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残联科学发展观第一阶段工作总结
全县开展深入学习实践科学发展观活动(简称“学习实践活动”)以来，在县委学习实践活动领导小组的正确领导下，在检查指导组的具体指导下，较好的完成了第一阶段工作任务，现将具体情况总结报告如下：
一、认真传达学习活动动员会精神，研究制定活动方案
3月26日上午全县学习实践活动动员会结束后，县残联及时召开党支部会议，邀请不是党员的4名干部参加，首先传达了的州人大高道平副主任的重要讲话精神，及姜书记的重要讲话，结合县残联实际，进行了认真讨论，对贯彻落实动员会精神做出了具体安排，初步形成了县残联深入开展学习实践活动实施方案框架，成立了以理事长为组长、副理事长为副组长，办公室负责人为成员的学习实践活动领导小组，明确了各自的工作职责。经过进一步征求意见和集体讨论，形成了《**县残联学习实践活动实施方案》，并上报县委学习实践活动领导小组办公室备案。
二、召开动员会，对学习实践活动进行安排和部署。
传达贯彻县委动员会精神，制定方案的基础上，于3月26日下午召开了县残联开展学习实践活动动员会，5名党员干部全部参加了动员会，同时还邀请4名非党干部职工参加会议，在动员会上，首先宣读了《**县残联深入学习实践科学发展观活动实施方案》，然后由县残联支部书记**同志做了动员讲话，对开展学习实践活动做出了全面安排和部署。
三、加强学习，进一步提高了贯彻落实科学发展观的自觉性。
按照方案要求，于3月30日和4月6日组织了2次集中学习，主要学习了胡锦涛总书记关于全面贯彻落实科学发展观的重要讲话和论述，同时，每名党员干部还结合各自的思想与工作实际进行了自学，通过学习使大家对科学发展观的科学内涵，精神实质、目标要求，基本方法有了更加深入的理解。使大家一致感到：在全党开展深入学习实践活动，是党的十七大作出的重大部署，是全党开展的又一次党内集中学习教育活动。科学发展观作为与时俱进的马克思主义发展观，着眼于把握发展规律、创新发展理念，转变发展方式、破解发展难题，在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观念。用科学发展观这一重大战略思想，武装全体党员特别是党员领导干部的头脑，这对于指导旅游工作实践，推动旅游业快发展、大发展、科学发展都有十分重要的意义。通过学习，使我们进一步提高了贯彻落实科学发展观的自觉性，增强了工作责任感和紧迫感。
四、开展专题调研，在解决实际问题上下功夫。
开展专题调研是学习实践活动的重要环节，因此，我们采取边学习边讨论边调研的方式深入基层开展调研活动。
首先，结合残联工作实际，确定调研题目。班子成员以“推动科学发展 建设和谐**促进残疾人事业发展”为专题开展调研。
其次，专题调研与征求意见相结合。紧紧围绕促进残疾人事业科学发展这一主题，广泛征求意见。共向发放征求意见函12份，到目前共收回征求意见函12份。经过认真梳理，共梳理出贯彻落实科学发展观方面存在的思想观念方面、促进残疾人事业科学发展方面、残疾人服务体系建设方面，党的建设方面等方面的问题。调研的目的是为了找准问题，解决问题，促进工作上水平，促进残疾人事业又快又好发展。经过认真分析研究，对能够近期解决的问题立即安排部署予以解决，如针对反映残疾人服务体系建设方面存在的服务体系不健全、服务质量不高等问题。
再次，围绕科学发展进行解放思想讨论。领导班子和党员干部在调查研究基础上，紧密结合本单位工作实际和党员干部思想实际，围绕着力推进残疾人事业又快又好发展，着力推进民生改善，着力推进社会政治持续稳定，着力推进领导班子、干部队伍和基层组织建设，采取座谈会形式，开展解放思想讨论。通过讨论，引导广大党员干部，特别是党员领导干部把思想认识从以前不符合科学发展观要求的观念、做法等束缚中解放出来，进一步加深广大党员特别是党员领导干部对科学发展观的理解，切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识，以与时进俱、开拓进取的良好精神状态，推动**县残疾人各项工作健康发展。
总之，通过开展学习实践活动，使每名党员受到了教育，启发了思想，激发了工作热情，促进了工作开展，取得了比较好的效果。下一步我们将按照方案的要求，进一步征求意见，深入基层开展调研，将制约**残疾人事业快发展、大发展、科学发展的问题找足、找准，为下一步分析检查做好充分准备，确保学习实践活动不走过场，取得实实在在的效果。
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县妇联科学发展观第一阶段工作总结
县妇联科学发展观第一阶段工作总结
**县妇联会科学发展观学习调研阶段总结报告
为深入学习党的十七大精神，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，根据《中共**县委关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和我单位实施方案的要求，县妇联深入开展了学习实践科学发展观活动，现已圆满完成了第一阶段的学习活动任务，并取得了显著成效。现总结如下：
一、 成立组织、建立制度
按照县委关于学习实践科学发展观活动的统一安排和具体要求，县妇联紧密结合工作实际，及时成立了以妇联主席张美荣同志为组长的领导小组，明确责任分工，建立有关制度，制定了《**县妇联会深入学习实践科学发展观的实施》方案，为活动的顺利开展提供了组织和制度保证。
二、广泛宣传、提高认识
县妇联对县委组织开展的学习实践科学发展观活动非常重视，及时召开了动员部署会议，对学习实践活动进行宣传发动，发放学习教材，统一学习记录本，积极引导全体党员干部充分认识开展此次活动的重要意义，明确活动的总体要求和重要责任，切实增强参与学习实践活动的主动性和自觉性，进一步解放思想，提升境界，理清思路，转变作风，提高工作标准和工作效率。
三、 实事求是、查找问题
县妇联以实事求是的态度，分为领导班子和党员干部两个层面查找问题。突出以领导班子为重点，全面、认真、虚心、深入查找在精神状态、思想境界、工作标准、发展思路、思想作风和办事效率等方面存在的问题。每个党员干部严格自我剖析，明确问题和不足，深入查找思想根源。通过电话、电子邮件等形式，广泛征求基层妇联干部和群众的意见，发动群众和社会各界帮助查找问题，为科学发展观活动第二阶段奠定了基础。
四、开展讨论、解放思想
在初步学习、调研的基础上，县妇联于3月27日开展了学习实践科学发展观活动解放思想大讨论，围绕县委提出的“七个怎么办”，结合妇女工作实际，紧扣“坚持科学发展，推进三个服务”实践载体，分别从服务大局、服务妇女、服务基层和妇联自身建设四个方面，联系实际，敞开思想，畅谈妇联工作科学发展之路。县妇联主席和副主席分别做了发言。县妇联全体党员干部参加了大讨论。大家都进行了认真准备，发言踊跃，思路新颖，围绕创新妇联组织工作机制、创新妇联维权机制、创新宣传工作机制、加强妇联干部队伍建设等方面提供了很多促进妇女工作发展的“金点子”，达到了解放思想，拓宽思路的目的，为下一步的工作重点提供了很好的意见和建议。
20xx年3月30日
残联科学发展观学习调研阶段工作总结
残联科学发展观学习调研阶段工作总结
深入学习实践科学发展观是我党的重大举措，县残联是第二批开展深入学习实践科学发展观活动单位。在县残党支部、联理事会的直接领导和县委学习实践活动指导组的帮助指导下，结合我会实际，紧紧围绕“推进科学发展，提高服务水平”的主题和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，认真按照县委的部署，扎实开展学习实践活动，圆满完成了第一阶段“学习培训”、“深入调研”、“解放思想讨论”三个环节的工作任务。现将学习实践活动第一阶段工作总结如下:一、学习实践活动的基本情况
