白驹过隙，日光荏苒。回想起来，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，大家晓得总结范文怎么写好吗？有请阅读小编为你编辑的以坚定的党性抓好创先争优，供你阅读参考，并请收藏本页面！
我省质监部门高度重视开展创建先进基层党组织、争当优秀党员活动，把它作为“推进质量兴川、实现质监振兴”的重要契机精心谋划，作为夯实基层基础的重要载体狠抓落实，作为巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重大任务积极贯彻，“举旗帜、调频道、造氛围、树典型、抓短板”，五管齐下，力求创先争优有内容、有声势、有新意、有效果。
增强先锋意识，以坚定的党性推进创先争优。思想是行动的先导，党性是活动的保障。抓好党性教育，增强先锋意识，是创先争优的首要任务。通过学党章、读党史、缅怀先辈伟绩、学习先进典型，重温伟大的抗震救灾精神，为广大党员加油充电，帮助一些党员消除麻痹、畏难和应付心理，引导广大党员从政治、全局和战略的高度，把握创先争优的根本要义。通过教育，广大党员一致认为，创先争优不仅是组织要求和政治纪律，更是责任和使命，既是党内的自我提升，也是人民群众的普遍期待，对创先争优从真理认知转向了感情认同，参与的主动性、自觉性和能动性明显增强。
强化活动推手，以自觉的学习助推创先争优。加强理论武装、提高党员素质是创先争优的基石，坚持把创先争优与建设学习型党组织结合起来，调动和激发广大党员重学习、勤学习、善学习，以学促创，以创带学，努力为创先争优提供持续动力。在组织安排上，抓住省、市、县局三个层面，突出管理、执法、检测三支队伍，形成了以系统各级党组为龙头、中层干部为重点，高度重视青年干部教育，党支部主动抓落实，系统整体联动的学习格局；在学习方式上，开办了“质监大讲台”，倡议发起了“职工读书月活动”，开办创先争优学习专栏；先后邀请专家学者作辅导报告，提高政治敏锐性和政治鉴别力；认真学习质监法律法规和业务知识，组建全省标准、计量、特种设备、质量管理技术专家库，推行专家巡查制度，聘请专家教方法、教工艺，提升业务能力和监管水平。
丰富活动载体，以创新的方法活跃创先争优。结合我省质监实际，在活动载体和手段上加以创新，深入开展“六项活动”。一是抓示范。省局设立13个示范岗，制作13面流动红旗，让党的旗帜飘起来，把党员身份亮出来，使每个处室和党员真正动起来、比起来。二是树典型。评选在抗震救灾、灾后重建、专项整治、比武练兵中涌现出的劳动模范、优秀公务员和先进个人，用身边事教育身边人。三是抓主题。针对职能工作和机关建设中的一个个短板，开展了节能减排、转变作风、改进服务等双周主题活动，把创先争优具体化、实践化。四是搞点评。坚持自评互评、领导点评和群众点评相结合，逐级点评和抽样点评相结合，讲成绩实事求是，揭短板不遮不掩。五是作承诺。结合行业特点和岗位职责，每个支部和每位党员都作出公开承诺，公示上墙，主动接受监督。六是抓指导。建立“1+1”联系制度，省质监局每名领导定点联系一个市（县）局和一个处室或直属单位，省局每个支部定点联系一个基层单位、一家企业，抓好调研指导，整体推动创先争优。
注重活动转化，以出色的工作体现创先争优。提升素质能力，推动科学发展是创先争优的出发点和落脚点。我省质监特别注重把创先争优与推动质量兴川战略、与提升监管能力、与谋求质监事业发展相结合，着力把创先争优的精神追求转化为推动发展的持续动力，着力解决一批最现实、最迫切的困难和问题。在推动发展上，报请省政府出台了《加快推进标准化工作的若干意见》，构建了标准化工作的投入、激励、政策、引导机制；创新实施了局市合作制度，与17个市州政府签订了合作备忘录，找到了质监工作融入中心、服务发展的新载体；指导全省10个市州局向43个重点工业园区派驻了质监分局或服务站；加大品牌培育力度，有效提升支柱产业和特色产品；出台了《关于推行专家巡诊制度的管理办法》等，创新了区域化监管和精细化监管模式。
落实活动责任，以优良的作风保障创先争优。把创先争优活动作为基层党建的经常性工作，摆上重要日程，明确系统各级党组书记亲自抓、负主责，党委、支部书记为“第一责任人”，建立了月通报制度、联系督导制度，形成了党组统一领导，机关党委牵头负责，各级各部门齐抓共管，一级抓一级，层层抓落实的创先争优格局。活动中，一是大兴实事求是之风，要求支部和党员在创建目标、自我剖析、公开承诺上坚持一切从实际出发，紧贴实际，注重实践，力求实效；二是大兴批评与自我批评之风，无论是领导点评、组织点评，还是同志互评，都强调客观公正，为人真诚，努力营造“团结—批评—团结”的良好氛围；三是大兴理论联系实际之风，每个支部和党员抓好学习与实践的结合、创建与工作的融合，把活动展现出来的精神状态、积淀的思想觉悟和工作方法用在推动发展上，用在干好事业上。
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党员争先创优总结
篇一：党员争先创优个人心得体会
