不知不觉之间，我们的活动就已经结束了，马上我们就要在这方面花时间去写总结了。通过写活动总结可以帮助我们从中吸取经验教训。所以活动总结一定要写好，可以把自己想要分享的心得和感触写进去。那么活动总结您知道该怎么写了吗？下面的内容是小编为大家整理的范文推荐：军事夏令营活动总结范文汇编(8篇)，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
军事夏令营活动总结【篇1】
夏令营的营地在广西军区教导大队，这里可是真正的军营。我们刚到教导大队，就闻声“砰砰砰”的射击声，小伙伴们一下子沸腾了起来，但是，这高兴却没有持续多久。
军训开始了，第一天的项目是训练立正和稍息。太阳像火球似的炙烤着大地，教官要求大家脚跟相碰，脚尖分开60度，挺胸收腹，两眼平视前方，前后间隔70厘米，左右间隔30厘米。一开始，大家都做得很好，可是太阳越升越高，有的队员被晒得直喊头晕，有的队员借口上厕所离开了，我们四连有个小胖子还哭了，边哭边说：“我受不了了，我受不了了。”我也被晒晕了，豆大的汗珠顺着脸颊落下来，双脚已没了知觉。想到玩游戏的时候，二十分钟多短呀，可在这儿，简直像一个世纪那么长!我闭着眼睛，心里默默地想着我们在人民义士纪念碑下的宣誓：“我一定不当逃兵，果断完成军训任务!”对，我是一个兵，就算战死沙场也无怨无悔，这点太阳算什么?坚持就是胜利!终于，第一天的练习结束了，我没有当逃兵，我战胜了自己!
军训不但辛劳，还很紧张。一天晚上，我们像平时一样早早就睡觉了。到了半夜，跟着紧急集合的哨声和教官“土匪来了”的高呼，我们还没来得及回过神来就迅速穿好衣服，跑到草地上卧倒。哈哈!扮作土匪的几个小伙伴屁股翘得太高，很快就被我们发现了。等我们消灭“土匪”回到宿舍，才发现队员们有的裤子穿反了，有的还穿戴拖鞋……大家你看看我，我看看你，都笑了。
军训最刺激的是实弹射击，固然欣喜若狂，但不免也有些紧张，由于是第一次摸真家伙嘛!到靶场后，我越来越紧张，看到教官在一旁帮我们扶住枪，我悬着的心才落地。“砰!砰!”巨大的枪声和后坐力把我的耳朵和肩膀都震痛了。想到教导大队里的解放军叔叔天天都会在烈日下训练射击，我不由得心生敬意。
五天的军训很快结束了，我依依不舍地踏上了回家的路。在军营里当了五天的小兵，有汗水，有泪水，我不但学会了洗衣服，还学会了怎样快速地顿内务，也变得更坚强、更勇敢了。
真是令人难忘的军事夏令营!
军事夏令营活动总结【篇2】
盼望着，盼望着，终于盼来了溪头社区组织的“军事夏令营”流动。在那里，我们一行六十名“战友”渡过了三天两夜的夸姣时光。
6月30日清晨，第一次没在妈妈的催促下，我早早地起了床，穿着整洁，迅速洗涮好，吃了早饭，背上行装，怀着激动的心情来到了溪头社区服务中央集结，大家分队同一坐车来到了建德市人民武装部，在目生的环境中，布满好奇心的我开始了为期三天的军事夏令营。
到了目的地，按照分好的步队，负责人唐建浩叔叔把大家分别领进各自的宿舍。我跟其他七位女孩分在了一连一排三班。在宿舍里，大家首先一起打扫了卫生，然后进行了自我先容，与各队友相互认识，并且熟悉了夏令营的练习教官和糊口辅导员，舍友还强烈推荐我做了副班长，负责本班的内部事务。在教官的指导下，大家学习了叠军被、放置洗涮用品和个人糊口用品等内务。
时间过得真快，转眼到了吃午饭的时间，八菜一汤，还有生果，丰盛的菜肴一下子激起了大家的食欲。正所谓抢着吃最香，大家风卷残云，个个吃得直打饱嗝。吃饱喝足，知足地回到宿舍，高兴地玩耍了好久，才在辅导员的催促下睡了午觉。
接下来的操课时间，大部队来到宽广的练习场，分队进行练习：队列、擒放拳、跑步、枪械知识学习等。不管是炎炎夏日的照射仍是毛毛细雨的拍打，不管是晨跑仍是队训，汗水湿透了衣服，顺着脸颊流下来，大家没有表现出娇气，都坚持了下来，无人退缩。
除了练习，我们还同观看了国防教育片，自行组织了丰硕多彩的联欢晚会。跳舞、相声、小品、歌曲……形式多样，“战友们”相互合作，自编自导，别有一番味道。出色的表演，赢得了教官由衷的赞赏。
欢乐的时间老是短暂的，三天两夜转眼过去了，7月2日下战书大家都依依不舍的同教官离别，踏上了返程的汽车。小伙伴们在离家一起宿营的时间里，独自洗澡洗衣、相互梳头、顿衣服，养成了独立自主、团结友爱的良好品格，收成了情谊、学会了感恩。
这真是一次有意义的军事夏令营！
军事夏令营活动总结【篇3】
20xx年6月29日早晨，我起了个大早，在当真检查完携带的糊口用品之后，我背上背包，高兴奋兴早早地来到学校，预备参加军事夏令营流动。八点十分，我们怀着激动的心情登上了开往军营的大巴。一路上，同学们赏识着厦门锦绣的天然风光，说说笑笑，没多久便到了省名胜风景区——北辰山山脚下的一座现代化的军营。车一进军营门口，解放军叔叔们已在营区道路两旁列队夹道欢迎我们，他们热情地帮我们提行李，并带我们走进了整齐漂亮的排房。一走进房间，一块块“豆腐块”展现在同学们眼前，那整齐的内务设置，大家都惊呆了。参观完排房，我们就回到了宿舍，开始在教官的指导下顿个人内务。
这次夏令营流动安排非常丰硕：有组织观看《隧道战》、《铁道游击队》等经典片子，有出色的灯火晚会，还组织了列队练习和五公里徒步负重拉练等，其中最令我难忘的仍是五公里徒步负重拉练。那是6月30日下战书，在听到一阵连续急促的集合哨音后，我们手忙脚乱背上背包迅速来到操场集合，教官公布：“负重拉练开始”。我们开始了这次“魔鬼”拉练，刚走出营区没多远，有的同学就开始说脚很酸很痛走不动了，在教官和老师不停的鼓动下，我们机械地一步一步向前挪动着双脚，汗水渗入渗出了衣服，头发上挂满了一颗颗晶莹的水珠，我们终于艰难地到达终点，同学们脸上也露出了胜利的笑脸。这次拉练，良多同学脚走起泡了，浑身酸痛，脸也被炎热的太阳晒得火辣火辣的，但是大家仍是感到很自豪，由于这是我们第一次徒步负重走那么长的路，这在以前我们连想都不敢想。
这次军营夏令营，固然只有短短三天时间，我们有痛苦有汗水也有泪水，但更多的却是快乐和收成，我们对解放军叔叔不怕苦、不怕累，遵规守纪、令行禁止，文明礼貌、团结互助的作风有了更深的了解和体会，这一切都将使我们受用一生。
军事夏令营活动总结【篇4】
月23号那一天，我们带着痛快的心情集合到少年宫，我们将前往重庆后勤工程学院，体验军人们的糊口。
我们在车上就想着军人的糊口是什么样子，我们的教官是否很严肃，我们的宿舍好不好，等到了后工学院，我才发现这里仍是挺大的，又有足球场，又有篮球场，还有打羽毛球的地方，同学们看着看着，不禁发出“哇”的声音。
安置好以后，就是开营典礼了，接着我们很快就进行了集体流动，学院为每位学员发放了迷彩服装，我换上了崭新的迷彩服，在镜子前照了照，啊！好精神呀！我感觉自己还真像一名真正的军人呢！
第二天早上，我们六点半就起床顿内务，并进行晨训。上午安排的是真人CS游戏，我们一些胆小的女生就躲在沙堆的后面，一直不敢出来。下战书学习了站军姿，晚上还观看了片子《冲出亚马逊》。
第三天，最让我们高兴不已的是可以见识到了真正的枪了，教官先给我们演示了怎样握抢的姿势，接着让我们排着队轮流上前体验一下，我等呀等，终于到我了，我迫不及待地蹲在地上，摸着这把真枪，感觉好沉，好重啊，我爱不释手，只可惜时间短暂，一会就换下一个同学了，不外，我仍是很兴奋，由于不仅见到了真枪，而且教官让我们抱着枪照了相呢！
第四天，今天除了练习，最有意思的就是晚上的联欢会了，我们和教官会萃在一起，表演了不少的节目，有唱歌、舞蹈、还有相声等等，连教官也介入了。我们还合作演唱了《团结就是气力》，嘹亮的歌声博得了阵阵掌声，我心里真兴奋呀！
最后一天，吃完早饭，我们就参加了闭营典礼，接着，我们就依依不舍地收拾着行礼，离别了教官，离别了带给我们布满着快乐的后工学院。
五天的夏令营糊口，固然是短暂的，但是让我学到了不少的东西，让我感觉到这五天的糊口是充实和快乐的，多么难忘的夏令营呀！
军事夏令营活动总结【篇5】
最近，妈妈给我报了德清的军事夏令营流动。固然现在流动已经结束了，但为我的暑期糊口增添了一抹亮丽的色彩。那段糊口我可以用这几个词语来形收留。
欢喜
我们玩了良多项目，其中“滑草”最让我开心。我看到许多“战友”在滑草，于是我和另外一名个子比较高的“战友”跟我坐在了一起。教官把我们的车子向下推了一下。我牢牢地捉住车把子，情不自禁地叫出了声。啊，不好，在快速滑行的过程中车子斜了。车子开出了塑料草地，驶进了真正的草地。慢慢地，我们在草地里停了下来。此时草坡传来同学们开朗的笑声，我也咧着嘴笑了起来。
刺激
最刺激的就数“真人CS”了。我们被分成两组，分别在两个地方，中距离着一大片竹林。开战了，我从我们队中抽出了两三个战斗先锋静静地靠近敌方的大本营。我们的忽然袭击给敌人带来了一些“伤亡”。就在这时，敌方也袭击了我方的大本营。于是我们就赶紧返回营地，同心合力，举起枪“哒哒哒”一阵狂射，打退了敌军，就在这时我的枪没“枪弹”了。于是我用“瞒天过海”的计谋吓一吓他们，仍然向敌军射击，打着打着，教官公布我方胜利，就这样结束了。多么刺激的“演戏”啊！
劳累
在那么多项目中最累的就数练军姿了。教官教了我们立正、稍息、跨列、坐下、蹲下、敬礼、礼毕，而且一再夸大站着的时候背一定要挺直，双手一定要粘裤子两边。我们按照教官的要求排成一列横队，笔直地站着，任凭艳阳高照、大汗淋漓也不动弹一下，就像高山上的小青松一般。可是等站完了以后，我只觉得双腿酸酸的，脸上充满了汗珠。啊，真是太倦怠了。
惊险
“攀岩”也挺惊险的。轮到我了，我找了一块地方爬了起来。爬到了一半，发现没地方爬了，离我最近的一个抓手也有20多厘米。我心直冒汗，头向下一看，哇，挺高的呢！我忽然好想抛却，可是我忽然想到了“世上无难事，只怕有心人”这句话，于是我努力爬上了顶端。
这次军事夏令营流动让我锻炼了胆魄，更让我知道了成为一名真正的军人是多么不收留易啊！
军事夏令营活动总结【篇6】
7月23日早晨，我带着妈妈给我装好的行李，穿上军装，有模有样的是一个小女兵了，高高兴兴来到了学校门口，准备坐上大巴车去接受4天3夜的军事训练。
来到了部队，走进老师给我们安排的宿舍，我的宿命在3楼，四连一班，王韵扬是我们的寝室长，后来的几天，在她的带领下，我们整理寝室得了第一名呢？这时“铃铃”铃声响起，“该下楼集合了”我们到了楼下，教官先带我们参观军营的环境，然后下午开始军训，学习了稍息、立站、向右看齐。要做好，可是得下功夫。后来，看到兵叔叔的训练比我们更苦、更累。到了晚上，吃饭洗澡后，终于可以休息了。这是我第一次离开家，我有些兴奋，这就是军训第一天。
接下来几天，又训练了齐步走、踏步走等，真的是又苦又累，又想家。不过，我都坚持下来了。还学了两首歌曲《学习雷锋》和《军歌之花》。后来比武，我们连队进入了前三名，老师给我们小战士发了奖状。最后一晚，进行了联欢会，这几天的劳累被欢愉的气氛一下冲走了。该走了，我恋恋不舍地离开了军营。
在这次军事夏令营中，我学会了独立、坚强、不怕吃苦。
军事夏令营活动总结【篇7】
最近，妈妈给我报了德清的军事夏令营活动。虽然现在活动已经结束了，但为我的暑期生活增添了一抹亮丽的色彩。那段生活我可以用这几个词语来形容。
欢喜
我们玩了很多项目，其中“滑草”最让我开心。我看到许多“战友”在滑草，于是我和另外一名个子比较高的“战友”跟我坐在了一起。教官把我们的车子向下推了一下。我紧紧地抓住车把子，不由自主地叫出了声。啊，不好，在快速滑行的过程中车子斜了。车子开出了塑料草地，驶进了真正的草地。慢慢地，我们在草地里停了下来。此时草坡传来同学们爽朗的笑声，我也咧着嘴笑了起来。
刺激
最刺激的'就数“真人CS”了。我们被分成两组，分别在两个地方，中间隔着一大片竹林。开战了，我从我们队中抽出了两三个战斗先锋悄悄地靠近敌方的大本营。我们的突然袭击给敌人带来了一些“伤亡”。就在这时，敌方也袭击了我方的大本营。于是我们就赶快返回营地，同心协力，举起枪“哒哒哒”一阵狂射，打退了敌军，就在这时我的枪没“子弹”了。于是我用“瞒天过海”的计策吓一吓他们，仍旧向敌军射击，打着打着，教官宣布我方胜利，就这样结束了。多么刺激的“演戏”啊！
劳累
在那么多项目中最累的就数练军姿了。教官教了我们立正、稍息、跨列、坐下、蹲下、敬礼、礼毕，而且一再强调站着的时候背一定要挺直，双手一定要粘裤子两边。我们按照教官的要求排成一列横队，笔挺地站着，任凭艳阳高照、大汗淋漓也不动弹一下，就像高山上的小青松一般。可是等站完了以后，我只觉得双腿酸酸的，脸上布满了汗珠。啊，真是太疲倦了。
惊险
“攀岩”也挺惊险的。轮到我了，我找了一块地方爬了起来。爬到了一半，发现没地方爬了，离我最近的一个抓手也有20多厘米。我心直冒汗，头向下一看，哇，挺高的呢！我突然好想放弃，可是我突然想到了“世上无难事，只怕有心人”这句话，于是我努力爬上了顶端。
这次军事夏令营活动让我锻炼了胆魄，更让我知道了成为一名真正的军人是多么不容易啊！
军事夏令营活动总结【篇8】
这个暑假我参加了军事夏令营，进行了七天的拓展训练。