自深入学习实践科学发展观活动以来，县残联党支部、理事会坚持把深入学习实践科学发展观活动作为一项严肃的政治任务来抓，严格按照县委的安排部署，认真做好学习调研阶段的各项工作。
1．加强组织领导，精心安排部署。
县残联党支部、理事会对开展学习实践科学发展观活动高度重视。3月25日，县残联理事长主持召开了县残联机关学习实践科学发展观活动动员大会，并作了动员讲话。为了加强对学习实践活动的组织领导，成立了县残联学习实践活动领导小组及领导小组办公室，组长由残联理事长吴炳玉担任。在紧密结合工作实际的基础上，制定并讨论通过了县残联学习实践活动实施方案，并报县委学习实践活动领导小组备案。实施方案对各阶段的目标和任务进行了细化和量化。县残联干部职工以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极投入到学习实践活动之中。
2．采取多种形式，做好学习培训。
县残联党支部、理事会把理论学习作为学习调研阶段的基本环节来抓，教育引导党员干部进一步深化对科学发展观精神实质、深刻内涵的认识和理解，努力在吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识上下功夫。县残联支部集中学习共20个学时，班子中心组集中学习三次，先后组织全体党员干部集中学习党的十七大精神、《毛泽东邓小平江泽民科学发展观论述》、《科学发展观重要论述摘编》、胡锦涛等中央领导同志有关重要讲话及其他相关学习资料。大家在认真参加支部统一组织的集中学习的同时，坚持集中学习与个人自学相结合，学习文件与撰写读书笔记相结合，学习讨论与集中交流相结合，努力提高学习效果。学后每一位党员干部都写出心得体会并相互交流。在抓好学习的同时，县残联活动办通过报纸、网络广泛宣传，并向县活动办、宣传媒体和上级单位报送了5条信息。
3．明确主题，做好专题调研。
县残联坚持以科学发展观为指导，结合实际工作，开展了以“立足当前，分析现状，如何促进县残疾人事业健康发展”为题目的专题调研活动，通过调查问卷、召开座谈会、走访谈心等形式展开调研，充分听取群众的意见和建议，并对意见和建议进行分类梳理，主要有七个方面的建议，同时在调研活动中发现了五个问题，其中两个问题已经基本解决，其它三个问题，经残联理事会研究制定了解决问题的处理办法，结合国家对残疾人事业发展的指导意见，提出了一套较为科学的适应新时期全县残疾人事业与建设的新思路和新举措。实实在在地将科学发展观的理论落到实处，用科学发展观来分析现状，指导工作，解决问题。
4.开展“深入解放思想，推动科学发展”的学习讨论。
为了进一步深化对科学发展观的认识，县残联通过专题学习和讨论会等形式，深入开展了“深入解放思想，推动科学发展”的学习与实践。
县残联干部职工充分认识到解放思想的重要性，明确必须深入解放思想，才能贯彻落实科学发展观，才能推动社会主义改革开放事业的科学发展。只有继续深入解放思想，才能很好地应对前进道路上各种新情况和新问题，不断开创社会主义残疾人事业的新局面。经过讨论大家一致认为，深入解放思想就是把科学发展观作为解放思想的标准，把大家的思想统一到科学发展观上来，在转变观念中明确发展方向，切实解决好“为谁发展，怎样发展，实现什么样发展”等问题。深入解放思想，就是要全面准确地把握科学发展观的科学内涵和精神实质，凡是不符合、不利于落实科学发展观的一切观念、理论、机制、政策和措施，都应当突破，逐步地消除和克服。
5、合理安排时间，各项工作统筹兼顾。
县残联在做好常规性各项工作的同时，确保践行科学发展观学习实践活动的顺利完成。残联理事会把学习实践活动与当前几项扶残民生工程结合起来，与各项业务工作紧密结合起来，用科学发展观来武装党员干部的头脑，把学习实践活动作为推动各项工作的强大动力，妥善安排时间，统筹规划，正确处理好学习实践活动与做好各项工作的关系，努力确保了当前各项工作与学习调研活动“两不误”，“两促进”。
二、主要成效
通过开展学习调研和解放思想大讨论，大家充分认识到，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是党中央在新的历史关头，推进中国特色社会主义建设的重
残联科学发展观学习调研阶段工作总结第2页
要举措，在我县残残疾人工作当前面临的新形势、新机遇的情况下，对促进残疾人事业发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。通过学习讨论，县残联机关干部职工解放了思想，拓展了思路，强化了责任感和使命感。学习讨论中，大家表示，要紧紧围绕县委的部署，以高度的政治热情投身于学习实践活动中，进一步增强党性党风锻炼，进一步解放思想，在全面贯彻落实科学发展观活动中查找差距，争创一流，为全县残疾人事业科学发展作出新贡献。三、存在问题
县残联学习实践活动第一阶段虽取得了一定成效，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是个别党员干部对学习实践活动的重要性认识不够，没有做到对科学发展观理论的潜心钻研，融会贯通，二是由于日常业务工作较多，特别是当前特困残疾人救助工作任务重、时间紧、压力大，工学矛盾比较突出，以致个别党员干部集中学习能够做好，但自学时间与交流时间不充分。
针对上述问题，县残联党支部、理事会将认真落实中央第二巡回检查组“四个更加”工作要求，以更加积极、更加务实的态度，进一步解放思想，形成共识，找准优势、化解劣势，在推进学习实践活动深入扎实开展的过程中加速追赶跨越，努力做到“两手抓，两不误，两促进”，使学习实践科学发展观活动成为解放思想，促进工作的推进器，真正取得实效。
学习科学发展观第一阶段总结
学习科学发展观第一阶段总结
根据中央和省市委的部署以及局党委《深入学习实践科学发展观活动试点实施方案》的要求，我局紧紧抓住学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想大讨论三个环节，着力在提高认识，统一思想，转变观念上下功夫，引导广大党员干部把学习与解放思想结合起来，把学习与调查研究结合起来，把学习与典型教育结合起来，进一步在解放思想中统一认识，进一步在科学实践中理清了工作思路。现将有关情况汇报如下。一、深入动员，扎实做好准备工作。
一是迅速传达学习全市动员大会精神。11月25日，全市深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会召开后，为迅速贯彻动员大会精神，局党委书记、局长吴满良在参加完会议，第一时间内迅速召集局有关部门，对如何贯彻落实好动员大会精神进行了安排和部署。并于当天下午立即召开党委中心组成员会议，全文传达了省委常委、市委书记杨卫泽在学习实践活动动员大会上的讲话精神，并进行了热烈的讨论。为确保学习实践活动取得实实在在的成效，专门成立了以党政一把手为组长的市粮食局深入学习实践科学发展观活动领导小组，为全局学习实践活动的全面展开提供了组织保障，取得了良好的开端。二是精心制定实施方案。紧密结合自身实际，有针对性地制定学习实践活动试点实施方案，明确目标要求和方法步骤。方案充分体现实践特色，坚持边学习、边调研、边整改，把解放思想、统一认识贯穿始终，把改革创新、解决问题贯穿始终，把发扬民主、走群众路线贯穿始终。方案形成后，在一定范围内征求意见，进一步修改完善。三是认真召开全局动员大会。12月4日，我局召开了学习实践科学发展活动动员大会。局领导、局机关全体工作人员、局管基层领导干部、部分民营企业党组织负责同志近100人参加了会议。会议由局党委委员、纪委书记周鸣主持，局党委书记、局长吴满良作动员讲话，市委学习实践活动第七指导检查组组长、市委农办副主任周士良同志就如何开展好学习实践活动作了重要讲话，明确了要求。
二、深入学习，展开形式多样教育