党员争先创优个人心得体会 “创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，由于“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个进程中体现的就是一个领域、一个群体的工作豪情和干劲。 袁书记在讲话中还指出，学习者智，学习者胜，学习者生存，学习者发展，这是一个知识的社会，更是一个学习的社会，谁学习的好，谁就有本领，谁就可以够把握发展的主动权。我们应当在工作的时间不断往学习， “选择学习就是选择进步，选择学习就是选择成功”。 通过学习，使我对讲话感受颇深，要想落实好学习与“争先创优”这一活动 必须把时时刻刻把学习与“争先创优”当作平常工作来抓，不能当作一个口号来喊，就必须结合“科学发展观，求真务实”的工作思路，这也是做好本职工作的基本要求，要确保我们的工作能围绕这一工作思路，我们必须把学习与“争先创优”活动融到实际工作中往。 作为一位质监检测员，我深知本身素质与优秀检测员的要求还有 一定的差距。况且这是一个知识的社会，更是一个学习的社会，谁学习的好，谁就有本领，谁就不会被社会所淘汰，谁就可以够把握发展的主动权。 之前感觉本身的综合能力还比较欠缺；主要表是工作经验比较缺少、工作思路还比较局限、宏观思考的能力不够。由于工作复杂、大量的时间很多停留在处理复杂的事务当中，学习的时间几近即是零。袁书记的讲话为我在往后如何在工作中不断成长提供了思路。我知道了在工作中才是学习的最好机会、坚持学习工作化、工作学习化，选择学习就是选择进步，选择学习就是选择成功。我要培养自己善于挑战自我、超出自我的精神，不断寻求思想上的新境地，激起学习的根本动力，从思想深处焕发学习动力和豪情，以高昂的精神状态投进到学习中往。以用促学，学用相长；以困难和题目为牵引，以解决工作中瓶颈题目为动力，以实践锻炼为基础，以工作方法创新为重点进行思考。只有抓紧现在的一分一秒，努力提升本身各方面能力，才能为广大人民群众提供更加优良的服务；才能为我们创造更大的价值；才能实现检测所与个人的逾越式发展。党员争先创优个人心得体会的延伸浏览——创先争优整顿党课心得《精选范文参考》 一是始终围绕“三级联创”抓“创先争优” 活动。 重视夯实基础，整体推动。从最基础的“三会一课”抓起，通过把“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、活动党员“双向带动”、为民服务全程代理、党员和党组织“双向承诺”等农村基层组织建设“五大载体”进行有效整合，以三级联创为总抓手，搭建“创先争优”活动平台，结合农村工作实际，积极展开创先活动，构成常抓不懈的工作机制。 二是立足创新，积极探索新情势下抓好农村基层组织建设的新方法、新举措。 认真推行农村党员议事，充分发挥党员的先锋模范作用。认真抓好“两新”经济组织的党建工作，积极探索“两新”组织党建工作的新思路、新方法、新载体。抓组建，增入党组织覆盖面扩大；抓规范，增入党组织作用发挥；抓“争创”，增入党建工作水平提升。
篇二：党员争先创优活动个人总结
党员争先创优活动个人总结
屈玉杰
自开展活动以来，能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。积极参加支部的各项会议、活动，关心国家大事。在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。干一行，爱一行，力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。工作能吃苦耐劳、任劳任怨。能为人师表，廉洁从教，提高自身素养，做群众满意党员。
热爱学生，热爱教学工作，用自己的德行和学识去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的举止去影响教育学生。我国古代大教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接着学生的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。凡是要求学生做到的先自己做到，关心爱护学生，对学生有一颗平常心和赏识心。能从学生的个性特点出发，因材施教，尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通，听取家长的意见，与家长一起配合教育好学生。在教育教学中, 着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的每一个环节，遵循教育教学规律，不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，精心设计，制作一些生动的课件，认真备好并上好每一节课。并能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。
主人翁精神。想学校之所想，急学校之所急。虽然自己是一名普通党员教师，但能为学校整体发展，工作创造亮点，做出贡献。凡是学校的难事苦差使，都有我的一分子。比如学校举行重大活动等等，都曾流下过我的辛勤汗水。
回顾自己所做的工作，对照党员标准和要求，还有一些不足之处，有些方面还将有待于进一步提高。反思自己，主要有以下几个方面还存在不足：
1、关心后进生还做得不够。
2、接受新观念新理念有时缺恒心。
3、自己承诺的事有些完成得不是很出色。
今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为学生服务。要在新一轮教育教学的改革中，跟上时代的步伐。为了能够做的更好我决定把以下几点做的更好：
1、加强理论学习，树立先进思想意识。要立足岗位，解放思想，勇于进取，在教学思想、教学管理、教学方法上大胆探索。认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神。高标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育学生，把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人。
