2020年核心价值观讨论学习教育活动总结_纪念馆核心价值观工作总结

2020年核心价值观讨论学习教育活动总结

发布时间： 2020.09.05

天波易谢，寸暑难留。回想起来，我们的生命中，经常有很多记忆深刻的经历，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。那么，大家有写过关于总结的范文吗？小编特别编辑了“2020年核心价值观讨论学习教育活动总结”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

社会主义核心价值体系的功能主要在于确立社会主义核心价值观的灵魂、原则与依据，这四方面内容并不直接成为社会主义核心价值观的具体内涵，但为构建走向大众实践的社会主义核心价值观指明了方向。在社会主义核心价值体系的引领下形成社会主义核心价值观。

进入实践领域的社会核心价值观应该是简单、清晰、明了的，最好是“语录”，几句话、几个词。 “语录”恰是理论生命力最强盛的标志，最有作为的标志，最发挥作用的标志。

基于这样的判断，我们认为，有四个价值范畴应该能、也确实能进入社会主义核心价值观的视野：和谐、公正、仁爱、共享。

和谐——社会主义社会的本质状态。和谐，这一范畴来自于中国传统文化，但其价值内蕴具有鲜明的现代色彩，体现了中国特色社会主义的本质。和谐，“和而不同”，包含了两个层面的内容，首先是承认“不同”，充分肯定、尊重、保障社会主体的多样性、差异性、独立性，包含了“自由”、“平等”所应有的内容；但这不同又没有导致根本性的冲突与斗争，而是“和谐相处”，是各尽其能、各得其所，在更高层面上达到一种融洽、协调、有序的状态。因此，我们可以讲，“和谐”，是对自由与平等的超越，既包含了自由与平等的精神，又避免了抽象谈自由与平等而可能导致的社会失序。

公正——社会主义社会的价值指向。建立在集体主义基石上的社会主义核心价值观，承认并倡导共同的标准、共同的价值。这一标准是超越所有社会主体自发利益而又普照所有社会主体根本利益的价值评判，这就是公平正义，简称公正。公，一个社会大家庭的理想状态；正，一个社会大家庭的共同信念。而且，公正作为核心价值观，既有厚重的理想导引性，又有强烈的现实针对性，可以在全社会引起共鸣。

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核心价值观活动总结4篇

为促进未成年人思想文明水平不断提高，XX年以来，共青团商州区委立足未成年人思想道德建设工作，积极探索，利用“三个一”的形式（即唱一首歌谣、签一次名、上一堂课）培育和践行社会主义核心价值观，推动社会主义核心价值观在未成年人中广泛传播，产生深刻影响。

一是唱一首歌。为便于未成年人对社会主义核心价值观的理解记忆，团区委牵头创编《社会主义核心价值观歌谣》，把社会主义核心价值观的主要内容和重大意义融入其中，童谣节奏明快、内涵深刻，深受广大未成年人的喜爱。歌谣传唱活动自6月1日起，通过全区各中小学校在国旗下集中唱、比赛唱等多种形式广泛传唱。

二是签一次名。秋季学期伊始，由团区委牵头，在城关小学举办了未成年人和家长践行社会主义核心价值观万人签名活动。活动动员全区未成年人和家长从现在做起、从小事做起、从点滴做起，把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，弘扬正能量、践行真善美，用实际行动践行社会主义核心价值观。

三是上一堂课。10月10日，由团区委牵头，在xx二小开展了“在全区共青团、少先队中开展社会主义核心价值观主题团队课”活动。活动结合中国梦主题教育，组织共青团员、少先队员集中学习社会主义核心价值观，用青少年喜闻乐见的方式，引导他们理解认同社会主义核心价值观，广泛参与道德实践活动，树立为实现伟大复兴中国梦而奋斗的远大理想。