我很喜欢这里的生活，不必说香喷喷的饭菜，各种好玩的有趣的活动，也不必说和蔼可亲的教官，亲切有爱的小秋伴，单是那里的景色就很迷人。
一座山挨着一座山，山间绿树红花，有时下起蒙蒙细雨，像披了一层薄纱，到处一片迷迷蒙蒙。突然想起翁卷写的“绿满山原白满川，子规声里雨如烟”诗句，很是贴切呀！山里的泉水就像坐着过山车一样叮叮咚咚地跑下来，真像个淘气的孩子。这泉水就是小鱼的家，小鱼在水里活蹦乱跳，你追我赶，溅出一朵朵水花。
早晨起床，能感到空气中一丝寒气。不一会儿，太阳出来了，驱散了寒冷。有时整理内务完后，我就搬个小凳坐在院子里望着天空发呆，心里并不会想些什么，而是感受着大自然给我的拥抱，那么温柔，那么舒服。
蝉也出来了，它也很享受这里的美景，便唱起歌来“吱吱……吱吱……吱吱……”就像是著名的音乐家，在为我们演唱。
一群风孩子在我身旁嬉戏，用手轻轻抚摸我的脖子，我感觉到很痒，朦胧中听见“沙沙沙，沙沙沙”的声音，抬头，原来是下雨了。
鸟儿受了惊，在天空中盘旋。我一下蹿回了宿舍。
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军训夏令营活动感悟7篇
每当我们经历一些比较撼动人心灵的事情。感言让每一次心跳都更加强烈，如何写好一份优秀的感言呢？跟随小编思考“军训夏令营活动感悟”也许能给您带来新的启发，不放弃总能找到适合自己的资料！
军训夏令营活动感悟 篇1
每次在电视上看到威风凛凛的军哥哥，我就想什么时候我也可以去体验下部队的生活呢？机会来了，这个暑假，我和表姐一起参加了军训夏令营，第一次独立在外一周时间，我出色的完成了挑战。
我和表姐分在一连，我们这个连有33人，殷教官、安教官和黄老师带队，教官给我们明确的作息时间表，告诉我们纪律要求，学唱军哥，然后介绍了训练安排。
在接下来的几天里，每天在太阳刚升起的时候，我们就喊着口号开始晨跑了，吃完早餐，开始按照计划开展了各种军事训练，有队列队形、唱军歌、做游戏、玩真人CS，当然也还有洗衣服等家务劳动学习，教官还教会了我们一套拳法，练起来虎虎生风。
这次训练营，印象最深刻的是到部队学习，那天吃过早饭，我们坐上大巴前往部队，在车上，我们都在想着部队的样子，到军营了，我们急不可待地下车，参观军哥哥叠豆腐块被子，在军营里，我们每个队员都体验了真正的枪呢！不过这一天玩的太投入，等从部队返回的时候，我们都累了，一上返程大巴就睡着了。
军训夏令营结束了，期间老师安排我们给家人打了两次电话，有些队友都哭了，我没有哭，我想这点苦不算什么，通过训练，我会变得更勇敢和坚强。
军训夏令营活动感悟 篇2
暑假期间，我参加了军事夏令营活动，在这期间我收获了很多，受益匪浅。
耐力的考验
每天我们都要进行队列训练，这对我们来说是极大的耐力考验。我们“飞虎队”的小军人排成整齐的两列，在烈日下，练着枯燥的“立正”、“稍息”、“齐步走”。我好想躺在地上睡一会儿，但我看见身旁的其他战友，站得笔直笔直，丝毫没有退缩之意。我就给自己打气：加油，别人能坚持我也能坚持，坚持就是胜利。这真是极大地考验了我的耐力。
独立的锻炼
在来军训之前，爸爸妈妈就已经有意训练我的独立生活能力，但洗衣服我还是不够熟练。来军训的第一天，教官看见我笨拙的洗衣动作，情不自禁地上前来帮忙，一步一步演示给我看。第二天洗衣服时，我照教官的方法去做，可总觉得衣服不听我的话，在教官手中听话多了。不管三七二十一，我将衣服放在水龙头下拼命地冲，没有了泡泡，拎起就晒。在接下来的几天，我发现自己洗衣服越来越熟练，真有点熟能生巧的味道。现在回家，我也经常自己洗衣服，妈妈直夸我独立性强多了。
难忘的活动
在夏令营期间，我们举行了许多有益的活动，如：模型火箭发射活动、大炮攻城、观看军事电影、拉军歌比赛等。其中最令我难忘的活动是大炮攻城。早在电影中看过大炮威猛的杀伤力，渴望自己能发射一回大炮。这回我终于可以亲自发射大炮，别提有多激动了。
5天的军事夏令营是短暂的，但在我人生的启航路上是永恒的，难忘的。它让我收获了独立，收获了坚强，收获了快乐，收获了友谊。
军训夏令营活动感悟 篇3
转眼间时光飞逝，愉快的军训夏令营早已结束，细细品味，六天军训积攒下来的并不全是辛苦与劳累，而是教会我们团结，不抛弃不放弃的精神，经过了六天的风风雨雨，我终于看到了绚丽的彩虹。
在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？
记得军训第一天，教官让我们站军姿十分钟，十分钟在寻常是很短的时间，但是烈日当头，十分钟在我们眼里也是遥不可及的，炎热的太阳炙烤着大地，脚后跟并拢，脚尖分开约六十度，两肩向后靠，两眼平视前方，双手紧贴裤缝线，脖子向后靠，大家像电线杆一样挺立在训练场上，汗水从脸颊缓缓流下，时间一长，脚底发麻，腿抽筋，腰板痛，好希望能下点雨，刮点风，有时我忍不住想动了，总会在心里默默的告诉自己：“坚持就是胜利！”一声哨响，休息三十分钟，是大家最兴奋的时刻了。
在军训期间，我们听了一次讲座，是刘德全将军演讲，他教育我们要向雷锋同志学习，要乐于助人，互帮互助，将中华民族的传统美德更好的延续下去。
军训的日子总让人想起汗水和苦痛，但汗水的背后却是无尽的收获和快乐，挺拔的英姿，婀娜的身影，矫健的步伐，无不向人们诉说那段艰辛的历程。痛苦中，我们磨练了白杨般的坚毅。同时军训也告诉了我什么叫团结，什么是纪律。
时间过得很快，但一定有许多事情永远都不会被抹掉。以往的度日如年如今竟是弹指一瞬间；曾经每天的劳累竟变成现在最充实的回忆；以前的那个厌恶的教官如今竟是朋友般的亲切；曾经的12天里的点点滴滴都定格为生命中的永恒。原来在苦累与欢乐并存的12天里，无形之中我们已与教官建立了深厚的友谊。教官的威严与活泼，教官的笑脸与背影永远不会像花朵一样昙花一现，我相信花未眠。
军训结束了，但军训中的收获却不会随之烟消云散。这是我们用汗水，泪水和欢笑谱写的乐意，是我们高中生活中的闪光点，更是我们永远值得回味和追忆的日子。教官虽然走了，但是他把军人和气质悄悄地刻进了我们的骨髓，融入了我们的灵魂。它已在我们心中默默地埋下了一粒种子，一粒充满希望的种子。
军训夏令营活动感悟 篇4
今天是军训的第一天，从早上起床起，我就已经开始期待着这四天的军训。一天下来，我学到了很多东西，也感悟出了很多道理。
我们上午的内容是列队训练，这是考验我们耐力、反映我们态度的训练。在寒冷刺骨的寒风下，要站着不动，手都从袖子里伸出来是很困难的一件事。的确，一开始的我们都在教官不注意的情况下，将手藏进了袖子里，这时候的我们还未进入军训的状态。但在教官的几番纠正后，我们逐渐进入佳境，军姿能站立的很标准，还有敬礼等训练都能一次性做标准。经过了上午的训练，我们真正进入了军训的状态。
下午我们玩了游戏。与其说是游戏，其实是战地实践，我们在游戏过程中深深体会到了团队合作的重要性。没有好的团队合作，就干不了大事，我们组也在好的团队合作下取得了佳绩。
今天一天下来，我学到了很多，有了新的精神面貌，也懂得了团队合作的重要性，期待明天的军训内容。
军训夏令营活动感悟 篇5
暑假里，作文班的王老师组织了一个军训夏令营，出发的那天早上，我早早的起了床，吃了早饭后妈妈把我送到人民广场的正大门，在那里报道签名，然后去自己的带队老师那里集合，出发前我们还举行了简单的开营仪式，仪式过后跟带队老师上了大巴。开始了我们的军营生活。
坐在大巴上我非常激动，和伙伴又说又笑，过了二、三十分钟后，我们来到了目的地，那里景色优美、绿树成荫。我们的教官带我们各去了自己班的营房，我们一看觉得非常新鲜，都是二十几个小朋友一个营房的。我们简单的看了一下后穿上老师发的军服开始训练了。训练好后开始吃中饭，吃饭我非常不习惯，在家里吃饭可以说话非常习惯，可是这里不一样，这里站不直就不能坐下，坐不好就不能开饭。如果有人说话全体就要去罚训练。还有一件事我也不习惯，就是野战，那次，在炎热的太阳下背着重重的头盔、衣服和枪，一会儿跑这儿，一会儿跑哪儿又累又渴。在我要放弃时收到妈妈给我的信，暗中决定要坚持到底。最后，我拿到了结业证书终于可以回家了，那时我的心情无法用语言来表示我的激动。
从这次军训中我学到了很多知识，我回来后一定要好好学习、天天向上。给自己加油！
军训夏令营活动感悟 篇6
“走进警营 欢乐一夏” 夏令营结束了，我心里从来没有那么空荡荡过。可能是再也听不到有趣的讲座，看不到朋友们争先恐后的抢答，再也不能相互打电话恶作剧了……虽然明年还有这种活动，也许是心里期待吧，总之感觉少了点什么。
“走进警营 欢乐一夏”是爸爸单位组织的亲子夏令营，活动内容丰富，有参观指挥中心、警犬训练基地、警用器械库，还有亲子拓展活动呢。我印象最深刻的就是参观指挥中心、警犬训练基地了。
我们参观的第一个项目是分局的指挥中心。指挥中心的叔叔告诉我们，XX市XX区一共有3000多个摄像头。在我们来的路上，他还看到我们了呢。而且因为科技不断进步，现在摄像头的影像可以保存一个月。有了摄像头，对想做坏事的人也起了震慑作用，我们的治安好了不少呢。介绍完后，我们兴兴奋奋回到车上，问领队的警察叔叔一会去哪。叔叔告诉我们：“警犬训练基地。”我们欢呼起来。
到了警犬训练基地，叔叔们给我们准备了丰富的警犬训练内容，有警犬排队形、警犬找易燃物、警犬跳火圈……我心想，叔叔是怎么训练它们的啊，太厉害了！训练结束后，叔叔带我们去看警犬住的地方。哇，警犬有好多品种哦！拉布拉多、史宾格、昆明犬、金毛犬等等。但是走着走着，我闻到好臭，回头一看，已有好多人用纸巾捂住鼻子了。可是，我一想到叔叔们天天对着警犬训练，没有半点怨言，我就一下子觉得也不怎么臭了。因为叔叔们训练警犬那么辛苦，那一点点的臭，对于我们算的了什么啊！
参观警犬训练基地结束后，叔叔们又带我们去参观了警用器械库，我还与真枪合影了呢！第二天的拓展活动更是让我备受挑战，攀岩、走钢丝绳、滚木桶，但我都克服了困难，努力的完成了，我觉得自己还挺棒的，哈哈！
两天的夏令营结束了，在这两天中，我了解了爸爸单位不同岗位叔叔的工作，也增长了知识，也锻炼了胆识。叔叔们，谢谢你们！
下一个夏令营，我等着你！
军训夏令营活动感悟 篇7
今天，是为期七天军训的第五天，时光飞逝啊！在最近两天，我们分成了三个方阵，分别是：武术操、轻松操、队列队形。我很荣幸的被分到武术操的阵列。
前天，我们全校同学共同学习做武术操。一开始我感到非常困难，做的动作不仅不规范，而且歪歪扭扭。看到别的做得好的同学先被选进武术操的阵列，我暗下决心一定要刻苦练习，争取也被选中。后来，经过老师不厌其烦的悉心指导，再加上自己刻苦练习，终于功夫不负有心人，我荣幸的被选中了。
世事难料，这下才开始真正的训练！我们以为自己已经很完美啦，可谁知还是入不了老师的法眼。扎马步、弓步、立拳、平拳……一个动作就要保持很长一段时间，我四肢无力、筋疲力尽，还是咬牙坚持下来。谁知，太阳公公出来探望我们啦！在绿茵场上训练的我们，顿时汗流浃背，我心中不禁想：太阳啊！你嫌我们不够热吗？可是，无论遇到多大的困难，我们没有一个人喊苦喊累，一直坚持着，这让我感受到我们有多么坚强，多么努力。
我们全神贯注，领会每一个动作要领，看到大家都在孜孜不倦的学习武术操，我瞬间也燃起了斗志。虽然我们的动作还不是那么整齐划一，但是我始终相信，只要我们齐心协力，没有什么事是完成不了的，就像毛泽东说的这句名言：世上无难事，只要肯攀登。
通过这两天的训练，使我全身酸痛酸痛的，但我每天还是坚持到最后一刻，一点儿也不敢松懈，要知道呈现完美的武术操是一定会付诸努力，挥洒汗水的，没有人不努力就可以做好一件事情，我们也一样。
通过练习武术操，我懂得了许多道理，成长并突破了自己，在最后两天我会更加勤奋练习，为最完美的武术操尽自己最大的努力！
夏令营活动策划方案范文合集
制定方案应该参考大量的资料或理论政策，为了达到公司的某些要求。我们现在首先要做的就是写一份工作方案，较为满意的方案怎么写？您可以从以下资料中查找到涉及您所需的“夏令营活动策划方案范文”信息，希望本文能让您喜欢！
夏令营活动策划方案范文(篇1)
一中自20__年举办“光大夏令营”活动以来，已连续举办了两届，内容丰厚、管理到位，效果显著，得到学生家长和社会人士的广泛认同。经学校研究决定，于20__年6月15日至30日举办第三届“光大夏令营”活动。根据学校部署和安排，制定本活动方案：
一、“光大夏令营”活动对象：
经招生部门统一正式录取的20__届中考保送生120名享有参加__一中第三届“光大夏令营”活动资格。
二、“光大夏令营”活动导师：
由__一中资深教师、优秀教师、市级及以上学科带头人或骨干教师6名导师组成。
三、“光大夏令营”活动组织与管理
1、“光大夏令营”活动由教研处周新同志负责统筹协调，杨向东等同志负责夏令营活动日常组织与管理，6名导师(其中2名兼职德育导师)负责协助落实各项工作和活动。
2、“光大夏令营”活动原则上组建2个班，每班设1名德育导师，每班营员60名，原则上男女营员平衡，活动场地按照高一课堂教学模式试验研究班座位模式组建编排。
