指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。大家晓得总结范文怎么写好吗？推荐你看看以下的元旦游园活动总结，或许你能从中找到需要的内容。
一、爱心社篇
我不敢自矜有多大的领导才能和组织手段，却的确有一番王者风范，但于情于理，事实证明，我没有取得战略上的威慑和行为上的表率。这是一次表现自己能力的机会，我却没有好好把握，直到活动结束，才追悔莫及。但人非圣贤，孰能无过，过而改之，善莫大焉，况且，我不是不无机会去弥补。纵使是遭遇了滑铁卢，也要卧薪尝胆，总结历史教训，为下一次冲锋打好基础。
学而不思则罔，类似的，败而不思，则失败乃成功之母只能是一句空话，毫无哲学内涵，只能当做是毫无进取心之类人的自慰措辞罢了，
1我时间观念不强，行动怠慢
2前期准备工作无序，考虑不够全面，预料事态发展过于乐观，致使临场时出现危机，无法坦然面对，这考验着团队的应变能力。
二、电器开发部篇
本来预计，我只是最后整理场地的，但当我在爱心社，这边安排妥当后，到那边溜了一圈，正好被主负责人发现，一句应付就让我忙乎了好长时间，终于脱身时，游园活动已经接近尾声了，这时，才猛然想起自己连一张奖券也没有得到，真有得到星星却失去月亮的感觉，可想想，我失去的只是物质上的一点小恩惠，得到的却是如整个天空的能力。
深入浅出地分析了一番，大刀阔斧地自我批评了一番，别有一番南街村村长的总结发言。
可是夹在两个社团之间，总感觉没有尽责，不能专一，两个社团的交织让我左右为难，我想有必要重申我加入社团的目的。
我想大二 是就把爱心社退了，以学业为重!毕竟，基本的一些能力我已是轻车熟路了，交际网也在不断扩大，虽然速度迟缓。领导的感觉我也想体验，但孰轻孰重，我还是有分寸的。
元旦游园(2)
非常感谢领导给了我一次锻炼自己的机会，让我在这次庆元旦，迎新年亲子游园会活动担任主持人。在12月31日上午9点30分我园举行庆元旦，迎新年亲子游园会活动。通过亲子游戏活动，幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣，家教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行小结：
本次运动会分为四个部分：
(一)、班级前期准备工作及人员分配。
(二)、班级环境创设以及游戏的道具准备。
(三)、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动。
(四)、亲子游园会游戏环节。
一、班级前期准备工作及人员分配
1、由于这次游园会活动我担任主持人，在活动前我需将游园会活动方案以及活动所需的音乐提前准备好。由于自己做事不够积极主动，导致好多的准备工作都需在园长多次提醒下才完成，这在以后的工作中需要改进的地方，从而不断的提升自己的工作能力。
2、本次活动主要是以游戏的方式进行，全员共参与，每位教师都精心的准备了一个游戏活动。各位老师负责各自的游戏区域。活动的兑奖区域则由厨房的吴师傅和曹阿姨来负责。
二、班级环境创设以及游戏的道具准备
1、新的一年即将到来，为了给幼儿营造一个温馨的环境，各班都进行了元旦环境创设活动。大概一个月前园长就将班级环境创设的任务通知下来，要求每个班上进行准备环境创设。我们班在四个老师的努力下完成了任务，但是由于没有提前确定应该如何来进行环境创设，许多想法都是临时想出来的，导致在很赶的情况下完成环境创设，教室看起来有点杂乱无章，无主题。这在以后的工作中是需要不断改进的地方。
2、游戏道具的准备，由于没有提前确定游戏，导致在道具准备方面过于急切，道具准备的相对来说不够充分。
3、游戏兑奖时所需的奖品提前准备好放在兑奖区处。
三、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动
1、这次的开场舞表演《快乐花园》是在李老师的带领下由老师和幼儿共同参与排练完成。
2、介绍游园会活动：开场舞结束后，我将为各位奖章家长介绍本次游园会活动的相关事项即活动形式、兑奖方式以及活动中应该注意的安全问题。但是，由于刚跳完舞蹈，心境还未平复下来，导致在说的过程中语速有点过快而且语调没有起伏，显得没有精神。这在以后的日常交流中需要练习的地方，不断的改进。
四、亲子游园会游戏环节
本次庆元旦，迎新年活动，我们幼儿园第一次尝试用亲子游园会的的方式来开展，而不是像以往的节目表演。游戏活动由各位老师来开展，共设有九个游戏活动。我们的游戏场地分布在幼儿园操场以及各班的教室。家长和幼儿可自由的选择自己喜爱的游戏来玩。我负责的游戏室《快乐贴贴贴》在幼儿园操场进行，当宣布游园会活动开始时，首先请了两组家庭为大家示范游戏的玩法。但是在游戏的过程中由于一位幼儿看到自己的爸爸被别的家长拉过去，于是跑出幼儿区去帮自己的爸爸，导致在示范环节上用了太长的时间，其他家庭等待时间过长。在之后的游戏活动中大部分的幼儿都能够遵守游戏规则，特别是小班的幼儿，在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩游戏时都特别的开心，家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏，引得在旁观看的家长捧腹大笑。比赛场上时时爆发出快乐的笑声。游戏结束后幼儿都得到了一定的奖品，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
激动人心的游园会结束了，但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐之中。对于孩子来说，虽然他们还不能真正的理解亲子游戏的意义，但这是他们最真实的体验，通过参与游戏活动，在孩子幼小的心灵里种下了快乐的种子。这次亲子游园会让我学到了更多的知识，累积了经验，争取在下次活动中做的更好!