一是抓好党委中心组的学习。按照第一阶段实施方案要求，党委中心组先后组织集中学习五次，认真学习由中央文献出版社和党建读物出版社出版的《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等三本书。大家在学习讨论过程中，通过学习我们党的三代领导毛泽东、邓小平、江泽民同志关于科学发展的重要论述，深深地体会到科学发展的重大意义，进一步提高学习实践科学发展观活动的认识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。每名成员均撰写了学习体会，起到了较好地带头示范作用。一般党员集中学习时间也达到了20个小时，每人至少撰写了一篇学习体会文章，并在各支部进行了交流。二是举办了专题报告会。为进一步推动学习实践活动的深入开展，12月18日，市粮食局专程邀请中共**市委党校副校长秦润新教授来局宣讲党的十七届三中全会精神。局党委书记、局长吴满良在学习会上号召全体同志要进一步加强学习，结合目前全面开展的学习实践科学发展观活动，为我市粮食工作科学发展献计献策，为确保我市粮食安全努力工作。三是召开了献计献策座谈会。首先结合到基层企事业单位考核，分条线召开了粮食仓储、粮办工业和第三产业三个座谈会，广泛听取基层干部职工的意见。在此基础上，12月18日，我们又组织召开了基层单位党政领导座谈会。各市（县）区粮食局及局属基层单位党政领导结合各自工作实际和当前重点工作分别从适应国家粮食宏观调控政策，深化国有粮食企业改革，加快**粮食科技物流中心建设等三个方面交流了如何实现我市粮食科学发展，确保我市粮食安全的学习体会和工作经验；对市粮食局如何更好地运用科学发展观指导粮食工作提出了许多合理化的建议和意见，同时，对市粮食局党委在新的一年工作中抢抓发展机遇，优化科学发展外部环境提出了各自的观点和看法。与此同时，我们还发放了160份调查问卷，共收集到近二十条意见和建议，现正在逐条进行梳理，落实解决措施。
三、深入调研，研究制订解决办法
围绕解决本部门本单位影响科学发展的难点问题，以及如何应对当前经济形势变化，我局深入开展了调查研究活动。一是走出去，向兄弟单位学习。局党委中心组全体成员用二天时间赴杭州、宿迁粮食局进行了学习调研。分别听取了两地工作经验介绍，考察了主要基础设施和重大工程项目。通过学习调研，进一步解放了思想，更新了观念。第二是走下去，听取基层的意见。党委中心组认真听取广大基层干部职工对我市粮食行业如何又好又快发展，如何科学发展、率先发展、和谐发展的意见和建议。基层单位在座谈讨论中首先充分肯定了我局自粮食购销市场化以来的所做的工作。近年来，我局在**市委、市政府的正确领导下，加快产业结构调整和经济增长方式转变，加强粮食安全体系建设，大力推进依法管粮，促进了粮食行业又好又快发展与社会的和谐稳定。粮食地方立法、公共粮油检测平台建设等
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多项工作已走在全行业的前列。但在肯定成绩的同时，我们必须看到存在的问题与不足，主要表现在我市粮食市场建设与杭州等先进地区尚存差距。小而散、杂而乱的粮食市场格局造成了市场功能不全，物流成本较高，中转能力不强，辐射能力较弱，这与大市场、大流通的现代物流要求不相吻合，同时与**的长三角经济中心城市的地位不相称。第三是坐下来，研究工作思路。在走出去学习和走下去听取意见的基础上，粮食局党委集中进行了讨论，明确了下一步的工作思路，即,精心打造粮安工程，重振**米市雄风，确保我市粮食安全；明确了20xx年的重点工作为一二三。一是要办成一件实事，即基本建成**粮食科技物流中心；二是要深化二项改革，即深化国有粮食仓储企业改革和国有粮办工业企业改革；三是要打造三大工程，即打造粮安工程、产业化工程以及和谐粮食工程。同时，局领导吴满良等亲自动手，完成了两篇较高质量的调研报告。20xx年1月5日，我局学习实践活动领导小组办公室对第一阶段的工作进行了“回头看”，大家一致认为，三个规定动作全部到位，自选动作也已落实，对上级布置的有关工作任务，无论是在完成时间上还是在完成的质量均已达到了有关的要求，并收到了实实在在的效果。一篇调研报告中提出的成品粮油储备管理办法的建议，已于20xx年12月30日，以市政府红头文件下发。
科技局科学发展观第一阶段总结
科技局科学发展观第一阶段总结
根据州委深入学习实践科学发展观活动领导小组的要求和我局学习实践活动实施方案，在第三指导检查组的具体指导下，认真抓好第一阶段各个环节的各项“规定动作”。现将我局学习实践科学发展观活动第一阶段总结如下。
一、工作进展情况
1.高度重视，行动迅速
按照州委的统一部署，州科技局主要领导高度重视，把深入学习实践科学发展观活动作为当前一项重要工作来抓，制定出《**州科技局关于开展深入学习实践科学发展观活动试点实施方案》和《**州科技局关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，成立了学习实践科学发展观活动领导小组及办公室，领导小组组长由局党组书记和大波担任，副组长由班子成员担任；制定出学习实践活动第一阶段的学习计划，明确了第一阶段的工作内容、目标要求，使每位党员干部职责清晰，目标明确，确保活动的扎实开展和贯彻落实。3月26日下午，我局召开了动员大会，对学习实践活动进行宣传发动和全面部署，邀请州第三指导检查组副组长熊光扬、成员康家磊到会作指示，同时还邀请了相关民营科技企业负责人参加大会，我局全体干部职工参加了动员大会。局长和大波在会上作了动员部署讲话，对如何开展好活动提出了具体要求。全局干部职工和广大党员统一了思想，提高了认识，以高度的政治责任感、使命感和良好的精神状态投入到学习实践科学发展观的活动工作上来。
2.抓好学习，提高认识
根据中央、省委、州委的安排部署及要求，我局充分利用全局干部职工集体学习、中心组成员集中学习、个人学习、参加专题讲座、网上学习等多种形式，认真学习中央、省委、州委领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话，以及州委六届五次全会精神及开展科学发展观活动系列文件等学习材料，还组织我局副科以上党员领导干部共6人参加了**州领导干部深入学习实践科学发展观活动专题讲座，进一步把握科学发展观的时代背景、重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，形成科学发展的共识，树立科学发展观的理念，理清科学发展思路，努力提高学习实践科学发展观活动的整体认识。同时，全体党员及副科以上领导干部学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《国内外经济社会发展实例选编》，处级以上领导干部还学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。
3.加强宣传，营造氛围
在**政府信息门户网站—**州科技局网页上建立了“学习实践科学发展观活动专栏”，积极利用网站、文字信息等形式对我局学习情况及时宣传报道，在全局营造了一个学习科学发展观，实践科学发展观的氛围，确保学习实践活动的覆盖面。
4.结合活动，抓好工作