3、“光大夏令营”活动管理采取封闭式管理，营员可安排在校住宿，也可走读(家住马店城区的营员经批准可以实行走读)。
4、活动期间，全体导师、营员按照学校高一、高二年级作息时间正常作息。
5、学校建立家长联系制度，校门前设有接待室，家长平时到校可在接待室与“光大夏令营”导师交流，一般不得进入校内。家长带给学生的钱物由接待室人员交德育导师转给营员本人。
四、“光大夏令营”活动主要内容与重大活动安排。
主要内容安排：
以语数外物化等学科初高中衔接文化课教学为主线，以课外拓展、学法指导、励志修身报告为特色，穿插校史校情乡情、参观调查走访等综合实践活动。
重大活动安排：
1、6月15日上午夏令营活动正式启动，营员报到注册，下午参观校陈列室、观看记录片、熟悉校园，编制学习小组，编排座位及寝室。
2、6月16日(周二)上午9：00在问__小学举行第三届“光大夏令营”活动开营仪式。参观__风景名胜，游董市古街。
3、6月22日(周一)下午参观__知名企业。
4、6月26日(周五)下午到德育活动基地开展实践活动。
5、6月29日组织读书报告会。
6、6月30日第三届“光大夏令营”活动阶段成果检测与展示。
7、其他时间按“光大夏令营”活动课程安排表执行。
五、“光大夏令营”活动课程设置
1、语数外物化等学科初高中衔接文化课型。学科教学以初高中学习衔接为主;
2、阅读拓展课型。阅读拓展以名著阅读、名片欣赏为主;
3、学法指导课型。主要以高中学习习惯养成和学习方法指导、各学科学习方法指导等;
4、励志修身课型;介绍世界形势和国情，分析成功案例，导引和规划人生与发展。
5、校本课程。主要包括校情校史课、乡情调查课等。
6、体育健康课。主要以体育活动和心理健康教育为主。
六、其他未尽事宜以书面通知为准。
夏令营活动策划方案范文(篇2)
深圳第十三届学生网络夏令营，围绕立德树人的根本任务，充分运用网络等新媒体新技术平台，组织全市师生参加主题教育，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的综合素质教育平台，促进全市师生创新学习、全面发展。
本届网络夏令营以“以美的名义走进夏天”为主题，以网络信息技术为载体，发动全市青少年从生活之中，从细微之处，寻找夏天，寻找美，提高学生对美的欣赏和创造的素质，陶冶情操，形成正确的审美观和价值观，促进学生全面发展。
活动在“深圳第十三届学生网络夏令营网站”上进行。学校进行报名动员，指导学生以实名制方式登陆活动网站了解活动详细内容，由教师负责报名人员名单的统筹工作，并按各分营的要求以实名制方式进行报名及上传作品。
1.采用主、分营相结合的形式，实行分工合作。各中小学校采用有组织的自愿参与方式参加活动。
2.各分营营主对该营作品的内容和质量要进行审核把关，才能推送平台展示;总营主对展示作品要加强全程监控抽查。
3.活动结束后，组委会将组织专家对参赛作品进行评审，对比赛优胜者和先进组织单位进行表彰，其中对比赛优胜者，将按照各项目比赛细则中的奖励办法，分别评出一、二、三等奖进行表彰。
4.的省级“中小学电脑制作活动”作品将根据比例，从夏令营的优秀获奖作品中选送，不再另作选拔。
5.为提高广大学生参与的积极性，活动内容突出趣味性、创新性、多样性，以学生喜闻乐见为原则进行计划、筹备;为保证活动成果的高质量，各类参赛作品应为原创作品。
夏令营活动策划方案范文(篇3)
一、夏令营宗旨和目的：
培养兴趣、发展特长、弥补差弱
二、夏令营特色
1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。
2科学的管理——全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。
3寓教学于娱乐——科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。
4完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。
5完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。
三、夏令营班级课程设置及收费标准：
上午：基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班；配合语文辅导。
下午：辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。
班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课；二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语；同时配合语文辅导；辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课；二天近郊游注：另生活费：300元/期住宿费：150元/期
四、夏令营学员招收对象：
四年制初一学生
五、夏令营地点：
绵阳中学英才学校及近郊
六、夏令营时间：
XX年7月11日——XX年7月30日
注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。
七、夏令营报名
在本班班主任处报名。端午节后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室！
数学组夏令营活动思路
目的：
1.通过实验操作，思维训练，趣味数学培养学生热爱数学，探讨数学的热情，培养学生浓厚的学习兴趣；
2.因材施教，让不同层次的学生有更大的发展；
3.发掘学生潜能，培养学生的自信心；
4．丰富学生课内外知识，开阔学生视野，让学生感受数学的美，数学知识的广博；
5.培养学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记的好习惯，通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异；
精英班
1.与教材紧密结合的奥赛培训；
2.数学活动，实验操作；
3.快乐数学、趣味数学；
4.科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。
培优班：
1.夯实基础，能力提高，注重知识间的联系，让学生构建完整的知识网络；
2.数学活动，实验操作；
3.快乐数学、趣味数学；
4.培养学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记，相互交流的好习惯，缩小学生之间的各种差异；
5.科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。
初一语文夏令营活动（课程设置）安排
（一）、宗旨：趣味性，文学性，活动性
（二）、目的：培养学习兴趣；拓宽学生视野；
提高综合能力；陶冶高尚情操；
（三）、课程设置：
广告词欣赏、创作（4课时）
第一课时：收集、欣赏富有创意的广告词及广告视频，学生归纳、总结经典广告词的特点，老师举例讲解补充广告创作方法。
第二课时：老师展示一些失败的广告词及广告创意，学生找出那些广告失败的原因，并运用上节课讲的方法、技巧对这些广告词进行改编，选出优秀的作品进行欣赏。
夏令营活动策划方案范文(篇4)
为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，20__年的暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的_年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。
一、参加对象和名额
_年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。
二、营员条件
1.对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的_年级优秀学生参加;
2.组织纪律性强，家长支持;
三、时间
20__年_月_日——_日
四、收费
仅收伙食费__元，教师辅导费全部由学校负担。
五、活动组织原则
以校为主、特色引领、多元选择。
六、活动内容
暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。
七、活动组织要求
1.高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。
2.突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。
3.严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。
夏令营活动策划方案范文(篇5)
活动细则提示：
1、人员邀请对外宣成员，实际可另外邀请补充;
2、外籍教师安排快速学习课程，以趣味性教课节目，快速教导学生学习英语的方法，培养英语学习兴趣;
3、设置名师讲堂参与者签名布幅，供后续分站活动连续签名，师生合影留恋，作今后名师讲堂活动宣传图片;
1、时间&地点：7月1日起， 以“期”为单位，每期为7天时间
2、意义：丰富学员的课外生活;学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等; 体验真正的“夏令营”生活
2.每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。
3.深度英语训练营主要活动内容：
早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;
下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。
a) “夏令营”场地统筹安排;
b) “夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等;
c) “夏令营”现场布置和秩序维护;
教学部
b) Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与;
c) 由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;
1、第一期“夏令营”活动结束，由销售部Ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;;
1、时间、地点：201X年7月1日起，以“期”为单位，每期为7天时间
2、意义：丰富英皇学员的课外生活;学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活。
2、每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。
3、主要活动内容：
早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;
下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。
a)“夏令营”场地统筹安排;
b)“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等;
b)Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与;
c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;
1、第一期“夏令营”活动结束，由销售部在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;
2、销售部在7月8日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。
20年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。
通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。
内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。
夏令营开营仪式，分成2组，选出每一组的队长和副队长，接下来开始夏令营pk赛。每组的队长，副队长配合队长带领自己的方队为了最后的胜利，齐心协力，共同进步。各组取个响亮的名字和口号，振奋人心。
学习《弟子规》;户外体能锻炼;学生自我计划，书制定;“我是谁”的心理游戏，作业完成!