本次活动的优点：
1、此次运动会得到了园领导、教师及各位家长的积极配合，家长和小朋友们参与活动积极性高。
2、老师管理好自己负责的活动区域，提前将各项准备工作做好。
活动有成功就有不足：
1、活动中家长很多家长都没有排队来进行游戏，而且大部分家长都未看游戏规则直接进行游戏，我一直要不断的提醒家长游戏规则，下次应该要注意的地方。
2、对于自己，主持人在说话时语言不够抑扬顿挫，没有精神，没有带动现场气氛。
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元旦游园运动总结
一、爱心社篇
我不敢自矜有多大的领导能力和组织手段，却切实其实有一番王者风仪，但于情于理，事实证明，我没有取得战略上的威慑和行为上的楷模。这是一次表现本身才能的机会，我却没有好好把握，直到运动停止，才追悔莫及。但人非圣贤，孰能无过，过而改之，善莫大焉，况且，我不是不无机会去补充。纵使是遭遇了滑铁卢，也要卧薪尝胆，总结历史教训，为下一次冲锋打好根基。
学而不思则罔，相似的，败而不思，则失败乃胜利之母只能是一句空论，毫无哲学内涵，只能当做是毫无朝上提高心之类人的自慰措辞罢了，
1我光阴不雅念不强，行动怠慢
2前期筹备工作无序，斟酌不敷全面，预料事态成长过于乐不雅，致使临场时呈现危机，无法坦然面对，这考验着团队的应变才能。
二、电器开拓部篇
原来预计，我只是最后整理场地的，但当我在爱心社，这边支配妥当后，到那边溜了一圈，正好被主负责人发明，一句应付就让我忙乎了好长光阴，终于脱身时，游园运动已经靠近尾声了，这时，才猛然想起本身连一张奖券也没有获得，真有获得星星却失去月亮的感到，可想想，我失去的只是物质上的一点小恩典，获得的倒是如整个天空的才能。
深入浅出地阐发了一番，大马金刀地自我批评了一番，别有一番南街村子村子长的总结谈话。
可是夹在两个社团之间，总感到没有尽责，不能专一，两个社团的交织让我左右尴尬，我想有需要重申我加入社团的目的。
我想大二 是就把爱心社退了，以学业为重!毕竟，基础的一些才能我已是得心应手了，外交网也在赓续扩张，固然速度迟缓。领导的感到我也想体验，但孰轻孰重，我照样有分寸的。
元旦游园(2)
异常感谢领导给了我一次熬炼本身的机会，让我在这次庆元旦，迎新年亲子游园会运动担负主持人。在12月31日上午9点30分我园举行庆元旦，迎新年亲子游园会运动。通过亲子游戏运动，幼儿劳绩了他们的胜利，家长劳绩了他们的童趣，家教师也从中得到了成绩感。现将本次活动会进行小结：
本次活动会分为四个部分：
(一)、班级前期筹备工作及人员分配。
(二)、班级情况创设以及游戏的道具筹备。
(三)、师幼开场舞表演以及介绍游园会运动。
(四)、亲子游园会游戏环节。
一、班级前期筹备工作及人员分配
1、由于这次游园会运动我担负主持人，在运动前我需将游园会运动以及运动所需的音乐提前筹备好。由于本身服务不敷积极主动，导致许多多少的筹备工作都需在园长多次提醒下才完成，这在以后的工作中必要改进的地方，从而赓续的晋升本身的工作才能。