2、要干一行，钻一行，干好一行。努力掌握本职岗位中的一般规律，并在此基础上有所发现，有所成功。教学中，严格按照教学常规执行，抓好钻研教材关，课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加教学活动，在专业学科上力争有个人教学风格，争做学校骨干教师。
3、继续加强师德修养，做为人师表模范。
总之要进一步加强理论学习，不断增强党性修养，强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，尤其要发挥模范作用，发挥优势，
做出表率
在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识＋教育学知识”的传统模式。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变，党员必须牢固树立马克思主义的群众观点，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，维护群众的利益，始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想，急群众之所急，实实在在地替群众办实事、办好事，这样更有利于集思广益。平时我们要加强深入实际，听一听他们的呼声、意见和要求，了解一下他们的思想。在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。
在教学艺术方面争先创优。在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢 于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点，写两到三篇论文。 用实际行动践行一个党员的科学发展关，争先创优，勇往直前！篇二：党员争先创优活动个人总结
党员争先创优活动个人总结
本年度我在镇教育线党总支和学校党支部的正确领导和帮助下，认认真真，踏踏实实的做了一些工作，在党员的“争先创优”活动中取得了一点成绩，下面从三个方面做出总结。
一、严于律己，仁爱待人
作为一名中共党员，我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用，要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己，每天上班我去的特 别早，首先把办公室的门窗打开，通风换气，打开电源烧水，让老师们上班时就能喝上开水。我还第一时间把当天学校安排的工作写在黑板上，提醒老师们按时完成学校布置的工作。由于我担任的是b级的管理工作，而b级最难管理的就是课堂。我就认真研究学生的心理和爱好，有针对性的选定教学内容和管理方法。在我的课堂上几乎没有学生伏台，他们都能学有所得，学有所成。由于我对自己要求严格，在学生和老师中间树立了较高的威信。我对级组学生和老师布置的工作大家都很支 持。
在长期的工作中我逐渐形成了自己的工作方法，那就是仁爱待人。对犯了错误的学生，对工作中出现失误的老师，我都本着与人为善的态度。我们的学生都十 七八岁了，他们尽管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很强，好面子。他们犯了错误大多不是故意的，其实可能心里已经在自责了。这时我们教育工作者要做的就是心平气和的与他们交流，要给机会让他们反省，即使批评也是出于善意，目的是帮助他们完善自我。对待工作不认真有失误的老师我也是私下里与他交流，不公开指 责。这既解决了问题，也没有破坏与该教师之间的友谊。由于我在工作中时时做到“严于律己，仁爱待人”，我们级组师生关系融洽，教师关系和谐，级组工作多次被学校各部门的主管领导表扬。
二、锐意教改，乐为人师
在我们这样生源素质较差的学校，要想在高考中取得特别优异的成绩，显然是不现实的。经过近三年的思考、探索，我确定了“育人为先”的教育理念。那就 是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。教育我的学生要把书读好就要先好好做人。我在b级所带的班
级，积极进行课程改革，我把《金正昆教授谈礼仪》引进课堂，教育学生在生活中，人际交往中如何与人相处。我把凤凰卫视中的《傅佩荣教授讲〈论语〉》、刘墉的《世说心语》引进课堂，教育学生如何做人处 世。我还结合时事要闻对学生进行做人教育。由于我的课内容丰富、新鲜又贴近生活，学生大都喜欢。他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。我带的b级学生思 想活泼，讲究礼仪，老师们也很喜欢。
我以做老师为人生快事，也乐为人师。我们备课组我的年龄最大，从事教育时间最长，由于我平时与大家相处很好，他们在教学中遇到什么问题也乐意问我， 我也乐为人师。在这次创等期间，我认真的听了他们的每一节准备课，并把自己的意见建议以书面形式私下交给本人，并开诚布公的与他们进行交流。在我的帮助下，有三位年青教师通过这次评估，提高了自己的课堂教学水平。
三、勇挑重担，不辱使命
本学期我们学校的头等大事是创建广东省一级学校。我肩负着管理高二b级六个班的重任。我们级组在主教学楼的六楼，是专家们工作的大楼，也是最容易出现问题的大楼。为此领导们很是担心。这半年来我带领班主任和各位老师认真抓两操、抓卫生、抓仪表、抓学生礼仪、抓出勤、抓课间课堂纪律，抓课堂管理。专家 们到我校听了三节b级的课其中有两节在我们级组，全都被评为良好。我们级组为创建广东省一级学校做出了应有的贡献。 个人争先创优活动总结