学习《弟子规》;户外体能锻炼;学会沟通;“瞎子摸号”心理游戏，作业完成。
学习《弟子规》;户外体能锻炼;epq心理测试，心理课堂情绪的控制;心理档案的建立。
学习《弟子规》;户外体能锻炼;“杯子运水”团体活动;小组辩论赛。
参观三坊七巷，并与游客交流，回来写出自己的感受，进行知识抢答赛。
参观科技馆或者看科普电影，利用废旧物品做环保手工。
夏令营活动闭营，孩子文艺汇演，集体背诵《弟子规》，自我成长报告会。
夏令营活动策划方案范文(篇6)
一、活动主题
针对子女年龄在6~14岁之间的集团/个人vip客户需求，利用客户子女的暑假时间，举办具有教育性、娱乐性的主题夏令营，扩大vip客户范围完善家庭档案，宣传全球通品牌形象，加深客户感知度和满意度。
二、活动安排
1、时间：8月13日(周六)
2、地点：大圩古镇
3、目标客户：子女年龄在6~14岁之间的集团/个人vip客户及其配偶、子女
4、人数：10个家庭(父或母+1名子女)2人，共20人
三、活动内容
作为系列活动四《“亲子乐翻天”活动》的最高奖励，邀请在“汉堡diy”比赛中获得前10名的家庭参加本次夏令营，让客户与子女在当地农民的帮助下，采摘当地种植的时令水果或蔬菜，并在圩市出售，使客户与子女享受城市里很难体验到的大自然气息，让孩子们从自己的汗水中体会他人劳动果实的珍贵。
四、活动具体安排
1、13日08：30客户签到，集合，出发
09：30到达大圩古镇
09：35夏令营长(指定1名客户经理)宣布开营辞、活动安排和注意事项
09：40在导游带领下参观大圩古镇
10：3010个家庭自由组合分成5队，开始采摘水果或蔬菜比赛
11：30在农家乐餐馆吃饭，享用自己采摘的水果或蔬菜
12：30休息
13：005队队员到菜市上出售自己的果蔬
15：002小时后统计每个队的收入，最多的为优胜队
15：20颁奖、合影，请客户填写《客户意见调查问卷》
15：30活动结束，回桂林
2、前期工作安排：
(1)1日~8日，客户经理电话确认5个家庭的参加人数、家庭关系(说明组成结构是父(母)+1子女)，告之活动安排;
(2)8日~12日，确定参加人数后，订制营旗、营帽，联系摄像师、包车;
(3)1日~12日，矿泉水、奖品;
(3)13日，1名客户经理作为营长全程跟队;
(4)13日，活动全程拍摄;
(5)13日，客户经理收集活动照片、《客户意见调查问卷》;
(6)15日，活动结束后将实际参加的客户情况录入客户家庭档案。
4、媒体计划：
(1)8日~12日，活动1/4版广告;
(2)13日~16日，活动报道一次以上。
五、活动预算
序列项目单价金额备注1果蔬采摘费用30元/人600元2餐费20元/人460元3包车费5元/人22020座中巴车，往返1次4营旗7元/米35元带支杆的条拉旗5米5营帽15元/顶150元帽子8元左右，打印标志费制版费7元左右6摄像费150元/天150元包含全程拍摄费、后期制作费、刻录费7奖品170元第一名1个获价值100元奖品，第二名1个获价值60元奖品，第三名获价值25元奖品8媒体费用100元100元等值话费卡9机动经费115元合计元
夏令营活动总结9篇
到底应如何写范文呢？文档处理是我们日常工作的一部分，并不是任何时候都有灵感，我们可以借鉴文章寻找灵感，工作总结之家的编辑在这里为您搜罗并整理了“夏令营活动总结”的相关资料敬请查看。
夏令营活动总结(篇1)
我们八月天实践小分队的实践内容是走进农民工子弟小学，开展留守儿童夏令营活动。
我们希望用我们微薄的力量联合具有社会影响力的社会机构在陪伴孩子们欢乐的同时也能唤醒人们对这一弱势群体的关注，同时，我们的目的更在于在有限的时间内教会孩子们如何安全地、有意义地度过暑假，尽量避免暑假意外的发生。
活动前期，也就是六月份，我们做了大量的准备，虽然时间很紧而且与期末考试时间有冲突，我们还是认真的写策划，联系有能力的同学组队，终于我们组成了一支相当有规模且有专业能力的实践小队，队里成员包含来自南师大动力工程学院、教科院、新传院、物科院以及南中医南邮在内的南京其他高校的具有专业能力的同学。紧接着我们分工明确，有的去联系指导老师，有的去联系社会各方面社会机构，有的.去制作队服横幅，有的去采购必需品，还有的就是去联系尧化门民工子弟小学的校领导。虽然中间也遇到了一些阻碍，但我们还是一一克服了，一切准备工作都有条不紊的进行着。
x月1日到x日是我们真正的夏令营时间。大学生“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结大学生“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结。由于我们准备工作做的而相当充分，所以一切都顺利的展开了，七月一日上午，我们举行了一次简单而又有氛围的开营仪式，我们请来了南师大动力工程学院09级辅导员王磊老师和南京尧化门流动人口小学的老师为我们作指导讲话，请来了南京电视台和南京日报的媒体朋友来为我们做宣传报道，并且请来了所有小朋友的家长到场了解我们举办夏令营的意图和内容，得到了老师，家长，媒体朋友，小朋友们的支持，然后我们还举行了一次礼物赠送仪式，送给小朋友们一些书本和笔，代表我们的心意，希望他们能更快乐。开幕式上还有个精彩环节，就是让所有到场的人把手涂满颜料，将手印留在我们的宣传横幅上，算是对我们夏令营活动的见证。
下面具体讲讲我们户外拓展课吧，由于1号下午气温实在太高，出于避免孩子们出现中暑等意外的发生，我们临时决定把户外拓展改成了室内活动课，还好早有这准备，我们也准备了许多适合室内开展的游戏，比如表演猜成语（在白纸上写一个成语，派一个同学在台上根据纸上写的成语，表演成语的动作，让其他的同学猜他表演的是什么词语），蹲蹲游戏（把要记忆的词语分给同学，每一个同学代表一个词语。我们说到哪个词，代表哪个词的同学就要蹲下去，考小朋友们的反应速度，最后决出胜利者）等等，由于我们采取积分制即胜利者加分最后给积分的小朋友发奖，所以极大的提高了小朋友们的参与兴趣，大家兴趣高涨，把气氛推向了高潮。
夏令营活动总结(篇2)
哈尔脑初中
王彦龙夏令营活动总结
夏令营是培养孩子自理能力的最佳途径。夏令营活动需要学生独立完成生活中的很多事情，在集体宿舍学生体会到集体生活的乐趣，还有很多拓展训练，学生综合素质能力在夏令营活动中会不断的提高。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题，夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力，这是个很好的锻炼机会。
在短短的4天时间里，孩子们克服了天气温差大、想家等困难，顺利度过了以宿舍为单位的集体生活，经过这次丰富多彩的实践活动的磨练，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。
背摔训练中有很多学生不敢尝试，但在同学和老师的多次鼓励后勇敢的参与了活动，在他自己完成的一瞬间，他会感觉真正战胜了自己对背摔的恐惧，同时也感受到了同学之间的信任，虽然有的同学参与了活动，但从背摔姿势中可以看出学生还是有一定的恐惧，所以从中学生充分认识到诚信的重要性。
在用报纸做成“坦克履带”拓展活动中，学生在履带上一起向前走时，一会报纸断了，赶紧粘上，最终每个班级都坚持到了终点。不管取得了第几名的成绩，他们从中都体会到集体力量是巨大的，但是要是不团结，不听从指挥，一样不能取得成功。在此学生认识到什么叫组织性，一切行动要听指挥。
真人cs活动中，活动场地虽然不大，但每个人玩的不亦乐乎。几轮过后，大家还是汗流浃背，但胜利的喜悦却扑面而来。这个活动是每个同学都喜欢的活动，学生感受到战争给人带来的紧张感，在退出战斗后他们懂得要珍惜自己的生命。
游戏中的生命可以再生。现实生活只有一次，值得我们珍惜。
从凌乱的列队到迅速整齐的队伍，从凌乱的床铺变成干净的宿舍，学会了就餐礼仪和正确的作息，晚会中学生们也充分发挥自己的特长，展示了自己，取得了大家的高度赞赏，同学们在活动中增强了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。
孩子们虽然年龄都很小，但是他们都非常优秀听话，做活动时也都非常积极参与，学会了照顾自己，也学会了关心帮助他人！虽然有时有一点点的小脾气，但一切原因总是**于小组的合作问题，由于较多都是独生子女，个人意识都特别强！每次看到他们全力以赴参加活动，我总能感觉到他们的心跳兴奋不已！
通过这几天的锻炼，孩子们真的长大了！令我记忆犹新的是那天晚上我们都在洗脚准备休息，突然来了**，我穿好拖鞋出去接**了，回来时发现洗脚水没有了，我的袜子还没洗呢！我一看到袜子都准备好了，绝对出乎意料。
这样的学生我是初次遇见，不怕苦不怕累的他将来一定会实现自己的理想。
虽然夏令营结束了，但我们心中永远不会忘记。因为这都是我们的小学生们第一次住进了宿舍，第一次离开了家庭，第一次给他人洗袜子……在这短短4天当中，他们经历了太多的“第一次”！
通过夏令营活动，我发现学生接触社会活动的机会太少了，在今后的学校教育中我们会努力为学生创建平台，使学生表现出自己最优秀的一面，让每一个学生感受到自己的成功，充分体会自身的价值。
夏令营结束了,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始，特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为四好公民而不懈努力！我希望他们能在未来社会规模最大、实践最长的实习基地里健康快乐地成长。
2015年6月29日
夏令营活动总结(篇3)
一个星期的夏令营活动圆满结束了，对于家长来说，这7天可能是孩子自出生以来独自离家最长的时间，所以家长们既牵挂又担心，从第一天送孩子们来时大家纠结凝重的表情就可以看出来。我们也深感责任重大，所以中心派出了近20人的专业团队，要求夏令营带班老师要做到“四个心”，即有“爱心、耐心、责任心、尽心”，确保孩子们的安全，给孩子人生中快乐难忘的7天不一样的生活。那孩子们这7天过得怎么样呢？家长们可能已经在QQ群里了解了一些。说实话，第一天老师很辛苦，能想象一下满场小鸡在操场上乱跑的情景吗？第一天孩子们就是这样的状态，极度兴奋不听指挥；到了第二天，孩子们开始学会听哨声了，知道要守规矩了；第三天，孩子们听到哨声就会起床、集合、睡觉，很有规律，所以回家后家长可以买个口哨，肯定很管用；后面孩子们就基本习惯和适应了，排队走路可以排成直线，圆桌吃饭不争不抢。这让我们很有成就感。所以这次夏令营，反而是孩子们给我们带来了许多惊喜和感动。下面，我就和家长分享一下本次夏令活动的收获和反思。一、收获1.学会独立，收获坚强。自然界中有许多动物，孩子长大了就会被父母冷酷地赶出去，让它们学会独立生存。其实这不是冷酷，而是对孩子的未来负责。这次活动中，我们也一次次被孩子们的坚强感动着，一年级的丁嘉乐年龄最小，但她是个乐观自立的女孩。第一天洗头洗澡穿好衣服后，不小心又被水淋湿了，结果受挫的她趴在床上大哭，老师一边帮她换衣服吹头发，一边开导她：遇上困难解决就是了，衣服湿了可以换，没什么大不了的，结果她很快不哭了，还讲故事给老师听。三年级的康锟，一个帅气的小男孩，第一天因为想妈妈，晚饭都没怎么吃，老师开导他，给了他个大大的拥抱，结果晚上第一个睡觉的就是他们寝室，后面几天，天天都是喜笑颜开。还有一些孩子，因为军训和运动受了点皮外伤，但没有一个流泪，没有一个喊痛，比如黄宝莹、舒睿。我们的营员从一年级到六年级，每场军训都坚持了下来，真棒！他们比我们想象中要坚强。
2.学会合作，收获友谊。夏令营中很多活动需要孩子们相互合作完成，如拔河、表演文艺节目和绘本剧，在寝室生活中，整理内务也是要打分的，所以孩子们相互帮助，有的孩子能力弱，室友就帮他洗衣服，如王衍哲、姚垠光，就主动帮室友洗衣服。其实孩子们的交往能力是很强的，所以家长要相信孩子，鼓励孩子，让孩子宽容大度，学会主动关心帮助同伴，这样会收获更多的友谊。以前就是同学的男孩在一起反而喜欢打架闹不愉快，但打了又很快和好，很奇怪。反而是之前陌生的相处得很好。比如王泽霖，因为一些原因换了两个寝室，结果两个寝室的营员都成为他的好友。他很大气，爱帮助别人。
