验技能培养，继续从事博士期间成釉细胞瘤瘤的基础及临床应用研究工作。对成釉细胞瘤瘤细胞进行原代培养观察各种因素对其侵袭性的影响；将实验研究与单囊性成釉细胞瘤瘤的开窗减压术治疗相结合，探讨治疗前后肿瘤的生长特点尤其是侵袭性的改变&方^案范%文库-整理^&。积极申请相关课题及基金，撰写相关科研文章，本年度发表科研论著7篇，其中SCI收录2篇（第一作者1篇），口腔核心期刊5篇（第一作者3篇）。
一年的住院总工作结束了，我感受最深的一点是总住院医师不仅是科室的一个重要职位，是联系本科室和其他科室的一个有用的桥梁，同时更是一种荣誉，各科室住院总的辛勤劳动赢得了他人的尊重更赢得了病人的信任，这是一个医生最大的荣誉。另外，住院总工作可以提高自身素质。例如协调处理各方面关系的能力：科室及机关的关系；相关科室关系；科室领导与普通医师关系；床位医生与教授的关系；医生与病人的关系。住院总工作还教会我去尊重别人，注意聆听，有效沟通。在处理急诊病人及突发事件中的沉着冷静，敢于承担，综合分析，及时汇报。能力这些都是在书本中学不到的，在读书中难以得到的，感谢这个职位，两年住院总，我无怨无悔。一年来，本人工作兢兢业业，勤勤恳恳，没有因私请过一天假，全身心地投入到了口腔科的各项工作中去。协助科主任完成病房的业务管理及日常@方案.范.文.库'整理~规章制度的监督实施；协助病房三位教授完成各项手术；及时处理院内会诊，每有急会诊或值班医生报告病房急症，我总是冲在临床第一线，辛勤的劳动得到了领导的肯定。成绩的取得是医疗质量管理科和口腔科领导关心支持的结果，没有领导的信任不可能很好的开展工作，没有领导的信任也不会有锻炼的机会。本届总住院医师工作结束后，我将到口腔颌面头颈外科门诊工作，主要职责是口腔外科门诊的日常@方案.范.文.库'整理~工作，包括拔牙及牙槽外科中小手术等。我一定不辜负领导希望，把从事住院总工作中所取得的本领应用于新的工作岗位中去，把临床工作做得更细、更具体，更好地为科室服务，为病人服务。