按照油田公司党委的部署，在本公司领导小组的和办公室指导下开展了创先争优活动。自开展活动以来，我能时时刻刻牢记党的宗旨，党员的义务和权利。积 极参加党内的各项会议和活动，关心国家大事，在工作和生活中以共产党员的标准严格要求自己，充分发挥共产党员的先进模范作用，干一行，爱一行，力求做到勤勤恳恳，踏踏实实，工作能吃苦耐劳，任劳任怨。提高自身素质，做群众满意的党员。
深知自己工作的重要性，所以我要以主人翁精神，想单位之所想，即单位之所急。工作上能尽心、尽力、尽责完成领导下达的目标任务及日常岗位工作任务。 虽然自己是一名普通的党员，但能为单位整体发展工作创造发亮点，做出贡献。凡是单位的难事苦差事，都有我的心血。每一次的消防安全工作中都曾留下我的幸勤汗水。
回顾自己所做的工作，对照党员的标准和要求，还有一定的差距和不足之处，有些方面还有待于进一步的提高。反思自己主要有以下几个方面还有不足：
1、接受新观念新理念缺乏恒心。
2、自己承诺的事有时完成的不是很出色。
3、关心新员工的思想和生活做的不够。
今后要加强自身的修养，树立科学的工作理念。努力提高自身的业务水平，像其他优秀党员学习。争做学习型、安全型、和谐型的员工。真正做到爱职业，乐 奉献。讲实效，全心全意为人民服务。加强理论学习，树立先进思想意识，要立足岗位，解放思想，勇于进取。认清自己肩负的责任，树立高度的职业精神，勤奋工作，以良好的思想与行动，作风，形象影响他人，要高标准要要求自己。努力掌握本岗位中的工艺流程，严格按照规章制度执行。重视查处在实践生活中的不安全隐 患，给基地职工家属一个安全舒适的生活环境。要在新一轮的改革中，跟上时代的步伐！
总之，我还要加强理论学习，不断加强党性修养，强化责任意识，以强烈的责任感和主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献。尤其是发挥模范作用。
争先创优活动党员党性分析材料
通过这次活动，对照自己的情况，促使我进一步增强了工作责任心、改进了工作作风、提高了工作效率。通过对照党员先进性标准，自我剖析、深查细找，从理想信念、宗旨意识、工作作风和立足本职发挥作用等方面查摆了自身存在的不符合先进性要求的问题，制定了如
下整改措施。
一、 存在的突出问题及其表现
1、在理想信念方面：运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想来武装自己的头脑不够，运用马克思主义基本观点、方法分析问题、解决问题的能力还有一定的欠缺，认识新生事物、看透问题本质的能力有差距，对事物的理解不够深刻、不够全面。
2、在宗旨意识方面：全心全意为人民服务，结合自己的思想和工作实际进行比较，应该说差距还比较大。特别是隅于自己的工作范围，考虑个人利益多，自觉履行党员义务不够，以至为全局工作服务意识淡化。
3、在思想作风方面：对待工作思想上不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常被动地等待领导的指示，说一步走一步，按部就班，工作中循规蹈矩，缺乏创新精神。尤其是当前我镇经济建设日新月异、开发建设步伐越来越快的环境下，民情社情更加复杂的环境下，工作上遇见的新情况新问题层出不穷，改革创新工作方法尤其重要，而我基本上还是按照过去的经验办事，导致许多问题力不从心。
4、在工作作风方面：主要是方法不对头，表现在一是在“快”字的体现上还不够。雷厉风行干事业的劲头还不足，工作效率还需提高。二是在“严”字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。三是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
5、在遵守纪律方面：自己能遵守党的各项纪律和单位的各项制度，但只用一般的工作纪律、工作要求代替了党员的先进性标准，降低了自我要求，律己不严。在时间观念上要求自己还不够严格。
二、产生问题的主要原因
1、在理论学习方面：平时学习不够，缺乏认真思考，只从字面上理解没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。
2、在世界观、人生观、价值观方面：放松了对世界观的改造，总认为自己年纪老大不小，不求有功、但求无过的守摊头思想严重。没有透彻理解“树立争先创优意识创造一流业绩“活动的实质是党员要“全心全意为人民服务”的宗旨意识。没有把自己放在人民公仆的位置上全面考量。
3、在精神状态方面：在工作中有等靠思想,不主动，实际工作中抱着得过且过的想法,一是认为不论什么工作领导会有具体的指示，自己不用先急着干，害怕承担改革创新的责任。二没有全局意识，对其他同志的工作不能主动的支持，甚至很少沟通。
以上是我在通过这次活动暴露出来的一些问题，还有很多问题可能没有找出，请领导和同志们指正批评。总之，通过这次活动，今后我一定更加努力地学习和工作，全心全意为人民服务。
《争先创优个人总结》
一、认清形势把握契机，加大工会组建力度
随着我国工业化、城镇化进程的加快，街道管辖的地域范围不断扩大，其所属职工大量增加，非公企业迅猛增长，组建工会面临着许多新问题，需要用新观念来看待，用新思路来理顺，用新措施来落实，为此我们首先从统一认识入手，转变工作思路，组织全会和社区力量，突击抓好非公企业工会的组建，做到哪里有职工，哪里就有工会组织。根据区总工会下达的建会和发展会员的目标任务，深入基层进行调查摸底，掌握辖区内非公企业发展变化情况，及时调整工作思路，研究制定完成任务的方法和措施，为确保任务的落实，我们及时将目标任务分解到各联合基层工会。经过大家的共同努力下；截止今年4月底，我们在非公企业中建立工会委员会49家；工会小组332家；社区联合基层工会13 家；工会会员4958名；就2005年新发展工会会员1148名，新增非公企业独立建会20个；新增工会小组51个；成