3.学会承担，收获自信。校外教育不同于学校教育，不以学习为主，而是以特长教育和情商教育即真正的素质教育为主。学校的“三好”很大程度上就是学习好，所以导致成绩不好的孩子不容易得到老师的赏识和关注，导致孩子失落和不自信。其实孩子的智商都差不多，以后的竞争还是在情商方面分高下。我们的夏令营就给孩子们很多施展才华的机会，军训、篮球、唱歌、表演、讲故事、做游戏，孩子们总能找到自己的强项，老师一表扬，伙伴们一喝彩，他们就收获了前所未有的成功和自信。如钟涵，他带领班上同学唱《我相信》的班歌，在赛歌活动中获第一，结果这首歌成为我们的营歌。钟涵说这首歌他练了三个月，真是一首非常好的励志歌曲，孩子们都唱high了。本次夏令营中有一部分孩子可能在学校很淘气，是让老师头痛的学生，但在夏令营里，他们表现突出，乐于助人、勇于承担。如徐昊泽、徐云扬、王彦扬，老师让他们当助手，他们帮队友拿水壶、盛饭、晒衣服，很有责任感。商业奇才乔布斯、戴尔、马云、丁磊，他们当时在学校的表现并不突出，所以家长要及时发现孩子身上的闪光点，给予肯定和表扬。
4.学会生活，收获成长。教育就是要教会孩子学会生活和生存，而不仅是学习的能力，社会上很多高分低能的孩子，最后成为家庭沉重的负担和社会的包袱。这次夏令营安排了很多洗衣服、内务整理、收拾碗筷的项目，结果孩子们都做得很好，他们也很乐意做。家庭生活中也有很多这样的机会，父母要让孩子多动手、多体验、多承担，这样他们才能体会到劳动的艰辛、父母的不易，而不是坐享其成，享受一切，这样就不知道感恩。我们不要害怕孩子什么都不懂，也不要害怕孩子做错事，不要剥夺他们动手的机会。要有勇气和孩子一起承担他们笨拙的动手能力产生的后果，给他们学习和锻炼的机会，让他们积累经验，这是父母应该支付的成本。在本次活动中，孩子们还有很多收获，如学会了节约粮食，学会了礼让，学会了赞赏别人，学会了感恩等等，回家后家长们可以看看孩子给你们写的心里话，看看孩子们是否长大了。
二、反思这次活动中，我们也发现了一些问题，值得大家反思。自己的孩子怎么看怎么好，放在身边看不出缺点，一放到集体环境里，一些问题就出来了，这也反映出家庭教育的缺失或偏差，与大家交流探讨一下。1.教养和礼仪，应该由父母来教。中国作为人口大国，资源有限，所以我们从小就要适应争抢有限的资源，上车抢座位是最典型的，甚至通过争抢来提升自己的竞争力。其实在单位中，我们会发现，有良好教养和礼仪的人，在学习、工作和生活上都能表现出良好的个性，处处受欢迎，更有竞争力，赢得更多的机会。但孩子的教养和礼仪，主要由父母来教。这次活动有几个细节，如第一天吃饭，很多孩子看到桌上自己喜欢的菜，就不停地旋转桌子，导致其他孩子没法吃菜，甚至因旋转速度过快菜汤都泼到别人身上。还有的孩子看到喜欢吃的菜，整盘往碗里倒，别的孩子都还没吃，菜就没了。出现这些问题不能全怪孩子，这是我们家庭教育引导有问题。因为父母没有教过孩子用餐的礼仪。所以，我们从第二天开始，吃饭有两条规定，一是饭前背诵《悯农》，二是让小队员和女队员先盛，自己先吃面前的菜。后来，孩子们记住了，基本上没有出现第一天的现象。将来孩子会面对比我们复杂的多的社会，他们将会在更多层次上与更多的人接触、交流。那么，良好的教养就是展示他们能力的利器，从小就要培养好。2.自律能力，从日常生活抓起。很多家长抱怨孩子做事拖拉、丢三落四，这是平日家长缺乏对孩子日常生活的管理和训练。其实有些问题没那么难，觉得难是因为纵容、舍不得。这次夏令营，很多家长给孩子带了零食和零花钱，有的孩子早上起床就开始吃零食，晚上睡前又吃，饭又不吃饱，导致恶性循环、体质下降。零花钱的管理也有问题，第一天，孩子们不带水壶拼命买可乐喝，结果个别学生出现咳嗽；第二天，老师规定只能买水，否则收缴零花钱。还有孩子们的袜子、短裤经常掉等现象，这等说明孩子自律能力差。自律能力的培养，父母要从日常生活抓起，如订立规矩：自己的物品要整洁摆放。养成孩子定时定位的习惯，教会孩子今日事今日毕等。根据行为心理学的研究成果，三周以上的重复会形成习惯，三个月以上的重复会形成稳定的习惯。这7天，孩子们在营区基本上养成了自我收拾、整理内务的规律，希望家长回家要狠狠心，让孩子继续保持，成就孩子一生受益的好习惯，逐渐培养孩子的自律能力。总之，这次夏令营活动，孩子们收获了一串闪光的童年记忆，我们也因此收获了快乐和感动！祝愿我们的小营员都能健康快乐成长！
夏令营活动总结(篇4)
7月25日至8月3日，全泉七所中学举办了为期10天的英语夏令营。时光飞逝，为期10天的夏令营结束了。本文对中学英语夏令营活动进行了总结。
这个活动是为了丰富学生的暑期生活，提高他们的英语学习兴趣，开阔他们的视野。弥补了传统英语教学形式上的不足，丰富了学校的英语教学，激发了学生的学习兴趣，丰富了学生的英语知识，提高了学生的学习能力和团队意识。
英语夏令营由来自山西省的3名大学生主办，3名优秀英语教师协助。这种”1+1”的合作模式有利于优化课程设计，使课程更贴近学生的实际，为此次活动的顺利开展奠定了良好的基础。本次活动的主体是100名中、初中优秀学生。
将不同年级的学生随机分为三个班，有利于实施以学生为中心的教学方法，使学生相互学习，共同进步。
本次活动的课程设计是我校志愿者和教师根据当地实际情况，参考美国和中国教育机构提供的模板精心设计的。志愿者和教师对课程内容灵活操作，将玩与学有机结合，寓教于乐。主要内容旨在提高各类游戏的英语听说读写能力，提高团队凝聚力。
还有英美文化，用手势突破发音。此外，老师们还**了适合初中英语学习的英语电影。志愿者们还用准备好的材料和自己的特长，教孩子们一些英语歌舞。
总之，本次活动的内容丰富多样，可以满足初中生的发展需求。
在这次活动中，学生们不仅学习了英语知识和学习方法，还了解了现代大学生的生活。这些见解增强了学生对大学的向往，增强了他们的学习动机和学习兴趣。志愿者和老师的鼓励和关爱，帮助孩子突破心理障碍，树立自信，有利于孩子的健康成长。
通过这次活动，我们通过与师生的交流，获得了一些宝贵的经验，也发现了一些问题。这对以后的教学工作和类似的活动的开展都有有益的指导意义。其成功经验是巩固基础知识，丰富教学形式，引入教学方法，激发学习兴趣，提高学习能力。
发现的问题是学生们的英语基础知识薄弱，如不能根据音标识读单词，没能掌握语法基础知识(句子成分，词类等)。在今后的教学工作中，我们应该注重基础知识，赋予英语教师更多的自主权，让他们施展才华，丰富教学方法。在今后类似的活动中，要关注我校的实际情况，积极配合志愿者组织安排活动。
这项活动总体上是成功的。我们希望今后能有更多类似的活动来丰富学生的学习生活。
高一英语夏令营英语教学活动总结
7月25日——8月3日，xx中学组织20xx级高一新生80人在xx工商职业技术学院内开展为期10天的夏令营活动，根据活动安排，我负责对学生进行英语学法指导，根据新生特点，我提前制定了教学计划、教学目标。本次参加夏令营的学生为高一年级排名靠前的新生，为培养他们良好的学习习惯，坚强的学习意志，迅速适应高中学习，将来把他们打造成为品学兼优的尖子生。学生们的中考成绩虽然较好，但是英语综合运用语言的能力还很差，一到高一就会迅速滑坡，因此上好初高中的衔接课至关重要。
为使学生了解高中英语学习特点，在四节指导课中我以写作指导贯穿始终，通过听说读写训练，开阔视野，激发英语学习兴趣。通过语言实践，培养学生运用语言的能力，运用已知的语法知识发现和纠正错误。帮助他们树立信心，从容面对新学期、新学习、新挑战。
引导学生运用英语进行交流，写作，并且有意识的进行自我修正，培养发现问题，分析问题，解决问题以及自主学习的能力。4节课内容初步安排如下：
第一节课
听说训练:以新学期，新环境为主题，师生互动，相互了解，鼓励学生大胆开口用英语进行交流，教师适时提供句型表达使交流内容丰满。
第二节课
说写训练：以新环境为主题，让学生了解修文及修文中学的概况，和学生一起讨论描述地点的有用表达，引导学生写一篇介绍修文中学的短文。
写后任务：
将写作评价表(自我评价和同伴评价)发给学生，指导如何进行评价，要求第二天交。
第三节课
短文改错解题指导。结合学生写的文章，找出常见错误，提前打印出有语言缺陷的句子，并分析错误产生的原因。
第四节课(讲座)
英语书面表达要注意的几个问题(主要结合高考评卷中反映出的学生答题出现的突出问题，提出平时学生在书面表达训练中应该强化训练的方向，应该积累的知识等等)
四节课的指导收到了较好的效果，学生从不愿意开口讲英语到能够比较积极的参与课堂活动，能够比较认真的完成布置的任务，大部分学生英语写作能力较好。
夏令营活动总结(篇5)
项目总结报告
第六届“康桥快乐营”，是康桥地产/太平世家物业与河南乐思途首次合作完成一个体验式暑假项目。此次活动以“幸福康桥小主人健康成长快乐星”为口号，以“在国学中熏陶、在艺术中享乐”为主线，以“康桥快乐营，让快乐一起生长”为主题，通过国学礼仪、手工制作、经典太极三种主题课程循环交叉学习，丰富康桥快乐营每一位营员的暑假文化生活，提升他们的文化修养、艺术思维、安全防范能力。同时增加3+2即三天两夜封闭式拓展训练供孩子们自主选择的特色课程，培养青少年的团队协作和独立自主能力，让大家在活动中开阔视野，度过一个意义非凡的暑假。
1、活动背景
“康桥快乐营”作为康桥地产/康桥太平世家物业的重要品牌活动之一，已成功举办5届，活动规模年年递增，活动形式丰富多彩，受到康桥业主和业界的一致赞誉。为了扩大“康桥快乐营”活动品牌知名度，将康桥快乐营打造成康桥集团和康桥·太平世家物业品牌名片，第六届“康桥快乐营”，不但扩大了参与规模，还在往届物业小区业主基础上增加营销优质客户、潜在客户、微信粉丝、社会公众等群体，借以将“康桥快乐营”向社会推广，掀起康桥精彩童年，让康桥快乐营活动成为行业标榜。
2、活动对象
康桥地产所有项目、营销客户、社会公众在内的6-11岁儿童
3、活动时间
主题活动时间：2015年7月19日-8月3日（共16天）
4、活动目的
1.通过【国学礼仪】、【手工制作】、【经典太极】三种主题课程循环交叉学习，丰富康桥快乐营营员的暑假文化生活，提升他们的文化修养、艺术思维、安全防范能力。
2.【封闭式拓展训练】是一项供业主自主选择的特色课程，培养康桥快乐营小营员的团队协作和独立自主能力，让他们在活动中开阔视野，度过一个意义非凡的暑假。
3.通过增加社会公众、营销客户、微信粉丝等物业小区外群体参与，扩大康桥快乐营品牌影响力，让他们提前体验品质康桥的独特文化，同时为不同群体小朋友搭起友谊的桥梁。
4.培养业主乃至社会公众对康桥地产、康桥·太平世家物业品牌认知感，吸引其尽快融入“康桥大家庭”中。
5.通过活动的一系列周到策划和安排，提升康桥地产/太平世家物业服务品牌的社会影响力，展现康桥地产/太平世家物业服务的精细之处，提升业主满意度，让客户和公众提前感受太平世家物业的一级服务。
五、活动亮点
1.《开营》
①开场催泪微电影
《打击者》是康桥地产/太平世家物业专门为第6届康桥快乐营量身打造的微电影，在里面，我们每个人都可以看到自己的人生。就像《打击者》影片中的小主人公小雨，始终怀有一颗称霸棒球场的心，却生来双腿患疾，只能在xbox中享受淋漓。他的父亲三番两次为其争取参加快乐营名额时，也因身体有恙，被屡次拒之门外。
最后小雨的父亲用“三个任务”的善意谎言，锻炼小雨，为了在以后的生活中自己可以照顾自己！后来，小雨不仅成功加入了快乐阵营，还用美丽的安达证明了自己！这部电影对企业宣传和**传播都有着重要意义，因为整部电影充满了正能量，不时告诉我们：
1） 在这个世界上，也许只有父母才会真正把我们当作珍宝。2）生活，从来不会同情弱者。3） 有独立的人格和独立的生活，是每个人的必备素质！
②精彩节目《太极拳》
科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家无不重视兴趣在学习中的作用。
太极拳节目在开营节目中最为出彩，一下子吸引了孩子们的兴趣，迅速带动了现场气氛，在场的小朋友们纷纷站起来，跟着台上的老师们有模有样的舞动着，有种全民健身的场面。此情此情也给孩子家长心里吃了定心丸。
③优质服装