切实把学习实践活动与工作职责紧密结合起来。在学习实践活动过程中，一是加强科技计划项目申报，加大科技投入，带动当地经济社会发展，积极组织申报省、州两级科技计划项目，截止目前共组织申报省科技计划项目13项，州级科技计划项目16项。二是认真组织筹备新一轮“党政‘一把手’科技创新工程”，为将“建设创新型**行动计划”认真贯彻落实到基层，充分发挥科技创新在地方经济社会发展中的支撑引领作用，在郑毅副州长的带领下组织相关人员，通过深入相关企业走访调研，立足企业优势和特色产业发展，凝练出了“老窝火腿关键技术研究与产业化开发示范”项目，该项目具有一定科技含量、前期工作基础扎实、突出地方特色，确定为20xx年党政“一把手”项目，目前正在进行项目前期申报工作。三是认真组织实施“**边疆解‘五难’（学科技难）”惠民工程。今年是我州实施“解学科技难”工作的第三年，是项目实施的最后一年，州、县科技局认真按照省科技厅“六个一”工作部署和我州实施“兴边富民工程”中“产业培育、素质提高”等6个内容要求，在三个边境县9个乡镇（六库镇、古登乡、洛本卓乡、老窝乡；子里甲乡、上帕镇；茨开镇、独龙江乡、普拉底乡）组织实施，通过积极开展科技示范及推广应用，在省级项目经费尚未下达的情况下，州、县积极创造条件，统筹安排，精心组织、认真落实，各项工作正在有计划分步骤的顺利实施。四是局长带领相关科室负责人分别到四县科技局调研，了解四县科技局工作的进展情况，20xx年科技计划项目的申报情况，还深入部分企业了解企业目前的发展情况以及存在的问题。五是加强科技计划项目管理体制工作。为规范州级科技计划项目管理，依法行政，建立和完善科学的科技计划项目管理机制，引导和推动我州科技进步与创新，保证项目实施质量，提高科技计划项目管理水平和实施成效，促进经济社会持续健康发展，根据《中华人民共和国科学技术进步法》、《国家科技三项费用管理办法》、《**省科技计划项目管理办法（暂行）》、《**省科技计划项目经费管理办法（暂行）》等有关法律法规，结合我州实际，我局制定
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了《**州州级科技三项经费及项目管理办法（试行）》，截止3月底已按程序与州政府法制局办理了相关手续，经州政府法制局审定后，该《办法》从4月1日起施行，该《办法》的制定和出台将进一步规范州级科技计划项目管理，加强科技依法行政，在建立和完善科学的科技计划项目管理机制，提高科技计划项目管理水平和实施成效方面将起到积极的促进作用。同时，为使我州科技计划项目管理工作向科学化、规范化方向发展，做到突出重点，集中力量，优化科技资源配置，组织实施好对全州经济社会发展有较大影响的引领和支撑作用的科技示范项目，促进发展方式转变和结构调整，支撑我州经济社会又好又快发展。我局起草了《**州科技局关于州级科技计划项目管理工作的请示》，并上报州人民政府，经州人民政府批准同意后，将我州科技计划项目管理工作相关事宜在我局网页上发布，整个项目管理从项目立项、项目实施、项目验收三个环节出发，以8个规范性文本格式确定管理模式，从而极大地促进了我州科技计划项目管理工作向科学化、规范化方向发展。5.开展专题调研,认真撰写调研报告。领导班子带领相关科室负责人到四个县深入农村、深入基层、深入群众、深入企业，认真调查研究全州科技工作情况。单位领导班子成员结合各自职责和业务工作开展专题调研，分别撰写出调研报告，并于4月28日召集全局党员及副科以上干部职工进行研讨交流，单位主要领导和局党组成员分别发言，为其他党员干部作出了表率,通过讨论，进一步深化对科学发展观的认识和实践探索。
6.开展科学发展观“大家谈”活动，进一步理清工作思路。
科学发展观就是坚持以人为本、全面协调可持续的发展观。科学发展观应当是重点发展观，即以经济建设为中心，坚持质量和速度并重，应当是以人为本的发展观，即坚持人的发展是发展的核心内容。
一是开展“大家谈”活动，要求在思想观念更新上下功夫。要求将科学发展观在头脑中深入扎根。也就是必须深刻领会科学发展理念的要求，坚持理论和实践相结合，在工作中积极践行科学发展观，真正把科学发展观作为行动指南，作为我们思考和处理问题的出发点和落脚点。
二是开展“大家谈”活动，要在机制创新上下功夫。创新是无止境的，是充满活力的。我们要在实际工作中结合科技工作实际坚持不断探讨新的科技工作机制和制度。加大改革力度，在制度的框架内，使工作更有序、更高效运行。
三是开展“大家谈”活动，要在履行岗位职责上下功夫。把学习实践活动贯穿于科技管理工作过程中，体现在科技管理的各个环节，包括科技计划项目申报、科技成果申请及登记、科普宣传、实用技术培训等工作中体现高效、规范、公平、公正，使规章、制度、流程、管理都适应科技管理职能的履行，有利于我州经济社会协调发展。
7.认真开展案例分析，深刻反思促发展
根据州委及我局学习实践科学发展观活动实施方案的要求，我局于20xx年4月27日下午，我局召集全局干部职工开展深入贯彻落实科学发展观活动案例分析会，会上我局就“阳宗海水体污染事件” 、“孟连县‘7.19’事件”、“祥云县下庄镇下庄村党支部书记普发兴的先进事迹”进行了正反案例分析。通过正反案例分析，应认真思考和弄清三个问题：一是我们的权力是谁给的，我们对人民应负什么样的责任；二是我们应如何以人为本、如何执政为民；三是如何结合这次学习实践活动，解决好对人民群众的感情问题，解决好影响和制约科学发展的突出问题。在今后的工作中，广大党员干部，一定要自觉遵守政治纪律，提高执行力；一定要全面履行工作职责，严格依法办事；一定要转变工作作风，扎实办实事，勤政为民；一定要认真吸取教训，做到举一反三，按照科学发展观的要求，执政为民。
8. 认真开展回头看，抓好党员干部学习实践活动
我局通过抓好开展“三个回头看”，认真回顾学习实践活动开展以来的各项工作，查漏补缺，狠抓落实。
一看是否把学习贯穿始终，扎实推进理论学习。认真检查党员的学习情况，查一查党支部的学习记录，看一看支部是否深入开展了学习交流，广大党员干部对科学发展观的时代背景、科学内涵、根本要求的理解是否有了进一步提高，对坚持科学发展、加强机关党建的认识是否有了进一步深化；查一查党员干部是否认真通读了指定的学习书目，看一看是否紧密联系当前国际国内形势的发展变化，进一步抓好党的十七届三中全会、中央经济工作会议、中纪委十七届三次全会等一系列重要讲话精神的学习，抓好州委六届五次全会等会议精神的学习。对没有达到学习要求的党员，本着缺什么补什么的原则，及时进行补课。
二看是否突出实践特色，切实抓好调研成果落实。看一看领导干部是否深入到基层和联系点开展调研，是否围绕机关党建的热点难点问题，充分听取基层群众意见；看一看调研报告是否详实，是否紧紧围绕突出问题，进行深入的再调研、再思考，力求情况掌握得更详尽一些，问题查找得更准确一些，原因分析得更透彻一些，对策提得更到位一些；看一看调研成果是否转化，撰写的分析检查报告和整改落实方案是否充分体现调研的成果，调研查找出的问题是否有了解决方案。
三看党员是否广泛参与，为创新局机关的党建工作建言、献计、出力。要牢固树立围绕和服务中央、州委的中心工作来抓党建，为当前工作提供思想、组织和政治保障的工作理念，努力把以人为本的原则贯穿于局机关党的建设各项工作任务之中；是否在调研报告讨论会上结合本部门存在的突出问题，联系自己的思想和工作实际认真讨论；是否在征求领导班子调研报告时，集思广益，开动脑筋，充分发挥主动性。
二、存在的问题
一在学习实践活动第一阶段取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是个别党员干部对学习实践活动的重要性认识不够，还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够；二是由于当前各项工作比较繁重，工学矛盾比较突出，以致个别党员干部集中学习交流的时间不充分。针对以上存在问题，我局将按照有关要求予以改进，抓好边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动活动落实。
总之，在第一阶段的学习实践活动中，我局由于组织领导坚强有力，思想发动广泛深入，学习调研扎实有效，学习提高、分析调研工作成效显著，完成第一阶段七个规定动作，得到了州委第三指导检查组的肯定，为第二阶段打好了坚实基础，我们将认真总结经验，不断把我局的学习实践活动推向深入。
粮食局科学发展观第一阶段总结
粮食局科学发展观第一阶段总结