践行社会主义核心价值观献爱心募捐活动总结核心价值观活动总结（2）

阳春三月，本是万物复苏，播种希望的季节，我校XX级机电专业涂xx同学却躺在病床上，高昂的医疗费，让全家人陷入困境……涂xx同学于XX年11月被查出患有左肱骨尤文氏骨肉瘤，XX年1月进行手术治疗，花费二十余万元，XX年1月病情复发，经过三个月的化疗，还需再次手术进行截肢，费用极高……这给本是贫困的农民家庭带来天大的难题……

这一切牵动着xx学院六千多名师生的心……为践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族友爱互助的优良传统，传递社会正能量，工学院团总支学生分会率先提出倡议于3月24日-26日在9、10区宿舍前举行募捐活动，党政办通过官方微博、微信平台结合图片、视频、倡议书扩大倡议范围。截至3月26日晚，通过校内募捐现金xxxx元、涂xxx本人支付宝、银行账号个人账户筹款所得xxxx元（涂xx本人反馈的数据），共筹集善款xxxxx元，善款将由工学院团总支统一送至涂xx同学手中。

募捐期间，校党委书记何xx、常务副校长施xx、副校长刘xx等校各级领导、教职工、学生、食堂超市员工纷纷来到募捐现场慷慨解囊，为涂xx同学伸出援助之手，献上对涂xx同学的爱心。在留言板上留下一句句感人的话语“士强，早日康复！”“学长，加油！”“士强、等你回来一起上课！”……募捐现场爱意浓浓，在初春乍暖还寒的春天里汇聚成一股暖流……兴才校友、社会爱心人士也感知这份真诚，通过转账的方式为涂士强同学献上爱心捐助，用实际行动践行社会主义核心价值观，传递社会正能量。

这次活动从个人层次来说，社会主义核心价值观就是要求人们在认清人本质属性的基础上处理好个人与集体的关系。作为道德主体的个人，需要以公民道德规范为准绳，小爱跟随大爱，这样人人互助互爱，中国梦的实现就会更近一步了。

病魔无情，人间有爱！只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……这句歌词，道出了社会多少人世美好。广大同学通过这次献爱心募捐活动，进一步弘扬了雷锋精神，也学生了解社会主义核心价值观的指导思想，认识到大学生身上肩负的社会使命；大学生需从自身出发，积极践行社会主义核心价值观，展示出大学生蓬勃向上、奋发图强的精神面貌。

践行社会主义核心价值观活动总结核心价值观活动总结（3）为了培育和践行社会主义核心价值观，提高学生的思想道德水平，近日，xx小学开展多种形式的主题教育活动。
学校通过悬挂标语、布置主题宣传栏、校讯通等方式，营造社会主义核心价值观的理念及内容，积极号召全体师生践行社会主义核心价值观。10月10日的班会课上，各班集中开展以“践行社会主义核心价值观”为主题的班会活动。
班会课上，班主任向学生阐释了社会主义核心价值观内涵，有的班级以“友善”为主题，展开了讨论、朗诵等活动；有的以“诚信”主题，通过一个个小故事，从一件件小事情，讲述了什么是诚信，应该怎样做才能成为一个有诚信的人等，在班会活动中，学生们表现出高昂的热情，他们集思广益，从不同的角度演绎、诠释着“社会主义核心价值观”，不仅做到了学习形式的多样化，更是将学习内容铭刻在心。该校通过班会课号召学生在成长成才的过程中，养成良好的道德行为规范，既要做中华传统美德的传承者，也要做社会主义核心价值观的小小践行者，长大后成为勇于担当、有责任感的社会有用人才。
此次活动的开展，牢固树立了学生正确的价值观、人生观和世界观，培养学生感恩、互助、互敬、互爱精神，引导学生树立正确的人生观和价值观，弘扬中华传统美德。同时也促进了对学校的精神文明建设，弘扬了社会正能量。
xx小学还将通过小手拉大手活动引导家庭、社会积极配合学校教育，践行社会主义核心价值观，使学校、家庭、社会之间形成教育合力，切实使学生在“和谐、友善”的氛围中健康成长。供销社“培育和践行社会主义核心价值观”活动总结核心价值观活动总结（4）