此次快乐营的服装，得到了家长和孩子们的一致好评，除了参加快乐营，平常孩子们也可以穿出去，既为家长省了一笔开销，又间接为企业做了宣传。
2.《三大主题课程》
三大主题课程的设置可以说是惟妙惟肖，紧抓客户需求，父母是活动信息的接受者和传播者，孩子是活动的参与者，其表现最能直观判断活动的效果。然而，男孩和女孩有不同的兴趣和爱好。考虑到目前的社会环境，他们最终选择了武术、太极和手工艺。
① 对父母来说，最大的亮点：中国文化礼仪
② 对于男生来说，最大的亮点是：武术太极拳
③ 对于女孩来说，最大的亮点是：手工艺品
④ 康桥地产/太平世家地产的爱心冷饮缓解了孩子们的口渴问题。
⑤ 乐思途班主任随身携带的药箱，解决了孩子们调皮的小摩擦。
⑥ 微信小**、**全程互动，让家长第一次了解孩子的动态。
⑦ 1名教务老师+1名班主任+1名物业人员=确保孩子绝对安全
3.《3+2封闭拓展训练》
本项目为业主自选项目，前五年无此项目。针对大部分孩子自立能力差、依赖性强、缺乏感恩的现状，通过项目开展，采用“全互动、体验式”的教学模式，让孩子亲身体验到爱、付出、言行一致、信守承诺、团队精神等取得成就的重要素质，不断发掘孩子内心深处潜藏的渴望和潜能，让孩子学会为自己设定目标，许下承诺，并付诸行动，在训练营中得到多方面能力的提升。因此，河南乐视康桥地产/太平世家物业做了大量的安保工作和细致周到的服务，主要体现在以下三个方面：
①人员配比
177名小营员，9名教练，3名班主任，10名安保，10名后勤保障人员以及4名领导长期驻扎营区，以1:5的配置保证孩子的饮食起居及安全问题，可谓是尽职尽责！
②点睛之笔《感恩的心》
感恩的心、感谢有你，一路走来你最需要感谢的人是谁呢，是谁一直的在默默的付出，给你支持，当你遇到人生道路上的难点时又是谁舍身相助，又是谁在你最需要时及时出现在你的身边？也许你已经考虑过了，但我相信很多人都不会平静下来去想。
在训练营，乐思途有一个特设项目为《感恩的心》，通过**影片，教练现场教育，瞬间激发了孩子们的感恩之心，泪流满面，纷纷要求给自己的父母写信，表示感谢！世界上最美好的事情就是我长大了，你不老，我有能力报答，你还很健康。
③快乐邮递员
小营员写完信纷纷交给康桥地产/太平世家物业人员，然后分类驱车第一时间送到家长手里，这种行为，这个效率确实感动了所有参加快乐营的大业主们，微信圈里顿时炸了锅，感谢的话，信纸的截图各种刷屏，满满的幸福感！帮助了别人，成全了自己！我感受到了业主们深深的感激之情，觉得所有的努力都是值得的！
4.《毕营》
①场地选择：
闭营仪式最终选择在中牟弘亿庄园，第一，我们可以把他此次业主“大集合”视为一次短途旅行，拉近地产、物业及业主们彼此之间的距离；第二，也是更重要的：让家长身临其境，亲自参观一下孩子拓展训练的场地，感受一下孩子第一次离家，独立生活的居所，方便记录孩子们成长的点滴。
②感谢有你：
在第一个情景剧《孝敬》之后有一个重要环节：每个小朋友把在快乐营中亲手制作的礼物给最亲爱的父母！这个环节的设置给来参加毕营仪式的家长一个很大的惊喜，制造了大部分家长人生中的第一次感动！
很多家长和孩子拥抱，很多家长都感动得哭了！这不仅是为了看到孩子们的成长，更是为了选择康桥社区，享受太平家的物业感到幸运和自豪！
③神秘礼物
乐思途及部分小朋友合作完成的《康桥家园》是闭营仪式的一个神秘环节，对康桥地产/太平世家物业是一个惊喜，对没有参与制作礼物的小朋友是一个惊喜，对参会的家长更是一个惊喜。所有的惊喜，都是因为感谢！感谢康桥房地产/太平世家地产提供的这一机会，让莱思途展现专业水平；让孩子快乐成长，提高综合素质；解决家长的暑期烦恼，同时见证孩子的健康成长！
④生日快乐
经过前期工作人员的信息筛选，在毕营当天有位小朋友过生日，孩子们最喜欢的生日方式就是和小伙伴们一起分享快乐和美食。当天近400名”家人”给小朋友一起过生日，感动的不仅仅是小朋友，小朋友的家长，更多的是在场的其他业主。康桥是一个温馨的大家，一个幸福的港湾，里边有众多的小家，每一个小家都可以得到细致的服务，意想不到的惊喜，还有源源不断的福利，谁还会选择离开“她”呢？
这似乎是一个小动作，为康桥地产/太平世家地产做了很大的宣传。
六、调查问卷情况总结
在三大主题课程即将结束之际，河南乐思途结合活动情况做了一个“康桥快乐营”满意度调查问卷（图1），从开展形式、师资力量、教学水平、课程期间互动及明年是否愿意参加类似夏令营几大模块切入，通过非常满意、满意、一般、不满意、很不满意5个选项为基准，最终收到123份调查问卷，满意率达95%以上！
（图1）
同时，也得到了家长对康桥快乐营的期望和建议（图2）
①康桥快乐营活动的举办非常有价值，也非常有意义：既增进了业主和物业之间的友谊，同时也潜移默化地培养了一批康桥“未来的业主”，希望每一年都如期举办，并且越做越好；
② 教学内容多样化，可增加棋类、舞蹈类、绘画类等兴趣课程；
③ 由于天气炎热，希望教学环境能进一步改善，尽量安排在室内，便于统一管理，统一纪律；
④ 教学时间短，在条件允许的情况下可以进行全天候教学；
⑤ 课堂教学便于管理和学习。
（图2）
七、存在问题及建议
活动虽然取得了圆满成功，满意率达也到了95%以上，但是，我们也清醒地看到，在推进活动发展过程中还存在着一些问题，在以后的活动中，如果及时规避此类问题，会取得更大的成功！
1.三大主题课程场地安排
这三门课程是免费的，是康桥地产/太平世家物业为业主提供的福利。在日常的互动和问卷调查中，最突出的问题是：教学环境！
三大主题课程，是郑州气温最高的时期！虽然我们的工作人员已经准备了冷饮降温，但孩子们还小，所以很容易出现晒太阳的问题！
建议：既然我们花费了大量的时间和金钱去筹备此次快乐营活动，我们又是做地产和物业的，每个项目到场最多是45位小朋友，我们是否可以腾出一间室内来支持学习呢？既正规又好的宣传效果，一定会锦上添花！
2.个人信息统计错误
在活动中，有个小朋友发生一点意外，虽然并无大碍，但也产生了一定费用，保险是活动前期都购买过的，但是，恰巧出意外的小朋友，名字和身份证不符，造成了资金的浪费！建议：我们的工作人员除了认真之外，还应该在统计上多做一步：
和对方确认信息！可能就不会有这个损失！
3.毕营场地
我们选择毕营场馆的初衷可能是经过深思熟虑的，但活动期间几乎没有出现什么问题
①室内环境
空间够大+空调制冷不够好+会议室后面蚊子比较多。在情感方面，家长们会给会议打一点折扣。
②卫生间
会议室外边有4个移动的卫生间，无论是门锁安全还是平稳角度都欠缺。
③舞台效果
夏令营活动总结(篇6)
一、活动主题：爱心夏令营
二、活动时间：20xx年7月中旬，薛xx女士提议：暑假期间为xx公益微爱助学部帮扶的孩子们，举办一期夏令营，主要学习传统文化，传承中华美德。
7月19日，邓xx陪同薛xx,连**村镇xx小学周校长、***儿园冯园长共同到法xx寺商讨夏令营的筹备，得到了主持释xx法师的大力支持，同意让孩子们住宿吃饭上课都在法xx寺，同时得到了新泰净宗道场杨云岫居士的全力支持，初步拟定夏令营的时间为7月24**道，教学内容以讲解并互动表演《**规》为主，每天穿插武术、**绘画等提高学生兴趣的课程，义教人员教学设备及统一的营服旗帜标语由薛居士负责联系制作，厨房义工由杨居士从新泰带来，xx公益负责联系已经帮扶的孩子20xx年前，中国老子所讲完全一样：天地与我同根，万物与我一体。由此我们应该想到什么？
怎么去做？我们的身体超过70%是水分，我们的心态，我们的意念，我们的言辞，都时刻影响着我们自己身体结构和健康状态，并且影响着周围的环境。为了我们自己的美好和健康，为了他人的美好和健康，让我们充满正能量，在每个人的内心播种感恩一切的理念，让爱洋溢在我们身边！
7月29日，xx公益法人代表和西xx女士来到夏令营，给学生们和义工上了一堂人生体验课，题目是：我拥有什么？方法很简单，就是戴上眼罩出去走走。
通过体验，学生们认识到他们有明亮的眼睛和健康的身体。试想反问一下，有谁愿意以壹佰万元出卖自己的双眼？谁愿意以贰拾万元的**卖出自己的脚？
谁愿意以伍拾万元的**出手？我想，应该没有人会愿意，所以从这个层面上说，我们每个人都是千万富翁，我们应该珍惜现在所拥有的一切，而不应该抱怨我们一无所有。通过我自己的体验，尽管在院内已经很熟悉，仍然感觉需要帮助，走到院门处时对走出院外感到恐惧无助；作为志愿者，我们如何帮助哪些暂时有困难的人？
如何帮助他们建立自信和自立？
29日下午，学生们每人都拿到了合仁堂医院、崔xx老师、xx公益、李xx老师和法xx寺主持释xx法师曾送的小礼物，与义教义工依依惜别，踏上了回家的路程。
每个人的内心都充满的感恩！感谢有缘参加夏令营的孩子们！愿你们自信自立自强！
你们是祖国的未来和希望！感恩法xx寺主办这次夏令营！感恩全部的义教义工！
感恩默默奉献的所有人！
夏令营活动总结(篇7)
。
2013年7月15日至7月27日，来自四川大学锦城学院、淮北师范大学、中国地质大学的6志愿者参为此次活动提供了志愿服务。志愿服务累计12天，具体实施情况总结如下：
一、活动安排：
活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查，清江社区志愿者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动，并将其定位于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动，在娱乐中学习，在学习中快乐。通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味游戏、英语字母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动（户外烧烤）等活动，丰富社区青少年暑期生活，为青少年提供更多的志愿服务。
1、存在问题：
（1）、前期参与活动的青少年太少。
（2）、参与活动的青少年对有些英语活动感到困难。
2、对于问题的解决方法的思考：
（1）、加大活动的宣传，通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。在后期，参与活动的小朋友们逐步增加。
（2）、对于活动中的英语的难度减少，开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差别。
二、活动成效
活动过程中开展都较为顺利，出现问题时也及时解决。清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展，丰富了青少年们的日常生活英语知识，在一定程度上提高了他们的英语日常生活用语能力，开阔了他们的视野，为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的方便，也锻炼了他们的自己动手做事的能力。
三、各方反馈
1、参与活动青少年
通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查，90%的青少年满意此次活动，说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语，也给他们不懂的暑期作业做了讲解，很开心。
2、家长
家长对于活动的开展表示了肯定，希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。
3、志愿者
作为还是在校大学生的志愿者，在此次活动中积极主动地担任传授知识的职责，在奉献爱心的同时，也积累了自身的社会经验。志愿者们都表示，暑期阳光夏令营生活带去了很多快乐，带他们回到了自己的少年时代。志愿者们也希望能有更多的机会，参与到更多的志愿者活动中去。
2013暑假夏令营活动总结二：