**县粮食局学习实践科学发展观活动按照县委的统一要求和部署，制定了《**县粮食局学习实践科学发展观活动实施方案》,成立了学习实践科学发展观活动领导小组,领导小组下设办公室,从组织上保证了学习活动的顺利、有序开展。在县委学习实践科学发展观活动指导组的指导和帮助下，始终“把学习培训、解决突出问题、建立体制机制贯穿整个学习实践活动始终”，“重在突出实践特色”，更好地贯彻落实县委深入学习实践科学发展观活动，正确处理好学习实践活动与日常工作的关系，做到“两不误、两促进”。我局紧紧抓住学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想大讨论三个环节，着力在提高认识，统一思想，转变观念上下功夫，引导广大党员干部把学习与解放思想结合起来，把学习与调查研究结合起来，把学习与典型教育结合起来，进一步在解放思想中统一认识，进一步在科学实践中理清了工作思路。现将有关情况汇报如下。一、深入动员，扎实做好准备工作。
一是迅速传达学习全县学习实践科学发展观活动动员大会精神。4月13日，全文传达了县委肖书记在学习实践活动动员大会上的讲话精神，并进行了热烈的讨论。为确保学习实践活动取得实实在在的成效，专门成立了以党政一把手为组长的粮食局深入学习实践科学发展观活动领导小组，为全局学习实践活动的全面展开提供了组织保障，取得了良好的开端。二是精心制定实施方案。紧密结合自身实际，有针对性地制定学习实践活动实施方案，明确目标要求和方法步骤。方案充分体现实践特色，坚持边学习、边调研、边整改，把解放思想、统一认识贯穿始终，把改革创新、解决问题贯穿始终，把发扬民主、走群众路线贯穿始终。方案形成后，在一定范围内征求意见，进一步修改完善。三是认真召开全局动员大会。4月13日，我局召开了学习实践科学发展观活动动员大会。局机关全体工作人员、粮油购销储备公司领导班子成员等15人参加了会议。会议由党支部书记、局长刘彦同志主持，并作动员讲话，宣读了《**县粮食局学习实践科学发展观活动实施方案》。县委学习实践活动指导组组长曾章敏同志就如何开展好学习实践活动作了重要讲话，明确了要求。
二、深入学习，开展形式多样的教育
抓好党支部的学习。按照第一阶段实施方案要求，党支部先后组织集中学习五次，认真学习由中央文献出版社和党建读物出版社出版的《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等三本书。大家在学习讨论过程中，通过学习我们党的三代领导毛泽东、邓小平、江泽民同志关于科学发展的重要论述，深深地体会到科学发展的重大意义，进一步提高学习实践科学发展观活动的认识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。每名成员均撰写了学习体会，起到了较好的带头示范作用。一般党员集中学习时间也达到了20个小时，每人至少撰写了一篇学习体会文章，并在支部进行了交流。为进一步推动学习实践活动的深入开展，局党支部书记、局长刘彦在学习会上号召全体同志要进一步加强学习，结合目前全面开展的学习实践科学发展观活动，为我县粮食工作科学发展献计献策，为确保我县粮食安全努力工作。召开了献计献策座谈会。首先结合到基层单位考察、调研，召开了全国粮食清仓**储粮点自查、粮食仓储、粮食购销三个座谈会，广泛听取基层干部职工的意见。在此基础上，局领导又多次组织召开了基层单位领导座谈会。基层单位领导结合工作实际和当前重点工作分别从全国粮食清仓查库工作、适应国家粮食宏观调控政策，深化国有粮食企业改革，加快**储备粮仓库建设等三个方面交流了如何实现我县粮食科学发展，确保我县粮食安全的学习体会和工作经验；对县粮食局如何更好地运用科学发展观指导粮食工作提出了许多合理化的建议和意见。同时，对县粮食局在新的一年工作中抢抓发展机遇，优化科学发展外部环境提出了各自的观点和看法。
三、深入调研，研究制订解决办法
围绕解决本部门本单位影响科学发展的难点问题，以及如何应对当前经济形势变化，我局深入开展了调查研究活动。一是走出去，向兄弟单位学习。局领导多次组织局机关工作人员和粮油购销储备公司领导班子成员到昭阳区、鲁甸、大关、四川宜宾粮食局进行了学习调研,分别听取了工作经验介绍，学习先进的科学储粮技术。通过学习调研，进一步解放了思想，更新了观念。第二是走下去，听取基层的意见。局领导班子成员认真听取广大基层干部职工对我县粮食行业如何又好又快发展，如何科学发展、率先发展、和谐发展的意见和建议。基层单位在座谈讨论中首先充分肯定了我局自粮食购销市场化以来的所做的工作。近年来，我局在**县委、县政府的正确领导下，加强粮食安全体系建设，大力推进依法管粮，促进了粮食行业又好又快发展与社会的和谐稳定。但在肯定成绩的同时，我们必须看到存在的问题与不足，主要表现在县城无储备粮仓库,为我县的粮食宏观调控、救灾应急带来一定的粮食安全隐患；我县粮食市场建设与
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先进地区尚存差距。小而散、杂而乱的粮食市场格局造成了市场功能不全，物流成本较高，中转能力不强，辐射能力较弱，这与大市场、大流通的现代物流要求不相吻合。第三是坐下来，研究工作思路。在走出去学习和走下去听取意见的基础上，粮食局领导班子成员集中进行了讨论，明确了下一步的工作思路，即主抓储备粮仓库土地征用手续的办理,使储备粮仓库早日动工建设，确保我县粮食安全。20xx年4月27日，我局学习实践活动领导小组办公室对第一阶段的工作进行了“回头看”，大家一致认为，三个规定动作全部到位，自选动作也已落实，对上级布置的有关工作任务，无论是在完成时间上还是在完成的质量均已达到了有关的要求，并收到了实实在在的效果。
政府科学发展观第一阶段学习调研阶段总结
政府科学发展观第一阶段学习调研阶段总结
我乡深入学习实践科学发展观活动自3月30日全面启动以来，按照县委的统一部署以及《**县深入学习实践科学发展活动实施方案》要求，紧密结合我乡工作实际，广泛动员，精心组织，周密部署，采取多种有效形式，做到规定动作到位、自选动作创新，呈现出学习深入、氛围浓厚、全员参与、主题突出、效果明显、学习与工作两不误的特点。现将第一阶段的工作小结如下：
一、工作开展情况
一、加强领导、周密部署，落实责任
县委召开深入学习实践科学发展观活动动员大会以后，我乡领导高度重视，把开展学习实践活动作为当前工作的头等大事，及时召开班子会，研究制定了《**乡关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》, 成立了以乡党委书记为组长，其他班子成员为副组长，乡属各站所负责人为成员的**乡深入学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设办公室在乡党政办。做到了组织领导机构、工作班子和办公地点、办公设备“四个落实”。
二、广泛动员，加强宣传，形成氛围
在扎实做好各项准备工作的基础上，3月30日，召开了**乡深入学习实践科学发展观活动动员大会，对我乡开展深入学习实践科学发展观活动活动进行了全面动员和具体部署。乡机关全体干部职工，各村(社区)党总支书记，中小学、社会团体党员代表参加了会议。会议召开后,各村(居)委会和乡直机关各单位通过多种形式对我乡实践科学发展观活动进行广泛宣传，全乡共召开动员会议13次，共600多人参加，出版简报4期，悬挂横幅3条，张贴宣传标语400多条，业余文艺宣传队下乡宣传3次，在乡政府信息公开网上开辟科学发展观宣传专栏，**网上发表宣传信息10余条，红河电视台报道2条，通过多渠道多形式加大宣传力度，使广大党员干部、人民群众深入了解我乡实践科学发展观的相关活动，使我乡的学习实践活动形成了浓厚的氛围。
三、加强学习、形式多样，力求实效
