“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”在这天人们都会去扫墓，祭拜先人，通常我们在这一天会被要求写一篇作文，高质量的清明节作文是什么样子的呢?工作总结之家小编特地为大家精心收集和整理了“小学生六年级作文清明节扫墓”，相信您能找到对自己有用的内容。
小学生六年级作文清明节扫墓【篇一】
又到了每年一次的清明节，爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓，一路上，春光明媚，阳光灿烂，高速公路两旁，有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！
河南的清明节可隆重了，我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上，清明时节满山遍野都是上山扫墓的人，山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料，一整袋一整袋用扁担挑着，小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了，每找到一处祖坟，我们就分头忙开了，有的除草、有的添土，不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多，接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中，并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，这一来，日久未修的祖坟顿时面目一新了。
大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧了许多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜，有的口中还念念有词呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，让我高考多考五分！”多可笑呀。还有更有趣的事呢，爷爷的墓碑左列留有一行未曾描过的文字，我呢不假思索拿起笔就描，慌得爸爸一声惊叫：“别动！”，原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的，我差点闯了祸，赶紧在爷爷坟前磕了四个响头，大人们乐得呵呵大笑……
扫完了墓，我们都累坏了，下山的脚步一瘸一瘸的，但这一天过得真有意义，清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意，也密切了我和表哥表姐的亲情。
小学生六年级作文清明节扫墓【篇二】
阳春三月已经悄悄离我们而去，迎接我们的，将是一个充满生机的四月，一年一度的清明脚步已离我们不远了，只有一步之差。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这是杜牧的一首清明特有的景象。春天又是新的开始，草长莺飞，万物复苏，空气里弥散着夏的气息。清明一年复一年，饱含了中国人古朴的风俗，饱含了生者至以死者的一份想念，饱含了人们对老一辈人的无限希望和祝福。每逢这个时节，游子们心里就会涌起对家乡的眷恋和对亲人的思念，有的何尝不是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”他们千里迢迢赶回家去，何尝不是希望能在家乡多待上几天，和家人永不分离。清明节也正是游子回家探亲的时候。
生与死，迷与悟，雨纷纷，欲断魂，是谁，把生死牵连，让活着的人，想起逝去的魂?清明的习俗是丰富有趣的，这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪，又有踏青游玩的欢声笑语，是一个富有特色的节日。清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。之所以要扫墓，是因为要缅怀先烈，祭奠先人。其习俗由来已久。
开展清明纪念活动，能够使我们开阔眼界，增长知识;能够陶冶情操，提高我们的精神境界，更好的面对未来。有些事情，有些日子，是我们永远也不该忘记的。回忆是力量之源······永远不要忘记周年纪念日。开展纪念活动，如同点燃一支火炬。