为期十一天的夏令营活动已经结束了，回想这短短的十一天里，我在那个纯真的世界里，重新找回了自我，重新认识了自己，重新找到了方向，在感动与幸福快乐中，与孩子们共同成长。是带着紧张与兴奋走进柘山的，说实话，这里的条件虽然比想象中要好的多，但是仍旧是让人难以接受忍不住抱怨几句的。曾经，看到斑驳的宿舍墙壁，看着难以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的冲动。无奈，失望甚至是委屈，这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情。XX年07月22日，第一次正式的走上讲台成为了一名教师，看着台下教室里四十张稚嫩的脸，一双双带着欣喜与敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，还信誓旦旦的希望早些结束夏令营，那一刻，却是希望自己，可以一直站在这三尺讲台上。
经过孩子们的努力，终于决定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队，我们的口号是:我们不会退缩因为我们是强者！以后的每一天，都会听到孩子们幸福又快乐的喊出我们的队名和口号，每一天都在快乐中开始在快乐中结束。说实话，这些孩子们比我们还要苦，午休的时候了解到，他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太贵了，他们中午好多都不回家吃饭，只是啃个馒头，吃点辣条，可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候，他们扬起稚气的脸，说:“老师，我们很喜欢这个夏令营！一点都不苦，早就习惯了。”
那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动，这么小的孩子，看的我实在是不忍心继续问下去，只能悄悄地别过头，不让眼泪流下来。第一次正式的讲课，我觉得失败极了，也许是因为对于他们的英语功底并不是太了解，也许是因为第一次的紧张或者是其它的客观原因，原来的备课内容都不太合适，我只能临时的带着他们复习了一下，一节课上的有些磕绊，真的很担心他们，因此对我失望了不喜欢我这个英语老师了。没想到收上来的日记里，这些小孩子，竟然觉得我讲的很好，很喜欢，真的的是挺感动的。很快，就调整了方案，以后的课反应还不错。
一天天的和他们熟悉起来，也渐渐地适应了这里的生活，虽然每天中午早顶着太阳走二十分钟回去吃饭再走二十分钟回来上课，但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。有的时候，我也会和这些小孩子们杀几盘象棋，毁棋外加各类军师的帮忙才能赢上一局，然后“恐吓”他们上课给我小心，在他们“鄙夷”的目光里，继续为下一盘棋奋斗；有的时候，也会在游戏中被捉弄，罚到中间被他们怂恿着唱一首记不全词的歌；有的时候，也会在室外来一场羽毛球比赛，为了救一个球害的自己受伤；有的时候，也会被他们吵着讲一个鬼故事，为此，在这没法上网的地方浪费掉了我几乎所有的流量去找那些不可怕却又好笑的短篇；有的时候，也会因为他们做活动时不够积极而生气，好像每次整理队型不喊到嗓子冒烟不罢休，虽然我是他们口中低调又温柔的英语老师，偶尔一发火，也还是蛮有效力的；有的时候，也会很感动很感动，他们会给一张小贴画，一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们吃，特别是走的那一天，他们送了那么多礼物，项链手链笔记本还有镜子好多好多…十一天不知不觉中就在我们的欢笑与辛劳中度过了，离别的那一刻来的那么突然，宣布这一消息的时候，我看到那几个一直希望早点结束的男孩子，哭红了眼眶，悄悄的低下头抹眼泪，那个时候，我是那么的不舍得离开，不舍得离开那些可爱的孩子们。
给他们放了张震岳的《再见》，我想，大概，它最能代表我的心情了…在整个夏令营活动中，我们是以团体心理辅导为主，以课业辅导为副的，通过十一天的团体训练，我发现了这些孩子们当中的一些小的变化。比如说，班里有个叫程鹏的男生，他在建高塔活动中表现出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不语，而后我不断的鼓励他，在日记心得里，我也看到了他的成长。每一天，我们都在与孩子们共同成长。每天晚上开会都要准备明天一天的安排，每个活动我们老师都要清清楚楚明明白白才可以，还要考虑到自己班里的情况，适当的更改，终于，体会到了老师的辛苦，也明显的感觉到不管学了多少，都觉得知识不够用。这一次的柘山之行，给了我一个认识表现自我的机会，让我看到了自己的不足与闪光点，在以后的学习中有了自己努力发展与改进的方向，同时，也让我在那个纯真的校园里，找回了青春年少时的自己。在那里我播种下了希望，等到将来他们长大成人，我就会收获自己第一批希望的果实。
2013暑假夏令营活动总结三：
为丰富学生的暑期生活，提高学生综合素质，强化学校科技特色教育，让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期，学校按照市统一部署，组织开展了2013年暑期夏令营活动。
在今年的工作计划中，学校把暑期的科技夏令营作为学校第七届科技节的主要内容之一，暑假前又召开专门的会议，对夏令营活动进行了认真的布置和安排，要求各夏令营团在学期结束前制定好活动计划，学校对计划进行论证、通过，对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。
今年夏令营活动的主题是：快乐、体验、高效、和谐。夏令营团有：航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团，参加夏令营活动的学生有110人，参加辅导的教师有10人。活动时间是每天上午7点至9.30进行。活动内容以模型活动为主，活动以少年科学院研究所为组织单位。
整个夏令营活动分为两个阶段：第一阶段从7.1---7.5日，是在校训练阶段;第二阶段是7.10---7.26日为提高和比赛阶段，原则上是10天时间。
训练结束后，电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛，车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛，信息技术参加了市级比赛，航空型模将在9月份参加省级比赛。
夏令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导，夏令营活动取得了圆满的成功，达到了预期的效果。
车辆模型运动是集知识、技能、竞赛、娱乐、休闲为一体的活动，是适合青少年特点的一项科技与竞技相结合的运动项目，车模比赛对于中小学生具有很强的吸引力，这项活动旨在丰富中小学生的课外活动，努力培养中小学生的创新精神和动手实践能力，使中小学生在活动中提高认识，从而使“玩中学”、“做中学”这一新课程思想在课外活动中得到了充分的体现，对于提高中小学生良好的科学素质，大力推进素质教育有着积极的作用。
2013年7月14至18日江苏省青少年车辆模型竞赛在南京隆重举行。竞赛有遥控、拼装竞速、电脑模拟等项目。 本届竞赛我校派出了六名队员，由杨荣基、叶道杏两位老师担任教练。在为期五天的竞赛中，队员们团结合作，努力拼搏，取得了较为满意的成绩，共获得2个团体奖，4个个人单项奖。
为了进一步促进学生发展，我校电子百拼研究所利用夏令营的机会对部分学生进行了培训提高活动，活动共进行了11天，辅导教师对学生进行严格的分类训练。主要分成看图拼搭、电路创新、电路焊接三大块。在训练过程中不但要求学生制作正确，更要求学生提高制作速度。充分利用每天的两个半小时时间，让学生确实学有所得。在整个训练过程中，每一个学生学得都很用心，电子制作水平得到了明显的提高。并于7月26日参加了在合肥举行的全国电子制作锦标大赛，在高手如云的比赛现场，我校取得了理想的成绩。
航海模型夏令营开展了为期十天的活动，活动期间我们进行了以下内容的训练：(1)活动的基本知识的培训：让学生了解各种船模形状是各式各样的，动力设备和控制方式，所要完成的机械动作多种多样;知道它们都具有相同的工作原理，熟悉启动、变速、转向、制动、停航等一系列的功能。(2)船模组装知识的培训：前后轴的选用;前后桥的制作;固定支架的制作;船只底盘的制作;动力传递滚轮的制作;手摇柄的制作;船只底盘的安装;前后桥的安装;固定支架的安装;电动机的安装;甲板上的配置的安装;完成船模。(3)遥控船模操作知识训练。
在海模夏令营活动中，学生确实学到了不少的知识，他们制作了“东方号”“乘风号”模型，并学会了试航，还学会了建筑模型的设计。在整个活动的过程中，同学们了解了模型的大体结构，知道了模型的航行规则与技巧。海模小组的同学通过学习制作、试航，增长了学科学、用科学的兴趣，提高了动手能力。这项兴趣活动给学生提供了智力开发，科技成材的舞台，
活动总结
《暑假夏令营活动总结》()。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料，熟练使用工具，在实践中增长了创新意识，培养了创新能力。无线电测向夏令营团共组织了为期10天的强化提高集训。学生通过期10天的强化提高集训进步很快，对无线电测向有了全面的了解和认识。熟练了莫尔斯电码、盲测、交叉定点等技术知识。通过这一段时间进行无线电测向训练，学生的无线电测向知识和运动能力都有不同程度的提高。7月16日至7月19日参加了在淮安市举办江苏省无线电测向比赛，我校选拔6名队员参加。 在2013年省无线电测向比赛中，所有队员发扬了吃苦耐劳的精神、正常发挥，获得较好的名次。
2013年暑期校园文明网络夏令营围绕“阳光网络伴我成长”主题，采取是集中辅导、小组合作、个人学习相结合的活动方式。从7月1日—8月20日，前面安排两周在校内集体活动，每次上午7:00-9:30，其他时间学生在家完成电脑作品，然后上传到网络。
本期夏令营主要内容是电脑使用知识学习：电脑绘画、电脑报刊、上网冲浪等。及时要求学生将自己的优秀作品上传至南京市中小学生网络文明夏令营网站。学生不仅学习到许多新知识，而且充分体会到信息技术带来的极大的乐趣。通过十天的培训学习，我们上传到市教育信息网电脑作文30余篇，电脑绘画40余件，电子报刊作品3件。这次夏令营学生作品都是自己上传的，高年级学生能主动帮助低年级学生上传作品，体现了团结协作的精神。
今年暑期航空模型夏令营活动共进行了10天，参加的学生有12人。通过航模教学活动，深深体会到学生对这一兴趣活动的喜爱。航模飞机不仅因为它具有趣味性，而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动，同学们了解了许多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程，培养了小研究员爱劳动、爱科学，既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质，航空模型活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台，为学生提供了一个开发智力和培养能力的好机会。也激发学生参与劳动实践活动的积极性，通过亲身实践，学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用，从而产生积极情感，逐步形成在日常生活学习中喜爱质疑，乐于探索，努力求知的心理倾向。
在航模活动中同学们确实学到了不少的知识，他们制作了手掷模型，并学会了试飞，还学会了自制沙纸板，学会了使用砂纸打磨飞机，学会了制作 “小直升”，并掌握了试飞的方法以及技巧。在整个活动的过程中，同学们了解了飞机大体结构，知道飞机升空原因。如何调节尾翼、机翼，控制滑翔滞空时间。航模小组的同学通过学习制作试飞，增长了学科学、用科学的兴趣，提高了动手能力。这项兴趣活动给同学们提供了智力开发，科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料，熟练使用工具，在实践中增长了创新意识，培养了创新能力。
在获得江苏省2013年金钥匙校园之间电视竞技活动总决赛获一等奖的基础上，我校四名学生又参加了省科学大众与优漫卡通联办的《科学•环保创意大赛》电视节目的录制，取得了评委的一致好评，将参加随后举办的总决赛。