为努力提高供销社党员干部职工的理论修养、党性修养和业务水平，把科学发展的思想观念转化为广大党员干部的自觉行动，推动我社发展，我社组织开展了“社会主义核心价值观”教育实践活动，现将活动总结如下：

一、高度重视、安排落实

社会主义核心价值观是学习科学发展观的重要组成部分，开展社会主义核心价值观学习教育活动，是推进新时期社会发展的重要基础和必然要求，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。因此，我社高度重视，按照统一部署的要求，结合我社实际，及时成立xx区供销社培育和践行社会主义核心价值观“领导小组并制定活动实施方案，并在全社上下进行了传达宣传。

二、积极开展各项教育活动，确保活动成效

1、积极开展“讲文明树新风”活动，加强文明行为教育。围绕倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观，大力开展“知恩感恩报恩、爱党爱国爱家”主题教育活动。

2、加强思想道德教育。开展“道德讲堂”活动，观看了杨善洲、焦裕禄等先进事迹人物短片，清明节期间组织全体人员到皇甫祭扫烈士墓，进行传统教育，今年7月在全社开展了号召全体干部职工向全国优秀共产党员王胜、于海河、毕世祥、向朝荣学习的活动，通过开展一系列的活动提升了我社干部职工思想道德修养。

3、开展“学雷锋志愿服务”活动。3月份我单位6名“学雷锋志愿者”参与公共卫生环境整治1次、交通文明劝导2次。4月份清明节期间区社办公室上网宣传“网上文明祭奠”活动。今年我社全体人员积极开展“我参与、我评议身边好人”、“文明餐桌行、光盘行动”等主题道德实践活动，取得了明显的效果。9月份组织人员参加区文明办举办的“公民道德宣传日”活动，通过道德实践活动，我社加强了全体人员的文明礼仪知识教育，引导广大干部群众学习礼仪知识，增强文明意识，养成文明行为习惯。

4、围绕社会主义核心价值观，切实加强机关建设。召开工作会议，传达学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，专题活动小组与区社机关支部合署办公，利用每周一、周四早学习列会结合“党的群众路线教育实践活动”查摆存在问题、制定整改措施，要求机关全体人员转变工作作风，强化行风政风建设，狠抓微笑服务、便民服务、规范服务、高效服务，不断改善服务态度，服务环境，提升行业形象和服务效率;学习十八大精神，贯彻落实科学发展观，在全社大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，增强社会主义核心价值观的凝聚力，要求全社党员干部职工加强理论修养、党性修养和业务水平的学习，持续推进今年我社各项工作。

三、活动成果

通过一系列的活动，我社形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观与工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创供销工作的新局面。

幼儿园社会主义核心价值观教育活动总结

自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我园积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，通过活动向教师、幼儿渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养教师、幼儿积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让教师、幼儿在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将开展培育和践行社会主义核心价值观具体活动情况作如下总结：

一、加强组织领导，强化管理，积极践行社会主义核心价值观

1、我园召开领导班子会议，制定了《培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以园长为组长，以副园长、班主任为组员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由德育处负责教师的学习，由班主任把此项工作融入到一日教学活动中让幼儿在潜移默化中学习。通过学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，教师明确了四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想是灵魂；二是中国特色社会主义共同理想是主题；三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓；四是社会主义荣辱观是基础。教师对社会主义核心价值观知晓率达100%。

2、健全机制，实施到位。（1）德育处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中，做到有计划，有目标，真正把工作落到实处。（2）幼儿一日常规贯穿于每日的行为之中，让幼儿知道在家、在园的每个

时段要做什么，怎样做才能算好、算对，教师要给予详细讲解和耐心教育。（3）对班级中开展的各项活动的进行督查，不流于形式，既要检查活动的开展情况，更要讲究实效。

二、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围

通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。一是在教学楼侧墙张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容进行宣传，让全体师生熟知于心，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。二是安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向幼儿家长宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。