立了黄河南路民健社区人力资源中介公司等行业工会6个；超额完成了区总工会下达的目标任务。
为适应新的形势变化，根据省、市、区总工会的意见要求，我们于2005年召开和平街道第一届职工代表大会，选举产生了第一届二次委员会，直选了街道总工会主席、副主席。市、区总工会主席、副主席等领导到会并作了重要讲话。为街道工会揭牌授印，并赠送了数码相机一台。开创了徐州在街道建立总工会的先例，为今后更好的开展街道工会工作创造了条件。在加强工会组织建设过程中，我们以规范化建设为契机，大力推进社区工会规范化建设，采取“抓住大型企业”推出示范社区的工作方法，着力在不同层次上树立典型。首先在民乐社区联合基层工作实行了换届直选基层工会主席、副主席工作，同时还举行与非公企业的签定工资集体协商协议仪式。区总工会还组织了街道、社区工会干部进行观摩学习，使他们掌握了第一手资料。同时还为全区社区工会换届选举走上规范化引了路，达到了以点带面，整体推进的效果。为了切实抓好基层工会的换届选举工作，全面务实基层工会工作05年对13个社区联合基层工会进行了换届选举。街道总工会还坚持以抓好基础工作为入手，建立各项组织制度和工作制度，建立各类软、硬件基础设施，在街道各社区工会规范了“六个一”，在辖区所有组织全部达到“四册五簿六档”要求。工会办公室还根据上级工会的要求和考核细则，结合街道工会的实际，细化、规范地建立了各类台帐，通过了市、区两级工会的考核得到上级工会的肯定。2006年.3月27日市总工会还组织各部门及县、区的工会干部来我处参观学习，受到领导的好评。
二、以职工素质教育为先导，推进职工素质教育工程建设
一是抓好宣传教育、激发热情、坚定信念、提高职工素质。我们总工会积极协助党政做好职工思想政治工作，把“党员先进教育”与创“企业精神，树主人翁形象”活动相结合，在非公企业中开展“争创职工的贴心人”活动，把党员的先进性体现在服务职工的具体实践中，从职工群众最关心、最直接的利益入手，实施了为困难职工群众办实事，为重点的帮困工程，尽心竭力为职工群众解决实际困难。我们还在辖区广泛开展以“民思我想、民困我帮、民求我应、民需我做”为主题的“谈心直通车”活动，针对辖区内不断增多的残疾职工上访问题，工会干部配合民政部门一起到每个残疾职工家中走访慰问，宣传党的政策，不厌其烦做说服解释工作，及时解决他们提出的一些实际困难。通过工会法律、法规的宣传和谈心交流，使残疾职工由不理解到理解，由集体上访到不愿参与，化解了残疾职工的不满情绪，改善了政府与残疾职工的关系。
二是以贯彻《工会法》、《公民道德建设实施纲要》精神为契机，抓好工会干部自身 学习，街道总工会注重把学政治、学法律、学业务知识作为加强工会自身建设的重要环节来抓。组织全处基层工会干部和职工认真学习《工会法》、《江苏省实施办法》、《中国工会章程》、《一办法五条例》等法规，组织工会干部积极参加“大普法”广场宣传活动。组织职工积极参与“一办法五条例”知识答题。“三八”纪念活动中举办了《妇女权益保障法》知识竞赛，“五一”国际劳动节广泛开展“争当文明职工，争创文明班组”为主要内容的主题活动，李良同志被总工会评为文明职工，街道党政办公室及申克测控机电设备有限公司仪表车间被评为“五一”文明班组。通过开展系列活动提高了职工、群众的执法素质，依法维权的意识和能力，提高了职工队伍素质。
三、实施民心工程，凝心聚力
随着“四个多样化”的进一步深化，增强非公企业职工的凝聚力，维护职工的合法权益，促进社会稳定，成为工会工作重中之重，努力推进“强基工程”增强工会工作的活力是街道总工会义不容辞的责任。我们按照“组织起来，切实维权”的方针，依法维护职工的合法权益。
1、建立和完善职工民主管理和劳动关系协调机制。两年来，我们根据区总工会的要求，
篇三：党员争先创优活动个人总结
自开展活动以来，能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。积极参加支部的各项会议、活动，关心国家大事。在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。干一行，爱一行，力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。工作能吃苦耐劳、任劳任怨。能为人师表，廉洁从教，提高自身素养，做群众满意党员。 热爱学生，热爱教学工作，用自己的德行和学识去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的举止去影响教育学生。我国古代大教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接着学生的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。凡是要求学生做到的先自己做到，关心爱护学生，对学生有一颗平常心和赏识心。能从学生的个性特点出发，因材施教，尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通，听取家长的意见，与家长一起配合教育好学生。 在教育教学中,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的每一个环节，遵循教育教学规律，不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，精心设计，制作一些生动的课件，认真备好并上好每一节课。