2、本次运动主要是以游戏的方法进行，全员共介入，每位教师都精心的筹备了一个游戏运动。列位先生负责各自的游戏区域。运动的兑奖区域则由厨房的吴师傅和曹阿姨来负责。
二、班级情况创设以及游戏的道具筹备
1、新的一年即将到来，为了给幼儿营造一个温馨的情况，各班都进行了元旦情况创设运动。也许一个月前园长就将班级情况创设的任务看护下来，要求每个班上进行筹备情况创设。我们班在四个先生的尽力下完成了任务，然则由于没有提前肯定应该如何来进行情况创设，很多想法都是临时想出来的，导致在很赶的环境下完成情况创设，课堂看起来有点杂乱无章，无主题。这在以后的工作中是必要赓续改进的地方。
2、游戏道具的筹备，由于没有提前肯定游戏，导致在道具筹备方面过于急迫，道具筹备的相对来说不敷充分。
3、游戏兑奖时所需的奖品提前筹备好放在兑奖区处。
三、师幼开场舞表演以及介绍游园会运动
1、这次的开场舞表演《愉快花园》是在李先生的率领下由先生和幼儿配合介入排练完成。
2、介绍游园会运动：开场舞停止后，我将为列位奖章家长介绍本次游园会运动的相关事项即运动形式、兑奖方法以及运动中应该注意的平安问题。然则，由于刚跳完舞蹈，心境还未平复下来，导致在说的历程中语速有点过快而且语调没有起伏，显得没有精神。这在以后的日常交流中必要演习的地方，赓续的改进。
四、亲子游园会游戏环节
本次庆元旦，迎新年运动，我们幼儿园第一次考试测验用亲子游园会的的方法来开展，而不是像以往的节目表演。游戏运动由列位先生来开展，共设有九个游戏运动。我们的游戏场地散布在幼儿园操场以及各班的课堂。家长和幼儿可自由的选择本身喜爱的游戏来玩。我负责的游戏室《愉快贴贴贴》在幼儿园操场进行，当发布游园会运动开始时，首先请了两组家庭为人人示范游戏的玩法。然则在游戏的历程中由于一位幼儿看到本身的爸爸被其余家长拉曩昔，于是跑出幼儿区去帮本身的爸爸，导致在示范环节上用了太长的光阴，其他家庭期待光阴过长。在之后的游戏运动中大部分的幼儿都可以或许遵守游戏规则，分外是小班的幼儿，在撕贴贴的历程中也能自力的撕下来贴在本身爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩游戏时都特其余高兴，家长们各人返老还童、技痒和孩子一起高兴的游戏，引得在旁不雅看的家长捧腹大笑。比赛场上时时爆发出愉快的笑声。游戏停止后幼儿都获得了必然的奖品，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
冲感人心的游园会停止了，但每个人彷佛还沉浸在那童真的愉快之中。对付孩子来说，固然他们还不能真正的理解亲子游戏的意义，但这是他们最真实的体验，通过介入游戏运动，在孩子幼小的心灵里种下了愉快的种子。这次亲子游园会让我学到了更多的知识，累积了经验，争取在下次运动中做的更好!