我乡坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，积极开展“三学三树”活动，通过组织集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动。乡党委统一下发了《科学发展观重要论述摘编》及《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》，广大党员坚持每周自主学习两天，并认真记笔记；充分利用党员远程教育平台组织收看省、州有关深入学习实践科学发展观活动的专题辅导讲座和农科知识；党政班子成员下到各自挂点村上专题授课辅导，并在座谈会上部分党员提出的新问题、新思路进行深入的探讨；组织宣讲报告会，邀请县讲师团领导、我乡部分村党支部书记、致富能手、创业带头人做主题宣讲和经验介绍。我乡在学习调研阶段共发放各类书籍1000多本,记录学习笔记700多本，撰写心得体会200余篇；乡学习实践领导小组组织宣讲会2次，参加宣讲学习300多人次；党政班子到各党支部组织专题辅导20次，参加辅导800多人次；各党支部组织集中学习和收看农村党员远程教育节目60多次，参加学习900多人次；乡领导班子中心组进行3次专题学习，并相互交流了学习体会。通过学习广大党员牢固树立了科学发展的理念，科学发展的信心，干事创业、清正廉洁的新风。
四、创新载体，努力探索、深入调研
在学习实践科学发展观活动中，创新实践载体，围绕县委、县政府提出的“狠抓落实促发展”的要求，紧扣 “落实科学发展观，推动**科学发展新跨越”这个主题，以加强基层组织建设、发展特色产业、维护农村社会稳定、创建边贸发展乡为重点，突出重点、统筹兼顾，确保学习实践活动各项工作有序推进，开展实践活动。一是加强基层组织建设，为科学发展提供坚强的组织保证。按照“抓好一把手、带好一班人、建好一支队伍”的工作要求，把村党支部班子建设放在首位，切实加强教育、管理和培养。通过组织各村（社区）、各单位党员集体学习、挂钩干部定时给他们上党课等方式提高广大党员干部的整体素质，增强基层党组织领导班子整体功能。乡党委在抓好个人自学的基础上，结合农村工作的特点，举办村“两委” 干部培训班，邀请县讲师团到乡举办了科学发展观专题报告。二是落实科学发展观，争当农村创业先锋，打造农业特色专业乡。**乡在落实学习实践活动总体要求的同时，针对不同村（社区）、不同行业的情况，提出不同要求，分层分类指导，把实施“农村党员创业示范工程”作为重点来抓，鼓励农村党员在带头致富和带领群众共同致富中发挥先锋模范作用。目前，我乡已认真甑选了10位农村党员和农村青年作为创业示范带头人，在县的扶持下为他们提供1—2万元的政府贴息贷款，扶持他们创业发展，推进以发展大棚蔬菜、大棚鲜花为特色品牌的特色农业发展步伐，通过举办农村党员知识培训班、建立农村党员培训基地，引导党员大胆创业，大力宣传农村党员创业典型，召开典型经验交流会，打造**特色乡。三是维护社会稳定，
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为科学发展营造良好氛围。各村（社区）、各单位都切实把维稳工作摆上重要议事日程，乡、村也相应签订了维稳工作责任状，将任务层层分解，落实到人，强化责任考核。为维护社会大局和谐稳定，我乡于4月3日至15日开展县、乡、村、三级领导干部“基层大接访”活动。乡、村各级领导特别是党政一把手都深入基层，采取轮流值班的方式设点接待群众，方便基层群众就地就近反映诉求和意见，帮助群众妥善解决实际困难和问题，为进一步落实实践科学发展观营造了良好氛围。四是开展专题调研，注重在实际工作中践行科学发展观首先是注重调研工作的针对性，将专题调研工作作为开展深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容，认真组织实施。结合**的工作特点及新时期新阶段乡镇工作面临的机遇和挑战，研究确定了调研课题。第二是增强调研的科学性和实用性。根据乡镇的具体工作，领导班子成员对调研课题进行了具体策划，并进行了专题调研，形成了情况准确、数据详实、观点明晰、措施可行的调研报告10篇，为深入贯彻落实科学发展观，提出了自己的工作思路和改进措施。五是启动“科学发展情系民生”主题实践活动。结合学习调研、查找问题，按照“三走进、三破解”的要求，在领导班子中开展“征求一次群众意见、宣讲一次惠农政策、做一件实事、走访一户困难群众、交一个农民朋友”的“五个一”活动。五、组织讨论，统一思想，形成共识
围绕学习实践活动主题，在4月下旬开展了“落实科学发展观，推动**科学发展新跨越”大讨论。班子成员结合各自分工、工作现状与当前经济社会发展的需求，通过领导班子成员座谈会、支部组织生活会等形式，以解放思想、破解难题为重点，分析发展形势，抓住主要矛盾，寻找发展差距，解决实际问题。通过开展大讨论，广大党员、干部在边贸发展、人才兴乡、特色创业等方面进一步理顺了思路，拓宽了视野，明确了方向。
二、主要成效
经过全乡上下的共同努力，我乡深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段取得了明显成效。
一是思想认识有了新提高。各参学单位坚持把抓好学习培训作为整个学习实践活动的基础工作，保证学习时间，丰富学习形式，提高学习效果。在学习时间上，各单位确保全体党员集中学习和个人自学的时间，集中开展学习活动每周保证2个工作日，并认真做好读书笔记，撰写心得体会。在学习内容上，为达到党员干部受教育的目的，组织广大党员重点学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛等中央领导同志以及上级党委领导一系列重要讲话精神。通过学习，广大党员干部对开展深入学习实践科学发展观活动的目的、意义有了更加明确的认识，对我乡今后的发展目标有了更加深刻的理解，紧迫感、使命感有了进一步增强，“以科学发展观统领全乡”的理念深入人心。
二是精神面貌有了新改观。学习实践科学发展观活动开展以来，各单位、各部门围绕中心工作，立足实际，扎实推进各项工作。广大干部把更多心思放在事业科学发展上，工作积极性、主动性、创造性进一步增强。
三是工作作风有了新改进。通过学习调研活动的开展，广大党员和领导干部坚持边学习、边调研、边整改，深入研究分析工作中不适应、不符合科学发展观要求的突出问题，积极寻求解决问题的有效措施。上下班签到制度的实施，杜绝了上班迟到、早退等不良现象，干部作风、机关作风有了可喜的变化。
四是重点工作有了新进展。在学习学习实践活动中，始终坚持以学习促进工作，以工作检验学习，通过学习实践活动的开展，有力地促进了全乡各项工作发展。
五是思想意识有了共识。围绕学习实践活动主题，开展了“落实科学发展观，推动**科学发展新跨越”大讨论。班子成员结合各自分工、工作现状与当前经济社会发展的需求，通过领导班子成员座谈会、支部组织生活会等形式，以解放思想、破解难题为重点，分析发展形势，抓住主要矛盾，寻找发展差距，解决实际问题。通过开展大讨论，广大党员、干部在边贸发展、人才兴乡、特色创业等方面进一步理顺了思路，拓宽了视野，明确了方向。
六是解决问题有了实效性。各参学单位大胆创新载体，深入开展“三走进三破解”主题实践活动，以“科学发展情系民生”作为活动的细化载体进行落实，认真组织党员干部开展“征求一次群众意见、宣讲一次惠农政策、做一件实事、走访一户困难群众、交一个农民朋友”的“五个一”活动，深入农村，深入群众听意见、解难题、办实事，实现“进万家门、解万家难、暖万人心“的目标。为改善农村生产生活条件，多方筹集资金，在基础设施条件较差的农村组织实施了水、电、路、厕等基础设施建设项目20余件，切身践行了科学发展观。
七是试点工作有了创新。作为试点单位，我乡紧紧抓住”基层组织建设年“和”党旗更红，边疆更固“的边疆党建长廊建设主题实践活动，把抓好基层党建工作作为落实科学发展观的具体内容。树立“产业是支撑、组织是保障”的理念，积极组建行业协会，认真开展好“把党组织建在产业链上”活动，组建了下**村党支部养猪专业协会、上**村党支部草果专业合作社。创新活动载体，积极实施“村村红旗飘”工程，在123公里边境线上的95个村寨实现了村村红旗飘，树立了良好的国门形象，并引起了中央办公厅的关注。积极组建大棚蔬菜种植、山地养鸡等培训基地，大力实施村官致富能手培训工程。村干部通过在基地挂职学习培训，掌握了使用技能，增强了带头致富能力。
三、存在的问题和下一阶段工作计划