并能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。 主人翁精神。想学校之所想，急学校之所急。虽然自己是一名普通党员教师，但能为学校整体发展工作创造亮点，做出贡献。凡是学校的难事苦差使，都有我的一分子。比如学校举行重大活动、分校搬迁等等，都曾流下过我的辛勤汗水。 回顾自己所做的工作，对照党员标准和要求，还有一些不足之处，有些方面还将有待于进一步提高。反思自己，主要有以下几个方面还存在不足： 1、关心后进生还做得不够。 2、接受新观念新理念有时缺恒心。 3、自己承诺的事有些完成得不是很出色。 今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为学生服务。要在新一轮教育教学的改革中，跟上时代的步伐。 1、加强理论学习，树立先进思想意识。要立足岗位，解放思想，勇于进取，在教学思想、教学管理、教学方法上大胆探索。认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神。高标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育学生，把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人。 2、要干一行，钻一行，干好一行。努力掌握本职岗位中的一般规律，并在此基础上有所发现，有所成功。教学中，严格按照教学常规执行，抓好钻研教材关，课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加教学活动，在专业学科上力争有个人教学风格，争做学校骨干教师。
系党支部“创先争优”活动阶段性总结
为全面落实院党委《关于印发〈关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案〉的通知》精神，结合我系党支部工作实际和音乐教育系未来发展规划的实际需要，在征求全体党员师生意见、建议的基础上，经党支部支委会研究，确定了活动的工作目标：一是不断推动音乐教育系全面科学发展。二是努力加强音乐教育系党支部建设。三是积极引导音乐教育系全体党员奋力争先。四是倾心服务全系师生创建和谐集体。
一、全面动员、科学规划、高起点开局
6月23日，音乐教育系党支部举行了“创先争优”活动启动仪式。仪式上系党支部书记韩春凌代表系党支部向全系共产党员部署了“创先争优”活动实施方案。方案既明确了工作的指导思想，又充分体现了音乐教育系的特色。
全系党员又进行了指纹捺印承诺仪式，所有党员都纷纷在写有“创先争优”大字和印有党徽的画幅上，庄重地印上了自己的手印。
在启动仪式上，到会的党委副书记金景贵教授对音乐教育系党支部积极落实党委工作部署给予了充分的肯定，一是行动迅速、工作扎实；二是主题突出、特色鲜明；三是围绕中心、服务大局。院长刘辉教授做了重要讲话。他首先从音乐教育系党支部制定的工作方案中看出，方案制定的工作目标紧密结合了音乐教育系的工作实际，切实可行。同时他又明确指出音乐教育专业是全院四个重点建设系之一，学院要全力支持、包括对党的建设工作。第二是向音乐教育系的党员干部提出了如何来做的问题。指出“创先争优”要围绕学院发展的目标，“创先争优”要体现在人才培养、科研艺术实践、创作等方方面面。“创先争优”要从研究教学方案，课程建设、教材建设等具体工作出发。
这次启动仪式院领导的高度重视和具体指导，党支部的全面动员和大力宣传，全系党员高涨的参与热情，特别是形式新颖、庄重的指纹捺印承诺仪式，给全体党员以深刻的教育和鼓舞。在音乐教育系党支部活动史上是少有的。
按照院党委确定的指导思想和总体要求，音乐教育系党支部以求真务实、统筹推进的工作原则，制定活动方案，确定了实施“四项基本建设”工程。
（一）静下心来教书、潜下心来育人的育人工程
以党员教师为实践主体的育人工程，就是要模范履行党章规定的义务和教师的基本职责，刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教学、科研、艺术实践和管理水平，把神圣的教育事业，作为终生为之努力奋斗的伟大事业，以百倍的爱心倾注在每一名渴求知识、渴求成才的学生身上，以强烈的事业心和责任感完成育人工程。
党支部要求全体教师党员认真做出育人规划，结合教学科研工作实际，针对不同学生做出相应的安排。
（二）静下心来读书、潜下心来实践的实践工程
以学生党员为实践主体的实践工程，就是要坚定理想信念，认真学习专业知识和技能，积极向社会实践学习，在实践中检验学习成果，锻炼意志、增长服务社会的技能，努力做成才的表率，成为学习的模范、工作的模范、实践的模范。以祖国和人民的利益为第一需要，自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来。
党支部要求全体学生党员不断提高思想道德素质，发奋学习、勇于创新，每名学生党员要根据不同的年级、专业学习情况制定出切实可行的实践计划，为成才报国奠定良好的基础。
（三）静下心来倾听、潜下心来发展的发展工程
以专兼职的党务工作者为工作主体的发展工程，提升全体党务工作的理论水平、业务能力，增强党性意识、廉洁自律意识，在科学发展观的统领下，倾心听取广大党员群众对学院和音教系发展提出的好建议。不以个人发展成绩为唯一目标，而以学院发展、学生发展为基本前提，努力塑造党务工作者新形象。
党支部要求全体专兼职党务工作者，在谋划音乐教育系发展上下功夫 ，在促进音乐教育系发展上显才干，真心真意为党员群众服务。