本次运动的长处：
1、此次活动会获得了园领导、教师及列位家长的积极共同，家长和小朋友们介入运动积极性高。
2、先生治理好本身负责的运动区域，提前将各项筹备工作做好。
运动有胜利就有不够：
1、运动中家长许多家长都没有排队来进行游戏，而且大部分家长都未看游戏规则直接进行游戏，我不停要赓续的提醒家长游戏规则，下次应该要注意的地方。
2、对付本身，主持人在说话时语言不敷抑扬顿挫，没有精神，没有带动现场氛围。
2021年元旦亲子游园活动总结
在中国，元旦这一名称，都说起自传说中三皇五帝之一的颛顼，他以农历正月为元，初一为旦。下面整理了元旦节的范文，欢迎参考。
元旦亲子游园活动总结(1)
在大家的共同努力下活动圆满结束，现就活动中所出现的问题来进行总结。本次亲子游园活动主要分为四个环节，如下:
一、活动前的准备工作(班级人员分配和家长会)
二、主持人致开场词
三、开场舞表演
四、亲子游戏环节。
一、 活动前的准备工作
1、游园活动之前班级教室积极配合完成教师环境的布置，并准备游戏环节中所需要的道具。
2、活动前的家长会主要是向家长发放元旦游园卡片，并向家长讲解游园卡的作用(用于游戏完成后盖章并兑换礼品)，并提醒家长保管好各自的游园卡片。其次是告知家长参加活动时幼儿的安全由家长负责，照看好各自的孩子，并注意安全。大部分家长比较积极，按时到教室来签到并领取元旦游园卡片。
二、 主持人致开场词
在大家的期待之下，主持人致开场词并宣布元旦游园活动开始。主要是向家长讲解本次游园活动所涉及到的游戏，并说明游戏通关后才能获得印章以及兑换奖品的制度。让家长了解游戏并能够自己制定玩游戏的计划来获得奖品。
三、 开场舞环节
为了展示教师的青春活力，展示幼儿的多才多艺。同时也为了活跃节日的氛围，设置了开场舞这一环节。开场舞是由老师和幼儿一起表演的舞蹈《快乐花园》。教师和幼儿团结协作完成，体现出了相亲相爱的景象。
四、 亲子游戏环节
为了促进亲子之间的相互交流，提高亲子之间相互合作，团结协作的能力，设置了亲子游戏这一环节。这一环节主要是让家长和幼儿团结协作，共同来完成游戏并取得胜利，取得胜利后才能获得相应的印章。亲子游戏环节中，家长和幼儿的积极性都很高，大部分家长和幼儿积极排队并参与到游戏中来。
不足之处:
1、活动前的班级准备工作未做好。活动当天仍有家长提前到幼儿园，对当天的活动时间不了解。活动前出通知时应多加提醒家长注意通知及时间。
2、教师和幼儿的舞蹈表演不够好。可能是因为排练时间少，整齐度和精神面貌方面都有所欠缺。
3、亲子游戏环节，家长对于游戏的设置点不够清楚，大部分家长都集中在室外的游戏场地，对于室内还设有的游戏并不知情，最后在提醒下才知道室内也设有游戏。在游戏介绍时，应该清楚地向家长介绍游戏的设置点，让家长更好地分散来玩游戏。
希望通过不断地总结活动中不足的地方，不断地改进，争取将以后的活动办的越来越好。
元旦亲子游园活动总结(2)
在老师和小朋友的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了元旦庆祝活动。
我们虽然没有激情歌曲，没有婀娜多姿的舞蹈，但这些都是一个学期实实在在的成果汇报，以及小朋友和家长痛痛快快玩的开心场面。单班是从早上8:30开始，一直到11:30结束，许多家长8:30准时来到幼儿园。从早操开始，对于孩子们的表现，我还是挺满意的!站的队伍比较整齐，并且每个孩子都做了早操，在平时的话，有的还要提醒，甚至还要看着做早操。特别是黄博、邹俊超和周祖安不仅站的比平时好，而且动作做的很好看，这些都小赖老师引导的好呀!还有一个就是今天不一样，家长们也跟着做了，也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩子们。
做完早操，我们带孩子进教室，家长留在大厅听园长讲话和观看我们幼儿一个学期的成长足迹视频。半个小时之后，各班家长进入教室。活动开始我跟家长简单介绍了自己所担任的责任和做法，虽然从教多年，站在上面还是有点紧张，声音发抖，真的要加强锻拣呀!接着曾老师讲了我园的教育宗旨、目标，让家长真心的感到我们这样做真的是为孩子终身受益打好基石。