在今年八月山东威海举行的第二十届全国发明展览会是，我校收获了一项铜牌。
2013暑假夏令营活动总结四：
7月29日到8月7日，来自全国各地的七名志愿者汇集在陕西汉中宁强县广坪镇的水观音村幼儿园，和五十多名当地的儿童共同度过了欢乐的十天。在这短短的十天里，志愿者们和孩子们从相识到相知，虽然过程有些许曲折并且充满了酸甜苦辣，但是每当回忆起这一段路，充盈在每一个人心头的除了深深的感动，更多的也是对孩子们要说的一句“谢谢”。
从第一天的开营式到最后的闭营式，从“开眼看世界”到“感恩的心”，与其说志愿者们是作为“老师”这一角色来进行单方面的传授，不如说志愿者是作为孩子们的朋友这一角色，来和他们进行互动和互相了解，在这一过程中互相学习，共同成长。回首过去的十天，活动可以从课程设置，受众参与度和最终效果三个方面进行全面的总结。
（一） 课程设置
本次儿童欢乐暑期夏令营活动，除去开始和结尾的开闭营日外，一共设置了八个主题日，分别是：“开眼看世界”，“成长”，“安全”，“梦想”，“运动会”，“认知自然”，“探索未知”和“感恩的心”。除此之外，每天早晨都会组织小朋友进行体验拓展的团队游戏来增强他们之间的彼此信任与团队协作能力。在进行完一天的课程后，每天还有预留2个小时左右的时间来给孩子们辅导暑假作业和功课，以及进行兴趣班的学习。
教育注重“德”，“智”，“体”，“美”四个方面的全面发展：举例来说，在“感恩的心”主题日中，志愿者们引导孩子们制作爱心信封和写一封感恩的信，从而使孩子们学会了感恩父母，感恩老师，此为“德育”；在“探索未知”主题日和每天的辅导功课中，通过知识问答和科学实验激发出孩子们对科学的热爱和对探索未知的渴望，以及及时补充文化课知识，此为“智育”；又如在第六天举行的运动会，6个项目的争夺不仅让孩子们得到了体能的一次充分锻炼，也让他们初步体会到体育精神的内涵，此即为“体育”；抑或时常穿插在课程中间的绘画和折纸课，让孩子们在创造美的过程中感受美，此即为“美育”。
成长中最重要的莫过于梦想，在“梦想”主题日中，志愿者们通过让孩子们大胆说出自己的梦想并折成纸飞机互相分享，并加以合适的引导，阐释了敬畏梦想，坚持梦想的信念，并且相信这一点会成为他们以后人生道路上的灯塔，陪伴他们度过人生的风雨。除此之外，伴随着成长而产生
的烦恼也需要得到正视与重视，在这一方面志愿者通过互相分担烦恼，互相提出建议和进行细致耐心的劝说，解决了他们所提出的全部烦恼，相信在以后的日子里，他们也会学到自我排解和自我减压的方法，克服人生中的一个又一个烦恼。
总而言之，相比在学校所学的文化课知识，本次活动更注重于关注于孩子们的精神世界，更关怀他们的成长历程。文化课知识可以通过自身的努力习得，但团队协作、建立梦想和学会感恩这一系列能力是志愿者们本次活动想要努力达到的'目标。经过了十天的学习，相信孩子们已经可以良好的自己解决这些问题，通过学习充满人文关怀的十天课程，也可以相信这些经历会在孩子们的人生中产生深远的影响，并伴随他们在以后的路上越走越远。
（二） 受众参与度
孩子们是本次活动的参与受众，从参与度上来讲可以分为团体活动、上课内容和课后辅导三部分的参与度来进行总结。
每天上午进行的团体活动，小年龄的同学参与起来要比大年龄的同学积极，但从团体配合的角度来讲大年龄同学的表现又要更胜一筹。总体来说在每一次的团体活动中，每一个孩子都可以积极参与其中并领略到这些活动的精髓所在，并且可以建立一套自己行之有效的方法来完成任务。
从白天大部分时间进行的上课内容来说，大班的孩子希望得到文化知识类的课程学习，而相比之下小班的孩子更喜欢互动性和游戏性较强的课程内容。因此志愿者们针对不同年龄层次的需求，分别设计出适合大班、小班的不同课程，在经过学习后发现每个班的孩子基本都参与到课程和志愿者的互动中，并从中得到有益的知识和广泛的学习。
最后从课后辅导的内容来看，大班的孩子们表现更为积极，具体表现为积极向志愿者们问关于暑期作业的问题，更多的了解有关于大学里的生活。在经过若干天的课后辅导，也相信给孩子们解决了很多关于学业和生活上 的疑惑。
（三） 最终效果
折纸、感恩信、漂亮的绘画和橡皮泥，还有最终表演上孩子们出彩的表现，都显示他们从本次暑期夏令营活动中得到了很多，收获了很多。
最终表演上的小品、魔术、歌唱和舞蹈，其中不仅灌注了志愿者的教导，更多的包含了孩子们幕后辛勤的练习。无论最后的表演是否得到了在场家长的欢迎，但这些孩子们在短短十天的学习中实在成长了太多，他们的努力和汗水值得每一个人的肯定和赞扬。从这些孩子最后的表现来看，我们有理由相信他们的精神世界变得更加丰富，也相信他们以后还会做的更好。
一路走来，充满欢笑和汗水的十天很快就过去。在活动的最后，我们七名志愿者要对这些孩子每天走几里甚至更远的山路表示感谢，对他们对我们上课的积极配合表示感谢，对当地工作人员冒着酷暑为我们创造教学的条件表示感谢，更要对机构对我们活动的大力支持表示感谢。这次活动的经历会深深的烙印在每个参与者的脑中，伴着年龄的增长而生根发芽，在以后的生命中开出鲜艳的花。
最后用一句歌词在结束本次活动，那就是“我会牢牢记住你的脸，也会珍惜你给的想念”，结束本次活动，道一声感谢，珍重。
2013暑假夏令营活动总结五：
根据顺义区精神文明办，顺义区关心下一代协会关于加强未成年人思想道德工作意见的有关要求，石园街道办事处和学校联合开展了暑期夏令营活动，我校于7.7日举行了开营仪式，我校共有400多名同学参加此次活动。在这次活动中多数学生积极参与，迎得了社区居委会的好评。此次活动取得了良好的效果，充分体现了以下几个方面。
一、 居委会的精心组织，同学们密切配合
社区是校外教育的大课堂，抓好我们的思想道德教育不仅是学校的责任，也是社区工作者的责任，他们为了我们更好的参加活动，提前制定了活动计划，认真总结活动小结，他们和同学们一起开展了丰富多彩的活动，有书画比赛，法律知识竞赛，慰问老军人等活动。他们亲自到场和同学们一起参加社区所组织的工作，帮助出某划策，使我们的活动丰富多彩。
二、 同学们积极参与暑假里我们学校参加活动的共有400余人，为了参加社区举办的活动，很多同学放弃了串亲访友和外出旅游的机会，在社区中处处都有学生带着红袖标忙碌的身影，他们又的纠正乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为的，由的擦洗健身器材的，由给困难居民家慰问的，有在小区中检白色垃圾，有成为了小区的义务宣传员等等，得到了居委会工作人员的好评。如：石园西区的王子安、孙鹤，吴旋 张曼雯 李斯摇 等同学参加活动时秩序好，能够做到有事请假，田硕同学经常到居委会反映情况，通知其他同学按时参加活动。北一区居委会的郭旭同学，每天坚持巡逻，并积极填写巡逻记录，一记就是20多天，刘子龙同学每次活动都早早的到居委会，从未迟到是居委会工作人员公认的诚实守信的好学生。62班的张夕染同学保护社区公共设施的行为被传为佳话。苏然同学，经常向社区人们宣传文明礼仪知识。还有李思偲同学，在八一建军节活动中，积极给军属老人演节目，唱歌，读报，讲故事等等，还有好多同学表现出色，在这里我就不一一列举了，他们分别被社区评为“诚实守信娃，孝敬老人娃 辛勤劳动娃 热心公益娃 文明礼貌娃”。下面我公布参加迎奥运暑期夏令营活动的优秀营员名单，请叫到的同学上台领奖。
希望这些受到表彰的同学再接再厉，戒躁戒躁，希望其他同学向他们学习，积极参加社区活动，为和谐社区的建设贡献力量。
当然，在这次活动中，还有一些同学表现不是很好，比如由于上各种补习班没有按时参加，还有个别同学的任务完成的不是很好，但是你们能够走进暑期夏令营活动，就是一个进步了，只要你们稍一努力，也可以被评为优秀营员的。我们的暑期夏令营活动还要做下去，我希望我们石园小学的学生都能够头身到社区的建设中，建设我们美丽的家园。
上学期，我们学校的文明礼仪情景剧被评为顺义区一等奖，下面我们请演出的同学上台领奖。郭新元 苏硕 陈晨 段雪 孟辰 朱文好 让我们以热烈的掌声欢迎。
夏令营活动总结(篇8)
金秋的凉州，汇集着丰收的色彩，洋溢着青春的气息。某月某日早上，武威文庙广场人头攒动，热闹非凡，以“我和祖国共奋进”为主题的凉州区助力脱贫攻坚关爱农村留守儿童夏令营活动在这里开营，来自全区10个贫困镇的102名农村留守儿童参加了本次活动。
“举办此次活动是为了让农村留守儿童走进城市，感受城市生活，使他们开阔眼界，增强自信，让他们健康、快乐成长。”共青团凉州区委副书记李永志告诉记者。
本次活动既有现场参观体验，又有精彩的视觉大餐，内容丰富多彩，让孩子们惊喜连连。在青少年爱国主义教育基地武威文庙，孩子们漫步于状元桥上、大成殿前，在书卷墨香和人文气息中加深对优秀传统文化的印象和理解；在市博物馆，孩子们了解武威历史发展沿革及兴衰演进轨迹，聆听文物背后的'传奇故事；在甘肃达利食品有限公司生产车间，观看现代化的食品加工流程，感受到现代科技的魅力。一路上，孩子们边听、边看、边记，强烈的求知欲感动了在场的每一个人。最后，孩子们观看了国产3D动画电影《哪吒之魔童降世》，通过观影，在欢笑和感动中明白，成长并非一帆风顺，要学会在逆境中自立自强。
活动中，带队教师精心策划了互动游戏、礼仪教学、诵读《少年中国说》等精彩体验活动，幽默风趣的语言使孩子们欢声笑语不断，很快从陌生变得熟悉，架起了友谊的桥梁。
从刚开始的羞涩腼腆到主动打招呼，从茫然无措到主动尝试新事物，从缺乏自信到勇于表现自我，一天的时间虽然很短，但孩子们受益匪浅，收获颇丰。
“我们祭拜了先师孔子，了解了儒家学派的思想，感受到了中国上下五千年的进步与发展，不但丰富了我们的知识，还开阔了我们的视野。”前来参加活动的魏娜同学开心地说。
“参加夏令营不仅让我增长了见识，还交了好多朋友，我们可以互相学习，共同探讨。”康宁镇九年制学校学生李杰拉着新朋友的手说。
第一次去武威文庙、第一次去市博物馆、第一次看3D动画大片、第一次参加夏令营……这个暑假，对于来参加夏令营活动的这些农村留守儿童来说，太多的第一次让他们惊叹：外面的世界好精彩。
看着孩子们脸上灿烂的笑容，前来接孩子的家长曹春花欣慰地告诉记者：“因为平时外出务工，没有时间陪伴孩子，知道要参加这个活动后，孩子兴奋得睡不着觉。真心感谢这次活动的组织部门。”
“我们将进一步加大工作力度，采取有效措施，对接各类社会资源，形成常态化、精准化的关爱帮扶机制，促进农村留守儿童得到更好的关爱保护，为农村留守儿童撑起一片爱的蓝天。”共青团凉州区委书记张鸿钰说。
夏令营活动总结(篇9)
根据顺义区精神文明办，顺义区关心下一代协会关于加强未成年人思想道德工作意见的有关要求，石园街道办事处和学校联合开展了暑期夏令营活动，我校于7.7日举行了开营仪式，我校共有400多名同学参加此次活动。在这次活动中多数学生积极参与，迎得了社区居委会的好评。此次活动取得了良好的效果，充分体现了以下几个方面。
一、居委会的精心组织，同学们密切配合
社区是校外教育的大课堂，抓好我们的思想道德教育不仅是学校的责任，也是社区工作者的责任，他们为了我们更好的参加活动，提前制定了活动计划，认真总结活动小结，他们和同学们一起开展了丰富多彩的活动，有书画比赛，法律知识竞赛，慰问老军人等活动。他们亲自到场和同学们一起参加社区所组织的工作，帮助出某划策，使我们的活动丰富多彩。
二、同学们积极参与
暑假里我们学校参加活动的共有400余人，为了参加社区举办的活动，很多同学放弃了串亲访友和外出旅游的机会，在社区中处处都有学生带着红袖标忙碌的身影，他们又的纠正乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为的，由的擦洗健身器材的，由给困难居民家慰问的，有在小区中检白色垃圾，有成为了小区的义务宣传员等等，得到了居委会工作人员的好评。
希望这些受到表彰的同学再接再厉，戒躁戒躁，希望其他同学向他们学习，积极参加社区活动，为和谐社区的建设贡献力量。
当然，在这次活动中，还有一些同学表现不是很好，比如由于上各种补习班没有按时参加，还有个别同学的任务完成的不是很好，但是你们能够走进暑期夏令营活动，就是一个进步了，只要你们稍一努力，也可以被评为优秀营员的。我们的暑期夏令营活动还要做下去，我希望我们石园小学的学生都能够头身到社区的建设中，建设我们美丽的家园。