（四）静下心来思考、潜下心来创新的创新工程
以创新的思维、创新的行为创建“五个好”先进党支部，是院党委对我系党支部提出的具体要求。以系领导班子建设为重点，完善管理制度，带出一支团结向上、素质优良、信念坚定的党员队伍，以优异的工作成绩，回报广大师生的信任和组织的重托。
党支部要求以团结协作、民主决策、勤政廉政、求真务实的良好形象，赢得师生的信任。党支部要在总体上把握活动方向，在活动中措施到位，争当先进党支部。
这四项工程的设计既紧扣创先争优的主题，又契合本系的实际，有凸显音乐教育系的特色，为创先争优活动的顺利开展奠定了基础。
在全面落实四项基本工程中，党支部创造性地将工作具体落实在有效地载体上，并努力打造一个教师、管理人员和学生可以实践的五项指标上，让全体党员既有明确的任务可做，又有创造性工作的空间。五项指标成为创先争优活动中每一个党员经过努力都可以实现的具体指标。做到党员有奔头、群众看得见。
五项指标的具体要求是：每一名党员教师要上（建）好一门课；带好一个学生实践团队；主持或参与一项课题研究；联系一名学生党员；推荐一个用人单位或帮助一个学生就业。每一名党务行政管理干部要提升一项工作技能；开展或参与一项工作调研；创新一项工作方法‘为师生解决一项实际困难；联系一个学生宿舍。每一名学生党员要争创一次优秀；联系一名非党积极分子；帮助一名学业或生活有困难的学生；参加一项艺术实践活动；参加一次志愿者活动。
二、注重实效、长期坚持、教学成果显著
多年来，音乐教育系党支部在院党委的正确领导下，高度重视组织建设和队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。通过开展和积极参与两先两优、单项创优、共产党员工程和创新党日等活动，使支部战斗堡垒作用取得了较大的提升。全系师生思想稳定、目标一致，保证了教育教学科研工作的中心地位和我院的四个重点专业之一的音乐教育专业，在全国同等音乐院校音乐教育专业中处于一流水平。
（一）世界音乐教育大会赢得尊重
Xx音乐学院音乐教育系经过不懈努力和不断发展，在国内音乐教育战线上取得了骄人的成就和重大影响。引起了联合国教科文组织音乐教育协会的高度重视。联合国教科文组织音乐教育协会在中国举办世界音乐教育大会时，将分会场设在了Xx音乐学院，具体由音乐教育系来承办。音乐教育系党支部在组织策划、人员培训、思想发动、后勤保障等方面的出色工作，使世界音乐教育大会取得圆满成功。院长刘辉教授和音乐教育系领导在大会上做中心发言，得到世界各国专家的赞赏和好评。在大会总结时，联合国教科文组织音乐教育协会对Xx音乐学院分会场的学术交流的组织、会务安排和接待工作都给予了高度评价，唯一一个优秀组织奖，授予了Xx音乐学院。
（二）教学改革取得成效
音乐教育系不断深化教育改革，进一步更新观念，坚持办学特色，注重教学质量。在教学改革与建设方面，音乐教育系紧密围绕培养目标进行课程建设，并结合国内基础音乐教育的动态进行教学体系、内容及方法的改革，取得了丰硕成果。先后完成了20余部教材的编写工作，并通过学院的审定。其中有2部教材获国家教育部中青年奖和省级优秀教学成果二等奖，有12部教材被评为学院的优秀教材。
（三）科研成果丰富
几年来，音乐教育系共参与和完成国家教育科学研究4项，省级科研15项；共撰写专著和编写教材80余部，出版60余部；在省级以上刊物发表学术论文400 余篇；曾多次获国家、东北、省级科研成果奖、表演奖、科研奖、表演奖；有一门课程被评为辽宁省百门精品课程，二门课程被评为学院的精品课程，一名教师被评为辽宁省教学名师。音乐理论与教育理论教研室还获得国家优秀教学团队。
（四）毕业生赢得好评
音乐教育系培养了大批优秀毕业生，他们分布在全国各大中小幼等教育战线上，仅辽宁省的中学音乐教师中就有50%出自音乐教育系，辽宁省的省、市、区（县）的音乐教研员中绝大部分也出自音乐教育系。毕业生中有数十人（次）在全国、省、市和学院举行的各类比赛中获奖。
三、精心组织、潜心教育、育人成果突出
自创先争优活动启动仪式开始，在音乐教育系形成了一个人人参与，人人争先的良好氛围。在经过学习动员和承诺实践阶段的努力后，我们取得了阶段性的成果，为今后进一步深入开展创先争优工作积累了经验。
（一）育人工程 成果突出
1、各类教学教研活动扎实有效
2、有针对性的教育活动丰富多彩
为帮助学生入学之后，就能够明确学习目的，科学安排学业，更好的掌握专业技能，为今后就业提供科学的指导。系党支部邀请声乐系李继胜书记讲授了一堂精彩的《职业生涯规划》专题讲座。为让学生全面掌握了解学院的各项校规校纪，对学生进行有效的遵纪、爱院教育，党支部适时的组织了“遵规守纪、完善自我”的专项教育活动，又本着对学生、家长和社会负责的态度，及时地开展了“携手安全、你我同时”主题安全教育活动。这些以人为本，着力为学生健康成长成才服务的工作成为育人工程的重要标志。
（二）实践工程成效显著
让学生在实践中成长、成才，就要努力为他们打造舞台、创造机会。系党支部组织安排了一系列有特色的实践活动。
1、自我教育、自我管理成熟推行。
学生自我教育管理的能力的提高，是学生实践能力提高的前提。在创先争优活动中，我们先后组织了“树文明校风，创和谐校园”的主题班会，全系11个班级的 400余名学生在班会中受到了深刻的教育。
2、发挥专业特长、提高专业技能
（三）发展工程顺利推进
在创先争优活动中，全面推进学院的发展是音乐教育系党支部始终坚持的理念。音乐教育系成功地具体承办了第29届世界音乐教育大会之学校音乐与教师教育专题会的会务工作，这是一项与世界音乐教育大师对话的难得机遇，也是同国内音乐教育专家学者交流学习的最好时机，这也是音乐教育系乘势而上，谋求大发展的绝佳机会。系党支部领导高度重视，精心组织落实各项工作，既圆满的完成了会务接待工作，又学到了宝贵的经验，更新了办学的理念，使音乐教育这个学院重点专业的建设再现生机。