活动第二个环节，成果汇报背诵笠翁对韵，要求小朋友到别家长面前背诵，由家长随便挑一篇给孩子背。看这些孩子背的真不错，有精气神，从这里可以看出背经典可以增长孩子的自信，强化孩子的记忆力，更是培养孩子定力的催化剂，背经典将成为孩子终身受益的一门学科。进入识字游戏，小赖老师拿着字卡，倒着、顺着、躺着从各个角度让孩子以最快速度认出来，最先说出者，可以摸奖品一份，每个小朋友聚精会神地盯着小赖老师手里的字卡，生怕被落后，领不上奖品，那种争分夺秒的场面，没身临其境，根本享受不到乐趣。
为了让每个孩子都得奖品，得到成长的机会!唱歌、律动自愿举手，由于大部分孩子涌跃参加，举行了一个大合唱家长们看见自家宝宝那样出色，个个都眉开眼笑，而宝宝们得到了奖品又很开心。唯有陈致远宝宝奖品比较少，还有一个律动就鼓励他这台表演，在一片掌声中完整的把律动做完了，当拿到奖品时嘴巴笑得合不拢。
第三个环节亲子小游戏抢凳子，让家长回到了童年的时代，和孩子们一起分享的童年时代的快乐，在欢快的音乐中看着他们开心的玩着乐着，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。
活动的最后，孩子们得到了很多奖品和吃的，家长们也得到了幼儿园的厚礼，每一张脸都沉浸在幸福之中。我们xx一班的活动，能这样层层递进，环环相扣，取得圆满成功还得感恩赖丽萍老师，正因为有她正能量的付出，孩子、家长和我享受到无比的快乐，得到了新年最好的礼物。
2021元旦游艺晚会活动总结
在中国最早的时候称农历正月初一为元旦，元是初、始的意思，旦指日子，元旦合称即是初始的日子，也就是一年的第一天!下面是整理的元旦节范文，欢迎参考。
元旦游艺晚会活动总结
作为我校特色活动之一，元旦游艺晚会由学校党委学工部(学生处)、校团委、公安处、后勤集团主办，校学生会、社团联合会承办，旨在营造共庆元旦的氛围，增进师生友谊，为广大师生提供学习交流、心理互动、舞动联欢、切磋技艺、展示风采的平台。本次活动以迎新春、庆元旦为主题，于20xx年12月31日分别在雁塔校区学子食府和长安校区溢香楼餐厅举行，本次活动按照计划顺利开展并取得圆满成功。现将本次活动的各项工作总结如下：
一、活动基本情况：
1.活动规模：在学校主要人流密集处张贴活动公告，广大师生凭借学生证等相关证件向相关负责人员领取记分卡。因广大师生前来参加，是一项规模比较大的校园活动。
2.时间安排：这是本次活动较为轻松的一项任务。鉴于元旦的时间以及广大师生的空闲时间，定于20xx年12月31日举行活动。
3.地点选择：鉴于活动需要较大场地并且强调安全，所以雁塔校区的活动地点选在了学子食府，这一点从活动后的反响可以看出，大家认为很合理。
4.人手安排：根据本部室的部员上课情况，将部员分为几个时间段，在活动前期由杨文源、徐菁等部员外出采购气球、矿泉水、彩带、胶带、剪刀、小皮球等活动器材和装饰，并自活动举办日下午2点开始布置活动场，各部员分工明确，邓明斌、王准等男部员负责高处悬挂气球装饰，李冰、屈秀玲等女部员负责装饰场地、吹气球、摆放水瓶等工作，张佩、申泽鹏等部员负责活动场地的整体微调以及布置，兰爽等部员负责采集新闻、摄影灯通讯工作。大家相互合作，协调高效。
5.宣传工作：宣传工作做得到位是本次活动能够在众多同学中扩大影响力的重要因素之一。本次活动的宣传方式主要是宣传板海报(由我部屈秀玲、巴黎负责)、活动公告，达到了预计的效果，这也是活动当天取得良好反响的关键。
二、活动优点及不足：
1. 优点：
①前期考虑较为全面，对现场的突发情况处理得当，人员的协调及活动的流程比较顺畅，活动参与者意犹未尽，多次参加。
②积极调动同学们参与的积极性，扩大活动的受众面，大家认真负责，周密部署，维持了活动的有序进行。
2. 不足：
①整体活动准备的奖励品不多，致使出现获奖无奖领活动参与者略有遗憾。
②现场卫生方面略有不足，水渍、粘纸造成最后清理场地时耗费大量时间。
三、活动建议
通过本次活动的成功举办并结合上学期的工作经验，我们对做好本项活动提出以下建议：
1. 精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成，必须及时付之行动，否则可能会影响整个计划的实施。
2. 利用各种途径，做好前期宣传。不仅仅局限在宣传海报、宣传板等工具，也可以利用各种多媒体设备，如校园网、广播站、教学楼公示板等等，进一步扩大活动宣传的覆盖范围，动员大家参加。
3. 注重追踪，总结经验。活动结束后，了解师生对活动的评价，找出不足及优势，总结经验，充分调动学生干部以及广大师生的积极性。注重经验的交流以及具体实施的细节。