三、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设

我们开展了一系列师幼喜闻乐见、简单易行的实践活动，真正丰富了师幼的文化生活，提升了师幼的文明素质，使学校、家庭、社会形成强大合力，有效的营造了和谐的校园气氛。

1、以弘扬雷锋精神为主题，我园在全园大力倡导志愿服务活动中，把学雷锋作为道德实践的常态化内容，让广大教师幼儿积极参与“围绕关爱他人、关爱社会、关爱自然、组织开展“送温暖、献爱心”、“诚实守信、优质服务”、“关爱山川河流、建设美丽西畴”志愿活动，大力弘扬帮贫济困，扶弱助残，强化便民利民、倡导文明礼仪的良好社会风尚，营造文明和谐、团结进步的浓厚社会氛围。活动后根据园要求全体教师应以“国际志愿者日”为契机把志愿服务活动做为自身道德修养的一项任务并长期参与。为董马乡创建“美丽董马幸福家园”教育实践活动增添一份微薄之力。

2、将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。

我们倡议幼儿“向不良行为告别”，做一个有道德的人。要求全体同幼儿遵守《幼儿日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给伙伴，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

3、开展了“美化校园我先行”为主题的劳动实践活动。本次活动，引导幼儿树立生态文明理念，积极参加“节粮、节水、节电”等环保活动，既培养了幼儿热爱校园、热爱劳动、热爱集体的情感，真切地体会到校园环境的美化需要大家共同参与。同时也深深体会到劳动所带来的光荣与快乐，使幼儿获得思想启迪和精神升华，从而进一步提高爱国精神和思想道德素质。

4、充分发挥家长示范校的优势，不断把社会主义核心价值观活动引向深入。我们通过召开家长会，与家长们一起学习了《家庭肩负着教育孩子学习和践行社会主义核心价值观的重任》。围绕什么是社会主义核心价值观；培养和践行社会主义核心价值观的重要意义；家庭肩负着教育孩子学习和践行社会主义核心价值观的重任；家庭如何教育孩子学习和践行社会主义核心价值观等四个方面引导家长共同学习讨论，展开交流，让社会主义核心价值观深入社会、深入课堂、深入到每个家长和幼儿的头脑中。

四、总结现在，展望未来

通过一系列的活动，全体教师、幼儿、家长经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我园德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

“社会主义核心价值观”主题教育系列活动总结

活动背景

自党的十三届三中全会以来，改革开放 40 年，祖国愈加繁荣强盛，人民愈加幸福安康。尤其是党的十八大所提出的中国梦和社会主义核心价值观，让我们明确了奋斗的目标，与社会发展的方向。党的十九大又在十八大的成果基础上，又提出许多振奋人心的改革发展举措。作为新时代的大学生与新时代的青年团员，在党的思想洗礼下，也愈加先进。

活动目的

追忆中华人民共和国在党中央的正确领导下发生的天翻地覆的变化，增强青年团员的民族与国家自豪感;思考并践行以习近平总书记为党中央领导核心的党的十八大提出的民族追求与国家奋斗目标，为大学生自我成才拓宽并明确远大方向。

活动时间

20xx 年 4 月20xx 年 6 月

在这一个月的时间里，我们采取征文比赛，演讲比赛，以及横幅签名等多种活动形式组织同学们学习了社会主义核心价值观，相信大家对社会主义核心价值观有了更加深入的理解，接下来让我们一起回忆一下我们的学习过程吧!

一、征文比赛

1.活动主题:社会主义核心价值观

2. 活动目的:为了激发我校学生的创作热情，反映我校学生对校园、生活、社会、时代的看法及热爱生活、追求进步的精神风貌，展示我校育人成果。

3. 活动内容:以践行社会主义核心价值观为主题征文比赛。

4. 活动时间:20xx 年 4 月 23 日至 5 月 12 日

戳原文：电子信息学院征文比赛来了~

二、演讲比赛