为更好的对音乐教育的理论与实践进行更加深入的研讨和探究，音乐教育系又邀请了德国钢琴家沃尔冈-瓦格豪泽教授、首都师范大学音乐学院教授周世斌、王安国教授来系讲学交流，并主持了全国专业音乐院校音乐教育系主任论坛，进一步积累了经验，提升了发展信心，也扩大了音教系在全国的影响。
（四）创新工程不断推新
创先争优活动对党支部的创造性工作能力提出了新的挑战和新的课题。系党支部在工作理念、思路、方法上不断创新做出了一系列有益的尝试，取得了应有的效果。
1、活动观念创新
在全系开展了“实践特色重实践、创先争优谋发展”的主题活动，明确提出要更新观念，找出特色，谋求新的发展，许多教师党员以高度的责任感和事业心为音乐教育系的发展提出新建议和新办法。
2、活动思路创新
在党支部的工作思路上，也打破了以往要求党员做的习惯，而是充分发挥党员的能动性，创造性地在教学科研领域开展工作。学生党员的思维更加积极主动。全系师生对党员的监督也变得越来越人性化，不是在挑毛病而是努力寻找闪光点，向模范党员学习，为音乐教育系的发展尽自己的全部力量。
3、活动形式创新
这次创先争优的启动仪式在以往支部书记布置，上级领导讲话的形式基础上，进行了指纹捺印承诺形式，全体党员和师生都表现出了极大地参与热情，也对所有党员有了更加明确的约束和要求，达到了预想的结果。
4、活动监督创新
为确保创先争优活动能够在党员中自觉践行，群众民主监督机制下有序开展。系党支部分层次、分对象召开了支委会民主生活会、全体党员民主生活会，大家认真进行批评与自我批评，查找思想上、工作中的不足。根据党支部和每个党员的实际情况，写出公开承诺书，并挂在教学楼公开展示，接受全体教师学生的监督。这种监督形式既需要党员本身有勇气面对自身不足，又需要师生有针对性的实施监督，形成了全新的民主监督形式。
老师党员创先争优的总结
通过这次创先争优活动的开展，我认识到了：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！作为一名党员，在这次活动中，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度。查找自己存在的主要问题、思想根源，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
一、自己存在的一些问题：
1、学习上还不够，一是理论学习还不够系统，浮在表面，还没有达到应有的深度。科学文化知识钻研得少，教科研工作探究的不够，结果使得知识面不够广。
2、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;对有不良习惯的学生批评的多，不利于工作的顺利开展。
3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。
4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。
5、沟通能力不是很强，与部分群众沟通少。在平时工作中，我只顾自己工作，而不顾与人交流沟通，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时
二、整改措施和今后努力方向：人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是以改得更好的。剔除短处，吸人长处，不断完善自我，每个人都是可以做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。
一、是要加强学习，特别是系统性政治理论学习，投身到“创先争优”教育活动中来，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化知识，提高自身素质，提高工作水平和能力，争当模范共产党员。
二、是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三、是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习，积极参加教育改革；加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用“科学发展观”理论紧密结合起来；既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到专与博相结合，“求知”与”修身”共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。
四、是要能坐得下来，踏下心来，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高素质的教育工作者。我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念，按照坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律的这个标准要求自己，努力做到五个模范，即学习钻研的模范、为人师表的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范。
总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。