按照县委要求和乡《实施方案》的规定，我乡深入学习实践活动第一阶段的工作任务已全面完成，并取得了一定成效，但与上级的要求和广大群众的期望相比，还存在一定差距和不足：一是集中讨论的深度不够；二是开展活动方式还比较单调；三是收集、归纳、提炼经验做法不够，形成有实践特色的东西不多。
对于这些问题，在第二阶段的学习实践活动中，我们将认真吸取经验教训，积极采取有效措施，争取把学习实践科学发展观活动引向深入。一是学习提高要贯穿活动始终。要紧密联系实际，继续深化学习，提升认识层次，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是积极培养推介典型。在学习实践活动中及时总结好经验、好做法，树立好典型，充分发挥典型的示范带动作用，以带动和促进活动的深入开展。三是深入开展“对照检查”活动。深刻剖析原因，明确改进措施，做到边对照边检查边整改边提高，确保达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求。
教育局科学发展观第一阶段工作总结
教育局科学发展观第一阶段工作总结
**市教育局深入学习实践科学发展观活动自启动以来，按照《中共**市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《**市第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》等文件精神，紧密结合教育局工作实际，广泛动员，精心组织，周密部署，采取多种形式，扎实有效地开展学习实践科学发展观的各项活动，现将第一阶段的工作总结如下：
一、认真学习培训 奠定思想基础
（一）加强组织领导、精心安排部署。市委学习实践活动动员大会结束后，我局党委高度重视，周密部署，精心安排。一是召开了3次党委会，研究学习实践活动。成立了组织领导机构，组建了学习实践活动领导小组办公室；二是制定了《市教育局深入学习实践科学发展观活动实施方案》，召开了动员大会；四是制定了专题调研方案，进行了为期半个月的基层调研，组织了5次集中学习交流，党员干部认真自学，自学时间在30小时以上。五是局领导班子成员充分发挥了示范作用，带头学习，带头调研，带头剖析案例，带头撰写心得体会；六是在网站上开辟了学习实践活动专栏，编发活动简报10期，宣传我局学习实践活动工作要求，进展情况，主要动态和典型经验。全体党员积极参加“我为**教育科学发展献一策”活动，在职的34名党员 提出了67条建议。第一阶段共有294人次参加了集中学习。
（二）注重四个结合，强化学习效果。一是学习调研注重“四个结合”。把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大对教育工作提出的新任务新要求结合起来，与总结我市教育事业改革发展的成就与经验结合起来，与促进全市教育改革、发展、稳定结合起来，与开创本单位各项工作新局面结合起来。二是在研读原文、思考问题、调查研究的基础上，每个党员写出一篇心得体会，每个党员为**教育科学发展献一策，每位局领导做一次典型案例分析，每个调研组提交一篇调研报告。
二、调研剖析问题 明确发展思路。
（一）调研主题明确，工作扎实有效。市教育局党委把深入开展调研工作作为第一阶段学习实践活动的重要环节，采取“三定”措施，确保调研取得实效。一是定调研专题。紧密联系教育工作实际和发展实际，确定了“切实抓好基层党建工作，促进教育事业发展”、“ 以科学发展观为指导，全面促进教育改革与发展”、“推进危改建设进程，确保农村中小学校舍安全”、“以教研促教改，促进普通高中教育质量提高”、“切实抓好减负工作，促进农村义务教育发展”等五个专题；二是定责任领导。五个专题由党委书记董保华、局长于波、孙正飞副局长、王琳副局长、段如军主任负责完成；三是定时间，规定在4月20日前完成调研，并提交调研报告。领导班子成员分头负责，带队深入基层一线，采取召开座谈会、问卷调查、个别走访、实地考察等方式，听取群众意见建议。参加调研的局领导5人，科室负责人17人，调研次数10次。到了22个乡镇，37所中小学，召开座谈会37次，979名教职工、学生参加座谈会，发放问卷调查表128份。调研结束后，参加调研的领导和科室积极进行调研汇总分析，收集意见建议79条，形成五篇质量较高调研报告，提出了23 条解决问题的措施办法，为下一阶段的分析整改工作奠定了基础。
（二）深刻剖析问题，明确发展思路。在深入调查研究的基础上，局党委带领全体党员、全体职工开展案例分析活动。结合 “办什么样的教育、怎样办好教育”，“培养什么样的人、怎样培养人”这两个根本问题，总结我局近年来贯彻落实科学发展观的经验教训，并结合基础教育、教师队伍建设、中小学减负、排除危房等实例进行了深入分析。近几年，全市教育事业迈出了新步伐，取得了新成绩，但在实现稳步发展的同时，还面临着诸多困难和问题，主要表现在：一是教育资源总量不足，优质教育资源紧缺，人才培养的质量、数量、规模和结构还不能满足经济社会发展的需要和人民群众的需求；二是教育教学质量有待进一步提高，深化教育教学改革任务艰巨，教育质量评价标准和机制有待完善，片面追求升学率的倾向依然突出，中小学生课业负担过重的状况没有根本转变；三是教师队伍建设需要加强；四是教育优先发展的基础性工作还落实不到位，推动教育优先发展的体制机制有待进一步健全完善；五是学校管理水平效益不高，教育管理成本过高等。针对问题，我们提出了以 “五个转变”，促进教育“五个发展”。通过深刻剖析问题，吸取了经验教训，总结和归纳了更加符合科学发展观的做法，对教育发展有了更加清晰的发展思路和措施办法。
三、坚持开门纳民言 科学发展大家谈
（一）开展“千名群众进机关”活动。在走进基层学校的同时，邀请学校的教师代表、人大代表、政协委员、党代表、民主党派人士、中小学生家长、离退休教职工代表30人进局机关，认真听取他们对教育工作的意见和建议。与会代表从教育持续协调发展、教育科学决策、教师队伍建设、实施素质教育、中小
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学“减负”、教育教学管理等方面发表意见，提出建议。会上，发了征求意见表，征集到意见建议60条。（二）科学发展大家谈取得较好的效果。我局采取分组讨论和集中交流的方式，组织全体党员干部开展科学发展大家谈活动。以“什么是科学发展、为什么要科学发展、怎样科学发展、如何坚持科学发展”为学习讨论主题，以党小组为单位组织党员领导干部展开讨论，引导党员干部进一步深化对“科学发展观”精神实质的认识和理解。在小组讨论的基础上，确定了五位同志进行大会交流。五位同志分别做了《深入学习科学发展观，促进教育事业科学发展》、《认真贯彻科学发展观，努力促进我市基础教育均衡发展》、《以科学发展观为指导，稳步推进危改建设进程》、《以科学发展观为指导，打造**名师队伍》、《中小学生减负与提质情况分析》等报告。通过学习讨论交流，我局党员干部进一步统一了认识，开阔了思路，在科学发展的重大问题上形成了共识。
四、以学习实践活动为动力 促进教育工作向前发展
我局把学习活动与教育工作紧密结合起来，用科学发展观来武装党员干部的头脑，把学习实践活动作为推动各项工作的强大动力，统筹规划，正确处理好学习实践活动与做好各项工作的关系，确保了教育中心工作与学习调研活动“两不误”。
（一）第一阶段工作取得初步成效。一是对科学发展观的内涵和意义理解更加深入。我们充分认识到，开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是党中央在新的历史关头，推进中国特色社会主义建设的重要举措，对促进我市教育事业发展具有深远的历史意义和重大的现实意义，并在实际工作中更加自觉地践行科学发展观。二是在学习科学发展观过程中，全体干部职工增强了科学发展的意识，用科学发展观统领教育事业发展的理念得到加强。三是通过第一阶段的学习实践，全体干部职工的服务意识明显增强，积极做好本职工作，真心实意为群众办实事、解难题。四是解放了思想，拓展了思路，强化了责任感和使命感。