小学生六年级作文清明节扫墓【篇三】
清明节，是我们中华民族祭祀前辈，缅怀先烈的传统日子。为了纪念英勇牺牲革命先烈，我们学校今天组织去烈士陵园扫墓。早上到学校集合后，老师给我们分好小白花。分好花后，我们就出发了，迈着沉重的步伐，怀着沉痛的心情，来到烈士陵园，悼念为中华民族的解放，为人民的幸福而英勇献身的革命先烈。
今天来烈士陵园扫墓的人特别多，不光是我们学校，还有其他学校的，也有好多市民也来纪念革命先烈。
我们先去参观了革命英雄纪念馆，里面有很多东西，从珍贵的革命文物到感人的历史图片，再到震撼人心的革命故事，无一不使我们再一次感受了革命先烈们艰苦卓绝的奋斗历程。参观后了革命英雄纪念馆后，老师带领大家来到革命英雄纪念碑前。
大家排好队，按顺序在纪念碑前鞠躬、献花，寄托对革命英雄们的崇敬和哀思!同学们在英雄纪念碑前宣誓一定好好学习，将来报效祖国，做一个对社会有用的人。
在战火纷纷的年代，在腥风血雨的艰苦岁月，无数革命先烈为了新中国的缔造，为了全中国人民的解放，前赴后继，抛头颅、洒热血，用浩然正气和崇高理想，谱写了激动人心的不朽篇章，雕塑了雄伟壮丽的丰碑。先烈们的英勇事迹将被炎黄子孙、华夏儿女，一代一代的传颂下去，革命英烈也将永远活在我们的心中。
小学生六年级作文清明节扫墓【篇四】
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这大诗人杜牧写的，正是关于清明的。每每一看到这首诗，我就会想起今年给曾祖父扫墓的情节来。
记得几个月前，我一放学，就早早的去田野里采花，采各种各样的野花给我逝去的亲人——曾祖父。我采的花很多，紫的，黄的，蓝的……真是五彩缤纷啊！我虽然我一生下来就从未见过这位和蔼可亲的曾祖父，可从爷爷奶奶的话中，我了解到曾祖父生前对爸爸妈妈爷爷奶奶都很好。我多么想看看他那长满皱纹的脸啊！
“早起的鸟儿有虫吃。”第二天，我清晨5点就起床了。我想看看奶奶和爷爷会准备什么东西给曾祖父吃，给曾祖父什么东西，还要带什么东西?原来，我们在清明要带上大鱼大肉和两个素菜，加起来有4个菜了吧，曾祖父一定会吃的饱饱的。还要带上黄酒，酒盅，吃菜之前，一定要喝上几杯。最后就要带上蜡烛和纸钱，纸钱要带给曾祖父，让他在天堂吃得饱睡得好。大约6点，我们五口之家就出发了。一路上，我们严肃极了，绝对听不到一点笑声。来到坟墓前，就能看到四课绿油油的柏树，我问奶奶：“坟墓前为什么要种四课柏树啊?”奶奶答道：“自古以来大家都种柏树，久而久之就流传下来了。”“哦”奶奶搬来了两个凳子和一个小凳，在小凳子上摆上蜡烛，另外两个长凳合并在一起，放上美味的小菜。凳子都向南边摆，看来清明扫墓也有很多讲究。点上蜡烛，我们就一一鞠躬了，我鞠躬的时候，还在心里愿曾祖父保佑我们全家健健康康。
差不多进行到一半时，就开始烧纸钱了。烧啊烧，烧到最后，就变成灰了。到最后，我们再把素菜倒在坟墓旁，扫墓就算完成了，在走之前，我把野花放在坟墓旁，恋恋不舍的走了。
小学生六年级作文清明节扫墓【篇五】
林荫漫步，聆听百鸟的歌声享受大自然的美妙，晴朗无云的蓝天，平静清澈的湖水如同玉女的梳妆镜，站在晓风残风的柳岸上，开始追寻对清明最真切的回忆……每年一到清明，最先在我脑海的不是写文字追思，而是一幕一幕的画片，清晰而又模糊。指尖敲击文字，犹如在玩味游戏，但是又比较的任性。越是想让文字简洁，接近真实的时候，却总是在记忆中看不到自己。
找不到自己，我很想看到自己。看到是一种幸福，看不到是一种痛苦。于是我真的怀念那段记忆，一段与之祖父的幸福生活。幸福以“我”起头，这个人称我喜欢，也很奇妙；它让我更加真实的展现，更重要的是它代表着一种人格的确定。在那段记忆里，“我”并非个体。
我所祭奠的只是祖父，那个“我”也是不代表任何人的，只是起穿针引线的作用罢了。
提起祖父的故事，其实我永远都回忆不完的，甚至这辈子我也无法回忆完。只要喜欢，的确，在那个年代，天与地，人与事。看似简单枯燥但却意味深长，催人泪下。我知道，每当我在祭奠祖父的时候，自会承受想往那段幸福的痛苦。往事如烟，往事并不如烟。我爱我的祖父婆，我对他们的追思与缅怀是我一生的不变。在此跪拜这位慈祥善良的老人天国一路走好。
深夜，外面的风还是夹杂着冷意，尽管这是春天。深圳。有风。潇彧。休假之余回忆与祖父在一起我的儿少时。幸福生命的路程。就这样如此——幸福一直在延续。