（二）扎扎实实地做好十件实事。在学习实践活动的推动下，我们用心做好十件实事，办好人民满意的教育。一是进一步做好校点布局调整工作，撤并校点110个，巩固“普九”成果，促进教育均衡发展；二是解决学生睡地铺的问题。投入100万元，解决321所学校学生睡地铺的问题；三是抓好高中课改启动工作；四是全力抓好中职招生工作；五是全面实施“生命教育、生存教育和生活教育”，六是继续实施高中“名师”培训工程、中职“双师型”教师培训工程；七是健全各级各类学校贫困学生救助机制；八是继续实施招生阳光工程；九是抓好腾冲县普及十三年教育试点的相关工作；十是落实市政府对县（区）政府教育目标责任制。教育局于4月制定了十件实事任务分解方案，并责任到领导，责任到科室，确保今年教育目标任务顺利完成。
我局学习实践活动第一阶段虽然取得了一定的成绩，各项任务圆满完成，但与上级的要求还有一定的差距，也还存在一些不足之处和薄弱环节，主要是：个别党员对开展学习实践活动重要性的认识还不够深刻、不够到位，学习的自觉性和主动性还有待增强；学习实践的质量和效果还有待进一步提高；宣传的力度不够等。这些问题有待我们在以后的工作中加以改进。我们将认真总结第一阶段的工作，在下一阶段继续采取有效的措施，确保学习实践科学发展观各项活动落到实处。
供销社科学发展观第一阶段工作总结
供销社科学发展观第一阶段工作总结
遵照孟发〔20xx〕11号《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，孟学组发[20xx]2号《**县第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》精神，从今年3月底开始到8月底止，全面开展深入学习实践科学发展观活动。本单位从3月31日至4月30日，进行了“学习调研”第一阶段的工作，通过一个月的学习实践活动，圆满完成了第一阶段的各项工作任务，取得了较好的效果。现将深入学习调研活动第一阶段工作情况总结如下：一、基本作法
在“学习调研”阶段活动中，结合我社实际，主要开展了四个方面的工作。
1、领导班子高度重视，机构健全。及时召开党组班子会研究成立学习实践活动领导小组工作办公室；研究制定本单位学习活动实施方案和流程表，为开展好学习活动提供组织保障。
2、认真开好“思想动员”会，为学习活动的开展开好头、起好步，会上，供销社党支部书记传达学习了县委书记在动员大会的讲话精神，传达学习了孟发〔20xx〕11号、孟学组发〔20xx〕2号文件精神，宣读了本单位学习实践活动的实施方案；党组书记、主任李开祥作了题为《提高认识 统一思想 牢固树立和认真落实科学发展观，推进供销合作社“二次创业”》的动员报告，并提出。（1）深入学习实践科学发展观的重要意义；（2）深入学习实践科学发展观、推进供销社二次创业；（3）工学结合、以深入学习实践科学发展观促进本职工作。
3、在“学习培训”活动之中，扎实抓了四个环节工作。一是学习培训方式，针对党员结构和分布情况，划分为三个学习小组开展活动。即：以本单位机关在职党员为一个学习小组；以置换身份个体党员为一个学习小组；以离退休党员为一个学习小组。主要采取集中学习与分散自学相结合，领导班子和机关中在职党员除集中学习外，还以科室和个人为单位进行自学、网上学习并做到学习材料人手一册。学习培训内容，重点学习了党的十七大和十七届三中全会精神、中央有关文件、胡锦涛同志的重要论述和《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》《科学发展观学习》等读本。在学习培训中，组织集中学习培训5个工作日，学习时数达15余小时，作专题学习报告1次，在职党员撰写学习笔记40篇，撰写心得体会文章7篇，开展家访交心谈心3次，开展警示教育学习一次，开展深入学习实践科学发展观专题报告大讨论1次，上报信息两篇。二是围绕以深化改革推进供销社“二次创业”工作为主题，进行深入调研。结合供销社职能和实际，领导班子开展了专题调研，（1）对全县农村现代流通网络体系建设进行调研；（2）深入落实倾听群众意见和建议，为群众办实事办好事维护社会和谐稳定。供销社领导班子分别于4月11日、21日深入基层、深入群众、深入一线，开展活动调查研究，形成了专题调研报告，调研报告初步提出了《**县关于深化改革推进供销社“二次创业”的实施意见》《20xx年至2013年“乡村流通工程”建设实施方案》。三是围绕主题开展大讨论。围绕调研报告提出的两个实施意见以“如何科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展”开展大讨论。通过开展大讨论活动，使我社在推动科学发展上迈出了新步伐、见到新成效。
4、认真做好维护稳定、促进和谐工作。一是针对供销社部分置换身份职工和个别退休职工的信访问题，继续做好政策宣传和解释工作，努力把信访问题解决在基层。由于企业改革政策和社会保障制度的不完善，在目前全球金融危机商场不景气情况下，给部分信访人员的生产经营造成一定的影响，部分人员生活困难，但信访人员提出的诉求因无政策依据，无法解决和满足诉求者的愿望，所以不稳定因素将在今后工作中长期存在。供销社在开展学习实践活动中，通过深入了解对原供销社辞职人员周群仁、李红梅、岩平等几位生活困难家庭进入低保进行了协调工作，对居住在景信的两名退休人员住房提出了修缮办法，为维护稳定促进和谐做了大量工作。
二、初步成效
通过“学习调研”阶段的深入学习实践科学发展观活动，取得了一定的效果。
1、通过宣传动员，做到了“四个明确”。即：进一步明确了本次活动时间和参加范围；明确了指导思想和主要原则；明确了目标要求和解决的问题，明确了方法步骤和关键环节。
2、通过深入学习，加深了“两个理解”。一是进一步加深了对深入学习实践科学发展观活动意义的理解。大家一致认为，在全党用一年半左右时间分批开展深入学习实践科学发展观活动，是历史的选择，时代的要求，是认真贯彻落实党的十七大精神，在新的起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展，促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的必然要求，非常及时，非常重要。二是进一步加深了对科学发展观丰富内涵和精神实质的理解。大家一致认为，科学发展观
供销社科学发展观第一阶段工作总结第2页
，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这一论述全面准确地阐述了科学发展的深刻内涵，标志着我们党对科学发展观的认识进入了新的境界，我们要全面把握，深入学习实践。3、通过专题调研，找准了“三个突破口”。一是找准了继续解放思想与更新发展观念的突破口。班子成员在调研中进一步认识到，供销社要健康向上发展，就要从解决影响和制约科学发展以及群众反映集中的突出问题入手，就要从自身素质抓起，在提高领导科学发展的能力水平和讲党性、重品行、作表率上出成效。三是找准了供销社当前科学发展的突破口。即：以改革发展、稳定为大局，在解决企业改制后的遗留问题上再突破；推进供销社“二次”创业、发展“乡村流通工程”上再突破；以联合、合作为重要手段，在服务“三农”上再突破。
三、存在不足
通过“学习调研”阶段的活动，虽然做了大量的工作，取得了一定的成效。但与县委的要求相比，还有一定的差距。一是创新能力不强，二是抓典型，信息反馈不够及时。三是发展不够平衡，在职党员的学习活动抓得紧，但离退休党员和置换身份个体党员的学习活动还存在一定的薄弱环节。为此，将在下一个阶段活动中，进一步加强活动的领导，克服薄弱环节，切实把深入学习实践科学发展观活动抓紧、抓实、抓出更大的成效来。
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